方案是指針對特定問題或目標所制定的一系列可行的解決途徑和操作步驟。方案的目標應該具體、可量化和可衡量。下面是一些創(chuàng)新方案的介紹，或許可以給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己鸵暯恰?BR> 兒童節(jié)游園會活動方案篇一
一、活動目的：
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
二、活動時間：
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
三、活動地點：
各班教室。
四、準備工作。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
五、活動方式：
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀律，巡視并注意學生安全及突發(fā)事件處理：
總負責陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
六、評獎標準及方式：
1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關教室布置由班主任自行解決）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇二
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
各班教室。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀律，巡視并注意學生安全及突發(fā)事件處理：
總負責陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關教室布置由班主任自行解決）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇三
國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節(jié)日，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧被顒?，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報---英語老師負責5月30前完成);
3.各項活動內(nèi)容策劃：關于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學組提供，其它由英語組提供;
4.由學校提供獎品和禮品。
1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應，三組同時進行，在最短時間內(nèi)到達終點的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進)
2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。
3.續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學一個個接著前面同學的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。
4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準確，答對一題可得一張獎票。
5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6.比比誰的運氣最好：袋內(nèi)裝有多個彈珠，其中有兩個是紅色的，每人有三次摸的機會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達終點，勝者每人得一張獎票。
最佳個人才藝獎
最具潛力獎
最佳組合獎
活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學生安全，教育學生保持活動場所衛(wèi)生整潔。
兒童節(jié)游園會活動方案篇四
一、指導思想。
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂、給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
二、活動目的。
通過游園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。
三、活動地點。
教室及學校操場。
四、活動要求。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發(fā)放。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）、
五、學生活動準則。
1．參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2．學生選擇喜歡的活動參加。
3．活動中必須注意自身與他人安全。
4．在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
5．活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
1、方案一：畫鼻子。
畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準通過。
2、方案二：拋接球。
父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進三個通過。
3、方案三：保齡球。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。
4、方案四：盲人擊鼓。
每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中為通過。
兒童節(jié)游園會活動方案篇五
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動?；顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
《大手牽小手、一家齊樂游》。
各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)。
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛。
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒。
活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘。
(四)主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始。
舞蹈內(nèi)容。
1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領舞：xxx。
2、中班舞蹈《小星星》領舞：xxx。
3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：xxx。
游戲內(nèi)容。
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)。
游戲目的：檢查孩子的'眼力和敏捷度。
材料準備：氣球、綁繩。
游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動。
對象：小班孩子。
活動材料：衣服若干活動。
規(guī)則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)。
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
負責人：xxx。
幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
