讀后感是一種對(duì)自己閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)的自我檢驗(yàn)。寫讀后感需要我們具有批判性的思維,能夠提煉和總結(jié)作品中的重要信息和觀點(diǎn)。接下來,我們一起來看一些經(jīng)典讀后感的分享,希望能為你的讀書體驗(yàn)增添些許思考和收獲。
大二昆蟲記讀后感篇一
這個(gè)寒假,老師推薦我們?nèi)プx一讀由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,沒讀之前就知道它肯定是本好書,不然怎么叫經(jīng)典名著呢?上個(gè)學(xué)期我們?cè)诮炭茣暇蛯W(xué)習(xí)過一篇《裝滿昆蟲的衣袋》,法布爾從小就著迷于對(duì)昆蟲的研究,最后成為一名了不起的昆蟲學(xué)家。
讓我最深刻是螢火蟲了,原來讓人感到神奇的會(huì)發(fā)光螢火蟲,它背后有這么大的秘密,它的身上有一個(gè)發(fā)光的部位,里面存在著一種含磷的發(fā)光質(zhì),經(jīng)過氧化后最后能發(fā)出神奇的光。而更讓人不可思義的是在它們幼兒價(jià)段,他們是吃蝸牛、田螺、貝類的。
用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下,干什么呢?是在給蝸牛打一種麻痹針,把蝸牛麻痹后,又給蝸牛噴射一種叫酶的消化液。直到把蝸?;癁橄∠〉孽r美肉汁,然后他們會(huì)叫過來同伙一起食用,一起吸取。原來螢火蟲是食肉類生物,真是小瞧了它。
螢火蟲過了幼兒價(jià)段,到了成年價(jià)段,它們就不在捕食了,只喝一些露水和吃一些花蜜,直到最后活活餓死。
每看完一個(gè)昆蟲,都讓我更了解一個(gè)昆蟲,原來我平時(shí)討厭的小昆蟲后面有這么多秘密。世界真是太奇妙了。
寫成這么一部偉大的著作,可見法布爾花費(fèi)了一生時(shí)間與心血,去研究昆蟲,熱愛大自然,尊重生命。就像中國的動(dòng)物作家沈石溪熱愛動(dòng)物一樣,無時(shí)無刻不在觀察動(dòng)物,思索與研究的。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的人,我們要學(xué)習(xí)他們的對(duì)待事物的熱情,不畏艱苦的精神。相信如果我們把這種精神放到學(xué)習(xí)上面,那么沒有什么難題不可解的了。
大二昆蟲記讀后感篇二
法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識(shí)十分豐富,語言異常趣味,讀起來異常過癮。
地球上的每一個(gè)生命,無論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡降鹊淖鹬?。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一齊生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動(dòng),原先眾生平等,每種生物都有自我的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。
你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很歡樂嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國中,一汪水洼能夠養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀供給一個(gè)安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲,我們難道不應(yīng)當(dāng)去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來無窮的收獲。
例如:夏天生活在樹上的蟬兒,你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩??墒悄忝靼紫s的一生嗎?蟬,經(jīng)過四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂,這就是蟬的生活,我們不應(yīng)當(dāng)厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪?,此刻忽然穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的歡樂如此難得,而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍5厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類霸占,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀罷《昆蟲記》,才真正感悟到生命是平等的。
大二昆蟲記讀后感篇三
《昆蟲記》這本書帶領(lǐng)著我們走近有趣的昆蟲世界,紅螞蟻身上有一根“磁針”,有感應(yīng)作用,可以順利找到家;金步甲殘忍地要?dú)⒑ν?,但它們也吃害蟲,吃食物還很有講究;蟋蟀總是慎重選址,辛辛苦苦地建造家園;狼蛛的毒性很大,但她是一位慈愛的母親,細(xì)心地照顧孩子;蜘蛛選用蛛絲來聯(lián)系,也是蜘蛛獲取信號(hào)的工具......
法布爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的時(shí)間來觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可。我們被稱為高級(jí)動(dòng)物,可是我們不知道沒有這些可愛的小生命我們的世界將會(huì)變成什么樣子?而這些小生命,就是法布爾所贊美的——昆蟲!
本書介紹了昆蟲的生活習(xí)性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是關(guān)于蝴蝶類的描寫,具體寫了大孔雀蝶和小條紋蝶。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的,上面還有許多褐色和灰色的斑點(diǎn),翅膀邊緣還是灰白色的,閃閃發(fā)光,很是惹人喜歡,我看出作者觀察是多么仔細(xì);小條紋蝶的繭是淺黃色的,呈鈍圓形,看上去很堅(jiān)固。它的翅膀是淺紅色的,上面有橫向的條紋,前面的兩片翅膀上還長(zhǎng)著兩個(gè)小白點(diǎn),像人的眼睛一樣,一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分,我對(duì)兩種蝴蝶有了詳細(xì)了解,更加喜愛蝴蝶,也從中知道了生活中要留意每一個(gè)角落,每一個(gè)事物,仔細(xì)觀察,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我要提醒大家:動(dòng)物也是有生命的,我們?nèi)绻驹谒鼈兊慕嵌壬舷?,他們是非常痛苦的!這本書更讓我們知道要尊重生命,我們不能破壞它們的家園,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,一起創(chuàng)建大家族的美好家園!
在此,我也推薦大家,有時(shí)間看一下這本書——《昆蟲記》,它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。看過之后,你就知道昆蟲是跟我們形影不離的。
昆蟲,我們的朋友!
大二昆蟲記讀后感篇四
如果你問我我最喜歡什么書,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,我喜歡《昆蟲記》。
我最早是在5歲的時(shí)候接觸的《昆蟲記》,那時(shí)候,我天天用電腦聽,聽到現(xiàn)在我都背下來了!那個(gè)時(shí)候我捉螢火蟲,把螞蚱捉來烤著吃,把知了裝在瓶子里,做這些事的時(shí)候充滿了快樂。當(dāng)我聽完這本使用獨(dú)特方法描寫這些小東西的書的時(shí)候,更是激發(fā)了我對(duì)這些小昆蟲的好奇心。
昆蟲的家族是一個(gè)很大的家族,可是它們太常見了,好像沒有什么稀奇,讓我覺得我對(duì)昆蟲了如指掌,可是當(dāng)我讀了這本書的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來我對(duì)昆蟲的多么的不了解,我還說我喜歡昆蟲。這本書告訴我們蝎子是個(gè)名副其實(shí)的“膽小鬼”,蟬為什么要大聲歌唱,蜘蛛是怎么知網(wǎng)的,屎殼郎是怎么做糞球的。這真是太有趣了!
