沒有總結(jié)，我們就無法真正認識自己，無法不斷進步。總結(jié)自己的學習路徑和方法可以幫助我們更有針對性地提升自己的學術(shù)水平和知識儲備。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章，大家一起來欣賞學習吧。
讀書倡議書條建議篇一
藝術(shù)設(shè)計學院全體老師、同學：
當前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是責任。我們要學習黨史教育，從中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動，要在非常之時，嚴格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學校也通過網(wǎng)絡(luò)平臺最大限度地利用各種教學資源，開展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養(yǎng)，但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習，學校向各位同學發(fā)出如下學風倡議：
1.堅定學習信念，增強自主意識，疫情發(fā)生期間，學生根據(jù)課表制定了嚴格的學習計劃，合理安排學習和娛樂的時間，努力豐富知識和技能。
2.尊重教師和學生的成果，培養(yǎng)組織意識，網(wǎng)絡(luò)教學的有序進行，是每個師生共同努力的方向，大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)勢，充分運用網(wǎng)絡(luò)教學資源，同時希望同學們多進行學習交流，營造良好的學習氛圍。
3.嚴格遵守課堂紀律，加強媒體素養(yǎng)，我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學的每一句話，多與老師溝通，營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時，又含有網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間，網(wǎng)絡(luò)謠言會造成群眾恐慌，加大疫情防控難度。
作為當代大學生，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息，相信官方消息。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時，務(wù)必注意個人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學校等不正當行為。
4.提高個人修養(yǎng)，強化責任意識，上課時要做好筆記，加強自制力，排除干擾，專心學習。
創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂，營造優(yōu)良的學風是每位學生應(yīng)盡的義務(wù)和責任。希望同學們拼搏進取，努力向上，在疫情防控期間，利用網(wǎng)絡(luò)教學，完善自身，鞏固自身學業(yè)，培養(yǎng)良好的學習能力，建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學風，莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學習中，學有所獲，獲有所成！
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇二
全市廣大家長和同學們：
疫情突起，讓我們被迫居家隔離。以往家長反復強調(diào)限制孩子看電視、用電腦、玩手機，現(xiàn)在卻不得不每天陪著孩子上網(wǎng)課、看作業(yè)、報信息，電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子居家學習的“剛需”，與外界溝通聯(lián)系的“標配”。為指導廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，科學預防近視，廊坊市教育局向全市學生和家長發(fā)出如下倡議：
線上學習期間，要特別注意用眼衛(wèi)生，盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產(chǎn)品，優(yōu)先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。亮度調(diào)至眼睛感覺舒適，不要過亮或過暗。
電子產(chǎn)品屏幕上端與眼水平視線平齊，擺放位置應(yīng)避開窗戶和燈光的直射，屏幕側(cè)對窗戶，防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上，電視距離在屏幕對角線距離4倍以上，電腦距離在50厘米（約一臂長）以上，手機距離在40厘米以上（建議盡量不用手機）。
控制網(wǎng)課時間，中小學生每次不超過30分鐘；每天線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“，學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時，已有近視傾向的要控制在1小時內(nèi)。
控制休閑時間，電子產(chǎn)品使用每次不宜超過20分鐘，要遵循“20—20—20”口訣，即看屏幕20分鐘以后，要抬頭遠眺20英尺（約6米)以外物體保持20秒以上。
根據(jù)“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3～4厘米”的自我監(jiān)測原則，調(diào)節(jié)桌椅的高度。
關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況，為孩子營造良好的學習環(huán)境。白天室內(nèi)光線不足時及時開燈補光。晚上學習時，同時使用房間頂燈和書桌臺燈，臺燈應(yīng)放置在書桌左前方，面光源略低于眼睛高度，避免燈光直射；使用色溫可調(diào)的led臺燈，夜晚宜將色溫調(diào)至4000k以下，不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環(huán)境下看書寫字。
端正讀寫姿勢，做到“一拳一尺一寸”：一拳，胸前與桌子間隔一拳（一個拳頭的距離）；一尺，眼睛與書本距離一尺（33厘米的距離）；一寸，握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強調(diào)“不偏頭”：看書、寫字不偏頭。
持續(xù)近距離用眼（閱讀、書寫、繪畫、彈琴等）時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。
要監(jiān)督孩子每天堅持做眼保健操，除日常在校時的6節(jié)眼保健操外，再推薦一套非接觸眼保健操：避免因手部接觸眼睛造成感染風險，為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括：開合雙眼（閉上眼睛四個節(jié)拍再張開眼睛），十字運動（雙眼左、右、上、下看），雙眼畫圈（雙眼逆時針、順時針轉(zhuǎn)動），遠近交替（手臂向前伸直，眼睛交替看拳頭和遠方）4節(jié)。
居家期間，家長要保證孩子充分的睡眠時間，小學生10小時，初中生9小時，高中生8小時，幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。
幫孩子建立均衡全面的飲食習慣，建議多吃魚、海產(chǎn)品、蛋、瘦肉、豆制品，多喝牛奶，多吃新鮮蔬菜和水果，特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維a、維b、維c、維e的食物；做到不挑食，不暴飲暴食，嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量；每周盡量保證25種以上食品，給孩子充足全面均衡的營養(yǎng)。
堅持疫情防控常態(tài)化，保持個人衛(wèi)生和居家環(huán)境衛(wèi)生，家長一定要幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習慣，牢記“七步洗手法”；引導孩子避免用手直接接觸眼睛，切不可用力揉眼睛，以免造成眼部感染或損傷。
居家隔離期間，可在室內(nèi)做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等，多做親近陽光的活動，可到陽臺養(yǎng)植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許，家長可與孩子在小區(qū)內(nèi)進行戶外活動，走進自然，親近陽光。
家長要時刻關(guān)注孩子的視力健康情況，如果眼睛出現(xiàn)干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時，應(yīng)停止視屏行為。如癥狀不能緩解，必要時去醫(yī)院就診。
為孩子建立視力健康檔案，追蹤孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況，提前發(fā)現(xiàn)近視苗頭，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預。視力異常者及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，遵醫(yī)囑進行科學矯治。
“視”界很“睛”彩，有山川日月，有星辰大海，讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛，待疫情過后，共赴一場春暖花開！
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇三
親愛的同學們：
絡(luò)技術(shù)和在線課程平臺，積極開展在線教學活動，獲得了廣大師生的積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了師大人“勤學修德為人師表”的校訓。
精神。
為積極營造良好的學風，確保在線學習的教學質(zhì)量，在此特向同學們提出以下倡議：
網(wǎng)
絡(luò)有空間，課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于。
網(wǎng)
絡(luò)教學，師大學子應(yīng)按照授課時間主動聽課，嚴守教學紀律，尊重課堂秩序，不曠課、不遲到、不早退。自覺適應(yīng)。
網(wǎng)
絡(luò)課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程，積極適應(yīng)。
網(wǎng)
絡(luò)授課與學習，配合任課老師開展教學活動。
網(wǎng)
絡(luò)課堂學習期間，要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊，行為端正。對于可能遇到的。
網(wǎng)
絡(luò)卡頓等問題，及時與班干部、輔導員、任課老師溝通，積極配合授課教師完成教學任務(wù)。主動利用。
網(wǎng)
絡(luò)與老師交流，營造積極向上的課堂氛圍，共同打造健康的。
網(wǎng)
絡(luò)教學空間。
學生。
黨
員、學生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用，時刻關(guān)注關(guān)心身邊同學狀況，對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關(guān)懷，通過分享學習經(jīng)驗、課業(yè)輔導等多種形式，幫助同學解決學習難題、提高學習效率，在互幫互助中增進感情，共同進步。
要提前調(diào)整個人生活學習狀態(tài)，適應(yīng)線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣，適當加強體育鍛煉，外出做好個人防護，養(yǎng)成健康生活習慣。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇四
少先隊員們：
隨著互聯(lián)。
網(wǎng)
的迅速發(fā)展，
網(wǎng)
絡(luò)已成為我們學習知識、交流。
思想。
休閑活動的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗戶，同時也為我們。
提供。
了展現(xiàn)自我的。
個性。
空間。
然而，互聯(lián)。
網(wǎng)
在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別。
網(wǎng)
站也存在著傳播不健康信息、
提供。
不文明服務(wù)等嚴重危害我們身心健康的問題。我們中的個別隊員沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)游戲等不能自拔，給自己的學習、及家人帶來了很多麻煩。
我們是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上。
網(wǎng)
時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上。
網(wǎng)
健康上。
網(wǎng)
就會對我們的成長產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“踐行綠色上。
網(wǎng)
爭做。
網(wǎng)
絡(luò)文明小使者”的倡議：
二、互聯(lián)。
網(wǎng)
作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的。
網(wǎng)
上輿論氛圍。健康上。
網(wǎng)
文明用。
網(wǎng)
不瀏覽不健康、暴力等信息自覺抵制其它各類不良信息。
三、上。
網(wǎng)
要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性。
網(wǎng)
吧；不進垃圾。
網(wǎng)
站；不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)游戲，健康上。
網(wǎng)
把
網(wǎng)
絡(luò)作為獲取知識的園地，文明上。
網(wǎng)
正確處理上。
網(wǎng)
與學習的關(guān)系，綠色上。
網(wǎng)
熟悉上。
網(wǎng)
的安全通道。
絡(luò)文明，遵守《全國青少年。
網(wǎng)
絡(luò)文明公約》，自覺遠離。
網(wǎng)
吧，追求健康時尚的。
網(wǎng)
絡(luò)新生活，學好本領(lǐng)，為實現(xiàn)美麗。
中國。
夢貢獻力量！
倡議人：
日期：
讀書倡議書條建議篇五
親愛的樂中學子們：
春天，是生命力獨享風流的季節(jié)。雨絲風片，艷陽明月，世界上的每個角落，都被生的豪情包裹著；風里雨里，皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學校停課不停學，
網(wǎng)
絡(luò)教學的開展能夠讓我們繼續(xù)學習，但同時也帶來了諸多。
網(wǎng)
絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學習方法的改變。因此，需要同學們多加勤勉、認真對待。
在此，向各位同學發(fā)出以下倡議:。
絡(luò)學習方法，保證課堂效果；老師提問先答“到”,聲音要“響亮”，回答結(jié)束要說“我的回答完畢，謝謝老師”。
三、注意。
網(wǎng)
絡(luò)言行規(guī)范，共同建設(shè)清朗健康、積極向上的。
網(wǎng)
絡(luò)課堂教學環(huán)境；積極回應(yīng)老師的提問，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。
四、尊重老師，未經(jīng)老師同意，不對授課活動進行錄音、錄像并在。
網(wǎng)
上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè)；要按時作息，不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習；大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。
希望通過我們的共同努力，維護良好的。
網(wǎng)
絡(luò)教學秩序!
