文員實習計劃書(專業(yè)13篇)

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    制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織和安排自己的時間和資源??紤]時間的利用和任務(wù)的分解可以幫助我們制定可行的計劃。下面是一份經(jīng)典的計劃案例,希望對大家有所啟發(fā)。
    文員實習計劃書篇一
    應(yīng)對這樣的壓力,想著班上眾多的學生。我明白,作為教師,這是我十分重要的一步,我不能退縮,更不能放棄!在班主任的實習生活開始之前,我要先做好必須的計劃安排,防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實習的計劃:
    在開始獨自的上課之前,我還有一段時間能夠在教師的身邊學習,這關(guān)鍵的一段時間,就是我能否完成好這次實習的關(guān)鍵!在這幾天里,我要嚴謹?shù)膶W習和記錄教師在上課時的狀態(tài),對于應(yīng)對、、、班的班主任工作的流程,要有基本的掌握。當然,最重要的,不僅僅是記下,這幾天,也是我接觸這個班級的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學們打好關(guān)系,讓我們互相認識,互相了解,最好能融入他們。
    于此同時,我最好能記下班上同學們的名字和情景,即使記不清楚是誰,也要念熟,防止出現(xiàn)明明明白卻說不出口的尷尬。當然,對于自我的備課這些方面的準備也是必須要及早準備,防止在工作中出現(xiàn)缺漏。
    在工作中,我認為在最初要重視的,并不是如何將課本教導好,自我作為實習生,在教學的經(jīng)驗上,也老教師們有著天壤之別。為此,我更因該在學生方面多下功夫。多去了解學生,在學生中吸收教學經(jīng)驗,鍛煉自我作為班主任的管理本事。
    其次,作為班主任,我要掌握好課堂狀態(tài),樹立好自我的威嚴,在上課的時候要嚴格,在下課的時候要親切,所以在學習的那段時間,要努力的融入學生,而在真正接手班主任工作之后,要在第一時間樹立自我在課堂上的威嚴,這樣才能更好的在教學中突出這兩個相反的狀態(tài)。
    自我能不能擔任好班主任的工作,我也不清楚,可是在工作中,我必須會努力的負責好自我的職責!為了我最初的這一班學生,我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自我!成為一名出色的班主任!
    文員實習計劃書篇二
    時間似流水,我們已進入實習工作中,實習——這個階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的,因為在實習的日子里我們會盡自我最大的努力去學習,去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個合格護士的職責與義務(wù)。
    護理工作在現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展中,有著無可替代的作用,這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務(wù)是:為病人增進健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會供給各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中,護士針對病人病情、需求,制定、實施護理計劃,供給適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施,對治療疾病起進取的作用。一名優(yōu)秀的護士,除了要有熟練護理理論知識,精諶的技術(shù)技能外,還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學修養(yǎng)等。所以,在護理管理中提高護士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。僅有提高護士的素質(zhì),才能更好的高效率地完成護理工作。
    在這條艱辛的路上,從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅僅來自一齊實士的護士,更多的卻是來自自我,作為一個大專生的我和那些一齊實習的來自長沙醫(yī)學院、懷化醫(yī)學院的同學比起來沒有優(yōu)勢,所以,我僅有在實習期間經(jīng)過自我的努力來使我不落后,不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
    我會認真的學習關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性,熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù),如戴無菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作??墒怯捎跁r間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
    在這10個月里,我也慢慢地進行著從一個護生到一個護士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護士,努力每一天以微笑的面容去應(yīng)對我的病人,努力做到耐心細致而不急躁,努力做到工作扎實而不出錯。在各個“教師”前面,我是一個勤快認真的晚輩,在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。實習的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,應(yīng)對誤解我不去爭辯,應(yīng)對批評學會了擺正心態(tài)。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應(yīng)當勇于受挑戰(zhàn)。
    一、樹立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。
    人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理需求。所以,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在,其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等。都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
    二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。
    各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故。
    三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。
