環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。總結(jié)的語氣可以積極向上，鼓勵自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中，能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法，寫出更好的總結(jié)作品。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇一
活動目的：
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊(duì)員們在歌聲中體驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
活動對象：
桃花小學(xué)全體學(xué)生。
比賽形式：
以班級為單位參加合唱比賽。
活動時(shí)間：
20xx年12月31日（暫定）。
活動要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4、各年級利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的'狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
合唱評委：
全校老師。
獎勵辦法：
本次比賽設(shè)一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）。
場地安排：學(xué)校操場。
附：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：
1）音樂表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2）指揮10分；
3）演員出入場精神面貌10分；
4）演出服裝統(tǒng)一整潔5分；
5）伴奏5分。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇二
狂歡圣誕，喜迎新年。
高一、高二全體師生。
學(xué)生會校團(tuán)委。
學(xué)校報(bào)告廳。
20xx年12月28日（星期五）（6：00進(jìn)場）。
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由廣播臺，學(xué)生會，校團(tuán)委負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過校方審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。
3、節(jié)目來源：
高一高二每班負(fù)責(zé)編排1~2個(gè)節(jié)目。
音樂社，街舞社1~2個(gè)節(jié)目。
其他社團(tuán)節(jié)目。
學(xué)生會一個(gè)節(jié)目。
（大約25個(gè)節(jié)目，節(jié)目匯報(bào)到陳路躍處，由學(xué)生會策劃部和文體部審核、調(diào)整）。
20xx年12月15號（星期六下午12：30~1：00準(zhǔn)備開始）。
外聯(lián)部任務(wù)：
a、協(xié)調(diào)各組織，或進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行活動經(jīng)費(fèi)的調(diào)配，解決疑難問題。
b、確定晚會邀請的嘉賓。
c、負(fù)責(zé)禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務(wù)物品，如水等。
文體部任務(wù)：負(fù)責(zé)安排組織一個(gè)節(jié)目代表學(xué)生會演出并幫助布置晚會舞臺。
宣傳部任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)布置晚會舞臺，制作活動有關(guān)的道具（抽獎箱等）。
2、元旦海報(bào)的制作張貼。
攝影社任務(wù)：會現(xiàn)場的拍攝，攝影任務(wù)。
勞衛(wèi)部、紀(jì)檢部任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律維持緊急情況的`處理b，近期負(fù)責(zé)晚會物品。
b、止進(jìn)入后臺，進(jìn)出報(bào)告廳問題（課間不允許出入）。
廣播臺任務(wù)：節(jié)目中主持人的串詞，和服裝幫助與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準(zhǔn)備過程中的突發(fā)事件與學(xué)生會溝通，及時(shí)解決問題。根據(jù)節(jié)目單，保證節(jié)目音樂的正確播放，響設(shè)備的調(diào)試工作，與學(xué)生會做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)目播放播放突發(fā)問題。
辦公室部任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目單的編輯和打?。總€(gè)級段100張）。
負(fù)責(zé)此次活動所有打印文件和需電腦制作任務(wù)。
團(tuán)委任務(wù)：
1、在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品。
2、獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關(guān)的`費(fèi)用。
3、分?jǐn)?shù)的計(jì)算與公布黑板上成績的記錄。
3、12月15號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容，完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習(xí)。
4、嘉賓的邀請：
5、節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始。
1、提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函。
2、提前兩天使一切設(shè)備到位，（影音設(shè)備，服裝，道具，及備用設(shè)備）。
3、提前一天對影音設(shè)備進(jìn)行安裝，調(diào)試，（如投影儀，音響，麥克等）。
4、提前一天對舞臺，進(jìn)行安檢，盡量使演員安全。
5、提前一小時(shí)一切工作人員到場，開始準(zhǔn)備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準(zhǔn)備衣著，及臺詞的鞏固。
1、提前半小時(shí)觀眾到場，由機(jī)動組，紀(jì)檢部和勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)和維持紀(jì)律。由外聯(lián)部引領(lǐng)贊助商，領(lǐng)導(dǎo)就座。
2、之后由主持人宣布晚會開始。
（2）領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（3）根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動起來；
（6）晚會最后，邀請老師發(fā)表感言；學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項(xiàng)，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項(xiàng)一起頒發(fā)。
（8）晚會經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)；
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇三
元旦，是新的一年的開端，伴隨著孩子們的成長與歡聲笑語，多姿多彩的就要結(jié)束，我們即將迎來充滿希望的2022年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，同時(shí)為了豐富幼兒的幼兒園生活，寧幼中二班開展了“快樂慶元旦，零食分享會”活動。
活動前，家長們準(zhǔn)備了好多孩子們喜歡的零食，上午9點(diǎn)30，孩子們期待的美食分享會開始啦!班級老師給小朋友介紹了所有的零食，讓孩子了解食品包裝帶上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，知道過期食品不能吃，然后孩子們開始自由選擇，自取喜歡的零食。他們品嘗著自己喜愛的食物，互相分享著喜悅、幸福、快樂，整個(gè)班級飄散著各種美食的香味，彌漫著歡樂的氣氛。
本次活動得到了所有家長的支持和配合，孩子們在活動中開心、融洽、自主，這是一次成功的零食分享活動，孩子們在品嘗美食中感受到節(jié)日的溫馨和快樂。同時(shí)我們也很開心的陪著小朋友們度過了一段其樂融融的美好時(shí)光。也許小孩子就是很簡單，吃完零食后，都變得格外聽話，表演節(jié)目也是一個(gè)接一個(gè)的自己上臺，也沒了剛開始的靦腆。果然，還是零食是解決辦法的好幫手。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇四
今天是元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
聯(lián)歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。
接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。
然后，由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。
最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個(gè)人猜出來，當(dāng)我宣布謎底時(shí)，同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時(shí)間關(guān)系，聯(lián)歡會馬上就結(jié)束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒有展現(xiàn)出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會多多招開，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。
有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。
突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。
同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。
掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。
開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。
我們仿佛有了騎馬的感覺到。
那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。
然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。
這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。
踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。
響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今天的.聯(lián)歡會讓我們每個(gè)人都會銘記在心中。
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。
好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。
老師和一些同學(xué)們正在布置教室。
等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。
大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。
過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒:“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。
這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室?！?BR> 肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。
我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想:什么時(shí)候到我?我表演的節(jié)目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。
我輕松地走到中間。
“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會累……”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。
一面拼好了，我舉起來。
接著，又拼好一面。
最后，我轉(zhuǎn)出6次，何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。
一道亮光閃過。
“咔嚓!”
