閱讀是以理解和領(lǐng)悟?yàn)槟康?，通過閱讀文字材料獲取信息和知識(shí)的一種活動(dòng)。在總結(jié)中，應(yīng)該有對(duì)過去的反思，對(duì)未來的規(guī)劃。資深職場(chǎng)人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，快來看看吧。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇一
尊敬的老師：
您好!
于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討書：
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇二
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心，早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇三
尊敬的老師：
您好!
在20xx年x月x日的英語(yǔ)課上，我沒有認(rèn)真聽講而是在玩手機(jī)。這辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的栽培，辜負(fù)了老師對(duì)我的信任，辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期盼，也是對(duì)同班同學(xué)和自己未來的不負(fù)責(zé)任。在此，我鄭重的向老師您進(jìn)行自我檢討，懇請(qǐng)您原諒!
作為一名大學(xué)生，雖然說上課的紀(jì)律問題已經(jīng)不像初高中那么嚴(yán)格，但學(xué)校為了抓我們的上課到勤率以及聽課率特意申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)為每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了手機(jī)套。學(xué)校知道現(xiàn)在我們的自律能力不強(qiáng)特意采取措施幫助我們，但我卻辜負(fù)了學(xué)校的用心栽培。因?yàn)樽约河袃蓚€(gè)手機(jī)，上課前將一個(gè)手機(jī)上交，另一個(gè)手機(jī)卻放在背包里帶到了座位上。在上課的時(shí)候難免會(huì)走神，可能是我因?yàn)樽约翰粔蛴眯母簧嫌⒄Z(yǔ)老師上課的腳步，也可能是因?yàn)樽约簭囊婚_始就沒有想過要認(rèn)真聽講導(dǎo)致在上課過程中玩手機(jī)，其中同桌莉莉有提醒我讓我別玩手機(jī)了，好好聽課，但我卻無(wú)動(dòng)于衷。
作為一名子女，我沒有為親人考慮，他們含辛茹苦把我拉扯大供我讀書，而我卻用著他們辛勤勞動(dòng)賺取的工資在揮霍，沒有珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。媽媽曾經(jīng)和我說過一個(gè)故事，外公總共生了三個(gè)兒子，有一個(gè)兒子，二個(gè)女兒。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致媽媽只能在中學(xué)的時(shí)候放棄讀書的機(jī)會(huì)。而我卻在浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)，真是太不應(yīng)該了。
作為一名班干部，我沒有起到榜樣作用，而是知法犯法觸碰班級(jí)規(guī)章制度。我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次事件的嚴(yán)重性，這不僅僅是上課玩手機(jī)這么簡(jiǎn)單的事而是挑戰(zhàn)了任課老師的權(quán)威，也是相當(dāng)于在踩著班級(jí)的顏面在犯罪。也是在給班級(jí)丟臉。輔導(dǎo)員說過，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。一個(gè)人犯錯(cuò)就是全班犯錯(cuò)，是同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，是班干部不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是老師疏于管教的行為體現(xiàn)。經(jīng)過這次事件，我認(rèn)識(shí)到了自己在思想上的不成熟，故此我將從一下幾個(gè)方面來改善自己，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督：
一、端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考;。
二、課前預(yù)習(xí)、課中聽講、課后回顧;。
三、嚴(yán)于律己、身正為范、一絲不茍。
我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后我將從小事做起，端正態(tài)度對(duì)待每一件事情，爭(zhēng)取做一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的三好學(xué)生，我將盡可能成為爸媽口中的別人家的孩子。希望老師能看在我真誠(chéng)的態(tài)度上，原諒我所犯的過錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇四
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對(duì)我遲到、早退、上班期間睡覺，不穿工作服和玩手機(jī)的不良行為，深刻的認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。在寫這份檢討書的同時(shí)我真正意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機(jī)，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是我長(zhǎng)期以來對(duì)自己的放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散，通過這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。在自己的`思想中仍存在得過且過的混日子的想法，現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn)，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了毛主席說過：勞動(dòng)者最光榮工作服是勞動(dòng)者的表現(xiàn)，不穿不但影響到公司形象，更體現(xiàn)我自私的一面，為此痛下狠心改正!我對(duì)我個(gè)人所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到底痛心，感到無(wú)比的遺憾，感到非常的可恥。感到無(wú)以復(fù)加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)工作落實(shí)好，做好呢?同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織及違反觀念，不正風(fēng)氣，不文明表現(xiàn)，我們的工作效率的提高將是個(gè)大問題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的，為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯(cuò)誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當(dāng)一面黑色的鏡子，每天對(duì)自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會(huì)在發(fā)生!我也會(huì)為此檢討做一面鏡子，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化羞恥為動(dòng)力!
