總結是一種反饋和溝通的方式，可以促進個人和團隊的成長。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點更容易被理解和接受？以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經驗，希望對大家有所啟發(fā)。
種花步驟優(yōu)選篇一
前幾天搬家的時候我才發(fā)現(xiàn)兩三年前家里買了幾包碗蓮和滿天星的種子。我和媽媽一致決定要種幾包試試，當然說做就做。
打開百度搜了一下這兩種花的播種時間。真巧嗬！兩種花均可以在7月到9月種。這會兒才9月初，時間剛剛好哎。
又搜了一下如何播種。還算是簡單的，碗蓮放入盒子中，每天換水兩次，差不多一個星期左右就可以放入泥塘中了。滿天星則更為簡單，放入盒子中密封幾天，直至長出芽。不得不說。這些都還挺簡單的，只需要記得給碗蓮每一天換兩次水就ok了。
保證每天換水5天以后，碗蓮的小苗都已經長了有七厘米了，不得不感嘆一下它生命力的頑強。在那么硬的種皮里，它竟然能沖破這層種皮，頑強地長出一眼小苗。令我和媽媽嘆為觀止。實在佩服。
另一邊的滿天星則讓人感到無語至極。你看它，沒有一個長出小芽的。打開盒子，還沒等我聞，一股臭味撲面而來，簡直讓人想吐。我正想扔入垃圾筒中，被媽媽挽留了下來。媽媽說：“你應該先把它種入土中先試一試。說不定它有一天就開花了。比如你，你當時成績不好，所有老師都不管你了嗎？你現(xiàn)在不也進步了嘛，這花亦是如此?！?BR> 對啊，當時老師們可沒有把我“一擊斃命”。幸虧他們沒對我放棄，不然我也不可能會有如此之大的進步哇。所以我更不應該放棄他們。
先留個懸念，明天告訴大家種花的過程哦！
種花步驟優(yōu)選篇二
這些日子，不管是上學，還是放學，走在路上，到處都是飄飄渺渺，輕輕飛舞的楊樹花。有時落在發(fā)稍，有時落在衣服上。連青草地上都是一小撮一小撮數(shù)不清的楊花。我的出租屋，門前的陽臺上，到處也都是成小團的楊花接成的小球，隨著風兒，在地上悠來悠去的跑。開了門，眼前就是漫天飛舞的楊花。關了門，也還是會從門下的縫隙被風吹進來一些。
走在外邊，不時會聽到有人在報怨，“這楊樹毛毛真是多的煩人，落在皮膚上就癢?！眳拹褐橐缬谘员怼２贿^，看到被楊花點綴的草地，還有粘在衣服上的這些白*的小毛毛，真是說不上喜歡。
可是，楊花就是楊花，永遠無法讓人產生和雪花一樣的感情和喜歡。
楊花的飛舞帶給人心靈的感覺是煩躁的，楊花的輕盈和隨意，讓人感覺到的是輕浮。
然而，雪花就大不一樣。每一年的冬天，雪都是我的盼望和快樂。感覺在北方，沒有雪花的冬天好像就不是冬天一樣。
雪花，真是冬天最美麗的花，是冬天最美的點綴和裝飾。是上帝送。
種花步驟優(yōu)選篇三
春--思。。。幾分深沉。。。只是我的感受罷了、、、似乎都是這樣，又好像沒有時間的限制。若有所思，又說不出在思些什么。
滿腦子裝滿了奇怪的想象，但那些都是碎片如散落一地，拾不起，所以看不清。。
又或許是因為這個季節(jié)的雨，讓我清醒，它沖刷著本質，讓我看清世界的種種，那我又為何幻想呢。
只是不甘心于現(xiàn)實，妄想活出個意想不到的結果，命運又為何不讓我如夢以償？因為那是假象，是不可能的，所以才要幻想的。
“思”都是任何人會有的，只是因為這個年齡，好像尤其的多，而一當聯(lián)系到“春”，或許，還真有點原因。
春天，本來就是一個萬物復蘇的季節(jié)，好像人的頭腦會隨著植物的生長而思想境界提高似的。我也不知哪來的多愁善感，是對生活有太多的感情了。我以時間的眷戀那就是懷念，好像很多的來自春天。那漫步在早地下，曬著陽光，不必多想，都知道是在春，即使是個很普遍的景象，那在我的眼睛里，都算得上是美的。
淡淡的花香，
迷人……。
和藹的陽光，
溫暖……。
沉醉在這*，只因春戀。。。
種花步驟優(yōu)選篇四
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天就是播種的季節(jié)，也是希望的季節(jié)。
爸爸從長沙帶回了一些花種，各種各樣，品類繁多。在一個天氣**的下午，我和爸爸種下了七種花。準備工作不可少，我們先去花店買回七個花盆和一些花泥，花盆是那種很簡單的塑料花盆，花泥就是湘南很常見的黃泥巴再加一點花肥。
爸爸把泥巴分別裝進了花盆，然后我們開始種矮向日葵。按照說明書上所說的，我們把向日葵的種子埋進了土中，再覆上一點點土。爸爸滿手都是泥土，我把寫好的花名小心地貼在花盆上。
向日葵是爸爸最喜歡的花，我喜歡藍亞麻。它的播種方式很簡單——撒播，我小心翼翼地打開袋子，把種子全撒了進去，我最怕的就是它不發(fā)芽或死掉，再把說明書看了一遍，確認牢記在心后才種別的花。
我們還種了鳳仙花、魯*花、月見草、甘菊、蔦蘿……有些花我曾經見過，有些花只是在書上聽說過名字，不過在包裝袋上都有圖片，每一種花都很美麗。
那個下午，我們播種了希望，帶著憧憬，期待著收獲。
（二）發(fā)芽。
等待的日子總是那么漫長。我每天給花種澆水，期待著花種發(fā)芽。
種花步驟優(yōu)選篇五
我的爸爸今年40歲，有一個愛好就是喜歡種花。
他個子不高不矮，手臂粗粗的，像個大力士。他有一雙炯炯有神的眼睛，皮膚黝黑，耳朵很靈。
爸爸非常愛種花，有時候都忘了吃飯。一次，到了吃飯的時間，他還在觀花澆水，我喊了好幾遍，他才過來吃飯，好像入了迷。家里每一個窗臺上都裝了花架，花架上的花盆里種滿了各種各樣的花，不僅數(shù)量多，而且品種也很多，有茶花、梅花、茉莉花，一共有七、八種。
春天的時候，爸爸最喜歡的茶花開了，有的粉、有的紅、還有的白，啊！真美呀！爸爸付出了*勤的勞動，才有這么漂亮的花。
夏天的時候，花架上的茉莉花盛開了，一朵朵白*的小花聚在一起，像一個小花球。傍晚，走到花架的跟前，一陣陣幽香撲鼻而來，飄滿了整個房間。
冬天到了，爸爸怕花凍壞，他就親自做了一個保暖箱，把外面怕冷的花都放了進去，讓它們在溫暖的地方安全過冬。
爸爸喜歡種花，這給他帶來了樂趣，也給我和媽媽增添了快樂。
種花步驟優(yōu)選篇六
我喜歡很多花，但我最喜歡的是清新優(yōu)雅、寓意美麗、色彩動人的菊花。
菊花品種繁多，顏色鮮艷，有純色的，也有混色的。其中我最喜歡純色的黃菊，淡雅金黃。
菊花一般高303，335，480cm。葉子呈橢圓形，邊緣有小齒，像木工鋸。葉子忽大忽小，參差不齊，有些垂下，可能是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積累更豐富的養(yǎng)分。
