讀后感精彩的與(優(yōu)秀18篇)

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    讀后感可以促使讀者深入思考自身的生活和價(jià)值觀,從而引發(fā)對(duì)社會(huì)和人生意義的思考。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)的清晰,邏輯的連貫,避免內(nèi)容過(guò)于雜亂。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    讀后感精彩的與篇一
    剛才我看了一篇文章叫“最后一步的精彩”,看后很有感觸,所以想寫(xiě)出來(lái)和大家分享一下。這篇文章里有句話(huà)我覺(jué)得寫(xiě)得特別好“人生當(dāng)中,擁有持之以恒的`品質(zhì),往往比坐擁財(cái)富更值得稱(chēng)頌?!笔前?,在當(dāng)今是個(gè)令人眼花繚亂的時(shí)代,太多的選擇,太多的誘惑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在干擾著我們的視線(xiàn)、心神。
    如果說(shuō)以前,堅(jiān)持是因?yàn)闆](méi)有選擇,那么今天,堅(jiān)持便是信心之選。唯有對(duì)自己,對(duì)世界有著清醒的認(rèn)識(shí)與自信,才能不隨波逐流,人云亦云,最終活出精彩的自己。我相信堅(jiān)持,我相信當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí),你一定會(huì)感謝一路上的孜孜不懈,一定會(huì)為自己最后一步的精彩振奮不已。堅(jiān)持就是勝利!
    讀后感精彩的與篇二
    今天,我讀了一篇文章,題目是《90歲開(kāi)始精彩》。
    這篇文章主要講了一位名叫亨利的葡萄牙人,他從小吃了很多苦,長(zhǎng)大以后,他買(mǎi)了一艘漁船,在海上以捕撈龍蝦為業(yè),通過(guò)努力,他成為當(dāng)?shù)赜忻摹褒埼r大王”,并且擁有巨額財(cái)富,但是他一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),以至于不敢單獨(dú)去餐廳吃飯。認(rèn)字一直是他的愿望,但是家人都勸他放棄。在他90歲那年,他終于決定開(kāi)始認(rèn)字,在掃盲志愿者的幫助下,他認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。在他100歲時(shí)他的自傳《以一名漁夫的語(yǔ)言》出版了,并且贏得了讀者的`好評(píng)。
    這篇文章告訴我們,學(xué)習(xí)不論從什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚。這位90歲的老人雖然擁有了財(cái)富,但他更渴望知識(shí),并且最終取得了成功。他的堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),我們不能浪費(fèi)這大好的時(shí)光,要從現(xiàn)在開(kāi)始精彩。這位老人曾說(shuō):“90歲開(kāi)始精彩,我行,你也行?!蔽蚁嘈牛核校乙残?。
    讀后感精彩的與篇三
    最近,我讀了《基督山伯爵》這本書(shū),深受啟發(fā)。
    文章主要講述了基督山伯爵跟著一艘貨船停靠在了一個(gè)小島上,一天,有許多士兵來(lái)到了小島上,把在小島上歇息的人們抓進(jìn)了監(jiān)獄?;缴讲粼诒O(jiān)獄里遇到了法利亞。他告訴伯爵,在基督山島上有海盜留下的寶藏。在法利亞去世的時(shí)候,伯爵鉆進(jìn)了放尸體的袋子,逃了出去。最后,伯爵拿到了寶藏。
    讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千?;缴讲粲羞@么強(qiáng)的探索和堅(jiān)強(qiáng)的精神,我們真得好好向他學(xué)習(xí)。如果他沒(méi)有這樣的欲望,最終他就不會(huì)得到那么值錢(qián)的寶藏,也不會(huì)過(guò)上那么幸福美滿(mǎn)的生活,如果他沒(méi)有如此機(jī)靈的大腦,那么他將會(huì)在監(jiān)獄里度過(guò)余生……但他從沒(méi)想過(guò)要放棄,他要為了他未來(lái)的生活去打拼、去奮斗。我很佩服他。
    生活中,也有這樣的例子。一天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)磁懸浮陀螺。原來(lái),爸爸不會(huì)用。但是經(jīng)過(guò)了很久的努力,爸爸終于會(huì)玩了。爸爸真是了不起!
