醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)(實(shí)用17篇)

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    每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們自我成長(zhǎng)的里程碑。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在這里分享一篇總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
    進(jìn)入大學(xué)已有一年的時(shí)間,我已從當(dāng)初的對(duì)于大學(xué)生活懵懵懂懂,對(duì)于陌生環(huán)境的一無(wú)所知,成長(zhǎng)到現(xiàn)在了解并融入于大學(xué)生活。這一年的學(xué)習(xí)生活,讓我不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),真正體會(huì)到曾經(jīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)眼中的大學(xué)生活,同時(shí),也領(lǐng)悟到大學(xué)對(duì)于我的真正意義,使我在以后的日子里不斷成長(zhǎng)、成熟,最終把我指引向成功的彼岸。
    我認(rèn)為,在大學(xué)里我的身份依然還是一名學(xué)生。所以,我的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是與高中截然不同的,在大學(xué)里沒(méi)有人會(huì)督促自己去學(xué)習(xí),完全處在一個(gè)獨(dú)立自主的環(huán)境中。
    這就需要我有意識(shí)自己去努力,在沒(méi)有太多外界壓力的同時(shí),要自己給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大學(xué)上課的方式十分自由,基本上是需要一種自覺(jué)的態(tài)度,平日里也沒(méi)有太多的考試,所有的課程也都是在學(xué)期末才有最后的測(cè)試。在剛剛接觸大學(xué)時(shí),我并不是十分的適應(yīng)。在第一學(xué)期的考試?yán)?,由于沒(méi)有足夠的重視,成績(jī)并不是很理想。在第二學(xué)期,我找到了屬于我自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的上課時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高中的要長(zhǎng),如果每一分鐘都是集中精力,一堂課下來(lái)十分疲憊。所以,在課程內(nèi)容眾多之時(shí),我會(huì)有選擇性地聽(tīng)課,尋找自己難以理解的地方在上課時(shí)去聽(tīng)老師講解。在上課做好筆記的同時(shí),按時(shí)完成老師的作業(yè),把課本里的東西弄懂、弄透??荚嚽爸貜?fù)習(xí)作業(yè)的內(nèi)容,跟著老師上好復(fù)習(xí)課,做之前考試的試卷熟悉題型。這樣,在這學(xué)期課業(yè)繁重之時(shí),我也能取得比較滿意的成績(jī)。在考試中,我遵守考試制度,不做任何違規(guī)違紀(jì)的事情。做到誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
    作為班長(zhǎng)老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)積極地做好但我自己也感受到主動(dòng)性沒(méi)有原來(lái)那么高自己心里總有一些微妙的變化。在學(xué)習(xí)起帶頭作用上我常常上課坐在前排,也積極完成老師交代的作業(yè)但學(xué)習(xí)的情緒化很重雖然知道自己的目標(biāo)但時(shí)常到不到想要的效果。
    可能由于腿傷,我感覺(jué)失去了什么,自信心沒(méi)有原來(lái)那么足了。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中?,F(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
    范文二。
    一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?;仡欉@過(guò)去的半年,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么"多"時(shí)間("多"是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
    思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)"xx大"文件和朱容基總理所做的政府。
    工作報(bào)告。
    結(jié)合江總書(shū)記"三個(gè)代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育經(jīng)輔導(dǎo)員推薦參加業(yè)余高級(jí)黨校入學(xué)考試取得了到高級(jí)黨校學(xué)習(xí)的資格。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)悟以優(yōu)秀學(xué)員的身份畢業(yè)新生部?jī)H有三個(gè)。今年暑假又到中國(guó)革命的勝地--延安考察學(xué)習(xí)。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦生活的艱辛。通過(guò)看圖片聽(tīng)老紅軍做的報(bào)告參觀舊址我明白了為什么中國(guó)革命能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念積極向黨組織靠攏并決心接受黨的考驗(yàn)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己搞好師生關(guān)系搞好同學(xué)關(guān)系搞好朋友關(guān)系以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
    在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我同時(shí)在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)下的校風(fēng)校紀(jì)糾察隊(duì)、綜治委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)和防火委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生義務(wù)消防監(jiān)督隊(duì)中任職,在班里任副班長(zhǎng),可以說(shuō)社會(huì)工作很多。在糾察隊(duì)中任分隊(duì)長(zhǎng),工作勤懇,大膽負(fù)責(zé),受到學(xué)工處加分表?yè)P(yáng);在治安服務(wù)隊(duì)工作出色,宣傳、組織工作措施得力;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的"社會(huì)治安綜合治理知識(shí)競(jìng)賽"受到綜治委的加分表?yè)P(yáng)。在監(jiān)督隊(duì)中,協(xié)助防火委辦公室進(jìn)行防火安全檢查中,因工作得力受到加分表?yè)P(yáng)。最近,被選舉為副大隊(duì)長(zhǎng),兼任監(jiān)督隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。另外在學(xué)生會(huì)中,因工作出色在校學(xué)生會(huì)"優(yōu)干"評(píng)選中光榮當(dāng)選。在班里,作為副班長(zhǎng),處理班級(jí)日常事務(wù)。無(wú)論是從開(kāi)學(xué)初的綜合測(cè)評(píng),還是使本班一舉成名的近三十人的無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳、組織,還是獻(xiàn)血后海報(bào)宣傳,還是到賽場(chǎng)為本班乒乓球隊(duì)加油助威,還是獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放……我總是沖在前,也因此被評(píng)為"校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部"。
    回首一看,盡管工作上取得了這些成績(jī),但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒(méi)辦成,許多該做的事沒(méi)做,況且這些成績(jī)只代表過(guò)去,明天的任務(wù)還很多,仍需努力。
    日常生活上:盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),不要讓勞作在太陽(yáng)底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁,不要為了我那樣節(jié)衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟(jì)收入,又能接觸社會(huì),何樂(lè)而不為呢?靠一小時(shí)十五元的家教,再加上獎(jiǎng)學(xué)金,又搭上生活費(fèi),買(mǎi)了一臺(tái)二手電腦,配置不錯(cuò)。學(xué)通信,在現(xiàn)代這樣一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)立足,不熟練掌握電腦知識(shí)、靈活操作電腦是要被淘汰的。
    另外,在組織"第一屆防火知識(shí)競(jìng)賽"中挑大梁,為本次競(jìng)賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動(dòng)受到校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞,經(jīng)陳副校長(zhǎng)同意,由防火委下發(fā)文件,防火委、黨委宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng)包括我在內(nèi)的十五名同學(xué),這可能在本校歷的。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
