總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題?？偨Y(jié)要有層次感，結(jié)構(gòu)清晰，避免內(nèi)容雜亂無章。大家可以通過閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。
我與美德的故事篇一
沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事叢書》中的精彩故事：徐亞菲帶領(lǐng)街舞小組成員去敬老院看望老人；王子誠和同學(xué)冒著酷暑募捐，實(shí)現(xiàn)了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)一臺電腦的夢想……一個(gè)個(gè)美德故事讓我深有感觸。姜堰的社會福利院和敬老院我去過幾次？我向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子奉獻(xiàn)了多少愛心？我暗下決心：我要做一名美德少年。
“姐姐，你好！”小姑娘的聲音讓我停了下來，從她害羞的眼神中我知道她是在請求幫助。我的心情不再輕松，想做一名美德少年的我，剛才為什么沒有去幫助她……我趕緊走過去，用力推動(dòng)輪椅。過了小土坡，小姑娘的臉上綻開了歡快的笑顏，并連聲說道：“謝謝！謝謝！”
回家的路上，我的腳步更加輕快了。舉手之勞不正是一種美德嗎？做一個(gè)美德少年不再是我的決心，而是我的行動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我與美德的故事篇二
最近我讀了一本《》讓我收獲了不少。
這本書主要是講了100個(gè)美德少年如何幫助別人，處處為別人著想，沒有一點(diǎn)私心。其中《未曾劇謝的玫瑰》故事深深打動(dòng)了我，主人公成倩有舍己救人、勇敢面對困難的精神，她用微笑對人，讓人心里充滿感激，如今我要向她學(xué)習(xí)。
雖然，我沒有她那么偉大，但是我覺得自己也挺不錯(cuò)的，不信，那我就說說吧！有一次，媽媽燒了許多美食，有龍蝦、有魚、有肉、有雞柳……我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽拍了拍我的背說：“慢點(diǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，”不一會兒一頓大餐被我一掃而光，只剩下一些龍蝦、一些肉，我還想吃，可是我已經(jīng)飽了，我見媽媽半口末動(dòng)，只吃著昨天剩飯，我把龍蝦肉端到了媽媽的眼前，媽媽把盤子往前推了推說：“明天再給你吃?！薄安恍?，是給您吃的?！眿寢屢娢疫@樣，笑道：“我女兒懂得孝順我啦！”我說：“長大后，我給您買更好的東西?！眿寢屝α?，我也笑了，笑到不忘我的境界。這一天中午，我家充滿了笑聲。
榜樣給了我力量，榜樣給了我啟發(fā)，榜樣給了我一盞照路的燈。
我與美德的故事篇三
美德的意思是：美好高尚的品德。聽上去是那么高大上，遙不可及。但是實(shí)際上，我們都可以擁有美德，美德也就在我們身邊。
那么，我們究竟該怎么做呢？
做一個(gè)誠信的人。我們都知道“人無信，不可知其也”。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。自己想一想，和別人約好出行，是否爽約過；答應(yīng)幫別人忙，是否認(rèn)真去做了；犯錯(cuò)后，是否虛心承認(rèn)了。只有內(nèi)心誠實(shí)，才能和父母，朋友建立良好的關(guān)系。只有做一個(gè)誠實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。
做一個(gè)重義的人。這里“義”指道義，就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的。現(xiàn)在的人很在乎“利”，沒錯(cuò)，它是個(gè)很好的東西，但是，我們不能因?yàn)橄氲玫剿腿p害他人，集體的利益，違背法律道德，而丟掉“義”，我們要用正確得當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿?。我們要以“義”為重，這樣才會令人尊敬，自己也會感到充實(shí)。
做一個(gè)勤儉的人。我國自古就崇尚勤儉，人們明白只要百姓辛勤勞動(dòng)，社會安定，國家就會隨之富足起來。有人會說在物質(zhì)極大豐富的今天，何必勤儉呢？就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費(fèi)，勤儉仍很重要。因?yàn)槟鞘且环N優(yōu)秀的工作態(tài)度，生活作風(fēng)，是每個(gè)公民都要做到的。勤儉這個(gè)美德，一定要大力提倡。
做一個(gè)求新的人。如今和會發(fā)展十分迅速，“求新”也成為了積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀念到政治態(tài)度，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到發(fā)明創(chuàng)造，從工作到生活，沒有了求新，我們就不能進(jìn)步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，去適應(yīng)著日月更迭的世界，做出自己的貢獻(xiàn)。
美德，像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德，我們的生活就會像絢爛的花海那樣美妙動(dòng)人。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我與美德的故事篇四
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。是啊，當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時(shí)候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。
在我們高一八班中也有許許多多這樣的同學(xué)，他們熱于助人體現(xiàn)在生活中的一件件小事上，令我印象較為深刻的，就是雅婷了。那時(shí)我們正在上體育課，慢跑一圈后的'我感覺身體有些不適，過了一會兒，肚子便一發(fā)不可收拾地疼痛起來，就在這時(shí)，雅婷見我有些異樣，便來詢問，得知我的情況后，急急忙忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室，幫我倒好熱水送到我手上，還一路叮囑我要記得吃藥，不要亂吃東西，要照顧好自己……她的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話都溫暖了我的心，我很感激她這樣地幫助我。也很欣賞她這樣的樂于助人。
我與美德的故事篇五
中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時(shí)的禮貌舉止，也就是此刻所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的。然而，一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。
七歲之師。
春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。
一天，他們駕車去晉國。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車！”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，就應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問住了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲！”孔子對學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他能夠做我的老師??！”
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不明白孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
子路借米。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
鐵杵磨針。
唐朝大詩人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”
老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎樣能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”
聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，最后成為有名的大詩人。
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@是明清之際愛國學(xué)者顧炎武的名言。
林則徐禁煙。
林則徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間，由于清政府腐敗，英國強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品，源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國，毒害中國百姓。
林則徐應(yīng)對這一切，十分焦急。他多次向皇帝上書，陳述鴉片的危害。道光皇帝理解了林則徐的推薦，任命林則徐為欽差大臣，負(fù)責(zé)禁煙。
1839年3月，林則徐來到廣州，禁煙運(yùn)動(dòng)迅速展開。6月3日，人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間，鴉片全部銷毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事。虎門硝煙的壯舉，給英國侵略者以沉重的打擊，揭開了中國人民反帝斗爭的第一頁。
作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們就應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。
毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對老師的敬意。
毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20年前的先生，您此刻仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！?BR> 百善孝為先的歷史小故事。
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不明白孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅僅要孝敬自己的父母，還就應(yīng)尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)。
百善孝為先的歷史小故事。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
中華美德：忠孝仁義禮智信。
忠孝仁義禮智信”，就應(yīng)從孔子時(shí)就提出來了，幾千年了?！爸倚⑷柿x禮智信”中，“忠孝”是最基本的。忠是立國之本；孝是立家之本?！爸倚ⅰ眱勺?，支撐著這個(gè)國家、民族以至于整個(gè)家庭的“大廈”，就如“四根柱子”，屹立不動(dòng)；否則，家國大廈將傾。“仁義禮智信”稱之為“五?！保ㄈV：指君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V；五常：指仁、義、禮、智、信。）這是立身之本。此刻有必要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)廣大。
提倡“忠”，就是熱愛祖國，忠于職守。忠的本義，是指人在祭祀時(shí)要持續(xù)肅穆恭敬的態(tài)度。之后，引申為人要忠于君主及國家等多種含義，一般特指為“忠君愛國”，正如孔子說，“君使臣以禮，臣事君以忠”。這方面，抗金名將岳飛被認(rèn)為是“忠”的典范。此刻不需要“忠君”，但把忠君延伸為愛國，這是新時(shí)代的人最起碼的要求。忠于職守，就是忠于你的單位、忠于你從事的工作。至少，你不能當(dāng)一天和尚不撞一天鐘，不能占著茅坑不拉屎，更不能象鄧小平說的有些人那樣，拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘。
提倡“孝”，就是孝敬父母，尊老敬賢。孝字上半部是“老”字的一半，下半部是“子”字全形，上一代人與下一代人融為一體，兒子繼承老子，子能承其親，并能順其意，所以，孔子把“善事父母”的人士，稱之為“孝”者。“百善孝為先”，中國的孝文化源遠(yuǎn)流長，在傳統(tǒng)文化占有重要之地，不忠不孝之徒不能立于天地之間。最典型的當(dāng)屬“二十四孝”的故事。古人十分強(qiáng)調(diào)孝道，并且有絕對化的思想，如“父命難違”、“父叫子亡子必亡”等，這些是不可取的。但是，孝是維系社會的最小細(xì)胞家庭的基本紐帶，如果子孫不孝，這個(gè)家庭就將亂套，這個(gè)國家就將亂套。所以，孔子提倡“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”。尤其是對待父母，關(guān)鍵是要真心愛敬，缺乏愛敬，不贍養(yǎng)父母，就跟養(yǎng)個(gè)豬養(yǎng)個(gè)狗沒有什么區(qū)別了。孝道的另一引申義，就是要尊老敬賢，一個(gè)社會只有這樣，老者有所養(yǎng)，賢者有所尊，這個(gè)社會就禮貌進(jìn)步。一個(gè)不孝者，他能蒙人一時(shí)，卻不能蒙混一世必須會被社會拋棄的。
提倡“仁”，就是以人為本，富有愛心?？鬃诱f，仁就是“愛人”?！叭省斌w現(xiàn)人的高尚情懷，是僅次于德的、人類所特有的一種完美的情操。古代君主把推行仁政，作為孜孜以求的目標(biāo)。仁的核心，就是要以人為本，一切從關(guān)懷人、愛護(hù)人、發(fā)展人的目標(biāo)出發(fā)，使這個(gè)國家民族到達(dá)和諧的最佳狀態(tài)，《禮記》說，“上下相親謂之仁”，能夠做到上下相親，這個(gè)社會必須是很和諧的。仁的思想，還體此刻眾生平等的狀態(tài)，孔子的教育觀是“有教無類”，社會平等才能體現(xiàn)愛心，如果對待別人，不是出于一種平等的理念，那么善良將成為憐憫，它就不是對人的一種終極關(guān)懷了。
提倡“義”，就是堅(jiān)持正義，持續(xù)節(jié)操。義的本義是合乎道德的行為或道理，舍生取義證明為了重信義能夠犧牲生命。古代講義氣的典型人物，當(dāng)屬關(guān)羽第一。說到義字，就會想到朋友義氣，“為朋友兩肋插刀”，其實(shí)這是小義。我們要講的是大義，一種高于自我的善，一種超越自我的善。任何人，在關(guān)鍵時(shí)候不能做出危害國家、民族的事情；在敵人、困難面前，不能變節(jié)投敵。在社會上要堅(jiān)持正義，敢于與丑惡勢力做斗爭，不與邪惡勢力同流合污。當(dāng)然，作為一個(gè)具體的、活生生的人，對待朋友要講義氣，不能出賣朋友，不能損害朋友，這是做人的基本要求，也是在社會上立足的基本素質(zhì)。作為我們來說，就是用心維護(hù)公司的利益，不能陰奉陽違，當(dāng)面一套背后一套，更不能做俗話說的吃里扒外的事情。
程母侯夫人，是大中公程珦的妻子，程（顥）明道、程（頤）伊川的母親。她對公婆盡孝道，治家有規(guī)矩講家法。她性情謙和隨順，尊敬丈夫，即使小事，也務(wù)必。
報(bào)告。