花瓣一層一層密集堆積。從遠處看，它們像一個大黃球。它們周圍的花瓣呈舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓柱體，聞起來有一股清香！
菊花是一種多年生草本花卉，適合在涼爽的氣候下生長，不怕嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。一直受到詩人的青睞。白居易《詠菊》“唯一耐寒的菊花是東麗菊，黎明時分金黃的小米更清晰”。
菊花還具有清熱祛風、平肝明目的功效，因此人們經常將其作為藥物和飲料使用。
我愛菊花，愛它嬌弱的風韻，愛它霜盛西風不落時的傲氣。
種花步驟優(yōu)選篇七
我特別喜歡茉莉花，它那嬌小的白花和清淡的芬香使人陶醉。種上一棵茉莉花正是我的心愿，恰巧朋友送我一株茉莉花苗，我小心翼翼地把它種在后花園的花圃里。
幾天來，春雨綿綿，茉莉花枝上萌發(fā)出一點小嫩芽兒，我欣喜萬分，心想：沒想到它的生命力竟是這樣強。我的視線馬上轉移到一旁的仙人掌上，仙人掌長得正茂盛，塊狀莖的頂部還開著幾朵淡黃色的小花，我想自己平時非常少去護理，而它竟長得這樣好，看來這些植物的生命力都是挺頑強的，不然早被大自然淘汰了。
因此，我把精心護理茉莉花的念頭拋到腦后去了，只是隔兩三個星期才“探望”它一次。茉莉花已經長出了幾片葉子，枝條也長得非常快，看著這柔嫩可愛的茉莉花枝，我仿佛看見它已開出朵朵潔白的小花，聞到那醉人的清香，不由地閉起眼深深地吸了一口氣。
父親對我說：“你不常去澆水，這種花遲早要枯死的?！蔽覍Ω赣H的話不加理會，有時心中還暗笑：看來父親種花的經驗還不如我呢。
我種茉莉花就這樣失敗了，然而，失敗的原因在哪里？我抬頭又看看旁邊的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等許多花卉，回顧它們各自的生活習慣，我茅塞頓開。呵，各種花卉由于生長、開花的季節(jié)不同，對它的護理方法也應該有所不同。我從中悟出了一個道理：世間的事物都是紛繁復雜的，千變萬化的，個人主義是要不得的。
種花步驟優(yōu)選篇八
畢業(yè)論文內容由畢業(yè)論文開題報告、目錄、正文(包括內容摘要、關鍵詞、正文、注釋及參考文獻)、文獻綜述、幾部分構成。
1.總體要求：
文學碩士畢業(yè)論文必須為本專業(yè)學術論文，其他內容的論文無效。字數(shù)要求在6000字以上。頁邊距上、下、右皆為2.4cm，左邊距為;行距為倍;用a4紙打印。
2.開題報告格式：
畢業(yè)論文開題報告(居中，字號為小二號黑體)。
畢業(yè)論文題目(居中，三黑)。
(1)本課題研究的意義(小四號宋體字，下同)。
(2)本課題的基本內容。
(3)論文提綱：
緒論：
本論：
一、……。
概括主要內容。
二、……。
概括主要內容。
三、……。
結論：
種花步驟優(yōu)選篇九
(一)忌于鬼月完婚、即農歷七月。
(二)忌于農歷六月完婚,有半月妻的意思。
(三)安床時,要把床置放正位,忌與桌子衣櫥或任何對象的尖角相對。
(四)訂婚當天,不管天氣有多熱,所有參加訂婚的人,都不可以煽扇子,不然會有拆散的意思。
(五)新娘子結婚當天所穿的衣服禮服忌有袋口,以免帶走娘家財運。
(六)新娘子離開娘家時,哭得越厲害越好、越哭越發(fā),不哭不發(fā)的意思。
(七)結婚當天,新娘出門時,姑嫂均要回避,不能相送、因為xxx姑xxx跟xxx孤xxx同音,而xxx嫂xxx跟xxx掃xxx同音,都不吉利。
(八)在迎娶途中,如遇到另一隊迎娶車隊,叫xxx喜沖喜xxx,會抵消彼此的福份,所以必需互放鞭炮,或由雙方媒人交換花朵,以化解之。
(九)結婚當天,任何人都不可以接觸到新床,直到晚上就寢、新娘當天更不可碰到床邊。
(十)因小孩容易哭,所以小孩應禁入結婚禮堂,因為在禮堂哭會不吉利。
(十一)新娘進男家門時,忌腳踏門檻,應要跨過去。
(十二)凡是生肖屬xxx虎xxx的人或寡婦,不可觀禮及進新房。
(十三）新娘子小心,不要踏到新郎鞋,會有羞夫之意。
(十四)歸寧當天,新婚夫婦必須于日落前離開娘家回家,絕對不可留在娘家過夜、萬一有特殊原因不能回家,夫妻二人要分開睡,以免沖撞娘家令娘家倒霉。
1、新娘早餐：作為新娘，你這一天可能一切事都由他人來安排，是你一生中最失去自我的一天，為了整個婚禮的正常的進行，你要讓所有人感到你的快樂、滿足和自豪，你的心里會出現(xiàn)一陣陣的空白和緊張，可能胃口會不太好，但切記早餐不能省略。
2、新娘的鞋子：一般新娘在結婚前都會挑選一些與婚禮現(xiàn)場著裝相配的鞋子，如果你是細心的新娘肯定會把鞋子買得與你的禮服很相配。這里給你一個提示，你在買鞋子時不但要注意款式與顏色，更要注意舒適性。因為結婚的當天，新娘始終是主角，你需要長時間站著陪伴客人，因此別忘記帶兩雙鞋，一雙是與你禮服相配的，一雙是作為換裝時較舒適的便鞋。
3、新娘紅包：中國的新娘結婚時都會遇到紅包的問題，初為新娘的你可能會接到各種親朋好友給你的紅包，這些紅包要一一收好并妥善保存。因為往往紅包中都會寫些祝福的話并有清楚的姓名和金額，不要弄亂。同時有些新娘也會發(fā)給你小輩賓客一些紅包，這些紅包要提前根據(jù)可能到場的客人數(shù)分別包好，由專人遞給新娘分發(fā)給他們。紅包更是絕對不能忽略的事情，里面所包含的關系遠近全部包含在這里了。
種花步驟優(yōu)選篇十
在一片茂密的大森林里，有一條瓦藍瓦藍的小河，小河旁邊的迎春花好像瞇著眼在笑呢！在這片大森林中，有一對非常要好的朋友：小松鼠蹦蹦和小田鼠跳跳。
一天上午，蹦蹦種了幾顆花生果。蹦蹦需要長期外出工作，所以請來了好朋友跳跳幫忙照看這些花生。跳跳爽快地答應了。他天天給花生澆水、施肥、捉蟲子，照顧得無微不至。
炎熱的夏天來了，跳跳看到花生開了花兒心里開心極了！在他的眼前，天上火紅火紅的太陽就好像一顆美味的山楂；瓦藍瓦藍的小河就像一條長長的藍圍巾；綠油油的草地就像一層厚厚的綠地毯！
秋天來了，落葉紛飛，跳跳歡快地走向田地準備收獲花生果。“啊，花生果去哪里了呀！”看到花生苗墨綠黝黑的葉子上沒有一顆花生果，跳跳又驚訝又失望。他傷心地哭了起來，透過朦朧的淚眼，他發(fā)現(xiàn)金黃的落葉變成了漫天飛舞的木屑；白色的云朵變成了可怕的幽靈；就連小河也變成了一條巨蛇！一切都變了模樣！
蹦蹦回來看見跳跳在哭泣，微笑著安慰道：“其實花生果是長在泥土里的呢！”話音剛落，跳跳就瞪大了眼睛，停止了哭泣。他一抹眼淚，彎腰拔起一束花生，“呀，還真是長在土里的呢！”跳跳驚訝地說?？吹綀A鼓鼓的飽滿的花生果，蹦蹦和跳跳都興奮極了，“到我家吧，我請你吃花生，怎么樣？”“好哇！”跳跳說道。
這一對好朋友開開心心地收獲了許多花生……。
種花步驟優(yōu)選篇十一
