讀后感是我們對(duì)于書中情節(jié)和人物命運(yùn)的思考和觸動(dòng)的表達(dá)。在寫讀后感時(shí)，我們需要先理清自己的思路，再展開書寫。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典讀后感的開頭句子，供大家參考和借鑒。
楓林渡的讀后感是篇一
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書寫于1981年，20xx年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書目之一。本書以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，文革中甚至出現(xiàn)了"老子英雄兒好漢"等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇二
在放暑假之前，學(xué)校統(tǒng)一讓每個(gè)年級(jí)的學(xué)生讀一本課外書。還要做好筆記、畫一幅手抄報(bào)、學(xué)生寫一篇讀后感、家長(zhǎng)也要寫一篇讀后感。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)要閱讀的書名叫：《楓林渡》。這篇文章的作者是當(dāng)代著名作家、評(píng)論家，北京大學(xué)中文系教授——曹文軒。
本篇文章的主人公有：藍(lán)藍(lán)、奶奶、童童、外婆，還有媽媽。這篇文章是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。藍(lán)藍(lán)不滿一歲時(shí)，就被奶奶接到鄉(xiāng)下。藍(lán)藍(lán)、奶奶，還有哥哥一起在楓林渡渡過(guò)了整整十年。這十年來(lái)，奶奶靠做鞋子賣錢給藍(lán)藍(lán)攢錢上學(xué)。十年后，媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下把和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)接到了外婆家的市長(zhǎng)小院，在院子里一堵高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶一種巨大壓迫感。后來(lái)，奶奶回楓林渡了，藍(lán)藍(lán)知道了，也沒(méi)跟外婆和媽媽說(shuō)一聲就走了。我喜歡文章中的奶奶，她非常善良，十年來(lái)，她對(duì)藍(lán)藍(lán)的細(xì)心照顧，是一輩子也還不完的。她也像慈愛(ài)的母親一樣。我不喜歡媽媽，因?yàn)樗龐缮鷳T養(yǎng)童童，所以童童驕傲自滿的原因不只是因?yàn)橥?，媽媽也有錯(cuò)。外婆雖然是市長(zhǎng)，別人見(jiàn)了她都有一種緊張的感覺(jué)，其實(shí)并不是他們想的那樣。童童非常傲氣，但是，經(jīng)過(guò)外婆的教誨，知錯(cuò)就改，所以現(xiàn)在他不在驕傲了。
這篇文章告訴我們你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重你。
楓林渡的讀后感是篇三
《楓林渡》主要講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。
在來(lái)城市前，藍(lán)藍(lán)在農(nóng)村生活了十年，來(lái)到城里后，藍(lán)藍(lán)喜歡跟大雜院的孩子玩。媽媽卻把他們視為底層人物，不讓藍(lán)藍(lán)和他們玩，藍(lán)藍(lán)就像一只雄鷹被剪掉硬羽，失去了在天上自由飛翔的權(quán)力，同時(shí)也失去了快樂(lè)。
藍(lán)藍(lán)不想彈鋼琴，媽媽卻強(qiáng)加藍(lán)藍(lán)學(xué)。媽媽讓藍(lán)藍(lán)坐在冰涼的鋼琴前，藍(lán)藍(lán)一臉不情愿，機(jī)械地用手指挨個(gè)兒按著琴鍵，彈出生硬的音樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，只有自己喜歡的，學(xué)起來(lái)才不會(huì)枯燥乏味。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的家長(zhǎng)隨處可見(jiàn)。真希望媽媽能把快樂(lè)還給藍(lán)藍(lán)，讓藍(lán)藍(lán)在城里能和在農(nóng)村一樣快樂(lè)，永遠(yuǎn)和奶奶一起在城里快樂(lè)、幸福地生活。
楓林渡的讀后感是篇四
最近幾天，我細(xì)細(xì)品味了曹文軒的《楓林渡》，這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事，它深深地吸引了我。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，藍(lán)藍(lán)的外公外婆被送到了山洞里關(guān)押，而父母親則被送進(jìn)了森林里的小木屋居住。沒(méi)辦法，不足一歲的藍(lán)藍(lán)只好被奶奶接到了楓林渡。不幸的是藍(lán)藍(lán)的外公在山洞里被活活地餓死了，她的爸爸被樹木壓死了。在極其惡劣的環(huán)境下，藍(lán)藍(lán)的媽媽又艱難地生下了一個(gè)小男孩，取名叫童童。故事就這樣展開了。
終于有一天，藍(lán)藍(lán)的媽媽和外婆被釋放了出來(lái)，她們立馬寫信給藍(lán)藍(lán)的奶奶，叫她把藍(lán)藍(lán)送回城里來(lái)?？墒?，和奶奶相依為命了十年的藍(lán)藍(lán)，卻非常舍不得。在藍(lán)藍(lán)不住地請(qǐng)求下，媽媽把她們都接到了城里。在新家里，雖然一切都很漂亮，很新奇，但奶奶和藍(lán)藍(lán)卻覺(jué)得一切都很不自在，媳婦也一直把她當(dāng)做仆人來(lái)使喚，而藍(lán)藍(lán)的外婆卻是個(gè)很明白事理的人。
