驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中。在總結(jié)中，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇一
冬夜，很冷、很靜。天空朦朧，大地漆黑，風(fēng)雨纏綿！
凌晨一點(diǎn)，順手點(diǎn)燃一支煙。星星之火打破了夜的漆黑，一屢青煙緩緩進(jìn)入心里，柔軟的撫摸過(guò)心靈的傷痕，再慢慢飄去。才明白戒不掉的是那讓人沉醉的溫柔。
不知道吸煙是享受，是消譴還是寂寞的無(wú)奈！看那煙火閃爍若隱若現(xiàn)，照亮一張淚痕模糊臉。不知是誰(shuí)，在我心里種下了又一季的孤獨(dú)與傷悲。滿腹傷痕伴隨晶瑩的淚水，使生命陷入了愛(ài)與傷的倫回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛與悲的負(fù)累！
為什么，花開(kāi)總在彼岸？
為什么，孤寂裝滿夜晚？
為什么，我竟如此傷感？
看著身邊的一張張幸福甜蜜的笑臉，讓人沉醉。那快樂(lè)我總學(xué)不會(huì)，是我的演技不夠美，還是主角少了誰(shuí)？就讓那淺淺的憂、淡淡的悲陪我瀟灑走一回。
春去春會(huì)再來(lái)，心碎了該怎么還原！也許吧，這就是人生；也許吧，這就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦澀的淚，默默流進(jìn)心里，與那沸騰熱血交織成一片苦水，埋藏心底。
一支煙終滅，不忍再點(diǎn)起。點(diǎn)不起的不是那一支煙，而是那曾經(jīng)過(guò)往痛楚的回憶。傷，終究治不愈；淚，還是流不停。
風(fēng)呼嘯，雨咆燥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又是一個(gè)無(wú)眠夜！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇二
刺猬智斗老虎（1）。
有一只，刺猬殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國(guó)王老虎大人那里。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺，無(wú)法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。
刺猬餓極了，想出了一個(gè)好辦法。
讓狼帶他去見(jiàn)老虎。老虎問(wèn)：“你來(lái)見(jiàn)我有什么事”刺猬不慌不忙的說(shuō)：“大王，我要獻(xiàn)一顆珍珠。這是老鼠那里得到的，把它放在桌上，馬上會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉。”老虎一聽(tīng)饞得直流口水，但他還是半信半疑地問(wèn)：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說(shuō)：“大王，這顆珍珠只能被沒(méi)殺過(guò)好人的人放在桌上，才會(huì)變出肉，而我殺過(guò)了老鼠，所以變不出來(lái)肉來(lái)?！崩匣⑾肴ソ诱渲?，突然想起自己殺過(guò)無(wú)數(shù)小動(dòng)物，忙將手縮了回去了。
刺猬說(shuō)：“既然大王不敢接，就請(qǐng)豹來(lái)接吧?！薄拔也恍校沂痔?，會(huì)把珍珠弄碎的?！北蓖笸恕Ｋ彩墙?jīng)常殺害小動(dòng)物。
“那么狼來(lái)接?！贝题D(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過(guò)許多的小動(dòng)物的。
刺猬大笑起來(lái)說(shuō)：“你們所有人都?xì)⑦^(guò)小動(dòng)物，但你們誰(shuí)也沒(méi)有被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國(guó)的老鼠，就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這公平嗎？”國(guó)王老虎、大臣豹和狼被問(wèn)的一句話也答不上來(lái)了，只好把刺猬放了。
猴子與香蕉象（2）。
猴子是聞名天下的“香蕉王”，而有的小動(dòng)物也愛(ài)吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果別人吃一點(diǎn)香蕉，“香蕉王”們就發(fā)瘋似的和你來(lái)一場(chǎng)廝打，大家都不敢吃香蕉，為此“香蕉王”們得意極了。
一天，香蕉林里來(lái)了一頭香蕉象。大家都很稀罕它，熱烈歡迎。大家琢麼著這大象的名字，都認(rèn)定它是沖著香蕉來(lái)的。的確，這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了！果然，不一會(huì)兒，香蕉象餓了，便去找香蕉，走著走著，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它樂(lè)瘋了，跑啊跑，震得地動(dòng)山搖，這可把正美滋滋的吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃竄，還有的很是英武，躍躍預(yù)戰(zhàn)。只聽(tīng)得猴子大王一聲令下：“沖啊，殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔，大象實(shí)在太大了，猴子們沖到大象腳前又撒腿逃竄，只有猴大王在那兒比劃。
大象神情自若的大口大口的吃著香蕉，猴子們又氣又無(wú)奈。終于猴大王破口大罵：“喂，
你這個(gè)巨人瘋子，憑什么吃我們的香蕉？”“嗯，你們的？啊——哈，對(duì)不起。不過(guò)，這香蕉別的動(dòng)物也愛(ài)吃，那我問(wèn)你，別的動(dòng)物吃不到，你們獨(dú)占，這樣好嗎？”猴子們面面相覷，都低下頭反思自己的自私。
于是，猴子們“解放”了香蕉林，香蕉林里一片雀躍。猴子們第一次這么快樂(lè)。不久香蕉象要回家了，猴子們依依不舍，猴子對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你讓我們懂得了與大家同樂(lè)，才是真正的快樂(lè)?！?BR> 動(dòng)物們高呼萬(wàn)歲！
小紅狐琪琪（3）。
小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫，這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái)，親熱地對(duì)琪琪說(shuō)：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀！”琪琪驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然了，這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的?！必愗愑懞玫卣f(shuō)：“那么把它借我用一下好嗎？我一定會(huì)好好保護(hù)它的?！薄安豢梢??！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的！不就一盒破筆嗎？只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣！
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了，她用輕柔的聲音說(shuō)：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎？”琪琪堅(jiān)定地說(shuō)：“不好！不好！我只有一盒，借給你了我怎么辦呀！”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小紅狐，快把水彩筆給我用下?！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說(shuō)你那么頑皮，會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的！”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了！
第二天，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開(kāi)了筆盒，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然沒(méi)帶尺子！
琪琪沒(méi)辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說(shuō)：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了?！碧蕴圆粯?lè)意，說(shuō)：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢！”
琪琪沒(méi)有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎？”“我只有一把呀！你去向悅悅借吧，別來(lái)找我?！?BR> 她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎？”悅悅說(shuō)：“我只有一把，不過(guò)沒(méi)關(guān)系?！睈倫偠挷徽f(shuō)，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說(shuō)：“對(duì)不起，是我太小氣了?！薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂(lè)意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人才會(huì)幫助你。
小兔子旅行記（4）。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽溫和地對(duì)小兔子說(shuō)：“蹦蹦，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要出去感受一下大自然的奇妙了?！毙⊥米託g快地說(shuō)：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說(shuō)：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美。”說(shuō)完兔媽媽把一個(gè)紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過(guò)了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。
路上，小兔子隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順著聲音來(lái)源的地方走了過(guò)去。它一看原來(lái)是一只小松鼠迷路了，小兔子問(wèn)：“小松鼠，你的家在哪里呀？讓我送你回家吧?！薄疤昧耍媸侵x謝你呀?！毙∷墒蟮郊液螅墒蠓驄D非常感謝小兔子，鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝你，我們沒(méi)什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個(gè)伴吧。”小兔子爽快的答應(yīng)了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過(guò)河。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)呼救聲，原來(lái)是小海貍不小心掉進(jìn)河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險(xiǎn)萬(wàn)分！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，河馬噗通跳進(jìn)湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷過(guò)去了。松鼠夫婦果斷地說(shuō)：“立即送森林醫(yī)院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫(yī)院跑……猩猩大夫仔細(xì)檢查后，說(shuō)：“你們送得及時(shí)！若晚來(lái)一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛感動(dòng)地說(shuō)：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的”小海貍脫離危險(xiǎn)了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。
小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會(huì)到了大自然的美，更體會(huì)到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂(lè)的事情！
火柴和電燈(5)。
我發(fā)出的光比你更亮更穩(wěn)定！你只是個(gè)沒(méi)用的老頭！”“你這個(gè)高傲的人遲早會(huì)哎喲！”火柴還沒(méi)有說(shuō)完就被踢了出去。另一個(gè)晚上，主人正在看電視，突然，保險(xiǎn)絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽(tīng)到電燈在滅前叫著“為什么，為什么？我不會(huì)死的！”但它還是滅了，而主人這時(shí)擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險(xiǎn)絲。
可悲的灰姑娘(6)。
話說(shuō)灰姑娘自從嫁給白馬王子后，過(guò)上了豐衣足食的生活。不久以后，一次偶然的機(jī)會(huì)，灰姑娘穿越到了現(xiàn)代。
不久，灰姑娘墮落了。她首先去美容院整容，把自己好好的臉蛋兒整得妖嬈無(wú)比不說(shuō)，還花去了整整一萬(wàn)元！當(dāng)然，這還滿足不了她的虛榮心，接著灰姑娘又花大把大把的錢去電影院消磨時(shí)光；成天大手大腳地購(gòu)物，什么珠寶呀、首飾呀、名牌衣服呀，都瘋狂地帶回了家。緊接著又開(kāi)始追隨潮流：穿著最時(shí)尚的衣服，腳下踩著全球限量版高跟鞋，手里提著上萬(wàn)元的手提包······灰姑娘就這樣度過(guò)了她自己認(rèn)為有史以來(lái)最“幸?！钡囊欢螘r(shí)光。
又過(guò)了一段時(shí)日，當(dāng)灰姑娘在大街上閑逛時(shí)，看中了一條漂亮的手鏈，立即掏錢袋，可是卻猛然發(fā)覺(jué)：錢袋里空空如也。原來(lái)自己所有的錢財(cái)都花費(fèi)在了這些日子的奢侈生活上！現(xiàn)在的灰姑娘除了手提包、首飾、項(xiàng)鏈等虛榮浮華的東西以外，已是身無(wú)分文！當(dāng)灰姑娘頹喪地走在河邊，發(fā)現(xiàn)自己那張比狐貍更為妖嬈的臉時(shí)，猛然醒悟：原來(lái)的自己根本不是灰姑娘，而現(xiàn)在的自己才是一個(gè)名副其實(shí)的“灰姑娘”呀！
小水珠與大海(7)。
