實用畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)(通用20篇)

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    總結(jié)的內(nèi)容可以包括個人的成長經(jīng)歷、工作業(yè)績和學(xué)習(xí)收獲等方面。6.在寫總結(jié)時,可以突出重點,對自己的亮點和成績做出高度概括和評價。以下是小編整理的一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇一
    20xx年xx月xx日起,我開始了為期一個月的畢業(yè)實習(xí)工作。出于兩方面的思考,我選取了x有限職責(zé)會計師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)是財政學(xué),在課程中涉及到了會計及稅法、財務(wù)管理等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),故必須程度上能夠勝任會計相關(guān)工作;另一方面,會計師事務(wù)所是一個繁忙而又充實的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識充實感。
    x會計師事務(wù)所,成立于19xx年,注冊資本金x萬,其主要經(jīng)營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理,經(jīng)銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。
    進入x會計師事務(wù)所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會被立即調(diào)往單位進行現(xiàn)場查賬。面工作上的問題,普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面十分常見,而他們最低都是具有中級會計職稱的人員,由此可見會計師事務(wù)所的工作其實并不簡單。
    作為一個實習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識,但對會計師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的工作流程,但是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責(zé)開發(fā)公司的審計報告編制工作,作為該項的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計小結(jié)、分析賬齡,最后由復(fù)核人進行終審、評估并出具審計報告。
    這是審計部最基本的工作之一,但是我作為一個財政專業(yè)的學(xué)生,別說審計,就是會計都沒有真正接觸過,所以當我應(yīng)對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但是,我明白實習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。
    該公司帶給的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證,我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細賬,把總賬的期末期初金額和往來明細按照科目錄入各自的工作底稿,透過excel進行公式設(shè)定,試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中,這樣,報表數(shù)、總賬數(shù)、明細賬數(shù)都會清晰的顯示出來,之后對三者進行相互比較,看是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就是企業(yè)進行了調(diào)賬或是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。
    第一次真正接觸到了賬本和憑證,情緒還是個性激動的,雖然剛開始在對賬時并不熟練,但隨著逐漸的認識和了解,我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后,就要對有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進行賬齡分析,透過計算每戶所占比例,從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負責(zé)人帶領(lǐng)我進行了審計報告和審計小結(jié)的編制,以便企業(yè)能夠了解自身的財務(wù)運行狀況、資產(chǎn)運作潛力,從而根據(jù)注冊會計師帶給的審計意見調(diào)整經(jīng)營。
    該項目完成后,我又跟隨審計業(yè)務(wù)員前往巴州無線電管理處進行了為期兩天的現(xiàn)場查賬,我的.任務(wù)是查閱每月憑證,把每號憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進行核對,查看是否相符,之后對上一年度的所有憑證進行抽查,抽查到的要按照科目編寫紙質(zhì)工作底稿?,F(xiàn)場工作完畢后,需要回到事務(wù)所進行電子版審計報告的編制。因為此單位屬于行政事業(yè)單位,日常業(yè)務(wù)較少,基本只涉及政府補助收入和事業(yè)費用支出,故在編制報告時工作量并不大,即便如此,我也基本了解了事業(yè)單位的運行模式,學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計報告的基本流程,工作雖簡單,但是卻進一步完善了我的知識體系,為此我依然感到十分滿足。
    在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復(fù)印機、傳真機等硬件設(shè)備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,務(wù)必要進行檔案裝訂,以便會計事務(wù)所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理當局說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴格性極高,如果裝訂松散,審計檔案則不能歸檔,務(wù)必重新返工。而對于驗資報告,則需透過梳式裝訂機進行裝訂,當然這也是一門技術(shù)活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張,否則可能會撕損內(nèi)頁的報告,或者使報告散落。
    在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時,我也利用空閑的時間翻看注會教材。由于自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個人學(xué)識,才能彌補這種不足。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇二
    20xx年6月23日至20xx年8月11日,我在江蘇省常州市深圳匯??萍加邢薰境V莘止緭螛I(yè)務(wù)代表。經(jīng)過一個多月的實習(xí),我的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能都有了很大的提高。現(xiàn)將一個多月的實習(xí)總結(jié)如下:
    1.自我能力:經(jīng)過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了很多缺點,沒有實習(xí)你是找不到的。我的整體能力不足,比如溝通能力,一些銷售技巧,與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧。因為公司是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,學(xué)生和老師相處的很好,但在外面不一定,你要懂得相處。
    2.專業(yè)技能:在學(xué)校,學(xué)校的專業(yè)知識比較基礎(chǔ)。把這些知識應(yīng)用到公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求。所以,你要提升自己,繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有,學(xué)校學(xué)的東西有時候可能不會用到外面,這就需要我們即將畢業(yè)的學(xué)生關(guān)注社會的需求,因為學(xué)校學(xué)的東西和社會需要的東西是有時間差的,學(xué)校學(xué)的東西不會給某個公司開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實際情況,應(yīng)該根據(jù)自己公司的要求來提升自己。
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    3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是??粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。
    經(jīng)過這短短一個多月的實習(xí),我覺得自己成長了很多,也深刻地感到理論與實踐的差距,這次實習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論知識,打下了良好的基矗!