于是,我便開始研究起身邊的蟲子來。有一天晚上,我正為一道語文題目發(fā)愁,有一只小綠蟲在我眼前飛來飛去,我一氣之下,把它拍死在了一張紙上,可是奇怪的事情發(fā)生了,過了一會(huì)兒之后,那只小綠蟲盡然動(dòng)了,先動(dòng)觸角,再動(dòng)腿,最后動(dòng)翅膀,可它的身體動(dòng)不了??上У氖?,在我挪書的時(shí)候,它不見了。
《昆蟲記》讓我學(xué)會(huì)了觀察,所以,我想說,我愛《昆蟲記》,我愛昆蟲!
大二昆蟲記讀后感篇五
法布爾的一生雖充滿坎坷,卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中,那些昆蟲不僅僅是一個(gè)個(gè)研究對(duì)象,更如同一個(gè)個(gè)活生生的人,它們有自己的情感,也有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),它們有偉大的母愛,也有自207路公交車路線己的本能。
在他的筆下,我們看到了與往常不同的一面:蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民,它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲,而是用“小提琴”奏出的樂章,它們的樂觀,使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般207路公交車路線辛勤,蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,蟬并不依靠別人生活,而螞蟻卻占有蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索,告訴了我們一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)。
在《昆蟲記》中,一切生物富有靈性,法布爾用最生動(dòng)的筆觸,讓我們看到了最真實(shí)、最有趣的.另一個(gè)世界!
大二昆蟲記讀后感篇六
最近我讀了《昆蟲記》這本書,作者是法布爾。他是法國著名的昆蟲家、動(dòng)物行為學(xué)家和文學(xué)家,他為人民譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”。
在書中發(fā)法布爾告訴我們綠蠅的呼吸孔長(zhǎng)在尾部。當(dāng)它在密度較大的液體里時(shí),呼吸孔會(huì)浮在液體的表面。當(dāng)液體的密度較小時(shí),呼吸孔就無法浮在水面上了,綠蠅就會(huì)被淹死。昆蟲和人類真是大不相同,我真不明白它們時(shí)怎么長(zhǎng)成這個(gè)模樣的。法布爾觀察的可真夠仔細(xì)的,他一定花了大量的時(shí)間,做了很多實(shí)驗(yàn),才得出這樣的結(jié)果。我真的很佩服他。
綠蠅的的進(jìn)食方法很奇怪。它們不像我們能把食物嚼碎再咽進(jìn)肚子里,而是用消化液在體外進(jìn)行消化。被消化完的食物變成了消化物喝下去。如果綠蠅不吃固體食物,那么她的頭部,也就是腸道的入口不就變得毫無意義了嗎?這么說綠蠅應(yīng)該時(shí)沒有牙齒的。我覺得綠蠅真是太神奇了。《昆蟲記》引起了我對(duì)探索昆蟲的興趣,我打算再找一些關(guān)于昆蟲的資料,更多的了解昆蟲。
我希望大家都能讀一讀法布爾寫的《昆蟲記》,有機(jī)會(huì)我也要仔細(xì)的觀察這些昆蟲,看看它們是不是像法布爾筆下的昆蟲那樣有趣。
大二昆蟲記讀后感篇七
《昆蟲記》,一部專寫昆蟲的史詩之作,法布爾先生從他那妙趣橫生的語言把書里的`昆蟲描寫得惟妙惟肖。他被魯迅先生尊稱為“描寫昆蟲的楷?!?,也被世界讀者認(rèn)可,譽(yù)為——昆蟲荷馬。
今年暑假,我在書柜上看到了《昆蟲記》。一翻開前幾頁,我就被里面精美的插圖給吸引住了,津津有味地看了起來。
書中主要講述了法布爾利用空閑時(shí)間,對(duì)家門口的一塊荒地里各種各樣的昆蟲進(jìn)行了極其細(xì)微的觀察。正是他那不辭辛苦的觀察,才讓《昆蟲記》如同一支畫筆,在我們對(duì)昆蟲認(rèn)知的黑幕涂上幾道斑斕的色彩。
在讀昆蟲記時(shí),我印象最深刻的蟲子是蜣螂(俗稱屎殼郎),顧名思義,就是以糞便為食的蟲子。未讀昆蟲記前,我認(rèn)為它是一種又骯臟又惡心的昆蟲??勺x完后,我對(duì)它的黑色印象一抹而去,反倒成了維護(hù)地球的綠色衛(wèi)士,讓讀者驚訝不已。蜣螂像只坦克一樣,身披厚厚的裝甲——鞘翅,頭頂一根長(zhǎng)長(zhǎng)的,一端分叉的大刺。仿佛一位耀武揚(yáng)威的大將軍。大概你還不相信法布爾寫作之生動(dòng)有趣。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖,縮成一團(tuán),又圓又厚,行動(dòng)遲緩,肯定對(duì)圣甲蟲的體操技巧一竅不通。它的爪子極短,稍有一點(diǎn)動(dòng)靜,爪子就縮回肚腹下面,與糞球制作工們的長(zhǎng)腿簡(jiǎn)直無法相比。只要看看它那五短身材,笨拙的樣子,就很容易猜想到它是根本不喜歡推著一個(gè)大糞球去長(zhǎng)途跋涉的。
蜣螂的這一形象已經(jīng)牢牢地印在我的腦海里,成了一座屹立不倒的山峰。勤勞能干、無私奉獻(xiàn)、默默無聞、疼愛子女、不怕苦、不怕累、敢于擔(dān)當(dāng),這是我喜歡蜣螂的理由。
大二昆蟲記讀后感篇八
打開法布爾的《昆蟲記》,展現(xiàn)在眼前的是昆蟲的樂園,妙趣橫生的昆蟲世界吸引著我,而法布爾的人格魅力更加感染著我,震撼著我,他用自己的生命詮釋著昆蟲的生命,讓我留意到原來弱小的昆蟲也是如此美麗。
他對(duì)生命的尊重與熱愛震撼著我。法布爾,一位法國偉大的昆蟲家,非常細(xì)心地觀察了昆蟲的生活習(xí)性,以及為繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。他用自己真誠的心細(xì)致地觀察,用詼諧的語言和精彩的文筆,描寫和歌頌著微不足道的昆蟲,真實(shí)客觀地記載著昆蟲世界的美妙,詳細(xì)而深刻。
他對(duì)生命的理解與關(guān)愛震撼著我。法布爾,他對(duì)昆蟲的理解與關(guān)愛震撼著我的心靈。他為了探尋科學(xué),在家鄉(xiāng)購買了一所舊宅,開始了他的昆蟲研究。他把弱小的生命捧在手心里,讓自己的手指為昆蟲彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁,那種踏實(shí)認(rèn)真的鉆研,讓我感受到了法布爾強(qiáng)大的生命張力,正是這種張力把昆蟲世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀,仿佛看到了蔚藍(lán)的天空中無數(shù)彩色的翅膀正在自由飛翔。
他對(duì)生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾,耗費(fèi)寶貴的一生觀察研究昆蟲。用短暫的人生跋涉出漫長(zhǎng)的昆蟲之旅,并寫出十卷長(zhǎng)篇巨著。而這些“蟲子”居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,更是一種奇跡。昆蟲的生命雖然是短暫的,短暫得有點(diǎn)蒼白,但由于法布爾的青睞而變得厚重,而他自己也因小小的昆蟲而得到永恒。
大二昆蟲記讀后感篇九
《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉--世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的--昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重,讀后感《《昆蟲記》讀后感900字》。整本書很多處都用了擬人句,形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的"殺手锏",狼蛛的"殺手锏"則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的錯(cuò)誤,動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?,不?yīng)該做無謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會(huì)如此做了,要保護(hù)它們,使它們不收到無謂的傷害。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!
