快樂的六一范文(23篇)

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    寓言是一種通過虛構(gòu)的故事來教育人的文學(xué)形式,常常具有深刻的寓意。寫總結(jié)要注重實(shí)用性,能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助??偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)技巧,提高自己的寫作水平。
    快樂的六一篇一
    “畢哩哩,畢哩哩……”是誰的歌聲這么美妙?原來,是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不,“六一”國際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過得更有意義,我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),有書法大賽,經(jīng)典誦讀比賽,最有意思的是歌詠比賽。因?yàn)槲沂切≈笓]。
    5月31日,這一天陽光明媚。校園里歡歌笑語,(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上,插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下,彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來到操場上,郝校長在臺(tái)上致辭后,少先隊(duì)舉行了入隊(duì)儀式。一年級(jí)的小學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心。
    每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后,校長給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎(jiǎng)狀。我心里甭提有多高興了!我們度過了一個(gè)。
    快樂的六一篇二
    盼星星,盼月亮,終于盼到兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服,高高興興地來到學(xué)校。
    “哇,好多游戲玩?。 庇袙镀古仪颉屢巫?、聯(lián)想abc……我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的.時(shí)候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢(shì),扔出了第一個(gè)飛鏢。哇,這個(gè)飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個(gè),但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個(gè)飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著,一邊說:“你真厲害!”說著,就遞給我五顆糖。
    接著,我又跑去玩插筷子。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單:手拿一根筷子離地一米左右,對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口,松開手讓筷子準(zhǔn)確地插進(jìn)去就行了,每人有三次機(jī)會(huì)。這可難倒我了,但是我想起“世上無難事,只怕有心人”這句名言,又鼓起勇氣排好隊(duì)。輪到我了,心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢(shì),一插,唉!偏了很多。再插第二次,也沒插中。但我沒泄氣,第三次再插,這次終于一矢插中了,耶!我高興得跳了起來,拿了四顆糖,高高興興地離開了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戲?;顒?dòng)結(jié)束了,我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”,興致勃勃地跑回家,向媽媽好好地炫耀一番。
    今天的六一兒童節(jié),我過得真開心啊!
    快樂的六一篇三
    “六一”是我們小朋友自己的節(jié)日。在一個(gè)陽光明媚的下午,我們懷著激動(dòng)的心情興高采烈的來到學(xué)校,教室里早已是歡聲笑語了。
    老師走進(jìn)教室說:“大家安靜一下,我們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了?!?BR>    主持人魯維澤走上講臺(tái)說。
    :
    “首先有亓碩演唱歌曲《荷塘月色》?!彼莿?dòng)聽的歌聲吸引著我們。然后由黃曉彤來為大家猜謎語,我們都爭先恐后地回答她提出的問題。接著我們又聽了趙洪建講的笑話,他講的笑話笑得我們個(gè)個(gè)前仰后合。我、李亦然、李欣悅又跳了一段美妙的拉丁舞。教室里傳出了熱烈的掌聲。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
    “陽光天使、快樂六一”?!傲弧笔俏覀冏约旱墓?jié)日,我們是“陽光天使”。
    快樂的六一篇四
    六.一到了,我特別高興,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。早上,我高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校,我看見今天同學(xué)們穿得特別漂亮!
    后來,我們班唱了兩首歌,它們分別是《左手右手》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。我們唱得很響亮。
    快樂的六一篇五
    今天,是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
    我們每年“六一”都會(huì)要去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大禮堂表演節(jié)目?。ㄌ厥馇闆r除外)所以今天下午我們?nèi)珜W(xué)校進(jìn)入大禮堂表演節(jié)目。
    我們進(jìn)去之后,就聽見所有的人都在嘰嘰喳喳地說話,好像一個(gè)說不完的“話桶”。等同學(xué)們都做好以后,周老師發(fā)話了,周老師說:“同學(xué)們靜一靜!”頓時(shí)禮堂里變得鴉雀無聲了。然后周老師宣布了獎(jiǎng),然后頒獎(jiǎng)!
