我的報(bào)刊我的童年演講稿(通用13篇)

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    演講稿是一種通過口頭實(shí)踐方式表達(dá)觀點(diǎn)和情感的文體。演講過程中如何處理緊張和不安情緒,以確保自信和流暢的演講表達(dá)?以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇一
    童年在很多孩子的心中都是快樂,那是最美好的回憶。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于我的報(bào)刊我的童年主題500字。
    演講稿。
    童年里的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的,但是在這平凡之中充滿著我的快樂。想起那件事,我禁不住哈哈大笑!
    媽媽回家了,看到了客廳里人仰馬翻,西瓜水流了一地,真是一片狼藉啊!盡管臉上有些許不悅,還是和氣的給我說:“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得說:“那個(gè)球很好吃的呢”媽媽聽后臉上露出了興奮地笑:“傻孩子,這是一種水果啊,名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀,會吃壞肚子的?!蔽矣谑遣缓靡馑嫉男α?,我認(rèn)識的皮球原來叫西瓜,于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字。
    現(xiàn)在回想起來,雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!愿意笑你就笑吧!其實(shí)我也挺害羞的呢,但是它記載著我的成長足跡!我愛我的童年,難忘的童年。
    童年就像一首美妙的樂曲譜不完讓你如癡如醉,童年也像綻放的煙花,讓你歡呼雀躍。在我童年生活中總是充滿了歡樂、天真和浪漫,童年的天空也星光燦爛,抹去童年記憶的花絮細(xì)細(xì)回味,便覺得樂趣無窮。
    在我小的時(shí)候特別喜愛喝糖水,外婆只得每隔兩三天就給我煲糖水喝,我要是隔幾天不喝糖水就覺得渾身不自在。小時(shí)候我把糖水看的比什么都重要,可是有一次外婆太忙了,沒時(shí)間給我煲糖水這下我急了,纏著外婆非要喝糖水不可,外婆生氣了說“我干你喝什么糖水,我沒時(shí)間,要喝就去院子里去喝吧!”我聽后很高興,原來盆子里都是糖水,于是我就不敢三七二十一就喝了起來,突然感覺一陣惡心,我又仔細(xì)的看看那盆水怎么是黑色的,喝起來怎么有的苦的?我百思不得其解。
    正巧外婆走過來看到了我喝了臟水嚇了一跳,連忙讓我用凈水漱了漱嘴,直知道干凈為止,我還以為外婆會痛罵我一頓,誰知一聲不吭的又一次的去為我煲糖水并和藹的對我說“喝吧,別再做傻事了!”我看著外婆狼吞虎咽的喝起來,我現(xiàn)在回憶起來感覺童年的我真傻。
    嘻嘻!回想起童年的趣事,還是會情不自禁的在一旁偷笑。來吧!讓我們走進(jìn)黃旭雅的童年,那是在幼兒園中班,雖然事隔多年,但我卻記憶猶新。
    幼兒園吃完飯都有一個(gè)午休時(shí)間,那時(shí),幼兒園會放動畫片,別的同學(xué)都很喜歡看,但我和好朋友潘子慧不喜歡看,于是我們趁老師不注意時(shí)悄悄玩身后柜子里的玩具,這時(shí),全園最兇的李老師也是我們中四班的老師走過來,我和潘子慧心慌了,我突然變成了一幅可愛的樣子說:“小慧!你得罪了李老師是要?dú)㈩^的”潘子慧也和我隨聲付和起來說:“小黃!我好怕,我們不要玩了,看電視吧!”李老師居然笑了,鐵面巨人李老師竟然笑了,不可思議!
