世界上每個獨立發(fā)展的國家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章?？偨Y中要注意客觀、中肯，不夸大、不縮小。以下總結范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應不同讀者的需求。
去購物數(shù)學日記篇一
在參加數(shù)學購物日記活動之前，我做了充分的準備。首先，我認真學習了有關數(shù)學的知識，了解了各種數(shù)學運算的方法和應用場景。其次，我對日常生活中的購物場景進行了觀察和思考，嘗試找出數(shù)學的應用點。最后，我制定了一個詳細的購物計劃，包括需要購買的物品、預算金額以及如何運用數(shù)學知識進行計算。
二、購物實踐中的數(shù)學運用。
在實際的購物過程中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學在購物中的廣泛應用。首先是計算物品的價格和數(shù)量，運用了加法、減法、乘法和除法。例如，在購買水果時，我需要根據(jù)每斤的價格和購買的重量來計算總價。其次是比較不同產(chǎn)品的價格和性價比，運用了比較大小和百分比的知識。比如，在購買洗發(fā)水時，我通過計算每毫升的價格來判斷哪種品牌更劃算。還有在求解折扣問題時，我使用了百分比的轉化和相乘運算。通過這個活動，我深刻體會到了數(shù)學在生活中的實際應用價值。
參加數(shù)學購物活動讓我產(chǎn)生了一些啟發(fā)。首先，數(shù)學不是僅僅停留在教科書中的理論知識，它是可以在生活的方方面面應用的工具。通過將數(shù)學知識與實際生活相結合，我們可以更加直觀地理解知識的本質和實際應用場景。其次，數(shù)學的運用不僅能夠提高購物效率，還能夠讓我們更好地管理財富。在購物中，通過運用數(shù)學的方法，我們能夠更精確地掌握自己的花費情況，做到理性消費。這對于培養(yǎng)節(jié)約觀念和積累財富非常重要。
通過數(shù)學購物日記的活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己一些不足和需要改進的地方。首先是對數(shù)學知識的掌握還不夠熟練。在一些計算中，由于乘法和除法的運算失誤，導致了一些計算錯誤。所以，在數(shù)學學習中，我需要更加注重細節(jié)和基礎知識的訓練。其次是在購物計劃的制定中，我沒有考慮到一些非常個人化的需求和購買偏好，導致了計劃與實際有一定的差距。所以在今后的購物中，我需要更加注重實際情況的綜合考慮，并且將個人需求納入購物計劃中。
五、總結與展望。
通過這次數(shù)學購物日記的活動，我不僅學習到了數(shù)學的實際應用，也意識到了自己在數(shù)學知識掌握和購物規(guī)劃方面的不足之處。我決心在今后的學習中更加注重數(shù)學知識的練習和運用，同時也要加強對購物計劃的制定和實施能力。只有不斷地提升自己，提高數(shù)學運用能力，才能在購物中更加從容自信地應對各種數(shù)學題目和挑戰(zhàn)。
這次數(shù)學購物日記的活動不僅讓我意識到數(shù)學的重要性，也讓我明白了數(shù)學在日常生活中的廣泛應用。通過對數(shù)學知識的靈活運用，我不僅提高了自己的數(shù)學水平，也在實際生活中體驗到了數(shù)學的魅力。我相信，在今后的生活中，數(shù)學會繼續(xù)伴隨著我，并為我?guī)砀嗟目鞓泛褪斋@。
去購物數(shù)學日記篇二
陽光明媚的一天，宋宇韜的表叔帶著我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的媽媽們在霍爾果斯口岸在哈薩克斯坦的商店里去購物，到了商店后，我看見了各種各樣的餅干和糖。我一看東西上的價目表都是標得人民幣的價，媽媽個了我100元讓我自己買，“這是在給我出數(shù)學題嗎？”我心想。接過媽媽手里的錢我便選了起來，我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標價是10.00元一個，餅干的標價是15.00元一個.
到了收銀臺，媽媽說：“你先算一下，這些要花多少錢啊？”我數(shù)了數(shù)：“5×10+2×15,嗯......50+30=80元！”媽媽笑著點了點頭，我很自信的把100元遞給了售貨員阿姨：“阿姨找20.”
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去購物數(shù)學日記篇三
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：“媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊，好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了一題：媽媽今年36歲，你今年十歲，媽媽比你大幾歲?奶奶的年齡是你的六倍，奶奶今年幾歲?我很快口算出結果，我說：“媽媽比我大26歲，奶奶今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了?！眿寢屝Φ恼f：“驕傲了吧?”再來一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，再過幾年，爸爸的年齡是小明的兩倍?這下我傻了，我冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說：“怎么樣，不會了吧?”讓我再想一想，想不出來我就不吃蛋糕。過了一會兒我想到一個笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀，過了一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來，過了24年，爸爸的年齡剛好是小明的兩倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡單的方法，接著就給我講起來了，爸爸比小明大40-8=32(歲),不管過多少年,爸爸都比小明大32歲，32×2=64(爸爸的歲數(shù)).所以,再過64-40=24(年)爸爸的年齡正好是小明的兩倍。我恍然大悟，原來可以這么簡單呀。
媽媽說：我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能再驕傲了。
207月1日星期五多云。
今天,媽媽帶我去商場買東西,我在商場里懂得了許多知識。
我和媽媽首先買的是青菜,媽媽付給售貨員阿姨50元錢,她找回了38元.媽媽問我:“我們買了多少錢的青菜呀?”我想都沒想,脫口而出:“12元.”媽媽高興的點了點頭.后來,媽媽又帶我去買書,一本書4元4角,兩本書是多少錢呢?這次可得想一想呀:4元4角+4元4角=8元8角,對,就是8元8角。耶，我又算對了!我懂了：數(shù)學在生活中很有用。在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，開動腦筋主動解決數(shù)學問題，真正體會到“生活中處處有數(shù)學”的真正含義。用自己在課堂中學到的知識解決了生活中的數(shù)學問題，并且得到了其他人的贊揚，是一件多么自豪的事呀!那種興奮、那種喜悅之情欣然溢滿字里行間。
去購物數(shù)學日記篇四
媽媽在廚房燒菜時發(fā)現(xiàn)醬油沒了，便叫我去樓下的超市去買一瓶，另外又給了我六個空瓶和兩元錢。
