表揚三年級(優(yōu)秀20篇)

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    養(yǎng)成閱讀的習慣,可以拓寬自己的人際交往圈。在寫一篇較為完美的總結時,我們要注重思考和提煉出關鍵信息。閱讀這些總結范文后,我們可以對比自己的寫作,找出需要改進的地方,并在下一次的總結中嘗試應用。
    表揚三年級篇一
    表揚信。
    是對他人的行為表示贊揚的信函。那么小學三年級表揚信該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小學三年級表揚信,希望對大家有幫助。
    親愛的媽媽:
    您好!非常感謝您這么多年對我的養(yǎng)育之恩。
    記得小時候有一天,我生病了。那天天氣特別炎熱,太陽火辣辣的,仿佛一個大火球,炙烤著大地。媽媽為了省點錢,便背著我一步一步滿頭大汗地走到了衛(wèi)生所,治了病,又滿頭大汗的地把我背回家?;氐郊液?,我哭了。我知道,雖然到醫(yī)院那您已經(jīng)很累了,但您還是毫不猶豫的把我背回了家。您的愛仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田,您的一舉一動都讓我無法忘記,親愛的媽媽。
    母愛是偉大的,是無私的,是廣博的,是無微不至的,我要用優(yōu)異的成績來報答您。最后,我對全天下做父母的說:“你們辛苦了?!?BR>    xx年x月x日。
    尊敬的校領導:
    您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
    事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
    本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
    再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
    xx年x月x日。
    親愛的王老師:
    您好!
    我剛到班上來的第一天,您就讓同學們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學!”感謝您讓我很快地融入這個大家庭。
    在您的教育下,我的學習成績越來越好,不懂的問題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說:“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學習。
    祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!
    xx年x月x日。
    表揚三年級篇二
    我,是個活潑開朗的女孩,但在課堂上,我卻默默無聞,一言不發(fā)。這個學期,我看見我們班成績較差的黃臻妍同學,上課積極發(fā)言,課后認認真真的完成作業(yè),我心想:她都能行,我怎么不行?于是,我狠了狠心,決心上課發(fā)言!
    然而,這天,我突破了自己!請聽我細細說來。
    這天,風和日麗,我們上了《遲到》這篇課文,這篇課文是我最喜歡的課文了,我決定好好表現(xiàn)一下自己。在上課時,金老師突然問了一個問題:文中的.父親是一個怎樣的父親?”嚴厲“這個詞忽然閃過我的腦海。我壯了壯膽子,慢悠悠地站起來,小聲地說:”我覺得他是一位嚴厲的父親?!罢f完后,我坐了下來,這時,我感到心跳加速,豆大粒的汗珠掉了下來。雖然如此,但我還是很開心。隨后,金老師走過來,撫摸著我的頭,說:”表揚36號,終于舉手了。"雖然很短,但它卻滋潤了我幼小的心田。
    今天,我突破了自己,還被表揚了。如果你還沒有被表揚,就再接再厲,加油吧!
    表揚三年級篇三
    今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚,心里美滋滋的。上課的時候,老師先當著同學的面讀了我寫的作文,然后說:“付牧遙的作文寫的越來越好了,進步很大啊!大家都要向付牧遙同學學習?!碑敃r我的心里就像喝了蜜一樣甜。
    老師還讓我們每個組進行評選活動,每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學生,登在后面的優(yōu)秀榜上,今天我被入選了,心里真高興??!快下課的時候,老師對我說:“你的這個作文本用完了,送給老師吧?!蔽艺f:“好的?!崩蠋熡纸o我2個本子做為獎勵,我心想:媽媽知道后一定會很高興的。
    育才小學六。
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    表揚三年級篇四
    管圖書角的`一些日子里,我感覺到又忙又累,有些人還不告訴我就隨便拿書,我甚至有些后悔當圖書管理員了,可又一想,我這么點小事都辦好,那怎么行?于是,我向媽媽求救,媽媽說這正是鍛煉我的好機會,做任何事都要先理清頭緒,想好從哪入手,要做哪些事。我制定了借書規(guī)則,編寫了圖書目錄,制作了借書記錄本;這樣一來,同學們都比較守紀律了,就是湯凡還是不告訴我就拿書,還因為上課看書被英語占老師沒收了一本書。
    慢慢的,我覺得管圖書變得越來越簡單,而且還有很多好處,不僅借書方便,而且讓我越來越愛看書,與同學們相處的也更好了。后來,我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和vip游戲,大家非常喜歡,捐了不少的書,圖書角的書變的越來越多了!因為大家都喜歡我設計的圖書游戲,都覺得我管得好,我還因此被提為了班委員呢!真是比一舉雙得還好,應該是一舉三得!