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，保證以后不犯錯(cuò)誤，懇請(qǐng)先生相信我，給我個(gè)機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我的才華，還你一份滿意。
檢討書：
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇五
尊敬的李老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著李老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然李老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。
此刻，我對(duì)本人的上課玩游戲的錯(cuò)誤行為感到十分的對(duì)不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來不斷沒有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費(fèi)事說一聲：“十分負(fù)疚，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?。回憶這次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為，本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。
課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不只影響本人的學(xué)習(xí)，更會(huì)招致本人聽不到教師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請(qǐng)教師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡本人最大的努力矯正我的錯(cuò)誤，上課恪守課堂紀(jì)律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對(duì)同學(xué)們的影響說聲對(duì)不起。
檢討人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇六
尊敬老師：
您好！
我是xx，非常的自責(zé)，我今天上班期間玩手機(jī)了，這讓我對(duì)現(xiàn)在的工作產(chǎn)生了非常不好的影響，辦公室一直都是一個(gè)氛圍不多的環(huán)境，我確實(shí)是不希望這樣的事情繼續(xù)發(fā)生了，我感覺非常的難受，作為一名大學(xué)生這是我現(xiàn)在應(yīng)該有的素養(yǎng)，不應(yīng)該在明知道不能做的事情上，還一意孤行，雖然學(xué)校允許帶手機(jī)，但是在上課的時(shí)候玩手機(jī)，怎么說都不允許的，是我沒有意識(shí)到這么嚴(yán)重的一點(diǎn)，我應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，以后堅(jiān)決不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，我耽誤的不是自己，老師還要停下來講上課紀(jì)律，這是大家的時(shí)間，我應(yīng)該為之反省。
回顧這這段時(shí)間在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我并沒有太過于認(rèn)真，這樣消耗下去肯定是有問題的，我真心不愿意看到自己的學(xué)習(xí)退步，本來在班上我的成績(jī)就一直處在中游，這么耽誤下去，肯定會(huì)一落千丈，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有一名學(xué)生有的素養(yǎng)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該提起精神來好好去對(duì)待，以后這樣的情況不會(huì)再發(fā)生了，不能再持續(xù)下去了，繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，不是我能夠承受的，今天玩手機(jī)的事情讓您失望了，當(dāng)紅沒有控制住自己，明明是專業(yè)課，但是我還是拿出了手機(jī)，而且還發(fā)出了很大的聲音，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是無(wú)地自容了，我真的不愿意看到這樣的情況發(fā)生了，以后我要去一點(diǎn)點(diǎn)的糾正，作為一名大學(xué)生上課就應(yīng)該有上課的.樣子，以后再也不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，我也一定會(huì)認(rèn)真的去思考這次事情帶來的影響。
大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然不是那么緊張，但是我不能浪費(fèi)自己時(shí)間，不能養(yǎng)成這些不好的習(xí)慣，我知道一旦養(yǎng)成了這些不好的習(xí)慣就一定會(huì)出問題，這是我感覺最糾結(jié)的地方，我現(xiàn)在下定了決心一定要去改正這一點(diǎn)，這不是我作為一名大學(xué)生應(yīng)該做的事情，我真的感覺非常的自責(zé)，畢竟是我自己的事情沒有做好，還耽誤了大家的學(xué)習(xí)，通過今天這件事情我深刻的意識(shí)到了問題的所在，這是我的沒有辦法去理解的，更加是我需要去端正好的心態(tài)，上課玩手機(jī)的情況一定不會(huì)再出現(xiàn)了，我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職工作，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)努力做的更好的，上課玩手機(jī)的事情以后一定不會(huì)再出現(xiàn)了，我確實(shí)還是應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，不違反上課紀(jì)律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很抱歉今天開會(huì)的時(shí)候，您在臺(tái)上講重要事情的時(shí)候，我沒有控制好自己的貪玩的性子在下面玩手機(jī)，我作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員這是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我在會(huì)后認(rèn)真地剖析了自己，對(duì)自己今天的錯(cuò)誤做了認(rèn)真地、深刻地檢討。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名輔導(dǎo)員、一名大學(xué)老師了，不是以前的學(xué)生身份了，不能在向以前學(xué)生時(shí)期那么任性了，領(lǐng)導(dǎo)在上面講話我在玩手機(jī)，這就是直接對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，再者講的又都是十分重點(diǎn)的事情，我不仔細(xì)聽錯(cuò)過了的話，就容易影響自己后面的工作，這如果影響了學(xué)生們的利益了的話，我就對(duì)不起他們了。我作為一名輔導(dǎo)員，自己擔(dān)負(fù)著的是人民教師的責(zé)任，我自己都不能做到遵守紀(jì)律，以后還怎么有底氣去要求班上的學(xué)生遵守紀(jì)律？他們違反了紀(jì)律的時(shí)候，我也沒有底氣去指責(zé)他們，因?yàn)樗麄兊妮o導(dǎo)員也是一個(gè)不遵守紀(jì)律的人……我這就去再給教師的稱號(hào)抹黑，所以我必須要跟各位老師道歉，我錯(cuò)了！
通過這件事情，也在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的面前暴露出了我身上工作職業(yè)意識(shí)和工作責(zé)任意識(shí)的欠缺，會(huì)議是學(xué)校發(fā)布各項(xiàng)工作通知個(gè)檢查工作情況的重要途徑，再這樣一個(gè)重要的時(shí)間里面，我卻不能做到認(rèn)真聽取會(huì)議要點(diǎn)，這也會(huì)影響我領(lǐng)悟會(huì)議要傳達(dá)的精神，我深知自己身上的問題突出，所以在被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)和接到辦公室下發(fā)的處罰通知的時(shí)候，我也沒有抱怨和不滿，這都是我自己不遵守開會(huì)紀(jì)律所自找。
發(fā)現(xiàn)問題是目的，到堅(jiān)決問題才是最終的問題，所以針對(duì)這次開會(huì)玩手機(jī)的事情，我要立即改正，以后用更加嚴(yán)格的要求來約束自己，讓自己樹立一個(gè)好的工作責(zé)任心，對(duì)待工作也好領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)也好，都要秉持認(rèn)真的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上面也要向領(lǐng)導(dǎo)和其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，向大家看齊，爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，這樣我才能更好地為班上同學(xué)服務(wù)，更好地對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇八
