人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié)，它們對(duì)我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。寫總結(jié)時(shí)，我們需要注意總結(jié)的篇幅和字?jǐn)?shù)，以免過度冗長或過于簡(jiǎn)單。大自然是一本巨大的教科書，我們可以從中學(xué)到很多人生智慧。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇一
從小到大，我見過的人不計(jì)其數(shù)，然而，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一位素不相識(shí)的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是去年春節(jié)前的一天，爸爸媽媽說要帶我去買年貨，我興高采烈地答應(yīng)了。我們一家三口先去銀行取款，也許是快過年的緣故，前來取錢的人很多。沒料到，就在這時(shí)，我見到了那個(gè)讓我敬佩、尊敬的人。
他，是排在我們最前面的那個(gè)人，樸實(shí)的外表，木訥的表情，讓人感到他是個(gè)剛進(jìn)城的農(nóng)村人?！肮媚?，我要取三百塊錢?！彼麑?duì)營業(yè)員說。營業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不經(jīng)心地給他取錢，大概是瞧不起他吧!那人拿著錢說了聲謝謝就走了。在我們前面的人一個(gè)個(gè)取了錢離開了。那位營業(yè)員也很熱情，絲毫沒有剛才的冷漠無情。幾分鐘后，排在最前面的那個(gè)人急急忙忙地跑來了，氣喘吁吁地說：“姑娘，你多給錢了，我要取的是三百塊，而你卻給了我三千塊錢?！蹦侨艘廊黄届o地說。后來才知道，他取錢是為了給他的妻子抓藥，到藥店才發(fā)現(xiàn)營業(yè)員多給他錢了。
我和在場(chǎng)的人都被感到了，那個(gè)瞧不起他的營業(yè)員嘴里不停地向他說著感謝的話。
這是什么精神?這種高尚的情操不是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的嗎?大伯，你的舉動(dòng)給我留下了深刻的印象，我會(huì)把你當(dāng)作榜樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)品德高尚的人。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇二
他，40歲左右，個(gè)子不高，身材中等。方方的臉上長著濃密的眉毛，眼睛很大，所以顯得有些嚴(yán)厲，但是只要他一笑起來，那種害怕的感覺又會(huì)全然消失，有種特別親切的感覺，他那雙嘴巴特別能說會(huì)道，只要一講起來就沒完沒了，還記得那原本不是他的課，但是為了我們的成績(jī)能好，他就把副課要來給我們講練習(xí)，可是，他一看到地上的紙屑和垃圾就開始嘮叨個(gè)不停，然后就開始從衛(wèi)生講到我們的紀(jì)律，從紀(jì)律又談到安全，但是他不僅講，而且還能把我們逗的哈哈大笑，這也許是我欣賞他的地方之一吧！
他非常和藹。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，每次考試都非常不理想，為此我也特別慚愧。那次期中考試的成績(jī)一出來，我就特別害怕，我認(rèn)為老師肯定會(huì)罵死我的，可是偏偏又要去送作業(yè)本了，沒辦法，我只好懷著惴惴不安的一顆心來到了老師的辦公室里。進(jìn)去之后，我和另外一名同學(xué)放下作業(yè)本就準(zhǔn)備“逃”，但又被叫了回來，可是，他并沒有罵我，而是用很小卻很溫柔的聲音對(duì)我們說：“這次的考試成績(jī)我很不滿意，但是，你們也不要有壓力，下次，再努力一點(diǎn)，肯定能有好成績(jī)！”我聽了，什么話都沒說，只是低下頭，在心里想著“我一定不會(huì)令您失望！”
他雖然很幽默、很親切，但是該要嚴(yán)厲的時(shí)候也絕不會(huì)手軟！
從四年級(jí)開始，他就開始教我們了，但那時(shí)總是有很多人不寫作業(yè)，方老師就想了一個(gè)招：三次作業(yè)沒寫就調(diào)到最后一排，這使很多人都不敢不寫作業(yè)了，但是現(xiàn)在到六年級(jí)了，這種“小招數(shù)”已經(jīng)對(duì)一部分人不管用了，所以，方老師又改變了他的計(jì)劃：沒寫作業(yè)的，每題20遍。除了主課，都要去他辦公室外面抄，直到抄完為止。20遍，那得抄到什么時(shí)候啊！所以，現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)不寫的人幾乎寥寥無幾，甚至沒有。
老師，總是使我們敬佩的，每當(dāng)我回憶起這些小事時(shí)，總會(huì)深有感觸，我也會(huì)對(duì)這位啟蒙老師有著非常深的認(rèn)識(shí)，也許他很平凡，也許他做的有些事情我還不太理解，但我相信，終有一天，我會(huì)明白的……我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，方老師！
我印象最深刻的人優(yōu)選篇三
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熛駡@丁，辛勤地栽種祖國的花朵；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路；老師像一本百科全書，知道許許多多的知識(shí)。項(xiàng)老師就是我最難忘的老師了。
項(xiàng)老師長的很漂亮。她的眼睛如寶石般的晶瑩剔透；紅潤的小嘴唇，像水蜜桃似的；一笑起來，旁邊兩個(gè)小酒窩就現(xiàn)身了，像一朵綻開的山茶花；那長長的頭發(fā)像柳絲一般輕柔。
項(xiàng)老師很幽默，總會(huì)在上課的時(shí)候給我們講笑話，搞得我們哈哈大笑。有次，在上課的時(shí)候，老師在講一個(gè)單詞，“yellowdog”，老師問我們：“你們誰知道這個(gè)詞的意思？”我們一個(gè)個(gè)都舉起手來，老師點(diǎn)了一個(gè)人起來回答那個(gè)同學(xué)自信地說：“黃色的狗唄！”項(xiàng)老師搖了搖頭說：“不對(duì)不對(duì)?！蓖瑢W(xué)們都很疑惑，問：“為什么呢？還有什么意思？”項(xiàng)老師笑了笑說：“是卑鄙的人的意思?！蓖瑢W(xué)們一聽是這個(gè)意思，就開始互相對(duì)旁邊的同說“yellowdog。”大家都笑嘻嘻地，可開心了。老師又說上個(gè)班有個(gè)同學(xué)在點(diǎn)名的時(shí)候這樣說：金xx是宇宙超級(jí)大帥哥！”同學(xué)們一聽全部都樂得笑趴了。
項(xiàng)老師既幽默，又會(huì)開導(dǎo)我們。有次進(jìn)門考在發(fā)試卷的時(shí)候，項(xiàng)老師看到我的成績(jī)，滿臉的不滿意，我心里很不開心。下課了項(xiàng)老師走來坐在我旁邊對(duì)我說：“回家好好復(fù)習(xí)，不會(huì)的，可以問你媽媽，或者是問我下次一定能考好，ok？”“好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了，項(xiàng)老師安慰、開導(dǎo)了我，我心里很高興，那次之后我就每次都考很棒了。
謝謝項(xiàng)老師給予我很多的幫助與肯定，我很感激，我一定會(huì)更加努力！天天向上！
這就是我最難忘的老師————項(xiàng)老師。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇四
我的母親，有著一雙水汪汪的大眼睛，完美無瑕的臉上帶著一對(duì)淺淺的酒窩，樂觀向上的她，臉上總時(shí)不時(shí)的綻放出美麗的花朵。
記得有一天晚上，下著傾盆大雨。天氣有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)了高燒，媽媽把我背到了很遠(yuǎn)的地方去看醫(yī)生。醫(yī)生給我打了針后，媽媽一直陪我到很晚，體溫終于降了下來了，媽媽這才松了一口氣。媽媽對(duì)我不微不至的關(guān)懷和照顧，使我感到了母愛的偉大。
更記得又一次，爸爸出差了，我的母親生病了但是她卻沒有告訴我。并且還硬撐著給我做了早飯，而我卻只吃了一點(diǎn)兒就去上學(xué)了?；氐郊依铮l(fā)現(xiàn)母親并沒有一如既往的在廚房里做飯，母親到哪里去了呢，一邊想著一邊走進(jìn)了母親的臥室。
卻看到母親虛弱的躺在床上，我的眼淚瞬間流了出來。急忙用手去摸母親的額頭，卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭像剛煮沸的開水一樣，我知道母親是發(fā)燒了，急忙打電話叫醫(yī)生。醫(yī)生來了之后先給母親量了體溫，天吶，竟然38度我緊張的握著母親的手，生怕母親會(huì)離開我。這時(shí)，醫(yī)生說：“孩子你母親沒什么大礙去倒杯開水，讓你母親吃點(diǎn)退燒藥吧?！疫t疑了一下，便去倒水。之后我便一直守在母親的床邊，像她照顧我一樣的照顧她。
想起母親早上辛苦為我做的早飯心好像被針扎了一下。
我心想：母親你對(duì)我的愛足以登上愛的吉尼斯。
母親對(duì)我的愛，是我永生難忘的，也是印象深刻的。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇五
近期，各大媒體先后曝光了一系列的假食品害人事件：劣奶粉“喂肥”大頭嬰、粉絲摻假添加有毒化學(xué)肥料、高州某工廠生產(chǎn)的“毒罐頭”流向市場(chǎng)以及影響極其惡劣的廣州假酒中毒致多人死亡事件。
的，。每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候，那一條街道總是熙熙攘攘的，同學(xué)們擠上前去，你一元，我五角，小攤的主人笑瞇瞇地忙得不可開交。可是這些食品到底安不安全啊，且不說，這些食品生產(chǎn)的背后都用了哪些材料，單說這小攤擺在路邊，來來往往的車輛揚(yáng)起一陣灰塵，就粘在這些食品上面，隨后進(jìn)了同學(xué)們的腸胃。
我曾看到烤雞翅的生產(chǎn)作坊就在河邊的一排低矮的出租屋里，門口是一排油光滑亮的雞翅，走進(jìn)去才知道，這些雞翅是用河水洗的，作坊里面到處都是香煙。垃圾。這樣生產(chǎn)出來的雞翅，人吃了能不鬧肚子嗎？?jī)H僅是鬧肚子倒也罷了，如果是食物中毒，留下后遺癥就更糟糕了。
鑒定食品安全需要一雙慧眼，在學(xué)校開展“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”活動(dòng)中，我們對(duì)食品安全有了更深一步的了解。我們更希望主管部門能雷厲風(fēng)行地打擊假劣食品，讓大家吃得放心。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇六
在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校開展了第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。
首先上場(chǎng)的是集體舞，他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地跳著。接著是跳繩隊(duì)，他們都統(tǒng)一穿著熒綠色的衣服，這使他們?cè)谌巳褐懈裢怙@眼。最后上場(chǎng)的是武術(shù)隊(duì)，他們喊得口號(hào)鏗鏘有力，他們做得動(dòng)作特別標(biāo)準(zhǔn)，橫著看，豎著看就像只有一個(gè)人一樣。
這時(shí)，所有的班級(jí)都站好了自己的位置。主持人宣布升旗儀式正式開始，同學(xué)們便一起唱起國歌，那聲音在校園里回蕩著。不久，校長宣布：“第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”同學(xué)們聽到后都?xì)g快地跳了起來，這場(chǎng)面真讓人印象深刻！
開幕式結(jié)束了，我覺得這是我經(jīng)歷過的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式中，最振奮人心的一次，但我沒有對(duì)開幕式的結(jié)束而傷心，因?yàn)槲覀兗磳⒓泳o張而又激烈的體育比賽。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇七
在學(xué)校的生活中，有許許多多的人值得我喜歡、尊敬和尊重，但要說令我印象最深刻的一個(gè)人，則是我四年級(jí)的班主任——董老師。
她是一位善良且敬業(yè)、執(zhí)著的好老師。在常規(guī)教學(xué)的每一天，她邁著輕盈的腳步，精神煥發(fā)地走到講臺(tái)，面對(duì)著四十幾張渴求知識(shí)的臉朧與明亮的眼睛，用精湛的授課能力顯現(xiàn)在她的學(xué)生面前，有細(xì)心的講解，有諄諄的教導(dǎo)，猶如春雨潤無聲。
進(jìn)入四年級(jí)以來，她一直和我們?cè)谝黄?，用她的敬業(yè)、慈善與執(zhí)著伴隨著我們的成長。上課的時(shí)候，董老師把課文講解得深入淺出，讓我們的思想感情深深地融入課文的道理之中。在她的眼里，我們幾十個(gè)學(xué)生的健康成長，一個(gè)也不能少，都要盡到老師的責(zé)任。
