能堅(jiān)持到最后的，才能真正獲得成功；怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
高中生的國旗下講話積極向前篇一
人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于積極向上的國旗下講話范文，希望對(duì)大家有所幫助!
各位老師、同學(xué)，大家好!
我今天說的題目是:成功就是永不放棄的追求。首先先和大家分享一位名人的經(jīng)歷，他是華羅庚，華羅庚讀小學(xué)時(shí)，成績不突出，數(shù)學(xué)只是勉強(qiáng)及格。1920xx年，華羅庚初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無力進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，為的是能謀個(gè)會(huì)計(jì)之類的職業(yè)養(yǎng)家糊口。不到一年，由于生活費(fèi)用昂貴，華羅庚被迫中途輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺(tái)生活中，他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。他回家鄉(xiāng)一面幫助父親在這個(gè)只有一間小門面的雜貨店里干活、記賬，一面繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)?；貞洰?dāng)時(shí)他刻苦自學(xué)的情景，華羅庚的姐姐華蓮青說：“盡管是冬天，羅庚依然在賬臺(tái)上看他的數(shù)學(xué)書。手凍得又紅又腫……”
那時(shí)華羅庚站在柜臺(tái)前，顧客來了就幫助父親做生意，打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時(shí)入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款，把顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情，時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談。
1920xx年，金壇發(fā)生瘟疫，華羅庚也不幸得了傷寒病，終日躺在床上，竟有半年。后來病雖然好了，可是腿卻殘了，這一年華羅庚19歲。大病一場的華羅庚在床上學(xué)完了高三和大學(xué)一、大二年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。因?yàn)樽笸鹊臍埣?，華羅庚后來走路都有些吃力，對(duì)于這種奇特而費(fèi)力的步履，華羅庚還幽默地戲稱為“我要用健全的大腦彌補(bǔ)我不健全的雙腿”。在逆境中，他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥奈捶艞墶?BR> 華羅庚的志氣與行徑，幾乎沒有人能夠理解。和全世界無數(shù)的杰出人才一樣，困難愈多，克服困難的決心也愈堅(jiān)韌。在追求數(shù)學(xué)真理的路上，華羅庚克服了常人難以想象的困難與阻力。
同學(xué)們，挫折和失敗，困難與痛苦，總是會(huì)在不經(jīng)意間讓我們陷入困境。也許是一道題目，也許是一次考試，也許是緊張的生活，也許是虛度的時(shí)光，都會(huì)讓我們心生失落，但是真正的強(qiáng)者就是要在別人都倒下的時(shí)候站起來，就是要在別人都害怕的時(shí)候勇敢起來，所以，請(qǐng)拿出勇氣，無論現(xiàn)在我們有多辛苦，請(qǐng)記?。撼晒褪怯啦环艞壍淖非?
最后祝老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝!
各位老師、同學(xué)，大家好!我今天講話的題目是：求知，實(shí)現(xiàn)理想的最佳路徑!
時(shí)光如白駒過隙，忽而，作為學(xué)生的我們，在學(xué)校里度過的一天又將匆匆過去。細(xì)數(shù)曾經(jīng)，那一個(gè)又一個(gè)灑滿陽光的日子里，我們擔(dān)憂著周測(cè)、月考、期中、期末考試、中考，甚至高考，在越來越繁瑣的題目面前唉聲嘆氣，攤開日益加厚的書本，強(qiáng)迫自己去熟悉又一個(gè)新的知識(shí)。但是，無可否認(rèn)的是，我們?cè)诿恳淮慰荚囍袝?huì)心地笑過，在每一個(gè)平凡日子里積淀起來的友情的醇香中陶醉過，在取得的每一種哪怕細(xì)微的收獲后由衷地滿足過……這些快樂與煩惱，編織成了青春的雨季、花季，編織成我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。
相信，每一個(gè)致力于學(xué)習(xí)的學(xué)子都有著自己獨(dú)一無二的理想與追求，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)，他們又奇跡般有著統(tǒng)一的態(tài)度。有志者尊重學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌媚鞘菍?shí)現(xiàn)自己理想最有效的途徑，冒險(xiǎn)者熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兩钪笾飞系睦щy是人類進(jìn)步的最大挑戰(zhàn)，明智者擁護(hù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兠靼?，學(xué)習(xí)能夠在冥冥之中滲透進(jìn)他們的生活和生命，增加他們的修養(yǎng)和能力，使他們由內(nèi)而外散發(fā)巨大的精神魅力。所以，對(duì)于渴求上進(jìn)的我們，更應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)以孜孜不倦的態(tài)度，對(duì)每一個(gè)新的知識(shí)，都應(yīng)該認(rèn)真地去體味其中蘊(yùn)含的思想，總結(jié)出規(guī)律;對(duì)于每一件看似細(xì)微的小事，都要盡力而為;對(duì)于每一個(gè)新問題的挑戰(zhàn)，都要勇敢地接受而不是畏懼它或者選擇放棄——學(xué)習(xí)本該是我們最耐心最善良的朋友，知識(shí)總會(huì)張開雙臂迎接每一個(gè)熱情的大腦，但當(dāng)你無數(shù)次的選擇放棄以后，學(xué)習(xí)也會(huì)放棄你。
學(xué)習(xí)并無捷徑，也不是一朝一夕就能成就的事情，它只能靠我們始終如一的勤奮。但無數(shù)的前人都已經(jīng)證明，只要我們一直努力地?zé)嶂杂谀骋患虑?，就一定能做出結(jié)果。也許某一天，當(dāng)你募然回首，你或許已經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上邁出了巨大的一步——這，便是你成功的開始。
如果說有一種力量，可以掃去浮躁的塵埃;如果說有一雙翅膀，可以滿載人類的希望;如果說有一種養(yǎng)分，可以讓平淡無奇的大腦繁花似錦，那便是求知，求知，再求知，這是人類幸福的源泉。黑夜中，我在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航，以書為船，以紙為帆，以筆為槳，知識(shí)的燈塔，閃耀著永不熄滅的燈光，我用黑色的眼睛尋找光明——每一次超越，每一種哪怕細(xì)微的收獲，都使我由衷地歡喜。
如果你也有同樣的感受，那就讓我們攜手在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
最后，愿高二高一年級(jí)在即將迎來的第三次質(zhì)檢考試之前抓緊每分每秒學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取在考試中能展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)，取得一個(gè)好成績!
謝謝!我的講話完畢!
大家好，今天我講話的題目是《生命不止，奮斗不息》。
今天距20xx年高考還有194天，今天是高考正式報(bào)名的日子，一切都來的那么快!未來的100天，將是最關(guān)鍵的100天。這100天，天氣較冷，心情浮躁，畏難怕苦等各種不利因素，都會(huì)集中出現(xiàn)。如果放假是一個(gè)小彎道，那么未來100天就是高考前的一個(gè)大彎道。我們一定要抓住這最后的機(jī)會(huì)，改變自己的人生方向!
史蒂夫·霍金，他是20世紀(jì)繼愛因斯坦后最偉大的物理學(xué)家。21歲的他，開始患上肌肉萎縮癥，然后他全身癱瘓，甚至不能發(fā)音，但是，坐在輪椅上的他不絕望，沒放棄，熱愛生活，解放生命，激爆潛能，勇探科學(xué)的奧秘。他的人生奇跡告訴我們，只要生命不止，就要奮斗不息!正因?yàn)檫@樣，霍金的人生才如此燦漫;也只有這樣，我們的高考才會(huì)更加輝煌。
霍金給我們的啟發(fā)是：
樂觀積極的態(tài)度。對(duì)人生充滿希望，對(duì)未來抱有樂觀的態(tài)度，對(duì)自己有信心。只要沒有高考，哪怕只有一天，一切都還有轉(zhuǎn)圜的機(jī)會(huì)!何況我們還有194天!
堅(jiān)韌不拔的意志。求生的欲望人人有之，但未必人人都有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志去創(chuàng)造生命的奇跡。挫折和困難人人有之，但未必人人都有抗挫折、戰(zhàn)困難的信心和勇氣?；艚穑鎸?duì)這樣的不幸都可以戰(zhàn)勝一切，何況我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上、情感上的那一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。人生一切的奇跡，都是堅(jiān)持到最后的一刻才出現(xiàn)!
同學(xué)們，生命如此美好，希望和夢(mèng)想從來沒有像今天這樣離我們?nèi)绱诉@樣近，我們只要有樂觀積極的態(tài)度，只要有堅(jiān)韌不拔的意志，我們的高考就一定精彩。
生命不止，奮斗不息。
大家好：
作為一個(gè)個(gè)體，你既是宇宙里的塵埃,你又是萬物中的靈長,你既能堅(jiān)守“出淤泥而不染”原則;可你又容易出現(xiàn)“近朱者赤，近墨者黑!”的行為?有時(shí)，你可能會(huì)大聲疾呼“寧可玉碎，不能瓦全”,可你又會(huì)告訴自己“留得青山在，不怕沒柴燒!”曾經(jīng)，河南一所學(xué)校的高三學(xué)生曬出這樣的班級(jí)。
勵(lì)志。
標(biāo)語,說“不學(xué)習(xí)的女人只有兩個(gè)下場:逛不完的菜市場,穿不完的地?cái)傌?。不學(xué)習(xí)的男人也只有兩個(gè)下場:穿不完的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐?！被蛟S你會(huì)覺得這話挺勵(lì)志的，但事實(shí)上你又是否發(fā)現(xiàn)這些標(biāo)語中似乎包含著對(duì)某些行業(yè)的歧視，甚至包含著對(duì)學(xué)習(xí)價(jià)值觀的畸形認(rèn)識(shí)。
在市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,人們自由地選擇喜好已是理所當(dāng)然，如果你仔細(xì)打量周圍的一切，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，崇洋意識(shí)似乎已經(jīng)滲透到了我們的骨髓。比如：不知道什么時(shí)候我們感覺能去歐美發(fā)達(dá)國家留學(xué)是一種驕傲，而去非洲貧窮國家則是被戲稱為下基層鍛煉;不知道什么時(shí)候開始，能說上一口流利的外語叫做人才,而滿口“之乎者也”則被稱之為古董或國寶;不知道是什么時(shí)候開始，年輕人張揚(yáng)自己的個(gè)性是以不尊重長輩為代價(jià),也不知道什么時(shí)候開始，我們感覺金黃色和帶卷的頭發(fā)似乎要比黑直的頭發(fā)漂亮;不知道什么時(shí)候開始我們感覺吃麥當(dāng)勞、肯德基是一種文雅，是一種能哄哄小孩子的去處;也不知什么時(shí)候開始，我們買東西，始終信賴外國品牌，哪怕是小孩子吃的奶粉，年輕人追逐的耐克、阿迪，青中年人頂禮膜拜的德國人的奧迪、奔馳、寶馬，美國人的通用、蘋果、微軟，日本人的本田、豐田、索尼、佳能等等，這一切需要我們?nèi)ニ伎?。?dāng)外國品牌橫行中國市場時(shí)，似乎我們的國產(chǎn)品牌只能躲在一旁哭泣，甚至是消亡;當(dāng)基督國家的愚人節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)過得比我們自己的一些節(jié)日還要火爆時(shí)，那我們的傳統(tǒng)文化又安置何處?或許。
國學(xué)。
大師南懷瑾說得對(duì)：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！?物質(zhì)文明的高度發(fā)達(dá)，精神生活卻極度貧乏”，在未來的世界，我們的核心文化又會(huì)是什么，這一切不得而知，或許將來需要由同學(xué)們來回答，雖然你們很討厭聽到，動(dòng)不動(dòng)就說解決不了的問題要留給后代的智慧。但，你們的確代表著未來，蒙牛老總牛根生曾豪邁地說：“我們要用20xx年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心定在內(nèi)蒙?！蓖瑢W(xué)們，我們也可以有這樣的豪言壯志，“我們要用20xx年30年的時(shí)間，把世界科技文化中心定在中國?！痹囅?，為什么不能讓我們的國產(chǎn)車自豪地奔騰在法國的香舍麗大街，為什么還有2萬3千多件中國的文物卻收藏在大英博物館，為什么陳列在白宮的，只能是中國明朝時(shí)的青花瓷，為什么不能讓歐美的年輕人以穿上老北京布鞋而驕傲,歐美的小孩離不開中國的臭豆腐和冰糖葫蘆，為什么一提到不文明的現(xiàn)象就被冠以中國式，而一提到產(chǎn)品質(zhì)量不合格就被戲稱為中國制造。
為什么?這一切都是為什么?或許這一切都在于有待于我們的國家更加強(qiáng)大，而它都源自我們學(xué)習(xí)、工作都需要樹立正確的價(jià)值取向，既然如此，那就請(qǐng),為中華之崛起---奮進(jìn)!
我不知道他是怎樣走過來的。因?yàn)槲矣薪∪乃闹?，所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時(shí)想要打開燈卻沒有雙手，當(dāng)朋友難過時(shí)也沒有雙臂去擁抱她們，當(dāng)想要和家人一起奔跑時(shí)，卻沒有雙腳。可是他----做到了，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂的態(tài)度感染著我們。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢?”其實(shí)我們當(dāng)然可以做到這些，但是這都取決于我們是否用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
31的尼克?胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時(shí)就沒有四肢，只在身體左下方長出了一只有兩個(gè)腳趾頭的小腳。當(dāng)尼克長大以后上學(xué)時(shí)，他經(jīng)常在學(xué)校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死。尼克的母親建議他，如果有人再盯著你看，那么你應(yīng)該主動(dòng)和人家答話，以友好的姿態(tài)來面對(duì)這個(gè)世界。于是從那以后，尼克學(xué)會(huì)了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進(jìn)人們的心里。尼克回憶說：“當(dāng)人們看到我說話時(shí)，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實(shí)，而將我當(dāng)成一個(gè)普通人看待。
現(xiàn)在，尼克已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的講話家，在12個(gè)國家發(fā)表了1600場講話，目前還有至少2500場講話的預(yù)約。尼克的成功無疑是一個(gè)最好的例子。無論生活給予我們?cè)鯓拥拇驌舸鞌。覀內(nèi)砸肋~的微笑。用一種正確的，良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺。”
其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有過考試的失敗，你是否想過重振雄風(fēng)?每個(gè)同學(xué)都成長在學(xué)校的精細(xì)化的管理之中，你是否想過堅(jiān)持“惜時(shí)高效”?每個(gè)高三的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第二次周測(cè)考試，你是否想過查漏補(bǔ)缺，快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰(zhàn)其實(shí)就在我們身邊，只要我們堅(jiān)持早讀比別人快一分鐘，早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個(gè)題，餐前讀操前讀多背一個(gè)單詞，只要我們堅(jiān)持比別人每天多做一點(diǎn)，積少成多，厚積薄發(fā)，成功終將屬于我們!因?yàn)槲覀兌级?，冰凍三尺非一日之功，成功并非一蹴而就。只要每天都努力，每天都努力挑?zhàn)極限，每天都超越昨天，超越每分每秒，那么就會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌，拼出自己卓越精彩的一生!
