總結(jié)是回顧過去、規(guī)劃未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。寫一篇完美的總結(jié)，我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，融入自己的思考和理解?？靵砜纯催@些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫作思路吧！
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇一
尊敬的老師：
我因為上課的時候看小說耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時間，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！對于在學(xué)校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇三
尊敬的老師：
20xx年2月18日下午5點30分，我在距離學(xué)校1.5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時，從在放學(xué)15點30分到17點30分鐘，我總共上網(wǎng)了兩個小時。
我去網(wǎng)吧的原因，是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個班級活動策劃書，準(zhǔn)備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司，以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦，只能夠來網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。
不過，當(dāng)時我發(fā)送過去，對方是專業(yè)人士一下子就看出來策劃書有問題，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進行一番修改，誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時，直到我被老師發(fā)現(xiàn)。
雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩游戲，但不管原因如何，我作為一名初三學(xué)生，本身就是未成年人，仗著相貌有點接近18歲，還用一張哥哥的假身份證混進網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴(yán)重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育，我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了，我感到很內(nèi)疚。我已經(jīng)決定，要堅決糾正錯誤，今后開始到滿18周歲這段時間，我無論什么時候再也不去網(wǎng)吧了。
檢討人：
時間：
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇四
尊敬的老師：
首先向您說一聲對不起，我知道我的錯誤不可原諒，請您能給我一次改過的機會，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，因此我寫了這篇打架。
檢討書。
我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定我們作為學(xué)生學(xué)業(yè)為重認(rèn)真的完成每次的課堂任務(wù)我不但沒有聽講我還和同學(xué)因為一點小事而大打出手老師勸解還不聽嚴(yán)重?fù)p害了老師的尊嚴(yán)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤。
對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我深刻的體會到了自己的錯誤，作為一名學(xué)生應(yīng)該有的行為準(zhǔn)則，我是沒有做到的，希望老師能原諒我這次的幼稚行為，給我一個改過的機會，我一定以這篇中學(xué)生上課打架檢討書為鑒，好好的學(xué)習(xí)中學(xué)生行為準(zhǔn)則，認(rèn)真改正自己的錯誤，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到，事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇五
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到，事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!對于自己這次飲酒的事情，我知道錯了，現(xiàn)在我懷著自責(zé)和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴(yán)重才錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)定，我對自己行為已經(jīng)進行了深刻的反省。
錯誤既然發(fā)生，那么我就應(yīng)該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：xxxx年xx月xx日晚上點30分;錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點錯誤。
1，初中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重點說這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。
2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。
3，我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。
分析錯誤以后，就得改正錯誤!您對我們教訓(xùn)得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認(rèn)真為班級做事，努力彌補班級損失。
以后我一定會努力學(xué)習(xí)，堅決做一名好學(xué)生，不違反學(xué)校規(guī)章制度。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇七
尊敬的老師：
您好，這次我非常深刻的知道錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
在此我再3承認(rèn)我錯了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自
己的學(xué)習(xí).總之我不應(yīng)該喝酒。
短短這些字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的.心理。
我錯了，我錯了。
但是，浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改過重新做人的機會。
如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
此致
敬禮
尊敬的老師：
你好!
開學(xué)至今，我本人做錯的事很多，如遲到、爬墻等。
但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒挨捉過。
我承認(rèn)這是錯的，我的錯事如大海之大，泰山之重，但我會盡量、盡量的減少，至之沒有。
我會為自己的路著想的。
我不會再神魂顛倒的做錯事了，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的。
一個人做事一人當(dāng)。
有什么?只要有青山，一定有柴的。
我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的。
我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。
世界將會恢復(fù)和平了。
此致
敬禮
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇八
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇九
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！對于自己這次飲酒的事情，我知道錯了，現(xiàn)在我懷著自責(zé)和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴(yán)重才錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)定，我對自己行為已經(jīng)進行了深刻的反省。
錯誤既然發(fā)生，那么我就應(yīng)該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：xxxx年xx月xx日晚上點30分；錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點錯誤。
