總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。在總結(jié)的過(guò)程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給您提供一些有益的啟示。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇一
三年級(jí)的秋游，我們?nèi)チ肆⑿銓毬殬I(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)。它占地8000*方米，共有51個(gè)場(chǎng)館，75種職業(yè)可體驗(yàn)，通過(guò)逼真的職業(yè)體驗(yàn)可以讓兒童了解社會(huì)，小朋友們都能在立秀寶找到自己喜歡的“工作”。
立秀寶是一個(gè)別具一格的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)，里面有超市、警察局、魔法學(xué)校、走秀場(chǎng)......宛如一個(gè)小小社會(huì)。而我最喜歡的，莫過(guò)于走秀啦！
同行的女生一進(jìn)門(mén)，就被走秀場(chǎng)里的“模特們”吸引住了，她們都穿著絢麗奪目禮服，我們都想當(dāng)一次小模特，所以一擁而入。
我們各自挑選了喜歡的禮服和配飾，我穿上了晶紫色的蓬蓬公主裙，裙上繡滿(mǎn)了一朵朵婀娜多姿的牡丹花，頭上戴了一個(gè)精美絕倫的皇冠發(fā)夾，腳上換了一雙油亮的黑皮鞋，宛如一個(gè)俏麗的小公主。
我一抬頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)穿戴好了，優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，我覺(jué)得大家仿佛是一只只美麗的花蝴蝶，在花團(tuán)錦簇的花叢中翩翩起舞。
輪到我上臺(tái)了，我雙手叉腰，踱著貓步走到舞臺(tái)前方，老師對(duì)我親切地說(shuō)：“先笑一笑，然后擺三個(gè)pose。”
我先在胸前用手比了一個(gè)愛(ài)心，然后靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)拉丁舞亮相動(dòng)作和結(jié)尾動(dòng)作，心里美滋滋的，我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的“小模特”啦！
立秀寶的職業(yè)體驗(yàn)真有趣，讓我流連忘返，有機(jī)會(huì)我真想把所有的項(xiàng)目都體驗(yàn)一遍，你也一起來(lái)玩吧！
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇二
今天媽媽頭痛，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，時(shí)不時(shí)地敲著腦袋，嘴里經(jīng)常喊著：“疼，疼，疼，疼。”躺在床上左翻右翻，疼痛難忍，儼然失去了往日的風(fēng)采，真是病來(lái)如山倒啊，要知道媽媽可是家里的頂梁柱啊，她倒下了，那可怎么辦呀！更何況只有我和媽媽在家，只有我來(lái)幫她治病了，可我怎樣能治好媽媽的頭痛呢。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，連忙拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始找。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了方法：把雙腳泡入40℃左右的熱水中，15—20分鐘后，頭痛將明顯緩解。
我說(shuō)干就干，來(lái)到衛(wèi)生間，小心翼翼端起沉重的腳盆，清洗干凈后，先后加入冷水和熱水，用手輕輕地摸了一下水，看看是否適宜，調(diào)勻后拿起腳布，快速端到床邊，抬起媽媽的腳，挽起褲子，輕輕地放入水中，緩緩地按摩著。
我又想到可以像足療館里那樣按摩穴位，可哪有穴位圖呢？哎，有了，跑步機(jī)上不就有穴位圖嗎？我便按照上面的穴位，像模像樣地按了起來(lái)。才不一會(huì)兒，我便熱得大汗淋漓，但我卻沒(méi)停下，因?yàn)橹灰獘寢尩念^疼能好，我就有100個(gè)愿意，所以我繼續(xù)按摩著。
這時(shí)水有些涼了，我便又加入了些熱水，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上有許多的水泡，這讓我仿佛看到了媽媽辛勤奔波的身影；不管天氣怎樣，媽媽總是送我上學(xué)；忙碌在家、工作單位、學(xué)校與菜市場(chǎng)之間?！芭畠海瑡寢尯眠^(guò)些了。把水倒了吧?！眿寢屳p柔的話(huà)語(yǔ)把我的思緒拉了回來(lái)。
不一會(huì)兒，吃晚飯時(shí)間到了，要是*常媽媽已經(jīng)在廚房忙碌了，可今天？怎么辦呢？這時(shí)爸爸回來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)：“大救星回來(lái)了！”不等爸爸換好鞋，我急忙迎上去：“爸爸，媽媽頭痛，今天你燒飯。”可爸爸說(shuō)6：00要去吃飯，我的心情一下子低落下來(lái)，但不抱希望地看了一下表，才5：30，我又高興起來(lái)：“那你幫我們燒一下飯，很簡(jiǎn)單的啦！”“好吧?！卑职炙斓卮饝?yīng)了。
好不容易可以吃飯了但媽媽還是沒(méi)力氣，我只好喂媽媽了。這是我第一次喂飯，所以沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，一直往媽媽嘴里塞飯，而且每一次塞很多，弄得到處都是米，不一會(huì)兒，媽媽的衣服都要成一塊花布了。我又調(diào)整了一下該用小勺，飯菜分配合理。又喂了一會(huì)兒，我已汗流浹背，媽媽也因沒(méi)胃口而不吃了。
這一天讓我忙得不可開(kāi)交，讓我體會(huì)到醫(yī)生的辛苦，也讓我體會(huì)到當(dāng)家的艱辛。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇三
暑假里為了體驗(yàn)父母上班的`辛苦，我參加了舅媽他們單位組織的職工子女體驗(yàn)生活活動(dòng)。
一大早，我很早就醒了。想到今天要去“上班”心里很激動(dòng)，于是我嗖的一下就把衣服穿好了，以最快的速度吃完早餐，媽媽還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我今天是速度最快的一次呢！8:30的時(shí)候，和小朋友們一起在宜賓五糧液圣山家紡廠(chǎng)集合報(bào)到，于是我開(kāi)始了一天的上班生活。
上午是把我們20個(gè)小朋友集中在會(huì)議室上安全培訓(xùn)課，給我們講一些重要的安全知識(shí)。到中午的時(shí)候，還給我們發(fā)了餐劵，在廠(chǎng)里伙食團(tuán)吃飯，小朋友們一個(gè)個(gè)吃得津津有味。
下午一點(diǎn)的時(shí)候，主管阿姨把我們帶到車(chē)間。車(chē)間里好多電動(dòng)縫紉機(jī)以及很多袋子，原來(lái)舅媽他們廠(chǎng)就是專(zhuān)門(mén)給五糧液生產(chǎn)包裝袋——用來(lái)裝五糧液和系列酒的。阿姨給我們做了示范后，我們開(kāi)始工作了。阿姨打好袋子，我們要負(fù)責(zé)把袋子翻過(guò)來(lái)，還要用手指把四個(gè)角都頂直，才算翻完一個(gè)袋子。把袋子翻過(guò)來(lái)倒還容易，但要把四個(gè)角頂直就不是那么輕松的事了，那可是要講究技巧的哦。如果不仔細(xì)的話(huà)，其中一個(gè)角沒(méi)有頂直，質(zhì)量檢查是過(guò)不了關(guān)的。所以，我在翻的時(shí)候，會(huì)特別小心注意四個(gè)角是否是直的，如果沒(méi)有直，還得再頂一次，直到符合要求為止。我弄得滿(mǎn)頭大汗，還好慢慢就熟練了。每翻好一個(gè)袋子，能得一分錢(qián)。到下午5點(diǎn)下班的時(shí)候，我才翻完200個(gè)袋子，只能得2元錢(qián)。
天?。∥夜ぷ髁怂膫€(gè)小時(shí)，又熱又累、手被頂?shù)糜旨t又痛才得2元錢(qián)。我覺(jué)得太不可思議了！
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，使我知道了父母上班掙錢(qián)很不容易，我以后不會(huì)再亂買(mǎi)玩具、亂花錢(qián)了。我還要當(dāng)科學(xué)家，研發(fā)一種專(zhuān)門(mén)翻口袋的機(jī)器，大人們就不會(huì)這么辛苦了。
這真是一次有意義的職業(yè)體驗(yàn)啊！
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇四
還剩下最后一項(xiàng)體驗(yàn)機(jī)會(huì)了，我們選擇了茶藝。
因?yàn)樵诩依铮野职窒矚g喝茶，他的茶壺茶碗特別多，我自認(rèn)為對(duì)茶并不陌生。但我體驗(yàn)了才知道，我知道的那些才叫粗淺呢，我也就知道把它們稱(chēng)做“茶葉、茶壺、茶碗”而已，沒(méi)文化真可怕呀！原來(lái)茶藝是很有說(shuō)道的，就讓我把記住的`一些知識(shí)告訴大家吧。
進(jìn)了茶藝室，首先迎接我們的是茶藝師馬老師。馬老師好高啊，她梳一條長(zhǎng)長(zhǎng)的順滑無(wú)比的馬尾辮，戴著一副紅黑邊的眼鏡，上穿修身的民族花紋的藍(lán)色上衣，黑色長(zhǎng)褲。最深的印象是馬老師愛(ài)笑，特別的溫柔和善。
這間茶藝室不算大，擺了兩張茶桌，旁邊一個(gè)高些的柜子上擺滿(mǎn)了各種各樣的茶。我們開(kāi)始換上工作服，是一款灰色的上衣。馬老師先教我們坐姿，首先坐要端莊，兩腿并攏，女生右手放在左手上面，大拇指不要露出來(lái)。男生則把兩只手很自然地放到自己的雙腿上。
大家坐好之后，馬老師打開(kāi)電腦，讓我們先觀看一下幻燈片，對(duì)茶文化有個(gè)大致的了解。
*是茶的故鄉(xiāng)，已有五千多年的歷史了。茶按色澤可以分為六種：綠茶、黃茶、白茶、青茶、紅茶、黑茶，我們看到，除了紅茶顏色有些紅以外，其他茶多為綠色，只是顏色上有的深一些，有的淺一些。
大致了解了茶的知識(shí)，馬老師就要教我們品茶的禮儀了。
品茶又叫品茗，既然是品，就一定要用小杯，用大碗和大缸子那叫喝水。用大拇指和食指拿住杯子的最上邊，再用中指托住杯底，這樣拿杯有一個(gè)非常藝術(shù)好聽(tīng)的名字，叫做“三龍護(hù)鼎”。
另外，倒茶一定要七分滿(mǎn)，另三分盛的是主人的情意，叫七分滿(mǎn)三分情。品茶時(shí)，要分三口喝完，第一口先抿一小點(diǎn)，有試茶溫之意，叫玉露初品；第二口喝一半，為品茶香，叫好事成雙；第三口叫三品石乳，您可以一飲而下，品味茶之香，韻之遠(yuǎn)。
愛(ài)喝茶的您，喝對(duì)了嗎？
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇五
醫(yī)生是白衣天使，救死扶傷是他們的職責(zé)。我的愿望是將來(lái)做一名醫(yī)生，因?yàn)槟菢泳涂梢越o更多的人治病，解除他們的痛苦。
古人云“耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐”，想當(dāng)一名醫(yī)生還得有腳踏實(shí)地的精神。老師告訴我“萬(wàn)丈高樓平地起”的道理，現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了，我一定會(huì)打好人生的基礎(chǔ)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
當(dāng)然，我知道作為一名醫(yī)生，還需要有一顆善良仁愛(ài)的心，所謂“醫(yī)者仁心”嘛！所以我一定要做個(gè)善良有愛(ài)心的人，心胸寬廣，尊老愛(ài)幼，努力做一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，請(qǐng)你們一定要為我加油哦！
媽媽常常問(wèn)我長(zhǎng)大想做一名什么樣的人？我不假思索的說(shuō)：“我要當(dāng)歌唱家，舞蹈家，科學(xué)家?！眿寢尵蜁?huì)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，以后夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
有一天，奶奶咳嗽很厲害，而且還發(fā)燒。我陪奶奶去醫(yī)院，醫(yī)院里有很多人，有醫(yī)生、護(hù)士、叔叔、阿姨還有和我差不多大的同學(xué)。他們都在排隊(duì)，終于到我們了。我陪奶奶進(jìn)了醫(yī)生的辦公室，醫(yī)生叔叔拿了一個(gè)不知道是什么電話(huà)一樣的東西放在奶奶胸前聽(tīng)聽(tīng)，還測(cè)量體溫，又對(duì)奶奶說(shuō)了些話(huà)，最后開(kāi)了藥。過(guò)了幾天，奶奶的病好了。