一、事先準備好課本。
聽
網(wǎng)
課前，一定要準備相應(yīng)的課本，學習用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點，同時對我們查找知識點也比較方便。
二、接收終端工具。
當前。
網(wǎng)
絡(luò)做好的接收工具就是電腦，筆記本，方便我們記下老師說的重點，也有利于課后梳理課程結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。其次是手機，注意保護眼睛。
三、不要玩手機。
建議同學們用電腦上。
網(wǎng)
課，手機關(guān)閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講，二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識點。千萬不要邊學邊玩游戲。
四、及時提問。
上
網(wǎng)
課實際也是上課，只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記)，當老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。
五、課前預習。
課前預習有助于我們更好掌握知識點。主動復習更好迎戰(zhàn)中考。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇六
云南各族各界朋友們：
泱泱華夏，淵遠流長。
中華史冊，文明彪炳。
五千年文明，八千年圣火，歷經(jīng)劫難，綿延不絕。
為什么古老的中華文明累經(jīng)滄桑卻能歷久彌新、傳承不輟?為什么能生生不息、浩浩湯湯?因為從倉頡造字開始，傳承、學習、讀書就已融入中華民族的血脈。
從“積財千萬，無過讀書”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉;從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來” 的感悟，到“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”的經(jīng)驗之談;從 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的自閉，到“天下興亡、匹夫有責”、“為中華之崛起而讀書”的覺醒……博大的文化因讀書得以匯聚，光輝的精神因讀書得以傳承，燦爛的文明因讀書得以延續(xù)。
“書籍是人類進步的階梯”。
從古至今，讀書、愛書、惜書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領(lǐng)，提升品位，推動社會走向更高的文明。
“讀書足以怡情，足以博x，足以長才”。
一個人的一生之中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，正所謂“活到老，學到老”。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。
一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮;一個地區(qū)如果形成了讀書的風尚，這個地區(qū)就會充滿活力與創(chuàng)造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
弘揚和傳承讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。
在第19個“世界讀書日”來臨之際，我們向大家發(fā)出如下倡議：
一、每一位公民都行動起來。
養(yǎng)成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
讓我們在書籍中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質(zhì)。
二、每一個家庭都行動起來。
家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。
家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，與親人們一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悅。
三、每一個單位都行動起來。
各級各部門、各行業(yè)緊緊圍繞全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動。
通過閱讀進機關(guān)、閱讀進企業(yè)、閱讀進學校、閱讀進社區(qū)、閱讀進農(nóng)村等活動，讓閱讀之風吹遍云南的每一個地方。
開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。
與好書為伴，為人生增色;品經(jīng)典著作，建書香云南!讓我們借書香云南讀書節(jié)暨第一屆春曉圖書博覽會的東風，積極行動起來，讓我們通過讀書，不斷提高自身素質(zhì)，為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的云南篇章做出自己應(yīng)有的貢獻!
倡議人：
日期：2017年xx月xx日
讀書倡議書條建議篇七
親愛的同學們：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧! 同學們，我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
德育處
20xx年9月17日
大家好!大家都知道，我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的.傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚，并將文化打造成為國家綜合實力發(fā)展的有力支柱，是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。
古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味?？梢姇侨说木袷臣Z，是洗滌心靈的清泉，是人類進步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當前最務(wù)實、最貼切的舉措。
我們應(yīng)該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點來入手：
一、提高思想認識。
不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國”的思想認識，來設(shè)立我們的目標與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。
二、提升讀書品味。
2、如何從書中汲取精神營養(yǎng)?“死讀書不如無書”，我們在讀書過程中要不斷通過內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進而全面、充分地認識思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。
三、踐行思想，學以致用。
擁有堅定不移的學習信念、遠大宏偉的學習志向、蓬勃向上的學習精神、海納百川的學習態(tài)度。堅持每天閱讀半小時，并能學以致用，把從書本上學到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。
讀書是學習之本，學習是教育之本，教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯，也是祖國發(fā)展的動力。當我們老的時候，回想今生，我們會慶幸于現(xiàn)在對讀書的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強的祖國!
今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧!讓我們?yōu)榱诵腋５纳?、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績、歷史的使命而讀書吧!讓我們?yōu)榱藝业呐d旺，民族的富強而讀書吧!
