初中陽光體育實施方案(精選23篇)

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    初中陽光體育實施方案篇一
    一、指導思想:
    為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉通知》的精神,根據全縣統(tǒng)一部署和要求,為進一步促進我校陽光體育運動的開展,全面推進素質教育,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,同時培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身體育發(fā)展打下堅實基礎。通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質,再次掀起陽光體育運動新高潮。根據學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署,結合我校的實際情況,特制定我校陽光體育活動方案。
    二、實施目標:
    1、通過陽光體育活動樹立學生人才觀、價值觀,培養(yǎng)團結合作、互幫互助的精神,同時不斷加強教師的專業(yè)水平和業(yè)務素質,堅持“健康第一”的指導思想,在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得,從而充分激發(fā)學生對體育學習的自覺性,形成良好的鍛煉意識。
    2、學校堅持依法治教,規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定,從建校以來每個年級開足體育課時,從不占用體育課,通過體育課、早操、大課間、課外活動和選修課引導學生積極參加陽光體育運動,確保全校學生每天鍛煉一小時,幫助學生樹立終身體育意識。
    3、學校大力開展各項活動,通過一些比賽來營造良好的體育鍛煉氛圍,大力宣傳陽光體育運動,營造人人參與,個個爭先的氛圍,學校全面實施《學生體質健康標準》,使90%以上達到《學生體質健康標準》及格等級以上,掌握至少1—2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
    三、組織機構:
    學校成立了陽光體育活動領導小組,校長任組長,分管主任和教研組長為副組長,負責各年級主任為組員,全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。
    1、學校體育工作領導小組:
    組長:楊崇英。
    副組長:任培強李霞李建王磊。
    2、實施工作小組:
    組長:包鵬雁。
    組員:體育教師、年級組長、班主任。
    四、實施內容、方法與要求:
    1、實施內容:
    (1)各年級保證開齊開足體育課、課外活動課、課間操活動,嚴格按照國家課程標準執(zhí)行。
    (2)上午9:40—10:20以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。
    (3)開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校陽光體育運動。
    (1)體育課由專職的體育教師上課,活動課由體育教師巡視指導,兩操活動由生活老師、體育老師和班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
    (2)開展豐富多彩的體育活動,開足開齊體育課,每周為3課時,不得以任何理由消減或擠占體育課時,無體育課的當天要安排一節(jié)體育活動課,活動課主要以籃球、足球、排球、田徑等活動為主,每年11月份舉行冬季長跑活動,如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延,同時開展各種體育競賽活動,班班之間、年級之間、學部之間開展冰雪項目、足球、廣播操等比賽。
    (3)積極開展體育節(jié)、藝術節(jié)等活動,開展大眾健身活動,因地制宜的開展學生陽光體育運動,積極參加縣教育局體育局組織的各項競賽評比活動:田徑運動會、籃球、足球比賽等,認真組織大課間專項評比,冬鍛三項比賽等,認真做好《國家學生體質健康標準》測試數據上報、分析工作。切實推進《國家學生體質健康標準》的實施,明確分工,完善工作機制。測試成績與學生綜合素質評價和學生體質健康檔案管理結合起來。
    五、實施要求:
    1、嚴格按照國家新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚我校體育優(yōu)勢,通過開展陽光體育運動進一步提高學校體育工作重要性,把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面,全面提高全體學生體質健水平。
    2、積極反思總結,進一步提升學生的身體素質,促進學校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開展陽光體育運動中,要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
    3、通過開展陽光體育運動展示活動,推進體育課教學改革,嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定,不斷提高教學質量,并保證學生平均每天至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施中小學體育節(jié),大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
    4、要加強對開展陽光體育運動的組織領導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,班主任對本班學生參加體育活動負全責,學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動,學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)深入開展學生班級體育活動。
    六、保障措施:
    1、按規(guī)定配足配齊體育器材,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
    2、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
    3、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發(fā)展。
    初中陽光體育實施方案篇二
    一、指導思想:
    為了認真貫徹落實中央《關于加強青少年體育運動增強青少年體質的意見》精神,積極推進“全國億萬學生陽光體育運動”,大力宣傳“健康第一”的思想,狠抓“五好”機制,引導廣大中小學生走向操場、走到陽光下、走進大自然,積極參加體育運動。在注重學生興趣培養(yǎng)的同時,通過加強學生基本活動能力培養(yǎng),充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能,促進學生健康、全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣;并使體育教育和體育運動開展呈現新氣象。
    二、活動主題:
    三、活動口號:
    我運動,我健康,我快樂。
    四、組織機構:
    1.體育工作領導小組:
    組長:(校長)。
    副組長:(教導主任)。
    組員:
    五、實施目標:
    1.樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2.開展陽光體育運動,要上“好”體育課。在注重學生興趣培養(yǎng)的同時,通過加強學生基本活動能力培養(yǎng),充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能,促進學生健康、全面發(fā)展。
    體育、地方特色體育等內容融會貫穿,充分體現健身性、趣味性、安全性及團隊意識,保證鍛煉效果。
    4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
    5.抓“好”業(yè)余訓練工作。在體育課、活動課和競賽中發(fā)現和培養(yǎng)人才,把體育特長人才培養(yǎng)作為特色學校建設的重要內容,選拔有責任心、事業(yè)心和業(yè)務水平較高的體育教師負責訓練,培養(yǎng)體育骨干和后備人才。并通過板報、標語、廣播等載體宣傳加強青少年體育運動,增強青少年體質,用學生喜聞樂見、耳熟能詳的標語、字畫,激勵學生參加鍛煉,充分發(fā)揮校園體育文化潛移默化的教育作用。
    6、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
    六、實施主要內容、時間、方法與要求:
    (一)、主要內容:
    1.各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”,1—2年級4節(jié)體育課,3—6年級3節(jié)體育課,每天做廣播體操,眼保健操。
    2.根據學校的實際情況將“全國中小學生第一套集體舞蹈”作為陽光運動的主要內容。
    3.在每天的活動中穿插學校的特色教育,如中長跑、校園集體舞的活動。
    4.根據學校的場地條件每天安排一到兩個年級進行“全國中小學生第一套集體舞蹈”培訓活動。
    (二)、時間:
    上午7點50到8點20分,下午4:05到4:25全體學生在輔導員老師的組織和管理下進行校園集體舞、跳繩等活動。
    (三)、方法:
    1.體育課由體育教師上課,活動課由班主任老師上課。(體育教師巡視指導),晨間和中午活動由輔導老師全面參與組織,學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
    2.年10-11月,小學陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展校園集體舞及各類學生喜愛的體育活動,組織、幫助、鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練,搞好學校田徑隊、舞蹈隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽。
    3.年12月,響應號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然得體驗,提升學生的視野。
    4.年3月-6月,舉辦學校體育比賽活動,開展校園集體舞、健身跑、火炬接力、跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育課,展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業(yè)余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
    5.年7-8月,總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學?!瓣柟獍嗉墶?、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發(fā)展。