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)夜不歸宿，不假離校這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在夜不歸宿和不假離校的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該夜不歸宿和不假離校，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在夜不歸宿和不假離校所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我夜不歸宿和不假離校也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于夜不歸宿和不假離校，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也夜不歸宿和不假離校，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為夜不歸宿和不假離校的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇九
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生晚自習(xí)玩手機(jī)檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我向您真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起，我不應(yīng)該在晚自習(xí)上玩手機(jī)，我作為一個(gè)大學(xué)生，還犯下這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，實(shí)屬不應(yīng)該，我的這種行為，十分嚴(yán)重的違反了班級(jí)的班規(guī)，在不經(jīng)意間破壞了班級(jí)自習(xí)課的紀(jì)律，處于大學(xué)的這個(gè)階段，自己的認(rèn)知也應(yīng)該得到提升，在課堂上，遵守課堂紀(jì)律是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，所以在自習(xí)課上發(fā)生玩手機(jī)的這種行為，是不應(yīng)該在大學(xué)的課堂發(fā)生了，對(duì)于這件事情，我經(jīng)過了自己反復(fù)的檢討與不停的思考，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性 ，所以我想您寫下了我關(guān)于對(duì)在自習(xí)課玩手機(jī)的檢討，和我想要改正自己錯(cuò)誤的決心。
在學(xué)校，我們無(wú)論處于哪個(gè)階段，都會(huì)在學(xué)習(xí)上反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)一些問題，也總改不了在學(xué)習(xí)上浮躁，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是不能做到持之以恒。在晚自習(xí)上，我剛剛開始也是在認(rèn)真的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的功課，但是慢慢的我就感覺晚自習(xí)過的好慢，我都已經(jīng)把所有的工作任務(wù)完成了，晚自習(xí)還是沒有下課，我也不知道在這時(shí)候萌發(fā)了一個(gè)怎樣的念頭，在安靜的自習(xí)課拿出了手機(jī)，開始玩游戲，我身邊的同學(xué)看到我在玩手機(jī)，他們也停下了手中的作業(yè)，紛紛拿出自己的手機(jī)，直到被老師發(fā)現(xiàn)。
自習(xí)課在什么時(shí)候都是比較重要的，我們能夠利用這段時(shí)間來完成許多有意義的事情，把這段時(shí)間用來打游戲就是非常的不應(yīng)該了，從剛剛步入大學(xué)到現(xiàn)在在大學(xué)待了接近一年，老師強(qiáng)調(diào)過最多的就是課堂紀(jì)律，特別是在自習(xí)課上的幾率，自習(xí)課上玩自己的手機(jī)，這就是在不應(yīng)該發(fā)生在大學(xué)生的身上了，進(jìn)入大學(xué)，大家都會(huì)有自己的理想和目標(biāo)，我們來到這里就是為了追逐我們?cè)谛闹性S下的目標(biāo)，而這種違紀(jì)的行為就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，大家都處于相同的年齡階段，一個(gè)人的浮躁會(huì)影響身旁許多人，所以當(dāng)我玩手機(jī)的時(shí)候，身邊許多的同學(xué)也放下了自己的學(xué)習(xí)，于是我的行為便影響到了身邊許多的人。
身為一個(gè)大學(xué)生就必須嚴(yán)格的要求自己，而不是在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中放縱自己，現(xiàn)在的我對(duì)于在自習(xí)課上的這違反紀(jì)律的行為深感懊悔，經(jīng)過了一系列的反省，我有了很深的覺悟，在今后的大學(xué)生涯中，我不會(huì)再讓這種情況再發(fā)生到自己的身上，我也請(qǐng)老師相信我這一次，原諒我的過錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十
尊敬的老師：
您好，今天我懷著無(wú)比沉重心情對(duì)今天上課時(shí)事情做出了深刻懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情經(jīng)過是這樣：
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被老師你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對(duì)自己要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。
4、聽從老師安排，尊重教員，聽教員話，愛護(hù)好化驗(yàn)室儀器。
希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望同學(xué)們引以為戒，不要上課玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十一
尊敬的老師：
您好！
我于xx月xx日晚上因?yàn)閰⒓恿伺c高中校友交流大學(xué)生活情況的會(huì)議，一時(shí)間會(huì)議討論交流熱情激烈，導(dǎo)致我忘記了時(shí)間已經(jīng)過了八點(diǎn)三十分，以至于我最終沒有能夠趕上回學(xué)校的車隊(duì)。又因?yàn)榈弥虻幕貙W(xué)校需要花費(fèi)100多元的高價(jià)，考慮次日回學(xué)校。我原本是打算打電話給輔導(dǎo)員說明情況的，可是又因?yàn)槭謾C(jī)沒電了，而且也不知道輔導(dǎo)員的電話號(hào)碼，只好就暫且在校外住宿了。
現(xiàn)如今，我實(shí)在沒有意識(shí)到自己的'所作所為讓輔導(dǎo)員如此為我擔(dān)心。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意，犯了如此的違反紀(jì)律錯(cuò)誤，我實(shí)在是不應(yīng)該啊?，F(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)我的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。
身為一名大學(xué)生，夜不歸宿是很嚴(yán)重的問題，不僅違反了學(xué)校安全規(guī)章，而且也讓學(xué)校管理方，尤其是輔導(dǎo)員老師為我徹夜擔(dān)心勞累。經(jīng)過了這次錯(cuò)誤以后，我必須深刻的吸取教訓(xùn)。我今后一定要時(shí)時(shí)警示自己具備嚴(yán)格的時(shí)間觀念，我更會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上努力奮斗，一定要做好一名合格的大學(xué)生。
在平常生活當(dāng)中我要注意約束自己的不良行為，在各種會(huì)議活動(dòng)當(dāng)中要及時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。當(dāng)然了，我知道不犯錯(cuò)很難辦到，可是我依然要竭盡全力遵守紀(jì)律。我這樣夜不歸宿的行為，今后是萬(wàn)萬(wàn)不可以再犯了的。我更不應(yīng)該存在僥幸心理，否則就很難再有補(bǔ)救機(jī)會(huì)了。
今后的學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我一定也不能曠課逃課，如果有重要事情的話一定要事先請(qǐng)假，而且要將情況、理由跟輔導(dǎo)員老師說明清楚。而且我的作業(yè)也要及時(shí)完成，如果無(wú)法獨(dú)立完成作業(yè)，也不可以抄襲，而是要認(rèn)真借鑒同學(xué)的觀點(diǎn)方法，結(jié)合自己思考來完成。
在日常生活方面我不能太過輕率隨意，而是應(yīng)該努力將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，需要經(jīng)常注意時(shí)間掌握，不可以再這樣糊涂度日了。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十二
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)集美大學(xué)航海學(xué)院的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。而今天早上因?yàn)榫栊圆粔?，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到遲到這件事的嚴(yán)重性。我十分深刻的檢查自己檢自身的問題，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該因?yàn)樨澦t到，這么的沒有組織紀(jì)律性，影響了老師的正常教學(xué)，破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響。對(duì)此，我感到很后悔很內(nèi)疚，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