大中公而后行。她從不打奴仆，若見子弟對仆人稍有呵責(zé)，必定教訓(xùn)說：“人的貴賤雖不同，但同樣都是人！”她待婢女仆人很寬厚，處處怕傷害他們；而對孩子，一有過錯(cuò)，小的責(zé)問批評，大的請示大中公，必須要其改過才罷休。
她曾說過：“子女之所以不孝，都是由于當(dāng)母親的隱瞞其過錯(cuò)，父親不能得知，因而無法及時(shí)教訓(xùn)于他。”程母生了六個(gè)兒子，死掉四個(gè)，只剩下明道、伊川兩兄弟，怎樣不極其珍惜！孩子才幾歲，走路跌倒，仆人急忙抱扶，程母總是斥責(zé)孩子說：“你若慢慢走，會跌倒嗎？”吃飯的時(shí)候，她讓孩子坐在自己身邊，若孩子要嘗名貴的羹，程夫人即呵斥制止說：“小時(shí)處處滿足他的要求，長大后怎樣得了呀！”孩子要是與人爭執(zhí)、吵架，雖然兒子是對的，她也不袒護(hù)，說：“擔(dān)心的是他長大后不能受委屈，不擔(dān)心他不能伸啊！”所以二程夫子，從小時(shí)候?qū)︼嬍骋路稽c(diǎn)挑剔都沒有，也絕無惡言罵人。二人長大后，成為宋代大儒。
我與美德的故事篇六
當(dāng)我低頭走在路上，聽到身后有老人的呼救聲時(shí)，我會毫不猶豫地轉(zhuǎn)身去給予幫助。因?yàn)椤?BR> 當(dāng)我埋頭在教室里作業(yè)，聽到有同學(xué)需要幫助，如鉛筆忘帶了，鋼筆沒墨水了，中午吃飯忘記拿錢了……。我此時(shí)定會走到他們的旁邊，對他們伸出援手。因?yàn)椤?BR> 當(dāng)學(xué)校或社區(qū)要舉行公益活動(dòng)時(shí)，只要我有時(shí)間，我有條件(我能在活動(dòng)中發(fā)揮我的特長)。此刻，我也會選擇參加，發(fā)揮我的特長，幫助有需要的人群。如果我不能按時(shí)去參加活動(dòng)，我也會選擇幫助宣傳，在我看來，宣傳也是一種幫助。有人會問我為什么這樣做，我的回答是——因?yàn)椤?BR> 記得那是小學(xué)畢業(yè)考試那天中午，經(jīng)過上午半天的考試，大家都很累，說累主要是天氣太熱，讓人出汗太多，水分的流失讓人感覺疲憊。
就是在這樣的天氣里，中午吃了飯后，我一個(gè)人來到了街上，準(zhǔn)備去買些冷飲。
就在從我們中午休息的地方到小賣部的這一段路上，讓我看到了一個(gè)小孩，大概三四歲的樣子，一個(gè)人在街道上漫無目的地走著，哭著。手里還攥著什么東西。我一看就想到，大概是這個(gè)孩子一個(gè)人出來買什么東西，結(jié)果忘記了買什么，同時(shí)也忘記了如何回去。
這大熱的天，如何讓他繼續(xù)在路上哭著，走著。要是中暑，或者走丟，再或者被壞人抱走……，我心里一緊。不行，我不能再讓他一個(gè)人走下去了。
我試著接近這個(gè)孩子，然后與他說話，讓他不再害怕，同時(shí)帶他到冷飲店買了冷飲給他喝。
接著找了個(gè)蔭涼處，我和他坐在地上，我試著引導(dǎo)他，幫他回憶自己的家在哪，自己出來做什么?可說了半天，他總是一會搖頭，一會點(diǎn)頭，一會說是在東邊住，一會又說住西邊。時(shí)間就這樣一分一秒的過去。眼看下午的考試時(shí)間就要到了，可還是沒有問出孩子的住處，沒辦法，我只有帶著他在街道上挨家的問，在開考之前的十分鐘，終于讓我找到了孩子的家長。順利把孩子交到他們手上，我才轉(zhuǎn)身往考場跑去。結(jié)果還是遲到了五分鐘。
事后，有同學(xué)問我為什么遲到，我大致說了一下經(jīng)過。他們問我為什么要那樣做，我的回答仍然是——。
我與美德的故事篇七
最近，我讀了《》的德育叢書，收獲不少。
這本書主要是講了100個(gè)美德少年如何幫助別人，處處為別人著想，沒有一點(diǎn)私心。其中《未曾凋謝的玫瑰》故事深深打動(dòng)了我。主人公成倩舍己救人、勇敢面對困難的精神，她用微笑對人，讓人心里充滿感激，真是我的學(xué)習(xí)榜樣。
雖然，我沒有她那么偉大，但是我覺得自己做得也挺不錯(cuò)的。不信，那我就說說吧！有一次，媽媽燒了許多美食，有龍蝦、有魚、有肉、有雞柳……聞著香味，我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽拍了拍我的背說：“慢點(diǎn)，別噎著?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慚愧地露了一個(gè)笑臉。不一會兒，一頓大餐被我掃去一小半，還剩下一些龍蝦、一些肉。雖然我還想吃，可是我已經(jīng)飽了。而媽媽半口末動(dòng)自己忙碌大半天的美味，只顧低頭慢慢地吃著昨天剩飯?？粗鴭寢岆y咽無味的飯，想著成倩微笑待人的身影，我便毫不猶豫地把龍蝦肉端到了媽媽的眼前，媽媽又把盤子往前推了推說：“明天再給你吃?！薄安恍?，是給您吃的?！眿寢屢娢疫@樣，笑道：“我女兒懂得孝順我啦！”我說：“不僅今天，以后我也會這樣做。長大后，我還會給您買更多更好的東西。”媽媽笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。這一天中午，我家充滿了笑聲。
榜樣給了我啟發(fā)，榜樣給了我力量，榜樣給了我一盞照路的燈，美德將伴我一路同行。
我與美德的故事篇八
上小學(xué)時(shí)，我就干過一件“傻事”。
一次語文小測驗(yàn)，老師正在發(fā)試卷。發(fā)到我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí)，她得到的是一張有劃痕的試卷。她要求老師重新給她一張，可是試卷的張數(shù)是正好的。她苦惱了。
過一會兒，她突然轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你能不能把你的試卷跟我換一下?”我看著她楚楚可憐的眼神，就做出了一個(gè)偉大的決定：
“好吧!”我爽快地說道。她臉上的表情急劇變幻，由驚訝不敢相信，到欣喜還有一絲嘲諷，最后她用一種看著傻子的目光盯著我，滿臉堆笑地謝我。我也不在意她的表情，也不想揣摩她的心理，一笑了之。
我心里很開心，不管她怎么想，我?guī)土怂?，我就很高興。
只是簡簡單單的小事兒，我并不在意。這么多年，我再回憶起來，就有些模糊了，但依然會為我所做的感到驕傲和自豪。畢竟，我戰(zhàn)勝了人類的普遍心理——自私。我認(rèn)為，這就是善良。當(dāng)你善心大發(fā)時(shí)，根本不會在意別人的想法，只知道自己很快樂就好。這就是助人為樂的精神。
我與美德的故事篇九
那個(gè)下午，批好的英語月考試卷發(fā)下來了，鮮紅的“96”出現(xiàn)在成績那一欄，我不禁心中大喜，達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)啦！這時(shí)，老師又發(fā)布了一條振奮人心的消息：前三名可以獲得表揚(yáng)信！當(dāng)老師讓我們上去領(lǐng)表揚(yáng)信時(shí)，我的心里喜滋滋的，別提有多高興啦！
老師開始講題目了，咦？這道題的正確答案怎么和我填的不一樣呢？我是錯(cuò)的，老師沒批出來？唉，怎么這么不湊巧，少一分，表揚(yáng)信就沒了，這該如何是好？我的心“撲通撲通”的直跳，剛剛的那份喜悅被內(nèi)心的糾結(jié)無情地?fù)錅缌?，手腳冰冷，額頭卻不停地冒著汗珠，腦子里一片空白。算了，還是先聽老師講課為好。該面對的總要面對，下課了，我又要考慮這該死的分?jǐn)?shù)，多么希望我沒有發(fā)現(xiàn)那道錯(cuò)題??！去跟老師說吧，大不了就扣了一分，少一張表揚(yáng)信。剛想站起來可心中的一個(gè)小人蹦了出來：“別去，別去，千萬別去，去了一張表揚(yáng)信就沒了??！”那，不去了吧，反正天知地知我知，我偷偷改好，又有誰會發(fā)現(xiàn)呢？可我剛拿起橡皮，另一個(gè)小人蹦了出來：“快去，快去，千萬要去，不去你怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾呢？我望瞭望鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿出表揚(yáng)信和試卷，“嗖”的一聲站了起來，緩緩來到老師身邊，用蚊子般的聲音，指著那道錯(cuò)題說：“老師，這道題是……是錯(cuò)的……”老師收回了表揚(yáng)信，笑瞇瞇的說：“不錯(cuò)，挺誠實(shí)的，爭取多考一分哦！”聽到老師鼓勵(lì)的話語，那顆懸著的心才落了下來。雖然失去表揚(yáng)信有一些小失落，但是我做到了誠實(shí)！
那一次“試卷風(fēng)波”讓我感受到了誠實(shí)的可貴，從此，，與誠實(shí)有約！
我與美德的故事篇十
美德像一朵絢麗之花綻放在中華五千年漫漫長路上，可是科技的發(fā)展和人類進(jìn)步的腳步的加快使這文明之花漸漸枯萎。
記得有一次我坐20路車，人很多，座位上坐滿了人。到了商城這一站時(shí)，司機(jī)把車熄了火，等人們下了車，上了車后，駕駛員遲遲未動(dòng)，我開始仔細(xì)端詳他，左腿的褲子卷到膝蓋，滿嘴胡渣再配上不屑的眼神，簡直就是“老版不良少年”，不一會兒乘客開始議論紛紛，有的說有急事怎么還不開車？我在議論聲中無意間向車后望去，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個(gè)小孩，步履蹣跚地從后方走來，老婦人從前門上了車，她與司機(jī)相視一笑說了聲：“謝謝”，司機(jī)會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一縷陽光打在司機(jī)和老婦人的臉上，這一對好像天使一般的笑容卻引來乘客的指指點(diǎn)點(diǎn)。
漸漸車子開始啟動(dòng)，我旁邊的人說：“這是什么司機(jī)，不按時(shí)開車，害的我快遲到了！”另一人迎合道：“是啊！”。經(jīng)過幾站后，不斷人上人下，老婦人始終沒有坐到座位，反而是那些年輕的小伙子們，搶了老弱病殘?jiān)械膶Ｓ米唬陌怖淼玫赝嬷謾C(jī)，老婦人牽著小孩子的手從車頭走到車尾，希望有個(gè)座位，駕駛員似乎也看到了，在車內(nèi)不斷放著：“請給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓個(gè)座。”想必經(jīng)常坐車的人聽到不下100遍，可是在座的人們視若無睹，誰也不愿意吃這個(gè)虧，無奈的我讓出了座位。
最近聽到一則新聞，說哈爾濱一家招聘公司錄用人才，一位前來應(yīng)聘的大學(xué)生各方面都不錯(cuò)，可是就是因?yàn)榻?jīng)常給人們讓座被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”，而被拒絕錄用。
仔細(xì)想想，對于中學(xué)生的我們，讓座只不過是一種道德義務(wù)，可是現(xiàn)在的人們把利益看得過于沉重，使得美德漸漸離我們而去。但是事在人為，只要我們中學(xué)生做好自己，具備中華民族良好美德，就能讓我們社會迸出文明的火花，所以世界上仍有像公交車司機(jī)一樣的人們，將我們的文明傳承下去。
讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們擁抱文明，讓我們和美德同行，讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)，找到我們最真實(shí)的自己，使美德之花重新綻放在人類歷史長河中！
我與美德的故事篇十一
在春光燦爛、鮮花盛開的三月里，我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后，我們帶著午餐，高興地走出了家門。
一路上，我們有說有笑，很快來到郊外。路旁的野花爭奇斗艷，真是“千朵萬朵壓枝低”呀！
我背著水壺，蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說：“兒子，慢點(diǎn)走。”我裝著沒聽見，嘴里還不停地唱著歌兒。
爸爸來到花叢旁，小心翼翼地扒開花叢，彎腰從里面撿起一個(gè)快餐飯盒說：“你看，它把鮮花都壓彎了，還不讓我去撿呢！”我聽爸爸這么一說，才恍然大悟?！芭?，原來是這樣。”媽媽笑著撫摸著我的頭。
這時(shí)爸爸拿著快餐盒，向路旁的果皮箱走去。
我與美德的故事篇十二
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹?”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說：“謝謝，謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛、幫助別人，心里是這么的快樂。俗話說”莫以善小而不為?！辈灰?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊：檬露际屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。
也許你曾注意過，在你身邊無論多小的小事，都可以變成人間的美德。同學(xué)摔倒了，把他扶起來;行動(dòng)不便的老年人要過馬路，可以攙扶著他過去;看到殘疾人于你走同一條路，要讓人家先過……要讓我們幫助的，不僅僅是行動(dòng)不便、身體有障礙的人。我們身旁的每個(gè)人，只要遇到了困難，我們都該伸出自己的一只手，盡自己的一份力去幫助他們。在我眼中，美德，其實(shí)就這樣簡單。
在生活中，處處體現(xiàn)出美德。下面就是我經(jīng)歷過的一件真情實(shí)況：
12月2日，下午。
前提概要：上午第三節(jié)勞動(dòng)課一下，同學(xué)們飛奔教室。班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑，由于速度快，撞倒了正在與我聊天的小潘。體育課上老師將他們兩位留下，做了些批評指導(dǎo)。上體育的時(shí)候，小潘對我和小徐說，她肌肉拉傷了，心情一直很壞。
下了信息課，小潘又在與我和小徐聊天。這時(shí)，她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側(cè)邊，腿一下子軟了，一屁股要坐在地上。小徐連忙跑過去，一只手抓住她另一只胳膊，另外一只手拖住了她的身子，說：“你沒事吧?”小潘忙說：“謝謝你，我沒事?！睂τ谛⌒斓呐e動(dòng)，我很是欣賞。她就體現(xiàn)出了生活中的美德。當(dāng)然，生活中的美德很多很多，只要我們注意，就一定能發(fā)現(xiàn)好的例子。
多少年來人們口口相傳，美德是一種傳統(tǒng)。傳，那人從耳中聽到，說給另外一人;另外一人又傳向其他人，一傳十，十傳百，很快大家就都會了解。統(tǒng)，了解實(shí)事后，大家就要統(tǒng)一照著去做，無一例外。傳統(tǒng)傳統(tǒng)，就是大家相傳，然后統(tǒng)一照著做罷了，如此簡單。然而，為何有些人不遵循歷史道路傳統(tǒng)的循環(huán)呢?在這里我想，應(yīng)該不必做深入分析了，從自己身上就能找到原因。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，一代代的.長輩把好的傳統(tǒng)傳給我們，我的姥姥就是這么一個(gè)好人。
記得有這樣一件事。有一天，我發(fā)現(xiàn)書包帶子與書包連接的地方破了一個(gè)口子，我沒管它，又過了幾天，放學(xué)回家，放下書包我驚訝的喊：“呀!口子變大了，大的快要斷開了?！痹谝慌缘睦牙崖犚娏宋业暮奥?，趕忙走過來說：“沒事的，姥姥想辦法給你縫好?！本瓦@樣，我?guī)屠牙汛┽樢€，姥姥給我縫上了書包，可能是因?yàn)闀鼛瘛⑻擦?，我看姥姥縫得十分費(fèi)力的樣子，對姥姥說：“要不您別縫了，這個(gè)書包我用了一年了，也臟了，讓媽媽給我買個(gè)新的吧。”“不用了，多漂亮的書包呀!不能因?yàn)橐粋€(gè)口子就扔了呀，太可惜了。”姥姥說。接著，姥姥戴上了老花鏡，中指上帶上了頂針，一針一線的開始縫了起來。不一會兒，書包就縫好了，我拿過一看，好棒啊!原來的口子不見了!姥姥說：“一會兒把它刷干凈就跟新的一樣了?！崩牙延盟难哉勁e止感動(dòng)著我，我對姥姥更加尊敬，更加愛她。
通過一件小事兒，姥姥教會我勤儉節(jié)約的美德。今后，在我的學(xué)習(xí)、生活中，我也要像姥姥那樣，勤儉節(jié)約從一點(diǎn)一滴做起，形成一種習(xí)慣，把中華民族的美德傳承下去。
我與美德的故事篇十三