兒童節(jié)游園會活動方案篇六
四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動內(nèi)容：親子互動游戲。
六、活動分工：
(一)場地/道具租賃及獎券制作——。
(二)禮品、道具采購——。
(四)現(xiàn)場活動主持——。
(五)禮品保管發(fā)放——。
(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，負責“我的寶寶在哪里”、責“小腳踩大腳”、負責“揪尾巴”、負責“趕小豬”、負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領取相應的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排：
(八)活動預算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
(六)寶寶爭奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
兒童節(jié)游園會活動方案篇七
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
二、活動時間：
20xx年4月29日。
三、活動地點：
城南公園。
四、活動流程：
1、9：00—9：30在幼兒園教室集合，教師交代外出活動注意事項，清點人數(shù)后，整隊出發(fā)。
2、9：30—10：00排隊按順序出發(fā)，注意安全，保持隊形。到達目的地后教師清點人數(shù)。
3、10：00—11：30拍集體照，參觀烈士墓、開展親子游戲。
4、11：30—12：00集體用餐。整理物品，清理場地，清點人數(shù)，結(jié)束活動。
五、注意事項：
1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、每位幼兒準備好水和適量的食物，必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
3、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4、行走過程中要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、幼兒上廁所必須有一位成人跟隨，幼兒和家長不能單獨離開隊伍。
六、集體活動詳案：
（一）親子游戲一：
1、游戲名稱：揪尾巴。
2、活動目標：
（1）發(fā)展幼兒四散追、捉、跑的能力，培養(yǎng)幼兒運動中的快速反映能力。
（2）共同體驗親子活動帶來的樂趣。
3、游戲準備：
彩色布條若干。
4、游戲的玩法與規(guī)則：
每個家庭由一位家長和一位幼兒參加，把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪。游戲結(jié)束時，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的`幼兒及家長獲勝。
（二）親子游戲二：
1、游戲名稱：兔子舞。
2、活動目標：
（1）訓練幼兒的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（2）增強團隊意識，促進相互交流。
3、游戲的玩法與規(guī)則：
讓所有家長和幼兒分別組成個兩個個圓圈，家長組成的圓圈在外面，幼兒組成的圓圈在里面。要求后面的人用雙手搭在前面的人的雙肩上。教師站在圓圈內(nèi)為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。熟練后大家一起邊喊口令，邊跳兔子舞。
兒童節(jié)游園會活動方案篇八
一、指導思想：
為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學生的科學素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30—11：30，下午休息。
三、活動項目、地點及負責人。
低段：
1、七巧板拼搭。
規(guī)則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責老師：張海衡、黃寧寧。
活動地點：一（1）。
2、開心農(nóng)場。
規(guī)則：學生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責老師：項佳利、林舒婷。
活動地點：學校五樓的開心農(nóng)場。
3、看誰開得直。
規(guī)則：給學生提供直線車一輛，學生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責老師：許統(tǒng)鋒、邵賢艷。
活動地點：一樓圓廳。
4、給動物分類（適合低段）。
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的類別，請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責老師：王倩、蔡蓮丹。
活動地點：一（3）。
5、奇妙的飛鏢。
規(guī)則：學生帶著自己設計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責老師：單潔、胡薔薇。
活動地點：一（4）。
6、誰能分得清。
規(guī)則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責老師：陳瀟瀟、李雅。
活動地點：二（2）。
7、紙飛機留空賽。
規(guī)則：給學生提供4k的紙一張，請學生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師：石棉、王曙慧。
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場。
8、視覺游戲。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
負責老師：余敏、鄧雪梅。
活動地點：二（4）。
9、手不能抖。
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師：毛素娟、孫玲莉。
活動地點：三（2）。
10、記憶力大挑戰(zhàn)。
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責老師：徐微知、尹麗琴。
活動地點：三（1）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇九
一年一度的兒童節(jié)對小孩子來說是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。 b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十
2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交
3、5月21日----5月29日：活動項目準備階段
4、5月30日：六一慶?；顒硬贾脮?BR> 5、6月1日：六一慶祝活動
附件1：校園趣味運動會活動具體細則
一、拔河比賽
參賽形式：以班為單位參賽
要求：
（1）參賽人數(shù)：參賽名單班主任自定（不用上交）
一、六年級每班30人（男生15人，女生15人）其它學生為啦啦隊
二、四、五年級每班26人（男生13人，女生13人）其它學生為啦啦隊
三年級每班20人（男生10人，女生10人）其它學生為啦啦隊
（2）參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)、前后、混合式。
（4）參賽順序：按年級由高到低（六年級——一年級）
（5）班主任要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊。
（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
（7）教師參賽隊伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進行比賽，并對參賽小組進行獎勵。
