影視作品是一種通過影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，可以通過故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點和價值觀。做好總結(jié)可以提高自身對工作的理解和把握。推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠在寫總結(jié)的過程中給你一些啟發(fā)和幫助。
初一的隨筆篇一
一天，我望見陽臺上的幾盆花都無精打彩的，花兒低著腦袋，像是快死了。唉呀，這可怎么辦呀?爸爸把那幾盆心愛的花都放心地交給我管。假如花死了，我怎么向爸爸交待呀!對，澆花，先用水來救救它們吧。
我以百米沖刺的速度來到樓下，拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子當(dāng)心翼翼地給花澆水。干燥的泥土忽然變得濕漉漉的，看來它們的確須要水。就這樣，我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。
我輕輕地拿起勺子舀了一勺水，像茶館老板一樣，時而高，時而低，一會兒像瀑布，一會兒像珍寶似的鏈子。我沉醉在我的藝術(shù)中，結(jié)果把水全都澆了下去。
我轉(zhuǎn)念一想，這泥土很干燥，多澆一點也是沒有關(guān)系的。何況植物生長離不開水嘛!我心里靜默地勸慰自己。花兒得到了足夠的水份，也就精神多了，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕跳起了舞，像是在感謝我。我看著眼前的情景，心里也就樂滋滋的。
其次天，我跑著去看花，眼前的`情景讓我目瞪口呆，蘆薈的根已經(jīng)起先爛了起來。我細(xì)致一想，忽然明白了一個理兒：蘆薈就像仙人掌一樣，葉子里都貯藏了足夠的水份，即使泥土干燥時，它也會用葉子里的水份來維持自己的生命，即使你一個月不澆水也不會成問題的。
看來，澆花也得要有學(xué)問。
初一的隨筆篇二
雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧靜，而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會。苦讀六年，我們從一個懵懵懂懂的小孩，變成了現(xiàn)在一個個知書達(dá)禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
而今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰看呢？但是，你們就以這樣一個態(tài)度去面臨畢業(yè)會考嗎？如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長大又會怎么樣？殺人放火、無惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的？是我們。老師為什么發(fā)脾氣？因為我們不能體諒老師，缺少一個人應(yīng)有的品質(zhì)！
你們小學(xué)畢業(yè)，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？！我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，只有“靜”，才能成就大事。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了。”這不需要千言萬語來表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮，我們需要一步一個腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?BR> 初一的隨筆篇三
母親說我愛管“閑事”，她告訴我不要再管“閑事”了，靜下心來好好學(xué)習(xí)。
可有一次，我走在回家的路上，看見一位60多歲的老爺爺拉著煤吃力的向前走。我趕緊跑上去說：”老爺爺，我?guī)湍瓢?！“說完，我就推著煤車向前走。煤末染黑了衣衫，汗水從頭上流下。我咬緊牙關(guān)，把煤車推到了老爺爺家。老爺爺伸出大拇指說：”還是社會主義能教育出這樣的'好孩子?！拔蚁耄骸敝灰芙o社會注意增光彩，這樣的“閑事”越多越好！
初一的隨筆篇四
當(dāng)我和王哲文被分配到賣書的地方時，我才知道，賣書并不是一件非常容易的事。因為要賣的大部分的書都是卡通類的小人書和一些不起眼的筆記本。果然不出我的所料，一個小時過去了，還是沒有多少人來光顧我們的攤位，而我們旁邊的玩具攤位卻熱火朝天，服務(wù)員忙得已經(jīng)大汗淋漓。
“必須得想一個辦法，不然，一本書也會賣不出去的！”我對王哲文說。于是，我們想出了一個辦法：我們到班里找了幾位熱心的同學(xué)，讓他們到我們的攤位前做看書模特兒。他們二話不說，拿起書就看了起來，果然，引來了好多的學(xué)生。終于，書馬上就賣完了，我高興得一蹦三尺高，連一天的疲勞都忘了。
義賣活動雖然很累，但是很開心。
初一的隨筆篇五
你知道嗎?《時間煮雨》總是可以勾起我的無限思念，我很懷念以前的日子，懷念以前我們在一起的時光。我們的故事要追溯到六年級：剛剛步入這個陌生的環(huán)境，我總是不說話，總是一個人靜靜的發(fā)呆，一個人望向遠(yuǎn)方，過著一個人的世界。看到有些人的友誼，我也總是很羨慕，很希望得到一份這樣的友誼，于是在心與心的驅(qū)使下，我認(rèn)識了柯，是他激發(fā)了我的活潑，潑辣，我們的友誼像是不會過期的甜味食品，讓我沉醉其中。我總愛拉柯的手，因為柯的手因為柯的手在冬天經(jīng)常長凍瘡，所以，即使是在炎熱的夏天，柯的手也顯得又肥又腫，冰冰涼涼，柯也喜歡拉我的手，她經(jīng)常說，我的手讓她感到溫暖的感覺。真希望時間一直停留在那個時刻。
可是，時間就像歌起詞說的那樣:“像白馬過隙?！钡珵槭裁次覀兊挠颜x沒有像歌起詞說的那樣：“我們要一直一直在一起，就算與時間為敵…”自從七年級分班之后，我跟柯的聯(lián)系就變得斷斷續(xù)續(xù)的了，柯也認(rèn)識了新朋友怡。偶然的一次相遇，我看見她身邊有了另一個人，那正真是怡，并且柯看見了我也不如從前那般親熱了，回憶六年級的種種美好，看見曾經(jīng)的班級，不禁潸然淚下，突然瑩叫了我一聲，我收起眼淚，凝視了一會曾經(jīng)的班級就走開啦。
我們早就不是曾經(jīng)的彼此啦，現(xiàn)在我們彼此之間早就裂開了一道無聲的縫隙，我們的心里早就無聲地走進(jìn)了另一個人，我們早就默默的'分開啦，默默的成為彼此的過客……偶然的機(jī)會，聽到了《時間煮雨》，不禁想起我們從前的生活，我真的好懷念，好想和你回到從前，眼前又泛起淚花，心中陣陣漣漪……“不是說好要一直一直在一起，就算與時間為敵……”“現(xiàn)在我想問問你，是否，只是童言無忌……”
柯，我好想和你在一起回到從前，回到和你一次走過的日子，我們不是約定好要一直一直在一起的嗎?有你的日子很快樂，沒你的日子很孤寂，我之所以在這兒，也許就是因為能感受到你一絲絲的呼吸，像《時間煮雨》一樣，我們可以一直在一起嗎?用這首歌來形容我的憂傷，還不如用《一個像夏天一個像秋天》來形容你我。
初一的隨筆篇六
我們在尋找最終終點的時候遇到的希望，有沒有想過希望的前方是成功還是失敗？如果是成功的話，我認(rèn)為對我們來說最好不過，不管對于我們誰成功必定是每個人都想得到的東西，因為成功代表輝煌，成功代表別人對你的認(rèn)可……由此可看得到，成功畢竟是一件大好不過的事情?？墒侨绻玫降氖鞘∧?？我們將會面對一個頹廢的自己和別人的嘲笑，不可避免，有正就有反，有白就有黑。所以我認(rèn)為啊，前方可能是成功，也可能是失敗，但是不管怎樣在我們的認(rèn)知里成功也好，失敗也好。他不能決定我們整個人生，所以我們不必在意，但是我們總是要認(rèn)清楚希望的前方不止只有成功，總是有失敗的。我們一定要做好兩手的準(zhǔn)備，不要太盲目自信。
同學(xué)們不管希望的前方是成功還是失敗，請奮力的往前走，面對一切好的希望。
初一的隨筆篇七
在街上走著，隨意地走著。一切清新而自然，是一個多么好的早晨。吃過早點，繞一個彎，從一條街換到另一條街，穿過擁擠的人群，走進(jìn)幽靜的小巷。在一家店前，我停了下來。
我要帶些吃食回去。我想。于是，我進(jìn)去了。店里不多人，我也很快侯到了我的一份，沒花多少時間。我索性在椅子上歇息會。店家人很好，不在意這個，但也沒說什么。我與這店家，畢竟不熟，只是買了吃食而已，與其他食客也沒有什么不同。
只是忽然，他的.口里吐出個去音。我以為說我，正要起身，卻看見門口那身影。那是個矮小、破舊的身影，拄著杖，背著包。興許還有亂糟糟的頭發(fā)吧，只是我沒細(xì)看，因為店家很快地上前，塞過去什么物仕，讓他走了。什么物什呢，不清楚，只是陽光下一個閃著金光的圓程程的影子。他就退了出去，什么也沒說，他的身影似乎就在陽光下消散了，我再也分不清他的目光在哪一處了，一切自然地分崩離析了。
然后，他走遠(yuǎn)了，有沒有走進(jìn)下一家店，我不知道。我的目光走了，因為我要走了。我在街上走著，向著一個方向走著，然后跌入不知名的幻夢。依稀記得很久很久以前，我也見過這般的身影，似乎只是多了什么樂器，那次，我是店家?；秀遍g又看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是與我相識的誰，正踏進(jìn)門里，似乎多了什么禮物，我卻不知道我在哪里!