    頒完獎(jiǎng)之后,就開始演節(jié)目了!四個(gè)小主持人先上場主持,宣布聯(lián)歡會(huì)開始。前面的節(jié)目都是朗誦,后面開始才是單個(gè)節(jié)目。我們四年級(jí)表演的朗誦節(jié)目,我感覺很好,比我們平常練的都好。
    等五年級(jí)朗誦完之后,本應(yīng)三年級(jí)三班表演《來吧,吉米》,她們表演完了就應(yīng)該是我們表演三句半了,可誰知,一年級(jí)的節(jié)目要錄像只能五年級(jí)表演完之后一年級(jí)錄像了,終于等到我們?nèi)浒肓?。王英澤每次一說完,就會(huì)引來同學(xué)們陣陣歡笑。最后我們成功地結(jié)束了這個(gè)節(jié)目,王英澤最后的動(dòng)作,引來了眾人的大笑。
    在六一節(jié)目中,我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是最后一個(gè)舞蹈《sorrysorry》。每個(gè)人上來生龍活虎,非常帥氣!跳到一半時(shí),楊浩然和陳雨涵一個(gè)空翻引來贊嘆的聲音!再往后跳了一段,陳雨涵又連翻了兩個(gè)空翻,又讓大家贊嘆了!同時(shí),陳雨涵三天前腳受傷了,還跳得那么好,不同尋常!
    六一的節(jié)目,讓我們大家都很高興,叫好!今天我們真是快樂的一天!
    快樂的六一篇六
    記得2019年的六一兒童節(jié),我在學(xué)校過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!
    在我的記憶里,六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)都是那么快樂、充滿著幸福。這次兒童節(jié),與以前大不一樣,這個(gè)可有我們班的功勞呢!因?yàn)槲覀円郧芭e行過一種特別的班隊(duì)會(huì),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都要唱歌、跳舞,所以,這次兒童節(jié)就是這樣過的。
    對(duì)于兒童節(jié)的安排我們可是知道的很多,上午唱歌、跳舞。下午,可就是開心的游園活動(dòng)了!
    只聽“叮鈴,叮鈴”,上課的鈴聲歡快的唱起歌來,我們也都陸續(xù)地走進(jìn)了教室。哇!教師里變成了另一番景象:桌子擺的整整齊齊的,燈光也全都開了起來。多么華麗的景象?。∥覀儼嗟闹鞒秩俗呱狭酥v臺(tái),稀里嘩啦地說了一大串。終于開始表演了,“第一個(gè)是表演的是唱歌!”主持人歡快地說。我們也都非常期待。音樂一響起,大家都隨著音樂左右搖著頭,有的同學(xué)甚至站了起來,跳起舞來。上午就這樣過的。
    下午,那可就不一樣了,人們都興高采烈地去玩游戲。我也很高興!我最拿手的就是投圈了,一直在投圈,結(jié)果我得到了十一張兌獎(jiǎng)票,我匆匆忙忙地沖向兌獎(jiǎng)區(qū),結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有橡皮檫了,我非常沮喪。結(jié)果抱回了十一個(gè)橡皮擦回家。
    我愛六一兒童節(jié)!
