通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并尋找改進(jìn)的方法和策略。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些經(jīng)典的總結(jié)范文，借鑒其優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
月份地方病工作總結(jié)篇一
20xx年5月15日是我國第18個(gè)“防治碘缺乏病日”，宣傳主題為“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病”?？h疾控中心與鹽業(yè)公司于5月15日在市場(chǎng)旁邊開展了以“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病”為主題的宣傳活動(dòng)，制作懸掛橫幅３幅，制作以碘缺乏病危害和預(yù)防碘缺乏病科普知識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳圖板2塊，制作并向行人發(fā)放宣傳單小冊(cè)子3種500多份。
2、碘鹽監(jiān)測(cè)工作：
共檢測(cè)縣鹽業(yè)公司碘鹽12批108份，有碘率合格率均為100%，按《全國碘鹽監(jiān)測(cè)方案》要求，共監(jiān)測(cè)9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個(gè)村（距鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府5公里以內(nèi)2個(gè)村，5公里以外2個(gè)）村，共監(jiān)測(cè)36個(gè)村，鹽樣288份。監(jiān)測(cè)結(jié)果：監(jiān)測(cè)居民用戶食用鹽總份數(shù)288份，合格碘鹽280份，不合格碘鹽8份，碘鹽合格率97%。按要求時(shí)限及時(shí)上報(bào)。
布病監(jiān)測(cè)工作：我縣于五月份在湯道河鎮(zhèn)湯道河村和十月份葦子溝鄉(xiāng)小彭杖子村、大彭杖子村開展了從事屠宰工（包括外出打工從事牛羊屠宰工作的人員）放牧員家畜飼養(yǎng)員（包括家庭飼養(yǎng)牛羊豬人員）。
采血監(jiān)測(cè)工作，共血檢100人，檢出陽性3人（已反饋病人，并通知定期復(fù)查）。
根據(jù)承德市疾病預(yù)防控制中心20xx年食品污染物監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃，我縣20xx年對(duì)大型超市及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等十家食品經(jīng)營單進(jìn)行采集化學(xué)污染物和有害因素常規(guī)監(jiān)測(cè)樣品4次，共采集各類食品84份。出動(dòng)車次4次。
完成了食品污染物監(jiān)測(cè)項(xiàng)目工作。
根據(jù)河北省職業(yè)健康狀況調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)核查方案的要求，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫人員進(jìn)行培訓(xùn)2次，經(jīng)過調(diào)查核實(shí)后共有115個(gè)工礦企業(yè)，進(jìn)行填報(bào)職業(yè)危害因素企業(yè)97家。已及時(shí)錄入，上報(bào)。
完成了資料審核上報(bào)工作。
月份地方病工作總結(jié)篇二
本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校重要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過程中，我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)掌握了基本的地方病防治知識(shí)，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高。
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對(duì)健康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)行宣傳。
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防降重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識(shí)印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確購買食用碘鹽，認(rèn)識(shí)防降意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向全校264名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這340名學(xué)生帶動(dòng)周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳，書寫、懸掛防標(biāo)語，校園內(nèi)開辟專門報(bào)欄張貼宣傳圖畫及知識(shí)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識(shí)。
4、號(hào)召學(xué)生寫好與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級(jí)學(xué)生寫好地方病防治相關(guān)的作文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病知識(shí)的識(shí)記。
為使地方病防治工作順利開展柳泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地病宣傳資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇三
經(jīng)過蔡集鎮(zhèn)鎮(zhèn)村兩級(jí)地方病防治專業(yè)人員的共同努力和地方政府的全力支持以及上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)，我們蔡集鎮(zhèn)的地方病防治在本年度工作中取得了可喜的成績(jī)，具體工作情況小結(jié)如下：
在地方政府的全力支持下，年初我們及時(shí)成立了地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)分管衛(wèi)生的副鎮(zhèn)長(zhǎng)王超峰擔(dān)任，副組長(zhǎng)由衛(wèi)生院院長(zhǎng)劉培超擔(dān)任，組員由廣播站站長(zhǎng)、工商所所長(zhǎng)、醫(yī)院院長(zhǎng)、鹽務(wù)所所長(zhǎng)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)組成。
在全年工作中，由于廣播站的全力支持，宣傳工作可以說是家喻戶曉、人人皆知。本年度地方病廣播宣傳近350個(gè)小時(shí)。在全鎮(zhèn)衛(wèi)生人員的共同努力下，出動(dòng)宣傳車3次、板報(bào)110個(gè)、標(biāo)語450條、橫幅38條，營造了很好的輿論氛圍。
分學(xué)生進(jìn)行了碘缺乏病相關(guān)知識(shí)試卷問答，以擴(kuò)大宣傳的覆蓋面。
2、由于本地區(qū)不屬于高氟地區(qū)，此項(xiàng)工作雖然沒有系統(tǒng)地去完善，但是我們還是按照上級(jí)文件精神逐一做好，配合區(qū)疾控中心做好地氟病的監(jiān)測(cè)工作，經(jīng)過上半年監(jiān)測(cè)未發(fā)現(xiàn)因高氟而導(dǎo)致的疾病事件的發(fā)生。在本轄區(qū)內(nèi)群眾使用自來水的深井水率95%以上，這個(gè)成績(jī)是與往年的工作努力分不開的，我們將在以后的工作中加以鞏固。成績(jī)是不斷努力而得來，經(jīng)驗(yàn)是靠不斷探索而取得的，我們蔡集鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)加倍努力，使下一年的地方病防治工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
月份地方病工作總結(jié)篇四
我校所處地區(qū)地方的地方病以碘缺乏病為主，為提高我校學(xué)生對(duì)碘缺乏病的防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保在20xx年實(shí)現(xiàn)消除碘缺乏病的目標(biāo)，根據(jù)《新鄭市病防治項(xiàng)目健康教育實(shí)施方案》，我校開展了防治地方病碘缺乏病的宣傳教育工作。
我校轄區(qū)的地方病主要為“碘缺乏病”。長(zhǎng)期以來，雖然經(jīng)過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)碘缺乏病的防治意識(shí)還比較薄弱，對(duì)“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從中學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)?！暗馊狈Σ》乐巍苯逃ぷ鳌?0xx年2月12日，學(xué)校分管校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教師參加了新鄭市疾控中心召開的20xx年地方病防治工作會(huì)。
碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識(shí)”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識(shí)；另一方面就是加強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作：
1、堅(jiān)持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，安排了專門的課程體育鍛煉/健康教育課，開展對(duì)碘缺乏病防治的教學(xué)。
2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在七至九年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的重要意義。
3、開展對(duì)比實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)。在市紅十字會(huì)相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在八年級(jí)二班開展了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，通過教育前后的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，提高了學(xué)生的知曉率。
4、結(jié)合此次“防治碘缺乏病”活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)購買碘鹽，正確識(shí)別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。此次宣傳教育活動(dòng)我校選定了五里堡村、郭店村和張辛莊三個(gè)村為教育宣傳試點(diǎn)村，我校共向這三個(gè)村的630名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這630名學(xué)生帶動(dòng)周圍的共計(jì)3150名家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動(dòng)做到“以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤”之功效。
5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理，堅(jiān)決杜絕偽劣碘鹽。對(duì)學(xué)校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴(yán)格購買渠道，堅(jiān)持到正規(guī)商場(chǎng)、商店購買，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實(shí)專人進(jìn)行經(jīng)常性檢查。
6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫6副，辦專題黑板報(bào)三期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個(gè)角落。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，逐步形成教師——學(xué)生——家長(zhǎng)——社區(qū)共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇五
為進(jìn)步我校學(xué)生對(duì)碘短缺病的防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保江堤和打消碘短缺病的目標(biāo)，依據(jù)《地方病防治項(xiàng)目康健教導(dǎo)實(shí)施》，我校開展了防治地方病——碘短缺病的鼓吹教導(dǎo)工作。
我校轄區(qū)的.地方病主要為碘短缺病。耐久以來，固然顛末一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)碘短缺病的防治意識(shí)還對(duì)照脆弱，對(duì)食鹽加碘在碘短缺病防治中的緊張性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就必要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終打消碘短缺病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)校碘短缺病防治教導(dǎo)工作。
碘短缺病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行碘短缺病防治知識(shí)鼓吹教導(dǎo)，加強(qiáng)防治意識(shí)；另一方面便是增強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽治理，做到食用鹽相符加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作：
1、堅(jiān)持把碘短缺病防治教導(dǎo)工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，支配了專門的課程——體育熬煉/康健教導(dǎo)課，開展對(duì)碘短缺病防治的教授教化。
2、充分應(yīng)用講堂教授教化的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入康健教導(dǎo)課，堅(jiān)持把碘短缺病有關(guān)知識(shí)作為康健教導(dǎo)的緊張內(nèi)容之一納入講堂教授教化，在上好碘短缺病防治教導(dǎo)課方面，做到了四有即：有教師、有教授教化內(nèi)容、有教授教化光陰、有教案，碘短缺病防治教導(dǎo)課率在四至六年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)碘短缺病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘短缺病及其危害，以及碘短缺病的防治主要便是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的緊張意義。
3、開展比較實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)。在澄江紅十字醫(yī)院相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在五年級(jí)二班開展了對(duì)實(shí)驗(yàn)，通過教導(dǎo)前后的實(shí)驗(yàn)比較，進(jìn)步了學(xué)生的知曉率。
4、結(jié)合此次防治碘短缺病運(yùn)動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)放鼓吹材料的形式，鼓吹碘短缺病防治知識(shí)，見告家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)購買碘鹽，正確辨認(rèn)合格碘鹽，回絕偽劣碘鹽，加強(qiáng)了自我掩護(hù)意識(shí)。此次鼓吹教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)我校以常興村子為教導(dǎo)鼓吹試點(diǎn)村子，我校共向這三個(gè)村子的630名學(xué)生發(fā)放了鼓吹材料，然后通過這630名學(xué)生帶動(dòng)周圍的共計(jì)390名家庭婦女，人人配合閱讀鼓吹材料，了解防治碘短缺病的緊張意義，是宣教運(yùn)動(dòng)做到以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤之功效。
5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽治理，果斷杜絕偽劣碘鹽。對(duì)學(xué)校食堂食用鹽治理，我們一方面是嚴(yán)格購買渠道，堅(jiān)持到正規(guī)阛阓、商店購買，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實(shí)專人進(jìn)行常常性反省。
6、我校以防治碘短缺病為主題，張貼鼓吹畫2副，辦專題黑板報(bào)一期，使防治碘短缺病工作的氣氛洋溢于校園的各個(gè)角落。
在往后的工作中我們將進(jìn)一步采取步伐，進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)碘短缺病防治工作的緊張性的認(rèn)識(shí)，繼承增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切共同，增強(qiáng)碘短缺病康健教導(dǎo)課程設(shè)置和康健課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好碘短缺病康健教導(dǎo)工作，通過繼承普遍鼓吹動(dòng)員，逐步形成教師——學(xué)生——家長(zhǎng)——社區(qū)配合介入的康健教導(dǎo)模式，把碘短缺病康健教導(dǎo)工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇六
根據(jù)《xxxx年x地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定了《xxxx年x縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）舉辦健康教育人員培訓(xùn)班。
為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于xxxx年x月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共xx余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識(shí)健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校是地方病防治健康教育的重點(diǎn)單位?？h疾控中心x月份對(duì)全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識(shí)健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭成員。在項(xiàng)目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項(xiàng)目村的地方病重點(diǎn)人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動(dòng)等形式積極宣傳地方病防治知識(shí)。全年共計(jì)發(fā)放各種地方病宣傳物品xxxxx余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)xxxxx人次。
（四）“碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。
縣疾控中心成立了以中心主任為組長(zhǎng)、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)期間累計(jì)懸掛橫幅xx條，發(fā)放宣傳畫xxx張，電子屏幕標(biāo)語x條，展板xx塊，各類宣傳折頁共計(jì)xxxx余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共xxxx余件，開展講座x期，解答群眾咨詢xxxx余人次。利用電視臺(tái)定期開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。通過宣傳，提高了居民對(duì)食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)碘缺乏病防治工作起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。
（五）健康教育項(xiàng)目評(píng)估。
抽取x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)x所中心小學(xué)的五年級(jí)共xx名學(xué)生和x所小學(xué)附近村的xx名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到、%，家庭主婦碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到%、%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動(dòng)，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識(shí)不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果。
部分學(xué)校對(duì)地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好的宣傳，學(xué)生地方病防治知識(shí)知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
月份地方病工作總結(jié)篇七
為提高我校學(xué)生對(duì)地方病防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校開展了防治地方病宣傳教育工作。
我校的地方病主要為“氟中毒”。長(zhǎng)期以來，雖然經(jīng)過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)氟中毒的防治意識(shí)還比較薄弱，對(duì)改水在氟中毒防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終消除氟中毒病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)?！胺卸痉乐巍苯逃ぷ?。