……。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇五
開場:。
甲乙:敬愛的老師!
丙丁:親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!
甲:今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
乙:因?yàn)?，再過幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
丙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
丁:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。
甲:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，2000多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
乙:今天，請?jiān)试S我們向老師和同學(xué)們拜最后一個(gè)早年。
合:祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!
丙:新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
丁:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲:回首剛剛過去的20xx，我們十分榮耀。
乙:回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
丙:20xx，我們從成功走向更大的成功。
丁:小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合:這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。
甲:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。丙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丁:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲:在詩與畫流動的佳節(jié)里，讓我們一起來慶賀快樂的節(jié)目吧。
結(jié)束語:。
乙:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動的目光傳遞平安如意。
丁:讓我們永遠(yuǎn)記這幾年的小學(xué)生活，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
丙:在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
甲乙:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
丙丁:相信!我們的明天會更美好。
合:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂!萬事如意!
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迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇六
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家――上午好！
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑――（俏皮）。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五?一班元旦聯(lián)歡會。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：xx，xx。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術(shù)，表演者：xx等。
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》，表演者：xx，xx。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請xx。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位――（雙簧《自我介紹》，表演者：xx，xx）。
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢?？?，又來了幾位――（xx等）。
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學(xué)問。請欣賞xx，xx表演的相聲《吹?！贰?BR> 男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要？（下面回答：要）好，有請xx，xx――。
女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨，對于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！
（齊唱英語歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：xx，xx）。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇七
日光如梭，光陰似箭，不知不覺xx年過去了，新的一年就要來到。老師說：“為了慶祝元旦，我們班要舉行一次聯(lián)歡會?！蓖瑢W(xué)們聽了非常高興，都積極報(bào)名，踴躍參加。
星期三上午，我們班的聯(lián)歡會開始了。聯(lián)歡會上，有的跳舞，有的唱歌，有的朗誦，有的演小品、說快板……我印象最深的就是王曼茜和周靖雯表演的快板《好朋友》：“打竹板，動嘴皮兒，給大家唱段新鮮詞兒。三年級學(xué)生叫四喜兒，家住在江北五里屯兒……”他們說的生動流暢，同學(xué)們聽的津津有味，我真羨慕他們，也想學(xué)快板，要是我也能練出這樣的功夫，那該多好??！我也準(zhǔn)備了節(jié)目，想唱一首奧運(yùn)主題曲《我和你》，表達(dá)我對班級的愿望：我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人……可是時(shí)間過得很快，我還沒有表演成，聯(lián)歡會就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。不過在這里，我還是要用我剛剛學(xué)到的成語表達(dá)我對大家的祝福，祝老師和同學(xué)們在新的一年里：
一帆風(fēng)順。
二龍騰飛。
三羊開泰。
四季平安。
五福臨門。
六六大順。
七星高照。
八方來財(cái)。
九九同心。
十全十美！
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇八
與時(shí)俱進(jìn)最美實(shí)小——暨實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年—20xx年跨年晚會。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生。
教師活動時(shí)間：20xx年12月31日（周三）在學(xué)校五樓階梯教室。
學(xué)生活動時(shí)間：20xx年12月30日（周二）在學(xué)校五樓階梯教室。
組長：
副組長：
成員：環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師。
1、學(xué)生節(jié)目：4—6年級每年級準(zhǔn)備2—3個(gè)精品節(jié)目。
2、教師節(jié)目：每個(gè)年級組各2個(gè)節(jié)目。
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目。
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等）。
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的`節(jié)目。
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長：
組員：
a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：4—6年級各班班主任。
b、教師節(jié)目統(tǒng)籌：各位年級組長。
任務(wù)：
1、各年級組組長、4—6年級班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、劉xx、袁xx、李xx負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。
3、王xx、李xx負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組：舞臺及背景設(shè)計(jì)組。
組長：任xx。
組員：鐘xx、范xx、李xx、高xx、周xx。
任務(wù)：
1、舞臺整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺裝飾。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組：音響及宣傳組。
組長：楊xx。
組員：張xx。
任務(wù)：
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3、現(xiàn)場攝影、攝像。
第四項(xiàng)目組：后勤保障組。
組長：王xx。
組員：吳xx、索xx。
任務(wù)：
1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。