    快樂的六一篇七
    星期五,我們時(shí)代小學(xué)惠蘭校區(qū)的全體師生乘車來到天都城校區(qū),參加“炫彩童年,我是主角”慶“六一”活動(dòng),歡度這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
    “炫彩童年,我是主角”活動(dòng)內(nèi)容豐富,有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等,展現(xiàn)出了每個(gè)同學(xué)的特長。我報(bào)名參加了足球?qū)官悾豪蠋熀蛷埨蠋煱盐液土硪恍﹨⒓幼闱驅(qū)官惖耐瑢W(xué)分成四組,進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)——跑兩圈,接著進(jìn)行了考試——繞障礙跑和射門,最后進(jìn)入正題——足球?qū)官?,兩?duì)一場,我一開始當(dāng)守門員,接住了一個(gè)對(duì)方的任意球,但又被緊追而來的對(duì)方主攻給射進(jìn)了一球,隊(duì)長把我和他的位置換了一下,我成了后衛(wèi)。我方球員和對(duì)方球員在賽場上跑來跑去,你追我趕。結(jié)果,一個(gè)不溜神,對(duì)手一名球員帶球沖了進(jìn)來,我連忙防守,一腳把他腳下的球給踢掉了,隊(duì)友們也很默契,馬上接住了我的傳球,直沖對(duì)方球門,一腳射門,耶!球進(jìn)啦!但裁判的.哨聲吹響了,表示本輪比賽結(jié)束了,我們以1:2落后,但我們一樣快樂。同時(shí),在另一場比賽的兩支隊(duì)伍也分出了勝負(fù)。接下來,勝的兩隊(duì)爭奪冠亞軍,敗的兩隊(duì)爭奪季軍,我們敗的兩隊(duì)到最后打成了0:0,只能進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)一決高下,但大家水平相當(dāng),竟然又打成了平手,最終以并列第三告終。
    該吃中飯了,也許是體力消耗太大的緣故,我覺得今天的飯菜特別地香。對(duì)了,我還一口氣干掉了三杯西瓜,厲害吧!這真是個(gè)快樂難忘的“六一”。
    快樂的六一篇八
    今天媽媽帶我去買玩具。商場里人流像潮水般的涌來涌去。一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,玩具柜臺(tái)前擠滿了人。我東張西望,看著這么多的玩具,我都眼花繚亂了。是買銀光閃閃的大刀,還是買威武雄壯的機(jī)器人,或者……最后我終于決定買這把銀光閃閃的大刀了。我把大刀往腰間一插,邁開大步往家走,活像一個(gè)武士。我心滿意足地和媽媽走出商場。
    回到家里,我猛地想起下午還有演出呢。我馬上倒在床上蒙頭大睡。在媽媽急促的叫聲中,迷迷糊糊地睜開了眼睛,一骨碌地爬起來,拿起琴飛奔到吉之島。剛好叫到我的名字。我邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái),彬彬有禮的鞠了一躬,然后我的手指熟練而又歡快地在琴鍵上跳躍起來,隨著手指的跳動(dòng),一曲曲美妙的音樂響起來。終于把兩首曲子彈完了。我的臉羞得紅彤彤的,像個(gè)熟透了的大蘋果。沒想到,我居然得了二等獎(jiǎng)。得到了一個(gè)圓圓的大足球和一輛紅色的遙控汽車。今天我的收獲可真大呀!這是我努力爭取到的。多么呀!
    快樂的六一篇九
    今天,是一年一度的“六一”兒童節(jié),我和爸爸媽媽一起去常熟游玩。
    我們最先來到尚湖風(fēng)景區(qū)的外面看看風(fēng)景,我站在湖邊,吸收著新鮮空氣。這里的空氣可真好呀!每次一聞,都會(huì)讓人心曠神怡,而且這空氣中還飄著一股淡淡的草香味。突然,我想遠(yuǎn)處一望,“嘿”,我竟然在湖上面看見了摩托艇,我心想:這摩托艇是哪里來的呢?過了一會(huì)兒,我就看見湖面上的摩托艇真在想一個(gè)小亭子那里過去。這下我才知道了摩托艇是從哪兒來的了。
    后來,我們又去了“一百”旁邊的兒童服裝店里,我看來看去、看來看去,喜歡的衣服有好幾件,于是我就一件一件的是。到了最后,我就決定買一件條紋黃的t恤衫、一條花色的牛仔短褲和一條上身是牛仔下身是雪紡的連衣裙。這些衣服都讓我愛不釋手呢!
    就這樣,快樂的“六一”兒童節(jié)就快樂的過去了。
    快樂的六一篇十
    六一節(jié)那天,我一進(jìn)校門就看見同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子,可好看了!演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員,雖然我來得晚了一些,但還沒有耽誤。我一進(jìn)電教室看見同學(xué)們都在化妝,化的都很漂亮!我看得眼花繚亂,老師叫我都沒有聽見,老師大聲喊第二遍,我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。
    開始表演節(jié)目了,大家表演的都很認(rèn)真。有很多節(jié)目,比如:有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的節(jié)目更精彩,觀看的家長很多,幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。
    今天我們小朋友太開心了!