所以，我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，為生病的人治病，減少他們的痛苦，遠(yuǎn)離病魔，健康長(zhǎng)壽，這就是我的愿望！
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇六
最近，又一個(gè)噩耗傳來(lái)：江西吉水縣的一位醫(yī)生被患者刺傷，經(jīng)搶救無(wú)效之后，已經(jīng)離開(kāi)了人世。
如果我是醫(yī)生，我一定會(huì)號(hào)召其他醫(yī)生抵制這個(gè)患者，讓他以后無(wú)論是自己還是家人，患病全都無(wú)處治療，無(wú)處可以接收，因?yàn)檫@樣的人已經(jīng)不配再得到尊重，也不配再被別人一治。
如果我是醫(yī)生，我希望我能夠推動(dòng)醫(yī)院管理和一些法律法規(guī)的優(yōu)化進(jìn)步。如今各種暴力傷害醫(yī)生的事件層出不窮，歸根結(jié)底還是管控不夠嚴(yán)格，畢竟我們不能指望每個(gè)人都有人性，不能指望那些披著人皮的畜牲，也能約束自己，所以我們必須用規(guī)則去約束這些人，他們一旦做出來(lái)出格的行為，就應(yīng)該面臨最嚴(yán)苛的刑罰。而且在醫(yī)院設(shè)立安檢是早已有之的呼聲，但是現(xiàn)在卻幾乎沒(méi)有進(jìn)展。
的確，很多人認(rèn)為人命關(guān)天，應(yīng)該先救治患者，但是在傷害面前，醫(yī)生也同樣是需要保護(hù)，需要救治的患者，他們的生命安全絕對(duì)不應(yīng)該低于那些患者。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)告訴其他的醫(yī)生，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，無(wú)論發(fā)生什么事情，首先要把自己的安全放在第一位，當(dāng)患者有一些不當(dāng)行為的時(shí)候，一定要及時(shí)避讓?zhuān)诒匾臅r(shí)候也應(yīng)該進(jìn)行反擊。不應(yīng)該在不抵抗原則的指導(dǎo)之下，失去了自己年輕而寶貴的生命。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)告訴那些刁蠻的患者，你們今天這樣做，總有一天會(huì)嘗到自己種下的苦果，等到你們的親人也生命垂危的時(shí)候，不會(huì)再有人幫助你們，你們不懂得去尊重別人的尊嚴(yán)，你們也只配在死后下地獄。不會(huì)再給他們同情和憐憫，我愿意用法律手段讓這些人得到應(yīng)有的懲罰。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇七
如果我是醫(yī)生，我要讓世界上所有的盲人都能看到精彩的世界；我要讓世界上所有的聾啞人都能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，都能聽(tīng)大自然美妙的聲音;我要讓被截肢的人都能有一個(gè)完整的身體；我還要讓所有得各種病的人都能早日康復(fù)。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)研制一種特效眼藥。盲人叔叔們只要滴上我研制的“睜眼液，”不久就能看到大自然的一切美好的事物，能隨時(shí)觀看世界上每天發(fā)生的大事，而不是讓他們整天用拐杖探路，用耳朵聽(tīng)著聲音向前走，要讓他們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地去生活。
如果我是醫(yī)生，我要讓世界上的聾啞人能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，聽(tīng)大自然的聲音。聾啞人只要吃上我研究的出生音藥，滴上幾滴我研究的聽(tīng)耳液，這樣，可以讓聾啞叔叔阿姨們隨時(shí)隨地都能放聲歌唱，盡情歡樂(lè)。那時(shí)候他們就不用費(fèi)力比劃卻讓別人看不懂，自己又干著急。只有世界上充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，那才是最美的時(shí)刻。
如果我是醫(yī)生，我要讓被截肢者有一個(gè)完整的身體。他們只要喝上我研制的長(zhǎng)身藥，這些被截肢的人就會(huì)有一雙會(huì)跑的腿，會(huì)甩動(dòng)的胳膊，讓他們像小鹿一樣飛快地奔跑，讓他們像其他人一樣，在公園里玩耍、鍛煉身體，不讓他們整天靠一根拐杖或一個(gè)輪椅來(lái)維持自己的生活。
如果我是醫(yī)生，我要讓得各種病的人站起來(lái)，只要吃上我研制的藥“一吃就靈”，他們就會(huì)像正常人一樣健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地生活，精精神神地去工作，而不是躺在病床上，輸著各種藥物，有時(shí)還會(huì)將自己的病傳染給他人。既承受了巨大的病痛，又承擔(dān)著巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)救死扶傷，幸福他人，快樂(lè)自己。成為一名醫(yī)生這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但相信只要經(jīng)過(guò)我的努力，不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇八
今天，我無(wú)意中看到了一幅精美漂亮的剪紙。
圖案大概是這樣的：一位穿著蒙古特色衣服的小女孩正跪在一個(gè)手工紡織的花毯上孜孜不倦地讀書(shū)。當(dāng)然這是在一個(gè)蒙古包里，在她的周?chē)€有一些美麗的花朵……這幅剪紙不禁讓我沉默，讓我想到了一個(gè)感人的小故事。
這是一位名叫洛莎的小女孩，她從小就酷愛(ài)讀書(shū)，就算天氣再不好，雨再大也不會(huì)讓她不去學(xué)校，大家知道嗎？在蒙古的那些地方，草原上是很少有學(xué)校的。更不要說(shuō)上學(xué)了！但是洛莎她是一個(gè)毅力很強(qiáng)的孩子，就算要走幾十里的路去上學(xué)她也愿意。她對(duì)學(xué)習(xí)的渴望你是想象不出來(lái)的。一天早晨，洛莎早早的就去上學(xué)校，但是一種疾病也悄悄在羊群里傳播，不過(guò)一天，死去的羊就有近五百只了。
洛莎回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)牧民們都在討論這個(gè)事。有許多人說(shuō)這是羊瘟，洛莎聽(tīng)了后立刻回到了自己的家，發(fā)現(xiàn)家里的羊也得了這種奇怪的病，聰明的洛莎想到了一個(gè)辦法——她從許多人家找到了醫(yī)書(shū)。
第二天早上洛莎沒(méi)有去上學(xué)校，反在家里讀著那些古老的醫(yī)書(shū)，她小心翼翼地看看這些古老的書(shū)，生怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人，她終于找到了有關(guān)于那種病的書(shū)，并知道了怎么治這種病，她決定自己去山上采藥。她準(zhǔn)備了干糧和水告別了自己的親人朋友。
她受盡千辛萬(wàn)苦終于把那些藥材都找到了并回到了村莊，就在她快奄奄一息的時(shí)候用自己的最后一口氣說(shuō)出了藥材的用法。牧民用了她的方法，果不其然羊兒都變得活潑了。
但是從那以后沒(méi)有人再看到洛莎開(kāi)心的上學(xué)，開(kāi)心的放學(xué)，開(kāi)心的讀書(shū)……但是她活在剪紙上，活在了人們的心中，她是人們心中永遠(yuǎn)的小醫(yī)生。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇九
我媽媽是村里的“赤腳醫(yī)生”。媽媽為村民們努力治病，消除或減少了病魔帶來(lái)的痛苦。有時(shí)有些病人沒(méi)有錢(qián)，她也一樣治療。
她還為列兵檢查了吳寶家的義務(wù)，深受鄉(xiāng)民喜愛(ài)。媽媽為患者努力服務(wù)的思想和行為，教育影響了我。
我認(rèn)為我們學(xué)校經(jīng)常有一些同學(xué)在活動(dòng)中不小心發(fā)生意外事故。我是醫(yī)生的女兒我對(duì)一般的創(chuàng)傷處理常識(shí)有一點(diǎn)了解。
為什么不在學(xué)校設(shè)置上海急救藥箱？我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩拇罅χС帧?BR> 她不僅支持我的一部分急救藥，還告訴我一些急救措施。星期天，她出診的時(shí)候又帶我去當(dāng)“實(shí)習(xí)生”。
我*日把爸爸媽媽給的零花錢(qián)和春節(jié)親戚大人給的壓歲錢(qián)都掏出來(lái)，從張阿姨那里買(mǎi)了碘、紅藥、棉球、冰酒、消毒紗布等常用藥品。
但是鑷子只能向媽媽求助。媽媽有一個(gè)廢棄的舊藥箱，我把它洗干凈，買(mǎi)了尼斯，重新漆了一遍。
用紅色油漆涂上紅色顯眼的“10”字。我把它掛在少先隊(duì)營(yíng)的戶(hù)外墻上。有一天，范宗世龍同學(xué)不小心，腦袋在門(mén)框上碰了一個(gè)大血細(xì)胞，鮮血直流，他痛得大喊“哇”。
我急忙跑去拿冰酒擦拭他頭上的傷口，血終于止住了。
但是傷口太大，我急忙把他送到邑衛(wèi)生，請(qǐng)醫(yī)生做縫合手術(shù)。后來(lái)他的傷口都好了。我心里感到無(wú)比的興奮?！傲弧惫?jié)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，八百米賽跑中，我快到終點(diǎn)時(shí)，從我身邊沖過(guò)來(lái)的唐京同學(xué)的腳滑倒了。
她跪在地上大喊“哎呀，哎呀”，顯然很痛苦。我果斷地停下腳步，放棄爭(zhēng)奪冠軍的機(jī)會(huì)，向前跑，把她背到教室里。她用手遮住膝蓋，我趕緊說(shuō)。
“快點(diǎn)放下手，你會(huì)感染的。”我?guī)Я怂幭鋪?lái)觀察一下傷勢(shì)，幸好只有一層皮破了，腎臟頭骨沒(méi)有受傷。
我先用碘酒給她洗去灰塵，棉簽剛接近傷口時(shí)，她大喊3360?！鞍パ剑锰?。疼！”“忍一忍，長(zhǎng)痛不如短痛。抹上藥就不會(huì)痛了。啊！堅(jiān)持住！”我輕輕、小心、小心地給她擦傷口，擦藥，我再用藥給她包扎。這時(shí)老師和同學(xué)們也走過(guò)來(lái)說(shuō)。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十
永遠(yuǎn)向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)騙人。
我的二姨是一名普洱市兒童醫(yī)院的醫(yī)生。昨天，我和她去到醫(yī)院里，看見(jiàn)了許多小朋友。我像跟屁蟲(chóng)一樣，要二姨收我為徒弟。
二姨拗不過(guò)我，勉強(qiáng)答應(yīng)了。我學(xué)著二姨，當(dāng)起了見(jiàn)習(xí)小醫(yī)生。我學(xué)會(huì)了六步洗手法，因?yàn)橄词质穷A(yù)防疾病傳染的方法之一?？矗?0多個(gè)剛出生的小嬰兒，各自睡在獨(dú)自的暖箱里，他們小小的手和胖嘟嘟的臉都很白，他們的小手只有我一個(gè)大手拇指那么大，真的是太可愛(ài)了。醫(yī)院里面的護(hù)士姐姐、阿姨和叔叔們都在精心地照顧著小嬰兒。他們每天都要給小嬰兒洗澡、換尿片，每隔三個(gè)小時(shí)喂一次奶，還會(huì)給小朋友們打針，把他們照顧的井井有條。
護(hù)士姐姐們就像天使一樣照顧著嬰兒。嬰兒偶爾露出瞬間的微笑，把護(hù)士姐姐們逗樂(lè)。偶爾有些小朋友會(huì)哭鬧，但護(hù)士姐姐們給予母親班的關(guān)愛(ài)和照料，讓他們安靜地入睡。除此之外，醫(yī)生還得每天給他們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做做按摩。每天早上八點(diǎn)要給每一個(gè)小朋友洗澡，還要給他們稱(chēng)體重，了解他們每天成長(zhǎng)的情況，好讓他們快點(diǎn)健康起來(lái)。
我二姨還教給了我怎樣在模型上做心肺復(fù)蘇。同時(shí)，還教我用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳情況。我參觀完病房回到陳主任的勞模工作室做暑假作業(yè)。在勞模工作室里，我看見(jiàn)了陳主任的徽章，還看見(jiàn)了其她護(hù)士和醫(yī)生阿姨們收到的錦旗。護(hù)士阿姨和醫(yī)生們的照片是那么和藹可親，讓人們甜到心里。
從這次當(dāng)見(jiàn)習(xí)小醫(yī)生的過(guò)程中，我終于懂得了：什么是向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)騙人。（指導(dǎo)教師：張正樓）。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十一
