一個(gè)好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和回顧自己的所學(xué)所得。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要先明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定所要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家在總結(jié)時(shí)參考和借鑒。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇一
此次研修活動(dòng)在我縣小學(xué)引起巨大反響。上至教育局領(lǐng)導(dǎo)，下至普通教師都高度重視這次研修工作。特別是一線教師對(duì)待此次研修的態(tài)度更是感人至深。
我縣水灣小學(xué)英語教師張春秀，在一次意外事故中膝蓋受傷，剛做完手術(shù)出院不到一周，就加入到研修隊(duì)伍中來。由于膝蓋不能彎曲，集體研修期間讓她丈夫背著上、下樓，堅(jiān)持第一個(gè)到，最后一個(gè)離開。我們給她拍照時(shí)，她堅(jiān)決不肯，并表示這是每位教師都應(yīng)該做到的，沒什么大不了。她忍著傷痛完成了優(yōu)秀的作業(yè)。她的作業(yè)得到英語組指導(dǎo)教師李鵬飛老師的推薦。
張金志老師右手前臂骨骨裂，他不顧醫(yī)生的極力反對(duì)，右臂和右手背打著厚厚的石膏就全身心投入教師研修之中，以堅(jiān)強(qiáng)的意志力，用左手認(rèn)真完成了兩個(gè)專題的作業(yè)和若干條評(píng)論。
這兩位教師得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)，并號(hào)召廣大參研教師向他們學(xué)習(xí)，排除一切困難，在此次研修中切實(shí)得到自身素質(zhì)的提高，讓自身收益，更讓學(xué)生收益。
這次研修，無論是年齡大的教師，還是剛參加工作的教師，都用一顆"火"一樣的心對(duì)待。?；乩蠋熌杲诵荩珜?duì)研修的熱情絲毫不減。集體研修期間，他每天跋涉20多里地，早早來到水灣中心小學(xué)開始一天的研修。期間，他不懂就問，積極向其他老師請(qǐng)教。他認(rèn)真的態(tài)度得到全體教師的一致好評(píng)。
此次研修剛進(jìn)行了6個(gè)專題中的2個(gè)，研修教師們還有很長(zhǎng)的路要走。在采訪中，全體參研教師一致表示，這次研修是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，一定會(huì)認(rèn)真參加，爭(zhēng)取通過這次研修讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇二
金秋的九月，我們?cè)景察o的校園迎來了一批朝氣蓬勃的新生。各個(gè)協(xié)會(huì)抓緊時(shí)機(jī)，展開了一系列的招新活動(dòng)，協(xié)會(huì)也步入了招新行列。9月11,13號(hào)兩天協(xié)會(huì)在青春廣場(chǎng)上設(shè)點(diǎn)招新。
協(xié)會(huì)成員、各學(xué)院同學(xué)(主要是10級(jí)新生)。
繪制招新小海報(bào)42張，在各個(gè)圍合粘貼宣傳(分兩批粘貼)。
制作了兩張大海報(bào)，以供展板展示使用。
活動(dòng)當(dāng)天，成員們?cè)缭绲貋淼浆F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，漂亮的氣球和一張張精美的海報(bào)吸引很多同學(xué)的眼球，在攤點(diǎn)還沒完全弄好之前就已經(jīng)有人來詢問協(xié)會(huì)的狀況了。在上下課的高峰期，通過現(xiàn)場(chǎng)制作海報(bào)和發(fā)放用pop字體制作的特色宣傳單招攬同學(xué)，達(dá)到了不錯(cuò)的效果。很多同學(xué)都表現(xiàn)出對(duì)pop字體的好奇心積極填寫了報(bào)名表，辦公室的同學(xué)負(fù)責(zé)開發(fā)票收會(huì)費(fèi)。交完表的同學(xué)也來到展板處挑選自己中意的小標(biāo)簽?；顒?dòng)結(jié)束后，大家一起收拾現(xiàn)場(chǎng)，歸還展板等物品。
1、活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備有點(diǎn)匆忙，報(bào)名表和宣傳單沒事先打印好，導(dǎo)致當(dāng)天攤位還沒準(zhǔn)備就緒之前有同學(xué)來了解狀況和報(bào)名時(shí)沒宣傳單和報(bào)名表，錯(cuò)失了一些新成員。
解決方案：今后活動(dòng)，盡量提前一天將所有需要的東西準(zhǔn)備妥當(dāng)。并及時(shí)檢查遺漏物品。
2、活動(dòng)當(dāng)天音響設(shè)備出現(xiàn)了少許問題，歌曲選定方面也不算恰當(dāng)，只注重選取悠揚(yáng)輕盈的音樂，沒考慮過當(dāng)天很多協(xié)會(huì)招新，競(jìng)爭(zhēng)大，需要較為特別的音樂吸引人群。
解決方案：今后活動(dòng)，應(yīng)注意音響選備，特別是歌曲。不用一味追求高雅的音樂，而應(yīng)選擇最能激發(fā)人興趣和心靈震撼的音樂。
3、有輕微的浪費(fèi)現(xiàn)象。如礦泉水的浪費(fèi)，一些宣傳單發(fā)放不合理的現(xiàn)象。雖說一次活動(dòng)所消耗的不算多，但是照這樣發(fā)展下去的話，浪費(fèi)的金額就好積少成多。
解決方案：在服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，能盡量地減少不必要的開支。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。
一是物品擺放有些混亂，比如說攤點(diǎn)處桌子上的物品，雜亂無章，如礦泉水瓶，小吃，宣傳單，報(bào)名表各種東西混合在一起。
二是活動(dòng)成員分工混亂，雖然大家配合得還算默契，但是也不排除有些事情的耽擱。比如，當(dāng)有人在攤點(diǎn)面前駐足時(shí)，協(xié)會(huì)人員無意中發(fā)現(xiàn)了，但是手上沒宣傳單，于是慌慌忙忙地來攤位拿宣傳單，很多時(shí)候都是胡亂抓幾張單子去給同學(xué)。很多時(shí)候就可能因?yàn)檫@些不好的一個(gè)小動(dòng)作就影響整個(gè)協(xié)會(huì)的形象。
解決方案：攤點(diǎn)的桌面上的各種東西要分好類，有條不紊地?cái)[放好，方便拿取，也有個(gè)整潔的工作環(huán)境。同時(shí)，小吃等非工作用品盡量不要擺放在桌子上。還應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)專門的袋子放置不要的廢物垃圾。給同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)潔的好形象。
5、一些事先說好的事情沒好好執(zhí)行。如事先說好在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做一張大海報(bào)，但最終沒做。
解決方案：強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，事先大家討論安排好的事情就堅(jiān)決執(zhí)行。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇三
本次學(xué)生會(huì)社團(tuán)部會(huì)議是為了讓社團(tuán)部的委員及下屬社團(tuán)的負(fù)責(zé)人對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)和工作進(jìn)行一番總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期作出一定的規(guī)劃，從而增強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。促進(jìn)各位同學(xué)之間的交流，展示了學(xué)生會(huì)新鮮血液和朝氣蓬勃的一面，部員們?cè)鲞M(jìn)了感情，為以后的合作打下良好的基礎(chǔ)。
會(huì)議在眾人按時(shí)出席后如期開展，首先由委員們按序發(fā)言，進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)及規(guī)劃，然后再由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人繼續(xù)發(fā)言，最后由部長(zhǎng)車隆飛師哥講話，進(jìn)行會(huì)議發(fā)言總結(jié)，并對(duì)個(gè)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
這半年來社團(tuán)部開展了數(shù)十項(xiàng)活動(dòng)，成果頗豐。得益于各位同學(xué)的努力及配合。但與此同時(shí)也暴露出許多問題。
