我的暑假計劃五年級(模板20篇)

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    通過具體的計劃,我們可以更好地掌握自己的時間,避免拖延和浪費。要寫一個較為完美的計劃,我們需要不斷反思和改進。如果你還不清楚如何制定有效的計劃,不妨參考以下小編為大家整理的一些建議。
    我的暑假計劃五年級篇一
    隨著最后一門考試結(jié)束的鈴聲響起,我們千盼萬盼的暑假生活開始了!今年的暑假,我打算回老家度過一段美好的假期生活。
    在老家門口那條潺潺流動的小溪,給炎熱的夏送來了清涼。坐在小溪邊,看著小溪清澈見底,我用腳擋住了溪流的去路,卻激起了白色的.浪花,我興奮的拍打著浪花,還會和小伙伴們在去小溪中玩水。清涼的溪水沒過腳腕,打鬧的笑聲穿過樹林,引來了林間的鳥兒,仿佛是被我們的笑聲吸引過來的,一探究竟。
    順著溪流往下走,溪流的水深到了我們的膝蓋,這里的魚多了起來。清涼的水搖拽著水底的草,一塊塊石頭下是飛速游動的小魚,我們悄悄地靠近魚,它們便像離弦的箭一樣游走了。
    老家那條清涼的小溪,帶給我無限的美好與歡樂,潺潺的水聲使我的暑假生活更加豐富多彩。
    盼望已久的暑假終于到來了,同學們像一只只飛出鳥籠的小鳥,心花怒放、手舞足蹈。
    我靜靜地坐在一邊,默默的在心里面計劃著暑假里的生活:
    放暑假了,我要好好地玩?zhèn)€痛快,當然,也不會忘了學習。另外,我要多去學習學習新的技能。(做家務、為別人服務……)我還要把我已經(jīng)會做的事練的得心應手。除此之外,我還會準時收看我國首都——北京,舉辦的奧運會。在那時,我會坐在電視機前面,為中國隊吶喊助威,為08奧運加油。在此時,我也不會忘記在四川災區(qū)的人民,我在心里默默地祈禱:愿四川災區(qū)的人民能夠重建自己的家園,早日脫離地震的陰影。
    如果我有時間,我一定會去災區(qū)看望那里的人們。
    ……。
    也許,我想做的事太多了,可能做也做不完。但是我相信,我一定會過一個充實而又有意義的暑假!
    翻開暑假生活計劃本的第一頁,動筆剛要寫,卻左思右想不知寫什么好,當我花費了n多個腦細胞以后,終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱,有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風扇,悠閑自在,我卻覺得那樣的人很無聊,而且還浪費電,為了節(jié)約資源,我決定:“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個計劃(特殊時間除外)”。每天早晨用來學習。中午吃過飯,幫媽媽洗一下碗,然后午睡1個小時,再起來寫暑假作業(yè)10業(yè)。寫完后就休息半個小時,在聽讀英語、數(shù)學、語文各一單元。剩余的時間是我玩的時間!我的暑假就是這么簡單,這么輕松!
    時光就去一陣魔風,呼一下的吹走了五年級的歡樂與悲傷,又呼一下的寄來了六年級的憧憬與希望。時光似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已即將成為六年級小學生,步入小學最后一沖刺階段了。
    昨天已成了歷史,關(guān)鍵是好好要珍惜今天,認真計劃明天。五升六暑假是一個關(guān)鍵期,我除了要參加各科的補習班(預習篇)以外還給自己制定了一個簡單明了的計劃表,如下:
    1.早睡早起,每天早上7:30起床(夠為難我了,平時暑假都是9點多才起床的)并且至少要背5個英語單詞和一首古詩進行積累與運用。
    2.每天必須練楷體書法字一張,并自己進行點評,寫出進步與不足,當然反思必不可少。
    3.書籍是人類最好的老師,我一星期必須閱讀2本書以上,并注意摘抄積累,最重要的還是自己的讀書心得,真情實感最能打動人心。
    4.要注意體育鍛煉,有強健的體魄才能更好的生活。
    5.勞逸結(jié)合最好,閑暇之余做一下家務,減輕一下媽媽的負擔。
    放假了,放假了!大家翹首以盼的暑假終于來了??梢苑潘梢幌铝?,可以每天睡個小懶覺了!當然學習還是要繼續(xù)。我的語文閱讀理解及作文的水平還是有點差,每次作文都可以用“千呼萬喚始出來”來形容。楊老師和媽媽都說這是因為平時讀書少,腦子里沒有好的詞匯和優(yōu)美的語句,所以才會這樣。為此我為自己也訂了個暑假讀書計劃。
    每天至少讀書一個小時,并把好的詞語、句子用筆記本記下。
    把一天中讀的內(nèi)容準確,概括的描述給媽媽聽,讓媽媽檢查我一天讀書的成果。
    一周去附近的圖書館一到兩次,去淘一些好看的書籍,也去感受一下的沉浸在那里的氛圍。
    讀完一個故事,一個章節(jié),一本書,把自己的心德和體會寫下來。
    俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,通過我的堅持和努力我相信自己的寫作能力肯定會有提高的。
    暑假到了,我要把我的壞習慣全部改掉,比如說:我起床太晚,總是遲到。每次考試和做作業(yè)都粗心大意,成績不穩(wěn)定,不能太驕傲。這些都是我的壞習慣,我一定要改正過來。
    暑假到了,我的計劃是每天讀一小時課外書,做一個小時作業(yè)。我想媽媽帶我去游樂場玩旋轉(zhuǎn)椅、過山車、纜車等。我還想媽媽帶我去吃肯德基,因為廣告紙上說去吃肯德基就會送玩具。
    這個暑假有吃有玩,是不是很豐富呢?一年一度的暑假真難得,我一定要玩?zhèn)€夠。
    令人緊張的小中考終于過去了,升級考試也過去了,大腦緊繃的神經(jīng)終于得到了放松,我可要好好規(guī)劃這個暑假。首先,我的暑假放松計劃是必不可少的。當然,要合理的放松,可不能因為這兩個月把自己變得比以前懈怠了許多。
    一、每天堅持體育鍛煉,晚飯或早飯后跑步。
    二、每周看一部革命電影。
    三、每天晚上準時收看《新聞聯(lián)播》。
    四、在全部作業(yè)完成得差不多時候,進行一場旅游。
    五、按要求讀完必讀書目。
    六、在當日作業(yè)完成后,適當?shù)目措娨暦潘伞?BR>    七、自主閱讀。
    八、散步。
    光放松不學習可不行,那么下一篇,我們就來寫寫《我的暑假學習計劃》吧!
    “業(yè)精于勤,荒于嬉,形成于斯,毀于隨?!?BR>    我的暑假計劃五年級篇二
     五年級正在想六年級乃至于中考過渡,合理利用好暑假鞏固學習和生活的知識,能幫助五年級小學生更好的學習好知識,下面就是五年級暑假計劃范文,歡迎查看閱讀。
     7月8日就算正式放假了,我給自己盤算了一個暑假生活學習計劃。
     爸爸媽媽支持我的計劃。
     每個星期六,整天玩,小區(qū)里玩,公園里玩,游樂場里玩。
     同時要在玩耍中學習攝影。
     每日上午具體安排
     第一,語文暑假作業(yè)兩頁;
     第二,數(shù)學暑假作業(yè)兩頁;
     第三,小區(qū)院里玩兩小時;
     第四,專心讀一小時故事書;
