讀后感是讀者在閱讀一本書之后對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感受的總結(jié)，它可以幫助我們深入理解書中的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)我們對(duì)生活、人性和價(jià)值觀的思考。讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的方式，同時(shí)也是一種藝術(shù)創(chuàng)作的表達(dá)方式。通過(guò)讀后感的寫作，我們有機(jī)會(huì)回顧書中的精彩片段，并將自己的心情和感受傾訴出來(lái)。讀后感可以是對(duì)書中主題的解讀，對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)述，或是對(duì)人物形象的思考和感悟。讀后感不僅可以幫助我們提升語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)作品的鑒賞力和批判思維能力。寫讀后感時(shí)，可以適度運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)語(yǔ)言，以增強(qiáng)文章的藝術(shù)感和感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
主人公保爾是一個(gè)年輕、勇敢、膽大的青年，小說(shuō)講述了他在認(rèn)識(shí)社會(huì)的丑惡之后，成為一個(gè)革命者的故事。
書中的人物活靈活現(xiàn)。保爾就像一個(gè)有血有肉的人，他會(huì)生氣、憤怒、高興、喜悅，也會(huì)生病、痛苦。他像個(gè)普通人一樣平凡，但他卻又多了頑強(qiáng)、斗志和其它一些什么東西。
我讀的時(shí)候，雖然理解保爾的熱血、努力，卻也不知道他為何要如此拼命、忍讓。全書描寫保爾從少年到中年的生活、工作。保爾的一生可以說(shuō)是不幸的，他工作起來(lái)過(guò)于刻苦，幾次險(xiǎn)些被病魔奪去生命，他挺過(guò)來(lái)了，卻也留下了嚴(yán)重的殘疾，生活艱難;但他又是幸福的，他趕上了革命的時(shí)代，他當(dāng)上了革命工作者，為人民造福。不管怎么樣，他已問心無(wú)愧。書的最后，保爾即將開始新的生活。
書中的情節(jié)跌宕起伏，讀來(lái)只覺十分有味味。真想再讀這書。
(春美姐姐說(shuō)：能讀出疑惑，難能可貴。既然有疑，不妨再讀一遍，細(xì)細(xì)思考一番。)。
作者：折桂七8班許金瑞。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
記得保爾在筑路的時(shí)候，他和戰(zhàn)友們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)年輕的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán)，在極端艱難困苦的條件下依然努力拼搏，表現(xiàn)出大無(wú)畏的革命主義精神。
在整本書中，最讓我難忘的是，保爾在烈士公墓前的所感所思。有一段話：“人最保貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)?！比藨?yīng)當(dāng)充分的.生活，不要因意外的疾病或悲慘的事故而讓自己的人生顯得枯黃暗淡。我已經(jīng)把這段話作為我的座右銘。
是啊!我們所有的人都應(yīng)當(dāng)擁有保爾這樣的自我獻(xiàn)身、堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志。這些完美的品質(zhì)情操永遠(yuǎn)地激勵(lì)著一代又一代的年青人去努力。
保爾的偉大理想是要經(jīng)過(guò)今后多少代人的艱苦奮斗才能夠?qū)崿F(xiàn)的。但它絕不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。它是同自己當(dāng)前的奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，它落實(shí)在個(gè)人所從事的具體的工作中。只要偉大的理想和日常工作實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，我們就會(huì)向前邁近一步。千里之行，始于足下。空談理想是無(wú)濟(jì)于事的，要苦干，要實(shí)干，要從自己做起，從現(xiàn)在做起。
朋友們，就讓“保爾精神”——頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)成為我們青少年永恒地人生坐標(biāo)。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。他在重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，并成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之際，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問題時(shí)，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，還出版了書。
說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，練跆拳道受傷時(shí)，會(huì)打退堂鼓，有不去堅(jiān)持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
讀了這本書，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹立崇高的理想，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而現(xiàn)在，我首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”
保爾，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
作為家長(zhǎng)，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問題。總是怕孩子吃苦受累，這也不讓做那也不讓動(dòng)，在家像個(gè)小皇帝。現(xiàn)在深思一下，這不是愛孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任感，樹立為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的'力量，為強(qiáng)大自己的祖國(guó)而奮斗的偉大理想，擔(dān)負(fù)起未來(lái)國(guó)家主人翁的責(zé)任。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在他臨終時(shí)才能說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，所受教育不多，做過(guò)苦工。一九一九年加入共青團(tuán)并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有屈服，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書主人公保爾.科察金便是他的'象征。
毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。有時(shí)候你再堅(jiān)持一下也就完成了，要對(duì)自已說(shuō)：你一定能行的。
生活在和平年代的我們，并不會(huì)遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要我們勇敢地去面對(duì)。等事情一過(guò)，你就會(huì)發(fā)覺，原來(lái)自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用也會(huì)變得鈍。這時(shí)，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來(lái)。
在人生中，應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運(yùn)叫板，敢于向挫折挑戰(zhàn)，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神，頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
人最寶貴的東西就是生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次?！朵撹F是怎樣煉成的》書中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。
保爾從小就調(diào)皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個(gè)餿主意，往神父家為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的發(fā)面里撒一把煙沫，所以保爾被開除了。從此就開始了打工的生活。打工的時(shí)候保爾十分吃苦耐勞，就是他的.脾氣不好?？墒遣痪弥?，保爾又因?yàn)橐患卤婚_除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕。柯察金讓保爾到發(fā)電廠去干活。
后來(lái)的時(shí)間里，保爾認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，加入了紅軍的隊(duì)伍，和紅軍戰(zhàn)士們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺?？墒怯幸淮伪枮榱私o他的師長(zhǎng)報(bào)仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創(chuàng)，此時(shí)，保爾年僅17歲。
保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠(yuǎn)失明了，但是他沒有灰心，繼續(xù)投入了戰(zhàn)爭(zhēng)。可是病情不斷惡化，失去工作的能力，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么大的打擊啊!但是頑強(qiáng)的保爾沒有放棄學(xué)習(xí)的腳步，他又開始寫書，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書重新再寫一次。在那個(gè)沒有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫一本書是多么的辛苦。
保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”雖然我現(xiàn)在還沒有保爾那樣的偉大目標(biāo)，但是就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活我自己可以定一個(gè)小目標(biāo)，并且要通過(guò)自己的努力，達(dá)到自己的小目標(biāo)。
讀完全書，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇往直前!