    短暫而充滿意義的一個月的實習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節(jié)起步,刻刻牢記操作規(guī)范,時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進步。
    努力總會得到果實,在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時,他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣通過看,聞,摸,測等方法驗證油品的質(zhì)量,然后測出密度??傊?,教到我學(xué)會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。
    一、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,努力學(xué)習(xí)各項hse管理規(guī)章制度,認真履行hse崗位職責(zé),提高hse意識,嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀律,積極參加各項hse活動,崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。
    二、積極參加公司舉辦的各項活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。
    三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認真聽取建議,以的努力去工作,以熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個牢固的基礎(chǔ),從而實現(xiàn)自己的人生價值。
    實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結(jié)經(jīng)驗,抓住自己的特長做到,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。
    雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇三
    這個學(xué)期對于師范生來說,實習(xí)是我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
    另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,我盡量在每節(jié)課穿插實物實驗,在沒有實物實驗或者教學(xué)內(nèi)容比較抽象的時候,盡量在教學(xué)中加入視頻、flash等與學(xué)生互動,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。
    在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了緊張,差點連話也講不出,口誤百出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么,忘記兩個知識點中間該穿插什么過渡,甚至忘記用多媒體課件的同時還應(yīng)該寫板書。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身有點怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。
    盡管在課下我已經(jīng)花了大量的時間來準備,認真讀教材,查資料,寫教案,買教具,做課件,但是等到講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時,學(xué)生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學(xué)們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改進自己的教學(xué)方式和技巧,學(xué)習(xí)我的指導(dǎo)老師講課方法,上網(wǎng)查閱更多的資料,冷靜地投入到教學(xué)中,我每節(jié)課都在進步,并且真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
    實習(xí)中最讓我難忘的就是擔任實習(xí)班主任的這段時間,我跟著我的指導(dǎo)老師學(xué)了很多書本上絕對學(xué)不到的東西,也讓我體會到了作為一個班主任的不易。首先是做一個稱職的班主任,每天按時到校,全天候跟班,及時處理班級的問題已是常事,其次,我最佩服我的指導(dǎo)老師的是她能對班里每一位學(xué)生關(guān)注和了解,針對她們的問題來做處理,并且她還教會我利用平時發(fā)生的事情鼓勵和教育學(xué)生,為學(xué)生傳遞更多得正能量!
    對于我來說,我實習(xí)的班是一個高二的班級,雖說學(xué)生大了也都很聽話,但是畢竟他們還是未成年的孩子,還會犯錯,而且他們基本上都是95后,獨生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進行溝通,對于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。
    以上就是我對自己實習(xí)期間的一些評價,我明白,實習(xí)結(jié)束并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的'工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長,不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。一個學(xué)期的實習(xí)時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師,一名像我的指導(dǎo)老師那樣的好教師!
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇四
    從x年年7月到此刻,一年實習(xí)時間已結(jié)束。在這一年中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。
    一、理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進一步的認識和了解。
    不懂就學(xué)、就問,是一切進步取得的前提和基矗因為有大學(xué)專業(yè)課的底子,使我學(xué)習(xí)工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
    二、堅持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
    一向以來,我用心參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動。透過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。
    勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情用心、認真、細致地完成好每一項任務(wù),嚴格遵守各項規(guī)章制度,認真履行職責(zé),自覺按規(guī)范操作;平時生活中團結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo),不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
    三、實踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長,工作潛力不斷加強。
    剛開始工作時,我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己對著書本反復(fù)琢磨。幾個月下來,已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,而且已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務(wù)。過去的一年中,我先后參與了“x地下水生態(tài)保護工程”、“x跨南水北調(diào)改線工程”、“x除險加固工程”,“x旅游度假村防洪評價工程”,“x供水取水口改建工程”,“x灌區(qū)x渡槽施工設(shè)計”,“x水庫除險加固工程”,“x灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計”,“x灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項設(shè)計工作。透過實踐,我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛煉。
    在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能個性是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
    四、在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
    1、學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
    2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
    3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基矗我要透過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的潛力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情的對待每一件工作。
    總之,短短的一年見習(xí)期,是我人生主角轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業(yè)由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇五
    轉(zhuǎn)眼間,半年的實習(xí)工作已成為歷史,在這半年的時間里,通過學(xué)習(xí)工作,與其他員工的相互溝通,我已逐漸溶入了這個大集體當中。
