讀后感是讀者在閱讀完一本書后，通過(guò)文字記錄下對(duì)書中情節(jié)、人物、主題等方面的理解與思考。寫讀后感時(shí)，我們可以對(duì)書籍在當(dāng)下社會(huì)和時(shí)代的意義加以探討，展示對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，供你參考和學(xué)習(xí)。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇一
《昆蟲記》大家可能都看過(guò)，聽(tīng)過(guò)，我也一樣，我平常不留意昆蟲，甚至把它們踩在腳下，直到我看了《昆蟲記》。
作者法布爾把自己研究過(guò)的昆蟲寫入文中，文中法布爾主要寫了昆蟲外表特征、生活習(xí)慣和獨(dú)特本領(lǐng)，還密切地寫出了它們的巢穴，怎樣從幼蟲變化成成蟲的過(guò)程，法布爾都時(shí)刻觀察著《昆蟲記》，我明白了：每個(gè)昆蟲都是一個(gè)值得我們留意的生命，對(duì)事物的熱愛(ài)以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。
法布爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。他出身微寒，曾經(jīng)一度因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，家里人也不支持他的昆蟲記研究。而他靠自己的勤奮和努力，當(dāng)上了中學(xué)老師，擺脫了自己出生寒微的處境，同時(shí)又利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)自己昆蟲研究，最終用一生的心血寫出了家喻戶曉，人人皆知的巨著――《昆蟲記》。
看了《昆蟲記》，我知道了人對(duì)于自己的目標(biāo)要勤奮地追求，哪怕那個(gè)目標(biāo)在別人看來(lái)是如此微不足道。只要你堅(jiān)持努力，就一定可以達(dá)到目的，最終獲得成功。
誰(shuí)會(huì)觀察，誰(shuí)就會(huì)找到真理和樂(lè)趣，我也要像大作家法布爾一樣，細(xì)心觀察，才會(huì)有最后的成功。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇二
在語(yǔ)文課本中學(xué)習(xí)了《蜜蜂》這一課后，我對(duì)昆蟲充滿了好奇，就如饑似渴的閱讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布樂(lè)的《昆蟲記》這本名著，這部作品用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，記錄了他對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)。
《昆蟲記》是法布樂(lè)寫的一本關(guān)于昆蟲的書，里面記載了兇猛的食肉昆蟲螳螂、會(huì)發(fā)光的螢火蟲、靠視力記路的紅螞蟻、吃丈夫的金步甲……看完后讓我記憶最深刻的兩篇是《西班牙甲蟲》、《西緒福斯蟲》。西班牙甲蟲里講的是甲蟲媽媽不顧一切地去保護(hù)自己的子女，而甲蟲爸爸早已逃之夭夭；西緒福斯蟲里講的是一位“模范父親”，在西緒福斯蟲的'世界里，它們對(duì)家庭都那么忠誠(chéng)，爸爸和媽媽齊心協(xié)力，加入到為一只幼蟲預(yù)備食品的找材料和制作工作中去；爸爸參加運(yùn)輸；媽媽去選取挖洞穴地方時(shí)，它守護(hù)面包；它幫助掘鑿工作的進(jìn)行……這讓我懂得在昆蟲的世界里面原來(lái)也有懶惰的爸爸和勤勞的爸爸。
法布爾為了便于自己觀察昆蟲，通過(guò)四十年的拼命奮斗在一塊荒涼的土地上建立了自己的“王國(guó)”，這里是無(wú)數(shù)黃蜂和蜜蜂的快樂(lè)的獵場(chǎng)。他寫的每一種昆蟲都是在經(jīng)過(guò)了自己認(rèn)真觀察、研究之后記錄下來(lái)的。我一定要向他學(xué)習(xí)，在生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇三
暑假期間，我讀完了由法國(guó)作家法布爾寫的昆蟲記這本書。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)百科，也是一部文學(xué)巨著，同是又是一部謳歌和命的宏偉詩(shī)篇。作者用輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)有趣的描寫將我?guī)肓艘粋€(gè)豐富多彩的昆蟲世界。
整本書向我們展示了昆蟲的`不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。作者在對(duì)昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡的描寫中，無(wú)不滲透著對(duì)人類的思考，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的贊美，讓我知道了其實(shí)昆蟲也如同人類一樣有著豐富的情感。即有著善良的一面也有著丑陋的一面。
比如蟬，在大家印象當(dāng)中，它是只顧夏日歡快而不管冬天凄慘的昆蟲，它在夏日里高歌，但因大家都因它聲音太吵而不喜它。而日日夜夜不忘勞作的螞蟻卻是勤勞的象征。但法布爾卻通過(guò)仔細(xì)的觀察和細(xì)致的描寫，將螞蟻的掠食過(guò)程刻畫的栩栩如生，從而講出了事實(shí)真相，蟬是心胸寬廣的施舍者，而螞蟻卻是卑劣而殘忍的掠奪者。螞蟻在掠奪水源時(shí)是那么的貪婪，對(duì)蟬是那樣的無(wú)情……這讓我懂得了看問(wèn)題不能光看表面，而要通過(guò)自己的觀察、思索、實(shí)踐、探究，去尋找正確的答案，要從不同的角度的看問(wèn)題。
昆蟲記這本書不僅讓我知道了許多我不知道的昆蟲知識(shí)，也讓我明白昆蟲也是地球上不可缺少的一員，正是有了它們，我們的世界才會(huì)如此豐富多彩。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇四
小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞。?。∥业谝淮沃牢也幌矚g的昆蟲竟有那么大的奧秘，它們也像人一樣有著自己的生活方式，它們也有人一樣的智慧，人一樣的感情啊！現(xiàn)在我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣?！独ハx記》語(yǔ)言生動(dòng)，故事有趣。
