總結(jié)的目的在于使我們更清晰地認識到自己的改進空間。在寫總結(jié)之前，可以先回顧整個學習、工作或生活的過程，找出其中的亮點和不足。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇一
在蒙蒙的細雨中，三月份又結(jié)束了。在本月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經(jīng)在小學當過老師的教師，但對幼兒園的各種工作，張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程，懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上，我剛開始也只安排一些簡單的工作給他，讓她慢慢適應。
本月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現(xiàn)象；而男孩子就比較調(diào)皮，經(jīng)常不聽話，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象，我常以班會的形式向幼兒開展活動教育，著重點名批評了：霍錦圣，曹程，羅文斌，朱吉等小朋友，要求他們一定要改掉不良的壞習慣，做個人人都喜歡的好孩子。
本月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學，帶領(lǐng)幼兒更進一步認識＂家＂。如＂家是什么樣的＂；＂我和家人＂之間的感情，了解動物家庭的生活習慣。＂請你來我家＂課程內(nèi)容，將讓幼兒觀察認識家附近的環(huán)境，學習邀請別人來家里做客，知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求注意安全與講衛(wèi)生，《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時要遵守紀律，聽從老師的指揮，注意安全，不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要繼續(xù)努力。對點字認讀方法，老師還要加強引導，對識字活動，老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數(shù)學方面，學習得比較好，對圖形、相應顏色、找出對應的數(shù)量，幼兒都掌握的比較好，只是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強引導。
本月的衛(wèi)生情況，課室的地面還是挺干凈的，但死角的位置沒有清除干凈，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊；睡室的衛(wèi)生也很臟，表現(xiàn)為：床柜沒擦干凈，各種物品亂放，特別是老師的物品。所以，針對以上的不良現(xiàn)象，已找保育員加強做好，特別在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰干，再拖地，避免幼兒發(fā)生摔滑事件；對幼兒穿衣服方面，也要時刻注意增減，幫幼兒擦汗，提醒幼兒多喝水；對幼兒背上的汗?jié)衩恚Ｓ龁T也要及時取下；對幼兒午睡情況，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用。
本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故，但是個別幼兒真的比較好動，我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育，教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時，要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指，不要拿剪刀對著小朋友，更不要拿剪刀打架；不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等。
本學期是中班的第二個學期，所以幼兒的學習情況相對比較緊，作業(yè)量也重了，要求家長在家多抽時間跟進孩子的學習情況，及時向老師反映，達到家園共育的橋梁。
本人這個月安排班里的工作方面，分工的不是很到位，特別是保育員的工作與老師的工作分工情況；配班工作與主班工作方面；對二樓組老師工作情況，很少抽時間去檢查，這是我的失職，對教案的課后分析，有時沒有及時填寫好，這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面，本人有待提高；對幼兒方面還欠缺耐心，針對以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭取在以后的工作中嚴格要求自己，做好一個教研組長的形象。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇二
總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。下面小編整理了幼兒園三月教學總結(jié)，供大家參考！
三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，。
智力能力：會準確的認識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、 在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響
別人的工作。
3、 學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性
地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、 幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的知識解決問題。
老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的'生活學習環(huán)境。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
1、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強預防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇三
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，三月份就要結(jié)束了，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本月的工作匯報一下：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
在日常工作中，我堅持讀書學習，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。
二、強化安全工作，落實安全措施。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個很大的提高。
2、家園聯(lián)系。當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好;再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之，在接下來的工作中，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園教學月總結(jié)三月篇四
3月，是柳枝吐綠的季節(jié)，是百色待綻的季節(jié)，也是人們充滿希望和夢想的季節(jié)。在這樣的期待中，孩子們迎來了新的學期。
本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體，情緒波動大，依賴性強，衛(wèi)生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著?，F(xiàn)將本月工作進行簡單總結(jié)：
本班6位老師都出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高。
a.本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
b、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾;不要搶玩具，和打人。不隨便亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培養(yǎng)這一點要慢慢耐心地去做。
3、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書?？赐曛笠唤o老師放在書櫥里。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。
4、音樂響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室，找好自己的小床等老師脫好衣服;躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好，會用禮貌用語：早上好，明天見，再見等。
本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻?，想盡辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼;在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。
本月我們將常規(guī)教育放在重點。每周抓一個重點，對孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動等，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了一定的進步。如：都能認識自己的椅子、杯子和毛巾等。
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。