    俗話說:“隔行如隔山”。我的專業(yè)是xxxxxxxxxxxx,以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)開發(fā)這個行業(yè),說實話心里沒底。領(lǐng)導(dǎo)給我安排到了辦公室工作,可能這是出于對我的照顧,起初真有點不適應(yīng),不從何處下手。在這里我認識了xxxx和xxxx,他倆給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門。他要領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的意思,向下傳達文件;同時又要匯總其他部門員工的總結(jié)和合理化建議,向上級領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。在這半年時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作,認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進的工作經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)房地產(chǎn)理理論和實踐的書籍,以充實自己。
    現(xiàn)在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié):
    1.公司領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)揮計算機的特長,為“xxxxxxxx項目分析報告”制作了一個幻燈片,受到了一致好評。
    2.加強了公司的計算機管理,日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護,對其他員工按不同水平進行了計算機知識輔導(dǎo),使公司整體計算機水平有所提高。
    3.一段時間,在銷售部協(xié)助xxxx辦理合同的備案工作,參加了兩次銷售部門的周工作總結(jié)會議。從中我學(xué)到了一些房屋買賣合同、房屋契稅的一些知識,并對房屋銷售環(huán)節(jié)有了一定的認識。
    4.做了一段時間的周工作計劃匯總,在每月例會上向領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報告,為年底個人總評提供了依據(jù),并為公司做好工作周報、月報提供了相應(yīng)的資料。
    5.在xxxxxxxx的幫助下,我學(xué)到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得稅有了一些了解。我同時在公司資質(zhì)年檢工作上,協(xié)助xxxxxxxx做了些工作。
    6.日常為公司添置辦公用品,詳細記錄物品使用收支情況,有效地對公司辦公用品進行了管理。
    7.地板采暖工程拍攝照片,以記錄工程過程中的違紀作業(yè)及工程漏洞。從中學(xué)到了相關(guān)知識。
    8.為公司新的辦公地點添置了新家具,遇到臨時特殊情況加班加點,多次與物業(yè)聯(lián)系,為公司入住新的辦公環(huán)境提供了條件。
    9.對公司部門計算機進行了網(wǎng)絡(luò)連接,加強了計算機網(wǎng)絡(luò)管理。為財務(wù)人員上網(wǎng)報稅以及查閱資料提供了方便;其它部門也可以共享文件、打印機,使各部門間有了互通性,大大提高了公司的工作效率。
    10.為公司組織了幾次活動,如:游泳、臺球比賽,文體活動,公司聚餐等等,豐富了員工的娛樂生活,使公司充滿活力。
    11.參加了公司關(guān)于“xxxxxxxxxxxxxxxx”,對會議內(nèi)容進行了簡單記錄,學(xué)到了房地產(chǎn)開發(fā)及劃化設(shè)計的一些知識,并認識到公司的未來意向,發(fā)展方向。
    俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。
    以上是我一年來的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進步。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇六
    轉(zhuǎn)眼間,我參加工作已近一年。對于我來說,工作的第一年,是我人生道路上具有重要歷史意義的一段經(jīng)歷,也是很值得思考和總結(jié)的一年。
    由于我剛大學(xué)畢業(yè)參加工作,一切從頭開始,加上對公司業(yè)務(wù)不熟悉,剛開始工作時有些不太適應(yīng)。但在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助配合下,對財務(wù)部的具體情況漸漸熟悉,并通過自身的努力,各個方面得到了一定的提高。
    1、腳踏實地做好會計相關(guān)工作。
    全面做好公司全部會計記賬工作。下半年對公司業(yè)務(wù)漸漸熟悉,經(jīng)過20x年的內(nèi)控檢查工作,公司的各項流程漸漸規(guī)范,財務(wù)部的各項工作也變得越來越規(guī)范。按照內(nèi)控要求,認真梳理每一流程并嚴格按照要求進行會計賬務(wù)處理工作,比如,物資入庫時首先檢查需要的附件是否齊全,齊全后予以交接登記,最后進行會計賬務(wù)處理工作。
    做好銀行余額調(diào)節(jié)表工作,及時申報各項稅金,做好增指數(shù)專用發(fā)票認證工作,積極配合相關(guān)人員工作等等。
    2、一絲不茍做好出納工作。
    為了更好地熟悉財務(wù)部各項工作,領(lǐng)導(dǎo)安排我和出納輪崗。出納工作流程我以前沒有做過,雖然沒有會計工作那么復(fù)雜,但是在這個崗位上我學(xué)到了很多新知識。包括支票的填制與使用情況,承兌的接受與到期兌現(xiàn)操作情況,網(wǎng)銀出納崗位網(wǎng)銀操作情況等等知識。
    在輪崗期間,不僅是學(xué)到了出納崗位操作知識,而且明白了很多以前在會計崗位上不明白的知識,有時候會有一種豁然開朗的感覺。從向同事學(xué)習(xí)的過程中,我能聽取并改進自己工作中不當之處。并要求自己一定要在好之中做得更好。在此期間,我也漸漸培養(yǎng)了自己細心工作的良好習(xí)慣。
    3、做好財務(wù)會議紀要工作。財務(wù)部每周五都有內(nèi)部培訓(xùn),平時也會不定期召開臨時會議,做好會議紀要,以供以后留檔參考。
    在這一半年的工作中,有成績和喜悅,也有不足之處,但我會在今后的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司財務(wù)部是一個團結(jié)、高效的工作團體,每位成員都能夠獨擋一面。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。讓自己在財務(wù)工作方面更細心,做事考慮更全面。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇七
    教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧兩周的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習(xí)對每一個準教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在社會中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識。這兩周的生活工作體驗,在指導(dǎo)老師吳鳳娟的幫助輔導(dǎo)下,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累?,F(xiàn)將實習(xí)期間的教育教學(xué)工作的基本情況總結(jié)如下:
    教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗,和處理課堂的方法,與學(xué)生互動的技巧等等。我第一次聽的課是我院副教授田素霞的一節(jié)離散數(shù)學(xué)的課,這節(jié)課內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我耳目一新。先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題,其次是教師對重難點的區(qū)分和處理,最后是師生交流情況等。這次聽課讓我覺得,學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識,還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據(jù)課程表去聽課,做好詳細記錄,以能在最短時間內(nèi)提高自身水平。
    教學(xué)工作的第二個方面就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給吳老師修改,吳老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動,那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后,會再次整理,整理后交給吳老師檢查,然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
    教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對學(xué)生負責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,我覺得30分鐘怎么就說四五頁書;后來經(jīng)過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,學(xué)生的接受能力有限,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的雖然不是真正的學(xué)生,而是與自己一同實習(xí)的同學(xué)。他們不會像學(xué)生那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,以模擬最真實的教學(xué)過程。
    教師既要講授知識,又要注意課堂氣氛,并且與學(xué)生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不是十分強,課堂出現(xiàn)了實習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
    實習(xí)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——說課,從中我可以知道自己上課中存在的問題,然后根據(jù)此進行查漏補缺。說課過程中,聽的對象不是學(xué)生,述說的也不是知識的傳授,而是面對同行敘事說理。最能反映說課本質(zhì)特點的部分,即“怎樣教”和“為什么要這樣教”的部分。特別是由于說課者的教學(xué)能力、水平綜合反映在教材處理上,所以說課中的教學(xué)過程這部分內(nèi)容更需要詳說、細說。說清楚教學(xué)過程有哪些環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)是怎樣一步一步安排的,每個環(huán)節(jié)又有哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容又是怎樣一步一步落實的等等,對于我們這些師范學(xué)生,一旦脫離了實際教材和具體內(nèi)容,突然感到無話可說了,也突然感受到了老師一名老師的要求不僅僅是淵博的知識,教學(xué)方法和研究學(xué)生的能力同樣不可或缺!