但很快，我得拋卻這些不切合實際的想法，我還有許多事要做，這個看起來很長的假期實際上很短，容不得我做太多幻想。
這是個多么美好的早晨啊!就擱筆于此了。
初一的隨筆篇八
夜，很靜很靜，只有田野里的蟲蛙都亮著喉嚨唱著歌，風(fēng)颯颯的吹，使得門前那幾棵老樹也不經(jīng)跟著舞動了起來!我的心情十分復(fù)雜，抬頭仰望天空，最顯眼的是那明亮的月!旁邊還有幾顆星星的陪襯!
我站在月亮下享受著月光浴，這時我的身心變得十分放松。“明月幾時有，把酒問青天”倘若我有李白的這種閑情雅致那該有多好啊!只因世事變遷，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全"啊!再看看月亮旁邊那些看似不怎么起眼的星星吧。古往今來，有多少名人在賞月亮啊!但比起月亮，我更喜歡星星!
五月的空氣彌漫著悲傷的氣息，凝聚著家人的淚水，匯集了苦澀的痛!他走了，他默默的走了。我的眼淚在流，心在哭，但是，我明白人死不能復(fù)生!在我們這兒有個傳說，說是人死后能變成星星!自從爺爺走后，我更加時常的仰望星空了。因為我想辨認(rèn)出哪一顆是爺爺!但是卻無奈，燦爛的星空中繁星點點，我根本無法辨認(rèn)出哪一顆星星是爺爺。不過，我經(jīng)常仰望星空，默默的訴說著:我曾與爺爺經(jīng)歷的哪些事，哪些風(fēng)雨，哪些坎坷!講述著我在爺爺悉心的照顧下的童年!茫茫星海中我不知道哪一顆星星是爺爺，或許在同一時刻，世界的某些角落也有人像我一樣，仰望著星空，講述著他們曾與他們的親人經(jīng)歷過的那些瑣事兒!但是我知道，爺爺能辯清我的聲音，他能聽出是孫女我在講述著這些童年的瑣事!
我抬頭望了望星空，突然發(fā)現(xiàn)一顆離我很近的星星，他的光芒不斷的閃耀著，而且好像愈來愈亮!我發(fā)現(xiàn)到它是茫茫星海中最亮的一顆星!我心中暗暗的想到，這顆星星會不會是爺爺啊!雖然他無法回答我，但我已經(jīng)很知足了。因為我看見了他的“微笑"!
初一的隨筆篇九
那女孩，看上去挺悲傷呢，但是在黑暗中越久，未來就越耀眼。
時光總有一天會將你我拆散，可是即便如此，在那日降臨之前，讓我們一直在一起吧。
我很渺小，渺小到我就在你身旁，而你卻絲毫未覺我的存在。
當(dāng)身旁的人遭遇不幸，而自己無能為力時，我會憎惡這個無能為力的自己。
不傷害誰，就想要拯救誰，這種想法是錯誤的。
勇氣這種東西比世上任何一把武器都鋒利，就連我這種一流鐵匠也無法打造。
天空中落下的雨仿佛少女的眼淚，為誰而流，無從得知。
我不是好人。好人已經(jīng)死去了，而我卻還活著。
你走的慢，沒關(guān)系，我等。倘若有朝一日，你走在了我的前面，記住，不要回頭。
你明白的，一個人是不可能永遠(yuǎn)陪著另一個人的，總有一個人會先退場。終會為時間所拆散。
無論多少次，多少次，都盼望傳達(dá)給你。此刻的你，是否也望著這片天空呢。
之前一直覺得很平常的事物，到了這時才覺得如此重要。
……。
初一的隨筆篇十
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再燒大地。天氣漸漸涼了，一片又一片黃葉從樹上輕輕落下，孩子們換上了毛衣。哦，秋天來了！
看，樹林里蟬鳴的聲音被呼呼的風(fēng)聲取代；樹上的枯葉一片接一片地落下，突然，空氣就像許多黃色的蝴蝶飛進(jìn)來，一只接一只地上升；樹林中綠樹成蔭的小路在寒冷的風(fēng)和秋天，落葉慢慢飄進(jìn)草叢。與金色的干草融合在一起，大地像一床厚厚的被子一樣靜靜地沉睡著。
啊！風(fēng)！下雨了！
初一的隨筆篇十一
我們要一直一直好好的在一起。
我的感受不重要對不對。
情緒太多又能怎樣，懂我的又有幾個？
或許我知道很多事情，可有時還是裝傻，因為不想失去某些。
不會唱歌又怎么樣，我就是喜歡聽啊，不合適又怎么樣，我就是喜歡你啊。
該離開的，就都離開吧。
你說我像云捉摸不定其實你不懂我的心。
你說我像夢忽遠(yuǎn)又忽近其實你不懂我的心。
你說我像謎總是看不清其實我永不在乎掩藏真心。
要知道疼，代表著你還有知覺，又有誰體會過感覺不到的疼，血，是嗎？
我的冷暖取決于你啊，傻瓜。
痛并快樂著疼不做聲。不用去在意別人怎么說，他們說他們的，跟你無關(guān)，你還是那個你，至少在我心中是。
一個人的時候，我會想起你盡量把最好的自己給你。
很多事情，不是因為遙遠(yuǎn)而放棄，只是因為放棄而遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)放下傘陪我淋雨的如今不復(fù)存在了把。曾經(jīng)的誓言，是否已灰飛煙滅。
習(xí)慣不曾習(xí)慣的習(xí)慣會習(xí)慣，舍得曾不舍得的舍得會舍得。
時光終成回憶在夢里，我是你的唯一。過來的后來，我們都在哪。
……。
初一的隨筆篇十二
生命中有一種輕，比重還難負(fù)荷。那就是——失落自我，為別人活著。人很少是為自己活著，不是為所愛的人就是為所恨的人或其他無關(guān)緊要的人而活著。人的一生就是失去散滅。無奈之感常逼使我們在意旁人，疏忽自己。
有很多時候，我們下意識地在一隅用旁人的目光與口型來束縛自己，以至躊躇不前，以至無法執(zhí)著于自己的方向。大事小事都要顧慮到旁人的看法，如同纜繩自縛，最終受苦的還是自己，弄得自己神經(jīng)不能松弛，使自己無端受到許多紛至沓來的煩惱踐踏。
人生苦短，為什么要在活著的有限時光自我折磨？為什么要患得患失，活得像一只驚弓之鳥，痛苦莫名？誰有精力成天處心積慮地去討好別人、適應(yīng)別人？受約束的是心情，沒有約束的是生命。生命是自己的，生活也是自己的，我們不應(yīng)該為負(fù)擔(dān)別人的目光而生存。可見，不是世界不給我們輕松，而是我們自己親手扼殺了輕松。是思想、是物質(zhì)、是種種欲望的因素，使我們失去了品嘗生活樂趣的興致與品味。這個世界最缺的是兩樣?xùn)|西：從容與友情。由于缺少從容，我們很難見到步履雍容、乾坤朗朗的人；因為缺少友情，難得遇到品格高曠、情趣盎然的人。這世間，只有一個人能夠跑到你背后，去追尋你身影里的落寞與痛苦——那就是你自己。