大二昆蟲記讀后感篇十
最近,我班流行都自帶書籍來園。其中,就有一本改編的兒童彩圖版《法布爾昆蟲記》很值得我們閱讀。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,經(jīng)歷一個(gè)多世紀(jì),啟迪無數(shù)童蒙稚子,是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典!法布爾先生不僅是一位熱愛自然的偉大科學(xué)家,也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家。這套書用簡(jiǎn)潔的語言、可愛的彩圖、活潑的故事情節(jié)描繪了法布爾原著中具有代表性的昆蟲,講述它們的生活,展現(xiàn)它們的個(gè)性。每種昆蟲形象栩栩如生,十分可愛,可以透過文字看到它們的喜怒哀樂,當(dāng)我閱讀的時(shí)候,就仿佛走進(jìn)了昆蟲的世界里,我甚至覺得觸摸到了它們的身體,聞到了它們的氣味,成了它們中的一份子。故事情節(jié)兼具科學(xué)性和趣味性,能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣和對(duì)大自然的神秘好奇心。
我最感興趣的是第六本《蔬菜大食客-菜粉蝶》。菜粉蝶能以驚人的速度吃掉卷心菜,還會(huì)以驚人的速度成長(zhǎng),它一次能產(chǎn)下200粒左右的卵,但是只能有三四只卵變成菜粉蝶。這是為什么呢?原來,這是因?yàn)樗奶鞌吵嘌勐鸭纳?,小繭蜂和黃金蜂的存在。如果沒有天敵,那么菜粉蝶的數(shù)量就會(huì)不停地增加,整個(gè)世界就會(huì)變成菜粉蝶的天地了。
文中的主人公菜粉蝶雪白就是這個(gè)幸運(yùn)兒,憑著想當(dāng)媽媽的執(zhí)著,憑著對(duì)美好生活的期望,憑著牢記媽媽對(duì)她反復(fù)的叮嚀,克服各種困難,躲避各種敵害,終于和她的媽媽一樣,在卷心菜上產(chǎn)下了自己的孩子??赐暾緯?,對(duì)這只農(nóng)業(yè)的害蟲,你根本恨不起來,你只能被她的精神所折服,為她的不顧一切想當(dāng)媽媽所感動(dòng)。她是戰(zhàn)勝了一切苦難之后,才脫蛹而出,化成美麗的蝴蝶,產(chǎn)下精致的卵。
這使我想到了我們現(xiàn)在的孩子,我們現(xiàn)在的很多家長(zhǎng),只是看到了孩子的學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好,其他事情家長(zhǎng)都可以包辦。飯菜要夾到孩子的碗里,魚刺要挑出的,蝦蟹是要去殼的;孩子摔到了,急急忙忙去扶起來,問著問那,生怕摔疼??舍不得孩子離開自己的保護(hù),舍不得孩子自己去奮斗,覺得孩子受到傷害,是自己沒有盡到責(zé)任。在這樣環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子任性嬌慣,他們不知道如何照顧自己,沒有獨(dú)立的能力;不知道珍惜別人的成果,經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)的波折和苦難。
我們很多家長(zhǎng),也許都深深地知道這一點(diǎn),可就是不忍心讓孩子經(jīng)受磨難。其實(shí),這是完全沒有必要的??嚯y和挫折能磨練人的意志,讓人更加珍惜現(xiàn)在所20xx學(xué)年第二學(xué)期讀“繪本”有感有,更加珍惜生命,變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。經(jīng)歷必要的磨難不會(huì)讓孩子損失掉什么,而得到的卻是一筆寶貴的財(cái)富,鋪就孩子未來光輝的人生道路。
希望我們?yōu)槿藥?,為人母的重視起孩子的挫折教育,讓孩子能夠展翅,和菜粉蝶一樣,?jīng)歷風(fēng)雨,看見彩虹。
大二昆蟲記讀后感篇十一
《百變昆蟲俠》這本書主要講了關(guān)于一個(gè)名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個(gè)放學(xué)的路上碰到一只螳螂,這只螳螂給了楊歌。楊歌那個(gè)裝在口袋里的爸爸對(duì)金葉子作了研究,并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動(dòng)物的“百變魔戒”,最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學(xué),一起打敗了黃蜂星人。
在這本書中,讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學(xué)?!鞍职帧睘榱税l(fā)明出魔戒,日夜不分,廢寢忘食,楊歌不僅無數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”,還勇敢地說服校長(zhǎng)并和全校同學(xué)一起鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒過幾天,黃蜂星人降臨地球,在那次激烈的戰(zhàn)斗中,同學(xué)們各個(gè)奮不顧身,堅(jiān)強(qiáng)地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,而楊歌與老肥等人組成的“行動(dòng)小組”更是在同學(xué)們的掩護(hù)下殺進(jìn)了黃蜂星人的飛船,英勇奮戰(zhàn)。在那最后的關(guān)頭,楊歌克服重重困難摧毀了主電腦,終于拯救了地球和人類,黃蜂星人們也紛紛返回飛船,丟盔棄甲的逃走了。
讀完了這本好看又有趣的書,我明白了:不僅口袋里的爸爸發(fā)明時(shí)百折不撓的精神,更要有楊歌以及他的同學(xué)這種保衛(wèi)家園的勇氣。
大二昆蟲記讀后感篇十二
人的世界,異常殘酷,物競(jìng)天擇,時(shí)刻有被淘汰的危險(xiǎn)。昆蟲世界,未嘗不是。
讀《昆蟲記》這本書,也許有人感受到的只是昆蟲界的奇妙,而我卻感受到了另一樣事實(shí),昆蟲世界的規(guī)則遠(yuǎn)比人們想象的殘酷得多。適者生存,強(qiáng)勝弱,并沒有夸大事實(shí)。
蜂窩瀕臨崩潰時(shí),比老鼠還小的鼬精來捕食獵物;不堪一擊的蛆蟲來為胡蜂們收尸;渺小的白色衣蛾,棕紅色鞘翅科隱翅蟲,二星毛皮囊幼蟲拆掉它們的家,一星期后……甚至用不了一星期,這個(gè)世上仿佛就從來沒有那么一群強(qiáng)大的胡峰存在過,一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈,就如暗殺高手,神不知鬼不覺的干掉了一大群人。昆蟲世界,弱者乘機(jī)殺死虛弱的強(qiáng)者,才能保證日后不會(huì)被強(qiáng)者殺死。但一種渺小的昆蟲,每一個(gè)種族乃至同類,都可能會(huì)成為它們的克星,這種殘酷的淘汰法則,令無時(shí)無刻不在關(guān)注動(dòng)物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼。
另一種情況,便是發(fā)生在同種族的昆蟲了。我曾看過沈石溪先生的動(dòng)物小說《五彩龍鳥》,書中就講到過“同類相食”的情節(jié)。我曾經(jīng)一度懷疑:在極度饑餓的情況下,動(dòng)物會(huì)把族群中最虛弱的那一個(gè)殘忍分食,那么人在這樣的情況下,也會(huì)相食?這只是小說中的`情節(jié)罷了。懂得多了,才認(rèn)可這件事的存在,而現(xiàn)在,讀了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無人道的現(xiàn)象:配偶相食。
螳螂就是這樣無情的動(dòng)物,雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛后,便像個(gè)機(jī)器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛情和蜘蛛的愛情一樣,是一場(chǎng)悲劇,甚至有過之而不及。
回到正題。同類相食在昆蟲族群并不少見,一群甲蟲中,突然加入了一個(gè)新的成員,而新成員又恰好受了傷,那么幾天之后,這種可憐的甲蟲一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性,雖殘忍,卻不例外也是為了生存。
就像開頭所說,物競(jìng)天擇,適者生存。人的社會(huì)有嚴(yán)酷法則,昆蟲界也不例外,弱小的動(dòng)物,靠智慧拼搏,強(qiáng)大的動(dòng)物靠實(shí)力去闖。這些昆蟲通過曲折的途徑,以各自的方式,闖出自己的一片生路。世界就是一個(gè)首尾相接的圓,結(jié)束是為了開始,死亡是為了生存。
昆蟲世界的三十六計(jì)。
大二昆蟲記讀后感篇十三
