計(jì)劃可以讓我們更好地掌握進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化我們的行動方案。計(jì)劃的制定要具備可行性和可操作性，不要過于理想化。通過閱讀下面的范文，相信你會對計(jì)劃的編寫有更深入的理解和把握。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇一
企業(yè)文化評價(jià)體系的指標(biāo)結(jié)構(gòu)，也是一個(gè)動態(tài)的結(jié)構(gòu)，是隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷變化的，它是由“標(biāo)尺”、“效應(yīng)”、“信度”和“常?！彼膫€(gè)基本架構(gòu)組成的。這里的“標(biāo)尺”講的是測評的準(zhǔn)則和依據(jù)，采用什么工具去評價(jià)?！靶?yīng)”講的是測評的有用程度。“信度”講的是評價(jià)的可靠性怎么樣?！俺Ｄ！敝傅氖峭ㄟ^分析解剖一個(gè)單位的企業(yè)文化參數(shù)，來解釋整體的企業(yè)文化發(fā)展態(tài)勢。
企業(yè)文化評價(jià)體系的具體建立，一般是由四個(gè)模塊組成:。
1.人氣指數(shù)模塊它是由三個(gè)維度組成，主要包括：職工對領(lǐng)導(dǎo)班子的信任度和滿意度(領(lǐng)導(dǎo)班子考評在本單位中的情況、單位年度經(jīng)營業(yè)績情況、領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)情況);職工需求滿意度(職工對收入的滿意度、職工對住房、物業(yè)、醫(yī)療、子女上學(xué)、就業(yè)、信息傳媒等方面的滿意度);職工信仰和價(jià)值取向(職工維護(hù)公司穩(wěn)定發(fā)展情況、職工對公司發(fā)展的信心情況)等。
2.素質(zhì)指數(shù)模塊它是由六個(gè)維度組成，主要包括：各級領(lǐng)導(dǎo)班子“四好”程度(創(chuàng)建四好班子評比結(jié)果);黨員隊(duì)伍素質(zhì)(黨員在企業(yè)各類先進(jìn)中所占比例);職工隊(duì)伍素質(zhì)(職工遵紀(jì)守法，做文明職工的情況);職工的執(zhí)行力(干部職工對規(guī)章制度及各項(xiàng)規(guī)范的落實(shí)情況);創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(領(lǐng)導(dǎo)及職工學(xué)習(xí)力執(zhí)行情況);市級以上先進(jìn)比率(集體或個(gè)人獲得市級以上先進(jìn)比率)等。
3.環(huán)境指數(shù)模塊它是由四個(gè)維度組成，主要包括：企業(yè)形象建設(shè)(執(zhí)行企業(yè)文化ci標(biāo)準(zhǔn)情況);企業(yè)內(nèi)外環(huán)境建設(shè)(本單位環(huán)境治理情況);現(xiàn)場管理(遵照現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況);治安環(huán)境(綜合治理情況)等。
4.發(fā)展指數(shù)模塊它是由五個(gè)維度組成，主要包括：產(chǎn)品生命周期(產(chǎn)品在市場上的生命循環(huán)情況、產(chǎn)品研*況);技術(shù)創(chuàng)新(在技術(shù)創(chuàng)新方面的情況);用戶滿意度(產(chǎn)品返修率、顧客評價(jià)、品牌知名度);經(jīng)營業(yè)績同比度(年度銷售收入同期比、年度成本控制同期比);職工收入同比度(比上年度增長率)等。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二
工作計(jì)劃必須有三個(gè)要素：總體目標(biāo)(干什么)、對策(如何做)和流程(分兩步做完)。
工作規(guī)劃的三個(gè)因素，在實(shí)際創(chuàng)作時(shí)，最先要注明每日任務(wù)指標(biāo)值。對于對策、流程、責(zé)任人這些，應(yīng)依據(jù)實(shí)際情況而定。可分離寫，也可揉在一起寫，還能夠有分有合地寫。無論哪一種書寫，都可以展現(xiàn)出這三個(gè)因素。三要素是方案的核心一部分。
一、是準(zhǔn)確的一目了然的文章標(biāo)題，把方案的具體內(nèi)容和執(zhí)行計(jì)劃的有效期限反映出去。歸屬于團(tuán)體的方案，最好是將公司名稱做為文章標(biāo)題的開始。
二、是方案的實(shí)施者和制定目標(biāo)的日期，寫在方案的末尾。
三、是有點(diǎn)內(nèi)容，必須用圖表來主要表現(xiàn)，或是必須作文字描述的，還能夠把數(shù)據(jù)圖表或表明附在方案文章正文后邊，這事實(shí)上也就變成方案的一個(gè)構(gòu)成部分。
1、方案的文章標(biāo)題，有四種成份:方案企業(yè)的名字;方案期限;方案內(nèi)容概述;方案名字。
2、方案公司名稱，要用正確的叫法。
3、方案期限要實(shí)際注明，一般期限不顯著的，能夠省去。
4、方案內(nèi)容要標(biāo)出方案所應(yīng)對的難題。
5、方案名字要依據(jù)方案的具體，準(zhǔn)確地應(yīng)用名字。
6、如所訂方案還必須探討終稿或經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許，就應(yīng)當(dāng)在文章標(biāo)題的后邊或下邊用括弧充注“議案”“原稿”或“討論稿”字眼。
7、如果是個(gè)人計(jì)劃，則不能在文章標(biāo)題中寫上名稱，而須在文章正文右下角的日期以上落款。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇三
資產(chǎn)評估報(bào)告封面須載明下列內(nèi)容：資產(chǎn)評估項(xiàng)目名稱、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)出具評估報(bào)告的編號、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)全稱和評估報(bào)告提交日期等。有服務(wù)商標(biāo)的，評估機(jī)構(gòu)可以在報(bào)告封面載明其圖形標(biāo)志。
2.資產(chǎn)評估報(bào)告書摘要的基本內(nèi)容。
每份資產(chǎn)評估報(bào)告書的正文之前應(yīng)有表達(dá)該報(bào)告書關(guān)鍵內(nèi)容的摘要，用來讓各有關(guān)方面了解該評估報(bào)告書的主要信息。該摘要與資產(chǎn)評估報(bào)告書正文一樣具有同等法律效力，由注冊資產(chǎn)評估師、評估機(jī)構(gòu)法定代表人及評估機(jī)構(gòu)等簽字蓋章和署明提交日期。該摘要還必須與評估報(bào)告書提示的結(jié)果一致，不得有誤導(dǎo)性內(nèi)容，并應(yīng)當(dāng)采用提醒文字提醒使用者閱讀全文。
3.資產(chǎn)評估報(bào)告書正文的基本內(nèi)容。
(1)首部。評估報(bào)告書正文的首部應(yīng)包括標(biāo)題和報(bào)告書序號，標(biāo)題應(yīng)含有xxx(評估)項(xiàng)目資產(chǎn)評估報(bào)告書字樣。
(2)序言。報(bào)告書正文的序言應(yīng)寫明該評估報(bào)告委托方全稱、受托評估事項(xiàng)及評估工作整體情況。
(3)委托方與資產(chǎn)占有方簡介。報(bào)告書正文的委托方與資產(chǎn)占有方簡介應(yīng)較為詳細(xì)地分別介紹委托方和資產(chǎn)占有方的情況。當(dāng)委托方和占有方相同時(shí)，可作為資產(chǎn)占有方介紹，也要寫明委托方和資產(chǎn)占有方之間的隸屬關(guān)系或經(jīng)濟(jì)關(guān)系。無隸屬關(guān)系或經(jīng)濟(jì)關(guān)系的，應(yīng)寫明發(fā)生評估的原因，當(dāng)資產(chǎn)占有方為多家企業(yè)時(shí)，還須逐一介紹。
(4)評估目的。報(bào)告書正文的評估目的應(yīng)寫明本次資產(chǎn)評估是為了滿足委托方的何種需要，及其所對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)行為類型，并簡要準(zhǔn)確地說明該經(jīng)濟(jì)行為是否經(jīng)過批準(zhǔn)。若已獲批準(zhǔn)，應(yīng)將批準(zhǔn)文件的名稱、批準(zhǔn)單位、批準(zhǔn)日期及文號寫出。
(5)評估范圍和對象。這部分應(yīng)寫明納入評估范圍的資產(chǎn)及其類型，并列出評估前的賬面金額。評估資產(chǎn)為多家占有，應(yīng)說明各自的份額及對應(yīng)資產(chǎn)類型。
(6)評估基準(zhǔn)日。這部分應(yīng)寫明評估基準(zhǔn)日的具體日期，確定評估基準(zhǔn)日的理由和成立條件，揭示確定基準(zhǔn)日對評估結(jié)果的影響程度。另外，還應(yīng)對采用非基準(zhǔn)日價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)作出說明。評估基準(zhǔn)日應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)行為的性質(zhì)由委托方確定，并盡可能與評估目的實(shí)現(xiàn)日接近。
(7)評估原則。應(yīng)在這部分中寫明評估工作過程中遵循的各類原則和本次評估遵循國家及行業(yè)規(guī)定的公認(rèn)原則。對所遵循的特殊原則也應(yīng)作適當(dāng)闡述。
(8)評估依據(jù)。應(yīng)在這部分中列示評估依據(jù)，包括經(jīng)濟(jì)行為依據(jù)、法律法規(guī)依據(jù)、產(chǎn)權(quán)依據(jù)和取價(jià)依據(jù)等。對評估中采用的特殊依據(jù)應(yīng)作相應(yīng)的披露。
(9)評估方法。應(yīng)在這部分中說明評估過程所選擇、使用的評估方法和選擇評估方法的依據(jù)或原因。對某項(xiàng)資產(chǎn)評估采用一種以上評估方法的還應(yīng)說明原因并說明該資產(chǎn)價(jià)值的確定方法。對所選擇特殊評估方法的，也應(yīng)介紹其原理及適用范圍。
(10)評估過程。這部分應(yīng)反映評估機(jī)構(gòu)自接受評估項(xiàng)目委托起至提交評估報(bào)告的全過程。包括接受委托過程中確定評估目的、對象及范圍，基準(zhǔn)日和擬定評估方案的過程;資產(chǎn)清查中指導(dǎo)資產(chǎn)占有方清查、搜集準(zhǔn)備資料、檢查與驗(yàn)證過程;評估估算中的現(xiàn)場檢測與鑒定、評估方法選擇、市場調(diào)查與分析過程;評估匯總中的結(jié)果匯總、評估結(jié)論分析、撰寫報(bào)告與說明、內(nèi)部復(fù)核過程，以及提交評估報(bào)告等過程。
(11)評估結(jié)論。這部分是報(bào)告正文的重要部分，應(yīng)使用表述性文字完整地?cái)⑹鲈u估機(jī)構(gòu)對評估結(jié)果發(fā)表的結(jié)論，對資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)的賬面價(jià)值、調(diào)整后賬面價(jià)值、評估價(jià)值及其增減幅度進(jìn)行表述，還應(yīng)單獨(dú)列示不納入評估匯總表的評估結(jié)果。
(12)特殊事項(xiàng)說明。在這部分中應(yīng)說明在評估過程中已發(fā)現(xiàn)可能影響評估結(jié)論，但非評估人員執(zhí)業(yè)水*和能力所能評定估算的有關(guān)事項(xiàng)，也應(yīng)提示評估報(bào)告使用者注意特別事項(xiàng)對評估結(jié)論的影響，還應(yīng)提示評估人員認(rèn)為需要說明的其他事項(xiàng)。
(13)評估基準(zhǔn)日期后重大事項(xiàng)。在這部分中，應(yīng)揭示評估基準(zhǔn)日后至評估報(bào)告提出日期間發(fā)生的重要事項(xiàng)，以及評估基準(zhǔn)日的期后事項(xiàng)對評估結(jié)論的影響，還應(yīng)說明發(fā)生在評估基準(zhǔn)日期后不能直接使用評估結(jié)論的事項(xiàng)。
(14)評估報(bào)告法律效力、使用范圍和有效期。這部分應(yīng)具體寫明評估報(bào)告成立的前提條件和假設(shè)條件，并寫明評估報(bào)告依照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定發(fā)生法律效力和評估結(jié)果的有效使用期限。還應(yīng)寫明評估結(jié)論僅供委托方依評估目的使用和送交主管部門審查使用，并申明評估報(bào)告書的使用權(quán)歸委托方所有，未經(jīng)許可不得隨意向他人提供或公開。
(15)評估報(bào)告提出日期。在這部分中，應(yīng)寫明評估報(bào)告書提交委托方的具體日期。評估報(bào)告書原則上應(yīng)在確定的評估基準(zhǔn)日后三個(gè)月內(nèi)提出。
(16)尾部。這部分應(yīng)寫明出具評估報(bào)告書的機(jī)構(gòu)名稱并加蓋公章，還要由評估機(jī)構(gòu)法定代表人和至少兩名負(fù)責(zé)評估的注冊資產(chǎn)評估師簽名蓋章。
4.備查文件的基本內(nèi)容。
資產(chǎn)評估報(bào)告書的附報(bào)文件至少包括如下基本內(nèi)容：
(1)有關(guān)經(jīng)濟(jì)行為文件;。
(2)資產(chǎn)評估立項(xiàng)批準(zhǔn)文件;。
(3)被評估企業(yè)前三年會計(jì)報(bào)表(至少包括企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表、損益表);。
(4)委托方與資產(chǎn)占有方營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;。
(5)產(chǎn)權(quán)證明文件復(fù)印件;。
(6)委托方、資產(chǎn)占有方的承諾函;。
(7)資產(chǎn)評估人員和評估機(jī)構(gòu)的`承諾函;。
(8)資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)資格證書復(fù)印件;。
(9)評估機(jī)構(gòu)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;。
(10)參加本評估項(xiàng)目的人員名單;。
(11)資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)約定合同;。
(12)重要合同;。
(13)其他文件。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇四
本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。
1、細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高。
2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
3、新——獨(dú)特新穎，即抓好班（隊(duì)）集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
4、活——思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會合各方的.教育力量形成有實(shí)效的工作局面。
（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。
（二）加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動，提高學(xué)生的生存能力和社會化能力，期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。
3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
（三）、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新的研究。
1、進(jìn)一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價(jià)方式（如成長檔案夾評價(jià)）的研究。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇五
活動清單活動清單包含項(xiàng)目所需的進(jìn)度活動。對于使用滾動式規(guī)劃或敏捷技術(shù)的項(xiàng)目，活動清單會在項(xiàng)目進(jìn)展過程中得到定期更新?；顒忧鍐伟總€(gè)活動的標(biāo)識記工作范圍詳述，使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo)需要完成什么工作。
活動屬性活動屬性是指每項(xiàng)活動所具有的多重屬性，用來擴(kuò)充對活動的描述，活動屬性隨時(shí)間演進(jìn)。在項(xiàng)目初始階段，活動屬性包括唯一活動表示，wbs表示和活動標(biāo)簽或名稱；在活動屬性便是完成時(shí)，活動屬性可能包括活動描述、緊前活動、緊后活動、邏輯關(guān)系、提前量和滯后量、資源需求、強(qiáng)制日期、制約因素和假設(shè)條件?；顒訉傩钥捎糜谧R別開展工作的地點(diǎn)、編制開展活動的項(xiàng)目日歷，以及相關(guān)的活動類型?；顒訉傩赃€可用于編制進(jìn)度計(jì)劃。根據(jù)活動屬性，可在報(bào)告中以各種方式對計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行選擇、排序和分類。
里程碑清單里程碑式項(xiàng)目中的重要時(shí)點(diǎn)或事件，里程碑清單列出了所有項(xiàng)目里程碑，并指明每個(gè)里程碑是強(qiáng)制型的還是選擇性的。里程碑的持續(xù)時(shí)間為零，因?yàn)樗鼈兇淼氖且粋€(gè)重點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)或事件。
變更請求。
項(xiàng)目管理計(jì)劃更新。
成本基準(zhǔn)在針對進(jìn)度活動的變更獲得批準(zhǔn)后，需要對成本基準(zhǔn)做出相應(yīng)的變更。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇六
概念緊前關(guān)系繪圖法是創(chuàng)建進(jìn)度模型的一種技術(shù)，用節(jié)點(diǎn)表示活動，用一種或多種邏輯關(guān)系鏈接活動，以現(xiàn)實(shí)活動的實(shí)施順序。
四種依賴關(guān)系或邏輯關(guān)系。
完成到開始fs只要緊前活動完成，緊后活動才能開始的邏輯關(guān)系。
完成到完成ff只要緊前活動完成，緊后活動才能完成的邏輯關(guān)系。
開始到開始ss只要緊前活動開始，緊后活動才能開始的邏輯關(guān)系。
開始到完成sf只要緊前活動開始，緊后活動才能完成的邏輯關(guān)系。
確定和整合依賴關(guān)系。
強(qiáng)制性依賴關(guān)系強(qiáng)制依賴關(guān)系是法律或合同要求的或在工作的內(nèi)在性質(zhì)決定的依賴關(guān)系，強(qiáng)制性依賴關(guān)系往往與客觀限制有關(guān)。強(qiáng)制性依賴關(guān)系又稱硬邏輯關(guān)系和硬依賴關(guān)系，技術(shù)依賴關(guān)系可能不是強(qiáng)制性的。在活動排序過程中，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)明確哪些關(guān)系是強(qiáng)制性依賴關(guān)系，不應(yīng)把強(qiáng)制性依賴關(guān)系和進(jìn)度計(jì)劃編制工具中的進(jìn)度制約因素相混淆。
選擇項(xiàng)依賴關(guān)系選擇性依賴關(guān)系有時(shí)又稱首選邏輯關(guān)系、優(yōu)先邏輯關(guān)系或軟邏輯關(guān)系。擊斃還有其他依賴關(guān)系可用，選擇性依賴關(guān)系應(yīng)基于具體應(yīng)用領(lǐng)域的最佳實(shí)踐或項(xiàng)目的某些特殊性質(zhì)對活動的要求來創(chuàng)建。這個(gè)順序并不是強(qiáng)制性要求，兩個(gè)工程可以同時(shí)并行開展工作，但如按先后順序進(jìn)行可以降低整體項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)該對選擇性依賴關(guān)系進(jìn)行全面記錄，因?yàn)樗鼈儠绊懣偢訉?shí)踐，并限制后續(xù)的進(jìn)度安排。如果打算進(jìn)行快速跟進(jìn)，則應(yīng)當(dāng)審查性應(yīng)的選擇性依賴關(guān)系，并考慮是否需要調(diào)整或去除。在排序活動順序過程中，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)明確哪些依賴關(guān)系屬于選擇性依賴關(guān)系。
外部依賴關(guān)系外部依賴關(guān)系是項(xiàng)目活動與非項(xiàng)目活動之間的依賴關(guān)系，這些依賴關(guān)系往往不在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的控制范圍內(nèi)。在排列活動順序過程中，項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)明確哪些依賴關(guān)系屬于外部依賴關(guān)系。