    6.年8-12月,學校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”,開展學校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。
    (四)、要求:
    1.嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚體育特色學校優(yōu)勢,體現體育學科豐富的育人價值。
    2.積極反思總結,進一步提升學生的身心健康,學校體育工作的蓬勃發(fā)展。
    3.學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展學生班級體育大聯(lián)賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結合奧運,融入社區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
    五、保障措施:
    1.按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
    2.建立健全體育教師的考核制度,不斷促進體育教師的業(yè)務能力和思想素質的提高。
    初中陽光體育實施方案篇三
    鍛煉方法、學生活動興致很濃;較后是加強科學訓練,指導學生跑前熱身,控制跑步速度和呼吸節(jié)奏,教會長跑的技能技巧,不斷加強活動強度,使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練,確保在鍛煉中不出任何差錯。
    針對學生體質滑坡,身體素質下降等弱勢,提出“每天堅持鍛煉一小時,幸福生活一輩子”。“陽光體育與祖國同行”等活動主題與口號,學校專門成立活動組織機構,由體育委員及各個科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與,確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。
    活動開展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度,值日老師、學生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況,并給予張榜公布,培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性,逐步實現了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉變,學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中,作為一項提升素質的綜合項目,先后評出了*等幾名陽光體育學生明星,*等教師先進個人,60、56、57等三個先進班級。
    發(fā)展體育運動,可以增強人民體質,通過此項活動一個階段的訓練,學生體質明顯增強,85%以上學生心肺功能增強,適應環(huán)境能力增強,與往年相比,學生的抵抗力大大增強,感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少,同時由于學生活動的方式增多了,操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎,精力充沛,精神風貌大大改觀,課堂效果也改變了以往的死氣沉沉,老氣橫秋,使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取,從而大大提高了教學效果,教學質量實現了大飛躍。
    生命在于運動,陽光體育鍛煉貴在于堅持,只要每天堅持鍛煉一小時,就會幸福生活一輩子,我校在取得的已有成績上,繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓練方式,將陽光體育活動進行到底,讓學生們都有一個強健的體魄,做祖國未來杰出的建設者。
    初中陽光體育實施方案篇四
    以實際行動積極響應教育部、國家體育總局和共青團中央的號召,以深入貫徹落實中央有關文件、廣泛開展陽光體育運動為宗旨,以宣傳實施《全民健身條例》為契機,繼續(xù)在校園開展第三屆億萬學生陽光體育冬季長跑活動,培養(yǎng)我校學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成我校強身健體、陽光運動的.校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高我校學生身體素質和意志品質。
    全體師生。
    20xx年11月1日至2x10年4月30日。
    為了加強對“冬季長跑活動”的領導,保證活動的順利、有效地開展,我校特成立冬季長跑活動組織機構。
    組長:x。
    副組長:x。
    組員:x。
    宣傳員:x及各班體育委員。
    醫(yī)務人員:x。
    (一)活動起跑儀式:20xx年11月9日早上8:00正式啟動,舉行x市育才小學陽光體育冬季長跑啟動儀式暨“繩毽飛揚”系列活動。
    (二)長跑基數:五、六年級學生每天長跑距離(參考)基數為:1000米,其他年級學生跑走結合每天堅持5分鐘。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
    (三)場地劃分:根據我校班級多、人數多、場地小的實際情況,我校決定分時間段定場地長跑。
    初中陽光體育實施方案篇五
    為進一步落實“健康第一”的思想,積極開展全民健身運動,確保學生每日在校一小時活動時間,我校將開展豐富多彩大課間活動,讓學生得到各種形式的鍛煉,并推進校園體育活動的開展,切實提高學生身體素質和身心健康水平。
    貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
    我運動、我健康、我快樂。
    組長:xx。
    副組長:xx、xxx。
    成員:xx、xxx、xxx、xx、xx。
    1、全員參與性原則。
    沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
    2、每天一小時原則。
    每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。
    3、課內外結合原則。
    做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
    4、安全性原則。
    各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
    1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
    3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
    4、大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
    5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
    1、積極拓展陽光體育活動,大力普及陽光體育跳繩活動,充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。
    2、根據學校體育工作計劃,積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
    3、開足開齊體育課,其中無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課;同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育教學質量。
    4、繼續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案,全面實施《學生體質健康標準》。要認真執(zhí)行體質健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化。
    5、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生學生評價機制。
    6、結合本校特點,開展好校體育節(jié)活動、體藝“2+1”活動、體質達標活動、趣味體育運動等體育活動。鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。
    7、進一步推進中小學生陽光體育活動,學校音、體、美老師通力合作,積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動,提高學生的體育運動技能和運動水平。
    1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導,學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視,要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措,確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。
    2、加強宣傳。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號人人皆知。要努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長。
    3、扎實推進。各班要按照方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間,讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學會兩項基本體育鍛煉技能,有一項體育特長。
    4、嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
    5、按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
    xx小學。
    20xx年9月。
    初中陽光體育實施方案篇六
    一、指導思想:
    響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,特制定本實施方案。
    二、組織機構:
    1、成立學校體育工作領導小組。
    組長:周秭桐。
    副組長;周勇。
    組員:各班主任及全校教師。
    2、實施小組。
    組長:張幫君。
    組員:各班主任。
    三、
    實施目標:
    1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2、開展陽光體育運動,要與體育課。
    教學。
    相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