《昆蟲世界歷險(xiǎn)記為》“我的第一本科學(xué)漫畫書”的第三輯,這本書講述了為制作昆蟲標(biāo)本,阿楚、小魯、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲,卻意外被詭異的光束給縮小了,不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險(xiǎn)逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動(dòng),形象地將深?yuàn)W的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前,以激發(fā)其對(duì)昆蟲世界的好奇心,培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學(xué)精神。
除了漫畫的驚險(xiǎn)、刺激的故事外,我還學(xué)到了很多昆明知識(shí)。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說,我還知道了昆蟲怎樣呼吸,有些昆蟲的血為什么是透明的,昆蟲和節(jié)肢動(dòng)物的區(qū)分等等。
同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲,可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機(jī)會(huì)。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁,可是它們?cè)诘叵伦阕愕攘?到6年的時(shí)間,才可以鳴叫一個(gè)夏天的機(jī)會(huì)!但它們也不是什么友好的昆蟲,它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分,讓病菌侵入實(shí)農(nóng)作減產(chǎn),更有可能讓樹木死亡,它們可是一種貨真價(jià)實(shí)的“樹枝殺手”??!昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動(dòng)翅膀,蜜蜂一秒鐘可以擺動(dòng)190次,而蒼蠅則是200次,蚊子是600次,馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動(dòng)的原因主要是因?yàn)槌岚蚣∪獾牡鞍踪|(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮,擴(kuò)張的緣故??吹侥秋w來飛去的小昆蟲,你會(huì)有什么反應(yīng)呢?是不是覺得它們非常惡心,討厭呢?其實(shí),昆蟲對(duì)人們有很大的幫助呢!直升機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機(jī)。
我以后要多讀書,發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘,讓世界跟美好!這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習(xí)性,我真喜歡這本書??!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大二昆蟲記讀后感篇十四
這些天,我讀了《昆蟲》,我覺得這本書很好看,讓我讀了又想讀。
這本書是關(guān)于寓言在一個(gè)地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍,再讀一遍。孩子們,讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!
現(xiàn)在,讓我告訴你一個(gè)關(guān)于螢火蟲的故事。
螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它,把它放在瓶子里,然后把它放在床邊。關(guān)了燈,只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!
它捕獲了很多獵物,所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個(gè)鉤狀的下顎,非常鋒利,但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個(gè)細(xì)溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼,就像在和蝸牛玩耍,而不是刺。用一個(gè)扭曲的詞來描述螢火蟲對(duì)蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?BR> 《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩,讓我懂得了更多的知識(shí)。
大二昆蟲記讀后感篇十五
我對(duì)動(dòng)物有著濃厚的好奇心,特別是昆蟲類的動(dòng)物。當(dāng)我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時(shí),就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣,如饑似渴地鉆了進(jìn)去。
當(dāng)我從這本書中走出來時(shí),我對(duì)昆蟲有了全新的了解。
昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,它都僅吃其中一點(diǎn),丟棄大部分,這個(gè)多捕少吃的優(yōu)點(diǎn)是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道,可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,并認(rèn)為這種能去污的`帶有不良?xì)馕兜募紫x和紅鶴一樣神圣。
昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫,科學(xué)家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,在飛機(jī)的兩翼上加了一塊平衡錘,避免了飛行時(shí)發(fā)生劇烈震動(dòng)而引起操縱失靈。
昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,展翅可達(dá)18厘米~21厘米,最美的還是那一對(duì)“燕尾”了。在中國臺(tái)灣省和日本,獨(dú)角仙常是寵物商店中的寵兒,不少昆蟲愛好者常把它們制成的標(biāo)本當(dāng)成藝術(shù)品。
這真是一本好書,內(nèi)容既新穎又有趣,還極具嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性;既有生動(dòng)的講解,又有精美的圖片。這本書,為我的好奇心打開了一扇窗,讓我開闊視野的同時(shí),也讓我放飛了夢(mèng)想!
大二昆蟲記讀后感篇十六
我看了一本書,叫《百變昆蟲》。這本書很好看,是我同學(xué)借給我的。
這本書里講了許多故事,有很多我不知道的知識(shí)。例如:白蟻不屬于螞蟻;蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆;昆蟲有警戒色和保護(hù)色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界;第二類是昆蟲的一生;第三類是昆蟲的身體;第四類是古怪的行為;第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學(xué)到了幾種小昆蟲:蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書中說螞蟻雖然很小,力量也很小,但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的`啟示,我懂得了要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。
書上還說:往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下,()這些地方看似安全,但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中,將卵產(chǎn)在蜂巢里,幼蟲出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對(duì)那些蜂說:“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入,但也不能太簡(jiǎn)單,要時(shí)刻警惕些,要多動(dòng)動(dòng)腦!”
看了這本書,讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為,要了解昆蟲并不只是看書,還得到大自然中去觀察、探索!