    生活中處處是學(xué)問(wèn),只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣。
    讀后感精彩的與篇四
    前不久,我和媽媽一起看了一本書(shū),名叫《綠野仙蹤》。
    這本書(shū)非常好看,它講述的是一個(gè)叫多蘿西的小女孩被龍卷風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方后,歷經(jīng)各種困難終于回到家的.故事。在旅行中,她結(jié)識(shí)了想要一個(gè)腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要勇氣的獅子,他們一起面對(duì)困難,想辦法克服困難,終于實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
    這個(gè)故事告訴我們,不僅是學(xué)習(xí)上還是生活中,遇到困難后不要魯莽沖動(dòng),要先用腦子想一想,然后勇敢面對(duì),最終才能解決困難。
    讀后感精彩的與篇五
    寒假里,學(xué)校給孩子布置家庭作業(yè),要求孩子閱讀的。春節(jié)前,大人們便給孩子們買(mǎi)了必讀書(shū)目,其中一本叫《驛馬》。
    書(shū)有文字,配有素描畫(huà)。兩位作者沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),據(jù)說(shuō)是知名的兒童文學(xué)作家和畫(huà)家。
    孩子年幼,識(shí)字不多,最早還差點(diǎn)把“驛馬”讀成“澤馬”。但也覺(jué)得有些惋惜和殘忍。琥珀見(jiàn)到美麗的樓蘭。樓蘭成了古跡。但琥珀只有失落,沒(méi)有眼淚,他還會(huì)找到自己的樓蘭,現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步,信息發(fā)達(dá)了,有郵局,有網(wǎng)絡(luò),有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等先進(jìn)工具,不可能再有驛馬了。但有些孩子連著幾天做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)驛馬,夢(mèng)見(jiàn)小驛馬和爸爸媽媽團(tuán)聚,夢(mèng)見(jiàn)他們團(tuán)聚在美麗的樓蘭。
    這是一個(gè)童話(huà)。其實(shí)驛馬的故事,也是人類(lèi)的故事,驛馬對(duì)孩子的愛(ài),也是人類(lèi)一代一代的愛(ài),驛馬對(duì)樓蘭的找尋,也是人類(lèi)對(duì)希望的找尋。每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)民族,甚至至全人類(lèi),都有一個(gè)在心中的美麗樓蘭,有夢(mèng)想,不停地追求,找尋的親情和過(guò)程中,已經(jīng)擁有了樓蘭。
    有的孩子說(shuō),愿做一只小驛馬,伴著爸爸媽媽和老師的愛(ài)快快長(zhǎng)大。
    有的孩子說(shuō),愿做一只小驛馬,孝順爸爸媽媽?zhuān)褠?ài)傳遞,向自己的理想出發(fā)。
    世界上的孩子們,你們就是爸爸媽媽的小驛馬,滿(mǎn)載希望,永不放棄,找到心中美麗的樓蘭,不管是美麗的天堂還是看見(jiàn)滿(mǎn)眼的風(fēng)沙。
    讀后感精彩的與篇六
    讀了《“精彩極了”和“糟糕極了”》這篇文章,我感受到了父母對(duì)孩子濃郁的愛(ài)。
    這篇文章主要講了作者寫(xiě)了一首小詩(shī),他的母親說(shuō)“精彩極了”,父親卻說(shuō)寫(xiě)得“糟糕極了”。后來(lái),作者明白了父母的愛(ài)表達(dá)方式雖然不同,但都是十分強(qiáng)烈的愛(ài)。
    是啊,生活不正是這樣嗎?當(dāng)做事時(shí),我們都需要鼓勵(lì)的語(yǔ)言,使自己有勇氣更加努力而不會(huì)自卑;同時(shí),也需要批評(píng)的語(yǔ)言,使自己不斷提高而且不會(huì)驕傲和自滿(mǎn)。
    記得有一次,我寫(xiě)了一頁(yè)毛筆字,媽媽看后說(shuō):“寶貝的字寫(xiě)得真好,寫(xiě)得已經(jīng)比媽媽寫(xiě)得好了!”這夸贊聲不住的'落在我心里,我有點(diǎn)飄飄然了???,爸爸走過(guò)來(lái),看了一會(huì)兒卻說(shuō):“這些字寫(xiě)的太差了!這個(gè)字太小了,那個(gè)字太……”這些批語(yǔ)令我那原本火熱的心冷卻下來(lái)……這些事使我明白,母親給予鼓勵(lì),而父親則給予批評(píng)指導(dǎo)。
    雖然這是兩種截然不同的愛(ài),但,這兩種愛(ài)在我們成長(zhǎng)的路上,必不可少。
    讀后感精彩的與篇七
    這本書(shū)主要寫(xiě)了一群野狗中的紅桃心和白桃花兩姐妹的事情。
    紅桃心是首領(lǐng),白桃花的地位僅次于紅桃心,是紅桃心的妹妹。這群野狗都死母的。沒(méi)有公的。只在發(fā)情期方讓公狗來(lái),只有首領(lǐng)首領(lǐng)才能生小狗。但是白桃花也生了小狗。之后,姐妹兩個(gè)矛盾不斷升級(jí)。
