總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長和進(jìn)步，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。總結(jié)要具備簡明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案，供您參考。
教師求職自薦申請書簡單篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。尤其熱愛運(yùn)動(dòng)和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會(huì)的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：_。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書簡單篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
當(dāng)您翻開這份簡歷時(shí)，這洋溢著熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉，一個(gè)真誠的人，一顆執(zhí)著的心。
我叫___，自信和充滿活力是我的最大特點(diǎn)，我之所以每天都能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中來，這得歸功于我的兩個(gè)愛好——唱歌和體育鍛煉，體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。
從小到大，當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想，最大的心愿，也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式，坦白地說我從來都沒有在全?？歼^第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力，就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的，在孩子小的時(shí)候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，在這個(gè)前提下自信健康快樂的成長，這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛，這就是我為什么希望當(dāng)一名好教師的理由。
大學(xué)三年里，像背負(fù)著使命一樣，我總是嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，不斷完善自我。
我一直都很愛自己，經(jīng)常贊美自己，覺得自己重要有價(jià)值而且很出色。我不需要?jiǎng)e人來加強(qiáng)我自身的價(jià)值也不必讓別人的行為遷就我個(gè)人的意思借以肯定我自身的價(jià)值!
千言萬語，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)用我的行動(dòng)來證實(shí)給您看，您的選擇沒有錯(cuò)!”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨(dú)一無二的!
愿為您校的一員。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書簡單篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫_，今年21歲。20__年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長一職，每周組織“英語角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的'困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書簡單篇四
本文系范文，敬請求職者參考。
貴校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
首先感謝您抽時(shí)間翻閱我的!
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市，遼闊的'原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
隨信附上我的，期待與您的面談。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的！最后，誠摯希望貴校能夠垂惠，并祝貴校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
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教師求職自薦申請書簡單篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是徐州幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信“有智者事竟成”。這句話給了我最大的動(dòng)力!將來全力投入幼教事業(yè)中。
在校這段期間，我利用課余時(shí)間從圖書館查找各種有關(guān)幼教資料，這不僅增加我的幼教知識(shí)，還有專業(yè)技能的提高，在多次的實(shí)習(xí)中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門的堅(jiān)辛，但我相信我會(huì)做的最好。我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師求職自薦申請書簡單篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
我是陜西教育學(xué)院20xx級歷史專業(yè)的學(xué)生。作為一個(gè)示范專業(yè)的學(xué)子，在這里向您作真誠的自薦，希望得到您的認(rèn)同和接納。
我叫閻明，于20xx年畢業(yè)于陜西教育學(xué)院人文環(huán)境系歷史專業(yè)，是西安人。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我刻苦勤奮，閱讀大量歷史專業(yè)書籍，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握了歷史學(xué)的基本結(jié)構(gòu)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，并在教育實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)踐，把教學(xué)論和心理學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，取得了優(yōu)秀成績。
為了適應(yīng)以后工作的需要，我刻苦自學(xué)計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已掌握了dos，windows，word，等基礎(chǔ)知識(shí)，并能運(yùn)用powerpoint，flash等多媒體開發(fā)工具制作教學(xué)課件。并獲得了國家計(jì)算機(jī)二級證書，以及nit證書。
我深知大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃，也是培養(yǎng)能力的殿堂。我積極參加社會(huì)實(shí)踐，利用寒暑假時(shí)間，做過飲料銷售工作，網(wǎng)吧網(wǎng)管等工作，提高了自己的社交能力。
在20xx年的.教育實(shí)習(xí)中，我被安排到了西安市第七十六中學(xué)，與學(xué)生一個(gè)月的相處，使我了解到當(dāng)代青少年的特點(diǎn)，為以后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在教育實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重師生間的雙向交流，并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，課件配合教學(xué)，課堂氣氛十分融洽，受到了師生們的一致好評。我也逐步掌握了教師的基本技能，理解了為人師表的含義，也更堅(jiān)定了我要當(dāng)一名人民教師的信念和信心。
經(jīng)年苦讀，嘔心瀝血，唯愿學(xué)有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業(yè)。
久聞貴校員工隊(duì)伍龐大，教學(xué)管理嚴(yán)格，學(xué)生整體素質(zhì)較高，社會(huì)聲譽(yù)極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能通過貴校嚴(yán)格的考察而成為您麾下一員，我會(huì)用行動(dòng)、成績和敬業(yè)來證明自己的能力和您無悔的選擇。
感謝您耐心地閱讀了上面的文字，再次期待您能給青年人一個(gè)機(jī)會(huì)，
誠心切切，急盼回音！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
教師求職自薦申請書簡單篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校，學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我的個(gè)人求職信自薦信。
大學(xué)xx年來，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論；興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)和辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù)，電器修理基礎(chǔ)。
