總結(jié)是一個自我反思的機會，能夠幫助我們找到改進的方向。保持客觀、全面、真實的態(tài)度。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學習、工作、項目等各個方面，具有一定的實用性。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇一
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，下面就是本站小編給大家整理的小學六一兒童節(jié)活動。
主持詞。
講話，僅供參考。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好!
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們**小學的同學做了精心準備。
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
第一項：升國旗。
乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。
第二項：開幕式致詞。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的向校長講話!大家掌聲歡迎!
甲：謝謝向校長熱情鼓勵和真情教誨，
第三項：文藝匯演。
丙：**學校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》表演班級：一年級二班。請三年級《大地飛歌做》準備。
乙：謝謝一年級一班帶來的精彩表演?！皼]有共產(chǎn)黨，哪有新中國，我們在時代春風里，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產(chǎn)黨建設大中國!”，請欣賞《大地飛歌》表演班級：三年級請四年級的舞蹈《》做準備。
丙：下面請欣賞維族舞蹈，表演班級四年級，請二年級一班《采蘑菇的小姑娘》做準備。
丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞舞蹈《火花》表演班級：一年級一班下面請二年級二班《noboy》做準備。
乙：可憐天下父母心，每一位父母都希望自己的孩子學有所成，健康成長，但是也有一些家長不注意自己的言行，由于他們的過錯，深深傷害了孩子們純潔的心靈，他們的言行真是讓人啼笑皆非，我們從中應得到些什么呢?請欣賞七年級同學表演的小品《1+1=?》五年級舞蹈《洗刷刷》做準備。
丙：跳起來，唱起來，洗刷污穢，展示新時代風采。請欣賞五年級同學表演的舞蹈《洗刷刷》一年級二班舞蹈《掀起你的蓋頭來》做準備。
甲：五十六個民族，五十六朵花，中華大家庭團結(jié)友愛，各族人民都有自己的燦爛文化與獨特風情，讓我們從歌聲與舞姿中去欣賞少數(shù)民族的真情實感。請欣賞一年級二班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》三年級舞蹈《眾人劃槳開大船》做準備。
乙：眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，集體的力量是巨大的，能排山倒海，能戰(zhàn)勝一切困難，請欣賞三年級同學表演的舞蹈《眾人劃槳開大船》請四年級《媽媽的吻》做準備。
甲：新的時代，和諧的社會，黨的陽光，祖國的雨露，哺育新的一代茁壯成長，靚麗的女孩，炫酷的男孩，是祖國的未來，是民族的希望，新的一代在成長，請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《炫酷男孩》請學前班舞蹈《小紳士》做準備。
乙：彬彬有禮，誠實，大度，活潑，可愛，這就是我們新時代的紳士。讓他們用自己的行動，來詮釋紳士的內(nèi)涵!請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《小紳士》.請二年級二班舞蹈《飛蛾撲火》做準備。
甲：中華民族是一個偉大的民族，中華文化源遠流長，炎黃子孫在自己五千年的文明史上，為人類創(chuàng)造了，無數(shù)輝煌的獨一無二，今天，中國仍然以他特有的雄姿為人類貢獻著自己的獨一無二，今后我們還將延續(xù)為人類創(chuàng)造更多的獨一無二，請欣賞八年級舞蹈《獨一無二》請五年級《歌唱王二小》做準備。
結(jié)束語：
甲：每一個快樂的節(jié)日。
乙：都是您陪伴我們走過。
丙：一路春風化雨。
甲：一路笑語歡歌。
乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里。
丙：你-----辛苦了。
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
丙;親愛的爸爸媽媽。
甲;親愛的老師，親愛的伙伴。
乙：感謝你，陪伴我們的快樂童年!
丙;感謝你為我們付出的辛勤勞動!
合)：感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
合：)**學校慶?！傲弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。謝謝各位領導，各位來賓，各位家長的光臨，我們明年再見!
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小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇二
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W們。
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
?。簒x民族小學六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉。
a，b：親愛的大朋友們。
c，d：可愛的小朋友們。
合：你——們——好。
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
d：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們。
合：節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長：
a：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》。
c：春天里，萬物復蘇，一朵朵桃花爭相開放。
d：請欣賞舞蹈《春天花會開》。
a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么？
b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇三
在六一兒童節(jié)到來之際，小學想要舉辦相關的活動，那么，活動。
主持詞。
女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。
男：親愛的老師，阿姨合：大家好!
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護環(huán)境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《bamboo》。
女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男：多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。
女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!六一兒童節(jié)主持詞2小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班。
馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的?
爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由龍校長致。
開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺入隊。他們是…大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女：請中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合：青曼小學慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學習進步!
天天快樂!
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女：請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節(jié)目順序單。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合：感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學習進步!
天天快樂!