雖然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，但是我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，對(duì)于這次遲到，對(duì)于自己這次這樣沒有組織紀(jì)律性而且影響了老師的正常教學(xué)，我真的很懊悔很內(nèi)疚，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤?！拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也不是十分的工整，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對(duì)我的問題酌情處理。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。調(diào)整好作息時(shí)間，早睡早起，保證不再出現(xiàn)因?yàn)樨澦瘜?dǎo)致遲到。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力改正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的缺陷，不再讓老師操心，更不讓老師失望。
4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討書：_。
20__年__月__日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十三
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上，沒有認(rèn)真的聽老師講課，而是在下面玩起了手機(jī)，雖然而今是大學(xué)了，更多的自由，其實(shí)老師也可以不說我的，但是抱著對(duì)我負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是批評(píng)了我，我也是現(xiàn)在醒悟過來，我不能這樣子干，我在這里檢討我上課玩手機(jī)的一個(gè)行為。
大學(xué)的課堂，是相對(duì)于高中是更加的一個(gè)自由的，像很多老師都不點(diǎn)名，也不會(huì)在意我們?cè)谙旅娓墒裁?，可是您卻是不一樣的，每次上課都會(huì)點(diǎn)名，雖然說這會(huì)浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，但是其實(shí)更多的是對(duì)我們的一種負(fù)責(zé)。同時(shí)也是對(duì)我們的作業(yè)有嚴(yán)格的要求，我們?cè)谙旅娌徽J(rèn)真聽課的都會(huì)被您叫起來回答問題，也不是讓我們出丑，而是提醒我們要認(rèn)真的聽課，老師您這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，開始我也是覺得很討厭的，怎么其他老師那么好，這個(gè)老師就這么嚴(yán)格呢，學(xué)不學(xué)是我們自己的事情啊，的確如此，但是有了老師的監(jiān)督，其實(shí)我們也是可以學(xué)得更好的。
這次我也是覺得老師講的知識(shí)有些深?yuàn)W了，于是心思就有些分散了，然后不知不覺就掏出了手機(jī)來玩，如果是在其他的課堂上，可能老師也當(dāng)做沒看見，但是在您的課堂上，我的這個(gè)舉動(dòng)一下子就被您發(fā)現(xiàn)了，而我還茫然無(wú)知，老師見我一直都在玩，也是出聲制止了我，雖然說知識(shí)點(diǎn)比較的難，但是如果不聽的話，其實(shí)更不容易學(xué)到，即使課堂上聽得不是太明白，下課了也是可以問老師，或者去圖書館查資料，網(wǎng)上查資料來學(xué)習(xí)的，而不是像我這樣子玩手機(jī)，這就很不應(yīng)該了。不但是自己沒學(xué)到，也讓老師操心，還打斷了老師講課的一個(gè)思路，同學(xué)們聽課的狀態(tài)。
可以說我這樣的做法是很不符合一個(gè)大學(xué)生該有的樣子的，同時(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，我們好不容易考到了理想的大學(xué)，其實(shí)更應(yīng)該去珍惜這課堂的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而不是把時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)這些消磨時(shí)間的事情上面，而是要多學(xué)點(diǎn)，多些積累和收獲。老師現(xiàn)在我已經(jīng)知道我不能再玩手機(jī)了，無(wú)論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上，我都必須要克制住自己，用心點(diǎn)去聽課，珍惜在大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，不能再浪費(fèi)掉了，同時(shí)我也明白，老師的苦心，老師的監(jiān)督是為了我們好，我一定不會(huì)再辜負(fù)老師的期盼的，會(huì)更加努力的多花心思在學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十四
尊敬的老師：
您好！
于20xx年xx月xx日課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的。
名言。
是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名大學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十五
親愛的班主任，敬愛的吳老師：
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我明白問題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，再到此刻的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔，之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我期望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也期望透過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫忙和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你明白我在干嘛嗎作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最悲哀難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的情緒是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本就應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十六
尊敬的老師：
您好！
我知道我此番在您上課時(shí)的行為，徹底的觸犯到了您的底線，否則您也不會(huì)直接在上課時(shí)間就對(duì)我大發(fā)雷霆，并且還要求我寫一份檢討書，這是在非常少有的事情，能把一向脾氣很好的您，都?xì)獾竭@種地步，可想而知，我今天的行為是有多么的錯(cuò)誤，對(duì)不起，我在您的課上用手機(jī)玩游戲了，并且還絲毫沒有把上課當(dāng)成上課，跟同學(xué)一起打游戲，激動(dòng)的時(shí)候，我說話的音量都可以蓋過您了，這是何等的不尊重老師啊，我現(xiàn)在回想了一番自己在課堂上的行為，我心里充斥著悔恨。
我總結(jié)了一下，我會(huì)做出如此舉動(dòng)的原因。首先是因?yàn)槲乙酝谏夏?課的時(shí)候，您雖然會(huì)點(diǎn)名，但是特別好說話，遲到了去找您把名字去掉即可，大家上課睡覺什么的，您也是睜一只眼閉一只眼講著自己的課，所以您能在我的心目中就有了一個(gè)不管事、脾氣好的形象，這也是我在上您課，肆無(wú)忌憚不聽課的原因。其次就是，在我的認(rèn)知里面，這門選修課不是那么的重要，就是為了給我湊學(xué)分的而已，我想著只要能在期末的時(shí)候，多復(fù)習(xí)一下，就應(yīng)該能及格，我只要保證我每節(jié)課都來上即可，所以我對(duì)待選修課沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的想法。還有一個(gè)至關(guān)重要的原因，我這個(gè)人對(duì)游戲的執(zhí)著度是很高的，能玩就玩，我有點(diǎn)太過于沉迷游戲了，這才至于我上課都敢這么玩。
我想了一下，我覺得導(dǎo)致您生氣的原因，就是我不僅自己沒聽課玩手機(jī)，還干擾到您上課，打擾到其他想學(xué)習(xí)的同學(xué)上課，這才是您最不能忍的地方吧。這就是十分不尊重老師的行為了，試想一下，我是老師您，我有一個(gè)學(xué)生上課這么的沒紀(jì)律，可能我比您更生氣，直接讓他站到教室外面去，扣平時(shí)分之類的，這么一想，我覺得您還是對(duì)我輕饒了，只是批評(píng)我一頓，讓我寫檢討書而已。寫檢討書是應(yīng)該的，犯了錯(cuò)總得跟老師反省一下，這次的事情對(duì)我來說，影響是很大的，我覺得我以這樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)不是個(gè)事，我必須得有所改變了，至少我得讓您看到我認(rèn)真聽課是什么樣子，說起來這學(xué)期沒有一節(jié)課是認(rèn)認(rèn)真真的聽您講完的，真的特別慚愧。我對(duì)您的認(rèn)識(shí)也是有所刷新，您是一個(gè)上課非常敬業(yè)的老師，只要班上還有一個(gè)人在聽課看黑板，您就會(huì)認(rèn)真的講下去，對(duì)比之下，我真不是一個(gè)好學(xué)生，我在此對(duì)我的今天的違紀(jì)行為跟您道歉，老師對(duì)不起，以后我一定認(rèn)真的聽您的選修課，絕對(duì)不再給您惹事。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇一
尊敬的老師：
您好!
