學會信任自己，是走向成功的第一步，我們要堅定自己的信心。學會分析語文題目，能夠更好地解答試題?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些總結寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇一
各位老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：《把遵守行為規(guī)范當成一種習慣》。
一位哲學家曾說過，播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。因此加強日常行為規(guī)范教育是養(yǎng)成青少年學生良好性格的必要途徑。
當我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。
好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。騎自行車進出校門時下車推行，按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。3月5日是學雷鋒日，其實我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn)。我相信，只要我們的同學心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示出紳士風度和淑女風范。
青少年血氣方剛，不大了解自己所作所為的深切后果，容易意氣用事，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導致違法犯罪鑄成終身憾事。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要有法制觀念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
同學們，我們二中有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，你們作為二中的學生，更應該嚴格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇二
老師、同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習慣》。
上周六的早晨6：50分，我到學校教學樓走了一圈，發(fā)現(xiàn)不少同學已經(jīng)在教室學習，特別是高一(2)班、高二(6)班教室同學比較多，但也有些班級一個人也沒有;周五晚上下自習后，有些同學在宿舍大聲喧嘩，甚至聽說極個別同學在宿舍抽煙、喝酒。我想早起晨讀是一種好習慣，抽煙、喝酒是就是一種壞習慣。決定一個人學習成績的因素主要有三個：一是智商，二是學習條件，三是學習習慣?，F(xiàn)在，人與人之間的智商差異不會很大，彼此的學習條件也相差不多，那么一個人是否優(yōu)秀，關鍵是你有沒有好的習慣。
古希臘哲學家亞里士多德說過這樣一句話：“讓優(yōu)秀成為一種習慣?！?亞里士多德說的話，告訴我們，任何一個人來到人世，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是自己發(fā)展的結果。所以，人的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。如果說優(yōu)秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
同學們，我們要讓我們的文明成為一種習慣。每天，我們都要注意我們的行為習慣，不亂扔紙屑，不破壞公物，宿舍生活要整潔、文明。每天，我們都要對幫助我們的老師、同學道一聲“謝謝”。因為這一句普通的文明之語，就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，達到互相理解，這樣使班級更團結，友誼更深厚。這點點滴滴的細節(jié)都是文明的表現(xiàn)，它滲透在我們學習、生活的方方面面。
同學們，我們要讓我們的自信成為一種習慣。廈大附中無論何時何地，都要抬起自己的頭，充滿自信地說：“我能行”。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，重要的是要讓自己找到這種價值展示的方式。
同學們，我們要讓我們的學習成為一種習慣。在學習上，我們提倡“刻苦學習加自主學習”。形成良好的刻苦學習的習慣，是中學生能夠取得良好成績的基礎，是學習成功的最基本的因素，也反映出了中學生一種自強不息的精神。學習確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學習基礎如何，只要你努力，刻苦學習，自主學習，一定會有回報。
讓我們把握每一次機會，把“讓優(yōu)秀成為一種習慣”作為對自己的一種要求，作為一種理念浸潤我們的心田，保持追求優(yōu)秀的心態(tài)，相信，我們的人生定會與眾不同!
最后預祝我們每一位同學都擁有更多的好習慣，在即將到來的期中考試中發(fā)揮出色，讓生命在優(yōu)秀中綻放!
謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇三
老師們，同學們：
大家早上好!
非常高興有這樣一個機會，把自己在人大附中三年學習生活中的一些感受和體會向大家匯報一下。應該說，這三年，是自己人生道路上非常重要的三年，也是自己進步最快的三年?；叵肫饋?，確實有不少感受和體會。
首先，我要說，能進入人大附中，成為人大附中的學生，對我們來說，是一種榮譽，是一種機遇，也是一種福氣。三年前，當我在為進哪所中學猶豫不決的時候，是劉校長用她的誠意和氣魄讓我留在人大附中?，F(xiàn)在，我慶幸自己做了一個正確的選擇。
成長需要環(huán)境，人大附中為我們提供了最好的環(huán)境。這種環(huán)境，不僅表現(xiàn)為漂亮的校園，寬闊的運動場，明亮的教室，一流的設備，更表現(xiàn)為一種精神，一種氣質。這種氣質，第一，就是爭取“國內領先，國際一流”的進取精神，就是“尊重個性，挖掘潛力，一切為了學生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛”的辦學思想，就是“全面發(fā)展+突出特長+創(chuàng)新精神+高尚品德”的培養(yǎng)目標。大家別小看這些像口號似的東西，它能形成一種氛圍?，F(xiàn)在社會上有一句話，叫“眼界決定視野，視野決定作為”，長期在一種拼搏向上的氛圍中，你就會變的有進取心，不俗氣，有比較高的理想和志向，這種東西能讓你一輩子受益。第二，就是校長和老師們的學識水平，愛心和敬業(yè)精神，這些，相信同學們在三年中會有最直接的體會的。同學們，現(xiàn)在帶你們的這些老師，就是三年來嘔心瀝血培養(yǎng)我們的那些老師，在這里，我要代表我和我們年級的同學們，再次向老師們衷心地說一聲：“謝謝!”第三，就是全面提高素質，全面發(fā)展的機會。我覺得，三年來，學校不光為我們學習成績的提高創(chuàng)造了條件，而且非常重視我們的綜合素質和綜合能力的全面提高。學校有各種社團和興趣班，你可以參與其中發(fā)展自己的興趣愛好;我們還經(jīng)常組織和參與一些辯論和論壇，這對鍛煉應變、口才、機敏、雄辯是非常有好處的。此外，學校還有學代會，學生可以直接參與學校的管理，對學校的工作提出意見和建議，這些，對于培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合能力和素質，都是非常重要的機會和途徑?？梢哉f，人大附中是沃土，我們可以從中吸取各種養(yǎng)分，迅速成長;人大附中是舞臺，我們可以充分展示自己的才華。有這么兩句話，叫做“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，人大附中為我們提供了大海和藍天，而怎么躍，怎么飛，還要看我們自己的。
所以，下面我就把自己三年來學習和進步的一些具體的體會和做法向大家匯報一下，供大家參考。
我要匯報的體會和做法，可以用一句話來概括，就是“優(yōu)秀是一種習慣”。我聽一位教育專家講過：決定一個人學習成績的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學習條件，三是習慣。他說，現(xiàn)在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學習條件也相差不多，關鍵要有好的習慣。
習慣是什么?詞典上講，習慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會風尚?？梢姡晳T是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。初中三年，不僅是學習知識的階段，更是我們進入青春期，獨立的人格逐漸形成的階段。這三年太重要了，在一定意義上，說這三年決定一生，都不過分?？偨Y我這三年的體會，我想跟大家說，初中三年最要緊的，是養(yǎng)成好習慣，或者說，養(yǎng)成好習慣，克服壞習慣。
習慣是多方面的，而且是互相影響的，下面，我就我體會比較深的，跟大家交流一下。
先說學習的習慣。這是由一些小方面組成的：
第一要刻苦，要舍得花時間。每天保證一定的學習時間，養(yǎng)成習慣。誰也不是天才，不可能不學就會。我們年級有一個同學，“非典”期間把初三數(shù)學練習冊認真做了一遍，數(shù)學成績一下子提高了許多。我們這些參加數(shù)學競賽的同學，做過的習題不計其數(shù)。簡單地講，要取得好成績，數(shù)理化是做題做出來的，英語是背單詞背課文背出來的，語文是多讀多寫出來的。時間是“抓”出來的，每天一個小時，可以干很多事。20分鐘可以背30個英語單詞，20分鐘可以讀1—2篇好的散文，我給大家算個數(shù)字：每天背10個單詞，加上復習不超過10分鐘，三年下來就是一萬多，考托福都有富裕。有些事情你覺得難，其實很簡單，只要你堅持做，積累起來，效果絕對超過你的想象。