內(nèi)部依賴關(guān)系內(nèi)部依賴關(guān)系是項(xiàng)目活動之間的緊前關(guān)系，通常在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的控制之中。
提前量和滯后量項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該明確哪些依賴關(guān)系中需要加入提前量或滯后量，以便準(zhǔn)確地考試活動之間的邏輯關(guān)系。提前量和滯后量的使用不能替代進(jìn)度邏輯關(guān)系，而且持續(xù)時(shí)間估算中不包括任何提前量或滯后量，同時(shí)還應(yīng)該記錄各種活動及與之相關(guān)的假設(shè)條件。
提前量提前量是相對于緊前活動，今后活動可以提前的時(shí)間量。在進(jìn)度計(jì)劃軟件中，提前量往往表示為負(fù)滯后量。
滯后量滯后量是相對于緊前活動，緊后活動需要推遲的時(shí)間量。
項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)pmis包括進(jìn)度計(jì)劃軟件；這些軟件有助于規(guī)劃、主旨和調(diào)整活動順序，插入邏輯關(guān)系、提前和滯后值，以及區(qū)分不同類型的依賴關(guān)系。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇七
答：江蘇煙草商業(yè)企業(yè)，位于煙草產(chǎn)業(yè)鏈的中間環(huán)節(jié)，是集工業(yè)企業(yè)的分銷商、零售客戶的供應(yīng)商、消費(fèi)者的采購商為一體的服務(wù)商。
2、江蘇煙草卷煙市場特點(diǎn)是？
答：銷量大、結(jié)構(gòu)高、市場開放度高、區(qū)域市場不均衡。
3、江蘇卷煙銷售體系和銷售模式分別是什么？
答：客戶服務(wù)能力、品牌培育能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、科學(xué)管理能力。
5、江蘇煙草商業(yè)系統(tǒng)服務(wù)品牌一體化中的一個(gè)宗旨指的是什么？答：與客戶共創(chuàng)成功。
6、江蘇煙草商業(yè)系統(tǒng)服務(wù)品牌一體化中的兩個(gè)支撐指的是什么？答：先進(jìn)文化支撐和現(xiàn)代科技支撐。
7、江蘇煙草商業(yè)系統(tǒng)服務(wù)品牌一體化中的三個(gè)滿意指的是什么？答：工業(yè)客戶滿意、零售客戶滿意和消費(fèi)者滿意。
8、江蘇煙草商業(yè)系統(tǒng)服務(wù)品牌一體化中的六個(gè)系統(tǒng)指的是什么？答：同心服務(wù)品牌建設(shè)主體內(nèi)容包括科學(xué)化的服務(wù)品牌傳播、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、精細(xì)化的現(xiàn)代物流服務(wù)、協(xié)同化的工業(yè)客戶服務(wù)、優(yōu)質(zhì)化的零售客戶服務(wù)、法制化的市場管理服務(wù)等六個(gè)系統(tǒng)。
9、科學(xué)化的服務(wù)品牌傳播的整體思路是什么？
答：建設(shè)傳播渠道，開展傳播活動，通過服務(wù)品牌傳播，將“同心”服務(wù)品牌的理念、內(nèi)涵和服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式傳播給零售客戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者，提升服務(wù)品牌認(rèn)知度、信譽(yù)度和忠誠度，提升企業(yè)形象。
10、服務(wù)品牌傳播需要堅(jiān)持的主要原則是什么？答：目的性、系統(tǒng)性、全員性、針對性。
11、服務(wù)品牌傳播的主要內(nèi)容是什么?答：理念識別體系、視覺識別體系、行為識別體系。
12、服務(wù)品牌傳播的主要載體是什么？
答：《同心服務(wù)品牌手冊》、設(shè)置內(nèi)部媒體“同心”服務(wù)品牌專欄、制作“同心”服務(wù)品牌宣傳片、設(shè)計(jì)企業(yè)文化與品牌文化展、征集譜寫企業(yè)文化及服務(wù)品牌歌曲。
13、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)系統(tǒng)的整體工作思路是什么?答：以調(diào)整優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為主線，充分發(fā)揮人才資源的基礎(chǔ)性作用，實(shí)現(xiàn)人才的有序流動和科學(xué)配置，建立人才能上能下、能進(jìn)能出的動態(tài)機(jī)制。以經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、職業(yè)技能人才“三支隊(duì)伍”建設(shè)為重點(diǎn)，按照分類管理的原則，實(shí)行重點(diǎn)帶動、整體推進(jìn)，推動隊(duì)伍建設(shè)全面發(fā)展。
14、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的一個(gè)重點(diǎn)指的是什么？答：重點(diǎn)打造經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、職業(yè)技能人才三支隊(duì)伍。
15、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的三個(gè)抓手指的是什么？答：人才吸引、人才使用、人才培養(yǎng)。
16、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容中吸引人才方面具體要做好哪些措施？答：樹立科學(xué)的人才觀、編制人才開發(fā)規(guī)劃、制定人才招聘計(jì)劃、健全長效激勵(lì)機(jī)制、完善補(bǔ)充保障制度。
17、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容中使用人才方面具體要做好哪些措施？答：提高經(jīng)營管理隊(duì)伍素質(zhì)、推行專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍聘任、擴(kuò)大職業(yè)技能隊(duì)伍規(guī)模、搭建人才資源共享平臺。
18、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容中培養(yǎng)人才方面具體要做好哪些措施？答：樹立現(xiàn)代化的培訓(xùn)理念、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)平臺、形成分層次的培訓(xùn)體系。
19、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制保障中聚才工程指的是哪些方面？答：發(fā)展藍(lán)圖、企業(yè)文化、薪酬福利。
20、打造協(xié)同化得工業(yè)客戶服務(wù)系統(tǒng)的愿景是什么？
答：與工業(yè)企業(yè)緊密協(xié)作，有機(jī)對接，共同培育品牌，營造公平競爭的市場環(huán)境，實(shí)現(xiàn)工商雙方的全面提升。
21、打造協(xié)同化得工業(yè)客戶服務(wù)系統(tǒng)的整體思路是什么？答：本著“準(zhǔn)確定位、有機(jī)對接、突出品牌、全面提升”的服務(wù)理念，與工業(yè)企業(yè)共同攜手，做好市場對接、信息對接、運(yùn)作對接、資源對接，通過優(yōu)質(zhì)的工商協(xié)同服務(wù)，與工業(yè)企業(yè)共創(chuàng)成功。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇八
進(jìn)度預(yù)測進(jìn)度更新即進(jìn)度預(yù)測，指根據(jù)已有的信息和知識，對項(xiàng)目未來的情況和事件進(jìn)行估算或預(yù)計(jì)。隨著項(xiàng)目執(zhí)行，應(yīng)該基于工作績效信息，更新和重新發(fā)布預(yù)測。這些信息基于項(xiàng)目的過去績效，并取決于糾正或預(yù)防措施所期望的未來績效，可能包括政治績效指數(shù)，以及可能在未來對項(xiàng)目造成影響的進(jìn)度儲備信息。
變更請求。
項(xiàng)目管理計(jì)劃更新。
進(jìn)度管理計(jì)劃。
進(jìn)度基準(zhǔn)。
成本基準(zhǔn)。
績效測量基準(zhǔn)。
項(xiàng)目文件更新。
假設(shè)日志。
估算依據(jù)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)登記冊。
項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。
資源日歷。
風(fēng)險(xiǎn)登記冊。
進(jìn)度數(shù)據(jù)。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇九
范圍管理計(jì)劃。
開發(fā)方法產(chǎn)品開發(fā)方法有助于定義進(jìn)度計(jì)劃方法、估算技術(shù)、進(jìn)度計(jì)劃編制工具以及用來控制進(jìn)度的技術(shù)。
事業(yè)環(huán)境因素。
組織文化和結(jié)構(gòu)。
團(tuán)隊(duì)資源可用性、技能以及物質(zhì)資源可能用。
進(jìn)度計(jì)劃軟件。
指南和標(biāo)準(zhǔn)，用于裁剪組織標(biāo)準(zhǔn)過程和程序以滿足項(xiàng)目的特定要求。
商業(yè)數(shù)據(jù)庫，如標(biāo)準(zhǔn)化的估算數(shù)據(jù)。
組織過程資產(chǎn)。
歷史信息和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)知識庫。
現(xiàn)有與制定進(jìn)度計(jì)劃以及管理和控制進(jìn)度相關(guān)的正式和非正式的政策、程序和指南。
模版和表格。
監(jiān)督和報(bào)告工具。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十
九年級，是初中的關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
2、換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。
3、拿起表揚(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行。
4、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長的評價(jià)認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
二、班級目標(biāo)：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。
三、工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會，及時(shí)解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
四、具體措施：
1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使八班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)加大早讀課和自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2.以中考為目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。
(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。
(2)加強(qiáng)思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，為明年的中考打好基礎(chǔ)。
(3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
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工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十一
xxxxxxxxx:。
承蒙委托，對位于的**房產(chǎn)租賃價(jià)值進(jìn)行評估，為居住目的的房產(chǎn)租賃提供價(jià)格參考依據(jù)。
評估人員根據(jù)評估目的，遵循評估原則，按照評估工作程序，利用科學(xué)的評估方法，在認(rèn)真分析現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過周密準(zhǔn)確的.測算，并詳細(xì)考慮了影響房產(chǎn)租賃價(jià)格的各項(xiàng)因素，確定評估對象在評估時(shí)點(diǎn)20**年1月1日的評估結(jié)果如下:。
評估對象為坐落于沙坪壩楊公橋車站龍鳳云洲小區(qū)俊峰龍鳳云洲，評估對象土地使用權(quán)類型為出讓，證載用途為商品房，本次評估評估對象1個(gè),實(shí)例2個(gè)。
在評估時(shí)點(diǎn)，評估對象未設(shè)抵押、典當(dāng)、擔(dān)保等他項(xiàng)權(quán)利。
20**年1月1日。
為居住目的的房產(chǎn)租賃供價(jià)格參考依據(jù)。
評估人員根據(jù)評估目的，遵循評估原則，按照評估工作程序，利用科學(xué)的評估方法，在認(rèn)真分析現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過周密準(zhǔn)確的測算，并考慮了影響房產(chǎn)租賃價(jià)值的各項(xiàng)因素，確定評估對象在評估時(shí)點(diǎn)2015年1月1日的價(jià)值結(jié)果為:。
房產(chǎn)租金:光華陽光水城-人民幣895元整。
華宇西城麗景-人民幣1048元整。
俊峰龍鳳云洲-人民幣1081元整。
大寫:光華陽光水城-人民幣捌佰玖拾伍圓整。
華宇西城麗景-人民幣壹仟零肆拾捌圓整。
俊峰龍鳳云洲-人民幣壹千零捌拾壹圓整。
我們鄭重聲明:。
1、我們在本評估報(bào)告中陳述的事實(shí)是真實(shí)的和準(zhǔn)確的。
2、本評估報(bào)告中的分析、意見和結(jié)論是我們自己公正的專業(yè)分析、意見和結(jié)論，但受到本評估報(bào)告中已說明的假設(shè)和限制條件的限制。
3、我們與本評估報(bào)告中的評估對象沒有利害關(guān)系，也與有關(guān)當(dāng)事人沒有個(gè)人利害關(guān)系或偏見。
5、評估人員王靖森、李亞洲、楚倩、胡瓊丹、冉夢娜、王屹鳳已對本評估報(bào)告中的評估對象進(jìn)行了實(shí)地查勘，對其建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)施的完好程度進(jìn)行了評估，但建筑物及相關(guān)設(shè)備的質(zhì)量狀況最終應(yīng)以有相關(guān)資質(zhì)機(jī)構(gòu)的鑒定結(jié)果為準(zhǔn)。
6、本報(bào)告評估結(jié)果僅作為委托方在本次評估目的下使用，不得做其他用途。未經(jīng)本評估機(jī)構(gòu)書面同意,本報(bào)告的全部或任何一部分均不得向委托方、報(bào)告使用者、報(bào)告審查部門之外的單位和個(gè)人提供，也不得以任何形式公開發(fā)表。
參加本次評估的評估人簽名:。
姓名簽字。
——手機(jī)資產(chǎn)評估報(bào)告。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十二
進(jìn)度管理計(jì)劃進(jìn)度管理計(jì)劃是項(xiàng)目計(jì)劃的組成部分，為編制、監(jiān)督和控制項(xiàng)目進(jìn)度盡力準(zhǔn)則和明確活動。根據(jù)項(xiàng)目需要，進(jìn)度管理計(jì)劃可以是正式或非正式的，非常詳細(xì)或高度概括的，其中應(yīng)包括合適的控制臨界值。進(jìn)度管理計(jì)劃會規(guī)定：
項(xiàng)目進(jìn)度模型制定需要規(guī)定用于執(zhí)行項(xiàng)目進(jìn)度模型的進(jìn)度規(guī)劃方法論和工具。
進(jìn)度計(jì)劃的發(fā)布和迭代長度使用適應(yīng)型生命周期時(shí)，應(yīng)指定固定時(shí)間的發(fā)布時(shí)段、階段和迭代。固定時(shí)間段指項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)的持續(xù)時(shí)間，它可以推送團(tuán)隊(duì)先處理基本功能，然后在時(shí)間允許的情況下再處理其他功能，從而盡可能減少范圍蔓延。
準(zhǔn)確度準(zhǔn)確度定義了需要規(guī)定活動持續(xù)時(shí)間估算的可接受區(qū)間，以及允許的應(yīng)急儲備數(shù)量。
計(jì)量單位需要規(guī)定每種資源的計(jì)量單位，例如，用于測量時(shí)間的人時(shí)數(shù)、人天數(shù)或周數(shù)。
組織程序鏈接工作分解結(jié)構(gòu)為進(jìn)度計(jì)劃提供了框架，保證了與估算及相應(yīng)進(jìn)度計(jì)劃的協(xié)調(diào)性。
項(xiàng)目進(jìn)度模型維護(hù)需要規(guī)定在項(xiàng)目執(zhí)行期間，將如何在進(jìn)度模型中更新項(xiàng)目狀態(tài)，記錄項(xiàng)目進(jìn)展。
控制臨界值可能需要規(guī)定偏差臨界值，用于監(jiān)督進(jìn)度績效。它是在需要采取某種措施前，允許出現(xiàn)的最大差異。臨界值通常用偏離基準(zhǔn)計(jì)劃中的參數(shù)的某個(gè)百分?jǐn)?shù)來表示。
績效測量規(guī)定需要買規(guī)定用于績效測量的掙值管理evm規(guī)則或其他測量規(guī)則。
確定完成百分比的規(guī)則。
evm技術(shù)，如基準(zhǔn)法、固定公式法、完成百分比法等。
進(jìn)度績效測量指標(biāo)，如進(jìn)度偏差sv和進(jìn)度績效指數(shù)spi，用來評價(jià)偏離原始基準(zhǔn)的進(jìn)度。
報(bào)告格式需要規(guī)定各種進(jìn)度報(bào)告的格式和編制頻率。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十三
工作計(jì)劃是一個(gè)部門在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算.寫工作計(jì)劃要求簡明扼要,具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊.
工作計(jì)劃的格式
計(jì)劃的名稱,也就是標(biāo)題.內(nèi)容包括訂立計(jì)劃部門的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如團(tuán)委××部門××年度工作計(jì)劃或者工作計(jì)劃團(tuán)委××部門××年度.
計(jì)劃的具體要求.一般包括工作的目的和要求,工作的時(shí)間,內(nèi)容,實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做,做什么怎么做,做到什么程度. 最后寫訂立計(jì)劃的日期.
工作計(jì)劃的內(nèi)容
一般地講,包括: 工作背景,也就是情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù)).制定計(jì)劃前,要分析研究本部門工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的.
工作目的,指的是工作任務(wù)和要求(做什么).根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo).
工作的方法,步驟和措施(怎樣做).在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成.
認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法.領(lǐng)會精神,武裝思想.
認(rèn)真分析本部門的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ).
根據(jù)上級的指示精神和本部門的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針,工作任務(wù),工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟.環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn).
根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差,缺點(diǎn),障礙,困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動.
根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工.
在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂,補(bǔ)充和完善計(jì)劃.計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行.在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充,修訂,使其更加完善,切合實(shí)際.