有一天，媽媽帶藍(lán)藍(lán)和童童去學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校里，天真無(wú)邪的藍(lán)藍(lán)交到了很多好朋友，而童童卻變得越來(lái)越自私，什么事情都不會(huì)。外婆知道后，想盡一切辦法讓童童吃了一些苦頭。漸漸地，童童也開始明事理了。就這樣，一家人一起生活了一年多。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，非常想念家鄉(xiāng)的奶奶終于按捺不住，但為了不讓藍(lán)藍(lán)傷心，自己就一個(gè)人偷偷地回到了楓林渡。藍(lán)藍(lán)知道后，收拾好行李，留下一封信，也回到了日思夜想的楓林渡。
這個(gè)故事讓我有了深深地領(lǐng)悟，強(qiáng)烈地感受到了親情的重要，人性的偉大和命運(yùn)的捉弄。
楓林渡的讀后感是篇五
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書寫于1981年，20××年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書目之一。本書以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在十年的浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，甚至出現(xiàn)了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇六
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書寫于1981年，20xx年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書目之一。本書以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在革命十年以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬;媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源;奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，革命中甚至出現(xiàn)了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的'生活。
楓林渡的讀后感是篇七
在寒假里，我看了曹文軒寫的《楓林渡》。這是一個(gè)悲憫有溫暖的故事，在凄風(fēng)苦雨中，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接到城里。在整本書里，給我印象最深的是藍(lán)藍(lán)和奶奶。
在楓河邊，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明，伶俐，又能干的小姑娘。可是在城里，就顯得笨手笨腳了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，藍(lán)藍(lán)就抱著從楓林渡帶回來(lái)的叫“短尾巴”的貓，呆呆地坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。
我并不愛(ài)哭，但是這本書卻一次次戳中我的淚點(diǎn)，是我一次次落淚。第一次，藍(lán)藍(lán)過(guò)生日，媽媽請(qǐng)來(lái)了許多有身份的人，覺(jué)得奶奶在這里不合適，就用一張電影票把奶奶打發(fā)走了。藍(lán)藍(lán)知道后，竟不管客人，本出去找奶奶?？粗棠淌菪〉纳碛?，藍(lán)藍(lán)不禁想起，自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)在楓林渡過(guò)了整整十個(gè)生日了！雖然奶奶窮，但奶奶從不馬虎的過(guò)藍(lán)藍(lán)的生日，每次都是提前一個(gè)月就開始數(shù)日子準(zhǔn)備了?？赐赀@一章，我的淚水已打濕了書本，不由得從心里感激藍(lán)藍(lán)的奶奶。還有一次，奶奶回到了楓林渡，那是因?yàn)樗阉{(lán)藍(lán)的媽媽和外婆惹生氣了，被迫離開了。
趕奶奶走，難道就是因?yàn)槟棠趟?，在那些有身份的面前抬不起頭，怕被別人笑話嗎？藍(lán)藍(lán)和奶奶相依為命10年了，每個(gè)生日都是奶奶給她過(guò)的，在藍(lán)藍(lán)心里是離不開奶奶的，憑什么讓奶奶走？藍(lán)藍(lán)這十年，不都是奶奶一把屎一把尿養(yǎng)起來(lái)的嗎？你這個(gè)媽媽又不怎么關(guān)心她，憑什么讓奶奶去看電影而不在家中給藍(lán)藍(lán)過(guò)生日？憑什么！每個(gè)人都有自己的天堂，每個(gè)人的天堂都是不一樣的。我和藍(lán)藍(lán)的當(dāng)然也是不一樣的，藍(lán)藍(lán)的天堂是他的奶奶，而我的天堂是我的父母。我們的天堂都不一樣，但是都是這個(gè)天堂為我們支撐起一片蔚藍(lán)的天空。
讀完這本書，我懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。我們應(yīng)該放下我們的驕傲，放下自我的權(quán)利。不要有高低之分，只有平等的社會(huì)。只有這樣，我們才能愉快的生活在一起。
楓林渡的讀后感是篇八
曹文軒的《楓林渡》這本書我前后讀了3遍，每一遍都讓我熱淚盈眶。文中人與人之間的情感深深觸動(dòng)了我。
一切都變了……本來(lái)短矮的籬笆墻變成了高高的水泥墻；本來(lái)遍地花香的農(nóng)家小院變成了寬敞孤獨(dú)的市長(zhǎng)大院；本來(lái)生性活潑的藍(lán)藍(lán)變成了一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的小娃娃；本來(lái)紅光滿面的奶奶也好像蒼老了許多。