1，初中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重點說這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。
2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。
3，我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。
分析錯誤以后，就得改正錯誤！您對我們教訓(xùn)得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認(rèn)真為班級做事，努力彌補班級損失。
以后我一定會努力學(xué)習(xí)，堅決做一名好學(xué)生，不違反學(xué)校規(guī)章制度。
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十一
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：
一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。
二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中，也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的`自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學(xué)生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
簽名：xx。
時間：xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在這里，我想作出深刻的`檢討。通過幾天的深刻反省，我已認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。20xx年1月1日，我沒有按照我鄉(xiāng)機關(guān)干部值班的規(guī)章制度履行值班職責(zé)，以及未按規(guī)定程序請假，就擅自離開值班崗位，嚴(yán)重違反了組織紀(jì)律。這幾天，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)做出深刻檢討，并在今后的工作中痛下決心，認(rèn)真改正。現(xiàn)將我的反思結(jié)果向組織匯報如下：
通過這件事，我感到這是長期以來我對自己要求放松，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。我感到，自己在工作責(zé)任心、思想覺悟上非常欠缺。在值班期間，作為堅守崗位，時刻防范風(fēng)險，擔(dān)當(dāng)重任的值班同志，我卻沒有履行職責(zé)，擅自離開了崗位，這不是一件小事，而是嚴(yán)重的違紀(jì)、違規(guī)行為。這充分說明，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度、組織紀(jì)律重視起來，對自己要求不嚴(yán)，沒有嚴(yán)格要求約束自己。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做到位。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律的觀念和不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
現(xiàn)在，我深深地感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在做出檢討的同時，也向組織表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
一是要提高職業(yè)責(zé)任感，增強紀(jì)律觀念。
一個人如果沒有良好的職業(yè)責(zé)任感，及組織紀(jì)律觀念，就不會去干好本職工作。我們作為一名基層干部，直接服務(wù)萬千群眾，在工作上要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有使命，積極做好本職工作，履行工作職責(zé)，盡心盡力為。發(fā)展干好本職工作。
二是提高思想覺悟，杜絕此類問題再發(fā)生。
我將針對這個問題認(rèn)真開展一次精神上的自我整頓，并在以后的工作中嚴(yán)格按照制度以及上級的工作要求，切實加強日常工作監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)工作出現(xiàn)的不良傾向和苗頭，將問題消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，杜絕此類事件的再次發(fā)生。
檢討人：
日期：
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的`感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十四
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的`工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤，深刻認(rèn)識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。
簽名：×××。
時間：20××年××月××日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我今年xx歲，我是一名公務(wù)員，工齡20年。今天我懷著無比內(nèi)疚的心情，向關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)做檢討：
2019年6月24日晚9點，與朋友在外相聚，吃晚飯后便獨自駕駛摩托車回家。當(dāng)車行至九附六時，被交警攔下檢測為喝酒駕駛。
對這件事我深深地懊悔不已，在此深刻檢討：
1、本人的世界觀以及對事物的認(rèn)識能力均沒有隨著自己閱歷的增加而發(fā)展和提高。總是認(rèn)為，象這次所發(fā)生的事情，不會發(fā)生什么大的事情，不會造成太大的麻煩，其實不然，事情的發(fā)生是嚴(yán)重的、沉重的，對我來說是非常深刻的。就本人的認(rèn)識能力來說，也存在著一定的問題。人的認(rèn)識能力的提高不僅僅能通過經(jīng)驗教訓(xùn)來獲得，同時也能通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的途徑來獲得。比如，交通安全意識完全應(yīng)該通過學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，尤其是新頒布的《中華人民共和國道路交通安全法》來獲得。
2、任何事物(包括人)的存在都是有規(guī)則的、有約束的。如火車只能在軌道上行駛，輪船只有在航線上行駛，這些看起來非常淺顯的道路，本人卻視而不知。做起事情來隨心所欲，沒有遵循規(guī)則做事，暴露了自己覺悟意識不高，以及思想作風(fēng)渙散等問題。
3、人類社會是整個自然界進化發(fā)展的最高級產(chǎn)物，是一個有序的、不斷前進的社會。目前，提倡可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟以及構(gòu)建和諧社會，正是人類對自身發(fā)展的美好要求。以自我為中心、自我思想膨脹、想當(dāng)然做事，認(rèn)為自己不會出事，不考慮自己的行為規(guī)范以及其行為給社會及周圍人們包括自己家人帶來的影響和不良后果，這樣做顯然不符合人類構(gòu)建美好社會的要求，其結(jié)果就是害人又害己。
4、作為一名丈夫，我對不起妻子;作為一名兒子，我對不起年邁且體弱多病的父母：看到她們擔(dān)驚受怕的樣子，真是內(nèi)疚，悲痛。為此，我保證在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，做到：
1、深刻反省自己，樹立正確的世界觀，提高認(rèn)識能力，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清造成的嚴(yán)重后果。
2、以國家及攀枝花市頒布的各種法律法規(guī)、規(guī)章制度、各種文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)、悉心掌握、銘記在心。嚴(yán)格遵章辦事，杜絕違規(guī)操作。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十六
尊敬的xxx：