    帶教教師最喜歡勤奮的學生,僅有勤奮才能被人賞識,被人理解,才有更多的機會去學習更多的實踐知識?!八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察。
    〈1〕認真觀察和學習帶教教師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排和計劃性。
    〈2〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法,這些知識僅有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自我的實際工作中有質(zhì)的提高和飛躍。
    〈3〕要勤觀察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點病人要密切觀察。再則就是要口勤,求學知識要勤鉆好問,安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語言的溝通,有了良好的關(guān)系,工作學習起來就會簡便很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。
    文員實習計劃書篇三
    實習時間:20xx年xx月。
    很榮幸能夠得到這次的實習機會。為了讓這次在建瑋的實習能夠有所收獲,為將來的入職做好必要的準備,我針對自己的個人情況和入職要求特意制定了本計劃。
    (二)熟悉相關(guān)規(guī)章制度以及律所的管理要求,形成遵守制度、團結(jié)協(xié)作的良好工作作風;
    (三)了解未來主要從事的業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)開展的基本流程,掌握執(zhí)業(yè)的基本知識與技能。
    (一)優(yōu)勢。
    1、剛剛畢業(yè),對法學理論較為熟悉;
    2、學習過法律寫作并寫過多種法律文書,寫作能力較強;
    3、曾在律所實習,對律所的日常工作已經(jīng)有了基本了解。
    (二)不足。
    1、未接觸過房地產(chǎn)行業(yè),對該方面的法律實務(wù)工作了解不足;
    2、本科階段學習范圍寬泛,缺乏針對房地產(chǎn)方向的專門學習。
    (一)實習準備。
    1、快速復(fù)習一遍已學理論,整理補充自己的法律文書與常用公文格式文件夾;處理好論文與學車事宜。
    2、聯(lián)系同學,了解深圳并尋找未來幾年內(nèi)安全、近便的長期住所。
    3、通過網(wǎng)站等方式了解分所的基本情況,并向未來的同事詢問相關(guān)事項。
    4、加強對建設(shè)工程與房地產(chǎn)行業(yè)的了解,建立自己主要的信息渠道,了解執(zhí)業(yè)中涉及的基本背景知識。
    (2)熟悉司法行政機關(guān)、律協(xié)有關(guān)律所和律師的內(nèi)部管理規(guī)定以及律所本身的規(guī)章制度,了解律師職業(yè)道德與職業(yè)紀律規(guī)范。
    (5)接受律所的相關(guān)培訓,不斷尋找自己的不足并定期更新改進計劃。
    對照最初的計劃檢查計劃的執(zhí)行情況,總結(jié)反思實習期間存在的不足并征求他人意見,然后制定相應(yīng)的改進計劃,為正式入職做好最后的準備。
    在正式入職前開展專業(yè)實習,有利于我們和未來的用人單位之間加強相互了解,熟悉未來工作的基本流程;尤其是通過實習,我們可以更清晰的認識到自身能力與實際工作要求之間的具體差距,從而在入職之前做好有針對性的鍛煉,為正式工作的開展起到提前潤滑的作用。本計劃的制定也是基于這樣的目標和想法。當然,由于個人能力所限,本計劃的制定尚有許多不完善之處,敬請讀者雅正。
    文員實習計劃書篇四
    加強理論與實踐的聯(lián)系,鞏固運用所學的知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的本事和創(chuàng)新本事,完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習大綱規(guī)定的目標。
    1、實習單位:實習單位由學生自我選擇,經(jīng)家長同意并報實習指導教師確認;實習資料應(yīng)根據(jù)要求,由學生和實習單位決定,并經(jīng)指導教師認可。實習單位與實習資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。
    2、實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。
    3、所有實習學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)將實習情景登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導教師。實習情景登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。
    4、實習學生必須端正實習態(tài)度,認識實習的重要性,進取認真地參加實習,保質(zhì)保量地完成實習任務(wù)。
    5、實習學生每周應(yīng)至少主動與實習指導教師見面或聯(lián)系一次,在實習工作中要服從指導教師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的有關(guān)規(guī)定,不打聽、收集與實習無關(guān)的資料和信息。
    6、實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規(guī)定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自我的經(jīng)歷和收獲嚴禁抄襲,格式必須規(guī)范,要求理論聯(lián)系實際,資料具體,觀點正確,結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,貼合“實習報告格式及要求”。
    7、實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數(shù)不得少于3000字,英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括:
    a、實習單位的基本情景。包括單位的歷史、內(nèi)部機構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。
    b、實習資料的詳細總結(jié)(重點)。
    d、對實習單位經(jīng)營管理方面的提議。
    e、經(jīng)過實習對學院教學工作的提議。
    8、學生實習成績不合格必須重修,直至合格方能畢業(yè)。
    實習成績不合格者,應(yīng)重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。
    未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
    文員實習計劃書篇五