游戲活動系列。
1、夾乒乓球。
比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2、《背球接力賽》。
3、腳夾球跳接力賽：
參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇四
一、以節(jié)目表演形式主持人出場。
的今天，
我?guī)е⑿豌裤阶呱线@個舞臺，
是想來告訴你，
青海玉樹的小朋友們：
格桑花不哭！
中國的心永遠在一起！
14億顆愛心在一起不分開就會大愛無疆！
是想來告訴你，
與世博同行的朋友們：
“與文明同行”，“讓生活更美好”，
共同把和諧城市的旋律唱響。
當我凝聚世博會徽三人相擁的圖像，
“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。
浦江的水啊，又給了我一個明天的夢。
去承載那全人類的夢想。
大家好！我是今天詩歌故事類節(jié)目的主持人xxx，希望我們的節(jié)目讓您感受到詩歌的氣魄和朗誦者的魅力。
（舞蹈《夢歸絲路》）讓舞蹈帶動節(jié)日快樂的旋律，讓舞蹈舞動少年的志氣，這是我的心愿，也是我送給大家的祝福。大家好！我是舞蹈類節(jié)目的主持人xx，很高興與大家相聚20六一文藝演出這一精彩的時刻。
喂，等等我，xx，你也太不夠意思了吧！六一應該是個載歌載舞的日子，我這歌聲還沒出來，你這舞蹈到是占了先了。同學們，讓我們乘著歌聲的翅膀一起去飛翔吧！我是歌曲類節(jié)目的主持人段佩藝，現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎我班著名歌手王璇芷，與我高歌一曲――《陽光牽著我的手》。
哎呀呀，哎呀呀，這個舞臺真精彩，可惜都是原生態(tài)。沒有音樂來伴奏，你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂類主持人xxx，音樂是世界通用的語言，無論是中國的古典音樂還是國外的西洋樂器，都難不倒我們班的同學們，你瞧，他們來了?。脴菲鞒鰣觯?BR> 親愛的同學們，我想死你們了！節(jié)目演了那么久，笑聲始終不長久，不是同學不會笑，是我們小品還沒來獻丑。我是小品類節(jié)目主持人xxx，今天，我們真誠請來了中國著名小品演員趙本山老師，呵呵，那是不可能的，但在我們班土生土長的笑星將會再次閃亮登場。（xx登場）今天，他是主角，我是配角，我們將在大家面前來個《酒后駕車》。
別問我是誰？別問我從哪里來？我們的節(jié)目將讓您賞心悅目，但更期待著您的靜心傾聽。從16，第一架鋼琴誕生于意大利起，鋼琴已經(jīng)走過了三百年的歷史，這三百年更是人類文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類節(jié)目的主持人xxx，今天，就讓我們隨著琴聲，一起去感受音樂的智慧與魅力，一起去聆聽歷史的回音。請欣賞《四小天鵝舞曲》。
（得里個得，得里個得）不看不知道，一看嚇一跳。咱班的同學是真不耐，十八般武藝是樣樣來，而且還是演得很精彩?？上]有我這道菜，酒席還真不算開。我是曲藝類節(jié)目主持人易妙心，瞧瞧，我這可是中國傳統(tǒng)藝術，現(xiàn)在叫“快板”，早年叫做”數(shù)來寶“，也叫”順口溜“、”流口轍“、”練子嘴“，是從宋代貧民演唱的”蓮花落“演變發(fā)展成的。與”蓮花落"一樣，起初是乞丐沿街乞討時演唱的，今天演唱的是我們班朗誦高手xxx，他當?shù)氖恰妒啦┬⌒l(wèi)士》。
二、問候觀眾并致辭。
男：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
女：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們，特別是玉樹災區(qū)的小朋友六一兒童節(jié)快樂！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇五
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學校領導鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)。
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(。
)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
名同學受到校級表彰。下面請。
校長宣布獲獎學生名單：
請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學有：
被我校評為“優(yōu)秀學生干部”的同學有：
被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?BR> 師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平，對于促進學生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?BR> 五、結(jié)尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話。
說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇六
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：xx小學20xx年"慶六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
男1：今天，我們是學校的主人。
女1：明天，我們是祖國的棟梁。
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：xx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們。
合：節(jié)日快樂!再見!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇七
g：老師們、同學們：
合：大家上午好!
b：今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。首先我代表擺撈中心小學全體師生，向來參加大會的各級領導表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的敬禮。
g：同時，向半坡小學，五一小學，竹山小學的全體師生表示熱烈歡迎，現(xiàn)在我宣布擺撈中心小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演開始。
b：請全體起立，向后轉(zhuǎn)。升國旗，奏國歌……。
請坐下。
g：下面有請擺撈中心小學校長周俊老師為活動致開幕詞(大家歡迎)。
b：謝謝周校長的致詞。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇八
慶?；顒拥男蚰焕_了，我和其他三位主持人閃亮登場。首先，我們激情地朗誦了開場詞，接著表演就開始了。
第一個節(jié)目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個節(jié)目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來，我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶?；顒赢斎簧俨涣擞螒蛄?。今天，薛老師給我們準備了兩個小游戲：搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學，并擺出四張凳子，由這五位同學聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學遺憾退出，搶到的同學將進入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當當。
最后一個環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶?；顒?，我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學六年級：冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天，蔚藍的天空萬里無云，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地，使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛，天氣晴朗的日子里，學校舉行了盛大的六一慶?；顒?。
當我們剛到操場坐下時，幾位主持人宣布六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！頓時，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個相聲節(jié)目開始了，四個八班的同學不慌不忙地走上了臺，說起一段精彩的相聲。臺上的同學說得生動有趣，不時引起大家哄堂大笑，當?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個滑稽的樣子時，隔壁班的一位同學竟然激動得尿了褲子。
最后一個節(jié)目是歌誦正準備離開母校的六年級同學，在這個重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學和老師在臺上嘔心瀝血地表演時，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場的一些同學被臺上表演的同學打動了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學與母校分別時，六年的感情比海還深，深深的打動了我們。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇九
甲：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，乙：感謝父母丙：感謝老師，
丁：感謝今天的快樂，戊：感謝我們的童年!
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。
丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力。
?。簹g快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!
合：藍天學校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。以下是小編整理的六一兒童節(jié)活動主持稿2022，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
開場白：
甲：尊敬的各位領導，來賓。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的小朋友們。
合：你們好!