    指導(dǎo)教師崔梅茹。
    快樂的六一篇十一
    六一期間,我來到了“濟(jì)南野生動(dòng)物園”。這里與其它動(dòng)物園不同。除猛獸外,其他動(dòng)物都可以自由奔跑、嬉戲。在猛獸區(qū),人們可以站在特制的游覽車內(nèi)參觀。
    我認(rèn)為最有趣的動(dòng)物是長頸鹿。它大約四米高,長著長長的脖子,身披梅花襖,非常美麗。我拿食物喂它,他便低下頭吃了起來。我觀察到他的舌頭是紫色的,也很長。
    小猴子也很可愛。它有長長的尾巴,黑葡萄似的眼睛,行動(dòng)非常敏捷,喜歡倒吊在樹上。
    野生動(dòng)物園有許多珍禽異獸,希望大家有時(shí)間去參觀。我過了一個(gè)兒童節(jié)。
    快樂的六一篇十二
    這是一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的清晨。
    早上剛醒,我洗漱穿戴好后,一出門,我便看到一道直通天上的橋,我一看,被震了一下,哇塞!我興奮極了,立刻沖了上去。
    我剛走開始,橋旁邊立即長了一條欄桿,這樣在上面走就不會(huì)危險(xiǎn)了!這座橋是用棉花糖做的,踩上去軟綿綿的,舒服極了。我走了好久,似乎沒有盡頭,我好累哦,我氣得坐了下來,這座橋馬上變成了電梯,自動(dòng)將我送上去嘍!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好遠(yuǎn)哪!我不禁嘆了口氣,突然,白云上又變出了一位仙女姐姐,她牽著我飛,我們飛到了一座彩虹橋,好漂亮哦。她說:別怕,過了這座彩虹橋,你就能到彩虹樂園了,那里有非常好玩的游戲設(shè)施:有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車”、“漂流水車”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返!仙女姐姐說。我心想:就算風(fēng)再大,雨再下,就算荊棘也要闖!我立刻奮不顧身地沖了上去。果然,到了那里,我就看見了那些好玩的游戲設(shè)施,我立馬沖了上去玩?zhèn)€夠。
    我玩累了,就繼續(xù)往前走,仙女姐姐告訴我,下一個(gè)地方是要去玩歇后語,還有比賽呢!這時(shí)立即冒出了一個(gè)機(jī)器人,它問我:“是否要進(jìn)入下一關(guān)?”我堅(jiān)定得回答:“是,確定!機(jī)器人一聽到我的回答,就迅速跳轉(zhuǎn)到歇后語比賽那里。哇,真熱鬧哦!大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈,當(dāng)然,每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語,看誰搶到彩燈多寫歇后語,限時(shí)5分鐘,看誰寫得多誰就勝利。
    比賽快開始了,我看了看身邊的一些人:有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),一共就是這些“等級(jí)”的了。比賽開始了,我迅速抓下一個(gè)彩燈,把它撕開,我第一個(gè)寫的歇后語是:“騎驢看唱本”——走著瞧。寫完我又摘下一個(gè)彩燈,寫上:“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結(jié)束!我數(shù)了數(shù)我寫了幾個(gè),我大聲回答:“我14個(gè)!”比賽結(jié)果出來了,我懷著沉重的心情查看賽果,耶!我得了第三名!居然第一名19個(gè),嘻嘻,我也要繼續(xù)努力嘍。
    接下來,到了搶答環(huán)節(jié),我們各自坐在參賽位置上,裁判一本正經(jīng)的說:“請(qǐng)聽好。愚公的住處!”我大聲喊:“開門見山!”“好嘞,不錯(cuò)嘛!旁邊的參賽選手說?!薄罢?qǐng)聽好,第二題:晾衣竹竿鉤月亮!”一位五年級(jí)的選手搶答說:“差得遠(yuǎn)!”我心想:“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢!我可不能掉以輕心。第三題,“飛機(jī)上跳傘!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分驕傲!……持續(xù)了好幾題,唉,我竟然淪為第五名,真怪我‘聰明一時(shí),糊涂一世’??!