2、聯(lián)歡會所需物品購買。
第五項(xiàng)目組：安全及場地組。
組長：王xx。
組員：楊xx。
任務(wù)：
1、聯(lián)歡會場地劃分。
2、聯(lián)歡會期間會場紀(jì)律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組。
組長：史xx。
組員：袁xx、劉xx、李xx。
任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目。
1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期（10月8日——12月18日）：
任務(wù)：
節(jié)目收集、訓(xùn)練：各年級組長、4—6年級班主任落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報(bào)給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。
2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月22日——12月26日）：
任務(wù)：
a、各年級抓緊時(shí)間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設(shè)計(jì)組，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
c、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。
3、聯(lián)歡會倒計(jì)時(shí)期（12月29日——12月30日）。
任務(wù)：
a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、舞臺及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。
教師節(jié)目分別設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。
參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的`禮品。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時(shí)，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇九
轉(zhuǎn)眼之間，2020年即將到來，為此，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會。
我們選拔了十幾個(gè)節(jié)目，有葫蘆絲演奏，二胡演奏，合唱等等，我最感興趣的是《逆戰(zhàn)》合唱，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的表演人員里有我。以前，我只是在家里練習(xí)，而現(xiàn)在卻是真正的表演，馬上就要輪到我們上臺了，我的心里緊張極了，就像有一只小松鼠在里面亂跳。
這時(shí)，我想到了我五歲時(shí)發(fā)生的一件事：那年秋天，我忽然對騎自行車非常感興趣，一開始，我的重心總是把握不準(zhǔn)，老是摔倒，甚至還把腳扭傷了，這時(shí)，在旁邊陪練的爺爺對我說：“你知道學(xué)自行車最重要的是什么嗎？那就是得大膽地騎，要勇敢，做人也是這樣，不管遇到什么困難，都要大膽地往前走?！?BR> 現(xiàn)在，我又一次想起了爺爺?shù)脑?，我決定，我要勇敢，不能畏懼。終于輪到我們開始表演了。我和我的小伙伴們都非常認(rèn)真的演唱，表演非常成功，大家給了我們熱烈的掌聲。
這一天，是我最開心的一天，同時(shí)，我也明白了這樣一個(gè)道理，那就是做事要勇敢，永遠(yuǎn)不要退縮。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十
?。壕磹鄣睦蠋煟?BR> 張：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
?。涸┑囊馑季褪切履甑?天，太陽從地平線上冉冉升起。
張：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年??！
?。壕磹鄣睦蠋?。
張：親愛的同學(xué)們！
?。鹤屛覀儚堥_雙臂迎接新年的到來吧！
張：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著走進(jìn)新年吧！
合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十一
（張）。
聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，2012的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀。
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
（張）上站小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會――。
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰??！千年的夢想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）。
噓,玄機(jī)不可泄露!
（李）。
大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃?！罚?BR> （李）同學(xué)們,小品有意思吧!
（王夢子唱上,扭著秧歌上臺）。
（李）看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動服。同學(xué)們，我還會舉重呢！大家看我的！（把袖子一擼）呸！呸！哼…..!哈！（舉起兩個(gè)杠鈴）。
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然,奧運(yùn)會我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧,表演者是???,不知道!請出來吧!
（牛）老師是最偉大的`人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油,。
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力,。
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_）。
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）。
不，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼，我很反對非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮!
快使用雙截棍哼哼哈兮!
習(xí)武之人切記仁者無敵!
是誰在練太極風(fēng)生水起!
快使用雙截棍哼哼哈兮!
快使用雙截棍哼哼哈兮!
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十二
合：上午好!
男：時(shí)光荏苒，女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
男：雖然我們無法阻攔的流逝，但是我們可以主宰自己的。
女：妍麗的鮮花祝你愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的。
男：愿你以微笑迎接的`歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好。
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十三
合：尊敬的'各位來賓，親愛的同事們，大家晚上好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，一小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持甲：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持乙：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀儀xxx的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過的河!
主持乙：讓我們用歌聲寄托對一小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋，
合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄!
主持甲：今晚，不僅節(jié)目精彩紛呈，獎品更是五花八門，就數(shù)花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎，寫有每個(gè)老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎箱中，機(jī)會均等，童叟無欺!
主持乙：是的，另外今晚還準(zhǔn)備了互動游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!
主持甲：好!下面我宣布20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十四
在-月底，我們開始策劃一年一度的元旦晚會，我們以家國情懷連接為主線，打開時(shí)間，從古到今的講述。
我們的節(jié)目分為四部分。
1、尋夢小分隊(duì)。
2、花木蘭。
3、岳飛。
4、映山紅。