及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容;定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
1.三.八節(jié)，孩子們自制卡片送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂。
2.衛(wèi)生工作周周達標。
3.每周美術(shù)作品按時完成。
1.搞好家長開放日及春游活動;。
2.加強春季傳染病的預防工作;。
3.重點抓幼兒吃飯及上課的常規(guī);。
4.提高幼兒的生活自理能力;。
5.更換主題墻。
6.開好家長會。
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幼兒園教學月總結(jié)三月篇五
案例背景：
整個活動以老師扮演蜘蛛媽媽，幼兒扮演蜘蛛孩子。小蜘蛛學習本領(lǐng)的情景貫穿始終。
活動目標：
1、學習仰面撐地爬，增強手、臂、腰、腹的力量，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
2、在趣味情景中激發(fā)運動的興趣，體驗運動的快樂。
(分析：)通過教學活動幼兒們基本都能掌握肚子朝上，手反撐地向前、后退爬。在活動中也表現(xiàn)出無比的感興趣和快樂。只是在仰面的達成度不是很好，幼兒知道仰面的動作要求，但是在活動中慢慢的就把頭抬起來了。出現(xiàn)這種原因很大程度上是幼兒第一次常識難度太高。仰面往前、后退爬時幼兒什么也看不見，不知爬到什么地方了。所以我想一個新的本領(lǐng)肯定需要第二、第三堂這樣類是的教學活動來鞏固的。
活動準備：
蜘蛛網(wǎng)場地布置、沙包、游戲圖示等。
(分析：)在準備中可以說不充分的。在開始環(huán)節(jié)孩子們應該在歡快的音樂聲中鍛煉身體的。但是我卻以口述動動__1234的形似帶過了?；顒訙蕚涿黠@的準備不充分，需要以后注意的。
活動過程。
第一環(huán)節(jié)幼兒以自己的方式，自由表現(xiàn)小蜘蛛爬行。
第二環(huán)節(jié)學習仰面撐地爬動作。
1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)仰面撐地往前爬的動作要領(lǐng)。
2、集體練習仰面撐地往前爬。
3、探索仰面撐地后退爬。
4、分組練習。
(1)分成紅、綠兩隊。
(2)聽口令練習往前、后退爬，互相嘗試評價。
(分析：)其中這一環(huán)節(jié)是本活動的重點和難點。讓幼兒通過嘗試、觀察、嘗試掌握動作要領(lǐng)。學會仰面撐地往前爬和仰面撐地往后爬?？赡荛_始我交代的不清楚，怎么樣是往前爬?怎么樣是往后爬?還是天氣冷衣服穿的太多的原因，幼兒們一開始都不能學會本領(lǐng)，以致第二環(huán)節(jié)拖的時間非常長。但在學會仰面撐地爬的動作后分成紅、綠兩隊以互相做客的趣味情景游玩時幼兒都能用學會的本領(lǐng)。以分組的形式有效的調(diào)節(jié)了幼兒的運動量和運動密度。
第三環(huán)節(jié)小蜘蛛抓蟲游戲。
1、出示游戲圖示，探討游戲方法。
2、請一幼兒示范游玩。
3、幼兒分成6組，集體第一次游玩。
4、教師進行適當?shù)狞c評。提升游戲難度，(投放橡皮泥)第二次游玩。
5、互相檢查小屁股是否粘到橡皮泥。
(分析：)小蜘蛛捉蟲游戲更是使幼兒在趣味情景中以接力形式鞏固動作，體驗運動、競賽帶來的快樂。讓幼兒先看游戲圖時，幼兒都能看懂。但在讓幼兒站到蜘蛛網(wǎng)場地布置地時教師交代的不清楚，以致于幼兒沒能快速的找到需要排的隊伍前。其實在幼兒看懂了游戲圖后教師再將地上的布置圖一一指給幼兒看，可能幼兒在自由組合時就不會不知排在哪里了。還有，我在小蜘蛛抓蟲游戲環(huán)節(jié)我本來設計了第一次游戲和第二次提升游戲。但由于幼兒動作的掌握度不夠。就臨時變更活動。將提升游戲放到第二、第三次教學活動中再來游玩。
第四環(huán)節(jié)蜘蛛媽媽帶領(lǐng)小蜘蛛做放松運動，結(jié)束活動。
課后反思：
《綱要》中指出：根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣的體育活動，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。爬--從小班開始就是孩子們非常感性趣的動作，那么對于動作能力已得到進一步發(fā)展的大班孩子來說，如何根據(jù)他們的興趣能力特點開展這一內(nèi)容，我嘗試了以有趣的小蜘蛛形象為載體，讓大班的孩子練習“仰面撐地爬”動作的內(nèi)容。該活動充滿了趣味性，同時也非常具有挑戰(zhàn)性，能很好地增強手、臂、腰、腹的力量，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
本活動是能緊緊圍繞教學目標，讓幼兒在玩中學、學中樂、樂中思、即玩中有所得，從而充分感受到體育運動帶來的樂趣。本課的教學重點是在趣味情景中學習仰面撐地爬，增強手、臂、腰、腹的力量，提高身體的協(xié)調(diào)能力。因此，我在教學中，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用，注重培養(yǎng)幼兒的自主鍛煉和創(chuàng)新意識。在學習方法上，運用了自主學習方式，通過集體、分組形式，讓幼兒在活動中掌握技能。通過有效的組織和管理，促進幼兒身體素質(zhì)和運動技能的提高，發(fā)展幼兒個性，培養(yǎng)幼兒互相團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
本活動是否讓幼兒感受到了體育的快樂。在活動結(jié)束了，個個都還意由未盡，紛紛在活動室的地板上仰面撐地的爬來爬去?！袄蠋熆炜?，我爬的多快呀”“我也是，我的肚子頂?shù)倪@么高……”可見，仰面撐地的動作幼兒們都非常的喜歡。也非常的感興趣。幼兒的積極性被大大的高。學習比較主動，加上老師細心指導，幼兒勤奮練習，運動技能肯定很快就能掌握，幼兒有了一定的基本功，他們也會經(jīng)常表現(xiàn)出來，從而讓幼兒在快樂體育活動中養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
本活動是否體現(xiàn)師幼間的平等、民主。教育強調(diào)對幼兒的尊重，而尊重的前提是人與人之間的理解、信任與平等。我們不應該總是以教師的身份居高臨下地站在幼兒面前，指出幼兒的錯誤，而應該以朋友的身份和幼兒平等地站在一起，幫助幼兒點燃起他們心中的一把火，把他們內(nèi)心深處的真的、善的、美的、積極的、向上的、求知的_激活。在活動中教師和幼兒一起學習新本領(lǐng)，講解時和幼兒一樣席地做在地上，給幼兒一種親切、平易的感覺。使動中的幼兒自然而然的安靜下來聽老師講要求。這種尊重大大提高幼兒參與活動的積極性，使幼兒對活動更感興趣，活動的氛圍比以往要融洽很多。
人生沒有行就沒有悟，沒有過去的反思就沒有未來的進步，作為教師，我們平時的課堂教學同樣如此，不要計較為了幼兒付出多少，不要抱怨孩子給你帶來的煩惱，我們應該常常帶著甜蜜的希望去享受快樂，遐想明天你的每一個幼兒會更好。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇六
觀察背景：佳興小朋友是個性格外向的男孩，活潑、聰明、能干，的優(yōu)點是發(fā)音清晰、口齒伶俐，語言表達潛力特強，所以無論班里有什么事情，他就像小郵遞員?？勺源汗?jié)后開學不久，發(fā)現(xiàn)他與老師、同伴說話的時候，有口吃現(xiàn)象，每句話的某一個字音總是拉的很長，才能說下一個字，讓人聽起極不舒服。語言是人們交際和思維的工具，口語潛力是發(fā)展幼兒智力的基礎。因此，從小培養(yǎng)孩子連貫的口語表達潛力，讓孩子健康、快樂成長是至關(guān)重要的。
觀察實錄：
每一天來到幼兒園，見到老師的第一句話就是：“老——師好，我奶——奶送我來的”;每當與同伴交流時，一下就能辨出他與眾不同的聲音：“我——的繪畫完成了，你——看漂亮嗎”為此，經(jīng)常引來孩子的笑聲，有的孩子還常問我：“老師，佳興怎樣總是這么說話呢”然后模仿著佳興的樣貌，之后引來一陣笑聲，他們感到好奇，好玩。
觀察分析：
應對佳興的口吃現(xiàn)象，我感到了事情的嚴重性，趕緊和家長進行了交流，佳興媽媽也十分著急。和他探討造成口吃的原因時，他媽媽回憶，前段時間講故事時，佳興不聽話，訓斥過他，還威脅過他。這樣就能口吃嗎我陷入了沉思。并且查閱了有關(guān)口吃方面的知識，原先佳興的這種口吃現(xiàn)象屬于‘拖音性口吃’。造成口吃的原因很多，其中精神過渡緊張、著急，導致發(fā)音器官肌肉痙攣，使發(fā)出的音律受阻，是造成口吃的主要因素。是啊，前段時間，園里搞了‘故事大王’比賽活動，佳興講了《沒有牙齒的大老虎》這個故事，當他講的不太熟練時，不知為什么對這個故事失去了興趣，每當讓他在班里講述時，他總是找借口，不愿講。為此，我告訴了他媽媽，讓他媽媽給孩子做做思想工作。沒想到會這樣，幸虧此刻時間還短，口吃還未養(yǎng)成習慣，如果我們矯正及時，方法得當，相信必須會逐漸地、自然地得到矯正。
實施措施及效果：
找到了佳興造成口吃的原因，我便采取了“對癥下藥”的保教措施：首先，以表揚、鼓勵為主，幫忙孩子樹立自信心。佳興回答問題十分用心，答案總是和別人不一樣，我便利用這點，多給他機會，對他的回答加以肯定，引導別的孩子發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，時間一長，其它孩子就流露出佩服他的感覺。另外，每當完成一項作品，我會讓佳興展覽及講解自己的作品，為他創(chuàng)造一切表現(xiàn)的機會。每當和佳興交流時，我都會叮囑他不要太用力，要放低音量，慢慢說，當說一句話的第一個字時，要進行誘導，也就是緩慢地、輕輕的誘導著發(fā)出音，并逐漸變響，然后過渡到第二個字。在日常生活中，我常教育其他孩子，要多幫忙他，多和他交談。對佳興的口吃現(xiàn)象千萬不要嘲笑或模仿。
其次是家園配合，我告訴佳興媽媽，在家必須要給孩子創(chuàng)造一個愉快安定的環(huán)境，消除他的思想負擔，當孩子有口吃時，不要訓斥，引導孩子講話時放慢速度，隨心所欲，多給孩子安慰和鼓勵，要減少孩子口吃行為的有意注意，多讓孩子聽故事，講故事，引導孩子樹立克服口吃的自信心。
在我們家園密切的配合下，經(jīng)過一個多月的努力，透過這些綜合保育措施，佳興的口吃現(xiàn)象慢慢的消失了，此刻的他，又能像以前一樣流暢、連貫的講話了，為此他媽媽十分的感激，我更是無比的欣慰。祝愿佳興能夠健康快樂的成長!
