演講稿可以用來(lái)向大眾傳達(dá)知識(shí)、觀點(diǎn)、理念等內(nèi)容。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確定要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。然后，要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，收集相關(guān)的材料和資料，并深入了解聽(tīng)眾的背景和情況。接下來(lái)，需要合理地組織演講的結(jié)構(gòu)，明確開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，使內(nèi)容緊密連貫、有邏輯性。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式，使演講更有說(shuō)服力和感染力。最后，要注意演講的聲音和肢體語(yǔ)言，要有自信和表達(dá)的力度，注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)和溝通。通過(guò)這些努力，我們就能寫(xiě)出一篇較為完美的演講稿。讓我們一起來(lái)欣賞下面這些著名演講稿，它們是眾多杰出演講家的杰作。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，也會(huì)有一段追夢(mèng)的神奇旅程。想當(dāng)科學(xué)家的人，希望為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)；想當(dāng)醫(yī)生的人，就一心想為人民的健康造?！乙灿幸粋€(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名老師。自從上學(xué)開(kāi)始，我就被老師這個(gè)神圣的職業(yè)所吸引，不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，更被他們美好的品德言行所打動(dòng)。
剛上小學(xué)那會(huì)兒，老師讓我們玩游戲。由于非常想過(guò)一把當(dāng)老師的癮，我和幾個(gè)小朋友玩起了“老師和學(xué)生”的游戲。我總是第一個(gè)來(lái)扮演“老師”的角色，教他們加減乘除、漢語(yǔ)拼音。每次小朋友們坐不住時(shí)，我就趕緊說(shuō)：“大家想不想聽(tīng)故事呀？”于是，我便將故事娓娓道來(lái)，故事結(jié)束了，而小朋友們還沉浸在故事里。我第一次發(fā)現(xiàn)，我挺適合做一名小老師。
如果有一天我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我會(huì)給我的學(xué)生介紹中外名人的事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
謝謝。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇二
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好。每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名老師；有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生；當(dāng)然我也不例外。
每個(gè)人的理想都在隨著年齡的變化而變化，下面我就說(shuō)一下我理想的變化：
小時(shí)候，看見(jiàn)電視上警察特別威風(fēng)，所以那時(shí)我的理想就是當(dāng)一名警察。上學(xué)了，我看見(jiàn)老師們，一天除了教學(xué)生，還是教學(xué)生，看著特別悠閑，連作業(yè)都不用做，所以想做一名老師。
長(zhǎng)大了，也就不再那樣盲目的尋找理想，而是認(rèn)真的思考了。媽媽說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)小白領(lǐng)多好呀！天天生活在上層社會(huì)?！倍职謪s說(shuō)：“當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員多好呀！可以拿著金牌驕傲的站在那里，讓認(rèn)識(shí)你的人都可以為你感到驕傲?！币?yàn)檫@個(gè)他們倆個(gè)人還吵了起來(lái)。我從房間里走到外面，心里想：我自己的理想應(yīng)該有我自己決定，而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終，我決定做一名法官。因?yàn)?，每?dāng)看見(jiàn)電視上的人們因?yàn)榕袛噱e(cuò)誤而被錯(cuò)判，關(guān)進(jìn)大牢，我就想為他們打抱不平。所以我要當(dāng)一名正值的法官，不把壞人放走，又不讓好人委屈。
做一名好法官，這就是我的理想我的夢(mèng)。我要為我的理想而去努力，為了達(dá)到目的，不惜一切代價(jià)。
謝謝。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇四
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一把火，把熄滅的燈點(diǎn)亮;夢(mèng)想是一盞燈，照亮了夜晚的路;夢(mèng)想是一條路，帶你走向黎明。
擁有夢(mèng)想，就有前進(jìn)的路;擁有夢(mèng)想，就有前進(jìn)的動(dòng)力;擁有夢(mèng)想，就有成功的期待。
從幼兒園開(kāi)始，我的夢(mèng)想就在不斷變化，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美麗而又有點(diǎn)天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五顏六色的鵝卵石，讓我陶醉，讓我留戀。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想更清晰了，它就像天山上的雪蓮，令我神往;就像那顆明亮的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。
我的夢(mèng)想是成為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)站在世界的東方，讓其他國(guó)家不敢對(duì)中國(guó)傲慢、無(wú)禮。
也許，你會(huì)嘲笑我的天真，嘲笑我的自不量力，嘲笑我的瘋狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，是發(fā)自內(nèi)心的，是我對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。
我知道，在通往夢(mèng)想的路上，會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要把這個(gè)美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，要依靠自己在失敗中振作起來(lái)，在振作中奮起，在奮中成功。
周恩來(lái)年輕時(shí)就立下了報(bào)國(guó)的志向，并說(shuō)過(guò)“為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。最后，他成了一個(gè)偉人。宋代，岳飛從小就樹(shù)立了“忠國(guó)”的遠(yuǎn)大志向，成為愛(ài)國(guó)的將軍，實(shí)現(xiàn)了自己的偉大夢(mèng)想。
同學(xué)們，不管你們的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，它就會(huì)帶我們?cè)趶V闊的天空中自由飛翔!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想積累力量!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇五
大家好!