泉州實驗小學六年六班
20xx年4月
讀書倡議書條建議篇八
家長朋友們：
隨著互聯(lián)。
網(wǎng)
時代的到來，越來越多的家長和學生成為。
網(wǎng)
民，互聯(lián)。
網(wǎng)
帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，與。
網(wǎng)
絡(luò)對學校和青少年的正面影響相比較，其負面影響顯得更加突出而尖銳，全社會對。
網(wǎng)
絡(luò)文明的期望值越來越高。為更好地利用現(xiàn)代化。
網(wǎng)
絡(luò)信息技術(shù)，讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力，我們搭建了家校交流平臺，構(gòu)建了學校微信公眾平臺、班級qq群和微信群等，為更好發(fā)揮班級群的正能量作用，同時抵制一些與。
網(wǎng)
絡(luò)文明極不協(xié)調(diào)、極不相稱和帶有反動性質(zhì)的內(nèi)容和行為，我校提出一些文明上。
網(wǎng)
的倡議，請所有學生、家長共同遵守：
1、班級微信群交流必須遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)。
網(wǎng)
絡(luò)信息管理規(guī)定；禁止出現(xiàn)有違社會公德、不文明、侮辱性語言；禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內(nèi)容。
2、家長發(fā)布信息及評論應(yīng)尊重事實，做到客觀公正，理性文明，不起哄，不跟風，禁止詆毀學校及師生形象。
3、禁止散布謠言，病毒和沒無法考證真?zhèn)蔚呢撁媸录溄印?BR> 4、不得在群中進行集贊、拉票、募捐、微商等活動，不得惡意刷屏，發(fā)布未經(jīng)證實的與教育孩子無關(guān)的消息。
5、非學校公共性信息，不得在群內(nèi)、個人朋友圈發(fā)布，防止信息泛濫，重要信息被淹沒。未經(jīng)學校允許，不得隨意發(fā)布跟學校相關(guān)的任何文章、圖片和視頻。
6、班級微信群由班主任管理員與科任老師共同管理，執(zhí)行微信群管理規(guī)定，負責群成員實名制、聊天監(jiān)管、違規(guī)處理等。不定時檢查群成員，不應(yīng)加入人員予以剔除。對群成員發(fā)布非本群應(yīng)發(fā)內(nèi)容有權(quán)制止，并指導其發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容，有權(quán)終止不合時宜的話題和言語。
7、班級微信群只限于家校溝通交流，不作聊天使用。學生家長及監(jiān)護人方可入群，禁止無關(guān)人員加入。家長進群之后請自行修改備注名稱，名片格式為實名制，如李明媽媽。
8、群成員群內(nèi)交流請使用禮貌用語，可以推薦優(yōu)質(zhì)學習資源或好文章，探討教育教學相關(guān)的話題，分享先進的教育教學方法。積極發(fā)揮正能量。
9、不得發(fā)布帶有煽動性、過激性的信息及影響學校及班級團結(jié)，負能量的內(nèi)容，發(fā)言要言簡意賅，嚴禁在群內(nèi)爭吵！如有異議，請單獨找老師溝通。
10、家長及時回復各科任老師需要回復的通知，支持各科教師的工作。為不影響群內(nèi)家長及老師的正常生活，能個別詢問的問題一律不在群內(nèi)聊。
絡(luò)文明，努力促進我校。
網(wǎng)
絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的。
網(wǎng)
絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做。
出自。
己的貢獻！
倡議人：
日期：
讀書倡議書條建議篇九
五(7)班是我們的家，所以我們要愛護保護這個家。在現(xiàn)實生活中，我們還有很多做得不夠好的地方，所以，我提出以下倡議：
1.要講禮貌。看見老師要主動問好，不要故意躲避老師，不與老師打招呼。放學回到家或要出門的時候要與家人打招呼。以免家人擔心。
2.講究衛(wèi)生。自己的位置要清理好，不要亂丟垃圾，教室內(nèi)不僅自己不亂扔垃圾，遭到別的同學亂扔，還要上前勸阻和制止。
3.要和同學友好相處，團結(jié)友愛。不和同學打架，不吵鬧，不要在走廊與同學打打鬧鬧，不能在教室里與同學追逐，打鬧。
4.做事情要認真。今天該做的事情今天就要把它完成，不要拖拖拉拉拖到明天再做。
5.要守紀律。早讀時要遵守紀律，不和同桌講話，不開小差，要認真地讀書。預備鈴像是要迅速回到教室，拿出書本等待老師來上課。上課時，不亂說話，認真上課，尊敬老師，不在下面搞小動作。
我們的班級我們愛，我相信只要每個同學嚴格要求自己，都為班級出一點力，我們的班就會越來越文明。
2014年11月8日。
讀書倡議書條建議篇十
親愛的各位同學和家長：
近期，我區(qū)部分學校線下停課轉(zhuǎn)為線上教學，為確?！翱挂?、學習、護眼、體育鍛煉”四不誤，現(xiàn)面向全區(qū)廣大兒童青少年和家長發(fā)出以下護眼倡議。
讀寫保持“一尺、一拳和一寸”，不躺著或趴著學習。上網(wǎng)課遵循“20-20”法則（即每20分鐘向窗外遠處眺望20秒），也可稍用力閉眼、睜眼。課間應(yīng)通過遠眺、閉眼、運動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時，中小學生每30～40分鐘、學齡前兒童每15～20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。
居住在疫情低風險地區(qū)可戴口罩在空曠場所進行非劇烈性活動，保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的碎片時間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學生每天“目”浴陽光2小時以上，學齡前兒童每天3小時以上。
在家里應(yīng)當遵循安全、科學、適度、多樣化的原則進行鍛煉，各學校開好線上體育課，傳授學生適宜居家體育鍛煉內(nèi)容，布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長要積極引導孩子居家堅持體育鍛煉，運動量要適度，以中低強度為主，身體微微出汗為宜，運動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進行15分鐘到20分鐘的居家健身。
優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕，依次順序為投影儀、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機；通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅，端正坐下時大腿與小腿應(yīng)垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內(nèi)宜放置綠植。
不要在強光下閱讀，電子設(shè)備擺放應(yīng)避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環(huán)境下讀寫和觀看電子屏幕，白天光線不足時開房間頂燈，夜晚讀寫應(yīng)同時使用臺燈和頂燈。
中小學生網(wǎng)課之余嚴格控制電子產(chǎn)品使用，非學習目的使用每天累計不宜超過30分鐘、每次不宜超過15分鐘。學齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長要加強引導監(jiān)督并以身作則，帶頭不做“低頭族”。
應(yīng)統(tǒng)籌做好課內(nèi)外作業(yè)和讀物安排，控制額外增加的學習任務(wù)。不要熬夜和作息不規(guī)律，每日睡眠時間小學生應(yīng)不少于10小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料，應(yīng)多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇十一
尊敬的校長：
您好！
許多的名人和學者都建議學生多看書，就如毛澤東，他曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睆倪@兒可以看出看書有多重要。為此，我向您提出以下建議：
1、舉行與讀書有關(guān)的講座，讓同學們認識到讀書的重要性。
2、可以讓學生定期出一些與讀書有關(guān)的墻報。
3、讓老師給同學們推薦一些名著和經(jīng)典。
4、舉行讀書比賽。
5、組織同學們?nèi)タ从嘘P(guān)讀書的電影或話劇。
6、舉行讀書交流會，讓同學們相互交流自己讀書的心得。
7、讓同學們寫一些有關(guān)讀書的詩歌和作文。
8、在學校建立多處“讀書角”，讓同學們下課可以來“讀書角”看書。
9讓同學們畫一些有關(guān)讀書的畫進行評選，選出其中最優(yōu)秀的作品進行獎勵。
10、舉行全校制的借書活動，讓同學們可以在學校借書回家看，提高同學對讀書的積極性。
讀書是對孩子心靈的指引，為了我們的未來，讓我們一起來讀書吧！希望校長在百忙中抽空看一看我的建議，相信在您的領(lǐng)導下，我們的學校一定會掀起一股讀書的熱潮。
此致
敬禮
日期：xxxx年xx月xx日
讀書倡議書條建議篇十二
為貫徹黨和國家的指示精神，落實中華全國總工會的通知要求，滕州市人民法院工會向全院干警提出如下倡議：加大宣傳力度，提高思想認識。深刻理解“建設(shè)節(jié)約型社會”的意義，叫響“建設(shè)節(jié)約型法院”的口號，做到人人皆知并見之于行動。做到“三個破除、三個樹立”：
一是破除享樂思想，樹立以節(jié)檢為榮的新風尚，不奢侈、不腐化、不大吃大喝、不用公款吃喝。
二是破除攀比思想，樹立艱苦奮斗的作風，反對講排場、比闊氣、鋪張浪費。
把“建設(shè)節(jié)約型法院”的活動納入法院的全部工作中。“建設(shè)節(jié)約型法院”是“建設(shè)節(jié)約型社會”的有機組成部分，各部門在活動中要與法院工作緊密地聯(lián)系在一起，堅持“四個結(jié)合”：
一是堅持與立案工作相結(jié)合，圍繞便民、利民、深化“民心工程”，開創(chuàng)為民服務(wù)工作新局面。推行遠程立案，預約辦案等方式，方便群眾訴訟，減輕當事人訟累。
二是堅持與審判工作相結(jié)合，精心做好審理案件的庭前準備，科學設(shè)計審理方案，縝密構(gòu)思審理技巧。嚴格依法、公正審理，杜絕冤案、假案，防止錯案；將重審、再審案件減少到最低限度；追求一次開庭成功率，避免重復勞動，降低訴訟成本。
三是堅持與執(zhí)行工作相結(jié)合。各部門要模范執(zhí)行我院《關(guān)于執(zhí)行工作規(guī)范化管理的規(guī)定》，充分發(fā)揮主觀能動性，講究執(zhí)行藝術(shù)提高案件執(zhí)結(jié)率，防止執(zhí)行回轉(zhuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生。
四是與日常工作相結(jié)合。各部門、每個干警要結(jié)合工作性質(zhì)特點，選好節(jié)約的突破點和著眼點。要管好家、理好財，不用公家電腦、電話閑聊天，不用公車辦私事；堅持干警離開辦公室時隨手關(guān)閉空調(diào)、電腦、電燈等用電設(shè)施，提高物品利用率。
廣泛開展競賽。把“建設(shè)節(jié)約型法院”活動深入持久地開展下去。
“建設(shè)節(jié)約型法院”不僅是一項長期性的任務(wù)，也是我們各位法院干警的責任。為使這項活動開展的既轟轟烈烈又扎扎實實，各部門之間、干警之間要投入到“四比四看”的競賽中。
一是比態(tài)度?？此枷攵苏?、節(jié)約觀念樹得牢。
二是比措施?？凑l結(jié)合實際、制定的節(jié)約制度切實可行。
三是比行動。看誰抓得早、抓得緊、行動快、能持之以恒。
四是比效果?？凑l活動開展得好、節(jié)約有實效。
為“建設(shè)節(jié)約型法院”構(gòu)建和諧社會，讓我們立即行動起來吧！
讀書倡議書條建議篇十三
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
在碩果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山腳下，xx小學積極響應(yīng)“全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，在xx小學校園里舉辦“校園讀書節(jié)”！
本屆讀書節(jié)我們的活動主題是“書香潤澤校園，閱讀濡養(yǎng)童年”?！白呦蜷喿x社會”，讓我們每個人都捧起書籍，實現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀！讓我們在閱讀中開拓眼界，在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發(fā)圖強，在閱讀中學會創(chuàng)造！
老師們、同學們，書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。雖然小學生活只有短短的六年時間，但我們的教育要延伸社會50年！想積累厚重的人生底蘊嗎？想擁有快樂幸福的童年嗎？那么，讀書吧！與書籍為友，與經(jīng)典對話，與智慧同行！讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩！
老師們、同學們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
今天，在讀書節(jié)啟動之際，我鄭重提出如下倡議：
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜歡的書籍，每天至少用三十分鐘以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，多讀書吧！閱讀書籍、走近名篇、品位經(jīng)典，在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動，實現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學生、家長、教師共享讀書的美好時光，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣！