大二昆蟲記讀后感篇十七
大屯煤電公司第三小學(xué)六(2)班。
整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,是整本書變得生動(dòng)、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
我明白了:不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,做到無處不文章,無處不動(dòng)筆。
小昆蟲有大學(xué)問,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。
指導(dǎo)老師:董莉莉。
大二昆蟲記讀后感篇一
這個(gè)寒假,老師推薦我們?nèi)プx一讀由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,沒讀之前就知道它肯定是本好書,不然怎么叫經(jīng)典名著呢?上個(gè)學(xué)期我們?cè)诮炭茣暇蛯W(xué)習(xí)過一篇《裝滿昆蟲的衣袋》,法布爾從小就著迷于對(duì)昆蟲的研究,最后成為一名了不起的昆蟲學(xué)家。
讓我最深刻是螢火蟲了,原來讓人感到神奇的會(huì)發(fā)光螢火蟲,它背后有這么大的秘密,它的身上有一個(gè)發(fā)光的部位,里面存在著一種含磷的發(fā)光質(zhì),經(jīng)過氧化后最后能發(fā)出神奇的光。而更讓人不可思義的是在它們幼兒價(jià)段,他們是吃蝸牛、田螺、貝類的。
用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下,干什么呢?是在給蝸牛打一種麻痹針,把蝸牛麻痹后,又給蝸牛噴射一種叫酶的消化液。直到把蝸?;癁橄∠〉孽r美肉汁,然后他們會(huì)叫過來同伙一起食用,一起吸取。原來螢火蟲是食肉類生物,真是小瞧了它。
螢火蟲過了幼兒價(jià)段,到了成年價(jià)段,它們就不在捕食了,只喝一些露水和吃一些花蜜,直到最后活活餓死。
每看完一個(gè)昆蟲,都讓我更了解一個(gè)昆蟲,原來我平時(shí)討厭的小昆蟲后面有這么多秘密。世界真是太奇妙了。
寫成這么一部偉大的著作,可見法布爾花費(fèi)了一生時(shí)間與心血,去研究昆蟲,熱愛大自然,尊重生命。就像中國的動(dòng)物作家沈石溪熱愛動(dòng)物一樣,無時(shí)無刻不在觀察動(dòng)物,思索與研究的。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的人,我們要學(xué)習(xí)他們的對(duì)待事物的熱情,不畏艱苦的精神。相信如果我們把這種精神放到學(xué)習(xí)上面,那么沒有什么難題不可解的了。
大二昆蟲記讀后感篇二
法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識(shí)十分豐富,語言異常趣味,讀起來異常過癮。
地球上的每一個(gè)生命,無論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡降鹊淖鹬?。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一齊生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動(dòng),原先眾生平等,每種生物都有自我的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。
你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很歡樂嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國中,一汪水洼能夠養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀供給一個(gè)安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲,我們難道不應(yīng)當(dāng)去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來無窮的收獲。
例如:夏天生活在樹上的蟬兒,你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩??墒悄忝靼紫s的一生嗎?蟬,經(jīng)過四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂,這就是蟬的生活,我們不應(yīng)當(dāng)厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪?,此刻忽然穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的歡樂如此難得,而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍5厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類霸占,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀罷《昆蟲記》,才真正感悟到生命是平等的。
大二昆蟲記讀后感篇三
《昆蟲記》這本書帶領(lǐng)著我們走近有趣的昆蟲世界,紅螞蟻身上有一根“磁針”,有感應(yīng)作用,可以順利找到家;金步甲殘忍地要?dú)⒑ν?,但它們也吃害蟲,吃食物還很有講究;蟋蟀總是慎重選址,辛辛苦苦地建造家園;狼蛛的毒性很大,但她是一位慈愛的母親,細(xì)心地照顧孩子;蜘蛛選用蛛絲來聯(lián)系,也是蜘蛛獲取信號(hào)的工具......
法布爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的時(shí)間來觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可。我們被稱為高級(jí)動(dòng)物,可是我們不知道沒有這些可愛的小生命我們的世界將會(huì)變成什么樣子?而這些小生命,就是法布爾所贊美的——昆蟲!
本書介紹了昆蟲的生活習(xí)性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是關(guān)于蝴蝶類的描寫,具體寫了大孔雀蝶和小條紋蝶。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的,上面還有許多褐色和灰色的斑點(diǎn),翅膀邊緣還是灰白色的,閃閃發(fā)光,很是惹人喜歡,我看出作者觀察是多么仔細(xì);小條紋蝶的繭是淺黃色的,呈鈍圓形,看上去很堅(jiān)固。它的翅膀是淺紅色的,上面有橫向的條紋,前面的兩片翅膀上還長(zhǎng)著兩個(gè)小白點(diǎn),像人的眼睛一樣,一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分,我對(duì)兩種蝴蝶有了詳細(xì)了解,更加喜愛蝴蝶,也從中知道了生活中要留意每一個(gè)角落,每一個(gè)事物,仔細(xì)觀察,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我要提醒大家:動(dòng)物也是有生命的,我們?nèi)绻驹谒鼈兊慕嵌壬舷?,他們是非常痛苦的!這本書更讓我們知道要尊重生命,我們不能破壞它們的家園,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,一起創(chuàng)建大家族的美好家園!
在此,我也推薦大家,有時(shí)間看一下這本書——《昆蟲記》,它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。看過之后,你就知道昆蟲是跟我們形影不離的。
昆蟲,我們的朋友!
大二昆蟲記讀后感篇四
如果你問我我最喜歡什么書,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,我喜歡《昆蟲記》。
我最早是在5歲的時(shí)候接觸的《昆蟲記》,那時(shí)候,我天天用電腦聽,聽到現(xiàn)在我都背下來了!那個(gè)時(shí)候我捉螢火蟲,把螞蚱捉來烤著吃,把知了裝在瓶子里,做這些事的時(shí)候充滿了快樂。當(dāng)我聽完這本使用獨(dú)特方法描寫這些小東西的書的時(shí)候,更是激發(fā)了我對(duì)這些小昆蟲的好奇心。
昆蟲的家族是一個(gè)很大的家族,可是它們太常見了,好像沒有什么稀奇,讓我覺得我對(duì)昆蟲了如指掌,可是當(dāng)我讀了這本書的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來我對(duì)昆蟲的多么的不了解,我還說我喜歡昆蟲。這本書告訴我們蝎子是個(gè)名副其實(shí)的“膽小鬼”,蟬為什么要大聲歌唱,蜘蛛是怎么知網(wǎng)的,屎殼郎是怎么做糞球的。這真是太有趣了!
于是,我便開始研究起身邊的蟲子來。有一天晚上,我正為一道語文題目發(fā)愁,有一只小綠蟲在我眼前飛來飛去,我一氣之下,把它拍死在了一張紙上,可是奇怪的事情發(fā)生了,過了一會(huì)兒之后,那只小綠蟲盡然動(dòng)了,先動(dòng)觸角,再動(dòng)腿,最后動(dòng)翅膀,可它的身體動(dòng)不了??上У氖?,在我挪書的時(shí)候,它不見了。
《昆蟲記》讓我學(xué)會(huì)了觀察,所以,我想說,我愛《昆蟲記》,我愛昆蟲!