    為了更好地回顧過(guò)去,展望明天。現(xiàn)做如下總結(jié)及規(guī)劃:
    一本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面有了進(jìn)步,雖然進(jìn)步不是很大,但是克服了不愛(ài)學(xué)習(xí)的毛病,現(xiàn)階段保證不掛科,在大二上學(xué)期進(jìn)入中隊(duì)前30%,爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金。
    二在工作方面在完成了半軍管要求的前提下,在期末考試中帶領(lǐng)同學(xué)取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
    三生活方面在半軍管制度的熏陶下自理能力有所加強(qiáng),不光是洗衣衛(wèi)生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事方面,而且是在離開(kāi)家獨(dú)立生活的過(guò)程中,懂得節(jié)約,懂得為父母考慮,懂得父母的艱辛。懂得在自己懶惰的時(shí)候提醒自己要加油努力。
    一愛(ài)保證不掛科的前提下進(jìn)入前30%,獲得積極分子名額爭(zhēng)取早日入黨。
    二在工作方面努力使掛科人數(shù)減少,爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。
    三在生活上節(jié)約不必要的開(kāi)銷,攢錢(qián)。
    四準(zhǔn)備四級(jí)考試,初步了解公務(wù)員考試的相關(guān)要求。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
    大一很快過(guò)去了,它已成生命中記憶的一部分了。在下半學(xué)期的的學(xué)習(xí)生活中,我們都有很多收獲。日月如梭,一學(xué)期的時(shí)光就在我們的不經(jīng)意間流逝了,靜下心來(lái)回想這學(xué)期里所發(fā)生的事,覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了不少。
    大一的生活是充實(shí)的,每天在緊張忙碌中度過(guò)。但從忙碌的生活中收到的`是充實(shí),確實(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)中,有各種活動(dòng),有籃球賽,在活動(dòng)中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春和活力,同時(shí)也加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,使我們的班集體更加的團(tuán)結(jié)。
    這個(gè)學(xué)期在眨眼之間幾這樣飛逝而過(guò)了,我們有太多太多的事還來(lái)不及去做,時(shí)間久這樣走了。
    這個(gè)學(xué)期我們班里組織同學(xué)們?nèi)?,大家都很?lè)意去參加這樣的班級(jí)活動(dòng),也很樂(lè)意參加班里報(bào)名去參加的活動(dòng),比如:趣味競(jìng)技活動(dòng)、籃球賽、演講比賽、禮儀大賽等等,有些還為班級(jí)取得了很好的成績(jī)。
    這個(gè)學(xué)期,我們收獲的很多,未收獲的也很多,來(lái)不及收獲的,日后我們要繼續(xù)收獲,未來(lái)的日子我們要更加努力學(xué)習(xí),更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
    一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影,當(dāng)你還沉浸在故事情節(jié)里的時(shí)候,它就悄悄的播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,整理好這一學(xué)期的總結(jié),一點(diǎn)一滴都在腦海中不斷浮現(xiàn),這一切都將被我們所珍藏。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
    醫(yī)學(xué)是通過(guò)科學(xué)或技術(shù)的手段處理人體的各種疾病或病變的學(xué)科,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于醫(yī)學(xué)生大三個(gè)人學(xué)年總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
    且有些課與課之間是融會(huì)貫通的,一門(mén)不扎實(shí),就很難把所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績(jī)不是很理想,值得自責(zé),但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí),也沒(méi)什么好說(shuō)的。
    回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,可以用一句話來(lái)概括:“一份耕耘,一份收獲?!?BR>    經(jīng)歷過(guò)大一的懵懂,大二的浮躁,大三的學(xué)生已經(jīng)真切地感受到了自身的變化,開(kāi)始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問(wèn)題,考研、就業(yè)成了同學(xué)們從不離口的話題。
    也許很多人想象不到什么叫“理科中的文科”的概念,其實(shí)那就是我們所一直在體會(huì)的。我自認(rèn)不是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人,可能更多的喜歡靠靠小聰明,靠靠自己的臨場(chǎng)發(fā)揮,但是讀了醫(yī),一切都變了,都行不通了,拿了第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)。
    通知書(shū)。
    就開(kāi)始明白這個(gè)道理了。
    慢慢的到了大三,深切的感覺(jué)到了周圍已經(jīng)形成不同的群體。有學(xué)習(xí)一直保持優(yōu)秀的,有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的,有社會(huì)實(shí)踐豐富多彩的,也有各類比賽嶄露頭角的。
    步入大三的學(xué)習(xí)再不是以前填鴨式的學(xué)習(xí)方式,而是純粹自主式的學(xué)習(xí)方式,大三時(shí)期選擇什么樣的生活,是三點(diǎn)一線,勤奮學(xué)習(xí),還是終日賴床、上網(wǎng)、電影游戲無(wú)所事事,什么樣的生活狀態(tài)就意味著他以后將要走的路。大一大二主要是學(xué)習(xí)一些基本知識(shí)的,到了大三各個(gè)專業(yè)開(kāi)始接觸自己本專業(yè)的專業(yè)課。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是至關(guān)重要的一年,大三才是真正學(xué)習(xí)的開(kāi)始。前兩年可以說(shuō)都在打地基,地基打的牢不牢就看大一大二的努力程度了。但是大三才是真正成就人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而那些認(rèn)為自己已經(jīng)失敗的同學(xué)應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)自己。大三是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和充電的黃金時(shí)期。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不重,業(yè)余時(shí)間充裕,可以把大段大段的時(shí)間好好利用起來(lái)。比如英語(yǔ)不過(guò)關(guān),可以專門(mén)功英語(yǔ);專業(yè)知識(shí)不過(guò)關(guān),可以整天泡在圖書(shū)館里;社會(huì)知識(shí)不過(guò)關(guān),可以多接觸社會(huì)去了解,去體驗(yàn)。
    剛剛步入大三的我們,未來(lái)無(wú)論是就業(yè)還是繼續(xù)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)都是不可或缺的,所以最重要的事情就是在大三這一年里,將自己感覺(jué)到?jīng)]有掌握的、掌握的不扎實(shí)的那些基礎(chǔ)都扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)一遍,無(wú)論是多么高深的技藝,基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最基本的。再來(lái)就是臨床實(shí)踐,早臨床,多臨床,反復(fù)臨床是鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力和動(dòng)手能力的唯一途徑。第三點(diǎn)就是查閱資料,無(wú)論是單純的為了畢業(yè)時(shí)所交的。
    畢業(yè)論文。
    還是為了更好的學(xué)習(xí)我們都應(yīng)該多多查資料包括各種古籍現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的新進(jìn)展本專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀等知己知彼才能有恃無(wú)恐。讀經(jīng)典跟名醫(yī)多臨床是成為一名合格的中醫(yī)的不二途徑堅(jiān)持下去我相信堅(jiān)持就會(huì)成功有付出就會(huì)有收獲。