     第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。
     每日下午具體安排
     第一,注音、組詞,并造五個句子;
     第二,讀一小時漫畫書或科普書;
     第三,寫一篇博文,并告訴爸爸快修改,以免“丟丑”;
     第四,用qq和爸爸聊天,探討博文得失和當日學習情況;
     第五,細心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學題,并先要自己判對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。
     這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃,生活學習兩不誤,當然這是指一般情況。
     期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。
     爸爸說這也是任務。
     那幾天,估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了。
     暑假是一個變化多端的萬花筒。
     五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。
     漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。
     而計劃運用暑假時間,成了我們當前首先該做的事 。
     一、科學合理地制定暑假活動計劃
     假期中任務繁多,想做的事情也很多。
     要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。
     一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結(jié)合。
     二、認真復習,迎接獎學金考試
     這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié),暑假中,要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。
     爭取測出好成績。
     三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長
     根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的.發(fā)展打下基礎(chǔ)。
     四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用
     利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。
     如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
     此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
     一、時間安排
     1、每天的四個“1小時保障”
     每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);
     每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
     每天保障一小時的英語自學;
     每天保障一小時的戶外活動或運動。
     2、計劃與非計劃
     如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
     每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
     如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
     可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
     二、學習計劃
     1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
     2、語文課程計劃
     7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
     假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
     把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
     3、數(shù)學課程計劃
     7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
     假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
     自己注意計算細心化的糾正。
     4、英語課程計劃
     英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
     假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
     若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
     三、活動安排
     1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
     3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
     6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
     7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
     8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
     終于放暑假了,真讓人開心,可是在開心,暑假也還是要繼續(xù)學習的,明年就要升六年級了,據(jù)我所知,六年級的學習是很艱苦了,而且六年級過去后就要小升初了,所以我時刻都不能放松對自己的要求。
     可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。
     我想:“也好,不但鍛煉了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光,又能在寫好的情況下玩游戲,我就算打23小時,只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”