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是由前蘇聯(lián)革命作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著。書中主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)上一個(gè)貧苦工人家的小兒子，父親去世的早，母親幫人洗衣來(lái)養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人。一次．保爾被敵人發(fā)現(xiàn)所以被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后敵人又把保爾錯(cuò)放了。
為了逃命，保爾跳進(jìn)了冬妮婭家的花園，隨后，冬妮婭的哥哥讓保爾參加了紅軍。在部隊(duì)里，保爾作戰(zhàn)異常勇猛。后來(lái)，保爾因眼睛有問題，不能再回前線了，保爾又立即投于艱作文苦的別的工作中，由于成績(jī)的突出保爾被任為某鐵路工廠的團(tuán)委副書記。保爾又再次住進(jìn)了醫(yī)院，診斷為肺炎。雖然肺炎好了，但醫(yī)生又查出保爾脊柱上的彈片傷痕。
1934年，在妻子以及同志們的幫助下保爾的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了，保爾高興極了，因?yàn)樗钟辛诵碌奈淦鲗懽鳌?BR> 讀完這本書后，我體會(huì)到了保爾堅(jiān)持不懈的精神和和理想主義精神，以及他對(duì)革命洋溢著的激情。所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)習(xí)保爾那種勇往直前、永不放棄的精神。
保爾小時(shí)候特別頑皮，長(zhǎng)大后成為一名革命戰(zhàn)士，可以毫不客氣的說(shuō)他是為革命死去活來(lái)，比如在一次鏟雪工作中，受了風(fēng)寒，差一點(diǎn)死去，但又以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝死神。為了革命，他付出了多少。看了他的傳說(shuō)，就到了800米跑步比賽。
這天是我的末日，本來(lái)我就是女生。何況還是小短腿呢！如果跑慢了，面臨的就是同學(xué)的嘲笑，老師的指責(zé)，想想都可怕。
感覺就完全不一樣了，腿上像綁了鐵塊似的，再跑幾圈就更辛苦了，我恨不得放棄比賽。這時(shí)，我突然想起來(lái)保爾，自己身體殘疾也不忘為國(guó)家效益。更何況37個(gè)人的班級(jí)，想到這，我感覺有一股神秘力量向我進(jìn)發(fā)。我居然跑了1分58秒，以前也只能跑2分。
這本書給予我了鼓勵(lì)，正如高爾基所言“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼晕覀円煤米x書，了解更多的知識(shí)。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
這本書的作者是尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基，他在這個(gè)名字之外還有一個(gè)名字保爾柯察金，也就是這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人翁。但是奧斯特洛夫斯基本人多次反對(duì)大家把他的生活經(jīng)驗(yàn)等同于保爾柯察金的。尼古拉奧斯特洛夫斯基的生命本身就是一種功績(jī)，他是一個(gè)意志堅(jiān)毅、志氣非凡的人，把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連。
奧斯特洛夫斯基一九零四年誕生于烏克蘭一個(gè)貧困工人家庭，童年時(shí)代他很少得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從十一歲起就起先工作了。在一九一九年他加入了共青團(tuán)，后來(lái)他自愿地、瞞著家人來(lái)到前線，在那里參與了許多戰(zhàn)斗。結(jié)果他的右眼再也看不到東西了。三年之后奧斯特洛夫斯基完全失明白。
一九三三年他完成了自己這部長(zhǎng)篇的關(guān)于英雄的小說(shuō)。一九三五年在當(dāng)時(shí)的真理報(bào)上出現(xiàn)一篇名為《志氣》的特寫，它是由著名的前蘇聯(lián)記者柯利佐夫撰寫的，記述了奧斯特洛夫斯基的生活經(jīng)驗(yàn)。從今千百萬(wàn)人知道了這位英勇的小說(shuō)家，同時(shí)也了解到這位小說(shuō)家那無(wú)法治愈的疾病以及令人驚羨的不屈不撓的堅(jiān)毅品行。他的勝利是令人目眩的。這一切都來(lái)自他的精神、他的'意志對(duì)嚴(yán)峻疾病的戰(zhàn)勝。
奧斯特洛夫斯基那令人驚羨的不屈不撓的品行，讓我驚訝，同時(shí)也在鞭策著我。我為我以前遇到困難就退縮的行為臉紅。我發(fā)誓從今以后我也要做一個(gè)像尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基一樣有堅(jiān)毅的意志和非凡的志氣的人。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
最近，我閱讀了一本。
勵(lì)志。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了一位革命戰(zhàn)士，他是保爾·柯察金，他的一生給了我極大震撼。他的童年不幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)。但他強(qiáng)烈的愛國(guó)之情驅(qū)使離開家鄉(xiāng)，參加紅軍，成為一名戰(zhàn)士。最后他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，可憑著自己驚人的毅力，寫成《暴風(fēng)雨所誕生的》，并且走向了新的生活。
保爾·柯察金是一個(gè)對(duì)困難百折不撓的人。在他的人生中，有無(wú)數(shù)次巨大的困難，，但是堅(jiān)強(qiáng)的意志使他沒有放棄生活。幼時(shí)，因家境貧寒，他遭到世人的歧視；少年時(shí)，被沙皇主義軍隊(duì)迫害；成年時(shí)，他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷無(wú)數(shù)；中年后，他離開了戰(zhàn)場(chǎng)，可是舊病復(fù)發(fā)，得了癱瘓。但是，保爾·柯察金從未向困難低過(guò)頭，像鋼鐵一樣忍著，再堅(jiān)強(qiáng)不屈地去面對(duì)困難。這種可貴的精神打動(dòng)了我。我覺得這就是煉成鋼鐵的精髓，對(duì)生活、學(xué)習(xí)的挫折要作堅(jiān)硬的鋼鐵，要百折不撓地克服它。
保爾·柯察金是一個(gè)有著不怕命運(yùn)挫折、為理想頑強(qiáng)奮斗、不畏艱難困苦革命樂觀主義精神的人。他是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在大病面前，他與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他才是一名真正的軍人！他才是一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士！我深深敬佩他。
“鋼鐵是在烈火和急劇寒冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服?！边@是保爾·柯察金說(shuō)的一句話，給了我很大的啟發(fā)。
鋼鐵般的意志，是由自己頑強(qiáng)的毅力磨練出來(lái)的。鋼鐵般的性格，是對(duì)生活、挫折不卑不亢、不屈不撓的節(jié)操。雖然我們不能成為一名像保爾·柯察金那樣的戰(zhàn)士，但是我們要學(xué)習(xí)他鋼鐵般的精神！
保爾·柯察金就是這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士，他讓我懂得應(yīng)該怎樣做人、做事，怎樣奮斗、拼搏。鋼鐵是怎樣煉成的？現(xiàn)在我的心中已經(jīng)有了答案。
在生活、學(xué)習(xí)、工作中，我們要樂觀面對(duì)挫折、困難、挑戰(zhàn)，做事要有恒心毅力，學(xué)會(huì)持之以恒，不停地歷練自己、提高自己，我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們一定能煉成屬于自己的“鋼鐵”，煉就新的自己與一生！
六年級(jí):李正淵。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾是我油然而生的敬意。
保爾被老師神普被出學(xué)校后，有一次偶然的相遇中，他車冬妮亞結(jié)為朋友，她在裝配工朱郝來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍的告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況沒況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了，但他并沒有從此絕望，而是開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不饒的革命精神，他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗，他有一次不幸感染上了傷寒，他憑著那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般從死亡線上走了回來(lái)，重新投入了工作崗位中。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
我想，我國(guó)的創(chuàng)造和建設(shè)者與他們的情況也有很多相似之處，我們的幸福生活是無(wú)數(shù)幸苦的勞動(dòng)者和革命先輩們用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易。我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好技術(shù)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得得更加美好而努力奮斗。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁(yè)就已經(jīng)深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，為了黨為了人民他跟敵人斗爭(zhēng)有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛國(guó)之心我怎能不敬佩他。
后來(lái)保爾雙目失明、手腳動(dòng)憚不得，可他依然在這種惡化的環(huán)境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀！
這本書給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰(shuí)也阻止不了我為黨工作！
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)能帶我們走向高峰！
【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
鋼鐵究竟是怎樣煉成的?當(dāng)我拜讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，便毫無(wú)疑問的找到了答案——是經(jīng)過(guò)千錘百煉鍛造出來(lái)的。
那么，鋼鐵般的意志又是怎樣煉成的?自然，書中的主人翁保爾?？虏旖鸬某砷L(zhǎng)經(jīng)歷就是最好的答案——是在遭受過(guò)種種苦難后磨練出來(lái)的。
因此，讀了這本書之后，我的最大收獲就是：磨難成就人生。
書中講的是一位鋼鐵般的少年——保爾?？虏旖?。他出身在一個(gè)窮苦的人家，飽嘗了生活的苦難。生活的磨輪練就了他革命的精神和反抗的性格。無(wú)論是在戰(zhàn)火紛飛的硝煙中，還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)復(fù)興期，保爾?？虏旖鸲急憩F(xiàn)出大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，強(qiáng)烈的愛國(guó)主義和對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他占勝了精神與肉體的打擊，忍受著殘疾與失明給他到來(lái)的巨大痛苦。在此過(guò)程中，他也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)了激烈的內(nèi)搏，他終于戰(zhàn)勝了病魔，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。他拿起了新的武器——文學(xué)創(chuàng)作，在看不見的“方陣”中戰(zhàn)斗著……他歌頌著為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄們。
回顧保爾成長(zhǎng)的歷程，再想想自己曾經(jīng)受到的些許的挫折和委屈。與保爾?？虏旖鹣啾群?jiǎn)直是云泥之別，我怎能與其相提并論?在保爾柯察金這個(gè)精神巨人的面前，我將羞愧得無(wú)地自容。
在遇到困難時(shí)，我總是一讓再讓，一退再退。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。雙眼在快速“掃描”之后，靈感依然沒有降臨，信心便煙消云散了，心中被動(dòng)漫游戲騷動(dòng)著，什么意志教育，什么成功激勵(lì)，便一股腦的忘到了腦后，接著便起身走人，這道數(shù)學(xué)題就成了我遺棄的“孤兒”。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。如果我們都擁有保爾不懼怕困難的精神，那么什么樣的困難都會(huì)在你的面前土崩瓦解。
此時(shí)，保爾柯察金的教誨響徹耳畔：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
今年暑假，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我深有感悟。這本書的主人公是保爾·柯察金，想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的，這本書講的是他從一個(gè)愚昧無(wú)知、愛打架的少年變成一個(gè)剛毅、勇敢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。
少年時(shí)候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個(gè)蠻不講理的老師，將一把煙末撒在神甫家過(guò)節(jié)用的發(fā)面里，結(jié)果被迫輟學(xué)。后來(lái)，保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開始保爾受盡欺負(fù)，整天忙得腳不沾地，伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識(shí)了不少朋友，在朋友的幫助下，總算次次化險(xiǎn)為夷。之后，保爾認(rèn)識(shí)了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞，又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了，但他沒有放棄，仍然做著力所能及的工作。保爾后來(lái)又參加了鐵路修筑，暴雨、暴雪、泥濘、饑餓，不管工作怎樣險(xiǎn)惡，他仍然堅(jiān)持著，奮斗著，最后終于修通了鐵路，但又因病在家中休養(yǎng)，最后完全癱瘓，雙目失明。但他仍沒有放棄對(duì)生命的執(zhí)著，開始投身于寫作中，終于出版了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象的不滿，更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。
在生活中，我們難免遇到挫折，但有多少人選擇了堅(jiān)持?多少人輕易的選擇了放棄?對(duì)于保爾·柯察金來(lái)說(shuō)，他遇到的挫折實(shí)在是常人難以想象的：他從小失去父親，也許你擁有一個(gè)幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工，也許你一點(diǎn)都不珍惜坐在教室里的時(shí)光;他晚年全身癱瘓，雙目失明，也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受，但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，他卻成了文學(xué)的偉人，他向我們?cè)忈屃恕撹F就是這樣煉成的!
