方案需要根據(jù)具體情況做出調整和改進，不能一成不變。方案的制定要避免盲目與主觀性，要有系統(tǒng)性和科學性。希望以下方案范文能夠啟發(fā)大家從不同角度思考和解決問題。
小學學雷鋒活動系列方案篇一
3月5日下午，安達鎮(zhèn)中心校在中心小學召開全鎮(zhèn)小學校長和各校大隊輔導員會議，會議由叢國山書記主持。此次會議以“雷鋒活動月”為主題，號召廣大黨團員干部、學生向雷鋒同志學習，開展互幫互助活動，結合該校當前實際情況，把“雷鋒活動月”納入到教學中去，開展幫扶互助活動，著重提高青年教師的教學能力和學生行為習慣的養(yǎng)成，鼓勵廣大黨團員教師做好德育先鋒模范帶頭作用，做到身正垂范，德高為尚，做學生的良師益友。具體方案如下：
以提高師生思想道德素質為目標，以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑造靈魂，形成獨有的辦學特色，賦予雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動，使學雷鋒活動深入持久的開展下去。
活動主題：雷鋒就在我身邊。
學雷鋒活動月應貫徹實踐體驗的精神，知行統(tǒng)一，在認真學習與領會雷鋒事跡及精神品質，牢記與掌握規(guī)范內容與實質的基礎上，落實幾項行動，并以此為開端，把學雷鋒活動長久堅持下去，具體要落實幾項有意義的行動上。
活動時間：20xx年3月。
1、各校利用時間學習雷鋒同志的事跡，了解雷鋒，理解雷鋒的`精神實質。
2、大隊部組織召開學雷鋒動員大會，要求全體教師和各班代表參加。做到從小事做起，身邊做起，從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。
3、各學校紅領巾廣播站積極投入學習雷鋒活動月中，記錄校內外的好人好事，做好及時廣播、宣傳工作。優(yōu)秀事跡要上報到中心校。
4、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動。要求：(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏綠地。(3)、節(jié)約資源，不浪費一滴水、一度電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
5、號召同學學習雷鋒的勤儉精神，節(jié)約每一分錢，不亂花錢。樂于助人，幫助班內有困難的同學，做到互幫互助。
6、月末要召開學，雷峰，總結表彰大會，做好總結工作，部署繼續(xù)學雷鋒活動;評比出學雷鋒好少年、守規(guī)范標兵。
總之，本次的學雷鋒活動要通過扎實有效的教育，豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質，把我鎮(zhèn)的素質教育工作推向更深層次，取得更佳效果。
小學學雷鋒活動系列方案篇二
雷鋒對待生活的.艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
3、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、了解雷鋒。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。
時間：周一下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃紅領巾街。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
小學學雷鋒活動系列方案篇三
3.書寫學雷鋒標語。(班主任)。
二、了解雷鋒。
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
2.讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3.各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。
三、學雷鋒，見行動。
1.將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務;(班會教育)。
3.將愛心獻給地球;(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。
小學學雷鋒活動系列方案篇四
教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫(yī)學生對老師的敬愛之情，關切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學院團委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動?；顒泳唧w安排如下：
主辦單位：學院團委。
協(xié)辦單位：各部系團總支、學生會。
活動主題：師恩情懷系廣醫(yī)。
活動時間：20xx年9月1日至20xx年9月10日。
活動對象：廣州醫(yī)學院教職工、退休教職工。
活動主要內容：
在教師節(jié)期間，通過組織學生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學們關心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的教師節(jié)，具體活動如下：
（一）記者站舉行征文比賽：同學把稿件投到記者站，進行篩選，優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報上。
（二）與廣播站合作收集同學們對老師講的一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優(yōu)秀的話語將出版。
（三）在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的`語句也將出版。
（四）9月9號當天購買康乃馨，獻給全校教職工（各一朵），當天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預祝教師節(jié)快樂”或“老師，節(jié)日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節(jié)日快樂”
（五）9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。
七．活動要求：
開展教師節(jié)系列活動是提高學生自身素質、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學生充分了解活動的意義，動員更多同學積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。
學院團委。
20xx年8月31日。
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小學學雷鋒活動系列方案篇五
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直和駐祁各單位，各直屬團委，各學校，縣直機關團工委所屬各支部，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、平安醫(yī)院青工委，各青年文明號單位和爭創(chuàng)集體：
以大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神為中心，積極踐行社會主義核心價值觀，為努力把祁門建設成更具盛名的中國紅茶之鄉(xiāng)和全省生態(tài)經(jīng)濟強縣貢獻青春力量。團縣委、縣文明辦、縣直機關工委、縣教育局決定在“3·5”期間開展學雷鋒系列活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、總體要求。
在紀念__題詞“向雷鋒同志學習”__周年來臨之際，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把學習、踐行雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀、公民道德建設和精神文明創(chuàng)建的重要內容，把開展社會志愿服務作為“學雷鋒”活動常態(tài)化的重要抓手，在全縣廣泛開展主題志愿服務活動，讓團員青年努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二、活動主題。
傳承雷鋒精神爭當文明先鋒。
三、活動方式。
集中行動以集中點志愿服務活動為標志，全面啟動;以分散活動為重點，貫穿全年。
四、活動安排：
1、集中行動時間。
20__年3月4日上午8：40。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級以上文明單位、縣直團組織、學校、青年文明號集體志愿者和黨員志愿者為主體，參加縣城中心廣場集中活動啟動儀式并參觀《雷鋒精神永恒》先進事跡圖片展，儀式結束后，全面開展各類志愿服務活動。
五、活動內容。
1、開展扶貧助困活動。組織黨員、團員和青年志愿者深入社區(qū)、小區(qū)、村鎮(zhèn)、敬老院、福利院，以空巢老人、五類重點青少年、優(yōu)撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生等群體為重點，開展送溫暖活動，為他們排憂解難。
2、開展便民利民活動。組織有專業(yè)技能的黨員、團員和青年志愿者，深入社區(qū)、小區(qū)、村鎮(zhèn)，為群眾開展多樣化、專業(yè)化的志愿服務。組織各類專業(yè)志愿者開展法律援助、就業(yè)指導、文化輔導、醫(yī)療保健__、電器維修等便民利民服務活動。
3、開展環(huán)境整治活動。組織黨員、團員和青年志愿者廣泛開展“種植共青林”、“保護母親河”等環(huán)保服務活動和清除白色垃圾、清除非法張貼物等環(huán)境整治活動。
4、開展文明勸導活動。組織黨員、團員和青年志愿者在城區(qū)重要交通路口、路段進行文明勸導，倡導文明交通。
5、開展愛心助學活動。組織青年企業(yè)家和“青年文明號”等集體與貧困家庭子女結成“一助一”愛心助學對子，幫助他們接受教育、完成學業(yè)。
6、開展網(wǎng)絡文明志愿行動。各級團組織要通過主題團日等形式，開展青年網(wǎng)絡文明志愿者行動，組織動員團員登記成為網(wǎng)絡文明志愿者，通過微博、微信、發(fā)帖等渠道，開展發(fā)布“網(wǎng)絡文明志愿者宣言”等新媒體活動。
六、相關要求。
1、各地各單位、各級黨(團)組織、各學校要精心策劃服務內容，突出志愿服務的“常態(tài)化”、“生活化”，精心策劃開展具有“親民性”和“互動性”的志愿服務活動，做到精心組織、狠抓落實。
2、各地各單位、各級黨(團)組織、各學校要通過新聞媒體和網(wǎng)絡加強對志愿服務理念及優(yōu)秀青年志愿者典型的宣傳，營造全社會爭做志愿者的濃郁氛圍。
3、參加活動的黨(團)組織、社會團體需懸掛和佩帶有關標志，包括黨旗、團旗、隊旗和青年志愿者徽章等。志愿服務活動情況請于3月底報送團縣委辦公室。
共青團祁門縣委員會。
祁門縣文明辦。
小學學雷鋒活動系列方案篇六
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午(星期六)，組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。(班會教育)。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據(jù)階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
小學學雷鋒活動系列方案篇七
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為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)當代小學生的社會主義價值觀，結合學校實際情況，特制定學雷鋒系列活動方案。
活動時間：2月25日——3月31日。
1)、課間播放學雷鋒歌曲：《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。
2)、3月3日進行學雷鋒活動升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月5日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發(fā)“學雷鋒做好事發(fā)揚雷鋒精神”的熱情。
1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每天課外活動。