難以忘懷，在很多次已經(jīng)放學(xué)了的時(shí)候，她總是叫班上一些學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上的同學(xué)留在課室里，把當(dāng)天授課的內(nèi)容再仔仔細(xì)細(xì)地講解給他們聽，直到他們表示理解為止。
為了把我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣搞好，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更快的提高，董老師不惜花費(fèi)自己不少的心血和時(shí)間，不僅教我們理解課本里的知識(shí)，而且教我們要做一個(gè)好學(xué)生的道理。可以說，用加?p乘除難以算清老師對(duì)我們所付出的這番心血，千言萬語也道不盡老師所教給我們的學(xué)問。
因此，我曾無數(shù)次地在我的腦海里默念著：董老師，你的名字已經(jīng)深深地刻在我的心田上！
在我們的身邊，有許許多多的令我印象深刻的人如：*察叔叔，清潔工，建筑工人......但是，令我最最最深刻的是我的姐姐。因?yàn)樗那趯W(xué)好問和寬容大方。
我的姐姐長得非常漂亮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一雙明如玻璃似的大眼睛，閃閃發(fā)亮光；小櫻桃似的嘴巴。
我的姐姐具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)，她每次考試都是前二名。姐姐現(xiàn)在上初二，每天晚上都有晚自習(xí)課，所以經(jīng)常都是十一二點(diǎn)才能回家?；氐郊依?，除了寫老師在校布置的作業(yè)外，還要寫許多許多的奧數(shù)題。開始我還以為是她的爸爸媽媽硬是要他寫的，到今天了我才明白，原來不是姐姐的爸爸媽媽硬要他寫的，而是姐姐自己非要這樣做的。
我的姐姐特別的寬容。
有一次，姐姐向我借了一些錢，很久都沒還。我以為姐姐想賴賬，所以我就在他背后說起了壞話。后來，一個(gè)朋友告訴我這話傳達(dá)了我姐姐的耳朵里了。我想想姐姐以后再也不理我了。過了好些日子，我都不敢出去玩兒，因?yàn)槲野炎约河鲆娊憬?。突然，我接到了一個(gè)電話，是姐姐打來的，說是讓我出來見個(gè)面。我害怕極了，下樓時(shí)很慢很慢，我在想，姐姐以后肯定不和我玩了。想著想著，就來到了姐姐的面前，誰知道姐姐誒卻一分也不少的把錢還給了我，然后，拉著我跑去玩兒了。
這就是最最最令我印象深刻的人——姐姐，一個(gè)長得不僅漂亮，學(xué)習(xí)也很好的，也很寬容大方的姐姐。
她，是我印象最深刻的人。你們或許認(rèn)為她是我的媽媽，也或許認(rèn)為是我的奶奶，不，她不是。
如果說我是千里馬的話，那么她就是伯樂。在我第一次見到她的時(shí)候，那就是我小學(xué)學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是她把我引入了正確的學(xué)習(xí)航向。是她讓我走出了下人的位置；是她給了我競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；是她給了我一片萬里晴空；是她給了我一個(gè)自由的天地，讓我在這藍(lán)天里翱翔！
她不是別人，她就是我這一學(xué)期的班主任。你可知道，這四年來，我班都是女生當(dāng)班長。但是，從五年級(jí)上期開始，我們換班主任了。她看誰有能力、在班上做事公正，她就讓誰當(dāng)班干部。她看了我們班同學(xué)們的資料，就讓我當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)班長。這讓同學(xué)們都?xì)g天喜地，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)可以靠自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)了。我們的班主任不僅以德、才用人，還對(duì)學(xué)生不偏心。有一次，我和幾個(gè)班干部欺負(fù)一個(gè)同學(xué)，班主任知道了，不但沒有對(duì)我們袒護(hù)，而是教育加責(zé)罰。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，最后被班主任任命為正式班長，當(dāng)時(shí)甭提我有多高興！
這真是高山流水見知音??！她的這些特點(diǎn)正是我所需要的，因此，我對(duì)她的印象格外深刻，令我難以忘懷。
生活中，給我留下最深刻印象的一個(gè)人，就是無微不至照顧我的媽媽。媽媽個(gè)子不高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
記得在我很小的時(shí)候，我剛剛開始學(xué)寫字，我連握筆的姿勢(shì)都不會(huì)，更別說字寫得怎么樣了。媽媽知道了，就耐心地手把手地教我，筆應(yīng)該握到什么位置？又應(yīng)該如何下筆？她握者我的手。一筆一劃地慢慢地教育我，還不時(shí)地問：瑞瑞，懂了沒有？知道了嗎？媽媽看我握筆姿勢(shì)對(duì)了，便拿來1本描紅，讓我去描。雖然我有時(shí)姿勢(shì)又錯(cuò)了，但是媽媽在旁邊看著呢！只要姿勢(shì)一錯(cuò)，它就會(huì)立刻糾正我。
還有一件事給我留下了深刻的印象。一天下午，我做完了作業(yè)。去媽媽屋里找媽媽，還沒進(jìn)屋，就聽屋里有人在嘰哩咕嚕地念著外語，進(jìn)去一看，原來是媽媽在學(xué)外語哩！我問她：您都三十多歲了，怎么還在學(xué)外語？媽媽卻回答：這有兩個(gè)原因。其一是為了能和你在生活中用外語對(duì)話；其二是因?yàn)閶寢屖菭I業(yè)員，萬一哪天廳里來了個(gè)老外，好用英語和他對(duì)話。所以媽媽當(dāng)然要學(xué)外語呀！聽了媽媽的的話，我有些自愧不如，媽媽都是成年人了，還有工作，卻還抽出時(shí)間學(xué)習(xí)外語。而我呢？每天的功課就一點(diǎn)，還不愿在寫完作業(yè)的時(shí)候讀外語，心早就飛了。我不愿意再想下去因?yàn)槲乙驄寢屇菢訉?duì)任何事情都認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
媽媽這種耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。正因?yàn)槿绱?，這種深刻的印象才激勵(lì)著我永不停步，努力向前。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇八
聽說小河里的水在漸漸退去，河邊遍地都是招潮蟹。我和爸爸準(zhǔn)備去小河邊捉螃蟹。
我們來到小河邊，果然，地上滿是招潮蟹。它們有的在打架，有的在吐泡泡，還有的在努力的打造自己的洞穴。
我開始了捉螃蟹。招潮蟹是一種奇特的螃蟹，它們的一只鉗子是非常巨大的，而另一只鉗子又嬌小無比。一開始，我看到它們的巨鉗，感覺渾身發(fā)抖，但我還是克服了恐懼，邁步向前。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一手撲了上去?！鞍?！”我大喊一聲，一陣刺痛，原來是我的手被螃蟹的大鉗子夾了一下。我不甘心，準(zhǔn)備啟用“b計(jì)劃”。我用手挖開它們的洞穴，還沒等我把手完全伸進(jìn)去，又是一聲慘叫。我慢慢地失去了信心，滿臉沮喪。這時(shí)，爸爸走了過來說：“不要灰心！你要避開鉗子，捉螃蟹的后背?！甭犃税职值脑挘倚⌒囊硪淼刈叩襟π返呐赃?，然后迅速按住了它的后背，我終于捉到了一只螃蟹。
夕陽西下，桶里的螃蟹已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，我們也將要回家了。野生動(dòng)物都需要我們?nèi)ケＷo(hù)，不要隨便去傷害。最終，我把桶里的螃蟹全部都放生后，踏上了回家的路。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇九
“第一招：解名字”
招式說明。
在面試中有特色地介紹自己的名字，讓別人一聽就能記住，并且能對(duì)號(hào)入座，這是非常關(guān)鍵的。當(dāng)求職者只有30秒時(shí)間做自我介紹時(shí)，解析自己的名字是最好的選擇，你可以說明父母取名時(shí)的期望，可以說明名字的典故，也可以說明自己名字和某些名人有相似之處，讓面試官在最短時(shí)間內(nèi)記住你。
應(yīng)用案例。
比如，一位名叫周云華的同學(xué)來面試，他說：“我叫周云華，我的名字很好記，周潤發(fā)的周，劉青云的云，劉德華的華。我這樣介紹自己的名字，是希望各位考官可以記住我。”
再比如，一名來自西安外國語大學(xué)英語專業(yè)同學(xué)名叫顧特思?jí)?，她做自我介紹時(shí)說：“我叫顧特思?jí)?，名字是爸爸取，顧特并不是?fù)姓，也不是少數(shù)民族，而是英文good譯音，爸爸希望我越來越好。”她一說完，作為面試官我就馬上接口說：“看來在你出生時(shí)，你就和英語聯(lián)系上了，難怪長大后去外國語大學(xué)讀英語?！蔽疫@么接也是因?yàn)橛X得她名字確實(shí)很有趣。
再比如，一個(gè)名叫崔騏驥同學(xué)來面試，他介紹說：“我叫崔騏驥，騏驥在中國古代有兩個(gè)含義，一是千里馬，二是賢才，我本人也是屬馬，我希望自己今天表現(xiàn)可以得到各位伯樂賞識(shí)?！?BR> 第二招：貼標(biāo)簽。
想被人牢牢記住，可以試試貼標(biāo)簽的辦法。其實(shí)，這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽到“定位”這個(gè)詞，不僅產(chǎn)品需要定位，品牌需要定位，其實(shí)每個(gè)人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶心中與眾不同。對(duì)于面試者來說，定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。
我們看到，很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位，比如，臉萌這款app可以diy生成漫畫頭像，美圖秀秀可以瞬間美化照片。有了定位，他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個(gè)定語，來說明這款產(chǎn)品的特性和價(jià)值，這就是我們所說的“標(biāo)簽”。有了標(biāo)簽，大家就更容易記住這款產(chǎn)品。
同樣，這種找定位、貼標(biāo)簽的方法也可以被我們應(yīng)用到自我介紹中來。如果求職者有一分鐘時(shí)間做自我介紹，當(dāng)解釋完名字之后，求職者可以給自己貼個(gè)標(biāo)簽。也就是說，求職者要給自己做個(gè)定位，在自己名字前面加一個(gè)定語，以加深面試官的印象。
選擇標(biāo)簽時(shí)要注意以下兩個(gè)原則。
原則一：標(biāo)簽不能太寬泛，“我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人”“我是一個(gè)熱愛生活的人”，這種標(biāo)簽所有人都可以用，無法突出你的特色。真正的標(biāo)簽一定是為你量身定制的，符合你自身能力定位的，放到別人身上未必合適的。這個(gè)標(biāo)簽要有自己的特色，既不顯得自吹自擂，又能悄悄地夸獎(jiǎng)自己。
原則二：標(biāo)簽一定是針對(duì)面試者某一方面特長和能力的，這點(diǎn)恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的。
比如，周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì)，她可以說：“我每次做設(shè)計(jì)都會(huì)逼自己出兩版方案，最終選擇更好的那個(gè)。我是一個(gè)可以在設(shè)計(jì)上逼死自己腦細(xì)胞的人?！憋@然，“逼死自己的腦細(xì)胞”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽，說明她對(duì)作品設(shè)計(jì)有很高的要求，每次出兩版方案，說明了周云華同學(xué)愿意挑戰(zhàn)自己的潛能，是一個(gè)可以自我驅(qū)動(dòng)的人。
再比如，崔騏驥同學(xué)應(yīng)聘商務(wù)bd，他可以說：“我喜歡和人打交道，非常享受溝通的過程，我經(jīng)常將商務(wù)合作伙伴發(fā)展成關(guān)系很好的朋友，甚至是哥們。所以，我是一個(gè)可以將伙伴合作成朋友的人，我可以勝任bd這個(gè)崗位?！憋@然，“將伙伴合作成朋友”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽，這體現(xiàn)了他的溝通能力，這是bd崗位最為看重的能力之一。
第三招：講故事。
當(dāng)求職者有3分鐘時(shí)間可以做自我介紹時(shí)，在解名字和貼標(biāo)簽之后，一定要講一個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)有趣的故事，對(duì)前面說的標(biāo)簽進(jìn)行解析，對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行“臉譜化”闡釋。
