我們常常會遇到一些突發(fā)的情況，需要做出及時的反應(yīng)。知識的獲取途徑多種多樣，我們該如何選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和寫作結(jié)構(gòu)。
做學(xué)生真難篇一
昨天，是一個維護(hù)消費者權(quán)益的重要節(jié)日，它就是3.15國際消費者權(quán)益日。說起這個節(jié)日，很多人可能都不太清楚它。說實在的，我也不太清楚這外節(jié)日，但我通過查閱資料知道了這個節(jié)日是1983年國際消費者聯(lián)盟組織規(guī)定每年的3月15日為國際消費者權(quán)益日才有了這個節(jié)日的。
而我國，自1987年開始，到了3月15日，都江堰市會組織各地舉辦隆重的紀(jì)念活動，運用各種形式的宣傳保護(hù)消費者權(quán)益的法規(guī)、法律。因為這個節(jié)日是維護(hù)消費者權(quán)益的，所以當(dāng)然少不了揭示破壞消費者權(quán)益的事件。就在昨天，中央電視臺便播出了3.15晚會，揭示了上一年破壞消費者權(quán)益的重要案例，大力宣傳了維護(hù)消費者權(quán)益、打擊偽劣商品、打擊缺陷服務(wù)的決心。
做學(xué)生真難篇二
語文老師是班主任，每一堂語文課既要教我們語文，還要管理班級紀(jì)律，更主要的是教我們學(xué)會做人。
那一次，我哭了，事情是這樣的：李老師打開電腦，播放視頻給我們看，然后就把學(xué)習(xí)委員叫出去了，估計是找她談話吧，談什么內(nèi)容不知道。
事不湊巧，老師剛走出教室沒多久，電腦視頻被卡住了，播放的內(nèi)容無法正常觀看，過幾分鐘依然不能正常播放。這時，不少同學(xué)竊竊私語：有抱怨的、也有幸災(zāi)樂禍的、、、、要是有一個同學(xué)走上電腦桌前動一動鼠標(biāo)視頻應(yīng)該可以正常播放的，可沒有一個人敢站出來。
就在昨天，有兩個男生擅自動教室電腦被班主任狠狠批評一翻呢，現(xiàn)在還有誰敢動電腦呢？也就是這件事，班主任嚴(yán)厲的批評了我，作為班長，為什么不制止班上同學(xué)私自玩教室電腦？甚至連追查是哪個同學(xué)所為也吱吱唔唔不敢報告。
其實，我不是不想管，也不是我不想報告班主任，只是，我很不喜歡班主任整天在班上說我表現(xiàn)很優(yōu)秀，還說什么“無人可以比擬”之類的話，害得我受到大家孤立，全班同學(xué)都嫉妒我。我也只是一個普普通通的小女生，學(xué)習(xí)成績也非常一般，班主任為什么每節(jié)課都要點我的名字呢？特別是連我的.名字也沒說完整，總是說：“那個，那個叫什么來著！”氣死我了，我真受不了班主任的做法，簡直不可理喻，我不想跟班主任說話。這一次，電腦可真壞了吧，十幾分鐘了還卡著沒有動靜。整個教室開始變得鬧哄哄的。怎么辦？作為班長，我是不是該站出來呢？可我又不懂電腦，平時經(jīng)常用電腦的學(xué)校委員剛好又被班主任叫出去了。哎，我還是出去報告班主任把！
班主任進(jìn)來了，問大家電腦什么時候被卡住的。我說：“你出去沒多久，就卡住了?！卑嘀魅魏苌鷼獾母艺f：“干嘛要跟我報告啊？等下課再找我說不行?。?！”班主任一邊罵我，一邊把電腦關(guān)機了，讓大家自己看書，還吩咐我走出教室問話。
“你很討厭，知道嗎？”
“我有什么討厭的？”學(xué)習(xí)委員回了一句。
“我沒說你，我說的是班長，你回教室！”
我臉紅通通的，一句話也說不上來，我本來就跟他無話可說的。
“我跟她聊的好好的，你突然闖出來算什么?。吭缰缿?yīng)該叫你出來訓(xùn)話，讓學(xué)習(xí)委員在教室負(fù)責(zé)放電腦好了?！?BR> 我有什么錯呢？就算我錯了，你就不能好好說嘛，非要說的那么刻薄，那么難聽嗎？也許，班主任有他的道理，我不能反駁，我也是駁不過他的。
“我剛才找學(xué)習(xí)委員就是說那天深夜有陌生男人闖進(jìn)女生宿舍的事，你聲音不是很洪亮的嘛，為什么不大喊一聲，把他們趕走，把老師喊來？”
班主任是真的生氣了，好像所有的事都是沖我來的，所有的責(zé)任都在我一個人身上了！我終于忍不住了，眼睛不聽使喚，淚水一直往下流-----誰叫我是班長呢？！
李科。
做學(xué)生真難篇三
“上課一定要舉手，回答老師的問題。一定，一定！”我在我心中暗暗的對自己說。
不就是舉個手！讀讀課文，或者回答幾個問題有色和那么困難的，上課前幾分鐘我故作輕松地想著。
上課鈴響了，洪老師走了進(jìn)來幾分鐘后洪老師提問：“哪位同學(xué)將《別餓壞了那匹馬》中的第2自然段有感情的讀一讀。”教師李靜的出奇，我偷偷的'向周圍看了看，有的同學(xué)擺弄著自己的手指，有的同學(xué)玩著手中的白雪，根本沒把老師的話放在心中。只有成績好，朗讀水平好的幾個人舉起了手，我多希望有一個朗讀水平與我差不多的人也舉手，但是是一個都沒有。半分鐘過去了，洪老師溫柔地說：“相信自己一定能行的?！?BR> 這是我的心理戰(zhàn)爭爆發(fā)了：一個正方，一個反方。正方說：“一定要舉手，不就是讀讀課文。反方立刻反駁道：“那萬一讀錯了，讀得不好不是要被同學(xué)笑話了？”經(jīng)過一番細(xì)想爭斗，我決定還是等下次上課在讀。
咳，舉手真難！我一定要戰(zhàn)勝心理的另一個我，大膽地舉起手來，相信我，一定能行的！
做學(xué)生真難篇四
上課鈴響了，我們渾然不覺，忽然，一個黑影站在班級門口。
“”我們與黃老師大眼瞪小眼，在她出現(xiàn)的一瞬間，班上頓時靜音，講話的、下座位的立即竄了回去，全班一片寂靜。
下一秒，黃老師爆發(fā)了，好似一座休眠火山，爆發(fā)出驚人威力?！澳銈冞@個班，什么都沒有繼承到，五千年文化你們只繼承了一點，那就是奴性！劉老師一來，你們就安靜了，劉老師一走，你們便吵，吵的'天翻地覆，完全不把任課老師放在眼里，上課了還在吵”“好吧，黃老師您別生氣了，別氣壞了身體啊。”當(dāng)然，這是我心里說的，我還沒有這個膽子說出來，可是我們班偏偏有兩個不知死活的，在這個節(jié)骨眼上，蹦了出來。
一個是我們班天不怕，地不怕，哪堂課都要插嘴，哪堂課都要耍寶的勞委許可。
做學(xué)生真難篇五
我的朋友是被我們數(shù)學(xué)譚老師稱為“女中豪杰”的女生――樂樂！她們一頭長長黑發(fā)，遮住了耳朵；大大的眼睛顯示出她真誠的對待朋友的優(yōu)點；從嘴巴里吐出的每一句話有哪句話不是十分豪爽的？她不愛穿裙子，她總是穿褲子；她大大咧咧的，充滿了男孩子的氣慨。
我、樂樂、林林曾經(jīng)說過要做一輩子的好朋友?？墒?，四年級以后樂樂轉(zhuǎn)學(xué)了！聽到這消息我的心如同被刀割成了兩半，痛苦、傷心像洪水般涌來！我差一點點就流下了眼淚。
你不是跟我們說過要做一輩子的好朋友嗎？不是說過長大以后那怕老了也要做好朋友嗎？可是你卻悄聲無息地走了。為什么？為什么你要走？為什么你不跟我們說一聲？我恨！我恨??！
我記得，你愛狗。所以我不答應(yīng)你某件事或答應(yīng)某件事的時候，我就會看到狗一般的表情，搞得我哭笑不得?？墒乾F(xiàn)在我再也看不到了！每當(dāng)我想起你的時候，我就痛苦，因為你走了；我也會笑，因為你做的事情實在太好笑了。
這件事讓我痛苦，讓我傷心，讓我高興，像打翻五味瓶一樣。
做學(xué)生真難篇六
大人總是羨慕小孩的的無憂無慮，認(rèn)為小孩過著衣來伸手飯來張口的生活，一點煩惱也沒有。殊不知，當(dāng)個小孩也不容易啊！
沒錯，當(dāng)我們還沒上學(xué)的時候，確實是過著無憂無慮的生活，可當(dāng)我們開始上學(xué)以后，情況就不一樣了……現(xiàn)在，只要一回家，父母就會問：“有考試嗎？考了幾分？”只要一遇到考試，而且考砸的話，我就大難臨頭了，大人就會抄家伙，嘴里不停地念叨：“知不知道，少一分就不能上重點中學(xué)，多考幾分等于是幫大人省錢啊?！卑ィF(xiàn)在好像我們不是他們的孩子，而“分?jǐn)?shù)”才是。
而且，當(dāng)大人在說話時，我們因為好奇而湊過去問他們的時候，大人總會不耐煩地說：“去，去，去，大人說話，小孩子插什么嘴?！?BR> 這一些還不算什么，我最痛苦的是：當(dāng)老師布置了一大堆的`作業(yè)，大人總以不影響我們學(xué)習(xí)為借口拒絕我們一切關(guān)于玩的要求。最殘酷的是：把作業(yè)做完后，我們本想到總算可以出去痛痛快快地玩一場的時候，大人們卻嚴(yán)肅地說：“作業(yè)做完了吧？那你去看會兒書，看到吃飯的時候我才來叫你……”
