給小學(xué)生普法的演講稿(模板15篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)和書面準(zhǔn)備相結(jié)合的形式進(jìn)行演講的工具。練習(xí)演講稿時,可以利用錄音設(shè)備或請朋友進(jìn)行評估,找出需要改進(jìn)的地方。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到很多表達(dá)技巧和思路拓展的方法。
    給小學(xué)生普法的演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下。
    講話。
    的題目是:牽手校規(guī),做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生。
    了保障。
    提起法律總會給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實(shí),法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧,穩(wěn)定,進(jìn)步,發(fā)展的.保障。
    校園,是一個為學(xué)生。
    提供。
    學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護(hù)著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為江高人,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),從每一件小事做起。
    現(xiàn)在,我就讓我們仔細(xì)想想,如果出入校門時不出示或佩戴校牌,就會給社會的不良分子以可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入學(xué)校,便會給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,就無法正常的生活與學(xué)習(xí),我們的安全也得不到保障。
    如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。由此可見,遵守紀(jì)律是基礎(chǔ),是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀(jì),要更加維護(hù)與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    遵紀(jì)守法,是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任,而作為高中生,我們更應(yīng)承擔(dān),那么,就讓我們從校內(nèi)做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議:
    讓我們一起做到。
    1.進(jìn)出校門,佩帶胸牌。
    2.與人友好交往,發(fā)對暴力沖突。
    3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),拒絕不良誘惑。
    4.保護(hù)自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。
    5.自覺維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。
    6.注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。
    7.注意自己的文明用語,尊重老師和同學(xué)。
    8.不在校園,班級,寢室內(nèi)玩手機(jī)mp3等電子產(chǎn)品。
    我們應(yīng)時刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事。
    我們應(yīng)時刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心,嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,營造良好的。
    校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    人生的道路固然很漫長,遵守校規(guī)校紀(jì),不做與自己無益的事,這無疑就是我們安。
    全航行的指明燈。
    讓我們牽手校規(guī),共同成長,遵守校規(guī),共創(chuàng)江高美好明天!
    我的。
    講話。
    完畢謝謝大家! 。
    給小學(xué)生普法的演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    我是二年級(6)班的,我演講的題目是“從我做起,遵紀(jì)守法”。
    作為一名小學(xué)生,我們要有自我保護(hù)意識,更應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。爸爸媽媽經(jīng)常用身邊發(fā)生的一些悲慘事件,教育我們要注意安全,放學(xué)后早點(diǎn)回家,不要亂闖紅燈等等。老師也總叮囑我們千萬不要做壞事,做壞事不僅僅讓大家討厭你,更重要的是做壞事會給別人帶來不方便,會影響別人的生活。也讓自己的人生路越走越黑。
    我認(rèn)為遵紀(jì)守法應(yīng)該從我們自己做起。因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ洌覀冇胸?zé)任遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)。我們是很小,不完全了解“法律法規(guī)”,可我們能做個努力聽話的孩子。只要我們講文明、懂禮貌、遵禮儀、守紀(jì)律,我們就是在遵紀(jì)守法呀!