大海猶如從山崖邊滴滾下來(lái)，正好摔在了一塊堅(jiān)硬的石頭上，它痛苦不堪，后悔末及。那一次，小水珠來(lái)到大海身旁對(duì)大海眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“大海哥哥我們來(lái)做個(gè)好朋友吧？”大海哼的一聲，你這小水珠那邊小，而我卻那么大，你想和我做朋友沒(méi)門。“可是……”
千萬(wàn)萬(wàn)的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才對(duì)大家說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。說(shuō)好，我們就來(lái)和大海比一比吧！
從此以后，小水珠與大海就過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活！
溫暖的互助（8）。
樹(shù)媽媽的孩子從樹(shù)媽媽的頭上落下來(lái)，樹(shù)媽媽傷心的哭了。
有一天，樹(shù)媽媽在哭，小鹿看見(jiàn)了，像飛一般的速度跑到樹(shù)媽媽的面前，小鹿問(wèn)樹(shù)媽媽：“樹(shù)媽媽你怎么了？”樹(shù)媽媽一邊哭一邊說(shuō)：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一個(gè)辦法，把膠水抹在了樹(shù)葉的根上，把樹(shù)葉重新貼在樹(shù)上，可是這天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一樣大。
第二天，小鹿再次來(lái)到這顆樹(shù)的旁邊，對(duì)著樹(shù)媽媽說(shuō)：“樹(shù)媽媽，你的孩子又從樹(shù)上摔了下來(lái)，”樹(shù)媽媽又開(kāi)始流淚了，她的淚水越來(lái)越多，多得都可以積成一條小河了，小鹿又開(kāi)始拿膠水，把樹(shù)葉都貼回了樹(shù)枝上，第三天，小鹿問(wèn)媽媽：“媽媽，有一顆小樹(shù)的葉子一直掉個(gè)不停，怎么辦呢？”鹿媽媽說(shuō)：“小鹿，小樹(shù)一直掉葉子是因?yàn)樾?shù)身上有蟲子和小樹(shù)口渴了，”小鹿聽(tīng)了媽媽的話，就跑到了小樹(shù)身邊，仔細(xì)的看，小鹿看見(jiàn)了樹(shù)媽媽身上真有小蟲子，就叫啄木鳥(niǎo)給小樹(shù)治療，小鹿從家里拿了一個(gè)小水瓶，每天給小樹(shù)澆水，小樹(shù)經(jīng)過(guò)了小鹿的細(xì)心照顧，從小樹(shù)長(zhǎng)成了一顆粗壯有力的大樹(shù)。
小樹(shù)對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“老朋友，謝謝你，在我最需要幫助的時(shí)候，謝謝你幫助了我，啄木鳥(niǎo)說(shuō)“不客氣，我們都有幫助過(guò)對(duì)方。”
美好的笑聲，帶給它們溫暖、和睦的相處。
電視機(jī)與電腦（9）。
熱心網(wǎng)友一天晚上，夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去就是睡不著。突然，隱隱約約地我似乎聽(tīng)見(jiàn)有一點(diǎn)兒聲音，奇怪!爸爸媽媽早就睡了，是誰(shuí)這么晚了還在聊天呢？于是我仔細(xì)一聽(tīng)，喔!原來(lái)是電腦和電視機(jī)在說(shuō)悄悄話呀！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇三
1.熱(冷)。
2.水。
3.禮物。
4.惜時(shí)。
5.關(guān)心。
6.面對(duì)。
7.我明白了一個(gè)生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.雙休日里的兩件趣事。
11.難忘的小學(xué)生活。
12..那次，我真開(kāi)心。
13.業(yè)精于勤而荒于嬉。
14.學(xué)習(xí)生活中的二三事。
15.一次不平常的經(jīng)歷。
16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)。
17.長(zhǎng)大，真好。
18.美好的回憶。
19.我拿什么回報(bào)你。
20.喜迎奧運(yùn)。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇四
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎?但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然!嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖閑逛，只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù)，因?yàn)榍趧凇趧?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子?！逼鋵?shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲?”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年!
謝謝大家。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇五
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情，四年級(jí)作文題目。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
d組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
上冊(cè)。
1、寫一處自然景觀。
本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電，花鳥(niǎo)蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來(lái)交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說(shuō)說(shuō)這樣的奇觀是怎樣形成的。聽(tīng)的同學(xué)可以提問(wèn)，可以補(bǔ)充還可以就共同感興趣的話題進(jìn)行討論。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作?？梢詫懼穆糜尉包c(diǎn)，也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)?。希望通過(guò)你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。
2、觀察日記。
近來(lái)，你留心觀察了什么事物?是怎么觀察?有什么新發(fā)現(xiàn)?在觀察的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文題目》。題目自己定。
如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己滿意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。
3、寫童話。
自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來(lái)。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。
4、寫自己喜歡的動(dòng)物。
高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)、盡職的母雞……在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物吧?那就來(lái)試試。先說(shuō)說(shuō)自己最想說(shuō)什么動(dòng)物;想說(shuō)同一種動(dòng)物組成一組，分別說(shuō)說(shuō)這種動(dòng)物的特點(diǎn)?？梢灾v它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報(bào)。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。完成初稿后，寫同一種動(dòng)物的同學(xué)一起交流，學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，提出修改意見(jiàn)，然后修改自己的習(xí)作。
5、寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。
長(zhǎng)城、頤和園、兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”，我們來(lái)寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，然后選取有特色的內(nèi)容向大家介紹?？梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光，也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的`故事、傳說(shuō)，還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。
6、看圖作文：勝似親人。
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句要通順?？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。
(圖見(jiàn)教材)。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實(shí)的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，最好能寫出自己的感受。
寫完后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)或家長(zhǎng)的意見(jiàn)，然后進(jìn)行認(rèn)真修改。
7、成長(zhǎng)的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信。
“成長(zhǎng)的故事”這個(gè)專題的綜合性學(xué)習(xí)，大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項(xiàng)，完成口語(yǔ)交際和習(xí)作。
我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事，也回顧了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)寫一寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。要寫清楚具體。寫完以后，可以和同學(xué)交流，還可以變成短劇演一演。
聯(lián)系自己的生活實(shí)際，交流讀了《烏塔》以后想到了什么，再?gòu)闹写_定一個(gè)大家感興趣的問(wèn)題進(jìn)行討論。討論以后，還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。
讀下面的信，討論信中提出的問(wèn)題，再給那位同學(xué)寫封回信，幫他解決遇到的煩惱。要把想說(shuō)的意思寫清楚，還要注意書信的格式。
來(lái)信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的一個(gè)非常要好的同學(xué)過(guò)十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地打贏了。可是，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，我就沒(méi)有去成。這件事以后，那些原來(lái)非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都有意避開(kāi)我。我感到孤獨(dú)，心理很難過(guò)。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇六
高永強(qiáng)是我七年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師。聽(tīng)起這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺(jué)得這位老師身體一定會(huì)是高大威猛，至于相貌應(yīng)該也會(huì)看得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看著我們?nèi)鄬W(xué)生、
他既不高大也不威武，充其量也只不過(guò)是一個(gè)干癟的老頭，那個(gè)背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一股微風(fēng)就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒掛在他的嘴里。
他總是及其準(zhǔn)時(shí)的邁入教師，一陣濃重的煙味便隨之飄來(lái)。忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，從不知名的角度摳出一小段無(wú)法再用的粉筆頭的手。不，應(yīng)該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠(yuǎn)處仍然依稀地看見(jiàn)。
停頓的幾秒，黑板上留下了幾個(gè)剛勁有力的大字；中國(guó)剩余定理。這個(gè)單調(diào)的黑板被這個(gè)神奇的鷹爪賦予光彩。
就在這短短幾秒鐘，我們便得到了一種美的享受。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著他講解題目，整個(gè)教室極為安靜，偶爾會(huì)聽(tīng)到幾句我和另一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯題目的聲音。
忽然，他右手一拍，食指和中指輕輕一彈，粉筆頭便飛了出去，這個(gè)粉筆頭似乎找到了歸處，在空中畫了一段完美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在一個(gè)正在熟睡的同學(xué)的頭上；“記住，速度乘以時(shí)間等于路程，這是均速運(yùn)動(dòng)的公式，而非變速運(yùn)動(dòng)?！?BR> 全班一片善意地哄笑，而那位同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，繼續(xù)聽(tīng)講。
課程將結(jié)束的時(shí)候，要考試。雖說(shuō)這不是十分正規(guī)的考試，但同學(xué)們也希望有個(gè)好成績(jī)。那些早已發(fā)生旋轉(zhuǎn)變形的脖子都扭到了我這里，眾多目光都聚集在我這張卷子上。