這本書讓我對(duì)自己一個(gè)全然未知的世界打開(kāi)了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應(yīng)該保護(hù)的，然而有點(diǎn)昆蟲它是有毒的，我得小心它們些；還有書中優(yōu)雅的殺手螳螂告訴我，一個(gè)人的好壞，完全不能從面貌上來(lái)看；“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我，千萬(wàn)不要被一些事物的變化給迷惑住了；蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我，在生活中，弱小的人是永遠(yuǎn)比不上強(qiáng)大的人的，這叫弱肉強(qiáng)食。這些昆蟲教給我的太多太多了。
《昆蟲記》不僅告訴了我許多昆蟲的故事，還告訴我只要細(xì)心觀察，就總會(huì)有收獲的。作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的.路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。難怪老師竭力向我們推薦這本好書，我一定會(huì)好好的再讀，我還會(huì)好好的珍藏這本書的，這些內(nèi)容與道理，我也會(huì)永遠(yuǎn)記在腦子里的！
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇五
《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習(xí)性和婚俗的書籍。法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成了這部昆蟲學(xué)的巨著。
法布爾從小熱愛(ài)科學(xué)、昆蟲，他勇于探索、勇于實(shí)驗(yàn)、細(xì)心觀察，用自己一生的精力完成了富有許多知識(shí)的巨著――《昆蟲記》。
我從小就害怕毛蟲，碰都不敢，我真怕它們皮毛上有毒，怕它們會(huì)咬我。可當(dāng)我看到《昆蟲記》里的一篇文章時(shí)我就全明白了。毛蟲的毒素其實(shí)并不是全在它的絨毛中，而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測(cè)，他決定用這樣的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明：法布爾捉來(lái)了一些松樹(shù)上成串爬行的毛蟲，在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙，然后用不透水的繃帶把這個(gè)紙片固定在他的手臂上。實(shí)驗(yàn)最終成功了。毛蟲的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學(xué)習(xí)。為了證明毛蟲的毒素來(lái)自它們的排泄物中，法布爾又做了一個(gè)很有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后他得出了這樣的結(jié)論：所有的毛蟲都會(huì)排泄出一種引起痛癢的毒素。當(dāng)毛蟲在自己的排泄物中長(zhǎng)期停留，它的皮毛便會(huì)帶有毒素，人們與它們接觸時(shí)便會(huì)引起癢痛。
《昆蟲記》，你讓我明白了許多我不知道的事物，你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。
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昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇六
看了《昆蟲記》這本書，使我如癡如醉，讓我了解了：凌晨，蟬是如何脫殼，屎殼螂是怎樣滾球的，螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物，螢火蟲又是如何用麻醉的手法殺死蝸牛的。還弄清楚了“螟蛉之子”是不正確的。是它們帶我踏進(jìn)了昆蟲的王國(guó)。
《昆蟲記》給我最大的啟發(fā)是我也要做像法布爾一樣偉大的昆蟲學(xué)家。要親身體會(huì)與昆蟲們的生活。觀察螳螂是如何用它鋒利的大鐮刀捕食物，都捕一些多大的，什么樣的食物；螢火蟲真的能讓蝸牛感覺(jué)不到自己的麻醉技術(shù)；毛蟲的毒液真的那么疼嗎？世界上到底還有什么昆蟲等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢？我多么企盼時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)呀！讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
在讀《昆蟲記》第一篇后，就引起我對(duì)昆蟲的喜愛(ài)了。有一天我在小區(qū)草坪上散步，發(fā)現(xiàn)一些會(huì)跳的蟲子，我立馬跑上前去，看個(gè)究竟。原來(lái)是身披綠衣的螞蚱。我捉到后像法布爾一樣放入玻璃瓶里仔細(xì)觀察一番。發(fā)現(xiàn)它有一雙強(qiáng)有力的后腿，使它可以一蹦三尺高，它尖尖的頭，細(xì)細(xì)的觸角，它的幾條腿下面有一些小鉤子，這能讓它站在草尖上掉不下來(lái)，薄薄的翅膀像一條紅色綢帶。
通過(guò)這次試驗(yàn)和讀《昆蟲記》之后，讓我深深了解昆蟲生活的`一切和昆蟲的世界，我發(fā)誓我一定要做跟法布爾一樣偉大的昆蟲學(xué)家。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇七
近日，我看完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
書中的每一個(gè)畫面，每一個(gè)細(xì)節(jié)，仿佛讓我們身臨其境，讓我們真真切切的感受到昆蟲的一舉一動(dòng)。
在描寫意大利蟋蟀時(shí)，作者把這個(gè)“叢林歌唱家”的演技描繪的繪聲繪色。把那神奇的消音錯(cuò)覺(jué)，純正的顫音描繪得淋漓盡致，讓我們仿佛置身于一場(chǎng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，感受那清亮優(yōu)美的歌喉。作者更是沉醉在那美妙的'小夜曲中流連忘返。在《不會(huì)迷失的精靈》這篇文章中，作者為了了解蜜蜂辨識(shí)方向的能力，竟捉了20只蜜蜂來(lái)做實(shí)驗(yàn)。最后證實(shí)了蜜蜂無(wú)論被丟在哪兒，它總是可以飛回到自己的住處。這些知識(shí)都是靠平時(shí)細(xì)心的觀察才得來(lái)的，他那孜孜不倦、追求真理的認(rèn)真精神，值得我們學(xué)習(xí)。