可是藍(lán)藍(lán)的媽媽變得越發(fā)驕縱和無(wú)禮，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧得家里雞飛狗跳？她因?yàn)樽约旱淖运节s走了藍(lán)藍(lán)的哥哥；又因長(zhǎng)期厭惡藍(lán)藍(lán)收養(yǎng)的流浪貓咪，終于有一天差點(diǎn)把貓打死，最后鬧得和藍(lán)藍(lán)水火不容？再后來(lái)甚至因?yàn)樽约旱睦溲巯啻摆s走”了藍(lán)藍(lán)的.奶奶。
其實(shí)，擋住藍(lán)藍(lán)和大雜院的孩子們之間的不是一堵高墻，而是富貴與貧窮的不同生活，不同感受，不同三觀？生活中，有許多像他們這樣的人，有些的確成為了好朋友；有些與他們一般；有些甚至比他們還要生疏。但是我覺(jué)得：無(wú)論如何，我們對(duì)任何人都要懷著尊敬的態(tài)度、友善的態(tài)度。不要隨意踐踏別人的自尊。否則，即使你擁有了財(cái)富和權(quán)力，可你卻失去了最重要的東西————那便是溫暖人心的“愛(ài)”與“情”。
所以，請(qǐng)用自己的善良與同情去勇敢的溫暖別人吧！
楓林渡的讀后感是篇九
天堂，是每個(gè)人都想去的地方。但每個(gè)人對(duì)天堂的定義都不一樣，對(duì)于楓林渡主人公藍(lán)藍(lán)來(lái)說(shuō)，有奶奶的地方就是她的天堂。
這本書寫了藍(lán)藍(lán)和奶奶來(lái)到城市市長(zhǎng)外婆的家但又因?yàn)樽〔涣?xí)慣回到楓林渡的故事。我是一個(gè)不愛(ài)哭的人，但這本書總戳中我的淚點(diǎn)，讓我一次次落淚。第一次，在藍(lán)藍(lán)過(guò)生日?！皨寢屨?qǐng)了好多有身份的人，覺(jué)得奶奶不適合在這，就用一張電影票把奶奶打發(fā)走。藍(lán)藍(lán)知道后，不管客人奔出去找奶奶?？粗棠淌菪〉纳碛?，藍(lán)藍(lán)不禁想起，自己不知不覺(jué)中已在楓林渡過(guò)了整整十個(gè)生日了！雖然奶奶窮，但奶奶從不馬虎藍(lán)藍(lán)的生日，每次提前一個(gè)月就開始數(shù)日子準(zhǔn)備了?！笨赐赀@一章，我的淚水滴濕了書本，不由得從心里尊重藍(lán)藍(lán)奶奶。還有一次，奶奶回到了楓林渡，因?yàn)閶寢?，外婆知道了很生氣，把別人告訴她的話告訴了媽媽“藍(lán)藍(lán)小時(shí)候，年輕力壯的人都要去要飯，更別提早失去勞動(dòng)力的奶奶了，奶奶就帶著藍(lán)藍(lán)去撿麥穗。撿回來(lái)了，炕餅給藍(lán)藍(lán)吃，自己吃菜坨坨。冬天，奶奶把自己的棉褲里的棉給藍(lán)藍(lán)做棉衣，自己一老人家大冬天的穿單褲……”不知不覺(jué)中，淚水已成河。
每個(gè)人都有自己的天堂。我和藍(lán)藍(lán)的天堂都是自己的奶奶。奶奶已不再年輕，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在和奶奶在一起的時(shí)間的。奶奶，我愛(ài)你。
曹文軒編著的《楓林渡》是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。
十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
《楓林渡》這部小說(shuō)選取了童年書寫中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
讀完這本書后，我開始思考，是什么使藍(lán)藍(lán)放棄了媽媽和城里優(yōu)越的生活而重新回到楓林渡陪伴奶奶？是媽媽的世俗和偏見(jiàn)，看不起農(nóng)村人，過(guò)分的虛榮造成的，文中藍(lán)藍(lán)的媽媽還有羅阿姨十分無(wú)情，讓奶奶和稻虎哥沒(méi)有尊嚴(yán)，幸好有是非分明的姥姥，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。
我們要放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！不要有高低之分，只有平等的社會(huì)！
楓林渡的讀后感是篇十
自從上個(gè)月讀了曹文軒老師寫的《草房子》后，深深地被曹老師的文采所迷惑，這個(gè)月不禁又拿起曹老師寫的另一部作品《楓林渡》，一口氣把它讀了倆邊。讀完曹文軒老師的作品《楓林渡》，讓我領(lǐng)悟了許多人生道理。
這是一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽*迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴?？墒菋寢層滞低档亟o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停地指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的.藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮的溫暖。
讀完這本書，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人，和藹可親，從她接受大雜院里的孩子在家里玩就可以看得出來(lái)。還有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。但她從不埋怨一句話。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
讀了這本書，讓我受益匪淺，心里久久不能平靜。它讓我放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)！
楓林渡的讀后感是篇十一
今天我看了楓林渡一文，這個(gè)故事是曹文軒寫的。
這是一個(gè)翡憫又溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給蘭蘭和奶奶的巨大壓迫感。
藍(lán)藍(lán)和奶奶長(zhǎng)期居住在昏暗茅草屋里，有些東西藍(lán)藍(lán)從未見(jiàn)到，看了半天也不明白是什么東西。
再楓河邊，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明伶俐又很能干的小姑娘。若在鄉(xiāng)下，她就會(huì)跑去河邊洗。