為什么要講故事呢？因?yàn)楣适伦钅艽騽?dòng)人，最能讓人記憶深刻。不是每個(gè)人都讀過《三國演義》，但大家都知道孔明借東風(fēng)；不是每個(gè)人都讀過《西游記》，但大家都知道孫悟空大鬧天宮。這就是故事的力量。生動(dòng)的故事有細(xì)節(jié)、有人物、有沖突、有情節(jié)，所以會(huì)更有傳播力，更有說服力。
求職者應(yīng)該怎么講故事呢？這里有兩條建議：
第一，無論是標(biāo)簽還是故事，都要嚴(yán)格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來發(fā)揮，千萬別跑題。
第二，講故事過程中要注意細(xì)節(jié)，讓故事有血有肉。提升細(xì)節(jié)感可以充分利用star法則或者5個(gè)w、2個(gè)h和1個(gè)r。
star法則是situationtaskactionresult的縮寫。
situation：當(dāng)時(shí)的背景情況是什么；
task：當(dāng)時(shí)的目標(biāo)任務(wù)是什么；
action：針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況，你采用了什么方法；
result：結(jié)果怎樣，你學(xué)習(xí)到了什么。
5個(gè)w、2個(gè)h和1個(gè)r的含義是什么呢？
5個(gè)w分別是：when（什么時(shí)間），here（什么地點(diǎn)），ho（誰參與了），hat（這是件什么事），hy（原因是什么）。
2個(gè)h分別是how（事情經(jīng)過是什么樣的），owmuch（事情做到什么程度，或者花了多少成本）。1個(gè)r是esult（結(jié)果是什么）。
很多人故事講得不好，是缺乏細(xì)節(jié)。同樣一件事，流水賬式的介紹就會(huì)索然無味，如果可以通過對(duì)話、表情、語調(diào)等細(xì)節(jié)來闡釋，讓聽眾仿佛置身于事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，故事就有了生命力。
周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì)，她可以給自己的標(biāo)簽講一個(gè)故事，比如：“我之前在一家公關(guān)公司實(shí)習(xí)，擔(dān)任設(shè)計(jì)師，幫甲方客戶設(shè)計(jì)全國校園巡展的全套視覺。我遇到了一個(gè)要求多多、比較苛刻的甲方，他表述出來的需求是變換不定的，單就一款海報(bào)，我就前后總共設(shè)計(jì)了5版，每次都要推倒重來，我連續(xù)一周加班到晚上12點(diǎn)。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里還是挺崩潰的，認(rèn)為自己是被甲方傷害得最慘的設(shè)計(jì)師。在多次和客戶溝通中，我反復(fù)確認(rèn)他們的需求，也幫助對(duì)方理清了需求，最終我的設(shè)計(jì)成果得到了用戶的肯定。在項(xiàng)目完成后，甲方接口人單獨(dú)請(qǐng)我吃了一頓飯，還送了一份她自己diy的小禮物作為答謝。我的直屬leader還說，我是公司里唯一一個(gè)收到過甲方小禮物的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生?！?BR> 口說無憑，作品為證。在講述故事的過程中，周同學(xué)可以適時(shí)拿出自己的設(shè)計(jì)作品集，將故事里相關(guān)的設(shè)計(jì)一一指給面試官看，還可以將5版設(shè)計(jì)的風(fēng)格做解釋說明。
在這個(gè)故事中，周云華同學(xué)通過三方面的細(xì)節(jié)來打動(dòng)面試官：一是設(shè)計(jì)能力，她可以獨(dú)立完成5版全新的創(chuàng)意；二是溝通能力，反復(fù)確認(rèn)客戶的需求，幫助對(duì)方理清需求；三是敬業(yè)精神，連續(xù)一周加班到深夜12點(diǎn)。顯然，這樣一個(gè)有血有肉的故事比單純說“我精通ps”“我可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)”“我有很好的溝通能力”“我設(shè)計(jì)的作品總能得到客戶的認(rèn)可”這些話更有說服力。
結(jié)語。
其實(shí)，自我介紹3招不僅可以用于面試場(chǎng)景，還可以應(yīng)用到公眾演講、陌生人初次溝通等各種場(chǎng)合。我們?cè)倩仡櫼幌伦晕医榻B的方法：第1招，解名字；第2招，貼標(biāo)簽；第3招，講故事。掌握了上述3招，你的自我介紹一定可以被更多人記住，給更多人留下深刻的印象。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十
在七年前的一個(gè)下午，媽媽想讓我去我們家的小菜園里去摘一些青菜，她說摘夠一盤就好了。
她先給我了一個(gè)小籃子，我坐在小凳子上，穿上鞋子。準(zhǔn)備去摘菜。
到了菜園，我一眼就看見媽媽叫我摘的菜，我飛快的跑過去，結(jié)果先是摔了一個(gè)“狗啃泥”。我又頑強(qiáng)的站了起來。
又去摘菜，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才5歲，所以我不知道一盤是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。
我想好了后，就開始摘“菜”。我先抓了一把，用力拔?！斑祝吭趺窗尾怀鰜??！?BR> 最后，我終于用盡我最大的力氣拔出來了，我摘完了后，回到家里。媽媽一看到我就問：“你摔倒了嗎？這么臟。”我就小心翼翼地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽看到我摘的“菜”就說：“萌萌你摘的真的是菜嗎？這是草??！”
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十一
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的'地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。
我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)?！崩先擞种匦伦讼聛恚蜷_補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問他：“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便?！?BR> 我被老人的話深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十二
“沒有了友誼，
生活
將會(huì)變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的，而我有許多的
同學(xué)
，但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 王婷同學(xué)。
王婷，皮膚很黑，她長著一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛，有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ，臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴中有著一排潔白的牙齒，與她黝黑的`皮膚截然不同。一頭烏黑的頭發(fā)約有 15 厘米那么長，總
愛
扎著個(gè) “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的，因此頭發(fā)總隨著她甩來甩去的，一下子停下來，一些頭發(fā)就甩在了頭上，亂蓬蓬的，像個(gè)喜鵲窩。
王婷很喜歡說一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手，不知是天氣太冷了，還是這是她的習(xí)慣。
我覺得有時(shí)候王婷發(fā)表 “ 長篇大論 ” 時(shí)，說話很快，嗒嗒嗒嗒，像開機(jī)關(guān)槍似的；有時(shí)候說話輕聲細(xì)語的時(shí)候，說話超慢，一字一句地說著，好像在細(xì)細(xì)地品嘗著
什么
美味佳肴；有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了，沒聽清楚她說的話，她一定會(huì)對(duì)著你的耳朵大喊大叫，接著不再理你。我就受過一次這樣的經(jīng)歷：我正在忙于
其他
事，她過來想和我一起出去玩，可我都沒有顧及上她，最后事情終于做完了。我問她干嘛？她生氣了， “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩！ ” 。那聲音，跟打雷似的，震耳欲聾，沒見過她這么生氣的。甩下我，走了。唉！真是個(gè)愛生氣的女孩！可一節(jié)課過了，她又來找我玩了！剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了。
這就是我印象最深刻的王婷同學(xué)！如果你也想認(rèn)識(shí)她的話，就來找我吧！
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十三
我曾遇見過許多意料之外的事，在一年級(jí)時(shí)遇見“鳥屎”那次我印象深刻。
那一天下午，我正在學(xué)校悠閑地散步。這時(shí)，一群鳥嘰嘰喳喳地叫著，落在了一顆樹上。而我也并沒有關(guān)注它們，坐在了樹下的長椅上。
過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)頭上有堆冰冰涼涼的東西。我一摸，發(fā)現(xiàn)它又軟又粘手；再一聞，發(fā)現(xiàn)它又臭又惡心。我一時(shí)分辨不出這是什么，頓時(shí)尖叫起來，“鬼啊，我頭上有鬼！”就這樣。我一路喊著叫著跑進(jìn)了教室。同學(xué)們看見我，哈哈大笑，“你頭上的不是鬼，而是一坨鳥屎！”聽了這話，我更是上躥下跳。幸好旁觀的兩位好心的同學(xué)控制住我，把我拉進(jìn)了老師辦公室。
班主任看見我頭上的鳥屎，趕忙掏出紙巾，幫我擦掉鳥屎?？蔁o論怎么樣，還有一點(diǎn)鳥屎粘在頭上，任憑怎么擦也無濟(jì)于事。沒辦法，老師只好問我，“你的頭上為什么會(huì)有鳥屎？”于是我將事情的經(jīng)過一五一十地講了出來。老師聽后，微微點(diǎn)頭，“你回家還是洗下頭吧?！?BR> 回到家后，媽媽看見我頭上的鳥屎，連忙叫我沖干凈。于是我根據(jù)老師和媽媽的話，一連洗了八遍頭。后來我每次看見鳥群從我頭上飛過時(shí)都膽戰(zhàn)心驚，想：希望鳥屎再也不要落在我的頭上！
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十四
在我印象中最深刻的一個(gè)人是一名記者。他是一個(gè)圓字臉，喜歡留平頭，臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，嚴(yán)肅的`外表下有著慈祥的心。他，就是我的爸爸。
記得那一次，我語文考了58分，我心里好像揣了一只小白兔一樣。一回到家，爸爸馬上就問：“考了多少分？”“58分”。哥哥代我回答，我則低著頭，不敢看爸爸?！笆裁础?？58分！不知道你是怎么樣考的！“爸爸怒氣沖天，又問哥哥：”你考了多少分?”“64分”。這下爸爸暴跳如雷，罰我們站了半個(gè)小時(shí)才肯讓我們吃飯。
爸爸雖然嚴(yán)格，不過也有慈祥的一面，一天晚上，我把被子踢到了床下。在夢(mèng)中，我迷迷糊糊地聽見爸爸溫柔的聲音，“小寶貝，不要著涼啦！”接著還輕輕地在我的臉上親了一下。
這就是我的嚴(yán)師，也是我的慈父。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十五
“賣菜了!賣菜了!”每當(dāng)聽到這熟悉的叫聲，我都會(huì)想起那位手又黑又硬的老太太。
那是一個(gè)火熱的下午，我正在寫作業(yè)。媽媽進(jìn)屋對(duì)我說：“姑娘，你給你20塊錢，你上市場(chǎng)買兩斤西紅柿回來?！蔽液芨吲d，因?yàn)檫@是我第一次買菜。
到了市場(chǎng)，我東瞅西看，尋找著柿子的“下落”。尋找了一圈，沒有賣柿子的，我失望極了。正準(zhǔn)備走時(shí)，正好看到了一位老太太剛來擺攤，她那正好也有柿子。于是我就向她走去。因?yàn)檫@是我第一次買，說話都有點(diǎn)結(jié)巴：“您……您……這柿子多少錢一斤?”“2元一斤?！彼Σ[瞇地對(duì)我說，“它不打農(nóng)藥，健康!這你放心……”聽完她說的話，看她不像騙子：“那我買兩斤?！彼S手拽了一個(gè)塑料袋，給我拿了幾個(gè)柿子之后，量量：“兩斤半，你就給四塊吧!”我把錢遞給了她，她給我找錢。她那雙手，像是樹皮，又黑又硬，一看就是地道的農(nóng)民。找完了錢，她滿臉笑容：“下次再來啊!”