園務(wù)管理
1、月初召開班子會議，理順管理網(wǎng)絡(luò)，制定目標(biāo)責(zé)任，實(shí)施層級管理和目標(biāo)管理。
2、發(fā)放、講解班級組長、班主任工作內(nèi)容，跟進(jìn)實(shí)操性培訓(xùn)。
3、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃完成各項(xiàng)計(jì)劃的.制訂。
4、慶祝教師節(jié)，進(jìn)行頒獎活動和師徒結(jié)對活動;慶祝中秋節(jié)，對教師及家長發(fā)放溫馨祝福。
5、抓好教學(xué)、后勤常規(guī)管理;簽訂安全責(zé)任書，安全工作檢查。
6、調(diào)研畢業(yè)生適應(yīng)情況，幼升小不足之處;觀摩一年級教師上課。
7、配合上級教育行政部門做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
8、召開伙食委員會和教研組會議。
9、學(xué)期行政、教師值日、巡班安排。
10、中秋節(jié)、國慶節(jié)放假通知和值班安排。
11、發(fā)放《關(guān)于實(shí)施“四大工程”、提供“六大平臺”的實(shí)施辦法》、“愛的精彩瞬間”評比、師德集體評選的通知及相關(guān)檢查評比表格。
12、召開月務(wù)會，總結(jié)九月份工作，制定十月份工作計(jì)劃。
13、進(jìn)行競爭對手和出生人口的市場調(diào)研。
教育教學(xué)
1、實(shí)施九月份計(jì)劃。
開展教師節(jié)和中秋節(jié)、國慶節(jié)小主題活動。
2、抓新生穩(wěn)定情緒和老生的常規(guī)建立工作;多巡視小年齡新生班級。
3、完成班級主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，添置區(qū)角材料。
4、幼兒興趣組報(bào)名，制定興趣班計(jì)劃，開展活動。
5、制定十月份月計(jì)劃。
6、檢查班級規(guī)則環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
7、按照新的要求編制、教學(xué)新操。
8、將資源庫發(fā)放到相關(guān)年級和老師處。
保育保健
1、檢查新生體檢工作，排查有無漏檢和體弱兒。
2、討論本學(xué)期伙食工作，提出明確要求。
3、做好消毒、防流行病感染工作。
4、出一期保健知識宣傳欄。
教研科研
1、成立教研組，制定計(jì)劃，討論本學(xué)期教研工作的開展。
2、發(fā)放教師設(shè)計(jì)活動基本模版和教研模板。
家長工作
1、家長學(xué)校招生。
2、新學(xué)期家長會。
3、中秋節(jié)、國慶節(jié)溫馨祝福。
隊(duì)伍建設(shè)
1、骨干教師培訓(xùn)。
2、新教師培訓(xùn)。
財(cái)務(wù)后勤
1、各類物品到位(生活用品、學(xué)習(xí)用品、教學(xué)用品、食堂用品、午睡室用品)，并做好相關(guān)物品的調(diào)整工作(床位、臺凳)。
2、做好班級固定資產(chǎn)登記核對工作。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)慰問。
九月份工作說明：
九月是新學(xué)年和新學(xué)期的第一個(gè)月，各部門要認(rèn)真制定好各自工作計(jì)劃，開好行政會、園務(wù)會、年級組長、部門會及班組長會，使教職工明確自己工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
一、管理人員要建立清晰的管理常規(guī)和工作常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)
有哪些事情要做?什么時(shí)間做?誰做?怎么做就是好的?管理人員要理清思路，并建立相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)體系。
二、把好開學(xué)保教質(zhì)量關(guān)
孩子一入園，保健老師和班級老師首先要了解幼兒的健康狀況及幼兒家庭成員有無傳染病，沒有進(jìn)行問卷調(diào)查的一定要進(jìn)行問卷調(diào)查。
小班和托班重在實(shí)施新生適應(yīng)計(jì)劃，幫助幼兒渡過入園關(guān)。
要做好過細(xì)的解釋和展示工作，做好人員的調(diào)配和物品的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)幼兒情緒基本穩(wěn)定后，教師要有目的地在日常生活和各項(xiàng)活動中觀察、了解每個(gè)幼兒在動作、語言、行為習(xí)慣等方面的情況，使保教工作計(jì)劃更具針對性。
對中、大班幼兒，保教人員要重視培養(yǎng)其升班的光榮感和良好的常規(guī)，并教育他們關(guān)心、幫助插班的新朋友和小班弟弟妹妹。
三、把握家長工作重點(diǎn)
小班和托班幼兒的家長工作是重點(diǎn)。
發(fā)放溫馨提醒，主動做好解釋工作。
小班和小小班的教師必須學(xué)會常見情況的原因分析和對家長的指導(dǎo)。
老生班分別舉辦家長會。
主要內(nèi)容是向家長介紹幼兒年齡特點(diǎn)，新學(xué)期的保教目標(biāo)(或幼兒發(fā)展目標(biāo))、教育重點(diǎn)及家長配合要求等。
新生班級家長會開學(xué)兩、三周后再次舉行，主要向家長介紹幼兒入園后的情況，希望配合或注意的幾點(diǎn)建議，并征求家長的意見，增進(jìn)家長間的相互了解。
辦好“家長園地”。
四、人員的積極性和對崗位的熟悉是人員管理的重點(diǎn)
擔(dān)任新職位的人員要組織學(xué)習(xí)崗位內(nèi)容和程序，熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)。
五、布置教研工作，熟悉教研制度
幫助保教人員確立新學(xué)年的研究專題并各自制定研究計(jì)劃。
根據(jù)教科研計(jì)劃和需要，組織好有關(guān)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十四
第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。
(一)開頭，即導(dǎo)語，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要。
(二)主體，即工作計(jì)劃的核心內(nèi)容，重點(diǎn)闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(工作措施與辦法)這三方面內(nèi)容;既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。全面性的工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(即目標(biāo)任務(wù)、工作措施分述)。
(三)結(jié)尾，即結(jié)束語，或突出重點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，或提出簡短號召。當(dāng)然，一般小型的工作計(jì)劃也可不寫結(jié)尾。
工作計(jì)劃是對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，工作中都制定工作計(jì)劃，工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。
1、工作內(nèi)容：做什么工作目標(biāo)、任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
2、工作方法：怎么做采取措施、策略。首先概況，包括目的/場地/時(shí)間/規(guī)模/人員等，然后創(chuàng)意主題，平面設(shè)計(jì)，場地布置，環(huán)節(jié)策劃，執(zhí)行及預(yù)算。
以上就是本站給大家介紹的2022九月份工作計(jì)劃該怎么寫?工作計(jì)劃包括哪些?工作計(jì)劃的兩大要素都有哪些?大家可以了解一下，這樣我們在寫工作計(jì)劃的時(shí)候就知道該怎么寫了，也有了范本。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十五
20xx年我校將從隊(duì)伍建設(shè)、資源建設(shè)、組織建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，繼續(xù)加大各級、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭在在以下幾個(gè)方面有新的突破。
1、繼續(xù)加強(qiáng)與社會力量的合作辦學(xué)，力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。
2、積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，透過實(shí)踐總結(jié)與理論研究，力爭在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)帶給可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。
3、大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。
4、在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。
推薦報(bào)請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已）透過以上舉措能夠進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。
明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動的重要基石，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是xx年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十六
工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
1．計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃”。
2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫訂立計(jì)劃的日期。
（二）工作計(jì)劃的.內(nèi)容。一般地講，包括：
1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
（三）制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟：
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動。
5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6．計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十七
工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。下面給大家分享一些關(guān)于教師工作計(jì)劃范文，希望對大家有幫助。
教師教學(xué)工作計(jì)劃范文1。
新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任四年級和五年級12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
每個(gè)年級都有6個(gè)班級，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目的。
要求學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教學(xué)措施。
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4.教師的評價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況?？傊疅o論是低年級還中高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己自身建設(shè)，積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動，認(rèn)真聽課、評課，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專研教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
教師教學(xué)工作計(jì)劃范文2。
本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：30到校，我堅(jiān)持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)。
馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?BR> 作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我擔(dān)任四年級班主任兼教語文教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會。
教師教學(xué)工作計(jì)劃范文3。
一、教學(xué)目的。
透過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫忙學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;發(fā)展語言交際潛力、閱讀潛力、及自學(xué)英語的潛力;了解文化差異，培養(yǎng)愛國主義精神;激發(fā)學(xué)生的求知欲，及創(chuàng)新精神，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教材分析。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十八
搜索引擎優(yōu)化的步驟上大體包括六個(gè)環(huán)節(jié):。
1、分析關(guān)鍵詞。
這是進(jìn)行seo最重要的一環(huán)，關(guān)鍵詞分析包括：關(guān)鍵詞關(guān)注量分析、競爭對手分析、關(guān)鍵詞與網(wǎng)站相關(guān)性分析、關(guān)鍵詞布置、關(guān)鍵詞排名預(yù)測。
2、網(wǎng)站架構(gòu)分析。
網(wǎng)站結(jié)構(gòu)符合搜索引擎的蜘蛛喜好則有利于seo。其中網(wǎng)站架構(gòu)分析包括：剔除網(wǎng)站架構(gòu)不好設(shè)計(jì)、盡量使用樹狀目錄結(jié)構(gòu)、網(wǎng)站導(dǎo)航與鏈接優(yōu)化。
3、關(guān)鍵詞布局。
seo不僅僅只讓網(wǎng)站首頁在搜索引擎有好的排名，更為重要的是讓網(wǎng)站的每個(gè)頁面都帶來一定流量。所以我們要為每個(gè)頁面單獨(dú)建設(shè)獨(dú)一無二的頁面主題(title，description)以及頁面正文內(nèi)容。
4、內(nèi)容發(fā)布和鏈接布置。
鏈接布置則把整個(gè)網(wǎng)站有機(jī)地串聯(lián)起來，讓搜索引擎明白每個(gè)網(wǎng)頁的重要性和關(guān)鍵詞，實(shí)施的參考是第一點(diǎn)的關(guān)鍵詞布置。友情鏈接戰(zhàn)役也是這個(gè)時(shí)候展開。
5、與搜索引擎對話。
在查看seo效果時(shí)，通過site:你的域名，知道站點(diǎn)的收錄和更新情況。更好的實(shí)現(xiàn)與搜索引擎對話，建議采用google網(wǎng)站管理員工具。隨時(shí)了解網(wǎng)站在搜索引擎中的表現(xiàn)情況，做出對應(yīng)的調(diào)整。
6、網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析。
網(wǎng)站流量分析從seo結(jié)果上指導(dǎo)下一步的seo策略，同時(shí)對網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)優(yōu)化也有指導(dǎo)意義。流量分析工具，仍然建議建議采用google流量分析。同時(shí)也要監(jiān)控關(guān)鍵詞的排名，針對發(fā)生排名變化的關(guān)鍵詞進(jìn)行策略調(diào)整重點(diǎn)優(yōu)化。
seo就是按照這六個(gè)環(huán)節(jié)循環(huán)進(jìn)行的一個(gè)過程，只有不斷的進(jìn)行以上六個(gè)環(huán)節(jié)才能保證讓你的站點(diǎn)在搜索引擎有良好的表現(xiàn)。
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工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十九
用戶的心理，如同是做銷售。
籍，對于優(yōu)化實(shí)踐是有幫助的。如可從如下三方面出發(fā)：
有用戶體驗(yàn)因素?？峙虏粌H得不到用戶的認(rèn)可，就連搜索也會“不喜歡”的，
因此，需要多涉入用戶因素。如。
改善不足，增強(qiáng)體驗(yàn)；
一定的幫助作用的。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二十
完善各項(xiàng)制度，規(guī)范學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“董事長（法人、校長）——副校長——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的金字塔形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化。
2、在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評價(jià)和獎懲制度科學(xué)合理。
3、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī)，加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政能力的建設(shè)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制，提高按章行政、依法治教的水平。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)各地其他培訓(xùn)學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二十一
年度工作計(jì)劃是戰(zhàn)略要求與戰(zhàn)略落地之間的一座橋梁，起到的是“承上啟下”的作用，向上承接戰(zhàn)略規(guī)劃，向下作為一年工作安排的主要依據(jù)。那么，年度工作計(jì)劃應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，才能保證完成它的義務(wù)呢?本文就是討論這個(gè)問題。
根據(jù)公司的實(shí)際組織結(jié)構(gòu)，年度計(jì)劃可以分為公司計(jì)劃和部門計(jì)劃兩個(gè)層次。組織結(jié)構(gòu)中可能還包括科室、崗位等層次。但是，公司的內(nèi)部管理常常是以部門為單位進(jìn)行資源統(tǒng)籌的，部門長也常常是有明確規(guī)定的最低職責(zé)單位。并且，各個(gè)部門常常代表單個(gè)的職能，這些職能組合起來為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù)，不同部門代表的是公司不同類型的作業(yè)能力。故在制定公司層面的工作計(jì)劃時(shí)，常常只涉及到部門所代表的單個(gè)職能這個(gè)層次，而不再考慮更細(xì)分層次的工作計(jì)劃。公司層面的計(jì)劃是由不同職能整合得到，也就是說是不同部門的工作計(jì)劃整合得到的，所以說部門層次的工作計(jì)劃才是基礎(chǔ)，下面將主要以部門層次的工作計(jì)劃為例，來說明工作計(jì)劃模板的構(gòu)成。
按時(shí)間，可以分為年度工作計(jì)劃、季度工作計(jì)劃、月度工作計(jì)劃三個(gè)類型，當(dāng)然，還可以進(jìn)一步的細(xì)分為半月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃等。從公司管理層面來說，起規(guī)劃作用的是年度工作計(jì)劃，其它類型的工作計(jì)劃更多的是實(shí)際的工作安排和年度計(jì)劃的細(xì)化，下面將只討論年度工作計(jì)劃的構(gòu)成，制定其它計(jì)劃的思路是比較類似的。
部分一：工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)。
為達(dá)到戰(zhàn)略的年度目標(biāo)，需要制定一些實(shí)施計(jì)劃，完成這些實(shí)施計(jì)劃后，就完成了戰(zhàn)略的年度目標(biāo)，完成了各年的戰(zhàn)略目標(biāo)，就實(shí)現(xiàn)了公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，所以說，年度計(jì)劃是為了達(dá)成某項(xiàng)目標(biāo)的。為了達(dá)成目標(biāo)，首先要清晰的描述目標(biāo)，所以說這個(gè)部分就成了制定一個(gè)好的工作計(jì)劃的關(guān)鍵內(nèi)容了。在目前的企業(yè)實(shí)際中，規(guī)劃部門沒有處理好這部分的內(nèi)容，導(dǎo)致的結(jié)果是制定出來的工作計(jì)劃成了無源之水，變成了一個(gè)項(xiàng)目管理工作，而不是企業(yè)的戰(zhàn)略管理。
目標(biāo)一定要明確。管理學(xué)中有一個(gè)說法，要達(dá)成目標(biāo)的前提是要明確目標(biāo)，并讓大家都知道這個(gè)目標(biāo)。明確目標(biāo)的最有效方式是設(shè)定目標(biāo)對應(yīng)的指標(biāo)，清晰的定義這些目標(biāo)指標(biāo)，并明確這些指標(biāo)對應(yīng)的目標(biāo)值。目標(biāo)明確的表現(xiàn)就是：對應(yīng)著一個(gè)或幾個(gè)指標(biāo)，這些指標(biāo)是清晰定義的，并有明確的目標(biāo)值。什么樣的指標(biāo)定義才是清晰的，前面的文章《確定運(yùn)營工作量指標(biāo)》中有比較細(xì)致的說明，一般包括有清楚的計(jì)算公式、統(tǒng)計(jì)口徑等。一般來說，指標(biāo)定義的越清楚，定義的越細(xì)致，這個(gè)指標(biāo)定義也就越清晰，但耗費(fèi)的時(shí)間也越多。需要在指標(biāo)的清晰定義和時(shí)間消耗上達(dá)到一個(gè)平衡，一般來說指標(biāo)的定義能夠與實(shí)際的業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)以及包括的業(yè)務(wù)范圍對應(yīng)上就算可以了。也就是說，指標(biāo)的定義要清晰的給出業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)和業(yè)務(wù)范圍。