第二要講究方法，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果也不好，還會影響信心，打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?首先起點要對，養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習慣，不要稀里糊涂，不假思索地就開始，等發(fā)現(xiàn)錯了再改，肯定浪費時間。其次標準要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習慣。比如學數(shù)學，學了概念和公式不一定會做題，會做題了未必能講明白，如果你按照能參加數(shù)學競賽或者能講明白的標準去學數(shù)學，那么在考試中取得好成績是沒有問題的。而且，我的體會是，用高標準學習和用低標準學習所用的時間是差不多的，可結果卻差很多。再次，注意力要集中，養(yǎng)成專心致志的習慣。上課要集中，做題要集中，讀書要集中，注意力集中了，效率自然就出來了。還有就是要思考，養(yǎng)成動腦筋的習慣。要善于思考，善于挖掘，善于總結，要抓本質、找規(guī)律，善于聯(lián)想和想象，舉一反三，這不僅是解決現(xiàn)實問題的辦法，而且是創(chuàng)新思維的基礎。
再說行為習慣。養(yǎng)成好的行為習慣實際是在學習“做人”。我給同學們提幾個問題：在座的各位，說過謊話嗎?譏笑諷刺過別人嗎?騎車闖過紅燈嗎?排隊加過“塞兒”嗎?說過粗話嗎?自己的書包是自己收拾嗎?我想，不管怎樣，成了人大附中的學生以后，第一要習慣于坦誠，講實話，做實事，千萬別撒謊，別作假，否則會影響你一輩子;第二要習慣于尊重人，要珍視別人的優(yōu)點，寬容別人的缺點，學習別人的長處，理解別人的難處，贊美別人的成功，諒解別人的失誤;第三要習慣于守規(guī)矩，法律法規(guī)要遵守，制度紀律要遵守，其它一些秩序和規(guī)矩也要遵守;第四要習慣于講究禮儀，要注意自己的站姿、坐姿、走姿，衣著要整潔，與人交談要注視對方，語言要文明得體，等等;第五要習慣于自己的事情自己做;第六要習慣于團結協(xié)作。當然，還有一些，比如：要敢于克服困難，知難而進，樂于接受挑戰(zhàn);要堅強沉著，處驚不亂，不怕挫折，百折不撓;要樂觀豁達，心胸開闊，精神振奮。也許有的同學認為我說的這些標準高了一些，其實這三年來，我和我們許多同學都在努力這樣做。因為，現(xiàn)代社會對人要求的標準就是這樣。
如果你養(yǎng)成了比較好的學習習慣和行為習慣，就可以說，你在人大附中的初中三年沒有白過。
怎么才能養(yǎng)成好的習慣呢?首先要有目標。人活著總得有個方向。咱們劉校長有句名言，叫“人生為一大事來。”我們要好好體會這句話。把比較大的目標分解成階段性目標，再制定出步驟，確定實施方法，這就是計劃。堅持計劃的實施，絕不半途而廢，這就是一個大的習慣，是意志品質方面的習慣。其實小的方面的習慣的養(yǎng)成也是同樣的道理。我講一些具體的體會供同學們參考。
第一是抵御誘惑。例如說玩，特別是電腦游戲。什么rpg、fifa、星際、cs，我也接觸過，好玩，爽!可它真耽誤事。你要被它抓住了，陷在里面了，一時“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。還有一種東西叫“萬智牌”，千萬別迷上它。我們可以玩，學習效率越高，玩的時間就越多。可一定要玩有益于身心健康的東西，而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的，有些事是他想干的。要命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。怎么辦?只能管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍，把該干的有興趣地干好。能比較自覺地這樣做了，就是成熟了?，F(xiàn)在，我和我的一些同學已經(jīng)能夠在學習的成功中享受巨大的快樂，那是任何游戲都不能相比的。
第二是從小事做起，注意細節(jié)。一個人的習慣好不好，素質高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點“累”，但用不了多久，你就習慣了，而且讓你一輩子受益。
第三是開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如：我打算背單詞了，好!開始背。我打算寫日記了，好!開始寫。一段時間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，甚至沒有什么覺得不覺得，到時候就自然而然地去做了，好習慣就養(yǎng)成了。相反，壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。比如像說粗話、遲到、抄作業(yè)等等，有第一次就很容易有第二次。如果不開這個壞頭，你就永遠不會犯這樣的錯誤。
第四是咬牙堅持。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，千萬不能松勁。我從小學一年級開始寫日記，到現(xiàn)在一天都沒有間斷過。3000多天，有累得實在不想動的時候，有病得起不來床的時候，怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫一句也要寫。事后，你甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，于是就成了好的習慣。
第五是創(chuàng)造好環(huán)境?？梢詭讉€人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處，不僅有利于養(yǎng)成好習慣，而且，好朋友有了，好的集體風氣有了。
第六是不找借口。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結果你喪失了勇氣;它會讓你不去反思，不去分析原因，不去總結經(jīng)驗，結果你喪失了智慧;從找借口到編借口，你就會撒謊，結果你喪失了誠信。太糟糕了吧?據(jù)說美國西典軍校有一條規(guī)矩，就是不許找借口，這對于養(yǎng)成好習慣非常有幫助。另外還有一種借口，如，我們是孩子，我們有自己的天性，我們要放飛心情，我們要快樂人生，等等。對不對呢?我們捫心自問，如果不是以此來逃避學習，逃避一些該做的事，達到貪玩的目的，那是對的。如果攙雜了一些其它的東西，它就不一定對了。
第七是要利用一切機會來鍛煉自己，習慣于為他人服務。建議大家有機會的話要樂于擔任一些社會工作，如：班干部，課代表等等。它不僅不耽誤學習，反而是鍛煉自己責任意識、為他人服務的意識和工作能力的好機會。這些東西形成了，也是一種好習慣。
怎么才能比較好地度過初中三年，我送給大家三個靜(凈、境)字和十個“心”字。
第一個是安靜的“靜”，不要浮躁。學習的壓力、同學之間的競爭、貪玩、爭強好勝，都會讓我們很浮躁。所以，一定想辦法讓自己靜下來，學問、能力、好的意志品質都是在靜中吸取和沉淀下來的。
第二個是干凈的“凈”，心里要干凈。青春期躁動、貪欲、攀比以及外界一些不健康的東西，會污染我們心靈的環(huán)境，所以，要設“放火墻”，要不時地殺一殺“病毒”，讓我們的“cpu” 、“內存”和“硬盤”正常工作。特別是現(xiàn)在，社會上庸俗丑陋的東西比較多，我們要要明辨是非，盡量遠離庸俗，更不要把庸俗當時尚，把丑陋當前衛(wèi)。
第三個是境界的“境”，要心胸開闊，要博大、寬容、深刻、高雅，建議大家讀一些名家的東西，讀一些清純的東西，讀一些有哲思的東西，點亮自己的.心燈。
十個“心”字是指，學習上要虛心和專心，對他人要有愛心和誠心，做大事要有決心和恒心，遇到困難要有信心和耐心，處理問題要留心和細心。
總之，初中三年，人大附中確實給了我很多東西。正像中央電視臺著名節(jié)目主持人敬一丹所說，能來人大附中學習對學生來說是一種幸運。最后，我想用一句我剛進入人大附中時給我留下深刻印象的話來與同學們共勉，這句話是：今天我們以人大附中為驕傲，明天要讓母校以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇四
同學們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“培養(yǎng)良好行為習慣”。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學生來講，尤為重要。
同學們也能自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好，特別是進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐。大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的風貌，關系著學校的榮辱。可是就在開學以來的一個多月里，老師發(fā)現(xiàn)了有許多與學校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學們，當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學生的努力，每個學生都有愛校、護校的責任，讓我們懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然吃飯的路對很整齊，但在吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好，有的同學把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉，這樣的話，給第二批吃飯的同學帶來了不方便，希望同學們心中裝著別人，做個文明的小天使;我們還發(fā)現(xiàn)早上紅綠領巾、校牌都佩戴整齊，可是，一到下午就不帶了，尤其是放學的時候，佩戴不完整，希望同學們至始至終做得一樣好。課前準備匆匆忙忙,太倉促,造成念兒歌時不夠投入;課間活動也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學在地上打滾，更有少數(shù)同學玩起了危險的“斗雞”的游戲，下樓梯時，欄桿成了有些同學的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險的，希望同學們文明游戲，文明休息。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭當好學生。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們!