氟中毒病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行“氟中毒病防治知識(shí)”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識(shí);另一方面就是要求學(xué)生向家人及附近的家庭主婦搞好宣傳。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作:。
1、堅(jiān)持把氟中毒病防治教育工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，安排了專門的課程--體育鍛煉/健康教育課，開展對(duì)氟中毒病防治的教學(xué)。
2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把氟中毒病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“氟中毒病防治教育課”方面，做到了“四有”即:有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案，“氟中毒病防治教育課”率在四至六年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)氟中毒病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了氟中毒病及其危害，以及氟中毒的防治主要就是改水，明白了使用水的重要意義。
3、結(jié)合此次“防治氟中毒病”活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳氟中毒病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確、合理的使用水資源。我校共向近100多名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這100名學(xué)生帶動(dòng)周圍的家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治氟中毒病的重要意義，是宣教活動(dòng)做到“以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤”之功效。
4、我校以“防治地方病”為主題，張貼宣傳畫1副，辦專題黑板報(bào)一期，懸掛氟中毒條幅1副，使防治地方病工作的氛圍洋溢于校園的各個(gè)角落。在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)地方病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好地方病健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，逐步形成教師--學(xué)生--家長(zhǎng)--社區(qū)共同參與的健康教育模式，把地方病健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇八
為提高我校學(xué)生對(duì)碘缺乏病的防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保江堤和消除碘缺乏病的目標(biāo)，根據(jù)《地方病防治項(xiàng)目健康教育實(shí)施方案》，我校開展了防治地方病——碘缺乏病的宣傳教育工作。
我校轄區(qū)的地方病主要為“碘缺乏病”。長(zhǎng)期以來，雖然經(jīng)過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)碘缺乏病的防治意識(shí)還比較薄弱，對(duì)“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)?！暗馊狈Σ》乐巍苯逃ぷ?。
碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識(shí)”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識(shí)；另一方面就是加強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作：
1、堅(jiān)持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，安排了專門的課程——體育鍛煉/健康教育課，開展對(duì)碘缺乏病防治的教學(xué)。
2、充分利用課堂教學(xué)的.主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在四至六年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的重要意義。
3、開展對(duì)比實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)。在澄江紅十字醫(yī)院相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在五年級(jí)二班開展了對(duì)實(shí)驗(yàn)，通過教育前后的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，提高了學(xué)生的知曉率。
4、結(jié)合此次“防治碘缺乏病”活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)購買碘鹽，正確識(shí)別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。此次宣傳教育活動(dòng)我校以常興村為教育宣傳試點(diǎn)村，我校共向這三個(gè)村的630名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這630名學(xué)生帶動(dòng)周圍的共計(jì)390名家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動(dòng)做到“以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤”之功效。
5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理，堅(jiān)決杜絕偽劣碘鹽。對(duì)學(xué)校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴(yán)格購買渠道，堅(jiān)持到正規(guī)商場(chǎng)、商店購買，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實(shí)專人進(jìn)行經(jīng)常性檢查。
6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫2副，辦專題黑板報(bào)一期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個(gè)角落。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，逐步形成教師——學(xué)生——家長(zhǎng)——社區(qū)共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇九
根據(jù)《20xx年寧夏地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定了《20xx年xx縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于20xx年4月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共30余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識(shí)健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校是地方病防治健康教育的重點(diǎn)單位?？h疾控中心6月份對(duì)全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識(shí)健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭成員。在項(xiàng)目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項(xiàng)目村的地方病重點(diǎn)人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動(dòng)等形式積極宣傳地方病防治知識(shí)。全年共計(jì)發(fā)放各種地方病宣傳物品10235余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)10235人次。
縣疾控中心成立了以中心主任為組長(zhǎng)、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間累計(jì)懸掛橫幅10條，發(fā)放宣傳畫450張，電子屏幕標(biāo)語8條，展板10塊，各類宣傳折頁共計(jì)3683余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共1262余件，開展講座9期，解答群眾咨詢1372余人次。利用電視臺(tái)定期開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。通過宣傳，提高了居民對(duì)食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)碘缺乏病防治工作起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。
抽取3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所中心小學(xué)的五年級(jí)共90名學(xué)生和3所小學(xué)附近村的45名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到99.26、98.15%，家庭主婦碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到98.51%、99.26%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動(dòng)，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識(shí)不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
部分學(xué)校對(duì)地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好的宣傳，學(xué)生地方病防治知識(shí)知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
月份地方病工作總結(jié)篇十
本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過程中，我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)掌握了基本的地方病防治知識(shí)，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高。
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對(duì)健康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)行宣傳。
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識(shí)印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確購買食用碘鹽，認(rèn)識(shí)防氟降氟的意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向全校340學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這340名學(xué)生帶動(dòng)周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳，書寫、懸掛防氟標(biāo)語，校園內(nèi)開辟專門報(bào)欄張貼宣傳圖畫及知識(shí)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識(shí)。
4、號(hào)召學(xué)生寫好一作文與防治地方病健康教育有關(guān)的范文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級(jí)學(xué)生寫好一作文地方病防治相關(guān)的范文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病知識(shí)的識(shí)記。
為使地方病防治工作順利開展，宿豫區(qū)疾控中心疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇十一
個(gè)自然村，重點(diǎn)人群調(diào)查人數(shù)1500人。對(duì)布病疫點(diǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行常。
規(guī)抽血化驗(yàn)，共做試管凝聚試驗(yàn)27余人，發(fā)現(xiàn)陽性0人，無確診病例。
今年我鎮(zhèn)開展了地方病防治健康教育促進(jìn)活動(dòng)工作，確定土門村、龍王廟村、龍泉村、八龍廟村等開展健康教育促進(jìn)活動(dòng)工作，縣地病辦制訂下發(fā)了活動(dòng)實(shí)施方案，召開了成員單位以及項(xiàng)目鎮(zhèn)協(xié)調(diào)會(huì)議?；顒?dòng)時(shí)間是5月-9月份，各項(xiàng)目村在政府所在地、衛(wèi)生院、均制作了固定不銹鋼宣傳欄，每季度更換一次地方病防治知識(shí)宣傳內(nèi)容，利用大眾聚集日，在集市設(shè)置宣傳咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳資料，解答群眾疑點(diǎn)疑問?；顒?dòng)結(jié)束后，防疫站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了效果評(píng)價(jià)，具體如下：
1、基線調(diào)查情況。
在項(xiàng)目開展健康教育活動(dòng)之前，對(duì)我鎮(zhèn)開展地方病健康教育宣傳活動(dòng)項(xiàng)目村的小學(xué)生和育齡婦女食用碘鹽防治知識(shí)知曉情況開展基線調(diào)查。
健康教育項(xiàng)目基線調(diào)查共調(diào)查5所學(xué)校共抽查150名46年級(jí)學(xué)生，碘缺乏病回答正確題數(shù)之和為200題，健康知識(shí)知曉率90%。
2、健教活動(dòng)開展情況。
在進(jìn)行健康教育知識(shí)調(diào)查的同時(shí)，向被調(diào)查村發(fā)放宣傳折頁500張（發(fā)放資料均有簽字和記錄）。每個(gè)目標(biāo)學(xué)生還在家中自帶食用鹽，檢查是否為碘鹽，檢查學(xué)生家庭食用鹽150份，全部含碘。5月15日全國防治碘缺乏病日在土門鎮(zhèn)街道聯(lián)合舉辦以“科學(xué)補(bǔ)碘，持續(xù)消除碘缺乏病”為主的碘缺乏病防治宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)共參加100余人，設(shè)有咨詢臺(tái)2個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)解答了群眾有關(guān)碘缺乏病防治問題，講解防治知識(shí)和真假碘鹽鑒別方法等。現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳主題橫幅2條、擺放宣傳展板8個(gè)、發(fā)放預(yù)防地方病防治宣傳材料和重點(diǎn)人群檢測(cè)尿碘重要性及意義的相關(guān)宣傳單共計(jì)100余份。
3、效果評(píng)價(jià)。
健康教育工作結(jié)束后，對(duì)目標(biāo)村及時(shí)開展了健康教育效果評(píng)價(jià)。
效果評(píng)價(jià)五村5所學(xué)校4-6年級(jí)學(xué)生150人（調(diào)查學(xué)校與基線調(diào)查一致），碘缺乏病回答正確題數(shù)之和為200題，健康知識(shí)知曉率90%。調(diào)查學(xué)校所在村家庭主婦75人，碘缺乏病回答正確題數(shù)之和為375題，健康知識(shí)知曉率90%。
我鎮(zhèn)地方病防治辦公室和村醫(yī)積極組織和協(xié)調(diào)，多個(gè)部門參與，共同在土門街道開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，向群眾普及碘缺乏病防治知識(shí)。
為了搞好此次宣傳教育活動(dòng)，我院地病辦做了扎實(shí)有效的工作安排，參加活動(dòng)的單位有文教、衛(wèi)生、廣電、財(cái)政、政府等。本次宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備充分，場(chǎng)面熱烈，形式多樣，宣傳材料豐富，在宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)向廣大居民免費(fèi)發(fā)放宣傳單、宣傳畫、碘鹽監(jiān)測(cè)試劑，受到廣大群眾和社會(huì)各界的好評(píng)，媒體作了及時(shí)的宣傳報(bào)道。整個(gè)活動(dòng)期間，全鎮(zhèn)共發(fā)放宣傳資料20xx份，宣傳畫120張，懸掛張貼宣傳標(biāo)語4（幅），舉辦宣傳欄12個(gè)，免費(fèi)發(fā)放碘鹽監(jiān)測(cè)試劑100份。接受群眾咨詢200余人次。向群眾宣講如何科學(xué)食用加碘鹽，讓大家充分認(rèn)識(shí)碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識(shí)。向孕產(chǎn)婦宣傳，要堅(jiān)持食用碘鹽，預(yù)防出生缺陷，保護(hù)母嬰健康。
我鎮(zhèn)在縣地病辦的組織領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)組織管理和有關(guān)部門職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的自查評(píng)估工作。通過各單位分工協(xié)作、密切配合的共同努力，我鎮(zhèn)地方病防治工作取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的良好局面，完成了地方病20xx年健康教育目標(biāo)任務(wù)。
在新的一年里，我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，克服困難，
解決實(shí)際問題，向?yàn)橄胤讲∥：Φ哪繕?biāo)努力，努力使地方病防治工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
月份地方病工作總結(jié)篇十二
根據(jù)《20xx年寧夏地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定了《20xx年xx縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）舉辦健教人員培訓(xùn)班。
為了保證地方病健康教育工作順利開展，中心于20xx年5月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共20余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識(shí)健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)《20xx年xx縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，3—6月在全縣3個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)各抽取5年級(jí)30名學(xué)生進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識(shí)問卷調(diào)查，同時(shí)在抽到的各學(xué)校附近村各抽取15名育齡婦女進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識(shí)問卷調(diào)查。共調(diào)查學(xué)生90人，碘缺乏病、飲水型砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識(shí)平均知曉率分別為76.67%、62.59%、65.19%；調(diào)查家庭主婦45人，碘缺乏病、地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識(shí)平均知曉率分別為65.19%、71.86、65.19%。
學(xué)校是地方病防治健康教育的重點(diǎn)單位?？h疾控中心6月份對(duì)全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識(shí)健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭成員。在項(xiàng)目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項(xiàng)目村的地方病重點(diǎn)人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動(dòng)等形式積極宣傳地方病防治知識(shí)。
全年共計(jì)發(fā)放各種地方病宣傳物品11547余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)11547人次。
（四）“碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。
縣疾控中心成立了以中心主任為組長(zhǎng)、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間累計(jì)懸掛橫幅11條，發(fā)放宣傳畫640張，電子屏幕標(biāo)語11條，展板18塊，各類宣傳折頁共計(jì)7390余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共2350余件，電視專題宣傳節(jié)目1期，解答群眾咨詢5002余人次，通過微信群、朋友圈、qq、短信等線上形式發(fā)放信息40余條。利用電視臺(tái)定期開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。通過宣傳，提高了居民對(duì)食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)碘缺乏病防治工作起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。