幾天來輾轉(zhuǎn)反側(cè)的愧疚與自問，促使我的內(nèi)心感到極大的悔恨和自責(zé)，愧疚的是辜負(fù)了上級對我的殷切期望和諄諄教導(dǎo)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)平時對我苦口婆心的良語諍言;我悔恨，悔恨的是在當(dāng)前年終歲尾局工作頭緒多、任務(wù)重，自己卻牽扯了領(lǐng)導(dǎo)的精力;悔恨的是在全縣上下社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展形勢一片大好，各項工作蒸蒸日上，自己卻頂風(fēng)違紀(jì)，彈出了一個極不和諧的音符。作為深受黨的教育多年的同志，問題反映出的政治敏感性、黨性鍛煉和工作能力的強弱是否符合當(dāng)前的新形勢、新要求?作為一名主要領(lǐng)導(dǎo)，自己是否具備了在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)的信心與能力?答案是肯定的：忽視政治學(xué)習(xí)的重要，放松思想蔓延滋生，漸漸偏離正確世界觀、忽視回避積重難返的問題、心存僥幸不積極不主動的工作態(tài)度……錯誤的出現(xiàn)看似一時，但暴露出來的問題卻是發(fā)人深思，觸目驚心的。
事情的經(jīng)過是這樣的，20xx年x月x號xx召開xx傳達會議，深入學(xué)習(xí)了《xxxxx》等會議精神，xx人進行了特別的強調(diào)，xx還專門下發(fā)了xxx文件，我局還專開了會議進行了再部署再學(xué)習(xí)。我本人也學(xué)習(xí)了文件精神，對照自己的情況進行梳理，知道辦公用房超標(biāo)的問題，當(dāng)時感覺，辦公室是以前就建好的，現(xiàn)在如果改建裝修，麻煩不說，還浪費錢財。所以就沒把這個事當(dāng)做急事進行急辦。xx日紀(jì)委來我局來專項檢查核實，我才感到事情的嚴(yán)重性，xx日我就按照要求進行騰出。
現(xiàn)在回想事情發(fā)生的經(jīng)過，本完全是可以避免的，但由于平時自身要求不嚴(yán)，以致在關(guān)鍵時候沒能很好地把握住自己。事后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的批評教育、同志們的幫助和自己的深刻反省，我更進一步地認(rèn)識到這一違紀(jì)事件的嚴(yán)重性。這件事情的發(fā)生，看似偶然，實屬必然，這與平時自身要求不嚴(yán)，作風(fēng)松散，紀(jì)律松懈休威相關(guān)。痛定思痛，為了以后更好地工作，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象，我認(rèn)真地剖析了所犯錯誤的原因：
一是平時不注重學(xué)習(xí)，政治敏感性差。
我今天所犯的錯誤，我感到，主要就是平時對上級的指示精神學(xué)習(xí)不夠、理解不深造成的`。正如古書上有句話說的好：“貧學(xué)者，不空也泛，行必繆”。講的就是一個人如果平時不善于學(xué)習(xí)，腦子里空空如野，也只能是泛泛而談。其行為必將失之毫厘，繆以千里。再回想自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，總感到當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)多年，又經(jīng)過組織的培養(yǎng)，什么法律法規(guī)、規(guī)章制度雖談不上了如指掌，但對于每一項規(guī)定要求說上個不離十還是不成問題的，自己認(rèn)為上級的指示精神年年差不多，沒有必要再浪費時間去學(xué)習(xí)了，逐漸放松了平時對自身的嚴(yán)格要求，錯失了學(xué)習(xí)新規(guī)定，適應(yīng)新形勢的良機，以致各種錯誤的思想趁機而入占據(jù)了頭腦，影響了心態(tài)，放寬了言行，從而造成了在自己身上發(fā)生了本不應(yīng)該發(fā)生的問題。
二是存在僥幸心理作怪，企圖蒙混過關(guān)。
經(jīng)商必然衰敗。而僥幸心理，說到底說是一種賭徒的心態(tài)，賭徒偶爾也許會贏上一把，但更多的是輸?shù)醚緹o歸。再對照自己所犯的錯誤，感覺年年提超標(biāo)超占這個問題，年年也沒見真刀實槍的干過;總認(rèn)為，以前有很多類似的情況，也沒見有幾個受到紀(jì)律的處罰;總認(rèn)為，自己是身居領(lǐng)導(dǎo)的干部，上下關(guān)系都很熟悉，沒人會在這個件事情上較真;總認(rèn)為，雖然現(xiàn)在要求越來嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)越來越高，騰出房子有一個過程，先等一等看一看再說;還認(rèn)為，這么多單位，這么多領(lǐng)導(dǎo)，不可能就檢查到自己頭上吧，殊不知紀(jì)網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！耙肴四?，除非已莫為”，僥幸的心態(tài)本身就意味著可怕的后果。
三是組織紀(jì)律觀念淡薄，自由主義思想嚴(yán)重。
以前在基層工作的時候，我都能遵守紀(jì)律規(guī)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，做事謙虛謹(jǐn)慎，但隨著年齡的增長和職務(wù)的升遷，自己逐漸的放松了以自己的要求，認(rèn)為遵章守紀(jì)是基層的事，是職工的事，自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部，平時干好自己的本職工作，適當(dāng)放松一下要求、適當(dāng)自由一點也算不了什么大事，自己能把握住，殊不知潛移默化中自由主義思想抬頭，造成我這次出現(xiàn)問題，就是在這種錯誤思想的驅(qū)使下，對上級指示精神視而不見，對領(lǐng)導(dǎo)講話充耳不聞，總覺得違章違紀(jì)的事與自己無關(guān)、跟自己無緣，從而對自己放松要求，事實證明，放松必然導(dǎo)致放縱。放縱也必然與會紀(jì)律格格不入，與紀(jì)律格格不入的自由也必然受到紀(jì)律的懲罰。
四是集體榮譽感不強，個人主義思想嚴(yán)重。
“責(zé)任重于泰山，榮譽高于生命”，這是作為領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。現(xiàn)在細(xì)細(xì)分析自己所犯的錯誤，在個人主義思想的影響下，在有損于榮譽感方面犯下了以下四個方面的錯誤：
一是執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格，落實指示不堅決，影響了集體正常工作秩序?？h里辦公用房是有明文規(guī)定的，領(lǐng)導(dǎo)干部本應(yīng)模范帶頭、嚴(yán)格執(zhí)行，但我卻以個人利益為重，z縣里規(guī)章制度而不顧，頂風(fēng)違紀(jì)，影響了局里一些正常工作的開展。
四是擺位不正，自律意識不強，對自己成長進步不負(fù)責(zé)。
“大河無水小河干、大河有水小河滿”闡述了個人與集體的關(guān)系，自己身為機關(guān)的一員，加強責(zé)任心，增強榮譽感在平時雖然也曾掛在嘴上記在心里，但在個人利益與集體利益發(fā)生沖突的關(guān)鍵時刻，卻當(dāng)責(zé)任如耳旁風(fēng)，視榮譽如草芥，以自己的小利益凌駕于整體利益之上，這既是對單位不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更重要的是對自己不負(fù)責(zé)。
因此我決心本著從哪兒跌到從哪兒爬起來的原則，放下包袱、輕裝上陣，見微知著、防微杜漸。從頭做起、從小事做起、從一點一滴做起，我保證在下一步工作中堅決做到：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。
理論是行為的向?qū)?，修養(yǎng)是理論的升華，反省這次事情經(jīng)過，無不與自己的理論水平底，自身修養(yǎng)差有著直接的聯(lián)系，我決心在下一步學(xué)習(xí)工作中，本著學(xué)習(xí)是為了武裝自己的頭腦而不是武裝自己的嘴巴原則，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，堅決做到理論與實踐并重，技能與智能并重，做人與做事并重。努力做一個讓縣委領(lǐng)導(dǎo)放心，讓基層滿意的合格人員。
二、培養(yǎng)誠信的品質(zhì)。
誠信是立身之本，在以后做人做事過程中，我一定誠字當(dāng)頭，做老實人，干老實事，不弄虛作假，不欺下瞞上，不斷修正自己的人生坐標(biāo)，樹立正確的科學(xué)的人生觀、世界觀。正確處理好兩個利益的關(guān)系，時刻把精力用在工作上，在工作中不斷增強戰(zhàn)勝自我的意志，團結(jié)同志，同甘共苦，用自身的實際行動，在當(dāng)前全縣各項發(fā)展蒸蒸日上的關(guān)鍵時期，貢獻自己的一份力量。
三、認(rèn)真落實法律法規(guī)，做遵章守紀(jì)模范。
在學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級指示精神實質(zhì)基礎(chǔ)上，我一定以法規(guī)自己的一言一行，一舉一動，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，做遵章守紀(jì)的模范。作為一名共產(chǎn)黨員，在任何一個崗位上都體現(xiàn)著黨的價值，維護黨的良好形象。能力弱一點可以趕上來，形象差了可就沒法改過來了，通過嚴(yán)格的自律和約束，把“形象重于生命”牢牢記在心頭。每一名黨員都是一面旗[，看你舉的是紅旗、黑旗還是白旗，群眾的眼睛是雪亮的，他們在盯著你，在效仿著你。要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，影響和帶動身邊的同志，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，忠實的履行好上級賦予的權(quán)力，主動接受群眾的監(jiān)督，隨時防止私欲膨脹和工作的急躁暴躁，按照職責(zé)要求把本職工作干好。
