心得體會(huì)是對(duì)生活經(jīng)歷的深度思考和總結(jié)，可以幫助我們更好地改進(jìn)自己的方法和策略。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們有條不紊地梳理我們的心得和收獲。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文推薦，供大家參考和學(xué)習(xí)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇一
無(wú)論什么崗位只是分工的不一樣，都是為公司做貢獻(xiàn)，做好本職工作是對(duì)每位職工最起碼的要求。要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)。我作為電子商務(wù)部的一員，就要不斷熟悉互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)等行業(yè)，能較好的掌握互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)平臺(tái)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，動(dòng)態(tài)。努力掌握最新軟件操作技巧。如dreamweavercs6，adobephotoshopcs6，美圖秀秀，光影魔術(shù)手等相關(guān)軟件。提高自我的綜合素質(zhì)，把自我鍛煉成勝任這個(gè)崗位的復(fù)合人才，用自我的聰明才智，干出更多的工作業(yè)績(jī)，體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。
敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自我的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。崗位就意味著職責(zé)，僅有對(duì)崗位工作敬業(yè)，才會(huì)全力以赴，才會(huì)自發(fā)自動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成工作。其次要精業(yè)。僅有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣，工作才會(huì)出成績(jī)。成功沒(méi)有捷徑，輝煌的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學(xué)習(xí)，邊干邊學(xué)，工作才能精益求精，才能創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
我以為不論是一個(gè)管理者，還是普通的職員，首先要明白自我的本職工作，熱愛(ài)本職、端正工作態(tài)度，在工作崗位上尋找樂(lè)趣，從而體現(xiàn)自我的生命價(jià)值。我們?nèi)魏我粋€(gè)人，一旦步入社會(huì)走上了自我的工作崗位，做好自我的本職工作就成了我們工作生涯中一個(gè)永恒的主題。無(wú)論你從事何種職業(yè);無(wú)論你是何等職位;無(wú)論你的收入高低都是如此。做到干一行愛(ài)一行，要熱愛(ài)自我所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績(jī)，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德，也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)當(dāng)具有飽滿的工作熱情;具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;具有勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂(lè)于創(chuàng)新的工作意識(shí)。
敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，僅有把自我的工作做到位，盡到自我的工作職責(zé)，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自我做起;勇于主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)，不知難而退，盡心盡責(zé)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇二
最近讀了曉敏的《主動(dòng)執(zhí)行》和美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普的《沒(méi)有任何借口》，使我感觸很深，懂得了如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
優(yōu)秀的員工是雇主所期望的，一名優(yōu)秀的員工是價(jià)值連城的珍珠。如何成為一名優(yōu)秀的員工，我們一直在思索。最合適的員工就是優(yōu)秀的。優(yōu)秀員工并非一定要高學(xué)歷、高職稱，一個(gè)員工只要適合于這個(gè)崗位的工作，其才能和表現(xiàn)與崗位要求相匹配，就是一個(gè)優(yōu)秀員工。工作是人生的一種需要。工作不是我們?yōu)榱双@取薪水謀生才去做的事，而是有著遠(yuǎn)比薪水多得多的內(nèi)容，我們生命的價(jià)值寓于工作之中，工作也是是獲得樂(lè)趣和享受成就感的需要，只有積極地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，才能取得成就感，才能體會(huì)到成就帶給你的快樂(lè)。工作也是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的需要。要消除“為薪水而工作”的影響，是很不容易的。避談金錢(qián)是一種虛偽，只談金錢(qián)是一種淺保我們要正確對(duì)待工作和金錢(qián)的關(guān)系。
優(yōu)秀員工必然具有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)執(zhí)行的能力。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行能力是一個(gè)優(yōu)秀員工必備的素質(zhì)，創(chuàng)新能力來(lái)自不斷的學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的能力遠(yuǎn)比其他能力更為重要。一個(gè)有能力的人，哪怕他是博士、碩士，還是高級(jí)工程師，如果不注重學(xué)習(xí)，不主動(dòng)工作，也會(huì)落后，會(huì)變成一個(gè)“能力平平”的人；而一個(gè)暫時(shí)能力不是很強(qiáng)的人，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，善于用運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，就一定會(huì)成為一個(gè)能力出眾的人。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的人是最有前途的人，也是最有希望成為優(yōu)秀員工的人。不忘企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，虛心學(xué)習(xí)，只有始終不忘企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的員工，才可能謙虛，才可能與同事齊心協(xié)力。也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命。不墨守成規(guī)，銳意創(chuàng)新，每一個(gè)企業(yè)都?xì)g迎這樣的員工，因?yàn)閯?chuàng)造力和創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的永恒動(dòng)力。只有這樣企業(yè)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以發(fā)展。
優(yōu)秀員工必定具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是判別一個(gè)員工是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)代企業(yè)崇尚企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不認(rèn)可企業(yè)文化，與團(tuán)隊(duì)格格不入的人，即使他很能干，也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。工作麻木、對(duì)工作的概念只有錢(qián)的人，對(duì)他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們不是企業(yè)可依靠和領(lǐng)導(dǎo)可信賴的員工，他們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)精神，不愛(ài)護(hù)企業(yè)，不愛(ài)護(hù)集體，不能和企業(yè)融為一體。優(yōu)秀的員工，都具有企業(yè)意識(shí)，能和企業(yè)甘苦與共，有自主經(jīng)營(yíng)能力。如果一個(gè)員工只是工作只是為了換取薪水，這是不行的。每一個(gè)人都必須以預(yù)備成為領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)去做事。如果這樣做了，在工作上一定會(huì)有種種新發(fā)現(xiàn)，其個(gè)人也會(huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)在一個(gè)有著團(tuán)隊(duì)精神的組織中，成員能夠超越自己，以團(tuán)隊(duì)的宗旨為依歸，能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，所做超過(guò)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望，對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的期望。
“敬業(yè)”是優(yōu)秀員工的共同特征。無(wú)論在何種崗位，從事何種工作，一個(gè)優(yōu)秀的員工，必定是一個(gè)有敬業(yè)精神的人。在當(dāng)今社會(huì)，人才流動(dòng)是一件非常平常的事，但這不是說(shuō)敬業(yè)精神就過(guò)時(shí)了，不需要了。一個(gè)員工，你只要在這個(gè)企業(yè)干一天，就要敬重你的職業(yè)，干好本職工作。一個(gè)優(yōu)秀的員工，必定是一個(gè)具有高度敬業(yè)精神的人，心不在焉，敷衍塞責(zé)，絕不可能成為一名優(yōu)秀員工。敬業(yè)是把使命感注入到自己的工作當(dāng)中，敬重自己的職業(yè)，并從努力工作中找到人生的意義。從世俗的角度來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是敬重自己的職業(yè)，將工作當(dāng)成自己的事，專心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德等。敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度，而兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是敬業(yè)精神最基本的一條。有人說(shuō)，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神；而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。只要你有敬業(yè)精神，任何平凡的工作都可以干出成績(jī)。任何事情都不是一蹴而就的，不可只憑一時(shí)的熱情、三分鐘的熱度來(lái)工作，也不能在情緒低落時(shí)就馬馬虎虎、應(yīng)付了事。特別在平凡的崗位上要做到長(zhǎng)期愛(ài)崗敬業(yè)，更需要堅(jiān)忍不拔的毅力。世界上想做大事的人極多，愿把小事做細(xì)的人極少，而敬業(yè)的人工作之中無(wú)小事。
因而，我們作為電信企業(yè)的員工，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中更要積極地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，要具有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的能力，要具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，要有“敬業(yè)精神”。只有這樣才能成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在工作中你必須知道你自己是一顆普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾，那你就要努力使自己成為一顆珍珠。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇三
愛(ài)崗敬業(yè)看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。愛(ài)上了自己的職業(yè)，融合在職業(yè)工作中，在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。
我認(rèn)為，愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守，腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。同時(shí)在本次學(xué)習(xí)月中還領(lǐng)悟到，愛(ài)崗還要惜崗，敬業(yè)更需樂(lè)業(yè)。敬業(yè)并充實(shí)著，樂(lè)業(yè)需先快樂(lè)著。
工作是人類社會(huì)活動(dòng)中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如何工作，用怎樣的心態(tài)工作，決定了我們工作對(duì)自身帶來(lái)的價(jià)值體現(xiàn)。我認(rèn)為，在本職工作中要有宏觀意識(shí)，站在公司的立場(chǎng)思考問(wèn)題，才能更好的理解工作的本質(zhì)。例如，在我們社會(huì)活動(dòng)小組日常工作中有一個(gè)環(huán)節(jié)，即發(fā)展會(huì)員，會(huì)員制度是公司提出的新思路，是公司針對(duì)市場(chǎng)拓展的良策，把簡(jiǎn)單的工作提升到全局的'理解，我們做的更有責(zé)任感了，更重視了，并在短時(shí)間內(nèi)做出了一些成績(jī)，我們把“呵護(hù)生命、關(guān)愛(ài)健康”的企業(yè)文化帶給大眾，與此同時(shí)對(duì)公司的形象和品牌宣傳貢獻(xiàn)自己一份力量。
有句話說(shuō)道，孤獨(dú)的人是可恥的，我想他也不會(huì)快樂(lè)。同樣，快樂(lè)的工作離不開(kāi)團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)，所以快樂(lè)工作還需學(xué)會(huì)協(xié)同合作，公司是個(gè)大團(tuán)隊(duì)，我們小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在小團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)的同時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)與公司其他部門(mén)的協(xié)同合作，在社區(qū)、門(mén)店宣傳工作的同時(shí)，我們經(jīng)常擠時(shí)間幫助門(mén)店解決實(shí)際困難，平時(shí)我們常幫門(mén)店送團(tuán)購(gòu)貨物，逢新店開(kāi)業(yè)我們組織慶典，幫助刷卡、補(bǔ)貨、賣(mài)貨等，只要是我們力所能及的事情，盡量幫門(mén)店分擔(dān)。
如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，精業(yè)應(yīng)該算是能力的體現(xiàn)。而能力更不能“紙上談兵”，在未來(lái)的工作中，我們的社會(huì)活動(dòng)小組，將會(huì)用滿腔的熱情投入工作，用愉悅的心態(tài)面對(duì)工作，以成績(jī)來(lái)向公司詮釋我們的“精業(yè)”。
不知不覺(jué)，我們社會(huì)活動(dòng)小組已經(jīng)歷了一輪嚴(yán)寒和酷暑，本著以服務(wù)客戶、提升門(mén)店銷售為主的宣傳思路，我們?cè)绯鐾須w，進(jìn)出各個(gè)社區(qū)、門(mén)店，不記得那些寒冷的早晨，那些酷熱的午后，也不記得多少個(gè)睡前遲來(lái)的晚餐，但是我們很快樂(lè)，看著我們點(diǎn)滴積累的成績(jī)，我們感覺(jué)很幸福。我相信公司也會(huì)為我們的努力而幸福的。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇四
近來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府積極開(kāi)展了“崗位·作為”大討論活動(dòng)，把“崗位·作為”大討論與加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力、服務(wù)人民有機(jī)結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到這是一次思想轉(zhuǎn)變，提高個(gè)人整體素質(zhì)和工作能力的新舉措，對(duì)基層計(jì)生工作的全面發(fā)展有著積極的作用和深刻的影響?！傲⒆銔徫?，有所作為”，如何做好自己的崗位工作，讓我覺(jué)得首先必須熱愛(ài)自己的崗位工作，那么如何才算是愛(ài)崗呢?我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：
一、愛(ài)崗體現(xiàn)在責(zé)任心上。
愛(ài)崗位要用心去愛(ài)，用情去愛(ài)。我們每個(gè)人的崗位都是非常重要的，沒(méi)有較強(qiáng)的責(zé)任心就不會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，對(duì)自己要求不高，約束不嚴(yán)，對(duì)自己的職責(zé)不明確，責(zé)任意識(shí)淡薄的人在崗位上就可能會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，這樣的人不能是一個(gè)愛(ài)崗位的人。
二、愛(ài)崗位體現(xiàn)在集體觀念上。
一個(gè)能夠正確對(duì)待和處理利益之間的關(guān)系的人，即把集體利益放在前面，尊重別人利益的人就會(huì)做到愛(ài)崗位，因?yàn)樗麜?huì)踏實(shí)肯干，工作專注，全身投入，而不會(huì)“這山望著那山高”，有這樣的集體觀念的人，他的思想和行為會(huì)以這個(gè)集體為核心，而不是事不關(guān)心己高高掛起。
三、愛(ài)崗位體現(xiàn)在工作上。
愛(ài)崗位不能停在口頭上更要落實(shí)在行動(dòng)中，特別注重的工作效率和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變提高，從而不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，不斷提高自己的執(zhí)行力。
四、愛(ài)崗位體現(xiàn)在自身素質(zhì)上。
一個(gè)人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、不求上進(jìn)、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛(ài)崗的，二管理能力和業(yè)務(wù)能力欠缺的人也不會(huì)是一個(gè)真正愛(ài)崗位的人，所以愛(ài)崗位必須珍惜崗位，回報(bào)崗位，這是最簡(jiǎn)單的道理。
五、愛(ài)崗位體現(xiàn)在工作質(zhì)務(wù)和成效上。
一個(gè)愛(ài)崗位的人肯定是一個(gè)“不求有功但求無(wú)過(guò)”的人，而是開(kāi)拓進(jìn)取有較高追求的人，工作注重細(xì)節(jié)，追求完美，能夠出色完成所承擔(dān)的任務(wù)，在困難面前敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)，有這種工作精神也必定能有所收獲，看過(guò)程也要看結(jié)果。所以，我們每一個(gè)人都要結(jié)合自己的長(zhǎng)處各自己加壓，培養(yǎng)自己塑造子，盡可能做一些超出別人的成績(jī)。
總之，要想成為一名真正的愛(ài)崗敬業(yè)的工作者必須要有較好的素質(zhì)修養(yǎng)和能力，有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，有較強(qiáng)的集體觀念，有較務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，較突出的工作成果。讓我們以這次大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，從各個(gè)方面努力，爭(zhēng)取使自己成為一名真正合格的愛(ài)崗工作者。
誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇五
有句話說(shuō)得好：護(hù)理工作是平凡的，但護(hù)理人員要用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)?yè)崞讲∪诵撵`的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情來(lái)點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是一個(gè)詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句來(lái)贊美我的職業(yè)；我不是一個(gè)學(xué)者，不能用深沉的思想來(lái)思考我的價(jià)值；我不是一個(gè)歌者，不能用動(dòng)人的歌喉歌頌我的崗位。但是我是個(gè)護(hù)士，人們給了我一個(gè)驕傲而浪漫的名字——白衣天使！
世上最珍貴的無(wú)疑就是生命了！護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)就是救死扶傷，用濃濃的愛(ài)心溫暖患者的心！這位護(hù)士和每一個(gè)人都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：當(dāng)你出生到這個(gè)世界上，第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身，為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走過(guò)生命的歷程，懷著沉重的告別，送他回家的還是護(hù)士。護(hù)士被比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛(ài)的化身。
我在做綜合科護(hù)士。有人說(shuō)，產(chǎn)科護(hù)士雙手托著的東西是明天的希望。然而，我們的工作就是幫我們的老人扶著他們，讓他們?cè)诮鹕耐砟?，也能同樣享受到健康和?ài)心帶來(lái)的快樂(lè)！實(shí)際上，我深切地體會(huì)到責(zé)任的重大。有一天，我值夜班，一個(gè)老年癡呆癥患者大小便失禁在床上，滿身污垢。我取出了病人的臉盆、毛巾，一個(gè)地方給他擦洗了一下，換上干凈的褲子和被單。盡管，我累得汗流浹背，但我的心情卻很輕松，這一定是愛(ài)我的病人給了我力量！老頭兒以自己特有的方式不厭其煩地重復(fù)著感謝，一種幸福的溫暖涌上我的心頭！
這種故事實(shí)在是太多了！一位老師，在下大雪的路上，在下夜班的路上，由于路面太滑，連車(chē)帶人都撞到了雪地上，為了工作她硬咬著牙，含著眼淚來(lái)到了自己的崗位。他說(shuō)：病人需要我！那一天還是正月初三，是合家歡慶的一天，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。這些老師，也許他們不是合格的“太太”，不是稱職的母親，但他們一定是很好的護(hù)士！他們以自己的愛(ài)撫慰病人的心！
一個(gè)即將出院的老先生曾對(duì)我說(shuō)：“你的病房就像是一道亮麗的風(fēng)景，每件事都安排得井井有條，讓人覺(jué)得舒服！”來(lái)這兒就像回家一樣！還有一件讓我們感到高興的事，一個(gè)知識(shí)淵博的年輕人的家人，在接受我們的服務(wù)后，對(duì)我們說(shuō)了這樣一句話：來(lái)你們這兒，我才真正感受到白衣天使的存在！是的！讓患者滿意是我們的追求，讓患者放心，讓患者滿意是我們義不容辭的責(zé)任！