    我還被左老師當著全班同學的面表揚了呢!說到開頭的代價嘛!就是先開始又忙又累,其實也沒啥。我覺得為班級服務真好。
    表揚三年級篇五
    那次我受到了老師的表揚,我永遠也不會忘記那次表揚,那次表揚讓我刻骨銘心。。
    晚上回到家,我特意準備了一個本子―練字用的,從今天晚上開始,我就堅持練字。
    第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時,老師拿著我練的字在講臺上展示,并貼在教室的墻壁。
    經(jīng)過那次表揚,同學們都發(fā)現(xiàn)我變了:學習比以前認真了,上課回答問題的次數(shù)比以前多了??????同學們都很納悶,問我這一段時間為什么進步這么快?我笑著回答:“其實,我沒有什么妙招,都是那次表揚使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當然是自己練出來的呀!”說完,同學們都豎起了大拇指。
    我永遠也忘不了那次表揚,忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。
    不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不戰(zhàn)勝困難,怎能迎接成功?
    205月5日星期一晴。
    今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚,心里美滋滋的。上課的時候,老師先當著同學的面讀了我寫的作文,然后說:“付牧遙的作文寫的越來越好了,進步很大啊!大家都要向付牧遙同學學習?!碑敃r我的心里就像喝了蜜一樣甜。
    老師還讓我們每個組進行評選活動,每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學生,登在后面的優(yōu)秀榜上,今天我被入選了,心里真高興??!快下課的時候,老師對我說:“你的這個作文本用完了,送給老師吧?!蔽艺f:“好的。”老師又給我2個本子做為獎勵,我心想:媽媽知道后一定會很高興的。
    育才小學六。
    自從我得到了興趣班老師表揚之后,我的習作水平大大地進步了。
    我的習作水平一直很差。后來,我報名興趣班??習作。有一天,我們的老師??趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我,因為我抓住了重點來寫這個片段,當時,我是多么的激動與興奮??!自從受到老師極大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文??《我最快樂的`時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
    啊!老師的表揚是多么重要??!哪怕是一句話,也能激勵我們不斷地學習,不斷地進取呀!
    記事作文:老師表揚我了。
    年5月5日星期一晴。
    今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚,心里美滋滋的。上課的時候,老師先當著同學的面讀了我寫的作文,然后說:“付牧遙的作文寫的越來越好了,進步很大??!大家都要向付牧遙同學學習?!碑敃r我的心里就像喝了蜜一樣甜。
    老師還讓我們每個組進行評選活動,每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學生,登在后面的優(yōu)秀榜上,今天我被入選了,心里真高興?。】煜抡n的時候,老師對我說:“你的這個作文本用完了,送給老師吧?!蔽艺f:“好的?!崩蠋熡纸o我2個本子做為獎勵,我心想:媽媽知道后一定會很高興的。
    霍老師,我服了您我學會了做飯。
    在我們生活中的點點滴滴,每一次的每一次,都似乎難以忘懷了,,我印象最深刻的就是學會做飯,說起來簡單,但是,做起來可沒那么容易啦。
    那一次,爸爸到外地出差,媽媽去上夜班,家里只有我和妹妹兩個人,此時此刻,已是晚上9點了,媽媽還沒下班,所以沒來得及給我們做晚飯??啥亲永飬s唱起了空城計。我與妹妹餓的受不了了。
    妹妹對我說姐姐你可不可以做飯給我吃呀,我快餓扁了?!啊蔽摇也粫?!”我支支吾吾的說。“姐姐你去網(wǎng)上查吧!”我腦筋一轉,想起媽媽教過我做過一點做飯的小知識,說“不用了?!?BR>    這時,媽媽回來了,高興極了,說“我們家寶貝會煮飯和炒菜了啦”。馬上拿起手機,打電話給爸爸,爸爸表揚了我。我心里美滋滋的。
    我覺得學一件事并不難,主要是你有沒有在用心學習,如果有的話,你一定會成功。。
    陳圍小學陳澤璇六。
    我學會了堅強。
    如果說:“堅強是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
    我喜歡吃桃子,于是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時,桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣??墒悄且淮伟职譁蕚湟罉鋾r,我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
    我們要永遠記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?,那片天空下的生命之花開得最燦爛!
