總結(jié)是思考前進(jìn)的必備步驟，是成長的支點(diǎn)?？偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，它對我們的發(fā)展具有重要意義。以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn)，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
試一次寫大課間活動(dòng)篇一
星期五那天，萬里無云，我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到離學(xué)校十幾公里的“金品”基地活動(dòng)。
到了“金品”，老師們便帶著我們?nèi)⒂^瓜果。哇！好多奇形怪狀的瓜果呀！看得我眼花繚亂。咦！這是什么瓜呀？長長的，青青的，粗粗的，簡直跟蛇沒什么兩樣。原來這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長滿刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠(yuǎn)處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛。再往前走，只見有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開心地對我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說地，猶如許許多多的.子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱娜な乱粯樱瑹狒[極了。呀，這些又是什么瓜呀？怎么這么像葫蘆呀！難道是“新型葫蘆？”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰蕩得高，堅(jiān)持得最久。它們是多么天真呀！不知不絕就來到了一個(gè)巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械哪瞎?，只是它很大，簡直超出了我的想象，如此大的瓜，兩三個(gè)小孩也搬不動(dòng)，讓人不敢相信?？戳诉@么多奇怪的瓜果，真讓我大開眼界。
快到中午了，燒烤活動(dòng)開始了，我們首先生火，然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網(wǎng)上烤，兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對這些食物贊不絕口。午飯過后，校長就帶我們?nèi)タ春苫?。來到荷花池旁，只見成群結(jié)隊(duì)的紅鯉魚在水里愉快地游來游去，粉紅色的荷花想像一個(gè)美麗的大花籃，荷葉呢？正在清澈的湖水里睡覺，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
車子來了，我們依依不舍地離開“金品”基地，踏上了回家的路。指導(dǎo)教師：鐘燕芳。
試一次寫大課間活動(dòng)篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”學(xué)校響起悅耳熟悉的下課鈴，隨即而至的是洪亮的集結(jié)號(hào)——“請各班有序排隊(duì)，進(jìn)行大課間活動(dòng)”。原本安靜的學(xué)校頓時(shí)變得熱鬧非凡。
“嘿哈，嘿哈嘿，起步——走！”剛到達(dá)操場的班級聽到廣播后馬上排起整齊的隊(duì)伍，繞著自己的場地慢跑起來。只見同學(xué)們步調(diào)統(tǒng)一，呼吸均勻，左右擺臂，好像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，在進(jìn)行體能訓(xùn)練呢！此時(shí)此刻，一輪紅日正高懸在空中，慷慨無私地把暈輝灑向世界萬物，照亮了同學(xué)們額頭上的汗珠，它們在陽光的映襯下，如一顆顆晶瑩的珍珠，熠熠生輝！轉(zhuǎn)彎，直行，再轉(zhuǎn)彎，再直行……當(dāng)同學(xué)們聽到音樂已經(jīng)臨近尾聲時(shí)，不禁加快了腳步，加速擺臂，飛速地向前沖。我們好似自由之馬，自由馳騁！
跑操結(jié)束，自由活動(dòng)開始了。同學(xué)們拿起一旁的繩子、毽子等，跳的跳，踢的踢，跑的跑……此時(shí)，我的目光全部被跳八字的同學(xué)吸引。你瞧！他們動(dòng)作輕盈，腳步靈活，一個(gè)接一個(gè)敏捷地沖向前去，在繩子落下的那一刻完美起跳，又以迅雷不及掩耳之速閃出長繩，繞到甩繩人的旁邊做一個(gè)短暫的休息……其中最引人注目的是排在第一個(gè)的胡啟然，他胖嘟嘟紅潤的圓臉露著笑容，小小的眼睛稍微瞥了瞥繩子的走向，大喊一聲：“我要開始秀了！”隨即這靈活的胖子向繩落地的方向敏捷地沖去！“哇喔——”圍觀的同學(xué)都睜大了眼睛，眨都不敢眨一下，唯恐錯(cuò)過了一瞬間的好戲。“嘩——”繩子過來，一個(gè)躍起，輕輕落下，繩子翩然而過?！芭丁蓖瑢W(xué)們又爆發(fā)出一陣驚嘆聲，本以為胡啟然就此作罷，可是他卻又躍起，在空中來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，雙手比成剪刀狀，來了個(gè)帥氣的“pose”，然后迅速閃身。如此行云流水的操作，同學(xué)們無不驚嘆。
您看！韓錢程正在甩繩呢。只見他右腳向前一步，左腳穩(wěn)穩(wěn)地?fù)巫?，身子前傾，雙手緊握繩子，繃著紅中帶白的臉，拼命地甩；一邊甩，一邊還有節(jié)奏地喊著：“一二、一二……”在他喊聲地帶動(dòng)下，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)魚貫而入，魚貫而出，頭尾相接，形成一條長龍……旁觀的我們掌聲不斷！
快樂的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，熟悉的音樂又響起了。我們快速整隊(duì)回到教室，球場上又恢復(fù)了平靜。
試一次寫大課間活動(dòng)篇三
每個(gè)人的人生中都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的開心事，它們就像一本日記本，有閃閃發(fā)光的一頁；有五彩繽紛的一頁；也有意想不到的一頁……而在我的人生日記中，最讓我高興的莫過于那一次課間活動(dòng)了。
看見同學(xué)們都玩得興高采烈，我也忍不住呼喚我的朋友魯媛琳和夢婷一起來玩“推人”游戲。我們制定了規(guī)則，所有人站在同一條線上，踩著線去推別人，把對方的腳推離線即算贏了。游戲剛開始，魯媛琳看著我，高頻率地眨眨眼睛，示意我和她一起推夢婷。我會(huì)意一笑，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著夢婷，然后大步流星地走向她。夢婷馬上明白了我們的計(jì)謀，神色緊張地呼喊：“別，別這樣，這樣不公平！”我們可不聽，我和魯媛琳并排著，得意洋洋地走向夢婷，一門心思要推到她……正當(dāng)我快要碰到夢婷時(shí)，魯媛琳突然轉(zhuǎn)向我，笑里藏刀地說：“對不起了！”話音剛落，魯媛琳就像一批餓狼，兇猛地?fù)湎蛭摇Ｎ殷@慌失措，腦子里一片空白，還沒來得及反應(yīng)，就被狠狠地推了一下，瞬間腳離線了……哎，這只狡猾的狐貍！還不等我從垂頭喪氣中恢復(fù)過來，夢婷也“犧牲”了。
第二輪游戲開始了。這次，我可不會(huì)再相信魯媛琳了?？墒牵胰f萬沒想到，魯媛琳和夢婷竟然聯(lián)合起來對付我。真是戰(zhàn)場上“沒有永久的敵人，只有永久的利益”?。≡谒齻儌z的“魔爪”下，我的“生命”顯得太脆弱了，不到一會(huì)兒又“死”了。夢婷和魯媛琳在一邊洋洋得意地大笑：“哈哈哈，攻其不備，出其不意……”話還沒說完，夢婷也被那只“狡猾的狐貍”給“謀害”了。作為勝利者的魯媛琳砸吧砸吧著嘴巴，似乎在細(xì)細(xì)品味著勝利的果實(shí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲再次響起，同學(xué)們都意猶未盡地回到教室。雖然沒有嘗到勝利的滋味，但我們?nèi)匀幌膊蛔詣伲睦锵癯粤嗣垡粯犹稹?BR> 試一次寫大課間活動(dòng)篇四
教室外天寒地凍，教室里的我們盼望春暖花開。課堂上，老師宣布的考試排名令我如坐針氈，道道難解的數(shù)學(xué)題使我如墜云霧。盼呀盼，下課鈴終于響起了。教室窗戶上裹上了一層厚厚的白霜，就像給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖落大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)了45分鐘帶來的極度疲乏，伸出一根胡蘿卜，在覬覦已久的地盤上開始作畫。??！哪知另一根胡蘿卜在我毫無防備的情況下偷襲成功。呀，你討厭，畫只豬送給你。嗚回贈(zèng)給你一只熊。哇哇一哇哇一冬日大戰(zhàn)便在這樣快樂的慘叫聲中拉開了序幕。乍一看，我嚇了一跳，窗戶上已密密麻麻爬滿了動(dòng)物圖案，烏龜、鴨子、恐龍、蒼繩一些大作家還在旁邊配上了文字注釋，或惡作劇般寫下某某同學(xué)的外號(hào)，于是笑鬧四起。那些被開涮的同學(xué)發(fā)誓要報(bào)仇雪恨。
此時(shí)，快樂的笑聲如泡泡般溢滿了教室的每個(gè)角落。我瞪大眼睛，終于又在窗玻璃的角落里找到了一處小小的空白，四為太小，只能用指甲在窗戶上創(chuàng)作，但我卻樂不可支一一我現(xiàn)在畫的不是別的，而是一朵迎春花！教室里暖和極了，那一刻，大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲，樂滋的的。誰也沒發(fā)現(xiàn)，教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影，高跟鞋撞擊地面的聲音越來越清晰，隨后而來的是一位同學(xué)的一聲大叫：老師！正在演奏中的迎春曲出現(xiàn)了不和諧的音符，同學(xué)們蹦著跳著擠到窗前，不顧寒冷，用手抹去大片大片的杰作，那濕漉漉的一片，像一顆停止跳動(dòng)的音符。晚了，叩擊地面的聲音己經(jīng)停止，熟感的面孔出現(xiàn)了。這一刻，我們一片寂靜，等待著樂極生悲的到來老呵呵呵師的笑聲像銀鈴一般動(dòng)聽，她比我們還春天。此時(shí)，大家又來了見春風(fēng)而使舵的機(jī)靈勁，表情都由陰轉(zhuǎn)晴，開始興奮地為老師介紹幸存的作品，有的還復(fù)述著己被抹去的鳥龜鴨子，大家笑得更歡了。還挺像哪，你們真有才啊，呵呵呵老師繼續(xù)笑著。那一刻，作為迎春花作者的我，心靈園圃已是春暖花開玻璃畫上跳動(dòng)的一顆顆童心呀，春花為你而開；保持著童真重趣的老師呀，春花為你而！丁零零上課鈴響了，大家都回到了自己的座位上，臉上的陰霾一掃而空。教室外依然天寒地凍，教室里卻已春暖花開。