(1)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員內(nèi)部聯(lián)系不足，尤其是委員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間。希望能過出現(xiàn)切實(shí)有效的交流方式，增進(jìn)成員間聯(lián)系。
(2)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，不敢參與學(xué)生管理，希望突破傳統(tǒng)活動(dòng)，辦更好更多的活動(dòng)。
(3)成員對(duì)自己的工作思考較少，無論是平時(shí)工作還是活動(dòng)中的任務(wù)，成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行思考，機(jī)械的完成安排的任務(wù)，一旦出現(xiàn)特殊情況不知道該如何處理。需要重視活動(dòng)成效，思考活動(dòng)目的，并注意經(jīng)驗(yàn)傳承。
(4)學(xué)生會(huì)內(nèi)部在活動(dòng)發(fā)布方面做得不足，希望切實(shí)做好活動(dòng)發(fā)布工作，密切與其他同學(xué)之間的關(guān)系，通過相關(guān)的調(diào)查對(duì)活動(dòng)可行性進(jìn)行分析。
在學(xué)生會(huì)工作期間，組織或參加了不少的活動(dòng)，在一次次活動(dòng)中同樣也收獲很多，提高的不止是自己的工作能力，還有自己的思維方式等等，而且讓每個(gè)人感受到的不是同事之間簡(jiǎn)單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的溫馨與快樂。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇四
一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的'排球社有序的在每個(gè)月的周一到周四開展活動(dòng)，排球社給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、訓(xùn)練情況。
本學(xué)期的排球社活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使排球社活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，導(dǎo)師提前備課，活動(dòng)室扎實(shí)有效。社團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、活動(dòng)情況。
1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前清楚活動(dòng)內(nèi)容。安排好每一次活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以人物完成型，還有集體活動(dòng)性，導(dǎo)師講解型。人物完成型還可以促進(jìn)學(xué)生的搜索問題能力，集體活動(dòng)性可以集中學(xué)生的指揮，是使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)內(nèi)容要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)人物。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，不足他們的短處，導(dǎo)師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
4、學(xué)生的掌握程度。有部分學(xué)生是在上學(xué)期后半段開始練習(xí)的，由于他們對(duì)排球的接觸不是很長(zhǎng)，加上學(xué)校的場(chǎng)地約束，導(dǎo)致這些學(xué)生的技術(shù)水平一般。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
1、訓(xùn)練時(shí)間有時(shí)不能保證，學(xué)生到位情況不夠急促。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
2、活動(dòng)有時(shí)缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生。
3、由于本人接觸排球的時(shí)間不是很長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)方面不是很足，訓(xùn)練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。
4、對(duì)排球意識(shí)的培養(yǎng)上還不到位。
5、學(xué)生的素質(zhì)方面的訓(xùn)練還不夠到位，下一步要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇五
隨著20xx年新學(xué)期的開始，我校又迎來了一批充滿青春氣息的新生。伴隨著新生的來臨與對(duì)校園的熟悉，為給同學(xué)們提供一個(gè)更好的鍛煉和參與機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)青年志愿者的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里能學(xué)到更多，更為了青年志愿者協(xié)會(huì)工作更好開展，我們青年志愿團(tuán)進(jìn)行了第四屆招新工作，也就在前段時(shí)間，招新工作現(xiàn)已圓滿地落下了帷幕。
為了能使新生更多地了解青自團(tuán)，能夠積極參與青自團(tuán)招新的競(jìng)選，我們青志團(tuán)擴(kuò)大了宣傳力度，張貼出了海報(bào)及通知，青自團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)及各干事干部利用課余時(shí)間走訪寢室，并把重點(diǎn)大一新生寢室。青自團(tuán)各成員為了招新宣傳力度及招新工作的順利進(jìn)行，他們不辭勞苦、耐心地講解著青自團(tuán)的招新流程、各部門的設(shè)置及其職責(zé)以及協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)在此可列舉做得好的人名單予以表揚(yáng)，還可以在這里談到這次招新活動(dòng)的不足之處。
本次招新工作受到新生們的積極響應(yīng)，新生們踴躍報(bào)名，報(bào)名人數(shù)超過往屆，另外還有很多人在我們走訪完寢室后電話電話報(bào)名參加我們協(xié)會(huì)。在第一輪面試中，同學(xué)們各抒己見，充分展現(xiàn)自我。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進(jìn)行了不同的面試提問，他們時(shí)而緊張，時(shí)而舒緩，神態(tài)各異。更多的同學(xué)是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。經(jīng)過他們激烈的面試，我們公正、公開、公平的評(píng)選，確定了進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)們的名單并張榜公布了他們的名字。
緊接著進(jìn)入了地二輪面試，青自團(tuán)各方面的準(zhǔn)備更加充分得體，各方緊緊有條，各部門精細(xì)分配，統(tǒng)一協(xié)作，配合默契，進(jìn)行了更激烈的一輪“戰(zhàn)斗”，在此次復(fù)試中，青自團(tuán)各成員提出各異的問題，偶爾讓他們展現(xiàn)一下才藝，此時(shí)的他們更加展現(xiàn)出了膽量、素質(zhì)、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
截止10月10日，各部門均通過多輪面試，層層篩選，最終確定了各部門見習(xí)干事名單。競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的是支教隊(duì)，收到的報(bào)名表達(dá)30張之多，經(jīng)過多輪面試有7個(gè)成了幸運(yùn)兒，實(shí)踐部錄取了8人，辦公室錄取了6人，策劃部錄取了5人，外聯(lián)部錄取了5人，宣傳部錄取了4人，財(cái)務(wù)部錄取了5人。
被錄取的同學(xué)將成為青自團(tuán)的“見習(xí)干事”，并將接受近一個(gè)月的考察，屆時(shí)將會(huì)再淘汰部分成員。希望所有見習(xí)干事希望工作，正式成為青年自愿者協(xié)會(huì)中的一員。
(最后可以發(fā)表下自己的看法談下觀點(diǎn)和招新的啟示和活動(dòng)的意義)
希望通過這次招新，能夠?yàn)榍嘧詧F(tuán)輸入新的`血液，提高青自團(tuán)的工作能力以及協(xié)會(huì)的協(xié)作能力，給更多人一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，愿青自團(tuán)在你們的經(jīng)營(yíng)下能夠更上一層樓!