幼兒園教學月總結(jié)三月篇七
在本月本班來了一位配班老師--張老師。她就是一位幼兒家長,也就是一名曾經(jīng)在小學當過老師的教師，但對幼兒園的各種工作，張老師還就是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程，懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上，我剛開始也只安排一些簡單的工作給他，讓她慢慢適應。
本月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現(xiàn)象；而男孩子就比較調(diào)皮，經(jīng)常不聽話，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象，我常以班會的形式向幼兒開展活動教育，著重點名批評了：霍錦圣，曹程，羅文斌，朱吉等小朋友，要求他們一定要改掉不良的壞習慣，做個人人都喜歡的好孩子。
本月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學，帶領(lǐng)幼兒更進一步認識＂家＂。如＂家就是什么樣的＂；＂我和家人＂之間的感情，了解動物家庭的生活習慣。＂請你來我家＂課程內(nèi)容，將讓幼兒觀察認識家附近的環(huán)境，學習邀請別人來家里做客，知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求注意安全與講衛(wèi)生，《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時要遵守紀律，聽從老師的指揮，注意安全，不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要繼續(xù)努力。對點字認讀方法，老師還要加強引導，對識字活動，老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數(shù)學方面，學習得比較好，對圖形、相應顏色、找出對應的數(shù)量，幼兒都掌握的比較好，只就是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強引導。
本月的衛(wèi)生情況，課室的地面還就是挺干凈的，但死角的位置沒有清除干凈，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊；睡室的衛(wèi)生也很臟，表現(xiàn)為：床柜沒擦干凈，各種物品亂放，特別就是老師的物品。所以，針對以上的不良現(xiàn)象，已找保育員加強做好，特別在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰干，再拖地，避免幼兒發(fā)生摔滑事件；對幼兒穿衣服方面，也要時刻注意增減，幫幼兒擦汗，提醒幼兒多喝水；對幼兒背上的汗?jié)衩恚Ｓ龁T也要及時取下；對幼兒午睡情況，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用。
本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故，但就是個別幼兒真的比較好動，我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育，教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時，要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指，不要拿剪刀對著小朋友，更不要拿剪刀打架；不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等。
本學期就是中班的第二個學期，所以幼兒的學習情況相對比較緊，作業(yè)量也重了，要求家長在家多抽時間跟進孩子的學習情況，及時向老師反映，達到家園共育的橋梁。
本人這個月安排班里的工作方面，分工的不就是很到位，特別就是保育員的工作與老師的工作分工情況；配班工作與主班工作方面；對二樓組老師工作情況，很少抽時間去檢查，這就是我的失職，對教案的課后分析，有時沒有及時填寫好，這就是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面，本人有待提高；對幼兒方面還欠缺耐心，針對以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭取在以后的工作中嚴格要求自己，做好一個教研組長的形象。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇八
春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了很多，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結(jié)，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴格遵守備課要求，認真?zhèn)湔n與實施，通過家長調(diào)查結(jié)果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強，中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。
雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況。
幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié)，為了預防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的xx名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。
1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術(shù)的課程上，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作。
1、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓。
4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。
5、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4:20，放學時間為4:30。
3、中午睡房安排值班，值班老師不準睡覺。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇九
一、行政事務方面。
1、召開新學期工作會議。園長從園務管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等三個方面進行了規(guī)劃和部署，使大家明確了本學期工作的重心與要求。
2、繼續(xù)組織開展創(chuàng)建“教育強市”文檔建設工作。根據(jù)教育強市評估指標的要求和分工，班子成員各負其責，認真對照評估指標，核查收集的檔案和過程性資料，做到檔案齊全，內(nèi)容詳實，以迎接寧德市督導評估驗收。
3、做好環(huán)境、班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作，做到窗明幾凈，種植物重新修剪，各班添置被褥，更換窗簾，整個校園煥然一新。
4、校務公開工作。及時向家長公開了收費依據(jù)、收費項目，向教師公開了上學期績效總評、績效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等，做到及時透明。
5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作，上交查環(huán)查孕復印件，做好計生臺賬，以備檢查。
6、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。
7、黨建工作。制定20__年黨建、黨風廉政建設工作計劃，每位黨員及領(lǐng)導班子簽訂黨員廉政承諾書和班子廉政承諾書。
1、調(diào)整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作，確保內(nèi)容充足，活動時間保證，合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結(jié)合的形式，有效促進幼兒各方面能力均衡發(fā)展。
2、加強值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求，每天對保教工作的開展情況進行巡查，對出現(xiàn)的問題在周會上及時指出。
3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點開展“勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、感恩、學雷鋒、兒歌朗誦會”等主題活動，通過故事引導、創(chuàng)設情境讓幼兒體驗感知、實踐活動。
4、創(chuàng)設適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點確定活動的主題，創(chuàng)設主題環(huán)境，新增區(qū)域材料，滿足幼兒實踐操作的需要。
5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議，讓班主任明確工作重點，并結(jié)合自己的工作實際，交流做法、體會和經(jīng)驗。
6、開展研訓活動。年段教研按時間開展，解決碰到的實際問題，開始園內(nèi)研討課活動，提高教師分析、設計教材和解讀孩子的能力。楊麗群老師撰寫的手記《平凡的幸?！房窃凇陡＝ń逃?學前版)20__年第3、7期。
7、。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、其中肖婭、張婷婷、吳斌、劉小紅排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎，幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”。
8、組織幼兒參加第三屆“海西杯”全國青少年主題書畫大賽(幼兒組)。
三、保育后勤方面。
1、加強食堂食品安全衛(wèi)生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查，把食品安全衛(wèi)生做得更細更規(guī)范。
2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開展，做好初春時節(jié)各類傳染病的預防工作，重點加強晨檢工作。做好班級消毒開窗通風，有效預防各類傳染病的發(fā)生。
3、安全工作。在開學第一天的升旗儀式上，進行了安全、習慣教育第一課。做好室內(nèi)、戶外場地、大型器械、公共水電設施、周邊環(huán)境的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、整改。加強幼兒接送管理，采取加強值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施，促使“接送卡使用制度”得到落實，基本杜絕無卡現(xiàn)象。結(jié)合3月份安全教育周、日活動，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”主題，開展幼兒安全教育。
三、家長工作方面：
1、認真做好家訪工作。本月班主任重點做好開學初家訪工作，及時與家長聯(lián)系溝通。
2、召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學、班級特色等方面的內(nèi)容，解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。
3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容，園部出一期“衛(wèi)生保健?？保Y(jié)合季節(jié)特點和本班特點，向家長宣傳科學育兒知識。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十
時間過得真快，快樂的六月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。
一、教育教學工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進夏天的世界，我們和幼兒一起認識夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。夏季植物的變化；了解夏季人們的活動；了解夏季安全常識及自我保護方法。
本月我們舉行了"六一游園活動"請家長走進校園，與寶貝們一起做游戲！，通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。
二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。
繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學習自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。
通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。
炎熱的六月即將過去了，本學期的工作也將結(jié)束了，愿我們一起努力，把最寶貴的東西給予孩子，讓孩子享受更多成長的關(guān)愛，在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之愿，楊求知之帆。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十一
忙碌的三月，我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。
(一)教務教學方面。
提前備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進步最大。
(二)日常生活方面。
我和易老師/吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面：
(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。
(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì)，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，龔子杰、lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。
