讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受對其中的思想、情感、人物、情節(jié)等進行思考和總結(jié)的文學(xué)作品。讀后感能夠幫助我們深化對作品的理解，提高自己的思考能力，我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先要認(rèn)真閱讀原文，理解作者的觀點和主題。閱讀下面這些讀后感，或許能夠幫助你更好地進行讀后感的寫作。
老人與海讀后感啟示篇一
我讀完了《老人與?！愤@本小說，滿心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動、所折服、所震顫。因為老人那樸實的形象，因為老人是那可敬的勞動者。
文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚。那一天，他釣到了一條大魚，這使他滿心愉快。但是在回家的路上，他卻遇到了鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚拼搏，鯊魚把能吃的魚肉都吃了，結(jié)果那條大魚被鯊魚吃的還只剩下不到一半，老人就把那條魚拉會家里。
書讀完了，讓我感動的是老人那一句普通的話語：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。從這句普通的話可以透出老人是沒有被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰(zhàn)爭。老人是那樣的樸實無華，他并沒有抱怨上帝對他如此的不公，只是用自己剩下的光__來實現(xiàn)自己的夢想：打一條大魚。這次他成功了，他終于成功的打到了一條大魚！這條大魚來得是多么不容易呀！是老人經(jīng)過千__萬苦才拖回家來的。
讀完了這篇小說，我們能看到作者再這個故事上做了細(xì)致的描寫，可以更能體現(xiàn)出老人那蒼老的樣子，更能體現(xiàn)出一個老人那永不言敗的精神，從故事的開始貫穿到故事的結(jié)尾。因為老人的這種精神都在感動并激勵我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動者學(xué)習(xí)。
老人與海讀后感啟示篇二
全書看似寫了一位捕魚的故事，老人在捕獲到一條大魚后，歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船，而后一輪又一輪鯊魚蜂擁而來將這條老人拼死才釣到的大魚蠶食殆盡，留給老人的只有一副碩大的魚骨架。
但是從注解中可以了解到，這部被奉為經(jīng)典的作品蘊含著給常大的信息量，地區(qū)、洋流、魚種，以及最早期對人類與自然界生物生態(tài)平衡的倡導(dǎo)，但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒有具體把它們講解的非常清楚，這正是他的寫作本意（風(fēng)格），作者用了最簡潔的語句去表達(dá)他想表達(dá)的意思，這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。
看完全書對我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士一樣，因為經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗，所以他對戰(zhàn)爭都自己獨特的理解方式，如他對大海，對魚一樣。
戰(zhàn)斗前他會按自己的方式做好準(zhǔn)備，自從那只他有生以來見過也是釣到過最大的魚上鉤后，他的戰(zhàn)斗就正式打響了，自始至終老人對自己的對手都充滿了敬畏，同時堅定自己的立場，老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚展開了一場殊死搏斗，最終老人贏得了勝利，盡管他沒有得到他應(yīng)得的勝利果實，但是只要老人的這種精神在，他隨時都可以開始下一場戰(zhàn)斗。
讀這本書之前先讀了導(dǎo)讀，從導(dǎo)讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰而鳴》本質(zhì)上對暴力、殘暴的揭露，他憤世、冷庫，傳達(dá)給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎對作品的要求，但是《老人與?！穮s有著明顯的衰年變法的痕跡，海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系，并傳達(dá)一種永不言敗的樂觀主義精神，而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財富。
老人與海讀后感啟示篇三
我今天讀了一本書，這本書是美國著名作家海明威的優(yōu)秀作品，它曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎。這本書叫《老人與?！?。
這本書講述的是：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上捕魚。一位在前四十天一直跟著他出海的孩子馬諾林，也因老人釣不到任何魚，被父母叫到了別的船去。馬諾林走后，老人沒有氣餒，他依然堅信自己會捕到大魚的。
功夫不負(fù)有心人。終于，在第八十五天中，老人釣到了一條大馬林魚。那條魚卻比漁船大數(shù)倍，老人和大馬林魚盤旋了幾天后，最終捕獲了他。
老人帶著他的戰(zhàn)利品返回的途中，因為大魚的傷口上撒發(fā)的魚腥味，引來了數(shù)群鯊魚的搶食。面對成群結(jié)隊的鯊魚，老人為了保護在自己的勞動成果。用了所有的武器去敲打鯊魚。夜里的大群鯊魚不繼糾纏，鯊魚們被他打得不是死亡，就是負(fù)傷逃竄。雖然最后他失敗了，他的大魚被鯊魚們吃光了，但他沒有放棄那條大魚，這是他經(jīng)歷八十四天風(fēng)雨交加的失敗后，迎來的成功。老人將一副巨大的魚骨架子拖到了岸上。
老人堅持不懈、頑強拼搏的精神使我想起了培根說過的一句話：失敗是成功之母。
有一次，我在舞蹈室里練舞，正在接受魔鬼教學(xué)的洗禮。我們正在練平板支撐，老師指定的時間是三分鐘，可才過了一分鐘，我的雙手雙腳都在顫抖，一顆顆豆大的汗珠也從下巴漸漸地掉落在地板上。此刻已經(jīng)有很多同學(xué)掉了下來，我也想放棄，可我想到了《老人與?！分械睦先耍耸鞗]有捕魚都沒有放棄。我努力堅持著，最終成功了，也是唯一成功的。
在看這本書以前，無論是在學(xué)習(xí)、舞蹈還是日常生活，一遇到困難和挫折，我第一想到的是放棄。這本書改變了我，我學(xué)會了堅持和面對。
其實，在這本書中，老人是一無所獲的勝利者。今后人們無法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來，人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭。這使我們深刻地認(rèn)識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。這也正是這本書能獲得諾貝爾文學(xué)獎的緣由。在人生的道路上，誰不會經(jīng)受一些挫折和失敗。
老人與海讀后感啟示篇四
一片大海，一個老人，一條魚，講述了一個曲折、動人的故事——老人與海的故事。
寒假，我在書堆中發(fā)現(xiàn)了它，它的封面吸引著我，那一片寬廣的大海，一條大魚破水而出，身邊濺起無數(shù)水花，一行莊重而又端正的大字寫于圖的上方，老人與海。
書中主要講述了老漁夫圣地亞海在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，在人們認(rèn)為他不會有好運而強行帶走與他一起捕魚的孩子的情況下，他依然堅持出海，終于釣到了一條周旋了兩天的大魚。不料，返回途中，魚的血味引來了一群又一群大鯊，并一次又一次叼走了魚肉，老人一次次與大鯊拼搏，可最終沒能保住大魚，筋疲力竭的老人沒有被打敗，而是睡著了，夢中他見到了獅子。
這本書表面上只是講述了一位老人與魚拼搏的故事，可事實上，它還反應(yīng)了一位老人堅強、仁慈、充滿愛心與寬厚的高尚品格。告訴人們：即使我們在人生的戰(zhàn)場上失敗了，也不能在精神世界中萎靡，而是要做個精神上的強者，做個“硬漢”！
我們在生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中不也應(yīng)該這樣嗎？人生不可能一帆風(fēng)順，不可能處處百花綻放，天地都有春夏秋冬，人生又何嘗不是呢？偶爾一次考試失利。偶爾一次比賽出局……又能怎樣？“人生來不是被打敗的，人也永遠(yuǎn)不可能被打敗”！這應(yīng)是我們每個人心中的信念！
不要畏怯前方的路顛簸坎坷，讓我們自信、堅強地向前走去，做個精神強者！
老人與海讀后感啟示篇五
前幾天，我看了美國著名作家歐內(nèi)斯特？米勒？海明威的作品——《老人與?！?。當(dāng)我看完這本書時，書中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。
故事塑造了一個硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后，終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長兩英尺的大馬林魚?？墒囚~身子大，力氣也大，拖著老人的船游了很久。在這途中，圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗，才將大馬林魚刺死并綁在船上。
正當(dāng)他返程時，大馬林魚身上流出的血引來了許多鯊魚。圣地亞哥使出了渾身解數(shù)，與各種各樣的鯊魚進行了殊死搏斗，終于把所有鯊魚趕走了，取得了最終的勝利。可是等他回到港口時，那條大馬林魚只剩下一個魚頭和一條光溜溜的脊梁。
當(dāng)我把書合起來時，我想起了圣地亞哥曾說過的那句話：“一個人可以被毀滅，但是永遠(yuǎn)不能被打敗。”圣地亞哥是多么的勇敢?。∫粋€人一生中不可能沒有失敗，但是如果我們能夠從失敗中獲取對我們有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光，那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。
