一個(gè)好的方案應(yīng)該是可行的、具體的且有序地指導(dǎo)行動(dòng)的。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力,以確保方案的有效實(shí)施??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地了解制定方案的思路和方法。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇一
通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號。
要求幼兒和父母能主動(dòng)、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請父母一起參與,父母和幼兒同臺(tái)競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。
面向全體幼兒,在幼兒園大操場進(jìn)行。
5月31日上午9:10—10:20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱:
青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng):
(1)游戲名稱:《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須父母和孩子同時(shí)站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名父母和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)父母的鞋子,然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫父母穿好,先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng):
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng):
(1)全家總動(dòng)員:
準(zhǔn)備:
氣球若干
比賽規(guī)則:
孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準(zhǔn)備:
紙尾巴若干條。
方法:
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則:
游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四:
“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的:
通過繪畫展示活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣,提高審美觀;讓父母感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員:
全體幼兒、父母及教師。
時(shí)間:
5月31日10:20———10:40、
地點(diǎn):
在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動(dòng)內(nèi)容:
《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動(dòng)辦法:
以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求:
作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五:
幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:
通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。
(2)活動(dòng)形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求:
各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會(huì)和父母進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動(dòng),爭取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇二
三、活動(dòng)宗旨:
通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感謝信,增強(qiáng)孩子的母愛、父愛情感體驗(yàn),加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目的。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.出通知。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3.布置活動(dòng)場地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
(四)、活動(dòng)流程活動(dòng)一:講故事1、講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kissing hand》(適合小童)。利用課件ppt。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a 畫三個(gè)長方形。中間一個(gè)為15x8,上下兩個(gè)都為13x7。
b連接三個(gè)長方形長的中點(diǎn)。
c在上面的長方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。
d2、寫感謝信。
(1)介紹寫信的格式。
請小朋友說,老師補(bǔ)充。
(2)小朋友在家長的幫助下寫信。
幼兒可以畫畫。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇三
?。?)班教室。
1、給家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng)。
幼兒照片,家長會(huì)ppt,發(fā)言稿。
一、家長簽到。
首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軓陌倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會(huì)表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。
二、教師情況介紹。
班上有三位老師,我姓萬,是本班的班主任,是高等??茖W(xué)校畢業(yè),從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會(huì)方案幼兒園新生家長會(huì)方案。,對幼兒園的一日生活流程很熟。_:有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師:是個(gè)有多年經(jīng)驗(yàn),且非常有耐心和細(xì)心的優(yōu)秀教師。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)。
三、本班幼兒情況介紹。
本班目前共有39名幼兒,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒,希望家長們在家能以積極的表揚(yáng)方式來鼓勵(lì)孩子入園,并堅(jiān)持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣:如挑食、偏食,缺乏獨(dú)立性,衛(wèi)生習(xí)慣不是很好、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培養(yǎng)還要加強(qiáng)。
我們在幼兒園會(huì)幫助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣,希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣幼兒園新生家長會(huì)方案活動(dòng)方案。
四、教師介紹幼兒園的情況。
1、作息制度。
2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)。幼兒對某種食物過敏時(shí),請事先告訴老師。
3、課程安排(生活、學(xué)習(xí)、游戲、)。
1、堅(jiān)持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,請各位家長配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨8:00,離園是下午5:00,如有事需接幼兒中午11:50。下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒?dòng)。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室。
2、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長會(huì)方案幼兒園新生家長會(huì)方案。
3、勤剪指甲,防止挖傷。
4、節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥。
5、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的`東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物。
6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項(xiàng)鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等,請家長將其取下來放在家里,以免發(fā)生一些不必要的安全事故。
7、喂藥請到保健醫(yī)生處登記,由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥,教師不接藥。
8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請家長務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。
9、如有家長換了電話號碼的請及時(shí)告知老師,以便及時(shí)家園聯(lián)系。
10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑,遠(yuǎn)離家長的視線范圍,防止安全事故的發(fā)生。
13、有些家長反映孩子來幼兒后,回家之后便不吃飯了,關(guān)于這個(gè)問題呢,首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動(dòng),且是有規(guī)律的,三個(gè)老師需要帶39個(gè)孩子,說實(shí)話不會(huì)和家里一樣,很多個(gè)人圍著他一個(gè),在幼兒園,我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做,家長在家不能一味滿足孩子的要求,家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長會(huì)方案活動(dòng)方案。
14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險(xiǎn)物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵釘、玻璃危險(xiǎn)物品。
15、如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,及時(shí)告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
六、寶貴意見和建議。
最后我們想對每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你們能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我雙方共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇四
3、好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝
成人會(huì)員不限,參加的小朋友限額為20人,按報(bào)名先后,額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出,再開放補(bǔ)報(bào)一人。
親子活動(dòng)的節(jié)目包括有:(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)
節(jié)目:
一:給孔子像禮拜我有一顆感恩的心
二:齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》
三:手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》
四:自薦節(jié)目
活動(dòng)一:《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》
活動(dòng)二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》
活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作
活動(dòng)四:學(xué)生與家長自薦節(jié)目
活動(dòng)五:父母孩子互贈(zèng)禮物
活動(dòng)六:集體合影留念
活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)
1、【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;
2、幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié),通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。
活動(dòng)為主,共同參加
1、邀請學(xué)生父母參加活動(dòng),并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動(dòng)場地:院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,可以加游戲說明。
3、準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
活動(dòng)一:《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》
活動(dòng)二:齊心步
活動(dòng)要求:把家長與學(xué)生腳綁一起,向前走規(guī)定距離,在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝
1、帶必須綁在腳夫踝處
2、帶分別由指定工作人員綁扎
3、中途脫帶,要停下再來,把繩綁好再比賽
活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作
方法:親子與家長站成一排(5人)
叫口令:喊1:向右轉(zhuǎn)
喊2:向左轉(zhuǎn)
喊3:向后轉(zhuǎn)
喊4:向前跨一步,喊5時(shí)不動(dòng),做錯(cuò)出局,剩下為勝
活動(dòng)四:
《爸爸、媽媽,讓我牽你走》
方法:家長帶眼罩,孩子牽家長的手,學(xué)生不能出聲,帶家長走過路障(可自改,可利用場地環(huán)境)能走過獲勝,偷看當(dāng)輸。
活動(dòng)五:互贈(zèng)禮物
孩子與父母面對面,互說本次活動(dòng)的感受,說一句祝福的話,并送上一份禮物。
活動(dòng)六:合影留念
準(zhǔn)備:麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇五
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)。
通過家長進(jìn)課堂的形式,讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長一同體驗(yàn)快樂,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)家校教育一體化。
學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)合作。
6月1日8:00。
xx學(xué)校xx班(50個(gè)人)。
本班學(xué)生及家長。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標(biāo)語。
3、設(shè)計(jì)好親子游戲,并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
4、找好觀看的影片。
1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場券(自己捐贈(zèng)的物品:可以使衣服,圖書)。
目的:學(xué)會(huì)關(guān)愛。
捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì),捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童,讓他們也感受到關(guān)愛。
2、每個(gè)小組(5人一組)做水果拼盤。
目的:學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)感恩。
做好之后給家長品嘗,并說感恩的話。
3、親子活動(dòng)(10人一組)目的:學(xué)會(huì)合作。
二人三足跑游戲方法:家長與學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
心有靈犀游戲方法:學(xué)生抽出一句話,通過動(dòng)作表演(不可以說話),家長說出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。
4、觀看影片(關(guān)于愛的影片)。
目的:學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作。
建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等。
班主任致辭,陸續(xù)離場,整理場地。
播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇六
家園共育:即家長與幼兒園共同完成孩子的教育,在孩子的教育過程中并不是家庭或是幼兒園單方面的進(jìn)行教育工作。
新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的.理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!倍變簣@家長工作的出發(fā)點(diǎn)就在于充分利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。
1、定期召開家長會(huì)(開學(xué)初)。
根據(jù)托、小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo),在學(xué)期開始,由各班班主任主持召開“新生幼兒家長懇談會(huì)”,向家長介紹幼兒園辦園目標(biāo)、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜;并向新入園幼兒的家長介紹和了解幼兒伙食情況,以及幼兒園教育需要。同時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園情況,爭取家園配合,使工作更有效的開展。
2、定期舉行家長開放日。
每學(xué)期全園組織家長舉行一次家長半日開放活動(dòng),邀請家長參與幼兒園的教育活動(dòng),使家長了解幼兒在園的真實(shí)表現(xiàn),了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機(jī)會(huì),從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。
4、每月都填寫月評價(jià)表。
5、作好家訪、家長問卷調(diào)查工作。
組織教師從學(xué)期開始就進(jìn)行家訪活動(dòng),尤其是在新生入園后,家訪率達(dá)到全部幼兒。
6、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)家園多維互動(dòng)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和家長素質(zhì)的逐步提高,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)家園共育是十分必要而有效的。借助網(wǎng)絡(luò),家長和老師可以更好地進(jìn)行溝通交流。比如:qq群,微信群等。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作,通過教育環(huán)境增進(jìn)教師與家長間的交流,也為了鍛煉青年教師的獨(dú)立性和創(chuàng)新性,我們對家園欄的內(nèi)容做了一些調(diào)整,有一周教育教學(xué)計(jì)劃表和食譜,有育兒知識(shí)的宣傳,還有傳染病的預(yù)防與治療,以及各類活動(dòng)花絮,反饋了孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,展示了孩子的個(gè)人風(fēng)采,讓家長逐步參與到教育中來。
家園聯(lián)系欄只是家園信息互動(dòng)的一小部分,在今后的教育工作中,我們幼兒園的青年教師們將繼續(xù)以幼兒為主,發(fā)揮自己的專業(yè)技能,達(dá)到家園共育的和諧統(tǒng)一。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級布置。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過程:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長)
方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱:《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇八
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂充實(shí)而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),為慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂,設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。
以“貫徹[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]‘精神’”為指針,以“全面推進(jìn)素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)關(guān)愛他人增強(qiáng)幼兒體質(zhì)展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義‘精神’文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
為了加強(qiáng)對“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,以鉆研協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,委員會(huì)名單如下:
組長:xx副組長:xx成員:xx
慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂!
:以人為本,面向世界,為終身教育做打算!
1有情趣有童趣有朝氣;
2大膽創(chuàng)新立意標(biāo)新形式多樣內(nèi)容健康向上;
3加強(qiáng)體育鍛煉享健康人生;
4弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德愛心永駐心田;
5緊跟時(shí)代步伐展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
(一)“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00---11:30
活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,惟獨(dú)和家庭社會(huì)密切聯(lián)系在一起,才干為幼兒提供真實(shí)豐富生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)懷和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗(yàn)‘奉獻(xiàn)’和賦予的快樂。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
1義賣活動(dòng)在[愛的‘奉獻(xiàn)’]樂曲聲中拉開帷幕
2吳園長宣讀“義賣倡議書”[“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)]
3義賣活動(dòng)正式開始
4捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5義賣活動(dòng)在[愛的‘奉獻(xiàn)’]樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康快樂智慧合作的‘精神’,通過這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。