二、乒乓球挑戰(zhàn)賽
1、比賽項目：男子單打女子單打原地對空托乒乓球（一、二年級）
2、比賽方式：
（1）分組比賽：低年級組（一、二年級）
中年級組（三、四年級）
高年級組（五、六年級）
（2）中、高年級組（參賽人員按組別進行淘汰賽，贏方繼續(xù)比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場發(fā)一個小獎品。
（3）低年級組能原地對空托乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品
八、比賽規(guī)則
1、單場比賽采用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中
先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，當達到10平時應采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
3、比賽所用球拍均自備。
三、花樣跳繩
1、比賽內(nèi)容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：
（1）正2搖雙腳跳
（2）反搖雙腳跳
（3）正搖單腳交換跳
（4）反搖單腳交換跳
（5）正搖活編花跳
（6）正搖固定編花跳等
2、獎勵方法：每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個動作以上方能獲一個小獎品，中途停斷不算。
3、比賽所用跳繩均自備。
四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽
規(guī)則：
1、比賽時間限定在10分鐘內(nèi)，超時視為“未完成”。
2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后，經(jīng)裁判員檢查并說比賽開始后，方可進行比賽。
3、獎勵方法：完成一層還原，獎勵一個小獎品；完成二層還原，獎勵2個小獎品；以此類推。
4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。
五、現(xiàn)場繪畫比賽
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、()色彩和諧的繪畫作品，形式不限，主題不限，繪畫當場完成。
2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級。
4、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優(yōu)秀作品展示。
六、現(xiàn)場書法比賽
比賽相關要求：
1、工具準備：
硬筆：低段自帶2b鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統(tǒng)一下發(fā)。
2、紙張規(guī)格：低段：四尺對開（70*70），高段軟筆：四尺對開（140*35）。
3、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場下發(fā)。
4、軟筆硬筆書寫字體不限。
5、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優(yōu)秀作品展示。
七、五人六足跑比賽（預備：若時間允許就進行，否則取消。）
比賽方法：
1、每班派10人參加比賽（男女不限）。
2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個整體的大“一”字型向前邁進。比賽距離為50米，先到終點線為獲勝方。
注：時間允許2組都比，時間緊只比1組（由班主任自定哪組）
3、參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）
競賽要求：
１、比賽用繩子由學校統(tǒng)一提供，每組比賽完后班主任應立刻收齊繩子，保證交給體育組負責老師，保證比賽順利進行。
２、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節(jié)之間任意一處。
３、每組接力隊員起跑時超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績。
４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好后重新前進。
５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一組隊員才能起跑。
6、此項目具有一定危險性，請各班熟練練習，以免發(fā)生意外。
八、教師排球發(fā)球賽
兒童節(jié)游園會活動方案篇十一
音樂表演游戲：小魚游來了 教師：李淑靜 謝俊 游戲目標：1、體驗捕魚游戲帶來的快樂。
2、隨著音樂旋轉(zhuǎn)表演小魚游的動作。
3、能聽音樂信號靈活的躲避漁網(wǎng)。
：音樂《魚兒水中游》，小魚頭飾若干，漁網(wǎng)一個，池塘背景。
一、 幼兒隨著音樂進入場地，魚媽媽帶領小魚隨音樂踏著碎步，做
一些簡單的小魚游的動作進入池塘。
魚媽媽：魚寶寶們。（唉）我們?nèi)コ靥磷鲇螒驀D！
二、 舞蹈表演：魚兒水中游戲。第一遍音樂，當唱到時，
音樂停止。
魚媽媽：如果捕魚人來了，魚寶寶們要怎么做？（我們躲起來）躲在那里？（躲在水草、石頭、荷葉后面）等一下捕魚人來了，魚寶寶可要保護好自己哦！
三、 捕魚
（1） 第二遍音樂，當唱到時，音樂停止，捕魚人邊上場邊
喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （2） （2）第二遍音樂，當唱到時，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
捕魚人：唉！今天真是奇怪一條小魚也沒看見，我回家啦！ 魚媽媽探頭出來：噓！魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有？ 寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （3） （3）第二遍音樂，當唱到時，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作，（小魚躲起來）網(wǎng)住一條小魚。
捕魚人：哈哈，終于網(wǎng)住一條小魚嘍！收網(wǎng)回家啦！
四、救魚
捕魚人：唉！好困??！我先睡上一覺吧！
魚媽媽：魚寶寶們，我們有條小魚被捕魚人抓走了，我們?nèi)ゾ人?！現(xiàn)在媽媽摸到頭的小魚和媽媽一起去救它。
魚媽媽帶領小魚救魚。救出小魚后歡呼。
四、 結(jié)束部分
魚媽媽：魚寶寶們，我們回家嘍！
魚媽媽表演舞蹈帶領小魚游下場地。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十二
以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
1、主持人講話導入：
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽;
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：深圳福田泰然小學五年級六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1) 童話劇表演
(2) 樂器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩文朗誦
3、游戲活動
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫鼻子
4、活動總結(jié)
(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的.理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!