大家早上好!我是勇氣演講團成員鄭玉紅，來自高一(22)班。今天我要演講的“好習慣，好人生?！?BR> 科學研究表明，人類做一件事連續(xù)超過21天，就會成為習慣，一旦成為習慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措;而那些具有良好習慣的人，在面對困難時，從容不迫，應對自如，所以他們脫穎而出，英國著名哲學空培根就曾說過：“習慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人生下來就是，成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習慣。
相信在場的絕大多數(shù)人都是起床困難戶吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書，擔任官職后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史，為了搶時間，避免睡過頭，司馬光，設計了一種圓木枕頭，睡覺時只要一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養(yǎng)成了早起的好習慣，也正是因為這種好習慣，才讓司馬光得到了一個成功的人生。
同學們，少年時期是養(yǎng)成良好習慣的黃金階段，今日的習慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學習生活中，要養(yǎng)成良好的習慣，比如習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，習慣于在同學交往事理解，寬容，習慣于提成預習，課后復習，形成高效的學習方法，而這些良好習慣的養(yǎng)成，是日積月累而成的，是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步，無以改千里;不積小流，無以成江?！边@就需要我們時時，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣，成就養(yǎng)好人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
度過了一個愉快的寒假，我們又迎來了新學期的開學，在開學典禮上謹讓我代表學生衷心祝愿：老師們工作順利！身體健康！同學們茁壯成長，學習進步！
新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師、同學們都能以自己的勤奮與智慧書寫新的工作和學習的滿意答卷。幾年來，在上級主管部門、學校領導和老師們的努力下，學校在不斷發(fā)展，校園學習環(huán)境在不斷改善。但是，同學們：你們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠政府的投資，老師們的努力是遠遠不夠的，還需要我們大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為一名優(yōu)秀的小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點，很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來尋找歸還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲：“老師，您早！”這時你就很優(yōu)秀了；當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們說，這是不是很簡單？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就大膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中尋找希望，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把我們的生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后，祝愿老師、同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇七
老師們、同學們：
大家早上好! 陽春三月，是春光明媚、萬木吐綠的美好季節(jié)，也是同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，做到學有成績，學有收獲。
我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習慣，走好每一步》。
什么叫習慣?習慣就是經(jīng)過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，她不知不覺地影響著我們每一個人的品德，反映著每一個人的本性，決定著每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵晌覀冃愿竦?，正是我們日常生活中的一個個習慣。當然，習慣有好壞之分，好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強，他與成功也就越接近。因此，同學們要克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣。
如何養(yǎng)成好的習慣呢?
我羅列了一下，主要抓好“學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣”等4種習慣的培養(yǎng)，其中重點要抓學習習慣的培養(yǎng)。在工作中，老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學習習慣，但是光靠老師的幫助與教導還遠遠不夠，更重要的是需要你們自己的行動和努力。為此，學校要求：課前準備方面，要對照課程表做好預習，備齊、帶齊學習用品，不丟三落四;課堂學習方面，不管哪個學科都要做到“五會”：學傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結;課外提升方面，作業(yè)要按時保質完成，書寫要工整。課后認真復習的同時還要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學習方法。
在生活中，其他三個方面好的習慣也要養(yǎng)成，比如：要主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的習慣;每天堅持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時惜時的好習慣;與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習慣;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，用真情表達我們的心聲。
同學們，一種習慣決定一種生活，一種生活就決定一種命運。當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的生活就會變得豐富多彩，他的人格魅力便會得以綻放，他的事業(yè)就會蒸蒸日上!
同學們，好習慣是有意識地培養(yǎng)出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。就讓我們播灑好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識去成就我們精彩的人生吧!
在這里我希望看到初中國旗下講話稿大全：養(yǎng)成好習慣，走好每一步，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
同學們、老師們：
你們好！
今天我國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣！
一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動一小時，鍛煉身體、增強體質，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學會生活、學會學習，只有有了良好的身體，才能更認真地學習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙，在緊張的學習、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學、合理，盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室保持通風狀態(tài)，有些同學天天洗頭，有的同學長期不洗頭，有的同學坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來，有的同學喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學進教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么？道理都懂，做到就困難了。良好的生活習慣，良好的衛(wèi)生習慣，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
五、我們是學生，當我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學一有空就坐在電視機前看電視，有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。
同學們，良好的衛(wèi)生習慣是自己在學習和生活中慢慢習慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學生是明天的社會棟梁，讓我們攜起手來，共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長而努力作出我們應有的貢獻。
老師們、同學們：
早上好！
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的'學習習慣》?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！蹦菓撆囵B(yǎng)哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，作為我們共同努力的方向。
1.一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣，是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
每個同學的學習環(huán)境和基礎不同，學習的具體習慣和方法也會因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學習的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧！
我們的國旗下講話完了，謝謝大家！
我是一年級一班的學生李文韜，今天我講的內容是《養(yǎng)成良好的習慣》。
那么，作為一個學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。
其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為有用人才。
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是六年級一班的田北，今天我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格?！逼鋵?，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。同學們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節(jié)構成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講到此結束，謝謝大家！
古今中外，我們說大凡獲得成功的人，都有一些良好行為。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
我們的學習過程中也經(jīng)常會遇到有好習慣的同學，也有有不好習慣的同學。有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。
實際上，一個非常好的學習習慣和方法的問題，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
同學們：
早上好！今天我講的題目是：養(yǎng)成良好的學習習慣、做優(yōu)秀的效實學子。
什么叫習慣？首先請同學們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒繆的情景，一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，小象漸漸習慣了不掙扎，直至長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢?，所謂的習慣是長期重復地做而逐漸養(yǎng)成的不自覺活動，習慣的力量很大。
英國唯物主義哲學家，科學歸納法的奠基人培根曾說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此人從小起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?BR> 國內外教學研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習好壞，20%與智力因素有關，80%與非智力因素有關，而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。魏書生曾說：行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運，教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。一語道破了教育與習慣的本質問題。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。進化論創(chuàng)始人達爾文說：“我的生活過得像鐘表的機器那樣有規(guī)則?！边@里的規(guī)則便指良好的習慣，包括學習習慣。習慣主宰人生，習慣決定命運。
高中階段是各種習慣（生活習慣、衛(wèi)生習慣）尤其是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期。同學們要特別注意培養(yǎng)認真學習，善于思考，勤于動腦、動手、動口的習慣，培養(yǎng)獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。學習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè)，上課專心聽講，課后認真復習，定期整理筆記，每章后小結，編錯題集，認真訂正（知識系統(tǒng)化，合理化），不斷提高自己的自學能力。要科學安排時間，選擇最佳學習時間和方法，注意勞逸結合?？茖W用腦，文理兼重。
當然，良好學習習慣的培養(yǎng)，學習方法的掌握，學習能力的提高，是一個長期發(fā)展的艱苦過程，也是磨煉同學們意志、性格、品質的過程。著名作家王蒙說過：“學習是一個人的真正看家本領、是人的第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源，其他一切都是學習的結果。”同學們，我們要努力養(yǎng)成認真的、科學的、學習的好習慣，做優(yōu)秀的效實學生。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學習習慣》。
第一、一心向學的習慣：
這種習慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯(lián)系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶?？茖W家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專心致志的學習習慣
心理學專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學生，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事。結果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”.
專心致志，要做到以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向，安排學習內容，除學校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。
第三、嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣：
定時學習，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學習時間，二是到了該學習的時候馬上學習。人腦也像機器一樣，功率是一定的，不可能在極短時間內把大量的學習內容輸入到大腦里去，因此，學習需要長流水不斷線，需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康；如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，講的都是這個道理。因此說，定時學習是完成學習計劃的前提。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《重陽敬老，話說美德》。
在這秋高氣爽、桂花飄香的金秋十月，國慶節(jié)的喜悅仍在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼間，又到了農(nóng)歷的九月九日——“重陽節(jié)”。
在唐詩宋詞中，有許多的有關重陽節(jié)的詩詞佳作，如：唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?BR> 我國是一個具有五千多年歷史的文明古國，歷來以“禮儀之邦”著稱于世，中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠流長，其中尊老、敬老，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。
夕陽最美，因為那是一種告別，一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，人生最美夕陽紅，世間最美老年花!