    3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
    4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
    5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
    四、實施的主要內容。
    1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節(jié)體育課,3—4年級3節(jié)體育課,5—6年級3節(jié)體育課,按照國家課改新標準要求執(zhí)行。
    2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作,低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作,提高兩操質量。
    3、實行“大課間”文體活動制度,按班級劃分活動區(qū)域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。做到四個一;一個卷子;一根跳繩;一只乒乓球拍;一個藍球或一只羽毛球拍。
    星期一;一(1班)三(1)班三(2)班四(1)班五(2)班。
    星期二:一(2班)二(1班)四(2)班五(1)班五(2)班。
    星期三:一(2班)二(2班)四(2)班五(1)班六(1)班。
    星期四:二(1班)二(2班)六(2)班。
    活動內容;
    一年級:毽子、跳繩、仰臥起坐、25米往返跑、立定跳遠、磊球。
    二年級:毽子、跳繩、25米往返跑、立定跳遠、磊球。
    三年級:毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球。
    四年級:毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球。
    6、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:(。
    一、二、三年級),跳繩小組:(。
    四、五、六年級),長跑小組。
    7加強學?;ü慕虒W推廣;以培訓教師為核心;以各班班主任為龍頭,以點帶面,全面推廣花鼓教學。
    8教師要在活動中身體力行,起到帶頭作用。以籃球賽,乒乓球賽,羽毛球賽為契機,全面掀起我校陽光體育活動的高潮。
    第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
    第二階段:開展豐富多彩的體育體驗活動,結合愛國主義教育讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學生的視野。
    第三階段:,開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節(jié),展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業(yè)余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
    第四階段:
    總結。
    學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校陽光體育評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發(fā)展。
    五、保障措施。
    1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發(fā),珍視和有效利用這一類課程。
    2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
    3、改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。
    在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規(guī)管理和教學統(tǒng)考的基礎上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達標考核,并可累計加分。
    每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
    初中陽光體育實施方案篇七
    一、指導思想:
    為了認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,特制定本實施方案。
    二、活動主題。
    我運動.我健康.我快樂。
    三、活動要求。
    人人有項目班班有活動學校有評比。
    四、組織機構。
    組長:包祝明副組長:凌太明、王國建。
    成員:蘇憲慶、宋正榮、李文泉、俞衛(wèi)國、徐俊、吳小平、
    聞開勝、施小兵、全體班主任、值日教師。
    五、實施目標:
    1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
    3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
    4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
    5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
    六、實施的主要內容。
    第一階段(2008年2月—4月)。
    以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
    1.規(guī)范作息時間堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學。
    的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
    2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
    3.開足開齊體育課堅定不移的執(zhí)行體育課的課程設置計劃,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
    4.突出特色建設學校著重加強體育特色項目的建設,充分發(fā)揮學校體育教師的特長,進一步完善軍體操,在原有基礎上,創(chuàng)編新動作,激發(fā)學生興趣,做好全面普及工作。
    5.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。
    第二階段(2008年5月—6月)。
    以“喜迎奧運.健康快樂”為主題,采取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質的目標。
    1.繼續(xù)深入開展第一階段活動。
    2.開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
    3.做好《學生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執(zhí)行體質健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
    4.做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的.組成部分,進一步完善學生評價機制。
    5.舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“喜迎奧運,游戲大比拼”等專題活動,鼓勵學生積極參與體育活動,充分利用現有體育設施,逐步提升學生的體育運動技能和運動水平,促進學校體育工作再上新臺階。
    初中陽光體育實施方案篇八
    淮陰師院附小新區(qū)試驗學校陽光體育活動實施方案為全面推進素質教育,進一步加強學校體育工作,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,根據全國、省、市、區(qū)各級專題會議要求,在前期開展的基礎上,學校將進一步深化創(chuàng)新,突出特色,大力開展學生陽光體育運動。
    一、活動宗旨。
    貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業(yè)負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發(fā)展。
    二、組織機構;
    組長:楊鳳芹。
    副組長:周迎春。
    成員:全體教師。
    三、活動主題:我運動.我健康.我快樂。
    四、活動要求。
    人人有項目班班有活動平時有競賽,年終有評比。
    五、具體年級項目:
    一、二年級:趣味游戲。
    三、四年級:跳繩,踢毽子,韻律操。
    五、六年級:籃球,足球。
    六、活動原則:
    1、全員參與性原則。
    沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
    2、每天一小時原則。
    每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動一小時以上。
    3、課內外結合原則。
    做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
    4、安全性原則。
    各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
    七、實施內容。
    第一階段(2012年2月—2012年3月)。
    以各年級安排的體育活動為主要抓手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,同時每月安排一次體育競賽以培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
    1.規(guī)范作息時間堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
    2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動,確保學生每天一小時體育活動時間。上午9:30-10:00下午16:00-16:30開展體育大課間活動,切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
    3.開足開齊體育課堅定不移的執(zhí)行小學1-2年級每周4節(jié)體育課、3-6年級每周3節(jié)體育課的課程設置計劃,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
    4.突出特色建設學校著重加強體育特色項目的建設,充分發(fā)揮學校體育教師的特長,進一步完善健身操,在原有基礎上,創(chuàng)編新動作,激發(fā)學生興趣,做好全面普及工作。