想著依賴什么，是很驚險的想法。自己才是自己皈依處，那是你內(nèi)在的空明狀態(tài)。你是自己的囚徒，還得靠自己去釋放。當(dāng)意識到不自在的時候，你便有了自在。記住希臘特菲爾神廟門上有一句名言：認(rèn)識你自己！讓我們以生命之火點燃自己，去找回失落已久的自我。重新認(rèn)識之后，在人生的大曠野中，確立屬于自己的品質(zhì)與風(fēng)格。施以合體的心理引導(dǎo)，臥則高枕無憂，立則挺拔偉岸，行則昂頭走自己的路，隨別人怎么說。沒聽說：“芭蕉葉上無愁雨，只是聽時人斷腸”？沒聽說：“若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”？古詩也這樣說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！笔裁床攀俏覀兩娣教恋脑搭^活水？懂得愛、愛人、自愛的心，就是那半畝方塘。敢愛、敢恨，從容淡定的真性情就是那源頭活水。
把自己還給自己，這才是正確的生存姿態(tài)。這樣的人生才算是痛快的人生。
初一的隨筆篇十三
站在樓頂，風(fēng)兒輕撫，暖陽灑在他的身上，靈魂沐浴著陽光。他微微轉(zhuǎn)頭，月兒疏朗，群星微閃。那時，那個孩子才明白，有些風(fēng)景從未離開......
少年自問，它們藏了嗎？
不，它們就在那，一直在，抬頭可見，觸手可及。那風(fēng)兒曾經(jīng)偷偷繞上你的發(fā)啊，那香氣曾經(jīng)偷偷鉆入你的鼻啊，可是少年啊，被絢麗燈光所迷住的你，可曾注意過風(fēng)中恬靜的香？甚至不曽抬頭望望那迷人的夜，迷幻的月。你也被城市的繁華所‘綁架’了。這是迷惑，是墮落。其實風(fēng)景從未離開，只是抬頭望去，盡是高大的建筑和明明滅滅的燈......
少年，你有試過漫步林中嗎？那悅耳的鳥鳴，清新的空氣，以及掠過樹中的颯颯的風(fēng)聲，有誰能拒絕呢？少年想：”是否我的到來驚擾了安逸的鳥兒，帶著風(fēng)吹過青翠的樹葉？“落葉覆蓋的地下隱約傳來一陣林中精靈傳來的”林中語“，神秘而繚人。你會選擇在寬闊的大路上飛馳還是走在曲折靜謐的林間小徑？頗有種”不敢高聲語，恐驚天上人“的奇妙想法。它們確實從未離開過。
少年突然想起，他有一個小陽臺，從陽臺看上去沒有高大的樓房，也沒有鬧耳的聲音，可他不曾走出去看看，這使他想起以前看過的一句不知其名的話來：“城市越高大繁華，星星就越遙遠(yuǎn)，越寂寞?！彼踔翛]有發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，一朵花兒已扎根在此，與風(fēng)一同制造香甜夢境，讓風(fēng)兒攜著花香送給入夢的人。
不知為何，少年突然萌生睡意，在這皎潔的月光下，入睡了，今夜，風(fēng)兒也會如期到訪。因為它們從未離開。
初一的隨筆篇十四
火焰竟然可以在水面上燃燒。你相信嗎？今天在作文課堂上我欣賞到了這奇特的一幕。
走進(jìn)作文課堂，看到老師的講臺上放著一個玻璃槽，一根蠟燭。咦，怎么回事??？平時頓老師總是喜歡拖堂，今天想給我們做實驗？難道太陽從西方升起了嗎？這時，老師滿面笑容地走進(jìn)來，笑了笑說：“這節(jié)課我要做實驗——漂浮在水上的火焰?！痹捯魟偮洌路鹪谄届o的湖面扔了一塊巨石，教室里同學(xué)們議論紛紛。老師的鐵桿粉絲紛紛說相信，有的同學(xué)等著看老師出洋相，紛紛說不相信，還有的同學(xué)半信半疑，滿臉疑惑地看著老師。
起初，我不相信自己的耳朵。哼，水面上可以漂火焰，你以為我是三歲的小孩?。框_鬼去吧？我等著看老師的好戲上演，不由得暗自發(fā)笑?？墒?，老師一臉嚴(yán)肅，又不像是在開玩笑。我驚奇地瞪大了眼睛。只見他從口袋里掏出一個打火機(jī)，點燃蠟燭。接著他把蠟燭的蠟滴在一枚一元硬幣上。頓老師輕輕地把蠟燭粘在了硬幣上。只見，他小心翼翼地將蠟燭放在水槽里。他拿起一個裝滿水的杯子往水槽里裝水，只聽見嘩嘩的流水聲。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著蠟燭。哼，水碰著火焰不滅？大騙子一個？好戲即將上場，我的心一下子提到了嗓子眼。眼睛一動不動地盯著蠟燭。水漸漸靠近燭光了。老師倒水的速度變慢了，水滴答滴答地流。我的心怦怦直跳。水不會滅嗎？“呀”！同學(xué)們驚訝地叫了起來，因為水已經(jīng)和蠟燭齊平，但燭光依然燃燒，仿佛漂在水面上的燭光。我簡直不敢相信自己的眼睛，火焰正漂浮在水面上。走近去看，只見火焰低于水面還在燃燒，火焰的外面有一層外壁保護(hù)著火焰。同學(xué)們都張大了嘴，真是太神奇了！
我覺得奇怪，火為什么會在水上漂？于是走上前去問老師，老師笑笑說：“蠟燭燃燒后，因其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蠟燭四周逐漸形成一圈團(tuán)籬似地防水層，使得蠟燭不會被浸濕，從而出現(xiàn)蠟燭在水中燃燒的奇景?！甭犃死蠋煹慕忉?，同學(xué)們恍然大悟，我情不自禁地在心中默默為老師點贊。
這節(jié)課太有趣了，它讓我感受到大自然的神奇。
初一的隨筆篇十五
他是我的同學(xué)，也是我的朋友，更是我最要好的哥們兒。
我和他本來并不認(rèn)識，來自不同的家庭，有著不同的童年，不同的成長經(jīng)歷和不同的性格。
但二十幾年前，正值年少的我們同時小學(xué)畢業(yè)了。
我們都是各自班級的佼佼者，同時考入了同一所學(xué)校的同一個班級學(xué)習(xí)，成為了同學(xué)。
三年的初中生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助，努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們都成了這個班級的佼佼者。當(dāng)然，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不同，我總是占他的便宜。他也從來不和我計較。就這樣，我們成了最好的朋友。
真是今生有緣。三年后，我們初中畢業(yè)，實力相當(dāng)，又同時考入了同一個學(xué)校的同一個班級學(xué)習(xí)同一個專業(yè)，再次成為同班同學(xué)，我們的友誼也隨著時間的推移與日俱增。
又是一個三年后，我們雙雙學(xué)成畢業(yè)，走上工作崗位。
在那一切聽從組織安排的時代，我們被分配到了不同的單位，因為時間和空間的關(guān)系，我們的聯(lián)系越來越少。十多年后，我們又走到了一起，聯(lián)系越來越多，感情越來越深。
這就是我的同學(xué)，朋友，哥們。我相信，我們的青春不會永駐，我們的友誼將會永存！
初一的隨筆篇十六
從荒園出發(fā)，總要經(jīng)過一段路程，路人告訴我，那叫記憶......