女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：xxx小學五年級六一活動到此結(jié)束。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十三
通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣；使家長在參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發(fā)展。
作品展示、文藝聯(lián)歡活動、慶祝會
（一）作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫作品（5月25日）、5個手工作品（6月1日）學校統(tǒng)一展出。
（二）文藝聯(lián)歡活動
都有三個篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。
2．時間：
（1）彩排時間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排，彩排時間如天氣太熱在教室準備，從小一班開始，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行；彩排時間如下雨另行通知。
（2）文藝聯(lián)歡活動時間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。
（3）6月1日（星期三）上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內(nèi)容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。
（4）6月1日（星期三）下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。
3．要求：
（1）演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接。
（2）演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。
（3）董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。
（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長的秩序。
各班5月16日（星期一）下午5:00前將節(jié)目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。
（一）總策劃：
（二）具體負責：
（三）整個活動安全、秩序負責：
人員：各班教師、保安、 。
（四）幼兒禮品、場地布置、服務、音響設備負責：
人員： 。
（五）主持人：教師：
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長：大一班一名
（六）服務、攝像和演出時的指揮：董先麗、盧紹婭。
（七）宣傳報道：董先麗
（八）音響、放音：陶曉華、字正華
（九）環(huán)境衛(wèi)生：蘇文萍。
（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。
（二）其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。
（三）活動結(jié)束后各班教師負責做好場地衛(wèi)生。。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十四
1、深化“書香教育”，營造節(jié)日喜慶氛圍，為學生成長導航。
2、展示沙小教師多才多藝的風采，搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。
4、本次活動節(jié)目少，要求質(zhì)量精。
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
：（略）
1、每年段編排文娛節(jié)目兩個，經(jīng)典誦讀節(jié)目一個。（共九個，12周周前會詳細安排）
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個，英語節(jié)目一個。（共兩個）
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個，文娛節(jié)目兩個。（共三個）
4、學前班提供文娛節(jié)目一個。
（一）、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。
（二）、校園?。ㄕn本?。?。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（三）、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人（含伴奏）。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
（四）、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首為必選（重慶市已推薦的紅色經(jīng)典歌曲45首和教育部即將下發(fā)的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。
（五）經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學生年齡特點自選。
（六）美術(shù)作品展覽。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。
（七）科技模型比賽
“世紀號”艦船模型直線競速賽。
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場評獎，展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。
2、十五個節(jié)目設一等獎五個，二等獎十個。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十五
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的.快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：
二樓小一班教室后空地——小投手(李婷負責)。
二樓中一班教室后空地——跳房子(徐櫻君負責)。
二樓電腦房——套套樂(唐怡雯負責)。
二樓舞蹈房——搶椅子(何燚負責)。
一樓早教室——喂喂動物寶寶(俞琴負責)。
一樓小四班教室后空地——小釣手(鄭瑜虹負責)。
大廳——趕小豬(張園負責)。
2、活動當天所需材料、獎品選購(趙妍負責)。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，
桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干。
游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：
一樓小四班門口空地：吳燕婷二樓舞蹈房：
二樓小一班門口空地：趙赟二樓電腦房：
二樓中一班門口空地：
2、引領幼兒活動：
小班：
中班：
3、樓梯口。
前樓梯：
后樓梯：
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
一、活動目的：
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
二、活動時間：
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
三、活動地點：