    看完動畫片,要睡午覺了,每個(gè)孩子都睡了起來,我也睡了,過了一會兒,我居然做夢了,我夢見自己做在馬桶上,正在上廁所,突然,我感到情況不對,猛的一睜眼完蛋了,我竟尿床了,哎!倒霉,不知道老師待會追問起來我該怎么回答。
    很快,午睡時(shí)間結(jié)束了,醒來時(shí),我真不幸,老師很快便發(fā)現(xiàn)有人尿床,老師問:“誰尿床了?舉手!”沒人舉手,我怕出丑,當(dāng)然不會舉手,老師便點(diǎn)人上來摸屁股,誰的褲子濕了誰就尿褲子了。我想:待會打死我也不上去。(可見面子多重要)!第二個(gè)就抽中我了:“黃旭雅!來!我看看,你有沒有尿床!”我當(dāng)時(shí)臉紅的跟西瓜汁一樣,我肯肯巴巴的說:“我……我我我……我沒沒有尿床”“你給我看看又不會壞事,你怕什么?來!沒關(guān)系?!崩蠋熕坪蹩吹轿医箲]不安的神情。
    我雞皮疙瘩都起來了,臉也紅了:“老老老師,你知道……我沒尿濕褲子你還看干嘛?”
    老師說什么也不肯罷休,又說:“那你沒尿床干嘛不給我看?”
    “我……我。”我無話可說,于是便慢慢走上去,我爬在老師腿上,當(dāng)時(shí)汗毛都堅(jiān)起來了,老師一摸,濕的!(當(dāng)時(shí)我的心不知怎么形容)。
    老師說:“你這孩子,說自己尿床又沒關(guān)系,你干嘛不肯給我看,下次尿床要及時(shí)和父母說?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說:“快叫你爸爸媽媽接你回家,洗澡!”(這個(gè)老師比李老師好多了)。
    十分鐘后,我到了奶奶家,爸爸給我洗了一個(gè)澡,舒服極了,我換了衣服,躺在床上,真輕松!
    晚上睡覺時(shí),我夢見在幼兒園里做的夢,天啊!老天對我不公平,我……我……我又尿床了!
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇二
    每個(gè)大人,每個(gè)小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的,猶如一個(gè)個(gè)泡泡。
    我經(jīng)??匆娪性S多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲,一個(gè)小女孩手里拿著泡泡水,幾個(gè)小男生就在泡泡間打鬧,十分天真。
    小女孩輕輕吹了一口,有許多泡泡從那個(gè)小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的,十分好看。
    我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡,還仿佛看見了每個(gè)泡泡中,都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個(gè)個(gè)張開大嘴,露出潔白的牙齒,眼睛瞇成一條縫隙,眉毛彎的像月牙,常常的眼睫毛顯得格外美麗,已笑成了一朵太陽花,他們的笑好像散發(fā)著魔力,讓人霎時(shí)忘記了所有煩惱,覺得十分舒服。
    這些泡泡像一個(gè)個(gè)跳動的音符,彈奏著動聽的樂曲。盡管泡泡漂亮,但終究會像隱身人,消失地?zé)o影無蹤,找不到一絲痕跡。
    泡泡們在最后的一秒時(shí)光里,突然從開開心心的笑臉通通變成了一個(gè)個(gè)孩子們的傷心臉。
    我走近看,其中一個(gè)泡泡里,看見了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭,望著一道題目,遲遲做不出選擇。這時(shí),他們媽媽走進(jìn)來訓(xùn)斥:“做個(gè)作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準(zhǔn)玩,練習(xí)練習(xí)題目!”他的臉上滿臉烏云,不知找誰來發(fā)泄。
    “轟”這個(gè)泡泡消失了,分散的小水珠也漸漸消失了……。
    現(xiàn)在,我們還擁有這快樂的童年,請你珍惜每一分每一秒,因?yàn)樵谖磥淼娜兆永?,這短短的一秒是買不到的!
