經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告(實用16篇)

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    報告的目的是向別人匯報某項工作或研究的結果。在報告中,我們可以使用適當?shù)膱D表和圖像幫助讀者更好地理解和接受數(shù)據(jù)。這些報告范文不僅提供了內(nèi)容和結構的參考,還展示了不同領域和行業(yè)的寫作實例。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇一
    選擇通過參加自考來提高自己已經(jīng)兩年了,在這兩年的時間里系統(tǒng)地學習了各種關于物業(yè)管理方面的知識的同時提高了自身的理論文化水平。在這即將畢業(yè)的時刻,為了能夠日后更好的從事物業(yè)行業(yè),畢業(yè)前的實習就顯得必不可少了。這一次學校為我們安排了曲江春曉苑及南湖一號這兩個小區(qū)進行物業(yè)管理實習,在整個實習階段中,我在老師的指導下把在書本上學到的物業(yè)管理理論知識與日常實際工作中所出現(xiàn)正常的及突發(fā)事情相融合、對應,用實踐驗證理論探索物業(yè)管理工作的本質與規(guī)律。實習的時間雖然短暫,但是通過這一次的實習使我對物業(yè)管理工作有了更深層次的認識、了解。
    曲江春曉苑位于城南區(qū)曲江新區(qū)雁南五路曲江水廠東側,由誠建物業(yè)承擔物業(yè)管理工作。西安誠建物業(yè)管理有限公司,簡稱“誠建物業(yè)”,誠建物業(yè)組建于20xx年初,注冊資金300萬元,物業(yè)管理三級資質。公司組建以來,本著“真誠服務,共建家園”的服務理念,實行嚴格的專業(yè)化管理。按照iso9000國際質量體系運作,嚴格規(guī)范相關服務程序,公司質量目標是業(yè)主滿意率達到95%以上。公司現(xiàn)有員工120余人,管理人員中90%以上具有大專以上學歷及專業(yè)技術職稱。公司管理的物業(yè)有“曲江春曉苑”住宅小區(qū),該小區(qū)為2a級住宅小區(qū),占地面積147畝,總建筑面積約18。5萬平方米,總居住戶數(shù)1176戶,居住人數(shù)4200人。
    環(huán)境優(yōu)美。南湖一號小區(qū)住宅建筑面積192913平方米,擁有1008套單元房;商業(yè)區(qū)域面積約4872平方米;地下車庫約38294平方米,擁有1035個車位;綠化率為35%、建筑密度27%、容積率1。85其中包含4個人工湖。項目配套設施完善,設有會所、幼兒園、車庫、衛(wèi)生所等;小區(qū)采用先進的供配電系統(tǒng)、數(shù)宇自控系統(tǒng)、消防安防系統(tǒng)及西子奧迪斯電梯等,充分滿足業(yè)主的生活需求,確保生活方便快捷、舒適安全。
    曲江春曉苑和南湖一號均屬于中高檔住宅小區(qū),其物業(yè)管理服務工作也都秉承著嚴格管理和優(yōu)質服務理念,為業(yè)主營造一個美好的家園。實習期間我主要從以下幾方面進行實習:
    〈一〉安全護衛(wèi)隊伍成了小區(qū)的一道亮麗的風景線:
    管理處根據(jù)安全管理要求設置了監(jiān)控崗、指揮崗、廣場崗、大門崗等各種保安崗位,并且崗與崗之間密切聯(lián)系,對小區(qū)實行24小時安全保衛(wèi)。管理處建立并完善各項治安管理規(guī)章制度,對新招聘的保安員首先進行業(yè)務知識培訓,包括公司概況,小區(qū)的基本情況、職責、紀律、制度和各種突發(fā)事件的處理流程等,其次不斷的加強對員工業(yè)務知識培訓,軍事訓練,內(nèi)務管理等,實行了半軍事化管理,從而增強保安員的工作責任心與整體素質,同時服務意識也得到了強化,安全保衛(wèi)工作中,往往采取了人工防范與智能防范相結合,一般巡邏與重點防范相結合等工作方式,保證了小區(qū)的安全,在工作之余保安員還為業(yè)主提供了各種各樣的服務,大大的融恰了員工與業(yè)主之間的關系。
    〈二〉嚴格的清潔消殺管理,確保了小區(qū)安寧:
    管理處在小區(qū)內(nèi)張?zhí)吮匾那鍧崪剀疤崾?,提醒業(yè)主和用戶愛護環(huán)境,文明居住,也制定了保潔職責,紀律和規(guī)章制度,按工作量劃分區(qū)域,并設專員巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生整潔。在四害問題上,管理也設立專職人員和建立健全了管理制度,實行“一周一殺”,在昆蟲繁殖季節(jié)實行“一周二殺”,并在不同的方位、角度設立了滅蚊網(wǎng),兩種方法同時使用,消滅四害保證了小區(qū)的安寧。
    〈三〉注重物業(yè)管理的基礎工作——設備管理:
    對于設備的管理,在實習中看到管理處已建立并完善設備管理制度,在日常管理中實行片區(qū)負責制,實行日常巡查,定期檢查(周檢、月檢、半年檢、年檢),保養(yǎng),維修(小修、中修、大修),清潔等并記錄在案,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如消防設備、發(fā)電機等每月試運行一次,電梯半個月保養(yǎng)一次,并定期檢修,中共中央空調(diào)則定期清洗,檢查,化驗水質等,保證設備使用附合安全管理上的5s要求,并保證任何情況下設備的正常運轉。這為物業(yè)管理后面的管理工作打下了良好的基礎,也體現(xiàn)了管理處的專業(yè)與負責。
    〈四〉運用讓業(yè)主滿意戰(zhàn)略,完善服務管理:
    運用顧客完全滿意戰(zhàn)略,實施全方位質量管理時,應把握以下八大要點:(1)樹立“住戶需求”為中心的經(jīng)營思想和理念。(2)培訓物業(yè)管理服務質量的意識。關鍵是實現(xiàn)觀念轉變。要使每位員工牢固地樹立“服務第一、質量第一”的意識,把顧客放在第一位,真誠以待。(3)提高內(nèi)在服務質量從而提高外部服務水平。(4)采用服務質量承諾制度。包括:服務質量的保證、服務時限的保證、服務附加值的保證、服務滿意度的保證。(5)重視運用專業(yè)技能和專業(yè)知識,倡導以人為本的管理。(6)分級授權。授權對服務人員的工作態(tài)度和服務態(tài)度產(chǎn)生許多積極的影響,受權的員工對自己的工作更加滿意,會更熱情地為顧客服務,更迅速地做好服務工作。同時,員工有權決定最好的服務方法,提高了工作的自信心,更好地適應服務環(huán)境變化,更靈活地滿足顧客的需要。(7)建立與顧客為中心相應的專項服務組織,重視顧客意見,收集服務反饋信息,不斷創(chuàng)新。(8)智能化管理,加大物業(yè)管理的科技含量。
    通過這一次的實習我發(fā)現(xiàn),業(yè)主對小區(qū)物業(yè)管理客戶服務是否滿意,這往往是業(yè)主投訴的最主要問題。物業(yè)管理屬于服務行業(yè),所生產(chǎn)的是無形的服務產(chǎn)品,因此,客戶服務水平的好壞直接影響業(yè)主對物業(yè)管理的滿意程度,客戶服務質量的好壞直接影響到物業(yè)管理企業(yè)的經(jīng)營效益。物業(yè)管理行業(yè)存在的客戶服務質量問題影響了物業(yè)管理企業(yè)的發(fā)展與社會和諧的建設,不斷改善企業(yè)自身存在的問題和提高資質水平有利于客戶服務質量水平的提高。隨著人民生活水平與文化素質的不斷提高,其消費觀念、維權意識也在發(fā)生著巨大的變化,享受優(yōu)質的物業(yè)管理客戶服務已成為廣大業(yè)主的心聲。如何協(xié)調(diào)物業(yè)管理企業(yè)和業(yè)主的關系,提高物業(yè)管理企業(yè)的客戶服務質量,對于建設和諧社區(qū)乃至推動社會的和諧發(fā)展具有重要意義。
    物業(yè)管理的客戶服務,簡單地說,就是指服務中所有與業(yè)主直接接觸的環(huán)節(jié)。我們要以客戶為導向,時刻站在客戶的角度,為客戶提供更加主動熱情、周到細致的服務,最終使客戶滿意,從而建立良好的客戶關系。其中以客戶為導向、提供客戶所需要的服務、使客戶滿意是三個關鍵的要素。
    戶服務體系,也是希望通過宣傳發(fā)動來進一步提高客戶服務意識;通過梳理流程來優(yōu)化程序;通過試運行來檢驗效果;通過分析評估來改進提升。以前,行業(yè)內(nèi)許多管理處更名為客戶服務中心或客戶服務部,但從實施效果上看,大多是以被動的形式在運作,即被動地接受信息、被動地等待客戶上門,而完善服務管理強調(diào)的是要主動與客戶溝通、主動提供服務、使客戶滿意。
    開展客戶服務必須全員參與,部門協(xié)作才能收到良好的整體效果,客戶服務是一項長期的工作,就現(xiàn)階段而言,可以從以下五個方面入手逐漸展開:(1)強化客戶服務意識;(2)梳理優(yōu)化服務流程;(3)完善基礎資料、認知客戶;(4)建立溝通渠道、主動溝通;(5)密切協(xié)作強化執(zhí)行。
    總之,物業(yè)服務要以客戶為導向,加強客戶服務意識,從發(fā)掘客戶需求入手,把握服務的關鍵點,在與客戶直接接觸的各個環(huán)節(jié)中,為客戶提供更加主動、貼心、細致、周到的服務,建立更為和諧、融洽的客戶關系,贏得客戶的支持。
    短暫的實習轉眼而過,回顧實習的過程中既有收獲的喜悅,也有遺憾,首先是通過實習加深了我對物業(yè)管理知識的了解,豐富了我的物業(yè)管理知識,使我對物業(yè)管理有了更深層次的認識;其次由于時間的短暫讓我感到有些遺憾,因為這對物業(yè)管理的有些實際工作的認識僅僅停留在表面上,末能親身感受,所以也未能領會物業(yè)管理的精髓所在,雖然系統(tǒng)地學習了許多物業(yè)管理實踐中的問題,但是深入不夠,也僅僅存在理論知識上,在以后的工作中還需要加強。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇二
    我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。簡單說下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機器上.機器先把器件從引線框整形切割下來,之后通過第一道電壓電流測試(里面測試參數(shù)不具體說明了)之后通過電容測試,之后電阻測試最后再進行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過它會通過軌道到相應的收集容器里。之后激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組成)最后通過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會顯示在液晶屏上)。最后封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端特制軟件來顯示機器操作指令報警命令。這種機器的優(yōu)點在于如果做單一類型產(chǎn)量高,缺點就是一種機器只能做一種類型的產(chǎn)品。還有一種機器是主要是前面部分有區(qū)別,它把過程分成兩臺機器來完成。一臺機器把產(chǎn)品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機器,把器件放進振動碗利用震動把器件區(qū)分正反面,之后由一個旋轉機構夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣所有機器核心是一臺西門子的plc它控制整個機器的動作,機器的動作分為電機傳動和電氣兩部分。由plc控制電機驅動器再有電機驅動器控制電機。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸,氣缸運動來做動作。而通過傳感器來感應動作的完成度。相當于plc是大腦而傳感器是神經(jīng),電機氣缸是手腳。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊,激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊,把機械主體部分分為一塊。根據(jù)報警命令來找到相關的部件來解決問題。
    通過機械實習,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造,一些機器部件的構造原理等等,了解了許多常用工具。