“讀書成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習慣，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好。最后，讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧：“快樂讀書，快樂成長！”
xx市xx小學。
20xx年x月x日。
讀書倡議書條建議篇十四
親愛的老師們、同學們：
古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才?！弊钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育;學子缺少書卷之氣，怎可成才?讀書，關(guān)系到一個人的人文素質(zhì)，關(guān)乎一所學校的文化品位。大力弘揚人類優(yōu)秀文化，努力營造“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，做一個積極向上、健康文明的人，建一所高度文明、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要，更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動學院的內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書成為每一個人的自覺習慣，我們誠摯地向全院師生發(fā)出如下倡議：
1開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神食糧和進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛讀書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
2良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中快樂成長。
3行萬里路——我們多讀書!古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。
4學海無涯——我們勤讀書!時間像海綿里的水，只要你愿擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的'果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的宿舍，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚然成風，讓我們用書展示蘭職學子的精神風貌，用書彰顯我們的燦爛風采!
5學以致用——我們善讀書!“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!
余秋雨也曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?！笨吹降臎Q定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讓我們共同讀書吧!共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的蘭職校園!
時間：xxxx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇十五
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬花筒，是通向成功之門的鑰匙，是開啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對閱讀圖書的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動在三月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿園”為主題開展系列活動。
現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：
1、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，根據(jù)班級規(guī)定的借閱期限歸還。
2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的繪本閱讀。
3、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為8開紙大小，并于3月28日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進行評選展示。
4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事爺爺奶奶”進班級活動。
5、我們的讀書月雖然是3月，但活動后會一直延續(xù)，請鼓勵幼兒積極的看書講故事來參加5月份的幼兒講故事比賽活動。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
讀書倡議書條建議篇十六
大家好！
自然樹兒童之家乘著“世界讀書日”的東風，將開展“書香潤心靈，閱讀伴成長”讀書月活動，時間為20xx年4月1日到4月30日，傳遞書香，讓親子閱讀成為一種美麗休閑和孩子一起體驗閱讀的樂趣吧！培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，讓孩子在讀書中快樂，在讀書中成長！從而真正讓書香溢滿校園、溢滿家庭！
我們向全體教師、家長、幼兒發(fā)出倡議：
讓我們行動起來，以家為閱讀的驛站，用愛的陪伴，去感受書中的陽光與溫暖。
——以書為伴，珍愛書本。
孩子們：
孩子在家中挑選繪本匯集到班級作為讀書漂流的活動資源。幼兒可自行選擇是否帶回家。
認真閱讀，珍愛每一本繪本，在閱讀時保持圖書清潔和頁面完整，如發(fā)現(xiàn)破損，請及時修補，并告知班級老師。
——以書為媒，共享親子時光。
家長們：
每天陪伴孩子閱讀15—20分鐘，指導孩子認真閱讀，建議家長把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時光”，享受閱讀的樂趣。
家長即拍照打卡，根據(jù)園內(nèi)編輯的文案發(fā)至朋友圈且無屏蔽進行21天打卡（在此期間每日堅持打卡的小朋友將獲得精美禮品一份）。
倡議家長和孩子們。
———擅于學習，勇于表達。
家長和孩子們：
家長請指導孩子獨立講述故事、古詩、兒歌等語言題材的能力。
“小小廣播員”——孩子將根據(jù)班級輪流的形式在4月6日到28日的午睡起床后至前臺用話筒獨自講述。（順序?qū)⒌却嗉壚蠋熖崾?，從casa1班輪至ic2班，每日一名孩子）。
——以書為師，終身學習。
教師們：
啟動讀書月，建立“圖書漂流站”。
日常監(jiān)督孩子們閱讀進行記錄拍照及引導孩子閱讀。
全體教師在活動期間一同在朋友圈打卡。
班級教師根據(jù)家長的朋友圈記錄打卡情況。
在4月29日，進行匯總與總結(jié)、收集完成21天打卡幼兒名單，頒發(fā)禮品。
家長朋友們，讓我們分享快樂，傳遞知識好書共閱書香滿員園，讓好書成為孩子一生的陪伴。
讀書倡議書條建議篇十七
尊敬的家長：
讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內(nèi)化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學校，更多的是在家里，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到家庭親子共讀活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，
藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比書香家庭藏書要求達到400冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
讀書倡議書條建議篇十八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
4月23日是世界讀書日，在這生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸?！钡诹鶎米x書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動，為孩子、家長、老師們營造一個良好的讀書環(huán)境，從而讓更多的人愛上閱讀，讓閱讀成為一生的好習慣。在此，我園向全體幼兒、家長、老師們發(fā)出倡議：
1每天回家堅持讀書30分鐘，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。愿意和小伙伴分享好書，交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂趣。
2在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀，讓閱讀成為習慣。
3愛護好每一本書，閱讀時保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
1共建書屋，在家里設(shè)立一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
2親子閱讀，每天堅持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。
3親子朗誦，倡議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動，給孩子一個展示自我的機會。
4積極參與班級爸爸媽媽故事團閱讀傳遞活動。
1營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書籍及材料，組織好班級“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動。
2利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
3開展教師讀書論壇和演講比賽等活動，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。
4組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。
讀書倡議書條建議篇十九
親愛的同學們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！钡?，有的同學平時不愛讀書，回到家打游戲，看電視，玩手機……其實多讀書，會給我們帶來很多好處。
讀書可以增加一個人談吐的質(zhì)量和深度，讀書可以讓你掌握很多的知識，讀書在某種程度上，可以讓你獲得優(yōu)越感，還可以使我們變得更加的自信。讀書可以保持大腦的活躍，防止它失去能力。讀書的人還會對事件和文化多樣性有更豐富的認知，讀書的人還會對世界的基本認識得到擴展。
為此，我向全校同學發(fā)出多讀書的倡議，讓我們從今天起努力做到以下的幾點：
1、讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，我們還可以在班級里組織讀書小組。
2、每天堅持讀書打卡。利用飯后時間，可以多讀一些書籍。
3、可以做一個讀書計劃，在上面寫上你想讀的書，書讀完后，就劃掉，可以給自己一個小小的獎勵。
4、讀書的時候，我們可以做讀書筆記，不僅能提高我們的閱讀能力和寫作水平，還會使我們的語文成績有所提高。
5、減少上網(wǎng)和看電視的時間，還可以請父母幫忙監(jiān)督讀書。
6、可以在班級里定期舉辦一個“讀書分享會”說說自己在讀書時的感想。
以上都是我為大家提出的建議，請大家遵守我們平常讀書的習慣。
讀書對大家真的有很大的好處，希望大家能夠堅持每天讀書。一份努力，一份收獲，一份信念。同學們讓我們一起堅持下去吧！讓我們一起行動起來吧！
xxx。
讀書倡議書條建議篇一
藝術(shù)設(shè)計學院全體老師、同學：
當前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是責任。我們要學習黨史教育，從中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動，要在非常之時，嚴格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學校也通過網(wǎng)絡(luò)平臺最大限度地利用各種教學資源，開展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養(yǎng)，但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習，學校向各位同學發(fā)出如下學風倡議：
1.堅定學習信念，增強自主意識，疫情發(fā)生期間，學生根據(jù)課表制定了嚴格的學習計劃，合理安排學習和娛樂的時間，努力豐富知識和技能。
2.尊重教師和學生的成果，培養(yǎng)組織意識，網(wǎng)絡(luò)教學的有序進行，是每個師生共同努力的方向，大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)勢，充分運用網(wǎng)絡(luò)教學資源，同時希望同學們多進行學習交流，營造良好的學習氛圍。
3.嚴格遵守課堂紀律，加強媒體素養(yǎng)，我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學的每一句話，多與老師溝通，營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時，又含有網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間，網(wǎng)絡(luò)謠言會造成群眾恐慌，加大疫情防控難度。