高中生的國旗下講話積極向前篇二
我漫步于光陰的古道，暢游于歲月的洪流，途逢花海，我想摘下最美的那一枝，系上我的歡喜與欣然，獻(xiàn)予我的祖國，并為其而高歌。
祖國，我歌唱你的厚重，以我一個(gè)虔誠信徒能奉出的所有信仰。這一曲溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。是你孕育出了世上最美的字體——漢字，它是中華禮貌最豐碩的成果之一，在漫長的歷史長河中，它照亮了中華禮貌前行的道路。是你驚碎了滿紙?jiān)娨?，將《楚辭》的雅韻、漢賦的幽香、唐詩的酣暢、宋詞的情長一一鐫刻在禮貌的脊梁上，從此便有了你身披詩情畫意的霓裳坐擁星辰的模樣。
你的血液里流淌著人類禮貌史上唯一未曾中斷、綿延至今的古老禮貌，使我們能與遠(yuǎn)在時(shí)光那頭的先人們深刻交流。剪紙，是用完整的紙張裁出鏤空的吉祥;刺繡，是用零落的針線縫上流傳的墨香。祖國啊，你的厚重囊括了四海，包攬了日月。
祖國，我歌唱你的發(fā)展，以我一個(gè)求學(xué)青年能獻(xiàn)上的所有期望。這一曲翻云覆雨，波瀾壯闊。在許多國家還在為解決國民的基本溫飽問題而艱難跋涉時(shí)，你僅用幾十年的時(shí)間走過了一般國家需要用上百年甚至幾百年才能走過的發(fā)展歷程，你堪稱一個(gè)奇跡!是你讓跨地區(qū)應(yīng)對(duì)面交流成為可能;是你讓休閑旅游娛樂購物變成日常;是你使小康生活不再遙遠(yuǎn);是你讓共同富裕不再是空談;是你為人民帶來了歡樂與幸福。
而如今，你剛踏上全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的征程，不論這一路如何艱難困苦、有何風(fēng)霜雨雪，我，及千千萬萬個(gè)你的子民，定會(huì)始終追隨你的腳步，披肝瀝膽，嘔心瀝血，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
祖國，我歌唱你的擔(dān)當(dāng)，以我一個(gè)著軍裝者能給予的所有忠誠。這一曲嘹亮悠揚(yáng)，灑脫乖張?？箵舭２├《?，你援非的身影尋常而堅(jiān)定，受人敬仰;利比亞撤僑，你花心思斥巨資，把3860名中國公民安全接回了家;新西蘭地震，你租下所有可用的直升機(jī)，第一時(shí)間撤離滯留的中國游客，當(dāng)新西蘭的天空上滿是貼有五星紅旗的直升機(jī)時(shí)，你再一次用實(shí)力博得了人們的眼球。
有一種驕傲叫祖國強(qiáng)大真好。你所組建的維和部隊(duì)永遠(yuǎn)在前往支援的路上;你進(jìn)取參與國際大事，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享;你承諾不主動(dòng)攻擊侵犯任何一個(gè)國家，不對(duì)無核國家使用核武器……百年的沉寂與空白碾碎不了你的宏圖大志，你從廢墟中搖搖晃晃地站起身來，靠著艱苦奮斗的信念與海納百川的胸懷，擔(dān)起世界一片天。
怪我才疏學(xué)淺，寥寥語句唱不出你的完美，但聽人說，該以你來歌唱你，因?yàn)槟慵词莻ゴ蟾柚{的本身。誠如是也。這一曲或悲慟或激昂，且雋永且鏗鏘，寬慰著、支撐著、鼓舞著每一顆生生不息的中國人。
祖國，我敬你一杯干凈澄澈的烈酒，愿你五千年榮耀依舊，盛世回首。
高中生的國旗下講話積極向前篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!隨著嘹亮的國歌奏響，隨著五星紅旗的冉冉升起，我們迎來了嶄新的一周!一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤!所以今天我國旗下講話是《用勤奮架起成功的橋梁》。
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!有人會(huì)說：成功是件很容易的事;有人會(huì)說：成功是件很困難的事;還有人會(huì)說：只有那些有天分的人才能成功。不!今天我要對(duì)你們說：只要勤奮，每個(gè)人都會(huì)成功!
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。惟有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧，實(shí)才干，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。季羨林教授曾為成功列過一個(gè)公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功。他進(jìn)一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機(jī)遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫，我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點(diǎn)，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的藍(lán)圖!
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用勤奮架起一座通往成功的橋梁，用“勤奮”的行動(dòng)來鑄就我們十三中的輝煌!
高中生的國旗下講話積極向前篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我國旗下講話的主題是：熱愛勞動(dòng)，幸福生活。
現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，我們要贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己?在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問候!
高中生的國旗下講話積極向前篇五
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于積極向上的國旗下講話范文，希望對(duì)大家有所幫助!
美，一個(gè)多么神圣的字眼，它不需要要語言闡明，它是心與心的共同語言。
羅丹曾說過：“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)”
小時(shí)候，覺得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí)，這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí)，覺得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶，老師的眼睛仿佛能說話，能把對(duì)我們的愛毫不保留的(。
高中)表達(dá)出來，氣餒時(shí)，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，成功時(shí)，老師的眼睛給我表揚(yáng)，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”，它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。
中學(xué)時(shí)，覺得流行最美，流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感，一首《nobady》紅遍大江南北，掀起一場韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。
如今，覺得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說過：“照天性來說，人都是藝術(shù)家，他們無論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是：回首往夕，展望未來。
依稀記得，學(xué)期伊始，當(dāng)時(shí)正值新生。
軍訓(xùn)。
的日子，烈日下，一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的步伐，嘹亮的。
口號(hào)。
累!但他們不會(huì)后退第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們一展身手跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭他們的技藝如此嫻熟他們是時(shí)代的驕傲是一高的驕傲也是自己的驕傲。元旦晚會(huì)上他們放飛青春張揚(yáng)個(gè)性歌舞飛揚(yáng)樂在基中……這些深刻的令人難以忘懷的或用于懷念或用于追思——都是自己精神上巨大的的財(cái)富心靈上永遠(yuǎn)的慰藉。
20xx年是個(gè)不平凡的年度，國際上，它是世界反法西斯70周年。各個(gè)無論是參與、或者是沒有參與過那(國旗下講話稿高中)場血腥戰(zhàn)爭的國家，無不在悼念、反思、警醒。而對(duì)于遠(yuǎn)安一高，20xx年的教育教學(xué)水平又上一個(gè)臺(tái)階，各縣市學(xué)校相繼來我校參觀教育教學(xué)活動(dòng)。20xx年我們定將更進(jìn)一大步，對(duì)于遠(yuǎn)安一高的學(xué)子們，20xx年，大有又有什么計(jì)劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個(gè)善于總結(jié)過去的人，比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過去的20xx年里，在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學(xué)到的，不僅僅局限于課本中，而是在過去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的，有價(jià)值的東西，軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量，科技體育藝術(shù)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮，長途拉練，環(huán)城跑，我們學(xué)會(huì)一個(gè)人的堅(jiān)持不是為了他自己——而是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)……過去影響現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來，人總要學(xué)著長大，長大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復(fù)的，能夠改變一個(gè)人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個(gè)人未來的路走得更平穩(wěn)，更廣闊。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!豬年已經(jīng)接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的20xx年里，一高學(xué)子共同努力，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20xx年，我們有過成功，也浸潤了無數(shù)的汗水，新的一年，我們整裝待發(fā)，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。
新年新氣象，新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展，就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中)，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標(biāo)。我們要變化，改變不好的不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)取，不服輸，不退縮，勇往直前。
20xx年夏天，我們高三的學(xué)子要迎來人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩(wěn)步前時(shí)，頭迎風(fēng)雪，全然無畏。是啊，心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)的人又怎會(huì)畏懼自然的考驗(yàn)?新年開始了，時(shí)間的步調(diào)將會(huì)越來越快;挑戰(zhàn)的時(shí)刻會(huì)越來越近了!每天問問自己，我準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ)，復(fù)習(xí)備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗(yàn)人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步，弄透每一個(gè)細(xì)節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會(huì)變的充實(shí)而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會(huì)有收獲。
我們是等待破繭的蛹，我們是準(zhǔn)備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風(fēng)雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的青春，待六月爛漫時(shí)，共創(chuàng)母校的輝煌!
生活中，成功的人士數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我校的美術(shù)生的省級(jí)統(tǒng)考取得輝煌成績的時(shí)候,當(dāng)其他同學(xué)在聯(lián)考中取得優(yōu)異成績的時(shí)候，當(dāng)學(xué)長們已經(jīng)踏入名牌大學(xué)的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，但是在激動(dòng)之余，我們可曾想到成功的背后，凝聚著多少人的心血和汗水，他們?yōu)槌晒?zhǔn)備了多少。
在此，我僅想說的是，成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。
就說說高三年級(jí)背后的兩哲一卡吧，相信這個(gè)稱號(hào)大家并不會(huì)陌生，每一次的大型考試，我們總能在高三年級(jí)的光榮榜上看到他們的名字，而且他們能夠?qū)⒑竺娴娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開，這是多么大的榮耀!可是，看待一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)觀注他背后的故事。我相信，他們，從高中開始，就從未放棄過努力，抓緊每一天(國旗下講話稿高中)的時(shí)間去奮斗拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面，但在這背后卻是汗水匯聚成的江河啊。
成功是屬于有準(zhǔn)備的人。
成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，學(xué)習(xí)的辛苦將讓你的生活更加充實(shí)，沖刺的勞累將會(huì)增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有為明天做好準(zhǔn)備的人，成功的光芒才會(huì)在身上閃現(xiàn)。
努力吧，同學(xué)們!是船，就要搏擊風(fēng)浪，是漿，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
時(shí)光匆匆碾過，韶華一年又逝，今天，我們滿懷期待，迎接又一個(gè)學(xué)年，讓我們一起莊重而嚴(yán)肅地告訴自己一——開學(xué)。
高三的學(xué)長們，你們已步入人生中最關(guān)鍵的階段，你們很累，很苦，肩上的壓力和擔(dān)子很重，但是，我相信，有家長的關(guān)心和陪伴，有師長的期望與指引，更有你們心中永不言棄，頑強(qiáng)拼搏的信念在支撐著，相信你們一定能扼住命運(yùn)的咽喉，走過高考的獨(dú)木橋，再續(xù)遠(yuǎn)安一中新輝煌。
而我們正處于高中生活的過渡，經(jīng)過高一一年的洗禮，我們漸漸成熟，又迎來高二(國旗下講話稿高中)學(xué)年新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們抬起頭來想要看看天空的時(shí)候，我們看到的，是學(xué)長們中手中的接力棒，是師長殷切期待的目光，是周圍同學(xué)奮筆疾書，扎身書海的身影，這一刻，我們明白了肩上的責(zé)任。我們會(huì)帶著奮斗的汗水和必勝的信心，帶著拼搏的誓言和堅(jiān)定的信念走過高二，走向高考。
我們會(huì)成為一只海燕，歷經(jīng)風(fēng)雨，自能高傲飛翔，我們會(huì)努力，頑強(qiáng)拼搏，成為遠(yuǎn)安一高新的驕傲。
新生從這里走進(jìn)，人才從這里走出，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)高中生活，走好高中第一步，祝高三的學(xué)長們順利備考，再續(xù)輝煌。
最后，在教師節(jié)來臨之際，我僅代表高二(1)班全體同學(xué)，祝全體老師教師節(jié)快樂，祝廣大師生中秋節(jié)快樂!
高中生的國旗下講話積極向前篇六
做為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話，生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春，的確如此!
同時(shí)，青春更需要我們逼自己一次，讓青春的能量迸發(fā)。在這里給同學(xué)講兩個(gè)故事。第一個(gè)，二戰(zhàn)時(shí)美國情報(bào)部門從挑選一群不會(huì)講德語的小伙子，準(zhǔn)備一個(gè)月時(shí)間派往德國做間諜，當(dāng)時(shí)下了一個(gè)命令，必須在一個(gè)月內(nèi)將德語講的和德國鬼子一樣好，同時(shí)還有很多高強(qiáng)度的諜報(bào)訓(xùn)練。憑良心說誰辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒有做到者一律槍斃”結(jié)果可想而知。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方需要完善和發(fā)展，還有很多問題沒有解決，比如黃巖島，釣魚島。要想國家富強(qiáng)，我們就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.同學(xué)們都知道能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
高中生的國旗下講話積極向前篇七
依稀記得那個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我進(jìn)入了眾興中學(xué)，開始了我的高中生涯。那個(gè)夏日，火一樣的活力，燃燒著我的心，令人澎湃。從此我就是高中生了，一個(gè)新的起點(diǎn)，就是一個(gè)新的期望。五天的軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了軍旅生活，感受到了軍人那獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓(xùn)拉開了令我感動(dòng)一生的高中生活的序幕。
世間情最深，莫過桃李情。
真誠你我間，再把友誼談。
普通的服務(wù)，溫暖的情懷。
嚴(yán)格的管理，辛勤的付出。
這一切的一切，最普通可是，最平凡可是，但卻都蘊(yùn)涵著不一樣尋常的情感，殷切的關(guān)心，真誠的服務(wù)，純潔的友誼，辛勤的付出，怎能不叫人感動(dòng)，怎能不讓人的心為之一顫，又豈止是感動(dòng)眾中!
高中生的國旗下講話積極向前篇八
親愛的同學(xué)們：
早上好!這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假。想到這，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受愉快的暑假之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。各學(xué)科即將進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。如何復(fù)習(xí)才能高效，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
(1)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，上好每一節(jié)課。課上學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。每一節(jié)課堂復(fù)習(xí)課，老師都是精心準(zhǔn)備的，對(duì)我們的知識(shí)回顧和梳理非常有效，老師們會(huì)告訴我們哪兒是重點(diǎn)、哪兒是難點(diǎn)、哪兒是關(guān)鍵，??。課堂上緊跟老師的思路，這樣可以讓我們復(fù)習(xí)起來事半功倍。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
(2)根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己制定一個(gè)期末學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)。目標(biāo)要不高不低，同時(shí)要對(duì)自己期末的奮斗目標(biāo)有信心。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個(gè)臺(tái)階。
(3)認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題。分析錯(cuò)誤的原因，針對(duì)存在的問題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集，并且專門用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”，記錄這些錯(cuò)題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(4)合理分配自己的時(shí)間。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時(shí)候就要出去玩，周末的時(shí)候不要整天都玩，要安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績!同學(xué)們，只有在一次次的練兵中，才能發(fā)現(xiàn)我們自身的長處和不足，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷。為自己收獲一份自信和喜悅。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績!
高中生的國旗下講話積極向前篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“積極進(jìn)取，追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華”。
積極進(jìn)取、追求卓越是一個(gè)人不斷進(jìn)步、不斷充實(shí)自我、完善自我的關(guān)鍵，是學(xué)生取得良好成績、不斷健康成長的基礎(chǔ)。我們學(xué)校有著積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。他們認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極鍛煉身體，廣泛參與各項(xiàng)有益活動(dòng)。像這樣的同學(xué)就是積極進(jìn)取，追求卓越的人，他們都取得了不錯(cuò)的成績，為父母爭了光，為學(xué)校爭了光，更為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢钥隙ǎ@些同學(xué)的明天一定是美好的，前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學(xué)生，他們毫無目標(biāo)，自由散漫，不思學(xué)業(yè)，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情。對(duì)于這樣的同學(xué)，我希望你們從現(xiàn)在開始，立即端正態(tài)度，好好做人，好好學(xué)習(xí)。我相信，只要從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印地走下去，你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步，你們的前途還是美好、光明的。
同學(xué)們，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來是知識(shí)的時(shí)代，沒有知識(shí)我們將很難在社會(huì)上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)做人的知識(shí)。這些知識(shí)的獲取必須依靠積極進(jìn)取的精神和追求卓越的信念。本學(xué)期我們將開展以此為主題的校風(fēng)教育活動(dòng)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、樹立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)、理想。
目標(biāo)理想是催人前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)沒有理想的人只會(huì)裹足不前，甚至退步。同學(xué)們要時(shí)時(shí)反省自己，思考需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué)，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
目標(biāo)主要有三種：
1.長期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達(dá)到的目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)：是把長期目標(biāo)按學(xué)年分成一個(gè)個(gè)階段，每個(gè)同學(xué)要在每個(gè)年級(jí)階段實(shí)現(xiàn)的目標(biāo).
3.短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化為一個(gè)單元、一節(jié)課的目標(biāo)，每天要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
本學(xué)期我校開展課堂教學(xué)改革，要求每個(gè)學(xué)生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對(duì)目標(biāo)而言的，所以希望同學(xué)們一定要認(rèn)真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù)，認(rèn)真完成每一次的回家作業(yè)，不懂的知識(shí)一定要問清楚，努力實(shí)現(xiàn)每一天的目標(biāo)。
二、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識(shí)觀念。首先是道德意識(shí)，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對(duì)中學(xué)生的基本要求。其次是學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，一個(gè)不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、憂患意識(shí)、感恩意識(shí)、廉恥意識(shí)等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的。
三、要有鍥而不舍、堅(jiān)持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
進(jìn)取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進(jìn)步中積累來的。同學(xué)們認(rèn)真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度、參加一次有意義的活動(dòng)等等這些都是積極進(jìn)取、追求卓越的最好表現(xiàn)，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應(yīng)該學(xué)個(gè)人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起人類，對(duì)得起這個(gè)世界?！?BR> 歌德曾經(jīng)說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓積極進(jìn)取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律，用知識(shí)來造就自己，用品行豐滿自己，永遠(yuǎn)的追求卓越。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
高中生的國旗下講話積極向前篇十
各位同學(xué)、老師、大家好!