    通過電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下方面.[]掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習,培養(yǎng)了我動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。為以后的工作打下堅實的基礎。
    三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉眼間,我已經(jīng)開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會有了新的了解。通過實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
    工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。不但掌握和提高了操作和業(yè)務知識,也有了一定的理論水平,學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇三
    對自己的專業(yè)有了更詳細更深刻的了解??傊@個月的實踐鍛煉是我們大學生接觸和了解社會的第一步,為我們以后步入社會打下了良好的基礎。在此,我要感謝所有成員的大力幫助和關心。沒有大家的關心和幫助,這個活動不會這么順利。
    通過理論聯(lián)系實際,可以鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力,為畢業(yè)后的順利工作做好充分準備,為自己順利融入社會環(huán)境做好準備。
    xx,xx,xx-xx,xx,xx,-20xx。
    中國xx市xx市b310。
    第四,實習單位。
    xx有限公司。
    實習部門:展廳出口商。
    實習的主要內(nèi)容。
    在這里,我翻開了人生新的一頁。這家公司在中國陶瓷城經(jīng)營天然石材。我的職位是展廳的出口文員。上班第一天,那里的主管x姐先給我講了一些每天早上上班前通常需要做的工作,然后讓我熟悉公司的產(chǎn)品,包括他們的中英文名稱、編號、規(guī)格、產(chǎn)地、價格。在陶博逗留期間,我真的受益匪淺。每天都有大量外國人前來查詢。我的工作是翻譯和領取名片,登記每天來咨詢的客人。這幾天口語有了很大的提高,但還是覺得詞匯量太小,需要進一步提高口語和聽力,因為這是一個客人面對面試的商務場合。如果你連別人怎么說都不知道,那么對公司的情況有個大概的了解,下一步就是在陶博會議期間整理客戶,做好客戶管理信息,郵件聯(lián)系,做報價和訂單。我平時積累一些這個行業(yè)的英語單詞,記下常用的句子;剛進入工作,發(fā)現(xiàn)很多東西都不懂。有時候工作感覺真的很不好,感覺控制不住自己。才發(fā)現(xiàn)學的東西太少,太扎實。有時候真的很想放棄做一個真正的外貿(mào)行業(yè),但是又想了想。我真的就這樣放棄了嗎?但是靜下心來想想,然后也換工作。其他人不都是這樣嗎?一開始。你應該腳踏實地地工作。畢竟你沒有工作經(jīng)驗?,F(xiàn)在你有機會從各方面鍛煉自己了。不然以后什么都做不好。我現(xiàn)在的工作待遇不錯,工作也不是很難。很容易進入工作。關鍵是要學會對人說話,態(tài)度,做事。因為經(jīng)驗不足,這方面還是比較欠缺的?,F(xiàn)在才知道在學校當學生有多好!但遲早要工作,要踏入社會,要面對這些不可避免的事情。所以,現(xiàn)在很珍惜學習的機會。多學不如不學。如果我花同樣的時間,不如多學點。對以后擇業(yè)會有很大的幫助。我每天都在提醒自己,我無法逃避問題和困難。因為工作中遇到的問題多種多樣,并不是每一種情況都能把握住。這個時候,想要做好工作,就必須具備良好的學習能力,通過不斷的學習掌握相應的技術,解決工作中遇到的每一個問題。這種學習能力一方面來自于向大師和工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面是自學的能力,不需要別人的幫助,我也可以通過努力找到解決問題的相關方法。主要是正確對待自己的人生觀和價值觀。
    畢業(yè)實習是每一個中學生都必須具備的體驗。它讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的知識。受益匪淺,開闊了眼界,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇四
    從總體上感覺做報關工作還挺有趣味的。做報關工作既鍛煉了自己的能力又充實了自己的知識面,希望的這篇文科專業(yè)大學生實習報告可以給各位實習生作為參考范例。
    首先,你面對的是海關和往來的客戶,做為橋梁作用的報關員就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調(diào)和溝通作用了,這從另一個側面來看報關工作鍛煉你的交際和溝通能力;其次,隨時間的推移,海關的法規(guī)和海關通關作業(yè)的程序也在不斷的改變,為適應新的形勢的發(fā)展需要,能夠清楚的了解海關通關程序和法規(guī)及其他貿(mào)易管制措施,很多東西要靠自己在工作中去學習,積累,和實踐,從而不斷更新自己的知識面。
    剛走出校門的我對外面的世界當然是充滿著好奇和向往。從大學校園生活直接步入社會,需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔,換之而來的是各行個業(yè)的人。對他們的了解要從頭開始,如何去了解一個人的內(nèi)心世界,如何去和一個人溝通,這一系列的問題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測”,外面的世界固然很誘人,而它不再像校園生活那樣單純了,所以你要時刻留心發(fā)生在自己身邊的每一件事,處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事,同時搞好自己的人際關系網(wǎng),與同事,與客戶,與海關,樹立良好的自我形象。通過在學校的知識積累和交際方面的經(jīng)驗的積累,我相信我一定能夠成功的。也許正是我的自信,使我向往外面的世界,勇于去接受現(xiàn)實的考驗。
    實習之初先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看同事如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方。其實我覺得在工作的一開始,我是從復印資料開始做的,幫同事復印一些資料。其實看起來很簡單的,但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了,這個時候我又充當了一名裝訂和蓋章的角色了。雖然工作很簡單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。然后,就是學習一些實際的國內(nèi)的收發(fā)貨,剛開始的時候,很糊涂,很多操作都要細心。收貨時要注意很多細節(jié),要不出錯了那可就麻煩大了。收貨后,就要做一些相關的記錄。在聯(lián)系到買家之后就要發(fā)貨了,這當中都有很多知識要去學習。還有一點就是做進口了,查商品編碼,做單據(jù),核對單證,聯(lián)系司機……很多的前期準備,讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學校基本上對單椐很熟悉了,所以操作起來也就相對容易些了。有帶我的同事的指點,我很快就掌握了。
    在實習當中通過對業(yè)務的操作,從中也發(fā)現(xiàn)很多的不足。以前在學校里學的只是理論上的東西,和實際的操作有很大的差別的。就報關單的填制就可以知道的。海關總署只是制定了統(tǒng)一的標準,而具體到每個海關,就有不同的規(guī)范了。進出口商品如何規(guī)范申報,是我們在辦理通關事務時經(jīng)常遇到的難題,雖然報關單填制規(guī)范對報關單中各項的內(nèi)容的填報作了具體的規(guī)定。但對于不同的商品來講,海關在歸類,審價和監(jiān)管方面的要求是不同的,因此相應的商品申報規(guī)范也是不同的,而某項商品的名稱,規(guī)格型號具體應該如何申報,海關總署并無相應的規(guī)定,各地海關目前也無統(tǒng)一做法。因此,我們?nèi)绾螌jP提供具體的商品的申報規(guī)范,這就要求我們在平時的工作當中不斷的學習和積累了,要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的。
    通過實習我體會到在工作中,首先,一定要做個勤學好問的人,只有這樣你的業(yè)務才能夠熟練和精通;然后,就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的;最后,最重要的就是搞好人際關系和塑造自己的形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,尤其是像我們從事報關工作的,與人的關系處的好,而且自己的形象也不錯,那就在以后的工作中會受到歡迎的。
    在工作中最好的辦法就是多學多問。首先,多學就是及時學習各海關的具體規(guī)范,登陸海關官方網(wǎng)站瀏覽最新的消息和公告等。其次,多問就是多向公司的同事和有經(jīng)驗的同行來請教。其實你還可以向海關的有關人士來咨詢并和他們處好關系,在以后的工作中會受益匪淺的。比如有一些你和同事都不確定的,這就是最保險的辦法了,一來可以免去審單中心的退單或者外轉以及申請修改電子數(shù)據(jù)等,節(jié)省時間;二來在接單的時候也會很順利的,因為你已經(jīng)他們協(xié)商同意了。
    實習中我總結了一點小小的經(jīng)驗,這一點對我的作用很大。
    一、那就是在實習期間一定要記得實習期間辛苦一點,多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個細節(jié),每一個細節(jié)都掌握了,那么以后你就會輕松一點。把最基本的都掌握了,該做的都會做了,那你就算是真正學到手了。
    不要為這樣的工作內(nèi)容而感到苦惱公司不會永遠花錢叫你去做這些誰都能做的事情反正我不會與其花這么多錢又要漲工資又要給你注冊還不如花幾百塊錢請個歲數(shù)大點的下崗職工還任勞任怨的呢。公司叫你去做這些事情一是工作需要二是考驗你的素質是否適應報關這份工作和是否適應這個公司時間長了自然而然的會讓你接觸更多的東西。
    三、不管是哪里,新手的待遇大部分都不會很高,道理很簡單,企業(yè)雇人為了叫他能為公司做事,而不是養(yǎng)人,我們學到的理論都是源于實際的精華,但要把精華融入到實際當中就要一切從頭開始,就要就像學習上乘的武功,必須要有扎實的基本功。所以擺正心態(tài)是找工作和初期工作必需的素質,因為你不是獨一無二的,待遇會隨著你的能力的提高而提高,等你真地成為公司里獨一無二的,那么你的工資自然也會獨一無二。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇五
    基礎知識和專業(yè)理論知識的掌握和應用:經(jīng)過兩年半的學習和兩個月的緊張訓練,我學會了電路圖的分析和工作原理??吹揭粡堧娐穲D,就能分析出每一條電路,它的工作原理,它在電路中的作用,學會了家電的維修思路和排除故障的方法,學會了基本電子元器件的焊接和拆裝機器的各種方法和技巧。能夠獨立維修機器。
    課程設計背景:根據(jù)以往的經(jīng)驗,生產(chǎn)實習是應用電子技術專業(yè)和其他任何專業(yè)非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力、理論與實踐相結合是基礎訓練。是提高學生專業(yè)素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在的大學畢業(yè)生非常缺乏實踐能力。為了更好地適應公司的要求,適應工作環(huán)境,勝任本職工作,我校決定進行一次有效的研究生實習。
    課程設計的目標:掌握家用電器各電路的分析和工作原理,學習家用電器的故障排除方法和維修思路。
    課程設計內(nèi)容:畢業(yè)前在~海信電子有限公司實習一個月。通過實習,對電視機的制作工藝和原理有了一定的了解,對未來的趨勢也有了更具體的了解。