人生的道路十分的漫長，不但艱難，而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對、去接受命運的挑戰(zhàn)，就會成為真正的人生贏家。
老人與海讀后感啟示篇六
俗話說得好，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。而《老人與?！分械睦先四?？他，就是一位不折不扣的強者。
故事中的老人，在一次出海打魚時，捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚！他便帶著大箭魚往河岸邊劃去了，但在回家的路上，他遇見了兇猛的鯊魚。于是，他便孤軍奮戰(zhàn)，與鯊魚搏斗，盡自己最大的努力，殺掉了一大群鯊魚。因為他說過：“只要我還有一口氣，就要和它們拼個你死我活！”但是，老人的運氣不佳，等船到岸時，那條大箭魚已被那群鯊魚吃得只剩下一大堆骨架了！但他的成就，令他自己都大吃一驚！
讀完《老人與?！罚刮也坏貌幌肫鹆四且淮闻实菓已碌慕?jīng)歷。
前年的五一勞動節(jié)里，我和爸爸、媽媽去竇團山玩，竇團山有許多畸形怪異的山，其中，那兒有一面特別的山，那座山的側(cè)面是一面懸崖，懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩，粗繩一直從山上垂直到地面上，可供我們攀爬玩耍。爸爸見這座山十分不好攀，便想試探一下我有沒有勇氣爬上這座山，便指著離地面大約有三米的地方，對我說：“你來攀一下，攀到這兒的話，我就給你100元！”100元！我心一下子七上八下地亂跳。望著三米的地方，心中竟有了一絲恐懼感，“沒多高！爬上去！”我心中默默地念著。搓了搓雙手，便準(zhǔn)備開始攀了，我雙手死死地抓住繩子，身子稍稍往下蹲一點，再猛地往上一跳，然后雙腳立馬踩住懸崖壁上，可惜這懸崖太陡了，十分難攀，鞋子根本站不穩(wěn)，繩子也開始作亂了，它亂擺動著，一會兒把我往左搖，一會兒把我往右搖，好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去！爬上去！我一直鼓勵著自己。于是，我便用雙腳使勁往上蹬，雙手不時地往上拉繩子，可繩子這下更加張揚了！晃得更加厲害了！而且，這繩子好像長了刺一樣，不停地磨著我的手，把我手的皮都快磨破了！繼續(xù)攀！快要到了！我使出了吃奶的勁兒，咬著牙，只聽見牙齒不停地在嘴里打滑，發(fā)出“咔！咔！”的聲音，響得我難受，我緊瞇著雙眼，好像眼皮也在用力似的。結(jié)果，我越用力，手就越痛，忍?。∪套?！勝利就在前方了！我的雙腳再一用力蹬，突然，雙腳踩滑了，雙手一打滑，我便一下子滑回到了地面上，唉！功夫全白費了！別泄氣，再來一次！我暗暗地鼓勵著自己。又重來了一遍，可惜沒忍住手被繩子摩擦的痛，又滑到了地面上，就這么接二連三地攀爬，我都沒忍住手被摩擦的痛，一次也沒有攀上去。我想是想攀上去，可惜都因為忍不住，而滑了下來，我只好悶悶不樂地走了，100元錢也“丟”了。
真是困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！如果我當(dāng)時一鼓作氣，忍住痛，攀上去，也就不會悶悶不樂了！
老人與海讀后感啟示篇七
“一個人可以被毀滅，但不可能被打敗，”已經(jīng)記不得是第幾次看這篇小說了，即使每看一次都有不少的收獲，但我依然情有獨鐘的喜歡著這句話。每每看到它，我總覺得它會給我力量。然后，越來越堅強。
《老人與?！分v述的是一個“可憐”的老頭出海捕魚的故事，他在那次出海碰到了一條大魚，那條魚比他的船都大很多。他和它戰(zhàn)斗著，也是和自己戰(zhàn)斗著，兩天兩夜的時間，他殺死了它。而后回航，他又幾次遇上鯊魚，他堅持著一次次和他們戰(zhàn)斗。等回到陸地的時候，他捆綁在船上的大魚只剩下一具骨架。他累了，他睡了，那么安詳，陽光都不忍打擾他。
他回去的時候是那個孩子首先見到他的，他每天總是會準(zhǔn)時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗?fàn)幍臅r候也總是會提到的那個孩子，他想：老人出海該經(jīng)歷了多少傷痛?。克蝗檀驍_他，轉(zhuǎn)身出去為老人準(zhǔn)備咖啡，眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想：假如那個孩子是我，我也會流淚的?？粗切﹫詮姷糜啦谎詳〉娜?，我總是會莫名敬佩。
人在某些時候總是會孤獨的，即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣：人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗?fàn)庍^程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn)，總是好的。生活的擔(dān)，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起。
個人以為人總是理性與感性并存的，應(yīng)當(dāng)時刻知道自己該做什么該要什么。老人就很清楚，他是一個硬漢，他說的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語，充滿感性的堅定剛強。雖然他最后還是沒有勝利，外在的勢力強大注定了他要被毀滅，但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明：老人是個失敗的英雄。
出海八十幾天，帶回了一具魚的骨架以及一身傷痛。
生活應(yīng)該是一件很痛苦的事情，應(yīng)該說人活著就是為了承受痛苦，至少我是這么認(rèn)為的，人在體驗痛苦后才能得到征服痛苦后的那種喜悅。我想：我應(yīng)該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說是在初中的時候，班上不知從哪里冒出了這樣一本書，而剛好又傳到了我的手里，我拿著它一直到看完才舍得傳出去。從那以后，我的課桌上就有了這篇文章開頭的那句話，自以為自己已經(jīng)就是不可打敗的英雄。
“為了自己的幸福，努力奮斗。即使有多少的磨難，不要放棄。你可以被打垮，但你不能輕易言棄。你可以最后沒有勝利，但你必須努力的奮斗在其中的每一個過程?！边@是我去年的某個時候?qū)懺诠P記本上的一句話，也是在看了這篇小說后得到的。自以為很好。
老人有時候會做夢，夢中總是會有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇，獅子的力量，老人的執(zhí)著，老人的剛強。以至于我在看這篇文章時候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子，鐵錚錚的硬骨頭。
孩子并不像個孩子，他就像個小大人一樣圍繞在老人的周圍。老人愛他，記得其中有一句這樣寫過老人握著孩子的腳直到他醒來。原來，硬漢子也會如此溫柔。
讀完《老人與?！穼懴碌木渥樱?、做個堅強的人，好好的生活。2、做自己喜歡做的事情用盡全力。3、好好的對你愛的和愛你的人。4、面對困難迎難而上。5、面對世界，自信的微笑。
老人與海讀后感啟示篇八
當(dāng)我第一次得到《老人與?！愤@本書時就深深地愛上了它。
這本書講述了一位風(fēng)燭殘年，連續(xù)84天沒有捕到一條魚的老人，獨自劃著一條小船出海捕魚，經(jīng)過兩天兩夜的努力，終于捕到了一條大馬林魚，但大馬林魚卻被返航途中的鯊魚吃掉的故事。這個故事雖然簡潔，但卻蘊藏了一個無比深刻的道理——永不言敗。
成功的過程就如同爬山，我們會在前進的道路上遇到重重險阻，但只要我們擁有永不放棄的信念，努力邁過那一道道的坎坷后，就一定會攀登到山頂，看到山后的美景，看到成功的希望。
書中的老人很好地詮釋了哪怕一無所得也勇敢執(zhí)著、永不屈服的奮斗精神。誰的人生中沒有經(jīng)歷過失敗？最重要的是在經(jīng)歷失敗后你是否有勇氣站起來，找到失敗的原因，迎難而上，永遠(yuǎn)不停住前進的腳步。
“好漢可以被殲滅，但絕不能被打敗?！边@是《老人與?！匪o予我的啟示。
老人與海讀后感啟示篇九
有這樣一本書，它激勵了無數(shù)人迎難而上，在困難中砥礪前行。書中那位平凡卻堅強的硬漢老漁夫，也成了無數(shù)人的精神領(lǐng)袖，感動了無數(shù)讀者。這就是名揚世界的著作《老人與海》。
這本永垂不朽的傳世經(jīng)典由大名鼎鼎的美國作家海明威所作。海明威是20世紀(jì)20年代，美國“迷惘的一代”中最重要的代表作家之一。他的代表作《老人與?！返氖指迨撬磸?fù)讀了將近200遍，經(jīng)過多次修改才完稿付印的。正是因為有海明威這樣精益求精的寫作精神，才有了這部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的《老人與?！?。
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。”《老人與?！防锏倪@句話最令我難忘。年近六旬的老漁夫桑提亞哥老人，面對84天一直捕不到魚的厄運，他依然樂觀向上地面對生活，毫不氣餒。終于，在第85天出海時，幸運之神降臨了，老人釣到了一條1000多磅的大馬林魚。蒼茫的大海上，老人是怎樣獨身一人與這條大馬林魚僵持、搏斗了三天兩夜？費盡九牛二虎之力，取得了這場“毅力之戰(zhàn)”的勝利。這還不是結(jié)束，就在我們?yōu)槔先斯恼平泻脮r，令人意想不到的是，馬林魚的香氣引來了群鯊?fù)狄u，老人拖著遍體鱗傷、疲倦不堪的身軀又拼盡全力展開了與鯊魚的殊死搏斗。戰(zhàn)斗中，那條大馬林魚肉被一波又一波的鯊魚吃光了。天亮后，當(dāng)周圍的鄰居看到那碩大的大馬林魚骨架時，都由衷地贊嘆起老漁夫的厲害。老人看似又一次兩手空空地回家了，但是他贏得了人生的價值和尊嚴(yán)。他是精神上的勝利者！
除了一波三折的生動感人、引人入勝的故事情節(jié)。小說的藝術(shù)特色也十分精妙，作者海明威寓思想于形象之中，賦予了每個形象以深刻的象征意義。書中不屈不撓的老人是人類的代表，他的頑強和毅力象征著人類的力量。男孩兒和老人夢中的獅子則象征著勇氣和力量，代表著青春和希望。書中有更多隱藏的象征，也等著你去發(fā)現(xiàn)。
寫作手法上，作者巧妙地運用了人物的內(nèi)心獨白，把老人獨自一人三天兩夜捕魚時的各種心理活動、捕魚的高超技藝、頑強拼搏、永不言棄的硬漢形象塑造地生動、逼真，仿佛一位飽經(jīng)滄桑又堅強的老漁夫捕魚的場景就在我的眼前，讓我情不自禁地被感染，看了這些，你是不是也被海明威的構(gòu)思巧妙所折服，百聞不如一讀，快拿起《老人與?！犯S桑迪亞哥老人一起開啟你精彩的海上獵捕之旅吧。