“同學(xué)們認(rèn)真答題，不要作弊?！?BR> 他大聲的說(shuō)了一句。大家抬起頭，望了一眼，他在看《數(shù)學(xué)報(bào)》，還有一張《中國(guó)法制報(bào)》。那些同學(xué)放心了，原來(lái)他只是一個(gè)紙老虎。
過(guò)了一星期，試卷發(fā)下來(lái)，好幾個(gè)同學(xué)是零分，其中也包括我。
我不服氣，站起來(lái)問(wèn)道：“老師，我明明全部做對(duì)了，為什么要給我零分呢？”他不緊不慢地說(shuō)道，你自己看看試卷的下面。
他忽然情緒激動(dòng)地說(shuō)；“作弊并不可怕，可怕的是你們有些同學(xué)竟然以此為榮，如果弄虛作假在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作潮流流行開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)此下去我們祖國(guó)還有什么人才，我們的民族還有什么希望？”
他的眼睛忽然一反常態(tài)地濕潤(rùn)起來(lái)，就像一口枯井涌出一股清泉。繼續(xù)說(shuō)道；“我沒(méi)有把你揪出來(lái)，只是不忍你在眾人面前出丑，我不想你喪失了一個(gè)應(yīng)有的尊嚴(yán)?！?BR> 高三:梅川酷子。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇七
每當(dāng)深夜我都會(huì)一句話：“慈母手中線，游子身上衣?！边@句話是《游子吟》里的一句千古名句。每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，母親對(duì)孩子的愛(ài)，什么時(shí)候孩子才能報(bào)答給母親呢？我的回答是：報(bào)答不了，因?yàn)槟赣H的愛(ài)太深了，像大海一樣深不見(jiàn)底，孩子哪有這么深的愛(ài)來(lái)報(bào)答母親啊！
晚上，媽媽給我織毛衣，我覺(jué)得無(wú)聊就去睡覺(jué)了。半夜我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)媽媽的屋里還亮著燈，我順著門縫一看，原來(lái)媽媽還在縫毛衣。只見(jiàn)媽媽的手在穿針走線，卻不知道哪時(shí)穿針，哪時(shí)走線。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我躺在床上，久久難以入眠。
??！媽媽，你為我的付出是那么的多而你卻一天天蒼老，我長(zhǎng)大一定會(huì)將這濃濃的愛(ài)回贈(zèng)給您，縱使無(wú)法報(bào)答，也要盡我微薄之力。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇八
珍惜時(shí)間，這個(gè)口號(hào)人們從古代一直喊到現(xiàn)在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)因某一個(gè)人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，又有幾人在聽(tīng)呢?但我還是要真誠(chéng)的忠告全世界的青少年們：時(shí)間不回來(lái)。
我看過(guò)這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的盡頭時(shí)，他的傷心喚來(lái)了時(shí)間老人，時(shí)間老人是一位和藹可親的老人，聽(tīng)了流浪漢的訴說(shuō)后，起了憐憫之心。對(duì)流浪漢說(shuō)：“如果再給你一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜嗎?”流浪漢傷感地說(shuō)：“我一定會(huì)改過(guò)自新重新做人的?！睍r(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)。
流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)他走在上學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕鎻椫?，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博，仍舊輟學(xué)，輸光家產(chǎn)，仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí)，又遇到了時(shí)間老人，老人生氣的說(shuō)：“我給了你一次機(jī)會(huì)，而你卻不知悔改，我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了。”流浪漢在此的懇求時(shí)間老人，再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機(jī)會(huì)。
流浪漢再次的重復(fù)以前的命運(yùn)，毫無(wú)進(jìn)展，快要死時(shí)，時(shí)間老人又出現(xiàn)了，這一次老人沒(méi)有再給他機(jī)會(huì)，不論他怎樣的懇求，時(shí)間老人非常生氣的說(shuō)：“我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會(huì)這樣給你機(jī)會(huì)的?！睆拇?，時(shí)間老人再也沒(méi)給過(guò)任何人機(jī)會(huì)。
所以，我們要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇九
那是一個(gè)星期六的下午，我和媽媽比賽炒菜，第一次炒菜(原創(chuàng)于四年級(jí))作文。我做的'是青辣椒炒蛋，我首先從冰箱里拿出5個(gè)雞蛋和一些青辣椒，先把青辣椒洗干凈，然后把它切碎，再把雞蛋打碎，然后攪和得差不多了就可以。接著再把鍋?zhàn)永锏乃疅?，再往鍋里倒上一兩左右的油，然后把青椒放進(jìn)鍋里，再在青辣椒放進(jìn)鍋里，再在青辣椒上放兩勺鹽，攪和均勻后，再把已經(jīng)攪和好了的雞蛋慢慢地倒進(jìn)鍋里，然后再把青辣椒和雞蛋攪和均勻，再把雞蛋煎成一塊餅。
這次炒菜畢竟是第一次，總有忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，正當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我想起媽媽平時(shí)炒菜時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，如果你忙不過(guò)來(lái)，就把火關(guān)小一點(diǎn)。我照著媽媽的話做了，一會(huì)兒，一道香噴噴的青辣椒炒雞蛋就做好了。接著，媽媽也做了幾道好菜，菜做好了，我們請(qǐng)來(lái)了爸爸和姐姐做評(píng)委，爸爸和姐姐嘗過(guò)以后，都說(shuō)我做得好吃。
我高興得又蹦又跳，說(shuō)：“我終于勝過(guò)媽媽了！”我津津有味吃著自己炒的菜，心想：我以后還要做更多的菜，讓爸爸媽媽也輕松輕松。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十
午后的柔風(fēng)送來(lái)了陣陣清香。
陽(yáng)光穿透心房種下了你的笑容。
我?guī)е稽c(diǎn)甜蜜，許多溫柔。
就著花的香，風(fēng)的情，
坐在季節(jié)的輪回里開(kāi)始織文字的錦緞。
我要。
我要借春天的手為你寫詩(shī)。
翻一頁(yè)清風(fēng)摘幾片思緒。
以相思為題。
寫一首詩(shī)為你。
寫一首詩(shī)為你。
卻也小心翼翼。
旋著手上的筆。
思念緊緊地跟隨。
不想放棄每個(gè)瞬間。
只想捉住每個(gè)意象。
為你提煉愛(ài)與詩(shī)句。
寫下我那沾著醇香的情思。
不管春夏秋冬。
還是酸甜苦辣。
我愿意……。
寫一首詩(shī)為你。
托清風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)告你。
花若謝。
定是為你凋零。
淚若流。
定是為你哭泣。
定是為你相思。
筆若動(dòng)。
定是為你寫詩(shī)。
為你寫詩(shī)。
為你寫一闕從始到末。
從聚到離的相忘與相知。
愛(ài)恨情愁在筆尖下流淌。
喜怒哀樂(lè)在素墨里風(fēng)干。
從此，
相思在風(fēng)月流年里就只剩墨香。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十一
爸爸一下班就沖進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備做飯給我和媽媽吃?！斑燕ァ币宦?，爸爸打開(kāi)冰箱拿出了一些青菜、西紅柿、雞蛋、排骨和白蘿卜。
我好奇地問(wèn)爸爸：“今天燒什么菜吃啊？”爸爸耐心地答道：“西紅柿炒雞蛋，炒青菜和白蘿卜排骨湯?！?BR> 做完所有準(zhǔn)備工作，爸爸終于開(kāi)始炒菜了。爸爸先倒了一些油在平底鍋里，“嘶啦”一聲，油沸騰了。就在這時(shí)，爸爸把早已洗好的青菜倒了下去，又是“嘶啦”一聲，青菜寶寶浸在了黃黃的菜油中，爸爸拿起鐵鏟開(kāi)始炒菜，“哐啷哐啷”，鏟子和鐵鍋的碰撞聲中，一盤青菜炒好了。炒完青菜，爸爸又開(kāi)始炒西紅柿炒雞蛋。他先把雞蛋“砰”地一聲敲開(kāi)，把蛋清和蛋黃倒在鍋里，又放入西紅柿，然后又放入一些糖和鹽，便開(kāi)始爆炒。最后，他把事先煲好的白蘿卜排骨湯和之前做好的米飯盛出，又把菜端了上來(lái)。
晚飯開(kāi)吃了，桌上飄來(lái)了濃濃的.飯菜香。吃著爸爸做的飯，我心里想：爸爸燒的飯真香啊！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十二
今天我看到媽媽又要洗衣、又要拖地、又要洗菜做飯感覺(jué)到她好辛苦。于是我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我?guī)湍銦税?，讓你們嘗嘗我的手藝!”媽媽豪不猶豫地答應(yīng)了。這時(shí)，我心里既開(kāi)心又害怕弄巧成拙。畢竟是第一次做菜嘛!我在恐懼中走進(jìn)了廚房，一段炒菜之旅就準(zhǔn)備開(kāi)始了。
我先戴上圍裙，挽了挽衣袖。小心翼翼地從冰箱取出五個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，準(zhǔn)備做一個(gè)“西紅柿炒蛋”給大家嘗嘗。我先把西紅柿洗干凈，然后拿起菜刀把西紅柿切成小塊，媽媽看到我切菜樣子嚇了一跳說(shuō)：“你稍微把刀向外傾斜點(diǎn)兒，小心別切到手指?！蔽野凑諎寢尩慕谭ê茼樌那辛似饋?lái)，一會(huì)切好后先放在盤子里。接著我又拿出一個(gè)碗把雞蛋打在碗里，放上少許鹽，用筷子迅速攪拌起來(lái)。攪拌均勻后，準(zhǔn)備工作就做好了。
開(kāi)始炒菜了，我先點(diǎn)好火，在鍋里放上油，一會(huì)鍋里就發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，好像在罵人似的。這時(shí)媽媽跟我說(shuō)：“這是你鍋里有點(diǎn)水，把油倒進(jìn)去造成的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“下次我就懂了。”等油鍋加熱到七八十度的時(shí)候我急忙把攪拌均勻的雞蛋倒了進(jìn)去，用鏟子炒3-5分鐘，就變成金黃色的了，接著就把切好的西紅柿倒入鍋中，翻炒了幾分鐘后西紅柿汁都出來(lái)了，濃濃的湯汁和雞蛋在一起看了好有食欲啊!再炒了一會(huì)兒我就放上點(diǎn)鹽、味精、撒上香蔥準(zhǔn)備起鍋了。最后，把我的作品盛入盤中，一道美味可樂(lè)的西紅柿炒蛋就做成了。我把菜端上桌子，爸爸媽媽嘗了一下說(shuō)：“味道真不錯(cuò),寶貝學(xué)會(huì)做菜了!”我聽(tīng)了可開(kāi)心了。
看了我第一次做菜的勞動(dòng)成果，心里比吃了蜜還要甜啊，自己動(dòng)手豐衣足食!
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十三
我首先倒杯熱水，放在裝有蕃茄的碗里，將蕃茄皮燙軟。過(guò)一會(huì)，我將變軟的蕃茄皮輕輕一撕，皮就下來(lái)了，再把蕃茄把子一劃，用水果刀切成小丁就ok了。
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，把它敲碎，倒在碗里攪散，就搞定了。下一步就是炒，炒是最關(guān)鍵的，所以得格外地仔細(xì)。首先是洗刷鍋，我拿起鍋，裝上水之后，手里抓起刷把，在鍋里來(lái)了個(gè)“人造水龍卷”，水濺得我到處都是。哎，真煩人。接著是裝水，只聽(tīng)水嘩啦嘩啦地流淌著，好象是悅耳的音樂(lè)。接下來(lái)是點(diǎn)火，第一次也許是太緊張，沒(méi)點(diǎn)燃，一股難聞的煤氣味散發(fā)出來(lái)，幸好我及時(shí)關(guān)掉，不然，煤氣中毒，就完蛋了。第二次，我鎮(zhèn)定了精神，“小心”“謹(jǐn)慎”“仔細(xì)”，終于點(diǎn)燃了。我把雞蛋倒進(jìn)去，用鍋鏟把它剁成24塊，再把蕃茄倒進(jìn)去攪一攪，又用鍋鏟將蛋翻過(guò)來(lái)，炒一會(huì)，總算聞到香噴噴的味道，一盤美味的蕃茄蛋終于炒好了。
這就是我第一次炒菜，既緊張又興奮，有說(shuō)不盡的高興與煩惱，更有一種成功的收獲。它讓我體會(huì)到了平常看似簡(jiǎn)單的事情，只有自已親手去做才會(huì)明白其中的滋味，說(shuō)到不如做到。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十四
今天，王老師給我們布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)——做一盤菜。這項(xiàng)作業(yè)使我既高興又忐忑。高興在于我終于可以做菜了；忐忑在于這是我第一次做菜，該做什么呢？我的心真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
媽媽建議我做一個(gè)入門菜——青椒炒雞蛋。名字就很香，對(duì)不對(duì)？我摸到一個(gè)青椒，放在水龍頭下，給它們洗澡。洗完澡，開(kāi)始“去皮行動(dòng)”，扒開(kāi)外皮，把里面白豆豆扔掉。別看這白豆豆好看，吃起來(lái)可是能讓你變成噴火巨龍的。接下來(lái)是撕筋，如果白豆豆第一辣的話，第二一定是筋。所以，我撕得格外小心。突然，老媽大喊到：“楊佑，你快要把青椒的肉撕沒(méi)啦！”看來(lái)想做好事不容易呀！
我又開(kāi)始磕雞蛋，可雞蛋才不讓你磕呢，“骨碌碌”地跑走，我立刻追。抓住蛋先生后，按照媽媽說(shuō)的，往桌上使勁一砸，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，大雞蛋崩裂了，蛋液從我手上流到地上，可我按媽媽的要求了呀？媽媽哭笑不得地告訴我要輕輕地砸。剩下兩個(gè)雞蛋被我天衣無(wú)縫地?cái)D出了蛋液。打散之后，我灑上蔥和鹽，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
打開(kāi)火，在鍋里倒上油。原本要大顯身手的我開(kāi)始認(rèn)慫了。把菜倒進(jìn)油鍋。一下子，鍋里發(fā)出“啪啪”的聲響，油花四濺，嚇得我往后一竄。但聲響很快就沒(méi)了，我試著用鏟子去炒雞蛋。漸漸地，熟練炒菜的我已經(jīng)炒出一盤香氣迷人的青椒炒雞蛋了。
雞蛋好吃不錯(cuò)，就是太少了。望著空空如也的盤子，我想起廚房地上的蛋液......