    看著日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,成了這個(gè)學(xué)校的“老大”。大四的我們,沒(méi)有了大一的迷茫,沒(méi)有了大二的瀟灑,我們更加穩(wěn)重,更加成熟,有了為自己的目標(biāo)而奮斗的決心。無(wú)可否認(rèn),作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會(huì)責(zé)任和更為接近的分離暫別。
    時(shí)光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留?;仡櫞笕娜兆?,確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。但我沒(méi)有大的遺憾,因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣,留下了自己成長(zhǎng)的記憶。
    在學(xué)習(xí)上,我還是保持了以往的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),期末認(rèn)真復(fù)習(xí),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。挺遺憾的是英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有通過(guò),不過(guò)會(huì)繼續(xù)努力的。除了學(xué)習(xí),平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
    在生活上,繼續(xù)與舍友、同學(xué)保持著良好的關(guān)系。帶給我幸福和安慰的舍友們,我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。我也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理,更加珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會(huì)如何關(guān)心父母。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生,每星期都組織宿舍進(jìn)行大掃除,保持良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗(yàn)了不同的兼職生活,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但都讓我積累了經(jīng)驗(yàn),無(wú)論做什么都要堅(jiān)持到底,要真誠(chéng)和微笑,保持積(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工。
    作文。
    檔欄目)極健康的心態(tài)。
    回想這一年,我的內(nèi)心是平靜的。覺(jué)到自己已經(jīng)不再不羈,青春已然流逝著,歲月從不饒人。從此開(kāi)始,不再有不著邊際的想象,不再有異想天開(kāi)的策劃。突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多,從無(wú)知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人,明白了什么叫做真誠(chéng)。然而這些,我從前僅僅是知道,卻不明白。
    我想,我可以用一句話來(lái)概括這一學(xué)年:茫茫碌碌,有成功的喜悅,有失敗的傷心,中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
    通過(guò)這一學(xué)期,我適應(yīng)了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計(jì)劃,毫無(wú)目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃,好好的努力學(xué)習(xí)。
    我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作,所以下一學(xué)期我打算選修一門(mén)二?!乩?。由于受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺(jué)得,在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè)的事。做一個(gè)地理老師,一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生,讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂(lè)趣。
    將來(lái)要回到自己的生源地,也是一件不錯(cuò)的事情,這樣就可以在自己生長(zhǎng)和熟悉的地方教書(shū)。當(dāng)然如果能在自己的母校教書(shū),那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認(rèn)識(shí)的老師,這樣就更容易融入那個(gè)群體。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
    是該總結(jié)一下了,工作上該說(shuō)的也說(shuō)了,四個(gè)字“責(zé)任,用心”。現(xiàn)在,說(shuō)一下學(xué)習(xí)吧!
    上學(xué)期,老師講的帶勁,學(xué)的也帶勁,不排除第一冊(cè)簡(jiǎn)單,可這都是次要的。大一上學(xué)期一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度也得到了它應(yīng)有的回報(bào)。
    下學(xué)期,老師講的依然帶勁,可自己學(xué)的不帶勁了,不排除難度加大,可這不是重要的。原因一,課堂上老師講的帶勁卻講不懂我們,講授知識(shí)抓不住關(guān)鍵;原因二,一次次的提問(wèn)被忽視,這樣無(wú)效率的接受知識(shí)逐漸抹殺了我課堂上學(xué)習(xí)的積極性。就這樣,課下比課上要學(xué)的多,可這總歸不是正道啊,就這樣大一下學(xué)期,過(guò)去了。臨近期末考試,在圖書(shū)館學(xué)習(xí),對(duì)面一直是二班的學(xué)生,相比之下,我發(fā)現(xiàn)我們差遠(yuǎn)了,我們落后了,原來(lái)我們一直活在自己的世界里??吹剿麄兊墓P記,看到他們書(shū)上記的重點(diǎn),看到他們對(duì)語(yǔ)法的掌握情況我很受打擊,我唯一能確定的是:是時(shí)候,做出改變了。我不甘心,憑什么我們要比別人差。可事實(shí)證明我們就是比別人差,撇開(kāi)其它因素不談,我們首先應(yīng)想到的是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定高度。
    新的學(xué)期,新的開(kāi)始。改變不了別人,改變不了環(huán)境,就改變自己。不能只走班主任的路線,班主任講的盡力掌握,課下多請(qǐng)教一二班的知識(shí)講解,無(wú)論什么,一定要弄懂,一定要學(xué)的明白,學(xué)的透徹。
    我要告訴自己的是“我沒(méi)有落后的理由,我沒(méi)有不努力的理由!”
    行動(dòng),是最好的見(jiàn)證。
    世上無(wú)難事,只怕有心人。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
    醫(yī)學(xué)生是在醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)各類醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)生。下面小編為大家?guī)?lái)醫(yī)學(xué)生大一上學(xué)期總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!
    進(jìn)入大一,難免會(huì)有些不適應(yīng),而作為醫(yī)學(xué)生的我來(lái)說(shuō),更會(huì)莫名有許多煩惱,比如學(xué)習(xí)上的。
    就借這學(xué)期的體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)一年級(jí)上學(xué)期。總的來(lái)說(shuō),這學(xué)期是做了許多事的,該有的與不該有的都做了。學(xué)生會(huì)選拔參加了,沒(méi)成功,社團(tuán)到是加了不少,都因?yàn)閼袥](méi)有下文,最后就只有靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)了。對(duì)于我的這幾個(gè)月大學(xué)學(xué)習(xí),感受是比上不足比下有余吧!班里有位學(xué)霸很厲害,深受老師賞識(shí),這從老師給他打的100分平時(shí)成績(jī)便可以看出,戴著手套對(duì)標(biāo)本尸體向其他人解釋各器官用途了,簡(jiǎn)直望塵莫及。不過(guò)看看自己,的確不如他那般專心,想必他有此等技術(shù),一定是花了許多功夫。不談學(xué)霸了,說(shuō)說(shuō)這學(xué)期我本人在學(xué)習(xí)上的事吧,首先意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題即使英語(yǔ),對(duì)于我這樣一個(gè)不喜歡英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),要想學(xué)好英語(yǔ)實(shí)屬不易啊,但是事實(shí)是考研者英語(yǔ)必須很好,這就需要我把英語(yǔ)一步一步提高,對(duì)于如何提高,現(xiàn)如今規(guī)劃如下,首先,可進(jìn)行每天必做的閱讀,一方面可以提高閱讀能力,另一方面便是增加詞匯量。再次則是聽(tīng)力,想起期末的聽(tīng)力考試便寒心,什么也聽(tīng)不見(jiàn),一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn),這是在提醒我是該練練自己的聽(tīng)力了,voa和新概念便是很好的選擇。最后是時(shí)不時(shí)的進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),就從最基本的讀開(kāi)始,跟著讀,認(rèn)真讀,反復(fù)讀,不求讀多,但求讀準(zhǔn)!
