心得體會是我們對個人成長和進(jìn)步的一種回顧和總結(jié)。寫心得體會時，可以結(jié)合具體的案例和實踐經(jīng)驗，增加可信度和說服力。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇一
學(xué)習(xí)觀摩是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過觀摩別人的學(xué)習(xí)過程和成果，我們可以從中獲取靈感和經(jīng)驗，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。最近，我有幸參加了一次學(xué)習(xí)觀摩活動，深受啟發(fā)和感受，我意識到學(xué)習(xí)觀摩對于個人的學(xué)習(xí)發(fā)展起到了重要的推動作用。在此次學(xué)習(xí)觀摩中，我不僅從他人身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧，而且對我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法也有了更深入的思考。以下是我對這次學(xué)習(xí)觀摩心得體會的總結(jié)。
首先，學(xué)習(xí)觀摩帶給我的感受是學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的追求和積累的過程。在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)那些學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)們并不是天生聰明，而是他們將學(xué)習(xí)看作是一種習(xí)慣和責(zé)任，每天都保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們養(yǎng)成了每天定時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣，獨立思考和整理知識的能力也很強(qiáng)。通過觀摩他們，我深刻地認(rèn)識到，只有將學(xué)習(xí)看作是一種全身心的投入，才能達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次，學(xué)習(xí)觀摩使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，方法決定著學(xué)習(xí)的效果。通過觀摩其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)他們往往能夠高效地處理大量的學(xué)習(xí)任務(wù)。他們懂得科學(xué)規(guī)劃時間，將大的任務(wù)切分成小的目標(biāo)，每天都有明確的計劃和學(xué)習(xí)安排。此外，他們也注意積累個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，并隨時調(diào)整和改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)觀摩，我找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，能夠更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三，學(xué)習(xí)觀摩給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)觀摩中，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，他們都是那些成績突出并且兼具全面素質(zhì)的學(xué)生。他們勤奮努力，持之以恒，積極參與各種學(xué)習(xí)活動。他們不僅在學(xué)習(xí)上取得了好成績，還廣泛涉獵各種領(lǐng)域的知識，擁有了很強(qiáng)的綜合能力。我深受他們的影響，也希望能夠成為這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，為他人樹立榜樣，激勵他人努力學(xué)習(xí)。
第四，學(xué)習(xí)觀摩促使我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足和問題。通過觀摩其他同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和成果，我發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的自信和積極的態(tài)度都是我所欠缺的。觀摩別人的學(xué)習(xí)更像是一種自我審視，我通過與他人的對比，找出自己的不足之處，并不斷改進(jìn)和完善。這種學(xué)習(xí)觀摩的方式可以幫助我及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
最后，學(xué)習(xí)觀摩讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種愉悅的過程。在學(xué)習(xí)觀摩中，我看到別人因為學(xué)習(xí)而取得成功的喜悅和成就感。他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受，通過學(xué)習(xí)他們獲得了快樂和自信。觀摩他們的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我深受啟發(fā)，我也開始嘗試把學(xué)習(xí)變成一種愉悅的過程。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我把對學(xué)習(xí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N積極向上的心態(tài)時，學(xué)習(xí)變得有趣而且更加高效。
總之，學(xué)習(xí)觀摩是一種全新的學(xué)習(xí)方式，通過觀摩他人的學(xué)習(xí)過程和成果，我們可以從中獲取到巨大的學(xué)習(xí)收獲。在這次學(xué)習(xí)觀摩活動中，我不僅從別人身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，也看到了自己的不足之處，并通過不斷的反思和調(diào)整提高了自己的學(xué)習(xí)水平。學(xué)習(xí)觀摩給我?guī)砹司薮蟮膯l(fā)和正能量，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，追求卓越。相信通過不斷觀摩他人學(xué)習(xí)的過程，我將能夠不斷突破自己，取得更好的學(xué)習(xí)成果。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇二
近日，我有幸前往河北省西柏坡參觀學(xué)習(xí)革命歷史，領(lǐng)略紅色文化的魅力，使我受益匪淺，受到了深深的觸動。以下是我對于西柏坡觀摩的心得體會。
第一段：感知新聞中的西柏坡。
當(dāng)我得知有機(jī)會前往西柏坡，心中不禁想到早年那樣熱烈的宣傳氛圍，直至它影響到我心中。通過新聞報道，我了解到西柏坡是革命歷史與紅色文化的重要地點。我深入了解西柏坡對于中國逐步走向強(qiáng)大社會的深遠(yuǎn)意義，因此，此次參觀的機(jī)會讓我倍感榮幸，也期待著更多的了解。
第二段：參觀西柏坡的感受。
當(dāng)我到達(dá)西柏坡時，我感受到那份持久的文化氛圍。早上，陽光正好，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了毛澤東留下來的破舊的農(nóng)房里，心中越發(fā)被深深地感受到了陳舊歷史悠久的氣息。參觀途中，了解到革命時期困苦卓絕的環(huán)境以及共產(chǎn)黨人艱苦卓絕的奮斗和付出。而且，通過細(xì)節(jié)的了解，我發(fā)現(xiàn)共產(chǎn)黨人的不屈不撓、拼搏不息，鞠躬盡瘁的精神的影響對于帶領(lǐng)中國人不斷迎向未來的發(fā)展路途是至關(guān)重要的。
第三段：革命思想的影響。
在西柏坡，我深刻的感受到了革命思想的影響。毛主席領(lǐng)袖人物的雄心壯志和革命熱情，遠(yuǎn)離了我內(nèi)心一直有的顧慮和疑慮。在我眼中，共產(chǎn)黨人身體力行的奉獻(xiàn)精神以及對于革命事業(yè)的追求與使命感，體現(xiàn)出對于社會平等、正義與改革的信念和自發(fā)努力，這些正是我們現(xiàn)在更應(yīng)該尋求與表達(dá)的價值。
第四段：面對未來的思考。
在西柏坡觀摩，尤其是學(xué)習(xí)了紅軍長征的經(jīng)歷，我深刻地思考起了未來。逆境迫使著共產(chǎn)黨人隆重地創(chuàng)造著最好的政治、經(jīng)濟(jì)和文化理念，而創(chuàng)新是這些核心理論的主要基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨人在長達(dá)20個月的長征中，面對著艱巨困難的環(huán)境，攜手努力，拼搏向前，究竟能夠取得勝利。并且，在此次觀摩中，我也明確了中國現(xiàn)在自己面臨的挑戰(zhàn)是巨大的。為了做好未來，成功的合作和創(chuàng)新是不可少的，這也是共產(chǎn)黨人在西柏坡學(xué)到的經(jīng)驗，我們現(xiàn)在數(shù)以萬計的人都要需重視。
第五段：感受、收獲及總結(jié)。
西柏坡觀摩讓我受益不淺。在這兩天的時間里，我深入了解了西柏坡所帶給我們的紅色文化的影響和市場的發(fā)展。我了解了中國革命的歷史和共產(chǎn)黨人在長征中的不屈不撓精神，感受到了那份曾經(jīng)歷過不屈與挫敗的膽識。自該行程后，我更加堅定地相信只有在面對任何挑戰(zhàn)，我們才能以積極的心態(tài)和堅定的信心，克服困難和挑戰(zhàn)，建立更強(qiáng)大，更富有區(qū)別的社會。
總之，我對于西柏坡的觀摩深感思考，這也是我對于偉大的中華民族與當(dāng)今的中國所具有的信心和自信。西柏坡見證了對于未來的思考和探索，讓我們一起在心靈與實踐的前線，克服挑戰(zhàn)，為中國的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇三
在西柏坡這片土地上，我深切感受到了黨的光輝歷程。作為黨的發(fā)源地，這里見證了中國共產(chǎn)黨誕生的偉大時刻。參觀黨的早期革命紀(jì)念遺址、參觀毛澤東同志故居，我仿佛回到了那個充滿斗爭的年代?？吹侥切└锩攘覀兊倪z物，我不禁思考他們所經(jīng)歷的壓力和艱辛，深深地感受到他們?yōu)閲?、為人民的無私奉獻(xiàn)。在這里，我接受了一次深入而真實的黨史教育，使我更加堅定了自己為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念。
二、學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
在西柏坡，我學(xué)習(xí)了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，這是我人生中寶貴的財富。在紅色勝地，我親自體驗了紅軍長征的艱辛歷程。我走過紅軍壯麗的烈士陵園，面對烈士的犧牲精神，我深深被他們對理想的執(zhí)著打動，我要銘記歷史，不忘初心，將這一精神信仰傳承下去，用行動將黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。此外，我還學(xué)習(xí)了黨的優(yōu)秀黨員和革命英烈的事跡，他們展示了為人民群眾奮斗的崇高品質(zhì)，激勵著我要有擔(dān)當(dāng)精神，為人民群眾的利益而努力。
三、增強(qiáng)理論素養(yǎng)。
在西柏坡學(xué)習(xí)中，我不僅受到了延安精神的熏陶，還充分感受到了毛澤東思想的偉大力量。通過參觀毛澤東故居和紅軍長征紀(jì)念館，我更加深刻地理解了毛澤東思想的核心要義，體會到了馬克思主義對中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)意義。這次學(xué)習(xí)激勵了我努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，提高自身的政治素養(yǎng)。同時，在西柏坡的學(xué)習(xí)中，我也增強(qiáng)了對黨的十九大報告的理解和學(xué)習(xí)意愿。西柏坡學(xué)習(xí)讓我更清晰地認(rèn)識到，理論就是行動的靈魂，只有不斷增強(qiáng)理論素養(yǎng)，才能更好地為黨和人民服務(wù)。
四、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。
西柏坡學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了優(yōu)秀品質(zhì)的重要性。參觀紅軍烈士陵園時，我被烈士們對理想的執(zhí)著所感動，他們?yōu)榱诵叛錾嵘?，展現(xiàn)了崇高的愛國情懷。這使我深感自己應(yīng)該努力培養(yǎng)這種犧牲精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。同時，在西柏坡學(xué)習(xí)中，我也深入體會到了黨員的責(zé)任和使命。只有不斷提升自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，才能更好地肩負(fù)起為人民服務(wù)的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)，我不僅要自覺錘煉自己的品質(zhì)，還要樹立崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
五、提升思想境界。
在西柏坡學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步提升了自己的思想境界。通過了解黨的光輝歷程和學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我對黨和人民的深厚感情更加加深，對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求更加堅定。同時，我也對理想社會的美好前景充滿了信心，并有了更加深刻的認(rèn)識和理解。在西柏坡的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了無數(shù)革命先輩為實現(xiàn)理想奮斗的決心和毅力，他們的事跡深深地觸動了我內(nèi)心深處的柔軟，激發(fā)起我對美好未來的向往和追求。
總之，在西柏坡這片紅色土地上，我不僅學(xué)到了知識，更加重要的是在精神層面得到了深深的啟發(fā)和陶冶。這次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到黨和人民的重托，更加明確了自己的使命和責(zé)任。我將始終懷揣對共產(chǎn)主義事業(yè)的執(zhí)著追求，用自己的實際行動為之奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。我們的青春，我們的夢想，都要在這片紅土地上扎根，茁壯成長，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇四
西柏坡，位于河北省平山縣，是中國革命的搖籃之一。在這里，毛澤東同志創(chuàng)建了革命根據(jù)地，領(lǐng)導(dǎo)了中國共產(chǎn)黨進(jìn)行了一系列重要的決策和革命斗爭。我有幸參加了西柏坡學(xué)習(xí)考察活動，深受震撼和啟發(fā)。在這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了革命精神的偉大和中國共產(chǎn)黨人的崇高信仰。下面，我將結(jié)合這次學(xué)習(xí)的實際體會，談一談自己對于西柏坡的學(xué)習(xí)心得。
首先，西柏坡的自然景觀給我留下了深刻的印象。西柏坡地處太行山區(qū)，山勢險峻，風(fēng)景秀麗。在這里，我感受到了一種與眾不同的寧靜和壯美，仿佛可以與歷史英雄們進(jìn)行心靈的對話。站在毛主席的舊居前，我靜靜地凝望著那座簡陋的房子，感受到了革命家的一絲絲智慧和堅持。從崔家店到西柏坡的15公里長征路上，我仿佛可以看到當(dāng)年中國紅軍艱苦卓越、苦而不言的身影。作為一名學(xué)生，這些景觀讓我更加深刻地認(rèn)識到革命者的偉大和奉獻(xiàn)精神。
其次，西柏坡蘊(yùn)含的歷史文化對我影響很大。在參觀西柏坡紀(jì)念館的過程中，我了解到了黨的歷史發(fā)展過程中的曲折和艱辛，以及毛澤東同志的偉大思想。毛澤東同志從小就立志救國救民，同時也是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。他的思想深入淺出、博大精深，對中國革命產(chǎn)生了不可磨滅的影響，成為中國共產(chǎn)黨的靈魂。西柏坡的學(xué)習(xí)讓我更加明白，每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該堅定信仰，不忘初心，牢記使命，為人民的幸福和偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，西柏坡也是一個學(xué)習(xí)的圣地。在參觀中共中央舊址和中央黨校舊址時，我深感西柏坡是一個國學(xué)、黨學(xué)、軍事學(xué)的寶庫。這里匯集了大量的革命文物和歷史典籍，是學(xué)習(xí)中國革命史和馬克思主義理論的絕佳場所。在受到一定的指導(dǎo)后，我們有幸參觀了中央黨校，親身體驗到了毛主席曾經(jīng)學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗的地方。這個地方讓我領(lǐng)悟到，只有通過刻苦學(xué)習(xí)、不斷提高自己的理論水平，才能更好地為人民服務(wù)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)。
最后，西柏坡的學(xué)習(xí)活動也激發(fā)了我對現(xiàn)實生活的思考。在西柏坡考察過程中，我們參觀了土地革命紀(jì)念園，了解了中國共產(chǎn)黨在土地革命中的艱辛奮斗，也看到了中國農(nóng)村的變革和發(fā)展。這讓我深刻認(rèn)識到，中國革命的勝利來之不易，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，我們今天的青年應(yīng)該不斷努力，努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，西柏坡學(xué)習(xí)考察活動對我來說是一次難忘且寶貴的經(jīng)歷。通過這次活動，我更加深刻地認(rèn)識到革命者的偉大和奉獻(xiàn)精神，體味到了中國共產(chǎn)黨人的崇高信仰。同時，也明白了學(xué)習(xí)的重要性，只有通過不斷學(xué)習(xí)、提高自己的理論素養(yǎng)，我們才能更好地為人民服務(wù)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想。我將牢記西柏坡的學(xué)習(xí)心得，堅持理想信念，立志成為一名優(yōu)秀的中國青年。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇五
西柏坡——河北省平山縣一個極普通的山村。然而，它卻記錄了我們黨和國家最不平凡的歷史。
1947年5月，中共中央工委選定這個地方作為辦公地址，1948年5月，毛澤東同志率領(lǐng)中共中央、中國人民解放軍總部移駐這里，使這個極普通的山村成為“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民和人民解放軍與國民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn)，創(chuàng)建新中國的指揮中心。中共中央在西柏坡的時期，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。
在西柏坡，中共中央不僅領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利，而且為實現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭到建設(shè)的轉(zhuǎn)變，為從新民主主義向社會主義過渡開辟了通途;西柏坡時期，毛澤東思想繼續(xù)得到豐富和發(fā)展，包括軍事思想、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，特別是建立人民民主專政、人民代表大會制度和多黨合作制度的思想，以及從國情出發(fā)，走中國式的建設(shè)道路，通過建設(shè)新民主主義向社會主義過渡的思想，都得到了進(jìn)一步充實和完善。黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗，鑄就了偉大的西柏坡精神。從此，西柏坡以其獨特的貢獻(xiàn)，彪炳于中國革命史冊，豎起一座不朽的歷史豐碑。
來到期盼已久的西柏坡，心里無比的喜悅!抬頭一望，一座十幾米高的豐碑，上面用金色鎦金字體刻了“西柏坡”三個大字。一種靜穆而自豪的情緒便油然而生。在講解人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、任弼時等國家領(lǐng)導(dǎo)人的故居，這些富有華北特色的平頂房，矮小，簡樸，外墻抹了一層白灰，深色木板門，經(jīng)典的“井”字型的方格窗，沒有一點雕飾，屋里的墻面上有著發(fā)黃的墻泥。地都是用灰渣和泥土混合打成，坑坑洼洼的留下了歲月和歷史的痕跡，然而擺放著的卻是依然整齊的、極簡單的書桌和床鋪，陳列著的仍是領(lǐng)導(dǎo)人們依然音容笑貌的照片和載滿了勇氣和智慧的手稿。
也就是在六十多前年，我們的領(lǐng)導(dǎo)人就是在這樣的地方簡陋的農(nóng)家小院，穿著樸素的軍裝，吃著粗茶淡飯，做著讓中華民族值得永遠(yuǎn)驕傲和銘記的事情。他們的風(fēng)范和偉大，在這樣一種平凡和樸素中默默流露，卻讓我們更強(qiáng)烈的被他們的勇氣、魄力和獨特的人格魅力所折服。他們的艱苦奮斗，他們與人民群眾同甘共苦、血肉相連絕對不是口頭說一說，搞一個宣傳，那樣的艱苦的年代，這是需要怎樣的勇氣和決心啊!這是一種正義的力量，一種真正的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的實際行動，是對廣大人民過上幸福生活的無限向往，是對革命勝利的堅定信念!
像我們這一代人，生在新中國、長在紅旗下，沒有接受過多少生活的歷練，沒有經(jīng)歷過真正的風(fēng)吹雨打，一直享受著老一輩革命家用生命和鮮血給我們換來的幸福生活。我深深知道，我們現(xiàn)在與未來其實是被賦予和承載了這些老一輩革命家無限的希望的。除了實現(xiàn)個人的價值，我們肩上承擔(dān)的更多地應(yīng)該是一種社會責(zé)任感和歷史使命感，作為炎黃子孫，我們沒有理由荒廢人生，游戲人間，我們的所作所為最起碼應(yīng)該對得起老一輩革命家吃的苦、受的累、流的血、甚至是付出的生命。凝結(jié)在西柏坡精神中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是老一輩革命家用他們的一言一行，親身實踐為我們留下的寶貴財富，值得我們好好的珍惜，充分發(fā)揚(yáng)和利用。
參觀結(jié)束了，我依依不舍地坐上了返京的汽車，回頭展望，滹沱河水潺潺，似乎在說那永遠(yuǎn)說不完的故事。群山無言，翠柏?zé)o語，仿佛在默默地向人們印證：西柏坡永遠(yuǎn)保存著謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的精神，永遠(yuǎn)綿延著一條領(lǐng)袖與人共苦的紅線，離開了西柏坡，我陷入了沉思。當(dāng)我們穿越歷史的時空，回顧共和國走過的不平坦道路時，深深地感到，無論是過去、現(xiàn)在還是未來，“兩個務(wù)必”永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬難、不斷奪取新的勝利的保證。
對于我們來說，參觀只是一種形式，學(xué)習(xí)才是重要，但更為重要的，是在平常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。我們要深深領(lǐng)會這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意，這里有太多的東西需要我們?nèi)ヂ?、去看、去感受、去思考。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
通過這次活動，我又一次的回顧了我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大革命斗爭的歷史，重溫了毛澤東同志在黨的七屆二中全會上的重要講話，牢記了毛澤東同志當(dāng)年倡導(dǎo)的“兩個務(wù)必”，要求我從自身做起，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，作為一個合格的黨員，一名合格的干部，始終保持黨員的先進(jìn)性，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為群眾服務(wù)。研究歷史是為了現(xiàn)實和未來。歷史雖不會重復(fù)，卻往往有許多相似之處。
現(xiàn)在，歷史條件發(fā)生了很大變化，但就西柏坡精神所體現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨人的崇高理想、歷史使命和時代主題而言，其實質(zhì)并沒有過時，至今還有著鮮明的時代特征。在革命大轉(zhuǎn)折時期形成的西柏坡精神，作為中國共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢和寶貴財富，特別值得我們今天繼承和發(fā)揚(yáng)。目前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)在化的新的發(fā)展階段。正在積極貫徹xxx，在面對這樣的機(jī)遇的同時，西柏坡精神對于未來的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，意義尤其重要。
通過這次活動，我深刻地體會到：繼承發(fā)揚(yáng)西柏坡精神，就要強(qiáng)化機(jī)遇意識和進(jìn)取觀念，迎接時代挑戰(zhàn)，加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，是一個民族、一個國家贏得主動，贏得優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，我們國家正面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，特別是新時期的民政事業(yè)也面臨著千載難逢的大好機(jī)遇;抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，壯大自己，這是中國共產(chǎn)黨人對國家、對民族、以人民必須肩負(fù)起來的歷史責(zé)任。因此，我作為一個教師，一定要發(fā)揚(yáng)敢于斗爭敢于勝利的西柏坡精神，切實增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時代緊迫感，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，抓住機(jī)遇而不可喪失機(jī)遇，開拓進(jìn)取而不可因循守舊，大膽教研教改，促進(jìn)新課程的順利實施，促進(jìn)教育事業(yè)的良性循環(huán)，為振興我國的教育事業(yè)保駕護(hù)航。
通過這次活動，我深刻地認(rèn)識到：繼承發(fā)揚(yáng)西柏坡精神，就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，不斷研究新情況，解決新問題。我們黨是一個重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨。特別是每當(dāng)革命和建設(shè)的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，在面臨新的形勢和任務(wù)的時候，總是把學(xué)習(xí)的問題突出地提到全黨的面前。西柏坡時期，黨的地位和面臨的任務(wù)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，毛澤東同志號召全黨重新學(xué)習(xí)，對于鞏固新生的人民政權(quán)，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)新民主主義干革命向社會主義革命的轉(zhuǎn)變，起到了極為重要的作用。
在當(dāng)代世界風(fēng)云變幻的形勢下，在當(dāng)代中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大變革中，我們不熟悉、不了解、不懂的東西很多。我們黨要領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。時常都要用科學(xué)發(fā)展觀的眼光和思維來思考、分析、處理、解決問題。如果不能通過新的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平與執(zhí)政水平，就會落后于時代，就有失去執(zhí)政資格的危險。學(xué)習(xí)必須有良好學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，落腳點要學(xué)以致用。堅持好解放思想、實事求是的思想路線，緊跟時代發(fā)展潮流，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認(rèn)識，開辟新境界。
在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會用真誠、熱情的心去對待世界，對待周圍的人們;只要我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，萬眾一心，轟轟烈烈地干振興祖國的偉大事業(yè)，就沒有什么干不成的事情。和平年代，我們沒有機(jī)會馳騁疆場，但是我們卻希望永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這樣的機(jī)會。在今天，也許正是在做好自己的本質(zhì)工作，在力所能及的幫助他人過程中，我們可以更好的、以一種平凡而不平庸的方式真正的實現(xiàn)自己的價值。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇六
西柏坡是一個富有歷史意義的地方，作為中國共產(chǎn)黨的革命圣地，它吸引著無數(shù)人前來學(xué)習(xí)和瞻仰。我有幸參加了西柏坡學(xué)習(xí)活動，并從中收獲了很多。在這次學(xué)習(xí)中，我不僅了解了西柏坡的歷史背景和重要性，還深刻體會到了艱苦奮斗、忠誠奉獻(xiàn)的革命精神。下面我將就這次學(xué)習(xí)心得做一些總結(jié)分享。
首先，西柏坡的歷史使我受到了深深的震撼。站在那片平坦的土地上，我仿佛能看見當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士們在這里奮戰(zhàn)的場面。西柏坡是當(dāng)初中央紅軍進(jìn)山的唯一通道，也是他們獲得了第一次大勝利的地方。這里有著無數(shù)的英雄事跡和犧牲的革命烈士，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)不惜付出了自己的寶貴生命。學(xué)習(xí)西柏坡歷史，讓我更加明白了英雄們英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，也進(jìn)一步堅定了我為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的決心。
其次，西柏坡的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。通過參觀紀(jì)念館和遺址，我了解了中共中央舊址的重要性，深入了解了毛澤東等革命領(lǐng)導(dǎo)人的革命歷程。他們在這里不僅制定了許多重要的決策和戰(zhàn)略，也堅持了艱苦樸素的工作作風(fēng)。參觀完中央舊址后，我仿佛與偉大的領(lǐng)袖們有了一種近距離接觸，深切感受到他們堅定的信仰和使命感。這次學(xué)習(xí)不僅讓我了解了他們的精神世界，也激發(fā)了我對黨的事業(yè)的更深層次的理解和熱愛。
再次，西柏坡學(xué)習(xí)過程中的體驗給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺?。在學(xué)習(xí)期間，我先后參觀了當(dāng)年紅軍長征經(jīng)過的地方、百人會議場等歷史遺跡，感受到了紅軍長征的艱辛和危險。尤其是在吃住條件較為簡陋的情況下，我更加明白了那段歲月的艱苦，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在演播廳觀看了反映長征的影片后，我在心中對紅軍爺爺們鞠躬致敬，為他們犧牲和奉獻(xiàn)的精神點贊。
最后，西柏坡學(xué)習(xí)給我留下了很多的思考。在這個現(xiàn)代化的社會中，我常常會被浮躁和功利主義的思想所困擾。然而，在西柏坡卻有一種獨特的力量，讓我重新審視人生的價值觀和追求。我認(rèn)識到，只有追求自己內(nèi)心的真善美，才能在有限的生命中達(dá)到無限的價值。在這里，我不僅獲得了西柏坡的歷史知識，更重要的是了解到追求理想和信仰的重要性。只有堅定信仰，勇往直前，才能成就自己和社會的偉業(yè)。