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十五
星期一放學(xué)回到家，婆婆說(shuō)：“晚上沒(méi)有什么菜，要不做個(gè)西紅柿炒雞蛋”。“好呀！好呀！”我高興地說(shuō)：”今天我來(lái)當(dāng)大廚?！?BR> 說(shuō)著，我放下手中的書包，迫不及待地沖進(jìn)廚房。婆婆已經(jīng)把西紅柿洗好了，正當(dāng)婆婆要下刀的時(shí)候，我大叫一聲：“等一下，我來(lái)切?！蔽倚南耄呵形骷t柿有什么難的。我起刀就往西紅柿上切去，沒(méi)有切到西紅柿差點(diǎn)兒切著我的手。頑皮的西紅柿，左躲躲，右讓讓，就是不讓我切。我小心翼翼，一只手按著西紅柿，另一只手拿刀，終于，這個(gè)頑皮胡小東西被我切得四分五裂。然后我精心挑選了兩枚雞蛋，在桌子上“咕嚕咕?！?，差點(diǎn)兒掉下去，還好我的“神之手”接住了它們?！昂昧耍F(xiàn)在輪到你們上場(chǎng)了。”說(shuō)著，將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。
食材都準(zhǔn)備完了，現(xiàn)在就是我——揚(yáng)揚(yáng)大廚大展身手的時(shí)候了?！皣}噠”開(kāi)火熱鍋。我小心翼翼地把油倒進(jìn)炒鍋里?！班栲枧九尽钡?，我提心悼膽地把蛋液倒進(jìn)油鍋里，蛋液在鍋里好像一個(gè)小太陽(yáng)，慢慢的展開(kāi)，漂亮極了。這時(shí)，讓雞蛋最好的伙伴翩翩起舞。這時(shí)，鍋里下起了“白雪”，雞蛋和西紅柿都張開(kāi)嘴笑了。這樣，一道色香味俱全胡家常菜就做好了。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要用心，再大的阻礙、再大困難也會(huì)迎刃而解。我要做生活胡大廚！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十六
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十七
因?yàn)槲蚁氚炎鳂I(yè)趕快做完，所以今天我要跟媽媽學(xué)炒空心菜。
今天晚上，媽媽掐好空心菜，做好一切準(zhǔn)備工作時(shí)，媽媽來(lái)叫我了，我開(kāi)開(kāi)心心地跑了過(guò)來(lái)，媽媽開(kāi)始教我炒菜了。
媽媽叫我開(kāi)火，我小心翼翼得轉(zhuǎn)動(dòng)擰蓋，怎么回事？我叫了起來(lái)。煤氣灶開(kāi)關(guān)我死活也轉(zhuǎn)不下去，媽媽一看就對(duì)我說(shuō)：“你要把開(kāi)關(guān)蓋按下去，再猛一打火，而且打火的速度一定要快?！比缓笪艺諎寢尳痰姆椒ㄏ劝聪聰Q蓋，迅速一轉(zhuǎn)，轟隆一聲，火打起來(lái)了，我心中的一塊石頭落了下來(lái)，終于打火成功了。一陣很小的滋滋聲想起，我又心驚膽戰(zhàn)起來(lái)了，原來(lái)是鍋里有水才會(huì)這樣的，媽媽還說(shuō)：“一定要等鍋里的`水燒干了，再倒油，不然油要濺的到處都是，還可能會(huì)燙著你呢?！庇谑俏业儒伬锏乃疅闪?，立刻拿起油罐準(zhǔn)備倒時(shí)，媽媽又說(shuō)話了：“不要倒調(diào)和油，倒菜油要香一點(diǎn)！”于是我拿起另外的油罐，倒第一勺時(shí)，響聲嚇了我一跳，結(jié)果我倒第二勺時(shí)手抖了一下，沒(méi)倒完，然后我立刻把空心菜倒了下去，接著拿起鍋鏟開(kāi)始翻菜，我東翻一下西翻一下，翻了好多來(lái)回后，媽媽叫我放一點(diǎn)鹽，我就加了一勺鹽進(jìn)去，媽媽說(shuō)可以，于是我又繼續(xù)翻炒，翻了好一會(huì)，終于炒好了。
做一道菜可真不容易呀！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十八
今天，是媽媽的生日。媽媽剛要炒菜，卻被我攔住了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天讓我來(lái)為您做一道‘番茄炒蛋’吧。”媽媽聽(tīng)了驚訝地說(shuō)：“可是，你從來(lái)沒(méi)有炒過(guò)菜呀。”“沒(méi)關(guān)系的，您就等著品嘗我的手藝吧?！闭f(shuō)完，我就進(jìn)廚房忙活起來(lái)了。
我先從冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋，把蛋液打到大碗里，再加入一小勺鹽，用筷子充分?jǐn)嚢韬蠓旁谝慌詡溆?。接著我將番茄洗干凈切成小丁，也放在一旁備用?BR> 我開(kāi)始炒菜了。我先把燃?xì)庠畹幕鸫蜷_(kāi)，將油倒入鍋中。這油在鍋中一開(kāi)始沒(méi)什么反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始滋滋地冒泡。我一看嚇得一下子扔下鍋鏟，跑到了角落里。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“油冒泡了就可以開(kāi)始放雞蛋液了哦?！庇谑俏矣帜闷鹆隋佺P，開(kāi)始炒起了雞蛋。
我將雞蛋液倒入鍋中，用鍋鏟反復(fù)翻炒，等到雞蛋液凝固得差不多的時(shí)候，我把一旁備用的番茄丁放入了鍋中一起炒。翻炒一會(huì)兒后，我放下鍋鏟，把大火調(diào)成小火，往鍋中放入味精和糖，蓋上鍋蓋，悶了一會(huì)會(huì)。打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)香氣撲鼻，我忍不住先嘗了一口。咦，好像有點(diǎn)咸，一看調(diào)料盒，原來(lái)我把鹽看成糖了，這道菜我放了兩次鹽啊?？墒菋寢寘s津津有味地吃了起來(lái)，好像一點(diǎn)也不覺(jué)得咸，還一直說(shuō)：“好吃，好吃?！?BR> 雖然我第一次炒菜不是特別成功，但是看著媽媽開(kāi)心吃的樣子，我就很開(kāi)心。以后我要學(xué)習(xí)做更多的菜給媽媽吃。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十九
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.作文題目：真開(kāi)心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇二十
這個(gè)星期老師給我們布置了一個(gè)非常特別的家庭作業(yè):學(xué)著做一樣菜。我最喜歡吃西紅柿炒蛋，就讓媽媽教我做西紅柿炒蛋吧!
“開(kāi)始做西紅柿炒蛋嘍！”我高興地歡呼著。我先把西紅柿洗了，再去掉綠綠的蒂。然后把西紅柿放在砧板上切成兩半，再在那兩半里面切出三小半。接著把雞蛋放在碗的邊沿敲一下，然后在打碎的地方扒開(kāi)，由于我弄得太重，使的雞蛋散了一地，唉，失敗了。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，再弄一個(gè)，加油哦！”聽(tīng)了這句話我對(duì)自己又充滿了信心了。又從裝雞蛋的盒子里取出一個(gè)雞蛋開(kāi)始打，一弄，呵，一個(gè)完好無(wú)損的雞蛋。成功啦！我蹦跳著。再打一個(gè)吧！兩個(gè)金黃的蛋黃安靜的躺在碗里，我拿起筷子攪呀攪，拌呀拌，可是這蛋黃和蛋清很不合作，我攪一下，它就溜到一邊去，和我玩起了游戲了，我就不信抓不住你們？我使出全身的力氣，終于把它們攪和在一起了。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始炒嘍！我把鍋放上去，再把火打開(kāi)，等鍋紅了，我把油倒了進(jìn)去，油冒煙了就把雞蛋放進(jìn)去，只聽(tīng)噼里啪啦的聲音，嚇得我往后退了好幾步，“不怕不怕”我安慰著自己。趕緊拿起鍋鏟學(xué)著媽媽的樣子的炒起來(lái)，在鍋里左一下右一下的炒，雞蛋炒好了，把它裝在盆子里。接著我把西紅柿倒進(jìn)鍋里炒起來(lái)，等西紅柿軟了，鍋里多了一些紅紅的汁水，把炒好的雞蛋倒進(jìn)去一起翻炒幾下，再放入一點(diǎn)鹽，好了，裝盆。我一嘗，“哇，太好吃了！”我趕緊讓媽媽嘗一下，媽媽一吃，豎起大拇指說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”不過(guò)，我還要謝謝媽媽在旁邊指導(dǎo)我。
想給自己做道菜真累，今天我才知道外婆給我燒飯是這么的辛苦，我以后再也不像以前那樣挑三揀四了。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇二十一
今天我決定為爸爸媽媽做頓飯，讓他們好好休息一下。
到中午了，我急忙來(lái)到廚房，一本正經(jīng)地學(xué)著媽媽的樣子，先從冰箱里找出兩個(gè)小南瓜、一把蒜苔與早已買好凍上的肉，對(duì)了，還有我最愛(ài)的西紅柿。穿上圍裙，我挽起了衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成兩截，正準(zhǔn)備把其中的一半切成片兒，媽媽看見(jiàn)我切菜的樣子，嚇了一跳，說(shuō)：“你稍微把刀向外傾斜著點(diǎn)兒，小心別切到手指?！庇械览恚易屑?xì)琢磨了一下，不太費(fèi)勁地將南瓜切成了片，雖然有點(diǎn)厚。切成絲可有點(diǎn)難度了，我把南瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，南瓜片還有點(diǎn)滑，我用左手死死地按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細(xì)各異的所謂的絲。
好不容易將準(zhǔn)備工作做好了，開(kāi)始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著，不時(shí)地指點(diǎn)一下，怎么倒油、下調(diào)料，什么時(shí)候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽(tīng)邊照著做。鍋里“噼里啪啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料，就這樣我做的菜一道又一道地端上了桌。
開(kāi)飯了，爸爸吃了幾口，說(shuō)：“好香，你真能干?！薄皩?duì)對(duì)對(duì)，把舌頭和牙齒都鮮掉了。”媽媽幽默地接了句。聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，我才感覺(jué)到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，還是開(kāi)心地笑了。
這可是我第一次做飯呀，同時(shí)我也明白了看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)也是挺不容易的。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇一
冬夜，很冷、很靜。天空朦朧，大地漆黑，風(fēng)雨纏綿！
凌晨一點(diǎn)，順手點(diǎn)燃一支煙。星星之火打破了夜的漆黑，一屢青煙緩緩進(jìn)入心里，柔軟的撫摸過(guò)心靈的傷痕，再慢慢飄去。才明白戒不掉的是那讓人沉醉的溫柔。
不知道吸煙是享受，是消譴還是寂寞的無(wú)奈！看那煙火閃爍若隱若現(xiàn)，照亮一張淚痕模糊臉。不知是誰(shuí)，在我心里種下了又一季的孤獨(dú)與傷悲。滿腹傷痕伴隨晶瑩的淚水，使生命陷入了愛(ài)與傷的倫回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛與悲的負(fù)累！
為什么，花開(kāi)總在彼岸？
為什么，孤寂裝滿夜晚？
為什么，我竟如此傷感？
看著身邊的一張張幸福甜蜜的笑臉，讓人沉醉。那快樂(lè)我總學(xué)不會(huì)，是我的演技不夠美，還是主角少了誰(shuí)？就讓那淺淺的憂、淡淡的悲陪我瀟灑走一回。
春去春會(huì)再來(lái)，心碎了該怎么還原！也許吧，這就是人生；也許吧，這就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦澀的淚，默默流進(jìn)心里，與那沸騰熱血交織成一片苦水，埋藏心底。
一支煙終滅，不忍再點(diǎn)起。點(diǎn)不起的不是那一支煙，而是那曾經(jīng)過(guò)往痛楚的回憶。傷，終究治不愈；淚，還是流不停。
風(fēng)呼嘯，雨咆燥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又是一個(gè)無(wú)眠夜！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇二
刺猬智斗老虎（1）。
有一只，刺猬殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國(guó)王老虎大人那里。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺，無(wú)法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。
刺猬餓極了，想出了一個(gè)好辦法。
讓狼帶他去見(jiàn)老虎。老虎問(wèn)：“你來(lái)見(jiàn)我有什么事”刺猬不慌不忙的說(shuō)：“大王，我要獻(xiàn)一顆珍珠。這是老鼠那里得到的，把它放在桌上，馬上會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉。”老虎一聽(tīng)饞得直流口水，但他還是半信半疑地問(wèn)：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說(shuō)：“大王，這顆珍珠只能被沒(méi)殺過(guò)好人的人放在桌上，才會(huì)變出肉，而我殺過(guò)了老鼠，所以變不出來(lái)肉來(lái)?！崩匣⑾肴ソ诱渲?，突然想起自己殺過(guò)無(wú)數(shù)小動(dòng)物，忙將手縮了回去了。
刺猬說(shuō)：“既然大王不敢接，就請(qǐng)豹來(lái)接吧?！薄拔也恍校沂痔?，會(huì)把珍珠弄碎的?！北蓖笸恕Ｋ彩墙?jīng)常殺害小動(dòng)物。
“那么狼來(lái)接?！贝题D(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過(guò)許多的小動(dòng)物的。
刺猬大笑起來(lái)說(shuō)：“你們所有人都?xì)⑦^(guò)小動(dòng)物，但你們誰(shuí)也沒(méi)有被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國(guó)的老鼠，就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這公平嗎？”國(guó)王老虎、大臣豹和狼被問(wèn)的一句話也答不上來(lái)了，只好把刺猬放了。
猴子與香蕉象（2）。
猴子是聞名天下的“香蕉王”，而有的小動(dòng)物也愛(ài)吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果別人吃一點(diǎn)香蕉，“香蕉王”們就發(fā)瘋似的和你來(lái)一場(chǎng)廝打，大家都不敢吃香蕉，為此“香蕉王”們得意極了。
一天，香蕉林里來(lái)了一頭香蕉象。大家都很稀罕它，熱烈歡迎。大家琢麼著這大象的名字，都認(rèn)定它是沖著香蕉來(lái)的。的確，這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了！果然，不一會(huì)兒，香蕉象餓了，便去找香蕉，走著走著，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它樂(lè)瘋了，跑啊跑，震得地動(dòng)山搖，這可把正美滋滋的吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃竄，還有的很是英武，躍躍預(yù)戰(zhàn)。只聽(tīng)得猴子大王一聲令下：“沖啊，殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔，大象實(shí)在太大了，猴子們沖到大象腳前又撒腿逃竄，只有猴大王在那兒比劃。