作為當代大學生，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息，相信官方消息。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時，務(wù)必注意個人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學校等不正當行為。
4.提高個人修養(yǎng)，強化責任意識，上課時要做好筆記，加強自制力，排除干擾，專心學習。
創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂，營造優(yōu)良的學風是每位學生應(yīng)盡的義務(wù)和責任。希望同學們拼搏進取，努力向上，在疫情防控期間，利用網(wǎng)絡(luò)教學，完善自身，鞏固自身學業(yè)，培養(yǎng)良好的學習能力，建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學風，莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學習中，學有所獲，獲有所成！
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇二
全市廣大家長和同學們：
疫情突起，讓我們被迫居家隔離。以往家長反復強調(diào)限制孩子看電視、用電腦、玩手機，現(xiàn)在卻不得不每天陪著孩子上網(wǎng)課、看作業(yè)、報信息，電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子居家學習的“剛需”，與外界溝通聯(lián)系的“標配”。為指導廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，科學預防近視，廊坊市教育局向全市學生和家長發(fā)出如下倡議：
線上學習期間，要特別注意用眼衛(wèi)生，盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產(chǎn)品，優(yōu)先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。亮度調(diào)至眼睛感覺舒適，不要過亮或過暗。
電子產(chǎn)品屏幕上端與眼水平視線平齊，擺放位置應(yīng)避開窗戶和燈光的直射，屏幕側(cè)對窗戶，防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上，電視距離在屏幕對角線距離4倍以上，電腦距離在50厘米（約一臂長）以上，手機距離在40厘米以上（建議盡量不用手機）。
控制網(wǎng)課時間，中小學生每次不超過30分鐘；每天線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“，學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時，已有近視傾向的要控制在1小時內(nèi)。
控制休閑時間，電子產(chǎn)品使用每次不宜超過20分鐘，要遵循“20—20—20”口訣，即看屏幕20分鐘以后，要抬頭遠眺20英尺（約6米)以外物體保持20秒以上。
根據(jù)“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3～4厘米”的自我監(jiān)測原則，調(diào)節(jié)桌椅的高度。
關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況，為孩子營造良好的學習環(huán)境。白天室內(nèi)光線不足時及時開燈補光。晚上學習時，同時使用房間頂燈和書桌臺燈，臺燈應(yīng)放置在書桌左前方，面光源略低于眼睛高度，避免燈光直射；使用色溫可調(diào)的led臺燈，夜晚宜將色溫調(diào)至4000k以下，不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環(huán)境下看書寫字。
端正讀寫姿勢，做到“一拳一尺一寸”：一拳，胸前與桌子間隔一拳（一個拳頭的距離）；一尺，眼睛與書本距離一尺（33厘米的距離）；一寸，握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強調(diào)“不偏頭”：看書、寫字不偏頭。
持續(xù)近距離用眼（閱讀、書寫、繪畫、彈琴等）時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。
要監(jiān)督孩子每天堅持做眼保健操，除日常在校時的6節(jié)眼保健操外，再推薦一套非接觸眼保健操：避免因手部接觸眼睛造成感染風險，為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括：開合雙眼（閉上眼睛四個節(jié)拍再張開眼睛），十字運動（雙眼左、右、上、下看），雙眼畫圈（雙眼逆時針、順時針轉(zhuǎn)動），遠近交替（手臂向前伸直，眼睛交替看拳頭和遠方）4節(jié)。
居家期間，家長要保證孩子充分的睡眠時間，小學生10小時，初中生9小時，高中生8小時，幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。
幫孩子建立均衡全面的飲食習慣，建議多吃魚、海產(chǎn)品、蛋、瘦肉、豆制品，多喝牛奶，多吃新鮮蔬菜和水果，特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維a、維b、維c、維e的食物；做到不挑食，不暴飲暴食，嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量；每周盡量保證25種以上食品，給孩子充足全面均衡的營養(yǎng)。
堅持疫情防控常態(tài)化，保持個人衛(wèi)生和居家環(huán)境衛(wèi)生，家長一定要幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習慣，牢記“七步洗手法”；引導孩子避免用手直接接觸眼睛，切不可用力揉眼睛，以免造成眼部感染或損傷。
居家隔離期間，可在室內(nèi)做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等，多做親近陽光的活動，可到陽臺養(yǎng)植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許，家長可與孩子在小區(qū)內(nèi)進行戶外活動，走進自然，親近陽光。
家長要時刻關(guān)注孩子的視力健康情況，如果眼睛出現(xiàn)干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時，應(yīng)停止視屏行為。如癥狀不能緩解，必要時去醫(yī)院就診。
為孩子建立視力健康檔案，追蹤孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況，提前發(fā)現(xiàn)近視苗頭，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預。視力異常者及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，遵醫(yī)囑進行科學矯治。
“視”界很“睛”彩，有山川日月，有星辰大海，讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛，待疫情過后，共赴一場春暖花開！
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇三
親愛的同學們：
絡(luò)技術(shù)和在線課程平臺，積極開展在線教學活動，獲得了廣大師生的積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了師大人“勤學修德為人師表”的校訓。
精神。
為積極營造良好的學風，確保在線學習的教學質(zhì)量，在此特向同學們提出以下倡議：
網(wǎng)
絡(luò)有空間，課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于。
網(wǎng)
絡(luò)教學，師大學子應(yīng)按照授課時間主動聽課，嚴守教學紀律，尊重課堂秩序，不曠課、不遲到、不早退。自覺適應(yīng)。
網(wǎng)
絡(luò)課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程，積極適應(yīng)。
網(wǎng)
絡(luò)授課與學習，配合任課老師開展教學活動。
網(wǎng)
絡(luò)課堂學習期間，要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊，行為端正。對于可能遇到的。
網(wǎng)
絡(luò)卡頓等問題，及時與班干部、輔導員、任課老師溝通，積極配合授課教師完成教學任務(wù)。主動利用。
網(wǎng)
絡(luò)與老師交流，營造積極向上的課堂氛圍，共同打造健康的。
網(wǎng)
絡(luò)教學空間。
學生。
黨
員、學生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用，時刻關(guān)注關(guān)心身邊同學狀況，對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關(guān)懷，通過分享學習經(jīng)驗、課業(yè)輔導等多種形式，幫助同學解決學習難題、提高學習效率，在互幫互助中增進感情，共同進步。
要提前調(diào)整個人生活學習狀態(tài)，適應(yīng)線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣，適當加強體育鍛煉，外出做好個人防護，養(yǎng)成健康生活習慣。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇四
少先隊員們：
隨著互聯(lián)。
網(wǎng)
的迅速發(fā)展，
網(wǎng)
絡(luò)已成為我們學習知識、交流。
思想。
休閑活動的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗戶，同時也為我們。
提供。
了展現(xiàn)自我的。
個性。
空間。
然而，互聯(lián)。
網(wǎng)
在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別。
網(wǎng)
站也存在著傳播不健康信息、
提供。
不文明服務(wù)等嚴重危害我們身心健康的問題。我們中的個別隊員沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)游戲等不能自拔，給自己的學習、及家人帶來了很多麻煩。
我們是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上。
網(wǎng)
時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上。
網(wǎng)
健康上。
網(wǎng)
就會對我們的成長產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“踐行綠色上。
網(wǎng)
爭做。
網(wǎng)
絡(luò)文明小使者”的倡議：
二、互聯(lián)。
網(wǎng)
作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的。
網(wǎng)
上輿論氛圍。健康上。
網(wǎng)
文明用。
網(wǎng)
不瀏覽不健康、暴力等信息自覺抵制其它各類不良信息。
三、上。
網(wǎng)
要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性。
網(wǎng)
吧；不進垃圾。
網(wǎng)
站；不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)游戲，健康上。
網(wǎng)
把
網(wǎng)
絡(luò)作為獲取知識的園地，文明上。
網(wǎng)
正確處理上。
網(wǎng)
與學習的關(guān)系，綠色上。
網(wǎng)
熟悉上。
網(wǎng)
的安全通道。
絡(luò)文明，遵守《全國青少年。
網(wǎng)
絡(luò)文明公約》，自覺遠離。
網(wǎng)
吧，追求健康時尚的。
網(wǎng)
絡(luò)新生活，學好本領(lǐng)，為實現(xiàn)美麗。
中國。
夢貢獻力量！
倡議人：
日期：
讀書倡議書條建議篇五
親愛的樂中學子們：
春天，是生命力獨享風流的季節(jié)。雨絲風片，艷陽明月，世界上的每個角落，都被生的豪情包裹著；風里雨里，皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學校停課不停學，
網(wǎng)
絡(luò)教學的開展能夠讓我們繼續(xù)學習，但同時也帶來了諸多。
網(wǎng)
絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學習方法的改變。因此，需要同學們多加勤勉、認真對待。
在此，向各位同學發(fā)出以下倡議:。
絡(luò)學習方法，保證課堂效果；老師提問先答“到”,聲音要“響亮”，回答結(jié)束要說“我的回答完畢，謝謝老師”。
三、注意。
網(wǎng)
絡(luò)言行規(guī)范，共同建設(shè)清朗健康、積極向上的。
網(wǎng)
絡(luò)課堂教學環(huán)境；積極回應(yīng)老師的提問，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。
四、尊重老師，未經(jīng)老師同意，不對授課活動進行錄音、錄像并在。
網(wǎng)
上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè)；要按時作息，不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習；大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。
希望通過我們的共同努力，維護良好的。
網(wǎng)
絡(luò)教學秩序!