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
上周進(jìn)行了一場體能測試。最怕的800米測試最終還是到來了。每個(gè)女生都聲聲喊著：“體育老師，不測了行不行?。俊薄爱?dāng)然不行啊，這是學(xué)校要求的，第一組快準(zhǔn)備嘍！”“唉，緊張死了不及格怎么辦啊”雅菲拉著我的手，哆嗦的說著。“沒事沒事你可以的加油！”
砰砰砰--開始跑了。每個(gè)人的態(tài)度都很認(rèn)真，在怎么累都沒有想過要放棄！雅菲跑時(shí)用堅(jiān)定的眼神看著我，好像在鼓勵(lì)我一起到達(dá)終點(diǎn)！好！最后100米加油了！最后經(jīng)過3分多鐘的拼搏我們都一起來到了終點(diǎn)。因?yàn)闆]有穩(wěn)住，就噗的往地上做了下去！“佳佳，快站起來，不然等等你會很難受的！”雅菲拉著我的手激動(dòng)的說。我痛苦兮兮的摸著腳使勁的喊著腿痛啊。“哪里？我?guī)湍闳嗳?！”“別別別你也才剛跑完很累的你自己去走走吧?！睕]等我說完雅菲的手就開始忙起來了，經(jīng)過她一捏確實(shí)好了很多，我看著她那傻傻的樣子，竟也傻傻的笑了起來。
美德少年就在我們的身邊，正因?yàn)橛醒欧频膸兔凸膭?lì)，幾分鐘后我又再次恢復(fù)了體力，在操場上又蹦又跳的。所以，讓我們一起用心去體驗(yàn)生活中的吧，將他們繪制成一幅動(dòng)人的圖畫！
我與美德的故事篇十四
《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因?yàn)槔锩娓嬖V了我許多美德，所以，我學(xué)到了許多東西，如：要尊老愛幼，要刻苦學(xué)習(xí)，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。
這篇故事講了一個(gè)叫子路的孩子，他家里很窮，平時(shí)靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家里沒一點(diǎn)兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家背回一袋米，看到父母吃上香噴噴的飯時(shí)，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個(gè)懂事孝順的好孩子。
閱讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因?yàn)橛幸淮危瑡寢屬I了一條新連衣裙，我見自己卻沒有，便很不開心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事后，我非常后悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點(diǎn)也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比，我還差得遠(yuǎn)呢。我應(yīng)該向子路學(xué)習(xí)。
從今以后，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。
當(dāng)我看到有人在撿垃圾，擦墻磚時(shí)，我多么想對那個(gè)人說：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園?！?BR> 當(dāng)看到窮孩子背富孩子笑時(shí)，一位男子挺身而出，保護(hù)那個(gè)窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對他說：“謝謝您，保護(hù)弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學(xué)習(xí)。要是大家都向您那樣，生活會變得如此美好。
這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心。
同學(xué)們，我們用行動(dòng)來踐行民族的傳統(tǒng)美德吧！
我與美德的故事篇十五
宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物，在她當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔?，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”
從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動(dòng)，誠信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。
誠信，是做人的根本，有時(shí)還真有點(diǎn)難，可是，我曾聽過這樣一個(gè)故事：
戰(zhàn)場上，某戰(zhàn)士為部隊(duì)開拓前進(jìn)道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷，以致身負(fù)重傷，命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄，當(dāng)部隊(duì)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危，將不久于人世時(shí)，便去醫(yī)院探望，并給他頒發(fā)軍功章，將軍問戰(zhàn)士還有什么話要說，戰(zhàn)士說：“有句話，指揮員不讓我說?！睂④妴枺骸盀槭裁?”戰(zhàn)士說：“指揮員說已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了，全國都知道我是英雄了，說了影響不好?！睂④娮穯枺骸霸趺椿厥拢阏f!”戰(zhàn)士說：“我不是英雄，我是不小心，跌倒在地上，碰到地雷的?！睂④娛艿綐O大的震動(dòng)，沉思良久，最后說：“把事實(shí)真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍是名副其實(shí)的英雄，軍功章你受之無愧!”
誠信，可以讓友誼加深，下面就來看看我的故事：
有一次，一位同學(xué)喊我去她家里玩，我經(jīng)過家長的同意，答應(yīng)了她的要求。可是，天有不測風(fēng)云，那一天，下起了大雨。
爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了，說：“你要去自己去，看她來不來接你!”我獨(dú)自走出家門。在約定的'地點(diǎn)，我看見同學(xué)的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動(dòng)的說：“我還以為你不來了呢!”從此我們的友誼更深了。
現(xiàn)在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。
誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。
同學(xué)們，我們?yōu)楹尾蛔鲆粋€(gè)誠信的孩子呢?
我與美德的故事篇十六
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
那天下午，陽光明媚，我和幾個(gè)要好的朋友去公園玩耍，我們在那里賞花，玩著各種各樣的小游戲，正當(dāng)來勁的時(shí)候，只聽“啪”的一聲，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆倒在了地上。我環(huán)顧下四周，竟發(fā)現(xiàn)那些人似乎沒有看見一樣，若無其事地干著自己手了點(diǎn)事情。我和朋友們談了一下我的感受，朋友們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我和另外兩個(gè)小朋友小心翼翼地走上前去，“老人家，你還好吧？”比我長一歲的男孩問，說著，我們?nèi)齻€(gè)合力把她扶到了旁邊的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿，用親切的口吻說：“謝謝啊，孩子們，要是就靠我這把老骨頭，恐怕一十半會兒起不來??！”我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┳陨淼脑虬阎腥A民族的傳統(tǒng)美德所丟棄。
你看，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，帶給別人的是多大的幫助?。∑鋵?shí)在我們身邊這樣的人有很多很多有些空巢老人因兒女在外工作，沒有家人陪伴，孤獨(dú)寂寞；有些留守兒童因父母在千里之外工作，只能和其他親人在一起，而得不到父母應(yīng)有的呵護(hù)……難道對于這些人、這些事我們能視而不見嗎？難道我們就不應(yīng)該伸出援助之手嗎？是的！我們應(yīng)該攜手把尊老愛幼這些中華民族的傳承美德發(fā)揚(yáng)光大。
俗話說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！敝挥凶约簬椭鷦e人，別人才會幫助你。我們要把美德時(shí)時(shí)刻刻放在心中，把它落實(shí)到行動(dòng)上去，讓美德之花綻放出它最美的一面，讓它陪伴我們一生。
我與美德的故事篇十七
一次，曾子的妻子要到集市上買東西，小兒子哭喊著也要去。她對孩子說：你好好在家等娘，娘回來叫你爹殺豬娃給你吃。孩子不鬧了。當(dāng)她從集市回來，曾子正在磨刀，準(zhǔn)備殺豬。她急忙對曾子說，豬娃不能殺，我是哄孩子玩的。曾子說：大人怎能對孩子無信呢？母親不守信用，孩子便會失信于人，答應(yīng)孩子的事是不能反悔的。曾子的妻子點(diǎn)頭稱是，和曾子一起殺了豬娃。
誠實(shí)守信的幾則小故事
誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
曾子也是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向重諾言，講信用。人們都說“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這就是成語朋友的幫助，才幸免于難。而有信，自然會得到大家的：
舊時(shí)中國店鋪的門口，一般都寫有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺”八個(gè)自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。
在當(dāng)代中國，誠實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴；表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠老實(shí)。
百折不撓
東漢官員橋玄品行端莊，嫉惡如仇。有次，一伙強(qiáng)盜綁住他十歲的兒子，帶進(jìn)他家，要正在病中的橋玄立即拿錢贖取，遭到橋直的怒斥。不多時(shí)，官兵包圍了橋家，因怕強(qiáng)盜會殺橋直的兒子，遲遲不敢動(dòng)手。這時(shí)橋玄憤怒地喊道：“我難道能因?yàn)閮鹤拥纳帕诉@伙壞人嗎？”催促官兵們趕快動(dòng)手。結(jié)果，橋玄的兒子被強(qiáng)盜殺死了。人們稱贊橋玄“百折不撓”，始終保持節(jié)操。折：挫折。撓：彎曲。
百折不撓：形容不管經(jīng)受多少挫折，決不屈服、退縮。
激 夫 獲 貴
眼看丈夫滿為御
害羞感嘆求離去
夫慚懇解竟提升
不遜樂妻賢內(nèi)助
晏嬰，戰(zhàn)國時(shí)齊景公之宰相，體軀短小，惟才干超人，名聞諸侯，而其御者(車夫) 體甚魁梧，卻為俗子。 一日御者揮馬鞭過其門，意氣揚(yáng)揚(yáng)，狀甚自得，其妻窺狀，至為感嘆，是夜求御者離去，夫聞其故; 答以: 宰相身高不及六尺(約今之四尺二寸)，名聞天下，備受諸侯敬仰，尚能謙虛，而君身高八尺，為晏嬰驅(qū)車，竟揚(yáng)眉得意，前途豈有可為! 御者愧甚，從而改變，謙虛和謁，晏嬰稱奇，追問其故，乃告以受妻激之實(shí)情，晏嬰以知過能改，遂提升御者為大夫。
敬 親 感 賊
能事嚴(yán)親值佩欽
請看龎氏奉姑心
寄鄰紡織猶懷敬
感動(dòng)赤眉不敢侵
漢朝姜詩，事母至孝，其妻龐氏，敬順尤篤。 母好飲江水，龎氏每天必往六七里程外取水，煮羹烹茶奉姑，一日因遇強(qiáng)風(fēng)遲歸，母因渴甚，而有微詞: 姜詩大怒，遂離棄得，龐氏寄住鄰家，日夜勤苦紡織，以所得微資，經(jīng)常買佳肴，托鄰嫗轉(zhuǎn)給其姑，經(jīng)久，鄰嫗始以實(shí)相告，其姑慚愧，即令其回家團(tuán)聚，姜詩夫妻之孝行，因而名傳四方。 時(shí)有赤眉賊路過該地，賊首呼喊: 驚大孝者觸鬼神之怒，眾賊未敢搶刧而過，其孝感豈不大乎。
古代美德故事：賢妻分家勸夫的故事
同胞手足莫傷情
善勸夫從忍不爭
美德蔭其三桂子
名題金榜顯華榮
明朝常州吳子恬妻孫氏系一賢婦。 子恬之繼母唐氏對侍子恬苛刻異常，子恬難忍，孫氏屢次勸慰，阻其犯上，迨父歿，繼母私藏千金，悉交其親生子，并將良田分給其子，子恬僅分得少許壞田，子恬憤懣，與弟爭論，孫氏力勸其夫，勿因分產(chǎn)忤逆母親，家雖貧，如肯勤耕當(dāng)能生活，其后子恬茹苦含辛，努力耕耘，不出十年，家財(cái)大發(fā)，而其弟好賭，田產(chǎn)變賣一空，無法過日，孫氏再勸其夫，迎繼母與舍弟合家生活，孫氏因有賢德，所生三子皆學(xué)業(yè)成功，金榜題名。
刻木事親
丁蘭，相傳為東漢時(shí)期河內(nèi)（今河南黃河北）人，幼年父母雙亡，他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩，于是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過雙親后自己方才食用，出門前一定稟告，回家后一定面見，從不懈怠。久之，其妻對木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的'手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實(shí)情，遂將妻子休棄。
謙虛禮貌
中國素稱“禮儀之邦”?！岸Y”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時(shí)的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的。然而，一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。
春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。
一天，他們駕車去晉國。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車！”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問住了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲！”孔子對學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊！”
我與美德的故事篇十八
美德使人更美好，令社會更和諧，使生活更豐富多彩。
許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識到了道德的所在和它的價(jià)值，讓我展望人生的道德觀。
美德，是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦，文明古國。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的文化精神和傳統(tǒng)美德，例如西漢學(xué)者匡衡鑿壁偷光、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等事情，他們的精神到現(xiàn)在也是我們青少年該學(xué)習(xí)的。
