語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重理解和運(yùn)用。不要過多引用他人觀點(diǎn)和言論，要注重表達(dá)個(gè)人的思考和觀點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同需求和要求。
衛(wèi)生建議書篇一
你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場(chǎng)有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng)，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果可能會(huì)更明顯。
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
謝謝!
衛(wèi)生建議書篇二
同學(xué)們：
我們生活在一個(gè)美麗的星球上地球，地球母親無(wú)私的給我們奉獻(xiàn)美好的一切藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清澈的湖水……這些美好的東西，我們?nèi)祟惷刻於荚谙硎苤?，可逐漸地，我們?nèi)祟愖兊呢澬牟蛔闫饋?lái)，不僅不知道保護(hù)給我們以生命的地球母親，還無(wú)止境破壞地球的生態(tài)環(huán)境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大;制造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁;浪費(fèi)水資源，地球的血液水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕!“地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧?！薄凹覉@只有一個(gè)，地球不能克隆?！睘榱宋覀兊牡厍蚰赣H，也為了我們自己，我提出如下建議：
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過量用水，合理循環(huán)使用自來(lái)水;綠地用水，景觀用水盡量使用人工湖水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒漏滴;隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。
2、善待動(dòng)物。動(dòng)物也是大自然的一員，我們應(yīng)該善待它們，如果沒有動(dòng)物，人類也會(huì)滅亡。
3、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗;科學(xué)合理使用空調(diào)，減少用電負(fù)荷(夏季不低于26℃)。
4、愛護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有果皮紙屑，應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)丟到垃圾桶內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)良好清潔的城市環(huán)境。
5、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯;不浪費(fèi)作業(yè)本;在需要傳達(dá)祝福和問候時(shí)，盡量不使用紙制的賀卡。
6、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米。
7、植樹造林，綠化環(huán)境。
8、減少“白色污染”。
以上就是我為了保護(hù)地球母親提出的建議，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了那片藍(lán)天綠水，一起努力吧!
衛(wèi)生建議書篇三
同學(xué)們、老師們：
環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的`內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)號(hào)召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(zhǎng)中，開展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng)，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺行動(dòng)，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段，對(duì)教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅(jiān)持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草，自覺維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
三、從我做起，做一名社會(huì)社會(huì)衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，主動(dòng)參與衛(wèi)生整治活動(dòng)，共同維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì)，身體力行，帶動(dòng)他人，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、自覺動(dòng)手清潔家園、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識(shí)家喻戶曉，在全社會(huì)形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔。
“一日清潔并不難，習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
衛(wèi)生建議書篇四
小區(qū)居民：
你們好！
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向大家提出以下建議：
第一、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二、講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第三、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
第四、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請(qǐng)善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境！
建議人：
日期：
衛(wèi)生建議書篇五
尊敬的楊校長(zhǎng):。
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議:。
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐浊宄澜恰?BR> 三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
20xx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇六
廣大市民朋友們：城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步的產(chǎn)物，是地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育的中心，是現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)的基地，也是衡量區(qū)域綜合實(shí)力強(qiáng)弱和文明程度高低的重要標(biāo)志。近年來(lái)，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市各族人民大力弘揚(yáng)“不到長(zhǎng)城非好漢”的六盤山精神，攻堅(jiān)克難，務(wù)實(shí)苦干，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。特別在城市建設(shè)與管理工作上，市委、政府以建設(shè)寧南區(qū)域中心城市為戰(zhàn)略目標(biāo)，按照“綠化、美化、亮化”的思路，在擴(kuò)大城市面積、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，緊緊依靠全體市民，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，著力打造“生態(tài)文化旅游城市”品牌，大力提升城市形象，不斷增強(qiáng)城市影響力，城市環(huán)境面貌發(fā)生了很大改變。但是，亂貼亂畫、亂潑亂倒、亂停亂靠、亂搭亂建、店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)及臟亂差現(xiàn)象依然屢禁不止，嚴(yán)重影響和損害了城市形象。
開展文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高固原城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我市的知名度和影響力，具有十分重要的意義。作為固原市民，我們既是城市衛(wèi)生文明的受益者，更是衛(wèi)生文明城市的建設(shè)者;我們有理由有義務(wù)為我們朝夕相處的城市“梳妝打扮”，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩?？蓯鄣某鞘惺悄阄夜餐瑩碛械拿利惣覉@，城市是我家，建設(shè)靠大家。作為城市的主人，我們應(yīng)該積極投身到這場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)中去，我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議：一、請(qǐng)您自覺維護(hù)公共場(chǎng)所文明：不隨地吐痰、不聚眾賭博、不損壞公物、不亂貼亂畫、不亂扔雜物、不說不文明的話。