甲：在這春風送暖的季節(jié)。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節(jié)日的狂歡樂曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語里。
合：我們迎來了自己的節(jié)日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來充滿生機。
乙：祖國的未來分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。
合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
乙：__慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
甲：讓我們明年再相會。
合：再見!
開場白：
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們學校的同學做了精心準備，
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采，
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的__校長講話!大家掌聲歡迎!
結(jié)束語：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們，
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天，
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，
乙：我們將用行動迎接6.1的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：學校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
甲：伴著鮮花的芳香;。
乙：彈去五月的風塵;。
丙：踩著夏日的節(jié)拍;。
?。河瓉砹碌年柟?。
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風招展;。
乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;。
丙：聽，風兒在陽光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;。
?。呵?，咱遼寧小學孩子們天真可愛的張張笑臉;。
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽光燦爛無比;。
乙：是的，六月的兒童歡天喜地;。
丙：是的，六月有我們開心歡樂的節(jié)日;。
丁：是的，六月是我們茁壯成長的季節(jié);。
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。
甲：當鮮紅的太陽躍上夔門之巔，
乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩;。
丙：當碧綠的江水流經(jīng)詩城奉節(jié)，
?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;。
甲乙合：敬愛的老師們，
丙丁合：親愛的同學們。
合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：__小學“我心飛揚”文藝匯演現(xiàn)在開始!
(節(jié)目一)。
甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀布》。
(節(jié)目二)。
乙：人之初，性本善;性相近，習相遠;茍不教，性乃遷;教之道，貴以專。
丙：父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽，父母責，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丙：掌聲有請四年級的同學表演語言類節(jié)目，誦經(jīng)典，打快板《文明伴我成長遼小學生倍兒棒》。
(節(jié)目三)。
?。杭t紅的中國結(jié)，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂進家門;紅紅的中國結(jié)，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。
(節(jié)目四)。
甲：__年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了災區(qū)同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。
(節(jié)目五)。
乙：生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂;現(xiàn)實就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫;我們要用翅膀卷起風暴，像狂風一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學帶來的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)。
(節(jié)目七)。
為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
(節(jié)目八)。
甲：在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!請欣賞三年級的同學帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
丙：今天花似海，
?。航裉旄枞绯?。
合：快樂的時光總是這樣短暫，讓我們揚起前進的風帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
丙丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙?。何覀儗弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆。
合：共同描繪遼寧小學燦爛的明天。同學們,__小學“我心飛揚”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦。
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長。
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康。
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
甲：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;。
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的`日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
甲：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節(jié)日!
乙：哈爾濱市___小學與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式。
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯(lián)王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》)。
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們___小學向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請___小學少先隊員代表齊昊同學發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對學生上場)。
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們___小學的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最后讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;。
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;。
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是撒滿陽光的;六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對?(互動)。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始!
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的。
舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學前班的《畢業(yè)詩》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
讓我們一起來聯(lián)歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。
一、開幕詞。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：
合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會各界對我們的關愛，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演。
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾。
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家!
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的_園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(_園長講話)。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請___的家長上場!(家長講話)。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大_班___帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽說大班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：接下來請大_班的模仿操，掌聲歡迎!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十一
(開始)。
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
幼：六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師：今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對?(互動)。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始!
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學前班的《畢業(yè)詩》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
讓我們一起來聯(lián)歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。
快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好!小朋友們六一節(jié)快樂!再見!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十二
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季節(jié)。
女：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
男：六月是激情飛揚的季節(jié)。
女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：六月，我們歡歌笑語。
女：六月，我們無比關愛。
男：六月，我們放飛希望。
女：六月，我們夢想成真。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!
女：坡口小學20xx年六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》。
男：今天是個好日子。
女：今天是個開心的日子。
男：讓開心的鑼鼓敲起來。
女：讓火火的歌謠唱起來。
合：讓歡快的舞蹈跳起來。
男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎!
節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》。
男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝!”
女：在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命。
女：下面請欣賞由四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》。
節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》。
女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動。
男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。
節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》。
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
男：文琴同學呀，你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時候。
女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來有請四、1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。
節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》。
男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;。
女：娛樂，游戲，我們要的就是開心;。
男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，
合：請欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈。
節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
男：文琴，剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩。
女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。
女：下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》。
男：來、來、來，大家一起來!
女：讓我們跳起來，讓我們舞起來。
合：下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》。
節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》。
女：表演者六年級三班。
節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》。
男：高大的白楊將流水恩情銘刻，
女：咫尺的小河感謝白楊的相守，
合：請欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》。
女：請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》。
節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》。
女：動感的旋律響起來，成相，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，
男：下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》。
節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》。
男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩。
女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，
男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖。
男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了。
節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》。
女：下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈。
節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》。
男：剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎?
女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演。
節(jié)目15、三年級、一、1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》。
男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我;。
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
男：感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
合：讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關心、支持、幫助過我們的老師們和同學們!
男：下面請欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》。
女：表演者：一年級1班、三年級。
節(jié)目16、六、1班舞蹈《兩位一體》。
男：下面請欣賞六、1班帶給我們的勁舞表演。
節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》。
女：成相呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領大家一起去欣賞青龍村小的同學們，帶給我們的舞蹈表演。
節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》。
女：今天，我們成長在陽光下;明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色!