    我學會了選擇勇氣
    表揚三年級篇六
    有一次,我考試考得很差,下課的時候,我就非常傷心地趴在桌子上。
    回到家里,媽媽知道我考試考不好就打了我一頓,我就非常傷心,眼淚都要流成河了。后來,媽媽就把這件事告訴了爸爸,爸爸和媽媽把這件事討論了一下,就說:沒有關系,下次考好點就行了。
    聽了爸爸和媽媽的話,我心里舒服多了!我就鼓起勇氣爭取下一次考試考滿分。在下次考試來臨之前,媽媽就給我做了很多練習卷,希望我能考滿分。
    終于要考試了,我就認認真真地做了起來,做完了之后還仔細地檢查,我檢查了一次又一次,直到我覺得已經(jīng)全對的時候,我才交了上去。
    分數(shù)出來了,回到家里,媽媽就對我說:“你今天考了一個100分?!蔽腋吲d地一蹦三尺高。媽媽表揚了我,我心里可開心了。
    我懂得了一個道理,做事情要認認真真地做,檢查一件事情要仔仔細細地檢查。
    作者:吳冠佐。
    表揚三年級篇七
    晚上回到家,我特意準備了一個本子―――練字用的,從今天晚上開始,我就堅持練字,
    第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時,老師拿著我練的字在講臺上展示,并貼在教室的墻壁。
    我永遠也忘不了那次表揚,忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。
    不
    成功。
    表揚三年級篇八
    星期六中午,爸爸媽媽都不在家,我閑的無聊,就坐在床邊看書。
    突然,我看見地上有一層灰塵,我輕輕一吹,它們飄到了空中,轉了幾個圈,灰塵娃娃仿佛笑著說:“哈哈,在你們家跳舞感覺真棒!”我被他們激怒了,說:“我一定要把你們打掃的干干凈凈?!闭f干就干,我拿起掃帚,拼命的掃起來,感覺掃了很長時間,一個客廳卻還沒有掃完,累的我腰酸背痛,掃地的感覺真不好呀!可是灰塵們挖苦我說:“累了吧,你就別趕我們走了?!蔽衣犃烁辛α?,生氣的說:“不行,你們休想到我們家?!蔽夷闷饞咧阌仲u力的.掃起來,當我累的時候,一想起得意洋洋地灰塵娃娃,我就不累了,沒多久,我就掃完了,雖然我很累,不過,看著我的勞動成果:一塵不染的角落,干干凈凈的地板,我又不累了,我打開垃圾桶,垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了,說:“我看你還很厲害嘛,不過,我一定不會放過你的你就等著瞧吧!”
    大概幾分鐘過去了,爸爸拖著疲憊的身體回來了,因為過度的疲憊,所以他沒有看見地板已經(jīng)變了,過了一會兒,媽媽也回來了,突然,媽媽大叫了一聲:“啊―”爸爸聽見了,趕緊出來,說:“發(fā)生什么事了?”媽媽驚奇的說:“地板怎……怎么會變的這么干凈?”我在一邊忍著笑,差一點就笑出來了,媽媽似乎看懂了我的心思,問:“是不是你干的?”我含著笑點點頭,爸爸媽媽聽了,連連稱贊我“我們的孩子長大了!”
    我聽后十分自豪,我的心像喝了蜜一樣甜,受到表揚的感受真好呀!
    表揚三年級篇九
    今天上午,語文老師批評了鑫鑫,因為我們上次的語文作業(yè)是看圖寫話,老師帶我們抄了提綱,結果,他提綱都沒抄。老師在檢查作業(yè)的時候幫他抄了一遍。批評鑫鑫的同時,老師表揚了我,還把我寫的看圖寫話給大家讀了,老師說她推薦的詞語我全用上了,說我寫得挺棒。
    老師表揚我的時候,我十分驚喜,激動!