    有一次,野狗群遇到了兩只野豹,姐妹兩個(gè)各帶領(lǐng)一組向兩個(gè)方向逃跑。白桃花帶著一組野犬向紅桃心藏小狗的地方,還跳上了土包引豹子上來(lái),想讓豹子把紅桃心的小狗仔吃掉,幸虧豹子沒(méi)發(fā)現(xiàn),要不小狗早被豹子吃掉了。但是,有一次,紅桃心就要被槍打死了,可是就在這時(shí),白桃花突然從上面咬住了獵人的肩膀,紅桃心和白桃花立刻跑向懸?guī)r,因?yàn)橹挥信芟驊規(guī)r才可以逃跑。在懸?guī)r邊,獵人開(kāi)槍把白桃花打死了。
    通過(guò)看這本書(shū),讓我知道了,兄弟雖然有私心,但是也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻幫助你,所以千萬(wàn)不要傷你的兄弟姐妹和朋友,你對(duì)他們好,他們也會(huì)對(duì)你好。
    讀后感精彩的與篇八
    今天我讀了一個(gè)充滿(mǎn)哲理的小故事——《人生其實(shí)是精彩的》,讓我對(duì)人生中經(jīng)歷的困難有了更深的理解。
    《人生其實(shí)是精彩的》這篇文章主要講了有一個(gè)年輕人因?yàn)樵谏钪杏龅搅舜煺郏阆胍伦詺?。這時(shí),他遇到了一個(gè)快樂(lè)老者。老者在他絕望的時(shí)候,和他說(shuō)了一番話(huà),開(kāi)導(dǎo)了他,使年輕人豁然開(kāi)朗,重新燃起了對(duì)生活的希望。老者問(wèn)他:“如果給你一顆種子,讓你培育出一個(gè)生命,泥土和黃金哪個(gè)更有價(jià)值呢?”黃金雖然外表華麗,價(jià)值連城,但終究只是一塊石頭??梢涣F掌胀ㄍǚN子,卻能孕育出一個(gè)嶄新的生命。
    的確,人生是充滿(mǎn)精彩的。當(dāng)你受到挫折時(shí),不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活并沒(méi)有自己想象的這么糟糕!如果把困難比作一筆財(cái)富,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)豐富我們的'閱歷,豐富我們的人生底蘊(yùn)。也許在歷盡坎坷和艱難之后,我們就會(huì)變得更加沉穩(wěn),更加堅(jiān)強(qiáng)。
    所以我們要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對(duì),努力地去克服。這篇文章讓人受益匪淺,是呀!生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)挫折、困難,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。永遠(yuǎn)不要期盼一個(gè)美好的生活,而是要學(xué)會(huì)在磨煉中成長(zhǎng),在考驗(yàn)中煉就堅(jiān)定的決心、勇往直前。
    讀后感精彩的與篇九
    我們也要把這種細(xì)致而有成效的活動(dòng)模式應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中,確立好主題,確立好特色,把自己班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展好,為孩子們提供更好的發(fā)展空間。
    作為要退休的我來(lái)說(shuō),我要把這種愛(ài)延續(xù)下去,只要在崗一天,就要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)孩子一天,讓孩子在我這里有一個(gè)好的開(kāi)始,也要一個(gè)好的延續(xù),我也是會(huì)把自己的一生的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮到極至。
    讀后感精彩的與篇十
    我的朋友有一個(gè)不高的個(gè)子,但頭腦很機(jī)靈,猶如森林一樣的頭發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,口舌伶俐。他雖然個(gè)子不高但是他很喜歡打籃球,他的運(yùn)氣也很好,常常是一投一個(gè)中。
    一次我和他打籃球的時(shí)候,他猛撞我猛撞我,他要投的時(shí)候我轉(zhuǎn)身一個(gè)蓋帽,他沒(méi)進(jìn)被我蓋下來(lái)了,我為自己加油,我一看他的眼神不對(duì)勁兒他好像在表達(dá)什么。他好像在說(shuō):“我是讓付你不要太大意,和高手打球一定要注意。”我自己點(diǎn)點(diǎn)頭,他再一次投球的'時(shí)候我還是按照以前的形式,來(lái)防他,他看出我要搶球投他一防我有另一種方式搶球一投進(jìn)了!我高興的為自己歡呼。他無(wú)奈的搖了搖頭,說(shuō):“最進(jìn)沒(méi)見(jiàn)你球藝見(jiàn)長(zhǎng)??!以后我拜你為師”我說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!”