    一、實習目的:
    通過本次的實習,了解社區(qū)文化中心工作機構(gòu)的組建、發(fā)展和運作情況,適應(yīng)其工作模式,遵守其規(guī)章制度,完成預(yù)先制定的實習計劃,了解社會工作實務(wù)知識的.實際運用情況,熟悉社會工作者日常工作的場境,尤其是熟悉和了解社會工作實務(wù)過程和技巧的實際運用。初步了解當前中國社會工作機構(gòu)運作的宏觀環(huán)境。以一個未來社會工作者的態(tài)度看待實習過程中產(chǎn)生的問題,學習解決問題的方法并提出自己的觀點和想法。
    二、指導教師
    學校指導教師:李xx
    機構(gòu)指導教師:胡老師、莊老師
    三、 實習單位信息及實習時間:
    實習單位:社區(qū)文化中心
    單位地址:xx路300號b樓207室
    四、實習方式
    1、主動參與到實習單位的日常工作中,觀察機構(gòu)的整體運作。
    2、通過訪談對象(站長和社工)了解專業(yè)知識和具體運作。
    3、在社工和老師的指導下,對指定的社會工作運作掌握,全面了解社會工作機構(gòu)的組建、發(fā)展與運作情況,分析社會工作機構(gòu)的角色與功能以及其存在的問題。
    4、通過做有關(guān)宣傳文本或宣傳單、工作表單等,了解實戰(zhàn)工作
    5、查閱文獻,更深入探索社區(qū)管理。
    五、實習內(nèi)容:
    第1周:報道,熟悉文化中心工作環(huán)境、協(xié)助社工完成文案工作、颯沙鎮(zhèn)政府做志愿者
    第2周:協(xié)助社工完成文案工作、走訪案主家
    六、實習階段安排:
    第一階段:適應(yīng)階段(20xx.6.19-6.20)通過在社會工作機構(gòu)的實習,對所學此專業(yè)的知識進行深入、扎實的鞏固和實際演練,檢驗了對專業(yè)知識與技能的綜合應(yīng)用能力。掌握機構(gòu)的組建與發(fā)展情況,了解機構(gòu)的基本情況,適應(yīng)環(huán)境,與中心社工及其他工作人員建立關(guān)系。
    第二階段:實習階段(20xx.6.19-7.20)積極參與觀察,努力收集資料,到案主中進行深入的,培養(yǎng)和提高實際工作的能力。熟悉和完成整個實習過程后,按質(zhì)按量的完成本專業(yè)的作業(yè)。結(jié)合實際、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、能自我思考并提出有效方案,對自己的經(jīng)驗和表現(xiàn)進行一個客觀評價和總結(jié),改進不足,完成實習報告書內(nèi)容。
    文員實習計劃書篇六
    1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能,使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。
    2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。
    3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
    二、將有那些實習內(nèi)容,學生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習,應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容:。
    1、收集實習崗位相關(guān)資料,了解實習單位的組織機構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責權(quán)限的劃分情況。
    2、參與實習單位的工作過程。
    3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
    4、在。
    中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見。
    通過畢業(yè)實習,進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    本次實習,學生要自主選擇一個具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
    其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關(guān)知識進行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。
    由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。
    首先,要通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實習崗位。
    (1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習單位的眼前。
    (2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
    (3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會。
    (4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)聘能力。
    (5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。
    (二)單位實習。
    結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業(yè)務(wù)活動,熟悉和掌握實習單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容與業(yè)務(wù)流程,學習企業(yè)文化,學會與人溝通的技巧,為。
    畢業(yè)論文。
    收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗。
    1、深入了解自身實習崗位的工作內(nèi)容,從而了解單位主營業(yè)務(wù)。
    2、了解實習單位的組織結(jié)構(gòu),人員構(gòu)成,運營模式和管理方式。
    3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。
    4、掌握公司日常決策的方式,學習企業(yè)文化。
    5、通過實習發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。
    1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領(lǐng)導直接交談。
    2、學習自己崗位的工作內(nèi)容,熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。