本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十二
1.開展“正月里”活動，布置寒假作業(yè)墻。
2.加強各班常規(guī)培養(yǎng)。
3.家長會（主班主持）。
4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。
5.早操評比。
6.開展“超市之旅”。
7.制作晨間玩具。
調(diào)整的活動：
1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。
2.“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動。
3.年級組商討童話劇備課。
4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富。
5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》。
6、指導各班完成情趣周記。
課后的.檢查：本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料。本月進行的主題是《我的家，你的家》，各班都能按到課時完成相應的問卷調(diào)查，作業(yè)單等。
三、年級組大型活動細節(jié)：
“三八”關(guān)愛媽媽：制作了立體賀卡。
“植樹節(jié)”保護地球：認養(yǎng)幼兒園的樹木。
親子游《珍珠泉》：踏青，環(huán)保。
四、各班開展的活動：
中一班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。
中二班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。
五、4月的月計劃。
1.開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式。
2.中班年級組家長課堂“做披薩”。
3.各班開展童話劇活動。
4.收集六一表演的素材。
中班年級組。
20____年3月。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十三
我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。
根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。
4、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
在此，也衷心的感謝個位領(lǐng)導，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝！
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十四
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，三月份就要結(jié)束了，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本月的工作匯報一下：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的.安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個很大的提高。
2、家園聯(lián)系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評；養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好；再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的？還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之，在接下來的工作中，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十五
1.開展“正月里”活動，布置寒假作業(yè)墻。
2.加強各班常規(guī)培養(yǎng)。
3.家長會(主班主持)。
4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。
5.早操評比。
6.開展“超市之旅”。
7.制作晨間玩具。
調(diào)整的活動：
1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。
2.“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動。
3.年級組商討童話劇備課。
4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富。
5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》。
6、指導各班完成情趣周記。
課后的檢查：本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料。本月進行的主題是《我的家，你的家》，各班都能按到課時完成相應的問卷調(diào)查，作業(yè)單等。
“三八”關(guān)愛媽媽：制作了立體賀卡。
“植樹節(jié)”保護地球：認養(yǎng)幼兒園的樹木。
親子游《珍珠泉》：踏青，環(huán)保。
四、各班開展的活動：
中一班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。
中二班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十六
教育教學方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在我應該在培養(yǎng)學習興趣方面多多加強。
本月開展以下主題：
主題活動：《落葉飄飄》。
主題目標：
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中。
感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候。
有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習慣。
安全是最重要的。這個月我進行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動課，仔細認真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患，引導他們提高安全意識和自我保護能力。
1.與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關(guān)秋天的書籍，使其了解秋季的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十七
”新年到，真熱鬧，小班二、三月份工作計劃。穿新衣，戴新帽。小朋友們哈哈笑?！盁釤狒[鬧的新年過去了，孩子們隨著新年長大了一歲。他們用好奇的雙眼打量這個世界，感受這個世界的美麗。
在二月份我們制定了主題活動”小眼看世界“。其中又有”鬧元宵，快樂一家人“兩個小主題，在”快樂一家人“主題中，讓孩子認識自己家人及自己與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的.甜美，體驗父母對自己的愛，知道愛家人并尊敬他們，學習關(guān)心愛護家人，并能用適當?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。培養(yǎng)幼兒愛家及愛家人的情感。
三月份我們繼續(xù)”小眼看世界“主題中的”三八愛媽媽“、”有趣的蛋寶寶“，工作計劃《小班二、三月份工作計劃》?！比藧蹕寢屖歉鶕?jù)一年一度的三八婦女節(jié)延伸出的課題，引導孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽對自己的愛，并且培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情，學習表達對媽媽的關(guān)心?！坝腥さ牡皩殞殹敝械邦愂呛⒆觽兘?jīng)常接觸的，腦中常常閃過各種各樣的疑問：蛋寶寶是怎么來的?里面藏著什么呢?在這一主題里，引導孩子們用科學探索的眼觀察發(fā)現(xiàn)蛋寶寶的奧秘，積極地動手動腦參與科學實踐，激發(fā)孩子求真求知的欲望。
家園共育：
1、2月23日進行元宵親子活動，請為幼兒準備一盞花燈。
2、為幼兒準備一盒橡皮泥帶來。
3、請讓幼兒早睡早起，準時參加晨間鍛煉。
4、家人適時向幼兒提出要求，教給孩子愛親人的表現(xiàn)方式，對孩子的愛心表現(xiàn)及時肯定和鼓勵。
5、自然角的豐富，美化班級環(huán)境。
6、游戲活動的開展，游戲材料的添置(請家長將家中用完的洗化用品瓶子帶來，以及旺仔牛奶瓶、飲料瓶、酸奶瓶、薯片瓶子、空藥盒)。
7、三月是文明禮貌月，家長在家中或外出時，積極鼓勵孩子禮貌待人，逐步會主動打招呼。
8、學期初家長會。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十八
為了讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，近日，隆安縣幼兒園以慶“三月三”節(jié)日為主題，各班開展主題教學活動，教師向幼兒介紹“三月三”節(jié)日的由來及習俗;并結(jié)合《3-6歲兒童發(fā)展與指南》五大領(lǐng)域發(fā)展目標，將活動延伸，以年級為單位開展了跳竹竿舞和制作糯米飯兩項體驗活動。通過不同的體驗活動，將鄉(xiāng)土文化滲透到每個年齡段的幼兒。
“跳進去，跳出來;小竹竿，動起來……”伴隨著竹竿清脆的敲擊聲，中班的小朋友們齊聲念著舞蹈口號，邊學邊跳著“簡化版”的幼兒竹竿舞。這種集藝術(shù)、體育和民俗風情于一體的活動，經(jīng)過縣幼兒園老師們的簡易化處理后，孩子們學起來又快又安全。幼兒在練習過程中不僅鍛煉了膽量，也享受到了集體活動的快樂。
糯米飯是“三月三”節(jié)慶活動必不可少的餐點，那么色彩鮮亮的糯米飯是如何制作的呢?大班組老師直接將糯米飯的制作過程搬進幼兒的課堂。通過觀看教師現(xiàn)場演示制作，孩子們認識了楓葉、黃飯花、紫蕃藤、紅絲線，知道這些植物染出哪些對應的顏色，而且初步了解了染色的方法。在活動過程中，教師讓幼兒參與摘楓葉、清洗植物、舂楓葉等，鍛煉了幼兒的動手能力，使幼兒體驗勞動的快樂。根據(jù)幼兒年齡特點，小班組則通過摸葉子、聞味道、觀形狀、聽故事、看視頻、繪畫等方式探索植物染色的過程。
此次活動不僅讓孩子們增長了知識，而且激發(fā)了幼兒對傳統(tǒng)民族文化的興趣。據(jù)悉，“三月三”節(jié)慶活動也是縣幼兒園“那文化”園本課題的研究內(nèi)容之一，豐富的“那”文化鄉(xiāng)土特色節(jié)慶活動為幼兒的多元發(fā)展提供了真實的“實踐場”?？h幼兒園將傳統(tǒng)民俗活動融入園本教學，不僅促進了幼兒的多元發(fā)展，也為教育科研提供了第一手研究材料。
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，以下是小編精心......
廣西（通用5篇）三月三民族風情文化展示活動，發(fā)揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，下面是關(guān)于廣西，希望對您有幫助!廣西幼兒園三月三活動......
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十九
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
二、生活活動：
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。
三、家園聯(lián)系。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇二十
桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽光照著大地，一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。
一、孩子的活動。
開學，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學活動。我們學唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設問題情境，引導幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動中，引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象，樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。
區(qū)域游戲中畫畫藍天白云，畫了氣象標志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預報。
二、家園活動。
各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。
3月17日，我們邀請家長參加家長會。向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。
同時，我們進行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。
三、衛(wèi)生保育工作。
嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子，每周紫外線消毒兩次，減少細菌的.滋生，保證幼兒的出勤率。
三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。
一、班級情況。
我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。
根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
二、衛(wèi)生保健。
由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
三、教育教學。
1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。
4、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。
四、家長工作。
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
在此，也衷心的感謝個位領(lǐng)導，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!
