總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)體系。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重提煉核心觀點(diǎn)和要點(diǎn)，突出重點(diǎn)。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以拓寬我們的思路和視野，提高總結(jié)的質(zhì)量。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇一
1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)后勤人員早計(jì)劃、早動(dòng)手、早安排。辦事本著精打細(xì)算，貨比三家，質(zhì)比三家，價(jià)比三家的購(gòu)物原則，以最低的價(jià)格購(gòu)進(jìn)最優(yōu)的商品，計(jì)劃開(kāi)支，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)教學(xué)基本設(shè)施的資金投入，完善相應(yīng)的硬件，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。
2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，本著大的建設(shè)慢慢籌，小的改進(jìn)常常有的指導(dǎo)思想，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味，校園更具現(xiàn)代化氣息。
3.加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，并層層簽定責(zé)任書(shū)，明確要求和責(zé)任。二是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。三是通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過(guò)避震演習(xí)等活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識(shí)和能力。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇二
振興教育的關(guān)鍵在教師，振興學(xué)校的希望也在教師。因此我校將建設(shè)一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，始終放在學(xué)校工作的重要位置。我?，F(xiàn)有教職工32人，全體教師學(xué)歷合格，教學(xué)能力過(guò)硬。為了使這樣一支教師隊(duì)伍適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，學(xué)校首先狠抓師德規(guī)范教育，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師對(duì)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，使教師牢固樹(shù)立依法執(zhí)教，文明從教的意識(shí)。嚴(yán)格要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德基本要求》，不體罰或變相體罰學(xué)生，不搞有償家教。
學(xué)校還充分開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”的方式培訓(xùn)廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺(tái)，組織青年教師分學(xué)科、分年級(jí)開(kāi)展匯課、賽課活動(dòng)，；在教師中積極開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”等活動(dòng)；學(xué)校先后派出老師去外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還組織了全體教師參加信息技術(shù)整合培訓(xùn)。利用我校網(wǎng)站加強(qiáng)交流互動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化，一大批在教科研和教學(xué)第一線的青年教師脫穎而出。尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)民主、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，已成為了教師的自覺(jué)行為，課堂教學(xué)有力地促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇三
以下提供一篇個(gè)人工作總結(jié)給大家參考！
（一）打造“三項(xiàng)教育工程”
1、思想教育工程。
我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn)，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開(kāi)展教育活動(dòng)。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了“強(qiáng)化禮儀教育”啟動(dòng)大會(huì)，從最基本的尊長(zhǎng)、愛(ài)師、愛(ài)國(guó)、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。
2、道德實(shí)踐工程。
我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開(kāi)展小公民道德教育的同時(shí)，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng)，特別是以“五講一樹(shù)”活動(dòng)為突破口，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開(kāi)發(fā)。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中。
3、環(huán)境育人工程。
行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時(shí)俱進(jìn)，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以“走向世界”為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片，讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示，產(chǎn)生向往，人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人；二樓以“我為他們而驕傲”為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們，喜歡他們，向他們學(xué)習(xí)；三樓以“我欣賞、我喜歡、我知道”為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花，讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí)，了解世界各國(guó)各地的國(guó)花，學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)審美。我校還在校門前用五國(guó)文字的形式（中文、英文、韓文、日文、俄文）粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國(guó)際人。
我校在本學(xué)期六月份，班班引進(jìn)了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí)，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量。
（二）六項(xiàng)教育。
1、理想信念教育。
我校在本學(xué)期舉行了以“放飛理想，堅(jiān)定信念”為主題的升旗校會(huì)，會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議，倡議全體學(xué)生從小樹(shù)立理想、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。還開(kāi)展了“你的理想是什么”的調(diào)查問(wèn)卷，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等。
2、勤儉自立教育。
我校把此項(xiàng)教育放在首位，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉、自立，班班設(shè)置了小管家，專門看管班級(jí)的飲水機(jī)、電、門、窗，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷、門、窗沒(méi)關(guān)好，都能主動(dòng)的關(guān)閉好，成為校園里的小主人，并在每學(xué)期中評(píng)出“勤儉自立”獎(jiǎng)。
3、明理誠(chéng)信教育。
我校在本學(xué)期制定了“誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)”的活動(dòng)方案，受到了很好的效果，學(xué)生深深的知道明白道理、誠(chéng)實(shí)守信的重要性，在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)全校共評(píng)出75名“誠(chéng)信少先隊(duì)員”，樹(shù)立榜樣，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、互助友愛(ài)教育。
學(xué)校是個(gè)大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛(ài)就成為家庭里的主旋律，我校就以“我愛(ài)我家”為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生，班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備，以真實(shí)、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、家庭的熱愛(ài)。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀摩。
5、尊紀(jì)守法教育。
我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的“三遠(yuǎn)離”征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng)，在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。
(1)從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的“弘揚(yáng)民族精神”的班會(huì)課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并參加了市里的班會(huì)比賽，受到好評(píng)。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。
(2)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。
(3)我校從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
（三）本學(xué)期我校具體活動(dòng)信息：
4月6日星期二，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)來(lái)我校贈(zèng)送火災(zāi)案例和光盤(pán)，陳校長(zhǎng)代表全體師生接受了他們的心意，并表示全體師生將通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識(shí)，并感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)愛(ài)。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演，從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演，學(xué)生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)小軍人。最后，消防員叔叔深入到各班級(jí)進(jìn)行親自的指導(dǎo)，并在今后的一個(gè)月中專門針對(duì)三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們視目以待！
進(jìn)行了總結(jié)并按時(shí)上交讀后感！
自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀。
4月9日星期五，天文科普知識(shí)進(jìn)校園的日子，一大早，孩子們來(lái)到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識(shí)的展板，唧唧喳喳議論著不停，看得出來(lái)，孩子們很喜歡天文知識(shí)。接下來(lái)，學(xué)校26個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)帶多功能大教室，觀看天文科普知識(shí)，通過(guò)解說(shuō)員的講解和有趣的flash，讓學(xué)生們對(duì)天文科普知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，同時(shí)增長(zhǎng)了很多的知識(shí)，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著！
4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來(lái)我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是“學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民”，從我校的一名小記者觀察的角度，將我校開(kāi)展的禮儀系列活動(dòng)進(jìn)行了拍－攝，從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊(duì)會(huì)全方面的都滲透著禮儀教育。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識(shí)》時(shí)，三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識(shí)內(nèi)容，使電視臺(tái)的制片人樹(shù)起大拇指！在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會(huì)時(shí)，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢(shì)、隊(duì)歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象！
敬請(qǐng)收看4月22日《小天鵝--中山路小學(xué)特別節(jié)目“我們學(xué)禮儀”》。
4月14日新晚報(bào)記者來(lái)我校對(duì)我校開(kāi)展的“wjk、3知心大本營(yíng)在線”“麗麗姐姐知心屋”進(jìn)行了采訪，主要是對(duì)學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢，解除孩子們心理上的壓力，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通，有的學(xué)生寫(xiě)信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享，讓他們知道遇到挫折后這樣面對(duì)，怎樣解決。通過(guò)各種形式來(lái)為孩子們服務(wù)，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐，這項(xiàng)工作我校將長(zhǎng)期的開(kāi)展下去，真正的做到“學(xué)校是我的家，輔導(dǎo)員是我的好朋友”！
4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情，我校全體學(xué)生步行來(lái)到量具廠文化宮進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,主題是：爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年。整個(gè)活動(dòng)給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象，活動(dòng)新穎，教育意義強(qiáng)，高年級(jí)的學(xué)生再次受到教育，一年級(jí)的小同學(xué)，感到無(wú)比的驕傲與自豪，會(huì)后觀看了電影。通過(guò)我校開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)后，全體師生都有了飛越的變化，無(wú)論是在學(xué)校，還是在社會(huì)，在家里，都以新時(shí)代的文明小公民要求自己，相信我校的學(xué)生會(huì)在小學(xué)時(shí)代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣！
5月12日?qǐng)?bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽，5人進(jìn)入市里比賽。
5月14日303中隊(duì)、504中隊(duì)參加以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的班會(huì)比賽，其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽，受到一致的好評(píng)。
5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺(tái)《小天鵝》慶“六、一”活動(dòng)，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空，了解幕后電視工作者的艱辛。
5月28日全校師生慶“六、一”到文化公園游玩一天，度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)，按時(shí)上交了春游安全措施計(jì)劃。
5月份我校開(kāi)展了紅領(lǐng)巾愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)，共有十個(gè)班級(jí)主動(dòng)參與活動(dòng)，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語(yǔ)，提醒了同學(xué)們和路人。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵，在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線！
6月4日我校召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，口號(hào)是：趣味、安全、健康、有序，孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，度過(guò)了充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6月6--15日我校開(kāi)展了“我做合格小公民”--“五小”見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、社區(qū)、家庭、獨(dú)處時(shí)，人人爭(zhēng)做小伙伴、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來(lái)找到屬于自己的位置。
6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會(huì)，受益非淺，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒！
6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案，利用周五第八節(jié)班會(huì)課統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班班學(xué)習(xí)有特色，通過(guò)學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。
以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)！下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將“三項(xiàng)教育工程”“六項(xiàng)教育”打造更好！
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇四
一、主持課題研究工作，成效明顯。
本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)工作，按學(xué)校的要求，以課題研究為核心，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開(kāi)展課題研究工作，取得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中，我撰寫(xiě)了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件，設(shè)計(jì)輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
二、課堂教育教學(xué)質(zhì)量明顯進(jìn)步。
本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導(dǎo)向，我認(rèn)真鉆研教材教法，聯(lián)系學(xué)情，精益求精教學(xué)方法，課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在期末考試中，我任教的3個(gè)班級(jí)學(xué)天生績(jī)?nèi)似椒侄汲^(guò)了市統(tǒng)考均勻分。
三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效明顯。
針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重，盡管如此，我還是千方百計(jì)擠出時(shí)間輔導(dǎo)差生，使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也取得了較好的效果。
四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動(dòng)，不斷進(jìn)步自己的教科研水平。
本學(xué)期我能積極參加各級(jí)教育部分以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué)，我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的進(jìn)步，為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么？它的內(nèi)容又包括哪些？
年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)治理專題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí)，誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：1、情況回顧這是總結(jié)的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評(píng)議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與題目、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。假如不是這樣，就無(wú)法讓人捉住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要留意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成協(xié)力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的想法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在題目及明確今后的努力方向。也可以展看未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇五
教學(xué)、科研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹和落實(shí)市教育局的規(guī)范辦學(xué)文件精神和要求，深化教育管理，積極建構(gòu)規(guī)范有序的長(zhǎng)效管理制度，并扎實(shí)、創(chuàng)造性的開(kāi)展課堂有效教學(xué)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。
（1）扎實(shí)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
我們舉辦了青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的精心準(zhǔn)備，集中研討課展示。為了讓活動(dòng)開(kāi)展地扎實(shí)有效，不流于形式，每節(jié)展示課教導(dǎo)處都組織本教研組的教師前去聽(tīng)課、記錄，聽(tīng)完課再進(jìn)行集中評(píng)課、說(shuō)課。此項(xiàng)活動(dòng)我們通過(guò)聽(tīng)、記、說(shuō)、評(píng)、議的一系列教學(xué)活動(dòng)，不僅提高了教師們自身的課堂教學(xué)能力和教科研能力，也從多方面提高了其他業(yè)務(wù)素養(yǎng)。活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于教師的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校的教育教學(xué)綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)推敲教法，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的稱贊。
（2）改革備課內(nèi)容，落實(shí)集體備課。
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課形式。本學(xué)期我們竹林橋小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局教研室的號(hào)召，開(kāi)展了集體備課活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初制定了詳細(xì)的計(jì)劃，各學(xué)科備課組確定了每周的主備人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證。在進(jìn)行集體備課時(shí)，我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題，寫(xiě)好教案初稿，并充分作好發(fā)言準(zhǔn)備。同時(shí)預(yù)先通知各個(gè)成員，充分挖掘和分析教材，并通過(guò)各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點(diǎn)和看法，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。我校強(qiáng)化教師的積極參與意識(shí)，把集體備課變成每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓每一個(gè)教師都能真正參與到這一活動(dòng)中。
（3）積極開(kāi)展課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。
這學(xué)期，我們學(xué)校積極實(shí)施“加強(qiáng)課外閱讀提高語(yǔ)文素養(yǎng)”工程。開(kāi)學(xué)初,我們制定了課外閱讀教學(xué)計(jì)劃，各備課組進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái),各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書(shū)香人生。為了使學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀，學(xué)校專門建立了圖書(shū)室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專人管理，引進(jìn)了先進(jìn)的電子借閱系統(tǒng)，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書(shū)、借書(shū)。圖書(shū)室的建立，使各班學(xué)生的讀書(shū)熱情更高了。我校規(guī)定每天學(xué)生在校要有20分鐘的課外閱讀時(shí)間。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書(shū)時(shí)間外，還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭，保證了孩子有充足的課外閱讀時(shí)間。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
（1）加強(qiáng)備課組和教研組的管理。
備課組堅(jiān)持每周定期開(kāi)展一次活動(dòng)，兩周開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課、反思等形式。
總結(jié)。
教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開(kāi)展，學(xué)校對(duì)教研組活動(dòng)的管理也大力加強(qiáng)了，做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃、記錄，期末有總結(jié)，時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí)，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。
（2）加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
為提高教師的教學(xué)能力，教導(dǎo)處利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，新課程等有關(guān)文件精神，用新理論來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際的，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師出外聽(tīng)課學(xué)習(xí)，利用外校教學(xué)觀摩活動(dòng)達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同交流，共同提高的目的。如今，參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評(píng)課已成為教師的常規(guī)工作，教研活動(dòng)的次數(shù)增多了，內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇六
為了更好更快地發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校情況進(jìn)行仔細(xì)分析，研究出明年的工作重點(diǎn)與工作思路，即：一個(gè)中心、二項(xiàng)工程、三項(xiàng)任務(wù)、四項(xiàng)措施。以教育教學(xué)為中心；完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程；完成縣規(guī)范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。
主要措施是：