     何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。
     暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。
     工作我打算做作業(yè)2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。
     終于放暑假了,真讓人開心,可是在開心,暑假也還是要繼續(xù)學習的,明年就要升六年級了,據(jù)我所知,六年級的學習是很艱苦了,而且六年級過去后就要小升初了,所以我時刻都不能放松對自己的要求。
     可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。
     我想:“也好,不但鍛煉了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光,又能在寫好的情況下玩游戲,我就算打23小時,只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”
     何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。
     暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。
    我的暑假計劃五年級篇三
    列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
    2、知己。
    作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
    3、要求。
    首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
    4、注意。
    (1)必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
    (2)列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。
    (3)剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
    (4)任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
    (5)“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
    學習計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,希望同學們都能夠嚴格的按照自己制定的學習計劃執(zhí)行。
    我的暑假計劃五年級篇四
    盼望許久的期末考試終于過了,暑假到了,要有新的計劃,過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實。
    要達到目標,我為自己設(shè)置以下幾個要求:
    一、由于我粗心大意,所以我要認真做題,并仔細檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書。經(jīng)過這學期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實,我籃球水平明顯提高,我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
    二、暑假里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫作水平。
    三、幫父母做家務,鍛煉自己的自理能力。
    四、由于我視力好,所以不要多上網(wǎng)、看電視,多做運動。
    君子一言,駟馬難追。為了實現(xiàn)自己的諾言,我要努力奮斗,同時希望父母監(jiān)督,這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ)。
    暑假里我以逸待勞,迎接新學期?,F(xiàn)在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!
    我的暑假計劃五年級篇五
    這個學前馬上就要過去了,你的暑假是怎么規(guī)劃的呢?下面請看語文迷整理的我的暑假計劃。
    作文。
    希望對你有幫助。
    同學們期盼已久的暑假即將來臨,為了讓我的暑假過得既充實又愉快,我決定給自己制定一個暑假計劃。
    每天早晨八點鐘起床,之后,閱讀語文書或英語書各半小時,接著吃早餐。吃完后,做一個小時的奧數(shù),再進行休息,休息的時候可以下樓呼吸新鮮空氣、看看遠處的綠樹紅花,享受大自然的風采。中午回家看到媽媽辛苦給我做的美味佳肴,我垂涎三尺。美美地享受完這美食,我就像小貓一樣懶懶地躺在舒服的被窩里做美夢。
    下午起床后,清醒一段時間,就得坐到書桌旁,做一個小時的暑假作業(yè)。然后就去游泳池里和小朋友們嬉戲玩耍。學游泳是一舉兩得的好事情,既可以鍛煉身體,遇到水災等災害時又可以自救,你說我這個想法是不是很好呢?游到五點半的時候,就得收兵回家嘍,因為如果再游下去的話,太陽就下山了,很容易感冒。回家吃完晚飯后就是我一天中最向往、最自由、最快樂的時刻了:我可以盡情自由地玩耍,看看電視、和同學聊聊qq,做我自己想做的事情,而不用聽爸爸媽媽的嘮叨聲。九點半了,忙碌了一天的我躺在軟軟的、溫暖的床上,甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
    這就是我的暑假計劃。在實行階段中,可能還需要再完善一些不合理的時間分配。你也可以來提提寶貴的意見或建議哦!
    盼星星,盼月亮,終于盼來了我渴望已久的暑假。真是太高興了!不過即使高興,也得好好計劃一下這個假期該怎么過:當然了,老師留的作業(yè)我怎敢怠慢呢?所以,這前幾天的寶貴時間就交給了作業(yè)。
    新聞上有這樣一句話:“暑假撐了孩子們的第三個學期,”說的一點也不錯,媽媽今年也給我報了一個補習班。可是,我一點也不討厭上補習班,甚至很喜歡。因為這個補習班的老師很幽默,每節(jié)課上都會有我們爽朗的笑聲,在笑聲中,我們就輕松的記住了學習的重點內(nèi)容。
    當然,這個暑假可是休息的大好時光。所以,我一定會每天在睡神的懷抱里待到日上三竿的。
    自然,我這個電視迷也絕對不會放過我的最愛——電視。如果一天有24小時的話,我希望我每天有25個小時的時間在看電視。
    我一直就希望去海邊看看,這個暑假正好實現(xiàn)了我的愿望。一想到能在海邊吹著腥腥咸咸的海風,能在廣闊的大海里游泳,能在金黃色的沙灘上玩耍,真希望那天快點到來。
    臨近開學,我需要“賺”一些零花錢,所以,照看她那一個多月大的小寶寶。這小寶寶可愛極了。我既可以和她玩,又可以“賺”零花錢。這可真是一份“美差事”呢!