    在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設(shè)計。
    文員實習計劃書篇七
    實習學生可在各類工商企業(yè)、外資企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域從事市場開拓、營銷策劃、采購管理、營業(yè)管理、銷售管理、辦公文案管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務(wù)運營等項工作,。
    (一)實習班級及人數(shù):d04營銷1、2班,共計76人,
    (二)實習形式:系部集中統(tǒng)一實習與學生自己聯(lián)系單位分散實習相結(jié)合
    1、推薦實習就業(yè)
    由學院、系部統(tǒng)一聯(lián)系實習單位,原則上實習與就業(yè)緊密結(jié)合,對于不服從分配的畢業(yè)生,不再參與第二次分配,學生必須自行尋找實習單位。
    目前的實習單位有:
    帶隊教師:鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍
    2、自找單位,自行實習
    由學生自行聯(lián)系單位,自愿組成實習小組,進行與市場營銷、電子商務(wù)、物流管理等有關(guān)的實習活動。
    具體指導教師:趙傳波、鞏象忠、張長學
    組長:袁長明畢思勇
    組員:鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍
    實習小組的任務(wù)是:
    (一)幫助聯(lián)系或落實實習單位,安排學生實習;
    (二)檢查實習進度,反饋實習意見,幫助解決學生實習中存在的問題;
    (三)聯(lián)系實習指導老師及有關(guān)事項;
    (四)考核學生實習成果。
    系部實習就業(yè)動員大會定在xx年1月9日下午14:00-15:00,地點6306教室。實習分為二個階段,即畢業(yè)實習階段和畢業(yè)論文撰寫、答辯階段。每一階段的實習內(nèi)容和主要目標如下:
    (一)畢業(yè)實習階段(xx年2月10日至xx年4月10日):所有學生均到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理崗位上進行實崗操作。具體實習單位原則上由學生根據(jù)本人實際情況、并結(jié)合日后工作意向自行確定。自行安排實習單位的學生須在2月20日前把實習單位接受函交與輔導員;沒有聯(lián)系到實習單位者,與輔導員聯(lián)系,由系部協(xié)調(diào)安排。
    1、實習要求:
    通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應(yīng)社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。
    文員實習計劃書篇八
    我是***,2005年7月畢業(yè)于xx,****年*月*日擔任xx集團辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步提高個人的能力,我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領(lǐng)導批評指正。
    我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。
    辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)。
    1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導的吩咐和安排。
    2.領(lǐng)會,要完全理解、遵照領(lǐng)導的意圖辦事。
    3.執(zhí)行,要堅決地落實貫徹領(lǐng)導意志,強化執(zhí)行力。
    但是服從并不是被動,很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領(lǐng)導反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認真、科學地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
    其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
    1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點。
    (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
    (2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
    (3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
    (4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定,不濫用公章。
    (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
    (6)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作,
    (7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
    (8)認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導交辦的其它工作。
    在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
    2.在行政工作中,我將做到以下幾點。
    (1)做好領(lǐng)導服務(wù):及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導的助力、助手,急領(lǐng)導所急,想領(lǐng)導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
    (2)做好各部門服務(wù):加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
    (3)做好員工服務(wù):及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導反饋,做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁。
    (4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。
    (5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
    (6)做好文書工作:及時完成領(lǐng)導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