幼兒園教學月總結(jié)三月篇一
在蒙蒙的細雨中，三月份又結(jié)束了。在本月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經(jīng)在小學當過老師的教師，但對幼兒園的各種工作，張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程，懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上，我剛開始也只安排一些簡單的工作給他，讓她慢慢適應。
本月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現(xiàn)象；而男孩子就比較調(diào)皮，經(jīng)常不聽話，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象，我常以班會的形式向幼兒開展活動教育，著重點名批評了：霍錦圣，曹程，羅文斌，朱吉等小朋友，要求他們一定要改掉不良的壞習慣，做個人人都喜歡的好孩子。
本月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學，帶領(lǐng)幼兒更進一步認識＂家＂。如＂家是什么樣的＂；＂我和家人＂之間的感情，了解動物家庭的生活習慣。＂請你來我家＂課程內(nèi)容，將讓幼兒觀察認識家附近的環(huán)境，學習邀請別人來家里做客，知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求注意安全與講衛(wèi)生，《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時要遵守紀律，聽從老師的指揮，注意安全，不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要繼續(xù)努力。對點字認讀方法，老師還要加強引導，對識字活動，老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數(shù)學方面，學習得比較好，對圖形、相應顏色、找出對應的數(shù)量，幼兒都掌握的比較好，只是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強引導。
本月的衛(wèi)生情況，課室的地面還是挺干凈的，但死角的位置沒有清除干凈，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊；睡室的衛(wèi)生也很臟，表現(xiàn)為：床柜沒擦干凈，各種物品亂放，特別是老師的物品。所以，針對以上的不良現(xiàn)象，已找保育員加強做好，特別在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰干，再拖地，避免幼兒發(fā)生摔滑事件；對幼兒穿衣服方面，也要時刻注意增減，幫幼兒擦汗，提醒幼兒多喝水；對幼兒背上的汗?jié)衩恚Ｓ龁T也要及時取下；對幼兒午睡情況，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用。
本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故，但是個別幼兒真的比較好動，我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育，教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時，要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指，不要拿剪刀對著小朋友，更不要拿剪刀打架；不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等。
本學期是中班的第二個學期，所以幼兒的學習情況相對比較緊，作業(yè)量也重了，要求家長在家多抽時間跟進孩子的學習情況，及時向老師反映，達到家園共育的橋梁。
本人這個月安排班里的工作方面，分工的不是很到位，特別是保育員的工作與老師的工作分工情況；配班工作與主班工作方面；對二樓組老師工作情況，很少抽時間去檢查，這是我的失職，對教案的課后分析，有時沒有及時填寫好，這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面，本人有待提高；對幼兒方面還欠缺耐心，針對以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭取在以后的工作中嚴格要求自己，做好一個教研組長的形象。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇二
總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。下面小編整理了幼兒園三月教學總結(jié)，供大家參考！
三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，。
智力能力：會準確的認識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、 在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響
別人的工作。
3、 學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性
地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、 幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的知識解決問題。
老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的'生活學習環(huán)境。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
1、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強預防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇三
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，三月份就要結(jié)束了，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本月的工作匯報一下：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
在日常工作中，我堅持讀書學習，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。
二、強化安全工作，落實安全措施。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個很大的提高。
2、家園聯(lián)系。當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好;再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之，在接下來的工作中，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園教學月總結(jié)三月篇四
3月，是柳枝吐綠的季節(jié)，是百色待綻的季節(jié)，也是人們充滿希望和夢想的季節(jié)。在這樣的期待中，孩子們迎來了新的學期。
本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體，情緒波動大，依賴性強，衛(wèi)生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著?，F(xiàn)將本月工作進行簡單總結(jié)：
本班6位老師都出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高。
a.本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
b、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾;不要搶玩具，和打人。不隨便亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培養(yǎng)這一點要慢慢耐心地去做。
3、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書?？赐曛笠唤o老師放在書櫥里。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。
4、音樂響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室，找好自己的小床等老師脫好衣服;躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好，會用禮貌用語：早上好，明天見，再見等。
本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻?，想盡辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼;在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。
本月我們將常規(guī)教育放在重點。每周抓一個重點，對孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動等，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了一定的進步。如：都能認識自己的椅子、杯子和毛巾等。
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。
及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容;定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
