課前三分鐘演講稿小故事小短 課前三分鐘演講稿故事(優(yōu)質(zhì)9篇)

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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
    課前三分鐘演講稿小故事小短篇一
    不知道你有沒(méi)有一套叫做《智慧背囊》的書(shū)啊?上面有好多故事呢,對(duì)于寫高考作文有很大的幫助?;蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?,也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你,自己挑選喜歡的吧。
    我建議你買來(lái)看哦!
    一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她為你開(kāi)啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。
    短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng);走近情感,請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱;走近尊嚴(yán),請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
    關(guān)注小草,請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚(yú),請(qǐng)?bào)w悟小魚(yú)的呼喊;關(guān)注生命,請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
    佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹(shù),給你送去心的度量,美的向往。
    課前三分鐘演講稿小故事小短篇二
    當(dāng)一草一石的力量撼動(dòng)了大地的心臟;當(dāng)一粒小小的芥子迷蒙了須彌的目光;當(dāng)游走在江河的魚(yú)兒攪亂了深海的風(fēng)向;當(dāng)內(nèi)心的隔膜阻斷了希望的陽(yáng)光,朋友們請(qǐng)你們認(rèn)清小因素造成的大影響吧!只有認(rèn)真對(duì)待生活中的小因素你才能沖破自己,發(fā)出亙古的光芒。
    古人語(yǔ):一花一世界,一葉一菩提。所以說(shuō)任何細(xì)枝末節(jié)都隱藏著巨大的能量,你只有學(xué)會(huì)正視小因素,才有可能翱翔蒼穹。
    聽(tīng),那是風(fēng)的怒吼,那是海的咆哮,那是追夢(mèng)少年的心跳。劉心武在《草木》中如是說(shuō)。或許正是因?yàn)樗麑?duì)待小因素及于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷的心態(tài),劉心武才能成為中國(guó)最能以小見(jiàn)大的作家。如果說(shuō)劉心武于草木蟲(chóng)石中諦聽(tīng)到人生真諦是善于把握小因素出處的影響,那么巴菲特的成功則是將小因素變成大財(cái)富的典范。當(dāng)亞當(dāng)斯經(jīng)濟(jì)定律幻化成魔魘,當(dāng)別人因?yàn)楣墒胁粷?jì)拋售股票,他果斷地抓住了人們急于兌現(xiàn)的小因素,最終獲得了股神的稱號(hào)。
    可是因小因素獲得成功的又何止這些。從李陽(yáng)善于抓住中國(guó)人口語(yǔ)弱的魔鬼口語(yǔ)教學(xué),到馬云為二次營(yíng)銷的禮品回贈(zèng),從莫奈善于表現(xiàn)景物的小光影,到畢加索善抓人物特點(diǎn)的抽象線條。太多的人們無(wú)一不用他們對(duì)小因素的把握改變著世界,啟迪著世人。
    但是回眸古今又有多少人拋棄那微不足道的因素最終一事無(wú)成或者讓人痛心呢?
    從阿波羅九號(hào)螺絲事件,到水門的.事件的發(fā)稿過(guò)遲,從古代王朝的賦稅增加造成的政變,到文革扭曲的愛(ài)國(guó)心理造成的破壞,太多血一般的教訓(xùn)讓我們知道不重視小因素終會(huì)將個(gè)人送入低谷將國(guó)家推至滅亡。
    所以我們要重視生活中的小因素,或許正是這些微不足道的小因素讓你一直陷在失敗的泥淖。
    楊瀾說(shuō):每一個(gè)特立獨(dú)行的自己都有自己對(duì)待生活獨(dú)特的因素。那么還有什么理由不去僅僅關(guān)注那些是自己脫胎換骨的小因素呢?;钪菫榱松?,更是為了自己,所以你必須得認(rèn)識(shí)自身的不足,弄清自己的優(yōu)缺點(diǎn)你才能擁有一雙洞察以小見(jiàn)大的眼睛。
    所以,朋友們重視生活中的小因素吧,做之名可遠(yuǎn)國(guó)可興,不做或許永被淹沒(méi)。
    課前三分鐘演講稿小故事小短篇三
     親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
     我在一些書(shū)籍上常??吹?,有許多成名或成功人的座右銘。我一直弄不明白什么是“座右銘”?有一天晚上,我做完作業(yè),在閱讀課外書(shū)籍時(shí),上面有一句經(jīng)典語(yǔ)句,是某個(gè)名人的座右銘。我就問(wèn)爸爸,爸爸給我解釋:“古人用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,來(lái)警戒自己,激勵(lì)自己,把它貼在或刻在座位的右邊,所以就叫座右銘?!?BR>     “座右銘”既要正確,又要簡(jiǎn)短,它是對(duì)自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)或者對(duì)自己的奮斗方向,努力目標(biāo)來(lái)擬寫。如:馬克思的座右銘——思考一切;中國(guó)現(xiàn)代畫家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨;高爾基的座右銘——我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),我愿終身是學(xué)生。給我說(shuō)出了好多名人的座右銘,最后問(wèn)我明白吧,我回答說(shuō)明白了,他又說(shuō):“你應(yīng)該對(duì)你自己擬個(gè)座右銘”。我正在想了,爸爸說(shuō):“我給你想一句:只要自己有目標(biāo)和方向,去加倍努力,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?!?BR>     聽(tīng)爸爸這一說(shuō),使我恍然大悟,座右銘能給人以啟迪和激勵(lì),是行動(dòng)的規(guī)范,做事的準(zhǔn)則,攀登的動(dòng)力,奮斗的方向。我的座右銘就是爸爸給我說(shuō)的:只要自己有目標(biāo)和方向,去加倍努力,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    課前三分鐘演講稿小故事小短篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。"如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