    我們打完球一起去買(mǎi)了一只冰糕吃,他說(shuō):“要不我們像劉備、關(guān)于、張飛那樣結(jié)拜為好友?!蔽艺f(shuō):“同意”于是我們兩個(gè)也舉行了小小的結(jié)拜儀式。
    這就是我的好友,怎樣還不錯(cuò)吧!
    讀后感精彩的與篇十一
    最近,我讀了“四大名著”之一《三國(guó)演義》,這部書(shū)給了我很深的感觸。
    這部書(shū)主要故事情節(jié)是:東漢末年,朝政xx,引發(fā)了黃巾軍起義,各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過(guò)程中乘勢(shì)而起,形成了許多割據(jù)勢(shì)力,在群雄紛爭(zhēng)的局面中,魏、蜀、吳成了三足鼎立之勢(shì)。
    這部書(shū)給我印象最深的是刻畫(huà)了許許多多人物,其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。
    諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬,諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的'智慧,幫助劉備立足于蜀漢、結(jié)好東吳、共抗曹操。諸葛亮,是智慧的化身,我佩服他的聰明才智。
    周瑜,字公瑾,身為東吳的大都督,他儀表英俊,聰明過(guò)人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁,為東吳求得安寧。但周瑜心胸狹窄,一心想害死比自己高明的諸葛亮,后被諸葛亮三氣而死。他死時(shí)大叫“既生瑜,何生亮!”這句話(huà)中,我們體會(huì)道周瑜的自私。但周瑜畢竟是一名英雄,年輕有為,值得我學(xué)習(xí)。
    在讀《三國(guó)演義》時(shí),我深深的體會(huì)到人民對(duì)于和平的向往。由此,我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好啊!沒(méi)有動(dòng)亂、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),各國(guó)之間和平相處,人們?cè)谛腋C罎M(mǎn)的生活著,真希望永遠(yuǎn)都能這樣!
    讀后感精彩的與篇十二
    我們?cè)谏钪?,都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的狼,而狼這樣兇猛的動(dòng)物給我們留下的印象不是美好的,似乎只有殘忍、兇狠的印象,但是,一匹狼不僅有兇殘的一面,還有他望子成龍的一面還有它自己經(jīng)歷過(guò)的、想到的和人十分類(lèi)似的一面。《狼王夢(mèng)》這篇小說(shuō)在作者沈石溪的筆下,寫(xiě)出了一匹母狼望子成龍、望女成鳳的艱辛歷程。
    母狼最后為了媚媚的小狼,就與金雕同歸于盡。
    讀后感精彩的與篇十三
    這是一本極不顯眼的書(shū),深藍(lán)色的封面上有一個(gè)火紅的深洞,看上去有一點(diǎn)浮躁,可里面的情節(jié)卻一波三折,十分離奇,深深的吸引著我,這就是名著——《靈力》。
    故事的主要內(nèi)容是密卜斯家有個(gè)秘密,家族中,每個(gè)人13歲都會(huì)獲得“靈力”。外公可以撼動(dòng)群山,制造空地;大哥可以放出電流,發(fā)動(dòng)汽車(chē)……在密卜斯的十三歲生日的前兩天,爸爸出了嚴(yán)重車(chē)禍,躺在九英里外的醫(yī)院里。媽媽和大哥一起開(kāi)車(chē)去醫(yī)院,其它人則在家等待。在生日宴會(huì)時(shí),密卜斯和她的朋友們偷偷坐上了一輛粉紅大巴,離開(kāi)密卜斯的生日宴會(huì),去尋找爸爸。一路上,密卜斯?jié)u漸發(fā)現(xiàn)了自己的靈力——能聽(tīng)到人們內(nèi)心的想法,于是她便用自己的靈力幫助別人。