各班教室。
四、準備工作。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
五、活動方式：
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀律，巡視并注意學生安全及突發(fā)事件處理：
總負責陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
六、評獎標準及方式：
1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關教室布置由班主任自行解決）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇二
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
各班教室。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀律，巡視并注意學生安全及突發(fā)事件處理：
總負責陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關教室布置由班主任自行解決）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇三
國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節(jié)日，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧被顒?，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報---英語老師負責5月30前完成);
3.各項活動內(nèi)容策劃：關于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學組提供，其它由英語組提供;
4.由學校提供獎品和禮品。
1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應，三組同時進行，在最短時間內(nèi)到達終點的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進)
2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。
3.續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學一個個接著前面同學的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。
4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準確，答對一題可得一張獎票。
5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6.比比誰的運氣最好：袋內(nèi)裝有多個彈珠，其中有兩個是紅色的，每人有三次摸的機會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達終點，勝者每人得一張獎票。
最佳個人才藝獎
最具潛力獎
最佳組合獎
活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學生安全，教育學生保持活動場所衛(wèi)生整潔。
兒童節(jié)游園會活動方案篇四
一、指導思想。
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂、給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
二、活動目的。
通過游園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。
三、活動地點。
教室及學校操場。
四、活動要求。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發(fā)放。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）、
五、學生活動準則。
1．參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2．學生選擇喜歡的活動參加。
3．活動中必須注意自身與他人安全。
4．在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
5．活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
1、方案一：畫鼻子。
畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準通過。
2、方案二：拋接球。
父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進三個通過。
3、方案三：保齡球。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。
4、方案四：盲人擊鼓。
每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中為通過。
兒童節(jié)游園會活動方案篇五
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動?；顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
《大手牽小手、一家齊樂游》。
各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)。
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛。
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒。
活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘。
(四)主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始。
舞蹈內(nèi)容。
1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領舞：xxx。
2、中班舞蹈《小星星》領舞：xxx。
3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：xxx。
游戲內(nèi)容。
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)。
游戲目的：檢查孩子的'眼力和敏捷度。
材料準備：氣球、綁繩。
游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動。
對象：小班孩子。
活動材料：衣服若干活動。
規(guī)則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)。
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
負責人：xxx。
幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
兒童節(jié)游園會活動方案篇六
四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動內(nèi)容：親子互動游戲。
六、活動分工：
(一)場地/道具租賃及獎券制作——。
(二)禮品、道具采購——。
(四)現(xiàn)場活動主持——。
(五)禮品保管發(fā)放——。