老人與海讀后感啟示篇十
是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠(yuǎn)航！
——題記。
其書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。老人圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。
《老人與海》不經(jīng)讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴??！那粗大笨重的鐵杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個亙古不變的主題——“有志者，事竟成”！
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導(dǎo)。在書中的配角眼中，圣地亞哥又一次失敗了，可在萬千讀者面前，圣地亞哥成功了，他登上一個新的巔峰，讓世俗之人遙不可及，望而生畏！
其實，書中的人物分布具有很強烈的象征意義，海明威將碩大的馬林魚比作人生路上追求的理想，將人本身那強烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變，頗有指桑罵槐之意，用鯊魚象征悲劇的發(fā)生，更多的是人生路上受到的排擠，剝削，明搶升遷豪奪……讓人不寒而栗，而大海則是當(dāng)今變幻無常的社會，那平靜的海面下實則暗浪縱橫，那些你來我去，爾虞我詐的勾心斗角，猶如這潮漲潮落，雖然躲得過眼前鋪天蓋地的浪頭，可海下卻又是一個銳不可當(dāng)?shù)陌道?，船越大，受浪越大，弄得人心憔悴……圣地亞哥則是與與那些強大勢力作斗爭的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚經(jīng)歷，仿佛暗示著人類與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般，“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著四個大字——超越極限”
一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎！凡是有形的東西終會凋謝，但這種意志，是永不凋謝的！
老人與海讀后感啟示篇十一
《老人與?！愤@本書是由美國作家海明威所寫的一部小說，這是作者生前創(chuàng)作的最后一部小說，也是最著名的作品之一。這篇小說講述的是一位古巴漁夫與一只巨大的馬林魚在大海中搏斗的故事。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
這部小說講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚也沒釣到。最后，他決定去不熟悉的海域釣魚。幸運的是，他發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，盡管筋疲力盡，他還是戰(zhàn)勝了馬林魚。馬林魚的血的氣味吸引了鯊魚，使他們?nèi)虩o可忍。鯊魚襲擊了老人，咬了馬林魚的肉。老人拼命抵抗鯊魚的攻擊。然而，當(dāng)他回到港口時，只剩下了馬林魚的骨架。關(guān)于這具骨架，在港口里的人們議論紛紛。
雖然老人一次又一次地失敗了，但他從來沒有失望過。他的沉著使我們看到一顆無比堅強的心。盡管桑提亞哥又老又可憐，但他永遠(yuǎn)不會放棄。他堅持與命運作斗爭。有時候，我們的命運不能被我們控制。但我們可以樂觀地面對命運，平靜地接受它。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨，但我們的決心永遠(yuǎn)不會被侵犯。馬林魚象征著我們的夢想。同時，鯊魚代表著我們無法避免的挫折。不可預(yù)測的大海就像我們現(xiàn)實的社會，在那里，很多人堅持不懈地追求他們的夢想，永不放棄。
當(dāng)我們追求我們的夢想并戰(zhàn)勝它的時候，馬林魚是完整的還是不完整的都無關(guān)緊要，因為我們生命的意義一直都在。在追逐馬林魚的過程中，一方面，老人是個失敗者，因為他的馬林魚最后被鯊魚吃掉了。他最后什么也沒得到。另一方面，圣地亞哥是一個勝利者，他沒有妥協(xié)，向大海、馬林魚和鯊魚投降，即使他用盡了所有的武器。老人是一個孤獨的旅行者在夢想的道路上，但他也不孤單，因為他堅強的意志陪伴著他。無論老人得到了什么結(jié)果，他的精神都受到我們的尊重，因為他給我們帶來了一個勇敢的人所擁有的巨大信心。
我們的生活充滿坎坷和不幸，只有我們有一個自信的頭腦，勇敢和頑強地迎接挑戰(zhàn)，我們才能成為真正的贏家。我們應(yīng)該相信人不是生來就注定要被打敗的。即使我們面對不可征服的自然，我們也可以獲得道德上的勝利。也許結(jié)果是失敗。我們可以見證一個普通人成為一個正直的人的過程。無論逆境是什么，我們總能克服過去的。
老人與海讀后感啟示篇十二
在孩子中考期間，母親送給孩子一本精裝的《老人與海》，為的是什么?為的是讓這本書帶給即將中考的孩子力量與勇氣。
在中考期間，我想每個人都會有一種莫名的`緊張。不只是為何，每個人都會在最后的那幾個月一拼命的學(xué)習(xí)。雖然，我還沒有經(jīng)歷過這些事情，但是課外班里的朋友，她們今年便經(jīng)歷了。我看見我的那些即將中考的朋友們，在最后的那幾個月里除了學(xué)習(xí)就是上一下輔導(dǎo)班，每天的時間都被安排的滿滿的。
果然，看著她們這么努力的學(xué)習(xí)，我似乎明白了在中考前這段似黎明前最黑暗的時刻，原來就是這樣啊。
文中的母親送給孩子一本《老人與海》是希望讓孩子在中考前這段最“郁悶”而又“黑暗”的時期中勇敢面對。難免看出這位母親對孩子的關(guān)心。
文中曾寫道：“媽媽虛度半個世紀(jì)，歷經(jīng)各種侮辱艱難，也享受過不值一提的小小成績帶來的快樂，明白上述道理時，卻已殘疾一身，如斷翅的老鳥，在無力高高地飛翔，縱然心比天高又能怎樣?”就因如此，母親將自己的經(jīng)驗，都拿來幫助她的孩子，并將這些期望放入這本《老人與海》中。
我認(rèn)為，文中在說《老人與?！返臅r候，有這樣幾句話，我認(rèn)為說的是極好“天道公平，所有的幸都是不幸的另一面，幸與不幸永遠(yuǎn)并行，如同陰晴、圓缺、正反、上下、苦甜。沒有艱苦奮斗，何來成就功績?貪戀安逸舒適而放棄奮斗的結(jié)果必是沒有安逸可享?！钡拇_，即使老人最后靠岸后只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了，但是他仍是一名英雄，一名即使是失敗了的英雄。因為他有信心而正是他的信心使得他戰(zhàn)勝了一切的困難。
沒錯，生活的確如此。有時好有時壞，可事實不正是如此嗎?一切都是有兩面性的，既然有好的一面必定也會有壞的一面。只是不知你會碰上那一面，但只要相信黑暗過后往往總能看見光明，那么你即使沒有戰(zhàn)勝困難，但是你依然是英雄，因為你能勇敢去面對，而不是躲閃。
作者想要告訴孩子，只要安下心來，不放棄的與“困難”做“斗爭”最終的結(jié)果一定會是自己想象的那樣樂觀的。不難看出，作者對孩子的關(guān)懷與愛。
老人與海讀后感啟示篇十三
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活?！}記。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會夢見'獅子'么?你還會準(zhǔn)備'出海'么?再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!這是海明威給我們的最好的精神。
老人與海讀后感啟示篇十四
大學(xué)時，一次偶爾的機會，閱讀了海明威的經(jīng)典著作《老人與?！贰Ｔ陂喿x的過程中，我漸漸地被書中的故事與人物深深地震撼了。雖記述的是一個簡單的故事，一個平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚。但在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事，卻折射出人類高貴的靈魂和崇高的精神。
也許沒有大海，那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，只不過是一堆毫無利用價值的骨架！
古時愚公移山，他明知道開山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去了嗎？天帝最后感其誠，命山神搬走了山。連古時一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚，四天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔?？只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙！
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎？人生誰能沒有失??？就像人學(xué)走路，也得有過摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，人才能學(xué)會走路。失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者，就不應(yīng)該面對失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求！
《老人與?！方o予我們的啟示實在太多太多。它確實是—部好書，一部讓人能看清自己靈魂的書，一部讓人能思考人生的書。越是厚重的東西，越能見清自己的靈魂；越是深沉的東西，越能集約自己的人生。
老人與海讀后感啟示篇十五
心中懷著一種崇高的敬意，我從同學(xué)那兒借來了世界名著——《老人與?！?。抱著品讀的心態(tài)，我花了一晚上時間讀完了整本書，但隨之而來的便是深深的失望。整個故事的情節(jié)非常簡單，閱讀的過程中我甚至覺得非常單調(diào)。沒有華麗的文采，沒有曲折的情節(jié)，沒有復(fù)雜的人物構(gòu)成，它所擁有的，是一個甚至可以僅用一句話就概括了的劇情：一個老人出海打漁的故事。
不知不覺，時針指向了10點30分，帶著些許的失望與沒落，合上書，我爬上了床。聽著窗外的夜雨聲，我不禁有些輾轉(zhuǎn)難眠，合上眼，腦海中竟然出現(xiàn)了老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的場景，我情不自禁開始回味起了今晚看過的《老人與?！?。