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇六
按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識(shí)面得到了擴(kuò)展，能力得到了加強(qiáng)，我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié)。
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以新理念開新局。
我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料，并盡可能地參考與吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的;學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動(dòng)手實(shí)踐，自主探索和合作交流等等。我經(jīng)過探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。另外，我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些有趣的方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。通過本學(xué)期的多次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓寬他們的思維，培養(yǎng)了正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
二、加強(qiáng)興趣活動(dòng)與能力培養(yǎng)相結(jié)合。
通過我認(rèn)真鉆研教材，開展教學(xué)活動(dòng)，數(shù)學(xué)性與趣味性相結(jié)合。采取多種游戲式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。用多種形式的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際選擇適合的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數(shù)學(xué)。加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能深入理解基礎(chǔ)，能靈活運(yùn)用?；顒?dòng)中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對(duì)我班的方旋、陸飛楊等同學(xué)，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識(shí)。另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問題有不同的理解，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培養(yǎng)學(xué)生深入探究的熱情。
三、激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
通過趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，有利于樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣可以調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，本社團(tuán)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇七
在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，在課改的口號(hào)中，我們學(xué)校實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)。但在這一年的摸索之后中，有時(shí)會(huì)感覺心有余而力不足，出現(xiàn)這樣或那樣的問題，比如表面上看熱熱鬧鬧，實(shí)際上普遍存在著小組合作學(xué)習(xí)只有其“形”而無其“實(shí)”等。平時(shí)忙著上課，對(duì)出現(xiàn)的問題沒有深入的思考。因此，這次研修很及時(shí)也很必要，給了老師一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，通過看視頻、混合課例研修、完成作業(yè)、參與討論等多種形式向身邊的專家和同事們學(xué)到了很多，感覺受益匪淺。
我們一共寫了兩次作業(yè)，第一個(gè)是為提高小組合作的有效性設(shè)計(jì)學(xué)生小組合作觀察設(shè)計(jì)表;第二個(gè)是結(jié)合語文教學(xué)思考小組合作的有效和老師的作用。這兩次作業(yè)是針對(duì)學(xué)校在實(shí)施小組合作中出現(xiàn)的問題，都是最核心的問題。通過作業(yè)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都是以非常認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待作業(yè)，那種一絲不茍的專業(yè)態(tài)度令我震撼。老師們都對(duì)問題進(jìn)行了深入的思考，但我自己感受最深的地方是第二次作業(yè)中的問題，這正是我平時(shí)上課中的困擾所在。
小組合作學(xué)習(xí)中老師到底該怎么做?強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體，并不是忽視老師的主導(dǎo)作用，老師始終是合作學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和參與者。語文老師應(yīng)該結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)給學(xué)生知識(shí)、能力和價(jià)值觀等多方面的引導(dǎo)。具體來說，應(yīng)該做好以下四個(gè)方面：
一、規(guī)范行為。教師要認(rèn)真觀察和了解每個(gè)小組的活動(dòng)情況，注意激活“冷場(chǎng)”，控制“過熱場(chǎng)面”，對(duì)個(gè)別不認(rèn)真的學(xué)生或小組及時(shí)地加以引導(dǎo)，提出明確的要求，使全體小組成員“動(dòng)”起來，確保合作順利開展。有很多學(xué)生只是聽眾，不能積極大膽發(fā)表自己的意見，需先在組內(nèi)明確分工，讓每位同學(xué)都找到了自己存在的價(jià)值，努力完成自己的任務(wù)，并獲得成就感。
二、精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、重視語文的熏陶感染作用。合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容確定，要由教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的知識(shí)背景，學(xué)習(xí)水平，性格特征等進(jìn)行精心選擇。語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，選文內(nèi)容有良好的價(jià)值取向，要融入整個(gè)教學(xué)過程中。
三、尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)深化。以閱讀教學(xué)為例，要以學(xué)生對(duì)作品閱讀、欣賞活動(dòng)為主，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活體驗(yàn)走進(jìn)作品，對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化解讀，與作品發(fā)生共鳴。引導(dǎo)學(xué)生自主鉆研，了解學(xué)生在鉆研中存在的問題，參與學(xué)生討論，激發(fā)學(xué)生深入思考。
四、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，重視評(píng)價(jià)。學(xué)生有強(qiáng)烈的自尊心，渴求被老師肯定、欣賞。只要出自真心，老師的一個(gè)贊賞的動(dòng)作、一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)信任的眼神，都可以激發(fā)學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)的積極性。
小組合作學(xué)習(xí)是一種行之有效的學(xué)習(xí)方式，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的學(xué)習(xí)方式，我們要通過不斷的指導(dǎo)，長(zhǎng)期的熏陶，積極引導(dǎo)學(xué)生吸收、內(nèi)化。教師之間也應(yīng)該經(jīng)常地開展小組合作式的學(xué)術(shù)探討，不斷反思、改進(jìn)，使自己逐步走向成熟，適應(yīng)新課程的教學(xué)。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇八
通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：
有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的`課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
1、建議把暖氣修好，說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇九
快樂充實(shí)的一天過去了，9月29一個(gè)另人難忘的日子。院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會(huì)與其它幾個(gè)兄弟協(xié)會(huì)舉行了聯(lián)誼活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、將當(dāng)天學(xué)到的,看到的,聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上、
二、各部長(zhǎng)撰寫幾份活動(dòng)報(bào)告、
三、討論三個(gè)協(xié)會(huì)的異同點(diǎn),并向我們協(xié)會(huì)提些意見,不斷的改進(jìn)自己、
這次聯(lián)誼活動(dòng)增加了我們協(xié)會(huì)和其他兄弟協(xié)會(huì)的密切度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會(huì)之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會(huì)，也進(jìn)一步提高了我們?cè)谌和瑢W(xué)心中的地位。
四、活動(dòng)不足：此次活動(dòng)出現(xiàn)了一些不足：
有些小的細(xì)節(jié)在活動(dòng)準(zhǔn)備中沒有考慮到。(有的人有些害羞不善于和別人交流，我們也沒注意到，兩個(gè)社團(tuán)的溝通有些不足)。
五、活動(dòng)心得：
1、以后活動(dòng)要更加注重活動(dòng)前期準(zhǔn)備，尤其是活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)問題。
2、要更加注重各個(gè)協(xié)會(huì)和部門之間的協(xié)調(diào)。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十
本學(xué)年以來，通信人之家社團(tuán)在系部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)社團(tuán)宗旨，在社團(tuán)成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團(tuán)全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取，滿懷激情，開展了豐富的校園活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，并得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)，我們力求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開展的有聲有色。每次活動(dòng)后的自我檢討、自我總結(jié)，爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)中考慮的更細(xì)致，想法更全面。在社團(tuán)成立的第一年，就形成了較為完善的社團(tuán)制度和工作體系，為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、在社團(tuán)成立和招新方面。