漂亮的百合花，是大家再熟悉不過的了。
隨風飄動的花瓣，花朵像一個精致的小喇叭，漂亮的百合花有很多種顏色：紅，黃，擺，或淡紅等色。大家最常見的應該是純白色的漂亮的百合花，白色的花瓣，金色的花蕾，因為漂亮的百合花花姿雅致，葉片清脆娟秀，莖稈亭亭玉立，所以有“云裳仙子”的美稱。
高雅純潔的漂亮的百合花不僅花朵清秀美麗，作用也有很多呢。百合是著名的保健食品和常用中藥。
百合主要含秋水堿多種生物堿和蛋白質，脂肪，淀粉，鈣，磷，鐵及維生素等營養(yǎng)物質，有良好的營養(yǎng)滋補之功，特別是對病后體弱，神經衰弱等癥大有好處。
百合雖美但它對環(huán)境保護有很多的害處。
百合有一個稱呼叫“植物里的山羊”因為山羊每走一步，就要把那片土地上的植被全都吃掉，連苔蘚都不放過。百合生長的環(huán)境需要疏松的土地，周圍任何植物都不能種，因為百合要把所有的養(yǎng)分都吸收掉。這樣一來，生長百合的土地兩三年后就會沙化，而花商卻不斷開辟新的土地種百合，所以有很多土地因為種植漂亮的百合花被沙化掉。
那些愛百合的人們如果少種一片漂亮的百合花就是少一片被沙化的土地??！
種花步驟優(yōu)選篇十二
從20__年踏上工作崗位至今，已經六年了?，F(xiàn)年28歲，本科學歷。任高三英語。工作這幾年，獲得三次全國中小學生英語素質大賽優(yōu)秀輔導教師獎。教學經驗見長。
二、理性思考。
1、教學方面：我的課堂教學有了質的跨越式的發(fā)展，特別是教學經驗的不斷增加，能較好調度知識。工作積極熱情，認真對待每一節(jié)課。
2、教學管理方面：作為一名導師，經常和學生進行情感交流，及時解決學生的思想、學習等問題，課后輔導工作落到實處。
3、課改方面：是一名課改的踐行者，積極投身“學導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，在學校開展的課堂晉級活動中，我被評為達標課教師。
4、教學研究方面：重視課題研究并積極參與小課題研究，平時善于積累總結，科研意識也有所增強，科研能力也得到一定的提高。
但我也清楚地知道自己的不足。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發(fā)展方向。同時，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上。其次，課堂教學能力尚可。還有巨大的發(fā)展空間，在教學方法手段上缺乏新意。
三、自身專業(yè)化發(fā)展目標：
1、整體性目標：
力求自己由專業(yè)型、經驗型教師向研究型教師轉變。
2、階段性目標：
第一階段：以自主學習提升理論素養(yǎng)為主的目標。
具體措施：
積極參加教師繼續(xù)教育培訓。積極參加繼續(xù)教育，不斷更新教育理念，不斷改進教學方式，用所學知識改善師生關系，改進課堂教學效果，促進師生共同發(fā)展，積極參加并做好記錄，寫出心得。
第二階段：發(fā)展定位——完成小課題結題報告并達到四星級教師。
具體措施：
用新的教育理念促進學生在教師指導下主動地富有修改地學習學習的過程不應是被動地吸收課本上現(xiàn)成結論的過程，而應該是親自參與豐富的、生動的思維活動并經歷一個實踐和創(chuàng)新的過程。
每學期設計好每篇教學設計，上完課及時寫教學反思，找出課堂教學中的不足，進一步完善自己的英語課堂，提高課堂教學效率。
讓課堂教學充滿激情和活力，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”，課堂教學形成特色。
第三階段：以提高教學效率促使教學品質專業(yè)化為主的目標。
隨著課改的不斷深入，做一名課改踐行者和追隨者的想法已經很堅定。在未來的教學中我一定會按照學校要求，積極投身“學導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，力求用高品質的課堂模式提高課堂教學效率，以促進自己的教學品質。
3、具體目標。
(1)職業(yè)理想和職業(yè)道德計劃：做一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。
(2)學歷進修和繼續(xù)再教育計劃：積極參加各種繼續(xù)教育培訓，不斷提高的業(yè)務水平。
(3)學習閱讀計劃：每學期至少閱讀一本有關教育方面的書籍。
(4)課改晉級計劃：達到五星級教師。
四、具體實施方案：
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
讓讀書與學習成為習慣。現(xiàn)代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時更新著，作為一個教師，必須讓自己與日俱進才能符合時代的要求。平時多讀一點關于教育教學的理論，看一些比較有權威的教育專著，把自己的讀書心得及時寫成文章，積蓄力量與經驗。
(1)堅持不懈地學?；畹嚼希瑢W到老，樹立終身學習的觀念。
(2)多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：
反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3、樂于動筆，提高教育科研水平。
(1)認真學習《新課程有效課堂教學行動策略》《走進山西高中新課堂》等專著，及時積累專題研究的第一手資料。
(3)重視科學研究與成果匯報工作。爭取每個學期能寫出一篇有質量的論文或此類文章。通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質量，本學期至少要在市級刊物上發(fā)表1篇論文。
4、整理個人專題主頁，記錄整理個人成長的足跡。
教師已不再是一種職業(yè)而應是一種專業(yè)，教師要與新課程一起成長。信息化、學習化社會要求教師應在工作實踐中不斷學習和豐富自己，不斷改善自己的知識結構，掌握獲取信息的先進手段，因此，我會努力使自己初步形成_學者型、研究型_的教師角色形象的轉化。我相信，自己有能力經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。
以上是我今后五年中的個人發(fā)展設想，在今后的五年中，我會按照以上的設想不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結，經常對照自己的五年發(fā)展規(guī)劃，時刻提醒自己，使自己在教育教學工作中不斷提高!