（五）健康教育項(xiàng)目評(píng)估。
抽取3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所中心小學(xué)的五年級(jí)共90名學(xué)生和3所小學(xué)附近村的45名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷、氟知識(shí)知曉率分別達(dá)到81.11%、94.44%、94.07%，家庭主婦碘、砷、氟知識(shí)知曉率分別達(dá)到97.78%、92.60%、97.78%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動(dòng)，開展宣傳教育工作不到位；
二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識(shí)不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果。
部分學(xué)校對(duì)地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好地宣傳，學(xué)生地方病防治知識(shí)知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
月份地方病工作總結(jié)篇十三
進(jìn)入公司以來，已有一月有余。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，參加公司各種大大小小的培訓(xùn)、接觸不同形形色色的人、參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我對(duì)自己的所見所聞也有其獨(dú)特的感受。
在前期的培訓(xùn)中，公司對(duì)我們進(jìn)行了一次比較全面的培訓(xùn)。從公司的組織框架、經(jīng)營模式、醬香型白酒生產(chǎn)工藝、中國市場(chǎng)白酒的分析再到銷售技巧等方面的學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)面得到了大幅度的提高。
對(duì)于一個(gè)剛剛進(jìn)入白酒行業(yè)的我來說，從一無所知到略有所知，再到慢慢掌握，的確是一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)過程。這個(gè)過程里，我了明白了醬香型白酒的歷史文化、制作工藝、未來市場(chǎng)的發(fā)展等等。
第一：了解醬香型白酒的生產(chǎn)知識(shí)
醬香型白酒的生產(chǎn)周期為一年，特別是我們寶洞醬藏酒，工藝多步：端午踩曲，重陽投料，兩次加沙，九次蒸煮，八次發(fā)酵，七次取酒，五年存放，分型勾兌，檢驗(yàn)品查，包裝出廠?？偟倪^程分為六步：一步制曲，二步制酒，三步存放，四步勾兌，五步檢查，六步包裝上市。總的來說，對(duì)大體的知識(shí)還是有了基本的了解！
整個(gè)過程看起來很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上還是很復(fù)雜的。就舉其中的一個(gè)工藝吧。如酒曲，單是酒曲就有很多的種類。
什么是酒曲？
釀酒所用的曲種就是酒曲。簡(jiǎn)單說就是一種維持微生物（曲霉、毛霉、酵母菌、乳酸菌等）生存和繁殖的養(yǎng)料。制曲所用的原料不同，制出的曲種也就不同。
如果有一天顧客問我們：酒曲是用什么做的？？我想我們也許也說不出太多的所以然來。其實(shí)，這也就是一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)于這些細(xì)節(jié)，我們只能去學(xué)習(xí)，這本身也就是我們對(duì)自己能力的一個(gè)提高。
那么酒曲是用什么做的？
大曲是以小麥、大麥或豌豆、小豆為原料，經(jīng)過菌種培養(yǎng)而制成的。用大曲釀造的酒，香氣突出，味道醇厚，好喝，但生產(chǎn)用量大，糧食消耗多，釀造周期長(zhǎng)，出酒率低，成本高，所以價(jià)格也高。
小曲是以大米粉和米糠為原料，接種以隔年的小曲為菌種，經(jīng)自然發(fā)酵而成。小曲釀酒，適合氣溫較高的我國南方地區(qū)。用小曲釀造的酒，一般是米香型，其香氣、口味都比較淡薄，不如大曲釀造的酒香味濃厚。但用小曲釀酒，用曲量少，出酒率高，成本低，價(jià)格便宜。如果在小曲中摻入中藥材，就成了藥曲了。
麩曲是以麥為原料制成的。因制曲用的時(shí)間少，所以叫快曲。一般釀造雜糧酒或瓜干酒、代用原料酒，都是用快曲。用快曲釀酒，節(jié)約糧食，產(chǎn)量高，成本低，價(jià)格便宜。
從以上的曲種中，我們還可以將其曲種分為很多種。按其形狀分可分為：1、大曲2、小曲3、麩曲。其中大曲還可以分為很多的種類。
按其溫度分有：1、高溫度大曲、2中溫大曲、3低溫大曲三類。按其工藝分有：1傳統(tǒng)大曲、2強(qiáng)化大曲、3純種大曲三類。
按其原料分為：1、醬香大曲、2濃香大曲、3兼香大曲、4清香大曲。
關(guān)于酒的釀造工藝，其實(shí)我們只知道毛皮，所以還需進(jìn)一步的去深入了解和學(xué)習(xí)。特別是作為貴州寶洞的一名員工，我覺得我們有必要把自己變成一名專業(yè)的人士，只有這樣才能為自己為公司的發(fā)展做出一份好的成績(jī)。
第二、對(duì)公司的營銷模式的學(xué)習(xí)！
我知道市場(chǎng)常用的交易模式（即經(jīng)銷商打款拉貨，企業(yè)負(fù)責(zé)產(chǎn)品、促銷，然后各自為戰(zhàn)）。
我知道郎酒的“群狼共舞”模式，帶出了群商共舞、市場(chǎng)共舞。
我知道洋河藍(lán)色經(jīng)典的“1+1”模式（廠商合作的模式，實(shí)現(xiàn)了廠商的明確分工，即企業(yè)承擔(dān)品牌推廣、市場(chǎng)開發(fā)、消費(fèi)引導(dǎo)，經(jīng)銷商承擔(dān)資金、倉儲(chǔ)、物流及售后服務(wù)）。
但我就沒有見過我們公司這種“公司+會(huì)員”的營銷模式。
我本身自己做過生意，做過推銷，也喜歡思考一些特別的營銷模式，但卻沒有見過公司目前經(jīng)營的這種模式。我本身對(duì)營銷方面的知識(shí)都比較有興趣的，所以我本人感覺，這個(gè)模式里的很多東西，是值得我去學(xué)習(xí)去研究的。因?yàn)槿魏我粋€(gè)模式，除了有它的特點(diǎn)以外，關(guān)鍵還是看你怎么去經(jīng)營好這個(gè)模式，這才是最重要的。對(duì)于白酒市場(chǎng)而言，只有創(chuàng)新廠商營銷模式，建立自身的市場(chǎng)模式，才能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的崛起。所以，我非常認(rèn)可公司，我也相信公司會(huì)給我?guī)硪粋€(gè)好的前程，我回繼續(xù)努力地做走下去。
第三、個(gè)人的不足和成長(zhǎng)
一個(gè)月的時(shí)間以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事關(guān)心和支持下，在業(yè)務(wù)渠道拓展、組織協(xié)調(diào)等方面有了很大的提升，同時(shí)也存在著許多不足之處。
不足的方面主要表現(xiàn)在：
1、沒有與前來我公司觀光的顧客做好良好的溝通并對(duì)其消費(fèi)進(jìn)行引導(dǎo)。（存在這一方面的原因主要是對(duì)醬香型白酒的了解不足，沒有做好一套屬于自己的推銷說辭）
1、沒有養(yǎng)成一個(gè)“總結(jié)”的習(xí)慣。（通過參與的植樹節(jié)活動(dòng)，一開始并不總結(jié)，也沒有發(fā)現(xiàn)多大的問題。后來回去做了一個(gè)總結(jié)以后，才發(fā)現(xiàn)，原來存在的問題還是很大的。）
3、對(duì)醬香型白酒的知識(shí)面了解不夠；
比較好的方面主要表現(xiàn)在：
月份地方病工作總結(jié)篇十四
回顧這一個(gè)月來的工作，我們?cè)簩W(xué)習(xí)部在各個(gè)系學(xué)習(xí)部的支持和幫助下，在我們嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的要求完成了我們的本職工作?，F(xiàn)將這一個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：
我們部門擬定將班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)做進(jìn)一步的規(guī)范，將決定把班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)分開進(jìn)行，并相應(yīng)的做出應(yīng)對(duì)措施，也向院上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了書面的建議和意見。
（一）班級(jí)例會(huì)。
班級(jí)例會(huì)（以下簡(jiǎn)稱班會(huì)）是進(jìn)行大學(xué)生思想教育的良好載體，是學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生以及學(xué)生和學(xué)生之間進(jìn)行溝通的一種有效形式，也是思想政治工作的重要陣地之一。因此組織并開好班會(huì)對(duì)正確地引導(dǎo)、疏導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作都是十分重要和不可或缺的，所以決定實(shí)行班級(jí)例會(huì)。
（二）主題班會(huì)。
主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育，來促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著作用。
我們這個(gè)月也像往常一樣按時(shí)按點(diǎn)地對(duì)各個(gè)系部的班會(huì)進(jìn)行了抽查。另外我們也向做得不好的系部和班級(jí)指出了他們做的不好的地方并要求他們根據(jù)主題班會(huì)考察制度認(rèn)真整改，讓做的好的班級(jí)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。
（一）學(xué)術(shù)性活動(dòng)。
本月現(xiàn)代制造工程系展開了國慶演講大賽的初賽主題為：“愛我中華”。在他們舉辦是我們也安排了人員去協(xié)助他們成功地完成了此學(xué)術(shù)性活動(dòng)。在這次活動(dòng)中現(xiàn)代制造工程系的同學(xué)表現(xiàn)得很好。他們都踴躍參加了這次活動(dòng)，這一點(diǎn)值得我們肯定。
（二）校園學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我們部門及時(shí)收集各系部同學(xué)在校園文化，學(xué)習(xí)實(shí)踐等方面的意見并及時(shí)向?qū)W院相關(guān)部門反饋信息。
經(jīng)過這一個(gè)月的考核我們看到了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。根據(jù)他們的表現(xiàn)我部門最終選出了相對(duì)較好的新干事成為20xx屆的正式干事。具體名單我們會(huì)在相應(yīng)時(shí)間提交院秘書處通過公告的形式讓全院師生公式。
(一)辦公室值班。
做出了應(yīng)對(duì)措施。
（二）團(tuán)隊(duì)精神。
作為院上的學(xué)習(xí)部的成員，我部門內(nèi)部的每位干事也在積極樹立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，相關(guān)人員必須有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。做到積極與同事們進(jìn)行交流，共同發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
（三）溝通交流。
俗話說溝通是合作的開始，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)溝通良好、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)。溝通帶來理解，理解帶來合作。我部門每位新干事也在進(jìn)一步搞好與所有相關(guān)人員的交流與合作，爭(zhēng)取把我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)然，在工作中我部門還存在許多不足的地方，希望全院師生指出我們的不足并給我們提出寶貴的意見。我們相信在我們大家的幫助與努力下我們會(huì)做得更好。
以上就是本部門十月的工作總結(jié)，我部門會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，彌補(bǔ)不好的方面，爭(zhēng)取讓我部門的工作開展的越來越順利。
月份地方病工作總結(jié)篇十五
多年來，xx市教育局、衛(wèi)生局把學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全列入工作的重點(diǎn)，尤其是每年新學(xué)期開始和傳染病多發(fā)季節(jié)，市教育局從不懈怠，相應(yīng)采取防治措施，及早下發(fā)文件，布置工作，千方百計(jì)使學(xué)生衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生安全工作落到實(shí)處。
年1月29日，接到省衛(wèi)生廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校流腦防控工作的緊急通知》的名傳電報(bào)之日起，市教育局立即轉(zhuǎn)發(fā)文件，落實(shí)各項(xiàng)流腦防控措施，有效控制學(xué)校流腦疫情的蔓延，在此期間，并下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外門前飲食、商品攤點(diǎn)管理的通知》以及學(xué)校傳染病防治工作的文件，提示學(xué)校居安思危，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，依靠科學(xué)、依靠法制切實(shí)把關(guān)系到廣大師生身心健康的工作放在重要位置，加強(qiáng)工作的管理。直至年4月13日，根據(jù)省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)開展學(xué)校傳染病防治工作專項(xiàng)檢查的通知》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我市學(xué)校的傳染病防治工作的有關(guān)措施落實(shí)情況，市教育局、衛(wèi)生局緊急研究部署，聯(lián)合組成檢查組對(duì)我市阜南縣、界首市、潁州區(qū)、潁東區(qū)及市直中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將情況如下：
再接到省衛(wèi)生廳33號(hào)內(nèi)部電傳后，教育局主要和分管高度重視，聯(lián)系市衛(wèi)生局有關(guān)舉行協(xié)調(diào)會(huì)議，研究制定了開展全市學(xué)校傳染病防治工作專項(xiàng)檢查的計(jì)劃及措施：一是下發(fā)文件明確檢查任務(wù)；二是深入基層，部署督導(dǎo)檢查工作；三是同統(tǒng)一要求，限期完成各單位自查任務(wù)。隨后市教育局、衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)開展學(xué)校傳染病防治工作專項(xiàng)檢查的通知》，統(tǒng)一部署，聯(lián)合組成2個(gè)檢查組于年4月19日—20日對(duì)我市阜南縣、界首市、潁州區(qū)、潁東區(qū)及市直中小學(xué)、幼兒園在自查過的基礎(chǔ)上進(jìn)行了檢查，共檢查學(xué)校26所，其中中學(xué)16所、小學(xué)5所、幼兒園5所。通過檢查了解到，全市教育、衛(wèi)生部門在學(xué)校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績(jī)，全市各級(jí)教育、衛(wèi)生部門有關(guān)高度重視學(xué)校傳染病防治工作，把此項(xiàng)工作列入重要議事日程；全市學(xué)校傳染病疫情絡(luò)基本健全，并初步建立了相關(guān)制度，落實(shí)了傳染病疫情報(bào)告人，各學(xué)校都明確了疫情上報(bào)程序。學(xué)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大改進(jìn)，食宿衛(wèi)生和設(shè)施得到進(jìn)一步的改善。絕大部分學(xué)校的健康教育課基本做到了三“落實(shí)”。各學(xué)校都能充分利用學(xué)校的宣傳媒體，通過各種活動(dòng)和渠道向?qū)W生進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的宣傳教育，學(xué)生對(duì)傳染病防治知識(shí)的知曉率明顯提高，自我保護(hù)意識(shí)明顯加強(qiáng)，保證了學(xué)校師生身心健康和教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
1、檢查過程中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校專職校醫(yī)保健人員匱乏，疫情報(bào)告人對(duì)傳染病防治知識(shí)了解不夠，影響了學(xué)校上述工作的開展，有待通過培訓(xùn)，逐步提高。
2、學(xué)生的健康教育及定期體檢有待加強(qiáng)，這一點(diǎn)農(nóng)村學(xué)校尤其突出。本次所查幾所農(nóng)村中學(xué)的健康教育活動(dòng)開展的不夠，主要表現(xiàn)在缺乏師資力量，健康教育課程由其它老師兼任，沒有課本，教學(xué)時(shí)間和效果無法保證；由于種種原因，農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的健康體檢活動(dòng)沒有進(jìn)行學(xué)校健康教育課，不夠規(guī)范，在農(nóng)村學(xué)校情況尤為突出。
3、大部分小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)時(shí)查驗(yàn)《兒童預(yù)防接種證》不規(guī)范，沒有形成制度。
月份地方病工作總結(jié)篇十六
煉鐵廠5月份新區(qū)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率較高，各車間設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率都比上月高。老區(qū)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率較低，主要是7日的檢修時(shí)間較長(zhǎng)影響。月初主要籌備老區(qū)的檢修工作，圓滿完成檢修任務(wù)。檢修后的備件情況作了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，該大修的設(shè)備大修，檢修現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)清理。設(shè)備科進(jìn)一步加強(qiáng)管理，做好各項(xiàng)管理考核工作，加強(qiáng)設(shè)備聯(lián)查，重點(diǎn)查處備品備件定置管理，了解設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，查找設(shè)備隱患，及時(shí)聯(lián)系備件，為生產(chǎn)保駕護(hù)航，充分發(fā)揮設(shè)備科的職能作用。具體情況如下：
新區(qū)：
4、豎爐車間：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率99.44％，設(shè)備作業(yè)率99.44％，設(shè)備停機(jī)252分鐘，處理鏈板機(jī)掉道及換布料車皮帶及頂輪。
老區(qū)：
2、二煉車間：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率93.55％，設(shè)備作業(yè)率100％，檢修停機(jī)2880分鐘；
3、燒結(jié)1#機(jī)：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率89.22％，設(shè)備作業(yè)率98.47％，檢修停燒4030分鐘，無白灰停燒100分鐘；設(shè)備影響停機(jī)683分鐘。
5、豎爐車間：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率89.37％，設(shè)備作業(yè)率99.83％，檢修停機(jī)4744分鐘；30日換布料車電動(dòng)滾筒、頂輪、皮帶停燒75分鐘。
月初就開始準(zhǔn)備老區(qū)的檢修計(jì)劃，人員的安排、分項(xiàng)的用時(shí)、檢修方案、安全措施及時(shí)下發(fā)，需聯(lián)系廠家項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)好報(bào)公司設(shè)備處及供應(yīng)處，為保證這次檢修任務(wù)完成，檢修急用件、氧氣、乙炔、等項(xiàng)目也都與設(shè)備處結(jié)合好。煉鐵廠老區(qū)設(shè)備已經(jīng)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)4個(gè)月,很多設(shè)備存在不同程度的隱患,尤其2#高爐自中修投產(chǎn)后一直未進(jìn)行檢修,分廠借公司外網(wǎng)管道改造工程碰口的機(jī)會(huì)向公司申請(qǐng)后決定檢修40小時(shí),5月7日分廠按公司檢修安排,分別按順序把豎爐、燒結(jié)、2#爐、1#爐所有設(shè)備陸續(xù)停下來開始檢修，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各職能處室大力配合及各外協(xié)單位的鼎力相助，分廠通過歷時(shí)72小時(shí)48分鐘的艱苦努力，克服重重困難，最終圓滿完成了這次的檢修任務(wù)。
新區(qū)燒結(jié)由于z5-1及l(fā)s-1皮帶的使用情況臨時(shí)決定21日進(jìn)行檢修，由于本次檢修時(shí)間倉促，沒有按原計(jì)劃進(jìn)行，需聯(lián)系廠家的項(xiàng)目沒有完成，主抽風(fēng)機(jī)沒有校平衡，ls-1皮帶沒有更好鋼絲帶，但基本解決了設(shè)備隱患，檢修中單齒輥蓖板老化磨損嚴(yán)重，檢修計(jì)劃之外的項(xiàng)目，這給檢修帶來了很大的困難，經(jīng)過維修的努力，將蓖板掉向，解決了這項(xiàng)大的設(shè)備隱患，給順利生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)工作需要，解決經(jīng)費(fèi)緊張及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)需要難題，設(shè)備科批示請(qǐng)示報(bào)告、技改報(bào)告及落實(shí)情況如下：