我以為每個人要開始新的生活的時候，都會是開心的，滿心喜悅的，可是對我來說，突然要改變一種環(huán)境，突然要離開身邊熟悉的一切，心里是那么難受，有點措手不及，面對陌生的一切，我甚至想過要逃離，回到那個溫暖的港灣，那我就什么也不用擔(dān)心，不用顧慮。
可我不能那樣，也許每個人都會有惰性，在一個地方呆久了，就不想改變，或者沒有改變的機(jī)會或者勇氣，我就是其中有點惰性的人，可我依然還有夢想，所以我告訴自己，要去挑戰(zhàn)！每當(dāng)進(jìn)入那段記憶，總會有心疼，想起那天我拋下教了那么久的學(xué)生，頭也不回地離去，想起朋友關(guān)切的話語和不舍的眼神，我一個人莫名其妙地哭了好久——我不是健忘的人，我不是不負(fù)責(zé)任的人，可是面臨人生的選擇的時候，我始終覺得任何事情總是不能兩全其美的。我只有把那段曾經(jīng)的記憶珍藏在我的內(nèi)心深處。
初一的隨筆篇十七
忽然想起小時候。在這個季節(jié)，讓媽媽給自己買一只漂亮的風(fēng)箏。然后在綠綠的麥田上放肆的奔跑著。總是到筋疲力盡才回家。長大后?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)不再總是想著回家！累的時候總是喜歡靜靜待著。然后到深夜。一個人走在空曠的大街上。被夜風(fēng)吹著。每天把自己安排的滿滿的。讓自己不再有力氣去想工作以外的其他事情。也許只有這樣。才能讓自己感覺這個世界不是只有自己一個人！
那天走在大街上。猛得感到一陣空虛。多久沒再有這種感覺了？自己也不記得！不知道什么時候開始學(xué)會了靜靜的想一些事情。那些無憂無慮的日子也許永遠(yuǎn)都不會再回來了！站在那里想了很久。只是一直努力到最后也沒有想起自己究竟什么時候快樂過。
每天過著重復(fù)的生活。聽著重復(fù)的歌。做著重復(fù)的事情。似乎自己的世界真的很簡單。簡單到用語言來描述也只有那寥寥幾句而已。而今年還要繼續(xù)著這種單調(diào)。甚至一生?，F(xiàn)在已經(jīng)沒力氣去計劃明天。后天該怎么過。因為再計劃也就那么多！總覺得自己很可悲昏黃路燈下的影子一會長一會短。但怎么變化都是悲傷的姿勢。終我一生也難以忘卻。記不得誰說。習(xí)慣了悲傷。也就不再難過！只是。為什么這么久了。心中還是與以前一樣??？是自己太執(zhí)著了么？這么久。我一直在努力的尋找著。我在找尋一個輕松的姿態(tài)去敘述這曾經(jīng)的曾經(jīng)。心累了。卻還是以那種固執(zhí)的速度執(zhí)著的跳動著。從來不知疲倦。
晚上獨自一人的時候。把曾經(jīng)的那些過往安靜的寫在紙上。寫上長相廝守的文字。寫上那些幸福甜蜜。寫上后來的撕心裂肺。然后趴坐在陽臺。望著窗外皎潔的月光。就那么安靜的'待著。曾經(jīng)想著拉著一個人的手。她的手心有些微濕。柔情的目光注視著我。倚在我懷里與她一起漸漸老去。如果能這樣。也許那也算是一種幸福每個人過著自己的生活。愛著自己愛的人。曾經(jīng)的相愛?，F(xiàn)在已經(jīng)毫不相干。即使在同一座小小的城市。也不曾再相逢。某一天的某一刻。走在同一條街，。當(dāng)再也看不見對方。先是感嘆。后來是無奈。假如有幸在夢中能再次相見。那么也不要打招呼。因為最后的最后。自己還是一個人。寂寞的黃昏。習(xí)慣了一個人靜靜的走過。習(xí)慣了。那些快樂的孤獨。
初一的隨筆篇十八
這樣過已經(jīng)一天了，沒有任何的消息，好象是步入了禁區(qū)。
太陽這樣掛著幾乎就要曬死人了。蔣凱這樣想著。頭腦里空空的，看到路旁的小孩子開心的吵鬧著，突然感到很懷念，自己小時侯也是這個樣子呢?，F(xiàn)在的情景就好象在看自己小時侯的樣子一樣。
蔣凱決定到別處走走，恐怕再呆一會就流下淚來了。
還能到哪里去呢？
離這里不遠(yuǎn)處有一片小樹林，要到那里去嗎？蔣凱想著自己萬一再遇見什麼類似于蛇一樣的恐怖的東西，想到這些就不自覺的哆嗦了一下。蔣凱笑了，笑的很苦澀，很難看。
自己都變成這個樣子了，還有心思擔(dān)心這些？
蔣凱突然覺得自己很孤單，以前還從沒有這種感覺。像是被很好的朋友出賣了一樣感到很失落。
自己到底怎麼了？
這樣的走到了一家網(wǎng)吧。蔣凱抬頭看了看，在路邊徘徊著到底該不該進(jìn)去。
呵呵，還是進(jìn)去吧，還能到哪里去呢。
蔣凱坐在椅子上，看見電腦是關(guān)著的。眼前是一片的漆黑。
一片漆黑。
這個世界在蔣凱眼中已經(jīng)失去了色彩，變的單調(diào)而麻木。
突然覺得自己好可憐。
好象是找不到回家的路的小鳥。
嘿，想這些干嗎呢。
初一的隨筆篇一
一天，我望見陽臺上的幾盆花都無精打彩的，花兒低著腦袋，像是快死了。唉呀，這可怎么辦呀?爸爸把那幾盆心愛的花都放心地交給我管。假如花死了，我怎么向爸爸交待呀!對，澆花，先用水來救救它們吧。
我以百米沖刺的速度來到樓下，拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子當(dāng)心翼翼地給花澆水。干燥的泥土忽然變得濕漉漉的，看來它們的確須要水。就這樣，我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。
我輕輕地拿起勺子舀了一勺水，像茶館老板一樣，時而高，時而低，一會兒像瀑布，一會兒像珍寶似的鏈子。我沉醉在我的藝術(shù)中，結(jié)果把水全都澆了下去。
我轉(zhuǎn)念一想，這泥土很干燥，多澆一點也是沒有關(guān)系的。何況植物生長離不開水嘛!我心里靜默地勸慰自己。花兒得到了足夠的水份，也就精神多了，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕跳起了舞，像是在感謝我。我看著眼前的情景，心里也就樂滋滋的。
其次天，我跑著去看花，眼前的`情景讓我目瞪口呆，蘆薈的根已經(jīng)起先爛了起來。我細(xì)致一想，忽然明白了一個理兒：蘆薈就像仙人掌一樣，葉子里都貯藏了足夠的水份，即使泥土干燥時，它也會用葉子里的水份來維持自己的生命，即使你一個月不澆水也不會成問題的。
看來，澆花也得要有學(xué)問。
初一的隨筆篇二
雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧靜，而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會。苦讀六年，我們從一個懵懵懂懂的小孩，變成了現(xiàn)在一個個知書達(dá)禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