剛走出不遠(yuǎn)，那位老太太就叫住了我說：“小姑娘，我找錯(cuò)錢了，應(yīng)該找你16元，我卻只找你15元。把那一元給你!”我接過錢，看著她日光下那被曬黑的臉，我心里很感動(dòng)。
晚上，我到了家，跟媽媽說這件事，媽媽說：“你看，這個(gè)老太太多真誠，別看他是農(nóng)民，但十分誠信，找錯(cuò)錢還能還你，這樣的`人不多了。我們也得做這樣誠信的人?！?BR> 現(xiàn)在每次買菜，我就會(huì)想起那位被曬得黑黑的老太太。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十六
星期五的上午上了一節(jié)體育課，老師叫我們練習(xí)壓腿和豎叉，這個(gè)對(duì)女孩子來說很簡(jiǎn)單，對(duì)男孩子來說很困難。我剛開始練豎叉的時(shí)候，痛死我了，但是還是要忍住。練了差不多一分鐘了，要休息一下了，我把腳縮了回來，“哎，真累。”我成功了。男孩子不行了，特別是鐘家著，橫叉豎叉他都不會(huì)。
孟老師還說：“要把屁股貼在地上，真為難他?！蔽覀冞€玩了平衡木，我來做平衡木站了30秒，又換腳了。我們開始跑步了，我說：“又要跑步了，咳，休息都不休息就開始跑步了，真慘?！迸懿降臅r(shí)候，袁晨琦插隊(duì)，跑到我前面去了。丁零零，丁零零，下課鈴響了。
這節(jié)體育課真有意思，下次我還想上這樣的體育課。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十七
我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說：“誰起床了就給誰吃?！庇谑?，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了，劉浩宇的樂于分享，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說：“誰起床了就給誰吃?！庇谑?，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十八
她，在眾人面前不算太漂亮，扎著高高的馬尾辮，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，嘴巴在吃面前是“獅子大開口”，在我面前是“番茄櫻桃嘴”。
在我的印象中，她很霸道，很嬌氣，很壞但又十分可愛。
記得那一天，我和她正走在放學(xué)路上。一個(gè)冒失的男孩把我撞倒在路邊，他看了我一眼，哼了一聲，走開了。身邊的她火了，一把抓住那個(gè)男孩，要他給我道歉。男孩聳聳肩說：“憑什么說是我撞了她呢？她走路不長眼，把我撞疼了好吧，真是的，要道歉也應(yīng)該先是她?！蔽椅乜蘖?，但又斗不過他，拉起她的手，勉強(qiáng)地笑了笑，說：“沒事，咱們走吧?！睕]想到她一把甩開我的手，不服氣，沖那個(gè)男孩大吼：“那現(xiàn)在倒地上的又不是你！一句對(duì)不起在你的嘴里有那么寶貴嗎？如果有一個(gè)人把你給傷了，又不搭理你，你會(huì)怎么想？一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起是沒用的，還有慰問和關(guān)心！”在她一番據(jù)理力爭(zhēng)下，男孩被她逼得漲紅了臉，說不出一句話來，愣了一會(huì)兒，才草草地說了句對(duì)不起，便急忙轉(zhuǎn)身跑了。
我對(duì)說得上氣不接下氣的她小心翼翼地問了一句沒事吧，她又用手指著我說是你的要拿回來，不能一味的忍讓，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，這次不是“苦淚”，而是“甜淚”，我的心里涌過一條暖流，沖著不愿讓我受委屈的她甜甜地笑了笑。
她，就是我的姐姐，一個(gè)好爭(zhēng)又調(diào)皮的姐姐。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十九
記得那是以前老家，吃喜的時(shí)候，吃完席，準(zhǔn)備回家，我要坐姑父的車，父親偏不我做。只有打車回來了，到了百隆商廈下車。我要父親打車回家，可是父親就是不打車回家。只好悻悻地走了，父親看我掉著臉子，很是不高興。直到看到枸杞市場(chǎng)的后門關(guān)了。就帶我走小路，就在這時(shí)，父親突然發(fā)問：“嗯，從吃喜到現(xiàn)在你就給我掉這個(gè)臉子!”說著一腳踢到了我的身子上，我還是挺堅(jiān)強(qiáng)的，繼續(xù)接著又說“嗯，你給誰掉臉子呢?”說著又來個(gè)連環(huán)腳，這下我可撐不住了，一下跌倒，我想應(yīng)該停手了吧!可總出乎我的意料，我倒在地下，父親又踢我的腳，又接著說“嗯，我把你養(yǎng)活這么大，就是讓你給我甩臉子的?”又踢在背上三四腳，這下我怎么也起不來了，站起來的時(shí)候很吃力，一瘸一拐地走著，走著，不知從哪來的力量。我驚跑了起來，一直跑到家屬院，跑的院子后墻，看到父親的背影走了過去，我才趕回家。經(jīng)過這件事，我以后再也不敢跟父親頂嘴了，還有一件事就是挨了打以后，我的力氣還蠻大的嘛!
204月4日星期五天氣晴。
你們知道我最難忘的一件事情是什么嗎?哈哈，你們當(dāng)然都不知道啦!我最難忘的一件事是去年“六一兒童節(jié)”文藝匯演的那天，我們表演了一個(gè)精彩的節(jié)目。而這個(gè)精彩的節(jié)目是由我們的語文老師文老師不辭辛勞地排練出來的。在六一兒童節(jié)開始的前十幾天，我們的文老師辛辛苦苦地為我們排練出一個(gè)最精彩的舞蹈。有的時(shí)候文老師為了給我們排練精彩的節(jié)目，自己都沒有好好休息。即使文老師眼睛上天天都有濃濃的黑眼圈，沒有充足的睡眠，她卻還給我們排練節(jié)目，這真是讓我們這幾個(gè)在跳舞的同學(xué)心痛啊!
有一次，文老師因?yàn)闆]有休息生病了。雖然文老師生病了，但她還是抽時(shí)間給我們排練精彩的節(jié)目，以前我總覺得文老師在學(xué)習(xí)上面對(duì)我們非常的嚴(yán)格，經(jīng)過這一件事我不再這么認(rèn)為，我現(xiàn)在認(rèn)為文老師對(duì)我們嚴(yán)格是為了我們要熱愛學(xué)習(xí)，而文老師她自己卻犧牲了非常多的時(shí)間和精力!