我讀了這1遍，藍(lán)藍(lán)的媽媽在很遠(yuǎn)的地方，藍(lán)藍(lán)太可憐了。
有一次媽媽和我去看電影，我覺(jué)得媽媽真心愛(ài)我，比起藍(lán)藍(lán)來(lái)太幸福。
這個(gè)故事對(duì)人生、對(duì)人性、對(duì)社會(huì)最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十二
親人，就好似太陽(yáng)，是光，點(diǎn)亮你的生活，指引你的路，或許只有家人無(wú)條件的站在你身旁。
這本書是曹文軒的《楓林渡》，曹文軒，他的《草房子》，《根鳥》，都是著作，可讓我感觸最深的，還是這本《楓林渡》，女主人藍(lán)藍(lán)與她奶奶從小生活在鄉(xiāng)村，直至一天藍(lán)藍(lán)的母親接她回了城里，她的弟弟叫童童，卻是在溺愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的。
他自小認(rèn)為，他外婆是市長(zhǎng)，有車，小人書，覺(jué)得自己厲害，但他總有一天會(huì)長(zhǎng)大的，印象很深地一段是藍(lán)藍(lán)生日，藍(lán)藍(lán)要過(guò)生日的時(shí)候，她母親請(qǐng)了很多朋友，她給奶奶很多錢，讓奶奶辦酒席的菜，她又花了大半工夫，給藍(lán)藍(lán)買了一套漂亮的生日禮服。
這一天終于來(lái)了，藍(lán)奶奶和媽媽一大早就忙碌了起來(lái)，藍(lán)藍(lán)的媽媽卻覺(jué)得奶奶不該出現(xiàn)，就給了奶奶一張電影票。
讓她去看電影，等藍(lán)藍(lán)來(lái)了，她沒(méi)有看到奶奶，她想了在鄉(xiāng)下過(guò)的十個(gè)生日，都是奶奶一手策劃的，奶奶真的很愛(ài)藍(lán)藍(lán)。
之前外婆說(shuō)過(guò)：“同情你的遭遇，不等于原諒你的過(guò)錯(cuò)，兩回事！”
這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)去，你哭了，就讓著你，人生這一路上，誰(shuí)不是一步步摸索的，都不會(huì)是一路順風(fēng)，總會(huì)有坎坷。
最后，奶奶回去了，童童懂事了，媽媽不鬧了，藍(lán)藍(lán)也跟著奶奶回鄉(xiāng)下了，那封信寫的不是桃花潭水，不是長(zhǎng)亭古道，而是：我在那時(shí)等你們。
楓林渡沒(méi)有很夸張的劇情，它在講述一個(gè)故事，它沒(méi)有多么高雅的句子，但它很真實(shí)，我看過(guò)一篇文章，“以大讓小，重男輕女，溺愛(ài)是中國(guó)教育的最大敗筆。”
即便是少數(shù)，因?yàn)橥退{(lán)藍(lán)的媽媽都是在溺愛(ài)環(huán)境長(zhǎng)大的，使他們認(rèn)為，哭，別人就應(yīng)該讓你。
你相信嗎？做好準(zhǔn)備的人，都會(huì)得到一顆糖，哭不能解決問(wèn)題，但你可以努力，我們不會(huì)知道明天和意外誰(shuí)先到來(lái)，但我們能掌握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，這世上沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好，但有的人會(huì)，總有人毫不猶豫的站在你身旁。
楓林渡的讀后感是篇十三
楓林渡是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回了城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人物形象則讓故事有了光亮和溫暖。
在這本書中，我最喜歡一個(gè)人——藍(lán)藍(lán)。她是一個(gè)不傲氣.寬容大度的人。
說(shuō)她不傲氣也確實(shí)不錯(cuò)，藍(lán)藍(lán)每天放學(xué)時(shí)總是悶聲不響的吧地掃的干干凈凈，把黑板擦得黑亮亮。上體育課時(shí)，她總是抱起別人挑剩下的球。一點(diǎn)也沒(méi)有外婆是市長(zhǎng)的傲氣。
藍(lán)藍(lán)還十分寬容大度。一次，別人把墨水灑到了藍(lán)藍(lán)的新衣服上藍(lán)藍(lán)卻一點(diǎn)也不生氣把衣服洗干凈以后連聲說(shuō)不要緊。
要是這是我早就大罵起來(lái)了。
記得又一次上課外班，同桌一不小心把我的本子撒上了墨水。我立即大怒：“你把我的本子弄臟了，你要賠我一個(gè)本子和這個(gè)一模一樣的，里面的筆記也要給我抄一邊的！”
“憑什么我只弄臟了你的書皮，你看”同桌把我的本子翻開，扯下了書皮：“本子里一點(diǎn)也沒(méi)臟！”
“那也不行，你必須賠！”我雙手一拍桌子，“誰(shuí)讓你這么不小心？”
就這樣我雖然得到了賠償卻失去了一個(gè)要好的朋友。我現(xiàn)在想想只后悔，如果我當(dāng)時(shí)有藍(lán)藍(lán)這么寬容大度就好了。
在所有的人物中，我最討厭媽媽。因?yàn)樗撇黄饎e人，總認(rèn)為自己比別人高貴，還很在自己的身份把人們分成三六九等。
這本書讓我知道了許多深刻的道理，和對(duì)人性，人生，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十四
楓林?jǐn)[渡，情鳥高飛。高飛的，不僅僅是情鳥，還有讀書的人。
這么久時(shí)間，已經(jīng)很少有書能夠這樣觸動(dòng)我，很少有故事能講得這么打動(dòng)我心了。這是一個(gè)悲憫而溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下，十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了秋棠街八號(hào)——外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間的生活方式差異、思想觀念差異，還有市長(zhǎng)小院和大雜院之間深不可測(cè)的溝壑，摧毀了善良人的尊嚴(yán)，撕裂了親人間的情感。富足而高高在上的生活里，充滿的是壓抑和沉重，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