而今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰看呢？但是，你們就以這樣一個態(tài)度去面臨畢業(yè)會考嗎？如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長大又會怎么樣？殺人放火、無惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的？是我們。老師為什么發(fā)脾氣？因為我們不能體諒老師，缺少一個人應(yīng)有的品質(zhì)！
你們小學(xué)畢業(yè)，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？！我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，只有“靜”，才能成就大事。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了。”這不需要千言萬語來表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮，我們需要一步一個腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?BR> 初一的隨筆篇三
母親說我愛管“閑事”，她告訴我不要再管“閑事”了，靜下心來好好學(xué)習(xí)。
可有一次，我走在回家的路上，看見一位60多歲的老爺爺拉著煤吃力的向前走。我趕緊跑上去說：”老爺爺，我?guī)湍瓢?！“說完，我就推著煤車向前走。煤末染黑了衣衫，汗水從頭上流下。我咬緊牙關(guān)，把煤車推到了老爺爺家。老爺爺伸出大拇指說：”還是社會主義能教育出這樣的'好孩子?！拔蚁耄骸敝灰芙o社會注意增光彩，這樣的“閑事”越多越好！
初一的隨筆篇四
當(dāng)我和王哲文被分配到賣書的地方時，我才知道，賣書并不是一件非常容易的事。因為要賣的大部分的書都是卡通類的小人書和一些不起眼的筆記本。果然不出我的所料，一個小時過去了，還是沒有多少人來光顧我們的攤位，而我們旁邊的玩具攤位卻熱火朝天，服務(wù)員忙得已經(jīng)大汗淋漓。
“必須得想一個辦法，不然，一本書也會賣不出去的！”我對王哲文說。于是，我們想出了一個辦法：我們到班里找了幾位熱心的同學(xué)，讓他們到我們的攤位前做看書模特兒。他們二話不說，拿起書就看了起來，果然，引來了好多的學(xué)生。終于，書馬上就賣完了，我高興得一蹦三尺高，連一天的疲勞都忘了。
義賣活動雖然很累，但是很開心。
初一的隨筆篇五
你知道嗎?《時間煮雨》總是可以勾起我的無限思念，我很懷念以前的日子，懷念以前我們在一起的時光。我們的故事要追溯到六年級：剛剛步入這個陌生的環(huán)境，我總是不說話，總是一個人靜靜的發(fā)呆，一個人望向遠(yuǎn)方，過著一個人的世界。看到有些人的友誼，我也總是很羨慕，很希望得到一份這樣的友誼，于是在心與心的驅(qū)使下，我認(rèn)識了柯，是他激發(fā)了我的活潑，潑辣，我們的友誼像是不會過期的甜味食品，讓我沉醉其中。我總愛拉柯的手，因為柯的手因為柯的手在冬天經(jīng)常長凍瘡，所以，即使是在炎熱的夏天，柯的手也顯得又肥又腫，冰冰涼涼，柯也喜歡拉我的手，她經(jīng)常說，我的手讓她感到溫暖的感覺。真希望時間一直停留在那個時刻。
可是，時間就像歌起詞說的那樣:“像白馬過隙?！钡珵槭裁次覀兊挠颜x沒有像歌起詞說的那樣：“我們要一直一直在一起，就算與時間為敵…”自從七年級分班之后，我跟柯的聯(lián)系就變得斷斷續(xù)續(xù)的了，柯也認(rèn)識了新朋友怡。偶然的一次相遇，我看見她身邊有了另一個人，那正真是怡，并且柯看見了我也不如從前那般親熱了，回憶六年級的種種美好，看見曾經(jīng)的班級，不禁潸然淚下，突然瑩叫了我一聲，我收起眼淚，凝視了一會曾經(jīng)的班級就走開啦。
我們早就不是曾經(jīng)的彼此啦，現(xiàn)在我們彼此之間早就裂開了一道無聲的縫隙，我們的心里早就無聲地走進(jìn)了另一個人，我們早就默默的'分開啦，默默的成為彼此的過客……偶然的機(jī)會，聽到了《時間煮雨》，不禁想起我們從前的生活，我真的好懷念，好想和你回到從前，眼前又泛起淚花，心中陣陣漣漪……“不是說好要一直一直在一起，就算與時間為敵……”“現(xiàn)在我想問問你，是否，只是童言無忌……”
柯，我好想和你在一起回到從前，回到和你一次走過的日子，我們不是約定好要一直一直在一起的嗎?有你的日子很快樂，沒你的日子很孤寂，我之所以在這兒，也許就是因為能感受到你一絲絲的呼吸，像《時間煮雨》一樣，我們可以一直在一起嗎?用這首歌來形容我的憂傷，還不如用《一個像夏天一個像秋天》來形容你我。
初一的隨筆篇六
我們在尋找最終終點的時候遇到的希望，有沒有想過希望的前方是成功還是失敗？如果是成功的話，我認(rèn)為對我們來說最好不過，不管對于我們誰成功必定是每個人都想得到的東西，因為成功代表輝煌，成功代表別人對你的認(rèn)可……由此可看得到，成功畢竟是一件大好不過的事情?？墒侨绻玫降氖鞘∧?？我們將會面對一個頹廢的自己和別人的嘲笑，不可避免，有正就有反，有白就有黑。所以我認(rèn)為啊，前方可能是成功，也可能是失敗，但是不管怎樣在我們的認(rèn)知里成功也好，失敗也好。他不能決定我們整個人生，所以我們不必在意，但是我們總是要認(rèn)清楚希望的前方不止只有成功，總是有失敗的。我們一定要做好兩手的準(zhǔn)備，不要太盲目自信。
同學(xué)們不管希望的前方是成功還是失敗，請奮力的往前走，面對一切好的希望。
初一的隨筆篇七
在街上走著，隨意地走著。一切清新而自然，是一個多么好的早晨。吃過早點，繞一個彎，從一條街換到另一條街，穿過擁擠的人群，走進(jìn)幽靜的小巷。在一家店前，我停了下來。
我要帶些吃食回去。我想。于是，我進(jìn)去了。店里不多人，我也很快侯到了我的一份，沒花多少時間。我索性在椅子上歇息會。店家人很好，不在意這個，但也沒說什么。我與這店家，畢竟不熟，只是買了吃食而已，與其他食客也沒有什么不同。
只是忽然，他的.口里吐出個去音。我以為說我，正要起身，卻看見門口那身影。那是個矮小、破舊的身影，拄著杖，背著包。興許還有亂糟糟的頭發(fā)吧，只是我沒細(xì)看，因為店家很快地上前，塞過去什么物仕，讓他走了。什么物什呢，不清楚，只是陽光下一個閃著金光的圓程程的影子。他就退了出去，什么也沒說，他的身影似乎就在陽光下消散了，我再也分不清他的目光在哪一處了，一切自然地分崩離析了。
然后，他走遠(yuǎn)了，有沒有走進(jìn)下一家店，我不知道。我的目光走了，因為我要走了。我在街上走著，向著一個方向走著，然后跌入不知名的幻夢。依稀記得很久很久以前，我也見過這般的身影，似乎只是多了什么樂器，那次，我是店家?；秀遍g又看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是與我相識的誰，正踏進(jìn)門里，似乎多了什么禮物，我卻不知道我在哪里!