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
書中的主人公保爾·柯察金在病痛的磨礪下成為了一名優(yōu)秀堅(jiān)毅的布爾什維戰(zhàn)士，他像鋼鐵一樣的堅(jiān)強(qiáng)。下面小編為大家?guī)?lái)鋼鐵是怎樣煉成的六年級(jí)讀后感精選，希望大家喜歡!
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是一名叫保爾?柯察金的少年。
保爾出身貧寒，但他自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻。即使是雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他的遭遇令人心有所震撼。
看了這本書我被主人公坎坷的命，驚人的毅力深深吸引住了。同時(shí)我想到了自己，我比保爾幸運(yùn)多了。我出生在了一個(gè)好家庭，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。別說(shuō)出去打工就是家務(wù)活也沒做過(guò)幾件啊。我的眼睛，我的四肢都是健康的。而我，卻一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折就后退。記得之前學(xué)溜冰。爸爸扶著我，我才感小心翼翼地走幾步。我走著走著，爸爸一松手，結(jié)果我摔了個(gè)四腳朝天。爸爸連忙趕來(lái)，我說(shuō)什么也不再溜冰，爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我什么都不聽，就是不學(xué)，爸媽也沒辦法?，F(xiàn)在想起來(lái)，哎，這點(diǎn)小疼小痛和保爾的遭遇比起真是不值一提，但我沒有堅(jiān)持，真是讓人慚愧萬(wàn)分吶!
也許人的一生就是一塊鐵，有人把這塊鐵煉成了一塊鋒利的，閃著光芒的鋼鐵，永不生銹。也有人把這塊鐵煉成了暗淡無(wú)光，銹跡斑斑的廢鐵??這本書給我們的啟示真的很大。
“放暑假嘍!終于可以休息一下了?！笔罴倮?，書可是同學(xué)們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭(zhēng)，給黨的反對(duì)派的回?fù)?，?guó)家的工業(yè)化程度。
看了這本書，我的第一個(gè)感受是：我們要堅(jiān)強(qiáng)，要把握好只屬于人一次的生命。本書的作者就是一個(gè)例子：因?yàn)閰⒓痈锩鼞?zhàn)斗和退伍后還在辛苦學(xué)習(xí)和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認(rèn)為自己是一個(gè)病人，并且又有了新的計(jì)劃來(lái)充實(shí)自己的人生價(jià)值……現(xiàn)代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我想是父母的溺愛，生活水平的提高和中國(guó)的教育吧!或許，中國(guó)的學(xué)校也可以向日本學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們一年四季都穿短褲上學(xué)。但是，這樣做也需要所有中國(guó)家長(zhǎng)的配合。
第二個(gè)感受是：千萬(wàn)別虛度年華!每當(dāng)星期天時(shí)，我總覺得自己的一天過(guò)得十分無(wú)趣，人自己轉(zhuǎn)眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過(guò)星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無(wú)為的，更不可能有什么價(jià)值而言。轉(zhuǎn)眼間就能忘記我這樣一個(gè)人!
回想自己的這個(gè)暑假，不算很無(wú)趣，以后我不會(huì)再虛度我的青春，要讓自己老的時(shí)候回想起往事時(shí)，能記憶起自己做過(guò)的每一件事，感到自己的一生沒白活!
讀完這本書，我深受啟發(fā)，我想起了我經(jīng)歷過(guò)的一件事。今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，第一天晚上，沒有媽媽陪，也不熟悉環(huán)境，我因?yàn)橄爰曳瓉?lái)覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真想給媽媽打個(gè)電話接我回家。在值班室的老師聽到了我的哭聲，來(lái)到了我們宿舍，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是不是想家了?”我邊哭邊點(diǎn)頭，老師拍著我，和藹地對(duì)我說(shuō)：“男子漢是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?”我自己也覺著有點(diǎn)丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經(jīng)受了那么大的苦難都能忍住，我這點(diǎn)小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過(guò)去。
第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我要努力去做。
就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應(yīng)了夏令營(yíng)的生活，就連生病發(fā)燒我都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，媽媽媽都夸我長(zhǎng)大了，我自己也感到很自豪。
“人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！边@段名言將激勵(lì)著我一步步成長(zhǎng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下花了三年創(chuàng)作的。主要寫了主人公保爾·柯察金的一生經(jīng)歷。從小時(shí)候的不懂事和淘氣變成了長(zhǎng)大后的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的故事。
保爾·柯察金的幼年是多么不幸呀!在學(xué)校里老師經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事把他趕出教室或者罰站墻角，他十二歲時(shí)被學(xué)校開除，被迫打工，在食堂、發(fā)電廠工作。在這時(shí)，與冬妮婭·圖曼諾娃相識(shí)。參加紅軍后，被迫與冬妮婭分手，又認(rèn)識(shí)了麗達(dá)，可誰(shuí)知三年后再次相遇，麗達(dá)卻有了小女兒，保爾很傷心，最后與達(dá)雅結(jié)為夫妻。不僅如此，保爾的一生中還有常人更不能體會(huì)的事情——四次從死亡之門逃脫。
保爾在雙目失明的時(shí)候非常頑強(qiáng)，在收音機(jī)旁日夜學(xué)習(xí)，寫了一部有關(guān)于紅軍將領(lǐng)托夫斯基的中篇小說(shuō)，書名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》，他把自己所有的精力都投入到了這本書的寫作當(dāng)中，最后，小說(shuō)即將出版。
讀完了保爾的故事，我有一種說(shuō)不出的感覺。保爾多么堅(jiān)強(qiáng)!即使雙目失明，也從不放棄，在格子板上一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著寫。雖然有戰(zhàn)斗時(shí)留下的傷痕，卻依然認(rèn)真的工作，我的心靈被震撼了!保爾頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬!保爾，我想對(duì)你說(shuō)：“保爾，你太堅(jiān)強(qiáng)了!即使雙目失明也依然寫作、學(xué)習(xí)，我一定要向你學(xué)習(xí)!”