    第一階段開展月競賽活動:
    2月份:廣播操與健身操比賽。
    3月份:趣味接力賽,項目包括:迎面接力跑,兩人三足跑接力,頂上胯下傳球接力。
    第二階段(2012年4月—2012年6月)。
    以“我運動,我健康,我快樂”為主題,采取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質的目標。
    1.繼續(xù)深入開展第一階段活動。
    2.開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
    第二階段開展月競賽活動:
    4月份:田徑運動會。
    5月份:跳繩比賽。
    6月份:校足球賽。
    初中陽光體育實施方案篇九
    貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,始終堅持“健康第一”的指導思想。
    (一)領導小組。
    組長:
    組員:
    (二)工作組。
    組長:
    副組長:
    組員:、各班主任。
    (三)安全保障小組。
    組長:
    副組長:
    組員:各班主任、跟班指導教師。
    (四)技術指導小組。
    組長:
    組員:
    4、器材組。
    組長:
    組員:
    人人有項目,班班有團隊,平時有測試,結束有評比。
    1、指定項目:慢跑、準備活動;
    2、自選項目:按班級分項活動安排表執(zhí)行。
    結合我校體育大課間的實際情況,全面實行體育大課間活動制度。
    體育組和班主任組織全體學生到操場開展“大課間”活動(學生必須全員參加,由學生會成員檢查,檢查結果記入班級考核)。
    每天上午9∶10—9∶40認真組織學生做好廣播體操或跑操。
    每天下午15∶25—15∶55定為班級選項體育活動時間。每學期開始由年級組和體育組共同制定活動計劃,學生無特殊情況都要參加。以各個班級為單位,在班主任、跟班指導老師(每班1-2人)的帶領以及體育老師的指導下,安全有序的開展各種針對性強、學生喜愛的形式多樣的體育活動,以此提高學生身體素質和健康水平。
    考慮到我校學生多(高一年級15個班,718人;高二年級15個班,696人;高三年級16個班,757人??傆嫞?6個班,2171人),有效活動場地小,器材少的實際情況,為確保每位同學能有足夠的活動空間和活動器械,下午大課間采取分時分年級組織,具體安排如下:每周一、周四,組織高一年級15個班進行大課間活動;每周二、周五,組織高二年級15個班進行大課間活動;每周三,組織高三年級16個班進行大課間活動。未安排大課間活動的年級,由年級組自行安排文化課輔導。
    項目設置現有數量場地規(guī)劃位置參與班級數。
    籃球808片籃球場,供4個班活動主干道西側籃球場4。
    排球604片排球場,供2個班活動東中看臺東側2。
    足球802片小足球場,供2個班活動田徑場人工草坪南北兩側2。
    乒乓球401片場地18桌,供2個班活動男生宿舍樓西側乒乓球區(qū)2。
    三門球501片小足球場,供1個班活動田徑場人工草坪中間區(qū)域1。
    以全面實施《學生體制健康標準》為基礎,建立和完善《學生體質健康》檔案。認真實施“2+1”活動項目,使學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術技能。
    學生處、團委每天組織學生會成員檢查,并由年級組值班領導抽查,檢查結果記入班級考核。
    4、學生處牽頭負責在12月中旬學校組織一次活動成果展示,進行評比;
    5、凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為優(yōu)秀班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為優(yōu)秀學生。
    總而言之,我們不僅要讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心,還要把工作落到實處,讓每個師生的健康受益。
    初中陽光體育實施方案篇十
    各區(qū)、縣(市)代表隊。
    (略)。
    1、每單位報領隊1人、教練員2人。
    2、12歲組(2002年出生)、11歲組(2003年出生)、10歲組(2004年出生)、9歲組(2005年出生)、8歲以下組(2006年以后出生),各組別男女運動員可報各6名,不得越組參賽。
    3、凡附合參賽年齡、各區(qū)、縣(市)又不組隊參賽的運動員,由陳經綸體校、游泳健身中心、大關游泳館組隊參賽,計個人名次,不計團體總分。
    4、未注冊的`運動員憑本人二代身份證辦理注冊登記,由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年(兒童)運動員注冊申請表及協(xié)議書》(要求附近期照片、內容填寫完整)和電子注冊材料,材料缺一或逾期均不予辦理。
    1、12歲組、11歲組、10歲組、9歲組運動員必須參加省規(guī)定的全能競賽要求,200米個人混合泳、400米自由泳、4x50米自由泳接力,全能選報一種泳式(50米和100米)。8歲以下組的四個項目均為必報項目,分別計名次。
    2、所有項目進行一次決賽。
    3、比賽設總團體??倛F體分按各隊運動員得分總和計算;得分多者名次前列,得分相等以個人混合泳第一名多者前列,以此類推。
    個人錄取前八名,團體總分錄取前八名。
    1、各參賽單位于4月22日前通過“市體育競賽管理系統(tǒng)”進行報名。網上報名表提交即為正式報名,逾期視為棄權。報名后名單不得更改,不得無故棄權。
    2、各隊到賽區(qū)報到的時間和地點另行通知,屆時必須交驗運動員參賽資格代表證(省注冊的運動員攜帶經省體育局注冊并確認的相關證明)、運動員本人的二代身份證、保險公司提供的人身意外傷害保險證明(大會統(tǒng)一辦理)、15天內縣級以上醫(yī)院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽。
    初中陽光體育實施方案篇十一
    全面貫徹落實《學校體育工作條例》,深入實施素質教育,樹立“健康第一”的思想和終身體育的`習慣,推動學校陽光體育運動的開展,提高學生的體質健康水平,促進學生全面發(fā)展。根據淄博市教育局《關于在全市中小學開展陽光體育節(jié)活動的通知》精神。經學校研究決定,在20xx年9月下旬至20xx年1月下旬開展xx小學第四屆陽光體育節(jié)活動。
    我參與我運動我健康我快樂我成長。
    成立學校體育節(jié)組委會(組委會由領導小組、競賽組、攝影組、總務組、安全組組成)。負責體育節(jié)的各項賽事的領導、組織和實施。
    領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    (一)系列活動之一:秋季田徑運動會。
    責任人:
    2、比賽地點:學校操場。
    3、參加單位:1-5年級學生,各班運動員。全體教職工。
    (二)系列活動之二:學生體質健康測試。
    責任人:
    1、測試對象:1-5年級全體學生。
    2、測試時間:20xx年10月(體育課時間)。
    3、測試地點:學校操場。
    4、測試內容:單項指標與權重。
    5、統(tǒng)計測試成績并上報。
    (三)系列活動之三:足球顛球比賽。
    責任人:
    1、比賽時間:20xx年11月10日-14日(第十二周)。
    2、比賽地點:學校藝體中心。
    3、參加單位:二至五年級各班運動員,男、女各2人。
    4、比賽內容:二至五年級足球顛球比賽。
    (四)系列活動之四:冬季長跑比賽。
    責任人:
    1、比賽時間:20xx年12月19日(第十七周)。
    2、比賽地點:學校操場。
    3、參加單位:3-5年級各班運動員,男、女個4人。
    4、比賽內容:三至五年級:800米比賽。
    備注:各項比賽要按照比賽規(guī)程進行,比賽規(guī)程會提前發(fā)給班級,各班級要按照規(guī)程認真組織報名比賽。
    未盡事宜,另行通知。
    初中陽光體育實施方案篇十二
    為了貫徹《中共中少央國務院關于加強青年體育增強青少年體質的意見》精神,落實學生每天一小時鍛煉時間,我校在全校范圍內開展“快樂大課間”活動。堅持“人人健康、健康第一”的指導思想,豐富學生課余生活,為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,增強學生的體質,培養(yǎng)學生良好的心理素質和道德品質。
    為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,學校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓,由班主任和體育教師具體負責,學科老師協(xié)助組織管理好本班學生,做到齊抓共管,層層負責,切實抓好大課間活動。
    1、活動時間:
    (1)早操20分鐘(8:20——8:40)。
    全過程,旨在全員參與,體現“我運動、我健康、我快樂”為主題的新理念。
    (3)下午第三節(jié)課外活動15分鐘(16:45—16:55)。
    2、場地安排:
    學校球場,如果溫度太高,下午第三節(jié)活動課在教學樓下樹林旁進行。
    3、活動流程。
    (1)早操(地點:球場)。
    整個活動20分鐘,進場跑步由音樂指揮。
    (2)大課間(地點:球場)。
    整個活動30分鐘,進場跑步由音樂指揮,分為準備,放松帶回(2分鐘)等環(huán)節(jié)。
    活動流程。
    第一環(huán)節(jié)準備、進場:首先是在富有號召力的《運動員進行曲》的樂曲中,吸引學生一起參與到大課間活動中來,其間學生有序上廁所并在教學樓下集合,然后在體育教師的指揮下有序進入球場。
    第二環(huán)節(jié)跑步:在音樂的指揮下學生有續(xù)跳繩。第三環(huán)節(jié)分年級練習。
    第四環(huán)節(jié)有序回歸教室:全體學生回歸隊列,整理隊形,有序地離開操場,并整理帶回器材,以良好的狀態(tài)投入課堂學習。
    上課鈴聲響后迅速集合站隊,有組織的進入田徑場,以班級為單位進行鍛煉,體育教師巡回指導。
    總之,大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統(tǒng)工程,對提高師生的身體素質和健康水平頗有益處,既激發(fā)了學生參加體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣,為終身體育奠定了基礎。
    初中陽光體育實施方案篇十三
    冬季是開展群眾性體育運動,鍛煉身體的大好季節(jié)。開展冬季長跑鍛煉既能增強學生的體質,又能磨煉學生的意志,增強抗寒能力,是提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平最行之有效的手段。它對提高學生的綜合素質也是具有十分重要的意義。為此:我校將開展“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。特制訂如下活動方案:
    一、指導思想。