要求：每班班主任老師根據(jù)學校建議安排結合本班實際進行活動并根據(jù)活動情況，把本班活動照片(至少一張)發(fā)政教處郵箱：，完成時間：3月底前。
建議各年級活動安排：
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三四年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級排自行車等。
3月15日之前，3-6年級每班上交10份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述自己發(fā)現(xiàn)的本班級或校內的好人好事。要求：統(tǒng)一采用信紙書寫，書寫要認真。題目自擬。
3)、開展學雷鋒。
手抄報。
(繪畫)比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班擇優(yōu)上交10份優(yōu)秀作品;1-2低年級同學可以由家長協(xié)助，也可統(tǒng)一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校統(tǒng)一在宣傳欄中展出。
(3)、3月20日前，上交大隊部。
4)、學唱一首學雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
觀看一部學雷鋒電視?。?月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀后感活動。具體觀看時間和觀后感上交時間學校另行通知。
5)、立足學習開展青少年志愿“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6)、學雷鋒社會實踐活動：把王莊社區(qū)建立為一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。(具體活動班級、活動時間、學校另行通知)參與班級和同學要書寫。
心得體會。
及時上交。
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動體會。統(tǒng)一信紙書寫，上交時間：3月12日前。
3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優(yōu)評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。上報時間在3月27日前，在3月31日升旗儀式上全校統(tǒng)一表彰。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，結合全市教育系統(tǒng)深入開展社會主義價值觀學習的文件精神，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
小學學雷鋒活動系列方案篇八
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以大力宣傳、弘揚、傳承雷鋒精神為核心，引導廣大師生向雷鋒同志學習，積極參與志愿服務活動，在全縣各學校廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、常態(tài)化。
二、活動時間。
20__年全年，月份為集中活動月。
三、活動主題。
學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創(chuàng)明城。
四、活動內容。
結合本單位實際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，積極普及“學習雷鋒服務他人奉獻社會提升自我”志愿服務理念：
1、宣傳發(fā)動。各學校利用升旗儀式或召開動員大會，發(fā)動全校師生以實際行動向雷鋒同志學習，做到校校有行動、人人都參與。要充分利用好各級各類學校校報校刊、廣播電視臺、板報宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神，營造濃厚氛圍。
2、開展主題教育實踐活動。各校要把弘揚雷鋒精神作為校園化建設的重要內容，充分發(fā)揮學校團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒主題教育實踐活動，在全縣教體系統(tǒng)開展“學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創(chuàng)明城”為主題的教育實踐活動，廣泛動員廣大師生員工積極投身，踴躍參與學雷鋒活動。
3、結合身邊的榜樣，通過開展“雷鋒在我身邊”、“學雷鋒，見行動”、“與雷鋒精神同行”等活動，尋找身邊的雷鋒，樹立身邊的典型，引導廣大中小學生從熱愛父母、尊敬師長、關愛同學做起，從熱愛班級、熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)做起，從日常生活的點滴小事做起，踐行雷鋒精神，爭當學習標兵。
4、廣泛開展學雷鋒志愿活動。各校要把志愿服務作為學雷鋒活動的有效載體，可與教育服務進社區(qū)活動有機結合，扎實開展以學雷鋒為主要內容的普及明風尚、送溫暖獻愛心、面向特殊群體的志愿幫扶活動。結合群團和社團活動，充分發(fā)揮學校群團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，在關愛空巢老人，留守兒童、殘疾人等參與公益活動等實踐體驗中，傳承雷鋒精神，提升道德素養(yǎng)。
五、活動要求。
1、高度重視、加強領導。各校應結合本單位實際，制定具體的學雷鋒志愿服務活動方案，并進行周密部署，做好安全保障，形成推進學雷鋒志愿服務活動的整體合力。
2、完善機制、保持常態(tài)。各校要完善學雷鋒志愿服務活動的工作機制，充分發(fā)揮并調動廣大學生參與學雷鋒志愿志愿服務的積極性，形成常態(tài)化、規(guī)范化的志愿服務工作格局。
3、加大宣傳、營造氛圍。各校要積極運用新媒體平臺開展網(wǎng)絡等宣傳活動，并及時報道本單位開展的學雷鋒活動。
4、各學校于活動后將活動信息（字和圖片）及時報送至__教育體育網(wǎng)或局團工委郵箱：__。
小學學雷鋒活動系列方案篇九
為了進一步學習雷鋒精神，傳播文明風尚，弘揚攀登者文化，積極踐行社會主義核心價值觀，引導廣大團員青年樹立正確的義利觀和從業(yè)行為規(guī)范，主動適應新常態(tài)、爭創(chuàng)新業(yè)績，擬開展“雷鋒精神促成長三感三珍領前行”學雷鋒志愿服務月活動，現(xiàn)制定活動方案如下。
一、活動主題。
雷鋒精神促成長三感三珍領前行。
二、活動時間。
三、活動內容。
1、開展“雷鋒精神在滁煙閃光”活動。各團(總)支部組織團員認真貫徹學習公司和企業(yè)職代會精神，領會報告精髓，將“三感三珍”、“三追三提”和“無私奉獻”、“艱苦奮斗”、“愛崗敬業(yè)”等雷鋒精神有機結合起來，用精益思維探討新時期青年員工如何立足崗位發(fā)揚雷鋒精神。
2、開展“雷鋒精神記心中”網(wǎng)宣、微視頻活動。積極響應團中央《廣泛組建青年網(wǎng)絡文明志愿者隊伍、深入推進青年網(wǎng)絡文明志愿行動》文件精神，動員我廠青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，結合“信息滁煙”建設，開設“新時期雷鋒精神”、“崗位上的雷鋒”等話題，通過微博、微視頻的方式，闡述自己對雷鋒精神的深刻理解和新的時代內涵，各團(總)支部組織團員青年積極關注廠團委騰訊微博賬號(滁煙共青團)，并于3月5日根據(jù)發(fā)布話題踴躍回復。
3、開展“我為雷鋒精神點贊”志愿服務活動。深刻領會雷鋒精神實質，學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的崇高品德，開展“爭當文明人勤做文明事”志愿服務活動;學習雷鋒善于“擠”和“鉆”的釘子精神，開展“苦練本領崗位建功”技能比武活動;學習雷鋒“干一行”、“愛一行”、“鉆一行”、“精一行”的“螺絲釘”精神，開展“精益管理青年當先”創(chuàng)新創(chuàng)效活動;學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，開展微公益活動，通過多主題活動真正將雷鋒精神融于工作、融于生活，于細微之處見精神，點滴之處顯精益。團委將活動情況匯總后統(tǒng)一發(fā)送至微信平臺，由團員青年為學雷鋒活動點贊，激發(fā)青春正能量。
4、開展綠化青年志愿服務。以“建設青年林、保護母親河”為主題，根據(jù)上級組織的文件精神結合我廠實際，動員、組織青年志愿者開展建設“青年林”活動。
四、具體要求。
1、高度重視，精心布置。要將弘揚新時期雷鋒精神與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，精心組織實施，確保學雷鋒活動有力有效開展。
2、加大宣傳，營造氛圍。加大對學雷鋒志愿服務活動和雷鋒式模范人物宣傳力度，動員廣大團員青年成為志愿者，開展志愿服務。不斷掀起學雷鋒精神熱潮。
3、總結經(jīng)驗，努力創(chuàng)新?？偨Y活動中的好做法、好經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新工作方式方法，將學雷鋒活動做細做精做實。
小學學雷鋒活動系列方案篇十
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間。
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
三、活動要求。
第一階段：學雷鋒啟動儀式。
為了在全校少先隊員中營造“人人學雷鋒、天天做雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，以實際行動培育和踐行社會主義核心價值觀，三至五年級每個年級的1班、2班將作為各年級代表，參加“弘揚雷鋒精神爭做最美少年”學雷鋒志愿服務月活動啟動儀式。
時間：3月4日中午12：30分。
地點：圓夢廣場。
主題一：“走近雷鋒”
各中隊組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、記一句雷鋒的名言、讀一本有關雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、布置一塊有關學雷鋒的專欄(月底德育處組織檢查)、寫一篇學雷鋒的日記或感受(3月27日前上交，三至五年級每中隊上交1篇)。
負責人：各中隊輔導員。
時間結點：3月27日。
一、二年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。結合“三八”婦女節(jié)，開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動?？勺灾鏖_展“我為媽媽做件事”、“我想對媽媽說”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。
三到五年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，具體安排如下表：
活動名稱。
活動時間。
活動對象。
活動要求。
輔導老師。
校園環(huán)境小衛(wèi)士。
三（1）、三（2）。
立足校園，開展學雷鋒實踐活動。組建學雷鋒活動小隊或學雷鋒互助小組，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
錢波、曹婷鳳、周旭。
三（3）、三（4）。
龔菊芬、趙國梅、李芳。
三（5）、三（6）。
黃湘程、潘麗杰、陸彩萍。
三（7）。
陶海莉。
社區(qū)志愿小分隊。
四（1）、四（4）。
面向社區(qū)，開展學雷鋒志愿服務活動。開展環(huán)保節(jié)約、垃圾分類宣傳活動；組織“護綠小分隊”，開展清除綠地內雜草、雜物；開展社區(qū)公共區(qū)域衛(wèi)生死角的清潔大掃除活動；開展陪老人聊天，為老人洗涮、打掃衛(wèi)生等志愿活動。
陳豪、孫月明、
四（2）、四（3）。
陳豪、王澤瀅、吳夢圓。
四（5）、四（6）。
周代兵陸江華。
四（7）。
朱麗萍。
街頭公益小雷鋒。
五（1）、五（2）。
走向街道，開展學雷鋒公益服務活動。中隊組織學雷鋒公益服務小隊，幫助交通協(xié)管員疏導交通；幫助護導老師維持放學秩序；幫助學校清理周邊衛(wèi)生，美化校園周邊環(huán)境。
王俊、周惠珍、陸歡。
五（3）、五（4）。
楊蕓帆、夏奉安、徐曉丹。
五（5）、五（6）。
張華英、徐艷。
五（7）。
褚秀萍。
校際牽手小伙伴。
部分大隊委員。
牽手結對學校，走訪民辦中村小學，贈送隊員們自制的愛心書簽，奉獻自己的一片愛心。
周惠珍。
湯杰。
負責人：各中隊輔導員對應的黨團員輔導老師。
時間結點：見上表。
主題三：“雷鋒精神激勵我”