1、強(qiáng)化規(guī)范管理，著力構(gòu)建良好的激勵(lì)機(jī)制，完善學(xué)校的獎(jiǎng)罰條例，完善師生的評(píng)價(jià)制度，以規(guī)范促管理，向管理要效益。
2、打造品牌教師，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。
3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)安排校本課程。積極開(kāi)展課改、科研活動(dòng)。強(qiáng)化特色教育，探尋學(xué)習(xí)新途徑。落實(shí)好各項(xiàng)制度，使學(xué)校特色更明顯。一年一個(gè)臺(tái)階，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。調(diào)整教師辦公室，更新校園文化，提高辦學(xué)品味。
在過(guò)去的一年里，竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進(jìn)取，不斷努力，有多少教師忘我工作，舍小家為大家，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；有多少次面對(duì)困難和挫折不氣餒，奮勇向前，勇攀新的高峰；在目標(biāo)完成過(guò)程中，也存在諸多的問(wèn)題與不足，但同進(jìn)也看到了希望與信心，我們?cè)咐^續(xù)努力，在今年的工作中爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇七
依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求，以學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出xx―xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開(kāi)展好教育培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合行為規(guī)范教育月，組織好開(kāi)學(xué)典禮。
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。（即召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，開(kāi)展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)）。
2、開(kāi)展“衣冠整，談吐雅，舉止端”――“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”，系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來(lái)強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養(yǎng)目標(biāo)。
3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、將校級(jí)文明崗、年級(jí)文明崗、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處，加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度。
5、根據(jù)不同年級(jí)，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。
七年級(jí)：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。
八年級(jí)：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平。
九年級(jí)：邁好人生第一步，做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、通過(guò)“文明班集體，文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。
8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的.各項(xiàng)工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
1、4月份第二周，開(kāi)展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。
2、喜迎建國(guó)六十一周年，開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開(kāi)展班級(jí)合唱活動(dòng)，舉辦班級(jí)合唱比賽）9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì)，升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。
3、開(kāi)展以喜迎建國(guó)六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書(shū)交流活動(dòng)。
4、組織安排七、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、加強(qiáng)法制安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。
1、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。
3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫(huà)作品的評(píng)比、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng)。
四、加強(qiáng)班主任、助理班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、通過(guò)請(qǐng)專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任、德育干部工作的研討會(huì)。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇八
竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績(jī)。學(xué)校確立了“以科研為先導(dǎo)，以規(guī)范為根基，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)?！钡霓k學(xué)思想。明確了學(xué)校未來(lái)幾年的發(fā)展思路，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，辦學(xué)條件困難的情況下，上下一條心，齊抓共管，自加壓力、負(fù)重發(fā)展。
學(xué)校一貫堅(jiān)持依法治校，充分落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，積極進(jìn)行學(xué)校的人事。
制度。
改革，每學(xué)期進(jìn)行量化考核。學(xué)校定期召開(kāi)教職工大會(huì)，積極聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，及時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校工作全面落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，工作責(zé)任心強(qiáng)，掌握一定的教育理論，勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，工作中求真務(wù)實(shí)，與教師同甘共苦，管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇九
為了增強(qiáng)我校師生防范和打擊傳銷工作的責(zé)任感、緊迫感，使師生認(rèn)識(shí)到打擊傳銷是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，使學(xué)校建立打擊傳銷長(zhǎng)效工作機(jī)制和構(gòu)建我校打擊傳銷長(zhǎng)期宣傳陣地，認(rèn)真扎實(shí)做好防范工作，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一系列的打擊傳銷規(guī)范直銷的活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)的工作總結(jié)如下：
為了更加出色的完成反對(duì)傳銷規(guī)范直銷創(chuàng)建無(wú)傳銷城市的工作，我校建立了如下的組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：羅銀國(guó)（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：程道啟（副校長(zhǎng)）
成 員：王智祥 朱永龍 解文學(xué) 陳永盛及各班主任
下設(shè)辦公室在德育處處，由王智祥擔(dān)任辦公室主任，協(xié)調(diào)相關(guān)工作。
學(xué)校逐級(jí)簽訂“創(chuàng)建無(wú)傳銷校園”責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)與全體教師簽訂責(zé)任書(shū)，將工作責(zé)任具體落實(shí)到教師個(gè)人身上，發(fā)動(dòng)師生及家長(zhǎng)積極舉報(bào)傳銷，使傳銷組織無(wú)處可藏，定期巡查，加強(qiáng)對(duì)傳銷的監(jiān)控預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早打擊，同時(shí)，做好對(duì)在校師生的摸底排查工作，對(duì)受騙參與傳銷的師生及時(shí)上報(bào)并做好幫教、轉(zhuǎn)化和解救工作。
以宣傳《禁止傳銷條例》為重點(diǎn)，通過(guò)觀看有關(guān)典型案例，使廣大師生認(rèn)清傳銷的違法性質(zhì)和欺詐本質(zhì)，從而提高識(shí)別、防范和抵制傳銷的能力，強(qiáng)化自覺(jué)抵制傳銷行為。學(xué)校按照“標(biāo)本兼治，著力治本”的方針，建立起校園反傳銷宣傳陣地，以學(xué)校為宣傳教育主陣地，大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，按照“六個(gè)進(jìn)入、六個(gè)覆蓋”要求抓好宣傳教育工作，對(duì)象為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，做到本校師生、家長(zhǎng)范圍內(nèi)全覆蓋，以提高教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的防范意識(shí)。
創(chuàng)新宣傳教育載體和形式，大力營(yíng)造校園反傳銷氛圍。充分利用升旗儀式，向全校師生發(fā)出“拒絕傳銷，從我做起”倡議，普及防騙知識(shí)，提高師生防騙能力，組織開(kāi)展了“四個(gè)一”主題活動(dòng)，即召開(kāi)了一次主題班會(huì)、組織了一次知識(shí)競(jìng)賽、觀看了一次“揭秘傳銷”主題片、出好了一期校園反傳銷黑板報(bào)，并邀請(qǐng)倉(cāng)更鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)黃金國(guó)同志對(duì)全校師生進(jìn)行反傳銷知識(shí)培訓(xùn)，為 “無(wú)傳銷學(xué)?！眲?chuàng)建營(yíng)造了良好的氛圍。同時(shí)加強(qiáng)與本鎮(zhèn)派出所、村（居）兩委等相關(guān)部門的聯(lián)系，建立起橫向到邊、縱向到底的立體監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
嚴(yán)厲打擊、堅(jiān)決抵制以“拉人頭”、團(tuán)隊(duì)計(jì)酬、收取入門費(fèi)等方式以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、假借直銷名義進(jìn)行的傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園。重點(diǎn)防范和打擊打著職業(yè)介紹、招聘、做生意等幌子，誘騙師生參加傳銷和為傳銷提供便利條件的行為。對(duì)參與傳銷活動(dòng)和為傳銷活動(dòng)提供場(chǎng)所的師生，學(xué)校除嚴(yán)肅處理外，還將上報(bào)上級(jí)主管部門，情節(jié)特別嚴(yán)重的，將交由司法部門依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。對(duì)于舉報(bào)傳銷活動(dòng)和傳銷窩點(diǎn)，經(jīng)查屬實(shí)的，學(xué)校將給以500—1000元不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
由于學(xué)校堅(jiān)持完成了上述工作，并且態(tài)度明確，毫不包庇縱容地堅(jiān)決表態(tài)，故從開(kāi)展反傳銷工作至今，未發(fā)生一例在校師生參與傳銷活動(dòng)或提供傳銷窩點(diǎn)的案例。今后，我們將一如既往的開(kāi)展好反傳銷工作，堅(jiān)決杜絕任何形式的傳銷組織和傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，并盡最大的努力爭(zhēng)取消除傳銷活動(dòng)生存和滋長(zhǎng)的環(huán)境。為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十
幾多忙碌，幾多甜蜜，不知不覺(jué)本學(xué)期就已劃上了圓滿的句號(hào)，本學(xué)期，我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師的共同努力下，按照縣局的'要求，根據(jù)中心校的總體工作安排，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，科學(xué)、務(wù)實(shí)、高校、有序地開(kāi)展了許多卓有成效的工作，并呈現(xiàn)出一種“靜心盡力抓教學(xué)，凝心聚力謀發(fā)展”的其樂(lè)融融的和諧氛圍。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，圓滿地完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
1、安全工作，常抓不懈。
安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，只有更好，沒(méi)有最好，全校師生時(shí)刻繃緊安全這根弦，牢固樹(shù)立“安全大于天”的意識(shí)，逢會(huì)必講安全，逢事必問(wèn)安全，始終把安全放在重中之重的地位。
（1）完善制度，規(guī)范管理。
一開(kāi)學(xué)我們就成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，構(gòu)建了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的安全工作網(wǎng)絡(luò)，與其同時(shí)制定好切實(shí)可行的安全制度，安全教育方案和各種應(yīng)急預(yù)案，并和班主任簽訂好安全責(zé)任狀，明確班主任為本班安全工作責(zé)任主體。
（2）宣教結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)。
按照中心校的要求，每期都及時(shí)發(fā)放兩封告家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生的安全意識(shí)，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和有關(guān)文件能及時(shí)地傳達(dá)，并能認(rèn)真加以落實(shí)，加大對(duì)安全工作的宣傳和教育力度，利用國(guó)旗下講話，班會(huì)，板報(bào)，觀看光碟和講座等形式，尤其對(duì)交通，飲食，防溺水等有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，使一些必要的安全常識(shí)和應(yīng)急措施，做到家喻戶曉，師生皆知；對(duì)一些教學(xué)設(shè)施，每學(xué)期都安排專人排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決，杜絕學(xué)生在校內(nèi)打架，斗毆和做一些有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。與此同時(shí)，我們加強(qiáng)晨檢和放學(xué)后的路隊(duì)管理，盡力把安全工作做實(shí)做細(xì)。由于我們措施有力，方法得當(dāng)，迄今為止，我校無(wú)一例安全事故的發(fā)生，這給我們做好其它工作提供了前提。
2、教學(xué)工作緊抓不松。
教學(xué)工作是中心工作，而做好教學(xué)工作的關(guān)鍵是教師，為了使教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，成為我校的辦學(xué)特色，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，圍繞教學(xué)，我們著手做了以下工作：
（1）加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
針對(duì)我校年輕的教師較多，但思想波動(dòng)較大，少數(shù)教師責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，有懶散現(xiàn)象較為嚴(yán)重這一現(xiàn)狀。
首先從提高教師的師德修養(yǎng)抓起，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到，與此同時(shí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件制度，開(kāi)展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以及師德演講活動(dòng)，結(jié)合業(yè)務(wù)大練兵，要求教師撰寫(xiě)師德反思，對(duì)照先進(jìn)結(jié)合實(shí)際工作，談體會(huì)，找差距，逐步在教師中形成一種愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚，弘揚(yáng)真、善、美，鞭斥假、惡、丑，形成一種校容我榮，校恥我恥的正確榮辱觀，使規(guī)模小的澗石小學(xué)也能發(fā)出燦爛的光輝，在這其中，劉文琴，羅再福老師就是先進(jìn)中的典型。
其次是完善制度，規(guī)范行為。本學(xué)期按中心校要求，修改并制定了一系列規(guī)章制度，嚴(yán)格要求在制度面前人人平等，對(duì)事不對(duì)人，對(duì)一些不正確的言行，要敢于較真，敢于批評(píng)，切實(shí)維護(hù)制度嚴(yán)肅性，結(jié)合評(píng)教活動(dòng)，讓教師“在干與不干不一樣”?！案珊门c干不好不一樣”的氛圍中，努力做好自己的本職工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
再次是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升教師教書(shū)育人的本領(lǐng)，本學(xué)期根據(jù)業(yè)務(wù)大練兵的安排，要求教師寫(xiě)一篇師德反思，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案袋，在參加正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，要求教師多讀書(shū)，讀好書(shū)，平時(shí)要注意瀏覽有關(guān)教育刊物，捕捉好的教育信息，與其同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”“互聽(tīng)互評(píng)”，“同伴互助”等方式，特別要充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源，規(guī)定教師每周要上一堂農(nóng)遠(yuǎn)課，并做好記錄，努力提高教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。
最后是嚴(yán)格教學(xué)的常規(guī)管理，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展。
“五育并重，德育為先”，一開(kāi)學(xué)，我們就成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確立德育工作的重點(diǎn)是各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)，學(xué)校印制“一日常規(guī)”評(píng)分表，有值日教師對(duì)各班的常規(guī)工作進(jìn)行打分，并及時(shí)張榜公布，特別是利用周一國(guó)旗下的講話，以身邊的人，身邊的事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德及各種養(yǎng)成教育，同時(shí)結(jié)合重要節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的與德育有關(guān)的活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)優(yōu)良品格。
教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展和生存的關(guān)鍵之一，為此，我校根據(jù)上級(jí)安排，深入開(kāi)展業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，積極組織教師參加“評(píng)好課”、考試、規(guī)定每位教師每周上一次公開(kāi)課，圍繞評(píng)好課和提高課堂教學(xué)效率展開(kāi)研討，開(kāi)展“一建”“二評(píng)”“三查”等措施，優(yōu)化常規(guī)管理，“一建”是根據(jù)績(jī)效考核方案為標(biāo)準(zhǔn)建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，“二評(píng)”評(píng)備課筆記，評(píng)作業(yè)批改，評(píng)各種活動(dòng)開(kāi)展情況，“三查”查計(jì)劃制定與落實(shí)，查教學(xué)進(jìn)度，查家訪記錄和聽(tīng)課記錄等，教學(xué)檢查按中心校的標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行月查制，并做到及時(shí)檢查、及時(shí)反饋、及時(shí)獎(jiǎng)懲，在注重效果的同時(shí)，更注重教育過(guò)程，做實(shí)、做細(xì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，努力提高教師課堂教學(xué)效率。真正做到備課，上課、改作、輔導(dǎo)、考試教學(xué)五認(rèn)真，保證“常規(guī)”的貫徹。由于以上措施的落實(shí)，再加之教師自身努力和全身心的投入，本學(xué)期統(tǒng)考各年級(jí)的及格率和優(yōu)秀率都比上學(xué)期有較大提高。與此同時(shí)，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展，在注重學(xué)科課的同時(shí)，加強(qiáng)活動(dòng)課的教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面下功夫。如成立各種興趣小組，開(kāi)展“手抄報(bào)”比賽，“我的天地我做主”、“作文沙龍”等活動(dòng)，并積極參加中心校舉辦的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得總分第七名的好成績(jī)，一改以往“榜上無(wú)名”的尷尬境界。使課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互補(bǔ)充，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
由于我校歷史欠賬較多，再加之生源不足，投入不足，校容校貌不容樂(lè)觀，和其他學(xué)校相比差距較大。針對(duì)這一現(xiàn)狀，首先，我們成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大文明創(chuàng)建工作力度；其次，充分發(fā)揮班主任的骨干作用，少先隊(duì)職能作用，利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式加大對(duì)學(xué)生文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信等教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校如家的意識(shí)和責(zé)任感和使命感。再次，完善制度，實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)包干到班，責(zé)任到人，對(duì)學(xué)習(xí)園地和班級(jí)布置實(shí)行月查制，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象的發(fā)生；最后，根據(jù)聯(lián)系實(shí)際、立足當(dāng)前，著眼未來(lái)的原則，對(duì)校園環(huán)境量力進(jìn)行整治和美化，比如粉刷圍墻和書(shū)寫(xiě)有益的標(biāo)語(yǔ)，對(duì)坑坑洼洼嚴(yán)重影響校園形象的破損道路進(jìn)行了重新修建等，通過(guò)努力，力爭(zhēng)把校園建設(shè)得更美、更綠、更凈，盡力使校園處處充滿人文氣息和感召精神，營(yíng)造良好的育人氛圍。
本學(xué)期無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，公開(kāi)、透明的使用每一分錢，堅(jiān)持做到校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，對(duì)重大熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)會(huì)討論解決，并報(bào)中心校批準(zhǔn)，對(duì)次要無(wú)原則問(wèn)題，面對(duì)面協(xié)商解決，培育老師的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)管理層的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)解決教師的后顧之憂，盡量讓教師在其樂(lè)融融，愉快和諧的氛圍中一心一意干好本職工作。
一分耕耘，一分收獲。環(huán)境的改善，文化氛圍的營(yíng)造，管理的規(guī)范，教師素質(zhì)的提高，使我校關(guān)系和諧，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，教學(xué)質(zhì)量也逐年提高。
本期在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠廣大教師的共同努力，雖然取得一些成績(jī)，但由于受到主、客觀條件的制約，工作中還存在一定的問(wèn)題。
1、留守兒童及獨(dú)生子女的增多，給教師的教學(xué)管理帶來(lái)難度，特別是家庭教育滯后，嚴(yán)重影響生源的質(zhì)量。
2、學(xué)校生源嚴(yán)重流失，造成“軍心動(dòng)搖”，部分教師帶有觀望的態(tài)度，嚴(yán)重影響學(xué)校工作的開(kāi)展，特別是責(zé)任制的落實(shí)，這一點(diǎn)希望領(lǐng)導(dǎo)給予重視。
3、教學(xué)設(shè)施的陳舊及教學(xué)樓年久失修，加之樓面滲水以及經(jīng)費(fèi)的缺乏等。使學(xué)校校容校貌一時(shí)難以改觀，特別是給安全帶來(lái)隱患，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。
本期我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了許多務(wù)實(shí)、富有成效的工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成績(jī)和問(wèn)題共生。在今后的工作中，我們將圍繞教學(xué)這一中心，繃緊安全這根弦，努力營(yíng)造一種和諧愉悅的校園環(huán)境和充滿生機(jī)活力的校園文化，特別在教學(xué)質(zhì)量的提高上下功夫。以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為抓手，為教師的發(fā)展，為學(xué)生的成才搭建平臺(tái)，努力提升辦學(xué)品味，以質(zhì)量立校，以教研興校，不斷研究和豐富辦學(xué)理念的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，努力形成自己的辦學(xué)特色，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十一
1.每周利用電子大屏幕滾動(dòng)宣傳安全教育。(每周一更換內(nèi)容)。
2.各班級(jí)每周利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行安全教育。
3.2月26日，召開(kāi)了校委會(huì)安全會(huì)議，下午，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患大排查。
4.3月5日，我校開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全第一課。
5.3月23日，第一小學(xué)開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，第一小學(xué)聯(lián)合旗疾控中心來(lái)我校針對(duì)3月24日第24個(gè)世界防治結(jié)核病日開(kāi)展了“開(kāi)展終結(jié)結(jié)核行動(dòng)，共建共享健康中國(guó)”的宣傳活動(dòng)。
6.3月26日，第一小學(xué)開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，在第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”來(lái)臨之際，我校開(kāi)展國(guó)旗下安全教育、安全主題會(huì)議、安全教育主題講座、主題班隊(duì)會(huì)等安全教育活動(dòng)。
7.3月28日開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，下午，第一小學(xué)聯(lián)合旗消防大隊(duì)開(kāi)展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
8.4月12日，第一小學(xué)開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，下午，第一小學(xué)開(kāi)展健康伴我行安全教育宣傳活動(dòng)暨道德講堂系列活動(dòng)。邀請(qǐng)旗人民醫(yī)院韓大夫做健康教育講座。
9.4月16日，我校對(duì)部分教職工進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全管理制度培訓(xùn)。
10.5月3日，組織一年級(jí)組開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
11.5月12日，我校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
12.6月12日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳安全處處長(zhǎng)張波一行5人在錫盟教育局副局長(zhǎng)屈杰、旗教育科技局長(zhǎng)胡格吉勒?qǐng)D等人的陪同下來(lái)我校檢查指導(dǎo)校園安全管理工作。
13.6月12日，我校校安辦及主管安全管理人在公安局五樓會(huì)議室參加消防安全培訓(xùn)。
14.我校安全管理人和校安辦人員在蒙中圖書(shū)館參加有限空間安全培訓(xùn)。
15.為了切實(shí)做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，蘇尼特左旗第一小學(xué)于2020年6月26日開(kāi)展了"珍愛(ài)生命，拒絕毒品"主題手抄報(bào)活動(dòng)。
16.每月一次的安全大排查。