    表揚三年級篇十
    昨天,數(shù)學老師布置的.作業(yè)都是計算題,我平時做題最馬虎了,最少要有一半都是錯題,奶奶告訴我說,如果你能把這些數(shù)學題全部做對,讓爺爺獎勵你五元錢,我太想要玩具店五元錢的玩具了,于是我集中精力做,一點也不敢馬虎,做完后又檢查了一遍。最后我竟然一道不錯,全部做對,全家人都驚呆啦,爺爺獎勵了我五元錢,我高興極了。原來是馬虎害了我,我以后一定要認真學習。
    表揚三年級篇十一
    星期一早上,我一大早來到學校,我看了看肯操場,只見,那里塵土飛揚,幾個白帶子在那里飛來飛去,象向是在跳集體舞。我走到教室,教室里空無一人,好象一座空城。我剛剛放下書包,正好余遠來了,我和余遠商量起來,過了一會兒,我們“出動”掃操場。
    我們掃了半個操場的時候,我以已滿頭大漢,氣喘吁吁??墒俏铱匆娪噙h還在那里認真的掃著,我又燃起了掃地的火焰炎,繼續(xù)認真的掃。
    表揚三年級篇十二
    親愛的王老師:
    您好!
    我剛到班上來的第一天,您就讓同學們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學!”感謝您讓我很快地融入這個大家庭。
    在您的教育下,我的學習成績越來越好,不懂的問題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說:“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學習。
    祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!
    xx年x月x日。
    表揚三年級篇十三
    每次在學校寫作,老師都會表揚我,我很開心。
    老師也推薦我參加書法比賽。老師說:看誰寫得最好,寫得好的書法可以掛在墻上。我們班每個人都希望能在墻上寫字。
    比賽結果出來了。只有幾個人入選,我就是其中之一。我高興得跳啊跳!老師跟我媽說了這件事,說我的字進步很大。我太開心了!我把這個消息告訴了我的祖父母,他們?yōu)槲腋械礁吲d。
    但是,雖然我很開心,但是我們班還是有很多孩子的字寫得不夠好,感覺很不舒服。我走過去安慰他們說:沒關系,以后我們一起學書法,讓我們一起進步,努力寫出漂亮的字!
    (小學二年級,)。
    我們每個人都會被表揚,被表揚的時候會很開心。也許這是一件好事,也與正確回答問題有關。我永遠忘不了當時被夸的感覺。
    時間在流逝,卻感覺在流逝。我心里暗暗給自己打氣:3,2,1.看著老師期待的眼神,我鼓起勇氣,舉起了手。同學老師都看著我,我臉紅的像個紅蘋果。老師笑著對我點點頭。我滿臉通紅,結結巴巴地回答問題,老師贊許地說:“太好了!”學生們齊聲拍手。我的心怦怦直跳,幾乎跳到喉嚨里,感覺頭暈目眩,感覺像一朵盛開的花。
    我嘗到了被表揚的滋味。
    以后我會經(jīng)常舉手發(fā)言,會得到更多的贊譽;我對自己說:我能行!我能行!
    (小學四年級,)。
    被表揚的感覺真好。
    我記得那天在一節(jié)語文課上,我被班主任徐老師表揚了。這時候我的心里比吃蜂蜜還開心。被表揚的感覺太好了!因為得到徐老師的表揚來之不易,所以考試作文的寫作比以前有了很大的進步。連續(xù)幾天作業(yè)上的字寫得干凈利落,質量很高,或者考試有進步。我的作文被老師念給全班聽,有時作業(yè)也念給全班聽。當時臉就紅了,像剛成熟的蘋果,心怦怦直跳。讓我得到全班的鼓勵和表揚。突然,我的心里充滿了喜悅,但我的尾巴卻無法揚向天空。比如我會忘記抄父母聯(lián)系簿上的作業(yè),有時候想偷懶,但是得到了媽媽的批評,暗暗鼓勵我下次好好努力。
    俗話說,含淚播種的人,一定會笑著收獲。為了嘗到表揚的滋味,我會再接再厲,同學們!加油!嘗嘗和我一樣被夸的感覺!