小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00
1園長致開幕詞
2伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場
3奏國歌升國旗;奏園歌升園旗
4主持人致詞,公布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
6運(yùn)動(dòng)員退場,主持人公布比賽開始
7活動(dòng)開展
8主持人公布比賽成績,頒發(fā)集體獎(jiǎng)
9主持人公布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈便,大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折撕剪貼畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功分享快樂。
(四)各年級組環(huán)繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng)
活動(dòng)宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們在幼兒園學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀游戲教學(xué)藝術(shù)活動(dòng)幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條---“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
活動(dòng)宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存學(xué)做人”的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長一起動(dòng)手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥”的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情師生情家園情。教育無處不在,教育無時(shí)不在,我們正是以[綱要]的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。
活動(dòng)宗旨:[綱要]中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成?!倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)‘精神’與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力表現(xiàn)力聽音的發(fā)展等音樂素養(yǎng)的提高。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年9月17日早上8:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的.座位,并簽到。
五、開家長會(huì)的要求:。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
七、上交材料:
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
安全負(fù)責(zé)小組:
組長:王貝貝xxx。
成員:各班主任和配班教師。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,為家園共育提供基礎(chǔ)。
二、情況分析:
上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì)、家長義工進(jìn)課堂、家長講堂、及親子活動(dòng),取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯的尤為重要。
三、目標(biāo):
(一)針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的'情況,讓家長滿意放心。
(二)根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。
(三)請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。
(四)根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。
(一)召開新學(xué)期家長會(huì),對本園的教育理念和主要活動(dòng)安排對家長進(jìn)行宣講;公布熱線電話,對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題及時(shí)了解,及時(shí)解決。
(二)班級教師對每一位幼兒家長進(jìn)行懇談,了解幼兒在家的情況,根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,更好的發(fā)展幼兒潛能。
(三)成立家長委員會(huì)、伙食委員會(huì)。使家長在遇到困惑和疑難問題時(shí),及時(shí)的與園方溝通,對幼兒園工作起到監(jiān)督和檢查的作用,促進(jìn)幼兒園不斷的發(fā)展。
(四)繼續(xù)開展家長義工工作。對有意向參加義工的家長安排時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行保育員工作,了解幼兒園工作,更加理解幼兒園老師。
(五)開展幼兒園半日開放活動(dòng),把家長請進(jìn)課堂,了解幼兒在園情況。
(六)開展多種形式的親子活動(dòng),比如:親子戶外拓展活動(dòng)、21天讀書計(jì)劃等增進(jìn)親子關(guān)系,讓更多的父母參與到幼兒的教育中來。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十一
夏天室外動(dòng)輒就是30多攝氏度的高溫,何時(shí)帶孩子們出去活動(dòng)適宜呢?一般情況下,夏天室外活動(dòng)的最佳時(shí)間是上午10點(diǎn)半之前和下午4點(diǎn)以后,如天氣特別炎熱,可選擇上午10點(diǎn)之前和下午5點(diǎn)以后。夏天在室外活動(dòng)時(shí),家長要注意:讓孩子最好在樹蔭下玩耍,避免陽光暴曬,及時(shí)補(bǔ)充水分,少做或者不做劇烈運(yùn)動(dòng),以防出汗過多引起虛脫。
2、多大能學(xué)游泳。
現(xiàn)在很多孩子一出生就開始“游泳”了,不過,為了讓孩子具備在水中的自救能力,一般在孩子5歲左右學(xué)游泳比較好,因?yàn)樵撃挲g段的孩子已經(jīng)有一定的'記憶力、活動(dòng)能力,以及自我約束能力,此時(shí)學(xué)習(xí)游泳能有效促進(jìn)身心發(fā)育,增強(qiáng)肺活量,促進(jìn)骨骼發(fā)展。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十二
了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。
粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
1、談話導(dǎo)入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)
2、說說端午節(jié)的古老故事。
提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。
教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。
出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。
請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十三
故鄉(xiāng)是中國人心中的坐標(biāo),那里有你最為在乎的人,“獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;那里也有你最惦念的味道,“秋風(fēng)起兮木葉飛,吳江水兮鱸正肥”;哪怕月亮都是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!惫枢l(xiāng)牽引著“畫圖恰似歸家夢,千里河山寸許長”的離愁,縱使遠(yuǎn)行也”仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”一份思鄉(xiāng)情,讓我們永遠(yuǎn)記住自己的根在哪。
這就是我可愛的家鄉(xiāng)。錦繡的梁鄒大地,南山北水。春來秋往,歲月輪回。有櫻紅滿山間,醉美晚櫻盛宴之景;有“黃河走東溟,白日落西?!钡脑娨猱嬀恚挥星锶景自粕饺饺角锕饬舨蛔?,滿階紅葉暮的絢爛;更有寒天暮,雪如銀,更勝春紅無數(shù)的冬日黛溪。白云山,因山勢峭峻,下臨大壑深澗,頗有泰山之神韻,舊志謂“泰山之副岳”;黛溪源于摩訶山下黛泉,又匯諸澗溪水,那清澈靈動(dòng)的黛溪浪花是你飛騰的旋律,鶴伴山是你挺拔的脊背,承接著古老的腳步,背負(fù)著明天美好的企冀。這里山不高而秀雅,林不廣而茂盛,霧鎖峰巒隱,能臨淵覽瀑伴鶴舞,登頂入霄聽鳳吟。濟(jì)青高速,膠濟(jì)鐵路在梁鄒腹地延伸,通向未來。
這就是我所驕傲的家鄉(xiāng)。鄒平的土地下積淀著厚重的文明,人杰地靈?!渡袝吩僭欤缃?jīng)明世,古老的文字在丁公部落的黑陶鼎上講述著龍山文化的遠(yuǎn)古燦爛,范文正公“先憂后樂”澤被世代,梁漱溟曠世的鄉(xiāng)村改革,又為我們開創(chuàng)了一個(gè)新的天地!道不盡,悠悠古韻,看今朝,梁鄒子女競風(fēng)流?;貞?yīng)著歷史,暢想著未來。這里是梁鄒子女沸騰的創(chuàng)業(yè)熱土,一代代梁鄒兒女在這里揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,永遠(yuǎn)以弄潮兒的姿態(tài)站在改革的浪巔,“亞洲第一”是魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)用雙手拼搏的桂冠;“精進(jìn)超群,奮進(jìn)憂患”是西王集團(tuán)輝煌前景的明鑒,宏城、廣富等猶如雨后春筍,在春色正濃的改革大潮中,昂首闊步向前。
這就是我為之奮斗的家鄉(xiāng)?!皢柹n茫大地,誰主沉?。俊逼浔卦唬骸爸袊伯a(chǎn)黨也”。在新中國成立之前,從“紅旗漫卷西風(fēng)”到“人間正道是滄?!备锩幕鸱N以燎原之勢席卷全中國,透過熠熠生輝的歷史畫卷,我們鄒平有著熾烈而深沉的紅色基因。百年前,梁任公曾振臂高呼:“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!”百年后,習(xí)近平總書記多次提到“青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)!”誠如諸君所言,一代人有一代人的課題,一代人有一代人的使命,而青年始終貫穿在時(shí)代洪波之中,始終是時(shí)代變革的助推器!
古往今來,青年們視民族復(fù)興為己任。有五四運(yùn)動(dòng),千百名北平學(xué)子發(fā)出“中國不亡,有我!”的口號,響徹四海八荒!轉(zhuǎn)眼103年已逝,但弘揚(yáng)“五四”精神的我們一直在前行。98年長江特大洪水,那些泡在水里、睡在泥里的人,他們大多是70后;08年汶川大地震,那些第一時(shí)間沖進(jìn)災(zāi)區(qū)救援的人,他們大多是80后;2020年新冠疫情肺炎醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)志愿者、警察,冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)成為共和國之盾,他們大多是90后……而零是一彎輪回,一點(diǎn)輪回,一抖燭火,一把開啟星紀(jì)元大門的鑰匙,一粒必會(huì)開出濯濯夏花的蓮子。零零后的我們是沖向歷史拐點(diǎn)的掌舵人,將以千禧之名開啟下一個(gè)元年。
新時(shí)代新征程,新青年正在路上?!吧傩‰m非投筆吏,論功還欲請長纓。”誠如此言,新青年當(dāng)是心懷祖國,立志報(bào)國,舍身為國之人!而黨的十九大報(bào)告提出的“青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)”,更是很好地為我們指明了新時(shí)代青年應(yīng)有的心里之務(wù),肩上之責(zé)??芍^國興于青年,亦昌于青年矣。所以吾輩應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,承前人之力,激后人之志。
鄒平,生我養(yǎng)我的土地啊,道不盡我心中對您的萬般感激。在世紀(jì)的黎明,請?jiān)试S我這顆年輕的心為你而沸騰,請?jiān)试S我用稚嫩的雙手為你的前行而助力!