試一次寫大課間活動(dòng)篇五
“丁零零”下課鈴聲敲響了，同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來，趕到操場上。就像從一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接一群的關(guān)不住的小天使。
瞧！操場上有幾群人在玩游戲。有一群孩子正在玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男孩兒當(dāng)老鷹，一個(gè)女孩兒當(dāng)母雞，其他同學(xué)躲在“母雞”后面當(dāng)小雞?！袄销棥笔纸苹?。一開始，“老鷹”一直往一個(gè)方向跑著，去捉小雞。后來，他突然改變方向，向“小雞”猛撲過去?！靶‰u們”四處逃竄，有些竟然逃進(jìn)了女廁所里。
看！操場中間有幾個(gè)低年級的小朋友在跳大繩。只見兩個(gè)人擺動(dòng)身體，雙手緊握著繩子一端，用力地甩著繩子。幾個(gè)人站在里面整齊地跳起來。幾個(gè)小女孩的辮子也甩動(dòng)起來，跟著它們的主人一起跳。過了一會(huì)兒，所有的人都滿臉通紅，喘著粗氣，差點(diǎn)兒都快站不住了。
瞧！那百米跑道上有幾位高年級的哥哥，在比比誰跑得快。過了幾十秒，有一位哥哥就跑到了終點(diǎn)。贏的人歡天喜地，蹦蹦跳跳。輸?shù)娜瞬环獾卣f：“這次不算，再比一次……”
“丁零零”上課鈴聲敲響了，大家依依不舍地告別，還約定下一次課間繼續(xù)玩。
試一次寫大課間活動(dòng)篇六
前不久，我們?nèi)w五年級同學(xué)代表學(xué)校參加了宋家塘中心學(xué)校大課間比賽，期間的各種酸甜苦辣請聽我一一道來。
賽前——苦。
大課間練習(xí)的那段時(shí)間，天氣時(shí)冷時(shí)熱，要么就被火辣辣的秋陽曬蔫，要么被冷颼颼的冬雨淋僵。鍛煉一段時(shí)間后，老天爺似乎憐憫我們練得太辛苦了，本該是“小陽春”的初冬時(shí)節(jié)，卻淅淅瀝瀝地下了近兩個(gè)星期的冬雨。我們雖然因?yàn)橄掠隉o法練習(xí)，但好不容易記熟的動(dòng)作又變得生疏起來。于是臨大賽前幾天，我們只能冒著風(fēng)雨，拉長時(shí)間練習(xí)了。放學(xué)鈴聲響起，操場上還是黑壓壓地站著一坪五年級的師生。每一天的延時(shí)放學(xué)，在比賽前的幾天早已成了家常便飯。
賽中——辣。
終于到比賽的日子了。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，賽中不管再怎么不舒服，也不能動(dòng)。沒想到在比賽時(shí)，我真的不舒服了，我感覺鼻子癢癢的，手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子時(shí)，突然想起了老師的話：為了學(xué)校的榮譽(yù)，我還是忍忍吧！于是，我立刻把不聽指揮的手“押”了回來。
在跳操時(shí)，不知道哪個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾沒系好，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾躺在綠色的操坪上十分顯眼。我一驚：如果掉紅領(lǐng)巾的人出來撿一下紅領(lǐng)巾，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)亂掉，他（她）可千萬不能出來啊！那個(gè)人似乎感應(yīng)到了我的擔(dān)心，紅領(lǐng)巾一直沒有被撿起來，我心中的大石頭終于放了下來。
跑操快結(jié)束時(shí)，不知又怎么了，我們在回到自己位置的環(huán)節(jié)一下子亂套了。平時(shí)輕松就能找到的站位點(diǎn)這時(shí)和我們玩起了躲貓貓，大家越急越亂，越亂越急，甚至還出現(xiàn)了一起“交通事故”——兩個(gè)同學(xué)撞到一起了?？吹竭@，同學(xué)們一個(gè)個(gè)只有干瞪眼的份，但是一點(diǎn)補(bǔ)救辦法也沒有。
賽后——甜。
比賽結(jié)束后，有的同學(xué)十分傷心，低垂著頭不作聲；有的同學(xué)十分生氣，在心中暗暗指責(zé)出錯(cuò)的人，我們的教室里籠罩著一層讓人透不過氣的低氣壓。這時(shí)，李老師走進(jìn)教室，先是給我們小結(jié)了賽中出現(xiàn)的小問題，然后表揚(yáng)了我們同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，最后宣布了一個(gè)好消息：我們學(xué)校取得了中心學(xué)校的一等獎(jiǎng)，還將參加縣里的比賽。頓時(shí)，教室里沸騰了起來，同學(xué)們都一蹦三尺高，窗外的陽光也變得格外明媚耀眼。
試一次寫大課間活動(dòng)篇七
“玲玲鈴”，因?yàn)槊總€(gè)星期的星期三下午的第三節(jié)課，“丁玲玲”，稍息，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，我們很快的做完了廣播體操，“丁玲玲”，“下面開始第二項(xiàng)內(nèi)容——跑步，有的玩“傻仔搶球”的游戲?？晌覀冞@些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，學(xué)校都要舉行一次“大課間”活動(dòng)，向右看——齊，”“一二三四五六七八，向前看——齊，。
我們跑完了這艱苦的三圈，隨著音樂聲，下面開始第一項(xiàng)內(nèi)容——廣播體操，同學(xué)們有的打籃球，只能實(shí)施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，我們活動(dòng)的地方是在舞臺(tái)右側(cè)的小班個(gè)籃球場，三二三四五六七八?！彪S著柔和的聲音，那個(gè)同學(xué)再拍另一個(gè)同學(xué)，今天真開心啊！，二二三四五六七八，同學(xué)們，下課了，好，”今天的任務(wù)是三圈。
沒辦法，40分鐘不知不覺就過去了，同學(xué)們都沸騰起來。
立——正。
因?yàn)闆]有乒乓球臺(tái)，體育老師在舞臺(tái)上喊口號(hào)了：“立——正，終于到了令同學(xué)們最激動(dòng)人心的項(xiàng)目——自由活動(dòng)，我們結(jié)束了這次“大課間”活動(dòng)，今天又迎來了一個(gè)星期一次的‘大課間’活動(dòng)，就是用球拍把球拍給另一個(gè)同學(xué)，就這樣輪流玩。
下課了，有的跳繩。
上課了。
試一次寫大課間活動(dòng)篇八
新的一周開始了，我的心情也好了許多。但是，我還是一樣的倒霉，不是打球受傷，就是和別人打架。幸好老師及時(shí)制止了，不然后果不堪設(shè)想。
那是星期五上午課間時(shí)，我正準(zhǔn)備找出生物書來上下一節(jié)課。但翻來翻去也沒找著，卻發(fā)現(xiàn)了一本包得很好的書，我生來就很邋遢，除了語數(shù)外這三本書草草包了幾下外，其余的不要說包，連找都找不著了。這本書怎么會(huì)是我的呢？正好這時(shí)江蘭說她的生物書不見了，我恍然大悟，原來這本書是她的，是誰放的呢？對，王愿，一定是他崽崽，他平時(shí)最喜歡搞惡作劇，一定是他！我把書還給了江蘭，跑過去質(zhì)問他：“王愿！是不是你把江蘭的書放在我書包里了？”他竟理直氣壯地說：“是我，怎么嗎！”他不但把別人的書放在我書包里誣陷我，口氣還那么兇，我心情壞到了極點(diǎn)，心里的怒氣剎那間爆發(fā)出來，沖到他面前，一下子把他摁在地上，準(zhǔn)備給他一拳，但轉(zhuǎn)念一想，我們平時(shí)挺好的，不必為了這點(diǎn)小事就傷了和氣。我就把他放了。
可誰知他卻追了上來，我問：“你要干什么？”“打架！”他上前就朝我臉上打了一拳，我徹底被激怒了，心想：“你自己不對還敢來打我！”我揪住王愿就一陣猛打，他個(gè)子沒我高，力氣沒我大，被我打得只有招架之功，沒有還手之力。正在這時(shí)，生物老師來了，把我倆拉開。班主任費(fèi)老師了解情況后，把我倆都批評了，她對我說：“韓馳，雖然王愿有錯(cuò)在先，但你也不該動(dòng)不動(dòng)就打呀！像上次我們學(xué)校發(fā)生的殺人事件，還不是由于一時(shí)沖動(dòng)，所以你以后不要這樣了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又轉(zhuǎn)過去對王愿說：“這就是你的不對了，你把別人的書放在韓馳的書包里，別人就會(huì)認(rèn)為他偷了別人的書，我知道你可能是開玩笑，并沒有惡意，但開玩笑也要有個(gè)限度，下次不要這樣了，好嗎？”王愿也點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師就放我們回教室了。
就這樣，一場**平息了，我也從中吸取了很多教訓(xùn)。我知道了做什么事都不能沖動(dòng)，該忍則忍，不要得理不饒人，這樣很容易引起“激情犯罪”。具統(tǒng)計(jì)，“激情犯罪”占全國犯罪率的70、80%。這些犯罪的特點(diǎn)是當(dāng)事人一時(shí)失去理智，一時(shí)沖動(dòng)造成的。既害了別人又害了自己。請同學(xué)們在怒不可遏時(shí)，頭腦一定要保持冷靜，否則很可能一失足成千古恨。
試一次寫大課間活動(dòng)篇九
每天早操過后，我們都會(huì)有“大課間”活動(dòng)，今天也不例外。
我們做完早操，每班拿好工具，就開始活動(dòng)，有投籃球的、抖空竹的、打毽球的。今天我們班是雙人背夾球。我的搭檔就是第一組的蔣欣雨了。