一本好書，總是值得一讀再讀。捧書閉目，凝心沉思，書中的畫面歷歷在目——。
楓林渡的讀后感是篇一
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書寫于1981年，20xx年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書目之一。本書以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，文革中甚至出現(xiàn)了"老子英雄兒好漢"等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇二
在放暑假之前，學(xué)校統(tǒng)一讓每個(gè)年級(jí)的學(xué)生讀一本課外書。還要做好筆記、畫一幅手抄報(bào)、學(xué)生寫一篇讀后感、家長(zhǎng)也要寫一篇讀后感。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)要閱讀的書名叫：《楓林渡》。這篇文章的作者是當(dāng)代著名作家、評(píng)論家，北京大學(xué)中文系教授——曹文軒。
本篇文章的主人公有：藍(lán)藍(lán)、奶奶、童童、外婆，還有媽媽。這篇文章是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。藍(lán)藍(lán)不滿一歲時(shí)，就被奶奶接到鄉(xiāng)下。藍(lán)藍(lán)、奶奶，還有哥哥一起在楓林渡渡過(guò)了整整十年。這十年來(lái)，奶奶靠做鞋子賣錢給藍(lán)藍(lán)攢錢上學(xué)。十年后，媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下把和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)接到了外婆家的市長(zhǎng)小院，在院子里一堵高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶一種巨大壓迫感。后來(lái)，奶奶回楓林渡了，藍(lán)藍(lán)知道了，也沒(méi)跟外婆和媽媽說(shuō)一聲就走了。我喜歡文章中的奶奶，她非常善良，十年來(lái)，她對(duì)藍(lán)藍(lán)的細(xì)心照顧，是一輩子也還不完的。她也像慈愛(ài)的母親一樣。我不喜歡媽媽，因?yàn)樗龐缮鷳T養(yǎng)童童，所以童童驕傲自滿的原因不只是因?yàn)橥?，媽媽也有錯(cuò)。外婆雖然是市長(zhǎng)，別人見(jiàn)了她都有一種緊張的感覺(jué)，其實(shí)并不是他們想的那樣。童童非常傲氣，但是，經(jīng)過(guò)外婆的教誨，知錯(cuò)就改，所以現(xiàn)在他不在驕傲了。
這篇文章告訴我們你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重你。
楓林渡的讀后感是篇三
《楓林渡》主要講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。
在來(lái)城市前，藍(lán)藍(lán)在農(nóng)村生活了十年，來(lái)到城里后，藍(lán)藍(lán)喜歡跟大雜院的孩子玩。媽媽卻把他們視為底層人物，不讓藍(lán)藍(lán)和他們玩，藍(lán)藍(lán)就像一只雄鷹被剪掉硬羽，失去了在天上自由飛翔的權(quán)力，同時(shí)也失去了快樂(lè)。
藍(lán)藍(lán)不想彈鋼琴，媽媽卻強(qiáng)加藍(lán)藍(lán)學(xué)。媽媽讓藍(lán)藍(lán)坐在冰涼的鋼琴前，藍(lán)藍(lán)一臉不情愿，機(jī)械地用手指挨個(gè)兒按著琴鍵，彈出生硬的音樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，只有自己喜歡的，學(xué)起來(lái)才不會(huì)枯燥乏味。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的家長(zhǎng)隨處可見(jiàn)。真希望媽媽能把快樂(lè)還給藍(lán)藍(lán)，讓藍(lán)藍(lán)在城里能和在農(nóng)村一樣快樂(lè)，永遠(yuǎn)和奶奶一起在城里快樂(lè)、幸福地生活。
楓林渡的讀后感是篇四
最近幾天，我細(xì)細(xì)品味了曹文軒的《楓林渡》，這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事，它深深地吸引了我。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，藍(lán)藍(lán)的外公外婆被送到了山洞里關(guān)押，而父母親則被送進(jìn)了森林里的小木屋居住。沒(méi)辦法，不足一歲的藍(lán)藍(lán)只好被奶奶接到了楓林渡。不幸的是藍(lán)藍(lán)的外公在山洞里被活活地餓死了，她的爸爸被樹木壓死了。在極其惡劣的環(huán)境下，藍(lán)藍(lán)的媽媽又艱難地生下了一個(gè)小男孩，取名叫童童。故事就這樣展開了。
終于有一天，藍(lán)藍(lán)的媽媽和外婆被釋放了出來(lái)，她們立馬寫信給藍(lán)藍(lán)的奶奶，叫她把藍(lán)藍(lán)送回城里來(lái)?？墒?，和奶奶相依為命了十年的藍(lán)藍(lán)，卻非常舍不得。在藍(lán)藍(lán)不住地請(qǐng)求下，媽媽把她們都接到了城里。在新家里，雖然一切都很漂亮，很新奇，但奶奶和藍(lán)藍(lán)卻覺(jué)得一切都很不自在，媳婦也一直把她當(dāng)做仆人來(lái)使喚，而藍(lán)藍(lán)的外婆卻是個(gè)很明白事理的人。