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。
心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。
因?yàn)槲覀兦啻?，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的體育館，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“放心去飛，勇敢的去追。追一切我們未完成的夢(mèng)……”電腦里依舊單曲循環(huán)著這首歌。我躺在床上，隨著歌曲輕輕哼唱起來(lái)。
一曲終。我默默地想，我真的能，勇敢去追我的夢(mèng)么？真的能嗎？就像簡(jiǎn)妮一樣嗎……。
簡(jiǎn)妮是《夢(mèng)想飛翔》里的主人公。她從小就想成為一名飛行員。當(dāng)她說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，所有的人都勸她放棄，都對(duì)她冷嘲熱諷。終于，她放棄了，不得不把自己的飛天夢(mèng)藏在心中。后來(lái)，她收到了斯萊頓夫人的鼓勵(lì)，又勇敢的去為著夢(mèng)想拼搏，為著自己從小的飛天夢(mèng)去努力。后來(lái)，她終于成了一名合格的飛行員。完成了自己的夢(mèng)想。
我不禁又想起了我自己的夢(mèng)想。那個(gè)藏在我內(nèi)心深處，卻不曾忘記的夢(mèng)想。
我從小就想當(dāng)一名女兵。因?yàn)閺男】戳嗽S許多多關(guān)于女兵的電視劇。我知道，當(dāng)兵沒(méi)有電視上那樣幸福。而是要吃許多苦。但我不怕。小時(shí)候大人們總問(wèn)我：“小九你長(zhǎng)大要當(dāng)什么呀？”那時(shí)的我一定會(huì)驕傲的回答道：“當(dāng)然是當(dāng)兵！”大人們問(wèn)為什么，我說(shuō)，因?yàn)榇┸娧b很酷，很帥。長(zhǎng)大后才知道，穿上軍裝，就是責(zé)任。保家衛(wèi)國(guó)，為小家為大家，做出貢獻(xiàn)。在人民需要我的時(shí)候，我及時(shí)趕到，幫助每一個(gè)需要我們的人。
穿上軍裝，就要守衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)好我中華的大好山河。穿上軍裝，就要為國(guó)效力，讓社會(huì)更加和平，更加美好。穿上軍裝，就有了責(zé)任，有了使命。穿上軍裝，就不能輕言放棄，輕易脫掉！
不忘初心，方得始終。我一定要為了我的夢(mèng)想而奮斗。一定要穿上軍裝驕傲的說(shuō)：“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅！”一定要穿上軍裝，然后對(duì)祖國(guó)說(shuō)，親愛(ài)的祖國(guó)，現(xiàn)在我，也能守衛(wèi)你了。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
夢(mèng)想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類的進(jìn)步，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎?不是的。
當(dāng)你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì)覺(jué)得“不同尋?！钡氖挛锟倳?huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法，沒(méi)有一個(gè)不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。但是在未來(lái)，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖。
我們能夠清楚的看出，導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破?？茖W(xué)家對(duì)于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo，這些從小就深深吸引著我的問(wèn)好，迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的我張大后去探索它們。
總之，人類的探索是沒(méi)有止境的，還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來(lái)的我們?nèi)ネ瓿伞Ｋ?，我們此刻就?yīng)努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為自己充電，為將來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!
讓我們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，讓我打開(kāi)我的夢(mèng)想，與大家分享吧。
時(shí)間飛逝，20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名工程師，坐著我的“噴氣式私人飛機(jī)”回到深圳，看看自己設(shè)計(jì)出來(lái)的“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”的使用情況。??！這個(gè)高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化，人們的生活變得更加便利。汽車已經(jīng)不在地面行駛，而是浮在空中。噴出來(lái)的氣體，不再是污染環(huán)境的二氧化硫，而是有益于環(huán)境。人們的生活水平均已提高，都購(gòu)買了“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”。整個(gè)環(huán)境都得到了“環(huán)境保護(hù)器”的幫忙。它噴出來(lái)的微生物會(huì)吸附灰塵，使天空變得澄藍(lán)，渾濁的空氣一去不返。
我還看到，我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的“按鈕分類”器在深圳所有大型百貨商場(chǎng)已經(jīng)投入應(yīng)用，只要你按一下按鈕，點(diǎn)擊你需要的物品，所有對(duì)應(yīng)的商品，都會(huì)自動(dòng)集合在一層，太棒了！科技給人們的生活增添了許多樂(lè)趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了，現(xiàn)在變得更清晰了，這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運(yùn)夢(mèng)！
在我三歲時(shí)，媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí)，我在水里一邊走一邊用手劃水，還高興地喊著：“媽媽，我會(huì)游泳了！”周圍的人都笑了！那時(shí)，我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯，當(dāng)看到游泳好的人，我總會(huì)豎起大拇指稱贊說(shuō)：“叔叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳，我的羅教練非常喜歡我，我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)蛙泳的.，六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)了自游泳的。有趣的是，泳池的另一個(gè)教練看中了我，并丈量了我的腿和手臂，說(shuō)我有游泳天賦，這更加增強(qiáng)了我游泳的信心！
八歲開(kāi)始，經(jīng)測(cè)試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓(xùn)練中心，每周訓(xùn)練三次，每次游3000多米，我從不間斷，在訓(xùn)練中，我總想把更多的人甩在后面，比賽中，我總是同齡組的第一名，不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美，簡(jiǎn)直就是力量與美的象征，他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū)，我一定要以菲爾普斯為榜樣，在游泳項(xiàng)目上達(dá)到頂峰——摘取奧運(yùn)金牌。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十一
大家好！
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，它也許就在前方不遠(yuǎn)處，正想你招手，翹首盼望你的到來(lái)?；蛘撸谑致房诘霓D(zhuǎn)角處，準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光，而耀眼。
謝謝大家！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十二
演講稿。
歡迎閱讀。
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著我的地盤(pán)我做主另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根有思想的蘆葦;也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因?yàn)槟莻€(gè)共同的夢(mèng)想，因?yàn)樗木瘢际斋@了生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)：如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草，還抱歉地對(duì)草說(shuō)：對(duì)不起。所以我們應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著一棵樹(shù)的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。
生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性，盡情地?fù)]灑青春吧!
各位老師，各位同學(xué)：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。是的，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝嘘J勁，困難面前有韌勁，業(yè)務(wù)面前有干勁，學(xué)習(xí)面前有鉆勁。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?！彼?，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們下午好！
在人生的旅途中，夢(mèng)想是最好的伙伴，如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。
夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué)，認(rèn)識(shí)的漢字也不多，他每天往返于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻，依然堅(jiān)定，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折，仍然堅(jiān)挺著呢？美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭，自小就十分好強(qiáng)，參加總統(tǒng)競(jìng)選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟，決心振作起來(lái)。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了?！肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
鄭淵潔的夢(mèng)想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂(lè)美好的童年，林肯的夢(mèng)想，肯定了自己的能力，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
為了夢(mèng)想而努力吧，這樣，你的人生會(huì)更加精彩！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十四
演講稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：
大家下午好!