你們應(yīng)該玩過這游戲吧。2個(gè)人后背中間夾一個(gè)球，這個(gè)球不能用手去抓、摸，所以只有用兩只手臂去把球扣住，否則你沒走幾步，球就掉下來了，球一著地就意味著你輸了，以前的辛苦運(yùn)球就白費(fèi)了。
快到我們了，李佳和蔚理想是我們的前一個(gè)，他們倆慢慢地向前移動(dòng)，快到終點(diǎn)了，但眼看球要掉了，我心里像著了火一樣，大喊道：“球要掉了，李佳?！崩罴训氖謾C(jī)靈的一動(dòng)，球就被攔住了當(dāng)她們倆快回到終點(diǎn)時(shí)候，我的心里更是著急了，因?yàn)橄乱粋€(gè)就是我們了，可回頭一想，我還有一個(gè)好搭檔呢！
輪到我們了，我們倆的手就像編花籃似的編在了一起，我和她迅速地走到了一半，我發(fā)現(xiàn)球偏了，有要掉的跡象，便對她說：“停，球要掉了?！蔽液退直垡皇站o，球就被我們抱在了一起。我們倆像跑步似的回到了終點(diǎn)，這點(diǎn)小case能難倒我，哈哈！
今天的大課間真是有趣！你要是想來和我們一起玩就加入我們吧！
試一次寫大課間活動(dòng)篇十
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悅耳的的課間鈴響了！教室頓時(shí)變得熱鬧非凡，桌子上的語文書和數(shù)學(xué)書全收了起來，取而代之的是擺上了五花八門的小游戲。快樂的大課間開始了！
一聽到大課間鈴，大家紛紛從袋子里拿各種各樣的棋類，撲克等游戲擺好陣勢。同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹜嬗螒?，我也不例外，我跑去好朋友——陳穎欣那兒玩撲克牌。這撲克牌可不同普通的撲克牌，這叫uno。這可不是像別人的那樣比大小，而是對顏色的，可以改顏色，也可以禁止別人不出牌，真有趣！我迫不及待地坐下來，和他們切磋切磋。
過了一會(huì)兒，玩完了uno，我又跑去易凱婷那兒，看看她們玩跳棋。一開始，沒什么刺激，慢慢地，比賽緊張極了，各位玩家都皺緊眉頭，經(jīng)過慎重思考才選擇路線，哇！易凱婷真厲害！一下子跳了好幾格！余明慧也不甘示弱，借助易凱婷的棋子也跳了幾格！易凱婷深感壓力，她搔搔后腦勺，忽然緊皺的眉頭舒展開了，原來她想到了一個(gè)好主意！棋子蹦蹦跳跳地向勝利的方向跳去……比賽仍然激烈地進(jìn)行著，最后的勝利者是易凱婷，她抹了頭上的一把汗，露出了燦爛的笑容。
咦？這美好的時(shí)光，連老師也不放過？我走過去一看，哦！原來老師正和鄭灝彬玩超級飛行棋呢！李老師看著就要?jiǎng)倮说泥崬?，嘆氣道：“怎么骰子從不聽我使喚？叫它滾6，它偏滾1？”大家聽了，哈哈大笑。忽然，老師笑了：“哈哈。6終于出現(xiàn)了?！崩蠋煾吲d地拿著小飛機(jī)飛去，飛了6格。鄭灝彬偷偷地笑了，說：“我贏定了！”誰知，上帝愛捉弄人，老師在后來幾次滾骰子時(shí)，都出現(xiàn)了6，老師像一個(gè)小孩子一樣，眉飛色舞，高興地說：“一定是上帝聽了我的訴說后，大發(fā)慈悲。”結(jié)果，老師贏了，她可高興了，像一下子年輕了二十多歲。
“哈哈，我贏了！”“我怎么走這一步？真笨！”“耶！我勝利了”……教室里傳來了同學(xué)們的歡呼聲，笑聲，成了一個(gè)個(gè)奇妙無比的音符。
試一次寫大課間活動(dòng)篇十一
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再來一個(gè)！”一陣陣吶喊從我們班傳出，你一定會(huì)很奇怪336班到底發(fā)生了什么事吧，想知道么？那就聽我娓娓道來吧。
火紅的太陽高高地掛在天空中，絲毫不吝嗇自己的光芒，朵朵白云點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空，萬物都沐浴在溫暖的陽光中，今天無疑是個(gè)好天氣啊！
在這樣的好天氣中，同學(xué)們身體中的活躍因子也被喚醒?？?！這里這里，教室后面！對，就是這里。嗯？為什么這么多同學(xué)都圍在這里呢？有什么精彩表演么？答案是肯定的！現(xiàn)在正在表演的節(jié)目是――模仿偽娘！
不用說大家也知道偽娘是誰了吧？對，就是336班第一大偽娘――何小?模?
誰要說他不娘，他非得跑上前去拋個(gè)沒人敢接的媚眼，故作嬌羞的側(cè)過臉去對著你放電，再扭一扭柔軟的腰姿，還要跺上一腳，別以為這就完了，就在你放松的那一瞬間，他那一句娘到家的“討厭！”就會(huì)將你瞬間秒殺?？偠灾?，一個(gè)字，娘；兩個(gè)字，很娘；三個(gè)字，非常娘。
不幸的模仿者便是赫赫有名的澳哥哥了！不知是“澳哥哥”這個(gè)名號(hào)太響還是在班上得罪的人太多，總之，同學(xué)們眾志成城地將可憐的澳哥哥推上了這條不歸路。
演員是可悲的，表演是精彩的，觀眾是開心的。
只見偽娘熟練地拋了個(gè)令人雞皮疙瘩掉一地的媚眼，接著搖了搖微胖的身體，扭了扭水桶腰，跺了跺大象腿，用那纖纖玉指對天空虛晃一下，背過身去，一句經(jīng)典的“討厭！”又出世了。
全場爆笑，大家都一副看好戲的模樣緊盯著澳哥哥。澳哥哥雖被偽娘雷倒，但也不忘維護(hù)名聲，死也不依。
不知誰喊了一聲“快點(diǎn)看！你不做就不是男人！”于是澳哥哥扭扭捏捏的胡亂搖了一下腰就沉聲道：“好了吧！”“不行！不娘！再來一個(gè)！”同學(xué)們哪肯就這么放過澳哥哥，偽娘在一旁又扭了起來，于是澳哥哥悲催了。
不知誰心軟了，“算了算了。”澳哥哥便像在沙漠看到綠洲，在兩極找到棉被一般笑著跑了，表演便在大家的一片唏噓聲中結(jié)束了。
偽娘表演可是我們班中的一大樂事吶！你樂了沒？要不來看一下吧！
試一次寫大課間活動(dòng)篇十二
課間十分鐘實(shí)在是有些短暫，不過，各種各樣的流行風(fēng)可是“源源不斷，層出不窮”，好像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草一般，連“法力無邊”的老師都不能將它們“趕盡殺絕”。
怎么，不信嗎？那就來“參觀”一下我們班的“課間流行風(fēng)”吧！
一毽子風(fēng)。
自從“打鴨子”一類的游戲在男女生中傳開后，毽子就成了我們“課間流行風(fēng)”的主角。男生女生三五成群，各拿一本書，打毽子。剛開始，大家還樂此不疲地玩得興高采烈?？墒菚r(shí)間一久，便像嚼久了的泡泡糖一樣——沒味了。就在“毽子風(fēng)”即將壽終正寢的時(shí)候，不知是哪個(gè)不懂“流行”的女生用毽子玩起了“史上”最古老的游戲——踢毽子。沒想到這一“古老的游戲”卻讓“毽子風(fēng)”起死回生，枯木逢春。一下課，同學(xué)們迅速搶占有利地形——踢毽子。踢毽子的花樣也很多，左腳踢、右腳踢、彈跳踢、對踢……男生女生踢毽子，玩得不亦樂乎。一上課，教室里，走廊上，經(jīng)常是一地雞毛，灰塵滿天，班級環(huán)境嚴(yán)重污染。所以老師決定封殺這種游戲，因此，“毽子風(fēng)”真的壽終正寢了。
二拍手風(fēng)。
不知什么時(shí)候，一種叫“西游”的拍手游戲漫延到了本班。因得到“男士”喜愛而在這里生根、發(fā)芽、長葉、開花。每到課間，男生們便三五個(gè)地聚集在一起，全神貫注地“西游”起來，拍手，跺腳震天響，“西游”“大火”之聲不絕于耳，響徹校園。蘿卜白菜，各有所愛，這種“勝者為王，敗者為妖”的游戲在我們班算是深深扎根了。
男生玩也就算了，可女生也沒經(jīng)得起誘惑?？粗猩樕夏欠N得意，自我陶醉的神情，她們也好奇地走進(jìn)了“西游”的世界。許多女生開始爭先恐后地嘗試這種新游戲。有的女生安分守己，玩兩下結(jié)束了“西游”生涯。有的女生則入戲太深，大有巾幗不讓須眉之勢。于是乎，“西游”統(tǒng)治了我們的課間十分鐘。開始，老師對這種游戲熟視無睹，后來“事態(tài)”擴(kuò)展，連老師也始料未及，“西游”嚴(yán)重影響了課間的秩序與安寧。敬愛的老師不得不揮劍斬亂麻，將“西游”打入“冷宮”。
噢！各種各樣的流行風(fēng)，將我們的課余生活裝扮得豐富多彩，多姿多彩的流行風(fēng)，在我們的記憶中留下了深刻的回憶！
試一次寫大課間活動(dòng)篇十三
課間活動(dòng)可真有趣啊!
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們火箭般的沖出教室。開始了熱鬧無比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級的老師有的.帶著小朋友上廁所，有的帶著他(她)們玩老鷹抓小雞的游戲，有的小朋友自己在操場上磨練爬樹，好像要早早的超過我們?？炊昙壍暮腿昙壍恼诒日l的悠悠球更厲害，只見一個(gè)雷霆s把一個(gè)光子精靈的悠悠球打敗了，你們一定很吃驚，竟然是一個(gè)一年級的小同學(xué)。看五年級的和六年級的更是熱火朝天，只見他們正在玩過黃河的游戲，看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對方給拉過來。
回到教室，期待下一次下課。
啊，課間活動(dòng)真精彩，我愛這個(gè)校園!
試一次寫大課間活動(dòng)篇十四
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng).打乒乓球是同學(xué)們最喜愛的`活動(dòng).你看,球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué).一個(gè)小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時(shí),只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊.“好球”小觀眾席上爆發(fā)出一陣掌聲.
“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲.操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻.那是誰呢?躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學(xué).她左躲右閃,蹦來蹦去.突然,沙包從背后飛來了,只見她轉(zhuǎn)過身來個(gè)“海底撈月”抓住了沙包.“勝利了!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!
“晴空霹靂!”打排球的同學(xué)猛一發(fā)球嘴里還喊著,一場排球激戰(zhàn)也在課間開始了!