1、5月1日關(guān)于安裝除塵器需購買輔材及外協(xié)項(xiàng)目的報(bào)告，新老區(qū)安裝單機(jī)布袋除塵器5臺(tái)需打基礎(chǔ)，及新區(qū)燒結(jié)鐵料地坑安裝5#爐西側(cè)閑置的布袋除塵器需購買風(fēng)機(jī)，電機(jī)；李處批示新增設(shè)備如固定資產(chǎn)，打基礎(chǔ)找基建，管道安裝等分廠負(fù)責(zé)?；A(chǔ)已和基建聯(lián)系好，除塵器近期準(zhǔn)備發(fā)貨。
2、5月2日關(guān)于新區(qū)循環(huán)泵站加裝高壓柜的報(bào)告，王總批示同意；
3、5月5日關(guān)于煉鐵廠關(guān)于燒結(jié)8月份大修計(jì)劃的報(bào)告，主要是大型備件費(fèi)用的問題。李處批示同意。
4、5月11日煉鐵廠關(guān)于35噸鍋爐的報(bào)告，李處批示材料及需廠家部分報(bào)供應(yīng)處，需外協(xié)部分建議由煉鐵廠負(fù)責(zé)；王總批示同意。
5、5月17日煉鐵廠關(guān)于噴煤磨碗延伸環(huán)技改的報(bào)告，李處批示可以試一下，但經(jīng)與廠家咨詢其它單位未改過，延伸環(huán)可保用一年。采購處現(xiàn)已聯(lián)系廠家。
6、5月19日煉鐵廠關(guān)于輸送帶的報(bào)告，李處批示建議供應(yīng)處聯(lián)系廠家現(xiàn)場(chǎng)解決質(zhì)量問題，盡量少用兩家皮帶；王總批示如質(zhì)量問題屬實(shí)，應(yīng)停用。
7、5月15日煉鐵廠關(guān)于老區(qū)大型備件大修的報(bào)告，老區(qū)于5月7日檢修換下部分。
大型設(shè)備泥炮打泥缸總成、主卷減速機(jī)、磨機(jī)減速機(jī)、單齒輥（2#燒結(jié)機(jī)）、新區(qū)空壓機(jī)需返廠大修2臺(tái)。王總批示設(shè)備處與煉鐵廠逐項(xiàng)落實(shí)，能否自己修理。設(shè)備處落實(shí)后批示泥炮打泥缸總成、主卷減速機(jī)、新區(qū)空壓機(jī)需返廠大修2臺(tái)費(fèi)用由分廠承擔(dān)，分2-5個(gè)月攤?cè)胲囬g成本，磨機(jī)減速機(jī)、單齒輥?zhàn)叽笮拶M(fèi)用。外修設(shè)備現(xiàn)已返廠大修。
8、5月23日煉鐵廠關(guān)于新區(qū)120噸鐵水包做探傷的報(bào)告，李處批示報(bào)供應(yīng)處，盡快安排返廠換耳軸。
9、5月23日煉鐵廠關(guān)于新區(qū)水沖渣采購新過濾器的報(bào)告，設(shè)備處批示同意購買，成本分2-5個(gè)月攤?cè)敕謴S成本，王總批示同意。
10、5月12日煉鐵廠老區(qū)關(guān)于011、012#機(jī)車大修的報(bào)告，王總批示同意。
11、5月16日煉鐵廠老區(qū)關(guān)于燒結(jié)高壓室斷路器技改的報(bào)告，李處批示經(jīng)與水電處、煉鐵廠燒結(jié)結(jié)合，可以改造。
12、5月22日煉鐵廠老區(qū)豎爐新加冷卻風(fēng)機(jī)的報(bào)告，王總批示同意。
13、5月25日煉鐵廠老區(qū)關(guān)于燒結(jié)加裝皮帶機(jī)的技改報(bào)告，王總批示同意。
14、燃料破碎斗提機(jī)技改皮帶的技改項(xiàng)目現(xiàn)已安裝完畢，正在進(jìn)行調(diào)試優(yōu)化工藝，已具備上料條件，基礎(chǔ)的澆筑已聯(lián)系基建處，沒有落實(shí)。
5月份設(shè)備科除重點(diǎn)催買備件外，設(shè)備科強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)備件的管理，落實(shí)備品備件定置管理工作，備品備件的使用數(shù)量，現(xiàn)場(chǎng)存放數(shù)量，統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，擺放整齊。生產(chǎn)急需備件有重點(diǎn)與設(shè)備處采購聯(lián)系及時(shí)催買，到貨后仔細(xì)核對(duì)備件質(zhì)量數(shù)量，記錄清楚。為了更好的控制制造費(fèi)用，還對(duì)申報(bào)計(jì)劃的價(jià)格評(píng)估，做為主要工作來抓。
為了確保安全生產(chǎn)，確保煤氣快切閥的正確使用，設(shè)備科制定了《快切閥的操作及維護(hù)規(guī)程》。
設(shè)備科雖然在管理工作上總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，但還存在很多的不足之處，設(shè)備科還要繼續(xù)努力，發(fā)揮職能作用，即為生產(chǎn)服務(wù)，又要做好各項(xiàng)管理考核，緊跟公司的發(fā)展方向，做好公司及分廠交給的各項(xiàng)工作。
月份地方病工作總結(jié)篇十七
匆匆間十一月的將結(jié)束，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過班級(jí)師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力集體?，F(xiàn)將本月班主任工作總結(jié)如下：
本月，為了了解學(xué)生，我深入班級(jí)，同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動(dòng)，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精力聽課。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。這個(gè)月，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》組建了班干部集體，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。調(diào)動(dòng)了班干部工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。受到班會(huì)的號(hào)召，全班同學(xué)積極行動(dòng)起來，以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌凳、清潔的地面所代替?，F(xiàn)在一走進(jìn)我班，會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班差，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。
經(jīng)過一個(gè)月的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較成績(jī)也較差，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)！
月份地方病工作總結(jié)篇十八
五月，忙碌的五月，收獲的五月。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在遠(yuǎn)洋康諾與這些兄弟姐妹們奮戰(zhàn)了18個(gè)日日夜夜。
在這18個(gè)日子里，有辛苦，有喜悅，有困難，也有歡樂。但是讓我覺得。
態(tài)度，也收獲了遠(yuǎn)洋康諾的同仁們，用自己的耐心、毅力與信心成就的。
一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)。這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，都是我以后工作的目標(biāo)。
從來到公司，我一直都在學(xué)習(xí)著我們老員工的做單技巧，也一直在關(guān)。
介紹給他們，推薦給他們等等等等。
這些問題都是我立刻就需要解。
決的，因?yàn)槊砍鲆粓?chǎng)會(huì)，我們每個(gè)人都帶著自己的任務(wù)，也帶著領(lǐng)導(dǎo)們給予的希望，更代表著自己的目標(biāo)與理想，所以我告訴自己必須以最快的速度成長(zhǎng)起來。
所以綜合我所碰到的這些問題，我把這個(gè)月的工作做如下總結(jié)：
在這半個(gè)月的時(shí)間里，我不斷的開發(fā)新客戶，由于對(duì)業(yè)務(wù)不是很熟練，所以導(dǎo)致開發(fā)心顧客工作效果不是很明顯，客戶把握的并不準(zhǔn)確，這個(gè)問題會(huì)直接影響我的銷售業(yè)績(jī)，所以在接下來的工作中，要在繼續(xù)不斷的開發(fā)新客戶的同時(shí)，要從中吸取精華，爭(zhēng)取開發(fā)的新客戶都是可以做出產(chǎn)品的，與此同時(shí)，更要把握現(xiàn)在手中的老顧客，不斷的擴(kuò)大自己的資源，盡快的成長(zhǎng)起來，這樣才能不斷的前進(jìn)，不斷的為三中心，為遠(yuǎn)洋康諾做出業(yè)績(jī)，拿出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，成就自己的夢(mèng)想。
從來到遠(yuǎn)洋康諾三中心，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，也感受到了。
只有有目標(biāo)，才能有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，所以在六月份設(shè)定目標(biāo)：三萬。
以下匯報(bào)五月份邀請(qǐng)人數(shù)與業(yè)績(jī)：
新顧客邀請(qǐng)人數(shù)：
老顧客邀請(qǐng)人數(shù)：
收費(fèi)顧客人數(shù)。
共邀請(qǐng)人數(shù)。
共銷售業(yè)績(jī)。
平均人均業(yè)績(jī)。
：：：
李鑫。
2012/5/31。
月份地方病工作總結(jié)篇十九
在繁忙的工作中不知不覺又一個(gè)月過去了，回顧這一個(gè)月的工作歷程，作為安都機(jī)電企業(yè)的每一名員工，我們深深感到安都機(jī)電企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，安都機(jī)電人之拼搏的精神。先對(duì)8月份工作總結(jié)如下：
這個(gè)月業(yè)績(jī)不好，機(jī)床與配件銷售量都沒上。去主要原因是：
（1）自己工作沒有做好，客戶回訪不太及時(shí)，對(duì)信息的管理不明確。
（2）一些常買普通設(shè)備交貨期太長(zhǎng)，合同簽訂到貨期又不能太短導(dǎo)致一些合同不能簽。
（3）客戶群太小，能百分之百買設(shè)備找我的客戶太少。這主要是沒能取得客戶的足夠信任。
（4）手里沒有大客戶，許多大客戶都能夠建立關(guān)系，在多次的回訪后客戶依然冷淡導(dǎo)致自己信心不足。但是我會(huì)一直堅(jiān)持下去，在發(fā)掘大客戶這塊一定會(huì)下大力氣。
由于自己的銷售量不好，資金回籠方面沒有大的拖欠。有一些配件款客戶還沒有付清，我會(huì)9月中旬把這些配件款交給公司。
能較好的做的公司多規(guī)定的制度，態(tài)度端正。對(duì)自己所代表的公司形象有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，凡事以大局為重。在工作能與同事齊心協(xié)力；在生活中能與同事打成一片。
每天能及時(shí)將自己當(dāng)天所跑的客戶、得到的信息記錄下來，但是沒有往奧丁軟件里輸，我會(huì)盡快買臺(tái)電腦以免在這方面掉隊(duì)。但是對(duì)客戶的分類管理做的不好，對(duì)于一些客戶的信息沒有等級(jí)的分類安排。對(duì)即將過去的八月份我深感自責(zé)，為了把自己的業(yè)績(jī)做上去，完成公司的業(yè)務(wù)量，體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以對(duì)以后的工作做如下安排：
（1）加強(qiáng)與客戶的溝通聯(lián)系，多想辦法，建立起良好的合作關(guān)系。
（2）工作要到位，服務(wù)要跟上，及時(shí)了解客戶的生產(chǎn)運(yùn)作情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（3）及時(shí)將客戶的要求及產(chǎn)品質(zhì)量情況反饋給有關(guān)部門，并加強(qiáng)與橫向部門的溝通協(xié)作，使我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)能滿足客戶的需要。
（4）集中精力攻效益較好的大客戶，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里把保定的業(yè)務(wù)鞏固下來，且越做越大。
（5）積極參加與公司組織的各種活動(dòng)。
我一定要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提升自己的工作熱忱，絕不掉隊(duì)！希望我們的安都機(jī)電越來越強(qiáng)大！
月份地方病工作總結(jié)篇二十
本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過程中，我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)掌握了基本的地方病防治知識(shí)，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高。
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對(duì)健康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)行宣傳。
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識(shí)印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確購買食用碘鹽，認(rèn)識(shí)防氟降氟的意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向全校340學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這340名學(xué)生帶動(dòng)周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳，書寫、懸掛防氟標(biāo)語，校園內(nèi)開辟專門報(bào)欄張貼宣傳圖畫及知識(shí)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識(shí)。
4、號(hào)召學(xué)生寫好一作文與防治地方病健康教育有關(guān)的范文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級(jí)學(xué)生寫好一作文地方病防治相關(guān)的范文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病知識(shí)的識(shí)記。
為使地方病防治工作順利開展，宿豫區(qū)疾控中心疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。
宿豫區(qū)保安初級(jí)中學(xué)。
20xx年12月31日。
月份地方病工作總結(jié)篇二十一
在饒河縣衛(wèi)生局的下，在饒河縣疾病控制中心的支持下，小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院的慢性病防治工作得到了全面的開展，年初就成立了慢性病防治小組，由醫(yī)院院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)?，F(xiàn)將全年工作如下：
在年初，饒河縣衛(wèi)生局即制定并下發(fā)了《饒河縣慢性非傳染性疾病防治》對(duì)全縣的慢性病防治工作做了明確的要求與安排，要求所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院慢性病的發(fā)病和死亡監(jiān)測(cè)，配備專職或兼職的慢性病防治人員，通過一年的工作，初步建立了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)慢性病防治絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月上報(bào)慢性病報(bào)告卡和月報(bào)表。饒河縣衛(wèi)生局慢性病防治小組還利用例會(huì)等機(jī)會(huì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)開展了多次的慢病知識(shí)培訓(xùn)。
饒河縣慢性病綜合防治工作建設(shè)工作于年初正式啟動(dòng)，在對(duì)示范區(qū)居民進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查、資料搜集后，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作進(jìn)行了進(jìn)一步的深入與細(xì)化。目前小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院已為居民5000余人建立了健康擋案，完成了對(duì)其管轄的農(nóng)村診斷調(diào)查，撰寫了農(nóng)村診斷報(bào)告。衛(wèi)生院慢性病防治工作小組每季度督導(dǎo)一次。
在高血壓日、心臟病日、糖尿病日、衛(wèi)生日、世界無煙日、愛牙日、愛眼日、等重大衛(wèi)生日期間，小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院慢性病防治小組均舉行多種形式的宣傳活動(dòng)，印制專題宣傳材料、上街咨詢宣傳、張貼標(biāo)語等。在活動(dòng)日結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)饒河縣衛(wèi)生局。
總之，今年慢性病防治工作完成較為圓滿成功，較往年有明顯提高，但是，小佳河鎮(zhèn)人多地廣，輻射面大，中老年人口較多，部分村屯沒有鄉(xiāng)村醫(yī)生，加之小佳河鎮(zhèn)醫(yī)院慢性病防治工作任務(wù)較多，人員較少，底子較薄，因此，我們還要面臨很多困難，這就要求我們與鄉(xiāng)村醫(yī)生密切配合，通力合作，努力工作，緊密團(tuán)結(jié)在饒河縣衛(wèi)生局，饒河縣疾控中心周圍，求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地完成好上級(jí)交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，也為進(jìn)一步降低我鎮(zhèn)人民慢性病發(fā)病率，提高我鎮(zhèn)人口素質(zhì)，作己應(yīng)盡的努力，為明年慢性病防治工作奠定良好的基礎(chǔ)。
月份地方病工作總結(jié)篇二十二
根據(jù)《x年x地方病防治健康教育技術(shù)》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作如下。
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作小組，及時(shí)制定了《x年x縣地方病防治健康教育技術(shù)》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）舉辦健康教育人員培訓(xùn)班。
為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于x年x月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共xx余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識(shí)健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校是地方病防治健康教育的重點(diǎn)單位?？h疾控中心x月份對(duì)全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識(shí)健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭成員。在項(xiàng)目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項(xiàng)目村的地方病重點(diǎn)人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動(dòng)等形式積極宣傳地方病防治知識(shí)。全年共計(jì)發(fā)放各種地方病宣傳物品x余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)x人次。
（四）“碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。
縣疾控中心成立了以中心主任為組長(zhǎng)、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳小組，制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間累計(jì)懸掛橫幅xx條，發(fā)放宣傳畫張，電子屏幕標(biāo)語x條，展板塊，各類宣傳折頁共計(jì)x余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共x余件，開展講座x期，解答群眾咨詢x余人次。利用電視臺(tái)定期開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。通過宣傳，提高了居民對(duì)食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)碘缺乏病防治工作起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。
（五）健康教育項(xiàng)目評(píng)估。
抽取x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)x所中心小學(xué)的五年級(jí)共xx名學(xué)生和x所小學(xué)附近村的xx名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到.、.%，家庭主婦碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到.%、.%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動(dòng)，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識(shí)不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果。
部分學(xué)校對(duì)地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好的宣傳，學(xué)生地方病防治知識(shí)知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
月份地方病工作總結(jié)篇一