    以《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導,通過開展冬季長跑運動,磨練我校學生的意志品質,培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,提高學生的身體素質,把我校學生陽光體育運動引向深入。
    二、活動主題。
    三、參加對象。
    以四、五、六年級學生為主(每天1000米),一至三年級學生減量執(zhí)行。
    四、活動時間。
    20__年__月__日至20__年__月__日。(每天課間操后進行)。
    1、一至六年級學生在法定工作日每天學校組織學生完成跑步里程,班主任副班主任做好監(jiān)督。
    2、五、六年級學生節(jié)假日和寒假由學生父、母陪同自覺堅持長跑,記錄必須由家長在體育家庭作業(yè)本簽字。
    六、各班跑的路線:
    一、二年級:上午進行五、六年級:下午進行。
    七、各班站得位置以及路線:
    上午:
    一年級站足球場(每班站四路縱隊,一一班、一二班、一三班、一四班,跑田徑場跑道,每隊每人踩白線跑)一五班、一六班(站兩路縱隊跑足球場,踩白線)。
    二年級站籃球場(每班站兩路縱隊,每班左邊空三個紅色點,跑籃球場,班與班順時針循環(huán)沿點跑)。
    下午:
    五六年級站足球場(每班站四路縱隊,六一班、六二班、六三班。
    五一班,跑田徑場跑道,每隊每人踩白線跑)五二班、五三班、五四班(站路縱隊跑足球場,踩白線繞球門跑)。
    三四年級站籃球場(每班兩路縱隊,每班左邊空一個紅色點,跑籃球場,班與班順時針循環(huán)沿點跑)。
    八、退場:
    聽音樂和口令員的調度按次序一班接一班回教室。
    九、組織機構。
    1、領導小組:
    組長:___。
    副組長:___。
    組員:體育組、各班的班主任。
    2、實施小組:
    組員:體育教師、各班班主任及任課教師。
    3、活動聯(lián)系人:體育老師。
    九、活動具體分工與要求。
    校長負責、監(jiān)督全盤活動;體育組制定活動計劃,記錄學生活動情況,監(jiān)督活動具體實施情況;德育處配合監(jiān)督檢查,各班活動做到每天一檢查,每周一公布;教導處負責協(xié)調工作與監(jiān)督工作;各班主任、科任教師,帶領、管理本班學生,積極參與活動。
    十、注意事項。
    1、跑步前,班主任強調安全,尤其強調系好鞋帶。
    2、各班主任在前面帶跑,副班主任跟后跑,盡量防止安全事故的發(fā)生。
    3、運動量要做到由小逐步加大,因病因傷不適合跑步的學生一定要立即停止,以免病情加重。
    4、各班主任每天進行跑步之前一定要檢查本班是否有學生不適合進行跑步,如果有必須班主任另外安排活動。
    十一、總結與表彰。
    1、長跑活動結束時間為:20__年__月進行總結,對活動長跑開展好的班級進行班級管理組織獎。
    初中陽光體育實施方案篇十四
    為進一步落實“健康第一”的思想,積極開展全民健身運動,確保學生每日在校一小時活動時間,我校將開展豐富多彩大課間活動,讓學生得到各種形式的鍛煉,并推進校園體育活動的開展,切實提高學生身體素質和身心健康水平。
    一、指導思想。
    貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
    二、活動主題。
    我運動、我健康、我快樂。
    三、組織領導。
    組長:__。
    副組長:__、___。
    成員:__、___、___、__、__。
    四、活動原則。
    1、全員參與性原則。
    沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
    2、每天一小時原則。
    每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。
    3、課內外結合原則。
    做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
    4、安全性原則。
    各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
    五、實施目標。
    1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
    3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
    4、大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
    5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
    1、積極拓展陽光體育活動,大力普及陽光體育跳繩活動,充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。
    2、根據學校體育工作計劃,積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
    3、開足開齊體育課,其中無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課;同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育教學質量。
    4、繼續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案,全面實施《學生體質健康標準》。要認真執(zhí)行體質健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化。
    5、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生學生評價機制。
    6、結合本校特點,開展好校體育節(jié)活動、體藝“2+1”活動、體質達標活動、趣味體育運動等體育活動。鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。
    7、進一步推進中小學生陽光體育活動,學校音、體、美老師通力合作,積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動,提高學生的體育運動技能和運動水平。
    七、活動要求。
    1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導,學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視,要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措,確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。
    2、加強宣傳。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號人人皆知。要努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長。
    3、扎實推進。各班要按照方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間,讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學會兩項基本體育鍛煉技能,有一項體育特長。
    4、嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
    5、按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
    初中陽光體育實施方案篇十五
    一、指導思想:
    為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,確保學生每天一小時體育鍛煉,根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》及孟州市教育局學校體育工作要求,為進一步推動我校陽光體育運動的廣泛開展,特制定本方案。
    二、組織機構:
    組長:倪鳳芹。
    副組長:
    組員:
    三、實施目標:
    1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
    3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
    4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
    5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
    四、實施的主要內容。
    1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節(jié)體育課,3—4年級3節(jié)體育課,5—6年級3節(jié)體育課,按照國家課改新標準要求執(zhí)行。
    2、上好眼操和課間操。(9:50—10:20————15:10—15:40)體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作,低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作,提高兩操質量。
    3、實行“大課間”體育活動制度,按班級劃分活動區(qū)域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運動等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。
    4、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:
    (一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。
    5、開展豐富體育活動,每個月為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學校陽光體育運動。
    第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊等的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
    第二階段:開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節(jié),展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業(yè)余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
    第三階段:總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校陽光體育評選活動,進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發(fā)展。