各中隊繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，每中隊評選出2名“學雷鋒小標兵”。3月25日下午，學校舉行四年級“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每中隊選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內，內容要突出主題，注重與生活實際相結合，具有鮮明的教育意義。
第三階段：總結表彰。
學校大隊部將利用3月30日的升旗儀式，集中表彰在學雷鋒月中涌現(xiàn)出來的一些先進的少先隊員，授予“學雷鋒小標兵”的稱號，宣讀“雷鋒精神激勵我”四年級演講比賽中獲獎同學的名單，并給予一定的物質獎勵，努力做到全校有典型，處處有先進，努力創(chuàng)設學先進、比先進、趕先進的氛圍。
小學學雷鋒活動系列方案篇十一
各街道、區(qū)直各單位、各級文明單位：
今年3月5日是第54個學雷鋒日。為進一步在全區(qū)營造學雷鋒濃厚氛圍，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒活動，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，推動學雷鋒活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，根據(jù)全市“一月一品”工作安排，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦擬于3月舉辦系列學雷鋒活動，方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動，充分展示我區(qū)新時期學雷鋒工作的新成就、新風貌、新發(fā)展，營造全社會踐行雷鋒精神、參與志愿服務的良好氛圍，形成“人人學雷鋒、個個爭當志愿者”的生動局面。
二、活動主題
學雷鋒---志愿者在行動
三、活動安排
1、開展學雷鋒志愿服務紀念活動。參加全市召開的“推動學雷鋒志愿服務活動制度化”座談會，結合即將出臺的《武漢市志愿服務條例》，如何深入推進文明城市建設工作，推動學雷鋒志愿服務制度化、常態(tài)化，建設“志愿者之城”進行討論交流。各街道、各單位、各部門要結合各自實際，組織開展道德講堂、座談會、報告會、演講會、故事會等不同層次的專題活動。
2、開展“鄰里守望”志愿服務活動。各街道、各單位、各部門在3月份期間，以“鄰里守望”為主題，開展各類學雷鋒志愿服務活動，促進居民相識、相知、相融，構建和諧、溫馨的鄰里關系，建設安全文明的`社區(qū)環(huán)境。
3、開展交通文明志愿服務活動。深化“文明交通.從我做起”全區(qū)重點路口志愿服務活動，組織文明交通志愿者向市民發(fā)放溫馨提示卡和宣傳折頁，普及交通法規(guī)知識，在城區(qū)重要交通路口、路段、重要公共交通站點倡導文明交通行為，推進全區(qū)文明交通建設。
4、開展幫困扶弱志愿服務活動。組織志愿者深入社區(qū)、敬老院、福利院等，以空巢老人、優(yōu)撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點，開展學雷鋒志愿服務送溫暖活動，為困難群體排憂解難。
5、開展快捷便民志愿服務活動。各行業(yè)、各服務隊要積極對接相關區(qū)域，組織有專業(yè)技能的志愿者，深入社區(qū)、小區(qū)，為群眾開展多樣化、專業(yè)化的志愿服務。組織各類專業(yè)志愿者在各社區(qū)、小區(qū)開展法律援助、就業(yè)指導、文化輔導、醫(yī)療保健、電器維修、理發(fā)織補等便民利民服務活動。
6、開展環(huán)境整治志愿服務活動。深入社區(qū)、小區(qū)道路、綠化地帶、樓道等公共場所，整治臟亂差，實現(xiàn)潔齊美。動員組織志愿者深入社區(qū)、企事業(yè)單位、學校開展“資源節(jié)約型”、“環(huán)境友好型”城市和“垃圾減量分類”等環(huán)保理念和做法的宣傳。
7、持續(xù)開展好園博會志愿服務活動。廣泛動員轄區(qū)志愿者積極投身第十屆園博會志愿服務工作，提升志愿服務“獲得感”，體驗城市生態(tài)之美,增強城市自信心和自豪感。組織志愿者參與“市民園長”團隊志愿服務活動，維護園區(qū)設施和花草樹木，勸阻不文明行為，引導游客秩序、文明游園,搭建武漢園博會與游客交流的橋梁。
8、開展志愿者培訓活動。利用區(qū)市民中心學校組織志愿者開展培訓活動。各街道、各單位、各部門也要充分利用各類陣地組織志愿者開展法律、心理疏導、應急救護、防災減災等專業(yè)知識技能培訓。
9、推進學雷鋒志愿服務項目化運作。圍繞學雷鋒志愿服務活動，組織各街道、各單位、各部門參與申報評選一批學雷鋒志愿服務項目，通過一定的資金和政策扶持，引導這些項目科學規(guī)范運作。充分發(fā)揮利用好志愿服務信息平臺，加強項目運行管理，規(guī)范志愿者招募、注冊、培訓、保障和激勵工作，使學習和弘揚雷鋒精神更富時代氣息、引領社會風尚。
四、工作要求
1、高度重視，精心部署。推進學雷鋒活動常態(tài)化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各街道、各單位、各部門要高度重視，加強溝通對接，要根據(jù)活動的總體安排，結合實際、貼近需求，制定活動方案，明確職責分工，統(tǒng)籌各方資源和力量，扎實推進各項工作順利開展。
2、全面動員，確保成效。各街道、各單位、各部門在組織學雷鋒活動時，要從廣大干部群眾的實際需求出發(fā)，運用群眾喜聞樂見的方式，組織開展豐富多采、確有成效的學雷鋒志愿服務活動，確?；顒硬灰缓宥希蛔哌^場，不流于形式。既要多做錦上添花的項目，更要多做雪中送炭的項目，尤其要在脫貧幫扶中大顯身手。要倡導社區(qū)化扎根、組織化規(guī)范，推廣社工加志愿者工作模式，把志愿服務做到基層做進社區(qū)做進家庭。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。利用媒體加強學雷鋒活動的新聞報道，形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳機制。3月5日前后，對受表彰的先進典型事跡進行集中的宣傳報道，積極宣傳雷鋒精神的時代內涵。運用好網(wǎng)站、微信、微博等新媒體，設置有針對性、吸引力、公眾認知感強的微話題，努力營造濃厚的學雷鋒志愿服務文化氛圍。
請各街道、各單位、各部門于2月19日(周五)之前將各自重點活動項目報區(qū)文明辦，并將活動信息及時報送，以便集中宣傳。
聯(lián)系人：xx;聯(lián)系電話:8xxxxxx6;電子郵箱:。
xx區(qū)委宣傳部
xx區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室
20xx年2月16日
小學學雷鋒活動系列方案篇十二
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，為建設文明**、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據(jù)縣文明辦的工作部署，結合我辦工作實際，組織全辦干部職工深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，特制訂如下方案：
以黨的xx精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，充分發(fā)揮文明單位的引領示范作用，推動我辦志愿服務向更高層次、更廣領域發(fā)展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務，為撫寧發(fā)展做出更大的貢獻。
深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志愿服務，組織志愿者積極參與文明助交通活動。
以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“群眾滿意機關”為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明機關形象。
3、開展公共秩序維護志愿服務行動。
利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
4、開展“清潔家園〃共創(chuàng)文明”志愿服務活動。
組織志愿者深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現(xiàn)潔、齊、美，努力營造居民溫馨的公共場所。
5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
組織文化體育志愿者，利用我辦的文體設施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創(chuàng)建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在辦志愿者服務工作領導小組的統(tǒng)一領導下，將全辦干部職工納入其中，領導小組具體負責此項活動的開展，做到分工明確，責任到人，層層落實。
2、加大宣傳力度。要加強宣傳、積極動員，讓全辦干部職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網(wǎng)絡紅頁”等媒介，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，普及文明志愿服務知識，隨時發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務過程中涌現(xiàn)的先進人物及感人事跡。
小學學雷鋒活動系列方案篇十三
策劃背景：
每年一到3月份，人們都不禁會想起一個熟悉甚至是如雷貫耳的名字——雷鋒，“學雷鋒月”活動方案。而每次一提起這個名字，人們心底都會沸騰起一陣陣暖流。在這個溫暖的月份，又逢城運會之年的到來，社會呼吁著我們新一代的少年兒童樹立新的精神風貌。結合本校學生的特點，我們將焦點投向尋找今日身邊的“活雷鋒”、尋找當代的“雷鋒精神”上。
一、活動主題：“迎城運、學雷鋒、樹新風”
二、活動時間：201x年3月。
三、活動具體措施：1、閃光點，我來找：各班利用故事晨會時間（周二）了解雷鋒及像雷鋒一樣成為當代道德楷模評選中涌現(xiàn)的人物事跡，可以是“感動中國”人物評選中帶著父親和妹妹上學的洪戰(zhàn)輝，雷鋒式的郵遞員全二平等，也可以就是班級中，同學們身邊的“小雷鋒”。尋找他們的閃光品質。學講一個他們的故事，唱一支歌頌他們的.歌曲。（負責人：各班班主任）。
2、好品質，我來說：各班利用班隊會時間開展榜樣精神討論會，學習凝聚在這些榜樣身上的道德力量。并且各班確立在奧運會即將在祖國舉辦這樣一個大的背景之下，作為一名普通的中國公民應樹立怎樣的新風貌，根據(jù)本班特點形成具體的目標，將個人目標與城運會一起倒計時，規(guī)劃方案《“學雷鋒月”活動方案》。（負責人：各班班主任、輔導員）。
3、志愿者，我來做：3月5日，即是學雷鋒日，也是中國青年志愿者服務者。志愿者，一個讓人肅然起敬的字眼，爭做一名“小小城運志愿者”，用義務和真誠的服務傳遞起愛心接力棒，詮釋志愿者的風采。
(1)3月2日利用升旗儀式舉行“學雷鋒，樹新風，爭做綠色志愿者”學雷鋒月活動啟動暨校園綠地認養(yǎng)儀式（負責人：大隊部、4-6年級各班）。
(2)3月5日當天進行“紅領巾路”命名和“團帶隊”實踐活動（負責人：全體團員）。
(3)做一個文明新風尚的志愿宣傳員，辦一張以“迎城運、學雷鋒、樹新風”為主題的小報。讓文明之風吹遍校園、吹向家庭、吹到社會的每一個角落（3~6年級3月29前每班上交3件優(yōu)秀作品）（負責人：各班班主任、輔導員）。
四、宣傳途徑:1、3月2日國旗下講話，啟動學雷鋒月活動。
2、3月校園新聞及時報道學雷鋒月各班動態(tài)。
3、紅領巾廣播每周滾動播放學雷鋒歌曲。
4、“迎奧運、學雷鋒、樹新風”為主題的小報展。
5、團宣傳小組及時對活動動態(tài)進行宣傳報道。
五、總結與評比：整個活動與本月的雛鷹爭章相結合，月初設立一枚“真誠服務”章，活動過程中進行考章，月末進行頒章，各班按班級人數(shù)的20%于3月30日上交“真誠服務星”名單（上交電子名單），大隊部予以表彰。
南昌市干家巷小學大隊部。
附：志愿者誓詞。
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構建和諧社會貢獻力量！
宣誓人：xx。
小學學雷鋒活動系列方案篇十四
為了進一步學習雷鋒精神，傳播文明風尚，弘揚攀登者文化，積極踐行社會主義核心價值觀，引導廣大團員青年樹立正確的義利觀和從業(yè)行為規(guī)范，主動適應新常態(tài)、爭創(chuàng)新業(yè)績，擬開展“雷鋒精神促成長三感三珍領前行”學雷鋒志愿服務月活動，現(xiàn)制定活動方案如下。
一、活動主題。