鄒平,我深愛著這片土地!
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十四
引起秋燥的主要原因,是由于空氣過于干燥引起,使身體里缺水。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,養(yǎng)肺可以驅(qū)走燥邪。為了防止小寶貝被燥邪侵?jǐn)_,媽咪一定要多多給小寶貝的身體補(bǔ)充水分。給小寶貝飲水,不要一下子喝進(jìn)去很多,這樣反會(huì)給身體帶來不良作用,應(yīng)該采取少量多次飲用的方式。白開水是最好的,不要喝添加了很多色素、香精、甜味劑的`各種飲料,高糖分反會(huì)使身體里更加缺水。
秋天,正是各種果蔬上市的時(shí)候。這些果蔬具有滋陰養(yǎng)肺的功用,可以幫助小寶貝驅(qū)走身體里的秋燥。因此,媽咪要多讓小寶貝攝取這些蔬菜和水果。雖然梨對小寶貝是一種佳果,但不宜吃得過多。不然會(huì)傷脾胃,反引起風(fēng)寒咳嗽、胃部不適。一定要選擇新鮮的甘蔗榨汁時(shí),發(fā)生霉變的甘蔗會(huì)引起食物中毒。如果甘蔗外皮沒有光澤,甘蔗肉聞起來發(fā)酸,就不可再給小寶貝榨汁喝了。給年齡較小的小寶貝吃石榴,媽咪最好先把果粒剝下來,弄碎后再給小寶貝吃。以免果?;霘夤埽鹞kU(xiǎn)。
秋燥可引起小寶貝體內(nèi)津液不足。粥能夠有助于清火、養(yǎng)胃、健脾。如果在煮粥時(shí),適當(dāng)加些梨、蘿卜、芝麻等能夠生津養(yǎng)肺的食物一同煨煮,那么,將會(huì)很有效地改善秋燥給小寶貝帶來的不適。
“入夏無病三分虛”。經(jīng)過一個(gè)酷暑,小寶貝身體消耗很大。根據(jù)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的原則,進(jìn)入秋季可給媽咪可給小寶貝補(bǔ)一些防燥養(yǎng)陰的食物。
山藥。性味甘,可健脾補(bǔ)肺益腎精、滋潤五臟,具有很好的滋補(bǔ)功效??砂焉剿幥谐尚K,加上米煮成粥,涼后食用,具有溫補(bǔ)脾胃,不燥不熱的特點(diǎn)。
藕。把藕節(jié)切成小塊,加水煮或加大米適量煮粥。粥熟后,少拌上一點(diǎn)白糖食用,具有開胃健脾的補(bǔ)益功效。
給小寶貝秋補(bǔ),不可以藥代食,藥補(bǔ)不如食補(bǔ)安全、效果好。秋天燥氣易傷肺,食補(bǔ)應(yīng)以防燥養(yǎng)陰為主。食物中少用蔥、姜、蒜、韭菜及辣椒等溫燥熱食物。不然,夏熱未清又生秋燥,容易引發(fā)溫病熱癥。
它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的8篇《幼兒園家園共育活動(dòng)方案(菁選》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十五
隨著愛心教育的不斷深入,越來越多的孩子懂得了要關(guān)心他人,幫助他人。這其中,“家長園地”起到了重要作用,它是溝通家園聯(lián)系、促進(jìn)家園共育的重要橋梁。
一、有針對性地對家長進(jìn)行宣傳,并給以教育方法上的指導(dǎo)。
在對幼兒進(jìn)行愛心培養(yǎng)的初期,很多家長不太理解我們的教育工作,存在著許多不正確的觀念。如,有的認(rèn)為愛心培養(yǎng)可有可無;有的雖然表示有培養(yǎng)的必要,但認(rèn)為無需進(jìn)行專門的教育活動(dòng);有的希望幼兒園加大智力開發(fā)的力度與知識(shí)、技能的傳授;還有的甚至認(rèn)為培養(yǎng)助兒的愛心,會(huì)使孩子從小吃虧,長大窩囊……針對各種各樣的認(rèn)識(shí),我們在“家長園地”中向家長宣傳了愛心培養(yǎng)的重要性和必要性,以及愛心培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容,使家長對愛心的培養(yǎng)工作有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),并幫助家長分析幼兒忽視長輩的辛苦、任性、亂發(fā)脾氣、不知體貼大人、隨意對待小動(dòng)物等缺乏愛心的表現(xiàn),對幼兒今后社會(huì)性、人格發(fā)展的危害,促使家長轉(zhuǎn)變他們的一些不正確的觀念。
同時(shí),我們還經(jīng)常通過“家長目地”向家長介紹一些培養(yǎng)幼兒愛心的方法。如:如何在家庭中營造友愛和諧的精神環(huán)境、如何樹立正確行為榜樣、如何強(qiáng)化幼兒的同情行為等,使家長逐步掌握合適的教育方法,從而更有力地配合幼兒園教育工作的順利進(jìn)行。
二、組織交流,讓家長共享愛心培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
通過一段時(shí)間的培養(yǎng),家長們欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子變得會(huì)理解大人、會(huì)心疼父母了。同時(shí),家長們對培養(yǎng)孩子愛心的。興趣、積極性也隨之提高,內(nèi)心的感觸也越來越多。
為了促進(jìn)家園之間、家長之間的相互交流,我們開設(shè)了“我的教育經(jīng)驗(yàn)”、“夸夸我的好寶貝”、“小信箱”等欄目,很多家長紛紛投稿。胡亦秋小朋友的媽媽談她如何引導(dǎo)孩子體諒奶奶;張懷之小朋友的媽媽講了張懷之在家中的可喜變化……大家分享著培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)與收獲。
此外,我們還組織家長就“當(dāng)孩子做出關(guān)愛行為時(shí),我們應(yīng)該怎么辦”這一問題展開討論,使家長了解到用正確方法適時(shí)地強(qiáng)化幼兒的良好行為,能有效地促進(jìn)幼兒積極行為的鞏固和內(nèi)化。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十六
1、在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
2、該老師熱情有能力有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)投入,學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。
3、該老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
4、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積極主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
5、該同志參加教學(xué)工作的一年來,能擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝?,不畏困難,虛心學(xué)習(xí),常與老師探討教法,力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,學(xué)習(xí)成績提高快。
6、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積,極主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
7、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
8、該老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭于己有提高,對同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認(rèn)真記錄,點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
9、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
10、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
11、該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)愛學(xué)生,具有良好的思想品德修樣。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十七
各班教室。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的`表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
安全負(fù)責(zé)小組:xxx。
組長:xxx。
成員:各班主任和配班教師。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇一
通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號。
要求幼兒和父母能主動(dòng)、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請父母一起參與,父母和幼兒同臺(tái)競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。
面向全體幼兒,在幼兒園大操場進(jìn)行。
5月31日上午9:10—10:20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱:
青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng):
(1)游戲名稱:《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須父母和孩子同時(shí)站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名父母和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)父母的鞋子,然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫父母穿好,先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng):
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng):
(1)全家總動(dòng)員:
準(zhǔn)備:
氣球若干
比賽規(guī)則:
孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準(zhǔn)備:
紙尾巴若干條。
方法:
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則:
游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四:
“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的:
通過繪畫展示活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣,提高審美觀;讓父母感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員:
全體幼兒、父母及教師。
時(shí)間:
5月31日10:20———10:40、
地點(diǎn):
在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動(dòng)內(nèi)容:
《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動(dòng)辦法:
以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求:
作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五:
幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:
通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。
(2)活動(dòng)形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求:
各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會(huì)和父母進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動(dòng),爭取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇二
三、活動(dòng)宗旨:
通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感謝信,增強(qiáng)孩子的母愛、父愛情感體驗(yàn),加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目的。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.出通知。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3.布置活動(dòng)場地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
(四)、活動(dòng)流程活動(dòng)一:講故事1、講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kissing hand》(適合小童)。利用課件ppt。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a 畫三個(gè)長方形。中間一個(gè)為15x8,上下兩個(gè)都為13x7。
b連接三個(gè)長方形長的中點(diǎn)。
c在上面的長方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。
d2、寫感謝信。
(1)介紹寫信的格式。
請小朋友說,老師補(bǔ)充。
(2)小朋友在家長的幫助下寫信。
幼兒可以畫畫。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇三
?。?)班教室。
1、給家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng)。
幼兒照片,家長會(huì)ppt,發(fā)言稿。
一、家長簽到。
首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軓陌倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會(huì)表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。
二、教師情況介紹。
班上有三位老師,我姓萬,是本班的班主任,是高等??茖W(xué)校畢業(yè),從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會(huì)方案幼兒園新生家長會(huì)方案。,對幼兒園的一日生活流程很熟。_:有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師:是個(gè)有多年經(jīng)驗(yàn),且非常有耐心和細(xì)心的優(yōu)秀教師。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)。
三、本班幼兒情況介紹。
本班目前共有39名幼兒,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒,希望家長們在家能以積極的表揚(yáng)方式來鼓勵(lì)孩子入園,并堅(jiān)持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣:如挑食、偏食,缺乏獨(dú)立性,衛(wèi)生習(xí)慣不是很好、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培養(yǎng)還要加強(qiáng)。
我們在幼兒園會(huì)幫助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣,希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣幼兒園新生家長會(huì)方案活動(dòng)方案。
四、教師介紹幼兒園的情況。
1、作息制度。
2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)。幼兒對某種食物過敏時(shí),請事先告訴老師。
3、課程安排(生活、學(xué)習(xí)、游戲、)。
1、堅(jiān)持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,請各位家長配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨8:00,離園是下午5:00,如有事需接幼兒中午11:50。下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒?dòng)。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室。
2、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長會(huì)方案幼兒園新生家長會(huì)方案。
3、勤剪指甲,防止挖傷。
4、節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥。
5、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的`東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物。
6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項(xiàng)鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等,請家長將其取下來放在家里,以免發(fā)生一些不必要的安全事故。
7、喂藥請到保健醫(yī)生處登記,由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥,教師不接藥。
8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請家長務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。
9、如有家長換了電話號碼的請及時(shí)告知老師,以便及時(shí)家園聯(lián)系。
10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑,遠(yuǎn)離家長的視線范圍,防止安全事故的發(fā)生。
13、有些家長反映孩子來幼兒后,回家之后便不吃飯了,關(guān)于這個(gè)問題呢,首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動(dòng),且是有規(guī)律的,三個(gè)老師需要帶39個(gè)孩子,說實(shí)話不會(huì)和家里一樣,很多個(gè)人圍著他一個(gè),在幼兒園,我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做,家長在家不能一味滿足孩子的要求,家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長會(huì)方案活動(dòng)方案。
14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險(xiǎn)物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵釘、玻璃危險(xiǎn)物品。
15、如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,及時(shí)告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
六、寶貴意見和建議。
最后我們想對每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你們能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我雙方共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇四
3、好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝
成人會(huì)員不限,參加的小朋友限額為20人,按報(bào)名先后,額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出,再開放補(bǔ)報(bào)一人。
親子活動(dòng)的節(jié)目包括有:(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)
節(jié)目:
一:給孔子像禮拜我有一顆感恩的心
二:齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》
三:手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》
四:自薦節(jié)目
活動(dòng)一:《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》
活動(dòng)二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》
活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作
活動(dòng)四:學(xué)生與家長自薦節(jié)目
活動(dòng)五:父母孩子互贈(zèng)禮物
活動(dòng)六:集體合影留念
活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)
1、【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;
2、幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié),通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。
活動(dòng)為主,共同參加
1、邀請學(xué)生父母參加活動(dòng),并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動(dòng)場地:院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,可以加游戲說明。
3、準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
活動(dòng)一:《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》
活動(dòng)二:齊心步
活動(dòng)要求:把家長與學(xué)生腳綁一起,向前走規(guī)定距離,在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝
1、帶必須綁在腳夫踝處
2、帶分別由指定工作人員綁扎
3、中途脫帶,要停下再來,把繩綁好再比賽
活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作
方法:親子與家長站成一排(5人)
叫口令:喊1:向右轉(zhuǎn)