但很快，我得拋卻這些不切合實際的想法，我還有許多事要做，這個看起來很長的假期實際上很短，容不得我做太多幻想。
這是個多么美好的早晨啊!就擱筆于此了。
初一的隨筆篇八
夜，很靜很靜，只有田野里的蟲蛙都亮著喉嚨唱著歌，風(fēng)颯颯的吹，使得門前那幾棵老樹也不經(jīng)跟著舞動了起來!我的心情十分復(fù)雜，抬頭仰望天空，最顯眼的是那明亮的月!旁邊還有幾顆星星的陪襯!
我站在月亮下享受著月光浴，這時我的身心變得十分放松。“明月幾時有，把酒問青天”倘若我有李白的這種閑情雅致那該有多好啊!只因世事變遷，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全"啊!再看看月亮旁邊那些看似不怎么起眼的星星吧。古往今來，有多少名人在賞月亮啊!但比起月亮，我更喜歡星星!
五月的空氣彌漫著悲傷的氣息，凝聚著家人的淚水，匯集了苦澀的痛!他走了，他默默的走了。我的眼淚在流，心在哭，但是，我明白人死不能復(fù)生!在我們這兒有個傳說，說是人死后能變成星星!自從爺爺走后，我更加時常的仰望星空了。因為我想辨認(rèn)出哪一顆是爺爺!但是卻無奈，燦爛的星空中繁星點點，我根本無法辨認(rèn)出哪一顆星星是爺爺。不過，我經(jīng)常仰望星空，默默的訴說著:我曾與爺爺經(jīng)歷的哪些事，哪些風(fēng)雨，哪些坎坷!講述著我在爺爺悉心的照顧下的童年!茫茫星海中我不知道哪一顆星星是爺爺，或許在同一時刻，世界的某些角落也有人像我一樣，仰望著星空，講述著他們曾與他們的親人經(jīng)歷過的那些瑣事兒!但是我知道，爺爺能辯清我的聲音，他能聽出是孫女我在講述著這些童年的瑣事!
我抬頭望了望星空，突然發(fā)現(xiàn)一顆離我很近的星星，他的光芒不斷的閃耀著，而且好像愈來愈亮!我發(fā)現(xiàn)到它是茫茫星海中最亮的一顆星!我心中暗暗的想到，這顆星星會不會是爺爺啊!雖然他無法回答我，但我已經(jīng)很知足了。因為我看見了他的“微笑"!
初一的隨筆篇九
那女孩，看上去挺悲傷呢，但是在黑暗中越久，未來就越耀眼。
時光總有一天會將你我拆散，可是即便如此，在那日降臨之前，讓我們一直在一起吧。
我很渺小，渺小到我就在你身旁，而你卻絲毫未覺我的存在。
當(dāng)身旁的人遭遇不幸，而自己無能為力時，我會憎惡這個無能為力的自己。
不傷害誰，就想要拯救誰，這種想法是錯誤的。
勇氣這種東西比世上任何一把武器都鋒利，就連我這種一流鐵匠也無法打造。
天空中落下的雨仿佛少女的眼淚，為誰而流，無從得知。
我不是好人。好人已經(jīng)死去了，而我卻還活著。
你走的慢，沒關(guān)系，我等。倘若有朝一日，你走在了我的前面，記住，不要回頭。
你明白的，一個人是不可能永遠(yuǎn)陪著另一個人的，總有一個人會先退場。終會為時間所拆散。
無論多少次，多少次，都盼望傳達(dá)給你。此刻的你，是否也望著這片天空呢。
之前一直覺得很平常的事物，到了這時才覺得如此重要。
……。
初一的隨筆篇十
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再燒大地。天氣漸漸涼了，一片又一片黃葉從樹上輕輕落下，孩子們換上了毛衣。哦，秋天來了！
看，樹林里蟬鳴的聲音被呼呼的風(fēng)聲取代；樹上的枯葉一片接一片地落下，突然，空氣就像許多黃色的蝴蝶飛進(jìn)來，一只接一只地上升；樹林中綠樹成蔭的小路在寒冷的風(fēng)和秋天，落葉慢慢飄進(jìn)草叢。與金色的干草融合在一起，大地像一床厚厚的被子一樣靜靜地沉睡著。
啊！風(fēng)！下雨了！
初一的隨筆篇十一
我們要一直一直好好的在一起。
我的感受不重要對不對。
情緒太多又能怎樣，懂我的又有幾個？
或許我知道很多事情，可有時還是裝傻，因為不想失去某些。
不會唱歌又怎么樣，我就是喜歡聽啊，不合適又怎么樣，我就是喜歡你啊。
該離開的，就都離開吧。
你說我像云捉摸不定其實你不懂我的心。
你說我像夢忽遠(yuǎn)又忽近其實你不懂我的心。
你說我像謎總是看不清其實我永不在乎掩藏真心。
要知道疼，代表著你還有知覺，又有誰體會過感覺不到的疼，血，是嗎？
我的冷暖取決于你啊，傻瓜。
痛并快樂著疼不做聲。不用去在意別人怎么說，他們說他們的，跟你無關(guān)，你還是那個你，至少在我心中是。
一個人的時候，我會想起你盡量把最好的自己給你。
很多事情，不是因為遙遠(yuǎn)而放棄，只是因為放棄而遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)放下傘陪我淋雨的如今不復(fù)存在了把。曾經(jīng)的誓言，是否已灰飛煙滅。
習(xí)慣不曾習(xí)慣的習(xí)慣會習(xí)慣，舍得曾不舍得的舍得會舍得。
時光終成回憶在夢里，我是你的唯一。過來的后來，我們都在哪。
……。
初一的隨筆篇十二
生命中有一種輕，比重還難負(fù)荷。那就是——失落自我，為別人活著。人很少是為自己活著，不是為所愛的人就是為所恨的人或其他無關(guān)緊要的人而活著。人的一生就是失去散滅。無奈之感常逼使我們在意旁人，疏忽自己。
有很多時候，我們下意識地在一隅用旁人的目光與口型來束縛自己，以至躊躇不前，以至無法執(zhí)著于自己的方向。大事小事都要顧慮到旁人的看法，如同纜繩自縛，最終受苦的還是自己，弄得自己神經(jīng)不能松弛，使自己無端受到許多紛至沓來的煩惱踐踏。
人生苦短，為什么要在活著的有限時光自我折磨？為什么要患得患失，活得像一只驚弓之鳥，痛苦莫名？誰有精力成天處心積慮地去討好別人、適應(yīng)別人？受約束的是心情，沒有約束的是生命。生命是自己的，生活也是自己的，我們不應(yīng)該為負(fù)擔(dān)別人的目光而生存。可見，不是世界不給我們輕松，而是我們自己親手扼殺了輕松。是思想、是物質(zhì)、是種種欲望的因素，使我們失去了品嘗生活樂趣的興致與品味。這個世界最缺的是兩樣?xùn)|西：從容與友情。由于缺少從容，我們很難見到步履雍容、乾坤朗朗的人；因為缺少友情，難得遇到品格高曠、情趣盎然的人。這世間，只有一個人能夠跑到你背后，去追尋你身影里的落寞與痛苦——那就是你自己。