種花步驟優(yōu)選篇十三
生活中，每個人都會有自己喜歡做的事。而我，對種花情有獨鐘。
記得七月時種過幾株玫瑰：在大花盆里，先埋一層土，在上面放些種子，然后再蓋上一層較薄的土，這花就種好了，然后便是每天的澆水。
每天放學回家后，我第一時間就是為她澆水：用杯子舀取少許的清水，把水均勻地傾倒在花盆里，讓每一寸土壤都喝到水；但也不能澆過多的水，否則花兒會被“淹死”。
看著小苗兒們破土而出，長出第一片嫩綠的新葉，我的心里格外自豪：看，這可是我親手勞動出來的成果。
八月中旬，根莖越來越粗，葉子一片片冒了出來。幼小的花苞已隱約可見—小心她身上的刺。
幾天后，我去參加了花樣滑冰的等級考試。卻不料有一個項目沒通過。當我沮喪地回到家時，窗臺上一抹亮麗的紅色立刻吸引我的目光：多么鮮艷的一抹紅色！她用自己嬌小的身軀，沖破了那一層堅實的土壤，然后經過無數(shù)天風雨的洗禮，終于成為了一朵鏗鏘玫瑰！
我的心里猛然有一種成就感，感到無比自豪，無比快樂，從此我就愛上了種花。
種花步驟優(yōu)選篇十四
植物是大自然贈予我們最好的禮物，而看自己精心培育的植物每天都茁壯成長，更是一種樂趣。
在眾多植物中，含羞草是最渺小，最不起眼的。可我卻偏偏看中了它，喜歡上了它，把它買了回家。
從此以后，我每天都細心地照看這株植物。每天給它澆水施肥?？此介L越高，生機勃勃的樣子，我感到無比的高興與自豪。
含羞草枝葉茂盛，葉子也很奇特。幾根細細長長的莖，兩旁長滿了一排排形似針的小細葉子。日子一天天過去了，含羞草也開花了。一朵朵絨球似的小花，有粉色的，也有紫色的，無不讓人感覺到它的可愛。遠遠望去，那一朵連一朵的小花，像一對對蝴蝶在風中飛舞。嫩綠的細葉趁那一朵朵小花球，更使我對它的喜愛增添了許多。此時此刻，我似乎覺得我就像一個母親，而它們便是我的孩子們?？此鼈兡敲利惖纳碛埃沂珠_心。
你看，當?shù)谝豢|陽光照耀它時，它便伸展雙臂，沐浴溫暖的陽光，當無情的風雨沖刷它時，它便搖擺，舞蹈，毫不懼怕，欣然地接受雨的洗禮。
我看含羞草那可愛的樣子，情不自禁地伸手撫摸它，它竟然害羞版地收攏了葉子，像一位美麗的姑娘羞答答地低下了頭。過了一會后，它又悄無聲息地將葉片舒展開來。我想，這就是人們?yōu)槭裁捶Q它是“含羞草”的緣故吧！
媽媽見了，語重心長地對我說：“你看，含羞草雖不起眼，生命力卻十分頑強。而當人們贊揚它，撫摸它時，它便把頭低下去，從不驕傲自大。而做人也一樣，要能低調，謙遜樸實。
是啊，養(yǎng)花的樂趣就在這里，既能欣賞它那美麗的外表——那尖細的葉子，絨球般的花朵，又能悟出做人的道理。
種花步驟優(yōu)選篇十五
仔細分析學科教學的實際情況，本著面向每一個學生、為學生服務的理念，極盡所能地配合學科老師搞好化學實驗教學。因為實驗教學是化學教學的重要組成部分，也是化學教學的主要方法。作為實驗員應該了解實驗教學的必要性、重要性，立足本職崗位，樹立不怕麻煩的精神，認真學習新課標的標準要求，仔細鉆研教材，熟悉本學科教學內容中的實驗內容和實驗方法，探究書本中的實驗教學，努力改進化學實驗，使之更合理、更科學。注重學生動手能力和科學探究精神的培養(yǎng)，讓學生掌握基本的實驗技能和科學實驗探索方法，培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力以及解決問題的能力，提高學生的科學素養(yǎng)和綜合能力，全面發(fā)展學生的能力，為其以后的學習、工作打下堅實的基礎。
學期初，根據(jù)任課教師的教學計劃制定好本學期的實驗教學計劃，三個年級的化學實驗教學統(tǒng)籌安排，根據(jù)實際的化學實驗教學需要制定好實驗器材和試劑的添置計劃，保證化學實驗教學正常有序地進行，管好、用好化學實驗室，開足開齊各類的實驗教學，為學生課外的研究性學習和實踐活動為提供場所和材料。
立足于實驗室，為學校的教育教學服務，為師生們服務。實驗員做到提前到崗，按照每個任課教師的`具體實驗要求，精心準備每個演示實驗，提醒任課教師實驗過程中要注意的事項，使實驗現(xiàn)象盡可能清晰，確保實驗教學的效果，另放1至2套實驗器材備用。做學生實驗時和該年級的任課教師及時聯(lián)系，12個班級在時間上錯開進行，實驗器材和試劑備足備齊，實驗過程中有損耗時，做到隨時補充，和任課教師一起搞好實驗教學。學生的動手能力不同，實驗水平有高有低，協(xié)助任課教師指導學生做好實驗，及時糾正學生錯誤的實驗操作;實驗過程中注意實驗室內的通風，實驗結束后，及時清洗整理實驗器材，并倒置晾干，試劑瓶口用石蠟封好并送回櫥內，實驗室打掃干凈，以備下一次實驗教學。平時教育學生注意節(jié)約實驗材料，在實驗過程中控制試劑的用量。注意收集日常生活中的廢棄物，做到廢物利用，物盡其用，盡可能地減少浪費，同時注意保護環(huán)境，盡可能地減少化學試劑對周圍環(huán)境的污染，做到綠色化學。各類單子隨時填寫，認真填寫實驗室日志，積極開展實驗室工作，滿足實驗教學需要和師生們的實驗需求。
學期末，做好實驗器材的統(tǒng)計工作，材料的歸類、裝訂，存放于櫥內。科學規(guī)范地管理化學實驗室，確立安全意識第一位，注重化學實驗室和儀器室、試劑室的安全，做到常通風，做好防火、防潮、防爆炸和防盜工作，維持實驗器具處于可使用狀態(tài)，保持實驗室和儀器室的整潔衛(wèi)生。同時配合學校做好其他工作。
利用空余時間翻閱教學書刊，向任課教師請教，積累實驗方法和經驗，不斷充實自我，豐富教育教學理論知識，并運用到平常的實驗教學中，提高實驗教學效果。
種花步驟優(yōu)選篇一
前幾天搬家的時候我才發(fā)現(xiàn)兩三年前家里買了幾包碗蓮和滿天星的種子。我和媽媽一致決定要種幾包試試，當然說做就做。
打開百度搜了一下這兩種花的播種時間。真巧嗬！兩種花均可以在7月到9月種。這會兒才9月初，時間剛剛好哎。
又搜了一下如何播種。還算是簡單的，碗蓮放入盒子中，每天換水兩次，差不多一個星期左右就可以放入泥塘中了。滿天星則更為簡單，放入盒子中密封幾天，直至長出芽。不得不說。這些都還挺簡單的，只需要記得給碗蓮每一天換兩次水就ok了。
保證每天換水5天以后，碗蓮的小苗都已經長了有七厘米了，不得不感嘆一下它生命力的頑強。在那么硬的種皮里，它竟然能沖破這層種皮，頑強地長出一眼小苗。令我和媽媽嘆為觀止。實在佩服。