二、請(qǐng)您自覺維護(hù)社區(qū)文明：不亂倒垃圾、不踐踏花草、不亂搭亂建、不亂停亂放，不吵架斗毆，鄰里和睦，互幫互助。
三、請(qǐng)您自覺維護(hù)交通文明：不亂穿馬路、不闖紅燈、不違章行車、停車，出租車車況良好，用語(yǔ)文明，無(wú)拒載現(xiàn)象，自覺排隊(duì)候車，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，友善耐心地回答他人詢問。
四、請(qǐng)您自覺維護(hù)經(jīng)營(yíng)文明：不違章經(jīng)營(yíng)、不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不欺詐宰客，不讓未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，明碼標(biāo)價(jià)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
五、歡迎您踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，奉獻(xiàn)他人，快樂自己。
市民朋友，文明城市，有你有我;固原文明，靠你靠我。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守道德規(guī)范，在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一名好職工，在家庭做一個(gè)好成員，自覺抵制不文明行為，爭(zhēng)做城市文明的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、傳播者。讓我們同心協(xié)力，把我們共有的家園建設(shè)得更加美好、更加美麗可愛。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇七
小區(qū)所有居民：
現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多，有各種動(dòng)物：有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊取ｋm然他們給我們帶來(lái)了很多歡樂，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多麻煩，例如衛(wèi)生、安全問題。我曾經(jīng)見過好多有關(guān)寵物的麻煩事兒：一個(gè)小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過她面前，她半天呆呆的站著不敢動(dòng)，狗主人追過來(lái)道歉;在小區(qū)花園、草叢、樹下，常有寵物的排泄物，讓人看著很不衛(wèi)生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里，我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救，費(fèi)盡周折才將它救了出來(lái);我去給媽媽買醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過;我們搬過來(lái)時(shí)，二樓的“歡歡”突然從樓上跑了下來(lái)……諸如此類的事情還很多，養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)境，幫助大家管理好自己的寵物，建議大家做到：
一、請(qǐng)看管好自己的寵物，不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。
二、帶一個(gè)小袋子，隨時(shí)裝寵物的排泄物，保持小區(qū)衛(wèi)生。
三、有的狗有傳染病，那時(shí)不要讓它接近人，定期給它打疫苗。
四、看護(hù)好自己的寵物，不要讓它遇到危險(xiǎn)，大家有時(shí)救它很麻煩。
五、有的寵物見到陌生人不熟，會(huì)很警覺，不能讓寵物接近陌生人。
六、常顧及寵物的心情，心情不好時(shí)它會(huì)誤傷別人。
七、不要和寵物太過親昵，不能一起睡覺，甚至用一個(gè)碗吃飯。
八、買一條項(xiàng)圈，在寵物散步時(shí)給它戴上。
希望小區(qū)居民遵守以上建議，做到“安全養(yǎng)寵，衛(wèi)生養(yǎng)寵，快樂養(yǎng)寵!”
溫淑培。
12月31日。
衛(wèi)生建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心，生活也開心。
可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程當(dāng)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在學(xué)校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在學(xué)校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在學(xué)校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
603xxx。
衛(wèi)生建議書篇九
廣大市民朋友們：
創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市是縣委、縣政府為加強(qiáng)我縣城市管理、重塑城市形象而作出的一項(xiàng)重大決策，是廣大市民朋友熱切期盼的一件實(shí)事，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的民生工程。為此，縣創(chuàng)建辦特向全體市民提出如下建議：
一、積極行動(dòng)，人人參與。城市是我們共同的家園，搞好城市清潔衛(wèi)生是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?？h直各部門、廣大干部職工、每一位市民都要踴躍參與到創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市中，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺擔(dān)負(fù)起包保路段和門前衛(wèi)生清潔責(zé)任，包門前衛(wèi)生干凈、包門前秩序暢通、包門前人行道上花草樹木完好、包門前市政設(shè)施完好。
二、共樹新風(fēng)，營(yíng)造氛圍。全體市民要自覺摒棄陳規(guī)陋習(xí)和不文明行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，培育良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，做文明人，說文明話、辦文明事、行文明路。不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，不破壞公共設(shè)施；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙；不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。形成“城市是我家，文明靠大家”的人人關(guān)心城市、人人愛護(hù)城市的良好氛圍。
三、敢于監(jiān)督，共同維護(hù)。每一位市民都要積極維護(hù)城市的清潔衛(wèi)生，弘揚(yáng)正義精神，自覺當(dāng)好城市衛(wèi)生的監(jiān)督員，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對(duì)破壞城市環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、制止、舉報(bào)，敢于對(duì)一切影響城市衛(wèi)生文明的人和事說“不”，為共同維護(hù)城市清潔衛(wèi)生出一份心、盡一份力。
廣大市民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身到創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市中去，為創(chuàng)造一個(gè)文明衛(wèi)生、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的縣城新環(huán)境而承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任！
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇十
親愛的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志，是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛護(hù)班級(jí)環(huán)境為己任，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級(jí)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
愛我班級(jí)，從我做起!護(hù)我班級(jí)，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!七年級(jí)全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1.切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;。
2.進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序;。
3.請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持;。