大二昆蟲記讀后感篇五
法布爾的一生雖充滿坎坷,卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中,那些昆蟲不僅僅是一個(gè)個(gè)研究對(duì)象,更如同一個(gè)個(gè)活生生的人,它們有自己的情感,也有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),它們有偉大的母愛,也有自207路公交車路線己的本能。
在他的筆下,我們看到了與往常不同的一面:蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民,它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲,而是用“小提琴”奏出的樂章,它們的樂觀,使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般207路公交車路線辛勤,蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,蟬并不依靠別人生活,而螞蟻卻占有蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索,告訴了我們一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)。
在《昆蟲記》中,一切生物富有靈性,法布爾用最生動(dòng)的筆觸,讓我們看到了最真實(shí)、最有趣的.另一個(gè)世界!
大二昆蟲記讀后感篇六
最近我讀了《昆蟲記》這本書,作者是法布爾。他是法國著名的昆蟲家、動(dòng)物行為學(xué)家和文學(xué)家,他為人民譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”。
在書中發(fā)法布爾告訴我們綠蠅的呼吸孔長(zhǎng)在尾部。當(dāng)它在密度較大的液體里時(shí),呼吸孔會(huì)浮在液體的表面。當(dāng)液體的密度較小時(shí),呼吸孔就無法浮在水面上了,綠蠅就會(huì)被淹死。昆蟲和人類真是大不相同,我真不明白它們時(shí)怎么長(zhǎng)成這個(gè)模樣的。法布爾觀察的可真夠仔細(xì)的,他一定花了大量的時(shí)間,做了很多實(shí)驗(yàn),才得出這樣的結(jié)果。我真的很佩服他。
綠蠅的的進(jìn)食方法很奇怪。它們不像我們能把食物嚼碎再咽進(jìn)肚子里,而是用消化液在體外進(jìn)行消化。被消化完的食物變成了消化物喝下去。如果綠蠅不吃固體食物,那么她的頭部,也就是腸道的入口不就變得毫無意義了嗎?這么說綠蠅應(yīng)該時(shí)沒有牙齒的。我覺得綠蠅真是太神奇了。《昆蟲記》引起了我對(duì)探索昆蟲的興趣,我打算再找一些關(guān)于昆蟲的資料,更多的了解昆蟲。
我希望大家都能讀一讀法布爾寫的《昆蟲記》,有機(jī)會(huì)我也要仔細(xì)的觀察這些昆蟲,看看它們是不是像法布爾筆下的昆蟲那樣有趣。
大二昆蟲記讀后感篇七
《昆蟲記》,一部專寫昆蟲的史詩之作,法布爾先生從他那妙趣橫生的語言把書里的`昆蟲描寫得惟妙惟肖。他被魯迅先生尊稱為“描寫昆蟲的楷?!?,也被世界讀者認(rèn)可,譽(yù)為——昆蟲荷馬。
今年暑假,我在書柜上看到了《昆蟲記》。一翻開前幾頁,我就被里面精美的插圖給吸引住了,津津有味地看了起來。
書中主要講述了法布爾利用空閑時(shí)間,對(duì)家門口的一塊荒地里各種各樣的昆蟲進(jìn)行了極其細(xì)微的觀察。正是他那不辭辛苦的觀察,才讓《昆蟲記》如同一支畫筆,在我們對(duì)昆蟲認(rèn)知的黑幕涂上幾道斑斕的色彩。
在讀昆蟲記時(shí),我印象最深刻的蟲子是蜣螂(俗稱屎殼郎),顧名思義,就是以糞便為食的蟲子。未讀昆蟲記前,我認(rèn)為它是一種又骯臟又惡心的昆蟲??勺x完后,我對(duì)它的黑色印象一抹而去,反倒成了維護(hù)地球的綠色衛(wèi)士,讓讀者驚訝不已。蜣螂像只坦克一樣,身披厚厚的裝甲——鞘翅,頭頂一根長(zhǎng)長(zhǎng)的,一端分叉的大刺。仿佛一位耀武揚(yáng)威的大將軍。大概你還不相信法布爾寫作之生動(dòng)有趣。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖,縮成一團(tuán),又圓又厚,行動(dòng)遲緩,肯定對(duì)圣甲蟲的體操技巧一竅不通。它的爪子極短,稍有一點(diǎn)動(dòng)靜,爪子就縮回肚腹下面,與糞球制作工們的長(zhǎng)腿簡(jiǎn)直無法相比。只要看看它那五短身材,笨拙的樣子,就很容易猜想到它是根本不喜歡推著一個(gè)大糞球去長(zhǎng)途跋涉的。
蜣螂的這一形象已經(jīng)牢牢地印在我的腦海里,成了一座屹立不倒的山峰。勤勞能干、無私奉獻(xiàn)、默默無聞、疼愛子女、不怕苦、不怕累、敢于擔(dān)當(dāng),這是我喜歡蜣螂的理由。
大二昆蟲記讀后感篇八
打開法布爾的《昆蟲記》,展現(xiàn)在眼前的是昆蟲的樂園,妙趣橫生的昆蟲世界吸引著我,而法布爾的人格魅力更加感染著我,震撼著我,他用自己的生命詮釋著昆蟲的生命,讓我留意到原來弱小的昆蟲也是如此美麗。
他對(duì)生命的尊重與熱愛震撼著我。法布爾,一位法國偉大的昆蟲家,非常細(xì)心地觀察了昆蟲的生活習(xí)性,以及為繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。他用自己真誠的心細(xì)致地觀察,用詼諧的語言和精彩的文筆,描寫和歌頌著微不足道的昆蟲,真實(shí)客觀地記載著昆蟲世界的美妙,詳細(xì)而深刻。
他對(duì)生命的理解與關(guān)愛震撼著我。法布爾,他對(duì)昆蟲的理解與關(guān)愛震撼著我的心靈。他為了探尋科學(xué),在家鄉(xiāng)購買了一所舊宅,開始了他的昆蟲研究。他把弱小的生命捧在手心里,讓自己的手指為昆蟲彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁,那種踏實(shí)認(rèn)真的鉆研,讓我感受到了法布爾強(qiáng)大的生命張力,正是這種張力把昆蟲世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀,仿佛看到了蔚藍(lán)的天空中無數(shù)彩色的翅膀正在自由飛翔。
他對(duì)生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾,耗費(fèi)寶貴的一生觀察研究昆蟲。用短暫的人生跋涉出漫長(zhǎng)的昆蟲之旅,并寫出十卷長(zhǎng)篇巨著。而這些“蟲子”居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,更是一種奇跡。昆蟲的生命雖然是短暫的,短暫得有點(diǎn)蒼白,但由于法布爾的青睞而變得厚重,而他自己也因小小的昆蟲而得到永恒。
大二昆蟲記讀后感篇九
《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉--世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的--昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重,讀后感《《昆蟲記》讀后感900字》。整本書很多處都用了擬人句,形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的"殺手锏",狼蛛的"殺手锏"則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的錯(cuò)誤,動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?,不?yīng)該做無謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會(huì)如此做了,要保護(hù)它們,使它們不收到無謂的傷害。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!