17.節(jié)假日，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，加強(qiáng)安全教育。
18.7月4日，在放暑假前，要求班主任利用班隊(duì)會(huì)召開(kāi)一次以安全為主的主題教育班會(huì)，同時(shí)向全體學(xué)生發(fā)放了《第一小學(xué)暑假致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)在寒假期間切實(shí)做好每一位學(xué)生的安全教育工作，并且和蘇木嘎查學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《署假放假期間學(xué)生離校安全責(zé)任書(shū)》，以確?；丶覍W(xué)生的安全。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十二
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)期全勤。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。半年來(lái)，通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
半年來(lái)我擔(dān)任五年級(jí)的班主任，所有的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。并且經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。所教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)優(yōu)異。在參加中心校的學(xué)藝競(jìng)賽中，一位同學(xué)獲總分一等獎(jiǎng)；兩位同學(xué)獲總分二等獎(jiǎng)；一位同學(xué)獲總分三等獎(jiǎng)。期中和期末考試及格率都達(dá)到80%以上。
以上是我半年來(lái)的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定再接再厲，努力工作。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十三
本學(xué)期，我校以抓教學(xué)過(guò)程管理為重點(diǎn)；以提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)教師課堂教學(xué)面對(duì)面為抓手；以課堂實(shí)錄搞對(duì)照、搞教研為措施；以學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)紐帶；逐步實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)加學(xué)生習(xí)慣就是質(zhì)量了這一理念。歸結(jié)一年的工作，本年度我們做了以下幾項(xiàng)工作：
一是落實(shí)了教育組提出的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的十項(xiàng)工作內(nèi)容與要求，建立健全了教師每學(xué)期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊(cè)。每位教師把自己一年來(lái)按工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，把自己完成的各項(xiàng)任務(wù)，逐項(xiàng)幾時(shí)歸檔留蹤，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實(shí)的腳印。
二是學(xué)校檢查及時(shí)，做到了至少每月落實(shí)常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學(xué)、單元考試情況、學(xué)生課外閱讀情況、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、練習(xí)、作業(yè)和預(yù)習(xí)情況。
三是定期組織各年級(jí)的閱讀活動(dòng)，促學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣，有培養(yǎng)了學(xué)生的自我展示熱情。
四是抓實(shí)了單元過(guò)關(guān)考試，使教師在教學(xué)、輔導(dǎo)上有的放矢。通過(guò)單元過(guò)關(guān)測(cè)試和過(guò)關(guān)分析，教師能夠很好的把握學(xué)生對(duì)本單元學(xué)習(xí)情況，對(duì)哪些學(xué)生能很好的掌握本單元的知識(shí)、哪些學(xué)生能勉強(qiáng)掌握本單元的知識(shí)、哪些學(xué)生不能很好的掌握本單元的知識(shí)，底碼清楚，并能采取相應(yīng)的措施，落實(shí)輔導(dǎo)，減少掉隊(duì)學(xué)生。更有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
五是抓實(shí)了課堂后記，進(jìn)一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過(guò)教師觀看自己的課堂教學(xué)實(shí)錄和教師評(píng)課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出自己的課堂教學(xué)后記，從而達(dá)到改進(jìn)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高。
1、本學(xué)年我校聽(tīng)課實(shí)行了聽(tīng)、評(píng)、教學(xué)面對(duì)面。也就是在教師講完課的同時(shí)，聽(tīng)課人就在課堂上與被聽(tīng)課教師，在課堂現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行直面交流，包括教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)，練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂用語(yǔ)、教態(tài)以及教學(xué)方法的運(yùn)用等。加深了教師對(duì)課堂教學(xué)的方法手段認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步提升，使教師的受益得到提高，青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。
2、教師的課堂教學(xué)與空課、網(wǎng)上優(yōu)秀課實(shí)現(xiàn)有機(jī)對(duì)接。本學(xué)期我校除及時(shí)收看縣空中課堂播放外，學(xué)校從網(wǎng)上下載名師名課，統(tǒng)一存放學(xué)校名課庫(kù)，由教師利用業(yè)余時(shí)間隨時(shí)觀看，同時(shí)也解決了小學(xué)校教師同時(shí)聽(tīng)課難于解決的問(wèn)題。學(xué)校要求教師看后學(xué)習(xí)其精華，應(yīng)用在自己的課堂教學(xué)之中，并且要求教師每學(xué)期上一節(jié)自己滿意的與空課對(duì)接的模仿課，從而提高教師的課堂教學(xué)的能力與素質(zhì)。
3、學(xué)校要求五年以下教齡的新教師，要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案，寫(xiě)出自己的教學(xué)教案和教學(xué)后記，促使教師研究教材，吃透教材和運(yùn)用教材。學(xué)校檢查教案的同時(shí)還要教師說(shuō)說(shuō)某一課教案設(shè)計(jì)的理由，這樣進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教材的開(kāi)發(fā)、運(yùn)用能力。
4、新老教師結(jié)對(duì)子，以老帶新共同提高。本學(xué)年，骨干教師分別與新教師結(jié)為教學(xué)對(duì)子。做到了定期和隨時(shí)聽(tīng)課，這樣也解決教師聽(tīng)課前的有意準(zhǔn)備，突出了常態(tài)課的特點(diǎn)，也更有利于解決常態(tài)課的問(wèn)題。
5、中老年教師著重解決了，備課希勒糊涂的現(xiàn)象。對(duì)中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進(jìn)行月檢查，均做到了“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)，加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十四
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期就安全管理工作，做了以下幾件事：
強(qiáng)化職能職責(zé)：通過(guò)完善和建立各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度預(yù)案，強(qiáng)化崗位職責(zé)和行政值班的落實(shí)，提高師生的安全意識(shí)，確保一切平安。
做好疾病防控：為了做好流行性疾病防控教育工作，按照衛(wèi)生部門和上級(jí)教育部門的要求，學(xué)校及時(shí)對(duì)校園公共區(qū)域及教寢室進(jìn)行了全面消毒，下發(fā)了《秋冬季流行病的防治》、《如何預(yù)防傳染病腮腺炎和肺結(jié)核》等宣傳材料，由班主任利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并切實(shí)做好學(xué)生晨檢和防控情況上報(bào)工作。
宣傳安全知識(shí)：為增強(qiáng)學(xué)生的安全自救自護(hù)意識(shí)和技能，學(xué)校利用宣傳欄及時(shí)宣傳《學(xué)生交通安全注意事項(xiàng)——致中學(xué)生一封信》、《消防逃生急救知識(shí)》、《防踩踏知識(shí)教育》等材料。另外，學(xué)校還推出《新安中學(xué)學(xué)生安全緊急疏散演練方案》，本學(xué)期學(xué)校兩次組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急自救意識(shí)和能力。
排查安全隱患：為了保證全校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，本期多次進(jìn)行安全大檢查。重點(diǎn)檢查食品安全、教學(xué)樓的通行安全、寢室防火安全、電機(jī)房的用電安全等。檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)地方不存在安全隱患。針對(duì)存在的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場(chǎng)責(zé)成相關(guān)部門采取措施進(jìn)行整改，堅(jiān)決確保校園安全。為解決學(xué)生周末放學(xué)交通矛盾，優(yōu)化了錯(cuò)峰放學(xué)制度。本期來(lái)，學(xué)校工作穩(wěn)定有序，無(wú)重大事故發(fā)生。
重視食品安全：嚴(yán)格規(guī)范食用油、食用鹽使用；確保食品不過(guò)期，來(lái)源有登記，保證師生能吃到放心菜、平安飯。
加強(qiáng)法制教育：利用電子顯示屏、黑板報(bào)加強(qiáng)法制宣傳，利用課間操和例會(huì)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行普法教育。
整治周邊環(huán)境：爭(zhēng)取綜治部門的支持，積極對(duì)校園周邊的治安情況進(jìn)行整治，嚴(yán)防外來(lái)人員干擾學(xué)校，確保師生人身安全。
學(xué)期伊始，學(xué)校繼續(xù)把規(guī)范辦學(xué)落到實(shí)處。
學(xué)校充分發(fā)揮教工例會(huì)的職能，及時(shí)向廣大教職工通報(bào)學(xué)校工作的重大事項(xiàng)，學(xué)期結(jié)束組織了財(cái)務(wù)收入專項(xiàng)稽查，做到了校務(wù)透明公開(kāi)。學(xué)校出臺(tái)了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作方案，相關(guān)工作正在有序推進(jìn)。
1、探究教研活動(dòng)模式，著力師品師能提升。
本期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的思想，更改教研活動(dòng)形式，減少活動(dòng)次數(shù)，提升活動(dòng)質(zhì)量，大力抓好青年教師的技能培養(yǎng)，重視課堂教學(xué)的有效性、時(shí)效性及高效性的研究，引導(dǎo)教師在研究狀態(tài)下工作，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，有效發(fā)揮教研成果的效能，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷，并在學(xué)習(xí)費(fèi)用上予以補(bǔ)助，本學(xué)期又有多名教師參加在職研究生的學(xué)習(xí)。
2、依托課題研究工程，提升學(xué)校內(nèi)涵品位。
以課題活動(dòng)為依托，以成果為體現(xiàn)，創(chuàng)新學(xué)校的校本教科研模式，充分總結(jié)教師的教學(xué)研究經(jīng)典案例，使學(xué)校的教研工作再上新臺(tái)階。
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究，青藍(lán)工程穩(wěn)步推進(jìn)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)務(wù)實(shí)求真有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和精誠(chéng)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。管理中，我們始終堅(jiān)持“以人為本，以德服人”的核心理念，積極營(yíng)造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學(xué)校工作和個(gè)人的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，勤政勤教勤學(xué)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，用遠(yuǎn)大的目標(biāo)振奮人心，用共同愿望來(lái)勵(lì)志聚力。讓每個(gè)班集體、教研組集體和行政集體精誠(chéng)合作，產(chǎn)生磁性聚力。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，高度重視青年教師、骨干教師的師德和教學(xué)技能的培養(yǎng)，樹(shù)立人品為先利益為后的形象。我們希望全體教師要自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《匯文初級(jí)中學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，把“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人；愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研；務(wù)實(shí)創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)；廉潔從教，為人師表；遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信”的職業(yè)精神落到實(shí)處。
1、抓“心理健康”教育，促學(xué)生身心發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍和檔案建設(shè)，以合格心理咨詢室為切入點(diǎn)，以形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng)為載體，努力推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，不斷促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
2、開(kāi)辟第二課堂，拓寬學(xué)生知識(shí)視野。
為豐富校園文化生活，使第二課堂成為激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)的樂(lè)園。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情，展示英語(yǔ)教師的教學(xué)特色與魅力。
后勤保障服務(wù)工作本著花小錢、辦大事、辦實(shí)事的原則，一方面為要算經(jīng)濟(jì)帳、真正當(dāng)家理財(cái)；另一方面，千方百計(jì)解決師生的學(xué)習(xí)、生活所急需，保證師生能安心學(xué)習(xí)和工作。本年度學(xué)校加強(qiáng)了與保潔公司等服務(wù)單位的溝通和合作，進(jìn)一步提高為師生服務(wù)的質(zhì)量。
1、辦好食堂，保障師生生活。加強(qiáng)食堂管理，監(jiān)督食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。本學(xué)期食堂為教職工提供了價(jià)廉物美可口的飯菜，得到了教職工的高度評(píng)價(jià)。
2、及時(shí)維修設(shè)備，確保教學(xué)流程暢通。我校所有教室都安裝了多媒體電教設(shè)備，使用頻率高，電腦和投影儀容易發(fā)生故障，若不及時(shí)維修將影響教學(xué)工作。
3、重視消防工作、確保校園安全。加強(qiáng)消防安全教育，落實(shí)消防措施，消除消防隱患，檢查用電線路，確保消防設(shè)施完備和用電安全是學(xué)校一項(xiàng)重要工作，學(xué)校非常重視，選派一名同志參加消防知識(shí)培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)，全力做好業(yè)余消防員工作。
4、后勤管理社會(huì)化，教師待遇有提升。后勤管理社會(huì)化工作繼續(xù)向前推進(jìn)，校園安保，校園保潔、綠化養(yǎng)護(hù)工作都落到實(shí)處，校園環(huán)境潔靜優(yōu)美。過(guò)去的一年里學(xué)校辦學(xué)步入了良性循環(huán)，教職工津貼及福利雖受績(jī)效工資影響，但我們還是按規(guī)定，最大程度地發(fā)放有關(guān)津貼，住房公積金補(bǔ)助也逐年提高。
5、關(guān)愛(ài)師生員工，體現(xiàn)溫暖。定期組織教職工參加健康檢查，是我校的一項(xiàng)常規(guī)工作，目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況，增強(qiáng)教職工疾病預(yù)防意識(shí)。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，學(xué)校取得了顯著的成效，受到社會(huì)各界的好評(píng)。但是，我們也清醒地看到在學(xué)校管理上還有許多不盡人意的地方，原有的一些制度還需進(jìn)一步完善；教學(xué)上仍須采取強(qiáng)有力的措施；校本教研還需加大力度更深入推進(jìn)；青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度，部分教師的憂患意識(shí)有待加強(qiáng)。校外住宿生過(guò)多，學(xué)校管理安全壓力增大，師生的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)；學(xué)生的思想教育和日常行為管理有待加強(qiáng)。
“安貧堅(jiān)守鑄師魂，明鏡無(wú)塵潔校園“。讓我們?nèi)w新中人以高漲的熱情和干勁，為創(chuàng)建一流校園文化，培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍，創(chuàng)造一流學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，而努力拼搏。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十五
學(xué)校的后勤工作是保障學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利完成的一個(gè)重要因素，后勤工作為學(xué)校能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)提供強(qiáng)大的支持，后勤工作一直堅(jiān)持著必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的基本原則來(lái)執(zhí)行。這個(gè)學(xué)期在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下，按照學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃和要求，團(tuán)結(jié)所有的老師和學(xué)生們，為學(xué)校的后勤工作做好各種服務(wù)。
我們認(rèn)真貫徹著師生就是上帝的精神思想，讓每位后勤員工都明確各自的職責(zé)，強(qiáng)化后勤員工的思想和心里素質(zhì)，讓大家一定牢記并樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保每個(gè)人的服務(wù)形象都很到位，努力提高后勤職工的道德水平，保證能夠最大限度地調(diào)動(dòng)每位后勤員工的工作積極性。
采購(gòu)的物品，先交保管入庫(kù)。出庫(kù)時(shí)，須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù)，嚴(yán)格把握了價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)，并建立了完整的實(shí)物明細(xì)帳。班級(jí)校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負(fù)責(zé)配齊各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀，每月檢查一次，責(zé)任到班，班級(jí)責(zé)任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無(wú)故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。
1、對(duì)學(xué)校的校舍、校產(chǎn)進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來(lái)，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)處理，確保了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電楊福平老師和王文峰老師做到了及時(shí)維修，保證學(xué)生正常上課，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施解決。
1、強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。在全體班主任的努力工作下今年好于去年。
2、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記， 定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作， 做到帳、物相符， 嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)意識(shí)。
4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼博，在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在教育局大力支持下，國(guó)家免費(fèi)劃撥800套桌凳改善辦學(xué)條件。
總之，在過(guò)去后勤處做了大量工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十六
作為一名中共黨員，我始終嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。
作為一名中學(xué)教師，我深知中學(xué)教育具有很強(qiáng)的公益性，這就要求我必須發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，不圖名、不圖利，默默地奉獻(xiàn)。教育的基礎(chǔ)是愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)心與耐心就沒(méi)有教育。我始終關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，同時(shí)絕不放棄每一位學(xué)生。按照學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，讓每一位學(xué)生成長(zhǎng)的更好。
高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，因?yàn)閷W(xué)生要面對(duì)高考。高考對(duì)每一位學(xué)生意義重大，直接決定學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。作為一名高一物理老師，我感到肩上的擔(dān)子很重。為了更好的為學(xué)生服務(wù)，讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我通過(guò)多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究。
1.精心準(zhǔn)備每一堂課。
為了備好課，我反復(fù)閱讀教材，分析教材，查找大量的課外學(xué)習(xí)資料，分析學(xué)生的認(rèn)知水平，做好課堂預(yù)設(shè)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律書(shū)寫(xiě)教案。
2.打造思維對(duì)話型課堂。
為了培養(yǎng)學(xué)生的物理思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我總是精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，以問(wèn)題為載體，推動(dòng)課堂思維對(duì)話。物理課堂是全員參與的課堂，通過(guò)教師提問(wèn)、小組討論等方式促進(jìn)師生、生生之間的知識(shí)交流與思維碰撞，達(dá)到全班學(xué)生共同進(jìn)步、共同提高的目標(biāo)。
3.狠抓學(xué)生的課堂反饋。
知識(shí)掌握好了，要取得好成績(jī)，必須要抓好課堂反饋。對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)要做到反復(fù)講反復(fù)練，精心篩選試題，精心改編試題，限時(shí)訓(xùn)練和課堂小測(cè)成了突破重難點(diǎn)知識(shí)的利器。限時(shí)訓(xùn)練和課堂小測(cè)后，我始終堅(jiān)持面批面改，指出學(xué)生存在問(wèn)題，督促學(xué)生做好變式練習(xí)，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
（二）加強(qiáng)高考規(guī)律研究。
為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我自覺(jué)地鉆研每年的高考題。不單是山東卷，其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒，我們應(yīng)該研究好高考真題，來(lái)指導(dǎo)我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點(diǎn)屢見(jiàn)不鮮，但是高考考查的核心東西始終沒(méi)有改變——高中物理主干知識(shí)和學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。反復(fù)研做歷年的高考題，我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律，歸納出了解決高考題的一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時(shí)問(wèn)題研究》發(fā)表在國(guó)家級(jí)期刊《高中數(shù)理化》上。應(yīng)同事們的邀請(qǐng)，在高一物理教研會(huì)上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好評(píng)。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事們的幫助下，本學(xué)期是我成長(zhǎng)最快的一個(gè)學(xué)期。
1.積極與同事合作，出色完成教學(xué)任務(wù)。
我努力爭(zhēng)取每天第一個(gè)到達(dá)辦公室，開(kāi)始一天的備課，批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè)，積極與同事交流教學(xué)心得，幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題?？荚嚱M卷，印刷試卷等組內(nèi)事務(wù)，我總是積極參與，搶著干。組內(nèi)同事積極配合，高一年級(jí)的物理成績(jī)比較突出。
2.積極參與學(xué)校的招生工作。
招生的一個(gè)重要方面就是接待家長(zhǎng)。熱情接待每一位進(jìn)校參觀的家長(zhǎng)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍，積極解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，使優(yōu)生家長(zhǎng)深入了解二中，相信二中，最終選擇二中。
我不但重視學(xué)生的成績(jī)，更重視學(xué)生心理成長(zhǎng)，提升學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。不但教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志力。
親其師，信其道。和學(xué)生交流時(shí)，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會(huì)進(jìn)入每間宿舍，和學(xué)生交流一下，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生管理，積極引導(dǎo)學(xué)生，使每一位學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
我始終嚴(yán)格要求自己，立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足，很多方面需要努力成長(zhǎng)。在各位同事的幫助下，相信我會(huì)不斷進(jìn)步的。
以上就是我的個(gè)人總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家！
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十七
小學(xué)20xx學(xué)期第二學(xué)期學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)本學(xué)期，圍繞學(xué)?！岸嘣采幕I(lǐng)自主發(fā)展”的工作思路，按照學(xué)校新五年規(guī)劃20xx年度工作要求，以科研為先導(dǎo)，以文化為引領(lǐng)，以課程建設(shè)為抓手，以校本研訓(xùn)為載體，進(jìn)一步深入推進(jìn)“教研修”一體化，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校的“播撒幸福的種子，開(kāi)啟美好的人生”的辦學(xué)理念，繼續(xù)實(shí)施研究項(xiàng)目，努力提升教師綜合素養(yǎng)，不斷深化“激情、合作、專業(yè)”為核心的學(xué)校隊(duì)伍文化建設(shè)，為努力打造新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍。