于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討書：
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇二
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心，早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇三
尊敬的老師：
您好!
在20xx年x月x日的英語(yǔ)課上，我沒有認(rèn)真聽講而是在玩手機(jī)。這辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的栽培，辜負(fù)了老師對(duì)我的信任，辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期盼，也是對(duì)同班同學(xué)和自己未來的不負(fù)責(zé)任。在此，我鄭重的向老師您進(jìn)行自我檢討，懇請(qǐng)您原諒!
作為一名大學(xué)生，雖然說上課的紀(jì)律問題已經(jīng)不像初高中那么嚴(yán)格，但學(xué)校為了抓我們的上課到勤率以及聽課率特意申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)為每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了手機(jī)套。學(xué)校知道現(xiàn)在我們的自律能力不強(qiáng)特意采取措施幫助我們，但我卻辜負(fù)了學(xué)校的用心栽培。因?yàn)樽约河袃蓚€(gè)手機(jī)，上課前將一個(gè)手機(jī)上交，另一個(gè)手機(jī)卻放在背包里帶到了座位上。在上課的時(shí)候難免會(huì)走神，可能是我因?yàn)樽约翰粔蛴眯母簧嫌⒄Z(yǔ)老師上課的腳步，也可能是因?yàn)樽约簭囊婚_始就沒有想過要認(rèn)真聽講導(dǎo)致在上課過程中玩手機(jī)，其中同桌莉莉有提醒我讓我別玩手機(jī)了，好好聽課，但我卻無(wú)動(dòng)于衷。
作為一名子女，我沒有為親人考慮，他們含辛茹苦把我拉扯大供我讀書，而我卻用著他們辛勤勞動(dòng)賺取的工資在揮霍，沒有珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。媽媽曾經(jīng)和我說過一個(gè)故事，外公總共生了三個(gè)兒子，有一個(gè)兒子，二個(gè)女兒。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致媽媽只能在中學(xué)的時(shí)候放棄讀書的機(jī)會(huì)。而我卻在浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)，真是太不應(yīng)該了。
作為一名班干部，我沒有起到榜樣作用，而是知法犯法觸碰班級(jí)規(guī)章制度。我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次事件的嚴(yán)重性，這不僅僅是上課玩手機(jī)這么簡(jiǎn)單的事而是挑戰(zhàn)了任課老師的權(quán)威，也是相當(dāng)于在踩著班級(jí)的顏面在犯罪。也是在給班級(jí)丟臉。輔導(dǎo)員說過，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。一個(gè)人犯錯(cuò)就是全班犯錯(cuò)，是同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，是班干部不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是老師疏于管教的行為體現(xiàn)。經(jīng)過這次事件，我認(rèn)識(shí)到了自己在思想上的不成熟，故此我將從一下幾個(gè)方面來改善自己，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督：
一、端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考;。
二、課前預(yù)習(xí)、課中聽講、課后回顧;。
三、嚴(yán)于律己、身正為范、一絲不茍。
我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后我將從小事做起，端正態(tài)度對(duì)待每一件事情，爭(zhēng)取做一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的三好學(xué)生，我將盡可能成為爸媽口中的別人家的孩子。希望老師能看在我真誠(chéng)的態(tài)度上，原諒我所犯的過錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇四
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對(duì)我遲到、早退、上班期間睡覺，不穿工作服和玩手機(jī)的不良行為，深刻的認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。在寫這份檢討書的同時(shí)我真正意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機(jī)，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是我長(zhǎng)期以來對(duì)自己的放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散，通過這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。在自己的`思想中仍存在得過且過的混日子的想法，現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn)，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了毛主席說過：勞動(dòng)者最光榮工作服是勞動(dòng)者的表現(xiàn)，不穿不但影響到公司形象，更體現(xiàn)我自私的一面，為此痛下狠心改正!我對(duì)我個(gè)人所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到底痛心，感到無(wú)比的遺憾，感到非常的可恥。感到無(wú)以復(fù)加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)工作落實(shí)好，做好呢?同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織及違反觀念，不正風(fēng)氣，不文明表現(xiàn)，我們的工作效率的提高將是個(gè)大問題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的，為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯(cuò)誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當(dāng)一面黑色的鏡子，每天對(duì)自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會(huì)在發(fā)生!我也會(huì)為此檢討做一面鏡子，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化羞恥為動(dòng)力!