4.請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;。
5.請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。
6.請(qǐng)節(jié)約用電，離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;。
為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展，七年級(jí)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。
希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級(jí)學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇十一
親愛的老師們和同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)和生活，我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的童話般的世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類最起碼的文明，是提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、獲取知識(shí)最起碼的保證，它體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)高低，如果做不到這一點(diǎn)高尚和禮儀就無(wú)從談起。
我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室;我們學(xué)校是廣東省重點(diǎn)學(xué)校，我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無(wú)比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和-諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)一到?；蛟谡n間就購(gòu)買零食，吃完后食品袋、包裝袋、冰糕棒、剩飯菜等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)隨手到處亂扔;有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐，教學(xué)樓上到處糖跡斑斑;有的同學(xué)把用過的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟;有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒，教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來(lái)美麗潔凈而又充滿和-諧人文氛圍的校園、把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場(chǎng)。更有甚者，有的同學(xué)把這些惡習(xí)帶到了校門外、大街上、公交車上、超市等公共場(chǎng)所，帶到了星期天、節(jié)假日，嚴(yán)重地?fù)p害了我們學(xué)校的形象。
因此，衛(wèi)生問題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的瓶頸。為此，學(xué)校決定本學(xué)期在全校開展“杜絕亂丟亂棄培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣”專項(xiàng)治理活動(dòng)。學(xué)校德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、全面樹立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境意識(shí)，做到“愛校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭(zhēng)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
2、拒絕零食。經(jīng)常吃零食不利于健康，不利于同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念，同時(shí)影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。倡導(dǎo)健康的飲食習(xí)慣，有利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
3、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物哪怕多走幾步放進(jìn)垃圾箱或教室內(nèi)的垃圾桶，不亂丟亂棄垃圾，及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖，不隨地吐痰。
5、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。
6、認(rèn)真做好各自的值日工作，按時(shí)高質(zhì)量的完成值日任務(wù)。做好每天的衛(wèi)生保持工作。
衛(wèi)生建議書篇十二
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 我們就談?wù)劰┐蠹倚菹⒌膶嬍业囊恍┣闆r。據(jù)值周老師反映，由于天冷了寢室內(nèi)有些同學(xué)就不洗臉，也不刷牙，甚至不洗腳；寢室的樓梯上垃圾并不少見。
寢室不僅是休息的場(chǎng)所，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校教育的重要空間。當(dāng)學(xué)生離開教室后，寢室就是他們的第二自習(xí)室，可以說，寢室就是住校生的家，但是學(xué)生的很多違紀(jì)行為就發(fā)生在這個(gè)“家”里，同學(xué)們都不希望自己的家是這樣的吧！寢室是紀(jì)律觀念的“培養(yǎng)地”。學(xué)生衛(wèi)生干凈，按時(shí)起居習(xí)慣的養(yǎng)成也和寢室有著密切的聯(lián)系，寢室是良好習(xí)慣的“養(yǎng)成所”。因此，必須使其保持良好的狀態(tài)。
要建設(shè)我們的和諧校園，相應(yīng)的我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“和諧宿舍”我們應(yīng)努力作好寢室工作，從起床，就餐，就寢等小事規(guī)范自己的行為，認(rèn)真的做到掃好地，值好日，語(yǔ)言文明優(yōu)雅，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好這些并非小事的小事，這不僅是學(xué)校的要求，更是對(duì)自己的要求，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”！
讓我們共同努力，為營(yíng)造一個(gè)安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福之家”而奮斗吧！
宿舍衛(wèi)生5s檢查規(guī)定
為加強(qiáng)管理,.保障員工 有一個(gè)干凈整潔的生活居住環(huán)境,增加員工的歸屬感. 特制定此規(guī)定,讓住宿員工養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,塑造公司員工宿舍良好形象.
1.宿舍管理處將不定期對(duì)各宿舍內(nèi)的5s進(jìn)行抽查和打分,對(duì)衛(wèi)生不合格的寢室進(jìn)行書面通知,連續(xù)三次衛(wèi)生不良的寢室將給予該寢室10元/人的處罰.
2.每周五下午14;00有宿舍衛(wèi)生評(píng)比小組共同對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行5s的大檢查,并作評(píng)分,每月進(jìn)行綜合評(píng)比一次.
3.每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù),把得最高分的寢室評(píng)選為“5s”優(yōu)秀寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)進(jìn)行100元/寢室的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。該寢室的室長(zhǎng)另給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。（室長(zhǎng)有寢室人員進(jìn)行推選。沒有推選的寢室，視為該寢室放棄室長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。）
4．每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù),把得最低分的寢室評(píng)選為“5s”最差寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。同時(shí)對(duì)寢室進(jìn)行20元/人的現(xiàn)金處罰。該寢室的室長(zhǎng)另給予10元的處罰。（室長(zhǎng)由寢室人員進(jìn)行推選。沒有推選室長(zhǎng)的寢室，視為該寢室人員愿意接受對(duì)室長(zhǎng)的處罰。室長(zhǎng)罰款就分?jǐn)傊猎搶嬍胰藛T頭上。）
5．評(píng)比方式：由宿舍管理員平時(shí)的不定期檢查分?jǐn)?shù)結(jié)合每周五大檢查的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合評(píng)比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。
6．評(píng)比的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見附頁(yè)：《宿舍5s》評(píng)比表.