    除了英語(yǔ),讓我頭疼的便是專業(yè)課的學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)再不似從前了,自主性太強(qiáng)了,老師不會(huì)管我們,這都還好,管不管無(wú)所謂,最重要的是要去自學(xué),老師說(shuō)的內(nèi)容對(duì)于自己能力的提高僅僅只是杯水車薪,許多東西還要自己去研究,不過(guò)慶幸的是,我們有足夠多的時(shí)間去研究,還有有地方可以去研究,圖書(shū)館的確是一個(gè)好去處,那里什么都有,什么都好!對(duì)于專業(yè)課,我不能再像高中那樣只滿足于書(shū)本上的內(nèi)容,全面掌握,深入掌握畢竟跟有助于記憶于理解!回憶所學(xué)內(nèi)容是很重要的,根據(jù)那個(gè)誰(shuí)提出的遺忘規(guī)律,及時(shí)的復(fù)習(xí)是很有必要的,否則之前記得內(nèi)容就會(huì)忘得很快,這就不好了,及時(shí)復(fù)習(xí)太重要了!?學(xué)習(xí)方面的是當(dāng)然要顧忌,但是進(jìn)入大學(xué)就不止是學(xué)習(xí)了,我們還要學(xué)習(xí)除了書(shū)本上以外的東西,人際交往的確很重要,而且這的確是一門(mén)學(xué)問(wèn),值得我去研究!
    除上訴之外,娛樂(lè)也很重要,運(yùn)動(dòng)可以歸為其中之一,我打算下學(xué)期早上起來(lái)跑步,一是有助于記憶力,二是有助于身體健康,體是基礎(chǔ)。
    這學(xué)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所調(diào)整,在社團(tuán)活動(dòng)上的積極性轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),或者說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)初步找到學(xué)習(xí)的更好方式。?。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    的改變往往是基于成績(jī),獲知自己的成績(jī)處于不好不壞的境地,反而讓自己能更靜下心看一些東西。中醫(yī)基礎(chǔ)理論尚未能很好掌握,我也很明確的知道如果不能好好理解記憶,對(duì)后來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大影響,因此會(huì)利用閑暇時(shí)間補(bǔ)充記憶。大一下學(xué)期的中診與中藥都是極為重要的學(xué)科,關(guān)乎大二要學(xué)的方劑,內(nèi)科學(xué)等,在一開(kāi)始便加大學(xué)習(xí)的力度。記誦與理解實(shí)為要緊,每一門(mén)學(xué)科的名詞甚多,在誦記方面往往需要下很大的功夫,因而在理解方面也會(huì)與別人拉開(kāi)差距,每每體會(huì)時(shí)間的重要性。
    中診老師慣用ppt進(jìn)行授課,內(nèi)容清晰分明,記憶性很強(qiáng),本來(lái)中醫(yī)就是這樣需要不斷灌輸知識(shí)的學(xué)科,這其中仔細(xì)理解會(huì)有簡(jiǎn)易的知識(shí)體系便于自己進(jìn)行分類區(qū)別。
    在還沒(méi)學(xué)習(xí)中藥之前對(duì)此有很大的興趣,竊以為中藥是中醫(yī)舉足輕重的基點(diǎn)。幾百多味中藥需要在腦海中劃分一個(gè)又一個(gè)區(qū)域,藥性,功效,應(yīng)用,使用注意及現(xiàn)代研究。相比之下,中藥算是有跡可循,在背記方面有著許多竅門(mén)。
    此外還有正常人體解剖學(xué),組織學(xué)與胚胎學(xué)這兩門(mén)比較復(fù)雜的學(xué)科。解剖學(xué)中名詞浩繁,覺(jué)得生澀難記又枯燥,講授的知識(shí)量很大,在記憶方面認(rèn)為難度較大,課后一般要用許多時(shí)間來(lái)識(shí)記。圖上的構(gòu)造放到實(shí)物上有時(shí)不易辨析。
    大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)為主的,但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老師同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請(qǐng)教別人,上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。
    其次,是對(duì)于獨(dú)立的誤解。現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校園里,然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么,而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。
    大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩,自己也會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。曾經(jīng)矛盾大學(xué)的活動(dòng)太多,占據(jù)了太多的學(xué)習(xí)時(shí)間,與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐商討得出結(jié)論,就是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。??我對(duì)中醫(yī)理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解,同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)中醫(yī)學(xué)的興趣,接受了大學(xué)的啟發(fā)教誨模式。再就是懂得利用學(xué)習(xí)方法,器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生檔案室中。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,需要自己慢慢地在生活中逐漸改變適應(yīng)。
    學(xué)生會(huì)中擔(dān)任干事一職最大的收獲是深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任感的重要性,一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力,它所帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱呼,而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等,更帶給我精神上的充實(shí),讓我自己慢慢地成熟起來(lái),懂得理智對(duì)待身邊的人和事。
    這是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華。同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯:學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。大一結(jié)束后的這個(gè)暑期,我將試著把學(xué)到的中醫(yī)的知識(shí)用到我的生活中去,希望能為我周圍的人解釋并解決一些問(wèn)題。
    我深知學(xué)習(xí)就是學(xué)生的基本任務(wù),一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識(shí)文化功底。這一年里,我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘。大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更需要自覺(jué)性,畢竟大學(xué)生可以相對(duì)自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情,什么時(shí)間學(xué)什么,怎么學(xué),這些全靠自己掌握?;仡欉@一年的學(xué)習(xí)時(shí)間分配,還不是很合理,略顯散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間,并提前對(duì)學(xué)習(xí)生活做好計(jì)劃,爭(zhēng)取在大二讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
    在今后對(duì)自己專業(yè)的態(tài)度會(huì)更認(rèn)真,并有成為良醫(yī)甚至名醫(yī)的想法。對(duì)待學(xué)業(yè)玩心仍在,但對(duì)于自己的就業(yè)未來(lái)已有初步打算,決心考研,讀完研后視情況而定繼續(xù)學(xué)業(yè)深造。對(duì)于艱澀難懂的中醫(yī)經(jīng)典有肯下功夫研讀的耐心,對(duì)于西醫(yī)范圍的課程也認(rèn)真理解記誦?,F(xiàn)在未來(lái)幾學(xué)年需要發(fā)展多方面的技藝能力。醫(yī)道廣博,也需要恒久堅(jiān)持。
    轉(zhuǎn)眼間,大一已快接近尾聲,也將步入大二?;貞洿笠坏纳睿性S多收獲,同時(shí)存在著些許不足。
    一、學(xué)習(xí)上,我一直很用心的體會(huì)老師強(qiáng)調(diào)的“大學(xué)與高中的不同”。大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。大學(xué)的學(xué)習(xí)比高中更自主一些,對(duì)于我這種習(xí)慣于聽(tīng)老師交代的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種轉(zhuǎn)變可能會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁。但通過(guò)我的不懈努力,已經(jīng)有不小進(jìn)步了。上一學(xué)年,我上課除了認(rèn)真聽(tīng)課,還課后思考或請(qǐng)教老師。作業(yè)在獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上,還經(jīng)常虛心請(qǐng)教其他同學(xué),或者到老師辦公室答疑,從別人的思維方式、解決方法中學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過(guò)程中有時(shí)也會(huì)很急躁,但思想問(wèn)題解決了以后就好多了。知道要把事情一件一件安排好,不至于顧此失彼。