另一邊的滿天星則讓人感到無語至極。你看它，沒有一個長出小芽的。打開盒子，還沒等我聞，一股臭味撲面而來，簡直讓人想吐。我正想扔入垃圾筒中，被媽媽挽留了下來。媽媽說：“你應該先把它種入土中先試一試。說不定它有一天就開花了。比如你，你當時成績不好，所有老師都不管你了嗎？你現(xiàn)在不也進步了嘛，這花亦是如此?！?BR> 對啊，當時老師們可沒有把我“一擊斃命”。幸虧他們沒對我放棄，不然我也不可能會有如此之大的進步哇。所以我更不應該放棄他們。
先留個懸念，明天告訴大家種花的過程哦！
種花步驟優(yōu)選篇二
這些日子，不管是上學，還是放學，走在路上，到處都是飄飄渺渺，輕輕飛舞的楊樹花。有時落在發(fā)稍，有時落在衣服上。連青草地上都是一小撮一小撮數(shù)不清的楊花。我的出租屋，門前的陽臺上，到處也都是成小團的楊花接成的小球，隨著風兒，在地上悠來悠去的跑。開了門，眼前就是漫天飛舞的楊花。關了門，也還是會從門下的縫隙被風吹進來一些。
走在外邊，不時會聽到有人在報怨，“這楊樹毛毛真是多的煩人，落在皮膚上就癢?！眳拹褐橐缬谘员怼２贿^，看到被楊花點綴的草地，還有粘在衣服上的這些白*的小毛毛，真是說不上喜歡。
可是，楊花就是楊花，永遠無法讓人產生和雪花一樣的感情和喜歡。
楊花的飛舞帶給人心靈的感覺是煩躁的，楊花的輕盈和隨意，讓人感覺到的是輕浮。
然而，雪花就大不一樣。每一年的冬天，雪都是我的盼望和快樂。感覺在北方，沒有雪花的冬天好像就不是冬天一樣。
雪花，真是冬天最美麗的花，是冬天最美的點綴和裝飾。是上帝送。
種花步驟優(yōu)選篇三
春--思。。。幾分深沉。。。只是我的感受罷了、、、似乎都是這樣，又好像沒有時間的限制。若有所思，又說不出在思些什么。
滿腦子裝滿了奇怪的想象，但那些都是碎片如散落一地，拾不起，所以看不清。。
又或許是因為這個季節(jié)的雨，讓我清醒，它沖刷著本質，讓我看清世界的種種，那我又為何幻想呢。
只是不甘心于現(xiàn)實，妄想活出個意想不到的結果，命運又為何不讓我如夢以償？因為那是假象，是不可能的，所以才要幻想的。
“思”都是任何人會有的，只是因為這個年齡，好像尤其的多，而一當聯(lián)系到“春”，或許，還真有點原因。
春天，本來就是一個萬物復蘇的季節(jié)，好像人的頭腦會隨著植物的生長而思想境界提高似的。我也不知哪來的多愁善感，是對生活有太多的感情了。我以時間的眷戀那就是懷念，好像很多的來自春天。那漫步在早地下，曬著陽光，不必多想，都知道是在春，即使是個很普遍的景象，那在我的眼睛里，都算得上是美的。
淡淡的花香，
迷人……。
和藹的陽光，
溫暖……。
沉醉在這*，只因春戀。。。
種花步驟優(yōu)選篇四
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天就是播種的季節(jié)，也是希望的季節(jié)。
爸爸從長沙帶回了一些花種，各種各樣，品類繁多。在一個天氣**的下午，我和爸爸種下了七種花。準備工作不可少，我們先去花店買回七個花盆和一些花泥，花盆是那種很簡單的塑料花盆，花泥就是湘南很常見的黃泥巴再加一點花肥。
爸爸把泥巴分別裝進了花盆，然后我們開始種矮向日葵。按照說明書上所說的，我們把向日葵的種子埋進了土中，再覆上一點點土。爸爸滿手都是泥土，我把寫好的花名小心地貼在花盆上。
向日葵是爸爸最喜歡的花，我喜歡藍亞麻。它的播種方式很簡單——撒播，我小心翼翼地打開袋子，把種子全撒了進去，我最怕的就是它不發(fā)芽或死掉，再把說明書看了一遍，確認牢記在心后才種別的花。
我們還種了鳳仙花、魯*花、月見草、甘菊、蔦蘿……有些花我曾經見過，有些花只是在書上聽說過名字，不過在包裝袋上都有圖片，每一種花都很美麗。
那個下午，我們播種了希望，帶著憧憬，期待著收獲。
（二）發(fā)芽。
等待的日子總是那么漫長。我每天給花種澆水，期待著花種發(fā)芽。
種花步驟優(yōu)選篇五
我的爸爸今年40歲，有一個愛好就是喜歡種花。
他個子不高不矮，手臂粗粗的，像個大力士。他有一雙炯炯有神的眼睛，皮膚黝黑，耳朵很靈。
爸爸非常愛種花，有時候都忘了吃飯。一次，到了吃飯的時間，他還在觀花澆水，我喊了好幾遍，他才過來吃飯，好像入了迷。家里每一個窗臺上都裝了花架，花架上的花盆里種滿了各種各樣的花，不僅數(shù)量多，而且品種也很多，有茶花、梅花、茉莉花，一共有七、八種。
春天的時候，爸爸最喜歡的茶花開了，有的粉、有的紅、還有的白，啊！真美呀！爸爸付出了*勤的勞動，才有這么漂亮的花。
夏天的時候，花架上的茉莉花盛開了，一朵朵白*的小花聚在一起，像一個小花球。傍晚，走到花架的跟前，一陣陣幽香撲鼻而來，飄滿了整個房間。
冬天到了，爸爸怕花凍壞，他就親自做了一個保暖箱，把外面怕冷的花都放了進去，讓它們在溫暖的地方安全過冬。
爸爸喜歡種花，這給他帶來了樂趣，也給我和媽媽增添了快樂。
種花步驟優(yōu)選篇六
我喜歡很多花，但我最喜歡的是清新優(yōu)雅、寓意美麗、色彩動人的菊花。
菊花品種繁多，顏色鮮艷，有純色的，也有混色的。其中我最喜歡純色的黃菊，淡雅金黃。
菊花一般高303，335，480cm。葉子呈橢圓形，邊緣有小齒，像木工鋸。葉子忽大忽小，參差不齊，有些垂下，可能是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積累更豐富的養(yǎng)分。
花瓣一層一層密集堆積。從遠處看，它們像一個大黃球。它們周圍的花瓣呈舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓柱體，聞起來有一股清香！
菊花是一種多年生草本花卉，適合在涼爽的氣候下生長，不怕嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。一直受到詩人的青睞。白居易《詠菊》“唯一耐寒的菊花是東麗菊，黎明時分金黃的小米更清晰”。
菊花還具有清熱祛風、平肝明目的功效，因此人們經常將其作為藥物和飲料使用。
我愛菊花，愛它嬌弱的風韻，愛它霜盛西風不落時的傲氣。
種花步驟優(yōu)選篇七
我特別喜歡茉莉花，它那嬌小的白花和清淡的芬香使人陶醉。種上一棵茉莉花正是我的心愿，恰巧朋友送我一株茉莉花苗，我小心翼翼地把它種在后花園的花圃里。