20xx年學(xué)院11月，我們進(jìn)行了第一屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現(xiàn)，前來應(yīng)招者在能力類型方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂。于此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準(zhǔn)備。例如，事先印制應(yīng)招不同部門的報(bào)表，在基本的問答檢測(cè)外，給各人充分展現(xiàn)自我特長(zhǎng)的空間(如擅長(zhǎng)繪畫的可以在報(bào)表背面作畫)。
二、制定社團(tuán)章程、成立職能部門。
“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng)社最早的社團(tuán)，吸引了各類興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個(gè)社員都能參加社員的日常運(yùn)作，并在一次次組織活動(dòng)中得到能力的鍛煉，可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門，設(shè)立每一部門的負(fù)責(zé)人，一來可以減輕社長(zhǎng)的工作壓力，也有助于社團(tuán)更好地組織活動(dòng).本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部，秘書部，組織部，宣傳部和外聯(lián)部。
三、舉辦活動(dòng)方面。
十一月份，通信人之家的全體成員、輔導(dǎo)員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個(gè)企業(yè)之前要對(duì)企業(yè)有所了解，每個(gè)人上網(wǎng)查查，把自己認(rèn)為有用的東西和別人交流，獲得雙份知識(shí)。這樣我們?cè)趨⒂^時(shí)也不會(huì)什么也不懂，可以自信滿滿的聽著，也不會(huì)錯(cuò)過一些很重要的東西。這對(duì)于我們將來的就業(yè)面試，人生未來的選擇是百利無一害的。第二：我們應(yīng)上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專業(yè)術(shù)語，畢竟我們是學(xué)通信的，不能別人講什么我們都聽不懂，我們應(yīng)該熟記他們，這對(duì)于將來發(fā)展也具有好處的，更體現(xiàn)通信人之家“實(shí)用”這一特點(diǎn)。第三：應(yīng)該多聽聽干事，大家的意見，看看他們有什么不滿的地方，提出來，解決掉，更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了社員活動(dòng)中明顯存在的弊端。招收進(jìn)來的成員因能力問題有一些并不能在活動(dòng)中很好地展示其特長(zhǎng)和興趣。故在以后的活動(dòng)中，可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動(dòng)，讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實(shí)出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會(huì)積極的改正，認(rèn)真反思。
二零xx年十二月，社團(tuán)開展了讀書征文比賽活動(dòng)，我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)，暢談自己的觀點(diǎn)，撰寫讀書心得?；顒?dòng)中同學(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來，但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如，活動(dòng)的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞，由此看來，我們社團(tuán)舉辦活動(dòng)還需要做得更細(xì)致，考慮更周全。
另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開，從宣傳到征稿，從策劃到編輯，從審核到定稿，無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由于參與編輯的都是我們社團(tuán)的新成員，對(duì)于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中，還需要虛心學(xué)習(xí)，熟練使用雜志編輯軟件，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭(zhēng)做一份讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同學(xué)們喜歡的系刊。
今天的總結(jié)，是對(duì)這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來，供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團(tuán)建設(shè)好，發(fā)展好。下一年里，我們會(huì)繼續(xù)我們所取得的成績(jī)，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項(xiàng)工作，以爭(zhēng)取將“通信人之家”社團(tuán)提高到一個(gè)更高的臺(tái)階上！
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十一
20__年_月_日，我們?cè)拕∩缗e行了社團(tuán)成立后的第一次社團(tuán)會(huì)議。在會(huì)議中，我們將社團(tuán)成員進(jìn)行分組，之后各組分工明確開始本學(xué)期的社團(tuán)工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報(bào)、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號(hào)等內(nèi)容。我們?cè)谟懻撝胁粩喟l(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得一定的知識(shí)。
通過這次會(huì)議之后，我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今后的合作一定會(huì)更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺(tái)詞，經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改，然后寫入劇本，編劇寫出劇本大綱，大家討論劇本的詳細(xì)內(nèi)容。
同時(shí)由話劇社的宣傳部部員，出一期話劇劇本征集的海報(bào)，向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲，進(jìn)行角色確定。指導(dǎo)老師和社長(zhǎng)暫定演員名單，安排時(shí)間準(zhǔn)備排練。在排練的過程中對(duì)劇本，和演員進(jìn)行四次調(diào)整。
20__年_月_日，我們?cè)拕∩邕M(jìn)行了第一次的排練。
在排練的過程中，由指導(dǎo)老師劉苗和社長(zhǎng)將演員名單進(jìn)行調(diào)整，確定正式的演員名單。同時(shí)，將劇本進(jìn)行了第五次的修改，確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的揣摩，而且在一些細(xì)節(jié)方面也通過精心的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到最好。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十二
秋去冬至，涼爽的秋風(fēng)已離我們遠(yuǎn)去，充滿嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨，不知不覺這學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲。本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，我們具體負(fù)責(zé)的英語社團(tuán)，主要是由的學(xué)生組成，共位學(xué)生，大部分是英語成績(jī)好的，有些是對(duì)英語感興趣的。在社團(tuán)活動(dòng)中，我從高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)明顯、語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側(cè)重于開展閱讀拓展訓(xùn)練，為學(xué)生交流語言習(xí)得、展示語言交際功能提供了平臺(tái)?；仡櫚肽甑墓ぷ?，特總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)英語意識(shí)和英語能力，進(jìn)一步發(fā)展校本課程，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，建立此社團(tuán)。學(xué)生在“快樂英語社團(tuán)”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展，展示了學(xué)生的英語才華。
本學(xué)期社團(tuán)共有次課程，節(jié)課，期末社團(tuán)展示的方式為話劇表演，為達(dá)成目標(biāo)，我們將課程主要分為六個(gè)階段。
第一個(gè)階段，話劇基礎(chǔ)知識(shí)講授。
為擴(kuò)展學(xué)生視野，做好話劇表演，首先讓學(xué)生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應(yīng)注意的問題等等。
第二個(gè)階段，話劇劇目選擇階段。
充分發(fā)掘?qū)W生個(gè)性，在確認(rèn)學(xué)生英語水平的基礎(chǔ)上，尋找合適的劇目。雖然五年級(jí)學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語，參加本社團(tuán)學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，但由于口語水平和表演能力的限制，我們?cè)趲讉€(gè)劇目中選擇了經(jīng)典劇目snowwhiteandthesevendwarf。
第三個(gè)階段，劇本教授階段。
snowwhiteandthesevendwarfs劇本較長(zhǎng)，生詞也較多，如dwarf，dangerous，prince，princess，mirror等，在講授的時(shí)候根據(jù)劇本情景，學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習(xí)了劇本中的重點(diǎn)短語、重點(diǎn)句子。學(xué)生掌握較好。
第四個(gè)階段，角色選擇階段。
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及英語水平，確定了角色.
第五個(gè)階段，話劇排練階段。
學(xué)生在熟背自己臺(tái)詞的基礎(chǔ)上，通過理解人物心理及角色需要，適當(dāng)加入表情及動(dòng)作，注意了語音語調(diào)的變化，基本上能表演到位。
第六個(gè)階段，話劇展示階段。
快樂英語社團(tuán)“讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂觀”，這種感覺是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團(tuán)”活動(dòng)的宗旨。我們將繼續(xù)努力!