按常理來(lái)說(shuō)，健壯的地球根本不需要去宇宙醫(yī)院看病，可近幾年，地球卻是宇宙醫(yī)院的“常客”。
一天，地球再一次來(lái)到了掛號(hào)室，正在掛號(hào)室的天王星看到了，便上前噓寒問(wèn)暖，說(shuō)：“地球老哥，50億年前，你還是那樣的強(qiáng)壯，連太陽(yáng)叔叔也不隨意批評(píng)你，人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，你照理也應(yīng)該越來(lái)越健壯，但如今，你怎么成這模樣啦啊？”地球苦笑著說(shuō)：“老弟啊，你是不知道?。∪祟?lèi)的科技雖然一天比一天進(jìn)步，但我的身體卻一天比一天差?！?BR> 地球先去看了眼科，眼科醫(yī)生牛郎是他妹夫，所以看病時(shí)不敢做錯(cuò)一個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)地方都檢查的仔仔細(xì)細(xì)。地球低著頭走出了眼科室，腦海中不斷回想牛郎剛才說(shuō)的話(huà)：“哥哥呀！人類(lèi)開(kāi)了許多工廠(chǎng)，成千上萬(wàn)，排出了大量的廢氣，......你的眼睛早就被破壞了，你的眼球被蓋上了幾百萬(wàn)公里的灰塵，你必須戴上眼鏡，有萬(wàn)度，大約重100億噸?！?BR> 帶著沉重的心情，地球又來(lái)到內(nèi)科，對(duì)彗星醫(yī)生說(shuō)：“我的手經(jīng)常出現(xiàn)劇烈的疼痛，不知為何？”彗星醫(yī)生趕緊拿出儀器進(jìn)行檢查，講：“我果然機(jī)智，被我猜的八九不離十，這都是人類(lèi)自行殘殺的結(jié)果，戰(zhàn)火毀壞了你的身體，炮彈，放射性物質(zhì)釋放出的有毒有害物質(zhì)嚴(yán)重侵蝕了你的身軀，如果人類(lèi)再繼續(xù)這樣下去，后果將不堪設(shè)想啊！”聽(tīng)完彗星醫(yī)生這番話(huà)，地球留下了痛苦的淚水。
地球跪在地上苦苦哀求各位醫(yī)生，然而他們一致對(duì)他講：“人類(lèi)才是你的病根，你還是去求他們吧！”
保護(hù)環(huán)境，世界和平，地球在吶喊。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十二
第一段：引言（150字）。
作為一名學(xué)生，我有幸參與了一次關(guān)于醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng)。在這次體驗(yàn)中，我有機(jī)會(huì)深入了解了醫(yī)生的工作內(nèi)容和職責(zé)，并對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我不禁想起小時(shí)候曾夢(mèng)想成為一名醫(yī)生的愿望，而這次體驗(yàn)更加堅(jiān)定了我將來(lái)追求這個(gè)職業(yè)的決心。
第二段：工作內(nèi)容和責(zé)任（250字）。
通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的工作內(nèi)容非常豐富和復(fù)雜。他們需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，并且具備良好的溝通能力和人際關(guān)系。在病人面前，醫(yī)生不僅要診斷病情和制定治療方案，還要扮演著心理安慰者的角色，給予病人及其家屬情感上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，醫(yī)生的工作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，經(jīng)常需要輪班工作和處理突發(fā)狀況。他們必須對(duì)自己的事業(yè)抱有無(wú)私的熱情和責(zé)任感，時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。
第三段：體驗(yàn)中的收獲（300字）。
在這次體驗(yàn)中，我最深切地體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力。我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在醫(yī)療過(guò)程中需要集中注意力，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都正確無(wú)誤，因?yàn)橐粋€(gè)小的疏忽可能對(duì)病人的生命造成重大影響。我也看到了醫(yī)生們?yōu)榱司戎尾∪硕找岳^夜工作的辛苦和拼搏。他們經(jīng)常面對(duì)生死抉擇，需要在緊張的情況下做出正確的決策。這使我深刻意識(shí)到成為一名醫(yī)生所需要的綜合能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也讓我更加珍惜生命的寶貴。
第四段：對(duì)醫(yī)生職業(yè)的思考（300字）。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)醫(yī)生職業(yè)產(chǎn)生了更深刻的思考。我意識(shí)到成為一名醫(yī)生不僅需要豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。只有不斷充實(shí)自己，完善自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。此外，醫(yī)生的職業(yè)并不僅僅是一份工作，更是一種使命和責(zé)任。他們是社會(huì)中的守護(hù)者，要對(duì)患者的生命負(fù)責(zé)，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，都不能放棄對(duì)生命的救助。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
在這次職業(yè)體驗(yàn)中，我充分認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的重要性和價(jià)值，同時(shí)也意識(shí)到其中的困難和壓力。我對(duì)醫(yī)生的敬重和感激之情更加深刻了。這次體驗(yàn)讓我堅(jiān)定了將來(lái)成為一名醫(yī)生的決心。我相信，成為一名醫(yī)生不僅可以通過(guò)自己的努力幫助更多的人，更能成就自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我將以此為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十三
沒(méi)有的話(huà)，就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)。因?yàn)槲矣X(jué)得家教實(shí)在算是比較簡(jiǎn)單的，也算不上職業(yè)體驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)，家教結(jié)束也沒(méi)找到，發(fā)覺(jué)找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到學(xué)校了，2號(hào)晚上，旁邊寢室的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們明天做不做兼職，是聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng)，當(dāng)時(shí)想想自己的職業(yè)體驗(yàn)總算也是有著落了。第二天6點(diǎn)多，我們懷著興奮的心情做上公交車(chē)離開(kāi)了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程到達(dá)了我們的目的地——季華三路聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)智博e區(qū)。由于負(fù)責(zé)人還沒(méi)到，所以我們無(wú)所事事的等了會(huì)。
最后，一位年紀(jì)比我們大三四歲的'小伙子走了出來(lái)，交代了一下我們今天的任務(wù)，以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車(chē)出發(fā)，前往工作地點(diǎn)。
10點(diǎn)多了，負(fù)責(zé)人和各個(gè)職員做好交涉，然后要求我們搭建好充氣拱門(mén)，由于拱門(mén)太大，有些銷(xiāo)售廳前面搭建不下，只好向外移動(dòng)，基本到街道上了。發(fā)覺(jué)這工作真的很不容易，前前后后搭了6個(gè)充氣拱門(mén)，時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒(méi)有著落。搭建結(jié)束后，負(fù)責(zé)人叫我們自己找飯館吃飯去，我們?nèi)松夭皇?，找個(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10：50負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)鑼?zhuān)?個(gè)小喇叭，5個(gè)智博e區(qū)的宣傳板，便開(kāi)始分配我們下午的下午的工作———游街宣傳。要求我們排成一列縱隊(duì)，然后敲鑼?zhuān)瑢?duì)著喇叭喊：買(mǎi)房子，選智博e區(qū)！剛開(kāi)始時(shí)真的很難喊出口，感覺(jué)自己一個(gè)大學(xué)生現(xiàn)在卻像個(gè)街頭小販一樣，特別是當(dāng)街上的人群投來(lái)那異樣的目光的時(shí)候，感覺(jué)特別的丟臉，所以一趟下來(lái)也沒(méi)怎么喊。第二趟時(shí)負(fù)責(zé)人一直在旁邊督促著，要求我們扯開(kāi)嗓子喊，想想豁出去了，反正別人又不認(rèn)得我。突破了這層心理障礙，之后就開(kāi)始一幫人繼續(xù)開(kāi)始宣傳去了。
中午1點(diǎn)多，我們吃完飯回到智博e區(qū)休息，可憐我們只能在那坐一下，聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊，我說(shuō)，你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧?那個(gè)哥哥說(shuō)，他在智博e區(qū)工作有一年多了?！澳愕墓ぷ髡婧茫叶剂w慕死了，工作輕松，工資又高。”“開(kāi)玩笑，我工作好?我一個(gè)月才3000多而已，都不夠我自己用，況且我還要補(bǔ)貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓，我老是受他的氣，哎！誰(shuí)叫我當(dāng)年沒(méi)聽(tīng)老師的教誨，沒(méi)有好好地讀書(shū)，現(xiàn)在想找份好工作都不行??”聽(tīng)了那位哥哥的話(huà)，我開(kāi)始思考自己的大學(xué)生活了，四年是那么的短啊，x科學(xué)技術(shù)學(xué)院——我的大學(xué)將從這里開(kāi)始，我一定要好好珍惜大學(xué)生活。
那天的天氣晴雨交加，各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了，到最后都很落魄。到了4點(diǎn)多，一群城管來(lái)了，要求我們拆了那個(gè)充氣拱門(mén)，說(shuō)是未經(jīng)允許，妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門(mén)，負(fù)責(zé)人還被罰了1000多，然后他把火氣發(fā)到我們頭上，說(shuō)我們沒(méi)有看到城管通知他。發(fā)泄完之后，要求我們各自找車(chē)回去，到了最后回到學(xué)校將近9點(diǎn)，去吃了晚飯，拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。
雖然感覺(jué)很累人，但是之后幾天幾個(gè)人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十四
從初中升入中職，義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動(dòng)所需要的全部素質(zhì)？答案當(dāng)然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開(kāi)始文化課。