感謝自己的職業(yè)，是它讓我懂得了平等、善良、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我懂得了生活是一種美好！職業(yè)讓我比別人活得更沉重，但我可以用自己的生命攙扶他人慢慢走過(guò)！除了付出生活的艱辛，還收獲了別人生命中的快樂(lè)?；厥讜r(shí)，看到的是生命的律動(dòng)和蓬勃發(fā)展。感謝自己能夠如此貼近生活，去觸摸、去傾聽(tīng)、去感悟！身為護(hù)士，我要為我的病人貢獻(xiàn)我畢生的愛(ài)心！平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美！
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇六
一直以來(lái)，我都認(rèn)為自己是一名稱職的員工，做好了自己的本職工作。但通過(guò)這次大討論活動(dòng)后，我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)：我真的努力了嗎?我熱愛(ài)自己的工作嗎?我有沒(méi)有在工作中尋找借口?我對(duì)工作一直是主動(dòng)執(zhí)行的嗎?我是否充滿熱情地去工作?這一切都讓我覺(jué)得汗顏。也通過(guò)這次大討論使我想了很多很多。
企業(yè)的發(fā)展是靠每一位員工的行動(dòng)來(lái)發(fā)展的，任何一件事情的執(zhí)行過(guò)程，如果要去找客觀困難和借口，諸如資源不充分、條件暫時(shí)不具備等等，可能很多很多。但是，如果每一名企業(yè)員工都本著用生命去工作、發(fā)揮自身所有的潛能和資源，不達(dá)目的勢(shì)不罷休的精神，相信最后結(jié)果一定會(huì)不錯(cuò)。如果面對(duì)一項(xiàng)工作任務(wù)，哪怕是非常簡(jiǎn)單，非常容易，也要設(shè)法尋找借口，拖拖拉拉，不能按時(shí)保質(zhì)完成。
這樣的員工，很快就會(huì)被公司淘汰，最終也會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以說(shuō)，愛(ài)崗敬業(yè)、服從、執(zhí)行、熱誠(chéng)的態(tài)度是我們企業(yè)員工應(yīng)該具備的素質(zhì)。我們也可以想想，在我們的生命中，有近乎二分之一的時(shí)間都在工作。從某種意義上說(shuō)，生命就是在工作中渡過(guò)的，因此找借口拖延工作，不就等于是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命嗎?“執(zhí)行、服從、責(zé)任、忠誠(chéng)、熱情、努力”是我們對(duì)待生命的態(tài)度，如果將這些精神運(yùn)用到工作中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作如同生命一樣多姿多彩。我們的企業(yè)也會(huì)因此而更加輝煌。
縱觀中國(guó)企業(yè)20多年來(lái)的創(chuàng)新實(shí)踐，雖然發(fā)展迅猛，但面對(duì)國(guó)際列強(qiáng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，許多企業(yè)還是屢戰(zhàn)屢敗。之所以這樣，是因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就片面追求硬件投資，如引進(jìn)設(shè)備、擴(kuò)建工廠、跑馬圈地、開(kāi)連鎖店等;隨后又盲目進(jìn)行資本擴(kuò)張。自以為靠規(guī)模、速度和投機(jī)取巧就能與外國(guó)公司抗衡，就能突破成長(zhǎng)極限。其實(shí)不然。國(guó)務(wù)院信息中心程秀生主任說(shuō)得頗為形象，中國(guó)的企業(yè)家是熱帶動(dòng)物，低于30度就覺(jué)得冷了。他還告誡這些企業(yè)家，要學(xué)會(huì)過(guò)冬天，學(xué)會(huì)走上坡路。馬拉松賽跑在下坡路時(shí)，不易甩掉對(duì)手。成功來(lái)源于正確的執(zhí)行。
眾所周知，軍隊(duì)是世界上執(zhí)行效率最高的組織。而軍人的天職就是服從。如果軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上不服從上級(jí)的命令，那么人心渙散，戰(zhàn)爭(zhēng)必將以失敗的結(jié)果而告終。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，有時(shí)候下屬對(duì)于上級(jí)交待的任務(wù)和工作不能完全理解，這時(shí)候如果能夠服從上級(jí)的指揮和要求，那么在執(zhí)行的過(guò)程中自然而然的理解了上級(jí)和公司的大局考慮和意圖，否則就會(huì)給執(zhí)行效果打上很大的折扣，甚至導(dǎo)致根本執(zhí)行不下去。當(dāng)然，在交待工作任務(wù)時(shí)，上級(jí)盡可能的有效溝通，下級(jí)也可以反饋問(wèn)題和意見(jiàn)。但充分溝通后，如果下級(jí)還是不完全理解，那么必須完完全全地按照上級(jí)和公司的意圖去執(zhí)行。具備完美執(zhí)行能力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，軍隊(duì)如是，企業(yè)也如是。
“沒(méi)有任何借口”的做法也印證了員工具有誠(chéng)實(shí)謙虛的良好品質(zhì)。任何人都有自己的缺點(diǎn)和不足，也有很多自己不了解的東西。記得某位偉人說(shuō)過(guò)一段話，大意如下：用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述，每個(gè)人所掌握的知識(shí)和技能可以用一個(gè)圓來(lái)表示，而圓外邊就代表了他所不知道的知識(shí)。隨著圓的不斷擴(kuò)大，圓的外邊界也會(huì)越來(lái)越大。也就是說(shuō)，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自身不懂的地方也越來(lái)越多。但是，對(duì)待自己不懂的專業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)技能，與其尋找各種借口來(lái)顯示自己淵博的知識(shí)，還不如老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己的無(wú)知?！安欢⒉豢膳?可怕的是不懂裝懂”。而“沒(méi)有任何借口”就是對(duì)說(shuō)謊和欺騙的排斥和否定。所以我們?cè)诠ぷ髦校欢ㄒ_踏實(shí)地，勤勤懇懇的工作，不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。尤其是我們搞計(jì)費(fèi)工作的，小小的失誤和不懂都會(huì)對(duì)企業(yè)造成不可估量的損失。
好的思想靠行動(dòng)，好的概念靠運(yùn)作，好的制度靠實(shí)施。企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的好壞，集中體現(xiàn)在員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)與環(huán)境的認(rèn)知和業(yè)務(wù)運(yùn)作及應(yīng)變能力上。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)蒂是企業(yè)執(zhí)行力的競(jìng)爭(zhēng)。只有我們首先確定目標(biāo)，知道希望追求的最終結(jié)果，并決心達(dá)成這些結(jié)果;其次，根據(jù)目標(biāo)擬定計(jì)劃，并以果斷的行動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃，準(zhǔn)確行動(dòng)：還要統(tǒng)一認(rèn)知，企業(yè)必須觀察行動(dòng)的結(jié)果，評(píng)估成功或失敗的程度，做到每人心中有數(shù);再次適變求變，如果執(zhí)行遭遇挫折，必須重新檢討目標(biāo)與行動(dòng)，判斷問(wèn)題的所在，并愿意及時(shí)修正。只有這樣，我們才能有很高的執(zhí)行力，企業(yè)才能立于不敗之地。
最后，我覺(jué)得，對(duì)待每一件工作，都要做到如下幾點(diǎn)：
立即行動(dòng)。當(dāng)工作、任務(wù)來(lái)臨時(shí)，服從命令，立即行動(dòng)，主動(dòng)執(zhí)行。不給自己找任何借口，努力地完成它。
服從。服從上級(jí)，服從團(tuán)隊(duì)，遵守紀(jì)律，令行禁止。記住，這是我的工作!沒(méi)有任何借口!要主動(dòng)熱情的完成!
責(zé)任。工作就意味著責(zé)任。責(zé)任不僅僅是完成手頭的工作，不是正點(diǎn)上班、正點(diǎn)下班。而是多問(wèn)問(wèn)自己：我做得如何?我是否還能做得更好一些?我今天真的沒(méi)有虛度嗎?沒(méi)有什么不可能的事情，只要我們不拿“借口”當(dāng)擋箭牌，而是主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，就能做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。
忠誠(chéng)。忠于自己的企業(yè)，認(rèn)同企業(yè)，和企業(yè)成為一體。所以，多理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的壓力，時(shí)刻提醒自己：你是在自己的企業(yè)里做事，企業(yè)的榮譽(yù)至高無(wú)上。
誠(chéng)實(shí)。只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)長(zhǎng)久。誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)得到他人的信任。記住，找借口不如說(shuō)“我不知道。”
熱情。擁有了熱情，就擁有了一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。擁有熱情是熱愛(ài)工作的基礎(chǔ)。
努力。我們常常抱怨職位、待遇、工作環(huán)境，抱怨同事、上司。我們有太多的抱怨，卻很少問(wèn)自己：我努力了嗎?我對(duì)得起自己的工作嗎?我是否還可以“多加一盎司”?“少一些抱怨，多一些努力?！迸ぷ?，優(yōu)劣自有評(píng)說(shuō)。
讓我們用生命去工作，讓主動(dòng)永遠(yuǎn)相伴，讓借口永遠(yuǎn)走開(kāi);讓我們用生命去工作，工作一定會(huì)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和收獲。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇七
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我對(duì)此有如下理解：
第一，教師要熱愛(ài)學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書(shū)育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng);工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對(duì)知識(shí)要精益求精，不斷進(jìn)取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。
第五，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師，我們一定要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的。”浪花選擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺(tái)!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。
現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時(shí)期，社會(huì)的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識(shí)到使命在肩，責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書(shū)寫(xiě)青春永不衰。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇八
愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
“愛(ài)崗敬業(yè)”是某某單位20xx年工作的一個(gè)重點(diǎn)，我店開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題演講活動(dòng)，以此來(lái)進(jìn)一步提高全體員工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的道德觀念，提升每一個(gè)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好圖書(shū)發(fā)行工作的內(nèi)在動(dòng)力。
我認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地做好工作。抓“愛(ài)崗敬業(yè)”教育，不光是嘴上說(shuō)說(shuō)，應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識(shí)，以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中，牢固樹(shù)立“愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”、“干一行、愛(ài)一行、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作，不斷提升新華書(shū)店的企業(yè)形象。
我們的事情能不能辦好，既定的任務(wù)能不能如期完，關(guān)鍵在人，所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，改變工作方式，我們才能取得真績(jī)實(shí)效，才能把圖書(shū)發(fā)行工作不斷推向前進(jìn)。
一步一個(gè)腳印地做好工作，反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)精神。馬克思主義認(rèn)為，人類的一切實(shí)踐活動(dòng)，總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的，只有認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事，才能有效地改造自然、改造社會(huì)。但這不是一蹴而就的，而須經(jīng)歷實(shí)踐—一認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，需要有科學(xué)的態(tài)度和不懈進(jìn)取的精神。一步一個(gè)腳印地做好工作，就要一切從實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地。
這就要求我們必須注重研究自己所在部門(mén)和單位的實(shí)際情況，根據(jù)自己的特點(diǎn)，制定目標(biāo)措施，明確方法步驟，把上級(jí)的方針政策同自身的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造和掌握實(shí)情上下功夫，努力使本部門(mén)、本單位的實(shí)際情況了然于胸。這樣，我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實(shí)際，才能為廣大人民群眾服務(wù)。
一步一個(gè)腳印地做好工作，還要有端正的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)。一方面，對(duì)于已經(jīng)確定了的目標(biāo)、看準(zhǔn)了的事情，就要咬定青山不放松，聚精會(huì)神一抓到底，力求每一項(xiàng)工作都抓出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續(xù)性；另一方面，要善于抓主要矛盾，把當(dāng)前新華書(shū)店工作中存在的突出問(wèn)題如三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及時(shí)解決，攻堅(jiān)克難。絕不能流于形式，無(wú)所用心，避重就輕，熱衷于做形式主義的表面文章。
干事業(yè)、做工作，倘若沒(méi)有越是艱險(xiǎn)越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭，那是不會(huì)有什么好結(jié)果的。
只要我們上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，我們的圖書(shū)發(fā)行事業(yè)一定能夠蒸蒸日上。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇九
愛(ài)崗敬業(yè)屬于道德規(guī)范的基本要求。（公民道德基本規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。社會(huì)主義職業(yè)道德主要規(guī)范：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。）也是我們車(chē)站企業(yè)文化的行為規(guī)范內(nèi)容。愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)，無(wú)論在任何時(shí)候，都要尊重自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)。這是社會(huì)對(duì)每個(gè)社會(huì)成員個(gè)體的普遍性的，最基本的道德要求。
愛(ài)崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。要一生一世的堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先，必須要學(xué)會(huì)處理好現(xiàn)實(shí)生活與理想期望的平衡關(guān)系。一個(gè)人對(duì)工作崗位的需求是隨一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。某一個(gè)時(shí)期可能對(duì)某一個(gè)工作崗位感到比較滿意，但隨時(shí)事的變遷，其滿意度就將會(huì)不斷的發(fā)生著新的變化，現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì)處在不平衡狀態(tài)。所以說(shuō)，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系，通過(guò)分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實(shí)立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。
為什么要愛(ài)崗敬業(yè)呢？我們可以從兩個(gè)方面來(lái)理解。一方面從個(gè)人生存和發(fā)展空間上看，愛(ài)崗敬業(yè)是人類生存本能的的需要。一個(gè)人的生存和發(fā)展，需要必要的環(huán)境空間和必要的展示平臺(tái)。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，就是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)性環(huán)境空間和展示平臺(tái)。從這方面來(lái)說(shuō)，車(chē)站可以說(shuō)就是我們的“衣食父母”。所以，我們就應(yīng)該加倍的珍惜它，加倍的利用好它。每個(gè)人現(xiàn)實(shí)擁有的工作崗位，要讓都每個(gè)人都感到很滿意是絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)的。其滿意與不滿意都是相對(duì)的。另一方面從一個(gè)工作崗位的客觀存在上看，愛(ài)崗敬業(yè)也是人類社會(huì)化分工和發(fā)展的需要。一個(gè)社會(huì)，現(xiàn)代化程度發(fā)展越高，社會(huì)化分工就越細(xì)，對(duì)從事工作的人員素質(zhì)就要求越高。就咱們鐵路來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人當(dāng)部長(zhǎng)是不行的；同樣，如果沒(méi)有人去裝車(chē)、卸車(chē)也是不行的。各崗位的工作都要有人去干，都要有明確的職業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)去把工作干好。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅能滿足個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也能滿足社會(huì)存在和發(fā)展的需要。敬業(yè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從業(yè)就必須敬業(yè)，敬業(yè)才能更好地從業(yè)。
位，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。所以，現(xiàn)在提倡的愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛(ài)“一”行，也不排斥人的全面發(fā)展。它要求工作者通過(guò)本職活動(dòng)，在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)片面地理解為絕對(duì)地、終身地只能從事某個(gè)職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)該愛(ài)一行。合理的人才流動(dòng)，雙向選擇可以增強(qiáng)人們優(yōu)勝劣汰的人才競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使大多數(shù)人更加自覺(jué)地忠于職守，更加愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)行雙向選擇，開(kāi)展人才的合理流動(dòng)，使用人單位有用人的自主權(quán)，可以擇優(yōu)錄用，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力、生產(chǎn)資源的最佳配臵，勞動(dòng)者又可以根據(jù)社會(huì)的需要和個(gè)人的專業(yè)、特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好選擇職業(yè)，真正做到人盡其才，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。這與我們所說(shuō)的愛(ài)崗敬業(yè)的根本目的是一致的。
愛(ài)崗與敬業(yè)有著緊密的聯(lián)系。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，愛(ài)護(hù)自己的崗位，才能喚起他人對(duì)其的尊敬，才能使其有所發(fā)展。
我認(rèn)為，愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。舉個(gè)例子：我們上行發(fā)出一趟列車(chē)，需要機(jī)務(wù)、車(chē)輛、港口、車(chē)務(wù)等各方面的聯(lián)勞協(xié)作才能完成，如果因?yàn)槠避?chē)不符、或者貨票傳輸不及時(shí)、貨物裝載不符合規(guī)定等任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，那么我們這趟車(chē)就開(kāi)不出去，有的可能以為不就是耽誤半小時(shí)或者一小時(shí)的時(shí)間嗎，看起來(lái)不是什么大事，但是就是你的這一點(diǎn)小耽誤就讓好多部門(mén)都耽誤了，而且影響了整個(gè)運(yùn)輸組織順序，在有施工的時(shí)候，這趟車(chē)就有可能施工前開(kāi)不出去，造成機(jī)車(chē)超勞、運(yùn)輸不暢等好多問(wèn)題，那就不是半小時(shí)一小時(shí)的事情，這個(gè)時(shí)候，你還能說(shuō)，這是小事么？愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名基礎(chǔ)工作的職工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避，我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)。
愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)。這句話怎么講呢？如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破。做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效。站調(diào)的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕松的工作，不用在現(xiàn)場(chǎng)的體力勞動(dòng)，但是這個(gè)看似輕松的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作，我沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，真正能夠找到自己理想職業(yè)的人必定是少數(shù)，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，就必須要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)把握好現(xiàn)實(shí)生活與實(shí)現(xiàn)理想的內(nèi)在聯(lián)系。從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，自覺(jué)不自覺(jué)地從事社會(huì)所需要的而不是自己內(nèi)心十分愿意干的工作。在此理想與現(xiàn)實(shí)不一致，甚至差距非常大的種情況下，要做到安心本職工作，就非常需要由敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來(lái)給我們做精神支柱。工作順心時(shí)容易激發(fā)我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，工作不順心時(shí)更需要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來(lái)做我們的精神支柱。無(wú)論如何我們都不能以理想來(lái)否定現(xiàn)實(shí)，也不能以現(xiàn)實(shí)來(lái)否定理想。有的人用理想的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求現(xiàn)實(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不符合理想的時(shí)候，就對(duì)現(xiàn)實(shí)大失所望，甚至極為不滿。這樣發(fā)展下去，可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)采取全盤(pán)否定的態(tài)度，逃避或反對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。有的對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象深惡痛絕，但時(shí)間長(zhǎng)了就不以為然，甚至有可能失去了自己的理想，對(duì)理想失去信心和熱情，產(chǎn)生了“告別理想”。理想與現(xiàn)實(shí)有著辯證內(nèi)在聯(lián)系。理想和現(xiàn)實(shí)雖然是一對(duì)矛盾，但理想是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的某種反映。理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)。不能實(shí)現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的理想或背離現(xiàn)實(shí)的理想都是毫無(wú)意義的理想。只有善于珍惜現(xiàn)實(shí)的人，才有可能抓住機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。個(gè)人的理想實(shí)現(xiàn)是與個(gè)人的現(xiàn)實(shí)努力聯(lián)系在一起的，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的生存與就業(yè)壓力都非常大，只有立足本職，干一行專一行，憑過(guò)硬的技術(shù)，才有可能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十
作為一名收費(fèi)員，我們每天的工作看似只是簡(jiǎn)單的發(fā)卡和收費(fèi)，其實(shí)里面卻蘊(yùn)含了非常多的東西。如何才能在平凡的崗位上自覺(jué)踐行愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們每個(gè)收費(fèi)員應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真思考的問(wèn)題。工作認(rèn)真仔細(xì)是一天，懶懶散散也是一天，為什么不選擇認(rèn)真仔細(xì)，為什么不選擇愛(ài)崗敬業(yè)？作為一名高速公路收費(fèi)工作者，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們義不容辭的責(zé)任。要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去做好自己的本職工作。
首先我們要做的就是不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，練就過(guò)硬的收費(fèi)技能，做到服務(wù)我優(yōu)，業(yè)務(wù)我精，要能夠充分理解上級(jí)下發(fā)的政策文件精神，做到有令必行，有禁必止，要熟練掌握各種車(chē)型、車(chē)類的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到心中有數(shù)，型類相符，要認(rèn)真點(diǎn)鈔、識(shí)鈔、找錢(qián)、給票，做到一氣呵成、迅速到位，要熟悉周邊路網(wǎng)、旅游景點(diǎn)，做到心中存地圖，腦中有路線。這樣在工作過(guò)程中，遇到司乘人員的提問(wèn)，我們才能工作的游刃有余。
其次，我們還要做好服務(wù)，微笑服務(wù)，甚至是委屈服務(wù)。還記得最開(kāi)始工作時(shí)領(lǐng)略到微笑的魅力，收費(fèi)工作要求我們每一位收費(fèi)員微笑服務(wù)，當(dāng)時(shí)剛參加工作的我不禁想，每天工作好幾個(gè)小時(shí)，還很累，哪還有精力去微笑，但就在一次計(jì)重爭(zhēng)議中讓我改變想法。一次從遼寧過(guò)來(lái)一輛拉石油的貨車(chē)，司機(jī)認(rèn)為稱重不準(zhǔn)確要求反復(fù)稱重。我擔(dān)心這樣會(huì)妨礙其它車(chē)輛通過(guò)，正不知如何應(yīng)對(duì)，這時(shí)在外疏導(dǎo)的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，耐心與司機(jī)解釋，講解收費(fèi)政策。在溝通的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的臉上始終帶著微笑，不急不惱，司機(jī)的態(tài)度也有了好轉(zhuǎn)，在重新稱重幾次之后，司機(jī)終于知道自己的核載重量確實(shí)是那么多，計(jì)重爭(zhēng)議才迎刃而解。收費(fèi)過(guò)程中面對(duì)的不只是一些態(tài)度和善的司乘人員，有時(shí)候會(huì)有很多蠻不講理的人，但是只要我們用微笑去面對(duì)，去解決問(wèn)題，問(wèn)題就會(huì)迎難而解。
雖然這只是工作中的一件小事，但是卻給我?guī)?lái)不小的改變。在之后的工作中，我以班長(zhǎng)為榜樣，“祝您一路平安”，也是由衷發(fā)出。過(guò)往司機(jī)真誠(chéng)的微笑也是對(duì)我們的文明服務(wù)的回饋，我覺(jué)得這是對(duì)我們的最高褒獎(jiǎng)。我真正地體會(huì)到了微笑的魅力，不僅可以拉近與司乘人員的距離，愉悅他人，也使自己的工作有了進(jìn)一步的提升。
收費(fèi)工作很單調(diào)，卻不簡(jiǎn)單。收費(fèi)員要具備高度的職業(yè)責(zé)任心和使命感，更需要有一種愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我記在心里，這更讓我清楚的認(rèn)識(shí)到我們的工作不僅僅是收費(fèi)、發(fā)卡那么簡(jiǎn)單，更需要我們有時(shí)刻幫助別人的信念。
2022年__市聯(lián)合北京舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)，而我們__高速則是服務(wù)奧運(yùn)的交通要道，屆時(shí)會(huì)有來(lái)自世界各地的友好人士前來(lái)。我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)要更加使自己的知識(shí)豐富起來(lái)，用最豐富的知識(shí)，最甜美的微笑，最真誠(chéng)的服務(wù)來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十一
教師——多么神圣的職業(yè)，他擔(dān)負(fù)著培育祖國(guó)下一代的重任，作為一名人民教師，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
十幾年前，我還是一懵懂少年，什么都不懂。人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)高中三年的學(xué)習(xí)生涯很快快過(guò)去，高考也在緊張的氣氛中結(jié)束了。記得高考報(bào)名的時(shí)候，母親一再催促我好好看看《報(bào)考自愿》，結(jié)合自己估分情況選一所心怡的學(xué)校填寫(xiě)報(bào)名表，結(jié)果這個(gè)艱巨的任務(wù)還是落到了母親身上，從各方面綜合考慮，師范院校成為母親的首選，聽(tīng)話的我沒(méi)有參與任何意見(jiàn)，1999年9月我理所當(dāng)然的成為了一名山西師范大學(xué)化學(xué)教育系的一名學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我只知道大學(xué)畢業(yè)后將成為一名教育工作者，對(duì)教師這一職業(yè)也只是從一些詩(shī)句如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師是人類靈魂的工程師。
一日為師，終身為父。
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
中有些許了解。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的大學(xué)生活即將臨近尾聲，三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，真不愧于這些詩(shī)句的描述。20xx年9月我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著一顆赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位，而新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，代課方案的宣布讓我歡喜讓我憂，四個(gè)新高一班的教學(xué)任務(wù)落在了我身上，我深知任務(wù)的重大。擺在我面前的首要任務(wù)是如何適應(yīng)新環(huán)境，角色上如何從一名教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟瑏?lái)肩負(fù)200多名學(xué)生未來(lái)的的教師。我怎樣才能不辜負(fù)學(xué)校的信任、家長(zhǎng)的期望、學(xué)生的渴望呢？從有經(jīng)驗(yàn)的教師那里我取到了真經(jīng)：上好一堂課是作為一名教師的第一步。但作為一名青年教師想取得令人滿意的教學(xué)效果，就要努力努力付出大量的時(shí)間和精力。我深知化學(xué)這門(mén)學(xué)科的特殊性，它知識(shí)點(diǎn)多并且凌亂，不像物理數(shù)學(xué)那樣具有規(guī)律性，可以通過(guò)做題理解學(xué)習(xí)，也不像史地生一樣憑記憶就可以得高分，它是兩者結(jié)合體，是理科中的文科，即需要記憶瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，又必須通過(guò)大量的做題能將知識(shí)靈活應(yīng)用，因此對(duì)教師的知識(shí)水平，歸納總結(jié)能力要求更高一籌?；诖?，在學(xué)校組織的“師帶徒”活動(dòng)中，我通過(guò)拜師學(xué)習(xí)、不斷聽(tīng)課、熟悉教材、了解學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n進(jìn)行教學(xué)，并且通過(guò)唱歌、和學(xué)生聊天等辦法拉近我們之間的距離?？扇魏问虑槎疾皇窍胂笾械媚敲春?jiǎn)單，也可能是我慢熱性格的原因，再加上缺乏經(jīng)驗(yàn)和自信，第一年的教學(xué)任務(wù)完成不是很好，第二年我擔(dān)任高二年級(jí)的文科化學(xué)教學(xué)任務(wù)，我內(nèi)心深受打擊，和同年工作的教師相比，我感覺(jué)像一只丑小鴨不被人關(guān)注、像是一個(gè)放任自由的小孩沒(méi)有了父母的管教、像無(wú)家可歸的浪者、居無(wú)定所，心無(wú)歸屬，內(nèi)心彷徨，但這并沒(méi)有打擊我這顆勇于進(jìn)取積極向上的心。
勤奮、進(jìn)取、不斷追求、兢兢業(yè)業(yè)、年輕有為成為了我工作的座右銘，使我有一股向上沖的勁。我堅(jiān)信只要自己勤于奉獻(xiàn)、奮斗不止、認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)不斷成長(zhǎng)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平就會(huì)提高。雖然教師不是偉人、不是英雄、不是明星，不會(huì)受人景仰、流芳千古、婦孺皆知，在這平凡的崗位上我仍然日復(fù)一日、年復(fù)一年重復(fù)地做著瑣碎的小事，批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)槠椒驳墓ぷ鳎矔?huì)造就出不平凡的人身，行行都會(huì)出狀元。我不會(huì)改變對(duì)教師這一事業(yè)執(zhí)著的追求，年輕就是資本、就有干勁、就不能停止前進(jìn)的腳步、就要不斷的飛翔。
時(shí)間就這樣在永不停息的努力拼搏中過(guò)去了，在“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話的陪伴下，我渡過(guò)了十一年的教學(xué)生涯，在這十一年的工作中，我不斷的探究，反思學(xué)習(xí)，完善自己提高自己，期間我也遇到了不少困難：不滿周歲的兒子住在姥姥家，半個(gè)月才能見(jiàn)媽媽一次，做了心臟補(bǔ)片手術(shù)的婆婆沒(méi)有享受到兒媳的照料，整天忙于救死扶傷的老公吃不上一頓像樣的飯菜，家中的瑣事更是無(wú)暇顧及。然而，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到那一雙雙渴求知識(shí)的.目光，一張張專注的面容，這一切一切的困難就都拋在腦后，化為云煙，此時(shí)的我深知做為教師責(zé)任的重大。因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)，一言一行都將影響學(xué)生，成為他們無(wú)聲的路標(biāo)，指示他們前行。
經(jīng)歷了幾年教學(xué)后，20xx年9月又迎來(lái)了學(xué)校新一批的求學(xué)者，我再次擔(dān)任高一年級(jí)406、407、409三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，此時(shí)的我相對(duì)剛走上工作時(shí)的我而言，已有了相對(duì)完善的教學(xué)方式，不論從知識(shí)方面，還是從認(rèn)識(shí)管理方面都有了一定的提升。化學(xué)教學(xué)中那些瑣碎零亂的小知識(shí)在我的大腦中已成為了知識(shí)體系，他們的輸出方式也可與學(xué)生生活緊密聯(lián)系，課堂上我還不時(shí)地輸出一些小幽默來(lái)提高課堂學(xué)習(xí)氣氛?？傊诮虒W(xué)過(guò)程中不論從過(guò)程與方法，還是知識(shí)與技能，還是情感態(tài)度價(jià)值觀方面我都在努力完善，不論在紙上，還是學(xué)生學(xué)案上，還是課堂教學(xué)過(guò)程中我都深入貫徹三維目標(biāo)，捷徑全力地上好每一堂課，讓我的學(xué)生在課堂上不僅能輕松學(xué)到知識(shí)，還能感受到化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到化學(xué)的重要性，更重要的是感悟人生，懂得生活。
多年的教學(xué)讓我對(duì)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話感觸頗深，對(duì)教師責(zé)任的重大深有感觸，深深體會(huì)到“教師責(zé)任重于泰山”的深刻含義，在以后的教學(xué)中，我將不斷去努力、拼搏，承擔(dān)肩負(fù)的責(zé)任，完成我的使命，不愧教師這一稱呼。
——人生無(wú)悔！
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十二
愛(ài)崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)就是要用一種敬愛(ài)嚴(yán)苛的立場(chǎng)對(duì)待自己的工作。
愛(ài)崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守你生活的崗位？這是雷鋒日記中的一段話，它告知我無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮的潛力，做出的貢獻(xiàn)。這天，我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話的含義，便發(fā)覺(jué)它被予以了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我的崗位很平凡，工作很一般，只是生產(chǎn)部的一名一般員工。但是，通過(guò)在乾樂(lè)公司中的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)部的工作是需要發(fā)揚(yáng)一種“工匠精神”的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待我的日常工作的?！对?shī)經(jīng)》有言：“如切如磋，如琢如磨。”作為一名新進(jìn)的新型材料生產(chǎn)員工，一切都需要工作中切磋琢磨的細(xì)功夫。在平凡的工作崗位上，做到信念堅(jiān)決、堅(jiān)韌不拔，讓小事成就大事，讓一般成就非凡。以我們的熱忱和主動(dòng)：絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在那里耽擱；絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在那里延誤。
小草雖小，不一樣也能鋪成寬闊無(wú)垠的.大草原？物欲之外，莫非有的只是凍土與荒漠？雨露為禾苗健壯成長(zhǎng)，卻把自己溶于泥土里。井水永不滿足地匯聚著自己，不是為了個(gè)人的貪心，而是為了更多地任人吸取。一條航行的船，總是把負(fù)重的痛楚藏在水下，而在前進(jìn)的快活中揚(yáng)波逐浪。因此只有經(jīng)受過(guò)艱苦生活和痛楚磨煉的人，才真正懂得美滿的含義和美滿的價(jià)值。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十三
敬業(yè)，不是說(shuō)說(shuō)而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開(kāi)展近四個(gè)月，在這段時(shí)光里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當(dāng)做到的一些職責(zé)。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，我覺(jué)得這次活動(dòng)舉行的好處很大，因?yàn)樗軌蛱嵝衙恳晃粚W(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)怎樣去要求自我，怎樣把自我的工作較好的按期完成。對(duì)于敬業(yè)，我覺(jué)得它不是說(shuō)說(shuō)而已。
對(duì)，敬業(yè)，它不是說(shuō)說(shuō)而已。他更是一種對(duì)待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。
什么是敬業(yè)?敬業(yè)就是選取自我所愛(ài)的，愛(ài)自我所選取的。加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g用心向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自我選取的這個(gè)部門(mén)，也深深地喜歡做部門(mén)的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的必須是較好的成績(jī)和快樂(lè)。這樣，也就是大家所說(shuō)的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、認(rèn)認(rèn)真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認(rèn)真的完成部門(mén)的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè);衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè);紀(jì)檢部為學(xué)生帶給安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè);人才資源部考核學(xué)生會(huì)部門(mén)工作職責(zé)和執(zhí)行力，打造團(tuán)結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，就是敬業(yè);進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我們的選取，熱愛(ài)我們所選取的，把我們選取的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說(shuō)敬業(yè)就是選取自我所愛(ài)的，愛(ài)自我所選取的。
怎樣做才是敬業(yè)呢?敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認(rèn)真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會(huì)所有部門(mén)要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，有很多的部門(mén)都很認(rèn)真的對(duì)待，很認(rèn)真的進(jìn)行活動(dòng)，讓部門(mén)所有成員參與到活動(dòng)中來(lái)，并講解這次活動(dòng)帶給自我的感觸和收獲，能夠說(shuō)活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)的目的也到達(dá)了，這就是你很認(rèn)真的在對(duì)待自我的工作，但是也存在一些部門(mén)多活動(dòng)敷衍了事，我想這樣的活動(dòng)你都能夠這樣敷衍了事，真的是太對(duì)部門(mén)的成員不負(fù)職責(zé)了?；顒?dòng)的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對(duì)各自部門(mén)是否敬業(yè)的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自我放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對(duì)待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個(gè)字去詮釋，那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自我的本職工作，才能稱得上完成了自我的職責(zé)。
剛進(jìn)院人才資源部的時(shí)候就聽(tīng)到這樣一句話：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。開(kāi)始時(shí)對(duì)這句話理解的不是很透徹，此刻想想何嘗不是一種敬業(yè)呢?“最初的心”——?jiǎng)傞_(kāi)始對(duì)待工作的態(tài)度和激情去做永遠(yuǎn)的事，自始至終都堅(jiān)持這種態(tài)度對(duì)待自我的工作，如此下來(lái)，誰(shuí)又能說(shuō)你沒(méi)有做到敬業(yè)呢!