20xx年5月15日是我國第18個(gè)“防治碘缺乏病日”，宣傳主題為“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病”?？h疾控中心與鹽業(yè)公司于5月15日在市場(chǎng)旁邊開展了以“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病”為主題的宣傳活動(dòng)，制作懸掛橫幅３幅，制作以碘缺乏病危害和預(yù)防碘缺乏病科普知識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳圖板2塊，制作并向行人發(fā)放宣傳單小冊(cè)子3種500多份。
2、碘鹽監(jiān)測(cè)工作：
共檢測(cè)縣鹽業(yè)公司碘鹽12批108份，有碘率合格率均為100%，按《全國碘鹽監(jiān)測(cè)方案》要求，共監(jiān)測(cè)9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個(gè)村（距鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府5公里以內(nèi)2個(gè)村，5公里以外2個(gè)）村，共監(jiān)測(cè)36個(gè)村，鹽樣288份。監(jiān)測(cè)結(jié)果：監(jiān)測(cè)居民用戶食用鹽總份數(shù)288份，合格碘鹽280份，不合格碘鹽8份，碘鹽合格率97%。按要求時(shí)限及時(shí)上報(bào)。
布病監(jiān)測(cè)工作：我縣于五月份在湯道河鎮(zhèn)湯道河村和十月份葦子溝鄉(xiāng)小彭杖子村、大彭杖子村開展了從事屠宰工（包括外出打工從事牛羊屠宰工作的人員）放牧員家畜飼養(yǎng)員（包括家庭飼養(yǎng)牛羊豬人員）。
采血監(jiān)測(cè)工作，共血檢100人，檢出陽性3人（已反饋病人，并通知定期復(fù)查）。
根據(jù)承德市疾病預(yù)防控制中心20xx年食品污染物監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃，我縣20xx年對(duì)大型超市及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等十家食品經(jīng)營單進(jìn)行采集化學(xué)污染物和有害因素常規(guī)監(jiān)測(cè)樣品4次，共采集各類食品84份。出動(dòng)車次4次。
完成了食品污染物監(jiān)測(cè)項(xiàng)目工作。
根據(jù)河北省職業(yè)健康狀況調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)核查方案的要求，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫人員進(jìn)行培訓(xùn)2次，經(jīng)過調(diào)查核實(shí)后共有115個(gè)工礦企業(yè)，進(jìn)行填報(bào)職業(yè)危害因素企業(yè)97家。已及時(shí)錄入，上報(bào)。
完成了資料審核上報(bào)工作。
月份地方病工作總結(jié)篇二
本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校重要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過程中，我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)掌握了基本的地方病防治知識(shí)，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高。
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對(duì)健康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)行宣傳。
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防降重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識(shí)印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確購買食用碘鹽，認(rèn)識(shí)防降意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向全校264名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這340名學(xué)生帶動(dòng)周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳，書寫、懸掛防標(biāo)語，校園內(nèi)開辟專門報(bào)欄張貼宣傳圖畫及知識(shí)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識(shí)。
4、號(hào)召學(xué)生寫好與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級(jí)學(xué)生寫好地方病防治相關(guān)的作文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病知識(shí)的識(shí)記。
為使地方病防治工作順利開展柳泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地病宣傳資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇三
經(jīng)過蔡集鎮(zhèn)鎮(zhèn)村兩級(jí)地方病防治專業(yè)人員的共同努力和地方政府的全力支持以及上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)，我們蔡集鎮(zhèn)的地方病防治在本年度工作中取得了可喜的成績(jī)，具體工作情況小結(jié)如下：
在地方政府的全力支持下，年初我們及時(shí)成立了地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)分管衛(wèi)生的副鎮(zhèn)長(zhǎng)王超峰擔(dān)任，副組長(zhǎng)由衛(wèi)生院院長(zhǎng)劉培超擔(dān)任，組員由廣播站站長(zhǎng)、工商所所長(zhǎng)、醫(yī)院院長(zhǎng)、鹽務(wù)所所長(zhǎng)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)組成。
在全年工作中，由于廣播站的全力支持，宣傳工作可以說是家喻戶曉、人人皆知。本年度地方病廣播宣傳近350個(gè)小時(shí)。在全鎮(zhèn)衛(wèi)生人員的共同努力下，出動(dòng)宣傳車3次、板報(bào)110個(gè)、標(biāo)語450條、橫幅38條，營造了很好的輿論氛圍。
分學(xué)生進(jìn)行了碘缺乏病相關(guān)知識(shí)試卷問答，以擴(kuò)大宣傳的覆蓋面。
2、由于本地區(qū)不屬于高氟地區(qū)，此項(xiàng)工作雖然沒有系統(tǒng)地去完善，但是我們還是按照上級(jí)文件精神逐一做好，配合區(qū)疾控中心做好地氟病的監(jiān)測(cè)工作，經(jīng)過上半年監(jiān)測(cè)未發(fā)現(xiàn)因高氟而導(dǎo)致的疾病事件的發(fā)生。在本轄區(qū)內(nèi)群眾使用自來水的深井水率95%以上，這個(gè)成績(jī)是與往年的工作努力分不開的，我們將在以后的工作中加以鞏固。成績(jī)是不斷努力而得來，經(jīng)驗(yàn)是靠不斷探索而取得的，我們蔡集鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)加倍努力，使下一年的地方病防治工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
月份地方病工作總結(jié)篇四
我校所處地區(qū)地方的地方病以碘缺乏病為主，為提高我校學(xué)生對(duì)碘缺乏病的防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保在20xx年實(shí)現(xiàn)消除碘缺乏病的目標(biāo)，根據(jù)《新鄭市病防治項(xiàng)目健康教育實(shí)施方案》，我校開展了防治地方病碘缺乏病的宣傳教育工作。
我校轄區(qū)的地方病主要為“碘缺乏病”。長(zhǎng)期以來，雖然經(jīng)過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)碘缺乏病的防治意識(shí)還比較薄弱，對(duì)“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從中學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)?！暗馊狈Σ》乐巍苯逃ぷ鳌?0xx年2月12日，學(xué)校分管校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教師參加了新鄭市疾控中心召開的20xx年地方病防治工作會(huì)。
碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識(shí)”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識(shí)；另一方面就是加強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作：
1、堅(jiān)持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，安排了專門的課程體育鍛煉/健康教育課，開展對(duì)碘缺乏病防治的教學(xué)。
2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在七至九年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的重要意義。
3、開展對(duì)比實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)。在市紅十字會(huì)相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在八年級(jí)二班開展了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，通過教育前后的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，提高了學(xué)生的知曉率。
4、結(jié)合此次“防治碘缺乏病”活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)購買碘鹽，正確識(shí)別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。此次宣傳教育活動(dòng)我校選定了五里堡村、郭店村和張辛莊三個(gè)村為教育宣傳試點(diǎn)村，我校共向這三個(gè)村的630名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這630名學(xué)生帶動(dòng)周圍的共計(jì)3150名家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動(dòng)做到“以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤”之功效。
5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理，堅(jiān)決杜絕偽劣碘鹽。對(duì)學(xué)校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴(yán)格購買渠道，堅(jiān)持到正規(guī)商場(chǎng)、商店購買，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實(shí)專人進(jìn)行經(jīng)常性檢查。
6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫6副，辦專題黑板報(bào)三期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個(gè)角落。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，逐步形成教師——學(xué)生——家長(zhǎng)——社區(qū)共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇五
為進(jìn)步我校學(xué)生對(duì)碘短缺病的防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保江堤和打消碘短缺病的目標(biāo)，依據(jù)《地方病防治項(xiàng)目康健教導(dǎo)實(shí)施》，我校開展了防治地方病——碘短缺病的鼓吹教導(dǎo)工作。
我校轄區(qū)的.地方病主要為碘短缺病。耐久以來，固然顛末一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)碘短缺病的防治意識(shí)還對(duì)照脆弱，對(duì)食鹽加碘在碘短缺病防治中的緊張性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就必要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終打消碘短缺病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)校碘短缺病防治教導(dǎo)工作。
碘短缺病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行碘短缺病防治知識(shí)鼓吹教導(dǎo)，加強(qiáng)防治意識(shí)；另一方面便是增強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽治理，做到食用鹽相符加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作：
1、堅(jiān)持把碘短缺病防治教導(dǎo)工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，支配了專門的課程——體育熬煉/康健教導(dǎo)課，開展對(duì)碘短缺病防治的教授教化。
2、充分應(yīng)用講堂教授教化的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入康健教導(dǎo)課，堅(jiān)持把碘短缺病有關(guān)知識(shí)作為康健教導(dǎo)的緊張內(nèi)容之一納入講堂教授教化，在上好碘短缺病防治教導(dǎo)課方面，做到了四有即：有教師、有教授教化內(nèi)容、有教授教化光陰、有教案，碘短缺病防治教導(dǎo)課率在四至六年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)碘短缺病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘短缺病及其危害，以及碘短缺病的防治主要便是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的緊張意義。
3、開展比較實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)。在澄江紅十字醫(yī)院相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在五年級(jí)二班開展了對(duì)實(shí)驗(yàn)，通過教導(dǎo)前后的實(shí)驗(yàn)比較，進(jìn)步了學(xué)生的知曉率。
4、結(jié)合此次防治碘短缺病運(yùn)動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)放鼓吹材料的形式，鼓吹碘短缺病防治知識(shí)，見告家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)購買碘鹽，正確辨認(rèn)合格碘鹽，回絕偽劣碘鹽，加強(qiáng)了自我掩護(hù)意識(shí)。此次鼓吹教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)我校以常興村子為教導(dǎo)鼓吹試點(diǎn)村子，我校共向這三個(gè)村子的630名學(xué)生發(fā)放了鼓吹材料，然后通過這630名學(xué)生帶動(dòng)周圍的共計(jì)390名家庭婦女，人人配合閱讀鼓吹材料，了解防治碘短缺病的緊張意義，是宣教運(yùn)動(dòng)做到以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤之功效。
5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽治理，果斷杜絕偽劣碘鹽。對(duì)學(xué)校食堂食用鹽治理，我們一方面是嚴(yán)格購買渠道，堅(jiān)持到正規(guī)阛阓、商店購買，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實(shí)專人進(jìn)行常常性反省。
6、我校以防治碘短缺病為主題，張貼鼓吹畫2副，辦專題黑板報(bào)一期，使防治碘短缺病工作的氣氛洋溢于校園的各個(gè)角落。
在往后的工作中我們將進(jìn)一步采取步伐，進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)碘短缺病防治工作的緊張性的認(rèn)識(shí)，繼承增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切共同，增強(qiáng)碘短缺病康健教導(dǎo)課程設(shè)置和康健課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好碘短缺病康健教導(dǎo)工作，通過繼承普遍鼓吹動(dòng)員，逐步形成教師——學(xué)生——家長(zhǎng)——社區(qū)配合介入的康健教導(dǎo)模式，把碘短缺病康健教導(dǎo)工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇六
根據(jù)《xxxx年x地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定了《xxxx年x縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）舉辦健康教育人員培訓(xùn)班。
為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于xxxx年x月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共xx余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識(shí)健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校是地方病防治健康教育的重點(diǎn)單位?？h疾控中心x月份對(duì)全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識(shí)健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭成員。在項(xiàng)目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項(xiàng)目村的地方病重點(diǎn)人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動(dòng)等形式積極宣傳地方病防治知識(shí)。全年共計(jì)發(fā)放各種地方病宣傳物品xxxxx余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)xxxxx人次。
（四）“碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。
縣疾控中心成立了以中心主任為組長(zhǎng)、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)期間累計(jì)懸掛橫幅xx條，發(fā)放宣傳畫xxx張，電子屏幕標(biāo)語x條，展板xx塊，各類宣傳折頁共計(jì)xxxx余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共xxxx余件，開展講座x期，解答群眾咨詢xxxx余人次。利用電視臺(tái)定期開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。通過宣傳，提高了居民對(duì)食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)碘缺乏病防治工作起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。
（五）健康教育項(xiàng)目評(píng)估。
抽取x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)x所中心小學(xué)的五年級(jí)共xx名學(xué)生和x所小學(xué)附近村的xx名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到、%，家庭主婦碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到%、%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動(dòng)，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識(shí)不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果。
部分學(xué)校對(duì)地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好的宣傳，學(xué)生地方病防治知識(shí)知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
月份地方病工作總結(jié)篇七
為提高我校學(xué)生對(duì)地方病防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校開展了防治地方病宣傳教育工作。
我校的地方病主要為“氟中毒”。長(zhǎng)期以來，雖然經(jīng)過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)氟中毒的防治意識(shí)還比較薄弱，對(duì)改水在氟中毒防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終消除氟中毒病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)?！胺卸痉乐巍苯逃ぷ?。
氟中毒病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行“氟中毒病防治知識(shí)”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識(shí);另一方面就是要求學(xué)生向家人及附近的家庭主婦搞好宣傳。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作:。