    暑假啊,你快快來吧,讓我把這一切變?yōu)楝F(xiàn)實!
    現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:
    第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
    第二,數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。
    第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
    第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
    第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
    在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
    我的暑假計劃五年級篇六
    “蒼天啊,大地?。〗?jīng)過無數(shù)的考試,無數(shù)的折磨,終于熬到頭了!”我狂吼了一聲。在沙發(fā)上跳“蹦蹦”,體驗了一把開心到“灰”的感覺。我“雞凍”得熱淚盈眶,“完美暑假小計劃”從小抽屜內(nèi)跳出來。
    我的計劃是這樣的:
    7月6日到8日,在語塵度過,就當放假前的聚會。10日到20日,參加足球集訓,肯定會被曬成黑煤球。哎,我這雪白的小皮膚呀,又該遭殃啦!接下來,就得養(yǎng)足精神,準備上楚雄參加重要的足球比賽,為校隊爭光。這場比賽,意義重大,可急得我小心臟病都快犯了。
    8月,先抽幾天時間來趕完那要命的作業(yè),剩下的時間就是——玩!我想去騰沖,在天然的溫泉里泡成“死豬”。旁邊再來幾個用溫泉燙熟的雞蛋,加上可口的飲品,那才叫一個“爽”??!
    我準備在騰沖玩上一周,就過那“神仙”般的日子,雖然不是漫步在仙霧彌漫的仙境里,但我也是暢游在水霧彌漫的溫泉里呀!
    早上,太陽已經(jīng)曬屁股了,我才從床上昏昏欲睡地起來,吃完豐盛的早點,就第一個跳入溫泉。此時,拋開所有煩惱,忘掉在校的艱苦,幸福地留下小淚淚。大叫:“天哪,要是天天都這樣該多好呀,為什么要去上學?。 敝車娜讼蛭彝秮懋悩拥难酃?,害得我小臉臉都羞得紅彤彤的。
    午餐吃個當?shù)靥厣?,再回來睡個美美的小覺覺。差不多了,就去當?shù)啬莻€博物館了解一下歷史,又去自然景點溜達溜達。下午,吃個自助燒烤,照幾張小美照?;氐骄频?,發(fā)條小說說,文字配圖,看著點擊率,吃著小零食,躺在床上優(yōu)雅地看電視,爽!
    吃飽玩夠后,回到大姚,最后兩天充足的補補睡眠,再次迎接“魔鬼”般的學習。
    我的暑假計劃五年級篇七
    這個暑假該如何有意義的度過呢?我想我應該制作一份暑假計劃。這樣,我的暑假才能過得更加充實,更加開心!以下就是我的計劃:
    1、科學睡眠,養(yǎng)成良好的睡眠習慣。晚上9:30睡,早上8:00起。
    2、每天認真完成老師布置的暑假作業(yè)。(爭取一個月做完)
    3、勞逸結(jié)合,做一些運動。如跑步、羽毛球、毽子、跳繩。
    4、幫父母分擔一些力所能及的家務活。成為父母的好幫手。
    5、每逢單日早上去上跳舞考級班,每逢雙日晚上去上跳舞排練班。(并且芭蕾六級能考到好成績,在專場演出時好好發(fā)揮)
    6、看一些書,讓自己吸取更多課外知識。每天晚上還可以多看一些新聞,了解身邊發(fā)生的大大小小的事。
    7、抽空和家人一起出去旅游,走近大自然,擁抱大自然!
    這就是我的暑假計劃。我想只要我這樣做,一定會過得一個充實、快樂的暑假的!
    我的暑假計劃五年級篇八
    隨著最后一門考試結(jié)束的鈴聲響起,我們千盼萬盼的暑假生活開始了!今年的暑假,我打算回老家度過一段美好的假期生活。
    在老家門口那條潺潺流動的小溪,給炎熱的夏送來了清涼。坐在小溪邊,看著小溪清澈見底,我用腳擋住了溪流的去路,卻激起了白色的.浪花,我興奮的拍打著浪花,還會和小伙伴們在去小溪中玩水。清涼的溪水沒過腳腕,打鬧的笑聲穿過樹林,引來了林間的鳥兒,仿佛是被我們的笑聲吸引過來的,一探究竟。
    順著溪流往下走,溪流的水深到了我們的膝蓋,這里的魚多了起來。清涼的水搖拽著水底的草,一塊塊石頭下是飛速游動的小魚,我們悄悄地靠近魚,它們便像離弦的箭一樣游走了。
    老家那條清涼的小溪,帶給我無限的美好與歡樂,潺潺的水聲使我的暑假生活更加豐富多彩。
    盼望已久的暑假終于到來了,同學們像一只只飛出鳥籠的小鳥,心花怒放、手舞足蹈。
    我靜靜地坐在一邊,默默的在心里面計劃著暑假里的生活:
    放暑假了,我要好好地玩?zhèn)€痛快,當然,也不會忘了學習。另外,我要多去學習學習新的技能。(做家務、為別人服務……)我還要把我已經(jīng)會做的事練的得心應手。除此之外,我還會準時收看我國首都——北京,舉辦的奧運會。在那時,我會坐在電視機前面,為中國隊吶喊助威,為08奧運加油。在此時,我也不會忘記在四川災區(qū)的人民,我在心里默默地祈禱:愿四川災區(qū)的人民能夠重建自己的家園,早日脫離地震的陰影。
    如果我有時間,我一定會去災區(qū)看望那里的人們。
    ……。
    也許,我想做的事太多了,可能做也做不完。但是我相信,我一定會過一個充實而又有意義的暑假!