四、強化責(zé)任心，提升榮譽感。
一個沒有責(zé)任心和榮譽感的人至少可以說不是一個完整的人。因此在以后工作中，加強自己的責(zé)任心和榮譽感，讓自己的言行舉止永遠z于集體之下、群眾之中。
請縣委和同志們看我的行動吧!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十七
尊敬的書記：
通過最近一段時光的學(xué)習(xí)跟深刻檢查，我已意識到自己所犯過錯的重大性。為了更好的發(fā)展今后的工作，錘煉和進步自己，將書本上的自己徹底毀滅，而替之以與事實接軌的自己。當(dāng)初本著有則改之，無則加勉的懇切立場，向你及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經(jīng)驗欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種起因下，越發(fā)不能接收這種讓我靈魂不得安定的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精力，在今后的工作中，首先要保持自己的尋求，并且要對殘存在我思維深處的幻想主義分子徹底清除，不讓其有仰頭蔓延之空間，讓自己整整潔齊地本性難移，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積聚對工作有利和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中去。
二是紀(jì)律性不強，自在主義泛濫。因為各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作怪，才犯下了今天這樣嚴(yán)峻的毛病。在今后的工作中，要嚴(yán)厲依照規(guī)矩辦事，當(dāng)真遵照單位的規(guī)章軌制和組織紀(jì)律，做到早請示、晚匯報。在盡力工作的同時，要絕不留情地革除掉暗藏于我身各個角落的自由主義成分。一如既往信任“不以規(guī)則，難成方圓”這一古訓(xùn)。通過這次事件的產(chǎn)生，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事仍是做人，都要安分守紀(jì)。也只有安分守己，方可成圓。
通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其可貴的教訓(xùn)財產(chǎn)加以汲取，并深入銘刻于心，時常警醒本人。
簽名：
時間：20**年**月**日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。入學(xué)以來，偷懶之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?？尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽，可學(xué)到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活，幾次強行出校門去用餐，原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮裆蠈W(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀，已經(jīng)完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，在目前三個代表的大好背景下，我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn)，睡覺、說話，原因今日是周末，難免激動，有所不敬老師，下次不為！
我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，你學(xué)校名字在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要繼續(xù)努力改正錯誤，達到老師您的要求，不再犯這種錯。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十九
在本月二十九日下午，__細(xì)小的2班的學(xué)生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當(dāng)場沒收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴(yán)重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的，而且我也用過。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下：第一，我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!
檢討人：
日期：
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇二十
尊敬的x：
事情發(fā)生到今天這個地步，我應(yīng)該感到抱歉!從我們認(rèn)識以來我沒有想到會有今天的結(jié)局，我有責(zé)任、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避責(zé)任，如果有什么要我承擔(dān)的，我愿意承擔(dān)我所犯下的錯誤所帶來的后果!
雖然我不是個優(yōu)秀的男人，也不是個聰明的人，但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。在這一個多月里，發(fā)生了很多很多的事，我不知道我該怎么說、該怎么做!愛慕讓我失去了本能的理智，愛慕讓我明白了一個人的可悲，愛慕更讓我知道了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自己的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事，可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我愿意承認(rèn)錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。
作為我，我不否認(rèn)我喜歡你，因為我認(rèn)為這并不是不光彩的事。但是，我喜歡你是在得到你的同意后，才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的，就我自己沒有這個能力、也沒有這個想法想怎么樣怎么樣。
最后我想由于我的不成熟，而給領(lǐng)導(dǎo)、給當(dāng)事者帶來了不必要的麻煩，我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇二十一
“無規(guī)矩不成方圓”規(guī)矩需要人來遵守，違規(guī)違紀(jì)了就會被罰寫檢討書。那么關(guān)于
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怎么寫呢?下面為大家?guī)?BR> 違規(guī)違紀(jì)
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，希望可以幫到你。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌。
為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。
而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。
雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。
我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。
弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。
上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。
但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。
可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。
同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。
您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的.心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。
我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。
如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤!