大象神情自若的大口大口的吃著香蕉，猴子們又氣又無(wú)奈。終于猴大王破口大罵：“喂，
你這個(gè)巨人瘋子，憑什么吃我們的香蕉？”“嗯，你們的？啊——哈，對(duì)不起。不過(guò)，這香蕉別的動(dòng)物也愛(ài)吃，那我問(wèn)你，別的動(dòng)物吃不到，你們獨(dú)占，這樣好嗎？”猴子們面面相覷，都低下頭反思自己的自私。
于是，猴子們“解放”了香蕉林，香蕉林里一片雀躍。猴子們第一次這么快樂(lè)。不久香蕉象要回家了，猴子們依依不舍，猴子對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你讓我們懂得了與大家同樂(lè)，才是真正的快樂(lè)?！?BR> 動(dòng)物們高呼萬(wàn)歲！
小紅狐琪琪（3）。
小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫，這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái)，親熱地對(duì)琪琪說(shuō)：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀！”琪琪驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然了，這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的?！必愗愑懞玫卣f(shuō)：“那么把它借我用一下好嗎？我一定會(huì)好好保護(hù)它的?！薄安豢梢??！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的！不就一盒破筆嗎？只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣！
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了，她用輕柔的聲音說(shuō)：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎？”琪琪堅(jiān)定地說(shuō)：“不好！不好！我只有一盒，借給你了我怎么辦呀！”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小紅狐，快把水彩筆給我用下?！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說(shuō)你那么頑皮，會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的！”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了！
第二天，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開(kāi)了筆盒，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然沒(méi)帶尺子！
琪琪沒(méi)辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說(shuō)：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了?！碧蕴圆粯?lè)意，說(shuō)：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢！”
琪琪沒(méi)有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎？”“我只有一把呀！你去向悅悅借吧，別來(lái)找我?！?BR> 她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎？”悅悅說(shuō)：“我只有一把，不過(guò)沒(méi)關(guān)系?！睈倫偠挷徽f(shuō)，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說(shuō)：“對(duì)不起，是我太小氣了?！薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂(lè)意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人才會(huì)幫助你。
小兔子旅行記（4）。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽溫和地對(duì)小兔子說(shuō)：“蹦蹦，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要出去感受一下大自然的奇妙了?！毙⊥米託g快地說(shuō)：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說(shuō)：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美。”說(shuō)完兔媽媽把一個(gè)紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過(guò)了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。
路上，小兔子隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順著聲音來(lái)源的地方走了過(guò)去。它一看原來(lái)是一只小松鼠迷路了，小兔子問(wèn)：“小松鼠，你的家在哪里呀？讓我送你回家吧?！薄疤昧耍媸侵x謝你呀?！毙∷墒蟮郊液螅墒蠓驄D非常感謝小兔子，鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝你，我們沒(méi)什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個(gè)伴吧。”小兔子爽快的答應(yīng)了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過(guò)河。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)呼救聲，原來(lái)是小海貍不小心掉進(jìn)河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險(xiǎn)萬(wàn)分！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，河馬噗通跳進(jìn)湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷過(guò)去了。松鼠夫婦果斷地說(shuō)：“立即送森林醫(yī)院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫(yī)院跑……猩猩大夫仔細(xì)檢查后，說(shuō)：“你們送得及時(shí)！若晚來(lái)一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛感動(dòng)地說(shuō)：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的”小海貍脫離危險(xiǎn)了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。
小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會(huì)到了大自然的美，更體會(huì)到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂(lè)的事情！
火柴和電燈(5)。
我發(fā)出的光比你更亮更穩(wěn)定！你只是個(gè)沒(méi)用的老頭！”“你這個(gè)高傲的人遲早會(huì)哎喲！”火柴還沒(méi)有說(shuō)完就被踢了出去。另一個(gè)晚上，主人正在看電視，突然，保險(xiǎn)絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽(tīng)到電燈在滅前叫著“為什么，為什么？我不會(huì)死的！”但它還是滅了，而主人這時(shí)擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險(xiǎn)絲。
可悲的灰姑娘(6)。
話說(shuō)灰姑娘自從嫁給白馬王子后，過(guò)上了豐衣足食的生活。不久以后，一次偶然的機(jī)會(huì)，灰姑娘穿越到了現(xiàn)代。
不久，灰姑娘墮落了。她首先去美容院整容，把自己好好的臉蛋兒整得妖嬈無(wú)比不說(shuō)，還花去了整整一萬(wàn)元！當(dāng)然，這還滿足不了她的虛榮心，接著灰姑娘又花大把大把的錢去電影院消磨時(shí)光；成天大手大腳地購(gòu)物，什么珠寶呀、首飾呀、名牌衣服呀，都瘋狂地帶回了家。緊接著又開(kāi)始追隨潮流：穿著最時(shí)尚的衣服，腳下踩著全球限量版高跟鞋，手里提著上萬(wàn)元的手提包······灰姑娘就這樣度過(guò)了她自己認(rèn)為有史以來(lái)最“幸?！钡囊欢螘r(shí)光。
又過(guò)了一段時(shí)日，當(dāng)灰姑娘在大街上閑逛時(shí)，看中了一條漂亮的手鏈，立即掏錢袋，可是卻猛然發(fā)覺(jué)：錢袋里空空如也。原來(lái)自己所有的錢財(cái)都花費(fèi)在了這些日子的奢侈生活上！現(xiàn)在的灰姑娘除了手提包、首飾、項(xiàng)鏈等虛榮浮華的東西以外，已是身無(wú)分文！當(dāng)灰姑娘頹喪地走在河邊，發(fā)現(xiàn)自己那張比狐貍更為妖嬈的臉時(shí)，猛然醒悟：原來(lái)的自己根本不是灰姑娘，而現(xiàn)在的自己才是一個(gè)名副其實(shí)的“灰姑娘”呀！
小水珠與大海(7)。
大海猶如從山崖邊滴滾下來(lái)，正好摔在了一塊堅(jiān)硬的石頭上，它痛苦不堪，后悔末及。那一次，小水珠來(lái)到大海身旁對(duì)大海眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“大海哥哥我們來(lái)做個(gè)好朋友吧？”大海哼的一聲，你這小水珠那邊小，而我卻那么大，你想和我做朋友沒(méi)門。“可是……”
千萬(wàn)萬(wàn)的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才對(duì)大家說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。說(shuō)好，我們就來(lái)和大海比一比吧！
從此以后，小水珠與大海就過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活！
溫暖的互助（8）。
樹(shù)媽媽的孩子從樹(shù)媽媽的頭上落下來(lái)，樹(shù)媽媽傷心的哭了。
有一天，樹(shù)媽媽在哭，小鹿看見(jiàn)了，像飛一般的速度跑到樹(shù)媽媽的面前，小鹿問(wèn)樹(shù)媽媽：“樹(shù)媽媽你怎么了？”樹(shù)媽媽一邊哭一邊說(shuō)：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一個(gè)辦法，把膠水抹在了樹(shù)葉的根上，把樹(shù)葉重新貼在樹(shù)上，可是這天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一樣大。
第二天，小鹿再次來(lái)到這顆樹(shù)的旁邊，對(duì)著樹(shù)媽媽說(shuō)：“樹(shù)媽媽，你的孩子又從樹(shù)上摔了下來(lái)，”樹(shù)媽媽又開(kāi)始流淚了，她的淚水越來(lái)越多，多得都可以積成一條小河了，小鹿又開(kāi)始拿膠水，把樹(shù)葉都貼回了樹(shù)枝上，第三天，小鹿問(wèn)媽媽：“媽媽，有一顆小樹(shù)的葉子一直掉個(gè)不停，怎么辦呢？”鹿媽媽說(shuō)：“小鹿，小樹(shù)一直掉葉子是因?yàn)樾?shù)身上有蟲子和小樹(shù)口渴了，”小鹿聽(tīng)了媽媽的話，就跑到了小樹(shù)身邊，仔細(xì)的看，小鹿看見(jiàn)了樹(shù)媽媽身上真有小蟲子，就叫啄木鳥(niǎo)給小樹(shù)治療，小鹿從家里拿了一個(gè)小水瓶，每天給小樹(shù)澆水，小樹(shù)經(jīng)過(guò)了小鹿的細(xì)心照顧，從小樹(shù)長(zhǎng)成了一顆粗壯有力的大樹(shù)。
小樹(shù)對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“老朋友，謝謝你，在我最需要幫助的時(shí)候，謝謝你幫助了我，啄木鳥(niǎo)說(shuō)“不客氣，我們都有幫助過(guò)對(duì)方。”
美好的笑聲，帶給它們溫暖、和睦的相處。
電視機(jī)與電腦（9）。
熱心網(wǎng)友一天晚上，夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去就是睡不著。突然，隱隱約約地我似乎聽(tīng)見(jiàn)有一點(diǎn)兒聲音，奇怪!爸爸媽媽早就睡了，是誰(shuí)這么晚了還在聊天呢？于是我仔細(xì)一聽(tīng)，喔!原來(lái)是電腦和電視機(jī)在說(shuō)悄悄話呀！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇三
1.熱(冷)。
2.水。
3.禮物。
4.惜時(shí)。
5.關(guān)心。
6.面對(duì)。
7.我明白了一個(gè)生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.雙休日里的兩件趣事。
11.難忘的小學(xué)生活。
12..那次，我真開(kāi)心。
13.業(yè)精于勤而荒于嬉。
14.學(xué)習(xí)生活中的二三事。
15.一次不平常的經(jīng)歷。
16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)。
17.長(zhǎng)大，真好。
18.美好的回憶。
19.我拿什么回報(bào)你。
20.喜迎奧運(yùn)。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇四
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎?但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然!嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖閑逛，只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù)，因?yàn)榍趧凇趧?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子?！逼鋵?shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲?”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年!