今天我演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。志向是什么?志向是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，志向是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光。志向是孜孜求路中永恒的生命潮汐。
你是否想到人類智慧不可估量，你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰，只要你有這個(gè)志向，所以說志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
也許我們現(xiàn)在的同學(xué)還沒有明確自己的志向，還未曾考慮我到底要考哪所大學(xué)，那么你學(xué)習(xí)的動(dòng)力從何而來，如果你還沒有明確自己為之奮斗的目標(biāo)，那么請(qǐng)聽這樣一個(gè)故事。
美國著名總統(tǒng)羅斯福的夫人曾在本寧頓學(xué)院念書時(shí)，要在電信業(yè)找一份工作，她的父親尋找他的好友——當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國無線電公司董事長的薩爾洛夫?qū)④姟Ａ_斯福夫人回憶說：“當(dāng)時(shí)將軍向我要做什么，我說隨便，而將軍卻鄭重其是地說：“沒有‘隨便’這個(gè)工作”，他說道：“成才的道路是目標(biāo)鋪成的?！绷_斯福夫人于是便沿著既定的目標(biāo)走下去，最終以社會(huì)活動(dòng)家而著稱于世，高遠(yuǎn)的志向給人的是巨大的動(dòng)力。
物理學(xué)家楊振寧曾說過?！拔乙妊笕藦?qiáng)”，他曾經(jīng)目睹，在大街上，一個(gè)身材高大的洋人坐在人力車上，而拉車的是一個(gè)瘦弱的中國人，而那洋人卻不時(shí)在罵：“快快，該死的東亞病夫?！边@一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧肯的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說：“我一定要比洋人強(qiáng)!”在后來的時(shí)間里，他勤學(xué)苦讀，遠(yuǎn)渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就。
同學(xué)們，在那個(gè)落后的年代，要超過洋人，談何容易，在許多中國人眼中這只是空想，然而揚(yáng)振寧做到了，他不僅超過了洋人，更征服了全人類，所以我要再次重申：你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰，只要你有這個(gè)志向。
曾經(jīng)我們選擇了，從我們正式踏入**大門的那一刻起，我們便認(rèn)定，它將成為我們攀登理想的階梯。一年，兩年甚至三年后，我們就要在這里成就我們的志向，我們志在清華，清華，聽起來多么遙不可及，然而我從不這么認(rèn)為，有誰知道自己注定與清華無緣?又有誰說清華只是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生才有資格上的大學(xué)，不知有多少個(gè)從學(xué)習(xí)條件簡陋的窮鄉(xiāng)村走出來的學(xué)生考上清華，而我們海中師資力量雄厚，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的知識(shí)殿堂里學(xué)習(xí)又有什么理由考不上?我們的同學(xué)缺少的不是聰明的頭腦，而是刻苦的精神，強(qiáng)烈的競爭意識(shí)與遠(yuǎn)大的志向。在你厭倦時(shí)，想想你的志向，你會(huì)精神振奮，在你失敗時(shí)，想想你的志向，你會(huì)重獲信心，在你無所事事時(shí)，想想你的志向，就會(huì)明白為志向而奮斗才是最重要的。
同學(xué)們，作為海中的一員，我們都應(yīng)明確自己的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的志向，為自己的未來描繪一幅宏偉的藍(lán)圖。
在這里，我要再次重申，你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰，只要你有這個(gè)志向，因?yàn)?，志?dāng)存高遠(yuǎn)。
高中生的國旗下講話積極向前篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，順其自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來說，尤為重要。因此，在這個(gè)黃金季節(jié)，我校開展了“習(xí)慣養(yǎng)成月”的活動(dòng)，借此來培養(yǎng)我們的行為習(xí)慣。
可是在我們的學(xué)習(xí)生活中，還是存在一些不良的習(xí)慣。例如一些儀表上的問題，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題等等。比方說對(duì)作業(yè)完成的拖拉，漠視秩序的問題，這些都是我們的不良習(xí)慣。這些習(xí)慣或許在你眼里并沒有什么，只是，它早已決定了你的一切工作。我們經(jīng)常看到這種現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)看起來不是特別用功，但在考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)平時(shí)埋頭苦干，就連下課的時(shí)間也不浪費(fèi)，可他們往往在考試中得不到好成績。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。很多時(shí)候，就是這些我們看起來很小，很不在話下，感覺好像不怎么礙事的不良習(xí)慣，卻在更多時(shí)候給了我們致命的一擊。
那怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?1、提高正確的分析判斷能力。良好的行為習(xí)慣來自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。2、對(duì)自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確、具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了。3、培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：“好習(xí)慣，益終身?！弊龅竭@3點(diǎn)，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
我的講話完了，謝謝!
高中生的國旗下講話積極向前篇十二
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于積極向上的國旗下講話范文，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
秋風(fēng)送爽，沐浴著滿載希望的第一抹晨曦。新的一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序，全面扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中開始了。今天，同學(xué)們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了我們石竹學(xué)子應(yīng)有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我堅(jiān)信這個(gè)良好的開端預(yù)示著我們必將又有一個(gè)大有作為的新學(xué)期。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，在以高彥春校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下，在全校師生員工的共同努力下，我們石竹學(xué)校在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)效益的示范性和輻射性等各個(gè)方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校一直是一多有理想、有目標(biāo)、有勇氣，有實(shí)踐能力、不斷創(chuàng)新的學(xué)校，我們?nèi)〉贸煽冞h(yuǎn)遠(yuǎn)不只如此。在此總結(jié)成績知識(shí)為了讓我們總結(jié)過去，從而清醒而理性地正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未來。
現(xiàn)在升上了高二，感覺自己還有點(diǎn)沉浸在美好的高一生活中，但是現(xiàn)在在藝術(shù)班每個(gè)同學(xué)每天都做著自己喜歡做的事情，唱歌，畫畫。大家是那么開心的生活著，有目標(biāo)才有奮斗的沖勁。剛升上高一的學(xué)弟學(xué)妹們，也許你們還沒有完全與這個(gè)石竹大家庭融合在一起，還沒有適應(yīng)關(guān)于這個(gè)學(xué)校的一切。但是，要知道，我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以，盡快拋開不必要的雜念，放下過去，展望未來，讓自己變得更加優(yōu)秀才好。
其實(shí)真的只有自己張大了，你才能整整的去了解很多事情，上了高二來回想高一，我剛進(jìn)石竹的時(shí)候，覺得石竹管理很嚴(yán)，同學(xué)們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時(shí)候都只是站在自己的角度去想事情，那么偏激那么的跟風(fēng)。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕。其實(shí)都是一些不必要的想法占據(jù)了自己的思想，何必呢，還不如把想這些無聊的事情的精力花在學(xué)習(xí)上。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，不要去抱怨你身邊的人或事不好，不要去埋怨誰。你們要知道，你們現(xiàn)在很幸福。真的，我不是站在學(xué)校的角度來做勸說者，只是身為比你們高一屆的一位學(xué)姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現(xiàn)在擁有的這一切都不是誰應(yīng)當(dāng)給你的。心中應(yīng)該有個(gè)明確的理念，讓自己時(shí)刻明白自己做什么。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們?cè)谙胧裁?。但是，這也算是對(duì)你們的一種祝福吧。
我們大家都是幸運(yùn)的普通人。但是經(jīng)過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力，才能增長本領(lǐng)，成就自我，希望同學(xué)們能遵守紀(jì)律規(guī)則、遵照社會(huì)倫理規(guī)范、希望你們自信自強(qiáng)，在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考，有豐富的想象力，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
“生于斯時(shí)多幸運(yùn)，愿以此身長報(bào)國”。我們要不段追求進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)精神，做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人。和學(xué)校一起努力把我們辦成"高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色明、國際性”的全國知名學(xué)校，回報(bào)家人和社會(huì)。
最后，我作為高二九班藝術(shù)班的一份子，希望借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我的心聲，伙伴們，不管將來如何，大家是否會(huì)各奔東西尋找自己的前程，但是我想說，接下來的日子里，我們一定要風(fēng)雨同舟，一起努力，相互扶持，幫助，這么一直好好的生活著，一直這么好好的學(xué)習(xí)著。為了自己心中的夢(mèng)。
拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們，不管生活會(huì)有多少酸甜苦辣，我們都要一起面對(duì)。向著勝利的方向前進(jìn)!
我的講話完畢，謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
人生起起伏伏，好的壞的事情都有。如果你擁有的是不同的態(tài)度，結(jié)果也可能是不一樣的。
幫哥時(shí)常提起的“要有積極的人生態(tài)度”已經(jīng)牢牢印在我們每個(gè)學(xué)子的心中。什么算積極的人生態(tài)度?每天都保持樂觀向上的精神，盡最大努力做好每一件事，總是主動(dòng)充實(shí)自己，帶著一份從容和淡定對(duì)待困難，這就是我心中的積極的人生態(tài)度?？赡苊總€(gè)人心中對(duì)它的定義都不一樣，但至少我們都應(yīng)該在積極的這條路上前進(jìn)。
張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士，英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。
“發(fā)明大王”愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。
想要站在山峰的頂端，看見最美的風(fēng)景，你最需要具備的，無非就是積極的人生態(tài)度。就像這兩位偉人一樣，在逆境中不畏艱險(xiǎn)，相信自我，超越所有。
積極的人生態(tài)度，表現(xiàn)在規(guī)定自己比別人快一些。人生這條路是沒有任何時(shí)間能讓你耽擱的，你要不停地跑，別想著慢慢走，比你努力的人可能在下一秒就超過你。
你應(yīng)該在有限的時(shí)間比別人多做一點(diǎn)。相信大家多多少少都有了解過哈佛精神，凌晨四點(diǎn)的哈佛圖書館燈火通明，座無虛席;哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩拿著可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記;醫(yī)院也是圖書館的延伸，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。我們可以早晨早一點(diǎn)到教室進(jìn)行早讀，下課比別人晚一點(diǎn)出教室;每天比別人多做十道題，比別人多背一篇英語文章，比別人多翻譯一篇古文;一段時(shí)間內(nèi)比別人多完成一篇。
作文。
多讀一本書;在身體和經(jīng)歷允許的情況下。總是加一會(huì)兒夜班。
你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上對(duì)自己再嚴(yán)格一點(diǎn)。及時(shí)查缺補(bǔ)漏，下課時(shí)抓住老師問問題，把平時(shí)做的卷子主動(dòng)交給老師批閱指導(dǎo)。
在生活上，你要表現(xiàn)的自信向上一點(diǎn)。比如學(xué)校開會(huì)的時(shí)候，有一種普遍現(xiàn)象常出現(xiàn)，那就是學(xué)生都喜歡往后排坐，好像老師看不到自己是最好的。其實(shí)這也是一種不積極的表現(xiàn)，對(duì)自己有充分自信的人，往往會(huì)積極地展現(xiàn)自己。你應(yīng)該在課堂上率先回答老師的問題，追求別人的肯定;你應(yīng)該積極與別人交流溝通，主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)與不足;你應(yīng)該總是積極糾錯(cuò)，反思總結(jié)改進(jìn)，爭取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢，你應(yīng)該在體育活動(dòng)中也積極展示，揮灑青春的熱血，彰顯自己的魅力。
當(dāng)我們松懈的時(shí)候，不妨看看張貼在教室內(nèi)的校長。
寄語。
對(duì)著上面的文字，認(rèn)真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態(tài)，寢室四種良好狀態(tài)嚴(yán)格要求自己，是不是堅(jiān)持不去做教室的十種不好的狀態(tài)。
“態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇?！奔袼沟囊环捠欠窠o了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態(tài)度，你就掌握好了船舵，無論前方起多大的霧，它總是能帶給你光芒。
希望我們每個(gè)人都能找到自己心中“積極”的定義，朝著積極的方向奔跑，永不止息!
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“積極進(jìn)取，追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華”。
積極進(jìn)取、追求卓越是一個(gè)人不斷進(jìn)步、不斷充實(shí)自我、完善自我的關(guān)鍵，是學(xué)生取得良好成績、不斷健康成長的基礎(chǔ)。我們學(xué)校有著積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。他們認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極鍛煉身體廣泛參與各項(xiàng)有益活動(dòng)。像這樣的同學(xué)就是積極進(jìn)取追求卓越的人他們都取得了不錯(cuò)的成績?yōu)楦改笭幜斯鉃閷W(xué)校爭了光更為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢钥隙ㄟ@些同學(xué)的明天一定是美好的前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學(xué)生，他們毫無目標(biāo)，自由散漫，不思學(xué)業(yè)，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情。對(duì)于這樣的同學(xué)，我希望你們從現(xiàn)在開始，立即端正態(tài)度，好好做人，好好學(xué)習(xí)。我相信，只要從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印地走下去，你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步，你們的前途還是美好、光明的。
同學(xué)們，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來是知識(shí)的時(shí)代，沒有知識(shí)我們將很難在社會(huì)上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)做人的知識(shí)。這些知識(shí)的獲取必須依靠積極進(jìn)取的精神和追求卓越的信念。本學(xué)期我們將開展以此為主題的校風(fēng)教育活動(dòng)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、樹立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)、理想。
目標(biāo)理想是催人前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)沒有理想的人只會(huì)裹足不前，甚至退步。同學(xué)們要時(shí)時(shí)反省自己，思考需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué)，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
目標(biāo)主要有三種：
1.長期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達(dá)到的目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)：是把長期目標(biāo)按學(xué)年分成一個(gè)個(gè)階段，每個(gè)同學(xué)要在每個(gè)年級(jí)階段實(shí)現(xiàn)的目標(biāo).
3.短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化為一個(gè)單元、一節(jié)課的目標(biāo)，每天要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
本學(xué)期我校開展課堂教學(xué)改革，要求每個(gè)學(xué)生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對(duì)目標(biāo)而言的，所以希望同學(xué)們一定要認(rèn)真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù)，認(rèn)真完成每一次的回家作業(yè)，不懂的知識(shí)一定要問清楚，努力實(shí)現(xiàn)每一天的目標(biāo)。
二、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識(shí)觀念。首先是道德意識(shí)，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對(duì)中學(xué)生的基本要求。其次是學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，一個(gè)不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、憂患意識(shí)、感恩意識(shí)、廉恥意識(shí)等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的。
三、要有鍥而不舍、堅(jiān)持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
進(jìn)取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進(jìn)步中積累來的。同學(xué)們認(rèn)真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度、參加一次有意義的活動(dòng)等等這些都是積極進(jìn)取、追求卓越的最好表現(xiàn)，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應(yīng)該學(xué)個(gè)人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起人類，對(duì)得起這個(gè)世界。”
歌德曾經(jīng)說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓積極進(jìn)取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律，用知識(shí)來造就自己，用品行豐滿自己，永遠(yuǎn)的追求卓越。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
老師們、同學(xué)們：
大學(xué)早上好!今天是，星期一，距期末考試還有十天。今天我講話的題目是：好心態(tài)成就好人生。
為什么有些人比其他的人更容易成功?其實(shí)，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。狄更斯說過：一個(gè)健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。佛中有云：物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、成就。
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。她還在95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士善用最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的，是很多客觀原因造成的，是沒辦法改變的。但是，周圍環(huán)境不是主要因素，說到底，是由我們自己決定的。同學(xué)們，如果你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不夠理想，千萬不要自卑，決不要放棄，何不換個(gè)心態(tài)想想：別人行，我也一定能行。一定要記住，只要你想做一件事，哪怕70歲都不晚!只要你想做一件事，你也一定能把它做好。作為青春年少的我們應(yīng)該正做著自已認(rèn)為有意義的那件事。基礎(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，我們要以積極的心態(tài)努力拼搏，奮勇爭先。
愛默生說過：一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。我衷心地希望每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
謝謝大家!
高中生的國旗下講話積極向前篇十三
夢(mèng)想，是一種虛無，似乎深不可測(cè)，但又近在咫尺。而我們現(xiàn)在能做的，就是堅(jiān)定信念，心如磐石，超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。
我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切，對(duì)我們來說都是充滿機(jī)遇的。我們沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，但我們不缺乏青春的激動(dòng)與激情。
我們不甘平凡，就會(huì)發(fā)出不同凡響的聲音，下面，就讓我們聽一聽來自二(3)班的聲音。
郭利娜：“高一開學(xué)，我跟著父親穿梭在擁擠的人群中，那時(shí)我便告誡自己，高中是一個(gè)全新的開始，我要在立洋，以全新的姿態(tài)去創(chuàng)造我的未來，但一年過去了，我越來越懶散，對(duì)未來很迷茫。還好夢(mèng)沒有忘記，重拾起夢(mèng)想，努力奮斗，開始了就別停下來”。
符嘉欣：“每個(gè)人都說迷茫，可是，誰的青春不迷茫呢?是我們飲下了自以為是的毒藥，把自己搞的如此不堪，但，只要我們心懷夢(mèng)想，手握信念，就一定會(huì)在立洋這片土地上鑄就輝煌”。
劉利華：“還記得不久前的拓展訓(xùn)練，我們揮灑汗水與淚水，到了穿越生死線時(shí)，男生都搶著爭當(dāng)人梯，那一刻，我忽然覺得，集體這個(gè)詞有了不一樣的含義，在這三年中，我們要一起成長，一起發(fā)光”。
立洋，是各種正能量交匯的樞紐，而三班正是夢(mèng)想與信念的交集。信念，是黑暗的光亮，如果你有夢(mèng)，就不懈努力吧，這道路遍布荊棘，必須以堅(jiān)韌不拔的毅力和信念才能穿越，讓我們耗盡最后一絲精力，拜瞻理想的圣殿吧!