    以上就是教育教學(xué)工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認真仔細的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后虛心接受同學(xué)的建議,重新修改教案,認真思考改進教學(xué)過程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真對待,使得我的課堂知識點到位,講課思路清晰,得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中,我深深的體會到作為一個老師,俗話說得好:要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進提升,以便更加有利于我的教學(xué)水平。
    從整個實習(xí)來看,我覺得收獲很多。當我第一次站在學(xué)生講臺上的時候,我有點緊張,但現(xiàn)在我能非常自如地面對多位同學(xué);當我第一次教課時,我有點害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實并不是這樣,他們很配合我的工作。在這一系列的過程中,我成長了,我學(xué)到了很多。但在這個過程中,我因為初次涉及有些問題,如在處理學(xué)生緊急情況的時候,還沒有更多的經(jīng)驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的??偟膩碚f校內(nèi)實習(xí)教學(xué)工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。
    這次實習(xí),對我來講也算是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝我的指導(dǎo)老師吳鳳娟老師,感謝我可愛的同組同學(xué),你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇八
    我叫__,20__年畢業(yè)于安徽理工大學(xué),于4月份分配到___報到。5月份正式進入崗位工作。時光荏苒,一年的見習(xí)期已悄然而過,在見習(xí)的這一年當中,我盡量彌補自身知識的不足之處,熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識,能夠比較得心應(yīng)手的開展各項工作,這些可以說都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教,下面我將這一年的工作總結(jié)如下:
    一、虛心學(xué)習(xí),努力進步。
    見習(xí)期間,我清醒的認識到自己在實際工作中的不足之處,缺少實踐經(jīng)驗,井下現(xiàn)場經(jīng)驗匱乏,所以在日常工作中,我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí),加快補充自己的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度對待煤礦的每一項工作,爭取不斷進步,提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。
    在機電工區(qū)見習(xí)期間,開始總會遇到很多不懂的事都在隊領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握,在井下機電設(shè)備檢修時,總會看見很多實際應(yīng)用中才會有的技術(shù)問題,例如檢修柴油單軌吊、維護皮帶機時都是比較專業(yè)的技術(shù)知識,這些都是書本上學(xué)不到的,所以現(xiàn)場的工人師傅,跟班人員,他們便是我的指導(dǎo)老師,他們使我得到了很大的進步。
    二、恪守本職,扎實工作。
    我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性,所以一開始就要求自己嚴格一點,來不得半點馬虎、出不得半點差錯,只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此,我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。
    在安監(jiān)隊見習(xí)期間,天天下井到掘進工作面跟隨作業(yè)人員一起進出井,現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,認真對施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進行安全職能監(jiān)督,在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中,杜絕習(xí)慣性違章行為,堅決狠抓無證作業(yè),堅決懲治其他安全違規(guī)行為,使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實際效果,這些都是不可多的經(jīng)驗和知識,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),也使得自己能夠更快的進入角色,干起工作來得心應(yīng)手。
    三、樸實誠懇,嚴格自律。
    作為一名煤礦的技術(shù)人員,我知道應(yīng)該具有樸實平淡的本色,努力讓自己做到樸實不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度,能夠準確嚴謹?shù)奶幚砻恳豁椆ぷ鳎貏e是井下技術(shù)工作。
    在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒有假期,所以我們不能有怨言。對于難度大的工作,要敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在生活方面,我積極參與公司組織的各項活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。
    不知不覺就工作了一年的時間,總的來說,這是學(xué)習(xí)的一年,是鍛煉的一年,也是收獲的一年。在隊里,我很好的完成了隊領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,從職工的學(xué)習(xí),隊的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場的跟班,我都能較好的完成,積極的做自己力所能及的事情;在科室里,我跟科室的同事們學(xué)習(xí),任何地方任何場合,都希望自己能多看到,多學(xué)到,偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗的不足,使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長,我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當中,始終保持嚴謹扎實的態(tài)度,積極思考,善于開拓,爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會貢獻力量。我將繼續(xù)發(fā)揚、推進,對于存在的不足,我將努力克服。為我項目部和我安全科在未來的各項工作任務(wù)而不懈努力!在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!