雷鋒精神促成長三感三珍領前行。
二、活動時間。
三、活動內容。
1、開展“雷鋒精神在滁煙閃光”活動。各團(總)支部組織團員認真貫徹學習公司和企業(yè)職代會精神，領會報告精髓，將“三感三珍”、“三追三提”和“無私奉獻”、“艱苦奮斗”、“愛崗敬業(yè)”等雷鋒精神有機結合起來，用精益思維探討新時期青年員工如何立足崗位發(fā)揚雷鋒精神。
2、開展“雷鋒精神記心中”網(wǎng)宣、微視頻活動。積極響應團中央《廣泛組建青年網(wǎng)絡文明志愿者隊伍、深入推進青年網(wǎng)絡文明志愿行動》文件精神，動員我廠青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，結合“信息滁煙”建設，開設“新時期雷鋒精神”、“崗位上的雷鋒”等話題，通過微博、微視頻的方式，闡述自己對雷鋒精神的深刻理解和新的時代內涵，各團(總)支部組織團員青年積極關注廠團委騰訊微博賬號(滁煙共青團)，并于3月5日根據(jù)發(fā)布話題踴躍回復。
3、開展“我為雷鋒精神點贊”志愿服務活動。深刻領會雷鋒精神實質，學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的崇高品德，開展“爭當文明人勤做文明事”志愿服務活動;學習雷鋒善于“擠”和“鉆”的釘子精神，開展“苦練本領崗位建功”技能比武活動;學習雷鋒“干一行”、“愛一行”、“鉆一行”、“精一行”的“螺絲釘”精神，開展“精益管理青年當先”創(chuàng)新創(chuàng)效活動;學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，開展微公益活動，通過多主題活動真正將雷鋒精神融于工作、融于生活，于細微之處見精神，點滴之處顯精益。團委將活動情況匯總后統(tǒng)一發(fā)送至微信平臺，由團員青年為學雷鋒活動點贊，激發(fā)青春正能量。
4、開展綠化青年志愿服務。以“建設青年林、保護母親河”為主題，根據(jù)上級組織的文件精神結合我廠實際，動員、組織青年志愿者開展建設“青年林”活動。
四、具體要求。
1、高度重視，精心布置。要將弘揚新時期雷鋒精神與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，精心組織實施，確保學雷鋒活動有力有效開展。
2、加大宣傳，營造氛圍。加大對學雷鋒志愿服務活動和雷鋒式模范人物宣傳力度，動員廣大團員青年成為志愿者，開展志愿服務。不斷掀起學雷鋒精神熱潮。
3、總結經(jīng)驗，努力創(chuàng)新。總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新工作方式方法，將學雷鋒活動做細做精做實。
(二)。
各班級：
為認真學習貫徹系列講話和給華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”的回信精神，弘揚雷鋒精神，廣泛開展志愿服務，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，學院黨群工作部聯(lián)合團委將于3月5日起開展2015年“學雷鋒”服務月系列活動。數(shù)碼媒體系根據(jù)相關要求制定了本系活動計劃，具體事項通知如下：
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀!
二、活動口號：
我志愿，我快樂!
三、活動時間：
2015年3—6月。
四、參與對象：
數(shù)碼媒體系12、13、14級學生(非畢業(yè)班)。
五、活動領導小組：
組長：吳曉波老師。
副組長：鄧凱文、許齡予。
組員：
江梓妍、謝景江、付宗亮、梁瑩、宋婷、余麗雯、陳品妊、林俊朗、林立庫、楊嘉惠。
六、工作要求：
1.注重結合，著眼長遠。志愿服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。各班級要把志愿服務做到基層、做進農(nóng)村、社區(qū)，做進家庭，把志愿服務送到最需要幫助的困難群眾身邊，促進學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化和制度化開展。
2.宣傳工作要到位、營造氛圍，通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信，微博，博客新媒體等多種渠道進行大力宣傳，鼓勵學生從自身出發(fā)，在學習、生活、實踐中，發(fā)揚雷鋒精神。
3.注重宣傳，營造氛圍。各班級充分發(fā)揮志愿文化的引領作用，運用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式，及時宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型，努力營造“我志愿，我快樂”的活動氛圍，各系各組織開展情況要及時發(fā)布至相關組織網(wǎng)絡新媒體平臺(如：數(shù)碼媒體系學工辦微信公眾平臺)。
各班級根據(jù)本班實際情況認真計劃、組織。
七、具體安排：
“學雷鋒”服務月期間，各班級動員本班黨員、團員青年服務校園，深入基層、社區(qū)、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、留守兒童廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，在校內外廣泛營造“互助互愛”的校園氛圍和“我為人人，人人為我”的校園風尚。
集體行動，雷鋒如我。
活動一：
開展黨團員志愿服務集中行動日活動。3月5日前后為集中行動日。
活動二：
開展社區(qū)志愿服務活動。依托各系社會實踐基地，通過結對幫扶等形式，將服務項目和隊伍引入農(nóng)村、社區(qū)，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
活動三：
開展志愿服務主題活動。帶領大學生志愿者充分發(fā)揮自身專業(yè)的優(yōu)勢和作用，結對志愿服務陣地和困難群眾，組織開展教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育和環(huán)保等各領域的學雷鋒志愿服務活動。
活動四：
開展服務校園、美化校園等志愿服務活動。
小學學雷鋒活動系列方案篇十五
對于植樹節(jié)相信大家都不陌生吧，植樹節(jié)是中國的節(jié)日，植樹節(jié)的設立是為了激發(fā)人們愛林、造林的熱情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。特制作此方案：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此。
旨在通過學雷鋒主題教育活動讓“雷鋒”活在新世紀的今天讓雷鋒精神永駐校園。
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
為了在全校少先隊員中營造“人人學雷鋒、天天做雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，以實際行動培育和踐行社會主義核心價值觀，三至五年級每個年級的1班、2班將作為各年級代表，參加“弘揚雷鋒精神爭做最美少年”學雷鋒志愿服務月活動啟動儀式。
時間：3月4日中午12：30分。
地點：圓夢廣場。
主題一：“走近雷鋒”
各中隊組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、記一句雷鋒的。
名言。
讀一本有關雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道布置一塊有關學雷鋒的專欄(月底德育處組織檢查)寫一篇學雷鋒的。
日記。
負責人：各中隊輔導員。
時間結點：3月27日。
一、二年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。結合“三八”婦女節(jié)，開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動?？勺灾鏖_展“我為媽媽做件事”、“我想對媽媽說”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。
三到五年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，具體安排如下表：
負責人：各中隊輔導員對應的黨團員輔導老師。
時間結點：見上表。
主題三：“雷鋒精神激勵我”
各中隊繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，每中隊評選出2名“學雷鋒小標兵”。3月25日下午，學校舉行四年級“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每中隊選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內，內容要突出主題，注重與生活實際相結合，具有鮮明的教育意義。
第三階段：總結表彰。
學校大隊部將利用3月30日的升旗儀式，集中表彰在學雷鋒月中涌現(xiàn)出來的一些先進的少先隊員，授予“學雷鋒小標兵”的稱號，宣讀“雷鋒精神激勵我”四年級演講比賽中獲獎同學的名單，并給予一定的物質獎勵，努力做到全校有典型，處處有先進，努力創(chuàng)設學先進、比先進、趕先進的氛圍。
小學學雷鋒活動系列方案篇十六
結合紀念三月五日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”42周年，大隊部將組織隊員開展學雷鋒系列活動：
1．認識雷鋒——通過校會課，向全校學生介紹雷鋒的`生平事跡，講述雷鋒的動人故事。
2．走進雷鋒——與我校書法特色教育相結合，開展“雷鋒日記”摘抄展評活動。
3．尋找身邊的小雷鋒——各中隊記錄好《光榮冊》，通過紅領巾廣播、十分鐘隊會等渠道，及時報導身邊的好人好事，挖掘隊員的閃光點。并與區(qū)德育室布置的活動（樹立道德榜樣）相結合，開展“尋找身邊的榜樣，做重北好少年”活動。
4．學做當代小雷鋒——開展體驗實踐活動：三年級到延中綠地開展護綠保潔；四年級慰問振興里孤老；五（1）中隊到威海路幼兒園為小朋友送上精彩的節(jié)目；五（2）中隊到黃陂路延安路口宣傳交通安全，學做小交警。
學雷鋒活動是一項常規(guī)教育，大隊部將抓住“3月5日”這一紀念日，大力弘揚雷鋒精神，引導隊員用實際行動，爭做雷鋒式的好少年。
小學學雷鋒活動系列方案篇十七
構建和諧校園。作為一名當代大學生我們即將走出校園步入社會成為社會主義的接班人經(jīng)濟社會的快速發(fā)展社會主義和諧社會的逐步建立關注弱勢群體應該成為一種責任一種社會責任。為在校園營造一種"關注弱勢群體創(chuàng)造和諧校園"的良好精神風貌我們將開展"弘揚雷鋒精神構建和諧校園我們在行動"系列宣傳活動。
系列活動之一：關注環(huán)境，回收報紙獻愛心。
系列活動之二："參與志愿服務，建設精神文明"主題班會。
系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連。
(二)管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是"學雷鋒、樹新風，創(chuàng)培正和諧校園"。
(三)走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等；(或者改成去_______小學大掃除，怎么樣？)。
(四)開展征文活動。
(一)、3月8日。
(二)、3月19日。
管理學系分團委學生會各成員負責統(tǒng)一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等；
(四)、3月20日。
管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站；
(五)、3月21日。
管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院。
(六)、3月9日--3月26日。
2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；
(七)、3月30日。
于____教室統(tǒng)一上交征文，并召開活動總結。
(二)、宣傳畫報若干，約_______元，
共計：_________元。
活動注意事項：
(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚"人道、博愛、奉獻"的人道主義精神。
(二)活動過程中要有組織，守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團結合作的良好精神風貌。
(三)要處理好總體協(xié)調和分工負責的關系；我們的主要職責是總體協(xié)調，干部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。