1、堅(jiān)持把氟中毒病防治教育工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，安排了專門的課程--體育鍛煉/健康教育課，開展對(duì)氟中毒病防治的教學(xué)。
2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把氟中毒病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“氟中毒病防治教育課”方面，做到了“四有”即:有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案，“氟中毒病防治教育課”率在四至六年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)氟中毒病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了氟中毒病及其危害，以及氟中毒的防治主要就是改水，明白了使用水的重要意義。
3、結(jié)合此次“防治氟中毒病”活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳氟中毒病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確、合理的使用水資源。我校共向近100多名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這100名學(xué)生帶動(dòng)周圍的家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治氟中毒病的重要意義，是宣教活動(dòng)做到“以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤”之功效。
4、我校以“防治地方病”為主題，張貼宣傳畫1副，辦專題黑板報(bào)一期，懸掛氟中毒條幅1副，使防治地方病工作的氛圍洋溢于校園的各個(gè)角落。在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)地方病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好地方病健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，逐步形成教師--學(xué)生--家長(zhǎng)--社區(qū)共同參與的健康教育模式，把地方病健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇八
為提高我校學(xué)生對(duì)碘缺乏病的防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保江堤和消除碘缺乏病的目標(biāo)，根據(jù)《地方病防治項(xiàng)目健康教育實(shí)施方案》，我校開展了防治地方病——碘缺乏病的宣傳教育工作。
我校轄區(qū)的地方病主要為“碘缺乏病”。長(zhǎng)期以來，雖然經(jīng)過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對(duì)碘缺乏病的防治意識(shí)還比較薄弱，對(duì)“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)?！暗馊狈Σ》乐巍苯逃ぷ?。
碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù)，第一是對(duì)師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識(shí)”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識(shí)；另一方面就是加強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作：
1、堅(jiān)持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，安排了專門的課程——體育鍛煉/健康教育課，開展對(duì)碘缺乏病防治的教學(xué)。
2、充分利用課堂教學(xué)的.主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在四至六年級(jí)達(dá)100%，學(xué)生對(duì)碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的重要意義。
3、開展對(duì)比實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)。在澄江紅十字醫(yī)院相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在五年級(jí)二班開展了對(duì)實(shí)驗(yàn)，通過教育前后的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，提高了學(xué)生的知曉率。
4、結(jié)合此次“防治碘缺乏病”活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)購買碘鹽，正確識(shí)別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。此次宣傳教育活動(dòng)我校以常興村為教育宣傳試點(diǎn)村，我校共向這三個(gè)村的630名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這630名學(xué)生帶動(dòng)周圍的共計(jì)390名家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動(dòng)做到“以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤”之功效。
5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理，堅(jiān)決杜絕偽劣碘鹽。對(duì)學(xué)校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴(yán)格購買渠道，堅(jiān)持到正規(guī)商場(chǎng)、商店購買，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實(shí)專人進(jìn)行經(jīng)常性檢查。
6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫2副，辦專題黑板報(bào)一期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個(gè)角落。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，逐步形成教師——學(xué)生——家長(zhǎng)——社區(qū)共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇九
根據(jù)《20xx年寧夏地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定了《20xx年xx縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于20xx年4月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共30余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識(shí)健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校是地方病防治健康教育的重點(diǎn)單位?？h疾控中心6月份對(duì)全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識(shí)健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭成員。在項(xiàng)目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項(xiàng)目村的地方病重點(diǎn)人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動(dòng)等形式積極宣傳地方病防治知識(shí)。全年共計(jì)發(fā)放各種地方病宣傳物品10235余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)10235人次。
縣疾控中心成立了以中心主任為組長(zhǎng)、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間累計(jì)懸掛橫幅10條，發(fā)放宣傳畫450張，電子屏幕標(biāo)語8條，展板10塊，各類宣傳折頁共計(jì)3683余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共1262余件，開展講座9期，解答群眾咨詢1372余人次。利用電視臺(tái)定期開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。通過宣傳，提高了居民對(duì)食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)碘缺乏病防治工作起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。
抽取3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所中心小學(xué)的五年級(jí)共90名學(xué)生和3所小學(xué)附近村的45名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到99.26、98.15%，家庭主婦碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到98.51%、99.26%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動(dòng)，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識(shí)不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
部分學(xué)校對(duì)地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好的宣傳，學(xué)生地方病防治知識(shí)知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
月份地方病工作總結(jié)篇十
本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過程中，我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)掌握了基本的地方病防治知識(shí)，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高。
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對(duì)健康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)行宣傳。
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識(shí)印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確購買食用碘鹽，認(rèn)識(shí)防氟降氟的意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向全校340學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這340名學(xué)生帶動(dòng)周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳，書寫、懸掛防氟標(biāo)語，校園內(nèi)開辟專門報(bào)欄張貼宣傳圖畫及知識(shí)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識(shí)。
4、號(hào)召學(xué)生寫好一作文與防治地方病健康教育有關(guān)的范文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級(jí)學(xué)生寫好一作文地方病防治相關(guān)的范文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病知識(shí)的識(shí)記。
為使地方病防治工作順利開展，宿豫區(qū)疾控中心疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。
月份地方病工作總結(jié)篇十一
個(gè)自然村，重點(diǎn)人群調(diào)查人數(shù)1500人。對(duì)布病疫點(diǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行常。
規(guī)抽血化驗(yàn)，共做試管凝聚試驗(yàn)27余人，發(fā)現(xiàn)陽性0人，無確診病例。
今年我鎮(zhèn)開展了地方病防治健康教育促進(jìn)活動(dòng)工作，確定土門村、龍王廟村、龍泉村、八龍廟村等開展健康教育促進(jìn)活動(dòng)工作，縣地病辦制訂下發(fā)了活動(dòng)實(shí)施方案，召開了成員單位以及項(xiàng)目鎮(zhèn)協(xié)調(diào)會(huì)議?；顒?dòng)時(shí)間是5月-9月份，各項(xiàng)目村在政府所在地、衛(wèi)生院、均制作了固定不銹鋼宣傳欄，每季度更換一次地方病防治知識(shí)宣傳內(nèi)容，利用大眾聚集日，在集市設(shè)置宣傳咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳資料，解答群眾疑點(diǎn)疑問?；顒?dòng)結(jié)束后，防疫站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了效果評(píng)價(jià)，具體如下：
1、基線調(diào)查情況。
在項(xiàng)目開展健康教育活動(dòng)之前，對(duì)我鎮(zhèn)開展地方病健康教育宣傳活動(dòng)項(xiàng)目村的小學(xué)生和育齡婦女食用碘鹽防治知識(shí)知曉情況開展基線調(diào)查。
健康教育項(xiàng)目基線調(diào)查共調(diào)查5所學(xué)校共抽查150名46年級(jí)學(xué)生，碘缺乏病回答正確題數(shù)之和為200題，健康知識(shí)知曉率90%。
2、健教活動(dòng)開展情況。
在進(jìn)行健康教育知識(shí)調(diào)查的同時(shí)，向被調(diào)查村發(fā)放宣傳折頁500張（發(fā)放資料均有簽字和記錄）。每個(gè)目標(biāo)學(xué)生還在家中自帶食用鹽，檢查是否為碘鹽，檢查學(xué)生家庭食用鹽150份，全部含碘。5月15日全國防治碘缺乏病日在土門鎮(zhèn)街道聯(lián)合舉辦以“科學(xué)補(bǔ)碘，持續(xù)消除碘缺乏病”為主的碘缺乏病防治宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)共參加100余人，設(shè)有咨詢臺(tái)2個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)解答了群眾有關(guān)碘缺乏病防治問題，講解防治知識(shí)和真假碘鹽鑒別方法等。現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳主題橫幅2條、擺放宣傳展板8個(gè)、發(fā)放預(yù)防地方病防治宣傳材料和重點(diǎn)人群檢測(cè)尿碘重要性及意義的相關(guān)宣傳單共計(jì)100余份。
3、效果評(píng)價(jià)。
健康教育工作結(jié)束后，對(duì)目標(biāo)村及時(shí)開展了健康教育效果評(píng)價(jià)。
效果評(píng)價(jià)五村5所學(xué)校4-6年級(jí)學(xué)生150人（調(diào)查學(xué)校與基線調(diào)查一致），碘缺乏病回答正確題數(shù)之和為200題，健康知識(shí)知曉率90%。調(diào)查學(xué)校所在村家庭主婦75人，碘缺乏病回答正確題數(shù)之和為375題，健康知識(shí)知曉率90%。
我鎮(zhèn)地方病防治辦公室和村醫(yī)積極組織和協(xié)調(diào)，多個(gè)部門參與，共同在土門街道開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，向群眾普及碘缺乏病防治知識(shí)。
為了搞好此次宣傳教育活動(dòng)，我院地病辦做了扎實(shí)有效的工作安排，參加活動(dòng)的單位有文教、衛(wèi)生、廣電、財(cái)政、政府等。本次宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備充分，場(chǎng)面熱烈，形式多樣，宣傳材料豐富，在宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)向廣大居民免費(fèi)發(fā)放宣傳單、宣傳畫、碘鹽監(jiān)測(cè)試劑，受到廣大群眾和社會(huì)各界的好評(píng)，媒體作了及時(shí)的宣傳報(bào)道。整個(gè)活動(dòng)期間，全鎮(zhèn)共發(fā)放宣傳資料20xx份，宣傳畫120張，懸掛張貼宣傳標(biāo)語4（幅），舉辦宣傳欄12個(gè)，免費(fèi)發(fā)放碘鹽監(jiān)測(cè)試劑100份。接受群眾咨詢200余人次。向群眾宣講如何科學(xué)食用加碘鹽，讓大家充分認(rèn)識(shí)碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識(shí)。向孕產(chǎn)婦宣傳，要堅(jiān)持食用碘鹽，預(yù)防出生缺陷，保護(hù)母嬰健康。
我鎮(zhèn)在縣地病辦的組織領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)組織管理和有關(guān)部門職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的自查評(píng)估工作。通過各單位分工協(xié)作、密切配合的共同努力，我鎮(zhèn)地方病防治工作取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的良好局面，完成了地方病20xx年健康教育目標(biāo)任務(wù)。
在新的一年里，我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，克服困難，
解決實(shí)際問題，向?yàn)橄胤讲∥：Φ哪繕?biāo)努力，努力使地方病防治工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
月份地方病工作總結(jié)篇十二
根據(jù)《20xx年寧夏地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定了《20xx年xx縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）舉辦健教人員培訓(xùn)班。
為了保證地方病健康教育工作順利開展，中心于20xx年5月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共20余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識(shí)健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)《20xx年xx縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，3—6月在全縣3個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)各抽取5年級(jí)30名學(xué)生進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識(shí)問卷調(diào)查，同時(shí)在抽到的各學(xué)校附近村各抽取15名育齡婦女進(jìn)行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識(shí)問卷調(diào)查。共調(diào)查學(xué)生90人，碘缺乏病、飲水型砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識(shí)平均知曉率分別為76.67%、62.59%、65.19%；調(diào)查家庭主婦45人，碘缺乏病、地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識(shí)平均知曉率分別為65.19%、71.86、65.19%。
學(xué)校是地方病防治健康教育的重點(diǎn)單位?？h疾控中心6月份對(duì)全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識(shí)健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭成員。在項(xiàng)目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項(xiàng)目村的地方病重點(diǎn)人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動(dòng)等形式積極宣傳地方病防治知識(shí)。
全年共計(jì)發(fā)放各種地方病宣傳物品11547余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)11547人次。
（四）“碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。
縣疾控中心成立了以中心主任為組長(zhǎng)、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間累計(jì)懸掛橫幅11條，發(fā)放宣傳畫640張，電子屏幕標(biāo)語11條，展板18塊，各類宣傳折頁共計(jì)7390余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共2350余件，電視專題宣傳節(jié)目1期，解答群眾咨詢5002余人次，通過微信群、朋友圈、qq、短信等線上形式發(fā)放信息40余條。利用電視臺(tái)定期開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。通過宣傳，提高了居民對(duì)食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)碘缺乏病防治工作起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。