沒錯，讀書是我們的天職，但是是好玩耍也是小孩的天性，怎能讓完全地放棄玩耍而讀書呢？總之，當(dāng)小孩真難??！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
做學(xué)生真難篇七
我低著頭，默默地跨出校門，手里死死的攥著那本該死的通知書，腦海中一片空白。太陽被厚厚的烏云藏了起來，天上越聚越多的陰云壓得我喘不過氣來。我不敢相信這是真的：六年級第一學(xué)期的期末考試，我的英語竟然只考了87分！我可是從來沒有下過90分的！我不敢相信，可當(dāng)我再次打開通知書，再一次看到上面觸目驚心的.分?jǐn)?shù)：87！我終于意識到，這不是夢！我真的考砸了！忽然鼻頭一酸，眼睛一紅，那晶瑩的珍珠便從臉頰滑落，落在地上開了花。我怕媽媽著急，不敢多停留，只好硬著頭皮往家走，向著等著我的“審判廳”走去。
邁著沉重的步子移動，每離家近一步，我就越透不過氣來，仿佛被誰掐住了脖子。還沒到家，就看到媽媽小跑過來，微笑著從我手中拿走通知書，又看了我一眼，滿臉期待的打開，瞬間，她仿佛被一道閃電擊中，身體一怔，那微笑的表情便凝固了。看著媽媽隱去的笑容，皺起的眉頭，我心里感到十分難受，仿佛有千萬只螞蟻在啃咬。我緊咬嘴唇，一言不發(fā)。媽媽睜大眼睛望著我，一臉的不可置信。我趕忙低下頭，不敢看媽媽的眼睛，她嘆了口氣，往家里走，我不敢多說什么，只好跟著她進(jìn)了家門。
正在看書的爸爸見我回來了，一下子站起來，見我和媽媽都情緒低落，眉頭緊皺，他遲疑了一下，從媽媽手里拿走了通知書。爸爸剛打開就看到了分?jǐn)?shù)。臉色一沉，“怎么考成這樣了！”他沖到我面前，厲聲質(zhì)問。我頓時就被嚇住了，眼淚大顆大顆的往下落。媽媽把爸爸扶到沙發(fā)上：“你別罵她了，孩子考得不好自己也難受，你快別發(fā)火了。”媽媽拉我坐到凳子上，我偷偷看了一眼爸爸，他胸口劇烈起伏，額頭青筋暴起，眼睛瞪得老大，像只發(fā)怒的獅子。
媽媽替我擦了擦眼淚：“這一回考不好沒關(guān)系，千里馬都有失足的時候，何況你只是個孩子，沒關(guān)系的，你要好好總結(jié)這次的錯誤，下次考好一點就好了，好了，別自責(zé)?！蔽尹c了點頭，眼淚依然忍不住，爸爸似乎意識到了自己的沖動，留下一句“下次好好考”，到屋里去了，媽媽也轉(zhuǎn)身繼續(xù)去做飯了，只剩我孤零零地坐在客廳，心臟好像被人死死掐住，一陣陣絞痛，我倒在沙發(fā)上，心中無比苦澀。那一次，我真難過。
做學(xué)生真難篇八
三年級的時候，我長了兩顆蛀牙，這兩顆蛀牙把我疼得，白天不能學(xué)習(xí)，晚上不能睡覺，更別說吃東西了。媽媽見了心疼極了，第二天就帶我去看牙齒。
一走進(jìn)醫(yī)院頓時就覺得涼颼颼的，再加上撲鼻而來的藥水味，面無表情的病人，我的心跳就加速了。心想：趕緊看完回家吧！媽媽給我掛了個牙科，走去牙科的路上，大屏幕上顯示現(xiàn)在才看到25號，而我是55號，這時我心里是既緊張又興奮。緊張的是還要煎熬這么長時間，興奮的是還要好一會兒才是我。在等待的時候我聽到了“嗞——嗞——”的.聲音，我走到門口打開一條縫，看到醫(yī)生有的拿小電鉆，有的拿小錘子，有的拿針頭在病人的嘴里面弄來弄去。頓時我心里好像有無數(shù)只兔子奔過：這工具都是用來看牙齒的嗎？不一會兒就喊到我的名字了，我都不記得當(dāng)時我是怎么進(jìn)去的了。只記得醫(yī)生讓我躺著我就躺著，醫(yī)生讓我張嘴我就張嘴，心好像調(diào)到了嗓子眼。醫(yī)生先用小電鉆把我的牙齒鉆了一個洞，然后用白色的牙膏一樣的東西放在鉆開的牙齒里就好了。原來沒有我想象中的那么恐怖，我長長地舒了一口氣，頭也不回地離開了醫(yī)院。
這是我長那么大最緊張的一次，但我從這件事情明白了：遇到事情要往好處想，不要把事情想那么壞，說不定真的沒你想得那么恐怖。
做學(xué)生真難篇九
聽了這句話，我的心里不時的顫抖起來，因為我還想考第一上一次期中考試和期末考試我都考了第一名，這次我還想考第一名繼續(xù)威風(fēng)下去可是我沒有做好心理準(zhǔn)備，害怕考不了第一。
但愿下一次打掃除的時候，沒這么多煩惱的事。
指導(dǎo)教師：王生祥。
[推薦給朋友][顯示打印]。
做學(xué)生真難篇十
“上課一定要舉手回答老師提出的問題！”上課前幾分鐘，我暗暗的下了決心?！班耍∨e就舉唄，不就是讀課文或者回答問題而已嘛！有‘神馬’可怕滴！”臨上課前，我有故作鎮(zhèn)定地安慰自己，讓自己盡量放松。
“鐺鐺鐺”上課鈴打響了，老師走上了講臺，開始講課。過了一會兒，老師讓同學(xué)們把文章的主要內(nèi)容概括一下，然后舉手發(fā)言。教室里忽然安靜了下來，靜得可以聽見鐘聲。
我看看四周，沒有一個同學(xué)舉手。我的頭流了一股冷汗：“怎么沒人舉手呢？要是老師點了我的名咋辦？”再看一下同學(xué)們，他們有的想舉手又不舉手；有的擺弄著筆；有的裝作在思考；有的拿出《重點難點》查閱；總而言之，他們個個都不舉手，仿佛生怕答錯了。“‘我嘞個去！’怎么沒人舉手？誰第一個舉手，我就第二個舉手！”然而，并沒有人舉手。唉，我怎么會有這種心理呢？我四處張望，當(dāng)老師沒注意時伸出了左胳膊，舉起了手，但舉得低低的，仿佛有一塊大石壓在我的手上。當(dāng)老師像我這邊看時，我有緊張得放下了手。
唉，舉手真難?。?！什么時候我才能鼓起勇氣，舉起手，積極回答老師提出的問題呀?。?BR> 做學(xué)生真難篇十一
今年，8月6日，一個新生命誕生在了我的家中，我當(dāng)哥哥啦！
在這短短的四個月的時間里，我就從一個對帶小孩一無所知的哥哥，成為了一名會帶弟弟的好哥哥。
弟弟剛出生的那一天，我從護(hù)士手上接過了他。他的小手緊緊地握成拳頭倚靠在胸前，雙手白白嫩嫩的，就像輕柔的棉花一般。眼睛緊緊得合上，眉頭緊鎖，這是一個只有六斤二兩的小家伙。他那么小，全身又軟綿綿的，面對這個小生命，我一時緊張地邁不開步了，雙手僵硬地環(huán)抱著他，呆呆地站在原地不知所措。萬般無奈之下，只好把他交給了我的外婆。
弟弟對我好像有種天生的依賴感，當(dāng)他在那大哭大鬧時，當(dāng)他無法安靜時，爸爸和媽媽只好把他丟給了我。說也奇怪，他一到我手里就安靜了下來，兩只圓圓的大眼睛，在四處打量著這個對他來說還未知的世界，對周圍的一切，都是那么好奇。而我只要輕輕地叫上一聲“薯條”，他就仿佛聽得懂我的話似的，飛速地把腦袋向我這個方向扭過來，兩只眼睛一動不動地盯著我，眼神里充滿了信任。此時，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，用手輕輕摟住他。突然，他咧開嘴沖我笑了起來，雙頰宛若兩個誘人的櫻桃一般，紅撲撲的，我忍不住湊上去親了他一口。沒想到，他笑得更開心啦，嘴角似乎都要咧到耳朵根上，嘴巴里發(fā)出了“呀嗚呀嗚”的聲音，似乎想讓給我再親他一口。于是，“吧唧”，我親上去了，這次，他竟然興奮得手舞足蹈，口水沿著他的嘴角流下來，像一道微型瀑布一般，亮得耀眼。我驚訝極了，“薯條”真是帶給我很多的快樂?？粗乙蔡鹛鸬匦α?。這笑容里滿滿都是我對他的愛。我更加用力摟住了他，他在我肩頭歡蹦亂跳！
我終于學(xué)會了一邊抱著弟弟，一邊自編自導(dǎo)自言自語了，活像個“傻瓜”一般。在這之前，我總是覺得這樣做十分不好意思，總是覺得這樣做十分地可笑，然而，在帶“薯條”的'這段日子里，我沖破了這一道坎兒。每次當(dāng)我抱他的時候，總是要十分夸張地和他“講話”，會把他逗笑。我還學(xué)會了各種抱娃的姿勢，橫著，豎著，斜著……還可以按照他的心情去調(diào)整抱的姿勢。如果我察覺到他想哭了，我馬上把他豎起來抱，用手輕輕拍拍他的背部，好好地逗他一番，讓他開心開心。
這是我在20xx年學(xué)到的一項新的技能，真是十分愉快的一件事呀！
做學(xué)生真難篇十二
我和丁森潤、王菲三個人負(fù)責(zé)打掃教室門口的包干區(qū)，王老師讓我做組長，可我這個組長老是當(dāng)不好，每次打掃除總有好多煩惱的事兒。
但愿下一次打掃除的時候，沒這么多煩惱的事。
