春季新學期學校后勤部的工作計劃(模板16篇)

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    計劃是規(guī)劃和安排未來一段時間內的目標和行動步驟的過程,它可以幫助我們提前思考和預判,有效提高工作和學習的效率。我想我們需要制定一個詳細的計劃了吧。計劃的有效性需要不斷的監(jiān)測和調整,及時做出改進和優(yōu)化。下面是一些關于計劃的范文,供大家參考和借鑒。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇一
    本學期我們認真貫徹執(zhí)行紅寺堡區(qū)委一屆三次全會、一屆二次人民代表大會精神,以教育局和中心學校20xx年工作要點為依據(jù),開拓創(chuàng)新,務實苦干,全力做好我校教育教學工作,努力提高教育教學質量,推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
    本學期我校教育工作將圍繞“全面提高教育教學質量”這一中心工作;突出兩個亮點:一法律常識進班級;二是古詩背誦人人會;抓好八項重點工作,一是抓管理,二是抓素質教育,三是抓教學,四是抓教師培訓,五是抓教研,六是抓校園文化建設,七是抓安全,八是抓后勤。
    一是抓目標管理,提高辦學水平;二是抓德育教育,全面實施素質教育;三是抓教學,提高教學質量;四是抓培訓和教研,促教學;五是抓校園文化建設,豐富學校生活;六是抓信息化建設,加快教育步伐;七是抓安全,為教育教學保駕護航;八是抓后勤,加強黨風廉政建設。
    1、學前兒童入學率達到95%,適齡兒童入學率保持在100%,升級率和畢業(yè)率達到100%。
    2、六年級統(tǒng)考和其他年級統(tǒng)考總成績進入大河前五名。
    3、創(chuàng)建特色示范學校,爭取通過教育局驗收。
    4、確定學校教研課題,申報中心學校立項。
    5、50歲以下教師全部會使用多媒體課件和電子白板進行教學。
    6、讓學生人人懂些法律常識,人人會背20首古詩。
    7、完成水房的建設任務,硬化校園800平方米。
    (一)、實行目標管理、文化管理,提高辦學水平。
    1、我校以《大河中心學校教育教學管理制度》、《大河二小學校管理制度》為總綱,制定目標考核量化細則,簽定教師目標管理責任書,重點抓常規(guī)管理和過程性考核,做到過程性考核和終結性考核相結合的評估運行機制。具體工作做到分工明確、責任到人、勤檢查、多督促、重落實、要質量。
    2、進一步完善獎懲制度,對班級管理、教學成績、教育科研突出的教師給予獎勵。對師德缺失、業(yè)績平平、統(tǒng)考成績差的教師給予懲罰。
    (二)、以德育為首,全面實施素質教育。
    1、加強師德隊伍建設,繼續(xù)開展“師德師風建設”活動,繼續(xù)抓好黨風行風建設,統(tǒng)一思想,提高認識,把廣大教師的注意力和精力引導到教育教學工作上來,使廣大教師依法執(zhí)教,以德執(zhí)教。
    2、嚴格執(zhí)行師德師風考核一票否決制,凡師德考核不合格者,不準評優(yōu)選先、晉升職稱和提拔使用。
    3、面向全體學生,扎實推進素質教育。進一步加強學生思想道德教育,把“立德樹人”貫穿于學校管理和教學全過程。
    4、發(fā)揮少大隊、班主任在德育工作中的主力軍作用。認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德若干意見》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
    5、構建學校、家庭、村委會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。
    6、繼續(xù)抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,少先大隊和班主任要制定詳細的計劃并且實施,
    7、組織開展讀書教育、“民族團結教育”、“孝敬父母月”、慶祝“六·一”等活動,激發(fā)學生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感。
    8、加強對學生的心理健康教育、公民道德教育、遵紀守法教育等,培養(yǎng)學生健全人格、社會責任感和守法意識。
    9、加強體育和藝術教育,樹立“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”理念,實施國家學生體質健康標準,開齊、上好體育課,檢測記載達標成績。保證“兩操、兩活動”的有效開展。開展豐富多彩的陽光體育活動,為參加紅寺堡區(qū)首屆中小學生運動會做好準備。開齊、上好音樂課、美術課,提高學生審美情趣和藝術素養(yǎng)。
    10、加強學校衛(wèi)生和預防疾病工作,使廣大師生有一個愉快的心情和健康的身體。
    (三)、以教學為中心,不斷提高教育教學質量。
    教學是學校一切工作的中心,是對學生進行思想品德教育,提高學生文化知識水平的主渠道。為了進一步調動廣大教師教育教學積極性,大幅度提升教學質量,我校重點抓以下幾項工作:
    1、認真抓好備課、上課、批改作業(yè)常規(guī)教學工作,勤檢查、多督促、抓好過程性考核。
    2、定期對學生學習情況進行檢測和考核,抓好終結性考核評估。
    3、抓好優(yōu)質課競賽評選活動,以活動促教學。
    4、抓好教師培訓,以提高教師業(yè)務水平提升教學成績。
    5、以骨干教師的模范帶頭作用引領全體教師愛崗敬業(yè),努力工作,
    6、把遠程教育資源的開發(fā)與應用與教師的績效考評相掛勾,進一步發(fā)揮遠程教育資源的功能與作用。
    7、要求教師撰寫教學論文,總結教學實踐中的經(jīng)驗。每位教師撰寫兩篇以上教學小論文或教學心得。
    8、每個教師必須有自修筆記和個人聽課記錄,評課記錄,詳細記錄好本人本學期教育教學開展及學習情況。
    9、簽定教學教研目標責任書,做到目標明確、分工明確,責任到人。
    (四)、抓好教師培訓。
    1、制定青年教師培養(yǎng)方案,制定校本培訓計劃,進行業(yè)務培訓,每周業(yè)務培訓學習一次,提高教師業(yè)務能力,形成學科帶頭人,培養(yǎng)區(qū)、市、縣三級骨干教師隊伍。
    2、繼續(xù)深入扎實做好教師三個層次培訓工作,努力完成本學期培訓任務。
    3、制定信息技術培訓計劃,進行電子白板使用和遠程教育資源使用及微機課程開設使用的培訓。
    4,、積極努力,多方聯(lián)系,派教師出去學習,請名師進學校講課、交流。
    5、開展“踐行師德規(guī)范,爭當師德標兵”活動;建立師德學習、師德承諾、師德獎懲、師德監(jiān)管、師德檔案五項師德制度,提高教師水平。
    (五)、抓好校本教研,助推教學質量提高。
    1、建立健全校本教研制度,推動教研活動制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。
    2、制定校本教研計劃,深入實施自治區(qū)“課堂教學質量工程”和開發(fā)區(qū)“學科教研進課堂活動”,開展多種形式的教研活動。
    3、學校申報2個教研小課題,教師每人申報1個教研小課題,并開展學科教研活動。
    4、本學期繼續(xù)開展遠程教育優(yōu)質評選及“三課”活動,開展教研講座,同時進行示范教學,評選優(yōu)秀課教師代表,聘請有關教研人員進行交流。
    5、一學期要求每位教師參加研修活動20課時以上,承擔公開教學1課時以上,聽課15節(jié)以上,骨干教師舉辦校本講座不少于1次。通過多種途徑,使廣大教師掌握一定的教學方法,促進教學質量的提高。
    (六)、抓好校園文化建設,營造濃厚育人環(huán)境。
    加強校園文化建設,發(fā)揮校園文化引導、教育、熏陶作用,我們要從三方面入手抓好校園文化建設。
    1、多方籌措資金,搞好校園自然環(huán)境建設。抓好凈化、綠化、硬化、美化、亮化建設。
    2、加強校園人文環(huán)境建設。搞好“一訓三風”(校訓,校風、教風、學風)。
    3、少隊部要充分發(fā)揮國旗下的講話、黑板報、校園廣播、簡報、文化長廊的宣傳作用,進行校園文化宣傳。
    4、加強班級文化建設,通過各種主題班會培養(yǎng)學生良好的紀律、衛(wèi)生行為習慣。同時保護好玻璃、墻壁,保護好革命領袖、英雄人物、科學家、勞動模范等杰出人物的畫像、格言、牌匾。
    5、組織開展豐富多彩的學生課外活動,如舉辦體育活動、文化活動、文娛活動、各類競賽活動。
    6、成立各種興趣小組,活躍校園文化。
    7、開展精神文化建設,處理好師生關系,教師要做到著裝整潔、大方、莊重體面,言行文明、和藹,切忌粗魯、低俗;要對學生進行激勵性、期待性評價,努力做到學高為師,行為世范,用良好的表率影響學生。
    8、教師要有團隊精神,因為我們的許多工作,如課題研究、集體備課、大型活動等都要靠集體的智慧,集體的力量合作完成。
    (七)、抓信息化建設,加快教育現(xiàn)代化步伐。
    1、狠抓教師應用信息技術設備能力特別是電子白板使用技能的培訓,使教師能夠正確熟練的使用。
    2、加強設備管理,強化教學應用,以加快教育手段現(xiàn)代化步伐。
    3、加強電子白板教室、遠程教育教室、光盤教室和微機教室的使用,開足開齊課程,讓這些現(xiàn)代化教學設備得到充分利用。
    (八)、安全工作。
    為了將我校辦成“安全、文明、和諧校園”,辦成“開發(fā)區(qū)示范學?!保倚0踩I導小組將采取如下措施:
    1、以教育部《中小學、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學校重大安全事故應急處理預案》的要求,建立安全工作制度和各種事故應急處理預案。
    2、完善《近三年安全教育規(guī)劃》,制定本學期《安全教育計劃》并按計劃開展工作。
    3、落實安全教育進課堂制度,對學生進行安全常識教育和心理健康教育。
    4、加強安全工作檢查排查力度,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    5、落實安全責任追究制。
    6、將這一工作作為教師年終考核的重要內容記入考核檔案。
    (九)、抓好后勤工作。
    后勤工作主要從開源、節(jié)流兩個方面入手來保證人、財、物發(fā)揮出最大的效益。認真執(zhí)行“購物審批制度”和“財務定期公開制度”,主動接受廣大教師和人民群眾的監(jiān)督。本學期我校將做如下工作:
    1、做好財經(jīng)收支預算,做到開支重點突出,合情、合理、合法。
    2、購置50個小課凳,補充近幾年的消耗。
    3、完成水房的建設任務,完成部分校園硬化任務。
    總之,我們要以全新的思想、全新的觀念和積極的行動投入到學校各項工作中去,大膽創(chuàng)新,勇于探索,創(chuàng)設寬松、和諧、愉樂的教育教學氛圍,全面提高教育教學質量。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇二
    要為學生提供健康、豐富的學習和生活活動,就要讓學生知道必要的安全保健知識,學習保護自己。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家整理的學校春季新學期安全工作計劃,希望大家能夠喜歡!