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十三
我院在xx月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的'喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。
還好在最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇一
此次研修活動(dòng)在我縣小學(xué)引起巨大反響。上至教育局領(lǐng)導(dǎo)，下至普通教師都高度重視這次研修工作。特別是一線教師對(duì)待此次研修的態(tài)度更是感人至深。
我縣水灣小學(xué)英語教師張春秀，在一次意外事故中膝蓋受傷，剛做完手術(shù)出院不到一周，就加入到研修隊(duì)伍中來。由于膝蓋不能彎曲，集體研修期間讓她丈夫背著上、下樓，堅(jiān)持第一個(gè)到，最后一個(gè)離開。我們給她拍照時(shí)，她堅(jiān)決不肯，并表示這是每位教師都應(yīng)該做到的，沒什么大不了。她忍著傷痛完成了優(yōu)秀的作業(yè)。她的作業(yè)得到英語組指導(dǎo)教師李鵬飛老師的推薦。
張金志老師右手前臂骨骨裂，他不顧醫(yī)生的極力反對(duì)，右臂和右手背打著厚厚的石膏就全身心投入教師研修之中，以堅(jiān)強(qiáng)的意志力，用左手認(rèn)真完成了兩個(gè)專題的作業(yè)和若干條評(píng)論。
這兩位教師得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)，并號(hào)召廣大參研教師向他們學(xué)習(xí)，排除一切困難，在此次研修中切實(shí)得到自身素質(zhì)的提高，讓自身收益，更讓學(xué)生收益。
這次研修，無論是年齡大的教師，還是剛參加工作的教師，都用一顆"火"一樣的心對(duì)待。?；乩蠋熌杲诵荩珜?duì)研修的熱情絲毫不減。集體研修期間，他每天跋涉20多里地，早早來到水灣中心小學(xué)開始一天的研修。期間，他不懂就問，積極向其他老師請(qǐng)教。他認(rèn)真的態(tài)度得到全體教師的一致好評(píng)。
此次研修剛進(jìn)行了6個(gè)專題中的2個(gè)，研修教師們還有很長(zhǎng)的路要走。在采訪中，全體參研教師一致表示，這次研修是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，一定會(huì)認(rèn)真參加，爭(zhēng)取通過這次研修讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇二
金秋的九月，我們?cè)景察o的校園迎來了一批朝氣蓬勃的新生。各個(gè)協(xié)會(huì)抓緊時(shí)機(jī)，展開了一系列的招新活動(dòng)，協(xié)會(huì)也步入了招新行列。9月11,13號(hào)兩天協(xié)會(huì)在青春廣場(chǎng)上設(shè)點(diǎn)招新。
協(xié)會(huì)成員、各學(xué)院同學(xué)(主要是10級(jí)新生)。
繪制招新小海報(bào)42張，在各個(gè)圍合粘貼宣傳(分兩批粘貼)。
制作了兩張大海報(bào)，以供展板展示使用。
活動(dòng)當(dāng)天，成員們?cè)缭绲貋淼浆F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，漂亮的氣球和一張張精美的海報(bào)吸引很多同學(xué)的眼球，在攤點(diǎn)還沒完全弄好之前就已經(jīng)有人來詢問協(xié)會(huì)的狀況了。在上下課的高峰期，通過現(xiàn)場(chǎng)制作海報(bào)和發(fā)放用pop字體制作的特色宣傳單招攬同學(xué)，達(dá)到了不錯(cuò)的效果。很多同學(xué)都表現(xiàn)出對(duì)pop字體的好奇心積極填寫了報(bào)名表，辦公室的同學(xué)負(fù)責(zé)開發(fā)票收會(huì)費(fèi)。交完表的同學(xué)也來到展板處挑選自己中意的小標(biāo)簽?；顒?dòng)結(jié)束后，大家一起收拾現(xiàn)場(chǎng)，歸還展板等物品。
1、活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備有點(diǎn)匆忙，報(bào)名表和宣傳單沒事先打印好，導(dǎo)致當(dāng)天攤位還沒準(zhǔn)備就緒之前有同學(xué)來了解狀況和報(bào)名時(shí)沒宣傳單和報(bào)名表，錯(cuò)失了一些新成員。
解決方案：今后活動(dòng)，盡量提前一天將所有需要的東西準(zhǔn)備妥當(dāng)。并及時(shí)檢查遺漏物品。
2、活動(dòng)當(dāng)天音響設(shè)備出現(xiàn)了少許問題，歌曲選定方面也不算恰當(dāng)，只注重選取悠揚(yáng)輕盈的音樂，沒考慮過當(dāng)天很多協(xié)會(huì)招新，競(jìng)爭(zhēng)大，需要較為特別的音樂吸引人群。
解決方案：今后活動(dòng)，應(yīng)注意音響選備，特別是歌曲。不用一味追求高雅的音樂，而應(yīng)選擇最能激發(fā)人興趣和心靈震撼的音樂。
3、有輕微的浪費(fèi)現(xiàn)象。如礦泉水的浪費(fèi)，一些宣傳單發(fā)放不合理的現(xiàn)象。雖說一次活動(dòng)所消耗的不算多，但是照這樣發(fā)展下去的話，浪費(fèi)的金額就好積少成多。
解決方案：在服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，能盡量地減少不必要的開支。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。
一是物品擺放有些混亂，比如說攤點(diǎn)處桌子上的物品，雜亂無章，如礦泉水瓶，小吃，宣傳單，報(bào)名表各種東西混合在一起。
二是活動(dòng)成員分工混亂，雖然大家配合得還算默契，但是也不排除有些事情的耽擱。比如，當(dāng)有人在攤點(diǎn)面前駐足時(shí)，協(xié)會(huì)人員無意中發(fā)現(xiàn)了，但是手上沒宣傳單，于是慌慌忙忙地來攤位拿宣傳單，很多時(shí)候都是胡亂抓幾張單子去給同學(xué)。很多時(shí)候就可能因?yàn)檫@些不好的一個(gè)小動(dòng)作就影響整個(gè)協(xié)會(huì)的形象。
解決方案：攤點(diǎn)的桌面上的各種東西要分好類，有條不紊地?cái)[放好，方便拿取，也有個(gè)整潔的工作環(huán)境。同時(shí)，小吃等非工作用品盡量不要擺放在桌子上。還應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)專門的袋子放置不要的廢物垃圾。給同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)潔的好形象。
5、一些事先說好的事情沒好好執(zhí)行。如事先說好在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做一張大海報(bào)，但最終沒做。
解決方案：強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，事先大家討論安排好的事情就堅(jiān)決執(zhí)行。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇三
本次學(xué)生會(huì)社團(tuán)部會(huì)議是為了讓社團(tuán)部的委員及下屬社團(tuán)的負(fù)責(zé)人對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)和工作進(jìn)行一番總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期作出一定的規(guī)劃，從而增強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。促進(jìn)各位同學(xué)之間的交流，展示了學(xué)生會(huì)新鮮血液和朝氣蓬勃的一面，部員們?cè)鲞M(jìn)了感情，為以后的合作打下良好的基礎(chǔ)。
會(huì)議在眾人按時(shí)出席后如期開展，首先由委員們按序發(fā)言，進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)及規(guī)劃，然后再由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人繼續(xù)發(fā)言，最后由部長(zhǎng)車隆飛師哥講話，進(jìn)行會(huì)議發(fā)言總結(jié)，并對(duì)個(gè)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
這半年來社團(tuán)部開展了數(shù)十項(xiàng)活動(dòng)，成果頗豐。得益于各位同學(xué)的努力及配合。但與此同時(shí)也暴露出許多問題。