因此，作為一名初中生，更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛護自己家的老人，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!一聲問候，一個微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背，溫暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。每一位同學，都要用實際行動為老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶，或者是鄰居老人做些力所能及的事，比如，幫他們洗衣服，洗碗，掃地，疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
在日常生活中，我們要時刻關心老人，多為他們著想，對待老人要有禮貌，外出學會禮讓老人;在學校里，更要尊重我?guī)熼L……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌學生。
同學們，雖然重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事，更應該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。
人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統(tǒng)的美德;是社會的責任。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽，笑在每一天。同學們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋€知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇九
入冬季以來，天氣反復，變化無常。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。
預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：
1、教室要經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。
健康的身體是我們學習和生活的重要保障。預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的家園。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇十
老師們、同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是——《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小桂花》。
首先請同學們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。
而對我們小學生來講，具有良好的學習習慣尤為重要。那，我們該養(yǎng)成哪些學習習慣?我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”現(xiàn)在老師提醒同學們，我們可以從以下幾點做起：
1、養(yǎng)成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課，聽同學發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學習重點。
3、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶。同時，養(yǎng)成自學的習慣，也是一個優(yōu)秀學生身上特有的魅力。
4、養(yǎng)成預習、復習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒，只要你堅持不懈地認真預習、復習功課，你一定會有巨大的收獲。
5、養(yǎng)成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著。
同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!最后，我送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：
播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種人生。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇十一
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天我將向大家介紹一些有關于健康飲食方面的小常識。孩子們，你們現(xiàn)在處于人生的第一階段，也就是長身體的階段，在這個階段內，健康的飲食就是為自己的未來打下堅實的基礎，所以，在這個年齡段，合理健康的飲食顯得特別的重要。
人有一日三餐，這是基本的常識，而一天之計在于晨，所以，早餐對于小學生來說是一天中最重要的一頓飯?，F(xiàn)在的小學生學習壓力越來越大，為了完成作業(yè)越來越晚才睡覺。因此，你們早上起來往往會為了多睡一會兒覺而忽略了早餐。然而，小學生正處于長身體時期，不吃早餐將會對你們的骨骼、身高、抵抗力、體力培養(yǎng)等方面造成不良影響。再者，早餐沒吃好，饑腸轆轆地去上課，聽課的效果肯定也不會好到哪里去?？傊痪湓?，如果忽略了早餐，就會影響到你們的成長。凡是能夠堅持每天吃好、吃飽早飯的小學生，其體型和機能發(fā)育都比較好，身體也健壯，上課時精神充沛，學習效率也高。孩子們，記住，早上一定要吃的飽飽的去上學，這樣才能保證你們一天精力充沛和身體茁壯成長。
早餐要吃好，午餐亦不能忽略。小學生的午餐營養(yǎng)量，占全天營養(yǎng)的40%。所以我們也不要挑食也不要浪費吃的飽飽的才有能量來進行下午的學習。
孩子們，你們是不是晚上回家8、9點鐘才能休息呢?所以，晚餐盡量不要吃得太多哦，最好是和早餐相仿，在你們晚上睡覺的同時，你們的消化系統(tǒng)也需要充分的休息，因此，不要加重腸胃的負擔。晚餐最好吃一些主食、肉、菜、粥或湯類，以達到干稀搭配、葷素搭配，但要防止過于油膩，既要營養(yǎng)豐富，又要容易消化。
孩子們，在你們發(fā)育骨骼的時候需要多多補充補充鈣質。排骨湯或骨頭湯不僅含鈣豐富，而且有助于身體對鈣的吸收。另外含鈣豐富的食物有胡蘿卜、蝦皮、芝麻、黃花菜、蘿卜、海帶、芥菜、魚等。再就是少吃糖、巧克力、糕點等等，以一來含有磷酸鹽較多，二來它們比較甜，吃多了容易腐蝕你們的牙齒，造成齲齒等。在我們上學放學的路上，經(jīng)常會看到有些小販在賣些零食，這些零食中有許多不符合國家安全及衛(wèi)生標準的食品，同學們則經(jīng)常在這里買零食，吃多了會得多種疾病。即使買了一些衛(wèi)生安全的食品，但里面含的防腐劑、色素對人體的健康是沒有益處的。
總之，青少年兒童時期正是生長發(fā)育時期，要把自己的日常生活飲食安排合理得當，不要暴飲暴食，不要挑食，偏食，不亂吃零食，才會營養(yǎng)均衡，才會更好的健康成長。
謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
家是什么年輕人說：家是甜蜜的吻、熱烈的擁抱、柔情似水的情話和思念時的擁抱。家是什么中年人說：家是港灣，能停泊萬噸巨輪也能棲息獨木小舟。家是什么老年人說：家是黃昏湖邊的攙扶，家是燈下互相剪去絲絲白發(fā)。是白頭偕老的浪漫旅程。
家是什么千萬個人有千萬個說法。家是什么家是一付重擔，家是一份責任；家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是人生的驛站，是避風的港灣。家又是一個充滿親情的地方，無論你是在天涯海角，只要一想到家，就會有一種親情感回蕩在心頭，在生活中，人們總是在身心疲憊的時候走進家門，在家里經(jīng)過休息、充電。然后再精神煥發(fā)地邁出家門，奔向那豐富多彩的人生。所以，家不但能讓你享受到人生的快樂，更可以給你前行的勇氣和力量。當陽光普照的時候，人們可以無憂無慮地走南闖北，為事業(yè)奔波，與朋友舉杯暢飲。然而，當夜晚來臨的時候，人們最需要的也許就是家，因為那里有親情，那里有溫暖，那里更有那屬于我們自己的港灣。
所以我想，家是大千世界的縮影，也是最能考驗一個人責任感的圣壇。是一種文化；家是一種情懷。孤獨時，家是黑夜里的北斗，是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可及，卻帶給你無限的遐思與慰藉。"烽火連三月，家書抵萬金"，詩圣杜甫早已道出了對"家"的牽掛。
家是一個避風港也是一個加油站，只有經(jīng)營好了家，人才是幸福的每個人都渴望一個溫暖的家。一個幸福的家庭，需要用辛勤的汗水來培養(yǎng)；用無私的付出來哺育；然后才能像春草一樣茁壯地生長。一旦失去了愛的滋養(yǎng)，再穩(wěn)固的家庭也會很快地風化。愛的力量有時候會很巨大，有時候也會很脆弱。就看你是否以心血來澆灌。如果你還沒有準備好，就請你先不要撕下走進家庭的門票。如果你沒有愛自己也愛他人的能力，就請你不要構造家庭的地基。美麗的鮮花可以裝扮成一個幸福的家庭可以溫暖人的一生。愿有情人終成眷屬，愿有家的人都幸福。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學們：
先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情。上周三我去濟南市營東小學學習，中午在學校就餐，便有許多自發(fā)的學生志愿者來到我們身邊，用關切的語氣問我們：老師，請問您有什么需要幫助嗎?當我們詢問就餐地點時，他們非常耐心的指引我們前行，沒有蹦蹦跳跳，也沒有交頭接耳，而是落落大方，充滿微笑。下課時，孩子們在操場上玩耍，都非常有秩序，有節(jié)奏。沒有打打鬧鬧，也沒有胡亂奔跑。我是第一次去到這所學校，而學校的同學們給我的感受是“講文明、懂禮貌”.
孩子們，文明其實不是什么高深的東西，文明和不文明都是習慣使然，有文明習慣的人，無論在什么地方，無論遇到什么情況，不經(jīng)意間的舉手投足、言行舉止都是文明的體現(xiàn)。反之，沒有文明習慣的人，你強迫他注意種.種文明禮儀的規(guī)矩，即使他硬著頭皮照做了，還是“強盜扮書生”,怎么學也學不像。
從進入小學開始，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則：講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，;使用文明語言，禮貌待人;自覺排隊;不橫穿、踐踏草坪，不亂丟亂扔，隨手撿拾垃圾;入室即靜，入座即學，不在校園亂跑亂跳等等，其實對于這些細節(jié)，我們每個人都知道應該怎么做，不應該那樣做，絕大部分同學也見賢思齊，嚴格要求自己，實踐于行動中，不斷追求文明的腳步。
從去年開始，我們學校更是大力開展養(yǎng)成教育，在“文明行路”和“文明如廁”方面培養(yǎng)大家的良好習慣。經(jīng)過一年的努力，我們發(fā)現(xiàn)每當放學的時候，各班的路隊都會變成一道美麗的風景，大家都自覺排隊，做到快、靜、齊，自行車隊更是整裝前行，許多家長都為自己的孩子能認真遵守交通規(guī)則感到自豪和驕傲。廁所里比起以前更是有了很大的改善，“向前一小步，文明一大步。每個孩子都為廁所文化貢獻了自己的一份力量”.