    一、指導思想。
    認真學習貫徹上級文件精神,牢固樹立和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學生假期安全、教育。
    教學。
    安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標。
    以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、防震安全和學生心理安全為重點,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規(guī)范制度管理,嚴在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,增強師生員工的安全防范意識,健全安全工作各項制度,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道,保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
    三、
    工作措施。
    (一)狠抓制度建設,建立安全工作長效機制。
    1、健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。
    誰在崗,誰負責”,形成學校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。
    (二)狠抓教育培訓,提高師生安全防范能力。
    1、切實把安全教育納入課堂教學。按要求開設安全教育課,積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,對學生進行日常安全知識教育,自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。
    2、開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
    3、健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案,不斷深化演練工作,結合學校實際,確保每天至少開展一次師生應急演練。
    四、時間安排。
    1、開學安全教育。
    2、校園安全檢查。
    3、安全演練。
    4、開展“全國中小學生安全教育日”相關活動。
    1、道路交通、飲食安全教育。
    2、安全演練。
    3、安全隱患自查。
    2、“防災減災”相關活動。
    3、防溺水及飲食相關內容的教育。
    4、安全演練。
    1、安全演練2、2018年上半年安全工作。
    總結。
    3、暑假安全教育。
    1、加強保衛(wèi)巡查力度。
    一、指導思想堅持“安全第一,預防為主”的方針進一步強化安全工作責任追究制大力拓展安全知識宣傳教育面建立健全安全管理長效機制為全校老師創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展。
    二、主要工作。
    (一)加強領導明確責任1.成立領導小組2.明確責任。每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此全體教師必須提高認識認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。
    (二)加強安全制度建設。
    1、加強工作責任制度。簽訂安全工作責任書加強護導師工作尤其是課間學生活動的巡視、監(jiān)督強化保安的24小時巡視制度嚴把入門關。
    2、落實定期檢查制度。學校在每月第三周周五進行一次全面安全檢查并根據(jù)排查隱患情況及時上報并聯(lián)動相關部門及時進行整改。
    3、執(zhí)行請示報告制度。每月召開一次安全工作例會履行安全情況報告制度。師生大型集體活動在安全保障措施到位的情況下建立申請報批制度。
    4、上好安全教育課增強師生的安全意識提高自救自護的能力。
    (三)加強校園內部管理。
    1、加強保安安全管理。嚴禁陌生人進入校園發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系打110報警嚴格入門詢問登記制度非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。
    2、加強校園周邊的綜合治理工作嚴禁校門口擺攤、堆雜物嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品及有危險的物品嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
    3、加強交通安全管理。教育學生樹立“寧可等三分也不搶一秒”的安全意識禁止學校組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。
    4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā)在集會后錯開解散課間安排護導師在樓道間負責維護秩序。
    5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生應予勸阻。
    6、加強校園內學生課間活動安全的教育及實驗課的安全教育。
    7、繼續(xù)做好甲流等傳染病的防控工作。
    8、加大力度制定強有力的措施有預見性的對學生進行游泳安全教育嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩防止溺水死亡事故的發(fā)生。
    (四)加強師生安全教育。
    1、利用早會、國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
    2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育協(xié)助學校做好安全工作。
    3、安全宣傳月、安全教育日要圍繞安全工作主題利用多種形式開展安全教育活動營造安全教育氛圍。
    4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
    5、堅持每日安全事項的強調提醒上下午放學“安全一句話”。加強班級點名記錄對缺席的學生上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系班主任應及時與家長聯(lián)校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
    6、擬結合“5.12防震日”開展防震減災教育活動。
    踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己,總結上學期的工作,吸取經(jīng)驗,本學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃。
    一、班級情況分析。
    經(jīng)過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
    1、優(yōu)勢表現(xiàn):
    (1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
    (2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
    (3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。
    (4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
    2、不足表現(xiàn):
    (1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
    (2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
    3、其它個別情況:
    (1)我班有個別幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進一步與家長溝通,共同關注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進到集體中來。
    (2)我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時這多寵愛,包辦代替過多有關。措施:在與家長溝通的同時,在班內積極鼓勵他們自己動手,幫助他們獲得自我服務的成功體驗,促進他們生活自理能力的提高。
    二、家長情況分析。
    1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。
    2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)??偟膩碚f,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
    三、本學期培養(yǎng)目標。
    1、動作技能:
    (1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。
    (2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調。
    (3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
    (4)探索多種運動器材的方法。
    (5)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。
    2、生活衛(wèi)生習慣:
    (1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。
    (2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。
    (3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。
    (4)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。
    3、自我保護:
    (1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。
    (2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
    (3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。
    (4)認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。
    (一)認知發(fā)展(包括:科學、語言、藝術)。
    1、科學。
    (1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。
    (2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)。
    (3)感知聲音和顏色的變化。
    2、語言。
    (1)主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
    (2)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。
    (3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解事故情節(jié)線索,引導幼兒認識頁碼。
    (4)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。
    3、藝術。
    (1)在動作過程中表現(xiàn)內容,隨著動作有目的地思考,用重復圖像把畫面畫滿。
    (2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。
    (3)初步熟悉使用簡單的工具,逐步會控制手的動作,使手眼一致。
    (二)社會性發(fā)展。
    1、社會性認知。
    (1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。
    (2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。
    (3)認識周圍生活中簡單符號和標號。
    2、社會性情感。
    (1)引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。
    (2)我于關注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務。
    3、社會性行為。
    (1)能按照正確的要求行動,初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。