有了目標(biāo)，就要有措施來保證達(dá)成這些目標(biāo)，但也并不是需要將措施都描述出來，而只是將那些關(guān)鍵的措施給出來就可以了。細(xì)化的措施是項(xiàng)目管理的內(nèi)容，不屬于規(guī)劃管理的范圍。
對描述關(guān)鍵措施，有一定的要求，具體應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，可以參考項(xiàng)目管理中里程碑的內(nèi)容要求。一般來說應(yīng)該包括開始和結(jié)束的`時(shí)間結(jié)點(diǎn)、交付物、責(zé)任人，以及達(dá)成的目標(biāo)。與項(xiàng)目管理中的里程碑管理很相似，但還是有一些區(qū)別。里程碑只有開始和完成這些任務(wù)的時(shí)間，而關(guān)鍵措施還應(yīng)該包括達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間點(diǎn)。里程碑的交付物只有對項(xiàng)目本身來說的那些任務(wù)的結(jié)果，而這里的交付物則更多的是從管理的角度看一個(gè)系統(tǒng)化的交付物，除了項(xiàng)目任務(wù)相關(guān)的結(jié)果外，還包括投入產(chǎn)出分析、達(dá)成目標(biāo)分析，以及一些配套的規(guī)則、制度等。責(zé)任人的界定也是有區(qū)別的，項(xiàng)目管理中的責(zé)任人，更多的是項(xiàng)目經(jīng)理，或者負(fù)責(zé)完成這些實(shí)際工作的人，而這里的責(zé)任人，更多的是從組織結(jié)構(gòu)上來說的，是行政上的負(fù)責(zé)人。比如子公司的運(yùn)營負(fù)責(zé)人，是這個(gè)子公司所有項(xiàng)目的責(zé)任人，而子公司的運(yùn)營負(fù)責(zé)人，又推動各個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理完成各個(gè)項(xiàng)目。但從工作計(jì)劃的角度看，這些計(jì)劃的責(zé)任人只有一個(gè)，那就是子公司的運(yùn)營負(fù)責(zé)人?？偟膩碚f，在設(shè)置關(guān)鍵措施時(shí)，可以參照項(xiàng)目管理中的里程碑，但是兩者之間還是有一定區(qū)別的：里程碑更多的是從項(xiàng)目要完成的任務(wù)本身來說的，而關(guān)鍵措施則更多的是以管理上要達(dá)成的目標(biāo)來說的，這些目標(biāo)可以是管理中一般目標(biāo)，即成本、時(shí)效、差錯(cuò)率、產(chǎn)能、客戶滿意度等，也可以是工作計(jì)劃對應(yīng)的目標(biāo)指標(biāo)。
實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃，以達(dá)成計(jì)劃的目標(biāo)，是需要消耗資源的。資源是有限的，消耗有限的資源以達(dá)成工作計(jì)劃的目標(biāo)，才是合適的。在做資源配置之前，需要弄清楚的是實(shí)現(xiàn)這些工作計(jì)劃，需要消耗多少資源，這樣才能在做預(yù)算時(shí)，盡量滿足哪些優(yōu)先度高的工作需要的資源，讓資源配置到真正對公司有用的地方去。
一個(gè)更合適的方式，是在預(yù)算管理中，專門開辟一塊內(nèi)容，這一塊內(nèi)容單獨(dú)的進(jìn)行預(yù)算。在公司中，常常會有專項(xiàng)費(fèi)用這一個(gè)欄目的預(yù)算。專項(xiàng)費(fèi)用應(yīng)該需要知道各個(gè)專項(xiàng)項(xiàng)目的費(fèi)用，而不是一個(gè)總數(shù)，并且這個(gè)費(fèi)用常常可以作為各個(gè)專項(xiàng)項(xiàng)目的投入。
為了將資源配置到對實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略更重要的地方去，需要將這些項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)先度排序，以指導(dǎo)資源的分配。優(yōu)先度高的項(xiàng)目優(yōu)先保證資源，優(yōu)先度低的項(xiàng)目，在與優(yōu)先度高的項(xiàng)目發(fā)生資源沖突時(shí)，可以消減一些資源。當(dāng)然，資源的分配也會影響到工作計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以在制定工作計(jì)劃的目標(biāo)時(shí)，也要設(shè)置不同資源配置情況下的項(xiàng)目目標(biāo)：資源配置充分時(shí)，達(dá)到的目標(biāo)和資源配置不充分時(shí)，達(dá)到的目標(biāo)。
部分四：完成工作計(jì)劃需要注意的風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)分析主要針對系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))的分析及對突發(fā)事件的預(yù)測，并估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)可能帶來的對目標(biāo)計(jì)劃的影響和防范措施。
系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。包括經(jīng)濟(jì)形勢、政治形勢的變化、政府政策的調(diào)整、金融市場的風(fēng)險(xiǎn)等，例如：加入wto，降低進(jìn)口關(guān)稅等。對于運(yùn)營管理來說，系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)會影響銷售收入，而運(yùn)營資源配置的一個(gè)主要依據(jù)就是銷售收入的多少。銷售收入多，則配置的資源多，銷售收入少，則配置的資源少。所以說，在做預(yù)算時(shí)，應(yīng)該考核不同系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)水平下的資源配置策略。
經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))?？蛇M(jìn)一步分解為內(nèi)部和外部風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)(管理風(fēng)險(xiǎn))包括決策失誤，產(chǎn)品成本上升、質(zhì)量下降或不穩(wěn)定、人力資源素質(zhì)不高、管理水平低、缺乏應(yīng)變能力等。外部風(fēng)險(xiǎn)(市場風(fēng)險(xiǎn))包括產(chǎn)業(yè)變化、競爭對手的壯大、地方保護(hù)、顧客購買偏好的轉(zhuǎn)移等等。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)可以通過清晰的界定項(xiàng)目目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的關(guān)鍵措施以及資源需求預(yù)測等多種方式來盡量避免。上面說到的工作計(jì)劃的幾個(gè)部分，在某種程度上說，主要是為了降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的：在明確界定目標(biāo)，并清晰說明達(dá)成這些目標(biāo)的措施，以及資源需求之后，就可以通過目標(biāo)、資源管控、過程管理等多個(gè)角度，來監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)，以弱化經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))。包括應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)、融資造成的經(jīng)營收益的風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、資本機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)、現(xiàn)金流動風(fēng)險(xiǎn)等。對于運(yùn)營管理來說，出現(xiàn)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的概率比較低，也常常不是運(yùn)營管理部門考慮的問題。
關(guān)鍵點(diǎn)：
1、年度工作計(jì)劃有四個(gè)主要的組成部分：工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的關(guān)鍵措施、實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的資源需求以及完成工作計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)分析。
2、在工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)部分，關(guān)鍵是要清晰的定義目標(biāo)，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標(biāo)對應(yīng)的指標(biāo)，并設(shè)置量化的指標(biāo)目標(biāo)值。
3、在實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的關(guān)鍵措施部分，可以借鑒項(xiàng)目管理的里程碑設(shè)置，但兩者之間有一些區(qū)別。主要包括時(shí)間結(jié)點(diǎn)、交付物及達(dá)成的效果、責(zé)任人。
4、在實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的資源需求部分，要預(yù)測實(shí)現(xiàn)各個(gè)工作計(jì)劃要消耗的資源，以及這些工作計(jì)劃的優(yōu)先度排序，以及配置不同水平的資源時(shí)，將達(dá)到的計(jì)劃目標(biāo)。
5、在完成工作計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)分析部分，要進(jìn)行系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二十二
一、內(nèi)容方面：
1、要不斷更新網(wǎng)站的內(nèi)容，俗話說“內(nèi)容為王”，如何做到內(nèi)容為王，這一點(diǎn)不是特別容易，沒有內(nèi)容的更新，網(wǎng)站首頁的目標(biāo)關(guān)鍵字怎么可能有排名呢，很多站長對于這個(gè)問題比較頭疼，為什么頭疼，因?yàn)閳?jiān)持不下來，不能堅(jiān)持都寫原創(chuàng)的文章，導(dǎo)致網(wǎng)站無法給搜索引擎提供源源不斷的新的內(nèi)容，所以沒有內(nèi)容，最終導(dǎo)致排名的不穩(wěn)定性。
2、要有吸引用戶的內(nèi)容。
這也是做網(wǎng)站的根本，這點(diǎn)可以通過關(guān)鍵詞優(yōu)化期間做的一些長尾詞排名來解決，不但為網(wǎng)站增加流量，還可提高整體權(quán)重，就好比用淘寶女裝這個(gè)詞就有很大的流量。
二、鏈接方面：
1、豐富的內(nèi)鏈，那些東西成為內(nèi)鏈，定向錨文本，錨文本，等等這些都可以成為內(nèi)鏈，只要你把定向錨文本做好啦，很多時(shí)候百度認(rèn)為你這個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容是自己寫的，當(dāng)然網(wǎng)站前期可能會經(jīng)歷一定的沙盒期，這點(diǎn)我們不用擔(dān)心，只要做好自己就可以。
2、穩(wěn)定的外鏈，站長要記住的一句話，一嘴不能吃一個(gè)胖子，百度更新周期比較頻繁，外鏈丟失過多，這些會導(dǎo)致你關(guān)鍵字排名的不穩(wěn)定性，最外鏈不能看心情，切記不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)，這樣你的外部鏈接是不健康的。
外鏈要保持穩(wěn)定增長，而且要盡量做生存周期長的，高質(zhì)量的外鏈，這樣才能保持你的網(wǎng)站權(quán)重在不斷的提高，保持排名的長期穩(wěn)定。
做排名時(shí)較高質(zhì)量的外鏈。
大家可能都經(jīng)歷過這種問題：外鏈發(fā)到一定時(shí)間久不增長了，其實(shí)這是和外鏈質(zhì)量不高有很大關(guān)系的。
質(zhì)量不高的外鏈存活時(shí)間不長，比如論壇外鏈、分類信息外鏈。
3、友情連接，友情連接對你的關(guān)鍵字排名有著相當(dāng)重要的作用，如果友情連接的站點(diǎn)被k，或者被怎么樣，那么這些肯定會影響到你網(wǎng)站的關(guān)鍵字排名。
而且最好也不要跟網(wǎng)站快照慢的網(wǎng)站做友情鏈接，因?yàn)樗鼘δ銢]有什么幫助!一般網(wǎng)站二三十個(gè)友情鏈接足夠了，重要的是要保證穩(wěn)定。
友情鏈接的效果是在換后三個(gè)月才最好的，保持好，對排名穩(wěn)定也有很好的促進(jìn)效果。
三、服務(wù)器方面：
服務(wù)器的穩(wěn)定性對網(wǎng)站的排名是很重要的，硬性條件是基礎(chǔ)，如果服務(wù)器總出現(xiàn)事故，網(wǎng)站經(jīng)常打不開，那么蜘蛛在訪問網(wǎng)站的時(shí)候也同樣無法抓取，那么蜘蛛對網(wǎng)站的好感就減少了，關(guān)鍵詞會出現(xiàn)劇烈的波動，網(wǎng)站排名掉下來也是理所當(dāng)然的。
而且服務(wù)器的速度也要比較快，不要求達(dá)到百度級別的速度，但是網(wǎng)站的反應(yīng)速度不能超過6秒，因?yàn)檫@樣蜘蛛爬行抓取也很方便，這樣才能給你網(wǎng)站一個(gè)好的印象!也能給用戶留下好印象，降低了網(wǎng)站跳出率。
四、其他方面：
1、搜索引擎算法的改變，google每年都有幾百次小的算法變化，平均每天不止一次，百度也幾乎每星期都有變化。
以前有效果的seo技術(shù)，現(xiàn)在可能不再有效果。
做為seo人員，要隨時(shí)關(guān)注搜索引擎的算法的變化，搜索引擎算法一擔(dān)改變，就要馬上做出相應(yīng)的策略。
跟上搜索引擎的腳步，立于不敗之地。
2、網(wǎng)站是否頻繁修改，網(wǎng)站的頻繁改動，特別是網(wǎng)站的三大標(biāo)簽。
標(biāo)題確定了好了就不要改了，除非是萬不得已的時(shí)候。
如果網(wǎng)站的標(biāo)題更改了，那么你的網(wǎng)站多多少少都會受到影響，搜索引擎要重新認(rèn)識你的網(wǎng)站，排名肯定也會有相應(yīng)的變化。
網(wǎng)站的整體布局也不要大的改動，否則也會影響網(wǎng)站的排名!
seo優(yōu)化怎么提高關(guān)鍵詞排名。
一、關(guān)于關(guān)鍵詞位置以及密度的選擇。
眾所周知，seo優(yōu)化，從某種角度上來說，就是對網(wǎng)站關(guān)鍵詞的優(yōu)化過程。
對于關(guān)鍵詞的選擇，筆者在這里就不過多的贅述了。
接下來，我們來談?wù)勱P(guān)鍵詞位置以及密度的選擇問題。
首先，關(guān)鍵詞的位置至關(guān)重要，對于關(guān)鍵詞的位置，我們可以大體的分為兩類，一類是url位置，另一類就是非url的位置。
是的，關(guān)鍵詞也可以出現(xiàn)在url中，只不過是以英文或者拼音的形式出現(xiàn);而非url則有很多方面，比如網(wǎng)站標(biāo)題以及關(guān)鍵詞標(biāo)簽這兩個(gè)位置的關(guān)鍵詞數(shù)目盡量的控制在1-3個(gè)，這樣有利于網(wǎng)站的優(yōu)化;還有描述標(biāo)簽中主關(guān)鍵詞的重復(fù)數(shù)不要超過2次，在內(nèi)容中可以自然的導(dǎo)入關(guān)鍵詞，描文本、圖片的alt屬性這些地方也可以出現(xiàn)關(guān)鍵詞。
最后，對于關(guān)鍵詞的密度，最好控制在2-8%之間。
二、站內(nèi)內(nèi)容要保證：質(zhì)量、相關(guān)性、穩(wěn)定的更新頻率。
當(dāng)關(guān)鍵詞以及站內(nèi)布局工作完成之后，接下來要做的就是更新站內(nèi)內(nèi)容了。
因?yàn)檎緝?nèi)內(nèi)容才是和用戶交互的重點(diǎn)，因此在更新站內(nèi)內(nèi)容上，必須注意內(nèi)容的質(zhì)量;而站在搜索引擎的角度上來看，則必須注意文章的相關(guān)性(與所設(shè)置的關(guān)鍵詞)以及更新內(nèi)容的頻率。
對于文章內(nèi)容的選擇，最好是獨(dú)立文章(也就是原創(chuàng)文章)最佳，字?jǐn)?shù)一般在1000-左右，當(dāng)然了這是在自己有條件以及能力的基礎(chǔ)上;最后，關(guān)于站內(nèi)內(nèi)容的更新還有一個(gè)必須要注意的東西，就是更新內(nèi)容的規(guī)律性，三天曬與兩天曬網(wǎng)的工作態(tài)度是不可能有好的排名的，seo優(yōu)化，堅(jiān)持至關(guān)重要。
三、適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入鏈接以及描文本。
在談?wù)搶?dǎo)入鏈接這一問題之前，首先得了解什么是導(dǎo)入鏈接。
那么，到底什么是導(dǎo)入鏈接呢?所謂的導(dǎo)入鏈接在一方面可以理解為友情鏈接或者是軟文，也就是通過這兩種形式來向自己的站點(diǎn)導(dǎo)入鏈接，關(guān)于導(dǎo)入鏈接，要注意的兩點(diǎn)是：高pr、內(nèi)容相關(guān)性;另外的一種理解是自己站內(nèi)之間的鏈接導(dǎo)入，關(guān)于這個(gè)問題大家都已經(jīng)很明白，不用多說。
還有就是關(guān)于文章中描文本的問題，關(guān)于描文本，最好的做法就是在描文本的'周圍出現(xiàn)相關(guān)的關(guān)鍵詞，這樣比較有利于搜索引擎優(yōu)化。
還有就是描文本要多樣化，謝絕單一的描文本。
seo網(wǎng)站優(yōu)化排名關(guān)鍵詞如何優(yōu)化。
一、關(guān)鍵詞分析。
關(guān)鍵詞分析是所有seo必須掌握的一門功課，大型網(wǎng)站雖然有海量的數(shù)據(jù)，但是每個(gè)頁面都需要進(jìn)行關(guān)鍵詞分析，除了seo之外，策劃、編輯也需要具備一定的關(guān)鍵詞分析能力。
1、關(guān)鍵詞分析的基本原則。
(1)、調(diào)查用戶的搜索習(xí)慣：這是一個(gè)重要的方面，只有了解用戶的搜索習(xí)慣，才能把我用戶的搜索需求，用戶喜歡搜索什么?用什么搜索引擎?等等。
(2)、關(guān)鍵詞不能過于寬泛：關(guān)鍵詞過于寬泛會導(dǎo)致競爭激烈，耗費(fèi)大量時(shí)間卻不一定得到想要的效果，并且可能降低了關(guān)鍵詞的相關(guān)性。
(4)、關(guān)鍵詞要與頁面內(nèi)容保持高度的相關(guān)性：這樣既有利于優(yōu)化，又有利于用戶。
2、關(guān)鍵詞挑選的步驟。
(2)核心關(guān)鍵詞定義上的擴(kuò)展：例如核心關(guān)鍵詞的別名、僅次于核心關(guān)鍵詞的組合等、核心關(guān)鍵詞的輔助等。
(3)模擬用戶思維設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞：把自己假想為用戶，那么我會去搜索什么關(guān)鍵詞呢?
二、頁面逆向優(yōu)化。
為什么要做逆向優(yōu)化?因?yàn)樵诖笮途W(wǎng)站中，頁面的優(yōu)化價(jià)值一般不同于中小網(wǎng)站。
考慮到各種綜合因素(例如品牌、頁面內(nèi)容、用戶體驗(yàn)等)，大型網(wǎng)站的頁面優(yōu)化價(jià)值大多數(shù)呈現(xiàn)逆向順序，即：最終頁專題頁欄目頁頻道頁首頁。
那么我們該如何針對各頁面進(jìn)行關(guān)鍵詞分配呢?通常情況，李金風(fēng)給大家的建議是：
1、最終頁：針對長尾關(guān)鍵詞。
2、專題頁：針對熱門關(guān)鍵詞，例如“本網(wǎng)”。
3、欄目頁：針對固定關(guān)鍵詞，例如“本網(wǎng)試聽”。
4、頻道頁：針對核心關(guān)鍵詞，例如“應(yīng)屆畢業(yè)生”。
5、首頁：不分配關(guān)鍵詞，而是以品牌為主。
在進(jìn)行關(guān)鍵詞分配后，我們可以在最終頁中添加匹配的內(nèi)鏈作為輔助，這是大型網(wǎng)站內(nèi)鏈的優(yōu)勢。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二十三
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，堅(jiān)持以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以文化活動為載體，以黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)為關(guān)鍵，充分發(fā)揮社區(qū)各類社會組織擴(kuò)大群眾參與、反映群眾訴求方面的積極作用，不斷完善民主管理制度，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，完善組織，健全制度，整治社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥新型社區(qū)，為居民群眾創(chuàng)造安居樂業(yè)的生活環(huán)境。
二、總體目標(biāo)。
(一)、個(gè)體和諧。
人的個(gè)體和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的首要因素。和諧社區(qū)是以人為本的社區(qū)，其最終目的就是讓居民心情舒暢、身體健康、生活幸福。每個(gè)社區(qū)居民作為社區(qū)的基本細(xì)胞，是建設(shè)和諧社區(qū)的主體，這決定了我們應(yīng)把社區(qū)居民的身心健康、整體素養(yǎng)和全面發(fā)展程度作為當(dāng)前建設(shè)和諧社區(qū)的首要環(huán)節(jié)予以重視和考慮，努力確保每一個(gè)“細(xì)胞”的身心健康都得到保障和同步發(fā)展，其權(quán)利都得到重視和保護(hù)，其個(gè)性和創(chuàng)造性都得到充分的尊重和全面發(fā)展。只有社區(qū)居民的素質(zhì)提高了，才能培養(yǎng)出良好的社區(qū)居民關(guān)系，才能形成居民廣泛參與社區(qū)建設(shè)的局面，積極投身于社區(qū)事業(yè)。
(二)、家庭和諧。
家庭和諧應(yīng)是社區(qū)和諧的基礎(chǔ)工程。家庭是社區(qū)中最基本的單位。每一個(gè)社區(qū)都是由許多家庭累積起來。家庭內(nèi)部關(guān)系包括有夫妻關(guān)系、長幼關(guān)系。家庭生活與社會生活有著密切的聯(lián)系,正確對待和處理家庭問題,共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長幼親情,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福,也有利社區(qū)的安定和諧。
(三)、鄰里和諧。