所以，現(xiàn)在我們的校園，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香，文明的氣息。然而，在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：課間胡打亂鬧，你追我趕，隨意污損墻壁、課桌，踐踏花草，不注意文明用語，隨口罵人等等，這些都是因為我們還有許多同學是“語言的巨人，行動的矮子”.雖然知道文明的準則，就是難以身體力行去做一個文明的人，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習慣。
本學年我們學校繼續(xù)在文明禮儀方面對大家進行教育，學校要求大家在“文明言行”和“文明禮儀”方面能有很大的改善和提升。總結一下，就是希望同學們可以“做文明事，說文明話?！睆慕裉扉_始，希望大家能做一個文明的人，不再隨口罵人，見到老師有禮貌的打招呼，不在隨意打鬧，課間能多看課外書，有秩序的玩耍。不再隨意污損新粉刷的墻壁，把學校當成自己家一樣，保護好每一件物品，撿拾起每一片垃圾，老師相信，你一定能做到的。
當然，文明習慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運行。孟子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果我們能從自己做起，能從身邊的小事做起，文明就會成為我們的一種習慣，甚至是一種生活方式，進而內化為每一個林小人的高尚精神。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇一
各位老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：《把遵守行為規(guī)范當成一種習慣》。
一位哲學家曾說過，播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。因此加強日常行為規(guī)范教育是養(yǎng)成青少年學生良好性格的必要途徑。
當我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。
好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。騎自行車進出校門時下車推行，按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。3月5日是學雷鋒日，其實我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn)。我相信，只要我們的同學心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示出紳士風度和淑女風范。
青少年血氣方剛，不大了解自己所作所為的深切后果，容易意氣用事，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導致違法犯罪鑄成終身憾事。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要有法制觀念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
同學們，我們二中有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，你們作為二中的學生，更應該嚴格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇二
老師、同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習慣》。
上周六的早晨6：50分，我到學校教學樓走了一圈，發(fā)現(xiàn)不少同學已經(jīng)在教室學習，特別是高一(2)班、高二(6)班教室同學比較多，但也有些班級一個人也沒有;周五晚上下自習后，有些同學在宿舍大聲喧嘩，甚至聽說極個別同學在宿舍抽煙、喝酒。我想早起晨讀是一種好習慣，抽煙、喝酒是就是一種壞習慣。決定一個人學習成績的因素主要有三個：一是智商，二是學習條件，三是學習習慣?，F(xiàn)在，人與人之間的智商差異不會很大，彼此的學習條件也相差不多，那么一個人是否優(yōu)秀，關鍵是你有沒有好的習慣。
古希臘哲學家亞里士多德說過這樣一句話：“讓優(yōu)秀成為一種習慣?！?亞里士多德說的話，告訴我們，任何一個人來到人世，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是自己發(fā)展的結果。所以，人的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。如果說優(yōu)秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
同學們，我們要讓我們的文明成為一種習慣。每天，我們都要注意我們的行為習慣，不亂扔紙屑，不破壞公物，宿舍生活要整潔、文明。每天，我們都要對幫助我們的老師、同學道一聲“謝謝”。因為這一句普通的文明之語，就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，達到互相理解，這樣使班級更團結，友誼更深厚。這點點滴滴的細節(jié)都是文明的表現(xiàn)，它滲透在我們學習、生活的方方面面。
同學們，我們要讓我們的自信成為一種習慣。廈大附中無論何時何地，都要抬起自己的頭，充滿自信地說：“我能行”。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，重要的是要讓自己找到這種價值展示的方式。
同學們，我們要讓我們的學習成為一種習慣。在學習上，我們提倡“刻苦學習加自主學習”。形成良好的刻苦學習的習慣，是中學生能夠取得良好成績的基礎，是學習成功的最基本的因素，也反映出了中學生一種自強不息的精神。學習確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學習基礎如何，只要你努力，刻苦學習，自主學習，一定會有回報。
讓我們把握每一次機會，把“讓優(yōu)秀成為一種習慣”作為對自己的一種要求，作為一種理念浸潤我們的心田，保持追求優(yōu)秀的心態(tài)，相信，我們的人生定會與眾不同!
最后預祝我們每一位同學都擁有更多的好習慣，在即將到來的期中考試中發(fā)揮出色，讓生命在優(yōu)秀中綻放!
謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇三
老師們，同學們：
大家早上好!
非常高興有這樣一個機會，把自己在人大附中三年學習生活中的一些感受和體會向大家匯報一下。應該說，這三年，是自己人生道路上非常重要的三年，也是自己進步最快的三年?；叵肫饋?，確實有不少感受和體會。
首先，我要說，能進入人大附中，成為人大附中的學生，對我們來說，是一種榮譽，是一種機遇，也是一種福氣。三年前，當我在為進哪所中學猶豫不決的時候，是劉校長用她的誠意和氣魄讓我留在人大附中?，F(xiàn)在，我慶幸自己做了一個正確的選擇。
成長需要環(huán)境，人大附中為我們提供了最好的環(huán)境。這種環(huán)境，不僅表現(xiàn)為漂亮的校園，寬闊的運動場，明亮的教室，一流的設備，更表現(xiàn)為一種精神，一種氣質。這種氣質，第一，就是爭取“國內領先，國際一流”的進取精神，就是“尊重個性，挖掘潛力，一切為了學生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛”的辦學思想，就是“全面發(fā)展+突出特長+創(chuàng)新精神+高尚品德”的培養(yǎng)目標。大家別小看這些像口號似的東西，它能形成一種氛圍?，F(xiàn)在社會上有一句話，叫“眼界決定視野，視野決定作為”，長期在一種拼搏向上的氛圍中，你就會變的有進取心，不俗氣，有比較高的理想和志向，這種東西能讓你一輩子受益。第二，就是校長和老師們的學識水平，愛心和敬業(yè)精神，這些，相信同學們在三年中會有最直接的體會的。同學們，現(xiàn)在帶你們的這些老師，就是三年來嘔心瀝血培養(yǎng)我們的那些老師，在這里，我要代表我和我們年級的同學們，再次向老師們衷心地說一聲：“謝謝!”第三，就是全面提高素質，全面發(fā)展的機會。我覺得，三年來，學校不光為我們學習成績的提高創(chuàng)造了條件，而且非常重視我們的綜合素質和綜合能力的全面提高。學校有各種社團和興趣班，你可以參與其中發(fā)展自己的興趣愛好;我們還經(jīng)常組織和參與一些辯論和論壇，這對鍛煉應變、口才、機敏、雄辯是非常有好處的。此外，學校還有學代會，學生可以直接參與學校的管理，對學校的工作提出意見和建議，這些，對于培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合能力和素質，都是非常重要的機會和途徑?？梢哉f，人大附中是沃土，我們可以從中吸取各種養(yǎng)分，迅速成長;人大附中是舞臺，我們可以充分展示自己的才華。有這么兩句話，叫做“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，人大附中為我們提供了大海和藍天，而怎么躍，怎么飛，還要看我們自己的。
所以，下面我就把自己三年來學習和進步的一些具體的體會和做法向大家匯報一下，供大家參考。
我要匯報的體會和做法，可以用一句話來概括，就是“優(yōu)秀是一種習慣”。我聽一位教育專家講過：決定一個人學習成績的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學習條件，三是習慣。他說，現(xiàn)在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學習條件也相差不多，關鍵要有好的習慣。
習慣是什么?詞典上講，習慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會風尚?？梢姡晳T是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。初中三年，不僅是學習知識的階段，更是我們進入青春期，獨立的人格逐漸形成的階段。這三年太重要了，在一定意義上，說這三年決定一生，都不過分?？偨Y我這三年的體會，我想跟大家說，初中三年最要緊的，是養(yǎng)成好習慣，或者說，養(yǎng)成好習慣，克服壞習慣。
習慣是多方面的，而且是互相影響的，下面，我就我體會比較深的，跟大家交流一下。
先說學習的習慣。這是由一些小方面組成的：
第一要刻苦，要舍得花時間。每天保證一定的學習時間，養(yǎng)成習慣。誰也不是天才，不可能不學就會。我們年級有一個同學，“非典”期間把初三數(shù)學練習冊認真做了一遍，數(shù)學成績一下子提高了許多。我們這些參加數(shù)學競賽的同學，做過的習題不計其數(shù)。簡單地講，要取得好成績，數(shù)理化是做題做出來的，英語是背單詞背課文背出來的，語文是多讀多寫出來的。時間是“抓”出來的，每天一個小時，可以干很多事。20分鐘可以背30個英語單詞，20分鐘可以讀1—2篇好的散文，我給大家算個數(shù)字：每天背10個單詞，加上復習不超過10分鐘，三年下來就是一萬多，考托福都有富裕。有些事情你覺得難，其實很簡單，只要你堅持做，積累起來，效果絕對超過你的想象。