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，保證以后不犯錯(cuò)誤，懇請(qǐng)先生相信我，給我個(gè)機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我的才華，還你一份滿意。
檢討書：
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇五
尊敬的李老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著李老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然李老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。
此刻，我對(duì)本人的上課玩游戲的錯(cuò)誤行為感到十分的對(duì)不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來不斷沒有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費(fèi)事說一聲：“十分負(fù)疚，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?。回憶這次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為，本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。
課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不只影響本人的學(xué)習(xí)，更會(huì)招致本人聽不到教師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請(qǐng)教師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡本人最大的努力矯正我的錯(cuò)誤，上課恪守課堂紀(jì)律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對(duì)同學(xué)們的影響說聲對(duì)不起。
檢討人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇六
尊敬老師：
您好！
我是xx，非常的自責(zé)，我今天上班期間玩手機(jī)了，這讓我對(duì)現(xiàn)在的工作產(chǎn)生了非常不好的影響，辦公室一直都是一個(gè)氛圍不多的環(huán)境，我確實(shí)是不希望這樣的事情繼續(xù)發(fā)生了，我感覺非常的難受，作為一名大學(xué)生這是我現(xiàn)在應(yīng)該有的素養(yǎng)，不應(yīng)該在明知道不能做的事情上，還一意孤行，雖然學(xué)校允許帶手機(jī)，但是在上課的時(shí)候玩手機(jī)，怎么說都不允許的，是我沒有意識(shí)到這么嚴(yán)重的一點(diǎn)，我應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，以后堅(jiān)決不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，我耽誤的不是自己，老師還要停下來講上課紀(jì)律，這是大家的時(shí)間，我應(yīng)該為之反省。
回顧這這段時(shí)間在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我并沒有太過于認(rèn)真，這樣消耗下去肯定是有問題的，我真心不愿意看到自己的學(xué)習(xí)退步，本來在班上我的成績(jī)就一直處在中游，這么耽誤下去，肯定會(huì)一落千丈，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有一名學(xué)生有的素養(yǎng)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該提起精神來好好去對(duì)待，以后這樣的情況不會(huì)再發(fā)生了，不能再持續(xù)下去了，繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，不是我能夠承受的，今天玩手機(jī)的事情讓您失望了，當(dāng)紅沒有控制住自己，明明是專業(yè)課，但是我還是拿出了手機(jī)，而且還發(fā)出了很大的聲音，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是無(wú)地自容了，我真的不愿意看到這樣的情況發(fā)生了，以后我要去一點(diǎn)點(diǎn)的糾正，作為一名大學(xué)生上課就應(yīng)該有上課的.樣子，以后再也不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，我也一定會(huì)認(rèn)真的去思考這次事情帶來的影響。
大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然不是那么緊張，但是我不能浪費(fèi)自己時(shí)間，不能養(yǎng)成這些不好的習(xí)慣，我知道一旦養(yǎng)成了這些不好的習(xí)慣就一定會(huì)出問題，這是我感覺最糾結(jié)的地方，我現(xiàn)在下定了決心一定要去改正這一點(diǎn)，這不是我作為一名大學(xué)生應(yīng)該做的事情，我真的感覺非常的自責(zé)，畢竟是我自己的事情沒有做好，還耽誤了大家的學(xué)習(xí)，通過今天這件事情我深刻的意識(shí)到了問題的所在，這是我的沒有辦法去理解的，更加是我需要去端正好的心態(tài)，上課玩手機(jī)的情況一定不會(huì)再出現(xiàn)了，我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職工作，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)努力做的更好的，上課玩手機(jī)的事情以后一定不會(huì)再出現(xiàn)了，我確實(shí)還是應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，不違反上課紀(jì)律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很抱歉今天開會(huì)的時(shí)候，您在臺(tái)上講重要事情的時(shí)候，我沒有控制好自己的貪玩的性子在下面玩手機(jī)，我作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員這是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我在會(huì)后認(rèn)真地剖析了自己，對(duì)自己今天的錯(cuò)誤做了認(rèn)真地、深刻地檢討。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名輔導(dǎo)員、一名大學(xué)老師了，不是以前的學(xué)生身份了，不能在向以前學(xué)生時(shí)期那么任性了，領(lǐng)導(dǎo)在上面講話我在玩手機(jī)，這就是直接對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，再者講的又都是十分重點(diǎn)的事情，我不仔細(xì)聽錯(cuò)過了的話，就容易影響自己后面的工作，這如果影響了學(xué)生們的利益了的話，我就對(duì)不起他們了。我作為一名輔導(dǎo)員，自己擔(dān)負(fù)著的是人民教師的責(zé)任，我自己都不能做到遵守紀(jì)律，以后還怎么有底氣去要求班上的學(xué)生遵守紀(jì)律？他們違反了紀(jì)律的時(shí)候，我也沒有底氣去指責(zé)他們，因?yàn)樗麄兊妮o導(dǎo)員也是一個(gè)不遵守紀(jì)律的人……我這就去再給教師的稱號(hào)抹黑，所以我必須要跟各位老師道歉，我錯(cuò)了！
通過這件事情，也在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的面前暴露出了我身上工作職業(yè)意識(shí)和工作責(zé)任意識(shí)的欠缺，會(huì)議是學(xué)校發(fā)布各項(xiàng)工作通知個(gè)檢查工作情況的重要途徑，再這樣一個(gè)重要的時(shí)間里面，我卻不能做到認(rèn)真聽取會(huì)議要點(diǎn)，這也會(huì)影響我領(lǐng)悟會(huì)議要傳達(dá)的精神，我深知自己身上的問題突出，所以在被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)和接到辦公室下發(fā)的處罰通知的時(shí)候，我也沒有抱怨和不滿，這都是我自己不遵守開會(huì)紀(jì)律所自找。
發(fā)現(xiàn)問題是目的，到堅(jiān)決問題才是最終的問題，所以針對(duì)這次開會(huì)玩手機(jī)的事情，我要立即改正，以后用更加嚴(yán)格的要求來約束自己，讓自己樹立一個(gè)好的工作責(zé)任心，對(duì)待工作也好領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)也好，都要秉持認(rèn)真的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上面也要向領(lǐng)導(dǎo)和其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，向大家看齊，爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，這樣我才能更好地為班上同學(xué)服務(wù)，更好地對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇八