幾天來，春雨綿綿，茉莉花枝上萌發(fā)出一點小嫩芽兒，我欣喜萬分，心想：沒想到它的生命力竟是這樣強。我的視線馬上轉移到一旁的仙人掌上，仙人掌長得正茂盛，塊狀莖的頂部還開著幾朵淡黃色的小花，我想自己平時非常少去護理，而它竟長得這樣好，看來這些植物的生命力都是挺頑強的，不然早被大自然淘汰了。
因此，我把精心護理茉莉花的念頭拋到腦后去了，只是隔兩三個星期才“探望”它一次。茉莉花已經長出了幾片葉子，枝條也長得非常快，看著這柔嫩可愛的茉莉花枝，我仿佛看見它已開出朵朵潔白的小花，聞到那醉人的清香，不由地閉起眼深深地吸了一口氣。
父親對我說：“你不常去澆水，這種花遲早要枯死的?！蔽覍Ω赣H的話不加理會，有時心中還暗笑：看來父親種花的經驗還不如我呢。
我種茉莉花就這樣失敗了，然而，失敗的原因在哪里？我抬頭又看看旁邊的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等許多花卉，回顧它們各自的生活習慣，我茅塞頓開。呵，各種花卉由于生長、開花的季節(jié)不同，對它的護理方法也應該有所不同。我從中悟出了一個道理：世間的事物都是紛繁復雜的，千變萬化的，個人主義是要不得的。
種花步驟優(yōu)選篇八
畢業(yè)論文內容由畢業(yè)論文開題報告、目錄、正文(包括內容摘要、關鍵詞、正文、注釋及參考文獻)、文獻綜述、幾部分構成。
1.總體要求：
文學碩士畢業(yè)論文必須為本專業(yè)學術論文，其他內容的論文無效。字數(shù)要求在6000字以上。頁邊距上、下、右皆為2.4cm，左邊距為;行距為倍;用a4紙打印。
2.開題報告格式：
畢業(yè)論文開題報告(居中，字號為小二號黑體)。
畢業(yè)論文題目(居中，三黑)。
(1)本課題研究的意義(小四號宋體字，下同)。
(2)本課題的基本內容。
(3)論文提綱：
緒論：
本論：
一、……。
概括主要內容。
二、……。
概括主要內容。
三、……。
結論：
種花步驟優(yōu)選篇九
(一)忌于鬼月完婚、即農歷七月。
(二)忌于農歷六月完婚,有半月妻的意思。
(三)安床時,要把床置放正位,忌與桌子衣櫥或任何對象的尖角相對。
(四)訂婚當天,不管天氣有多熱,所有參加訂婚的人,都不可以煽扇子,不然會有拆散的意思。
(五)新娘子結婚當天所穿的衣服禮服忌有袋口,以免帶走娘家財運。
(六)新娘子離開娘家時,哭得越厲害越好、越哭越發(fā),不哭不發(fā)的意思。
(七)結婚當天,新娘出門時,姑嫂均要回避,不能相送、因為xxx姑xxx跟xxx孤xxx同音,而xxx嫂xxx跟xxx掃xxx同音,都不吉利。
(八)在迎娶途中,如遇到另一隊迎娶車隊,叫xxx喜沖喜xxx,會抵消彼此的福份,所以必需互放鞭炮,或由雙方媒人交換花朵,以化解之。
(九)結婚當天,任何人都不可以接觸到新床,直到晚上就寢、新娘當天更不可碰到床邊。
(十)因小孩容易哭,所以小孩應禁入結婚禮堂,因為在禮堂哭會不吉利。
(十一)新娘進男家門時,忌腳踏門檻,應要跨過去。
(十二)凡是生肖屬xxx虎xxx的人或寡婦,不可觀禮及進新房。
(十三）新娘子小心,不要踏到新郎鞋,會有羞夫之意。
(十四)歸寧當天,新婚夫婦必須于日落前離開娘家回家,絕對不可留在娘家過夜、萬一有特殊原因不能回家,夫妻二人要分開睡,以免沖撞娘家令娘家倒霉。
1、新娘早餐：作為新娘，你這一天可能一切事都由他人來安排，是你一生中最失去自我的一天，為了整個婚禮的正常的進行，你要讓所有人感到你的快樂、滿足和自豪，你的心里會出現(xiàn)一陣陣的空白和緊張，可能胃口會不太好，但切記早餐不能省略。
2、新娘的鞋子：一般新娘在結婚前都會挑選一些與婚禮現(xiàn)場著裝相配的鞋子，如果你是細心的新娘肯定會把鞋子買得與你的禮服很相配。這里給你一個提示，你在買鞋子時不但要注意款式與顏色，更要注意舒適性。因為結婚的當天，新娘始終是主角，你需要長時間站著陪伴客人，因此別忘記帶兩雙鞋，一雙是與你禮服相配的，一雙是作為換裝時較舒適的便鞋。
3、新娘紅包：中國的新娘結婚時都會遇到紅包的問題，初為新娘的你可能會接到各種親朋好友給你的紅包，這些紅包要一一收好并妥善保存。因為往往紅包中都會寫些祝福的話并有清楚的姓名和金額，不要弄亂。同時有些新娘也會發(fā)給你小輩賓客一些紅包，這些紅包要提前根據(jù)可能到場的客人數(shù)分別包好，由專人遞給新娘分發(fā)給他們。紅包更是絕對不能忽略的事情，里面所包含的關系遠近全部包含在這里了。
種花步驟優(yōu)選篇十
在一片茂密的大森林里，有一條瓦藍瓦藍的小河，小河旁邊的迎春花好像瞇著眼在笑呢！在這片大森林中，有一對非常要好的朋友：小松鼠蹦蹦和小田鼠跳跳。
一天上午，蹦蹦種了幾顆花生果。蹦蹦需要長期外出工作，所以請來了好朋友跳跳幫忙照看這些花生。跳跳爽快地答應了。他天天給花生澆水、施肥、捉蟲子，照顧得無微不至。
炎熱的夏天來了，跳跳看到花生開了花兒心里開心極了！在他的眼前，天上火紅火紅的太陽就好像一顆美味的山楂；瓦藍瓦藍的小河就像一條長長的藍圍巾；綠油油的草地就像一層厚厚的綠地毯！
秋天來了，落葉紛飛，跳跳歡快地走向田地準備收獲花生果。“啊，花生果去哪里了呀！”看到花生苗墨綠黝黑的葉子上沒有一顆花生果，跳跳又驚訝又失望。他傷心地哭了起來，透過朦朧的淚眼，他發(fā)現(xiàn)金黃的落葉變成了漫天飛舞的木屑；白色的云朵變成了可怕的幽靈；就連小河也變成了一條巨蛇！一切都變了模樣！
蹦蹦回來看見跳跳在哭泣，微笑著安慰道：“其實花生果是長在泥土里的呢！”話音剛落，跳跳就瞪大了眼睛，停止了哭泣。他一抹眼淚，彎腰拔起一束花生，“呀，還真是長在土里的呢！”跳跳驚訝地說?？吹綀A鼓鼓的飽滿的花生果，蹦蹦和跳跳都興奮極了，“到我家吧，我請你吃花生，怎么樣？”“好哇！”跳跳說道。
這一對好朋友開開心心地收獲了許多花生……。
種花步驟優(yōu)選篇十一
漂亮的百合花，是大家再熟悉不過的了。
隨風飄動的花瓣，花朵像一個精致的小喇叭，漂亮的百合花有很多種顏色：紅，黃，擺，或淡紅等色。大家最常見的應該是純白色的漂亮的百合花，白色的花瓣，金色的花蕾，因為漂亮的百合花花姿雅致，葉片清脆娟秀，莖稈亭亭玉立，所以有“云裳仙子”的美稱。