是的，圣地亞哥確實沒有賈寶玉的身世、沒有哈姆雷特的遭遇抑或是魯濱遜的歷險，他只是一個簡單的老漁夫。在他的身上沒有風(fēng)流韻事、沒有滿腔仇恨，更沒有荒島余生。他所擁有的，是每一個平常人都能夠擁有的，他所經(jīng)歷的也是大多數(shù)人都在經(jīng)歷著的。在這個大多數(shù)人的生活中，有困難、有苦惱、有嘲諷、更有失敗。但是，這不正是生活嘛？我恍然大悟，正如圣地亞哥一樣，生活中的大多數(shù)人是簡單的，但就是這樣一個簡單的抗?fàn)幑适?，這樣單調(diào)的情節(jié)卻可以讓讀者看到生活的面貌?！独先伺c?！凡焕⑹鞘澜缑盏降膹V泛贊譽并不是來自于文采和情節(jié)，而是來自于作者對平凡生活的準(zhǔn)確體悟。想到這兒，我立即起身，平靜心情，帶著全新的想法把《老人與?！酚种匦麻喿x了一遍。這一次，我的心靈受到了極大的震撼與觸動。
關(guān)于創(chuàng)作，海明威有一個著名的冰山原則：冰山通常十分之九都浸沒在水下，作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的十分之一，其余的應(yīng)該留給讀者與思考和想象。
仔細(xì)品讀著作，我發(fā)現(xiàn)，老人的孤獨并不孤獨，因為這種孤獨在我們每個人身上都存在。整整八十四天的時間里，他連一條魚都沒有捉到，這對一個以打魚為生的漁夫來說，是致命的。就連跟他在一同很長時間的孩子，也在第四十天離開了他。老人在最艱難的時候曾不止一次呼喚孩子與幫助，但孩子并不在船上，此時，在最需要幫助的時候，孤獨越發(fā)凸顯。也許正是因為老人只身一人在海上不懈奮斗，那個原本瘦弱的老人在精神上已然成為一位偉岸的英雄。是孤獨把老人造就成了英雄，增加了英雄的分量。在現(xiàn)實中，孤獨是每一個人都常常經(jīng)歷的，任何人都有無助的時候，在人最無助的時候如何通過自己冷靜的思考和準(zhǔn)確的判斷來戰(zhàn)勝困難無疑才是最具有現(xiàn)實意義的，《老人與?！分兴茉斓墓陋毦褪且粋€平民英雄的普世價值，它告訴我們，每一個人都可以是自己生活中的英雄。老漁人圣地亞哥是一位存在于悲慘劇中的英雄，是一種硬漢性情的最終總結(jié)。盡管他的命運是悲劇性的，但他卻又是一個失敗的英雄，準(zhǔn)確地說，他是一個永遠(yuǎn)打不敗的失敗者。
一個人失敗了，什么也無法代表，因為這可能是各種無法掌控的不確定因素綜合作用的結(jié)果；但是一個人絕不可以被任何事物所打敗，因為相比于老漁人，老人更加孤立無援，我們更加幸運，我們所承受的挫折可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的十分之一，既然老人堅持住了，我們就沒有理由去放棄。老人的故事告訴了我們，希望總是會在你堅持著的最后時刻出現(xiàn)，我們每一個人，都是自己生活中，生命中的英雄。
在整篇故事的情節(jié)中，圣地亞哥的處境一步步惡化，這凸顯出這一硬漢子形象在重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。正是在如此重壓之下，圣地亞哥的失敗才顯得尤其悲壯，故事開端時，老人天天出海，卻連續(xù)40天沒有釣到一條魚，這種失敗就夠倒霉了，后來發(fā)生的小孩兒馬洛林的離去就更讓圣地亞哥的處境顯得暗淡蒼涼，最終的遭遇就更讓人感到慘痛，但是就是這種從“失敗依然是到失敗”的劇情之下，圣地亞哥硬漢子的性情表現(xiàn)得更加完美：當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時，他自嘲道：“可是，是什么把你打敗的呢？”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦。”圣地亞哥毫不避諱地承認(rèn)了自己在結(jié)果上的失敗，又絕對自信于自己的能力。自信于他即使是失敗卻仍然在過程中表現(xiàn)得英勇無比，自信于自己在體力上并沒有敗給鯊魚。圣地亞哥也恰是基于自己失敗之時的英勇以及自己那充沛的體力，領(lǐng)會到：“一旦給打敗，工作也就輕易辦了”。于是也就有了“目前只需把船盡能夠好好地、乖巧地開往本人的口岸去。”這一句——人物在失敗之后發(fā)自內(nèi)心深處的完美獨白。當(dāng)戰(zhàn)役已然成為舊事，輝煌已然逝去的時候，圣地亞哥是那么安詳寧靜地完成余下的任務(wù)，完美地表現(xiàn)出了圣地亞哥重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。如果說人生是一個競技場，天然的背景就是人生的大幕布，而在返回時刻的圣地亞哥卻已完全逾越了這個天然的背景，逾越了人生之中的磨練、輝煌、成功亦或是失敗。
成功可以非常輝煌，失敗同樣也可以非常優(yōu)雅。只要我們曾經(jīng)為了自己的夢想拼盡全力，去追求過，去努力過，去拼搏過之后，不論結(jié)果如何，我們都問心無愧了。對于結(jié)果，成功了，我們微微一笑，收獲那成功之后甜蜜的喜悅，失敗了，我們優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，無怨無悔，收獲那失敗之后寶貴的經(jīng)驗。
此時此刻，我堅信《老人與?！分械囊痪湓挘喝吮M可以被毀滅，但卻不能被打敗。
老人與海讀后感啟示篇十六
這兒是可以看見一片海的，藍(lán)的很純粹，擁有生命與斗爭的氣息。遠(yuǎn)處，有一艘小船漂著，那船上是一位老人，指揮著一切。封面的繪圖讓人暢想書中的內(nèi)容。我翻開書，靜靜地凝聽這一曲動人的歌。
有多少天了呢?這樣一條魚都沒有到手的日子已經(jīng)有多久了?許是可以忽略了吧，有點想不起來了。直到孩子來了，記憶似乎重新回到了老人的身體里，原來今天是第八十四天了。第四十天的時候，孩子離開了，上了另一條船。老人知道，孩子不是因為懷疑他不行才離開的。孩子畢竟是孩子，他得聽大人的。老人記得，孩子一直是相信他的，是第二個信他的人，第一個嘛，是他自己。他從未失去希望和信心。而現(xiàn)在就好像微風(fēng)拂過，他的希望和信心都被鼓舞了起來。對，他不會放棄，他認(rèn)為他能行。因為他是圣地亞哥，不服輸?shù)睦项^。想到這兒，他情不自禁地笑了笑。第八十五天，老人再次出海了。他帶足了吃的喝的，還有用具，向那一片海出發(fā)。終于一條大魚咬鉤了，可那是一條跟他一樣倔的魚。魚拉著他，雙方僵持著。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容，“魚呀，我會誓死奉陪到底。”有多久了?魚就這么一直拖著他與船。他的左手終于無法承受住重負(fù)，這也似乎是老人預(yù)料之中，他從不信任左手，因為它叛逆，不聽從別人的指揮。突然，老人覺得自己何嘗不像自己的左手，當(dāng)所有人都認(rèn)為他運氣不好，不應(yīng)去捕魚了。他呢，這些他是不會信的，與其說叛逆不如說是相信?！安粫敚乙A?！崩先伺c時間、魚、困難和他的左手，進行著斗爭，英雄式的斗爭，不知結(jié)果的斗爭。那是耗盡他力氣的一場斗爭，但他沒有放棄的念頭。
“他忍受著一切痛苦，拿出余下的力氣對付魚的痛苦掙扎。”
“他丟下釣線，一只腳踩在上面，把魚叉舉得盡可能的高，用足力氣，刺進了魚的背部?！?BR> “他覺得昏眩，惡心，看不清東西。待眼睛管用時，他看見魚已經(jīng)背朝下，銀白色肚皮向上翻了?！?BR> 看到這兒，我忍不住為老人吶喊了，你勝利了，你贏了它了。你用努力獲得了成功，這亦是你應(yīng)該得到的。
可或許，不會事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。
魚的血腥味，吸引了這海里的嗜血者。鯊魚的來襲并不偶然，老人亦不抱希望，他知道他躲不過，所以他要拼盡力氣斗爭，不論結(jié)果如何。他把魚叉猛地往下刺向鯊魚的頭部，鯊魚死了，但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后，會有更多的鯊魚來襲擊。我不禁為老人擔(dān)憂起來，他能否保衛(wèi)住他的魚和他自己的安全?這一場斗爭似乎剛剛開始。
更多的鯊魚來了，老人與之斗爭著，可大魚也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子。“同它們斗，我會一直斗到死?！崩先俗匝宰哉Z。當(dāng)最后一條鯊魚被他趕走時，他差點連氣都透不過來了。
他被打垮了嗎?不，沒有。盡管那只魚只剩下骨架，但他應(yīng)該得到所有人的尊重。他努力了，他從沒有放棄。如果前面捕魚時算一場斗爭，那便是表面的斗爭，而后來與鯊魚的斗陣就是一場真正的斗爭。老人用信念戰(zhàn)勝了一切，獲得了新生。即使他在后來沒有得到那條完整的大魚，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢”。
回到海港時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來看老人，孩子堅信，老人沒有被打敗。那天下午，老人睡著了，他又夢見了獅子。
對，獅子，亦象征著斗爭中的圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢見了獅子，他沒有失敗。他堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，在人生的時時刻刻，我們也應(yīng)該做到如此。在任何艱難的困境下，我們都不要輕易放棄，正所謂，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗?！比魏螘r候，就算命運不可逆轉(zhuǎn)，我們?nèi)詰?yīng)做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個具有老人那種精神的人，他二十六歲就失聰了，只能通過談話冊與別人交談，但他從未自暴自棄，因為他明白“人不是為失敗而生”。他成就了一生的輝煌，關(guān)鍵就在于，他不屈不撓，不向命運屈服，重獲新生。
孩子對老人說，我要和你再度出海，我們不用再在乎別人的言語，我要學(xué)會您所有的“本領(lǐng)”。
又一個“圣地亞哥”即將誕生。那種人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量，那種人類“打不敗”的精神不會消失，它將代代相傳。
圣地亞哥英雄式的斗爭，也永遠(yuǎn)不會結(jié)束!