    通過短短兩個月的培訓,像一個小切口,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是敬業(yè),什么是xx客服的好員工。這兩個月來,從原理到實踐,這么多優(yōu)秀的維修工程師,都熟練的講了自己的工作經(jīng)驗。當談到公司和工作時,他們的眼里閃爍著自信。談論未來和我們,他們的話充滿了關懷。
    作為一個即將畢業(yè)的大學生,我很清楚,高人一等是我們的通病。所以我更愿意從最基礎的東西開始學習和入手,比如對元器件的理解和焊接。每一位大師都能盡其所能的引導和幫助我,盡可能的包容我的很多缺點。每一點點溫暖都讓我非常感激他們。
    實習期間,除了淺層次的學習專業(yè)技能外,還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)精神和蓬勃的工作氛圍。當你走進這樣的一個群體,你的內(nèi)心會不由自主的變年輕,你的腳步會不由自主的跟著你向上,遠離以前我們學校那種懶散自由的作風,你的工作態(tài)度會變得更加努力認真,更加認真更加努力?;蛟S,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)在文字之外書寫的“特殊文化”!想要長期留住客戶,不能靠降價,還要靠品牌和實力。服務和硬件是打造品牌、增強實力的途徑!如果競爭激烈,我們靠什么取勝?最簡單的道理就是,企業(yè)要跟著市場的發(fā)展,市場需要什么,企業(yè)要提供什么,我們一定要為客戶提供n+100最好的服務!我們必須有熟練的維護技能。其次,還有幾個小問題,我覺得應該注意:計費的時候盡量寫清楚,不要太粗心,讓計費人員更容易識別。當然以上僅代表我個人想法,是井底之蛙。如有冒犯,是無意的,請見諒。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇六
    工作,專業(yè)工齡2017年,年月獲經(jīng)濟師資格,初級任期內(nèi)考核為優(yōu)秀。入行以來,先后從事出納、儲蓄、記賬、聯(lián)行結算等工作,現(xiàn)任農(nóng)行支行城中分理處綜合柜員。根據(jù)自已從事專業(yè)工作的時間、學識水平、業(yè)務能力、工作成就,已符合申報經(jīng)濟師的有關條件?,F(xiàn)將取得經(jīng)濟師資格證書以來的有關工作表現(xiàn)向上級行總結匯報。
    參加農(nóng)行工作2017年來,為了適應不同時期不同工作的需要,在重點學習國家各項金融法規(guī)政策和上級行制定的各種。
    規(guī)章制度。
    的同時,我還深入系統(tǒng)地學習了《貨幣銀行學》、《證券理論與實務》、《銀行公文寫作》、《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》、《金融計算機》、《商業(yè)銀行會計學》、《工商企業(yè)會計學》等專業(yè)理論知識,為適應農(nóng)行改革對員工素質的新要求,我于今年報名參加了中南財經(jīng)大學金融專業(yè)的學習。x1年獲得國國家人事部頒發(fā)的《?英語?合格證》、《計算機等級合格證》,做到了學以致用,學用結合。
    (一)具有了分析問題解決問題的工作能力。x2年我擔任東湖儲蓄所儲蓄員,該網(wǎng)點當時存款出現(xiàn)了下滑趨勢,我通過分析,找原因主要是以下兩個方面:一是工作人員業(yè)務技能不熟,工作效率低;二是服務質量不高,態(tài)度不好。于是我立即向分理處領導匯報,并在儲蓄所負責人帶領下對癥下藥,白天細心辦理每一筆業(yè)務,想儲戶之所想、急儲戶之所急,夜晚苦練點鈔等業(yè)務技能,全力為儲戶提供方便快捷服務,并嚴格按照會計出納制度辦事,做到了錢不錯、賬不亂,經(jīng)過大半年努力,該所存款迅速回升。
    (二)具有了防范風險團結協(xié)作的業(yè)務能力。眾所周知,在天門支行轄內(nèi),城中分理處是比較忙的一個點。每天每人的業(yè)務量平均就要達到一百多筆,接待的顧客一二百人。尤其是新業(yè)務種類不斷出現(xiàn)、大額資金進出頻率高、小鈔和殘幣特別多,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真再認真,嚴格按上級行制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的努力下,x年我個人沒有發(fā)生一次責任事故。在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經(jīng)驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向其他同志請教。對待業(yè)務技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)?,要千方百計的把自己不會的學會。
    xx年,本人在支行和分理處領導的關心指導下,配合營業(yè)室各位同事,認真執(zhí)行營業(yè)室“以會計基礎工作規(guī)范化管理為中心,以提高會計核算質量,防范金融風險為重點,扎扎實實地開展工作”的這一工作主線,經(jīng)過營業(yè)室全體人員的精誠合作和自身的不懈的努力,營業(yè)室各方面的工作都有了不同程度的提高。截止x7年10月20日營業(yè)室各項存款達億元,比年初新增x萬元,創(chuàng)歷史最高?;鸨kU等中間業(yè)務收入也創(chuàng)歷史新高。
    (一)做好新業(yè)務學習和營銷工作。今年,可以說是我行產(chǎn)品的營銷年,我行新的金融產(chǎn)品層出不窮,我本人也抓緊時間在最短的時間內(nèi)領會新業(yè)務,掌握新技能,把我行的產(chǎn)品營銷作為今年的重點,大力宣傳和營銷我行產(chǎn)品,同時協(xié)助本網(wǎng)點其他同志開展新業(yè)務的推銷活動,努力發(fā)展中間業(yè)務,由我辦理的基金業(yè)務金額近400余萬元,在市行排名中名列前茅。我還在分理處的安排下對網(wǎng)上銀行、貸記卡業(yè)務、vip客戶等新業(yè)務進行了深入學習。
    (二)做好吸存增儲工作。班上談存款、班下跑存款,提高存款意識、指標意識。和同志們總結了“新客戶以服務吸引,老客戶用感情穩(wěn)固”這一經(jīng)驗。對于我本人來講,盡力做到了“二個服務”。一是給客戶服好務,由于我是綜合柜員,幾乎每天都有不好處理的業(yè)務和客戶與我打交道,本著“客戶就是上帝”的意識,每次我都能圓滿的讓客戶滿意而歸,成為了農(nóng)行的忠實客戶。二是給本營業(yè)室的柜員服好務,不論柜員業(yè)務、設備出現(xiàn)了問題,我都能主動解決,主動關心和幫助。
    一是加強理論學習,學習新的知識,掌握新的技巧,進一步提高自身素質,提高自己的履職能力;二是轉變工作作風,提高工作質量和效率,積極配合領導和同事們把工作做得更好。把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務全面的農(nóng)行員工。更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是我所努力的目標。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇七
    建筑師業(yè)務實踐實習是當代大學生步入社會的一個重要環(huán)節(jié),它不僅在以后有助于大學生能夠很好的適應社會,同時這對于提高大學生的專業(yè)素養(yǎng)也很重要。通過參加建筑師業(yè)務實踐實習對于加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)以及增強找工作時的競爭優(yōu)勢都是極有幫助的。而且大學生還可以通過本次建筑師業(yè)務實踐實習可以幫助大學生提前做好職業(yè)規(guī)劃,同時還可以幫助大學生提供更為廣闊的就業(yè)渠道。
    通過本次建筑師業(yè)務實踐實習,我學到了很多在學校沒有學到的東西,這包括在設計院里專業(yè)設計的基本流程、共同合作、專業(yè)素養(yǎng)等基本要求,而這一切對于我以后步入社會適應建筑行業(yè)發(fā)展要求有著很重要的幫助,而在設計院的實習是對我們這些在校生的一個很好的考驗,并且這對于彌補課堂學習,提高綜合技能有著很大的幫助以及一定程度的挑戰(zhàn)性。
    1、實際建筑工程設計。
    2、對職業(yè)建筑師業(yè)務范圍和應具備的基本知識進行學習和體驗。
    3、了解國家對基本建設方面的有關法律、條令、規(guī)定,建立職業(yè)建筑師正確的職業(yè)道德觀和社會責任感。
    4、基本了解工程設計程序、審批制度、招標、投標規(guī)則。
    5、了解建筑工程設計的內(nèi)容。
    6、基本掌握協(xié)調(diào)各相關專業(yè)工種的工作方法,并具備不同設計階段所需的表達能力。
    7、了解設計前期工作,施工交底與施工驗收全部過程的具體內(nèi)容。
    1、積極學習掌握實習地點的各設計流程、工作程序以及工作方法。
    2、了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
    3、指導老師檢查指導實習工作。
    xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
    地點:天津中怡建筑設計院。
    黎昌尚府。
    世紀水岸。
    弘澤建設集團中石油橋項目。
    五年的大學時光轉瞬即逝,在即將離開大學之前,我積極參加學校給即將步入社會的我們所精心準備的建筑師業(yè)務實踐的實習活動。這對于我們來說不僅是一種機遇同時也是一種挑戰(zhàn)。這不僅可以充分運用在大學期間所學到的知識來完成實習單位所給我們的任務,同時我們還可以不斷的充實自己,彌補自己學業(yè)中所存在的不足。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的建筑學教育和實踐的確是有一段距離的。建筑學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但是建筑學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的建筑學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
    實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和指導建筑師求教,認真學習各種建筑理論知識,利用空余時間去學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的建筑理論,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。以下就是我的一些收獲:
    第一:合作雙贏。團結協(xié)作是我本次實踐實習的最大收獲。大學期間的我在完成每次作業(yè)的時候都是自己獨立完成的,而進了實習地點以后,我逐漸了解到在一些大公司、大企業(yè)中,每個人都有自己的分工,合作是企業(yè)順利成功進行下去是最好資本。所以不管是為了公司的利益還是自己未來的發(fā)展合作顯得特別的重要。同時這也是在專業(yè)素養(yǎng)上的一種嚴格訓練。
    第二:原創(chuàng)精神。原創(chuàng)是每個建筑師應該具有的最基本的道德,雖說是“天下文章一大抄,看你會抄不會抄”,但是我們必有自己的思維,我們的確要很好的運用他人的優(yōu)秀方面,但我們要在他的基礎上更好的改進,充分發(fā)揮自己的聰明才智為自己的企業(yè)創(chuàng)造出更多的財富,也只有這樣,才能讓我們的價值得到最大限度的體現(xiàn)。
    第三:俗話說“無規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)范是對于我們這些建筑師設計的準則,沒有這些標準的話,我們是設計就不會這么順利。同時規(guī)范也是前人的經(jīng)驗而得到的,這就是為什么建筑可以滿足普通大眾的需求。為了設計的切實可行,我們也必須嚴格按照規(guī)范行事,正所謂只有運用規(guī)范,我們的設計才會更趨近完美。
    第四:“千里之行,始于足下”。這近半年短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和指導建筑師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