總之，西柏坡學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。在這次學(xué)習(xí)中，我不僅了解了西柏坡的歷史背景和重要性，還深刻體會到了艱苦奮斗、忠誠奉獻(xiàn)的革命精神。通過西柏坡的學(xué)習(xí)，我明白了中國共產(chǎn)黨偉大理想的堅持，并進(jìn)一步樹立了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇七
我不止一次去過西柏坡，因為我就居住在石家莊。近日又到西柏坡參觀學(xué)習(xí)，我對西柏坡的印象太深了。致所以人們仰慕西柏坡，是因為新中國從這里走來。
西柏坡這個平山縣百十來戶的普通小山村，是中國革命史上最后一個農(nóng)村指揮所。這一時期，是從新民主主義革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，其中心任務(wù)是奪取民主革命的徹底勝利和實現(xiàn)黨的工作重心由鄉(xiāng)村到城市的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。中國面臨兩種命運，兩種前途的抉擇。在這種情況下，敢不敢于斗爭，敢不敢于勝利，成為黨面臨的生死考驗。中共中央、中央軍委在西柏坡運籌帷幄，決戰(zhàn)千里，果斷地把我軍發(fā)動的大規(guī)模秋季攻勢發(fā)展為就地殲滅重兵團(tuán)的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，連續(xù)并交錯導(dǎo)演了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。歷時四個月零十九天，殲滅和改編國民黨軍隊154萬余人，大大加速了中國革命勝利的進(jìn)程，成為新中國誕生的“奠基禮”。我懷著對“老革命家”的好奇與崇敬，坐著會議提供的大巴車，約一個半小時的行程就到了向往已久的西柏坡。
如今的西柏坡不僅僅是“新中國”的里程碑，更是我們共產(chǎn)黨人(兩個務(wù)必)的旗幟。這里也是新中國頒布土地大法的所在地。
進(jìn)入西柏坡紀(jì)念館廣場，首先映入眼簾的是毛澤東等五位偉人莊嚴(yán)的雕塑銅像。再眺望柏坡嶺的青松翠柏，環(huán)視四周，南面是一望無際的大水庫，往水庫西面仰望過去，是云霄連綿的太行山脈。實際上西柏坡是在群山懷抱之中，易守難攻，進(jìn)可直插華北平原，退可堅守太行群山，其山地的險要令人會想到從井崗山、遵義、延安到西柏坡這一黎明的曙光——新中國的誕生來之不易。
沿坡而下走到西柏坡中共中央舊址大院，它由一圈白色的圍墻圍著，靜立其中的一座座低矮的素墻灰瓦土坯房、小土窯式的廂舍橫屋以及古老的磨盤石碾、防空洞都掩映在綠樹叢中。這些農(nóng)家小院分別是毛澤東、劉少奇、朱德、周恩來、任弼時、董必武的舊居，間間簡陋樸實;轉(zhuǎn)行至一座不高的土坯大屋里，內(nèi)中排著破舊整齊的桌椅，它就是著名的七屆二中全會召開的舊址。新中國的宏偉藍(lán)圖曾在此描繪，對中國共產(chǎn)黨人“約法三章”的兩個“務(wù)必”告誡在此發(fā)出;再行至那一座土坯長型農(nóng)舍中，那里排放著的三張大桌，它就是指揮百萬大軍的軍委司、政、后勤機(jī)關(guān)……，目睹著舊址中殘舊的床床凳凳、桌桌椅椅、油燈電話等生活辦公用具真令人簡直不敢相信，它就是主人身居陋室、運籌帷幄、決勝千里之外的中共中央首腦機(jī)關(guān)。步出舊居大院，踏入依山而建的展覽大廳，從那一幅幅歷史的照片、圖片、戰(zhàn)役圖以及那土槍、土炮、戰(zhàn)利品、模擬戰(zhàn)場等一系列實物的生動介紹，會使你置身其境中的心靈被強(qiáng)烈震撼而心潮難平，令你感覺到大廳里似乎隱約回蕩著震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的隆隆炮響，又像聽到過去翻身農(nóng)民打土豪分田地時的朗朗笑聲，仿佛看到了西柏坡山坳中所點燃的黎明曙光。
走出展覽館大廳，一塊巨型的石碑映入眼簾，上面銘刻著：“西柏坡是毛主席黨中央進(jìn)入北平，解放全中國最后一個農(nóng)村指揮所，指揮三大戰(zhàn)役在此，召開黨的七屆二中全會在此——周恩來”?？吹竭@，西柏坡飽醮濃墨寫下的壯麗輝煌一頁，其與新中國的命運緊緊聯(lián)系在一起的歷史作用令你縈思陣陣，崇敬之情油然而生，從心底佩服毛澤東等歷史偉人的戰(zhàn)略眼光和雄才大略。
走進(jìn)西柏坡，我們走進(jìn)的是對歷史坎坷和輝煌的緬懷，走出西柏坡，會令人從內(nèi)心深處凝成沉重的憂患情結(jié)。社會風(fēng)氣讓人擔(dān)憂......打土豪分田地的激情燃燒歲月離我們越來越久遠(yuǎn)，土地又從國家的手中變相賣到開發(fā)商手中，據(jù)為私有，房價越來越高，誰之過?孟子曰：“生于憂患，死于安樂”理解為憂患使人生存，安逸享樂足以使人敗亡的生存法則，那么“兩個務(wù)必”就是保證生存所必須保持的優(yōu)良作風(fēng)。有人可能會說在與時俱進(jìn)的今天不能同日而語。但我想，在與時俱進(jìn)中至今社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還面臨著較多不平衡，目前世界經(jīng)濟(jì)面臨危機(jī)，當(dāng)今社會有些矛盾還較突出，尤其是權(quán)力運行的行政管理機(jī)制成本過高，噪音過大，浪費嚴(yán)重;在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下，選擇有利于我國相對平衡、公平公正、環(huán)保健康和可持續(xù)的民主文明的發(fā)展方式還面臨著較大的挑戰(zhàn)。面對這些現(xiàn)實的問題如果忽略優(yōu)良的作風(fēng)，我們就不可能嚴(yán)謹(jǐn)機(jī)制運行，容易陷入勝而驕，驕而奢，奢而貪，貪而腐，腐而亡的澤地之中。因此我們必須保持優(yōu)良的作風(fēng)，它是一種文明的思想文化、政治資源，是巨大的精神力量。注重好作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格自律自身行為，切實保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，我們才能為中國特色的社會主義建設(shè)事業(yè)更好更快走向成功付出一份貢獻(xiàn)。
在新世紀(jì)的今天，物欲橫流，有多少人迷失了方向，因此，目前，我們更要牢記兩個務(wù)必，戒驕戒躁，艱苦奮斗。兩個務(wù)必在今天對我們個人的發(fā)展和社會主義的建設(shè)有著新的指導(dǎo)意義和更豐富的內(nèi)涵。
對個人而言，西柏坡精神代表著：
1.抓住機(jī)遇，敢于勝利的精神。機(jī)遇是事物在運動和展開過程中出現(xiàn)的一種轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)象和條件，要敏銳地捕捉和利用機(jī)遇，科學(xué)大膽地作出抉擇和行動。
2.不驕不躁，毫不松懈的精神。驕做自滿、不求進(jìn)取歷來是革命和建設(shè)事業(yè)的大敵。西柏坡精神的一個顯著特征，就是不斷地反驕破滿，一鼓作氣，一往無前。我們必須樹立信心，勇往直前，決不能為暫時的成績所陶醉，被一時的困難所嚇退，要努力克服懷疑觀望、猶豫不決、無所作為等傾向。
3.廉潔自律，艱苦奮斗的精神。近年來，隨著改革開放和社會主義建設(shè)的發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)水平有了很大的提高，表面上看來，艱苦奮斗和謙虛謹(jǐn)慎似乎漸漸被享樂主義、彰顯自我所代替。報紙、雜志，變著法的教人們?nèi)绾蜗硎苌睢⑷绾螌⒊院韧鏄返纳莩尴硎馨l(fā)揮到極致。艱苦奮斗被部分人視為過時的理論而拋諸腦后。這實際上是一種誤導(dǎo)。
“艱苦奮斗”雖然是在特定的歷史條件下提出的，但艱苦風(fēng)斗精神隊今天仍有著重要的指導(dǎo)意義。艱苦奮斗不只代表著在物質(zhì)上的節(jié)約，它更加強(qiáng)調(diào)的是精神上的努力進(jìn)取。每個年代、每個青年人都需要的精神。即便是從物質(zhì)的角度講，奢侈風(fēng)刮過之后，人們才發(fā)現(xiàn)，簡約生活才是生活的真諦，節(jié)約是永遠(yuǎn)不過時的理論，而對物質(zhì)的過度消耗只能使人變成廢物，變成浪費社會財富的垃圾。要知道，人類的進(jìn)步是因為人類能夠創(chuàng)造財富而不是消費財富。
4.善于學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)的精神。一個人要想站在時代和科學(xué)的高峰，就一刻也不能停止理論思維。尤其是在當(dāng)前社會競爭如此激烈的情況下，我們必須不斷的提升自己的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想政治覺悟。
5.團(tuán)結(jié)互助，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神。團(tuán)隊精神含的意義是和西柏坡精神一致的，那就是謙虛謹(jǐn)慎、密切聯(lián)系群眾。
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西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇八
近日，我有幸參加了西柏坡觀摩團(tuán)，并深度參觀了鄧小平同志故居等歷史遺跡。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了紅色教育的重要性。今天，我想分享我的觀摩心得和體會。
第二段：鄧小平同志故居觀摩。
鄧小平同志故居展示了鄧小平同志一生的事跡和中國改革開放的歷史。在故居內(nèi)，我看到了鄧小平同志的學(xué)習(xí)和辦公場所，以及他和妻子的生活照片，這些都讓我更加深入地了解了這位中國偉人。
在西柏坡，我了解到了鄧小平同志革命生涯的發(fā)展歷程，從他擔(dān)任貴州省委副書記到他擔(dān)任全國軍委主席，再到他推動改革開放的歷史性決策，這一切使我深受感染。鄧小平同志為中國30年的發(fā)展和繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)，這給我們歷史和未來都留下了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第三段：毛主席紀(jì)念館觀摩。
毛主席紀(jì)念館則展示了毛澤東同志曾經(jīng)生活和工作的地方以及他一生的事跡。在紀(jì)念館內(nèi)，我仔細(xì)瀏覽了毛澤東同志的珍貴歷史文物和他的著作，對其思想和貢獻(xiàn)有了更深刻的理解和認(rèn)識。
通過這一次的參觀，我理解到了偉大領(lǐng)袖的奮斗精神和無私奉獻(xiàn)的精神，所有這些都是推動中國革命事業(yè)和建設(shè)事業(yè)的重要力量。正是他們用自己的暗斗、智慧和判斷來帶領(lǐng)中國人民走向了更加美好的未來。
第四段：西柏坡紅色旅游的意義。
西柏坡的紅色旅游是中國重要的文化旅游資源之一，對于弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和增強(qiáng)國家自豪感都有著重要的意義。通過這次的參觀，我理解到承先啟后的概念的重要性，歷史的傳承和發(fā)揚(yáng)讓我們更加珍惜今天的美好生活，更加堅定自己的信仰。
同時，這種紅色旅游也有助于增強(qiáng)愛國主義教育的影響力，讓更多的人了解、熱愛、傳承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的正確思想，這有益于推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)并加強(qiáng)中國的國際影響力。
第五段：結(jié)論。
通過西柏坡觀摩，我對中國革命歷史和改革開放進(jìn)程有了更深刻的理解，也感受到了中國革命先烈的偉大犧牲和無私奉獻(xiàn)的精神。今天的中國，正處在不斷前進(jìn)，向前看，我們要銘記歷史，牢記先烈，讓我們一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇九
西柏坡是位于河北省平山縣的一個小村莊，因為中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)建者之一、偉大領(lǐng)袖毛澤東曾在這里青年時期進(jìn)行過一段重要的經(jīng)歷而聞名于世。我有幸在大學(xué)期間參觀了西柏坡，對于這次經(jīng)歷，我收獲頗多，下面我將從學(xué)習(xí)歷史的重要性、西柏坡精神的影響、對中國共產(chǎn)黨的理解、對毛澤東領(lǐng)導(dǎo)力的思考和對個人成長的啟示五個方面，來分享我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)歷史就是了解自己的根源。西柏坡作為中國共產(chǎn)黨的搖籃，是一段真實的歷史。掌握歷史知識，可以幫助我們了解黨的奮斗歷程，從而更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過參觀西柏坡，我深刻體會到了歷史對于一個國家、一個集體和一個人的重要意義。了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，是每個中國人的使命。
其次，西柏坡精神對每一個受訪者都有著深遠(yuǎn)的影響。西柏坡精神主要體現(xiàn)在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的中共中央根據(jù)實際情況，堅持群眾路線，正確處理革命和建設(shè)的關(guān)系，取得了中國共產(chǎn)黨歷史上的偉大勝利。這種精神正是我們今天發(fā)展社會主義事業(yè)、推動國家繁榮進(jìn)步的重要精神力量。站在西柏坡的土地上，我深感那種頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、為人民服務(wù)的奮斗精神是無法放棄的。
第三，參觀西柏坡給我?guī)砹藢χ袊伯a(chǎn)黨的更深入的理解。在西柏坡，我見證了中國共產(chǎn)黨的初心和使命。中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的政黨。西柏坡黃土地上的故事告訴我，中國共產(chǎn)黨是為了人民利益而奮斗，是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而努力。作為中國共產(chǎn)黨的一員，我更加堅定了自己的信念，愿意為人民的利益而奮斗。
第四，西柏坡之行使我進(jìn)一步思考了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)力。毛澤東是中國革命的偉大導(dǎo)師，在中國共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程中發(fā)揮了巨大的作用。他的智慧和魅力深深吸引著我。在西柏坡毛澤東故居的遺址上，我悄悄站了很久，思考這位偉人給中國帶來的變化和啟示。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)力的核心是思想理論和無私奉獻(xiàn)精神，這兩者相互緊密地結(jié)合在一起，成就了一個偉大的革命家和政治家。
最后，西柏坡之行對我的個人成長起到了重要的啟示作用。站在西柏坡的土地上，感受著紅色的氣息，我深深地認(rèn)識到了革命和奮斗的重要性。西柏坡精神為我指明了前進(jìn)的方向，激勵我堅定信念，勇往直前。我明白只有通過個人的奮斗和努力，才能為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
在西柏坡的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我進(jìn)一步認(rèn)識到了歷史的重要性，領(lǐng)悟到了西柏坡精神的影響力，理解了中國共產(chǎn)黨的使命和初心，思考了毛澤東領(lǐng)導(dǎo)力的力量，悟出了個人成長的啟示。我相信這次經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展和事業(yè)規(guī)劃具有積極的影響，我將倍加珍惜這次難得的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實現(xiàn)中國夢，為人民的幸福，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十
隨著時代的變遷，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，而中國共產(chǎn)黨所經(jīng)歷的歷程，也從不同的角度反映了中國歷史的變遷。這次參觀西柏坡顯然是了解中國共產(chǎn)黨的一個理想之地。西柏坡是中國共產(chǎn)黨的發(fā)源地之一，千百年來，這里見證了許多重要歷史事件。而現(xiàn)在，西柏坡已成為一個具有象征意義的地方，吸引了許多人的到訪。在這次參觀西柏坡的過程中，我學(xué)到了很多東西，也有不少體會和感受，接下來，我將對此進(jìn)行分享和分析。
第一段：介紹西柏坡簡史。
中國共產(chǎn)黨在西柏坡的發(fā)展史，與中國民族的歷史、人民群眾的土地生活、河北省的地理環(huán)境密不可分。在這里，毛澤東等共產(chǎn)黨人同志進(jìn)行了諸多思想斗爭，最終形成了具有獨立性的共產(chǎn)黨的思想和理論。這些思想和理論推動了中國的革命、建設(shè)、發(fā)展和改革。這里留下的文化、史跡、紀(jì)念物、遺產(chǎn)等資源，也成為了今后世界人民所廣泛學(xué)習(xí)和了解的一個文化遺產(chǎn)。
第二段：對西柏坡紀(jì)念館的游覽感受。
紀(jì)念館內(nèi)的各種展覽，充分展示了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和西柏坡的文化遺產(chǎn)。當(dāng)我參觀各個展廳，看到黨史事件的全貌被展示在眼前，感覺非常震撼。同時，我也通過這次參觀，更明確地認(rèn)識到了我們國家國家繁榮昌盛的背后，是中國共產(chǎn)黨的持續(xù)探索和不懈努力的結(jié)果。在西柏坡這個地方，我們能夠感覺到中國共產(chǎn)黨的一種魂魄，這種魂魄就要求我們堅定信仰，繼承先烈的遺志，共同為實現(xiàn)民族復(fù)興而努力。
第三段：對革命紀(jì)念碑群的感悟。
革命紀(jì)念碑群共有24座，全長500米，氣勢磅礴，寓意深刻。這24座紀(jì)念碑，是對民族英雄墓群中最后一位英雄孫中山及其家族的悼念和紀(jì)念，也是對毛澤東等共產(chǎn)黨人的紀(jì)念和敬意。這些紀(jì)念碑整體式樣簡潔大氣，造型藝術(shù)和風(fēng)格深刻，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺沖擊。它們所反映的歷史人物和歷史事件，讓我思考它們對我們現(xiàn)在的影響和啟示。
第四段：對西柏坡人民公社的深入了解。
西柏坡人民公社是中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)社會主義化的一個重要實行單位，在人民公社內(nèi)部，堅持耕者有其田的方針，集體經(jīng)濟(jì)和個體經(jīng)濟(jì)并舉，實現(xiàn)了生產(chǎn)中的發(fā)展和文化交流中的繁榮。在這里，我親身體會到了共產(chǎn)黨人為了改變中國歷史上的窮困和不幸，以及將來的繁榮和幸福，付出了巨大的努力和犧牲。同時，我也從這里學(xué)到，共產(chǎn)黨人在實踐中并非妄想、抽象，而是收獲了生產(chǎn)和文化方面的客觀成果。
第五段：總結(jié)并展望。
在這次參觀西柏坡的過程中，我通過對共產(chǎn)黨人的斗爭經(jīng)驗的全面了解，深刻感受到了中共所作出的歷史性貢獻(xiàn)。同時，我也切身感受到了中國歷史進(jìn)步的客觀必然和中國人民努力奮斗的偉大力量。因此，我堅信在時代的發(fā)展、國家的愈加發(fā)展和人民的進(jìn)步的共同推進(jìn)下，中華民族必將在未來取得更多的輝煌和成就。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十一
西柏坡是一個富有歷史意義的地方，毛澤東主席曾在這里領(lǐng)導(dǎo)了中國革命的初期。在參觀西柏坡的過程中，我深深地感受到了偉大領(lǐng)袖的偉大智慧和卓越領(lǐng)導(dǎo)能力。這次參觀不僅讓我對中國革命的歷史事件有了更深刻的了解，還啟發(fā)了我對人生的思考。下面我將從歷史的回顧、毛澤東思想的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力的感悟、革命精神的體驗和對未來的展望五個方面，談一談我參觀西柏坡的心得體會。
在參觀西柏坡時，我有機(jī)會回顧了中國革命的歷史。從黨的初心，到紅軍的艱苦卓越，再到長征和抗日戰(zhàn)爭，每一個歷史事件都充滿了血與火、理想與信念。西柏坡正是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國革命的重要起點，也是紅軍戰(zhàn)士們的圣地。在這里，我不僅了解了中國革命的發(fā)展歷程，還見證了無數(shù)革命先烈為了信仰和理想所作出的巨大犧牲。這讓我懂得了革命的艱辛，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
毛澤東思想是中國革命的重要思想理論，也是吾輩共產(chǎn)主義者的指南針。在西柏坡，我詳細(xì)地學(xué)習(xí)了毛澤東的重要著作和演講，對毛澤東思想有了更加深入的認(rèn)識。毛澤東思想強(qiáng)調(diào)實事求是、辯證唯物主義、階級斗爭等重要理論，對我們今天的生活和工作都有著重要的啟示意義。學(xué)習(xí)毛澤東思想讓我明白了自己作為一名青年學(xué)生應(yīng)該怎樣去做，使我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。
不僅如此，在西柏坡我還對領(lǐng)導(dǎo)力有了更加深入的理解。毛澤東作為偉大的領(lǐng)袖，具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和影響力。毛澤東能夠?qū)⒗碚撚行У剞D(zhuǎn)化為實際行動，在戰(zhàn)爭和革命中取得成功。他敢于決策，善于調(diào)動人心，善于總結(jié)和學(xué)習(xí)。這些特點讓我感到敬佩，也讓我明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的重要素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅體現(xiàn)在行動中，更需要我們在思想中進(jìn)行思考和內(nèi)化。
參觀西柏坡的過程中，我還深刻地體驗了革命精神的力量。紅軍戰(zhàn)士們在戰(zhàn)爭中毫不退縮，頑強(qiáng)拼搏的精神給我留下了深刻的印象。他們乘風(fēng)破浪，無論遇到任何困難和挑戰(zhàn)都毫不畏懼。這種精神鼓舞著我面對困難時堅持不懈，勇往直前。我相信只要我們有堅定的信念和毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難，實現(xiàn)自己的夢想。
最后，參觀西柏坡給我展望了未來的美好。西柏坡不僅給我留下了珍貴的歷史記憶，更讓我對中國的未來充滿了希望。中國革命勝利后的偉大成就令人欽佩，中國現(xiàn)在正以不可思議的速度發(fā)展躍升。我相信只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)西柏坡的精神，堅持不懈地奮斗，中國的未來一定會更加美好。
總之，參觀西柏坡是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過回顧歷史、學(xué)習(xí)思想、感悟領(lǐng)導(dǎo)力、體驗精神和展望未來，我對中國革命歷史有了更深入的了解，對毛澤東思想有了更深刻的認(rèn)識，對未來充滿了希望。希望今后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)西柏坡精神，為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十二
9月13日-16日，我們在林局長的帶領(lǐng)下考察參觀了額濟(jì)納旗城市建設(shè)和園林綠化情況。在這神奇又美麗的額濟(jì)納旗，舒朗大氣的現(xiàn)代化城市建設(shè)，與積淀千年的居延文化相互滲透，與弱水河畔的千年胡楊相互融合，與穿沙巨龍京新高速遙相呼應(yīng)，透過一路考察，一路比較，一路思考，我感到觸動很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺。具體感受總結(jié)為以下幾點：
規(guī)劃是城市建設(shè)的龍頭和綱要。城市規(guī)劃，它在某種程度上決定著城市的未來。按照“突出特色、適度超前、科學(xué)規(guī)劃”的原則，額濟(jì)納旗始終堅持城區(qū)規(guī)劃一盤棋的思路，立足額濟(jì)納旗實際特點和民族風(fēng)情，努力打造富有鮮明個性和文化特色的城鎮(zhèn)景觀，在城鎮(zhèn)規(guī)模、布局、形態(tài)的規(guī)劃和設(shè)計上下足了功夫。我們看到多處街心綠化休閑廣場，旅游文化產(chǎn)業(yè)項目胡楊小鎮(zhèn)，內(nèi)涵深厚的居延文化城，集汽修、建材、廢品回收一體的西環(huán)路綜合園區(qū)，四萬平方米專為大車服務(wù)的沙石停車場…在這個小鎮(zhèn)里各顯其能，布局合理。一路聽著講解，一張功能分區(qū)科學(xué)合理、服務(wù)齊全舒適宜居宜游的國際特色旅游城鎮(zhèn)藍(lán)圖也逐漸清晰地呈現(xiàn)在我們面前。
額濟(jì)納旗位于內(nèi)蒙古自治區(qū)最西端，是古絲綢之路上重要的節(jié)點。自漢朝時就在此設(shè)立西?？?，歷朝在此建立管轄機(jī)構(gòu)，積淀了深厚的歷史文化底蘊(yùn)。濕地文化公園是我們參觀的第一站，也是給我印象最深的一處。濕地文化公園位于額濟(jì)納旗城區(qū)西側(cè)，臨近西環(huán)路、北環(huán)路及胡楊街等城市主干道，總規(guī)劃面積約為194萬平方米，是額濟(jì)納旗首個生態(tài)建設(shè)ppp示范項目。項目區(qū)為原納林河古河道，地下水較為豐富，水道眾多。過去這里河道擁堵、寸草不生，甚至堆有建筑垃圾，經(jīng)過近500個日夜的傾力打造，現(xiàn)在這里碧波蕩漾綠樹繁花、亭臺湖影相映成趣，整個公園將傳統(tǒng)園林山水、胡楊精神、東歸文化、航天事業(yè)成果、蒙古文化元素及民俗文化等內(nèi)容，通過不同的園區(qū)和景觀內(nèi)容進(jìn)行展示。王維出塞、老祖出關(guān)、弱水流沙、周穆王與西王母、土爾扈特東歸、額濟(jì)納人民三易旗府筑夢航天…走了一路，也聽了一路額濟(jì)納的故事，讓我對額濟(jì)納充滿好奇。我想，一個城市先進(jìn)的設(shè)施、優(yōu)越的環(huán)境，是其必具的形象，是城市的血肉和骨架，而獨有的文化個性、文化風(fēng)格、文化品位，則是不可或缺的靈魂，在城市建設(shè)中注重挖掘城市文化內(nèi)涵，則可以更好地提升城市品位與文明程度。
額濟(jì)納旗的城鎮(zhèn)建設(shè)具有非常超前的意識，建筑體現(xiàn)出現(xiàn)代性，綠化體現(xiàn)出了自然性，道路體現(xiàn)出了便利性，公共配備設(shè)施體現(xiàn)出了健全實用性，城市各項功能設(shè)施建設(shè)十分周全。在我盟創(chuàng)建國家級全域旅游示范區(qū)、建設(shè)國際旅游目的地的大格局下，額濟(jì)納旗牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，以“打造宜居、宜業(yè)、宜游的國際特色旅游名鎮(zhèn)”為重點，加強(qiáng)城市基礎(chǔ)生態(tài)建設(shè)，大力推動“城市雙修”進(jìn)程，在城市功能、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、民生保障、城市品位等方面不斷加大投入力度，將整個城市按3a級景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)來打造，對道路兩側(cè)的硬化鋪裝、綠化、配套綠道慢行系統(tǒng)、路燈、牌匾及城市小品等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改造提升，一條條街道美觀通暢、功能齊全、秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，并且“一路一景”，每條街的裝飾都不一樣，每條道路都有鮮明的個性和自己的文化特色。充分展示了額濟(jì)納旅游城市品牌形象與城市價值。
額濟(jì)納旗已從一座不為人知的邊陲小鎮(zhèn)，發(fā)展成為疏朗大氣、宜居、宜業(yè)、宜游的國際特色休閑旅游小鎮(zhèn)，是因為有著一代又一代特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、默默奉獻(xiàn)的建設(shè)人與額濟(jì)納旗同呼吸，共命運，承起城市建設(shè)的脊梁，日夜奮戰(zhàn)在城市建設(shè)的第一線，破解一個又一個建設(shè)難題，刷新著一個又一個建設(shè)記錄。在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我要學(xué)習(xí)胡楊，學(xué)習(xí)航天人，學(xué)習(xí)額濟(jì)納建設(shè)者們這種勇于攀登、勇于超越的進(jìn)取信念，科學(xué)求實、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念和淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。充分發(fā)揮“顧全大局、無私奉獻(xiàn)、堅韌不拔、艱苦奮斗”的阿拉善精神。
他山之石，可以攻玉。額濟(jì)納旗城市建設(shè)及園林綠化工作值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，我要把這次觀摩所學(xué)運用到今后的工作中，我堅信只要帶著一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落，只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
也就是在六十多前年，我們的領(lǐng)導(dǎo)人就是在這樣的地方簡陋的農(nóng)家小院，穿著樸素的軍裝，下面是小編給大家?guī)淼?，希望大家喜歡。
西柏坡——河北省平山縣一個極普通的山村。然而，它卻記錄了我們黨和國家最不平凡的歷史。
1947年5月，中共中央工委選定這個地方作為辦公地址，1948年5月，毛澤東同志率領(lǐng)中共中央、中國人民解放軍總部移駐這里，使這個極普通的山村成為“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民和人民解放軍與國民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn)，創(chuàng)建新中國的指揮中心。中共中央在西柏坡的時期，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。
在西柏坡，中共中央不僅領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利，而且為實現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭到建設(shè)的轉(zhuǎn)變，為從新民主主義向社會主義過渡開辟了通途;西柏坡時期，毛澤東思想繼續(xù)得到豐富和發(fā)展，包括軍事思想、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，特別是建立人民民主專政、人民代表大會制度和多黨合作制度的思想，以及從國情出發(fā)，走中國式的建設(shè)道路，通過建設(shè)新民主主義向社會主義過渡的思想，都得到了進(jìn)一步充實和完善。黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗，鑄就了偉大的西柏坡精神。從此，西柏坡以其獨特的貢獻(xiàn)，彪炳于中國革命史冊，豎起一座不朽的歷史豐碑。
來到期盼已久的西柏坡，心里無比的喜悅!抬頭一望，一座十幾米高的豐碑，上面用金色鎦金字體刻了“西柏坡”三個大字。一種靜穆而自豪的情緒便油然而生。在講解人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、任弼時等國家領(lǐng)導(dǎo)人的故居，這些富有華北特色的平頂房，矮小，簡樸，外墻抹了一層白灰，深色木板門，經(jīng)典的“井”字型的方格窗，沒有一點雕飾，屋里的墻面上有著發(fā)黃的墻泥。地都是用灰渣和泥土混合打成，坑坑洼洼的留下了歲月和歷史的痕跡，然而擺放著的卻是依然整齊的、極簡單的書桌和床鋪，陳列著的仍是領(lǐng)導(dǎo)人們依然音容笑貌的照片和載滿了勇氣和智慧的手稿。
也就是在六十多前年，我們的領(lǐng)導(dǎo)人就是在這樣的地方簡陋的農(nóng)家小院，穿著樸素的軍裝，吃著粗茶淡飯，做著讓中華民族值得永遠(yuǎn)驕傲和銘記的事情。他們的風(fēng)范和偉大，在這樣一種平凡和樸素中默默流露，卻讓我們更強(qiáng)烈的被他們的勇氣、魄力和獨特的人格魅力所折服。他們的艱苦奮斗，他們與人民群眾同甘共苦、血肉相連絕對不是口頭說一說，搞一個宣傳，那樣的艱苦的年代，這是需要怎樣的勇氣和決心啊!這是一種正義的力量，一種真正的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的實際行動，是對廣大人民過上幸福生活的無限向往，是對革命勝利的堅定信念!