第二要講究方法，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果也不好，還會影響信心，打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?首先起點要對，養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習慣，不要稀里糊涂，不假思索地就開始，等發(fā)現(xiàn)錯了再改，肯定浪費時間。其次標準要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習慣。比如學數(shù)學，學了概念和公式不一定會做題，會做題了未必能講明白，如果你按照能參加數(shù)學競賽或者能講明白的標準去學數(shù)學，那么在考試中取得好成績是沒有問題的。而且，我的體會是，用高標準學習和用低標準學習所用的時間是差不多的，可結果卻差很多。再次，注意力要集中，養(yǎng)成專心致志的習慣。上課要集中，做題要集中，讀書要集中，注意力集中了，效率自然就出來了。還有就是要思考，養(yǎng)成動腦筋的習慣。要善于思考，善于挖掘，善于總結，要抓本質、找規(guī)律，善于聯(lián)想和想象，舉一反三，這不僅是解決現(xiàn)實問題的辦法，而且是創(chuàng)新思維的基礎。
再說行為習慣。養(yǎng)成好的行為習慣實際是在學習“做人”。我給同學們提幾個問題：在座的各位，說過謊話嗎?譏笑諷刺過別人嗎?騎車闖過紅燈嗎?排隊加過“塞兒”嗎?說過粗話嗎?自己的書包是自己收拾嗎?我想，不管怎樣，成了人大附中的學生以后，第一要習慣于坦誠，講實話，做實事，千萬別撒謊，別作假，否則會影響你一輩子;第二要習慣于尊重人，要珍視別人的優(yōu)點，寬容別人的缺點，學習別人的長處，理解別人的難處，贊美別人的成功，諒解別人的失誤;第三要習慣于守規(guī)矩，法律法規(guī)要遵守，制度紀律要遵守，其它一些秩序和規(guī)矩也要遵守;第四要習慣于講究禮儀，要注意自己的站姿、坐姿、走姿，衣著要整潔，與人交談要注視對方，語言要文明得體，等等;第五要習慣于自己的事情自己做;第六要習慣于團結協(xié)作。當然，還有一些，比如：要敢于克服困難，知難而進，樂于接受挑戰(zhàn);要堅強沉著，處驚不亂，不怕挫折，百折不撓;要樂觀豁達，心胸開闊，精神振奮。也許有的同學認為我說的這些標準高了一些，其實這三年來，我和我們許多同學都在努力這樣做。因為，現(xiàn)代社會對人要求的標準就是這樣。
如果你養(yǎng)成了比較好的學習習慣和行為習慣，就可以說，你在人大附中的初中三年沒有白過。
怎么才能養(yǎng)成好的習慣呢?首先要有目標。人活著總得有個方向。咱們劉校長有句名言，叫“人生為一大事來。”我們要好好體會這句話。把比較大的目標分解成階段性目標，再制定出步驟，確定實施方法，這就是計劃。堅持計劃的實施，絕不半途而廢，這就是一個大的習慣，是意志品質方面的習慣。其實小的方面的習慣的養(yǎng)成也是同樣的道理。我講一些具體的體會供同學們參考。
第一是抵御誘惑。例如說玩，特別是電腦游戲。什么rpg、fifa、星際、cs，我也接觸過，好玩，爽!可它真耽誤事。你要被它抓住了，陷在里面了，一時“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。還有一種東西叫“萬智牌”，千萬別迷上它。我們可以玩，學習效率越高，玩的時間就越多。可一定要玩有益于身心健康的東西，而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的，有些事是他想干的。要命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。怎么辦?只能管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍，把該干的有興趣地干好。能比較自覺地這樣做了，就是成熟了?，F(xiàn)在，我和我的一些同學已經(jīng)能夠在學習的成功中享受巨大的快樂，那是任何游戲都不能相比的。
第二是從小事做起，注意細節(jié)。一個人的習慣好不好，素質高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點“累”，但用不了多久，你就習慣了，而且讓你一輩子受益。
第三是開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如：我打算背單詞了，好!開始背。我打算寫日記了，好!開始寫。一段時間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，甚至沒有什么覺得不覺得，到時候就自然而然地去做了，好習慣就養(yǎng)成了。相反，壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。比如像說粗話、遲到、抄作業(yè)等等，有第一次就很容易有第二次。如果不開這個壞頭，你就永遠不會犯這樣的錯誤。
第四是咬牙堅持。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，千萬不能松勁。我從小學一年級開始寫日記，到現(xiàn)在一天都沒有間斷過。3000多天，有累得實在不想動的時候，有病得起不來床的時候，怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫一句也要寫。事后，你甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，于是就成了好的習慣。
第五是創(chuàng)造好環(huán)境?？梢詭讉€人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處，不僅有利于養(yǎng)成好習慣，而且，好朋友有了，好的集體風氣有了。
第六是不找借口。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結果你喪失了勇氣;它會讓你不去反思，不去分析原因，不去總結經(jīng)驗，結果你喪失了智慧;從找借口到編借口，你就會撒謊，結果你喪失了誠信。太糟糕了吧?據(jù)說美國西典軍校有一條規(guī)矩，就是不許找借口，這對于養(yǎng)成好習慣非常有幫助。另外還有一種借口，如，我們是孩子，我們有自己的天性，我們要放飛心情，我們要快樂人生，等等。對不對呢?我們捫心自問，如果不是以此來逃避學習，逃避一些該做的事，達到貪玩的目的，那是對的。如果攙雜了一些其它的東西，它就不一定對了。
第七是要利用一切機會來鍛煉自己，習慣于為他人服務。建議大家有機會的話要樂于擔任一些社會工作，如：班干部，課代表等等。它不僅不耽誤學習，反而是鍛煉自己責任意識、為他人服務的意識和工作能力的好機會。這些東西形成了，也是一種好習慣。
怎么才能比較好地度過初中三年，我送給大家三個靜(凈、境)字和十個“心”字。
第一個是安靜的“靜”，不要浮躁。學習的壓力、同學之間的競爭、貪玩、爭強好勝，都會讓我們很浮躁。所以，一定想辦法讓自己靜下來，學問、能力、好的意志品質都是在靜中吸取和沉淀下來的。
第二個是干凈的“凈”，心里要干凈。青春期躁動、貪欲、攀比以及外界一些不健康的東西，會污染我們心靈的環(huán)境，所以，要設“放火墻”，要不時地殺一殺“病毒”，讓我們的“cpu” 、“內存”和“硬盤”正常工作。特別是現(xiàn)在，社會上庸俗丑陋的東西比較多，我們要要明辨是非，盡量遠離庸俗，更不要把庸俗當時尚，把丑陋當前衛(wèi)。
第三個是境界的“境”，要心胸開闊，要博大、寬容、深刻、高雅，建議大家讀一些名家的東西，讀一些清純的東西，讀一些有哲思的東西，點亮自己的.心燈。
十個“心”字是指，學習上要虛心和專心，對他人要有愛心和誠心，做大事要有決心和恒心，遇到困難要有信心和耐心，處理問題要留心和細心。
總之，初中三年，人大附中確實給了我很多東西。正像中央電視臺著名節(jié)目主持人敬一丹所說，能來人大附中學習對學生來說是一種幸運。最后，我想用一句我剛進入人大附中時給我留下深刻印象的話來與同學們共勉，這句話是：今天我們以人大附中為驕傲，明天要讓母校以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇四
同學們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“培養(yǎng)良好行為習慣”。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學生來講，尤為重要。
同學們也能自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好，特別是進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐。大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的風貌，關系著學校的榮辱。可是就在開學以來的一個多月里，老師發(fā)現(xiàn)了有許多與學校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學們，當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學生的努力，每個學生都有愛校、護校的責任，讓我們懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然吃飯的路對很整齊，但在吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好，有的同學把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉，這樣的話，給第二批吃飯的同學帶來了不方便，希望同學們心中裝著別人，做個文明的小天使;我們還發(fā)現(xiàn)早上紅綠領巾、校牌都佩戴整齊，可是，一到下午就不帶了，尤其是放學的時候，佩戴不完整，希望同學們至始至終做得一樣好。課前準備匆匆忙忙,太倉促,造成念兒歌時不夠投入;課間活動也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學在地上打滾，更有少數(shù)同學玩起了危險的“斗雞”的游戲，下樓梯時，欄桿成了有些同學的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險的，希望同學們文明游戲，文明休息。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭當好學生。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們!