(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，負責“我的寶寶在哪里”、責“小腳踩大腳”、負責“揪尾巴”、負責“趕小豬”、負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領取相應的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排：
(八)活動預算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
(六)寶寶爭奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
兒童節(jié)游園會活動方案篇七
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
二、活動時間：
20xx年4月29日。
三、活動地點：
城南公園。
四、活動流程：
1、9：00—9：30在幼兒園教室集合，教師交代外出活動注意事項，清點人數(shù)后，整隊出發(fā)。
2、9：30—10：00排隊按順序出發(fā)，注意安全，保持隊形。到達目的地后教師清點人數(shù)。
3、10：00—11：30拍集體照，參觀烈士墓、開展親子游戲。
4、11：30—12：00集體用餐。整理物品，清理場地，清點人數(shù)，結(jié)束活動。
五、注意事項：
1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、每位幼兒準備好水和適量的食物，必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
3、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4、行走過程中要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、幼兒上廁所必須有一位成人跟隨，幼兒和家長不能單獨離開隊伍。
六、集體活動詳案：
（一）親子游戲一：
1、游戲名稱：揪尾巴。
2、活動目標：
（1）發(fā)展幼兒四散追、捉、跑的能力，培養(yǎng)幼兒運動中的快速反映能力。
（2）共同體驗親子活動帶來的樂趣。
3、游戲準備：
彩色布條若干。
4、游戲的玩法與規(guī)則：
每個家庭由一位家長和一位幼兒參加，把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪。游戲結(jié)束時，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的`幼兒及家長獲勝。
（二）親子游戲二：
1、游戲名稱：兔子舞。
2、活動目標：
（1）訓練幼兒的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（2）增強團隊意識，促進相互交流。
3、游戲的玩法與規(guī)則：
讓所有家長和幼兒分別組成個兩個個圓圈，家長組成的圓圈在外面，幼兒組成的圓圈在里面。要求后面的人用雙手搭在前面的人的雙肩上。教師站在圓圈內(nèi)為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。熟練后大家一起邊喊口令，邊跳兔子舞。
兒童節(jié)游園會活動方案篇八
一、指導思想：
為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學生的科學素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30—11：30，下午休息。
三、活動項目、地點及負責人。
低段：
1、七巧板拼搭。
規(guī)則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責老師：張海衡、黃寧寧。
活動地點：一（1）。
2、開心農(nóng)場。
規(guī)則：學生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責老師：項佳利、林舒婷。
活動地點：學校五樓的開心農(nóng)場。
3、看誰開得直。
規(guī)則：給學生提供直線車一輛，學生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責老師：許統(tǒng)鋒、邵賢艷。
活動地點：一樓圓廳。
4、給動物分類（適合低段）。
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的類別，請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責老師：王倩、蔡蓮丹。
活動地點：一（3）。
5、奇妙的飛鏢。
規(guī)則：學生帶著自己設計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責老師：單潔、胡薔薇。
活動地點：一（4）。
6、誰能分得清。
規(guī)則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責老師：陳瀟瀟、李雅。
活動地點：二（2）。
7、紙飛機留空賽。
規(guī)則：給學生提供4k的紙一張，請學生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師：石棉、王曙慧。
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場。
8、視覺游戲。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
負責老師：余敏、鄧雪梅。
活動地點：二（4）。
9、手不能抖。
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師：毛素娟、孫玲莉。
活動地點：三（2）。
10、記憶力大挑戰(zhàn)。
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責老師：徐微知、尹麗琴。
活動地點：三（1）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇九
一年一度的兒童節(jié)對小孩子來說是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。 b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十
2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交
3、5月21日----5月29日：活動項目準備階段
4、5月30日：六一慶?；顒硬贾脮?BR> 5、6月1日：六一慶祝活動
附件1：校園趣味運動會活動具體細則
一、拔河比賽
參賽形式：以班為單位參賽
要求：
（1）參賽人數(shù)：參賽名單班主任自定（不用上交）
一、六年級每班30人（男生15人，女生15人）其它學生為啦啦隊
二、四、五年級每班26人（男生13人，女生13人）其它學生為啦啦隊
三年級每班20人（男生10人，女生10人）其它學生為啦啦隊
（2）參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)、前后、混合式。
（4）參賽順序：按年級由高到低（六年級——一年級）
（5）班主任要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊。
（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
（7）教師參賽隊伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進行比賽，并對參賽小組進行獎勵。
二、乒乓球挑戰(zhàn)賽
1、比賽項目：男子單打女子單打原地對空托乒乓球（一、二年級）
2、比賽方式：
（1）分組比賽：低年級組（一、二年級）