的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，職業(yè)教育在培養(yǎng)個(gè)體職業(yè)能力的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專(zhuān)門(mén)化教育，必然使得個(gè)體逐漸狹隘，這不僅會(huì)扭曲個(gè)體的人格，而且會(huì)影響其專(zhuān)門(mén)能力的發(fā)展。我們難以想象一個(gè)缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品，正如杜威所尖銳指出的，狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機(jī)械的技能，但是它將會(huì)犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機(jī)靈的計(jì)劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國(guó)的教育家more也認(rèn)為，在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時(shí)，不能忽視對(duì)工人進(jìn)行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機(jī)械的奴隸。我國(guó)教育家鄒韜奮同樣指出，職業(yè)生活僅是人生活的一方面，職業(yè)責(zé)任僅是人承擔(dān)的諸多責(zé)任中的一種，在進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)往往只著重了個(gè)人職業(yè)效率和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要，在傳授職業(yè)知識(shí)技能時(shí)往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實(shí)上，割裂了人們生活的多方面聯(lián)系，人的精神生活單一化，人會(huì)變成機(jī)械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價(jià)值存在。
務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標(biāo)榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當(dāng)然，文化課在有些方面則可以和專(zhuān)業(yè)課完美的結(jié)合！像我們的出版發(fā)行專(zhuān)業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對(duì)古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書(shū)生來(lái)做發(fā)行員要比機(jī)修工來(lái)做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計(jì)還可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)的需要。這樣就可以滿(mǎn)足許多人強(qiáng)調(diào)的普通文化課要為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)的觀點(diǎn)。
總之，這次體驗(yàn)日收獲頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學(xué)生服務(wù)！
祝語(yǔ)：要想成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，需要具備至少以下六大品質(zhì)特征：1）高度自律和自黑；2）必須經(jīng)歷絕望；3）培養(yǎng)獨(dú)處的能力；4）不設(shè)限的思考；5）需要一個(gè)信仰；6）beyourself（做自己）。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十五
這個(gè)暑假，我有幸有機(jī)會(huì)去一家餐館打工，這個(gè)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)這段時(shí)間的打工，我不僅了解了職場(chǎng)的規(guī)則和工作流程，還學(xué)到了提升自己的技能和解決問(wèn)題的能力。
打工讓我明白了職場(chǎng)的規(guī)則和工作流程。在餐館里，我了解到每個(gè)員工都有自己的職責(zé)和任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成工作。我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也明白了有效溝通的重要性。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了工作時(shí)間的寶貴，每一分鐘都需要高效利用。
打工讓我積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，提升了自己的能力。在餐館里，我不僅學(xué)會(huì)了基本的服務(wù)禮儀，還鍛煉了和客人交流的能力。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和處理客戶(hù)投訴，這些經(jīng)驗(yàn)讓我在未來(lái)的工作中更加得心應(yīng)手。此外，我還通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，掌握了一些烹飪技巧和食品安全知識(shí)，這對(duì)我未來(lái)的生活也有著積極的影響。
打工讓我明白了問(wèn)題解決的.重要性。在餐館工作中，遇到了很多問(wèn)題和困難，比如高峰期客人多、訂單出錯(cuò)等等。但是，我學(xué)會(huì)了冷靜思考和尋找解決方案。我明白到每一個(gè)問(wèn)題都可以通過(guò)積極的態(tài)度和合理的方法來(lái)解決，這也鍛煉了我的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。
這個(gè)暑假打工的經(jīng)歷讓我獲益良多。我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的規(guī)則和工作流程，提高了自己的工作能力和技能，也增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。雖然打工的過(guò)程中遇到了一些困難，但這些困難都是寶貴的財(cái)富，讓我成長(zhǎng)并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)這次打工的經(jīng)歷，我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的能力。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十六
在這炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，熱的人們喘不過(guò)氣來(lái)，但這絲毫不影響我和媽媽去“橙想世界”參加職業(yè)體驗(yàn)的心情。
職業(yè)體驗(yàn)是一種讓孩子們模擬成人工作的游戲，當(dāng)一項(xiàng)工作完成后，既可以領(lǐng)到工資，工資可以用于下次購(gòu)票使用；還能積攢得分卡，換取更大的禮物。
剛走進(jìn)“橙想世界”的大門(mén)，哇！這里人山人海，熱鬧非凡，到處是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，原來(lái)這里都是準(zhǔn)備體驗(yàn)工作的孩子們。我看到這一幕，更是激動(dòng)，恨不得立馬開(kāi)始我的“體驗(yàn)之旅”。
我先挑了一個(gè)人少的地方，那就是航空公司。來(lái)到航空公司我要體驗(yàn)的是飛行員的職業(yè)，我先在候機(jī)大廳里排隊(duì)等候，一會(huì)兒工作人員給我和小朋友們換上了航空公司的制服，戴上飛行帽，空姐手拖拉桿箱，我一下子感覺(jué)自己神氣極了，簡(jiǎn)直就是一位真的飛行員了。我們排著整齊的隊(duì)伍登上了飛機(jī)，我坐在飛行員的座位上心里得意洋洋。在工作人員的指導(dǎo)下，很快就掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊的握住方向盤(pán)，輕輕地往后一拉，飛機(jī)平穩(wěn)地從跑到上起飛了，飛過(guò)屋頂，越過(guò)了大海，飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天，在漂浮著的白云中穿梭。哇！好愜意?。?BR> 接著，我又體驗(yàn)了主持人，在攝像機(jī)面前我又緊張又害怕，緊張的是我在大家面前出丑怎么辦？害怕的是如果忘了臺(tái)詞又怎么辦？終于，我在忐忑不安的心情中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。當(dāng)工作人員發(fā)給我十塊錢(qián)工資的時(shí)候，我緊張的情緒剎那間一掃而光，啊！賺錢(qián)好容易。
最后，我來(lái)到時(shí)裝秀的舞臺(tái)上，親身體驗(yàn)了走秀的感覺(jué)。我在后場(chǎng)精挑細(xì)選終于選了一件我覺(jué)得最光彩的服裝，該出場(chǎng)了，好緊張呀！我的手心直冒汗！因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀。想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我得多害怕呀！最后我硬著頭皮走上了臺(tái)，按照指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作，順利完成了走秀，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。工作人員在護(hù)照上蓋上了紅彤彤的走秀章，我心里甜滋滋的。原來(lái)猶豫的內(nèi)心突然一下子有了勇氣變得自信起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間。我把賺到的30元錢(qián)小心翼翼地收起來(lái)，這是我辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。
通過(guò)一天的工作，我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，體驗(yàn)了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦與快樂(lè)，也知道了父母在平常生活中賺錢(qián)的辛苦，這真是令人難忘而又豐富多彩的一天啊！
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十七
今天下午，我在家里看電視，“咚咚咚”，突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是表弟小磊來(lái)了。
阿姨領(lǐng)著小磊走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小迪，拜托你一下，指導(dǎo)下小磊學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，好嗎？”
“好，沒(méi)問(wèn)題?！蔽宜斓拇饝?yīng)了。
“小磊，把你的作業(yè)拿出來(lái)?！蔽已b作一本正經(jīng)的樣子命令他。他從文件夾里拿出兩張?jiān)嚲?，一張?xiě)滿(mǎn)數(shù)字的數(shù)學(xué)試卷和一張空白的語(yǔ)文試卷?！澳阆茸稣Z(yǔ)文試卷，我來(lái)幫你檢查數(shù)學(xué)試卷。”我拿起他的數(shù)學(xué)試卷，左看右看，錯(cuò)誤百出。“2+3”竟等于“4”，“3+4”等于“8”……一張?jiān)嚲硐聛?lái)，五條錯(cuò)誤，還有兩題沒(méi)做。我仔細(xì)看了看，找出了問(wèn)題所在----識(shí)的字不多，題目看不懂，就不知道要分一份、涂一涂。再看看他的語(yǔ)文試卷，做得勉強(qiáng)還可以，沒(méi)什么錯(cuò)誤?？墒钦f(shuō)實(shí)話(huà)，我把一年級(jí)學(xué)的知識(shí)早忘了，全還給老師了?？偘褲h語(yǔ)拼音的讀法和英文字母搞混了?！靶±冢覇?wèn)你啊。二加三等于幾啊？”我故意問(wèn)他。
“嗯，讓我想一想……”他豎起手指，一根手指一根手指的算，一遍又一遍，我始終都看不出個(gè)所以然來(lái)。“等于5！”小磊一下子跳起來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)?！皩?duì)！那么試卷上你怎么做的？”小磊接過(guò)試卷，不好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“?。克沐e(cuò)了。”
在我的輔導(dǎo)下，小磊終于做對(duì)了，弄懂了。