    (2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。
    (3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。
    四、具體措施。
    (一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。
    (二)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
    (三)班內三位老師相互配合,統(tǒng)一要求,加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
    五、家長工作。
    (一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
    (二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
    (三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
    (四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。
    看來作者下了許多心思。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇三
    全面貫徹黨的教育方針,認真學習貫徹上級文件精神,堅決執(zhí)行教育主管部門的工作要求,強力開展素質教育,大力開展校園建設,強化規(guī)范管理,努力提高教育教學質量,全力抓好安全穩(wěn)定工作,以人為本,又好又快的建設高效益的和諧校園。
    二、工作目標。
    1、千方百計提高隊伍素質,努力促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2、堅定不移開展素質教育,努力提高教育教學質量。
    3、堅定不移規(guī)范辦學行為,努力提升規(guī)范管理水平。
    4、齊心協(xié)力抓好校園建設,努力建設高效和諧校園。
    三、工作重點。
    1、開展素質教育,提高質量育人奪獎牌。
    2、開展校園建設,科學管理和諧促效益。高質量效益。
    四、工作思路。
    校長負責,分層管理,目標考核,責任追究。
    五、工作方法。
    態(tài)度老實,作風務實,工作扎實,考核落實。
    六、工作安排。
    (一)提高隊伍素質,堅定不移地促進教師發(fā)展。
    1、牢固樹立用素質換素質的觀念,把兩支隊伍建設工作作為學校工作的重中之重,校長親自抓,條塊負責具體抓,個人努力提升,著力打造特別能工作、特別愛學校、特別有師德的教師隊伍。
    2、以建設“四好”班子為目標,努力提高管理效益。
    (1)努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學習能力和工作能力。
    (2)全面樹立好講政治形象、講團結形象、講服務形象、講文明形象。
    (3)進一步完善和實施校長負責、分層管理、目標考核、責任追究的管理機制。
    (4)進一步完善和實施學月行政領導負責制,強化條塊配合,強化工作落實。
    (5)人人做到“六個一”:有一個會議學習記錄本,有一個工作記錄本(含工作、巡校、安全、思政、座談等),帶好一個班級(包括教師培養(yǎng)、學生關愛、班級建設等),組織一個全校性師生活動,建設一個窗口(亮點),搞好學月學期的一次總結。
    (6)繼續(xù)開展“三爭當”活動,以大家滿意不滿意、答應不答應、擁護不擁護為檢驗標準,完善作息考核、工作考核和問卷考核制度,全面帶好頭。
    3、以建設學習型組織為突破口,努力建設好班主任隊伍、骨干教師隊伍,促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。
    (1)唯有學習才能進步和發(fā)展。學習是教育工作者的第一要務。建設學習型團隊是我校教育質量長盛不衰的力量源泉。每一個四公學校的教師都要做勤奮學習和自覺學習的楷模。
    (2)高度重視師德建設。校興我榮、為人師表、愛崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價值觀。
    (3)為搞好學習,全校教師要開展好“六個一”活動:每年訂一份報刊,每學期讀一本教育專著、有一個學習記錄本、練好一項基本功、研究一個教學問題并形成書面文字、寫一篇學習總結。為此要堅持政治學習和業(yè)務學習,搞好進修提高學習。
    (4)打造有愛心有責任心的班主任隊伍。班主任要把工作重點放在班級建設與管理、學生教育與激勵上,讓班有特點,讓生有特長。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,其考核要堅持定性與定量結合,獎優(yōu)獎勤。
    (5)培養(yǎng)各級骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實和長遠、嚴格要求和相關待遇相結合,骨干教師要向師德高尚、業(yè)務精湛、學生敬愛、上縣評估年級,學校將努力為骨干的成長創(chuàng)設必需的內外部條件。
    (6)積極促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學的重要力量和希望所在。首先要引領年輕教師熱愛教育這一光榮職業(yè),領會這一特殊職業(yè)的職業(yè)內涵;其次要引領年輕教師逐步成長為教學骨干,通過站穩(wěn)講臺、站好講臺、駕馭講臺擔當教學的重擔;還要讓年輕教師從基本功入手、提升學歷水平。
    (二)尊重教育規(guī)律,堅定不移地開展素質教育。
    1、要深入地全面地理解素質教育的內涵,素質教育的最終目的是為了促進人的全面的和諧的發(fā)展,為人的終身成長打下堅實的基礎。學校推進素質教育的目的就在于提高全面的教育質量,讓學生全面發(fā)展的同時得到更好的發(fā)展。
    2、實施素質教育要全面貫徹黨的教育方針,全面執(zhí)行教學計劃,面向全體學生,讓學生全面發(fā)展。我校要在嚴格執(zhí)行上級對實施素質教育的要求同時,結合實際,探索適合我校師生發(fā)展的素質教育之路,努力奪取學校素質教育新成果。
    3、重視教育科研,做有思想的教育者。
    (1)設立教科室,全面負責教育科研工作。
    (2)設立文科(含語文、思想品德、歷史、地理)、理科(含數(shù)學、物理、化學、生物、科學)、外語、綜合學科教研組(含音樂、體育、美術、活動、信息等),具體負責相關教研工作。
    (3)繼續(xù)開展上展示課、匯報課工作,評比校級優(yōu)質課。
    (4)切實抓好校本教研,把課標、教材體系、教法與學法作為重點來抓。
    (5)堅持走出去學習的戰(zhàn)略,鼓勵教師參加各級教學研究活動。
    (6)把研究性學習、解決具體問題、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績。
    4、既重視教學過程,更重視教學質量。
    (1)嚴格按照縣教管規(guī)定制定學校的教學管理和考核細則。
    (2)教導處經(jīng)常性地開展好教學六認真的指導和督促工作,更加重視過程的監(jiān)管。年輕教師、考試成績不理想和下滑的老師的六認真工作要周查周結。
    (3)學月考試全面抓落實,做到考試科學、分析及時、對策有用。
    (4)要充分體現(xiàn)學科特點和年級特點,千方百計向教師要質量、向課堂要質量、向管理要質量。
    (5)開始好特色教學、特長培養(yǎng)和活動教學,突出因材施教,把實驗、實踐相結合,培養(yǎng)學生動口、動腦、動手的能力。要組織學生觀看知識光盤、課堂光盤,開展豐富多彩的教學。
    (6)實行大年級組長質量責任制,推行班主任負責班級質量管理模式,獎勤獎優(yōu)。
    5、堅定不移繼續(xù)落實“四三制”。
    (1)制定更加有激勵機制的教學質量評價體系。
    (2)真正把班主任蹲班工作抓出成效。
    (3)科任老師坐班聽課持之以恒,嚴格管理。
    (4)坐班辦公及教學研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。
    (5)要開展好文體活動,讓學生身心健康發(fā)展。
    (6)要重視家庭教育(家長學校),注意社會環(huán)境對學生成長的影響。
    6、突破質量頸瓶,全力奪獎牌。要在全面管理好各年級質量的同時,重點抓好六九年級的質量管理,確保獲獎。
    (三)深化規(guī)范管理,堅定不移地規(guī)范教育行為。
    1、遵規(guī)守紀是職業(yè)要求,法紀意識必須加強。
    2、依法治校、依法執(zhí)教是客觀需要,這也是建設法制學校的必然要求。
    3、突出教育治污,加強行風建設。嚴禁亂補課、亂收費、亂訂資料,嚴禁違法亂紀。
    4、進一步完善制度建設。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護。
    5、進一步突出管理重點。
    (1)作息制度體現(xiàn)的是學校的精神風貌和個人修養(yǎng),必須有效執(zhí)行。
    (2)教學管理制度是教學質量的基礎,也是教師責任心的體現(xiàn),必須遵守。
    (3)校產(chǎn)管理制度事關集體財產(chǎn),必須落實。
    (4)例會制度和升旗制度是學校形象的體現(xiàn),必須遵守。
    (5)財經(jīng)制度尤其是專項經(jīng)費的管理,必須堅決貫徹。
    (6)安全穩(wěn)定制度是學校發(fā)展前提,必須嚴格執(zhí)行。
    6、以人為本,把制度管理和情感管理相結合。
    (四)營造優(yōu)良校風,堅定不移地推進校園建設。
    1、開展創(chuàng)建市級校風示范學?;顒?。
    2、開展創(chuàng)滿意活動,讓領導作風更加務實,教風更加嚴謹,學習更加活潑,服務風更加體貼。
    3、繼續(xù)推進校園建設,以綠化、美化、文化為目標。
    (1)綠化好校園,特別是對草坪和設施的管理。
    (2)凈化好校園,做到整潔、整齊和規(guī)范。
    (3)文化好校園,特別是要增強班級文化。
    (4)努力讓校園成為花園、樂園和家園。
    4、德育為首,活動育人。
    (1)抓實德育常規(guī)。
    (2)重視班主任培養(yǎng),重視班級管理。
    (3)開展好各類主題教育(健康教學、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛國教育等),尤其是對學生的行為常規(guī)和禮儀常規(guī)要持續(xù)訓練和規(guī)范。
    (4)抓好亮點工作:升旗儀式、讀書活動、讀書活動、天天廣播站。
    (5)抓好薄弱工作:雙崗、團隊活動、宣傳、思想政治工作。
    (6)抓好思想政治工作,講團結,樹正氣,營造積極向上的精神風貌。
    (五)狠抓軟硬環(huán)境,進一步提高學校辦學水平。
    1、執(zhí)行好主管部門和黨政安排的各項工作。
    2、協(xié)調各級關系,協(xié)調好與社會和家長的關系。
    3、適度硬件建設,重點是添置教學設備、完善功能室、努力改善生居條件。
    4、突出教育迎檢,迎接好各級對學校的檢查驗收,在檢查驗收中展示學校和個人形象,為集體和自己贏得榮譽。
    (六)建設和諧校園,進一步樹立好教育者形象。
    1、充分發(fā)揮黨群工團退作用,做到民主、科學、和諧。
    2、重視村小、幼教、后勤、財經(jīng)和人事工作,做到協(xié)調發(fā)展。
    3、突出安全穩(wěn)定,落實“一崗雙責”,確保萬無一失。
    4、積極參加上級活動,為學校爭光。
    5、鞏固各種榮譽成果,確保我校在相臨學校的領先地位。
    6、開展愛我校園系列活動。
    (七)大型活動安排。
    略
    新的一年,我們要增強責任感和使命感,滿懷必勝的信心,精誠團結,振奮精神,勤奮拼搏,在上級領導和組織的關懷下,努力奪取素質教育新成果,為四公學校的發(fā)展做出更大貢獻。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇四
    總體目標:
    提升管理水平,創(chuàng)新常規(guī)工作,凝練學校特色,常抓安全預防,最終實現(xiàn)“依法治校,質量立校,科研興校,特色強?!?。
    工作措施。
    1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。加強各層面思想政治工作的調控,從完善學習制度入手,選準階段性的突破口,以強化黨員、干部的宗旨服務意識為重點,采取多種形式,結合學校工作實際教育廣大教職工努力踐行“三個代表”,為學校的發(fā)展和事業(yè)的興旺艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上;工會、共青團更要從學校中心、重心工作的大局出發(fā),緊密結合各自工作實際,抓住一切時機,充分利用各種載體,暢通各種信息渠道,充分發(fā)揮群團組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用團結帶領廣大教職工,為學校各項事業(yè)的發(fā)展獻計獻策,為我校整體工作的開展和教育改革的推進奠定扎實的思想和組織基礎。同時,黨、工、團還要加強自身建設,努力提高洞察新形勢、分析新情況、解決新問題,并不斷求得新實效的意識和能力。各支部要開展“黨員就是一面旗”活動,落實黨員聯(lián)系群眾制度,建立入黨積極分子的教育、培訓、考察、推優(yōu)機制,推動黨建制度化。注重加強團校陣地建設,適時指導初中建立學生會組織。工會要培養(yǎng)和建立教工積極分子隊伍,真正擔當起群眾賦予各自的使命。