    看完這本書(shū),我好像看到了一些和我差不多大小的學(xué)生,他們團(tuán)結(jié),勇敢,智慧,樂(lè)于助人。我開(kāi)始想象。如果我擁有了密卜斯的靈力會(huì)怎么樣:如果我擁有了這種靈力,我會(huì)在我的爸爸媽媽手上,畫(huà)一個(gè)笑臉,這樣,他們想什么我都聽(tīng)得見(jiàn);我可以去協(xié)助警察破案,在嫌疑人手上畫(huà)一個(gè)表情,我就可以知道他有沒(méi)有犯錯(cuò)。
    同時(shí),這本書(shū)還告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人要時(shí)刻保持著一顆勇敢,真誠(chéng)的心,再惡毒的人也會(huì)有被感化的時(shí)候。遇見(jiàn)需要幫助的人要及時(shí)伸出援手,只要付出,就會(huì)有意想不到的收獲。
    通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我懂得了一些道理,它與表面看上去的不一樣,真不愧為推薦書(shū)目。
    讀后感精彩的與篇十四
    故事書(shū)中提到一種猴面包樹(shù),一種不是小灌木,而是象教堂那么大的大樹(shù),小王子讀后感800字。書(shū)中說(shuō)道“即便是帶回一群大象,也啃不了一棵猴面包樹(shù)?!边@不禁讓我感到很有趣,所以對(duì)這種猴面包樹(shù)產(chǎn)生了興趣,于是一直在思考這本書(shū)到底代表的是什么?書(shū)中也提到“一棵猴面包樹(shù)苗,假如你拔得太遲,就再也無(wú)法把這本書(shū)清除掉。這本書(shū)就會(huì)盤(pán)踞整個(gè)星球。這本書(shū)的樹(shù)根能把星球鉆透,如果星球很小,而猴面包樹(shù)很多,這本書(shū)就把整個(gè)星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的`那些惡習(xí),一旦不即使改正,那么這本書(shū)就會(huì)像猴面包樹(shù)那樣越來(lái)越致命!千萬(wàn)不要小看那些小缺點(diǎn),如果不糾正,遲早有一天這本書(shū)會(huì)像猴面包樹(shù)那樣長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)!讓我想到了那句古話(huà)“忽以惡小而為止,忽以善小而不為?!?BR>    有一段故事讓我很感動(dòng),當(dāng)小王子看見(jiàn)那許許多多的玫瑰時(shí),他覺(jué)得很難過(guò),覺(jué)得他的玫瑰不再是獨(dú)一無(wú)二的了,但是最終小王子還是覺(jué)悟了,他覺(jué)得他的玫瑰是最美的最獨(dú)特的,因?yàn)槟鞘撬麧补嗟摹K旁诨ㄕ种械?。他用屏風(fēng)保護(hù)起來(lái)的。他幫她除滅毛蟲(chóng)的。他傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡和沉默。因?yàn)樗撬拿倒?。或許現(xiàn)在你是平凡,在蕓蕓眾生中你是那么的普通,但是絕對(duì)要對(duì)自己有信心,這些并不代表你的不重要,每個(gè)人都是那么的重要,因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你,所以一定要對(duì)自己有信心!