（五）健康教育項(xiàng)目評(píng)估。
抽取3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所中心小學(xué)的五年級(jí)共90名學(xué)生和3所小學(xué)附近村的45名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷、氟知識(shí)知曉率分別達(dá)到81.11%、94.44%、94.07%，家庭主婦碘、砷、氟知識(shí)知曉率分別達(dá)到97.78%、92.60%、97.78%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動(dòng)，開展宣傳教育工作不到位；
二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識(shí)不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果。
部分學(xué)校對(duì)地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好地宣傳，學(xué)生地方病防治知識(shí)知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
月份地方病工作總結(jié)篇十三
進(jìn)入公司以來，已有一月有余。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，參加公司各種大大小小的培訓(xùn)、接觸不同形形色色的人、參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我對(duì)自己的所見所聞也有其獨(dú)特的感受。
在前期的培訓(xùn)中，公司對(duì)我們進(jìn)行了一次比較全面的培訓(xùn)。從公司的組織框架、經(jīng)營模式、醬香型白酒生產(chǎn)工藝、中國市場(chǎng)白酒的分析再到銷售技巧等方面的學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)面得到了大幅度的提高。
對(duì)于一個(gè)剛剛進(jìn)入白酒行業(yè)的我來說，從一無所知到略有所知，再到慢慢掌握，的確是一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)過程。這個(gè)過程里，我了明白了醬香型白酒的歷史文化、制作工藝、未來市場(chǎng)的發(fā)展等等。
第一：了解醬香型白酒的生產(chǎn)知識(shí)
醬香型白酒的生產(chǎn)周期為一年，特別是我們寶洞醬藏酒，工藝多步：端午踩曲，重陽投料，兩次加沙，九次蒸煮，八次發(fā)酵，七次取酒，五年存放，分型勾兌，檢驗(yàn)品查，包裝出廠?？偟倪^程分為六步：一步制曲，二步制酒，三步存放，四步勾兌，五步檢查，六步包裝上市。總的來說，對(duì)大體的知識(shí)還是有了基本的了解！
整個(gè)過程看起來很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上還是很復(fù)雜的。就舉其中的一個(gè)工藝吧。如酒曲，單是酒曲就有很多的種類。
什么是酒曲？
釀酒所用的曲種就是酒曲。簡(jiǎn)單說就是一種維持微生物（曲霉、毛霉、酵母菌、乳酸菌等）生存和繁殖的養(yǎng)料。制曲所用的原料不同，制出的曲種也就不同。
如果有一天顧客問我們：酒曲是用什么做的？？我想我們也許也說不出太多的所以然來。其實(shí)，這也就是一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)于這些細(xì)節(jié)，我們只能去學(xué)習(xí)，這本身也就是我們對(duì)自己能力的一個(gè)提高。
那么酒曲是用什么做的？
大曲是以小麥、大麥或豌豆、小豆為原料，經(jīng)過菌種培養(yǎng)而制成的。用大曲釀造的酒，香氣突出，味道醇厚，好喝，但生產(chǎn)用量大，糧食消耗多，釀造周期長(zhǎng)，出酒率低，成本高，所以價(jià)格也高。
小曲是以大米粉和米糠為原料，接種以隔年的小曲為菌種，經(jīng)自然發(fā)酵而成。小曲釀酒，適合氣溫較高的我國南方地區(qū)。用小曲釀造的酒，一般是米香型，其香氣、口味都比較淡薄，不如大曲釀造的酒香味濃厚。但用小曲釀酒，用曲量少，出酒率高，成本低，價(jià)格便宜。如果在小曲中摻入中藥材，就成了藥曲了。
麩曲是以麥為原料制成的。因制曲用的時(shí)間少，所以叫快曲。一般釀造雜糧酒或瓜干酒、代用原料酒，都是用快曲。用快曲釀酒，節(jié)約糧食，產(chǎn)量高，成本低，價(jià)格便宜。
從以上的曲種中，我們還可以將其曲種分為很多種。按其形狀分可分為：1、大曲2、小曲3、麩曲。其中大曲還可以分為很多的種類。
按其溫度分有：1、高溫度大曲、2中溫大曲、3低溫大曲三類。按其工藝分有：1傳統(tǒng)大曲、2強(qiáng)化大曲、3純種大曲三類。
按其原料分為：1、醬香大曲、2濃香大曲、3兼香大曲、4清香大曲。
關(guān)于酒的釀造工藝，其實(shí)我們只知道毛皮，所以還需進(jìn)一步的去深入了解和學(xué)習(xí)。特別是作為貴州寶洞的一名員工，我覺得我們有必要把自己變成一名專業(yè)的人士，只有這樣才能為自己為公司的發(fā)展做出一份好的成績(jī)。
第二、對(duì)公司的營銷模式的學(xué)習(xí)！
我知道市場(chǎng)常用的交易模式（即經(jīng)銷商打款拉貨，企業(yè)負(fù)責(zé)產(chǎn)品、促銷，然后各自為戰(zhàn)）。
我知道郎酒的“群狼共舞”模式，帶出了群商共舞、市場(chǎng)共舞。
我知道洋河藍(lán)色經(jīng)典的“1+1”模式（廠商合作的模式，實(shí)現(xiàn)了廠商的明確分工，即企業(yè)承擔(dān)品牌推廣、市場(chǎng)開發(fā)、消費(fèi)引導(dǎo)，經(jīng)銷商承擔(dān)資金、倉儲(chǔ)、物流及售后服務(wù)）。
但我就沒有見過我們公司這種“公司+會(huì)員”的營銷模式。
我本身自己做過生意，做過推銷，也喜歡思考一些特別的營銷模式，但卻沒有見過公司目前經(jīng)營的這種模式。我本身對(duì)營銷方面的知識(shí)都比較有興趣的，所以我本人感覺，這個(gè)模式里的很多東西，是值得我去學(xué)習(xí)去研究的。因?yàn)槿魏我粋€(gè)模式，除了有它的特點(diǎn)以外，關(guān)鍵還是看你怎么去經(jīng)營好這個(gè)模式，這才是最重要的。對(duì)于白酒市場(chǎng)而言，只有創(chuàng)新廠商營銷模式，建立自身的市場(chǎng)模式，才能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的崛起。所以，我非常認(rèn)可公司，我也相信公司會(huì)給我?guī)硪粋€(gè)好的前程，我回繼續(xù)努力地做走下去。
第三、個(gè)人的不足和成長(zhǎng)
一個(gè)月的時(shí)間以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事關(guān)心和支持下，在業(yè)務(wù)渠道拓展、組織協(xié)調(diào)等方面有了很大的提升，同時(shí)也存在著許多不足之處。
不足的方面主要表現(xiàn)在：
1、沒有與前來我公司觀光的顧客做好良好的溝通并對(duì)其消費(fèi)進(jìn)行引導(dǎo)。（存在這一方面的原因主要是對(duì)醬香型白酒的了解不足，沒有做好一套屬于自己的推銷說辭）
1、沒有養(yǎng)成一個(gè)“總結(jié)”的習(xí)慣。（通過參與的植樹節(jié)活動(dòng)，一開始并不總結(jié)，也沒有發(fā)現(xiàn)多大的問題。后來回去做了一個(gè)總結(jié)以后，才發(fā)現(xiàn)，原來存在的問題還是很大的。）
3、對(duì)醬香型白酒的知識(shí)面了解不夠；
比較好的方面主要表現(xiàn)在：
月份地方病工作總結(jié)篇十四
回顧這一個(gè)月來的工作，我們?cè)簩W(xué)習(xí)部在各個(gè)系學(xué)習(xí)部的支持和幫助下，在我們嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的要求完成了我們的本職工作?，F(xiàn)將這一個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：
我們部門擬定將班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)做進(jìn)一步的規(guī)范，將決定把班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)分開進(jìn)行，并相應(yīng)的做出應(yīng)對(duì)措施，也向院上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了書面的建議和意見。
（一）班級(jí)例會(huì)。
班級(jí)例會(huì)（以下簡(jiǎn)稱班會(huì)）是進(jìn)行大學(xué)生思想教育的良好載體，是學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生以及學(xué)生和學(xué)生之間進(jìn)行溝通的一種有效形式，也是思想政治工作的重要陣地之一。因此組織并開好班會(huì)對(duì)正確地引導(dǎo)、疏導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作都是十分重要和不可或缺的，所以決定實(shí)行班級(jí)例會(huì)。
（二）主題班會(huì)。
主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育，來促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著作用。
我們這個(gè)月也像往常一樣按時(shí)按點(diǎn)地對(duì)各個(gè)系部的班會(huì)進(jìn)行了抽查。另外我們也向做得不好的系部和班級(jí)指出了他們做的不好的地方并要求他們根據(jù)主題班會(huì)考察制度認(rèn)真整改，讓做的好的班級(jí)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。
（一）學(xué)術(shù)性活動(dòng)。
本月現(xiàn)代制造工程系展開了國慶演講大賽的初賽主題為：“愛我中華”。在他們舉辦是我們也安排了人員去協(xié)助他們成功地完成了此學(xué)術(shù)性活動(dòng)。在這次活動(dòng)中現(xiàn)代制造工程系的同學(xué)表現(xiàn)得很好。他們都踴躍參加了這次活動(dòng)，這一點(diǎn)值得我們肯定。
（二）校園學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我們部門及時(shí)收集各系部同學(xué)在校園文化，學(xué)習(xí)實(shí)踐等方面的意見并及時(shí)向?qū)W院相關(guān)部門反饋信息。
經(jīng)過這一個(gè)月的考核我們看到了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。根據(jù)他們的表現(xiàn)我部門最終選出了相對(duì)較好的新干事成為20xx屆的正式干事。具體名單我們會(huì)在相應(yīng)時(shí)間提交院秘書處通過公告的形式讓全院師生公式。
(一)辦公室值班。
做出了應(yīng)對(duì)措施。
（二）團(tuán)隊(duì)精神。
作為院上的學(xué)習(xí)部的成員，我部門內(nèi)部的每位干事也在積極樹立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，相關(guān)人員必須有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。做到積極與同事們進(jìn)行交流，共同發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
（三）溝通交流。
俗話說溝通是合作的開始，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)溝通良好、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)。溝通帶來理解，理解帶來合作。我部門每位新干事也在進(jìn)一步搞好與所有相關(guān)人員的交流與合作，爭(zhēng)取把我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)然，在工作中我部門還存在許多不足的地方，希望全院師生指出我們的不足并給我們提出寶貴的意見。我們相信在我們大家的幫助與努力下我們會(huì)做得更好。
以上就是本部門十月的工作總結(jié)，我部門會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，彌補(bǔ)不好的方面，爭(zhēng)取讓我部門的工作開展的越來越順利。
月份地方病工作總結(jié)篇十五
多年來，xx市教育局、衛(wèi)生局把學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全列入工作的重點(diǎn)，尤其是每年新學(xué)期開始和傳染病多發(fā)季節(jié)，市教育局從不懈怠，相應(yīng)采取防治措施，及早下發(fā)文件，布置工作，千方百計(jì)使學(xué)生衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生安全工作落到實(shí)處。
年1月29日，接到省衛(wèi)生廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校流腦防控工作的緊急通知》的名傳電報(bào)之日起，市教育局立即轉(zhuǎn)發(fā)文件，落實(shí)各項(xiàng)流腦防控措施，有效控制學(xué)校流腦疫情的蔓延，在此期間，并下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外門前飲食、商品攤點(diǎn)管理的通知》以及學(xué)校傳染病防治工作的文件，提示學(xué)校居安思危，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，依靠科學(xué)、依靠法制切實(shí)把關(guān)系到廣大師生身心健康的工作放在重要位置，加強(qiáng)工作的管理。直至年4月13日，根據(jù)省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)開展學(xué)校傳染病防治工作專項(xiàng)檢查的通知》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我市學(xué)校的傳染病防治工作的有關(guān)措施落實(shí)情況，市教育局、衛(wèi)生局緊急研究部署，聯(lián)合組成檢查組對(duì)我市阜南縣、界首市、潁州區(qū)、潁東區(qū)及市直中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將情況如下：
再接到省衛(wèi)生廳33號(hào)內(nèi)部電傳后，教育局主要和分管高度重視，聯(lián)系市衛(wèi)生局有關(guān)舉行協(xié)調(diào)會(huì)議，研究制定了開展全市學(xué)校傳染病防治工作專項(xiàng)檢查的計(jì)劃及措施：一是下發(fā)文件明確檢查任務(wù)；二是深入基層，部署督導(dǎo)檢查工作；三是同統(tǒng)一要求，限期完成各單位自查任務(wù)。隨后市教育局、衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)開展學(xué)校傳染病防治工作專項(xiàng)檢查的通知》，統(tǒng)一部署，聯(lián)合組成2個(gè)檢查組于年4月19日—20日對(duì)我市阜南縣、界首市、潁州區(qū)、潁東區(qū)及市直中小學(xué)、幼兒園在自查過的基礎(chǔ)上進(jìn)行了檢查，共檢查學(xué)校26所，其中中學(xué)16所、小學(xué)5所、幼兒園5所。通過檢查了解到，全市教育、衛(wèi)生部門在學(xué)校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績(jī)，全市各級(jí)教育、衛(wèi)生部門有關(guān)高度重視學(xué)校傳染病防治工作，把此項(xiàng)工作列入重要議事日程；全市學(xué)校傳染病疫情絡(luò)基本健全，并初步建立了相關(guān)制度，落實(shí)了傳染病疫情報(bào)告人，各學(xué)校都明確了疫情上報(bào)程序。學(xué)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大改進(jìn)，食宿衛(wèi)生和設(shè)施得到進(jìn)一步的改善。絕大部分學(xué)校的健康教育課基本做到了三“落實(shí)”。各學(xué)校都能充分利用學(xué)校的宣傳媒體，通過各種活動(dòng)和渠道向?qū)W生進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的宣傳教育，學(xué)生對(duì)傳染病防治知識(shí)的知曉率明顯提高，自我保護(hù)意識(shí)明顯加強(qiáng)，保證了學(xué)校師生身心健康和教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
1、檢查過程中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校專職校醫(yī)保健人員匱乏，疫情報(bào)告人對(duì)傳染病防治知識(shí)了解不夠，影響了學(xué)校上述工作的開展，有待通過培訓(xùn)，逐步提高。
2、學(xué)生的健康教育及定期體檢有待加強(qiáng)，這一點(diǎn)農(nóng)村學(xué)校尤其突出。本次所查幾所農(nóng)村中學(xué)的健康教育活動(dòng)開展的不夠，主要表現(xiàn)在缺乏師資力量，健康教育課程由其它老師兼任，沒有課本，教學(xué)時(shí)間和效果無法保證；由于種種原因，農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的健康體檢活動(dòng)沒有進(jìn)行學(xué)校健康教育課，不夠規(guī)范，在農(nóng)村學(xué)校情況尤為突出。
3、大部分小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)時(shí)查驗(yàn)《兒童預(yù)防接種證》不規(guī)范，沒有形成制度。
月份地方病工作總結(jié)篇十六
煉鐵廠5月份新區(qū)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率較高，各車間設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率都比上月高。老區(qū)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率較低，主要是7日的檢修時(shí)間較長(zhǎng)影響。月初主要籌備老區(qū)的檢修工作，圓滿完成檢修任務(wù)。檢修后的備件情況作了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，該大修的設(shè)備大修，檢修現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)清理。設(shè)備科進(jìn)一步加強(qiáng)管理，做好各項(xiàng)管理考核工作，加強(qiáng)設(shè)備聯(lián)查，重點(diǎn)查處備品備件定置管理，了解設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，查找設(shè)備隱患，及時(shí)聯(lián)系備件，為生產(chǎn)保駕護(hù)航，充分發(fā)揮設(shè)備科的職能作用。具體情況如下：
新區(qū)：
4、豎爐車間：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率99.44％，設(shè)備作業(yè)率99.44％，設(shè)備停機(jī)252分鐘，處理鏈板機(jī)掉道及換布料車皮帶及頂輪。
老區(qū)：
2、二煉車間：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率93.55％，設(shè)備作業(yè)率100％，檢修停機(jī)2880分鐘；
3、燒結(jié)1#機(jī)：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率89.22％，設(shè)備作業(yè)率98.47％，檢修停燒4030分鐘，無白灰停燒100分鐘；設(shè)備影響停機(jī)683分鐘。
5、豎爐車間：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率89.37％，設(shè)備作業(yè)率99.83％，檢修停機(jī)4744分鐘；30日換布料車電動(dòng)滾筒、頂輪、皮帶停燒75分鐘。
月初就開始準(zhǔn)備老區(qū)的檢修計(jì)劃，人員的安排、分項(xiàng)的用時(shí)、檢修方案、安全措施及時(shí)下發(fā)，需聯(lián)系廠家項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)好報(bào)公司設(shè)備處及供應(yīng)處，為保證這次檢修任務(wù)完成，檢修急用件、氧氣、乙炔、等項(xiàng)目也都與設(shè)備處結(jié)合好。煉鐵廠老區(qū)設(shè)備已經(jīng)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)4個(gè)月,很多設(shè)備存在不同程度的隱患,尤其2#高爐自中修投產(chǎn)后一直未進(jìn)行檢修,分廠借公司外網(wǎng)管道改造工程碰口的機(jī)會(huì)向公司申請(qǐng)后決定檢修40小時(shí),5月7日分廠按公司檢修安排,分別按順序把豎爐、燒結(jié)、2#爐、1#爐所有設(shè)備陸續(xù)停下來開始檢修，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各職能處室大力配合及各外協(xié)單位的鼎力相助，分廠通過歷時(shí)72小時(shí)48分鐘的艱苦努力，克服重重困難，最終圓滿完成了這次的檢修任務(wù)。
新區(qū)燒結(jié)由于z5-1及l(fā)s-1皮帶的使用情況臨時(shí)決定21日進(jìn)行檢修，由于本次檢修時(shí)間倉促，沒有按原計(jì)劃進(jìn)行，需聯(lián)系廠家的項(xiàng)目沒有完成，主抽風(fēng)機(jī)沒有校平衡，ls-1皮帶沒有更好鋼絲帶，但基本解決了設(shè)備隱患，檢修中單齒輥蓖板老化磨損嚴(yán)重，檢修計(jì)劃之外的項(xiàng)目，這給檢修帶來了很大的困難，經(jīng)過維修的努力，將蓖板掉向，解決了這項(xiàng)大的設(shè)備隱患，給順利生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)工作需要，解決經(jīng)費(fèi)緊張及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)需要難題，設(shè)備科批示請(qǐng)示報(bào)告、技改報(bào)告及落實(shí)情況如下：