想著依賴什么，是很驚險的想法。自己才是自己皈依處，那是你內(nèi)在的空明狀態(tài)。你是自己的囚徒，還得靠自己去釋放。當(dāng)意識到不自在的時候，你便有了自在。記住希臘特菲爾神廟門上有一句名言：認(rèn)識你自己！讓我們以生命之火點燃自己，去找回失落已久的自我。重新認(rèn)識之后，在人生的大曠野中，確立屬于自己的品質(zhì)與風(fēng)格。施以合體的心理引導(dǎo)，臥則高枕無憂，立則挺拔偉岸，行則昂頭走自己的路，隨別人怎么說。沒聽說：“芭蕉葉上無愁雨，只是聽時人斷腸”？沒聽說：“若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”？古詩也這樣說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！笔裁床攀俏覀兩娣教恋脑搭^活水？懂得愛、愛人、自愛的心，就是那半畝方塘。敢愛、敢恨，從容淡定的真性情就是那源頭活水。
把自己還給自己，這才是正確的生存姿態(tài)。這樣的人生才算是痛快的人生。
初一的隨筆篇十三
站在樓頂，風(fēng)兒輕撫，暖陽灑在他的身上，靈魂沐浴著陽光。他微微轉(zhuǎn)頭，月兒疏朗，群星微閃。那時，那個孩子才明白，有些風(fēng)景從未離開......
少年自問，它們藏了嗎？
不，它們就在那，一直在，抬頭可見，觸手可及。那風(fēng)兒曾經(jīng)偷偷繞上你的發(fā)啊，那香氣曾經(jīng)偷偷鉆入你的鼻啊，可是少年啊，被絢麗燈光所迷住的你，可曾注意過風(fēng)中恬靜的香？甚至不曽抬頭望望那迷人的夜，迷幻的月。你也被城市的繁華所‘綁架’了。這是迷惑，是墮落。其實風(fēng)景從未離開，只是抬頭望去，盡是高大的建筑和明明滅滅的燈......
少年，你有試過漫步林中嗎？那悅耳的鳥鳴，清新的空氣，以及掠過樹中的颯颯的風(fēng)聲，有誰能拒絕呢？少年想：”是否我的到來驚擾了安逸的鳥兒，帶著風(fēng)吹過青翠的樹葉？“落葉覆蓋的地下隱約傳來一陣林中精靈傳來的”林中語“，神秘而繚人。你會選擇在寬闊的大路上飛馳還是走在曲折靜謐的林間小徑？頗有種”不敢高聲語，恐驚天上人“的奇妙想法。它們確實從未離開過。
少年突然想起，他有一個小陽臺，從陽臺看上去沒有高大的樓房，也沒有鬧耳的聲音，可他不曾走出去看看，這使他想起以前看過的一句不知其名的話來：“城市越高大繁華，星星就越遙遠(yuǎn)，越寂寞?！彼踔翛]有發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，一朵花兒已扎根在此，與風(fēng)一同制造香甜夢境，讓風(fēng)兒攜著花香送給入夢的人。
不知為何，少年突然萌生睡意，在這皎潔的月光下，入睡了，今夜，風(fēng)兒也會如期到訪。因為它們從未離開。
初一的隨筆篇十四
火焰竟然可以在水面上燃燒。你相信嗎？今天在作文課堂上我欣賞到了這奇特的一幕。
走進(jìn)作文課堂，看到老師的講臺上放著一個玻璃槽，一根蠟燭。咦，怎么回事??？平時頓老師總是喜歡拖堂，今天想給我們做實驗？難道太陽從西方升起了嗎？這時，老師滿面笑容地走進(jìn)來，笑了笑說：“這節(jié)課我要做實驗——漂浮在水上的火焰?！痹捯魟偮洌路鹪谄届o的湖面扔了一塊巨石，教室里同學(xué)們議論紛紛。老師的鐵桿粉絲紛紛說相信，有的同學(xué)等著看老師出洋相，紛紛說不相信，還有的同學(xué)半信半疑，滿臉疑惑地看著老師。
起初，我不相信自己的耳朵。哼，水面上可以漂火焰，你以為我是三歲的小孩?。框_鬼去吧？我等著看老師的好戲上演，不由得暗自發(fā)笑?？墒?，老師一臉嚴(yán)肅，又不像是在開玩笑。我驚奇地瞪大了眼睛。只見他從口袋里掏出一個打火機(jī)，點燃蠟燭。接著他把蠟燭的蠟滴在一枚一元硬幣上。頓老師輕輕地把蠟燭粘在了硬幣上。只見，他小心翼翼地將蠟燭放在水槽里。他拿起一個裝滿水的杯子往水槽里裝水，只聽見嘩嘩的流水聲。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著蠟燭。哼，水碰著火焰不滅？大騙子一個？好戲即將上場，我的心一下子提到了嗓子眼。眼睛一動不動地盯著蠟燭。水漸漸靠近燭光了。老師倒水的速度變慢了，水滴答滴答地流。我的心怦怦直跳。水不會滅嗎？“呀”！同學(xué)們驚訝地叫了起來，因為水已經(jīng)和蠟燭齊平，但燭光依然燃燒，仿佛漂在水面上的燭光。我簡直不敢相信自己的眼睛，火焰正漂浮在水面上。走近去看，只見火焰低于水面還在燃燒，火焰的外面有一層外壁保護(hù)著火焰。同學(xué)們都張大了嘴，真是太神奇了！
我覺得奇怪，火為什么會在水上漂？于是走上前去問老師，老師笑笑說：“蠟燭燃燒后，因其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蠟燭四周逐漸形成一圈團(tuán)籬似地防水層，使得蠟燭不會被浸濕，從而出現(xiàn)蠟燭在水中燃燒的奇景?！甭犃死蠋煹慕忉?，同學(xué)們恍然大悟，我情不自禁地在心中默默為老師點贊。
這節(jié)課太有趣了，它讓我感受到大自然的神奇。
初一的隨筆篇十五
他是我的同學(xué)，也是我的朋友，更是我最要好的哥們兒。
我和他本來并不認(rèn)識，來自不同的家庭，有著不同的童年，不同的成長經(jīng)歷和不同的性格。
但二十幾年前，正值年少的我們同時小學(xué)畢業(yè)了。
我們都是各自班級的佼佼者，同時考入了同一所學(xué)校的同一個班級學(xué)習(xí)，成為了同學(xué)。
三年的初中生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助，努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們都成了這個班級的佼佼者。當(dāng)然，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不同，我總是占他的便宜。他也從來不和我計較。就這樣，我們成了最好的朋友。
真是今生有緣。三年后，我們初中畢業(yè)，實力相當(dāng)，又同時考入了同一個學(xué)校的同一個班級學(xué)習(xí)同一個專業(yè)，再次成為同班同學(xué)，我們的友誼也隨著時間的推移與日俱增。
又是一個三年后，我們雙雙學(xué)成畢業(yè)，走上工作崗位。
在那一切聽從組織安排的時代，我們被分配到了不同的單位，因為時間和空間的關(guān)系，我們的聯(lián)系越來越少。十多年后，我們又走到了一起，聯(lián)系越來越多，感情越來越深。
這就是我的同學(xué)，朋友，哥們。我相信，我們的青春不會永駐，我們的友誼將會永存！
初一的隨筆篇十六
從荒園出發(fā)，總要經(jīng)過一段路程，路人告訴我，那叫記憶......