    2、進一步加強對德育工作的領導,積極構建全員育人的德育管理局面。突公文寫作出德育網(wǎng)絡和隊伍建設,構建形成黨、政、工、團、學生會,班主任、教職工、家長,校內、校外協(xié)作配合的思想建設、行政管理和社會教育工作線,明確分工、各司其責,力戒形式主義。各校要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設,嚴格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》,強化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度,日查、周公示、月考核,不斷完善班主任月考核制度。突出抓好學生鞏固率,認真落實好班主任津貼,提高梯次性發(fā)放的準確性和質量效果。初中政教處要研究設計和實施專兼職管理人員的考核評價辦法,建立班主任和管理人員問責制。規(guī)范和加強“班主任工作研究會”建設,積極設計開展德育研討、培養(yǎng)、培訓、示范、帶動活動,落實班主任“三個一”的要求,即每學期完成一篇班主任工作論文,組織一次觀摩班會或班級活動,撰寫一個教育案例。以學生會、少先大隊為主體,在加強對學生干部指導和培養(yǎng)的基礎上,把學生自治、自理的管理局面進一步創(chuàng)設出來,不斷提高德育工作水平。全體教職工要切實樹立“樹人先樹德”、“育人先育心”的教育理念,真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念,積極參與德育教育和管理,立足本職,將“教書育人、管理育人、服務育人”的要求落到實處,初中將適時建立“級部為管理模塊、班級為管理單位、教職工全員參與、師生自愿組合”的“全員育人”管理機制,細化德育管理,提升德育水平,創(chuàng)樹德育品牌。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇五
    (1)思想觀念創(chuàng)新。
    1、端正工作心態(tài)創(chuàng)新工作思路。
    以校學生會為主,各分部分會為輔,切實將校學生會做實做大起來。在“三個代表”重要思想的指導下,秉承校訓“精醫(yī)崇德勤奮求實”的精神,堅持要有創(chuàng)新才會有進步,在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果,使不足之處得到完善的同時,不斷豐富,創(chuàng)新。
    2、加強團隊精神提高合作意識。
    一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族,一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位,做到跨部門、跨校區(qū)合作。以搶占活動載體、活動陣地、活動群體為動力,積極謀求部門在整個校學生會中的地位;以部門的工作效績來謀求部門在學生會中的影響力。
    3、擴大活動廣度挖掘思想深度。
    在活動中,要求努力擴大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結合;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相結合,提高活動的參與性,積極調動廣大學生活動參與熱情,擴大活動的影響力。
    4、把握整體性鼓勵多樣性。
    顧及全體,從整體著眼,以三個校區(qū),三駕馬車的概念,船載一個校學生會的管理理念,團結各個校區(qū)的靈魂,凝聚成一個強而有力的團體,建立起一個合作、有效的戰(zhàn)斗型隊伍。但同時也要定位于多校區(qū)的格局下,鼓勵各校區(qū)根據(jù)校區(qū)特色專業(yè)特色,發(fā)揮自己優(yōu)勢,打造自己的特色品牌。
    (2)具體動作創(chuàng)新。
    1、沒有調研就沒有發(fā)言權。
    在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內容、形式、運作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查,調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業(yè),并對活動的可行性進行評估分析。
    2、細分活動類型整合活動資源。
    根據(jù)受眾的廣度,大致將學生會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分,利于整合活動資源,不浪費活動資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預期效果。在建設“和諧饒醫(yī)”的同時,本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。
    3、抓好活動精髓提高活動立意。
    在我們本著為同學們創(chuàng)造學習環(huán)境、建設鍛煉平臺,提供表現(xiàn)機會的時候,有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學的需求,體現(xiàn)實在為同學服務,體現(xiàn)活動真正價值??偠灾?,價值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時,可以根據(jù)實際情況,擴大活動規(guī)模,使之在全省甚至全國都具有影響力。
    4、把握宣傳手法創(chuàng)造新型方式。
    做活動不是為了宣傳,但是做了活動就一定要宣傳。在新時期的現(xiàn)代化社會里,宣傳工具的更新是與時俱進的,電子傳媒前進的步伐勢不可擋,因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下,拓展新時期傳媒工具,要把宣傳部門作為院學生會的.廣告部,弘揚藝術魅力,流動校園風采,燃燒青春激情,描繪七彩生活。
    二、三個任務服務廣大青年。
    (1)以學習為中心,促進學生的全面發(fā)展。
    響應共青團中央、教育部、全國學聯(lián)推出的“大學生素質拓展計劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴大。專業(yè)學習之余,學生在不同領域實踐,在實踐中運用所學的知識,真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動,但更希望學生主動做一名義工,為公益活動投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明,同學們結合自身特點、興趣,合理安排參加各類活動,也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。
    (2)發(fā)揮溝通與橋梁的作用。
    認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。學生會作為學生進行“自我服務”的組織,在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題,積極為廣大同學服務,切實幫助同學解決實際問題,并協(xié)助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。
    (3)關心同學生活,完善勤工助學工作。
    學生會組織要從維護同學權益,關心同學成長的角度,從廣大同學的生活學習方面關心他們,尤其要關注困難學生的生活狀態(tài),關注弱勢群體的權益。在勤工助學對象檔案確定的環(huán)節(jié)上,要嚴格認真把關,并樹立典型,在全校范圍內擴大宣傳。從社會助學、救助困難學生,開展勤工助學活動,加強勤工助學服務能力建設,爭取社會更大地支持,豐富勤工助學崗位,完善勤工助學機制,讓受助的同學通過自己的勞動回報社會、回報國家。
    三、加強內部組織建設。
    (1)管理模式宗旨:集中決策分權管理。
    傳承一個校學生會的管理理念,團結各個校區(qū)的靈魂,密切聯(lián)系各學院分會,建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍。主席團、常委會作為最高決策機關,是校學生會的核心,堅持常委會議的決定是維護校學生會權威的唯一保障。
    (2)給于一定義務的同時,必要賦予一定的權利。
    面對新時期我?!搬绕稹钡男枰纬啥嘈^(qū)格局,三個校區(qū)并駕齊驅,而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各校區(qū)主席主要負責各校區(qū)的各項事務,同時也對自己的專職部門負責,由三個校區(qū)的部長中產(chǎn)生校學生會部長,凡涉及全校的事務、決策、活動對專職常委負責,涉及校區(qū)的事務、決策、活動對本校區(qū)主席負責,這樣保證了全校一盤棋的整體,同時也鼓勵了各校區(qū)發(fā)展自己的多樣性。各部長對專職常委負責不得越級匯報工作。
    (3)作為決定地位?視野決定高度?觀念就是財富。
    崗位意味著責任。加強對各院學生會的指導和考評力度,進一步活躍和繁榮我校的學生會工作。校學生會要進一步做好與各院學生會的溝通與交流,切實加強對各院學生會的指導和考評。在充分交換意見、相互取長補短的基礎上,形成以校學生會為中心,各院學生會通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結合自身實際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,充分調動同學們的積極性和能動性開展實實在在的活動,用自身的扎實工作來吸引和凝聚廣大同學,同時,建立各院學生會的績效評估體制,通過對各院學生會工作的監(jiān)督、檢查,橫向比較與縱向分析,在各院學生會之間形成良好的競爭機制,從而促進全校學生會組織健康、有序的發(fā)展。
    四、活動及時間安排。
    1,召開新學期第一次部長級例會??偨Y上學期各部門工作,各部門負責人遞交本學期工作計劃,對下學期各部門工作開展提出要求;安排近期工作任務。
    2,整理學生會的檔案資料。
    制定學生會納新制度及通知。
    1,學生會開始納新。
    2,籌備“五四”文化藝術節(jié)活動。
    1,舉辦“五四”文化藝術節(jié)。
    2,迎接“五。一二”國際護士節(jié)。
    1,學生會新老成員交接。
    2,學生會干部評優(yōu)。
    五、確?;顒訒r間,加強過程管理。
    (一)活動的開展,不是做給別人看的,而要始終關注學生的成長、親歷過程,注重學生的內心體驗和自主構建,視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程,重視學生情感、態(tài)度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容,要注重學生對生活的感受和體驗,引導學生熱愛生活,并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地活動。全面發(fā)揮同學的才能,放松同學的心情,激發(fā)起學習興趣。
    (二)各活動主題應打破“大而全”的活動主題“一統(tǒng)天下”的格局,選擇“小而精”,簡便易行、健康向上的主題。
    (三)開展活動以全院學生為主,具體活動時間參照附件一,具體地點由所負責各部門策劃安排,各負責部門必須認真負責,院學生會進行籌劃。
    (四)活動按時間按計劃進行,如有變動另行通知取消或更改。
    (五)每次活動做好必要的廣告宣傳,讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。
    (六)團體、晉級、選拔活動,應堅持公平、公正、公開的原則進行,特設各種獎勵鼓勵優(yōu)秀突出作品、人員等。
    (七)各項活動資金應節(jié)約從簡,做好詳細計劃,使用資金如實申報,并依照票據(jù)及時核銷。
    (八)各活動策劃應有應急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等,并作好向廣大同學解釋的準備。
    (九)及時總結,加強交流與合作。
    1、不定期印發(fā)活動資料,并評點活動。
    2、期末評選優(yōu)秀活動策劃。
    3、爭取機會與兄弟學院相互交流。
    我們相信,在校黨委的領導和校團委的指導下,在廣大同學的支持下,學生會全體成員會努力務實的做好每件事,學生會工作將會越做越好,在新的學期里爭創(chuàng)輝煌,與大家攜手為把我校學生會建設成一流學生會而奮斗、努力!