謝謝大家。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇五
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情，四年級(jí)作文題目。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
d組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
上冊(cè)。
1、寫一處自然景觀。
本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電，花鳥(niǎo)蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來(lái)交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說(shuō)說(shuō)這樣的奇觀是怎樣形成的。聽(tīng)的同學(xué)可以提問(wèn)，可以補(bǔ)充還可以就共同感興趣的話題進(jìn)行討論。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作?？梢詫懼穆糜尉包c(diǎn)，也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)?。希望通過(guò)你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。
2、觀察日記。
近來(lái)，你留心觀察了什么事物?是怎么觀察?有什么新發(fā)現(xiàn)?在觀察的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文題目》。題目自己定。
如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己滿意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。
3、寫童話。
自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來(lái)。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。
4、寫自己喜歡的動(dòng)物。
高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)、盡職的母雞……在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物吧?那就來(lái)試試。先說(shuō)說(shuō)自己最想說(shuō)什么動(dòng)物;想說(shuō)同一種動(dòng)物組成一組，分別說(shuō)說(shuō)這種動(dòng)物的特點(diǎn)?？梢灾v它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報(bào)。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。完成初稿后，寫同一種動(dòng)物的同學(xué)一起交流，學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，提出修改意見(jiàn)，然后修改自己的習(xí)作。
5、寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。
長(zhǎng)城、頤和園、兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”，我們來(lái)寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，然后選取有特色的內(nèi)容向大家介紹?？梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光，也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的`故事、傳說(shuō)，還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。
6、看圖作文：勝似親人。
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句要通順?？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。
(圖見(jiàn)教材)。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實(shí)的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，最好能寫出自己的感受。
寫完后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)或家長(zhǎng)的意見(jiàn)，然后進(jìn)行認(rèn)真修改。
7、成長(zhǎng)的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信。
“成長(zhǎng)的故事”這個(gè)專題的綜合性學(xué)習(xí)，大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項(xiàng)，完成口語(yǔ)交際和習(xí)作。
我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事，也回顧了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)寫一寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。要寫清楚具體。寫完以后，可以和同學(xué)交流，還可以變成短劇演一演。
聯(lián)系自己的生活實(shí)際，交流讀了《烏塔》以后想到了什么，再?gòu)闹写_定一個(gè)大家感興趣的問(wèn)題進(jìn)行討論。討論以后，還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。
讀下面的信，討論信中提出的問(wèn)題，再給那位同學(xué)寫封回信，幫他解決遇到的煩惱。要把想說(shuō)的意思寫清楚，還要注意書信的格式。
來(lái)信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的一個(gè)非常要好的同學(xué)過(guò)十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地打贏了。可是，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，我就沒(méi)有去成。這件事以后，那些原來(lái)非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都有意避開(kāi)我。我感到孤獨(dú)，心理很難過(guò)。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇六
高永強(qiáng)是我七年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師。聽(tīng)起這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺(jué)得這位老師身體一定會(huì)是高大威猛，至于相貌應(yīng)該也會(huì)看得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看著我們?nèi)鄬W(xué)生、
他既不高大也不威武，充其量也只不過(guò)是一個(gè)干癟的老頭，那個(gè)背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一股微風(fēng)就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒掛在他的嘴里。
他總是及其準(zhǔn)時(shí)的邁入教師，一陣濃重的煙味便隨之飄來(lái)。忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，從不知名的角度摳出一小段無(wú)法再用的粉筆頭的手。不，應(yīng)該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠(yuǎn)處仍然依稀地看見(jiàn)。
停頓的幾秒，黑板上留下了幾個(gè)剛勁有力的大字；中國(guó)剩余定理。這個(gè)單調(diào)的黑板被這個(gè)神奇的鷹爪賦予光彩。
就在這短短幾秒鐘，我們便得到了一種美的享受。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著他講解題目，整個(gè)教室極為安靜，偶爾會(huì)聽(tīng)到幾句我和另一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯題目的聲音。
忽然，他右手一拍，食指和中指輕輕一彈，粉筆頭便飛了出去，這個(gè)粉筆頭似乎找到了歸處，在空中畫了一段完美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在一個(gè)正在熟睡的同學(xué)的頭上；“記住，速度乘以時(shí)間等于路程，這是均速運(yùn)動(dòng)的公式，而非變速運(yùn)動(dòng)?！?BR> 全班一片善意地哄笑，而那位同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，繼續(xù)聽(tīng)講。
課程將結(jié)束的時(shí)候，要考試。雖說(shuō)這不是十分正規(guī)的考試，但同學(xué)們也希望有個(gè)好成績(jī)。那些早已發(fā)生旋轉(zhuǎn)變形的脖子都扭到了我這里，眾多目光都聚集在我這張卷子上。
“同學(xué)們認(rèn)真答題，不要作弊?！?BR> 他大聲的說(shuō)了一句。大家抬起頭，望了一眼，他在看《數(shù)學(xué)報(bào)》，還有一張《中國(guó)法制報(bào)》。那些同學(xué)放心了，原來(lái)他只是一個(gè)紙老虎。
過(guò)了一星期，試卷發(fā)下來(lái)，好幾個(gè)同學(xué)是零分，其中也包括我。
我不服氣，站起來(lái)問(wèn)道：“老師，我明明全部做對(duì)了，為什么要給我零分呢？”他不緊不慢地說(shuō)道，你自己看看試卷的下面。
他忽然情緒激動(dòng)地說(shuō)；“作弊并不可怕，可怕的是你們有些同學(xué)竟然以此為榮，如果弄虛作假在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作潮流流行開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)此下去我們祖國(guó)還有什么人才，我們的民族還有什么希望？”
他的眼睛忽然一反常態(tài)地濕潤(rùn)起來(lái)，就像一口枯井涌出一股清泉。繼續(xù)說(shuō)道；“我沒(méi)有把你揪出來(lái)，只是不忍你在眾人面前出丑，我不想你喪失了一個(gè)應(yīng)有的尊嚴(yán)?！?BR> 高三:梅川酷子。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇七
每當(dāng)深夜我都會(huì)一句話：“慈母手中線，游子身上衣?！边@句話是《游子吟》里的一句千古名句。每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，母親對(duì)孩子的愛(ài)，什么時(shí)候孩子才能報(bào)答給母親呢？我的回答是：報(bào)答不了，因?yàn)槟赣H的愛(ài)太深了，像大海一樣深不見(jiàn)底，孩子哪有這么深的愛(ài)來(lái)報(bào)答母親啊！
晚上，媽媽給我織毛衣，我覺(jué)得無(wú)聊就去睡覺(jué)了。半夜我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)媽媽的屋里還亮著燈，我順著門縫一看，原來(lái)媽媽還在縫毛衣。只見(jiàn)媽媽的手在穿針走線，卻不知道哪時(shí)穿針，哪時(shí)走線。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我躺在床上，久久難以入眠。
??！媽媽，你為我的付出是那么的多而你卻一天天蒼老，我長(zhǎng)大一定會(huì)將這濃濃的愛(ài)回贈(zèng)給您，縱使無(wú)法報(bào)答，也要盡我微薄之力。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇八