    翻開暑假生活計劃本的第一頁,動筆剛要寫,卻左思右想不知寫什么好,當我花費了n多個腦細胞以后,終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱,有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風扇,悠閑自在,我卻覺得那樣的人很無聊,而且還浪費電,為了節(jié)約資源,我決定:“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個計劃(特殊時間除外)”。每天早晨用來學習。中午吃過飯,幫媽媽洗一下碗,然后午睡1個小時,再起來寫暑假作業(yè)10業(yè)。寫完后就休息半個小時,在聽讀英語、數(shù)學、語文各一單元。剩余的時間是我玩的時間!我的暑假就是這么簡單,這么輕松!
    時光就去一陣魔風,呼一下的吹走了五年級的歡樂與悲傷,又呼一下的寄來了六年級的憧憬與希望。時光似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已即將成為六年級小學生,步入小學最后一沖刺階段了。
    昨天已成了歷史,關(guān)鍵是好好要珍惜今天,認真計劃明天。五升六暑假是一個關(guān)鍵期,我除了要參加各科的補習班(預習篇)以外還給自己制定了一個簡單明了的計劃表,如下:
    1.早睡早起,每天早上7:30起床(夠為難我了,平時暑假都是9點多才起床的)并且至少要背5個英語單詞和一首古詩進行積累與運用。
    2.每天必須練楷體書法字一張,并自己進行點評,寫出進步與不足,當然反思必不可少。
    3.書籍是人類最好的老師,我一星期必須閱讀2本書以上,并注意摘抄積累,最重要的還是自己的讀書心得,真情實感最能打動人心。
    4.要注意體育鍛煉,有強健的體魄才能更好的生活。
    5.勞逸結(jié)合最好,閑暇之余做一下家務,減輕一下媽媽的負擔。
    放假了,放假了!大家翹首以盼的暑假終于來了??梢苑潘梢幌铝耍梢悦刻焖瘋€小懶覺了!當然學習還是要繼續(xù)。我的語文閱讀理解及作文的水平還是有點差,每次作文都可以用“千呼萬喚始出來”來形容。楊老師和媽媽都說這是因為平時讀書少,腦子里沒有好的詞匯和優(yōu)美的語句,所以才會這樣。為此我為自己也訂了個暑假讀書計劃。
    每天至少讀書一個小時,并把好的詞語、句子用筆記本記下。
    把一天中讀的內(nèi)容準確,概括的描述給媽媽聽,讓媽媽檢查我一天讀書的成果。
    一周去附近的圖書館一到兩次,去淘一些好看的書籍,也去感受一下的沉浸在那里的氛圍。
    讀完一個故事,一個章節(jié),一本書,把自己的心德和體會寫下來。
    俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,通過我的堅持和努力我相信自己的寫作能力肯定會有提高的。
    暑假到了,我要把我的壞習慣全部改掉,比如說:我起床太晚,總是遲到。每次考試和做作業(yè)都粗心大意,成績不穩(wěn)定,不能太驕傲。這些都是我的壞習慣,我一定要改正過來。
    暑假到了,我的計劃是每天讀一小時課外書,做一個小時作業(yè)。我想媽媽帶我去游樂場玩旋轉(zhuǎn)椅、過山車、纜車等。我還想媽媽帶我去吃肯德基,因為廣告紙上說去吃肯德基就會送玩具。
    這個暑假有吃有玩,是不是很豐富呢?一年一度的暑假真難得,我一定要玩?zhèn)€夠。
    令人緊張的小中考終于過去了,升級考試也過去了,大腦緊繃的神經(jīng)終于得到了放松,我可要好好規(guī)劃這個暑假。首先,我的暑假放松計劃是必不可少的。當然,要合理的放松,可不能因為這兩個月把自己變得比以前懈怠了許多。
    一、每天堅持體育鍛煉,晚飯或早飯后跑步。
    二、每周看一部革命電影。
    三、每天晚上準時收看《新聞聯(lián)播》。
    四、在全部作業(yè)完成得差不多時候,進行一場旅游。
    五、按要求讀完必讀書目。
    六、在當日作業(yè)完成后,適當?shù)目措娨暦潘伞?BR>    七、自主閱讀。
    八、散步。
    光放松不學習可不行,那么下一篇,我們就來寫寫《我的暑假學習計劃》吧!