高雅純潔的漂亮的百合花不僅花朵清秀美麗，作用也有很多呢。百合是著名的保健食品和常用中藥。
百合主要含秋水堿多種生物堿和蛋白質，脂肪，淀粉，鈣，磷，鐵及維生素等營養(yǎng)物質，有良好的營養(yǎng)滋補之功，特別是對病后體弱，神經衰弱等癥大有好處。
百合雖美但它對環(huán)境保護有很多的害處。
百合有一個稱呼叫“植物里的山羊”因為山羊每走一步，就要把那片土地上的植被全都吃掉，連苔蘚都不放過。百合生長的環(huán)境需要疏松的土地，周圍任何植物都不能種，因為百合要把所有的養(yǎng)分都吸收掉。這樣一來，生長百合的土地兩三年后就會沙化，而花商卻不斷開辟新的土地種百合，所以有很多土地因為種植漂亮的百合花被沙化掉。
那些愛百合的人們如果少種一片漂亮的百合花就是少一片被沙化的土地??！
種花步驟優(yōu)選篇十二
從20__年踏上工作崗位至今，已經六年了?，F(xiàn)年28歲，本科學歷。任高三英語。工作這幾年，獲得三次全國中小學生英語素質大賽優(yōu)秀輔導教師獎。教學經驗見長。
二、理性思考。
1、教學方面：我的課堂教學有了質的跨越式的發(fā)展，特別是教學經驗的不斷增加，能較好調度知識。工作積極熱情，認真對待每一節(jié)課。
2、教學管理方面：作為一名導師，經常和學生進行情感交流，及時解決學生的思想、學習等問題，課后輔導工作落到實處。
3、課改方面：是一名課改的踐行者，積極投身“學導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，在學校開展的課堂晉級活動中，我被評為達標課教師。
4、教學研究方面：重視課題研究并積極參與小課題研究，平時善于積累總結，科研意識也有所增強，科研能力也得到一定的提高。
但我也清楚地知道自己的不足。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發(fā)展方向。同時，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上。其次，課堂教學能力尚可。還有巨大的發(fā)展空間，在教學方法手段上缺乏新意。
三、自身專業(yè)化發(fā)展目標：
1、整體性目標：
力求自己由專業(yè)型、經驗型教師向研究型教師轉變。
2、階段性目標：
第一階段：以自主學習提升理論素養(yǎng)為主的目標。
具體措施：
積極參加教師繼續(xù)教育培訓。積極參加繼續(xù)教育，不斷更新教育理念，不斷改進教學方式，用所學知識改善師生關系，改進課堂教學效果，促進師生共同發(fā)展，積極參加并做好記錄，寫出心得。
第二階段：發(fā)展定位——完成小課題結題報告并達到四星級教師。
具體措施：
用新的教育理念促進學生在教師指導下主動地富有修改地學習學習的過程不應是被動地吸收課本上現(xiàn)成結論的過程，而應該是親自參與豐富的、生動的思維活動并經歷一個實踐和創(chuàng)新的過程。
每學期設計好每篇教學設計，上完課及時寫教學反思，找出課堂教學中的不足，進一步完善自己的英語課堂，提高課堂教學效率。
讓課堂教學充滿激情和活力，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”，課堂教學形成特色。
第三階段：以提高教學效率促使教學品質專業(yè)化為主的目標。
隨著課改的不斷深入，做一名課改踐行者和追隨者的想法已經很堅定。在未來的教學中我一定會按照學校要求，積極投身“學導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，力求用高品質的課堂模式提高課堂教學效率，以促進自己的教學品質。
3、具體目標。
(1)職業(yè)理想和職業(yè)道德計劃：做一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。
(2)學歷進修和繼續(xù)再教育計劃：積極參加各種繼續(xù)教育培訓，不斷提高的業(yè)務水平。
(3)學習閱讀計劃：每學期至少閱讀一本有關教育方面的書籍。
(4)課改晉級計劃：達到五星級教師。
四、具體實施方案：
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
讓讀書與學習成為習慣。現(xiàn)代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時更新著，作為一個教師，必須讓自己與日俱進才能符合時代的要求。平時多讀一點關于教育教學的理論，看一些比較有權威的教育專著，把自己的讀書心得及時寫成文章，積蓄力量與經驗。
(1)堅持不懈地學?；畹嚼希瑢W到老，樹立終身學習的觀念。
(2)多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：
反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3、樂于動筆，提高教育科研水平。
(1)認真學習《新課程有效課堂教學行動策略》《走進山西高中新課堂》等專著，及時積累專題研究的第一手資料。
(3)重視科學研究與成果匯報工作。爭取每個學期能寫出一篇有質量的論文或此類文章。通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質量，本學期至少要在市級刊物上發(fā)表1篇論文。
4、整理個人專題主頁，記錄整理個人成長的足跡。
教師已不再是一種職業(yè)而應是一種專業(yè)，教師要與新課程一起成長。信息化、學習化社會要求教師應在工作實踐中不斷學習和豐富自己，不斷改善自己的知識結構，掌握獲取信息的先進手段，因此，我會努力使自己初步形成_學者型、研究型_的教師角色形象的轉化。我相信，自己有能力經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。
以上是我今后五年中的個人發(fā)展設想，在今后的五年中，我會按照以上的設想不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結，經常對照自己的五年發(fā)展規(guī)劃，時刻提醒自己，使自己在教育教學工作中不斷提高!
