如何去寫五年級的小學生自我評價(匯總23篇)

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    寫作是一種思維活動,通過書面表達能夠更準確地傳遞自己的意思。如何用恰當?shù)拇朕o寫一封道歉信?每一篇總結(jié)都是我們成長的見證,珍藏起來吧;
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇一
    我是一個活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋,一雙真摯的小眼睛,流露出平時的一些小淘氣,嘻哈裝束是我的風格。我的愛好非常的廣泛,像爵士鼓、街舞(hip-hop、breaking、poping、locking)、吉他、籃球都是我的最愛,它們能給我?guī)頍o窮樂趣。因為我深知最寶貴的是生命、時間和精神,所以我在文化課的學習中就更加努力。媽媽常說,會感受和思考的不僅是大腦,還有心靈。作為班長,同學們看著我,老師期盼著我,我一定會用心去體會、去嘗試。
    這就是我——xx,不一定樣樣出色,但至少需要做到事事努力,所以對未來,也不一定把它想象的很美,但只要努力去做,相信這個世界對我來說是一個可以向往的未來。
    四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇二
    這是一個我進步的地方,我們班中每隔一周都會有一個實踐活動讓我們參加。這不僅可以提高我們的.社會實踐能力,而且還能提高我們小學生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了,我看到旁邊的農(nóng)民伯伯們都辛苦地賣著菜,我的心不禁縮了一下,但是我們每個人都齊心賣菜,很快就把三分之二的菜賣出去了。最后,在老師辦公室中小結(jié)時,我說到了一點:買菜非常辛苦,但是能在從中,學到很多知識,同時也吃了很多苦……我經(jīng)過這次實踐活動,真的長大了許多!
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇三
    作為一名出色小學生該怎么寫自己的。
    自我評價。
    呢?以下是小編給大家?guī)淼男W生自我評價范文,歡迎大家參考借鑒!
    本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學科方面的特長體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。
    我是一個用心樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績持續(xù)在班級的上游,遵守紀律,熱愛群眾,尊敬老師??捎袝r我似乎還沒有盡力而為。
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
    我為人優(yōu)雅,樂觀誠實,團結(jié)同學,尊敬老師,上課認真聽講,按時完成作業(yè),但我必須積極學習。我的數(shù)學比較差?,F(xiàn)在,漢語也受到了影響,各學科的成績亟待提高。良好的前景只能通過努力工作來交換。
    我性格沉穩(wěn),待人處事穩(wěn)重大方。一般來說不多,我有一顆高尚的心,骨子里有一種固執(zhí)和毅力。本人雄心勃勃,勤奮好學,面對困難堅韌不拔,勇于挑戰(zhàn)新高度,善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,我們也要學會有條不紊,提高工作效率,以取得更大的成功!
    對我使用聰明一點也不夸張。單純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我愛學習,尊重老師,活躍,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的海洋知識,我相信我將使用我的理想努力槳舵和槳的另一邊成功!
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇四
    我可以自覺遵守中學生守則,用心參加各項活動,尊敬師長,與同學們和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結(jié)同學們。但在學習上缺乏熱情,不可以及時完成作業(yè),導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上,揚起自信的風帆,用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!
    我思想端正,可以吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,我一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。在校期間,我一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標。
    本學期以來,可以遵守小學生行為準則和學校各項。
    規(guī)章制度。
    上課專心聽講,用心發(fā)言,按時完成作業(yè)尊敬師長,團結(jié)同學們,愛護公物,熱愛勞動存在的不足之處就是不可以嚴格要求自己,上課有時愛講小話,學習上粗心大意在以后的學習中,我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學生。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇五
    自我評價。
    這一方面的東西呢?以下是小編給大家?guī)淼男W生自我評價范文,歡迎大家參考借鑒!