我到了店里，先問了問這6個空瓶能換多少錢，阿姨接過看了一下說：“有兩個空瓶不能兌換的，一個空瓶是1角錢”我算了一下6-2=4，可以換4角錢。接著我去找醬油，看到醬油有好幾個品種，最貴的要8.50元，如果買貴的我手中就2元再加上兌換的0.4元也就是(8.50-2.40=6.10)，不行錢不夠，換別的，我又挑了一瓶便宜的2.50元一瓶，我計算了一下(2.50-2.40=0.10)，還是不夠，這時我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉。阿姨好像看出了我的心思，走過來說“小妹妹，醬油先拿去，缺的1角錢下次給我好了”我連忙說謝謝阿姨。
原來生活中處處都有數(shù)學。下次買東西我可要把錢帶夠了。
去購物數(shù)學日記篇五
作為一名數(shù)學愛好者，我對數(shù)學的興趣深深地植根于我的內(nèi)心。近日，在一次數(shù)學購物活動中，我親身感受到了數(shù)學在日常生活中的實用性和魅力。在這次購物日記中，我結合了數(shù)學知識，運用數(shù)學思維解決實際問題，獲得了難以言表的快樂與成就感。
第二段：數(shù)學運用。
在購物日記中，我遇到了許多需要運用數(shù)學知識解決的問題。例如，在打折時的折扣計算、價格比較和算賬等。通過將百分數(shù)與實際價錢掛鉤來計算折扣并找到最優(yōu)惠的購物方案，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學在實踐中的巨大作用。此外，在價格比較中，運用數(shù)學的基本運算，如加減乘除和比較大小，對商品的性價比有著清晰的分析和理解。毫無疑問，數(shù)學不僅僅存在于課堂，它是生活與實踐中無處不在的力量。
第三段：思維拓展。
在我進行購物日記的過程中，我注意到數(shù)學思維的重要性。它不僅是純粹的計算，而是在實際問題中的思考和解決方案的尋找。對于我來說，數(shù)學思維是由于抽象的數(shù)學知識而產(chǎn)生的解決問題的方式和方法。通過購物日記，我不僅熟悉了數(shù)學的運用，還拓展了我的思維方式和解決問題的能力。在面對復雜的購物選擇時，我能夠運用數(shù)學的思維方式，理性分析和決策，做出最正確和最經(jīng)濟的選擇。
第四段：數(shù)學與經(jīng)濟學的結合。
通過這次購物日記，我深刻意識到數(shù)學與經(jīng)濟學之間的密不可分的聯(lián)系。購物除了是滿足我們的需求外，還涉及成本與效益的權衡。數(shù)學在經(jīng)濟學中的運用非常廣泛。在購物中，我需要根據(jù)商品價格和折扣、建立經(jīng)濟模型，來計算最佳購買方案。此外，我還可以通過圖表分析和數(shù)據(jù)比較等方法，更好地管理和調整個人的經(jīng)濟狀況。數(shù)學不僅是一種工具，還是思維方式，將數(shù)學和經(jīng)濟學有效結合，既能更好地滿足個人需求，又能實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。
第五段：結論。
通過這次數(shù)學購物日記，我深刻認識到數(shù)學的實用性和重要性。數(shù)學不僅僅存在課本中，更是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o處不在的力量。它能夠幫助我們在面對實際問題時進行計算和決策，同時還提升我們的思維能力和解決問題的能力。通過將數(shù)學和經(jīng)濟學結合，可以更好地管理自己的經(jīng)濟狀況，實現(xiàn)個人需求與經(jīng)濟效益的平衡。在未來，我會更加努力地學習數(shù)學知識，將其運用到更多的實際問題中去，為自己的生活帶來更多的便利和樂趣。
去購物數(shù)學日記篇六
放學路上我和爸爸來到隴海市場，爸爸說：“咱們買五千克的雞蛋，七元一千克，共需多少錢？”我馬上說：“三十五元?！卑职煮@訝地說：“算對了，不錯。”我們又來到菜攤兒前，這次我主動地問賣菜的阿姨：“黃瓜一千克多少錢？”“三元一千克。”我說：“我要兩千克，給你六元?！比缓笪覀兲嶂死^續(xù)往前走，爸爸突然說：“家里沒有鹽了，咱們得買袋鹽。”說著我們來到干菜行，爸爸給了我兩元錢，讓我去買一千克鹽，鹽是一元六角錢一千克，我拿了鹽和找回的四角錢坐上車往回走。突然看到路邊有西瓜，我想吃，爸爸就停了下來。一問五元錢一千克，我們挑了個大的，一稱八千克，好重呀。爸爸又把難題給了我，讓我算算多少錢？我說：“這太容易了。不就是四十元嘛?！?BR> 爸爸今天又花了不少錢呀。一共花了八十二元六角，將近一百元。
去購物數(shù)學日記篇七
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：“媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊，好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了一題：媽媽今年36歲，你今年十歲，媽媽比你大幾歲?奶奶的年齡是你的六倍，奶奶今年幾歲?我很快口算出結果，我說：“媽媽比我大26歲，奶奶今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了?！眿寢屝Φ恼f：“驕傲了吧?”再來一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，再過幾年，爸爸的年齡是小明的兩倍?這下我傻了，我冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說：“怎么樣，不會了吧?”讓我再想一想，想不出來我就不吃蛋糕。過了一會兒我想到一個笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀，過了一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來，過了24年，爸爸的年齡剛好是小明的兩倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡單的方法，接著就給我講起來了，爸爸比小明大40-8=32(歲),不管過多少年,爸爸都比小明大32歲，32×2=64(爸爸的歲數(shù)).所以,再過64-40=24(年)爸爸的年齡正好是小明的兩倍。我恍然大悟，原來可以這么簡單呀。
媽媽說：我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能再驕傲了。
去購物數(shù)學日記篇八
昨天，我們學?；顒?，一起去家樂福購物。我和邵祺軒、張玉亮、花道涵一組，我爸爸和邵祺軒的媽媽看著。
我第一個買了鉛筆，他們其余的都拿橡皮，只有邵祺軒拿的是剪刀。然后走著走著，我一想：太貴了，只能買兩樣東西，我又讓爸爸放了回去。然后，張玉亮又拿了一塊肥皂。然后我們又到了食品區(qū)，各人拿了一瓶水，我拿的是兩塊一的，他們拿的都是兩塊七的，只有邵祺軒沒拿。然后，我和邵祺軒各人拿了一包迷你小粽子，我一算，5.4+2.1=7.5(元)，10—7.5=2.5(元)，還剩兩塊五毛錢。我想：買一個兩塊五的橡皮吧。我去了文具區(qū)一看，沒有兩塊五的橡皮，只有兩塊三的，我一想：7.5+2.3=9.8(元)，還剩兩毛。老師說“誰剩的最少，誰就最好，最好是一分不剩。”這不就剩兩角了嗎?然后，我又讓我爸爸給我找了兩塊五的橡皮，可是沒有，爸爸就給我拿了兩塊三的橡皮，然后讓我換兩塊三的水，還真有兩塊三的水，我就拿了一瓶。我再算：2.3+2.3=4.6(元)，4.6+5.4=10(元)，哈哈，正好!太棒了!而且，付完錢，我出去一看，哇，那瓶水還有再來一瓶!真是太太太太太太太太太太太太太帥了!