(1)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員內(nèi)部聯(lián)系不足，尤其是委員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間。希望能過出現(xiàn)切實(shí)有效的交流方式，增進(jìn)成員間聯(lián)系。
(2)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，不敢參與學(xué)生管理，希望突破傳統(tǒng)活動(dòng)，辦更好更多的活動(dòng)。
(3)成員對(duì)自己的工作思考較少，無論是平時(shí)工作還是活動(dòng)中的任務(wù)，成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行思考，機(jī)械的完成安排的任務(wù)，一旦出現(xiàn)特殊情況不知道該如何處理。需要重視活動(dòng)成效，思考活動(dòng)目的，并注意經(jīng)驗(yàn)傳承。
(4)學(xué)生會(huì)內(nèi)部在活動(dòng)發(fā)布方面做得不足，希望切實(shí)做好活動(dòng)發(fā)布工作，密切與其他同學(xué)之間的關(guān)系，通過相關(guān)的調(diào)查對(duì)活動(dòng)可行性進(jìn)行分析。
在學(xué)生會(huì)工作期間，組織或參加了不少的活動(dòng)，在一次次活動(dòng)中同樣也收獲很多，提高的不止是自己的工作能力，還有自己的思維方式等等，而且讓每個(gè)人感受到的不是同事之間簡(jiǎn)單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的溫馨與快樂。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇四
一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的'排球社有序的在每個(gè)月的周一到周四開展活動(dòng)，排球社給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、訓(xùn)練情況。
本學(xué)期的排球社活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使排球社活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，導(dǎo)師提前備課，活動(dòng)室扎實(shí)有效。社團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、活動(dòng)情況。
1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前清楚活動(dòng)內(nèi)容。安排好每一次活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以人物完成型，還有集體活動(dòng)性，導(dǎo)師講解型。人物完成型還可以促進(jìn)學(xué)生的搜索問題能力，集體活動(dòng)性可以集中學(xué)生的指揮，是使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)內(nèi)容要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)人物。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，不足他們的短處，導(dǎo)師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
4、學(xué)生的掌握程度。有部分學(xué)生是在上學(xué)期后半段開始練習(xí)的，由于他們對(duì)排球的接觸不是很長(zhǎng)，加上學(xué)校的場(chǎng)地約束，導(dǎo)致這些學(xué)生的技術(shù)水平一般。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
1、訓(xùn)練時(shí)間有時(shí)不能保證，學(xué)生到位情況不夠急促。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
2、活動(dòng)有時(shí)缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生。
3、由于本人接觸排球的時(shí)間不是很長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)方面不是很足，訓(xùn)練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。
4、對(duì)排球意識(shí)的培養(yǎng)上還不到位。
5、學(xué)生的素質(zhì)方面的訓(xùn)練還不夠到位，下一步要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇五
隨著20xx年新學(xué)期的開始，我校又迎來了一批充滿青春氣息的新生。伴隨著新生的來臨與對(duì)校園的熟悉，為給同學(xué)們提供一個(gè)更好的鍛煉和參與機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)青年志愿者的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里能學(xué)到更多，更為了青年志愿者協(xié)會(huì)工作更好開展，我們青年志愿團(tuán)進(jìn)行了第四屆招新工作，也就在前段時(shí)間，招新工作現(xiàn)已圓滿地落下了帷幕。
為了能使新生更多地了解青自團(tuán)，能夠積極參與青自團(tuán)招新的競(jìng)選，我們青志團(tuán)擴(kuò)大了宣傳力度，張貼出了海報(bào)及通知，青自團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)及各干事干部利用課余時(shí)間走訪寢室，并把重點(diǎn)大一新生寢室。青自團(tuán)各成員為了招新宣傳力度及招新工作的順利進(jìn)行，他們不辭勞苦、耐心地講解著青自團(tuán)的招新流程、各部門的設(shè)置及其職責(zé)以及協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)在此可列舉做得好的人名單予以表揚(yáng)，還可以在這里談到這次招新活動(dòng)的不足之處。
本次招新工作受到新生們的積極響應(yīng)，新生們踴躍報(bào)名，報(bào)名人數(shù)超過往屆，另外還有很多人在我們走訪完寢室后電話電話報(bào)名參加我們協(xié)會(huì)。在第一輪面試中，同學(xué)們各抒己見，充分展現(xiàn)自我。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進(jìn)行了不同的面試提問，他們時(shí)而緊張，時(shí)而舒緩，神態(tài)各異。更多的同學(xué)是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。經(jīng)過他們激烈的面試，我們公正、公開、公平的評(píng)選，確定了進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)們的名單并張榜公布了他們的名字。
緊接著進(jìn)入了地二輪面試，青自團(tuán)各方面的準(zhǔn)備更加充分得體，各方緊緊有條，各部門精細(xì)分配，統(tǒng)一協(xié)作，配合默契，進(jìn)行了更激烈的一輪“戰(zhàn)斗”，在此次復(fù)試中，青自團(tuán)各成員提出各異的問題，偶爾讓他們展現(xiàn)一下才藝，此時(shí)的他們更加展現(xiàn)出了膽量、素質(zhì)、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
截止10月10日，各部門均通過多輪面試，層層篩選，最終確定了各部門見習(xí)干事名單。競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的是支教隊(duì)，收到的報(bào)名表達(dá)30張之多，經(jīng)過多輪面試有7個(gè)成了幸運(yùn)兒，實(shí)踐部錄取了8人，辦公室錄取了6人，策劃部錄取了5人，外聯(lián)部錄取了5人，宣傳部錄取了4人，財(cái)務(wù)部錄取了5人。
被錄取的同學(xué)將成為青自團(tuán)的“見習(xí)干事”，并將接受近一個(gè)月的考察，屆時(shí)將會(huì)再淘汰部分成員。希望所有見習(xí)干事希望工作，正式成為青年自愿者協(xié)會(huì)中的一員。
(最后可以發(fā)表下自己的看法談下觀點(diǎn)和招新的啟示和活動(dòng)的意義)
希望通過這次招新，能夠?yàn)榍嘧詧F(tuán)輸入新的`血液，提高青自團(tuán)的工作能力以及協(xié)會(huì)的協(xié)作能力，給更多人一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，愿青自團(tuán)在你們的經(jīng)營(yíng)下能夠更上一層樓!