7:周五大檢查評(píng)比小組人員為:
衛(wèi)生建議書篇十三
同學(xué)們：
大到一個(gè)城市，小到一個(gè)班級(jí)，環(huán)境衛(wèi)生，就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級(jí)衛(wèi)生搞得井井有條，確非易事。因此，在平時(shí)的班主任工作中，我十分注重教室的環(huán)境整潔，把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，我主要從以下幾方面入手：
一、制定小組輪流的值日制度。按照家庭住址將全班學(xué)生分為五組，五個(gè)值日組每周輪流值日。每組設(shè)立一位組長(zhǎng)，輪到值日就由組長(zhǎng)給組員進(jìn)行分工，在放學(xué)后打掃教室。每組的值日情況由勞動(dòng)委員進(jìn)行檢查打分，每一輪評(píng)出最負(fù)責(zé)值日組，最負(fù)責(zé)值日組就可以受到獎(jiǎng)勵(lì)，少輪一次值日。引用了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，組員們?cè)谳喌阶约簰叩氐臅r(shí)候認(rèn)真、負(fù)責(zé)多了，教室的角落再也找不到陳舊垃圾了。
二、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識(shí)。班級(jí)中的中隊(duì)委員大都是一些學(xué)有余力的孩子，一周五天上學(xué)，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開窗通風(fēng)，打掃衛(wèi)生，如果是雨天，要在教室門口放上一個(gè)拖把或一塊抹布，提醒進(jìn)教室的同學(xué)踩干腳上的水，保持地面的干燥干凈；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后，做好清校工作，擺放好課桌椅，擦干凈黑板，整理好廢紙簍。中隊(duì)干部從某種意義上來(lái)說是徒有虛名而無(wú)實(shí)在的工作，他們的職責(zé)、任務(wù)都是架空式的。他們不像小隊(duì)長(zhǎng)那樣要組織小隊(duì)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄；也不像課代表那樣天天幫助老師收發(fā)本子，忙這忙那。他們?cè)摳尚┦裁茨?？中?duì)委員們也為此向我請(qǐng)教過，我也覺得他們的職位是為了要設(shè)立而設(shè)立的。經(jīng)過思考，我就把班級(jí)的衛(wèi)生任務(wù)交給了他們來(lái)負(fù)責(zé)。這個(gè)措施大大增強(qiáng)了中隊(duì)委員的主人翁意識(shí)和班級(jí)責(zé)任感，使他們“英雄有了用武之地”，班級(jí)環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。
三、動(dòng)員班級(jí)學(xué)生全員參與。班級(jí)的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車薪。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)午飯后的教室環(huán)境是一天中最臟亂差的時(shí)候，為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級(jí)先把班級(jí)地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。然后再打水把班級(jí)地面徹底的拖一遍，這可能要花些時(shí)間了。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的，能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的。每天中午午餐結(jié)束，孩子們就開始忙碌起來(lái)，回到班級(jí)先擦桌、再擦地，擦地時(shí)他們可謂“八仙過海，各顯神通”，有的用抹布，有的用掃把，有的甚至用墊板，兩板齊下，一塊刮垃圾，一塊擺放垃圾。在勞動(dòng)中，他們互幫互助，分工合作，有一個(gè)專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué)，有一個(gè)專門整理掃帚紙簍的同學(xué)，這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把中午的打掃當(dāng)成了每日必做的工作，原本一天中最臟亂差的中午變成了一天中最干凈、最賞心的時(shí)候。
四、采用崗位承包責(zé)任制。班級(jí)里的垃圾桶、掃把、窗臺(tái)、黑板槽、窗簾、墻角，這些地方都是衛(wèi)生死角，為此我為這些地方專門設(shè)立了崗位負(fù)責(zé)人，這些負(fù)責(zé)人還有一個(gè)美麗的名字——“班級(jí)美容師”?！懊廊輲煛眰儗?duì)自己所承包的崗位全面負(fù)責(zé)，清除灰塵，擺放整齊，整理美化，有了“美容師”的工作，班級(jí)的布置更美觀，物品更有序，環(huán)境更整潔。
如果這樣“四管齊下”，班級(jí)的環(huán)境要做到整潔、美觀，我想應(yīng)該就不是什么問題啦！
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛(wèi)生建議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
你想擁有整潔的班級(jí)嗎?我猜誰(shuí)都想。為美化班級(jí)環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具，在這里，我們五(4)中隊(duì)想向大家提出如下倡議：
1.掃包干區(qū)的同學(xué)請(qǐng)不要將貼有“班級(jí)掃把”的掃把帶到包干區(qū)，不然，班上的同學(xué)就沒辦法做衛(wèi)生了。
2.掃包干區(qū)的同學(xué)做完衛(wèi)生后要及時(shí)把掃把帶回班，不能丟失掃把。
3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。
4.不要把班級(jí)垃圾扔進(jìn)包干區(qū)的竹簍。
為了班級(jí)有美好環(huán)境，同學(xué)們，請(qǐng)你們做到以上幾點(diǎn)，愛惜衛(wèi)生工具吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。當(dāng)我們漫步在美麗的校園時(shí)，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的`空氣，一棵棵小草、一朵朵小花裝點(diǎn)著我們的視野。
然而，最近一段時(shí)間，校園的衛(wèi)生情況卻日益惡劣起來(lái)，食堂前、宿舍樓前、操場(chǎng)上都存在衛(wèi)生死角。每每經(jīng)過這些地方，各種各樣的食品包裝袋、一次性飯盒等白色垃圾一一映入眼簾;更甚的是，大量的果皮、剩飯剩菜由于長(zhǎng)時(shí)間堆積，已經(jīng)發(fā)霉發(fā)酵，產(chǎn)生陣陣惡臭難聞的氣味。
同學(xué)們，作為一名長(zhǎng)城學(xué)子，你有何感想呢?我們?cè)谠关?zé)他人的時(shí)候，可否反省過自己?這是一種缺乏公德意識(shí)的行為，我們應(yīng)該摒棄。為此，院團(tuán)委特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、一次性餐盒等一切垃圾;
2、樹立環(huán)保意識(shí);發(fā)揚(yáng)彎腰精神，主動(dòng)撿拾地面上的雜物;
3、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人，做一個(gè)有良好素養(yǎng)的人，為把我們的學(xué)院建設(shè)的更美好而努力奮斗!