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇六
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,積極推進基礎教育改革,以創(chuàng)建星級學校為目標,確定本年度教學工作重點為:加強課堂教學及教學常規(guī)管理,強化質量意識,積極進行課題研究,努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,靈活扎實地搞好教與學的實踐活動,樹名師、育優(yōu)生、建示范校。德育為首,智育為主,培育校園文化,借創(chuàng)建文明城市的機會,狠抓學生的養(yǎng)成教育。美化、綠化好校園環(huán)境,辦一所有特色的郊區(qū)學校。
    (一)德育工作。
    教書育人。
    2.全面貫徹計劃-----實施------總結三段式工作方法,各項工作都要明確任務、明確責任并落實到月、周、日、節(jié)。做到事事有策劃、事事能落實、事事有總結。
    3.完善以習慣養(yǎng)成為核心的德育工作體系。拓寬德育渠道,更新德育內容,注重德育活動、德育實踐,強化德育的自我教育功能,形成學校、家庭、社會相結合的德育工作網(wǎng)絡。本學年我校應制定相關德育流程、分年級德育目標、德育活動安排等。
    4.制定與一貫制相適應的‘教師業(yè)務考核辦法’;‘職稱晉級考核辦法’;‘教師業(yè)務考核辦法’。行政與總務人員應制定相關考核辦法。制定并實施《胡家小學學生一日常規(guī)》、《胡家小學紀律養(yǎng)成要求》、《胡家小學學習養(yǎng)成要求》、《胡家小學衛(wèi)生養(yǎng)成要求》、《胡家小學文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度。
    (二)教學工作。
    1.加強師資隊伍建設,
    (1)造就一支德材兼?zhèn)洌掠诟母?、不斷?chuàng)新的干部隊伍。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務的研究型的教師隊伍。學校要配合教育局積極開展名師、優(yōu)秀班主任評選工作,學校要加大對論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎勵力度,鼓勵和促進教師向研究型轉變。教務處盡快拿出相關操作辦法和獎勵辦法。
    年輕有為,德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學校應通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質待遇。
    2.抓常規(guī)教學,提高教學質量。
    (1)抓好開學初各項計劃的制定工作,學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。
    (2)組織各類教學競賽和抽查,隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查,評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績,切實有效地完成教學任務。學校領導每人每學期隨堂聽課不得少于30節(jié),其他教師不得少于20節(jié)。年輕教師每期聽課不得少于25節(jié)。制定教師互相聽課制度(聽后要及時評課、反饋,教導處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢,實現(xiàn)教學水平的整體突破,縮小同科目班級的差距。
    (3)抓住課改實踐的主要方面和著力點,在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學,注重交際能力的培養(yǎng),營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上,本學期試行“雙軌”教案,促使教師在備課中換位思考,重視學生學的過程的設計。
    轉變其思想,提高其業(yè)務能力。
    3.組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容。
    (1)理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面,本年度,我們要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習,采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法,要求每位教師每天自學購買的繼續(xù)教育教材中的一問,做好讀書筆記,每月記一次教育隨筆,每節(jié)課后記教學隨記。并經(jīng)常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。
    (2)通過開展“拜師帶徒,青勝于藍;互幫互學,齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動,提高教師的教育教學實踐能力。
    (3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會,以獲取先進的教改信息,學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。
    (三)總務后勤工作。
    1.安全工作要責任到人。要克服麻痹思想,排查交通安全、食品安全、活動安全、用電安全隱患,建立責任追究制度,確保學校安全。應在較短的時間內完成各部門的安全責任制。
    (1)要建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制,明確“一把手”責任制,定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
    (2)要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力,尤其要。
    2.加強食堂管理。
    (1)我校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度,并張貼上墻,便于監(jiān)督。
    (2)食堂工作人員堅持持證上崗,并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作,盡心盡力為全校師生服務,杜絕不安全事故的發(fā)生。定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。
    3.抓好校園環(huán)境建設。
    (1)重視校園文化建設,進一步完善、美化校園環(huán)境,給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化,專業(yè)化。
    (2)抓好班級文化建設。各班的圖書角、作品園地、特色專欄等要不斷充實內容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。三是進一步加強辦公室文化建設。辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。
    4.嚴格購物制度。
    學正常需求。加強了財務管理,做好了收支預算和執(zhí)行工作,嚴格按規(guī)定收費,沒有參與代收費行為,杜絕了亂收費,業(yè)務招待嚴格按照文件執(zhí)行,無超規(guī)格接待行為,大宗開支堅持財務審批小組審核制度,無白條報銷。
    (2)開源節(jié)流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。加強水電管理,制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強財產(chǎn)的警示教育,引領良好道德風尚的形成。
    (四)創(chuàng)建省文明城市和城鄉(xiāng)整建工作。
    1、加強學校衛(wèi)生、文明建設。
    全面完成有關教育系統(tǒng)的各項創(chuàng)文工作任務,以完善的檔案資料、整潔的校園環(huán)境,創(chuàng)造溫馨、文明、衛(wèi)生的校園。
    2、加強城鄉(xiāng)環(huán)境整治與建設工作,成立領導小組,確保順利完成工作任務。
    3、校長、分管領導負責落實創(chuàng)文和整建工作。
    4、創(chuàng)文和整建工作安排專項經(jīng)費1萬元。
    其它工作。
    1.切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周星期一的課間升旗時、團支部責成每個班級輪流認真準備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、愛國、感恩教育”等方面開展對學生教育。讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言,提高國旗下講話的教育效果。
    2.積極開展第二課堂活動,在這些活動中,體育、音樂、美術等學科要起帶頭作用。學校要生動起來,活躍起來。積極開展書香校園活動,并逐步將這一活動推向深入。
    3.遠程教育按相關要求上滿課時。遠程教育要加強設備、帳目、記錄管理。加強資料室建設,加強檔案建設,尤其要加強普九資料建設。學校衛(wèi)生工作要健全資料,補充設備。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇七
    以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
    二、工作目標。
    1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
    2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
    三、工作重點:
    1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
    2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
    通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
    3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
    四、具體工作。
    (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
    1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
    2、加強班主任隊伍建設。
    樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
    (二)常規(guī)教育常抓不懈。
    1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。
    (三)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
    學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
    (四)加強班級建設。
    1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。
    2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
    (五)提高學科德育滲透功能。
    繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發(fā)憤學習,積極向上的內在動力。
    (六)加強問題學生的教育與轉化。
    問題學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
    (七)加強心理健康教育,使學生形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
    (八)安全教育。
    通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
    五、德育工作月安排。
    1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。
    2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動。
    3、培訓衛(wèi)生檢查小干部員及學生干部。。
    1、組織入團積極分子學習團的知識。
    2、籌備慶?!拔濉ひ弧被顒印?BR>    3、出版慶?!拔濉ひ弧毙麄鲗?。
    4、期中考試動員及考風考紀教育。
    5、專題教育系列:安全教育講座。、
    1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
    2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
    3、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。
    4、期終復習考試動員及考紀考風教育。
    5、召開班主任工作會。
    1、期中評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。
    2、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。
    3、上交班會記錄及班務日志。
    4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關教育工作。
    5、專題教育系列。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇八
    指導思想:
    認真貫徹落實市教育局相關文件精神,實施素質教育,以對學生的健康成長高度負責的態(tài)度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭創(chuàng)特色,強化管理,提升辦學水平和質量水平,辦好群眾滿意的學校。
    具體要求:
    (一)師資隊伍建設:
    1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學技能和信息技術能力上下功夫;通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓、信息技術能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平。
    2、加強領導班子建設,堅持例會制度,發(fā)揮例會制度的決策功能,各部門對本周工作情況進行總結,對下周工作進行安排和布置;班子成員分工明確,責任落實;每學期進行民主測評;要求班子成員深入課堂,聽課、評課,指導教學,了解、掌握教情、學情,在所任的教學中起到骨干示范作用。
    3、堅持每周五全體教師會議,及時傳達和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策,布置落實每周工作。
    4、加強教師基本功訓練,為教師提供練兵和展示才能的機會,開展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務大練兵活動,爭取成績。
    (二)狠抓常規(guī)管理:
    1、嚴格制度管理,對照《中小學管理規(guī)范》和教師規(guī)范,依法治校,依法治教;加強對青年教師的培養(yǎng),通過學習教育,檢查考核和評優(yōu)評先,保證學校各項工作的正常、有序、規(guī)范進行。
    2、堅持做好每月認真檢查工作,定期聽隨堂課、跟蹤課,進行指導評課;教導處做好學科單元測試分析驗收和綜合質量測評;開展校本培訓,針對提高課堂教學效益,精心設計作業(yè),單周進行語文、數(shù)學、英語的學習、研討、集體備課,雙周進行開課、評課活動;積極參加市教育局教師基本功比賽,認真實施市“十一五”立項課題研究工作,撰寫有質量的論文。
    3、實施“三項規(guī)定”精神,結合校情,制定以靜為主的素質教育綜合活動計劃,做到內容、人員、時間、場地落實,對活動情況納入一日常規(guī)檢查內容,期末舉行成果展示,舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等,并與學期考績掛鉤。
    4、繼續(xù)做好科學、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術學科的教學。認真上好每門課,迎接市教育局的綜合質量調研。衛(wèi)生工作有專人負責,每周進行個人衛(wèi)生檢查,每月一次衛(wèi)生知識講座,每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角,每月評比衛(wèi)生先進班級;做好流行病的防控工作,建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真,認真上好每堂課,做好廣播操和眼保健操,確保兩課兩操質量,提高學生身體素質;開展田徑運動培訓,提高學生的體育達標率,合格率與優(yōu)秀率。
    (三)加強德育工作:
    1、注重學生的行為習慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生開展道德教育,法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。
    2、結合學校實際工作計劃,積極開展“學雷鋒”社會實踐活動;組織少先隊員到社區(qū)服務,開展紅領巾“敬老愛老,扶貧助殘”服務崗;“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學一招”班級交流活動;結合“一元錢工程”,開展愛心獻給身邊的小伙伴;每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。
    3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動,教師深入到學生家庭中去,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結合起來,切實防止學生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作,全面提高學生素質。
    4、各年級著重對學生尤其是外來人員子女在:懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注意教育的方式方法,抓出成效,抓出典型,并把班風建設作為考核班主任工作的一個重要內容。
    5、做好班主任工作,定期開展工作交流、學習培訓,進行班主任工作評議,表彰先進,激勵大家。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇九
    一、指導思想:
    家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。
    二、具體目標:
    1、建立健全家長學校領導小組,有機構,有組織,職責明確,分工負責。
    2、把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。
    3、認真抓好家長學校管理,成立各級家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位(三到位);有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有教室、有計劃總結(七有)。
    4、舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。
    5、加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。
    6、認真做好家長學校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。
    三、具體措施。
    (一)提高家校認識,健全教學組織網(wǎng)絡。
    對家長學校工作進行的總結回顧,使學校領導、教師進一步認識家庭教育對學校教育的配合、促進作用,把家長學校教育列入學校教學計劃之中,成立以校長、教導主任為教學領導,班主任、學科教師為教學骨干,以學生家長為教學對象的三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,分工合作,相互補臺,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
    (二)加強組織管理,確保教學順利進行。
    1、建立各項教育常規(guī)制度,如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員請假制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度等,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。
    2、組織領導上,做到四個落實。
    (1)組織落實:健全組織機構,建立家長學校校務委員會,聘請各年級的家長委員會委員。充分發(fā)揮校長、教導主任等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
    (2)時間落實:家長學校上課學習時間,一般每學期安排集中授課至少1次,每次授課可集中進行,也可分班進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,聽取建議。
    (3)教師落實:家長學校聘請學校教育,教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任家長學校教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,并作理論報告,提高理論水平。
    (4)教學內容落實:根據(jù)省編《小學生家長讀本》內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。
    3、積極發(fā)揮班主任的組織作用,每期教學活動由班主任具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。
    4、努力提高家長學校上課質量,爭取克服人員、資金等困難,努力邀請更多的家教專家來我校指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。
    5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排,克服教材缺乏等困難,針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,積極利用學?,F(xiàn)有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。保證每次授課的到課率達96%以上。
    6、做好家長學校的檔案工作,使每次教學活動無論從時間到人員,還是從教學內容到教學形式都有詳盡記錄,使之有據(jù)可查、有章可循,為家長學校提供總結素材、有用教材、有益經(jīng)驗服務,促進教學活動,向深層次、高目標方向邁進。
    (三)開辟多種途徑,切實提高教學效果。
    1、定期舉行專題講座。邀請各級有家教經(jīng)驗的專家學者,來校進行面授活動。
    2、聽課:學校舉辦家長學校開放日活動,邀請家長隨自己的孩子隨班聽半天課,包括語、數(shù)及音體美等課,讓家長及時了解學校如何實施素質教育,了解教師如何按照學生的認識規(guī)律、知識特點選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行教學,以及如何根據(jù)部分的差生進行個別的教學輔導,對部分的學生進行適時的品德教育的,從而使家長了解教師勞動的辛苦,增強他們教育孩子的責任感,另一方面也通過實例引導家長如何教育好自己的孩子,提高教育水平。
    3、參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關活動和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶?;顒訒r,孩子們在父母的指點幫助下,體驗到合作的重要性,體會到成功快樂。使師生同樂、父母子女同樂,達到寓教于樂之目的。
    4、建立家長教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況,及時與家長取得聯(lián)系,每學期通過電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進行書面聯(lián)系外,還要充分利用家校通,發(fā)揮家校通的作用,及時與家長在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中,盡量地做到有書面聯(lián)系記錄,一方面以供查閱,另一方面便于總結經(jīng)驗,提高家教水平。
    5、努力豐富家長學校教學活動,在開展家長學校授課,舉行家教經(jīng)驗交流會,家長開放日等活動的基礎上,編印好每一期家長學校學習資料,使家長了解更多的家教信息,特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗來引導每一位家長,向家長們傳授家庭教育知識及實際操作辦法,使家長在提高家教理論水平的同時,提高家教水平,更使家長產(chǎn)生親近感。
    6、努力使家長學校的教學及活動與學校教育、社會其他教育機構組織開展的活動配合及參與社會教育的精神文明建設相一致,為推進新安精神文明建設盡微薄之力。
    7、積極開展教學研究活動,相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精,不斷提高教學質量(此文來自優(yōu)秀斐斐課件園)。通過教學確保家長學習成績優(yōu)良率達到85%以上。
    (四)加強教學研究,提高業(yè)務水平。
    1、定期組織校務委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。
    2、定期組織家長學校教師學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平。
    3、利用適當?shù)臋C會組織教師與兄弟學校進行交流學習。
    4、組織教師總結經(jīng)驗寫出有關論文。
    (五)主動征求意見,構建信息反饋落實制。
    1、廣開言路,主動征求家長對課程設置和教學的意見,征求他們對學校教育教學的建議,征求他們對合作育人的設想。構建起信息反饋落實制,建立家校聯(lián)系簿。
    2、構建信息互通制。堅持家訪或校訪,有的放矢地開展家校共商共育工作,進一步溝通家庭與學校,教師與家長之間的聯(lián)系,及時消除家庭教育、學校教育中的不和諧音符。家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇十
    認真貫徹落實教育部加強教師職業(yè)道德精神建設,不斷提高教師隊伍素質,建設一支政治素質優(yōu)良、業(yè)務素質精湛的教師隊伍。全面落實社會主義核心價值觀,扎實開展好群眾路線教育活動,推動學校各項工作再上一個新臺階。
    二、工作目標。
    1、每個教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,職業(yè)道德達標率百分之百。
    2、教師教育教學理念進一步轉變。
    3、積極探索課堂教學改革。
    4、全面落實社會主義核心價值觀。
    5、樹立健康第一的思想。
    6、做好新教學樓使用工作。
    三、工作措施。
    (一)、踐行社會主義核心價值觀,愛崗敬業(yè)。
    社會主義核心價值觀24個字全教師必須牢記:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們要深刻理解社會主義核心價值觀的內涵,內化于心,外在行動。
    1、遵守職業(yè)道德,做學生的表率。
    踐行社會主義核心價值觀,重在落實,重在行動,重在從小事做起,從一點一滴做起,從我做起。最近教育部下發(fā)了教師職業(yè)道德6條紅線,這是教師職業(yè)道德底線,我們學校規(guī)定了教師職業(yè)道德12不準,我們大家要認真遵守,我們的工作是教書育人,我們必須做學生的表率。
    2、遵守學校規(guī)章制度,誠實做人。
    學校規(guī)章制度,規(guī)范我們大家的行動,沒有規(guī)矩不成方圓,依法治校重要體現(xiàn)在于遵守學校的規(guī)章制度。我們學校160位教師分三地辦公,需要強有力的規(guī)章制度來約束,我們學校今后的發(fā)展也需要規(guī)章制度做保證,如我們的考勤制度、集會制度、升國旗制度、備課制度等,我們要根據(jù)學校的發(fā)展進一步完善。核心價值觀里面的“自由、平等、公正、法制”的社會生態(tài),我們學校的人的生態(tài)環(huán)境就應該是自由、平等、公正、法制。自由與法制必須是相輔相成,在遵守法制的情況下,我們享有自由、民主。學校的法制就是規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度,誠實守信,言必信行必果,做一個誠實守信的教師。
    3、熱愛教育事業(yè),探索教育規(guī)律。
    愛崗敬業(yè),誠信友善,社會主義核心價值之一。愛崗敬業(yè),就需要我們深愛教育事業(yè),我們給自己的工作定位就是教書育人,我們的目標是培養(yǎng)合格的建設者,我們的工作神圣而偉大,肩負著祖國的未來與名族的希望。愛融化在工作中,落實在行動上,兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實實地工作,有一個良好的心態(tài)去面對我們的工作,積極探索教育規(guī)律,培養(yǎng)學生能力,確立學生中心地位。
    4、勤奮學習提升能力。
    教師的職業(yè)決定了教師必須終身學習,學習是教師工作生活的重要組成部分,學習專業(yè)知識拓展文化知識的深度,學習各方面知識拓展文化知識寬度,每名教師都要制定好自己的學習計劃,按照計劃每天都要學習新知進行充電,記好學習筆記,寫好學習心得,學習永遠在路上。
    5、勤奮工作,創(chuàng)一流業(yè)績。
    敬業(yè)核心是勤奮、扎實、持之以恒的工作,堅忍不拔、頑強向上的意志,工作不懈怠、不偷懶,勤奮使人進步,懶惰使人落后。教師的工作是持之以恒的工作,要求我們教師履行職責,扎實工作,盡職盡責,對學生認真負責,對工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,通過每個人的努力工作,形成強大的合力,推動學校的各項工作扎實開展,不斷邁上新臺階。
    6、發(fā)揮榜樣、引領作用。
    學校要充分發(fā)揮紀陽名師工作室的作用,,搞好傳幫帶,發(fā)揮國家、省、市學科帶頭人的示范引領作用。
    (二)、在學生中踐行社會主義核心價值觀。
    學生中全面落實社會主義核心價值觀,引導孩子們樹立遠大志向,培育美好心靈,讓孩子們健康成長。