指導(dǎo)教師：王生祥。
[推薦給朋友][顯示打印]。
做學(xué)生真難篇十三
所謂課堂“難”，主要就是指上課的五大難題，以前的我要克服它們，簡直比登天還難！
第一大難：聽課，難！
上課了，老師還是像往常一樣，講了講有關(guān)事情后，才開始上課。老師們平時說話很溫柔，可一到課堂上，這聲音顯得同打雷差不多，同學(xué)們就像一群呆子一動不東，能不糟嗎？我也是其中之一，只不過偶爾動動筆，在書上做些筆記。老師正在講課，我們卻像一群聾啞人，一言不發(fā)。45分鐘，老師一個人的獨角戲。這種環(huán)境悶得要死，聽課，真是難呀！
第二大難：思考，難！
老師每次上課時，提出一大推問題，總是讓我們速度超越光速似的回答出來。這種“方式”我可適應(yīng)不了，只能看看天才行不行。要怪，就怪思考難！
第三大難：舉手，難！
“大膽一點！答錯了沒有關(guān)系，那么膽小干什么呀！······”以上就是老師精心為我們“作”的`“舉手動員歌”。盡管如此，可現(xiàn)實是殘酷的?，F(xiàn)實是如何殘酷的呢？有三點：腦子不夠快；自己怕出錯；答不出來。這三點在我讀了幾年的書中比例是：1:6:2，舉手，真的難！
第四大難：集中，難！
上課時，有時候特別容易走神，稍不留神就要“釣魚”了。能45分鐘一直保持高度注意力，我還有待提高。集中精神，難呀！
第五大難：讀書，難！
說句心里話，我最不喜歡讀課文，在我眼中，讀課文比什么都難。
千言萬語匯成一句話，讀書上課好難！
做學(xué)生真難篇十四
每天媽媽為了鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí)總會對我嘮叨：“當(dāng)學(xué)生多好啊！每天不用工作，不用買菜做飯，什么事都不用擔(dān)心。”可我覺得現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生真的好難。
記得有一次，當(dāng)天的學(xué)校作業(yè)很少，我總算是在7：30之前就全部完成了，本想著早早練完琴之后便睡了，可事實上遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單。練完琴已經(jīng)是8:30了，我便對媽媽說：“媽媽，我刷牙去了?！闭l知，這一說不要緊，媽媽立刻拿出了補習(xí)班的奧數(shù)和英語作業(yè)，對我說：“都這么久了，你的這些作業(yè)還沒完成，趁著還早，快去把這些作業(yè)做完再睡。”我雖然被驚得目瞪口呆，但也不敢反抗，只好乖乖拿著作業(yè)會房間做了。不知過了多久，終于把它們?nèi)客瓿闪?，這才長舒了一口氣。一看鐘，呀！快11點了，我趕忙收拾好書包，洗漱完畢去睡覺了。
第二天來到學(xué)校，我仍然充滿困意，老師在課堂上講的內(nèi)容我壓根就一個字沒聽進(jìn)去。不巧，遇到了一道我不會做的題目，只好問了旁邊的同學(xué)，可值日生卻以為我在講小話，記了我一個批評并扣了分。哎，當(dāng)學(xué)生真難！
這不，這回期末考試又考砸了---沒有擠進(jìn)班級前十名。這可怎么辦?。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵佉粯訄F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽可是給我狠狠地下了任務(wù)的，不然就得去參加媽媽給我報的寒假補習(xí)班?？涩F(xiàn)在急也沒用了，只有眼巴巴地看著原本就空閑時間不多的寒假被徹底占滿了。
如今當(dāng)個學(xué)生真難，當(dāng)個父母和老師眼里的好學(xué)生更是難上加難，我多么希望能擁有一個學(xué)生應(yīng)有的自由與快樂啊！
做學(xué)生真難篇十五
我們快考試了，滿分是120分，我是我們班的班長，每次考試都名列前某。老師在考試的前一天把我叫去他的辦公室，嚴(yán)肅的對我說，李冰清同學(xué)，你身為我們班的班長，要給同學(xué)們做榜樣，我給你定的學(xué)習(xí)成績表你看了嗎，這次期末考試很重要你一定要考滿分才能讓班級的平均分高我對老師說老師我知道了我一定會考滿分的。我們的老師是一個年紀(jì)約四十多歲的胖男人很黑很魁梧。我回到家努力的復(fù)習(xí)晚上幾乎沒睡覺。
第二天我拿起卷子認(rèn)真地答起來，果然成績出來后不出我所料我還是考了第一名，并且有六科打了一百二十分，額，數(shù)學(xué)我怎么打了117分呀。我心里一驚心想又要被打了。我一直是一個聽話的女生我們數(shù)學(xué)老師是之前把我叫去辦公室的班主任，我只要達(dá)不到他定的學(xué)習(xí)單就要受罰，一般同學(xué)都不敢親自去找他受罰?？晌液苈犜挕Ｎ业綌?shù)學(xué)老師的辦公室敲了敲門，把同學(xué)們的'作業(yè)本交給他之后，我對他說，老師我數(shù)學(xué)考試沒有考滿分，老師停下了批作業(yè)，怒氣沖沖的看著我說，那考了多少分，我聲音嘶啞地說117分，他好像更加生氣了，那天我穿著一個白色的百褶短裙和一個公主股袖帶花邊的還有一個粉色的跨欄和袖子連接的袖子帶的衣服是一個公主蕾絲的小上衣，穿了一個公主白鞋，梳著一個長長的大辮子。老師說這次我要親自打你，說著老師把我?guī)У阶雷优园盐业难吹阶雷由衔业钠ü删吐N在桌子角上翹的高高的，老師伸出手往我的屁股上重重的打了一下，我痛的要死，扭動著屁股老師越打越重我痛的沒有了力氣老師還不解氣就又打了我200多下隨著啪啊啪啊啪啊啪啊啪啊啪啊的聲音我漸漸的沒有了力氣失去了知覺，昏了過去。當(dāng)我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我躺在數(shù)學(xué)老師的沙發(fā)上，身上蓋了一個毯子。數(shù)學(xué)老師趴在桌子上睡著了，我想現(xiàn)在應(yīng)該放學(xué)了，我想起來可沒有力氣，卻弄到了屁股，屁股一陣疼我一叫把數(shù)學(xué)老師驚醒了，老師趕緊扶起我把我送回家，在回家的路上我雖然沒有看數(shù)學(xué)老師但我知道他一直在看我的表情，他從來沒有對一個受過罰的學(xué)生這樣好。我現(xiàn)在才知道數(shù)學(xué)老師打了我579下。
我很感激數(shù)學(xué)老師是他讓我成為了一個數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)滿分的學(xué)生。
做學(xué)生真難篇十六
新的學(xué)期到了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級了。
先自我介紹吧：我名叫依依，只看我的名字，你肯定會覺得我是個文靜的小女生?？墒?，現(xiàn)實是相反的，男生們都背地里叫我母老虎。我承認(rèn)，我最大的缺點就是脾氣暴，可我就是改不過來。我是個讓各科老師都喜歡的好學(xué)生、好班長，別的同學(xué)都羨慕我，可我一點也不想當(dāng)好學(xué)生。
我有兩個死黨：圣誕節(jié)（茜誕），小燕子（嘉燕）。每天我們都勾肩搭背的在一起，生了氣也很快就和好，有什么好東西一起分享。反正就是和其他人一樣。
五年級:孫茜誕。
做學(xué)生真難篇十七
戴證的當(dāng)天我就走馬上任了――四（2）班文藝委員。對我這個五音不夠全的大男生來說，這可是趕鴨子上架――頭一回。第一次組織同學(xué)們唱歌，我做示范，同學(xué)們跟唱。歌沒組織好，同學(xué)們到是開心大笑了一節(jié)課，肚子差點沒笑破。說我的調(diào)子跑到了九霄云外去了。以前音樂課上我是濫竽充數(shù)都唱出來了，看這樣從今往后的日子里我是在劫難逃了。
當(dāng)天回到家里，我就給自己立下了軍令狀，以后上課時要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、回家認(rèn)真作業(yè)、閑暇時多聽點兒童歌曲、看點兒童舞蹈、收集同學(xué)們喜愛的兒童歌曲拿到班級給同學(xué)們聽、音樂課上我要用心學(xué)習(xí)。我一定要做個合格的文藝委員，同學(xué)們就瞧好吧！
做學(xué)生真難篇十八