大二昆蟲記讀后感篇十
最近,我班流行都自帶書籍來園。其中,就有一本改編的兒童彩圖版《法布爾昆蟲記》很值得我們閱讀。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,經(jīng)歷一個(gè)多世紀(jì),啟迪無數(shù)童蒙稚子,是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典!法布爾先生不僅是一位熱愛自然的偉大科學(xué)家,也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家。這套書用簡(jiǎn)潔的語言、可愛的彩圖、活潑的故事情節(jié)描繪了法布爾原著中具有代表性的昆蟲,講述它們的生活,展現(xiàn)它們的個(gè)性。每種昆蟲形象栩栩如生,十分可愛,可以透過文字看到它們的喜怒哀樂,當(dāng)我閱讀的時(shí)候,就仿佛走進(jìn)了昆蟲的世界里,我甚至覺得觸摸到了它們的身體,聞到了它們的氣味,成了它們中的一份子。故事情節(jié)兼具科學(xué)性和趣味性,能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣和對(duì)大自然的神秘好奇心。
我最感興趣的是第六本《蔬菜大食客-菜粉蝶》。菜粉蝶能以驚人的速度吃掉卷心菜,還會(huì)以驚人的速度成長(zhǎng),它一次能產(chǎn)下200粒左右的卵,但是只能有三四只卵變成菜粉蝶。這是為什么呢?原來,這是因?yàn)樗奶鞌吵嘌勐鸭纳?,小繭蜂和黃金蜂的存在。如果沒有天敵,那么菜粉蝶的數(shù)量就會(huì)不停地增加,整個(gè)世界就會(huì)變成菜粉蝶的天地了。
文中的主人公菜粉蝶雪白就是這個(gè)幸運(yùn)兒,憑著想當(dāng)媽媽的執(zhí)著,憑著對(duì)美好生活的期望,憑著牢記媽媽對(duì)她反復(fù)的叮嚀,克服各種困難,躲避各種敵害,終于和她的媽媽一樣,在卷心菜上產(chǎn)下了自己的孩子??赐暾緯?,對(duì)這只農(nóng)業(yè)的害蟲,你根本恨不起來,你只能被她的精神所折服,為她的不顧一切想當(dāng)媽媽所感動(dòng)。她是戰(zhàn)勝了一切苦難之后,才脫蛹而出,化成美麗的蝴蝶,產(chǎn)下精致的卵。
這使我想到了我們現(xiàn)在的孩子,我們現(xiàn)在的很多家長(zhǎng),只是看到了孩子的學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好,其他事情家長(zhǎng)都可以包辦。飯菜要夾到孩子的碗里,魚刺要挑出的,蝦蟹是要去殼的;孩子摔到了,急急忙忙去扶起來,問著問那,生怕摔疼??舍不得孩子離開自己的保護(hù),舍不得孩子自己去奮斗,覺得孩子受到傷害,是自己沒有盡到責(zé)任。在這樣環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子任性嬌慣,他們不知道如何照顧自己,沒有獨(dú)立的能力;不知道珍惜別人的成果,經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)的波折和苦難。
我們很多家長(zhǎng),也許都深深地知道這一點(diǎn),可就是不忍心讓孩子經(jīng)受磨難。其實(shí),這是完全沒有必要的??嚯y和挫折能磨練人的意志,讓人更加珍惜現(xiàn)在所20xx學(xué)年第二學(xué)期讀“繪本”有感有,更加珍惜生命,變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。經(jīng)歷必要的磨難不會(huì)讓孩子損失掉什么,而得到的卻是一筆寶貴的財(cái)富,鋪就孩子未來光輝的人生道路。
希望我們?yōu)槿藥?,為人母的重視起孩子的挫折教育,讓孩子能夠展翅,和菜粉蝶一樣,?jīng)歷風(fēng)雨,看見彩虹。
大二昆蟲記讀后感篇十一
《百變昆蟲俠》這本書主要講了關(guān)于一個(gè)名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個(gè)放學(xué)的路上碰到一只螳螂,這只螳螂給了楊歌。楊歌那個(gè)裝在口袋里的爸爸對(duì)金葉子作了研究,并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動(dòng)物的“百變魔戒”,最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學(xué),一起打敗了黃蜂星人。
在這本書中,讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學(xué)?!鞍职帧睘榱税l(fā)明出魔戒,日夜不分,廢寢忘食,楊歌不僅無數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”,還勇敢地說服校長(zhǎng)并和全校同學(xué)一起鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒過幾天,黃蜂星人降臨地球,在那次激烈的戰(zhàn)斗中,同學(xué)們各個(gè)奮不顧身,堅(jiān)強(qiáng)地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,而楊歌與老肥等人組成的“行動(dòng)小組”更是在同學(xué)們的掩護(hù)下殺進(jìn)了黃蜂星人的飛船,英勇奮戰(zhàn)。在那最后的關(guān)頭,楊歌克服重重困難摧毀了主電腦,終于拯救了地球和人類,黃蜂星人們也紛紛返回飛船,丟盔棄甲的逃走了。
讀完了這本好看又有趣的書,我明白了:不僅口袋里的爸爸發(fā)明時(shí)百折不撓的精神,更要有楊歌以及他的同學(xué)這種保衛(wèi)家園的勇氣。
大二昆蟲記讀后感篇十二
人的世界,異常殘酷,物競(jìng)天擇,時(shí)刻有被淘汰的危險(xiǎn)。昆蟲世界,未嘗不是。
讀《昆蟲記》這本書,也許有人感受到的只是昆蟲界的奇妙,而我卻感受到了另一樣事實(shí),昆蟲世界的規(guī)則遠(yuǎn)比人們想象的殘酷得多。適者生存,強(qiáng)勝弱,并沒有夸大事實(shí)。
蜂窩瀕臨崩潰時(shí),比老鼠還小的鼬精來捕食獵物;不堪一擊的蛆蟲來為胡蜂們收尸;渺小的白色衣蛾,棕紅色鞘翅科隱翅蟲,二星毛皮囊幼蟲拆掉它們的家,一星期后……甚至用不了一星期,這個(gè)世上仿佛就從來沒有那么一群強(qiáng)大的胡峰存在過,一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈,就如暗殺高手,神不知鬼不覺的干掉了一大群人。昆蟲世界,弱者乘機(jī)殺死虛弱的強(qiáng)者,才能保證日后不會(huì)被強(qiáng)者殺死。但一種渺小的昆蟲,每一個(gè)種族乃至同類,都可能會(huì)成為它們的克星,這種殘酷的淘汰法則,令無時(shí)無刻不在關(guān)注動(dòng)物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼。
另一種情況,便是發(fā)生在同種族的昆蟲了。我曾看過沈石溪先生的動(dòng)物小說《五彩龍鳥》,書中就講到過“同類相食”的情節(jié)。我曾經(jīng)一度懷疑:在極度饑餓的情況下,動(dòng)物會(huì)把族群中最虛弱的那一個(gè)殘忍分食,那么人在這樣的情況下,也會(huì)相食?這只是小說中的`情節(jié)罷了。懂得多了,才認(rèn)可這件事的存在,而現(xiàn)在,讀了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無人道的現(xiàn)象:配偶相食。
螳螂就是這樣無情的動(dòng)物,雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛后,便像個(gè)機(jī)器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛情和蜘蛛的愛情一樣,是一場(chǎng)悲劇,甚至有過之而不及。
回到正題。同類相食在昆蟲族群并不少見,一群甲蟲中,突然加入了一個(gè)新的成員,而新成員又恰好受了傷,那么幾天之后,這種可憐的甲蟲一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性,雖殘忍,卻不例外也是為了生存。
就像開頭所說,物競(jìng)天擇,適者生存。人的社會(huì)有嚴(yán)酷法則,昆蟲界也不例外,弱小的動(dòng)物,靠智慧拼搏,強(qiáng)大的動(dòng)物靠實(shí)力去闖。這些昆蟲通過曲折的途徑,以各自的方式,闖出自己的一片生路。世界就是一個(gè)首尾相接的圓,結(jié)束是為了開始,死亡是為了生存。
昆蟲世界的三十六計(jì)。
大二昆蟲記讀后感篇十三
《昆蟲世界歷險(xiǎn)記為》“我的第一本科學(xué)漫畫書”的第三輯,這本書講述了為制作昆蟲標(biāo)本,阿楚、小魯、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲,卻意外被詭異的光束給縮小了,不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險(xiǎn)逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動(dòng),形象地將深?yuàn)W的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前,以激發(fā)其對(duì)昆蟲世界的好奇心,培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學(xué)精神。