老人與海讀后感啟示篇十七
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
《老人與?！分械睦先耸サ貋喐缭诤Ｉ辖?jīng)過三天精疲力竭的搏斗，最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子，事實上，老人是一無所獲的勝利者。而且今后人們也無法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來，人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭，就像老人那張“用好多面粉袋子補過的舊帆，看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”。但老人卻始終沒有停下行動的腳步，是一種面對巨大悲哀的追求，是一種面對死亡和失敗的追求，而這種追求同樣是頑強的、執(zhí)著的。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩人的尊嚴(yán)和巨大的精神力量，而且給讀者帶來強烈的審美效應(yīng)：使我們深刻地認(rèn)識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。在人生的道路上，誰不經(jīng)受一些挫折和失?。看藭r是繳械投降呢？還是頑強拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進取和行動，是必然失敗面前的不屈不撓的行動，人生的價值和意義就在于行動本身。所以，海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值——與命運作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。在圣地亞哥身上表現(xiàn)的是一種深沉而強烈的悲而壯的生命悲劇意識，這完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時空的人類永恒的自我求證意識。
老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗?fàn)帯４篑R林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢？它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
老人與海讀后感啟示篇一
我讀完了《老人與?！愤@本小說，滿心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動、所折服、所震顫。因為老人那樸實的形象，因為老人是那可敬的勞動者。
文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚。那一天，他釣到了一條大魚，這使他滿心愉快。但是在回家的路上，他卻遇到了鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚拼搏，鯊魚把能吃的魚肉都吃了，結(jié)果那條大魚被鯊魚吃的還只剩下不到一半，老人就把那條魚拉會家里。
書讀完了，讓我感動的是老人那一句普通的話語：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。從這句普通的話可以透出老人是沒有被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰(zhàn)爭。老人是那樣的樸實無華，他并沒有抱怨上帝對他如此的不公，只是用自己剩下的光__來實現(xiàn)自己的夢想：打一條大魚。這次他成功了，他終于成功的打到了一條大魚！這條大魚來得是多么不容易呀！是老人經(jīng)過千__萬苦才拖回家來的。
讀完了這篇小說，我們能看到作者再這個故事上做了細(xì)致的描寫，可以更能體現(xiàn)出老人那蒼老的樣子，更能體現(xiàn)出一個老人那永不言敗的精神，從故事的開始貫穿到故事的結(jié)尾。因為老人的這種精神都在感動并激勵我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動者學(xué)習(xí)。
老人與海讀后感啟示篇二
全書看似寫了一位捕魚的故事，老人在捕獲到一條大魚后，歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船，而后一輪又一輪鯊魚蜂擁而來將這條老人拼死才釣到的大魚蠶食殆盡，留給老人的只有一副碩大的魚骨架。
但是從注解中可以了解到，這部被奉為經(jīng)典的作品蘊含著給常大的信息量，地區(qū)、洋流、魚種，以及最早期對人類與自然界生物生態(tài)平衡的倡導(dǎo)，但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒有具體把它們講解的非常清楚，這正是他的寫作本意（風(fēng)格），作者用了最簡潔的語句去表達(dá)他想表達(dá)的意思，這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。
看完全書對我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士一樣，因為經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗，所以他對戰(zhàn)爭都自己獨特的理解方式，如他對大海，對魚一樣。
戰(zhàn)斗前他會按自己的方式做好準(zhǔn)備，自從那只他有生以來見過也是釣到過最大的魚上鉤后，他的戰(zhàn)斗就正式打響了，自始至終老人對自己的對手都充滿了敬畏，同時堅定自己的立場，老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚展開了一場殊死搏斗，最終老人贏得了勝利，盡管他沒有得到他應(yīng)得的勝利果實，但是只要老人的這種精神在，他隨時都可以開始下一場戰(zhàn)斗。
讀這本書之前先讀了導(dǎo)讀，從導(dǎo)讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰而鳴》本質(zhì)上對暴力、殘暴的揭露，他憤世、冷庫，傳達(dá)給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎對作品的要求，但是《老人與?！穮s有著明顯的衰年變法的痕跡，海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系，并傳達(dá)一種永不言敗的樂觀主義精神，而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財富。
老人與海讀后感啟示篇三
我今天讀了一本書，這本書是美國著名作家海明威的優(yōu)秀作品，它曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎。這本書叫《老人與?！?。
這本書講述的是：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上捕魚。一位在前四十天一直跟著他出海的孩子馬諾林，也因老人釣不到任何魚，被父母叫到了別的船去。馬諾林走后，老人沒有氣餒，他依然堅信自己會捕到大魚的。
功夫不負(fù)有心人。終于，在第八十五天中，老人釣到了一條大馬林魚。那條魚卻比漁船大數(shù)倍，老人和大馬林魚盤旋了幾天后，最終捕獲了他。
老人帶著他的戰(zhàn)利品返回的途中，因為大魚的傷口上撒發(fā)的魚腥味，引來了數(shù)群鯊魚的搶食。面對成群結(jié)隊的鯊魚，老人為了保護在自己的勞動成果。用了所有的武器去敲打鯊魚。夜里的大群鯊魚不繼糾纏，鯊魚們被他打得不是死亡，就是負(fù)傷逃竄。雖然最后他失敗了，他的大魚被鯊魚們吃光了，但他沒有放棄那條大魚，這是他經(jīng)歷八十四天風(fēng)雨交加的失敗后，迎來的成功。老人將一副巨大的魚骨架子拖到了岸上。
老人堅持不懈、頑強拼搏的精神使我想起了培根說過的一句話：失敗是成功之母。
有一次，我在舞蹈室里練舞，正在接受魔鬼教學(xué)的洗禮。我們正在練平板支撐，老師指定的時間是三分鐘，可才過了一分鐘，我的雙手雙腳都在顫抖，一顆顆豆大的汗珠也從下巴漸漸地掉落在地板上。此刻已經(jīng)有很多同學(xué)掉了下來，我也想放棄，可我想到了《老人與?！分械睦先耍耸鞗]有捕魚都沒有放棄。我努力堅持著，最終成功了，也是唯一成功的。
在看這本書以前，無論是在學(xué)習(xí)、舞蹈還是日常生活，一遇到困難和挫折，我第一想到的是放棄。這本書改變了我，我學(xué)會了堅持和面對。
其實，在這本書中，老人是一無所獲的勝利者。今后人們無法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來，人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭。這使我們深刻地認(rèn)識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。這也正是這本書能獲得諾貝爾文學(xué)獎的緣由。在人生的道路上，誰不會經(jīng)受一些挫折和失敗。
老人與海讀后感啟示篇四
一片大海，一個老人，一條魚，講述了一個曲折、動人的故事——老人與海的故事。
寒假，我在書堆中發(fā)現(xiàn)了它，它的封面吸引著我，那一片寬廣的大海，一條大魚破水而出，身邊濺起無數(shù)水花，一行莊重而又端正的大字寫于圖的上方，老人與海。
書中主要講述了老漁夫圣地亞海在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，在人們認(rèn)為他不會有好運而強行帶走與他一起捕魚的孩子的情況下，他依然堅持出海，終于釣到了一條周旋了兩天的大魚。不料，返回途中，魚的血味引來了一群又一群大鯊，并一次又一次叼走了魚肉，老人一次次與大鯊拼搏，可最終沒能保住大魚，筋疲力竭的老人沒有被打敗，而是睡著了，夢中他見到了獅子。
這本書表面上只是講述了一位老人與魚拼搏的故事，可事實上，它還反應(yīng)了一位老人堅強、仁慈、充滿愛心與寬厚的高尚品格。告訴人們：即使我們在人生的戰(zhàn)場上失敗了，也不能在精神世界中萎靡，而是要做個精神上的強者，做個“硬漢”！
我們在生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中不也應(yīng)該這樣嗎？人生不可能一帆風(fēng)順，不可能處處百花綻放，天地都有春夏秋冬，人生又何嘗不是呢？偶爾一次考試失利。偶爾一次比賽出局……又能怎樣？“人生來不是被打敗的，人也永遠(yuǎn)不可能被打敗”！這應(yīng)是我們每個人心中的信念！
不要畏怯前方的路顛簸坎坷，讓我們自信、堅強地向前走去，做個精神強者！
老人與海讀后感啟示篇五
前幾天，我看了美國著名作家歐內(nèi)斯特？米勒？海明威的作品——《老人與?！?。當(dāng)我看完這本書時，書中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。
故事塑造了一個硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后，終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長兩英尺的大馬林魚?？墒囚~身子大，力氣也大，拖著老人的船游了很久。在這途中，圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗，才將大馬林魚刺死并綁在船上。