這就是我最難忘的一件事，是文老師用她辛勤的汗水換來了精彩的節(jié)目，她這種無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，她就像是燃燒自己換來了光明的蠟燭。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇二十
成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@酸、甜、苦、辣，我的童年才變得如此美好。在漫長的童年中，有許多讓我難忘的人，其中，有一個(gè)最讓我難忘、深刻，她就是我的同學(xué)鄒秦飛。
鄒秦飛有一雙葡萄般的眼睛，一個(gè)蘋果般的臉，一張櫻桃般的小嘴。最讓人喜愛的就是她后腦勺上的一個(gè)小辮子，整天晃來晃去的'，像一個(gè)毽子。她是一個(gè)很討人喜愛，經(jīng)常幫助別人的人。
記得有一次，我和鄒秦飛正在路上趕著去學(xué)校。我們?cè)诼飞?，一邊算?jì)著時(shí)間，生怕遲到。我們走著走著，突然前面有一個(gè)身影，我們飛快地跑了過去，只見一個(gè)四五歲的小孩子倒在水泥中，鄒秦飛一見情形，連忙去扶那個(gè)小孩子。她用自己的手把小孩子從水泥中扶起來，然后拿出自己最心愛的手帕給那個(gè)小孩子擦干凈，把她背在自己的背上，準(zhǔn)備送小孩子回家。我連忙阻止了，對(duì)鄒秦飛說：“別，這樣我們會(huì)遲到的，還會(huì)被罰抄書。”鄒秦飛聽了，漫不經(jīng)心地說：“我們不能為了自己不管別人，更何況他是小孩子，我寧可自己遲到，也要把小孩子送回家?！蔽衣犃诉@句話，很感動(dòng)。
鄒秦飛不但樂于助人，而且很勤奮。
有一次，那天正是她值日。一放學(xué)，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥出去玩了，根本忘記自己還要值日。一放學(xué)，教室里空空的，只剩下我們兩個(gè)人，我便對(duì)鄒秦飛說：“別掃了，人家都走了干嘛一定要你掃。”誰知道鄒秦飛卻說：“不行啊，今天是我值日，我必須完成任務(wù)。”我聽了，對(duì)她更加敬佩萬分，準(zhǔn)備以后要向她學(xué)習(xí)。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇一
從小到大，我見過的人不計(jì)其數(shù)，然而，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一位素不相識(shí)的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是去年春節(jié)前的一天，爸爸媽媽說要帶我去買年貨，我興高采烈地答應(yīng)了。我們一家三口先去銀行取款，也許是快過年的緣故，前來取錢的人很多。沒料到，就在這時(shí)，我見到了那個(gè)讓我敬佩、尊敬的人。
他，是排在我們最前面的那個(gè)人，樸實(shí)的外表，木訥的表情，讓人感到他是個(gè)剛進(jìn)城的農(nóng)村人?！肮媚?，我要取三百塊錢?！彼麑?duì)營業(yè)員說。營業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不經(jīng)心地給他取錢，大概是瞧不起他吧!那人拿著錢說了聲謝謝就走了。在我們前面的人一個(gè)個(gè)取了錢離開了。那位營業(yè)員也很熱情，絲毫沒有剛才的冷漠無情。幾分鐘后，排在最前面的那個(gè)人急急忙忙地跑來了，氣喘吁吁地說：“姑娘，你多給錢了，我要取的是三百塊，而你卻給了我三千塊錢?！蹦侨艘廊黄届o地說。后來才知道，他取錢是為了給他的妻子抓藥，到藥店才發(fā)現(xiàn)營業(yè)員多給他錢了。
我和在場(chǎng)的人都被感到了，那個(gè)瞧不起他的營業(yè)員嘴里不停地向他說著感謝的話。
這是什么精神?這種高尚的情操不是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的嗎?大伯，你的舉動(dòng)給我留下了深刻的印象，我會(huì)把你當(dāng)作榜樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)品德高尚的人。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇二
他，40歲左右，個(gè)子不高，身材中等。方方的臉上長著濃密的眉毛，眼睛很大，所以顯得有些嚴(yán)厲，但是只要他一笑起來，那種害怕的感覺又會(huì)全然消失，有種特別親切的感覺，他那雙嘴巴特別能說會(huì)道，只要一講起來就沒完沒了，還記得那原本不是他的課，但是為了我們的成績(jī)能好，他就把副課要來給我們講練習(xí)，可是，他一看到地上的紙屑和垃圾就開始嘮叨個(gè)不停，然后就開始從衛(wèi)生講到我們的紀(jì)律，從紀(jì)律又談到安全，但是他不僅講，而且還能把我們逗的哈哈大笑，這也許是我欣賞他的地方之一吧！
他非常和藹。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，每次考試都非常不理想，為此我也特別慚愧。那次期中考試的成績(jī)一出來，我就特別害怕，我認(rèn)為老師肯定會(huì)罵死我的，可是偏偏又要去送作業(yè)本了，沒辦法，我只好懷著惴惴不安的一顆心來到了老師的辦公室里。進(jìn)去之后，我和另外一名同學(xué)放下作業(yè)本就準(zhǔn)備“逃”，但又被叫了回來，可是，他并沒有罵我，而是用很小卻很溫柔的聲音對(duì)我們說：“這次的考試成績(jī)我很不滿意，但是，你們也不要有壓力，下次，再努力一點(diǎn)，肯定能有好成績(jī)！”我聽了，什么話都沒說，只是低下頭，在心里想著“我一定不會(huì)令您失望！”
他雖然很幽默、很親切，但是該要嚴(yán)厲的時(shí)候也絕不會(huì)手軟！
從四年級(jí)開始，他就開始教我們了，但那時(shí)總是有很多人不寫作業(yè)，方老師就想了一個(gè)招：三次作業(yè)沒寫就調(diào)到最后一排，這使很多人都不敢不寫作業(yè)了，但是現(xiàn)在到六年級(jí)了，這種“小招數(shù)”已經(jīng)對(duì)一部分人不管用了，所以，方老師又改變了他的計(jì)劃：沒寫作業(yè)的，每題20遍。除了主課，都要去他辦公室外面抄，直到抄完為止。20遍，那得抄到什么時(shí)候啊！所以，現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)不寫的人幾乎寥寥無幾，甚至沒有。
老師，總是使我們敬佩的，每當(dāng)我回憶起這些小事時(shí)，總會(huì)深有感觸，我也會(huì)對(duì)這位啟蒙老師有著非常深的認(rèn)識(shí)，也許他很平凡，也許他做的有些事情我還不太理解，但我相信，終有一天，我會(huì)明白的……我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，方老師！
我印象最深刻的人優(yōu)選篇三
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熛駡@丁，辛勤地栽種祖國的花朵；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路；老師像一本百科全書，知道許許多多的知識(shí)。項(xiàng)老師就是我最難忘的老師了。
項(xiàng)老師長的很漂亮。她的眼睛如寶石般的晶瑩剔透；紅潤的小嘴唇，像水蜜桃似的；一笑起來，旁邊兩個(gè)小酒窩就現(xiàn)身了，像一朵綻開的山茶花；那長長的頭發(fā)像柳絲一般輕柔。
項(xiàng)老師很幽默，總會(huì)在上課的時(shí)候給我們講笑話，搞得我們哈哈大笑。有次，在上課的時(shí)候，老師在講一個(gè)單詞，“yellowdog”，老師問我們：“你們誰知道這個(gè)詞的意思？”我們一個(gè)個(gè)都舉起手來，老師點(diǎn)了一個(gè)人起來回答那個(gè)同學(xué)自信地說：“黃色的狗唄！”項(xiàng)老師搖了搖頭說：“不對(duì)不對(duì)?！蓖瑢W(xué)們都很疑惑，問：“為什么呢？還有什么意思？”項(xiàng)老師笑了笑說：“是卑鄙的人的意思?！蓖瑢W(xué)們一聽是這個(gè)意思，就開始互相對(duì)旁邊的同說“yellowdog。”大家都笑嘻嘻地，可開心了。老師又說上個(gè)班有個(gè)同學(xué)在點(diǎn)名的時(shí)候這樣說：金xx是宇宙超級(jí)大帥哥！”同學(xué)們一聽全部都樂得笑趴了。
項(xiàng)老師既幽默，又會(huì)開導(dǎo)我們。有次進(jìn)門考在發(fā)試卷的時(shí)候，項(xiàng)老師看到我的成績(jī)，滿臉的不滿意，我心里很不開心。下課了項(xiàng)老師走來坐在我旁邊對(duì)我說：“回家好好復(fù)習(xí)，不會(huì)的，可以問你媽媽，或者是問我下次一定能考好，ok？”“好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了，項(xiàng)老師安慰、開導(dǎo)了我，我心里很高興，那次之后我就每次都考很棒了。
謝謝項(xiàng)老師給予我很多的幫助與肯定，我很感激，我一定會(huì)更加努力！天天向上！
這就是我最難忘的老師————項(xiàng)老師。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇四
我的母親，有著一雙水汪汪的大眼睛，完美無瑕的臉上帶著一對(duì)淺淺的酒窩，樂觀向上的她，臉上總時(shí)不時(shí)的綻放出美麗的花朵。
記得有一天晚上，下著傾盆大雨。天氣有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)了高燒，媽媽把我背到了很遠(yuǎn)的地方去看醫(yī)生。醫(yī)生給我打了針后，媽媽一直陪我到很晚，體溫終于降了下來了，媽媽這才松了一口氣。媽媽對(duì)我不微不至的關(guān)懷和照顧，使我感到了母愛的偉大。
更記得又一次，爸爸出差了，我的母親生病了但是她卻沒有告訴我。并且還硬撐著給我做了早飯，而我卻只吃了一點(diǎn)兒就去上學(xué)了?；氐郊依铮l(fā)現(xiàn)母親并沒有一如既往的在廚房里做飯，母親到哪里去了呢，一邊想著一邊走進(jìn)了母親的臥室。
卻看到母親虛弱的躺在床上，我的眼淚瞬間流了出來。急忙用手去摸母親的額頭，卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭像剛煮沸的開水一樣，我知道母親是發(fā)燒了，急忙打電話叫醫(yī)生。醫(yī)生來了之后先給母親量了體溫，天吶，竟然38度我緊張的握著母親的手，生怕母親會(huì)離開我。這時(shí)，醫(yī)生說：“孩子你母親沒什么大礙去倒杯開水，讓你母親吃點(diǎn)退燒藥吧?！疫t疑了一下，便去倒水。之后我便一直守在母親的床邊，像她照顧我一樣的照顧她。
想起母親早上辛苦為我做的早飯心好像被針扎了一下。
我心想：母親你對(duì)我的愛足以登上愛的吉尼斯。
母親對(duì)我的愛，是我永生難忘的，也是印象深刻的。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇五
近期，各大媒體先后曝光了一系列的假食品害人事件：劣奶粉“喂肥”大頭嬰、粉絲摻假添加有毒化學(xué)肥料、高州某工廠生產(chǎn)的“毒罐頭”流向市場(chǎng)以及影響極其惡劣的廣州假酒中毒致多人死亡事件。
的，。每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候，那一條街道總是熙熙攘攘的，同學(xué)們擠上前去，你一元，我五角，小攤的主人笑瞇瞇地忙得不可開交。可是這些食品到底安不安全啊，且不說，這些食品生產(chǎn)的背后都用了哪些材料，單說這小攤擺在路邊，來來往往的車輛揚(yáng)起一陣灰塵，就粘在這些食品上面，隨后進(jìn)了同學(xué)們的腸胃。
我曾看到烤雞翅的生產(chǎn)作坊就在河邊的一排低矮的出租屋里，門口是一排油光滑亮的雞翅，走進(jìn)去才知道，這些雞翅是用河水洗的，作坊里面到處都是香煙。垃圾。這樣生產(chǎn)出來的雞翅，人吃了能不鬧肚子嗎？?jī)H僅是鬧肚子倒也罷了，如果是食物中毒，留下后遺癥就更糟糕了。
鑒定食品安全需要一雙慧眼，在學(xué)校開展“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”活動(dòng)中，我們對(duì)食品安全有了更深一步的了解。我們更希望主管部門能雷厲風(fēng)行地打擊假劣食品，讓大家吃得放心。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇六
在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校開展了第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。
首先上場(chǎng)的是集體舞，他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地跳著。接著是跳繩隊(duì)，他們都統(tǒng)一穿著熒綠色的衣服，這使他們?cè)谌巳褐懈裢怙@眼。最后上場(chǎng)的是武術(shù)隊(duì)，他們喊得口號(hào)鏗鏘有力，他們做得動(dòng)作特別標(biāo)準(zhǔn)，橫著看，豎著看就像只有一個(gè)人一樣。
這時(shí)，所有的班級(jí)都站好了自己的位置。主持人宣布升旗儀式正式開始，同學(xué)們便一起唱起國歌，那聲音在校園里回蕩著。不久，校長宣布：“第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”同學(xué)們聽到后都?xì)g快地跳了起來，這場(chǎng)面真讓人印象深刻！