    見習(xí)生活即將結(jié)束了,經(jīng)過在項目部各崗位一年的學(xué)習(xí),我深深地愛上了項目部,我將我的很多精力投入到了工作中,對工作有了更深層次的理解。作為一名技術(shù)員,我一直堅守自己崗位,積極深入井下,學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗,并積極向現(xiàn)場的老師傅們請教,利用自己專業(yè)理論結(jié)合現(xiàn)場實際情況,使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。我知道這遠遠不夠,在今后的工作中,我會更加努力,在按質(zhì)按量完成各項工作的同時加強自主學(xué)習(xí),使自己成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,為我項目部乃至我公司的發(fā)展添磚加瓦。記得《荀子》寫到:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!彼嬲]我沒有刻苦鉆研的心志,學(xué)習(xí)上就不會有顯著成績;沒有埋頭苦干的實踐,事業(yè)上就不會有巨大成就。所以在今后的工作中我會更加謙遜地向領(lǐng)導(dǎo)、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學(xué)習(xí)。最后,感謝礦領(lǐng)導(dǎo)及科、隊各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次的見習(xí)學(xué)習(xí)機會,讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山,為我提供了廣闊的鍛煉平臺,指引著我在成長的道路上一步步前行,延伸了我繼續(xù)展翅飛翔的夢想!此外,衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活中對我的幫助和指導(dǎo)!衷心感謝在百忙之中抽時間審閱我報告的各位領(lǐng)導(dǎo)!
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇九
    每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
    在幾個月的實習(xí)里,我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。
    人總是在失敗中才會成長,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的`接班人,在生活上自覺嚴格要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻自己的力量。
    短暫而充滿意義的幾個月的實習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒,我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節(jié)起??炭汤斡洸僮饕?guī)范,時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進步。
    努力總會得到果實,在這幾個月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。每一次的設(shè)計中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解設(shè)計的流程,特別是在每一次的設(shè)計時,他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一個步驟及其需要注意的一些問題??傊痰轿覍W(xué)會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。然而實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結(jié)經(jīng)驗,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十
    時間總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間半年時間已經(jīng)過去了。三月初我們一起來到館陶一中,如今已經(jīng)到了炎炎夏日,在這個難忘的六月,我要和館陶一中說再見了,半年里,在這個陌生又熟悉的熱土上,我們實踐者,成長著,歡樂著,并收獲著。從開始來的大三的學(xué)生,到此刻能夠獨當一面的人民教師,這期間,我竭盡全力,付出的很多,收貨的也很多,半年的時間,感受很多,懂得很多。
    半年的時間我懂得了和學(xué)生和教師如何的溝通好,做好教學(xué)工作的重要經(jīng)驗。
    第一是要真誠:你能夠偽裝你的面孔你的心,但絕不能夠忽略真誠的力量。第一天高一化學(xué)組,心里不可避免的有些疑惑:不明白教師怎樣樣,應(yīng)當去怎樣做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的.說聲:“教師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對教師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和教師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)當是我的真誠,換得了教師的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
    第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟教師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,教師并不了解你的工作學(xué)習(xí)本事,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟教師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。經(jīng)過溝通了解,教師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以教師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了學(xué)校網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。
    做了半年的實習(xí)教師,我也對教師這個行業(yè)有了一個新的了解。新的看法。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十一
    起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的測試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著測試該產(chǎn)品,在測試的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。
    實習(xí)的.第一天,我就在這初次的工作崗位上測試產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(白,夜班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
    對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定,地點等待領(lǐng)班集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具。在流水線進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測試好,并刷槍。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)無法睡眠、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知領(lǐng)班、工程師,萬能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,領(lǐng)班、工程師通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。
    在工作期間有些產(chǎn)品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,工作效率不高,測試出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測試這有難度的產(chǎn)品,從中體會測試產(chǎn)品的效果。同時在測試中選擇適合的測試工具,也有利于提高工作的效率。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十二
    在一個多月的實習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作。同時,作為實習(xí)生一員,一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習(xí)期間,我主要進行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。
    一、課堂教學(xué)工作方面。
    怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點。剛開始的x個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了x個課任老師共x節(jié)課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。
    在正式上講臺前我還進行了多次試講。在準備教案前,認真閱讀教材,并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系,按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己準備的內(nèi)容經(jīng)常有出入,所以對教案作了一定的修改,做到自己的思路不亂,又能達到課任老師的要求。為了克服上講臺時的緊張,不斷的進行試講。同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍,作足充分的準備。
    經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
    二、班主任見習(xí)工作。
    班主任的工作是很有意思的,剛開始的時候,用我的指導(dǎo)老師也就是我所帶班的班主任的說法,我就好像著這個班的大班長一樣,根本看不但班主任的影子。我想這應(yīng)該是受到了上學(xué)時當班長的影響吧,我把那是當班長的經(jīng)驗統(tǒng)統(tǒng)拿出來用了,呵呵,不過效果真的很不好,因為現(xiàn)在的孩子和我們那時的孩子可太不一樣了,那時的孩子是怕老師的,現(xiàn)在的孩子對老師沒有怕,只有喜歡和不喜歡之分。所以在指導(dǎo)老師和我及時的溝通之后我改變了戰(zhàn)略,和同學(xué)們多溝通,多交流,多商量,做朋友,這樣我的班主任工作才能順利的完成,而且還和孩子們結(jié)下了深厚的友誼!
    在班主任日常管理工作中,積極負責(zé),認真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習(xí)課等等,每樣事物都負責(zé)到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。
    班主任是班級的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)生活動的參與者,更是學(xué)校管理的中堅力量和骨干分子,對良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用。應(yīng)該說在這次實習(xí)班主任過程中收獲很多,在工作過程中增強了自身的責(zé)任感、榮譽感和自信心,懂得如何以一個老師的身份與學(xué)生相處,向班主任老師學(xué)習(xí)了班級管理等,自身得到了很好的鍛煉,水平有一定的提高,但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色,工作經(jīng)驗不足等,這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。通過實習(xí)班主任工作,我的感悟就是:要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。
    現(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!對自己說加油!