種花步驟優(yōu)選篇十三
生活中，每個人都會有自己喜歡做的事。而我，對種花情有獨鐘。
記得七月時種過幾株玫瑰：在大花盆里，先埋一層土，在上面放些種子，然后再蓋上一層較薄的土，這花就種好了，然后便是每天的澆水。
每天放學回家后，我第一時間就是為她澆水：用杯子舀取少許的清水，把水均勻地傾倒在花盆里，讓每一寸土壤都喝到水；但也不能澆過多的水，否則花兒會被“淹死”。
看著小苗兒們破土而出，長出第一片嫩綠的新葉，我的心里格外自豪：看，這可是我親手勞動出來的成果。
八月中旬，根莖越來越粗，葉子一片片冒了出來。幼小的花苞已隱約可見—小心她身上的刺。
幾天后，我去參加了花樣滑冰的等級考試。卻不料有一個項目沒通過。當我沮喪地回到家時，窗臺上一抹亮麗的紅色立刻吸引我的目光：多么鮮艷的一抹紅色！她用自己嬌小的身軀，沖破了那一層堅實的土壤，然后經過無數(shù)天風雨的洗禮，終于成為了一朵鏗鏘玫瑰！
我的心里猛然有一種成就感，感到無比自豪，無比快樂，從此我就愛上了種花。
種花步驟優(yōu)選篇十四
植物是大自然贈予我們最好的禮物，而看自己精心培育的植物每天都茁壯成長，更是一種樂趣。
在眾多植物中，含羞草是最渺小，最不起眼的。可我卻偏偏看中了它，喜歡上了它，把它買了回家。
從此以后，我每天都細心地照看這株植物。每天給它澆水施肥?？此介L越高，生機勃勃的樣子，我感到無比的高興與自豪。
含羞草枝葉茂盛，葉子也很奇特。幾根細細長長的莖，兩旁長滿了一排排形似針的小細葉子。日子一天天過去了，含羞草也開花了。一朵朵絨球似的小花，有粉色的，也有紫色的，無不讓人感覺到它的可愛。遠遠望去，那一朵連一朵的小花，像一對對蝴蝶在風中飛舞。嫩綠的細葉趁那一朵朵小花球，更使我對它的喜愛增添了許多。此時此刻，我似乎覺得我就像一個母親，而它們便是我的孩子們?？此鼈兡敲利惖纳碛埃沂珠_心。
你看，當?shù)谝豢|陽光照耀它時，它便伸展雙臂，沐浴溫暖的陽光，當無情的風雨沖刷它時，它便搖擺，舞蹈，毫不懼怕，欣然地接受雨的洗禮。
我看含羞草那可愛的樣子，情不自禁地伸手撫摸它，它竟然害羞版地收攏了葉子，像一位美麗的姑娘羞答答地低下了頭。過了一會后，它又悄無聲息地將葉片舒展開來。我想，這就是人們?yōu)槭裁捶Q它是“含羞草”的緣故吧！
媽媽見了，語重心長地對我說：“你看，含羞草雖不起眼，生命力卻十分頑強。而當人們贊揚它，撫摸它時，它便把頭低下去，從不驕傲自大。而做人也一樣，要能低調，謙遜樸實。
是啊，養(yǎng)花的樂趣就在這里，既能欣賞它那美麗的外表——那尖細的葉子，絨球般的花朵，又能悟出做人的道理。
種花步驟優(yōu)選篇十五
仔細分析學科教學的實際情況，本著面向每一個學生、為學生服務的理念，極盡所能地配合學科老師搞好化學實驗教學。因為實驗教學是化學教學的重要組成部分，也是化學教學的主要方法。作為實驗員應該了解實驗教學的必要性、重要性，立足本職崗位，樹立不怕麻煩的精神，認真學習新課標的標準要求，仔細鉆研教材，熟悉本學科教學內容中的實驗內容和實驗方法，探究書本中的實驗教學，努力改進化學實驗，使之更合理、更科學。注重學生動手能力和科學探究精神的培養(yǎng)，讓學生掌握基本的實驗技能和科學實驗探索方法，培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力以及解決問題的能力，提高學生的科學素養(yǎng)和綜合能力，全面發(fā)展學生的能力，為其以后的學習、工作打下堅實的基礎。
學期初，根據(jù)任課教師的教學計劃制定好本學期的實驗教學計劃，三個年級的化學實驗教學統(tǒng)籌安排，根據(jù)實際的化學實驗教學需要制定好實驗器材和試劑的添置計劃，保證化學實驗教學正常有序地進行，管好、用好化學實驗室，開足開齊各類的實驗教學，為學生課外的研究性學習和實踐活動為提供場所和材料。
立足于實驗室，為學校的教育教學服務，為師生們服務。實驗員做到提前到崗，按照每個任課教師的`具體實驗要求，精心準備每個演示實驗，提醒任課教師實驗過程中要注意的事項，使實驗現(xiàn)象盡可能清晰，確保實驗教學的效果，另放1至2套實驗器材備用。做學生實驗時和該年級的任課教師及時聯(lián)系，12個班級在時間上錯開進行，實驗器材和試劑備足備齊，實驗過程中有損耗時，做到隨時補充，和任課教師一起搞好實驗教學。學生的動手能力不同，實驗水平有高有低，協(xié)助任課教師指導學生做好實驗，及時糾正學生錯誤的實驗操作;實驗過程中注意實驗室內的通風，實驗結束后，及時清洗整理實驗器材，并倒置晾干，試劑瓶口用石蠟封好并送回櫥內，實驗室打掃干凈，以備下一次實驗教學。平時教育學生注意節(jié)約實驗材料，在實驗過程中控制試劑的用量。注意收集日常生活中的廢棄物，做到廢物利用，物盡其用，盡可能地減少浪費，同時注意保護環(huán)境，盡可能地減少化學試劑對周圍環(huán)境的污染，做到綠色化學。各類單子隨時填寫，認真填寫實驗室日志，積極開展實驗室工作，滿足實驗教學需要和師生們的實驗需求。
學期末，做好實驗器材的統(tǒng)計工作，材料的歸類、裝訂，存放于櫥內。科學規(guī)范地管理化學實驗室，確立安全意識第一位，注重化學實驗室和儀器室、試劑室的安全，做到常通風，做好防火、防潮、防爆炸和防盜工作，維持實驗器具處于可使用狀態(tài)，保持實驗室和儀器室的整潔衛(wèi)生。同時配合學校做好其他工作。
利用空余時間翻閱教學書刊，向任課教師請教，積累實驗方法和經驗，不斷充實自我，豐富教育教學理論知識，并運用到平常的實驗教學中，提高實驗教學效果。