    讀后感精彩的與篇十五
    《草房子》這本書(shū)四年級(jí)就看過(guò),當(dāng)時(shí)只是略讀一下。今年暑假看了一遍曹文芳的《肩上的童年》后,不僅再想看一遍曹文軒紀(jì)念父親的《草房子》。
    《草房子》這本書(shū)對(duì)自己感觸很深,主要講老校長(zhǎng)和桑桑的故事。老校長(zhǎng)就是曹文軒的父親,桑桑就是作者。這本書(shū)有一段自己印象最深。
    桑桑偷了爸爸最珍貴的東東----印章獎(jiǎng),把它撕了下來(lái),折成了一個(gè)個(gè)小飛機(jī)飛到河中飄走了。后來(lái),爸爸知道了,老校長(zhǎng)無(wú)比無(wú)比的生氣,氣壞了。桑桑遭到一頓毒打,桑桑被爸爸打的'無(wú)處可逃,逃到了床底下,又被爸爸拖出來(lái)打。后來(lái)媽媽求情,爸爸才放過(guò)他。桑桑脖子腫了一個(gè)大包,夜里呻吟著。第二天,桑桑就發(fā)高燒了,爸爸帶著他東奔東跑,跑到鎮(zhèn)醫(yī)院、跑到縣醫(yī)院、跑到省醫(yī)院也沒(méi)查出什么病?;厝ズ?,爸爸瘦了很多,桑桑傷心死了。雖然自已差一點(diǎn)死了,可是,他深深認(rèn)為爸爸是自已氣的,他暗地里傷心。
    不管怎么說(shuō),父母都是愛(ài)自己們的,盡管自己們做了錯(cuò)事,他們還是愛(ài)自己們的。前不久,自己和媽媽生氣了,媽媽說(shuō):“長(zhǎng)輩說(shuō)什么都要聽(tīng),說(shuō)對(duì)了要聽(tīng),說(shuō)錯(cuò)了,先聽(tīng)著,放在心上。不要什么事都擺在臉上?!弊约簜儾荒茏尠謰尣傩?,這樣他們的白頭發(fā)就少了,就會(huì)多活幾年。
    小朋友們,你們說(shuō)呢?
    讀后感精彩的與篇十六
    《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,影響也是很深遠(yuǎn)的,也是值得人們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)的。它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
    大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?,如果?jiǎn)愛(ài)的`獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。
    然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。
    簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
    讀后感精彩的與篇十七
    一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。這本書(shū)講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷?!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光?!拔摇睘榧o(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。
    《小王子》告訴我們,我們?cè)际呛⒆?,心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具,哪怕這本書(shū)已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這本書(shū)仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)檫@本書(shū)曾經(jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n(yōu)傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅,我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。
    想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來(lái)不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí),他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿(mǎn)了力量,再次投入到自己的.工作崗位中來(lái)。
    《小王子》是一部童話(huà),一部寫(xiě)給兒童的作品,寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵,又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。,這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài),再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
    讀后感精彩的與篇十八
    我讀過(guò)一本書(shū)叫《名人故事》,書(shū)上記載著許多名人的故事,如孫中山、毛澤東、愛(ài)迪生、牛頓等名人。我就說(shuō)說(shuō)孫中山的故事吧,孫中山出生的時(shí)候,太平天國(guó)的都城南京剛剛陷落不久,這時(shí)的中國(guó),由于外國(guó)資本主義勢(shì)力的入侵,正在由封建社會(huì)變?yōu)榱税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)。孫中山由于家里很窮,自幼就參加了農(nóng)村勞動(dòng),他剛滿(mǎn)6歲時(shí)便跟隨姐姐上山砍柴,去水塘邊撈豬草。
    稍大一點(diǎn)又下田插秧、除草、挑水、打谷,到山上放牛,有時(shí)還跟外祖父駕船出海捕魚(yú),他很小就對(duì)農(nóng)民的艱苦生活有著切身的感受。孫中山因繳不起學(xué)費(fèi),到10歲的時(shí)候才進(jìn)本村私塾讀書(shū)。孫中山在私塾里每天從早到晚,除了練習(xí)寫(xiě)字,就是機(jī)械地背誦《三字經(jīng)》、《千字文》和《四書(shū)》一類(lèi)的書(shū)本。孫中山對(duì)這種傳統(tǒng)的封建教育方式很不滿(mǎn)。他敢于向塾師提出質(zhì)問(wèn):“讀這些書(shū)一點(diǎn)也不懂什么意思?”后來(lái),在一位參加過(guò)太平天國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士為他講了太平天國(guó)的故事,這使孫中山產(chǎn)生了極大的興趣,百聽(tīng)不厭。太平天國(guó)革命的英雄形象,清朝統(tǒng)治者的猙獰面目在孫中山幼小的心靈中留下了深刻的印象,埋下了革命思想的種子。
    讀了這篇文章后我很感動(dòng),因?yàn)檫@篇文章寫(xiě)出了在轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響下,幼小的孫中山心里產(chǎn)生了共鳴,對(duì)窮苦百姓有著深厚的同情心,給他后來(lái)走上革命道,求索革命道路,求索革命的真理奠定了思想基礎(chǔ),使之成為辛亥革命的先驅(qū)者,后個(gè)敬仰的偉人。