合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈，請欣賞。
節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》。
男：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的臉……。
女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗。
男：你那美麗動人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。
女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來。
……。
結(jié)束語。
多少年的追求和探索，我們付出了許多許多----求實、創(chuàng)新，同時也收獲著，每一次進步，都令我們感動;每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動來回報社會，回報關心、支持、理解、信任安迪貝貝幼兒園的你和她。
親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為你們祝福!你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔!愿今天的你們展翅高飛，展現(xiàn)出最美的風采!再次祝福小朋友們節(jié)日快樂!同時也祝福在座的各位來賓、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!最后，祝賀今天的六.一文藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十三
甲：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。
乙：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
丙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，
丁：嘹亮的鼓號響徹操場，
合：我們在這里歡慶自己的節(jié)日!
甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
乙：感謝園丁們的辛勤培育，
丙：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
?。菏悄鷤冑x予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合：謝謝您們!(鞠躬)。
甲：今天，是六一國際兒童節(jié)，就讓我們盡情歌唱，縱情歡樂吧。
甲：六(2)班的同學為大家獻上一組少兒歌曲聯(lián)唱。
乙：剛才的大合唱夠有氣勢的啊。我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。
丙：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》。
?。嚎?，一(2)班的小朋友手牽手，他們帶給我們的是舞蹈《歡樂?！?。
甲：讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩!請欣賞街舞《舞王子》。
丙：考考你啊。我說一，誰對一，哪個最愛把臉洗?
丁：你說一，我對一，小貓最愛把臉洗。
丙：還真難住你。
?。哼@是我們常玩的游戲。那么下面這個舞蹈《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，她們來了，除了《對數(shù)歌》，還有《茶壺精靈》，請欣賞。
甲：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。
乙：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。
甲：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞五(1)班給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺!
丙：此時，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
?。捍丝?，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
丙：讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。
?。赫埿蕾p舞蹈《大家一起來》。
甲：人生因夢想而高飛。
乙：人性因夢想而偉大。
甲：一個有夢想的人，是了不起的人;。
乙：一個有夢想的國家，是了不起的國家。
合：我們有一個共同的夢想中國夢夢想祖國繁榮富強。
甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;。
乙：展望未來，我們熱血沸騰!
甲：在這個莊嚴、神圣的時刻。
乙：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你我的祖國。請欣賞老師獻上的詩朗誦《中國夢》。
丙：下面請欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。
乙：哎你喜歡解放軍叔叔嗎?
甲：當然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!
乙：我告訴你，今天呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了!
甲：是嗎?快把他們請出來吧。
乙：請欣賞舞蹈《迷彩小兵》。
丙：快樂的六一，你給我們帶來了許多歡樂，《快樂的童年》。
?。禾圃娝卧~往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞《唐詩新唱》。
甲：牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的，它不僅結(jié)構(gòu)完整，還有獨立主題的舞蹈作品。請欣賞雙人舞。
乙：小提琴廣泛流傳于世界各國，是弦樂中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。下面請欣賞小提琴獨奏。
?。菏蔷G洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
丙：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
?。毫昙壍耐瑢W即將告別母校，他們無比懷念母校，懷念童年。
六(1)班為大家?guī)淼氖乔榫吃娎收b《再見了，母?！贰?BR> 甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們的明天一定會更美好!
甲：五里墩小學慶六一文藝匯演。
合：到此結(jié)束!謝謝大家!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十四
ab：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家節(jié)日快樂!
a：送去五月的芬芳，
b:迎來六月的時光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b:蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
a：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……。
b：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……。
a:因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
b:因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。
b我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
a在這個美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。
1、“文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……。是呀，文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾；有時它是一句溫暖的話語；有時它是輕輕地敲門；有時它是少說一句粗話……。請欣賞校合唱隊帶來的合唱《文明在哪里》。
2、童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班xx、xx為大家?guī)淼脑娎收b《獻給六一》。大家歡迎。
3、偉大的中國已躋身于世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽喝彩，更為您的.拼搏加油。請欣賞由五年級二班xx同學帶給的大家的歌曲《愛我中華》。
4、我是中國人，我深愛著我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來的詩朗誦《彩色中國》。大家歡迎。
5、下面請欣賞由三年級二班xx同學帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時裝表演《今天我最亮》。
7、今天的歌是美麗動聽的，今天的舞是優(yōu)美動人的，今天的夢是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班xx等。
8、六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩朗誦《六一的歌》。
9、六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁,六一的歌兒最動聽。你瞧，活潑可愛的水姑娘向我們走來了。請欣賞由一小同學帶來的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、下面請欣賞由三年級一班xx同學帶給我們的歌曲《我叫小沈陽》。
12、老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。
13、下面請欣賞由四年級三班xx同學帶給我們的歌曲《快樂的節(jié)日》。
14、在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班xx等。
15、武術是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠流長，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十五
甲：尊敬的各位家長，乙：各位來賓，甲：親愛的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的.搖籃，
乙：六月，是童年的夢想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：撣去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。
甲： 在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
.........
甲：尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
合：藍天幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：.首先有請學前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚！我們再次給他們鼓掌歡迎！
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時裝走秀是我們孩子的最愛；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮??；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
合：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
我們的暢想預示了燦爛的明天
我們的活動也即將進入尾聲
明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十六
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來—到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、……。
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》。
7、學期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭贰?BR> 8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，《濟公》來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?BR> 11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹恕赌袃寒斪詮姟贰?BR> 12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?BR> 我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十七
一、開場：
a：尊敬的各位家長。
b：各位來賓。
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢！請坐！
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質(zhì)和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
c：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起(六一國際兒童歌)。
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小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十八
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!
幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》。
師：小朋友表演的都非常棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》。
幼：下面有請大班小朋友為我們大家?guī)砣浒搿?BR> 師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！?。
幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》。
幼：你快樂嗎?我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》。
幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》。
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?
幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇一
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，下面就是本站小編給大家整理的小學六一兒童節(jié)活動。
主持詞。
講話，僅供參考。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好!
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們**小學的同學做了精心準備。
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
第一項：升國旗。
乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。
第二項：開幕式致詞。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的向校長講話!大家掌聲歡迎!
甲：謝謝向校長熱情鼓勵和真情教誨，
第三項：文藝匯演。
丙：**學校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》表演班級：一年級二班。請三年級《大地飛歌做》準備。
乙：謝謝一年級一班帶來的精彩表演?！皼]有共產(chǎn)黨，哪有新中國，我們在時代春風里，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產(chǎn)黨建設大中國!”，請欣賞《大地飛歌》表演班級：三年級請四年級的舞蹈《》做準備。
丙：下面請欣賞維族舞蹈，表演班級四年級，請二年級一班《采蘑菇的小姑娘》做準備。
丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞舞蹈《火花》表演班級：一年級一班下面請二年級二班《noboy》做準備。
乙：可憐天下父母心，每一位父母都希望自己的孩子學有所成，健康成長，但是也有一些家長不注意自己的言行，由于他們的過錯，深深傷害了孩子們純潔的心靈，他們的言行真是讓人啼笑皆非，我們從中應得到些什么呢?請欣賞七年級同學表演的小品《1+1=?》五年級舞蹈《洗刷刷》做準備。
丙：跳起來，唱起來，洗刷污穢，展示新時代風采。請欣賞五年級同學表演的舞蹈《洗刷刷》一年級二班舞蹈《掀起你的蓋頭來》做準備。
甲：五十六個民族，五十六朵花，中華大家庭團結(jié)友愛，各族人民都有自己的燦爛文化與獨特風情，讓我們從歌聲與舞姿中去欣賞少數(shù)民族的真情實感。請欣賞一年級二班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》三年級舞蹈《眾人劃槳開大船》做準備。
乙：眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，集體的力量是巨大的，能排山倒海，能戰(zhàn)勝一切困難，請欣賞三年級同學表演的舞蹈《眾人劃槳開大船》請四年級《媽媽的吻》做準備。
甲：新的時代，和諧的社會，黨的陽光，祖國的雨露，哺育新的一代茁壯成長，靚麗的女孩，炫酷的男孩，是祖國的未來，是民族的希望，新的一代在成長，請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《炫酷男孩》請學前班舞蹈《小紳士》做準備。
乙：彬彬有禮，誠實，大度，活潑，可愛，這就是我們新時代的紳士。讓他們用自己的行動，來詮釋紳士的內(nèi)涵!請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《小紳士》.請二年級二班舞蹈《飛蛾撲火》做準備。
甲：中華民族是一個偉大的民族，中華文化源遠流長，炎黃子孫在自己五千年的文明史上，為人類創(chuàng)造了，無數(shù)輝煌的獨一無二，今天，中國仍然以他特有的雄姿為人類貢獻著自己的獨一無二，今后我們還將延續(xù)為人類創(chuàng)造更多的獨一無二，請欣賞八年級舞蹈《獨一無二》請五年級《歌唱王二小》做準備。
結(jié)束語：
甲：每一個快樂的節(jié)日。
乙：都是您陪伴我們走過。
丙：一路春風化雨。
甲：一路笑語歡歌。
乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里。
丙：你-----辛苦了。
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
丙;親愛的爸爸媽媽。
甲;親愛的老師，親愛的伙伴。
乙：感謝你，陪伴我們的快樂童年!
丙;感謝你為我們付出的辛勤勞動!
合)：感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
合：)**學校慶?！傲弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。謝謝各位領導，各位來賓，各位家長的光臨，我們明年再見!
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小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇二
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W們。
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
?。簒x民族小學六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉。
a，b：親愛的大朋友們。
c，d：可愛的小朋友們。
合：你——們——好。
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
d：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們。
合：節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長：
a：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》。
c：春天里，萬物復蘇，一朵朵桃花爭相開放。
d：請欣賞舞蹈《春天花會開》。
a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么？
b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇三
在六一兒童節(jié)到來之際，小學想要舉辦相關的活動，那么，活動。
主持詞。
女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。
男：親愛的老師，阿姨合：大家好!
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護環(huán)境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《bamboo》。
女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男：多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。
女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!六一兒童節(jié)主持詞2小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班。
馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的?
爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由龍校長致。
開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺入隊。他們是…大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女：請中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合：青曼小學慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學習進步!
天天快樂!
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女：請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節(jié)目順序單。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合：感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學習進步!
天天快樂!