鄰里和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的根本特征。和諧社區(qū)是社區(qū)居民和睦相處、友愛互助的社區(qū)，社區(qū)內(nèi)各個(gè)方面的利益都能夠得到充分照顧，社區(qū)成員個(gè)體之間、家庭之間都能形成彼此平等、相互尊重、相互信任、融洽和諧的局面。居住在和諧社區(qū)的每個(gè)居民，都把建設(shè)好社區(qū)作為自己義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，以主人翁的姿態(tài)積極參與到社區(qū)服務(wù)、社區(qū)教育、社區(qū)衛(wèi)生和社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動中，以自己的誠心、愛心、熱心關(guān)愛他人、友助鄰里、援手困難，積極為營造社區(qū)良好人際關(guān)系出力，從而使社區(qū)始終保持凝聚力不斷增強(qiáng)、形態(tài)持續(xù)完善、利益趨于整合、和諧逐漸增進(jìn)的良性狀態(tài)。
(四)、組織和諧。
程度，調(diào)動社區(qū)內(nèi)各種力量共同維護(hù)社區(qū)的約定和秩序。在此意義上講，和諧社區(qū)同時(shí)也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的社區(qū)，社區(qū)各方面力量一起參與社區(qū)建設(shè)、管理，各個(gè)不同的主體根據(jù)承擔(dān)的不同責(zé)任，包括社區(qū)內(nèi)“三種法人”(機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè))的社會責(zé)任，積極與社區(qū)居民共駐共建、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、形成合力，從而實(shí)現(xiàn)社區(qū)與政府、社區(qū)與企業(yè)、社區(qū)與社會、社區(qū)與居民之間良性互動，共同營造社區(qū)的和諧安寧。
(五)、生態(tài)和諧。
人與環(huán)境的和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的重要標(biāo)準(zhǔn)。和諧社區(qū)是人與自然長期協(xié)調(diào)相處的社區(qū)，人與城市相互融合、相得益彰。和諧社區(qū)關(guān)注“民生”、“民居”、“民安”、“民需”，及由此而生的城市載體或物質(zhì)載體，必然要求創(chuàng)造以人為本的人性化生活空間，達(dá)到自然、人文、功能、建筑、園林的高度融合，做到建設(shè)與發(fā)展和諧、人文與自然和諧，最終實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境、人與城市的和諧發(fā)展、和諧統(tǒng)一。
三、基本原則。
(一)、以人為本，服務(wù)群眾。
堅(jiān)持“發(fā)展為了群眾、發(fā)展依靠群眾、發(fā)展成果由群眾共享”，把社區(qū)服務(wù)作為社區(qū)建設(shè)的主題，從解決群眾最關(guān)心、最急需、通過努力又能解決的問題入手，每個(gè)社區(qū)軟硬環(huán)境整治、改造計(jì)劃的提出，都堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，由居委會廣泛聽取居民意見后再確定具體工作計(jì)劃。
現(xiàn)社區(qū)資源的共有共享，營造共駐共建的良好氛圍。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇一
企業(yè)文化評價(jià)體系的指標(biāo)結(jié)構(gòu)，也是一個(gè)動態(tài)的結(jié)構(gòu)，是隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷變化的，它是由“標(biāo)尺”、“效應(yīng)”、“信度”和“常?！彼膫€(gè)基本架構(gòu)組成的。這里的“標(biāo)尺”講的是測評的準(zhǔn)則和依據(jù)，采用什么工具去評價(jià)?！靶?yīng)”講的是測評的有用程度。“信度”講的是評價(jià)的可靠性怎么樣?！俺Ｄ！敝傅氖峭ㄟ^分析解剖一個(gè)單位的企業(yè)文化參數(shù)，來解釋整體的企業(yè)文化發(fā)展態(tài)勢。
企業(yè)文化評價(jià)體系的具體建立，一般是由四個(gè)模塊組成:。
1.人氣指數(shù)模塊它是由三個(gè)維度組成，主要包括：職工對領(lǐng)導(dǎo)班子的信任度和滿意度(領(lǐng)導(dǎo)班子考評在本單位中的情況、單位年度經(jīng)營業(yè)績情況、領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)情況);職工需求滿意度(職工對收入的滿意度、職工對住房、物業(yè)、醫(yī)療、子女上學(xué)、就業(yè)、信息傳媒等方面的滿意度);職工信仰和價(jià)值取向(職工維護(hù)公司穩(wěn)定發(fā)展情況、職工對公司發(fā)展的信心情況)等。
2.素質(zhì)指數(shù)模塊它是由六個(gè)維度組成，主要包括：各級領(lǐng)導(dǎo)班子“四好”程度(創(chuàng)建四好班子評比結(jié)果);黨員隊(duì)伍素質(zhì)(黨員在企業(yè)各類先進(jìn)中所占比例);職工隊(duì)伍素質(zhì)(職工遵紀(jì)守法，做文明職工的情況);職工的執(zhí)行力(干部職工對規(guī)章制度及各項(xiàng)規(guī)范的落實(shí)情況);創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(領(lǐng)導(dǎo)及職工學(xué)習(xí)力執(zhí)行情況);市級以上先進(jìn)比率(集體或個(gè)人獲得市級以上先進(jìn)比率)等。
3.環(huán)境指數(shù)模塊它是由四個(gè)維度組成，主要包括：企業(yè)形象建設(shè)(執(zhí)行企業(yè)文化ci標(biāo)準(zhǔn)情況);企業(yè)內(nèi)外環(huán)境建設(shè)(本單位環(huán)境治理情況);現(xiàn)場管理(遵照現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況);治安環(huán)境(綜合治理情況)等。
4.發(fā)展指數(shù)模塊它是由五個(gè)維度組成，主要包括：產(chǎn)品生命周期(產(chǎn)品在市場上的生命循環(huán)情況、產(chǎn)品研*況);技術(shù)創(chuàng)新(在技術(shù)創(chuàng)新方面的情況);用戶滿意度(產(chǎn)品返修率、顧客評價(jià)、品牌知名度);經(jīng)營業(yè)績同比度(年度銷售收入同期比、年度成本控制同期比);職工收入同比度(比上年度增長率)等。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二
工作計(jì)劃必須有三個(gè)要素：總體目標(biāo)(干什么)、對策(如何做)和流程(分兩步做完)。
工作規(guī)劃的三個(gè)因素，在實(shí)際創(chuàng)作時(shí)，最先要注明每日任務(wù)指標(biāo)值。對于對策、流程、責(zé)任人這些，應(yīng)依據(jù)實(shí)際情況而定。可分離寫，也可揉在一起寫，還能夠有分有合地寫。無論哪一種書寫，都可以展現(xiàn)出這三個(gè)因素。三要素是方案的核心一部分。
一、是準(zhǔn)確的一目了然的文章標(biāo)題，把方案的具體內(nèi)容和執(zhí)行計(jì)劃的有效期限反映出去。歸屬于團(tuán)體的方案，最好是將公司名稱做為文章標(biāo)題的開始。
二、是方案的實(shí)施者和制定目標(biāo)的日期，寫在方案的末尾。
三、是有點(diǎn)內(nèi)容，必須用圖表來主要表現(xiàn)，或是必須作文字描述的，還能夠把數(shù)據(jù)圖表或表明附在方案文章正文后邊，這事實(shí)上也就變成方案的一個(gè)構(gòu)成部分。
1、方案的文章標(biāo)題，有四種成份:方案企業(yè)的名字;方案期限;方案內(nèi)容概述;方案名字。
2、方案公司名稱，要用正確的叫法。
3、方案期限要實(shí)際注明，一般期限不顯著的，能夠省去。
4、方案內(nèi)容要標(biāo)出方案所應(yīng)對的難題。
5、方案名字要依據(jù)方案的具體，準(zhǔn)確地應(yīng)用名字。
6、如所訂方案還必須探討終稿或經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許，就應(yīng)當(dāng)在文章標(biāo)題的后邊或下邊用括弧充注“議案”“原稿”或“討論稿”字眼。
7、如果是個(gè)人計(jì)劃，則不能在文章標(biāo)題中寫上名稱，而須在文章正文右下角的日期以上落款。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇三
資產(chǎn)評估報(bào)告封面須載明下列內(nèi)容：資產(chǎn)評估項(xiàng)目名稱、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)出具評估報(bào)告的編號、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)全稱和評估報(bào)告提交日期等。有服務(wù)商標(biāo)的，評估機(jī)構(gòu)可以在報(bào)告封面載明其圖形標(biāo)志。
2.資產(chǎn)評估報(bào)告書摘要的基本內(nèi)容。
每份資產(chǎn)評估報(bào)告書的正文之前應(yīng)有表達(dá)該報(bào)告書關(guān)鍵內(nèi)容的摘要，用來讓各有關(guān)方面了解該評估報(bào)告書的主要信息。該摘要與資產(chǎn)評估報(bào)告書正文一樣具有同等法律效力，由注冊資產(chǎn)評估師、評估機(jī)構(gòu)法定代表人及評估機(jī)構(gòu)等簽字蓋章和署明提交日期。該摘要還必須與評估報(bào)告書提示的結(jié)果一致，不得有誤導(dǎo)性內(nèi)容，并應(yīng)當(dāng)采用提醒文字提醒使用者閱讀全文。
3.資產(chǎn)評估報(bào)告書正文的基本內(nèi)容。
(1)首部。評估報(bào)告書正文的首部應(yīng)包括標(biāo)題和報(bào)告書序號，標(biāo)題應(yīng)含有xxx(評估)項(xiàng)目資產(chǎn)評估報(bào)告書字樣。
(2)序言。報(bào)告書正文的序言應(yīng)寫明該評估報(bào)告委托方全稱、受托評估事項(xiàng)及評估工作整體情況。
(3)委托方與資產(chǎn)占有方簡介。報(bào)告書正文的委托方與資產(chǎn)占有方簡介應(yīng)較為詳細(xì)地分別介紹委托方和資產(chǎn)占有方的情況。當(dāng)委托方和占有方相同時(shí)，可作為資產(chǎn)占有方介紹，也要寫明委托方和資產(chǎn)占有方之間的隸屬關(guān)系或經(jīng)濟(jì)關(guān)系。無隸屬關(guān)系或經(jīng)濟(jì)關(guān)系的，應(yīng)寫明發(fā)生評估的原因，當(dāng)資產(chǎn)占有方為多家企業(yè)時(shí)，還須逐一介紹。
(4)評估目的。報(bào)告書正文的評估目的應(yīng)寫明本次資產(chǎn)評估是為了滿足委托方的何種需要，及其所對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)行為類型，并簡要準(zhǔn)確地說明該經(jīng)濟(jì)行為是否經(jīng)過批準(zhǔn)。若已獲批準(zhǔn)，應(yīng)將批準(zhǔn)文件的名稱、批準(zhǔn)單位、批準(zhǔn)日期及文號寫出。
(5)評估范圍和對象。這部分應(yīng)寫明納入評估范圍的資產(chǎn)及其類型，并列出評估前的賬面金額。評估資產(chǎn)為多家占有，應(yīng)說明各自的份額及對應(yīng)資產(chǎn)類型。
(6)評估基準(zhǔn)日。這部分應(yīng)寫明評估基準(zhǔn)日的具體日期，確定評估基準(zhǔn)日的理由和成立條件，揭示確定基準(zhǔn)日對評估結(jié)果的影響程度。另外，還應(yīng)對采用非基準(zhǔn)日價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)作出說明。評估基準(zhǔn)日應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)行為的性質(zhì)由委托方確定，并盡可能與評估目的實(shí)現(xiàn)日接近。
(7)評估原則。應(yīng)在這部分中寫明評估工作過程中遵循的各類原則和本次評估遵循國家及行業(yè)規(guī)定的公認(rèn)原則。對所遵循的特殊原則也應(yīng)作適當(dāng)闡述。
(8)評估依據(jù)。應(yīng)在這部分中列示評估依據(jù)，包括經(jīng)濟(jì)行為依據(jù)、法律法規(guī)依據(jù)、產(chǎn)權(quán)依據(jù)和取價(jià)依據(jù)等。對評估中采用的特殊依據(jù)應(yīng)作相應(yīng)的披露。
(9)評估方法。應(yīng)在這部分中說明評估過程所選擇、使用的評估方法和選擇評估方法的依據(jù)或原因。對某項(xiàng)資產(chǎn)評估采用一種以上評估方法的還應(yīng)說明原因并說明該資產(chǎn)價(jià)值的確定方法。對所選擇特殊評估方法的，也應(yīng)介紹其原理及適用范圍。
(10)評估過程。這部分應(yīng)反映評估機(jī)構(gòu)自接受評估項(xiàng)目委托起至提交評估報(bào)告的全過程。包括接受委托過程中確定評估目的、對象及范圍，基準(zhǔn)日和擬定評估方案的過程;資產(chǎn)清查中指導(dǎo)資產(chǎn)占有方清查、搜集準(zhǔn)備資料、檢查與驗(yàn)證過程;評估估算中的現(xiàn)場檢測與鑒定、評估方法選擇、市場調(diào)查與分析過程;評估匯總中的結(jié)果匯總、評估結(jié)論分析、撰寫報(bào)告與說明、內(nèi)部復(fù)核過程，以及提交評估報(bào)告等過程。
(11)評估結(jié)論。這部分是報(bào)告正文的重要部分，應(yīng)使用表述性文字完整地?cái)⑹鲈u估機(jī)構(gòu)對評估結(jié)果發(fā)表的結(jié)論，對資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)的賬面價(jià)值、調(diào)整后賬面價(jià)值、評估價(jià)值及其增減幅度進(jìn)行表述，還應(yīng)單獨(dú)列示不納入評估匯總表的評估結(jié)果。
(12)特殊事項(xiàng)說明。在這部分中應(yīng)說明在評估過程中已發(fā)現(xiàn)可能影響評估結(jié)論，但非評估人員執(zhí)業(yè)水*和能力所能評定估算的有關(guān)事項(xiàng)，也應(yīng)提示評估報(bào)告使用者注意特別事項(xiàng)對評估結(jié)論的影響，還應(yīng)提示評估人員認(rèn)為需要說明的其他事項(xiàng)。
(13)評估基準(zhǔn)日期后重大事項(xiàng)。在這部分中，應(yīng)揭示評估基準(zhǔn)日后至評估報(bào)告提出日期間發(fā)生的重要事項(xiàng)，以及評估基準(zhǔn)日的期后事項(xiàng)對評估結(jié)論的影響，還應(yīng)說明發(fā)生在評估基準(zhǔn)日期后不能直接使用評估結(jié)論的事項(xiàng)。
(14)評估報(bào)告法律效力、使用范圍和有效期。這部分應(yīng)具體寫明評估報(bào)告成立的前提條件和假設(shè)條件，并寫明評估報(bào)告依照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定發(fā)生法律效力和評估結(jié)果的有效使用期限。還應(yīng)寫明評估結(jié)論僅供委托方依評估目的使用和送交主管部門審查使用，并申明評估報(bào)告書的使用權(quán)歸委托方所有，未經(jīng)許可不得隨意向他人提供或公開。
(15)評估報(bào)告提出日期。在這部分中，應(yīng)寫明評估報(bào)告書提交委托方的具體日期。評估報(bào)告書原則上應(yīng)在確定的評估基準(zhǔn)日后三個(gè)月內(nèi)提出。
(16)尾部。這部分應(yīng)寫明出具評估報(bào)告書的機(jī)構(gòu)名稱并加蓋公章，還要由評估機(jī)構(gòu)法定代表人和至少兩名負(fù)責(zé)評估的注冊資產(chǎn)評估師簽名蓋章。
4.備查文件的基本內(nèi)容。
資產(chǎn)評估報(bào)告書的附報(bào)文件至少包括如下基本內(nèi)容：
(1)有關(guān)經(jīng)濟(jì)行為文件;。
(2)資產(chǎn)評估立項(xiàng)批準(zhǔn)文件;。
(3)被評估企業(yè)前三年會計(jì)報(bào)表(至少包括企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表、損益表);。
(4)委托方與資產(chǎn)占有方營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;。
(5)產(chǎn)權(quán)證明文件復(fù)印件;。
(6)委托方、資產(chǎn)占有方的承諾函;。
(7)資產(chǎn)評估人員和評估機(jī)構(gòu)的`承諾函;。
(8)資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)資格證書復(fù)印件;。
(9)評估機(jī)構(gòu)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;。
(10)參加本評估項(xiàng)目的人員名單;。
(11)資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)約定合同;。
(12)重要合同;。
(13)其他文件。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇四
本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。
1、細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高。
2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
3、新——獨(dú)特新穎，即抓好班（隊(duì)）集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
4、活——思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會合各方的.教育力量形成有實(shí)效的工作局面。
（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。
（二）加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動，提高學(xué)生的生存能力和社會化能力，期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。
3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
（三）、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新的研究。
1、進(jìn)一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價(jià)方式（如成長檔案夾評價(jià)）的研究。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇五
活動清單活動清單包含項(xiàng)目所需的進(jìn)度活動。對于使用滾動式規(guī)劃或敏捷技術(shù)的項(xiàng)目，活動清單會在項(xiàng)目進(jìn)展過程中得到定期更新?；顒忧鍐伟總€(gè)活動的標(biāo)識記工作范圍詳述，使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo)需要完成什么工作。
活動屬性活動屬性是指每項(xiàng)活動所具有的多重屬性，用來擴(kuò)充對活動的描述，活動屬性隨時(shí)間演進(jìn)。在項(xiàng)目初始階段，活動屬性包括唯一活動表示，wbs表示和活動標(biāo)簽或名稱；在活動屬性便是完成時(shí)，活動屬性可能包括活動描述、緊前活動、緊后活動、邏輯關(guān)系、提前量和滯后量、資源需求、強(qiáng)制日期、制約因素和假設(shè)條件?；顒訉傩钥捎糜谧R別開展工作的地點(diǎn)、編制開展活動的項(xiàng)目日歷，以及相關(guān)的活動類型?；顒訉傩赃€可用于編制進(jìn)度計(jì)劃。根據(jù)活動屬性，可在報(bào)告中以各種方式對計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行選擇、排序和分類。
里程碑清單里程碑式項(xiàng)目中的重要時(shí)點(diǎn)或事件，里程碑清單列出了所有項(xiàng)目里程碑，并指明每個(gè)里程碑是強(qiáng)制型的還是選擇性的。里程碑的持續(xù)時(shí)間為零，因?yàn)樗鼈兇淼氖且粋€(gè)重點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)或事件。
變更請求。
項(xiàng)目管理計(jì)劃更新。
成本基準(zhǔn)在針對進(jìn)度活動的變更獲得批準(zhǔn)后，需要對成本基準(zhǔn)做出相應(yīng)的變更。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇六
概念緊前關(guān)系繪圖法是創(chuàng)建進(jìn)度模型的一種技術(shù)，用節(jié)點(diǎn)表示活動，用一種或多種邏輯關(guān)系鏈接活動，以現(xiàn)實(shí)活動的實(shí)施順序。
四種依賴關(guān)系或邏輯關(guān)系。
完成到開始fs只要緊前活動完成，緊后活動才能開始的邏輯關(guān)系。
完成到完成ff只要緊前活動完成，緊后活動才能完成的邏輯關(guān)系。
開始到開始ss只要緊前活動開始，緊后活動才能開始的邏輯關(guān)系。
開始到完成sf只要緊前活動開始，緊后活動才能完成的邏輯關(guān)系。
確定和整合依賴關(guān)系。
強(qiáng)制性依賴關(guān)系強(qiáng)制依賴關(guān)系是法律或合同要求的或在工作的內(nèi)在性質(zhì)決定的依賴關(guān)系，強(qiáng)制性依賴關(guān)系往往與客觀限制有關(guān)。強(qiáng)制性依賴關(guān)系又稱硬邏輯關(guān)系和硬依賴關(guān)系，技術(shù)依賴關(guān)系可能不是強(qiáng)制性的。在活動排序過程中，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)明確哪些關(guān)系是強(qiáng)制性依賴關(guān)系，不應(yīng)把強(qiáng)制性依賴關(guān)系和進(jìn)度計(jì)劃編制工具中的進(jìn)度制約因素相混淆。