試一次寫大課間活動(dòng)篇十五
學(xué)校為了我們的成長，專門設(shè)計(jì)了一次別開生面的大課間。
大課間——一堂愉快的活動(dòng)課。嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲嗒嗒地響起時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都筆直的站在走廊上。隨著歌聲，都邁著整齊的步伐來到操場。每個(gè)同學(xué)都優(yōu)美地做起了老師們千辛萬苦編制而成的自編操。頓時(shí)的場面不知有多么氣派，昂首挺胸的同學(xué)們像一棵棵巍然屹立的大樹，筆直地站著。
娓娓動(dòng)聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來，同學(xué)們的精神自然不言而喻了。可想而知，這有多么一派生機(jī)啊！
學(xué)校的大課間設(shè)置了許多項(xiàng)目：集體舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……各種五彩繽紛的項(xiàng)目?；顒?dòng)的音樂一響起，學(xué)校就像一壺?zé)_的水，沸騰起來。我來到集體舞的方陣中，看著同學(xué)們一張張音容笑貌的臉上綻起一朵朵美麗的花時(shí)，我也抑制不住自己的情感，情不自禁地笑了。
太陽公公也綻開了沉睡以久的笑臉，像是在為我悶張燈結(jié)彩，為我們帶來一片大好天氣。蔚藍(lán)的天空在太陽公公的襯托下顯的溫情脈脈，像一只只溫順的小綿羊一樣雪白。我們也被太陽公公的幫住之情所感動(dòng)了，好像在感謝太陽公公，每個(gè)動(dòng)作都做得那么認(rèn)真，那么一絲不茍。
音樂一首一首地過去了，同學(xué)們在惟妙惟俏的音樂陪同下做起一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的游戲。這游戲叫“貓捉老鼠”，每個(gè)同學(xué)都當(dāng)一回貓或老鼠。輪到我當(dāng)“貓”，胡曉彤當(dāng)“老鼠”了，胡曉彤長得瘦瘦的，加上跑步快，更是完美無缺。她機(jī)靈如鼠，真是一只名副其實(shí)的老鼠??！我向左跑，她就向右躲；我向右跑，她就向左躲，還時(shí)不時(shí)伸出舌頭來取笑我：“你這只笨‘貓’，連我都捉不住，哈哈！”看到這情景，我只好狼狽不堪地站在圈的中間，手足無措，唉聲嘆氣。不過，老鼠始終逃得了和尚，逃不了廟，這只“老鼠”還是落入我的手里，我真是樂不可言??！
時(shí)間滴答滴答地過去了，大課間也快結(jié)束了我們在大課間中消耗的體力也不少，接下來就要做放松運(yùn)動(dòng)了。放松運(yùn)動(dòng)抒情而優(yōu)美，為大課間增添了許多活力。同學(xué)們把放松運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏更加表現(xiàn)了出來，看來，同學(xué)們真是為大課間下了不少功夫去訓(xùn)練啊！
《讓我們蕩起雙槳》這首歌伴隨著同學(xué)們進(jìn)入教室。過后，甜美的歌聲在我們身邊余音繞梁，讓我們久久不遺忘這節(jié)美好的大課間。
試一次寫大課間活動(dòng)篇十六
恍惚間，一陣清脆的下課鈴飄進(jìn)了耳朵，使上課時(shí)昏沉的大腦一瞬間清醒了，繼而又若九天玄女一般，指引著同學(xué)們向操場的舞臺(tái)走去，原來今天是星期三，恰巧輪到我們辦舉行廣場才藝秀。
早聞黃奧林同學(xué)琴技高超，經(jīng)多年苦練，如今古箏已過十級。對于一個(gè)男生學(xué)習(xí)古箏一事，引發(fā)了不少同學(xué)哈哈大笑，但還是迫不及待地跟隨人群來到操場，想一睹“古箏小王子”的風(fēng)采。
“錚——”一聲清脆而又凄厲的弦響劃過蒼穹，被下課鈴“洗”得清醒了不少的我，聽得這聲弦響，不禁又是一陣清醒，帶著振奮不已的心情，向臺(tái)上望了望，卻見黃奧林一身月白色中式長衫，恍若畫上飛仙般，坐在箏旁，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。聽聞這琴聲，觀眾們大都靜了下來，無敢嘩者，只敢小聲地交頭接耳。只見那纖長的手指在箏上來回?fù)釀?dòng)，劃出一道又一道幾近完美的弧線，傳來的，則是一聲聲、一陣陣輕快明了的琴音。這令我不禁想起了“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的詩句。臺(tái)下觀眾三三兩兩站在臺(tái)前，倒也圍了一圈又一圈，舞臺(tái)兩側(cè)的石階上，倒也有不少觀眾正愜意地聽黃奧林撫箏，他們的神情無一例外地從期待變?yōu)殁蛔缘?。黃奧林似乎并沒有在意臺(tái)下的觀眾，他撫箏如初。閉目細(xì)聽，只見眼前浮現(xiàn)出一幕幕從未見過的場景：忽而有清泉淌過，山花飄落；忽而見古戰(zhàn)場上千軍萬馬奔騰，喊殺聲與戰(zhàn)馬嘶鳴聲混成一片，難以分辨；忽而現(xiàn)一輪皓月，清輝陣陣，灑向城樓……云里霧里，如煙若夢，這些場景總是轉(zhuǎn)瞬即逝，也不知，是奧林的琴聲太快，還是大腦的反應(yīng)太快。不少同學(xué)似被灌了酒一般，神情微微飄忽，估摸著，這是因?yàn)檫@撫箏人技藝高超的緣故吧。
繼而又是一陣弦音，細(xì)碎的，如斑駁的樹影，又若玉珠落地時(shí)的彈跳，漸行漸遠(yuǎn)……直至完全消失。臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出一片嘖嘖贊嘆聲。在雷鳴般的掌聲中，黃奧林緩緩起身，向觀眾深深鞠躬。掌聲與贊嘆聲融成一片，可我好像什么都沒聽到，耳邊只有陣陣弦響，縈繞，久久難以散去。同樣不散的，還有觀眾。
“弦清撥刺語錚錚，背卻殘燈就明月……”
“分明曲里愁云雨，似道蕭蕭郎不歸……”
貧乏的文字似乎很難表達(dá)這樣的弦音。
一曲終了，余音卻是裊裊……。
試一次寫大課間活動(dòng)篇十七
前不久，我們?nèi)w五年級同學(xué)代表學(xué)校參加了宋家塘中心學(xué)校大課間比賽，期間的各種酸甜苦辣請聽我一一道來。
大課間練習(xí)的那段時(shí)間，天氣時(shí)冷時(shí)熱，要么就被火辣辣的秋陽曬蔫，要么被冷颼颼的冬雨淋僵。鍛煉一段時(shí)間后，老天爺似乎憐憫我們練得太辛苦了，本該是“小陽春”的初冬時(shí)節(jié)，卻淅淅瀝瀝地下了近兩個(gè)星期的冬雨。我們雖然因?yàn)橄掠隉o法練習(xí)，但好不容易記熟的動(dòng)作又變得生疏起來。于是臨大賽前幾天，我們只能冒著風(fēng)雨，拉長時(shí)間練習(xí)了。放學(xué)鈴聲響起，操場上還是黑壓壓地站著一坪五年級的師生。每一天的延時(shí)放學(xué)，在比賽前的幾天早已成了家常便飯。
終于到比賽的日子了。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，賽中不管再怎么不舒服，也不能動(dòng)。沒想到在比賽時(shí)，我真的不舒服了，我感覺鼻子癢癢的，手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子時(shí)，突然想起了老師的話：為了學(xué)校的榮譽(yù)，我還是忍忍吧！于是，我立刻把不聽指揮的手“押”了回來。
在跳操時(shí)，不知道哪個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾沒系好，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾躺在綠色的操坪上十分顯眼。我一驚：如果掉紅領(lǐng)巾的人出來撿一下紅領(lǐng)巾，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)亂掉，他（她）可千萬不能出來啊！那個(gè)人似乎感應(yīng)到了我的擔(dān)心，紅領(lǐng)巾一直沒有被撿起來，我心中的大石頭終于放了下來。
跑操快結(jié)束時(shí)，不知又怎么了，我們在回到自己位置的環(huán)節(jié)一下子亂套了。平時(shí)輕松就能找到的站位點(diǎn)這時(shí)和我們玩起了躲貓貓，大家越急越亂，越亂越急，甚至還出現(xiàn)了一起“交通事故”——兩個(gè)同學(xué)撞到一起了。看到這，同學(xué)們一個(gè)個(gè)只有干瞪眼的份，但是一點(diǎn)補(bǔ)救辦法也沒有。
比賽結(jié)束后，有的同學(xué)十分傷心，低垂著頭不作聲；有的同學(xué)十分生氣，在心中暗暗指責(zé)出錯(cuò)的人，我們的教室里籠罩著一層讓人透不過氣的低氣壓。這時(shí)，李老師走進(jìn)教室，先是給我們小結(jié)了賽中出現(xiàn)的小問題，然后表揚(yáng)了我們同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，最后宣布了一個(gè)好消息：我們學(xué)校取得了中心學(xué)校的一等獎(jiǎng)，還將參加縣里的比賽。頓時(shí)，教室里沸騰了起來，同學(xué)們都一蹦三尺高，窗外的陽光也變得格外明媚耀眼。
試一次寫大課間活動(dòng)篇十八
下課鈴響，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場，參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
操場上有一排乒乓球臺(tái)，球臺(tái)的兩旁圍了許多同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧！乒乓小將們正激烈地對打著。他們接過對方打來的每一球，時(shí)而打旋球，時(shí)而打直球；時(shí)而打慢球，時(shí)而打快球。正在這時(shí)，右邊的同學(xué)發(fā)了一個(gè)旋球，左邊同學(xué)沒有接住?！昂们?！好球！”觀看的小觀眾不約而同地拍手叫好。
爬竿旁邊也圍了很多同學(xué)，一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來，一個(gè)小同學(xué)像機(jī)靈的小猴子縱深一躍，沒費(fèi)勁就抓住了鐵桿，迅速地爬上去。他學(xué)著猴子的樣子，抓耳撓腮，齜牙咧嘴，逗引得大家忍俊不禁，捧腹大笑。