衛(wèi)生建議書篇一
你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場(chǎng)有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng)，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果可能會(huì)更明顯。
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
謝謝!
衛(wèi)生建議書篇二
同學(xué)們：
我們生活在一個(gè)美麗的星球上地球，地球母親無(wú)私的給我們奉獻(xiàn)美好的一切藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清澈的湖水……這些美好的東西，我們?nèi)祟惷刻於荚谙硎苤?，可逐漸地，我們?nèi)祟愖兊呢澬牟蛔闫饋?lái)，不僅不知道保護(hù)給我們以生命的地球母親，還無(wú)止境破壞地球的生態(tài)環(huán)境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大;制造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁;浪費(fèi)水資源，地球的血液水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕!“地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧?！薄凹覉@只有一個(gè)，地球不能克隆?！睘榱宋覀兊牡厍蚰赣H，也為了我們自己，我提出如下建議：
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過量用水，合理循環(huán)使用自來(lái)水;綠地用水，景觀用水盡量使用人工湖水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒漏滴;隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。
2、善待動(dòng)物。動(dòng)物也是大自然的一員，我們應(yīng)該善待它們，如果沒有動(dòng)物，人類也會(huì)滅亡。
3、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗;科學(xué)合理使用空調(diào)，減少用電負(fù)荷(夏季不低于26℃)。
4、愛護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有果皮紙屑，應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)丟到垃圾桶內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)良好清潔的城市環(huán)境。
5、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯;不浪費(fèi)作業(yè)本;在需要傳達(dá)祝福和問候時(shí)，盡量不使用紙制的賀卡。
6、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米。
7、植樹造林，綠化環(huán)境。
8、減少“白色污染”。
以上就是我為了保護(hù)地球母親提出的建議，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了那片藍(lán)天綠水，一起努力吧!
衛(wèi)生建議書篇三
同學(xué)們、老師們：
環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的`內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)號(hào)召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(zhǎng)中，開展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng)，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺行動(dòng)，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段，對(duì)教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅(jiān)持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草，自覺維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
三、從我做起，做一名社會(huì)社會(huì)衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，主動(dòng)參與衛(wèi)生整治活動(dòng)，共同維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì)，身體力行，帶動(dòng)他人，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、自覺動(dòng)手清潔家園、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識(shí)家喻戶曉，在全社會(huì)形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔。
“一日清潔并不難，習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
衛(wèi)生建議書篇四
小區(qū)居民：
你們好！
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向大家提出以下建議：
第一、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二、講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第三、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
第四、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請(qǐng)善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境！
建議人：
日期：
衛(wèi)生建議書篇五
尊敬的楊校長(zhǎng):。
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議:。
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐浊宄澜恰?BR> 三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
20xx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇六
廣大市民朋友們：城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步的產(chǎn)物，是地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育的中心，是現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)的基地，也是衡量區(qū)域綜合實(shí)力強(qiáng)弱和文明程度高低的重要標(biāo)志。近年來(lái)，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市各族人民大力弘揚(yáng)“不到長(zhǎng)城非好漢”的六盤山精神，攻堅(jiān)克難，務(wù)實(shí)苦干，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。特別在城市建設(shè)與管理工作上，市委、政府以建設(shè)寧南區(qū)域中心城市為戰(zhàn)略目標(biāo)，按照“綠化、美化、亮化”的思路，在擴(kuò)大城市面積、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，緊緊依靠全體市民，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，著力打造“生態(tài)文化旅游城市”品牌，大力提升城市形象，不斷增強(qiáng)城市影響力，城市環(huán)境面貌發(fā)生了很大改變。但是，亂貼亂畫、亂潑亂倒、亂停亂靠、亂搭亂建、店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)及臟亂差現(xiàn)象依然屢禁不止，嚴(yán)重影響和損害了城市形象。
開展文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高固原城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我市的知名度和影響力，具有十分重要的意義。作為固原市民，我們既是城市衛(wèi)生文明的受益者，更是衛(wèi)生文明城市的建設(shè)者;我們有理由有義務(wù)為我們朝夕相處的城市“梳妝打扮”，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩?？蓯鄣某鞘惺悄阄夜餐瑩碛械拿利惣覉@，城市是我家，建設(shè)靠大家。作為城市的主人，我們應(yīng)該積極投身到這場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)中去，我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議：一、請(qǐng)您自覺維護(hù)公共場(chǎng)所文明：不隨地吐痰、不聚眾賭博、不損壞公物、不亂貼亂畫、不亂扔雜物、不說不文明的話。