學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推出教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，指導(dǎo)教師科學(xué)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展。一學(xué)期來(lái)，教師們根據(jù)學(xué)期初自行制定的規(guī)劃，積極參加市區(qū)教師師訓(xùn)、校本培訓(xùn)，以及學(xué)科教研組組織的分層培訓(xùn)目標(biāo)，學(xué)期結(jié)束時(shí)再組織教師回頭看，細(xì)數(shù)各自目標(biāo)落實(shí)情況，學(xué)校進(jìn)行考核，引導(dǎo)教師進(jìn)一步合理規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，為新一年的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
在合理規(guī)劃教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，我們整合學(xué)校多項(xiàng)要求，認(rèn)真組織多層次研修，努力打造教師專業(yè)能力發(fā)展空間。我們組織教師在聽(tīng)取市教委教研室副主任姚劍強(qiáng)老師的專題講座、自學(xué)文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，先后撰寫(xiě)了《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)體會(huì)》、《走進(jìn)中華民俗文化》、《依標(biāo)據(jù)本，注重實(shí)效》等學(xué)習(xí)體會(huì)，促進(jìn)了廣大教師強(qiáng)化“學(xué)生立場(chǎng)”、深化課標(biāo)意識(shí)、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
此外，學(xué)校一貫重視師德師風(fēng)建設(shè)，以項(xiàng)目推進(jìn)教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升。本學(xué)期，學(xué)校外借社會(huì)資源，內(nèi)挖教師特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了打擊樂(lè)、瑜伽、茶藝、網(wǎng)球和diy創(chuàng)意五個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的教師社團(tuán)，豐富了在校教師的業(yè)余生活，提升教師的綜合文化素養(yǎng)。
1、繼續(xù)指導(dǎo)教師開(kāi)展現(xiàn)代化電子技術(shù)運(yùn)用的培訓(xùn)。學(xué)校首先對(duì)起始年級(jí)的學(xué)科教師開(kāi)展教學(xué)網(wǎng)上即時(shí)評(píng)價(jià)的培訓(xùn)，促使相關(guān)教師熟練借助“豆朋網(wǎng)”趣味評(píng)價(jià)平臺(tái)，客觀地收集教學(xué)整體干預(yù)數(shù)據(jù)的體驗(yàn)，幫助教師真正密切關(guān)注孩子的多維度發(fā)展，注重評(píng)價(jià)過(guò)程，以評(píng)促學(xué)，為孩子樹(shù)立自信心，而且使評(píng)價(jià)更科學(xué)、及時(shí)。
結(jié)合市、區(qū)教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師改進(jìn)教育教學(xué)意識(shí)和能力。我們組織全體教師完成市教委組織的“一師一優(yōu)課一課一名師”報(bào)名登記工作，指導(dǎo)數(shù)學(xué)、音樂(lè)、自然、勞技和信息教師完成“一師一優(yōu)課一課一名師”網(wǎng)上曬課，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教研組先后參加了市教研室組織的視頻學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源、教學(xué)智慧的共享。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科特色發(fā)展。學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)聘請(qǐng)市、區(qū)兩級(jí)專家定期來(lái)校指導(dǎo)，開(kāi)展“學(xué)科帶頭人工作室”、“高級(jí)指導(dǎo)老師基地學(xué)?！备黜?xiàng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作，對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等強(qiáng)勢(shì)教研組，及組內(nèi)青年教師開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng)，在為各水平、各層次的教師打造適合其自身特質(zhì)的成長(zhǎng)和發(fā)展的途徑的同時(shí)，不斷提高學(xué)科教師的整體研修能力。
在強(qiáng)勢(shì)學(xué)科打造的同時(shí)，其他學(xué)科同樣也在扎實(shí)挖掘?qū)W科特色。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組低段的老師們，在區(qū)教育學(xué)院兼職教研員丁莉老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)深入研讀教材，規(guī)范教學(xué)行為，尋找教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
在強(qiáng)化學(xué)科特色的過(guò)程中，積極開(kāi)發(fā)校本課程。繼20xx學(xué)年學(xué)校開(kāi)發(fā)出了四套精品校本課程教材之后，本學(xué)期初步推出了《童謠》、《英語(yǔ)主題閱讀》、《創(chuàng)新思維》等學(xué)科拓展型課程教材，一方面擴(kuò)展了學(xué)校特色課程資料資源，另一方面為提升教師課程研發(fā)能力，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)提供了新的途徑。
3、為青年教師搭建展示的平臺(tái)。學(xué)校在對(duì)青年教師隊(duì)伍建設(shè)中，進(jìn)行了共同而有區(qū)別的培養(yǎng)。即在扎實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，對(duì)工作未滿5年的青年教師開(kāi)展“入格”培養(yǎng)，對(duì)工作滿5年以上、10年以內(nèi)的青年教師開(kāi)展“升格”培養(yǎng)。在日常的各項(xiàng)工作中，引導(dǎo)他們聚焦課堂，研究學(xué)生，著重提高他們的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力，爭(zhēng)取早日能夠獨(dú)當(dāng)一面，較快提高學(xué)校教師的整體實(shí)力。
1、努力促成學(xué)校新五年規(guī)劃實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目走向新高點(diǎn)。20xx年1月21日，我們校成功舉行了市級(jí)課題《基于民俗文化教育活動(dòng)的學(xué)生多元發(fā)展實(shí)踐研究》的開(kāi)題活動(dòng)。課題啟動(dòng)短短一個(gè)學(xué)期，形成了17個(gè)活動(dòng)方案、2篇綜合案例、26篇中華民俗文化學(xué)習(xí)體會(huì)、區(qū)及校層面進(jìn)行了3堂學(xué)科特色研究實(shí)踐的展示活動(dòng)、成功申報(bào)了區(qū)智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目等一系列研究實(shí)踐成果，凸顯了學(xué)校龍頭課題對(duì)學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)、推動(dòng)作用。
2、指導(dǎo)各學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科問(wèn)題研究。本學(xué)期，學(xué)校各教研組或團(tuán)隊(duì)或個(gè)人，圍繞學(xué)校“學(xué)生學(xué)習(xí)好奇心的培養(yǎng)”的研修主題，繼續(xù)實(shí)施各學(xué)科的近十個(gè)校級(jí)課題。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的研究，各項(xiàng)研究均有收獲。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社、自然課題組分別在市、區(qū)兩級(jí)層面進(jìn)行了研討展示活動(dòng)，取得了很好的效果。
一學(xué)期來(lái)，通過(guò)以文化為引領(lǐng)，以科研為先導(dǎo)，以課程建設(shè)為抓手，以校本研訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)了教師教育教學(xué)能力的提高，取得了積極的成效。我們將在認(rèn)真回顧歷年來(lái)學(xué)?？蒲泄ぷ髦腥〉玫慕?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)劃新學(xué)期的科研工作，爭(zhēng)取取得更大的成效。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十八
本學(xué)期，在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，朱邊小學(xué)的師生員工堅(jiān)持“以人為本”的教育發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，取得了令人可喜的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒作用。
（一）常規(guī)工作常做常新1.本學(xué)期，我校黨支部從嚴(yán)落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，共組織黨員大會(huì)7次，支委會(huì)6次，黨小組會(huì)議6次，書(shū)記及委員講黨課2次，主題黨日3次，黨員記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)人均20000字以上。
2.按時(shí)足額繳納一二季度黨費(fèi)，并為大病黨員馬先華、王立先、邢懷梅申請(qǐng)了黨費(fèi)減免。
3.組織黨員多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)燈塔黨建系統(tǒng)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app開(kāi)展線上學(xué)習(xí)，同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，集體學(xué)、小組學(xué)、自學(xué)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，宋文靜被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、魏建彬被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨員。
4.積極發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，曲全奎、尹春燕被列為預(yù)備黨員。
5.組織全體黨員簽訂了《黨員、干部拒絕邪教承諾書(shū)》，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，共同抵制邪教及一切非法活動(dòng)。
6.將學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況列入教職工考核，日平均38分以上者在考核中加0.2分，并獎(jiǎng)勵(lì)積分樊傳香、李文習(xí)、孫麗麗等前20名的教職工，以此激勵(lì)教職工積極學(xué)習(xí)。
7.召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展了思想政治學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題、談心談話、等活動(dòng)。
（二）開(kāi)展慶祝建黨100周年主題活動(dòng)1.制定《朱邊小學(xué)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，組織師生開(kāi)展學(xué)“黨史”專題教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：召開(kāi)學(xué)習(xí)黨史教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)四月初，我校召開(kāi)了學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，李軍成校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，號(hào)召全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史相關(guān)知識(shí)，以此統(tǒng)一思想，凝聚力量，堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干。
活動(dòng)二：開(kāi)展主題黨日，聽(tīng)書(shū)記講黨史。
四月份開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、擔(dān)使命、跟黨走”主題黨日，支部書(shū)記李軍成首先傳達(dá)了于瑞泳局長(zhǎng)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話，之后帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》的部分章節(jié)，全體黨員認(rèn)真聽(tīng)，專心記。
活動(dòng)三：參觀紅色教育基地。
我校與文化路社區(qū)、區(qū)綜合行政執(zhí)法局等部門，一起參觀了楊家山里紅色教育基地。全體黨員通過(guò)觀看珍貴歷史圖片、視頻、實(shí)物與展品，重溫入黨誓詞等形式，重溫紅色歷史記憶，進(jìn)一步激發(fā)知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)的情懷。
活動(dòng)四：宣傳優(yōu)秀黨員，樹(shù)立楷模。
2.將黨支部評(píng)選出的優(yōu)秀黨員通過(guò)制作“黨員風(fēng)采”宣傳欄進(jìn)行公示，廣泛宣傳優(yōu)秀黨員事跡，樹(shù)立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)校園正能量。
3.開(kāi)展“萬(wàn)名黨員入萬(wàn)戶。
緊要問(wèn)題給予解決，并將走訪了解問(wèn)題及問(wèn)題解決情況和無(wú)法解決的問(wèn)題清單匯總上報(bào)。
4.組織黨員積極參加保密觀學(xué)習(xí)。按照市、區(qū)國(guó)家保密局和區(qū)局工作部署，在全校教職工之間開(kāi)展保密知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與率達(dá)到100%。截止到4月28日，朱邊小學(xué)共有77人參與競(jìng)賽活動(dòng)，100分的獲得者72人。
5.積極參與“垃圾分類、黨政先行”活動(dòng)，全體黨員干部主動(dòng)跟所在社區(qū)聯(lián)系，積極參與曬桶打卡等活動(dòng)。
快樂(lè)志愿。
隨手公益”——環(huán)保志愿活動(dòng)。三是積極幫扶困難學(xué)生。本學(xué)期為因火災(zāi)燒毀家園的困難學(xué)生劉春雷捐款4600元，并減免其生活費(fèi)，積極幫助他們重建家園。
7.組織黨員們積極參加“我和我的支部”點(diǎn)贊送火炬活動(dòng)，學(xué)習(xí)我區(qū)先進(jìn)支部事跡，激勵(lì)全體黨員凝聚力量，用于擔(dān)當(dāng)。
8.組織全體黨員收看了xx市“光榮在黨50年”紀(jì)念章頒發(fā)儀式暨“百年風(fēng)華”主題黨日。
9.開(kāi)展了慶七一主題活動(dòng)，如收看習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)講話、支部書(shū)記講黨史課，唱紅歌，重溫誓詞等。
10.本學(xué)期，魏建彬同志被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨員，宋文靖同志被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
二、把師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)和首要任務(wù)。
1.組織干部教師學(xué)習(xí)了教育部等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，并制作公眾號(hào)進(jìn)行了宣傳學(xué)習(xí)，作為三月師德建設(shè)教育月的序幕。
2.制定《朱邊小學(xué)三月師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案》，開(kāi)展了以“。
不忘初心。
牢記使命，爭(zhēng)做“四有”好老師”為主題的系列活動(dòng)。其中，在師德征文和“校園朗讀者”比賽活動(dòng)中，王曉燕、尹春燕、薛苑、孫曉曉、李嬌等五人獲得一等獎(jiǎng)，其中薛苑老師被推薦參加區(qū)師德演講比賽，獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3.加強(qiáng)班。
主任。
隊(duì)伍建設(shè)，提高管理實(shí)效。
開(kāi)好班主任例會(huì)，利用每周教研等活動(dòng)，積極開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本學(xué)期進(jìn)行了“同讀一本書(shū)”活動(dòng)，班主任同讀《做最好的老師》這本書(shū)，每次例會(huì)安排3名班主任將自己看到的最好篇章和感悟與大家進(jìn)行分享，從理論層次上提升班主任管理能力，麗麗、徐月芳等10個(gè)班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
4.完善管理制度，加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)。
每周一次組織生活區(qū)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)期初組織全體生活老師重新學(xué)習(xí)“生活教師60”條、《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，并和全體生活教師簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》；繼續(xù)組織全體生活老師開(kāi)展了“當(dāng)好讀書(shū)小主持”活動(dòng)，劉萍、王路平、肖秀紅老師獲得優(yōu)秀主持人的稱號(hào)。
培訓(xùn)分工明確，責(zé)任到人。各項(xiàng)培訓(xùn)有主題，有內(nèi)容，并及時(shí)做好考勤學(xué)時(shí)登記，確保責(zé)任到位、管理到位、輔導(dǎo)到位、培訓(xùn)到位。
2.組織好教師全員培訓(xùn)。3月份，組織老師們進(jìn)行了公需科目《公共事務(wù)管理能力與服務(wù)能力讀本》的報(bào)名學(xué)習(xí)及學(xué)分登記。6月份組織教師全員報(bào)名參加了2021年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”遠(yuǎn)程研修。6月10日-8月30日組織了校級(jí)干部、中層干部參加了區(qū)局組織的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)活動(dòng)。
3.組織好區(qū)級(jí)及以上培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、傳下去”的辦法，鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或外出的方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期共組織干部教師通參加區(qū)、市級(jí)教學(xué)研討、師訓(xùn)活動(dòng)達(dá)80多人次。
4.實(shí)施教師讀書(shū)工程。寒假里，要求每位老師根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書(shū)籍進(jìn)行自主閱讀，每位教師撰寫(xiě)5000字的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)；本學(xué)期，按照學(xué)校工作計(jì)劃，各學(xué)科組織教師開(kāi)展了“同讀一本書(shū)”和“每?jī)芍芡扑]一篇學(xué)習(xí)文章”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力。
5.重視新教師培養(yǎng)和發(fā)展。指導(dǎo)2017-2019級(jí)新教師制定了個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃，建立新教師專業(yè)發(fā)展檔案；督促新教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和教學(xué)比武活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新、以新促老，促進(jìn)新教師盡快成為教育教學(xué)的行家里手。
其中有20人獲得優(yōu)秀等次；6月份，按照區(qū)局《畢業(yè)年級(jí)學(xué)生平板回收發(fā)放管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，六年級(jí)班主任按照學(xué)校工作安排，及時(shí)組織完成了學(xué)生平板電腦的維護(hù)、回收、登記、存放工作。
四、以教科研為引領(lǐng)，推進(jìn)教育教學(xué)工作向內(nèi)涵發(fā)展7.積極推進(jìn)課題研究。4月1日，我校xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《思維導(dǎo)圖在小組合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究》和《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中steam案例研究》通過(guò)驗(yàn)收，順利結(jié)題；4月23日，我校教科室又組織申報(bào)了xx市教育學(xué)會(huì)教育研究課題《少先隊(duì)勞動(dòng)教育的創(chuàng)新性實(shí)踐研究》。
8.積極推行“一專題三主題”，促研討系統(tǒng)深入，提升了學(xué)科研討深度與高度，提升了學(xué)科的聚合力。各學(xué)科主題堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，語(yǔ)文學(xué)科主題“聚集閱讀，不斷提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”，數(shù)學(xué)學(xué)科主題“提高運(yùn)算能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)”，英語(yǔ)學(xué)科主題“語(yǔ)音教學(xué)研究”，既體現(xiàn)了上級(jí)教研精神，又突出了學(xué)校學(xué)科教學(xué)實(shí)際，起到了很好地提升作用。
語(yǔ)文學(xué)科本學(xué)期分別在3、4月份分別進(jìn)行了習(xí)作、閱讀專題研討，習(xí)作專題出課教師有：劉丹、唐小童、陳華、姜磊；閱讀專題由王亞慧等教師每個(gè)年級(jí)出了一節(jié)課。通過(guò)專題活動(dòng)，極大提高了教師們的教研能力，提升了授課水平。
數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期開(kāi)展了“基于單元統(tǒng)整”的計(jì)算教學(xué)研討，3月份，孫曉曉、徐靜靜兩位老師出示了示范課并開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)議課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了老師們的研究熱情，提高了評(píng)課水平，老師整體業(yè)務(wù)能力不斷提升。
9.抓好單元先行課。學(xué)期初，各教研組訂好教師先行課出課計(jì)劃，過(guò)程中有序出課，積極組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)上議課活動(dòng)，讓每名參與教師暢所欲言，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和主張，進(jìn)行思維碰撞。開(kāi)展一課多上活動(dòng)，本學(xué)期組織較好的級(jí)部是：五、六年級(jí)語(yǔ)文，一、三、六年級(jí)數(shù)學(xué)等。
10.積極參與區(qū)公開(kāi)課課評(píng)選和教學(xué)節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中促成長(zhǎng)。本學(xué)期在區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)選中，鄭婷、薛苑在區(qū)級(jí)優(yōu)課中推薦為市級(jí)優(yōu)課。杜娟、鄭婷、薛苑入選區(qū)公開(kāi)課。
11.有序組織學(xué)校教學(xué)節(jié)比賽活動(dòng)。
（1）備教材。圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新教材使用、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，學(xué)校制定系統(tǒng)的教研組集體備課方案，開(kāi)展新教材校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展新教材備課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。組織現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課比賽，培養(yǎng)教師對(duì)教材的處理能力和備課能力。在現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課比賽獲得一等獎(jiǎng)有徐月芳、孫艷、李翔、樊傳香、杜娟、孫麗麗、孫曉曉、張萍、莊珊、王曉燕、韓莉亞、鄭婷、馬清云等教師獲獎(jiǎng)。
（2）講教材。積極研讀新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加本學(xué)科的“一師一優(yōu)課”課堂教學(xué)展示活動(dòng)，并組織好教學(xué)反思和評(píng)課活動(dòng)。在本學(xué)期“一師一優(yōu)課”比賽活動(dòng)中，獲得各組前三名的教師有劉丹、樊傳香、孫艷、莊珊、孫紅梅、于海英、王晨霞、王曉燕、鄭婷等教師。
晨霞任教的402班，王幫軍任教的502班，于海英任教的605班。思維訓(xùn)練及解決問(wèn)題比賽級(jí)部第一名分別是：孫麗麗任教的102班，張萍任教的202班，孫曉曉任教的303班，王晨霞任教的402班，王珉任教的501班，于海英任教的605班。
五、以常規(guī)檢查為手段，夯實(shí)教學(xué)工作基礎(chǔ)13.抓教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期加強(qiáng)月抽查、期中、期末教學(xué)集中業(yè)務(wù)檢查。通過(guò)業(yè)務(wù)教研工作例會(huì)、常規(guī)檢查、集體備課、“先行課”等常規(guī)落實(shí)，有效促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)。學(xué)科干部積極參與到各學(xué)科組的集備活動(dòng)中，認(rèn)真研究新教材，提出中肯建議，集思廣益。本學(xué)期先進(jìn)教研組的是：語(yǔ)文5、6年級(jí)，數(shù)學(xué)5、6年級(jí)，音樂(lè)組。
14.5月11日下午迎接了區(qū)教科院各學(xué)科教研員一行10人對(duì)學(xué)校的全面視導(dǎo)調(diào)研，教研員們聽(tīng)了劉丹、孫曉曉、孫紅梅、徐花、程菲、曲全奎、尹春燕、孫麗麗、徐媛媛、董蕾等老師出的課，并給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
15.抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量。及時(shí)組織期中和期末教學(xué)成績(jī)分析，指出成績(jī)，提出問(wèn)題，明確整改措施，從本學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看，有一定程度提升。
本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析情況是：語(yǔ)文成績(jī)突出的班級(jí)分別是周茂美、王翠、孫艷、李翔、劉丹、杜娟老師任教的1.2、2.2、3.4、4.4、5.1、6.1班。數(shù)學(xué)成績(jī)突出的班級(jí)分別是孫麗麗、張萍、徐靜靜、王晨霞、王邦軍、莊珊老師任教的1.2、2.2、3.4、4.2、5.2、6.2班。英語(yǔ)成績(jī)突出的班級(jí)分別是劉磊、尹春燕老師任教的3.3、4.3、6.4班。
六、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
（一）抓實(shí)德育常規(guī)活動(dòng)1.德育活動(dòng)學(xué)黨史，樹(shù)立榜樣立典型。
一起學(xué)黨史，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)是本學(xué)期德育教育的重點(diǎn)。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，利用升旗課程中學(xué)生展演的形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)班隊(duì)會(huì)及日常的活動(dòng)不斷強(qiáng)化和樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
通過(guò)“講黨史故事”、“知黨史感黨恩”“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，童心永向黨”研學(xué)活動(dòng)、“童心向黨”觀影活動(dòng)、“童心向黨”文藝匯演和展出活動(dòng)、“童心向黨”主題升旗課程和主題班會(huì)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紅色教育，將紅色基因更好的傳承。
學(xué)校以“三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)”等為契機(jī)開(kāi)展感恩孝心教育，
在三月前后組織少先隊(duì)員采用各種方式進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)各班級(jí)開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全校掀起了“童心向黨、爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”的學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)校利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織“清明祭英烈”，“傳承傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷”系列活動(dòng)，讓學(xué)生自主調(diào)查和查閱節(jié)日相關(guān)資料，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了“新時(shí)代好少年”的學(xué)習(xí)推選活動(dòng)，定期將評(píng)選出的朱邊小學(xué)的21名“新時(shí)代好少年”以公眾號(hào)的形式進(jìn)行宣傳。這一系列德育教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升。
2.
主題教育。
整合化，節(jié)日活動(dòng)巧。
設(shè)計(jì)。
本學(xué)期共組織各中隊(duì)主持升旗儀式13次;定期召開(kāi)主...