喊2:向左轉(zhuǎn)
喊3:向后轉(zhuǎn)
喊4:向前跨一步,喊5時(shí)不動(dòng),做錯(cuò)出局,剩下為勝
活動(dòng)四:
《爸爸、媽媽,讓我牽你走》
方法:家長帶眼罩,孩子牽家長的手,學(xué)生不能出聲,帶家長走過路障(可自改,可利用場地環(huán)境)能走過獲勝,偷看當(dāng)輸。
活動(dòng)五:互贈(zèng)禮物
孩子與父母面對面,互說本次活動(dòng)的感受,說一句祝福的話,并送上一份禮物。
活動(dòng)六:合影留念
準(zhǔn)備:麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇五
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)。
通過家長進(jìn)課堂的形式,讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長一同體驗(yàn)快樂,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)家校教育一體化。
學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)合作。
6月1日8:00。
xx學(xué)校xx班(50個(gè)人)。
本班學(xué)生及家長。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標(biāo)語。
3、設(shè)計(jì)好親子游戲,并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
4、找好觀看的影片。
1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場券(自己捐贈(zèng)的物品:可以使衣服,圖書)。
目的:學(xué)會(huì)關(guān)愛。
捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì),捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童,讓他們也感受到關(guān)愛。
2、每個(gè)小組(5人一組)做水果拼盤。
目的:學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)感恩。
做好之后給家長品嘗,并說感恩的話。
3、親子活動(dòng)(10人一組)目的:學(xué)會(huì)合作。
二人三足跑游戲方法:家長與學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
心有靈犀游戲方法:學(xué)生抽出一句話,通過動(dòng)作表演(不可以說話),家長說出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。
4、觀看影片(關(guān)于愛的影片)。
目的:學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作。
建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等。
班主任致辭,陸續(xù)離場,整理場地。
播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇六
家園共育:即家長與幼兒園共同完成孩子的教育,在孩子的教育過程中并不是家庭或是幼兒園單方面的進(jìn)行教育工作。
新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的.理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!倍變簣@家長工作的出發(fā)點(diǎn)就在于充分利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。
1、定期召開家長會(huì)(開學(xué)初)。
根據(jù)托、小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo),在學(xué)期開始,由各班班主任主持召開“新生幼兒家長懇談會(huì)”,向家長介紹幼兒園辦園目標(biāo)、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜;并向新入園幼兒的家長介紹和了解幼兒伙食情況,以及幼兒園教育需要。同時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園情況,爭取家園配合,使工作更有效的開展。
2、定期舉行家長開放日。
每學(xué)期全園組織家長舉行一次家長半日開放活動(dòng),邀請家長參與幼兒園的教育活動(dòng),使家長了解幼兒在園的真實(shí)表現(xiàn),了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機(jī)會(huì),從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。
4、每月都填寫月評價(jià)表。
5、作好家訪、家長問卷調(diào)查工作。
組織教師從學(xué)期開始就進(jìn)行家訪活動(dòng),尤其是在新生入園后,家訪率達(dá)到全部幼兒。
6、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)家園多維互動(dòng)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和家長素質(zhì)的逐步提高,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)家園共育是十分必要而有效的。借助網(wǎng)絡(luò),家長和老師可以更好地進(jìn)行溝通交流。比如:qq群,微信群等。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作,通過教育環(huán)境增進(jìn)教師與家長間的交流,也為了鍛煉青年教師的獨(dú)立性和創(chuàng)新性,我們對家園欄的內(nèi)容做了一些調(diào)整,有一周教育教學(xué)計(jì)劃表和食譜,有育兒知識(shí)的宣傳,還有傳染病的預(yù)防與治療,以及各類活動(dòng)花絮,反饋了孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,展示了孩子的個(gè)人風(fēng)采,讓家長逐步參與到教育中來。
家園聯(lián)系欄只是家園信息互動(dòng)的一小部分,在今后的教育工作中,我們幼兒園的青年教師們將繼續(xù)以幼兒為主,發(fā)揮自己的專業(yè)技能,達(dá)到家園共育的和諧統(tǒng)一。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級布置。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過程:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長)
方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱:《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇八
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂充實(shí)而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),為慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂,設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。
以“貫徹[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]‘精神’”為指針,以“全面推進(jìn)素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)關(guān)愛他人增強(qiáng)幼兒體質(zhì)展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義‘精神’文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
為了加強(qiáng)對“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,以鉆研協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,委員會(huì)名單如下:
組長:xx副組長:xx成員:xx
慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂!
:以人為本,面向世界,為終身教育做打算!
1有情趣有童趣有朝氣;
2大膽創(chuàng)新立意標(biāo)新形式多樣內(nèi)容健康向上;
3加強(qiáng)體育鍛煉享健康人生;
4弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德愛心永駐心田;
5緊跟時(shí)代步伐展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
(一)“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00---11:30
活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,惟獨(dú)和家庭社會(huì)密切聯(lián)系在一起,才干為幼兒提供真實(shí)豐富生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)懷和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗(yàn)‘奉獻(xiàn)’和賦予的快樂。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
1義賣活動(dòng)在[愛的‘奉獻(xiàn)’]樂曲聲中拉開帷幕
2吳園長宣讀“義賣倡議書”[“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)]
3義賣活動(dòng)正式開始
4捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5義賣活動(dòng)在[愛的‘奉獻(xiàn)’]樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康快樂智慧合作的‘精神’,通過這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。
小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00
1園長致開幕詞
2伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場
3奏國歌升國旗;奏園歌升園旗
4主持人致詞,公布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
6運(yùn)動(dòng)員退場,主持人公布比賽開始
7活動(dòng)開展
8主持人公布比賽成績,頒發(fā)集體獎(jiǎng)
9主持人公布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈便,大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折撕剪貼畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功分享快樂。