讀完整本《昆蟲記》，我深深地被作者的認(rèn)真精神所折服。這些昆蟲其中有很多平時(shí)就生活在我們身邊，可如果讓我去寫他們，我想我肯定寫不出來(lái)。但法布爾的語(yǔ)言卻是那么樸實(shí)，完美，充滿樂(lè)趣。他是多么熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)昆蟲啊!我也從中明白了：不管做什么都必須用心，有耐心，有毅力，只有這樣才能成功。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇八
假期里，我讀了一本法布爾的書，叫《昆蟲記》，我特別喜歡這本書，里面講了許許多多昆蟲的秘密和一些昆蟲的習(xí)性，讓我知道了許多以前不知道的東西。
這本書向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界，在這里每一種昆蟲，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性和智慧。這也讓我對(duì)作者法布爾充滿崇敬之情，他對(duì)昆蟲觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致，這是常人做不到的。他的成功，取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對(duì)法布爾高度贊賞。我想，在今天我們每一個(gè)人無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇九
哈，終于讀完昆蟲記啦。我最喜歡讀昆蟲記！
的昆蟲，經(jīng)常一起找食物，非常友好。大孔雀蝶的翅膀，像一個(gè)個(gè)眼睛。小條紋蝶是一種非常少見(jiàn)的昆蟲，它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲........
這是一本非常值得小學(xué)生看的書，建議大家到書店自己去看。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十
我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰，平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻幼蟲做的，紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻幼蟲，把它們當(dāng)作奴隸，自己就什么活也不干。可悲的紅螞蟻，真壞啊！
讓我最感動(dòng)的是蟬。母蟬會(huì)生出蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦的蛻皮，而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬，但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久，它們就會(huì)衰老而死了。
法布爾先生書里的昆蟲，給我?guī)?lái)了許多昆蟲知識(shí)，讓我知道昆蟲世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲，去昆蟲世界中探索更多的奧秘。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十一
以前的我對(duì)昆蟲是不感興趣的，而當(dāng)看了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開(kāi)啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識(shí)。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過(guò)程。而且，法布爾老人用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，是我們?cè)讷@得昆蟲知識(shí)的同時(shí)，也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間和情親身的體會(huì)??！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經(jīng)十三歲了還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且，就算有也不會(huì)那樣專注的實(shí)現(xiàn)，更別說(shuō)一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧！
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十二
法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，他耗盡畢生的精力來(lái)觀察、研究昆蟲，并寫成了十多卷的巨著《昆蟲記》，真是讓我驚嘆、又讓我感動(dòng)。
書中講到：法布爾細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行，仔細(xì)地觀察松毛蟲的一舉一動(dòng)，拿著松毛蟲，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于得到了關(guān)于松毛蟲生活規(guī)律的結(jié)論；他還不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂；一步步的推斷高鼻蜂毒刺的作用時(shí)間和效果。他在探索科學(xué)真相的時(shí)候，大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎試驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程，面對(duì)一次次的試驗(yàn)失敗，他毫不泄氣，仔細(xì)分析失敗的原因后，接著又去試驗(yàn)，直到得出結(jié)論。
和法布爾堅(jiān)持不懈、不怕困難的研究精神比一比，我真是羞愧萬(wàn)分，我每次學(xué)習(xí)的.時(shí)候，都會(huì)遇到許多難題，可我卻常常偷懶，不像法布爾那樣仔細(xì)思考，找出解決問(wèn)題辦法，而是越過(guò)難題，去做簡(jiǎn)單的，把難題留給爸爸媽媽來(lái)講。
法布爾幾十年如一日的研究昆蟲、探索大自然真理的精神讓我深受感動(dòng)，在學(xué)習(xí)中，我也要有法布爾這種遇到困難不后退的可貴精神和勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪伦黠L(fēng)。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十三