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇一
1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)后勤人員早計(jì)劃、早動(dòng)手、早安排。辦事本著精打細(xì)算，貨比三家，質(zhì)比三家，價(jià)比三家的購(gòu)物原則，以最低的價(jià)格購(gòu)進(jìn)最優(yōu)的商品，計(jì)劃開(kāi)支，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)教學(xué)基本設(shè)施的資金投入，完善相應(yīng)的硬件，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。
2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，本著大的建設(shè)慢慢籌，小的改進(jìn)常常有的指導(dǎo)思想，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味，校園更具現(xiàn)代化氣息。
3.加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，并層層簽定責(zé)任書(shū)，明確要求和責(zé)任。二是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。三是通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過(guò)避震演習(xí)等活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識(shí)和能力。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇二
振興教育的關(guān)鍵在教師，振興學(xué)校的希望也在教師。因此我校將建設(shè)一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，始終放在學(xué)校工作的重要位置。我?，F(xiàn)有教職工32人，全體教師學(xué)歷合格，教學(xué)能力過(guò)硬。為了使這樣一支教師隊(duì)伍適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，學(xué)校首先狠抓師德規(guī)范教育，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師對(duì)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，使教師牢固樹(shù)立依法執(zhí)教，文明從教的意識(shí)。嚴(yán)格要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德基本要求》，不體罰或變相體罰學(xué)生，不搞有償家教。
學(xué)校還充分開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”的方式培訓(xùn)廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺(tái)，組織青年教師分學(xué)科、分年級(jí)開(kāi)展匯課、賽課活動(dòng)，；在教師中積極開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”等活動(dòng)；學(xué)校先后派出老師去外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還組織了全體教師參加信息技術(shù)整合培訓(xùn)。利用我校網(wǎng)站加強(qiáng)交流互動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化，一大批在教科研和教學(xué)第一線的青年教師脫穎而出。尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)民主、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，已成為了教師的自覺(jué)行為，課堂教學(xué)有力地促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇三
以下提供一篇個(gè)人工作總結(jié)給大家參考！
（一）打造“三項(xiàng)教育工程”
1、思想教育工程。
我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn)，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開(kāi)展教育活動(dòng)。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了“強(qiáng)化禮儀教育”啟動(dòng)大會(huì)，從最基本的尊長(zhǎng)、愛(ài)師、愛(ài)國(guó)、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。
2、道德實(shí)踐工程。
我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開(kāi)展小公民道德教育的同時(shí)，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng)，特別是以“五講一樹(shù)”活動(dòng)為突破口，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開(kāi)發(fā)。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中。
3、環(huán)境育人工程。
行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時(shí)俱進(jìn)，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以“走向世界”為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片，讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示，產(chǎn)生向往，人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人；二樓以“我為他們而驕傲”為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們，喜歡他們，向他們學(xué)習(xí)；三樓以“我欣賞、我喜歡、我知道”為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花，讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí)，了解世界各國(guó)各地的國(guó)花，學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)審美。我校還在校門前用五國(guó)文字的形式（中文、英文、韓文、日文、俄文）粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國(guó)際人。
我校在本學(xué)期六月份，班班引進(jìn)了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí)，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量。
（二）六項(xiàng)教育。
1、理想信念教育。
我校在本學(xué)期舉行了以“放飛理想，堅(jiān)定信念”為主題的升旗校會(huì)，會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議，倡議全體學(xué)生從小樹(shù)立理想、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。還開(kāi)展了“你的理想是什么”的調(diào)查問(wèn)卷，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等。
2、勤儉自立教育。
我校把此項(xiàng)教育放在首位，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉、自立，班班設(shè)置了小管家，專門看管班級(jí)的飲水機(jī)、電、門、窗，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷、門、窗沒(méi)關(guān)好，都能主動(dòng)的關(guān)閉好，成為校園里的小主人，并在每學(xué)期中評(píng)出“勤儉自立”獎(jiǎng)。
3、明理誠(chéng)信教育。
我校在本學(xué)期制定了“誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)”的活動(dòng)方案，受到了很好的效果，學(xué)生深深的知道明白道理、誠(chéng)實(shí)守信的重要性，在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)全校共評(píng)出75名“誠(chéng)信少先隊(duì)員”，樹(shù)立榜樣，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、互助友愛(ài)教育。
學(xué)校是個(gè)大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛(ài)就成為家庭里的主旋律，我校就以“我愛(ài)我家”為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生，班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備，以真實(shí)、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、家庭的熱愛(ài)。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀摩。
5、尊紀(jì)守法教育。
我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的“三遠(yuǎn)離”征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng)，在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。
(1)從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的“弘揚(yáng)民族精神”的班會(huì)課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并參加了市里的班會(huì)比賽，受到好評(píng)。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。
(2)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。
(3)我校從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
（三）本學(xué)期我校具體活動(dòng)信息：
4月6日星期二，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)來(lái)我校贈(zèng)送火災(zāi)案例和光盤(pán)，陳校長(zhǎng)代表全體師生接受了他們的心意，并表示全體師生將通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識(shí)，并感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)愛(ài)。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演，從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演，學(xué)生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)小軍人。最后，消防員叔叔深入到各班級(jí)進(jìn)行親自的指導(dǎo)，并在今后的一個(gè)月中專門針對(duì)三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們視目以待！
進(jìn)行了總結(jié)并按時(shí)上交讀后感！
自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀。
4月9日星期五，天文科普知識(shí)進(jìn)校園的日子，一大早，孩子們來(lái)到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識(shí)的展板，唧唧喳喳議論著不停，看得出來(lái)，孩子們很喜歡天文知識(shí)。接下來(lái)，學(xué)校26個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)帶多功能大教室，觀看天文科普知識(shí)，通過(guò)解說(shuō)員的講解和有趣的flash，讓學(xué)生們對(duì)天文科普知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，同時(shí)增長(zhǎng)了很多的知識(shí)，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著！
4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來(lái)我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是“學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民”，從我校的一名小記者觀察的角度，將我校開(kāi)展的禮儀系列活動(dòng)進(jìn)行了拍－攝，從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊(duì)會(huì)全方面的都滲透著禮儀教育。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識(shí)》時(shí)，三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識(shí)內(nèi)容，使電視臺(tái)的制片人樹(shù)起大拇指！在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會(huì)時(shí)，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢(shì)、隊(duì)歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象！
敬請(qǐng)收看4月22日《小天鵝--中山路小學(xué)特別節(jié)目“我們學(xué)禮儀”》。
4月14日新晚報(bào)記者來(lái)我校對(duì)我校開(kāi)展的“wjk、3知心大本營(yíng)在線”“麗麗姐姐知心屋”進(jìn)行了采訪，主要是對(duì)學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢，解除孩子們心理上的壓力，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通，有的學(xué)生寫(xiě)信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享，讓他們知道遇到挫折后這樣面對(duì)，怎樣解決。通過(guò)各種形式來(lái)為孩子們服務(wù)，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐，這項(xiàng)工作我校將長(zhǎng)期的開(kāi)展下去，真正的做到“學(xué)校是我的家，輔導(dǎo)員是我的好朋友”！
4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情，我校全體學(xué)生步行來(lái)到量具廠文化宮進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,主題是：爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年。整個(gè)活動(dòng)給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象，活動(dòng)新穎，教育意義強(qiáng)，高年級(jí)的學(xué)生再次受到教育，一年級(jí)的小同學(xué)，感到無(wú)比的驕傲與自豪，會(huì)后觀看了電影。通過(guò)我校開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)后，全體師生都有了飛越的變化，無(wú)論是在學(xué)校，還是在社會(huì)，在家里，都以新時(shí)代的文明小公民要求自己，相信我校的學(xué)生會(huì)在小學(xué)時(shí)代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣！
5月12日?qǐng)?bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽，5人進(jìn)入市里比賽。
5月14日303中隊(duì)、504中隊(duì)參加以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的班會(huì)比賽，其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽，受到一致的好評(píng)。
5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺(tái)《小天鵝》慶“六、一”活動(dòng)，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空，了解幕后電視工作者的艱辛。
5月28日全校師生慶“六、一”到文化公園游玩一天，度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)，按時(shí)上交了春游安全措施計(jì)劃。
5月份我校開(kāi)展了紅領(lǐng)巾愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)，共有十個(gè)班級(jí)主動(dòng)參與活動(dòng)，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語(yǔ)，提醒了同學(xué)們和路人。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵，在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線！
6月4日我校召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，口號(hào)是：趣味、安全、健康、有序，孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，度過(guò)了充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6月6--15日我校開(kāi)展了“我做合格小公民”--“五小”見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、社區(qū)、家庭、獨(dú)處時(shí)，人人爭(zhēng)做小伙伴、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來(lái)找到屬于自己的位置。
6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會(huì)，受益非淺，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒！
6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案，利用周五第八節(jié)班會(huì)課統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班班學(xué)習(xí)有特色，通過(guò)學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。
以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)！下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將“三項(xiàng)教育工程”“六項(xiàng)教育”打造更好！
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇四
一、主持課題研究工作，成效明顯。
本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)工作，按學(xué)校的要求，以課題研究為核心，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開(kāi)展課題研究工作，取得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中，我撰寫(xiě)了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件，設(shè)計(jì)輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
二、課堂教育教學(xué)質(zhì)量明顯進(jìn)步。
本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導(dǎo)向，我認(rèn)真鉆研教材教法，聯(lián)系學(xué)情，精益求精教學(xué)方法，課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在期末考試中，我任教的3個(gè)班級(jí)學(xué)天生績(jī)?nèi)似椒侄汲^(guò)了市統(tǒng)考均勻分。
三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效明顯。
針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重，盡管如此，我還是千方百計(jì)擠出時(shí)間輔導(dǎo)差生，使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也取得了較好的效果。
四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動(dòng)，不斷進(jìn)步自己的教科研水平。
本學(xué)期我能積極參加各級(jí)教育部分以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué)，我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的進(jìn)步，為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么？它的內(nèi)容又包括哪些？
年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)治理專題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí)，誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：1、情況回顧這是總結(jié)的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評(píng)議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與題目、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。假如不是這樣，就無(wú)法讓人捉住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要留意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成協(xié)力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的想法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在題目及明確今后的努力方向。也可以展看未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇五
教學(xué)、科研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹和落實(shí)市教育局的規(guī)范辦學(xué)文件精神和要求，深化教育管理，積極建構(gòu)規(guī)范有序的長(zhǎng)效管理制度，并扎實(shí)、創(chuàng)造性的開(kāi)展課堂有效教學(xué)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。
（1）扎實(shí)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
我們舉辦了青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的精心準(zhǔn)備，集中研討課展示。為了讓活動(dòng)開(kāi)展地扎實(shí)有效，不流于形式，每節(jié)展示課教導(dǎo)處都組織本教研組的教師前去聽(tīng)課、記錄，聽(tīng)完課再進(jìn)行集中評(píng)課、說(shuō)課。此項(xiàng)活動(dòng)我們通過(guò)聽(tīng)、記、說(shuō)、評(píng)、議的一系列教學(xué)活動(dòng)，不僅提高了教師們自身的課堂教學(xué)能力和教科研能力，也從多方面提高了其他業(yè)務(wù)素養(yǎng)。活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于教師的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校的教育教學(xué)綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)推敲教法，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的稱贊。
（2）改革備課內(nèi)容，落實(shí)集體備課。
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課形式。本學(xué)期我們竹林橋小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局教研室的號(hào)召，開(kāi)展了集體備課活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初制定了詳細(xì)的計(jì)劃，各學(xué)科備課組確定了每周的主備人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證。在進(jìn)行集體備課時(shí)，我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題，寫(xiě)好教案初稿，并充分作好發(fā)言準(zhǔn)備。同時(shí)預(yù)先通知各個(gè)成員，充分挖掘和分析教材，并通過(guò)各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點(diǎn)和看法，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。我校強(qiáng)化教師的積極參與意識(shí)，把集體備課變成每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓每一個(gè)教師都能真正參與到這一活動(dòng)中。
（3）積極開(kāi)展課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。
這學(xué)期，我們學(xué)校積極實(shí)施“加強(qiáng)課外閱讀提高語(yǔ)文素養(yǎng)”工程。開(kāi)學(xué)初,我們制定了課外閱讀教學(xué)計(jì)劃，各備課組進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái),各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書(shū)香人生。為了使學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀，學(xué)校專門建立了圖書(shū)室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專人管理，引進(jìn)了先進(jìn)的電子借閱系統(tǒng)，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書(shū)、借書(shū)。圖書(shū)室的建立，使各班學(xué)生的讀書(shū)熱情更高了。我校規(guī)定每天學(xué)生在校要有20分鐘的課外閱讀時(shí)間。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書(shū)時(shí)間外，還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭，保證了孩子有充足的課外閱讀時(shí)間。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
（1）加強(qiáng)備課組和教研組的管理。
備課組堅(jiān)持每周定期開(kāi)展一次活動(dòng)，兩周開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課、反思等形式。
總結(jié)。
教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開(kāi)展，學(xué)校對(duì)教研組活動(dòng)的管理也大力加強(qiáng)了，做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃、記錄，期末有總結(jié)，時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí)，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。
（2）加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
為提高教師的教學(xué)能力，教導(dǎo)處利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，新課程等有關(guān)文件精神，用新理論來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際的，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師出外聽(tīng)課學(xué)習(xí)，利用外校教學(xué)觀摩活動(dòng)達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同交流，共同提高的目的。如今，參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評(píng)課已成為教師的常規(guī)工作，教研活動(dòng)的次數(shù)增多了，內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇六
為了更好更快地發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校情況進(jìn)行仔細(xì)分析，研究出明年的工作重點(diǎn)與工作思路，即：一個(gè)中心、二項(xiàng)工程、三項(xiàng)任務(wù)、四項(xiàng)措施。以教育教學(xué)為中心；完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程；完成縣規(guī)范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。
主要措施是：
1、強(qiáng)化規(guī)范管理，著力構(gòu)建良好的激勵(lì)機(jī)制，完善學(xué)校的獎(jiǎng)罰條例，完善師生的評(píng)價(jià)制度，以規(guī)范促管理，向管理要效益。
2、打造品牌教師，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。