    “業(yè)精于勤,荒于嬉,形成于斯,毀于隨?!?BR>    期看已久的暑假計劃終于離開了,我為自己擬定了一個細致的暑假學習計劃:
    首先是學習計劃。本文向您介紹有關(guān)《我的暑假學習計劃》的內(nèi)容天天寫五頁作業(yè),多看課外書,對峙天天摘除五個針言。如許既能把上學期學的知識牢固牢固,又能搞好積累,為下學期的語文學習和習作奠基基礎(chǔ)。
    老師常說:“家事國事世界事,事事關(guān)懷。”我還要對峙天天看動靜聯(lián)播,了解國家大事,坦蕩眼界,增加知識,提高自己的思想本領(lǐng),做一個時候關(guān)注國家命運的好少年。
    萬萬別擔心我累,想到我的勉力之后,能離我的理想更進一步,心中布滿的不是痛苦,而是期待!
    我的暑假計劃五年級篇九
    每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
    每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
    1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
    2、每天數(shù)學10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。
    3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
    1、每天數(shù)學10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。
    2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。
    3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。
    4、數(shù)學奧數(shù)練習(具體內(nèi)容待定)。
    7月20日,韓xx圓滿完成了第一階段的學習任務。自7月21日起,進入學習的第二階段,計劃如下:
    一語文。
    1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
    2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
    3、兩天背誦一篇寫人作文。
    4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
    二英語。
    1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
    2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
    三數(shù)學。
    1、每天十道數(shù)學題。
    2、每天學習一個小時奧數(shù)。
    我的暑假計劃五年級篇十
    暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間,成了我們當前首先該做的事。
    四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用。
    1、每天的四個“1小時保障”
    每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);
    每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
    每天保障一小時的英語自學;
    每天保障一小時的戶外活動或運動。
    2、計劃與非計劃。
    如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
    每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
    如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
    可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
    1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
    2、語文課程計劃。
    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
    把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
    假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
    把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
    假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
    自己注意計算細心化的糾正。
    4、英語課程計劃。
    英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
    把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
    假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
    若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
    1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
    3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
    4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
    5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
    6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
    7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
    8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
    我的暑假計劃五年級篇十一
    暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間,成了我們當前首先該做的事。
    假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結(jié)合。
    二、認真復習,迎接獎學金考試。
    這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié),暑假中,要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。
    三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長。
    根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用。
    利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
    此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
    我的暑假計劃五年級篇十二
    7月8日,我們終于正式放假了,老爸非讓我制訂一個暑假計劃。如下:
    1、每天精讀一篇短篇小說;快速閱讀40―50頁課外書。
    2、初中分班考試前每天做5道奧數(shù)題,補英語的每天不做題。
    3、周三周六周日上電腦管理博客、養(yǎng)q寵或玩電腦二小時,其他時候不能動電腦。
    4、7月21日至8月5日周一至五補英語。
    5、期間,要經(jīng)常觀看比賽!