    我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。
    本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中。
    我清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,我甜甜的微笑里顯露出純真和善良。
    我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學和老師信任的班長;我熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。
    我尊敬老師關(guān)心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。
    我性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;我團結(jié)同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。
    在這個學期里,我自己即有優(yōu)點又有缺點,現(xiàn)在我總結(jié)一下自己。
    我的優(yōu)點挺多的,例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員,每逢星期三就為學校班級服務,而且每個早上,我還為我們行的人收本子。
    但我也有缺點,就是我的脾氣不好,很容易被別人激怒,而且有時賭對待同學很兇。
    我想:我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,做一名好學生。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇六
    該生在校期間,學習上有著刻苦專研的精神,能夠自主的完成學習任務;思想上,積極上進,有著敢于挑戰(zhàn)新事物的進取心;生活中充滿自信,積極參加學校、社團、班級的各種活動,責任感強,并勇敢的在社會生活中實踐,鍛煉自己,是一名優(yōu)秀的大學生。該生在校期間,學習刻苦嚴謹,成績優(yōu)秀,曾多次獲得?!熬C合獎學金”,還被評為?!叭脤W生”;思想上,積極要求上進,嚴于律己,取他人之長,補己之短;擔任過班級團支書,工作認真負責,是老師的得力助手,曾被評為“優(yōu)秀團干”;課外生活中,積極參加各項活動,提升自我價值,志愿服務學校、班級、同學,被評為“優(yōu)秀志愿者”的稱號。該生在校期間,學習刻苦努力,善于思考,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;思想積極進步,能完成組織交給的各項任務,責任心強;擔任班級文娛委員、年級助班,肯吃苦耐勞,認真負責,表現(xiàn)出較好的組織工作能力;熱愛生活,性格活潑開朗,愛好唱歌,是一名全面發(fā)展的大學生。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇七
    是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那小學生自我評價要如何寫呢?以下是小編給大家?guī)淼男W生自我評價范文,歡迎大家參考借鑒!
    我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律,關(guān)心集體愛護公物。我性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導致作業(yè)不能準確按時完成,并影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
    我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結(jié)同學;課堂上能夠認真聽講,作業(yè)能夠按時完成。我思維敏捷,常常語出驚人;我也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;我常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進步!
    我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,我還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,我會端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!
    我性格內(nèi)向,不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,我堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強。在今后的學習中,我還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!
    我熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
    我性格開朗,熱愛生活,對人十分熱情。
    學習上比較勤奮,上課專心聽講,主動發(fā)言,還積極參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
    我喜歡跳舞,從四歲開始練習藝術(shù)體操,一直堅持到現(xiàn)在,參加了青少年活動中心的拉丁舞班,還被選為學校校舞蹈隊隊員。
    我希望以后能做一個身體健康,有理想,有抱負,有文化的人。
    當然我也認識到自己的不足,學習上有些粗心,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇八
    經(jīng)過一學期的努力,我對自己的自我鑒定如下:
    我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。小學生自我評價范文小學生自我評價范文。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇九
    遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。
    主動積極參加各種集體活動。
    一個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。
    雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學。
    當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。
    今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.,認識到自己的缺點并加于改正,爭取在未來取得更大的進步!
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十
    你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十一
    我是一個用心樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績持續(xù)在班級的上游,遵守紀律,熱愛群眾,尊敬老師??捎袝r我似乎還沒有盡力而為。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十二
    在做。
    自我評價。
    的時候該注意點什么呢?以下是小編給大家?guī)淼男W生自我評價范文,歡迎大家參考借鑒!
    在這個學期里,我的成績也比上個學期好了很多,我的數(shù)學成績也終于有了九字頭了,數(shù)學的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢!但我的語文和數(shù)學的成績有提高過,這樣也挺好的,因為能夠比以前的分數(shù)高,也就是說比以前強了很多。
    我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。
    我想?yún)⒓影l(fā)言評比。
    我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項。
    規(guī)章制度。
    服從學校及老師的安排講究衛(wèi)生助人為樂團結(jié)同學我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比。
    這個學期,我在學校見到老師就問好。
    上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常常考不到100分。
    學習一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。
    我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。
    我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!
    經(jīng)過一學期的努力,我對自己的。
    自我鑒定。
    如下:我是一個性格內(nèi)向的孩子。
    在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。
    品德還不錯,下學期再接再厲。
    紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。
    衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。
    以上是我自己對本學期的自我簽定。
    我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。
    我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!