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇三
    報(bào)刊和書一樣,使人心情變得平靜,眼界更為寬廣,無論是對身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報(bào)刊從相交到友好相處,是有故事的。
    在小學(xué)三年級的時(shí)候,學(xué)校要訂《小學(xué)生時(shí)代》,每次發(fā)來的《小學(xué)生時(shí)代》,無論精美的封面圖畫怎么向我招手,我都不理不睬。
    有一天無聊,看到書架上被遺忘的《小學(xué)生時(shí)代》,我就翻了起來,有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事??戳诉@篇作文后,我才知道,原來是切洋蔥害的`呀!上面說了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質(zhì),洋蔥一旦被切開,它就轉(zhuǎn)化成氣體跑出來,與眼睛接觸后,便會刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢,于是人體就通過神經(jīng)系統(tǒng)命令,淚腺分泌眼淚,把這種物質(zhì)沖走,而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個(gè)告訴了媽媽,結(jié)果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。
    有了這次,以后我對報(bào)刊便有了更多的興趣。報(bào)刊里的內(nèi)容可以讓我學(xué)到很多知識、寫作手法,感受到閱讀的魅力。
    這就是我與報(bào)刊的故事,我已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣,而且明白了盡早養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的重要性,因?yàn)橥挻髱煾窳终f過:“人生前所閱讀的東西,不僅會記一輩子,而且會形成良好的閱讀習(xí)慣。
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇四
    夕陽漸沉,余暉映著河灘旁的田埂。晚風(fēng)輕拂著每一寸土地,撫摸著田埂上那一株株頑強(qiáng)的小雛菊,讓我不由地想起了小時(shí)候的故事。
    童年,我?;啬棠碳?。老家村子后面有一條河,一旁是高高隆起的田埂,我就踏著這片熟悉的土地,在上面奔跑、打滾、放風(fēng)箏……玩累了,便躺下歇息。每當(dāng)這時(shí),就會看見那些不知名的小花,一簇簇地綻放著。我最喜歡小雛菊,陪伴我整個(gè)童年的小雛菊,給我深刻回憶的小雛菊。
    那年,我9歲。一個(gè)春日午后,我登上田埂,準(zhǔn)備將一株被我連根拔起的雛菊種回去。我一點(diǎn)一點(diǎn)將洞刨深,與河水一路順流而下的風(fēng)呼呼吹著,卻吹不散我的滿腔熱情。洞挖好了,雛菊也要回“家”了,我捧起她,莊嚴(yán)地把她插進(jìn)土里,埋好四周的土,在周圍擺上石頭做記號。
    種完她之后,我并沒有像小王子一直惦記著他的玫瑰花那樣,惦記著我的雛菊,我很快就忘了她。等到下一次去田埂,猛然記起我的雛菊。我跑過去看她,發(fā)現(xiàn)她竟在風(fēng)中搖曳,她不僅生存了下來,還在周圍發(fā)出了新芽!我沒想到這些雛菊,竟能在逆境中生存!她們頑強(qiáng)、倔強(qiáng),宛如沙漠中的仙人掌!
    如今,我已經(jīng)很久沒有回去那熟悉的地方,也不知道我的花兒是否已經(jīng)衰敗。不過,無論怎樣,雛菊承載著童年的回憶。
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇五
    在一片碧波蕩漾、清澈見底的湖中,密密麻麻地分布著形狀不一、大小不同的綠油油的荷葉。有圓圓的橢圓形,也有大大的扇形。放眼望去,在那緊湊的荷葉中的細(xì)小空隙中,粉中透白和白中泛粉的嬌嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活經(jīng)歷就像這不計(jì)其數(shù)的荷葉,多得浩如煙海!今天,我就來講述一下我與家人曬荷葉的情景吧!