此外，我還積極參加各種xx活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，提高自己。大學(xué)四年，我深深的感受到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，被校評為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我更是認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀。并充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合xx發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實(shí)習(xí)期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。
下頁附個(gè)人簡歷表，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
教師求職自薦申請書簡單篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
當(dāng)您翻開這份簡歷時(shí)，這洋溢著熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉，一個(gè)真誠的人，一顆執(zhí)著的心。
我叫xxx，自信和充滿活力是我的最大特點(diǎn)，我之所以每天都能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中來，這得歸功于我的兩個(gè)愛好——唱歌和體育鍛煉，體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。
從小到大，當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想，最大的心愿，也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式，坦白地說我從來都沒有在全?？歼^第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力，就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的，在孩子小的.時(shí)候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，在這個(gè)前提下自信健康快樂的成長，這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛，這就是我為什么希望當(dāng)一名好教師的理由。
大學(xué)三年里，像背負(fù)著使命一樣，我總是嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，不斷完善自我。
我一直都很愛自己，經(jīng)常贊美自己，覺得自己重要有價(jià)值而且很出色。我不需要?jiǎng)e人來加強(qiáng)我自身的價(jià)值也不必讓別人的行為遷就我個(gè)人的意思借以肯定我自身的價(jià)值!
千言萬語，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)用我的行動(dòng)來證實(shí)給您看，您的選擇沒有錯(cuò)!”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨(dú)一無二的!
愿為您校的一員。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫x，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長一職，每周組織“英語角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的.英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的'困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校，學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我的個(gè)人求職信自薦信。
大學(xué)xx年來，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論；興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)和辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù)，電器修理基礎(chǔ)。
此外，我還積極參加各種xx活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，提高自己。大學(xué)四年，我深深的感受到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，被校評為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我更是認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀。()并充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合xx發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實(shí)習(xí)期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。
下頁附個(gè)人簡歷表，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
求職人：
日期：
教師求職自薦申請書簡單篇十一
尊敬的校長先生：
您好!我是x化學(xué)學(xué)院x年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。
大三的時(shí)候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)并在百忙之中抽出寶貴的時(shí)光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時(shí)光的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選取了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光，不斷從各方面完善自我，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了必須的語言聽、說、讀寫的潛力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自我努力了，就必須會(huì)有收獲!
在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想上，我用心要求向上，向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培，在黨校堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。平時(shí)，我也在不斷地思考，自我反省和提高自我，做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，取長補(bǔ)短，用心、樂觀、向上，熱愛生活。注重自我的'為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，堅(jiān)持以誠信為本，時(shí)刻追求自我人格的升華，自我素質(zhì)的提高以及不斷地學(xué)習(xí)和獲得新的知識(shí)和信息。
關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也用心參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自我成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!豐富多彩的四年大學(xué)生活，讓我學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，也更清楚的了解和認(rèn)識(shí)了自我，為日后的自我發(fā)展和回報(bào)社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。
最后，衷心祝您工作順利!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機(jī)會(huì)!
我叫x，是瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二零x屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育，我知道要立足于社會(huì)只有不斷充實(shí)自己，因此，在校三年，我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)?，F(xiàn)已通過所有本專業(yè)課程的考核，畢業(yè)證書正在辦理中，自學(xué)能力比較強(qiáng)，有一定的自學(xué)方法，我相信能應(yīng)對以后社會(huì)發(fā)展的要求。
在學(xué)好知識(shí)的'同時(shí)，我還加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)。我嚴(yán)于律已，沒有違反學(xué)校的各種規(guī)章制度，。積極加入共青團(tuán)組織，以此來提高自身的思想道德修養(yǎng)，在校期間參加了黨校積極分子培訓(xùn)。
我能吃苦，具有開拓進(jìn)取和求實(shí)創(chuàng)新的精神，合作意識(shí)較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)自己之短。憑著自強(qiáng)不息的人生信條，困難與挫折都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
物識(shí)一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心。
作為大三畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。
如果貴單位錄用我，我將盡我最大的才能和智慧，為貴單位增光添彩。切盼您的佳音!