丟沙包是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng)。操場上每組同學(xué)都玩得很帶勁！兩頭丟沙包的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。
沙包又從背后飛來，他猛一轉(zhuǎn)身來了個(gè)海底撈月，抓住沙包。他們蹦啊跳啊，玩得可高興了！
最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個(gè)小弟弟當(dāng)“老鷹”，又找了一個(gè)小妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機(jī)靈，讓“小雞”蹲下來，“老鷹”只好無可奈何地?fù)u了搖頭。
試一次寫大課間活動(dòng)篇一
星期五那天，萬里無云，我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到離學(xué)校十幾公里的“金品”基地活動(dòng)。
到了“金品”，老師們便帶著我們?nèi)⒂^瓜果。哇！好多奇形怪狀的瓜果呀！看得我眼花繚亂。咦！這是什么瓜呀？長長的，青青的，粗粗的，簡直跟蛇沒什么兩樣。原來這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長滿刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠(yuǎn)處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛。再往前走，只見有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開心地對我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說地，猶如許許多多的.子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱娜な乱粯樱瑹狒[極了。呀，這些又是什么瓜呀？怎么這么像葫蘆呀！難道是“新型葫蘆？”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰蕩得高，堅(jiān)持得最久。它們是多么天真呀！不知不絕就來到了一個(gè)巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械哪瞎?，只是它很大，簡直超出了我的想象，如此大的瓜，兩三個(gè)小孩也搬不動(dòng)，讓人不敢相信?？戳诉@么多奇怪的瓜果，真讓我大開眼界。
快到中午了，燒烤活動(dòng)開始了，我們首先生火，然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網(wǎng)上烤，兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對這些食物贊不絕口。午飯過后，校長就帶我們?nèi)タ春苫?。來到荷花池旁，只見成群結(jié)隊(duì)的紅鯉魚在水里愉快地游來游去，粉紅色的荷花想像一個(gè)美麗的大花籃，荷葉呢？正在清澈的湖水里睡覺，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
車子來了，我們依依不舍地離開“金品”基地，踏上了回家的路。指導(dǎo)教師：鐘燕芳。
試一次寫大課間活動(dòng)篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”學(xué)校響起悅耳熟悉的下課鈴，隨即而至的是洪亮的集結(jié)號(hào)——“請各班有序排隊(duì)，進(jìn)行大課間活動(dòng)”。原本安靜的學(xué)校頓時(shí)變得熱鬧非凡。
“嘿哈，嘿哈嘿，起步——走！”剛到達(dá)操場的班級聽到廣播后馬上排起整齊的隊(duì)伍，繞著自己的場地慢跑起來。只見同學(xué)們步調(diào)統(tǒng)一，呼吸均勻，左右擺臂，好像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，在進(jìn)行體能訓(xùn)練呢！此時(shí)此刻，一輪紅日正高懸在空中，慷慨無私地把暈輝灑向世界萬物，照亮了同學(xué)們額頭上的汗珠，它們在陽光的映襯下，如一顆顆晶瑩的珍珠，熠熠生輝！轉(zhuǎn)彎，直行，再轉(zhuǎn)彎，再直行……當(dāng)同學(xué)們聽到音樂已經(jīng)臨近尾聲時(shí)，不禁加快了腳步，加速擺臂，飛速地向前沖。我們好似自由之馬，自由馳騁！
跑操結(jié)束，自由活動(dòng)開始了。同學(xué)們拿起一旁的繩子、毽子等，跳的跳，踢的踢，跑的跑……此時(shí)，我的目光全部被跳八字的同學(xué)吸引。你瞧！他們動(dòng)作輕盈，腳步靈活，一個(gè)接一個(gè)敏捷地沖向前去，在繩子落下的那一刻完美起跳，又以迅雷不及掩耳之速閃出長繩，繞到甩繩人的旁邊做一個(gè)短暫的休息……其中最引人注目的是排在第一個(gè)的胡啟然，他胖嘟嘟紅潤的圓臉露著笑容，小小的眼睛稍微瞥了瞥繩子的走向，大喊一聲：“我要開始秀了！”隨即這靈活的胖子向繩落地的方向敏捷地沖去！“哇喔——”圍觀的同學(xué)都睜大了眼睛，眨都不敢眨一下，唯恐錯(cuò)過了一瞬間的好戲。“嘩——”繩子過來，一個(gè)躍起，輕輕落下，繩子翩然而過?！芭丁蓖瑢W(xué)們又爆發(fā)出一陣驚嘆聲，本以為胡啟然就此作罷，可是他卻又躍起，在空中來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，雙手比成剪刀狀，來了個(gè)帥氣的“pose”，然后迅速閃身。如此行云流水的操作，同學(xué)們無不驚嘆。
您看！韓錢程正在甩繩呢。只見他右腳向前一步，左腳穩(wěn)穩(wěn)地?fù)巫?，身子前傾，雙手緊握繩子，繃著紅中帶白的臉，拼命地甩；一邊甩，一邊還有節(jié)奏地喊著：“一二、一二……”在他喊聲地帶動(dòng)下，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)魚貫而入，魚貫而出，頭尾相接，形成一條長龍……旁觀的我們掌聲不斷！
快樂的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，熟悉的音樂又響起了。我們快速整隊(duì)回到教室，球場上又恢復(fù)了平靜。
試一次寫大課間活動(dòng)篇三
每個(gè)人的人生中都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的開心事，它們就像一本日記本，有閃閃發(fā)光的一頁；有五彩繽紛的一頁；也有意想不到的一頁……而在我的人生日記中，最讓我高興的莫過于那一次課間活動(dòng)了。
看見同學(xué)們都玩得興高采烈，我也忍不住呼喚我的朋友魯媛琳和夢婷一起來玩“推人”游戲。我們制定了規(guī)則，所有人站在同一條線上，踩著線去推別人，把對方的腳推離線即算贏了。游戲剛開始，魯媛琳看著我，高頻率地眨眨眼睛，示意我和她一起推夢婷。我會(huì)意一笑，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著夢婷，然后大步流星地走向她。夢婷馬上明白了我們的計(jì)謀，神色緊張地呼喊：“別，別這樣，這樣不公平！”我們可不聽，我和魯媛琳并排著，得意洋洋地走向夢婷，一門心思要推到她……正當(dāng)我快要碰到夢婷時(shí)，魯媛琳突然轉(zhuǎn)向我，笑里藏刀地說：“對不起了！”話音剛落，魯媛琳就像一批餓狼，兇猛地?fù)湎蛭摇Ｎ殷@慌失措，腦子里一片空白，還沒來得及反應(yīng)，就被狠狠地推了一下，瞬間腳離線了……哎，這只狡猾的狐貍！還不等我從垂頭喪氣中恢復(fù)過來，夢婷也“犧牲”了。
第二輪游戲開始了。這次，我可不會(huì)再相信魯媛琳了?？墒牵胰f萬沒想到，魯媛琳和夢婷竟然聯(lián)合起來對付我。真是戰(zhàn)場上“沒有永久的敵人，只有永久的利益”?。≡谒齻儌z的“魔爪”下，我的“生命”顯得太脆弱了，不到一會(huì)兒又“死”了。夢婷和魯媛琳在一邊洋洋得意地大笑：“哈哈哈，攻其不備，出其不意……”話還沒說完，夢婷也被那只“狡猾的狐貍”給“謀害”了。作為勝利者的魯媛琳砸吧砸吧著嘴巴，似乎在細(xì)細(xì)品味著勝利的果實(shí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲再次響起，同學(xué)們都意猶未盡地回到教室。雖然沒有嘗到勝利的滋味，但我們?nèi)匀幌膊蛔詣伲睦锵癯粤嗣垡粯犹稹?BR> 試一次寫大課間活動(dòng)篇四
教室外天寒地凍，教室里的我們盼望春暖花開。課堂上，老師宣布的考試排名令我如坐針氈，道道難解的數(shù)學(xué)題使我如墜云霧。盼呀盼，下課鈴終于響起了。教室窗戶上裹上了一層厚厚的白霜，就像給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖落大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)了45分鐘帶來的極度疲乏，伸出一根胡蘿卜，在覬覦已久的地盤上開始作畫。??！哪知另一根胡蘿卜在我毫無防備的情況下偷襲成功。呀，你討厭，畫只豬送給你。嗚回贈(zèng)給你一只熊。哇哇一哇哇一冬日大戰(zhàn)便在這樣快樂的慘叫聲中拉開了序幕。乍一看，我嚇了一跳，窗戶上已密密麻麻爬滿了動(dòng)物圖案，烏龜、鴨子、恐龍、蒼繩一些大作家還在旁邊配上了文字注釋，或惡作劇般寫下某某同學(xué)的外號(hào)，于是笑鬧四起。那些被開涮的同學(xué)發(fā)誓要報(bào)仇雪恨。