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十三
    時間如同一溜煙的工夫從我眼前飄了過去,其實細細算來,我從學(xué)校畢業(yè)到我走向?qū)嵙?xí)崗位工作的時間也已經(jīng)過去了兩個月,但是我感覺自己昨天還在學(xué)校里面,今天我就在公司里面工作了兩個月。感覺自己昨天還在做著第一個月的工作總結(jié),今天就已經(jīng)在做第二個月的工作總結(jié)了。思考了一下原因,可能是因為這份工作對我的吸引力太大,導(dǎo)致我每天都沉浸在自己的工作里,渾然不覺一天的時間已經(jīng)過的這么快。
    比起剛來公司實習(xí)的第一個月,我在這個月里的表現(xiàn)就要好太多了。對于前臺客服的工作漸漸上手熟練了起來,犯的錯誤也比第一個月少了一半,積極性和主動性也提高了不少。我對我這份前臺客服的工作也逐漸有了信心能把它做得更好。
    我記得我第一個月剛好的時候,因為對工作內(nèi)容的不太了解,所以面對如此簡單的前臺客服工作也都不能夠做的好。不會復(fù)印資料,不會收發(fā)辦公室的工作文件,不會前臺的接待禮儀,也經(jīng)常受到主管的批評,說我儀容儀表沒有達標,說我回答顧客的術(shù)語有問題,說我學(xué)習(xí)的積極性和主動性也不夠。我也意識到了自己這些問題的所在,所以在我做第一個月的工作總結(jié)的時候,我就開始反省自己,決心要在第二個月里改掉我這個毛病。
    所以在第二月一到來的時候,我就積極主動的報名參加了公司的員工培訓(xùn),在培訓(xùn)里我對我自己的崗位有了更加深刻的認識和了解,也學(xué)習(xí)到了一定的職場技巧,對我之后的工作產(chǎn)生了很大的作用。吸取和積累了上個月的工作經(jīng)驗,我認識到了作為一個前臺,形象和禮儀是一件很重要的事情,所以在這個月里,我就開始注重起了自己形象的管理和禮儀的培養(yǎng)。我向我們公司優(yōu)秀的`前臺員工學(xué)習(xí),每天晚上回去以后,花費一個小時的時間在家練習(xí),所以在這個月里,我每天的儀容儀表都達到了公司的標準,每一次接待客戶,我都能把禮儀做到位。在這個月里,我也主動去學(xué)習(xí)前臺客服需要掌握的一些技巧,比如復(fù)印資料,比如收發(fā)文件,比如如何用正確的術(shù)語來回答客戶的問題等等。
    雖然比起上一個月的工作情況,我這個月的進步很大,但是依然也有很多需要改進的地方,比如和部門同事之間的溝通不多,反應(yīng)不夠靈活等這些問題,我都會在接下來的工作中一一進行改正。我也會在下一個月的實習(xí)工作里,繼續(xù)努力,再接再厲。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十四
    每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。以下是本站小編整理的畢業(yè)個人實習(xí)總結(jié),歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
    畢業(yè)個人實習(xí)總結(jié)[專題]。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點:此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí),自己希望通過本次實習(xí)能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
    通過此次實習(xí),主要有以下幾點的體會:
    1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
    通過這次實習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚。
    3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人師傅來還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
    4.多聽、多看、多想、多做、少說。
    要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。
    5.少埋怨。
    6.與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通。
    學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。
    7.虛心學(xué)習(xí)。
    在實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。
    8.錯不可怕,就怕一錯再錯。
    每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
    經(jīng)過這次實習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。
    總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實。
    總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十五
    這次的實習(xí)讓我在正式進入工作崗位前有了一個準備,讓我了解到一個幼兒園的一日活動是怎樣進行的,還有我應(yīng)努力的方向,更讓我了解教師的職責(zé)之重大。因為在實習(xí)前就已經(jīng)做好了吃苦的`準備,所以在實習(xí)中不管遇到什么樣的困難,我都會對自我說:“我行,我能夠。”
    本次的實習(xí),有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際教學(xué)活動能夠有實際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗是我們的利器。實習(xí)則是綜合器,讓我們在每一次的教學(xué)活動中能夠限度的發(fā)揮自我的才能,我想以后當我能夠自如的面對我的學(xué)生,自然地教授學(xué)生,自由與家長交談時,才是成為一名好教師的開始。
    在這里我很感激我的帶班教師,她把我當朋友一樣,她教會我很多東西,還為我開導(dǎo)心事,也感激孩子們帶給我的樂趣,我期望孩子們能茁壯成長,天天開心,天天向上。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十六
    “xx”的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。
    經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
    在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
    從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
    一年的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
    最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的`支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十七
    8月27日下午,我們xx大學(xué)09級83范生在老師的帶領(lǐng)下,迎著蒙蒙細雨來到了xx市第三高級中學(xué),由此開始了我們師范生尤為重要的一堂課——實習(xí)。
    初到三高中映入眼簾的是操場上正在軍訓(xùn)的高一新生,他們個個精神抖擻,斗志昂揚,讓我們看到了當代高中生的風(fēng)采。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的組織和同學(xué)們的幫助下,我們很快就融入到這個新的大集體,并成為三高中的一份子——實習(xí)教師。
    這里的生活和學(xué)習(xí)條件雖然不能和xx市內(nèi)相比,但老師的兢兢業(yè)業(yè)和學(xué)生的勤學(xué)好問已深深地打動了我,因此我下定決心一定要虛心學(xué)習(xí),為成為一名合格的人民教師而努力奮斗!