去購物數(shù)學日記篇九
每次跟著爸媽逛街，又新奇又開心?？蓮膩頉]有自己逛一逛。
今天不同了，我?guī)е鴭寢尳o我的零花錢，走在學校為我們創(chuàng)建的“小市場”里。大哥哥大姐姐們用他們的三寸不爛之舌，使勁的吆喝著，他們真勇敢!
我買了一張拼圖，一個大機器人和一個老虎玩具。
感謝學校，給我們鍛煉膽量的機會。
感謝老師，給我們自由購物的時間。
感謝同學們，你們的愛心深深感動著我。
去購物數(shù)學日記篇十
這個星期六，天氣格外地好，我便讓爸爸帶我去“樂萬家”超市購物。爸爸同意了。
我們來到了超市，哇！真熱鬧呀！可謂是人山人海，有結伴同行的，也有獨自購物的，服務員們面帶笑容地為人們指引購物。商品整整齊齊地擺放在貨架上，讓人看了一目了然。爸爸對我說：“你已經(jīng)長大了，該試試自己去買想要的東西了。待會我們在超市門口集合?！闭f完，爸爸消失在人海中。我只好自己去找我想要的東西——一本筆記本?？晒P記本在哪呢？正在我茫然時，來了一位服務員阿姨，只見她臉上掛著親切的笑容，蹲下身子問：“小朋友，你想要買什么？”“一本筆記本?！蔽倚÷暤卣f。阿姨拉住了我的手，微笑著說：“走。我?guī)闳??！蔽腋⒁痰搅宋木邊^(qū)，挑了一本我喜愛的印有卡通圖案的筆記本，轉過頭對阿姨說了一句“謝謝”，阿姨笑瞇瞇地摸著我的頭，說：“不用謝，你去找你的爸爸媽媽吧！”“好！阿姨再見?！蔽蚁虬⒁虛]揮手后來到了超市門口，迎接我的是提著大包小包笑意盈盈的爸爸。我們一起拿到柜臺付了錢后，就高高興興地回家了。
這個星期六去了超市購物，買到了我心儀的.物品，真是開心的一天??！
去購物數(shù)學日記篇十一
今天天氣不錯，媽媽說要帶我去超市購物。于是我們想好了買什么，就出發(fā)去了胖東來。
到了胖東來，媽媽卻要我試著一個人在超市買東西。我心里有一個小人說：“胖東來那么大，我要是丟了該怎么辦？”想著想著，我就紅了眼眶?？墒怯钟辛硗庖粋€小人在我心里說：“自己都沒有嘗試，怎么知道自己不行呢？”我懷著這種小人打架的心情，自己坐電梯到了負一樓。
到了負一樓，商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了徐福記糖，便順手拿了一包，放進了購物車。
接著我來到了生活用品區(qū)，找到了小水杯，天藍色的真漂亮！我左看右看，沒有發(fā)現(xiàn)刮痕以后就放進了車里。
我看了一眼表，意識到要結賬了！于是我趕快找了一個人少的位置排隊。輪到我的時候，阿姨笑瞇瞇地問我：“小朋友自己來的嗎？”“對呀，媽媽在上面?！蔽一卮鸬?。“你真勇敢！”阿姨豎起大拇指說。我不好意思地笑了笑?！鞍⒁淘僖?！”我提著袋子朝電梯跑去。
購物可真不容易，我終于體會到了媽媽的辛苦。
去購物數(shù)學日記篇十二
陽光明媚的一天，宋宇韜的表叔帶著我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的媽媽們在霍爾果斯口岸在哈薩克斯坦的商店里去購物，到了商店后，我看見了各種各樣的餅干和糖。我一看東西上的價目表都是標得人民幣的價，媽媽個了我100元讓我自己買，這是在給我出數(shù)學題嗎？我心想。接過媽媽手里的錢我便選了起來，我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標價是10.00元一個，餅干的標價是15.00元一個.
到了收銀臺，媽媽說：你先算一下，這些要花多少錢啊？我數(shù)了數(shù)：510+215,嗯......50+30=80元！媽媽笑著點了點頭，我很自信的`把100元遞給了售貨員阿姨：阿姨找20.