    我的暑假計劃五年級篇十三
    暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學生而言,署假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。
    因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
    規(guī)劃時間,制定學習計劃。
    放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
    每天學習時間在5-6個小時。
    可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
    更多相關(guān)閱讀:
    我的暑假計劃五年級篇十四
    一、指導思想:
    家庭教育、學校教育、社會環(huán)境等種種因素不可避免學生的個體差異,這是一個客觀存在的現(xiàn)象,因此因材施教、培優(yōu)助潛顯得尤為重要。進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助潛能生取得適當進步,讓潛能生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成基本能力。培養(yǎng)優(yōu)秀學生要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓練良好學習習慣,從而提高整個班級的成績。
    二、工作目標:
    1.加強、鞏固潛力生的基礎(chǔ)知識底子。
    2.通過幫助潛力生,使學生能充分認識到學習的重要性,建立努力必然成功的信心。
    3.認真挑選好助潛的對象。
    4.認真做好學生的輔導工作,輔導有針對性和可行性。
    三、助潛的思路設(shè)想:
    1、利用暑假時間進行輔導。
    暑假,是超越別人的時間,應該積極組織相應輔導,作為課堂教學的補充是很有必要的。學生在校的時間畢竟有限,不可能做到完全教學一致。暑假期間,我們可以把一些潛能生潛能生成立一個釘釘群。根據(jù)他們的潛能生的反饋,量身定制進行輔導,對需要輔導的潛能生采取在在線輔導輔導的方法促進他們的進步。
    2、要講究教學方法的有效性。
    要認真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。如上復習課時,可以把知識以知識樹的形態(tài)展示,這樣更有邏輯性,思維聯(lián)系更加緊密;在比如上習題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學生答題情況,講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動,生生互動,充分調(diào)動學生學習積極性,提高成績。
    總之,助潛需要我們常抓不懈,持之以恒。
    3、輔導的學生對象。
    全體學生,并集中重點關(guān)注期末成績分數(shù)在60分以下的同學。
    四、主要措施與注意事項。
    (一)做好學生的思想工作。
    和學生網(wǎng)絡交流、談心,談名人的勵志人生故事,關(guān)心他們暑假生活,讓學生覺得老師是他們的知心朋友,激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。定期與學生家長聯(lián)系,進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
    (二)形式。
    1.在線輔導,每周日下午3點-4點為科學網(wǎng)課時間,關(guān)注孩子們的的參與度,及時反饋學生學習情況。具體安排如下:
    時間安排。
    學習內(nèi)容。
    第一周。
    第二周。
    第三周。
    第四周。
    第五周。
    第六周。
    預習六年級第1單元。
    第七周。
    預習六年級第2單元。
    2.針對潛能生建立科學潛能提升群,每周發(fā)布進階性的讀背打卡任務,最后進行基礎(chǔ)題目練習,為他們提高成績助力。
    4.充分利用家庭教育的優(yōu)勢,假期學生在家,和家長生活在一起,老師平時多余家長溝通,了解孩子學習情況。
    總之,認真上好每一堂課,研究不同的教法,習題課講評時,把有代表性的問題,知識的重難點、混淆點、考點,突出著重講解。
    我的暑假計劃五年級篇十五
    昨天開始我們已正式放假了,怎么過一個又快樂又充實的暑假呢?媽媽讓我自己制定一個計劃,我認真想了一下,我的計劃是:
    一、每天7點起床,在家里可以練習一會抖空竹,或者下樓跑步。
    二、8:00―8:30分吃早飯。
    三、9:00――9:30分,每天跟著點讀機讀英語,復習鞏固。英語老師布置的作業(yè)按時完成。
    四、上午9:30―11:00做作業(yè),語文、數(shù)學暑假作業(yè)各做五頁,能力訓練至少做一頁,口算每天至少做30道。
    五、下午1:00――3:00午休。
    六、下午3:20――5:30讀書,一個假期多讀些科普書,《神奇校車》三輯還有幾本沒有讀完,讀完后認真做讀書筆記。認真學習書中的知識,擴大自己的知識面,積累好詞、好句。
    七、假期中的讀書計劃:《神奇校車》、《勇氣》、《風到哪里去了》、《小豬當保鏢》、《我的野生動物朋友》《中國經(jīng)典科學童話》、《松鼠先生和月亮》、《凱,能行》、《電話里的童話》、《花婆婆》、《三只小豬的真實故事》、《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》?!堆笫[頭歷險記》、《好餓的毛毛蟲》、《生氣湯》等。
    八、讀完書后,及時記筆記,至少兩天寫一篇博客。
    九、和同學商量好,要一周學習一次小提琴。
    十、6:00――7:00休息看動畫片。
    十一、每天和同學約好7:30――9:15一起騎獨輪車或者玩游戲。
    我的暑假計劃五年級篇十六
    暑假了,這個暑假小作者為自己制定了一個計劃,從而充實自己的暑假生活,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
    啊!終于放暑假了,我好開心啊,但是明年就要升六年級了,據(jù)我所知,六年級的學習是很艱苦了,而且六年級過去后就要小升初了,所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇。
    日記。
    我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光又能在寫好的情況下玩游戲我就算打23小時只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”
    不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時,我還是小孩,不能長時間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。
    暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。
    我的計劃不錯吧,希望大家多提意見!
    我的暑假計劃五年級篇十七
    為了使我的暑假生活過得更加快樂、充實,我對自己的暑假生活制訂了下面的計劃:
    早上6:30起床。
    6:40―7:00刷牙、洗臉。
    7:00―7:30吃早飯。
    7:30―8:20讀四年級上冊語文書。
    8:30―10:00做暑假作業(yè)、寫作文。
    10:00―11:30休息。
    11:30―12:00吃中飯。
    12:10―13:20睡午覺。
    13:30―15:00看課外書。
    15:00―16:00畫畫、練書法、吹豎笛。
    16:00―17:30學電腦、上快樂學堂。
    17:40―18:10吃晚飯。
    18:20―19:30看電視。
    19:30―20:20寫日記。
    20:30洗澡睡覺。
    這就是我的暑假計劃,我一定要按照自己訂的計劃做。
    我的暑假計劃五年級篇十八
    終于放暑假了,真讓人開心,可是在開心,暑假也還是要繼續(xù)學習的,明年就要升六年級了,據(jù)我所知,六年級的學習是很艱苦了,而且六年級過去后就要小升初了,所以我時刻都不能放松對自己的要求??墒请娔X實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光,又能在寫好的情況下玩游戲,我就算打23小時,只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”
    不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時,我還是小孩,不能長時間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。
    暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。
    我的計劃不錯吧,希望大家多提意見!