像我們這一代人，生在新中國、長在紅旗下，沒有接受過多少生活的歷練，沒有經(jīng)歷過真正的風(fēng)吹雨打，一直享受著老一輩革命家用生命和鮮血給我們換來的幸福生活。我深深知道，我們現(xiàn)在與未來其實是被賦予和承載了這些老一輩革命家無限的希望的。除了實現(xiàn)個人的價值，我們肩上承擔(dān)的更多地應(yīng)該是一種社會責(zé)任感和歷史使命感，作為炎黃子孫，我們沒有理由荒廢人生，游戲人間，我們的所作所為最起碼應(yīng)該對得起老一輩革命家吃的苦、受的累、流的血、甚至是付出的生命。凝結(jié)在西柏坡精神中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是老一輩革命家用他們的一言一行，親身實踐為我們留下的寶貴財富，值得我們好好的珍惜，充分發(fā)揚(yáng)和利用。
參觀結(jié)束了，我依依不舍地坐上了返京的汽車，回頭展望，滹沱河水潺潺，似乎在說那永遠(yuǎn)說不完的故事。群山無言，翠柏?zé)o語，仿佛在默默地向人們印證：西柏坡永遠(yuǎn)保存著謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的精神，永遠(yuǎn)綿延著一條領(lǐng)袖與人共苦的紅線，離開了西柏坡，我陷入了沉思。當(dāng)我們穿越歷史的時空，回顧共和國走過的不平坦道路時，深深地感到，無論是過去、現(xiàn)在還是未來，“兩個務(wù)必”永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬難、不斷奪取新的勝利的保證。
對于我們來說，參觀只是一種形式，學(xué)習(xí)才是重要，但更為重要的，是在平常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。我們要深深領(lǐng)會這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意，這里有太多的東西需要我們?nèi)ヂ?、去看、去感受、去思考。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
通過這次活動，我又一次的回顧了我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大革命斗爭的歷史，重溫了毛澤東同志在黨的七屆二中全會上的重要講話，牢記了毛澤東同志當(dāng)年倡導(dǎo)的“兩個務(wù)必”，要求我從自身做起，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，作為一個合格的黨員，一名合格的干部，始終保持黨員的先進(jìn)性，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為群眾服務(wù)。研究歷史是為了現(xiàn)實和未來。歷史雖不會重復(fù)，卻往往有許多相似之處。
現(xiàn)在，歷史條件發(fā)生了很大變化，但就西柏坡精神所體現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨人的崇高理想、歷史使命和時代主題而言，其實質(zhì)并沒有過時，至今還有著鮮明的時代特征。在革命大轉(zhuǎn)折時期形成的西柏坡精神，作為中國共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢和寶貴財富，特別值得我們今天繼承和發(fā)揚(yáng)。目前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)在化的新的發(fā)展階段。正在積極貫徹xxx，在面對這樣的機(jī)遇的同時，西柏坡精神對于未來的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，意義尤其重要。
通過這次活動，我深刻地體會到：繼承發(fā)揚(yáng)西柏坡精神，就要強(qiáng)化機(jī)遇意識和進(jìn)取觀念，迎接時代挑戰(zhàn)，加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，是一個民族、一個國家贏得主動，贏得優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，我們國家正面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，特別是新時期的民政事業(yè)也面臨著千載難逢的大好機(jī)遇;抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，壯大自己，這是中國共產(chǎn)黨人對國家、對民族、以人民必須肩負(fù)起來的歷史責(zé)任。因此，我作為一個教師，一定要發(fā)揚(yáng)敢于斗爭敢于勝利的西柏坡精神，切實增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時代緊迫感，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，抓住機(jī)遇而不可喪失機(jī)遇，開拓進(jìn)取而不可因循守舊，大膽教研教改，促進(jìn)新課程的順利實施，促進(jìn)教育事業(yè)的良性循環(huán)，為振興我國的教育事業(yè)保駕護(hù)航。
通過這次活動，我深刻地認(rèn)識到：繼承發(fā)揚(yáng)西柏坡精神，就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，不斷研究新情況，解決新問題。我們黨是一個重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨。特別是每當(dāng)革命和建設(shè)的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，在面臨新的形勢和任務(wù)的時候，總是把學(xué)習(xí)的問題突出地提到全黨的面前。西柏坡時期，黨的地位和面臨的任務(wù)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，毛澤東同志號召全黨重新學(xué)習(xí)，對于鞏固新生的人民政權(quán)，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)新民主主義干革命向社會主義革命的轉(zhuǎn)變，起到了極為重要的作用。
在當(dāng)代世界風(fēng)云變幻的形勢下，在當(dāng)代中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大變革中，我們不熟悉、不了解、不懂的東西很多。我們黨要領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。時常都要用科學(xué)發(fā)展觀的眼光和思維來思考、分析、處理、解決問題。如果不能通過新的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平與執(zhí)政水平，就會落后于時代，就有失去執(zhí)政資格的危險。學(xué)習(xí)必須有良好學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，落腳點要學(xué)以致用。堅持好解放思想、實事求是的思想路線，緊跟時代發(fā)展潮流，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認(rèn)識，開辟新境界。
在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會用真誠、熱情的心去對待世界，對待周圍的人們;只要我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，萬眾一心，轟轟烈烈地干振興祖國的偉大事業(yè)，就沒有什么干不成的事情。和平年代，我們沒有機(jī)會馳騁疆場，但是我們卻希望永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這樣的機(jī)會。在今天，也許正是在做好自己的本質(zhì)工作，在力所能及的幫助他人過程中，我們可以更好的、以一種平凡而不平庸的方式真正的實現(xiàn)自己的價值。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十四
我們學(xué)校名教師在李校長的帶領(lǐng)下，有幸赴—縣的一校和二校參14觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺。
通過參觀xx縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊在汾西一校，我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包插了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機(jī)勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層而的校園管理文化，和讓學(xué)生能時時處處浸染其中，直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實實在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說達(dá)到了極致。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路（包括不同時期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動思路等），另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點等方而的情況。兩所學(xué)校對教師的基木功抓的很扎實，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強(qiáng)對教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方而感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計，小到班級文化，細(xì)到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技?xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認(rèn)識中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的.檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基木功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協(xié)調(diào)；學(xué)校尤其在校木課程方而做的很細(xì)致，一點一滴，所見每一物都可以看出他們在日常教育教學(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十五
20xx年4月9日下午，在學(xué)校的組織下，我們有幸到興慶區(qū)三小進(jìn)行現(xiàn)場聽課學(xué)習(xí)和教研觀摩活動。
此次觀摩學(xué)習(xí)活動，使我對第一課時的教學(xué)理念、對教材內(nèi)容的處理和教學(xué)模式等方面都有了全新的認(rèn)識。會上，三小教師的教學(xué)風(fēng)范，名師工作室里的骨干教師深厚的教學(xué)底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗令人佩服。針對第一課時的教學(xué)，他們每個人不僅有自己的真知灼見，說出自己的見地，而且引經(jīng)據(jù)典，可以說是出口成章，使與會教師頻頻點頭，不住稱贊。
一直以來，閱讀教學(xué)第一課時的教授總是公開課的禁地，大凡執(zhí)教公開課的教師，對第二課時總是情有獨鐘，這也早已成為做課者與聽課者之間的一大默契。提起來上第一課時，大部分老師總是認(rèn)為第一課時的內(nèi)容枯燥乏味。做課者覺得沒有什么可上的，既體現(xiàn)不出自己的教學(xué)能力，又展示不了自己的教學(xué)風(fēng)格，聽課者也不會覺得有什么好聽的，自然也就沒什么看頭了，既然這樣，誰愿意上一節(jié)“沒看頭”的公開課呢?回想起我?guī)啄昵奥犃粟w秀珍老師在評課中提到課時特點不明顯這一問題后，自己一直在思考：第一課時和第二課時到底有什么區(qū)別?每一課時到底應(yīng)該怎么上?在每一課時的教學(xué)中有沒有什么固定的模式呢?看了許多名師的教學(xué)設(shè)計和一些名師的教學(xué)視頻，感到他們的課上得不僅扎實，而且很樸實，尤其注重讓學(xué)生個體與文本對話的這個過程，非常重視學(xué)生以各種方式的朗讀，并單個檢查是否朗讀到位，然后才進(jìn)行課文的講解。
一節(jié)課聽下來，學(xué)生在學(xué)習(xí)時也是興致勃勃，學(xué)有所獲。我多次嘗試用他們的教案上課，有時效果也確實不錯，但更多的時候，所取得的效果和自己預(yù)想的相差甚遠(yuǎn)。思索之余，我得出，第一課時教學(xué)，還是要具體情況具體對待，因為教材不同，年段不同，所面對的學(xué)生不同，每個老師的教學(xué)能力和教學(xué)方式以及駕馭課堂的能力等各個方面都不相同，即使是同一教案，不同的老師上課收到的效果也不會相同。
實際上來說，要真正上好第一課時，也并非易事。在1至3年級中間走了三個來回，我覺得低年級和中年級第一課時的教學(xué)也不相同。但無論哪個年段，第一課時的教學(xué)都應(yīng)該根據(jù)年齡段的具體要求進(jìn)行授課，要因文而異，因人而異。根據(jù)不同的文本，不同的學(xué)生，有所側(cè)重地進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二：在第一課時教學(xué)中，注重以“讀”為主線，要注意讀的真正內(nèi)涵，不能為讀而讀，要讓讀和思結(jié)合起來。就說三小張倩老師執(zhí)教的《觸摸春天》一課吧，她就是通過各種方式的朗讀讓學(xué)生理清課文脈絡(luò)，從而總結(jié)出課文主要寫了一件什么事。從課堂上我們可以看出，這一節(jié)課，可以說是書聲朗朗。第三，因為各課有各課的特點，所以教學(xué)中不能千篇一律，一定要把握好“扎實”關(guān)，不能花里胡哨走過場。
記得聽過一位老師說過一個經(jīng)典比喻，第一課時就像綠葉，為第二課時的鮮花做陪襯的。綠葉雖然是陪襯，但沒有它又怎么會有鮮花的絢爛呢?綠葉為鮮花提供養(yǎng)分，水分，它是偉大的，當(dāng)然，這時你會覺得它也是美麗無比的。第四：第一課時要扎扎實實的上，除了朗讀外還要讓學(xué)生有更多的機(jī)會落實生字。尤其是對于低段學(xué)生來說，他們本身識字量就大，而且要會認(rèn)會寫，確實不簡單啊。對于生字的字形、字音就要下更大的功夫，可以組詞也可以訓(xùn)練用一個詞語說一句話，加深其理解。
在三小名師工作室關(guān)于課堂教學(xué)問題診斷，讓我們感受到了濃濃的教研氛圍。骨干教師的發(fā)言讓人有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。可以說三小是人才濟(jì)濟(jì)，在這樣的環(huán)境中工作不成長都不行。
半天的觀摩學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，我們既增長了見識，又開闊了視野，確實是受益匪淺。衷心地祝愿兩校間的教研之花清香溢兩校。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十六
前不久有幸參加了學(xué)校組織的赴南京赤壁路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)活動。在歷時一天有限的時間里，赤壁路小學(xué)的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，特別是在觀看了小學(xué)生才藝節(jié)目后，情不自禁為他們的精彩鼓掌和歡呼叫好之余，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語。梳理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下兩方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(赤壁路小學(xué))，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、真正的教育是要把教與學(xué)、師與生這樣一個關(guān)系高度的和諧統(tǒng)一起來，魅力教育才是成功的秘訣。
眾所周知，文章有魅力，就有人愿意讀，人有魅力，就有人愿意與之交往，那么，教師有魅力，他的課堂自然會充滿魅力，反之亦然。美國教育家吉諾特曾說：“在學(xué)校當(dāng)了若干年教師后，我得出了一個令人惶恐的結(jié)論：教學(xué)的成功與失敗，我是決定的因素，我個人采用的方式和每天的情緒是影響學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為教師，我們具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘;我們可以是創(chuàng)造痛苦的工具，也可以是啟發(fā)靈感的媒介;我們能讓學(xué)生翻臉，也能使他們開心;能傷人也能救人。”可見，有什么樣的教師，就會有什么樣的課堂，就會有什么樣的學(xué)生。
魅力的課堂教學(xué)，洋溢著教師的人格魅力、藝術(shù)魅力、科學(xué)魅力，具有引人入勝的情景創(chuàng)設(shè)、適度的課堂節(jié)奏、相互生成、相互對話、相互動態(tài)的生態(tài)課堂環(huán)境，每一個學(xué)生全程參與課堂活動，使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài)，使課堂充滿著活力、內(nèi)聚力和爆發(fā)力。在聽了赤壁路小學(xué)的公開課后，對于打造魅力課堂有了一些很直接的認(rèn)識：
(一)追求課堂細(xì)節(jié)。作為教師，只有從每一堂課入手，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)上下功夫，推敲“微末之處”“關(guān)鍵之處”;反復(fù)思考，精心設(shè)計，追求細(xì)節(jié)的魅力，彰顯課堂的魅力。
(二)營造寬松愉悅環(huán)境。對一個教師來說，比學(xué)識更重要的，就在于為學(xué)生營造寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主的課堂氣氛，讓學(xué)生在廣闊而自由的空間里放飛思想，砥礪能力。為此，教師要把握全新的教育理念，改變以往師道尊嚴(yán)的作風(fēng)，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生學(xué)習(xí)成長服務(wù)，融進(jìn)學(xué)生心理。
(三)善于鼓勵和表揚(yáng)。古人云：“良言一句三冬暖”。不用說學(xué)生，就是我們老師，也是希望能得到別人的鼓勵和表揚(yáng)。所以，作為教師，應(yīng)不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行鼓勵、表揚(yáng)，堅信好學(xué)生是表揚(yáng)出來的。事實上老師對學(xué)生的鼓勵目的就是為了讓他們體驗成功的喜悅，說明他們還行，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的毅力;我們在實際教育教學(xué)工作中，對學(xué)生的評價切忌“一錘定音”，要循序漸進(jìn)，對他們?nèi)〉玫囊稽c一滴的成績，甚至是微不足道的，也要大張旗鼓地進(jìn)行鼓勵、表揚(yáng)，以增強(qiáng)其自信心，拓寬其繼續(xù)轉(zhuǎn)化的渠道。今后我們的課堂提倡“課堂三聲”——笑聲、掌聲、歡呼聲，這不僅可以大大增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，激勵學(xué)生產(chǎn)生自信心與學(xué)習(xí)動力，還可以幫助改變學(xué)校與教師在學(xué)生中的形象，成為永恒的魅力。
(四)關(guān)注情感體驗。心理學(xué)研究表明：良好的情緒狀態(tài)，能有效的強(qiáng)化人的智力活動，使人精力充沛，想象豐富，記憶力增強(qiáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。學(xué)習(xí)是高強(qiáng)度的心智活動過程，情緒狀態(tài)佳不佳至關(guān)重要。因此，在教學(xué)中激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，老師們不能企求。情感到位了，學(xué)生的主動性、積極性、甚至創(chuàng)造性便會神奇般的出現(xiàn)。一堂有魅力的課立足于教師課堂的智慧與經(jīng)驗外，還應(yīng)該有豐富的理論知識來武裝。教師要在課堂上有意識地讓學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生都有課堂表現(xiàn)的機(jī)會，獲得課堂表現(xiàn)的滿足感、體驗到成功的喜悅、感受到被人關(guān)注的美感、享受到學(xué)習(xí)帶來的快樂。
(五)張揚(yáng)語言魅力?，F(xiàn)代社會是一個高交際、高頻率、高信息化的社會，可以毫不夸張地說，口語表達(dá)能力是一個人安身立命的重要技能。對于教師而言，口語表達(dá)能力顯得猶為重要。魅力課堂的營造一定與教師那獨特的、個性化的語言息息相關(guān)。教師的語言美首先體現(xiàn)在語音標(biāo)準(zhǔn)，能說一口流利的普通話，其次是懂得用氣發(fā)聲、吐字歸音的常識，發(fā)出來的聲音宏亮圓潤，字正腔圓，清晰流暢。更重要的是教師能根據(jù)不同的需要和不同的情境，組織恰當(dāng)?shù)难哉Z內(nèi)容，去打動學(xué)生的理智和心靈，或循循善誘，或幽默風(fēng)趣，或以理服人，或以情感人，充分體現(xiàn)出教師的教育機(jī)智。誠然，我們應(yīng)摒棄那種刻意的人為雕飾的語言，但我們絕不可因噎廢食，因為語言是教師的基本功、看家本領(lǐng)。教師要用語言的抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，來影響課堂的起伏，增加課堂魅力指數(shù)。
總之，此次外出觀摩學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策。以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行。我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十七
在20xx年1月，我尕朵中心寄校共7名教師，有幸參加了這次由北京師范大學(xué)組織的赴香港觀摩學(xué)習(xí)的活動。
在這七天的觀摩學(xué)習(xí)中，我尕朵中心寄校的7名教師都無數(shù)次地被震撼和感動著，一個又一個鮮活的、典型的教育教學(xué)方法和策略映入我們的腦海，讓我們大開眼界，讓我們每一個人都從中有很多的收獲和很深的體會。
在1月21日下午，我們在深圳參觀了深圳市華僑城中學(xué)。這所中學(xué)是一所廣東省國家級示范性高中。在進(jìn)入校園之前，我們看到這所學(xué)校的教學(xué)樓都有著別致的名稱，比如：“明德樓”、“至善樓”、“菁莪樓”、“有斐樓”、“斯美樓”、“誠明樓”。每棟教學(xué)樓的名稱都有著它深刻的內(nèi)涵和要向老師和學(xué)生傳授的道理，比如：“誠明樓”，“誠明”二字出自中國的國學(xué)《中庸》，書中這樣寫到：“自誠明，謂之性；自明誠，謂之教。誠則明矣，明則誠矣?！边@句話所要向老師和學(xué)生傳授的道理是：教人明理和真誠才是教育。華僑城中學(xué)就是這樣把一點一滴都做到極致，讓老師和學(xué)生從學(xué)校的點點滴滴中都能感受到豐富的校園文化，把中國的優(yōu)秀文化深深地傳入學(xué)生的心中。在華僑城中學(xué)還看到一點，他們并不把學(xué)生局限于課堂之內(nèi)，充分做到素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在這里我想：我們牧區(qū)的教育雖然在環(huán)境和條件上無法與內(nèi)地相比，但是我們可以在某幾個方面創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，比如我們是否可以將不同年級的體育課改為不同的`運動技能課，這樣既沒有改變體育課程的設(shè)置目的，同時又讓學(xué)生掌握到了更多的技能。
在該學(xué)校的大禮堂，我們還聽了深圳市南山區(qū)教委王水發(fā)老師關(guān)于《課堂教學(xué)變革的認(rèn)識與探索》的學(xué)術(shù)報告。
在報告中，王水發(fā)老師談到“課堂教學(xué)要學(xué)進(jìn)去、說出來、寫下來?！币惶谜n上，學(xué)生是否學(xué)進(jìn)去了、是否領(lǐng)會了，可以從學(xué)生是否能運用本課堂的知識點來說，是否能運用本課堂的知識點來寫去衡量。我想可以這樣來理解這句話：學(xué)生是否領(lǐng)會了課堂中的知識點，就看他們在實踐中的運用。所以要給學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)造運用知識和實踐知識的活動與機(jī)會。在報告中，還提到了良好的師生關(guān)系是課堂成功的關(guān)鍵之一，老師和學(xué)生要建立起友好、和諧的朋友關(guān)系，這樣學(xué)生才會更愛上這門課，更愛學(xué)這門課，更容易學(xué)好這門課。同時培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)，和同學(xué)、朋友之間的同伴助學(xué)也是很重要的。
這次觀摩學(xué)習(xí)，我們還去了香港的鐘聲慈善社胡陳金枝中學(xué)。這是一所全日制政府津貼男女文法中學(xué)，是由歷史悠久的慈善機(jī)構(gòu)——鐘聲慈善社主辦的，該校創(chuàng)辦于1974年。
在這所學(xué)校我看到了很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，比如校園文化的建設(shè)，在這所學(xué)校的樓梯口、過道上、衛(wèi)生間門口等地方，都有與此相關(guān)的學(xué)生容易接受和理解的中、英文字的貼畫。在這所學(xué)校的課程設(shè)置上，主要是啟發(fā)學(xué)生的潛能，多給學(xué)生動手實踐的機(jī)會。在放假期間，老師也自愿來到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行生活知識訓(xùn)練，那里的老師非常的盡職盡責(zé)，只是把自己擺在為學(xué)生服務(wù)的位置上。這真是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和學(xué)習(xí)。
總之，本次觀摩學(xué)習(xí)，收獲很多，在自己今后的教育教學(xué)工作中，需要去改進(jìn)、需要去借鑒和學(xué)習(xí)的地方很多很多。
最后我想借用深圳市華僑城中學(xué)校長的一句話來作為我的結(jié)束語，那就是：教育理想是造就長著飛天翅膀而又貼著地面行走的現(xiàn)代人。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十八
作為一名臨床一線工作的醫(yī)生，在繁忙的日常工作之余能夠暫時放下工作全身心的利用這次寶貴的機(jī)會隨著xx大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部一起來到革命老區(qū)西柏坡進(jìn)行為期四天的封閉式學(xué)習(xí)，實在難得，也倍感珍惜。諸葛亮《誡子書》說：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須要靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。這次學(xué)習(xí)方式相比以往的半天座談會學(xué)習(xí)中央精神和文件的方式來說，更能夠讓我們靜下心來學(xué)習(xí)和領(lǐng)會西柏坡精神和思考中國的未來。
會議期間正值美國大選，有人問為什么中國每次換屆選舉沒有選票。其實在解放戰(zhàn)爭時期人民就給出了答案，農(nóng)民兄弟的小推車就是選票，累積總長度往返南京到北京。當(dāng)時被俘虜?shù)膰顸h高級軍官看到此情此景都感概，人心所向，所向披靡。小推車上面的物品清單也充分說明，全國土地改革的顯著效果；小推車的數(shù)量獲得了足以戰(zhàn)勝一切敵人的最基本的條件。而且全國土地改革過程的執(zhí)行力，不論在工作上還是管理上也是非常值得現(xiàn)階段的我們學(xué)習(xí)和借鑒的?？偨Y(jié)出來就是“用對人、施妙計、講道理、摸準(zhǔn)脈、帶好頭”，課后同學(xué)們還議論紛紛、意猶未盡，認(rèn)為一定要堅持依靠群眾，堅持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。比如當(dāng)時地主家的黨員帶頭分福財，農(nóng)民翻身當(dāng)主人，從被動勞動到主動創(chuàng)收，還推薦勞動英雄?，F(xiàn)階段仍然存在少數(shù)貧困村的問題，國家也在開始著手和開展精準(zhǔn)扶貧，需要大家集思廣益，因地制宜的走向全民共同富裕的道路。貧窮地區(qū)的基層調(diào)研不能走馬觀花，要想真正了解群眾生活狀況，多看才能了解群眾的安危冷暖，多把握基層動態(tài)和群眾思想，多交流取真經(jīng)，從群眾的生活實踐中汲取智慧和力量，使各項決策工作符合群眾的意愿和要求，真正實現(xiàn)為民服務(wù)。
在西柏坡紀(jì)念館，我們見到了毛澤東用過的書桌、劉少奇用過的文件箱、朱德用過的金屬座椅、董必武用過的百壽仗。在西柏坡中共中央舊址，耳邊響起了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的炮鳴聲、電報聲、歡呼聲；還身臨其境感受到中國共產(chǎn)黨七屆二中全會的舊址，坐在會議第一排的凳子上，面朝毛澤東、周恩來、朱德主持會議的方向，仿佛自己穿越時空又回到了慷慨激昂，振奮人心的全國勝利即將來臨的會議現(xiàn)場；登門造訪了毛澤東、周恩來、劉少奇、董必武、任弼時舊居，印象特別深刻有一個房間兩張地圖三張桌子每張四把椅子的軍委作戰(zhàn)室舊址，感嘆當(dāng)時解放戰(zhàn)爭勝利不易，感概現(xiàn)實需珍惜革命的勝利成果。毛澤東同志在中共七屆二中全會上要求全黨在勝利面前要保持清醒的頭腦，在奪取全國政權(quán)后要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不燥的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。只有始終強(qiáng)調(diào)和堅持“兩個務(wù)必”，黨才能保持同人民群眾血脈相連，共同進(jìn)退，人民監(jiān)督政府，政府才不能松懈。要深入基層，深入實際，為黨和人民的事業(yè)不倦奔波，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。不能因為現(xiàn)在革命勝利了，環(huán)境好了，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義就出現(xiàn)了，這個需要遏制。如果這些不良作風(fēng)由少數(shù)人演變?yōu)槎鄶?shù)，最后蔚然成風(fēng)，后果不堪設(shè)想，甚至再次回到歷史周期導(dǎo)致人亡政息，再回到戰(zhàn)火連天的歲月，這些都是大家不愿意看到和再次經(jīng)歷的。所以，要深刻認(rèn)識到從始至終需要始終牢記這兩個“務(wù)必”。
西柏坡精神不僅是我們黨，也是我們中華民族的寶貴精神財富，它既是對中國共產(chǎn)黨傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的概括和總結(jié)，又是中華民族自尊、自信、自強(qiáng)精神在新民主主義革命時期的升華。要學(xué)習(xí)西柏坡精神，學(xué)習(xí)老區(qū)人民寶貴的革命理想和信念，樹立崇高的人生理想，加強(qiáng)政治修養(yǎng),不忘初心，堅定走中國特色社會主義道路的信念，牢記歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)，以更加積極的姿態(tài)投入到本職工作中，為醫(yī)院建設(shè)和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
同時，我們各民主黨派繼續(xù)心連心統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，肝膽相照、榮辱與共，通過共同努力使西柏坡精神真正落地生根，煥發(fā)出強(qiáng)大的力量，讓全國各族人民過上幸福美好生活，實現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興。
當(dāng)我滿懷深情的踏上西柏坡，凝望著這片神奇的紅土地時，我的心情是那么的沉重，又是那么的激動。仿佛看到了許多年前，紅軍戰(zhàn)士馳騁沙場，紅色戰(zhàn)旗徐徐飄揚(yáng)，戰(zhàn)場硝煙彌漫，槍聲震耳欲聾的場景......