小學學雷鋒活動系列方案篇一
3月5日下午，安達鎮(zhèn)中心校在中心小學召開全鎮(zhèn)小學校長和各校大隊輔導員會議，會議由叢國山書記主持。此次會議以“雷鋒活動月”為主題，號召廣大黨團員干部、學生向雷鋒同志學習，開展互幫互助活動，結合該校當前實際情況，把“雷鋒活動月”納入到教學中去，開展幫扶互助活動，著重提高青年教師的教學能力和學生行為習慣的養(yǎng)成，鼓勵廣大黨團員教師做好德育先鋒模范帶頭作用，做到身正垂范，德高為尚，做學生的良師益友。具體方案如下：
以提高師生思想道德素質為目標，以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑造靈魂，形成獨有的辦學特色，賦予雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動，使學雷鋒活動深入持久的開展下去。
活動主題：雷鋒就在我身邊。
學雷鋒活動月應貫徹實踐體驗的精神，知行統(tǒng)一，在認真學習與領會雷鋒事跡及精神品質，牢記與掌握規(guī)范內容與實質的基礎上，落實幾項行動，并以此為開端，把學雷鋒活動長久堅持下去，具體要落實幾項有意義的行動上。
活動時間：20xx年3月。
1、各校利用時間學習雷鋒同志的事跡，了解雷鋒，理解雷鋒的`精神實質。
2、大隊部組織召開學雷鋒動員大會，要求全體教師和各班代表參加。做到從小事做起，身邊做起，從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。
3、各學校紅領巾廣播站積極投入學習雷鋒活動月中，記錄校內外的好人好事，做好及時廣播、宣傳工作。優(yōu)秀事跡要上報到中心校。
4、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動。要求：(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏綠地。(3)、節(jié)約資源，不浪費一滴水、一度電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
5、號召同學學習雷鋒的勤儉精神，節(jié)約每一分錢，不亂花錢。樂于助人，幫助班內有困難的同學，做到互幫互助。
6、月末要召開學，雷峰，總結表彰大會，做好總結工作，部署繼續(xù)學雷鋒活動;評比出學雷鋒好少年、守規(guī)范標兵。
總之，本次的學雷鋒活動要通過扎實有效的教育，豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質，把我鎮(zhèn)的素質教育工作推向更深層次，取得更佳效果。
小學學雷鋒活動系列方案篇二
雷鋒對待生活的.艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
3、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、了解雷鋒。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。
時間：周一下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃紅領巾街。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
小學學雷鋒活動系列方案篇三
3.書寫學雷鋒標語。(班主任)。
二、了解雷鋒。
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
2.讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3.各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。
三、學雷鋒，見行動。
1.將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務;(班會教育)。
3.將愛心獻給地球;(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。
小學學雷鋒活動系列方案篇四
教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫(yī)學生對老師的敬愛之情，關切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學院團委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動?；顒泳唧w安排如下：
主辦單位：學院團委。
協(xié)辦單位：各部系團總支、學生會。
活動主題：師恩情懷系廣醫(yī)。
活動時間：20xx年9月1日至20xx年9月10日。
活動對象：廣州醫(yī)學院教職工、退休教職工。
活動主要內容：
在教師節(jié)期間，通過組織學生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學們關心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的教師節(jié)，具體活動如下：
（一）記者站舉行征文比賽：同學把稿件投到記者站，進行篩選，優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報上。
（二）與廣播站合作收集同學們對老師講的一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優(yōu)秀的話語將出版。
（三）在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的`語句也將出版。
（四）9月9號當天購買康乃馨，獻給全校教職工（各一朵），當天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預祝教師節(jié)快樂”或“老師，節(jié)日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節(jié)日快樂”
（五）9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。
七．活動要求：
開展教師節(jié)系列活動是提高學生自身素質、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學生充分了解活動的意義，動員更多同學積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。
學院團委。
20xx年8月31日。
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小學學雷鋒活動系列方案篇五
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直和駐祁各單位，各直屬團委，各學校，縣直機關團工委所屬各支部，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、平安醫(yī)院青工委，各青年文明號單位和爭創(chuàng)集體：
以大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神為中心，積極踐行社會主義核心價值觀，為努力把祁門建設成更具盛名的中國紅茶之鄉(xiāng)和全省生態(tài)經(jīng)濟強縣貢獻青春力量。團縣委、縣文明辦、縣直機關工委、縣教育局決定在“3·5”期間開展學雷鋒系列活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、總體要求。
在紀念__題詞“向雷鋒同志學習”__周年來臨之際，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把學習、踐行雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀、公民道德建設和精神文明創(chuàng)建的重要內容，把開展社會志愿服務作為“學雷鋒”活動常態(tài)化的重要抓手，在全縣廣泛開展主題志愿服務活動，讓團員青年努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二、活動主題。
傳承雷鋒精神爭當文明先鋒。
三、活動方式。
集中行動以集中點志愿服務活動為標志，全面啟動;以分散活動為重點，貫穿全年。
四、活動安排：
1、集中行動時間。
20__年3月4日上午8：40。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級以上文明單位、縣直團組織、學校、青年文明號集體志愿者和黨員志愿者為主體，參加縣城中心廣場集中活動啟動儀式并參觀《雷鋒精神永恒》先進事跡圖片展，儀式結束后，全面開展各類志愿服務活動。
五、活動內容。
1、開展扶貧助困活動。組織黨員、團員和青年志愿者深入社區(qū)、小區(qū)、村鎮(zhèn)、敬老院、福利院，以空巢老人、五類重點青少年、優(yōu)撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生等群體為重點，開展送溫暖活動，為他們排憂解難。
2、開展便民利民活動。組織有專業(yè)技能的黨員、團員和青年志愿者，深入社區(qū)、小區(qū)、村鎮(zhèn)，為群眾開展多樣化、專業(yè)化的志愿服務。組織各類專業(yè)志愿者開展法律援助、就業(yè)指導、文化輔導、醫(yī)療保健__、電器維修等便民利民服務活動。
3、開展環(huán)境整治活動。組織黨員、團員和青年志愿者廣泛開展“種植共青林”、“保護母親河”等環(huán)保服務活動和清除白色垃圾、清除非法張貼物等環(huán)境整治活動。
4、開展文明勸導活動。組織黨員、團員和青年志愿者在城區(qū)重要交通路口、路段進行文明勸導，倡導文明交通。
5、開展愛心助學活動。組織青年企業(yè)家和“青年文明號”等集體與貧困家庭子女結成“一助一”愛心助學對子，幫助他們接受教育、完成學業(yè)。
6、開展網(wǎng)絡文明志愿行動。各級團組織要通過主題團日等形式，開展青年網(wǎng)絡文明志愿者行動，組織動員團員登記成為網(wǎng)絡文明志愿者，通過微博、微信、發(fā)帖等渠道，開展發(fā)布“網(wǎng)絡文明志愿者宣言”等新媒體活動。
六、相關要求。
1、各地各單位、各級黨(團)組織、各學校要精心策劃服務內容，突出志愿服務的“常態(tài)化”、“生活化”，精心策劃開展具有“親民性”和“互動性”的志愿服務活動，做到精心組織、狠抓落實。
2、各地各單位、各級黨(團)組織、各學校要通過新聞媒體和網(wǎng)絡加強對志愿服務理念及優(yōu)秀青年志愿者典型的宣傳，營造全社會爭做志愿者的濃郁氛圍。
3、參加活動的黨(團)組織、社會團體需懸掛和佩帶有關標志，包括黨旗、團旗、隊旗和青年志愿者徽章等。志愿服務活動情況請于3月底報送團縣委辦公室。
共青團祁門縣委員會。
祁門縣文明辦。
小學學雷鋒活動系列方案篇六
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午(星期六)，組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。(班會教育)。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據(jù)階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
小學學雷鋒活動系列方案篇七
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為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)當代小學生的社會主義價值觀，結合學校實際情況，特制定學雷鋒系列活動方案。
活動時間：2月25日——3月31日。
1)、課間播放學雷鋒歌曲：《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。
2)、3月3日進行學雷鋒活動升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月5日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發(fā)“學雷鋒做好事發(fā)揚雷鋒精神”的熱情。
1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每天課外活動。
要求：每班班主任老師根據(jù)學校建議安排結合本班實際進行活動并根據(jù)活動情況，把本班活動照片(至少一張)發(fā)政教處郵箱：，完成時間：3月底前。