看來(lái)小學(xué)知識(shí)多么重要啊，我當(dāng)了一回挺成功的小老師,心里別提有多高興啦！
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇一
三年級(jí)的秋游，我們?nèi)チ肆⑿銓毬殬I(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)。它占地8000*方米，共有51個(gè)場(chǎng)館，75種職業(yè)可體驗(yàn)，通過(guò)逼真的職業(yè)體驗(yàn)可以讓兒童了解社會(huì)，小朋友們都能在立秀寶找到自己喜歡的“工作”。
立秀寶是一個(gè)別具一格的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)，里面有超市、警察局、魔法學(xué)校、走秀場(chǎng)......宛如一個(gè)小小社會(huì)。而我最喜歡的，莫過(guò)于走秀啦！
同行的女生一進(jìn)門(mén)，就被走秀場(chǎng)里的“模特們”吸引住了，她們都穿著絢麗奪目禮服，我們都想當(dāng)一次小模特，所以一擁而入。
我們各自挑選了喜歡的禮服和配飾，我穿上了晶紫色的蓬蓬公主裙，裙上繡滿(mǎn)了一朵朵婀娜多姿的牡丹花，頭上戴了一個(gè)精美絕倫的皇冠發(fā)夾，腳上換了一雙油亮的黑皮鞋，宛如一個(gè)俏麗的小公主。
我一抬頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)穿戴好了，優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，我覺(jué)得大家仿佛是一只只美麗的花蝴蝶，在花團(tuán)錦簇的花叢中翩翩起舞。
輪到我上臺(tái)了，我雙手叉腰，踱著貓步走到舞臺(tái)前方，老師對(duì)我親切地說(shuō)：“先笑一笑，然后擺三個(gè)pose。”
我先在胸前用手比了一個(gè)愛(ài)心，然后靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)拉丁舞亮相動(dòng)作和結(jié)尾動(dòng)作，心里美滋滋的，我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的“小模特”啦！
立秀寶的職業(yè)體驗(yàn)真有趣，讓我流連忘返，有機(jī)會(huì)我真想把所有的項(xiàng)目都體驗(yàn)一遍，你也一起來(lái)玩吧！
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇二
今天媽媽頭痛，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，時(shí)不時(shí)地敲著腦袋，嘴里經(jīng)常喊著：“疼，疼，疼，疼。”躺在床上左翻右翻，疼痛難忍，儼然失去了往日的風(fēng)采，真是病來(lái)如山倒啊，要知道媽媽可是家里的頂梁柱啊，她倒下了，那可怎么辦呀！更何況只有我和媽媽在家，只有我來(lái)幫她治病了，可我怎樣能治好媽媽的頭痛呢。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，連忙拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始找。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了方法：把雙腳泡入40℃左右的熱水中，15—20分鐘后，頭痛將明顯緩解。
我說(shuō)干就干，來(lái)到衛(wèi)生間，小心翼翼端起沉重的腳盆，清洗干凈后，先后加入冷水和熱水，用手輕輕地摸了一下水，看看是否適宜，調(diào)勻后拿起腳布，快速端到床邊，抬起媽媽的腳，挽起褲子，輕輕地放入水中，緩緩地按摩著。
我又想到可以像足療館里那樣按摩穴位，可哪有穴位圖呢？哎，有了，跑步機(jī)上不就有穴位圖嗎？我便按照上面的穴位，像模像樣地按了起來(lái)。才不一會(huì)兒，我便熱得大汗淋漓，但我卻沒(méi)停下，因?yàn)橹灰獘寢尩念^疼能好，我就有100個(gè)愿意，所以我繼續(xù)按摩著。
這時(shí)水有些涼了，我便又加入了些熱水，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上有許多的水泡，這讓我仿佛看到了媽媽辛勤奔波的身影；不管天氣怎樣，媽媽總是送我上學(xué)；忙碌在家、工作單位、學(xué)校與菜市場(chǎng)之間?！芭畠海瑡寢尯眠^(guò)些了。把水倒了吧?！眿寢屳p柔的話(huà)語(yǔ)把我的思緒拉了回來(lái)。
不一會(huì)兒，吃晚飯時(shí)間到了，要是*常媽媽已經(jīng)在廚房忙碌了，可今天？怎么辦呢？這時(shí)爸爸回來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)：“大救星回來(lái)了！”不等爸爸換好鞋，我急忙迎上去：“爸爸，媽媽頭痛，今天你燒飯。”可爸爸說(shuō)6：00要去吃飯，我的心情一下子低落下來(lái)，但不抱希望地看了一下表，才5：30，我又高興起來(lái)：“那你幫我們燒一下飯，很簡(jiǎn)單的啦！”“好吧?！卑职炙斓卮饝?yīng)了。
好不容易可以吃飯了但媽媽還是沒(méi)力氣，我只好喂媽媽了。這是我第一次喂飯，所以沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，一直往媽媽嘴里塞飯，而且每一次塞很多，弄得到處都是米，不一會(huì)兒，媽媽的衣服都要成一塊花布了。我又調(diào)整了一下該用小勺，飯菜分配合理。又喂了一會(huì)兒，我已汗流浹背，媽媽也因沒(méi)胃口而不吃了。
這一天讓我忙得不可開(kāi)交，讓我體會(huì)到醫(yī)生的辛苦，也讓我體會(huì)到當(dāng)家的艱辛。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇三
暑假里為了體驗(yàn)父母上班的`辛苦，我參加了舅媽他們單位組織的職工子女體驗(yàn)生活活動(dòng)。
一大早，我很早就醒了。想到今天要去“上班”心里很激動(dòng)，于是我嗖的一下就把衣服穿好了，以最快的速度吃完早餐，媽媽還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我今天是速度最快的一次呢！8:30的時(shí)候，和小朋友們一起在宜賓五糧液圣山家紡廠(chǎng)集合報(bào)到，于是我開(kāi)始了一天的上班生活。
上午是把我們20個(gè)小朋友集中在會(huì)議室上安全培訓(xùn)課，給我們講一些重要的安全知識(shí)。到中午的時(shí)候，還給我們發(fā)了餐劵，在廠(chǎng)里伙食團(tuán)吃飯，小朋友們一個(gè)個(gè)吃得津津有味。
下午一點(diǎn)的時(shí)候，主管阿姨把我們帶到車(chē)間。車(chē)間里好多電動(dòng)縫紉機(jī)以及很多袋子，原來(lái)舅媽他們廠(chǎng)就是專(zhuān)門(mén)給五糧液生產(chǎn)包裝袋——用來(lái)裝五糧液和系列酒的。阿姨給我們做了示范后，我們開(kāi)始工作了。阿姨打好袋子，我們要負(fù)責(zé)把袋子翻過(guò)來(lái)，還要用手指把四個(gè)角都頂直，才算翻完一個(gè)袋子。把袋子翻過(guò)來(lái)倒還容易，但要把四個(gè)角頂直就不是那么輕松的事了，那可是要講究技巧的哦。如果不仔細(xì)的話(huà)，其中一個(gè)角沒(méi)有頂直，質(zhì)量檢查是過(guò)不了關(guān)的。所以，我在翻的時(shí)候，會(huì)特別小心注意四個(gè)角是否是直的，如果沒(méi)有直，還得再頂一次，直到符合要求為止。我弄得滿(mǎn)頭大汗，還好慢慢就熟練了。每翻好一個(gè)袋子，能得一分錢(qián)。到下午5點(diǎn)下班的時(shí)候，我才翻完200個(gè)袋子，只能得2元錢(qián)。
天?。∥夜ぷ髁怂膫€(gè)小時(shí)，又熱又累、手被頂?shù)糜旨t又痛才得2元錢(qián)。我覺(jué)得太不可思議了！
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，使我知道了父母上班掙錢(qián)很不容易，我以后不會(huì)再亂買(mǎi)玩具、亂花錢(qián)了。我還要當(dāng)科學(xué)家，研發(fā)一種專(zhuān)門(mén)翻口袋的機(jī)器，大人們就不會(huì)這么辛苦了。
這真是一次有意義的職業(yè)體驗(yàn)啊！
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇四
還剩下最后一項(xiàng)體驗(yàn)機(jī)會(huì)了，我們選擇了茶藝。
因?yàn)樵诩依铮野职窒矚g喝茶，他的茶壺茶碗特別多，我自認(rèn)為對(duì)茶并不陌生。但我體驗(yàn)了才知道，我知道的那些才叫粗淺呢，我也就知道把它們稱(chēng)做“茶葉、茶壺、茶碗”而已，沒(méi)文化真可怕呀！原來(lái)茶藝是很有說(shuō)道的，就讓我把記住的`一些知識(shí)告訴大家吧。
進(jìn)了茶藝室，首先迎接我們的是茶藝師馬老師。馬老師好高啊，她梳一條長(zhǎng)長(zhǎng)的順滑無(wú)比的馬尾辮，戴著一副紅黑邊的眼鏡，上穿修身的民族花紋的藍(lán)色上衣，黑色長(zhǎng)褲。最深的印象是馬老師愛(ài)笑，特別的溫柔和善。
這間茶藝室不算大，擺了兩張茶桌，旁邊一個(gè)高些的柜子上擺滿(mǎn)了各種各樣的茶。我們開(kāi)始換上工作服，是一款灰色的上衣。馬老師先教我們坐姿，首先坐要端莊，兩腿并攏，女生右手放在左手上面，大拇指不要露出來(lái)。男生則把兩只手很自然地放到自己的雙腿上。
大家坐好之后，馬老師打開(kāi)電腦，讓我們先觀看一下幻燈片，對(duì)茶文化有個(gè)大致的了解。
*是茶的故鄉(xiāng)，已有五千多年的歷史了。茶按色澤可以分為六種：綠茶、黃茶、白茶、青茶、紅茶、黑茶，我們看到，除了紅茶顏色有些紅以外，其他茶多為綠色，只是顏色上有的深一些，有的淺一些。
大致了解了茶的知識(shí)，馬老師就要教我們品茶的禮儀了。
品茶又叫品茗，既然是品，就一定要用小杯，用大碗和大缸子那叫喝水。用大拇指和食指拿住杯子的最上邊，再用中指托住杯底，這樣拿杯有一個(gè)非常藝術(shù)好聽(tīng)的名字，叫做“三龍護(hù)鼎”。
另外，倒茶一定要七分滿(mǎn)，另三分盛的是主人的情意，叫七分滿(mǎn)三分情。品茶時(shí)，要分三口喝完，第一口先抿一小點(diǎn)，有試茶溫之意，叫玉露初品；第二口喝一半，為品茶香，叫好事成雙；第三口叫三品石乳，您可以一飲而下，品味茶之香，韻之遠(yuǎn)。
愛(ài)喝茶的您，喝對(duì)了嗎？
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇五
醫(yī)生是白衣天使，救死扶傷是他們的職責(zé)。我的愿望是將來(lái)做一名醫(yī)生，因?yàn)槟菢泳涂梢越o更多的人治病，解除他們的痛苦。
古人云“耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐”，想當(dāng)一名醫(yī)生還得有腳踏實(shí)地的精神。老師告訴我“萬(wàn)丈高樓平地起”的道理，現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了，我一定會(huì)打好人生的基礎(chǔ)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
當(dāng)然，我知道作為一名醫(yī)生，還需要有一顆善良仁愛(ài)的心，所謂“醫(yī)者仁心”嘛！所以我一定要做個(gè)善良有愛(ài)心的人，心胸寬廣，尊老愛(ài)幼，努力做一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，請(qǐng)你們一定要為我加油哦！
媽媽常常問(wèn)我長(zhǎng)大想做一名什么樣的人？我不假思索的說(shuō)：“我要當(dāng)歌唱家，舞蹈家，科學(xué)家?！眿寢尵蜁?huì)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，以后夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
有一天，奶奶咳嗽很厲害，而且還發(fā)燒。我陪奶奶去醫(yī)院，醫(yī)院里有很多人，有醫(yī)生、護(hù)士、叔叔、阿姨還有和我差不多大的同學(xué)。他們都在排隊(duì)，終于到我們了。我陪奶奶進(jìn)了醫(yī)生的辦公室，醫(yī)生叔叔拿了一個(gè)不知道是什么電話(huà)一樣的東西放在奶奶胸前聽(tīng)聽(tīng)，還測(cè)量體溫，又對(duì)奶奶說(shuō)了些話(huà)，最后開(kāi)了藥。過(guò)了幾天，奶奶的病好了。
所以，我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，為生病的人治病，減少他們的痛苦，遠(yuǎn)離病魔，健康長(zhǎng)壽，這就是我的愿望！