西柏坡，一個讓我無比敬仰的圣地，我對這有著難以割舍的情愫，一種永遠(yuǎn)不變的信念。當(dāng)我瞻仰了五位書記的銅鑄像，西柏坡紀(jì)念碑，西柏坡教育展覽館、西柏坡廉政展覽館以及毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家簡樸的舊居，瞬間被那博大精深的歷史內(nèi)涵所感染。革命歷史的紅色洗禮與美麗的自然風(fēng)光相耀應(yīng)，神圣與神奇吸引著無數(shù)游客，讓人流連忘返。
教育展覽管內(nèi)，一把把大刀，一架架大炮，一件件麻布衣服，一句句名言錄，讓西柏坡精神更近距離的呈現(xiàn)在我的面前。周恩來總理評語道“西柏坡是黨中央毛主席進(jìn)入北平解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，指揮三大戰(zhàn)役在此，開黨的七屆二中全會在此”。中共中央在西柏坡的時期，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。在西柏坡，中共中央不僅領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利，而且為實現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭到建設(shè)的轉(zhuǎn)變，為從新民主主義向社會主義過渡開辟了通途。黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗，鑄就了偉大的西柏坡精神。這是一種代表歷史性轉(zhuǎn)折的革命精神，是中國無產(chǎn)階級革命精神發(fā)展的新階段，是井岡山精神、延安精神的延續(xù)和發(fā)展。
黨的十九打報告指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。今天，我們要結(jié)合新的時代條件，回顧西柏坡精神，充分發(fā)揮我們共產(chǎn)黨人的初心，通過西柏坡精神，激勵我們要勇往直前。
弘揚(yáng)西柏坡精神，就要我們堅定信念，百折不撓，一定要以永不懈怠的精神狀態(tài)和以往無前的奮斗姿態(tài)，干好自己的本職工作，保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以時不待我，只爭朝夕的精神，奮力走好每一步。
弘揚(yáng)西柏坡精神，就要我們再續(xù)書寫新的時代傳奇。當(dāng)下，按照**規(guī)劃及公司年度目標(biāo)，我們要用創(chuàng)新的眼觀，推行新技術(shù)、新工藝，用科技武裝自己，順應(yīng)時代的發(fā)展，不斷譜寫跨越式的新篇章。
弘揚(yáng)西柏坡精神，就要我們牢記使命，堅持自己的初心。
我們在工作、生活中要無私無畏，不計較個人得失，堅持自己的原則，說真話，坦率地提出批評意見，實事求是，不阿諛奉承和隨波逐流。把生活、工作相互協(xié)調(diào)，保證生福美滿，工作蒸蒸日上。
西柏坡精神詮釋了中國共產(chǎn)黨新邁步、新起點、新轉(zhuǎn)折的磅礴力量，在新中國特色社會主義新時代持續(xù)產(chǎn)生重要影響，讓我們黨員在思想上正本清源，固根守魂，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之，無論是過去還是現(xiàn)在，我們都要大力弘揚(yáng)西柏坡精神，做到不忘初心，不忘入黨時的錚錚誓言，牢記老一輩共產(chǎn)黨人在革命時期的歷史使命，為實現(xiàn)公司的年度目標(biāo)而努力奮斗。
今年9月17日到22日，是我永生難忘的特別日子。因為，這幾天，我很榮幸，懷著無限的崇敬和向往，奔赴革命圣地西柏坡，去尋覓革命先輩的足跡，了解中華人民共和國建立的歷史背景，接受革命傳統(tǒng)再教育，讓我的人生有了一次觸及靈魂的行程。所看到、聽到的點點滴滴都化作內(nèi)心的豐滿和充實，它們讓我的精神受到了洗禮，思想受到了啟迪，靈魂受到了振憾，更加堅定人生的理想和方向，更加忠誠黨的事業(yè)、忠愛自己的工作。
歷時六天，我們一行23人，參觀了西柏坡紀(jì)念館，看著一幅幅舊照片，聽著講解員生動形象、栩栩如生的講解，仿佛把我們帶回來那個戰(zhàn)火紛飛的年代和激情燃燒的歲月；聆聽了《西北坡的歷史啟示》，觀看了紀(jì)錄片《西北坡——新中國從這里一路走來》，重溫了“兩個務(wù)必”，即“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，深刻認(rèn)識到我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，要求我們始終做到實事求是、一心為民、艱苦奮斗。從河北省中國黨史學(xué)會副會長馮學(xué)工教授關(guān)于《習(xí)近平治國理政思想》的講座中，我們?nèi)娴亓私獾搅?xí)總書記高瞻遠(yuǎn)矚的治國方略，理政思想的主要內(nèi)容，更準(zhǔn)確的把握了“四個全面”戰(zhàn)略布局，從而更深刻地理解到習(xí)總書記在西柏坡調(diào)研時講到的“從實現(xiàn)‘兩個一百年’目標(biāo)到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。參觀白求恩柯棣華紀(jì)念館、保定直隸總督署和雁翎隊紀(jì)念館，讓我感覺走進(jìn)了鮮活得革命歷史教科書，看到了老一輩革命家艱苦樸素的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)到他們不畏困難，艱苦奮斗的革命精神，與時俱進(jìn)和勇于創(chuàng)新的革命精神，更敬佩國際友人無私奉獻(xiàn)的精神；正定縣正定鎮(zhèn)塔元莊村支兩委實干精神，讓我們見證了農(nóng)村基層黨組織的重大承諾和黨員干部的實際行動，親眼目睹了今天新農(nóng)村翻天覆地的發(fā)展變化。
短短幾天的學(xué)習(xí)，讓我感同深受，倍受鼓勵，我要把西柏坡參觀學(xué)習(xí)在工作生活中轉(zhuǎn)化為“西柏坡精神”，不忘初心，積極踐行。踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“主動作為”的精神，緊緊圍繞教育局黨委中心工作，積極思考，認(rèn)真工作，努力為蒲江教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量；踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“敢于擔(dān)當(dāng)”的精神，認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察職能，做到敢于履職、善于履職，敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，為蒲江教育改革發(fā)展保駕護(hù)航；踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)”的精神，時刻以一名黨員干部的責(zé)任與使命鞭策自己，勉勵自己，同全縣廣大教職員一道續(xù)寫蒲江教育改革發(fā)展新篇章！
今年恰逢中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年和中國共產(chǎn)黨成立95周年，我十分榮幸地作為xx大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線骨干培訓(xùn)班38名成員中的一員，參加了位于河北省平山縣太行山東麓、滹沱河畔的西柏坡鎮(zhèn)舉行的為期四天的培訓(xùn)。在領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的秀美風(fēng)光和感受了農(nóng)村的質(zhì)樸民風(fēng)的同時，最重要的是在心靈上經(jīng)過了一次洗禮，讓我的內(nèi)心深處感受到了從未有過的感動。
西柏坡，這個在中國地圖上渺小的不能再渺小的地方，是中國共產(chǎn)黨解放全中國前的最后一個指揮所所在地。在這里召開了中國共產(chǎn)黨重要的七屆二中全會，從這里發(fā)出了一封封決定解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役的勝利電碼，孕育出新中國誕生前最后一批重大決策的產(chǎn)生。與井岡山、延安相比，它在中國共產(chǎn)黨的歷史上可能顯得微不足道。但是恰恰是這個“微不足道”的小山村，對于新中國成立后能夠迅速成長、健康發(fā)展起到了舉足輕重的作用。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我逐漸理解了什么是西柏坡精神，體會到了西柏坡精神的本質(zhì)和內(nèi)涵。
中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的歷史進(jìn)程中經(jīng)過了很多磨難和歷練，是一種種革命精神指引著大家不忘初心，努力前行，最終取得了民主革命的勝利。如果說井岡山精神是：實事求是，敢創(chuàng)新路，堅定信念，矢志不渝，依靠群眾，勇于勝利，艱苦奮斗，百折不撓；長征精神則體現(xiàn)的是：樂于吃苦，勇于戰(zhàn)斗，重于求實，善于團(tuán)結(jié)，顧全大局；延安精神的核心和靈魂是對共產(chǎn)主義理想的堅定信念；那么西柏坡精神的本質(zhì)則可以總結(jié)為：“兩個務(wù)必”、“兩個敢于”、“兩個善于”以及“兩個堅持”。
西柏坡精神的建立是時代發(fā)展的要求，是歷史發(fā)展的必然趨勢。在經(jīng)過八年多的艱苦抗日戰(zhàn)爭之后，經(jīng)濟(jì)停滯，民不聊生，中國人民渴望和平，渴望過上吃飽穿暖的穩(wěn)定生活。但是國民黨不顧人民的呼聲，派出胡宗南部隊，對中國共產(chǎn)黨的根據(jù)地延安展開大規(guī)模的圍攻。在這樣的歷史條件下，中央政府決定轉(zhuǎn)移指揮中心，選擇了臨近北平的西柏坡村作為新的農(nóng)村指揮所。新指揮所的選擇和建立昭示了以毛主席為核心的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)層的遠(yuǎn)見卓識和雄圖大略。在當(dāng)時的歷史條件下，中國勞苦大眾希望能夠擺脫舊社會的剝削制度，真正能夠當(dāng)家做主人。這一切的關(guān)鍵是讓人民有飯可吃，有衣可穿，有屋可居。共產(chǎn)黨在進(jìn)入西柏坡以后，開展了分田地、均財富的運動，并且保證農(nóng)民的勞動所得歸自己所有的政策，讓老百姓看到了發(fā)家致富的希望，建立了一個可以信賴政黨的信心。從劉少奇同志1947年率先進(jìn)入西柏坡開展土地運動開始，華北平原的老百姓生活水平大大提高，人民們過上了有糧有蛋有肉的生活。給大家上課的趙新月同志用史料告訴我們，共產(chǎn)黨給人民帶來了希望，人民則給共產(chǎn)黨送去了民心。三大戰(zhàn)役期間，老百姓用山東“沂蒙牌”的小推車把自己家最好的食物和衣物以及軍用物資連綿不斷地送到前線。當(dāng)時小推車的數(shù)量大得驚人，一輛挨著一輛算的話可以從南京一直排到北京。俗話說的好：“得民心者得天下”。老百姓用小推車推的不只是物資，更推的是民心和信心。在中國共產(chǎn)黨一系列運籌帷幄政策的正確指引下，在兩個“敢于”（敢于斗爭，敢于勝利）的革命精神的鼓舞下，在兩個“善于”（善于破壞舊世界，善于建設(shè)新世界）的科學(xué)精神的指導(dǎo)下，在兩個“堅持”（堅持依靠群眾，堅持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一）的民主精神的指導(dǎo)下，西柏坡的精神意義逐漸明晰并產(chǎn)生出來，那就是：不管中華民族處在什么時期，國內(nèi)環(huán)境與國外環(huán)境如何變化，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，“勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯，繼續(xù)在這場歷史性考試中經(jīng)受考驗，努力向歷史，向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷”。
西柏坡精神由毛澤東在西柏坡召開的中國共產(chǎn)黨七屆二中全會上提出，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗，鑄就了偉大的西柏坡精神。這是一種代表歷史性轉(zhuǎn)折的革命精神，是中國無產(chǎn)階級革命精神發(fā)展的新階段，是井岡山精神、延安精神的延續(xù)和發(fā)展。
西柏坡精神博大精深，內(nèi)涵豐富。毛主席在正式“進(jìn)京趕考”前高瞻遠(yuǎn)矚地提出了“兩個務(wù)必”的精髓，讓黨員同志在思想上保持高度警覺，在行動上保持高度一致，不僅在當(dāng)時的歷史時期具有重要意義，更對當(dāng)代的政黨發(fā)展具有重要作用。特別是從“兩個務(wù)必”精神中提煉出的“趕考”精神，對于我們保持清醒的頭腦，防止貪污腐敗的發(fā)生，抵抗糖衣炮彈的攻擊具有警示意義。在67年前，中國共產(chǎn)黨為廣大人民群眾贏得了民主和尊嚴(yán)，打勝了人民當(dāng)家做主、走發(fā)家致富道路的武裝戰(zhàn)爭之仗；在67年后的今天，面對和平時期的國外反華勢力的隱形戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨黨員和我們這些無黨派人士如何保持清醒的頭腦，依然行進(jìn)在正確的趕考的道路上，是我們需要認(rèn)真思考的問題。歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們，沒有?；家庾R，沒有勇于創(chuàng)新，沒有時刻謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，沒有艱苦奮斗的作風(fēng)，我們就沒有辦法在建設(shè)具有中國特色的社會主義道路上穩(wěn)步前行。
67年前的西柏坡精神和“進(jìn)京趕考”是一種教誨，是一種囑咐，更是一種警示。經(jīng)過在西柏坡革命歷史教育基地的親身教育，我內(nèi)心深刻體會到了“趕考”精神在我們工作中的重要指引作用。它告訴我們要時刻牢記“兩個務(wù)必”，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不忘初心，圍繞在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇往直前，實現(xiàn)我們每個人心中的“中國夢”。
西柏坡，一個指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的地方、一個召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會和全國土地會議的地方、一個解放全中國最后一個農(nóng)村指揮所的地方。
7月2日，在分公司黨群部組織下，經(jīng)歷了4個多小時的顛簸，我們終于來到了這個神圣而又莊嚴(yán)的圣地—西柏坡。西柏坡，位于河北省平山縣西部，是一個交通不怎么便利的小山村，但由于它有著優(yōu)越的戰(zhàn)略位置——進(jìn)可攻，退可守，中國的革命在這里走過一段輝煌的歲月。就這樣一個深山中不起眼的小村，卻因曾承載著新中國誕生前那段布平凡的歷史而引人注目，永久的載入史冊，成為激勵中國人牢記歷史，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的紀(jì)念地，吸引著后人了解她、關(guān)注她。也正是這座小村莊，令毛主席多年后仍念念不忘。這里是解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，是震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的總指揮部；在這里實現(xiàn)了“在最小的指揮所里指揮了的人民解放戰(zhàn)爭”的前例。
到了西柏坡中共中央舊址，分公司11名共產(chǎn)黨員進(jìn)行了宣誓儀式，支部書記***同志帶領(lǐng)大家進(jìn)行入黨誓詞宣誓，然后依次匯報宣誓人。大家都喊得鏗鏘有力，仿佛回到了解放戰(zhàn)爭前共產(chǎn)黨員入黨時的那種意境。宣誓后大家都感覺意氣風(fēng)發(fā)，深感作為一名共產(chǎn)黨員責(zé)任的重大，同時也感到作為一名共產(chǎn)黨員的光榮。
通過這次預(yù)備黨員入黨宣誓活動，進(jìn)一步激勵預(yù)備黨員們，不管在任何時候、任何情況下，都不忘自己對黨作出的莊嚴(yán)承諾。無論在順境還是逆境中，都要按照入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨員本色，堅定共產(chǎn)主義理想信念。在自己的工作崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
接下來我們先后參觀了任弼時、劉少奇、毛澤東、周恩來、朱德五大書記的故居。這十幾處農(nóng)家小院當(dāng)年承載著中國歷史長河中生死攸關(guān)的幾百多個日日夜夜，黑黑的木門、土黃色的泥巴墻、平平的房頂、小小的院落、紙糊的小木格窗子，只有門前紅紅的標(biāo)志牌提示世人各小院昔日那不平凡的主人及歷史，房間中那一件件舊物在默默向人們訴說主人昔日艱苦奮斗、出生入死的日日夜夜。主席那補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的睡衣、總理那洗的泛白的被褥、手搖的紡車、朱老總那破舊的藤椅，無一不給我留下難忘的記憶。最令人震驚的是那間不足十幾平方米的軍事作戰(zhàn)室，據(jù)介紹這堪稱世界上最小的軍事指揮所，就在這小小的房間里，五大書記高瞻遠(yuǎn)矚、運籌帷幄、指揮若定、決勝千里，以其雄才大略成功指揮了的三大戰(zhàn)略決戰(zhàn)：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役，消滅了國民黨賴以維持其反動統(tǒng)治的主要軍事力量。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的鞏固基礎(chǔ)。當(dāng)目睹那一份份浸透著老帥們心血、智慧和勇氣的電文，很容易想見前輩們?yōu)閲鵀槊褚挂岳^日、忘我工作、與敵人斗智斗勇的情景。試想，若沒有前輩們西柏坡艱苦奮斗的多個日日夜夜，怎會有今天我們幸福的生活？那長長的、黑黑的、潮濕的防空洞仿佛在向世人述說著當(dāng)年敵機(jī)轟鳴中前輩們堅持斗爭的情景。
吃過午飯，我們首先來到的是西柏坡紀(jì)念館，寬敞的大廳里迎面墻壁上是一幅五大書記及當(dāng)時中共中央機(jī)關(guān)將士們的巨幅雕像，整個雕像氣勢宏大，人物栩栩如生，群情激昂，似乎正滿懷信心迎接著最后的勝利。我們在雕像前拍照留念，站在雕像前仿佛能聆聽到當(dāng)年隆隆的炮火、仿佛能看到我人民解放軍奮不顧身、出生入死、英勇殺敵的身影，仿佛能看到五大書記一盞盞徹夜不眠的燈火。
通過本次參觀，我們要深深領(lǐng)會這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意，這里有太多的東西需要我們?nèi)ヂ?、去看、去感受、去思考。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在日常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。
xx年11月9日至12日，xx大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦了“xx大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線骨干培訓(xùn)班”，為期三天，主題為“不忘初心繼續(xù)前進(jìn)增強(qiáng)趕考意識交出優(yōu)異答卷”。統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)蔣鎖奮、謝發(fā)平以及李弦等老師攜三十八位民主黨派人士，參加了此次培訓(xùn)。本人也在其中。
本次活動的安排井井有條，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)而活潑，充實且不乏生趣，具體包括理論授課、學(xué)唱革命歌曲以及實地考察等三個方面。在理論授課環(huán)節(jié)，特型演員趙新月給我們講授的《柏坡明鏡照初心》一課，引起我的共鳴。比如，廣大知識分子都已熟知，淮海戰(zhàn)役是小推車推出來的。有這么一曲民謠令人印象深刻。
支前民謠。
最后一碗飯，用來做軍糧。
最后一尺布，送去做軍裝。
最后的老棉被，蓋在擔(dān)架上。
最后的親骨肉，含淚送戰(zhàn)場。
不過，很少有人會去追問小推車背后的故事。在課上，趙新月講師提出一個問題，即小推車上究竟有些什么？經(jīng)過史料的證明，支援淮海戰(zhàn)役的小推車上，裝有白面、小米、雞蛋、豬肉、活雞、咸菜、油炸餅、豆腐、麻辣豆花……這激起了所有學(xué)員的興趣。我們固有的印象是支援淮海戰(zhàn)役的廣大勞動人民十分貧窮，為支持革命，不惜勒緊褲腰帶支援前線。與此相反，那時解放區(qū)的農(nóng)民相對較為富裕，這是因為當(dāng)時的西柏坡正在進(jìn)行大生產(chǎn)運動，解放區(qū)的生活水準(zhǔn)大大提高，并非此前一窮二白的情況。這種以提出問題與史料證明相結(jié)合的授課方式比較符合科學(xué)工作者的思維習(xí)慣。課后，我們感觸頗深，收獲頗豐。
在隨后的幾天里，學(xué)員們討論之余，跟隨講解員相繼參觀并考察了西柏坡國家安全教育館、西柏坡廉政教育館、華北軍區(qū)烈士陵園，體會到了實物教育的精髓。
此次培訓(xùn)感觸良多。經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明前景。老一輩革命家的愿望在接班者的肩上逐步實現(xiàn)，怎不叫人欣慰。令人鼓舞的是，隨著中國的gdp總量于2010年位居世界第二，制造業(yè)總量超越美國，成為世界第一，中國已邁向最具國家競爭力行列，中國的崛起勢不可擋。
為適應(yīng)新形勢，中國共產(chǎn)黨在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開了第十八次全國代表大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。我們對黨和人民創(chuàng)造的歷史偉業(yè)倍加自豪，對黨和人民確立的理想信念倍加堅定，對黨肩負(fù)的歷史責(zé)任倍加清醒。作為民主黨派，我們會堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相信共產(chǎn)黨不僅能救中國，還能富中國、強(qiáng)中國，從而最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
目標(biāo)已經(jīng)確立，藍(lán)圖已經(jīng)繪就。我們會牢記兩個“務(wù)必”，即務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。作為一名國際問題研究者，在欣喜國家強(qiáng)大之余，倍感肩上重任之分量。在工作中，我們不但需要讓廣大國人體會中國的對外戰(zhàn)略之用心，做好本職工作，推進(jìn)智庫建設(shè)事業(yè)的有序發(fā)展，更應(yīng)該埋頭苦干，為國家建言獻(xiàn)策，做出自己的貢獻(xiàn)。同時，結(jié)合中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制優(yōu)勢，在緊張工作之余，發(fā)揮民主黨派參政、議政、建言獻(xiàn)策的作用。
培訓(xùn)業(yè)已結(jié)束，心情卻難以平靜。從蔣部長那里獲知，上屆活動是在井岡山舉辦的，此類活動已舉辦了多次。學(xué)員們反應(yīng)熱烈，希望能有機(jī)會多參與此類活動。借此機(jī)會，向組織及工作人員表達(dá)我們的感激之情。三位來自統(tǒng)戰(zhàn)部的老師與蘭德西柏坡培訓(xùn)中心工作人員，充分溝通，安排食宿。其中，李賢老師全程安排食宿及行程，親力親為，后勤工作堪稱完美，周琛、王力鵬老師，事無巨細(xì)，盡善盡美，給所有學(xué)員提供了舒適的休息環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，在此再次表示感謝。
習(xí)近平總書記曾蒞臨西柏坡，在一次講話中言道“懷著崇敬之心來，帶著許多思考走”。的確，此次活動需要仔細(xì)琢磨，用心體會，期盼來年再聚首。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十九
有幸參加了在xx大學(xué)舉行的第x屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會，領(lǐng)略了和等名師的風(fēng)采。他們對文本獨特的見解，課堂上妙語連珠，一次次地把聽課的教師和學(xué)生帶入了教學(xué)的天堂。下面就談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。
一、課堂上充滿激情。
蘇霍姆林斯基說：“有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考?！备咝У恼n堂，需要師生煥發(fā)生命的激情。因為只有激情，才能點燃心靈的圣火、撥動生命的琴弦；因為只有激情，才能有創(chuàng)造；因為只有激情，才能使教誨永遠(yuǎn)具有探究的魅力。在這些課堂中名師們的激情展現(xiàn)得淋漓盡致。
xx老師上的是以“思鄉(xiāng)”為主題的詩歌賞析課，《月之故鄉(xiāng)》、《七子之歌》、《鄉(xiāng)愁四韻》的旋律不時回響在禮堂里，和著動人樂曲的是老師的吟誦或是師生詠唱。他吟誦時激情高亢，演唱時情深意切，一次次把學(xué)生帶入了一個思鄉(xiāng)、思國的情境之中。
詩意語文大師xx老師給我們帶來的《慈母情深》，一句“我卻鼻子一酸”使課堂充滿著激情，充滿著詩意，他在對文本研讀精深、到位的基礎(chǔ)上，憑借著教師聲情并茂的語言，引導(dǎo)學(xué)生一次次的升華性的朗讀，巧妙地運用復(fù)沓的文章結(jié)構(gòu)達(dá)到不一樣的教學(xué)效果，把學(xué)生帶進(jìn)一個個溢滿濃濃母愛的情境，從讀中感悟，從境中體會，盡情品味寓于字里行間中的深深慈母情。
二、處理教材的方法獨到。
上課老師對教材的處理和把握有其獨到之處。如x老師上的《孫悟空三打白骨精》，x老師不是指導(dǎo)學(xué)習(xí)教材，而是利用這篇課文為切入點，把這節(jié)課設(shè)計為名著導(dǎo)讀課，在課堂中，她采用了課文與原文的對照方法，讓學(xué)生感悟原著的精妙所在，同時又輔以多媒體《三打白骨精》動畫片，再現(xiàn)名著中描寫的人物形象特征。從而教會學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀名著的方法與途徑。在引導(dǎo)過程中，x老師設(shè)計的“三變”“三打”“三責(zé)”和一個個的“妙”激發(fā)了學(xué)生閱讀的熱情，又從讀、演中體會詞語的運用，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。整節(jié)課中師生之間有真實的情感和智慧投入，學(xué)生的認(rèn)識和能力都有了發(fā)展，尤其是整堂課中學(xué)生的思維不僅活躍而且水平有所提升。
三、激勵語言的多元化。
在這幾天的課中，最讓我感動的是老師對學(xué)生的激勵，他們有的是用直接的語言，有的是運用故事；有的在課前，有的在講課過程中；有的對學(xué)生感悟結(jié)果進(jìn)行評價，有的指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，有的指導(dǎo)了感悟的方法。其中最令我印象深刻的是xx老師的那段課前談話《一人個清華婦女孩的故事》，讓學(xué)生懂得了“抬起頭來，大聲說話”。這些激勵的效果也是不言而喻的呀！讓我學(xué)到了在課堂上要用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學(xué)生。
兩天半的學(xué)習(xí)所得點點滴滴都在激勵著我，促使我去思考：如何上好每一節(jié)語文課？
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇二十
在全國上下深入開展學(xué)習(xí)實踐活動之際，按照市委統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)一安排，**年8月27日至31日，我有幸前往革命圣地西柏坡、大寨、冉莊、白洋淀等地方參觀學(xué)習(xí)。懷著無限的崇敬和向往，尋覓革命先輩的足跡，感懷這黃土地孕育的不朽精神和壯麗詩篇，接受革命傳統(tǒng)的再教育。一路上參觀了西柏坡、大寨、冉莊、白洋淀等地方，回顧幾天的學(xué)習(xí)，頗有收獲。
走進(jìn)西柏坡，就走進(jìn)54年前那個激情燃燒的歲月，也就是走進(jìn)一部輝煌、厚重的歷史！就是在這里，老一輩無產(chǎn)階級革命家，以雄才大略、運籌帷幄、決勝千里的革命氣魄領(lǐng)導(dǎo)了全國的土地改革運動，指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會，奠定了人民共和國的堅定基石，培育了永放光芒的`“西柏坡精神”。“中國命運定于此村新中國從這里走來，是因為這里有以敢于斗爭，敢于勝利；嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一致；謙虛謹(jǐn)慎，實事求是；依靠群眾，為民創(chuàng)業(yè)；艱苦奮斗，不斷革命為主要內(nèi)涵的西柏坡精神”。西柏坡之行，讓我們再一次見證了共產(chǎn)黨人摧枯拉朽般打敗強(qiáng)大敵人的歷程，見證了共產(chǎn)黨人從走南闖北鬧革命到腳踏實地建設(shè)新中國的歷史轉(zhuǎn)折，使我進(jìn)一步理解了以“兩個務(wù)必”精神為核心的“西柏坡精神”，對中國共產(chǎn)黨與各民主黨派、無黨派代表人士在艱苦的革命斗爭過程中形成的肝膽相照、榮辱與共的諍友關(guān)系和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度有了更加深刻的認(rèn)識。
隨后我們又參觀了“白洋淀”、“大寨”、“冉莊”等地方，通過參觀學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多關(guān)于歷史、文化、民俗等方面的知識，特別是對那些老一輩無產(chǎn)階級革命家所作出的貢獻(xiàn)和他們愛國精神，無比敬佩。
通過參觀學(xué)習(xí)，我對西柏坡精神有了更加直觀和深入的了解，感觸最強(qiáng)烈的有三點：
同舟共濟(jì)、精誠團(tuán)結(jié)是西柏坡取得勝利的基礎(chǔ)。西柏坡時期是我黨歷史上最團(tuán)結(jié)的時期之一，也是中華民族實現(xiàn)大團(tuán)結(jié)的輝煌時期。廣泛依靠和發(fā)動群眾，積極團(tuán)結(jié)工農(nóng)和革命知識分子，民主黨派和無黨派人士，形成了廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。在新成立的中央政府中，6位副主席有3位是民主人士，56名委員有民主人士27人，并安排了4位副總理。
艱苦奮斗、敢于拼搏是西柏坡取得勝利的法寶。在當(dāng)時力量對比處于劣勢的情況下，具有敢打必勝的堅定信心和非凡膽略，不怕犧牲，排除萬難，敢于抓住有利時機(jī)進(jìn)行決戰(zhàn)，打前所未有的大殲滅戰(zhàn)，將革命由局部勝利引向全國勝利。
積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新是西柏坡取得勝利的源泉。西柏坡時期，面對全國即將勝利的新形勢，開辟了中國特色社會主義的成功之路，創(chuàng)造了人民民主專政的嶄新的國家制度，創(chuàng)建了多黨合作的政治協(xié)商制度，制定了獨立自主的外交政策，這一系列創(chuàng)新，為新中國的建立奠定了更堅實的組織基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)和政策基礎(chǔ)。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我感受到，到西柏坡參觀學(xué)習(xí)更為重要的是，要把“西柏坡精神”時時刻刻融入到平時工作和生活中去，將“西柏坡精神”作為我們的指路明燈。
踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“善于發(fā)聲”的精神，在推動發(fā)展上獻(xiàn)計獻(xiàn)策。提高民主黨派參政議政的能力，需要在夯實理論基礎(chǔ)、延生思維觸角、科學(xué)深入調(diào)研等有效途徑上下功夫。緊緊圍繞市委市政府的工作中心，抓好針對型、前瞻型、補(bǔ)缺型等選題的把握和研究。發(fā)揮特點和優(yōu)勢，注重對醫(yī)藥衛(wèi)生、人口資源和生態(tài)環(huán)境等方面有關(guān)資料的收集、整理和研究，調(diào)動黨內(nèi)外專家參政議政的積極性，形成研究成果，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。注重發(fā)揮好黨委、政府和人民群眾的橋梁和紐帶作用，拓寬社情民意表達(dá)渠道，充分反映群眾訴求，健全社會輿情匯集和分析機(jī)制，促進(jìn)黨委、政府的決策更加尊重民意、順呼民心。
踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“敢于擔(dān)當(dāng)”的精神，在盡責(zé)履職上率先垂范。農(nóng)工黨機(jī)關(guān)作為黨派運轉(zhuǎn)和上傳下達(dá)的中樞機(jī)構(gòu)，既擔(dān)負(fù)著參政議政、民主監(jiān)督的職能，也發(fā)揮著組織、發(fā)展、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理和服務(wù)等黨派工作職能。我們絕大部分的黨員的身份具有雙重性，他們都有自己的工作單位和崗位，要積極引導(dǎo)廣大黨員干部在各自崗位上建功立業(yè)，當(dāng)標(biāo)兵，做表率，成為本職工作的模范，贏得各方的認(rèn)可和尊重。認(rèn)真履行賦予我們的民主監(jiān)督職能，做到敢于履職、善于履職，敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，“幫忙而不添亂”，“盡職而不越位”。
踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)”的`精神，在服務(wù)社會上主動作為。繼承和發(fā)揚(yáng)農(nóng)工黨組織聯(lián)系群眾、為群眾謀利益的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到心系群眾，恪守利民之責(zé)，切實做好扶貧幫困工作，在支邊扶貧、國際科學(xué)與和平周、中國環(huán)境與健康宣傳周等一系列重大社會服務(wù)項目中，積極作為，以良好的示范作用和公眾形象，來影響和帶動群眾致力經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇二十一