另外，我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，不是說(shuō)說(shuō)而已。此刻在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)能夠是一次較好的鍛煉，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、踏實(shí)的、創(chuàng)新，為自我以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識(shí)，以后進(jìn)入社會(huì)工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認(rèn)真、踏實(shí)的人，能夠放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，會(huì)讓你一生受益。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十四
前天我們?cè)诎鍢蛑行膶W(xué)認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)了“努力做一個(gè)自尊自信、愛(ài)崗敬業(yè)的陽(yáng)光教師”再致全縣教師的一封公開(kāi)信。通過(guò)領(lǐng)讀、自我學(xué)習(xí)、研讀我受益匪淺。
一個(gè)人不管從事任何職業(yè)都的自尊自信。
作為一名教師，更應(yīng)如此。單局長(zhǎng)在信中寫(xiě)到“辦好一所學(xué)校造福一方百姓，教好一個(gè)學(xué)生就是幸福一個(gè)家庭”。的確，我們每教一個(gè)班級(jí)，就牽動(dòng)著一批孩子一批父母一批家庭。我們教書(shū)育人是一輩子的事，就要把這一輩子做的實(shí)實(shí)在在的。不管經(jīng)濟(jì)大潮如何席卷而下，面對(duì)人生，都要自尊自信。
世上還有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。 “誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
這就是我們工作的價(jià)值和自尊、自豪、幸福的源泉。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。因此，教師更應(yīng)該要有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)。為了健康，為了工作和生活，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘調(diào)整好自己的心態(tài)，時(shí)刻不忘在自己心靈中種植“陽(yáng)光”。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。 “桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近六年，經(jīng)過(guò)了許許多多多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需繼續(xù)努力。
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十五
我是城管工作戰(zhàn)線上的一名新兵，20xx年剛到城管這個(gè)集體，我就深深的被領(lǐng)導(dǎo)和老同志們那蓬勃向上，積極進(jìn)取，暖如春風(fēng)的工作氛圍所感動(dòng)、吸引，我深切地感受到了同事們的熱情、執(zhí)著和敬業(yè)。正是在他們的感染下，我如饑似渴地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研政策法規(guī)。懷著“一切從零開(kāi)始”的學(xué)習(xí)、服務(wù)理念，我逐漸走進(jìn)了“城管”世界。一天天，一月月，對(duì)本職工作從陌生到熟悉，到深愛(ài)，絲絲縷縷的情感早已融入到我的心田。
“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！痹谶@個(gè)季節(jié)里，我們帶著渴望和期盼，懷著激情和敬意，以一副“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的蓬勃姿態(tài)向黨的十八大致敬，本次隆重的演講比賽，也在向黨證明：親愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨啊，請(qǐng)看吧，祖國(guó)人民尊敬您，愛(ài)戴您，我們城管執(zhí)法者亦會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明，我們，永遠(yuǎn)追隨您!
勝利閉幕的十八大為我們過(guò)去五年的工作畫(huà)上了完美的句號(hào)，也為未來(lái)五年的工作指明了方向，十八大報(bào)告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”?；厥走^(guò)去，我們兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守在一線崗位;立足現(xiàn)在，我們深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);放眼未來(lái)，我們信心倍增，努力開(kāi)拓工作新局面。建設(shè)好干部骨干隊(duì)伍，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。人民子弟兵出身的我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持自我普法學(xué)習(xí)，掌握法律知識(shí)，堅(jiān)持自我規(guī)則意識(shí)，不越權(quán)也不墨守成規(guī)，做到法理與情理的統(tǒng)一。按照十八大報(bào)告中提出的目標(biāo)，不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、貫徹落實(shí)和總結(jié)提升三個(gè)階段性工作，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)、任務(wù)、思路，強(qiáng)化法律法規(guī)、政策措施，從思想上改變工作作風(fēng)和精神面貌。
十八大及新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體明確了今后工作的重點(diǎn)及為人民服務(wù)的堅(jiān)定決心。城管工作者是一個(gè)城市文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是一個(gè)靚麗城市的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們的本職工作雖小，但卻與人民群眾利益息息相關(guān)。作為一名時(shí)刻為人民服務(wù)的城市管理人員，我們要心懷百姓之疾苦，憂百姓之所憂，明百姓之需求，急百姓之所急。只有以愛(ài)民敬民之心去面對(duì)群眾，以清廉奉公之心去對(duì)待工作，才能實(shí)現(xiàn)工作效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一，才能構(gòu)建和諧文明的執(zhí)法環(huán)境。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。服務(wù)群眾關(guān)鍵在做。既然我選擇了城管這份平凡而又崇高的事業(yè)，選擇了為人民服務(wù)，就會(huì)用青春的熱血、無(wú)私的胸懷、畢生的精力來(lái)實(shí)踐當(dāng)初的誓言。只要市容整潔，人民滿意，哪怕再苦再累，我也無(wú)怨無(wú)悔!
各位同志們，我們城管人所作出的一切，這片天空會(huì)為我們作證，這座城市會(huì)為我們喝彩。歲歲年年多少事，來(lái)來(lái)往往何其多，我們城管隊(duì)員每天巡查的路有二三十公里之多，那么，一年，三年，五年呢?我國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)，執(zhí)著，奉獻(xiàn)刻寫(xiě)著“為人民服務(wù)”的路標(biāo)!山高路遠(yuǎn)，亦把重?fù)?dān)挑肩上。讓我們?nèi)w城管人帶著執(zhí)政為民的情懷，帶著“創(chuàng)建文明城市，樹(shù)城管執(zhí)法形象”的理念，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，在城管發(fā)展的歷程中書(shū)寫(xiě)生命的榮光!
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十六
愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作幸福感，榮譽(yù)感。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。一個(gè)人，一旦愛(ài)上自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓住；從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是愛(ài)崗，就是敬業(yè)！
不論在哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有它不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。
對(duì)工作不負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)。一個(gè)人在社會(huì)的環(huán)境中會(huì)受到來(lái)自各個(gè)方面的影響，如何對(duì)待工作是必然遇到的問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理是否得當(dāng)，將對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生很大的影響。那些追逐名利的人，由于斤斤計(jì)較，往往會(huì)工作走樣，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，不求進(jìn)取，因此這種人很難在事業(yè)上有所成就。
我認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)不論大小的工作。在我們醫(yī)務(wù)人員的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都清楚正是這一件件小事成就了大事，促使醫(yī)療水平的不斷提高，病人的快速康復(fù)。這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)起到連鎖反應(yīng)，影響到整體醫(yī)療水平，影響病人的康復(fù)。護(hù)理無(wú)小事，沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累，就不會(huì)有美好的未來(lái)。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能就是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)和促進(jìn)健康，是科學(xué)、醫(yī)療與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的一門(mén)綜合學(xué)科。特別是隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，護(hù)理系統(tǒng)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)有水平，如何圍繞我院發(fā)展的大方向創(chuàng)新護(hù)理模式，真正提供以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理人員的工作效率，成為新形勢(shì)下護(hù)理工作的一個(gè)難點(diǎn)，也是護(hù)理工作適應(yīng)現(xiàn)狀，取得長(zhǎng)足發(fā)展的必經(jīng)之路。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，他決定了你是不是一名值得信賴，可以勇?lián)?zé)任的人；做一名醫(yī)務(wù)工作者，更加需要我們一心撲在工作上，立足本職，積極承擔(dān)起這個(gè)工作崗位賦予我們的職責(zé)。
“愛(ài)崗要敬業(yè)，敬業(yè)要精業(yè)”。如何敬業(yè)是一種態(tài)度，怎樣精業(yè)就是能力問(wèn)題了。借此機(jī)會(huì)我要給自己樹(shù)立目標(biāo)，今后更要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己各方面綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情，嫻熟的技術(shù)，對(duì)腫瘤病人更加的熱心，耐心，細(xì)心，富有同情心，積極投身工作，爭(zhēng)取在工作上有更大的突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路，摔跟頭，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，才能取得真績(jī)實(shí)效！在以后的工作中，我一定堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作，為每一位患者盡自己的一份光和熱，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的白天使，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱！
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十七
愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，下面我們一起來(lái)看看關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)是怎樣的吧!
愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。
任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。
同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。
愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。
熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。
一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。
敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。
我認(rèn)為，"愛(ài)崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。
在我們信息化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。
因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
舉個(gè)例子：錯(cuò)一段代碼，看起來(lái)不是什么大事，但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開(kāi)，而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái)，是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口，是我們常德人的面子，個(gè)人的面子不重要，但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面，關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子，這個(gè)時(shí)候，你還能說(shuō)，這是小事么?周總理曾說(shuō)過(guò)：“外交無(wú)小事，其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理，沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累，就不會(huì)有美好的未來(lái)。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避;我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。
我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破!
"愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。
這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問(wèn)題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。
其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔恪?BR> 所以我雖然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自己能夠做的也還很有限。
今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門(mén),但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。
為了適應(yīng)工作，我沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)間里，我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，身在其中，我感到無(wú)比驕傲和自豪。
我相信在以后的日子里，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。
一、以身作則，為人師表
以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率，《韓詩(shī)外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模范也，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動(dòng)上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。
第一，思想品德上，遵紀(jì)守法。
塑造良好的人生觀、價(jià)值觀，用高尚的情操與品德面對(duì)學(xué)生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
第二，在語(yǔ)言文明方面，用純潔、文明、健康的語(yǔ)言，不夾雜地方土語(yǔ)，用語(yǔ)要文雅、優(yōu)秀，語(yǔ)調(diào)要和諧、悅耳，使學(xué)生聽(tīng)后能產(chǎn)生愉快感，樂(lè)于接受教師的教誨，切忌用低級(jí)庸俗、粗魯無(wú)禮的語(yǔ)言穢語(yǔ)。
現(xiàn)在有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí)，用尖酸刻薄的語(yǔ)言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。
因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。
受到挫折之后，不善于言語(yǔ)的學(xué)生積壓在心中，久而久之，就形成對(duì)教師的反感、厭惡，從而厭學(xué)、逃學(xué)，給德育工作帶來(lái)極大的傷痕，甚至?xí)苯訋?lái)更為嚴(yán)重的后果;其次語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練。
言簡(jiǎn)意賅，入木三分，見(jiàn)解獨(dú)到深切，令人耳目一新，這樣才會(huì)具有感召力，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田。
同時(shí)，語(yǔ)言要熱情、誠(chéng)懇，富于激勵(lì)性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。
第三，儀表大方，端莊樸素。
教師的儀表應(yīng)有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛(ài)，精神飽滿，誠(chéng)實(shí)樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風(fēng)雅，還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時(shí)，教師的儀表還具有時(shí)代感，教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息，不能過(guò)于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)然也不能追求時(shí)髦，標(biāo)新立異，總之，使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力，覺(jué)得精神振奮，神采奕奕就行。
第四，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài)，有助于強(qiáng)化教學(xué)效果，端莊穩(wěn)重，又利于學(xué)生聽(tīng)課情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺(jué)。
荀子講過(guò)“尊嚴(yán)而憚蚵以為師;耆艾而言，可以為師;涌說(shuō)而不陵不犯，可以為師;知微而論，可以為師”。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)
教育家陶行知說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。
”托起一縷真誠(chéng)，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
第一，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。
教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。
一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福。
教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。
在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。
三、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新
求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”為工作中心，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。
堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是一身的修養(yǎng)，因?yàn)樗且环N品格，一種境界，一種追求。
只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。
第一，正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系，才能開(kāi)拓進(jìn)取。
在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng);工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。
第二，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)精益求精，不斷進(jìn)取，深入教學(xué)第一線，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。
江書(shū)記講過(guò)，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。
學(xué)校的出路在發(fā)展，學(xué)校的希望在發(fā)展，教師的忠誠(chéng)從教，教育能力也在發(fā)展，只有在發(fā)展中求生存，提升教育教學(xué)實(shí)力，才是一個(gè)學(xué)校一個(gè)教育基地的發(fā)展根本所在。
一座橋梁，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車(chē)萬(wàn)人;一枝紅玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以飄香于情人節(jié);一座高樓，同樣要有支柱，否則，難以拔地而起。
而我們?nèi)耍哂猩鐣?huì)屬性的人，其支柱是什么呢?是人的精神。
魯迅說(shuō)過(guò)，人是要有點(diǎn)精神的。
在他的小說(shuō)里，人是不能沒(méi)有靈魂的，一旦失去靈魂是要進(jìn)行“招魂”的。
可見(jiàn)，一個(gè)人的精神是何等的重要。
與人交往，要有誠(chéng)信精神，與人共事，要有協(xié)作精神;面對(duì)邪惡，要有斗爭(zhēng)的精神，面對(duì)失敗，要有東山再起的精神，面對(duì)我們的工作和我們的事業(yè)，我認(rèn)為首先要有敬業(yè)精神。
那么，怎樣才算愛(ài)崗，怎樣才算敬業(yè)呢?
沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?也許有人會(huì)說(shuō)，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界，古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō)：非也!在我們的時(shí)代，在我們的身邊，就有許多感人的例子。
熊秋來(lái)，二十多年敬業(yè)奉獻(xiàn)，執(zhí)德守誠(chéng)，以一個(gè)基層干部的身份，全身心投入信息化建設(shè)，多次榮獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);盧光華，在業(yè)務(wù)工作上，漚心瀝血，鞠躬盡瘁，汗水染白了雙鬢，病魔折彎了腰椎，贏得了大家的敬仰; 任振甲，每次接待客戶時(shí)那樣熱情的態(tài)度，幾近將我打動(dòng)!對(duì)于信息行業(yè)，有些客戶是一竅不通的，必須耐心地解答，拿出真誠(chéng)對(duì)待每位客戶，這樣才能維持老客戶，發(fā)展新用戶。
他們，就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣!從他們的廣博知識(shí)中，我看到了自己的不足;從他們高度的責(zé)任心、使命感中，我樹(shù)立了自己的責(zé)任心和使命感;從他們的敬業(yè)精神中，我明確了自己的奮斗方向;從他們的經(jīng)營(yíng)理念中，我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。
記得當(dāng)初來(lái)到信息化辦的時(shí)候，我也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏桥R時(shí)工的事實(shí)而灰心過(guò)、迷惘過(guò)。
一線工作的繁重和風(fēng)險(xiǎn)盡人皆知，是絕大多數(shù)的臨時(shí)工在兢兢業(yè)業(yè)地工作，在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個(gè)笑容。
從某種意義上說(shuō)，正是臨時(shí)工與正式工齊心協(xié)力的工作，才成就了信息化辦如此鮮活的今天!在加入這個(gè)群體不到一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我如愿成為了一名共產(chǎn)黨員;在三八節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)安排我們?nèi)w女職工到鳳凰古城游玩;當(dāng)我們臨時(shí)工有什么紅白喜事的時(shí)候，單位都是在第一時(shí)間前去看望。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇一
無(wú)論什么崗位只是分工的不一樣，都是為公司做貢獻(xiàn)，做好本職工作是對(duì)每位職工最起碼的要求。要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)。我作為電子商務(wù)部的一員，就要不斷熟悉互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)等行業(yè)，能較好的掌握互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)平臺(tái)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，動(dòng)態(tài)。努力掌握最新軟件操作技巧。如dreamweavercs6，adobephotoshopcs6，美圖秀秀，光影魔術(shù)手等相關(guān)軟件。提高自我的綜合素質(zhì)，把自我鍛煉成勝任這個(gè)崗位的復(fù)合人才，用自我的聰明才智，干出更多的工作業(yè)績(jī)，體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。
敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自我的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。崗位就意味著職責(zé)，僅有對(duì)崗位工作敬業(yè)，才會(huì)全力以赴，才會(huì)自發(fā)自動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成工作。其次要精業(yè)。僅有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣，工作才會(huì)出成績(jī)。成功沒(méi)有捷徑，輝煌的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學(xué)習(xí)，邊干邊學(xué)，工作才能精益求精，才能創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
我以為不論是一個(gè)管理者，還是普通的職員，首先要明白自我的本職工作，熱愛(ài)本職、端正工作態(tài)度，在工作崗位上尋找樂(lè)趣，從而體現(xiàn)自我的生命價(jià)值。我們?nèi)魏我粋€(gè)人，一旦步入社會(huì)走上了自我的工作崗位，做好自我的本職工作就成了我們工作生涯中一個(gè)永恒的主題。無(wú)論你從事何種職業(yè);無(wú)論你是何等職位;無(wú)論你的收入高低都是如此。做到干一行愛(ài)一行，要熱愛(ài)自我所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績(jī)，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德，也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)當(dāng)具有飽滿的工作熱情;具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;具有勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂(lè)于創(chuàng)新的工作意識(shí)。
敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，僅有把自我的工作做到位，盡到自我的工作職責(zé)，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自我做起;勇于主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)，不知難而退，盡心盡責(zé)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇二
最近讀了曉敏的《主動(dòng)執(zhí)行》和美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普的《沒(méi)有任何借口》，使我感觸很深，懂得了如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
優(yōu)秀的員工是雇主所期望的，一名優(yōu)秀的員工是價(jià)值連城的珍珠。如何成為一名優(yōu)秀的員工，我們一直在思索。最合適的員工就是優(yōu)秀的。優(yōu)秀員工并非一定要高學(xué)歷、高職稱，一個(gè)員工只要適合于這個(gè)崗位的工作，其才能和表現(xiàn)與崗位要求相匹配，就是一個(gè)優(yōu)秀員工。工作是人生的一種需要。工作不是我們?yōu)榱双@取薪水謀生才去做的事，而是有著遠(yuǎn)比薪水多得多的內(nèi)容，我們生命的價(jià)值寓于工作之中，工作也是是獲得樂(lè)趣和享受成就感的需要，只有積極地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，才能取得成就感，才能體會(huì)到成就帶給你的快樂(lè)。工作也是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的需要。要消除“為薪水而工作”的影響，是很不容易的。避談金錢(qián)是一種虛偽，只談金錢(qián)是一種淺保我們要正確對(duì)待工作和金錢(qián)的關(guān)系。
優(yōu)秀員工必然具有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)執(zhí)行的能力。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行能力是一個(gè)優(yōu)秀員工必備的素質(zhì)，創(chuàng)新能力來(lái)自不斷的學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的能力遠(yuǎn)比其他能力更為重要。一個(gè)有能力的人，哪怕他是博士、碩士，還是高級(jí)工程師，如果不注重學(xué)習(xí)，不主動(dòng)工作，也會(huì)落后，會(huì)變成一個(gè)“能力平平”的人；而一個(gè)暫時(shí)能力不是很強(qiáng)的人，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，善于用運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，就一定會(huì)成為一個(gè)能力出眾的人。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的人是最有前途的人，也是最有希望成為優(yōu)秀員工的人。不忘企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，虛心學(xué)習(xí)，只有始終不忘企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的員工，才可能謙虛，才可能與同事齊心協(xié)力。也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命。不墨守成規(guī)，銳意創(chuàng)新，每一個(gè)企業(yè)都?xì)g迎這樣的員工，因?yàn)閯?chuàng)造力和創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的永恒動(dòng)力。只有這樣企業(yè)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以發(fā)展。
優(yōu)秀員工必定具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是判別一個(gè)員工是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)代企業(yè)崇尚企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不認(rèn)可企業(yè)文化，與團(tuán)隊(duì)格格不入的人，即使他很能干，也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。工作麻木、對(duì)工作的概念只有錢(qián)的人，對(duì)他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們不是企業(yè)可依靠和領(lǐng)導(dǎo)可信賴的員工，他們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)精神，不愛(ài)護(hù)企業(yè)，不愛(ài)護(hù)集體，不能和企業(yè)融為一體。優(yōu)秀的員工，都具有企業(yè)意識(shí)，能和企業(yè)甘苦與共，有自主經(jīng)營(yíng)能力。如果一個(gè)員工只是工作只是為了換取薪水，這是不行的。每一個(gè)人都必須以預(yù)備成為領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)去做事。如果這樣做了，在工作上一定會(huì)有種種新發(fā)現(xiàn)，其個(gè)人也會(huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)在一個(gè)有著團(tuán)隊(duì)精神的組織中，成員能夠超越自己，以團(tuán)隊(duì)的宗旨為依歸，能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，所做超過(guò)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望，對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的期望。
“敬業(yè)”是優(yōu)秀員工的共同特征。無(wú)論在何種崗位，從事何種工作，一個(gè)優(yōu)秀的員工，必定是一個(gè)有敬業(yè)精神的人。在當(dāng)今社會(huì)，人才流動(dòng)是一件非常平常的事，但這不是說(shuō)敬業(yè)精神就過(guò)時(shí)了，不需要了。一個(gè)員工，你只要在這個(gè)企業(yè)干一天，就要敬重你的職業(yè)，干好本職工作。一個(gè)優(yōu)秀的員工，必定是一個(gè)具有高度敬業(yè)精神的人，心不在焉，敷衍塞責(zé)，絕不可能成為一名優(yōu)秀員工。敬業(yè)是把使命感注入到自己的工作當(dāng)中，敬重自己的職業(yè)，并從努力工作中找到人生的意義。從世俗的角度來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是敬重自己的職業(yè)，將工作當(dāng)成自己的事，專心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德等。敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度，而兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是敬業(yè)精神最基本的一條。有人說(shuō)，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神；而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。只要你有敬業(yè)精神，任何平凡的工作都可以干出成績(jī)。任何事情都不是一蹴而就的，不可只憑一時(shí)的熱情、三分鐘的熱度來(lái)工作，也不能在情緒低落時(shí)就馬馬虎虎、應(yīng)付了事。特別在平凡的崗位上要做到長(zhǎng)期愛(ài)崗敬業(yè)，更需要堅(jiān)忍不拔的毅力。世界上想做大事的人極多，愿把小事做細(xì)的人極少，而敬業(yè)的人工作之中無(wú)小事。
因而，我們作為電信企業(yè)的員工，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中更要積極地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，要具有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的能力，要具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，要有“敬業(yè)精神”。只有這樣才能成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在工作中你必須知道你自己是一顆普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾，那你就要努力使自己成為一顆珍珠。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇三
愛(ài)崗敬業(yè)看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。愛(ài)上了自己的職業(yè)，融合在職業(yè)工作中，在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。
我認(rèn)為，愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守，腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。同時(shí)在本次學(xué)習(xí)月中還領(lǐng)悟到，愛(ài)崗還要惜崗，敬業(yè)更需樂(lè)業(yè)。敬業(yè)并充實(shí)著，樂(lè)業(yè)需先快樂(lè)著。
工作是人類社會(huì)活動(dòng)中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如何工作，用怎樣的心態(tài)工作，決定了我們工作對(duì)自身帶來(lái)的價(jià)值體現(xiàn)。我認(rèn)為，在本職工作中要有宏觀意識(shí)，站在公司的立場(chǎng)思考問(wèn)題，才能更好的理解工作的本質(zhì)。例如，在我們社會(huì)活動(dòng)小組日常工作中有一個(gè)環(huán)節(jié)，即發(fā)展會(huì)員，會(huì)員制度是公司提出的新思路，是公司針對(duì)市場(chǎng)拓展的良策，把簡(jiǎn)單的工作提升到全局的'理解，我們做的更有責(zé)任感了，更重視了，并在短時(shí)間內(nèi)做出了一些成績(jī)，我們把“呵護(hù)生命、關(guān)愛(ài)健康”的企業(yè)文化帶給大眾，與此同時(shí)對(duì)公司的形象和品牌宣傳貢獻(xiàn)自己一份力量。
有句話說(shuō)道，孤獨(dú)的人是可恥的，我想他也不會(huì)快樂(lè)。同樣，快樂(lè)的工作離不開(kāi)團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)，所以快樂(lè)工作還需學(xué)會(huì)協(xié)同合作，公司是個(gè)大團(tuán)隊(duì)，我們小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在小團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)的同時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)與公司其他部門(mén)的協(xié)同合作，在社區(qū)、門(mén)店宣傳工作的同時(shí)，我們經(jīng)常擠時(shí)間幫助門(mén)店解決實(shí)際困難，平時(shí)我們常幫門(mén)店送團(tuán)購(gòu)貨物，逢新店開(kāi)業(yè)我們組織慶典，幫助刷卡、補(bǔ)貨、賣(mài)貨等，只要是我們力所能及的事情，盡量幫門(mén)店分擔(dān)。
如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，精業(yè)應(yīng)該算是能力的體現(xiàn)。而能力更不能“紙上談兵”，在未來(lái)的工作中，我們的社會(huì)活動(dòng)小組，將會(huì)用滿腔的熱情投入工作，用愉悅的心態(tài)面對(duì)工作，以成績(jī)來(lái)向公司詮釋我們的“精業(yè)”。
不知不覺(jué)，我們社會(huì)活動(dòng)小組已經(jīng)歷了一輪嚴(yán)寒和酷暑，本著以服務(wù)客戶、提升門(mén)店銷售為主的宣傳思路，我們?cè)绯鐾須w，進(jìn)出各個(gè)社區(qū)、門(mén)店，不記得那些寒冷的早晨，那些酷熱的午后，也不記得多少個(gè)睡前遲來(lái)的晚餐，但是我們很快樂(lè)，看著我們點(diǎn)滴積累的成績(jī)，我們感覺(jué)很幸福。我相信公司也會(huì)為我們的努力而幸福的。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇四
近來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府積極開(kāi)展了“崗位·作為”大討論活動(dòng)，把“崗位·作為”大討論與加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力、服務(wù)人民有機(jī)結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到這是一次思想轉(zhuǎn)變，提高個(gè)人整體素質(zhì)和工作能力的新舉措，對(duì)基層計(jì)生工作的全面發(fā)展有著積極的作用和深刻的影響?！傲⒆銔徫?，有所作為”，如何做好自己的崗位工作，讓我覺(jué)得首先必須熱愛(ài)自己的崗位工作，那么如何才算是愛(ài)崗呢?我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：
一、愛(ài)崗體現(xiàn)在責(zé)任心上。
愛(ài)崗位要用心去愛(ài)，用情去愛(ài)。我們每個(gè)人的崗位都是非常重要的，沒(méi)有較強(qiáng)的責(zé)任心就不會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，對(duì)自己要求不高，約束不嚴(yán)，對(duì)自己的職責(zé)不明確，責(zé)任意識(shí)淡薄的人在崗位上就可能會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，這樣的人不能是一個(gè)愛(ài)崗位的人。
二、愛(ài)崗位體現(xiàn)在集體觀念上。
一個(gè)能夠正確對(duì)待和處理利益之間的關(guān)系的人，即把集體利益放在前面，尊重別人利益的人就會(huì)做到愛(ài)崗位，因?yàn)樗麜?huì)踏實(shí)肯干，工作專注，全身投入，而不會(huì)“這山望著那山高”，有這樣的集體觀念的人，他的思想和行為會(huì)以這個(gè)集體為核心，而不是事不關(guān)心己高高掛起。
三、愛(ài)崗位體現(xiàn)在工作上。
愛(ài)崗位不能停在口頭上更要落實(shí)在行動(dòng)中，特別注重的工作效率和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變提高，從而不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，不斷提高自己的執(zhí)行力。
四、愛(ài)崗位體現(xiàn)在自身素質(zhì)上。
一個(gè)人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、不求上進(jìn)、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛(ài)崗的，二管理能力和業(yè)務(wù)能力欠缺的人也不會(huì)是一個(gè)真正愛(ài)崗位的人，所以愛(ài)崗位必須珍惜崗位，回報(bào)崗位，這是最簡(jiǎn)單的道理。
五、愛(ài)崗位體現(xiàn)在工作質(zhì)務(wù)和成效上。
一個(gè)愛(ài)崗位的人肯定是一個(gè)“不求有功但求無(wú)過(guò)”的人，而是開(kāi)拓進(jìn)取有較高追求的人，工作注重細(xì)節(jié)，追求完美，能夠出色完成所承擔(dān)的任務(wù)，在困難面前敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)，有這種工作精神也必定能有所收獲，看過(guò)程也要看結(jié)果。所以，我們每一個(gè)人都要結(jié)合自己的長(zhǎng)處各自己加壓，培養(yǎng)自己塑造子，盡可能做一些超出別人的成績(jī)。
總之，要想成為一名真正的愛(ài)崗敬業(yè)的工作者必須要有較好的素質(zhì)修養(yǎng)和能力，有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，有較強(qiáng)的集體觀念，有較務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，較突出的工作成果。讓我們以這次大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，從各個(gè)方面努力，爭(zhēng)取使自己成為一名真正合格的愛(ài)崗工作者。
誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇五
有句話說(shuō)得好：護(hù)理工作是平凡的，但護(hù)理人員要用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)?yè)崞讲∪诵撵`的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情來(lái)點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是一個(gè)詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句來(lái)贊美我的職業(yè)；我不是一個(gè)學(xué)者，不能用深沉的思想來(lái)思考我的價(jià)值；我不是一個(gè)歌者，不能用動(dòng)人的歌喉歌頌我的崗位。但是我是個(gè)護(hù)士，人們給了我一個(gè)驕傲而浪漫的名字——白衣天使！
世上最珍貴的無(wú)疑就是生命了！護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)就是救死扶傷，用濃濃的愛(ài)心溫暖患者的心！這位護(hù)士和每一個(gè)人都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：當(dāng)你出生到這個(gè)世界上，第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身，為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走過(guò)生命的歷程，懷著沉重的告別，送他回家的還是護(hù)士。護(hù)士被比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛(ài)的化身。