我作為映山紅組的組員，安排我扮演毛澤東，因?yàn)楹ε卤硌莶坏轿?，最后還是安排我進(jìn)行歌曲演唱。去年元旦晚會我和同學(xué)們表演的是歌伴舞《黃河源頭》，看來這一次還是要繼續(xù)唱歌。可是擺在我面前有兩個(gè)問題，一是正處在變聲期，二是歌曲的伴奏難以勝任。
在變聲期階段，我的聲音條件對于韓紅的歌根本唱不上去(ps：她的高音在目前世界上，比任何人都高，前提為實(shí)音)在未學(xué)過專美的我有些問題。(1。切入點(diǎn)，無法從一個(gè)好的位置切入，只可男低伴唱，不可主力)(2。專美易蓋過原音，聲音較大，低氣較足，對于發(fā)聲方法和共鳴要求高，怕無法到達(dá)效果。)(3。不易出音，音突然停止中斷，或沙啞，為變聲期正?，F(xiàn)象。)2。伴奏。(1。播放聲音較大，蓋過演唱者的聲音，需要在場前做一些調(diào)整2。呂沫霖前面開頭漸出后強(qiáng)大于弱成波浪起伏勢)(ps。第一句一定不要唱虛，壓穩(wěn)節(jié)拍，給予一定提醒，前六句獨(dú)唱很重要，還有后面抒情作為本戲看點(diǎn)，要精益求精、再接再勵)。
對于映山紅總體看法，優(yōu)勢不足。
1、道具(少照片，木椅子，小桌子，可以適當(dāng)擺一些碗勺之類餐具)。
2、整體語氣(要在說話時(shí)有語氣，不要像背臺詞一樣的復(fù)述，要變成自己的話，可以先自己用自己平時(shí)的說話來感受，也可以把稿子中的語句口語化，這樣會更有表現(xiàn)力。ps李佳)對于女生，體現(xiàn)出那種悲傷，有透著一點(diǎn)無奈，可以用小妹的天真來烘托，要有真情實(shí)感!ps。不要嘴說不清楚，不要像念稿一樣，不要笑場。
如果每一個(gè)節(jié)目都可以做到這樣，那么奮進(jìn)三班節(jié)目將會最讓人眼前一亮，預(yù)祝明天一審成功。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十五
一、聯(lián)歡會準(zhǔn)備：
1.時(shí)間：聯(lián)歡會1-2個(gè)小時(shí)，日期由學(xué)校統(tǒng)一安排。
2.節(jié)目準(zhǔn)備與征集(截止日期為12月23日星期二)：
1)節(jié)目征集：請同學(xué)們在博文后跟帖報(bào)名;如果自由結(jié)合以團(tuán)組形式報(bào)名，請派出一名代表在此跟帖。個(gè)人報(bào)名格式為：___報(bào)名___節(jié)目。小組報(bào)名格式為：___小組報(bào)名___節(jié)目，同時(shí)寫明團(tuán)組成員姓名。
2)照片征集：同學(xué)們?nèi)绻?0__年符合愛心、感恩、課堂內(nèi)外、奇思巧手diy、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發(fā)至向陽花中隊(duì)群相冊：時(shí)間去哪了。
3)游戲征集：推薦趣味游戲的同學(xué)，請?jiān)诖烁?，格式為：___推薦___游戲。
3.會場準(zhǔn)備：
1)同學(xué)們按小組分工，分別負(fù)責(zé)裝飾窗戶和黑板。
2)簽名許愿海報(bào)和新年小禮品準(zhǔn)備，林綽如負(fù)責(zé)。
3)《時(shí)間去哪兒了—向陽花中隊(duì)20__》短片制作，林綽如負(fù)責(zé)。
4.食品準(zhǔn)備：
同學(xué)們自帶個(gè)人喜歡的水果和干果，一起分享。
1.向陽花中隊(duì)的老師、同學(xué)到場簽名，寫下新年愿望，領(lǐng)取羊年小紀(jì)念品;。
2.聯(lián)歡會開始，首先播放配樂短片《時(shí)間去哪兒了—向陽花中隊(duì)20__》，大家一起回顧20__年的精彩瞬間和收獲。
3.節(jié)目表演開始;。
4.節(jié)目過程中穿插1-2個(gè)游戲;。
5.晚會最后一個(gè)節(jié)目：集體舞。
6.主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)祝家長和老師新年快樂，聯(lián)歡會結(jié)束。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十六
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
（男1）x學(xué)院x年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出
(合)現(xiàn)在開始！
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十七
今天，是我們大家期盼已久的日子，因?yàn)榻裉煊幸患匾氖聝?，一件令所有人期待的事兒——元旦?lián)歡會！
下午很快到了，同學(xué)們也早早地來了，有的在準(zhǔn)備氣球，有的在打掃教室，還有的在寫作業(yè)?！暗诫A梯教室去！"也不知道是誰大喊了一聲，全班同學(xué)聽了立刻放下手中的活，往階梯教室飛奔！
來到階梯教室，大家并沒有十分擁擠，而是井然有序地一個(gè)一個(gè)地慢慢進(jìn)。
等大家找好了座位，主持人開始報(bào)幕了，那優(yōu)美的臺詞如行云流水般通暢，富有詩意。
第一個(gè)節(jié)目是詩朗誦，佟爍等人表演。那飽含激情，對大家有美好祝愿的臺詞，有著積極向上的感染力，等他們朗誦完后，臺下掌聲雷動。
“哇！真棒呀！粵語版耶！”臺下的觀眾們小聲地議論著。這是由汪樂涵同學(xué)邊彈吉他邊演唱的一首歌。他酷酷地坐在高腳凳上，懷抱吉他，輕撥琴弦，邊彈邊唱，把粵語唱得十分順暢，好似歌星唱的一般。
也不知過了多長時(shí)間，節(jié)目進(jìn)行到游戲環(huán)節(jié)。開始一輪是猜歌游戲，游戲規(guī)則是這樣的，每一位選手要猜出主持人隨機(jī)抽取出的一首歌，如果會唱并唱出一小段，就可以獲得獎勵。第一輪由張金津、吳月冉、董瑞萌出戰(zhàn)，她們要挑戰(zhàn)的歌是《春修煉千冊》，雖說張金津有些五音不全，不過還是順利的唱出了，獲得了6顆糖果。而董瑞萌抽到的更是讓全場觀眾大笑——讓程斯威賣個(gè)萌。程斯威無奈，只好賣了個(gè)萌。這個(gè)萌一賣，連左老師也大笑了起來。
時(shí)間過得真快，不知不覺已到節(jié)目的尾聲了，最后一個(gè)節(jié)目是由十幾位女生來表演的合唱《螢火蟲》，她們歌聲那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么令人陶醉。
聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了，我們好似永遠(yuǎn)看不夠一樣。但是玩歸玩，學(xué)還是要學(xué)的，希望在新的一年里，同學(xué)們能珍惜小學(xué)階段有限的、最美好的時(shí)光！
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十八
（乙）親愛的同學(xué)們：
合：大家xx好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇一
活動目的：
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊(duì)員們在歌聲中體驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
活動對象：
桃花小學(xué)全體學(xué)生。
比賽形式：
以班級為單位參加合唱比賽。
活動時(shí)間：
20xx年12月31日（暫定）。
活動要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4、各年級利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的'狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
合唱評委：
全校老師。
獎勵辦法：
本次比賽設(shè)一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）。
場地安排：學(xué)校操場。
附：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：
1）音樂表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2）指揮10分；
3）演員出入場精神面貌10分；
4）演出服裝統(tǒng)一整潔5分；
5）伴奏5分。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇二
狂歡圣誕，喜迎新年。
高一、高二全體師生。
學(xué)生會校團(tuán)委。
學(xué)校報(bào)告廳。
20xx年12月28日（星期五）（6：00進(jìn)場）。
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由廣播臺，學(xué)生會，校團(tuán)委負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過校方審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。
3、節(jié)目來源：
高一高二每班負(fù)責(zé)編排1~2個(gè)節(jié)目。
音樂社，街舞社1~2個(gè)節(jié)目。
其他社團(tuán)節(jié)目。
學(xué)生會一個(gè)節(jié)目。
（大約25個(gè)節(jié)目，節(jié)目匯報(bào)到陳路躍處，由學(xué)生會策劃部和文體部審核、調(diào)整）。
20xx年12月15號（星期六下午12：30~1：00準(zhǔn)備開始）。
外聯(lián)部任務(wù)：
a、協(xié)調(diào)各組織，或進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行活動經(jīng)費(fèi)的調(diào)配，解決疑難問題。
b、確定晚會邀請的嘉賓。
c、負(fù)責(zé)禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務(wù)物品，如水等。
文體部任務(wù)：負(fù)責(zé)安排組織一個(gè)節(jié)目代表學(xué)生會演出并幫助布置晚會舞臺。