記住!碌碌無為是庸人，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者!
高中生的國旗下講話積極向前篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《以堅(jiān)持照亮青春，憑努力成就夢(mèng)想》。
高三的學(xué)長們?cè)谧蛱煜挛绾仙瞎P蓋的那一刻，已為自己十二年的寒窗苦讀畫上了圓滿的句號(hào)，為自己的努力與付出做了最好的加冕，相信他們的成績將配得上他們的勤奮，他們夢(mèng)想的彼岸終將抵達(dá)。
我認(rèn)為首先必須樹立明確的目標(biāo)。從近處看，可能是你對(duì)期末考試成績與排名的期望，稍遠(yuǎn)一些，是心中理想的大學(xué)和專業(yè)，更應(yīng)想的，是你對(duì)自己人生事業(yè)的選擇與規(guī)劃。在這個(gè)過程中，我們會(huì)有迷茫，困頓，甚至一時(shí)的崩潰，但，理想，夢(mèng)想總會(huì)如明燈照亮你黑暗的前路，坎坷的當(dāng)下。日本的摩西奶奶在《人生只有一次，去做自己喜歡的事》中說：“失去夢(mèng)想的人也不要一次又一次地麻痹自己，認(rèn)為自己早已和夢(mèng)想失之交臂，夢(mèng)想從未離你遠(yuǎn)去，你失去的只是找回夢(mèng)想的勇氣?！眽?mèng)想，是飄蕩于生活之上的理想之境，是前行的動(dòng)力，是前路的指引。因此，我們?cè)诿鞔_自身定位，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)所在，針對(duì)缺陷與不足，仔細(xì)思考，冷靜規(guī)劃，夢(mèng)想應(yīng)處于你踮腳夠到的高度。這樣我們才能堅(jiān)定地如馬丁路德金一般說道：“我有一個(gè)夢(mèng)想……”
當(dāng)然，夢(mèng)想不能淪為空想，流于幻想，必須以堅(jiān)持，憑努力達(dá)成。我相信大家都知道堅(jiān)持的意義，努力的價(jià)值。如何堅(jiān)持不懈、努力奮斗，靠近自己的目標(biāo)，我認(rèn)為不應(yīng)僅僅是時(shí)間的累計(jì)，精力的損耗，更應(yīng)是恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ侠淼氖杞?。努力不是一味埋頭題海，使自己頭暈?zāi)X漲，亦不是只顧挑燈夜戰(zhàn)，大有至死方休的決絕，這種盲目尋求自我安慰式的努力，我們并不提倡，因?yàn)檫@樣的效果畢竟寥寥。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)方法，無優(yōu)劣之分，只有適合與否，我們可以學(xué)習(xí)別人的方法，但杜絕照搬。勤到要處方為勤，方可進(jìn)，努力而無方向，不自省者，縱累得滿頭大汗，也只是原地踏步。
以堅(jiān)持照亮青春，憑努力成就夢(mèng)想，高三的學(xué)長們已為我們立好了標(biāo)桿，做好了榜樣，如今就讓我們整裝待發(fā)，向彼岸堅(jiān)定地前行!
我的講話完了，謝謝大家!
高中生的國旗下講話積極向前篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
秋風(fēng)送爽，沐浴著滿載希望的第一抹晨曦。新的一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序，全面扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中開始了。今天，同學(xué)們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了我們石竹學(xué)子應(yīng)有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我堅(jiān)信這個(gè)良好的開端預(yù)示著我們必將又有一個(gè)大有作為的新學(xué)期。
我今天國旗下講話是：信心滿懷積極作為，勇創(chuàng)新的輝煌。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，在以高彥春校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下，在全校師生員工的共同努力下，我們石竹學(xué)校在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)效益的示范性和輻射性等各個(gè)方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校一直是一多有理想、有目標(biāo)、有勇氣，有實(shí)踐能力、不斷創(chuàng)新的學(xué)校，我們?nèi)〉贸煽冞h(yuǎn)遠(yuǎn)不只如此。在此總結(jié)成績知識(shí)為了讓我們總結(jié)過去，從而清醒而理性地正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未來。
現(xiàn)在升上了高二，感覺自己還有點(diǎn)沉浸在美好的高一生活中，但是現(xiàn)在在藝術(shù)班每個(gè)同學(xué)每天都做著自己喜歡做的事情，唱歌，畫畫。大家是那么開心的生活著，有目標(biāo)才有奮斗的沖勁。剛升上高一的學(xué)弟學(xué)妹們，也許你們還沒有完全與這個(gè)石竹大家庭融合在一起，還沒有適應(yīng)關(guān)于這個(gè)學(xué)校的一切。但是，要知道，我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以，盡快拋開不必要的雜念，放下過去，展望未來，讓自己變得更加優(yōu)秀才好。
其實(shí)真的只有自己張大了，你才能整整的去了解很多事情，上了高二來回想高一，我剛進(jìn)石竹的時(shí)候，覺得石竹管理很嚴(yán)，同學(xué)們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時(shí)候都只是站在自己的角度去想事情，那么偏激那么的跟風(fēng)。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕。其實(shí)都是一些不必要的想法占據(jù)了自己的思想，何必呢，還不如把想這些無聊的事情的精力花在學(xué)習(xí)上。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，不要去抱怨你身邊的人或事不好，不要去埋怨誰。你們要知道，你們現(xiàn)在很幸福。真的，我不是站在學(xué)校的角度來做勸說者，只是身為比你們高一屆的一位學(xué)姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現(xiàn)在擁有的這一切都不是誰應(yīng)當(dāng)給你的。心中應(yīng)該有個(gè)明確的理念，讓自己時(shí)刻明白自己做什么。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們?cè)谙胧裁?。但是，這也算是對(duì)你們的一種祝福吧。
我們大家都是幸運(yùn)的普通人。但是經(jīng)過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力，才能增長本領(lǐng)，成就自我，希望同學(xué)們能遵守紀(jì)律規(guī)則、遵照社會(huì)倫理規(guī)范、希望你們自信自強(qiáng)，在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考，有豐富的想象力，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
“生于斯時(shí)多幸運(yùn)，愿以此身長報(bào)國”。我們要不段追求進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)精神，做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人。和學(xué)校一起努力把我們辦成“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色明、國際性”的全國知名學(xué)校，回報(bào)家人和社會(huì)。
最后，我作為高二九班藝術(shù)班的一份子，希望借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我的心聲，伙伴們，不管將來如何，大家是否會(huì)各奔東西尋找自己的前程，但是我想說，接下來的日子里，我們一定要風(fēng)雨同舟，一起努力，相互扶持，幫助，這么一直好好的生活著，一直這么好好的學(xué)習(xí)著。為了自己心中的夢(mèng)。
拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們，不管生活會(huì)有多少酸甜苦辣，我們都要一起面對(duì)。向著勝利的方向前進(jìn)!
我的講話完畢，謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《朝著積極奔跑》。
人生起起伏伏，好的壞的事情都有。如果你擁有的是不同的態(tài)度，結(jié)果也可能是不一樣的。
幫哥時(shí)常提起的“要有積極的人生態(tài)度”已經(jīng)牢牢印在我們每個(gè)學(xué)子的心中。什么算積極的人生態(tài)度?每天都保持樂觀向上的精神，盡最大努力做好每一件事，總是主動(dòng)充實(shí)自己，帶著一份從容和淡定對(duì)待困難，這就是我心中的積極的人生態(tài)度?？赡苊總€(gè)人心中對(duì)它的定義都不一樣，但至少我們都應(yīng)該在積極的這條路上前進(jìn)。
張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士，英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。
“發(fā)明大王”愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。
想要站在山峰的頂端，看見最美的風(fēng)景，你最需要具備的，無非就是積極的人生態(tài)度。就像這兩位偉人一樣，在逆境中不畏艱險(xiǎn)，相信自我，超越所有。
積極的人生態(tài)度，表現(xiàn)在規(guī)定自己比別人快一些。人生這條路是沒有任何時(shí)間能讓你耽擱的，你要不停地跑，別想著慢慢走，比你努力的人可能在下一秒就超過你。
你應(yīng)該在有限的時(shí)間比別人多做一點(diǎn)。相信大家多多少少都有了解過哈佛精神，凌晨四點(diǎn)的哈佛圖書館燈火通明，座無虛席;哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩拿著可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記;醫(yī)院也是圖書館的延伸，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。我們可以早晨早一點(diǎn)到教室進(jìn)行早讀，下課比別人晚一點(diǎn)出教室;每天比別人多做十道題，比別人多背一篇英語文章，比別人多翻譯一篇古文;一段時(shí)間內(nèi)比別人多完成一篇作文，多讀一本書;在身體和經(jīng)歷允許的情況下?？偸羌右粫?huì)兒夜班。
你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上對(duì)自己再嚴(yán)格一點(diǎn)。及時(shí)查缺補(bǔ)漏，下課時(shí)抓住老師問問題，把平時(shí)做的卷子主動(dòng)交給老師批閱指導(dǎo)。
在生活上，你要表現(xiàn)的自信向上一點(diǎn)。比如學(xué)校開會(huì)的時(shí)候，有一種普遍現(xiàn)象常出現(xiàn)，那就是學(xué)生都喜歡往后排坐，好像老師看不到自己是最好的。其實(shí)這也是一種不積極的表現(xiàn)，對(duì)自己有充分自信的人，往往會(huì)積極地展現(xiàn)自己。你應(yīng)該在課堂上率先回答老師的問題，追求別人的肯定;你應(yīng)該積極與別人交流溝通，主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)與不足;你應(yīng)該總是積極糾錯(cuò)，反思總結(jié)改進(jìn)，爭取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢，你應(yīng)該在體育活動(dòng)中也積極展示，揮灑青春的熱血，彰顯自己的魅力。
當(dāng)我們松懈的時(shí)候，不妨看看張貼在教室內(nèi)的校長寄語。對(duì)著上面的文字，認(rèn)真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態(tài)，寢室四種良好狀態(tài)嚴(yán)格要求自己，是不是堅(jiān)持不去做教室的十種不好的狀態(tài)。
“態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。”吉格斯的一番話是否給了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態(tài)度，你就掌握好了船舵，無論前方起多大的霧，它總是能帶給你光芒。
希望我們每個(gè)人都能找到自己心中“積極”的定義，朝著積極的方向奔跑，永不止息!
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“積極進(jìn)取，追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華”。
積極進(jìn)取、追求卓越是一個(gè)人不斷進(jìn)步、不斷充實(shí)自我、完善自我的關(guān)鍵，是學(xué)生取得良好成績、不斷健康成長的基礎(chǔ)。我們學(xué)校有著積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。他們認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極鍛煉身體，廣泛參與各項(xiàng)有益活動(dòng)。像這樣的同學(xué)就是積極進(jìn)取，追求卓越的人，他們都取得了不錯(cuò)的成績，為父母爭了光，為學(xué)校爭了光，更為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以肯定，這些同學(xué)的明天一定是美好的，前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學(xué)生，他們毫無目標(biāo)，自由散漫，不思學(xué)業(yè)，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情。對(duì)于這樣的同學(xué)，我希望你們從現(xiàn)在開始，立即端正態(tài)度，好好做人，好好學(xué)習(xí)。我相信，只要從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印地走下去，你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步，你們的前途還是美好、光明的。
同學(xué)們，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來是知識(shí)的時(shí)代，沒有知識(shí)我們將很難在社會(huì)上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)做人的知識(shí)。這些知識(shí)的獲取必須依靠積極進(jìn)取的精神和追求卓越的信念。本學(xué)期我們將開展以此為主題的校風(fēng)教育活動(dòng)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、樹立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)、理想。
目標(biāo)理想是催人前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)沒有理想的人只會(huì)裹足不前，甚至退步。同學(xué)們要時(shí)時(shí)反省自己，思考需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué)，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
目標(biāo)主要有三種：
1.長期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達(dá)到的目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)：是把長期目標(biāo)按學(xué)年分成一個(gè)個(gè)階段，每個(gè)同學(xué)要在每個(gè)年級(jí)階段實(shí)現(xiàn)的目標(biāo).
3.短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化為一個(gè)單元、一節(jié)課的目標(biāo)，每天要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
本學(xué)期我校開展課堂教學(xué)改革，要求每個(gè)學(xué)生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對(duì)目標(biāo)而言的，所以希望同學(xué)們一定要認(rèn)真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù)，認(rèn)真完成每一次的回家作業(yè)，不懂的知識(shí)一定要問清楚，努力實(shí)現(xiàn)每一天的目標(biāo)。
二、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識(shí)觀念。首先是道德意識(shí)，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對(duì)中學(xué)生的基本要求。其次是學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，一個(gè)不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、憂患意識(shí)、感恩意識(shí)、廉恥意識(shí)等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的。
三、要有鍥而不舍、堅(jiān)持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
進(jìn)取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進(jìn)步中積累來的。同學(xué)們認(rèn)真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度、參加一次有意義的活動(dòng)等等這些都是積極進(jìn)取、追求卓越的最好表現(xiàn)，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應(yīng)該學(xué)個(gè)人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起人類，對(duì)得起這個(gè)世界?！?BR> 歌德曾經(jīng)說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓積極進(jìn)取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律，用知識(shí)來造就自己，用品行豐滿自己，永遠(yuǎn)的追求卓越。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐”為人師表“、”身正為范“的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過:”春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
老師們、同學(xué)們：
大學(xué)早上好!今天是，星期一，距期末考試還有十天。今天我講話的題目是：好心態(tài)成就好人生。
為什么有些人比其他的人更容易成功?其實(shí)，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。狄更斯說過：一個(gè)健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。佛中有云：物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、成就。
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。她還在95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士善用最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的，是很多客觀原因造成的，是沒辦法改變的。但是，周圍環(huán)境不是主要因素，說到底，是由我們自己決定的。同學(xué)們，如果你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不夠理想，千萬不要自卑，決不要放棄，何不換個(gè)心態(tài)想想：別人行，我也一定能行。一定要記住，只要你想做一件事，哪怕70歲都不晚!只要你想做一件事，你也一定能把它做好。作為青春年少的我們應(yīng)該正做著自已認(rèn)為有意義的那件事?；A(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，我們要以積極的心態(tài)努力拼搏，奮勇爭先。
愛默生說過：一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。我衷心地希望每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
謝謝大家!
高中生的國旗下講話積極向前篇十六
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》!
一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證!
同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到十三中，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律!
重新分班后，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早自習(xí)和中午聽力，所有學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);校園里，你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了;跑操時(shí)間，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的隊(duì)伍，滿耳聽到的是整齊響亮的口號(hào);上課時(shí)，同學(xué)們做的更直了，精神更集中了……好的方面還不止這些。良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的，不是自然生成的，是班主任老師連管帶盯甚至罰出來的。
同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來的，也不應(yīng)該是被管出來的，而是要我們自己合力去創(chuàng)造的，只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到違反紀(jì)律是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺做到不邊走邊吃，不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為。變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己。那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而最大的受益者也正是我們自己。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。
同學(xué)們，當(dāng)你將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
我的講話完畢，謝謝大家!
高中生的國旗下講話積極向前篇十七
各位老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話是《決不放棄》。
作為已經(jīng)升入高三的學(xué)子，或許三年高中，我們即將結(jié)束,但人生征途,我們卻永遠(yuǎn)在路上。如果說青春注定是一團(tuán)火、一腔血、一支歌，那么高三的我們必定是燃燒著的一團(tuán)烈火，流淌著的一腔熱血，高唱著的一支激昂的歌。
很多人講高三苦、高三累。其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就不會(huì)苦、不會(huì)累，就一定會(huì)贏得高考的勝利，譜寫精彩的人生。
有這么一個(gè)故事：三只青蛙一齊掉進(jìn)一只鮮奶桶里。第一只信命的青蛙想：“這是命?！北P起后腿一動(dòng)不動(dòng)地等待死神的降臨;第二只自卑的青蛙想：“這桶看起來太深了，憑我的能力，是不可能跳出去的，死定了。”放棄了求生的努力，一會(huì)兒便沉入桶底淹死了;第三只不信邪的青蛙打量了一下周圍，想：“真倒霉!但我的后腿還有勁。我要找到踮腳的東西，跳出這可怕的桶!”于是一邊劃一邊跳，慢慢地鮮奶在它的后腿的攪拌下漸漸凝固成奶塊?？恐虊K的支撐，它奮力一躍，跳出了奶桶。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾講話。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會(huì)場上沉寂片刻，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
生活處處多風(fēng)險(xiǎn)，逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。決不放棄，成功的秘訣就這么簡單。明白這一點(diǎn)，我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢，我們的理想會(huì)更接近。
同學(xué)們，無論前面路多么坎坷，“決不放棄”將永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。讓我們十三中的老師和同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧!決不放棄努力，決不放棄學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造十三中更輝煌的明天，為譜寫更精彩的人生而奮斗!