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇六
按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識(shí)面得到了擴(kuò)展，能力得到了加強(qiáng)，我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié)。
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以新理念開新局。
我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料，并盡可能地參考與吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的;學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動(dòng)手實(shí)踐，自主探索和合作交流等等。我經(jīng)過探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。另外，我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些有趣的方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。通過本學(xué)期的多次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓寬他們的思維，培養(yǎng)了正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
二、加強(qiáng)興趣活動(dòng)與能力培養(yǎng)相結(jié)合。
通過我認(rèn)真鉆研教材，開展教學(xué)活動(dòng)，數(shù)學(xué)性與趣味性相結(jié)合。采取多種游戲式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。用多種形式的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際選擇適合的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數(shù)學(xué)。加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能深入理解基礎(chǔ)，能靈活運(yùn)用?；顒?dòng)中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對(duì)我班的方旋、陸飛楊等同學(xué)，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識(shí)。另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問題有不同的理解，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培養(yǎng)學(xué)生深入探究的熱情。
三、激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
通過趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，有利于樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣可以調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，本社團(tuán)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇七
在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，在課改的口號(hào)中，我們學(xué)校實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)。但在這一年的摸索之后中，有時(shí)會(huì)感覺心有余而力不足，出現(xiàn)這樣或那樣的問題，比如表面上看熱熱鬧鬧，實(shí)際上普遍存在著小組合作學(xué)習(xí)只有其“形”而無其“實(shí)”等。平時(shí)忙著上課，對(duì)出現(xiàn)的問題沒有深入的思考。因此，這次研修很及時(shí)也很必要，給了老師一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，通過看視頻、混合課例研修、完成作業(yè)、參與討論等多種形式向身邊的專家和同事們學(xué)到了很多，感覺受益匪淺。
我們一共寫了兩次作業(yè)，第一個(gè)是為提高小組合作的有效性設(shè)計(jì)學(xué)生小組合作觀察設(shè)計(jì)表;第二個(gè)是結(jié)合語文教學(xué)思考小組合作的有效和老師的作用。這兩次作業(yè)是針對(duì)學(xué)校在實(shí)施小組合作中出現(xiàn)的問題，都是最核心的問題。通過作業(yè)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都是以非常認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待作業(yè)，那種一絲不茍的專業(yè)態(tài)度令我震撼。老師們都對(duì)問題進(jìn)行了深入的思考，但我自己感受最深的地方是第二次作業(yè)中的問題，這正是我平時(shí)上課中的困擾所在。
小組合作學(xué)習(xí)中老師到底該怎么做?強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體，并不是忽視老師的主導(dǎo)作用，老師始終是合作學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和參與者。語文老師應(yīng)該結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)給學(xué)生知識(shí)、能力和價(jià)值觀等多方面的引導(dǎo)。具體來說，應(yīng)該做好以下四個(gè)方面：
一、規(guī)范行為。教師要認(rèn)真觀察和了解每個(gè)小組的活動(dòng)情況，注意激活“冷場(chǎng)”，控制“過熱場(chǎng)面”，對(duì)個(gè)別不認(rèn)真的學(xué)生或小組及時(shí)地加以引導(dǎo)，提出明確的要求，使全體小組成員“動(dòng)”起來，確保合作順利開展。有很多學(xué)生只是聽眾，不能積極大膽發(fā)表自己的意見，需先在組內(nèi)明確分工，讓每位同學(xué)都找到了自己存在的價(jià)值，努力完成自己的任務(wù)，并獲得成就感。
二、精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、重視語文的熏陶感染作用。合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容確定，要由教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的知識(shí)背景，學(xué)習(xí)水平，性格特征等進(jìn)行精心選擇。語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，選文內(nèi)容有良好的價(jià)值取向，要融入整個(gè)教學(xué)過程中。
三、尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)深化。以閱讀教學(xué)為例，要以學(xué)生對(duì)作品閱讀、欣賞活動(dòng)為主，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活體驗(yàn)走進(jìn)作品，對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化解讀，與作品發(fā)生共鳴。引導(dǎo)學(xué)生自主鉆研，了解學(xué)生在鉆研中存在的問題，參與學(xué)生討論，激發(fā)學(xué)生深入思考。
四、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，重視評(píng)價(jià)。學(xué)生有強(qiáng)烈的自尊心，渴求被老師肯定、欣賞。只要出自真心，老師的一個(gè)贊賞的動(dòng)作、一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)信任的眼神，都可以激發(fā)學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)的積極性。
小組合作學(xué)習(xí)是一種行之有效的學(xué)習(xí)方式，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的學(xué)習(xí)方式，我們要通過不斷的指導(dǎo)，長(zhǎng)期的熏陶，積極引導(dǎo)學(xué)生吸收、內(nèi)化。教師之間也應(yīng)該經(jīng)常地開展小組合作式的學(xué)術(shù)探討，不斷反思、改進(jìn)，使自己逐步走向成熟，適應(yīng)新課程的教學(xué)。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇八
通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：
有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的`課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
1、建議把暖氣修好，說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇九
快樂充實(shí)的一天過去了，9月29一個(gè)另人難忘的日子。院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會(huì)與其它幾個(gè)兄弟協(xié)會(huì)舉行了聯(lián)誼活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、將當(dāng)天學(xué)到的,看到的,聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上、
二、各部長(zhǎng)撰寫幾份活動(dòng)報(bào)告、
三、討論三個(gè)協(xié)會(huì)的異同點(diǎn),并向我們協(xié)會(huì)提些意見,不斷的改進(jìn)自己、
這次聯(lián)誼活動(dòng)增加了我們協(xié)會(huì)和其他兄弟協(xié)會(huì)的密切度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會(huì)之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會(huì)，也進(jìn)一步提高了我們?cè)谌和瑢W(xué)心中的地位。
四、活動(dòng)不足：此次活動(dòng)出現(xiàn)了一些不足：
有些小的細(xì)節(jié)在活動(dòng)準(zhǔn)備中沒有考慮到。(有的人有些害羞不善于和別人交流，我們也沒注意到，兩個(gè)社團(tuán)的溝通有些不足)。
五、活動(dòng)心得：
1、以后活動(dòng)要更加注重活動(dòng)前期準(zhǔn)備，尤其是活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)問題。
2、要更加注重各個(gè)協(xié)會(huì)和部門之間的協(xié)調(diào)。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十
本學(xué)年以來，通信人之家社團(tuán)在系部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)社團(tuán)宗旨，在社團(tuán)成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團(tuán)全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取，滿懷激情，開展了豐富的校園活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，并得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)，我們力求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開展的有聲有色。每次活動(dòng)后的自我檢討、自我總結(jié)，爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)中考慮的更細(xì)致，想法更全面。在社團(tuán)成立的第一年，就形成了較為完善的社團(tuán)制度和工作體系，為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、在社團(tuán)成立和招新方面。