大家早上好!我是勇氣演講團成員鄭玉紅，來自高一(22)班。今天我要演講的“好習慣，好人生?！?BR> 科學研究表明，人類做一件事連續(xù)超過21天，就會成為習慣，一旦成為習慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措;而那些具有良好習慣的人，在面對困難時，從容不迫，應對自如，所以他們脫穎而出，英國著名哲學空培根就曾說過：“習慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人生下來就是，成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習慣。
相信在場的絕大多數(shù)人都是起床困難戶吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書，擔任官職后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史，為了搶時間，避免睡過頭，司馬光，設計了一種圓木枕頭，睡覺時只要一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養(yǎng)成了早起的好習慣，也正是因為這種好習慣，才讓司馬光得到了一個成功的人生。
同學們，少年時期是養(yǎng)成良好習慣的黃金階段，今日的習慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學習生活中，要養(yǎng)成良好的習慣，比如習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，習慣于在同學交往事理解，寬容，習慣于提成預習，課后復習，形成高效的學習方法，而這些良好習慣的養(yǎng)成，是日積月累而成的，是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步，無以改千里;不積小流，無以成江?！边@就需要我們時時，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣，成就養(yǎng)好人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
度過了一個愉快的寒假，我們又迎來了新學期的開學，在開學典禮上謹讓我代表學生衷心祝愿：老師們工作順利！身體健康！同學們茁壯成長，學習進步！
新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師、同學們都能以自己的勤奮與智慧書寫新的工作和學習的滿意答卷。幾年來，在上級主管部門、學校領導和老師們的努力下，學校在不斷發(fā)展，校園學習環(huán)境在不斷改善。但是，同學們：你們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠政府的投資，老師們的努力是遠遠不夠的，還需要我們大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為一名優(yōu)秀的小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點，很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來尋找歸還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲：“老師，您早！”這時你就很優(yōu)秀了；當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們說，這是不是很簡單？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就大膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中尋找希望，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把我們的生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后，祝愿老師、同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇七
老師們、同學們：
大家早上好! 陽春三月，是春光明媚、萬木吐綠的美好季節(jié)，也是同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，做到學有成績，學有收獲。
我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習慣，走好每一步》。
什么叫習慣?習慣就是經(jīng)過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，她不知不覺地影響著我們每一個人的品德，反映著每一個人的本性，決定著每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵晌覀冃愿竦?，正是我們日常生活中的一個個習慣。當然，習慣有好壞之分，好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強，他與成功也就越接近。因此，同學們要克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣。
如何養(yǎng)成好的習慣呢?
我羅列了一下，主要抓好“學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣”等4種習慣的培養(yǎng)，其中重點要抓學習習慣的培養(yǎng)。在工作中，老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學習習慣，但是光靠老師的幫助與教導還遠遠不夠，更重要的是需要你們自己的行動和努力。為此，學校要求：課前準備方面，要對照課程表做好預習，備齊、帶齊學習用品，不丟三落四;課堂學習方面，不管哪個學科都要做到“五會”：學傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結;課外提升方面，作業(yè)要按時保質完成，書寫要工整。課后認真復習的同時還要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學習方法。
在生活中，其他三個方面好的習慣也要養(yǎng)成，比如：要主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的習慣;每天堅持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時惜時的好習慣;與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習慣;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，用真情表達我們的心聲。
同學們，一種習慣決定一種生活，一種生活就決定一種命運。當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的生活就會變得豐富多彩，他的人格魅力便會得以綻放，他的事業(yè)就會蒸蒸日上!
同學們，好習慣是有意識地培養(yǎng)出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。就讓我們播灑好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識去成就我們精彩的人生吧!
在這里我希望看到初中國旗下講話稿大全：養(yǎng)成好習慣，走好每一步，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
同學們、老師們：
你們好！
今天我國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣！
一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動一小時，鍛煉身體、增強體質，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學會生活、學會學習，只有有了良好的身體，才能更認真地學習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙，在緊張的學習、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學、合理，盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室保持通風狀態(tài)，有些同學天天洗頭，有的同學長期不洗頭，有的同學坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來，有的同學喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學進教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么？道理都懂，做到就困難了。良好的生活習慣，良好的衛(wèi)生習慣，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
五、我們是學生，當我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學一有空就坐在電視機前看電視，有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。
同學們，良好的衛(wèi)生習慣是自己在學習和生活中慢慢習慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學生是明天的社會棟梁，讓我們攜起手來，共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長而努力作出我們應有的貢獻。
老師們、同學們：
早上好！
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的'學習習慣》?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！蹦菓撆囵B(yǎng)哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，作為我們共同努力的方向。
1.一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣，是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
每個同學的學習環(huán)境和基礎不同，學習的具體習慣和方法也會因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學習的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧！
我們的國旗下講話完了，謝謝大家！
我是一年級一班的學生李文韜，今天我講的內容是《養(yǎng)成良好的習慣》。
那么，作為一個學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。
其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為有用人才。
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是六年級一班的田北，今天我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格?！逼鋵?，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。同學們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節(jié)構成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講到此結束，謝謝大家！
古今中外，我們說大凡獲得成功的人，都有一些良好行為。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
我們的學習過程中也經(jīng)常會遇到有好習慣的同學，也有有不好習慣的同學。有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。
實際上，一個非常好的學習習慣和方法的問題，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
同學們：
早上好！今天我講的題目是：養(yǎng)成良好的學習習慣、做優(yōu)秀的效實學子。
什么叫習慣？首先請同學們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒繆的情景，一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，小象漸漸習慣了不掙扎，直至長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢?，所謂的習慣是長期重復地做而逐漸養(yǎng)成的不自覺活動，習慣的力量很大。
英國唯物主義哲學家，科學歸納法的奠基人培根曾說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此人從小起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?BR> 國內外教學研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習好壞，20%與智力因素有關，80%與非智力因素有關，而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。魏書生曾說：行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運，教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。一語道破了教育與習慣的本質問題。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。進化論創(chuàng)始人達爾文說：“我的生活過得像鐘表的機器那樣有規(guī)則?！边@里的規(guī)則便指良好的習慣，包括學習習慣。習慣主宰人生，習慣決定命運。
高中階段是各種習慣（生活習慣、衛(wèi)生習慣）尤其是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期。同學們要特別注意培養(yǎng)認真學習，善于思考，勤于動腦、動手、動口的習慣，培養(yǎng)獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。學習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè)，上課專心聽講，課后認真復習，定期整理筆記，每章后小結，編錯題集，認真訂正（知識系統(tǒng)化，合理化），不斷提高自己的自學能力。要科學安排時間，選擇最佳學習時間和方法，注意勞逸結合?？茖W用腦，文理兼重。
當然，良好學習習慣的培養(yǎng)，學習方法的掌握，學習能力的提高，是一個長期發(fā)展的艱苦過程，也是磨煉同學們意志、性格、品質的過程。著名作家王蒙說過：“學習是一個人的真正看家本領、是人的第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源，其他一切都是學習的結果。”同學們，我們要努力養(yǎng)成認真的、科學的、學習的好習慣，做優(yōu)秀的效實學生。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學習習慣》。
第一、一心向學的習慣：
這種習慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯(lián)系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶?？茖W家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專心致志的學習習慣
心理學專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學生，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事。結果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”.
專心致志，要做到以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向，安排學習內容，除學校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。
第三、嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣：
定時學習，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學習時間，二是到了該學習的時候馬上學習。人腦也像機器一樣，功率是一定的，不可能在極短時間內把大量的學習內容輸入到大腦里去，因此，學習需要長流水不斷線，需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康；如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，講的都是這個道理。因此說，定時學習是完成學習計劃的前提。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《重陽敬老，話說美德》。
在這秋高氣爽、桂花飄香的金秋十月，國慶節(jié)的喜悅仍在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼間，又到了農(nóng)歷的九月九日——“重陽節(jié)”。
在唐詩宋詞中，有許多的有關重陽節(jié)的詩詞佳作，如：唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?BR> 我國是一個具有五千多年歷史的文明古國，歷來以“禮儀之邦”著稱于世，中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠流長，其中尊老、敬老，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。
夕陽最美，因為那是一種告別，一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，人生最美夕陽紅，世間最美老年花!