保爾·柯察金——一個(gè)晚年生活中在黑暗中卻又頑強(qiáng)的人，使我深深地震撼了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)的作家奧斯特洛夫斯基，他在寫這本書的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)雙目失明、全身癱瘓的人了，但是，他卻從未想過(guò)放棄?？梢?，他寫書的意志有多堅(jiān)定。
小說(shuō)中的主角保爾?？虏旖鹗且粋€(gè)倔強(qiáng)的孩子，在他的童年時(shí)期就已經(jīng)開始了戰(zhàn)爭(zhēng)，而他在這個(gè)時(shí)候被退學(xué)了，于是，他就努力地找工作。漸漸地，他進(jìn)入了黨的組織。一開始，他被人嘲笑、看不起時(shí)，經(jīng)常會(huì)沖動(dòng)地上去給人一拳，也因?yàn)檫@樣，他被罵了好多次?？僧?dāng)他在經(jīng)歷了重重困難后，他變成熟了。而保爾在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)后，已經(jīng)是個(gè)殘疾人了。于是，他開始寫書，和作者一樣。為的，就是能在有生之年，再多為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，臨終之際，他能夠說(shuō)：”我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！斑@是全書的精華，這本書最想告知人們的就是這一段話。
沒錯(cuò)，生命是最珍貴的，但是，在這期間，你做的每一件事最后都將成為回憶。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我一個(gè)人應(yīng)當(dāng)明白自己的想法，如果你確定了就應(yīng)該朝著這個(gè)方向去努力，不要半途而廢。也教會(huì)我們這些青少年應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)生活，由自己去完成理想，即使碰到困難也不要退縮。
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部的小說(shuō)時(shí)，心情久久無(wú)法平靜。書中的主人公保爾讓我真正感受到了這個(gè)名字的偉大，領(lǐng)略到了他那中對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求，毫不畏懼地面對(duì)一切，他經(jīng)歷了重重磨難，而從不被困難所嚇倒的可貴精神，我對(duì)他的崇敬之情油然而生。
如何看待人生這個(gè)問題，引起了我深深思考，人的一生究竟該怎樣度過(guò)呢?書中主人公保爾是這樣說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣在他臨死前，他就能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)’?！?BR> 與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件，與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄，這些都為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，我又有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書，保爾的故事曾使多少人在面對(duì)人生挑戰(zhàn)的時(shí)候沒有絲毫的怨言，讓他們毅然前進(jìn)。我想“鏡以淬而日明，鋼以煉而日?qǐng)?jiān)”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。我也會(huì)以保爾精神鞭策自己，在以后的人生路上留下閃光的足跡!
今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫成了一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說(shuō)里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾?？虏旖?。保爾?？虏旖饝{著自己的意志又重新站起來(lái)了，用自己頑強(qiáng)的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨他的頭上，對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字他都要比平常人來(lái)多一倍來(lái)的艱辛勞動(dòng)。他與病魔抗戰(zhàn)到了最后終于寫出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾、使命所帶來(lái)的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為他所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的全部精力和心血。這正是他頑強(qiáng)與疾病作戰(zhàn)到底的斗爭(zhēng)動(dòng)力啊!
讀了這本書，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人這句話。保爾?？虏旖?，真是一位可敬可佩的戰(zhàn)士啊!并為我樹立了榜樣。展現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志和共產(chǎn)主義無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我明白了只要向著自己的目標(biāo)去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。
保爾?？虏旖鸬囊簧?，處處閃耀著一個(gè)共青團(tuán)員不息的進(jìn)取心和戰(zhàn)斗精神。他一生都投入到了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)斗當(dāng)中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，但他不屈服于病魔，立志要寫一部小說(shuō)。只要還有一口氣息，他就要奮斗下去。他永不掉隊(duì)，他為自己選擇了完成文學(xué)后回歸戰(zhàn)斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書。
我在生活中遇到很多事，比如有一次，我和朋友們滑冰，我下決心一定要超過(guò)我以前的速度。正當(dāng)我飛速滑行的時(shí)候，前面的一個(gè)大哥哥突然跳下了龍板。我來(lái)不及停下來(lái)，一個(gè)緊急“剎車”，我“噗通”倒在了地上，痛得我半天爬不起來(lái)。不過(guò)，后來(lái)我還是堅(jiān)持滑了下去。學(xué)習(xí)中遇到的困難更多，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)苦思冥想，最終把問題解決掉。因?yàn)楸柕木窆奈柚?。我要學(xué)習(xí)保爾不屈不撓的奮斗精神，不管多苦都要完成自己定下的目標(biāo)，而且還要不斷地超越自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了很多很多?！朵撹F是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書，保爾是我敬佩的一個(gè)英雄，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾?？虏旖?，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時(shí)候被學(xué)校開除了，后來(lái)他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠的工作。革命爆發(fā)后，保爾?？虏旖鹩肿呱狭烁锩缆?，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰(zhàn)斗中，得知了師長(zhǎng)列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后，由于沒有鐵路，交通不便，小鎮(zhèn)沒有辦法運(yùn)送食物，后來(lái)當(dāng)?shù)貨Q定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個(gè)隊(duì)伍，不幸的是在一次修鐵路的時(shí)候他又得了嚴(yán)重肺炎和傷寒，他再一次戰(zhàn)勝了死神。
1927年，保爾?？虏旖痣p目失明，但是他沒有沮喪，沒有被病魔摧垮，并決定寫下《暴風(fēng)雨所誕生的》，歷盡困難在寫完三章后，卻弄丟了手稿，但他沒有放棄，而是繼續(xù)寫作。
保爾?？虏旖鹕須堉緢?jiān)的精神感動(dòng)了我，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強(qiáng)者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我都不知道讀過(guò)多少遍了，有的部分我還能背出來(lái)呢!
而應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這個(gè)問題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)一個(gè)已經(jīng)癱瘓了的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么大的打擊呀!可他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，沒寫一個(gè)字，他都要極其艱苦的勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾張，讀著、讀著，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅(jiān)強(qiáng)的面孔，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。保爾這么一個(gè)普通的戰(zhàn)士，精油比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他哩?哦!我明白了，是那偉大的、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他呢!這就是他頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我豎立了身殘志強(qiáng)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我雖然沒有什么病，但學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠您強(qiáng)烈，我要向您學(xué)習(xí)!不能遇到一點(diǎn)挫折就低下頭來(lái)?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好啊!它告訴了我許多精神力量，我一定會(huì)向保爾學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
這本書經(jīng)常在課本或者是生活中出現(xiàn)，于是，主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，并時(shí)時(shí)鞭策我，當(dāng)我在無(wú)所事事的時(shí)候，它就會(huì)為我敲響警鐘，使我不斷在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
從這本書中，我看到了一個(gè)平凡的不凡之舉，生活對(duì)保爾并不公平，但他并沒有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅(jiān)強(qiáng)、毅力，韌性源源不斷，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)，他要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)而不懈努力，最終他得到了大家的認(rèn)可，可我覺得這還不是最重要的，最重要的是他戰(zhàn)勝了自己，得到了自己的認(rèn)可。
每個(gè)人都不得不承認(rèn)，最大的敵人其實(shí)就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時(shí)很難去克服，可是小說(shuō)主人公卻做到了，我想小說(shuō)的作者也做到了，他才是我們真正要學(xué)習(xí)的人。