這些故事讓我明白了一個(gè)道理，只要勤奮好學(xué)，才能得到成果。
歷史上的那些成功人士，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德，面對困難，永不退縮，咬緊牙關(guān)，克服困難，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
中華美德會被人們傳承，會影響著許許多多的青少年，讓我們攜手，讓中華美德駐存！
我與美德的故事篇十九
在我的書柜中，一本淡黃封面的書籍已經(jīng)默默地躺在那里很久了。自從學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)后，我慢慢地了解了國學(xué)，愛上了國學(xué)，那本書――《論語》也就順理成章地跳入我的眼眶，走進(jìn)了我的生活。
翻開書頁，第一頁導(dǎo)讀里寫著“修身立命，治國安邦的經(jīng)典”。以前，我對這本書的內(nèi)容一點(diǎn)兒也不感興趣，以致冷落了它多年。那天，不知道為為什么，我竟然一頁一頁地認(rèn)真閱讀、體會、思考。也許我長大了，不再懵懂無知，一種和以前不一樣的感覺涌上心頭。
時(shí)間定格在那一刻，我和最要好的她鬧矛盾，雙方互不相讓，爭吵起來。一氣之下，我摔了她的文具盒，各種各樣的筆掉了一地，我的心似乎也跌落至谷底，我發(fā)誓永遠(yuǎn)不再理她。我把她送我的筆還給了她，她把我送她的毽子還給了我。從此，我們像仇人一樣，即使見了面也從不正眼看對方一眼?？刹恢罏槭裁?，過去的歡聲笑語總無法忘記。我總記起我們在燈下一起看書、寫字，課間一起踢毽子、跳皮筋的情景……我斜著眼偷偷地看她，她正在睫毛下悄悄地看我。我倆慌忙把臉轉(zhuǎn)開。?。∧且豢虝r(shí)間對我來說竟是那么長，我如坐針氈，我多想和她和好。此時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：“吾日三省吾身?！笔前?，古人尚知“三省”，而我也應(yīng)該反省、檢討自己啊。于是，我仔細(xì)想想我們鬧矛盾的原因，卻只不過是雞毛蒜皮的小事，難道僅僅為了這點(diǎn)小事就要葬送我們的友情？想到這里，我鼓足勇氣要打破僵局。剛起身，就碰到了迎面而來的她，我和她異口同聲地說：“對不起，是我錯(cuò)了?！宾畷r(shí)，陰沉沉的的烏云散開，露出燦爛的陽光，我倆會心地笑了。
又是陽光明媚的一天，我從書包里拿出《論語》，與同學(xué)們一起分享，一起感悟智慧的結(jié)晶，一種從未有過的充實(shí)與輕松涌遍全身。
相信，不遠(yuǎn)的將來，我能夠讀到更多的國學(xué)經(jīng)典之作，從中汲取豐富的營養(yǎng)，提升自我的境界。學(xué)習(xí)經(jīng)典，其樂無窮?。?BR> 我與美德的故事篇二十
最近我讀了《美德少年叢書》的事跡，那一則則故事如同冰清玉潔的荷花在我腦海中綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼，那就是江蘇省徐州市中央工藝美院附中初二（4）班學(xué)生小孝星邵帥獻(xiàn)髓救母的故事。
是啊，我們生在這個(gè)世界、長在這個(gè)世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
有句古語說得好：“百善，孝為先?！彼亲鰞号谋刈龅奶旖?jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母、棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今邵帥獻(xiàn)髓救母的故事更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
其實(shí)，對于我們小孩子來說，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說的那樣做一番驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我雖然上三年級，但我從小就很孝敬父母。我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，洗碗、疊被子、洗襪子等等；我還堅(jiān)持向父母說一句問候的話、說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母打掃衛(wèi)生、一起鍛煉，為父母捶捶背、洗洗腳。由于我的孝心加上努力學(xué)習(xí)，那次感恩征文《我給爸媽洗腳》得了省一等獎(jiǎng)呢！在重大節(jié)日，如：三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過生日時(shí)，我都會為他們精心準(zhǔn)備一份親手制作的禮物，讓他們開心。為了不辜負(fù)爸媽對我們的期望，在學(xué)校我聽老師的話，當(dāng)好老師的小助手，幫助身邊的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先。
我與美德的故事篇二十一
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“身邊的誠信美德故事”。
誠信，顧名思義就是誠實(shí)、無欺、信守諾言。雖說誠信是個(gè)老生常談的話題，但對于處于轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會來說，尤顯重要。
要說講誠信方面，我的兩位老師就是楷模。一位是高中時(shí)的班主任苗林老師。那時(shí)我們已經(jīng)畢業(yè)離校，苗老師通過本班同學(xué)、外班同學(xué)一一告訴我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生退了14。50元，她把這筆錢如數(shù)交到學(xué)生手上。試想如果苗老師不跟大家說這件事，沒人知道還有這筆錢，況且苗老師家境并不好。
還有一位是大學(xué)時(shí)我的論文指導(dǎo)老師陶長坤老師。記得那時(shí)我已經(jīng)工作了，而且挺忙，給陶老師打電話預(yù)約批改論文的時(shí)間，他說：“你明天上午十點(diǎn)到我辦公室”。當(dāng)然我不到十點(diǎn)就去了。去了才知道陶老師的辦公室也就是院長辦公室，他還是一院之長。果然十點(diǎn)他在辦公室。在給我指導(dǎo)論文的過程中，他還嚴(yán)厲的讓一位找他辦事的人員先出去。我感覺他對學(xué)生挺認(rèn)真。畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場，有一位女生說她在中央電視臺工作，很把自己夸耀了一番。陶老師打斷她的話說：“有的人工作行，學(xué)習(xí)不行！”她述說論文用的文字，我都聽不懂。當(dāng)時(shí)我很惶惑。陶老師讓她具體解釋一下她的文字。這下露餡了，她慌得根本說不上來，原來那些文字都是她抄襲的。最后，陶老師告知她不予通過答辯。當(dāng)時(shí)她像個(gè)泄氣的皮球。
在商業(yè)買賣中也有一位商人很誠信讓我難忘。那是20xx年，我需要買一臺筆記本電腦，我逛到了禾泰電腦城，三樓一家店面的女銷售員講聯(lián)想品牌，講的頭頭是道，我被她說動(dòng)了，當(dāng)即愉快地買下了她說的那款筆記本電腦。旁邊的一位年輕小伙兒說售后給保障一年。后來我才知他倆是夫妻?？梢粋€(gè)月后，我的電源適配器就有了問題，找到這家店面，那小伙兒馬上撥通手機(jī)給聯(lián)想一售后人員打電話，讓我去找此人，還給我記下了那人的名字。我去了聯(lián)想售后，他給我重?fù)Q了一個(gè)電源適配器。我從售中、售后看到很有保障，覺得這臺電腦算是買對了。我想我會把我認(rèn)識的人介紹到他那兒購物。你看，誠信產(chǎn)生了良好的效能。
講別人的誠信容易可自己做起來確實(shí)不容易。我想起一件讓我愧疚的自己不誠信的往事。幾年前，我在一遠(yuǎn)房表哥開的店里上班。有時(shí)我還給大家做飯。一天，我不小心把那個(gè)玻璃鍋蓋滑了下去，當(dāng)場碎了一地。我趕緊收拾了一下。當(dāng)時(shí)我沒有和盤托出的勇氣，就跟舅母說是表哥的兒子碰掉的。當(dāng)時(shí)他兒子二歲多，平時(shí)很頑皮。這件事就算這么搪塞過去了?？晌覂?nèi)心一直不安，受著良心的譴責(zé)。
現(xiàn)在，我意識到講誠信，要從自己做起，從最基本的不撒謊做起。如果做錯(cuò)了事，就向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明并道歉。不輕易許諾，一旦承諾，就說話算數(shù)。如果每個(gè)人都從自己做起，從點(diǎn)滴做起，就會建立起彼此的充分信任，經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境就會良好起來。讓我們共同努力講誠信吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我與美德的故事篇二十二
觀古往今來,歷史故事一直是承接歷史展望未來的橋梁,下面這些是小編為大家推薦的幾篇古代美德故事。
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@是明清之際愛。
國學(xué)。
者
顧炎武。
的
名言。
愛國主義在不同的歷史時(shí)期會有不同的理解和實(shí)踐，每個(gè)時(shí)代都有自己的愛國愛民的志士和民族英雄。
只要我們光大和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，就會使我們的國家更加強(qiáng)盛，在世界民族之林中放出更加奪目的光彩。
林則徐。
是清朝后期一位著名的民族英雄。
他任湖廣總督期間，由于清政府腐敗，英國強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品，源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國，毒害中國百姓。林則徐面對這一切，十分焦急。他多次向皇帝上書，陳述鴉片的?。
道光皇帝接受了林則徐的建議，任命林則徐為欽差大臣，負(fù)責(zé)禁煙。1839年3月，林則徐來到廣州，禁煙運(yùn)動(dòng)迅速展開。6月3日，人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間，鴉片全部銷毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事?；㈤T硝煙的壯舉，給英國侵略者以沉重的打擊，揭開了中國人民反帝斗爭的第一頁。
中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時(shí)的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的。然而，一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。
孔子。
和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。
一天，他們駕車去晉國。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車!”。
孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲!”孔子對學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響，都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開的。
俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年。稍許瀏覽一下歷史，一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事就會爭相躍入你的眼簾。匡衡幼年鑿壁引光苦讀，終以說《詩》而揚(yáng)名;茅以升少年立志，遠(yuǎn)涉重洋，經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，終于成為“橋梁之父”……。歷史在發(fā)展，社會在前進(jìn)。
今天，我們有著比前人更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，在繼承和發(fā)揚(yáng)勤學(xué)立志的同時(shí)，更要不斷地激勵(lì)自己，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中國，更加勤奮地學(xué)習(xí)。唐朝大詩人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。
李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。
我與美德的故事篇二十三
在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會我等待，故事啟迪我學(xué)習(xí)貴在專一，故事指導(dǎo)我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。
曾讀過《拔苗助長》的故事，農(nóng)夫沒有學(xué)會等待，迫不及待希望自己的稻苗長高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結(jié)果，稻苗雖然看起來長高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學(xué)會等待，不要像項(xiàng)羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當(dāng)我們面對前邊的功名利祿時(shí)，我們要學(xué)會等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應(yīng)等待著自己理智、良心的協(xié)商。
奕秋，通國之善奕者也，他教向個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，“相奕秋是聽”另一個(gè)人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結(jié)果，專心致志的人學(xué)的效果很好，而不專一的人卻還是不會，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學(xué)中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！边@些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學(xué)習(xí)貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。
《兩小兒辨日》的故事指導(dǎo)我做人要謙虛。孔子是學(xué)富五車、才高人斗的儒學(xué)大師，可面對兩小兒提的問題，他“知之為知識，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實(shí)事求是態(tài)度去回答，人也應(yīng)這樣，成如朗月照花，風(fēng)景猶然，不管取得再大的成功，也不應(yīng)驕傲，而是要學(xué)會謙虛。
塞翁失馬，焉知非福？面對災(zāi)難和不幸，塞翁總是以樂觀的態(tài)度看待，沒有悲傷之意，人生當(dāng)中，我們經(jīng)歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應(yīng)懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生，從而快樂生活每一天。
故事，伴我成長，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。