再次致以我深深地謝意!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了，為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想，一起來學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這一年里,我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)校這個(gè)大家庭。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面。
1、備課。開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的'復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、作業(yè)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神，師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在上得知貴單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，本人誠懇的向您推薦自己。
我叫，是清遠(yuǎn)師范學(xué)校學(xué)前教育的214畢業(yè)生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜幼兒教師這個(gè)職業(yè)，隨著年齡的增長，認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更加堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的`人格信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。不斷從各個(gè)方面完善自己，每學(xué)期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課外時(shí)間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業(yè)課的練習(xí)和實(shí)踐。我相信皇天不負(fù)有心人，只要努力了，就一定有收獲。
作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。
雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴幼兒園能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成我貴幼兒園的一員。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十六
我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!隨信附個(gè)人簡歷表，盼面談!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
教師求職自薦申請書簡單篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人擔(dān)任初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生的快速成長，看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我始終回味著苦并自豪著的感覺。
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。
作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動(dòng)中。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的'正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí)，在課堂提問、單元測試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭，也鍛煉了學(xué)生的能力。
第三，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
與此同時(shí)，積極同家長聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績積極同家長匯報(bào)，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
第五，至于成績方面，一是班級形成較強(qiáng)的凝聚力，組織、紀(jì)律性較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評穩(wěn)步上升，并且在團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了良好的成績。當(dāng)然，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠，滋潤著吐艷的花果，求職信模版?，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者轉(zhuǎn)為一名施教者，而十六年的求學(xué)使我深刻體會(huì)到了作為一名人民教師的神圣職責(zé)，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。教學(xué)法這門課程的'開設(shè)，為我的學(xué)習(xí)打開了另一個(gè)窗口。通過對比中外教學(xué)法的特長、優(yōu)點(diǎn)，我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法，并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，個(gè)人簡歷《求職信模版》。在x學(xué)校實(shí)習(xí)期間，我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達(dá)獲得了優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績。我在擔(dān)任團(tuán)支書期間，組織策劃了團(tuán)支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團(tuán)支部。組織多次政治學(xué)習(xí)，策劃多次活動(dòng)如捐款、合唱、晚會(huì)等，培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時(shí)間，我連續(xù)三年擔(dān)任家教工作。所教的學(xué)生囊括了從小學(xué)到大學(xué)的全部階段。不僅達(dá)到了經(jīng)濟(jì)完全獨(dú)立的目的，豐富了閱歷，檢驗(yàn)了課堂所學(xué)的理論知識(shí)，而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。
現(xiàn)在，我就要步入社會(huì)。富于理想，勇于實(shí)踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識(shí)，喜歡探索的我，想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風(fēng)采?！敖硬粎捫∠?，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊(duì)伍，在未來的日子里，與教師攜手共進(jìn)，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。請?jiān)试S我做個(gè)簡單的自我介紹。
我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會(huì)，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì)，高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì)有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號。