1.三.八節(jié)，孩子們自制卡片送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂。
2.衛(wèi)生工作周周達標。
3.每周美術(shù)作品按時完成。
1.搞好家長開放日及春游活動;。
2.加強春季傳染病的預防工作;。
3.重點抓幼兒吃飯及上課的常規(guī);。
4.提高幼兒的生活自理能力;。
5.更換主題墻。
6.開好家長會。
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幼兒園教學月總結(jié)三月篇五
案例背景：
整個活動以老師扮演蜘蛛媽媽，幼兒扮演蜘蛛孩子。小蜘蛛學習本領(lǐng)的情景貫穿始終。
活動目標：
1、學習仰面撐地爬，增強手、臂、腰、腹的力量，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
2、在趣味情景中激發(fā)運動的興趣，體驗運動的快樂。
(分析：)通過教學活動幼兒們基本都能掌握肚子朝上，手反撐地向前、后退爬。在活動中也表現(xiàn)出無比的感興趣和快樂。只是在仰面的達成度不是很好，幼兒知道仰面的動作要求，但是在活動中慢慢的就把頭抬起來了。出現(xiàn)這種原因很大程度上是幼兒第一次常識難度太高。仰面往前、后退爬時幼兒什么也看不見，不知爬到什么地方了。所以我想一個新的本領(lǐng)肯定需要第二、第三堂這樣類是的教學活動來鞏固的。
活動準備：
蜘蛛網(wǎng)場地布置、沙包、游戲圖示等。
(分析：)在準備中可以說不充分的。在開始環(huán)節(jié)孩子們應該在歡快的音樂聲中鍛煉身體的。但是我卻以口述動動__1234的形似帶過了?；顒訙蕚涿黠@的準備不充分，需要以后注意的。
活動過程。
第一環(huán)節(jié)幼兒以自己的方式，自由表現(xiàn)小蜘蛛爬行。
第二環(huán)節(jié)學習仰面撐地爬動作。
1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)仰面撐地往前爬的動作要領(lǐng)。
2、集體練習仰面撐地往前爬。
3、探索仰面撐地后退爬。
4、分組練習。
(1)分成紅、綠兩隊。
(2)聽口令練習往前、后退爬，互相嘗試評價。
(分析：)其中這一環(huán)節(jié)是本活動的重點和難點。讓幼兒通過嘗試、觀察、嘗試掌握動作要領(lǐng)。學會仰面撐地往前爬和仰面撐地往后爬?？赡荛_始我交代的不清楚，怎么樣是往前爬?怎么樣是往后爬?還是天氣冷衣服穿的太多的原因，幼兒們一開始都不能學會本領(lǐng)，以致第二環(huán)節(jié)拖的時間非常長。但在學會仰面撐地爬的動作后分成紅、綠兩隊以互相做客的趣味情景游玩時幼兒都能用學會的本領(lǐng)。以分組的形式有效的調(diào)節(jié)了幼兒的運動量和運動密度。
第三環(huán)節(jié)小蜘蛛抓蟲游戲。
1、出示游戲圖示，探討游戲方法。
2、請一幼兒示范游玩。
3、幼兒分成6組，集體第一次游玩。
4、教師進行適當?shù)狞c評。提升游戲難度，(投放橡皮泥)第二次游玩。
5、互相檢查小屁股是否粘到橡皮泥。
(分析：)小蜘蛛捉蟲游戲更是使幼兒在趣味情景中以接力形式鞏固動作，體驗運動、競賽帶來的快樂。讓幼兒先看游戲圖時，幼兒都能看懂。但在讓幼兒站到蜘蛛網(wǎng)場地布置地時教師交代的不清楚，以致于幼兒沒能快速的找到需要排的隊伍前。其實在幼兒看懂了游戲圖后教師再將地上的布置圖一一指給幼兒看，可能幼兒在自由組合時就不會不知排在哪里了。還有，我在小蜘蛛抓蟲游戲環(huán)節(jié)我本來設計了第一次游戲和第二次提升游戲。但由于幼兒動作的掌握度不夠。就臨時變更活動。將提升游戲放到第二、第三次教學活動中再來游玩。
第四環(huán)節(jié)蜘蛛媽媽帶領(lǐng)小蜘蛛做放松運動，結(jié)束活動。
課后反思：
《綱要》中指出：根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣的體育活動，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。爬--從小班開始就是孩子們非常感性趣的動作，那么對于動作能力已得到進一步發(fā)展的大班孩子來說，如何根據(jù)他們的興趣能力特點開展這一內(nèi)容，我嘗試了以有趣的小蜘蛛形象為載體，讓大班的孩子練習“仰面撐地爬”動作的內(nèi)容。該活動充滿了趣味性，同時也非常具有挑戰(zhàn)性，能很好地增強手、臂、腰、腹的力量，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
本活動是能緊緊圍繞教學目標，讓幼兒在玩中學、學中樂、樂中思、即玩中有所得，從而充分感受到體育運動帶來的樂趣。本課的教學重點是在趣味情景中學習仰面撐地爬，增強手、臂、腰、腹的力量，提高身體的協(xié)調(diào)能力。因此，我在教學中，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用，注重培養(yǎng)幼兒的自主鍛煉和創(chuàng)新意識。在學習方法上，運用了自主學習方式，通過集體、分組形式，讓幼兒在活動中掌握技能。通過有效的組織和管理，促進幼兒身體素質(zhì)和運動技能的提高，發(fā)展幼兒個性，培養(yǎng)幼兒互相團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
本活動是否讓幼兒感受到了體育的快樂。在活動結(jié)束了，個個都還意由未盡，紛紛在活動室的地板上仰面撐地的爬來爬去?！袄蠋熆炜?，我爬的多快呀”“我也是，我的肚子頂?shù)倪@么高……”可見，仰面撐地的動作幼兒們都非常的喜歡。也非常的感興趣。幼兒的積極性被大大的高。學習比較主動，加上老師細心指導，幼兒勤奮練習，運動技能肯定很快就能掌握，幼兒有了一定的基本功，他們也會經(jīng)常表現(xiàn)出來，從而讓幼兒在快樂體育活動中養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
本活動是否體現(xiàn)師幼間的平等、民主。教育強調(diào)對幼兒的尊重，而尊重的前提是人與人之間的理解、信任與平等。我們不應該總是以教師的身份居高臨下地站在幼兒面前，指出幼兒的錯誤，而應該以朋友的身份和幼兒平等地站在一起，幫助幼兒點燃起他們心中的一把火，把他們內(nèi)心深處的真的、善的、美的、積極的、向上的、求知的_激活。在活動中教師和幼兒一起學習新本領(lǐng)，講解時和幼兒一樣席地做在地上，給幼兒一種親切、平易的感覺。使動中的幼兒自然而然的安靜下來聽老師講要求。這種尊重大大提高幼兒參與活動的積極性，使幼兒對活動更感興趣，活動的氛圍比以往要融洽很多。
人生沒有行就沒有悟，沒有過去的反思就沒有未來的進步，作為教師，我們平時的課堂教學同樣如此，不要計較為了幼兒付出多少，不要抱怨孩子給你帶來的煩惱，我們應該常常帶著甜蜜的希望去享受快樂，遐想明天你的每一個幼兒會更好。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇六
觀察背景：佳興小朋友是個性格外向的男孩，活潑、聰明、能干，的優(yōu)點是發(fā)音清晰、口齒伶俐，語言表達潛力特強，所以無論班里有什么事情，他就像小郵遞員?？勺源汗?jié)后開學不久，發(fā)現(xiàn)他與老師、同伴說話的時候，有口吃現(xiàn)象，每句話的某一個字音總是拉的很長，才能說下一個字，讓人聽起極不舒服。語言是人們交際和思維的工具，口語潛力是發(fā)展幼兒智力的基礎。因此，從小培養(yǎng)孩子連貫的口語表達潛力，讓孩子健康、快樂成長是至關(guān)重要的。
觀察實錄：
每一天來到幼兒園，見到老師的第一句話就是：“老——師好，我奶——奶送我來的”;每當與同伴交流時，一下就能辨出他與眾不同的聲音：“我——的繪畫完成了，你——看漂亮嗎”為此，經(jīng)常引來孩子的笑聲，有的孩子還常問我：“老師，佳興怎樣總是這么說話呢”然后模仿著佳興的樣貌，之后引來一陣笑聲，他們感到好奇，好玩。
觀察分析：
應對佳興的口吃現(xiàn)象，我感到了事情的嚴重性，趕緊和家長進行了交流，佳興媽媽也十分著急。和他探討造成口吃的原因時，他媽媽回憶，前段時間講故事時，佳興不聽話，訓斥過他，還威脅過他。這樣就能口吃嗎我陷入了沉思。并且查閱了有關(guān)口吃方面的知識，原先佳興的這種口吃現(xiàn)象屬于‘拖音性口吃’。造成口吃的原因很多，其中精神過渡緊張、著急，導致發(fā)音器官肌肉痙攣，使發(fā)出的音律受阻，是造成口吃的主要因素。是啊，前段時間，園里搞了‘故事大王’比賽活動，佳興講了《沒有牙齒的大老虎》這個故事，當他講的不太熟練時，不知為什么對這個故事失去了興趣，每當讓他在班里講述時，他總是找借口，不愿講。為此，我告訴了他媽媽，讓他媽媽給孩子做做思想工作。沒想到會這樣，幸虧此刻時間還短，口吃還未養(yǎng)成習慣，如果我們矯正及時，方法得當，相信必須會逐漸地、自然地得到矯正。
實施措施及效果：
找到了佳興造成口吃的原因，我便采取了“對癥下藥”的保教措施：首先，以表揚、鼓勵為主，幫忙孩子樹立自信心。佳興回答問題十分用心，答案總是和別人不一樣，我便利用這點，多給他機會，對他的回答加以肯定，引導別的孩子發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，時間一長，其它孩子就流露出佩服他的感覺。另外，每當完成一項作品，我會讓佳興展覽及講解自己的作品，為他創(chuàng)造一切表現(xiàn)的機會。每當和佳興交流時，我都會叮囑他不要太用力，要放低音量，慢慢說，當說一句話的第一個字時，要進行誘導，也就是緩慢地、輕輕的誘導著發(fā)出音，并逐漸變響，然后過渡到第二個字。在日常生活中，我常教育其他孩子，要多幫忙他，多和他交談。對佳興的口吃現(xiàn)象千萬不要嘲笑或模仿。
其次是家園配合，我告訴佳興媽媽，在家必須要給孩子創(chuàng)造一個愉快安定的環(huán)境，消除他的思想負擔，當孩子有口吃時，不要訓斥，引導孩子講話時放慢速度，隨心所欲，多給孩子安慰和鼓勵，要減少孩子口吃行為的有意注意，多讓孩子聽故事，講故事，引導孩子樹立克服口吃的自信心。
在我們家園密切的配合下，經(jīng)過一個多月的努力，透過這些綜合保育措施，佳興的口吃現(xiàn)象慢慢的消失了，此刻的他，又能像以前一樣流暢、連貫的講話了，為此他媽媽十分的感激，我更是無比的欣慰。祝愿佳興能夠健康快樂的成長!