有一天，媽媽帶藍(lán)藍(lán)和童童去學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校里，天真無(wú)邪的藍(lán)藍(lán)交到了很多好朋友，而童童卻變得越來(lái)越自私，什么事情都不會(huì)。外婆知道后，想盡一切辦法讓童童吃了一些苦頭。漸漸地，童童也開始明事理了。就這樣，一家人一起生活了一年多。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，非常想念家鄉(xiāng)的奶奶終于按捺不住，但為了不讓藍(lán)藍(lán)傷心，自己就一個(gè)人偷偷地回到了楓林渡。藍(lán)藍(lán)知道后，收拾好行李，留下一封信，也回到了日思夜想的楓林渡。
這個(gè)故事讓我有了深深地領(lǐng)悟，強(qiáng)烈地感受到了親情的重要，人性的偉大和命運(yùn)的捉弄。
楓林渡的讀后感是篇五
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書寫于1981年，20××年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書目之一。本書以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在十年的浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，甚至出現(xiàn)了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇六
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書寫于1981年，20xx年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書目之一。本書以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在革命十年以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬;媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源;奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，革命中甚至出現(xiàn)了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的'生活。
楓林渡的讀后感是篇七
在寒假里，我看了曹文軒寫的《楓林渡》。這是一個(gè)悲憫有溫暖的故事，在凄風(fēng)苦雨中，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接到城里。在整本書里，給我印象最深的是藍(lán)藍(lán)和奶奶。
在楓河邊，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明，伶俐，又能干的小姑娘。可是在城里，就顯得笨手笨腳了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，藍(lán)藍(lán)就抱著從楓林渡帶回來(lái)的叫“短尾巴”的貓，呆呆地坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。
我并不愛(ài)哭，但是這本書卻一次次戳中我的淚點(diǎn)，是我一次次落淚。第一次，藍(lán)藍(lán)過(guò)生日，媽媽請(qǐng)來(lái)了許多有身份的人，覺(jué)得奶奶在這里不合適，就用一張電影票把奶奶打發(fā)走了。藍(lán)藍(lán)知道后，竟不管客人，本出去找奶奶?？粗棠淌菪〉纳碛?，藍(lán)藍(lán)不禁想起，自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)在楓林渡過(guò)了整整十個(gè)生日了！雖然奶奶窮，但奶奶從不馬虎的過(guò)藍(lán)藍(lán)的生日，每次都是提前一個(gè)月就開始數(shù)日子準(zhǔn)備了?？赐赀@一章，我的淚水已打濕了書本，不由得從心里感激藍(lán)藍(lán)的奶奶。還有一次，奶奶回到了楓林渡，那是因?yàn)樗阉{(lán)藍(lán)的媽媽和外婆惹生氣了，被迫離開了。
趕奶奶走，難道就是因?yàn)槟棠趟?，在那些有身份的面前抬不起頭，怕被別人笑話嗎？藍(lán)藍(lán)和奶奶相依為命10年了，每個(gè)生日都是奶奶給她過(guò)的，在藍(lán)藍(lán)心里是離不開奶奶的，憑什么讓奶奶走？藍(lán)藍(lán)這十年，不都是奶奶一把屎一把尿養(yǎng)起來(lái)的嗎？你這個(gè)媽媽又不怎么關(guān)心她，憑什么讓奶奶去看電影而不在家中給藍(lán)藍(lán)過(guò)生日？憑什么！每個(gè)人都有自己的天堂，每個(gè)人的天堂都是不一樣的。我和藍(lán)藍(lán)的當(dāng)然也是不一樣的，藍(lán)藍(lán)的天堂是他的奶奶，而我的天堂是我的父母。我們的天堂都不一樣，但是都是這個(gè)天堂為我們支撐起一片蔚藍(lán)的天空。
讀完這本書，我懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。我們應(yīng)該放下我們的驕傲，放下自我的權(quán)利。不要有高低之分，只有平等的社會(huì)。只有這樣，我們才能愉快的生活在一起。
楓林渡的讀后感是篇八
曹文軒的《楓林渡》這本書我前后讀了3遍，每一遍都讓我熱淚盈眶。文中人與人之間的情感深深觸動(dòng)了我。
一切都變了……本來(lái)短矮的籬笆墻變成了高高的水泥墻；本來(lái)遍地花香的農(nóng)家小院變成了寬敞孤獨(dú)的市長(zhǎng)大院；本來(lái)生性活潑的藍(lán)藍(lán)變成了一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的小娃娃；本來(lái)紅光滿面的奶奶也好像蒼老了許多。
可是藍(lán)藍(lán)的媽媽變得越發(fā)驕縱和無(wú)禮，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧得家里雞飛狗跳？她因?yàn)樽约旱淖运节s走了藍(lán)藍(lán)的哥哥；又因長(zhǎng)期厭惡藍(lán)藍(lán)收養(yǎng)的流浪貓咪，終于有一天差點(diǎn)把貓打死，最后鬧得和藍(lán)藍(lán)水火不容？再后來(lái)甚至因?yàn)樽约旱睦溲巯啻摆s走”了藍(lán)藍(lán)的.奶奶。