    我聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但我有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。我將會充分發(fā)揮我的聰明才智,用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
    我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,我永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在我的學習過程中會遇到困難,我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十三
    我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學們,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強烈的群眾榮譽感。我學習自覺認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑析疑解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。初中四年間,我在學習方面獲得長足的.進步,各科成績優(yōu)秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國在德智體方面,我取得了長足的進步。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十四
    在這一個學期里我在老師的教導和同學們們的幫忙下有了必須的進步在這一個學期里我在老師的教導和同學們們的.幫忙下有了必須的進步在道德方面可以尊敬老師,聽從教導,可以和同學們友好相處,和同學們們之間可以互相幫忙,互相關(guān)心,互相愛護,講究衛(wèi)生,遵守學校的規(guī)章制度,回??梢院屠蠋焼柡迷趯W習方面我比以前大膽了,可以上臺講故事,比上一個學期好了許多,以前有些不敢做的事此刻我己經(jīng)敢做了。
    在平時我可以認真上課,可以按時回到學校里上課在其它方面我可以在做值日時可以認真地做好,愛護公物,但這一個學期我的記憶力差了,有時會將作業(yè)留在家里,忘記帶回學校從今以后我要持續(xù)優(yōu)點,多一點舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點,多動腦筋,爭取更好的成績。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十五
    本學期總的來說我還是在進步的。對班級的關(guān)心和同學們的團結(jié)也變得更牢不可破了。在教室里,隨手撿起在地上的垃圾,每周四多盡心盡力地配合當天的值日班長。就算當天不是自己值日,也會做些力所能及的事情。
    搬水也搬了一年半了,自然有些厭倦這無聊又煩味的工作了,有時都不想去搬水,失去往日對搬水的.熱情了。但是看著沈家鑫對搬水一如往故,絲毫不怠慢,我才覺得自己好沒耐心啊!別人恐怕多覺得沈家鑫什么多不如我們吧!但是我卻覺得自己有一點卻真的沒法與沈家鑫比,那就是我的耐心。對學習缺少耐心,對搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多沒什么耐心一樣。都是一段時間熱。我一直都感覺自己往往多控制不了自己,做什么事情一不順心,多回不舒服半天,感到全身上下不爽!在這一點上我恐怕真的不如家鑫吧!在此,我希望老師能幫助我,幫我克服這毛病,能持之以恒地做好每一件事,我的脾氣也是屢改屢不成功的。
    但是雖然我沒什么耐心,可我還是認真努力地面對學習的。希望我能抓住最后的復習,作為沖刺之矛,能讓我在期末中取得好成績。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十六
    在這個學期里,我覺得自己進步了很多,不但可以和同學們們友好相處,而且每當同學們們在生活上或者是學習上遇到什么難題,我都會耐心地幫忙他們。我在學校里,不僅僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手,每當學校里開辦什么大隊活動,我都總會積極參加。在班里,我是一個數(shù)學科代表,還是個稱職的執(zhí)勤隊員,每一天早上回來,我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學作業(yè)交到我那里來,然后再點齊交給數(shù)學老師,當然,在收本子的時候,有些同學們總會因為種。種原因而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來,而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師。
    有時候,班里要出墻報了,我也會主動去幫忙。在這個學期里,我的體育也進步了很多,在以前我的體育成績總是中下的,但是經(jīng)過我的`努力,體育成績最后有所提高。有優(yōu)點自然有不足,我覺得我自己的不足之處是:經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人,和同學們發(fā)生一點小矛盾。我希望我以后必須要改正自己的不足之處,繼續(xù)努力學習,爭取獲得更大的進步。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十七
    我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯,爸爸媽媽經(jīng)??湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?,我很快樂!
    在學校里,我樂意當老師的.小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。我有許多優(yōu)點,如在英語方面,我的英語成績比擬好,每天回家我都會在家里復習英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!