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)夜不歸宿，不假離校這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在夜不歸宿和不假離校的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該夜不歸宿和不假離校，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在夜不歸宿和不假離校所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我夜不歸宿和不假離校也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于夜不歸宿和不假離校，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也夜不歸宿和不假離校，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為夜不歸宿和不假離校的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇九
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生晚自習(xí)玩手機(jī)檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我向您真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起，我不應(yīng)該在晚自習(xí)上玩手機(jī)，我作為一個(gè)大學(xué)生，還犯下這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，實(shí)屬不應(yīng)該，我的這種行為，十分嚴(yán)重的違反了班級(jí)的班規(guī)，在不經(jīng)意間破壞了班級(jí)自習(xí)課的紀(jì)律，處于大學(xué)的這個(gè)階段，自己的認(rèn)知也應(yīng)該得到提升，在課堂上，遵守課堂紀(jì)律是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，所以在自習(xí)課上發(fā)生玩手機(jī)的這種行為，是不應(yīng)該在大學(xué)的課堂發(fā)生了，對(duì)于這件事情，我經(jīng)過了自己反復(fù)的檢討與不停的思考，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性 ，所以我想您寫下了我關(guān)于對(duì)在自習(xí)課玩手機(jī)的檢討，和我想要改正自己錯(cuò)誤的決心。
在學(xué)校，我們無(wú)論處于哪個(gè)階段，都會(huì)在學(xué)習(xí)上反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)一些問題，也總改不了在學(xué)習(xí)上浮躁，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是不能做到持之以恒。在晚自習(xí)上，我剛剛開始也是在認(rèn)真的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的功課，但是慢慢的我就感覺晚自習(xí)過的好慢，我都已經(jīng)把所有的工作任務(wù)完成了，晚自習(xí)還是沒有下課，我也不知道在這時(shí)候萌發(fā)了一個(gè)怎樣的念頭，在安靜的自習(xí)課拿出了手機(jī)，開始玩游戲，我身邊的同學(xué)看到我在玩手機(jī)，他們也停下了手中的作業(yè)，紛紛拿出自己的手機(jī)，直到被老師發(fā)現(xiàn)。
自習(xí)課在什么時(shí)候都是比較重要的，我們能夠利用這段時(shí)間來完成許多有意義的事情，把這段時(shí)間用來打游戲就是非常的不應(yīng)該了，從剛剛步入大學(xué)到現(xiàn)在在大學(xué)待了接近一年，老師強(qiáng)調(diào)過最多的就是課堂紀(jì)律，特別是在自習(xí)課上的幾率，自習(xí)課上玩自己的手機(jī)，這就是在不應(yīng)該發(fā)生在大學(xué)生的身上了，進(jìn)入大學(xué)，大家都會(huì)有自己的理想和目標(biāo)，我們來到這里就是為了追逐我們?cè)谛闹性S下的目標(biāo)，而這種違紀(jì)的行為就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，大家都處于相同的年齡階段，一個(gè)人的浮躁會(huì)影響身旁許多人，所以當(dāng)我玩手機(jī)的時(shí)候，身邊許多的同學(xué)也放下了自己的學(xué)習(xí)，于是我的行為便影響到了身邊許多的人。
身為一個(gè)大學(xué)生就必須嚴(yán)格的要求自己，而不是在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中放縱自己，現(xiàn)在的我對(duì)于在自習(xí)課上的這違反紀(jì)律的行為深感懊悔，經(jīng)過了一系列的反省，我有了很深的覺悟，在今后的大學(xué)生涯中，我不會(huì)再讓這種情況再發(fā)生到自己的身上，我也請(qǐng)老師相信我這一次，原諒我的過錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十
尊敬的老師：
您好，今天我懷著無(wú)比沉重心情對(duì)今天上課時(shí)事情做出了深刻懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情經(jīng)過是這樣：
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被老師你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對(duì)自己要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。
4、聽從老師安排，尊重教員，聽教員話，愛護(hù)好化驗(yàn)室儀器。
希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望同學(xué)們引以為戒，不要上課玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十一
尊敬的老師：
您好！
我于xx月xx日晚上因?yàn)閰⒓恿伺c高中校友交流大學(xué)生活情況的會(huì)議，一時(shí)間會(huì)議討論交流熱情激烈，導(dǎo)致我忘記了時(shí)間已經(jīng)過了八點(diǎn)三十分，以至于我最終沒有能夠趕上回學(xué)校的車隊(duì)。又因?yàn)榈弥虻幕貙W(xué)校需要花費(fèi)100多元的高價(jià)，考慮次日回學(xué)校。我原本是打算打電話給輔導(dǎo)員說明情況的，可是又因?yàn)槭謾C(jī)沒電了，而且也不知道輔導(dǎo)員的電話號(hào)碼，只好就暫且在校外住宿了。
現(xiàn)如今，我實(shí)在沒有意識(shí)到自己的'所作所為讓輔導(dǎo)員如此為我擔(dān)心。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意，犯了如此的違反紀(jì)律錯(cuò)誤，我實(shí)在是不應(yīng)該啊?，F(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)我的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。
身為一名大學(xué)生，夜不歸宿是很嚴(yán)重的問題，不僅違反了學(xué)校安全規(guī)章，而且也讓學(xué)校管理方，尤其是輔導(dǎo)員老師為我徹夜擔(dān)心勞累。經(jīng)過了這次錯(cuò)誤以后，我必須深刻的吸取教訓(xùn)。我今后一定要時(shí)時(shí)警示自己具備嚴(yán)格的時(shí)間觀念，我更會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上努力奮斗，一定要做好一名合格的大學(xué)生。
在平常生活當(dāng)中我要注意約束自己的不良行為，在各種會(huì)議活動(dòng)當(dāng)中要及時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。當(dāng)然了，我知道不犯錯(cuò)很難辦到，可是我依然要竭盡全力遵守紀(jì)律。我這樣夜不歸宿的行為，今后是萬(wàn)萬(wàn)不可以再犯了的。我更不應(yīng)該存在僥幸心理，否則就很難再有補(bǔ)救機(jī)會(huì)了。
今后的學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我一定也不能曠課逃課，如果有重要事情的話一定要事先請(qǐng)假，而且要將情況、理由跟輔導(dǎo)員老師說明清楚。而且我的作業(yè)也要及時(shí)完成，如果無(wú)法獨(dú)立完成作業(yè)，也不可以抄襲，而是要認(rèn)真借鑒同學(xué)的觀點(diǎn)方法，結(jié)合自己思考來完成。
在日常生活方面我不能太過輕率隨意，而是應(yīng)該努力將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，需要經(jīng)常注意時(shí)間掌握，不可以再這樣糊涂度日了。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十二
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)集美大學(xué)航海學(xué)院的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。而今天早上因?yàn)榫栊圆粔?，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到遲到這件事的嚴(yán)重性。我十分深刻的檢查自己檢自身的問題，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該因?yàn)樨澦t到，這么的沒有組織紀(jì)律性，影響了老師的正常教學(xué)，破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響。對(duì)此，我感到很后悔很內(nèi)疚，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