宣傳部任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)布置晚會舞臺，制作活動有關(guān)的道具（抽獎箱等）。
2、元旦海報(bào)的制作張貼。
攝影社任務(wù)：會現(xiàn)場的拍攝，攝影任務(wù)。
勞衛(wèi)部、紀(jì)檢部任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律維持緊急情況的`處理b，近期負(fù)責(zé)晚會物品。
b、止進(jìn)入后臺，進(jìn)出報(bào)告廳問題（課間不允許出入）。
廣播臺任務(wù)：節(jié)目中主持人的串詞，和服裝幫助與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準(zhǔn)備過程中的突發(fā)事件與學(xué)生會溝通，及時(shí)解決問題。根據(jù)節(jié)目單，保證節(jié)目音樂的正確播放，響設(shè)備的調(diào)試工作，與學(xué)生會做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)目播放播放突發(fā)問題。
辦公室部任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目單的編輯和打?。總€(gè)級段100張）。
負(fù)責(zé)此次活動所有打印文件和需電腦制作任務(wù)。
團(tuán)委任務(wù)：
1、在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品。
2、獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關(guān)的`費(fèi)用。
3、分?jǐn)?shù)的計(jì)算與公布黑板上成績的記錄。
3、12月15號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容，完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習(xí)。
4、嘉賓的邀請：
5、節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始。
1、提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函。
2、提前兩天使一切設(shè)備到位，（影音設(shè)備，服裝，道具，及備用設(shè)備）。
3、提前一天對影音設(shè)備進(jìn)行安裝，調(diào)試，（如投影儀，音響，麥克等）。
4、提前一天對舞臺，進(jìn)行安檢，盡量使演員安全。
5、提前一小時(shí)一切工作人員到場，開始準(zhǔn)備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準(zhǔn)備衣著，及臺詞的鞏固。
1、提前半小時(shí)觀眾到場，由機(jī)動組，紀(jì)檢部和勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)和維持紀(jì)律。由外聯(lián)部引領(lǐng)贊助商，領(lǐng)導(dǎo)就座。
2、之后由主持人宣布晚會開始。
（2）領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（3）根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動起來；
（6）晚會最后，邀請老師發(fā)表感言；學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項(xiàng)，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項(xiàng)一起頒發(fā)。
（8）晚會經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)；
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇三
元旦，是新的一年的開端，伴隨著孩子們的成長與歡聲笑語，多姿多彩的就要結(jié)束，我們即將迎來充滿希望的2022年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，同時(shí)為了豐富幼兒的幼兒園生活，寧幼中二班開展了“快樂慶元旦，零食分享會”活動。
活動前，家長們準(zhǔn)備了好多孩子們喜歡的零食，上午9點(diǎn)30，孩子們期待的美食分享會開始啦!班級老師給小朋友介紹了所有的零食，讓孩子了解食品包裝帶上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，知道過期食品不能吃，然后孩子們開始自由選擇，自取喜歡的零食。他們品嘗著自己喜愛的食物，互相分享著喜悅、幸福、快樂，整個(gè)班級飄散著各種美食的香味，彌漫著歡樂的氣氛。
本次活動得到了所有家長的支持和配合，孩子們在活動中開心、融洽、自主，這是一次成功的零食分享活動，孩子們在品嘗美食中感受到節(jié)日的溫馨和快樂。同時(shí)我們也很開心的陪著小朋友們度過了一段其樂融融的美好時(shí)光。也許小孩子就是很簡單，吃完零食后，都變得格外聽話，表演節(jié)目也是一個(gè)接一個(gè)的自己上臺，也沒了剛開始的靦腆。果然，還是零食是解決辦法的好幫手。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇四
今天是元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
聯(lián)歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。
接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。
然后，由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。
最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個(gè)人猜出來，當(dāng)我宣布謎底時(shí)，同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時(shí)間關(guān)系，聯(lián)歡會馬上就結(jié)束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒有展現(xiàn)出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會多多招開，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。
有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。
突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。
同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。
掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。
開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。
我們仿佛有了騎馬的感覺到。
那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。
然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。
這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。
踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。
響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今天的.聯(lián)歡會讓我們每個(gè)人都會銘記在心中。
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。
好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。
老師和一些同學(xué)們正在布置教室。
等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。
大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。
過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒:“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。
這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室?！?BR> 肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。
我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想:什么時(shí)候到我?我表演的節(jié)目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。
我輕松地走到中間。
“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會累……”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。
一面拼好了，我舉起來。
接著，又拼好一面。
最后，我轉(zhuǎn)出6次，何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。
一道亮光閃過。
“咔嚓!”