    1、紀律要求:就是要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記、熟背,融化在心靈里,銘刻在腦海中,牢記在心中。
    2、心有榜樣。讓孩子們心中有學習的榜樣,要讓孩子們學習各行各業(yè)的模范人物。如航天英雄、奧運冠軍、科學家、勞動模范、青年志愿者,還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻的人。榜樣的力量是無窮的,同學們要像他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。
    3、從小做起。就是從自己做起,從小事做起,一點一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品質,少壯不努力,老大徒傷悲,千里之行始于足下。
    4、接受幫助。就是聽得進意見,受得了批評,知錯就改,一個人不可能十全十美,總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的。
    5、學校開展好愛國主義為核心教育活動,要適合孩子的特點。
    6、抓好養(yǎng)成教育,遵守小學生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣。
    7、抓好勤儉節(jié)約教育。
    8、抓好安全教育,安全重于泰山,安全面前無小事。
    (三)、深化課堂教學改革,確立學生中心地位。
    1、積極探索課堂教學改革,確實改變教師一言堂,確定學生主體地位,關注學生成長,關注學生學習。
    2、落實學校提出的“一個突出、二個目標、三個優(yōu)化、四個轉變”。
    3、落實好學生自學、交流、展示、辨析、動手、總結等活動。
    4、課堂教學要引導學生思考,時刻誘發(fā)學生質疑問難,注重學生思考能力的培養(yǎng),讓學生學會思考。
    5、課堂機制要靈活,內容呈現(xiàn),方法運用環(huán)節(jié)把握時間分配、教學評價,應體現(xiàn)教學靈活性、創(chuàng)新性。
    6、為學生創(chuàng)設和諧的學習環(huán)境,和諧的課堂環(huán)境,體現(xiàn)在公平性、互動性,平等對待每一個學生,研究學生、讀懂學生,學生與教師之間,學生與學生之間,學生與學習內容之間有充分的互動,要給學生創(chuàng)設寬松和友好的學習環(huán)境,讓學生暢所欲言,充分表現(xiàn),讓每個學生體驗成功。
    7、課堂教學是開放的課堂,教學內容的呈現(xiàn)不是平鋪直敘,而是需要教師從教材內容中深度加工和創(chuàng)造,以達到深入淺出的教學方法靈活多變。
    8、課堂教學以學的邏輯、學的線索為軸心的課堂教學狀態(tài)、走向,基本特點是教師以學的邏輯、學的線索設計教學,即活動試課堂。
    9、探索教學科研、堅持科研小課題,解決教學中存在的問題。
    10、加強集體備課,開展好教研活動。
    11、校本課程要進一步完善。
    12、提高教師的信息化素養(yǎng)。
    (四)、確定音體美為學校核心課程。
    1、樹立健康第一的思想。健康的身體,健全的人格比什么都重要,大家重視學校體育工作,上好體育課,開展好大課間活動,開展小繩、大繩、踢毽子、接力賽等活動,通過體育活動培養(yǎng)孩子的頑強意志,團隊精神,合作意識。
    2、培養(yǎng)學生的審美情趣。上好音樂課、美術課,培養(yǎng)學生的審美情趣。
    3、開展好藝術活動。學校合唱隊、美術隊、軍樂隊要開展好活動,為學生們提供開展才華的平臺。
    (五)、做好搬入新教學樓的準備工作。
    東校區(qū)于11月中旬竣工,屆時6年級先入駐,我們要做好一切準備,搬入新教學樓。新樓建成緩解了我校教室緊張的壓力,辦學條件進一步得到改善,我們要利用這有利的條件,再接再勵,學校各項工作取得更大進步。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇十一
    新學期教師的工作計劃新的一學期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃:
    師德,教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理,作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。
    本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
    教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式,教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的'探究能力。
    在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
    本學期,我擔任五年級數(shù)學教學工作。在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。
    在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
    總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇十二
    部門直接主管:常務副總部門負責人:后勤部長。
    二、部門定位。
    為公司的日常工作提供穩(wěn)定的支持,以及負責公司的后續(xù)管理。
    三、部門職能。
    1.負責制定公司后勤管理規(guī)范,并監(jiān)督執(zhí)行,確保后勤管理的順利進行。
    2.基本建設管理。
    1)參與基本建設規(guī)劃擬定,并經(jīng)批準后實施;
    2)負責基本建設預算編制;
    3)負責基本建設招標、監(jiān)理、進度控制、結算、造價審計等事項的辦理;
    4)負責基本建設支出控制。
    3.物業(yè)管理。
    5)負責房產(chǎn)、房屋管理,產(chǎn)權事項的辦理。房屋維修、養(yǎng)護;
    7)清潔衛(wèi)生;
    8)治安管理。
    4.生活后勤保障服務。
    1)負責日常伙食供應及管理;
    2)負責企業(yè)員工集體宿舍管理,包括宿舍分配、水電管理等;
    3)負責休閑、文化娛樂設施管理。
    5.后勤物資管理。
    2)負責辦公家具、設備、清潔用品的采購領用和消耗監(jiān)督審核工。
    作。
    6.災害及其他突發(fā)事件處理。
    一、崗位描述。
    全面負責公司各項后勤保障工作,制定并實施各項后勤制度,為公司運作提供有效后勤支持。
    二、崗位職責。
    1.領導安排、處理公司的日常后勤事務,保障公司正常運轉。
    2.負責公司后勤管理規(guī)范的制定,并監(jiān)督執(zhí)行,確保后勤管理的順利進行。
    3.負責公司基本建設的規(guī)劃擬定,招標、監(jiān)理、進度控制、結算、造價審計等事項的辦理,負責基本建設支出控制。
    4.建立健全物業(yè)管理工作,對公司房產(chǎn)、房屋管理、公用設施的使用、維修、養(yǎng)護和管理、清潔衛(wèi)生、治安管理負責。
    5.負責生活后勤保障服務管理。負責食堂管理,確保員工飲食安全;負責企業(yè)員工集體宿舍管理;負責休閑、文化娛樂設施管理。
    6.負責后勤物資管理,編制、上報后勤物資采購計劃,負責對后勤物資采購、領用和消耗的監(jiān)督審核工作。
    7.負責災害及其他突發(fā)事件處理。
    8.對本部門的工作負責。
    10.完成常務副總臨時交辦的其他臨時性工作。
    一、崗位描述。
    二、崗位職責。
    1.負責后勤制度的擬定。
    2.負責后勤物資的采購、入庫、建檔、保管、領用等工作。
    3.負責公用設施的維修、養(yǎng)護和管理;
    4.負責宿舍公用設施的維修、養(yǎng)護和管理;
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇十三
    面對新一學期的到來,心中并沒有想象中過的平靜。過去工作中有太多的輝煌,而未來工作中有更多的輝煌在等待我們去創(chuàng)造。我們要以積極進取的的工作熱情和認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有序的進行各項的工作,以下是我初教系xx年上半學期的工作計劃:
    三月份,我系的雷鋒活動從緬懷、理論、實踐三個方面將開展六個活動:“弘揚雷鋒精神,共建文明初教”的簽名會;“雷勵鋒行,你我共參與”知識競賽活動;“暖春三月,愛心綻放”心理講座;“你是我的同學愛心基金會”捐款活動;“我愛我校,感恩師情”清掃校車活動;“以愛之名,兩校攜手,共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”活動。此外,我系將號召各班開展雷鋒主題班會及學雷鋒活動。
    四月份,我系也將配合協(xié)助校團委所舉辦的一系列的學雷鋒活動的開展,及號召我系學生積極參與。為了進一步深入建設文明衛(wèi)生校園,為響應學校號召,我系將于三月份完善月工作考核評比制度。從這個學期開始,我系的早鍛煉將改為早自習,是學生都能養(yǎng)成好習慣,全身心投入到學習到來。圍繞團員這一方面,我系將配合全校團委做好補證補檔的工作,并且力求將各班團員率達至100﹪,此外,將組織學生參加五月份的團員宣誓活動。將選拔四名口才方面及反應方面優(yōu)秀的學生參加校社聯(lián)與四月份舉辦的辯論賽活動,并積極提交一些創(chuàng)建新辯論題及做好考勤方面的工作,安排好學觀看。
    五月份,我系將挑選一些優(yōu)秀作品參加校團委舉辦的“五四書畫展”活動,和一些優(yōu)秀節(jié)目參加校團委舉辦的走進社區(qū)的活動。
    為了體現(xiàn)我系專業(yè)特色,活躍我系文化生活,發(fā)掘學生的潛力我洗將從四月份至六月份舉辦“第二節(jié)魅力教師文化藝術節(jié)”。此次藝術節(jié)共分為10項進程:開幕式晚會、教師專業(yè)手抄報及書畫、手工制品、“我心中的教師”朗誦比賽、校園歌曲比賽、教師教學專業(yè)舞蹈比賽、兒童情節(jié)劇表演、教師基本功三筆一畫比賽及教師課堂多媒體課件制作比賽。
    六月份,即將接近學期尾聲,我系的工作是安排好學生暑假下鄉(xiāng)的有關事宜及下一學期的迎新工作的一系列工作。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇十四
    為了做好新學期的各項工作,根據(jù)__文件和上級有關的會議文件精神,結合我校的實際,擬定如下工作計劃。
    一、指導思想。
    進一步鞏固“雙高普九”的成果,加強學校的內部管理和內涵建設;進一步規(guī)范辦學行為,不斷深化課程改革,全面提高教學質量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強隊伍建設,努力推進教育的均衡發(fā)展。
    二、思路與要求。
    1、隊伍建設。
    (1)學校班子建設。
    認真落實__號文件精神,組織班子成員不斷加強學習與研修,積極營造學習的氛圍,努力打造學習型的團隊,堅持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學術視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上,廉潔自律,業(yè)務精湛的班子隊伍。
    (2)隊伍建設。
    首先是加強教師職業(yè)道德建設,大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感,推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。
    其次是要站在為教師負責的高度,引入“愿景管理”模式,引領教師參照《關于印發(fā)安溪縣20__—20__年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的通知》(安委[20__]160號),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設計,制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。
    第三是提升適應新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學交流,開展業(yè)務競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進,在自問中思索,在自省中提升。
    2、德育工作。
    學校要堅持德育為先,加強學生德育訓練。
    一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關于印發(fā)福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神,進一步抬升德育目標,把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標,在強化養(yǎng)成教育的同時,大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神,全力推進社會主義核心價值體系建設,培養(yǎng)學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強學生服務國家服務人民的社會責任感,為學生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。
    二是改革德育體制。積極探索德育導師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實現(xiàn)教與管的無縫銜接,實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學校德育工作整體合力。
    第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個結合”,即德育與課堂結合,德育與管理結合,德育與活動結合,德育與文化結合,切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,倡導“隨風潛入夜,潤物細無聲”的德育方法,加強德育實踐,實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
    第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度,積極選派教師參加各級德育培訓,深入開展德育工作經(jīng)驗交流,不斷加強德育課題研究,全面落實班主任工作待遇,增強德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。
    3、安全工作。
    穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領導干部要堅持深入基層,及時了解和掌握校內情報信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設備、財會室、食堂、實驗室、機房,認真落實安全措施,深入進行安全教育,各部門工作人員負責檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,學校領導組成檢查團,負責每學期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。