此時(shí)，快樂的笑聲如泡泡般溢滿了教室的每個(gè)角落。我瞪大眼睛，終于又在窗玻璃的角落里找到了一處小小的空白，四為太小，只能用指甲在窗戶上創(chuàng)作，但我卻樂不可支一一我現(xiàn)在畫的不是別的，而是一朵迎春花！教室里暖和極了，那一刻，大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲，樂滋的的。誰也沒發(fā)現(xiàn)，教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影，高跟鞋撞擊地面的聲音越來越清晰，隨后而來的是一位同學(xué)的一聲大叫：老師！正在演奏中的迎春曲出現(xiàn)了不和諧的音符，同學(xué)們蹦著跳著擠到窗前，不顧寒冷，用手抹去大片大片的杰作，那濕漉漉的一片，像一顆停止跳動(dòng)的音符。晚了，叩擊地面的聲音己經(jīng)停止，熟感的面孔出現(xiàn)了。這一刻，我們一片寂靜，等待著樂極生悲的到來老呵呵呵師的笑聲像銀鈴一般動(dòng)聽，她比我們還春天。此時(shí)，大家又來了見春風(fēng)而使舵的機(jī)靈勁，表情都由陰轉(zhuǎn)晴，開始興奮地為老師介紹幸存的作品，有的還復(fù)述著己被抹去的鳥龜鴨子，大家笑得更歡了。還挺像哪，你們真有才啊，呵呵呵老師繼續(xù)笑著。那一刻，作為迎春花作者的我，心靈園圃已是春暖花開玻璃畫上跳動(dòng)的一顆顆童心呀，春花為你而開；保持著童真重趣的老師呀，春花為你而！丁零零上課鈴響了，大家都回到了自己的座位上，臉上的陰霾一掃而空。教室外依然天寒地凍，教室里卻已春暖花開。
試一次寫大課間活動(dòng)篇五
“丁零零”下課鈴聲敲響了，同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來，趕到操場上。就像從一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接一群的關(guān)不住的小天使。
瞧！操場上有幾群人在玩游戲。有一群孩子正在玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男孩兒當(dāng)老鷹，一個(gè)女孩兒當(dāng)母雞，其他同學(xué)躲在“母雞”后面當(dāng)小雞?！袄销棥笔纸苹?。一開始，“老鷹”一直往一個(gè)方向跑著，去捉小雞。后來，他突然改變方向，向“小雞”猛撲過去?！靶‰u們”四處逃竄，有些竟然逃進(jìn)了女廁所里。
看！操場中間有幾個(gè)低年級的小朋友在跳大繩。只見兩個(gè)人擺動(dòng)身體，雙手緊握著繩子一端，用力地甩著繩子。幾個(gè)人站在里面整齊地跳起來。幾個(gè)小女孩的辮子也甩動(dòng)起來，跟著它們的主人一起跳。過了一會(huì)兒，所有的人都滿臉通紅，喘著粗氣，差點(diǎn)兒都快站不住了。
瞧！那百米跑道上有幾位高年級的哥哥，在比比誰跑得快。過了幾十秒，有一位哥哥就跑到了終點(diǎn)。贏的人歡天喜地，蹦蹦跳跳。輸?shù)娜瞬环獾卣f：“這次不算，再比一次……”
“丁零零”上課鈴聲敲響了，大家依依不舍地告別，還約定下一次課間繼續(xù)玩。
試一次寫大課間活動(dòng)篇六
前不久，我們?nèi)w五年級同學(xué)代表學(xué)校參加了宋家塘中心學(xué)校大課間比賽，期間的各種酸甜苦辣請聽我一一道來。
賽前——苦。
大課間練習(xí)的那段時(shí)間，天氣時(shí)冷時(shí)熱，要么就被火辣辣的秋陽曬蔫，要么被冷颼颼的冬雨淋僵。鍛煉一段時(shí)間后，老天爺似乎憐憫我們練得太辛苦了，本該是“小陽春”的初冬時(shí)節(jié)，卻淅淅瀝瀝地下了近兩個(gè)星期的冬雨。我們雖然因?yàn)橄掠隉o法練習(xí)，但好不容易記熟的動(dòng)作又變得生疏起來。于是臨大賽前幾天，我們只能冒著風(fēng)雨，拉長時(shí)間練習(xí)了。放學(xué)鈴聲響起，操場上還是黑壓壓地站著一坪五年級的師生。每一天的延時(shí)放學(xué)，在比賽前的幾天早已成了家常便飯。
賽中——辣。
終于到比賽的日子了。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，賽中不管再怎么不舒服，也不能動(dòng)。沒想到在比賽時(shí)，我真的不舒服了，我感覺鼻子癢癢的，手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子時(shí)，突然想起了老師的話：為了學(xué)校的榮譽(yù)，我還是忍忍吧！于是，我立刻把不聽指揮的手“押”了回來。
在跳操時(shí)，不知道哪個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾沒系好，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾躺在綠色的操坪上十分顯眼。我一驚：如果掉紅領(lǐng)巾的人出來撿一下紅領(lǐng)巾，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)亂掉，他（她）可千萬不能出來啊！那個(gè)人似乎感應(yīng)到了我的擔(dān)心，紅領(lǐng)巾一直沒有被撿起來，我心中的大石頭終于放了下來。
跑操快結(jié)束時(shí)，不知又怎么了，我們在回到自己位置的環(huán)節(jié)一下子亂套了。平時(shí)輕松就能找到的站位點(diǎn)這時(shí)和我們玩起了躲貓貓，大家越急越亂，越亂越急，甚至還出現(xiàn)了一起“交通事故”——兩個(gè)同學(xué)撞到一起了?？吹竭@，同學(xué)們一個(gè)個(gè)只有干瞪眼的份，但是一點(diǎn)補(bǔ)救辦法也沒有。
賽后——甜。
比賽結(jié)束后，有的同學(xué)十分傷心，低垂著頭不作聲；有的同學(xué)十分生氣，在心中暗暗指責(zé)出錯(cuò)的人，我們的教室里籠罩著一層讓人透不過氣的低氣壓。這時(shí)，李老師走進(jìn)教室，先是給我們小結(jié)了賽中出現(xiàn)的小問題，然后表揚(yáng)了我們同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，最后宣布了一個(gè)好消息：我們學(xué)校取得了中心學(xué)校的一等獎(jiǎng)，還將參加縣里的比賽。頓時(shí)，教室里沸騰了起來，同學(xué)們都一蹦三尺高，窗外的陽光也變得格外明媚耀眼。
試一次寫大課間活動(dòng)篇七
“玲玲鈴”，因?yàn)槊總€(gè)星期的星期三下午的第三節(jié)課，“丁玲玲”，稍息，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，我們很快的做完了廣播體操，“丁玲玲”，“下面開始第二項(xiàng)內(nèi)容——跑步，有的玩“傻仔搶球”的游戲?？晌覀冞@些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，學(xué)校都要舉行一次“大課間”活動(dòng)，向右看——齊，”“一二三四五六七八，向前看——齊，。
我們跑完了這艱苦的三圈，隨著音樂聲，下面開始第一項(xiàng)內(nèi)容——廣播體操，同學(xué)們有的打籃球，只能實(shí)施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，我們活動(dòng)的地方是在舞臺(tái)右側(cè)的小班個(gè)籃球場，三二三四五六七八?！彪S著柔和的聲音，那個(gè)同學(xué)再拍另一個(gè)同學(xué)，今天真開心啊！，二二三四五六七八，同學(xué)們，下課了，好，”今天的任務(wù)是三圈。
沒辦法，40分鐘不知不覺就過去了，同學(xué)們都沸騰起來。
立——正。
因?yàn)闆]有乒乓球臺(tái)，體育老師在舞臺(tái)上喊口號(hào)了：“立——正，終于到了令同學(xué)們最激動(dòng)人心的項(xiàng)目——自由活動(dòng)，我們結(jié)束了這次“大課間”活動(dòng)，今天又迎來了一個(gè)星期一次的‘大課間’活動(dòng)，就是用球拍把球拍給另一個(gè)同學(xué)，就這樣輪流玩。
下課了，有的跳繩。
上課了。
試一次寫大課間活動(dòng)篇八
新的一周開始了，我的心情也好了許多。但是，我還是一樣的倒霉，不是打球受傷，就是和別人打架。幸好老師及時(shí)制止了，不然后果不堪設(shè)想。
那是星期五上午課間時(shí)，我正準(zhǔn)備找出生物書來上下一節(jié)課。但翻來翻去也沒找著，卻發(fā)現(xiàn)了一本包得很好的書，我生來就很邋遢，除了語數(shù)外這三本書草草包了幾下外，其余的不要說包，連找都找不著了。這本書怎么會(huì)是我的呢？正好這時(shí)江蘭說她的生物書不見了，我恍然大悟，原來這本書是她的，是誰放的呢？對，王愿，一定是他崽崽，他平時(shí)最喜歡搞惡作劇，一定是他！我把書還給了江蘭，跑過去質(zhì)問他：“王愿！是不是你把江蘭的書放在我書包里了？”他竟理直氣壯地說：“是我，怎么嗎！”他不但把別人的書放在我書包里誣陷我，口氣還那么兇，我心情壞到了極點(diǎn)，心里的怒氣剎那間爆發(fā)出來，沖到他面前，一下子把他摁在地上，準(zhǔn)備給他一拳，但轉(zhuǎn)念一想，我們平時(shí)挺好的，不必為了這點(diǎn)小事就傷了和氣。我就把他放了。
可誰知他卻追了上來，我問：“你要干什么？”“打架！”他上前就朝我臉上打了一拳，我徹底被激怒了，心想：“你自己不對還敢來打我！”我揪住王愿就一陣猛打，他個(gè)子沒我高，力氣沒我大，被我打得只有招架之功，沒有還手之力。正在這時(shí)，生物老師來了，把我倆拉開。班主任費(fèi)老師了解情況后，把我倆都批評了，她對我說：“韓馳，雖然王愿有錯(cuò)在先，但你也不該動(dòng)不動(dòng)就打呀！像上次我們學(xué)校發(fā)生的殺人事件，還不是由于一時(shí)沖動(dòng)，所以你以后不要這樣了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又轉(zhuǎn)過去對王愿說：“這就是你的不對了，你把別人的書放在韓馳的書包里，別人就會(huì)認(rèn)為他偷了別人的書，我知道你可能是開玩笑，并沒有惡意，但開玩笑也要有個(gè)限度，下次不要這樣了，好嗎？”王愿也點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師就放我們回教室了。
就這樣，一場**平息了，我也從中吸取了很多教訓(xùn)。我知道了做什么事都不能沖動(dòng)，該忍則忍，不要得理不饒人，這樣很容易引起“激情犯罪”。具統(tǒng)計(jì)，“激情犯罪”占全國犯罪率的70、80%。這些犯罪的特點(diǎn)是當(dāng)事人一時(shí)失去理智，一時(shí)沖動(dòng)造成的。既害了別人又害了自己。請同學(xué)們在怒不可遏時(shí)，頭腦一定要保持冷靜，否則很可能一失足成千古恨。
試一次寫大課間活動(dòng)篇九
每天早操過后，我們都會(huì)有“大課間”活動(dòng)，今天也不例外。
我們做完早操，每班拿好工具，就開始活動(dòng)，有投籃球的、抖空竹的、打毽球的。今天我們班是雙人背夾球。我的搭檔就是第一組的蔣欣雨了。