    每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
    學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小"肯學(xué)"、"敢學(xué)"。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    課前三分鐘演講稿小故事小短篇五
    課前三分鐘
    演講稿
    的內(nèi)容也是很豐富的,下面是本站小編為大家搜集的課前三分鐘演講稿
    勵(lì)志
    故事,供大家參考。
    嘿,大家好,我是30號(hào)。今天我演講的主題是:父親。
    “一生要強(qiáng)的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽(tīng)他千百遍,別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽??墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說(shuō)三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。
    我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說(shuō):嘿,你爸爸而家就開(kāi)心啦,個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō),爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話。
    我爸說(shuō):哎,呢個(gè)女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是,他遲到了。這是xx年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景:9點(diǎn):“喂,爸,你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí),爸還在新塘。”半個(gè)小時(shí)后“喂,爸?!薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘?!碑?dāng)時(shí),我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō),明天一家人出去玩。媽說(shuō),怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母?!笔迥炅?,這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話。
    同時(shí),讓我想起另外一件事:上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當(dāng)時(shí)很奇怪,好好地爸怎么打電話來(lái)了,不是有什么事吧。接了?!拔梗莼莅?、,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊,這個(gè)星期爸都沒(méi)空,一餐飯都沒(méi)在家吃,不要怪爸哈,待會(huì)去學(xué)校,學(xué)習(xí)努力點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn)?!睊炝穗娫捄?,我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最愛(ài)我們的人,沒(méi)有之一。很多時(shí)候,我很想說(shuō)對(duì)不起,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。
    欲知后事下回分解。
    我是30號(hào),30號(hào)就是我。我是劉美惠。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
    語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
    我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
    我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣談判,期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇:《沁園春.雪》,讓蔣大怒,匯集很多詩(shī)人編詩(shī),要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!
    同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
    首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
    法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
    堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
    而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無(wú)成。
    成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。
    當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
    謝謝大家!