后來(lái)人們?cè)陂喿x這部作品時(shí)，常常激動(dòng)的熱淚盈眶，他們一遍又一遍的閱讀，并不是為曲折離奇的情節(jié)所吸引，事件的發(fā)展和結(jié)局，他們?cè)缫咽熘?，他們一再閱讀這部作品，只是因?yàn)樗鹚麄兊膹?qiáng)烈共鳴，激烈的震撼著他們的心靈，給他們帶來(lái)無(wú)窮的精神力量。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”。和保爾相比，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)所遇到的困難實(shí)在是太微不足道了，我們沒有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用他的實(shí)際行動(dòng)回答了這一問題。他積極參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的建設(shè)，癱瘓后，毫不灰心，還頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。命運(yùn)弄人，后來(lái)，他雙目失明，這是多么沉重的打擊啊!可是，他還是成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀保爾·柯察金的故事，我禁不住熱淚盈眶。
人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到崎嶇和坎坷，有些人會(huì)束手就擒，有些人則會(huì)勇敢拼搏。面對(duì)困難，意志薄弱的人掉頭就跑，而意志堅(jiān)強(qiáng)的人則奮勇向前。但凡成才的人，都有十年磨一劍的精神和堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性。有人曾說(shuō)過(guò)：苦難是一所學(xué)校，許多人的生命之所以偉大，都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是從烈火中鍛煉出來(lái)的?？嚯y能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，保爾·柯察金就是最好的例子。
現(xiàn)在大家的生活條件好了，在優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大的我們，很少吃苦。殊不知，一個(gè)人要有所成就，必須能經(jīng)受住磨難，接受各種考驗(yàn)，具備不屈不撓的精神。愛迪生說(shuō)：天才就是1%的天分加上99%的汗水。這說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的勞動(dòng)。
作為新一代的青少年，我們不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難。只要我們定好目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，就能到達(dá)成功的彼岸。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能想辦法克服前進(jìn)道路上的種種困難，直到成功。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
主人公保爾是一個(gè)年輕、勇敢、膽大的青年，小說(shuō)講述了他在認(rèn)識(shí)社會(huì)的丑惡之后，成為一個(gè)革命者的故事。
書中的人物活靈活現(xiàn)。保爾就像一個(gè)有血有肉的人，他會(huì)生氣、憤怒、高興、喜悅，也會(huì)生病、痛苦。他像個(gè)普通人一樣平凡，但他卻又多了頑強(qiáng)、斗志和其它一些什么東西。
我讀的時(shí)候，雖然理解保爾的熱血、努力，卻也不知道他為何要如此拼命、忍讓。全書描寫保爾從少年到中年的生活、工作。保爾的一生可以說(shuō)是不幸的，他工作起來(lái)過(guò)于刻苦，幾次險(xiǎn)些被病魔奪去生命，他挺過(guò)來(lái)了，卻也留下了嚴(yán)重的殘疾，生活艱難;但他又是幸福的，他趕上了革命的時(shí)代，他當(dāng)上了革命工作者，為人民造福。不管怎么樣，他已問心無(wú)愧。書的最后，保爾即將開始新的生活。
書中的情節(jié)跌宕起伏，讀來(lái)只覺十分有味味。真想再讀這書。
(春美姐姐說(shuō)：能讀出疑惑，難能可貴。既然有疑，不妨再讀一遍，細(xì)細(xì)思考一番。)。
作者：折桂七8班許金瑞。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
記得保爾在筑路的時(shí)候，他和戰(zhàn)友們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)年輕的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán)，在極端艱難困苦的條件下依然努力拼搏，表現(xiàn)出大無(wú)畏的革命主義精神。
在整本書中，最讓我難忘的是，保爾在烈士公墓前的所感所思。有一段話：“人最保貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)?！比藨?yīng)當(dāng)充分的.生活，不要因意外的疾病或悲慘的事故而讓自己的人生顯得枯黃暗淡。我已經(jīng)把這段話作為我的座右銘。
是啊!我們所有的人都應(yīng)當(dāng)擁有保爾這樣的自我獻(xiàn)身、堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志。這些完美的品質(zhì)情操永遠(yuǎn)地激勵(lì)著一代又一代的年青人去努力。
保爾的偉大理想是要經(jīng)過(guò)今后多少代人的艱苦奮斗才能夠?qū)崿F(xiàn)的。但它絕不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。它是同自己當(dāng)前的奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，它落實(shí)在個(gè)人所從事的具體的工作中。只要偉大的理想和日常工作實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，我們就會(huì)向前邁近一步。千里之行，始于足下。空談理想是無(wú)濟(jì)于事的，要苦干，要實(shí)干，要從自己做起，從現(xiàn)在做起。
朋友們，就讓“保爾精神”——頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)成為我們青少年永恒地人生坐標(biāo)。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。他在重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，并成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之際，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問題時(shí)，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，還出版了書。
說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，練跆拳道受傷時(shí)，會(huì)打退堂鼓，有不去堅(jiān)持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
讀了這本書，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹立崇高的理想，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而現(xiàn)在，我首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”
保爾，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
作為家長(zhǎng)，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問題。總是怕孩子吃苦受累，這也不讓做那也不讓動(dòng)，在家像個(gè)小皇帝。現(xiàn)在深思一下，這不是愛孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任感，樹立為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的'力量，為強(qiáng)大自己的祖國(guó)而奮斗的偉大理想，擔(dān)負(fù)起未來(lái)國(guó)家主人翁的責(zé)任。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在他臨終時(shí)才能說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，所受教育不多，做過(guò)苦工。一九一九年加入共青團(tuán)并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有屈服，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書主人公保爾.科察金便是他的'象征。
毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。有時(shí)候你再堅(jiān)持一下也就完成了，要對(duì)自已說(shuō)：你一定能行的。
生活在和平年代的我們，并不會(huì)遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要我們勇敢地去面對(duì)。等事情一過(guò)，你就會(huì)發(fā)覺，原來(lái)自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用也會(huì)變得鈍。這時(shí)，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來(lái)。
在人生中，應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運(yùn)叫板，敢于向挫折挑戰(zhàn)，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神，頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
人最寶貴的東西就是生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次?！朵撹F是怎樣煉成的》書中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。
保爾從小就調(diào)皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個(gè)餿主意，往神父家為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的發(fā)面里撒一把煙沫，所以保爾被開除了。從此就開始了打工的生活。打工的時(shí)候保爾十分吃苦耐勞，就是他的.脾氣不好?？墒遣痪弥?，保爾又因?yàn)橐患卤婚_除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕。柯察金讓保爾到發(fā)電廠去干活。
后來(lái)的時(shí)間里，保爾認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，加入了紅軍的隊(duì)伍，和紅軍戰(zhàn)士們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺?？墒怯幸淮伪枮榱私o他的師長(zhǎng)報(bào)仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創(chuàng)，此時(shí)，保爾年僅17歲。
保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠(yuǎn)失明了，但是他沒有灰心，繼續(xù)投入了戰(zhàn)爭(zhēng)。可是病情不斷惡化，失去工作的能力，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么大的打擊啊!但是頑強(qiáng)的保爾沒有放棄學(xué)習(xí)的腳步，他又開始寫書，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書重新再寫一次。在那個(gè)沒有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫一本書是多么的辛苦。
保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”雖然我現(xiàn)在還沒有保爾那樣的偉大目標(biāo)，但是就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活我自己可以定一個(gè)小目標(biāo)，并且要通過(guò)自己的努力，達(dá)到自己的小目標(biāo)。
讀完全書，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇往直前!