    我的暑假計劃五年級篇十九
    隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進,教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。學校立足崗位,以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體,腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習,作為教師我要也要通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的'需要,全面提高教學質(zhì)量。
    一、學習目標。
    1、加強學習課標,掌握正確的教育觀點。
    2、了解當今教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學期進行教育實踐做好準備。
    3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
    4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。
    5、了解國內(nèi)外大事新聞,結(jié)合教學,教會孩子從小做起,關(guān)心國家大事,樹立遠大理想。
    二、學習內(nèi)容。
    根據(jù)自身情況,我主要將學習內(nèi)容分為政治業(yè)務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)四大板塊。本暑期,在政治業(yè)務理論學習上,我將重點學習抗震救災英雄和xx同志的一系列講話精神,教學方面將圍繞課題“提高課堂教學語言藝術(shù)性”開展自學,而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面,重點通過網(wǎng)絡,對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學活動。
    三、具體措施。
    2、學習《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
    3、認真學習新課程標準中的改革與要求。
    4、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。
    5、加強自身素質(zhì)的提高,讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會、完成一篇教育教學論文。
    四、結(jié)果預測。
    通過個人自學保證自學效率,尤其是在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;在認真通讀教育教學理論書籍的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學專題進行自省、自查,找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,深入反思,結(jié)合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法。
    在學習過程中深入研究,認真記錄學習中的所思、所想、所做,把學習、科研、實踐有機的結(jié)合起來,按照實施建議去學習,在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學習方法,結(jié)合自己的教學實踐,找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。
    五、時間安排。
    7:45―8:00起床早餐。
    8:00―9:00做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)。
    9:00―9:30體育。
    9:30―10:30英語(復習、翻譯短文)英語(抄寫單詞、學習單詞)。
    10:30―11:00整理課外知識,整理課外知識。
    11:00――13:00午餐休息。
    13:00―14:00課外閱讀、打電腦、上網(wǎng)(查資料)。
    14:00―14:30英語(聽力練習)?英語(口語練習)。
    14:30―15:30語文(閱讀分析)語文(拓展、課本知識)。
    15:30―16:30數(shù)學(奧數(shù))數(shù)學(拓展、課本知識)。
    16:30―17:00活動。
    17:00―18:30看電視、晚餐。
    18:30―20:00特長練習。
    20:00――21:00課外閱讀、準備睡覺課外閱讀、準備睡覺。
    我的暑假計劃五年級篇二十
    1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍,順便賺點外快。
    2、看多點書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長知識的。
    3、鍛煉身體、暑假那么熱,可以多點游泳,其實游泳最好,可以全身運動,而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮mm哈。要不就早點起床跑一跑步,或者每天練習一下肌肉、只要用心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才。
    4、找點興趣來搞搞,例如說你平時很想做的,例如溜旱冰,學跳舞。
    5、幫家里做點事情、感恩嘛,多少有點。
    6、暑期作業(yè)每天按計劃完成,別忘記了哦。
    7、旅游,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當然累點可以鍛煉身體磨練意志。
    7:00—7:40跑跑步,做做運動、
    7:40—8:00吃早餐、
    8:10—9:00讀英語/背書、
    9:10—10:40寫暑假作業(yè)、
    10:00—11:30自由支配、
    下午:
    1:30—3:00自由支配、
    3:10—5:00寫作業(yè)、
    晚上:
    7:00—8:00看電視。
    8:30—9:30寫暑假作業(yè)。
    10:00睡覺、
    一、閱讀。
    1、閱讀世界名著2本。
    3、閱讀古文學常識書籍。
    4、中國名著,文學若干本。
    5、科學類書籍若干。
    方式以自由學習為主,
    二、文體。
    1、下象棋,圍棋,國際象棋。
    2、笛子。
    3、溜冰。
    4、自行車。
    5、散步。
    養(yǎng)成每天鍛煉的習慣。
    三、寫畫。
    1、鋼筆字。
    2、毛筆字。
    3、英文。
    4、畫畫。
    5、打字。
    四、摘抄美文一篇。
    五、每天堅持寫日記一篇。
    六、整理房間和自己的學習用品。
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