這年頭，組長不好當(dāng)了。全班四大組，每組都有一只領(lǐng)頭雁――組長，照老師的話說：那都是精英啊！現(xiàn)在的組長，除了分發(fā)本子外，還得帶領(lǐng)小組爭先創(chuàng)優(yōu)，凡事都不能落后。小組間的競爭很強，說到底，組長的工作能力決定一切。我當(dāng)了兩年組長，非但沒感覺到榮耀，反而覺得肩上的擔(dān)子越來越重，這組長越來越難當(dāng)啦。
一難：當(dāng)組長，成績要名列前茅。
這當(dāng)組長的第一條就直接傷害了我幼小的心靈，組長作為一個組的統(tǒng)領(lǐng)，你得用成績服人??！你成績不如別人，怎么服眾？但是，班上高手如云，每次考試，我粗心的毛病一發(fā)作，前幾名可能就不保了。那時，很多人看你的眼神都變了，射出來的是嘲笑：“哼，小樣，還配當(dāng)組長嗎？”我心里的慚愧啊，無法言表。唉！考得好，你是組長，理所當(dāng)然；考不好，你就成了眾人射擊的靶子。若想每次都名列前茅，真難??！
二難：當(dāng)組長，要寬宏大量。
“天哪，我受不了了！”這句話，我在心里已經(jīng)叫過n遍了。身為組長，我沒有和人計較的權(quán)利――我一旦發(fā)火，別人會說：“還是組長呢，心胸怎么那么狹窄？”老師也會說：“你是組長，要注意形象！”我只能把各種委屈、憤懣咽進(jìn)肚子，忍氣吞聲，這忍功已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的.地步。
三難：當(dāng)組長，把活包干。
老師經(jīng)常會采用小組比賽的方式，督促我們別偷懶，快速完成任務(wù)，這可就苦了我這個組長了。這不，思品王老師分給每個小組一本活動手冊，要求涂色，還要評獎，看哪組涂得又快又好。組上很多組員都很配合，可小麗卻在那里認(rèn)真地做英語作業(yè)，小強倒是很積極，但是涂得一塌糊涂，我不敢給他第二張了。最后，為了爭取時間，我一個人爭分奪秒涂了6張。我的媽呀，涂得我手都快抽筋了。
當(dāng)組長的難處還有很多，不過，我從未主動要求“下崗”過，反而下定決心，將組長進(jìn)行到底。因為媽媽常和我說，將來會碰到比這大得多、多得多的困難，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。我相信，只有干好每一件小事，長大才能成就每一件大事！
（指導(dǎo)教師顧冬梅）。
點評：
小作者形象地寫出了當(dāng)小組長的“三難”，文章很有特點。雖然難處很多，但小作者堅持到底，這種精神值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
做學(xué)生真難篇十九
我當(dāng)班長兩年多了，最大的感觸就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的班長真難??！
每天早晨，我基本事第一個進(jìn)教室，提醒同學(xué)們早讀任務(wù)，每天下午放學(xué)最后一個走出教室，檢查當(dāng)天的`衛(wèi)生情況。記得有一次，中午我進(jìn)教室后看見黑板上沒有午練任務(wù)，并且老師也沒來，我就根據(jù)上午老師教的知識給同學(xué)們布置了任務(wù)。教室里雖然只有幾個同學(xué)，還是鬧哄哄的，幾個比較頑皮的同學(xué)看見是我布置的就故意不寫，并且和同桌打鬧說話，我怎么管他們也不聽，就動員紀(jì)律委員上陣，我們倆個好說歹說他們依然無動于衷，連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉！別提我當(dāng)時心里多著急了。
就在這時，老師走進(jìn)了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鴉雀無聲，安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安，心想我這班長肯定“死定”了，準(zhǔn)會挨批，我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料。老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲的批評了那幾個同學(xué)，我以為我“脫險”了，可我卻突然聽見了老師叫我名字，不由心里冒出了一陣?yán)浜?。我還是受到了嚴(yán)厲的批評，心里特別委屈，可是仔細(xì)一想這也不能怪老師，作為班長我就應(yīng)該維持班級的秩序，給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，是我做的還不夠好。
班長這個職位給了我自信，偶爾也會有很多委屈，可我還是愿意當(dāng)班長，作為一名班長，我不僅能幫老師做事情，還能更好的為同學(xué)們服務(wù)，同時也提升自己的能力，使自己變得更優(yōu)秀，更自信！
做學(xué)生真難篇二十
小時候，我是一個膽小內(nèi)向的人，在大家面前，更是不善言辭。以至于在《評估手冊》里老師給我的評語是希望我能在課堂上積極發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解。而我也希望自己可以克服自卑的心理，大膽舉手，展示自我。媽媽也經(jīng)常鼓勵我，積極發(fā)言，展示自己的風(fēng)采，讓大家進(jìn)一步的了解我。
“丁零丁零……”清脆的鈴聲在校園里蕩漾。這節(jié)課是語文課。當(dāng)還沒上課時，我暗暗下了決心：這節(jié)課我一定要克服膽小的毛病，大膽舉手發(fā)言。老師走進(jìn)教室，開始了講課。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真聽講時，一個問題從老師的'嘴里蹦了出來：“‘春天的雨點’這篇課文講了幾件事？主要人物是什么？兩分鐘給同學(xué)們思考。”這兩分鐘可真是難熬。教室里靜極了，大家都在思考著這道題。此時，教室里簡直連一根針掉在地上都聽得見。
我的心“怦怦”直跳，心想：我不是說要舉手的嗎？況且這道題我會，我應(yīng)該舉手?？墒俏矣趾ε禄卮疱e了，被同學(xué)恥笑，落了個尷尬的無處藏身的下場。于是我偷偷的向四周掃了一眼，只見有的同學(xué)皺著眉頭冥思苦想，有的咬著筆桿子望著天花板，有的正翻書查找答案，有的正擺弄著他自己的學(xué)習(xí)用具，還有的正東張西望，想看透別的同學(xué)的內(nèi)心。
老師期待的目光在班級的各個角落掃視著，只見一個同學(xué)胸有成竹地舉起了手，正是我們班的學(xué)習(xí)委員?！斑€有誰要回答的嗎？”老師問道。我對自己催促道：“快舉手啊，別害怕，要不我憑什么當(dāng)班長。”我悄悄的把兩只胳膊伸了出來，緩緩地舉起右手?？晌矣X得我的手有千斤重，好像總被什么東西壓著、拽著。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的目光已經(jīng)向我投了過來。我的心像十五只吊桶打水――七上八下，心想：我會不會答錯？老師會不會嫌我聲音小呢？同學(xué)們會不會嘲笑我呢？想到這里，我情不自禁地把手放了下來。
老師把目光投向了另一邊。我繼續(xù)為自己打氣：“舉手沒有什么可怕的！我對答案不已經(jīng)胸有成竹了嗎？不就是發(fā)生了那是四件事，主要人物不就是老師烏罕娜和學(xué)生達(dá)麗瑪嗎？”于是，我再次舉起了手。“咚……咚……”腳步聲再次傳來。老師又來到了我們這一邊。她的目光好像匕首一樣可以刺破人心。于是，我像被電擊了一樣猛地把舉起的手放下，然后迅速地把頭埋得很低很低，生怕被老師看破任何一點蛛絲馬跡，然后把我叫起來回答答案，出丑了可不好。
唉！這不爭氣的手哇！最后，老師還是請了學(xué)習(xí)委員來回答。只見他落落大方，從容地說：“課文講了四件事，主要人物是老師烏罕娜和達(dá)麗瑪?！被卮鹜戤叄玫搅死蠋煹馁澷p和熱烈的掌聲。我心想：我的答案跟他說的一字不差，可為什么我就不敢舉手。這些熱烈的掌聲本來就是應(yīng)該屬于我的，就因為我的一念之差而錯過了。然后，老師對全班同學(xué)說：“大家要像學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)，大膽舉手發(fā)言?！卑Γ∨e手真難！