    因?yàn)楹扇~味苦、性平,服用之后對肝臟、脾胃還有心臟都有著很好的保健作用。因此,在我的家鄉(xiāng),通常會將新鮮的荷葉曬上一兩天,再剁碎,用于泡茶喝。
    記得那一天,在氣溫高達(dá)39℃的烈日炎炎的下午,我們決定去曬荷葉。在曬荷葉之前,我們做好了足足的準(zhǔn)備:一張房間大小的油紙,數(shù)十根細(xì)長的木頭,剛采來的一筐綠的發(fā)亮的荷葉。準(zhǔn)備好了,我們便抬著這些材料,健步如飛地走向目的地——-光照充足的街頭空地。走到空地,我們便放下材料,都各自組隊(duì)忙活兒起來。我和外婆為一組。只見外婆麻利地從荷葉堆中拿出五六片荷葉,再將荷葉平整地?cái)偡旁诘厣稀=又?,用她那一雙長滿老繭的,皺巴巴的手把荷葉對折起來。眨眼間,一片荷葉已經(jīng)疊好了。疊好的荷葉,呈扇形,平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受著陽光浴。
    看著外婆吃力的彎著腰,帶有“汗腥味”的衣服包裹著的黑不溜秋的皮膚,我不禁流下來眼淚,內(nèi)心五味雜陳。我深深地吸了一口氣,小心翼翼地動起手來。正當(dāng)我輕易地認(rèn)為曬荷葉是一項(xiàng)簡單,很容易的活兒,便遇到了一個(gè)棘手的一個(gè)問題――該如何對折才能把荷葉折整齊呢?我拿起一片荷葉照著外婆的步驟,一步步地進(jìn)行著??晌覠o論按哪個(gè)方向疊起,都疊不整齊,我百思不得其解。就在這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)了一句話:做任何事情,都要先仔細(xì)觀察,才能找到規(guī)律和線索。我便停下手,對著荷葉注視了一會兒,很快,我找出了破綻,原來每一片荷葉的沿條上都有一條不明顯的紅色痕跡,我就沿著紅色對折再對折。
    呀!居然整整齊齊――扇形狀。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了外婆,外婆樂呵呵地笑著,直夸我是個(gè)“天才”。太陽火辣辣地烤著大地,我越干越帶勁。那止不住的汗水流過我的臉龐,浸濕了我的衣服,我全身上下像被泡過澡似的,直冒得熱氣。不知過了多久,一筐荷葉就像一把把小扇子整齊地躺在了地上。望著那一片片曬好的荷葉,我心中勝是喜悅。
    童年的勞動與付出,讓我受益匪淺。我體會到了農(nóng)村生活的艱辛,感受到農(nóng)村人民不怕吃苦的精神,我更明白了“不付出勞動就不會有收獲”的道理。那荷葉的清香已經(jīng)滲入我的心田,伴隨著我童年的記憶,永遠(yuǎn)不忘!
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇六
    報(bào)刊,在每個(gè)兒童的童年中都是必不可少的。在報(bào)刊的熏陶下,他們享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!在報(bào)刊的帶領(lǐng)下,他們思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮前行的長路。在報(bào)刊的幫助下,他們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!讓每個(gè)兒童都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!從小,我就特別愛看報(bào)刊。4歲前,我的最愛就是《娃娃畫報(bào)》和《東方娃娃》。這些報(bào)刊有新奇精美的裝飾,童趣盎然的文字和插圖,贏得很多幼兒的喜愛。我還清晰的記得,那個(gè)時(shí)候我最喜歡媽媽帶著小小的我去報(bào)刊亭買報(bào)刊,每每拿到我喜愛的報(bào)刊,我都會愛不釋手的捧著。每天睡前,我都必須要爸爸媽媽講一兩個(gè)報(bào)刊上的故事給我,報(bào)刊中的故事吸引著我,我一邊聽,一邊慢慢想象著,快樂地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
    我的童年就是在報(bào)刊中美妙而夢幻的故事中度過的。我愛報(bào)刊,愛它其中優(yōu)美詞句給人熏陶;我愛報(bào)刊,愛它其中深刻的哲理給人啟迪;我愛報(bào)刊,愛它其中輕快的筆調(diào)給人遐想;我愛報(bào)刊,愛它其中唯美的片段給人沉醉。
    古人說過:一日無書,百事荒蕪。從這可以看出古人十分重視讀書,我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。讀的報(bào)刊越多,口才和寫作就會提高,寫。
    作文。
    根本不愁找不到題材。所以,我們要從小多讀書籍報(bào)刊。
    報(bào)刊教會我堅(jiān)強(qiáng),在成長中給予我前進(jìn)的信念與勇氣;報(bào)刊教會我善良,在成長中給予我人生的情感與真諦;報(bào)刊教會我真誠,在成長中給予我做人的坦蕩與博愛。報(bào)刊,就像老師引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂。
    要多讀報(bào)刊,才可以吸收其中的營養(yǎng)。最美的家具是書架,而最美的裝置物就是書籍報(bào)刊。每一位同學(xué)都應(yīng)該熱愛閱讀,熱愛報(bào)刊。從小就閱讀大量報(bào)刊,就等于給以后人生的大樓打好了基礎(chǔ)石。希望每一個(gè)兒童都能從小熱愛閱讀報(bào)刊。
    讓我們都來打開報(bào)刊,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!讓我們一起暢游知識,陶冶情操,與報(bào)刊同行,共同創(chuàng)造精彩人生.