高中生的國旗下講話積極向前篇一
人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于積極向上的國旗下講話范文，希望對(duì)大家有所幫助!
各位老師、同學(xué)，大家好!
我今天說的題目是:成功就是永不放棄的追求。首先先和大家分享一位名人的經(jīng)歷，他是華羅庚，華羅庚讀小學(xué)時(shí)，成績不突出，數(shù)學(xué)只是勉強(qiáng)及格。1920xx年，華羅庚初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無力進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，為的是能謀個(gè)會(huì)計(jì)之類的職業(yè)養(yǎng)家糊口。不到一年，由于生活費(fèi)用昂貴，華羅庚被迫中途輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺(tái)生活中，他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。他回家鄉(xiāng)一面幫助父親在這個(gè)只有一間小門面的雜貨店里干活、記賬，一面繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)?；貞洰?dāng)時(shí)他刻苦自學(xué)的情景，華羅庚的姐姐華蓮青說：“盡管是冬天，羅庚依然在賬臺(tái)上看他的數(shù)學(xué)書。手凍得又紅又腫……”
那時(shí)華羅庚站在柜臺(tái)前，顧客來了就幫助父親做生意，打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時(shí)入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款，把顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情，時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談。
1920xx年，金壇發(fā)生瘟疫，華羅庚也不幸得了傷寒病，終日躺在床上，竟有半年。后來病雖然好了，可是腿卻殘了，這一年華羅庚19歲。大病一場的華羅庚在床上學(xué)完了高三和大學(xué)一、大二年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。因?yàn)樽笸鹊臍埣?，華羅庚后來走路都有些吃力，對(duì)于這種奇特而費(fèi)力的步履，華羅庚還幽默地戲稱為“我要用健全的大腦彌補(bǔ)我不健全的雙腿”。在逆境中，他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥奈捶艞墶?BR> 華羅庚的志氣與行徑，幾乎沒有人能夠理解。和全世界無數(shù)的杰出人才一樣，困難愈多，克服困難的決心也愈堅(jiān)韌。在追求數(shù)學(xué)真理的路上，華羅庚克服了常人難以想象的困難與阻力。
同學(xué)們，挫折和失敗，困難與痛苦，總是會(huì)在不經(jīng)意間讓我們陷入困境。也許是一道題目，也許是一次考試，也許是緊張的生活，也許是虛度的時(shí)光，都會(huì)讓我們心生失落，但是真正的強(qiáng)者就是要在別人都倒下的時(shí)候站起來，就是要在別人都害怕的時(shí)候勇敢起來，所以，請(qǐng)拿出勇氣，無論現(xiàn)在我們有多辛苦，請(qǐng)記?。撼晒褪怯啦环艞壍淖非?
最后祝老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝!
各位老師、同學(xué)，大家好!我今天講話的題目是：求知，實(shí)現(xiàn)理想的最佳路徑!
時(shí)光如白駒過隙，忽而，作為學(xué)生的我們，在學(xué)校里度過的一天又將匆匆過去。細(xì)數(shù)曾經(jīng)，那一個(gè)又一個(gè)灑滿陽光的日子里，我們擔(dān)憂著周測(cè)、月考、期中、期末考試、中考，甚至高考，在越來越繁瑣的題目面前唉聲嘆氣，攤開日益加厚的書本，強(qiáng)迫自己去熟悉又一個(gè)新的知識(shí)。但是，無可否認(rèn)的是，我們?cè)诿恳淮慰荚囍袝?huì)心地笑過，在每一個(gè)平凡日子里積淀起來的友情的醇香中陶醉過，在取得的每一種哪怕細(xì)微的收獲后由衷地滿足過……這些快樂與煩惱，編織成了青春的雨季、花季，編織成我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。
相信，每一個(gè)致力于學(xué)習(xí)的學(xué)子都有著自己獨(dú)一無二的理想與追求，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)，他們又奇跡般有著統(tǒng)一的態(tài)度。有志者尊重學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌媚鞘菍?shí)現(xiàn)自己理想最有效的途徑，冒險(xiǎn)者熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兩钪笾飞系睦щy是人類進(jìn)步的最大挑戰(zhàn)，明智者擁護(hù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兠靼?，學(xué)習(xí)能夠在冥冥之中滲透進(jìn)他們的生活和生命，增加他們的修養(yǎng)和能力，使他們由內(nèi)而外散發(fā)巨大的精神魅力。所以，對(duì)于渴求上進(jìn)的我們，更應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)以孜孜不倦的態(tài)度，對(duì)每一個(gè)新的知識(shí)，都應(yīng)該認(rèn)真地去體味其中蘊(yùn)含的思想，總結(jié)出規(guī)律;對(duì)于每一件看似細(xì)微的小事，都要盡力而為;對(duì)于每一個(gè)新問題的挑戰(zhàn)，都要勇敢地接受而不是畏懼它或者選擇放棄——學(xué)習(xí)本該是我們最耐心最善良的朋友，知識(shí)總會(huì)張開雙臂迎接每一個(gè)熱情的大腦，但當(dāng)你無數(shù)次的選擇放棄以后，學(xué)習(xí)也會(huì)放棄你。
學(xué)習(xí)并無捷徑，也不是一朝一夕就能成就的事情，它只能靠我們始終如一的勤奮。但無數(shù)的前人都已經(jīng)證明，只要我們一直努力地?zé)嶂杂谀骋患虑?，就一定能做出結(jié)果。也許某一天，當(dāng)你募然回首，你或許已經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上邁出了巨大的一步——這，便是你成功的開始。
如果說有一種力量，可以掃去浮躁的塵埃;如果說有一雙翅膀，可以滿載人類的希望;如果說有一種養(yǎng)分，可以讓平淡無奇的大腦繁花似錦，那便是求知，求知，再求知，這是人類幸福的源泉。黑夜中，我在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航，以書為船，以紙為帆，以筆為槳，知識(shí)的燈塔，閃耀著永不熄滅的燈光，我用黑色的眼睛尋找光明——每一次超越，每一種哪怕細(xì)微的收獲，都使我由衷地歡喜。
如果你也有同樣的感受，那就讓我們攜手在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
最后，愿高二高一年級(jí)在即將迎來的第三次質(zhì)檢考試之前抓緊每分每秒學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取在考試中能展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)，取得一個(gè)好成績!
謝謝!我的講話完畢!
大家好，今天我講話的題目是《生命不止，奮斗不息》。
今天距20xx年高考還有194天，今天是高考正式報(bào)名的日子，一切都來的那么快!未來的100天，將是最關(guān)鍵的100天。這100天，天氣較冷，心情浮躁，畏難怕苦等各種不利因素，都會(huì)集中出現(xiàn)。如果放假是一個(gè)小彎道，那么未來100天就是高考前的一個(gè)大彎道。我們一定要抓住這最后的機(jī)會(huì)，改變自己的人生方向!
史蒂夫·霍金，他是20世紀(jì)繼愛因斯坦后最偉大的物理學(xué)家。21歲的他，開始患上肌肉萎縮癥，然后他全身癱瘓，甚至不能發(fā)音，但是，坐在輪椅上的他不絕望，沒放棄，熱愛生活，解放生命，激爆潛能，勇探科學(xué)的奧秘。他的人生奇跡告訴我們，只要生命不止，就要奮斗不息!正因?yàn)檫@樣，霍金的人生才如此燦漫;也只有這樣，我們的高考才會(huì)更加輝煌。
霍金給我們的啟發(fā)是：
樂觀積極的態(tài)度。對(duì)人生充滿希望，對(duì)未來抱有樂觀的態(tài)度，對(duì)自己有信心。只要沒有高考，哪怕只有一天，一切都還有轉(zhuǎn)圜的機(jī)會(huì)!何況我們還有194天!
堅(jiān)韌不拔的意志。求生的欲望人人有之，但未必人人都有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志去創(chuàng)造生命的奇跡。挫折和困難人人有之，但未必人人都有抗挫折、戰(zhàn)困難的信心和勇氣?；艚穑鎸?duì)這樣的不幸都可以戰(zhàn)勝一切，何況我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上、情感上的那一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。人生一切的奇跡，都是堅(jiān)持到最后的一刻才出現(xiàn)!
同學(xué)們，生命如此美好，希望和夢(mèng)想從來沒有像今天這樣離我們?nèi)绱诉@樣近，我們只要有樂觀積極的態(tài)度，只要有堅(jiān)韌不拔的意志，我們的高考就一定精彩。
生命不止，奮斗不息。
大家好：
作為一個(gè)個(gè)體，你既是宇宙里的塵埃,你又是萬物中的靈長,你既能堅(jiān)守“出淤泥而不染”原則;可你又容易出現(xiàn)“近朱者赤，近墨者黑!”的行為?有時(shí)，你可能會(huì)大聲疾呼“寧可玉碎，不能瓦全”,可你又會(huì)告訴自己“留得青山在，不怕沒柴燒!”曾經(jīng)，河南一所學(xué)校的高三學(xué)生曬出這樣的班級(jí)。
勵(lì)志。
標(biāo)語,說“不學(xué)習(xí)的女人只有兩個(gè)下場:逛不完的菜市場,穿不完的地?cái)傌?。不學(xué)習(xí)的男人也只有兩個(gè)下場:穿不完的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐?！被蛟S你會(huì)覺得這話挺勵(lì)志的，但事實(shí)上你又是否發(fā)現(xiàn)這些標(biāo)語中似乎包含著對(duì)某些行業(yè)的歧視，甚至包含著對(duì)學(xué)習(xí)價(jià)值觀的畸形認(rèn)識(shí)。
在市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,人們自由地選擇喜好已是理所當(dāng)然，如果你仔細(xì)打量周圍的一切，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，崇洋意識(shí)似乎已經(jīng)滲透到了我們的骨髓。比如：不知道什么時(shí)候我們感覺能去歐美發(fā)達(dá)國家留學(xué)是一種驕傲，而去非洲貧窮國家則是被戲稱為下基層鍛煉;不知道什么時(shí)候開始，能說上一口流利的外語叫做人才,而滿口“之乎者也”則被稱之為古董或國寶;不知道是什么時(shí)候開始，年輕人張揚(yáng)自己的個(gè)性是以不尊重長輩為代價(jià),也不知道什么時(shí)候開始，我們感覺金黃色和帶卷的頭發(fā)似乎要比黑直的頭發(fā)漂亮;不知道什么時(shí)候開始我們感覺吃麥當(dāng)勞、肯德基是一種文雅，是一種能哄哄小孩子的去處;也不知什么時(shí)候開始，我們買東西，始終信賴外國品牌，哪怕是小孩子吃的奶粉，年輕人追逐的耐克、阿迪，青中年人頂禮膜拜的德國人的奧迪、奔馳、寶馬，美國人的通用、蘋果、微軟，日本人的本田、豐田、索尼、佳能等等，這一切需要我們?nèi)ニ伎?。?dāng)外國品牌橫行中國市場時(shí)，似乎我們的國產(chǎn)品牌只能躲在一旁哭泣，甚至是消亡;當(dāng)基督國家的愚人節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)過得比我們自己的一些節(jié)日還要火爆時(shí)，那我們的傳統(tǒng)文化又安置何處?或許。
國學(xué)。
大師南懷瑾說得對(duì)：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！?物質(zhì)文明的高度發(fā)達(dá)，精神生活卻極度貧乏”，在未來的世界，我們的核心文化又會(huì)是什么，這一切不得而知，或許將來需要由同學(xué)們來回答，雖然你們很討厭聽到，動(dòng)不動(dòng)就說解決不了的問題要留給后代的智慧。但，你們的確代表著未來，蒙牛老總牛根生曾豪邁地說：“我們要用20xx年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心定在內(nèi)蒙?！蓖瑢W(xué)們，我們也可以有這樣的豪言壯志，“我們要用20xx年30年的時(shí)間，把世界科技文化中心定在中國?！痹囅?，為什么不能讓我們的國產(chǎn)車自豪地奔騰在法國的香舍麗大街，為什么還有2萬3千多件中國的文物卻收藏在大英博物館，為什么陳列在白宮的，只能是中國明朝時(shí)的青花瓷，為什么不能讓歐美的年輕人以穿上老北京布鞋而驕傲,歐美的小孩離不開中國的臭豆腐和冰糖葫蘆，為什么一提到不文明的現(xiàn)象就被冠以中國式，而一提到產(chǎn)品質(zhì)量不合格就被戲稱為中國制造。
為什么?這一切都是為什么?或許這一切都在于有待于我們的國家更加強(qiáng)大，而它都源自我們學(xué)習(xí)、工作都需要樹立正確的價(jià)值取向，既然如此，那就請(qǐng),為中華之崛起---奮進(jìn)!
我不知道他是怎樣走過來的。因?yàn)槲矣薪∪乃闹?，所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時(shí)想要打開燈卻沒有雙手，當(dāng)朋友難過時(shí)也沒有雙臂去擁抱她們，當(dāng)想要和家人一起奔跑時(shí)，卻沒有雙腳。可是他----做到了，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂的態(tài)度感染著我們。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢?”其實(shí)我們當(dāng)然可以做到這些，但是這都取決于我們是否用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
31的尼克?胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時(shí)就沒有四肢，只在身體左下方長出了一只有兩個(gè)腳趾頭的小腳。當(dāng)尼克長大以后上學(xué)時(shí)，他經(jīng)常在學(xué)校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死。尼克的母親建議他，如果有人再盯著你看，那么你應(yīng)該主動(dòng)和人家答話，以友好的姿態(tài)來面對(duì)這個(gè)世界。于是從那以后，尼克學(xué)會(huì)了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進(jìn)人們的心里。尼克回憶說：“當(dāng)人們看到我說話時(shí)，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實(shí)，而將我當(dāng)成一個(gè)普通人看待。
現(xiàn)在，尼克已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的講話家，在12個(gè)國家發(fā)表了1600場講話，目前還有至少2500場講話的預(yù)約。尼克的成功無疑是一個(gè)最好的例子。無論生活給予我們?cè)鯓拥拇驌舸鞌。覀內(nèi)砸肋~的微笑。用一種正確的，良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺。”
其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有過考試的失敗，你是否想過重振雄風(fēng)?每個(gè)同學(xué)都成長在學(xué)校的精細(xì)化的管理之中，你是否想過堅(jiān)持“惜時(shí)高效”?每個(gè)高三的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第二次周測(cè)考試，你是否想過查漏補(bǔ)缺，快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰(zhàn)其實(shí)就在我們身邊，只要我們堅(jiān)持早讀比別人快一分鐘，早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個(gè)題，餐前讀操前讀多背一個(gè)單詞，只要我們堅(jiān)持比別人每天多做一點(diǎn)，積少成多，厚積薄發(fā)，成功終將屬于我們!因?yàn)槲覀兌级?，冰凍三尺非一日之功，成功并非一蹴而就。只要每天都努力，每天都努力挑?zhàn)極限，每天都超越昨天，超越每分每秒，那么就會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌，拼出自己卓越精彩的一生!