    五、保障措施。
    1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”
    的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發(fā),珍視和有效利用這一類課程。
    2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
    3、改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規(guī)管理和教學統(tǒng)考的基礎上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試。
    每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比,并可累計加分。
    每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
    初中陽光體育實施方案篇十六
    一、指導思想:
    為了認真貫徹黨的教育方針,為了全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,進一步加強學校體育工作,促進我校青少年學生的全面發(fā)展,根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神,在全校廣泛深入開展學生陽光體育運動,特制訂本實施方案。
    二、宗旨。
    深入落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》等文件精神,堅持以人為本,全面推進素質教育,以陽光體育運動為載體、以迎接北京奧運為契機、以體育為題材,在全校青少年學生中迅速掀起群眾性體育鍛煉熱潮,提高我校學生體質健康,促進學生德智體美全面發(fā)展,以實際行動迎接北京奧運會的到來。
    三、主題。
    “青春?奧運?健康”為主題的顏集初級中學學生陽光體育運動。
    四、實施原則。
    1.開展陽光體育運動,要遵循教育性、科學性、趣味性原則。既陽光體育運動應堅持育人的.宗旨,遵循教育規(guī)律和中學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂,切忌競技化和強制性。
    足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進學生的身體素質、心理素質全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
    3.開展陽光體育運動,要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教,充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
    4.開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合原則。堅持依法治教,規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。
    5.開展陽光體育運動,要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學,保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度。認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”,大力推行大課間體育活動形式,積極創(chuàng)建學生快樂體育園地,加強學生體育社團和體育俱樂部建設。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
    6.開展陽光體育運動,要遵循安全第一原則。要加強安全教育,制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
    五、組織機構:
    1、學校體育工作領導小組:
    組長:周浩(校長)。
    副組長:臧碩軍胡道昶(副校長)。
    組員:顏敏杰李金龍胡遷方王利孫乾李振亞。
    2、實施小組:
    組長:臧碩軍。
    組員:體育教師、年級組長、班主任、校醫(yī)。
    六、實施目標:
    1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
    3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
    運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
    5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
    七、實施主要內容、方法與要求:
    1、內容:
    各年級保證開足體育課。學校實行“兩課、兩操、一活動”,2節(jié)體育課,按照國家課改新標準要求執(zhí)行。一節(jié)活動課。每天出早體操,眼保健操。
    2、方法:
    (1)體育課由專職的體育教師上課,活動課由體育教師、年紀組長、班主任老師組織。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
    (2)分階段進行迎奧運活動:
    五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊、定向運動隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
    第二階段:響應號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學生的視野。
    第三階段:舉辦校體育節(jié)活動,開展學校秋季運動會、健身跑、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育藝術節(jié),展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業(yè)余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
    第四階段:總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學?!瓣柟獍嗉墶?、“陽光青年”評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發(fā)展。
    初中陽光體育實施方案篇十七
    為進一步加強學校體育工作,推動我校學生積極參加體育鍛煉,促進和諧校園的建設,全面推進素質教育,根據教育局文件精神,認真組織開展好我?!皩W生陽光體育運動”的活動?,F結合我校實際,特制定關于加強學校體育工作,開展學生陽光體育運動的實施方案。
    一、宗旨。
    貫徹落實全國學校體育工作會議精神,牢固樹立健康第一、以人為本的指導思想,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質教育,以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,加強鍛煉以提高我校學生體質健康,讓每一個學生充滿激情與夢想,成為德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
    二、主題。
    以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。
    三、實施原則。
    1、開展陽光體育運動,我校遵循教育性、科學性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律,符合小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂,避免成人化。
    2、開展陽光體育運動,我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進學生的身體素質、心理素質全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
    3、開展陽光體育運動,我校遵循自主自愿與積極引導相結合原則。要求我校教師因勢利導、因材施教,充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
    4、開展陽光體育運動,要與學校體育課教學相結合原則。堅持依法治教,規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定,開足、開齊并上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。
    5、開展陽光體育運動,要與課外體育活動密切結合。配合體育課教學,保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度。大力推行大課間體育活動形式,積極創(chuàng)建小學快樂體育園地,加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有學校特點的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
    6、開展陽光體育運動,要遵循安全第一原則。我校時刻注重加強學生的安全教育,制定了切實有效的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
    四、實施內容。
    1、根據《學校體育工作條例》,積極開展大課間體育活動。我校大課間體育活動項目有跳繩,乒乓球、踢毽子、籃球,排球,游戲等。大課間活動時間安排老師有序組織學生進行活動。
    2、開足開齊體育課,無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課;同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育教學質量。
    3、在全校普及“兩操一活動”,即:眼保健操、學生廣播體操和大課間體育活動。
    4、加強學校體育項目特色的建設。
    5各班以班為單位,各年級活動項目一個星期為一個活動周期,活動項目一周交換一次。
    六、實施要求。
    1、統(tǒng)一思想,提高認識。要求我校老師要充分認識開展陽光體育運動的重要性,明確分工,責任到人,把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
    2、擴大宣傳,營造氛圍。
    3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作,根據教育部陽光體育運動實施工作的總體要求,結合實際實事求是地制定和落實實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