    我們目前的任務(wù)主要是聽指導(dǎo)老師的課并做好聽課記錄,參與班級管理等。我的指導(dǎo)老師是高一八班的劉老師,通過僅僅這幾天的聽課和課后的交流,就已經(jīng)讓我認識到自身的一些不足之處,比如說一些細節(jié)的知識點記得不夠牢固,對學(xué)生的反應(yīng)不夠敏感等,在接下來的日子里,我將虛心向劉老師討教,爭取早日彌補這些不足。
    我參與管理的班級是三年三班,作為即將迎來高考班級的實習(xí)班主任,我和我的搭檔吳立姣著實感到肩上的擔子不輕。但是通過這幾日和班主任王老師的交流,學(xué)生們的相處,我又有了不同的感受,王老師像一位親切的大姐姐,悉心教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆幻嘀魅危谶m當?shù)臅r候她會放手讓我們直接管理,我們這才意識到一名班主任的辛勞。三年三班的`學(xué)生學(xué)習(xí)水平總體在全年部名列前茅,同學(xué)們積極備戰(zhàn),這讓我們感到十分欣慰。但是同時我也為那些無所事事的學(xué)生擔憂,盡管我已經(jīng)再三叮囑他們,他們?nèi)匀粺o動于衷,我想這或許就是冰凍三尺非一日之寒吧,那我就得要有水滴石穿的毅力了。
    在xx大學(xué)三年的刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)在終于可以得到發(fā)揮,可以在實踐中檢驗我的學(xué)習(xí)理論了,很開心,同時也很緊張很緊張。作為實習(xí)生的我,很珍惜這個機會,可以在實踐中學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識,充實自我,正因為有這種想法,所以我時刻在努力著。帶著滿懷信心的心情和期望來到這個學(xué)校,體驗為期四個半月的實習(xí)生活,溫馨的老師崗位——默默付出的園丁工作,即將注入這四個半月的每一天。雖然,這個高中的校園環(huán)境、硬件設(shè)施不是太前衛(wèi),但是學(xué)校管理嚴格、校園整潔、環(huán)境優(yōu)雅,特別是這里的學(xué)習(xí)氣氛是非常好的,老師和藹可親、學(xué)生認真勤奮。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了校園文化以及學(xué)校的歷史文化,從中我感受到了這里的老師為學(xué)校的建設(shè)所付出的辛勤和努力,為學(xué)生的成長所付出的勞苦和汗水。我來到了這里是非常幸運的,以后在這里的每一天我都將學(xué)習(xí)到經(jīng)驗和知識,我要以每一個老師的諄諄教導(dǎo)為榜樣,以學(xué)生的勤奮刻苦為力量,鍛煉自己,為自己成為正式老師打下堅實的基礎(chǔ)。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十八
    經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實習(xí),感觸深化。在施工技能上,實習(xí)操作以理論常識為根底,但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性,這需求學(xué)好專業(yè)常識的一起在作業(yè)中活躍思考,靈敏使用,培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才干。一起,利用這次實習(xí)時機觸摸社會,得到極好的訓(xùn)練,清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當發(fā)展的方向,特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干,努力學(xué)習(xí),結(jié)壯作業(yè),活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。
    出產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論常識與工程實習(xí)的一致。在實習(xí)進程中,我以技能員的身份深化到修建施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技能室主任的指導(dǎo)下,參與工程施作業(yè)業(yè),順暢完成了兩周的實習(xí)使命。一起,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時刻打下杰出基礎(chǔ)。
    實習(xí)對我來說是個既了解又陌生的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生計也經(jīng)歷過許多的實習(xí),但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干:學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗我能否將所學(xué)理論常識用到實習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會,也是我樹立信心的要害所在,所以,我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習(xí)日子完畢了,在這半多月里我仍是有不少的收成。實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先,經(jīng)過兩的實習(xí),經(jīng)過實習(xí),使我學(xué)到了許多實習(xí)常識。所謂實習(xí)是查驗真理的標準,經(jīng)過旁站,使我近距離的觀察了全部房子的締造進程,學(xué)到了許多很適用的詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要根底的常識。
    本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚壘墻比較,具有自重輕、裝置簡潔、強度牢靠等長處,不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小,并且加速施工發(fā)展,縮短工期,節(jié)省本錢。
    在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗進程中,規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋,而施工隊在施工進程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,致使箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因而,施工隊私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了本錢。經(jīng)過活躍思考,我向技能室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋,施工時穿插對角放置,學(xué)習(xí)是無止境的,經(jīng)過看到的效果,活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識,真實起到理論聯(lián)系實習(xí)的杰出實習(xí)作用,在處理遇到的工程技能題的進程中,增強剖析疑問、處理疑問的才干。
    實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首要,經(jīng)過兩周的實習(xí),經(jīng)過實習(xí),使我學(xué)到了許多實習(xí)常識。所謂實習(xí)是查驗真理的標準,經(jīng)過實習(xí),使我近距離的觀察了全部房子的締造進程,學(xué)到了許多很適用的詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要、非常根底的常識。
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇十九
    今年x月份,我正式走進實習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對具體實習(xí)科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。
    在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。
    以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。
    在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
    感觸是很深的,提高的.方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。
    自走進實習(xí)單位開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長、同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
    主要方面:
    1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
    2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
    3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè),并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
    通過實習(xí),我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習(xí)結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。
    認識:
    我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨,的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!
    從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,唯有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!
    畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)篇二十
    去ibm實習(xí)已經(jīng)一個月了,這個是自己人生第一次實習(xí),總體來說非常一般。 總結(jié)下經(jīng)驗,以便暑期實習(xí)參考:
    1、 要學(xué)會融入在來這個實習(xí)之前我就和高年級有大公司實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)聊過很多關(guān)于實習(xí)中應(yīng)該主意的問題,很多人建議要少說話,多聽,多看別人如何說話,處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現(xiàn)實中,起碼在ibm,不是這樣的。因為如果你一周3天不怎么說話,別人還可以理解你,因為是剛剛來的小朋友,什么都不熟悉,比較怕,所以少說話。但時間長了,別人會以為你的性格就是這樣,悶悶的,最后就導(dǎo)致你難以融入整個大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺得孤獨,慢慢的就被淘汰了。
    2、 廣結(jié)人脈因為你是個新來的,什么都不知道,所以你需要每人人的幫助。盡管很多時候你不知道這個人對你將來有沒有用,或者是這個人很難接觸,你都要想盡一切辦法來接近他們,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,進入他們的圈子。這個至關(guān)重要!
    3、 多問問題可以說多問問題是前兩個的手段。因為只有你多別人問問題了,才可能慢慢接觸別人,了解別人,認識并開始熟悉別人。這樣在很多情況,如果你需要什么幫忙,他們會真心的來幫你,幫助你解決你需要解決的問題。
    4、 有目標的做事這點非常重要,因為別人基本上讓你做的事情都是很基礎(chǔ)的事情,但這個時候你要有自己的一個判斷,我為什么要做這件事情,目的是什么,要達到什么樣的標準,什么的手段比較好,是不是教給我的手段就一定是最好的,從中我又能學(xué)到什么?畢竟實習(xí)一方面我是幫公司創(chuàng)造價值,另一方面我也要自己也要得到我想要學(xué)到的東西。如果很盲目,自己慢慢就迷失了,只知道自己低頭做事情,但最后自己學(xué)到多少呢?問問自己,微乎其微。
    5、 自己創(chuàng)造機會因為你是個新來的,別人不會說主動關(guān)心你,不會再像在大學(xué)里,老師會告訴你要做什么,好像有個保姆一樣告訴你一步步都要走什么。但在公司,這個保姆再也沒有了,這條路需要你自己走,自己去試。當你什么都不知道的時候,嘗試就變的很重要。因為只有你自己經(jīng)過自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決方法。這個就是創(chuàng)造機會,同時自己也在提高。
    6、 多思考原來本以為,我自己思考的已經(jīng)夠多了,但實際上還是遠遠不夠的.。當你沒去做一件事情,至少要最基本的幾個問題:我在做這樣事的過程中會遇到哪些問題,如果發(fā)生這樣的情況我應(yīng)該怎樣去解決。盡可能多的去問別人,多問,多聽別人的建議,而不能就憑一股小孩子的沖勁,什么都不知道,就開始亂來。這樣最后的結(jié)果雖然可能達到了,但自己又真正學(xué)到什么呢?只是自己為了完成而完成,這樣是沒有任何意義的。其實做每件事之前,所問,所聽,所思考,所溝通,才是最重要的。反而到去正真去做事情的時候,只不過是個試驗的場地,看看自己的這些的判斷是否正確。
    7、什么是市場營銷原來我很愚蠢以為,市場營銷就是幫公司搞搞宣傳活動,但實際上遠遠差很多。原來這些搞活動的事情我們都可以外包給其他的公司,比如奧美。市場營銷最主要的還是在這些活動之前所做的一切準備,包括,你需要通過各種方式,比如打電話聊天,和客戶吃飯,喝咖啡等,各種溝通的手段,目的是了解客戶在想了解什么,想要什么,目前的產(chǎn)品是不是他需要的,以前的他使用過的產(chǎn)品有什么樣的缺點,我們的最近的產(chǎn)品可不可以補救他這樣缺點等等。然后根據(jù)客戶需求,來舉辦相應(yīng)的活動,來滿足他的需求。這個才是市場營銷最主要的最核心的東西。其中不僅和要客戶聊,還要和銷售聊,和經(jīng)銷商聊,了解每一個環(huán)節(jié)的需求,利益點,難處,然后用相應(yīng)的解決方法來滿足他們。盡力讓賣產(chǎn)品的整個渠道暢通無阻。挖掘目前和將來的需求,成就客戶價值。 最后我真心要感謝,張總給我這次實習(xí)機會(至今我也不知道他看到我身上什么好的品質(zhì)),感謝陳姐姐給了我很多寶貴的建議,也要謝謝徐姐姐的信任,你們真的讓我成長了很多!20xx年冬春之交,我國南方遭遇了罕見雪災(zāi)。我實習(xí)的時候,正巧趕在雪災(zāi)泛濫之前的凍雨階段。實習(xí)的那些日子,自己的的確確后悔選擇了這么寒冷的寒假,可是當我不顧一切從災(zāi)區(qū)返鄉(xiāng)后,看著新聞我更后悔——在這場全民族抗戰(zhàn)雪災(zāi)的戰(zhàn)役中缺席,將是我的一種缺憾。現(xiàn)在想想實習(xí)的日子,實習(xí)的經(jīng)歷仍然有很多感慨要表達,在那里只要做個有心人,就會學(xué)到和可以借鑒到很多東西。
    我在江西教育臺的節(jié)目部實習(xí),是第一次在電視臺實習(xí)。以前總覺得電視臺的人都眼睛長在頭頂上,現(xiàn)在看來也不盡然。節(jié)目部是比較不緊張的部門,辦公室里的氛圍很好,從主任到主持人和記者都對我這個實習(xí)生很照顧,雖然我沒有像其他實習(xí)的同學(xué)一樣頻繁的跟著老師出去采訪,但是我很知足了。