    接下來,仙女姐姐叫我蒙住雙眼,把我變到另一個(gè)地方,我想都沒想的就直點(diǎn)頭。
    哇,想知道是什么地方嗎?看吧!
    仙女姐姐把我?guī)У揭粋€(gè)地方,那就是:糖果迷城!”這里全都是糖果,就連房子也是糖果做的。當(dāng)然,樹木、花草、水池全都是巧克力!我趕緊咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一個(gè)水池邊,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,這是什么味?。?BR>    頓時(shí),我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死嘍,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!
    這場夢(mèng)仿佛身臨其境,似乎親身經(jīng)歷過,當(dāng)然,這樣的六一節(jié)真是夢(mèng)寐以求嘍!我想,每個(gè)人應(yīng)該都希望有這樣一個(gè)六一吧!
    快樂的六一篇十三
    “六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
    早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”
    就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”?!皔es”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。
    每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!
    快樂的六一篇十四
    時(shí)間過得飛快,就在那一瞬間,我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上,看著手里握著的一張照片,一束溫暖的陽光照在照片里每一個(gè)人那甜甜的笑容上。
    “哇!穿自家衣服果然不同!”我說。這是我們小學(xué)最后一個(gè)“六一”了,老師允許我們傳蝙蝠,而且想帶什么都可以。
    今年“六一”全校都十分熱鬧,感覺整一天的活動(dòng)是專門為我們即將畢業(yè)的六年級(jí)設(shè)計(jì)的。燦爛無比的太陽掛在碧藍(lán)的天空中,陽光熱烈的照在我們身上,暖極了。
    我們拿著報(bào)紙來到了寬闊的操場上,坐下。下面的安排是:六年級(jí)的自由表演。第一個(gè)套出場的班級(jí)是六(1)班;第二個(gè)是六(3)班,也就是我們班;第三個(gè)班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場表演。
    “啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過,六(1)班的同學(xué)們就開始表演了。他們演得精彩極了!樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌,甜美的聲音飄進(jìn)了我的心里,很舒服。
    下面,就該到我們班出場了。第一個(gè)節(jié)目跳《可愛頌》,當(dāng)然,我也參與其中。。上臺(tái),心莫名的怦怦亂跳,很是緊張,臺(tái)下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于,音樂開始了,我跟著節(jié)奏,和三個(gè)女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動(dòng),“吱吱喳喳”地興奮叫起,真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場,唱一首歌于“六一”的,我非常喜歡。于是我拿出照相機(jī),把這一些美好的表演拍了下來,讓它留在照片上,忘不了。
    中午過后,又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了,因?yàn)榈纫幌?,就是全校慶祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目?!芭?!”禮堂上的燈頓時(shí)亮起,把禮堂照的像白天樣?!坝H愛的老師、同學(xué)們,大家下午好!”一聲美妙的音樂旋律過后,兩位小主持人開始在臺(tái)上主持,臺(tái)下一整熱烈的掌聲。
    節(jié)目開始了,一個(gè)穿著燕尾服,戴著一個(gè)長長的,嘿嘿的帽子,手戴雙黑手套的孩出現(xiàn),讓人感覺很神秘。突然間,“呲”一聲,他的手出現(xiàn)了一朵紅花,還是一個(gè)花骨朵兒,但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放,開得很燦爛,美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來的表演更加精彩。最后一個(gè)節(jié)目讓我怎么也忘不了,因?yàn)榕_(tái)上的同學(xué)和老師都在唱《童年》,在臺(tái)下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天?!倍Y堂上響起了同學(xué)們歡樂的歌聲,和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后,節(jié)目也要結(jié)束了。