“明天開始我一定要大膽舉手發(fā)言！”我暗暗下定決心！
做學(xué)生真難篇一
昨天，是一個維護(hù)消費者權(quán)益的重要節(jié)日，它就是3.15國際消費者權(quán)益日。說起這個節(jié)日，很多人可能都不太清楚它。說實在的，我也不太清楚這外節(jié)日，但我通過查閱資料知道了這個節(jié)日是1983年國際消費者聯(lián)盟組織規(guī)定每年的3月15日為國際消費者權(quán)益日才有了這個節(jié)日的。
而我國，自1987年開始，到了3月15日，都江堰市會組織各地舉辦隆重的紀(jì)念活動，運用各種形式的宣傳保護(hù)消費者權(quán)益的法規(guī)、法律。因為這個節(jié)日是維護(hù)消費者權(quán)益的，所以當(dāng)然少不了揭示破壞消費者權(quán)益的事件。就在昨天，中央電視臺便播出了3.15晚會，揭示了上一年破壞消費者權(quán)益的重要案例，大力宣傳了維護(hù)消費者權(quán)益、打擊偽劣商品、打擊缺陷服務(wù)的決心。
做學(xué)生真難篇二
語文老師是班主任，每一堂語文課既要教我們語文，還要管理班級紀(jì)律，更主要的是教我們學(xué)會做人。
那一次，我哭了，事情是這樣的：李老師打開電腦，播放視頻給我們看，然后就把學(xué)習(xí)委員叫出去了，估計是找她談話吧，談什么內(nèi)容不知道。
事不湊巧，老師剛走出教室沒多久，電腦視頻被卡住了，播放的內(nèi)容無法正常觀看，過幾分鐘依然不能正常播放。這時，不少同學(xué)竊竊私語：有抱怨的、也有幸災(zāi)樂禍的、、、、要是有一個同學(xué)走上電腦桌前動一動鼠標(biāo)視頻應(yīng)該可以正常播放的，可沒有一個人敢站出來。
就在昨天，有兩個男生擅自動教室電腦被班主任狠狠批評一翻呢，現(xiàn)在還有誰敢動電腦呢？也就是這件事，班主任嚴(yán)厲的批評了我，作為班長，為什么不制止班上同學(xué)私自玩教室電腦？甚至連追查是哪個同學(xué)所為也吱吱唔唔不敢報告。
其實，我不是不想管，也不是我不想報告班主任，只是，我很不喜歡班主任整天在班上說我表現(xiàn)很優(yōu)秀，還說什么“無人可以比擬”之類的話，害得我受到大家孤立，全班同學(xué)都嫉妒我。我也只是一個普普通通的小女生，學(xué)習(xí)成績也非常一般，班主任為什么每節(jié)課都要點我的名字呢？特別是連我的.名字也沒說完整，總是說：“那個，那個叫什么來著！”氣死我了，我真受不了班主任的做法，簡直不可理喻，我不想跟班主任說話。這一次，電腦可真壞了吧，十幾分鐘了還卡著沒有動靜。整個教室開始變得鬧哄哄的。怎么辦？作為班長，我是不是該站出來呢？可我又不懂電腦，平時經(jīng)常用電腦的學(xué)校委員剛好又被班主任叫出去了。哎，我還是出去報告班主任把！
班主任進(jìn)來了，問大家電腦什么時候被卡住的。我說：“你出去沒多久，就卡住了?！卑嘀魅魏苌鷼獾母艺f：“干嘛要跟我報告啊？等下課再找我說不行?。?！”班主任一邊罵我，一邊把電腦關(guān)機了，讓大家自己看書，還吩咐我走出教室問話。
“你很討厭，知道嗎？”
“我有什么討厭的？”學(xué)習(xí)委員回了一句。
“我沒說你，我說的是班長，你回教室！”
我臉紅通通的，一句話也說不上來，我本來就跟他無話可說的。
“我跟她聊的好好的，你突然闖出來算什么?。吭缰缿?yīng)該叫你出來訓(xùn)話，讓學(xué)習(xí)委員在教室負(fù)責(zé)放電腦好了?！?BR> 我有什么錯呢？就算我錯了，你就不能好好說嘛，非要說的那么刻薄，那么難聽嗎？也許，班主任有他的道理，我不能反駁，我也是駁不過他的。
“我剛才找學(xué)習(xí)委員就是說那天深夜有陌生男人闖進(jìn)女生宿舍的事，你聲音不是很洪亮的嘛，為什么不大喊一聲，把他們趕走，把老師喊來？”
班主任是真的生氣了，好像所有的事都是沖我來的，所有的責(zé)任都在我一個人身上了！我終于忍不住了，眼睛不聽使喚，淚水一直往下流-----誰叫我是班長呢？！
李科。
做學(xué)生真難篇三
“上課一定要舉手，回答老師的問題。一定，一定！”我在我心中暗暗的對自己說。
不就是舉個手！讀讀課文，或者回答幾個問題有色和那么困難的，上課前幾分鐘我故作輕松地想著。
上課鈴響了，洪老師走了進(jìn)來幾分鐘后洪老師提問：“哪位同學(xué)將《別餓壞了那匹馬》中的第2自然段有感情的讀一讀。”教師李靜的出奇，我偷偷的'向周圍看了看，有的同學(xué)擺弄著自己的手指，有的同學(xué)玩著手中的白雪，根本沒把老師的話放在心中。只有成績好，朗讀水平好的幾個人舉起了手，我多希望有一個朗讀水平與我差不多的人也舉手，但是是一個都沒有。半分鐘過去了，洪老師溫柔地說：“相信自己一定能行的?！?BR> 這是我的心理戰(zhàn)爭爆發(fā)了：一個正方，一個反方。正方說：“一定要舉手，不就是讀讀課文。反方立刻反駁道：“那萬一讀錯了，讀得不好不是要被同學(xué)笑話了？”經(jīng)過一番細(xì)想爭斗，我決定還是等下次上課在讀。
咳，舉手真難！我一定要戰(zhàn)勝心理的另一個我，大膽地舉起手來，相信我，一定能行的！
做學(xué)生真難篇四
上課鈴響了，我們渾然不覺，忽然，一個黑影站在班級門口。
“”我們與黃老師大眼瞪小眼，在她出現(xiàn)的一瞬間，班上頓時靜音，講話的、下座位的立即竄了回去，全班一片寂靜。
下一秒，黃老師爆發(fā)了，好似一座休眠火山，爆發(fā)出驚人威力?！澳銈冞@個班，什么都沒有繼承到，五千年文化你們只繼承了一點，那就是奴性！劉老師一來，你們就安靜了，劉老師一走，你們便吵，吵的'天翻地覆，完全不把任課老師放在眼里，上課了還在吵”“好吧，黃老師您別生氣了，別氣壞了身體啊。”當(dāng)然，這是我心里說的，我還沒有這個膽子說出來，可是我們班偏偏有兩個不知死活的，在這個節(jié)骨眼上，蹦了出來。
一個是我們班天不怕，地不怕，哪堂課都要插嘴，哪堂課都要耍寶的勞委許可。
做學(xué)生真難篇五
我的朋友是被我們數(shù)學(xué)譚老師稱為“女中豪杰”的女生――樂樂！她們一頭長長黑發(fā)，遮住了耳朵；大大的眼睛顯示出她真誠的對待朋友的優(yōu)點；從嘴巴里吐出的每一句話有哪句話不是十分豪爽的？她不愛穿裙子，她總是穿褲子；她大大咧咧的，充滿了男孩子的氣慨。
我、樂樂、林林曾經(jīng)說過要做一輩子的好朋友?？墒?，四年級以后樂樂轉(zhuǎn)學(xué)了！聽到這消息我的心如同被刀割成了兩半，痛苦、傷心像洪水般涌來！我差一點點就流下了眼淚。
你不是跟我們說過要做一輩子的好朋友嗎？不是說過長大以后那怕老了也要做好朋友嗎？可是你卻悄聲無息地走了。為什么？為什么你要走？為什么你不跟我們說一聲？我恨！我恨??！
我記得，你愛狗。所以我不答應(yīng)你某件事或答應(yīng)某件事的時候，我就會看到狗一般的表情，搞得我哭笑不得?？墒乾F(xiàn)在我再也看不到了！每當(dāng)我想起你的時候，我就痛苦，因為你走了；我也會笑，因為你做的事情實在太好笑了。
這件事讓我痛苦，讓我傷心，讓我高興，像打翻五味瓶一樣。
做學(xué)生真難篇六
大人總是羨慕小孩的的無憂無慮，認(rèn)為小孩過著衣來伸手飯來張口的生活，一點煩惱也沒有。殊不知，當(dāng)個小孩也不容易啊！
沒錯，當(dāng)我們還沒上學(xué)的時候，確實是過著無憂無慮的生活，可當(dāng)我們開始上學(xué)以后，情況就不一樣了……現(xiàn)在，只要一回家，父母就會問：“有考試嗎？考了幾分？”只要一遇到考試，而且考砸的話，我就大難臨頭了，大人就會抄家伙，嘴里不停地念叨：“知不知道，少一分就不能上重點中學(xué)，多考幾分等于是幫大人省錢啊?！卑ィF(xiàn)在好像我們不是他們的孩子，而“分?jǐn)?shù)”才是。
而且，當(dāng)大人在說話時，我們因為好奇而湊過去問他們的時候，大人總會不耐煩地說：“去，去，去，大人說話，小孩子插什么嘴?！?BR> 這一些還不算什么，我最痛苦的是：當(dāng)老師布置了一大堆的`作業(yè)，大人總以不影響我們學(xué)習(xí)為借口拒絕我們一切關(guān)于玩的要求。最殘酷的是：把作業(yè)做完后，我們本想到總算可以出去痛痛快快地玩一場的時候，大人們卻嚴(yán)肅地說：“作業(yè)做完了吧？那你去看會兒書，看到吃飯的時候我才來叫你……”