二、請(qǐng)您自覺維護(hù)社區(qū)文明：不亂倒垃圾、不踐踏花草、不亂搭亂建、不亂停亂放，不吵架斗毆，鄰里和睦，互幫互助。
三、請(qǐng)您自覺維護(hù)交通文明：不亂穿馬路、不闖紅燈、不違章行車、停車，出租車車況良好，用語(yǔ)文明，無(wú)拒載現(xiàn)象，自覺排隊(duì)候車，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，友善耐心地回答他人詢問。
四、請(qǐng)您自覺維護(hù)經(jīng)營(yíng)文明：不違章經(jīng)營(yíng)、不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不欺詐宰客，不讓未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，明碼標(biāo)價(jià)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
五、歡迎您踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，奉獻(xiàn)他人，快樂自己。
市民朋友，文明城市，有你有我;固原文明，靠你靠我。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守道德規(guī)范，在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一名好職工，在家庭做一個(gè)好成員，自覺抵制不文明行為，爭(zhēng)做城市文明的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、傳播者。讓我們同心協(xié)力，把我們共有的家園建設(shè)得更加美好、更加美麗可愛。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇七
小區(qū)所有居民：
現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多，有各種動(dòng)物：有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊取ｋm然他們給我們帶來(lái)了很多歡樂，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多麻煩，例如衛(wèi)生、安全問題。我曾經(jīng)見過好多有關(guān)寵物的麻煩事兒：一個(gè)小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過她面前，她半天呆呆的站著不敢動(dòng)，狗主人追過來(lái)道歉;在小區(qū)花園、草叢、樹下，常有寵物的排泄物，讓人看著很不衛(wèi)生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里，我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救，費(fèi)盡周折才將它救了出來(lái);我去給媽媽買醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過;我們搬過來(lái)時(shí)，二樓的“歡歡”突然從樓上跑了下來(lái)……諸如此類的事情還很多，養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)境，幫助大家管理好自己的寵物，建議大家做到：
一、請(qǐng)看管好自己的寵物，不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。
二、帶一個(gè)小袋子，隨時(shí)裝寵物的排泄物，保持小區(qū)衛(wèi)生。
三、有的狗有傳染病，那時(shí)不要讓它接近人，定期給它打疫苗。
四、看護(hù)好自己的寵物，不要讓它遇到危險(xiǎn)，大家有時(shí)救它很麻煩。
五、有的寵物見到陌生人不熟，會(huì)很警覺，不能讓寵物接近陌生人。
六、常顧及寵物的心情，心情不好時(shí)它會(huì)誤傷別人。
七、不要和寵物太過親昵，不能一起睡覺，甚至用一個(gè)碗吃飯。
八、買一條項(xiàng)圈，在寵物散步時(shí)給它戴上。
希望小區(qū)居民遵守以上建議，做到“安全養(yǎng)寵，衛(wèi)生養(yǎng)寵，快樂養(yǎng)寵!”
溫淑培。
12月31日。
衛(wèi)生建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心，生活也開心。
可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程當(dāng)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在學(xué)校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在學(xué)校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在學(xué)校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
603xxx。
衛(wèi)生建議書篇九
廣大市民朋友們：
創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市是縣委、縣政府為加強(qiáng)我縣城市管理、重塑城市形象而作出的一項(xiàng)重大決策，是廣大市民朋友熱切期盼的一件實(shí)事，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的民生工程。為此，縣創(chuàng)建辦特向全體市民提出如下建議：
一、積極行動(dòng)，人人參與。城市是我們共同的家園，搞好城市清潔衛(wèi)生是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?？h直各部門、廣大干部職工、每一位市民都要踴躍參與到創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市中，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺擔(dān)負(fù)起包保路段和門前衛(wèi)生清潔責(zé)任，包門前衛(wèi)生干凈、包門前秩序暢通、包門前人行道上花草樹木完好、包門前市政設(shè)施完好。
二、共樹新風(fēng)，營(yíng)造氛圍。全體市民要自覺摒棄陳規(guī)陋習(xí)和不文明行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，培育良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，做文明人，說文明話、辦文明事、行文明路。不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，不破壞公共設(shè)施；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙；不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。形成“城市是我家，文明靠大家”的人人關(guān)心城市、人人愛護(hù)城市的良好氛圍。
三、敢于監(jiān)督，共同維護(hù)。每一位市民都要積極維護(hù)城市的清潔衛(wèi)生，弘揚(yáng)正義精神，自覺當(dāng)好城市衛(wèi)生的監(jiān)督員，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對(duì)破壞城市環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、制止、舉報(bào)，敢于對(duì)一切影響城市衛(wèi)生文明的人和事說“不”，為共同維護(hù)城市清潔衛(wèi)生出一份心、盡一份力。
廣大市民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身到創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市中去，為創(chuàng)造一個(gè)文明衛(wèi)生、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的縣城新環(huán)境而承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任！
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇十
親愛的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志，是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛護(hù)班級(jí)環(huán)境為己任，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級(jí)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
愛我班級(jí)，從我做起!護(hù)我班級(jí)，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!七年級(jí)全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1.切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;。
2.進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序;。
3.請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持;。
4.請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;。