尊敬的老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。
嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。
關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。
在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。
同時，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述，以表達我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。
我原本也是踏實肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。
也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一直也很是憂慮。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇一
尊敬的老師：
我因為上課的時候看小說耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時間，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！對于在學(xué)校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇三
尊敬的老師：
20xx年2月18日下午5點30分，我在距離學(xué)校1.5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時，從在放學(xué)15點30分到17點30分鐘，我總共上網(wǎng)了兩個小時。
我去網(wǎng)吧的原因，是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個班級活動策劃書，準(zhǔn)備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司，以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦，只能夠來網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。
不過，當(dāng)時我發(fā)送過去，對方是專業(yè)人士一下子就看出來策劃書有問題，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進行一番修改，誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時，直到我被老師發(fā)現(xiàn)。
雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩游戲，但不管原因如何，我作為一名初三學(xué)生，本身就是未成年人，仗著相貌有點接近18歲，還用一張哥哥的假身份證混進網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴(yán)重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育，我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了，我感到很內(nèi)疚。我已經(jīng)決定，要堅決糾正錯誤，今后開始到滿18周歲這段時間，我無論什么時候再也不去網(wǎng)吧了。
檢討人：
時間：
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇四
尊敬的老師：
首先向您說一聲對不起，我知道我的錯誤不可原諒，請您能給我一次改過的機會，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，因此我寫了這篇打架。
檢討書。
我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定我們作為學(xué)生學(xué)業(yè)為重認(rèn)真的完成每次的課堂任務(wù)我不但沒有聽講我還和同學(xué)因為一點小事而大打出手老師勸解還不聽嚴(yán)重?fù)p害了老師的尊嚴(yán)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤。
對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我深刻的體會到了自己的錯誤，作為一名學(xué)生應(yīng)該有的行為準(zhǔn)則，我是沒有做到的，希望老師能原諒我這次的幼稚行為，給我一個改過的機會，我一定以這篇中學(xué)生上課打架檢討書為鑒，好好的學(xué)習(xí)中學(xué)生行為準(zhǔn)則，認(rèn)真改正自己的錯誤，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到，事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇五
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到，事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!對于自己這次飲酒的事情，我知道錯了，現(xiàn)在我懷著自責(zé)和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴(yán)重才錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)定，我對自己行為已經(jīng)進行了深刻的反省。
錯誤既然發(fā)生，那么我就應(yīng)該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：xxxx年xx月xx日晚上點30分;錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點錯誤。
1，初中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重點說這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。
2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。
3，我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。
分析錯誤以后，就得改正錯誤!您對我們教訓(xùn)得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認(rèn)真為班級做事，努力彌補班級損失。
以后我一定會努力學(xué)習(xí)，堅決做一名好學(xué)生，不違反學(xué)校規(guī)章制度。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇七
尊敬的老師：
您好，這次我非常深刻的知道錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
在此我再3承認(rèn)我錯了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自
己的學(xué)習(xí).總之我不應(yīng)該喝酒。
短短這些字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的.心理。
我錯了，我錯了。
但是，浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改過重新做人的機會。
如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
此致
敬禮
尊敬的老師：
你好!
開學(xué)至今，我本人做錯的事很多，如遲到、爬墻等。
但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒挨捉過。
我承認(rèn)這是錯的，我的錯事如大海之大，泰山之重，但我會盡量、盡量的減少，至之沒有。
我會為自己的路著想的。
我不會再神魂顛倒的做錯事了，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的。
一個人做事一人當(dāng)。
有什么?只要有青山，一定有柴的。
我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的。
我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。
世界將會恢復(fù)和平了。
此致
敬禮
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇八
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇九
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！對于自己這次飲酒的事情，我知道錯了，現(xiàn)在我懷著自責(zé)和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴(yán)重才錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)定，我對自己行為已經(jīng)進行了深刻的反省。