四年的大學(xué)生活，開闊了我的'視野，也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才，因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握了basic、c等程序設(shè)計(jì)語言，dreamweaver、firework、flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客，善長程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn);除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂部”這個(gè)社團(tuán)組織，擔(dān)任俱樂部會(huì)長主要負(fù)責(zé)人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會(huì)員達(dá)200多人。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個(gè)夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇二十
尊敬的校長：
您好!我是廣東湛江師范學(xué)院英語教育專業(yè)畢業(yè)的x。今年將從大學(xué)畢業(yè)，想找一份英語教師的工作。看到校長正在招聘這一職位的工作，于是我寫了這封求職信，下面請?jiān)试S我毛遂自薦。
當(dāng)教師是我的理想，因?yàn)槲业母改付际墙處?，我之所以獲得今天的成績，也離不開父母的教育。教育對于每個(gè)學(xué)生都是很重要的，遇到一位好的老師，可以改變您的一生。就例如我在高中的時(shí)候遇到了我的英語老師。在高中以前，我英語成績在所有科目中最差的，嚴(yán)重的偏科。當(dāng)時(shí)，我的這位英語老師從我們班主任的口中了解到我的其他成績還不錯(cuò)，就是因?yàn)橛⒄Z偏科了，導(dǎo)致班里面的排名一直上不去。之后，再一次英語早讀的課上，英語老師單獨(dú)找我談了很多很多東西，除了學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，甚至是關(guān)于理想這東西。從那一次談話后，在每次英語的早讀課，他都會(huì)找我單獨(dú)地輔導(dǎo)。而我就更用功地學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真聽課，背單詞。一個(gè)學(xué)期之后，我的英語成績竟然上去了，期末考試中，因?yàn)槲业腵英語成績上去了，之前在班里面排名20多名的，一下仔去到了前五名。從那以后，我就更加注重英語的學(xué)習(xí)，從此擺脫了偏科的現(xiàn)象。
我尊敬這位老師，所以我也想我也能成為像這位老師一樣，被學(xué)生尊重。所以大學(xué)我選擇了英語教育專業(yè)。大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)的課程大部分都是關(guān)于英語書寫，口語，聽力，教育，這幾個(gè)方面。這對于我的英語水平有了大大的提供，使我通過了英語專業(yè)八級的考試，所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外，在課外的時(shí)間，我還兼職當(dāng)英語家庭教師，幫助一些小學(xué)生和初中生補(bǔ)習(xí)英語，很多同學(xué)也在我的教育中，愛上了英語這門課程。這令我更熱愛這門課程了，這給我立志當(dāng)一名英語教師提供了很大的東西。
最后，希望校長看完這封求職信后，能給我一次面試的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去為自己的理想而奮斗，為教育好我們未來祖國的花朵而努力。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段，就讀于杭州師范大學(xué)。專業(yè)為高分子材料與工程。大學(xué)期間，順利考取了大學(xué)英語四級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學(xué)語文的教師資格考試。
本人高中就讀于xxxxxxxxxx，這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級中學(xué)。我本次應(yīng)聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的，但大學(xué)在校期間也學(xué)習(xí)了語文教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好小學(xué)語文教師一職。現(xiàn)在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機(jī)構(gòu)里擔(dān)任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的'認(rèn)識(shí)：
第一，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺(tái)，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。
第二，教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。
我是一個(gè)富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。尤其熱愛運(yùn)動(dòng)和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會(huì)的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：_。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書簡單篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
當(dāng)您翻開這份簡歷時(shí)，這洋溢著熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉，一個(gè)真誠的人，一顆執(zhí)著的心。
我叫___，自信和充滿活力是我的最大特點(diǎn)，我之所以每天都能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中來，這得歸功于我的兩個(gè)愛好——唱歌和體育鍛煉，體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。
從小到大，當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想，最大的心愿，也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式，坦白地說我從來都沒有在全?？歼^第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力，就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的，在孩子小的時(shí)候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，在這個(gè)前提下自信健康快樂的成長，這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛，這就是我為什么希望當(dāng)一名好教師的理由。
大學(xué)三年里，像背負(fù)著使命一樣，我總是嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，不斷完善自我。
我一直都很愛自己，經(jīng)常贊美自己，覺得自己重要有價(jià)值而且很出色。我不需要?jiǎng)e人來加強(qiáng)我自身的價(jià)值也不必讓別人的行為遷就我個(gè)人的意思借以肯定我自身的價(jià)值!
千言萬語，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)用我的行動(dòng)來證實(shí)給您看，您的選擇沒有錯(cuò)!”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨(dú)一無二的!
愿為您校的一員。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書簡單篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫_，今年21歲。20__年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長一職，每周組織“英語角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的'困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書簡單篇四
本文系范文，敬請求職者參考。
貴校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
首先感謝您抽時(shí)間翻閱我的!