我在做綜合科護(hù)士。有人說(shuō)，產(chǎn)科護(hù)士雙手托著的東西是明天的希望。然而，我們的工作就是幫我們的老人扶著他們，讓他們?cè)诮鹕耐砟?，也能同樣享受到健康和?ài)心帶來(lái)的快樂(lè)！實(shí)際上，我深切地體會(huì)到責(zé)任的重大。有一天，我值夜班，一個(gè)老年癡呆癥患者大小便失禁在床上，滿身污垢。我取出了病人的臉盆、毛巾，一個(gè)地方給他擦洗了一下，換上干凈的褲子和被單。盡管，我累得汗流浹背，但我的心情卻很輕松，這一定是愛(ài)我的病人給了我力量！老頭兒以自己特有的方式不厭其煩地重復(fù)著感謝，一種幸福的溫暖涌上我的心頭！
這種故事實(shí)在是太多了！一位老師，在下大雪的路上，在下夜班的路上，由于路面太滑，連車(chē)帶人都撞到了雪地上，為了工作她硬咬著牙，含著眼淚來(lái)到了自己的崗位。他說(shuō)：病人需要我！那一天還是正月初三，是合家歡慶的一天，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。這些老師，也許他們不是合格的“太太”，不是稱職的母親，但他們一定是很好的護(hù)士！他們以自己的愛(ài)撫慰病人的心！
一個(gè)即將出院的老先生曾對(duì)我說(shuō)：“你的病房就像是一道亮麗的風(fēng)景，每件事都安排得井井有條，讓人覺(jué)得舒服！”來(lái)這兒就像回家一樣！還有一件讓我們感到高興的事，一個(gè)知識(shí)淵博的年輕人的家人，在接受我們的服務(wù)后，對(duì)我們說(shuō)了這樣一句話：來(lái)你們這兒，我才真正感受到白衣天使的存在！是的！讓患者滿意是我們的追求，讓患者放心，讓患者滿意是我們義不容辭的責(zé)任！
感謝自己的職業(yè)，是它讓我懂得了平等、善良、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我懂得了生活是一種美好！職業(yè)讓我比別人活得更沉重，但我可以用自己的生命攙扶他人慢慢走過(guò)！除了付出生活的艱辛，還收獲了別人生命中的快樂(lè)?；厥讜r(shí)，看到的是生命的律動(dòng)和蓬勃發(fā)展。感謝自己能夠如此貼近生活，去觸摸、去傾聽(tīng)、去感悟！身為護(hù)士，我要為我的病人貢獻(xiàn)我畢生的愛(ài)心！平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美！
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇六
一直以來(lái)，我都認(rèn)為自己是一名稱職的員工，做好了自己的本職工作。但通過(guò)這次大討論活動(dòng)后，我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)：我真的努力了嗎?我熱愛(ài)自己的工作嗎?我有沒(méi)有在工作中尋找借口?我對(duì)工作一直是主動(dòng)執(zhí)行的嗎?我是否充滿熱情地去工作?這一切都讓我覺(jué)得汗顏。也通過(guò)這次大討論使我想了很多很多。
企業(yè)的發(fā)展是靠每一位員工的行動(dòng)來(lái)發(fā)展的，任何一件事情的執(zhí)行過(guò)程，如果要去找客觀困難和借口，諸如資源不充分、條件暫時(shí)不具備等等，可能很多很多。但是，如果每一名企業(yè)員工都本著用生命去工作、發(fā)揮自身所有的潛能和資源，不達(dá)目的勢(shì)不罷休的精神，相信最后結(jié)果一定會(huì)不錯(cuò)。如果面對(duì)一項(xiàng)工作任務(wù)，哪怕是非常簡(jiǎn)單，非常容易，也要設(shè)法尋找借口，拖拖拉拉，不能按時(shí)保質(zhì)完成。
這樣的員工，很快就會(huì)被公司淘汰，最終也會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以說(shuō)，愛(ài)崗敬業(yè)、服從、執(zhí)行、熱誠(chéng)的態(tài)度是我們企業(yè)員工應(yīng)該具備的素質(zhì)。我們也可以想想，在我們的生命中，有近乎二分之一的時(shí)間都在工作。從某種意義上說(shuō)，生命就是在工作中渡過(guò)的，因此找借口拖延工作，不就等于是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命嗎?“執(zhí)行、服從、責(zé)任、忠誠(chéng)、熱情、努力”是我們對(duì)待生命的態(tài)度，如果將這些精神運(yùn)用到工作中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作如同生命一樣多姿多彩。我們的企業(yè)也會(huì)因此而更加輝煌。
縱觀中國(guó)企業(yè)20多年來(lái)的創(chuàng)新實(shí)踐，雖然發(fā)展迅猛，但面對(duì)國(guó)際列強(qiáng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，許多企業(yè)還是屢戰(zhàn)屢敗。之所以這樣，是因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就片面追求硬件投資，如引進(jìn)設(shè)備、擴(kuò)建工廠、跑馬圈地、開(kāi)連鎖店等;隨后又盲目進(jìn)行資本擴(kuò)張。自以為靠規(guī)模、速度和投機(jī)取巧就能與外國(guó)公司抗衡，就能突破成長(zhǎng)極限。其實(shí)不然。國(guó)務(wù)院信息中心程秀生主任說(shuō)得頗為形象，中國(guó)的企業(yè)家是熱帶動(dòng)物，低于30度就覺(jué)得冷了。他還告誡這些企業(yè)家，要學(xué)會(huì)過(guò)冬天，學(xué)會(huì)走上坡路。馬拉松賽跑在下坡路時(shí)，不易甩掉對(duì)手。成功來(lái)源于正確的執(zhí)行。
眾所周知，軍隊(duì)是世界上執(zhí)行效率最高的組織。而軍人的天職就是服從。如果軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上不服從上級(jí)的命令，那么人心渙散，戰(zhàn)爭(zhēng)必將以失敗的結(jié)果而告終。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，有時(shí)候下屬對(duì)于上級(jí)交待的任務(wù)和工作不能完全理解，這時(shí)候如果能夠服從上級(jí)的指揮和要求，那么在執(zhí)行的過(guò)程中自然而然的理解了上級(jí)和公司的大局考慮和意圖，否則就會(huì)給執(zhí)行效果打上很大的折扣，甚至導(dǎo)致根本執(zhí)行不下去。當(dāng)然，在交待工作任務(wù)時(shí)，上級(jí)盡可能的有效溝通，下級(jí)也可以反饋問(wèn)題和意見(jiàn)。但充分溝通后，如果下級(jí)還是不完全理解，那么必須完完全全地按照上級(jí)和公司的意圖去執(zhí)行。具備完美執(zhí)行能力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，軍隊(duì)如是，企業(yè)也如是。
“沒(méi)有任何借口”的做法也印證了員工具有誠(chéng)實(shí)謙虛的良好品質(zhì)。任何人都有自己的缺點(diǎn)和不足，也有很多自己不了解的東西。記得某位偉人說(shuō)過(guò)一段話，大意如下：用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述，每個(gè)人所掌握的知識(shí)和技能可以用一個(gè)圓來(lái)表示，而圓外邊就代表了他所不知道的知識(shí)。隨著圓的不斷擴(kuò)大，圓的外邊界也會(huì)越來(lái)越大。也就是說(shuō)，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自身不懂的地方也越來(lái)越多。但是，對(duì)待自己不懂的專業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)技能，與其尋找各種借口來(lái)顯示自己淵博的知識(shí)，還不如老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己的無(wú)知?！安欢⒉豢膳?可怕的是不懂裝懂”。而“沒(méi)有任何借口”就是對(duì)說(shuō)謊和欺騙的排斥和否定。所以我們?cè)诠ぷ髦校欢ㄒ_踏實(shí)地，勤勤懇懇的工作，不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。尤其是我們搞計(jì)費(fèi)工作的，小小的失誤和不懂都會(huì)對(duì)企業(yè)造成不可估量的損失。
好的思想靠行動(dòng)，好的概念靠運(yùn)作，好的制度靠實(shí)施。企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的好壞，集中體現(xiàn)在員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)與環(huán)境的認(rèn)知和業(yè)務(wù)運(yùn)作及應(yīng)變能力上。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)蒂是企業(yè)執(zhí)行力的競(jìng)爭(zhēng)。只有我們首先確定目標(biāo)，知道希望追求的最終結(jié)果，并決心達(dá)成這些結(jié)果;其次，根據(jù)目標(biāo)擬定計(jì)劃，并以果斷的行動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃，準(zhǔn)確行動(dòng)：還要統(tǒng)一認(rèn)知，企業(yè)必須觀察行動(dòng)的結(jié)果，評(píng)估成功或失敗的程度，做到每人心中有數(shù);再次適變求變，如果執(zhí)行遭遇挫折，必須重新檢討目標(biāo)與行動(dòng)，判斷問(wèn)題的所在，并愿意及時(shí)修正。只有這樣，我們才能有很高的執(zhí)行力，企業(yè)才能立于不敗之地。
最后，我覺(jué)得，對(duì)待每一件工作，都要做到如下幾點(diǎn)：
立即行動(dòng)。當(dāng)工作、任務(wù)來(lái)臨時(shí)，服從命令，立即行動(dòng)，主動(dòng)執(zhí)行。不給自己找任何借口，努力地完成它。
服從。服從上級(jí)，服從團(tuán)隊(duì)，遵守紀(jì)律，令行禁止。記住，這是我的工作!沒(méi)有任何借口!要主動(dòng)熱情的完成!
責(zé)任。工作就意味著責(zé)任。責(zé)任不僅僅是完成手頭的工作，不是正點(diǎn)上班、正點(diǎn)下班。而是多問(wèn)問(wèn)自己：我做得如何?我是否還能做得更好一些?我今天真的沒(méi)有虛度嗎?沒(méi)有什么不可能的事情，只要我們不拿“借口”當(dāng)擋箭牌，而是主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，就能做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。
忠誠(chéng)。忠于自己的企業(yè)，認(rèn)同企業(yè)，和企業(yè)成為一體。所以，多理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的壓力，時(shí)刻提醒自己：你是在自己的企業(yè)里做事，企業(yè)的榮譽(yù)至高無(wú)上。
誠(chéng)實(shí)。只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)長(zhǎng)久。誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)得到他人的信任。記住，找借口不如說(shuō)“我不知道。”
熱情。擁有了熱情，就擁有了一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。擁有熱情是熱愛(ài)工作的基礎(chǔ)。
努力。我們常常抱怨職位、待遇、工作環(huán)境，抱怨同事、上司。我們有太多的抱怨，卻很少問(wèn)自己：我努力了嗎?我對(duì)得起自己的工作嗎?我是否還可以“多加一盎司”?“少一些抱怨，多一些努力?！迸ぷ?，優(yōu)劣自有評(píng)說(shuō)。
讓我們用生命去工作，讓主動(dòng)永遠(yuǎn)相伴，讓借口永遠(yuǎn)走開(kāi);讓我們用生命去工作，工作一定會(huì)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和收獲。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇七
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我對(duì)此有如下理解：
第一，教師要熱愛(ài)學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書(shū)育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng);工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對(duì)知識(shí)要精益求精，不斷進(jìn)取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。
第五，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師，我們一定要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的。”浪花選擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺(tái)!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。
現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時(shí)期，社會(huì)的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識(shí)到使命在肩，責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書(shū)寫(xiě)青春永不衰。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇八
愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
“愛(ài)崗敬業(yè)”是某某單位20xx年工作的一個(gè)重點(diǎn)，我店開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題演講活動(dòng)，以此來(lái)進(jìn)一步提高全體員工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的道德觀念，提升每一個(gè)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好圖書(shū)發(fā)行工作的內(nèi)在動(dòng)力。
我認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地做好工作。抓“愛(ài)崗敬業(yè)”教育，不光是嘴上說(shuō)說(shuō)，應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識(shí)，以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中，牢固樹(shù)立“愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”、“干一行、愛(ài)一行、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作，不斷提升新華書(shū)店的企業(yè)形象。
我們的事情能不能辦好，既定的任務(wù)能不能如期完，關(guān)鍵在人，所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，改變工作方式，我們才能取得真績(jī)實(shí)效，才能把圖書(shū)發(fā)行工作不斷推向前進(jìn)。
一步一個(gè)腳印地做好工作，反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)精神。馬克思主義認(rèn)為，人類的一切實(shí)踐活動(dòng)，總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的，只有認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事，才能有效地改造自然、改造社會(huì)。但這不是一蹴而就的，而須經(jīng)歷實(shí)踐—一認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，需要有科學(xué)的態(tài)度和不懈進(jìn)取的精神。一步一個(gè)腳印地做好工作，就要一切從實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地。
這就要求我們必須注重研究自己所在部門(mén)和單位的實(shí)際情況，根據(jù)自己的特點(diǎn)，制定目標(biāo)措施，明確方法步驟，把上級(jí)的方針政策同自身的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造和掌握實(shí)情上下功夫，努力使本部門(mén)、本單位的實(shí)際情況了然于胸。這樣，我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實(shí)際，才能為廣大人民群眾服務(wù)。
一步一個(gè)腳印地做好工作，還要有端正的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)。一方面，對(duì)于已經(jīng)確定了的目標(biāo)、看準(zhǔn)了的事情，就要咬定青山不放松，聚精會(huì)神一抓到底，力求每一項(xiàng)工作都抓出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續(xù)性；另一方面，要善于抓主要矛盾，把當(dāng)前新華書(shū)店工作中存在的突出問(wèn)題如三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及時(shí)解決，攻堅(jiān)克難。絕不能流于形式，無(wú)所用心，避重就輕，熱衷于做形式主義的表面文章。
干事業(yè)、做工作，倘若沒(méi)有越是艱險(xiǎn)越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭，那是不會(huì)有什么好結(jié)果的。
只要我們上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，我們的圖書(shū)發(fā)行事業(yè)一定能夠蒸蒸日上。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇九
愛(ài)崗敬業(yè)屬于道德規(guī)范的基本要求。（公民道德基本規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。社會(huì)主義職業(yè)道德主要規(guī)范：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。）也是我們車(chē)站企業(yè)文化的行為規(guī)范內(nèi)容。愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)，無(wú)論在任何時(shí)候，都要尊重自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)。這是社會(huì)對(duì)每個(gè)社會(huì)成員個(gè)體的普遍性的，最基本的道德要求。
愛(ài)崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。要一生一世的堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先，必須要學(xué)會(huì)處理好現(xiàn)實(shí)生活與理想期望的平衡關(guān)系。一個(gè)人對(duì)工作崗位的需求是隨一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。某一個(gè)時(shí)期可能對(duì)某一個(gè)工作崗位感到比較滿意，但隨時(shí)事的變遷，其滿意度就將會(huì)不斷的發(fā)生著新的變化，現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì)處在不平衡狀態(tài)。所以說(shuō)，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系，通過(guò)分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實(shí)立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。
為什么要愛(ài)崗敬業(yè)呢？我們可以從兩個(gè)方面來(lái)理解。一方面從個(gè)人生存和發(fā)展空間上看，愛(ài)崗敬業(yè)是人類生存本能的的需要。一個(gè)人的生存和發(fā)展，需要必要的環(huán)境空間和必要的展示平臺(tái)。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，就是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)性環(huán)境空間和展示平臺(tái)。從這方面來(lái)說(shuō)，車(chē)站可以說(shuō)就是我們的“衣食父母”。所以，我們就應(yīng)該加倍的珍惜它，加倍的利用好它。每個(gè)人現(xiàn)實(shí)擁有的工作崗位，要讓都每個(gè)人都感到很滿意是絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)的。其滿意與不滿意都是相對(duì)的。另一方面從一個(gè)工作崗位的客觀存在上看，愛(ài)崗敬業(yè)也是人類社會(huì)化分工和發(fā)展的需要。一個(gè)社會(huì)，現(xiàn)代化程度發(fā)展越高，社會(huì)化分工就越細(xì)，對(duì)從事工作的人員素質(zhì)就要求越高。就咱們鐵路來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人當(dāng)部長(zhǎng)是不行的；同樣，如果沒(méi)有人去裝車(chē)、卸車(chē)也是不行的。各崗位的工作都要有人去干，都要有明確的職業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)去把工作干好。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅能滿足個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也能滿足社會(huì)存在和發(fā)展的需要。敬業(yè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從業(yè)就必須敬業(yè)，敬業(yè)才能更好地從業(yè)。
位，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。所以，現(xiàn)在提倡的愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛(ài)“一”行，也不排斥人的全面發(fā)展。它要求工作者通過(guò)本職活動(dòng)，在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)片面地理解為絕對(duì)地、終身地只能從事某個(gè)職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)該愛(ài)一行。合理的人才流動(dòng)，雙向選擇可以增強(qiáng)人們優(yōu)勝劣汰的人才競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使大多數(shù)人更加自覺(jué)地忠于職守，更加愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)行雙向選擇，開(kāi)展人才的合理流動(dòng)，使用人單位有用人的自主權(quán)，可以擇優(yōu)錄用，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力、生產(chǎn)資源的最佳配臵，勞動(dòng)者又可以根據(jù)社會(huì)的需要和個(gè)人的專業(yè)、特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好選擇職業(yè)，真正做到人盡其才，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。這與我們所說(shuō)的愛(ài)崗敬業(yè)的根本目的是一致的。
愛(ài)崗與敬業(yè)有著緊密的聯(lián)系。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，愛(ài)護(hù)自己的崗位，才能喚起他人對(duì)其的尊敬，才能使其有所發(fā)展。
我認(rèn)為，愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。舉個(gè)例子：我們上行發(fā)出一趟列車(chē)，需要機(jī)務(wù)、車(chē)輛、港口、車(chē)務(wù)等各方面的聯(lián)勞協(xié)作才能完成，如果因?yàn)槠避?chē)不符、或者貨票傳輸不及時(shí)、貨物裝載不符合規(guī)定等任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，那么我們這趟車(chē)就開(kāi)不出去，有的可能以為不就是耽誤半小時(shí)或者一小時(shí)的時(shí)間嗎，看起來(lái)不是什么大事，但是就是你的這一點(diǎn)小耽誤就讓好多部門(mén)都耽誤了，而且影響了整個(gè)運(yùn)輸組織順序，在有施工的時(shí)候，這趟車(chē)就有可能施工前開(kāi)不出去，造成機(jī)車(chē)超勞、運(yùn)輸不暢等好多問(wèn)題，那就不是半小時(shí)一小時(shí)的事情，這個(gè)時(shí)候，你還能說(shuō)，這是小事么？愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名基礎(chǔ)工作的職工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避，我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)。
愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)。這句話怎么講呢？如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破。做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效。站調(diào)的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕松的工作，不用在現(xiàn)場(chǎng)的體力勞動(dòng)，但是這個(gè)看似輕松的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作，我沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，真正能夠找到自己理想職業(yè)的人必定是少數(shù)，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，就必須要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)把握好現(xiàn)實(shí)生活與實(shí)現(xiàn)理想的內(nèi)在聯(lián)系。從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，自覺(jué)不自覺(jué)地從事社會(huì)所需要的而不是自己內(nèi)心十分愿意干的工作。在此理想與現(xiàn)實(shí)不一致，甚至差距非常大的種情況下，要做到安心本職工作，就非常需要由敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來(lái)給我們做精神支柱。工作順心時(shí)容易激發(fā)我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，工作不順心時(shí)更需要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來(lái)做我們的精神支柱。無(wú)論如何我們都不能以理想來(lái)否定現(xiàn)實(shí)，也不能以現(xiàn)實(shí)來(lái)否定理想。有的人用理想的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求現(xiàn)實(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不符合理想的時(shí)候，就對(duì)現(xiàn)實(shí)大失所望，甚至極為不滿。這樣發(fā)展下去，可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)采取全盤(pán)否定的態(tài)度，逃避或反對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。有的對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象深惡痛絕，但時(shí)間長(zhǎng)了就不以為然，甚至有可能失去了自己的理想，對(duì)理想失去信心和熱情，產(chǎn)生了“告別理想”。理想與現(xiàn)實(shí)有著辯證內(nèi)在聯(lián)系。理想和現(xiàn)實(shí)雖然是一對(duì)矛盾，但理想是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的某種反映。理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)。不能實(shí)現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的理想或背離現(xiàn)實(shí)的理想都是毫無(wú)意義的理想。只有善于珍惜現(xiàn)實(shí)的人，才有可能抓住機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。個(gè)人的理想實(shí)現(xiàn)是與個(gè)人的現(xiàn)實(shí)努力聯(lián)系在一起的，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的生存與就業(yè)壓力都非常大，只有立足本職，干一行專一行，憑過(guò)硬的技術(shù)，才有可能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十
作為一名收費(fèi)員，我們每天的工作看似只是簡(jiǎn)單的發(fā)卡和收費(fèi)，其實(shí)里面卻蘊(yùn)含了非常多的東西。如何才能在平凡的崗位上自覺(jué)踐行愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們每個(gè)收費(fèi)員應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真思考的問(wèn)題。工作認(rèn)真仔細(xì)是一天，懶懶散散也是一天，為什么不選擇認(rèn)真仔細(xì)，為什么不選擇愛(ài)崗敬業(yè)？作為一名高速公路收費(fèi)工作者，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們義不容辭的責(zé)任。要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去做好自己的本職工作。
首先我們要做的就是不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，練就過(guò)硬的收費(fèi)技能，做到服務(wù)我優(yōu)，業(yè)務(wù)我精，要能夠充分理解上級(jí)下發(fā)的政策文件精神，做到有令必行，有禁必止，要熟練掌握各種車(chē)型、車(chē)類的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到心中有數(shù)，型類相符，要認(rèn)真點(diǎn)鈔、識(shí)鈔、找錢(qián)、給票，做到一氣呵成、迅速到位，要熟悉周邊路網(wǎng)、旅游景點(diǎn)，做到心中存地圖，腦中有路線。這樣在工作過(guò)程中，遇到司乘人員的提問(wèn)，我們才能工作的游刃有余。
其次，我們還要做好服務(wù)，微笑服務(wù)，甚至是委屈服務(wù)。還記得最開(kāi)始工作時(shí)領(lǐng)略到微笑的魅力，收費(fèi)工作要求我們每一位收費(fèi)員微笑服務(wù)，當(dāng)時(shí)剛參加工作的我不禁想，每天工作好幾個(gè)小時(shí)，還很累，哪還有精力去微笑，但就在一次計(jì)重爭(zhēng)議中讓我改變想法。一次從遼寧過(guò)來(lái)一輛拉石油的貨車(chē)，司機(jī)認(rèn)為稱重不準(zhǔn)確要求反復(fù)稱重。我擔(dān)心這樣會(huì)妨礙其它車(chē)輛通過(guò)，正不知如何應(yīng)對(duì)，這時(shí)在外疏導(dǎo)的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，耐心與司機(jī)解釋，講解收費(fèi)政策。在溝通的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的臉上始終帶著微笑，不急不惱，司機(jī)的態(tài)度也有了好轉(zhuǎn)，在重新稱重幾次之后，司機(jī)終于知道自己的核載重量確實(shí)是那么多，計(jì)重爭(zhēng)議才迎刃而解。收費(fèi)過(guò)程中面對(duì)的不只是一些態(tài)度和善的司乘人員，有時(shí)候會(huì)有很多蠻不講理的人，但是只要我們用微笑去面對(duì)，去解決問(wèn)題，問(wèn)題就會(huì)迎難而解。
雖然這只是工作中的一件小事，但是卻給我?guī)?lái)不小的改變。在之后的工作中，我以班長(zhǎng)為榜樣，“祝您一路平安”，也是由衷發(fā)出。過(guò)往司機(jī)真誠(chéng)的微笑也是對(duì)我們的文明服務(wù)的回饋，我覺(jué)得這是對(duì)我們的最高褒獎(jiǎng)。我真正地體會(huì)到了微笑的魅力，不僅可以拉近與司乘人員的距離，愉悅他人，也使自己的工作有了進(jìn)一步的提升。
收費(fèi)工作很單調(diào)，卻不簡(jiǎn)單。收費(fèi)員要具備高度的職業(yè)責(zé)任心和使命感，更需要有一種愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我記在心里，這更讓我清楚的認(rèn)識(shí)到我們的工作不僅僅是收費(fèi)、發(fā)卡那么簡(jiǎn)單，更需要我們有時(shí)刻幫助別人的信念。
2022年__市聯(lián)合北京舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)，而我們__高速則是服務(wù)奧運(yùn)的交通要道，屆時(shí)會(huì)有來(lái)自世界各地的友好人士前來(lái)。我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)要更加使自己的知識(shí)豐富起來(lái)，用最豐富的知識(shí)，最甜美的微笑，最真誠(chéng)的服務(wù)來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十一
教師——多么神圣的職業(yè)，他擔(dān)負(fù)著培育祖國(guó)下一代的重任，作為一名人民教師，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
十幾年前，我還是一懵懂少年，什么都不懂。人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)高中三年的學(xué)習(xí)生涯很快快過(guò)去，高考也在緊張的氣氛中結(jié)束了。記得高考報(bào)名的時(shí)候，母親一再催促我好好看看《報(bào)考自愿》，結(jié)合自己估分情況選一所心怡的學(xué)校填寫(xiě)報(bào)名表，結(jié)果這個(gè)艱巨的任務(wù)還是落到了母親身上，從各方面綜合考慮，師范院校成為母親的首選，聽(tīng)話的我沒(méi)有參與任何意見(jiàn)，1999年9月我理所當(dāng)然的成為了一名山西師范大學(xué)化學(xué)教育系的一名學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我只知道大學(xué)畢業(yè)后將成為一名教育工作者，對(duì)教師這一職業(yè)也只是從一些詩(shī)句如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師是人類靈魂的工程師。
一日為師，終身為父。
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
中有些許了解。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的大學(xué)生活即將臨近尾聲，三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，真不愧于這些詩(shī)句的描述。20xx年9月我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著一顆赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位，而新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，代課方案的宣布讓我歡喜讓我憂，四個(gè)新高一班的教學(xué)任務(wù)落在了我身上，我深知任務(wù)的重大。擺在我面前的首要任務(wù)是如何適應(yīng)新環(huán)境，角色上如何從一名教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟瑏?lái)肩負(fù)200多名學(xué)生未來(lái)的的教師。我怎樣才能不辜負(fù)學(xué)校的信任、家長(zhǎng)的期望、學(xué)生的渴望呢？從有經(jīng)驗(yàn)的教師那里我取到了真經(jīng)：上好一堂課是作為一名教師的第一步。但作為一名青年教師想取得令人滿意的教學(xué)效果，就要努力努力付出大量的時(shí)間和精力。我深知化學(xué)這門(mén)學(xué)科的特殊性，它知識(shí)點(diǎn)多并且凌亂，不像物理數(shù)學(xué)那樣具有規(guī)律性，可以通過(guò)做題理解學(xué)習(xí)，也不像史地生一樣憑記憶就可以得高分，它是兩者結(jié)合體，是理科中的文科，即需要記憶瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，又必須通過(guò)大量的做題能將知識(shí)靈活應(yīng)用，因此對(duì)教師的知識(shí)水平，歸納總結(jié)能力要求更高一籌?；诖?，在學(xué)校組織的“師帶徒”活動(dòng)中，我通過(guò)拜師學(xué)習(xí)、不斷聽(tīng)課、熟悉教材、了解學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n進(jìn)行教學(xué)，并且通過(guò)唱歌、和學(xué)生聊天等辦法拉近我們之間的距離?？扇魏问虑槎疾皇窍胂笾械媚敲春?jiǎn)單，也可能是我慢熱性格的原因，再加上缺乏經(jīng)驗(yàn)和自信，第一年的教學(xué)任務(wù)完成不是很好，第二年我擔(dān)任高二年級(jí)的文科化學(xué)教學(xué)任務(wù)，我內(nèi)心深受打擊，和同年工作的教師相比，我感覺(jué)像一只丑小鴨不被人關(guān)注、像是一個(gè)放任自由的小孩沒(méi)有了父母的管教、像無(wú)家可歸的浪者、居無(wú)定所，心無(wú)歸屬，內(nèi)心彷徨，但這并沒(méi)有打擊我這顆勇于進(jìn)取積極向上的心。
勤奮、進(jìn)取、不斷追求、兢兢業(yè)業(yè)、年輕有為成為了我工作的座右銘，使我有一股向上沖的勁。我堅(jiān)信只要自己勤于奉獻(xiàn)、奮斗不止、認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)不斷成長(zhǎng)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平就會(huì)提高。雖然教師不是偉人、不是英雄、不是明星，不會(huì)受人景仰、流芳千古、婦孺皆知，在這平凡的崗位上我仍然日復(fù)一日、年復(fù)一年重復(fù)地做著瑣碎的小事，批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)槠椒驳墓ぷ鳎矔?huì)造就出不平凡的人身，行行都會(huì)出狀元。我不會(huì)改變對(duì)教師這一事業(yè)執(zhí)著的追求，年輕就是資本、就有干勁、就不能停止前進(jìn)的腳步、就要不斷的飛翔。
時(shí)間就這樣在永不停息的努力拼搏中過(guò)去了，在“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話的陪伴下，我渡過(guò)了十一年的教學(xué)生涯，在這十一年的工作中，我不斷的探究，反思學(xué)習(xí)，完善自己提高自己，期間我也遇到了不少困難：不滿周歲的兒子住在姥姥家，半個(gè)月才能見(jiàn)媽媽一次，做了心臟補(bǔ)片手術(shù)的婆婆沒(méi)有享受到兒媳的照料，整天忙于救死扶傷的老公吃不上一頓像樣的飯菜，家中的瑣事更是無(wú)暇顧及。然而，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到那一雙雙渴求知識(shí)的.目光，一張張專注的面容，這一切一切的困難就都拋在腦后，化為云煙，此時(shí)的我深知做為教師責(zé)任的重大。因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)，一言一行都將影響學(xué)生，成為他們無(wú)聲的路標(biāo)，指示他們前行。
經(jīng)歷了幾年教學(xué)后，20xx年9月又迎來(lái)了學(xué)校新一批的求學(xué)者，我再次擔(dān)任高一年級(jí)406、407、409三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，此時(shí)的我相對(duì)剛走上工作時(shí)的我而言，已有了相對(duì)完善的教學(xué)方式，不論從知識(shí)方面，還是從認(rèn)識(shí)管理方面都有了一定的提升。化學(xué)教學(xué)中那些瑣碎零亂的小知識(shí)在我的大腦中已成為了知識(shí)體系，他們的輸出方式也可與學(xué)生生活緊密聯(lián)系，課堂上我還不時(shí)地輸出一些小幽默來(lái)提高課堂學(xué)習(xí)氣氛?？傊诮虒W(xué)過(guò)程中不論從過(guò)程與方法，還是知識(shí)與技能，還是情感態(tài)度價(jià)值觀方面我都在努力完善，不論在紙上，還是學(xué)生學(xué)案上，還是課堂教學(xué)過(guò)程中我都深入貫徹三維目標(biāo)，捷徑全力地上好每一堂課，讓我的學(xué)生在課堂上不僅能輕松學(xué)到知識(shí)，還能感受到化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到化學(xué)的重要性，更重要的是感悟人生，懂得生活。
多年的教學(xué)讓我對(duì)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話感觸頗深，對(duì)教師責(zé)任的重大深有感觸，深深體會(huì)到“教師責(zé)任重于泰山”的深刻含義，在以后的教學(xué)中，我將不斷去努力、拼搏，承擔(dān)肩負(fù)的責(zé)任，完成我的使命，不愧教師這一稱呼。
——人生無(wú)悔！
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十二
愛(ài)崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)就是要用一種敬愛(ài)嚴(yán)苛的立場(chǎng)對(duì)待自己的工作。
愛(ài)崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守你生活的崗位？這是雷鋒日記中的一段話，它告知我無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮的潛力，做出的貢獻(xiàn)。這天，我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話的含義，便發(fā)覺(jué)它被予以了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我的崗位很平凡，工作很一般，只是生產(chǎn)部的一名一般員工。但是，通過(guò)在乾樂(lè)公司中的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)部的工作是需要發(fā)揚(yáng)一種“工匠精神”的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待我的日常工作的?！对?shī)經(jīng)》有言：“如切如磋，如琢如磨。”作為一名新進(jìn)的新型材料生產(chǎn)員工，一切都需要工作中切磋琢磨的細(xì)功夫。在平凡的工作崗位上，做到信念堅(jiān)決、堅(jiān)韌不拔，讓小事成就大事，讓一般成就非凡。以我們的熱忱和主動(dòng)：絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在那里耽擱；絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在那里延誤。
小草雖小，不一樣也能鋪成寬闊無(wú)垠的.大草原？物欲之外，莫非有的只是凍土與荒漠？雨露為禾苗健壯成長(zhǎng)，卻把自己溶于泥土里。井水永不滿足地匯聚著自己，不是為了個(gè)人的貪心，而是為了更多地任人吸取。一條航行的船，總是把負(fù)重的痛楚藏在水下，而在前進(jìn)的快活中揚(yáng)波逐浪。因此只有經(jīng)受過(guò)艱苦生活和痛楚磨煉的人，才真正懂得美滿的含義和美滿的價(jià)值。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十三
敬業(yè)，不是說(shuō)說(shuō)而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開(kāi)展近四個(gè)月，在這段時(shí)光里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當(dāng)做到的一些職責(zé)。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，我覺(jué)得這次活動(dòng)舉行的好處很大，因?yàn)樗軌蛱嵝衙恳晃粚W(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)怎樣去要求自我，怎樣把自我的工作較好的按期完成。對(duì)于敬業(yè)，我覺(jué)得它不是說(shuō)說(shuō)而已。
對(duì)，敬業(yè)，它不是說(shuō)說(shuō)而已。他更是一種對(duì)待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。
什么是敬業(yè)?敬業(yè)就是選取自我所愛(ài)的，愛(ài)自我所選取的。加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g用心向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自我選取的這個(gè)部門(mén)，也深深地喜歡做部門(mén)的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的必須是較好的成績(jī)和快樂(lè)。這樣，也就是大家所說(shuō)的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、認(rèn)認(rèn)真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認(rèn)真的完成部門(mén)的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè);衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè);紀(jì)檢部為學(xué)生帶給安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè);人才資源部考核學(xué)生會(huì)部門(mén)工作職責(zé)和執(zhí)行力，打造團(tuán)結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，就是敬業(yè);進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我們的選取，熱愛(ài)我們所選取的，把我們選取的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說(shuō)敬業(yè)就是選取自我所愛(ài)的，愛(ài)自我所選取的。
怎樣做才是敬業(yè)呢?敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認(rèn)真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會(huì)所有部門(mén)要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，有很多的部門(mén)都很認(rèn)真的對(duì)待，很認(rèn)真的進(jìn)行活動(dòng)，讓部門(mén)所有成員參與到活動(dòng)中來(lái)，并講解這次活動(dòng)帶給自我的感觸和收獲，能夠說(shuō)活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)的目的也到達(dá)了，這就是你很認(rèn)真的在對(duì)待自我的工作，但是也存在一些部門(mén)多活動(dòng)敷衍了事，我想這樣的活動(dòng)你都能夠這樣敷衍了事，真的是太對(duì)部門(mén)的成員不負(fù)職責(zé)了?；顒?dòng)的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對(duì)各自部門(mén)是否敬業(yè)的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自我放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對(duì)待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個(gè)字去詮釋，那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自我的本職工作，才能稱得上完成了自我的職責(zé)。
剛進(jìn)院人才資源部的時(shí)候就聽(tīng)到這樣一句話：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。開(kāi)始時(shí)對(duì)這句話理解的不是很透徹，此刻想想何嘗不是一種敬業(yè)呢?“最初的心”——?jiǎng)傞_(kāi)始對(duì)待工作的態(tài)度和激情去做永遠(yuǎn)的事，自始至終都堅(jiān)持這種態(tài)度對(duì)待自我的工作，如此下來(lái)，誰(shuí)又能說(shuō)你沒(méi)有做到敬業(yè)呢!