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是由前蘇聯(lián)革命作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著。書中主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)上一個(gè)貧苦工人家的小兒子，父親去世的早，母親幫人洗衣來(lái)養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人。一次．保爾被敵人發(fā)現(xiàn)所以被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后敵人又把保爾錯(cuò)放了。
為了逃命，保爾跳進(jìn)了冬妮婭家的花園，隨后，冬妮婭的哥哥讓保爾參加了紅軍。在部隊(duì)里，保爾作戰(zhàn)異常勇猛。后來(lái)，保爾因眼睛有問題，不能再回前線了，保爾又立即投于艱作文苦的別的工作中，由于成績(jī)的突出保爾被任為某鐵路工廠的團(tuán)委副書記。保爾又再次住進(jìn)了醫(yī)院，診斷為肺炎。雖然肺炎好了，但醫(yī)生又查出保爾脊柱上的彈片傷痕。
1934年，在妻子以及同志們的幫助下保爾的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了，保爾高興極了，因?yàn)樗钟辛诵碌奈淦鲗懽鳌?BR> 讀完這本書后，我體會(huì)到了保爾堅(jiān)持不懈的精神和和理想主義精神，以及他對(duì)革命洋溢著的激情。所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)習(xí)保爾那種勇往直前、永不放棄的精神。
保爾小時(shí)候特別頑皮，長(zhǎng)大后成為一名革命戰(zhàn)士，可以毫不客氣的說(shuō)他是為革命死去活來(lái)，比如在一次鏟雪工作中，受了風(fēng)寒，差一點(diǎn)死去，但又以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝死神。為了革命，他付出了多少。看了他的傳說(shuō)，就到了800米跑步比賽。
這天是我的末日，本來(lái)我就是女生。何況還是小短腿呢！如果跑慢了，面臨的就是同學(xué)的嘲笑，老師的指責(zé)，想想都可怕。
感覺就完全不一樣了，腿上像綁了鐵塊似的，再跑幾圈就更辛苦了，我恨不得放棄比賽。這時(shí)，我突然想起來(lái)保爾，自己身體殘疾也不忘為國(guó)家效益。更何況37個(gè)人的班級(jí)，想到這，我感覺有一股神秘力量向我進(jìn)發(fā)。我居然跑了1分58秒，以前也只能跑2分。
這本書給予我了鼓勵(lì)，正如高爾基所言“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼晕覀円煤米x書，了解更多的知識(shí)。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
這本書的作者是尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基，他在這個(gè)名字之外還有一個(gè)名字保爾柯察金，也就是這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人翁。但是奧斯特洛夫斯基本人多次反對(duì)大家把他的生活經(jīng)驗(yàn)等同于保爾柯察金的。尼古拉奧斯特洛夫斯基的生命本身就是一種功績(jī)，他是一個(gè)意志堅(jiān)毅、志氣非凡的人，把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連。
奧斯特洛夫斯基一九零四年誕生于烏克蘭一個(gè)貧困工人家庭，童年時(shí)代他很少得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從十一歲起就起先工作了。在一九一九年他加入了共青團(tuán)，后來(lái)他自愿地、瞞著家人來(lái)到前線，在那里參與了許多戰(zhàn)斗。結(jié)果他的右眼再也看不到東西了。三年之后奧斯特洛夫斯基完全失明白。
一九三三年他完成了自己這部長(zhǎng)篇的關(guān)于英雄的小說(shuō)。一九三五年在當(dāng)時(shí)的真理報(bào)上出現(xiàn)一篇名為《志氣》的特寫，它是由著名的前蘇聯(lián)記者柯利佐夫撰寫的，記述了奧斯特洛夫斯基的生活經(jīng)驗(yàn)。從今千百萬(wàn)人知道了這位英勇的小說(shuō)家，同時(shí)也了解到這位小說(shuō)家那無(wú)法治愈的疾病以及令人驚羨的不屈不撓的堅(jiān)毅品行。他的勝利是令人目眩的。這一切都來(lái)自他的精神、他的'意志對(duì)嚴(yán)峻疾病的戰(zhàn)勝。
奧斯特洛夫斯基那令人驚羨的不屈不撓的品行，讓我驚訝，同時(shí)也在鞭策著我。我為我以前遇到困難就退縮的行為臉紅。我發(fā)誓從今以后我也要做一個(gè)像尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基一樣有堅(jiān)毅的意志和非凡的志氣的人。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
最近，我閱讀了一本。
勵(lì)志。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了一位革命戰(zhàn)士，他是保爾·柯察金，他的一生給了我極大震撼。他的童年不幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)。但他強(qiáng)烈的愛國(guó)之情驅(qū)使離開家鄉(xiāng)，參加紅軍，成為一名戰(zhàn)士。最后他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，可憑著自己驚人的毅力，寫成《暴風(fēng)雨所誕生的》，并且走向了新的生活。
保爾·柯察金是一個(gè)對(duì)困難百折不撓的人。在他的人生中，有無(wú)數(shù)次巨大的困難，，但是堅(jiān)強(qiáng)的意志使他沒有放棄生活。幼時(shí)，因家境貧寒，他遭到世人的歧視；少年時(shí)，被沙皇主義軍隊(duì)迫害；成年時(shí)，他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷無(wú)數(shù)；中年后，他離開了戰(zhàn)場(chǎng)，可是舊病復(fù)發(fā)，得了癱瘓。但是，保爾·柯察金從未向困難低過(guò)頭，像鋼鐵一樣忍著，再堅(jiān)強(qiáng)不屈地去面對(duì)困難。這種可貴的精神打動(dòng)了我。我覺得這就是煉成鋼鐵的精髓，對(duì)生活、學(xué)習(xí)的挫折要作堅(jiān)硬的鋼鐵，要百折不撓地克服它。
保爾·柯察金是一個(gè)有著不怕命運(yùn)挫折、為理想頑強(qiáng)奮斗、不畏艱難困苦革命樂觀主義精神的人。他是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在大病面前，他與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他才是一名真正的軍人！他才是一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士！我深深敬佩他。
“鋼鐵是在烈火和急劇寒冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服?！边@是保爾·柯察金說(shuō)的一句話，給了我很大的啟發(fā)。
鋼鐵般的意志，是由自己頑強(qiáng)的毅力磨練出來(lái)的。鋼鐵般的性格，是對(duì)生活、挫折不卑不亢、不屈不撓的節(jié)操。雖然我們不能成為一名像保爾·柯察金那樣的戰(zhàn)士，但是我們要學(xué)習(xí)他鋼鐵般的精神！
保爾·柯察金就是這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士，他讓我懂得應(yīng)該怎樣做人、做事，怎樣奮斗、拼搏。鋼鐵是怎樣煉成的？現(xiàn)在我的心中已經(jīng)有了答案。
在生活、學(xué)習(xí)、工作中，我們要樂觀面對(duì)挫折、困難、挑戰(zhàn)，做事要有恒心毅力，學(xué)會(huì)持之以恒，不停地歷練自己、提高自己，我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們一定能煉成屬于自己的“鋼鐵”，煉就新的自己與一生！
六年級(jí):李正淵。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾是我油然而生的敬意。
保爾被老師神普被出學(xué)校后，有一次偶然的相遇中，他車冬妮亞結(jié)為朋友，她在裝配工朱郝來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍的告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況沒況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了，但他并沒有從此絕望，而是開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不饒的革命精神，他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗，他有一次不幸感染上了傷寒，他憑著那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般從死亡線上走了回來(lái)，重新投入了工作崗位中。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
我想，我國(guó)的創(chuàng)造和建設(shè)者與他們的情況也有很多相似之處，我們的幸福生活是無(wú)數(shù)幸苦的勞動(dòng)者和革命先輩們用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易。我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好技術(shù)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得得更加美好而努力奮斗。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁(yè)就已經(jīng)深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，為了黨為了人民他跟敵人斗爭(zhēng)有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛國(guó)之心我怎能不敬佩他。
后來(lái)保爾雙目失明、手腳動(dòng)憚不得，可他依然在這種惡化的環(huán)境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀！
這本書給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰(shuí)也阻止不了我為黨工作！
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)能帶我們走向高峰！
【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
鋼鐵究竟是怎樣煉成的?當(dāng)我拜讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，便毫無(wú)疑問的找到了答案——是經(jīng)過(guò)千錘百煉鍛造出來(lái)的。
那么，鋼鐵般的意志又是怎樣煉成的?自然，書中的主人翁保爾?？虏旖鸬某砷L(zhǎng)經(jīng)歷就是最好的答案——是在遭受過(guò)種種苦難后磨練出來(lái)的。
因此，讀了這本書之后，我的最大收獲就是：磨難成就人生。
書中講的是一位鋼鐵般的少年——保爾?？虏旖?。他出身在一個(gè)窮苦的人家，飽嘗了生活的苦難。生活的磨輪練就了他革命的精神和反抗的性格。無(wú)論是在戰(zhàn)火紛飛的硝煙中，還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)復(fù)興期，保爾?？虏旖鸲急憩F(xiàn)出大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，強(qiáng)烈的愛國(guó)主義和對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他占勝了精神與肉體的打擊，忍受著殘疾與失明給他到來(lái)的巨大痛苦。在此過(guò)程中，他也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)了激烈的內(nèi)搏，他終于戰(zhàn)勝了病魔，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。他拿起了新的武器——文學(xué)創(chuàng)作，在看不見的“方陣”中戰(zhàn)斗著……他歌頌著為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄們。
回顧保爾成長(zhǎng)的歷程，再想想自己曾經(jīng)受到的些許的挫折和委屈。與保爾?？虏旖鹣啾群?jiǎn)直是云泥之別，我怎能與其相提并論?在保爾柯察金這個(gè)精神巨人的面前，我將羞愧得無(wú)地自容。
在遇到困難時(shí)，我總是一讓再讓，一退再退。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。雙眼在快速“掃描”之后，靈感依然沒有降臨，信心便煙消云散了，心中被動(dòng)漫游戲騷動(dòng)著，什么意志教育，什么成功激勵(lì)，便一股腦的忘到了腦后，接著便起身走人，這道數(shù)學(xué)題就成了我遺棄的“孤兒”。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。如果我們都擁有保爾不懼怕困難的精神，那么什么樣的困難都會(huì)在你的面前土崩瓦解。
此時(shí)，保爾柯察金的教誨響徹耳畔：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
今年暑假，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我深有感悟。這本書的主人公是保爾·柯察金，想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的，這本書講的是他從一個(gè)愚昧無(wú)知、愛打架的少年變成一個(gè)剛毅、勇敢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。
少年時(shí)候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個(gè)蠻不講理的老師，將一把煙末撒在神甫家過(guò)節(jié)用的發(fā)面里，結(jié)果被迫輟學(xué)。后來(lái)，保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開始保爾受盡欺負(fù)，整天忙得腳不沾地，伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識(shí)了不少朋友，在朋友的幫助下，總算次次化險(xiǎn)為夷。之后，保爾認(rèn)識(shí)了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞，又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了，但他沒有放棄，仍然做著力所能及的工作。保爾后來(lái)又參加了鐵路修筑，暴雨、暴雪、泥濘、饑餓，不管工作怎樣險(xiǎn)惡，他仍然堅(jiān)持著，奮斗著，最后終于修通了鐵路，但又因病在家中休養(yǎng)，最后完全癱瘓，雙目失明。但他仍沒有放棄對(duì)生命的執(zhí)著，開始投身于寫作中，終于出版了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象的不滿，更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。
在生活中，我們難免遇到挫折，但有多少人選擇了堅(jiān)持?多少人輕易的選擇了放棄?對(duì)于保爾·柯察金來(lái)說(shuō)，他遇到的挫折實(shí)在是常人難以想象的：他從小失去父親，也許你擁有一個(gè)幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工，也許你一點(diǎn)都不珍惜坐在教室里的時(shí)光;他晚年全身癱瘓，雙目失明，也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受，但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，他卻成了文學(xué)的偉人，他向我們?cè)忈屃恕撹F就是這樣煉成的!