去購物數(shù)學日記篇十三
今天晚上，媽媽帶我去界牌路上逛街，媽媽給了我一百元錢。首先我去理發(fā)店洗了頭發(fā)花了十五元，出來后又買了六根烤羊肉串共十元，兩根烤魷魚五元，三串臭豆腐共三元，四根玉米棒五元，三杯燒仙草共九元，兩個臉盆共十二元。最后媽媽問我：“共花了多少元?”。我在心里早已經(jīng)算好了，回答說：“共花了五十九元，我現(xiàn)在還剩下四十一元。”媽媽點頭表示我答對了。
去購物數(shù)學日記篇十四
有一天，爸爸叫我買一盒煙我說行，爸爸給了五塊錢，我到了超市，我看了又看沒有我要的`東西，我問售貨員阿姨，煙在哪里，阿姨說：煙在那里，我把煙一拿，阿姨叫我小朋友你還沒給錢，我把手里的五塊錢給了售貨員阿姨，我說一塊錢可以嗎？阿姨說：不行，我說為什么阿姨說：我們這里是不討價還價，阿姨就給我找了三塊錢，我說；謝謝阿姨，阿姨說；沒關系，阿姨還給了我一根棒棒糖呢！到家了，爸爸表揚了我，爸爸說：你真棒，我很開心。
去購物數(shù)學日記篇十五
今天是一個值得紀念的日子，因為在上午爸爸媽媽帶著我去買了夏天的新衣服。
一大早，我就問媽媽：“什么時候去給我買夏天的新衣服呀！”媽媽笑了笑說：“早飯后?！蔽衣犃烁吲d得又蹦又跳。
終于到了商場了！我拉起他們的手就往店里跑。我們先去了賣鞋的地方。哇！這里的涼鞋樣式真多呀！都是那么得漂亮。我先大體看了一下，在看的同時，我感覺眼睛都不夠用了。忽然我發(fā)現(xiàn)一款肉色的涼鞋，我想我穿著一定很好看。我便央求媽媽，媽媽答應了，我便開始試穿。唉，我的`腳瘦了，居然穿不起來，真是太可惜了！只有去看別的涼鞋了。
忽然間，我看到了一雙豹紋式?jīng)鲂?，我一下子喜歡上了它?？蓩寢屨f這雙涼鞋穿起來一點也不亮。媽媽的意思是這雙豹紋涼鞋的顏色換成別的顏色就好了，這個顏色一點也不好看。連在一旁沉默了半天的爸爸也發(fā)表意見：“沒錯，你再去看看別的吧！”這雙鞋也只能與我揮揮手、告?zhèn)€別了！
走著走著，媽媽一下子看到了一雙又白又亮又好看的白皮涼鞋，忙對我說：“棟棟，你看那雙白皮涼鞋好不好看，喜不喜歡？”我說：“一般，我還是比較喜歡肉色的涼鞋?！?BR> 媽媽說：“只有這雙白色的皮涼鞋，才是看的?！庇谑牵瑡寢尠阉I下了。
接著，我們?nèi)チ巳龢?，我看好了一條裙子，媽媽說可以買，但要等到考完試。我點點頭。過了一會兒，我的上衣和褲子都買好了，我仔細一看，全都是我喜歡的。于是我又蹦又跳地回家了。
今天真是高興啊！
去購物數(shù)學日記篇十六
“拿著這些錢，去買一個面包做早餐！”，現(xiàn)在爸爸說這話，我不緊張，但那次——因為那時，我是第一次買面包。
我慢慢地走向面包店，一進門，我便打了個哆嗦，我開始緊張了。
看著面包架，我被小香腸面包和奶酪三明治搞得頭暈眼花，好不容易選了一個。要付錢了，我有些擔心，可還是咬著牙關，排進了隊伍。好不容易才輪到我，看看收銀機，又看看后面的人，支支吾吾地說“我……我要一個——一個‘家鄉(xiāng)香腸’?！笔浙y員拿過錢，把面包放進袋子給了我，說：“好的?！?BR> 我剛說完謝謝，那顆心“咚”地一聲，摔在心房的底板上，啊呀，總算放下心了。
再看看，爸爸正在門口“哈哈”地笑呢！
去購物數(shù)學日記篇十七
今天媽媽帶我興高采烈地去薌客隆超市購物。一進門，我看見貨架上的貨物各種各樣，琳瑯滿目，有酸甜可口的葡萄，長得像刺猬一樣的榴蓮，披著灰毛衣的椰子，又硬又甜的巧克力，五顏六色的水果凍……看得我目不暇接。購物的人熙熙攘攘，有年輕的父母帶著可愛的孩子，有年邁的老奶奶和老爺爺，有滿臉笑容的叔叔阿姨……售貨員阿姨笑容滿面為我們服務著，不知流了多少汗。
我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要買金絲猴奶糖?！眿寢屨f：“看看吧?！弊叩揭粋€貨架前，媽媽對我說：“你去買火腿腸，我在這里買點東西?！蔽夷闷鸹@子跑到擺放火腿腸的櫥柜前，挑了八條雙匯王中王火腿腸，頭也不會地放進籃子里。然后，我不管三七二十一，拿著籃子往媽媽那里跑，只見媽媽在買無核紅棗。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)無核紅棗上面的柜子有龍眼干，還是剝好的肉呢。我對媽媽說：“媽，買一些龍眼干吧?！眿寢屨f：“以后再買吧，以后可能會更便宜呢?！蔽抑缓么诡^喪氣地看著龍眼干，對媽媽說：“媽媽，我想吃一個龍眼干，可以嗎？”媽媽答應了，我乘機偷拿了一個塞進嘴里，啊甜滋滋的。我和媽媽來到日常用品的貨架前，媽媽精心挑選了四個帶有蘭色花邊的瓷碗。我東瞧瞧西看看，正好看見了擺在貨架上的筷子，我說：“媽媽，買一包吧?！眿寢尨饝?，媽媽接過筷子看看說：“不錯啊，有五雙，你和我，還有你爸爸一人一雙，剩下給客人用?！蔽腋吲d得直拍手。媽媽又買了幾把湯匙，有的要七元多，有的只要三快，媽媽只買三元的筷子，媽媽好會節(jié)省錢。這時候，我對媽媽說：“媽媽，我要買玩具?！?BR> 媽媽說：“好啊，反正我已經(jīng)給你五塊錢，你自己自由安排吧?！蔽抑北纪婢吖?，哎呀，都很貴，我的五塊錢根本派不上用場。我只好垂頭喪氣地來到了媽媽面前，媽媽奇怪地問：“怎么沒有買??？”我嘆了口氣說：“哎，這五塊錢不夠花?！眿寢尩拖骂^繼續(xù)挑選商品。
去購物數(shù)學日記篇一
在參加數(shù)學購物日記活動之前，我做了充分的準備。首先，我認真學習了有關數(shù)學的知識，了解了各種數(shù)學運算的方法和應用場景。其次，我對日常生活中的購物場景進行了觀察和思考，嘗試找出數(shù)學的應用點。最后，我制定了一個詳細的購物計劃，包括需要購買的物品、預算金額以及如何運用數(shù)學知識進行計算。
二、購物實踐中的數(shù)學運用。
在實際的購物過程中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學在購物中的廣泛應用。首先是計算物品的價格和數(shù)量，運用了加法、減法、乘法和除法。例如，在購買水果時，我需要根據(jù)每斤的價格和購買的重量來計算總價。其次是比較不同產(chǎn)品的價格和性價比，運用了比較大小和百分比的知識。比如，在購買洗發(fā)水時，我通過計算每毫升的價格來判斷哪種品牌更劃算。還有在求解折扣問題時，我使用了百分比的轉化和相乘運算。通過這個活動，我深刻體會到了數(shù)學在生活中的實際應用價值。
參加數(shù)學購物活動讓我產(chǎn)生了一些啟發(fā)。首先，數(shù)學不是僅僅停留在教科書中的理論知識，它是可以在生活的方方面面應用的工具。通過將數(shù)學知識與實際生活相結合，我們可以更加直觀地理解知識的本質和實際應用場景。其次，數(shù)學的運用不僅能夠提高購物效率，還能夠讓我們更好地管理財富。在購物中，通過運用數(shù)學的方法，我們能夠更精確地掌握自己的花費情況，做到理性消費。這對于培養(yǎng)節(jié)約觀念和積累財富非常重要。