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴?、看到?那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《。
開(kāi)學(xué)第一課。
》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌裕嚯x成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?！?BR> 小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十五
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國(guó)人心中留下了不滅的印記，那個(gè)時(shí)代用開(kāi)明，自信打造出一個(gè)完美的國(guó)度，中華民族享譽(yù)海外，多少人慕名朝拜。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”當(dāng)安逸的日子吞噬警覺(jué)，當(dāng)人們懈怠之時(shí)，災(zāi)禍也悄然而至。
清朝時(shí)期專制皇權(quán)達(dá)到頂峰，利用閉關(guān)鎖國(guó)政策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。到了清末，情況愈加嚴(yán)重，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使我國(guó)成為英國(guó)的鴉片傾銷地，我國(guó)也一步步地淪為半殖民地半封建社會(huì)，我國(guó)人被西方國(guó)家一次次地冠以“東亞病夫”之稱。
在人心潰散之際，出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄武術(shù)家，他武藝出眾，執(zhí)仗正義，抱著為國(guó)雪恥，振奮民族的強(qiáng)烈愿望，用自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志，給了西方國(guó)家一記重拳，挫敗英洋力士，為中華民族爭(zhēng)得了無(wú)限榮光。令國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，不再被永遠(yuǎn)地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號(hào)。他用自己的青春，用他短暫的一生來(lái)書(shū)抒寫(xiě)出他的中國(guó)夢(mèng)，他用自己的生命成就國(guó)家的未來(lái)，他——霍元甲。一個(gè)堂堂正正頂天立地的真漢子。
1979年是改革開(kāi)放政策實(shí)行的第一年，全國(guó)都在為改革開(kāi)放而高速運(yùn)轉(zhuǎn)，世界在發(fā)展，中國(guó)在騰飛，在飛躍的這一年，我們幸運(yùn)得擁有了他，時(shí)年22歲的他用手握住的不是筆，而是他的一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，在一次又一次的比賽中，他對(duì)準(zhǔn)靶心，將每一次射擊都落到實(shí)處。在第23屆奧運(yùn)會(huì)上，27歲的他射出了中國(guó)歷史上第一塊金牌，也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。許海峰，做任何事情都有一種永不言敗的豪情，他憑借自己的努力，用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國(guó)夢(mèng)。
有許多人如他們一般在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，但也許在他們?nèi)松淖畛?，他們沒(méi)有豪情壯志，沒(méi)有俠肝義膽，有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，他們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷堅(jiān)持、努力，最終將自己推上人生的制高點(diǎn)，并成就國(guó)家大愛(ài)。
都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來(lái)，看不見(jiàn)希望，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái)，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來(lái)，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春?！?BR> 用青春鑄就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自一年級(jí)的xxx。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往；夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中！你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的.夢(mèng)想。
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十七
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，每當(dāng)有人在這國(guó)旗下講話的時(shí)候，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開(kāi)始。春天，小草在生長(zhǎng)，你的青春是不是也在成長(zhǎng)，你的夢(mèng)想是不是也在發(fā)芽。
我想，大家現(xiàn)在不妨認(rèn)真的思考3個(gè)問(wèn)題，第一，我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。第二，我的夢(mèng)想是什么。第三，為了這個(gè)夢(mèng)想，我該怎么做。
曾經(jīng)和一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學(xué)長(zhǎng)聊天,談到夢(mèng)想的問(wèn)題,他說(shuō),“什么夢(mèng)想,那都是多么遙遠(yuǎn)的字眼,都是躊躇滿志少年時(shí)候的事情了,現(xiàn)在，我沒(méi)有夢(mèng)想。只是想現(xiàn)實(shí)的活著?！碑?dāng)時(shí)我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現(xiàn)實(shí)能夠讓一個(gè)人竟然忘了自己的夢(mèng)想。
那，請(qǐng)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么呢?也許有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫(yī)生，做一個(gè)老師，也有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是能夠考上一所好的大學(xué)，也有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是學(xué)校能夠天天放假，當(dāng)然，這樣的夢(mèng)想也僅僅只能夢(mèng)里想想了。我想，只要你的夢(mèng)想能夠支撐著你不斷的走下去，當(dāng)你懊惱或者沮喪的時(shí)候，想到你的夢(mèng)想能夠讓你精神振奮的，那就已經(jīng)是成功的一半了。
其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的推移，各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，會(huì)消磨我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。于是，行動(dòng)被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無(wú)限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢(mèng)想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學(xué)里的，我想每一個(gè)人都是精英，每一個(gè)人都是很優(yōu)秀的，想想，初中的時(shí)候我們是如何渴望能夠考到這所學(xué)校來(lái)，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想有一種略帶無(wú)奈的笑容。所以，為了活得精彩，我們需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是鼓舞你向著目標(biāo)前進(jìn)的力量。目標(biāo)可能飄渺，路途也可能坎坷。然而，只要你能夠選擇奮斗，不管是高一高二還是高三，都不算晚。不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀了。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在一樣，讓我們感覺(jué)夢(mèng)想是如此的觸手可及，所以，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話，不妨就從今天開(kāi)始，就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從待會(huì)兒回到教室開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真的思考一下剛才的3個(gè)問(wèn)題，拿出一個(gè)本子，把你的夢(mèng)想寫(xiě)在上面，然后在下面列舉出為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你每一步所要做的事情。每天早上走進(jìn)教室的第一件事情就是先看看你寫(xiě)的這些。也許大家會(huì)覺(jué)得這樣的方法很傻，但是，請(qǐng)相信，這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春，擁有這世界上最雄厚的資本，周杰倫說(shuō)：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢(mèng)想?！狈冬|琪說(shuō)：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航。”汪國(guó)真說(shuō)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽穼?mèng)想而受傷。
最后，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來(lái)結(jié)束我今天的演講，那就是，讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十八
演講稿。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)，都能夠放飛自己的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是虛空的，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你，錯(cuò)了!