我以為每個人要開始新的生活的時候，都會是開心的，滿心喜悅的，可是對我來說，突然要改變一種環(huán)境，突然要離開身邊熟悉的一切，心里是那么難受，有點措手不及，面對陌生的一切，我甚至想過要逃離，回到那個溫暖的港灣，那我就什么也不用擔(dān)心，不用顧慮。
可我不能那樣，也許每個人都會有惰性，在一個地方呆久了，就不想改變，或者沒有改變的機(jī)會或者勇氣，我就是其中有點惰性的人，可我依然還有夢想，所以我告訴自己，要去挑戰(zhàn)！每當(dāng)進(jìn)入那段記憶，總會有心疼，想起那天我拋下教了那么久的學(xué)生，頭也不回地離去，想起朋友關(guān)切的話語和不舍的眼神，我一個人莫名其妙地哭了好久——我不是健忘的人，我不是不負(fù)責(zé)任的人，可是面臨人生的選擇的時候，我始終覺得任何事情總是不能兩全其美的。我只有把那段曾經(jīng)的記憶珍藏在我的內(nèi)心深處。
初一的隨筆篇十七
忽然想起小時候。在這個季節(jié)，讓媽媽給自己買一只漂亮的風(fēng)箏。然后在綠綠的麥田上放肆的奔跑著。總是到筋疲力盡才回家。長大后?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)不再總是想著回家！累的時候總是喜歡靜靜待著。然后到深夜。一個人走在空曠的大街上。被夜風(fēng)吹著。每天把自己安排的滿滿的。讓自己不再有力氣去想工作以外的其他事情。也許只有這樣。才能讓自己感覺這個世界不是只有自己一個人！
那天走在大街上。猛得感到一陣空虛。多久沒再有這種感覺了？自己也不記得！不知道什么時候開始學(xué)會了靜靜的想一些事情。那些無憂無慮的日子也許永遠(yuǎn)都不會再回來了！站在那里想了很久。只是一直努力到最后也沒有想起自己究竟什么時候快樂過。
每天過著重復(fù)的生活。聽著重復(fù)的歌。做著重復(fù)的事情。似乎自己的世界真的很簡單。簡單到用語言來描述也只有那寥寥幾句而已。而今年還要繼續(xù)著這種單調(diào)。甚至一生?，F(xiàn)在已經(jīng)沒力氣去計劃明天。后天該怎么過。因為再計劃也就那么多！總覺得自己很可悲昏黃路燈下的影子一會長一會短。但怎么變化都是悲傷的姿勢。終我一生也難以忘卻。記不得誰說。習(xí)慣了悲傷。也就不再難過！只是。為什么這么久了。心中還是與以前一樣??？是自己太執(zhí)著了么？這么久。我一直在努力的尋找著。我在找尋一個輕松的姿態(tài)去敘述這曾經(jīng)的曾經(jīng)。心累了。卻還是以那種固執(zhí)的速度執(zhí)著的跳動著。從來不知疲倦。
晚上獨自一人的時候。把曾經(jīng)的那些過往安靜的寫在紙上。寫上長相廝守的文字。寫上那些幸福甜蜜。寫上后來的撕心裂肺。然后趴坐在陽臺。望著窗外皎潔的月光。就那么安靜的'待著。曾經(jīng)想著拉著一個人的手。她的手心有些微濕。柔情的目光注視著我。倚在我懷里與她一起漸漸老去。如果能這樣。也許那也算是一種幸福每個人過著自己的生活。愛著自己愛的人。曾經(jīng)的相愛?，F(xiàn)在已經(jīng)毫不相干。即使在同一座小小的城市。也不曾再相逢。某一天的某一刻。走在同一條街，。當(dāng)再也看不見對方。先是感嘆。后來是無奈。假如有幸在夢中能再次相見。那么也不要打招呼。因為最后的最后。自己還是一個人。寂寞的黃昏。習(xí)慣了一個人靜靜的走過。習(xí)慣了。那些快樂的孤獨。
初一的隨筆篇十八
這樣過已經(jīng)一天了，沒有任何的消息，好象是步入了禁區(qū)。
太陽這樣掛著幾乎就要曬死人了。蔣凱這樣想著。頭腦里空空的，看到路旁的小孩子開心的吵鬧著，突然感到很懷念，自己小時侯也是這個樣子呢?，F(xiàn)在的情景就好象在看自己小時侯的樣子一樣。
蔣凱決定到別處走走，恐怕再呆一會就流下淚來了。
還能到哪里去呢？
離這里不遠(yuǎn)處有一片小樹林，要到那里去嗎？蔣凱想著自己萬一再遇見什麼類似于蛇一樣的恐怖的東西，想到這些就不自覺的哆嗦了一下。蔣凱笑了，笑的很苦澀，很難看。
自己都變成這個樣子了，還有心思擔(dān)心這些？
蔣凱突然覺得自己很孤單，以前還從沒有這種感覺。像是被很好的朋友出賣了一樣感到很失落。
自己到底怎麼了？
這樣的走到了一家網(wǎng)吧。蔣凱抬頭看了看，在路邊徘徊著到底該不該進(jìn)去。
呵呵，還是進(jìn)去吧，還能到哪里去呢。
蔣凱坐在椅子上，看見電腦是關(guān)著的。眼前是一片的漆黑。
一片漆黑。
這個世界在蔣凱眼中已經(jīng)失去了色彩，變的單調(diào)而麻木。
突然覺得自己好可憐。
好象是找不到回家的路的小鳥。
嘿，想這些干嗎呢。