開幕式結(jié)束了，我覺得這是我經(jīng)歷過的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式中，最振奮人心的一次，但我沒有對(duì)開幕式的結(jié)束而傷心，因?yàn)槲覀兗磳⒓泳o張而又激烈的體育比賽。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇七
在學(xué)校的生活中，有許許多多的人值得我喜歡、尊敬和尊重，但要說令我印象最深刻的一個(gè)人，則是我四年級(jí)的班主任——董老師。
她是一位善良且敬業(yè)、執(zhí)著的好老師。在常規(guī)教學(xué)的每一天，她邁著輕盈的腳步，精神煥發(fā)地走到講臺(tái)，面對(duì)著四十幾張渴求知識(shí)的臉朧與明亮的眼睛，用精湛的授課能力顯現(xiàn)在她的學(xué)生面前，有細(xì)心的講解，有諄諄的教導(dǎo)，猶如春雨潤無聲。
進(jìn)入四年級(jí)以來，她一直和我們?cè)谝黄?，用她的敬業(yè)、慈善與執(zhí)著伴隨著我們的成長。上課的時(shí)候，董老師把課文講解得深入淺出，讓我們的思想感情深深地融入課文的道理之中。在她的眼里，我們幾十個(gè)學(xué)生的健康成長，一個(gè)也不能少，都要盡到老師的責(zé)任。
難以忘懷，在很多次已經(jīng)放學(xué)了的時(shí)候，她總是叫班上一些學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上的同學(xué)留在課室里，把當(dāng)天授課的內(nèi)容再仔仔細(xì)細(xì)地講解給他們聽，直到他們表示理解為止。
為了把我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣搞好，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更快的提高，董老師不惜花費(fèi)自己不少的心血和時(shí)間，不僅教我們理解課本里的知識(shí)，而且教我們要做一個(gè)好學(xué)生的道理。可以說，用加?p乘除難以算清老師對(duì)我們所付出的這番心血，千言萬語也道不盡老師所教給我們的學(xué)問。
因此，我曾無數(shù)次地在我的腦海里默念著：董老師，你的名字已經(jīng)深深地刻在我的心田上！
在我們的身邊，有許許多多的令我印象深刻的人如：*察叔叔，清潔工，建筑工人......但是，令我最最最深刻的是我的姐姐。因?yàn)樗那趯W(xué)好問和寬容大方。
我的姐姐長得非常漂亮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一雙明如玻璃似的大眼睛，閃閃發(fā)亮光；小櫻桃似的嘴巴。
我的姐姐具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)，她每次考試都是前二名。姐姐現(xiàn)在上初二，每天晚上都有晚自習(xí)課，所以經(jīng)常都是十一二點(diǎn)才能回家?；氐郊依?，除了寫老師在校布置的作業(yè)外，還要寫許多許多的奧數(shù)題。開始我還以為是她的爸爸媽媽硬是要他寫的，到今天了我才明白，原來不是姐姐的爸爸媽媽硬要他寫的，而是姐姐自己非要這樣做的。
我的姐姐特別的寬容。
有一次，姐姐向我借了一些錢，很久都沒還。我以為姐姐想賴賬，所以我就在他背后說起了壞話。后來，一個(gè)朋友告訴我這話傳達(dá)了我姐姐的耳朵里了。我想想姐姐以后再也不理我了。過了好些日子，我都不敢出去玩兒，因?yàn)槲野炎约河鲆娊憬?。突然，我接到了一個(gè)電話，是姐姐打來的，說是讓我出來見個(gè)面。我害怕極了，下樓時(shí)很慢很慢，我在想，姐姐以后肯定不和我玩了。想著想著，就來到了姐姐的面前，誰知道姐姐誒卻一分也不少的把錢還給了我，然后，拉著我跑去玩兒了。
這就是最最最令我印象深刻的人——姐姐，一個(gè)長得不僅漂亮，學(xué)習(xí)也很好的，也很寬容大方的姐姐。
她，是我印象最深刻的人。你們或許認(rèn)為她是我的媽媽，也或許認(rèn)為是我的奶奶，不，她不是。
如果說我是千里馬的話，那么她就是伯樂。在我第一次見到她的時(shí)候，那就是我小學(xué)學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是她把我引入了正確的學(xué)習(xí)航向。是她讓我走出了下人的位置；是她給了我競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；是她給了我一片萬里晴空；是她給了我一個(gè)自由的天地，讓我在這藍(lán)天里翱翔！
她不是別人，她就是我這一學(xué)期的班主任。你可知道，這四年來，我班都是女生當(dāng)班長。但是，從五年級(jí)上期開始，我們換班主任了。她看誰有能力、在班上做事公正，她就讓誰當(dāng)班干部。她看了我們班同學(xué)們的資料，就讓我當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)班長。這讓同學(xué)們都?xì)g天喜地，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)可以靠自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)了。我們的班主任不僅以德、才用人，還對(duì)學(xué)生不偏心。有一次，我和幾個(gè)班干部欺負(fù)一個(gè)同學(xué)，班主任知道了，不但沒有對(duì)我們袒護(hù)，而是教育加責(zé)罰。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，最后被班主任任命為正式班長，當(dāng)時(shí)甭提我有多高興！
這真是高山流水見知音??！她的這些特點(diǎn)正是我所需要的，因此，我對(duì)她的印象格外深刻，令我難以忘懷。
生活中，給我留下最深刻印象的一個(gè)人，就是無微不至照顧我的媽媽。媽媽個(gè)子不高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
記得在我很小的時(shí)候，我剛剛開始學(xué)寫字，我連握筆的姿勢(shì)都不會(huì)，更別說字寫得怎么樣了。媽媽知道了，就耐心地手把手地教我，筆應(yīng)該握到什么位置？又應(yīng)該如何下筆？她握者我的手。一筆一劃地慢慢地教育我，還不時(shí)地問：瑞瑞，懂了沒有？知道了嗎？媽媽看我握筆姿勢(shì)對(duì)了，便拿來1本描紅，讓我去描。雖然我有時(shí)姿勢(shì)又錯(cuò)了，但是媽媽在旁邊看著呢！只要姿勢(shì)一錯(cuò)，它就會(huì)立刻糾正我。
還有一件事給我留下了深刻的印象。一天下午，我做完了作業(yè)。去媽媽屋里找媽媽，還沒進(jìn)屋，就聽屋里有人在嘰哩咕嚕地念著外語，進(jìn)去一看，原來是媽媽在學(xué)外語哩！我問她：您都三十多歲了，怎么還在學(xué)外語？媽媽卻回答：這有兩個(gè)原因。其一是為了能和你在生活中用外語對(duì)話；其二是因?yàn)閶寢屖菭I業(yè)員，萬一哪天廳里來了個(gè)老外，好用英語和他對(duì)話。所以媽媽當(dāng)然要學(xué)外語呀！聽了媽媽的的話，我有些自愧不如，媽媽都是成年人了，還有工作，卻還抽出時(shí)間學(xué)習(xí)外語。而我呢？每天的功課就一點(diǎn)，還不愿在寫完作業(yè)的時(shí)候讀外語，心早就飛了。我不愿意再想下去因?yàn)槲乙驄寢屇菢訉?duì)任何事情都認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
媽媽這種耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。正因?yàn)槿绱?，這種深刻的印象才激勵(lì)著我永不停步，努力向前。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇八
聽說小河里的水在漸漸退去，河邊遍地都是招潮蟹。我和爸爸準(zhǔn)備去小河邊捉螃蟹。
我們來到小河邊，果然，地上滿是招潮蟹。它們有的在打架，有的在吐泡泡，還有的在努力的打造自己的洞穴。
我開始了捉螃蟹。招潮蟹是一種奇特的螃蟹，它們的一只鉗子是非常巨大的，而另一只鉗子又嬌小無比。一開始，我看到它們的巨鉗，感覺渾身發(fā)抖，但我還是克服了恐懼，邁步向前。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一手撲了上去?！鞍?！”我大喊一聲，一陣刺痛，原來是我的手被螃蟹的大鉗子夾了一下。我不甘心，準(zhǔn)備啟用“b計(jì)劃”。我用手挖開它們的洞穴，還沒等我把手完全伸進(jìn)去，又是一聲慘叫。我慢慢地失去了信心，滿臉沮喪。這時(shí)，爸爸走了過來說：“不要灰心！你要避開鉗子，捉螃蟹的后背?！甭犃税职值脑挘倚⌒囊硪淼刈叩襟π返呐赃?，然后迅速按住了它的后背，我終于捉到了一只螃蟹。
夕陽西下，桶里的螃蟹已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，我們也將要回家了。野生動(dòng)物都需要我們?nèi)ケＷo(hù)，不要隨便去傷害。最終，我把桶里的螃蟹全部都放生后，踏上了回家的路。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇九
“第一招：解名字”
招式說明。
在面試中有特色地介紹自己的名字，讓別人一聽就能記住，并且能對(duì)號(hào)入座，這是非常關(guān)鍵的。當(dāng)求職者只有30秒時(shí)間做自我介紹時(shí)，解析自己的名字是最好的選擇，你可以說明父母取名時(shí)的期望，可以說明名字的典故，也可以說明自己名字和某些名人有相似之處，讓面試官在最短時(shí)間內(nèi)記住你。
應(yīng)用案例。
比如，一位名叫周云華的同學(xué)來面試，他說：“我叫周云華，我的名字很好記，周潤發(fā)的周，劉青云的云，劉德華的華。我這樣介紹自己的名字，是希望各位考官可以記住我。”
再比如，一名來自西安外國語大學(xué)英語專業(yè)同學(xué)名叫顧特思?jí)?，她做自我介紹時(shí)說：“我叫顧特思?jí)?，名字是爸爸取，顧特并不是?fù)姓，也不是少數(shù)民族，而是英文good譯音，爸爸希望我越來越好。”她一說完，作為面試官我就馬上接口說：“看來在你出生時(shí)，你就和英語聯(lián)系上了，難怪長大后去外國語大學(xué)讀英語?！蔽疫@么接也是因?yàn)橛X得她名字確實(shí)很有趣。
再比如，一個(gè)名叫崔騏驥同學(xué)來面試，他介紹說：“我叫崔騏驥，騏驥在中國古代有兩個(gè)含義，一是千里馬，二是賢才，我本人也是屬馬，我希望自己今天表現(xiàn)可以得到各位伯樂賞識(shí)?！?BR> 第二招：貼標(biāo)簽。
想被人牢牢記住，可以試試貼標(biāo)簽的辦法。其實(shí)，這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽到“定位”這個(gè)詞，不僅產(chǎn)品需要定位，品牌需要定位，其實(shí)每個(gè)人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶心中與眾不同。對(duì)于面試者來說，定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。
我們看到，很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位，比如，臉萌這款app可以diy生成漫畫頭像，美圖秀秀可以瞬間美化照片。有了定位，他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個(gè)定語，來說明這款產(chǎn)品的特性和價(jià)值，這就是我們所說的“標(biāo)簽”。有了標(biāo)簽，大家就更容易記住這款產(chǎn)品。
同樣，這種找定位、貼標(biāo)簽的方法也可以被我們應(yīng)用到自我介紹中來。如果求職者有一分鐘時(shí)間做自我介紹，當(dāng)解釋完名字之后，求職者可以給自己貼個(gè)標(biāo)簽。也就是說，求職者要給自己做個(gè)定位，在自己名字前面加一個(gè)定語，以加深面試官的印象。
選擇標(biāo)簽時(shí)要注意以下兩個(gè)原則。
原則一：標(biāo)簽不能太寬泛，“我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人”“我是一個(gè)熱愛生活的人”，這種標(biāo)簽所有人都可以用，無法突出你的特色。真正的標(biāo)簽一定是為你量身定制的，符合你自身能力定位的，放到別人身上未必合適的。這個(gè)標(biāo)簽要有自己的特色，既不顯得自吹自擂，又能悄悄地夸獎(jiǎng)自己。
原則二：標(biāo)簽一定是針對(duì)面試者某一方面特長和能力的，這點(diǎn)恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的。
比如，周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì)，她可以說：“我每次做設(shè)計(jì)都會(huì)逼自己出兩版方案，最終選擇更好的那個(gè)。我是一個(gè)可以在設(shè)計(jì)上逼死自己腦細(xì)胞的人?！憋@然，“逼死自己的腦細(xì)胞”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽，說明她對(duì)作品設(shè)計(jì)有很高的要求，每次出兩版方案，說明了周云華同學(xué)愿意挑戰(zhàn)自己的潛能，是一個(gè)可以自我驅(qū)動(dòng)的人。