沒錯，讀書是我們的天職，但是是好玩耍也是小孩的天性，怎能讓完全地放棄玩耍而讀書呢？總之，當(dāng)小孩真難??！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
做學(xué)生真難篇七
我低著頭，默默地跨出校門，手里死死的攥著那本該死的通知書，腦海中一片空白。太陽被厚厚的烏云藏了起來，天上越聚越多的陰云壓得我喘不過氣來。我不敢相信這是真的：六年級第一學(xué)期的期末考試，我的英語竟然只考了87分！我可是從來沒有下過90分的！我不敢相信，可當(dāng)我再次打開通知書，再一次看到上面觸目驚心的.分?jǐn)?shù)：87！我終于意識到，這不是夢！我真的考砸了！忽然鼻頭一酸，眼睛一紅，那晶瑩的珍珠便從臉頰滑落，落在地上開了花。我怕媽媽著急，不敢多停留，只好硬著頭皮往家走，向著等著我的“審判廳”走去。
邁著沉重的步子移動，每離家近一步，我就越透不過氣來，仿佛被誰掐住了脖子。還沒到家，就看到媽媽小跑過來，微笑著從我手中拿走通知書，又看了我一眼，滿臉期待的打開，瞬間，她仿佛被一道閃電擊中，身體一怔，那微笑的表情便凝固了。看著媽媽隱去的笑容，皺起的眉頭，我心里感到十分難受，仿佛有千萬只螞蟻在啃咬。我緊咬嘴唇，一言不發(fā)。媽媽睜大眼睛望著我，一臉的不可置信。我趕忙低下頭，不敢看媽媽的眼睛，她嘆了口氣，往家里走，我不敢多說什么，只好跟著她進(jìn)了家門。
正在看書的爸爸見我回來了，一下子站起來，見我和媽媽都情緒低落，眉頭緊皺，他遲疑了一下，從媽媽手里拿走了通知書。爸爸剛打開就看到了分?jǐn)?shù)。臉色一沉，“怎么考成這樣了！”他沖到我面前，厲聲質(zhì)問。我頓時就被嚇住了，眼淚大顆大顆的往下落。媽媽把爸爸扶到沙發(fā)上：“你別罵她了，孩子考得不好自己也難受，你快別發(fā)火了。”媽媽拉我坐到凳子上，我偷偷看了一眼爸爸，他胸口劇烈起伏，額頭青筋暴起，眼睛瞪得老大，像只發(fā)怒的獅子。
媽媽替我擦了擦眼淚：“這一回考不好沒關(guān)系，千里馬都有失足的時候，何況你只是個孩子，沒關(guān)系的，你要好好總結(jié)這次的錯誤，下次考好一點就好了，好了，別自責(zé)?！蔽尹c了點頭，眼淚依然忍不住，爸爸似乎意識到了自己的沖動，留下一句“下次好好考”，到屋里去了，媽媽也轉(zhuǎn)身繼續(xù)去做飯了，只剩我孤零零地坐在客廳，心臟好像被人死死掐住，一陣陣絞痛，我倒在沙發(fā)上，心中無比苦澀。那一次，我真難過。
做學(xué)生真難篇八
三年級的時候，我長了兩顆蛀牙，這兩顆蛀牙把我疼得，白天不能學(xué)習(xí)，晚上不能睡覺，更別說吃東西了。媽媽見了心疼極了，第二天就帶我去看牙齒。
一走進(jìn)醫(yī)院頓時就覺得涼颼颼的，再加上撲鼻而來的藥水味，面無表情的病人，我的心跳就加速了。心想：趕緊看完回家吧！媽媽給我掛了個牙科，走去牙科的路上，大屏幕上顯示現(xiàn)在才看到25號，而我是55號，這時我心里是既緊張又興奮。緊張的是還要煎熬這么長時間，興奮的是還要好一會兒才是我。在等待的時候我聽到了“嗞——嗞——”的.聲音，我走到門口打開一條縫，看到醫(yī)生有的拿小電鉆，有的拿小錘子，有的拿針頭在病人的嘴里面弄來弄去。頓時我心里好像有無數(shù)只兔子奔過：這工具都是用來看牙齒的嗎？不一會兒就喊到我的名字了，我都不記得當(dāng)時我是怎么進(jìn)去的了。只記得醫(yī)生讓我躺著我就躺著，醫(yī)生讓我張嘴我就張嘴，心好像調(diào)到了嗓子眼。醫(yī)生先用小電鉆把我的牙齒鉆了一個洞，然后用白色的牙膏一樣的東西放在鉆開的牙齒里就好了。原來沒有我想象中的那么恐怖，我長長地舒了一口氣，頭也不回地離開了醫(yī)院。
這是我長那么大最緊張的一次，但我從這件事情明白了：遇到事情要往好處想，不要把事情想那么壞，說不定真的沒你想得那么恐怖。
做學(xué)生真難篇九
聽了這句話，我的心里不時的顫抖起來，因為我還想考第一上一次期中考試和期末考試我都考了第一名，這次我還想考第一名繼續(xù)威風(fēng)下去可是我沒有做好心理準(zhǔn)備，害怕考不了第一。
但愿下一次打掃除的時候，沒這么多煩惱的事。
指導(dǎo)教師：王生祥。
[推薦給朋友][顯示打印]。
做學(xué)生真難篇十
“上課一定要舉手回答老師提出的問題！”上課前幾分鐘，我暗暗的下了決心?！班耍∨e就舉唄，不就是讀課文或者回答問題而已嘛！有‘神馬’可怕滴！”臨上課前，我有故作鎮(zhèn)定地安慰自己，讓自己盡量放松。
“鐺鐺鐺”上課鈴打響了，老師走上了講臺，開始講課。過了一會兒，老師讓同學(xué)們把文章的主要內(nèi)容概括一下，然后舉手發(fā)言。教室里忽然安靜了下來，靜得可以聽見鐘聲。
我看看四周，沒有一個同學(xué)舉手。我的頭流了一股冷汗：“怎么沒人舉手呢？要是老師點了我的名咋辦？”再看一下同學(xué)們，他們有的想舉手又不舉手；有的擺弄著筆；有的裝作在思考；有的拿出《重點難點》查閱；總而言之，他們個個都不舉手，仿佛生怕答錯了。“‘我嘞個去！’怎么沒人舉手？誰第一個舉手，我就第二個舉手！”然而，并沒有人舉手。唉，我怎么會有這種心理呢？我四處張望，當(dāng)老師沒注意時伸出了左胳膊，舉起了手，但舉得低低的，仿佛有一塊大石壓在我的手上。當(dāng)老師像我這邊看時，我有緊張得放下了手。
唉，舉手真難?。?！什么時候我才能鼓起勇氣，舉起手，積極回答老師提出的問題呀?。?BR> 做學(xué)生真難篇十一
今年，8月6日，一個新生命誕生在了我的家中，我當(dāng)哥哥啦！
在這短短的四個月的時間里，我就從一個對帶小孩一無所知的哥哥，成為了一名會帶弟弟的好哥哥。
弟弟剛出生的那一天，我從護(hù)士手上接過了他。他的小手緊緊地握成拳頭倚靠在胸前，雙手白白嫩嫩的，就像輕柔的棉花一般。眼睛緊緊得合上，眉頭緊鎖，這是一個只有六斤二兩的小家伙。他那么小，全身又軟綿綿的，面對這個小生命，我一時緊張地邁不開步了，雙手僵硬地環(huán)抱著他，呆呆地站在原地不知所措。萬般無奈之下，只好把他交給了我的外婆。
弟弟對我好像有種天生的依賴感，當(dāng)他在那大哭大鬧時，當(dāng)他無法安靜時，爸爸和媽媽只好把他丟給了我。說也奇怪，他一到我手里就安靜了下來，兩只圓圓的大眼睛，在四處打量著這個對他來說還未知的世界，對周圍的一切，都是那么好奇。而我只要輕輕地叫上一聲“薯條”，他就仿佛聽得懂我的話似的，飛速地把腦袋向我這個方向扭過來，兩只眼睛一動不動地盯著我，眼神里充滿了信任。此時，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，用手輕輕摟住他。突然，他咧開嘴沖我笑了起來，雙頰宛若兩個誘人的櫻桃一般，紅撲撲的，我忍不住湊上去親了他一口。沒想到，他笑得更開心啦，嘴角似乎都要咧到耳朵根上，嘴巴里發(fā)出了“呀嗚呀嗚”的聲音，似乎想讓給我再親他一口。于是，“吧唧”，我親上去了，這次，他竟然興奮得手舞足蹈，口水沿著他的嘴角流下來，像一道微型瀑布一般，亮得耀眼。我驚訝極了，“薯條”真是帶給我很多的快樂?？粗乙蔡鹛鸬匦α?。這笑容里滿滿都是我對他的愛。我更加用力摟住了他，他在我肩頭歡蹦亂跳！
我終于學(xué)會了一邊抱著弟弟，一邊自編自導(dǎo)自言自語了，活像個“傻瓜”一般。在這之前，我總是覺得這樣做十分不好意思，總是覺得這樣做十分地可笑，然而，在帶“薯條”的'這段日子里，我沖破了這一道坎兒。每次當(dāng)我抱他的時候，總是要十分夸張地和他“講話”，會把他逗笑。我還學(xué)會了各種抱娃的姿勢，橫著，豎著，斜著……還可以按照他的心情去調(diào)整抱的姿勢。如果我察覺到他想哭了，我馬上把他豎起來抱，用手輕輕拍拍他的背部，好好地逗他一番，讓他開心開心。
這是我在20xx年學(xué)到的一項新的技能，真是十分愉快的一件事呀！
做學(xué)生真難篇十二
我和丁森潤、王菲三個人負(fù)責(zé)打掃教室門口的包干區(qū)，王老師讓我做組長，可我這個組長老是當(dāng)不好，每次打掃除總有好多煩惱的事兒。
但愿下一次打掃除的時候，沒這么多煩惱的事。
指導(dǎo)教師：王生祥。
[推薦給朋友][顯示打印]。
做學(xué)生真難篇十三
所謂課堂“難”，主要就是指上課的五大難題，以前的我要克服它們，簡直比登天還難！