通過數(shù)學購物日記的活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己一些不足和需要改進的地方。首先是對數(shù)學知識的掌握還不夠熟練。在一些計算中，由于乘法和除法的運算失誤，導致了一些計算錯誤。所以，在數(shù)學學習中，我需要更加注重細節(jié)和基礎知識的訓練。其次是在購物計劃的制定中，我沒有考慮到一些非常個人化的需求和購買偏好，導致了計劃與實際有一定的差距。所以在今后的購物中，我需要更加注重實際情況的綜合考慮，并且將個人需求納入購物計劃中。
五、總結與展望。
通過這次數(shù)學購物日記的活動，我不僅學習到了數(shù)學的實際應用，也意識到了自己在數(shù)學知識掌握和購物規(guī)劃方面的不足之處。我決心在今后的學習中更加注重數(shù)學知識的練習和運用，同時也要加強對購物計劃的制定和實施能力。只有不斷地提升自己，提高數(shù)學運用能力，才能在購物中更加從容自信地應對各種數(shù)學題目和挑戰(zhàn)。
這次數(shù)學購物日記的活動不僅讓我意識到數(shù)學的重要性，也讓我明白了數(shù)學在日常生活中的廣泛應用。通過對數(shù)學知識的靈活運用，我不僅提高了自己的數(shù)學水平，也在實際生活中體驗到了數(shù)學的魅力。我相信，在今后的生活中，數(shù)學會繼續(xù)伴隨著我，并為我?guī)砀嗟目鞓泛褪斋@。
去購物數(shù)學日記篇二
陽光明媚的一天，宋宇韜的表叔帶著我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的媽媽們在霍爾果斯口岸在哈薩克斯坦的商店里去購物，到了商店后，我看見了各種各樣的餅干和糖。我一看東西上的價目表都是標得人民幣的價，媽媽個了我100元讓我自己買，“這是在給我出數(shù)學題嗎？”我心想。接過媽媽手里的錢我便選了起來，我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標價是10.00元一個，餅干的標價是15.00元一個.
到了收銀臺，媽媽說：“你先算一下，這些要花多少錢啊？”我數(shù)了數(shù)：“5×10+2×15,嗯......50+30=80元！”媽媽笑著點了點頭，我很自信的把100元遞給了售貨員阿姨：“阿姨找20.”
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去購物數(shù)學日記篇三
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：“媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊，好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了一題：媽媽今年36歲，你今年十歲，媽媽比你大幾歲?奶奶的年齡是你的六倍，奶奶今年幾歲?我很快口算出結果，我說：“媽媽比我大26歲，奶奶今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了?！眿寢屝Φ恼f：“驕傲了吧?”再來一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，再過幾年，爸爸的年齡是小明的兩倍?這下我傻了，我冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說：“怎么樣，不會了吧?”讓我再想一想，想不出來我就不吃蛋糕。過了一會兒我想到一個笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀，過了一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來，過了24年，爸爸的年齡剛好是小明的兩倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡單的方法，接著就給我講起來了，爸爸比小明大40-8=32(歲),不管過多少年,爸爸都比小明大32歲，32×2=64(爸爸的歲數(shù)).所以,再過64-40=24(年)爸爸的年齡正好是小明的兩倍。我恍然大悟，原來可以這么簡單呀。
媽媽說：我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能再驕傲了。
207月1日星期五多云。
今天,媽媽帶我去商場買東西,我在商場里懂得了許多知識。
我和媽媽首先買的是青菜,媽媽付給售貨員阿姨50元錢,她找回了38元.媽媽問我:“我們買了多少錢的青菜呀?”我想都沒想,脫口而出:“12元.”媽媽高興的點了點頭.后來,媽媽又帶我去買書,一本書4元4角,兩本書是多少錢呢?這次可得想一想呀:4元4角+4元4角=8元8角,對,就是8元8角。耶，我又算對了!我懂了：數(shù)學在生活中很有用。在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，開動腦筋主動解決數(shù)學問題，真正體會到“生活中處處有數(shù)學”的真正含義。用自己在課堂中學到的知識解決了生活中的數(shù)學問題，并且得到了其他人的贊揚，是一件多么自豪的事呀!那種興奮、那種喜悅之情欣然溢滿字里行間。
去購物數(shù)學日記篇四
媽媽在廚房燒菜時發(fā)現(xiàn)醬油沒了，便叫我去樓下的超市去買一瓶，另外又給了我六個空瓶和兩元錢。
我到了店里，先問了問這6個空瓶能換多少錢，阿姨接過看了一下說：“有兩個空瓶不能兌換的，一個空瓶是1角錢”我算了一下6-2=4，可以換4角錢。接著我去找醬油，看到醬油有好幾個品種，最貴的要8.50元，如果買貴的我手中就2元再加上兌換的0.4元也就是(8.50-2.40=6.10)，不行錢不夠，換別的，我又挑了一瓶便宜的2.50元一瓶，我計算了一下(2.50-2.40=0.10)，還是不夠，這時我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉。阿姨好像看出了我的心思，走過來說“小妹妹，醬油先拿去，缺的1角錢下次給我好了”我連忙說謝謝阿姨。
原來生活中處處都有數(shù)學。下次買東西我可要把錢帶夠了。
去購物數(shù)學日記篇五
作為一名數(shù)學愛好者，我對數(shù)學的興趣深深地植根于我的內(nèi)心。近日，在一次數(shù)學購物活動中，我親身感受到了數(shù)學在日常生活中的實用性和魅力。在這次購物日記中，我結合了數(shù)學知識，運用數(shù)學思維解決實際問題，獲得了難以言表的快樂與成就感。