……。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇五
開場:。
甲乙:敬愛的老師!
丙丁:親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!
甲:今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
乙:因?yàn)?，再過幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
丙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
丁:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。
甲:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，2000多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
乙:今天，請?jiān)试S我們向老師和同學(xué)們拜最后一個(gè)早年。
合:祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!
丙:新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
丁:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲:回首剛剛過去的20xx，我們十分榮耀。
乙:回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
丙:20xx，我們從成功走向更大的成功。
丁:小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合:這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。
甲:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。丙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丁:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲:在詩與畫流動的佳節(jié)里，讓我們一起來慶賀快樂的節(jié)目吧。
結(jié)束語:。
乙:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動的目光傳遞平安如意。
丁:讓我們永遠(yuǎn)記這幾年的小學(xué)生活，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
丙:在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
甲乙:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
丙丁:相信!我們的明天會更美好。
合:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂!萬事如意!
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迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇六
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家――上午好！
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑――（俏皮）。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五?一班元旦聯(lián)歡會。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：xx，xx。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術(shù)，表演者：xx等。
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》，表演者：xx，xx。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請xx。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位――（雙簧《自我介紹》，表演者：xx，xx）。
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢?？?，又來了幾位――（xx等）。
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學(xué)問。請欣賞xx，xx表演的相聲《吹?！贰?BR> 男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要？（下面回答：要）好，有請xx，xx――。
女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨，對于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！
（齊唱英語歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：xx，xx）。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇七
日光如梭，光陰似箭，不知不覺xx年過去了，新的一年就要來到。老師說：“為了慶祝元旦，我們班要舉行一次聯(lián)歡會?！蓖瑢W(xué)們聽了非常高興，都積極報(bào)名，踴躍參加。
星期三上午，我們班的聯(lián)歡會開始了。聯(lián)歡會上，有的跳舞，有的唱歌，有的朗誦，有的演小品、說快板……我印象最深的就是王曼茜和周靖雯表演的快板《好朋友》：“打竹板，動嘴皮兒，給大家唱段新鮮詞兒。三年級學(xué)生叫四喜兒，家住在江北五里屯兒……”他們說的生動流暢，同學(xué)們聽的津津有味，我真羨慕他們，也想學(xué)快板，要是我也能練出這樣的功夫，那該多好??！我也準(zhǔn)備了節(jié)目，想唱一首奧運(yùn)主題曲《我和你》，表達(dá)我對班級的愿望：我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人……可是時(shí)間過得很快，我還沒有表演成，聯(lián)歡會就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。不過在這里，我還是要用我剛剛學(xué)到的成語表達(dá)我對大家的祝福，祝老師和同學(xué)們在新的一年里：
一帆風(fēng)順。
二龍騰飛。
三羊開泰。
四季平安。
五福臨門。
六六大順。
七星高照。
八方來財(cái)。
九九同心。
十全十美！
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇八
與時(shí)俱進(jìn)最美實(shí)小——暨實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年—20xx年跨年晚會。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生。
教師活動時(shí)間：20xx年12月31日（周三）在學(xué)校五樓階梯教室。
學(xué)生活動時(shí)間：20xx年12月30日（周二）在學(xué)校五樓階梯教室。
組長：
副組長：
成員：環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師。
1、學(xué)生節(jié)目：4—6年級每年級準(zhǔn)備2—3個(gè)精品節(jié)目。
2、教師節(jié)目：每個(gè)年級組各2個(gè)節(jié)目。
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目。
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等）。
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的`節(jié)目。
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長：
組員：
a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：4—6年級各班班主任。
b、教師節(jié)目統(tǒng)籌：各位年級組長。
任務(wù)：
1、各年級組組長、4—6年級班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、劉xx、袁xx、李xx負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。