一、事先準備好課本。
聽
網(wǎng)
課前，一定要準備相應(yīng)的課本，學習用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點，同時對我們查找知識點也比較方便。
二、接收終端工具。
當前。
網(wǎng)
絡(luò)做好的接收工具就是電腦，筆記本，方便我們記下老師說的重點，也有利于課后梳理課程結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。其次是手機，注意保護眼睛。
三、不要玩手機。
建議同學們用電腦上。
網(wǎng)
課，手機關(guān)閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講，二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識點。千萬不要邊學邊玩游戲。
四、及時提問。
上
網(wǎng)
課實際也是上課，只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記)，當老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。
五、課前預習。
課前預習有助于我們更好掌握知識點。主動復習更好迎戰(zhàn)中考。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇六
云南各族各界朋友們：
泱泱華夏，淵遠流長。
中華史冊，文明彪炳。
五千年文明，八千年圣火，歷經(jīng)劫難，綿延不絕。
為什么古老的中華文明累經(jīng)滄桑卻能歷久彌新、傳承不輟?為什么能生生不息、浩浩湯湯?因為從倉頡造字開始，傳承、學習、讀書就已融入中華民族的血脈。
從“積財千萬，無過讀書”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉;從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來” 的感悟，到“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”的經(jīng)驗之談;從 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的自閉，到“天下興亡、匹夫有責”、“為中華之崛起而讀書”的覺醒……博大的文化因讀書得以匯聚，光輝的精神因讀書得以傳承，燦爛的文明因讀書得以延續(xù)。
“書籍是人類進步的階梯”。
從古至今，讀書、愛書、惜書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領(lǐng)，提升品位，推動社會走向更高的文明。
“讀書足以怡情，足以博x，足以長才”。
一個人的一生之中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，正所謂“活到老，學到老”。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。
一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮;一個地區(qū)如果形成了讀書的風尚，這個地區(qū)就會充滿活力與創(chuàng)造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
弘揚和傳承讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。
在第19個“世界讀書日”來臨之際，我們向大家發(fā)出如下倡議：
一、每一位公民都行動起來。
養(yǎng)成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
讓我們在書籍中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質(zhì)。
二、每一個家庭都行動起來。
家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。
家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，與親人們一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悅。
三、每一個單位都行動起來。
各級各部門、各行業(yè)緊緊圍繞全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動。
通過閱讀進機關(guān)、閱讀進企業(yè)、閱讀進學校、閱讀進社區(qū)、閱讀進農(nóng)村等活動，讓閱讀之風吹遍云南的每一個地方。
開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。
與好書為伴，為人生增色;品經(jīng)典著作，建書香云南!讓我們借書香云南讀書節(jié)暨第一屆春曉圖書博覽會的東風，積極行動起來，讓我們通過讀書，不斷提高自身素質(zhì)，為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的云南篇章做出自己應(yīng)有的貢獻!
倡議人：
日期：2017年xx月xx日
讀書倡議書條建議篇七
親愛的同學們：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧! 同學們，我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
德育處
20xx年9月17日
大家好!大家都知道，我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的.傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚，并將文化打造成為國家綜合實力發(fā)展的有力支柱，是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。
古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味?？梢姇侨说木袷臣Z，是洗滌心靈的清泉，是人類進步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當前最務(wù)實、最貼切的舉措。
我們應(yīng)該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點來入手：
一、提高思想認識。
不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國”的思想認識，來設(shè)立我們的目標與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。
二、提升讀書品味。
2、如何從書中汲取精神營養(yǎng)?“死讀書不如無書”，我們在讀書過程中要不斷通過內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進而全面、充分地認識思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。
三、踐行思想，學以致用。
擁有堅定不移的學習信念、遠大宏偉的學習志向、蓬勃向上的學習精神、海納百川的學習態(tài)度。堅持每天閱讀半小時，并能學以致用，把從書本上學到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。
讀書是學習之本，學習是教育之本，教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯，也是祖國發(fā)展的動力。當我們老的時候，回想今生，我們會慶幸于現(xiàn)在對讀書的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強的祖國!
今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧!讓我們?yōu)榱诵腋５纳?、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績、歷史的使命而讀書吧!讓我們?yōu)榱藝业呐d旺，民族的富強而讀書吧!