    大家好,我叫,今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。
    有一位富人和一頭熊交上了朋友。
    一天,熊和富人出來(lái)散步。熊對(duì)富人說(shuō):“朋友,你到樹(shù)蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的安全的。”
    于是,富人安心地睡去了。這時(shí),一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
    結(jié)果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了。
    這個(gè)故事說(shuō)明:有時(shí)候,傻瓜的幫助比敵人更可怕。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    課前三分鐘演講稿小故事小短篇六
    從小就愛(ài)聽(tīng)寓言故事,每次都能學(xué)到不少道理,下面是本站小編為你整理的幾篇寓言故事課前三分鐘
    演講稿
    ,希望能幫到你喲。
    一個(gè)牧羊人養(yǎng)了一群肥羊,安排了一只牧羊犬負(fù)責(zé)看護(hù)這群羊在草原上自由地吃草。
    今天牧羊人很開(kāi)心,因?yàn)樗缇涂瓷狭瞬贿h(yuǎn)處悅來(lái)客棧的狼老板娘,尤其青睞她火紅色的煽動(dòng)性的性感嘴唇,他迷她已經(jīng)很久,只是流浪的人沒(méi)有機(jī)會(huì),而今天是很巧合的路過(guò)。
    始料不及的是,牧羊人鉆進(jìn)狼老板娘的客棧沒(méi)多久,草原上來(lái)了大風(fēng)沙,牧羊犬憑著警覺(jué)的鼻子最先嗅到了危險(xiǎn),撒開(kāi)爪子就跑,那一群小肥羊搖晃著身子都跟在后面,一起到了悅來(lái)客棧,安全地躲過(guò)了風(fēng)沙。
    狼老板娘一向自稱為羊,她說(shuō)她的善良和羊一樣,她說(shuō)她從不吃肉,和羊一樣吃的是青草,流的是羊奶,她說(shuō)她的悅來(lái)客棧純粹為過(guò)往的牧羊人服務(wù)準(zhǔn)備的,這里安全溫暖,因?yàn)樗恢币源匝蜃跃印?BR>    在和牧羊人幾番云雨后,牧羊人終于睡得如爛泥。
    “牧羊犬,你違反了《牧羊法》,《未成年羊保護(hù)法》,《牧羊犬法》,雖然這些法律都沒(méi)有明文規(guī)定你跑在前頭是違法的,但本羊姑娘類推你違法了。根據(jù)偏重立法精神原則,雖不能依據(jù)具體的法律條文,顯然你也不能對(duì)本狼提出抗辯”。
    在后院狼對(duì)著牧羊犬吼了起來(lái):“根據(jù)大明共和國(guó)狼法,牧羊犬應(yīng)該遵守憲法,狼法,和職業(yè)道德,牧羊犬有為羊師表的義務(wù)。為羊師表的具體行為表現(xiàn)為災(zāi)難來(lái)臨時(shí),自己的性命是不重要的。顯然牧羊犬這次沒(méi)有很好地履行義務(wù)”。
    “事后,牧羊犬對(duì)自己跑在各羊前頭,沒(méi)有絲毫愧疚,反而犬吠不已,擾羊視聽(tīng),危害了羊群的道德情操”。
    “鑒于牧羊犬雖然鼻子靈敏,四肢強(qiáng)健,行動(dòng)迅捷,但他沒(méi)有跑在羊群后面是無(wú)比重大的罪過(guò),失德,違法,本狼有必要對(duì)你處于極刑,因?yàn)槟悴皇且恢痪拥哪裂蛉薄?BR>    此時(shí),牧羊犬終于開(kāi)口輕蔑地道:“狼從來(lái)斗不過(guò)牧羊犬”。
    裝羊的狼哈哈大笑:“你沒(méi)看見(jiàn)我拿著刀嗎?它鋒利無(wú)比,刀氣可以殺人于無(wú)形,你知道它的名字嗎?”
    牧羊犬看見(jiàn)刀口寒光開(kāi)始恐懼起來(lái),問(wèn):“難道這就是傳說(shuō)中的‘道德’?”
    “嘿嘿”裝養(yǎng)的狼冷笑一聲“你可以死而無(wú)憾了”。
    第二天,牧羊人發(fā)覺(jué)悅來(lái)客棧有肉包子賣,奇怪地問(wèn)狼老板娘:“你不是一直吃素嗎?”狼嫣然一笑:“這肉是為大家準(zhǔn)備的呀”!
    過(guò)了一個(gè)月,國(guó)王養(yǎng)好傷,打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡,可是想到是自己親口把他關(guān)入監(jiān)獄里,一時(shí)也放不下面子釋放智慧大臣,嘆了口氣,就自己獨(dú)自出游了。
    走著走著,來(lái)到一處偏遠(yuǎn)的山林,忽然從山上沖下一隊(duì)臉上涂著紅黃油彩的蠻人,三兩下就
    把他五花大綁,帶回高山上。國(guó)王這時(shí)才想到今天正是滿月,這一帶有一支原始部落,每逢月圓之日就會(huì)下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲,這下子真的是沒(méi)救了。其實(shí)心里卻很想跟蠻人說(shuō):“我乃這里的國(guó)王,放了我,我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住,連話都說(shuō)不出口。
    當(dāng)他看見(jiàn)自己被帶到一口比人還高的大鍋爐,柴火正熊熊燃燒,更是臉色慘白。大祭司現(xiàn)身,當(dāng)眾脫光國(guó)王的衣服,露出他細(xì)皮嫩肉的龍?bào)w,大祭司嘖嘖稱奇,想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無(wú)瑕的祭品!