雖然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，但是我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，對(duì)于這次遲到，對(duì)于自己這次這樣沒有組織紀(jì)律性而且影響了老師的正常教學(xué)，我真的很懊悔很內(nèi)疚，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤?！拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也不是十分的工整，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對(duì)我的問題酌情處理。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。調(diào)整好作息時(shí)間，早睡早起，保證不再出現(xiàn)因?yàn)樨澦瘜?dǎo)致遲到。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力改正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的缺陷，不再讓老師操心，更不讓老師失望。
4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討書：_。
20__年__月__日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十三
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上，沒有認(rèn)真的聽老師講課，而是在下面玩起了手機(jī)，雖然而今是大學(xué)了，更多的自由，其實(shí)老師也可以不說我的，但是抱著對(duì)我負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是批評(píng)了我，我也是現(xiàn)在醒悟過來，我不能這樣子干，我在這里檢討我上課玩手機(jī)的一個(gè)行為。
大學(xué)的課堂，是相對(duì)于高中是更加的一個(gè)自由的，像很多老師都不點(diǎn)名，也不會(huì)在意我們?cè)谙旅娓墒裁?，可是您卻是不一樣的，每次上課都會(huì)點(diǎn)名，雖然說這會(huì)浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，但是其實(shí)更多的是對(duì)我們的一種負(fù)責(zé)。同時(shí)也是對(duì)我們的作業(yè)有嚴(yán)格的要求，我們?cè)谙旅娌徽J(rèn)真聽課的都會(huì)被您叫起來回答問題，也不是讓我們出丑，而是提醒我們要認(rèn)真的聽課，老師您這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，開始我也是覺得很討厭的，怎么其他老師那么好，這個(gè)老師就這么嚴(yán)格呢，學(xué)不學(xué)是我們自己的事情啊，的確如此，但是有了老師的監(jiān)督，其實(shí)我們也是可以學(xué)得更好的。
這次我也是覺得老師講的知識(shí)有些深?yuàn)W了，于是心思就有些分散了，然后不知不覺就掏出了手機(jī)來玩，如果是在其他的課堂上，可能老師也當(dāng)做沒看見，但是在您的課堂上，我的這個(gè)舉動(dòng)一下子就被您發(fā)現(xiàn)了，而我還茫然無(wú)知，老師見我一直都在玩，也是出聲制止了我，雖然說知識(shí)點(diǎn)比較的難，但是如果不聽的話，其實(shí)更不容易學(xué)到，即使課堂上聽得不是太明白，下課了也是可以問老師，或者去圖書館查資料，網(wǎng)上查資料來學(xué)習(xí)的，而不是像我這樣子玩手機(jī)，這就很不應(yīng)該了。不但是自己沒學(xué)到，也讓老師操心，還打斷了老師講課的一個(gè)思路，同學(xué)們聽課的狀態(tài)。
可以說我這樣的做法是很不符合一個(gè)大學(xué)生該有的樣子的，同時(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，我們好不容易考到了理想的大學(xué)，其實(shí)更應(yīng)該去珍惜這課堂的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而不是把時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)這些消磨時(shí)間的事情上面，而是要多學(xué)點(diǎn)，多些積累和收獲。老師現(xiàn)在我已經(jīng)知道我不能再玩手機(jī)了，無(wú)論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上，我都必須要克制住自己，用心點(diǎn)去聽課，珍惜在大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，不能再浪費(fèi)掉了，同時(shí)我也明白，老師的苦心，老師的監(jiān)督是為了我們好，我一定不會(huì)再辜負(fù)老師的期盼的，會(huì)更加努力的多花心思在學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十四
尊敬的老師：
您好！
于20xx年xx月xx日課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的。
名言。
是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名大學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十五
親愛的班主任，敬愛的吳老師：
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我明白問題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，再到此刻的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔，之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我期望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也期望透過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫忙和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你明白我在干嘛嗎作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最悲哀難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的情緒是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本就應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
玩手機(jī)檢討書字大學(xué)生篇十六
尊敬的老師：
您好！
我知道我此番在您上課時(shí)的行為，徹底的觸犯到了您的底線，否則您也不會(huì)直接在上課時(shí)間就對(duì)我大發(fā)雷霆，并且還要求我寫一份檢討書，這是在非常少有的事情，能把一向脾氣很好的您，都?xì)獾竭@種地步，可想而知，我今天的行為是有多么的錯(cuò)誤，對(duì)不起，我在您的課上用手機(jī)玩游戲了，并且還絲毫沒有把上課當(dāng)成上課，跟同學(xué)一起打游戲，激動(dòng)的時(shí)候，我說話的音量都可以蓋過您了，這是何等的不尊重老師啊，我現(xiàn)在回想了一番自己在課堂上的行為，我心里充斥著悔恨。
我總結(jié)了一下，我會(huì)做出如此舉動(dòng)的原因。首先是因?yàn)槲乙酝谏夏?課的時(shí)候，您雖然會(huì)點(diǎn)名，但是特別好說話，遲到了去找您把名字去掉即可，大家上課睡覺什么的，您也是睜一只眼閉一只眼講著自己的課，所以您能在我的心目中就有了一個(gè)不管事、脾氣好的形象，這也是我在上您課，肆無(wú)忌憚不聽課的原因。其次就是，在我的認(rèn)知里面，這門選修課不是那么的重要，就是為了給我湊學(xué)分的而已，我想著只要能在期末的時(shí)候，多復(fù)習(xí)一下，就應(yīng)該能及格，我只要保證我每節(jié)課都來上即可，所以我對(duì)待選修課沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的想法。還有一個(gè)至關(guān)重要的原因，我這個(gè)人對(duì)游戲的執(zhí)著度是很高的，能玩就玩，我有點(diǎn)太過于沉迷游戲了，這才至于我上課都敢這么玩。
我想了一下，我覺得導(dǎo)致您生氣的原因，就是我不僅自己沒聽課玩手機(jī)，還干擾到您上課，打擾到其他想學(xué)習(xí)的同學(xué)上課，這才是您最不能忍的地方吧。這就是十分不尊重老師的行為了，試想一下，我是老師您，我有一個(gè)學(xué)生上課這么的沒紀(jì)律，可能我比您更生氣，直接讓他站到教室外面去，扣平時(shí)分之類的，這么一想，我覺得您還是對(duì)我輕饒了，只是批評(píng)我一頓，讓我寫檢討書而已。寫檢討書是應(yīng)該的，犯了錯(cuò)總得跟老師反省一下，這次的事情對(duì)我來說，影響是很大的，我覺得我以這樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)不是個(gè)事，我必須得有所改變了，至少我得讓您看到我認(rèn)真聽課是什么樣子，說起來這學(xué)期沒有一節(jié)課是認(rèn)認(rèn)真真的聽您講完的，真的特別慚愧。我對(duì)您的認(rèn)識(shí)也是有所刷新，您是一個(gè)上課非常敬業(yè)的老師，只要班上還有一個(gè)人在聽課看黑板，您就會(huì)認(rèn)真的講下去，對(duì)比之下，我真不是一個(gè)好學(xué)生，我在此對(duì)我的今天的違紀(jì)行為跟您道歉，老師對(duì)不起，以后我一定認(rèn)真的聽您的選修課，絕對(duì)不再給您惹事。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。