在我校實(shí)施了六年讀一百本書計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾，作者非常喜愛(ài)昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱。
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性。
在讀《昆蟲記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪！
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十四
讀了《昆蟲記》這本書后，我深受啟發(fā)，感受到了我從未了解的母愛(ài)。
《昆蟲記》是法布爾寫的一本書，里面講述了許多昆蟲，如圣甲蟲、屎殼郎以糞球?yàn)槭?；雌性屎殼郎?huì)為下一代著想，不顧一切為孩子尋找食物；泥蜂用豐盛的食物哺育下一代；西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的昆蟲之愛(ài)，多么偉大的昆蟲世界?。?BR> 昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲，但在法布爾的筆下，它們有了生命，有了偉大的母愛(ài)……它們之間的母子之情，深深感動(dòng)了我。
也許，我們的生活條件比它們好，但是他們所呈現(xiàn)出來(lái)的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，至少它們不會(huì)自相殘殺。比如：土狼不會(huì)吃土狼，狐貍不會(huì)吃狐貍。而我們?nèi)祟悈s經(jīng)常為了一己私利白相殘殺：我們常常嫉妒別人，而動(dòng)物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
昆蟲也好，人也好，雖有缺點(diǎn)，但卻有一個(gè)共同優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十五
《昆蟲記》的作者是法布爾，《昆蟲記》被稱為“昆蟲的史詩(shī)”，作者法布爾也被贊譽(yù)為“昆蟲的維吉爾”。
法布爾出身寒門，一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成才，用二十年的時(shí)間先后獲得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種奮發(fā)上進(jìn)并并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可，以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對(duì)昆蟲的那份好奇、那份愛(ài)，非常人所能理解。他筆下的昆蟲，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿著靈性。
《昆蟲記》共分為三個(gè)部分：《昆蟲的習(xí)性》、《昆蟲的生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視為一部昆蟲學(xué)的科普書籍，又可稱之為描寫昆蟲的文學(xué)巨著。因而法布爾既被人稱之為大博物學(xué)家，又被人稱之為大文學(xué)家。為此，在他晚年，也就是1910年時(shí)，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
這本書涉及到的昆蟲有很多，比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、圣甲蟲、蟋蟀等等，應(yīng)有盡有，它使我了解到許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書，就感覺(jué)平時(shí)惹人討厭的'昆蟲其實(shí)并不是那么壞，它們都有自己的本領(lǐng)，是人比不了的，它們以自己的方式在自然界生活著，即使當(dāng)中一些昆蟲的生命很短暫，但它們?nèi)匀换畹梅浅＞?，都是一位辛勤的勞?dòng)者。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十六
《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨作，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下，有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲?！独ハx記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的.杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹(shù)葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒(méi)完成的事。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十七
我讀了《昆蟲記》這本書，讓我受益匪淺，我知道了許多昆蟲界的知識(shí)。
這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家——法布爾，他通過(guò)用心的觀察蟲子、認(rèn)識(shí)了解蟲子，從而寫出了《昆蟲記》這本好書。這本書主要寫了昆蟲家族、昆蟲特征、昆蟲習(xí)性三方面的知識(shí)。
這本書向我們介紹了蟋蟀、蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛等其它許多昆蟲，但給我印象最深刻的昆蟲是樵葉蜂，它的顏色是白色的，身帶條紋。樵葉蜂仿佛是一位勤勞的修剪師，在許多地方都有過(guò)它的印跡，在樹(shù)葉上、在花瓣上、在······為什么它們這么做？哦！原來(lái)是樵葉蜂用它剪刀似的嘴巴剪下小葉片不是用來(lái)吃的，而是用來(lái)拼湊成一個(gè)個(gè)針箍形的小袋用來(lái)儲(chǔ)藏蜂蜜和卵。樵葉蜂還要在這些碎片上建一些小巢，建這些小巢時(shí)的葉子必須大小差不多，形狀還要整齊，可見(jiàn)樵葉蜂的水平有多高了吧！樵葉蜂把巢設(shè)計(jì)的天衣無(wú)縫、非常完美，樵葉蜂可真厲害呀！真是一個(gè)令人不可思議的小昆蟲?。?BR> 這本書很有意思吧！它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，知道了昆蟲原來(lái)這么可愛(ài)、這么勤勞、這么有趣、這么美麗，它讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也讓我深深地愛(ài)上了昆蟲界，更讓我愛(ài)上了這本書《昆蟲記》。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇一