    4、強化培訓,全員參與。附:活動安排表。
    樓德鎮(zhèn)中心小學。
    2014年2月。
    附件:
    陽光伙伴。
    一、活動目的培養(yǎng)學生協(xié)調能力與合作精神,促進參與者的交流。
    二、訓練規(guī)則。
    1.這是一項由20個選手(10男10女)肩并著肩,腿綁在一起跑完20米的團體運動競賽。同時需備有4名左右的替補選手。
    2.在訓練過程中,全部選手要把右手放在右鄰選手的右肩上,左手放在左鄰選手的左腰上。(或者是把左手放在左鄰選手的左肩上,右手放在右鄰選手的右腰上。)3.選手們各就各位后,教練員發(fā)令,標志訓練開始。以全組選手中,跑在最后的一位選手抵達20米終點線的時間來計時。
    4.訓練過程中,在選手跌倒時或者是綁腿帶脫落的情況下,全部選手要按照裁判員的指示,退回到跌倒或是綁腿帶脫落的地點,重新開始起跑。
    三、訓練用品。
    綁腿帶(20厘米以內的松緊帶)、護肘、護膝、終點保護墊(厚度不得少于50厘米)。
    四、注意事項。
    4.訓練及比賽場地應以草地、木板地或塑膠地面為宜;
    7.在訓練及比賽時為了預防運動員摔倒后被物品扎傷,之前應認真清理場地雜物。禁止運動員佩戴眼鏡、隨身佩戴胸針、鑰匙、手機等堅硬物品;8.在訓練及比賽時運動員要聽從教練員哨聲指揮,在集體跑動中一旦有人摔倒,教練員立即鳴哨全隊停止跑動防止運動員受傷。
    初中陽光體育實施方案篇十八
    設計意圖:
    根據幼兒的年齡特點,讓幼兒初步學習一套模仿操,并能夠聽懂口令做動作。
    目標:
    1、學習兒歌及模仿操。
    2、培養(yǎng)幼兒聽口令,手腳協(xié)調地做動作。
    活動過程:
    一、開始部分。
    幼兒排好隊,站在院子里。預備姿勢,自然站立。
    二、基本部分。
    1、教師做一遍模仿操。
    2、幼兒跟老師一起做模仿操。
    3、在教師指導下,幼兒做模仿操。
    初中陽光體育實施方案篇十九
    貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設,促進和諧校園緊密結合,培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。結合我校場地小,器材少的實際情況定制如下陽光體育活動方案。
    組織機構:
    組長:
    副組長:
    成員:
    各年段負責人:一、二年級:林艷、林嵐。
    組織情況:
    1.各年級在規(guī)定的位置開展體育活動。
    2.聽音樂,各班在各自的活動位置集合,然后負責人有序帶回。
    三、大課間活動時間:8:00---8:40時限40分鐘。
    課外活動時間:13:40—14:00,時限20分鐘。
    1.各年級以班為單位,全班學生人人參加。(身體特殊的學生除外)。
    2.以安全第一,積極鍛煉為宗旨,培養(yǎng)學生終身體育的意識。
    3.正副班主任都要認真到位,要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時,積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作,防止意外事故的發(fā)生。
    4.要求每班自配體育活動所需的輕器械。(如跳繩、毽子等)。
    5.要求各班在開展各項活動時,必須在統(tǒng)一指定的位置進行。
    6.注意愛護運動設施,及時送還器材,負責老師要清點并注明借還情況。
    1、在場學生發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的,應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
    2、及時通知家長及其他監(jiān)護人,以便做出救治決定,并作好安慰工作。
    3、保護現場、了解事故發(fā)生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。
    4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區(qū)教育局辦公室。
    備注;。
    1.各項活動區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署,項目負責老師積極配合。
    2.活動牽涉到的學校器材,由項目負責老師自己或者組織學生領取、保管、歸還。
    3.除表上項目外,以學生安全為前提,教師、學生可以積極創(chuàng)新游戲活動。
    4.器材借還情況說明。
    5.當天有體育課的班級,安排在各班進行棋類及其它的室內游戲。
    6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
    可參考的游戲:
    (1)抓尾巴:兩人一組,面對面站立,各人背后放一布條(一頭塞在褲腰里,可用紅領巾),以抓到對方布條者為勝。
    (2)老鷹抓小雞:略。
    (3)丟手絹:略。
    (4)角技:方法:把學生分成人數相等的兩個組,成兩排面對面站好,然后兩個人一對成左(右)架,前腳相抵,左(右)手相對握好。教師發(fā)令后,兩人互相角技,可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。
    規(guī)則:兩手相握,中間不能松開,只許用相握的手使勁,腳一挪動或離地就為負,勝者得1分。
    (5)石頭、剪刀、布:
    方法:學生兩人一組,相距1米對面站好,學生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布,當喊“布”時,起跳落地成下列三種姿勢,兩腳并攏落地:代表石頭,兩腳前后分開落地:代表剪子,兩腳左右分開落地:代表布,根據兩腳落地的姿勢判別勝負。
    規(guī)則:必須按教師口令做,如果動作過慢則判為犯規(guī)。
    (6)30秒單搖跳繩:
    方法:繩子繞身體一周為一個,時間為30秒,計算個數。
    規(guī)則:每人跳1次,連續(xù)進行跳躍。
    (7)雙人跳繩。
    方法:一人手拿跳繩一邊,繩子繞身體一周為一個,計算個數。
    規(guī)則:雙人跳1次,連續(xù)進行跳躍。
    (8)迎面接力跑。
    方法:把學生分成人數相等若干組,面對面以最快速度跑過去。
    規(guī)則:小組學生全跑完比賽即終止。
    (9)8字接力跑。
    方法:把學生人數分成相等若干組,繞著兩個標志物跑8字,以最快速度跑過去。
    規(guī)則:小組學生全跑,比賽即終止。
    初中陽光體育實施方案篇二十
    一、指導思想:
    為了認真貫徹教育方針,全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,特制定本實施方案。
    二、活動主題。
    我運動.我健康.我快樂。
    三、活動要求。
    人人有項目班班有活動學校有評比。
    四、組織機構。
    組長:包祝明副組長:凌太明、王國建。
    五、實施目標:
    1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
    3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
    4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
    5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
    六、實施的主要內容。
    第一階段(2月—4月)。
    以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
    1.規(guī)范作息時間堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學。
    的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
    2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
    3.開足開齊體育課堅定不移的執(zhí)行體育課的課程設置計劃,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
    4.突出特色建設學校著重加強體育特色項目的建設,充分發(fā)揮學校體育教師的特長,進一步完善軍體操,在原有基礎上,創(chuàng)編新動作,激發(fā)學生興趣,做好全面普及工作。
    5.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。
    第二階段(5月—6月)。
    以“喜迎奧運.健康快樂”為主題,采取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質的目標。
    1.繼續(xù)深入開展第一階段活動。
    2.開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
    3.做好《學生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執(zhí)行體質健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
    4.做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
    5.舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“喜迎奧運,游戲大比拼”等專題活動,鼓勵學生積極參與體育活動,充分利用現有體育設施,逐步提升學生的體育運動技能和運動水平,促進學校體育工作再上新臺階。
    初中陽光體育實施方案篇二十一
    為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學生的課余生活,開拓學生視野,提高學生的非智力因素。全面推進素質教育,開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據上級相關文件精神,從本期起以每周3—4個學時的課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結合我校的實際情況,本期的體育課外活動開展情況如下:
    一、活動課程設置:
    根據我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔,全校師生人人參與,在活動中學習,在活動中進步,分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程設置如下:
    1.體育游戲;2.跳繩;3.乒乓球;4.棋類(以軍棋、跳棋為主)。
    5.羽毛球;6.口語交際;7.美術、手工實踐(以繪畫、折紙為主)。
    8.書法;9.信息技術;10數學樂園;11少兒音樂;。
    12快樂英語。
    注:《口語交際》與《數學樂園》交叉進行.