中年級組（三、四年級）
高年級組（五、六年級）
（2）中、高年級組（參賽人員按組別進行淘汰賽，贏方繼續(xù)比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場發(fā)一個小獎品。
（3）低年級組能原地對空托乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品
八、比賽規(guī)則
1、單場比賽采用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中
先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，當達到10平時應采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
3、比賽所用球拍均自備。
三、花樣跳繩
1、比賽內(nèi)容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：
（1）正2搖雙腳跳
（2）反搖雙腳跳
（3）正搖單腳交換跳
（4）反搖單腳交換跳
（5）正搖活編花跳
（6）正搖固定編花跳等
2、獎勵方法：每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個動作以上方能獲一個小獎品，中途停斷不算。
3、比賽所用跳繩均自備。
四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽
規(guī)則：
1、比賽時間限定在10分鐘內(nèi)，超時視為“未完成”。
2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后，經(jīng)裁判員檢查并說比賽開始后，方可進行比賽。
3、獎勵方法：完成一層還原，獎勵一個小獎品；完成二層還原，獎勵2個小獎品；以此類推。
4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。
五、現(xiàn)場繪畫比賽
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、()色彩和諧的繪畫作品，形式不限，主題不限，繪畫當場完成。
2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級。
4、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優(yōu)秀作品展示。
六、現(xiàn)場書法比賽
比賽相關要求：
1、工具準備：
硬筆：低段自帶2b鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統(tǒng)一下發(fā)。
2、紙張規(guī)格：低段：四尺對開（70*70），高段軟筆：四尺對開（140*35）。
3、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場下發(fā)。
4、軟筆硬筆書寫字體不限。
5、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優(yōu)秀作品展示。
七、五人六足跑比賽（預備：若時間允許就進行，否則取消。）
比賽方法：
1、每班派10人參加比賽（男女不限）。
2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個整體的大“一”字型向前邁進。比賽距離為50米，先到終點線為獲勝方。
注：時間允許2組都比，時間緊只比1組（由班主任自定哪組）
3、參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）
競賽要求：
１、比賽用繩子由學校統(tǒng)一提供，每組比賽完后班主任應立刻收齊繩子，保證交給體育組負責老師，保證比賽順利進行。
２、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節(jié)之間任意一處。
３、每組接力隊員起跑時超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績。
４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好后重新前進。
５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一組隊員才能起跑。
6、此項目具有一定危險性，請各班熟練練習，以免發(fā)生意外。
八、教師排球發(fā)球賽
兒童節(jié)游園會活動方案篇十一
音樂表演游戲：小魚游來了 教師：李淑靜 謝俊 游戲目標：1、體驗捕魚游戲帶來的快樂。
2、隨著音樂旋轉(zhuǎn)表演小魚游的動作。
3、能聽音樂信號靈活的躲避漁網(wǎng)。
：音樂《魚兒水中游》，小魚頭飾若干，漁網(wǎng)一個，池塘背景。
一、 幼兒隨著音樂進入場地，魚媽媽帶領小魚隨音樂踏著碎步，做
一些簡單的小魚游的動作進入池塘。
魚媽媽：魚寶寶們。（唉）我們?nèi)コ靥磷鲇螒驀D！
二、 舞蹈表演：魚兒水中游戲。第一遍音樂，當唱到時，
音樂停止。
魚媽媽：如果捕魚人來了，魚寶寶們要怎么做？（我們躲起來）躲在那里？（躲在水草、石頭、荷葉后面）等一下捕魚人來了，魚寶寶可要保護好自己哦！
三、 捕魚
（1） 第二遍音樂，當唱到時，音樂停止，捕魚人邊上場邊
喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （2） （2）第二遍音樂，當唱到時，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
捕魚人：唉！今天真是奇怪一條小魚也沒看見，我回家啦！ 魚媽媽探頭出來：噓！魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有？ 寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （3） （3）第二遍音樂，當唱到時，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作，（小魚躲起來）網(wǎng)住一條小魚。
捕魚人：哈哈，終于網(wǎng)住一條小魚嘍！收網(wǎng)回家啦！
四、救魚
捕魚人：唉！好困??！我先睡上一覺吧！
魚媽媽：魚寶寶們，我們有條小魚被捕魚人抓走了，我們?nèi)ゾ人?！現(xiàn)在媽媽摸到頭的小魚和媽媽一起去救它。
魚媽媽帶領小魚救魚。救出小魚后歡呼。
四、 結(jié)束部分
魚媽媽：魚寶寶們，我們回家嘍！
魚媽媽表演舞蹈帶領小魚游下場地。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十二
以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
1、主持人講話導入：
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽;
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：深圳福田泰然小學五年級六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1) 童話劇表演
(2) 樂器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩文朗誦
3、游戲活動
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫鼻子
4、活動總結(jié)
(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的.理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!