游戲活動系列。
1、夾乒乓球。
比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2、《背球接力賽》。
3、腳夾球跳接力賽：
參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇四
一、以節(jié)目表演形式主持人出場。
的今天，
我?guī)е⑿豌裤阶呱线@個舞臺，
是想來告訴你，
青海玉樹的小朋友們：
格桑花不哭！
中國的心永遠在一起！
14億顆愛心在一起不分開就會大愛無疆！
是想來告訴你，
與世博同行的朋友們：
“與文明同行”，“讓生活更美好”，
共同把和諧城市的旋律唱響。
當我凝聚世博會徽三人相擁的圖像，
“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。
浦江的水啊，又給了我一個明天的夢。
去承載那全人類的夢想。
大家好！我是今天詩歌故事類節(jié)目的主持人xxx，希望我們的節(jié)目讓您感受到詩歌的氣魄和朗誦者的魅力。
（舞蹈《夢歸絲路》）讓舞蹈帶動節(jié)日快樂的旋律，讓舞蹈舞動少年的志氣，這是我的心愿，也是我送給大家的祝福。大家好！我是舞蹈類節(jié)目的主持人xx，很高興與大家相聚20六一文藝演出這一精彩的時刻。
喂，等等我，xx，你也太不夠意思了吧！六一應該是個載歌載舞的日子，我這歌聲還沒出來，你這舞蹈到是占了先了。同學們，讓我們乘著歌聲的翅膀一起去飛翔吧！我是歌曲類節(jié)目的主持人段佩藝，現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎我班著名歌手王璇芷，與我高歌一曲――《陽光牽著我的手》。
哎呀呀，哎呀呀，這個舞臺真精彩，可惜都是原生態(tài)。沒有音樂來伴奏，你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂類主持人xxx，音樂是世界通用的語言，無論是中國的古典音樂還是國外的西洋樂器，都難不倒我們班的同學們，你瞧，他們來了?。脴菲鞒鰣觯?BR> 親愛的同學們，我想死你們了！節(jié)目演了那么久，笑聲始終不長久，不是同學不會笑，是我們小品還沒來獻丑。我是小品類節(jié)目主持人xxx，今天，我們真誠請來了中國著名小品演員趙本山老師，呵呵，那是不可能的，但在我們班土生土長的笑星將會再次閃亮登場。（xx登場）今天，他是主角，我是配角，我們將在大家面前來個《酒后駕車》。
別問我是誰？別問我從哪里來？我們的節(jié)目將讓您賞心悅目，但更期待著您的靜心傾聽。從16，第一架鋼琴誕生于意大利起，鋼琴已經(jīng)走過了三百年的歷史，這三百年更是人類文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類節(jié)目的主持人xxx，今天，就讓我們隨著琴聲，一起去感受音樂的智慧與魅力，一起去聆聽歷史的回音。請欣賞《四小天鵝舞曲》。
（得里個得，得里個得）不看不知道，一看嚇一跳。咱班的同學是真不耐，十八般武藝是樣樣來，而且還是演得很精彩?？上]有我這道菜，酒席還真不算開。我是曲藝類節(jié)目主持人易妙心，瞧瞧，我這可是中國傳統(tǒng)藝術，現(xiàn)在叫“快板”，早年叫做”數(shù)來寶“，也叫”順口溜“、”流口轍“、”練子嘴“，是從宋代貧民演唱的”蓮花落“演變發(fā)展成的。與”蓮花落"一樣，起初是乞丐沿街乞討時演唱的，今天演唱的是我們班朗誦高手xxx，他當?shù)氖恰妒啦┬⌒l(wèi)士》。
二、問候觀眾并致辭。
男：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
女：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們，特別是玉樹災區(qū)的小朋友六一兒童節(jié)快樂！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇五
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學校領導鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)。
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(。
)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
名同學受到校級表彰。下面請。
校長宣布獲獎學生名單：
請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學有：
被我校評為“優(yōu)秀學生干部”的同學有：
被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?BR> 師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平，對于促進學生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?BR> 五、結(jié)尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話。
說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇六
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：xx小學20xx年"慶六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
男1：今天，我們是學校的主人。
女1：明天，我們是祖國的棟梁。
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：xx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們。
合：節(jié)日快樂!再見!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇七
g：老師們、同學們：
合：大家上午好!
b：今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。首先我代表擺撈中心小學全體師生，向來參加大會的各級領導表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的敬禮。
g：同時，向半坡小學，五一小學，竹山小學的全體師生表示熱烈歡迎，現(xiàn)在我宣布擺撈中心小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演開始。
b：請全體起立，向后轉(zhuǎn)。升國旗，奏國歌……。
請坐下。
g：下面有請擺撈中心小學校長周俊老師為活動致開幕詞(大家歡迎)。
b：謝謝周校長的致詞。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇八
慶?；顒拥男蚰焕_了，我和其他三位主持人閃亮登場。首先，我們激情地朗誦了開場詞，接著表演就開始了。
第一個節(jié)目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個節(jié)目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來，我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶?；顒赢斎簧俨涣擞螒蛄?。今天，薛老師給我們準備了兩個小游戲：搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學，并擺出四張凳子，由這五位同學聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學遺憾退出，搶到的同學將進入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當當。
最后一個環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶?；顒?，我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學六年級：冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天，蔚藍的天空萬里無云，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地，使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛，天氣晴朗的日子里，學校舉行了盛大的六一慶?；顒?。
當我們剛到操場坐下時，幾位主持人宣布六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！頓時，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個相聲節(jié)目開始了，四個八班的同學不慌不忙地走上了臺，說起一段精彩的相聲。臺上的同學說得生動有趣，不時引起大家哄堂大笑，當?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個滑稽的樣子時，隔壁班的一位同學竟然激動得尿了褲子。
最后一個節(jié)目是歌誦正準備離開母校的六年級同學，在這個重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學和老師在臺上嘔心瀝血地表演時，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場的一些同學被臺上表演的同學打動了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學與母校分別時，六年的感情比海還深，深深的打動了我們。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇九
甲：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，乙：感謝父母丙：感謝老師，
丁：感謝今天的快樂，戊：感謝我們的童年!
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。
丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力。
?。簹g快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!
合：藍天學校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。以下是小編整理的六一兒童節(jié)活動主持稿2022，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
開場白：
甲：尊敬的各位領導，來賓。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的小朋友們。
合：你們好!