看!貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn)，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們，夢(mèng)想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練，沒(méi)有努力過(guò)的人，是不會(huì)笑到最后的。
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那遼闊的大地一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那成功一定不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想;。
如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十九
尊敬的老師、同學(xué)們：
你家好！很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢(mèng)想。在我們各自的生活中，都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著我們前進(jìn)，這個(gè)動(dòng)力就是目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是理想，然而這個(gè)理想首先來(lái)自于我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們小時(shí)候，都曾夢(mèng)想過(guò)長(zhǎng)大以后做什么。牛頓小時(shí)候做過(guò)各種手工作品，在他的頭腦當(dāng)中盡是各種手工作品的構(gòu)造圖。他的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。結(jié)果，他的夢(mèng)想經(jīng)蘋(píng)果一砸變成了現(xiàn)實(shí)。
在如今的社會(huì)里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了?？茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來(lái)越顯示出巨大的作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬(wàn)象，是宇宙整體的一部分，是一種強(qiáng)大的智慧力量。
知識(shí)須我們掌握，少兒好學(xué)如日出之陽(yáng)，知識(shí)的傳承需要從少兒開(kāi)始。而教師就是傳載知識(shí)的紐帶。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普普通通的教師，支援我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現(xiàn)在教師并不那么缺乏，但我還是要努力的，用知識(shí)包裝自己，相信自己能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天！
張開(kāi)我們的臂膀，迎接我們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧！謝謝大家！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自機(jī)械1班的學(xué)生，我叫__。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有方向。朋友，你還記得你最初的夢(mèng)想嗎？
有多少人能在n年后的今天還能記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想；有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后；又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最出的夢(mèng)想！如今我站在這里，完成我最初的夢(mèng)想！
小時(shí)候的我們總愛(ài)幻想，做著各種各樣的美夢(mèng)。小時(shí)候，我們?cè)孟氘?dāng)__，可隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)想變得那么遙遠(yuǎn)?！皦?mèng)想總是遙不可及，我是不是應(yīng)該放棄”《老男孩》唱到，唱的那么心酸。我們的夢(mèng)想正一點(diǎn)點(diǎn)變得渺小，一點(diǎn)點(diǎn)變得現(xiàn)實(shí)，甚至，一點(diǎn)點(diǎn)變得枯萎。
兄弟，還記得高中的你嗎？那時(shí)的你一天只睡5—6個(gè)小時(shí)，第二天依舊激情四射，斗志昂揚(yáng)。而現(xiàn)在呢？“必修課選逃，選修課必逃”整天昏昏欲睡。兄弟，你懷念高中那個(gè)你嗎？至少我是懷念那個(gè)充滿夢(mèng)想與奮斗激情的我?！扒啻喝缤剂鞯慕?，一去不回來(lái)不及道別”相信很多人都被感動(dòng)了。
瀏覽世界排名前100名的一流大學(xué)中國(guó)幾乎沒(méi)有幾所，人人都說(shuō)是教育體制的.問(wèn)題，我說(shuō)一下我的看法：在外國(guó)人眼中，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶情操開(kāi)闊視野的實(shí)現(xiàn)人生理想的地方。而中國(guó)呢？大學(xué)成了大學(xué)生發(fā)泄他們十幾年寒窗苦讀怨氣的地方。想想此時(shí)此刻，父母正拼命的掙著血汗錢供我們上學(xué)。上大學(xué)的孩子傷不起！
盡管生命有太多的不完美，但一切還要繼續(xù)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，但也是最珍貴的！新東方俞敏洪老師在浙江大學(xué)演講時(shí)說(shuō)了一個(gè)《不完美論》：上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己更加完美的過(guò)程，我們的一切美德都來(lái)自于客服自身缺點(diǎn)的奮斗。
人的生活就像溪流一樣，總有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——流向大海。有的人一輩子沒(méi)有流向大海，這條河就是不完美的。長(zhǎng)江流向大海，黃河流向大海，但長(zhǎng)江黃河以自己不同的方式流向大海。長(zhǎng)江開(kāi)山劈石，穿過(guò)大山，流向大海。黃河沒(méi)有開(kāi)山劈石結(jié)果繞過(guò)九曲十八彎，但是不管怎樣，生命再?gòu)?，最后的目?biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長(zhǎng)江一樣不斷的向前流。但是不能變成長(zhǎng)江黃河里的泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒(méi)了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光，上面的泥沙會(huì)不斷把你壓住，最后會(huì)黯無(wú)天日。大學(xué)的你千萬(wàn)不能沉淀，因?yàn)槲覀兗缟系膿?dān)子很重，我們不是一個(gè)人再奮斗！我們來(lái)到大學(xué)不需要改變什么，不需要改變自己的性格，需要改變的是自己的命運(yùn)！為了那個(gè)最初的夢(mèng)想，為了使我愛(ài)的人和愛(ài)我的人過(guò)的更好，我會(huì)不懈努力，就只為那個(gè)最初的夢(mèng)想！
不必等到風(fēng)平浪靜，我們可以乘風(fēng)破浪去趕海！
不必等到陽(yáng)光明媚，我們可以春寒料峭就播種！
不必等到萬(wàn)事具備，我們可以一腔熱血搏人生！
最后祝愿太原理工大學(xué)的每一位學(xué)子學(xué)業(yè)有成、鑄就輝煌！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇二十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
我是來(lái)自高二(6)班的李楊新媛。今天，我?guī)?lái)的演講題目是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，一個(gè)為我們所熟知的詞眼，它純粹圣潔，美好而耀眼。因?yàn)閴?mèng)想，我們無(wú)數(shù)次向往卻又茫然無(wú)措、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力量，給了我們光亮，是它讓我們堅(jiān)定步伐，迎難而上;是它讓我們勇往直前，無(wú)所畏懼?；赝寄现袑W(xué)一百一十年的艱難歷程，是什么，讓它在困難面前依然堅(jiān)持了下來(lái)?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心，是莘莘學(xué)子對(duì)外面世界的強(qiáng)烈渴望，是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執(zhí)著夢(mèng)想。
作為一名思中人，我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學(xué)習(xí)，接受思中特有的人文底蘊(yùn)和熏陶，我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏，一起努力，乘風(fēng)破浪，走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們是自豪的。
正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，我們擁有一片廣闊的藍(lán)天可以讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。不過(guò)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，不免會(huì)讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！弊屛覀?yōu)橹床唤?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將屬于我們。
周恩來(lái)先生說(shuō)過(guò)：“理想需要的，是我們前進(jìn)的方向?，F(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途，反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。”所以，同學(xué)們，我們要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做好充分的準(zhǔn)備，拿起手中的筆，在書(shū)本上繪出屬于自己的夢(mèng)。高考就是我們實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石，腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過(guò)得很快，不要讓光陰從你腳下悄悄溜走，相信你終會(huì)有踩上墊腳石、踏入夢(mèng)想的那一刻。
同學(xué)們，不久我們就將迎來(lái)期中考試，這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的大好機(jī)會(huì)，更是我們?nèi)鏅z查上一段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇，同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，這是一個(gè)新的開(kāi)始，是你們夢(mèng)想的起航，去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長(zhǎng)、你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正期待著各位的精彩表現(xiàn)。對(duì)于高二的同學(xué)，這是一個(gè)過(guò)渡期，不要因?yàn)樵?jīng)有過(guò)的努力和褒獎(jiǎng)而懈怠，在我們的前方，還有更多的困難在等著我們，我們要整裝待發(fā)，經(jīng)受住每一次考驗(yàn)。而對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了，時(shí)間越來(lái)越緊迫，你們的斗志也越發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信，因?yàn)槟銈冋J(rèn)定長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。你們無(wú)畏，因?yàn)槟銈兿嘈糯簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。你們默默的韌勁，就是老師、家長(zhǎng)以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁，所以你們要更上進(jìn)，更努力，更優(yōu)異，做好我們的榜樣。
因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持;因?yàn)閴?mèng)想，所以?shī)^進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想，所以綻放。同學(xué)們，努力吧!時(shí)光無(wú)法倒流，命運(yùn)無(wú)法預(yù)知，青春無(wú)法重走?？吹搅讼Ｍ?，就要明確方向;堅(jiān)定了夢(mèng)想，就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代，這是屬于我們的夢(mèng)想!再不瘋狂我們就老了，拼出自己的天地，活出自己的色彩!為父母爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩，為自己加油!
謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，也會(huì)有一段追夢(mèng)的神奇旅程。想當(dāng)科學(xué)家的人，希望為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)；想當(dāng)醫(yī)生的人，就一心想為人民的健康造?！乙灿幸粋€(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名老師。自從上學(xué)開(kāi)始，我就被老師這個(gè)神圣的職業(yè)所吸引，不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，更被他們美好的品德言行所打動(dòng)。
剛上小學(xué)那會(huì)兒，老師讓我們玩游戲。由于非常想過(guò)一把當(dāng)老師的癮，我和幾個(gè)小朋友玩起了“老師和學(xué)生”的游戲。我總是第一個(gè)來(lái)扮演“老師”的角色，教他們加減乘除、漢語(yǔ)拼音。每次小朋友們坐不住時(shí)，我就趕緊說(shuō)：“大家想不想聽(tīng)故事呀？”于是，我便將故事娓娓道來(lái)，故事結(jié)束了，而小朋友們還沉浸在故事里。我第一次發(fā)現(xiàn)，我挺適合做一名小老師。
如果有一天我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我會(huì)給我的學(xué)生介紹中外名人的事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
謝謝。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇二
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好。每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名老師；有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生；當(dāng)然我也不例外。
每個(gè)人的理想都在隨著年齡的變化而變化，下面我就說(shuō)一下我理想的變化：
小時(shí)候，看見(jiàn)電視上警察特別威風(fēng)，所以那時(shí)我的理想就是當(dāng)一名警察。上學(xué)了，我看見(jiàn)老師們，一天除了教學(xué)生，還是教學(xué)生，看著特別悠閑，連作業(yè)都不用做，所以想做一名老師。
長(zhǎng)大了，也就不再那樣盲目的尋找理想，而是認(rèn)真的思考了。媽媽說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)小白領(lǐng)多好呀！天天生活在上層社會(huì)?！倍职謪s說(shuō)：“當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員多好呀！可以拿著金牌驕傲的站在那里，讓認(rèn)識(shí)你的人都可以為你感到驕傲?！币?yàn)檫@個(gè)他們倆個(gè)人還吵了起來(lái)。我從房間里走到外面，心里想：我自己的理想應(yīng)該有我自己決定，而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終，我決定做一名法官。因?yàn)?，每?dāng)看見(jiàn)電視上的人們因?yàn)榕袛噱e(cuò)誤而被錯(cuò)判，關(guān)進(jìn)大牢，我就想為他們打抱不平。所以我要當(dāng)一名正值的法官，不把壞人放走，又不讓好人委屈。
做一名好法官，這就是我的理想我的夢(mèng)。我要為我的理想而去努力，為了達(dá)到目的，不惜一切代價(jià)。
謝謝。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇四
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一把火，把熄滅的燈點(diǎn)亮;夢(mèng)想是一盞燈，照亮了夜晚的路;夢(mèng)想是一條路，帶你走向黎明。
擁有夢(mèng)想，就有前進(jìn)的路;擁有夢(mèng)想，就有前進(jìn)的動(dòng)力;擁有夢(mèng)想，就有成功的期待。
從幼兒園開(kāi)始，我的夢(mèng)想就在不斷變化，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美麗而又有點(diǎn)天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五顏六色的鵝卵石，讓我陶醉，讓我留戀。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想更清晰了，它就像天山上的雪蓮，令我神往;就像那顆明亮的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。
我的夢(mèng)想是成為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)站在世界的東方，讓其他國(guó)家不敢對(duì)中國(guó)傲慢、無(wú)禮。
也許，你會(huì)嘲笑我的天真，嘲笑我的自不量力，嘲笑我的瘋狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，是發(fā)自內(nèi)心的，是我對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。
我知道，在通往夢(mèng)想的路上，會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要把這個(gè)美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，要依靠自己在失敗中振作起來(lái)，在振作中奮起，在奮中成功。
周恩來(lái)年輕時(shí)就立下了報(bào)國(guó)的志向，并說(shuō)過(guò)“為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。最后，他成了一個(gè)偉人。宋代，岳飛從小就樹(shù)立了“忠國(guó)”的遠(yuǎn)大志向，成為愛(ài)國(guó)的將軍，實(shí)現(xiàn)了自己的偉大夢(mèng)想。
同學(xué)們，不管你們的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，它就會(huì)帶我們?cè)趶V闊的天空中自由飛翔!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想積累力量!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇五
大家好!
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。
心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。
因?yàn)槲覀兦啻?，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的體育館，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“放心去飛，勇敢的去追。追一切我們未完成的夢(mèng)……”電腦里依舊單曲循環(huán)著這首歌。我躺在床上，隨著歌曲輕輕哼唱起來(lái)。
一曲終。我默默地想，我真的能，勇敢去追我的夢(mèng)么？真的能嗎？就像簡(jiǎn)妮一樣嗎……。
簡(jiǎn)妮是《夢(mèng)想飛翔》里的主人公。她從小就想成為一名飛行員。當(dāng)她說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，所有的人都勸她放棄，都對(duì)她冷嘲熱諷。終于，她放棄了，不得不把自己的飛天夢(mèng)藏在心中。后來(lái)，她收到了斯萊頓夫人的鼓勵(lì)，又勇敢的去為著夢(mèng)想拼搏，為著自己從小的飛天夢(mèng)去努力。后來(lái)，她終于成了一名合格的飛行員。完成了自己的夢(mèng)想。
我不禁又想起了我自己的夢(mèng)想。那個(gè)藏在我內(nèi)心深處，卻不曾忘記的夢(mèng)想。
我從小就想當(dāng)一名女兵。因?yàn)閺男】戳嗽S許多多關(guān)于女兵的電視劇。我知道，當(dāng)兵沒(méi)有電視上那樣幸福。而是要吃許多苦。但我不怕。小時(shí)候大人們總問(wèn)我：“小九你長(zhǎng)大要當(dāng)什么呀？”那時(shí)的我一定會(huì)驕傲的回答道：“當(dāng)然是當(dāng)兵！”大人們問(wèn)為什么，我說(shuō)，因?yàn)榇┸娧b很酷，很帥。長(zhǎng)大后才知道，穿上軍裝，就是責(zé)任。保家衛(wèi)國(guó)，為小家為大家，做出貢獻(xiàn)。在人民需要我的時(shí)候，我及時(shí)趕到，幫助每一個(gè)需要我們的人。
穿上軍裝，就要守衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)好我中華的大好山河。穿上軍裝，就要為國(guó)效力，讓社會(huì)更加和平，更加美好。穿上軍裝，就有了責(zé)任，有了使命。穿上軍裝，就不能輕言放棄，輕易脫掉！
不忘初心，方得始終。我一定要為了我的夢(mèng)想而奮斗。一定要穿上軍裝驕傲的說(shuō)：“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅！”一定要穿上軍裝，然后對(duì)祖國(guó)說(shuō)，親愛(ài)的祖國(guó)，現(xiàn)在我，也能守衛(wèi)你了。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
夢(mèng)想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類的進(jìn)步，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎?不是的。
當(dāng)你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì)覺(jué)得“不同尋?！钡氖挛锟倳?huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法，沒(méi)有一個(gè)不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。但是在未來(lái)，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖。
我們能夠清楚的看出，導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破?？茖W(xué)家對(duì)于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo，這些從小就深深吸引著我的問(wèn)好，迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的我張大后去探索它們。
總之，人類的探索是沒(méi)有止境的，還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來(lái)的我們?nèi)ネ瓿伞Ｋ?，我們此刻就?yīng)努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為自己充電，為將來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!