泉州實驗小學六年六班
20xx年4月
讀書倡議書條建議篇八
家長朋友們：
隨著互聯(lián)。
網(wǎng)
時代的到來，越來越多的家長和學生成為。
網(wǎng)
民，互聯(lián)。
網(wǎng)
帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，與。
網(wǎng)
絡(luò)對學校和青少年的正面影響相比較，其負面影響顯得更加突出而尖銳，全社會對。
網(wǎng)
絡(luò)文明的期望值越來越高。為更好地利用現(xiàn)代化。
網(wǎng)
絡(luò)信息技術(shù)，讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力，我們搭建了家校交流平臺，構(gòu)建了學校微信公眾平臺、班級qq群和微信群等，為更好發(fā)揮班級群的正能量作用，同時抵制一些與。
網(wǎng)
絡(luò)文明極不協(xié)調(diào)、極不相稱和帶有反動性質(zhì)的內(nèi)容和行為，我校提出一些文明上。
網(wǎng)
的倡議，請所有學生、家長共同遵守：
1、班級微信群交流必須遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)。
網(wǎng)
絡(luò)信息管理規(guī)定；禁止出現(xiàn)有違社會公德、不文明、侮辱性語言；禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內(nèi)容。
2、家長發(fā)布信息及評論應(yīng)尊重事實，做到客觀公正，理性文明，不起哄，不跟風，禁止詆毀學校及師生形象。
3、禁止散布謠言，病毒和沒無法考證真?zhèn)蔚呢撁媸录溄印?BR> 4、不得在群中進行集贊、拉票、募捐、微商等活動，不得惡意刷屏，發(fā)布未經(jīng)證實的與教育孩子無關(guān)的消息。
5、非學校公共性信息，不得在群內(nèi)、個人朋友圈發(fā)布，防止信息泛濫，重要信息被淹沒。未經(jīng)學校允許，不得隨意發(fā)布跟學校相關(guān)的任何文章、圖片和視頻。
6、班級微信群由班主任管理員與科任老師共同管理，執(zhí)行微信群管理規(guī)定，負責群成員實名制、聊天監(jiān)管、違規(guī)處理等。不定時檢查群成員，不應(yīng)加入人員予以剔除。對群成員發(fā)布非本群應(yīng)發(fā)內(nèi)容有權(quán)制止，并指導其發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容，有權(quán)終止不合時宜的話題和言語。
7、班級微信群只限于家校溝通交流，不作聊天使用。學生家長及監(jiān)護人方可入群，禁止無關(guān)人員加入。家長進群之后請自行修改備注名稱，名片格式為實名制，如李明媽媽。
8、群成員群內(nèi)交流請使用禮貌用語，可以推薦優(yōu)質(zhì)學習資源或好文章，探討教育教學相關(guān)的話題，分享先進的教育教學方法。積極發(fā)揮正能量。
9、不得發(fā)布帶有煽動性、過激性的信息及影響學校及班級團結(jié)，負能量的內(nèi)容，發(fā)言要言簡意賅，嚴禁在群內(nèi)爭吵！如有異議，請單獨找老師溝通。
10、家長及時回復各科任老師需要回復的通知，支持各科教師的工作。為不影響群內(nèi)家長及老師的正常生活，能個別詢問的問題一律不在群內(nèi)聊。
絡(luò)文明，努力促進我校。
網(wǎng)
絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的。
網(wǎng)
絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做。
出自。
己的貢獻！
倡議人：
日期：
讀書倡議書條建議篇九
五(7)班是我們的家，所以我們要愛護保護這個家。在現(xiàn)實生活中，我們還有很多做得不夠好的地方，所以，我提出以下倡議：
1.要講禮貌。看見老師要主動問好，不要故意躲避老師，不與老師打招呼。放學回到家或要出門的時候要與家人打招呼。以免家人擔心。
2.講究衛(wèi)生。自己的位置要清理好，不要亂丟垃圾，教室內(nèi)不僅自己不亂扔垃圾，遭到別的同學亂扔，還要上前勸阻和制止。
3.要和同學友好相處，團結(jié)友愛。不和同學打架，不吵鬧，不要在走廊與同學打打鬧鬧，不能在教室里與同學追逐，打鬧。
4.做事情要認真。今天該做的事情今天就要把它完成，不要拖拖拉拉拖到明天再做。
5.要守紀律。早讀時要遵守紀律，不和同桌講話，不開小差，要認真地讀書。預備鈴像是要迅速回到教室，拿出書本等待老師來上課。上課時，不亂說話，認真上課，尊敬老師，不在下面搞小動作。
我們的班級我們愛，我相信只要每個同學嚴格要求自己，都為班級出一點力，我們的班就會越來越文明。
2014年11月8日。
讀書倡議書條建議篇十
親愛的各位同學和家長：
近期，我區(qū)部分學校線下停課轉(zhuǎn)為線上教學，為確?！翱挂?、學習、護眼、體育鍛煉”四不誤，現(xiàn)面向全區(qū)廣大兒童青少年和家長發(fā)出以下護眼倡議。
讀寫保持“一尺、一拳和一寸”，不躺著或趴著學習。上網(wǎng)課遵循“20-20”法則（即每20分鐘向窗外遠處眺望20秒），也可稍用力閉眼、睜眼。課間應(yīng)通過遠眺、閉眼、運動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時，中小學生每30～40分鐘、學齡前兒童每15～20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。
居住在疫情低風險地區(qū)可戴口罩在空曠場所進行非劇烈性活動，保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的碎片時間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學生每天“目”浴陽光2小時以上，學齡前兒童每天3小時以上。
在家里應(yīng)當遵循安全、科學、適度、多樣化的原則進行鍛煉，各學校開好線上體育課，傳授學生適宜居家體育鍛煉內(nèi)容，布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長要積極引導孩子居家堅持體育鍛煉，運動量要適度，以中低強度為主，身體微微出汗為宜，運動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進行15分鐘到20分鐘的居家健身。
優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕，依次順序為投影儀、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機；通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅，端正坐下時大腿與小腿應(yīng)垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內(nèi)宜放置綠植。
不要在強光下閱讀，電子設(shè)備擺放應(yīng)避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環(huán)境下讀寫和觀看電子屏幕，白天光線不足時開房間頂燈，夜晚讀寫應(yīng)同時使用臺燈和頂燈。
中小學生網(wǎng)課之余嚴格控制電子產(chǎn)品使用，非學習目的使用每天累計不宜超過30分鐘、每次不宜超過15分鐘。學齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長要加強引導監(jiān)督并以身作則，帶頭不做“低頭族”。
應(yīng)統(tǒng)籌做好課內(nèi)外作業(yè)和讀物安排，控制額外增加的學習任務(wù)。不要熬夜和作息不規(guī)律，每日睡眠時間小學生應(yīng)不少于10小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料，應(yīng)多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇十一
尊敬的校長：
您好！
許多的名人和學者都建議學生多看書，就如毛澤東，他曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睆倪@兒可以看出看書有多重要。為此，我向您提出以下建議：
1、舉行與讀書有關(guān)的講座，讓同學們認識到讀書的重要性。
2、可以讓學生定期出一些與讀書有關(guān)的墻報。
3、讓老師給同學們推薦一些名著和經(jīng)典。
4、舉行讀書比賽。
5、組織同學們?nèi)タ从嘘P(guān)讀書的電影或話劇。
6、舉行讀書交流會，讓同學們相互交流自己讀書的心得。
7、讓同學們寫一些有關(guān)讀書的詩歌和作文。
8、在學校建立多處“讀書角”，讓同學們下課可以來“讀書角”看書。
9讓同學們畫一些有關(guān)讀書的畫進行評選，選出其中最優(yōu)秀的作品進行獎勵。
10、舉行全校制的借書活動，讓同學們可以在學校借書回家看，提高同學對讀書的積極性。
讀書是對孩子心靈的指引，為了我們的未來，讓我們一起來讀書吧！希望校長在百忙中抽空看一看我的建議，相信在您的領(lǐng)導下，我們的學校一定會掀起一股讀書的熱潮。
此致
敬禮
日期：xxxx年xx月xx日
讀書倡議書條建議篇十二
為貫徹黨和國家的指示精神，落實中華全國總工會的通知要求，滕州市人民法院工會向全院干警提出如下倡議：加大宣傳力度，提高思想認識。深刻理解“建設(shè)節(jié)約型社會”的意義，叫響“建設(shè)節(jié)約型法院”的口號，做到人人皆知并見之于行動。做到“三個破除、三個樹立”：
一是破除享樂思想，樹立以節(jié)檢為榮的新風尚，不奢侈、不腐化、不大吃大喝、不用公款吃喝。
二是破除攀比思想，樹立艱苦奮斗的作風，反對講排場、比闊氣、鋪張浪費。
把“建設(shè)節(jié)約型法院”的活動納入法院的全部工作中。“建設(shè)節(jié)約型法院”是“建設(shè)節(jié)約型社會”的有機組成部分，各部門在活動中要與法院工作緊密地聯(lián)系在一起，堅持“四個結(jié)合”：
一是堅持與立案工作相結(jié)合，圍繞便民、利民、深化“民心工程”，開創(chuàng)為民服務(wù)工作新局面。推行遠程立案，預約辦案等方式，方便群眾訴訟，減輕當事人訟累。
二是堅持與審判工作相結(jié)合，精心做好審理案件的庭前準備，科學設(shè)計審理方案，縝密構(gòu)思審理技巧。嚴格依法、公正審理，杜絕冤案、假案，防止錯案；將重審、再審案件減少到最低限度；追求一次開庭成功率，避免重復勞動，降低訴訟成本。
三是堅持與執(zhí)行工作相結(jié)合。各部門要模范執(zhí)行我院《關(guān)于執(zhí)行工作規(guī)范化管理的規(guī)定》，充分發(fā)揮主觀能動性，講究執(zhí)行藝術(shù)提高案件執(zhí)結(jié)率，防止執(zhí)行回轉(zhuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生。
四是與日常工作相結(jié)合。各部門、每個干警要結(jié)合工作性質(zhì)特點，選好節(jié)約的突破點和著眼點。要管好家、理好財，不用公家電腦、電話閑聊天，不用公車辦私事；堅持干警離開辦公室時隨手關(guān)閉空調(diào)、電腦、電燈等用電設(shè)施，提高物品利用率。
廣泛開展競賽。把“建設(shè)節(jié)約型法院”活動深入持久地開展下去。
“建設(shè)節(jié)約型法院”不僅是一項長期性的任務(wù)，也是我們各位法院干警的責任。為使這項活動開展的既轟轟烈烈又扎扎實實，各部門之間、干警之間要投入到“四比四看”的競賽中。
一是比態(tài)度?？此枷攵苏?、節(jié)約觀念樹得牢。
二是比措施?？凑l結(jié)合實際、制定的節(jié)約制度切實可行。
三是比行動。看誰抓得早、抓得緊、行動快、能持之以恒。
四是比效果?？凑l活動開展得好、節(jié)約有實效。
為“建設(shè)節(jié)約型法院”構(gòu)建和諧社會，讓我們立即行動起來吧！
讀書倡議書條建議篇十三
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
在碩果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山腳下，xx小學積極響應(yīng)“全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，在xx小學校園里舉辦“校園讀書節(jié)”！
本屆讀書節(jié)我們的活動主題是“書香潤澤校園，閱讀濡養(yǎng)童年”?！白呦蜷喿x社會”，讓我們每個人都捧起書籍，實現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀！讓我們在閱讀中開拓眼界，在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發(fā)圖強，在閱讀中學會創(chuàng)造！