故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠(yuǎn)方！
我與美德的故事篇一
沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事叢書》中的精彩故事：徐亞菲帶領(lǐng)街舞小組成員去敬老院看望老人；王子誠和同學(xué)冒著酷暑募捐，實(shí)現(xiàn)了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)一臺電腦的夢想……一個(gè)個(gè)美德故事讓我深有感觸。姜堰的社會福利院和敬老院我去過幾次？我向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子奉獻(xiàn)了多少愛心？我暗下決心：我要做一名美德少年。
“姐姐，你好！”小姑娘的聲音讓我停了下來，從她害羞的眼神中我知道她是在請求幫助。我的心情不再輕松，想做一名美德少年的我，剛才為什么沒有去幫助她……我趕緊走過去，用力推動(dòng)輪椅。過了小土坡，小姑娘的臉上綻開了歡快的笑顏，并連聲說道：“謝謝！謝謝！”
回家的路上，我的腳步更加輕快了。舉手之勞不正是一種美德嗎？做一個(gè)美德少年不再是我的決心，而是我的行動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我與美德的故事篇二
最近我讀了一本《》讓我收獲了不少。
這本書主要是講了100個(gè)美德少年如何幫助別人，處處為別人著想，沒有一點(diǎn)私心。其中《未曾劇謝的玫瑰》故事深深打動(dòng)了我，主人公成倩有舍己救人、勇敢面對困難的精神，她用微笑對人，讓人心里充滿感激，如今我要向她學(xué)習(xí)。
雖然，我沒有她那么偉大，但是我覺得自己也挺不錯(cuò)的，不信，那我就說說吧！有一次，媽媽燒了許多美食，有龍蝦、有魚、有肉、有雞柳……我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽拍了拍我的背說：“慢點(diǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，”不一會兒一頓大餐被我一掃而光，只剩下一些龍蝦、一些肉，我還想吃，可是我已經(jīng)飽了，我見媽媽半口末動(dòng)，只吃著昨天剩飯，我把龍蝦肉端到了媽媽的眼前，媽媽把盤子往前推了推說：“明天再給你吃?！薄安恍?，是給您吃的?！眿寢屢娢疫@樣，笑道：“我女兒懂得孝順我啦！”我說：“長大后，我給您買更好的東西?！眿寢屝α?，我也笑了，笑到不忘我的境界。這一天中午，我家充滿了笑聲。
榜樣給了我力量，榜樣給了我啟發(fā)，榜樣給了我一盞照路的燈。
我與美德的故事篇三
美德的意思是：美好高尚的品德。聽上去是那么高大上，遙不可及。但是實(shí)際上，我們都可以擁有美德，美德也就在我們身邊。
那么，我們究竟該怎么做呢？
做一個(gè)誠信的人。我們都知道“人無信，不可知其也”。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。自己想一想，和別人約好出行，是否爽約過；答應(yīng)幫別人忙，是否認(rèn)真去做了；犯錯(cuò)后，是否虛心承認(rèn)了。只有內(nèi)心誠實(shí)，才能和父母，朋友建立良好的關(guān)系。只有做一個(gè)誠實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。
做一個(gè)重義的人。這里“義”指道義，就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的。現(xiàn)在的人很在乎“利”，沒錯(cuò)，它是個(gè)很好的東西，但是，我們不能因?yàn)橄氲玫剿腿p害他人，集體的利益，違背法律道德，而丟掉“義”，我們要用正確得當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿?。我們要以“義”為重，這樣才會令人尊敬，自己也會感到充實(shí)。
做一個(gè)勤儉的人。我國自古就崇尚勤儉，人們明白只要百姓辛勤勞動(dòng)，社會安定，國家就會隨之富足起來。有人會說在物質(zhì)極大豐富的今天，何必勤儉呢？就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費(fèi)，勤儉仍很重要。因?yàn)槟鞘且环N優(yōu)秀的工作態(tài)度，生活作風(fēng)，是每個(gè)公民都要做到的。勤儉這個(gè)美德，一定要大力提倡。
做一個(gè)求新的人。如今和會發(fā)展十分迅速，“求新”也成為了積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀念到政治態(tài)度，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到發(fā)明創(chuàng)造，從工作到生活，沒有了求新，我們就不能進(jìn)步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，去適應(yīng)著日月更迭的世界，做出自己的貢獻(xiàn)。
美德，像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德，我們的生活就會像絢爛的花海那樣美妙動(dòng)人。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我與美德的故事篇四
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。是啊，當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時(shí)候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。
在我們高一八班中也有許許多多這樣的同學(xué)，他們熱于助人體現(xiàn)在生活中的一件件小事上，令我印象較為深刻的，就是雅婷了。那時(shí)我們正在上體育課，慢跑一圈后的'我感覺身體有些不適，過了一會兒，肚子便一發(fā)不可收拾地疼痛起來，就在這時(shí)，雅婷見我有些異樣，便來詢問，得知我的情況后，急急忙忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室，幫我倒好熱水送到我手上，還一路叮囑我要記得吃藥，不要亂吃東西，要照顧好自己……她的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話都溫暖了我的心，我很感激她這樣地幫助我。也很欣賞她這樣的樂于助人。
我與美德的故事篇五
中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時(shí)的禮貌舉止，也就是此刻所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的。然而，一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。
七歲之師。
春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。
一天，他們駕車去晉國。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車！”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，就應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問住了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲！”孔子對學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他能夠做我的老師??！”
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不明白孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
子路借米。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
鐵杵磨針。
唐朝大詩人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”
老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎樣能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”
聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，最后成為有名的大詩人。
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@是明清之際愛國學(xué)者顧炎武的名言。
林則徐禁煙。
林則徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間，由于清政府腐敗，英國強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品，源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國，毒害中國百姓。
林則徐應(yīng)對這一切，十分焦急。他多次向皇帝上書，陳述鴉片的危害。道光皇帝理解了林則徐的推薦，任命林則徐為欽差大臣，負(fù)責(zé)禁煙。
1839年3月，林則徐來到廣州，禁煙運(yùn)動(dòng)迅速展開。6月3日，人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間，鴉片全部銷毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事。虎門硝煙的壯舉，給英國侵略者以沉重的打擊，揭開了中國人民反帝斗爭的第一頁。
作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們就應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。
毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對老師的敬意。
毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20年前的先生，您此刻仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！?BR> 百善孝為先的歷史小故事。
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不明白孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅僅要孝敬自己的父母，還就應(yīng)尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)。
百善孝為先的歷史小故事。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
中華美德：忠孝仁義禮智信。
忠孝仁義禮智信”，就應(yīng)從孔子時(shí)就提出來了，幾千年了?！爸倚⑷柿x禮智信”中，“忠孝”是最基本的。忠是立國之本；孝是立家之本?！爸倚ⅰ眱勺?，支撐著這個(gè)國家、民族以至于整個(gè)家庭的“大廈”，就如“四根柱子”，屹立不動(dòng)；否則，家國大廈將傾。“仁義禮智信”稱之為“五?！保ㄈV：指君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V；五常：指仁、義、禮、智、信。）這是立身之本。此刻有必要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)廣大。
提倡“忠”，就是熱愛祖國，忠于職守。忠的本義，是指人在祭祀時(shí)要持續(xù)肅穆恭敬的態(tài)度。之后，引申為人要忠于君主及國家等多種含義，一般特指為“忠君愛國”，正如孔子說，“君使臣以禮，臣事君以忠”。這方面，抗金名將岳飛被認(rèn)為是“忠”的典范。此刻不需要“忠君”，但把忠君延伸為愛國，這是新時(shí)代的人最起碼的要求。忠于職守，就是忠于你的單位、忠于你從事的工作。至少，你不能當(dāng)一天和尚不撞一天鐘，不能占著茅坑不拉屎，更不能象鄧小平說的有些人那樣，拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘。
提倡“孝”，就是孝敬父母，尊老敬賢。孝字上半部是“老”字的一半，下半部是“子”字全形，上一代人與下一代人融為一體，兒子繼承老子，子能承其親，并能順其意，所以，孔子把“善事父母”的人士，稱之為“孝”者。“百善孝為先”，中國的孝文化源遠(yuǎn)流長，在傳統(tǒng)文化占有重要之地，不忠不孝之徒不能立于天地之間。最典型的當(dāng)屬“二十四孝”的故事。古人十分強(qiáng)調(diào)孝道，并且有絕對化的思想，如“父命難違”、“父叫子亡子必亡”等，這些是不可取的。但是，孝是維系社會的最小細(xì)胞家庭的基本紐帶，如果子孫不孝，這個(gè)家庭就將亂套，這個(gè)國家就將亂套。所以，孔子提倡“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”。尤其是對待父母，關(guān)鍵是要真心愛敬，缺乏愛敬，不贍養(yǎng)父母，就跟養(yǎng)個(gè)豬養(yǎng)個(gè)狗沒有什么區(qū)別了。孝道的另一引申義，就是要尊老敬賢，一個(gè)社會只有這樣，老者有所養(yǎng)，賢者有所尊，這個(gè)社會就禮貌進(jìn)步。一個(gè)不孝者，他能蒙人一時(shí)，卻不能蒙混一世必須會被社會拋棄的。
提倡“仁”，就是以人為本，富有愛心?？鬃诱f，仁就是“愛人”?！叭省斌w現(xiàn)人的高尚情懷，是僅次于德的、人類所特有的一種完美的情操。古代君主把推行仁政，作為孜孜以求的目標(biāo)。仁的核心，就是要以人為本，一切從關(guān)懷人、愛護(hù)人、發(fā)展人的目標(biāo)出發(fā)，使這個(gè)國家民族到達(dá)和諧的最佳狀態(tài)，《禮記》說，“上下相親謂之仁”，能夠做到上下相親，這個(gè)社會必須是很和諧的。仁的思想，還體此刻眾生平等的狀態(tài)，孔子的教育觀是“有教無類”，社會平等才能體現(xiàn)愛心，如果對待別人，不是出于一種平等的理念，那么善良將成為憐憫，它就不是對人的一種終極關(guān)懷了。
提倡“義”，就是堅(jiān)持正義，持續(xù)節(jié)操。義的本義是合乎道德的行為或道理，舍生取義證明為了重信義能夠犧牲生命。古代講義氣的典型人物，當(dāng)屬關(guān)羽第一。說到義字，就會想到朋友義氣，“為朋友兩肋插刀”，其實(shí)這是小義。我們要講的是大義，一種高于自我的善，一種超越自我的善。任何人，在關(guān)鍵時(shí)候不能做出危害國家、民族的事情；在敵人、困難面前，不能變節(jié)投敵。在社會上要堅(jiān)持正義，敢于與丑惡勢力做斗爭，不與邪惡勢力同流合污。當(dāng)然，作為一個(gè)具體的、活生生的人，對待朋友要講義氣，不能出賣朋友，不能損害朋友，這是做人的基本要求，也是在社會上立足的基本素質(zhì)。作為我們來說，就是用心維護(hù)公司的利益，不能陰奉陽違，當(dāng)面一套背后一套，更不能做俗話說的吃里扒外的事情。
程母侯夫人，是大中公程珦的妻子，程（顥）明道、程（頤）伊川的母親。她對公婆盡孝道，治家有規(guī)矩講家法。她性情謙和隨順，尊敬丈夫，即使小事，也務(wù)必。
報(bào)告。
大中公而后行。她從不打奴仆，若見子弟對仆人稍有呵責(zé)，必定教訓(xùn)說：“人的貴賤雖不同，但同樣都是人！”她待婢女仆人很寬厚，處處怕傷害他們；而對孩子，一有過錯(cuò)，小的責(zé)問批評，大的請示大中公，必須要其改過才罷休。