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇七
    今天,我和閆未萌、姚晶晶一起在姚晶晶住的小區(qū)賣報(bào)紙,因?yàn)槟抢餂]有報(bào)刊亭。
    我們每人各拿了10份報(bào)紙,開始賣了。我一開始賣報(bào)紙時(shí)非常害羞,不敢和陌生人講話,可是又非常著急,不和陌生人講話,怎么把報(bào)紙賣出去呢?我就鼓起勇氣,攔下一位老奶奶:“老奶奶,您要一份報(bào)紙嗎?”“多少錢?”“1元。”“我買一份,支持一下?!薄爸x謝?!蔽业谝环輬?bào)紙就這樣賣出去了,我喜出望外,急忙跑過去問姚晶晶、閆未萌賣了幾份。誰知她們一份也沒賣出去。我這時(shí)不再害羞,向一位阿姨走去,并很有禮貌地說:“阿姨,您好!請買一份報(bào)紙吧!”阿姨笑瞇瞇地看著我“多少錢一份呀?”我毫不猶豫地回答道:“一元一份?!薄昂?,我買一份吧!”我將一份報(bào)紙雙手遞給阿姨并從叔叔手上接過一元錢,并對阿姨說:“謝謝?!蔽业诙輬?bào)紙成功地賣出了!接著,我還賣出了第三份、第四份、第五份、第六份……雖然遭到了拒絕,但也全部賣完了,這時(shí)我已口干舌燥,唉,掙錢真不容易啊!
    在回家的路上,天空格外的藍(lán),水格外的清,我的心情也格外地舒暢。鳥兒唱著歌,跳著舞,這一切都是那么美好,我有了前所未有的成就感。今天不僅鍛煉了我的膽量,而且讓我體會到了掙錢的不容易,真是雙贏啊!