其實(shí)，擋住藍(lán)藍(lán)和大雜院的孩子們之間的不是一堵高墻，而是富貴與貧窮的不同生活，不同感受，不同三觀？生活中，有許多像他們這樣的人，有些的確成為了好朋友；有些與他們一般；有些甚至比他們還要生疏。但是我覺(jué)得：無(wú)論如何，我們對(duì)任何人都要懷著尊敬的態(tài)度、友善的態(tài)度。不要隨意踐踏別人的自尊。否則，即使你擁有了財(cái)富和權(quán)力，可你卻失去了最重要的東西————那便是溫暖人心的“愛(ài)”與“情”。
所以，請(qǐng)用自己的善良與同情去勇敢的溫暖別人吧！
楓林渡的讀后感是篇九
天堂，是每個(gè)人都想去的地方。但每個(gè)人對(duì)天堂的定義都不一樣，對(duì)于楓林渡主人公藍(lán)藍(lán)來(lái)說(shuō)，有奶奶的地方就是她的天堂。
這本書寫了藍(lán)藍(lán)和奶奶來(lái)到城市市長(zhǎng)外婆的家但又因?yàn)樽〔涣?xí)慣回到楓林渡的故事。我是一個(gè)不愛(ài)哭的人，但這本書總戳中我的淚點(diǎn)，讓我一次次落淚。第一次，在藍(lán)藍(lán)過(guò)生日?！皨寢屨?qǐng)了好多有身份的人，覺(jué)得奶奶不適合在這，就用一張電影票把奶奶打發(fā)走。藍(lán)藍(lán)知道后，不管客人奔出去找奶奶?？粗棠淌菪〉纳碛?，藍(lán)藍(lán)不禁想起，自己不知不覺(jué)中已在楓林渡過(guò)了整整十個(gè)生日了！雖然奶奶窮，但奶奶從不馬虎藍(lán)藍(lán)的生日，每次提前一個(gè)月就開始數(shù)日子準(zhǔn)備了?！笨赐赀@一章，我的淚水滴濕了書本，不由得從心里尊重藍(lán)藍(lán)奶奶。還有一次，奶奶回到了楓林渡，因?yàn)閶寢?，外婆知道了很生氣，把別人告訴她的話告訴了媽媽“藍(lán)藍(lán)小時(shí)候，年輕力壯的人都要去要飯，更別提早失去勞動(dòng)力的奶奶了，奶奶就帶著藍(lán)藍(lán)去撿麥穗。撿回來(lái)了，炕餅給藍(lán)藍(lán)吃，自己吃菜坨坨。冬天，奶奶把自己的棉褲里的棉給藍(lán)藍(lán)做棉衣，自己一老人家大冬天的穿單褲……”不知不覺(jué)中，淚水已成河。
每個(gè)人都有自己的天堂。我和藍(lán)藍(lán)的天堂都是自己的奶奶。奶奶已不再年輕，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在和奶奶在一起的時(shí)間的。奶奶，我愛(ài)你。
曹文軒編著的《楓林渡》是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。
十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
《楓林渡》這部小說(shuō)選取了童年書寫中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
讀完這本書后，我開始思考，是什么使藍(lán)藍(lán)放棄了媽媽和城里優(yōu)越的生活而重新回到楓林渡陪伴奶奶？是媽媽的世俗和偏見(jiàn)，看不起農(nóng)村人，過(guò)分的虛榮造成的，文中藍(lán)藍(lán)的媽媽還有羅阿姨十分無(wú)情，讓奶奶和稻虎哥沒(méi)有尊嚴(yán)，幸好有是非分明的姥姥，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。
我們要放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！不要有高低之分，只有平等的社會(huì)！
楓林渡的讀后感是篇十
自從上個(gè)月讀了曹文軒老師寫的《草房子》后，深深地被曹老師的文采所迷惑，這個(gè)月不禁又拿起曹老師寫的另一部作品《楓林渡》，一口氣把它讀了倆邊。讀完曹文軒老師的作品《楓林渡》，讓我領(lǐng)悟了許多人生道理。
這是一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽*迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴?？墒菋寢層滞低档亟o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停地指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的.藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮的溫暖。
讀完這本書，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人，和藹可親，從她接受大雜院里的孩子在家里玩就可以看得出來(lái)。還有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。但她從不埋怨一句話。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
讀了這本書，讓我受益匪淺，心里久久不能平靜。它讓我放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)！
楓林渡的讀后感是篇十一
今天我看了楓林渡一文，這個(gè)故事是曹文軒寫的。
這是一個(gè)翡憫又溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給蘭蘭和奶奶的巨大壓迫感。
藍(lán)藍(lán)和奶奶長(zhǎng)期居住在昏暗茅草屋里，有些東西藍(lán)藍(lán)從未見(jiàn)到，看了半天也不明白是什么東西。
再楓河邊，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明伶俐又很能干的小姑娘。若在鄉(xiāng)下，她就會(huì)跑去河邊洗。
我讀了這1遍，藍(lán)藍(lán)的媽媽在很遠(yuǎn)的地方，藍(lán)藍(lán)太可憐了。