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市，遼闊的'原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
隨信附上我的，期待與您的面談。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的！最后，誠摯希望貴校能夠垂惠，并祝貴校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
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教師求職自薦申請書簡單篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是徐州幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信“有智者事竟成”。這句話給了我最大的動(dòng)力!將來全力投入幼教事業(yè)中。
在校這段期間，我利用課余時(shí)間從圖書館查找各種有關(guān)幼教資料，這不僅增加我的幼教知識(shí)，還有專業(yè)技能的提高，在多次的實(shí)習(xí)中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門的堅(jiān)辛，但我相信我會(huì)做的最好。我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師求職自薦申請書簡單篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
我是陜西教育學(xué)院20xx級歷史專業(yè)的學(xué)生。作為一個(gè)示范專業(yè)的學(xué)子，在這里向您作真誠的自薦，希望得到您的認(rèn)同和接納。
我叫閻明，于20xx年畢業(yè)于陜西教育學(xué)院人文環(huán)境系歷史專業(yè)，是西安人。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我刻苦勤奮，閱讀大量歷史專業(yè)書籍，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握了歷史學(xué)的基本結(jié)構(gòu)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，并在教育實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)踐，把教學(xué)論和心理學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，取得了優(yōu)秀成績。
為了適應(yīng)以后工作的需要，我刻苦自學(xué)計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已掌握了dos，windows，word，等基礎(chǔ)知識(shí)，并能運(yùn)用powerpoint，flash等多媒體開發(fā)工具制作教學(xué)課件。并獲得了國家計(jì)算機(jī)二級證書，以及nit證書。
我深知大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃，也是培養(yǎng)能力的殿堂。我積極參加社會(huì)實(shí)踐，利用寒暑假時(shí)間，做過飲料銷售工作，網(wǎng)吧網(wǎng)管等工作，提高了自己的社交能力。
在20xx年的.教育實(shí)習(xí)中，我被安排到了西安市第七十六中學(xué)，與學(xué)生一個(gè)月的相處，使我了解到當(dāng)代青少年的特點(diǎn)，為以后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在教育實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重師生間的雙向交流，并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，課件配合教學(xué)，課堂氣氛十分融洽，受到了師生們的一致好評。我也逐步掌握了教師的基本技能，理解了為人師表的含義，也更堅(jiān)定了我要當(dāng)一名人民教師的信念和信心。
經(jīng)年苦讀，嘔心瀝血，唯愿學(xué)有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業(yè)。
久聞貴校員工隊(duì)伍龐大，教學(xué)管理嚴(yán)格，學(xué)生整體素質(zhì)較高，社會(huì)聲譽(yù)極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能通過貴校嚴(yán)格的考察而成為您麾下一員，我會(huì)用行動(dòng)、成績和敬業(yè)來證明自己的能力和您無悔的選擇。
感謝您耐心地閱讀了上面的文字，再次期待您能給青年人一個(gè)機(jī)會(huì)，
誠心切切，急盼回音！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
教師求職自薦申請書簡單篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校，學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我的個(gè)人求職信自薦信。
大學(xué)xx年來，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論；興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)和辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù)，電器修理基礎(chǔ)。
此外，我還積極參加各種xx活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，提高自己。大學(xué)四年，我深深的感受到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，被校評為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我更是認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀。并充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合xx發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實(shí)習(xí)期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。
下頁附個(gè)人簡歷表，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
教師求職自薦申請書簡單篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
當(dāng)您翻開這份簡歷時(shí)，這洋溢著熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉，一個(gè)真誠的人，一顆執(zhí)著的心。
我叫xxx，自信和充滿活力是我的最大特點(diǎn)，我之所以每天都能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中來，這得歸功于我的兩個(gè)愛好——唱歌和體育鍛煉，體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。
從小到大，當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想，最大的心愿，也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式，坦白地說我從來都沒有在全?？歼^第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力，就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的，在孩子小的.時(shí)候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，在這個(gè)前提下自信健康快樂的成長，這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛，這就是我為什么希望當(dāng)一名好教師的理由。
大學(xué)三年里，像背負(fù)著使命一樣，我總是嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，不斷完善自我。
我一直都很愛自己，經(jīng)常贊美自己，覺得自己重要有價(jià)值而且很出色。我不需要?jiǎng)e人來加強(qiáng)我自身的價(jià)值也不必讓別人的行為遷就我個(gè)人的意思借以肯定我自身的價(jià)值!
千言萬語，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)用我的行動(dòng)來證實(shí)給您看，您的選擇沒有錯(cuò)!”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨(dú)一無二的!