正當(dāng)他返程時，大馬林魚身上流出的血引來了許多鯊魚。圣地亞哥使出了渾身解數(shù)，與各種各樣的鯊魚進行了殊死搏斗，終于把所有鯊魚趕走了，取得了最終的勝利。可是等他回到港口時，那條大馬林魚只剩下一個魚頭和一條光溜溜的脊梁。
當(dāng)我把書合起來時，我想起了圣地亞哥曾說過的那句話：“一個人可以被毀滅，但是永遠(yuǎn)不能被打敗。”圣地亞哥是多么的勇敢?。∫粋€人一生中不可能沒有失敗，但是如果我們能夠從失敗中獲取對我們有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光，那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。
人生的道路十分的漫長，不但艱難，而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對、去接受命運的挑戰(zhàn)，就會成為真正的人生贏家。
老人與海讀后感啟示篇六
俗話說得好，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。而《老人與?！分械睦先四?？他，就是一位不折不扣的強者。
故事中的老人，在一次出海打魚時，捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚！他便帶著大箭魚往河岸邊劃去了，但在回家的路上，他遇見了兇猛的鯊魚。于是，他便孤軍奮戰(zhàn)，與鯊魚搏斗，盡自己最大的努力，殺掉了一大群鯊魚。因為他說過：“只要我還有一口氣，就要和它們拼個你死我活！”但是，老人的運氣不佳，等船到岸時，那條大箭魚已被那群鯊魚吃得只剩下一大堆骨架了！但他的成就，令他自己都大吃一驚！
讀完《老人與?！罚刮也坏貌幌肫鹆四且淮闻实菓已碌慕?jīng)歷。
前年的五一勞動節(jié)里，我和爸爸、媽媽去竇團山玩，竇團山有許多畸形怪異的山，其中，那兒有一面特別的山，那座山的側(cè)面是一面懸崖，懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩，粗繩一直從山上垂直到地面上，可供我們攀爬玩耍。爸爸見這座山十分不好攀，便想試探一下我有沒有勇氣爬上這座山，便指著離地面大約有三米的地方，對我說：“你來攀一下，攀到這兒的話，我就給你100元！”100元！我心一下子七上八下地亂跳。望著三米的地方，心中竟有了一絲恐懼感，“沒多高！爬上去！”我心中默默地念著。搓了搓雙手，便準(zhǔn)備開始攀了，我雙手死死地抓住繩子，身子稍稍往下蹲一點，再猛地往上一跳，然后雙腳立馬踩住懸崖壁上，可惜這懸崖太陡了，十分難攀，鞋子根本站不穩(wěn)，繩子也開始作亂了，它亂擺動著，一會兒把我往左搖，一會兒把我往右搖，好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去！爬上去！我一直鼓勵著自己。于是，我便用雙腳使勁往上蹬，雙手不時地往上拉繩子，可繩子這下更加張揚了！晃得更加厲害了！而且，這繩子好像長了刺一樣，不停地磨著我的手，把我手的皮都快磨破了！繼續(xù)攀！快要到了！我使出了吃奶的勁兒，咬著牙，只聽見牙齒不停地在嘴里打滑，發(fā)出“咔！咔！”的聲音，響得我難受，我緊瞇著雙眼，好像眼皮也在用力似的。結(jié)果，我越用力，手就越痛，忍?。∪套?！勝利就在前方了！我的雙腳再一用力蹬，突然，雙腳踩滑了，雙手一打滑，我便一下子滑回到了地面上，唉！功夫全白費了！別泄氣，再來一次！我暗暗地鼓勵著自己。又重來了一遍，可惜沒忍住手被繩子摩擦的痛，又滑到了地面上，就這么接二連三地攀爬，我都沒忍住手被摩擦的痛，一次也沒有攀上去。我想是想攀上去，可惜都因為忍不住，而滑了下來，我只好悶悶不樂地走了，100元錢也“丟”了。
真是困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！如果我當(dāng)時一鼓作氣，忍住痛，攀上去，也就不會悶悶不樂了！
老人與海讀后感啟示篇七
“一個人可以被毀滅，但不可能被打敗，”已經(jīng)記不得是第幾次看這篇小說了，即使每看一次都有不少的收獲，但我依然情有獨鐘的喜歡著這句話。每每看到它，我總覺得它會給我力量。然后，越來越堅強。
《老人與?！分v述的是一個“可憐”的老頭出海捕魚的故事，他在那次出海碰到了一條大魚，那條魚比他的船都大很多。他和它戰(zhàn)斗著，也是和自己戰(zhàn)斗著，兩天兩夜的時間，他殺死了它。而后回航，他又幾次遇上鯊魚，他堅持著一次次和他們戰(zhàn)斗。等回到陸地的時候，他捆綁在船上的大魚只剩下一具骨架。他累了，他睡了，那么安詳，陽光都不忍打擾他。
他回去的時候是那個孩子首先見到他的，他每天總是會準(zhǔn)時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗?fàn)幍臅r候也總是會提到的那個孩子，他想：老人出海該經(jīng)歷了多少傷痛?。克蝗檀驍_他，轉(zhuǎn)身出去為老人準(zhǔn)備咖啡，眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想：假如那個孩子是我，我也會流淚的?？粗切﹫詮姷糜啦谎詳〉娜?，我總是會莫名敬佩。
人在某些時候總是會孤獨的，即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣：人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗?fàn)庍^程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn)，總是好的。生活的擔(dān)，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起。
個人以為人總是理性與感性并存的，應(yīng)當(dāng)時刻知道自己該做什么該要什么。老人就很清楚，他是一個硬漢，他說的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語，充滿感性的堅定剛強。雖然他最后還是沒有勝利，外在的勢力強大注定了他要被毀滅，但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明：老人是個失敗的英雄。
出海八十幾天，帶回了一具魚的骨架以及一身傷痛。
生活應(yīng)該是一件很痛苦的事情，應(yīng)該說人活著就是為了承受痛苦，至少我是這么認(rèn)為的，人在體驗痛苦后才能得到征服痛苦后的那種喜悅。我想：我應(yīng)該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說是在初中的時候，班上不知從哪里冒出了這樣一本書，而剛好又傳到了我的手里，我拿著它一直到看完才舍得傳出去。從那以后，我的課桌上就有了這篇文章開頭的那句話，自以為自己已經(jīng)就是不可打敗的英雄。
“為了自己的幸福，努力奮斗。即使有多少的磨難，不要放棄。你可以被打垮，但你不能輕易言棄。你可以最后沒有勝利，但你必須努力的奮斗在其中的每一個過程?！边@是我去年的某個時候?qū)懺诠P記本上的一句話，也是在看了這篇小說后得到的。自以為很好。
老人有時候會做夢，夢中總是會有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇，獅子的力量，老人的執(zhí)著，老人的剛強。以至于我在看這篇文章時候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子，鐵錚錚的硬骨頭。
孩子并不像個孩子，他就像個小大人一樣圍繞在老人的周圍。老人愛他，記得其中有一句這樣寫過老人握著孩子的腳直到他醒來。原來，硬漢子也會如此溫柔。
讀完《老人與?！穼懴碌木渥樱?、做個堅強的人，好好的生活。2、做自己喜歡做的事情用盡全力。3、好好的對你愛的和愛你的人。4、面對困難迎難而上。5、面對世界，自信的微笑。
老人與海讀后感啟示篇八
當(dāng)我第一次得到《老人與?！愤@本書時就深深地愛上了它。
這本書講述了一位風(fēng)燭殘年，連續(xù)84天沒有捕到一條魚的老人，獨自劃著一條小船出海捕魚，經(jīng)過兩天兩夜的努力，終于捕到了一條大馬林魚，但大馬林魚卻被返航途中的鯊魚吃掉的故事。這個故事雖然簡潔，但卻蘊藏了一個無比深刻的道理——永不言敗。
成功的過程就如同爬山，我們會在前進的道路上遇到重重險阻，但只要我們擁有永不放棄的信念，努力邁過那一道道的坎坷后，就一定會攀登到山頂，看到山后的美景，看到成功的希望。
書中的老人很好地詮釋了哪怕一無所得也勇敢執(zhí)著、永不屈服的奮斗精神。誰的人生中沒有經(jīng)歷過失敗？最重要的是在經(jīng)歷失敗后你是否有勇氣站起來，找到失敗的原因，迎難而上，永遠(yuǎn)不停住前進的腳步。
“好漢可以被殲滅，但絕不能被打敗?！边@是《老人與?！匪o予我的啟示。
老人與海讀后感啟示篇九
有這樣一本書，它激勵了無數(shù)人迎難而上，在困難中砥礪前行。書中那位平凡卻堅強的硬漢老漁夫，也成了無數(shù)人的精神領(lǐng)袖，感動了無數(shù)讀者。這就是名揚世界的著作《老人與海》。
這本永垂不朽的傳世經(jīng)典由大名鼎鼎的美國作家海明威所作。海明威是20世紀(jì)20年代，美國“迷惘的一代”中最重要的代表作家之一。他的代表作《老人與?！返氖指迨撬磸?fù)讀了將近200遍，經(jīng)過多次修改才完稿付印的。正是因為有海明威這樣精益求精的寫作精神，才有了這部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的《老人與?！?。
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。”《老人與?！防锏倪@句話最令我難忘。年近六旬的老漁夫桑提亞哥老人，面對84天一直捕不到魚的厄運，他依然樂觀向上地面對生活，毫不氣餒。終于，在第85天出海時，幸運之神降臨了，老人釣到了一條1000多磅的大馬林魚。蒼茫的大海上，老人是怎樣獨身一人與這條大馬林魚僵持、搏斗了三天兩夜？費盡九牛二虎之力，取得了這場“毅力之戰(zhàn)”的勝利。這還不是結(jié)束，就在我們?yōu)槔先斯恼平泻脮r，令人意想不到的是，馬林魚的香氣引來了群鯊?fù)狄u，老人拖著遍體鱗傷、疲倦不堪的身軀又拼盡全力展開了與鯊魚的殊死搏斗。戰(zhàn)斗中，那條大馬林魚肉被一波又一波的鯊魚吃光了。天亮后，當(dāng)周圍的鄰居看到那碩大的大馬林魚骨架時，都由衷地贊嘆起老漁夫的厲害。老人看似又一次兩手空空地回家了，但是他贏得了人生的價值和尊嚴(yán)。他是精神上的勝利者！
除了一波三折的生動感人、引人入勝的故事情節(jié)。小說的藝術(shù)特色也十分精妙，作者海明威寓思想于形象之中，賦予了每個形象以深刻的象征意義。書中不屈不撓的老人是人類的代表，他的頑強和毅力象征著人類的力量。男孩兒和老人夢中的獅子則象征著勇氣和力量，代表著青春和希望。書中有更多隱藏的象征，也等著你去發(fā)現(xiàn)。
寫作手法上，作者巧妙地運用了人物的內(nèi)心獨白，把老人獨自一人三天兩夜捕魚時的各種心理活動、捕魚的高超技藝、頑強拼搏、永不言棄的硬漢形象塑造地生動、逼真，仿佛一位飽經(jīng)滄桑又堅強的老漁夫捕魚的場景就在我的眼前，讓我情不自禁地被感染，看了這些，你是不是也被海明威的構(gòu)思巧妙所折服，百聞不如一讀，快拿起《老人與?！犯S桑迪亞哥老人一起開啟你精彩的海上獵捕之旅吧。
老人與海讀后感啟示篇十
是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠(yuǎn)航！
——題記。