    第五:基本禮儀。在大學期間參加的干部禮儀培訓當我首次進入社會,才感覺到了這一切的重要性。人與人之間的最起先的認識應該先從禮儀說起了吧,無論著裝還是帶人接物,都應該禮儀合乎禮儀,這樣才能讓工作得以正常進行。
    第六:自主學習。進入社會,一切都和大學校園里的規(guī)矩不一樣了,不論是環(huán)境還是我們自身而言都有很大的區(qū)別。在大學,隨不像在高中那樣的嚴格,但是我們?nèi)詴艿嚼蠋煹募s束,要求我們掌握本領,為以后的生機打好基礎??蛇M入了社會之后,很多人大多開始為了自己的未來籌謀,這便很少有時間大家來一起學習,那么這就要求我們進行更多的自主學習。不過這從一個側面也是有益于我們自身的。這不僅是對我們自身的一種約束,同時這更是讓我們趨于完美的一種手段和措施。
    實習方面主要是動手操作能力。扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但工作以后才發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識多么重要。我們在學校學的都是一些基本基本理論,而這些知識知識知道是遠遠不夠的,更重要的是在于對其的運用。當我們遇到一些問題是,我們不僅要有良好的工作態(tài)度,同時我們更要有很好的表現(xiàn)力。中國自古就有一句俗語“老老實實做人,踏踏實實做事”。今天只是老老實實,勤勤懇懇做事是遠遠不夠的,你要適時的表現(xiàn)自己,讓老板看到你會做什么,又做了些什么。這樣你才有發(fā)展的可能,同事之間才會認可你,承認你。善于溝通,團結協(xié)作一定要牢記這都是一切事半功倍的王牌。
    同事我們還應牢記的就是凡事要忍耐,不要意氣用事,要讓自己磨練得更加堅強。
    身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責,會遭受排擠,會受委屈,會經(jīng)歷太多過去沒有經(jīng)歷過的事情,這時候,我們更要冷靜。
    忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。在遭遇不公平現(xiàn)象的時候,只要不觸及到原則問題,能忍則忍,不要沖動,更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來就存在的,就憑借我們的力量想要去改變,那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。
    職場自有職場的規(guī)矩,新人難免受委屈,受委屈不要緊,就當做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養(yǎng)成為堅強的人。
    要對自己有信心,相信別人能做的,自己經(jīng)過努力也能做得到,要勇敢。
    為什么別人能做到的事情,我們不能呢?只要我們夠努力,別人能做到,我們也可以做得到,甚至可能會做得更好。因為,我們并不比任何人差!
    在工作中,一定不要失去信心,盡管我們的能力還很弱,但是,我們還可以做更多的事,所以,在爭取一份工作機會的時候,要勇敢一點,給自己機會證明自己做得到。
    當然,如果結果并不如人意,也不要灰心。要知道,一個壞的結果,總比沒有結果強。
    也許,我們需要的,還有時間。
    在實習單位我得到了很多機會,參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
    學習過辯證唯物主義哲學思想的人都知道,物質決定意識。物質基礎決定了上層建筑。建筑的構筑本身就集合了大量的物質資源,同時也凝結無數(shù)的人類智慧和人類勞動。在文明史上,許多的文化現(xiàn)象都同時伴隨著大量標志性建筑的營造。
    我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。總之,通過本次建筑師業(yè)務實踐實習,我收獲頗多,同時也很感謝實習單位給我這樣一次機會,讓我能夠很好的體驗社會,領悟大社會與小社會的不同,更重要是我終于有機會將自己之所學應用到實踐當中去,這也是我最最高興的地方!
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇八
    一直沒有寫有關我實習的事情,是想把自己的思路梳理順暢。
    一直盼望著實習,期待著實習能給自己一個答案,到底做不做老師,能不能做好這個老師。不過似乎實習已經(jīng)過去了兩周,答案卻還沒有完全找到。不過,毋庸置疑的是兩周的實習已經(jīng)讓我對老師的日常工作有了基本的了解。其實是十一前的那兩天真的登上講臺,真的開始和學生有了接觸才找到點老師的感覺。剛剛去學校的時候,多多少少有一點點失落。覺得像空氣一樣。進班,沒有人注意到你,沒有人和你打招呼,出班,也如同空氣一樣,沒有人注意你是否離去。不知道我在他們眼中是個什么樣子。
    我試圖回憶著我當年高二的時候來實習老師時的樣子,似乎當年我們也沒有怎么理人家。只能安慰自己說高二的孩子大了,不會像初中小孩那么熱情,而且又是好學校的學生,所以這些都很正常。說實話,一開始都覺得怎么給我分到這么不熱情的一個班阿。剛開始聽我?guī)煾档恼n,兩個班,覺得5班孩子上課更積極主動,和老師配合。似乎在5班進了班還有人叫聲老師好。而在我應該帶班主任的4班,上英語課總是很安靜,進出教室也沒有什么人理我,還有幾個男生看上去就不好管。直到十一前師傅說讓我上上課堂,講了一節(jié)習題課,我才發(fā)現(xiàn)我們班孩子還是相當?shù)幕钴S的。那天的場景還是歷歷在目。和師傅一起進的班,與大隋(4班的班主任)問候了一下,大隋問今天是聽課還是講課,我說講課,大隋特可愛的笑笑。底下的同學一看我?guī)煾蛋嶂〉首胶竺妫艺镜街v臺上就在那里拍手(主要還是因為他們以為我講就不用默寫了。。。
    雖然我讓他們失望了吧)。然后也沒有什么,因為上午在5班講了同樣的內(nèi)容,所以也沒有什么緊張的了。就默寫單詞,講練習,做練習。今天我們孩兒的課堂出乎我意料的熱鬧,往常我?guī)煾瞪系臅r候就聽我?guī)煾狄粋€人說,問他們半天都不說話,好么,今天我問有沒有問題,這題怎么答他們都七嘴八舌的說。呵呵,覺得不是在唱獨角戲,覺得和他們還是很親的,還是有存在感的。
    還被一個小孩問住了,一個題應該填表示伴隨的shakinghands,他就一個勁的說為什么不是shaked,說人在握手,也可說被握手。實在和他說不通,我說這個問題我們下課繼續(xù)討論。雖然被問住了,不過我還是挺高興的。我知道這個孩子就是愛刨根問底,不是在故意拆我的臺。而且他愿意討論說明他把我當老師,他要是不把我當回事完全可以不問下課問我?guī)煾?。所以還挺好的。呵呵。然后十一前那天放學,去班里找大隋,還有兩個同學,后來大隋先撤了,又和他們聊了一會。。發(fā)現(xiàn)我真是不擅于聊天。。主要就聽他們說了。呵呵。
    不過還是很高興得。兩周了,終于接觸了。。相對于和同學接觸,我們在辦公室的生活還是一直很快樂的。我們幾個就在英語教研組里,辦公室里老師基本上都是首師的,不同年齡段都有,大一點的我們尊稱老師,小點的我們就叫師姐了。老師之間關系特別好,教研組里笑聲就沒有斷過。我們在教研組里也是可以特別的隨意。有說有笑得,特別開心。每次都覺得一進辦公室就松了口氣,一出辦公室就得特別注意,假裝像個老師似的,碰到有學生問句老師好,假裝微微一點頭,裝成熟的說:嗯,你好。呵呵。。心里覺得可逗了。再講兩句帶我的老師吧。因為帶我實習英語老師的師傅不帶班,所以還有一個老師帶我班主任。帶我英語老師的師傅姓王,是個教了三十多年書的老師,辦公室里的人有叫他老王的,有叫王叔的,還有叫他王先生的。他是個很有趣的人,講課的內(nèi)容對于他來說早已爛熟于心,備課就簡單看看就行了。課上課下都能感覺到他的幽默,特別的可愛。
    每天看到師傅就覺得特別的踏實,特別的開心。帶我班主任的老師是我剛才提過的大隋,30歲左右的男老師,校友,1.82,有點胖胖的。每次去問他我用不用去班里,他都說不用了,這個您不用去了。他真的用的是您,讓我覺得我自己真跟個老師是的。這個嘛,十一過后我還是要多提出我要進班,要不怎么更好的接觸我們班孩兒呢。呵呵,他是個很隨和的人,看樣子脾氣很好,和學生關系自然不用說了。呵呵,我覺得他最可愛的動作是點頭,他特別經(jīng)常就會點頭表示肯定,一次點好幾下,蓬蓬的頭發(fā)也隨著頭一起上上下下,我覺得超可愛。呵呵。作為一個老師,這么議論別的老師是不是不太好。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇九
    我叫xxx,在學校學習的是法律專業(yè),我在xxx法院刑庭進行法學專業(yè)畢業(yè)實習已經(jīng)結束了,與之前的既興奮又有些緊張相比,現(xiàn)在的我,多了一份淡定與自信。由于之前一直聽說在法院這種很有等級觀念的單位實習,還要端茶倒水,所以一直對在法院實習沒有什么好感。而且由于興趣等原因,并不想在法院工作,去實習最初的想法只是想不要給自己的法學學習留下什么遺憾,去法院感受一下他的威嚴。但實際證明,如果我真的放棄了這次時機,一定會有遺憾。
    我最初到法院的時候,我和法官、書記員都有一個熟悉的過程,有時候相視而笑卻不知說什么好,弄的大家都有些為難,但很快,工作使我們有了共同的話題。雖然許多書記員和我們同齡,有許多專業(yè)知識不如我們,但三人行必有我?guī)煟麄兊墓ぷ鹘?jīng)驗還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,他們對自己的工作很認真,對我們提出的問題更是耐心解答。比方,一次和法官去價格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺得像價格鑒定這樣的事應該由公安局或檢察院來做,而法官告訴我法院作價格鑒定是被告要求重新鑒定,而這些是我在課本上沒有學到的,或者說,如果不是遇上實際的問題,憑空是很難想到的。
    我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過程中,徹底改變了我之前認為的“打雜”沒用的看法,只要你用心,就會從中學到很多。比方,在案卷的過程中,會發(fā)現(xiàn),一個案卷就是一個案件從發(fā)生到審結、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的根本信息,從收案、分案到結案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關材料提交到法院。公安機關關于各種案件的刑事偵查,一個案子并不是簡單的幾個物證或口供,而是非常詳細完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、識別筆錄,到清單、各種物證圖片,確可證明一個案件的始末。律師的委托書、辯護詞,還有民事材料、調(diào)解書,雖不是每個案件都涉及,卻也是一個刑事案件的組成局部。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票,我們目睹的這些,其實已經(jīng)是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。
    在實習的過程中,我們幫助核對起訴書、判決書的正本和副本,了解了起訴書、判決書的格式及寫作方式。填寫了送達起訴書和判決書的記錄,這些本應當事人親自填寫,但在法院約定俗成。幫法官寫工作記錄,明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷,編編號,填寫卷宗目錄,卷宗內(nèi)容,這項工作人見人煩,但沒有他,在法院的實習將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑,學習十七大,氣氛很好,讓我在實踐中運用了學到的知識。填寫提押票、換押票、律師的出庭通知、結案報告、執(zhí)行書還有上訴報告、審委會報告什么的,了解了律師、看守所、審委會各個部門的職能。去檢察院、價格鑒定中心、看守所,開闊了眼界,知道了許多從不曾涉及的東西。