錯誤既然發(fā)生，那么我就應(yīng)該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：xxxx年xx月xx日晚上點30分；錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點錯誤。
1，初中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重點說這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。
2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。
3，我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。
分析錯誤以后，就得改正錯誤！您對我們教訓(xùn)得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認(rèn)真為班級做事，努力彌補班級損失。
以后我一定會努力學(xué)習(xí)，堅決做一名好學(xué)生，不違反學(xué)校規(guī)章制度。
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十一
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：
一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。
二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中，也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的`自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學(xué)生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
簽名：xx。
時間：xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在這里，我想作出深刻的`檢討。通過幾天的深刻反省，我已認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。20xx年1月1日，我沒有按照我鄉(xiāng)機關(guān)干部值班的規(guī)章制度履行值班職責(zé)，以及未按規(guī)定程序請假，就擅自離開值班崗位，嚴(yán)重違反了組織紀(jì)律。這幾天，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)做出深刻檢討，并在今后的工作中痛下決心，認(rèn)真改正。現(xiàn)將我的反思結(jié)果向組織匯報如下：
通過這件事，我感到這是長期以來我對自己要求放松，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。我感到，自己在工作責(zé)任心、思想覺悟上非常欠缺。在值班期間，作為堅守崗位，時刻防范風(fēng)險，擔(dān)當(dāng)重任的值班同志，我卻沒有履行職責(zé)，擅自離開了崗位，這不是一件小事，而是嚴(yán)重的違紀(jì)、違規(guī)行為。這充分說明，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度、組織紀(jì)律重視起來，對自己要求不嚴(yán)，沒有嚴(yán)格要求約束自己。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做到位。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律的觀念和不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
現(xiàn)在，我深深地感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在做出檢討的同時，也向組織表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
一是要提高職業(yè)責(zé)任感，增強紀(jì)律觀念。
一個人如果沒有良好的職業(yè)責(zé)任感，及組織紀(jì)律觀念，就不會去干好本職工作。我們作為一名基層干部，直接服務(wù)萬千群眾，在工作上要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有使命，積極做好本職工作，履行工作職責(zé)，盡心盡力為。發(fā)展干好本職工作。
二是提高思想覺悟，杜絕此類問題再發(fā)生。
我將針對這個問題認(rèn)真開展一次精神上的自我整頓，并在以后的工作中嚴(yán)格按照制度以及上級的工作要求，切實加強日常工作監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)工作出現(xiàn)的不良傾向和苗頭，將問題消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，杜絕此類事件的再次發(fā)生。
檢討人：
日期：
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的`感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十四
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的`工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤，深刻認(rèn)識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。
簽名：×××。
時間：20××年××月××日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我今年xx歲，我是一名公務(wù)員，工齡20年。今天我懷著無比內(nèi)疚的心情，向關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)做檢討：
2019年6月24日晚9點，與朋友在外相聚，吃晚飯后便獨自駕駛摩托車回家。當(dāng)車行至九附六時，被交警攔下檢測為喝酒駕駛。
對這件事我深深地懊悔不已，在此深刻檢討：
1、本人的世界觀以及對事物的認(rèn)識能力均沒有隨著自己閱歷的增加而發(fā)展和提高。總是認(rèn)為，象這次所發(fā)生的事情，不會發(fā)生什么大的事情，不會造成太大的麻煩，其實不然，事情的發(fā)生是嚴(yán)重的、沉重的，對我來說是非常深刻的。就本人的認(rèn)識能力來說，也存在著一定的問題。人的認(rèn)識能力的提高不僅僅能通過經(jīng)驗教訓(xùn)來獲得，同時也能通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的途徑來獲得。比如，交通安全意識完全應(yīng)該通過學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，尤其是新頒布的《中華人民共和國道路交通安全法》來獲得。
2、任何事物(包括人)的存在都是有規(guī)則的、有約束的。如火車只能在軌道上行駛，輪船只有在航線上行駛，這些看起來非常淺顯的道路，本人卻視而不知。做起事情來隨心所欲，沒有遵循規(guī)則做事，暴露了自己覺悟意識不高，以及思想作風(fēng)渙散等問題。
3、人類社會是整個自然界進化發(fā)展的最高級產(chǎn)物，是一個有序的、不斷前進的社會。目前，提倡可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟以及構(gòu)建和諧社會，正是人類對自身發(fā)展的美好要求。以自我為中心、自我思想膨脹、想當(dāng)然做事，認(rèn)為自己不會出事，不考慮自己的行為規(guī)范以及其行為給社會及周圍人們包括自己家人帶來的影響和不良后果，這樣做顯然不符合人類構(gòu)建美好社會的要求，其結(jié)果就是害人又害己。
4、作為一名丈夫，我對不起妻子;作為一名兒子，我對不起年邁且體弱多病的父母：看到她們擔(dān)驚受怕的樣子，真是內(nèi)疚，悲痛。為此，我保證在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，做到：
1、深刻反省自己，樹立正確的世界觀，提高認(rèn)識能力，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清造成的嚴(yán)重后果。
2、以國家及攀枝花市頒布的各種法律法規(guī)、規(guī)章制度、各種文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)、悉心掌握、銘記在心。嚴(yán)格遵章辦事，杜絕違規(guī)操作。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十六
尊敬的xxx：