5.請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。
6.請(qǐng)節(jié)約用電，離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;。
為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展，七年級(jí)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。
希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級(jí)學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇十一
親愛的老師們和同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)和生活，我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的童話般的世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類最起碼的文明，是提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、獲取知識(shí)最起碼的保證，它體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)高低，如果做不到這一點(diǎn)高尚和禮儀就無(wú)從談起。
我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室;我們學(xué)校是廣東省重點(diǎn)學(xué)校，我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無(wú)比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和-諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)一到?；蛟谡n間就購(gòu)買零食，吃完后食品袋、包裝袋、冰糕棒、剩飯菜等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)隨手到處亂扔;有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐，教學(xué)樓上到處糖跡斑斑;有的同學(xué)把用過的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟;有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒，教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來(lái)美麗潔凈而又充滿和-諧人文氛圍的校園、把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場(chǎng)。更有甚者，有的同學(xué)把這些惡習(xí)帶到了校門外、大街上、公交車上、超市等公共場(chǎng)所，帶到了星期天、節(jié)假日，嚴(yán)重地?fù)p害了我們學(xué)校的形象。
因此，衛(wèi)生問題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的瓶頸。為此，學(xué)校決定本學(xué)期在全校開展“杜絕亂丟亂棄培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣”專項(xiàng)治理活動(dòng)。學(xué)校德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、全面樹立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境意識(shí)，做到“愛校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭(zhēng)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
2、拒絕零食。經(jīng)常吃零食不利于健康，不利于同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念，同時(shí)影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。倡導(dǎo)健康的飲食習(xí)慣，有利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
3、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物哪怕多走幾步放進(jìn)垃圾箱或教室內(nèi)的垃圾桶，不亂丟亂棄垃圾，及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖，不隨地吐痰。
5、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。
6、認(rèn)真做好各自的值日工作，按時(shí)高質(zhì)量的完成值日任務(wù)。做好每天的衛(wèi)生保持工作。
衛(wèi)生建議書篇十二
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 我們就談?wù)劰┐蠹倚菹⒌膶嬍业囊恍┣闆r。據(jù)值周老師反映，由于天冷了寢室內(nèi)有些同學(xué)就不洗臉，也不刷牙，甚至不洗腳；寢室的樓梯上垃圾并不少見。
寢室不僅是休息的場(chǎng)所，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校教育的重要空間。當(dāng)學(xué)生離開教室后，寢室就是他們的第二自習(xí)室，可以說，寢室就是住校生的家，但是學(xué)生的很多違紀(jì)行為就發(fā)生在這個(gè)“家”里，同學(xué)們都不希望自己的家是這樣的吧！寢室是紀(jì)律觀念的“培養(yǎng)地”。學(xué)生衛(wèi)生干凈，按時(shí)起居習(xí)慣的養(yǎng)成也和寢室有著密切的聯(lián)系，寢室是良好習(xí)慣的“養(yǎng)成所”。因此，必須使其保持良好的狀態(tài)。
要建設(shè)我們的和諧校園，相應(yīng)的我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“和諧宿舍”我們應(yīng)努力作好寢室工作，從起床，就餐，就寢等小事規(guī)范自己的行為，認(rèn)真的做到掃好地，值好日，語(yǔ)言文明優(yōu)雅，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好這些并非小事的小事，這不僅是學(xué)校的要求，更是對(duì)自己的要求，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”！
讓我們共同努力，為營(yíng)造一個(gè)安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福之家”而奮斗吧！
宿舍衛(wèi)生5s檢查規(guī)定
為加強(qiáng)管理,.保障員工 有一個(gè)干凈整潔的生活居住環(huán)境,增加員工的歸屬感. 特制定此規(guī)定,讓住宿員工養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,塑造公司員工宿舍良好形象.
1.宿舍管理處將不定期對(duì)各宿舍內(nèi)的5s進(jìn)行抽查和打分,對(duì)衛(wèi)生不合格的寢室進(jìn)行書面通知,連續(xù)三次衛(wèi)生不良的寢室將給予該寢室10元/人的處罰.
2.每周五下午14;00有宿舍衛(wèi)生評(píng)比小組共同對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行5s的大檢查,并作評(píng)分,每月進(jìn)行綜合評(píng)比一次.
3.每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù),把得最高分的寢室評(píng)選為“5s”優(yōu)秀寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)進(jìn)行100元/寢室的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。該寢室的室長(zhǎng)另給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。（室長(zhǎng)有寢室人員進(jìn)行推選。沒有推選的寢室，視為該寢室放棄室長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。）
4．每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù),把得最低分的寢室評(píng)選為“5s”最差寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。同時(shí)對(duì)寢室進(jìn)行20元/人的現(xiàn)金處罰。該寢室的室長(zhǎng)另給予10元的處罰。（室長(zhǎng)由寢室人員進(jìn)行推選。沒有推選室長(zhǎng)的寢室，視為該寢室人員愿意接受對(duì)室長(zhǎng)的處罰。室長(zhǎng)罰款就分?jǐn)傊猎搶嬍胰藛T頭上。）
5．評(píng)比方式：由宿舍管理員平時(shí)的不定期檢查分?jǐn)?shù)結(jié)合每周五大檢查的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合評(píng)比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。
6．評(píng)比的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見附頁(yè)：《宿舍5s》評(píng)比表.