    以前認為刑事罪犯大逆不道,對他們深惡痛絕,所以第一次見到穿黃馬甲的罪犯,嚇得不敢和他對視,而是從后面繞到了旁聽席。而當我聽了許多的案件審理,親眼見到法官和罪犯、被害人、當事人、家屬談話,了解了案件的全過程,逐漸改變了看法。有的罪犯屢次犯罪,裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學就出來打工,不懂法律再加上一時邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人屢次被執(zhí)行強制措施;還有許多人家境很不好,父母離異,沒人管,許多罪犯沒有工作,很多人請不起或根本不懂請辯護人,聽不懂法庭上的問話,不會寫自己的名字。讓我覺得可憐之人必有可恨之處,其實他們就是一些再普通不過的人,對罪犯,感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說的好奇到后來的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入,每天看著來往法院的人,會覺得本認為不會很多的刑事案件實際很多,會覺得生活的世界原本復雜,什么事情都有可能發(fā)生,而幾百個法條又如何能解決得了紛繁復雜的社會的各種問題。
    就像我遇到的一個案例,有兩個老人,沒有工作,只有低保金,因道路整改失去了以賣報紙為業(yè)的生活,在家門口擺攤,被城管制止,雙方發(fā)生沖突,造成城管手指骨折,被指控妨害公務,,后被判緩刑。
    我國的司法實踐尚有許多需要改良和完善的地方,但那是中國司法亟待解決的事情。而法院人員認真的工作態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L,仍然是我們今后工作和學習的典范。
    在實習的過程中,感到原本威嚴的法官,其實是那么平易近人,沒有一點架子,細心答復我們提出的問題,認真對我們的工作進行指導。每當有案子的時候,法官會和我們一起研究案卷,分析證據(jù),針對案情查找法條、案例及相關資料,讓我們針對量刑提出自己的看法,這無疑幫助我們將學過的知識加以復習,并最大限度的把知識在實踐中得到了應用,也切實感到了作為一名準法律工作者的神圣與莊嚴。讓我深深感到法官走下神壇,成為我們身邊值得崇敬的師長。
    另外,在我們接觸的檢察院人員、律師的身上,也有許多我們值得學習的地方。沒有時機到檢察院實習,也是一大遺憾,所以建議學校能夠對暑期的實習也做一定的組織,也許時間不用很多,但公檢法各個工作部門的良好氣氛一定對我們的學習有益而無害。在實習的過程中,雖然問了許多幼稚的問題,有的工作可能做得還不是很到位,但瑕不掩瑜,實習的收獲仍將是我們的專業(yè)學習的重要組成局部。
    為期三個月的法學專業(yè)畢業(yè)實習結束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實習,讓我們在那里度過了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書記員們,是他們耐心的幫助讓我們學到了許多知識,讓我們變得成熟、自信的面對今后的工作和學習。他們認真的工作態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L,將是我們今后工作和學習的典范。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇十
    (6).與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。
    2任務。
    (1)培養(yǎng)學生尊重生產(chǎn)實踐,注重調(diào)查研究,勤于總結,能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié),學生收集分析和掌握原始資料,了解設計意圖、設計方案、施工技術、施工組織及管理技術,學習前人的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,井分析存在的問題,為今后解決工程實際問題打下基礎。
    (2)在生產(chǎn)實習中受到一定的工程實踐訓練,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學的基礎理論與專業(yè)知識,在生產(chǎn)實踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學態(tài)度相結合的作風。
    (3)培養(yǎng)學生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹慎的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問、多記、多總結的“五多”學習方法。
    (4)了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟中的地位,培養(yǎng)學生認真學習、堅決貫徹黨和國家。
    經(jīng)濟建設的方針政策,特別是有關建筑建設的方針政策,激發(fā)學生熱愛土木工程專業(yè),
    樹立為建筑建設作貢獻的精神。
    二.方式和組織形式。
    以班級為單位由實習老師帶隊到在建和已建工程進行參觀,聽取有關人員的設計、施工管理、監(jiān)理等方面的報告。如果是在建工程,應深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進行技術值班等活動。
    1.了解該實習工程的自然條件。包括地形地貌、地質、水文、氣象等設計原始資料。
    2.了解該工程樞紐布置的特點和任務。
    3.了解該工程各種建筑物的結構形式及特點,并了解為什么要選擇該種形式。
    4.了解該工程施工分期和施工進度計劃安排。
    5.了解該工程投資等情況。
    6.了解該工程在設計、施工等方面采用了哪些先進技術和經(jīng)驗。
    7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇十一
    臨床醫(yī)學實習后,感想諸多,實習活動已經(jīng)結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的`思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。
    給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
    病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分:
    1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。
    2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。
    3、患者的現(xiàn)病史?;颊咛峁┑挠嘘P自己的現(xiàn)在患病情況。
    4、患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
    6、精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。
    7、量表測評,b超檢驗報告,x光檢驗報告等等。
    據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。
    這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習教學內(nèi)容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。
    在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結構,要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點。
    1、要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
    2、在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到。另外老師特別強調(diào))從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。
    3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。
    還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。
    以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態(tài)度。
    在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。
    據(jù)患者陳述,“在入院的時間內(nèi),感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇十二
    xxx市都安縣xxx中學。xxx中學是一所處于城鄉(xiāng)結合部的農(nóng)村寄宿式學校。校園位于地蘇鄉(xiāng),校園面積50多畝。學校一切教學設備齊全?,F(xiàn)有26個教學班,學生總數(shù)為1896人。共有在編教師98人。但教師隊伍結構不合理。除語文外其他科目的教師都還是極缺的。特別是英語、歷史、生物、地理教師嚴重不足。
    頂崗支教的主要內(nèi)容是全面接手被頂崗老師的教學、教研和教育工作。概括的說就是教學實習和班主任工作實習。
    第一步:在十月十七日至十一月七日這二十天時間主要是聽指導老師和其他老師的課,并且完成對學生的認識和了解。其是“備好學生”“備好課堂”的基礎。通過聽二十多節(jié)的課。這讓我受益良多。其中最大的收獲是讓我了解了學生的基本情況。比如:學生的性格;學生上課是的專注度;與及學生在課堂上參與課堂的態(tài)度;學生的基礎情況等。而這些東西將為我下一步教學環(huán)節(jié)“備好學生”作準備。除此之外我還聽了唐春萱、易程、唐彬等多位老師的課。從中我明白了教學方式的多樣化。最主要的是如何實現(xiàn)語文教學的生活化。是語文教學的生活化就必須要進入學生的現(xiàn)實生活。即學生感興趣并引起學生注意的話題。這樣才真正的有實現(xiàn)語文生活化的問題。
    總之,在這個直接面對學生的準備階段有很大的感觸。自己也由原先的無目的、無意識狀態(tài)逐漸進入角色。
    第二步:十一月七日至十二月二十日四十天時間是我全面接手教學工作。著期間自己全面接手172班的無問教學工作。期間完成了三個單元(一個小說單元、一個童話單元和一個古文單元)的教學活動。在整個教學過程中我以“新三維”即知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀來指導自己的教學實習。這讓我在教學實習中取得了很好的效果。在各單元的測驗中得到了較大的提高。最讓我自己感到欣慰的是學生轉變了他們原先的學習態(tài)度。他們由原來的不喜歡語文到喜歡再到主動的提出要成立學習興趣小組。課堂上也由原先的被動的接受知識到主動的去參加各種教學討論和探究活動。并且加強了和同學、老師的交流。與此同時我把教學形式向課外延伸。讓他們自己感受生活化的語文。這樣是他們對語文不再陌生。感覺到的是現(xiàn)實中的語文。
    首先,要上好語文課必須要讓學生喜歡授課老師。這也就是我們經(jīng)常說的教師要有獨特的人格魅力。并在教學過程中逐漸形成自己的風格。這是屬于“備好學生”的環(huán)節(jié)。要在“準備好學生”方面做得好是至關重要的。除此之外,“備好學生”方面我要快速的認識他們。而我在這個環(huán)節(jié)用了3天的時間就把他們記住了。并且隨見隨叫出他們的名字。這讓我的學生有了一種被關注被尊重的感覺。通過這種簡單而實際的方式我進入到學生的圈子里面去了。如果說只這樣做就認為做到“備好學生”那是遠遠不夠的。因此在這期間我還認真的批改了他們的周記。并叫每個學生進行教學的訪談。從中我了解到了學生的學習興趣:他們喜歡的是一種快樂而有趣的語文。他們接受的是一種簡明的教學方法。針對這些我在教學設計的時候就引用了故事和探討式的教學模式。并讓他們自己組織學習興趣小組。通過交流式的學習教他們從中取長補短。讓他們感受到學習的快樂和輕松。在這種環(huán)境中得到知識和各綜合技能的提高。“備好學生”,我現(xiàn)在看來就是:“備好學生的性格、備好學生的興趣和愛好、備好學生接人納物的方式、備好了學生的人格尊嚴”.