我有幸參加了“和美課堂”第十二屆全國小學(xué)語文觀摩研討會，在這兩天的時間里，觀摩了竇桂梅老師、王文麗老師、何捷老師、孫雙金老師、虞大明老師、丁慈礦老師、張祖慶老師、孫慶博等九位老師的觀摩課，其中有習(xí)作指導(dǎo)課，有閱讀教學(xué)展示，也有整本書共讀觀摩，也有最新課例分享，并聽了幾位教師的課后分享和精彩專題講座。一系列教學(xué)活動，讓我深刻的體會到了一位好老師一定是善于引導(dǎo)的老師，老師們精彩的預(yù)設(shè)與生成，適當(dāng)?shù)狞c撥與啟發(fā)，無不讓人稱奇、感嘆語文教學(xué)的文學(xué)化和藝術(shù)化。下面我就幾位教師的課來談一談自己的體會。
21日上午第一節(jié)課，是竇桂梅老師執(zhí)教的《葡萄溝》。整節(jié)課教學(xué)內(nèi)容豐富，專注于低年級課堂特點，更利用多彩的工具去撬動語文課的學(xué)習(xí)，如識字洞洞卡、綠葉、學(xué)習(xí)卡、葡萄等，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中享受了一場豐富的知識大餐。
第二節(jié)是王文麗老師的整本書閱讀課例———《兔之眼》教師不斷設(shè)疑，引發(fā)學(xué)生思考，鍛煉了學(xué)生的`思維和表達(dá)能力。讀書沒有策略，邊讀邊思考，邊讀邊預(yù)測，是不講物質(zhì)條件的。在學(xué)生心里，沒什么比“喜歡”讀更重要。興趣是最好的老師。
讓我印象比較深刻的是孫雙金老師的《走進(jìn)李白》和虞大明老師的《太空“清潔工”》。孫老師通過李白三首極具夸張與浪漫主義的詩歌《望廬山瀑布》《夜宿山寺》《秋浦歌》，在不斷誦讀和理解感悟中，使大家明白了李白為什么會被稱為“詩仙”，因為他的詩中有超越人間的仙境、極度的夸張和神奇的想象。當(dāng)我們沉浸在李白已是超脫凡俗的仙人境界中時，孫老師又通過李白三首膾炙人口名篇：《靜夜思》《獨坐敬亭山》《送孟浩然之廣陵》，使我們體悟到了李白作為凡人的思鄉(xiāng)孤獨之情以及重視友情的特點。原來李白是仙也是人。一般情況下，說明文給人的感覺是嚴(yán)謹(jǐn)有余，活潑不足，但從虞老師的課堂上，讓我們了解了學(xué)習(xí)說明文也是輕松愉悅的。通過闖關(guān)游戲和師生模擬表演的形式，既調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更讓學(xué)生了解這篇課文傳遞給我們的科學(xué)常識。再從怎么寫的角度，領(lǐng)會“打比方”說明方法的奇妙之處，去發(fā)現(xiàn)語言寫作的秘笈，教孩子怎么感知語言，最后怎么運用語言，真真正正體現(xiàn)了教材無非是個例子，帶著孩子們在語言當(dāng)中來來回回走了好幾次。
兩天的培訓(xùn)雖然短暫，卻也充實。感謝學(xué)校給予我寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在今后的課堂上，我也會追趕名師們的腳步，不忘初心，砥礪前行。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇一
學(xué)習(xí)觀摩是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過觀摩別人的學(xué)習(xí)過程和成果，我們可以從中獲取靈感和經(jīng)驗，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。最近，我有幸參加了一次學(xué)習(xí)觀摩活動，深受啟發(fā)和感受，我意識到學(xué)習(xí)觀摩對于個人的學(xué)習(xí)發(fā)展起到了重要的推動作用。在此次學(xué)習(xí)觀摩中，我不僅從他人身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧，而且對我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法也有了更深入的思考。以下是我對這次學(xué)習(xí)觀摩心得體會的總結(jié)。
首先，學(xué)習(xí)觀摩帶給我的感受是學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的追求和積累的過程。在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)那些學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)們并不是天生聰明，而是他們將學(xué)習(xí)看作是一種習(xí)慣和責(zé)任，每天都保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們養(yǎng)成了每天定時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣，獨立思考和整理知識的能力也很強(qiáng)。通過觀摩他們，我深刻地認(rèn)識到，只有將學(xué)習(xí)看作是一種全身心的投入，才能達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次，學(xué)習(xí)觀摩使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，方法決定著學(xué)習(xí)的效果。通過觀摩其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)他們往往能夠高效地處理大量的學(xué)習(xí)任務(wù)。他們懂得科學(xué)規(guī)劃時間，將大的任務(wù)切分成小的目標(biāo)，每天都有明確的計劃和學(xué)習(xí)安排。此外，他們也注意積累個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，并隨時調(diào)整和改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)觀摩，我找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，能夠更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三，學(xué)習(xí)觀摩給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)觀摩中，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，他們都是那些成績突出并且兼具全面素質(zhì)的學(xué)生。他們勤奮努力，持之以恒，積極參與各種學(xué)習(xí)活動。他們不僅在學(xué)習(xí)上取得了好成績，還廣泛涉獵各種領(lǐng)域的知識，擁有了很強(qiáng)的綜合能力。我深受他們的影響，也希望能夠成為這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，為他人樹立榜樣，激勵他人努力學(xué)習(xí)。
第四，學(xué)習(xí)觀摩促使我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足和問題。通過觀摩其他同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和成果，我發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的自信和積極的態(tài)度都是我所欠缺的。觀摩別人的學(xué)習(xí)更像是一種自我審視，我通過與他人的對比，找出自己的不足之處，并不斷改進(jìn)和完善。這種學(xué)習(xí)觀摩的方式可以幫助我及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
最后，學(xué)習(xí)觀摩讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種愉悅的過程。在學(xué)習(xí)觀摩中，我看到別人因為學(xué)習(xí)而取得成功的喜悅和成就感。他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受，通過學(xué)習(xí)他們獲得了快樂和自信。觀摩他們的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我深受啟發(fā)，我也開始嘗試把學(xué)習(xí)變成一種愉悅的過程。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我把對學(xué)習(xí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N積極向上的心態(tài)時，學(xué)習(xí)變得有趣而且更加高效。
總之，學(xué)習(xí)觀摩是一種全新的學(xué)習(xí)方式，通過觀摩他人的學(xué)習(xí)過程和成果，我們可以從中獲取到巨大的學(xué)習(xí)收獲。在這次學(xué)習(xí)觀摩活動中，我不僅從別人身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，也看到了自己的不足之處，并通過不斷的反思和調(diào)整提高了自己的學(xué)習(xí)水平。學(xué)習(xí)觀摩給我?guī)砹司薮蟮膯l(fā)和正能量，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，追求卓越。相信通過不斷觀摩他人學(xué)習(xí)的過程，我將能夠不斷突破自己，取得更好的學(xué)習(xí)成果。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇二
近日，我有幸前往河北省西柏坡參觀學(xué)習(xí)革命歷史，領(lǐng)略紅色文化的魅力，使我受益匪淺，受到了深深的觸動。以下是我對于西柏坡觀摩的心得體會。
第一段：感知新聞中的西柏坡。
當(dāng)我得知有機(jī)會前往西柏坡，心中不禁想到早年那樣熱烈的宣傳氛圍，直至它影響到我心中。通過新聞報道，我了解到西柏坡是革命歷史與紅色文化的重要地點。我深入了解西柏坡對于中國逐步走向強(qiáng)大社會的深遠(yuǎn)意義，因此，此次參觀的機(jī)會讓我倍感榮幸，也期待著更多的了解。
第二段：參觀西柏坡的感受。
當(dāng)我到達(dá)西柏坡時，我感受到那份持久的文化氛圍。早上，陽光正好，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了毛澤東留下來的破舊的農(nóng)房里，心中越發(fā)被深深地感受到了陳舊歷史悠久的氣息。參觀途中，了解到革命時期困苦卓絕的環(huán)境以及共產(chǎn)黨人艱苦卓絕的奮斗和付出。而且，通過細(xì)節(jié)的了解，我發(fā)現(xiàn)共產(chǎn)黨人的不屈不撓、拼搏不息，鞠躬盡瘁的精神的影響對于帶領(lǐng)中國人不斷迎向未來的發(fā)展路途是至關(guān)重要的。
第三段：革命思想的影響。
在西柏坡，我深刻的感受到了革命思想的影響。毛主席領(lǐng)袖人物的雄心壯志和革命熱情，遠(yuǎn)離了我內(nèi)心一直有的顧慮和疑慮。在我眼中，共產(chǎn)黨人身體力行的奉獻(xiàn)精神以及對于革命事業(yè)的追求與使命感，體現(xiàn)出對于社會平等、正義與改革的信念和自發(fā)努力，這些正是我們現(xiàn)在更應(yīng)該尋求與表達(dá)的價值。
第四段：面對未來的思考。
在西柏坡觀摩，尤其是學(xué)習(xí)了紅軍長征的經(jīng)歷，我深刻地思考起了未來。逆境迫使著共產(chǎn)黨人隆重地創(chuàng)造著最好的政治、經(jīng)濟(jì)和文化理念，而創(chuàng)新是這些核心理論的主要基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨人在長達(dá)20個月的長征中，面對著艱巨困難的環(huán)境，攜手努力，拼搏向前，究竟能夠取得勝利。并且，在此次觀摩中，我也明確了中國現(xiàn)在自己面臨的挑戰(zhàn)是巨大的。為了做好未來，成功的合作和創(chuàng)新是不可少的，這也是共產(chǎn)黨人在西柏坡學(xué)到的經(jīng)驗，我們現(xiàn)在數(shù)以萬計的人都要需重視。
第五段：感受、收獲及總結(jié)。
西柏坡觀摩讓我受益不淺。在這兩天的時間里，我深入了解了西柏坡所帶給我們的紅色文化的影響和市場的發(fā)展。我了解了中國革命的歷史和共產(chǎn)黨人在長征中的不屈不撓精神，感受到了那份曾經(jīng)歷過不屈與挫敗的膽識。自該行程后，我更加堅定地相信只有在面對任何挑戰(zhàn)，我們才能以積極的心態(tài)和堅定的信心，克服困難和挑戰(zhàn)，建立更強(qiáng)大，更富有區(qū)別的社會。
總之，我對于西柏坡的觀摩深感思考，這也是我對于偉大的中華民族與當(dāng)今的中國所具有的信心和自信。西柏坡見證了對于未來的思考和探索，讓我們一起在心靈與實踐的前線，克服挑戰(zhàn)，為中國的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇三
在西柏坡這片土地上，我深切感受到了黨的光輝歷程。作為黨的發(fā)源地，這里見證了中國共產(chǎn)黨誕生的偉大時刻。參觀黨的早期革命紀(jì)念遺址、參觀毛澤東同志故居，我仿佛回到了那個充滿斗爭的年代?？吹侥切└锩攘覀兊倪z物，我不禁思考他們所經(jīng)歷的壓力和艱辛，深深地感受到他們?yōu)閲?、為人民的無私奉獻(xiàn)。在這里，我接受了一次深入而真實的黨史教育，使我更加堅定了自己為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念。
二、學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
在西柏坡，我學(xué)習(xí)了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，這是我人生中寶貴的財富。在紅色勝地，我親自體驗了紅軍長征的艱辛歷程。我走過紅軍壯麗的烈士陵園，面對烈士的犧牲精神，我深深被他們對理想的執(zhí)著打動，我要銘記歷史，不忘初心，將這一精神信仰傳承下去，用行動將黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。此外，我還學(xué)習(xí)了黨的優(yōu)秀黨員和革命英烈的事跡，他們展示了為人民群眾奮斗的崇高品質(zhì)，激勵著我要有擔(dān)當(dāng)精神，為人民群眾的利益而努力。
三、增強(qiáng)理論素養(yǎng)。
在西柏坡學(xué)習(xí)中，我不僅受到了延安精神的熏陶，還充分感受到了毛澤東思想的偉大力量。通過參觀毛澤東故居和紅軍長征紀(jì)念館，我更加深刻地理解了毛澤東思想的核心要義，體會到了馬克思主義對中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)意義。這次學(xué)習(xí)激勵了我努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，提高自身的政治素養(yǎng)。同時，在西柏坡的學(xué)習(xí)中，我也增強(qiáng)了對黨的十九大報告的理解和學(xué)習(xí)意愿。西柏坡學(xué)習(xí)讓我更清晰地認(rèn)識到，理論就是行動的靈魂，只有不斷增強(qiáng)理論素養(yǎng)，才能更好地為黨和人民服務(wù)。
四、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。
西柏坡學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了優(yōu)秀品質(zhì)的重要性。參觀紅軍烈士陵園時，我被烈士們對理想的執(zhí)著所感動，他們?yōu)榱诵叛錾嵘?，展現(xiàn)了崇高的愛國情懷。這使我深感自己應(yīng)該努力培養(yǎng)這種犧牲精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。同時，在西柏坡學(xué)習(xí)中，我也深入體會到了黨員的責(zé)任和使命。只有不斷提升自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，才能更好地肩負(fù)起為人民服務(wù)的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)，我不僅要自覺錘煉自己的品質(zhì)，還要樹立崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
五、提升思想境界。
在西柏坡學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步提升了自己的思想境界。通過了解黨的光輝歷程和學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我對黨和人民的深厚感情更加加深，對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求更加堅定。同時，我也對理想社會的美好前景充滿了信心，并有了更加深刻的認(rèn)識和理解。在西柏坡的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了無數(shù)革命先輩為實現(xiàn)理想奮斗的決心和毅力，他們的事跡深深地觸動了我內(nèi)心深處的柔軟，激發(fā)起我對美好未來的向往和追求。
總之，在西柏坡這片紅色土地上，我不僅學(xué)到了知識，更加重要的是在精神層面得到了深深的啟發(fā)和陶冶。這次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到黨和人民的重托，更加明確了自己的使命和責(zé)任。我將始終懷揣對共產(chǎn)主義事業(yè)的執(zhí)著追求，用自己的實際行動為之奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。我們的青春，我們的夢想，都要在這片紅土地上扎根，茁壯成長，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇四
西柏坡，位于河北省平山縣，是中國革命的搖籃之一。在這里，毛澤東同志創(chuàng)建了革命根據(jù)地，領(lǐng)導(dǎo)了中國共產(chǎn)黨進(jìn)行了一系列重要的決策和革命斗爭。我有幸參加了西柏坡學(xué)習(xí)考察活動，深受震撼和啟發(fā)。在這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了革命精神的偉大和中國共產(chǎn)黨人的崇高信仰。下面，我將結(jié)合這次學(xué)習(xí)的實際體會，談一談自己對于西柏坡的學(xué)習(xí)心得。
首先，西柏坡的自然景觀給我留下了深刻的印象。西柏坡地處太行山區(qū)，山勢險峻，風(fēng)景秀麗。在這里，我感受到了一種與眾不同的寧靜和壯美，仿佛可以與歷史英雄們進(jìn)行心靈的對話。站在毛主席的舊居前，我靜靜地凝望著那座簡陋的房子，感受到了革命家的一絲絲智慧和堅持。從崔家店到西柏坡的15公里長征路上，我仿佛可以看到當(dāng)年中國紅軍艱苦卓越、苦而不言的身影。作為一名學(xué)生，這些景觀讓我更加深刻地認(rèn)識到革命者的偉大和奉獻(xiàn)精神。
其次，西柏坡蘊(yùn)含的歷史文化對我影響很大。在參觀西柏坡紀(jì)念館的過程中，我了解到了黨的歷史發(fā)展過程中的曲折和艱辛，以及毛澤東同志的偉大思想。毛澤東同志從小就立志救國救民，同時也是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。他的思想深入淺出、博大精深，對中國革命產(chǎn)生了不可磨滅的影響，成為中國共產(chǎn)黨的靈魂。西柏坡的學(xué)習(xí)讓我更加明白，每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該堅定信仰，不忘初心，牢記使命，為人民的幸福和偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，西柏坡也是一個學(xué)習(xí)的圣地。在參觀中共中央舊址和中央黨校舊址時，我深感西柏坡是一個國學(xué)、黨學(xué)、軍事學(xué)的寶庫。這里匯集了大量的革命文物和歷史典籍，是學(xué)習(xí)中國革命史和馬克思主義理論的絕佳場所。在受到一定的指導(dǎo)后，我們有幸參觀了中央黨校，親身體驗到了毛主席曾經(jīng)學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗的地方。這個地方讓我領(lǐng)悟到，只有通過刻苦學(xué)習(xí)、不斷提高自己的理論水平，才能更好地為人民服務(wù)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)。
最后，西柏坡的學(xué)習(xí)活動也激發(fā)了我對現(xiàn)實生活的思考。在西柏坡考察過程中，我們參觀了土地革命紀(jì)念園，了解了中國共產(chǎn)黨在土地革命中的艱辛奮斗，也看到了中國農(nóng)村的變革和發(fā)展。這讓我深刻認(rèn)識到，中國革命的勝利來之不易，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，我們今天的青年應(yīng)該不斷努力，努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，西柏坡學(xué)習(xí)考察活動對我來說是一次難忘且寶貴的經(jīng)歷。通過這次活動，我更加深刻地認(rèn)識到革命者的偉大和奉獻(xiàn)精神，體味到了中國共產(chǎn)黨人的崇高信仰。同時，也明白了學(xué)習(xí)的重要性，只有通過不斷學(xué)習(xí)、提高自己的理論素養(yǎng)，我們才能更好地為人民服務(wù)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想。我將牢記西柏坡的學(xué)習(xí)心得，堅持理想信念，立志成為一名優(yōu)秀的中國青年。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇五
西柏坡——河北省平山縣一個極普通的山村。然而，它卻記錄了我們黨和國家最不平凡的歷史。
1947年5月，中共中央工委選定這個地方作為辦公地址，1948年5月，毛澤東同志率領(lǐng)中共中央、中國人民解放軍總部移駐這里，使這個極普通的山村成為“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民和人民解放軍與國民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn)，創(chuàng)建新中國的指揮中心。中共中央在西柏坡的時期，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。
在西柏坡，中共中央不僅領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利，而且為實現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭到建設(shè)的轉(zhuǎn)變，為從新民主主義向社會主義過渡開辟了通途;西柏坡時期，毛澤東思想繼續(xù)得到豐富和發(fā)展，包括軍事思想、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，特別是建立人民民主專政、人民代表大會制度和多黨合作制度的思想，以及從國情出發(fā)，走中國式的建設(shè)道路，通過建設(shè)新民主主義向社會主義過渡的思想，都得到了進(jìn)一步充實和完善。黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗，鑄就了偉大的西柏坡精神。從此，西柏坡以其獨特的貢獻(xiàn)，彪炳于中國革命史冊，豎起一座不朽的歷史豐碑。
來到期盼已久的西柏坡，心里無比的喜悅!抬頭一望，一座十幾米高的豐碑，上面用金色鎦金字體刻了“西柏坡”三個大字。一種靜穆而自豪的情緒便油然而生。在講解人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、任弼時等國家領(lǐng)導(dǎo)人的故居，這些富有華北特色的平頂房，矮小，簡樸，外墻抹了一層白灰，深色木板門，經(jīng)典的“井”字型的方格窗，沒有一點雕飾，屋里的墻面上有著發(fā)黃的墻泥。地都是用灰渣和泥土混合打成，坑坑洼洼的留下了歲月和歷史的痕跡，然而擺放著的卻是依然整齊的、極簡單的書桌和床鋪，陳列著的仍是領(lǐng)導(dǎo)人們依然音容笑貌的照片和載滿了勇氣和智慧的手稿。
也就是在六十多前年，我們的領(lǐng)導(dǎo)人就是在這樣的地方簡陋的農(nóng)家小院，穿著樸素的軍裝，吃著粗茶淡飯，做著讓中華民族值得永遠(yuǎn)驕傲和銘記的事情。他們的風(fēng)范和偉大，在這樣一種平凡和樸素中默默流露，卻讓我們更強(qiáng)烈的被他們的勇氣、魄力和獨特的人格魅力所折服。他們的艱苦奮斗，他們與人民群眾同甘共苦、血肉相連絕對不是口頭說一說，搞一個宣傳，那樣的艱苦的年代，這是需要怎樣的勇氣和決心啊!這是一種正義的力量，一種真正的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的實際行動，是對廣大人民過上幸福生活的無限向往，是對革命勝利的堅定信念!
像我們這一代人，生在新中國、長在紅旗下，沒有接受過多少生活的歷練，沒有經(jīng)歷過真正的風(fēng)吹雨打，一直享受著老一輩革命家用生命和鮮血給我們換來的幸福生活。我深深知道，我們現(xiàn)在與未來其實是被賦予和承載了這些老一輩革命家無限的希望的。除了實現(xiàn)個人的價值，我們肩上承擔(dān)的更多地應(yīng)該是一種社會責(zé)任感和歷史使命感，作為炎黃子孫，我們沒有理由荒廢人生，游戲人間，我們的所作所為最起碼應(yīng)該對得起老一輩革命家吃的苦、受的累、流的血、甚至是付出的生命。凝結(jié)在西柏坡精神中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是老一輩革命家用他們的一言一行，親身實踐為我們留下的寶貴財富，值得我們好好的珍惜，充分發(fā)揚(yáng)和利用。
參觀結(jié)束了，我依依不舍地坐上了返京的汽車，回頭展望，滹沱河水潺潺，似乎在說那永遠(yuǎn)說不完的故事。群山無言，翠柏?zé)o語，仿佛在默默地向人們印證：西柏坡永遠(yuǎn)保存著謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的精神，永遠(yuǎn)綿延著一條領(lǐng)袖與人共苦的紅線，離開了西柏坡，我陷入了沉思。當(dāng)我們穿越歷史的時空，回顧共和國走過的不平坦道路時，深深地感到，無論是過去、現(xiàn)在還是未來，“兩個務(wù)必”永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬難、不斷奪取新的勝利的保證。
對于我們來說，參觀只是一種形式，學(xué)習(xí)才是重要，但更為重要的，是在平常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。我們要深深領(lǐng)會這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意，這里有太多的東西需要我們?nèi)ヂ?、去看、去感受、去思考。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
通過這次活動，我又一次的回顧了我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大革命斗爭的歷史，重溫了毛澤東同志在黨的七屆二中全會上的重要講話，牢記了毛澤東同志當(dāng)年倡導(dǎo)的“兩個務(wù)必”，要求我從自身做起，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，作為一個合格的黨員，一名合格的干部，始終保持黨員的先進(jìn)性，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為群眾服務(wù)。研究歷史是為了現(xiàn)實和未來。歷史雖不會重復(fù)，卻往往有許多相似之處。
現(xiàn)在，歷史條件發(fā)生了很大變化，但就西柏坡精神所體現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨人的崇高理想、歷史使命和時代主題而言，其實質(zhì)并沒有過時，至今還有著鮮明的時代特征。在革命大轉(zhuǎn)折時期形成的西柏坡精神，作為中國共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢和寶貴財富，特別值得我們今天繼承和發(fā)揚(yáng)。目前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)在化的新的發(fā)展階段。正在積極貫徹xxx，在面對這樣的機(jī)遇的同時，西柏坡精神對于未來的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，意義尤其重要。
通過這次活動，我深刻地體會到：繼承發(fā)揚(yáng)西柏坡精神，就要強(qiáng)化機(jī)遇意識和進(jìn)取觀念，迎接時代挑戰(zhàn)，加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，是一個民族、一個國家贏得主動，贏得優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，我們國家正面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，特別是新時期的民政事業(yè)也面臨著千載難逢的大好機(jī)遇;抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，壯大自己，這是中國共產(chǎn)黨人對國家、對民族、以人民必須肩負(fù)起來的歷史責(zé)任。因此，我作為一個教師，一定要發(fā)揚(yáng)敢于斗爭敢于勝利的西柏坡精神，切實增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時代緊迫感，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，抓住機(jī)遇而不可喪失機(jī)遇，開拓進(jìn)取而不可因循守舊，大膽教研教改，促進(jìn)新課程的順利實施，促進(jìn)教育事業(yè)的良性循環(huán)，為振興我國的教育事業(yè)保駕護(hù)航。
通過這次活動，我深刻地認(rèn)識到：繼承發(fā)揚(yáng)西柏坡精神，就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，不斷研究新情況，解決新問題。我們黨是一個重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨。特別是每當(dāng)革命和建設(shè)的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，在面臨新的形勢和任務(wù)的時候，總是把學(xué)習(xí)的問題突出地提到全黨的面前。西柏坡時期，黨的地位和面臨的任務(wù)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，毛澤東同志號召全黨重新學(xué)習(xí)，對于鞏固新生的人民政權(quán)，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)新民主主義干革命向社會主義革命的轉(zhuǎn)變，起到了極為重要的作用。
在當(dāng)代世界風(fēng)云變幻的形勢下，在當(dāng)代中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大變革中，我們不熟悉、不了解、不懂的東西很多。我們黨要領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。時常都要用科學(xué)發(fā)展觀的眼光和思維來思考、分析、處理、解決問題。如果不能通過新的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平與執(zhí)政水平，就會落后于時代，就有失去執(zhí)政資格的危險。學(xué)習(xí)必須有良好學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，落腳點要學(xué)以致用。堅持好解放思想、實事求是的思想路線，緊跟時代發(fā)展潮流，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認(rèn)識，開辟新境界。
在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會用真誠、熱情的心去對待世界，對待周圍的人們;只要我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，萬眾一心，轟轟烈烈地干振興祖國的偉大事業(yè)，就沒有什么干不成的事情。和平年代，我們沒有機(jī)會馳騁疆場，但是我們卻希望永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這樣的機(jī)會。在今天，也許正是在做好自己的本質(zhì)工作，在力所能及的幫助他人過程中，我們可以更好的、以一種平凡而不平庸的方式真正的實現(xiàn)自己的價值。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇六
西柏坡是一個富有歷史意義的地方，作為中國共產(chǎn)黨的革命圣地，它吸引著無數(shù)人前來學(xué)習(xí)和瞻仰。我有幸參加了西柏坡學(xué)習(xí)活動，并從中收獲了很多。在這次學(xué)習(xí)中，我不僅了解了西柏坡的歷史背景和重要性，還深刻體會到了艱苦奮斗、忠誠奉獻(xiàn)的革命精神。下面我將就這次學(xué)習(xí)心得做一些總結(jié)分享。
首先，西柏坡的歷史使我受到了深深的震撼。站在那片平坦的土地上，我仿佛能看見當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士們在這里奮戰(zhàn)的場面。西柏坡是當(dāng)初中央紅軍進(jìn)山的唯一通道，也是他們獲得了第一次大勝利的地方。這里有著無數(shù)的英雄事跡和犧牲的革命烈士，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)不惜付出了自己的寶貴生命。學(xué)習(xí)西柏坡歷史，讓我更加明白了英雄們英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，也進(jìn)一步堅定了我為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的決心。