選擇項(xiàng)依賴關(guān)系選擇性依賴關(guān)系有時(shí)又稱首選邏輯關(guān)系、優(yōu)先邏輯關(guān)系或軟邏輯關(guān)系。擊斃還有其他依賴關(guān)系可用，選擇性依賴關(guān)系應(yīng)基于具體應(yīng)用領(lǐng)域的最佳實(shí)踐或項(xiàng)目的某些特殊性質(zhì)對活動的要求來創(chuàng)建。這個(gè)順序并不是強(qiáng)制性要求，兩個(gè)工程可以同時(shí)并行開展工作，但如按先后順序進(jìn)行可以降低整體項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)該對選擇性依賴關(guān)系進(jìn)行全面記錄，因?yàn)樗鼈儠绊懣偢訉?shí)踐，并限制后續(xù)的進(jìn)度安排。如果打算進(jìn)行快速跟進(jìn)，則應(yīng)當(dāng)審查性應(yīng)的選擇性依賴關(guān)系，并考慮是否需要調(diào)整或去除。在排序活動順序過程中，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)明確哪些依賴關(guān)系屬于選擇性依賴關(guān)系。
外部依賴關(guān)系外部依賴關(guān)系是項(xiàng)目活動與非項(xiàng)目活動之間的依賴關(guān)系，這些依賴關(guān)系往往不在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的控制范圍內(nèi)。在排列活動順序過程中，項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)明確哪些依賴關(guān)系屬于外部依賴關(guān)系。
內(nèi)部依賴關(guān)系內(nèi)部依賴關(guān)系是項(xiàng)目活動之間的緊前關(guān)系，通常在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的控制之中。
提前量和滯后量項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該明確哪些依賴關(guān)系中需要加入提前量或滯后量，以便準(zhǔn)確地考試活動之間的邏輯關(guān)系。提前量和滯后量的使用不能替代進(jìn)度邏輯關(guān)系，而且持續(xù)時(shí)間估算中不包括任何提前量或滯后量，同時(shí)還應(yīng)該記錄各種活動及與之相關(guān)的假設(shè)條件。
提前量提前量是相對于緊前活動，今后活動可以提前的時(shí)間量。在進(jìn)度計(jì)劃軟件中，提前量往往表示為負(fù)滯后量。
滯后量滯后量是相對于緊前活動，緊后活動需要推遲的時(shí)間量。
項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)pmis包括進(jìn)度計(jì)劃軟件；這些軟件有助于規(guī)劃、主旨和調(diào)整活動順序，插入邏輯關(guān)系、提前和滯后值，以及區(qū)分不同類型的依賴關(guān)系。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇七
答：江蘇煙草商業(yè)企業(yè)，位于煙草產(chǎn)業(yè)鏈的中間環(huán)節(jié)，是集工業(yè)企業(yè)的分銷商、零售客戶的供應(yīng)商、消費(fèi)者的采購商為一體的服務(wù)商。
2、江蘇煙草卷煙市場特點(diǎn)是？
答：銷量大、結(jié)構(gòu)高、市場開放度高、區(qū)域市場不均衡。
3、江蘇卷煙銷售體系和銷售模式分別是什么？
答：客戶服務(wù)能力、品牌培育能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、科學(xué)管理能力。
5、江蘇煙草商業(yè)系統(tǒng)服務(wù)品牌一體化中的一個(gè)宗旨指的是什么？答：與客戶共創(chuàng)成功。
6、江蘇煙草商業(yè)系統(tǒng)服務(wù)品牌一體化中的兩個(gè)支撐指的是什么？答：先進(jìn)文化支撐和現(xiàn)代科技支撐。
7、江蘇煙草商業(yè)系統(tǒng)服務(wù)品牌一體化中的三個(gè)滿意指的是什么？答：工業(yè)客戶滿意、零售客戶滿意和消費(fèi)者滿意。
8、江蘇煙草商業(yè)系統(tǒng)服務(wù)品牌一體化中的六個(gè)系統(tǒng)指的是什么？答：同心服務(wù)品牌建設(shè)主體內(nèi)容包括科學(xué)化的服務(wù)品牌傳播、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、精細(xì)化的現(xiàn)代物流服務(wù)、協(xié)同化的工業(yè)客戶服務(wù)、優(yōu)質(zhì)化的零售客戶服務(wù)、法制化的市場管理服務(wù)等六個(gè)系統(tǒng)。
9、科學(xué)化的服務(wù)品牌傳播的整體思路是什么？
答：建設(shè)傳播渠道，開展傳播活動，通過服務(wù)品牌傳播，將“同心”服務(wù)品牌的理念、內(nèi)涵和服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式傳播給零售客戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者，提升服務(wù)品牌認(rèn)知度、信譽(yù)度和忠誠度，提升企業(yè)形象。
10、服務(wù)品牌傳播需要堅(jiān)持的主要原則是什么？答：目的性、系統(tǒng)性、全員性、針對性。
11、服務(wù)品牌傳播的主要內(nèi)容是什么?答：理念識別體系、視覺識別體系、行為識別體系。
12、服務(wù)品牌傳播的主要載體是什么？
答：《同心服務(wù)品牌手冊》、設(shè)置內(nèi)部媒體“同心”服務(wù)品牌專欄、制作“同心”服務(wù)品牌宣傳片、設(shè)計(jì)企業(yè)文化與品牌文化展、征集譜寫企業(yè)文化及服務(wù)品牌歌曲。
13、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)系統(tǒng)的整體工作思路是什么?答：以調(diào)整優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為主線，充分發(fā)揮人才資源的基礎(chǔ)性作用，實(shí)現(xiàn)人才的有序流動和科學(xué)配置，建立人才能上能下、能進(jìn)能出的動態(tài)機(jī)制。以經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、職業(yè)技能人才“三支隊(duì)伍”建設(shè)為重點(diǎn)，按照分類管理的原則，實(shí)行重點(diǎn)帶動、整體推進(jìn)，推動隊(duì)伍建設(shè)全面發(fā)展。
14、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的一個(gè)重點(diǎn)指的是什么？答：重點(diǎn)打造經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、職業(yè)技能人才三支隊(duì)伍。
15、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的三個(gè)抓手指的是什么？答：人才吸引、人才使用、人才培養(yǎng)。
16、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容中吸引人才方面具體要做好哪些措施？答：樹立科學(xué)的人才觀、編制人才開發(fā)規(guī)劃、制定人才招聘計(jì)劃、健全長效激勵(lì)機(jī)制、完善補(bǔ)充保障制度。
17、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容中使用人才方面具體要做好哪些措施？答：提高經(jīng)營管理隊(duì)伍素質(zhì)、推行專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍聘任、擴(kuò)大職業(yè)技能隊(duì)伍規(guī)模、搭建人才資源共享平臺。
18、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容中培養(yǎng)人才方面具體要做好哪些措施？答：樹立現(xiàn)代化的培訓(xùn)理念、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)平臺、形成分層次的培訓(xùn)體系。
19、職業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制保障中聚才工程指的是哪些方面？答：發(fā)展藍(lán)圖、企業(yè)文化、薪酬福利。
20、打造協(xié)同化得工業(yè)客戶服務(wù)系統(tǒng)的愿景是什么？
答：與工業(yè)企業(yè)緊密協(xié)作，有機(jī)對接，共同培育品牌，營造公平競爭的市場環(huán)境，實(shí)現(xiàn)工商雙方的全面提升。
21、打造協(xié)同化得工業(yè)客戶服務(wù)系統(tǒng)的整體思路是什么？答：本著“準(zhǔn)確定位、有機(jī)對接、突出品牌、全面提升”的服務(wù)理念，與工業(yè)企業(yè)共同攜手，做好市場對接、信息對接、運(yùn)作對接、資源對接，通過優(yōu)質(zhì)的工商協(xié)同服務(wù)，與工業(yè)企業(yè)共創(chuàng)成功。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇八
進(jìn)度預(yù)測進(jìn)度更新即進(jìn)度預(yù)測，指根據(jù)已有的信息和知識，對項(xiàng)目未來的情況和事件進(jìn)行估算或預(yù)計(jì)。隨著項(xiàng)目執(zhí)行，應(yīng)該基于工作績效信息，更新和重新發(fā)布預(yù)測。這些信息基于項(xiàng)目的過去績效，并取決于糾正或預(yù)防措施所期望的未來績效，可能包括政治績效指數(shù)，以及可能在未來對項(xiàng)目造成影響的進(jìn)度儲備信息。
變更請求。
項(xiàng)目管理計(jì)劃更新。
進(jìn)度管理計(jì)劃。
進(jìn)度基準(zhǔn)。
成本基準(zhǔn)。
績效測量基準(zhǔn)。
項(xiàng)目文件更新。
假設(shè)日志。
估算依據(jù)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)登記冊。
項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。
資源日歷。
風(fēng)險(xiǎn)登記冊。
進(jìn)度數(shù)據(jù)。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇九
范圍管理計(jì)劃。
開發(fā)方法產(chǎn)品開發(fā)方法有助于定義進(jìn)度計(jì)劃方法、估算技術(shù)、進(jìn)度計(jì)劃編制工具以及用來控制進(jìn)度的技術(shù)。
事業(yè)環(huán)境因素。
組織文化和結(jié)構(gòu)。
團(tuán)隊(duì)資源可用性、技能以及物質(zhì)資源可能用。
進(jìn)度計(jì)劃軟件。
指南和標(biāo)準(zhǔn)，用于裁剪組織標(biāo)準(zhǔn)過程和程序以滿足項(xiàng)目的特定要求。
商業(yè)數(shù)據(jù)庫，如標(biāo)準(zhǔn)化的估算數(shù)據(jù)。
組織過程資產(chǎn)。
歷史信息和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)知識庫。
現(xiàn)有與制定進(jìn)度計(jì)劃以及管理和控制進(jìn)度相關(guān)的正式和非正式的政策、程序和指南。
模版和表格。
監(jiān)督和報(bào)告工具。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十
九年級，是初中的關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
2、換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。
3、拿起表揚(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行。
4、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長的評價(jià)認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
二、班級目標(biāo)：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。
三、工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會，及時(shí)解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
四、具體措施：
1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使八班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)加大早讀課和自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2.以中考為目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。
(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。
(2)加強(qiáng)思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，為明年的中考打好基礎(chǔ)。
(3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
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工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十一
xxxxxxxxx:。
承蒙委托，對位于的**房產(chǎn)租賃價(jià)值進(jìn)行評估，為居住目的的房產(chǎn)租賃提供價(jià)格參考依據(jù)。
評估人員根據(jù)評估目的，遵循評估原則，按照評估工作程序，利用科學(xué)的評估方法，在認(rèn)真分析現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過周密準(zhǔn)確的.測算，并詳細(xì)考慮了影響房產(chǎn)租賃價(jià)格的各項(xiàng)因素，確定評估對象在評估時(shí)點(diǎn)20**年1月1日的評估結(jié)果如下:。
評估對象為坐落于沙坪壩楊公橋車站龍鳳云洲小區(qū)俊峰龍鳳云洲，評估對象土地使用權(quán)類型為出讓，證載用途為商品房，本次評估評估對象1個(gè),實(shí)例2個(gè)。
在評估時(shí)點(diǎn)，評估對象未設(shè)抵押、典當(dāng)、擔(dān)保等他項(xiàng)權(quán)利。
20**年1月1日。
為居住目的的房產(chǎn)租賃供價(jià)格參考依據(jù)。
評估人員根據(jù)評估目的，遵循評估原則，按照評估工作程序，利用科學(xué)的評估方法，在認(rèn)真分析現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過周密準(zhǔn)確的測算，并考慮了影響房產(chǎn)租賃價(jià)值的各項(xiàng)因素，確定評估對象在評估時(shí)點(diǎn)2015年1月1日的價(jià)值結(jié)果為:。
房產(chǎn)租金:光華陽光水城-人民幣895元整。
華宇西城麗景-人民幣1048元整。
俊峰龍鳳云洲-人民幣1081元整。
大寫:光華陽光水城-人民幣捌佰玖拾伍圓整。
華宇西城麗景-人民幣壹仟零肆拾捌圓整。
俊峰龍鳳云洲-人民幣壹千零捌拾壹圓整。
我們鄭重聲明:。
1、我們在本評估報(bào)告中陳述的事實(shí)是真實(shí)的和準(zhǔn)確的。
2、本評估報(bào)告中的分析、意見和結(jié)論是我們自己公正的專業(yè)分析、意見和結(jié)論，但受到本評估報(bào)告中已說明的假設(shè)和限制條件的限制。
3、我們與本評估報(bào)告中的評估對象沒有利害關(guān)系，也與有關(guān)當(dāng)事人沒有個(gè)人利害關(guān)系或偏見。
5、評估人員王靖森、李亞洲、楚倩、胡瓊丹、冉夢娜、王屹鳳已對本評估報(bào)告中的評估對象進(jìn)行了實(shí)地查勘，對其建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)施的完好程度進(jìn)行了評估，但建筑物及相關(guān)設(shè)備的質(zhì)量狀況最終應(yīng)以有相關(guān)資質(zhì)機(jī)構(gòu)的鑒定結(jié)果為準(zhǔn)。
6、本報(bào)告評估結(jié)果僅作為委托方在本次評估目的下使用，不得做其他用途。未經(jīng)本評估機(jī)構(gòu)書面同意,本報(bào)告的全部或任何一部分均不得向委托方、報(bào)告使用者、報(bào)告審查部門之外的單位和個(gè)人提供，也不得以任何形式公開發(fā)表。
參加本次評估的評估人簽名:。
姓名簽字。
——手機(jī)資產(chǎn)評估報(bào)告。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十二
進(jìn)度管理計(jì)劃進(jìn)度管理計(jì)劃是項(xiàng)目計(jì)劃的組成部分，為編制、監(jiān)督和控制項(xiàng)目進(jìn)度盡力準(zhǔn)則和明確活動。根據(jù)項(xiàng)目需要，進(jìn)度管理計(jì)劃可以是正式或非正式的，非常詳細(xì)或高度概括的，其中應(yīng)包括合適的控制臨界值。進(jìn)度管理計(jì)劃會規(guī)定：
項(xiàng)目進(jìn)度模型制定需要規(guī)定用于執(zhí)行項(xiàng)目進(jìn)度模型的進(jìn)度規(guī)劃方法論和工具。
進(jìn)度計(jì)劃的發(fā)布和迭代長度使用適應(yīng)型生命周期時(shí)，應(yīng)指定固定時(shí)間的發(fā)布時(shí)段、階段和迭代。固定時(shí)間段指項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)的持續(xù)時(shí)間，它可以推送團(tuán)隊(duì)先處理基本功能，然后在時(shí)間允許的情況下再處理其他功能，從而盡可能減少范圍蔓延。
準(zhǔn)確度準(zhǔn)確度定義了需要規(guī)定活動持續(xù)時(shí)間估算的可接受區(qū)間，以及允許的應(yīng)急儲備數(shù)量。
計(jì)量單位需要規(guī)定每種資源的計(jì)量單位，例如，用于測量時(shí)間的人時(shí)數(shù)、人天數(shù)或周數(shù)。
組織程序鏈接工作分解結(jié)構(gòu)為進(jìn)度計(jì)劃提供了框架，保證了與估算及相應(yīng)進(jìn)度計(jì)劃的協(xié)調(diào)性。
項(xiàng)目進(jìn)度模型維護(hù)需要規(guī)定在項(xiàng)目執(zhí)行期間，將如何在進(jìn)度模型中更新項(xiàng)目狀態(tài)，記錄項(xiàng)目進(jìn)展。
控制臨界值可能需要規(guī)定偏差臨界值，用于監(jiān)督進(jìn)度績效。它是在需要采取某種措施前，允許出現(xiàn)的最大差異。臨界值通常用偏離基準(zhǔn)計(jì)劃中的參數(shù)的某個(gè)百分?jǐn)?shù)來表示。
績效測量規(guī)定需要買規(guī)定用于績效測量的掙值管理evm規(guī)則或其他測量規(guī)則。
確定完成百分比的規(guī)則。
evm技術(shù)，如基準(zhǔn)法、固定公式法、完成百分比法等。
進(jìn)度績效測量指標(biāo)，如進(jìn)度偏差sv和進(jìn)度績效指數(shù)spi，用來評價(jià)偏離原始基準(zhǔn)的進(jìn)度。
報(bào)告格式需要規(guī)定各種進(jìn)度報(bào)告的格式和編制頻率。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十三
工作計(jì)劃是一個(gè)部門在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算.寫工作計(jì)劃要求簡明扼要,具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊.
工作計(jì)劃的格式
計(jì)劃的名稱,也就是標(biāo)題.內(nèi)容包括訂立計(jì)劃部門的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如團(tuán)委××部門××年度工作計(jì)劃或者工作計(jì)劃團(tuán)委××部門××年度.
計(jì)劃的具體要求.一般包括工作的目的和要求,工作的時(shí)間,內(nèi)容,實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做,做什么怎么做,做到什么程度. 最后寫訂立計(jì)劃的日期.
工作計(jì)劃的內(nèi)容
一般地講,包括: 工作背景,也就是情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù)).制定計(jì)劃前,要分析研究本部門工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的.
工作目的,指的是工作任務(wù)和要求(做什么).根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo).
工作的方法,步驟和措施(怎樣做).在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成.
認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法.領(lǐng)會精神,武裝思想.
認(rèn)真分析本部門的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ).
根據(jù)上級的指示精神和本部門的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針,工作任務(wù),工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟.環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn).
根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差,缺點(diǎn),障礙,困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動.
根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工.
在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂,補(bǔ)充和完善計(jì)劃.計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行.在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充,修訂,使其更加完善,切合實(shí)際.