讓我們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，讓我打開(kāi)我的夢(mèng)想，與大家分享吧。
時(shí)間飛逝，20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名工程師，坐著我的“噴氣式私人飛機(jī)”回到深圳，看看自己設(shè)計(jì)出來(lái)的“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”的使用情況。??！這個(gè)高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化，人們的生活變得更加便利。汽車已經(jīng)不在地面行駛，而是浮在空中。噴出來(lái)的氣體，不再是污染環(huán)境的二氧化硫，而是有益于環(huán)境。人們的生活水平均已提高，都購(gòu)買了“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”。整個(gè)環(huán)境都得到了“環(huán)境保護(hù)器”的幫忙。它噴出來(lái)的微生物會(huì)吸附灰塵，使天空變得澄藍(lán)，渾濁的空氣一去不返。
我還看到，我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的“按鈕分類”器在深圳所有大型百貨商場(chǎng)已經(jīng)投入應(yīng)用，只要你按一下按鈕，點(diǎn)擊你需要的物品，所有對(duì)應(yīng)的商品，都會(huì)自動(dòng)集合在一層，太棒了！科技給人們的生活增添了許多樂(lè)趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了，現(xiàn)在變得更清晰了，這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運(yùn)夢(mèng)！
在我三歲時(shí)，媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí)，我在水里一邊走一邊用手劃水，還高興地喊著：“媽媽，我會(huì)游泳了！”周圍的人都笑了！那時(shí)，我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯，當(dāng)看到游泳好的人，我總會(huì)豎起大拇指稱贊說(shuō)：“叔叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳，我的羅教練非常喜歡我，我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)蛙泳的.，六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)了自游泳的。有趣的是，泳池的另一個(gè)教練看中了我，并丈量了我的腿和手臂，說(shuō)我有游泳天賦，這更加增強(qiáng)了我游泳的信心！
八歲開(kāi)始，經(jīng)測(cè)試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓(xùn)練中心，每周訓(xùn)練三次，每次游3000多米，我從不間斷，在訓(xùn)練中，我總想把更多的人甩在后面，比賽中，我總是同齡組的第一名，不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美，簡(jiǎn)直就是力量與美的象征，他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū)，我一定要以菲爾普斯為榜樣，在游泳項(xiàng)目上達(dá)到頂峰——摘取奧運(yùn)金牌。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十一
大家好！
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，它也許就在前方不遠(yuǎn)處，正想你招手，翹首盼望你的到來(lái)?；蛘撸谑致房诘霓D(zhuǎn)角處，準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光，而耀眼。
謝謝大家！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十二
演講稿。
歡迎閱讀。
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著我的地盤(pán)我做主另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根有思想的蘆葦;也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因?yàn)槟莻€(gè)共同的夢(mèng)想，因?yàn)樗木瘢际斋@了生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)：如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草，還抱歉地對(duì)草說(shuō)：對(duì)不起。所以我們應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著一棵樹(shù)的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。
生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性，盡情地?fù)]灑青春吧!
各位老師，各位同學(xué)：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。是的，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝嘘J勁，困難面前有韌勁，業(yè)務(wù)面前有干勁，學(xué)習(xí)面前有鉆勁。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?！彼?，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們下午好！
在人生的旅途中，夢(mèng)想是最好的伙伴，如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。
夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué)，認(rèn)識(shí)的漢字也不多，他每天往返于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻，依然堅(jiān)定，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折，仍然堅(jiān)挺著呢？美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭，自小就十分好強(qiáng)，參加總統(tǒng)競(jìng)選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟，決心振作起來(lái)。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了?！肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
鄭淵潔的夢(mèng)想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂(lè)美好的童年，林肯的夢(mèng)想，肯定了自己的能力，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
為了夢(mèng)想而努力吧，這樣，你的人生會(huì)更加精彩！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十四
演講稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：
大家下午好!