    離開禮堂,仰望天空,這是最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜,風(fēng)吹樹葉,“沙沙,沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉,輕輕放入褲帶?!坝^過來照集體相啦!”是好朋友在叫我。
    即使快要分離,但同學(xué)們?nèi)匀槐3种⑿??!扒炎樱 蓖瑢W(xué)們都展著自己最甜美的笑容對(duì)著相機(jī)?!斑青辍币宦?,美好的回憶留在所有同學(xué)的心中。
    我撫摸著照片上每個(gè)同學(xué)的笑臉;路邊又響起了《童年》,靜靜地聽著,“最后一個(gè)‘六一’”永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
    快樂的六一篇十五
    盼望著,盼望著,我們終于盼來了兒童節(jié)。這一天,校園里彩旗飄蕩,歌聲飛揚(yáng),美麗的校園顯得生機(jī)勃勃。
    看來學(xué)校為了我們能過個(gè),可花了一番心思。把整個(gè)校園布置的五彩繽紛。想到這里,我的心頭不由地涌起一陣感動(dòng)。
    我飛快地跑進(jìn)班級(jí)。一進(jìn)門,只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個(gè)角落,原來整齊的課桌擺放到了四周,中間圍出了一個(gè)舞臺(tái)。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著排練節(jié)目。只見這次活動(dòng)主持人李明明看來今天有好戲看了。
    慶六一演出開始了,首先是我們班的帥哥李明明上場主持,只見他穿著筆挺的'小西裝,打著領(lǐng)結(jié),站在臺(tái)上,可真叫一個(gè)“帥”??粗邪逵醒?、不慌不忙的樣子,還真有電視上那種主持人的風(fēng)范呢!只聽他宣布:“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始!首先,有由高思齊給我們的精彩表演。”咦?人呢?原來高思齊不肯上場,躲了起來。這可把我們急壞了,第一個(gè)節(jié)目可不能泡湯。這時(shí)有一個(gè)眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊,原來,他躲在桌子下呢!同學(xué)們連拖帶拉,誰知,他的力氣這么大,剛把他拉回來,又跑到了位置上,還振振有詞地說:“我還在構(gòu)思呢,請(qǐng)你們不要催我?!睕]辦法,只好讓他慢慢構(gòu)思了,我們可不想白白浪費(fèi)這美好的時(shí)光。緊接著,其他的學(xué)生陸續(xù)上臺(tái)表演,有好聽的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時(shí)的響起熱烈的掌聲。
    不知不覺,我們?cè)跉g聲笑語中度過了六一美好的時(shí)光。這一天,將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。
    快樂的六一篇十六
    星期五這天,我們?nèi)熒奂诓賵錾?,?zhǔn)備開展歡慶“六一”活動(dòng)。
    我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵(lì)我們不要緊張,上臺(tái)后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,我最喜愛的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩新唱》,當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。
    接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場上進(jìn)行畫展,操場上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。
    最后,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競猜活動(dòng),班里有45名同學(xué),而只有20個(gè)本子,所以同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩卮?,老師選了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人,我是第一個(gè)獲得本子的,我的心情非常激動(dòng)!
    時(shí)間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間,半個(gè)上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍,從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來比賽,但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了!上場之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。
    今天我度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。“六一”兒童節(jié)這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福??!我們開心地度過了這一天。?。∮淇斓摹傲弧眱和?jié),我們永遠(yuǎn)也忘不了你!同學(xué)們精彩的表演讓我們度過了一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節(jié)!