    二、在生活上,,雖然是第一次離家,但衣食住行上沒(méi)有太多困難,大部分事情可以自己處理好,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。
    四、在其他方面,上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團(tuán)。社會(huì)實(shí)踐部。豐富了自己的課余生活。提高自己的綜合素質(zhì)。
    總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
    大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì),在現(xiàn)實(shí)的大社會(huì)中,人們的任務(wù)是工作,那么在大學(xué)中除了學(xué)習(xí),工作也是必不可少的一部分?,F(xiàn)在,我在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生信息傳播中心副主任一職,參與著??毒市@》的編排。在剛剛步入大學(xué)時(shí),我還只是初出茅廬的見(jiàn)習(xí)干事。萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛參與工作時(shí),我時(shí)常會(huì)手忙腳亂,難以安排好自己的時(shí)間。
    但是,我向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們討教經(jīng)驗(yàn),并且選擇一種最適合自己的方法,去合理地安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。在經(jīng)歷了將近半年的磨礪,我也漸漸成長(zhǎng)為合格的干事。在本學(xué)期初始,我接任了記者站站長(zhǎng)的職位。我的工作越加的繁多,但是我依然可以在不耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下,處理好工作與學(xué)習(xí)。在本學(xué)期期末,我在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,參與了學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)選拔,并且成功地從中脫穎而出。我還參加了學(xué)聯(lián)的錦繡志愿者服務(wù)總隊(duì)。在沒(méi)有進(jìn)入錦繡之前,我一直以為志愿者只是單純地為其他人義務(wù)服務(wù)。而當(dāng)我真正成為一名志愿者之后,我發(fā)現(xiàn),志愿者遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單。它需要的也不僅僅是一種奉獻(xiàn),還需要對(duì)待工作的熱情負(fù)責(zé)等等。我與深刻地領(lǐng)悟到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。我也有參加社團(tuán),在舞臺(tái)劇社中,我作為編劇組的成員,每次都積極為社團(tuán)提供優(yōu)秀的劇本。在本學(xué)期,還有參與舞臺(tái)劇的編排,我們還代表社團(tuán)參加上海市的比賽,得到了評(píng)為老師的一致好評(píng)。在校園里的演出,也是得到社團(tuán)里同學(xué)的贊賞。
    在進(jìn)入大學(xué),我的思想觀念已經(jīng)不同于以前的我。我會(huì)關(guān)注身邊的生活,同時(shí),我也更關(guān)注整個(gè)國(guó)家的形勢(shì)。在此次汶川大地震消息傳遍全國(guó)之時(shí),我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,參與捐款默哀等活動(dòng)。并且,在哀悼日當(dāng)天,我參與到市民自發(fā)的哀悼隊(duì)伍中,在人民廣場(chǎng)上為災(zāi)區(qū)的同胞們祈福默哀。在本學(xué)期,真正深入了解黨的方針政策,正確認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)路線,接觸身邊的黨員、積極分子等,與他們交流入黨心得體會(huì)。這讓我堅(jiān)定信念,加入這個(gè)優(yōu)秀的.組織,并且在下學(xué)期遞交上我的入黨申請(qǐng)書(shū)。
    大一的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫但有充實(shí)的,我學(xué)到了太多以前不曾知道的東西,無(wú)論是在學(xué)習(xí)生活還是工作中。在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同時(shí)向不同的人學(xué)習(xí)以提高自己。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
    大一新生的第一次班會(huì)仿佛還是昨天。同學(xué)們青春洋溢的生活仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志,迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現(xiàn)在眼前的時(shí)候,我不得不承認(rèn),緊張而充實(shí)的大一生活真的就那么離我而往了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活,回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作,我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩,同時(shí)也深刻的熟悉到大學(xué)里的時(shí)間假如不抓緊又是那么輕易失往。
    最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變,在大學(xué)里,不再會(huì)有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí),除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你,結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式,我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而剛一開(kāi)始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索,我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式?,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好計(jì)劃,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間表來(lái)控制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
    大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的,如何與宿舍同學(xué)和平相處,如何處理與班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系,如何適應(yīng)狹小的'住宿空間,如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的困難。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的能力,我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變,在所有同學(xué)中我相信我是最先適應(yīng)的一個(gè)。
    同時(shí)我還深深的理解了“大學(xué)是個(gè)小社會(huì)?!边@句話的含義。大學(xué)給予了每個(gè)人同等的展示自己機(jī)會(huì),只要你有實(shí)力,有才華,再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。大學(xué)就會(huì)給你一片天地,給你一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
    我正是捉住了這樣的機(jī)會(huì)。有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)組織委員的職務(wù),并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員,大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸熟悉同學(xué)的機(jī)會(huì)而興奮。
    “增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”中我積極學(xué)習(xí),并且對(duì)每次會(huì)議和活動(dòng)做了具體的記錄,為班級(jí)的總結(jié)提供了翔實(shí)的資料。在其后的團(tuán)日活動(dòng)中我更是積極為活動(dòng)出謀劃策,提供方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動(dòng)獲得了成功。在大一下學(xué)期的校園活動(dòng)中,為了班級(jí)的需要,我更是擔(dān)任了攝影師的任務(wù),穿梭在校園的各個(gè)角落,尋找美麗的瞬間,記錄下來(lái),供大家篩選。再由班級(jí)的其他同學(xué)做成精美的展板,進(jìn)行展出。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動(dòng)都取得了巨大的成功,作為活動(dòng)的策劃者之一,我獲得了極大的成就感,同時(shí)我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學(xué)期期末,在整個(gè)團(tuán)支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評(píng)為了乙級(jí)團(tuán)支部。這是對(duì)我和整個(gè)支部成員的最高評(píng)價(jià)。