其次，西柏坡的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。通過參觀紀(jì)念館和遺址，我了解了中共中央舊址的重要性，深入了解了毛澤東等革命領(lǐng)導(dǎo)人的革命歷程。他們在這里不僅制定了許多重要的決策和戰(zhàn)略，也堅持了艱苦樸素的工作作風(fēng)。參觀完中央舊址后，我仿佛與偉大的領(lǐng)袖們有了一種近距離接觸，深切感受到他們堅定的信仰和使命感。這次學(xué)習(xí)不僅讓我了解了他們的精神世界，也激發(fā)了我對黨的事業(yè)的更深層次的理解和熱愛。
再次，西柏坡學(xué)習(xí)過程中的體驗給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺?。在學(xué)習(xí)期間，我先后參觀了當(dāng)年紅軍長征經(jīng)過的地方、百人會議場等歷史遺跡，感受到了紅軍長征的艱辛和危險。尤其是在吃住條件較為簡陋的情況下，我更加明白了那段歲月的艱苦，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在演播廳觀看了反映長征的影片后，我在心中對紅軍爺爺們鞠躬致敬，為他們犧牲和奉獻(xiàn)的精神點贊。
最后，西柏坡學(xué)習(xí)給我留下了很多的思考。在這個現(xiàn)代化的社會中，我常常會被浮躁和功利主義的思想所困擾。然而，在西柏坡卻有一種獨特的力量，讓我重新審視人生的價值觀和追求。我認(rèn)識到，只有追求自己內(nèi)心的真善美，才能在有限的生命中達(dá)到無限的價值。在這里，我不僅獲得了西柏坡的歷史知識，更重要的是了解到追求理想和信仰的重要性。只有堅定信仰，勇往直前，才能成就自己和社會的偉業(yè)。
總之，西柏坡學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。在這次學(xué)習(xí)中，我不僅了解了西柏坡的歷史背景和重要性，還深刻體會到了艱苦奮斗、忠誠奉獻(xiàn)的革命精神。通過西柏坡的學(xué)習(xí)，我明白了中國共產(chǎn)黨偉大理想的堅持，并進(jìn)一步樹立了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇七
我不止一次去過西柏坡，因為我就居住在石家莊。近日又到西柏坡參觀學(xué)習(xí)，我對西柏坡的印象太深了。致所以人們仰慕西柏坡，是因為新中國從這里走來。
西柏坡這個平山縣百十來戶的普通小山村，是中國革命史上最后一個農(nóng)村指揮所。這一時期，是從新民主主義革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，其中心任務(wù)是奪取民主革命的徹底勝利和實現(xiàn)黨的工作重心由鄉(xiāng)村到城市的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。中國面臨兩種命運，兩種前途的抉擇。在這種情況下，敢不敢于斗爭，敢不敢于勝利，成為黨面臨的生死考驗。中共中央、中央軍委在西柏坡運籌帷幄，決戰(zhàn)千里，果斷地把我軍發(fā)動的大規(guī)模秋季攻勢發(fā)展為就地殲滅重兵團(tuán)的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，連續(xù)并交錯導(dǎo)演了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。歷時四個月零十九天，殲滅和改編國民黨軍隊154萬余人，大大加速了中國革命勝利的進(jìn)程，成為新中國誕生的“奠基禮”。我懷著對“老革命家”的好奇與崇敬，坐著會議提供的大巴車，約一個半小時的行程就到了向往已久的西柏坡。
如今的西柏坡不僅僅是“新中國”的里程碑，更是我們共產(chǎn)黨人(兩個務(wù)必)的旗幟。這里也是新中國頒布土地大法的所在地。
進(jìn)入西柏坡紀(jì)念館廣場，首先映入眼簾的是毛澤東等五位偉人莊嚴(yán)的雕塑銅像。再眺望柏坡嶺的青松翠柏，環(huán)視四周，南面是一望無際的大水庫，往水庫西面仰望過去，是云霄連綿的太行山脈。實際上西柏坡是在群山懷抱之中，易守難攻，進(jìn)可直插華北平原，退可堅守太行群山，其山地的險要令人會想到從井崗山、遵義、延安到西柏坡這一黎明的曙光——新中國的誕生來之不易。
沿坡而下走到西柏坡中共中央舊址大院，它由一圈白色的圍墻圍著，靜立其中的一座座低矮的素墻灰瓦土坯房、小土窯式的廂舍橫屋以及古老的磨盤石碾、防空洞都掩映在綠樹叢中。這些農(nóng)家小院分別是毛澤東、劉少奇、朱德、周恩來、任弼時、董必武的舊居，間間簡陋樸實;轉(zhuǎn)行至一座不高的土坯大屋里，內(nèi)中排著破舊整齊的桌椅，它就是著名的七屆二中全會召開的舊址。新中國的宏偉藍(lán)圖曾在此描繪，對中國共產(chǎn)黨人“約法三章”的兩個“務(wù)必”告誡在此發(fā)出;再行至那一座土坯長型農(nóng)舍中，那里排放著的三張大桌，它就是指揮百萬大軍的軍委司、政、后勤機(jī)關(guān)……，目睹著舊址中殘舊的床床凳凳、桌桌椅椅、油燈電話等生活辦公用具真令人簡直不敢相信，它就是主人身居陋室、運籌帷幄、決勝千里之外的中共中央首腦機(jī)關(guān)。步出舊居大院，踏入依山而建的展覽大廳，從那一幅幅歷史的照片、圖片、戰(zhàn)役圖以及那土槍、土炮、戰(zhàn)利品、模擬戰(zhàn)場等一系列實物的生動介紹，會使你置身其境中的心靈被強(qiáng)烈震撼而心潮難平，令你感覺到大廳里似乎隱約回蕩著震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的隆隆炮響，又像聽到過去翻身農(nóng)民打土豪分田地時的朗朗笑聲，仿佛看到了西柏坡山坳中所點燃的黎明曙光。
走出展覽館大廳，一塊巨型的石碑映入眼簾，上面銘刻著：“西柏坡是毛主席黨中央進(jìn)入北平，解放全中國最后一個農(nóng)村指揮所，指揮三大戰(zhàn)役在此，召開黨的七屆二中全會在此——周恩來”?？吹竭@，西柏坡飽醮濃墨寫下的壯麗輝煌一頁，其與新中國的命運緊緊聯(lián)系在一起的歷史作用令你縈思陣陣，崇敬之情油然而生，從心底佩服毛澤東等歷史偉人的戰(zhàn)略眼光和雄才大略。
走進(jìn)西柏坡，我們走進(jìn)的是對歷史坎坷和輝煌的緬懷，走出西柏坡，會令人從內(nèi)心深處凝成沉重的憂患情結(jié)。社會風(fēng)氣讓人擔(dān)憂......打土豪分田地的激情燃燒歲月離我們越來越久遠(yuǎn)，土地又從國家的手中變相賣到開發(fā)商手中，據(jù)為私有，房價越來越高，誰之過?孟子曰：“生于憂患，死于安樂”理解為憂患使人生存，安逸享樂足以使人敗亡的生存法則，那么“兩個務(wù)必”就是保證生存所必須保持的優(yōu)良作風(fēng)。有人可能會說在與時俱進(jìn)的今天不能同日而語。但我想，在與時俱進(jìn)中至今社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還面臨著較多不平衡，目前世界經(jīng)濟(jì)面臨危機(jī)，當(dāng)今社會有些矛盾還較突出，尤其是權(quán)力運行的行政管理機(jī)制成本過高，噪音過大，浪費嚴(yán)重;在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下，選擇有利于我國相對平衡、公平公正、環(huán)保健康和可持續(xù)的民主文明的發(fā)展方式還面臨著較大的挑戰(zhàn)。面對這些現(xiàn)實的問題如果忽略優(yōu)良的作風(fēng)，我們就不可能嚴(yán)謹(jǐn)機(jī)制運行，容易陷入勝而驕，驕而奢，奢而貪，貪而腐，腐而亡的澤地之中。因此我們必須保持優(yōu)良的作風(fēng)，它是一種文明的思想文化、政治資源，是巨大的精神力量。注重好作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格自律自身行為，切實保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，我們才能為中國特色的社會主義建設(shè)事業(yè)更好更快走向成功付出一份貢獻(xiàn)。
在新世紀(jì)的今天，物欲橫流，有多少人迷失了方向，因此，目前，我們更要牢記兩個務(wù)必，戒驕戒躁，艱苦奮斗。兩個務(wù)必在今天對我們個人的發(fā)展和社會主義的建設(shè)有著新的指導(dǎo)意義和更豐富的內(nèi)涵。
對個人而言，西柏坡精神代表著：
1.抓住機(jī)遇，敢于勝利的精神。機(jī)遇是事物在運動和展開過程中出現(xiàn)的一種轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)象和條件，要敏銳地捕捉和利用機(jī)遇，科學(xué)大膽地作出抉擇和行動。
2.不驕不躁，毫不松懈的精神。驕做自滿、不求進(jìn)取歷來是革命和建設(shè)事業(yè)的大敵。西柏坡精神的一個顯著特征，就是不斷地反驕破滿，一鼓作氣，一往無前。我們必須樹立信心，勇往直前，決不能為暫時的成績所陶醉，被一時的困難所嚇退，要努力克服懷疑觀望、猶豫不決、無所作為等傾向。
3.廉潔自律，艱苦奮斗的精神。近年來，隨著改革開放和社會主義建設(shè)的發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)水平有了很大的提高，表面上看來，艱苦奮斗和謙虛謹(jǐn)慎似乎漸漸被享樂主義、彰顯自我所代替。報紙、雜志，變著法的教人們?nèi)绾蜗硎苌睢⑷绾螌⒊院韧鏄返纳莩尴硎馨l(fā)揮到極致。艱苦奮斗被部分人視為過時的理論而拋諸腦后。這實際上是一種誤導(dǎo)。
“艱苦奮斗”雖然是在特定的歷史條件下提出的，但艱苦風(fēng)斗精神隊今天仍有著重要的指導(dǎo)意義。艱苦奮斗不只代表著在物質(zhì)上的節(jié)約，它更加強(qiáng)調(diào)的是精神上的努力進(jìn)取。每個年代、每個青年人都需要的精神。即便是從物質(zhì)的角度講，奢侈風(fēng)刮過之后，人們才發(fā)現(xiàn)，簡約生活才是生活的真諦，節(jié)約是永遠(yuǎn)不過時的理論，而對物質(zhì)的過度消耗只能使人變成廢物，變成浪費社會財富的垃圾。要知道，人類的進(jìn)步是因為人類能夠創(chuàng)造財富而不是消費財富。
4.善于學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)的精神。一個人要想站在時代和科學(xué)的高峰，就一刻也不能停止理論思維。尤其是在當(dāng)前社會競爭如此激烈的情況下，我們必須不斷的提升自己的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想政治覺悟。
5.團(tuán)結(jié)互助，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神。團(tuán)隊精神含的意義是和西柏坡精神一致的，那就是謙虛謹(jǐn)慎、密切聯(lián)系群眾。
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西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇八
近日，我有幸參加了西柏坡觀摩團(tuán)，并深度參觀了鄧小平同志故居等歷史遺跡。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了紅色教育的重要性。今天，我想分享我的觀摩心得和體會。
第二段：鄧小平同志故居觀摩。
鄧小平同志故居展示了鄧小平同志一生的事跡和中國改革開放的歷史。在故居內(nèi)，我看到了鄧小平同志的學(xué)習(xí)和辦公場所，以及他和妻子的生活照片，這些都讓我更加深入地了解了這位中國偉人。
在西柏坡，我了解到了鄧小平同志革命生涯的發(fā)展歷程，從他擔(dān)任貴州省委副書記到他擔(dān)任全國軍委主席，再到他推動改革開放的歷史性決策，這一切使我深受感染。鄧小平同志為中國30年的發(fā)展和繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)，這給我們歷史和未來都留下了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第三段：毛主席紀(jì)念館觀摩。
毛主席紀(jì)念館則展示了毛澤東同志曾經(jīng)生活和工作的地方以及他一生的事跡。在紀(jì)念館內(nèi)，我仔細(xì)瀏覽了毛澤東同志的珍貴歷史文物和他的著作，對其思想和貢獻(xiàn)有了更深刻的理解和認(rèn)識。
通過這一次的參觀，我理解到了偉大領(lǐng)袖的奮斗精神和無私奉獻(xiàn)的精神，所有這些都是推動中國革命事業(yè)和建設(shè)事業(yè)的重要力量。正是他們用自己的暗斗、智慧和判斷來帶領(lǐng)中國人民走向了更加美好的未來。
第四段：西柏坡紅色旅游的意義。
西柏坡的紅色旅游是中國重要的文化旅游資源之一，對于弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和增強(qiáng)國家自豪感都有著重要的意義。通過這次的參觀，我理解到承先啟后的概念的重要性，歷史的傳承和發(fā)揚(yáng)讓我們更加珍惜今天的美好生活，更加堅定自己的信仰。
同時，這種紅色旅游也有助于增強(qiáng)愛國主義教育的影響力，讓更多的人了解、熱愛、傳承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的正確思想，這有益于推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)并加強(qiáng)中國的國際影響力。
第五段：結(jié)論。
通過西柏坡觀摩，我對中國革命歷史和改革開放進(jìn)程有了更深刻的理解，也感受到了中國革命先烈的偉大犧牲和無私奉獻(xiàn)的精神。今天的中國，正處在不斷前進(jìn)，向前看，我們要銘記歷史，牢記先烈，讓我們一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇九
西柏坡是位于河北省平山縣的一個小村莊，因為中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)建者之一、偉大領(lǐng)袖毛澤東曾在這里青年時期進(jìn)行過一段重要的經(jīng)歷而聞名于世。我有幸在大學(xué)期間參觀了西柏坡，對于這次經(jīng)歷，我收獲頗多，下面我將從學(xué)習(xí)歷史的重要性、西柏坡精神的影響、對中國共產(chǎn)黨的理解、對毛澤東領(lǐng)導(dǎo)力的思考和對個人成長的啟示五個方面，來分享我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)歷史就是了解自己的根源。西柏坡作為中國共產(chǎn)黨的搖籃，是一段真實的歷史。掌握歷史知識，可以幫助我們了解黨的奮斗歷程，從而更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過參觀西柏坡，我深刻體會到了歷史對于一個國家、一個集體和一個人的重要意義。了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，是每個中國人的使命。
其次，西柏坡精神對每一個受訪者都有著深遠(yuǎn)的影響。西柏坡精神主要體現(xiàn)在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的中共中央根據(jù)實際情況，堅持群眾路線，正確處理革命和建設(shè)的關(guān)系，取得了中國共產(chǎn)黨歷史上的偉大勝利。這種精神正是我們今天發(fā)展社會主義事業(yè)、推動國家繁榮進(jìn)步的重要精神力量。站在西柏坡的土地上，我深感那種頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、為人民服務(wù)的奮斗精神是無法放棄的。
第三，參觀西柏坡給我?guī)砹藢χ袊伯a(chǎn)黨的更深入的理解。在西柏坡，我見證了中國共產(chǎn)黨的初心和使命。中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的政黨。西柏坡黃土地上的故事告訴我，中國共產(chǎn)黨是為了人民利益而奮斗，是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而努力。作為中國共產(chǎn)黨的一員，我更加堅定了自己的信念，愿意為人民的利益而奮斗。
第四，西柏坡之行使我進(jìn)一步思考了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)力。毛澤東是中國革命的偉大導(dǎo)師，在中國共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程中發(fā)揮了巨大的作用。他的智慧和魅力深深吸引著我。在西柏坡毛澤東故居的遺址上，我悄悄站了很久，思考這位偉人給中國帶來的變化和啟示。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)力的核心是思想理論和無私奉獻(xiàn)精神，這兩者相互緊密地結(jié)合在一起，成就了一個偉大的革命家和政治家。
最后，西柏坡之行對我的個人成長起到了重要的啟示作用。站在西柏坡的土地上，感受著紅色的氣息，我深深地認(rèn)識到了革命和奮斗的重要性。西柏坡精神為我指明了前進(jìn)的方向，激勵我堅定信念，勇往直前。我明白只有通過個人的奮斗和努力，才能為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
在西柏坡的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我進(jìn)一步認(rèn)識到了歷史的重要性，領(lǐng)悟到了西柏坡精神的影響力，理解了中國共產(chǎn)黨的使命和初心，思考了毛澤東領(lǐng)導(dǎo)力的力量，悟出了個人成長的啟示。我相信這次經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展和事業(yè)規(guī)劃具有積極的影響，我將倍加珍惜這次難得的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實現(xiàn)中國夢，為人民的幸福，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十
隨著時代的變遷，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，而中國共產(chǎn)黨所經(jīng)歷的歷程，也從不同的角度反映了中國歷史的變遷。這次參觀西柏坡顯然是了解中國共產(chǎn)黨的一個理想之地。西柏坡是中國共產(chǎn)黨的發(fā)源地之一，千百年來，這里見證了許多重要歷史事件。而現(xiàn)在，西柏坡已成為一個具有象征意義的地方，吸引了許多人的到訪。在這次參觀西柏坡的過程中，我學(xué)到了很多東西，也有不少體會和感受，接下來，我將對此進(jìn)行分享和分析。
第一段：介紹西柏坡簡史。
中國共產(chǎn)黨在西柏坡的發(fā)展史，與中國民族的歷史、人民群眾的土地生活、河北省的地理環(huán)境密不可分。在這里，毛澤東等共產(chǎn)黨人同志進(jìn)行了諸多思想斗爭，最終形成了具有獨立性的共產(chǎn)黨的思想和理論。這些思想和理論推動了中國的革命、建設(shè)、發(fā)展和改革。這里留下的文化、史跡、紀(jì)念物、遺產(chǎn)等資源，也成為了今后世界人民所廣泛學(xué)習(xí)和了解的一個文化遺產(chǎn)。
第二段：對西柏坡紀(jì)念館的游覽感受。
紀(jì)念館內(nèi)的各種展覽，充分展示了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和西柏坡的文化遺產(chǎn)。當(dāng)我參觀各個展廳，看到黨史事件的全貌被展示在眼前，感覺非常震撼。同時，我也通過這次參觀，更明確地認(rèn)識到了我們國家國家繁榮昌盛的背后，是中國共產(chǎn)黨的持續(xù)探索和不懈努力的結(jié)果。在西柏坡這個地方，我們能夠感覺到中國共產(chǎn)黨的一種魂魄，這種魂魄就要求我們堅定信仰，繼承先烈的遺志，共同為實現(xiàn)民族復(fù)興而努力。
第三段：對革命紀(jì)念碑群的感悟。
革命紀(jì)念碑群共有24座，全長500米，氣勢磅礴，寓意深刻。這24座紀(jì)念碑，是對民族英雄墓群中最后一位英雄孫中山及其家族的悼念和紀(jì)念，也是對毛澤東等共產(chǎn)黨人的紀(jì)念和敬意。這些紀(jì)念碑整體式樣簡潔大氣，造型藝術(shù)和風(fēng)格深刻，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺沖擊。它們所反映的歷史人物和歷史事件，讓我思考它們對我們現(xiàn)在的影響和啟示。
第四段：對西柏坡人民公社的深入了解。
西柏坡人民公社是中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)社會主義化的一個重要實行單位，在人民公社內(nèi)部，堅持耕者有其田的方針，集體經(jīng)濟(jì)和個體經(jīng)濟(jì)并舉，實現(xiàn)了生產(chǎn)中的發(fā)展和文化交流中的繁榮。在這里，我親身體會到了共產(chǎn)黨人為了改變中國歷史上的窮困和不幸，以及將來的繁榮和幸福，付出了巨大的努力和犧牲。同時，我也從這里學(xué)到，共產(chǎn)黨人在實踐中并非妄想、抽象，而是收獲了生產(chǎn)和文化方面的客觀成果。
第五段：總結(jié)并展望。
在這次參觀西柏坡的過程中，我通過對共產(chǎn)黨人的斗爭經(jīng)驗的全面了解，深刻感受到了中共所作出的歷史性貢獻(xiàn)。同時，我也切身感受到了中國歷史進(jìn)步的客觀必然和中國人民努力奮斗的偉大力量。因此，我堅信在時代的發(fā)展、國家的愈加發(fā)展和人民的進(jìn)步的共同推進(jìn)下，中華民族必將在未來取得更多的輝煌和成就。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十一
西柏坡是一個富有歷史意義的地方，毛澤東主席曾在這里領(lǐng)導(dǎo)了中國革命的初期。在參觀西柏坡的過程中，我深深地感受到了偉大領(lǐng)袖的偉大智慧和卓越領(lǐng)導(dǎo)能力。這次參觀不僅讓我對中國革命的歷史事件有了更深刻的了解，還啟發(fā)了我對人生的思考。下面我將從歷史的回顧、毛澤東思想的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力的感悟、革命精神的體驗和對未來的展望五個方面，談一談我參觀西柏坡的心得體會。
在參觀西柏坡時，我有機(jī)會回顧了中國革命的歷史。從黨的初心，到紅軍的艱苦卓越，再到長征和抗日戰(zhàn)爭，每一個歷史事件都充滿了血與火、理想與信念。西柏坡正是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國革命的重要起點，也是紅軍戰(zhàn)士們的圣地。在這里，我不僅了解了中國革命的發(fā)展歷程，還見證了無數(shù)革命先烈為了信仰和理想所作出的巨大犧牲。這讓我懂得了革命的艱辛，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
毛澤東思想是中國革命的重要思想理論，也是吾輩共產(chǎn)主義者的指南針。在西柏坡，我詳細(xì)地學(xué)習(xí)了毛澤東的重要著作和演講，對毛澤東思想有了更加深入的認(rèn)識。毛澤東思想強(qiáng)調(diào)實事求是、辯證唯物主義、階級斗爭等重要理論，對我們今天的生活和工作都有著重要的啟示意義。學(xué)習(xí)毛澤東思想讓我明白了自己作為一名青年學(xué)生應(yīng)該怎樣去做，使我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。
不僅如此，在西柏坡我還對領(lǐng)導(dǎo)力有了更加深入的理解。毛澤東作為偉大的領(lǐng)袖，具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和影響力。毛澤東能夠?qū)⒗碚撚行У剞D(zhuǎn)化為實際行動，在戰(zhàn)爭和革命中取得成功。他敢于決策，善于調(diào)動人心，善于總結(jié)和學(xué)習(xí)。這些特點讓我感到敬佩，也讓我明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的重要素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅體現(xiàn)在行動中，更需要我們在思想中進(jìn)行思考和內(nèi)化。
參觀西柏坡的過程中，我還深刻地體驗了革命精神的力量。紅軍戰(zhàn)士們在戰(zhàn)爭中毫不退縮，頑強(qiáng)拼搏的精神給我留下了深刻的印象。他們乘風(fēng)破浪，無論遇到任何困難和挑戰(zhàn)都毫不畏懼。這種精神鼓舞著我面對困難時堅持不懈，勇往直前。我相信只要我們有堅定的信念和毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難，實現(xiàn)自己的夢想。
最后，參觀西柏坡給我展望了未來的美好。西柏坡不僅給我留下了珍貴的歷史記憶，更讓我對中國的未來充滿了希望。中國革命勝利后的偉大成就令人欽佩，中國現(xiàn)在正以不可思議的速度發(fā)展躍升。我相信只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)西柏坡的精神，堅持不懈地奮斗，中國的未來一定會更加美好。
總之，參觀西柏坡是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過回顧歷史、學(xué)習(xí)思想、感悟領(lǐng)導(dǎo)力、體驗精神和展望未來，我對中國革命歷史有了更深入的了解，對毛澤東思想有了更深刻的認(rèn)識，對未來充滿了希望。希望今后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)西柏坡精神，為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十二
9月13日-16日，我們在林局長的帶領(lǐng)下考察參觀了額濟(jì)納旗城市建設(shè)和園林綠化情況。在這神奇又美麗的額濟(jì)納旗，舒朗大氣的現(xiàn)代化城市建設(shè)，與積淀千年的居延文化相互滲透，與弱水河畔的千年胡楊相互融合，與穿沙巨龍京新高速遙相呼應(yīng)，透過一路考察，一路比較，一路思考，我感到觸動很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺。具體感受總結(jié)為以下幾點：
規(guī)劃是城市建設(shè)的龍頭和綱要。城市規(guī)劃，它在某種程度上決定著城市的未來。按照“突出特色、適度超前、科學(xué)規(guī)劃”的原則，額濟(jì)納旗始終堅持城區(qū)規(guī)劃一盤棋的思路，立足額濟(jì)納旗實際特點和民族風(fēng)情，努力打造富有鮮明個性和文化特色的城鎮(zhèn)景觀，在城鎮(zhèn)規(guī)模、布局、形態(tài)的規(guī)劃和設(shè)計上下足了功夫。我們看到多處街心綠化休閑廣場，旅游文化產(chǎn)業(yè)項目胡楊小鎮(zhèn)，內(nèi)涵深厚的居延文化城，集汽修、建材、廢品回收一體的西環(huán)路綜合園區(qū)，四萬平方米專為大車服務(wù)的沙石停車場…在這個小鎮(zhèn)里各顯其能，布局合理。一路聽著講解，一張功能分區(qū)科學(xué)合理、服務(wù)齊全舒適宜居宜游的國際特色旅游城鎮(zhèn)藍(lán)圖也逐漸清晰地呈現(xiàn)在我們面前。
額濟(jì)納旗位于內(nèi)蒙古自治區(qū)最西端，是古絲綢之路上重要的節(jié)點。自漢朝時就在此設(shè)立西?？?，歷朝在此建立管轄機(jī)構(gòu)，積淀了深厚的歷史文化底蘊(yùn)。濕地文化公園是我們參觀的第一站，也是給我印象最深的一處。濕地文化公園位于額濟(jì)納旗城區(qū)西側(cè)，臨近西環(huán)路、北環(huán)路及胡楊街等城市主干道，總規(guī)劃面積約為194萬平方米，是額濟(jì)納旗首個生態(tài)建設(shè)ppp示范項目。項目區(qū)為原納林河古河道，地下水較為豐富，水道眾多。過去這里河道擁堵、寸草不生，甚至堆有建筑垃圾，經(jīng)過近500個日夜的傾力打造，現(xiàn)在這里碧波蕩漾綠樹繁花、亭臺湖影相映成趣，整個公園將傳統(tǒng)園林山水、胡楊精神、東歸文化、航天事業(yè)成果、蒙古文化元素及民俗文化等內(nèi)容，通過不同的園區(qū)和景觀內(nèi)容進(jìn)行展示。王維出塞、老祖出關(guān)、弱水流沙、周穆王與西王母、土爾扈特東歸、額濟(jì)納人民三易旗府筑夢航天…走了一路，也聽了一路額濟(jì)納的故事，讓我對額濟(jì)納充滿好奇。我想，一個城市先進(jìn)的設(shè)施、優(yōu)越的環(huán)境，是其必具的形象，是城市的血肉和骨架，而獨有的文化個性、文化風(fēng)格、文化品位，則是不可或缺的靈魂，在城市建設(shè)中注重挖掘城市文化內(nèi)涵，則可以更好地提升城市品位與文明程度。
額濟(jì)納旗的城鎮(zhèn)建設(shè)具有非常超前的意識，建筑體現(xiàn)出現(xiàn)代性，綠化體現(xiàn)出了自然性，道路體現(xiàn)出了便利性，公共配備設(shè)施體現(xiàn)出了健全實用性，城市各項功能設(shè)施建設(shè)十分周全。在我盟創(chuàng)建國家級全域旅游示范區(qū)、建設(shè)國際旅游目的地的大格局下，額濟(jì)納旗牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，以“打造宜居、宜業(yè)、宜游的國際特色旅游名鎮(zhèn)”為重點，加強(qiáng)城市基礎(chǔ)生態(tài)建設(shè)，大力推動“城市雙修”進(jìn)程，在城市功能、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、民生保障、城市品位等方面不斷加大投入力度，將整個城市按3a級景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)來打造，對道路兩側(cè)的硬化鋪裝、綠化、配套綠道慢行系統(tǒng)、路燈、牌匾及城市小品等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改造提升，一條條街道美觀通暢、功能齊全、秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，并且“一路一景”，每條街的裝飾都不一樣，每條道路都有鮮明的個性和自己的文化特色。充分展示了額濟(jì)納旅游城市品牌形象與城市價值。
額濟(jì)納旗已從一座不為人知的邊陲小鎮(zhèn)，發(fā)展成為疏朗大氣、宜居、宜業(yè)、宜游的國際特色休閑旅游小鎮(zhèn)，是因為有著一代又一代特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、默默奉獻(xiàn)的建設(shè)人與額濟(jì)納旗同呼吸，共命運，承起城市建設(shè)的脊梁，日夜奮戰(zhàn)在城市建設(shè)的第一線，破解一個又一個建設(shè)難題，刷新著一個又一個建設(shè)記錄。在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我要學(xué)習(xí)胡楊，學(xué)習(xí)航天人，學(xué)習(xí)額濟(jì)納建設(shè)者們這種勇于攀登、勇于超越的進(jìn)取信念，科學(xué)求實、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念和淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。充分發(fā)揮“顧全大局、無私奉獻(xiàn)、堅韌不拔、艱苦奮斗”的阿拉善精神。
他山之石，可以攻玉。額濟(jì)納旗城市建設(shè)及園林綠化工作值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，我要把這次觀摩所學(xué)運用到今后的工作中，我堅信只要帶著一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落，只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
也就是在六十多前年，我們的領(lǐng)導(dǎo)人就是在這樣的地方簡陋的農(nóng)家小院，穿著樸素的軍裝，下面是小編給大家?guī)淼?，希望大家喜歡。
西柏坡——河北省平山縣一個極普通的山村。然而，它卻記錄了我們黨和國家最不平凡的歷史。
1947年5月，中共中央工委選定這個地方作為辦公地址，1948年5月，毛澤東同志率領(lǐng)中共中央、中國人民解放軍總部移駐這里，使這個極普通的山村成為“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民和人民解放軍與國民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn)，創(chuàng)建新中國的指揮中心。中共中央在西柏坡的時期，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。
在西柏坡，中共中央不僅領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利，而且為實現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭到建設(shè)的轉(zhuǎn)變，為從新民主主義向社會主義過渡開辟了通途;西柏坡時期，毛澤東思想繼續(xù)得到豐富和發(fā)展，包括軍事思想、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，特別是建立人民民主專政、人民代表大會制度和多黨合作制度的思想，以及從國情出發(fā)，走中國式的建設(shè)道路，通過建設(shè)新民主主義向社會主義過渡的思想，都得到了進(jìn)一步充實和完善。黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗，鑄就了偉大的西柏坡精神。從此，西柏坡以其獨特的貢獻(xiàn)，彪炳于中國革命史冊，豎起一座不朽的歷史豐碑。
來到期盼已久的西柏坡，心里無比的喜悅!抬頭一望，一座十幾米高的豐碑，上面用金色鎦金字體刻了“西柏坡”三個大字。一種靜穆而自豪的情緒便油然而生。在講解人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、任弼時等國家領(lǐng)導(dǎo)人的故居，這些富有華北特色的平頂房，矮小，簡樸，外墻抹了一層白灰，深色木板門，經(jīng)典的“井”字型的方格窗，沒有一點雕飾，屋里的墻面上有著發(fā)黃的墻泥。地都是用灰渣和泥土混合打成，坑坑洼洼的留下了歲月和歷史的痕跡，然而擺放著的卻是依然整齊的、極簡單的書桌和床鋪，陳列著的仍是領(lǐng)導(dǎo)人們依然音容笑貌的照片和載滿了勇氣和智慧的手稿。
也就是在六十多前年，我們的領(lǐng)導(dǎo)人就是在這樣的地方簡陋的農(nóng)家小院，穿著樸素的軍裝，吃著粗茶淡飯，做著讓中華民族值得永遠(yuǎn)驕傲和銘記的事情。他們的風(fēng)范和偉大，在這樣一種平凡和樸素中默默流露，卻讓我們更強(qiáng)烈的被他們的勇氣、魄力和獨特的人格魅力所折服。他們的艱苦奮斗，他們與人民群眾同甘共苦、血肉相連絕對不是口頭說一說，搞一個宣傳，那樣的艱苦的年代，這是需要怎樣的勇氣和決心啊!這是一種正義的力量，一種真正的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的實際行動，是對廣大人民過上幸福生活的無限向往，是對革命勝利的堅定信念!