她曾說過：“子女之所以不孝，都是由于當(dāng)母親的隱瞞其過錯(cuò)，父親不能得知，因而無法及時(shí)教訓(xùn)于他。”程母生了六個(gè)兒子，死掉四個(gè)，只剩下明道、伊川兩兄弟，怎樣不極其珍惜！孩子才幾歲，走路跌倒，仆人急忙抱扶，程母總是斥責(zé)孩子說：“你若慢慢走，會跌倒嗎？”吃飯的時(shí)候，她讓孩子坐在自己身邊，若孩子要嘗名貴的羹，程夫人即呵斥制止說：“小時(shí)處處滿足他的要求，長大后怎樣得了呀！”孩子要是與人爭執(zhí)、吵架，雖然兒子是對的，她也不袒護(hù)，說：“擔(dān)心的是他長大后不能受委屈，不擔(dān)心他不能伸啊！”所以二程夫子，從小時(shí)候?qū)︼嬍骋路稽c(diǎn)挑剔都沒有，也絕無惡言罵人。二人長大后，成為宋代大儒。
我與美德的故事篇六
當(dāng)我低頭走在路上，聽到身后有老人的呼救聲時(shí)，我會毫不猶豫地轉(zhuǎn)身去給予幫助。因?yàn)椤?BR> 當(dāng)我埋頭在教室里作業(yè)，聽到有同學(xué)需要幫助，如鉛筆忘帶了，鋼筆沒墨水了，中午吃飯忘記拿錢了……。我此時(shí)定會走到他們的旁邊，對他們伸出援手。因?yàn)椤?BR> 當(dāng)學(xué)校或社區(qū)要舉行公益活動(dòng)時(shí)，只要我有時(shí)間，我有條件(我能在活動(dòng)中發(fā)揮我的特長)。此刻，我也會選擇參加，發(fā)揮我的特長，幫助有需要的人群。如果我不能按時(shí)去參加活動(dòng)，我也會選擇幫助宣傳，在我看來，宣傳也是一種幫助。有人會問我為什么這樣做，我的回答是——因?yàn)椤?BR> 記得那是小學(xué)畢業(yè)考試那天中午，經(jīng)過上午半天的考試，大家都很累，說累主要是天氣太熱，讓人出汗太多，水分的流失讓人感覺疲憊。
就是在這樣的天氣里，中午吃了飯后，我一個(gè)人來到了街上，準(zhǔn)備去買些冷飲。
就在從我們中午休息的地方到小賣部的這一段路上，讓我看到了一個(gè)小孩，大概三四歲的樣子，一個(gè)人在街道上漫無目的地走著，哭著。手里還攥著什么東西。我一看就想到，大概是這個(gè)孩子一個(gè)人出來買什么東西，結(jié)果忘記了買什么，同時(shí)也忘記了如何回去。
這大熱的天，如何讓他繼續(xù)在路上哭著，走著。要是中暑，或者走丟，再或者被壞人抱走……，我心里一緊。不行，我不能再讓他一個(gè)人走下去了。
我試著接近這個(gè)孩子，然后與他說話，讓他不再害怕，同時(shí)帶他到冷飲店買了冷飲給他喝。
接著找了個(gè)蔭涼處，我和他坐在地上，我試著引導(dǎo)他，幫他回憶自己的家在哪，自己出來做什么?可說了半天，他總是一會搖頭，一會點(diǎn)頭，一會說是在東邊住，一會又說住西邊。時(shí)間就這樣一分一秒的過去。眼看下午的考試時(shí)間就要到了，可還是沒有問出孩子的住處，沒辦法，我只有帶著他在街道上挨家的問，在開考之前的十分鐘，終于讓我找到了孩子的家長。順利把孩子交到他們手上，我才轉(zhuǎn)身往考場跑去。結(jié)果還是遲到了五分鐘。
事后，有同學(xué)問我為什么遲到，我大致說了一下經(jīng)過。他們問我為什么要那樣做，我的回答仍然是——。
我與美德的故事篇七
最近，我讀了《》的德育叢書，收獲不少。
這本書主要是講了100個(gè)美德少年如何幫助別人，處處為別人著想，沒有一點(diǎn)私心。其中《未曾凋謝的玫瑰》故事深深打動(dòng)了我。主人公成倩舍己救人、勇敢面對困難的精神，她用微笑對人，讓人心里充滿感激，真是我的學(xué)習(xí)榜樣。
雖然，我沒有她那么偉大，但是我覺得自己做得也挺不錯(cuò)的。不信，那我就說說吧！有一次，媽媽燒了許多美食，有龍蝦、有魚、有肉、有雞柳……聞著香味，我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽拍了拍我的背說：“慢點(diǎn)，別噎著?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慚愧地露了一個(gè)笑臉。不一會兒，一頓大餐被我掃去一小半，還剩下一些龍蝦、一些肉。雖然我還想吃，可是我已經(jīng)飽了。而媽媽半口末動(dòng)自己忙碌大半天的美味，只顧低頭慢慢地吃著昨天剩飯?？粗鴭寢岆y咽無味的飯，想著成倩微笑待人的身影，我便毫不猶豫地把龍蝦肉端到了媽媽的眼前，媽媽又把盤子往前推了推說：“明天再給你吃?！薄安恍?，是給您吃的?！眿寢屢娢疫@樣，笑道：“我女兒懂得孝順我啦！”我說：“不僅今天，以后我也會這樣做。長大后，我還會給您買更多更好的東西。”媽媽笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。這一天中午，我家充滿了笑聲。
榜樣給了我啟發(fā)，榜樣給了我力量，榜樣給了我一盞照路的燈，美德將伴我一路同行。
我與美德的故事篇八
上小學(xué)時(shí)，我就干過一件“傻事”。
一次語文小測驗(yàn)，老師正在發(fā)試卷。發(fā)到我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí)，她得到的是一張有劃痕的試卷。她要求老師重新給她一張，可是試卷的張數(shù)是正好的。她苦惱了。
過一會兒，她突然轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你能不能把你的試卷跟我換一下?”我看著她楚楚可憐的眼神，就做出了一個(gè)偉大的決定：
“好吧!”我爽快地說道。她臉上的表情急劇變幻，由驚訝不敢相信，到欣喜還有一絲嘲諷，最后她用一種看著傻子的目光盯著我，滿臉堆笑地謝我。我也不在意她的表情，也不想揣摩她的心理，一笑了之。
我心里很開心，不管她怎么想，我?guī)土怂?，我就很高興。
只是簡簡單單的小事兒，我并不在意。這么多年，我再回憶起來，就有些模糊了，但依然會為我所做的感到驕傲和自豪。畢竟，我戰(zhàn)勝了人類的普遍心理——自私。我認(rèn)為，這就是善良。當(dāng)你善心大發(fā)時(shí)，根本不會在意別人的想法，只知道自己很快樂就好。這就是助人為樂的精神。
我與美德的故事篇九
那個(gè)下午，批好的英語月考試卷發(fā)下來了，鮮紅的“96”出現(xiàn)在成績那一欄，我不禁心中大喜，達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)啦！這時(shí)，老師又發(fā)布了一條振奮人心的消息：前三名可以獲得表揚(yáng)信！當(dāng)老師讓我們上去領(lǐng)表揚(yáng)信時(shí)，我的心里喜滋滋的，別提有多高興啦！
老師開始講題目了，咦？這道題的正確答案怎么和我填的不一樣呢？我是錯(cuò)的，老師沒批出來？唉，怎么這么不湊巧，少一分，表揚(yáng)信就沒了，這該如何是好？我的心“撲通撲通”的直跳，剛剛的那份喜悅被內(nèi)心的糾結(jié)無情地?fù)錅缌?，手腳冰冷，額頭卻不停地冒著汗珠，腦子里一片空白。算了，還是先聽老師講課為好。該面對的總要面對，下課了，我又要考慮這該死的分?jǐn)?shù)，多么希望我沒有發(fā)現(xiàn)那道錯(cuò)題??！去跟老師說吧，大不了就扣了一分，少一張表揚(yáng)信。剛想站起來可心中的一個(gè)小人蹦了出來：“別去，別去，千萬別去，去了一張表揚(yáng)信就沒了??！”那，不去了吧，反正天知地知我知，我偷偷改好，又有誰會發(fā)現(xiàn)呢？可我剛拿起橡皮，另一個(gè)小人蹦了出來：“快去，快去，千萬要去，不去你怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾呢？我望瞭望鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿出表揚(yáng)信和試卷，“嗖”的一聲站了起來，緩緩來到老師身邊，用蚊子般的聲音，指著那道錯(cuò)題說：“老師，這道題是……是錯(cuò)的……”老師收回了表揚(yáng)信，笑瞇瞇的說：“不錯(cuò)，挺誠實(shí)的，爭取多考一分哦！”聽到老師鼓勵(lì)的話語，那顆懸著的心才落了下來。雖然失去表揚(yáng)信有一些小失落，但是我做到了誠實(shí)！
那一次“試卷風(fēng)波”讓我感受到了誠實(shí)的可貴，從此，，與誠實(shí)有約！
我與美德的故事篇十
美德像一朵絢麗之花綻放在中華五千年漫漫長路上，可是科技的發(fā)展和人類進(jìn)步的腳步的加快使這文明之花漸漸枯萎。
記得有一次我坐20路車，人很多，座位上坐滿了人。到了商城這一站時(shí)，司機(jī)把車熄了火，等人們下了車，上了車后，駕駛員遲遲未動(dòng)，我開始仔細(xì)端詳他，左腿的褲子卷到膝蓋，滿嘴胡渣再配上不屑的眼神，簡直就是“老版不良少年”，不一會兒乘客開始議論紛紛，有的說有急事怎么還不開車？我在議論聲中無意間向車后望去，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個(gè)小孩，步履蹣跚地從后方走來，老婦人從前門上了車，她與司機(jī)相視一笑說了聲：“謝謝”，司機(jī)會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一縷陽光打在司機(jī)和老婦人的臉上，這一對好像天使一般的笑容卻引來乘客的指指點(diǎn)點(diǎn)。
漸漸車子開始啟動(dòng)，我旁邊的人說：“這是什么司機(jī)，不按時(shí)開車，害的我快遲到了！”另一人迎合道：“是啊！”。經(jīng)過幾站后，不斷人上人下，老婦人始終沒有坐到座位，反而是那些年輕的小伙子們，搶了老弱病殘?jiān)械膶Ｓ米唬陌怖淼玫赝嬷謾C(jī)，老婦人牽著小孩子的手從車頭走到車尾，希望有個(gè)座位，駕駛員似乎也看到了，在車內(nèi)不斷放著：“請給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓個(gè)座。”想必經(jīng)常坐車的人聽到不下100遍，可是在座的人們視若無睹，誰也不愿意吃這個(gè)虧，無奈的我讓出了座位。
最近聽到一則新聞，說哈爾濱一家招聘公司錄用人才，一位前來應(yīng)聘的大學(xué)生各方面都不錯(cuò)，可是就是因?yàn)榻?jīng)常給人們讓座被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”，而被拒絕錄用。
仔細(xì)想想，對于中學(xué)生的我們，讓座只不過是一種道德義務(wù)，可是現(xiàn)在的人們把利益看得過于沉重，使得美德漸漸離我們而去。但是事在人為，只要我們中學(xué)生做好自己，具備中華民族良好美德，就能讓我們社會迸出文明的火花，所以世界上仍有像公交車司機(jī)一樣的人們，將我們的文明傳承下去。
讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們擁抱文明，讓我們和美德同行，讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)，找到我們最真實(shí)的自己，使美德之花重新綻放在人類歷史長河中！
我與美德的故事篇十一
在春光燦爛、鮮花盛開的三月里，我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后，我們帶著午餐，高興地走出了家門。
一路上，我們有說有笑，很快來到郊外。路旁的野花爭奇斗艷，真是“千朵萬朵壓枝低”呀！
我背著水壺，蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說：“兒子，慢點(diǎn)走。”我裝著沒聽見，嘴里還不停地唱著歌兒。
爸爸來到花叢旁，小心翼翼地扒開花叢，彎腰從里面撿起一個(gè)快餐飯盒說：“你看，它把鮮花都壓彎了，還不讓我去撿呢！”我聽爸爸這么一說，才恍然大悟?！芭?，原來是這樣。”媽媽笑著撫摸著我的頭。
這時(shí)爸爸拿著快餐盒，向路旁的果皮箱走去。
我與美德的故事篇十二
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹?”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說：“謝謝，謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛、幫助別人，心里是這么的快樂。俗話說”莫以善小而不為?！辈灰?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊：檬露际屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。
也許你曾注意過，在你身邊無論多小的小事，都可以變成人間的美德。同學(xué)摔倒了，把他扶起來;行動(dòng)不便的老年人要過馬路，可以攙扶著他過去;看到殘疾人于你走同一條路，要讓人家先過……要讓我們幫助的，不僅僅是行動(dòng)不便、身體有障礙的人。我們身旁的每個(gè)人，只要遇到了困難，我們都該伸出自己的一只手，盡自己的一份力去幫助他們。在我眼中，美德，其實(shí)就這樣簡單。
在生活中，處處體現(xiàn)出美德。下面就是我經(jīng)歷過的一件真情實(shí)況：
12月2日，下午。
前提概要：上午第三節(jié)勞動(dòng)課一下，同學(xué)們飛奔教室。班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑，由于速度快，撞倒了正在與我聊天的小潘。體育課上老師將他們兩位留下，做了些批評指導(dǎo)。上體育的時(shí)候，小潘對我和小徐說，她肌肉拉傷了，心情一直很壞。
下了信息課，小潘又在與我和小徐聊天。這時(shí)，她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側(cè)邊，腿一下子軟了，一屁股要坐在地上。小徐連忙跑過去，一只手抓住她另一只胳膊，另外一只手拖住了她的身子，說：“你沒事吧?”小潘忙說：“謝謝你，我沒事?！睂τ谛⌒斓呐e動(dòng)，我很是欣賞。她就體現(xiàn)出了生活中的美德。當(dāng)然，生活中的美德很多很多，只要我們注意，就一定能發(fā)現(xiàn)好的例子。
多少年來人們口口相傳，美德是一種傳統(tǒng)。傳，那人從耳中聽到，說給另外一人;另外一人又傳向其他人，一傳十，十傳百，很快大家就都會了解。統(tǒng)，了解實(shí)事后，大家就要統(tǒng)一照著去做，無一例外。傳統(tǒng)傳統(tǒng)，就是大家相傳，然后統(tǒng)一照著做罷了，如此簡單。然而，為何有些人不遵循歷史道路傳統(tǒng)的循環(huán)呢?在這里我想，應(yīng)該不必做深入分析了，從自己身上就能找到原因。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，一代代的.長輩把好的傳統(tǒng)傳給我們，我的姥姥就是這么一個(gè)好人。
記得有這樣一件事。有一天，我發(fā)現(xiàn)書包帶子與書包連接的地方破了一個(gè)口子，我沒管它，又過了幾天，放學(xué)回家，放下書包我驚訝的喊：“呀!口子變大了，大的快要斷開了?！痹谝慌缘睦牙崖犚娏宋业暮奥?，趕忙走過來說：“沒事的，姥姥想辦法給你縫好?！本瓦@樣，我?guī)屠牙汛┽樢€，姥姥給我縫上了書包，可能是因?yàn)闀鼛瘛⑻擦?，我看姥姥縫得十分費(fèi)力的樣子，對姥姥說：“要不您別縫了，這個(gè)書包我用了一年了，也臟了，讓媽媽給我買個(gè)新的吧。”“不用了，多漂亮的書包呀!不能因?yàn)橐粋€(gè)口子就扔了呀，太可惜了。”姥姥說。接著，姥姥戴上了老花鏡，中指上帶上了頂針，一針一線的開始縫了起來。不一會兒，書包就縫好了，我拿過一看，好棒啊!原來的口子不見了!姥姥說：“一會兒把它刷干凈就跟新的一樣了?！崩牙延盟难哉勁e止感動(dòng)著我，我對姥姥更加尊敬，更加愛她。
通過一件小事兒，姥姥教會我勤儉節(jié)約的美德。今后，在我的學(xué)習(xí)、生活中，我也要像姥姥那樣，勤儉節(jié)約從一點(diǎn)一滴做起，形成一種習(xí)慣，把中華民族的美德傳承下去。
我與美德的故事篇十三
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