    3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,我將做到以下三點。
    (1)積極參加集團安排的基礎(chǔ)性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能。
    (2)向領(lǐng)導和同事學習工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質(zhì)。
    (3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
    我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發(fā)展機會是無限的`?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為xx集團就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實現(xiàn)自我的最高價值。
    4.其他工作。
    (1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
    (2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。
    (3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
    (4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
    文員實習計劃書篇九
    時間:xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
    目的:熟悉施工過程,掌握總體流程,學習課本之外的知識、經(jīng)驗。
    任務(wù):
    1、了解三方的基本關(guān)系、職能、注意事項。
    2、了解有關(guān)的的法律法規(guī)。
    3、掌握整體的框架,明白總的布局。
    4、學會看施工日志,嘗試寫一些施工日志。
    5、看清楚建筑施工圖,到現(xiàn)場看施工過程。
    6、學會處理一些相關(guān)的基本事物,培養(yǎng)獨立的觀察、思考、處理潛力。
    注意:
    1、珍惜這次機會,嚴格遵守《保密條令》。
    2、懂禮節(jié)禮貌,主動與人打招呼問好,體現(xiàn)自己的素質(zhì)。
    3、注意細節(jié),觀察并體會他人的處事方式與方法。
    4、吃苦耐勞,用心主動地辦一些潛力范圍呢的事情。
    5、不懂就問,注意場合和時間的安排。
    建筑實習報告
    根據(jù)學校安排我于報告x年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的個人實習計劃書范文理論與實際的差別。
    一:工程簡介
    本工程是武漢市xxxx工程投資公司開發(fā)的公寓樓,工程單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由實習第四樁基公司承建。由建筑xxxx設(shè)計院設(shè)計。采用實習報告剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。市人大代表述職報告為13000平方米,由3棟樓組成的建筑,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層實習結(jié)構(gòu)。
    二實習資料
    1:木工
    1)模板的種類及方法;
    2)結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;
    3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的標準;
    4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;
    5)建筑拆除的注意事項;
    6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
    2:鋼筋工
    1)鋼筋的種類及外形特征;
    2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量;
    3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
    4)鋼筋的綁扎的及質(zhì)量要求;
    5)實踐活動總結(jié)綁扎的搭接長度要求;
    6)各種構(gòu)件保護層報告的控制方法;
    7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要資料;
    3:混泥土工
    1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;
    2)震動器的種類,適用范圍;
    3)施工律師事務(wù)所實習總結(jié)比的換算及標志牌的資料;
    4)施工縫的留設(shè)實習報告處理方法;
    5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
    6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
    7)混泥土工程的質(zhì)量檢查資料;
    三收獲與體會
    首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的潛力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,透過一個多月的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,透過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
    文員實習計劃書篇十
    學習了基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課之后,同學們需要對不同類型企業(yè)人力資源管理的工作和從業(yè)者有個初步的認識,以便于以后的'學習中更具目的性。同時與市場中的hr從業(yè)者進行面對接觸,對自身的未來成長也會有所啟發(fā)。
    2、集中實習(b)。了解并動手參與hr沙盤實操;
    3、分散實習(自選)。參加一場以上人才交流會,前往考察,了解當前就業(yè)形勢和單位招聘的前期流程,并就相關(guān)情況與人力資源管理的工作人員進行溝通。
    計劃時間為3周,本學期的9—11周()。
    具體安排詳見日程表。
    2、分散實習部分。
    可自行組成考察小組,3~4人為宜。分工合作,分別對入場企業(yè)類型、熱門崗位和機構(gòu)企業(yè)、入場人群等方面進行調(diào)查、采訪,進而提交人才市場調(diào)研報告。務(wù)必注意安全!