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇六
最近，又一個(gè)噩耗傳來(lái)：江西吉水縣的一位醫(yī)生被患者刺傷，經(jīng)搶救無(wú)效之后，已經(jīng)離開(kāi)了人世。
如果我是醫(yī)生，我一定會(huì)號(hào)召其他醫(yī)生抵制這個(gè)患者，讓他以后無(wú)論是自己還是家人，患病全都無(wú)處治療，無(wú)處可以接收，因?yàn)檫@樣的人已經(jīng)不配再得到尊重，也不配再被別人一治。
如果我是醫(yī)生，我希望我能夠推動(dòng)醫(yī)院管理和一些法律法規(guī)的優(yōu)化進(jìn)步。如今各種暴力傷害醫(yī)生的事件層出不窮，歸根結(jié)底還是管控不夠嚴(yán)格，畢竟我們不能指望每個(gè)人都有人性，不能指望那些披著人皮的畜牲，也能約束自己，所以我們必須用規(guī)則去約束這些人，他們一旦做出來(lái)出格的行為，就應(yīng)該面臨最嚴(yán)苛的刑罰。而且在醫(yī)院設(shè)立安檢是早已有之的呼聲，但是現(xiàn)在卻幾乎沒(méi)有進(jìn)展。
的確，很多人認(rèn)為人命關(guān)天，應(yīng)該先救治患者，但是在傷害面前，醫(yī)生也同樣是需要保護(hù)，需要救治的患者，他們的生命安全絕對(duì)不應(yīng)該低于那些患者。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)告訴其他的醫(yī)生，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，無(wú)論發(fā)生什么事情，首先要把自己的安全放在第一位，當(dāng)患者有一些不當(dāng)行為的時(shí)候，一定要及時(shí)避讓?zhuān)诒匾臅r(shí)候也應(yīng)該進(jìn)行反擊。不應(yīng)該在不抵抗原則的指導(dǎo)之下，失去了自己年輕而寶貴的生命。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)告訴那些刁蠻的患者，你們今天這樣做，總有一天會(huì)嘗到自己種下的苦果，等到你們的親人也生命垂危的時(shí)候，不會(huì)再有人幫助你們，你們不懂得去尊重別人的尊嚴(yán)，你們也只配在死后下地獄。不會(huì)再給他們同情和憐憫，我愿意用法律手段讓這些人得到應(yīng)有的懲罰。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇七
如果我是醫(yī)生，我要讓世界上所有的盲人都能看到精彩的世界；我要讓世界上所有的聾啞人都能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，都能聽(tīng)大自然美妙的聲音;我要讓被截肢的人都能有一個(gè)完整的身體；我還要讓所有得各種病的人都能早日康復(fù)。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)研制一種特效眼藥。盲人叔叔們只要滴上我研制的“睜眼液，”不久就能看到大自然的一切美好的事物，能隨時(shí)觀看世界上每天發(fā)生的大事，而不是讓他們整天用拐杖探路，用耳朵聽(tīng)著聲音向前走，要讓他們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地去生活。
如果我是醫(yī)生，我要讓世界上的聾啞人能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，聽(tīng)大自然的聲音。聾啞人只要吃上我研究的出生音藥，滴上幾滴我研究的聽(tīng)耳液，這樣，可以讓聾啞叔叔阿姨們隨時(shí)隨地都能放聲歌唱，盡情歡樂(lè)。那時(shí)候他們就不用費(fèi)力比劃卻讓別人看不懂，自己又干著急。只有世界上充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，那才是最美的時(shí)刻。
如果我是醫(yī)生，我要讓被截肢者有一個(gè)完整的身體。他們只要喝上我研制的長(zhǎng)身藥，這些被截肢的人就會(huì)有一雙會(huì)跑的腿，會(huì)甩動(dòng)的胳膊，讓他們像小鹿一樣飛快地奔跑，讓他們像其他人一樣，在公園里玩耍、鍛煉身體，不讓他們整天靠一根拐杖或一個(gè)輪椅來(lái)維持自己的生活。
如果我是醫(yī)生，我要讓得各種病的人站起來(lái)，只要吃上我研制的藥“一吃就靈”，他們就會(huì)像正常人一樣健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地生活，精精神神地去工作，而不是躺在病床上，輸著各種藥物，有時(shí)還會(huì)將自己的病傳染給他人。既承受了巨大的病痛，又承擔(dān)著巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)救死扶傷，幸福他人，快樂(lè)自己。成為一名醫(yī)生這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但相信只要經(jīng)過(guò)我的努力，不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇八
今天，我無(wú)意中看到了一幅精美漂亮的剪紙。
圖案大概是這樣的：一位穿著蒙古特色衣服的小女孩正跪在一個(gè)手工紡織的花毯上孜孜不倦地讀書(shū)。當(dāng)然這是在一個(gè)蒙古包里，在她的周?chē)€有一些美麗的花朵……這幅剪紙不禁讓我沉默，讓我想到了一個(gè)感人的小故事。
這是一位名叫洛莎的小女孩，她從小就酷愛(ài)讀書(shū)，就算天氣再不好，雨再大也不會(huì)讓她不去學(xué)校，大家知道嗎？在蒙古的那些地方，草原上是很少有學(xué)校的。更不要說(shuō)上學(xué)了！但是洛莎她是一個(gè)毅力很強(qiáng)的孩子，就算要走幾十里的路去上學(xué)她也愿意。她對(duì)學(xué)習(xí)的渴望你是想象不出來(lái)的。一天早晨，洛莎早早的就去上學(xué)校，但是一種疾病也悄悄在羊群里傳播，不過(guò)一天，死去的羊就有近五百只了。
洛莎回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)牧民們都在討論這個(gè)事。有許多人說(shuō)這是羊瘟，洛莎聽(tīng)了后立刻回到了自己的家，發(fā)現(xiàn)家里的羊也得了這種奇怪的病，聰明的洛莎想到了一個(gè)辦法——她從許多人家找到了醫(yī)書(shū)。
第二天早上洛莎沒(méi)有去上學(xué)校，反在家里讀著那些古老的醫(yī)書(shū)，她小心翼翼地看看這些古老的書(shū)，生怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人，她終于找到了有關(guān)于那種病的書(shū)，并知道了怎么治這種病，她決定自己去山上采藥。她準(zhǔn)備了干糧和水告別了自己的親人朋友。
她受盡千辛萬(wàn)苦終于把那些藥材都找到了并回到了村莊，就在她快奄奄一息的時(shí)候用自己的最后一口氣說(shuō)出了藥材的用法。牧民用了她的方法，果不其然羊兒都變得活潑了。
但是從那以后沒(méi)有人再看到洛莎開(kāi)心的上學(xué)，開(kāi)心的放學(xué)，開(kāi)心的讀書(shū)……但是她活在剪紙上，活在了人們的心中，她是人們心中永遠(yuǎn)的小醫(yī)生。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇九
我媽媽是村里的“赤腳醫(yī)生”。媽媽為村民們努力治病，消除或減少了病魔帶來(lái)的痛苦。有時(shí)有些病人沒(méi)有錢(qián)，她也一樣治療。
她還為列兵檢查了吳寶家的義務(wù)，深受鄉(xiāng)民喜愛(ài)。媽媽為患者努力服務(wù)的思想和行為，教育影響了我。
我認(rèn)為我們學(xué)校經(jīng)常有一些同學(xué)在活動(dòng)中不小心發(fā)生意外事故。我是醫(yī)生的女兒我對(duì)一般的創(chuàng)傷處理常識(shí)有一點(diǎn)了解。
為什么不在學(xué)校設(shè)置上海急救藥箱？我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩拇罅χС帧?BR> 她不僅支持我的一部分急救藥，還告訴我一些急救措施。星期天，她出診的時(shí)候又帶我去當(dāng)“實(shí)習(xí)生”。
我*日把爸爸媽媽給的零花錢(qián)和春節(jié)親戚大人給的壓歲錢(qián)都掏出來(lái)，從張阿姨那里買(mǎi)了碘、紅藥、棉球、冰酒、消毒紗布等常用藥品。
但是鑷子只能向媽媽求助。媽媽有一個(gè)廢棄的舊藥箱，我把它洗干凈，買(mǎi)了尼斯，重新漆了一遍。
用紅色油漆涂上紅色顯眼的“10”字。我把它掛在少先隊(duì)營(yíng)的戶(hù)外墻上。有一天，范宗世龍同學(xué)不小心，腦袋在門(mén)框上碰了一個(gè)大血細(xì)胞，鮮血直流，他痛得大喊“哇”。
我急忙跑去拿冰酒擦拭他頭上的傷口，血終于止住了。
但是傷口太大，我急忙把他送到邑衛(wèi)生，請(qǐng)醫(yī)生做縫合手術(shù)。后來(lái)他的傷口都好了。我心里感到無(wú)比的興奮?！傲弧惫?jié)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，八百米賽跑中，我快到終點(diǎn)時(shí)，從我身邊沖過(guò)來(lái)的唐京同學(xué)的腳滑倒了。
她跪在地上大喊“哎呀，哎呀”，顯然很痛苦。我果斷地停下腳步，放棄爭(zhēng)奪冠軍的機(jī)會(huì)，向前跑，把她背到教室里。她用手遮住膝蓋，我趕緊說(shuō)。
“快點(diǎn)放下手，你會(huì)感染的。”我?guī)Я怂幭鋪?lái)觀察一下傷勢(shì)，幸好只有一層皮破了，腎臟頭骨沒(méi)有受傷。
我先用碘酒給她洗去灰塵，棉簽剛接近傷口時(shí)，她大喊3360?！鞍パ剑锰?。疼！”“忍一忍，長(zhǎng)痛不如短痛。抹上藥就不會(huì)痛了。啊！堅(jiān)持住！”我輕輕、小心、小心地給她擦傷口，擦藥，我再用藥給她包扎。這時(shí)老師和同學(xué)們也走過(guò)來(lái)說(shuō)。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十
永遠(yuǎn)向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)騙人。
我的二姨是一名普洱市兒童醫(yī)院的醫(yī)生。昨天，我和她去到醫(yī)院里，看見(jiàn)了許多小朋友。我像跟屁蟲(chóng)一樣，要二姨收我為徒弟。
二姨拗不過(guò)我，勉強(qiáng)答應(yīng)了。我學(xué)著二姨，當(dāng)起了見(jiàn)習(xí)小醫(yī)生。我學(xué)會(huì)了六步洗手法，因?yàn)橄词质穷A(yù)防疾病傳染的方法之一?？矗?0多個(gè)剛出生的小嬰兒，各自睡在獨(dú)自的暖箱里，他們小小的手和胖嘟嘟的臉都很白，他們的小手只有我一個(gè)大手拇指那么大，真的是太可愛(ài)了。醫(yī)院里面的護(hù)士姐姐、阿姨和叔叔們都在精心地照顧著小嬰兒。他們每天都要給小嬰兒洗澡、換尿片，每隔三個(gè)小時(shí)喂一次奶，還會(huì)給小朋友們打針，把他們照顧的井井有條。
護(hù)士姐姐們就像天使一樣照顧著嬰兒。嬰兒偶爾露出瞬間的微笑，把護(hù)士姐姐們逗樂(lè)。偶爾有些小朋友會(huì)哭鬧，但護(hù)士姐姐們給予母親班的關(guān)愛(ài)和照料，讓他們安靜地入睡。除此之外，醫(yī)生還得每天給他們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做做按摩。每天早上八點(diǎn)要給每一個(gè)小朋友洗澡，還要給他們稱(chēng)體重，了解他們每天成長(zhǎng)的情況，好讓他們快點(diǎn)健康起來(lái)。
我二姨還教給了我怎樣在模型上做心肺復(fù)蘇。同時(shí)，還教我用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳情況。我參觀完病房回到陳主任的勞模工作室做暑假作業(yè)。在勞模工作室里，我看見(jiàn)了陳主任的徽章，還看見(jiàn)了其她護(hù)士和醫(yī)生阿姨們收到的錦旗。護(hù)士阿姨和醫(yī)生們的照片是那么和藹可親，讓人們甜到心里。
從這次當(dāng)見(jiàn)習(xí)小醫(yī)生的過(guò)程中，我終于懂得了：什么是向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)騙人。（指導(dǎo)教師：張正樓）。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十一
按常理來(lái)說(shuō)，健壯的地球根本不需要去宇宙醫(yī)院看病，可近幾年，地球卻是宇宙醫(yī)院的“常客”。