高中生的國旗下講話積極向前篇二
我漫步于光陰的古道，暢游于歲月的洪流，途逢花海，我想摘下最美的那一枝，系上我的歡喜與欣然，獻(xiàn)予我的祖國，并為其而高歌。
祖國，我歌唱你的厚重，以我一個(gè)虔誠信徒能奉出的所有信仰。這一曲溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。是你孕育出了世上最美的字體——漢字，它是中華禮貌最豐碩的成果之一，在漫長的歷史長河中，它照亮了中華禮貌前行的道路。是你驚碎了滿紙?jiān)娨?，將《楚辭》的雅韻、漢賦的幽香、唐詩的酣暢、宋詞的情長一一鐫刻在禮貌的脊梁上，從此便有了你身披詩情畫意的霓裳坐擁星辰的模樣。
你的血液里流淌著人類禮貌史上唯一未曾中斷、綿延至今的古老禮貌，使我們能與遠(yuǎn)在時(shí)光那頭的先人們深刻交流。剪紙，是用完整的紙張裁出鏤空的吉祥;刺繡，是用零落的針線縫上流傳的墨香。祖國啊，你的厚重囊括了四海，包攬了日月。
祖國，我歌唱你的發(fā)展，以我一個(gè)求學(xué)青年能獻(xiàn)上的所有期望。這一曲翻云覆雨，波瀾壯闊。在許多國家還在為解決國民的基本溫飽問題而艱難跋涉時(shí)，你僅用幾十年的時(shí)間走過了一般國家需要用上百年甚至幾百年才能走過的發(fā)展歷程，你堪稱一個(gè)奇跡!是你讓跨地區(qū)應(yīng)對(duì)面交流成為可能;是你讓休閑旅游娛樂購物變成日常;是你使小康生活不再遙遠(yuǎn);是你讓共同富裕不再是空談;是你為人民帶來了歡樂與幸福。
而如今，你剛踏上全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的征程，不論這一路如何艱難困苦、有何風(fēng)霜雨雪，我，及千千萬萬個(gè)你的子民，定會(huì)始終追隨你的腳步，披肝瀝膽，嘔心瀝血，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
祖國，我歌唱你的擔(dān)當(dāng)，以我一個(gè)著軍裝者能給予的所有忠誠。這一曲嘹亮悠揚(yáng)，灑脫乖張?？箵舭２├《?，你援非的身影尋常而堅(jiān)定，受人敬仰;利比亞撤僑，你花心思斥巨資，把3860名中國公民安全接回了家;新西蘭地震，你租下所有可用的直升機(jī)，第一時(shí)間撤離滯留的中國游客，當(dāng)新西蘭的天空上滿是貼有五星紅旗的直升機(jī)時(shí)，你再一次用實(shí)力博得了人們的眼球。
有一種驕傲叫祖國強(qiáng)大真好。你所組建的維和部隊(duì)永遠(yuǎn)在前往支援的路上;你進(jìn)取參與國際大事，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享;你承諾不主動(dòng)攻擊侵犯任何一個(gè)國家，不對(duì)無核國家使用核武器……百年的沉寂與空白碾碎不了你的宏圖大志，你從廢墟中搖搖晃晃地站起身來，靠著艱苦奮斗的信念與海納百川的胸懷，擔(dān)起世界一片天。
怪我才疏學(xué)淺，寥寥語句唱不出你的完美，但聽人說，該以你來歌唱你，因?yàn)槟慵词莻ゴ蟾柚{的本身。誠如是也。這一曲或悲慟或激昂，且雋永且鏗鏘，寬慰著、支撐著、鼓舞著每一顆生生不息的中國人。
祖國，我敬你一杯干凈澄澈的烈酒，愿你五千年榮耀依舊，盛世回首。
高中生的國旗下講話積極向前篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!隨著嘹亮的國歌奏響，隨著五星紅旗的冉冉升起，我們迎來了嶄新的一周!一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤!所以今天我國旗下講話是《用勤奮架起成功的橋梁》。
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!有人會(huì)說：成功是件很容易的事;有人會(huì)說：成功是件很困難的事;還有人會(huì)說：只有那些有天分的人才能成功。不!今天我要對(duì)你們說：只要勤奮，每個(gè)人都會(huì)成功!
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。惟有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧，實(shí)才干，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。季羨林教授曾為成功列過一個(gè)公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功。他進(jìn)一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機(jī)遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫，我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點(diǎn)，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的藍(lán)圖!
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用勤奮架起一座通往成功的橋梁，用“勤奮”的行動(dòng)來鑄就我們十三中的輝煌!
高中生的國旗下講話積極向前篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我國旗下講話的主題是：熱愛勞動(dòng)，幸福生活。
現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，我們要贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己?在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問候!
高中生的國旗下講話積極向前篇五
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于積極向上的國旗下講話范文，希望對(duì)大家有所幫助!
美，一個(gè)多么神圣的字眼，它不需要要語言闡明，它是心與心的共同語言。
羅丹曾說過：“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)”
小時(shí)候，覺得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí)，這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí)，覺得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶，老師的眼睛仿佛能說話，能把對(duì)我們的愛毫不保留的(。
高中)表達(dá)出來，氣餒時(shí)，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，成功時(shí)，老師的眼睛給我表揚(yáng)，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”，它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。
中學(xué)時(shí)，覺得流行最美，流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感，一首《nobady》紅遍大江南北，掀起一場韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。
如今，覺得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說過：“照天性來說，人都是藝術(shù)家，他們無論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是：回首往夕，展望未來。
依稀記得，學(xué)期伊始，當(dāng)時(shí)正值新生。
軍訓(xùn)。
的日子，烈日下，一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的步伐，嘹亮的。
口號(hào)。
累!但他們不會(huì)后退第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們一展身手跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭他們的技藝如此嫻熟他們是時(shí)代的驕傲是一高的驕傲也是自己的驕傲。元旦晚會(huì)上他們放飛青春張揚(yáng)個(gè)性歌舞飛揚(yáng)樂在基中……這些深刻的令人難以忘懷的或用于懷念或用于追思——都是自己精神上巨大的的財(cái)富心靈上永遠(yuǎn)的慰藉。
20xx年是個(gè)不平凡的年度，國際上，它是世界反法西斯70周年。各個(gè)無論是參與、或者是沒有參與過那(國旗下講話稿高中)場血腥戰(zhàn)爭的國家，無不在悼念、反思、警醒。而對(duì)于遠(yuǎn)安一高，20xx年的教育教學(xué)水平又上一個(gè)臺(tái)階，各縣市學(xué)校相繼來我校參觀教育教學(xué)活動(dòng)。20xx年我們定將更進(jìn)一大步，對(duì)于遠(yuǎn)安一高的學(xué)子們，20xx年，大有又有什么計(jì)劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個(gè)善于總結(jié)過去的人，比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過去的20xx年里，在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學(xué)到的，不僅僅局限于課本中，而是在過去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的，有價(jià)值的東西，軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量，科技體育藝術(shù)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮，長途拉練，環(huán)城跑，我們學(xué)會(huì)一個(gè)人的堅(jiān)持不是為了他自己——而是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)……過去影響現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來，人總要學(xué)著長大，長大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復(fù)的，能夠改變一個(gè)人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個(gè)人未來的路走得更平穩(wěn)，更廣闊。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!豬年已經(jīng)接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的20xx年里，一高學(xué)子共同努力，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20xx年，我們有過成功，也浸潤了無數(shù)的汗水，新的一年，我們整裝待發(fā)，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。
新年新氣象，新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展，就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中)，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標(biāo)。我們要變化，改變不好的不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)取，不服輸，不退縮，勇往直前。
20xx年夏天，我們高三的學(xué)子要迎來人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩(wěn)步前時(shí)，頭迎風(fēng)雪，全然無畏。是啊，心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)的人又怎會(huì)畏懼自然的考驗(yàn)?新年開始了，時(shí)間的步調(diào)將會(huì)越來越快;挑戰(zhàn)的時(shí)刻會(huì)越來越近了!每天問問自己，我準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ)，復(fù)習(xí)備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗(yàn)人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步，弄透每一個(gè)細(xì)節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會(huì)變的充實(shí)而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會(huì)有收獲。
我們是等待破繭的蛹，我們是準(zhǔn)備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風(fēng)雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的青春，待六月爛漫時(shí)，共創(chuàng)母校的輝煌!
生活中，成功的人士數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我校的美術(shù)生的省級(jí)統(tǒng)考取得輝煌成績的時(shí)候,當(dāng)其他同學(xué)在聯(lián)考中取得優(yōu)異成績的時(shí)候，當(dāng)學(xué)長們已經(jīng)踏入名牌大學(xué)的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，但是在激動(dòng)之余，我們可曾想到成功的背后，凝聚著多少人的心血和汗水，他們?yōu)槌晒?zhǔn)備了多少。
在此，我僅想說的是，成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。
就說說高三年級(jí)背后的兩哲一卡吧，相信這個(gè)稱號(hào)大家并不會(huì)陌生，每一次的大型考試，我們總能在高三年級(jí)的光榮榜上看到他們的名字，而且他們能夠?qū)⒑竺娴娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開，這是多么大的榮耀!可是，看待一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)觀注他背后的故事。我相信，他們，從高中開始，就從未放棄過努力，抓緊每一天(國旗下講話稿高中)的時(shí)間去奮斗拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面，但在這背后卻是汗水匯聚成的江河啊。
成功是屬于有準(zhǔn)備的人。
成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，學(xué)習(xí)的辛苦將讓你的生活更加充實(shí)，沖刺的勞累將會(huì)增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有為明天做好準(zhǔn)備的人，成功的光芒才會(huì)在身上閃現(xiàn)。
努力吧，同學(xué)們!是船，就要搏擊風(fēng)浪，是漿，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
時(shí)光匆匆碾過，韶華一年又逝，今天，我們滿懷期待，迎接又一個(gè)學(xué)年，讓我們一起莊重而嚴(yán)肅地告訴自己一——開學(xué)。
高三的學(xué)長們，你們已步入人生中最關(guān)鍵的階段，你們很累，很苦，肩上的壓力和擔(dān)子很重，但是，我相信，有家長的關(guān)心和陪伴，有師長的期望與指引，更有你們心中永不言棄，頑強(qiáng)拼搏的信念在支撐著，相信你們一定能扼住命運(yùn)的咽喉，走過高考的獨(dú)木橋，再續(xù)遠(yuǎn)安一中新輝煌。
而我們正處于高中生活的過渡，經(jīng)過高一一年的洗禮，我們漸漸成熟，又迎來高二(國旗下講話稿高中)學(xué)年新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們抬起頭來想要看看天空的時(shí)候，我們看到的，是學(xué)長們中手中的接力棒，是師長殷切期待的目光，是周圍同學(xué)奮筆疾書，扎身書海的身影，這一刻，我們明白了肩上的責(zé)任。我們會(huì)帶著奮斗的汗水和必勝的信心，帶著拼搏的誓言和堅(jiān)定的信念走過高二，走向高考。
我們會(huì)成為一只海燕，歷經(jīng)風(fēng)雨，自能高傲飛翔，我們會(huì)努力，頑強(qiáng)拼搏，成為遠(yuǎn)安一高新的驕傲。
新生從這里走進(jìn)，人才從這里走出，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)高中生活，走好高中第一步，祝高三的學(xué)長們順利備考，再續(xù)輝煌。
最后，在教師節(jié)來臨之際，我僅代表高二(1)班全體同學(xué)，祝全體老師教師節(jié)快樂，祝廣大師生中秋節(jié)快樂!
高中生的國旗下講話積極向前篇六
做為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話，生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春，的確如此!
同時(shí)，青春更需要我們逼自己一次，讓青春的能量迸發(fā)。在這里給同學(xué)講兩個(gè)故事。第一個(gè)，二戰(zhàn)時(shí)美國情報(bào)部門從挑選一群不會(huì)講德語的小伙子，準(zhǔn)備一個(gè)月時(shí)間派往德國做間諜，當(dāng)時(shí)下了一個(gè)命令，必須在一個(gè)月內(nèi)將德語講的和德國鬼子一樣好，同時(shí)還有很多高強(qiáng)度的諜報(bào)訓(xùn)練。憑良心說誰辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒有做到者一律槍斃”結(jié)果可想而知。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方需要完善和發(fā)展，還有很多問題沒有解決，比如黃巖島，釣魚島。要想國家富強(qiáng)，我們就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.同學(xué)們都知道能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
高中生的國旗下講話積極向前篇七
依稀記得那個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我進(jìn)入了眾興中學(xué)，開始了我的高中生涯。那個(gè)夏日，火一樣的活力，燃燒著我的心，令人澎湃。從此我就是高中生了，一個(gè)新的起點(diǎn)，就是一個(gè)新的期望。五天的軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了軍旅生活，感受到了軍人那獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓(xùn)拉開了令我感動(dòng)一生的高中生活的序幕。
世間情最深，莫過桃李情。
真誠你我間，再把友誼談。
普通的服務(wù)，溫暖的情懷。
嚴(yán)格的管理，辛勤的付出。
這一切的一切，最普通可是，最平凡可是，但卻都蘊(yùn)涵著不一樣尋常的情感，殷切的關(guān)心，真誠的服務(wù)，純潔的友誼，辛勤的付出，怎能不叫人感動(dòng)，怎能不讓人的心為之一顫，又豈止是感動(dòng)眾中!
高中生的國旗下講話積極向前篇八
親愛的同學(xué)們：
早上好!這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假。想到這，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受愉快的暑假之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。各學(xué)科即將進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。如何復(fù)習(xí)才能高效，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
(1)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，上好每一節(jié)課。課上學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。每一節(jié)課堂復(fù)習(xí)課，老師都是精心準(zhǔn)備的，對(duì)我們的知識(shí)回顧和梳理非常有效，老師們會(huì)告訴我們哪兒是重點(diǎn)、哪兒是難點(diǎn)、哪兒是關(guān)鍵，??。課堂上緊跟老師的思路，這樣可以讓我們復(fù)習(xí)起來事半功倍。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
(2)根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己制定一個(gè)期末學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)。目標(biāo)要不高不低，同時(shí)要對(duì)自己期末的奮斗目標(biāo)有信心。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個(gè)臺(tái)階。
(3)認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題。分析錯(cuò)誤的原因，針對(duì)存在的問題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集，并且專門用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”，記錄這些錯(cuò)題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(4)合理分配自己的時(shí)間。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時(shí)候就要出去玩，周末的時(shí)候不要整天都玩，要安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績!同學(xué)們，只有在一次次的練兵中，才能發(fā)現(xiàn)我們自身的長處和不足，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷。為自己收獲一份自信和喜悅。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績!
高中生的國旗下講話積極向前篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“積極進(jìn)取，追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華”。
積極進(jìn)取、追求卓越是一個(gè)人不斷進(jìn)步、不斷充實(shí)自我、完善自我的關(guān)鍵，是學(xué)生取得良好成績、不斷健康成長的基礎(chǔ)。我們學(xué)校有著積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。他們認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極鍛煉身體，廣泛參與各項(xiàng)有益活動(dòng)。像這樣的同學(xué)就是積極進(jìn)取，追求卓越的人，他們都取得了不錯(cuò)的成績，為父母爭了光，為學(xué)校爭了光，更為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢钥隙ǎ@些同學(xué)的明天一定是美好的，前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學(xué)生，他們毫無目標(biāo)，自由散漫，不思學(xué)業(yè)，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情。對(duì)于這樣的同學(xué)，我希望你們從現(xiàn)在開始，立即端正態(tài)度，好好做人，好好學(xué)習(xí)。我相信，只要從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印地走下去，你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步，你們的前途還是美好、光明的。
同學(xué)們，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來是知識(shí)的時(shí)代，沒有知識(shí)我們將很難在社會(huì)上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)做人的知識(shí)。這些知識(shí)的獲取必須依靠積極進(jìn)取的精神和追求卓越的信念。本學(xué)期我們將開展以此為主題的校風(fēng)教育活動(dòng)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、樹立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)、理想。
目標(biāo)理想是催人前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)沒有理想的人只會(huì)裹足不前，甚至退步。同學(xué)們要時(shí)時(shí)反省自己，思考需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué)，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
目標(biāo)主要有三種：
1.長期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達(dá)到的目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)：是把長期目標(biāo)按學(xué)年分成一個(gè)個(gè)階段，每個(gè)同學(xué)要在每個(gè)年級(jí)階段實(shí)現(xiàn)的目標(biāo).
3.短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化為一個(gè)單元、一節(jié)課的目標(biāo)，每天要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
本學(xué)期我校開展課堂教學(xué)改革，要求每個(gè)學(xué)生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對(duì)目標(biāo)而言的，所以希望同學(xué)們一定要認(rèn)真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù)，認(rèn)真完成每一次的回家作業(yè)，不懂的知識(shí)一定要問清楚，努力實(shí)現(xiàn)每一天的目標(biāo)。
二、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識(shí)觀念。首先是道德意識(shí)，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對(duì)中學(xué)生的基本要求。其次是學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，一個(gè)不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、憂患意識(shí)、感恩意識(shí)、廉恥意識(shí)等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的。
三、要有鍥而不舍、堅(jiān)持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
進(jìn)取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進(jìn)步中積累來的。同學(xué)們認(rèn)真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度、參加一次有意義的活動(dòng)等等這些都是積極進(jìn)取、追求卓越的最好表現(xiàn)，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應(yīng)該學(xué)個(gè)人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起人類，對(duì)得起這個(gè)世界?！?BR> 歌德曾經(jīng)說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓積極進(jìn)取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律，用知識(shí)來造就自己，用品行豐滿自己，永遠(yuǎn)的追求卓越。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
高中生的國旗下講話積極向前篇十
各位同學(xué)、老師、大家好!