    1、遵守相關(guān)法律法規(guī),不得在網(wǎng)上發(fā)表違法言論;
    3、自覺維護大學生的形象,尊重同學,相互幫助,加強實習期間的自我管理;
    4、尊重講座老師,虛心向有關(guān)人員請教,提高自身的業(yè)務(wù)能力;
    5、實習結(jié)束后,提交實習報告。
    1、實習結(jié)束后,每位學生就每次活動的實習概況、參與活動的內(nèi)容、感受心得等內(nèi)容以及本次認識實習環(huán)節(jié)感受撰寫實習報告。實習報告格式報告一律用a4紙打??;報告字體為宋體;頁眉字號用小五,內(nèi)容為“南京工業(yè)大學認識實習報告”;報告主體內(nèi)容字體為小四;行間距固定值20倍;頁邊距:上、下、左、右均為;頁碼居中;字數(shù)要求不少于3000字。
    2、以小組為單位完成人才市場調(diào)研報告。就調(diào)研準備工作、調(diào)研過程以及調(diào)研結(jié)果和調(diào)研感受等撰寫調(diào)研報告。調(diào)研報告格式報告一律用a4紙打??;報告字體為宋體;頁眉字號用小五,內(nèi)容為“南京工業(yè)大學認識實習人才市場調(diào)研報告”;報告主體內(nèi)容字體為小四;行間距固定值20倍;頁邊距:上、下、左、右均為;頁碼居中;字數(shù)要求不少于20xx字。
    3、報告封面用統(tǒng)一格式,具體見模板。
    1.平時表現(xiàn):40%。
    2.實習報告:60%。
    曹國年(13913953931):人資1101。
    李輝(18061428113):浦人資1102。
    孔錦(13770678136):浦人資1103。
    文員實習計劃書篇十一
    1.了解酒店運營流程及相關(guān)的管理知識。
    3.鍛煉人際交往能力和涉外交際能力.。
    4.領(lǐng)會餐飲營銷策略.。
    5.深入團隊,培養(yǎng)團隊意識.。
    1.了解前臺服務(wù)部在酒店服務(wù)中的運營模式.。
    2.掌握一定的對客服務(wù)技能.。
    1.推行”微笑”服務(wù).博恩.希思曾提出:”1:25裂變”理論,贏得一位客人,就有可能給酒店帶來25位隱藏客人。
    5.行李生及時給顧客拿行李年,客人需要寄存物品,為客人辦好寄存手續(xù).。
    1.使客人享受貼心服務(wù),增加顧客的滿意度.。
    2.架起酒店與顧客溝通的橋梁,使顧客的問題得到妥善的解決.。
    )
    1.了解餐飲部運營環(huán)節(jié)及主要部門的職能.。
    2.增強對餐飲活動的領(lǐng)導力和敏感度.。
    3.協(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系,集中主打”組合拳”.。
    4.將中.西餐廳,酒吧等營業(yè)點的理論知識應(yīng)運實踐.。
    3.餐廳用餐是注意察言觀色,注意客人的舉止,言談.如:四川的客人可以征求將菜品口味加重的建議,而江蘇的客人可以征求將口味加稍甜的建議.上菜順序遵循”咸者宜先,淡者宜后,無湯者宜先,有湯者宜后,厚者宜先,薄者宜后,席客食飽而脾困矣,宜以辛酸以振動之,賓客酒多而胃困矣,宜以酸甘以提醒之.”
    4.注意服務(wù)質(zhì)量控制,從預(yù)先控制,現(xiàn)場控制,人力控制和反饋控制入手進行.。
    1.增加顧客的滿意度和回頭率.。
    2.在控制成本的同時,拓寬服務(wù)市場,使顧客的多樣需求得到滿足.。
    3.注重細節(jié),從顧客的言談舉止出發(fā),擁有超前意識.。
    4.形成團隊精神,消除”各自為政”的局面.。
    1.將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合.。
    2.親身體驗宴會承辦,銷售和運轉(zhuǎn)的管理細節(jié).
    3.了解宴會承辦的設(shè)計技巧和服務(wù)細節(jié).
    工作細節(jié):1.宴會正式確認后,各有關(guān)部門發(fā)布一份宴會通知書,明確工作細節(jié).
    2.宴會前成立專門宴會承辦組,配備經(jīng)理,廚師,服務(wù)員,酒水員等等.統(tǒng)一命令,宴會前10---15分鐘,由主管人員開會分配各項任務(wù)和注意事項.
    1.掌握客房部的職能和運轉(zhuǎn)管理。
    2.培養(yǎng)獨立處事和房內(nèi)服務(wù)技巧.
    1.定期瀏覽網(wǎng)頁,詳細登記房客預(yù)定情況,電話預(yù)定亦是如此.
    2.客房明亮寬敞,清新的空氣,可準備室內(nèi)盆栽,如:蘭草等,既具觀賞性,又助清新空氣.
    3.對客房內(nèi)設(shè)施進行定期檢查,維修,床單,布草之類定期洗換.