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇八
    誰念本人獨(dú)自悅?蕭蕭夏雨透心涼。沉思詩書立殘陽。
    尋人莫驚沉醉重,閱書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。
    ——題記。
    眼波流轉(zhuǎn),微笑蔓延,黯然心動,屬于兒時(shí)的夜不能寐。
    本人,喜好詩書,包攬墨香,自號常閱客。
    此常閱客非彼常閱客也!此常閱客擁有一個(gè)滿懷墨香的童年!欲知詳情,且聽本客慢慢道來。
    兒時(shí)的我,受著為人師的爸媽的熏陶,非常熱愛一切與讀書有關(guān)的東西。爸媽每次帶我上街,回來時(shí)我的手里總握著筆和本子。一回到家,我就馬上拿著筆,在本子上涂涂抹抹,但從不會亂畫。四歲時(shí),一次爸爸出差,給我?guī)Щ亓艘缓凶R字卡片,我那個(gè)高興呀,每天晚上都要坐在他們床頭,一邊看圖一邊認(rèn)漢字,咿咿呀呀地沒完沒了。漸漸的,我有了一定的識字量,媽媽開始教我看一些簡單的書——口袋書、繪本等,其實(shí)哪用教啊,憑著我對書的那份向往,自然是一點(diǎn)就通了。五六歲時(shí),只要媽媽不上班,我就纏著媽媽帶我去書店,擇幾本書席地而坐,聽她講述那些書本上有趣極了的故事,末了,還一定要購回一兩本。后來,我不滿足于此,像爬梯一樣,“蹭蹭蹭”的,先是學(xué)會了給生字標(biāo)拼音,再后來就會用手指著那些字,一遍又一遍地讀了。
    古人曾說過:“不可居無竹?!钡乙滓蛔郑骸安豢删訜o書。”因?yàn)閲L到了閱讀的甜頭,我要求爸媽陸續(xù)給我訂了一些報(bào)刊雜志——《幼兒畫報(bào)》、《意林》、《讀者》、《格言》、《小學(xué)生作文天地》……每次新書一到,我就一頭扎進(jìn)書里好久出不來。愛閱讀的我,也愛寫作。平時(shí)一有征文比賽,老師與同學(xué)就會推薦我參加,而我自己有時(shí)也會拿出一兩篇佳作,到網(wǎng)站上投稿。平日里的大量閱讀和一次次練筆,不僅讓我在各類征文比賽中取得了優(yōu)異成績,還獲得了不少稿費(fèi)呢!
    然,現(xiàn)在的我最愛的非宋詞莫屬了。一有空,我便臨著書房的大窗,靜坐于書桌前,燈下沏一盞花茶,茶香氤氳,手捧那本心愛的宋詞,細(xì)細(xì)品讀。時(shí)光漸漸褪淡,水面開始平靜,唯有花香時(shí)時(shí)縈繞……只愿沉醉于此,再不管今夕何夕!
    因?yàn)闀?,我這顆童年的、幼小的心靈,一直被一種東西填充著,滿滿的、滿滿的,像是快要溢出來一樣——這叫什么來著?哦,是幸福!幸福!
    于此生遇見那一份閱讀帶來的愉悅,一起閑看云起,靜坐閑聊,淡而深長,我心足矣。永矢不忘,曾是人間常閱客。
    閱讀的帶來,可以讓漫天的煙火盛開,可以催遍地的荼蘼驚艷。愿書刊與閱讀的好習(xí)慣伴我成長!
    ——后記。
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇九
    故事的內(nèi)容是一個(gè)日本浪人向一個(gè)著名的茶師比劍,茶師很害怕,急忙去向大武師請教一種體面的死法。大武師讓茶師給他泡一遍茶,茶師認(rèn)為這是他最后一遍泡茶了,于是認(rèn)認(rèn)真真地泡了一遍茶,大師傅看了他泡茶的全過程,對他說:“你只要用泡茶的心面對那個(gè)浪人就行了,”茶師聽完就去赴約了。見到浪人,那個(gè)茶師微笑著,非常從容,他端端正正的疊好衣服,浪人越看越緊張,“噗通”就給茶師跪下了:“求您饒命,您是我這輩子見過的最有武功的人。”這樣茶師才逃過一劫。是什么讓茶師取勝的呢?對,那就是勇敢。在《論語》里,孔子對勇敢也有一種詮釋??鬃诱f:“君子義以為上。君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜。”這句話的意思是:君子崇尚義字當(dāng)先的勇敢,這才是真正的勇敢。否則,一個(gè)君子會以勇犯亂,一個(gè)小人會因?yàn)橛赂覝S為盜賊。
    報(bào)刊中的內(nèi)容是豐富多彩的,多讀一些好詞佳句,俗話說得好:不動筆墨不看書,讀書過程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長補(bǔ)短,長此以往,便會積累豐富的知識。多讀報(bào)刊才能達(dá)到“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡木辰纭?BR>    同學(xué)們,知識改變命運(yùn),知識改變?nèi)松W屛覀冊谥R的海洋里遨游吧!