《昆蟲記》大家可能都看過(guò)，聽(tīng)過(guò)，我也一樣，我平常不留意昆蟲，甚至把它們踩在腳下，直到我看了《昆蟲記》。
作者法布爾把自己研究過(guò)的昆蟲寫入文中，文中法布爾主要寫了昆蟲外表特征、生活習(xí)慣和獨(dú)特本領(lǐng)，還密切地寫出了它們的巢穴，怎樣從幼蟲變化成成蟲的過(guò)程，法布爾都時(shí)刻觀察著《昆蟲記》，我明白了：每個(gè)昆蟲都是一個(gè)值得我們留意的生命，對(duì)事物的熱愛(ài)以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。
法布爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。他出身微寒，曾經(jīng)一度因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，家里人也不支持他的昆蟲記研究。而他靠自己的勤奮和努力，當(dāng)上了中學(xué)老師，擺脫了自己出生寒微的處境，同時(shí)又利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)自己昆蟲研究，最終用一生的心血寫出了家喻戶曉，人人皆知的巨著――《昆蟲記》。
看了《昆蟲記》，我知道了人對(duì)于自己的目標(biāo)要勤奮地追求，哪怕那個(gè)目標(biāo)在別人看來(lái)是如此微不足道。只要你堅(jiān)持努力，就一定可以達(dá)到目的，最終獲得成功。
誰(shuí)會(huì)觀察，誰(shuí)就會(huì)找到真理和樂(lè)趣，我也要像大作家法布爾一樣，細(xì)心觀察，才會(huì)有最后的成功。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇二
在語(yǔ)文課本中學(xué)習(xí)了《蜜蜂》這一課后，我對(duì)昆蟲充滿了好奇，就如饑似渴的閱讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布樂(lè)的《昆蟲記》這本名著，這部作品用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，記錄了他對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)。
《昆蟲記》是法布樂(lè)寫的一本關(guān)于昆蟲的書，里面記載了兇猛的食肉昆蟲螳螂、會(huì)發(fā)光的螢火蟲、靠視力記路的紅螞蟻、吃丈夫的金步甲……看完后讓我記憶最深刻的兩篇是《西班牙甲蟲》、《西緒福斯蟲》。西班牙甲蟲里講的是甲蟲媽媽不顧一切地去保護(hù)自己的子女，而甲蟲爸爸早已逃之夭夭；西緒福斯蟲里講的是一位“模范父親”，在西緒福斯蟲的'世界里，它們對(duì)家庭都那么忠誠(chéng)，爸爸和媽媽齊心協(xié)力，加入到為一只幼蟲預(yù)備食品的找材料和制作工作中去；爸爸參加運(yùn)輸；媽媽去選取挖洞穴地方時(shí)，它守護(hù)面包；它幫助掘鑿工作的進(jìn)行……這讓我懂得在昆蟲的世界里面原來(lái)也有懶惰的爸爸和勤勞的爸爸。
法布爾為了便于自己觀察昆蟲，通過(guò)四十年的拼命奮斗在一塊荒涼的土地上建立了自己的“王國(guó)”，這里是無(wú)數(shù)黃蜂和蜜蜂的快樂(lè)的獵場(chǎng)。他寫的每一種昆蟲都是在經(jīng)過(guò)了自己認(rèn)真觀察、研究之后記錄下來(lái)的。我一定要向他學(xué)習(xí)，在生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇三
暑假期間，我讀完了由法國(guó)作家法布爾寫的昆蟲記這本書。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)百科，也是一部文學(xué)巨著，同是又是一部謳歌和命的宏偉詩(shī)篇。作者用輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)有趣的描寫將我?guī)肓艘粋€(gè)豐富多彩的昆蟲世界。
整本書向我們展示了昆蟲的`不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。作者在對(duì)昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡的描寫中，無(wú)不滲透著對(duì)人類的思考，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的贊美，讓我知道了其實(shí)昆蟲也如同人類一樣有著豐富的情感。即有著善良的一面也有著丑陋的一面。
比如蟬，在大家印象當(dāng)中，它是只顧夏日歡快而不管冬天凄慘的昆蟲，它在夏日里高歌，但因大家都因它聲音太吵而不喜它。而日日夜夜不忘勞作的螞蟻卻是勤勞的象征。但法布爾卻通過(guò)仔細(xì)的觀察和細(xì)致的描寫，將螞蟻的掠食過(guò)程刻畫的栩栩如生，從而講出了事實(shí)真相，蟬是心胸寬廣的施舍者，而螞蟻卻是卑劣而殘忍的掠奪者。螞蟻在掠奪水源時(shí)是那么的貪婪，對(duì)蟬是那樣的無(wú)情……這讓我懂得了看問(wèn)題不能光看表面，而要通過(guò)自己的觀察、思索、實(shí)踐、探究，去尋找正確的答案，要從不同的角度的看問(wèn)題。
昆蟲記這本書不僅讓我知道了許多我不知道的昆蟲知識(shí)，也讓我明白昆蟲也是地球上不可缺少的一員，正是有了它們，我們的世界才會(huì)如此豐富多彩。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇四
小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞。?。∥业谝淮沃牢也幌矚g的昆蟲竟有那么大的奧秘，它們也像人一樣有著自己的生活方式，它們也有人一樣的智慧，人一樣的感情啊！現(xiàn)在我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣?！独ハx記》語(yǔ)言生動(dòng)，故事有趣。