上周進(jìn)行了一場體能測試。最怕的800米測試最終還是到來了。每個(gè)女生都聲聲喊著：“體育老師，不測了行不行?。俊薄爱?dāng)然不行啊，這是學(xué)校要求的，第一組快準(zhǔn)備嘍！”“唉，緊張死了不及格怎么辦啊”雅菲拉著我的手，哆嗦的說著。“沒事沒事你可以的加油！”
砰砰砰--開始跑了。每個(gè)人的態(tài)度都很認(rèn)真，在怎么累都沒有想過要放棄！雅菲跑時(shí)用堅(jiān)定的眼神看著我，好像在鼓勵(lì)我一起到達(dá)終點(diǎn)！好！最后100米加油了！最后經(jīng)過3分多鐘的拼搏我們都一起來到了終點(diǎn)。因?yàn)闆]有穩(wěn)住，就噗的往地上做了下去！“佳佳，快站起來，不然等等你會很難受的！”雅菲拉著我的手激動(dòng)的說。我痛苦兮兮的摸著腳使勁的喊著腿痛啊。“哪里？我?guī)湍闳嗳?！”“別別別你也才剛跑完很累的你自己去走走吧?！睕]等我說完雅菲的手就開始忙起來了，經(jīng)過她一捏確實(shí)好了很多，我看著她那傻傻的樣子，竟也傻傻的笑了起來。
美德少年就在我們的身邊，正因?yàn)橛醒欧频膸兔凸膭?lì)，幾分鐘后我又再次恢復(fù)了體力，在操場上又蹦又跳的。所以，讓我們一起用心去體驗(yàn)生活中的吧，將他們繪制成一幅動(dòng)人的圖畫！
我與美德的故事篇十四
《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因?yàn)槔锩娓嬖V了我許多美德，所以，我學(xué)到了許多東西，如：要尊老愛幼，要刻苦學(xué)習(xí)，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。
這篇故事講了一個(gè)叫子路的孩子，他家里很窮，平時(shí)靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家里沒一點(diǎn)兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家背回一袋米，看到父母吃上香噴噴的飯時(shí)，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個(gè)懂事孝順的好孩子。
閱讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因?yàn)橛幸淮危瑡寢屬I了一條新連衣裙，我見自己卻沒有，便很不開心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事后，我非常后悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點(diǎn)也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比，我還差得遠(yuǎn)呢。我應(yīng)該向子路學(xué)習(xí)。
從今以后，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。
當(dāng)我看到有人在撿垃圾，擦墻磚時(shí)，我多么想對那個(gè)人說：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園?！?BR> 當(dāng)看到窮孩子背富孩子笑時(shí)，一位男子挺身而出，保護(hù)那個(gè)窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對他說：“謝謝您，保護(hù)弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學(xué)習(xí)。要是大家都向您那樣，生活會變得如此美好。
這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心。
同學(xué)們，我們用行動(dòng)來踐行民族的傳統(tǒng)美德吧！
我與美德的故事篇十五
宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物，在她當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔?，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”
從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動(dòng)，誠信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。
誠信，是做人的根本，有時(shí)還真有點(diǎn)難，可是，我曾聽過這樣一個(gè)故事：
戰(zhàn)場上，某戰(zhàn)士為部隊(duì)開拓前進(jìn)道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷，以致身負(fù)重傷，命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄，當(dāng)部隊(duì)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危，將不久于人世時(shí)，便去醫(yī)院探望，并給他頒發(fā)軍功章，將軍問戰(zhàn)士還有什么話要說，戰(zhàn)士說：“有句話，指揮員不讓我說?！睂④妴枺骸盀槭裁?”戰(zhàn)士說：“指揮員說已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了，全國都知道我是英雄了，說了影響不好?！睂④娮穯枺骸霸趺椿厥拢阏f!”戰(zhàn)士說：“我不是英雄，我是不小心，跌倒在地上，碰到地雷的?！睂④娛艿綐O大的震動(dòng)，沉思良久，最后說：“把事實(shí)真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍是名副其實(shí)的英雄，軍功章你受之無愧!”
誠信，可以讓友誼加深，下面就來看看我的故事：
有一次，一位同學(xué)喊我去她家里玩，我經(jīng)過家長的同意，答應(yīng)了她的要求。可是，天有不測風(fēng)云，那一天，下起了大雨。
爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了，說：“你要去自己去，看她來不來接你!”我獨(dú)自走出家門。在約定的'地點(diǎn)，我看見同學(xué)的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動(dòng)的說：“我還以為你不來了呢!”從此我們的友誼更深了。
現(xiàn)在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。
誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。
同學(xué)們，我們?yōu)楹尾蛔鲆粋€(gè)誠信的孩子呢?
我與美德的故事篇十六
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
那天下午，陽光明媚，我和幾個(gè)要好的朋友去公園玩耍，我們在那里賞花，玩著各種各樣的小游戲，正當(dāng)來勁的時(shí)候，只聽“啪”的一聲，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆倒在了地上。我環(huán)顧下四周，竟發(fā)現(xiàn)那些人似乎沒有看見一樣，若無其事地干著自己手了點(diǎn)事情。我和朋友們談了一下我的感受，朋友們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我和另外兩個(gè)小朋友小心翼翼地走上前去，“老人家，你還好吧？”比我長一歲的男孩問，說著，我們?nèi)齻€(gè)合力把她扶到了旁邊的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿，用親切的口吻說：“謝謝啊，孩子們，要是就靠我這把老骨頭，恐怕一十半會兒起不來??！”我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┳陨淼脑虬阎腥A民族的傳統(tǒng)美德所丟棄。
你看，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，帶給別人的是多大的幫助?。∑鋵?shí)在我們身邊這樣的人有很多很多有些空巢老人因兒女在外工作，沒有家人陪伴，孤獨(dú)寂寞；有些留守兒童因父母在千里之外工作，只能和其他親人在一起，而得不到父母應(yīng)有的呵護(hù)……難道對于這些人、這些事我們能視而不見嗎？難道我們就不應(yīng)該伸出援助之手嗎？是的！我們應(yīng)該攜手把尊老愛幼這些中華民族的傳承美德發(fā)揚(yáng)光大。
俗話說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！敝挥凶约簬椭鷦e人，別人才會幫助你。我們要把美德時(shí)時(shí)刻刻放在心中，把它落實(shí)到行動(dòng)上去，讓美德之花綻放出它最美的一面，讓它陪伴我們一生。
我與美德的故事篇十七
一次，曾子的妻子要到集市上買東西，小兒子哭喊著也要去。她對孩子說：你好好在家等娘，娘回來叫你爹殺豬娃給你吃。孩子不鬧了。當(dāng)她從集市回來，曾子正在磨刀，準(zhǔn)備殺豬。她急忙對曾子說，豬娃不能殺，我是哄孩子玩的。曾子說：大人怎能對孩子無信呢？母親不守信用，孩子便會失信于人，答應(yīng)孩子的事是不能反悔的。曾子的妻子點(diǎn)頭稱是，和曾子一起殺了豬娃。
誠實(shí)守信的幾則小故事
誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
曾子也是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向重諾言，講信用。人們都說“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這就是成語朋友的幫助，才幸免于難。而有信，自然會得到大家的：
舊時(shí)中國店鋪的門口，一般都寫有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺”八個(gè)自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。
在當(dāng)代中國，誠實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴；表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠老實(shí)。
百折不撓
東漢官員橋玄品行端莊，嫉惡如仇。有次，一伙強(qiáng)盜綁住他十歲的兒子，帶進(jìn)他家，要正在病中的橋玄立即拿錢贖取，遭到橋直的怒斥。不多時(shí)，官兵包圍了橋家，因怕強(qiáng)盜會殺橋直的兒子，遲遲不敢動(dòng)手。這時(shí)橋玄憤怒地喊道：“我難道能因?yàn)閮鹤拥纳帕诉@伙壞人嗎？”催促官兵們趕快動(dòng)手。結(jié)果，橋玄的兒子被強(qiáng)盜殺死了。人們稱贊橋玄“百折不撓”，始終保持節(jié)操。折：挫折。撓：彎曲。
百折不撓：形容不管經(jīng)受多少挫折，決不屈服、退縮。
激 夫 獲 貴
眼看丈夫滿為御
害羞感嘆求離去
夫慚懇解竟提升
不遜樂妻賢內(nèi)助
晏嬰，戰(zhàn)國時(shí)齊景公之宰相，體軀短小，惟才干超人，名聞諸侯，而其御者(車夫) 體甚魁梧，卻為俗子。 一日御者揮馬鞭過其門，意氣揚(yáng)揚(yáng)，狀甚自得，其妻窺狀，至為感嘆，是夜求御者離去，夫聞其故; 答以: 宰相身高不及六尺(約今之四尺二寸)，名聞天下，備受諸侯敬仰，尚能謙虛，而君身高八尺，為晏嬰驅(qū)車，竟揚(yáng)眉得意，前途豈有可為! 御者愧甚，從而改變，謙虛和謁，晏嬰稱奇，追問其故，乃告以受妻激之實(shí)情，晏嬰以知過能改，遂提升御者為大夫。
敬 親 感 賊
能事嚴(yán)親值佩欽
請看龎氏奉姑心
寄鄰紡織猶懷敬
感動(dòng)赤眉不敢侵
漢朝姜詩，事母至孝，其妻龐氏，敬順尤篤。 母好飲江水，龎氏每天必往六七里程外取水，煮羹烹茶奉姑，一日因遇強(qiáng)風(fēng)遲歸，母因渴甚，而有微詞: 姜詩大怒，遂離棄得，龐氏寄住鄰家，日夜勤苦紡織，以所得微資，經(jīng)常買佳肴，托鄰嫗轉(zhuǎn)給其姑，經(jīng)久，鄰嫗始以實(shí)相告，其姑慚愧，即令其回家團(tuán)聚，姜詩夫妻之孝行，因而名傳四方。 時(shí)有赤眉賊路過該地，賊首呼喊: 驚大孝者觸鬼神之怒，眾賊未敢搶刧而過，其孝感豈不大乎。
古代美德故事：賢妻分家勸夫的故事
同胞手足莫傷情
善勸夫從忍不爭
美德蔭其三桂子
名題金榜顯華榮
明朝常州吳子恬妻孫氏系一賢婦。 子恬之繼母唐氏對侍子恬苛刻異常，子恬難忍，孫氏屢次勸慰，阻其犯上，迨父歿，繼母私藏千金，悉交其親生子，并將良田分給其子，子恬僅分得少許壞田，子恬憤懣，與弟爭論，孫氏力勸其夫，勿因分產(chǎn)忤逆母親，家雖貧，如肯勤耕當(dāng)能生活，其后子恬茹苦含辛，努力耕耘，不出十年，家財(cái)大發(fā)，而其弟好賭，田產(chǎn)變賣一空，無法過日，孫氏再勸其夫，迎繼母與舍弟合家生活，孫氏因有賢德，所生三子皆學(xué)業(yè)成功，金榜題名。
刻木事親
丁蘭，相傳為東漢時(shí)期河內(nèi)（今河南黃河北）人，幼年父母雙亡，他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩，于是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過雙親后自己方才食用，出門前一定稟告，回家后一定面見，從不懈怠。久之，其妻對木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的'手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實(shí)情，遂將妻子休棄。
謙虛禮貌
中國素稱“禮儀之邦”?！岸Y”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時(shí)的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的。然而，一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。
春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。
一天，他們駕車去晉國。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車！”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問住了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲！”孔子對學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊！”
我與美德的故事篇十八
美德使人更美好，令社會更和諧，使生活更豐富多彩。
許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識到了道德的所在和它的價(jià)值，讓我展望人生的道德觀。
美德，是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦，文明古國。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的文化精神和傳統(tǒng)美德，例如西漢學(xué)者匡衡鑿壁偷光、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等事情，他們的精神到現(xiàn)在也是我們青少年該學(xué)習(xí)的。
這些故事讓我明白了一個(gè)道理，只要勤奮好學(xué)，才能得到成果。