(四)各年級組環(huán)繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng)
活動(dòng)宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們在幼兒園學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀游戲教學(xué)藝術(shù)活動(dòng)幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條---“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
活動(dòng)宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存學(xué)做人”的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長一起動(dòng)手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥”的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情師生情家園情。教育無處不在,教育無時(shí)不在,我們正是以[綱要]的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。
活動(dòng)宗旨:[綱要]中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成?!倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)‘精神’與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力表現(xiàn)力聽音的發(fā)展等音樂素養(yǎng)的提高。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年9月17日早上8:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的.座位,并簽到。
五、開家長會(huì)的要求:。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
七、上交材料:
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
安全負(fù)責(zé)小組:
組長:王貝貝xxx。
成員:各班主任和配班教師。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,為家園共育提供基礎(chǔ)。
二、情況分析:
上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì)、家長義工進(jìn)課堂、家長講堂、及親子活動(dòng),取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯的尤為重要。
三、目標(biāo):
(一)針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的'情況,讓家長滿意放心。
(二)根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。
(三)請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。
(四)根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。
(一)召開新學(xué)期家長會(huì),對本園的教育理念和主要活動(dòng)安排對家長進(jìn)行宣講;公布熱線電話,對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題及時(shí)了解,及時(shí)解決。
(二)班級教師對每一位幼兒家長進(jìn)行懇談,了解幼兒在家的情況,根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,更好的發(fā)展幼兒潛能。
(三)成立家長委員會(huì)、伙食委員會(huì)。使家長在遇到困惑和疑難問題時(shí),及時(shí)的與園方溝通,對幼兒園工作起到監(jiān)督和檢查的作用,促進(jìn)幼兒園不斷的發(fā)展。
(四)繼續(xù)開展家長義工工作。對有意向參加義工的家長安排時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行保育員工作,了解幼兒園工作,更加理解幼兒園老師。
(五)開展幼兒園半日開放活動(dòng),把家長請進(jìn)課堂,了解幼兒在園情況。
(六)開展多種形式的親子活動(dòng),比如:親子戶外拓展活動(dòng)、21天讀書計(jì)劃等增進(jìn)親子關(guān)系,讓更多的父母參與到幼兒的教育中來。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十一
夏天室外動(dòng)輒就是30多攝氏度的高溫,何時(shí)帶孩子們出去活動(dòng)適宜呢?一般情況下,夏天室外活動(dòng)的最佳時(shí)間是上午10點(diǎn)半之前和下午4點(diǎn)以后,如天氣特別炎熱,可選擇上午10點(diǎn)之前和下午5點(diǎn)以后。夏天在室外活動(dòng)時(shí),家長要注意:讓孩子最好在樹蔭下玩耍,避免陽光暴曬,及時(shí)補(bǔ)充水分,少做或者不做劇烈運(yùn)動(dòng),以防出汗過多引起虛脫。
2、多大能學(xué)游泳。
現(xiàn)在很多孩子一出生就開始“游泳”了,不過,為了讓孩子具備在水中的自救能力,一般在孩子5歲左右學(xué)游泳比較好,因?yàn)樵撃挲g段的孩子已經(jīng)有一定的'記憶力、活動(dòng)能力,以及自我約束能力,此時(shí)學(xué)習(xí)游泳能有效促進(jìn)身心發(fā)育,增強(qiáng)肺活量,促進(jìn)骨骼發(fā)展。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十二
了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。
粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
1、談話導(dǎo)入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)
2、說說端午節(jié)的古老故事。
提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。
教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。
出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。
請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十三
故鄉(xiāng)是中國人心中的坐標(biāo),那里有你最為在乎的人,“獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;那里也有你最惦念的味道,“秋風(fēng)起兮木葉飛,吳江水兮鱸正肥”;哪怕月亮都是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!惫枢l(xiāng)牽引著“畫圖恰似歸家夢,千里河山寸許長”的離愁,縱使遠(yuǎn)行也”仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”一份思鄉(xiāng)情,讓我們永遠(yuǎn)記住自己的根在哪。
這就是我可愛的家鄉(xiāng)。錦繡的梁鄒大地,南山北水。春來秋往,歲月輪回。有櫻紅滿山間,醉美晚櫻盛宴之景;有“黃河走東溟,白日落西?!钡脑娨猱嬀恚挥星锶景自粕饺饺角锕饬舨蛔?,滿階紅葉暮的絢爛;更有寒天暮,雪如銀,更勝春紅無數(shù)的冬日黛溪。白云山,因山勢峭峻,下臨大壑深澗,頗有泰山之神韻,舊志謂“泰山之副岳”;黛溪源于摩訶山下黛泉,又匯諸澗溪水,那清澈靈動(dòng)的黛溪浪花是你飛騰的旋律,鶴伴山是你挺拔的脊背,承接著古老的腳步,背負(fù)著明天美好的企冀。這里山不高而秀雅,林不廣而茂盛,霧鎖峰巒隱,能臨淵覽瀑伴鶴舞,登頂入霄聽鳳吟。濟(jì)青高速,膠濟(jì)鐵路在梁鄒腹地延伸,通向未來。
這就是我所驕傲的家鄉(xiāng)。鄒平的土地下積淀著厚重的文明,人杰地靈?!渡袝吩僭欤缃?jīng)明世,古老的文字在丁公部落的黑陶鼎上講述著龍山文化的遠(yuǎn)古燦爛,范文正公“先憂后樂”澤被世代,梁漱溟曠世的鄉(xiāng)村改革,又為我們開創(chuàng)了一個(gè)新的天地!道不盡,悠悠古韻,看今朝,梁鄒子女競風(fēng)流?;貞?yīng)著歷史,暢想著未來。這里是梁鄒子女沸騰的創(chuàng)業(yè)熱土,一代代梁鄒兒女在這里揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,永遠(yuǎn)以弄潮兒的姿態(tài)站在改革的浪巔,“亞洲第一”是魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)用雙手拼搏的桂冠;“精進(jìn)超群,奮進(jìn)憂患”是西王集團(tuán)輝煌前景的明鑒,宏城、廣富等猶如雨后春筍,在春色正濃的改革大潮中,昂首闊步向前。
這就是我為之奮斗的家鄉(xiāng)?!皢柹n茫大地,誰主沉?。俊逼浔卦唬骸爸袊伯a(chǎn)黨也”。在新中國成立之前,從“紅旗漫卷西風(fēng)”到“人間正道是滄?!备锩幕鸱N以燎原之勢席卷全中國,透過熠熠生輝的歷史畫卷,我們鄒平有著熾烈而深沉的紅色基因。百年前,梁任公曾振臂高呼:“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!”百年后,習(xí)近平總書記多次提到“青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)!”誠如諸君所言,一代人有一代人的課題,一代人有一代人的使命,而青年始終貫穿在時(shí)代洪波之中,始終是時(shí)代變革的助推器!
古往今來,青年們視民族復(fù)興為己任。有五四運(yùn)動(dòng),千百名北平學(xué)子發(fā)出“中國不亡,有我!”的口號,響徹四海八荒!轉(zhuǎn)眼103年已逝,但弘揚(yáng)“五四”精神的我們一直在前行。98年長江特大洪水,那些泡在水里、睡在泥里的人,他們大多是70后;08年汶川大地震,那些第一時(shí)間沖進(jìn)災(zāi)區(qū)救援的人,他們大多是80后;2020年新冠疫情肺炎醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)志愿者、警察,冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)成為共和國之盾,他們大多是90后……而零是一彎輪回,一點(diǎn)輪回,一抖燭火,一把開啟星紀(jì)元大門的鑰匙,一粒必會(huì)開出濯濯夏花的蓮子。零零后的我們是沖向歷史拐點(diǎn)的掌舵人,將以千禧之名開啟下一個(gè)元年。
新時(shí)代新征程,新青年正在路上?!吧傩‰m非投筆吏,論功還欲請長纓。”誠如此言,新青年當(dāng)是心懷祖國,立志報(bào)國,舍身為國之人!而黨的十九大報(bào)告提出的“青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)”,更是很好地為我們指明了新時(shí)代青年應(yīng)有的心里之務(wù),肩上之責(zé)??芍^國興于青年,亦昌于青年矣。所以吾輩應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,承前人之力,激后人之志。
鄒平,生我養(yǎng)我的土地啊,道不盡我心中對您的萬般感激。在世紀(jì)的黎明,請?jiān)试S我這顆年輕的心為你而沸騰,請?jiān)试S我用稚嫩的雙手為你的前行而助力!