    孩子們,你們被老師表揚過嗎?你也寫正文!讓你說出被老師表揚的感覺。加油!我相信你能成功,因為你沒有野心。
    (小學二年級,)。
    表揚三年級篇十四
    中午時間,大家安靜地做著自己的事情,有的看書,有的玩耍,有的在打掃衛(wèi)生。
    我突然看見舒老師在寫表揚信。舒老師說:“滿五朵小紅花的同學,等會過來領表揚信?!甭犕晔胬蠋煹脑挘伊⒓磁苋?shù)了數(shù)墻上我的小紅花:“一、二、三、四、五……”啊,我超過五朵小紅花了!我可以領表揚信了!我高高興興地回到座位上,靜靜地等待老師發(fā)表揚信。
    不一會兒,舒老師開始點名了:“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當讀到我的名字時,我激動地跑到舒老師面前,對她說了一聲:“謝謝!”領到表揚信,我心里樂開了花。我們筆直地站在講臺前。舒老師說:“一、二、三!”大伙異口同聲地喊出“茄子!”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去,說要把我們拍到qq群里。
    領到表揚信真不容易??!這些天,我堅持上課積極舉手發(fā)言,努力做到不做小動作,每天認真完成家校聯(lián)系本里的作業(yè),家校聯(lián)系本上的笑臉變多了,我現(xiàn)在已經(jīng)有七朵小紅花了。
    我的努力沒有白費,成績也慢慢地追上來了。我希望我能堅持到期末,讓舒老師看到我的努力,發(fā)給我更多的表揚信!
    我一定能做班里小紅花最多的同學。
    表揚三年級篇十五
    我現(xiàn)在上小學三年級了。三年級里,得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學老師、體育老師的各種表揚,讓我增強了自信,更努力地學習。
    但令我最難忘地是國畫老師的表揚了。有一天,國畫課就要結束了,可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時地抓耳撓腮。國畫老師看見了,輕輕地走到我身旁,摸了摸我的頭,親切地說:“不急,不急,我陪你一起畫?!甭犃藝嬂蠋煹脑挘抑钡男念D時輕松了一半。
    老師邊說邊拿起筆,“刷刷”地開始了示范,馬上,一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前,他一邊畫一邊告訴:“墨不能蘸得太飽,運筆要輕,靈活。”聽了老師地話,我也拿筆蘸了蘸墨,開始用心地畫起來,經(jīng)過數(shù)分鐘的努力,一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的,把畫拿在手上左看右看,怎么也舍不得放下。
    老師看了看,笑瞇瞇地表揚說:“這是我見過的,畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢!”我聽了心里,樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人,還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎,但也說明我畫畫的水平還是挺不錯的哦!
    從此,我不管碰到怎么難畫的圖,都會想起國畫老師的表揚,用心地觀察圖畫,仔細地臨摹,非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天,一月又一月,我繪畫的水平日漸提高。
    現(xiàn)在,我做任何事遇到難題,都會拿出學國畫的勁兒,堅持不懈,非把事情做成不可!
    老師的表揚,如春風溫暖我的心,如春雨滋潤我的心田,如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚是塊糖,也是一條鞭子,讓我享受甜蜜的同時,也不斷地激勵自己。忘不了,國畫老師的表揚。
    表揚三年級篇十六
    我是一個非常誠實的好孩子。前幾天,我獨自在家里,這時電話鈴響了,我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上,電話摔壞了。我左思右想不知該怎么辦,只好把電話放回原處做自己的事去了。
    中午,媽媽回來了因為有事要打一個電話,可是媽媽發(fā)現(xiàn)電話壞了?!半娫捲趺磯牧??”“電話壞了?”我說?!安恢赖脑掃€是讓你爸回來看看吧!”媽媽說,這會兒我心里七上八下的,坐立不安。說實話吧我怕挨打,不說實話吧,心里難受的要命!我一下決心,還是說實話吧。然后我就對媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說了一遍。媽媽不但沒有打我,而且還表揚了我,我心里真高興呀!
    你能說我不是一個誠實的孩子嗎?