園務(wù)管理
1、月初召開班子會議，理順管理網(wǎng)絡(luò)，制定目標(biāo)責(zé)任，實(shí)施層級管理和目標(biāo)管理。
2、發(fā)放、講解班級組長、班主任工作內(nèi)容，跟進(jìn)實(shí)操性培訓(xùn)。
3、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃完成各項(xiàng)計(jì)劃的.制訂。
4、慶祝教師節(jié)，進(jìn)行頒獎活動和師徒結(jié)對活動;慶祝中秋節(jié)，對教師及家長發(fā)放溫馨祝福。
5、抓好教學(xué)、后勤常規(guī)管理;簽訂安全責(zé)任書，安全工作檢查。
6、調(diào)研畢業(yè)生適應(yīng)情況，幼升小不足之處;觀摩一年級教師上課。
7、配合上級教育行政部門做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
8、召開伙食委員會和教研組會議。
9、學(xué)期行政、教師值日、巡班安排。
10、中秋節(jié)、國慶節(jié)放假通知和值班安排。
11、發(fā)放《關(guān)于實(shí)施“四大工程”、提供“六大平臺”的實(shí)施辦法》、“愛的精彩瞬間”評比、師德集體評選的通知及相關(guān)檢查評比表格。
12、召開月務(wù)會，總結(jié)九月份工作，制定十月份工作計(jì)劃。
13、進(jìn)行競爭對手和出生人口的市場調(diào)研。
教育教學(xué)
1、實(shí)施九月份計(jì)劃。
開展教師節(jié)和中秋節(jié)、國慶節(jié)小主題活動。
2、抓新生穩(wěn)定情緒和老生的常規(guī)建立工作;多巡視小年齡新生班級。
3、完成班級主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，添置區(qū)角材料。
4、幼兒興趣組報(bào)名，制定興趣班計(jì)劃，開展活動。
5、制定十月份月計(jì)劃。
6、檢查班級規(guī)則環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
7、按照新的要求編制、教學(xué)新操。
8、將資源庫發(fā)放到相關(guān)年級和老師處。
保育保健
1、檢查新生體檢工作，排查有無漏檢和體弱兒。
2、討論本學(xué)期伙食工作，提出明確要求。
3、做好消毒、防流行病感染工作。
4、出一期保健知識宣傳欄。
教研科研
1、成立教研組，制定計(jì)劃，討論本學(xué)期教研工作的開展。
2、發(fā)放教師設(shè)計(jì)活動基本模版和教研模板。
家長工作
1、家長學(xué)校招生。
2、新學(xué)期家長會。
3、中秋節(jié)、國慶節(jié)溫馨祝福。
隊(duì)伍建設(shè)
1、骨干教師培訓(xùn)。
2、新教師培訓(xùn)。
財(cái)務(wù)后勤
1、各類物品到位(生活用品、學(xué)習(xí)用品、教學(xué)用品、食堂用品、午睡室用品)，并做好相關(guān)物品的調(diào)整工作(床位、臺凳)。
2、做好班級固定資產(chǎn)登記核對工作。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)慰問。
九月份工作說明：
九月是新學(xué)年和新學(xué)期的第一個(gè)月，各部門要認(rèn)真制定好各自工作計(jì)劃，開好行政會、園務(wù)會、年級組長、部門會及班組長會，使教職工明確自己工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
一、管理人員要建立清晰的管理常規(guī)和工作常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)
有哪些事情要做?什么時(shí)間做?誰做?怎么做就是好的?管理人員要理清思路，并建立相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)體系。
二、把好開學(xué)保教質(zhì)量關(guān)
孩子一入園，保健老師和班級老師首先要了解幼兒的健康狀況及幼兒家庭成員有無傳染病，沒有進(jìn)行問卷調(diào)查的一定要進(jìn)行問卷調(diào)查。
小班和托班重在實(shí)施新生適應(yīng)計(jì)劃，幫助幼兒渡過入園關(guān)。
要做好過細(xì)的解釋和展示工作，做好人員的調(diào)配和物品的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)幼兒情緒基本穩(wěn)定后，教師要有目的地在日常生活和各項(xiàng)活動中觀察、了解每個(gè)幼兒在動作、語言、行為習(xí)慣等方面的情況，使保教工作計(jì)劃更具針對性。
對中、大班幼兒，保教人員要重視培養(yǎng)其升班的光榮感和良好的常規(guī)，并教育他們關(guān)心、幫助插班的新朋友和小班弟弟妹妹。
三、把握家長工作重點(diǎn)
小班和托班幼兒的家長工作是重點(diǎn)。
發(fā)放溫馨提醒，主動做好解釋工作。
小班和小小班的教師必須學(xué)會常見情況的原因分析和對家長的指導(dǎo)。
老生班分別舉辦家長會。
主要內(nèi)容是向家長介紹幼兒年齡特點(diǎn)，新學(xué)期的保教目標(biāo)(或幼兒發(fā)展目標(biāo))、教育重點(diǎn)及家長配合要求等。
新生班級家長會開學(xué)兩、三周后再次舉行，主要向家長介紹幼兒入園后的情況，希望配合或注意的幾點(diǎn)建議，并征求家長的意見，增進(jìn)家長間的相互了解。
辦好“家長園地”。
四、人員的積極性和對崗位的熟悉是人員管理的重點(diǎn)
擔(dān)任新職位的人員要組織學(xué)習(xí)崗位內(nèi)容和程序，熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)。
五、布置教研工作，熟悉教研制度
幫助保教人員確立新學(xué)年的研究專題并各自制定研究計(jì)劃。
根據(jù)教科研計(jì)劃和需要，組織好有關(guān)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十四
第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。
(一)開頭，即導(dǎo)語，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要。
(二)主體，即工作計(jì)劃的核心內(nèi)容，重點(diǎn)闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(工作措施與辦法)這三方面內(nèi)容;既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。全面性的工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(即目標(biāo)任務(wù)、工作措施分述)。
(三)結(jié)尾，即結(jié)束語，或突出重點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，或提出簡短號召。當(dāng)然，一般小型的工作計(jì)劃也可不寫結(jié)尾。
工作計(jì)劃是對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，工作中都制定工作計(jì)劃，工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。
1、工作內(nèi)容：做什么工作目標(biāo)、任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
2、工作方法：怎么做采取措施、策略。首先概況，包括目的/場地/時(shí)間/規(guī)模/人員等，然后創(chuàng)意主題，平面設(shè)計(jì)，場地布置，環(huán)節(jié)策劃，執(zhí)行及預(yù)算。
以上就是本站給大家介紹的2022九月份工作計(jì)劃該怎么寫?工作計(jì)劃包括哪些?工作計(jì)劃的兩大要素都有哪些?大家可以了解一下，這樣我們在寫工作計(jì)劃的時(shí)候就知道該怎么寫了，也有了范本。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十五
20xx年我校將從隊(duì)伍建設(shè)、資源建設(shè)、組織建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，繼續(xù)加大各級、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭在在以下幾個(gè)方面有新的突破。
1、繼續(xù)加強(qiáng)與社會力量的合作辦學(xué)，力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。
2、積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，透過實(shí)踐總結(jié)與理論研究，力爭在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)帶給可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。
3、大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。
4、在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。
推薦報(bào)請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已）透過以上舉措能夠進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。
明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動的重要基石，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是xx年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十六
工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
1．計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃”。
2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫訂立計(jì)劃的日期。
（二）工作計(jì)劃的.內(nèi)容。一般地講，包括：
1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
（三）制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟：
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動。
5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6．計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十七
工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。下面給大家分享一些關(guān)于教師工作計(jì)劃范文，希望對大家有幫助。
教師教學(xué)工作計(jì)劃范文1。
新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任四年級和五年級12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
每個(gè)年級都有6個(gè)班級，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目的。
要求學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教學(xué)措施。
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4.教師的評價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況?？傊疅o論是低年級還中高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己自身建設(shè)，積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動，認(rèn)真聽課、評課，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專研教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
教師教學(xué)工作計(jì)劃范文2。
本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：30到校，我堅(jiān)持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)。
馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?BR> 作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我擔(dān)任四年級班主任兼教語文教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會。
教師教學(xué)工作計(jì)劃范文3。
一、教學(xué)目的。
透過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫忙學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;發(fā)展語言交際潛力、閱讀潛力、及自學(xué)英語的潛力;了解文化差異，培養(yǎng)愛國主義精神;激發(fā)學(xué)生的求知欲，及創(chuàng)新精神，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教材分析。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十八
搜索引擎優(yōu)化的步驟上大體包括六個(gè)環(huán)節(jié):。
1、分析關(guān)鍵詞。
這是進(jìn)行seo最重要的一環(huán)，關(guān)鍵詞分析包括：關(guān)鍵詞關(guān)注量分析、競爭對手分析、關(guān)鍵詞與網(wǎng)站相關(guān)性分析、關(guān)鍵詞布置、關(guān)鍵詞排名預(yù)測。
2、網(wǎng)站架構(gòu)分析。
網(wǎng)站結(jié)構(gòu)符合搜索引擎的蜘蛛喜好則有利于seo。其中網(wǎng)站架構(gòu)分析包括：剔除網(wǎng)站架構(gòu)不好設(shè)計(jì)、盡量使用樹狀目錄結(jié)構(gòu)、網(wǎng)站導(dǎo)航與鏈接優(yōu)化。
3、關(guān)鍵詞布局。
seo不僅僅只讓網(wǎng)站首頁在搜索引擎有好的排名，更為重要的是讓網(wǎng)站的每個(gè)頁面都帶來一定流量。所以我們要為每個(gè)頁面單獨(dú)建設(shè)獨(dú)一無二的頁面主題(title，description)以及頁面正文內(nèi)容。
4、內(nèi)容發(fā)布和鏈接布置。
鏈接布置則把整個(gè)網(wǎng)站有機(jī)地串聯(lián)起來，讓搜索引擎明白每個(gè)網(wǎng)頁的重要性和關(guān)鍵詞，實(shí)施的參考是第一點(diǎn)的關(guān)鍵詞布置。友情鏈接戰(zhàn)役也是這個(gè)時(shí)候展開。
5、與搜索引擎對話。
在查看seo效果時(shí)，通過site:你的域名，知道站點(diǎn)的收錄和更新情況。更好的實(shí)現(xiàn)與搜索引擎對話，建議采用google網(wǎng)站管理員工具。隨時(shí)了解網(wǎng)站在搜索引擎中的表現(xiàn)情況，做出對應(yīng)的調(diào)整。
6、網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析。
網(wǎng)站流量分析從seo結(jié)果上指導(dǎo)下一步的seo策略，同時(shí)對網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)優(yōu)化也有指導(dǎo)意義。流量分析工具，仍然建議建議采用google流量分析。同時(shí)也要監(jiān)控關(guān)鍵詞的排名，針對發(fā)生排名變化的關(guān)鍵詞進(jìn)行策略調(diào)整重點(diǎn)優(yōu)化。
seo就是按照這六個(gè)環(huán)節(jié)循環(huán)進(jìn)行的一個(gè)過程，只有不斷的進(jìn)行以上六個(gè)環(huán)節(jié)才能保證讓你的站點(diǎn)在搜索引擎有良好的表現(xiàn)。
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工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇十九
用戶的心理，如同是做銷售。
籍，對于優(yōu)化實(shí)踐是有幫助的。如可從如下三方面出發(fā)：
有用戶體驗(yàn)因素?？峙虏粌H得不到用戶的認(rèn)可，就連搜索也會“不喜歡”的，
因此，需要多涉入用戶因素。如。
改善不足，增強(qiáng)體驗(yàn)；
一定的幫助作用的。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二十
完善各項(xiàng)制度，規(guī)范學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“董事長（法人、校長）——副校長——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的金字塔形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化。
2、在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評價(jià)和獎懲制度科學(xué)合理。
3、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī)，加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政能力的建設(shè)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制，提高按章行政、依法治教的水平。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)各地其他培訓(xùn)學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二十一
年度工作計(jì)劃是戰(zhàn)略要求與戰(zhàn)略落地之間的一座橋梁，起到的是“承上啟下”的作用，向上承接戰(zhàn)略規(guī)劃，向下作為一年工作安排的主要依據(jù)。那么，年度工作計(jì)劃應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，才能保證完成它的義務(wù)呢?本文就是討論這個(gè)問題。
根據(jù)公司的實(shí)際組織結(jié)構(gòu)，年度計(jì)劃可以分為公司計(jì)劃和部門計(jì)劃兩個(gè)層次。組織結(jié)構(gòu)中可能還包括科室、崗位等層次。但是，公司的內(nèi)部管理常常是以部門為單位進(jìn)行資源統(tǒng)籌的，部門長也常常是有明確規(guī)定的最低職責(zé)單位。并且，各個(gè)部門常常代表單個(gè)的職能，這些職能組合起來為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù)，不同部門代表的是公司不同類型的作業(yè)能力。故在制定公司層面的工作計(jì)劃時(shí)，常常只涉及到部門所代表的單個(gè)職能這個(gè)層次，而不再考慮更細(xì)分層次的工作計(jì)劃。公司層面的計(jì)劃是由不同職能整合得到，也就是說是不同部門的工作計(jì)劃整合得到的，所以說部門層次的工作計(jì)劃才是基礎(chǔ)，下面將主要以部門層次的工作計(jì)劃為例，來說明工作計(jì)劃模板的構(gòu)成。
按時(shí)間，可以分為年度工作計(jì)劃、季度工作計(jì)劃、月度工作計(jì)劃三個(gè)類型，當(dāng)然，還可以進(jìn)一步的細(xì)分為半月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃等。從公司管理層面來說，起規(guī)劃作用的是年度工作計(jì)劃，其它類型的工作計(jì)劃更多的是實(shí)際的工作安排和年度計(jì)劃的細(xì)化，下面將只討論年度工作計(jì)劃的構(gòu)成，制定其它計(jì)劃的思路是比較類似的。
部分一：工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)。
為達(dá)到戰(zhàn)略的年度目標(biāo)，需要制定一些實(shí)施計(jì)劃，完成這些實(shí)施計(jì)劃后，就完成了戰(zhàn)略的年度目標(biāo)，完成了各年的戰(zhàn)略目標(biāo)，就實(shí)現(xiàn)了公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，所以說，年度計(jì)劃是為了達(dá)成某項(xiàng)目標(biāo)的。為了達(dá)成目標(biāo)，首先要清晰的描述目標(biāo)，所以說這個(gè)部分就成了制定一個(gè)好的工作計(jì)劃的關(guān)鍵內(nèi)容了。在目前的企業(yè)實(shí)際中，規(guī)劃部門沒有處理好這部分的內(nèi)容，導(dǎo)致的結(jié)果是制定出來的工作計(jì)劃成了無源之水，變成了一個(gè)項(xiàng)目管理工作，而不是企業(yè)的戰(zhàn)略管理。
目標(biāo)一定要明確。管理學(xué)中有一個(gè)說法，要達(dá)成目標(biāo)的前提是要明確目標(biāo)，并讓大家都知道這個(gè)目標(biāo)。明確目標(biāo)的最有效方式是設(shè)定目標(biāo)對應(yīng)的指標(biāo)，清晰的定義這些目標(biāo)指標(biāo)，并明確這些指標(biāo)對應(yīng)的目標(biāo)值。目標(biāo)明確的表現(xiàn)就是：對應(yīng)著一個(gè)或幾個(gè)指標(biāo)，這些指標(biāo)是清晰定義的，并有明確的目標(biāo)值。什么樣的指標(biāo)定義才是清晰的，前面的文章《確定運(yùn)營工作量指標(biāo)》中有比較細(xì)致的說明，一般包括有清楚的計(jì)算公式、統(tǒng)計(jì)口徑等。一般來說，指標(biāo)定義的越清楚，定義的越細(xì)致，這個(gè)指標(biāo)定義也就越清晰，但耗費(fèi)的時(shí)間也越多。需要在指標(biāo)的清晰定義和時(shí)間消耗上達(dá)到一個(gè)平衡，一般來說指標(biāo)的定義能夠與實(shí)際的業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)以及包括的業(yè)務(wù)范圍對應(yīng)上就算可以了。也就是說，指標(biāo)的定義要清晰的給出業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)和業(yè)務(wù)范圍。
有了目標(biāo)，就要有措施來保證達(dá)成這些目標(biāo)，但也并不是需要將措施都描述出來，而只是將那些關(guān)鍵的措施給出來就可以了。細(xì)化的措施是項(xiàng)目管理的內(nèi)容，不屬于規(guī)劃管理的范圍。
對描述關(guān)鍵措施，有一定的要求，具體應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，可以參考項(xiàng)目管理中里程碑的內(nèi)容要求。一般來說應(yīng)該包括開始和結(jié)束的`時(shí)間結(jié)點(diǎn)、交付物、責(zé)任人，以及達(dá)成的目標(biāo)。與項(xiàng)目管理中的里程碑管理很相似，但還是有一些區(qū)別。里程碑只有開始和完成這些任務(wù)的時(shí)間，而關(guān)鍵措施還應(yīng)該包括達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間點(diǎn)。里程碑的交付物只有對項(xiàng)目本身來說的那些任務(wù)的結(jié)果，而這里的交付物則更多的是從管理的角度看一個(gè)系統(tǒng)化的交付物，除了項(xiàng)目任務(wù)相關(guān)的結(jié)果外，還包括投入產(chǎn)出分析、達(dá)成目標(biāo)分析，以及一些配套的規(guī)則、制度等。責(zé)任人的界定也是有區(qū)別的，項(xiàng)目管理中的責(zé)任人，更多的是項(xiàng)目經(jīng)理，或者負(fù)責(zé)完成這些實(shí)際工作的人，而這里的責(zé)任人，更多的是從組織結(jié)構(gòu)上來說的，是行政上的負(fù)責(zé)人。比如子公司的運(yùn)營負(fù)責(zé)人，是這個(gè)子公司所有項(xiàng)目的責(zé)任人，而子公司的運(yùn)營負(fù)責(zé)人，又推動各個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理完成各個(gè)項(xiàng)目。但從工作計(jì)劃的角度看，這些計(jì)劃的責(zé)任人只有一個(gè)，那就是子公司的運(yùn)營負(fù)責(zé)人?？偟膩碚f，在設(shè)置關(guān)鍵措施時(shí)，可以參照項(xiàng)目管理中的里程碑，但是兩者之間還是有一定區(qū)別的：里程碑更多的是從項(xiàng)目要完成的任務(wù)本身來說的，而關(guān)鍵措施則更多的是以管理上要達(dá)成的目標(biāo)來說的，這些目標(biāo)可以是管理中一般目標(biāo)，即成本、時(shí)效、差錯(cuò)率、產(chǎn)能、客戶滿意度等，也可以是工作計(jì)劃對應(yīng)的目標(biāo)指標(biāo)。