今天我演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。志向是什么?志向是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，志向是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光。志向是孜孜求路中永恒的生命潮汐。
你是否想到人類智慧不可估量，你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰，只要你有這個(gè)志向，所以說志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
也許我們現(xiàn)在的同學(xué)還沒有明確自己的志向，還未曾考慮我到底要考哪所大學(xué)，那么你學(xué)習(xí)的動(dòng)力從何而來，如果你還沒有明確自己為之奮斗的目標(biāo)，那么請(qǐng)聽這樣一個(gè)故事。
美國著名總統(tǒng)羅斯福的夫人曾在本寧頓學(xué)院念書時(shí)，要在電信業(yè)找一份工作，她的父親尋找他的好友——當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國無線電公司董事長的薩爾洛夫?qū)④姟Ａ_斯福夫人回憶說：“當(dāng)時(shí)將軍向我要做什么，我說隨便，而將軍卻鄭重其是地說：“沒有‘隨便’這個(gè)工作”，他說道：“成才的道路是目標(biāo)鋪成的?！绷_斯福夫人于是便沿著既定的目標(biāo)走下去，最終以社會(huì)活動(dòng)家而著稱于世，高遠(yuǎn)的志向給人的是巨大的動(dòng)力。
物理學(xué)家楊振寧曾說過?！拔乙妊笕藦?qiáng)”，他曾經(jīng)目睹，在大街上，一個(gè)身材高大的洋人坐在人力車上，而拉車的是一個(gè)瘦弱的中國人，而那洋人卻不時(shí)在罵：“快快，該死的東亞病夫?！边@一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧肯的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說：“我一定要比洋人強(qiáng)!”在后來的時(shí)間里，他勤學(xué)苦讀，遠(yuǎn)渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就。
同學(xué)們，在那個(gè)落后的年代，要超過洋人，談何容易，在許多中國人眼中這只是空想，然而揚(yáng)振寧做到了，他不僅超過了洋人，更征服了全人類，所以我要再次重申：你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰，只要你有這個(gè)志向。
曾經(jīng)我們選擇了，從我們正式踏入**大門的那一刻起，我們便認(rèn)定，它將成為我們攀登理想的階梯。一年，兩年甚至三年后，我們就要在這里成就我們的志向，我們志在清華，清華，聽起來多么遙不可及，然而我從不這么認(rèn)為，有誰知道自己注定與清華無緣?又有誰說清華只是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生才有資格上的大學(xué)，不知有多少個(gè)從學(xué)習(xí)條件簡陋的窮鄉(xiāng)村走出來的學(xué)生考上清華，而我們海中師資力量雄厚，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的知識(shí)殿堂里學(xué)習(xí)又有什么理由考不上?我們的同學(xué)缺少的不是聰明的頭腦，而是刻苦的精神，強(qiáng)烈的競爭意識(shí)與遠(yuǎn)大的志向。在你厭倦時(shí)，想想你的志向，你會(huì)精神振奮，在你失敗時(shí)，想想你的志向，你會(huì)重獲信心，在你無所事事時(shí)，想想你的志向，就會(huì)明白為志向而奮斗才是最重要的。
同學(xué)們，作為海中的一員，我們都應(yīng)明確自己的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的志向，為自己的未來描繪一幅宏偉的藍(lán)圖。
在這里，我要再次重申，你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰，只要你有這個(gè)志向，因?yàn)?，志?dāng)存高遠(yuǎn)。
高中生的國旗下講話積極向前篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，順其自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來說，尤為重要。因此，在這個(gè)黃金季節(jié)，我校開展了“習(xí)慣養(yǎng)成月”的活動(dòng)，借此來培養(yǎng)我們的行為習(xí)慣。
可是在我們的學(xué)習(xí)生活中，還是存在一些不良的習(xí)慣。例如一些儀表上的問題，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題等等。比方說對(duì)作業(yè)完成的拖拉，漠視秩序的問題，這些都是我們的不良習(xí)慣。這些習(xí)慣或許在你眼里并沒有什么，只是，它早已決定了你的一切工作。我們經(jīng)常看到這種現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)看起來不是特別用功，但在考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)平時(shí)埋頭苦干，就連下課的時(shí)間也不浪費(fèi)，可他們往往在考試中得不到好成績。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。很多時(shí)候，就是這些我們看起來很小，很不在話下，感覺好像不怎么礙事的不良習(xí)慣，卻在更多時(shí)候給了我們致命的一擊。
那怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?1、提高正確的分析判斷能力。良好的行為習(xí)慣來自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。2、對(duì)自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確、具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了。3、培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：“好習(xí)慣，益終身?！弊龅竭@3點(diǎn)，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
我的講話完了，謝謝!
高中生的國旗下講話積極向前篇十二
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于積極向上的國旗下講話范文，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
秋風(fēng)送爽，沐浴著滿載希望的第一抹晨曦。新的一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序，全面扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中開始了。今天，同學(xué)們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了我們石竹學(xué)子應(yīng)有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我堅(jiān)信這個(gè)良好的開端預(yù)示著我們必將又有一個(gè)大有作為的新學(xué)期。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，在以高彥春校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下，在全校師生員工的共同努力下，我們石竹學(xué)校在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)效益的示范性和輻射性等各個(gè)方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校一直是一多有理想、有目標(biāo)、有勇氣，有實(shí)踐能力、不斷創(chuàng)新的學(xué)校，我們?nèi)〉贸煽冞h(yuǎn)遠(yuǎn)不只如此。在此總結(jié)成績知識(shí)為了讓我們總結(jié)過去，從而清醒而理性地正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未來。
現(xiàn)在升上了高二，感覺自己還有點(diǎn)沉浸在美好的高一生活中，但是現(xiàn)在在藝術(shù)班每個(gè)同學(xué)每天都做著自己喜歡做的事情，唱歌，畫畫。大家是那么開心的生活著，有目標(biāo)才有奮斗的沖勁。剛升上高一的學(xué)弟學(xué)妹們，也許你們還沒有完全與這個(gè)石竹大家庭融合在一起，還沒有適應(yīng)關(guān)于這個(gè)學(xué)校的一切。但是，要知道，我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以，盡快拋開不必要的雜念，放下過去，展望未來，讓自己變得更加優(yōu)秀才好。
其實(shí)真的只有自己張大了，你才能整整的去了解很多事情，上了高二來回想高一，我剛進(jìn)石竹的時(shí)候，覺得石竹管理很嚴(yán)，同學(xué)們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時(shí)候都只是站在自己的角度去想事情，那么偏激那么的跟風(fēng)。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕。其實(shí)都是一些不必要的想法占據(jù)了自己的思想，何必呢，還不如把想這些無聊的事情的精力花在學(xué)習(xí)上。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，不要去抱怨你身邊的人或事不好，不要去埋怨誰。你們要知道，你們現(xiàn)在很幸福。真的，我不是站在學(xué)校的角度來做勸說者，只是身為比你們高一屆的一位學(xué)姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現(xiàn)在擁有的這一切都不是誰應(yīng)當(dāng)給你的。心中應(yīng)該有個(gè)明確的理念，讓自己時(shí)刻明白自己做什么。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們?cè)谙胧裁?。但是，這也算是對(duì)你們的一種祝福吧。
我們大家都是幸運(yùn)的普通人。但是經(jīng)過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力，才能增長本領(lǐng)，成就自我，希望同學(xué)們能遵守紀(jì)律規(guī)則、遵照社會(huì)倫理規(guī)范、希望你們自信自強(qiáng)，在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考，有豐富的想象力，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
“生于斯時(shí)多幸運(yùn)，愿以此身長報(bào)國”。我們要不段追求進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)精神，做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人。和學(xué)校一起努力把我們辦成"高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色明、國際性”的全國知名學(xué)校，回報(bào)家人和社會(huì)。
最后，我作為高二九班藝術(shù)班的一份子，希望借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我的心聲，伙伴們，不管將來如何，大家是否會(huì)各奔東西尋找自己的前程，但是我想說，接下來的日子里，我們一定要風(fēng)雨同舟，一起努力，相互扶持，幫助，這么一直好好的生活著，一直這么好好的學(xué)習(xí)著。為了自己心中的夢(mèng)。
拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們，不管生活會(huì)有多少酸甜苦辣，我們都要一起面對(duì)。向著勝利的方向前進(jìn)!
我的講話完畢，謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
人生起起伏伏，好的壞的事情都有。如果你擁有的是不同的態(tài)度，結(jié)果也可能是不一樣的。
幫哥時(shí)常提起的“要有積極的人生態(tài)度”已經(jīng)牢牢印在我們每個(gè)學(xué)子的心中。什么算積極的人生態(tài)度?每天都保持樂觀向上的精神，盡最大努力做好每一件事，總是主動(dòng)充實(shí)自己，帶著一份從容和淡定對(duì)待困難，這就是我心中的積極的人生態(tài)度?？赡苊總€(gè)人心中對(duì)它的定義都不一樣，但至少我們都應(yīng)該在積極的這條路上前進(jìn)。
張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士，英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。
“發(fā)明大王”愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。
想要站在山峰的頂端，看見最美的風(fēng)景，你最需要具備的，無非就是積極的人生態(tài)度。就像這兩位偉人一樣，在逆境中不畏艱險(xiǎn)，相信自我，超越所有。
積極的人生態(tài)度，表現(xiàn)在規(guī)定自己比別人快一些。人生這條路是沒有任何時(shí)間能讓你耽擱的，你要不停地跑，別想著慢慢走，比你努力的人可能在下一秒就超過你。
你應(yīng)該在有限的時(shí)間比別人多做一點(diǎn)。相信大家多多少少都有了解過哈佛精神，凌晨四點(diǎn)的哈佛圖書館燈火通明，座無虛席;哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩拿著可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記;醫(yī)院也是圖書館的延伸，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。我們可以早晨早一點(diǎn)到教室進(jìn)行早讀，下課比別人晚一點(diǎn)出教室;每天比別人多做十道題，比別人多背一篇英語文章，比別人多翻譯一篇古文;一段時(shí)間內(nèi)比別人多完成一篇。
作文。
多讀一本書;在身體和經(jīng)歷允許的情況下。總是加一會(huì)兒夜班。
你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上對(duì)自己再嚴(yán)格一點(diǎn)。及時(shí)查缺補(bǔ)漏，下課時(shí)抓住老師問問題，把平時(shí)做的卷子主動(dòng)交給老師批閱指導(dǎo)。
在生活上，你要表現(xiàn)的自信向上一點(diǎn)。比如學(xué)校開會(huì)的時(shí)候，有一種普遍現(xiàn)象常出現(xiàn)，那就是學(xué)生都喜歡往后排坐，好像老師看不到自己是最好的。其實(shí)這也是一種不積極的表現(xiàn)，對(duì)自己有充分自信的人，往往會(huì)積極地展現(xiàn)自己。你應(yīng)該在課堂上率先回答老師的問題，追求別人的肯定;你應(yīng)該積極與別人交流溝通，主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)與不足;你應(yīng)該總是積極糾錯(cuò)，反思總結(jié)改進(jìn)，爭取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢，你應(yīng)該在體育活動(dòng)中也積極展示，揮灑青春的熱血，彰顯自己的魅力。
當(dāng)我們松懈的時(shí)候，不妨看看張貼在教室內(nèi)的校長。
寄語。
對(duì)著上面的文字，認(rèn)真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態(tài)，寢室四種良好狀態(tài)嚴(yán)格要求自己，是不是堅(jiān)持不去做教室的十種不好的狀態(tài)。
“態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇?！奔袼沟囊环捠欠窠o了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態(tài)度，你就掌握好了船舵，無論前方起多大的霧，它總是能帶給你光芒。
希望我們每個(gè)人都能找到自己心中“積極”的定義，朝著積極的方向奔跑，永不止息!
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“積極進(jìn)取，追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華”。
積極進(jìn)取、追求卓越是一個(gè)人不斷進(jìn)步、不斷充實(shí)自我、完善自我的關(guān)鍵，是學(xué)生取得良好成績、不斷健康成長的基礎(chǔ)。我們學(xué)校有著積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。他們認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極鍛煉身體廣泛參與各項(xiàng)有益活動(dòng)。像這樣的同學(xué)就是積極進(jìn)取追求卓越的人他們都取得了不錯(cuò)的成績?yōu)楦改笭幜斯鉃閷W(xué)校爭了光更為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢钥隙ㄟ@些同學(xué)的明天一定是美好的前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學(xué)生，他們毫無目標(biāo)，自由散漫，不思學(xué)業(yè)，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情。對(duì)于這樣的同學(xué)，我希望你們從現(xiàn)在開始，立即端正態(tài)度，好好做人，好好學(xué)習(xí)。我相信，只要從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印地走下去，你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步，你們的前途還是美好、光明的。
同學(xué)們，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來是知識(shí)的時(shí)代，沒有知識(shí)我們將很難在社會(huì)上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)做人的知識(shí)。這些知識(shí)的獲取必須依靠積極進(jìn)取的精神和追求卓越的信念。本學(xué)期我們將開展以此為主題的校風(fēng)教育活動(dòng)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、樹立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)、理想。
目標(biāo)理想是催人前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)沒有理想的人只會(huì)裹足不前，甚至退步。同學(xué)們要時(shí)時(shí)反省自己，思考需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué)，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
目標(biāo)主要有三種：
1.長期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達(dá)到的目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)：是把長期目標(biāo)按學(xué)年分成一個(gè)個(gè)階段，每個(gè)同學(xué)要在每個(gè)年級(jí)階段實(shí)現(xiàn)的目標(biāo).
3.短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化為一個(gè)單元、一節(jié)課的目標(biāo)，每天要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
本學(xué)期我校開展課堂教學(xué)改革，要求每個(gè)學(xué)生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對(duì)目標(biāo)而言的，所以希望同學(xué)們一定要認(rèn)真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù)，認(rèn)真完成每一次的回家作業(yè)，不懂的知識(shí)一定要問清楚，努力實(shí)現(xiàn)每一天的目標(biāo)。
二、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識(shí)觀念。首先是道德意識(shí)，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對(duì)中學(xué)生的基本要求。其次是學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，一個(gè)不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、憂患意識(shí)、感恩意識(shí)、廉恥意識(shí)等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的。
三、要有鍥而不舍、堅(jiān)持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
進(jìn)取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進(jìn)步中積累來的。同學(xué)們認(rèn)真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度、參加一次有意義的活動(dòng)等等這些都是積極進(jìn)取、追求卓越的最好表現(xiàn)，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應(yīng)該學(xué)個(gè)人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起人類，對(duì)得起這個(gè)世界。”
歌德曾經(jīng)說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓積極進(jìn)取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律，用知識(shí)來造就自己，用品行豐滿自己，永遠(yuǎn)的追求卓越。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
老師們、同學(xué)們：
大學(xué)早上好!今天是，星期一，距期末考試還有十天。今天我講話的題目是：好心態(tài)成就好人生。
為什么有些人比其他的人更容易成功?其實(shí)，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。狄更斯說過：一個(gè)健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。佛中有云：物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、成就。
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。她還在95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士善用最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的，是很多客觀原因造成的，是沒辦法改變的。但是，周圍環(huán)境不是主要因素，說到底，是由我們自己決定的。同學(xué)們，如果你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不夠理想，千萬不要自卑，決不要放棄，何不換個(gè)心態(tài)想想：別人行，我也一定能行。一定要記住，只要你想做一件事，哪怕70歲都不晚!只要你想做一件事，你也一定能把它做好。作為青春年少的我們應(yīng)該正做著自已認(rèn)為有意義的那件事。基礎(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，我們要以積極的心態(tài)努力拼搏，奮勇爭先。
愛默生說過：一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。我衷心地希望每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
謝謝大家!
高中生的國旗下講話積極向前篇十三
夢(mèng)想，是一種虛無，似乎深不可測(cè)，但又近在咫尺。而我們現(xiàn)在能做的，就是堅(jiān)定信念，心如磐石，超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。
我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切，對(duì)我們來說都是充滿機(jī)遇的。我們沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，但我們不缺乏青春的激動(dòng)與激情。
我們不甘平凡，就會(huì)發(fā)出不同凡響的聲音，下面，就讓我們聽一聽來自二(3)班的聲音。
郭利娜：“高一開學(xué)，我跟著父親穿梭在擁擠的人群中，那時(shí)我便告誡自己，高中是一個(gè)全新的開始，我要在立洋，以全新的姿態(tài)去創(chuàng)造我的未來，但一年過去了，我越來越懶散，對(duì)未來很迷茫。還好夢(mèng)沒有忘記，重拾起夢(mèng)想，努力奮斗，開始了就別停下來”。
符嘉欣：“每個(gè)人都說迷茫，可是，誰的青春不迷茫呢?是我們飲下了自以為是的毒藥，把自己搞的如此不堪，但，只要我們心懷夢(mèng)想，手握信念，就一定會(huì)在立洋這片土地上鑄就輝煌”。
劉利華：“還記得不久前的拓展訓(xùn)練，我們揮灑汗水與淚水，到了穿越生死線時(shí)，男生都搶著爭當(dāng)人梯，那一刻，我忽然覺得，集體這個(gè)詞有了不一樣的含義，在這三年中，我們要一起成長，一起發(fā)光”。
立洋，是各種正能量交匯的樞紐，而三班正是夢(mèng)想與信念的交集。信念，是黑暗的光亮，如果你有夢(mèng)，就不懈努力吧，這道路遍布荊棘，必須以堅(jiān)韌不拔的毅力和信念才能穿越，讓我們耗盡最后一絲精力，拜瞻理想的圣殿吧!
記住!碌碌無為是庸人，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者!