3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)安排校本課程。積極開(kāi)展課改、科研活動(dòng)。強(qiáng)化特色教育，探尋學(xué)習(xí)新途徑。落實(shí)好各項(xiàng)制度，使學(xué)校特色更明顯。一年一個(gè)臺(tái)階，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。調(diào)整教師辦公室，更新校園文化，提高辦學(xué)品味。
在過(guò)去的一年里，竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進(jìn)取，不斷努力，有多少教師忘我工作，舍小家為大家，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；有多少次面對(duì)困難和挫折不氣餒，奮勇向前，勇攀新的高峰；在目標(biāo)完成過(guò)程中，也存在諸多的問(wèn)題與不足，但同進(jìn)也看到了希望與信心，我們?cè)咐^續(xù)努力，在今年的工作中爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇七
依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求，以學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出xx―xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開(kāi)展好教育培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合行為規(guī)范教育月，組織好開(kāi)學(xué)典禮。
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。（即召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，開(kāi)展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)）。
2、開(kāi)展“衣冠整，談吐雅，舉止端”――“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”，系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來(lái)強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養(yǎng)目標(biāo)。
3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、將校級(jí)文明崗、年級(jí)文明崗、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處，加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度。
5、根據(jù)不同年級(jí)，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。
七年級(jí)：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。
八年級(jí)：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平。
九年級(jí)：邁好人生第一步，做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、通過(guò)“文明班集體，文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。
8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的.各項(xiàng)工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
1、4月份第二周，開(kāi)展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。
2、喜迎建國(guó)六十一周年，開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開(kāi)展班級(jí)合唱活動(dòng)，舉辦班級(jí)合唱比賽）9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì)，升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。
3、開(kāi)展以喜迎建國(guó)六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書(shū)交流活動(dòng)。
4、組織安排七、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、加強(qiáng)法制安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。
1、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。
3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫(huà)作品的評(píng)比、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng)。
四、加強(qiáng)班主任、助理班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、通過(guò)請(qǐng)專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任、德育干部工作的研討會(huì)。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇八
竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績(jī)。學(xué)校確立了“以科研為先導(dǎo)，以規(guī)范為根基，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)?！钡霓k學(xué)思想。明確了學(xué)校未來(lái)幾年的發(fā)展思路，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，辦學(xué)條件困難的情況下，上下一條心，齊抓共管，自加壓力、負(fù)重發(fā)展。
學(xué)校一貫堅(jiān)持依法治校，充分落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，積極進(jìn)行學(xué)校的人事。
制度。
改革，每學(xué)期進(jìn)行量化考核。學(xué)校定期召開(kāi)教職工大會(huì)，積極聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，及時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校工作全面落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，工作責(zé)任心強(qiáng)，掌握一定的教育理論，勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，工作中求真務(wù)實(shí)，與教師同甘共苦，管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇九
為了增強(qiáng)我校師生防范和打擊傳銷工作的責(zé)任感、緊迫感，使師生認(rèn)識(shí)到打擊傳銷是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，使學(xué)校建立打擊傳銷長(zhǎng)效工作機(jī)制和構(gòu)建我校打擊傳銷長(zhǎng)期宣傳陣地，認(rèn)真扎實(shí)做好防范工作，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一系列的打擊傳銷規(guī)范直銷的活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)的工作總結(jié)如下：
為了更加出色的完成反對(duì)傳銷規(guī)范直銷創(chuàng)建無(wú)傳銷城市的工作，我校建立了如下的組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：羅銀國(guó)（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：程道啟（副校長(zhǎng)）
成 員：王智祥 朱永龍 解文學(xué) 陳永盛及各班主任
下設(shè)辦公室在德育處處，由王智祥擔(dān)任辦公室主任，協(xié)調(diào)相關(guān)工作。
學(xué)校逐級(jí)簽訂“創(chuàng)建無(wú)傳銷校園”責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)與全體教師簽訂責(zé)任書(shū)，將工作責(zé)任具體落實(shí)到教師個(gè)人身上，發(fā)動(dòng)師生及家長(zhǎng)積極舉報(bào)傳銷，使傳銷組織無(wú)處可藏，定期巡查，加強(qiáng)對(duì)傳銷的監(jiān)控預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早打擊，同時(shí)，做好對(duì)在校師生的摸底排查工作，對(duì)受騙參與傳銷的師生及時(shí)上報(bào)并做好幫教、轉(zhuǎn)化和解救工作。
以宣傳《禁止傳銷條例》為重點(diǎn)，通過(guò)觀看有關(guān)典型案例，使廣大師生認(rèn)清傳銷的違法性質(zhì)和欺詐本質(zhì)，從而提高識(shí)別、防范和抵制傳銷的能力，強(qiáng)化自覺(jué)抵制傳銷行為。學(xué)校按照“標(biāo)本兼治，著力治本”的方針，建立起校園反傳銷宣傳陣地，以學(xué)校為宣傳教育主陣地，大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，按照“六個(gè)進(jìn)入、六個(gè)覆蓋”要求抓好宣傳教育工作，對(duì)象為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，做到本校師生、家長(zhǎng)范圍內(nèi)全覆蓋，以提高教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的防范意識(shí)。
創(chuàng)新宣傳教育載體和形式，大力營(yíng)造校園反傳銷氛圍。充分利用升旗儀式，向全校師生發(fā)出“拒絕傳銷，從我做起”倡議，普及防騙知識(shí)，提高師生防騙能力，組織開(kāi)展了“四個(gè)一”主題活動(dòng)，即召開(kāi)了一次主題班會(huì)、組織了一次知識(shí)競(jìng)賽、觀看了一次“揭秘傳銷”主題片、出好了一期校園反傳銷黑板報(bào)，并邀請(qǐng)倉(cāng)更鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)黃金國(guó)同志對(duì)全校師生進(jìn)行反傳銷知識(shí)培訓(xùn)，為 “無(wú)傳銷學(xué)?！眲?chuàng)建營(yíng)造了良好的氛圍。同時(shí)加強(qiáng)與本鎮(zhèn)派出所、村（居）兩委等相關(guān)部門的聯(lián)系，建立起橫向到邊、縱向到底的立體監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
嚴(yán)厲打擊、堅(jiān)決抵制以“拉人頭”、團(tuán)隊(duì)計(jì)酬、收取入門費(fèi)等方式以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、假借直銷名義進(jìn)行的傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園。重點(diǎn)防范和打擊打著職業(yè)介紹、招聘、做生意等幌子，誘騙師生參加傳銷和為傳銷提供便利條件的行為。對(duì)參與傳銷活動(dòng)和為傳銷活動(dòng)提供場(chǎng)所的師生，學(xué)校除嚴(yán)肅處理外，還將上報(bào)上級(jí)主管部門，情節(jié)特別嚴(yán)重的，將交由司法部門依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。對(duì)于舉報(bào)傳銷活動(dòng)和傳銷窩點(diǎn)，經(jīng)查屬實(shí)的，學(xué)校將給以500—1000元不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
由于學(xué)校堅(jiān)持完成了上述工作，并且態(tài)度明確，毫不包庇縱容地堅(jiān)決表態(tài)，故從開(kāi)展反傳銷工作至今，未發(fā)生一例在校師生參與傳銷活動(dòng)或提供傳銷窩點(diǎn)的案例。今后，我們將一如既往的開(kāi)展好反傳銷工作，堅(jiān)決杜絕任何形式的傳銷組織和傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，并盡最大的努力爭(zhēng)取消除傳銷活動(dòng)生存和滋長(zhǎng)的環(huán)境。為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十
幾多忙碌，幾多甜蜜，不知不覺(jué)本學(xué)期就已劃上了圓滿的句號(hào)，本學(xué)期，我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師的共同努力下，按照縣局的'要求，根據(jù)中心校的總體工作安排，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，科學(xué)、務(wù)實(shí)、高校、有序地開(kāi)展了許多卓有成效的工作，并呈現(xiàn)出一種“靜心盡力抓教學(xué)，凝心聚力謀發(fā)展”的其樂(lè)融融的和諧氛圍。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，圓滿地完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
1、安全工作，常抓不懈。
安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，只有更好，沒(méi)有最好，全校師生時(shí)刻繃緊安全這根弦，牢固樹(shù)立“安全大于天”的意識(shí)，逢會(huì)必講安全，逢事必問(wèn)安全，始終把安全放在重中之重的地位。
（1）完善制度，規(guī)范管理。
一開(kāi)學(xué)我們就成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，構(gòu)建了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的安全工作網(wǎng)絡(luò)，與其同時(shí)制定好切實(shí)可行的安全制度，安全教育方案和各種應(yīng)急預(yù)案，并和班主任簽訂好安全責(zé)任狀，明確班主任為本班安全工作責(zé)任主體。
（2）宣教結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)。
按照中心校的要求，每期都及時(shí)發(fā)放兩封告家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生的安全意識(shí)，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和有關(guān)文件能及時(shí)地傳達(dá)，并能認(rèn)真加以落實(shí)，加大對(duì)安全工作的宣傳和教育力度，利用國(guó)旗下講話，班會(huì)，板報(bào)，觀看光碟和講座等形式，尤其對(duì)交通，飲食，防溺水等有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，使一些必要的安全常識(shí)和應(yīng)急措施，做到家喻戶曉，師生皆知；對(duì)一些教學(xué)設(shè)施，每學(xué)期都安排專人排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決，杜絕學(xué)生在校內(nèi)打架，斗毆和做一些有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。與此同時(shí)，我們加強(qiáng)晨檢和放學(xué)后的路隊(duì)管理，盡力把安全工作做實(shí)做細(xì)。由于我們措施有力，方法得當(dāng)，迄今為止，我校無(wú)一例安全事故的發(fā)生，這給我們做好其它工作提供了前提。
2、教學(xué)工作緊抓不松。
教學(xué)工作是中心工作，而做好教學(xué)工作的關(guān)鍵是教師，為了使教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，成為我校的辦學(xué)特色，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，圍繞教學(xué)，我們著手做了以下工作：
（1）加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
針對(duì)我校年輕的教師較多，但思想波動(dòng)較大，少數(shù)教師責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，有懶散現(xiàn)象較為嚴(yán)重這一現(xiàn)狀。
首先從提高教師的師德修養(yǎng)抓起，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到，與此同時(shí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件制度，開(kāi)展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以及師德演講活動(dòng)，結(jié)合業(yè)務(wù)大練兵，要求教師撰寫(xiě)師德反思，對(duì)照先進(jìn)結(jié)合實(shí)際工作，談體會(huì)，找差距，逐步在教師中形成一種愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚，弘揚(yáng)真、善、美，鞭斥假、惡、丑，形成一種校容我榮，校恥我恥的正確榮辱觀，使規(guī)模小的澗石小學(xué)也能發(fā)出燦爛的光輝，在這其中，劉文琴，羅再福老師就是先進(jìn)中的典型。
其次是完善制度，規(guī)范行為。本學(xué)期按中心校要求，修改并制定了一系列規(guī)章制度，嚴(yán)格要求在制度面前人人平等，對(duì)事不對(duì)人，對(duì)一些不正確的言行，要敢于較真，敢于批評(píng)，切實(shí)維護(hù)制度嚴(yán)肅性，結(jié)合評(píng)教活動(dòng)，讓教師“在干與不干不一樣”?！案珊门c干不好不一樣”的氛圍中，努力做好自己的本職工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
再次是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升教師教書(shū)育人的本領(lǐng)，本學(xué)期根據(jù)業(yè)務(wù)大練兵的安排，要求教師寫(xiě)一篇師德反思，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案袋，在參加正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，要求教師多讀書(shū)，讀好書(shū)，平時(shí)要注意瀏覽有關(guān)教育刊物，捕捉好的教育信息，與其同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”“互聽(tīng)互評(píng)”，“同伴互助”等方式，特別要充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源，規(guī)定教師每周要上一堂農(nóng)遠(yuǎn)課，并做好記錄，努力提高教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。
最后是嚴(yán)格教學(xué)的常規(guī)管理，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展。
“五育并重，德育為先”，一開(kāi)學(xué)，我們就成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確立德育工作的重點(diǎn)是各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)，學(xué)校印制“一日常規(guī)”評(píng)分表，有值日教師對(duì)各班的常規(guī)工作進(jìn)行打分，并及時(shí)張榜公布，特別是利用周一國(guó)旗下的講話，以身邊的人，身邊的事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德及各種養(yǎng)成教育，同時(shí)結(jié)合重要節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的與德育有關(guān)的活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)優(yōu)良品格。
教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展和生存的關(guān)鍵之一，為此，我校根據(jù)上級(jí)安排，深入開(kāi)展業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，積極組織教師參加“評(píng)好課”、考試、規(guī)定每位教師每周上一次公開(kāi)課，圍繞評(píng)好課和提高課堂教學(xué)效率展開(kāi)研討，開(kāi)展“一建”“二評(píng)”“三查”等措施，優(yōu)化常規(guī)管理，“一建”是根據(jù)績(jī)效考核方案為標(biāo)準(zhǔn)建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，“二評(píng)”評(píng)備課筆記，評(píng)作業(yè)批改，評(píng)各種活動(dòng)開(kāi)展情況，“三查”查計(jì)劃制定與落實(shí)，查教學(xué)進(jìn)度，查家訪記錄和聽(tīng)課記錄等，教學(xué)檢查按中心校的標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行月查制，并做到及時(shí)檢查、及時(shí)反饋、及時(shí)獎(jiǎng)懲，在注重效果的同時(shí)，更注重教育過(guò)程，做實(shí)、做細(xì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，努力提高教師課堂教學(xué)效率。真正做到備課，上課、改作、輔導(dǎo)、考試教學(xué)五認(rèn)真，保證“常規(guī)”的貫徹。由于以上措施的落實(shí)，再加之教師自身努力和全身心的投入，本學(xué)期統(tǒng)考各年級(jí)的及格率和優(yōu)秀率都比上學(xué)期有較大提高。與此同時(shí)，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展，在注重學(xué)科課的同時(shí)，加強(qiáng)活動(dòng)課的教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面下功夫。如成立各種興趣小組，開(kāi)展“手抄報(bào)”比賽，“我的天地我做主”、“作文沙龍”等活動(dòng)，并積極參加中心校舉辦的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得總分第七名的好成績(jī)，一改以往“榜上無(wú)名”的尷尬境界。使課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互補(bǔ)充，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
由于我校歷史欠賬較多，再加之生源不足，投入不足，校容校貌不容樂(lè)觀，和其他學(xué)校相比差距較大。針對(duì)這一現(xiàn)狀，首先，我們成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大文明創(chuàng)建工作力度；其次，充分發(fā)揮班主任的骨干作用，少先隊(duì)職能作用，利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式加大對(duì)學(xué)生文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信等教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校如家的意識(shí)和責(zé)任感和使命感。再次，完善制度，實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)包干到班，責(zé)任到人，對(duì)學(xué)習(xí)園地和班級(jí)布置實(shí)行月查制，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象的發(fā)生；最后，根據(jù)聯(lián)系實(shí)際、立足當(dāng)前，著眼未來(lái)的原則，對(duì)校園環(huán)境量力進(jìn)行整治和美化，比如粉刷圍墻和書(shū)寫(xiě)有益的標(biāo)語(yǔ)，對(duì)坑坑洼洼嚴(yán)重影響校園形象的破損道路進(jìn)行了重新修建等，通過(guò)努力，力爭(zhēng)把校園建設(shè)得更美、更綠、更凈，盡力使校園處處充滿人文氣息和感召精神，營(yíng)造良好的育人氛圍。
本學(xué)期無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，公開(kāi)、透明的使用每一分錢，堅(jiān)持做到校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，對(duì)重大熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)會(huì)討論解決，并報(bào)中心校批準(zhǔn)，對(duì)次要無(wú)原則問(wèn)題，面對(duì)面協(xié)商解決，培育老師的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)管理層的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)解決教師的后顧之憂，盡量讓教師在其樂(lè)融融，愉快和諧的氛圍中一心一意干好本職工作。
一分耕耘，一分收獲。環(huán)境的改善，文化氛圍的營(yíng)造，管理的規(guī)范，教師素質(zhì)的提高，使我校關(guān)系和諧，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，教學(xué)質(zhì)量也逐年提高。
本期在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠廣大教師的共同努力，雖然取得一些成績(jī)，但由于受到主、客觀條件的制約，工作中還存在一定的問(wèn)題。
1、留守兒童及獨(dú)生子女的增多，給教師的教學(xué)管理帶來(lái)難度，特別是家庭教育滯后，嚴(yán)重影響生源的質(zhì)量。
2、學(xué)校生源嚴(yán)重流失，造成“軍心動(dòng)搖”，部分教師帶有觀望的態(tài)度，嚴(yán)重影響學(xué)校工作的開(kāi)展，特別是責(zé)任制的落實(shí)，這一點(diǎn)希望領(lǐng)導(dǎo)給予重視。
3、教學(xué)設(shè)施的陳舊及教學(xué)樓年久失修，加之樓面滲水以及經(jīng)費(fèi)的缺乏等。使學(xué)校校容校貌一時(shí)難以改觀，特別是給安全帶來(lái)隱患，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。
本期我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了許多務(wù)實(shí)、富有成效的工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成績(jī)和問(wèn)題共生。在今后的工作中，我們將圍繞教學(xué)這一中心，繃緊安全這根弦，努力營(yíng)造一種和諧愉悅的校園環(huán)境和充滿生機(jī)活力的校園文化，特別在教學(xué)質(zhì)量的提高上下功夫。以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為抓手，為教師的發(fā)展，為學(xué)生的成才搭建平臺(tái)，努力提升辦學(xué)品味，以質(zhì)量立校，以教研興校，不斷研究和豐富辦學(xué)理念的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，努力形成自己的辦學(xué)特色，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十一
1.每周利用電子大屏幕滾動(dòng)宣傳安全教育。(每周一更換內(nèi)容)。
2.各班級(jí)每周利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行安全教育。
3.2月26日，召開(kāi)了校委會(huì)安全會(huì)議，下午，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患大排查。
4.3月5日，我校開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全第一課。
5.3月23日，第一小學(xué)開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，第一小學(xué)聯(lián)合旗疾控中心來(lái)我校針對(duì)3月24日第24個(gè)世界防治結(jié)核病日開(kāi)展了“開(kāi)展終結(jié)結(jié)核行動(dòng)，共建共享健康中國(guó)”的宣傳活動(dòng)。
6.3月26日，第一小學(xué)開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，在第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”來(lái)臨之際，我校開(kāi)展國(guó)旗下安全教育、安全主題會(huì)議、安全教育主題講座、主題班隊(duì)會(huì)等安全教育活動(dòng)。
7.3月28日開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，下午，第一小學(xué)聯(lián)合旗消防大隊(duì)開(kāi)展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
8.4月12日，第一小學(xué)開(kāi)展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，下午，第一小學(xué)開(kāi)展健康伴我行安全教育宣傳活動(dòng)暨道德講堂系列活動(dòng)。邀請(qǐng)旗人民醫(yī)院韓大夫做健康教育講座。
9.4月16日，我校對(duì)部分教職工進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全管理制度培訓(xùn)。
10.5月3日，組織一年級(jí)組開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
11.5月12日，我校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
12.6月12日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳安全處處長(zhǎng)張波一行5人在錫盟教育局副局長(zhǎng)屈杰、旗教育科技局長(zhǎng)胡格吉勒?qǐng)D等人的陪同下來(lái)我校檢查指導(dǎo)校園安全管理工作。
13.6月12日，我校校安辦及主管安全管理人在公安局五樓會(huì)議室參加消防安全培訓(xùn)。
14.我校安全管理人和校安辦人員在蒙中圖書(shū)館參加有限空間安全培訓(xùn)。
15.為了切實(shí)做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，蘇尼特左旗第一小學(xué)于2020年6月26日開(kāi)展了"珍愛(ài)生命，拒絕毒品"主題手抄報(bào)活動(dòng)。
16.每月一次的安全大排查。
17.節(jié)假日，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，加強(qiáng)安全教育。