    4.注意送餐服務(wù),注意禮貌禮節(jié),當主人不在時由客房服務(wù)員陪同進入.
    5.客房送餐服務(wù)與客房部關(guān)系密切,往往需要相互配合.
    1.”民以食為天,食以禮為先,禮以筵為尊,筵以樂為變.”因此做好宴會管理不但可以增加酒店收入更可以為酒店樹立良好的口碑.
    2.提高客房的入住率,減少客戶投訴.
    1.明確營銷策劃的內(nèi)涵.
    2.掌握營銷策劃的技巧.
    1.營銷包括:餐飲產(chǎn)品營銷,服務(wù)營銷和廣告包裝,營銷人員應(yīng)將三者統(tǒng)籌兼顧.
    2.城市舉辦大型的展覽活動,營銷人員要隨機宣傳本酒店的特色產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù).
    3.印發(fā)宣傳冊,提高酒店的知名度.
    4.承辦大型的宴會活動,提高酒店的社會形認知度.
    期望目標:運用廣告表現(xiàn)策劃,媒體運用策劃,促銷活動策劃和公關(guān)活動策劃,以最小的消耗十九點餐飲產(chǎn)品和服務(wù)被顧客認可,從而實現(xiàn)利益的趨大化.
    1.后勤部:保持前臺的整潔度,對大堂pa實行”分區(qū)管理制”和責任落實到個人.
    2.餐飲部:市場部負責調(diào)查市場,深入市民作出詳細的藥膳市場分析,餐飲部推出藥膳系列.古語有云”醫(yī)食同宗”,”藥療不如食療”,加之現(xiàn)代人注意養(yǎng)生之道,藥膳發(fā)展的市場應(yīng)該比較開闊.
    3.市場部:a.組織一部分人專門組成”市場動向觀察小組”,主要負責原料成本價格走向和近期顧客的消費需求動向.
    b.做好聯(lián)合計劃,加強周邊酒店的交流合作,形成”共贏”的局面.
    4.宴會部:影音,燈光和室溫適合宴會的氣氛,注意在場景上的設(shè)計.
    5.營銷策劃部:開展試吃會,菜品展覽會,借中外節(jié)日之機推出主題餐廳和套菜菜單。
    文員實習計劃書篇十二
    教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情景及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:
    一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)。
    1、嚴格遵守__師專和__實習學校----__中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。
    2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自我在實習階段貼合本班的教學方案。
    3、注意觀察自我所跟的班級學生情景,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自我的每一節(jié)課。
    4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學資料,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。
    5、認真寫好見習階段的每一天見習心得體會,最終總結(jié)每一天的心得體會,寫好自我本次的見習總結(jié)。
    二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)。
    1、嚴格遵守__師專和__實習學校----__中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。
    2、虛心理解指導教師的指導,主動與指導教師交流溝通,建交構(gòu)建___的師徒關(guān)系。
    3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情景,盡快的適應(yīng)教學。
    4、我會盡自我最大的努力教好自我所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
    5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。
    6、認真完成自我的實習任務(wù)。
    如:
    (1)完成聽課記錄,點評;
    (2)每周自評本周學習體會;
    (3)認真寫好教學教案。
    (4)在實習學校做一些教育調(diào)查。
    7、能與指導教師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。