你們應(yīng)該玩過這游戲吧。2個(gè)人后背中間夾一個(gè)球，這個(gè)球不能用手去抓、摸，所以只有用兩只手臂去把球扣住，否則你沒走幾步，球就掉下來了，球一著地就意味著你輸了，以前的辛苦運(yùn)球就白費(fèi)了。
快到我們了，李佳和蔚理想是我們的前一個(gè)，他們倆慢慢地向前移動(dòng)，快到終點(diǎn)了，但眼看球要掉了，我心里像著了火一樣，大喊道：“球要掉了，李佳?！崩罴训氖謾C(jī)靈的一動(dòng)，球就被攔住了當(dāng)她們倆快回到終點(diǎn)時(shí)候，我的心里更是著急了，因?yàn)橄乱粋€(gè)就是我們了，可回頭一想，我還有一個(gè)好搭檔呢！
輪到我們了，我們倆的手就像編花籃似的編在了一起，我和她迅速地走到了一半，我發(fā)現(xiàn)球偏了，有要掉的跡象，便對她說：“停，球要掉了?！蔽液退直垡皇站o，球就被我們抱在了一起。我們倆像跑步似的回到了終點(diǎn)，這點(diǎn)小case能難倒我，哈哈！
今天的大課間真是有趣！你要是想來和我們一起玩就加入我們吧！
試一次寫大課間活動(dòng)篇十
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悅耳的的課間鈴響了！教室頓時(shí)變得熱鬧非凡，桌子上的語文書和數(shù)學(xué)書全收了起來，取而代之的是擺上了五花八門的小游戲。快樂的大課間開始了！
一聽到大課間鈴，大家紛紛從袋子里拿各種各樣的棋類，撲克等游戲擺好陣勢。同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹜嬗螒?，我也不例外，我跑去好朋友——陳穎欣那兒玩撲克牌。這撲克牌可不同普通的撲克牌，這叫uno。這可不是像別人的那樣比大小，而是對顏色的，可以改顏色，也可以禁止別人不出牌，真有趣！我迫不及待地坐下來，和他們切磋切磋。
過了一會(huì)兒，玩完了uno，我又跑去易凱婷那兒，看看她們玩跳棋。一開始，沒什么刺激，慢慢地，比賽緊張極了，各位玩家都皺緊眉頭，經(jīng)過慎重思考才選擇路線，哇！易凱婷真厲害！一下子跳了好幾格！余明慧也不甘示弱，借助易凱婷的棋子也跳了幾格！易凱婷深感壓力，她搔搔后腦勺，忽然緊皺的眉頭舒展開了，原來她想到了一個(gè)好主意！棋子蹦蹦跳跳地向勝利的方向跳去……比賽仍然激烈地進(jìn)行著，最后的勝利者是易凱婷，她抹了頭上的一把汗，露出了燦爛的笑容。
咦？這美好的時(shí)光，連老師也不放過？我走過去一看，哦！原來老師正和鄭灝彬玩超級飛行棋呢！李老師看著就要?jiǎng)倮说泥崬?，嘆氣道：“怎么骰子從不聽我使喚？叫它滾6，它偏滾1？”大家聽了，哈哈大笑。忽然，老師笑了：“哈哈。6終于出現(xiàn)了?！崩蠋煾吲d地拿著小飛機(jī)飛去，飛了6格。鄭灝彬偷偷地笑了，說：“我贏定了！”誰知，上帝愛捉弄人，老師在后來幾次滾骰子時(shí)，都出現(xiàn)了6，老師像一個(gè)小孩子一樣，眉飛色舞，高興地說：“一定是上帝聽了我的訴說后，大發(fā)慈悲。”結(jié)果，老師贏了，她可高興了，像一下子年輕了二十多歲。
“哈哈，我贏了！”“我怎么走這一步？真笨！”“耶！我勝利了”……教室里傳來了同學(xué)們的歡呼聲，笑聲，成了一個(gè)個(gè)奇妙無比的音符。
試一次寫大課間活動(dòng)篇十一
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再來一個(gè)！”一陣陣吶喊從我們班傳出，你一定會(huì)很奇怪336班到底發(fā)生了什么事吧，想知道么？那就聽我娓娓道來吧。
火紅的太陽高高地掛在天空中，絲毫不吝嗇自己的光芒，朵朵白云點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空，萬物都沐浴在溫暖的陽光中，今天無疑是個(gè)好天氣啊！
在這樣的好天氣中，同學(xué)們身體中的活躍因子也被喚醒?？?！這里這里，教室后面！對，就是這里。嗯？為什么這么多同學(xué)都圍在這里呢？有什么精彩表演么？答案是肯定的！現(xiàn)在正在表演的節(jié)目是――模仿偽娘！
不用說大家也知道偽娘是誰了吧？對，就是336班第一大偽娘――何小?模?
誰要說他不娘，他非得跑上前去拋個(gè)沒人敢接的媚眼，故作嬌羞的側(cè)過臉去對著你放電，再扭一扭柔軟的腰姿，還要跺上一腳，別以為這就完了，就在你放松的那一瞬間，他那一句娘到家的“討厭！”就會(huì)將你瞬間秒殺?？偠灾?，一個(gè)字，娘；兩個(gè)字，很娘；三個(gè)字，非常娘。
不幸的模仿者便是赫赫有名的澳哥哥了！不知是“澳哥哥”這個(gè)名號(hào)太響還是在班上得罪的人太多，總之，同學(xué)們眾志成城地將可憐的澳哥哥推上了這條不歸路。
演員是可悲的，表演是精彩的，觀眾是開心的。
只見偽娘熟練地拋了個(gè)令人雞皮疙瘩掉一地的媚眼，接著搖了搖微胖的身體，扭了扭水桶腰，跺了跺大象腿，用那纖纖玉指對天空虛晃一下，背過身去，一句經(jīng)典的“討厭！”又出世了。
全場爆笑，大家都一副看好戲的模樣緊盯著澳哥哥。澳哥哥雖被偽娘雷倒，但也不忘維護(hù)名聲，死也不依。
不知誰喊了一聲“快點(diǎn)看！你不做就不是男人！”于是澳哥哥扭扭捏捏的胡亂搖了一下腰就沉聲道：“好了吧！”“不行！不娘！再來一個(gè)！”同學(xué)們哪肯就這么放過澳哥哥，偽娘在一旁又扭了起來，于是澳哥哥悲催了。
不知誰心軟了，“算了算了。”澳哥哥便像在沙漠看到綠洲，在兩極找到棉被一般笑著跑了，表演便在大家的一片唏噓聲中結(jié)束了。
偽娘表演可是我們班中的一大樂事吶！你樂了沒？要不來看一下吧！
試一次寫大課間活動(dòng)篇十二
課間十分鐘實(shí)在是有些短暫，不過，各種各樣的流行風(fēng)可是“源源不斷，層出不窮”，好像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草一般，連“法力無邊”的老師都不能將它們“趕盡殺絕”。
怎么，不信嗎？那就來“參觀”一下我們班的“課間流行風(fēng)”吧！
一毽子風(fēng)。
自從“打鴨子”一類的游戲在男女生中傳開后，毽子就成了我們“課間流行風(fēng)”的主角。男生女生三五成群，各拿一本書，打毽子。剛開始，大家還樂此不疲地玩得興高采烈?？墒菚r(shí)間一久，便像嚼久了的泡泡糖一樣——沒味了。就在“毽子風(fēng)”即將壽終正寢的時(shí)候，不知是哪個(gè)不懂“流行”的女生用毽子玩起了“史上”最古老的游戲——踢毽子。沒想到這一“古老的游戲”卻讓“毽子風(fēng)”起死回生，枯木逢春。一下課，同學(xué)們迅速搶占有利地形——踢毽子。踢毽子的花樣也很多，左腳踢、右腳踢、彈跳踢、對踢……男生女生踢毽子，玩得不亦樂乎。一上課，教室里，走廊上，經(jīng)常是一地雞毛，灰塵滿天，班級環(huán)境嚴(yán)重污染。所以老師決定封殺這種游戲，因此，“毽子風(fēng)”真的壽終正寢了。
二拍手風(fēng)。
不知什么時(shí)候，一種叫“西游”的拍手游戲漫延到了本班。因得到“男士”喜愛而在這里生根、發(fā)芽、長葉、開花。每到課間，男生們便三五個(gè)地聚集在一起，全神貫注地“西游”起來，拍手，跺腳震天響，“西游”“大火”之聲不絕于耳，響徹校園。蘿卜白菜，各有所愛，這種“勝者為王，敗者為妖”的游戲在我們班算是深深扎根了。
男生玩也就算了，可女生也沒經(jīng)得起誘惑?？粗猩樕夏欠N得意，自我陶醉的神情，她們也好奇地走進(jìn)了“西游”的世界。許多女生開始爭先恐后地嘗試這種新游戲。有的女生安分守己，玩兩下結(jié)束了“西游”生涯。有的女生則入戲太深，大有巾幗不讓須眉之勢。于是乎，“西游”統(tǒng)治了我們的課間十分鐘。開始，老師對這種游戲熟視無睹，后來“事態(tài)”擴(kuò)展，連老師也始料未及，“西游”嚴(yán)重影響了課間的秩序與安寧。敬愛的老師不得不揮劍斬亂麻，將“西游”打入“冷宮”。
噢！各種各樣的流行風(fēng)，將我們的課余生活裝扮得豐富多彩，多姿多彩的流行風(fēng)，在我們的記憶中留下了深刻的回憶！
試一次寫大課間活動(dòng)篇十三
課間活動(dòng)可真有趣啊!
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們火箭般的沖出教室。開始了熱鬧無比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級的老師有的.帶著小朋友上廁所，有的帶著他(她)們玩老鷹抓小雞的游戲，有的小朋友自己在操場上磨練爬樹，好像要早早的超過我們?？炊昙壍暮腿昙壍恼诒日l的悠悠球更厲害，只見一個(gè)雷霆s把一個(gè)光子精靈的悠悠球打敗了，你們一定很吃驚，竟然是一個(gè)一年級的小同學(xué)。看五年級的和六年級的更是熱火朝天，只見他們正在玩過黃河的游戲，看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對方給拉過來。
回到教室，期待下一次下課。
啊，課間活動(dòng)真精彩，我愛這個(gè)校園!
試一次寫大課間活動(dòng)篇十四
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng).打乒乓球是同學(xué)們最喜愛的`活動(dòng).你看,球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué).一個(gè)小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時(shí),只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊.“好球”小觀眾席上爆發(fā)出一陣掌聲.
“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲.操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻.那是誰呢?躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學(xué).她左躲右閃,蹦來蹦去.突然,沙包從背后飛來了,只見她轉(zhuǎn)過身來個(gè)“海底撈月”抓住了沙包.“勝利了!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!
“晴空霹靂!”打排球的同學(xué)猛一發(fā)球嘴里還喊著,一場排球激戰(zhàn)也在課間開始了!