18.7月4日，在放暑假前，要求班主任利用班隊(duì)會(huì)召開(kāi)一次以安全為主的主題教育班會(huì)，同時(shí)向全體學(xué)生發(fā)放了《第一小學(xué)暑假致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)在寒假期間切實(shí)做好每一位學(xué)生的安全教育工作，并且和蘇木嘎查學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《署假放假期間學(xué)生離校安全責(zé)任書(shū)》，以確?；丶覍W(xué)生的安全。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十二
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)期全勤。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。半年來(lái)，通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
半年來(lái)我擔(dān)任五年級(jí)的班主任，所有的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。并且經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。所教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)優(yōu)異。在參加中心校的學(xué)藝競(jìng)賽中，一位同學(xué)獲總分一等獎(jiǎng)；兩位同學(xué)獲總分二等獎(jiǎng)；一位同學(xué)獲總分三等獎(jiǎng)。期中和期末考試及格率都達(dá)到80%以上。
以上是我半年來(lái)的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定再接再厲，努力工作。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十三
本學(xué)期，我校以抓教學(xué)過(guò)程管理為重點(diǎn)；以提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)教師課堂教學(xué)面對(duì)面為抓手；以課堂實(shí)錄搞對(duì)照、搞教研為措施；以學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)紐帶；逐步實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)加學(xué)生習(xí)慣就是質(zhì)量了這一理念。歸結(jié)一年的工作，本年度我們做了以下幾項(xiàng)工作：
一是落實(shí)了教育組提出的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的十項(xiàng)工作內(nèi)容與要求，建立健全了教師每學(xué)期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊(cè)。每位教師把自己一年來(lái)按工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，把自己完成的各項(xiàng)任務(wù)，逐項(xiàng)幾時(shí)歸檔留蹤，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實(shí)的腳印。
二是學(xué)校檢查及時(shí)，做到了至少每月落實(shí)常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學(xué)、單元考試情況、學(xué)生課外閱讀情況、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、練習(xí)、作業(yè)和預(yù)習(xí)情況。
三是定期組織各年級(jí)的閱讀活動(dòng)，促學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣，有培養(yǎng)了學(xué)生的自我展示熱情。
四是抓實(shí)了單元過(guò)關(guān)考試，使教師在教學(xué)、輔導(dǎo)上有的放矢。通過(guò)單元過(guò)關(guān)測(cè)試和過(guò)關(guān)分析，教師能夠很好的把握學(xué)生對(duì)本單元學(xué)習(xí)情況，對(duì)哪些學(xué)生能很好的掌握本單元的知識(shí)、哪些學(xué)生能勉強(qiáng)掌握本單元的知識(shí)、哪些學(xué)生不能很好的掌握本單元的知識(shí)，底碼清楚，并能采取相應(yīng)的措施，落實(shí)輔導(dǎo)，減少掉隊(duì)學(xué)生。更有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
五是抓實(shí)了課堂后記，進(jìn)一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過(guò)教師觀看自己的課堂教學(xué)實(shí)錄和教師評(píng)課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出自己的課堂教學(xué)后記，從而達(dá)到改進(jìn)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高。
1、本學(xué)年我校聽(tīng)課實(shí)行了聽(tīng)、評(píng)、教學(xué)面對(duì)面。也就是在教師講完課的同時(shí)，聽(tīng)課人就在課堂上與被聽(tīng)課教師，在課堂現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行直面交流，包括教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)，練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂用語(yǔ)、教態(tài)以及教學(xué)方法的運(yùn)用等。加深了教師對(duì)課堂教學(xué)的方法手段認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步提升，使教師的受益得到提高，青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。
2、教師的課堂教學(xué)與空課、網(wǎng)上優(yōu)秀課實(shí)現(xiàn)有機(jī)對(duì)接。本學(xué)期我校除及時(shí)收看縣空中課堂播放外，學(xué)校從網(wǎng)上下載名師名課，統(tǒng)一存放學(xué)校名課庫(kù)，由教師利用業(yè)余時(shí)間隨時(shí)觀看，同時(shí)也解決了小學(xué)校教師同時(shí)聽(tīng)課難于解決的問(wèn)題。學(xué)校要求教師看后學(xué)習(xí)其精華，應(yīng)用在自己的課堂教學(xué)之中，并且要求教師每學(xué)期上一節(jié)自己滿意的與空課對(duì)接的模仿課，從而提高教師的課堂教學(xué)的能力與素質(zhì)。
3、學(xué)校要求五年以下教齡的新教師，要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案，寫(xiě)出自己的教學(xué)教案和教學(xué)后記，促使教師研究教材，吃透教材和運(yùn)用教材。學(xué)校檢查教案的同時(shí)還要教師說(shuō)說(shuō)某一課教案設(shè)計(jì)的理由，這樣進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教材的開(kāi)發(fā)、運(yùn)用能力。
4、新老教師結(jié)對(duì)子，以老帶新共同提高。本學(xué)年，骨干教師分別與新教師結(jié)為教學(xué)對(duì)子。做到了定期和隨時(shí)聽(tīng)課，這樣也解決教師聽(tīng)課前的有意準(zhǔn)備，突出了常態(tài)課的特點(diǎn)，也更有利于解決常態(tài)課的問(wèn)題。
5、中老年教師著重解決了，備課希勒糊涂的現(xiàn)象。對(duì)中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進(jìn)行月檢查，均做到了“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)，加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十四
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期就安全管理工作，做了以下幾件事：
強(qiáng)化職能職責(zé)：通過(guò)完善和建立各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度預(yù)案，強(qiáng)化崗位職責(zé)和行政值班的落實(shí)，提高師生的安全意識(shí)，確保一切平安。
做好疾病防控：為了做好流行性疾病防控教育工作，按照衛(wèi)生部門和上級(jí)教育部門的要求，學(xué)校及時(shí)對(duì)校園公共區(qū)域及教寢室進(jìn)行了全面消毒，下發(fā)了《秋冬季流行病的防治》、《如何預(yù)防傳染病腮腺炎和肺結(jié)核》等宣傳材料，由班主任利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并切實(shí)做好學(xué)生晨檢和防控情況上報(bào)工作。
宣傳安全知識(shí)：為增強(qiáng)學(xué)生的安全自救自護(hù)意識(shí)和技能，學(xué)校利用宣傳欄及時(shí)宣傳《學(xué)生交通安全注意事項(xiàng)——致中學(xué)生一封信》、《消防逃生急救知識(shí)》、《防踩踏知識(shí)教育》等材料。另外，學(xué)校還推出《新安中學(xué)學(xué)生安全緊急疏散演練方案》，本學(xué)期學(xué)校兩次組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急自救意識(shí)和能力。
排查安全隱患：為了保證全校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，本期多次進(jìn)行安全大檢查。重點(diǎn)檢查食品安全、教學(xué)樓的通行安全、寢室防火安全、電機(jī)房的用電安全等。檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)地方不存在安全隱患。針對(duì)存在的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場(chǎng)責(zé)成相關(guān)部門采取措施進(jìn)行整改，堅(jiān)決確保校園安全。為解決學(xué)生周末放學(xué)交通矛盾，優(yōu)化了錯(cuò)峰放學(xué)制度。本期來(lái)，學(xué)校工作穩(wěn)定有序，無(wú)重大事故發(fā)生。
重視食品安全：嚴(yán)格規(guī)范食用油、食用鹽使用；確保食品不過(guò)期，來(lái)源有登記，保證師生能吃到放心菜、平安飯。
加強(qiáng)法制教育：利用電子顯示屏、黑板報(bào)加強(qiáng)法制宣傳，利用課間操和例會(huì)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行普法教育。
整治周邊環(huán)境：爭(zhēng)取綜治部門的支持，積極對(duì)校園周邊的治安情況進(jìn)行整治，嚴(yán)防外來(lái)人員干擾學(xué)校，確保師生人身安全。
學(xué)期伊始，學(xué)校繼續(xù)把規(guī)范辦學(xué)落到實(shí)處。
學(xué)校充分發(fā)揮教工例會(huì)的職能，及時(shí)向廣大教職工通報(bào)學(xué)校工作的重大事項(xiàng)，學(xué)期結(jié)束組織了財(cái)務(wù)收入專項(xiàng)稽查，做到了校務(wù)透明公開(kāi)。學(xué)校出臺(tái)了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作方案，相關(guān)工作正在有序推進(jìn)。
1、探究教研活動(dòng)模式，著力師品師能提升。
本期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的思想，更改教研活動(dòng)形式，減少活動(dòng)次數(shù)，提升活動(dòng)質(zhì)量，大力抓好青年教師的技能培養(yǎng)，重視課堂教學(xué)的有效性、時(shí)效性及高效性的研究，引導(dǎo)教師在研究狀態(tài)下工作，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，有效發(fā)揮教研成果的效能，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷，并在學(xué)習(xí)費(fèi)用上予以補(bǔ)助，本學(xué)期又有多名教師參加在職研究生的學(xué)習(xí)。
2、依托課題研究工程，提升學(xué)校內(nèi)涵品位。
以課題活動(dòng)為依托，以成果為體現(xiàn)，創(chuàng)新學(xué)校的校本教科研模式，充分總結(jié)教師的教學(xué)研究經(jīng)典案例，使學(xué)校的教研工作再上新臺(tái)階。
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究，青藍(lán)工程穩(wěn)步推進(jìn)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)務(wù)實(shí)求真有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和精誠(chéng)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。管理中，我們始終堅(jiān)持“以人為本，以德服人”的核心理念，積極營(yíng)造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學(xué)校工作和個(gè)人的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，勤政勤教勤學(xué)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，用遠(yuǎn)大的目標(biāo)振奮人心，用共同愿望來(lái)勵(lì)志聚力。讓每個(gè)班集體、教研組集體和行政集體精誠(chéng)合作，產(chǎn)生磁性聚力。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，高度重視青年教師、骨干教師的師德和教學(xué)技能的培養(yǎng)，樹(shù)立人品為先利益為后的形象。我們希望全體教師要自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《匯文初級(jí)中學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，把“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人；愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研；務(wù)實(shí)創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)；廉潔從教，為人師表；遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信”的職業(yè)精神落到實(shí)處。
1、抓“心理健康”教育，促學(xué)生身心發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍和檔案建設(shè)，以合格心理咨詢室為切入點(diǎn)，以形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng)為載體，努力推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，不斷促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
2、開(kāi)辟第二課堂，拓寬學(xué)生知識(shí)視野。
為豐富校園文化生活，使第二課堂成為激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)的樂(lè)園。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情，展示英語(yǔ)教師的教學(xué)特色與魅力。
后勤保障服務(wù)工作本著花小錢、辦大事、辦實(shí)事的原則，一方面為要算經(jīng)濟(jì)帳、真正當(dāng)家理財(cái)；另一方面，千方百計(jì)解決師生的學(xué)習(xí)、生活所急需，保證師生能安心學(xué)習(xí)和工作。本年度學(xué)校加強(qiáng)了與保潔公司等服務(wù)單位的溝通和合作，進(jìn)一步提高為師生服務(wù)的質(zhì)量。
1、辦好食堂，保障師生生活。加強(qiáng)食堂管理，監(jiān)督食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。本學(xué)期食堂為教職工提供了價(jià)廉物美可口的飯菜，得到了教職工的高度評(píng)價(jià)。
2、及時(shí)維修設(shè)備，確保教學(xué)流程暢通。我校所有教室都安裝了多媒體電教設(shè)備，使用頻率高，電腦和投影儀容易發(fā)生故障，若不及時(shí)維修將影響教學(xué)工作。
3、重視消防工作、確保校園安全。加強(qiáng)消防安全教育，落實(shí)消防措施，消除消防隱患，檢查用電線路，確保消防設(shè)施完備和用電安全是學(xué)校一項(xiàng)重要工作，學(xué)校非常重視，選派一名同志參加消防知識(shí)培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)，全力做好業(yè)余消防員工作。
4、后勤管理社會(huì)化，教師待遇有提升。后勤管理社會(huì)化工作繼續(xù)向前推進(jìn)，校園安保，校園保潔、綠化養(yǎng)護(hù)工作都落到實(shí)處，校園環(huán)境潔靜優(yōu)美。過(guò)去的一年里學(xué)校辦學(xué)步入了良性循環(huán)，教職工津貼及福利雖受績(jī)效工資影響，但我們還是按規(guī)定，最大程度地發(fā)放有關(guān)津貼，住房公積金補(bǔ)助也逐年提高。
5、關(guān)愛(ài)師生員工，體現(xiàn)溫暖。定期組織教職工參加健康檢查，是我校的一項(xiàng)常規(guī)工作，目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況，增強(qiáng)教職工疾病預(yù)防意識(shí)。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，學(xué)校取得了顯著的成效，受到社會(huì)各界的好評(píng)。但是，我們也清醒地看到在學(xué)校管理上還有許多不盡人意的地方，原有的一些制度還需進(jìn)一步完善；教學(xué)上仍須采取強(qiáng)有力的措施；校本教研還需加大力度更深入推進(jìn)；青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度，部分教師的憂患意識(shí)有待加強(qiáng)。校外住宿生過(guò)多，學(xué)校管理安全壓力增大，師生的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)；學(xué)生的思想教育和日常行為管理有待加強(qiáng)。
“安貧堅(jiān)守鑄師魂，明鏡無(wú)塵潔校園“。讓我們?nèi)w新中人以高漲的熱情和干勁，為創(chuàng)建一流校園文化，培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍，創(chuàng)造一流學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，而努力拼搏。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十五
學(xué)校的后勤工作是保障學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利完成的一個(gè)重要因素，后勤工作為學(xué)校能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)提供強(qiáng)大的支持，后勤工作一直堅(jiān)持著必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的基本原則來(lái)執(zhí)行。這個(gè)學(xué)期在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下，按照學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃和要求，團(tuán)結(jié)所有的老師和學(xué)生們，為學(xué)校的后勤工作做好各種服務(wù)。
我們認(rèn)真貫徹著師生就是上帝的精神思想，讓每位后勤員工都明確各自的職責(zé)，強(qiáng)化后勤員工的思想和心里素質(zhì)，讓大家一定牢記并樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保每個(gè)人的服務(wù)形象都很到位，努力提高后勤職工的道德水平，保證能夠最大限度地調(diào)動(dòng)每位后勤員工的工作積極性。
采購(gòu)的物品，先交保管入庫(kù)。出庫(kù)時(shí)，須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù)，嚴(yán)格把握了價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)，并建立了完整的實(shí)物明細(xì)帳。班級(jí)校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負(fù)責(zé)配齊各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀，每月檢查一次，責(zé)任到班，班級(jí)責(zé)任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無(wú)故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。
1、對(duì)學(xué)校的校舍、校產(chǎn)進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來(lái)，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)處理，確保了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電楊福平老師和王文峰老師做到了及時(shí)維修，保證學(xué)生正常上課，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施解決。
1、強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。在全體班主任的努力工作下今年好于去年。
2、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記， 定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作， 做到帳、物相符， 嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)意識(shí)。
4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼博，在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在教育局大力支持下，國(guó)家免費(fèi)劃撥800套桌凳改善辦學(xué)條件。
總之，在過(guò)去后勤處做了大量工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十六
作為一名中共黨員，我始終嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。
作為一名中學(xué)教師，我深知中學(xué)教育具有很強(qiáng)的公益性，這就要求我必須發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，不圖名、不圖利，默默地奉獻(xiàn)。教育的基礎(chǔ)是愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)心與耐心就沒(méi)有教育。我始終關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，同時(shí)絕不放棄每一位學(xué)生。按照學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，讓每一位學(xué)生成長(zhǎng)的更好。
高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，因?yàn)閷W(xué)生要面對(duì)高考。高考對(duì)每一位學(xué)生意義重大，直接決定學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。作為一名高一物理老師，我感到肩上的擔(dān)子很重。為了更好的為學(xué)生服務(wù)，讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我通過(guò)多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究。
1.精心準(zhǔn)備每一堂課。
為了備好課，我反復(fù)閱讀教材，分析教材，查找大量的課外學(xué)習(xí)資料，分析學(xué)生的認(rèn)知水平，做好課堂預(yù)設(shè)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律書(shū)寫(xiě)教案。
2.打造思維對(duì)話型課堂。
為了培養(yǎng)學(xué)生的物理思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我總是精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，以問(wèn)題為載體，推動(dòng)課堂思維對(duì)話。物理課堂是全員參與的課堂，通過(guò)教師提問(wèn)、小組討論等方式促進(jìn)師生、生生之間的知識(shí)交流與思維碰撞，達(dá)到全班學(xué)生共同進(jìn)步、共同提高的目標(biāo)。
3.狠抓學(xué)生的課堂反饋。
知識(shí)掌握好了，要取得好成績(jī)，必須要抓好課堂反饋。對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)要做到反復(fù)講反復(fù)練，精心篩選試題，精心改編試題，限時(shí)訓(xùn)練和課堂小測(cè)成了突破重難點(diǎn)知識(shí)的利器。限時(shí)訓(xùn)練和課堂小測(cè)后，我始終堅(jiān)持面批面改，指出學(xué)生存在問(wèn)題，督促學(xué)生做好變式練習(xí)，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
（二）加強(qiáng)高考規(guī)律研究。
為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我自覺(jué)地鉆研每年的高考題。不單是山東卷，其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒，我們應(yīng)該研究好高考真題，來(lái)指導(dǎo)我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點(diǎn)屢見(jiàn)不鮮，但是高考考查的核心東西始終沒(méi)有改變——高中物理主干知識(shí)和學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。反復(fù)研做歷年的高考題，我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律，歸納出了解決高考題的一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時(shí)問(wèn)題研究》發(fā)表在國(guó)家級(jí)期刊《高中數(shù)理化》上。應(yīng)同事們的邀請(qǐng)，在高一物理教研會(huì)上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好評(píng)。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事們的幫助下，本學(xué)期是我成長(zhǎng)最快的一個(gè)學(xué)期。
1.積極與同事合作，出色完成教學(xué)任務(wù)。
我努力爭(zhēng)取每天第一個(gè)到達(dá)辦公室，開(kāi)始一天的備課，批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè)，積極與同事交流教學(xué)心得，幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題?？荚嚱M卷，印刷試卷等組內(nèi)事務(wù)，我總是積極參與，搶著干。組內(nèi)同事積極配合，高一年級(jí)的物理成績(jī)比較突出。
2.積極參與學(xué)校的招生工作。
招生的一個(gè)重要方面就是接待家長(zhǎng)。熱情接待每一位進(jìn)校參觀的家長(zhǎng)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍，積極解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，使優(yōu)生家長(zhǎng)深入了解二中，相信二中，最終選擇二中。
我不但重視學(xué)生的成績(jī)，更重視學(xué)生心理成長(zhǎng)，提升學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。不但教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志力。
親其師，信其道。和學(xué)生交流時(shí)，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會(huì)進(jìn)入每間宿舍，和學(xué)生交流一下，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生管理，積極引導(dǎo)學(xué)生，使每一位學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
我始終嚴(yán)格要求自己，立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足，很多方面需要努力成長(zhǎng)。在各位同事的幫助下，相信我會(huì)不斷進(jìn)步的。
以上就是我的個(gè)人總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家！
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十七
小學(xué)20xx學(xué)期第二學(xué)期學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)本學(xué)期，圍繞學(xué)?！岸嘣采幕I(lǐng)自主發(fā)展”的工作思路，按照學(xué)校新五年規(guī)劃20xx年度工作要求，以科研為先導(dǎo)，以文化為引領(lǐng)，以課程建設(shè)為抓手，以校本研訓(xùn)為載體，進(jìn)一步深入推進(jìn)“教研修”一體化，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校的“播撒幸福的種子，開(kāi)啟美好的人生”的辦學(xué)理念，繼續(xù)實(shí)施研究項(xiàng)目，努力提升教師綜合素養(yǎng)，不斷深化“激情、合作、專業(yè)”為核心的學(xué)校隊(duì)伍文化建設(shè)，為努力打造新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍。
學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推出教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，指導(dǎo)教師科學(xué)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展。一學(xué)期來(lái)，教師們根據(jù)學(xué)期初自行制定的規(guī)劃，積極參加市區(qū)教師師訓(xùn)、校本培訓(xùn)，以及學(xué)科教研組組織的分層培訓(xùn)目標(biāo)，學(xué)期結(jié)束時(shí)再組織教師回頭看，細(xì)數(shù)各自目標(biāo)落實(shí)情況，學(xué)校進(jìn)行考核，引導(dǎo)教師進(jìn)一步合理規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，為新一年的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