3、王xx、李xx負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組：舞臺及背景設(shè)計(jì)組。
組長：任xx。
組員：鐘xx、范xx、李xx、高xx、周xx。
任務(wù)：
1、舞臺整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺裝飾。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組：音響及宣傳組。
組長：楊xx。
組員：張xx。
任務(wù)：
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3、現(xiàn)場攝影、攝像。
第四項(xiàng)目組：后勤保障組。
組長：王xx。
組員：吳xx、索xx。
任務(wù)：
1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。
2、聯(lián)歡會所需物品購買。
第五項(xiàng)目組：安全及場地組。
組長：王xx。
組員：楊xx。
任務(wù)：
1、聯(lián)歡會場地劃分。
2、聯(lián)歡會期間會場紀(jì)律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組。
組長：史xx。
組員：袁xx、劉xx、李xx。
任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目。
1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期（10月8日——12月18日）：
任務(wù)：
節(jié)目收集、訓(xùn)練：各年級組長、4—6年級班主任落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報(bào)給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。
2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月22日——12月26日）：
任務(wù)：
a、各年級抓緊時(shí)間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設(shè)計(jì)組，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
c、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。
3、聯(lián)歡會倒計(jì)時(shí)期（12月29日——12月30日）。
任務(wù)：
a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、舞臺及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。
教師節(jié)目分別設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。
參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的`禮品。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時(shí)，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇九
轉(zhuǎn)眼之間，2020年即將到來，為此，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會。
我們選拔了十幾個(gè)節(jié)目，有葫蘆絲演奏，二胡演奏，合唱等等，我最感興趣的是《逆戰(zhàn)》合唱，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的表演人員里有我。以前，我只是在家里練習(xí)，而現(xiàn)在卻是真正的表演，馬上就要輪到我們上臺了，我的心里緊張極了，就像有一只小松鼠在里面亂跳。
這時(shí)，我想到了我五歲時(shí)發(fā)生的一件事：那年秋天，我忽然對騎自行車非常感興趣，一開始，我的重心總是把握不準(zhǔn)，老是摔倒，甚至還把腳扭傷了，這時(shí)，在旁邊陪練的爺爺對我說：“你知道學(xué)自行車最重要的是什么嗎？那就是得大膽地騎，要勇敢，做人也是這樣，不管遇到什么困難，都要大膽地往前走?！?BR> 現(xiàn)在，我又一次想起了爺爺?shù)脑?，我決定，我要勇敢，不能畏懼。終于輪到我們開始表演了。我和我的小伙伴們都非常認(rèn)真的演唱，表演非常成功，大家給了我們熱烈的掌聲。
這一天，是我最開心的一天，同時(shí)，我也明白了這樣一個(gè)道理，那就是做事要勇敢，永遠(yuǎn)不要退縮。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十
?。壕磹鄣睦蠋煟?BR> 張：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
?。涸┑囊馑季褪切履甑?天，太陽從地平線上冉冉升起。
張：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年??！
?。壕磹鄣睦蠋?。
張：親愛的同學(xué)們！
?。鹤屛覀儚堥_雙臂迎接新年的到來吧！
張：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著走進(jìn)新年吧！
合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十一
（張）。
聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，2012的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀。
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
（張）上站小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會――。
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰??！千年的夢想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）。
噓,玄機(jī)不可泄露!
（李）。
大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃?！罚?BR> （李）同學(xué)們,小品有意思吧!
（王夢子唱上,扭著秧歌上臺）。
（李）看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動服。同學(xué)們，我還會舉重呢！大家看我的！（把袖子一擼）呸！呸！哼…..!哈！（舉起兩個(gè)杠鈴）。
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然,奧運(yùn)會我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧,表演者是???,不知道!請出來吧!
（牛）老師是最偉大的`人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油,。
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力,。
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_）。
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）。
不，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼，我很反對非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮!
快使用雙截棍哼哼哈兮!
習(xí)武之人切記仁者無敵!
是誰在練太極風(fēng)生水起!
快使用雙截棍哼哼哈兮!
快使用雙截棍哼哼哈兮!
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十二
合：上午好!
男：時(shí)光荏苒，女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
男：雖然我們無法阻攔的流逝，但是我們可以主宰自己的。
女：妍麗的鮮花祝你愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的。
男：愿你以微笑迎接的`歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好。