甲：在這春風送暖的季節(jié)。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節(jié)日的狂歡樂曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語里。
合：我們迎來了自己的節(jié)日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來充滿生機。
乙：祖國的未來分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。
合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
乙：__慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
甲：讓我們明年再相會。
合：再見!
開場白：
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們學校的同學做了精心準備，
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采，
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的__校長講話!大家掌聲歡迎!
結(jié)束語：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們，
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天，
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，
乙：我們將用行動迎接6.1的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：學校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
甲：伴著鮮花的芳香;。
乙：彈去五月的風塵;。
丙：踩著夏日的節(jié)拍;。
?。河瓉砹碌年柟?。
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風招展;。
乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;。
丙：聽，風兒在陽光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;。
?。呵?，咱遼寧小學孩子們天真可愛的張張笑臉;。
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽光燦爛無比;。
乙：是的，六月的兒童歡天喜地;。
丙：是的，六月有我們開心歡樂的節(jié)日;。
丁：是的，六月是我們茁壯成長的季節(jié);。
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。
甲：當鮮紅的太陽躍上夔門之巔，
乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩;。
丙：當碧綠的江水流經(jīng)詩城奉節(jié)，
?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;。
甲乙合：敬愛的老師們，
丙丁合：親愛的同學們。
合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：__小學“我心飛揚”文藝匯演現(xiàn)在開始!
(節(jié)目一)。
甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀布》。
(節(jié)目二)。
乙：人之初，性本善;性相近，習相遠;茍不教，性乃遷;教之道，貴以專。
丙：父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽，父母責，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丙：掌聲有請四年級的同學表演語言類節(jié)目，誦經(jīng)典，打快板《文明伴我成長遼小學生倍兒棒》。
(節(jié)目三)。
?。杭t紅的中國結(jié)，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂進家門;紅紅的中國結(jié)，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。
(節(jié)目四)。
甲：__年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了災區(qū)同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。
(節(jié)目五)。
乙：生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂;現(xiàn)實就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫;我們要用翅膀卷起風暴，像狂風一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學帶來的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)。
(節(jié)目七)。
為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
(節(jié)目八)。
甲：在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!請欣賞三年級的同學帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
丙：今天花似海，
?。航裉旄枞绯?。
合：快樂的時光總是這樣短暫，讓我們揚起前進的風帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
丙丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙?。何覀儗弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆。
合：共同描繪遼寧小學燦爛的明天。同學們,__小學“我心飛揚”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦。
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長。
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康。
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
甲：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;。
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的`日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
甲：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節(jié)日!
乙：哈爾濱市___小學與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式。
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯(lián)王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》)。
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們___小學向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請___小學少先隊員代表齊昊同學發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對學生上場)。
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們___小學的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最后讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;。
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;。
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是撒滿陽光的;六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對?(互動)。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始!
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的。
舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學前班的《畢業(yè)詩》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
讓我們一起來聯(lián)歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。
一、開幕詞。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：
合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會各界對我們的關愛，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演。
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾。
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家!
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的_園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(_園長講話)。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請___的家長上場!(家長講話)。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大_班___帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽說大班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：接下來請大_班的模仿操，掌聲歡迎!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十一
(開始)。
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
幼：六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師：今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對?(互動)。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始!
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學前班的《畢業(yè)詩》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
讓我們一起來聯(lián)歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。
快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好!小朋友們六一節(jié)快樂!再見!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十二
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季節(jié)。
女：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
男：六月是激情飛揚的季節(jié)。
女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：六月，我們歡歌笑語。
女：六月，我們無比關愛。
男：六月，我們放飛希望。
女：六月，我們夢想成真。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!
女：坡口小學20xx年六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》。
男：今天是個好日子。
女：今天是個開心的日子。
男：讓開心的鑼鼓敲起來。
女：讓火火的歌謠唱起來。
合：讓歡快的舞蹈跳起來。
男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎!
節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》。
男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝!”
女：在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命。
女：下面請欣賞由四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》。
節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》。
女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動。
男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。
節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》。
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
男：文琴同學呀，你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時候。
女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來有請四、1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。
節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》。
男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;。
女：娛樂，游戲，我們要的就是開心;。
男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，
合：請欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈。
節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
男：文琴，剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩。
女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。
女：下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》。
男：來、來、來，大家一起來!
女：讓我們跳起來，讓我們舞起來。
合：下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》。
節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》。
女：表演者六年級三班。
節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》。
男：高大的白楊將流水恩情銘刻，
女：咫尺的小河感謝白楊的相守，
合：請欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》。
女：請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》。
節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》。
女：動感的旋律響起來，成相，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，
男：下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》。
節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》。
男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩。
女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，
男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖。
男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了。
節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》。
女：下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈。
節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》。
男：剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎?
女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演。
節(jié)目15、三年級、一、1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》。
男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我;。
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
男：感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
合：讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關心、支持、幫助過我們的老師們和同學們!
男：下面請欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》。
女：表演者：一年級1班、三年級。
節(jié)目16、六、1班舞蹈《兩位一體》。
男：下面請欣賞六、1班帶給我們的勁舞表演。
節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》。
女：成相呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領大家一起去欣賞青龍村小的同學們，帶給我們的舞蹈表演。
節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》。
女：今天，我們成長在陽光下;明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色!