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇十
    在我那美妙而又快樂的童年里,一直有位“好朋友”陪我度過了一個(gè)又一個(gè)愉快的童年,那個(gè)好朋友就是《小學(xué)生時(shí)代》。
    記得第一次認(rèn)識它是在小學(xué)一年級的時(shí)候。當(dāng)時(shí)老師捧著一疊五彩繽紛的書神神秘秘地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對我們說:“給大家一個(gè)驚喜――《小學(xué)生時(shí)代》,這本好書將會陪伴你們度過小學(xué)的六年時(shí)光哦!”我迫不及待地翻開了它,它那美侖美奐的畫面,豐富的色彩,優(yōu)美的句段深深地吸引了我。
    隨著時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。我們之間已經(jīng)建立的深厚的感情,小學(xué)生時(shí)代也從嬌小的32k身軀成長為美麗大方的16k大小。它圖文并茂,裝幀精美,深受同學(xué)們的喜愛。從它身上我認(rèn)識了會為你疏解煩惱的“西子姐姐”,逗你開心的“點(diǎn)點(diǎn)和小e”,讓人捧腹大笑的“爆笑超市”,培養(yǎng)你動手能力的“魔幻實(shí)驗(yàn)”,充滿智慧和人生哲理的精彩故事……,對我?guī)椭畲蟮囊獙侉D―求智版塊了,它把我?guī)нM(jìn)入了奇妙的科學(xué)世界,讓我了解了許多趣味的昆蟲世界。例如:地球有了大耳朵,竹簽陀螺轉(zhuǎn)起來,“輕功大師”黑水鴨,螞蟻明星秀等……。記得有一次同小伙伴們一起去博物館參觀,瞧見了絢麗多姿的珊瑚,我腦子里立記刻閃現(xiàn)出小學(xué)生時(shí)代中我讀過的一篇求智知識“珊瑚的那些事兒”,我開始滔滔不絕的向伙伴們講解了起來,“它們生活在熱帶、亞熱帶海洋”的淺海域中,它們能吃會喝還會拉,和水母的關(guān)系最親近。你們知道它們是怎么工作的嗎?”小伙伴們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮的急紅了臉,怎么也回答不出來。哈,讓我來告訴你們吧:珊瑚蟲的身體內(nèi)部是一個(gè)管狀的空腔,在頂部有一張“嘴”,“嘴巴”四周長滿了觸手,捕食微小的有機(jī)物并用來喝水,通過吸收海水中的碳酸鈣,變成石灰質(zhì)外殼。它們大約一年能長2.5厘米,這樣年復(fù)一復(fù),日復(fù)一日,老的珊瑚蟲死了留遺骸,新的珊瑚蟲繼續(xù)繁衍生活,最終建成了美麗的珊瑚礁。聽完我的講解小伙伴們都我豎起大拇指。
    《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,多少個(gè)早晨和夜晚,我捧著它忘情地在書的海洋里翱翔,它是我無話不說的好朋友好老師,我愛《小學(xué)生時(shí)代》,它給了我一個(gè)既充實(shí)又精彩的童年時(shí)光。
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我的童年有七彩的夢,有歡樂的歌,有好玩的事。有時(shí)開心,有時(shí)難過,有時(shí)還覺得很好笑。那時(shí)候,我做過許多數(shù)不清的趣事,但有一件事令我記憶猶新,每當(dāng)想起它,我就會偷偷地笑。
    晚上,我偷偷地從冰箱里拿出來一個(gè)冷冰冰的雞蛋,用一條小毛巾把它包起來,然后我就像雞媽媽孵小雞一樣,抱著毛巾睡覺了,想著自己一覺醒來,就能看見一只毛絨絨的小雞。夢里,我夢見我的小毛巾里跳出好幾個(gè)毛茸茸的小雞,我高興極了。
    "快起來,怎么弄的,床上是什么?真是個(gè)淘氣包。"在媽媽的叫喊聲中,我睜開眼睛一看,呀!小毛巾上,床單上,衣服上到處都是雞蛋黃,我的雞蛋不僅沒有孵出小雞,而且都被我壓碎了!爸爸聞聲走過來,看著被子上散著的蛋黃和蛋清,哈哈大笑說:"我的傻孩子,雞蛋只能在母雞的體溫下才能孵出小雞的,而且母雞要很辛苦地孵三個(gè)星期呢!"聽了爸爸的話,我像一個(gè)泄了氣的皮球,又覺得難過,又覺得好笑。