其書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。老人圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。
《老人與海》不經(jīng)讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴??！那粗大笨重的鐵杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個亙古不變的主題——“有志者，事竟成”！
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導(dǎo)。在書中的配角眼中，圣地亞哥又一次失敗了，可在萬千讀者面前，圣地亞哥成功了，他登上一個新的巔峰，讓世俗之人遙不可及，望而生畏！
其實，書中的人物分布具有很強烈的象征意義，海明威將碩大的馬林魚比作人生路上追求的理想，將人本身那強烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變，頗有指桑罵槐之意，用鯊魚象征悲劇的發(fā)生，更多的是人生路上受到的排擠，剝削，明搶升遷豪奪……讓人不寒而栗，而大海則是當(dāng)今變幻無常的社會，那平靜的海面下實則暗浪縱橫，那些你來我去，爾虞我詐的勾心斗角，猶如這潮漲潮落，雖然躲得過眼前鋪天蓋地的浪頭，可海下卻又是一個銳不可當(dāng)?shù)陌道?，船越大，受浪越大，弄得人心憔悴……圣地亞哥則是與與那些強大勢力作斗爭的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚經(jīng)歷，仿佛暗示著人類與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般，“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著四個大字——超越極限”
一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎！凡是有形的東西終會凋謝，但這種意志，是永不凋謝的！
老人與海讀后感啟示篇十一
《老人與?！愤@本書是由美國作家海明威所寫的一部小說，這是作者生前創(chuàng)作的最后一部小說，也是最著名的作品之一。這篇小說講述的是一位古巴漁夫與一只巨大的馬林魚在大海中搏斗的故事。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
這部小說講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚也沒釣到。最后，他決定去不熟悉的海域釣魚。幸運的是，他發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，盡管筋疲力盡，他還是戰(zhàn)勝了馬林魚。馬林魚的血的氣味吸引了鯊魚，使他們?nèi)虩o可忍。鯊魚襲擊了老人，咬了馬林魚的肉。老人拼命抵抗鯊魚的攻擊。然而，當(dāng)他回到港口時，只剩下了馬林魚的骨架。關(guān)于這具骨架，在港口里的人們議論紛紛。
雖然老人一次又一次地失敗了，但他從來沒有失望過。他的沉著使我們看到一顆無比堅強的心。盡管桑提亞哥又老又可憐，但他永遠(yuǎn)不會放棄。他堅持與命運作斗爭。有時候，我們的命運不能被我們控制。但我們可以樂觀地面對命運，平靜地接受它。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨，但我們的決心永遠(yuǎn)不會被侵犯。馬林魚象征著我們的夢想。同時，鯊魚代表著我們無法避免的挫折。不可預(yù)測的大海就像我們現(xiàn)實的社會，在那里，很多人堅持不懈地追求他們的夢想，永不放棄。
當(dāng)我們追求我們的夢想并戰(zhàn)勝它的時候，馬林魚是完整的還是不完整的都無關(guān)緊要，因為我們生命的意義一直都在。在追逐馬林魚的過程中，一方面，老人是個失敗者，因為他的馬林魚最后被鯊魚吃掉了。他最后什么也沒得到。另一方面，圣地亞哥是一個勝利者，他沒有妥協(xié)，向大海、馬林魚和鯊魚投降，即使他用盡了所有的武器。老人是一個孤獨的旅行者在夢想的道路上，但他也不孤單，因為他堅強的意志陪伴著他。無論老人得到了什么結(jié)果，他的精神都受到我們的尊重，因為他給我們帶來了一個勇敢的人所擁有的巨大信心。
我們的生活充滿坎坷和不幸，只有我們有一個自信的頭腦，勇敢和頑強地迎接挑戰(zhàn)，我們才能成為真正的贏家。我們應(yīng)該相信人不是生來就注定要被打敗的。即使我們面對不可征服的自然，我們也可以獲得道德上的勝利。也許結(jié)果是失敗。我們可以見證一個普通人成為一個正直的人的過程。無論逆境是什么，我們總能克服過去的。
老人與海讀后感啟示篇十二
在孩子中考期間，母親送給孩子一本精裝的《老人與海》，為的是什么?為的是讓這本書帶給即將中考的孩子力量與勇氣。
在中考期間，我想每個人都會有一種莫名的`緊張。不只是為何，每個人都會在最后的那幾個月一拼命的學(xué)習(xí)。雖然，我還沒有經(jīng)歷過這些事情，但是課外班里的朋友，她們今年便經(jīng)歷了。我看見我的那些即將中考的朋友們，在最后的那幾個月里除了學(xué)習(xí)就是上一下輔導(dǎo)班，每天的時間都被安排的滿滿的。
果然，看著她們這么努力的學(xué)習(xí)，我似乎明白了在中考前這段似黎明前最黑暗的時刻，原來就是這樣啊。
文中的母親送給孩子一本《老人與海》是希望讓孩子在中考前這段最“郁悶”而又“黑暗”的時期中勇敢面對。難免看出這位母親對孩子的關(guān)心。
文中曾寫道：“媽媽虛度半個世紀(jì)，歷經(jīng)各種侮辱艱難，也享受過不值一提的小小成績帶來的快樂，明白上述道理時，卻已殘疾一身，如斷翅的老鳥，在無力高高地飛翔，縱然心比天高又能怎樣?”就因如此，母親將自己的經(jīng)驗，都拿來幫助她的孩子，并將這些期望放入這本《老人與海》中。
我認(rèn)為，文中在說《老人與?！返臅r候，有這樣幾句話，我認(rèn)為說的是極好“天道公平，所有的幸都是不幸的另一面，幸與不幸永遠(yuǎn)并行，如同陰晴、圓缺、正反、上下、苦甜。沒有艱苦奮斗，何來成就功績?貪戀安逸舒適而放棄奮斗的結(jié)果必是沒有安逸可享?！钡拇_，即使老人最后靠岸后只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了，但是他仍是一名英雄，一名即使是失敗了的英雄。因為他有信心而正是他的信心使得他戰(zhàn)勝了一切的困難。
沒錯，生活的確如此。有時好有時壞，可事實不正是如此嗎?一切都是有兩面性的，既然有好的一面必定也會有壞的一面。只是不知你會碰上那一面，但只要相信黑暗過后往往總能看見光明，那么你即使沒有戰(zhàn)勝困難，但是你依然是英雄，因為你能勇敢去面對，而不是躲閃。
作者想要告訴孩子，只要安下心來，不放棄的與“困難”做“斗爭”最終的結(jié)果一定會是自己想象的那樣樂觀的。不難看出，作者對孩子的關(guān)懷與愛。
老人與海讀后感啟示篇十三
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活?！}記。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會夢見'獅子'么?你還會準(zhǔn)備'出海'么?再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!這是海明威給我們的最好的精神。
老人與海讀后感啟示篇十四
大學(xué)時，一次偶爾的機會，閱讀了海明威的經(jīng)典著作《老人與?！贰Ｔ陂喿x的過程中，我漸漸地被書中的故事與人物深深地震撼了。雖記述的是一個簡單的故事，一個平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚。但在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事，卻折射出人類高貴的靈魂和崇高的精神。
也許沒有大海，那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，只不過是一堆毫無利用價值的骨架！
古時愚公移山，他明知道開山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去了嗎？天帝最后感其誠，命山神搬走了山。連古時一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚，四天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔?？只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙！
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎？人生誰能沒有失??？就像人學(xué)走路，也得有過摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，人才能學(xué)會走路。失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者，就不應(yīng)該面對失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求！
《老人與?！方o予我們的啟示實在太多太多。它確實是—部好書，一部讓人能看清自己靈魂的書，一部讓人能思考人生的書。越是厚重的東西，越能見清自己的靈魂；越是深沉的東西，越能集約自己的人生。
老人與海讀后感啟示篇十五
心中懷著一種崇高的敬意，我從同學(xué)那兒借來了世界名著——《老人與?！?。抱著品讀的心態(tài)，我花了一晚上時間讀完了整本書，但隨之而來的便是深深的失望。整個故事的情節(jié)非常簡單，閱讀的過程中我甚至覺得非常單調(diào)。沒有華麗的文采，沒有曲折的情節(jié)，沒有復(fù)雜的人物構(gòu)成，它所擁有的，是一個甚至可以僅用一句話就概括了的劇情：一個老人出海打漁的故事。
不知不覺，時針指向了10點30分，帶著些許的失望與沒落，合上書，我爬上了床。聽著窗外的夜雨聲，我不禁有些輾轉(zhuǎn)難眠，合上眼，腦海中竟然出現(xiàn)了老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的場景，我情不自禁開始回味起了今晚看過的《老人與?！?。
是的，圣地亞哥確實沒有賈寶玉的身世、沒有哈姆雷特的遭遇抑或是魯濱遜的歷險，他只是一個簡單的老漁夫。在他的身上沒有風(fēng)流韻事、沒有滿腔仇恨，更沒有荒島余生。他所擁有的，是每一個平常人都能夠擁有的，他所經(jīng)歷的也是大多數(shù)人都在經(jīng)歷著的。在這個大多數(shù)人的生活中，有困難、有苦惱、有嘲諷、更有失敗。但是，這不正是生活嘛？我恍然大悟，正如圣地亞哥一樣，生活中的大多數(shù)人是簡單的，但就是這樣一個簡單的抗?fàn)幑适?，這樣單調(diào)的情節(jié)卻可以讓讀者看到生活的面貌?！独先伺c?！凡焕⑹鞘澜缑盏降膹V泛贊譽并不是來自于文采和情節(jié)，而是來自于作者對平凡生活的準(zhǔn)確體悟。想到這兒，我立即起身，平靜心情，帶著全新的想法把《老人與?！酚种匦麻喿x了一遍。這一次，我的心靈受到了極大的震撼與觸動。
關(guān)于創(chuàng)作，海明威有一個著名的冰山原則：冰山通常十分之九都浸沒在水下，作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的十分之一，其余的應(yīng)該留給讀者與思考和想象。