20xx年學(xué)院11月，我們進(jìn)行了第一屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現(xiàn)，前來應(yīng)招者在能力類型方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂。于此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準(zhǔn)備。例如，事先印制應(yīng)招不同部門的報(bào)表，在基本的問答檢測(cè)外，給各人充分展現(xiàn)自我特長(zhǎng)的空間(如擅長(zhǎng)繪畫的可以在報(bào)表背面作畫)。
二、制定社團(tuán)章程、成立職能部門。
“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng)社最早的社團(tuán)，吸引了各類興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個(gè)社員都能參加社員的日常運(yùn)作，并在一次次組織活動(dòng)中得到能力的鍛煉，可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門，設(shè)立每一部門的負(fù)責(zé)人，一來可以減輕社長(zhǎng)的工作壓力，也有助于社團(tuán)更好地組織活動(dòng).本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部，秘書部，組織部，宣傳部和外聯(lián)部。
三、舉辦活動(dòng)方面。
十一月份，通信人之家的全體成員、輔導(dǎo)員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個(gè)企業(yè)之前要對(duì)企業(yè)有所了解，每個(gè)人上網(wǎng)查查，把自己認(rèn)為有用的東西和別人交流，獲得雙份知識(shí)。這樣我們?cè)趨⒂^時(shí)也不會(huì)什么也不懂，可以自信滿滿的聽著，也不會(huì)錯(cuò)過一些很重要的東西。這對(duì)于我們將來的就業(yè)面試，人生未來的選擇是百利無一害的。第二：我們應(yīng)上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專業(yè)術(shù)語，畢竟我們是學(xué)通信的，不能別人講什么我們都聽不懂，我們應(yīng)該熟記他們，這對(duì)于將來發(fā)展也具有好處的，更體現(xiàn)通信人之家“實(shí)用”這一特點(diǎn)。第三：應(yīng)該多聽聽干事，大家的意見，看看他們有什么不滿的地方，提出來，解決掉，更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了社員活動(dòng)中明顯存在的弊端。招收進(jìn)來的成員因能力問題有一些并不能在活動(dòng)中很好地展示其特長(zhǎng)和興趣。故在以后的活動(dòng)中，可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動(dòng)，讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實(shí)出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會(huì)積極的改正，認(rèn)真反思。
二零xx年十二月，社團(tuán)開展了讀書征文比賽活動(dòng)，我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)，暢談自己的觀點(diǎn)，撰寫讀書心得?；顒?dòng)中同學(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來，但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如，活動(dòng)的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞，由此看來，我們社團(tuán)舉辦活動(dòng)還需要做得更細(xì)致，考慮更周全。
另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開，從宣傳到征稿，從策劃到編輯，從審核到定稿，無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由于參與編輯的都是我們社團(tuán)的新成員，對(duì)于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中，還需要虛心學(xué)習(xí)，熟練使用雜志編輯軟件，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭(zhēng)做一份讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同學(xué)們喜歡的系刊。
今天的總結(jié)，是對(duì)這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來，供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團(tuán)建設(shè)好，發(fā)展好。下一年里，我們會(huì)繼續(xù)我們所取得的成績(jī)，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項(xiàng)工作，以爭(zhēng)取將“通信人之家”社團(tuán)提高到一個(gè)更高的臺(tái)階上！
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十一
20__年_月_日，我們?cè)拕∩缗e行了社團(tuán)成立后的第一次社團(tuán)會(huì)議。在會(huì)議中，我們將社團(tuán)成員進(jìn)行分組，之后各組分工明確開始本學(xué)期的社團(tuán)工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報(bào)、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號(hào)等內(nèi)容。我們?cè)谟懻撝胁粩喟l(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得一定的知識(shí)。
通過這次會(huì)議之后，我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今后的合作一定會(huì)更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺(tái)詞，經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改，然后寫入劇本，編劇寫出劇本大綱，大家討論劇本的詳細(xì)內(nèi)容。
同時(shí)由話劇社的宣傳部部員，出一期話劇劇本征集的海報(bào)，向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲，進(jìn)行角色確定。指導(dǎo)老師和社長(zhǎng)暫定演員名單，安排時(shí)間準(zhǔn)備排練。在排練的過程中對(duì)劇本，和演員進(jìn)行四次調(diào)整。
20__年_月_日，我們?cè)拕∩邕M(jìn)行了第一次的排練。
在排練的過程中，由指導(dǎo)老師劉苗和社長(zhǎng)將演員名單進(jìn)行調(diào)整，確定正式的演員名單。同時(shí)，將劇本進(jìn)行了第五次的修改，確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的揣摩，而且在一些細(xì)節(jié)方面也通過精心的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到最好。
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十二
秋去冬至，涼爽的秋風(fēng)已離我們遠(yuǎn)去，充滿嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨，不知不覺這學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲。本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，我們具體負(fù)責(zé)的英語社團(tuán)，主要是由的學(xué)生組成，共位學(xué)生，大部分是英語成績(jī)好的，有些是對(duì)英語感興趣的。在社團(tuán)活動(dòng)中，我從高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)明顯、語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側(cè)重于開展閱讀拓展訓(xùn)練，為學(xué)生交流語言習(xí)得、展示語言交際功能提供了平臺(tái)?；仡櫚肽甑墓ぷ?，特總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)英語意識(shí)和英語能力，進(jìn)一步發(fā)展校本課程，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，建立此社團(tuán)。學(xué)生在“快樂英語社團(tuán)”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展，展示了學(xué)生的英語才華。
本學(xué)期社團(tuán)共有次課程，節(jié)課，期末社團(tuán)展示的方式為話劇表演，為達(dá)成目標(biāo)，我們將課程主要分為六個(gè)階段。
第一個(gè)階段，話劇基礎(chǔ)知識(shí)講授。
為擴(kuò)展學(xué)生視野，做好話劇表演，首先讓學(xué)生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應(yīng)注意的問題等等。
第二個(gè)階段，話劇劇目選擇階段。
充分發(fā)掘?qū)W生個(gè)性，在確認(rèn)學(xué)生英語水平的基礎(chǔ)上，尋找合適的劇目。雖然五年級(jí)學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語，參加本社團(tuán)學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，但由于口語水平和表演能力的限制，我們?cè)趲讉€(gè)劇目中選擇了經(jīng)典劇目snowwhiteandthesevendwarf。
第三個(gè)階段，劇本教授階段。
snowwhiteandthesevendwarfs劇本較長(zhǎng)，生詞也較多，如dwarf，dangerous，prince，princess，mirror等，在講授的時(shí)候根據(jù)劇本情景，學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習(xí)了劇本中的重點(diǎn)短語、重點(diǎn)句子。學(xué)生掌握較好。
第四個(gè)階段，角色選擇階段。
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及英語水平，確定了角色.
第五個(gè)階段，話劇排練階段。
學(xué)生在熟背自己臺(tái)詞的基礎(chǔ)上，通過理解人物心理及角色需要，適當(dāng)加入表情及動(dòng)作，注意了語音語調(diào)的變化，基本上能表演到位。
第六個(gè)階段，話劇展示階段。
快樂英語社團(tuán)“讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂觀”，這種感覺是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團(tuán)”活動(dòng)的宗旨。我們將繼續(xù)努力!
社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十三
我院在xx月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的'喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。
還好在最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。