再比如，崔騏驥同學(xué)應(yīng)聘商務(wù)bd，他可以說：“我喜歡和人打交道，非常享受溝通的過程，我經(jīng)常將商務(wù)合作伙伴發(fā)展成關(guān)系很好的朋友，甚至是哥們。所以，我是一個(gè)可以將伙伴合作成朋友的人，我可以勝任bd這個(gè)崗位?！憋@然，“將伙伴合作成朋友”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽，這體現(xiàn)了他的溝通能力，這是bd崗位最為看重的能力之一。
第三招：講故事。
當(dāng)求職者有3分鐘時(shí)間可以做自我介紹時(shí)，在解名字和貼標(biāo)簽之后，一定要講一個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)有趣的故事，對(duì)前面說的標(biāo)簽進(jìn)行解析，對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行“臉譜化”闡釋。
為什么要講故事呢？因?yàn)楣适伦钅艽騽?dòng)人，最能讓人記憶深刻。不是每個(gè)人都讀過《三國演義》，但大家都知道孔明借東風(fēng)；不是每個(gè)人都讀過《西游記》，但大家都知道孫悟空大鬧天宮。這就是故事的力量。生動(dòng)的故事有細(xì)節(jié)、有人物、有沖突、有情節(jié)，所以會(huì)更有傳播力，更有說服力。
求職者應(yīng)該怎么講故事呢？這里有兩條建議：
第一，無論是標(biāo)簽還是故事，都要嚴(yán)格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來發(fā)揮，千萬別跑題。
第二，講故事過程中要注意細(xì)節(jié)，讓故事有血有肉。提升細(xì)節(jié)感可以充分利用star法則或者5個(gè)w、2個(gè)h和1個(gè)r。
star法則是situationtaskactionresult的縮寫。
situation：當(dāng)時(shí)的背景情況是什么；
task：當(dāng)時(shí)的目標(biāo)任務(wù)是什么；
action：針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況，你采用了什么方法；
result：結(jié)果怎樣，你學(xué)習(xí)到了什么。
5個(gè)w、2個(gè)h和1個(gè)r的含義是什么呢？
5個(gè)w分別是：when（什么時(shí)間），here（什么地點(diǎn)），ho（誰參與了），hat（這是件什么事），hy（原因是什么）。
2個(gè)h分別是how（事情經(jīng)過是什么樣的），owmuch（事情做到什么程度，或者花了多少成本）。1個(gè)r是esult（結(jié)果是什么）。
很多人故事講得不好，是缺乏細(xì)節(jié)。同樣一件事，流水賬式的介紹就會(huì)索然無味，如果可以通過對(duì)話、表情、語調(diào)等細(xì)節(jié)來闡釋，讓聽眾仿佛置身于事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，故事就有了生命力。
周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì)，她可以給自己的標(biāo)簽講一個(gè)故事，比如：“我之前在一家公關(guān)公司實(shí)習(xí)，擔(dān)任設(shè)計(jì)師，幫甲方客戶設(shè)計(jì)全國校園巡展的全套視覺。我遇到了一個(gè)要求多多、比較苛刻的甲方，他表述出來的需求是變換不定的，單就一款海報(bào)，我就前后總共設(shè)計(jì)了5版，每次都要推倒重來，我連續(xù)一周加班到晚上12點(diǎn)。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里還是挺崩潰的，認(rèn)為自己是被甲方傷害得最慘的設(shè)計(jì)師。在多次和客戶溝通中，我反復(fù)確認(rèn)他們的需求，也幫助對(duì)方理清了需求，最終我的設(shè)計(jì)成果得到了用戶的肯定。在項(xiàng)目完成后，甲方接口人單獨(dú)請(qǐng)我吃了一頓飯，還送了一份她自己diy的小禮物作為答謝。我的直屬leader還說，我是公司里唯一一個(gè)收到過甲方小禮物的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生?！?BR> 口說無憑，作品為證。在講述故事的過程中，周同學(xué)可以適時(shí)拿出自己的設(shè)計(jì)作品集，將故事里相關(guān)的設(shè)計(jì)一一指給面試官看，還可以將5版設(shè)計(jì)的風(fēng)格做解釋說明。
在這個(gè)故事中，周云華同學(xué)通過三方面的細(xì)節(jié)來打動(dòng)面試官：一是設(shè)計(jì)能力，她可以獨(dú)立完成5版全新的創(chuàng)意；二是溝通能力，反復(fù)確認(rèn)客戶的需求，幫助對(duì)方理清需求；三是敬業(yè)精神，連續(xù)一周加班到深夜12點(diǎn)。顯然，這樣一個(gè)有血有肉的故事比單純說“我精通ps”“我可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)”“我有很好的溝通能力”“我設(shè)計(jì)的作品總能得到客戶的認(rèn)可”這些話更有說服力。
結(jié)語。
其實(shí)，自我介紹3招不僅可以用于面試場(chǎng)景，還可以應(yīng)用到公眾演講、陌生人初次溝通等各種場(chǎng)合。我們?cè)倩仡櫼幌伦晕医榻B的方法：第1招，解名字；第2招，貼標(biāo)簽；第3招，講故事。掌握了上述3招，你的自我介紹一定可以被更多人記住，給更多人留下深刻的印象。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十
在七年前的一個(gè)下午，媽媽想讓我去我們家的小菜園里去摘一些青菜，她說摘夠一盤就好了。
她先給我了一個(gè)小籃子，我坐在小凳子上，穿上鞋子。準(zhǔn)備去摘菜。
到了菜園，我一眼就看見媽媽叫我摘的菜，我飛快的跑過去，結(jié)果先是摔了一個(gè)“狗啃泥”。我又頑強(qiáng)的站了起來。
又去摘菜，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才5歲，所以我不知道一盤是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。
我想好了后，就開始摘“菜”。我先抓了一把，用力拔?！斑祝吭趺窗尾怀鰜??！?BR> 最后，我終于用盡我最大的力氣拔出來了，我摘完了后，回到家里。媽媽一看到我就問：“你摔倒了嗎？這么臟。”我就小心翼翼地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽看到我摘的“菜”就說：“萌萌你摘的真的是菜嗎？這是草??！”
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十一
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的'地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。
我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)?！崩先擞种匦伦讼聛恚蜷_補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問他：“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便?！?BR> 我被老人的話深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十二
“沒有了友誼，
生活
將會(huì)變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的，而我有許多的
同學(xué)
，但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 王婷同學(xué)。
王婷，皮膚很黑，她長著一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛，有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ，臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴中有著一排潔白的牙齒，與她黝黑的`皮膚截然不同。一頭烏黑的頭發(fā)約有 15 厘米那么長，總
愛
扎著個(gè) “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的，因此頭發(fā)總隨著她甩來甩去的，一下子停下來，一些頭發(fā)就甩在了頭上，亂蓬蓬的，像個(gè)喜鵲窩。
王婷很喜歡說一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手，不知是天氣太冷了，還是這是她的習(xí)慣。
我覺得有時(shí)候王婷發(fā)表 “ 長篇大論 ” 時(shí)，說話很快，嗒嗒嗒嗒，像開機(jī)關(guān)槍似的；有時(shí)候說話輕聲細(xì)語的時(shí)候，說話超慢，一字一句地說著，好像在細(xì)細(xì)地品嘗著
什么
美味佳肴；有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了，沒聽清楚她說的話，她一定會(huì)對(duì)著你的耳朵大喊大叫，接著不再理你。我就受過一次這樣的經(jīng)歷：我正在忙于
其他
事，她過來想和我一起出去玩，可我都沒有顧及上她，最后事情終于做完了。我問她干嘛？她生氣了， “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩！ ” 。那聲音，跟打雷似的，震耳欲聾，沒見過她這么生氣的。甩下我，走了。唉！真是個(gè)愛生氣的女孩！可一節(jié)課過了，她又來找我玩了！剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了。
這就是我印象最深刻的王婷同學(xué)！如果你也想認(rèn)識(shí)她的話，就來找我吧！
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十三
我曾遇見過許多意料之外的事，在一年級(jí)時(shí)遇見“鳥屎”那次我印象深刻。
那一天下午，我正在學(xué)校悠閑地散步。這時(shí)，一群鳥嘰嘰喳喳地叫著，落在了一顆樹上。而我也并沒有關(guān)注它們，坐在了樹下的長椅上。
過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)頭上有堆冰冰涼涼的東西。我一摸，發(fā)現(xiàn)它又軟又粘手；再一聞，發(fā)現(xiàn)它又臭又惡心。我一時(shí)分辨不出這是什么，頓時(shí)尖叫起來，“鬼啊，我頭上有鬼！”就這樣。我一路喊著叫著跑進(jìn)了教室。同學(xué)們看見我，哈哈大笑，“你頭上的不是鬼，而是一坨鳥屎！”聽了這話，我更是上躥下跳。幸好旁觀的兩位好心的同學(xué)控制住我，把我拉進(jìn)了老師辦公室。
班主任看見我頭上的鳥屎，趕忙掏出紙巾，幫我擦掉鳥屎?？蔁o論怎么樣，還有一點(diǎn)鳥屎粘在頭上，任憑怎么擦也無濟(jì)于事。沒辦法，老師只好問我，“你的頭上為什么會(huì)有鳥屎？”于是我將事情的經(jīng)過一五一十地講了出來。老師聽后，微微點(diǎn)頭，“你回家還是洗下頭吧?！?BR> 回到家后，媽媽看見我頭上的鳥屎，連忙叫我沖干凈。于是我根據(jù)老師和媽媽的話，一連洗了八遍頭。后來我每次看見鳥群從我頭上飛過時(shí)都膽戰(zhàn)心驚，想：希望鳥屎再也不要落在我的頭上！
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十四
在我印象中最深刻的一個(gè)人是一名記者。他是一個(gè)圓字臉，喜歡留平頭，臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，嚴(yán)肅的`外表下有著慈祥的心。他，就是我的爸爸。
記得那一次，我語文考了58分，我心里好像揣了一只小白兔一樣。一回到家，爸爸馬上就問：“考了多少分？”“58分”。哥哥代我回答，我則低著頭，不敢看爸爸?！笆裁础?？58分！不知道你是怎么樣考的！“爸爸怒氣沖天，又問哥哥：”你考了多少分?”“64分”。這下爸爸暴跳如雷，罰我們站了半個(gè)小時(shí)才肯讓我們吃飯。
爸爸雖然嚴(yán)格，不過也有慈祥的一面，一天晚上，我把被子踢到了床下。在夢(mèng)中，我迷迷糊糊地聽見爸爸溫柔的聲音，“小寶貝，不要著涼啦！”接著還輕輕地在我的臉上親了一下。
這就是我的嚴(yán)師，也是我的慈父。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十五
“賣菜了!賣菜了!”每當(dāng)聽到這熟悉的叫聲，我都會(huì)想起那位手又黑又硬的老太太。
那是一個(gè)火熱的下午，我正在寫作業(yè)。媽媽進(jìn)屋對(duì)我說：“姑娘，你給你20塊錢，你上市場(chǎng)買兩斤西紅柿回來?！蔽液芨吲d，因?yàn)檫@是我第一次買菜。
到了市場(chǎng)，我東瞅西看，尋找著柿子的“下落”。尋找了一圈，沒有賣柿子的，我失望極了。正準(zhǔn)備走時(shí)，正好看到了一位老太太剛來擺攤，她那正好也有柿子。于是我就向她走去。因?yàn)檫@是我第一次買，說話都有點(diǎn)結(jié)巴：“您……您……這柿子多少錢一斤?”“2元一斤?！彼Σ[瞇地對(duì)我說，“它不打農(nóng)藥，健康!這你放心……”聽完她說的話，看她不像騙子：“那我買兩斤?！彼S手拽了一個(gè)塑料袋，給我拿了幾個(gè)柿子之后，量量：“兩斤半，你就給四塊吧!”我把錢遞給了她，她給我找錢。她那雙手，像是樹皮，又黑又硬，一看就是地道的農(nóng)民。找完了錢，她滿臉笑容：“下次再來啊!”