幾天來輾轉(zhuǎn)反側(cè)的愧疚與自問，促使我的內(nèi)心感到極大的悔恨和自責(zé)，愧疚的是辜負(fù)了上級對我的殷切期望和諄諄教導(dǎo)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)平時對我苦口婆心的良語諍言;我悔恨，悔恨的是在當(dāng)前年終歲尾局工作頭緒多、任務(wù)重，自己卻牽扯了領(lǐng)導(dǎo)的精力;悔恨的是在全縣上下社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展形勢一片大好，各項工作蒸蒸日上，自己卻頂風(fēng)違紀(jì)，彈出了一個極不和諧的音符。作為深受黨的教育多年的同志，問題反映出的政治敏感性、黨性鍛煉和工作能力的強弱是否符合當(dāng)前的新形勢、新要求?作為一名主要領(lǐng)導(dǎo)，自己是否具備了在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)的信心與能力?答案是肯定的：忽視政治學(xué)習(xí)的重要，放松思想蔓延滋生，漸漸偏離正確世界觀、忽視回避積重難返的問題、心存僥幸不積極不主動的工作態(tài)度……錯誤的出現(xiàn)看似一時，但暴露出來的問題卻是發(fā)人深思，觸目驚心的。
事情的經(jīng)過是這樣的，20xx年x月x號xx召開xx傳達會議，深入學(xué)習(xí)了《xxxxx》等會議精神，xx人進行了特別的強調(diào)，xx還專門下發(fā)了xxx文件，我局還專開了會議進行了再部署再學(xué)習(xí)。我本人也學(xué)習(xí)了文件精神，對照自己的情況進行梳理，知道辦公用房超標(biāo)的問題，當(dāng)時感覺，辦公室是以前就建好的，現(xiàn)在如果改建裝修，麻煩不說，還浪費錢財。所以就沒把這個事當(dāng)做急事進行急辦。xx日紀(jì)委來我局來專項檢查核實，我才感到事情的嚴(yán)重性，xx日我就按照要求進行騰出。
現(xiàn)在回想事情發(fā)生的經(jīng)過，本完全是可以避免的，但由于平時自身要求不嚴(yán)，以致在關(guān)鍵時候沒能很好地把握住自己。事后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的批評教育、同志們的幫助和自己的深刻反省，我更進一步地認(rèn)識到這一違紀(jì)事件的嚴(yán)重性。這件事情的發(fā)生，看似偶然，實屬必然，這與平時自身要求不嚴(yán)，作風(fēng)松散，紀(jì)律松懈休威相關(guān)。痛定思痛，為了以后更好地工作，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象，我認(rèn)真地剖析了所犯錯誤的原因：
一是平時不注重學(xué)習(xí)，政治敏感性差。
我今天所犯的錯誤，我感到，主要就是平時對上級的指示精神學(xué)習(xí)不夠、理解不深造成的`。正如古書上有句話說的好：“貧學(xué)者，不空也泛，行必繆”。講的就是一個人如果平時不善于學(xué)習(xí)，腦子里空空如野，也只能是泛泛而談。其行為必將失之毫厘，繆以千里。再回想自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，總感到當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)多年，又經(jīng)過組織的培養(yǎng)，什么法律法規(guī)、規(guī)章制度雖談不上了如指掌，但對于每一項規(guī)定要求說上個不離十還是不成問題的，自己認(rèn)為上級的指示精神年年差不多，沒有必要再浪費時間去學(xué)習(xí)了，逐漸放松了平時對自身的嚴(yán)格要求，錯失了學(xué)習(xí)新規(guī)定，適應(yīng)新形勢的良機，以致各種錯誤的思想趁機而入占據(jù)了頭腦，影響了心態(tài)，放寬了言行，從而造成了在自己身上發(fā)生了本不應(yīng)該發(fā)生的問題。
二是存在僥幸心理作怪，企圖蒙混過關(guān)。
經(jīng)商必然衰敗。而僥幸心理，說到底說是一種賭徒的心態(tài)，賭徒偶爾也許會贏上一把，但更多的是輸?shù)醚緹o歸。再對照自己所犯的錯誤，感覺年年提超標(biāo)超占這個問題，年年也沒見真刀實槍的干過;總認(rèn)為，以前有很多類似的情況，也沒見有幾個受到紀(jì)律的處罰;總認(rèn)為，自己是身居領(lǐng)導(dǎo)的干部，上下關(guān)系都很熟悉，沒人會在這個件事情上較真;總認(rèn)為，雖然現(xiàn)在要求越來嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)越來越高，騰出房子有一個過程，先等一等看一看再說;還認(rèn)為，這么多單位，這么多領(lǐng)導(dǎo)，不可能就檢查到自己頭上吧，殊不知紀(jì)網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！耙肴四?，除非已莫為”，僥幸的心態(tài)本身就意味著可怕的后果。
三是組織紀(jì)律觀念淡薄，自由主義思想嚴(yán)重。
以前在基層工作的時候，我都能遵守紀(jì)律規(guī)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，做事謙虛謹(jǐn)慎，但隨著年齡的增長和職務(wù)的升遷，自己逐漸的放松了以自己的要求，認(rèn)為遵章守紀(jì)是基層的事，是職工的事，自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部，平時干好自己的本職工作，適當(dāng)放松一下要求、適當(dāng)自由一點也算不了什么大事，自己能把握住，殊不知潛移默化中自由主義思想抬頭，造成我這次出現(xiàn)問題，就是在這種錯誤思想的驅(qū)使下，對上級指示精神視而不見，對領(lǐng)導(dǎo)講話充耳不聞，總覺得違章違紀(jì)的事與自己無關(guān)、跟自己無緣，從而對自己放松要求，事實證明，放松必然導(dǎo)致放縱。放縱也必然與會紀(jì)律格格不入，與紀(jì)律格格不入的自由也必然受到紀(jì)律的懲罰。
四是集體榮譽感不強，個人主義思想嚴(yán)重。
“責(zé)任重于泰山，榮譽高于生命”，這是作為領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。現(xiàn)在細(xì)細(xì)分析自己所犯的錯誤，在個人主義思想的影響下，在有損于榮譽感方面犯下了以下四個方面的錯誤：
一是執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格，落實指示不堅決，影響了集體正常工作秩序?？h里辦公用房是有明文規(guī)定的，領(lǐng)導(dǎo)干部本應(yīng)模范帶頭、嚴(yán)格執(zhí)行，但我卻以個人利益為重，z縣里規(guī)章制度而不顧，頂風(fēng)違紀(jì)，影響了局里一些正常工作的開展。
四是擺位不正，自律意識不強，對自己成長進步不負(fù)責(zé)。
“大河無水小河干、大河有水小河滿”闡述了個人與集體的關(guān)系，自己身為機關(guān)的一員，加強責(zé)任心，增強榮譽感在平時雖然也曾掛在嘴上記在心里，但在個人利益與集體利益發(fā)生沖突的關(guān)鍵時刻，卻當(dāng)責(zé)任如耳旁風(fēng)，視榮譽如草芥，以自己的小利益凌駕于整體利益之上，這既是對單位不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更重要的是對自己不負(fù)責(zé)。
因此我決心本著從哪兒跌到從哪兒爬起來的原則，放下包袱、輕裝上陣，見微知著、防微杜漸。從頭做起、從小事做起、從一點一滴做起，我保證在下一步工作中堅決做到：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。
理論是行為的向?qū)?，修養(yǎng)是理論的升華，反省這次事情經(jīng)過，無不與自己的理論水平底，自身修養(yǎng)差有著直接的聯(lián)系，我決心在下一步學(xué)習(xí)工作中，本著學(xué)習(xí)是為了武裝自己的頭腦而不是武裝自己的嘴巴原則，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，堅決做到理論與實踐并重，技能與智能并重，做人與做事并重。努力做一個讓縣委領(lǐng)導(dǎo)放心，讓基層滿意的合格人員。
二、培養(yǎng)誠信的品質(zhì)。
誠信是立身之本，在以后做人做事過程中，我一定誠字當(dāng)頭，做老實人，干老實事，不弄虛作假，不欺下瞞上，不斷修正自己的人生坐標(biāo)，樹立正確的科學(xué)的人生觀、世界觀。正確處理好兩個利益的關(guān)系，時刻把精力用在工作上，在工作中不斷增強戰(zhàn)勝自我的意志，團結(jié)同志，同甘共苦，用自身的實際行動，在當(dāng)前全縣各項發(fā)展蒸蒸日上的關(guān)鍵時期，貢獻自己的一份力量。
三、認(rèn)真落實法律法規(guī)，做遵章守紀(jì)模范。
在學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級指示精神實質(zhì)基礎(chǔ)上，我一定以法規(guī)自己的一言一行，一舉一動，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，做遵章守紀(jì)的模范。作為一名共產(chǎn)黨員，在任何一個崗位上都體現(xiàn)著黨的價值，維護黨的良好形象。能力弱一點可以趕上來，形象差了可就沒法改過來了，通過嚴(yán)格的自律和約束，把“形象重于生命”牢牢記在心頭。每一名黨員都是一面旗[，看你舉的是紅旗、黑旗還是白旗，群眾的眼睛是雪亮的，他們在盯著你，在效仿著你。要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，影響和帶動身邊的同志，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，忠實的履行好上級賦予的權(quán)力，主動接受群眾的監(jiān)督，隨時防止私欲膨脹和工作的急躁暴躁，按照職責(zé)要求把本職工作干好。
四、強化責(zé)任心，提升榮譽感。
一個沒有責(zé)任心和榮譽感的人至少可以說不是一個完整的人。因此在以后工作中，加強自己的責(zé)任心和榮譽感，讓自己的言行舉止永遠z于集體之下、群眾之中。