幼兒園教學月總結(jié)三月篇七
在本月本班來了一位配班老師--張老師。她就是一位幼兒家長,也就是一名曾經(jīng)在小學當過老師的教師，但對幼兒園的各種工作，張老師還就是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程，懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上，我剛開始也只安排一些簡單的工作給他，讓她慢慢適應。
本月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現(xiàn)象；而男孩子就比較調(diào)皮，經(jīng)常不聽話，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象，我常以班會的形式向幼兒開展活動教育，著重點名批評了：霍錦圣，曹程，羅文斌，朱吉等小朋友，要求他們一定要改掉不良的壞習慣，做個人人都喜歡的好孩子。
本月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學，帶領(lǐng)幼兒更進一步認識＂家＂。如＂家就是什么樣的＂；＂我和家人＂之間的感情，了解動物家庭的生活習慣。＂請你來我家＂課程內(nèi)容，將讓幼兒觀察認識家附近的環(huán)境，學習邀請別人來家里做客，知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求注意安全與講衛(wèi)生，《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時要遵守紀律，聽從老師的指揮，注意安全，不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要繼續(xù)努力。對點字認讀方法，老師還要加強引導，對識字活動，老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數(shù)學方面，學習得比較好，對圖形、相應顏色、找出對應的數(shù)量，幼兒都掌握的比較好，只就是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強引導。
本月的衛(wèi)生情況，課室的地面還就是挺干凈的，但死角的位置沒有清除干凈，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊；睡室的衛(wèi)生也很臟，表現(xiàn)為：床柜沒擦干凈，各種物品亂放，特別就是老師的物品。所以，針對以上的不良現(xiàn)象，已找保育員加強做好，特別在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰干，再拖地，避免幼兒發(fā)生摔滑事件；對幼兒穿衣服方面，也要時刻注意增減，幫幼兒擦汗，提醒幼兒多喝水；對幼兒背上的汗?jié)衩恚Ｓ龁T也要及時取下；對幼兒午睡情況，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用。
本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故，但就是個別幼兒真的比較好動，我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育，教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時，要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指，不要拿剪刀對著小朋友，更不要拿剪刀打架；不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等。
本學期就是中班的第二個學期，所以幼兒的學習情況相對比較緊，作業(yè)量也重了，要求家長在家多抽時間跟進孩子的學習情況，及時向老師反映，達到家園共育的橋梁。
本人這個月安排班里的工作方面，分工的不就是很到位，特別就是保育員的工作與老師的工作分工情況；配班工作與主班工作方面；對二樓組老師工作情況，很少抽時間去檢查，這就是我的失職，對教案的課后分析，有時沒有及時填寫好，這就是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面，本人有待提高；對幼兒方面還欠缺耐心，針對以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭取在以后的工作中嚴格要求自己，做好一個教研組長的形象。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇八
春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了很多，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結(jié)，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴格遵守備課要求，認真?zhèn)湔n與實施，通過家長調(diào)查結(jié)果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強，中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。
雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況。
幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié)，為了預防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的xx名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。
1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術(shù)的課程上，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作。
1、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓。
4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。
5、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4:20，放學時間為4:30。
3、中午睡房安排值班，值班老師不準睡覺。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇九
一、行政事務方面。
1、召開新學期工作會議。園長從園務管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等三個方面進行了規(guī)劃和部署，使大家明確了本學期工作的重心與要求。
2、繼續(xù)組織開展創(chuàng)建“教育強市”文檔建設工作。根據(jù)教育強市評估指標的要求和分工，班子成員各負其責，認真對照評估指標，核查收集的檔案和過程性資料，做到檔案齊全，內(nèi)容詳實，以迎接寧德市督導評估驗收。
3、做好環(huán)境、班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作，做到窗明幾凈，種植物重新修剪，各班添置被褥，更換窗簾，整個校園煥然一新。
4、校務公開工作。及時向家長公開了收費依據(jù)、收費項目，向教師公開了上學期績效總評、績效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等，做到及時透明。
5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作，上交查環(huán)查孕復印件，做好計生臺賬，以備檢查。
6、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。
7、黨建工作。制定20__年黨建、黨風廉政建設工作計劃，每位黨員及領(lǐng)導班子簽訂黨員廉政承諾書和班子廉政承諾書。
1、調(diào)整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作，確保內(nèi)容充足，活動時間保證，合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結(jié)合的形式，有效促進幼兒各方面能力均衡發(fā)展。
2、加強值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求，每天對保教工作的開展情況進行巡查，對出現(xiàn)的問題在周會上及時指出。
3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點開展“勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、感恩、學雷鋒、兒歌朗誦會”等主題活動，通過故事引導、創(chuàng)設情境讓幼兒體驗感知、實踐活動。
4、創(chuàng)設適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點確定活動的主題，創(chuàng)設主題環(huán)境，新增區(qū)域材料，滿足幼兒實踐操作的需要。
5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議，讓班主任明確工作重點，并結(jié)合自己的工作實際，交流做法、體會和經(jīng)驗。
6、開展研訓活動。年段教研按時間開展，解決碰到的實際問題，開始園內(nèi)研討課活動，提高教師分析、設計教材和解讀孩子的能力。楊麗群老師撰寫的手記《平凡的幸?！房窃凇陡＝ń逃?學前版)20__年第3、7期。
7、。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、其中肖婭、張婷婷、吳斌、劉小紅排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎，幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”。
8、組織幼兒參加第三屆“海西杯”全國青少年主題書畫大賽(幼兒組)。
三、保育后勤方面。
1、加強食堂食品安全衛(wèi)生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查，把食品安全衛(wèi)生做得更細更規(guī)范。
2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開展，做好初春時節(jié)各類傳染病的預防工作，重點加強晨檢工作。做好班級消毒開窗通風，有效預防各類傳染病的發(fā)生。
3、安全工作。在開學第一天的升旗儀式上，進行了安全、習慣教育第一課。做好室內(nèi)、戶外場地、大型器械、公共水電設施、周邊環(huán)境的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、整改。加強幼兒接送管理，采取加強值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施，促使“接送卡使用制度”得到落實，基本杜絕無卡現(xiàn)象。結(jié)合3月份安全教育周、日活動，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”主題，開展幼兒安全教育。
三、家長工作方面：
1、認真做好家訪工作。本月班主任重點做好開學初家訪工作，及時與家長聯(lián)系溝通。
2、召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學、班級特色等方面的內(nèi)容，解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。
3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容，園部出一期“衛(wèi)生保健?？保Y(jié)合季節(jié)特點和本班特點，向家長宣傳科學育兒知識。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十
時間過得真快，快樂的六月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。
一、教育教學工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進夏天的世界，我們和幼兒一起認識夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。夏季植物的變化；了解夏季人們的活動；了解夏季安全常識及自我保護方法。
本月我們舉行了"六一游園活動"請家長走進校園，與寶貝們一起做游戲！，通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。
二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。
繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學習自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。
通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。
炎熱的六月即將過去了，本學期的工作也將結(jié)束了，愿我們一起努力，把最寶貴的東西給予孩子，讓孩子享受更多成長的關(guān)愛，在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之愿，楊求知之帆。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十一
忙碌的三月，我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。
(一)教務教學方面。
提前備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進步最大。
(二)日常生活方面。
我和易老師/吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面：
(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。
(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì)，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，龔子杰、lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。