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十三
合：尊敬的'各位來賓，親愛的同事們，大家晚上好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，一小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持甲：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持乙：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀儀xxx的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過的河!
主持乙：讓我們用歌聲寄托對一小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋，
合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄!
主持甲：今晚，不僅節(jié)目精彩紛呈，獎品更是五花八門，就數(shù)花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎，寫有每個(gè)老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎箱中，機(jī)會均等，童叟無欺!
主持乙：是的，另外今晚還準(zhǔn)備了互動游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!
主持甲：好!下面我宣布20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十四
在-月底，我們開始策劃一年一度的元旦晚會，我們以家國情懷連接為主線，打開時(shí)間，從古到今的講述。
我們的節(jié)目分為四部分。
1、尋夢小分隊(duì)。
2、花木蘭。
3、岳飛。
4、映山紅。
我作為映山紅組的組員，安排我扮演毛澤東，因?yàn)楹ε卤硌莶坏轿?，最后還是安排我進(jìn)行歌曲演唱。去年元旦晚會我和同學(xué)們表演的是歌伴舞《黃河源頭》，看來這一次還是要繼續(xù)唱歌。可是擺在我面前有兩個(gè)問題，一是正處在變聲期，二是歌曲的伴奏難以勝任。
在變聲期階段，我的聲音條件對于韓紅的歌根本唱不上去(ps：她的高音在目前世界上，比任何人都高，前提為實(shí)音)在未學(xué)過專美的我有些問題。(1。切入點(diǎn)，無法從一個(gè)好的位置切入，只可男低伴唱，不可主力)(2。專美易蓋過原音，聲音較大，低氣較足，對于發(fā)聲方法和共鳴要求高，怕無法到達(dá)效果。)(3。不易出音，音突然停止中斷，或沙啞，為變聲期正?，F(xiàn)象。)2。伴奏。(1。播放聲音較大，蓋過演唱者的聲音，需要在場前做一些調(diào)整2。呂沫霖前面開頭漸出后強(qiáng)大于弱成波浪起伏勢)(ps。第一句一定不要唱虛，壓穩(wěn)節(jié)拍，給予一定提醒，前六句獨(dú)唱很重要，還有后面抒情作為本戲看點(diǎn)，要精益求精、再接再勵)。
對于映山紅總體看法，優(yōu)勢不足。
1、道具(少照片，木椅子，小桌子，可以適當(dāng)擺一些碗勺之類餐具)。
2、整體語氣(要在說話時(shí)有語氣，不要像背臺詞一樣的復(fù)述，要變成自己的話，可以先自己用自己平時(shí)的說話來感受，也可以把稿子中的語句口語化，這樣會更有表現(xiàn)力。ps李佳)對于女生，體現(xiàn)出那種悲傷，有透著一點(diǎn)無奈，可以用小妹的天真來烘托，要有真情實(shí)感!ps。不要嘴說不清楚，不要像念稿一樣，不要笑場。
如果每一個(gè)節(jié)目都可以做到這樣，那么奮進(jìn)三班節(jié)目將會最讓人眼前一亮，預(yù)祝明天一審成功。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十五
一、聯(lián)歡會準(zhǔn)備：
1.時(shí)間：聯(lián)歡會1-2個(gè)小時(shí)，日期由學(xué)校統(tǒng)一安排。
2.節(jié)目準(zhǔn)備與征集(截止日期為12月23日星期二)：
1)節(jié)目征集：請同學(xué)們在博文后跟帖報(bào)名;如果自由結(jié)合以團(tuán)組形式報(bào)名，請派出一名代表在此跟帖。個(gè)人報(bào)名格式為：___報(bào)名___節(jié)目。小組報(bào)名格式為：___小組報(bào)名___節(jié)目，同時(shí)寫明團(tuán)組成員姓名。
2)照片征集：同學(xué)們?nèi)绻?0__年符合愛心、感恩、課堂內(nèi)外、奇思巧手diy、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發(fā)至向陽花中隊(duì)群相冊：時(shí)間去哪了。
3)游戲征集：推薦趣味游戲的同學(xué)，請?jiān)诖烁?，格式為：___推薦___游戲。
3.會場準(zhǔn)備：
1)同學(xué)們按小組分工，分別負(fù)責(zé)裝飾窗戶和黑板。
2)簽名許愿海報(bào)和新年小禮品準(zhǔn)備，林綽如負(fù)責(zé)。
3)《時(shí)間去哪兒了—向陽花中隊(duì)20__》短片制作，林綽如負(fù)責(zé)。
4.食品準(zhǔn)備：
同學(xué)們自帶個(gè)人喜歡的水果和干果，一起分享。
1.向陽花中隊(duì)的老師、同學(xué)到場簽名，寫下新年愿望，領(lǐng)取羊年小紀(jì)念品;。
2.聯(lián)歡會開始，首先播放配樂短片《時(shí)間去哪兒了—向陽花中隊(duì)20__》，大家一起回顧20__年的精彩瞬間和收獲。
3.節(jié)目表演開始;。
4.節(jié)目過程中穿插1-2個(gè)游戲;。
5.晚會最后一個(gè)節(jié)目：集體舞。
6.主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)祝家長和老師新年快樂，聯(lián)歡會結(jié)束。
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十六
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
（男1）x學(xué)院x年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出
(合)現(xiàn)在開始！
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十七
今天，是我們大家期盼已久的日子，因?yàn)榻裉煊幸患匾氖聝?，一件令所有人期待的事兒——元旦?lián)歡會！
下午很快到了，同學(xué)們也早早地來了，有的在準(zhǔn)備氣球，有的在打掃教室，還有的在寫作業(yè)?！暗诫A梯教室去！"也不知道是誰大喊了一聲，全班同學(xué)聽了立刻放下手中的活，往階梯教室飛奔！
來到階梯教室，大家并沒有十分擁擠，而是井然有序地一個(gè)一個(gè)地慢慢進(jìn)。
等大家找好了座位，主持人開始報(bào)幕了，那優(yōu)美的臺詞如行云流水般通暢，富有詩意。
第一個(gè)節(jié)目是詩朗誦，佟爍等人表演。那飽含激情，對大家有美好祝愿的臺詞，有著積極向上的感染力，等他們朗誦完后，臺下掌聲雷動。
“哇！真棒呀！粵語版耶！”臺下的觀眾們小聲地議論著。這是由汪樂涵同學(xué)邊彈吉他邊演唱的一首歌。他酷酷地坐在高腳凳上，懷抱吉他，輕撥琴弦，邊彈邊唱，把粵語唱得十分順暢，好似歌星唱的一般。
也不知過了多長時(shí)間，節(jié)目進(jìn)行到游戲環(huán)節(jié)。開始一輪是猜歌游戲，游戲規(guī)則是這樣的，每一位選手要猜出主持人隨機(jī)抽取出的一首歌，如果會唱并唱出一小段，就可以獲得獎勵。第一輪由張金津、吳月冉、董瑞萌出戰(zhàn)，她們要挑戰(zhàn)的歌是《春修煉千冊》，雖說張金津有些五音不全，不過還是順利的唱出了，獲得了6顆糖果。而董瑞萌抽到的更是讓全場觀眾大笑——讓程斯威賣個(gè)萌。程斯威無奈，只好賣了個(gè)萌。這個(gè)萌一賣，連左老師也大笑了起來。
時(shí)間過得真快，不知不覺已到節(jié)目的尾聲了，最后一個(gè)節(jié)目是由十幾位女生來表演的合唱《螢火蟲》，她們歌聲那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么令人陶醉。
聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了，我們好似永遠(yuǎn)看不夠一樣。但是玩歸玩，學(xué)還是要學(xué)的，希望在新的一年里，同學(xué)們能珍惜小學(xué)階段有限的、最美好的時(shí)光！
迎班級元旦聯(lián)歡會的小學(xué)篇十八
（乙）親愛的同學(xué)們：
合：大家xx好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律