    對(duì)待自己不喜歡、學(xué)的比較吃力以及一些課時(shí)少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習(xí)的困難眼前有時(shí)就怕克服困難,比較好懶,以為能胡過(guò)就可以了,沒(méi)有能夠熟悉到所有這些課程的設(shè)置,都是我們專業(yè)以后所必須的一些基礎(chǔ),沒(méi)有了這些基礎(chǔ)以后的一些主要的課就不輕易通過(guò)?,F(xiàn)在終于知道了,在學(xué)習(xí)中怕苦是出不了成績(jī)的;三、學(xué)習(xí)效率不高,固然我是經(jīng)常往上晚自習(xí)的,但是晚自習(xí)上的效率有時(shí)不是很高。3個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間真真在看書(shū)的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)——1個(gè)半小時(shí)左右,在這樣低的`學(xué)習(xí)效率下,固然花了比較多的時(shí)間,但是實(shí)際的效果并不是很好的。這些題目我一定會(huì)在開(kāi)學(xué)以后改正,進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。
    大一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)往,有遺憾但更多的是滿足,在這個(gè)新的學(xué)年里,我要吸取大一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更加飽滿的熱情迎接大二的學(xué)習(xí)與工作,為大學(xué)的生活寫(xiě)下更加絢麗的篇章。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
    經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí),嚴(yán)格的半期考試,焦急的等待,終于過(guò)了半個(gè)學(xué)期了。
    考試結(jié)果出來(lái)后,是我一一感到失望,沒(méi)有哪一科是特別突出的,更談不上班上前幾名了,我在這里做了主要的分析。
    數(shù)學(xué)雖然上了一百四十的,但是只比一百四十高一分,班上上了一百四十有幾十個(gè)了,那我豈不是排在后面去了。但是仔仔細(xì)細(xì)看來(lái),還是粗心和偷懶造成的:一個(gè)填空題,只是應(yīng)為小小的一個(gè)括號(hào),害得我扣了一分,還有的是,本來(lái)是抄在草稿本上是負(fù)二千零五,但是在題目上就是負(fù)二千零六了,這完全是粗心造成的,還有一道題,本來(lái)是都算對(duì)了的,但是抄的時(shí)候有抄錯(cuò)了,看來(lái),是得把我的粗心的毛病改改了。
    英語(yǔ)雖然分高一點(diǎn),但是我完全是有能力得滿分的,話說(shuō)回來(lái),還不是那粗心造成的禍,本來(lái)是應(yīng)該仔細(xì)看看那試卷上的時(shí)間的,但是我沒(méi)有,我前兩場(chǎng)考試都是考的兩小時(shí),我還以為是考兩小時(shí),但是只有一百分鐘所以造成我有幾道題沒(méi)做完,所以扣了三分,這還是粗心惹的禍。
    這半期總結(jié)下來(lái),主要毛病是粗心,我的對(duì)策是,以后無(wú)論是書(shū)還是試卷,都應(yīng)該把每一個(gè)縫隙看完,讀題要反復(fù)讀幾遍,讀懂了才下筆,要確認(rèn)了才做題這樣,才能提高自己的成績(jī),我這次為我的粗心感到我自己的不足,在以后就要在生活中時(shí)時(shí)刻刻的注意到了。好的收獲。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
    xx年9月初,我成為了一名大學(xué)生,以新生的身份加入自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí),在這短短的一個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)了高數(shù)、思修、英語(yǔ)、工程制圖、計(jì)算機(jī)、體育、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)七門(mén)課程,另外還有學(xué)校安排的軍訓(xùn)、團(tuán)日活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)和院級(jí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的參與,我有一些收獲和體會(huì)。
    入學(xué)后參加軍訓(xùn),由于到校前受傷未愈,訓(xùn)練的時(shí)間極少,大部分都在旁邊坐著觀看著同學(xué)們訓(xùn)練,有點(diǎn)羨慕接下來(lái)就是學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)招新了。學(xué)生會(huì)方面,雖然走到最后一步但還是被無(wú)緣無(wú)故的刷下來(lái)了,或許這就是學(xué)校這個(gè)小社會(huì)的一種本質(zhì)吧,看我不順眼或者我的能力不夠,呵呵,誰(shuí)又知道呢?在第一學(xué)期的生活和課外活動(dòng)方面我做的很不好,可能我就是個(gè)喜歡安靜不喜歡熱鬧惹得禍吧,不喜歡和同學(xué)們打成一片,喜歡獨(dú)自一個(gè)人,應(yīng)該和從小的自卑心理有關(guān)吧。
    就這樣初入大學(xué)就一事無(wú)成,做什么都沒(méi)有積極性,成天懶懶散散的,漸漸地就養(yǎng)成了這種懶散的習(xí)慣了上課雖然在聽(tīng)可是心思不在,下課后就在寢室呆著,一有時(shí)間就用來(lái)玩游戲,當(dāng)然,周末更是這樣的,一覺(jué)醒來(lái)就快吃午飯了,所以我的周末只有半天對(duì)于曾經(jīng)喜歡在籃球場(chǎng)上馳騁我來(lái)說(shuō)是莫大的悲哀啊,一學(xué)期下來(lái),除了體育課就沒(méi)打過(guò)幾次球。高考后還曾想到了大學(xué)就有時(shí)間天天打球了吧,可是看看現(xiàn)在,我只能呵呵了。
    對(duì)于第一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)成果,我對(duì)自己更不滿意。成天的除了玩游戲就是睡覺(jué)不把學(xué)習(xí)放在身上,直到將近考試才臨時(shí)抱佛腳,因此考試也不盡人意,雖然沒(méi)有掛科,但我對(duì)自己定下的目標(biāo)并不僅僅在及格這條線??荚嚦煽?jī)出來(lái)后原以為還不錯(cuò),但實(shí)際上都是我對(duì)自己的高估。在我了解了其他同學(xué)的成績(jī)以后,更加對(duì)自己感到汗顏。我明白了自己與他人的差距,那就是勤奮與恒心。在別人都在學(xué)習(xí)的雙休日早上,我卻在睡懶覺(jué)?,F(xiàn)在想起來(lái),我都忍不住自責(zé)。
    寒假我沒(méi)有出去做兼職回家了,和高中一樣,考試結(jié)束了就像出籠的鳥(niǎo)一樣,不再理會(huì)課本了,還是在學(xué)校一樣,整天坐在電腦前玩游戲,到吃飯時(shí)間家人都要叫好多遍才去吃飯,當(dāng)然,責(zé)罵是少不了,好汗顏。如今,第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始將近一半了,生活學(xué)習(xí)步入正常軌道,我不能再像上學(xué)期那樣懶惰,今年的學(xué)習(xí)任務(wù)不再輕松,不僅要面對(duì)專業(yè)的分流,還有計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試和下半年的英語(yǔ)四級(jí)考試。而課程也從七門(mén)增加到了十五門(mén),其中有三門(mén)實(shí)驗(yàn)課。課業(yè)的繁重讓我不得不下更大的決心來(lái)珍惜時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),追趕走在前面的優(yōu)秀學(xué)生。課余時(shí)間再?zèng)]有那么充足來(lái)供我?jiàn)蕵?lè)消遣,在看書(shū)時(shí)也要集中精神,獨(dú)立思考,對(duì)待老師布置的作業(yè)不能老是想著馬虎應(yīng)付。因此,我給自己制定了一點(diǎn)計(jì)劃。
    上學(xué)期的課后作業(yè)我總是抱著車到山前必有路的心態(tài),甚至那別人的作業(yè)來(lái)抄抄就交,這學(xué)期我要自己獨(dú)立思考完成,不僅如此,課本上的練習(xí)題也要做好,俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭,我并不是過(guò)目不忘的天才,只有勤奮才能趕超別人。
    現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行一個(gè)修飾詞“裸”,我想“上裸課”就很好地形容了我平常的壞習(xí)慣——從來(lái)不預(yù)習(xí)。一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我懂得了不預(yù)習(xí)書(shū)本的知識(shí)是很難跟上老師的進(jìn)度的。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期的時(shí)間很短而科目很多,所以每個(gè)科目安排的課時(shí)很少,老師不能每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很詳細(xì)地講給學(xué)生聽(tīng),因此預(yù)習(xí)可以讓我在聽(tīng)課時(shí)不感到倉(cāng)促無(wú)條理。
    上學(xué)期整天都坐著基本都不運(yùn)動(dòng)的,身體素質(zhì)不斷下降,這學(xué)期我不能再那么懶了,我要多出去走走,不僅能領(lǐng)略一下大自然的神奇還能鍛煉身體,并且每天晚上都要做一定量的運(yùn)動(dòng)才能睡覺(jué)。
    學(xué)習(xí)要靠自己,別人不能代替,身體是自己的,自己才能愛(ài)惜。只有認(rèn)真勤奮的人才能學(xué)到知識(shí),只有堅(jiān)持不懈的人才鍛煉出好身體。我要告訴自己:為目標(biāo)努力奮斗!