珍惜時(shí)間，這個(gè)口號(hào)人們從古代一直喊到現(xiàn)在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)因某一個(gè)人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，又有幾人在聽(tīng)呢?但我還是要真誠(chéng)的忠告全世界的青少年們：時(shí)間不回來(lái)。
我看過(guò)這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的盡頭時(shí)，他的傷心喚來(lái)了時(shí)間老人，時(shí)間老人是一位和藹可親的老人，聽(tīng)了流浪漢的訴說(shuō)后，起了憐憫之心。對(duì)流浪漢說(shuō)：“如果再給你一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜嗎?”流浪漢傷感地說(shuō)：“我一定會(huì)改過(guò)自新重新做人的?！睍r(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)。
流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)他走在上學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕鎻椫?，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博，仍舊輟學(xué)，輸光家產(chǎn)，仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí)，又遇到了時(shí)間老人，老人生氣的說(shuō)：“我給了你一次機(jī)會(huì)，而你卻不知悔改，我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了。”流浪漢在此的懇求時(shí)間老人，再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機(jī)會(huì)。
流浪漢再次的重復(fù)以前的命運(yùn)，毫無(wú)進(jìn)展，快要死時(shí)，時(shí)間老人又出現(xiàn)了，這一次老人沒(méi)有再給他機(jī)會(huì)，不論他怎樣的懇求，時(shí)間老人非常生氣的說(shuō)：“我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會(huì)這樣給你機(jī)會(huì)的?！睆拇?，時(shí)間老人再也沒(méi)給過(guò)任何人機(jī)會(huì)。
所以，我們要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇九
那是一個(gè)星期六的下午，我和媽媽比賽炒菜，第一次炒菜(原創(chuàng)于四年級(jí))作文。我做的'是青辣椒炒蛋，我首先從冰箱里拿出5個(gè)雞蛋和一些青辣椒，先把青辣椒洗干凈，然后把它切碎，再把雞蛋打碎，然后攪和得差不多了就可以。接著再把鍋?zhàn)永锏乃疅?，再往鍋里倒上一兩左右的油，然后把青椒放進(jìn)鍋里，再在青辣椒放進(jìn)鍋里，再在青辣椒上放兩勺鹽，攪和均勻后，再把已經(jīng)攪和好了的雞蛋慢慢地倒進(jìn)鍋里，然后再把青辣椒和雞蛋攪和均勻，再把雞蛋煎成一塊餅。
這次炒菜畢竟是第一次，總有忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，正當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我想起媽媽平時(shí)炒菜時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，如果你忙不過(guò)來(lái)，就把火關(guān)小一點(diǎn)。我照著媽媽的話做了，一會(huì)兒，一道香噴噴的青辣椒炒雞蛋就做好了。接著，媽媽也做了幾道好菜，菜做好了，我們請(qǐng)來(lái)了爸爸和姐姐做評(píng)委，爸爸和姐姐嘗過(guò)以后，都說(shuō)我做得好吃。
我高興得又蹦又跳，說(shuō)：“我終于勝過(guò)媽媽了！”我津津有味吃著自己炒的菜，心想：我以后還要做更多的菜，讓爸爸媽媽也輕松輕松。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十
午后的柔風(fēng)送來(lái)了陣陣清香。
陽(yáng)光穿透心房種下了你的笑容。
我?guī)е稽c(diǎn)甜蜜，許多溫柔。
就著花的香，風(fēng)的情，
坐在季節(jié)的輪回里開(kāi)始織文字的錦緞。
我要。
我要借春天的手為你寫詩(shī)。
翻一頁(yè)清風(fēng)摘幾片思緒。
以相思為題。
寫一首詩(shī)為你。
寫一首詩(shī)為你。
卻也小心翼翼。
旋著手上的筆。
思念緊緊地跟隨。
不想放棄每個(gè)瞬間。
只想捉住每個(gè)意象。
為你提煉愛(ài)與詩(shī)句。
寫下我那沾著醇香的情思。
不管春夏秋冬。
還是酸甜苦辣。
我愿意……。
寫一首詩(shī)為你。
托清風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)告你。
花若謝。
定是為你凋零。
淚若流。
定是為你哭泣。
定是為你相思。
筆若動(dòng)。
定是為你寫詩(shī)。
為你寫詩(shī)。
為你寫一闕從始到末。
從聚到離的相忘與相知。
愛(ài)恨情愁在筆尖下流淌。
喜怒哀樂(lè)在素墨里風(fēng)干。
從此，
相思在風(fēng)月流年里就只剩墨香。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十一
爸爸一下班就沖進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備做飯給我和媽媽吃?！斑燕ァ币宦?，爸爸打開(kāi)冰箱拿出了一些青菜、西紅柿、雞蛋、排骨和白蘿卜。
我好奇地問(wèn)爸爸：“今天燒什么菜吃啊？”爸爸耐心地答道：“西紅柿炒雞蛋，炒青菜和白蘿卜排骨湯?！?BR> 做完所有準(zhǔn)備工作，爸爸終于開(kāi)始炒菜了。爸爸先倒了一些油在平底鍋里，“嘶啦”一聲，油沸騰了。就在這時(shí)，爸爸把早已洗好的青菜倒了下去，又是“嘶啦”一聲，青菜寶寶浸在了黃黃的菜油中，爸爸拿起鐵鏟開(kāi)始炒菜，“哐啷哐啷”，鏟子和鐵鍋的碰撞聲中，一盤青菜炒好了。炒完青菜，爸爸又開(kāi)始炒西紅柿炒雞蛋。他先把雞蛋“砰”地一聲敲開(kāi)，把蛋清和蛋黃倒在鍋里，又放入西紅柿，然后又放入一些糖和鹽，便開(kāi)始爆炒。最后，他把事先煲好的白蘿卜排骨湯和之前做好的米飯盛出，又把菜端了上來(lái)。
晚飯開(kāi)吃了，桌上飄來(lái)了濃濃的.飯菜香。吃著爸爸做的飯，我心里想：爸爸燒的飯真香啊！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十二
今天我看到媽媽又要洗衣、又要拖地、又要洗菜做飯感覺(jué)到她好辛苦。于是我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我?guī)湍銦税?，讓你們嘗嘗我的手藝!”媽媽豪不猶豫地答應(yīng)了。這時(shí)，我心里既開(kāi)心又害怕弄巧成拙。畢竟是第一次做菜嘛!我在恐懼中走進(jìn)了廚房，一段炒菜之旅就準(zhǔn)備開(kāi)始了。
我先戴上圍裙，挽了挽衣袖。小心翼翼地從冰箱取出五個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，準(zhǔn)備做一個(gè)“西紅柿炒蛋”給大家嘗嘗。我先把西紅柿洗干凈，然后拿起菜刀把西紅柿切成小塊，媽媽看到我切菜樣子嚇了一跳說(shuō)：“你稍微把刀向外傾斜點(diǎn)兒，小心別切到手指?！蔽野凑諎寢尩慕谭ê茼樌那辛似饋?lái)，一會(huì)切好后先放在盤子里。接著我又拿出一個(gè)碗把雞蛋打在碗里，放上少許鹽，用筷子迅速攪拌起來(lái)。攪拌均勻后，準(zhǔn)備工作就做好了。
開(kāi)始炒菜了，我先點(diǎn)好火，在鍋里放上油，一會(huì)鍋里就發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，好像在罵人似的。這時(shí)媽媽跟我說(shuō)：“這是你鍋里有點(diǎn)水，把油倒進(jìn)去造成的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“下次我就懂了。”等油鍋加熱到七八十度的時(shí)候我急忙把攪拌均勻的雞蛋倒了進(jìn)去，用鏟子炒3-5分鐘，就變成金黃色的了，接著就把切好的西紅柿倒入鍋中，翻炒了幾分鐘后西紅柿汁都出來(lái)了，濃濃的湯汁和雞蛋在一起看了好有食欲啊!再炒了一會(huì)兒我就放上點(diǎn)鹽、味精、撒上香蔥準(zhǔn)備起鍋了。最后，把我的作品盛入盤中，一道美味可樂(lè)的西紅柿炒蛋就做成了。我把菜端上桌子，爸爸媽媽嘗了一下說(shuō)：“味道真不錯(cuò),寶貝學(xué)會(huì)做菜了!”我聽(tīng)了可開(kāi)心了。
看了我第一次做菜的勞動(dòng)成果，心里比吃了蜜還要甜啊，自己動(dòng)手豐衣足食!
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十三
我首先倒杯熱水，放在裝有蕃茄的碗里，將蕃茄皮燙軟。過(guò)一會(huì)，我將變軟的蕃茄皮輕輕一撕，皮就下來(lái)了，再把蕃茄把子一劃，用水果刀切成小丁就ok了。
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，把它敲碎，倒在碗里攪散，就搞定了。下一步就是炒，炒是最關(guān)鍵的，所以得格外地仔細(xì)。首先是洗刷鍋，我拿起鍋，裝上水之后，手里抓起刷把，在鍋里來(lái)了個(gè)“人造水龍卷”，水濺得我到處都是。哎，真煩人。接著是裝水，只聽(tīng)水嘩啦嘩啦地流淌著，好象是悅耳的音樂(lè)。接下來(lái)是點(diǎn)火，第一次也許是太緊張，沒(méi)點(diǎn)燃，一股難聞的煤氣味散發(fā)出來(lái)，幸好我及時(shí)關(guān)掉，不然，煤氣中毒，就完蛋了。第二次，我鎮(zhèn)定了精神，“小心”“謹(jǐn)慎”“仔細(xì)”，終于點(diǎn)燃了。我把雞蛋倒進(jìn)去，用鍋鏟把它剁成24塊，再把蕃茄倒進(jìn)去攪一攪，又用鍋鏟將蛋翻過(guò)來(lái)，炒一會(huì)，總算聞到香噴噴的味道，一盤美味的蕃茄蛋終于炒好了。
這就是我第一次炒菜，既緊張又興奮，有說(shuō)不盡的高興與煩惱，更有一種成功的收獲。它讓我體會(huì)到了平常看似簡(jiǎn)單的事情，只有自已親手去做才會(huì)明白其中的滋味，說(shuō)到不如做到。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十四
今天，王老師給我們布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)——做一盤菜。這項(xiàng)作業(yè)使我既高興又忐忑。高興在于我終于可以做菜了；忐忑在于這是我第一次做菜，該做什么呢？我的心真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
媽媽建議我做一個(gè)入門菜——青椒炒雞蛋。名字就很香，對(duì)不對(duì)？我摸到一個(gè)青椒，放在水龍頭下，給它們洗澡。洗完澡，開(kāi)始“去皮行動(dòng)”，扒開(kāi)外皮，把里面白豆豆扔掉。別看這白豆豆好看，吃起來(lái)可是能讓你變成噴火巨龍的。接下來(lái)是撕筋，如果白豆豆第一辣的話，第二一定是筋。所以，我撕得格外小心。突然，老媽大喊到：“楊佑，你快要把青椒的肉撕沒(méi)啦！”看來(lái)想做好事不容易呀！
我又開(kāi)始磕雞蛋，可雞蛋才不讓你磕呢，“骨碌碌”地跑走，我立刻追。抓住蛋先生后，按照媽媽說(shuō)的，往桌上使勁一砸，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，大雞蛋崩裂了，蛋液從我手上流到地上，可我按媽媽的要求了呀？媽媽哭笑不得地告訴我要輕輕地砸。剩下兩個(gè)雞蛋被我天衣無(wú)縫地?cái)D出了蛋液。打散之后，我灑上蔥和鹽，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
打開(kāi)火，在鍋里倒上油。原本要大顯身手的我開(kāi)始認(rèn)慫了。把菜倒進(jìn)油鍋。一下子，鍋里發(fā)出“啪啪”的聲響，油花四濺，嚇得我往后一竄。但聲響很快就沒(méi)了，我試著用鏟子去炒雞蛋。漸漸地，熟練炒菜的我已經(jīng)炒出一盤香氣迷人的青椒炒雞蛋了。
雞蛋好吃不錯(cuò)，就是太少了。望著空空如也的盤子，我想起廚房地上的蛋液......