    表揚三年級篇十七
    在成長的過程中,生活像一瓶打翻了的調料瓶,酸甜苦辣一起涌上,有表揚,有批評,有鼓勵:……讓我最難忘的是那一次表揚。
    我的作文水平不是很好,有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里,我想了很久不知道怎么下筆,我一直沉思著,媽媽對我說:“寫你身邊好朋友學習成績好的同學?!眿寢尩脑捵屛一砣婚_朗,我想了我的好朋友易云榮,她即是我的同學又是我的鄰居,我們玩耍,一起上學,建立了深厚的友誼。對了,她就是我文章的女主角。第二天作文的'結果出來了,我的作文時五星,我們班作文打五星同學都是作文寫的好的同學,我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛上了寫作文。
    還有一件事使我從膽小變成勇敢,那是我三年級的事情。一天放學回家,我敲了很久門,家里沒有一點反應,我想:家里一定沒有人在家。怎么辦呢?站在外面也不是一個事,我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位,看到爸爸的背影我大聲叫,爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚,爸爸問我:“你怎來了?”我說:“家里沒人我來拿鑰匙的?!卑职终f:“等我下班我們一起回家?!蔽艺f:“不,我自己知道回家,不用擔心我,我長大了?!卑职职谚€匙給我了,我回家了。
    晚上,爸爸媽媽對我說:“孩子你的自理能力很強,做什么事一定要注意安全?!?BR>    通過這兩件事情,我得到了表揚和鍛煉,童年的事情深深留在我的記憶里永遠不會忘。
    表揚三年級篇十八
    生活就像調味瓶,五味俱全,而讓我感到最甜的是媽媽的表揚。
    那天是非常普通的一天,在這普通的一天中發(fā)生了極不普通的事情,媽媽狠狠地表揚我了。
    果然,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我最近作業(yè)質量差,成績下滑的趨勢,她和我談心,我都默默地記在了心里。
    媽媽又出差了,她出差就是我放松的時刻,我的心情一整天都很好。放學回來后,我快速地掃視了一下今天的作業(yè):嗯,不多,快點做好就可以下去踢球了!當我提筆的時候,耳邊仿佛想起了媽媽的話,感覺她就在家里,環(huán)視四周,嗯,是錯覺,繼續(xù)寫,不行,我心中的另一個自己跳了出來:“不可以,我劉晉瑋可以把作業(yè)寫整齊的!”“我答應了媽媽,不能讓她失望!”就這樣,兩個劉晉瑋在我心中斗爭了很久,最終我認認真真地寫完了那天的所有作業(yè)。
    不知道是不是心靈感應,就是那天,媽媽提前回來了,她來到樓下小廣場,摸著我的頭,溫柔地和我說:“今天作業(yè)做得很好,多玩一會再回家吧?!甭犃藡寢尩脑?,我開心到飛起。
    媽媽常常說:“小孩子做什么事情都不能三心二意,要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快”,她告訴我這也是革命先烈李大釗先生教育他子女的要求,這也成為了我的座右銘,寫出來和各位同學共勉。
    表揚三年級篇十九
    今晚我的語文作業(yè)有一道題不會,媽媽給我講時,發(fā)現(xiàn)我寫的字有高有低,不太整齊,就說:“寫字時,不僅要寫工整,而且還要把整行字寫整齊,下邊跟線齊,上邊也要齊,這樣才是最好。”
    我按照媽媽說的寫了一行,讓媽媽看過后,媽媽高興地說:“太棒了,就是這樣,加油!今后不論寫什么都要這樣寫?!蔽医又鴮懲炅耸O碌念},讓媽媽再看時,媽媽親了我一下。
    媽媽從來沒像今天這樣夸我,我心里美滋滋的,今后我一定要堅持,讓媽媽,老師都夸我!
    表揚三年級篇二十
    俗話說:“有志者,事竟成?!泵慨斘蚁肫疬@句話我便想起那次做面包的經(jīng)歷。
    那是一個萬里無云的星期六,我肚子餓的咕咕叫,好像有幾個小人在某我好餓,我們要吃東西。
    于是我便“呼喚”來了我的媽媽,媽媽聽到了我的“緊箍咒”三步并作兩步來到我身邊,我邊跑邊說“哎,我的小祖宗又怎么啦?”
    “我肚子餓了”我對媽媽說,“家里還有面包嗎?”
    “面包?面包不早就吃完了嗎?不過家里還一些面粉我們可以自己做呀!”媽媽說。
    “啊?”我小聲嘀咕道“我不要,外面做的好吃!”
    可媽媽不聽勸,連拉帶拖硬是把我拖進了廚房。
    下面媽媽開始演示她的“絕活”:首先我先沾點水,然后再取出面粉捏出各種形狀。
    我想“這還不簡單,于是我學著媽媽的樣子,先用水然后取出面粉,“啪”一聲按了下去,然后我“精雕細刻”總算完成了,可我剛想把它拿下來的時候它卻沾在了砧板上。我沒有放棄,重頭開始做,可接下來它不是到處甩來甩去,就是做的不美觀,慘不忍睹,終于我放棄了,一屁股坐在沙發(fā)上。媽媽看我這個樣子,便來關心我說:“有句話說有志者事竟成,你有堅持正面能成功?”
    我聽這話開始從頭做,在我努力下我終于成功了。媽媽看了我的“杰作”,連連夸我心靈手巧。
    我得到了表揚,同事也明白了:做事不能半途而廢。