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
    轉(zhuǎn)眼間,大一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,從20-年進(jìn)入我校以來(lái),我一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的大學(xué)的生活,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)-的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上學(xué)期遞交了申請(qǐng)書(shū)。有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
    在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,榮獲學(xué)校-等獎(jiǎng)學(xué)金。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
    不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我首先積極端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自己的大學(xué)充實(shí)而有意義。
    學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),作為大學(xué)生,更應(yīng)時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任。在本學(xué)年中,我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),課上踴躍配合老師,課下做好對(duì)課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全校考核中,均以優(yōu)異成績(jī)?nèi)仆ㄟ^(guò)。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中,聽(tīng)從老師,組織同學(xué),圓滿完成實(shí)習(xí)。
    大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”,我們生活在其中不僅要學(xué)習(xí),更要學(xué)做人。在寢室、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院、學(xué)校等不同的生活環(huán)境中,我都能嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng)同學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn)助人,不僅樹(shù)立了良好的個(gè)人形象,擴(kuò)大了交際面,還為學(xué)院學(xué)校增光添彩!在本學(xué)期進(jìn)行的年紀(jì)干部委員選舉中,以高票得到大家認(rèn)可。
    豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在這一學(xué)年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動(dòng),還參加了院迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開(kāi)封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演…眾多文藝活動(dòng)。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽辯手”的證書(shū)和獎(jiǎng)金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績(jī),在男排比賽中,我又作為場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。
    “大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己,充實(shí)自己,完善自己,展示自己!
    轉(zhuǎn)眼間,大一一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。驀然回首,在過(guò)去的一年里,我的收獲還是很大的。從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,卻使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路!
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四
    醫(yī)學(xué)生德育教育是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母叩柔t(yī)學(xué)人才的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)生德育教育是很重要的,具有現(xiàn)實(shí)意義,。今天本站小編給大家?guī)?lái)了醫(yī)學(xué)生大二個(gè)人學(xué)年總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    本人在校期間,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺(jué)悟高,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
    五年來(lái),在無(wú)涯的學(xué)海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)下,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,參加課外學(xué)生科研活動(dòng),這不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
    有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于文學(xué)寫(xiě)作,并于20xx。
    年加入?!叭枷蔽膶W(xué)社。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨,和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我升為社長(zhǎng)。在任社長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
    身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
    我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。
    “百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!
    自我評(píng)價(jià)。
    :能吃苦耐勞,工作認(rèn)真,極積好學(xué),接受能力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    又是一年,這一年的時(shí)間我逐漸走向成熟,逐漸確立了明確的未來(lái)方向,向夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。
    在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為此我合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次,保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,大二的學(xué)習(xí)中,我盡管進(jìn)步了,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需要努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境。
    思想上,思想端正,能吃苦耐勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)理論,努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)來(lái)武裝自己充實(shí)自己,積極提升自己的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,為成功奠定基礎(chǔ)。多些與人為善為樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處十分融洽。在課余時(shí)間參加各種社會(huì)活動(dòng),并進(jìn)行兼職,學(xué)到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
    在工作中,作為班里的宣傳委員,盡職盡責(zé),認(rèn)真完成導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,盡力搞好每一次團(tuán)日活動(dòng)。
    我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。在實(shí)際工作中,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。
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    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五
    一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影,當(dāng)你還沉浸在故事情節(jié)里的時(shí)候,它就悄悄地播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,整理好這一個(gè)學(xué)期的總結(jié),一點(diǎn)一滴都在腦海中不斷地浮現(xiàn),而這一切也將成為我最美麗的回憶。
    別人講大學(xué)老師是不管同學(xué)的,關(guān)心就更別提了!對(duì)此,我只能說(shuō)他說(shuō)對(duì)了一半。誠(chéng)然,有些老師是根本不會(huì)管我們的,這就要靠自覺(jué)了,但我也很幸運(yùn)的遇到了好些很好的老師。比如說(shuō)我們的工程制圖的陳老師,在大學(xué)拖堂是不可能的,可他為了多跟我們講些知識(shí),有一次拖了一個(gè)小時(shí),導(dǎo)致我們下午七點(diǎn)才下課吃晚飯,后來(lái)還有次拖到七點(diǎn)的經(jīng)歷,要考試了,我發(fā)短信問(wèn)他考試的事,他不僅在短信里回答我的問(wèn)題還鼓勵(lì)我!這樣的發(fā)生在陳老師身上的事情還有很多很多。還有我們的物理段老師,我去問(wèn)他問(wèn)題,不僅耐心且悉心的跟我講解,而且為了讓我去復(fù)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn),他竟反復(fù)拉我的衣袖提醒我去復(fù)習(xí)。還有我們的英語(yǔ)溫老師,心理課的江老師。對(duì)了,還有我的班主任莊老師,他對(duì)我真的很好!謝謝你們,各位老師!能在大學(xué)第一年就認(rèn)識(shí)你們,真是我的榮幸。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六