愿為您校的一員。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫x，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長一職，每周組織“英語角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的.英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的'困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校，學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我的個(gè)人求職信自薦信。
大學(xué)xx年來，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論；興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)和辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù)，電器修理基礎(chǔ)。
此外，我還積極參加各種xx活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，提高自己。大學(xué)四年，我深深的感受到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，被校評為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我更是認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀。()并充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合xx發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實(shí)習(xí)期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。
下頁附個(gè)人簡歷表，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
求職人：
日期：
教師求職自薦申請書簡單篇十一
尊敬的校長先生：
您好!我是x化學(xué)學(xué)院x年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。
大三的時(shí)候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)并在百忙之中抽出寶貴的時(shí)光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時(shí)光的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選取了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光，不斷從各方面完善自我，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了必須的語言聽、說、讀寫的潛力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自我努力了，就必須會(huì)有收獲!
在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想上，我用心要求向上，向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培，在黨校堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。平時(shí)，我也在不斷地思考，自我反省和提高自我，做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，取長補(bǔ)短，用心、樂觀、向上，熱愛生活。注重自我的'為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，堅(jiān)持以誠信為本，時(shí)刻追求自我人格的升華，自我素質(zhì)的提高以及不斷地學(xué)習(xí)和獲得新的知識(shí)和信息。
關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也用心參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自我成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!豐富多彩的四年大學(xué)生活，讓我學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，也更清楚的了解和認(rèn)識(shí)了自我，為日后的自我發(fā)展和回報(bào)社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。
最后，衷心祝您工作順利!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機(jī)會(huì)!
我叫x，是瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二零x屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育，我知道要立足于社會(huì)只有不斷充實(shí)自己，因此，在校三年，我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)?，F(xiàn)已通過所有本專業(yè)課程的考核，畢業(yè)證書正在辦理中，自學(xué)能力比較強(qiáng)，有一定的自學(xué)方法，我相信能應(yīng)對以后社會(huì)發(fā)展的要求。
在學(xué)好知識(shí)的'同時(shí)，我還加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)。我嚴(yán)于律已，沒有違反學(xué)校的各種規(guī)章制度，。積極加入共青團(tuán)組織，以此來提高自身的思想道德修養(yǎng)，在校期間參加了黨校積極分子培訓(xùn)。
我能吃苦，具有開拓進(jìn)取和求實(shí)創(chuàng)新的精神，合作意識(shí)較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)自己之短。憑著自強(qiáng)不息的人生信條，困難與挫折都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
物識(shí)一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心。
作為大三畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。
如果貴單位錄用我，我將盡我最大的才能和智慧，為貴單位增光添彩。切盼您的佳音!
再次致以我深深地謝意!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了，為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想，一起來學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這一年里,我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)校這個(gè)大家庭。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面。
1、備課。開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的'復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、作業(yè)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神，師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在上得知貴單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，本人誠懇的向您推薦自己。
我叫，是清遠(yuǎn)師范學(xué)校學(xué)前教育的214畢業(yè)生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜幼兒教師這個(gè)職業(yè)，隨著年齡的增長，認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更加堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的`人格信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。不斷從各個(gè)方面完善自己，每學(xué)期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課外時(shí)間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業(yè)課的練習(xí)和實(shí)踐。我相信皇天不負(fù)有心人，只要努力了，就一定有收獲。
作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。
雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴幼兒園能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成我貴幼兒園的一員。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十六
我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!隨信附個(gè)人簡歷表，盼面談!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
教師求職自薦申請書簡單篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人擔(dān)任初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生的快速成長，看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我始終回味著苦并自豪著的感覺。