實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃，以達(dá)成計(jì)劃的目標(biāo)，是需要消耗資源的。資源是有限的，消耗有限的資源以達(dá)成工作計(jì)劃的目標(biāo)，才是合適的。在做資源配置之前，需要弄清楚的是實(shí)現(xiàn)這些工作計(jì)劃，需要消耗多少資源，這樣才能在做預(yù)算時(shí)，盡量滿足哪些優(yōu)先度高的工作需要的資源，讓資源配置到真正對公司有用的地方去。
一個(gè)更合適的方式，是在預(yù)算管理中，專門開辟一塊內(nèi)容，這一塊內(nèi)容單獨(dú)的進(jìn)行預(yù)算。在公司中，常常會有專項(xiàng)費(fèi)用這一個(gè)欄目的預(yù)算。專項(xiàng)費(fèi)用應(yīng)該需要知道各個(gè)專項(xiàng)項(xiàng)目的費(fèi)用，而不是一個(gè)總數(shù)，并且這個(gè)費(fèi)用常常可以作為各個(gè)專項(xiàng)項(xiàng)目的投入。
為了將資源配置到對實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略更重要的地方去，需要將這些項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)先度排序，以指導(dǎo)資源的分配。優(yōu)先度高的項(xiàng)目優(yōu)先保證資源，優(yōu)先度低的項(xiàng)目，在與優(yōu)先度高的項(xiàng)目發(fā)生資源沖突時(shí)，可以消減一些資源。當(dāng)然，資源的分配也會影響到工作計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以在制定工作計(jì)劃的目標(biāo)時(shí)，也要設(shè)置不同資源配置情況下的項(xiàng)目目標(biāo)：資源配置充分時(shí)，達(dá)到的目標(biāo)和資源配置不充分時(shí)，達(dá)到的目標(biāo)。
部分四：完成工作計(jì)劃需要注意的風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)分析主要針對系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))的分析及對突發(fā)事件的預(yù)測，并估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)可能帶來的對目標(biāo)計(jì)劃的影響和防范措施。
系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。包括經(jīng)濟(jì)形勢、政治形勢的變化、政府政策的調(diào)整、金融市場的風(fēng)險(xiǎn)等，例如：加入wto，降低進(jìn)口關(guān)稅等。對于運(yùn)營管理來說，系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)會影響銷售收入，而運(yùn)營資源配置的一個(gè)主要依據(jù)就是銷售收入的多少。銷售收入多，則配置的資源多，銷售收入少，則配置的資源少。所以說，在做預(yù)算時(shí)，應(yīng)該考核不同系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)水平下的資源配置策略。
經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))?？蛇M(jìn)一步分解為內(nèi)部和外部風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)(管理風(fēng)險(xiǎn))包括決策失誤，產(chǎn)品成本上升、質(zhì)量下降或不穩(wěn)定、人力資源素質(zhì)不高、管理水平低、缺乏應(yīng)變能力等。外部風(fēng)險(xiǎn)(市場風(fēng)險(xiǎn))包括產(chǎn)業(yè)變化、競爭對手的壯大、地方保護(hù)、顧客購買偏好的轉(zhuǎn)移等等。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)可以通過清晰的界定項(xiàng)目目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的關(guān)鍵措施以及資源需求預(yù)測等多種方式來盡量避免。上面說到的工作計(jì)劃的幾個(gè)部分，在某種程度上說，主要是為了降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的：在明確界定目標(biāo)，并清晰說明達(dá)成這些目標(biāo)的措施，以及資源需求之后，就可以通過目標(biāo)、資源管控、過程管理等多個(gè)角度，來監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)，以弱化經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))。包括應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)、融資造成的經(jīng)營收益的風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、資本機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)、現(xiàn)金流動風(fēng)險(xiǎn)等。對于運(yùn)營管理來說，出現(xiàn)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的概率比較低，也常常不是運(yùn)營管理部門考慮的問題。
關(guān)鍵點(diǎn)：
1、年度工作計(jì)劃有四個(gè)主要的組成部分：工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的關(guān)鍵措施、實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的資源需求以及完成工作計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)分析。
2、在工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)部分，關(guān)鍵是要清晰的定義目標(biāo)，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標(biāo)對應(yīng)的指標(biāo)，并設(shè)置量化的指標(biāo)目標(biāo)值。
3、在實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的關(guān)鍵措施部分，可以借鑒項(xiàng)目管理的里程碑設(shè)置，但兩者之間有一些區(qū)別。主要包括時(shí)間結(jié)點(diǎn)、交付物及達(dá)成的效果、責(zé)任人。
4、在實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的資源需求部分，要預(yù)測實(shí)現(xiàn)各個(gè)工作計(jì)劃要消耗的資源，以及這些工作計(jì)劃的優(yōu)先度排序，以及配置不同水平的資源時(shí)，將達(dá)到的計(jì)劃目標(biāo)。
5、在完成工作計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)分析部分，要進(jìn)行系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二十二
一、內(nèi)容方面：
1、要不斷更新網(wǎng)站的內(nèi)容，俗話說“內(nèi)容為王”，如何做到內(nèi)容為王，這一點(diǎn)不是特別容易，沒有內(nèi)容的更新，網(wǎng)站首頁的目標(biāo)關(guān)鍵字怎么可能有排名呢，很多站長對于這個(gè)問題比較頭疼，為什么頭疼，因?yàn)閳?jiān)持不下來，不能堅(jiān)持都寫原創(chuàng)的文章，導(dǎo)致網(wǎng)站無法給搜索引擎提供源源不斷的新的內(nèi)容，所以沒有內(nèi)容，最終導(dǎo)致排名的不穩(wěn)定性。
2、要有吸引用戶的內(nèi)容。
這也是做網(wǎng)站的根本，這點(diǎn)可以通過關(guān)鍵詞優(yōu)化期間做的一些長尾詞排名來解決，不但為網(wǎng)站增加流量，還可提高整體權(quán)重，就好比用淘寶女裝這個(gè)詞就有很大的流量。
二、鏈接方面：
1、豐富的內(nèi)鏈，那些東西成為內(nèi)鏈，定向錨文本，錨文本，等等這些都可以成為內(nèi)鏈，只要你把定向錨文本做好啦，很多時(shí)候百度認(rèn)為你這個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容是自己寫的，當(dāng)然網(wǎng)站前期可能會經(jīng)歷一定的沙盒期，這點(diǎn)我們不用擔(dān)心，只要做好自己就可以。
2、穩(wěn)定的外鏈，站長要記住的一句話，一嘴不能吃一個(gè)胖子，百度更新周期比較頻繁，外鏈丟失過多，這些會導(dǎo)致你關(guān)鍵字排名的不穩(wěn)定性，最外鏈不能看心情，切記不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)，這樣你的外部鏈接是不健康的。
外鏈要保持穩(wěn)定增長，而且要盡量做生存周期長的，高質(zhì)量的外鏈，這樣才能保持你的網(wǎng)站權(quán)重在不斷的提高，保持排名的長期穩(wěn)定。
做排名時(shí)較高質(zhì)量的外鏈。
大家可能都經(jīng)歷過這種問題：外鏈發(fā)到一定時(shí)間久不增長了，其實(shí)這是和外鏈質(zhì)量不高有很大關(guān)系的。
質(zhì)量不高的外鏈存活時(shí)間不長，比如論壇外鏈、分類信息外鏈。
3、友情連接，友情連接對你的關(guān)鍵字排名有著相當(dāng)重要的作用，如果友情連接的站點(diǎn)被k，或者被怎么樣，那么這些肯定會影響到你網(wǎng)站的關(guān)鍵字排名。
而且最好也不要跟網(wǎng)站快照慢的網(wǎng)站做友情鏈接，因?yàn)樗鼘δ銢]有什么幫助!一般網(wǎng)站二三十個(gè)友情鏈接足夠了，重要的是要保證穩(wěn)定。
友情鏈接的效果是在換后三個(gè)月才最好的，保持好，對排名穩(wěn)定也有很好的促進(jìn)效果。
三、服務(wù)器方面：
服務(wù)器的穩(wěn)定性對網(wǎng)站的排名是很重要的，硬性條件是基礎(chǔ)，如果服務(wù)器總出現(xiàn)事故，網(wǎng)站經(jīng)常打不開，那么蜘蛛在訪問網(wǎng)站的時(shí)候也同樣無法抓取，那么蜘蛛對網(wǎng)站的好感就減少了，關(guān)鍵詞會出現(xiàn)劇烈的波動，網(wǎng)站排名掉下來也是理所當(dāng)然的。
而且服務(wù)器的速度也要比較快，不要求達(dá)到百度級別的速度，但是網(wǎng)站的反應(yīng)速度不能超過6秒，因?yàn)檫@樣蜘蛛爬行抓取也很方便，這樣才能給你網(wǎng)站一個(gè)好的印象!也能給用戶留下好印象，降低了網(wǎng)站跳出率。
四、其他方面：
1、搜索引擎算法的改變，google每年都有幾百次小的算法變化，平均每天不止一次，百度也幾乎每星期都有變化。
以前有效果的seo技術(shù)，現(xiàn)在可能不再有效果。
做為seo人員，要隨時(shí)關(guān)注搜索引擎的算法的變化，搜索引擎算法一擔(dān)改變，就要馬上做出相應(yīng)的策略。
跟上搜索引擎的腳步，立于不敗之地。
2、網(wǎng)站是否頻繁修改，網(wǎng)站的頻繁改動，特別是網(wǎng)站的三大標(biāo)簽。
標(biāo)題確定了好了就不要改了，除非是萬不得已的時(shí)候。
如果網(wǎng)站的標(biāo)題更改了，那么你的網(wǎng)站多多少少都會受到影響，搜索引擎要重新認(rèn)識你的網(wǎng)站，排名肯定也會有相應(yīng)的變化。
網(wǎng)站的整體布局也不要大的改動，否則也會影響網(wǎng)站的排名!
seo優(yōu)化怎么提高關(guān)鍵詞排名。
一、關(guān)于關(guān)鍵詞位置以及密度的選擇。
眾所周知，seo優(yōu)化，從某種角度上來說，就是對網(wǎng)站關(guān)鍵詞的優(yōu)化過程。
對于關(guān)鍵詞的選擇，筆者在這里就不過多的贅述了。
接下來，我們來談?wù)勱P(guān)鍵詞位置以及密度的選擇問題。
首先，關(guān)鍵詞的位置至關(guān)重要，對于關(guān)鍵詞的位置，我們可以大體的分為兩類，一類是url位置，另一類就是非url的位置。
是的，關(guān)鍵詞也可以出現(xiàn)在url中，只不過是以英文或者拼音的形式出現(xiàn);而非url則有很多方面，比如網(wǎng)站標(biāo)題以及關(guān)鍵詞標(biāo)簽這兩個(gè)位置的關(guān)鍵詞數(shù)目盡量的控制在1-3個(gè)，這樣有利于網(wǎng)站的優(yōu)化;還有描述標(biāo)簽中主關(guān)鍵詞的重復(fù)數(shù)不要超過2次，在內(nèi)容中可以自然的導(dǎo)入關(guān)鍵詞，描文本、圖片的alt屬性這些地方也可以出現(xiàn)關(guān)鍵詞。
最后，對于關(guān)鍵詞的密度，最好控制在2-8%之間。
二、站內(nèi)內(nèi)容要保證：質(zhì)量、相關(guān)性、穩(wěn)定的更新頻率。
當(dāng)關(guān)鍵詞以及站內(nèi)布局工作完成之后，接下來要做的就是更新站內(nèi)內(nèi)容了。
因?yàn)檎緝?nèi)內(nèi)容才是和用戶交互的重點(diǎn)，因此在更新站內(nèi)內(nèi)容上，必須注意內(nèi)容的質(zhì)量;而站在搜索引擎的角度上來看，則必須注意文章的相關(guān)性(與所設(shè)置的關(guān)鍵詞)以及更新內(nèi)容的頻率。
對于文章內(nèi)容的選擇，最好是獨(dú)立文章(也就是原創(chuàng)文章)最佳，字?jǐn)?shù)一般在1000-左右，當(dāng)然了這是在自己有條件以及能力的基礎(chǔ)上;最后，關(guān)于站內(nèi)內(nèi)容的更新還有一個(gè)必須要注意的東西，就是更新內(nèi)容的規(guī)律性，三天曬與兩天曬網(wǎng)的工作態(tài)度是不可能有好的排名的，seo優(yōu)化，堅(jiān)持至關(guān)重要。
三、適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入鏈接以及描文本。
在談?wù)搶?dǎo)入鏈接這一問題之前，首先得了解什么是導(dǎo)入鏈接。
那么，到底什么是導(dǎo)入鏈接呢?所謂的導(dǎo)入鏈接在一方面可以理解為友情鏈接或者是軟文，也就是通過這兩種形式來向自己的站點(diǎn)導(dǎo)入鏈接，關(guān)于導(dǎo)入鏈接，要注意的兩點(diǎn)是：高pr、內(nèi)容相關(guān)性;另外的一種理解是自己站內(nèi)之間的鏈接導(dǎo)入，關(guān)于這個(gè)問題大家都已經(jīng)很明白，不用多說。
還有就是關(guān)于文章中描文本的問題，關(guān)于描文本，最好的做法就是在描文本的'周圍出現(xiàn)相關(guān)的關(guān)鍵詞，這樣比較有利于搜索引擎優(yōu)化。
還有就是描文本要多樣化，謝絕單一的描文本。
seo網(wǎng)站優(yōu)化排名關(guān)鍵詞如何優(yōu)化。
一、關(guān)鍵詞分析。
關(guān)鍵詞分析是所有seo必須掌握的一門功課，大型網(wǎng)站雖然有海量的數(shù)據(jù)，但是每個(gè)頁面都需要進(jìn)行關(guān)鍵詞分析，除了seo之外，策劃、編輯也需要具備一定的關(guān)鍵詞分析能力。
1、關(guān)鍵詞分析的基本原則。
(1)、調(diào)查用戶的搜索習(xí)慣：這是一個(gè)重要的方面，只有了解用戶的搜索習(xí)慣，才能把我用戶的搜索需求，用戶喜歡搜索什么?用什么搜索引擎?等等。
(2)、關(guān)鍵詞不能過于寬泛：關(guān)鍵詞過于寬泛會導(dǎo)致競爭激烈，耗費(fèi)大量時(shí)間卻不一定得到想要的效果，并且可能降低了關(guān)鍵詞的相關(guān)性。
(4)、關(guān)鍵詞要與頁面內(nèi)容保持高度的相關(guān)性：這樣既有利于優(yōu)化，又有利于用戶。
2、關(guān)鍵詞挑選的步驟。
(2)核心關(guān)鍵詞定義上的擴(kuò)展：例如核心關(guān)鍵詞的別名、僅次于核心關(guān)鍵詞的組合等、核心關(guān)鍵詞的輔助等。
(3)模擬用戶思維設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞：把自己假想為用戶，那么我會去搜索什么關(guān)鍵詞呢?
二、頁面逆向優(yōu)化。
為什么要做逆向優(yōu)化?因?yàn)樵诖笮途W(wǎng)站中，頁面的優(yōu)化價(jià)值一般不同于中小網(wǎng)站。
考慮到各種綜合因素(例如品牌、頁面內(nèi)容、用戶體驗(yàn)等)，大型網(wǎng)站的頁面優(yōu)化價(jià)值大多數(shù)呈現(xiàn)逆向順序，即：最終頁專題頁欄目頁頻道頁首頁。
那么我們該如何針對各頁面進(jìn)行關(guān)鍵詞分配呢?通常情況，李金風(fēng)給大家的建議是：
1、最終頁：針對長尾關(guān)鍵詞。
2、專題頁：針對熱門關(guān)鍵詞，例如“本網(wǎng)”。
3、欄目頁：針對固定關(guān)鍵詞，例如“本網(wǎng)試聽”。
4、頻道頁：針對核心關(guān)鍵詞，例如“應(yīng)屆畢業(yè)生”。
5、首頁：不分配關(guān)鍵詞，而是以品牌為主。
在進(jìn)行關(guān)鍵詞分配后，我們可以在最終頁中添加匹配的內(nèi)鏈作為輔助，這是大型網(wǎng)站內(nèi)鏈的優(yōu)勢。
工作計(jì)劃包括哪些工作計(jì)劃包括篇二十三
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，堅(jiān)持以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以文化活動為載體，以黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)為關(guān)鍵，充分發(fā)揮社區(qū)各類社會組織擴(kuò)大群眾參與、反映群眾訴求方面的積極作用，不斷完善民主管理制度，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，完善組織，健全制度，整治社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥新型社區(qū)，為居民群眾創(chuàng)造安居樂業(yè)的生活環(huán)境。
二、總體目標(biāo)。
(一)、個(gè)體和諧。
人的個(gè)體和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的首要因素。和諧社區(qū)是以人為本的社區(qū)，其最終目的就是讓居民心情舒暢、身體健康、生活幸福。每個(gè)社區(qū)居民作為社區(qū)的基本細(xì)胞，是建設(shè)和諧社區(qū)的主體，這決定了我們應(yīng)把社區(qū)居民的身心健康、整體素養(yǎng)和全面發(fā)展程度作為當(dāng)前建設(shè)和諧社區(qū)的首要環(huán)節(jié)予以重視和考慮，努力確保每一個(gè)“細(xì)胞”的身心健康都得到保障和同步發(fā)展，其權(quán)利都得到重視和保護(hù)，其個(gè)性和創(chuàng)造性都得到充分的尊重和全面發(fā)展。只有社區(qū)居民的素質(zhì)提高了，才能培養(yǎng)出良好的社區(qū)居民關(guān)系，才能形成居民廣泛參與社區(qū)建設(shè)的局面，積極投身于社區(qū)事業(yè)。
(二)、家庭和諧。
家庭和諧應(yīng)是社區(qū)和諧的基礎(chǔ)工程。家庭是社區(qū)中最基本的單位。每一個(gè)社區(qū)都是由許多家庭累積起來。家庭內(nèi)部關(guān)系包括有夫妻關(guān)系、長幼關(guān)系。家庭生活與社會生活有著密切的聯(lián)系,正確對待和處理家庭問題,共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長幼親情,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福,也有利社區(qū)的安定和諧。
(三)、鄰里和諧。
鄰里和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的根本特征。和諧社區(qū)是社區(qū)居民和睦相處、友愛互助的社區(qū)，社區(qū)內(nèi)各個(gè)方面的利益都能夠得到充分照顧，社區(qū)成員個(gè)體之間、家庭之間都能形成彼此平等、相互尊重、相互信任、融洽和諧的局面。居住在和諧社區(qū)的每個(gè)居民，都把建設(shè)好社區(qū)作為自己義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，以主人翁的姿態(tài)積極參與到社區(qū)服務(wù)、社區(qū)教育、社區(qū)衛(wèi)生和社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動中，以自己的誠心、愛心、熱心關(guān)愛他人、友助鄰里、援手困難，積極為營造社區(qū)良好人際關(guān)系出力，從而使社區(qū)始終保持凝聚力不斷增強(qiáng)、形態(tài)持續(xù)完善、利益趨于整合、和諧逐漸增進(jìn)的良性狀態(tài)。
(四)、組織和諧。
程度，調(diào)動社區(qū)內(nèi)各種力量共同維護(hù)社區(qū)的約定和秩序。在此意義上講，和諧社區(qū)同時(shí)也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的社區(qū)，社區(qū)各方面力量一起參與社區(qū)建設(shè)、管理，各個(gè)不同的主體根據(jù)承擔(dān)的不同責(zé)任，包括社區(qū)內(nèi)“三種法人”(機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè))的社會責(zé)任，積極與社區(qū)居民共駐共建、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、形成合力，從而實(shí)現(xiàn)社區(qū)與政府、社區(qū)與企業(yè)、社區(qū)與社會、社區(qū)與居民之間良性互動，共同營造社區(qū)的和諧安寧。
(五)、生態(tài)和諧。
人與環(huán)境的和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的重要標(biāo)準(zhǔn)。和諧社區(qū)是人與自然長期協(xié)調(diào)相處的社區(qū)，人與城市相互融合、相得益彰。和諧社區(qū)關(guān)注“民生”、“民居”、“民安”、“民需”，及由此而生的城市載體或物質(zhì)載體，必然要求創(chuàng)造以人為本的人性化生活空間，達(dá)到自然、人文、功能、建筑、園林的高度融合，做到建設(shè)與發(fā)展和諧、人文與自然和諧，最終實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境、人與城市的和諧發(fā)展、和諧統(tǒng)一。
三、基本原則。
(一)、以人為本，服務(wù)群眾。
堅(jiān)持“發(fā)展為了群眾、發(fā)展依靠群眾、發(fā)展成果由群眾共享”，把社區(qū)服務(wù)作為社區(qū)建設(shè)的主題，從解決群眾最關(guān)心、最急需、通過努力又能解決的問題入手，每個(gè)社區(qū)軟硬環(huán)境整治、改造計(jì)劃的提出，都堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，由居委會廣泛聽取居民意見后再確定具體工作計(jì)劃。
現(xiàn)社區(qū)資源的共有共享，營造共駐共建的良好氛圍。