試一次寫大課間活動(dòng)篇十五
學(xué)校為了我們的成長，專門設(shè)計(jì)了一次別開生面的大課間。
大課間——一堂愉快的活動(dòng)課。嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲嗒嗒地響起時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都筆直的站在走廊上。隨著歌聲，都邁著整齊的步伐來到操場。每個(gè)同學(xué)都優(yōu)美地做起了老師們千辛萬苦編制而成的自編操。頓時(shí)的場面不知有多么氣派，昂首挺胸的同學(xué)們像一棵棵巍然屹立的大樹，筆直地站著。
娓娓動(dòng)聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來，同學(xué)們的精神自然不言而喻了。可想而知，這有多么一派生機(jī)啊！
學(xué)校的大課間設(shè)置了許多項(xiàng)目：集體舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……各種五彩繽紛的項(xiàng)目?；顒?dòng)的音樂一響起，學(xué)校就像一壺?zé)_的水，沸騰起來。我來到集體舞的方陣中，看著同學(xué)們一張張音容笑貌的臉上綻起一朵朵美麗的花時(shí)，我也抑制不住自己的情感，情不自禁地笑了。
太陽公公也綻開了沉睡以久的笑臉，像是在為我悶張燈結(jié)彩，為我們帶來一片大好天氣。蔚藍(lán)的天空在太陽公公的襯托下顯的溫情脈脈，像一只只溫順的小綿羊一樣雪白。我們也被太陽公公的幫住之情所感動(dòng)了，好像在感謝太陽公公，每個(gè)動(dòng)作都做得那么認(rèn)真，那么一絲不茍。
音樂一首一首地過去了，同學(xué)們在惟妙惟俏的音樂陪同下做起一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的游戲。這游戲叫“貓捉老鼠”，每個(gè)同學(xué)都當(dāng)一回貓或老鼠。輪到我當(dāng)“貓”，胡曉彤當(dāng)“老鼠”了，胡曉彤長得瘦瘦的，加上跑步快，更是完美無缺。她機(jī)靈如鼠，真是一只名副其實(shí)的老鼠??！我向左跑，她就向右躲；我向右跑，她就向左躲，還時(shí)不時(shí)伸出舌頭來取笑我：“你這只笨‘貓’，連我都捉不住，哈哈！”看到這情景，我只好狼狽不堪地站在圈的中間，手足無措，唉聲嘆氣。不過，老鼠始終逃得了和尚，逃不了廟，這只“老鼠”還是落入我的手里，我真是樂不可言??！
時(shí)間滴答滴答地過去了，大課間也快結(jié)束了我們在大課間中消耗的體力也不少，接下來就要做放松運(yùn)動(dòng)了。放松運(yùn)動(dòng)抒情而優(yōu)美，為大課間增添了許多活力。同學(xué)們把放松運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏更加表現(xiàn)了出來，看來，同學(xué)們真是為大課間下了不少功夫去訓(xùn)練啊！
《讓我們蕩起雙槳》這首歌伴隨著同學(xué)們進(jìn)入教室。過后，甜美的歌聲在我們身邊余音繞梁，讓我們久久不遺忘這節(jié)美好的大課間。
試一次寫大課間活動(dòng)篇十六
恍惚間，一陣清脆的下課鈴飄進(jìn)了耳朵，使上課時(shí)昏沉的大腦一瞬間清醒了，繼而又若九天玄女一般，指引著同學(xué)們向操場的舞臺(tái)走去，原來今天是星期三，恰巧輪到我們辦舉行廣場才藝秀。
早聞黃奧林同學(xué)琴技高超，經(jīng)多年苦練，如今古箏已過十級。對于一個(gè)男生學(xué)習(xí)古箏一事，引發(fā)了不少同學(xué)哈哈大笑，但還是迫不及待地跟隨人群來到操場，想一睹“古箏小王子”的風(fēng)采。
“錚——”一聲清脆而又凄厲的弦響劃過蒼穹，被下課鈴“洗”得清醒了不少的我，聽得這聲弦響，不禁又是一陣清醒，帶著振奮不已的心情，向臺(tái)上望了望，卻見黃奧林一身月白色中式長衫，恍若畫上飛仙般，坐在箏旁，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。聽聞這琴聲，觀眾們大都靜了下來，無敢嘩者，只敢小聲地交頭接耳。只見那纖長的手指在箏上來回?fù)釀?dòng)，劃出一道又一道幾近完美的弧線，傳來的，則是一聲聲、一陣陣輕快明了的琴音。這令我不禁想起了“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的詩句。臺(tái)下觀眾三三兩兩站在臺(tái)前，倒也圍了一圈又一圈，舞臺(tái)兩側(cè)的石階上，倒也有不少觀眾正愜意地聽黃奧林撫箏，他們的神情無一例外地從期待變?yōu)殁蛔缘?。黃奧林似乎并沒有在意臺(tái)下的觀眾，他撫箏如初。閉目細(xì)聽，只見眼前浮現(xiàn)出一幕幕從未見過的場景：忽而有清泉淌過，山花飄落；忽而見古戰(zhàn)場上千軍萬馬奔騰，喊殺聲與戰(zhàn)馬嘶鳴聲混成一片，難以分辨；忽而現(xiàn)一輪皓月，清輝陣陣，灑向城樓……云里霧里，如煙若夢，這些場景總是轉(zhuǎn)瞬即逝，也不知，是奧林的琴聲太快，還是大腦的反應(yīng)太快。不少同學(xué)似被灌了酒一般，神情微微飄忽，估摸著，這是因?yàn)檫@撫箏人技藝高超的緣故吧。
繼而又是一陣弦音，細(xì)碎的，如斑駁的樹影，又若玉珠落地時(shí)的彈跳，漸行漸遠(yuǎn)……直至完全消失。臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出一片嘖嘖贊嘆聲。在雷鳴般的掌聲中，黃奧林緩緩起身，向觀眾深深鞠躬。掌聲與贊嘆聲融成一片，可我好像什么都沒聽到，耳邊只有陣陣弦響，縈繞，久久難以散去。同樣不散的，還有觀眾。
“弦清撥刺語錚錚，背卻殘燈就明月……”
“分明曲里愁云雨，似道蕭蕭郎不歸……”
貧乏的文字似乎很難表達(dá)這樣的弦音。
一曲終了，余音卻是裊裊……。
試一次寫大課間活動(dòng)篇十七
前不久，我們?nèi)w五年級同學(xué)代表學(xué)校參加了宋家塘中心學(xué)校大課間比賽，期間的各種酸甜苦辣請聽我一一道來。
大課間練習(xí)的那段時(shí)間，天氣時(shí)冷時(shí)熱，要么就被火辣辣的秋陽曬蔫，要么被冷颼颼的冬雨淋僵。鍛煉一段時(shí)間后，老天爺似乎憐憫我們練得太辛苦了，本該是“小陽春”的初冬時(shí)節(jié)，卻淅淅瀝瀝地下了近兩個(gè)星期的冬雨。我們雖然因?yàn)橄掠隉o法練習(xí)，但好不容易記熟的動(dòng)作又變得生疏起來。于是臨大賽前幾天，我們只能冒著風(fēng)雨，拉長時(shí)間練習(xí)了。放學(xué)鈴聲響起，操場上還是黑壓壓地站著一坪五年級的師生。每一天的延時(shí)放學(xué)，在比賽前的幾天早已成了家常便飯。
終于到比賽的日子了。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，賽中不管再怎么不舒服，也不能動(dòng)。沒想到在比賽時(shí)，我真的不舒服了，我感覺鼻子癢癢的，手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子時(shí)，突然想起了老師的話：為了學(xué)校的榮譽(yù)，我還是忍忍吧！于是，我立刻把不聽指揮的手“押”了回來。
在跳操時(shí)，不知道哪個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾沒系好，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾躺在綠色的操坪上十分顯眼。我一驚：如果掉紅領(lǐng)巾的人出來撿一下紅領(lǐng)巾，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)亂掉，他（她）可千萬不能出來啊！那個(gè)人似乎感應(yīng)到了我的擔(dān)心，紅領(lǐng)巾一直沒有被撿起來，我心中的大石頭終于放了下來。
跑操快結(jié)束時(shí)，不知又怎么了，我們在回到自己位置的環(huán)節(jié)一下子亂套了。平時(shí)輕松就能找到的站位點(diǎn)這時(shí)和我們玩起了躲貓貓，大家越急越亂，越亂越急，甚至還出現(xiàn)了一起“交通事故”——兩個(gè)同學(xué)撞到一起了。看到這，同學(xué)們一個(gè)個(gè)只有干瞪眼的份，但是一點(diǎn)補(bǔ)救辦法也沒有。
比賽結(jié)束后，有的同學(xué)十分傷心，低垂著頭不作聲；有的同學(xué)十分生氣，在心中暗暗指責(zé)出錯(cuò)的人，我們的教室里籠罩著一層讓人透不過氣的低氣壓。這時(shí)，李老師走進(jìn)教室，先是給我們小結(jié)了賽中出現(xiàn)的小問題，然后表揚(yáng)了我們同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，最后宣布了一個(gè)好消息：我們學(xué)校取得了中心學(xué)校的一等獎(jiǎng)，還將參加縣里的比賽。頓時(shí)，教室里沸騰了起來，同學(xué)們都一蹦三尺高，窗外的陽光也變得格外明媚耀眼。
試一次寫大課間活動(dòng)篇十八
下課鈴響，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場，參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
操場上有一排乒乓球臺(tái)，球臺(tái)的兩旁圍了許多同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧！乒乓小將們正激烈地對打著。他們接過對方打來的每一球，時(shí)而打旋球，時(shí)而打直球；時(shí)而打慢球，時(shí)而打快球。正在這時(shí)，右邊的同學(xué)發(fā)了一個(gè)旋球，左邊同學(xué)沒有接住?！昂们?！好球！”觀看的小觀眾不約而同地拍手叫好。
爬竿旁邊也圍了很多同學(xué)，一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來，一個(gè)小同學(xué)像機(jī)靈的小猴子縱深一躍，沒費(fèi)勁就抓住了鐵桿，迅速地爬上去。他學(xué)著猴子的樣子，抓耳撓腮，齜牙咧嘴，逗引得大家忍俊不禁，捧腹大笑。
丟沙包是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng)。操場上每組同學(xué)都玩得很帶勁！兩頭丟沙包的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。
沙包又從背后飛來，他猛一轉(zhuǎn)身來了個(gè)海底撈月，抓住沙包。他們蹦啊跳啊，玩得可高興了！
最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個(gè)小弟弟當(dāng)“老鷹”，又找了一個(gè)小妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機(jī)靈，讓“小雞”蹲下來，“老鷹”只好無可奈何地?fù)u了搖頭。