剛走出不遠(yuǎn)，那位老太太就叫住了我說：“小姑娘，我找錯(cuò)錢了，應(yīng)該找你16元，我卻只找你15元。把那一元給你!”我接過錢，看著她日光下那被曬黑的臉，我心里很感動(dòng)。
晚上，我到了家，跟媽媽說這件事，媽媽說：“你看，這個(gè)老太太多真誠，別看他是農(nóng)民，但十分誠信，找錯(cuò)錢還能還你，這樣的`人不多了。我們也得做這樣誠信的人?！?BR> 現(xiàn)在每次買菜，我就會(huì)想起那位被曬得黑黑的老太太。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十六
星期五的上午上了一節(jié)體育課，老師叫我們練習(xí)壓腿和豎叉，這個(gè)對(duì)女孩子來說很簡(jiǎn)單，對(duì)男孩子來說很困難。我剛開始練豎叉的時(shí)候，痛死我了，但是還是要忍住。練了差不多一分鐘了，要休息一下了，我把腳縮了回來，“哎，真累。”我成功了。男孩子不行了，特別是鐘家著，橫叉豎叉他都不會(huì)。
孟老師還說：“要把屁股貼在地上，真為難他?！蔽覀冞€玩了平衡木，我來做平衡木站了30秒，又換腳了。我們開始跑步了，我說：“又要跑步了，咳，休息都不休息就開始跑步了，真慘?！迸懿降臅r(shí)候，袁晨琦插隊(duì)，跑到我前面去了。丁零零，丁零零，下課鈴響了。
這節(jié)體育課真有意思，下次我還想上這樣的體育課。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十七
我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說：“誰起床了就給誰吃?！庇谑?，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了，劉浩宇的樂于分享，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說：“誰起床了就給誰吃?！庇谑?，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十八
她，在眾人面前不算太漂亮，扎著高高的馬尾辮，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，嘴巴在吃面前是“獅子大開口”，在我面前是“番茄櫻桃嘴”。
在我的印象中，她很霸道，很嬌氣，很壞但又十分可愛。
記得那一天，我和她正走在放學(xué)路上。一個(gè)冒失的男孩把我撞倒在路邊，他看了我一眼，哼了一聲，走開了。身邊的她火了，一把抓住那個(gè)男孩，要他給我道歉。男孩聳聳肩說：“憑什么說是我撞了她呢？她走路不長眼，把我撞疼了好吧，真是的，要道歉也應(yīng)該先是她?！蔽椅乜蘖?，但又斗不過他，拉起她的手，勉強(qiáng)地笑了笑，說：“沒事，咱們走吧?！睕]想到她一把甩開我的手，不服氣，沖那個(gè)男孩大吼：“那現(xiàn)在倒地上的又不是你！一句對(duì)不起在你的嘴里有那么寶貴嗎？如果有一個(gè)人把你給傷了，又不搭理你，你會(huì)怎么想？一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起是沒用的，還有慰問和關(guān)心！”在她一番據(jù)理力爭(zhēng)下，男孩被她逼得漲紅了臉，說不出一句話來，愣了一會(huì)兒，才草草地說了句對(duì)不起，便急忙轉(zhuǎn)身跑了。
我對(duì)說得上氣不接下氣的她小心翼翼地問了一句沒事吧，她又用手指著我說是你的要拿回來，不能一味的忍讓，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，這次不是“苦淚”，而是“甜淚”，我的心里涌過一條暖流，沖著不愿讓我受委屈的她甜甜地笑了笑。
她，就是我的姐姐，一個(gè)好爭(zhēng)又調(diào)皮的姐姐。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇十九
記得那是以前老家，吃喜的時(shí)候，吃完席，準(zhǔn)備回家，我要坐姑父的車，父親偏不我做。只有打車回來了，到了百隆商廈下車。我要父親打車回家，可是父親就是不打車回家。只好悻悻地走了，父親看我掉著臉子，很是不高興。直到看到枸杞市場(chǎng)的后門關(guān)了。就帶我走小路，就在這時(shí)，父親突然發(fā)問：“嗯，從吃喜到現(xiàn)在你就給我掉這個(gè)臉子!”說著一腳踢到了我的身子上，我還是挺堅(jiān)強(qiáng)的，繼續(xù)接著又說“嗯，你給誰掉臉子呢?”說著又來個(gè)連環(huán)腳，這下我可撐不住了，一下跌倒，我想應(yīng)該停手了吧!可總出乎我的意料，我倒在地下，父親又踢我的腳，又接著說“嗯，我把你養(yǎng)活這么大，就是讓你給我甩臉子的?”又踢在背上三四腳，這下我怎么也起不來了，站起來的時(shí)候很吃力，一瘸一拐地走著，走著，不知從哪來的力量。我驚跑了起來，一直跑到家屬院，跑的院子后墻，看到父親的背影走了過去，我才趕回家。經(jīng)過這件事，我以后再也不敢跟父親頂嘴了，還有一件事就是挨了打以后，我的力氣還蠻大的嘛!
204月4日星期五天氣晴。
你們知道我最難忘的一件事情是什么嗎?哈哈，你們當(dāng)然都不知道啦!我最難忘的一件事是去年“六一兒童節(jié)”文藝匯演的那天，我們表演了一個(gè)精彩的節(jié)目。而這個(gè)精彩的節(jié)目是由我們的語文老師文老師不辭辛勞地排練出來的。在六一兒童節(jié)開始的前十幾天，我們的文老師辛辛苦苦地為我們排練出一個(gè)最精彩的舞蹈。有的時(shí)候文老師為了給我們排練精彩的節(jié)目，自己都沒有好好休息。即使文老師眼睛上天天都有濃濃的黑眼圈，沒有充足的睡眠，她卻還給我們排練節(jié)目，這真是讓我們這幾個(gè)在跳舞的同學(xué)心痛啊!
有一次，文老師因?yàn)闆]有休息生病了。雖然文老師生病了，但她還是抽時(shí)間給我們排練精彩的節(jié)目，以前我總覺得文老師在學(xué)習(xí)上面對(duì)我們非常的嚴(yán)格，經(jīng)過這一件事我不再這么認(rèn)為，我現(xiàn)在認(rèn)為文老師對(duì)我們嚴(yán)格是為了我們要熱愛學(xué)習(xí)，而文老師她自己卻犧牲了非常多的時(shí)間和精力!
這就是我最難忘的一件事，是文老師用她辛勤的汗水換來了精彩的節(jié)目，她這種無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，她就像是燃燒自己換來了光明的蠟燭。
我印象最深刻的人優(yōu)選篇二十
成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@酸、甜、苦、辣，我的童年才變得如此美好。在漫長的童年中，有許多讓我難忘的人，其中，有一個(gè)最讓我難忘、深刻，她就是我的同學(xué)鄒秦飛。
鄒秦飛有一雙葡萄般的眼睛，一個(gè)蘋果般的臉，一張櫻桃般的小嘴。最讓人喜愛的就是她后腦勺上的一個(gè)小辮子，整天晃來晃去的'，像一個(gè)毽子。她是一個(gè)很討人喜愛，經(jīng)常幫助別人的人。
記得有一次，我和鄒秦飛正在路上趕著去學(xué)校。我們?cè)诼飞?，一邊算?jì)著時(shí)間，生怕遲到。我們走著走著，突然前面有一個(gè)身影，我們飛快地跑了過去，只見一個(gè)四五歲的小孩子倒在水泥中，鄒秦飛一見情形，連忙去扶那個(gè)小孩子。她用自己的手把小孩子從水泥中扶起來，然后拿出自己最心愛的手帕給那個(gè)小孩子擦干凈，把她背在自己的背上，準(zhǔn)備送小孩子回家。我連忙阻止了，對(duì)鄒秦飛說：“別，這樣我們會(huì)遲到的，還會(huì)被罰抄書。”鄒秦飛聽了，漫不經(jīng)心地說：“我們不能為了自己不管別人，更何況他是小孩子，我寧可自己遲到，也要把小孩子送回家?！蔽衣犃诉@句話，很感動(dòng)。
鄒秦飛不但樂于助人，而且很勤奮。
有一次，那天正是她值日。一放學(xué)，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥出去玩了，根本忘記自己還要值日。一放學(xué)，教室里空空的，只剩下我們兩個(gè)人，我便對(duì)鄒秦飛說：“別掃了，人家都走了干嘛一定要你掃。”誰知道鄒秦飛卻說：“不行啊，今天是我值日，我必須完成任務(wù)。”我聽了，對(duì)她更加敬佩萬分，準(zhǔn)備以后要向她學(xué)習(xí)。