    快樂的六一篇十七
    “六一”長假的時(shí)候,爸爸對(duì)我說家鄉(xiāng)的桃子熟了,要我們回家鄉(xiāng)摘桃子。
    一大早我們就出發(fā)了。我們經(jīng)過了白沙洲大橋,然后開了很久,終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開去。
    我沿路看到了農(nóng)民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉(xiāng),我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹,樹旁有一個(gè)像盆一樣的東西。我問媽媽,媽媽說:“那個(gè)東西叫臼,就是古時(shí)候用來舂米的器具。一般用石頭制成,樣子像盆。然后配了一個(gè)石頭的大槌子,槌子上有一根很長的木頭插在里面,用的時(shí)候人站在上面往下踩,它就會(huì)把放在臼里的米的.外衣脫掉,脫掉外衣的米才是可以吃的米?!?BR>    我正在仔細(xì)研究的時(shí)候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看,哇!桃子已經(jīng)把樹壓彎了腰,我摘下來一看,怎么有這么多蟲!原來農(nóng)村里的桃子沒有打農(nóng)藥,是綠色食品。有蟲沒有關(guān)系,我摘下幾個(gè)桃子,到水井旁,我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后,我就美滋滋地吃了起來。我邊走邊看,我又發(fā)現(xiàn)一些老房子是黑瓦青磚。我問媽媽,媽媽說:“這是兩層青磚中間夾著一層泥,起保溫的作用,這樣房子就會(huì)冬暖夏涼?!痹瓉磙r(nóng)村也有這么多讓我驚奇的東西。
    我依依不舍地離天了家鄉(xiāng),我度過了一個(gè)。
    快樂的六一篇十八
    一年一度的六一兒童節(jié)又到了,在一年當(dāng)中,我最喜歡六一兒童節(jié)了。
    no、1觀看節(jié)目。
    no、2開心時(shí)刻。
    “下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當(dāng)然,每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫了幾個(gè)大字——獎(jiǎng)給,張志同學(xué),三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí),太陽露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。
    on、3遨游書城。
    在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)我下午去教育書店看書。我到了書店,那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應(yīng)俱全,我看了一本又一本,卻一點(diǎn)也不覺得厭倦,就著樣,我在書店看了四個(gè)小時(shí)的書,“啊,好累??!”我自言自語的說。一看表,已經(jīng)六點(diǎn)了,我才戀戀不舍的離開了書店。
    on、4開心大餐。
    走出書店,媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書時(shí)的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!
    今年的六一兒童節(jié)過得真快樂。
    快樂的六一篇十九
    “快點(diǎn)!快點(diǎn)!加油??!”此刻,校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦!原來是我們學(xué)校正在進(jìn)行“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,迎快樂‘六一’”的游園活動(dòng)呢!讓我們隨著鏡頭一起來看看吧!
    鏡頭一:旋轉(zhuǎn)的快樂。
    一拿到了游園卡,我就抑制不住心中的喜悅,連忙來到四年級(jí)的包干區(qū)里,因?yàn)檫@兒要舉行一場別開生面的轉(zhuǎn)陀螺大賽。
    首先我用一根細(xì)長的鞭子繞了陀螺幾圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子,就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉(zhuǎn)到終點(diǎn)線,但是我已經(jīng)努力讓它當(dāng)了個(gè)芭蕾舞演員,轉(zhuǎn)了好幾圈啦!
    鏡頭二:奔跑吧,彈珠。
    “朱老師!加油!”“呂老師!加油!”聽,這準(zhǔn)時(shí)從602班發(fā)出的聲音。只見朱老師和呂老師正pk夾彈珠,朱老師一邊奮力奔跑著,一邊哈哈大笑,只聽“哎呦”一聲,呀!朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上,朱老師捋了捋頭發(fā),仿佛在自我安慰道:哎!沒事兒沒事兒!再來!呂老師也不甘示弱,麻利地從這兒夾到那兒,再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節(jié)日那樣,真像個(gè)小孩子玩得不亦樂乎!
    鏡頭三:魚兒游啊游。
    接著,我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦,論我怎么往地上用力地打,用力地拍,可這條“魚”絲毫沒有要走的'意思。好不容易往前挪了一步,可它卻又和2號(hào)“紙片魚”來了個(gè)對(duì)對(duì)碰。無奈之下,我只得開啟“瘋狂拍打”模式,這下好了,我雖然“大獲全勝”,但卻弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!
    最后,我們分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告別了校園。
    這真是一次!