    開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規(guī),嚴禁體罰和變相體罰學生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內容。教育學生遵紀守法,請公安部門專業(yè)人員為學生做一次法制報告,預防和控制學生的違法犯罪。
    學期請交通部門專業(yè)人員為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告,本學期學校與家長、學生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅持學校領導帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴格值班紀律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關及時掌握信息,妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會,有關人員逢會必講安全,且做好文字記錄。
    一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實驗、指導綜合實踐活動、德育導師制、教學班管理、學生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案,對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關文件精神,認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度,進一步明確崗位工作職責和目標,做到有章可循,有據(jù)可依。
    二要根據(jù)《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[20__]61號),不斷加強教學常規(guī)管理,夯實管理過程,提高管理成效。
    三是嚴格按照閩教基[20__]13號《關于印發(fā)__省義務教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求,制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執(zhí)行課程計劃,認真按照教學內容和教學要求組織教學活動。
    四要按照〈〈__縣基礎教育課程改革實施工作方案〉〉,結合學校實際,推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料,學習新的〈課程標準〉,學習教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學內容、教學方式和教學管理,改進教學方法,實施素質教育,使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結合學生的實際,制定計劃,認真編寫教案,因材施教,引導和啟發(fā)學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中,要充分落實備、教、批、輔等各個教學環(huán)節(jié)。
    五是要把考風考紀放在一個重要位置上,以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期中考和期末考,并加強平時的考試和訓練。及時舉行質量分析會,并對學生存在的問題及時采取有效的措施。
    六是要求每一位教師要認真編寫教案,按規(guī)定布置和批改作業(yè),教導處將組織有關人員進行檢查,并進行登記和公布。
    七是組織有關人員認真學習〈〈__縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈__省義務教育階段學生發(fā)展性評價指導意見〉〉,按要求對學生進行綜合素質的評定,規(guī)范學籍管理,做好升級、留級、轉學、借讀和休學等工作。
    八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班,以防止大面積溜生。新學期開始,認真統(tǒng)計學生到校情況,發(fā)現(xiàn)溜生,及時查明去向和原因,并建立溜生檔案(包括學生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況,并與之配合,動員未入學學生盡快回校。建立每周匯報制度,發(fā)現(xiàn)有輟學跡象要及時采取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們,讓他們生活得快樂,學習有勁頭,今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源,加強實驗教學。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用,有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動,由教研組長組織,行政人員進行指導和督促。每位教師一學期聽課20節(jié),每周最多2節(jié)。聽前到教導處登記,當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結和論文,學期末進行論文匯編。
    5、后勤工作。
    以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境,保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有:
    (1)加強財產(chǎn)的管理。
    (2)改善寄宿生的住宿條件。
    (3)盡力改善辦條件。
    (5)整理圖書閱覽室。
    (6)完善后勤管理制度。
    (7)使用熱水工程。
    (8)啟用新的綜合樓。
    6、畢業(yè)班工作。
    中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領導,按照“抓早、抓實、抓落實”的原則,根據(jù)實際,認真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。
    加強管理,力爭飛躍,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科,科學制定補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學生的思想工作,增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會,加強家校聯(lián)系。
    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇十五
    這學期,我班幼兒一共41名。其中男生28名,女生13名,男女生比例接近2﹕1.年齡平均在2周歲左右,均為獨生子女。
    開學這幾天,我們與家長進行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習慣,如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。通過家訪,我們還了解到了,韋一冰小朋友開朗大方,動作靈敏,楊惠雪小朋友熱情、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演??傊?,各有特色。
    上學期就入托的孩子,經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重;他們之中多數(shù)不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不認得自己物品的標記,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對從家里帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,不主動與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,他們容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,已能隨意獨立地活動,能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此,手眼協(xié)調能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調,由于他們身心發(fā)展處于初級階段,機體易受損傷,易感染多種疾病。他們自我意識開始建立,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,喜歡與熟悉的人交往,不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應該注意對幼兒的需要給予滿足,使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習慣。
    本學期,我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎,逐步訓練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。
    二、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標。
    1、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。
    2、能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。
    3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進行簡單的應答。
    4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
    5、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。
    6、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
    7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
    三、主要內容和要求。
    培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,我們主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保證幼兒健康、愉快成長;引導幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展;引導他們感知周圍環(huán)境,對環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨立意識,膠能力,促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒。
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    春季新學期學校后勤部的工作計劃篇十六
    一、強化學習、提高認識、認真履行職責、提高質量與安全意識。
    全科醫(yī)護人員要強化學習,深刻領會《醫(yī)療事故處理條例》精神,熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關的法律、法規(guī),增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認真履行崗位職責,要經(jīng)常性地進行質量管理教育,提高全員質量管理意識,牢固樹立“質量與安全第一”的觀點。
    二、強化風險管理,提高風險意識,做到警鐘長鳴。
    要逐步強化科室的風險管理,成立醫(yī)療護理質量風險基金。通過風險管理,強化醫(yī)務人員的醫(yī)療安全意識,有效調動醫(yī)護人員的積極性和責任心,促進科室采取有效措施強化管理,防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯及事故。要經(jīng)常組織典型案例進行討論,做到警鐘長鳴,在保障病人安全的同時強化自我保護。
    三、完善科室醫(yī)療質量與安全體系建設,發(fā)揮科室的監(jiān)督作用。
    完善醫(yī)療、護理質量管理委員會,科室質量管理小組兩級體系的建設,強化對醫(yī)療、護理、藥事、輸血、院感的質控工作。定期組織檢查,及時將檢查情況反饋,同時檢查結果與崗位工資、獎金發(fā)放掛鉤,持續(xù)改進醫(yī)療質量。充分發(fā)揮科室質量體系的監(jiān)督作用,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施,保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應和配套。組織要定期召開醫(yī)療質量管理會議,將安全生產(chǎn)納入會議主要議程。
    四、堅持以病人為中心認真落實執(zhí)行各項醫(yī)療規(guī)章制度。臨床工作要堅持以病人為中心,做到對病人罵不還口,打不還手,為病人提供溫馨、細致、耐心的服務。同時要認真落實執(zhí)行各項醫(yī)療核心制度,如:首診、首問醫(yī)生負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術準入制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等。通過落實制度,始終把醫(yī)療質量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。
    五、強化“三基三嚴”訓練不斷提高醫(yī)護技術質量。
    強化醫(yī)務人員的業(yè)務訓練,重點是“三基三嚴”訓練,即基本知識、基本理論、基本技能,嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法,強化臨床能力的培訓,不斷提高醫(yī)護技術質量。
    六、重視醫(yī)療文件的內在質量與安全。
    醫(yī)療文件是醫(yī)護人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強的書證作用,在醫(yī)療糾紛中是進行技術鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責任的依據(jù)。同時醫(yī)學模式的改變對醫(yī)療文件的書寫內容提出了新的要求,強化醫(yī)療文書的內在質量管理避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
    七、正確對待家屬同意治療意見的簽字。
    的危險,但決不是容忍醫(yī)護人員因失誤所發(fā)生的意外,醫(yī)護人員必須保持頭腦清醒正確對待家屬對治療操作同意的簽字,在治療中要精益求精,盡可能避免發(fā)生意外。臨床醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、護理措施的同時,要對家屬講清利弊,充分征求意見,尊重患者或家屬對治療方法的選擇權。
    八、嚴格科室技術準入強化醫(yī)療質量考核。
    醫(yī)護辦要強化對臨床科室開展的新技術、新項目進行嚴格的可行性研究、審核及風險評估,嚴把醫(yī)療技術準入關。同時,要強化對各臨床科室進行每月或季度的質量考核,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時進行堵截,以確?;颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務。