老師們、同學們，書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。雖然小學生活只有短短的六年時間，但我們的教育要延伸社會50年！想積累厚重的人生底蘊嗎？想擁有快樂幸福的童年嗎？那么，讀書吧！與書籍為友，與經(jīng)典對話，與智慧同行！讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩！
老師們、同學們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
今天，在讀書節(jié)啟動之際，我鄭重提出如下倡議：
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜歡的書籍，每天至少用三十分鐘以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，多讀書吧！閱讀書籍、走近名篇、品位經(jīng)典，在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動，實現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學生、家長、教師共享讀書的美好時光，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣！
“讀書成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習慣，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好。最后，讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧：“快樂讀書，快樂成長！”
xx市xx小學。
20xx年x月x日。
讀書倡議書條建議篇十四
親愛的老師們、同學們：
古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才?！弊钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育;學子缺少書卷之氣，怎可成才?讀書，關(guān)系到一個人的人文素質(zhì)，關(guān)乎一所學校的文化品位。大力弘揚人類優(yōu)秀文化，努力營造“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，做一個積極向上、健康文明的人，建一所高度文明、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要，更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動學院的內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書成為每一個人的自覺習慣，我們誠摯地向全院師生發(fā)出如下倡議：
1開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神食糧和進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛讀書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
2良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中快樂成長。
3行萬里路——我們多讀書!古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。
4學海無涯——我們勤讀書!時間像海綿里的水，只要你愿擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的'果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的宿舍，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚然成風，讓我們用書展示蘭職學子的精神風貌，用書彰顯我們的燦爛風采!
5學以致用——我們善讀書!“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!
余秋雨也曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?！笨吹降臎Q定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讓我們共同讀書吧!共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的蘭職校園!
時間：xxxx年xx月xx日。
讀書倡議書條建議篇十五
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬花筒，是通向成功之門的鑰匙，是開啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對閱讀圖書的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動在三月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿園”為主題開展系列活動。
現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：
1、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，根據(jù)班級規(guī)定的借閱期限歸還。
2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的繪本閱讀。
3、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為8開紙大小，并于3月28日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進行評選展示。
4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事爺爺奶奶”進班級活動。
5、我們的讀書月雖然是3月，但活動后會一直延續(xù)，請鼓勵幼兒積極的看書講故事來參加5月份的幼兒講故事比賽活動。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
讀書倡議書條建議篇十六
大家好！
自然樹兒童之家乘著“世界讀書日”的東風，將開展“書香潤心靈，閱讀伴成長”讀書月活動，時間為20xx年4月1日到4月30日，傳遞書香，讓親子閱讀成為一種美麗休閑和孩子一起體驗閱讀的樂趣吧！培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，讓孩子在讀書中快樂，在讀書中成長！從而真正讓書香溢滿校園、溢滿家庭！
我們向全體教師、家長、幼兒發(fā)出倡議：
讓我們行動起來，以家為閱讀的驛站，用愛的陪伴，去感受書中的陽光與溫暖。
——以書為伴，珍愛書本。
孩子們：
孩子在家中挑選繪本匯集到班級作為讀書漂流的活動資源。幼兒可自行選擇是否帶回家。
認真閱讀，珍愛每一本繪本，在閱讀時保持圖書清潔和頁面完整，如發(fā)現(xiàn)破損，請及時修補，并告知班級老師。
——以書為媒，共享親子時光。
家長們：
每天陪伴孩子閱讀15—20分鐘，指導孩子認真閱讀，建議家長把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時光”，享受閱讀的樂趣。
家長即拍照打卡，根據(jù)園內(nèi)編輯的文案發(fā)至朋友圈且無屏蔽進行21天打卡（在此期間每日堅持打卡的小朋友將獲得精美禮品一份）。
倡議家長和孩子們。
———擅于學習，勇于表達。
家長和孩子們：
家長請指導孩子獨立講述故事、古詩、兒歌等語言題材的能力。
“小小廣播員”——孩子將根據(jù)班級輪流的形式在4月6日到28日的午睡起床后至前臺用話筒獨自講述。（順序?qū)⒌却嗉壚蠋熖崾?，從casa1班輪至ic2班，每日一名孩子）。
——以書為師，終身學習。
教師們：
啟動讀書月，建立“圖書漂流站”。
日常監(jiān)督孩子們閱讀進行記錄拍照及引導孩子閱讀。
全體教師在活動期間一同在朋友圈打卡。
班級教師根據(jù)家長的朋友圈記錄打卡情況。
在4月29日，進行匯總與總結(jié)、收集完成21天打卡幼兒名單，頒發(fā)禮品。
家長朋友們，讓我們分享快樂，傳遞知識好書共閱書香滿員園，讓好書成為孩子一生的陪伴。
讀書倡議書條建議篇十七
尊敬的家長：
讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內(nèi)化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學校，更多的是在家里，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到家庭親子共讀活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，
藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比書香家庭藏書要求達到400冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
讀書倡議書條建議篇十八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
4月23日是世界讀書日，在這生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸?！钡诹鶎米x書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動，為孩子、家長、老師們營造一個良好的讀書環(huán)境，從而讓更多的人愛上閱讀，讓閱讀成為一生的好習慣。在此，我園向全體幼兒、家長、老師們發(fā)出倡議：
1每天回家堅持讀書30分鐘，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。愿意和小伙伴分享好書，交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂趣。
2在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀，讓閱讀成為習慣。
3愛護好每一本書，閱讀時保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
1共建書屋，在家里設(shè)立一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
2親子閱讀，每天堅持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。
3親子朗誦，倡議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動，給孩子一個展示自我的機會。
4積極參與班級爸爸媽媽故事團閱讀傳遞活動。
1營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書籍及材料，組織好班級“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動。
2利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
3開展教師讀書論壇和演講比賽等活動，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。
4組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。
讀書倡議書條建議篇十九
親愛的同學們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！钡?，有的同學平時不愛讀書，回到家打游戲，看電視，玩手機……其實多讀書，會給我們帶來很多好處。
讀書可以增加一個人談吐的質(zhì)量和深度，讀書可以讓你掌握很多的知識，讀書在某種程度上，可以讓你獲得優(yōu)越感，還可以使我們變得更加的自信。讀書可以保持大腦的活躍，防止它失去能力。讀書的人還會對事件和文化多樣性有更豐富的認知，讀書的人還會對世界的基本認識得到擴展。
為此，我向全校同學發(fā)出多讀書的倡議，讓我們從今天起努力做到以下的幾點：
1、讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，我們還可以在班級里組織讀書小組。
2、每天堅持讀書打卡。利用飯后時間，可以多讀一些書籍。
3、可以做一個讀書計劃，在上面寫上你想讀的書，書讀完后，就劃掉，可以給自己一個小小的獎勵。
4、讀書的時候，我們可以做讀書筆記，不僅能提高我們的閱讀能力和寫作水平，還會使我們的語文成績有所提高。
5、減少上網(wǎng)和看電視的時間，還可以請父母幫忙監(jiān)督讀書。
6、可以在班級里定期舉辦一個“讀書分享會”說說自己在讀書時的感想。
以上都是我為大家提出的建議，請大家遵守我們平常讀書的習慣。
讀書對大家真的有很大的好處，希望大家能夠堅持每天讀書。一份努力，一份收獲，一份信念。同學們讓我們一起堅持下去吧！讓我們一起行動起來吧！
xxx。