本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十二
1.開展“正月里”活動，布置寒假作業(yè)墻。
2.加強各班常規(guī)培養(yǎng)。
3.家長會（主班主持）。
4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。
5.早操評比。
6.開展“超市之旅”。
7.制作晨間玩具。
調(diào)整的活動：
1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。
2.“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動。
3.年級組商討童話劇備課。
4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富。
5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》。
6、指導各班完成情趣周記。
課后的.檢查：本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料。本月進行的主題是《我的家，你的家》，各班都能按到課時完成相應的問卷調(diào)查，作業(yè)單等。
三、年級組大型活動細節(jié)：
“三八”關(guān)愛媽媽：制作了立體賀卡。
“植樹節(jié)”保護地球：認養(yǎng)幼兒園的樹木。
親子游《珍珠泉》：踏青，環(huán)保。
四、各班開展的活動：
中一班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。
中二班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。
五、4月的月計劃。
1.開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式。
2.中班年級組家長課堂“做披薩”。
3.各班開展童話劇活動。
4.收集六一表演的素材。
中班年級組。
20____年3月。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十三
我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。
根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。
4、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
在此，也衷心的感謝個位領(lǐng)導，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝！
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十四
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，三月份就要結(jié)束了，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本月的工作匯報一下：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的.安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個很大的提高。
2、家園聯(lián)系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評；養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好；再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的？還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之，在接下來的工作中，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十五
1.開展“正月里”活動，布置寒假作業(yè)墻。
2.加強各班常規(guī)培養(yǎng)。
3.家長會(主班主持)。
4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。
5.早操評比。
6.開展“超市之旅”。
7.制作晨間玩具。
調(diào)整的活動：
1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。
2.“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動。
3.年級組商討童話劇備課。
4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富。
5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》。
6、指導各班完成情趣周記。
課后的檢查：本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料。本月進行的主題是《我的家，你的家》，各班都能按到課時完成相應的問卷調(diào)查，作業(yè)單等。
“三八”關(guān)愛媽媽：制作了立體賀卡。
“植樹節(jié)”保護地球：認養(yǎng)幼兒園的樹木。
親子游《珍珠泉》：踏青，環(huán)保。
四、各班開展的活動：
中一班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。
中二班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十六
教育教學方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在我應該在培養(yǎng)學習興趣方面多多加強。
本月開展以下主題：
主題活動：《落葉飄飄》。
主題目標：
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中。
感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候。
有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習慣。
安全是最重要的。這個月我進行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動課，仔細認真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患，引導他們提高安全意識和自我保護能力。
1.與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關(guān)秋天的書籍，使其了解秋季的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十七
”新年到，真熱鬧，小班二、三月份工作計劃。穿新衣，戴新帽。小朋友們哈哈笑?！盁釤狒[鬧的新年過去了，孩子們隨著新年長大了一歲。他們用好奇的雙眼打量這個世界，感受這個世界的美麗。
在二月份我們制定了主題活動”小眼看世界“。其中又有”鬧元宵，快樂一家人“兩個小主題，在”快樂一家人“主題中，讓孩子認識自己家人及自己與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的.甜美，體驗父母對自己的愛，知道愛家人并尊敬他們，學習關(guān)心愛護家人，并能用適當?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。培養(yǎng)幼兒愛家及愛家人的情感。
三月份我們繼續(xù)”小眼看世界“主題中的”三八愛媽媽“、”有趣的蛋寶寶“，工作計劃《小班二、三月份工作計劃》?！比藧蹕寢屖歉鶕?jù)一年一度的三八婦女節(jié)延伸出的課題，引導孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽對自己的愛，并且培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情，學習表達對媽媽的關(guān)心?！坝腥さ牡皩殞殹敝械邦愂呛⒆觽兘?jīng)常接觸的，腦中常常閃過各種各樣的疑問：蛋寶寶是怎么來的?里面藏著什么呢?在這一主題里，引導孩子們用科學探索的眼觀察發(fā)現(xiàn)蛋寶寶的奧秘，積極地動手動腦參與科學實踐，激發(fā)孩子求真求知的欲望。
家園共育：
1、2月23日進行元宵親子活動，請為幼兒準備一盞花燈。
2、為幼兒準備一盒橡皮泥帶來。
3、請讓幼兒早睡早起，準時參加晨間鍛煉。
4、家人適時向幼兒提出要求，教給孩子愛親人的表現(xiàn)方式，對孩子的愛心表現(xiàn)及時肯定和鼓勵。
5、自然角的豐富，美化班級環(huán)境。
6、游戲活動的開展，游戲材料的添置(請家長將家中用完的洗化用品瓶子帶來，以及旺仔牛奶瓶、飲料瓶、酸奶瓶、薯片瓶子、空藥盒)。
7、三月是文明禮貌月，家長在家中或外出時，積極鼓勵孩子禮貌待人，逐步會主動打招呼。
8、學期初家長會。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十八
為了讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，近日，隆安縣幼兒園以慶“三月三”節(jié)日為主題，各班開展主題教學活動，教師向幼兒介紹“三月三”節(jié)日的由來及習俗;并結(jié)合《3-6歲兒童發(fā)展與指南》五大領(lǐng)域發(fā)展目標，將活動延伸，以年級為單位開展了跳竹竿舞和制作糯米飯兩項體驗活動。通過不同的體驗活動，將鄉(xiāng)土文化滲透到每個年齡段的幼兒。
“跳進去，跳出來;小竹竿，動起來……”伴隨著竹竿清脆的敲擊聲，中班的小朋友們齊聲念著舞蹈口號，邊學邊跳著“簡化版”的幼兒竹竿舞。這種集藝術(shù)、體育和民俗風情于一體的活動，經(jīng)過縣幼兒園老師們的簡易化處理后，孩子們學起來又快又安全。幼兒在練習過程中不僅鍛煉了膽量，也享受到了集體活動的快樂。
糯米飯是“三月三”節(jié)慶活動必不可少的餐點，那么色彩鮮亮的糯米飯是如何制作的呢?大班組老師直接將糯米飯的制作過程搬進幼兒的課堂。通過觀看教師現(xiàn)場演示制作，孩子們認識了楓葉、黃飯花、紫蕃藤、紅絲線，知道這些植物染出哪些對應的顏色，而且初步了解了染色的方法。在活動過程中，教師讓幼兒參與摘楓葉、清洗植物、舂楓葉等，鍛煉了幼兒的動手能力，使幼兒體驗勞動的快樂。根據(jù)幼兒年齡特點，小班組則通過摸葉子、聞味道、觀形狀、聽故事、看視頻、繪畫等方式探索植物染色的過程。
此次活動不僅讓孩子們增長了知識，而且激發(fā)了幼兒對傳統(tǒng)民族文化的興趣。據(jù)悉，“三月三”節(jié)慶活動也是縣幼兒園“那文化”園本課題的研究內(nèi)容之一，豐富的“那”文化鄉(xiāng)土特色節(jié)慶活動為幼兒的多元發(fā)展提供了真實的“實踐場”?？h幼兒園將傳統(tǒng)民俗活動融入園本教學，不僅促進了幼兒的多元發(fā)展，也為教育科研提供了第一手研究材料。
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，以下是小編精心......
廣西（通用5篇）三月三民族風情文化展示活動，發(fā)揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，下面是關(guān)于廣西，希望對您有幫助!廣西幼兒園三月三活動......
幼兒園教學月總結(jié)三月篇十九
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
二、生活活動：
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。
三、家園聯(lián)系。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
幼兒園教學月總結(jié)三月篇二十
桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽光照著大地，一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。
一、孩子的活動。
開學，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學活動。我們學唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設問題情境，引導幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動中，引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象，樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。
區(qū)域游戲中畫畫藍天白云，畫了氣象標志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預報。
二、家園活動。
各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。
3月17日，我們邀請家長參加家長會。向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。
同時，我們進行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。
三、衛(wèi)生保育工作。
嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子，每周紫外線消毒兩次，減少細菌的.滋生，保證幼兒的出勤率。
三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。
一、班級情況。
我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。
根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
二、衛(wèi)生保健。
由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
三、教育教學。
1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。
4、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。
四、家長工作。
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
在此，也衷心的感謝個位領(lǐng)導，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!