    快樂的六一篇二十
    節(jié)今天是“六一”兒童節(jié),這可是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校舉行了義賣活動(dòng),你知道為什么要進(jìn)行義賣嗎?因?yàn)椋u來的錢要捐給那些沒錢上學(xué)的小朋友們。
    哈!義賣開始了,我擠進(jìn)人一看,哇噻!好多多的東西啊!有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢!我左挑挑右挑挑,這時(shí)我看到一個(gè)漂亮的“中國娃娃”,那娃娃可漂亮了,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底,上面點(diǎn)綴著銀色的小花。我忙問:“老師,這個(gè)娃娃多少錢?”老師說:“一元錢。”我買下了。后來,我把錢弄丟了。多虧爸爸來了,我又買了一些東西。這次的東西可不少,有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的.小朋友也真不少?。 笆圬泦T”們可忙不過來了,被一群小朋友擁著,都快喘不過氣了。我眼前一亮,這不是我的三字經(jīng)嗎?還有小朋友在看呢!咦,這不是我的三國演義嗎?它怎么也在這兒?我們回到了教室。突然,一股濃濃的香味兒飄進(jìn)了教室,原來,很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運(yùn)來了。
    小朋友們高高興興地吃著冰淇淋,心里甜滋滋的。“六一”節(jié)真快樂。
    快樂的六一篇二十一
    今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。
    滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。
    我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
    我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股?!盎惺裁春玫模筋^來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢?;釉趺戳??這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’?!甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來?!耙弧⒍?、三、四。。。。。。”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
    在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
    寫的不錯(cuò),把自己學(xué)滑冰時(shí)遇到的困難寫的十分生動(dòng)詳細(xì),從而突出了克服困難才能取得勝利的道理。寫的不錯(cuò),繼續(xù)努力!
    快樂的六一篇二十二
    今天,6月1日,是我們兒童的節(jié)日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。
    在這一天,我們學(xué)校舉行了一場隆重的文藝匯演,你瞧!那場面布置的多漂亮呀!主席臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng),真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀!操場的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。
    沒多久,文藝匯演便開始了,首先上場的是一年級(jí)的小朋友,他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng),帶來的節(jié)目是《愛我你就抱抱我》,他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾,可想而知,他們?cè)诒澈笫歉冻隽硕嗌俸顾托了嵫?!我真佩服他們那種精神!第二個(gè)出場的是二年級(jí)的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油,正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時(shí),老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過去,一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來了!最終,老貓借助它的聰明機(jī)智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,匯成了暴風(fēng)雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評(píng)價(jià)。
    當(dāng)我們回到教室時(shí),同學(xué)們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時(shí),王老師掏出相機(jī),給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學(xué)七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語充滿了整個(gè)教室。
    放學(xué)后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯,香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了!
    ??!這個(gè)“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀!多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個(gè)難忘、!
    快樂的六一篇二十三
    清晨,熟悉的音樂把我從睡夢(mèng)中喚醒,我睜開迷蒙的雙眼,看到媽媽站在床前,笑咪咪地對(duì)我說:“親愛的寶貝兒,祝你節(jié)日快樂!”我欣喜地從床上跳下來,穿上媽媽早己為我準(zhǔn)備好的新衣裳,精心地打扮了一番,吃完早飯,小鳥似的向?qū)W校飛去。
    校園里彩旗飄蕩,歌聲飛揚(yáng),教室里更是一番節(jié)日的景象,小朋友們的笑臉如同六月的鮮花一樣燦爛,應(yīng)邀參加活動(dòng)的家長也陸續(xù)地來到教室。八點(diǎn)半鐘,隨著王景州等四個(gè)主持人的閃亮登場,我們精心準(zhǔn)備的綜合素質(zhì)匯報(bào)演出正式開始了,第一個(gè)節(jié)目是集體詩朗誦《陽光?夢(mèng)想?希望》,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿懷激情,用嘹亮的聲音表達(dá)了對(duì)校園的熱愛,對(duì)未來的暢想。
    第五個(gè)節(jié)目是我和韓夏龍主持的《語文考場》,我們倆充分調(diào)動(dòng)了每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,現(xiàn)場氣氛十分活躍,個(gè)個(gè)都爭先恐后地回答問題,每個(gè)組都得到了一顆金星。