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十五
星期一放學(xué)回到家，婆婆說(shuō)：“晚上沒(méi)有什么菜，要不做個(gè)西紅柿炒雞蛋”。“好呀！好呀！”我高興地說(shuō)：”今天我來(lái)當(dāng)大廚?！?BR> 說(shuō)著，我放下手中的書包，迫不及待地沖進(jìn)廚房。婆婆已經(jīng)把西紅柿洗好了，正當(dāng)婆婆要下刀的時(shí)候，我大叫一聲：“等一下，我來(lái)切?！蔽倚南耄呵形骷t柿有什么難的。我起刀就往西紅柿上切去，沒(méi)有切到西紅柿差點(diǎn)兒切著我的手。頑皮的西紅柿，左躲躲，右讓讓，就是不讓我切。我小心翼翼，一只手按著西紅柿，另一只手拿刀，終于，這個(gè)頑皮胡小東西被我切得四分五裂。然后我精心挑選了兩枚雞蛋，在桌子上“咕嚕咕?！?，差點(diǎn)兒掉下去，還好我的“神之手”接住了它們?！昂昧耍F(xiàn)在輪到你們上場(chǎng)了。”說(shuō)著，將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。
食材都準(zhǔn)備完了，現(xiàn)在就是我——揚(yáng)揚(yáng)大廚大展身手的時(shí)候了?！皣}噠”開(kāi)火熱鍋。我小心翼翼地把油倒進(jìn)炒鍋里?！班栲枧九尽钡?，我提心悼膽地把蛋液倒進(jìn)油鍋里，蛋液在鍋里好像一個(gè)小太陽(yáng)，慢慢的展開(kāi)，漂亮極了。這時(shí)，讓雞蛋最好的伙伴翩翩起舞。這時(shí)，鍋里下起了“白雪”，雞蛋和西紅柿都張開(kāi)嘴笑了。這樣，一道色香味俱全胡家常菜就做好了。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要用心，再大的阻礙、再大困難也會(huì)迎刃而解。我要做生活胡大廚！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十六
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十七
因?yàn)槲蚁氚炎鳂I(yè)趕快做完，所以今天我要跟媽媽學(xué)炒空心菜。
今天晚上，媽媽掐好空心菜，做好一切準(zhǔn)備工作時(shí)，媽媽來(lái)叫我了，我開(kāi)開(kāi)心心地跑了過(guò)來(lái)，媽媽開(kāi)始教我炒菜了。
媽媽叫我開(kāi)火，我小心翼翼得轉(zhuǎn)動(dòng)擰蓋，怎么回事？我叫了起來(lái)。煤氣灶開(kāi)關(guān)我死活也轉(zhuǎn)不下去，媽媽一看就對(duì)我說(shuō)：“你要把開(kāi)關(guān)蓋按下去，再猛一打火，而且打火的速度一定要快?！比缓笪艺諎寢尳痰姆椒ㄏ劝聪聰Q蓋，迅速一轉(zhuǎn)，轟隆一聲，火打起來(lái)了，我心中的一塊石頭落了下來(lái)，終于打火成功了。一陣很小的滋滋聲想起，我又心驚膽戰(zhàn)起來(lái)了，原來(lái)是鍋里有水才會(huì)這樣的，媽媽還說(shuō)：“一定要等鍋里的`水燒干了，再倒油，不然油要濺的到處都是，還可能會(huì)燙著你呢?！庇谑俏业儒伬锏乃疅闪?，立刻拿起油罐準(zhǔn)備倒時(shí)，媽媽又說(shuō)話了：“不要倒調(diào)和油，倒菜油要香一點(diǎn)！”于是我拿起另外的油罐，倒第一勺時(shí)，響聲嚇了我一跳，結(jié)果我倒第二勺時(shí)手抖了一下，沒(méi)倒完，然后我立刻把空心菜倒了下去，接著拿起鍋鏟開(kāi)始翻菜，我東翻一下西翻一下，翻了好多來(lái)回后，媽媽叫我放一點(diǎn)鹽，我就加了一勺鹽進(jìn)去，媽媽說(shuō)可以，于是我又繼續(xù)翻炒，翻了好一會(huì)，終于炒好了。
做一道菜可真不容易呀！
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十八
今天，是媽媽的生日。媽媽剛要炒菜，卻被我攔住了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天讓我來(lái)為您做一道‘番茄炒蛋’吧。”媽媽聽(tīng)了驚訝地說(shuō)：“可是，你從來(lái)沒(méi)有炒過(guò)菜呀。”“沒(méi)關(guān)系的，您就等著品嘗我的手藝吧?！闭f(shuō)完，我就進(jìn)廚房忙活起來(lái)了。
我先從冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋，把蛋液打到大碗里，再加入一小勺鹽，用筷子充分?jǐn)嚢韬蠓旁谝慌詡溆?。接著我將番茄洗干凈切成小丁，也放在一旁備用?BR> 我開(kāi)始炒菜了。我先把燃?xì)庠畹幕鸫蜷_(kāi)，將油倒入鍋中。這油在鍋中一開(kāi)始沒(méi)什么反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始滋滋地冒泡。我一看嚇得一下子扔下鍋鏟，跑到了角落里。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“油冒泡了就可以開(kāi)始放雞蛋液了哦?！庇谑俏矣帜闷鹆隋佺P，開(kāi)始炒起了雞蛋。
我將雞蛋液倒入鍋中，用鍋鏟反復(fù)翻炒，等到雞蛋液凝固得差不多的時(shí)候，我把一旁備用的番茄丁放入了鍋中一起炒。翻炒一會(huì)兒后，我放下鍋鏟，把大火調(diào)成小火，往鍋中放入味精和糖，蓋上鍋蓋，悶了一會(huì)會(huì)。打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)香氣撲鼻，我忍不住先嘗了一口。咦，好像有點(diǎn)咸，一看調(diào)料盒，原來(lái)我把鹽看成糖了，這道菜我放了兩次鹽啊?？墒菋寢寘s津津有味地吃了起來(lái)，好像一點(diǎn)也不覺(jué)得咸，還一直說(shuō)：“好吃，好吃?！?BR> 雖然我第一次炒菜不是特別成功，但是看著媽媽開(kāi)心吃的樣子，我就很開(kāi)心。以后我要學(xué)習(xí)做更多的菜給媽媽吃。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇十九
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.作文題目：真開(kāi)心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇二十
這個(gè)星期老師給我們布置了一個(gè)非常特別的家庭作業(yè):學(xué)著做一樣菜。我最喜歡吃西紅柿炒蛋，就讓媽媽教我做西紅柿炒蛋吧!
“開(kāi)始做西紅柿炒蛋嘍！”我高興地歡呼著。我先把西紅柿洗了，再去掉綠綠的蒂。然后把西紅柿放在砧板上切成兩半，再在那兩半里面切出三小半。接著把雞蛋放在碗的邊沿敲一下，然后在打碎的地方扒開(kāi)，由于我弄得太重，使的雞蛋散了一地，唉，失敗了。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，再弄一個(gè)，加油哦！”聽(tīng)了這句話我對(duì)自己又充滿了信心了。又從裝雞蛋的盒子里取出一個(gè)雞蛋開(kāi)始打，一弄，呵，一個(gè)完好無(wú)損的雞蛋。成功啦！我蹦跳著。再打一個(gè)吧！兩個(gè)金黃的蛋黃安靜的躺在碗里，我拿起筷子攪呀攪，拌呀拌，可是這蛋黃和蛋清很不合作，我攪一下，它就溜到一邊去，和我玩起了游戲了，我就不信抓不住你們？我使出全身的力氣，終于把它們攪和在一起了。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始炒嘍！我把鍋放上去，再把火打開(kāi)，等鍋紅了，我把油倒了進(jìn)去，油冒煙了就把雞蛋放進(jìn)去，只聽(tīng)噼里啪啦的聲音，嚇得我往后退了好幾步，“不怕不怕”我安慰著自己。趕緊拿起鍋鏟學(xué)著媽媽的樣子的炒起來(lái)，在鍋里左一下右一下的炒，雞蛋炒好了，把它裝在盆子里。接著我把西紅柿倒進(jìn)鍋里炒起來(lái)，等西紅柿軟了，鍋里多了一些紅紅的汁水，把炒好的雞蛋倒進(jìn)去一起翻炒幾下，再放入一點(diǎn)鹽，好了，裝盆。我一嘗，“哇，太好吃了！”我趕緊讓媽媽嘗一下，媽媽一吃，豎起大拇指說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”不過(guò)，我還要謝謝媽媽在旁邊指導(dǎo)我。
想給自己做道菜真累，今天我才知道外婆給我燒飯是這么的辛苦，我以后再也不像以前那樣挑三揀四了。
四年級(jí)一炒菜為題目寫篇二十一
今天我決定為爸爸媽媽做頓飯，讓他們好好休息一下。
到中午了，我急忙來(lái)到廚房，一本正經(jīng)地學(xué)著媽媽的樣子，先從冰箱里找出兩個(gè)小南瓜、一把蒜苔與早已買好凍上的肉，對(duì)了，還有我最愛(ài)的西紅柿。穿上圍裙，我挽起了衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成兩截，正準(zhǔn)備把其中的一半切成片兒，媽媽看見(jiàn)我切菜的樣子，嚇了一跳，說(shuō)：“你稍微把刀向外傾斜著點(diǎn)兒，小心別切到手指?！庇械览恚易屑?xì)琢磨了一下，不太費(fèi)勁地將南瓜切成了片，雖然有點(diǎn)厚。切成絲可有點(diǎn)難度了，我把南瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，南瓜片還有點(diǎn)滑，我用左手死死地按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細(xì)各異的所謂的絲。
好不容易將準(zhǔn)備工作做好了，開(kāi)始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著，不時(shí)地指點(diǎn)一下，怎么倒油、下調(diào)料，什么時(shí)候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽(tīng)邊照著做。鍋里“噼里啪啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料，就這樣我做的菜一道又一道地端上了桌。
開(kāi)飯了，爸爸吃了幾口，說(shuō)：“好香，你真能干?！薄皩?duì)對(duì)對(duì)，把舌頭和牙齒都鮮掉了。”媽媽幽默地接了句。聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，我才感覺(jué)到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，還是開(kāi)心地笑了。
這可是我第一次做飯呀，同時(shí)我也明白了看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)也是挺不容易的。