    1、經(jīng)過帶班教學及學習,領(lǐng)略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。
    2、在兩個多月的實習中,自我能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
    3、在自我的實習教學中,所帶的班級學生能和自我一齊成長、一齊提高。
    4、在這實習期間,能學會與人的___相處,提高自我的人際交往本事。
    5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
    文員實習計劃書篇十三
    實習工作:初一5班實習班主任、初一5、6班英語實習老師。
    實習時間:20xx年9月4號——20xx年10月26號。
    實習,對于我們師范生來說,是既興奮又艱辛的。興奮:因為我們終于可以讓自己到學校得到真正的鍛煉,然后根據(jù)各種要求對自己進行必要的改變,而且還可以找到自己人生的方向,給自己的目標進行好的定位。艱辛:因為在實習過程中我們會遇到各種各樣的困難----小孩子不聽話、作業(yè)不認真、吃零食不吃飯.......一大堆的問題等著我們處理。來了這么久,有時候真的感覺累,有時候想過要放棄,但是有一種潛在的力量讓我堅持。實習讓人成長,也讓人更好地適應(yīng)各種環(huán)境,獲得更多的經(jīng)驗。對于這次實習,我應(yīng)該好好把我機會。下面我想說說我的實習計劃。
    首先想說說實習老師方面的計劃。作為5、6班的實習老師,他們又是初學者,我必須對他們的學習負責。主要是6班吧,他們班有劉煙管,而且他們班學習也比較積極,對他們班也比較放心,不過還是要特別關(guān)注一下他們班的學習情況。
    特別是5班了。我是5班的實習老師,也是實習班主任。大多數(shù)時間都是在5班,所以對5班的情況也算了解。特別是英語方面。怎么說呢,我覺得這個班的孩子比較活躍,上課的時候適合玩游戲活躍氣氛,但是他們做作業(yè)的情況不是很令人滿意哦,有的同學是不做,有的同學是態(tài)度不端正,真正學英語的同學就那么幾個,所以在以后的時間里,我要讓他們有一種學英語的熱情。我也不知道為什么這些孩子討厭記英語單詞,是因為無聊呢還是因為單詞真的記不住?我覺得我應(yīng)該教他們一種快速記住單詞的方法,這樣他們聽寫分數(shù)高了就自然喜歡英語了,唉,現(xiàn)在他們不討厭英語就是萬幸的了。王老師告訴我,有的同學英語已經(jīng)在下滑了,我聽到真的很傷心,我覺得是我的原因。希望還有不救的機會。從現(xiàn)在起,嚴格要求他們。
    現(xiàn)在想站在實習班主任的角度說一下對5班的改進。5班的紀律是整個年紀數(shù)一數(shù)二的差,首先就應(yīng)該把紀律問題解決。上周紀律問題處理的差不多了,這周要加點修飾,要處理的更好。包括清潔問題,清潔問題是整個初一年紀做的最差的一點,俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,我也很認同這句話。所以,現(xiàn)在也要把清潔問題處理好。來了這么久,我發(fā)現(xiàn)一個問題,這里的孩子見到老師都不怎么問好,見到我不問好我可以理解,但是見到其他實習老師應(yīng)該問好,這是基本的禮貌問題,所以,禮貌問題也是我實習計劃最重要的一部分。
    10月份有個文娛表演,現(xiàn)在應(yīng)該是抓緊練習這個吧,要讓他們和我在一起的時間里有值得留戀的一件事,那就是把這次文娛表演做好。這也不枉我來實習一趟了。
    現(xiàn)在還有一件很重要的事情就是孩子們的吃飯問題。很多同學都不吃飯跑去吃零食,這是個不好的習慣,因為零食不能當飯吃,我們要正確對待吃零食這件事,就像我們要正確對待網(wǎng)絡(luò)一樣,那些零食很多都是不干凈的東西做成的,有些都已經(jīng)過期了,這個吃了對身體根本就沒有好處,所以這周,那幾個喜歡吃零食的孩子會成為我重點觀察對象,改變他們的飲食習慣,從現(xiàn)在做起。
    這里的天氣不是很好哦,一下雨就很冷,現(xiàn)在這個時間都已經(jīng)穿兩件了。每次查寢,有好多同學都沒有帶厚衣服,這個還不是重點,重點是他們還沒有帶厚的被子,這個怎么可以,雖然他們現(xiàn)在還是初一還不算是小孩子,但是這個問題我還是想管,畢竟他們還小啊,至少在我眼中還很小。上周讓他們帶被子不知道是不是帶了,唉,不聽話的孩子些啊,但是要做一件事就要做好。
    現(xiàn)在又想說說上課的事情了。聽課后對兩個班的上課情況也有所了解,5班是活躍型,所以上課多做游戲來鞏固知識,然后6班呢,就是書呆子型的,所以上課還是以知識為主吧。不過,沒有上課的我應(yīng)該會很很害怕的吧,唉,沒辦法,繼續(xù)努力吧。comeon!
    希望所有的實習生都能得到自己理想的成績吧。