這本書讓我對(duì)自己一個(gè)全然未知的世界打開(kāi)了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應(yīng)該保護(hù)的，然而有點(diǎn)昆蟲它是有毒的，我得小心它們些；還有書中優(yōu)雅的殺手螳螂告訴我，一個(gè)人的好壞，完全不能從面貌上來(lái)看；“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我，千萬(wàn)不要被一些事物的變化給迷惑住了；蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我，在生活中，弱小的人是永遠(yuǎn)比不上強(qiáng)大的人的，這叫弱肉強(qiáng)食。這些昆蟲教給我的太多太多了。
《昆蟲記》不僅告訴了我許多昆蟲的故事，還告訴我只要細(xì)心觀察，就總會(huì)有收獲的。作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的.路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。難怪老師竭力向我們推薦這本好書，我一定會(huì)好好的再讀，我還會(huì)好好的珍藏這本書的，這些內(nèi)容與道理，我也會(huì)永遠(yuǎn)記在腦子里的！
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇五
《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習(xí)性和婚俗的書籍。法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成了這部昆蟲學(xué)的巨著。
法布爾從小熱愛(ài)科學(xué)、昆蟲，他勇于探索、勇于實(shí)驗(yàn)、細(xì)心觀察，用自己一生的精力完成了富有許多知識(shí)的巨著――《昆蟲記》。
我從小就害怕毛蟲，碰都不敢，我真怕它們皮毛上有毒，怕它們會(huì)咬我。可當(dāng)我看到《昆蟲記》里的一篇文章時(shí)我就全明白了。毛蟲的毒素其實(shí)并不是全在它的絨毛中，而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測(cè)，他決定用這樣的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明：法布爾捉來(lái)了一些松樹(shù)上成串爬行的毛蟲，在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙，然后用不透水的繃帶把這個(gè)紙片固定在他的手臂上。實(shí)驗(yàn)最終成功了。毛蟲的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學(xué)習(xí)。為了證明毛蟲的毒素來(lái)自它們的排泄物中，法布爾又做了一個(gè)很有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后他得出了這樣的結(jié)論：所有的毛蟲都會(huì)排泄出一種引起痛癢的毒素。當(dāng)毛蟲在自己的排泄物中長(zhǎng)期停留，它的皮毛便會(huì)帶有毒素，人們與它們接觸時(shí)便會(huì)引起癢痛。
《昆蟲記》，你讓我明白了許多我不知道的事物，你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。
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昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇六
看了《昆蟲記》這本書，使我如癡如醉，讓我了解了：凌晨，蟬是如何脫殼，屎殼螂是怎樣滾球的，螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物，螢火蟲又是如何用麻醉的手法殺死蝸牛的。還弄清楚了“螟蛉之子”是不正確的。是它們帶我踏進(jìn)了昆蟲的王國(guó)。
《昆蟲記》給我最大的啟發(fā)是我也要做像法布爾一樣偉大的昆蟲學(xué)家。要親身體會(huì)與昆蟲們的生活。觀察螳螂是如何用它鋒利的大鐮刀捕食物，都捕一些多大的，什么樣的食物；螢火蟲真的能讓蝸牛感覺(jué)不到自己的麻醉技術(shù)；毛蟲的毒液真的那么疼嗎？世界上到底還有什么昆蟲等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢？我多么企盼時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)呀！讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
在讀《昆蟲記》第一篇后，就引起我對(duì)昆蟲的喜愛(ài)了。有一天我在小區(qū)草坪上散步，發(fā)現(xiàn)一些會(huì)跳的蟲子，我立馬跑上前去，看個(gè)究竟。原來(lái)是身披綠衣的螞蚱。我捉到后像法布爾一樣放入玻璃瓶里仔細(xì)觀察一番。發(fā)現(xiàn)它有一雙強(qiáng)有力的后腿，使它可以一蹦三尺高，它尖尖的頭，細(xì)細(xì)的觸角，它的幾條腿下面有一些小鉤子，這能讓它站在草尖上掉不下來(lái)，薄薄的翅膀像一條紅色綢帶。
通過(guò)這次試驗(yàn)和讀《昆蟲記》之后，讓我深深了解昆蟲生活的`一切和昆蟲的世界，我發(fā)誓我一定要做跟法布爾一樣偉大的昆蟲學(xué)家。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇七
近日，我看完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
書中的每一個(gè)畫面，每一個(gè)細(xì)節(jié)，仿佛讓我們身臨其境，讓我們真真切切的感受到昆蟲的一舉一動(dòng)。
在描寫意大利蟋蟀時(shí)，作者把這個(gè)“叢林歌唱家”的演技描繪的繪聲繪色。把那神奇的消音錯(cuò)覺(jué)，純正的顫音描繪得淋漓盡致，讓我們仿佛置身于一場(chǎng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，感受那清亮優(yōu)美的歌喉。作者更是沉醉在那美妙的'小夜曲中流連忘返。在《不會(huì)迷失的精靈》這篇文章中，作者為了了解蜜蜂辨識(shí)方向的能力，竟捉了20只蜜蜂來(lái)做實(shí)驗(yàn)。最后證實(shí)了蜜蜂無(wú)論被丟在哪兒，它總是可以飛回到自己的住處。這些知識(shí)都是靠平時(shí)細(xì)心的觀察才得來(lái)的，他那孜孜不倦、追求真理的認(rèn)真精神，值得我們學(xué)習(xí)。