除了漫畫的驚險(xiǎn)、刺激的故事外,我還學(xué)到了很多昆明知識(shí)。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說,我還知道了昆蟲怎樣呼吸,有些昆蟲的血為什么是透明的,昆蟲和節(jié)肢動(dòng)物的區(qū)分等等。
同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲,可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機(jī)會(huì)。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁,可是它們?cè)诘叵伦阕愕攘?到6年的時(shí)間,才可以鳴叫一個(gè)夏天的機(jī)會(huì)!但它們也不是什么友好的昆蟲,它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分,讓病菌侵入實(shí)農(nóng)作減產(chǎn),更有可能讓樹木死亡,它們可是一種貨真價(jià)實(shí)的“樹枝殺手”??!昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動(dòng)翅膀,蜜蜂一秒鐘可以擺動(dòng)190次,而蒼蠅則是200次,蚊子是600次,馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動(dòng)的原因主要是因?yàn)槌岚蚣∪獾牡鞍踪|(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮,擴(kuò)張的緣故??吹侥秋w來飛去的小昆蟲,你會(huì)有什么反應(yīng)呢?是不是覺得它們非常惡心,討厭呢?其實(shí),昆蟲對(duì)人們有很大的幫助呢!直升機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機(jī)。
我以后要多讀書,發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘,讓世界跟美好!這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習(xí)性,我真喜歡這本書??!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大二昆蟲記讀后感篇十四
這些天,我讀了《昆蟲》,我覺得這本書很好看,讓我讀了又想讀。
這本書是關(guān)于寓言在一個(gè)地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍,再讀一遍。孩子們,讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!
現(xiàn)在,讓我告訴你一個(gè)關(guān)于螢火蟲的故事。
螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它,把它放在瓶子里,然后把它放在床邊。關(guān)了燈,只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!
它捕獲了很多獵物,所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個(gè)鉤狀的下顎,非常鋒利,但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個(gè)細(xì)溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼,就像在和蝸牛玩耍,而不是刺。用一個(gè)扭曲的詞來描述螢火蟲對(duì)蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?BR> 《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩,讓我懂得了更多的知識(shí)。
大二昆蟲記讀后感篇十五
我對(duì)動(dòng)物有著濃厚的好奇心,特別是昆蟲類的動(dòng)物。當(dāng)我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時(shí),就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣,如饑似渴地鉆了進(jìn)去。
當(dāng)我從這本書中走出來時(shí),我對(duì)昆蟲有了全新的了解。
昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,它都僅吃其中一點(diǎn),丟棄大部分,這個(gè)多捕少吃的優(yōu)點(diǎn)是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道,可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,并認(rèn)為這種能去污的`帶有不良?xì)馕兜募紫x和紅鶴一樣神圣。
昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫,科學(xué)家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,在飛機(jī)的兩翼上加了一塊平衡錘,避免了飛行時(shí)發(fā)生劇烈震動(dòng)而引起操縱失靈。
昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,展翅可達(dá)18厘米~21厘米,最美的還是那一對(duì)“燕尾”了。在中國臺(tái)灣省和日本,獨(dú)角仙常是寵物商店中的寵兒,不少昆蟲愛好者常把它們制成的標(biāo)本當(dāng)成藝術(shù)品。
這真是一本好書,內(nèi)容既新穎又有趣,還極具嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性;既有生動(dòng)的講解,又有精美的圖片。這本書,為我的好奇心打開了一扇窗,讓我開闊視野的同時(shí),也讓我放飛了夢(mèng)想!
大二昆蟲記讀后感篇十六
我看了一本書,叫《百變昆蟲》。這本書很好看,是我同學(xué)借給我的。
這本書里講了許多故事,有很多我不知道的知識(shí)。例如:白蟻不屬于螞蟻;蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆;昆蟲有警戒色和保護(hù)色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界;第二類是昆蟲的一生;第三類是昆蟲的身體;第四類是古怪的行為;第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學(xué)到了幾種小昆蟲:蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書中說螞蟻雖然很小,力量也很小,但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的`啟示,我懂得了要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。
書上還說:往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下,()這些地方看似安全,但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中,將卵產(chǎn)在蜂巢里,幼蟲出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對(duì)那些蜂說:“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入,但也不能太簡(jiǎn)單,要時(shí)刻警惕些,要多動(dòng)動(dòng)腦!”
看了這本書,讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為,要了解昆蟲并不只是看書,還得到大自然中去觀察、探索!
大二昆蟲記讀后感篇十七
大屯煤電公司第三小學(xué)六(2)班。
整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,是整本書變得生動(dòng)、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
我明白了:不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,做到無處不文章,無處不動(dòng)筆。
小昆蟲有大學(xué)問,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。
指導(dǎo)老師:董莉莉。