7:周五大檢查評(píng)比小組人員為:
衛(wèi)生建議書篇十三
同學(xué)們：
大到一個(gè)城市，小到一個(gè)班級(jí)，環(huán)境衛(wèi)生，就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級(jí)衛(wèi)生搞得井井有條，確非易事。因此，在平時(shí)的班主任工作中，我十分注重教室的環(huán)境整潔，把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，我主要從以下幾方面入手：
一、制定小組輪流的值日制度。按照家庭住址將全班學(xué)生分為五組，五個(gè)值日組每周輪流值日。每組設(shè)立一位組長(zhǎng)，輪到值日就由組長(zhǎng)給組員進(jìn)行分工，在放學(xué)后打掃教室。每組的值日情況由勞動(dòng)委員進(jìn)行檢查打分，每一輪評(píng)出最負(fù)責(zé)值日組，最負(fù)責(zé)值日組就可以受到獎(jiǎng)勵(lì)，少輪一次值日。引用了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，組員們?cè)谳喌阶约簰叩氐臅r(shí)候認(rèn)真、負(fù)責(zé)多了，教室的角落再也找不到陳舊垃圾了。
二、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識(shí)。班級(jí)中的中隊(duì)委員大都是一些學(xué)有余力的孩子，一周五天上學(xué)，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開窗通風(fēng)，打掃衛(wèi)生，如果是雨天，要在教室門口放上一個(gè)拖把或一塊抹布，提醒進(jìn)教室的同學(xué)踩干腳上的水，保持地面的干燥干凈；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后，做好清校工作，擺放好課桌椅，擦干凈黑板，整理好廢紙簍。中隊(duì)干部從某種意義上來(lái)說是徒有虛名而無(wú)實(shí)在的工作，他們的職責(zé)、任務(wù)都是架空式的。他們不像小隊(duì)長(zhǎng)那樣要組織小隊(duì)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄；也不像課代表那樣天天幫助老師收發(fā)本子，忙這忙那。他們?cè)摳尚┦裁茨?？中?duì)委員們也為此向我請(qǐng)教過，我也覺得他們的職位是為了要設(shè)立而設(shè)立的。經(jīng)過思考，我就把班級(jí)的衛(wèi)生任務(wù)交給了他們來(lái)負(fù)責(zé)。這個(gè)措施大大增強(qiáng)了中隊(duì)委員的主人翁意識(shí)和班級(jí)責(zé)任感，使他們“英雄有了用武之地”，班級(jí)環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。
三、動(dòng)員班級(jí)學(xué)生全員參與。班級(jí)的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車薪。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)午飯后的教室環(huán)境是一天中最臟亂差的時(shí)候，為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級(jí)先把班級(jí)地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。然后再打水把班級(jí)地面徹底的拖一遍，這可能要花些時(shí)間了。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的，能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的。每天中午午餐結(jié)束，孩子們就開始忙碌起來(lái)，回到班級(jí)先擦桌、再擦地，擦地時(shí)他們可謂“八仙過海，各顯神通”，有的用抹布，有的用掃把，有的甚至用墊板，兩板齊下，一塊刮垃圾，一塊擺放垃圾。在勞動(dòng)中，他們互幫互助，分工合作，有一個(gè)專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué)，有一個(gè)專門整理掃帚紙簍的同學(xué)，這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把中午的打掃當(dāng)成了每日必做的工作，原本一天中最臟亂差的中午變成了一天中最干凈、最賞心的時(shí)候。
四、采用崗位承包責(zé)任制。班級(jí)里的垃圾桶、掃把、窗臺(tái)、黑板槽、窗簾、墻角，這些地方都是衛(wèi)生死角，為此我為這些地方專門設(shè)立了崗位負(fù)責(zé)人，這些負(fù)責(zé)人還有一個(gè)美麗的名字——“班級(jí)美容師”?！懊廊輲煛眰儗?duì)自己所承包的崗位全面負(fù)責(zé)，清除灰塵，擺放整齊，整理美化，有了“美容師”的工作，班級(jí)的布置更美觀，物品更有序，環(huán)境更整潔。
如果這樣“四管齊下”，班級(jí)的環(huán)境要做到整潔、美觀，我想應(yīng)該就不是什么問題啦！
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛(wèi)生建議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
你想擁有整潔的班級(jí)嗎?我猜誰(shuí)都想。為美化班級(jí)環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具，在這里，我們五(4)中隊(duì)想向大家提出如下倡議：
1.掃包干區(qū)的同學(xué)請(qǐng)不要將貼有“班級(jí)掃把”的掃把帶到包干區(qū)，不然，班上的同學(xué)就沒辦法做衛(wèi)生了。
2.掃包干區(qū)的同學(xué)做完衛(wèi)生后要及時(shí)把掃把帶回班，不能丟失掃把。
3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。
4.不要把班級(jí)垃圾扔進(jìn)包干區(qū)的竹簍。
為了班級(jí)有美好環(huán)境，同學(xué)們，請(qǐng)你們做到以上幾點(diǎn)，愛惜衛(wèi)生工具吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
衛(wèi)生建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。當(dāng)我們漫步在美麗的校園時(shí)，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的`空氣，一棵棵小草、一朵朵小花裝點(diǎn)著我們的視野。
然而，最近一段時(shí)間，校園的衛(wèi)生情況卻日益惡劣起來(lái)，食堂前、宿舍樓前、操場(chǎng)上都存在衛(wèi)生死角。每每經(jīng)過這些地方，各種各樣的食品包裝袋、一次性飯盒等白色垃圾一一映入眼簾;更甚的是，大量的果皮、剩飯剩菜由于長(zhǎng)時(shí)間堆積，已經(jīng)發(fā)霉發(fā)酵，產(chǎn)生陣陣惡臭難聞的氣味。
同學(xué)們，作為一名長(zhǎng)城學(xué)子，你有何感想呢?我們?cè)谠关?zé)他人的時(shí)候，可否反省過自己?這是一種缺乏公德意識(shí)的行為，我們應(yīng)該摒棄。為此，院團(tuán)委特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、一次性餐盒等一切垃圾;
2、樹立環(huán)保意識(shí);發(fā)揚(yáng)彎腰精神，主動(dòng)撿拾地面上的雜物;
3、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人，做一個(gè)有良好素養(yǎng)的人，為把我們的學(xué)院建設(shè)的更美好而努力奮斗!