讀完整本《昆蟲記》，我深深地被作者的認(rèn)真精神所折服。這些昆蟲其中有很多平時(shí)就生活在我們身邊，可如果讓我去寫他們，我想我肯定寫不出來(lái)。但法布爾的語(yǔ)言卻是那么樸實(shí)，完美，充滿樂(lè)趣。他是多么熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)昆蟲啊!我也從中明白了：不管做什么都必須用心，有耐心，有毅力，只有這樣才能成功。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇八
假期里，我讀了一本法布爾的書，叫《昆蟲記》，我特別喜歡這本書，里面講了許許多多昆蟲的秘密和一些昆蟲的習(xí)性，讓我知道了許多以前不知道的東西。
這本書向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界，在這里每一種昆蟲，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性和智慧。這也讓我對(duì)作者法布爾充滿崇敬之情，他對(duì)昆蟲觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致，這是常人做不到的。他的成功，取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對(duì)法布爾高度贊賞。我想，在今天我們每一個(gè)人無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇九
哈，終于讀完昆蟲記啦。我最喜歡讀昆蟲記！
的昆蟲，經(jīng)常一起找食物，非常友好。大孔雀蝶的翅膀，像一個(gè)個(gè)眼睛。小條紋蝶是一種非常少見(jiàn)的昆蟲，它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲........
這是一本非常值得小學(xué)生看的書，建議大家到書店自己去看。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十
我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰，平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻幼蟲做的，紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻幼蟲，把它們當(dāng)作奴隸，自己就什么活也不干。可悲的紅螞蟻，真壞啊！
讓我最感動(dòng)的是蟬。母蟬會(huì)生出蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦的蛻皮，而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬，但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久，它們就會(huì)衰老而死了。
法布爾先生書里的昆蟲，給我?guī)?lái)了許多昆蟲知識(shí)，讓我知道昆蟲世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲，去昆蟲世界中探索更多的奧秘。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十一
以前的我對(duì)昆蟲是不感興趣的，而當(dāng)看了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開(kāi)啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識(shí)。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過(guò)程。而且，法布爾老人用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，是我們?cè)讷@得昆蟲知識(shí)的同時(shí)，也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間和情親身的體會(huì)??！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經(jīng)十三歲了還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且，就算有也不會(huì)那樣專注的實(shí)現(xiàn)，更別說(shuō)一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧！
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十二
法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，他耗盡畢生的精力來(lái)觀察、研究昆蟲，并寫成了十多卷的巨著《昆蟲記》，真是讓我驚嘆、又讓我感動(dòng)。
書中講到：法布爾細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行，仔細(xì)地觀察松毛蟲的一舉一動(dòng)，拿著松毛蟲，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于得到了關(guān)于松毛蟲生活規(guī)律的結(jié)論；他還不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂；一步步的推斷高鼻蜂毒刺的作用時(shí)間和效果。他在探索科學(xué)真相的時(shí)候，大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎試驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程，面對(duì)一次次的試驗(yàn)失敗，他毫不泄氣，仔細(xì)分析失敗的原因后，接著又去試驗(yàn)，直到得出結(jié)論。
和法布爾堅(jiān)持不懈、不怕困難的研究精神比一比，我真是羞愧萬(wàn)分，我每次學(xué)習(xí)的.時(shí)候，都會(huì)遇到許多難題，可我卻常常偷懶，不像法布爾那樣仔細(xì)思考，找出解決問(wèn)題辦法，而是越過(guò)難題，去做簡(jiǎn)單的，把難題留給爸爸媽媽來(lái)講。
法布爾幾十年如一日的研究昆蟲、探索大自然真理的精神讓我深受感動(dòng)，在學(xué)習(xí)中，我也要有法布爾這種遇到困難不后退的可貴精神和勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪伦黠L(fēng)。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十三