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
書中的主人公保爾·柯察金在病痛的磨礪下成為了一名優(yōu)秀堅(jiān)毅的布爾什維戰(zhàn)士，他像鋼鐵一樣的堅(jiān)強(qiáng)。下面小編為大家?guī)?lái)鋼鐵是怎樣煉成的六年級(jí)讀后感精選，希望大家喜歡!
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是一名叫保爾?柯察金的少年。
保爾出身貧寒，但他自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻。即使是雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他的遭遇令人心有所震撼。
看了這本書我被主人公坎坷的命，驚人的毅力深深吸引住了。同時(shí)我想到了自己，我比保爾幸運(yùn)多了。我出生在了一個(gè)好家庭，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。別說(shuō)出去打工就是家務(wù)活也沒做過(guò)幾件啊。我的眼睛，我的四肢都是健康的。而我，卻一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折就后退。記得之前學(xué)溜冰。爸爸扶著我，我才感小心翼翼地走幾步。我走著走著，爸爸一松手，結(jié)果我摔了個(gè)四腳朝天。爸爸連忙趕來(lái)，我說(shuō)什么也不再溜冰，爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我什么都不聽，就是不學(xué)，爸媽也沒辦法?，F(xiàn)在想起來(lái)，哎，這點(diǎn)小疼小痛和保爾的遭遇比起真是不值一提，但我沒有堅(jiān)持，真是讓人慚愧萬(wàn)分吶!
也許人的一生就是一塊鐵，有人把這塊鐵煉成了一塊鋒利的，閃著光芒的鋼鐵，永不生銹。也有人把這塊鐵煉成了暗淡無(wú)光，銹跡斑斑的廢鐵??這本書給我們的啟示真的很大。
“放暑假嘍!終于可以休息一下了?！笔罴倮?，書可是同學(xué)們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭(zhēng)，給黨的反對(duì)派的回?fù)?，?guó)家的工業(yè)化程度。
看了這本書，我的第一個(gè)感受是：我們要堅(jiān)強(qiáng)，要把握好只屬于人一次的生命。本書的作者就是一個(gè)例子：因?yàn)閰⒓痈锩鼞?zhàn)斗和退伍后還在辛苦學(xué)習(xí)和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認(rèn)為自己是一個(gè)病人，并且又有了新的計(jì)劃來(lái)充實(shí)自己的人生價(jià)值……現(xiàn)代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我想是父母的溺愛，生活水平的提高和中國(guó)的教育吧!或許，中國(guó)的學(xué)校也可以向日本學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們一年四季都穿短褲上學(xué)。但是，這樣做也需要所有中國(guó)家長(zhǎng)的配合。
第二個(gè)感受是：千萬(wàn)別虛度年華!每當(dāng)星期天時(shí)，我總覺得自己的一天過(guò)得十分無(wú)趣，人自己轉(zhuǎn)眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過(guò)星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無(wú)為的，更不可能有什么價(jià)值而言。轉(zhuǎn)眼間就能忘記我這樣一個(gè)人!
回想自己的這個(gè)暑假，不算很無(wú)趣，以后我不會(huì)再虛度我的青春，要讓自己老的時(shí)候回想起往事時(shí)，能記憶起自己做過(guò)的每一件事，感到自己的一生沒白活!
讀完這本書，我深受啟發(fā)，我想起了我經(jīng)歷過(guò)的一件事。今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，第一天晚上，沒有媽媽陪，也不熟悉環(huán)境，我因?yàn)橄爰曳瓉?lái)覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真想給媽媽打個(gè)電話接我回家。在值班室的老師聽到了我的哭聲，來(lái)到了我們宿舍，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是不是想家了?”我邊哭邊點(diǎn)頭，老師拍著我，和藹地對(duì)我說(shuō)：“男子漢是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?”我自己也覺著有點(diǎn)丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經(jīng)受了那么大的苦難都能忍住，我這點(diǎn)小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過(guò)去。
第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我要努力去做。
就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應(yīng)了夏令營(yíng)的生活，就連生病發(fā)燒我都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，媽媽媽都夸我長(zhǎng)大了，我自己也感到很自豪。
“人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！边@段名言將激勵(lì)著我一步步成長(zhǎng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下花了三年創(chuàng)作的。主要寫了主人公保爾·柯察金的一生經(jīng)歷。從小時(shí)候的不懂事和淘氣變成了長(zhǎng)大后的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的故事。
保爾·柯察金的幼年是多么不幸呀!在學(xué)校里老師經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事把他趕出教室或者罰站墻角，他十二歲時(shí)被學(xué)校開除，被迫打工，在食堂、發(fā)電廠工作。在這時(shí)，與冬妮婭·圖曼諾娃相識(shí)。參加紅軍后，被迫與冬妮婭分手，又認(rèn)識(shí)了麗達(dá)，可誰(shuí)知三年后再次相遇，麗達(dá)卻有了小女兒，保爾很傷心，最后與達(dá)雅結(jié)為夫妻。不僅如此，保爾的一生中還有常人更不能體會(huì)的事情——四次從死亡之門逃脫。
保爾在雙目失明的時(shí)候非常頑強(qiáng)，在收音機(jī)旁日夜學(xué)習(xí)，寫了一部有關(guān)于紅軍將領(lǐng)托夫斯基的中篇小說(shuō)，書名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》，他把自己所有的精力都投入到了這本書的寫作當(dāng)中，最后，小說(shuō)即將出版。
讀完了保爾的故事，我有一種說(shuō)不出的感覺。保爾多么堅(jiān)強(qiáng)!即使雙目失明，也從不放棄，在格子板上一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著寫。雖然有戰(zhàn)斗時(shí)留下的傷痕，卻依然認(rèn)真的工作，我的心靈被震撼了!保爾頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬!保爾，我想對(duì)你說(shuō)：“保爾，你太堅(jiān)強(qiáng)了!即使雙目失明也依然寫作、學(xué)習(xí)，我一定要向你學(xué)習(xí)!”