    其次,一個老師想上好一節(jié)課,那么他必須身兼數(shù)職。在他的身上要有多種知識的綜合。“備好文本”就是這樣要求我的。“備好文本”的第一步是要我有設計者的才干。文本的知識是零星的部件。只有發(fā)現(xiàn)其中的結構聯(lián)系才能把他們捏成為一個知識的體系。而這個知識體系的創(chuàng)造者、設計者就是老師?!皞浜梦谋尽钡牡诙揭笪胰谌氘?shù)厣詈铜h(huán)境的能力。通過觀察和了解才能使學生更加容易的接受文本。語文生活化的問題我覺得在現(xiàn)階段做得不是很到位?!皞浜梦谋尽钡牡谌轿艺J為在教學過程中要有很好的表達能力。如果我們說話時東一句西一句就會讓學生不知所云。相反,如果我們開口就能旁征博引就會吸引住學生進入情境進入文本的興趣?!皞浜梦谋尽钡牡谒牟轿艺J為是做好引導學生進入文本。在我的75天的教學實習的時間里我覺得故事的引入最能吸引學生。比如我在12月10日上的公開課一樣?!八拇ㄐ∶ⅰ钡墓适戮湍芎芎煤苌鷦拥囊玫轿谋局衼?。其中在說故事的細節(jié)上要盡量做到生動感人。
    最后,上好語文課必須要有很好的課堂機智。也就是要“備好課堂”。在我教學的過程中我有這樣一個發(fā)現(xiàn):如果我用講授的方式上課的話會有很多同學睡覺。并且課堂也非常的混亂。而當我運用討論探究式教學時學生就很活躍,課堂效果也很明顯。并且我發(fā)現(xiàn)如果能抓住學生的話題進行教學那是最好的。比如我在上《犟龜》時就由學生的一個問題:“龜,王八,而王八最笨了?!蔽揖妥プ×酥鴤€“笨”字讓他們再結合文本去探討。最后在對比中的出“犟”的本質。所以原本要用3個課時的內(nèi)容我只用了兩個課時就上好了。而效果比預期的要好很多。除此之外我認為“備好課堂”要注意的一個話題是教師的狀態(tài)問題。學生喜歡的是快樂的老師。因為他們想在語文的課堂上尋找快樂。在這里我深深的感受到其中的利害關系。在上公開課那天由于自己的緊張造成了表情的過于嚴肅和語言的顫抖,這是很不好的。這使我在想表揚學生時由于語言把握的失控而給聽課老師誤認為是批評學生。所以,“備好課堂”那就是要有一顆快樂的心。
    在整個實習生活過程中我覺得我在這里取得了很大的收獲。經(jīng)過不斷的嘗試、不斷的努力按原計劃完成任務。并且在其間感受很多。而我的整個班主任實習工作是按如下步驟和方式進行的。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇十三
    在不斷進步的時代,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編精心整理的有關經(jīng)濟師專業(yè)技術的實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    工作,專業(yè)工齡xx年,年月獲經(jīng)濟師資格,初級任期內(nèi)考核為優(yōu)秀。入行以來,先后從事出納、儲蓄、記賬、聯(lián)行結算等工作,現(xiàn)任農(nóng)行xxx支行城中分理處綜合柜員。根據(jù)自已從事專業(yè)工作的時間、學識水平、業(yè)務能力、工作成就,已符合申報經(jīng)濟師的有關條件?,F(xiàn)將取得經(jīng)濟師資格證書以來的有關工作表現(xiàn)向上級行總結匯報。
    參加農(nóng)行工作xx年來,為了適應不同時期不同工作的需要,在重點學習國家各項金融法規(guī)政策和上級行制定的各種規(guī)章制度的同時,我還深入系統(tǒng)地學習了《貨幣銀行學》、《證券理論與實務》、《銀行公文寫作》、《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》、《金融計算機》、《商業(yè)銀行會計學》、《工商企業(yè)會計學》等專業(yè)理論知識,為適應農(nóng)行改革對員工素質的新要求,我于今年報名參加了中南財經(jīng)大學金融專業(yè)的學習。xxxx1年獲得國國家人事部頒發(fā)的《?英語?合格證》、《計算機等級合格證》,做到了學以致用,學用結合。
    (一)具有了分析問題解決問題的工作能力。xxxx2年我擔任東湖儲蓄所儲蓄員,該網(wǎng)點當時存款出現(xiàn)了下滑趨勢,我通過分析,找原因主要是以下兩個方面:一是工作人員業(yè)務技能不熟,工作效率低;二是服務質量不高,態(tài)度不好。于是我立即向分理處領導匯報,并在儲蓄所負責人帶領下對癥下藥,白天細心辦理每一筆業(yè)務,想儲戶之所想、急儲戶之所急,夜晚苦練點鈔等業(yè)務技能,全力為儲戶提供方便快捷服務,并嚴格按照會計出納制度辦事,做到了錢不錯、賬不亂,經(jīng)過大半年努力,該所存款迅速回升。
    (二)具有了防范風險團結協(xié)作的業(yè)務能力。眾所周知,在天門支行轄內(nèi),城中分理處是比較忙的一個點。每天每人的業(yè)務量平均就要達到一百多筆,接待的顧客一二百人。尤其是新業(yè)務種類不斷出現(xiàn)、大額資金進出頻率高、小鈔和殘幣特別多,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真再認真,嚴格按上級行制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的`努力下,xxxx年我個人沒有發(fā)生一次責任事故。在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經(jīng)驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向其他同志請教。對待業(yè)務技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)?,要千方百計的把自己不會的學會。
    xx年,本人在支行和分理處領導的關心指導下,配合營業(yè)室各位同事,認真執(zhí)行營業(yè)室“以會計基礎工作規(guī)范化管理為中心,以提高會計核算質量,防范金融風險為重點,扎扎實實地開展工作”的這一工作主線,經(jīng)過營業(yè)室全體人員的精誠合作和自身的不懈的努力,營業(yè)室各方面的工作都有了不同程度的提高。截止xxxx7年10月20日營業(yè)室各項存款達xx億元,比年初新增xxxx萬元,創(chuàng)歷史最高?;鸨kU等中間業(yè)務收入也創(chuàng)歷史新高。
    (一)做好新業(yè)務學習和營銷工作。今年,可以說是我行產(chǎn)品的營銷年,我行新的金融產(chǎn)品層出不窮,我本人也抓緊時間在最短的時間內(nèi)領會新業(yè)務,掌握新技能,把我行的產(chǎn)品營銷作為今年的重點,大力宣傳和營銷我行產(chǎn)品,同時協(xié)助本網(wǎng)點其他同志開展新業(yè)務的推銷活動,努力發(fā)展中間業(yè)務,由我辦理的基金業(yè)務金額近400余萬元,在市行排名中名列前茅。我還在分理處的安排下對網(wǎng)上銀行、貸記卡業(yè)務、vip客戶等新業(yè)務進行了深入學習。
    (二)做好吸存增儲工作。班上談存款、班下跑存款,提高存款意識、指標意識。和同志們總結了“新客戶以服務吸引,老客戶用感情穩(wěn)固”這一經(jīng)驗。對于我本人來講,盡力做到了“二個服 務”。一是給客戶服好務,由于我是綜合柜員,幾乎每天都有不好處理的業(yè)務和客戶與我打交道,本著“客戶就是上帝”的意識,每次我都能圓滿的讓客戶滿意而歸,成為了農(nóng)行的忠實客戶。二是給本營業(yè)室的柜員服好務,不論柜員業(yè)務、設備出現(xiàn)了問題,我都能主動解決,主動關心和幫助。
    一是加強理論學習,學習新的知識,掌握新的技巧,進一步提高自身素質,提高自己的履職能力;二是轉變工作作風,提高工作質量和效率,積極配合領導和同事們把工作做得更好。把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務全面的農(nóng)行員工。更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是我所努力的目標。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇十四
    則是學生記錄實習過程、實習感悟,提煉實習經(jīng)驗后所形成的書面資料,它是學生在實習過程中必須完成的一項實習作業(yè),同時,學會寫實習報告對學生今后的實際工作也很有幫助。下面本站小編為大家整理的學生專業(yè)實習報告,希望大家喜歡。
    時光如梭,轉眼即逝,不知不覺中中,我們已經(jīng)來廣宗二中四個半多月了,實習即將結束,在實習的這段時間里,我成長了許多,從一個只懂理論知識的大學生到站上講臺,期間的苦與樂,讓我懂得了作為一名教師的應盡的責任。
    初到這里,并沒有想象中的那么順利,我沒有教上自己的專業(yè)課??吹絼e人有自己的專業(yè)課,心里即為他們高興,同時也羨慕他們。當時我的心情很矛盾,我不知道接下來的日子該怎么辦,心想我來實習究竟是為了什么,既然不讓我上課,那么在這個學校我還有留下來的價值嗎?隊友們知道了我的想法之后就開導我,鼓勵我。漸漸地,我在他們的影響下找到了自己留下來的理由:我要為自己爭取,不管前面的道路多么艱難,我都會堅持。通過這半年的實習,我在很多方面得到了提高。
    一。教學方面:回想初登講臺的我,面對80多個學生,我都不知道第一堂課是怎么度過的,當時很緊張,時間掌握不好,不知道如何分配時間,不懂得這堂課的重難點,通過聽指導老師的課,并通過和當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,我的教學能力得到了提升,慢慢懂得如何分配時間。這學期我雖然沒有教上自己的專業(yè)課,教了兩班的生物,但同樣鍛煉了我,使我學會了怎樣和學生互動,怎樣布置作業(yè),什么樣的知識適合什么程度的學生。還有,我還意識到一個問題,對于中學生來說,明確給出的重點及問題的答案,讓他們記下來并背誦,而不是系統(tǒng)地講授一遍。原來,初中生還不太具備分析總結的能力,只有在理解的基礎上記憶才是最佳的學習方式。另外,只有讓他們在愉快的氛圍中學到知識,才能達到最佳效果有了這段時間的歷練,為我以后找工作奠定了基礎。
    二。課堂組織管理能力:課堂組織管理是教師的基本功,不善于管理課堂的教師不是好老師。雖然在課堂管理方面,我還存在很多不足,從我自身來說說話聲音小就是一大難點,一個班級容量較大的班級,聲音起到了很大的作用,不管你講的再好,如果聲音小,那樣很難收到預想的效果。有時聽見下面有說話的,但始終不知道發(fā)生源在哪里,下課后我請教了當?shù)氐慕處煟嬖V我適當?shù)淖呦轮v臺,在中間講課,既可以監(jiān)督學生,又可以縮短和學生的距離,后來在上課的時候,我的課堂比原來好多了。適當?shù)墓膭顚W生會使課堂更有活力,一段時間下來,我發(fā)現(xiàn)了課堂上嚴格要求學生,并在日常教學活動中,通過多種方式,督促,鼓勵學生履行這些要求。作為實習教師,在與學生的關系上要注意上課下課的區(qū)別,比如上課鈴響,你走進教室,學生是否起立向你問好?是否有學生不站起來?遲到的學生是否喊報告,得到你的同意后才進來?當你讓學生站起來,他們是否服從?至于課下,我們可以像孩子般地和學生同樂,并努力走進其內(nèi)心世界,只有這樣才能真正受到學生的愛戴,建立教師的威信。