因此，作為一名初中生，更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛護自己家的老人，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!一聲問候，一個微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背，溫暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。每一位同學，都要用實際行動為老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶，或者是鄰居老人做些力所能及的事，比如，幫他們洗衣服，洗碗，掃地，疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
在日常生活中，我們要時刻關心老人，多為他們著想，對待老人要有禮貌，外出學會禮讓老人;在學校里，更要尊重我?guī)熼L……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌學生。
同學們，雖然重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事，更應該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。
人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統(tǒng)的美德;是社會的責任。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽，笑在每一天。同學們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋€知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇九
入冬季以來，天氣反復，變化無常。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。
預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：
1、教室要經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。
健康的身體是我們學習和生活的重要保障。預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的家園。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇十
老師們、同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是——《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小桂花》。
首先請同學們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。
而對我們小學生來講，具有良好的學習習慣尤為重要。那，我們該養(yǎng)成哪些學習習慣?我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”現(xiàn)在老師提醒同學們，我們可以從以下幾點做起：
1、養(yǎng)成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課，聽同學發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學習重點。
3、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶。同時，養(yǎng)成自學的習慣，也是一個優(yōu)秀學生身上特有的魅力。
4、養(yǎng)成預習、復習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒，只要你堅持不懈地認真預習、復習功課，你一定會有巨大的收獲。
5、養(yǎng)成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著。
同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!最后，我送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：
播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種人生。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇十一
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天我將向大家介紹一些有關于健康飲食方面的小常識。孩子們，你們現(xiàn)在處于人生的第一階段，也就是長身體的階段，在這個階段內，健康的飲食就是為自己的未來打下堅實的基礎，所以，在這個年齡段，合理健康的飲食顯得特別的重要。
人有一日三餐，這是基本的常識，而一天之計在于晨，所以，早餐對于小學生來說是一天中最重要的一頓飯?，F(xiàn)在的小學生學習壓力越來越大，為了完成作業(yè)越來越晚才睡覺。因此，你們早上起來往往會為了多睡一會兒覺而忽略了早餐。然而，小學生正處于長身體時期，不吃早餐將會對你們的骨骼、身高、抵抗力、體力培養(yǎng)等方面造成不良影響。再者，早餐沒吃好，饑腸轆轆地去上課，聽課的效果肯定也不會好到哪里去?？傊痪湓?，如果忽略了早餐，就會影響到你們的成長。凡是能夠堅持每天吃好、吃飽早飯的小學生，其體型和機能發(fā)育都比較好，身體也健壯，上課時精神充沛，學習效率也高。孩子們，記住，早上一定要吃的飽飽的去上學，這樣才能保證你們一天精力充沛和身體茁壯成長。
早餐要吃好，午餐亦不能忽略。小學生的午餐營養(yǎng)量，占全天營養(yǎng)的40%。所以我們也不要挑食也不要浪費吃的飽飽的才有能量來進行下午的學習。
孩子們，你們是不是晚上回家8、9點鐘才能休息呢?所以，晚餐盡量不要吃得太多哦，最好是和早餐相仿，在你們晚上睡覺的同時，你們的消化系統(tǒng)也需要充分的休息，因此，不要加重腸胃的負擔。晚餐最好吃一些主食、肉、菜、粥或湯類，以達到干稀搭配、葷素搭配，但要防止過于油膩，既要營養(yǎng)豐富，又要容易消化。
孩子們，在你們發(fā)育骨骼的時候需要多多補充補充鈣質。排骨湯或骨頭湯不僅含鈣豐富，而且有助于身體對鈣的吸收。另外含鈣豐富的食物有胡蘿卜、蝦皮、芝麻、黃花菜、蘿卜、海帶、芥菜、魚等。再就是少吃糖、巧克力、糕點等等，以一來含有磷酸鹽較多，二來它們比較甜，吃多了容易腐蝕你們的牙齒，造成齲齒等。在我們上學放學的路上，經(jīng)常會看到有些小販在賣些零食，這些零食中有許多不符合國家安全及衛(wèi)生標準的食品，同學們則經(jīng)常在這里買零食，吃多了會得多種疾病。即使買了一些衛(wèi)生安全的食品，但里面含的防腐劑、色素對人體的健康是沒有益處的。
總之，青少年兒童時期正是生長發(fā)育時期，要把自己的日常生活飲食安排合理得當，不要暴飲暴食，不要挑食，偏食，不亂吃零食，才會營養(yǎng)均衡，才會更好的健康成長。
謝謝大家!
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
家是什么年輕人說：家是甜蜜的吻、熱烈的擁抱、柔情似水的情話和思念時的擁抱。家是什么中年人說：家是港灣，能停泊萬噸巨輪也能棲息獨木小舟。家是什么老年人說：家是黃昏湖邊的攙扶，家是燈下互相剪去絲絲白發(fā)。是白頭偕老的浪漫旅程。
家是什么千萬個人有千萬個說法。家是什么家是一付重擔，家是一份責任；家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是人生的驛站，是避風的港灣。家又是一個充滿親情的地方，無論你是在天涯海角，只要一想到家，就會有一種親情感回蕩在心頭，在生活中，人們總是在身心疲憊的時候走進家門，在家里經(jīng)過休息、充電。然后再精神煥發(fā)地邁出家門，奔向那豐富多彩的人生。所以，家不但能讓你享受到人生的快樂，更可以給你前行的勇氣和力量。當陽光普照的時候，人們可以無憂無慮地走南闖北，為事業(yè)奔波，與朋友舉杯暢飲。然而，當夜晚來臨的時候，人們最需要的也許就是家，因為那里有親情，那里有溫暖，那里更有那屬于我們自己的港灣。
所以我想，家是大千世界的縮影，也是最能考驗一個人責任感的圣壇。是一種文化；家是一種情懷。孤獨時，家是黑夜里的北斗，是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可及，卻帶給你無限的遐思與慰藉。"烽火連三月，家書抵萬金"，詩圣杜甫早已道出了對"家"的牽掛。
家是一個避風港也是一個加油站，只有經(jīng)營好了家，人才是幸福的每個人都渴望一個溫暖的家。一個幸福的家庭，需要用辛勤的汗水來培養(yǎng)；用無私的付出來哺育；然后才能像春草一樣茁壯地生長。一旦失去了愛的滋養(yǎng)，再穩(wěn)固的家庭也會很快地風化。愛的力量有時候會很巨大，有時候也會很脆弱。就看你是否以心血來澆灌。如果你還沒有準備好，就請你先不要撕下走進家庭的門票。如果你沒有愛自己也愛他人的能力，就請你不要構造家庭的地基。美麗的鮮花可以裝扮成一個幸福的家庭可以溫暖人的一生。愿有情人終成眷屬，愿有家的人都幸福。
好習慣國旗下講話發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學們：
先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情。上周三我去濟南市營東小學學習，中午在學校就餐，便有許多自發(fā)的學生志愿者來到我們身邊，用關切的語氣問我們：老師，請問您有什么需要幫助嗎?當我們詢問就餐地點時，他們非常耐心的指引我們前行，沒有蹦蹦跳跳，也沒有交頭接耳，而是落落大方，充滿微笑。下課時，孩子們在操場上玩耍，都非常有秩序，有節(jié)奏。沒有打打鬧鬧，也沒有胡亂奔跑。我是第一次去到這所學校，而學校的同學們給我的感受是“講文明、懂禮貌”.
孩子們，文明其實不是什么高深的東西，文明和不文明都是習慣使然，有文明習慣的人，無論在什么地方，無論遇到什么情況，不經(jīng)意間的舉手投足、言行舉止都是文明的體現(xiàn)。反之，沒有文明習慣的人，你強迫他注意種.種文明禮儀的規(guī)矩，即使他硬著頭皮照做了，還是“強盜扮書生”,怎么學也學不像。
從進入小學開始，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則：講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，;使用文明語言，禮貌待人;自覺排隊;不橫穿、踐踏草坪，不亂丟亂扔，隨手撿拾垃圾;入室即靜，入座即學，不在校園亂跑亂跳等等，其實對于這些細節(jié)，我們每個人都知道應該怎么做，不應該那樣做，絕大部分同學也見賢思齊，嚴格要求自己，實踐于行動中，不斷追求文明的腳步。
從去年開始，我們學校更是大力開展養(yǎng)成教育，在“文明行路”和“文明如廁”方面培養(yǎng)大家的良好習慣。經(jīng)過一年的努力，我們發(fā)現(xiàn)每當放學的時候，各班的路隊都會變成一道美麗的風景，大家都自覺排隊，做到快、靜、齊，自行車隊更是整裝前行，許多家長都為自己的孩子能認真遵守交通規(guī)則感到自豪和驕傲。廁所里比起以前更是有了很大的改善，“向前一小步，文明一大步。每個孩子都為廁所文化貢獻了自己的一份力量”.
所以，現(xiàn)在我們的校園，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香，文明的氣息。然而，在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：課間胡打亂鬧，你追我趕，隨意污損墻壁、課桌，踐踏花草，不注意文明用語，隨口罵人等等，這些都是因為我們還有許多同學是“語言的巨人，行動的矮子”.雖然知道文明的準則，就是難以身體力行去做一個文明的人，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習慣。
本學年我們學校繼續(xù)在文明禮儀方面對大家進行教育，學校要求大家在“文明言行”和“文明禮儀”方面能有很大的改善和提升。總結一下，就是希望同學們可以“做文明事，說文明話?！睆慕裉扉_始，希望大家能做一個文明的人，不再隨口罵人，見到老師有禮貌的打招呼，不在隨意打鬧，課間能多看課外書，有秩序的玩耍。不再隨意污損新粉刷的墻壁，把學校當成自己家一樣，保護好每一件物品，撿拾起每一片垃圾，老師相信，你一定能做到的。
當然，文明習慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運行。孟子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果我們能從自己做起，能從身邊的小事做起，文明就會成為我們的一種習慣，甚至是一種生活方式，進而內化為每一個林小人的高尚精神。