高中生的國旗下講話積極向前篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《以堅(jiān)持照亮青春，憑努力成就夢(mèng)想》。
高三的學(xué)長們?cè)谧蛱煜挛绾仙瞎P蓋的那一刻，已為自己十二年的寒窗苦讀畫上了圓滿的句號(hào)，為自己的努力與付出做了最好的加冕，相信他們的成績將配得上他們的勤奮，他們夢(mèng)想的彼岸終將抵達(dá)。
我認(rèn)為首先必須樹立明確的目標(biāo)。從近處看，可能是你對(duì)期末考試成績與排名的期望，稍遠(yuǎn)一些，是心中理想的大學(xué)和專業(yè)，更應(yīng)想的，是你對(duì)自己人生事業(yè)的選擇與規(guī)劃。在這個(gè)過程中，我們會(huì)有迷茫，困頓，甚至一時(shí)的崩潰，但，理想，夢(mèng)想總會(huì)如明燈照亮你黑暗的前路，坎坷的當(dāng)下。日本的摩西奶奶在《人生只有一次，去做自己喜歡的事》中說：“失去夢(mèng)想的人也不要一次又一次地麻痹自己，認(rèn)為自己早已和夢(mèng)想失之交臂，夢(mèng)想從未離你遠(yuǎn)去，你失去的只是找回夢(mèng)想的勇氣?！眽?mèng)想，是飄蕩于生活之上的理想之境，是前行的動(dòng)力，是前路的指引。因此，我們?cè)诿鞔_自身定位，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)所在，針對(duì)缺陷與不足，仔細(xì)思考，冷靜規(guī)劃，夢(mèng)想應(yīng)處于你踮腳夠到的高度。這樣我們才能堅(jiān)定地如馬丁路德金一般說道：“我有一個(gè)夢(mèng)想……”
當(dāng)然，夢(mèng)想不能淪為空想，流于幻想，必須以堅(jiān)持，憑努力達(dá)成。我相信大家都知道堅(jiān)持的意義，努力的價(jià)值。如何堅(jiān)持不懈、努力奮斗，靠近自己的目標(biāo)，我認(rèn)為不應(yīng)僅僅是時(shí)間的累計(jì)，精力的損耗，更應(yīng)是恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ侠淼氖杞?。努力不是一味埋頭題海，使自己頭暈?zāi)X漲，亦不是只顧挑燈夜戰(zhàn)，大有至死方休的決絕，這種盲目尋求自我安慰式的努力，我們并不提倡，因?yàn)檫@樣的效果畢竟寥寥。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)方法，無優(yōu)劣之分，只有適合與否，我們可以學(xué)習(xí)別人的方法，但杜絕照搬。勤到要處方為勤，方可進(jìn)，努力而無方向，不自省者，縱累得滿頭大汗，也只是原地踏步。
以堅(jiān)持照亮青春，憑努力成就夢(mèng)想，高三的學(xué)長們已為我們立好了標(biāo)桿，做好了榜樣，如今就讓我們整裝待發(fā)，向彼岸堅(jiān)定地前行!
我的講話完了，謝謝大家!
高中生的國旗下講話積極向前篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
秋風(fēng)送爽，沐浴著滿載希望的第一抹晨曦。新的一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序，全面扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中開始了。今天，同學(xué)們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了我們石竹學(xué)子應(yīng)有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我堅(jiān)信這個(gè)良好的開端預(yù)示著我們必將又有一個(gè)大有作為的新學(xué)期。
我今天國旗下講話是：信心滿懷積極作為，勇創(chuàng)新的輝煌。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，在以高彥春校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下，在全校師生員工的共同努力下，我們石竹學(xué)校在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)效益的示范性和輻射性等各個(gè)方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校一直是一多有理想、有目標(biāo)、有勇氣，有實(shí)踐能力、不斷創(chuàng)新的學(xué)校，我們?nèi)〉贸煽冞h(yuǎn)遠(yuǎn)不只如此。在此總結(jié)成績知識(shí)為了讓我們總結(jié)過去，從而清醒而理性地正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未來。
現(xiàn)在升上了高二，感覺自己還有點(diǎn)沉浸在美好的高一生活中，但是現(xiàn)在在藝術(shù)班每個(gè)同學(xué)每天都做著自己喜歡做的事情，唱歌，畫畫。大家是那么開心的生活著，有目標(biāo)才有奮斗的沖勁。剛升上高一的學(xué)弟學(xué)妹們，也許你們還沒有完全與這個(gè)石竹大家庭融合在一起，還沒有適應(yīng)關(guān)于這個(gè)學(xué)校的一切。但是，要知道，我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以，盡快拋開不必要的雜念，放下過去，展望未來，讓自己變得更加優(yōu)秀才好。
其實(shí)真的只有自己張大了，你才能整整的去了解很多事情，上了高二來回想高一，我剛進(jìn)石竹的時(shí)候，覺得石竹管理很嚴(yán)，同學(xué)們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時(shí)候都只是站在自己的角度去想事情，那么偏激那么的跟風(fēng)。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕。其實(shí)都是一些不必要的想法占據(jù)了自己的思想，何必呢，還不如把想這些無聊的事情的精力花在學(xué)習(xí)上。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，不要去抱怨你身邊的人或事不好，不要去埋怨誰。你們要知道，你們現(xiàn)在很幸福。真的，我不是站在學(xué)校的角度來做勸說者，只是身為比你們高一屆的一位學(xué)姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現(xiàn)在擁有的這一切都不是誰應(yīng)當(dāng)給你的。心中應(yīng)該有個(gè)明確的理念，讓自己時(shí)刻明白自己做什么。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們?cè)谙胧裁?。但是，這也算是對(duì)你們的一種祝福吧。
我們大家都是幸運(yùn)的普通人。但是經(jīng)過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力，才能增長本領(lǐng)，成就自我，希望同學(xué)們能遵守紀(jì)律規(guī)則、遵照社會(huì)倫理規(guī)范、希望你們自信自強(qiáng)，在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考，有豐富的想象力，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
“生于斯時(shí)多幸運(yùn)，愿以此身長報(bào)國”。我們要不段追求進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)精神，做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人。和學(xué)校一起努力把我們辦成“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色明、國際性”的全國知名學(xué)校，回報(bào)家人和社會(huì)。
最后，我作為高二九班藝術(shù)班的一份子，希望借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我的心聲，伙伴們，不管將來如何，大家是否會(huì)各奔東西尋找自己的前程，但是我想說，接下來的日子里，我們一定要風(fēng)雨同舟，一起努力，相互扶持，幫助，這么一直好好的生活著，一直這么好好的學(xué)習(xí)著。為了自己心中的夢(mèng)。
拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們，不管生活會(huì)有多少酸甜苦辣，我們都要一起面對(duì)。向著勝利的方向前進(jìn)!
我的講話完畢，謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《朝著積極奔跑》。
人生起起伏伏，好的壞的事情都有。如果你擁有的是不同的態(tài)度，結(jié)果也可能是不一樣的。
幫哥時(shí)常提起的“要有積極的人生態(tài)度”已經(jīng)牢牢印在我們每個(gè)學(xué)子的心中。什么算積極的人生態(tài)度?每天都保持樂觀向上的精神，盡最大努力做好每一件事，總是主動(dòng)充實(shí)自己，帶著一份從容和淡定對(duì)待困難，這就是我心中的積極的人生態(tài)度?？赡苊總€(gè)人心中對(duì)它的定義都不一樣，但至少我們都應(yīng)該在積極的這條路上前進(jìn)。
張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士，英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。
“發(fā)明大王”愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。
想要站在山峰的頂端，看見最美的風(fēng)景，你最需要具備的，無非就是積極的人生態(tài)度。就像這兩位偉人一樣，在逆境中不畏艱險(xiǎn)，相信自我，超越所有。
積極的人生態(tài)度，表現(xiàn)在規(guī)定自己比別人快一些。人生這條路是沒有任何時(shí)間能讓你耽擱的，你要不停地跑，別想著慢慢走，比你努力的人可能在下一秒就超過你。
你應(yīng)該在有限的時(shí)間比別人多做一點(diǎn)。相信大家多多少少都有了解過哈佛精神，凌晨四點(diǎn)的哈佛圖書館燈火通明，座無虛席;哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩拿著可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記;醫(yī)院也是圖書館的延伸，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。我們可以早晨早一點(diǎn)到教室進(jìn)行早讀，下課比別人晚一點(diǎn)出教室;每天比別人多做十道題，比別人多背一篇英語文章，比別人多翻譯一篇古文;一段時(shí)間內(nèi)比別人多完成一篇作文，多讀一本書;在身體和經(jīng)歷允許的情況下?？偸羌右粫?huì)兒夜班。
你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上對(duì)自己再嚴(yán)格一點(diǎn)。及時(shí)查缺補(bǔ)漏，下課時(shí)抓住老師問問題，把平時(shí)做的卷子主動(dòng)交給老師批閱指導(dǎo)。
在生活上，你要表現(xiàn)的自信向上一點(diǎn)。比如學(xué)校開會(huì)的時(shí)候，有一種普遍現(xiàn)象常出現(xiàn)，那就是學(xué)生都喜歡往后排坐，好像老師看不到自己是最好的。其實(shí)這也是一種不積極的表現(xiàn)，對(duì)自己有充分自信的人，往往會(huì)積極地展現(xiàn)自己。你應(yīng)該在課堂上率先回答老師的問題，追求別人的肯定;你應(yīng)該積極與別人交流溝通，主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)與不足;你應(yīng)該總是積極糾錯(cuò)，反思總結(jié)改進(jìn)，爭取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢，你應(yīng)該在體育活動(dòng)中也積極展示，揮灑青春的熱血，彰顯自己的魅力。
當(dāng)我們松懈的時(shí)候，不妨看看張貼在教室內(nèi)的校長寄語。對(duì)著上面的文字，認(rèn)真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態(tài)，寢室四種良好狀態(tài)嚴(yán)格要求自己，是不是堅(jiān)持不去做教室的十種不好的狀態(tài)。
“態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。”吉格斯的一番話是否給了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態(tài)度，你就掌握好了船舵，無論前方起多大的霧，它總是能帶給你光芒。
希望我們每個(gè)人都能找到自己心中“積極”的定義，朝著積極的方向奔跑，永不止息!
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“積極進(jìn)取，追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華”。
積極進(jìn)取、追求卓越是一個(gè)人不斷進(jìn)步、不斷充實(shí)自我、完善自我的關(guān)鍵，是學(xué)生取得良好成績、不斷健康成長的基礎(chǔ)。我們學(xué)校有著積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。他們認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極鍛煉身體，廣泛參與各項(xiàng)有益活動(dòng)。像這樣的同學(xué)就是積極進(jìn)取，追求卓越的人，他們都取得了不錯(cuò)的成績，為父母爭了光，為學(xué)校爭了光，更為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以肯定，這些同學(xué)的明天一定是美好的，前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學(xué)生，他們毫無目標(biāo)，自由散漫，不思學(xué)業(yè)，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情。對(duì)于這樣的同學(xué)，我希望你們從現(xiàn)在開始，立即端正態(tài)度，好好做人，好好學(xué)習(xí)。我相信，只要從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印地走下去，你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步，你們的前途還是美好、光明的。
同學(xué)們，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來是知識(shí)的時(shí)代，沒有知識(shí)我們將很難在社會(huì)上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)做人的知識(shí)。這些知識(shí)的獲取必須依靠積極進(jìn)取的精神和追求卓越的信念。本學(xué)期我們將開展以此為主題的校風(fēng)教育活動(dòng)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、樹立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)、理想。
目標(biāo)理想是催人前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)沒有理想的人只會(huì)裹足不前，甚至退步。同學(xué)們要時(shí)時(shí)反省自己，思考需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué)，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
目標(biāo)主要有三種：
1.長期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達(dá)到的目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)：是把長期目標(biāo)按學(xué)年分成一個(gè)個(gè)階段，每個(gè)同學(xué)要在每個(gè)年級(jí)階段實(shí)現(xiàn)的目標(biāo).
3.短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化為一個(gè)單元、一節(jié)課的目標(biāo)，每天要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
本學(xué)期我校開展課堂教學(xué)改革，要求每個(gè)學(xué)生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對(duì)目標(biāo)而言的，所以希望同學(xué)們一定要認(rèn)真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù)，認(rèn)真完成每一次的回家作業(yè)，不懂的知識(shí)一定要問清楚，努力實(shí)現(xiàn)每一天的目標(biāo)。
二、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識(shí)觀念。首先是道德意識(shí)，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對(duì)中學(xué)生的基本要求。其次是學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，一個(gè)不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、憂患意識(shí)、感恩意識(shí)、廉恥意識(shí)等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的。
三、要有鍥而不舍、堅(jiān)持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
進(jìn)取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進(jìn)步中積累來的。同學(xué)們認(rèn)真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度、參加一次有意義的活動(dòng)等等這些都是積極進(jìn)取、追求卓越的最好表現(xiàn)，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應(yīng)該學(xué)個(gè)人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起人類，對(duì)得起這個(gè)世界?！?BR> 歌德曾經(jīng)說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓積極進(jìn)取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律，用知識(shí)來造就自己，用品行豐滿自己，永遠(yuǎn)的追求卓越。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐”為人師表“、”身正為范“的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過:”春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
老師們、同學(xué)們：
大學(xué)早上好!今天是，星期一，距期末考試還有十天。今天我講話的題目是：好心態(tài)成就好人生。
為什么有些人比其他的人更容易成功?其實(shí)，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。狄更斯說過：一個(gè)健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。佛中有云：物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、成就。
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。她還在95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士善用最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的，是很多客觀原因造成的，是沒辦法改變的。但是，周圍環(huán)境不是主要因素，說到底，是由我們自己決定的。同學(xué)們，如果你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不夠理想，千萬不要自卑，決不要放棄，何不換個(gè)心態(tài)想想：別人行，我也一定能行。一定要記住，只要你想做一件事，哪怕70歲都不晚!只要你想做一件事，你也一定能把它做好。作為青春年少的我們應(yīng)該正做著自已認(rèn)為有意義的那件事?；A(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，我們要以積極的心態(tài)努力拼搏，奮勇爭先。
愛默生說過：一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。我衷心地希望每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
謝謝大家!
高中生的國旗下講話積極向前篇十六
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》!
一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證!
同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到十三中，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律!
重新分班后，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早自習(xí)和中午聽力，所有學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);校園里，你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了;跑操時(shí)間，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的隊(duì)伍，滿耳聽到的是整齊響亮的口號(hào);上課時(shí)，同學(xué)們做的更直了，精神更集中了……好的方面還不止這些。良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的，不是自然生成的，是班主任老師連管帶盯甚至罰出來的。
同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來的，也不應(yīng)該是被管出來的，而是要我們自己合力去創(chuàng)造的，只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到違反紀(jì)律是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺做到不邊走邊吃，不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為。變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己。那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而最大的受益者也正是我們自己。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。
同學(xué)們，當(dāng)你將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
我的講話完畢，謝謝大家!
高中生的國旗下講話積極向前篇十七
各位老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話是《決不放棄》。
作為已經(jīng)升入高三的學(xué)子，或許三年高中，我們即將結(jié)束,但人生征途,我們卻永遠(yuǎn)在路上。如果說青春注定是一團(tuán)火、一腔血、一支歌，那么高三的我們必定是燃燒著的一團(tuán)烈火，流淌著的一腔熱血，高唱著的一支激昂的歌。
很多人講高三苦、高三累。其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就不會(huì)苦、不會(huì)累，就一定會(huì)贏得高考的勝利，譜寫精彩的人生。
有這么一個(gè)故事：三只青蛙一齊掉進(jìn)一只鮮奶桶里。第一只信命的青蛙想：“這是命?！北P起后腿一動(dòng)不動(dòng)地等待死神的降臨;第二只自卑的青蛙想：“這桶看起來太深了，憑我的能力，是不可能跳出去的，死定了。”放棄了求生的努力，一會(huì)兒便沉入桶底淹死了;第三只不信邪的青蛙打量了一下周圍，想：“真倒霉!但我的后腿還有勁。我要找到踮腳的東西，跳出這可怕的桶!”于是一邊劃一邊跳，慢慢地鮮奶在它的后腿的攪拌下漸漸凝固成奶塊?？恐虊K的支撐，它奮力一躍，跳出了奶桶。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾講話。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會(huì)場上沉寂片刻，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
生活處處多風(fēng)險(xiǎn)，逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。決不放棄，成功的秘訣就這么簡單。明白這一點(diǎn)，我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢，我們的理想會(huì)更接近。
同學(xué)們，無論前面路多么坎坷，“決不放棄”將永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。讓我們十三中的老師和同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧!決不放棄努力，決不放棄學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造十三中更輝煌的明天，為譜寫更精彩的人生而奮斗!