有一次媽媽和我去看電影，我覺(jué)得媽媽真心愛(ài)我，比起藍(lán)藍(lán)來(lái)太幸福。
這個(gè)故事對(duì)人生、對(duì)人性、對(duì)社會(huì)最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十二
親人，就好似太陽(yáng)，是光，點(diǎn)亮你的生活，指引你的路，或許只有家人無(wú)條件的站在你身旁。
這本書是曹文軒的《楓林渡》，曹文軒，他的《草房子》，《根鳥》，都是著作，可讓我感觸最深的，還是這本《楓林渡》，女主人藍(lán)藍(lán)與她奶奶從小生活在鄉(xiāng)村，直至一天藍(lán)藍(lán)的母親接她回了城里，她的弟弟叫童童，卻是在溺愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的。
他自小認(rèn)為，他外婆是市長(zhǎng)，有車，小人書，覺(jué)得自己厲害，但他總有一天會(huì)長(zhǎng)大的，印象很深地一段是藍(lán)藍(lán)生日，藍(lán)藍(lán)要過(guò)生日的時(shí)候，她母親請(qǐng)了很多朋友，她給奶奶很多錢，讓奶奶辦酒席的菜，她又花了大半工夫，給藍(lán)藍(lán)買了一套漂亮的生日禮服。
這一天終于來(lái)了，藍(lán)奶奶和媽媽一大早就忙碌了起來(lái)，藍(lán)藍(lán)的媽媽卻覺(jué)得奶奶不該出現(xiàn)，就給了奶奶一張電影票。
讓她去看電影，等藍(lán)藍(lán)來(lái)了，她沒(méi)有看到奶奶，她想了在鄉(xiāng)下過(guò)的十個(gè)生日，都是奶奶一手策劃的，奶奶真的很愛(ài)藍(lán)藍(lán)。
之前外婆說(shuō)過(guò)：“同情你的遭遇，不等于原諒你的過(guò)錯(cuò)，兩回事！”
這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)去，你哭了，就讓著你，人生這一路上，誰(shuí)不是一步步摸索的，都不會(huì)是一路順風(fēng)，總會(huì)有坎坷。
最后，奶奶回去了，童童懂事了，媽媽不鬧了，藍(lán)藍(lán)也跟著奶奶回鄉(xiāng)下了，那封信寫的不是桃花潭水，不是長(zhǎng)亭古道，而是：我在那時(shí)等你們。
楓林渡沒(méi)有很夸張的劇情，它在講述一個(gè)故事，它沒(méi)有多么高雅的句子，但它很真實(shí)，我看過(guò)一篇文章，“以大讓小，重男輕女，溺愛(ài)是中國(guó)教育的最大敗筆。”
即便是少數(shù)，因?yàn)橥退{(lán)藍(lán)的媽媽都是在溺愛(ài)環(huán)境長(zhǎng)大的，使他們認(rèn)為，哭，別人就應(yīng)該讓你。
你相信嗎？做好準(zhǔn)備的人，都會(huì)得到一顆糖，哭不能解決問(wèn)題，但你可以努力，我們不會(huì)知道明天和意外誰(shuí)先到來(lái)，但我們能掌握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，這世上沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好，但有的人會(huì)，總有人毫不猶豫的站在你身旁。
楓林渡的讀后感是篇十三
楓林渡是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回了城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人物形象則讓故事有了光亮和溫暖。
在這本書中，我最喜歡一個(gè)人——藍(lán)藍(lán)。她是一個(gè)不傲氣.寬容大度的人。
說(shuō)她不傲氣也確實(shí)不錯(cuò)，藍(lán)藍(lán)每天放學(xué)時(shí)總是悶聲不響的吧地掃的干干凈凈，把黑板擦得黑亮亮。上體育課時(shí)，她總是抱起別人挑剩下的球。一點(diǎn)也沒(méi)有外婆是市長(zhǎng)的傲氣。
藍(lán)藍(lán)還十分寬容大度。一次，別人把墨水灑到了藍(lán)藍(lán)的新衣服上藍(lán)藍(lán)卻一點(diǎn)也不生氣把衣服洗干凈以后連聲說(shuō)不要緊。
要是這是我早就大罵起來(lái)了。
記得又一次上課外班，同桌一不小心把我的本子撒上了墨水。我立即大怒：“你把我的本子弄臟了，你要賠我一個(gè)本子和這個(gè)一模一樣的，里面的筆記也要給我抄一邊的！”
“憑什么我只弄臟了你的書皮，你看”同桌把我的本子翻開，扯下了書皮：“本子里一點(diǎn)也沒(méi)臟！”
“那也不行，你必須賠！”我雙手一拍桌子，“誰(shuí)讓你這么不小心？”
就這樣我雖然得到了賠償卻失去了一個(gè)要好的朋友。我現(xiàn)在想想只后悔，如果我當(dāng)時(shí)有藍(lán)藍(lán)這么寬容大度就好了。
在所有的人物中，我最討厭媽媽。因?yàn)樗撇黄饎e人，總認(rèn)為自己比別人高貴，還很在自己的身份把人們分成三六九等。
這本書讓我知道了許多深刻的道理，和對(duì)人性，人生，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十四
楓林?jǐn)[渡，情鳥高飛。高飛的，不僅僅是情鳥，還有讀書的人。
這么久時(shí)間，已經(jīng)很少有書能夠這樣觸動(dòng)我，很少有故事能講得這么打動(dòng)我心了。這是一個(gè)悲憫而溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下，十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了秋棠街八號(hào)——外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間的生活方式差異、思想觀念差異，還有市長(zhǎng)小院和大雜院之間深不可測(cè)的溝壑，摧毀了善良人的尊嚴(yán)，撕裂了親人間的情感。富足而高高在上的生活里，充滿的是壓抑和沉重，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
一本好書，總是值得一讀再讀。捧書閉目，凝心沉思，書中的畫面歷歷在目——。