建議各年級活動安排：
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三四年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級排自行車等。
3月15日之前，3-6年級每班上交10份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述自己發(fā)現(xiàn)的本班級或校內的好人好事。要求：統(tǒng)一采用信紙書寫，書寫要認真。題目自擬。
3)、開展學雷鋒。
手抄報。
(繪畫)比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班擇優(yōu)上交10份優(yōu)秀作品;1-2低年級同學可以由家長協(xié)助，也可統(tǒng)一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校統(tǒng)一在宣傳欄中展出。
(3)、3月20日前，上交大隊部。
4)、學唱一首學雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
觀看一部學雷鋒電視?。?月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀后感活動。具體觀看時間和觀后感上交時間學校另行通知。
5)、立足學習開展青少年志愿“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6)、學雷鋒社會實踐活動：把王莊社區(qū)建立為一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。(具體活動班級、活動時間、學校另行通知)參與班級和同學要書寫。
心得體會。
及時上交。
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動體會。統(tǒng)一信紙書寫，上交時間：3月12日前。
3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優(yōu)評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。上報時間在3月27日前，在3月31日升旗儀式上全校統(tǒng)一表彰。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，結合全市教育系統(tǒng)深入開展社會主義價值觀學習的文件精神，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
小學學雷鋒活動系列方案篇八
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以大力宣傳、弘揚、傳承雷鋒精神為核心，引導廣大師生向雷鋒同志學習，積極參與志愿服務活動，在全縣各學校廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、常態(tài)化。
二、活動時間。
20__年全年，月份為集中活動月。
三、活動主題。
學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創(chuàng)明城。
四、活動內容。
結合本單位實際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，積極普及“學習雷鋒服務他人奉獻社會提升自我”志愿服務理念：
1、宣傳發(fā)動。各學校利用升旗儀式或召開動員大會，發(fā)動全校師生以實際行動向雷鋒同志學習，做到校校有行動、人人都參與。要充分利用好各級各類學校校報校刊、廣播電視臺、板報宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神，營造濃厚氛圍。
2、開展主題教育實踐活動。各校要把弘揚雷鋒精神作為校園化建設的重要內容，充分發(fā)揮學校團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒主題教育實踐活動，在全縣教體系統(tǒng)開展“學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創(chuàng)明城”為主題的教育實踐活動，廣泛動員廣大師生員工積極投身，踴躍參與學雷鋒活動。
3、結合身邊的榜樣，通過開展“雷鋒在我身邊”、“學雷鋒，見行動”、“與雷鋒精神同行”等活動，尋找身邊的雷鋒，樹立身邊的典型，引導廣大中小學生從熱愛父母、尊敬師長、關愛同學做起，從熱愛班級、熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)做起，從日常生活的點滴小事做起，踐行雷鋒精神，爭當學習標兵。
4、廣泛開展學雷鋒志愿活動。各校要把志愿服務作為學雷鋒活動的有效載體，可與教育服務進社區(qū)活動有機結合，扎實開展以學雷鋒為主要內容的普及明風尚、送溫暖獻愛心、面向特殊群體的志愿幫扶活動。結合群團和社團活動，充分發(fā)揮學校群團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，在關愛空巢老人，留守兒童、殘疾人等參與公益活動等實踐體驗中，傳承雷鋒精神，提升道德素養(yǎng)。
五、活動要求。
1、高度重視、加強領導。各校應結合本單位實際，制定具體的學雷鋒志愿服務活動方案，并進行周密部署，做好安全保障，形成推進學雷鋒志愿服務活動的整體合力。
2、完善機制、保持常態(tài)。各校要完善學雷鋒志愿服務活動的工作機制，充分發(fā)揮并調動廣大學生參與學雷鋒志愿志愿服務的積極性，形成常態(tài)化、規(guī)范化的志愿服務工作格局。
3、加大宣傳、營造氛圍。各校要積極運用新媒體平臺開展網(wǎng)絡等宣傳活動，并及時報道本單位開展的學雷鋒活動。
4、各學校于活動后將活動信息（字和圖片）及時報送至__教育體育網(wǎng)或局團工委郵箱：__。
小學學雷鋒活動系列方案篇九
為了進一步學習雷鋒精神，傳播文明風尚，弘揚攀登者文化，積極踐行社會主義核心價值觀，引導廣大團員青年樹立正確的義利觀和從業(yè)行為規(guī)范，主動適應新常態(tài)、爭創(chuàng)新業(yè)績，擬開展“雷鋒精神促成長三感三珍領前行”學雷鋒志愿服務月活動，現(xiàn)制定活動方案如下。
一、活動主題。
雷鋒精神促成長三感三珍領前行。
二、活動時間。
三、活動內容。
1、開展“雷鋒精神在滁煙閃光”活動。各團(總)支部組織團員認真貫徹學習公司和企業(yè)職代會精神，領會報告精髓，將“三感三珍”、“三追三提”和“無私奉獻”、“艱苦奮斗”、“愛崗敬業(yè)”等雷鋒精神有機結合起來，用精益思維探討新時期青年員工如何立足崗位發(fā)揚雷鋒精神。
2、開展“雷鋒精神記心中”網(wǎng)宣、微視頻活動。積極響應團中央《廣泛組建青年網(wǎng)絡文明志愿者隊伍、深入推進青年網(wǎng)絡文明志愿行動》文件精神，動員我廠青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，結合“信息滁煙”建設，開設“新時期雷鋒精神”、“崗位上的雷鋒”等話題，通過微博、微視頻的方式，闡述自己對雷鋒精神的深刻理解和新的時代內涵，各團(總)支部組織團員青年積極關注廠團委騰訊微博賬號(滁煙共青團)，并于3月5日根據(jù)發(fā)布話題踴躍回復。
3、開展“我為雷鋒精神點贊”志愿服務活動。深刻領會雷鋒精神實質，學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的崇高品德，開展“爭當文明人勤做文明事”志愿服務活動;學習雷鋒善于“擠”和“鉆”的釘子精神，開展“苦練本領崗位建功”技能比武活動;學習雷鋒“干一行”、“愛一行”、“鉆一行”、“精一行”的“螺絲釘”精神，開展“精益管理青年當先”創(chuàng)新創(chuàng)效活動;學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，開展微公益活動，通過多主題活動真正將雷鋒精神融于工作、融于生活，于細微之處見精神，點滴之處顯精益。團委將活動情況匯總后統(tǒng)一發(fā)送至微信平臺，由團員青年為學雷鋒活動點贊，激發(fā)青春正能量。
4、開展綠化青年志愿服務。以“建設青年林、保護母親河”為主題，根據(jù)上級組織的文件精神結合我廠實際，動員、組織青年志愿者開展建設“青年林”活動。
四、具體要求。
1、高度重視，精心布置。要將弘揚新時期雷鋒精神與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，精心組織實施，確保學雷鋒活動有力有效開展。
2、加大宣傳，營造氛圍。加大對學雷鋒志愿服務活動和雷鋒式模范人物宣傳力度，動員廣大團員青年成為志愿者，開展志愿服務。不斷掀起學雷鋒精神熱潮。
3、總結經(jīng)驗，努力創(chuàng)新?？偨Y活動中的好做法、好經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新工作方式方法，將學雷鋒活動做細做精做實。
小學學雷鋒活動系列方案篇十
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間。
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
三、活動要求。
第一階段：學雷鋒啟動儀式。
為了在全校少先隊員中營造“人人學雷鋒、天天做雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，以實際行動培育和踐行社會主義核心價值觀，三至五年級每個年級的1班、2班將作為各年級代表，參加“弘揚雷鋒精神爭做最美少年”學雷鋒志愿服務月活動啟動儀式。
時間：3月4日中午12：30分。
地點：圓夢廣場。
主題一：“走近雷鋒”
各中隊組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、記一句雷鋒的名言、讀一本有關雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、布置一塊有關學雷鋒的專欄(月底德育處組織檢查)、寫一篇學雷鋒的日記或感受(3月27日前上交，三至五年級每中隊上交1篇)。
負責人：各中隊輔導員。
時間結點：3月27日。
一、二年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。結合“三八”婦女節(jié)，開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動?？勺灾鏖_展“我為媽媽做件事”、“我想對媽媽說”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。
三到五年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，具體安排如下表：
活動名稱。
活動時間。
活動對象。
活動要求。
輔導老師。
校園環(huán)境小衛(wèi)士。
三（1）、三（2）。
立足校園，開展學雷鋒實踐活動。組建學雷鋒活動小隊或學雷鋒互助小組，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
錢波、曹婷鳳、周旭。
三（3）、三（4）。
龔菊芬、趙國梅、李芳。
三（5）、三（6）。
黃湘程、潘麗杰、陸彩萍。
三（7）。
陶海莉。
社區(qū)志愿小分隊。
四（1）、四（4）。
面向社區(qū)，開展學雷鋒志愿服務活動。開展環(huán)保節(jié)約、垃圾分類宣傳活動；組織“護綠小分隊”，開展清除綠地內雜草、雜物；開展社區(qū)公共區(qū)域衛(wèi)生死角的清潔大掃除活動；開展陪老人聊天，為老人洗涮、打掃衛(wèi)生等志愿活動。
陳豪、孫月明、
四（2）、四（3）。
陳豪、王澤瀅、吳夢圓。
四（5）、四（6）。
周代兵陸江華。
四（7）。
朱麗萍。
街頭公益小雷鋒。
五（1）、五（2）。
走向街道，開展學雷鋒公益服務活動。中隊組織學雷鋒公益服務小隊，幫助交通協(xié)管員疏導交通；幫助護導老師維持放學秩序；幫助學校清理周邊衛(wèi)生，美化校園周邊環(huán)境。
王俊、周惠珍、陸歡。
五（3）、五（4）。
楊蕓帆、夏奉安、徐曉丹。
五（5）、五（6）。
張華英、徐艷。
五（7）。
褚秀萍。
校際牽手小伙伴。
部分大隊委員。
牽手結對學校，走訪民辦中村小學，贈送隊員們自制的愛心書簽，奉獻自己的一片愛心。
周惠珍。
湯杰。
負責人：各中隊輔導員對應的黨團員輔導老師。
時間結點：見上表。
主題三：“雷鋒精神激勵我”