像我們這一代人，生在新中國、長在紅旗下，沒有接受過多少生活的歷練，沒有經(jīng)歷過真正的風(fēng)吹雨打，一直享受著老一輩革命家用生命和鮮血給我們換來的幸福生活。我深深知道，我們現(xiàn)在與未來其實是被賦予和承載了這些老一輩革命家無限的希望的。除了實現(xiàn)個人的價值，我們肩上承擔(dān)的更多地應(yīng)該是一種社會責(zé)任感和歷史使命感，作為炎黃子孫，我們沒有理由荒廢人生，游戲人間，我們的所作所為最起碼應(yīng)該對得起老一輩革命家吃的苦、受的累、流的血、甚至是付出的生命。凝結(jié)在西柏坡精神中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是老一輩革命家用他們的一言一行，親身實踐為我們留下的寶貴財富，值得我們好好的珍惜，充分發(fā)揚(yáng)和利用。
參觀結(jié)束了，我依依不舍地坐上了返京的汽車，回頭展望，滹沱河水潺潺，似乎在說那永遠(yuǎn)說不完的故事。群山無言，翠柏?zé)o語，仿佛在默默地向人們印證：西柏坡永遠(yuǎn)保存著謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的精神，永遠(yuǎn)綿延著一條領(lǐng)袖與人共苦的紅線，離開了西柏坡，我陷入了沉思。當(dāng)我們穿越歷史的時空，回顧共和國走過的不平坦道路時，深深地感到，無論是過去、現(xiàn)在還是未來，“兩個務(wù)必”永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬難、不斷奪取新的勝利的保證。
對于我們來說，參觀只是一種形式，學(xué)習(xí)才是重要，但更為重要的，是在平常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。我們要深深領(lǐng)會這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意，這里有太多的東西需要我們?nèi)ヂ?、去看、去感受、去思考。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
通過這次活動，我又一次的回顧了我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大革命斗爭的歷史，重溫了毛澤東同志在黨的七屆二中全會上的重要講話，牢記了毛澤東同志當(dāng)年倡導(dǎo)的“兩個務(wù)必”，要求我從自身做起，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，作為一個合格的黨員，一名合格的干部，始終保持黨員的先進(jìn)性，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為群眾服務(wù)。研究歷史是為了現(xiàn)實和未來。歷史雖不會重復(fù)，卻往往有許多相似之處。
現(xiàn)在，歷史條件發(fā)生了很大變化，但就西柏坡精神所體現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨人的崇高理想、歷史使命和時代主題而言，其實質(zhì)并沒有過時，至今還有著鮮明的時代特征。在革命大轉(zhuǎn)折時期形成的西柏坡精神，作為中國共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢和寶貴財富，特別值得我們今天繼承和發(fā)揚(yáng)。目前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)在化的新的發(fā)展階段。正在積極貫徹xxx，在面對這樣的機(jī)遇的同時，西柏坡精神對于未來的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，意義尤其重要。
通過這次活動，我深刻地體會到：繼承發(fā)揚(yáng)西柏坡精神，就要強(qiáng)化機(jī)遇意識和進(jìn)取觀念，迎接時代挑戰(zhàn)，加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，是一個民族、一個國家贏得主動，贏得優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，我們國家正面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，特別是新時期的民政事業(yè)也面臨著千載難逢的大好機(jī)遇;抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，壯大自己，這是中國共產(chǎn)黨人對國家、對民族、以人民必須肩負(fù)起來的歷史責(zé)任。因此，我作為一個教師，一定要發(fā)揚(yáng)敢于斗爭敢于勝利的西柏坡精神，切實增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時代緊迫感，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，抓住機(jī)遇而不可喪失機(jī)遇，開拓進(jìn)取而不可因循守舊，大膽教研教改，促進(jìn)新課程的順利實施，促進(jìn)教育事業(yè)的良性循環(huán)，為振興我國的教育事業(yè)保駕護(hù)航。
通過這次活動，我深刻地認(rèn)識到：繼承發(fā)揚(yáng)西柏坡精神，就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，不斷研究新情況，解決新問題。我們黨是一個重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨。特別是每當(dāng)革命和建設(shè)的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，在面臨新的形勢和任務(wù)的時候，總是把學(xué)習(xí)的問題突出地提到全黨的面前。西柏坡時期，黨的地位和面臨的任務(wù)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，毛澤東同志號召全黨重新學(xué)習(xí)，對于鞏固新生的人民政權(quán)，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)新民主主義干革命向社會主義革命的轉(zhuǎn)變，起到了極為重要的作用。
在當(dāng)代世界風(fēng)云變幻的形勢下，在當(dāng)代中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大變革中，我們不熟悉、不了解、不懂的東西很多。我們黨要領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。時常都要用科學(xué)發(fā)展觀的眼光和思維來思考、分析、處理、解決問題。如果不能通過新的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平與執(zhí)政水平，就會落后于時代，就有失去執(zhí)政資格的危險。學(xué)習(xí)必須有良好學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，落腳點要學(xué)以致用。堅持好解放思想、實事求是的思想路線，緊跟時代發(fā)展潮流，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認(rèn)識，開辟新境界。
在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會用真誠、熱情的心去對待世界，對待周圍的人們;只要我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，萬眾一心，轟轟烈烈地干振興祖國的偉大事業(yè)，就沒有什么干不成的事情。和平年代，我們沒有機(jī)會馳騁疆場，但是我們卻希望永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這樣的機(jī)會。在今天，也許正是在做好自己的本質(zhì)工作，在力所能及的幫助他人過程中，我們可以更好的、以一種平凡而不平庸的方式真正的實現(xiàn)自己的價值。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十四
我們學(xué)校名教師在李校長的帶領(lǐng)下，有幸赴—縣的一校和二校參14觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺。
通過參觀xx縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊在汾西一校，我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包插了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機(jī)勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層而的校園管理文化，和讓學(xué)生能時時處處浸染其中，直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實實在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說達(dá)到了極致。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路（包括不同時期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動思路等），另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點等方而的情況。兩所學(xué)校對教師的基木功抓的很扎實，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強(qiáng)對教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方而感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計，小到班級文化，細(xì)到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技?xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認(rèn)識中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的.檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基木功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協(xié)調(diào)；學(xué)校尤其在校木課程方而做的很細(xì)致，一點一滴，所見每一物都可以看出他們在日常教育教學(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十五
20xx年4月9日下午，在學(xué)校的組織下，我們有幸到興慶區(qū)三小進(jìn)行現(xiàn)場聽課學(xué)習(xí)和教研觀摩活動。
此次觀摩學(xué)習(xí)活動，使我對第一課時的教學(xué)理念、對教材內(nèi)容的處理和教學(xué)模式等方面都有了全新的認(rèn)識。會上，三小教師的教學(xué)風(fēng)范，名師工作室里的骨干教師深厚的教學(xué)底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗令人佩服。針對第一課時的教學(xué)，他們每個人不僅有自己的真知灼見，說出自己的見地，而且引經(jīng)據(jù)典，可以說是出口成章，使與會教師頻頻點頭，不住稱贊。
一直以來，閱讀教學(xué)第一課時的教授總是公開課的禁地，大凡執(zhí)教公開課的教師，對第二課時總是情有獨鐘，這也早已成為做課者與聽課者之間的一大默契。提起來上第一課時，大部分老師總是認(rèn)為第一課時的內(nèi)容枯燥乏味。做課者覺得沒有什么可上的，既體現(xiàn)不出自己的教學(xué)能力，又展示不了自己的教學(xué)風(fēng)格，聽課者也不會覺得有什么好聽的，自然也就沒什么看頭了，既然這樣，誰愿意上一節(jié)“沒看頭”的公開課呢?回想起我?guī)啄昵奥犃粟w秀珍老師在評課中提到課時特點不明顯這一問題后，自己一直在思考：第一課時和第二課時到底有什么區(qū)別?每一課時到底應(yīng)該怎么上?在每一課時的教學(xué)中有沒有什么固定的模式呢?看了許多名師的教學(xué)設(shè)計和一些名師的教學(xué)視頻，感到他們的課上得不僅扎實，而且很樸實，尤其注重讓學(xué)生個體與文本對話的這個過程，非常重視學(xué)生以各種方式的朗讀，并單個檢查是否朗讀到位，然后才進(jìn)行課文的講解。
一節(jié)課聽下來，學(xué)生在學(xué)習(xí)時也是興致勃勃，學(xué)有所獲。我多次嘗試用他們的教案上課，有時效果也確實不錯，但更多的時候，所取得的效果和自己預(yù)想的相差甚遠(yuǎn)。思索之余，我得出，第一課時教學(xué)，還是要具體情況具體對待，因為教材不同，年段不同，所面對的學(xué)生不同，每個老師的教學(xué)能力和教學(xué)方式以及駕馭課堂的能力等各個方面都不相同，即使是同一教案，不同的老師上課收到的效果也不會相同。
實際上來說，要真正上好第一課時，也并非易事。在1至3年級中間走了三個來回，我覺得低年級和中年級第一課時的教學(xué)也不相同。但無論哪個年段，第一課時的教學(xué)都應(yīng)該根據(jù)年齡段的具體要求進(jìn)行授課，要因文而異，因人而異。根據(jù)不同的文本，不同的學(xué)生，有所側(cè)重地進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二：在第一課時教學(xué)中，注重以“讀”為主線，要注意讀的真正內(nèi)涵，不能為讀而讀，要讓讀和思結(jié)合起來。就說三小張倩老師執(zhí)教的《觸摸春天》一課吧，她就是通過各種方式的朗讀讓學(xué)生理清課文脈絡(luò)，從而總結(jié)出課文主要寫了一件什么事。從課堂上我們可以看出，這一節(jié)課，可以說是書聲朗朗。第三，因為各課有各課的特點，所以教學(xué)中不能千篇一律，一定要把握好“扎實”關(guān)，不能花里胡哨走過場。
記得聽過一位老師說過一個經(jīng)典比喻，第一課時就像綠葉，為第二課時的鮮花做陪襯的。綠葉雖然是陪襯，但沒有它又怎么會有鮮花的絢爛呢?綠葉為鮮花提供養(yǎng)分，水分，它是偉大的，當(dāng)然，這時你會覺得它也是美麗無比的。第四：第一課時要扎扎實實的上，除了朗讀外還要讓學(xué)生有更多的機(jī)會落實生字。尤其是對于低段學(xué)生來說，他們本身識字量就大，而且要會認(rèn)會寫，確實不簡單啊。對于生字的字形、字音就要下更大的功夫，可以組詞也可以訓(xùn)練用一個詞語說一句話，加深其理解。
在三小名師工作室關(guān)于課堂教學(xué)問題診斷，讓我們感受到了濃濃的教研氛圍。骨干教師的發(fā)言讓人有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。可以說三小是人才濟(jì)濟(jì)，在這樣的環(huán)境中工作不成長都不行。
半天的觀摩學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，我們既增長了見識，又開闊了視野，確實是受益匪淺。衷心地祝愿兩校間的教研之花清香溢兩校。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十六
前不久有幸參加了學(xué)校組織的赴南京赤壁路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)活動。在歷時一天有限的時間里，赤壁路小學(xué)的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，特別是在觀看了小學(xué)生才藝節(jié)目后，情不自禁為他們的精彩鼓掌和歡呼叫好之余，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語。梳理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下兩方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(赤壁路小學(xué))，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、真正的教育是要把教與學(xué)、師與生這樣一個關(guān)系高度的和諧統(tǒng)一起來，魅力教育才是成功的秘訣。
眾所周知，文章有魅力，就有人愿意讀，人有魅力，就有人愿意與之交往，那么，教師有魅力，他的課堂自然會充滿魅力，反之亦然。美國教育家吉諾特曾說：“在學(xué)校當(dāng)了若干年教師后，我得出了一個令人惶恐的結(jié)論：教學(xué)的成功與失敗，我是決定的因素，我個人采用的方式和每天的情緒是影響學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為教師，我們具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘;我們可以是創(chuàng)造痛苦的工具，也可以是啟發(fā)靈感的媒介;我們能讓學(xué)生翻臉，也能使他們開心;能傷人也能救人。”可見，有什么樣的教師，就會有什么樣的課堂，就會有什么樣的學(xué)生。
魅力的課堂教學(xué)，洋溢著教師的人格魅力、藝術(shù)魅力、科學(xué)魅力，具有引人入勝的情景創(chuàng)設(shè)、適度的課堂節(jié)奏、相互生成、相互對話、相互動態(tài)的生態(tài)課堂環(huán)境，每一個學(xué)生全程參與課堂活動，使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài)，使課堂充滿著活力、內(nèi)聚力和爆發(fā)力。在聽了赤壁路小學(xué)的公開課后，對于打造魅力課堂有了一些很直接的認(rèn)識：
(一)追求課堂細(xì)節(jié)。作為教師，只有從每一堂課入手，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)上下功夫，推敲“微末之處”“關(guān)鍵之處”;反復(fù)思考，精心設(shè)計，追求細(xì)節(jié)的魅力，彰顯課堂的魅力。
(二)營造寬松愉悅環(huán)境。對一個教師來說，比學(xué)識更重要的，就在于為學(xué)生營造寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主的課堂氣氛，讓學(xué)生在廣闊而自由的空間里放飛思想，砥礪能力。為此，教師要把握全新的教育理念，改變以往師道尊嚴(yán)的作風(fēng)，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生學(xué)習(xí)成長服務(wù)，融進(jìn)學(xué)生心理。
(三)善于鼓勵和表揚(yáng)。古人云：“良言一句三冬暖”。不用說學(xué)生，就是我們老師，也是希望能得到別人的鼓勵和表揚(yáng)。所以，作為教師，應(yīng)不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行鼓勵、表揚(yáng)，堅信好學(xué)生是表揚(yáng)出來的。事實上老師對學(xué)生的鼓勵目的就是為了讓他們體驗成功的喜悅，說明他們還行，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的毅力;我們在實際教育教學(xué)工作中，對學(xué)生的評價切忌“一錘定音”，要循序漸進(jìn)，對他們?nèi)〉玫囊稽c一滴的成績，甚至是微不足道的，也要大張旗鼓地進(jìn)行鼓勵、表揚(yáng)，以增強(qiáng)其自信心，拓寬其繼續(xù)轉(zhuǎn)化的渠道。今后我們的課堂提倡“課堂三聲”——笑聲、掌聲、歡呼聲，這不僅可以大大增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，激勵學(xué)生產(chǎn)生自信心與學(xué)習(xí)動力，還可以幫助改變學(xué)校與教師在學(xué)生中的形象，成為永恒的魅力。
(四)關(guān)注情感體驗。心理學(xué)研究表明：良好的情緒狀態(tài)，能有效的強(qiáng)化人的智力活動，使人精力充沛，想象豐富，記憶力增強(qiáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。學(xué)習(xí)是高強(qiáng)度的心智活動過程，情緒狀態(tài)佳不佳至關(guān)重要。因此，在教學(xué)中激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，老師們不能企求。情感到位了，學(xué)生的主動性、積極性、甚至創(chuàng)造性便會神奇般的出現(xiàn)。一堂有魅力的課立足于教師課堂的智慧與經(jīng)驗外，還應(yīng)該有豐富的理論知識來武裝。教師要在課堂上有意識地讓學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生都有課堂表現(xiàn)的機(jī)會，獲得課堂表現(xiàn)的滿足感、體驗到成功的喜悅、感受到被人關(guān)注的美感、享受到學(xué)習(xí)帶來的快樂。
(五)張揚(yáng)語言魅力?，F(xiàn)代社會是一個高交際、高頻率、高信息化的社會，可以毫不夸張地說，口語表達(dá)能力是一個人安身立命的重要技能。對于教師而言，口語表達(dá)能力顯得猶為重要。魅力課堂的營造一定與教師那獨特的、個性化的語言息息相關(guān)。教師的語言美首先體現(xiàn)在語音標(biāo)準(zhǔn)，能說一口流利的普通話，其次是懂得用氣發(fā)聲、吐字歸音的常識，發(fā)出來的聲音宏亮圓潤，字正腔圓，清晰流暢。更重要的是教師能根據(jù)不同的需要和不同的情境，組織恰當(dāng)?shù)难哉Z內(nèi)容，去打動學(xué)生的理智和心靈，或循循善誘，或幽默風(fēng)趣，或以理服人，或以情感人，充分體現(xiàn)出教師的教育機(jī)智。誠然，我們應(yīng)摒棄那種刻意的人為雕飾的語言，但我們絕不可因噎廢食，因為語言是教師的基本功、看家本領(lǐng)。教師要用語言的抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，來影響課堂的起伏，增加課堂魅力指數(shù)。
總之，此次外出觀摩學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策。以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行。我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十七
在20xx年1月，我尕朵中心寄校共7名教師，有幸參加了這次由北京師范大學(xué)組織的赴香港觀摩學(xué)習(xí)的活動。
在這七天的觀摩學(xué)習(xí)中，我尕朵中心寄校的7名教師都無數(shù)次地被震撼和感動著，一個又一個鮮活的、典型的教育教學(xué)方法和策略映入我們的腦海，讓我們大開眼界，讓我們每一個人都從中有很多的收獲和很深的體會。
在1月21日下午，我們在深圳參觀了深圳市華僑城中學(xué)。這所中學(xué)是一所廣東省國家級示范性高中。在進(jìn)入校園之前，我們看到這所學(xué)校的教學(xué)樓都有著別致的名稱，比如：“明德樓”、“至善樓”、“菁莪樓”、“有斐樓”、“斯美樓”、“誠明樓”。每棟教學(xué)樓的名稱都有著它深刻的內(nèi)涵和要向老師和學(xué)生傳授的道理，比如：“誠明樓”，“誠明”二字出自中國的國學(xué)《中庸》，書中這樣寫到：“自誠明，謂之性；自明誠，謂之教。誠則明矣，明則誠矣?！边@句話所要向老師和學(xué)生傳授的道理是：教人明理和真誠才是教育。華僑城中學(xué)就是這樣把一點一滴都做到極致，讓老師和學(xué)生從學(xué)校的點點滴滴中都能感受到豐富的校園文化，把中國的優(yōu)秀文化深深地傳入學(xué)生的心中。在華僑城中學(xué)還看到一點，他們并不把學(xué)生局限于課堂之內(nèi)，充分做到素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在這里我想：我們牧區(qū)的教育雖然在環(huán)境和條件上無法與內(nèi)地相比，但是我們可以在某幾個方面創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，比如我們是否可以將不同年級的體育課改為不同的`運動技能課，這樣既沒有改變體育課程的設(shè)置目的，同時又讓學(xué)生掌握到了更多的技能。
在該學(xué)校的大禮堂，我們還聽了深圳市南山區(qū)教委王水發(fā)老師關(guān)于《課堂教學(xué)變革的認(rèn)識與探索》的學(xué)術(shù)報告。
在報告中，王水發(fā)老師談到“課堂教學(xué)要學(xué)進(jìn)去、說出來、寫下來?！币惶谜n上，學(xué)生是否學(xué)進(jìn)去了、是否領(lǐng)會了，可以從學(xué)生是否能運用本課堂的知識點來說，是否能運用本課堂的知識點來寫去衡量。我想可以這樣來理解這句話：學(xué)生是否領(lǐng)會了課堂中的知識點，就看他們在實踐中的運用。所以要給學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)造運用知識和實踐知識的活動與機(jī)會。在報告中，還提到了良好的師生關(guān)系是課堂成功的關(guān)鍵之一，老師和學(xué)生要建立起友好、和諧的朋友關(guān)系，這樣學(xué)生才會更愛上這門課，更愛學(xué)這門課，更容易學(xué)好這門課。同時培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)，和同學(xué)、朋友之間的同伴助學(xué)也是很重要的。
這次觀摩學(xué)習(xí)，我們還去了香港的鐘聲慈善社胡陳金枝中學(xué)。這是一所全日制政府津貼男女文法中學(xué)，是由歷史悠久的慈善機(jī)構(gòu)——鐘聲慈善社主辦的，該校創(chuàng)辦于1974年。
在這所學(xué)校我看到了很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，比如校園文化的建設(shè)，在這所學(xué)校的樓梯口、過道上、衛(wèi)生間門口等地方，都有與此相關(guān)的學(xué)生容易接受和理解的中、英文字的貼畫。在這所學(xué)校的課程設(shè)置上，主要是啟發(fā)學(xué)生的潛能，多給學(xué)生動手實踐的機(jī)會。在放假期間，老師也自愿來到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行生活知識訓(xùn)練，那里的老師非常的盡職盡責(zé)，只是把自己擺在為學(xué)生服務(wù)的位置上。這真是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和學(xué)習(xí)。
總之，本次觀摩學(xué)習(xí)，收獲很多，在自己今后的教育教學(xué)工作中，需要去改進(jìn)、需要去借鑒和學(xué)習(xí)的地方很多很多。
最后我想借用深圳市華僑城中學(xué)校長的一句話來作為我的結(jié)束語，那就是：教育理想是造就長著飛天翅膀而又貼著地面行走的現(xiàn)代人。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十八
作為一名臨床一線工作的醫(yī)生，在繁忙的日常工作之余能夠暫時放下工作全身心的利用這次寶貴的機(jī)會隨著xx大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部一起來到革命老區(qū)西柏坡進(jìn)行為期四天的封閉式學(xué)習(xí)，實在難得，也倍感珍惜。諸葛亮《誡子書》說：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須要靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。這次學(xué)習(xí)方式相比以往的半天座談會學(xué)習(xí)中央精神和文件的方式來說，更能夠讓我們靜下心來學(xué)習(xí)和領(lǐng)會西柏坡精神和思考中國的未來。
會議期間正值美國大選，有人問為什么中國每次換屆選舉沒有選票。其實在解放戰(zhàn)爭時期人民就給出了答案，農(nóng)民兄弟的小推車就是選票，累積總長度往返南京到北京。當(dāng)時被俘虜?shù)膰顸h高級軍官看到此情此景都感概，人心所向，所向披靡。小推車上面的物品清單也充分說明，全國土地改革的顯著效果；小推車的數(shù)量獲得了足以戰(zhàn)勝一切敵人的最基本的條件。而且全國土地改革過程的執(zhí)行力，不論在工作上還是管理上也是非常值得現(xiàn)階段的我們學(xué)習(xí)和借鑒的?？偨Y(jié)出來就是“用對人、施妙計、講道理、摸準(zhǔn)脈、帶好頭”，課后同學(xué)們還議論紛紛、意猶未盡，認(rèn)為一定要堅持依靠群眾，堅持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。比如當(dāng)時地主家的黨員帶頭分福財，農(nóng)民翻身當(dāng)主人，從被動勞動到主動創(chuàng)收，還推薦勞動英雄?，F(xiàn)階段仍然存在少數(shù)貧困村的問題，國家也在開始著手和開展精準(zhǔn)扶貧，需要大家集思廣益，因地制宜的走向全民共同富裕的道路。貧窮地區(qū)的基層調(diào)研不能走馬觀花，要想真正了解群眾生活狀況，多看才能了解群眾的安危冷暖，多把握基層動態(tài)和群眾思想，多交流取真經(jīng)，從群眾的生活實踐中汲取智慧和力量，使各項決策工作符合群眾的意愿和要求，真正實現(xiàn)為民服務(wù)。
在西柏坡紀(jì)念館，我們見到了毛澤東用過的書桌、劉少奇用過的文件箱、朱德用過的金屬座椅、董必武用過的百壽仗。在西柏坡中共中央舊址，耳邊響起了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的炮鳴聲、電報聲、歡呼聲；還身臨其境感受到中國共產(chǎn)黨七屆二中全會的舊址，坐在會議第一排的凳子上，面朝毛澤東、周恩來、朱德主持會議的方向，仿佛自己穿越時空又回到了慷慨激昂，振奮人心的全國勝利即將來臨的會議現(xiàn)場；登門造訪了毛澤東、周恩來、劉少奇、董必武、任弼時舊居，印象特別深刻有一個房間兩張地圖三張桌子每張四把椅子的軍委作戰(zhàn)室舊址，感嘆當(dāng)時解放戰(zhàn)爭勝利不易，感概現(xiàn)實需珍惜革命的勝利成果。毛澤東同志在中共七屆二中全會上要求全黨在勝利面前要保持清醒的頭腦，在奪取全國政權(quán)后要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不燥的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。只有始終強(qiáng)調(diào)和堅持“兩個務(wù)必”，黨才能保持同人民群眾血脈相連，共同進(jìn)退，人民監(jiān)督政府，政府才不能松懈。要深入基層，深入實際，為黨和人民的事業(yè)不倦奔波，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。不能因為現(xiàn)在革命勝利了，環(huán)境好了，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義就出現(xiàn)了，這個需要遏制。如果這些不良作風(fēng)由少數(shù)人演變?yōu)槎鄶?shù)，最后蔚然成風(fēng)，后果不堪設(shè)想，甚至再次回到歷史周期導(dǎo)致人亡政息，再回到戰(zhàn)火連天的歲月，這些都是大家不愿意看到和再次經(jīng)歷的。所以，要深刻認(rèn)識到從始至終需要始終牢記這兩個“務(wù)必”。
西柏坡精神不僅是我們黨，也是我們中華民族的寶貴精神財富，它既是對中國共產(chǎn)黨傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的概括和總結(jié)，又是中華民族自尊、自信、自強(qiáng)精神在新民主主義革命時期的升華。要學(xué)習(xí)西柏坡精神，學(xué)習(xí)老區(qū)人民寶貴的革命理想和信念，樹立崇高的人生理想，加強(qiáng)政治修養(yǎng),不忘初心，堅定走中國特色社會主義道路的信念，牢記歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)，以更加積極的姿態(tài)投入到本職工作中，為醫(yī)院建設(shè)和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
同時，我們各民主黨派繼續(xù)心連心統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，肝膽相照、榮辱與共，通過共同努力使西柏坡精神真正落地生根，煥發(fā)出強(qiáng)大的力量，讓全國各族人民過上幸福美好生活，實現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興。
當(dāng)我滿懷深情的踏上西柏坡，凝望著這片神奇的紅土地時，我的心情是那么的沉重，又是那么的激動。仿佛看到了許多年前，紅軍戰(zhàn)士馳騁沙場，紅色戰(zhàn)旗徐徐飄揚(yáng)，戰(zhàn)場硝煙彌漫，槍聲震耳欲聾的場景......