一天，地球再一次來(lái)到了掛號(hào)室，正在掛號(hào)室的天王星看到了，便上前噓寒問(wèn)暖，說(shuō)：“地球老哥，50億年前，你還是那樣的強(qiáng)壯，連太陽(yáng)叔叔也不隨意批評(píng)你，人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，你照理也應(yīng)該越來(lái)越健壯，但如今，你怎么成這模樣啦啊？”地球苦笑著說(shuō)：“老弟啊，你是不知道?。∪祟?lèi)的科技雖然一天比一天進(jìn)步，但我的身體卻一天比一天差?！?BR> 地球先去看了眼科，眼科醫(yī)生牛郎是他妹夫，所以看病時(shí)不敢做錯(cuò)一個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)地方都檢查的仔仔細(xì)細(xì)。地球低著頭走出了眼科室，腦海中不斷回想牛郎剛才說(shuō)的話(huà)：“哥哥呀！人類(lèi)開(kāi)了許多工廠(chǎng)，成千上萬(wàn)，排出了大量的廢氣，......你的眼睛早就被破壞了，你的眼球被蓋上了幾百萬(wàn)公里的灰塵，你必須戴上眼鏡，有萬(wàn)度，大約重100億噸?！?BR> 帶著沉重的心情，地球又來(lái)到內(nèi)科，對(duì)彗星醫(yī)生說(shuō)：“我的手經(jīng)常出現(xiàn)劇烈的疼痛，不知為何？”彗星醫(yī)生趕緊拿出儀器進(jìn)行檢查，講：“我果然機(jī)智，被我猜的八九不離十，這都是人類(lèi)自行殘殺的結(jié)果，戰(zhàn)火毀壞了你的身體，炮彈，放射性物質(zhì)釋放出的有毒有害物質(zhì)嚴(yán)重侵蝕了你的身軀，如果人類(lèi)再繼續(xù)這樣下去，后果將不堪設(shè)想啊！”聽(tīng)完彗星醫(yī)生這番話(huà)，地球留下了痛苦的淚水。
地球跪在地上苦苦哀求各位醫(yī)生，然而他們一致對(duì)他講：“人類(lèi)才是你的病根，你還是去求他們吧！”
保護(hù)環(huán)境，世界和平，地球在吶喊。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十二
第一段：引言（150字）。
作為一名學(xué)生，我有幸參與了一次關(guān)于醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng)。在這次體驗(yàn)中，我有機(jī)會(huì)深入了解了醫(yī)生的工作內(nèi)容和職責(zé)，并對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我不禁想起小時(shí)候曾夢(mèng)想成為一名醫(yī)生的愿望，而這次體驗(yàn)更加堅(jiān)定了我將來(lái)追求這個(gè)職業(yè)的決心。
第二段：工作內(nèi)容和責(zé)任（250字）。
通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的工作內(nèi)容非常豐富和復(fù)雜。他們需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，并且具備良好的溝通能力和人際關(guān)系。在病人面前，醫(yī)生不僅要診斷病情和制定治療方案，還要扮演著心理安慰者的角色，給予病人及其家屬情感上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，醫(yī)生的工作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，經(jīng)常需要輪班工作和處理突發(fā)狀況。他們必須對(duì)自己的事業(yè)抱有無(wú)私的熱情和責(zé)任感，時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。
第三段：體驗(yàn)中的收獲（300字）。
在這次體驗(yàn)中，我最深切地體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力。我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在醫(yī)療過(guò)程中需要集中注意力，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都正確無(wú)誤，因?yàn)橐粋€(gè)小的疏忽可能對(duì)病人的生命造成重大影響。我也看到了醫(yī)生們?yōu)榱司戎尾∪硕找岳^夜工作的辛苦和拼搏。他們經(jīng)常面對(duì)生死抉擇，需要在緊張的情況下做出正確的決策。這使我深刻意識(shí)到成為一名醫(yī)生所需要的綜合能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也讓我更加珍惜生命的寶貴。
第四段：對(duì)醫(yī)生職業(yè)的思考（300字）。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)醫(yī)生職業(yè)產(chǎn)生了更深刻的思考。我意識(shí)到成為一名醫(yī)生不僅需要豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。只有不斷充實(shí)自己，完善自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。此外，醫(yī)生的職業(yè)并不僅僅是一份工作，更是一種使命和責(zé)任。他們是社會(huì)中的守護(hù)者，要對(duì)患者的生命負(fù)責(zé)，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，都不能放棄對(duì)生命的救助。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
在這次職業(yè)體驗(yàn)中，我充分認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的重要性和價(jià)值，同時(shí)也意識(shí)到其中的困難和壓力。我對(duì)醫(yī)生的敬重和感激之情更加深刻了。這次體驗(yàn)讓我堅(jiān)定了將來(lái)成為一名醫(yī)生的決心。我相信，成為一名醫(yī)生不僅可以通過(guò)自己的努力幫助更多的人，更能成就自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我將以此為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十三
沒(méi)有的話(huà)，就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)。因?yàn)槲矣X(jué)得家教實(shí)在算是比較簡(jiǎn)單的，也算不上職業(yè)體驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)，家教結(jié)束也沒(méi)找到，發(fā)覺(jué)找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到學(xué)校了，2號(hào)晚上，旁邊寢室的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們明天做不做兼職，是聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng)，當(dāng)時(shí)想想自己的職業(yè)體驗(yàn)總算也是有著落了。第二天6點(diǎn)多，我們懷著興奮的心情做上公交車(chē)離開(kāi)了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程到達(dá)了我們的目的地——季華三路聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)智博e區(qū)。由于負(fù)責(zé)人還沒(méi)到，所以我們無(wú)所事事的等了會(huì)。
最后，一位年紀(jì)比我們大三四歲的'小伙子走了出來(lái)，交代了一下我們今天的任務(wù)，以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車(chē)出發(fā)，前往工作地點(diǎn)。
10點(diǎn)多了，負(fù)責(zé)人和各個(gè)職員做好交涉，然后要求我們搭建好充氣拱門(mén)，由于拱門(mén)太大，有些銷(xiāo)售廳前面搭建不下，只好向外移動(dòng)，基本到街道上了。發(fā)覺(jué)這工作真的很不容易，前前后后搭了6個(gè)充氣拱門(mén)，時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒(méi)有著落。搭建結(jié)束后，負(fù)責(zé)人叫我們自己找飯館吃飯去，我們?nèi)松夭皇?，找個(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10：50負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)鑼?zhuān)?個(gè)小喇叭，5個(gè)智博e區(qū)的宣傳板，便開(kāi)始分配我們下午的下午的工作———游街宣傳。要求我們排成一列縱隊(duì)，然后敲鑼?zhuān)瑢?duì)著喇叭喊：買(mǎi)房子，選智博e區(qū)！剛開(kāi)始時(shí)真的很難喊出口，感覺(jué)自己一個(gè)大學(xué)生現(xiàn)在卻像個(gè)街頭小販一樣，特別是當(dāng)街上的人群投來(lái)那異樣的目光的時(shí)候，感覺(jué)特別的丟臉，所以一趟下來(lái)也沒(méi)怎么喊。第二趟時(shí)負(fù)責(zé)人一直在旁邊督促著，要求我們扯開(kāi)嗓子喊，想想豁出去了，反正別人又不認(rèn)得我。突破了這層心理障礙，之后就開(kāi)始一幫人繼續(xù)開(kāi)始宣傳去了。
中午1點(diǎn)多，我們吃完飯回到智博e區(qū)休息，可憐我們只能在那坐一下，聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊，我說(shuō)，你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧?那個(gè)哥哥說(shuō)，他在智博e區(qū)工作有一年多了?！澳愕墓ぷ髡婧茫叶剂w慕死了，工作輕松，工資又高。”“開(kāi)玩笑，我工作好?我一個(gè)月才3000多而已，都不夠我自己用，況且我還要補(bǔ)貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓，我老是受他的氣，哎！誰(shuí)叫我當(dāng)年沒(méi)聽(tīng)老師的教誨，沒(méi)有好好地讀書(shū)，現(xiàn)在想找份好工作都不行??”聽(tīng)了那位哥哥的話(huà)，我開(kāi)始思考自己的大學(xué)生活了，四年是那么的短啊，x科學(xué)技術(shù)學(xué)院——我的大學(xué)將從這里開(kāi)始，我一定要好好珍惜大學(xué)生活。
那天的天氣晴雨交加，各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了，到最后都很落魄。到了4點(diǎn)多，一群城管來(lái)了，要求我們拆了那個(gè)充氣拱門(mén)，說(shuō)是未經(jīng)允許，妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門(mén)，負(fù)責(zé)人還被罰了1000多，然后他把火氣發(fā)到我們頭上，說(shuō)我們沒(méi)有看到城管通知他。發(fā)泄完之后，要求我們各自找車(chē)回去，到了最后回到學(xué)校將近9點(diǎn)，去吃了晚飯，拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。
雖然感覺(jué)很累人，但是之后幾天幾個(gè)人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十四
從初中升入中職，義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動(dòng)所需要的全部素質(zhì)？答案當(dāng)然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開(kāi)始文化課。