各中隊繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，每中隊評選出2名“學雷鋒小標兵”。3月25日下午，學校舉行四年級“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每中隊選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內，內容要突出主題，注重與生活實際相結合，具有鮮明的教育意義。
第三階段：總結表彰。
學校大隊部將利用3月30日的升旗儀式，集中表彰在學雷鋒月中涌現(xiàn)出來的一些先進的少先隊員，授予“學雷鋒小標兵”的稱號，宣讀“雷鋒精神激勵我”四年級演講比賽中獲獎同學的名單，并給予一定的物質獎勵，努力做到全校有典型，處處有先進，努力創(chuàng)設學先進、比先進、趕先進的氛圍。
小學學雷鋒活動系列方案篇十一
各街道、區(qū)直各單位、各級文明單位：
今年3月5日是第54個學雷鋒日。為進一步在全區(qū)營造學雷鋒濃厚氛圍，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒活動，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，推動學雷鋒活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，根據(jù)全市“一月一品”工作安排，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦擬于3月舉辦系列學雷鋒活動，方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動，充分展示我區(qū)新時期學雷鋒工作的新成就、新風貌、新發(fā)展，營造全社會踐行雷鋒精神、參與志愿服務的良好氛圍，形成“人人學雷鋒、個個爭當志愿者”的生動局面。
二、活動主題
學雷鋒---志愿者在行動
三、活動安排
1、開展學雷鋒志愿服務紀念活動。參加全市召開的“推動學雷鋒志愿服務活動制度化”座談會，結合即將出臺的《武漢市志愿服務條例》，如何深入推進文明城市建設工作，推動學雷鋒志愿服務制度化、常態(tài)化，建設“志愿者之城”進行討論交流。各街道、各單位、各部門要結合各自實際，組織開展道德講堂、座談會、報告會、演講會、故事會等不同層次的專題活動。
2、開展“鄰里守望”志愿服務活動。各街道、各單位、各部門在3月份期間，以“鄰里守望”為主題，開展各類學雷鋒志愿服務活動，促進居民相識、相知、相融，構建和諧、溫馨的鄰里關系，建設安全文明的`社區(qū)環(huán)境。
3、開展交通文明志愿服務活動。深化“文明交通.從我做起”全區(qū)重點路口志愿服務活動，組織文明交通志愿者向市民發(fā)放溫馨提示卡和宣傳折頁，普及交通法規(guī)知識，在城區(qū)重要交通路口、路段、重要公共交通站點倡導文明交通行為，推進全區(qū)文明交通建設。
4、開展幫困扶弱志愿服務活動。組織志愿者深入社區(qū)、敬老院、福利院等，以空巢老人、優(yōu)撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點，開展學雷鋒志愿服務送溫暖活動，為困難群體排憂解難。
5、開展快捷便民志愿服務活動。各行業(yè)、各服務隊要積極對接相關區(qū)域，組織有專業(yè)技能的志愿者，深入社區(qū)、小區(qū)，為群眾開展多樣化、專業(yè)化的志愿服務。組織各類專業(yè)志愿者在各社區(qū)、小區(qū)開展法律援助、就業(yè)指導、文化輔導、醫(yī)療保健、電器維修、理發(fā)織補等便民利民服務活動。
6、開展環(huán)境整治志愿服務活動。深入社區(qū)、小區(qū)道路、綠化地帶、樓道等公共場所，整治臟亂差，實現(xiàn)潔齊美。動員組織志愿者深入社區(qū)、企事業(yè)單位、學校開展“資源節(jié)約型”、“環(huán)境友好型”城市和“垃圾減量分類”等環(huán)保理念和做法的宣傳。
7、持續(xù)開展好園博會志愿服務活動。廣泛動員轄區(qū)志愿者積極投身第十屆園博會志愿服務工作，提升志愿服務“獲得感”，體驗城市生態(tài)之美,增強城市自信心和自豪感。組織志愿者參與“市民園長”團隊志愿服務活動，維護園區(qū)設施和花草樹木，勸阻不文明行為，引導游客秩序、文明游園,搭建武漢園博會與游客交流的橋梁。
8、開展志愿者培訓活動。利用區(qū)市民中心學校組織志愿者開展培訓活動。各街道、各單位、各部門也要充分利用各類陣地組織志愿者開展法律、心理疏導、應急救護、防災減災等專業(yè)知識技能培訓。
9、推進學雷鋒志愿服務項目化運作。圍繞學雷鋒志愿服務活動，組織各街道、各單位、各部門參與申報評選一批學雷鋒志愿服務項目，通過一定的資金和政策扶持，引導這些項目科學規(guī)范運作。充分發(fā)揮利用好志愿服務信息平臺，加強項目運行管理，規(guī)范志愿者招募、注冊、培訓、保障和激勵工作，使學習和弘揚雷鋒精神更富時代氣息、引領社會風尚。
四、工作要求
1、高度重視，精心部署。推進學雷鋒活動常態(tài)化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各街道、各單位、各部門要高度重視，加強溝通對接，要根據(jù)活動的總體安排，結合實際、貼近需求，制定活動方案，明確職責分工，統(tǒng)籌各方資源和力量，扎實推進各項工作順利開展。
2、全面動員，確保成效。各街道、各單位、各部門在組織學雷鋒活動時，要從廣大干部群眾的實際需求出發(fā)，運用群眾喜聞樂見的方式，組織開展豐富多采、確有成效的學雷鋒志愿服務活動，確?；顒硬灰缓宥希蛔哌^場，不流于形式。既要多做錦上添花的項目，更要多做雪中送炭的項目，尤其要在脫貧幫扶中大顯身手。要倡導社區(qū)化扎根、組織化規(guī)范，推廣社工加志愿者工作模式，把志愿服務做到基層做進社區(qū)做進家庭。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。利用媒體加強學雷鋒活動的新聞報道，形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳機制。3月5日前后，對受表彰的先進典型事跡進行集中的宣傳報道，積極宣傳雷鋒精神的時代內涵。運用好網(wǎng)站、微信、微博等新媒體，設置有針對性、吸引力、公眾認知感強的微話題，努力營造濃厚的學雷鋒志愿服務文化氛圍。
請各街道、各單位、各部門于2月19日(周五)之前將各自重點活動項目報區(qū)文明辦，并將活動信息及時報送，以便集中宣傳。
聯(lián)系人：xx;聯(lián)系電話:8xxxxxx6;電子郵箱:。
xx區(qū)委宣傳部
xx區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室
20xx年2月16日
小學學雷鋒活動系列方案篇十二
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，為建設文明**、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據(jù)縣文明辦的工作部署，結合我辦工作實際，組織全辦干部職工深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，特制訂如下方案：
以黨的xx精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，充分發(fā)揮文明單位的引領示范作用，推動我辦志愿服務向更高層次、更廣領域發(fā)展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務，為撫寧發(fā)展做出更大的貢獻。
深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志愿服務，組織志愿者積極參與文明助交通活動。
以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“群眾滿意機關”為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明機關形象。
3、開展公共秩序維護志愿服務行動。
利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
4、開展“清潔家園〃共創(chuàng)文明”志愿服務活動。
組織志愿者深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現(xiàn)潔、齊、美，努力營造居民溫馨的公共場所。
5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
組織文化體育志愿者，利用我辦的文體設施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創(chuàng)建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在辦志愿者服務工作領導小組的統(tǒng)一領導下，將全辦干部職工納入其中，領導小組具體負責此項活動的開展，做到分工明確，責任到人，層層落實。
2、加大宣傳力度。要加強宣傳、積極動員，讓全辦干部職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網(wǎng)絡紅頁”等媒介，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，普及文明志愿服務知識，隨時發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務過程中涌現(xiàn)的先進人物及感人事跡。
小學學雷鋒活動系列方案篇十三
策劃背景：
每年一到3月份，人們都不禁會想起一個熟悉甚至是如雷貫耳的名字——雷鋒，“學雷鋒月”活動方案。而每次一提起這個名字，人們心底都會沸騰起一陣陣暖流。在這個溫暖的月份，又逢城運會之年的到來，社會呼吁著我們新一代的少年兒童樹立新的精神風貌。結合本校學生的特點，我們將焦點投向尋找今日身邊的“活雷鋒”、尋找當代的“雷鋒精神”上。
一、活動主題：“迎城運、學雷鋒、樹新風”
二、活動時間：201x年3月。
三、活動具體措施：1、閃光點，我來找：各班利用故事晨會時間（周二）了解雷鋒及像雷鋒一樣成為當代道德楷模評選中涌現(xiàn)的人物事跡，可以是“感動中國”人物評選中帶著父親和妹妹上學的洪戰(zhàn)輝，雷鋒式的郵遞員全二平等，也可以就是班級中，同學們身邊的“小雷鋒”。尋找他們的閃光品質。學講一個他們的故事，唱一支歌頌他們的.歌曲。（負責人：各班班主任）。
2、好品質，我來說：各班利用班隊會時間開展榜樣精神討論會，學習凝聚在這些榜樣身上的道德力量。并且各班確立在奧運會即將在祖國舉辦這樣一個大的背景之下，作為一名普通的中國公民應樹立怎樣的新風貌，根據(jù)本班特點形成具體的目標，將個人目標與城運會一起倒計時，規(guī)劃方案《“學雷鋒月”活動方案》。（負責人：各班班主任、輔導員）。
3、志愿者，我來做：3月5日，即是學雷鋒日，也是中國青年志愿者服務者。志愿者，一個讓人肅然起敬的字眼，爭做一名“小小城運志愿者”，用義務和真誠的服務傳遞起愛心接力棒，詮釋志愿者的風采。
(1)3月2日利用升旗儀式舉行“學雷鋒，樹新風，爭做綠色志愿者”學雷鋒月活動啟動暨校園綠地認養(yǎng)儀式（負責人：大隊部、4-6年級各班）。
(2)3月5日當天進行“紅領巾路”命名和“團帶隊”實踐活動（負責人：全體團員）。
(3)做一個文明新風尚的志愿宣傳員，辦一張以“迎城運、學雷鋒、樹新風”為主題的小報。讓文明之風吹遍校園、吹向家庭、吹到社會的每一個角落（3~6年級3月29前每班上交3件優(yōu)秀作品）（負責人：各班班主任、輔導員）。
四、宣傳途徑:1、3月2日國旗下講話，啟動學雷鋒月活動。
2、3月校園新聞及時報道學雷鋒月各班動態(tài)。
3、紅領巾廣播每周滾動播放學雷鋒歌曲。
4、“迎奧運、學雷鋒、樹新風”為主題的小報展。
5、團宣傳小組及時對活動動態(tài)進行宣傳報道。
五、總結與評比：整個活動與本月的雛鷹爭章相結合，月初設立一枚“真誠服務”章，活動過程中進行考章，月末進行頒章，各班按班級人數(shù)的20%于3月30日上交“真誠服務星”名單（上交電子名單），大隊部予以表彰。
南昌市干家巷小學大隊部。
附：志愿者誓詞。
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構建和諧社會貢獻力量！
宣誓人：xx。
小學學雷鋒活動系列方案篇十四
為了進一步學習雷鋒精神，傳播文明風尚，弘揚攀登者文化，積極踐行社會主義核心價值觀，引導廣大團員青年樹立正確的義利觀和從業(yè)行為規(guī)范，主動適應新常態(tài)、爭創(chuàng)新業(yè)績，擬開展“雷鋒精神促成長三感三珍領前行”學雷鋒志愿服務月活動，現(xiàn)制定活動方案如下。
一、活動主題。
雷鋒精神促成長三感三珍領前行。
二、活動時間。
三、活動內容。