西柏坡，一個讓我無比敬仰的圣地，我對這有著難以割舍的情愫，一種永遠(yuǎn)不變的信念。當(dāng)我瞻仰了五位書記的銅鑄像，西柏坡紀(jì)念碑，西柏坡教育展覽館、西柏坡廉政展覽館以及毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家簡樸的舊居，瞬間被那博大精深的歷史內(nèi)涵所感染。革命歷史的紅色洗禮與美麗的自然風(fēng)光相耀應(yīng)，神圣與神奇吸引著無數(shù)游客，讓人流連忘返。
教育展覽管內(nèi)，一把把大刀，一架架大炮，一件件麻布衣服，一句句名言錄，讓西柏坡精神更近距離的呈現(xiàn)在我的面前。周恩來總理評語道“西柏坡是黨中央毛主席進(jìn)入北平解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，指揮三大戰(zhàn)役在此，開黨的七屆二中全會在此”。中共中央在西柏坡的時期，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。在西柏坡，中共中央不僅領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利，而且為實現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭到建設(shè)的轉(zhuǎn)變，為從新民主主義向社會主義過渡開辟了通途。黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗，鑄就了偉大的西柏坡精神。這是一種代表歷史性轉(zhuǎn)折的革命精神，是中國無產(chǎn)階級革命精神發(fā)展的新階段，是井岡山精神、延安精神的延續(xù)和發(fā)展。
黨的十九打報告指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。今天，我們要結(jié)合新的時代條件，回顧西柏坡精神，充分發(fā)揮我們共產(chǎn)黨人的初心，通過西柏坡精神，激勵我們要勇往直前。
弘揚(yáng)西柏坡精神，就要我們堅定信念，百折不撓，一定要以永不懈怠的精神狀態(tài)和以往無前的奮斗姿態(tài)，干好自己的本職工作，保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以時不待我，只爭朝夕的精神，奮力走好每一步。
弘揚(yáng)西柏坡精神，就要我們再續(xù)書寫新的時代傳奇。當(dāng)下，按照**規(guī)劃及公司年度目標(biāo)，我們要用創(chuàng)新的眼觀，推行新技術(shù)、新工藝，用科技武裝自己，順應(yīng)時代的發(fā)展，不斷譜寫跨越式的新篇章。
弘揚(yáng)西柏坡精神，就要我們牢記使命，堅持自己的初心。
我們在工作、生活中要無私無畏，不計較個人得失，堅持自己的原則，說真話，坦率地提出批評意見，實事求是，不阿諛奉承和隨波逐流。把生活、工作相互協(xié)調(diào)，保證生福美滿，工作蒸蒸日上。
西柏坡精神詮釋了中國共產(chǎn)黨新邁步、新起點、新轉(zhuǎn)折的磅礴力量，在新中國特色社會主義新時代持續(xù)產(chǎn)生重要影響，讓我們黨員在思想上正本清源，固根守魂，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之，無論是過去還是現(xiàn)在，我們都要大力弘揚(yáng)西柏坡精神，做到不忘初心，不忘入黨時的錚錚誓言，牢記老一輩共產(chǎn)黨人在革命時期的歷史使命，為實現(xiàn)公司的年度目標(biāo)而努力奮斗。
今年9月17日到22日，是我永生難忘的特別日子。因為，這幾天，我很榮幸，懷著無限的崇敬和向往，奔赴革命圣地西柏坡，去尋覓革命先輩的足跡，了解中華人民共和國建立的歷史背景，接受革命傳統(tǒng)再教育，讓我的人生有了一次觸及靈魂的行程。所看到、聽到的點點滴滴都化作內(nèi)心的豐滿和充實，它們讓我的精神受到了洗禮，思想受到了啟迪，靈魂受到了振憾，更加堅定人生的理想和方向，更加忠誠黨的事業(yè)、忠愛自己的工作。
歷時六天，我們一行23人，參觀了西柏坡紀(jì)念館，看著一幅幅舊照片，聽著講解員生動形象、栩栩如生的講解，仿佛把我們帶回來那個戰(zhàn)火紛飛的年代和激情燃燒的歲月；聆聽了《西北坡的歷史啟示》，觀看了紀(jì)錄片《西北坡——新中國從這里一路走來》，重溫了“兩個務(wù)必”，即“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，深刻認(rèn)識到我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，要求我們始終做到實事求是、一心為民、艱苦奮斗。從河北省中國黨史學(xué)會副會長馮學(xué)工教授關(guān)于《習(xí)近平治國理政思想》的講座中，我們?nèi)娴亓私獾搅?xí)總書記高瞻遠(yuǎn)矚的治國方略，理政思想的主要內(nèi)容，更準(zhǔn)確的把握了“四個全面”戰(zhàn)略布局，從而更深刻地理解到習(xí)總書記在西柏坡調(diào)研時講到的“從實現(xiàn)‘兩個一百年’目標(biāo)到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。參觀白求恩柯棣華紀(jì)念館、保定直隸總督署和雁翎隊紀(jì)念館，讓我感覺走進(jìn)了鮮活得革命歷史教科書，看到了老一輩革命家艱苦樸素的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)到他們不畏困難，艱苦奮斗的革命精神，與時俱進(jìn)和勇于創(chuàng)新的革命精神，更敬佩國際友人無私奉獻(xiàn)的精神；正定縣正定鎮(zhèn)塔元莊村支兩委實干精神，讓我們見證了農(nóng)村基層黨組織的重大承諾和黨員干部的實際行動，親眼目睹了今天新農(nóng)村翻天覆地的發(fā)展變化。
短短幾天的學(xué)習(xí)，讓我感同深受，倍受鼓勵，我要把西柏坡參觀學(xué)習(xí)在工作生活中轉(zhuǎn)化為“西柏坡精神”，不忘初心，積極踐行。踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“主動作為”的精神，緊緊圍繞教育局黨委中心工作，積極思考，認(rèn)真工作，努力為蒲江教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量；踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“敢于擔(dān)當(dāng)”的精神，認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察職能，做到敢于履職、善于履職，敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，為蒲江教育改革發(fā)展保駕護(hù)航；踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)”的精神，時刻以一名黨員干部的責(zé)任與使命鞭策自己，勉勵自己，同全縣廣大教職員一道續(xù)寫蒲江教育改革發(fā)展新篇章！
今年恰逢中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年和中國共產(chǎn)黨成立95周年，我十分榮幸地作為xx大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線骨干培訓(xùn)班38名成員中的一員，參加了位于河北省平山縣太行山東麓、滹沱河畔的西柏坡鎮(zhèn)舉行的為期四天的培訓(xùn)。在領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的秀美風(fēng)光和感受了農(nóng)村的質(zhì)樸民風(fēng)的同時，最重要的是在心靈上經(jīng)過了一次洗禮，讓我的內(nèi)心深處感受到了從未有過的感動。
西柏坡，這個在中國地圖上渺小的不能再渺小的地方，是中國共產(chǎn)黨解放全中國前的最后一個指揮所所在地。在這里召開了中國共產(chǎn)黨重要的七屆二中全會，從這里發(fā)出了一封封決定解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役的勝利電碼，孕育出新中國誕生前最后一批重大決策的產(chǎn)生。與井岡山、延安相比，它在中國共產(chǎn)黨的歷史上可能顯得微不足道。但是恰恰是這個“微不足道”的小山村，對于新中國成立后能夠迅速成長、健康發(fā)展起到了舉足輕重的作用。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我逐漸理解了什么是西柏坡精神，體會到了西柏坡精神的本質(zhì)和內(nèi)涵。
中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的歷史進(jìn)程中經(jīng)過了很多磨難和歷練，是一種種革命精神指引著大家不忘初心，努力前行，最終取得了民主革命的勝利。如果說井岡山精神是：實事求是，敢創(chuàng)新路，堅定信念，矢志不渝，依靠群眾，勇于勝利，艱苦奮斗，百折不撓；長征精神則體現(xiàn)的是：樂于吃苦，勇于戰(zhàn)斗，重于求實，善于團(tuán)結(jié)，顧全大局；延安精神的核心和靈魂是對共產(chǎn)主義理想的堅定信念；那么西柏坡精神的本質(zhì)則可以總結(jié)為：“兩個務(wù)必”、“兩個敢于”、“兩個善于”以及“兩個堅持”。
西柏坡精神的建立是時代發(fā)展的要求，是歷史發(fā)展的必然趨勢。在經(jīng)過八年多的艱苦抗日戰(zhàn)爭之后，經(jīng)濟(jì)停滯，民不聊生，中國人民渴望和平，渴望過上吃飽穿暖的穩(wěn)定生活。但是國民黨不顧人民的呼聲，派出胡宗南部隊，對中國共產(chǎn)黨的根據(jù)地延安展開大規(guī)模的圍攻。在這樣的歷史條件下，中央政府決定轉(zhuǎn)移指揮中心，選擇了臨近北平的西柏坡村作為新的農(nóng)村指揮所。新指揮所的選擇和建立昭示了以毛主席為核心的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)層的遠(yuǎn)見卓識和雄圖大略。在當(dāng)時的歷史條件下，中國勞苦大眾希望能夠擺脫舊社會的剝削制度，真正能夠當(dāng)家做主人。這一切的關(guān)鍵是讓人民有飯可吃，有衣可穿，有屋可居。共產(chǎn)黨在進(jìn)入西柏坡以后，開展了分田地、均財富的運動，并且保證農(nóng)民的勞動所得歸自己所有的政策，讓老百姓看到了發(fā)家致富的希望，建立了一個可以信賴政黨的信心。從劉少奇同志1947年率先進(jìn)入西柏坡開展土地運動開始，華北平原的老百姓生活水平大大提高，人民們過上了有糧有蛋有肉的生活。給大家上課的趙新月同志用史料告訴我們，共產(chǎn)黨給人民帶來了希望，人民則給共產(chǎn)黨送去了民心。三大戰(zhàn)役期間，老百姓用山東“沂蒙牌”的小推車把自己家最好的食物和衣物以及軍用物資連綿不斷地送到前線。當(dāng)時小推車的數(shù)量大得驚人，一輛挨著一輛算的話可以從南京一直排到北京。俗話說的好：“得民心者得天下”。老百姓用小推車推的不只是物資，更推的是民心和信心。在中國共產(chǎn)黨一系列運籌帷幄政策的正確指引下，在兩個“敢于”（敢于斗爭，敢于勝利）的革命精神的鼓舞下，在兩個“善于”（善于破壞舊世界，善于建設(shè)新世界）的科學(xué)精神的指導(dǎo)下，在兩個“堅持”（堅持依靠群眾，堅持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一）的民主精神的指導(dǎo)下，西柏坡的精神意義逐漸明晰并產(chǎn)生出來，那就是：不管中華民族處在什么時期，國內(nèi)環(huán)境與國外環(huán)境如何變化，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，“勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯，繼續(xù)在這場歷史性考試中經(jīng)受考驗，努力向歷史，向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷”。
西柏坡精神由毛澤東在西柏坡召開的中國共產(chǎn)黨七屆二中全會上提出，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗，鑄就了偉大的西柏坡精神。這是一種代表歷史性轉(zhuǎn)折的革命精神，是中國無產(chǎn)階級革命精神發(fā)展的新階段，是井岡山精神、延安精神的延續(xù)和發(fā)展。
西柏坡精神博大精深，內(nèi)涵豐富。毛主席在正式“進(jìn)京趕考”前高瞻遠(yuǎn)矚地提出了“兩個務(wù)必”的精髓，讓黨員同志在思想上保持高度警覺，在行動上保持高度一致，不僅在當(dāng)時的歷史時期具有重要意義，更對當(dāng)代的政黨發(fā)展具有重要作用。特別是從“兩個務(wù)必”精神中提煉出的“趕考”精神，對于我們保持清醒的頭腦，防止貪污腐敗的發(fā)生，抵抗糖衣炮彈的攻擊具有警示意義。在67年前，中國共產(chǎn)黨為廣大人民群眾贏得了民主和尊嚴(yán)，打勝了人民當(dāng)家做主、走發(fā)家致富道路的武裝戰(zhàn)爭之仗；在67年后的今天，面對和平時期的國外反華勢力的隱形戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨黨員和我們這些無黨派人士如何保持清醒的頭腦，依然行進(jìn)在正確的趕考的道路上，是我們需要認(rèn)真思考的問題。歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們，沒有?；家庾R，沒有勇于創(chuàng)新，沒有時刻謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，沒有艱苦奮斗的作風(fēng)，我們就沒有辦法在建設(shè)具有中國特色的社會主義道路上穩(wěn)步前行。
67年前的西柏坡精神和“進(jìn)京趕考”是一種教誨，是一種囑咐，更是一種警示。經(jīng)過在西柏坡革命歷史教育基地的親身教育，我內(nèi)心深刻體會到了“趕考”精神在我們工作中的重要指引作用。它告訴我們要時刻牢記“兩個務(wù)必”，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不忘初心，圍繞在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇往直前，實現(xiàn)我們每個人心中的“中國夢”。
西柏坡，一個指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的地方、一個召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會和全國土地會議的地方、一個解放全中國最后一個農(nóng)村指揮所的地方。
7月2日，在分公司黨群部組織下，經(jīng)歷了4個多小時的顛簸，我們終于來到了這個神圣而又莊嚴(yán)的圣地—西柏坡。西柏坡，位于河北省平山縣西部，是一個交通不怎么便利的小山村，但由于它有著優(yōu)越的戰(zhàn)略位置——進(jìn)可攻，退可守，中國的革命在這里走過一段輝煌的歲月。就這樣一個深山中不起眼的小村，卻因曾承載著新中國誕生前那段布平凡的歷史而引人注目，永久的載入史冊，成為激勵中國人牢記歷史，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的紀(jì)念地，吸引著后人了解她、關(guān)注她。也正是這座小村莊，令毛主席多年后仍念念不忘。這里是解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，是震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的總指揮部；在這里實現(xiàn)了“在最小的指揮所里指揮了的人民解放戰(zhàn)爭”的前例。
到了西柏坡中共中央舊址，分公司11名共產(chǎn)黨員進(jìn)行了宣誓儀式，支部書記***同志帶領(lǐng)大家進(jìn)行入黨誓詞宣誓，然后依次匯報宣誓人。大家都喊得鏗鏘有力，仿佛回到了解放戰(zhàn)爭前共產(chǎn)黨員入黨時的那種意境。宣誓后大家都感覺意氣風(fēng)發(fā)，深感作為一名共產(chǎn)黨員責(zé)任的重大，同時也感到作為一名共產(chǎn)黨員的光榮。
通過這次預(yù)備黨員入黨宣誓活動，進(jìn)一步激勵預(yù)備黨員們，不管在任何時候、任何情況下，都不忘自己對黨作出的莊嚴(yán)承諾。無論在順境還是逆境中，都要按照入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨員本色，堅定共產(chǎn)主義理想信念。在自己的工作崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
接下來我們先后參觀了任弼時、劉少奇、毛澤東、周恩來、朱德五大書記的故居。這十幾處農(nóng)家小院當(dāng)年承載著中國歷史長河中生死攸關(guān)的幾百多個日日夜夜，黑黑的木門、土黃色的泥巴墻、平平的房頂、小小的院落、紙糊的小木格窗子，只有門前紅紅的標(biāo)志牌提示世人各小院昔日那不平凡的主人及歷史，房間中那一件件舊物在默默向人們訴說主人昔日艱苦奮斗、出生入死的日日夜夜。主席那補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的睡衣、總理那洗的泛白的被褥、手搖的紡車、朱老總那破舊的藤椅，無一不給我留下難忘的記憶。最令人震驚的是那間不足十幾平方米的軍事作戰(zhàn)室，據(jù)介紹這堪稱世界上最小的軍事指揮所，就在這小小的房間里，五大書記高瞻遠(yuǎn)矚、運籌帷幄、指揮若定、決勝千里，以其雄才大略成功指揮了的三大戰(zhàn)略決戰(zhàn)：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役，消滅了國民黨賴以維持其反動統(tǒng)治的主要軍事力量。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的鞏固基礎(chǔ)。當(dāng)目睹那一份份浸透著老帥們心血、智慧和勇氣的電文，很容易想見前輩們?yōu)閲鵀槊褚挂岳^日、忘我工作、與敵人斗智斗勇的情景。試想，若沒有前輩們西柏坡艱苦奮斗的多個日日夜夜，怎會有今天我們幸福的生活？那長長的、黑黑的、潮濕的防空洞仿佛在向世人述說著當(dāng)年敵機(jī)轟鳴中前輩們堅持斗爭的情景。
吃過午飯，我們首先來到的是西柏坡紀(jì)念館，寬敞的大廳里迎面墻壁上是一幅五大書記及當(dāng)時中共中央機(jī)關(guān)將士們的巨幅雕像，整個雕像氣勢宏大，人物栩栩如生，群情激昂，似乎正滿懷信心迎接著最后的勝利。我們在雕像前拍照留念，站在雕像前仿佛能聆聽到當(dāng)年隆隆的炮火、仿佛能看到我人民解放軍奮不顧身、出生入死、英勇殺敵的身影，仿佛能看到五大書記一盞盞徹夜不眠的燈火。
通過本次參觀，我們要深深領(lǐng)會這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意，這里有太多的東西需要我們?nèi)ヂ?、去看、去感受、去思考。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在日常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。
xx年11月9日至12日，xx大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦了“xx大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線骨干培訓(xùn)班”，為期三天，主題為“不忘初心繼續(xù)前進(jìn)增強(qiáng)趕考意識交出優(yōu)異答卷”。統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)蔣鎖奮、謝發(fā)平以及李弦等老師攜三十八位民主黨派人士，參加了此次培訓(xùn)。本人也在其中。
本次活動的安排井井有條，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)而活潑，充實且不乏生趣，具體包括理論授課、學(xué)唱革命歌曲以及實地考察等三個方面。在理論授課環(huán)節(jié)，特型演員趙新月給我們講授的《柏坡明鏡照初心》一課，引起我的共鳴。比如，廣大知識分子都已熟知，淮海戰(zhàn)役是小推車推出來的。有這么一曲民謠令人印象深刻。
支前民謠。
最后一碗飯，用來做軍糧。
最后一尺布，送去做軍裝。
最后的老棉被，蓋在擔(dān)架上。
最后的親骨肉，含淚送戰(zhàn)場。
不過，很少有人會去追問小推車背后的故事。在課上，趙新月講師提出一個問題，即小推車上究竟有些什么？經(jīng)過史料的證明，支援淮海戰(zhàn)役的小推車上，裝有白面、小米、雞蛋、豬肉、活雞、咸菜、油炸餅、豆腐、麻辣豆花……這激起了所有學(xué)員的興趣。我們固有的印象是支援淮海戰(zhàn)役的廣大勞動人民十分貧窮，為支持革命，不惜勒緊褲腰帶支援前線。與此相反，那時解放區(qū)的農(nóng)民相對較為富裕，這是因為當(dāng)時的西柏坡正在進(jìn)行大生產(chǎn)運動，解放區(qū)的生活水準(zhǔn)大大提高，并非此前一窮二白的情況。這種以提出問題與史料證明相結(jié)合的授課方式比較符合科學(xué)工作者的思維習(xí)慣。課后，我們感觸頗深，收獲頗豐。
在隨后的幾天里，學(xué)員們討論之余，跟隨講解員相繼參觀并考察了西柏坡國家安全教育館、西柏坡廉政教育館、華北軍區(qū)烈士陵園，體會到了實物教育的精髓。
此次培訓(xùn)感觸良多。經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明前景。老一輩革命家的愿望在接班者的肩上逐步實現(xiàn)，怎不叫人欣慰。令人鼓舞的是，隨著中國的gdp總量于2010年位居世界第二，制造業(yè)總量超越美國，成為世界第一，中國已邁向最具國家競爭力行列，中國的崛起勢不可擋。
為適應(yīng)新形勢，中國共產(chǎn)黨在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開了第十八次全國代表大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。我們對黨和人民創(chuàng)造的歷史偉業(yè)倍加自豪，對黨和人民確立的理想信念倍加堅定，對黨肩負(fù)的歷史責(zé)任倍加清醒。作為民主黨派，我們會堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相信共產(chǎn)黨不僅能救中國，還能富中國、強(qiáng)中國，從而最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
目標(biāo)已經(jīng)確立，藍(lán)圖已經(jīng)繪就。我們會牢記兩個“務(wù)必”，即務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。作為一名國際問題研究者，在欣喜國家強(qiáng)大之余，倍感肩上重任之分量。在工作中，我們不但需要讓廣大國人體會中國的對外戰(zhàn)略之用心，做好本職工作，推進(jìn)智庫建設(shè)事業(yè)的有序發(fā)展，更應(yīng)該埋頭苦干，為國家建言獻(xiàn)策，做出自己的貢獻(xiàn)。同時，結(jié)合中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制優(yōu)勢，在緊張工作之余，發(fā)揮民主黨派參政、議政、建言獻(xiàn)策的作用。
培訓(xùn)業(yè)已結(jié)束，心情卻難以平靜。從蔣部長那里獲知，上屆活動是在井岡山舉辦的，此類活動已舉辦了多次。學(xué)員們反應(yīng)熱烈，希望能有機(jī)會多參與此類活動。借此機(jī)會，向組織及工作人員表達(dá)我們的感激之情。三位來自統(tǒng)戰(zhàn)部的老師與蘭德西柏坡培訓(xùn)中心工作人員，充分溝通，安排食宿。其中，李賢老師全程安排食宿及行程，親力親為，后勤工作堪稱完美，周琛、王力鵬老師，事無巨細(xì)，盡善盡美，給所有學(xué)員提供了舒適的休息環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，在此再次表示感謝。
習(xí)近平總書記曾蒞臨西柏坡，在一次講話中言道“懷著崇敬之心來，帶著許多思考走”。的確，此次活動需要仔細(xì)琢磨，用心體會，期盼來年再聚首。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇十九
有幸參加了在xx大學(xué)舉行的第x屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會，領(lǐng)略了和等名師的風(fēng)采。他們對文本獨特的見解，課堂上妙語連珠，一次次地把聽課的教師和學(xué)生帶入了教學(xué)的天堂。下面就談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。
一、課堂上充滿激情。
蘇霍姆林斯基說：“有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考?！备咝У恼n堂，需要師生煥發(fā)生命的激情。因為只有激情，才能點燃心靈的圣火、撥動生命的琴弦；因為只有激情，才能有創(chuàng)造；因為只有激情，才能使教誨永遠(yuǎn)具有探究的魅力。在這些課堂中名師們的激情展現(xiàn)得淋漓盡致。
xx老師上的是以“思鄉(xiāng)”為主題的詩歌賞析課，《月之故鄉(xiāng)》、《七子之歌》、《鄉(xiāng)愁四韻》的旋律不時回響在禮堂里，和著動人樂曲的是老師的吟誦或是師生詠唱。他吟誦時激情高亢，演唱時情深意切，一次次把學(xué)生帶入了一個思鄉(xiāng)、思國的情境之中。
詩意語文大師xx老師給我們帶來的《慈母情深》，一句“我卻鼻子一酸”使課堂充滿著激情，充滿著詩意，他在對文本研讀精深、到位的基礎(chǔ)上，憑借著教師聲情并茂的語言，引導(dǎo)學(xué)生一次次的升華性的朗讀，巧妙地運用復(fù)沓的文章結(jié)構(gòu)達(dá)到不一樣的教學(xué)效果，把學(xué)生帶進(jìn)一個個溢滿濃濃母愛的情境，從讀中感悟，從境中體會，盡情品味寓于字里行間中的深深慈母情。
二、處理教材的方法獨到。
上課老師對教材的處理和把握有其獨到之處。如x老師上的《孫悟空三打白骨精》，x老師不是指導(dǎo)學(xué)習(xí)教材，而是利用這篇課文為切入點，把這節(jié)課設(shè)計為名著導(dǎo)讀課，在課堂中，她采用了課文與原文的對照方法，讓學(xué)生感悟原著的精妙所在，同時又輔以多媒體《三打白骨精》動畫片，再現(xiàn)名著中描寫的人物形象特征。從而教會學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀名著的方法與途徑。在引導(dǎo)過程中，x老師設(shè)計的“三變”“三打”“三責(zé)”和一個個的“妙”激發(fā)了學(xué)生閱讀的熱情，又從讀、演中體會詞語的運用，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。整節(jié)課中師生之間有真實的情感和智慧投入，學(xué)生的認(rèn)識和能力都有了發(fā)展，尤其是整堂課中學(xué)生的思維不僅活躍而且水平有所提升。
三、激勵語言的多元化。
在這幾天的課中，最讓我感動的是老師對學(xué)生的激勵，他們有的是用直接的語言，有的是運用故事；有的在課前，有的在講課過程中；有的對學(xué)生感悟結(jié)果進(jìn)行評價，有的指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，有的指導(dǎo)了感悟的方法。其中最令我印象深刻的是xx老師的那段課前談話《一人個清華婦女孩的故事》，讓學(xué)生懂得了“抬起頭來，大聲說話”。這些激勵的效果也是不言而喻的呀！讓我學(xué)到了在課堂上要用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學(xué)生。
兩天半的學(xué)習(xí)所得點點滴滴都在激勵著我，促使我去思考：如何上好每一節(jié)語文課？
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇二十
在全國上下深入開展學(xué)習(xí)實踐活動之際，按照市委統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)一安排，**年8月27日至31日，我有幸前往革命圣地西柏坡、大寨、冉莊、白洋淀等地方參觀學(xué)習(xí)。懷著無限的崇敬和向往，尋覓革命先輩的足跡，感懷這黃土地孕育的不朽精神和壯麗詩篇，接受革命傳統(tǒng)的再教育。一路上參觀了西柏坡、大寨、冉莊、白洋淀等地方，回顧幾天的學(xué)習(xí)，頗有收獲。
走進(jìn)西柏坡，就走進(jìn)54年前那個激情燃燒的歲月，也就是走進(jìn)一部輝煌、厚重的歷史！就是在這里，老一輩無產(chǎn)階級革命家，以雄才大略、運籌帷幄、決勝千里的革命氣魄領(lǐng)導(dǎo)了全國的土地改革運動，指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會，奠定了人民共和國的堅定基石，培育了永放光芒的`“西柏坡精神”。“中國命運定于此村新中國從這里走來，是因為這里有以敢于斗爭，敢于勝利；嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一致；謙虛謹(jǐn)慎，實事求是；依靠群眾，為民創(chuàng)業(yè)；艱苦奮斗，不斷革命為主要內(nèi)涵的西柏坡精神”。西柏坡之行，讓我們再一次見證了共產(chǎn)黨人摧枯拉朽般打敗強(qiáng)大敵人的歷程，見證了共產(chǎn)黨人從走南闖北鬧革命到腳踏實地建設(shè)新中國的歷史轉(zhuǎn)折，使我進(jìn)一步理解了以“兩個務(wù)必”精神為核心的“西柏坡精神”，對中國共產(chǎn)黨與各民主黨派、無黨派代表人士在艱苦的革命斗爭過程中形成的肝膽相照、榮辱與共的諍友關(guān)系和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度有了更加深刻的認(rèn)識。
隨后我們又參觀了“白洋淀”、“大寨”、“冉莊”等地方，通過參觀學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多關(guān)于歷史、文化、民俗等方面的知識，特別是對那些老一輩無產(chǎn)階級革命家所作出的貢獻(xiàn)和他們愛國精神，無比敬佩。
通過參觀學(xué)習(xí)，我對西柏坡精神有了更加直觀和深入的了解，感觸最強(qiáng)烈的有三點：
同舟共濟(jì)、精誠團(tuán)結(jié)是西柏坡取得勝利的基礎(chǔ)。西柏坡時期是我黨歷史上最團(tuán)結(jié)的時期之一，也是中華民族實現(xiàn)大團(tuán)結(jié)的輝煌時期。廣泛依靠和發(fā)動群眾，積極團(tuán)結(jié)工農(nóng)和革命知識分子，民主黨派和無黨派人士，形成了廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。在新成立的中央政府中，6位副主席有3位是民主人士，56名委員有民主人士27人，并安排了4位副總理。
艱苦奮斗、敢于拼搏是西柏坡取得勝利的法寶。在當(dāng)時力量對比處于劣勢的情況下，具有敢打必勝的堅定信心和非凡膽略，不怕犧牲，排除萬難，敢于抓住有利時機(jī)進(jìn)行決戰(zhàn)，打前所未有的大殲滅戰(zhàn)，將革命由局部勝利引向全國勝利。
積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新是西柏坡取得勝利的源泉。西柏坡時期，面對全國即將勝利的新形勢，開辟了中國特色社會主義的成功之路，創(chuàng)造了人民民主專政的嶄新的國家制度，創(chuàng)建了多黨合作的政治協(xié)商制度，制定了獨立自主的外交政策，這一系列創(chuàng)新，為新中國的建立奠定了更堅實的組織基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)和政策基礎(chǔ)。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我感受到，到西柏坡參觀學(xué)習(xí)更為重要的是，要把“西柏坡精神”時時刻刻融入到平時工作和生活中去，將“西柏坡精神”作為我們的指路明燈。
踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“善于發(fā)聲”的精神，在推動發(fā)展上獻(xiàn)計獻(xiàn)策。提高民主黨派參政議政的能力，需要在夯實理論基礎(chǔ)、延生思維觸角、科學(xué)深入調(diào)研等有效途徑上下功夫。緊緊圍繞市委市政府的工作中心，抓好針對型、前瞻型、補(bǔ)缺型等選題的把握和研究。發(fā)揮特點和優(yōu)勢，注重對醫(yī)藥衛(wèi)生、人口資源和生態(tài)環(huán)境等方面有關(guān)資料的收集、整理和研究，調(diào)動黨內(nèi)外專家參政議政的積極性，形成研究成果，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。注重發(fā)揮好黨委、政府和人民群眾的橋梁和紐帶作用，拓寬社情民意表達(dá)渠道，充分反映群眾訴求，健全社會輿情匯集和分析機(jī)制，促進(jìn)黨委、政府的決策更加尊重民意、順呼民心。
踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“敢于擔(dān)當(dāng)”的精神，在盡責(zé)履職上率先垂范。農(nóng)工黨機(jī)關(guān)作為黨派運轉(zhuǎn)和上傳下達(dá)的中樞機(jī)構(gòu)，既擔(dān)負(fù)著參政議政、民主監(jiān)督的職能，也發(fā)揮著組織、發(fā)展、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理和服務(wù)等黨派工作職能。我們絕大部分的黨員的身份具有雙重性，他們都有自己的工作單位和崗位，要積極引導(dǎo)廣大黨員干部在各自崗位上建功立業(yè)，當(dāng)標(biāo)兵，做表率，成為本職工作的模范，贏得各方的認(rèn)可和尊重。認(rèn)真履行賦予我們的民主監(jiān)督職能，做到敢于履職、善于履職，敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，“幫忙而不添亂”，“盡職而不越位”。
踐行西柏坡精神，就是要弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)”的`精神，在服務(wù)社會上主動作為。繼承和發(fā)揚(yáng)農(nóng)工黨組織聯(lián)系群眾、為群眾謀利益的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到心系群眾，恪守利民之責(zé)，切實做好扶貧幫困工作，在支邊扶貧、國際科學(xué)與和平周、中國環(huán)境與健康宣傳周等一系列重大社會服務(wù)項目中，積極作為，以良好的示范作用和公眾形象，來影響和帶動群眾致力經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
西柏坡觀摩學(xué)習(xí)心得體會篇二十一
我有幸參加了“和美課堂”第十二屆全國小學(xué)語文觀摩研討會，在這兩天的時間里，觀摩了竇桂梅老師、王文麗老師、何捷老師、孫雙金老師、虞大明老師、丁慈礦老師、張祖慶老師、孫慶博等九位老師的觀摩課，其中有習(xí)作指導(dǎo)課，有閱讀教學(xué)展示，也有整本書共讀觀摩，也有最新課例分享，并聽了幾位教師的課后分享和精彩專題講座。一系列教學(xué)活動，讓我深刻的體會到了一位好老師一定是善于引導(dǎo)的老師，老師們精彩的預(yù)設(shè)與生成，適當(dāng)?shù)狞c撥與啟發(fā)，無不讓人稱奇、感嘆語文教學(xué)的文學(xué)化和藝術(shù)化。下面我就幾位教師的課來談一談自己的體會。
21日上午第一節(jié)課，是竇桂梅老師執(zhí)教的《葡萄溝》。整節(jié)課教學(xué)內(nèi)容豐富，專注于低年級課堂特點，更利用多彩的工具去撬動語文課的學(xué)習(xí)，如識字洞洞卡、綠葉、學(xué)習(xí)卡、葡萄等，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中享受了一場豐富的知識大餐。
第二節(jié)是王文麗老師的整本書閱讀課例———《兔之眼》教師不斷設(shè)疑，引發(fā)學(xué)生思考，鍛煉了學(xué)生的`思維和表達(dá)能力。讀書沒有策略，邊讀邊思考，邊讀邊預(yù)測，是不講物質(zhì)條件的。在學(xué)生心里，沒什么比“喜歡”讀更重要。興趣是最好的老師。
讓我印象比較深刻的是孫雙金老師的《走進(jìn)李白》和虞大明老師的《太空“清潔工”》。孫老師通過李白三首極具夸張與浪漫主義的詩歌《望廬山瀑布》《夜宿山寺》《秋浦歌》，在不斷誦讀和理解感悟中，使大家明白了李白為什么會被稱為“詩仙”，因為他的詩中有超越人間的仙境、極度的夸張和神奇的想象。當(dāng)我們沉浸在李白已是超脫凡俗的仙人境界中時，孫老師又通過李白三首膾炙人口名篇：《靜夜思》《獨坐敬亭山》《送孟浩然之廣陵》，使我們體悟到了李白作為凡人的思鄉(xiāng)孤獨之情以及重視友情的特點。原來李白是仙也是人。一般情況下，說明文給人的感覺是嚴(yán)謹(jǐn)有余，活潑不足，但從虞老師的課堂上，讓我們了解了學(xué)習(xí)說明文也是輕松愉悅的。通過闖關(guān)游戲和師生模擬表演的形式，既調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更讓學(xué)生了解這篇課文傳遞給我們的科學(xué)常識。再從怎么寫的角度，領(lǐng)會“打比方”說明方法的奇妙之處，去發(fā)現(xiàn)語言寫作的秘笈，教孩子怎么感知語言，最后怎么運用語言，真真正正體現(xiàn)了教材無非是個例子，帶著孩子們在語言當(dāng)中來來回回走了好幾次。
兩天的培訓(xùn)雖然短暫，卻也充實。感謝學(xué)校給予我寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在今后的課堂上，我也會追趕名師們的腳步，不忘初心，砥礪前行。