    三。班主任工作:人們常:當老師難,當班主任更難,尤其是七年級的孩子,剛步入初中,他們在很多方面不適應,課程的增加,環(huán)境的改變以及生活上存在的各種問題等等,都落在了班主任的肩上,如何保證孩子可以快樂的學習,快樂的生活,成了我的日常生活。班主任石板工作的直接管理者,直接責任人;班主任時全體學生的組織者,領導者和教育者,是聯(lián)系班上任課教師的紐帶。這半年的實習生活,我擔任了124班的班主任工作,在這段期間,我體會到了一個班主任工作是如何的艱苦,復雜而又細致的工作,蘊涵這非常豐富的教書育人的規(guī)律,原則和規(guī)則,需要實習生在教育實踐中體驗理解。陶行知說過:如果你不肯向你的學生虛心請教,你變不知道他的環(huán)境,不知道它的能力,不知道他的需要。那么,你又再大的本事也不能教導他。每天上課,下課,放學都能和學生在一起,及時的發(fā)現(xiàn)他們的問題,解決問題和了解他們的生活,也更利于盡快地了解他們,同時也很快地和他們打成了一片。
    擔子重才認識到責任大,反過來只有不斷提升自己,才能無愧于學生,無愧于家長。有了這段實習的經(jīng)歷,我深刻體會到了教師的責任是多么大,容不得我出現(xiàn)任何的差錯,我的一言一行都在影響著學生,我會努力做好自己的本職工作,不管再苦再累,我都無怨無悔。
    回想著這些日子的坎坎坷坷,教會了一個道理,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。有了這段經(jīng)歷,我對未來充滿了希望,在以后的日子里我會一直勇往直前。
    我相信時間會證明一切,四個多月的的生活使我懂得了很多的道理,明白了當一名老師是多么的不容易,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。我的實習生活已接近尾聲,在未來的工作中,我將繼續(xù)學習,提高自己各方面的能力,為自己早日成為一名正式的教師而努力奮斗。
    對于花卉技術生產(chǎn),僅僅是理論上的學習是不夠的,實踐更加重要。在這個晴好的周三上午,在學習了理論上的穴盤苗生產(chǎn)技術之后,呂老師帶領全班同學去大棚進行了實踐花卉播種。
    首先我們準備好播種所需要的育苗盆和穴盤,對大棚的場地進行了平整,以便于穴盤的擺放種植在容器中可以更好地控制溫度和濕度,并且減少病蟲害,提高種子發(fā)芽率。
    同時拌土工作,也在進行著,用泥炭蛭石按照一定的比例調(diào)配出疏松透氣適于種子發(fā)芽生長的營養(yǎng)土。對于不同的種植要求泥炭、蛭石、珍珠巖所使用的比例也不同。
    在男同學們的辛苦下,拌土工作很快完成,裝土工作當然也不能落后了,同學們都不怕臟不怕累徒手裝著土。塑料盆只需裝三分之二的土,留以放入種子后再蓋上少些土。
    完成裝土后,我們在穴盤的每個小格和塑料盆中放入3~5粒種子,并把種子稍微壓入土內(nèi),來提高種子發(fā)芽的幾率。
    最后把穴盤擺放整齊,澆水,并且架起鐵絲,支撐起塑料膜,來對種子進行保溫保水。
    塑料盆與穴盤不同,需要擺放整齊后鋪上透水的棉網(wǎng),然后再澆水??粗慌枧柰瓿刹シN的穴盤和小塑料盆,期待下次來的時候看到它們的成長。
    通過這一次實踐,我們對花卉種子播種育苗有了更深一次的了解,同學們也十分喜歡這樣理論與實踐結合的教學方式。在呂偉德老師的教學下,學好花卉生產(chǎn)技術。
    我實習的單位是*學院,這是一所由**市教委、(集團)公司與德國基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問,校園內(nèi)各系部主機是否正?;ヂ?lián),有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行,做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。
    從學生到實習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
    第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
    第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務機房的服務器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
    第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,開始是硬件問題:光驅不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的usb驅動慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務器的維護是復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非?!巴纯唷钡氖虑椤O襁@些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
    第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間,我承擔了ftp服務器的管理工作和校內(nèi)信息服務的日常檢測工作,這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。tp服務帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一,在ftp管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的,所以在ftp服務權限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情,不細心負責,沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的。
    第五是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在中心服務器機房的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實習當中,,老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網(wǎng)絡接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了老師的認可。
    第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
    整個的實習過程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。
    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇十五
    摘要:在企業(yè)里專業(yè)技術人才掌握著先進的科學技術,對企業(yè)的改革發(fā)展和技術進步發(fā)揮著不可替代的作用。為了使專業(yè)技術人才成長有通道,發(fā)展有空間,企業(yè)必須要建立完善的專業(yè)技術通道。筆者就專業(yè)技術通道建設的目標和原則、專業(yè)技術通道建設實施方案進行了闡述。
    專業(yè)技術人員是指通過學習接受某方面技術知識,具備該專業(yè)技術能力的人,其中較為突出的,熟悉相關技術,并具有自主創(chuàng)新能力的,稱之為專業(yè)技術人才。專業(yè)技術人才能夠掌握先進的科學技術和工程技術,對于企業(yè)應對日益激烈的市場競爭,推進企業(yè)的改革發(fā)展、技術進步發(fā)揮著不可替代的作用。因此建立健全專業(yè)技術通道,完善專業(yè)技術人才的選拔和任用機制,加大對專業(yè)技術人才的培養(yǎng)與激勵力度,為企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展提供人才保障成為一種必然。
    專業(yè)技術通道建設的目標是按照科學人才觀的要求,以專業(yè)技術人員隊伍為主線,以履行崗位職責為基礎,以提高職業(yè)能力為導向,以績效考核為依據(jù),形成科學合理、明確規(guī)范的專業(yè)技術人才成長通道,構建適應企業(yè)特色的選才、育才、用才、聚才的工作機制,為專業(yè)技術人才提供施展才華的平臺,為他們提供廣闊的發(fā)展有空間,從而滿足人才自我發(fā)展的需求,提高人才對企業(yè)的滿意度和忠誠度,從而實現(xiàn)人才發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的雙重目標。
    專業(yè)技術人才通道建設的基本原則是科學合理、統(tǒng)籌規(guī)劃、動態(tài)運行。我們要樹立正確的用人導向,搭建有能力有業(yè)績的人才脫穎而出的職位序列,使專業(yè)技術人才成長有通道、發(fā)展有空間。
    1.建立職位體系,搭建專業(yè)技術人才成長平臺。
    根據(jù)專業(yè)技術人員的能力、業(yè)績以及對企業(yè)的貢獻將專業(yè)技術的職位分層級設定,這樣既使不同層次的專業(yè)技術人員能夠有自己的定位,也有足夠的上升空間,能夠保證人才隊伍的系統(tǒng)性、連續(xù)性,保障人才隊伍的穩(wěn)定性,激發(fā)員工的工作熱情和對企業(yè)的向心力。
    職位層級的建設要依據(jù)企業(yè)的.發(fā)展戰(zhàn)略,結合組織規(guī)模因素,考慮工作性質和任職要求的相似性,劃分專業(yè)技術序列:如化工工藝序列、煉油工藝序列、煉化設備序列、設計研發(fā)序列、質量管理序列、財務審計序列、人力資源序列、信息支持序列、公用工程序列、安全環(huán)保序列、市場營銷序列、物資供應序列、儲存運輸序列等。同時根據(jù)各序列在企業(yè)內(nèi)的重要程度和專業(yè)技術水平分布將專業(yè)技術隊伍分層級設定職位,如領軍人才、拔尖人才、骨干人才和基礎人才,或領軍專家、高級專技、中級專技、初級專技,在每個層次內(nèi)可分別設置不同的專業(yè)技術標桿職位,如首席專家、專家、主任師、副主任室、主管師、助理師、技術員等。
    2.規(guī)范選拔流程,促進專業(yè)技術人才脫穎而出。