第一大難：聽課，難！
上課了，老師還是像往常一樣，講了講有關(guān)事情后，才開始上課。老師們平時說話很溫柔，可一到課堂上，這聲音顯得同打雷差不多，同學(xué)們就像一群呆子一動不東，能不糟嗎？我也是其中之一，只不過偶爾動動筆，在書上做些筆記。老師正在講課，我們卻像一群聾啞人，一言不發(fā)。45分鐘，老師一個人的獨角戲。這種環(huán)境悶得要死，聽課，真是難呀！
第二大難：思考，難！
老師每次上課時，提出一大推問題，總是讓我們速度超越光速似的回答出來。這種“方式”我可適應(yīng)不了，只能看看天才行不行。要怪，就怪思考難！
第三大難：舉手，難！
“大膽一點！答錯了沒有關(guān)系，那么膽小干什么呀！······”以上就是老師精心為我們“作”的`“舉手動員歌”。盡管如此，可現(xiàn)實是殘酷的?，F(xiàn)實是如何殘酷的呢？有三點：腦子不夠快；自己怕出錯；答不出來。這三點在我讀了幾年的書中比例是：1:6:2，舉手，真的難！
第四大難：集中，難！
上課時，有時候特別容易走神，稍不留神就要“釣魚”了。能45分鐘一直保持高度注意力，我還有待提高。集中精神，難呀！
第五大難：讀書，難！
說句心里話，我最不喜歡讀課文，在我眼中，讀課文比什么都難。
千言萬語匯成一句話，讀書上課好難！
做學(xué)生真難篇十四
每天媽媽為了鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí)總會對我嘮叨：“當(dāng)學(xué)生多好啊！每天不用工作，不用買菜做飯，什么事都不用擔(dān)心。”可我覺得現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生真的好難。
記得有一次，當(dāng)天的學(xué)校作業(yè)很少，我總算是在7：30之前就全部完成了，本想著早早練完琴之后便睡了，可事實上遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單。練完琴已經(jīng)是8:30了，我便對媽媽說：“媽媽，我刷牙去了?！闭l知，這一說不要緊，媽媽立刻拿出了補習(xí)班的奧數(shù)和英語作業(yè)，對我說：“都這么久了，你的這些作業(yè)還沒完成，趁著還早，快去把這些作業(yè)做完再睡。”我雖然被驚得目瞪口呆，但也不敢反抗，只好乖乖拿著作業(yè)會房間做了。不知過了多久，終于把它們?nèi)客瓿闪?，這才長舒了一口氣。一看鐘，呀！快11點了，我趕忙收拾好書包，洗漱完畢去睡覺了。
第二天來到學(xué)校，我仍然充滿困意，老師在課堂上講的內(nèi)容我壓根就一個字沒聽進(jìn)去。不巧，遇到了一道我不會做的題目，只好問了旁邊的同學(xué)，可值日生卻以為我在講小話，記了我一個批評并扣了分。哎，當(dāng)學(xué)生真難！
這不，這回期末考試又考砸了---沒有擠進(jìn)班級前十名。這可怎么辦?。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵佉粯訄F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽可是給我狠狠地下了任務(wù)的，不然就得去參加媽媽給我報的寒假補習(xí)班?？涩F(xiàn)在急也沒用了，只有眼巴巴地看著原本就空閑時間不多的寒假被徹底占滿了。
如今當(dāng)個學(xué)生真難，當(dāng)個父母和老師眼里的好學(xué)生更是難上加難，我多么希望能擁有一個學(xué)生應(yīng)有的自由與快樂啊！
做學(xué)生真難篇十五
我們快考試了，滿分是120分，我是我們班的班長，每次考試都名列前某。老師在考試的前一天把我叫去他的辦公室，嚴(yán)肅的對我說，李冰清同學(xué)，你身為我們班的班長，要給同學(xué)們做榜樣，我給你定的學(xué)習(xí)成績表你看了嗎，這次期末考試很重要你一定要考滿分才能讓班級的平均分高我對老師說老師我知道了我一定會考滿分的。我們的老師是一個年紀(jì)約四十多歲的胖男人很黑很魁梧。我回到家努力的復(fù)習(xí)晚上幾乎沒睡覺。
第二天我拿起卷子認(rèn)真地答起來，果然成績出來后不出我所料我還是考了第一名，并且有六科打了一百二十分，額，數(shù)學(xué)我怎么打了117分呀。我心里一驚心想又要被打了。我一直是一個聽話的女生我們數(shù)學(xué)老師是之前把我叫去辦公室的班主任，我只要達(dá)不到他定的學(xué)習(xí)單就要受罰，一般同學(xué)都不敢親自去找他受罰?？晌液苈犜挕Ｎ业綌?shù)學(xué)老師的辦公室敲了敲門，把同學(xué)們的'作業(yè)本交給他之后，我對他說，老師我數(shù)學(xué)考試沒有考滿分，老師停下了批作業(yè)，怒氣沖沖的看著我說，那考了多少分，我聲音嘶啞地說117分，他好像更加生氣了，那天我穿著一個白色的百褶短裙和一個公主股袖帶花邊的還有一個粉色的跨欄和袖子連接的袖子帶的衣服是一個公主蕾絲的小上衣，穿了一個公主白鞋，梳著一個長長的大辮子。老師說這次我要親自打你，說著老師把我?guī)У阶雷优园盐业难吹阶雷由衔业钠ü删吐N在桌子角上翹的高高的，老師伸出手往我的屁股上重重的打了一下，我痛的要死，扭動著屁股老師越打越重我痛的沒有了力氣老師還不解氣就又打了我200多下隨著啪啊啪啊啪啊啪啊啪啊啪啊的聲音我漸漸的沒有了力氣失去了知覺，昏了過去。當(dāng)我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我躺在數(shù)學(xué)老師的沙發(fā)上，身上蓋了一個毯子。數(shù)學(xué)老師趴在桌子上睡著了，我想現(xiàn)在應(yīng)該放學(xué)了，我想起來可沒有力氣，卻弄到了屁股，屁股一陣疼我一叫把數(shù)學(xué)老師驚醒了，老師趕緊扶起我把我送回家，在回家的路上我雖然沒有看數(shù)學(xué)老師但我知道他一直在看我的表情，他從來沒有對一個受過罰的學(xué)生這樣好。我現(xiàn)在才知道數(shù)學(xué)老師打了我579下。
我很感激數(shù)學(xué)老師是他讓我成為了一個數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)滿分的學(xué)生。
做學(xué)生真難篇十六
新的學(xué)期到了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級了。
先自我介紹吧：我名叫依依，只看我的名字，你肯定會覺得我是個文靜的小女生?？墒?，現(xiàn)實是相反的，男生們都背地里叫我母老虎。我承認(rèn)，我最大的缺點就是脾氣暴，可我就是改不過來。我是個讓各科老師都喜歡的好學(xué)生、好班長，別的同學(xué)都羨慕我，可我一點也不想當(dāng)好學(xué)生。
我有兩個死黨：圣誕節(jié)（茜誕），小燕子（嘉燕）。每天我們都勾肩搭背的在一起，生了氣也很快就和好，有什么好東西一起分享。反正就是和其他人一樣。
五年級:孫茜誕。
做學(xué)生真難篇十七
戴證的當(dāng)天我就走馬上任了――四（2）班文藝委員。對我這個五音不夠全的大男生來說，這可是趕鴨子上架――頭一回。第一次組織同學(xué)們唱歌，我做示范，同學(xué)們跟唱。歌沒組織好，同學(xué)們到是開心大笑了一節(jié)課，肚子差點沒笑破。說我的調(diào)子跑到了九霄云外去了。以前音樂課上我是濫竽充數(shù)都唱出來了，看這樣從今往后的日子里我是在劫難逃了。
當(dāng)天回到家里，我就給自己立下了軍令狀，以后上課時要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、回家認(rèn)真作業(yè)、閑暇時多聽點兒童歌曲、看點兒童舞蹈、收集同學(xué)們喜愛的兒童歌曲拿到班級給同學(xué)們聽、音樂課上我要用心學(xué)習(xí)。我一定要做個合格的文藝委員，同學(xué)們就瞧好吧！
做學(xué)生真難篇十八