    原來(lái),今天要祭祀的滿月女神,正是“完美”的象征,所以,祭祀的牲品丑一點(diǎn)、黑一點(diǎn)、矮一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系,就是不能殘缺。就在這時(shí),大祭司終于發(fā)現(xiàn)國(guó)王的左手小指頭少了小半截,他忍不住咬牙切齒咒罵了半天,忍痛下令說(shuō):“把這個(gè)廢物趕走,另外再找一個(gè)!”
    脫困的國(guó)王大喜若狂,飛奔回宮,立刻叫人釋放智慧大臣,在御花園設(shè)宴,為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。
    國(guó)王一邊向智慧大臣敬酒說(shuō):“你說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò),果然,一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口,今天連命都沒(méi)了。”
    智慧大臣笑著對(duì)國(guó)王說(shuō):“恭喜大王對(duì)人生的體驗(yàn)有了新的境界?!边^(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王忽然問(wèn)智慧大臣說(shuō):“我僥幸逃回一命,固然是‘一切都是最好的安排’,可是你無(wú)緣無(wú)故在監(jiān)獄里蹲了一個(gè)月,難道這也是最好的安排?”
    智慧大臣慢條斯理喝下一口酒,才說(shuō):“大王啊!您將我關(guān)在牢中,確實(shí)也是最好的安排啊!陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出獵的大臣會(huì)是誰(shuí)呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國(guó)王不適合拿來(lái)祭祀滿月女神時(shí),誰(shuí)會(huì)被丟進(jìn)大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰(shuí)呢?所以,我要為大王將我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄而向您敬酒,您也救了我一命啊!”
    有段猶太俗諺是這樣的:如果斷了一條腿,你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿,你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子,那也就沒(méi)什么好擔(dān)憂的了。猶太人認(rèn)為,擁有積極思想的人,對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。所以,他們凡事都永遠(yuǎn)想好的一面。他們用這樣一則幽默來(lái)勸說(shuō)人們接受與加深這種思想。
    記得我以前讀過(guò)一則寓言,對(duì)我感觸很深。它是這樣說(shuō)的:曾經(jīng)有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路,天很黑他迷路了,找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)嗖嗖的吹來(lái),他非常的恐懼,頭發(fā)都立起來(lái)了,就在這時(shí),他忽然聽(tīng)到在夜空中飄來(lái)了一個(gè)聲音,可是那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音一遍一遍的對(duì)他說(shuō):年輕人,地上有石子快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫摹?BR>    他更加的恐懼了,他拼命的奔跑著,那聲音不停著追趕著他 年輕人地上有石子,快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫?。最后那聲音幾乎在哀求著他, 年輕人地上有石子,快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫?。他想我還是照做吧,他彎下腰隨隨便便的撿了幾顆放在手里,就這樣手里握著幾顆小石子竟然奇跡般的走出了大山。天亮了,年輕人很想知道,我這手里握著的究竟是什么,竟然有這么大的魔力,他借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金啊!他忽然明白了,原來(lái)昨天晚上的那個(gè)聲音是善意的,昨天晚上的那個(gè)聲音是對(duì)我好,他不由得后悔了,哎,為什么昨天晚上不多撿幾顆呢,他不由得回頭望時(shí),只看到茫茫大山已經(jīng)找不到回去的路了。
    有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)故事我也聽(tīng)過(guò),還有的人會(huì)說(shuō)哪里有這回事,親愛(ài)的朋友們這個(gè)故事的主人公可不是虛擬的,他在我們這個(gè)社會(huì)上是真實(shí)的大量的存在的,有多少人啊已經(jīng)一不小心成為這個(gè)故事的主角了。當(dāng)我們上學(xué)時(shí),曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)聲音,告訴你要好好學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)有用的,那是老師的聲音。現(xiàn)在當(dāng)我們工作時(shí)也有這個(gè)聲音,那是培訓(xùn)你的人、組長(zhǎng)、部長(zhǎng)、經(jīng)理的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你愛(ài)你的聲音,他們告訴你這里是重點(diǎn),這里要熟記,他們說(shuō)的話都是對(duì)你好,給你壓力你才會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
    課前三分鐘演講稿小故事小短篇七
    老師們,同學(xué)們:
    今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累,千萬(wàn)不能半途而廢,要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?!彼嬖V我們天才不是天生的.而是勤奮得來(lái)的,象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到,上面寫著:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤?!边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo),然后靠自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí),通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年。
    謝謝大家!
    課前三分鐘演講稿小故事小短篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
    在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
    面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
    生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身。我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
    課前三分鐘演講稿小故事小短篇九
     大家好!
     今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
     柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。
     這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打?。?BR>     在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
     我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!