    專業(yè)技術人才的選拔首先要明確選拔原則。我們要選拔對企業(yè)忠誠度高、責任心強、業(yè)務精湛、技術過硬的專業(yè)技術人才。
    其次要明確選拔條件。把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準,從職業(yè)道德、科學素養(yǎng)、能力素質、業(yè)績貢等多維度設立評選指標,系統(tǒng)地考核選拔出品行優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、知識全面、潛能較高、業(yè)績出色、能力突出的專業(yè)技術人才。
    選拔條件可設通用條件與專用資格條件。通用條件可從政治素質、遵紀守法、愛崗敬業(yè)、理論知識、業(yè)務能力、專業(yè)實踐經(jīng)驗等條件中進行要求,專用資格條件則根據(jù)不同的職位層級進行不同的設定,專業(yè)技術工作年限根據(jù)不同的層級設定要求滿三年、五年或八年,職稱分別要求取得初級、中級或高級專業(yè)技術職務任職資格,學歷要求最低具有大學???、大學本科或是碩士研究生學歷等條件。同時要求應聘人員獲得地市級、省部級或國家級專業(yè)技術獎項,或在國家正式期刊、核心期刊發(fā)表論文,參加各種競賽取得獎項等。獎項等級及名次、發(fā)表論文的篇數(shù)及字數(shù)可按不同層級進行不同要求。另外如果對企業(yè)的發(fā)展改革、技術創(chuàng)新等方面有重大突出貢獻的可破格入選。
    再次要確保選拔的過程公開、公平、公正、程序規(guī)范。制定規(guī)范的選聘方案和流程,經(jīng)企業(yè)相關會議審議通過后方可執(zhí)行??稍O定專門的評選組委會組織選拔工作,同時根據(jù)不同序列不同層級設定評審委員會。選拔流程基本可以設定為個人自行申請或基層部門推薦、人事部門組織篩選、筆試、面試、評審委員會評審等步驟進行選拔,并對以上各個環(huán)節(jié)及各個因素設置權重,根據(jù)最終得分選出候選人,為保證公開公正,候選人相關信息還要進行公示,最后選出相應的專業(yè)技術人才進行聘任。
    3.完善薪酬體制,激發(fā)專業(yè)技術人才創(chuàng)新活力。
    建立健全適應專業(yè)技術人才成長、綜合體現(xiàn)各層級專業(yè)技術人員崗位、能力和業(yè)績因素的基本薪酬制度體系,進一步規(guī)范薪酬結構。要了解專業(yè)技術人員的薪酬現(xiàn)狀以及專業(yè)技術人員對薪酬的期望,結合企業(yè)特點和經(jīng)營管理序列、技能操作序列的薪酬體制合理搭建專業(yè)技術人員的薪酬架構,可以設置基本薪酬、津貼補貼、績效工資、企業(yè)年金等多個部分,并根據(jù)專業(yè)技術人員的層級、崗位對薪酬進行劃分,以激發(fā)他們的工作積極性,鼓勵員工立足崗位、加強學習、提升技能。
    4.科學培訓培養(yǎng),提升專業(yè)技術人才業(yè)績水平。
    建立科學的培養(yǎng)方案,選擇合理的培養(yǎng)方式,通過導師帶徒、學術交流、內(nèi)部培訓、在職培訓、外部培訓等多種方式加強對專業(yè)技術人才的培養(yǎng),使他們的專業(yè)技術水平不斷提高。
    5.強化動態(tài)管理,引導專業(yè)技術人才不斷進步。
    堅持實行職位職數(shù)的動態(tài)管理,專業(yè)技術人員能進能出、能上能下。建立完善的績效考核體系,定期對專業(yè)技術人員的思想品德、專業(yè)知識、業(yè)務技能進行考核評估,考核結果作為續(xù)聘、競聘的主要依據(jù)??己私Y果為優(yōu)秀、良好、合格的可以續(xù)聘或高聘相應職位,不合格的可以解聘或低聘相應職位。通過合理的機制對專業(yè)技術人員進行激勵和引導。
    總之,企業(yè)要建立健全以能力和業(yè)績?yōu)橹攸c的專業(yè)技術人才培養(yǎng)、選拔和使用機制,暢通專業(yè)技術通道,來滿足專業(yè)技術人才成長發(fā)展的空間,為企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展提供人才保證和智力支持。
    參考文獻:
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    經(jīng)濟師專業(yè)學生實習報告篇十六
    一、見習目的:
    初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關識知,做到學以致用,把從學校學到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當中,做一名言出必行、識知與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學生。主要是為了了解物流的作業(yè)流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
    二、見習要求:
    了解物流的特點,主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析。并依據(jù)學習的理論提出自己的意見。
    三、見習單位概要
    (一)見習單位簡介
    佳能珠海有限公司成立于1990年1月15日,產(chǎn)品主要包括鏡頭、數(shù)碼相機、彩色激光打印機、掃描儀接觸式圖像傳感器、傳真機等。產(chǎn)品遠銷世界各地,并以其優(yōu)異的性能,值得信賴的品質和完美的造型設計獲得了盛譽。公司現(xiàn)有在籍員工9000多名,其中外來員工7000多人,占全員的87%;花園式的廠區(qū)為每一個員工提供了優(yōu)美的工作環(huán)境。
    佳能珠海有限公司積極推進生產(chǎn)革新活動,采用先進的生產(chǎn)方式,提高生產(chǎn)效率,從而取得了可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。多次獲得省級市級榮譽,連年獲得珠海市“高出口創(chuàng)匯”和“高營業(yè)額”的雙優(yōu)企業(yè)獎,安全生產(chǎn)先進單位及a級納稅人稱號,xx年獲廣東省誠信示范企業(yè)稱號,并且在被評為xx年珠海市“十佳”和諧文明企業(yè),最佳外國投資企業(yè)獎。
    (二)公司供應物流方式簡介
    供應物流是指包括原材料等一切生產(chǎn)物資的采購、進貨運輸、倉儲、庫存管理、用料管理和供應管理,也稱為原材料采購物流。它是生產(chǎn)物流系統(tǒng)中相對獨立性較強的子系統(tǒng),并且和生產(chǎn)系統(tǒng)、財務系統(tǒng)等生產(chǎn)企業(yè)各部門以及企業(yè)外部的資源市場、運輸部門有密切的聯(lián)系。
    供應物流是企業(yè)為保證生產(chǎn)節(jié)奏,不斷組織原材料、零部件、燃料、輔助材料供應的物流活動,這種活動對企業(yè)生產(chǎn)的正常、高效率進行發(fā)揮著保障作用。企業(yè)供應物流不僅要實現(xiàn)保證供應的目標,而且要在低成本、少消耗、高可靠性的限制條件下來組織供應物流活動,因此難度很大。
    供應物流過程因不同企業(yè)、不同供應環(huán)節(jié)和不同的供應鏈而有所區(qū)別,從而使企業(yè)的供應物流出現(xiàn)了許多不同種類的模式。企業(yè)的供應物流目前用的較多的有四種基本組織方式:
    第一種是委托社會銷售企業(yè)代理供應物流方式;
    第二種是委托第三方物流企業(yè)代理供應物流方式;
    第三種是企業(yè)自供物流方式;
    第四種是近年隨供應鏈理論發(fā)展起來的供應鏈供應方式。
    但是,盡管不同的模式在某些環(huán)節(jié)具有非常復雜的特點,供應物流基本流程是相同的,其過程有三個環(huán)節(jié):取得資源,是完成以后所有供應活動的前提條件;組織到廠物流,是企業(yè)外部的物流過程:組織廠內(nèi)物流,從廠外繼續(xù)到達車間或生產(chǎn)線的物流過程。
    佳能公司的供應物流方式主要是采用第一種委托社會銷售企業(yè)代理供應物流方式和第二種委托第三方物流企業(yè)代理供應物流方式。
    1.萬德隆物流作為佳能公司物流外包的企業(yè)承擔了70%佳能公司在廣東省內(nèi)珠三角地區(qū)國內(nèi)供應商的納入品供應。
    2.港達物流通過vmi的供應方式管理著佳能公司90%的海外納入品,這種物流供應方式的精確度更高,反應更快速,供應更及時。
    3.其他一些在珠海本地或者周邊鄰近城市如中山等地的供應商都采取自供應的方式,這種物流方式對于供應量少的供應商來說會更方便快捷,對于佳能公司來說也更容易調(diào)整。
    以上幾種供應方式的綜合運用在最大程度上滿足了公司的生產(chǎn)需要,也更加完善了各種納入品的供應方法,為公司的正常運作奠定了堅實的基礎。
    四、見習感想:
    我對于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。
    五、見習結論及建議:
    (一)第三方物流存在的問題 。
    1.若公司是完全依托第三方物流來開展業(yè)務,有可能會喪失對物流業(yè)務的控制權。
    2.作為第三方物流企業(yè),它本身是一個盈利性的機構,它在為客戶提供服務的同時,也是要想方設法獲得最大的利益。這樣一來,與我們企業(yè)本身要盡量壓低物流成本可能就是相矛盾的。
    3.第三方物流企業(yè)的發(fā)展水平若跟不上我們企業(yè)的發(fā)展速度,就會制約著我們企業(yè)的發(fā)展。
    (二)第三方物流合作建議
    1.合作雙方重視共識的達成。視第三方物流合作為戰(zhàn)略伙伴關系,而非交易關系。交易關系注重短期利益,戰(zhàn)略伙伴關系則追求長遠發(fā)展。
    2.樹立雙贏目標。合作雙方的共贏,意味著雙方共享信息、共御風險,從而雙方都獲得更多利益,具有更強的競爭力。當合作中由于市場環(huán)境變化或其他因素引起某一方的合理利益受損,合作雙方應秉著公平與靈活的原則進行適當變更,確保合作共贏目標的實現(xiàn)。
    3.建立開放式交流機制。合作關系導致破裂的一個重要原因在于沒有及時進行交流溝通,或這種交流的程度不夠。因此,建立開放式交流機制,使合作雙方在一種制度化而又比較輕松的環(huán)境下坦誠交流,對及時發(fā)現(xiàn)并有效解決合作中出現(xiàn)的問題非常重要。
    六、總結
    現(xiàn)代物流學是基于非短缺商品市場這樣一個宏觀環(huán)境來研究物流活動的,在這種市場環(huán)境下,供應數(shù)量保證上是容易做到的,企業(yè)的競爭關鍵在于:如何降低這一物流過程的成本,這可以說是企業(yè)物流的最大難點。為此,企業(yè)供應物流就必須解決有效的供應網(wǎng)絡問題,供應方式問題、零庫存問題等等。