這年頭，組長不好當(dāng)了。全班四大組，每組都有一只領(lǐng)頭雁――組長，照老師的話說：那都是精英啊！現(xiàn)在的組長，除了分發(fā)本子外，還得帶領(lǐng)小組爭先創(chuàng)優(yōu)，凡事都不能落后。小組間的競爭很強，說到底，組長的工作能力決定一切。我當(dāng)了兩年組長，非但沒感覺到榮耀，反而覺得肩上的擔(dān)子越來越重，這組長越來越難當(dāng)啦。
一難：當(dāng)組長，成績要名列前茅。
這當(dāng)組長的第一條就直接傷害了我幼小的心靈，組長作為一個組的統(tǒng)領(lǐng)，你得用成績服人??！你成績不如別人，怎么服眾？但是，班上高手如云，每次考試，我粗心的毛病一發(fā)作，前幾名可能就不保了。那時，很多人看你的眼神都變了，射出來的是嘲笑：“哼，小樣，還配當(dāng)組長嗎？”我心里的慚愧啊，無法言表。唉！考得好，你是組長，理所當(dāng)然；考不好，你就成了眾人射擊的靶子。若想每次都名列前茅，真難??！
二難：當(dāng)組長，要寬宏大量。
“天哪，我受不了了！”這句話，我在心里已經(jīng)叫過n遍了。身為組長，我沒有和人計較的權(quán)利――我一旦發(fā)火，別人會說：“還是組長呢，心胸怎么那么狹窄？”老師也會說：“你是組長，要注意形象！”我只能把各種委屈、憤懣咽進(jìn)肚子，忍氣吞聲，這忍功已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的.地步。
三難：當(dāng)組長，把活包干。
老師經(jīng)常會采用小組比賽的方式，督促我們別偷懶，快速完成任務(wù)，這可就苦了我這個組長了。這不，思品王老師分給每個小組一本活動手冊，要求涂色，還要評獎，看哪組涂得又快又好。組上很多組員都很配合，可小麗卻在那里認(rèn)真地做英語作業(yè)，小強倒是很積極，但是涂得一塌糊涂，我不敢給他第二張了。最后，為了爭取時間，我一個人爭分奪秒涂了6張。我的媽呀，涂得我手都快抽筋了。
當(dāng)組長的難處還有很多，不過，我從未主動要求“下崗”過，反而下定決心，將組長進(jìn)行到底。因為媽媽常和我說，將來會碰到比這大得多、多得多的困難，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。我相信，只有干好每一件小事，長大才能成就每一件大事！
（指導(dǎo)教師顧冬梅）。
點評：
小作者形象地寫出了當(dāng)小組長的“三難”，文章很有特點。雖然難處很多，但小作者堅持到底，這種精神值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
做學(xué)生真難篇十九
我當(dāng)班長兩年多了，最大的感觸就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的班長真難??！
每天早晨，我基本事第一個進(jìn)教室，提醒同學(xué)們早讀任務(wù)，每天下午放學(xué)最后一個走出教室，檢查當(dāng)天的`衛(wèi)生情況。記得有一次，中午我進(jìn)教室后看見黑板上沒有午練任務(wù)，并且老師也沒來，我就根據(jù)上午老師教的知識給同學(xué)們布置了任務(wù)。教室里雖然只有幾個同學(xué)，還是鬧哄哄的，幾個比較頑皮的同學(xué)看見是我布置的就故意不寫，并且和同桌打鬧說話，我怎么管他們也不聽，就動員紀(jì)律委員上陣，我們倆個好說歹說他們依然無動于衷，連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉！別提我當(dāng)時心里多著急了。
就在這時，老師走進(jìn)了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鴉雀無聲，安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安，心想我這班長肯定“死定”了，準(zhǔn)會挨批，我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料。老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲的批評了那幾個同學(xué)，我以為我“脫險”了，可我卻突然聽見了老師叫我名字，不由心里冒出了一陣?yán)浜?。我還是受到了嚴(yán)厲的批評，心里特別委屈，可是仔細(xì)一想這也不能怪老師，作為班長我就應(yīng)該維持班級的秩序，給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，是我做的還不夠好。
班長這個職位給了我自信，偶爾也會有很多委屈，可我還是愿意當(dāng)班長，作為一名班長，我不僅能幫老師做事情，還能更好的為同學(xué)們服務(wù)，同時也提升自己的能力，使自己變得更優(yōu)秀，更自信！
做學(xué)生真難篇二十
小時候，我是一個膽小內(nèi)向的人，在大家面前，更是不善言辭。以至于在《評估手冊》里老師給我的評語是希望我能在課堂上積極發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解。而我也希望自己可以克服自卑的心理，大膽舉手，展示自我。媽媽也經(jīng)常鼓勵我，積極發(fā)言，展示自己的風(fēng)采，讓大家進(jìn)一步的了解我。
“丁零丁零……”清脆的鈴聲在校園里蕩漾。這節(jié)課是語文課。當(dāng)還沒上課時，我暗暗下了決心：這節(jié)課我一定要克服膽小的毛病，大膽舉手發(fā)言。老師走進(jìn)教室，開始了講課。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真聽講時，一個問題從老師的'嘴里蹦了出來：“‘春天的雨點’這篇課文講了幾件事？主要人物是什么？兩分鐘給同學(xué)們思考。”這兩分鐘可真是難熬。教室里靜極了，大家都在思考著這道題。此時，教室里簡直連一根針掉在地上都聽得見。
我的心“怦怦”直跳，心想：我不是說要舉手的嗎？況且這道題我會，我應(yīng)該舉手?？墒俏矣趾ε禄卮疱e了，被同學(xué)恥笑，落了個尷尬的無處藏身的下場。于是我偷偷的向四周掃了一眼，只見有的同學(xué)皺著眉頭冥思苦想，有的咬著筆桿子望著天花板，有的正翻書查找答案，有的正擺弄著他自己的學(xué)習(xí)用具，還有的正東張西望，想看透別的同學(xué)的內(nèi)心。
老師期待的目光在班級的各個角落掃視著，只見一個同學(xué)胸有成竹地舉起了手，正是我們班的學(xué)習(xí)委員?！斑€有誰要回答的嗎？”老師問道。我對自己催促道：“快舉手啊，別害怕，要不我憑什么當(dāng)班長。”我悄悄的把兩只胳膊伸了出來，緩緩地舉起右手?？晌矣X得我的手有千斤重，好像總被什么東西壓著、拽著。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的目光已經(jīng)向我投了過來。我的心像十五只吊桶打水――七上八下，心想：我會不會答錯？老師會不會嫌我聲音小呢？同學(xué)們會不會嘲笑我呢？想到這里，我情不自禁地把手放了下來。
老師把目光投向了另一邊。我繼續(xù)為自己打氣：“舉手沒有什么可怕的！我對答案不已經(jīng)胸有成竹了嗎？不就是發(fā)生了那是四件事，主要人物不就是老師烏罕娜和學(xué)生達(dá)麗瑪嗎？”于是，我再次舉起了手。“咚……咚……”腳步聲再次傳來。老師又來到了我們這一邊。她的目光好像匕首一樣可以刺破人心。于是，我像被電擊了一樣猛地把舉起的手放下，然后迅速地把頭埋得很低很低，生怕被老師看破任何一點蛛絲馬跡，然后把我叫起來回答答案，出丑了可不好。
唉！這不爭氣的手哇！最后，老師還是請了學(xué)習(xí)委員來回答。只見他落落大方，從容地說：“課文講了四件事，主要人物是老師烏罕娜和達(dá)麗瑪?！被卮鹜戤叄玫搅死蠋煹馁澷p和熱烈的掌聲。我心想：我的答案跟他說的一字不差，可為什么我就不敢舉手。這些熱烈的掌聲本來就是應(yīng)該屬于我的，就因為我的一念之差而錯過了。然后，老師對全班同學(xué)說：“大家要像學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)，大膽舉手發(fā)言?！卑Γ∨e手真難！
“明天開始我一定要大膽舉手發(fā)言！”我暗暗下定決心！