    每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比方,上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕答復錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改良的。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十八
    五年級第一學期即將結(jié)束,經(jīng)過一學期的努力學習與生活,我取得了一些成績,我擔任了總學習委員,取得了“優(yōu)秀少先隊員”榮譽,還擔任了校文明監(jiān)督崗、早操檢查員等職務。
    我學習成績優(yōu)異。上課認真聽講,思想集中,能跟著老師的講課思路開動腦筋,積極舉手發(fā)言。高效完成老師的作業(yè),遇到不懂的問題能主動向老師請教,及時消化理解不懂的難點。完成課內(nèi)學習之余,我積極參加課外學習,拓展知識面。這學期,我的學習主動性有所加強。能合理安排作息,抓緊時間做作業(yè),不拖拉。能主動自加壓力,加強課外學習。經(jīng)過我的努力,我期中考試取得了班級總分第二,語文、數(shù)學分別為班級第一的好成績,并被評為樹人“三星”學員。
    我品德優(yōu)秀。我遵守校規(guī),尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學。積極參加學校組織的各項活動。分別榮獲學?!翱萍荚隆被顒雍汀拔覑圩鎳闭魑幕顒觽€人二等獎。我發(fā)揮優(yōu)勢,參加學校拔河、盤踢比賽,努力為班級爭光。作為班干部我嚴格要求自己,努力學習,為同學們樹立好榜樣。平時,同學們遇到難題向我請教,我都能耐心地講解解題思路,直到他們聽懂,和大家互相幫助,共同進步。我能幫助老師管理班級,完成老師交給的各項任務,任勞任怨,做老師的好幫手。
    雖然我取得了一些成績,但還存在一些不足。通過查找,主要有以下兩點。一是作業(yè)粗心,語文存在錯別字現(xiàn)象。數(shù)學因為小數(shù)計算較繁瑣,所以經(jīng)常出錯;二是書寫不工整,因為以前思想不重視,所以書寫基礎差,作業(yè)不容易得“優(yōu)”。以前,我一直認為粗心和書寫全都是微不足道的小問題,只要成績好就行了。通過媽媽的教育,我充分認識到這些毛病如果不及時改正,會積少成多,小毛病會變成大問題。我正在努力地改正,請老師們監(jiān)督幫助。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇十九
    在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了教師及同學們的肯定,樹立了良好的'學習榜樣。
    在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇二十
    本人這學期取得的'進步:上課能積極思考,踴躍發(fā)言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強的責任感。
    存在的不足:學習情緒特別不穩(wěn)定,浮躁,粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。我下一步打算戒驕戒躁,改掉壞習慣。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇二十一
    我是一個用心樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績持續(xù)在班級的上游,遵守紀律,熱愛群眾,尊敬老師??捎袝r我似乎還沒有盡力而為。在競爭日益激烈的今日,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!
    我可以嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學們。我可以用心參加各項活動,尊敬師長,與同學們和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。
    我天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。我尊敬師長,勞動用心,酷愛體育,團結(jié)同學們,熱心助人。但我不愛學習,常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動。人生好可以有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,才會享受到成功的樂趣!初中三年的學習生活中,我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時,我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我。
    我是一個活潑向上的女孩,有幾個個性要好的朋友,喜歡打羽毛球畫畫聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進去十頭牛都拉不回來,所以有時候會得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就必須會后悔,自己都拿自己沒辦法,有時候也試著去改變自己,但總覺得不真實。我學習還可以夠,我的自制力比較差,管不住自己,所以學習成績很難往上升。但是沒多久就要中考了,我會在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管可以不可以考上,我都沒有遺憾,畢竟自己以前努力過!加油!!
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇二十二
    期末考試結(jié)束了,這次的期末考試我考得很糟糕,創(chuàng)下了歷史最差成績,遭遇了滑鐵盧。其中,語文是四門中最不理想的一個科目,僅僅剛剛達到80分,連85分都沒有上。面對這個沉痛的打擊,我決定要振作,好好學習語文,所以先從個這次的語文考試中做一些總結(jié)。
    這次的語文考試中最大的問題和以前一樣,那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半,我的作文總是寫的枯燥,缺少細節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處,就是簡單的敘事,記流水賬。此外,我的課內(nèi)閱讀也沒有全對,這是不應該發(fā)生的,這說明我對文章的理解不夠深刻。另外,我的課外閱讀扣分較多,這一點同樣十分重要,這表現(xiàn)出我的'課外知識缺乏,對語句的理解不夠透徹。
    經(jīng)過這次慘痛的教訓,我明白了一些關(guān)于學習的方法。以后,我應該在作文方面多加功夫,多看一些課外書,增加自己的知識,豐富自己的詞匯,并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節(jié)描寫,增加文章的精華之處,不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解,不是簡單地背答案。最后是加強課外文章的理解,要聯(lián)系全文理解文意,做題時不要僅僅看句子的前后,而是要仔細閱讀全篇文章,這樣不僅能加快做題的效率,而且還可以增加題目的正確率,可謂是一舉兩得。
    用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效,讓我有所進步,發(fā)揮出讓我滿意的水平。
    如何去寫五年級的小學生自我評價篇二十三
    本人思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。本人酷愛籃球運動,充滿了活力。但本人不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學習知識的.海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!