合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈，請欣賞。
節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》。
男：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的臉……。
女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗。
男：你那美麗動人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。
女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來。
……。
結(jié)束語。
多少年的追求和探索，我們付出了許多許多----求實、創(chuàng)新，同時也收獲著，每一次進步，都令我們感動;每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動來回報社會，回報關心、支持、理解、信任安迪貝貝幼兒園的你和她。
親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為你們祝福!你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔!愿今天的你們展翅高飛，展現(xiàn)出最美的風采!再次祝福小朋友們節(jié)日快樂!同時也祝福在座的各位來賓、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!最后，祝賀今天的六.一文藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十三
甲：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。
乙：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
丙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，
丁：嘹亮的鼓號響徹操場，
合：我們在這里歡慶自己的節(jié)日!
甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
乙：感謝園丁們的辛勤培育，
丙：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
?。菏悄鷤冑x予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合：謝謝您們!(鞠躬)。
甲：今天，是六一國際兒童節(jié)，就讓我們盡情歌唱，縱情歡樂吧。
甲：六(2)班的同學為大家獻上一組少兒歌曲聯(lián)唱。
乙：剛才的大合唱夠有氣勢的啊。我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。
丙：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》。
?。嚎?，一(2)班的小朋友手牽手，他們帶給我們的是舞蹈《歡樂?！?。
甲：讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩!請欣賞街舞《舞王子》。
丙：考考你啊。我說一，誰對一，哪個最愛把臉洗?
丁：你說一，我對一，小貓最愛把臉洗。
丙：還真難住你。
?。哼@是我們常玩的游戲。那么下面這個舞蹈《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，她們來了，除了《對數(shù)歌》，還有《茶壺精靈》，請欣賞。
甲：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。
乙：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。
甲：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞五(1)班給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺!
丙：此時，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
?。捍丝?，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
丙：讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。
?。赫埿蕾p舞蹈《大家一起來》。
甲：人生因夢想而高飛。
乙：人性因夢想而偉大。
甲：一個有夢想的人，是了不起的人;。
乙：一個有夢想的國家，是了不起的國家。
合：我們有一個共同的夢想中國夢夢想祖國繁榮富強。
甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;。
乙：展望未來，我們熱血沸騰!
甲：在這個莊嚴、神圣的時刻。
乙：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你我的祖國。請欣賞老師獻上的詩朗誦《中國夢》。
丙：下面請欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。
乙：哎你喜歡解放軍叔叔嗎?
甲：當然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!
乙：我告訴你，今天呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了!
甲：是嗎?快把他們請出來吧。
乙：請欣賞舞蹈《迷彩小兵》。
丙：快樂的六一，你給我們帶來了許多歡樂，《快樂的童年》。
?。禾圃娝卧~往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞《唐詩新唱》。
甲：牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的，它不僅結(jié)構(gòu)完整，還有獨立主題的舞蹈作品。請欣賞雙人舞。
乙：小提琴廣泛流傳于世界各國，是弦樂中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。下面請欣賞小提琴獨奏。
?。菏蔷G洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
丙：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
?。毫昙壍耐瑢W即將告別母校，他們無比懷念母校，懷念童年。
六(1)班為大家?guī)淼氖乔榫吃娎收b《再見了，母?！贰?BR> 甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們的明天一定會更美好!
甲：五里墩小學慶六一文藝匯演。
合：到此結(jié)束!謝謝大家!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十四
ab：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家節(jié)日快樂!
a：送去五月的芬芳，
b:迎來六月的時光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b:蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
a：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……。
b：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……。
a:因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
b:因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。
b我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
a在這個美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。
1、“文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……。是呀，文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾；有時它是一句溫暖的話語；有時它是輕輕地敲門；有時它是少說一句粗話……。請欣賞校合唱隊帶來的合唱《文明在哪里》。
2、童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班xx、xx為大家?guī)淼脑娎收b《獻給六一》。大家歡迎。
3、偉大的中國已躋身于世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽喝彩，更為您的.拼搏加油。請欣賞由五年級二班xx同學帶給的大家的歌曲《愛我中華》。
4、我是中國人，我深愛著我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來的詩朗誦《彩色中國》。大家歡迎。
5、下面請欣賞由三年級二班xx同學帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時裝表演《今天我最亮》。
7、今天的歌是美麗動聽的，今天的舞是優(yōu)美動人的，今天的夢是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班xx等。
8、六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩朗誦《六一的歌》。
9、六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁,六一的歌兒最動聽。你瞧，活潑可愛的水姑娘向我們走來了。請欣賞由一小同學帶來的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、下面請欣賞由三年級一班xx同學帶給我們的歌曲《我叫小沈陽》。
12、老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。
13、下面請欣賞由四年級三班xx同學帶給我們的歌曲《快樂的節(jié)日》。
14、在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班xx等。
15、武術是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠流長，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十五
甲：尊敬的各位家長，乙：各位來賓，甲：親愛的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的.搖籃，
乙：六月，是童年的夢想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：撣去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。
甲： 在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
.........
甲：尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
合：藍天幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：.首先有請學前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚！我們再次給他們鼓掌歡迎！
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時裝走秀是我們孩子的最愛；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮??；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
合：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
我們的暢想預示了燦爛的明天
我們的活動也即將進入尾聲
明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十六
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來—到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、……。
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》。
7、學期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭贰?BR> 8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，《濟公》來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?BR> 11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹恕赌袃寒斪詮姟贰?BR> 12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?BR> 我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十七
一、開場：
a：尊敬的各位家長。
b：各位來賓。
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢！請坐！
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質(zhì)和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
c：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起(六一國際兒童歌)。
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小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十八
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!
幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》。
師：小朋友表演的都非常棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》。
幼：下面有請大班小朋友為我們大家?guī)砣浒搿?BR> 師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！?。
幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》。
幼：你快樂嗎?我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》。
幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》。
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?
幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!