在我校實(shí)施了六年讀一百本書計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾，作者非常喜愛(ài)昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱。
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性。
在讀《昆蟲記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪！
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十四
讀了《昆蟲記》這本書后，我深受啟發(fā)，感受到了我從未了解的母愛(ài)。
《昆蟲記》是法布爾寫的一本書，里面講述了許多昆蟲，如圣甲蟲、屎殼郎以糞球?yàn)槭?；雌性屎殼郎?huì)為下一代著想，不顧一切為孩子尋找食物；泥蜂用豐盛的食物哺育下一代；西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的昆蟲之愛(ài)，多么偉大的昆蟲世界?。?BR> 昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲，但在法布爾的筆下，它們有了生命，有了偉大的母愛(ài)……它們之間的母子之情，深深感動(dòng)了我。
也許，我們的生活條件比它們好，但是他們所呈現(xiàn)出來(lái)的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，至少它們不會(huì)自相殘殺。比如：土狼不會(huì)吃土狼，狐貍不會(huì)吃狐貍。而我們?nèi)祟悈s經(jīng)常為了一己私利白相殘殺：我們常常嫉妒別人，而動(dòng)物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
昆蟲也好，人也好，雖有缺點(diǎn)，但卻有一個(gè)共同優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十五
《昆蟲記》的作者是法布爾，《昆蟲記》被稱為“昆蟲的史詩(shī)”，作者法布爾也被贊譽(yù)為“昆蟲的維吉爾”。
法布爾出身寒門，一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成才，用二十年的時(shí)間先后獲得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種奮發(fā)上進(jìn)并并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可，以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對(duì)昆蟲的那份好奇、那份愛(ài)，非常人所能理解。他筆下的昆蟲，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿著靈性。
《昆蟲記》共分為三個(gè)部分：《昆蟲的習(xí)性》、《昆蟲的生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視為一部昆蟲學(xué)的科普書籍，又可稱之為描寫昆蟲的文學(xué)巨著。因而法布爾既被人稱之為大博物學(xué)家，又被人稱之為大文學(xué)家。為此，在他晚年，也就是1910年時(shí)，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
這本書涉及到的昆蟲有很多，比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、圣甲蟲、蟋蟀等等，應(yīng)有盡有，它使我了解到許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書，就感覺(jué)平時(shí)惹人討厭的'昆蟲其實(shí)并不是那么壞，它們都有自己的本領(lǐng)，是人比不了的，它們以自己的方式在自然界生活著，即使當(dāng)中一些昆蟲的生命很短暫，但它們?nèi)匀换畹梅浅＞?，都是一位辛勤的勞?dòng)者。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十六
《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨作，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下，有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲?！独ハx記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的.杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹(shù)葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒(méi)完成的事。
昆蟲記小學(xué)讀后感例文篇十七
我讀了《昆蟲記》這本書，讓我受益匪淺，我知道了許多昆蟲界的知識(shí)。
這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家——法布爾，他通過(guò)用心的觀察蟲子、認(rèn)識(shí)了解蟲子，從而寫出了《昆蟲記》這本好書。這本書主要寫了昆蟲家族、昆蟲特征、昆蟲習(xí)性三方面的知識(shí)。
這本書向我們介紹了蟋蟀、蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛等其它許多昆蟲，但給我印象最深刻的昆蟲是樵葉蜂，它的顏色是白色的，身帶條紋。樵葉蜂仿佛是一位勤勞的修剪師，在許多地方都有過(guò)它的印跡，在樹(shù)葉上、在花瓣上、在······為什么它們這么做？哦！原來(lái)是樵葉蜂用它剪刀似的嘴巴剪下小葉片不是用來(lái)吃的，而是用來(lái)拼湊成一個(gè)個(gè)針箍形的小袋用來(lái)儲(chǔ)藏蜂蜜和卵。樵葉蜂還要在這些碎片上建一些小巢，建這些小巢時(shí)的葉子必須大小差不多，形狀還要整齊，可見(jiàn)樵葉蜂的水平有多高了吧！樵葉蜂把巢設(shè)計(jì)的天衣無(wú)縫、非常完美，樵葉蜂可真厲害呀！真是一個(gè)令人不可思議的小昆蟲?。?BR> 這本書很有意思吧！它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，知道了昆蟲原來(lái)這么可愛(ài)、這么勤勞、這么有趣、這么美麗，它讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也讓我深深地愛(ài)上了昆蟲界，更讓我愛(ài)上了這本書《昆蟲記》。