仔細(xì)品讀著作，我發(fā)現(xiàn)，老人的孤獨并不孤獨，因為這種孤獨在我們每個人身上都存在。整整八十四天的時間里，他連一條魚都沒有捉到，這對一個以打魚為生的漁夫來說，是致命的。就連跟他在一同很長時間的孩子，也在第四十天離開了他。老人在最艱難的時候曾不止一次呼喚孩子與幫助，但孩子并不在船上，此時，在最需要幫助的時候，孤獨越發(fā)凸顯。也許正是因為老人只身一人在海上不懈奮斗，那個原本瘦弱的老人在精神上已然成為一位偉岸的英雄。是孤獨把老人造就成了英雄，增加了英雄的分量。在現(xiàn)實中，孤獨是每一個人都常常經(jīng)歷的，任何人都有無助的時候，在人最無助的時候如何通過自己冷靜的思考和準(zhǔn)確的判斷來戰(zhàn)勝困難無疑才是最具有現(xiàn)實意義的，《老人與?！分兴茉斓墓陋毦褪且粋€平民英雄的普世價值，它告訴我們，每一個人都可以是自己生活中的英雄。老漁人圣地亞哥是一位存在于悲慘劇中的英雄，是一種硬漢性情的最終總結(jié)。盡管他的命運是悲劇性的，但他卻又是一個失敗的英雄，準(zhǔn)確地說，他是一個永遠(yuǎn)打不敗的失敗者。
一個人失敗了，什么也無法代表，因為這可能是各種無法掌控的不確定因素綜合作用的結(jié)果；但是一個人絕不可以被任何事物所打敗，因為相比于老漁人，老人更加孤立無援，我們更加幸運，我們所承受的挫折可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的十分之一，既然老人堅持住了，我們就沒有理由去放棄。老人的故事告訴了我們，希望總是會在你堅持著的最后時刻出現(xiàn)，我們每一個人，都是自己生活中，生命中的英雄。
在整篇故事的情節(jié)中，圣地亞哥的處境一步步惡化，這凸顯出這一硬漢子形象在重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。正是在如此重壓之下，圣地亞哥的失敗才顯得尤其悲壯，故事開端時，老人天天出海，卻連續(xù)40天沒有釣到一條魚，這種失敗就夠倒霉了，后來發(fā)生的小孩兒馬洛林的離去就更讓圣地亞哥的處境顯得暗淡蒼涼，最終的遭遇就更讓人感到慘痛，但是就是這種從“失敗依然是到失敗”的劇情之下，圣地亞哥硬漢子的性情表現(xiàn)得更加完美：當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時，他自嘲道：“可是，是什么把你打敗的呢？”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦。”圣地亞哥毫不避諱地承認(rèn)了自己在結(jié)果上的失敗，又絕對自信于自己的能力。自信于他即使是失敗卻仍然在過程中表現(xiàn)得英勇無比，自信于自己在體力上并沒有敗給鯊魚。圣地亞哥也恰是基于自己失敗之時的英勇以及自己那充沛的體力，領(lǐng)會到：“一旦給打敗，工作也就輕易辦了”。于是也就有了“目前只需把船盡能夠好好地、乖巧地開往本人的口岸去。”這一句——人物在失敗之后發(fā)自內(nèi)心深處的完美獨白。當(dāng)戰(zhàn)役已然成為舊事，輝煌已然逝去的時候，圣地亞哥是那么安詳寧靜地完成余下的任務(wù)，完美地表現(xiàn)出了圣地亞哥重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。如果說人生是一個競技場，天然的背景就是人生的大幕布，而在返回時刻的圣地亞哥卻已完全逾越了這個天然的背景，逾越了人生之中的磨練、輝煌、成功亦或是失敗。
成功可以非常輝煌，失敗同樣也可以非常優(yōu)雅。只要我們曾經(jīng)為了自己的夢想拼盡全力，去追求過，去努力過，去拼搏過之后，不論結(jié)果如何，我們都問心無愧了。對于結(jié)果，成功了，我們微微一笑，收獲那成功之后甜蜜的喜悅，失敗了，我們優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，無怨無悔，收獲那失敗之后寶貴的經(jīng)驗。
此時此刻，我堅信《老人與?！分械囊痪湓挘喝吮M可以被毀滅，但卻不能被打敗。
老人與海讀后感啟示篇十六
這兒是可以看見一片海的，藍(lán)的很純粹，擁有生命與斗爭的氣息。遠(yuǎn)處，有一艘小船漂著，那船上是一位老人，指揮著一切。封面的繪圖讓人暢想書中的內(nèi)容。我翻開書，靜靜地凝聽這一曲動人的歌。
有多少天了呢?這樣一條魚都沒有到手的日子已經(jīng)有多久了?許是可以忽略了吧，有點想不起來了。直到孩子來了，記憶似乎重新回到了老人的身體里，原來今天是第八十四天了。第四十天的時候，孩子離開了，上了另一條船。老人知道，孩子不是因為懷疑他不行才離開的。孩子畢竟是孩子，他得聽大人的。老人記得，孩子一直是相信他的，是第二個信他的人，第一個嘛，是他自己。他從未失去希望和信心。而現(xiàn)在就好像微風(fēng)拂過，他的希望和信心都被鼓舞了起來。對，他不會放棄，他認(rèn)為他能行。因為他是圣地亞哥，不服輸?shù)睦项^。想到這兒，他情不自禁地笑了笑。第八十五天，老人再次出海了。他帶足了吃的喝的，還有用具，向那一片海出發(fā)。終于一條大魚咬鉤了，可那是一條跟他一樣倔的魚。魚拉著他，雙方僵持著。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容，“魚呀，我會誓死奉陪到底。”有多久了?魚就這么一直拖著他與船。他的左手終于無法承受住重負(fù)，這也似乎是老人預(yù)料之中，他從不信任左手，因為它叛逆，不聽從別人的指揮。突然，老人覺得自己何嘗不像自己的左手，當(dāng)所有人都認(rèn)為他運氣不好，不應(yīng)去捕魚了。他呢，這些他是不會信的，與其說叛逆不如說是相信?！安粫敚乙A?！崩先伺c時間、魚、困難和他的左手，進行著斗爭，英雄式的斗爭，不知結(jié)果的斗爭。那是耗盡他力氣的一場斗爭，但他沒有放棄的念頭。
“他忍受著一切痛苦，拿出余下的力氣對付魚的痛苦掙扎。”
“他丟下釣線，一只腳踩在上面，把魚叉舉得盡可能的高，用足力氣，刺進了魚的背部?！?BR> “他覺得昏眩，惡心，看不清東西。待眼睛管用時，他看見魚已經(jīng)背朝下，銀白色肚皮向上翻了?！?BR> 看到這兒，我忍不住為老人吶喊了，你勝利了，你贏了它了。你用努力獲得了成功，這亦是你應(yīng)該得到的。
可或許，不會事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。
魚的血腥味，吸引了這海里的嗜血者。鯊魚的來襲并不偶然，老人亦不抱希望，他知道他躲不過，所以他要拼盡力氣斗爭，不論結(jié)果如何。他把魚叉猛地往下刺向鯊魚的頭部，鯊魚死了，但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后，會有更多的鯊魚來襲擊。我不禁為老人擔(dān)憂起來，他能否保衛(wèi)住他的魚和他自己的安全?這一場斗爭似乎剛剛開始。
更多的鯊魚來了，老人與之斗爭著，可大魚也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子。“同它們斗，我會一直斗到死?！崩先俗匝宰哉Z。當(dāng)最后一條鯊魚被他趕走時，他差點連氣都透不過來了。
他被打垮了嗎?不，沒有。盡管那只魚只剩下骨架，但他應(yīng)該得到所有人的尊重。他努力了，他從沒有放棄。如果前面捕魚時算一場斗爭，那便是表面的斗爭，而后來與鯊魚的斗陣就是一場真正的斗爭。老人用信念戰(zhàn)勝了一切，獲得了新生。即使他在后來沒有得到那條完整的大魚，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢”。
回到海港時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來看老人，孩子堅信，老人沒有被打敗。那天下午，老人睡著了，他又夢見了獅子。
對，獅子，亦象征著斗爭中的圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢見了獅子，他沒有失敗。他堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，在人生的時時刻刻，我們也應(yīng)該做到如此。在任何艱難的困境下，我們都不要輕易放棄，正所謂，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗?！比魏螘r候，就算命運不可逆轉(zhuǎn)，我們?nèi)詰?yīng)做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個具有老人那種精神的人，他二十六歲就失聰了，只能通過談話冊與別人交談，但他從未自暴自棄，因為他明白“人不是為失敗而生”。他成就了一生的輝煌，關(guān)鍵就在于，他不屈不撓，不向命運屈服，重獲新生。
孩子對老人說，我要和你再度出海，我們不用再在乎別人的言語，我要學(xué)會您所有的“本領(lǐng)”。
又一個“圣地亞哥”即將誕生。那種人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量，那種人類“打不敗”的精神不會消失，它將代代相傳。
圣地亞哥英雄式的斗爭，也永遠(yuǎn)不會結(jié)束!
老人與海讀后感啟示篇十七
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
《老人與?！分械睦先耸サ貋喐缭诤Ｉ辖?jīng)過三天精疲力竭的搏斗，最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子，事實上，老人是一無所獲的勝利者。而且今后人們也無法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來，人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭，就像老人那張“用好多面粉袋子補過的舊帆，看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”。但老人卻始終沒有停下行動的腳步，是一種面對巨大悲哀的追求，是一種面對死亡和失敗的追求，而這種追求同樣是頑強的、執(zhí)著的。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩人的尊嚴(yán)和巨大的精神力量，而且給讀者帶來強烈的審美效應(yīng)：使我們深刻地認(rèn)識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。在人生的道路上，誰不經(jīng)受一些挫折和失?。看藭r是繳械投降呢？還是頑強拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進取和行動，是必然失敗面前的不屈不撓的行動，人生的價值和意義就在于行動本身。所以，海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值——與命運作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。在圣地亞哥身上表現(xiàn)的是一種深沉而強烈的悲而壯的生命悲劇意識，這完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時空的人類永恒的自我求證意識。
老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗?fàn)帯４篑R林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢？它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！