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴?、看到?那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《。
開(kāi)學(xué)第一課。
》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌裕嚯x成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?！?BR> 小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十五
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國(guó)人心中留下了不滅的印記，那個(gè)時(shí)代用開(kāi)明，自信打造出一個(gè)完美的國(guó)度，中華民族享譽(yù)海外，多少人慕名朝拜。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”當(dāng)安逸的日子吞噬警覺(jué)，當(dāng)人們懈怠之時(shí)，災(zāi)禍也悄然而至。
清朝時(shí)期專制皇權(quán)達(dá)到頂峰，利用閉關(guān)鎖國(guó)政策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。到了清末，情況愈加嚴(yán)重，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使我國(guó)成為英國(guó)的鴉片傾銷地，我國(guó)也一步步地淪為半殖民地半封建社會(huì)，我國(guó)人被西方國(guó)家一次次地冠以“東亞病夫”之稱。
在人心潰散之際，出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄武術(shù)家，他武藝出眾，執(zhí)仗正義，抱著為國(guó)雪恥，振奮民族的強(qiáng)烈愿望，用自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志，給了西方國(guó)家一記重拳，挫敗英洋力士，為中華民族爭(zhēng)得了無(wú)限榮光。令國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，不再被永遠(yuǎn)地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號(hào)。他用自己的青春，用他短暫的一生來(lái)書(shū)抒寫(xiě)出他的中國(guó)夢(mèng)，他用自己的生命成就國(guó)家的未來(lái)，他——霍元甲。一個(gè)堂堂正正頂天立地的真漢子。
1979年是改革開(kāi)放政策實(shí)行的第一年，全國(guó)都在為改革開(kāi)放而高速運(yùn)轉(zhuǎn)，世界在發(fā)展，中國(guó)在騰飛，在飛躍的這一年，我們幸運(yùn)得擁有了他，時(shí)年22歲的他用手握住的不是筆，而是他的一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，在一次又一次的比賽中，他對(duì)準(zhǔn)靶心，將每一次射擊都落到實(shí)處。在第23屆奧運(yùn)會(huì)上，27歲的他射出了中國(guó)歷史上第一塊金牌，也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。許海峰，做任何事情都有一種永不言敗的豪情，他憑借自己的努力，用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國(guó)夢(mèng)。
有許多人如他們一般在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，但也許在他們?nèi)松淖畛?，他們沒(méi)有豪情壯志，沒(méi)有俠肝義膽，有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，他們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷堅(jiān)持、努力，最終將自己推上人生的制高點(diǎn)，并成就國(guó)家大愛(ài)。
都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來(lái)，看不見(jiàn)希望，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái)，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來(lái)，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春?！?BR> 用青春鑄就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自一年級(jí)的xxx。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往；夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中！你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的.夢(mèng)想。
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十七
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，每當(dāng)有人在這國(guó)旗下講話的時(shí)候，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開(kāi)始。春天，小草在生長(zhǎng)，你的青春是不是也在成長(zhǎng)，你的夢(mèng)想是不是也在發(fā)芽。
我想，大家現(xiàn)在不妨認(rèn)真的思考3個(gè)問(wèn)題，第一，我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。第二，我的夢(mèng)想是什么。第三，為了這個(gè)夢(mèng)想，我該怎么做。
曾經(jīng)和一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學(xué)長(zhǎng)聊天,談到夢(mèng)想的問(wèn)題,他說(shuō),“什么夢(mèng)想,那都是多么遙遠(yuǎn)的字眼,都是躊躇滿志少年時(shí)候的事情了,現(xiàn)在，我沒(méi)有夢(mèng)想。只是想現(xiàn)實(shí)的活著?！碑?dāng)時(shí)我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現(xiàn)實(shí)能夠讓一個(gè)人竟然忘了自己的夢(mèng)想。
那，請(qǐng)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么呢?也許有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫(yī)生，做一個(gè)老師，也有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是能夠考上一所好的大學(xué)，也有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是學(xué)校能夠天天放假，當(dāng)然，這樣的夢(mèng)想也僅僅只能夢(mèng)里想想了。我想，只要你的夢(mèng)想能夠支撐著你不斷的走下去，當(dāng)你懊惱或者沮喪的時(shí)候，想到你的夢(mèng)想能夠讓你精神振奮的，那就已經(jīng)是成功的一半了。
其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的推移，各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，會(huì)消磨我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。于是，行動(dòng)被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無(wú)限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢(mèng)想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學(xué)里的，我想每一個(gè)人都是精英，每一個(gè)人都是很優(yōu)秀的，想想，初中的時(shí)候我們是如何渴望能夠考到這所學(xué)校來(lái)，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想有一種略帶無(wú)奈的笑容。所以，為了活得精彩，我們需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是鼓舞你向著目標(biāo)前進(jìn)的力量。目標(biāo)可能飄渺，路途也可能坎坷。然而，只要你能夠選擇奮斗，不管是高一高二還是高三，都不算晚。不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀了。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在一樣，讓我們感覺(jué)夢(mèng)想是如此的觸手可及，所以，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話，不妨就從今天開(kāi)始，就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從待會(huì)兒回到教室開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真的思考一下剛才的3個(gè)問(wèn)題，拿出一個(gè)本子，把你的夢(mèng)想寫(xiě)在上面，然后在下面列舉出為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你每一步所要做的事情。每天早上走進(jìn)教室的第一件事情就是先看看你寫(xiě)的這些。也許大家會(huì)覺(jué)得這樣的方法很傻，但是，請(qǐng)相信，這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春，擁有這世界上最雄厚的資本，周杰倫說(shuō)：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢(mèng)想?！狈冬|琪說(shuō)：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航。”汪國(guó)真說(shuō)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽穼?mèng)想而受傷。
最后，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來(lái)結(jié)束我今天的演講，那就是，讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十八
演講稿。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)，都能夠放飛自己的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是虛空的，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你，錯(cuò)了!