另外，我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，不是說(shuō)說(shuō)而已。此刻在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)能夠是一次較好的鍛煉，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、踏實(shí)的、創(chuàng)新，為自我以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識(shí)，以后進(jìn)入社會(huì)工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認(rèn)真、踏實(shí)的人，能夠放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，會(huì)讓你一生受益。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十四
前天我們?cè)诎鍢蛑行膶W(xué)認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)了“努力做一個(gè)自尊自信、愛(ài)崗敬業(yè)的陽(yáng)光教師”再致全縣教師的一封公開(kāi)信。通過(guò)領(lǐng)讀、自我學(xué)習(xí)、研讀我受益匪淺。
一個(gè)人不管從事任何職業(yè)都的自尊自信。
作為一名教師，更應(yīng)如此。單局長(zhǎng)在信中寫(xiě)到“辦好一所學(xué)校造福一方百姓，教好一個(gè)學(xué)生就是幸福一個(gè)家庭”。的確，我們每教一個(gè)班級(jí)，就牽動(dòng)著一批孩子一批父母一批家庭。我們教書(shū)育人是一輩子的事，就要把這一輩子做的實(shí)實(shí)在在的。不管經(jīng)濟(jì)大潮如何席卷而下，面對(duì)人生，都要自尊自信。
世上還有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。 “誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
這就是我們工作的價(jià)值和自尊、自豪、幸福的源泉。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。因此，教師更應(yīng)該要有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)。為了健康，為了工作和生活，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘調(diào)整好自己的心態(tài)，時(shí)刻不忘在自己心靈中種植“陽(yáng)光”。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。 “桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近六年，經(jīng)過(guò)了許許多多多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需繼續(xù)努力。
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十五
我是城管工作戰(zhàn)線上的一名新兵，20xx年剛到城管這個(gè)集體，我就深深的被領(lǐng)導(dǎo)和老同志們那蓬勃向上，積極進(jìn)取，暖如春風(fēng)的工作氛圍所感動(dòng)、吸引，我深切地感受到了同事們的熱情、執(zhí)著和敬業(yè)。正是在他們的感染下，我如饑似渴地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研政策法規(guī)。懷著“一切從零開(kāi)始”的學(xué)習(xí)、服務(wù)理念，我逐漸走進(jìn)了“城管”世界。一天天，一月月，對(duì)本職工作從陌生到熟悉，到深愛(ài)，絲絲縷縷的情感早已融入到我的心田。
“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！痹谶@個(gè)季節(jié)里，我們帶著渴望和期盼，懷著激情和敬意，以一副“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的蓬勃姿態(tài)向黨的十八大致敬，本次隆重的演講比賽，也在向黨證明：親愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨啊，請(qǐng)看吧，祖國(guó)人民尊敬您，愛(ài)戴您，我們城管執(zhí)法者亦會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明，我們，永遠(yuǎn)追隨您!
勝利閉幕的十八大為我們過(guò)去五年的工作畫(huà)上了完美的句號(hào)，也為未來(lái)五年的工作指明了方向，十八大報(bào)告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”?；厥走^(guò)去，我們兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守在一線崗位;立足現(xiàn)在，我們深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);放眼未來(lái)，我們信心倍增，努力開(kāi)拓工作新局面。建設(shè)好干部骨干隊(duì)伍，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。人民子弟兵出身的我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持自我普法學(xué)習(xí)，掌握法律知識(shí)，堅(jiān)持自我規(guī)則意識(shí)，不越權(quán)也不墨守成規(guī)，做到法理與情理的統(tǒng)一。按照十八大報(bào)告中提出的目標(biāo)，不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、貫徹落實(shí)和總結(jié)提升三個(gè)階段性工作，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)、任務(wù)、思路，強(qiáng)化法律法規(guī)、政策措施，從思想上改變工作作風(fēng)和精神面貌。
十八大及新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體明確了今后工作的重點(diǎn)及為人民服務(wù)的堅(jiān)定決心。城管工作者是一個(gè)城市文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是一個(gè)靚麗城市的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們的本職工作雖小，但卻與人民群眾利益息息相關(guān)。作為一名時(shí)刻為人民服務(wù)的城市管理人員，我們要心懷百姓之疾苦，憂百姓之所憂，明百姓之需求，急百姓之所急。只有以愛(ài)民敬民之心去面對(duì)群眾，以清廉奉公之心去對(duì)待工作，才能實(shí)現(xiàn)工作效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一，才能構(gòu)建和諧文明的執(zhí)法環(huán)境。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。服務(wù)群眾關(guān)鍵在做。既然我選擇了城管這份平凡而又崇高的事業(yè)，選擇了為人民服務(wù)，就會(huì)用青春的熱血、無(wú)私的胸懷、畢生的精力來(lái)實(shí)踐當(dāng)初的誓言。只要市容整潔，人民滿意，哪怕再苦再累，我也無(wú)怨無(wú)悔!
各位同志們，我們城管人所作出的一切，這片天空會(huì)為我們作證，這座城市會(huì)為我們喝彩。歲歲年年多少事，來(lái)來(lái)往往何其多，我們城管隊(duì)員每天巡查的路有二三十公里之多，那么，一年，三年，五年呢?我國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)，執(zhí)著，奉獻(xiàn)刻寫(xiě)著“為人民服務(wù)”的路標(biāo)!山高路遠(yuǎn)，亦把重?fù)?dān)挑肩上。讓我們?nèi)w城管人帶著執(zhí)政為民的情懷，帶著“創(chuàng)建文明城市，樹(shù)城管執(zhí)法形象”的理念，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，在城管發(fā)展的歷程中書(shū)寫(xiě)生命的榮光!
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十六
愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作幸福感，榮譽(yù)感。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。一個(gè)人，一旦愛(ài)上自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓住；從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是愛(ài)崗，就是敬業(yè)！
不論在哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有它不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。
對(duì)工作不負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)。一個(gè)人在社會(huì)的環(huán)境中會(huì)受到來(lái)自各個(gè)方面的影響，如何對(duì)待工作是必然遇到的問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理是否得當(dāng)，將對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生很大的影響。那些追逐名利的人，由于斤斤計(jì)較，往往會(huì)工作走樣，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，不求進(jìn)取，因此這種人很難在事業(yè)上有所成就。
我認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)不論大小的工作。在我們醫(yī)務(wù)人員的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都清楚正是這一件件小事成就了大事，促使醫(yī)療水平的不斷提高，病人的快速康復(fù)。這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)起到連鎖反應(yīng)，影響到整體醫(yī)療水平，影響病人的康復(fù)。護(hù)理無(wú)小事，沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累，就不會(huì)有美好的未來(lái)。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能就是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)和促進(jìn)健康，是科學(xué)、醫(yī)療與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的一門(mén)綜合學(xué)科。特別是隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，護(hù)理系統(tǒng)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)有水平，如何圍繞我院發(fā)展的大方向創(chuàng)新護(hù)理模式，真正提供以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理人員的工作效率，成為新形勢(shì)下護(hù)理工作的一個(gè)難點(diǎn)，也是護(hù)理工作適應(yīng)現(xiàn)狀，取得長(zhǎng)足發(fā)展的必經(jīng)之路。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，他決定了你是不是一名值得信賴，可以勇?lián)?zé)任的人；做一名醫(yī)務(wù)工作者，更加需要我們一心撲在工作上，立足本職，積極承擔(dān)起這個(gè)工作崗位賦予我們的職責(zé)。
“愛(ài)崗要敬業(yè)，敬業(yè)要精業(yè)”。如何敬業(yè)是一種態(tài)度，怎樣精業(yè)就是能力問(wèn)題了。借此機(jī)會(huì)我要給自己樹(shù)立目標(biāo)，今后更要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己各方面綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情，嫻熟的技術(shù)，對(duì)腫瘤病人更加的熱心，耐心，細(xì)心，富有同情心，積極投身工作，爭(zhēng)取在工作上有更大的突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路，摔跟頭，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，才能取得真績(jī)實(shí)效！在以后的工作中，我一定堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作，為每一位患者盡自己的一份光和熱，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的白天使，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱！
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十七
愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，下面我們一起來(lái)看看關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)是怎樣的吧!
愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。
任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。
同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。
愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。
熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。
一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。
敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。
我認(rèn)為，"愛(ài)崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。
在我們信息化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。
因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
舉個(gè)例子：錯(cuò)一段代碼，看起來(lái)不是什么大事，但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開(kāi)，而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái)，是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口，是我們常德人的面子，個(gè)人的面子不重要，但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面，關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子，這個(gè)時(shí)候，你還能說(shuō)，這是小事么?周總理曾說(shuō)過(guò)：“外交無(wú)小事，其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理，沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累，就不會(huì)有美好的未來(lái)。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避;我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。
我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破!
"愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。
這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問(wèn)題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。
其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔恪?BR> 所以我雖然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自己能夠做的也還很有限。
今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門(mén),但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。
為了適應(yīng)工作，我沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)間里，我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，身在其中，我感到無(wú)比驕傲和自豪。
我相信在以后的日子里，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。
一、以身作則，為人師表
以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率，《韓詩(shī)外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模范也，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動(dòng)上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。
第一，思想品德上，遵紀(jì)守法。
塑造良好的人生觀、價(jià)值觀，用高尚的情操與品德面對(duì)學(xué)生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
第二，在語(yǔ)言文明方面，用純潔、文明、健康的語(yǔ)言，不夾雜地方土語(yǔ)，用語(yǔ)要文雅、優(yōu)秀，語(yǔ)調(diào)要和諧、悅耳，使學(xué)生聽(tīng)后能產(chǎn)生愉快感，樂(lè)于接受教師的教誨，切忌用低級(jí)庸俗、粗魯無(wú)禮的語(yǔ)言穢語(yǔ)。
現(xiàn)在有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí)，用尖酸刻薄的語(yǔ)言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。
因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。
受到挫折之后，不善于言語(yǔ)的學(xué)生積壓在心中，久而久之，就形成對(duì)教師的反感、厭惡，從而厭學(xué)、逃學(xué)，給德育工作帶來(lái)極大的傷痕，甚至?xí)苯訋?lái)更為嚴(yán)重的后果;其次語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練。
言簡(jiǎn)意賅，入木三分，見(jiàn)解獨(dú)到深切，令人耳目一新，這樣才會(huì)具有感召力，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田。
同時(shí)，語(yǔ)言要熱情、誠(chéng)懇，富于激勵(lì)性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。
第三，儀表大方，端莊樸素。
教師的儀表應(yīng)有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛(ài)，精神飽滿，誠(chéng)實(shí)樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風(fēng)雅，還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時(shí)，教師的儀表還具有時(shí)代感，教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息，不能過(guò)于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)然也不能追求時(shí)髦，標(biāo)新立異，總之，使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力，覺(jué)得精神振奮，神采奕奕就行。
第四，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài)，有助于強(qiáng)化教學(xué)效果，端莊穩(wěn)重，又利于學(xué)生聽(tīng)課情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺(jué)。
荀子講過(guò)“尊嚴(yán)而憚蚵以為師;耆艾而言，可以為師;涌說(shuō)而不陵不犯，可以為師;知微而論，可以為師”。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)
教育家陶行知說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。
”托起一縷真誠(chéng)，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
第一，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。
教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。
一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福。
教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。
在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。
三、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新
求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”為工作中心，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。
堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是一身的修養(yǎng)，因?yàn)樗且环N品格，一種境界，一種追求。
只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。
第一，正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系，才能開(kāi)拓進(jìn)取。
在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng);工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。
第二，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)精益求精，不斷進(jìn)取，深入教學(xué)第一線，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。
江書(shū)記講過(guò)，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。
學(xué)校的出路在發(fā)展，學(xué)校的希望在發(fā)展，教師的忠誠(chéng)從教，教育能力也在發(fā)展，只有在發(fā)展中求生存，提升教育教學(xué)實(shí)力，才是一個(gè)學(xué)校一個(gè)教育基地的發(fā)展根本所在。
一座橋梁，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車(chē)萬(wàn)人;一枝紅玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以飄香于情人節(jié);一座高樓，同樣要有支柱，否則，難以拔地而起。
而我們?nèi)耍哂猩鐣?huì)屬性的人，其支柱是什么呢?是人的精神。
魯迅說(shuō)過(guò)，人是要有點(diǎn)精神的。
在他的小說(shuō)里，人是不能沒(méi)有靈魂的，一旦失去靈魂是要進(jìn)行“招魂”的。
可見(jiàn)，一個(gè)人的精神是何等的重要。
與人交往，要有誠(chéng)信精神，與人共事，要有協(xié)作精神;面對(duì)邪惡，要有斗爭(zhēng)的精神，面對(duì)失敗，要有東山再起的精神，面對(duì)我們的工作和我們的事業(yè)，我認(rèn)為首先要有敬業(yè)精神。
那么，怎樣才算愛(ài)崗，怎樣才算敬業(yè)呢?
沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?也許有人會(huì)說(shuō)，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界，古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō)：非也!在我們的時(shí)代，在我們的身邊，就有許多感人的例子。
熊秋來(lái)，二十多年敬業(yè)奉獻(xiàn)，執(zhí)德守誠(chéng)，以一個(gè)基層干部的身份，全身心投入信息化建設(shè)，多次榮獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);盧光華，在業(yè)務(wù)工作上，漚心瀝血，鞠躬盡瘁，汗水染白了雙鬢，病魔折彎了腰椎，贏得了大家的敬仰; 任振甲，每次接待客戶時(shí)那樣熱情的態(tài)度，幾近將我打動(dòng)!對(duì)于信息行業(yè)，有些客戶是一竅不通的，必須耐心地解答，拿出真誠(chéng)對(duì)待每位客戶，這樣才能維持老客戶，發(fā)展新用戶。
他們，就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣!從他們的廣博知識(shí)中，我看到了自己的不足;從他們高度的責(zé)任心、使命感中，我樹(shù)立了自己的責(zé)任心和使命感;從他們的敬業(yè)精神中，我明確了自己的奮斗方向;從他們的經(jīng)營(yíng)理念中，我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。
記得當(dāng)初來(lái)到信息化辦的時(shí)候，我也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏桥R時(shí)工的事實(shí)而灰心過(guò)、迷惘過(guò)。
一線工作的繁重和風(fēng)險(xiǎn)盡人皆知，是絕大多數(shù)的臨時(shí)工在兢兢業(yè)業(yè)地工作，在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個(gè)笑容。
從某種意義上說(shuō)，正是臨時(shí)工與正式工齊心協(xié)力的工作，才成就了信息化辦如此鮮活的今天!在加入這個(gè)群體不到一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我如愿成為了一名共產(chǎn)黨員;在三八節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)安排我們?nèi)w女職工到鳳凰古城游玩;當(dāng)我們臨時(shí)工有什么紅白喜事的時(shí)候，單位都是在第一時(shí)間前去看望。