    大家好!我是高一二班班長(zhǎng)……回顧上個(gè)學(xué)期,同學(xué)們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí),大家都積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),感情也在不斷加深,同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),相互競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)氛圍濃烈,班級(jí)也蒸蒸日上,取得了良好的成績(jī)?cè)诎嘀魅渭鞍辔膸ьI(lǐng)下,全班共同制定出一份良好的班級(jí)管理體制,班規(guī)也得到落實(shí)。同學(xué)們相互監(jiān)督,相互約束,取到了較好的效果。
    一:班級(jí)氣氛和諧融洽;各個(gè)班委之間可以相互提意見(jiàn),相互進(jìn)步,同學(xué)之間也同樣相互促進(jìn)。
    二:班委能夠開(kāi)好各自的班會(huì),雖然青澀,但是依舊勇敢直上,班委與同學(xué)之間的默契逐漸增加。
    三:在高一上期同學(xué)們相互熟知后的基礎(chǔ)上,由班委、班主任及同學(xué)的共同努力下制定了完整體系的班規(guī)。使同學(xué)們有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使得班上紀(jì)律有了明顯的改善,往日的吵鬧有了明顯的減少。安靜的學(xué)習(xí)氛圍有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效益。班級(jí)操行分量化考核有了顯著的成效,這并不是某一位同學(xué)的功勞,而是全班所有同學(xué)努力所取得的成就。
    本學(xué)期本班出勤率較高,但仍有遲到的現(xiàn)象,基本上都可以做到不遲到,不早退。
    一:在班主任與各科老師的監(jiān)督下,同學(xué)們投入學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增多。
    二:與剛開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍相比好了許多,在作業(yè)方面大部分同學(xué)都可以按時(shí)完成,各科課代表也十分負(fù)責(zé),努力完成老師分布下來(lái)的任務(wù)。
    三:同學(xué)們可以在課堂上安靜聽(tīng)講,午自習(xí)也可以安靜學(xué)習(xí)或休息。良好的學(xué)習(xí)氛圍是上學(xué)期班級(jí)整體成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的主要原因。
    一:課間休息時(shí)過(guò)于吵鬧,不利于同學(xué)的課后學(xué)習(xí)。
    二:一些班委過(guò)于積極,而一些班委過(guò)于平靜,使得班委任務(wù)分工不均總的來(lái)說(shuō),上學(xué)期班級(jí)的總體情況良好,有進(jìn)步,但也有不足。希望在下學(xué)期取得進(jìn)步。
    醫(yī)學(xué)生大一下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七
    眨眼間,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期,本人始終堅(jiān)持教育以學(xué)生為本的理念,嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育法規(guī),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),認(rèn)真做好自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè),注重工作方法和實(shí)效,并有班級(jí)管理上的及時(shí)反思和創(chuàng)新?,F(xiàn)就本學(xué)期的班主任工作,作一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。
    一、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    初一第二學(xué)期,許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是有些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入嚴(yán)重的反叛時(shí)期,常常以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不喜歡條條框框的紀(jì)律約束,因而在思想上有了很多的'麻痹、松懈,對(duì)自己放松了要求。
    我召開(kāi)了題為文明禮儀的主題班會(huì),重新讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)范遵守班規(guī)的重要性和必要性,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。會(huì)后,我又有針對(duì)性地開(kāi)了兩個(gè)會(huì):一個(gè)是班干會(huì),吩咐他們要起先鋒模范作用帶好大家;一個(gè)是我班刺頭的會(huì),跟他們集體談心和強(qiáng)調(diào)要遵守規(guī)范遵守班規(guī),并和他們簽訂合同,先給他們打預(yù)防針。
    在每周的工作中,我嚴(yán)抓上課遲到的、課上睡覺(jué)開(kāi)小差的、不完成作業(yè)的、晚自習(xí)講話的、與課任老師頂撞的、對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的談心教育。多次違反的要在班上公開(kāi)批評(píng),并及時(shí)見(jiàn)家長(zhǎng)。比如xxx,經(jīng)常在上歷史課時(shí)看玄幻小說(shuō),我把他的小說(shuō)沒(méi)收了,并跟他談心,叫他寫(xiě)500字的反省書(shū),后來(lái),他就不再在課上看課外書(shū)了,我還借此機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他課外多讀有益課外書(shū)。不過(guò),學(xué)生畢竟是學(xué)生,特別是那些刺頭,他們很容易反復(fù)發(fā)作,因此,我吩咐紀(jì)律委員要多多留意他們,我還一直跟進(jìn)他們,從不松懈。同時(shí),我還時(shí)刻利用一切有利的時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行文明有禮、做事積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力上進(jìn)等的養(yǎng)成教育。
    二、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    本學(xué)期我在教室后面的墻壁上,讓宣傳委員開(kāi)設(shè)了兩塊學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新,先后有各科學(xué)習(xí)專題、法制知識(shí)專題、安全知識(shí)專題、期中考試誓詞、期末考試總動(dòng)員等。教室后面的黑板我經(jīng)常和班干部商量定好每月出一期墻報(bào),內(nèi)容除了學(xué)校安排的外,還包括各種學(xué)習(xí)方法、保健知識(shí)、國(guó)家大事、班上先進(jìn)等,同學(xué)們對(duì)這種做法拍手歡迎,下課后大家都主動(dòng)涌到教室后面去看,起到了很好的學(xué)習(xí)教育的作用。還在教室左右兩面的空墻貼下了勵(lì)學(xué)生不斷努力的標(biāo)語(yǔ),有:今天不努力學(xué)習(xí),明天努力找工作!為中華的振興努力讀書(shū)!時(shí)間是賊,抓住它!等等。
    結(jié)合我班學(xué)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的實(shí)際,我給他們引入了與同年級(jí)尖子競(jìng)爭(zhēng)、與同班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、與同桌競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,鼓勵(lì)他們勇奪第一、敢拿第二,鼓勵(lì)他們勇于拼搏(人生能有幾回搏?今日不搏何時(shí)搏),同時(shí),推薦那些敢于競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)步大的同學(xué)入團(tuán)。因?yàn)榉e極發(fā)動(dòng),組織得力,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈了好多,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛濃厚了很多。
    三、用愛(ài)心、耐心,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
    后進(jìn)生,顧名思義,是進(jìn)步比較慢的學(xué)生,他們生性好動(dòng),紀(jì)律一般都不好,成績(jī)也較差,有時(shí)確實(shí)令老師煩心,是班上的刺頭。但是他們也需要關(guān)心,需要尊重,需要愛(ài)。作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活上的朋友,老師既要嚴(yán),更要有愛(ài)。我對(duì)這些后進(jìn)生采取的措施是:談心再談心關(guān)心再關(guān)心跟進(jìn)再跟進(jìn),其中還需要百倍的耐心,因?yàn)樗麄兊淖杂X(jué)性和自控力都很差,所以需要百倍的耐心。除了經(jīng)常與他們談心、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活外,我還經(jīng)常向他們征集班級(jí)活動(dòng)方案,尊重他們提出的意見(jiàn),讓他們覺(jué)得自己有價(jià)值。
    我們都知道,學(xué)生是親其師從而信其道的。
    四、加強(qiáng)與各科任老師的聯(lián)系。
    本學(xué)期,我把加強(qiáng)與各科任老師的溝通聯(lián)系作為班級(jí)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,努力使自己成為各科任老師之間、科任老師與學(xué)生之間、科任老師與家長(zhǎng)之間溝通聯(lián)系的良好橋梁。