看!貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn)，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們，夢(mèng)想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練，沒(méi)有努力過(guò)的人，是不會(huì)笑到最后的。
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那遼闊的大地一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那成功一定不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想;。
如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇十九
尊敬的老師、同學(xué)們：
你家好！很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢(mèng)想。在我們各自的生活中，都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著我們前進(jìn)，這個(gè)動(dòng)力就是目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是理想，然而這個(gè)理想首先來(lái)自于我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們小時(shí)候，都曾夢(mèng)想過(guò)長(zhǎng)大以后做什么。牛頓小時(shí)候做過(guò)各種手工作品，在他的頭腦當(dāng)中盡是各種手工作品的構(gòu)造圖。他的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。結(jié)果，他的夢(mèng)想經(jīng)蘋(píng)果一砸變成了現(xiàn)實(shí)。
在如今的社會(huì)里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了?？茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來(lái)越顯示出巨大的作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬(wàn)象，是宇宙整體的一部分，是一種強(qiáng)大的智慧力量。
知識(shí)須我們掌握，少兒好學(xué)如日出之陽(yáng)，知識(shí)的傳承需要從少兒開(kāi)始。而教師就是傳載知識(shí)的紐帶。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普普通通的教師，支援我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現(xiàn)在教師并不那么缺乏，但我還是要努力的，用知識(shí)包裝自己，相信自己能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天！
張開(kāi)我們的臂膀，迎接我們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧！謝謝大家！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自機(jī)械1班的學(xué)生，我叫__。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有方向。朋友，你還記得你最初的夢(mèng)想嗎？
有多少人能在n年后的今天還能記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想；有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后；又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最出的夢(mèng)想！如今我站在這里，完成我最初的夢(mèng)想！
小時(shí)候的我們總愛(ài)幻想，做著各種各樣的美夢(mèng)。小時(shí)候，我們?cè)孟氘?dāng)__，可隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)想變得那么遙遠(yuǎn)?！皦?mèng)想總是遙不可及，我是不是應(yīng)該放棄”《老男孩》唱到，唱的那么心酸。我們的夢(mèng)想正一點(diǎn)點(diǎn)變得渺小，一點(diǎn)點(diǎn)變得現(xiàn)實(shí)，甚至，一點(diǎn)點(diǎn)變得枯萎。
兄弟，還記得高中的你嗎？那時(shí)的你一天只睡5—6個(gè)小時(shí)，第二天依舊激情四射，斗志昂揚(yáng)。而現(xiàn)在呢？“必修課選逃，選修課必逃”整天昏昏欲睡。兄弟，你懷念高中那個(gè)你嗎？至少我是懷念那個(gè)充滿夢(mèng)想與奮斗激情的我?！扒啻喝缤剂鞯慕?，一去不回來(lái)不及道別”相信很多人都被感動(dòng)了。
瀏覽世界排名前100名的一流大學(xué)中國(guó)幾乎沒(méi)有幾所，人人都說(shuō)是教育體制的.問(wèn)題，我說(shuō)一下我的看法：在外國(guó)人眼中，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶情操開(kāi)闊視野的實(shí)現(xiàn)人生理想的地方。而中國(guó)呢？大學(xué)成了大學(xué)生發(fā)泄他們十幾年寒窗苦讀怨氣的地方。想想此時(shí)此刻，父母正拼命的掙著血汗錢供我們上學(xué)。上大學(xué)的孩子傷不起！
盡管生命有太多的不完美，但一切還要繼續(xù)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，但也是最珍貴的！新東方俞敏洪老師在浙江大學(xué)演講時(shí)說(shuō)了一個(gè)《不完美論》：上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己更加完美的過(guò)程，我們的一切美德都來(lái)自于客服自身缺點(diǎn)的奮斗。
人的生活就像溪流一樣，總有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——流向大海。有的人一輩子沒(méi)有流向大海，這條河就是不完美的。長(zhǎng)江流向大海，黃河流向大海，但長(zhǎng)江黃河以自己不同的方式流向大海。長(zhǎng)江開(kāi)山劈石，穿過(guò)大山，流向大海。黃河沒(méi)有開(kāi)山劈石結(jié)果繞過(guò)九曲十八彎，但是不管怎樣，生命再?gòu)?，最后的目?biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長(zhǎng)江一樣不斷的向前流。但是不能變成長(zhǎng)江黃河里的泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒(méi)了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光，上面的泥沙會(huì)不斷把你壓住，最后會(huì)黯無(wú)天日。大學(xué)的你千萬(wàn)不能沉淀，因?yàn)槲覀兗缟系膿?dān)子很重，我們不是一個(gè)人再奮斗！我們來(lái)到大學(xué)不需要改變什么，不需要改變自己的性格，需要改變的是自己的命運(yùn)！為了那個(gè)最初的夢(mèng)想，為了使我愛(ài)的人和愛(ài)我的人過(guò)的更好，我會(huì)不懈努力，就只為那個(gè)最初的夢(mèng)想！
不必等到風(fēng)平浪靜，我們可以乘風(fēng)破浪去趕海！
不必等到陽(yáng)光明媚，我們可以春寒料峭就播種！
不必等到萬(wàn)事具備，我們可以一腔熱血搏人生！
最后祝愿太原理工大學(xué)的每一位學(xué)子學(xué)業(yè)有成、鑄就輝煌！
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿分鐘篇二十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
我是來(lái)自高二(6)班的李楊新媛。今天，我?guī)?lái)的演講題目是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，一個(gè)為我們所熟知的詞眼，它純粹圣潔，美好而耀眼。因?yàn)閴?mèng)想，我們無(wú)數(shù)次向往卻又茫然無(wú)措、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力量，給了我們光亮，是它讓我們堅(jiān)定步伐，迎難而上;是它讓我們勇往直前，無(wú)所畏懼?；赝寄现袑W(xué)一百一十年的艱難歷程，是什么，讓它在困難面前依然堅(jiān)持了下來(lái)?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心，是莘莘學(xué)子對(duì)外面世界的強(qiáng)烈渴望，是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執(zhí)著夢(mèng)想。
作為一名思中人，我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學(xué)習(xí)，接受思中特有的人文底蘊(yùn)和熏陶，我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏，一起努力，乘風(fēng)破浪，走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們是自豪的。
正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，我們擁有一片廣闊的藍(lán)天可以讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。不過(guò)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，不免會(huì)讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！弊屛覀?yōu)橹床唤?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將屬于我們。
周恩來(lái)先生說(shuō)過(guò)：“理想需要的，是我們前進(jìn)的方向?，F(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途，反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。”所以，同學(xué)們，我們要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做好充分的準(zhǔn)備，拿起手中的筆，在書(shū)本上繪出屬于自己的夢(mèng)。高考就是我們實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石，腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過(guò)得很快，不要讓光陰從你腳下悄悄溜走，相信你終會(huì)有踩上墊腳石、踏入夢(mèng)想的那一刻。
同學(xué)們，不久我們就將迎來(lái)期中考試，這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的大好機(jī)會(huì)，更是我們?nèi)鏅z查上一段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇，同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，這是一個(gè)新的開(kāi)始，是你們夢(mèng)想的起航，去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長(zhǎng)、你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正期待著各位的精彩表現(xiàn)。對(duì)于高二的同學(xué)，這是一個(gè)過(guò)渡期，不要因?yàn)樵?jīng)有過(guò)的努力和褒獎(jiǎng)而懈怠，在我們的前方，還有更多的困難在等著我們，我們要整裝待發(fā)，經(jīng)受住每一次考驗(yàn)。而對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了，時(shí)間越來(lái)越緊迫，你們的斗志也越發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信，因?yàn)槟銈冋J(rèn)定長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。你們無(wú)畏，因?yàn)槟銈兿嘈糯簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。你們默默的韌勁，就是老師、家長(zhǎng)以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁，所以你們要更上進(jìn)，更努力，更優(yōu)異，做好我們的榜樣。
因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持;因?yàn)閴?mèng)想，所以?shī)^進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想，所以綻放。同學(xué)們，努力吧!時(shí)光無(wú)法倒流，命運(yùn)無(wú)法預(yù)知，青春無(wú)法重走?？吹搅讼Ｍ?，就要明確方向;堅(jiān)定了夢(mèng)想，就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代，這是屬于我們的夢(mèng)想!再不瘋狂我們就老了，拼出自己的天地，活出自己的色彩!為父母爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩，為自己加油!
謝謝大家，我的演講完畢!