第二段：數(shù)學運用。
在購物日記中，我遇到了許多需要運用數(shù)學知識解決的問題。例如，在打折時的折扣計算、價格比較和算賬等。通過將百分數(shù)與實際價錢掛鉤來計算折扣并找到最優(yōu)惠的購物方案，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學在實踐中的巨大作用。此外，在價格比較中，運用數(shù)學的基本運算，如加減乘除和比較大小，對商品的性價比有著清晰的分析和理解。毫無疑問，數(shù)學不僅僅存在于課堂，它是生活與實踐中無處不在的力量。
第三段：思維拓展。
在我進行購物日記的過程中，我注意到數(shù)學思維的重要性。它不僅是純粹的計算，而是在實際問題中的思考和解決方案的尋找。對于我來說，數(shù)學思維是由于抽象的數(shù)學知識而產(chǎn)生的解決問題的方式和方法。通過購物日記，我不僅熟悉了數(shù)學的運用，還拓展了我的思維方式和解決問題的能力。在面對復雜的購物選擇時，我能夠運用數(shù)學的思維方式，理性分析和決策，做出最正確和最經(jīng)濟的選擇。
第四段：數(shù)學與經(jīng)濟學的結合。
通過這次購物日記，我深刻意識到數(shù)學與經(jīng)濟學之間的密不可分的聯(lián)系。購物除了是滿足我們的需求外，還涉及成本與效益的權衡。數(shù)學在經(jīng)濟學中的運用非常廣泛。在購物中，我需要根據(jù)商品價格和折扣、建立經(jīng)濟模型，來計算最佳購買方案。此外，我還可以通過圖表分析和數(shù)據(jù)比較等方法，更好地管理和調整個人的經(jīng)濟狀況。數(shù)學不僅是一種工具，還是思維方式，將數(shù)學和經(jīng)濟學有效結合，既能更好地滿足個人需求，又能實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。
第五段：結論。
通過這次數(shù)學購物日記，我深刻認識到數(shù)學的實用性和重要性。數(shù)學不僅僅存在課本中，更是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o處不在的力量。它能夠幫助我們在面對實際問題時進行計算和決策，同時還提升我們的思維能力和解決問題的能力。通過將數(shù)學和經(jīng)濟學結合，可以更好地管理自己的經(jīng)濟狀況，實現(xiàn)個人需求與經(jīng)濟效益的平衡。在未來，我會更加努力地學習數(shù)學知識，將其運用到更多的實際問題中去，為自己的生活帶來更多的便利和樂趣。
去購物數(shù)學日記篇六
放學路上我和爸爸來到隴海市場，爸爸說：“咱們買五千克的雞蛋，七元一千克，共需多少錢？”我馬上說：“三十五元?！卑职煮@訝地說：“算對了，不錯。”我們又來到菜攤兒前，這次我主動地問賣菜的阿姨：“黃瓜一千克多少錢？”“三元一千克。”我說：“我要兩千克，給你六元?！比缓笪覀兲嶂死^續(xù)往前走，爸爸突然說：“家里沒有鹽了，咱們得買袋鹽。”說著我們來到干菜行，爸爸給了我兩元錢，讓我去買一千克鹽，鹽是一元六角錢一千克，我拿了鹽和找回的四角錢坐上車往回走。突然看到路邊有西瓜，我想吃，爸爸就停了下來。一問五元錢一千克，我們挑了個大的，一稱八千克，好重呀。爸爸又把難題給了我，讓我算算多少錢？我說：“這太容易了。不就是四十元嘛?！?BR> 爸爸今天又花了不少錢呀。一共花了八十二元六角，將近一百元。
去購物數(shù)學日記篇七
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：“媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊，好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了一題：媽媽今年36歲，你今年十歲，媽媽比你大幾歲?奶奶的年齡是你的六倍，奶奶今年幾歲?我很快口算出結果，我說：“媽媽比我大26歲，奶奶今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了?！眿寢屝Φ恼f：“驕傲了吧?”再來一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，再過幾年，爸爸的年齡是小明的兩倍?這下我傻了，我冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說：“怎么樣，不會了吧?”讓我再想一想，想不出來我就不吃蛋糕。過了一會兒我想到一個笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀，過了一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來，過了24年，爸爸的年齡剛好是小明的兩倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡單的方法，接著就給我講起來了，爸爸比小明大40-8=32(歲),不管過多少年,爸爸都比小明大32歲，32×2=64(爸爸的歲數(shù)).所以,再過64-40=24(年)爸爸的年齡正好是小明的兩倍。我恍然大悟，原來可以這么簡單呀。
媽媽說：我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能再驕傲了。
去購物數(shù)學日記篇八
昨天，我們學?；顒?，一起去家樂福購物。我和邵祺軒、張玉亮、花道涵一組，我爸爸和邵祺軒的媽媽看著。
我第一個買了鉛筆，他們其余的都拿橡皮，只有邵祺軒拿的是剪刀。然后走著走著，我一想：太貴了，只能買兩樣東西，我又讓爸爸放了回去。然后，張玉亮又拿了一塊肥皂。然后我們又到了食品區(qū)，各人拿了一瓶水，我拿的是兩塊一的，他們拿的都是兩塊七的，只有邵祺軒沒拿。然后，我和邵祺軒各人拿了一包迷你小粽子，我一算，5.4+2.1=7.5(元)，10—7.5=2.5(元)，還剩兩塊五毛錢。我想：買一個兩塊五的橡皮吧。我去了文具區(qū)一看，沒有兩塊五的橡皮，只有兩塊三的，我一想：7.5+2.3=9.8(元)，還剩兩毛。老師說“誰剩的最少，誰就最好，最好是一分不剩。”這不就剩兩角了嗎?然后，我又讓我爸爸給我找了兩塊五的橡皮，可是沒有，爸爸就給我拿了兩塊三的橡皮，然后讓我換兩塊三的水，還真有兩塊三的水，我就拿了一瓶。我再算：2.3+2.3=4.6(元)，4.6+5.4=10(元)，哈哈，正好!太棒了!而且，付完錢，我出去一看，哇，那瓶水還有再來一瓶!真是太太太太太太太太太太太太太帥了!