保爾·柯察金——一個(gè)晚年生活中在黑暗中卻又頑強(qiáng)的人，使我深深地震撼了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)的作家奧斯特洛夫斯基，他在寫這本書的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)雙目失明、全身癱瘓的人了，但是，他卻從未想過(guò)放棄?？梢?，他寫書的意志有多堅(jiān)定。
小說(shuō)中的主角保爾?？虏旖鹗且粋€(gè)倔強(qiáng)的孩子，在他的童年時(shí)期就已經(jīng)開始了戰(zhàn)爭(zhēng)，而他在這個(gè)時(shí)候被退學(xué)了，于是，他就努力地找工作。漸漸地，他進(jìn)入了黨的組織。一開始，他被人嘲笑、看不起時(shí)，經(jīng)常會(huì)沖動(dòng)地上去給人一拳，也因?yàn)檫@樣，他被罵了好多次?？僧?dāng)他在經(jīng)歷了重重困難后，他變成熟了。而保爾在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)后，已經(jīng)是個(gè)殘疾人了。于是，他開始寫書，和作者一樣。為的，就是能在有生之年，再多為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，臨終之際，他能夠說(shuō)：”我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！斑@是全書的精華，這本書最想告知人們的就是這一段話。
沒錯(cuò)，生命是最珍貴的，但是，在這期間，你做的每一件事最后都將成為回憶。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我一個(gè)人應(yīng)當(dāng)明白自己的想法，如果你確定了就應(yīng)該朝著這個(gè)方向去努力，不要半途而廢。也教會(huì)我們這些青少年應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)生活，由自己去完成理想，即使碰到困難也不要退縮。
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部的小說(shuō)時(shí)，心情久久無(wú)法平靜。書中的主人公保爾讓我真正感受到了這個(gè)名字的偉大，領(lǐng)略到了他那中對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求，毫不畏懼地面對(duì)一切，他經(jīng)歷了重重磨難，而從不被困難所嚇倒的可貴精神，我對(duì)他的崇敬之情油然而生。
如何看待人生這個(gè)問題，引起了我深深思考，人的一生究竟該怎樣度過(guò)呢?書中主人公保爾是這樣說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣在他臨死前，他就能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)’?！?BR> 與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件，與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄，這些都為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，我又有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書，保爾的故事曾使多少人在面對(duì)人生挑戰(zhàn)的時(shí)候沒有絲毫的怨言，讓他們毅然前進(jìn)。我想“鏡以淬而日明，鋼以煉而日?qǐng)?jiān)”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。我也會(huì)以保爾精神鞭策自己，在以后的人生路上留下閃光的足跡!
今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫成了一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說(shuō)里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾?？虏旖?。保爾?？虏旖饝{著自己的意志又重新站起來(lái)了，用自己頑強(qiáng)的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨他的頭上，對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字他都要比平常人來(lái)多一倍來(lái)的艱辛勞動(dòng)。他與病魔抗戰(zhàn)到了最后終于寫出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾、使命所帶來(lái)的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為他所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的全部精力和心血。這正是他頑強(qiáng)與疾病作戰(zhàn)到底的斗爭(zhēng)動(dòng)力啊!
讀了這本書，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人這句話。保爾?？虏旖?，真是一位可敬可佩的戰(zhàn)士啊!并為我樹立了榜樣。展現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志和共產(chǎn)主義無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我明白了只要向著自己的目標(biāo)去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。
保爾?？虏旖鸬囊簧?，處處閃耀著一個(gè)共青團(tuán)員不息的進(jìn)取心和戰(zhàn)斗精神。他一生都投入到了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)斗當(dāng)中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，但他不屈服于病魔，立志要寫一部小說(shuō)。只要還有一口氣息，他就要奮斗下去。他永不掉隊(duì)，他為自己選擇了完成文學(xué)后回歸戰(zhàn)斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書。
我在生活中遇到很多事，比如有一次，我和朋友們滑冰，我下決心一定要超過(guò)我以前的速度。正當(dāng)我飛速滑行的時(shí)候，前面的一個(gè)大哥哥突然跳下了龍板。我來(lái)不及停下來(lái)，一個(gè)緊急“剎車”，我“噗通”倒在了地上，痛得我半天爬不起來(lái)。不過(guò)，后來(lái)我還是堅(jiān)持滑了下去。學(xué)習(xí)中遇到的困難更多，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)苦思冥想，最終把問題解決掉。因?yàn)楸柕木窆奈柚?。我要學(xué)習(xí)保爾不屈不撓的奮斗精神，不管多苦都要完成自己定下的目標(biāo)，而且還要不斷地超越自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了很多很多?！朵撹F是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書，保爾是我敬佩的一個(gè)英雄，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾?？虏旖?，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時(shí)候被學(xué)校開除了，后來(lái)他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠的工作。革命爆發(fā)后，保爾?？虏旖鹩肿呱狭烁锩缆?，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰(zhàn)斗中，得知了師長(zhǎng)列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后，由于沒有鐵路，交通不便，小鎮(zhèn)沒有辦法運(yùn)送食物，后來(lái)當(dāng)?shù)貨Q定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個(gè)隊(duì)伍，不幸的是在一次修鐵路的時(shí)候他又得了嚴(yán)重肺炎和傷寒，他再一次戰(zhàn)勝了死神。
1927年，保爾?？虏旖痣p目失明，但是他沒有沮喪，沒有被病魔摧垮，并決定寫下《暴風(fēng)雨所誕生的》，歷盡困難在寫完三章后，卻弄丟了手稿，但他沒有放棄，而是繼續(xù)寫作。
保爾?？虏旖鹕須堉緢?jiān)的精神感動(dòng)了我，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強(qiáng)者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我都不知道讀過(guò)多少遍了，有的部分我還能背出來(lái)呢!
而應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這個(gè)問題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)一個(gè)已經(jīng)癱瘓了的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么大的打擊呀!可他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，沒寫一個(gè)字，他都要極其艱苦的勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾張，讀著、讀著，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅(jiān)強(qiáng)的面孔，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。保爾這么一個(gè)普通的戰(zhàn)士，精油比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他哩?哦!我明白了，是那偉大的、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他呢!這就是他頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我豎立了身殘志強(qiáng)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我雖然沒有什么病，但學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠您強(qiáng)烈，我要向您學(xué)習(xí)!不能遇到一點(diǎn)挫折就低下頭來(lái)?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好啊!它告訴了我許多精神力量，我一定會(huì)向保爾學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
這本書經(jīng)常在課本或者是生活中出現(xiàn)，于是，主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，并時(shí)時(shí)鞭策我，當(dāng)我在無(wú)所事事的時(shí)候，它就會(huì)為我敲響警鐘，使我不斷在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
從這本書中，我看到了一個(gè)平凡的不凡之舉，生活對(duì)保爾并不公平，但他并沒有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅(jiān)強(qiáng)、毅力，韌性源源不斷，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)，他要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)而不懈努力，最終他得到了大家的認(rèn)可，可我覺得這還不是最重要的，最重要的是他戰(zhàn)勝了自己，得到了自己的認(rèn)可。
每個(gè)人都不得不承認(rèn)，最大的敵人其實(shí)就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時(shí)很難去克服，可是小說(shuō)主人公卻做到了，我想小說(shuō)的作者也做到了，他才是我們真正要學(xué)習(xí)的人。
后來(lái)人們?cè)陂喿x這部作品時(shí)，常常激動(dòng)的熱淚盈眶，他們一遍又一遍的閱讀，并不是為曲折離奇的情節(jié)所吸引，事件的發(fā)展和結(jié)局，他們?cè)缫咽熘?，他們一再閱讀這部作品，只是因?yàn)樗鹚麄兊膹?qiáng)烈共鳴，激烈的震撼著他們的心靈，給他們帶來(lái)無(wú)窮的精神力量。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”。和保爾相比，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)所遇到的困難實(shí)在是太微不足道了，我們沒有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。
小學(xué)六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用他的實(shí)際行動(dòng)回答了這一問題。他積極參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的建設(shè)，癱瘓后，毫不灰心，還頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。命運(yùn)弄人，后來(lái)，他雙目失明，這是多么沉重的打擊啊!可是，他還是成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀保爾·柯察金的故事，我禁不住熱淚盈眶。
人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到崎嶇和坎坷，有些人會(huì)束手就擒，有些人則會(huì)勇敢拼搏。面對(duì)困難，意志薄弱的人掉頭就跑，而意志堅(jiān)強(qiáng)的人則奮勇向前。但凡成才的人，都有十年磨一劍的精神和堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性。有人曾說(shuō)過(guò)：苦難是一所學(xué)校，許多人的生命之所以偉大，都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是從烈火中鍛煉出來(lái)的?？嚯y能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，保爾·柯察金就是最好的例子。
現(xiàn)在大家的生活條件好了，在優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大的我們，很少吃苦。殊不知，一個(gè)人要有所成就，必須能經(jīng)受住磨難，接受各種考驗(yàn)，具備不屈不撓的精神。愛迪生說(shuō)：天才就是1%的天分加上99%的汗水。這說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的勞動(dòng)。
作為新一代的青少年，我們不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難。只要我們定好目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，就能到達(dá)成功的彼岸。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能想辦法克服前進(jìn)道路上的種種困難，直到成功。