    高段組課程設置如下:。
    初中陽光體育實施方案篇二十二
    二、指導思想。
    以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發(fā)展全面推進素質教育的決定》為指導,以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,以“健康第一”理念引導和鼓勵廣大中小學生走進陽光、走向操場、走入大自然,積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動,促進全市中小學生的全面發(fā)展和健康成長。
    三、實施范圍。
    全市各中小學。
    四、活動主題。
    迎奧運、見行動。
    五、活動目標。
    六、方法措施。
    1、加強領導,落實責任。要切實加強全市陽光體育運動的領導和管理。市教育局成立由陳殿軍同志為組長,*同志為副組長,*等同志為成員的*市教育局陽光體育運動實施領導小組,指導并開展全市中小學陽光體育運動工作。各中小學也要成立相應的組織,明確分工,落實責任,有計劃,有步驟開展活動。5月30日前,各學校將組織機構和具體活動實施方案上報教育股。
    2、統(tǒng)一思想,提高認識。要充分認識開展陽光體育運動的必要性和重要性。要把這項工作作為全面推進素質教育的重要突破口和主要切入點,作為加強學校體育工作、提高全體學生體質健康水平的重要舉措。
    3、擴大宣傳,營造氛圍。各學校要通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,推行大課間活動,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的'口號家喻戶曉,深入人心,贏得社會、家庭的支持。同時,開展好“迎奧運、愛*、見行動”主題教育。如以“奧林匹克”為主題出一期壁報或舉辦奧運知識競賽主題班隊會等。
    4、把握要求,穩(wěn)步推進。開展陽光體育運動要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系。開展陽光體育運動要與體育課教學相結合,要與開展課外活動結合起來。學校要建立堅持科學規(guī)范的學生作息制度,確保學生每天鍛煉一小時。學校必須開齊上好體育課,特別是初三、高三不能缺少課節(jié)。在沒有體育可當天,學校要安排一節(jié)學生體育課外活動,學校要在活動內容、形式和效果上下功夫,學生的課外活動時間要列入課表。
    按照中央7號文件的要求:“中小學要認真執(zhí)行國家課程標準,保質保量上好體育課,其中小學1-2年級每周4課時,小學3-6年級和初中每周3課時,高中每周2課時;沒有體育課的當天,學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉并將其列入教學計劃;全面實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動,認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動。
    5、加大投入,統(tǒng)籌資源。各學校要根據新的形勢要求,加大體育教學人員和體育經費的投入力度,加強體育場館的建設,按國家要求配齊體育器材和體育設備,同時要充分利用當地社會體育資源,以滿足陽光體育運動新要求,不斷拓展課外體育活動的空間。
    6、安全第一,強化措施。在陽光體育運動的實施過程中,各學校要加強安全教育,要制定出安全防范措施、應急措施,避免和防止意外傷害事故的發(fā)生。同時也要防止以怕出事為由取消體育課和體育課外活動的現象的產生。
    初中陽光體育實施方案篇二十三
    一、指導思想:
    為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和西寧市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進和諧校園建設,培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。
    二、組織機構:西寧市第九中學。
    政教處組織體育老師、班主任、任課老師實施。
    三、主題“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子?!?BR>    四、啟動儀式與活動內容:
    (一)本校于20xx年9月日進行啟動儀式。
    (二)學校陽光體育運動分為四個組成部分:
    全校開展以學生體育勵志活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎上,帶領和鼓勵全體學生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
    第一部分:每天早操15分鐘,課間操25分鐘。
    第二部分:學校組織全體學生開展一小時課外文體活動。
    時間安排:
    初一年級每星期1。
    初二高二年級每星期2。
    下午5:10-5:50。
    活動內容:
    1、以年級為單位的集體活動:
    時間15——20分鐘。
    活動形式:
    腰鼓絲帶舞24步舞。
    (以上活動請專人教授,腰鼓男生適宜,絲帶舞女生適宜,24步舞全體教師學生均適宜。)。
    參加人員:全年級。
    組織:政教處。
    2、班集體活動(自選)。
    3、社團活動。
    1)由學生社團牽頭組織的活動。由本年級學生自行組織社團,制定章程,自行組織活動或比賽。
    2)主要活動有棋類比賽,球類比賽或由學生申報后學校批準的活動。
    4)活動期間由學校相關老師擔任指導,活動地點由學校提供。
    5)活動器械:象棋十副,跳棋十副。
    活動程序:
    1、班集體活動需班主任提前一天填寫活動申請表。
    三、學科類活動。
    負責:教務處。
    活動時間:在文體活動的同時進行。
    形式一:
    全年級統(tǒng)一活動,由本年級學科老師組成學科興趣小組,由同學自愿申報。
    形式二:
    各班老師自行組織學科提高或研究性學習小組,由同學自愿申報。
    組織者:本年級學科老師。
    第四部分以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題的宣傳活動,使奧運知識深入到每個同學的生活中。以迎奧運為主題,開展各項主題活動,并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。