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。
作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動(dòng)中。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的'正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí)，在課堂提問、單元測試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭，也鍛煉了學(xué)生的能力。
第三，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
與此同時(shí)，積極同家長聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績積極同家長匯報(bào)，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
第五，至于成績方面，一是班級形成較強(qiáng)的凝聚力，組織、紀(jì)律性較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評穩(wěn)步上升，并且在團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了良好的成績。當(dāng)然，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠，滋潤著吐艷的花果，求職信模版?，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者轉(zhuǎn)為一名施教者，而十六年的求學(xué)使我深刻體會(huì)到了作為一名人民教師的神圣職責(zé)，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。教學(xué)法這門課程的'開設(shè)，為我的學(xué)習(xí)打開了另一個(gè)窗口。通過對比中外教學(xué)法的特長、優(yōu)點(diǎn)，我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法，并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，個(gè)人簡歷《求職信模版》。在x學(xué)校實(shí)習(xí)期間，我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達(dá)獲得了優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績。我在擔(dān)任團(tuán)支書期間，組織策劃了團(tuán)支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團(tuán)支部。組織多次政治學(xué)習(xí)，策劃多次活動(dòng)如捐款、合唱、晚會(huì)等，培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時(shí)間，我連續(xù)三年擔(dān)任家教工作。所教的學(xué)生囊括了從小學(xué)到大學(xué)的全部階段。不僅達(dá)到了經(jīng)濟(jì)完全獨(dú)立的目的，豐富了閱歷，檢驗(yàn)了課堂所學(xué)的理論知識(shí)，而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。
現(xiàn)在，我就要步入社會(huì)。富于理想，勇于實(shí)踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識(shí)，喜歡探索的我，想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風(fēng)采?！敖硬粎捫∠?，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊(duì)伍，在未來的日子里，與教師攜手共進(jìn)，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。請?jiān)试S我做個(gè)簡單的自我介紹。
我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會(huì)，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì)，高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì)有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號。
四年的大學(xué)生活，開闊了我的'視野，也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才，因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握了basic、c等程序設(shè)計(jì)語言，dreamweaver、firework、flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客，善長程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn);除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂部”這個(gè)社團(tuán)組織，擔(dān)任俱樂部會(huì)長主要負(fù)責(zé)人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會(huì)員達(dá)200多人。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個(gè)夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇二十
尊敬的校長：
您好!我是廣東湛江師范學(xué)院英語教育專業(yè)畢業(yè)的x。今年將從大學(xué)畢業(yè)，想找一份英語教師的工作。看到校長正在招聘這一職位的工作，于是我寫了這封求職信，下面請?jiān)试S我毛遂自薦。
當(dāng)教師是我的理想，因?yàn)槲业母改付际墙處?，我之所以獲得今天的成績，也離不開父母的教育。教育對于每個(gè)學(xué)生都是很重要的，遇到一位好的老師，可以改變您的一生。就例如我在高中的時(shí)候遇到了我的英語老師。在高中以前，我英語成績在所有科目中最差的，嚴(yán)重的偏科。當(dāng)時(shí)，我的這位英語老師從我們班主任的口中了解到我的其他成績還不錯(cuò)，就是因?yàn)橛⒄Z偏科了，導(dǎo)致班里面的排名一直上不去。之后，再一次英語早讀的課上，英語老師單獨(dú)找我談了很多很多東西，除了學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，甚至是關(guān)于理想這東西。從那一次談話后，在每次英語的早讀課，他都會(huì)找我單獨(dú)地輔導(dǎo)。而我就更用功地學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真聽課，背單詞。一個(gè)學(xué)期之后，我的英語成績竟然上去了，期末考試中，因?yàn)槲业腵英語成績上去了，之前在班里面排名20多名的，一下仔去到了前五名。從那以后，我就更加注重英語的學(xué)習(xí)，從此擺脫了偏科的現(xiàn)象。
我尊敬這位老師，所以我也想我也能成為像這位老師一樣，被學(xué)生尊重。所以大學(xué)我選擇了英語教育專業(yè)。大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)的課程大部分都是關(guān)于英語書寫，口語，聽力，教育，這幾個(gè)方面。這對于我的英語水平有了大大的提供，使我通過了英語專業(yè)八級的考試，所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外，在課外的時(shí)間，我還兼職當(dāng)英語家庭教師，幫助一些小學(xué)生和初中生補(bǔ)習(xí)英語，很多同學(xué)也在我的教育中，愛上了英語這門課程。這令我更熱愛這門課程了，這給我立志當(dāng)一名英語教師提供了很大的東西。
最后，希望校長看完這封求職信后，能給我一次面試的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去為自己的理想而奮斗，為教育好我們未來祖國的花朵而努力。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書簡單篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段，就讀于杭州師范大學(xué)。專業(yè)為高分子材料與工程。大學(xué)期間，順利考取了大學(xué)英語四級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學(xué)語文的教師資格考試。
本人高中就讀于xxxxxxxxxx，這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級中學(xué)。我本次應(yīng)聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的，但大學(xué)在校期間也學(xué)習(xí)了語文教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好小學(xué)語文教師一職。現(xiàn)在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機(jī)構(gòu)里擔(dān)任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的'認(rèn)識(shí)：
第一，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺(tái)，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。
第二，教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。
我是一個(gè)富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。