女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：xxx小學五年級六一活動到此結(jié)束。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十三
通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣；使家長在參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發(fā)展。
作品展示、文藝聯(lián)歡活動、慶祝會
（一）作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫作品（5月25日）、5個手工作品（6月1日）學校統(tǒng)一展出。
（二）文藝聯(lián)歡活動
都有三個篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。
2．時間：
（1）彩排時間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排，彩排時間如天氣太熱在教室準備，從小一班開始，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行；彩排時間如下雨另行通知。
（2）文藝聯(lián)歡活動時間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。
（3）6月1日（星期三）上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內(nèi)容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。
（4）6月1日（星期三）下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。
3．要求：
（1）演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接。
（2）演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。
（3）董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。
（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長的秩序。
各班5月16日（星期一）下午5:00前將節(jié)目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。
（一）總策劃：
（二）具體負責：
（三）整個活動安全、秩序負責：
人員：各班教師、保安、 。
（四）幼兒禮品、場地布置、服務、音響設備負責：
人員： 。
（五）主持人：教師：
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長：大一班一名
（六）服務、攝像和演出時的指揮：董先麗、盧紹婭。
（七）宣傳報道：董先麗
（八）音響、放音：陶曉華、字正華
（九）環(huán)境衛(wèi)生：蘇文萍。
（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。
（二）其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。
（三）活動結(jié)束后各班教師負責做好場地衛(wèi)生。。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十四
1、深化“書香教育”，營造節(jié)日喜慶氛圍，為學生成長導航。
2、展示沙小教師多才多藝的風采，搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。
4、本次活動節(jié)目少，要求質(zhì)量精。
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
：（略）
1、每年段編排文娛節(jié)目兩個，經(jīng)典誦讀節(jié)目一個。（共九個，12周周前會詳細安排）
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個，英語節(jié)目一個。（共兩個）
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個，文娛節(jié)目兩個。（共三個）
4、學前班提供文娛節(jié)目一個。
（一）、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。
（二）、校園?。ㄕn本?。?。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（三）、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人（含伴奏）。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
（四）、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首為必選（重慶市已推薦的紅色經(jīng)典歌曲45首和教育部即將下發(fā)的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。
（五）經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學生年齡特點自選。
（六）美術(shù)作品展覽。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。
（七）科技模型比賽
“世紀號”艦船模型直線競速賽。
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場評獎，展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。
2、十五個節(jié)目設一等獎五個，二等獎十個。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十五
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的.快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：
二樓小一班教室后空地——小投手(李婷負責)。
二樓中一班教室后空地——跳房子(徐櫻君負責)。
二樓電腦房——套套樂(唐怡雯負責)。
二樓舞蹈房——搶椅子(何燚負責)。
一樓早教室——喂喂動物寶寶(俞琴負責)。
一樓小四班教室后空地——小釣手(鄭瑜虹負責)。
大廳——趕小豬(張園負責)。
2、活動當天所需材料、獎品選購(趙妍負責)。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，
桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干。
游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：
一樓小四班門口空地：吳燕婷二樓舞蹈房：
二樓小一班門口空地：趙赟二樓電腦房：
二樓中一班門口空地：
2、引領幼兒活動：
小班：
中班：
3、樓梯口。
前樓梯：
后樓梯：
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。