的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，職業(yè)教育在培養(yǎng)個(gè)體職業(yè)能力的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專(zhuān)門(mén)化教育，必然使得個(gè)體逐漸狹隘，這不僅會(huì)扭曲個(gè)體的人格，而且會(huì)影響其專(zhuān)門(mén)能力的發(fā)展。我們難以想象一個(gè)缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品，正如杜威所尖銳指出的，狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機(jī)械的技能，但是它將會(huì)犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機(jī)靈的計(jì)劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國(guó)的教育家more也認(rèn)為，在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時(shí)，不能忽視對(duì)工人進(jìn)行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機(jī)械的奴隸。我國(guó)教育家鄒韜奮同樣指出，職業(yè)生活僅是人生活的一方面，職業(yè)責(zé)任僅是人承擔(dān)的諸多責(zé)任中的一種，在進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)往往只著重了個(gè)人職業(yè)效率和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要，在傳授職業(yè)知識(shí)技能時(shí)往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實(shí)上，割裂了人們生活的多方面聯(lián)系，人的精神生活單一化，人會(huì)變成機(jī)械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價(jià)值存在。
務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標(biāo)榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當(dāng)然，文化課在有些方面則可以和專(zhuān)業(yè)課完美的結(jié)合！像我們的出版發(fā)行專(zhuān)業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對(duì)古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書(shū)生來(lái)做發(fā)行員要比機(jī)修工來(lái)做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計(jì)還可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)的需要。這樣就可以滿(mǎn)足許多人強(qiáng)調(diào)的普通文化課要為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)的觀點(diǎn)。
總之，這次體驗(yàn)日收獲頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學(xué)生服務(wù)！
祝語(yǔ)：要想成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，需要具備至少以下六大品質(zhì)特征：1）高度自律和自黑；2）必須經(jīng)歷絕望；3）培養(yǎng)獨(dú)處的能力；4）不設(shè)限的思考；5）需要一個(gè)信仰；6）beyourself（做自己）。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十五
這個(gè)暑假，我有幸有機(jī)會(huì)去一家餐館打工，這個(gè)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)這段時(shí)間的打工，我不僅了解了職場(chǎng)的規(guī)則和工作流程，還學(xué)到了提升自己的技能和解決問(wèn)題的能力。
打工讓我明白了職場(chǎng)的規(guī)則和工作流程。在餐館里，我了解到每個(gè)員工都有自己的職責(zé)和任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成工作。我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也明白了有效溝通的重要性。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了工作時(shí)間的寶貴，每一分鐘都需要高效利用。
打工讓我積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，提升了自己的能力。在餐館里，我不僅學(xué)會(huì)了基本的服務(wù)禮儀，還鍛煉了和客人交流的能力。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和處理客戶(hù)投訴，這些經(jīng)驗(yàn)讓我在未來(lái)的工作中更加得心應(yīng)手。此外，我還通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，掌握了一些烹飪技巧和食品安全知識(shí)，這對(duì)我未來(lái)的生活也有著積極的影響。
打工讓我明白了問(wèn)題解決的.重要性。在餐館工作中，遇到了很多問(wèn)題和困難，比如高峰期客人多、訂單出錯(cuò)等等。但是，我學(xué)會(huì)了冷靜思考和尋找解決方案。我明白到每一個(gè)問(wèn)題都可以通過(guò)積極的態(tài)度和合理的方法來(lái)解決，這也鍛煉了我的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。
這個(gè)暑假打工的經(jīng)歷讓我獲益良多。我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的規(guī)則和工作流程，提高了自己的工作能力和技能，也增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。雖然打工的過(guò)程中遇到了一些困難，但這些困難都是寶貴的財(cái)富，讓我成長(zhǎng)并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)這次打工的經(jīng)歷，我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的能力。
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十六
在這炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，熱的人們喘不過(guò)氣來(lái)，但這絲毫不影響我和媽媽去“橙想世界”參加職業(yè)體驗(yàn)的心情。
職業(yè)體驗(yàn)是一種讓孩子們模擬成人工作的游戲，當(dāng)一項(xiàng)工作完成后，既可以領(lǐng)到工資，工資可以用于下次購(gòu)票使用；還能積攢得分卡，換取更大的禮物。
剛走進(jìn)“橙想世界”的大門(mén)，哇！這里人山人海，熱鬧非凡，到處是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，原來(lái)這里都是準(zhǔn)備體驗(yàn)工作的孩子們。我看到這一幕，更是激動(dòng)，恨不得立馬開(kāi)始我的“體驗(yàn)之旅”。
我先挑了一個(gè)人少的地方，那就是航空公司。來(lái)到航空公司我要體驗(yàn)的是飛行員的職業(yè)，我先在候機(jī)大廳里排隊(duì)等候，一會(huì)兒工作人員給我和小朋友們換上了航空公司的制服，戴上飛行帽，空姐手拖拉桿箱，我一下子感覺(jué)自己神氣極了，簡(jiǎn)直就是一位真的飛行員了。我們排著整齊的隊(duì)伍登上了飛機(jī)，我坐在飛行員的座位上心里得意洋洋。在工作人員的指導(dǎo)下，很快就掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊的握住方向盤(pán)，輕輕地往后一拉，飛機(jī)平穩(wěn)地從跑到上起飛了，飛過(guò)屋頂，越過(guò)了大海，飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天，在漂浮著的白云中穿梭。哇！好愜意?。?BR> 接著，我又體驗(yàn)了主持人，在攝像機(jī)面前我又緊張又害怕，緊張的是我在大家面前出丑怎么辦？害怕的是如果忘了臺(tái)詞又怎么辦？終于，我在忐忑不安的心情中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。當(dāng)工作人員發(fā)給我十塊錢(qián)工資的時(shí)候，我緊張的情緒剎那間一掃而光，啊！賺錢(qián)好容易。
最后，我來(lái)到時(shí)裝秀的舞臺(tái)上，親身體驗(yàn)了走秀的感覺(jué)。我在后場(chǎng)精挑細(xì)選終于選了一件我覺(jué)得最光彩的服裝，該出場(chǎng)了，好緊張呀！我的手心直冒汗！因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀。想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我得多害怕呀！最后我硬著頭皮走上了臺(tái)，按照指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作，順利完成了走秀，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。工作人員在護(hù)照上蓋上了紅彤彤的走秀章，我心里甜滋滋的。原來(lái)猶豫的內(nèi)心突然一下子有了勇氣變得自信起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間。我把賺到的30元錢(qián)小心翼翼地收起來(lái)，這是我辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。
通過(guò)一天的工作，我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，體驗(yàn)了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦與快樂(lè)，也知道了父母在平常生活中賺錢(qián)的辛苦，這真是令人難忘而又豐富多彩的一天啊！
小學(xué)醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)篇十七
今天下午，我在家里看電視，“咚咚咚”，突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是表弟小磊來(lái)了。
阿姨領(lǐng)著小磊走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小迪，拜托你一下，指導(dǎo)下小磊學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，好嗎？”
“好，沒(méi)問(wèn)題?！蔽宜斓拇饝?yīng)了。
“小磊，把你的作業(yè)拿出來(lái)?！蔽已b作一本正經(jīng)的樣子命令他。他從文件夾里拿出兩張?jiān)嚲?，一張?xiě)滿(mǎn)數(shù)字的數(shù)學(xué)試卷和一張空白的語(yǔ)文試卷?！澳阆茸稣Z(yǔ)文試卷，我來(lái)幫你檢查數(shù)學(xué)試卷。”我拿起他的數(shù)學(xué)試卷，左看右看，錯(cuò)誤百出。“2+3”竟等于“4”，“3+4”等于“8”……一張?jiān)嚲硐聛?lái)，五條錯(cuò)誤，還有兩題沒(méi)做。我仔細(xì)看了看，找出了問(wèn)題所在----識(shí)的字不多，題目看不懂，就不知道要分一份、涂一涂。再看看他的語(yǔ)文試卷，做得勉強(qiáng)還可以，沒(méi)什么錯(cuò)誤?？墒钦f(shuō)實(shí)話(huà)，我把一年級(jí)學(xué)的知識(shí)早忘了，全還給老師了?？偘褲h語(yǔ)拼音的讀法和英文字母搞混了?！靶±冢覇?wèn)你啊。二加三等于幾啊？”我故意問(wèn)他。
“嗯，讓我想一想……”他豎起手指，一根手指一根手指的算，一遍又一遍，我始終都看不出個(gè)所以然來(lái)。“等于5！”小磊一下子跳起來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)?！皩?duì)！那么試卷上你怎么做的？”小磊接過(guò)試卷，不好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“?。克沐e(cuò)了。”
在我的輔導(dǎo)下，小磊終于做對(duì)了，弄懂了。
看來(lái)小學(xué)知識(shí)多么重要啊，我當(dāng)了一回挺成功的小老師,心里別提有多高興啦！