在合理規(guī)劃教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，我們整合學(xué)校多項(xiàng)要求，認(rèn)真組織多層次研修，努力打造教師專業(yè)能力發(fā)展空間。我們組織教師在聽(tīng)取市教委教研室副主任姚劍強(qiáng)老師的專題講座、自學(xué)文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，先后撰寫(xiě)了《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)體會(huì)》、《走進(jìn)中華民俗文化》、《依標(biāo)據(jù)本，注重實(shí)效》等學(xué)習(xí)體會(huì)，促進(jìn)了廣大教師強(qiáng)化“學(xué)生立場(chǎng)”、深化課標(biāo)意識(shí)、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
此外，學(xué)校一貫重視師德師風(fēng)建設(shè)，以項(xiàng)目推進(jìn)教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升。本學(xué)期，學(xué)校外借社會(huì)資源，內(nèi)挖教師特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了打擊樂(lè)、瑜伽、茶藝、網(wǎng)球和diy創(chuàng)意五個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的教師社團(tuán)，豐富了在校教師的業(yè)余生活，提升教師的綜合文化素養(yǎng)。
1、繼續(xù)指導(dǎo)教師開(kāi)展現(xiàn)代化電子技術(shù)運(yùn)用的培訓(xùn)。學(xué)校首先對(duì)起始年級(jí)的學(xué)科教師開(kāi)展教學(xué)網(wǎng)上即時(shí)評(píng)價(jià)的培訓(xùn)，促使相關(guān)教師熟練借助“豆朋網(wǎng)”趣味評(píng)價(jià)平臺(tái)，客觀地收集教學(xué)整體干預(yù)數(shù)據(jù)的體驗(yàn)，幫助教師真正密切關(guān)注孩子的多維度發(fā)展，注重評(píng)價(jià)過(guò)程，以評(píng)促學(xué)，為孩子樹(shù)立自信心，而且使評(píng)價(jià)更科學(xué)、及時(shí)。
結(jié)合市、區(qū)教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師改進(jìn)教育教學(xué)意識(shí)和能力。我們組織全體教師完成市教委組織的“一師一優(yōu)課一課一名師”報(bào)名登記工作，指導(dǎo)數(shù)學(xué)、音樂(lè)、自然、勞技和信息教師完成“一師一優(yōu)課一課一名師”網(wǎng)上曬課，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教研組先后參加了市教研室組織的視頻學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源、教學(xué)智慧的共享。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科特色發(fā)展。學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)聘請(qǐng)市、區(qū)兩級(jí)專家定期來(lái)校指導(dǎo)，開(kāi)展“學(xué)科帶頭人工作室”、“高級(jí)指導(dǎo)老師基地學(xué)?！备黜?xiàng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作，對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等強(qiáng)勢(shì)教研組，及組內(nèi)青年教師開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng)，在為各水平、各層次的教師打造適合其自身特質(zhì)的成長(zhǎng)和發(fā)展的途徑的同時(shí)，不斷提高學(xué)科教師的整體研修能力。
在強(qiáng)勢(shì)學(xué)科打造的同時(shí)，其他學(xué)科同樣也在扎實(shí)挖掘?qū)W科特色。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組低段的老師們，在區(qū)教育學(xué)院兼職教研員丁莉老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)深入研讀教材，規(guī)范教學(xué)行為，尋找教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
在強(qiáng)化學(xué)科特色的過(guò)程中，積極開(kāi)發(fā)校本課程。繼20xx學(xué)年學(xué)校開(kāi)發(fā)出了四套精品校本課程教材之后，本學(xué)期初步推出了《童謠》、《英語(yǔ)主題閱讀》、《創(chuàng)新思維》等學(xué)科拓展型課程教材，一方面擴(kuò)展了學(xué)校特色課程資料資源，另一方面為提升教師課程研發(fā)能力，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)提供了新的途徑。
3、為青年教師搭建展示的平臺(tái)。學(xué)校在對(duì)青年教師隊(duì)伍建設(shè)中，進(jìn)行了共同而有區(qū)別的培養(yǎng)。即在扎實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，對(duì)工作未滿5年的青年教師開(kāi)展“入格”培養(yǎng)，對(duì)工作滿5年以上、10年以內(nèi)的青年教師開(kāi)展“升格”培養(yǎng)。在日常的各項(xiàng)工作中，引導(dǎo)他們聚焦課堂，研究學(xué)生，著重提高他們的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力，爭(zhēng)取早日能夠獨(dú)當(dāng)一面，較快提高學(xué)校教師的整體實(shí)力。
1、努力促成學(xué)校新五年規(guī)劃實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目走向新高點(diǎn)。20xx年1月21日，我們校成功舉行了市級(jí)課題《基于民俗文化教育活動(dòng)的學(xué)生多元發(fā)展實(shí)踐研究》的開(kāi)題活動(dòng)。課題啟動(dòng)短短一個(gè)學(xué)期，形成了17個(gè)活動(dòng)方案、2篇綜合案例、26篇中華民俗文化學(xué)習(xí)體會(huì)、區(qū)及校層面進(jìn)行了3堂學(xué)科特色研究實(shí)踐的展示活動(dòng)、成功申報(bào)了區(qū)智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目等一系列研究實(shí)踐成果，凸顯了學(xué)校龍頭課題對(duì)學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)、推動(dòng)作用。
2、指導(dǎo)各學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科問(wèn)題研究。本學(xué)期，學(xué)校各教研組或團(tuán)隊(duì)或個(gè)人，圍繞學(xué)校“學(xué)生學(xué)習(xí)好奇心的培養(yǎng)”的研修主題，繼續(xù)實(shí)施各學(xué)科的近十個(gè)校級(jí)課題。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的研究，各項(xiàng)研究均有收獲。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社、自然課題組分別在市、區(qū)兩級(jí)層面進(jìn)行了研討展示活動(dòng)，取得了很好的效果。
一學(xué)期來(lái)，通過(guò)以文化為引領(lǐng)，以科研為先導(dǎo)，以課程建設(shè)為抓手，以校本研訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)了教師教育教學(xué)能力的提高，取得了積極的成效。我們將在認(rèn)真回顧歷年來(lái)學(xué)?？蒲泄ぷ髦腥〉玫慕?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)劃新學(xué)期的科研工作，爭(zhēng)取取得更大的成效。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)篇十八
本學(xué)期，在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，朱邊小學(xué)的師生員工堅(jiān)持“以人為本”的教育發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，取得了令人可喜的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒作用。
（一）常規(guī)工作常做常新1.本學(xué)期，我校黨支部從嚴(yán)落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，共組織黨員大會(huì)7次，支委會(huì)6次，黨小組會(huì)議6次，書(shū)記及委員講黨課2次，主題黨日3次，黨員記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)人均20000字以上。
2.按時(shí)足額繳納一二季度黨費(fèi)，并為大病黨員馬先華、王立先、邢懷梅申請(qǐng)了黨費(fèi)減免。
3.組織黨員多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)燈塔黨建系統(tǒng)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app開(kāi)展線上學(xué)習(xí)，同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，集體學(xué)、小組學(xué)、自學(xué)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，宋文靜被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、魏建彬被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨員。
4.積極發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，曲全奎、尹春燕被列為預(yù)備黨員。
5.組織全體黨員簽訂了《黨員、干部拒絕邪教承諾書(shū)》，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，共同抵制邪教及一切非法活動(dòng)。
6.將學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況列入教職工考核，日平均38分以上者在考核中加0.2分，并獎(jiǎng)勵(lì)積分樊傳香、李文習(xí)、孫麗麗等前20名的教職工，以此激勵(lì)教職工積極學(xué)習(xí)。
7.召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展了思想政治學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題、談心談話、等活動(dòng)。
（二）開(kāi)展慶祝建黨100周年主題活動(dòng)1.制定《朱邊小學(xué)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，組織師生開(kāi)展學(xué)“黨史”專題教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：召開(kāi)學(xué)習(xí)黨史教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)四月初，我校召開(kāi)了學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，李軍成校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，號(hào)召全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史相關(guān)知識(shí)，以此統(tǒng)一思想，凝聚力量，堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干。
活動(dòng)二：開(kāi)展主題黨日，聽(tīng)書(shū)記講黨史。
四月份開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、擔(dān)使命、跟黨走”主題黨日，支部書(shū)記李軍成首先傳達(dá)了于瑞泳局長(zhǎng)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話，之后帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》的部分章節(jié)，全體黨員認(rèn)真聽(tīng)，專心記。
活動(dòng)三：參觀紅色教育基地。
我校與文化路社區(qū)、區(qū)綜合行政執(zhí)法局等部門，一起參觀了楊家山里紅色教育基地。全體黨員通過(guò)觀看珍貴歷史圖片、視頻、實(shí)物與展品，重溫入黨誓詞等形式，重溫紅色歷史記憶，進(jìn)一步激發(fā)知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)的情懷。
活動(dòng)四：宣傳優(yōu)秀黨員，樹(shù)立楷模。
2.將黨支部評(píng)選出的優(yōu)秀黨員通過(guò)制作“黨員風(fēng)采”宣傳欄進(jìn)行公示，廣泛宣傳優(yōu)秀黨員事跡，樹(shù)立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)校園正能量。
3.開(kāi)展“萬(wàn)名黨員入萬(wàn)戶。
緊要問(wèn)題給予解決，并將走訪了解問(wèn)題及問(wèn)題解決情況和無(wú)法解決的問(wèn)題清單匯總上報(bào)。
4.組織黨員積極參加保密觀學(xué)習(xí)。按照市、區(qū)國(guó)家保密局和區(qū)局工作部署，在全校教職工之間開(kāi)展保密知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與率達(dá)到100%。截止到4月28日，朱邊小學(xué)共有77人參與競(jìng)賽活動(dòng)，100分的獲得者72人。
5.積極參與“垃圾分類、黨政先行”活動(dòng)，全體黨員干部主動(dòng)跟所在社區(qū)聯(lián)系，積極參與曬桶打卡等活動(dòng)。
快樂(lè)志愿。
隨手公益”——環(huán)保志愿活動(dòng)。三是積極幫扶困難學(xué)生。本學(xué)期為因火災(zāi)燒毀家園的困難學(xué)生劉春雷捐款4600元，并減免其生活費(fèi)，積極幫助他們重建家園。
7.組織黨員們積極參加“我和我的支部”點(diǎn)贊送火炬活動(dòng)，學(xué)習(xí)我區(qū)先進(jìn)支部事跡，激勵(lì)全體黨員凝聚力量，用于擔(dān)當(dāng)。
8.組織全體黨員收看了xx市“光榮在黨50年”紀(jì)念章頒發(fā)儀式暨“百年風(fēng)華”主題黨日。
9.開(kāi)展了慶七一主題活動(dòng)，如收看習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)講話、支部書(shū)記講黨史課，唱紅歌，重溫誓詞等。
10.本學(xué)期，魏建彬同志被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨員，宋文靖同志被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
二、把師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)和首要任務(wù)。
1.組織干部教師學(xué)習(xí)了教育部等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，并制作公眾號(hào)進(jìn)行了宣傳學(xué)習(xí)，作為三月師德建設(shè)教育月的序幕。
2.制定《朱邊小學(xué)三月師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案》，開(kāi)展了以“。
不忘初心。
牢記使命，爭(zhēng)做“四有”好老師”為主題的系列活動(dòng)。其中，在師德征文和“校園朗讀者”比賽活動(dòng)中，王曉燕、尹春燕、薛苑、孫曉曉、李嬌等五人獲得一等獎(jiǎng)，其中薛苑老師被推薦參加區(qū)師德演講比賽，獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3.加強(qiáng)班。
主任。
隊(duì)伍建設(shè)，提高管理實(shí)效。
開(kāi)好班主任例會(huì)，利用每周教研等活動(dòng)，積極開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本學(xué)期進(jìn)行了“同讀一本書(shū)”活動(dòng)，班主任同讀《做最好的老師》這本書(shū)，每次例會(huì)安排3名班主任將自己看到的最好篇章和感悟與大家進(jìn)行分享，從理論層次上提升班主任管理能力，麗麗、徐月芳等10個(gè)班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
4.完善管理制度，加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)。
每周一次組織生活區(qū)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)期初組織全體生活老師重新學(xué)習(xí)“生活教師60”條、《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，并和全體生活教師簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》；繼續(xù)組織全體生活老師開(kāi)展了“當(dāng)好讀書(shū)小主持”活動(dòng)，劉萍、王路平、肖秀紅老師獲得優(yōu)秀主持人的稱號(hào)。
培訓(xùn)分工明確，責(zé)任到人。各項(xiàng)培訓(xùn)有主題，有內(nèi)容，并及時(shí)做好考勤學(xué)時(shí)登記，確保責(zé)任到位、管理到位、輔導(dǎo)到位、培訓(xùn)到位。
2.組織好教師全員培訓(xùn)。3月份，組織老師們進(jìn)行了公需科目《公共事務(wù)管理能力與服務(wù)能力讀本》的報(bào)名學(xué)習(xí)及學(xué)分登記。6月份組織教師全員報(bào)名參加了2021年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”遠(yuǎn)程研修。6月10日-8月30日組織了校級(jí)干部、中層干部參加了區(qū)局組織的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)活動(dòng)。
3.組織好區(qū)級(jí)及以上培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、傳下去”的辦法，鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或外出的方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期共組織干部教師通參加區(qū)、市級(jí)教學(xué)研討、師訓(xùn)活動(dòng)達(dá)80多人次。
4.實(shí)施教師讀書(shū)工程。寒假里，要求每位老師根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書(shū)籍進(jìn)行自主閱讀，每位教師撰寫(xiě)5000字的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)；本學(xué)期，按照學(xué)校工作計(jì)劃，各學(xué)科組織教師開(kāi)展了“同讀一本書(shū)”和“每?jī)芍芡扑]一篇學(xué)習(xí)文章”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力。
5.重視新教師培養(yǎng)和發(fā)展。指導(dǎo)2017-2019級(jí)新教師制定了個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃，建立新教師專業(yè)發(fā)展檔案；督促新教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和教學(xué)比武活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新、以新促老，促進(jìn)新教師盡快成為教育教學(xué)的行家里手。
其中有20人獲得優(yōu)秀等次；6月份，按照區(qū)局《畢業(yè)年級(jí)學(xué)生平板回收發(fā)放管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，六年級(jí)班主任按照學(xué)校工作安排，及時(shí)組織完成了學(xué)生平板電腦的維護(hù)、回收、登記、存放工作。
四、以教科研為引領(lǐng)，推進(jìn)教育教學(xué)工作向內(nèi)涵發(fā)展7.積極推進(jìn)課題研究。4月1日，我校xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《思維導(dǎo)圖在小組合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究》和《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中steam案例研究》通過(guò)驗(yàn)收，順利結(jié)題；4月23日，我校教科室又組織申報(bào)了xx市教育學(xué)會(huì)教育研究課題《少先隊(duì)勞動(dòng)教育的創(chuàng)新性實(shí)踐研究》。
8.積極推行“一專題三主題”，促研討系統(tǒng)深入，提升了學(xué)科研討深度與高度，提升了學(xué)科的聚合力。各學(xué)科主題堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，語(yǔ)文學(xué)科主題“聚集閱讀，不斷提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”，數(shù)學(xué)學(xué)科主題“提高運(yùn)算能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)”，英語(yǔ)學(xué)科主題“語(yǔ)音教學(xué)研究”，既體現(xiàn)了上級(jí)教研精神，又突出了學(xué)校學(xué)科教學(xué)實(shí)際，起到了很好地提升作用。
語(yǔ)文學(xué)科本學(xué)期分別在3、4月份分別進(jìn)行了習(xí)作、閱讀專題研討，習(xí)作專題出課教師有：劉丹、唐小童、陳華、姜磊；閱讀專題由王亞慧等教師每個(gè)年級(jí)出了一節(jié)課。通過(guò)專題活動(dòng)，極大提高了教師們的教研能力，提升了授課水平。
數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期開(kāi)展了“基于單元統(tǒng)整”的計(jì)算教學(xué)研討，3月份，孫曉曉、徐靜靜兩位老師出示了示范課并開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)議課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了老師們的研究熱情，提高了評(píng)課水平，老師整體業(yè)務(wù)能力不斷提升。
9.抓好單元先行課。學(xué)期初，各教研組訂好教師先行課出課計(jì)劃，過(guò)程中有序出課，積極組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)上議課活動(dòng)，讓每名參與教師暢所欲言，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和主張，進(jìn)行思維碰撞。開(kāi)展一課多上活動(dòng)，本學(xué)期組織較好的級(jí)部是：五、六年級(jí)語(yǔ)文，一、三、六年級(jí)數(shù)學(xué)等。
10.積極參與區(qū)公開(kāi)課課評(píng)選和教學(xué)節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中促成長(zhǎng)。本學(xué)期在區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)選中，鄭婷、薛苑在區(qū)級(jí)優(yōu)課中推薦為市級(jí)優(yōu)課。杜娟、鄭婷、薛苑入選區(qū)公開(kāi)課。
11.有序組織學(xué)校教學(xué)節(jié)比賽活動(dòng)。
（1）備教材。圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新教材使用、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，學(xué)校制定系統(tǒng)的教研組集體備課方案，開(kāi)展新教材校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展新教材備課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。組織現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課比賽，培養(yǎng)教師對(duì)教材的處理能力和備課能力。在現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課比賽獲得一等獎(jiǎng)有徐月芳、孫艷、李翔、樊傳香、杜娟、孫麗麗、孫曉曉、張萍、莊珊、王曉燕、韓莉亞、鄭婷、馬清云等教師獲獎(jiǎng)。
（2）講教材。積極研讀新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加本學(xué)科的“一師一優(yōu)課”課堂教學(xué)展示活動(dòng)，并組織好教學(xué)反思和評(píng)課活動(dòng)。在本學(xué)期“一師一優(yōu)課”比賽活動(dòng)中，獲得各組前三名的教師有劉丹、樊傳香、孫艷、莊珊、孫紅梅、于海英、王晨霞、王曉燕、鄭婷等教師。
晨霞任教的402班，王幫軍任教的502班，于海英任教的605班。思維訓(xùn)練及解決問(wèn)題比賽級(jí)部第一名分別是：孫麗麗任教的102班，張萍任教的202班，孫曉曉任教的303班，王晨霞任教的402班，王珉任教的501班，于海英任教的605班。
五、以常規(guī)檢查為手段，夯實(shí)教學(xué)工作基礎(chǔ)13.抓教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期加強(qiáng)月抽查、期中、期末教學(xué)集中業(yè)務(wù)檢查。通過(guò)業(yè)務(wù)教研工作例會(huì)、常規(guī)檢查、集體備課、“先行課”等常規(guī)落實(shí)，有效促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)。學(xué)科干部積極參與到各學(xué)科組的集備活動(dòng)中，認(rèn)真研究新教材，提出中肯建議，集思廣益。本學(xué)期先進(jìn)教研組的是：語(yǔ)文5、6年級(jí)，數(shù)學(xué)5、6年級(jí)，音樂(lè)組。
14.5月11日下午迎接了區(qū)教科院各學(xué)科教研員一行10人對(duì)學(xué)校的全面視導(dǎo)調(diào)研，教研員們聽(tīng)了劉丹、孫曉曉、孫紅梅、徐花、程菲、曲全奎、尹春燕、孫麗麗、徐媛媛、董蕾等老師出的課，并給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
15.抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量。及時(shí)組織期中和期末教學(xué)成績(jī)分析，指出成績(jī)，提出問(wèn)題，明確整改措施，從本學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看，有一定程度提升。
本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析情況是：語(yǔ)文成績(jī)突出的班級(jí)分別是周茂美、王翠、孫艷、李翔、劉丹、杜娟老師任教的1.2、2.2、3.4、4.4、5.1、6.1班。數(shù)學(xué)成績(jī)突出的班級(jí)分別是孫麗麗、張萍、徐靜靜、王晨霞、王邦軍、莊珊老師任教的1.2、2.2、3.4、4.2、5.2、6.2班。英語(yǔ)成績(jī)突出的班級(jí)分別是劉磊、尹春燕老師任教的3.3、4.3、6.4班。
六、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
（一）抓實(shí)德育常規(guī)活動(dòng)1.德育活動(dòng)學(xué)黨史，樹(shù)立榜樣立典型。
一起學(xué)黨史，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)是本學(xué)期德育教育的重點(diǎn)。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，利用升旗課程中學(xué)生展演的形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)班隊(duì)會(huì)及日常的活動(dòng)不斷強(qiáng)化和樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
通過(guò)“講黨史故事”、“知黨史感黨恩”“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，童心永向黨”研學(xué)活動(dòng)、“童心向黨”觀影活動(dòng)、“童心向黨”文藝匯演和展出活動(dòng)、“童心向黨”主題升旗課程和主題班會(huì)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紅色教育，將紅色基因更好的傳承。
學(xué)校以“三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)”等為契機(jī)開(kāi)展感恩孝心教育，
在三月前后組織少先隊(duì)員采用各種方式進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)各班級(jí)開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全校掀起了“童心向黨、爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”的學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)校利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織“清明祭英烈”，“傳承傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷”系列活動(dòng)，讓學(xué)生自主調(diào)查和查閱節(jié)日相關(guān)資料，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了“新時(shí)代好少年”的學(xué)習(xí)推選活動(dòng)，定期將評(píng)選出的朱邊小學(xué)的21名“新時(shí)代好少年”以公眾號(hào)的形式進(jìn)行宣傳。這一系列德育教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升。
2.
主題教育。
整合化，節(jié)日活動(dòng)巧。
設(shè)計(jì)。
本學(xué)期共組織各中隊(duì)主持升旗儀式13次;定期召開(kāi)主...