    童年的往事真是多姿多彩,像天上的星星數(shù)都數(shù)不清,不僅給了我快樂的回憶,還讓我明白了很多道理。
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇十二
    我的童年里,伴隨我最多時(shí)間的便是書籍。而在所有書籍里,報(bào)刊是不可或缺的一部分。
    從還不識字不會說話時(shí)就看的嬰兒畫報(bào),到兩三歲時(shí)看的連載的低幼讀物,從小學(xué)時(shí)代到兒童文學(xué)再到南湖晚報(bào)……這些都是我成長過程中的重要角色。
    嬰兒畫報(bào)、低幼讀物的內(nèi)容我現(xiàn)在已經(jīng)模模糊糊了,偶爾翻出一兩本,看到自己小時(shí)候的涂涂畫畫,也忍俊不禁呢!現(xiàn)在正讀的小學(xué)生時(shí)代、兒童文學(xué)以及南湖晚報(bào)的內(nèi)容都是我所喜愛的:小學(xué)生時(shí)代里有同齡人寫的文章以及各種作品、百科知識及讓人放松的幽默笑話。內(nèi)容非常綜合,是一本我非常喜歡的期刊。而兒童文學(xué)是媽媽說她小時(shí)候就非常喜歡讀的書,推薦給我的,她是每月上是下旬各出一本,每月三本,里面大都是文學(xué)作品,里面的每一個(gè)作品都寫的栩栩如生,生動具體,讀起來令人沉醉其中受益匪淺。這也是她為什么歷久彌新的原因吧!南湖晚報(bào)上則是各種各樣的新聞,從嘉善嘉興到浙江到全國以至全世界的新聞,樣樣俱全,一張報(bào)紙讓我知道天下事身邊事,讓我成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生!這些報(bào)刊雜志讓我從不同角度對這個(gè)世界進(jìn)行認(rèn)知。都是我的良師益友。
    同學(xué)們,呼吁大家多讀書多看報(bào),你會發(fā)現(xiàn)游戲以外的世界更精彩,等著我們?nèi)ヌ街土私獾闹R是如此之多!加油吧!
    我的報(bào)刊我的童年演講稿篇十三
    報(bào)刊和書一樣,使人心情變得平靜,眼界更為寬廣,無論是對身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報(bào)刊從相交到友好相處,是有故事的。
    在小學(xué)三年級的時(shí)候,學(xué)校要訂《小學(xué)生時(shí)代》,每次發(fā)來的《小學(xué)生時(shí)代》,無論精美的封面圖畫怎么向我招手,我都不理不睬。
    有一天無聊,看到書架上被遺忘的《小學(xué)生時(shí)代》,我就翻了起來,有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事??戳诉@篇作文后,我才知道,原來是切洋蔥害的呀!上面說了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質(zhì),洋蔥一旦被切開,它就轉(zhuǎn)化成氣體跑出來,與眼睛接觸后,便會刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢,于是人體就通過神經(jīng)系統(tǒng)命令,淚腺分泌眼淚,把這種物質(zhì)沖走,而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個(gè)告訴了媽媽,結(jié)果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。
    有了這次,以后我對報(bào)刊便有了“人生前所閱讀的東西,不僅會記一輩子,而且會形成良好的閱讀習(xí)慣。