請縣委和同志們看我的行動吧!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十七
尊敬的書記：
通過最近一段時光的學(xué)習(xí)跟深刻檢查，我已意識到自己所犯過錯的重大性。為了更好的發(fā)展今后的工作，錘煉和進步自己，將書本上的自己徹底毀滅，而替之以與事實接軌的自己。當(dāng)初本著有則改之，無則加勉的懇切立場，向你及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經(jīng)驗欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種起因下，越發(fā)不能接收這種讓我靈魂不得安定的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精力，在今后的工作中，首先要保持自己的尋求，并且要對殘存在我思維深處的幻想主義分子徹底清除，不讓其有仰頭蔓延之空間，讓自己整整潔齊地本性難移，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積聚對工作有利和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中去。
二是紀(jì)律性不強，自在主義泛濫。因為各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作怪，才犯下了今天這樣嚴(yán)峻的毛病。在今后的工作中，要嚴(yán)厲依照規(guī)矩辦事，當(dāng)真遵照單位的規(guī)章軌制和組織紀(jì)律，做到早請示、晚匯報。在盡力工作的同時，要絕不留情地革除掉暗藏于我身各個角落的自由主義成分。一如既往信任“不以規(guī)則，難成方圓”這一古訓(xùn)。通過這次事件的產(chǎn)生，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事仍是做人，都要安分守紀(jì)。也只有安分守己，方可成圓。
通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其可貴的教訓(xùn)財產(chǎn)加以汲取，并深入銘刻于心，時常警醒本人。
簽名：
時間：20**年**月**日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。入學(xué)以來，偷懶之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?？尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽，可學(xué)到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活，幾次強行出校門去用餐，原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮裆蠈W(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀，已經(jīng)完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，在目前三個代表的大好背景下，我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn)，睡覺、說話，原因今日是周末，難免激動，有所不敬老師，下次不為！
我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，你學(xué)校名字在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要繼續(xù)努力改正錯誤，達到老師您的要求，不再犯這種錯。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇十九
在本月二十九日下午，__細(xì)小的2班的學(xué)生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當(dāng)場沒收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴(yán)重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的，而且我也用過。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下：第一，我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!
檢討人：
日期：
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇二十
尊敬的x：
事情發(fā)生到今天這個地步，我應(yīng)該感到抱歉!從我們認(rèn)識以來我沒有想到會有今天的結(jié)局，我有責(zé)任、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避責(zé)任，如果有什么要我承擔(dān)的，我愿意承擔(dān)我所犯下的錯誤所帶來的后果!
雖然我不是個優(yōu)秀的男人，也不是個聰明的人，但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。在這一個多月里，發(fā)生了很多很多的事，我不知道我該怎么說、該怎么做!愛慕讓我失去了本能的理智，愛慕讓我明白了一個人的可悲，愛慕更讓我知道了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自己的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事，可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我愿意承認(rèn)錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。
作為我，我不否認(rèn)我喜歡你，因為我認(rèn)為這并不是不光彩的事。但是，我喜歡你是在得到你的同意后，才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的，就我自己沒有這個能力、也沒有這個想法想怎么樣怎么樣。
最后我想由于我的不成熟，而給領(lǐng)導(dǎo)、給當(dāng)事者帶來了不必要的麻煩，我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
初中生違紀(jì)違規(guī)檢討書篇二十一
“無規(guī)矩不成方圓”規(guī)矩需要人來遵守，違規(guī)違紀(jì)了就會被罰寫檢討書。那么關(guān)于
違規(guī)檢討書范文
怎么寫呢?下面為大家?guī)?BR> 違規(guī)違紀(jì)
檢討書范文
，希望可以幫到你。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌。
為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。
而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。
雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。
我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。
弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。
上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。
但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。
可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。
同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。
您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的.心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。
我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。
如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤!
尊敬的老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。
嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。
關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。
在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。
同時，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述，以表達我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。
我原本也是踏實肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。
也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一直也很是憂慮。