鄒平,我深愛著這片土地!
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十四
引起秋燥的主要原因,是由于空氣過于干燥引起,使身體里缺水。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,養(yǎng)肺可以驅(qū)走燥邪。為了防止小寶貝被燥邪侵?jǐn)_,媽咪一定要多多給小寶貝的身體補(bǔ)充水分。給小寶貝飲水,不要一下子喝進(jìn)去很多,這樣反會(huì)給身體帶來不良作用,應(yīng)該采取少量多次飲用的方式。白開水是最好的,不要喝添加了很多色素、香精、甜味劑的`各種飲料,高糖分反會(huì)使身體里更加缺水。
秋天,正是各種果蔬上市的時(shí)候。這些果蔬具有滋陰養(yǎng)肺的功用,可以幫助小寶貝驅(qū)走身體里的秋燥。因此,媽咪要多讓小寶貝攝取這些蔬菜和水果。雖然梨對小寶貝是一種佳果,但不宜吃得過多。不然會(huì)傷脾胃,反引起風(fēng)寒咳嗽、胃部不適。一定要選擇新鮮的甘蔗榨汁時(shí),發(fā)生霉變的甘蔗會(huì)引起食物中毒。如果甘蔗外皮沒有光澤,甘蔗肉聞起來發(fā)酸,就不可再給小寶貝榨汁喝了。給年齡較小的小寶貝吃石榴,媽咪最好先把果粒剝下來,弄碎后再給小寶貝吃。以免果?;霘夤埽鹞kU(xiǎn)。
秋燥可引起小寶貝體內(nèi)津液不足。粥能夠有助于清火、養(yǎng)胃、健脾。如果在煮粥時(shí),適當(dāng)加些梨、蘿卜、芝麻等能夠生津養(yǎng)肺的食物一同煨煮,那么,將會(huì)很有效地改善秋燥給小寶貝帶來的不適。
“入夏無病三分虛”。經(jīng)過一個(gè)酷暑,小寶貝身體消耗很大。根據(jù)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的原則,進(jìn)入秋季可給媽咪可給小寶貝補(bǔ)一些防燥養(yǎng)陰的食物。
山藥。性味甘,可健脾補(bǔ)肺益腎精、滋潤五臟,具有很好的滋補(bǔ)功效??砂焉剿幥谐尚K,加上米煮成粥,涼后食用,具有溫補(bǔ)脾胃,不燥不熱的特點(diǎn)。
藕。把藕節(jié)切成小塊,加水煮或加大米適量煮粥。粥熟后,少拌上一點(diǎn)白糖食用,具有開胃健脾的補(bǔ)益功效。
給小寶貝秋補(bǔ),不可以藥代食,藥補(bǔ)不如食補(bǔ)安全、效果好。秋天燥氣易傷肺,食補(bǔ)應(yīng)以防燥養(yǎng)陰為主。食物中少用蔥、姜、蒜、韭菜及辣椒等溫燥熱食物。不然,夏熱未清又生秋燥,容易引發(fā)溫病熱癥。
它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的8篇《幼兒園家園共育活動(dòng)方案(菁選》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十五
隨著愛心教育的不斷深入,越來越多的孩子懂得了要關(guān)心他人,幫助他人。這其中,“家長園地”起到了重要作用,它是溝通家園聯(lián)系、促進(jìn)家園共育的重要橋梁。
一、有針對性地對家長進(jìn)行宣傳,并給以教育方法上的指導(dǎo)。
在對幼兒進(jìn)行愛心培養(yǎng)的初期,很多家長不太理解我們的教育工作,存在著許多不正確的觀念。如,有的認(rèn)為愛心培養(yǎng)可有可無;有的雖然表示有培養(yǎng)的必要,但認(rèn)為無需進(jìn)行專門的教育活動(dòng);有的希望幼兒園加大智力開發(fā)的力度與知識(shí)、技能的傳授;還有的甚至認(rèn)為培養(yǎng)助兒的愛心,會(huì)使孩子從小吃虧,長大窩囊……針對各種各樣的認(rèn)識(shí),我們在“家長園地”中向家長宣傳了愛心培養(yǎng)的重要性和必要性,以及愛心培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容,使家長對愛心的培養(yǎng)工作有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),并幫助家長分析幼兒忽視長輩的辛苦、任性、亂發(fā)脾氣、不知體貼大人、隨意對待小動(dòng)物等缺乏愛心的表現(xiàn),對幼兒今后社會(huì)性、人格發(fā)展的危害,促使家長轉(zhuǎn)變他們的一些不正確的觀念。
同時(shí),我們還經(jīng)常通過“家長目地”向家長介紹一些培養(yǎng)幼兒愛心的方法。如:如何在家庭中營造友愛和諧的精神環(huán)境、如何樹立正確行為榜樣、如何強(qiáng)化幼兒的同情行為等,使家長逐步掌握合適的教育方法,從而更有力地配合幼兒園教育工作的順利進(jìn)行。
二、組織交流,讓家長共享愛心培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
通過一段時(shí)間的培養(yǎng),家長們欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子變得會(huì)理解大人、會(huì)心疼父母了。同時(shí),家長們對培養(yǎng)孩子愛心的。興趣、積極性也隨之提高,內(nèi)心的感觸也越來越多。
為了促進(jìn)家園之間、家長之間的相互交流,我們開設(shè)了“我的教育經(jīng)驗(yàn)”、“夸夸我的好寶貝”、“小信箱”等欄目,很多家長紛紛投稿。胡亦秋小朋友的媽媽談她如何引導(dǎo)孩子體諒奶奶;張懷之小朋友的媽媽講了張懷之在家中的可喜變化……大家分享著培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)與收獲。
此外,我們還組織家長就“當(dāng)孩子做出關(guān)愛行為時(shí),我們應(yīng)該怎么辦”這一問題展開討論,使家長了解到用正確方法適時(shí)地強(qiáng)化幼兒的良好行為,能有效地促進(jìn)幼兒積極行為的鞏固和內(nèi)化。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十六
1、在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
2、該老師熱情有能力有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)投入,學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。
3、該老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
4、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積極主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
5、該同志參加教學(xué)工作的一年來,能擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝?,不畏困難,虛心學(xué)習(xí),常與老師探討教法,力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,學(xué)習(xí)成績提高快。
6、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積,極主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
7、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
8、該老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭于己有提高,對同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認(rèn)真記錄,點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
9、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
10、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
11、該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)愛學(xué)生,具有良好的思想品德修樣。
六一兒童節(jié)家園共育活動(dòng)方案篇十七
各班教室。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的`表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
安全負(fù)責(zé)小組:xxx。
組長:xxx。
成員:各班主任和配班教師。