1、5月1日關(guān)于安裝除塵器需購買輔材及外協(xié)項(xiàng)目的報(bào)告，新老區(qū)安裝單機(jī)布袋除塵器5臺(tái)需打基礎(chǔ)，及新區(qū)燒結(jié)鐵料地坑安裝5#爐西側(cè)閑置的布袋除塵器需購買風(fēng)機(jī)，電機(jī)；李處批示新增設(shè)備如固定資產(chǎn)，打基礎(chǔ)找基建，管道安裝等分廠負(fù)責(zé)?；A(chǔ)已和基建聯(lián)系好，除塵器近期準(zhǔn)備發(fā)貨。
2、5月2日關(guān)于新區(qū)循環(huán)泵站加裝高壓柜的報(bào)告，王總批示同意；
3、5月5日關(guān)于煉鐵廠關(guān)于燒結(jié)8月份大修計(jì)劃的報(bào)告，主要是大型備件費(fèi)用的問題。李處批示同意。
4、5月11日煉鐵廠關(guān)于35噸鍋爐的報(bào)告，李處批示材料及需廠家部分報(bào)供應(yīng)處，需外協(xié)部分建議由煉鐵廠負(fù)責(zé)；王總批示同意。
5、5月17日煉鐵廠關(guān)于噴煤磨碗延伸環(huán)技改的報(bào)告，李處批示可以試一下，但經(jīng)與廠家咨詢其它單位未改過，延伸環(huán)可保用一年。采購處現(xiàn)已聯(lián)系廠家。
6、5月19日煉鐵廠關(guān)于輸送帶的報(bào)告，李處批示建議供應(yīng)處聯(lián)系廠家現(xiàn)場(chǎng)解決質(zhì)量問題，盡量少用兩家皮帶；王總批示如質(zhì)量問題屬實(shí)，應(yīng)停用。
7、5月15日煉鐵廠關(guān)于老區(qū)大型備件大修的報(bào)告，老區(qū)于5月7日檢修換下部分。
大型設(shè)備泥炮打泥缸總成、主卷減速機(jī)、磨機(jī)減速機(jī)、單齒輥（2#燒結(jié)機(jī)）、新區(qū)空壓機(jī)需返廠大修2臺(tái)。王總批示設(shè)備處與煉鐵廠逐項(xiàng)落實(shí)，能否自己修理。設(shè)備處落實(shí)后批示泥炮打泥缸總成、主卷減速機(jī)、新區(qū)空壓機(jī)需返廠大修2臺(tái)費(fèi)用由分廠承擔(dān)，分2-5個(gè)月攤?cè)胲囬g成本，磨機(jī)減速機(jī)、單齒輥?zhàn)叽笮拶M(fèi)用。外修設(shè)備現(xiàn)已返廠大修。
8、5月23日煉鐵廠關(guān)于新區(qū)120噸鐵水包做探傷的報(bào)告，李處批示報(bào)供應(yīng)處，盡快安排返廠換耳軸。
9、5月23日煉鐵廠關(guān)于新區(qū)水沖渣采購新過濾器的報(bào)告，設(shè)備處批示同意購買，成本分2-5個(gè)月攤?cè)敕謴S成本，王總批示同意。
10、5月12日煉鐵廠老區(qū)關(guān)于011、012#機(jī)車大修的報(bào)告，王總批示同意。
11、5月16日煉鐵廠老區(qū)關(guān)于燒結(jié)高壓室斷路器技改的報(bào)告，李處批示經(jīng)與水電處、煉鐵廠燒結(jié)結(jié)合，可以改造。
12、5月22日煉鐵廠老區(qū)豎爐新加冷卻風(fēng)機(jī)的報(bào)告，王總批示同意。
13、5月25日煉鐵廠老區(qū)關(guān)于燒結(jié)加裝皮帶機(jī)的技改報(bào)告，王總批示同意。
14、燃料破碎斗提機(jī)技改皮帶的技改項(xiàng)目現(xiàn)已安裝完畢，正在進(jìn)行調(diào)試優(yōu)化工藝，已具備上料條件，基礎(chǔ)的澆筑已聯(lián)系基建處，沒有落實(shí)。
5月份設(shè)備科除重點(diǎn)催買備件外，設(shè)備科強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)備件的管理，落實(shí)備品備件定置管理工作，備品備件的使用數(shù)量，現(xiàn)場(chǎng)存放數(shù)量，統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，擺放整齊。生產(chǎn)急需備件有重點(diǎn)與設(shè)備處采購聯(lián)系及時(shí)催買，到貨后仔細(xì)核對(duì)備件質(zhì)量數(shù)量，記錄清楚。為了更好的控制制造費(fèi)用，還對(duì)申報(bào)計(jì)劃的價(jià)格評(píng)估，做為主要工作來抓。
為了確保安全生產(chǎn)，確保煤氣快切閥的正確使用，設(shè)備科制定了《快切閥的操作及維護(hù)規(guī)程》。
設(shè)備科雖然在管理工作上總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，但還存在很多的不足之處，設(shè)備科還要繼續(xù)努力，發(fā)揮職能作用，即為生產(chǎn)服務(wù)，又要做好各項(xiàng)管理考核，緊跟公司的發(fā)展方向，做好公司及分廠交給的各項(xiàng)工作。
月份地方病工作總結(jié)篇十七
匆匆間十一月的將結(jié)束，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過班級(jí)師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力集體?，F(xiàn)將本月班主任工作總結(jié)如下：
本月，為了了解學(xué)生，我深入班級(jí)，同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動(dòng)，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精力聽課。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。這個(gè)月，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》組建了班干部集體，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。調(diào)動(dòng)了班干部工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。受到班會(huì)的號(hào)召，全班同學(xué)積極行動(dòng)起來，以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌凳、清潔的地面所代替?，F(xiàn)在一走進(jìn)我班，會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班差，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。
經(jīng)過一個(gè)月的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較成績(jī)也較差，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)！
月份地方病工作總結(jié)篇十八
五月，忙碌的五月，收獲的五月。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在遠(yuǎn)洋康諾與這些兄弟姐妹們奮戰(zhàn)了18個(gè)日日夜夜。
在這18個(gè)日子里，有辛苦，有喜悅，有困難，也有歡樂。但是讓我覺得。
態(tài)度，也收獲了遠(yuǎn)洋康諾的同仁們，用自己的耐心、毅力與信心成就的。
一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)。這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，都是我以后工作的目標(biāo)。
從來到公司，我一直都在學(xué)習(xí)著我們老員工的做單技巧，也一直在關(guān)。
介紹給他們，推薦給他們等等等等。
這些問題都是我立刻就需要解。
決的，因?yàn)槊砍鲆粓?chǎng)會(huì)，我們每個(gè)人都帶著自己的任務(wù)，也帶著領(lǐng)導(dǎo)們給予的希望，更代表著自己的目標(biāo)與理想，所以我告訴自己必須以最快的速度成長(zhǎng)起來。
所以綜合我所碰到的這些問題，我把這個(gè)月的工作做如下總結(jié)：
在這半個(gè)月的時(shí)間里，我不斷的開發(fā)新客戶，由于對(duì)業(yè)務(wù)不是很熟練，所以導(dǎo)致開發(fā)心顧客工作效果不是很明顯，客戶把握的并不準(zhǔn)確，這個(gè)問題會(huì)直接影響我的銷售業(yè)績(jī)，所以在接下來的工作中，要在繼續(xù)不斷的開發(fā)新客戶的同時(shí)，要從中吸取精華，爭(zhēng)取開發(fā)的新客戶都是可以做出產(chǎn)品的，與此同時(shí)，更要把握現(xiàn)在手中的老顧客，不斷的擴(kuò)大自己的資源，盡快的成長(zhǎng)起來，這樣才能不斷的前進(jìn)，不斷的為三中心，為遠(yuǎn)洋康諾做出業(yè)績(jī)，拿出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，成就自己的夢(mèng)想。
從來到遠(yuǎn)洋康諾三中心，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，也感受到了。
只有有目標(biāo)，才能有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，所以在六月份設(shè)定目標(biāo)：三萬。
以下匯報(bào)五月份邀請(qǐng)人數(shù)與業(yè)績(jī)：
新顧客邀請(qǐng)人數(shù)：
老顧客邀請(qǐng)人數(shù)：
收費(fèi)顧客人數(shù)。
共邀請(qǐng)人數(shù)。
共銷售業(yè)績(jī)。
平均人均業(yè)績(jī)。
：：：
李鑫。
2012/5/31。
月份地方病工作總結(jié)篇十九
在繁忙的工作中不知不覺又一個(gè)月過去了，回顧這一個(gè)月的工作歷程，作為安都機(jī)電企業(yè)的每一名員工，我們深深感到安都機(jī)電企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，安都機(jī)電人之拼搏的精神。先對(duì)8月份工作總結(jié)如下：
這個(gè)月業(yè)績(jī)不好，機(jī)床與配件銷售量都沒上。去主要原因是：
（1）自己工作沒有做好，客戶回訪不太及時(shí)，對(duì)信息的管理不明確。
（2）一些常買普通設(shè)備交貨期太長(zhǎng)，合同簽訂到貨期又不能太短導(dǎo)致一些合同不能簽。
（3）客戶群太小，能百分之百買設(shè)備找我的客戶太少。這主要是沒能取得客戶的足夠信任。
（4）手里沒有大客戶，許多大客戶都能夠建立關(guān)系，在多次的回訪后客戶依然冷淡導(dǎo)致自己信心不足。但是我會(huì)一直堅(jiān)持下去，在發(fā)掘大客戶這塊一定會(huì)下大力氣。
由于自己的銷售量不好，資金回籠方面沒有大的拖欠。有一些配件款客戶還沒有付清，我會(huì)9月中旬把這些配件款交給公司。
能較好的做的公司多規(guī)定的制度，態(tài)度端正。對(duì)自己所代表的公司形象有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，凡事以大局為重。在工作能與同事齊心協(xié)力；在生活中能與同事打成一片。
每天能及時(shí)將自己當(dāng)天所跑的客戶、得到的信息記錄下來，但是沒有往奧丁軟件里輸，我會(huì)盡快買臺(tái)電腦以免在這方面掉隊(duì)。但是對(duì)客戶的分類管理做的不好，對(duì)于一些客戶的信息沒有等級(jí)的分類安排。對(duì)即將過去的八月份我深感自責(zé)，為了把自己的業(yè)績(jī)做上去，完成公司的業(yè)務(wù)量，體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以對(duì)以后的工作做如下安排：
（1）加強(qiáng)與客戶的溝通聯(lián)系，多想辦法，建立起良好的合作關(guān)系。
（2）工作要到位，服務(wù)要跟上，及時(shí)了解客戶的生產(chǎn)運(yùn)作情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（3）及時(shí)將客戶的要求及產(chǎn)品質(zhì)量情況反饋給有關(guān)部門，并加強(qiáng)與橫向部門的溝通協(xié)作，使我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)能滿足客戶的需要。
（4）集中精力攻效益較好的大客戶，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里把保定的業(yè)務(wù)鞏固下來，且越做越大。
（5）積極參加與公司組織的各種活動(dòng)。
我一定要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提升自己的工作熱忱，絕不掉隊(duì)！希望我們的安都機(jī)電越來越強(qiáng)大！
月份地方病工作總結(jié)篇二十
本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過程中，我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)掌握了基本的地方病防治知識(shí)，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高。
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對(duì)健康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)行宣傳。
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識(shí)印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確購買食用碘鹽，認(rèn)識(shí)防氟降氟的意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向全校340學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這340名學(xué)生帶動(dòng)周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳，書寫、懸掛防氟標(biāo)語，校園內(nèi)開辟專門報(bào)欄張貼宣傳圖畫及知識(shí)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識(shí)。
4、號(hào)召學(xué)生寫好一作文與防治地方病健康教育有關(guān)的范文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級(jí)學(xué)生寫好一作文地方病防治相關(guān)的范文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病知識(shí)的識(shí)記。
為使地方病防治工作順利開展，宿豫區(qū)疾控中心疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。
宿豫區(qū)保安初級(jí)中學(xué)。
20xx年12月31日。
月份地方病工作總結(jié)篇二十一
在饒河縣衛(wèi)生局的下，在饒河縣疾病控制中心的支持下，小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院的慢性病防治工作得到了全面的開展，年初就成立了慢性病防治小組，由醫(yī)院院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)?，F(xiàn)將全年工作如下：
在年初，饒河縣衛(wèi)生局即制定并下發(fā)了《饒河縣慢性非傳染性疾病防治》對(duì)全縣的慢性病防治工作做了明確的要求與安排，要求所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院慢性病的發(fā)病和死亡監(jiān)測(cè)，配備專職或兼職的慢性病防治人員，通過一年的工作，初步建立了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)慢性病防治絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月上報(bào)慢性病報(bào)告卡和月報(bào)表。饒河縣衛(wèi)生局慢性病防治小組還利用例會(huì)等機(jī)會(huì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)開展了多次的慢病知識(shí)培訓(xùn)。
饒河縣慢性病綜合防治工作建設(shè)工作于年初正式啟動(dòng)，在對(duì)示范區(qū)居民進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查、資料搜集后，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作進(jìn)行了進(jìn)一步的深入與細(xì)化。目前小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院已為居民5000余人建立了健康擋案，完成了對(duì)其管轄的農(nóng)村診斷調(diào)查，撰寫了農(nóng)村診斷報(bào)告。衛(wèi)生院慢性病防治工作小組每季度督導(dǎo)一次。
在高血壓日、心臟病日、糖尿病日、衛(wèi)生日、世界無煙日、愛牙日、愛眼日、等重大衛(wèi)生日期間，小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院慢性病防治小組均舉行多種形式的宣傳活動(dòng)，印制專題宣傳材料、上街咨詢宣傳、張貼標(biāo)語等。在活動(dòng)日結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)饒河縣衛(wèi)生局。
總之，今年慢性病防治工作完成較為圓滿成功，較往年有明顯提高，但是，小佳河鎮(zhèn)人多地廣，輻射面大，中老年人口較多，部分村屯沒有鄉(xiāng)村醫(yī)生，加之小佳河鎮(zhèn)醫(yī)院慢性病防治工作任務(wù)較多，人員較少，底子較薄，因此，我們還要面臨很多困難，這就要求我們與鄉(xiāng)村醫(yī)生密切配合，通力合作，努力工作，緊密團(tuán)結(jié)在饒河縣衛(wèi)生局，饒河縣疾控中心周圍，求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地完成好上級(jí)交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，也為進(jìn)一步降低我鎮(zhèn)人民慢性病發(fā)病率，提高我鎮(zhèn)人口素質(zhì)，作己應(yīng)盡的努力，為明年慢性病防治工作奠定良好的基礎(chǔ)。
月份地方病工作總結(jié)篇二十二
根據(jù)《x年x地方病防治健康教育技術(shù)》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作如下。
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作小組，及時(shí)制定了《x年x縣地方病防治健康教育技術(shù)》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）舉辦健康教育人員培訓(xùn)班。
為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于x年x月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共xx余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識(shí)健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校是地方病防治健康教育的重點(diǎn)單位?？h疾控中心x月份對(duì)全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識(shí)健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭成員。在項(xiàng)目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項(xiàng)目村的地方病重點(diǎn)人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動(dòng)等形式積極宣傳地方病防治知識(shí)。全年共計(jì)發(fā)放各種地方病宣傳物品x余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)x人次。
（四）“碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。
縣疾控中心成立了以中心主任為組長(zhǎng)、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳小組，制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間累計(jì)懸掛橫幅xx條，發(fā)放宣傳畫張，電子屏幕標(biāo)語x條，展板塊，各類宣傳折頁共計(jì)x余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共x余件，開展講座x期，解答群眾咨詢x余人次。利用電視臺(tái)定期開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳。通過宣傳，提高了居民對(duì)食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)碘缺乏病防治工作起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。
（五）健康教育項(xiàng)目評(píng)估。
抽取x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)x所中心小學(xué)的五年級(jí)共xx名學(xué)生和x所小學(xué)附近村的xx名育齡婦女進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到.、.%，家庭主婦碘、砷知識(shí)知曉率分別達(dá)到.%、.%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不積極主動(dòng)，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識(shí)不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機(jī)制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進(jìn)行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果。
部分學(xué)校對(duì)地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好的宣傳，學(xué)生地方病防治知識(shí)知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強(qiáng)學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。