去購物數(shù)學日記篇九
每次跟著爸媽逛街，又新奇又開心?？蓮膩頉]有自己逛一逛。
今天不同了，我?guī)е鴭寢尳o我的零花錢，走在學校為我們創(chuàng)建的“小市場”里。大哥哥大姐姐們用他們的三寸不爛之舌，使勁的吆喝著，他們真勇敢!
我買了一張拼圖，一個大機器人和一個老虎玩具。
感謝學校，給我們鍛煉膽量的機會。
感謝老師，給我們自由購物的時間。
感謝同學們，你們的愛心深深感動著我。
去購物數(shù)學日記篇十
這個星期六，天氣格外地好，我便讓爸爸帶我去“樂萬家”超市購物。爸爸同意了。
我們來到了超市，哇！真熱鬧呀！可謂是人山人海，有結伴同行的，也有獨自購物的，服務員們面帶笑容地為人們指引購物。商品整整齊齊地擺放在貨架上，讓人看了一目了然。爸爸對我說：“你已經(jīng)長大了，該試試自己去買想要的東西了。待會我們在超市門口集合?！闭f完，爸爸消失在人海中。我只好自己去找我想要的東西——一本筆記本?？晒P記本在哪呢？正在我茫然時，來了一位服務員阿姨，只見她臉上掛著親切的笑容，蹲下身子問：“小朋友，你想要買什么？”“一本筆記本?！蔽倚÷暤卣f。阿姨拉住了我的手，微笑著說：“走。我?guī)闳??！蔽腋⒁痰搅宋木邊^(qū)，挑了一本我喜愛的印有卡通圖案的筆記本，轉過頭對阿姨說了一句“謝謝”，阿姨笑瞇瞇地摸著我的頭，說：“不用謝，你去找你的爸爸媽媽吧！”“好！阿姨再見?！蔽蚁虬⒁虛]揮手后來到了超市門口，迎接我的是提著大包小包笑意盈盈的爸爸。我們一起拿到柜臺付了錢后，就高高興興地回家了。
這個星期六去了超市購物，買到了我心儀的.物品，真是開心的一天??！
去購物數(shù)學日記篇十一
今天天氣不錯，媽媽說要帶我去超市購物。于是我們想好了買什么，就出發(fā)去了胖東來。
到了胖東來，媽媽卻要我試著一個人在超市買東西。我心里有一個小人說：“胖東來那么大，我要是丟了該怎么辦？”想著想著，我就紅了眼眶?？墒怯钟辛硗庖粋€小人在我心里說：“自己都沒有嘗試，怎么知道自己不行呢？”我懷著這種小人打架的心情，自己坐電梯到了負一樓。
到了負一樓，商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了徐福記糖，便順手拿了一包，放進了購物車。
接著我來到了生活用品區(qū)，找到了小水杯，天藍色的真漂亮！我左看右看，沒有發(fā)現(xiàn)刮痕以后就放進了車里。
我看了一眼表，意識到要結賬了！于是我趕快找了一個人少的位置排隊。輪到我的時候，阿姨笑瞇瞇地問我：“小朋友自己來的嗎？”“對呀，媽媽在上面?！蔽一卮鸬?。“你真勇敢！”阿姨豎起大拇指說。我不好意思地笑了笑?！鞍⒁淘僖?！”我提著袋子朝電梯跑去。
購物可真不容易，我終于體會到了媽媽的辛苦。
去購物數(shù)學日記篇十二
陽光明媚的一天，宋宇韜的表叔帶著我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的媽媽們在霍爾果斯口岸在哈薩克斯坦的商店里去購物，到了商店后，我看見了各種各樣的餅干和糖。我一看東西上的價目表都是標得人民幣的價，媽媽個了我100元讓我自己買，這是在給我出數(shù)學題嗎？我心想。接過媽媽手里的錢我便選了起來，我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標價是10.00元一個，餅干的標價是15.00元一個.
到了收銀臺，媽媽說：你先算一下，這些要花多少錢啊？我數(shù)了數(shù)：510+215,嗯......50+30=80元！媽媽笑著點了點頭，我很自信的`把100元遞給了售貨員阿姨：阿姨找20.