1、開展“雷鋒精神在滁煙閃光”活動。各團(總)支部組織團員認真貫徹學習公司和企業(yè)職代會精神，領會報告精髓，將“三感三珍”、“三追三提”和“無私奉獻”、“艱苦奮斗”、“愛崗敬業(yè)”等雷鋒精神有機結合起來，用精益思維探討新時期青年員工如何立足崗位發(fā)揚雷鋒精神。
2、開展“雷鋒精神記心中”網(wǎng)宣、微視頻活動。積極響應團中央《廣泛組建青年網(wǎng)絡文明志愿者隊伍、深入推進青年網(wǎng)絡文明志愿行動》文件精神，動員我廠青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，結合“信息滁煙”建設，開設“新時期雷鋒精神”、“崗位上的雷鋒”等話題，通過微博、微視頻的方式，闡述自己對雷鋒精神的深刻理解和新的時代內涵，各團(總)支部組織團員青年積極關注廠團委騰訊微博賬號(滁煙共青團)，并于3月5日根據(jù)發(fā)布話題踴躍回復。
3、開展“我為雷鋒精神點贊”志愿服務活動。深刻領會雷鋒精神實質，學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的崇高品德，開展“爭當文明人勤做文明事”志愿服務活動;學習雷鋒善于“擠”和“鉆”的釘子精神，開展“苦練本領崗位建功”技能比武活動;學習雷鋒“干一行”、“愛一行”、“鉆一行”、“精一行”的“螺絲釘”精神，開展“精益管理青年當先”創(chuàng)新創(chuàng)效活動;學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，開展微公益活動，通過多主題活動真正將雷鋒精神融于工作、融于生活，于細微之處見精神，點滴之處顯精益。團委將活動情況匯總后統(tǒng)一發(fā)送至微信平臺，由團員青年為學雷鋒活動點贊，激發(fā)青春正能量。
4、開展綠化青年志愿服務。以“建設青年林、保護母親河”為主題，根據(jù)上級組織的文件精神結合我廠實際，動員、組織青年志愿者開展建設“青年林”活動。
四、具體要求。
1、高度重視，精心布置。要將弘揚新時期雷鋒精神與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，精心組織實施，確保學雷鋒活動有力有效開展。
2、加大宣傳，營造氛圍。加大對學雷鋒志愿服務活動和雷鋒式模范人物宣傳力度，動員廣大團員青年成為志愿者，開展志愿服務。不斷掀起學雷鋒精神熱潮。
3、總結經(jīng)驗，努力創(chuàng)新。總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新工作方式方法，將學雷鋒活動做細做精做實。
(二)。
各班級：
為認真學習貫徹系列講話和給華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”的回信精神，弘揚雷鋒精神，廣泛開展志愿服務，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，學院黨群工作部聯(lián)合團委將于3月5日起開展2015年“學雷鋒”服務月系列活動。數(shù)碼媒體系根據(jù)相關要求制定了本系活動計劃，具體事項通知如下：
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀!
二、活動口號：
我志愿，我快樂!
三、活動時間：
2015年3—6月。
四、參與對象：
數(shù)碼媒體系12、13、14級學生(非畢業(yè)班)。
五、活動領導小組：
組長：吳曉波老師。
副組長：鄧凱文、許齡予。
組員：
江梓妍、謝景江、付宗亮、梁瑩、宋婷、余麗雯、陳品妊、林俊朗、林立庫、楊嘉惠。
六、工作要求：
1.注重結合，著眼長遠。志愿服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。各班級要把志愿服務做到基層、做進農(nóng)村、社區(qū)，做進家庭，把志愿服務送到最需要幫助的困難群眾身邊，促進學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化和制度化開展。
2.宣傳工作要到位、營造氛圍，通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信，微博，博客新媒體等多種渠道進行大力宣傳，鼓勵學生從自身出發(fā)，在學習、生活、實踐中，發(fā)揚雷鋒精神。
3.注重宣傳，營造氛圍。各班級充分發(fā)揮志愿文化的引領作用，運用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式，及時宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型，努力營造“我志愿，我快樂”的活動氛圍，各系各組織開展情況要及時發(fā)布至相關組織網(wǎng)絡新媒體平臺(如：數(shù)碼媒體系學工辦微信公眾平臺)。
各班級根據(jù)本班實際情況認真計劃、組織。
七、具體安排：
“學雷鋒”服務月期間，各班級動員本班黨員、團員青年服務校園，深入基層、社區(qū)、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、留守兒童廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，在校內外廣泛營造“互助互愛”的校園氛圍和“我為人人，人人為我”的校園風尚。
集體行動，雷鋒如我。
活動一：
開展黨團員志愿服務集中行動日活動。3月5日前后為集中行動日。
活動二：
開展社區(qū)志愿服務活動。依托各系社會實踐基地，通過結對幫扶等形式，將服務項目和隊伍引入農(nóng)村、社區(qū)，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
活動三：
開展志愿服務主題活動。帶領大學生志愿者充分發(fā)揮自身專業(yè)的優(yōu)勢和作用，結對志愿服務陣地和困難群眾，組織開展教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育和環(huán)保等各領域的學雷鋒志愿服務活動。
活動四：
開展服務校園、美化校園等志愿服務活動。
小學學雷鋒活動系列方案篇十五
對于植樹節(jié)相信大家都不陌生吧，植樹節(jié)是中國的節(jié)日，植樹節(jié)的設立是為了激發(fā)人們愛林、造林的熱情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。特制作此方案：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此。
旨在通過學雷鋒主題教育活動讓“雷鋒”活在新世紀的今天讓雷鋒精神永駐校園。
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
為了在全校少先隊員中營造“人人學雷鋒、天天做雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，以實際行動培育和踐行社會主義核心價值觀，三至五年級每個年級的1班、2班將作為各年級代表，參加“弘揚雷鋒精神爭做最美少年”學雷鋒志愿服務月活動啟動儀式。
時間：3月4日中午12：30分。
地點：圓夢廣場。
主題一：“走近雷鋒”
各中隊組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、記一句雷鋒的。
名言。
讀一本有關雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道布置一塊有關學雷鋒的專欄(月底德育處組織檢查)寫一篇學雷鋒的。
日記。
負責人：各中隊輔導員。
時間結點：3月27日。
一、二年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。結合“三八”婦女節(jié)，開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動?？勺灾鏖_展“我為媽媽做件事”、“我想對媽媽說”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。
三到五年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，具體安排如下表：
負責人：各中隊輔導員對應的黨團員輔導老師。
時間結點：見上表。
主題三：“雷鋒精神激勵我”
各中隊繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，每中隊評選出2名“學雷鋒小標兵”。3月25日下午，學校舉行四年級“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每中隊選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內，內容要突出主題，注重與生活實際相結合，具有鮮明的教育意義。
第三階段：總結表彰。
學校大隊部將利用3月30日的升旗儀式，集中表彰在學雷鋒月中涌現(xiàn)出來的一些先進的少先隊員，授予“學雷鋒小標兵”的稱號，宣讀“雷鋒精神激勵我”四年級演講比賽中獲獎同學的名單，并給予一定的物質獎勵，努力做到全校有典型，處處有先進，努力創(chuàng)設學先進、比先進、趕先進的氛圍。
小學學雷鋒活動系列方案篇十六
結合紀念三月五日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”42周年，大隊部將組織隊員開展學雷鋒系列活動：
1．認識雷鋒——通過校會課，向全校學生介紹雷鋒的`生平事跡，講述雷鋒的動人故事。
2．走進雷鋒——與我校書法特色教育相結合，開展“雷鋒日記”摘抄展評活動。
3．尋找身邊的小雷鋒——各中隊記錄好《光榮冊》，通過紅領巾廣播、十分鐘隊會等渠道，及時報導身邊的好人好事，挖掘隊員的閃光點。并與區(qū)德育室布置的活動（樹立道德榜樣）相結合，開展“尋找身邊的榜樣，做重北好少年”活動。
4．學做當代小雷鋒——開展體驗實踐活動：三年級到延中綠地開展護綠保潔；四年級慰問振興里孤老；五（1）中隊到威海路幼兒園為小朋友送上精彩的節(jié)目；五（2）中隊到黃陂路延安路口宣傳交通安全，學做小交警。
學雷鋒活動是一項常規(guī)教育，大隊部將抓住“3月5日”這一紀念日，大力弘揚雷鋒精神，引導隊員用實際行動，爭做雷鋒式的好少年。
小學學雷鋒活動系列方案篇十七
構建和諧校園。作為一名當代大學生我們即將走出校園步入社會成為社會主義的接班人經(jīng)濟社會的快速發(fā)展社會主義和諧社會的逐步建立關注弱勢群體應該成為一種責任一種社會責任。為在校園營造一種"關注弱勢群體創(chuàng)造和諧校園"的良好精神風貌我們將開展"弘揚雷鋒精神構建和諧校園我們在行動"系列宣傳活動。
系列活動之一：關注環(huán)境，回收報紙獻愛心。
系列活動之二："參與志愿服務，建設精神文明"主題班會。
系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連。
(二)管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是"學雷鋒、樹新風，創(chuàng)培正和諧校園"。
(三)走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等；(或者改成去_______小學大掃除，怎么樣？)。
(四)開展征文活動。
(一)、3月8日。
(二)、3月19日。
管理學系分團委學生會各成員負責統(tǒng)一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等；
(四)、3月20日。
管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站；
(五)、3月21日。
管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院。
(六)、3月9日--3月26日。
2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；
(七)、3月30日。
于____教室統(tǒng)一上交征文，并召開活動總結。
(二)、宣傳畫報若干，約_______元，
共計：_________元。
活動注意事項：
(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚"人道、博愛、奉獻"的人道主義精神。
(二)活動過程中要有組織，守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團結合作的良好精神風貌。
(三)要處理好總體協(xié)調和分工負責的關系；我們的主要職責是總體協(xié)調，干部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。