歷史上的那些成功人士，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德，面對困難，永不退縮，咬緊牙關(guān)，克服困難，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
中華美德會被人們傳承，會影響著許許多多的青少年，讓我們攜手，讓中華美德駐存！
我與美德的故事篇十九
在我的書柜中，一本淡黃封面的書籍已經(jīng)默默地躺在那里很久了。自從學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)后，我慢慢地了解了國學(xué)，愛上了國學(xué)，那本書――《論語》也就順理成章地跳入我的眼眶，走進(jìn)了我的生活。
翻開書頁，第一頁導(dǎo)讀里寫著“修身立命，治國安邦的經(jīng)典”。以前，我對這本書的內(nèi)容一點(diǎn)兒也不感興趣，以致冷落了它多年。那天，不知道為為什么，我竟然一頁一頁地認(rèn)真閱讀、體會、思考。也許我長大了，不再懵懂無知，一種和以前不一樣的感覺涌上心頭。
時(shí)間定格在那一刻，我和最要好的她鬧矛盾，雙方互不相讓，爭吵起來。一氣之下，我摔了她的文具盒，各種各樣的筆掉了一地，我的心似乎也跌落至谷底，我發(fā)誓永遠(yuǎn)不再理她。我把她送我的筆還給了她，她把我送她的毽子還給了我。從此，我們像仇人一樣，即使見了面也從不正眼看對方一眼?？刹恢罏槭裁?，過去的歡聲笑語總無法忘記。我總記起我們在燈下一起看書、寫字，課間一起踢毽子、跳皮筋的情景……我斜著眼偷偷地看她，她正在睫毛下悄悄地看我。我倆慌忙把臉轉(zhuǎn)開。?。∧且豢虝r(shí)間對我來說竟是那么長，我如坐針氈，我多想和她和好。此時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：“吾日三省吾身?！笔前?，古人尚知“三省”，而我也應(yīng)該反省、檢討自己啊。于是，我仔細(xì)想想我們鬧矛盾的原因，卻只不過是雞毛蒜皮的小事，難道僅僅為了這點(diǎn)小事就要葬送我們的友情？想到這里，我鼓足勇氣要打破僵局。剛起身，就碰到了迎面而來的她，我和她異口同聲地說：“對不起，是我錯(cuò)了?！宾畷r(shí)，陰沉沉的的烏云散開，露出燦爛的陽光，我倆會心地笑了。
又是陽光明媚的一天，我從書包里拿出《論語》，與同學(xué)們一起分享，一起感悟智慧的結(jié)晶，一種從未有過的充實(shí)與輕松涌遍全身。
相信，不遠(yuǎn)的將來，我能夠讀到更多的國學(xué)經(jīng)典之作，從中汲取豐富的營養(yǎng)，提升自我的境界。學(xué)習(xí)經(jīng)典，其樂無窮?。?BR> 我與美德的故事篇二十
最近我讀了《美德少年叢書》的事跡，那一則則故事如同冰清玉潔的荷花在我腦海中綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼，那就是江蘇省徐州市中央工藝美院附中初二（4）班學(xué)生小孝星邵帥獻(xiàn)髓救母的故事。
是啊，我們生在這個(gè)世界、長在這個(gè)世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
有句古語說得好：“百善，孝為先?！彼亲鰞号谋刈龅奶旖?jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母、棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今邵帥獻(xiàn)髓救母的故事更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
其實(shí)，對于我們小孩子來說，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說的那樣做一番驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我雖然上三年級，但我從小就很孝敬父母。我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，洗碗、疊被子、洗襪子等等；我還堅(jiān)持向父母說一句問候的話、說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母打掃衛(wèi)生、一起鍛煉，為父母捶捶背、洗洗腳。由于我的孝心加上努力學(xué)習(xí)，那次感恩征文《我給爸媽洗腳》得了省一等獎(jiǎng)呢！在重大節(jié)日，如：三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過生日時(shí)，我都會為他們精心準(zhǔn)備一份親手制作的禮物，讓他們開心。為了不辜負(fù)爸媽對我們的期望，在學(xué)校我聽老師的話，當(dāng)好老師的小助手，幫助身邊的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先。
我與美德的故事篇二十一
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“身邊的誠信美德故事”。
誠信，顧名思義就是誠實(shí)、無欺、信守諾言。雖說誠信是個(gè)老生常談的話題，但對于處于轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會來說，尤顯重要。
要說講誠信方面，我的兩位老師就是楷模。一位是高中時(shí)的班主任苗林老師。那時(shí)我們已經(jīng)畢業(yè)離校，苗老師通過本班同學(xué)、外班同學(xué)一一告訴我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生退了14。50元，她把這筆錢如數(shù)交到學(xué)生手上。試想如果苗老師不跟大家說這件事，沒人知道還有這筆錢，況且苗老師家境并不好。
還有一位是大學(xué)時(shí)我的論文指導(dǎo)老師陶長坤老師。記得那時(shí)我已經(jīng)工作了，而且挺忙，給陶老師打電話預(yù)約批改論文的時(shí)間，他說：“你明天上午十點(diǎn)到我辦公室”。當(dāng)然我不到十點(diǎn)就去了。去了才知道陶老師的辦公室也就是院長辦公室，他還是一院之長。果然十點(diǎn)他在辦公室。在給我指導(dǎo)論文的過程中，他還嚴(yán)厲的讓一位找他辦事的人員先出去。我感覺他對學(xué)生挺認(rèn)真。畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場，有一位女生說她在中央電視臺工作，很把自己夸耀了一番。陶老師打斷她的話說：“有的人工作行，學(xué)習(xí)不行！”她述說論文用的文字，我都聽不懂。當(dāng)時(shí)我很惶惑。陶老師讓她具體解釋一下她的文字。這下露餡了，她慌得根本說不上來，原來那些文字都是她抄襲的。最后，陶老師告知她不予通過答辯。當(dāng)時(shí)她像個(gè)泄氣的皮球。
在商業(yè)買賣中也有一位商人很誠信讓我難忘。那是20xx年，我需要買一臺筆記本電腦，我逛到了禾泰電腦城，三樓一家店面的女銷售員講聯(lián)想品牌，講的頭頭是道，我被她說動(dòng)了，當(dāng)即愉快地買下了她說的那款筆記本電腦。旁邊的一位年輕小伙兒說售后給保障一年。后來我才知他倆是夫妻?？梢粋€(gè)月后，我的電源適配器就有了問題，找到這家店面，那小伙兒馬上撥通手機(jī)給聯(lián)想一售后人員打電話，讓我去找此人，還給我記下了那人的名字。我去了聯(lián)想售后，他給我重?fù)Q了一個(gè)電源適配器。我從售中、售后看到很有保障，覺得這臺電腦算是買對了。我想我會把我認(rèn)識的人介紹到他那兒購物。你看，誠信產(chǎn)生了良好的效能。
講別人的誠信容易可自己做起來確實(shí)不容易。我想起一件讓我愧疚的自己不誠信的往事。幾年前，我在一遠(yuǎn)房表哥開的店里上班。有時(shí)我還給大家做飯。一天，我不小心把那個(gè)玻璃鍋蓋滑了下去，當(dāng)場碎了一地。我趕緊收拾了一下。當(dāng)時(shí)我沒有和盤托出的勇氣，就跟舅母說是表哥的兒子碰掉的。當(dāng)時(shí)他兒子二歲多，平時(shí)很頑皮。這件事就算這么搪塞過去了?？晌覂?nèi)心一直不安，受著良心的譴責(zé)。
現(xiàn)在，我意識到講誠信，要從自己做起，從最基本的不撒謊做起。如果做錯(cuò)了事，就向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明并道歉。不輕易許諾，一旦承諾，就說話算數(shù)。如果每個(gè)人都從自己做起，從點(diǎn)滴做起，就會建立起彼此的充分信任，經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境就會良好起來。讓我們共同努力講誠信吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我與美德的故事篇二十二
觀古往今來,歷史故事一直是承接歷史展望未來的橋梁,下面這些是小編為大家推薦的幾篇古代美德故事。
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@是明清之際愛。
國學(xué)。
者
顧炎武。
的
名言。
愛國主義在不同的歷史時(shí)期會有不同的理解和實(shí)踐，每個(gè)時(shí)代都有自己的愛國愛民的志士和民族英雄。
只要我們光大和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，就會使我們的國家更加強(qiáng)盛，在世界民族之林中放出更加奪目的光彩。
林則徐。
是清朝后期一位著名的民族英雄。
他任湖廣總督期間，由于清政府腐敗，英國強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品，源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國，毒害中國百姓。林則徐面對這一切，十分焦急。他多次向皇帝上書，陳述鴉片的?。
道光皇帝接受了林則徐的建議，任命林則徐為欽差大臣，負(fù)責(zé)禁煙。1839年3月，林則徐來到廣州，禁煙運(yùn)動(dòng)迅速展開。6月3日，人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間，鴉片全部銷毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事?；㈤T硝煙的壯舉，給英國侵略者以沉重的打擊，揭開了中國人民反帝斗爭的第一頁。
中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時(shí)的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的。然而，一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。
孔子。
和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。
一天，他們駕車去晉國。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車!”。
孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲!”孔子對學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響，都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開的。
俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年。稍許瀏覽一下歷史，一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事就會爭相躍入你的眼簾。匡衡幼年鑿壁引光苦讀，終以說《詩》而揚(yáng)名;茅以升少年立志，遠(yuǎn)涉重洋，經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，終于成為“橋梁之父”……。歷史在發(fā)展，社會在前進(jìn)。
今天，我們有著比前人更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，在繼承和發(fā)揚(yáng)勤學(xué)立志的同時(shí)，更要不斷地激勵(lì)自己，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中國，更加勤奮地學(xué)習(xí)。唐朝大詩人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。
李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。
我與美德的故事篇二十三
在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會我等待，故事啟迪我學(xué)習(xí)貴在專一，故事指導(dǎo)我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。
曾讀過《拔苗助長》的故事，農(nóng)夫沒有學(xué)會等待，迫不及待希望自己的稻苗長高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結(jié)果，稻苗雖然看起來長高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學(xué)會等待，不要像項(xiàng)羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當(dāng)我們面對前邊的功名利祿時(shí)，我們要學(xué)會等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應(yīng)等待著自己理智、良心的協(xié)商。
奕秋，通國之善奕者也，他教向個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，“相奕秋是聽”另一個(gè)人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結(jié)果，專心致志的人學(xué)的效果很好，而不專一的人卻還是不會，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學(xué)中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！边@些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學(xué)習(xí)貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。
《兩小兒辨日》的故事指導(dǎo)我做人要謙虛。孔子是學(xué)富五車、才高人斗的儒學(xué)大師，可面對兩小兒提的問題，他“知之為知識，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實(shí)事求是態(tài)度去回答，人也應(yīng)這樣，成如朗月照花，風(fēng)景猶然，不管取得再大的成功，也不應(yīng)驕傲，而是要學(xué)會謙虛。
塞翁失馬，焉知非福？面對災(zāi)難和不幸，塞翁總是以樂觀的態(tài)度看待，沒有悲傷之意，人生當(dāng)中，我們經(jīng)歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應(yīng)懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生，從而快樂生活每一天。
故事，伴我成長，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。
故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠(yuǎn)方！