去購物數(shù)學日記篇十三
今天晚上，媽媽帶我去界牌路上逛街，媽媽給了我一百元錢。首先我去理發(fā)店洗了頭發(fā)花了十五元，出來后又買了六根烤羊肉串共十元，兩根烤魷魚五元，三串臭豆腐共三元，四根玉米棒五元，三杯燒仙草共九元，兩個臉盆共十二元。最后媽媽問我：“共花了多少元?”。我在心里早已經(jīng)算好了，回答說：“共花了五十九元，我現(xiàn)在還剩下四十一元。”媽媽點頭表示我答對了。
去購物數(shù)學日記篇十四
有一天，爸爸叫我買一盒煙我說行，爸爸給了五塊錢，我到了超市，我看了又看沒有我要的`東西，我問售貨員阿姨，煙在哪里，阿姨說：煙在那里，我把煙一拿，阿姨叫我小朋友你還沒給錢，我把手里的五塊錢給了售貨員阿姨，我說一塊錢可以嗎？阿姨說：不行，我說為什么阿姨說：我們這里是不討價還價，阿姨就給我找了三塊錢，我說；謝謝阿姨，阿姨說；沒關系，阿姨還給了我一根棒棒糖呢！到家了，爸爸表揚了我，爸爸說：你真棒，我很開心。
去購物數(shù)學日記篇十五
今天是一個值得紀念的日子，因為在上午爸爸媽媽帶著我去買了夏天的新衣服。
一大早，我就問媽媽：“什么時候去給我買夏天的新衣服呀！”媽媽笑了笑說：“早飯后?！蔽衣犃烁吲d得又蹦又跳。
終于到了商場了！我拉起他們的手就往店里跑。我們先去了賣鞋的地方。哇！這里的涼鞋樣式真多呀！都是那么得漂亮。我先大體看了一下，在看的同時，我感覺眼睛都不夠用了。忽然我發(fā)現(xiàn)一款肉色的涼鞋，我想我穿著一定很好看。我便央求媽媽，媽媽答應了，我便開始試穿。唉，我的`腳瘦了，居然穿不起來，真是太可惜了！只有去看別的涼鞋了。
忽然間，我看到了一雙豹紋式?jīng)鲂?，我一下子喜歡上了它?？蓩寢屨f這雙涼鞋穿起來一點也不亮。媽媽的意思是這雙豹紋涼鞋的顏色換成別的顏色就好了，這個顏色一點也不好看。連在一旁沉默了半天的爸爸也發(fā)表意見：“沒錯，你再去看看別的吧！”這雙鞋也只能與我揮揮手、告?zhèn)€別了！
走著走著，媽媽一下子看到了一雙又白又亮又好看的白皮涼鞋，忙對我說：“棟棟，你看那雙白皮涼鞋好不好看，喜不喜歡？”我說：“一般，我還是比較喜歡肉色的涼鞋?！?BR> 媽媽說：“只有這雙白色的皮涼鞋，才是看的?！庇谑牵瑡寢尠阉I下了。
接著，我們?nèi)チ巳龢?，我看好了一條裙子，媽媽說可以買，但要等到考完試。我點點頭。過了一會兒，我的上衣和褲子都買好了，我仔細一看，全都是我喜歡的。于是我又蹦又跳地回家了。
今天真是高興啊！
去購物數(shù)學日記篇十六
“拿著這些錢，去買一個面包做早餐！”，現(xiàn)在爸爸說這話，我不緊張，但那次——因為那時，我是第一次買面包。
我慢慢地走向面包店，一進門，我便打了個哆嗦，我開始緊張了。
看著面包架，我被小香腸面包和奶酪三明治搞得頭暈眼花，好不容易選了一個。要付錢了，我有些擔心，可還是咬著牙關，排進了隊伍。好不容易才輪到我，看看收銀機，又看看后面的人，支支吾吾地說“我……我要一個——一個‘家鄉(xiāng)香腸’?！笔浙y員拿過錢，把面包放進袋子給了我，說：“好的?！?BR> 我剛說完謝謝，那顆心“咚”地一聲，摔在心房的底板上，啊呀，總算放下心了。
再看看，爸爸正在門口“哈哈”地笑呢！
去購物數(shù)學日記篇十七
今天媽媽帶我興高采烈地去薌客隆超市購物。一進門，我看見貨架上的貨物各種各樣，琳瑯滿目，有酸甜可口的葡萄，長得像刺猬一樣的榴蓮，披著灰毛衣的椰子，又硬又甜的巧克力，五顏六色的水果凍……看得我目不暇接。購物的人熙熙攘攘，有年輕的父母帶著可愛的孩子，有年邁的老奶奶和老爺爺，有滿臉笑容的叔叔阿姨……售貨員阿姨笑容滿面為我們服務著，不知流了多少汗。
我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要買金絲猴奶糖?！眿寢屨f：“看看吧?！弊叩揭粋€貨架前，媽媽對我說：“你去買火腿腸，我在這里買點東西?！蔽夷闷鸹@子跑到擺放火腿腸的櫥柜前，挑了八條雙匯王中王火腿腸，頭也不會地放進籃子里。然后，我不管三七二十一，拿著籃子往媽媽那里跑，只見媽媽在買無核紅棗。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)無核紅棗上面的柜子有龍眼干，還是剝好的肉呢。我對媽媽說：“媽，買一些龍眼干吧?！眿寢屨f：“以后再買吧，以后可能會更便宜呢?！蔽抑缓么诡^喪氣地看著龍眼干，對媽媽說：“媽媽，我想吃一個龍眼干，可以嗎？”媽媽答應了，我乘機偷拿了一個塞進嘴里，啊甜滋滋的。我和媽媽來到日常用品的貨架前，媽媽精心挑選了四個帶有蘭色花邊的瓷碗。我東瞧瞧西看看，正好看見了擺在貨架上的筷子，我說：“媽媽，買一包吧?！眿寢尨饝?，媽媽接過筷子看看說：“不錯啊，有五雙，你和我，還有你爸爸一人一雙，剩下給客人用?！蔽腋吲d得直拍手。媽媽又買了幾把湯匙，有的要七元多，有的只要三快，媽媽只買三元的筷子，媽媽好會節(jié)省錢。這時候，我對媽媽說：“媽媽，我要買玩具?！?BR> 媽媽說：“好啊，反正我已經(jīng)給你五塊錢，你自己自由安排吧?！蔽抑北纪婢吖?，哎呀，都很貴，我的五塊錢根本派不上用場。我只好垂頭喪氣地來到了媽媽面前，媽媽奇怪地問：“怎么沒有買??？”我嘆了口氣說：“哎，這五塊錢不夠花?！眿寢尩拖骂^繼續(xù)挑選商品。