    同學(xué)們,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的事做起:講文明、懂禮貌、遵禮儀、守紀(jì)律。做個人人喜愛的孩子,做個合格的小學(xué)生。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    給小學(xué)生普法的演講稿篇三
    同學(xué)們:
    同學(xué)們,我們要知道,紀(jì)律法則是一道。
    精心。
    設(shè)計的圍墻,一旦越界,就會打破保護(hù)我們的屏障。如果小心保護(hù),會為我們地帶來文明和安全。踐行誠信,是一方來自心田的甘泉,停滯不前,會使我們的良知黯然失色;汩汩而流,會讓我們?nèi)硪鐫M良知。
    當(dāng)誠信不再因?yàn)槲覀兊暮鲆暥鴥H僅是一個詞語時,踐行誠信就會變成一種像百合一樣醉人的文明。
    從我做起,一點(diǎn)一滴地遵紀(jì)守法,滴滴踐行誠信,就會慢慢匯聚成文明的花朵,在一個鳥語花香的春天,文明成為了我們的一種文化。
    其實(shí),規(guī)則似乎并沒有那么可怕或難做,它就像一雙溫暖的手,在人生的道路上指出你魯莽的錯誤,引導(dǎo)你成長為正直的`人。其實(shí),誠信的踐行并沒有那么難,也沒有那么難達(dá)到,不講出格的諾言,諾言就能做到。其實(shí),要做一個文明人,并不那么遙遠(yuǎn),那么難做,遵守最簡單的原則,履行最基本的義務(wù)。我們要像保護(hù)眼睛一樣,去好好保護(hù)法律法規(guī),真正踐行誠信,讓文明在你的身上散發(fā)出芬芳。
    事實(shí)上,文化并不是一個抽象的詞,它是一個人的文明加上另一個人的文明,人類文化是由許多小文明形成的。
    就像從一開始數(shù),—直沒有盡頭地數(shù),從我開始,直到生命的盡頭。不隨地吐痰,就是一種文明;不打架,就是一種文明;不違法犯罪,就是一種文明。
    踐行誠信,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到文明,你會發(fā)現(xiàn)圍欄里有一扇門,人們從那里有序地走出,走向更寬闊、更安全、更自由的金色道路,走向更發(fā)達(dá)、更和諧的文明世界。
    遵紀(jì)守法,踐行誠信,從自己做起。當(dāng)小文明無處不在,閃著耀眼的光輝,散發(fā)出迷人香味,民族和諧的文化就會永恒閃耀!
    給小學(xué)生普法的演講稿篇四
    同學(xué)們:
    大家好!
    今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,應(yīng)當(dāng)具備的自己防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:
    同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
    我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。
    還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的.,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
    什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
    作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自己保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個人生活和社會生活都能正常運(yùn)行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)?!?BR>    生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
    讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
    謝謝大家!
    給小學(xué)生普法的演講稿篇五
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    道德修養(yǎng)如何。
    一位名人向老中醫(yī)請教健康之道。老中醫(yī)說:"每日勤洗手,常照鏡,如此而已。"名人不解,問:"知之為知之,勤洗手,講衛(wèi)生,我懂;不知為不知,一個男人,長像一般,照鏡何為?"老中醫(yī)微笑回答:"您皆不知之。勤洗手有三益:一者去污除穢,既干凈自己,又不臟別人;二者舒筋活血,保持敏感,持物知輕重,待人知冷暖;三者手凈思潔,無心病何懼身病?常照鏡亦有三益:五臟之癥見于五官,'視其外應(yīng),以知其內(nèi)藏,則知所病矣。'懂得望診之法,既可望人,更能望己。常照鏡者常懷醫(yī)人醫(yī)己之心,此其一;體得衣冠須知衣冠得體,體態(tài)肥瘠念及心態(tài)平曲。衣帶寬狹,見得出身之是否憔悴,心之有無愧悔,此其二;人不分老幼尊卑,皆愛照鏡,因?yàn)槿私詯奂?。愛己無過,過在所愛太過。見鏡中之我而思人心中之我,由愛己推及愛人。常照鏡,知以人為鏡,此其三。"名人聞之感慨之至,說:"聽君一席話,勝吃十服藥,如愈大病!"。
    員干部尤其是。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部,當(dāng)謹(jǐn)記此言,置之座右。
    古代封建。
    思想。
    家孔子說:"吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。"這里孔子所說的是他自己修養(yǎng)的過程,他認(rèn)為人的素質(zhì)高低是可以通過后天的磨礪修煉而養(yǎng)成的,自己并不是天生的"圣人"。另一個封建。
    思想。
    家孟子也說過,在歷史上擔(dān)當(dāng)"大任"起過作用的人物,都經(jīng)過一個艱苦的鍛煉過程,這就是:"必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。"這就是修身,齊家,治國,平天下。
    員特別是。
    黨
    的基層。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部,不斷增強(qiáng)。
    黨
    性修養(yǎng),既是改造客觀世界、完成。
    黨
    的歷史使命的需要,也是改造主觀世界、提升自身素質(zhì)和能力的需要。只有切實(shí)加強(qiáng)在實(shí)際工作中的鍛煉和修養(yǎng),才能不斷改造和提高我們的自身素質(zhì)和能力,才能始終保持其優(yōu)良品質(zhì),做到不辱使命、不負(fù)重托。
    性修養(yǎng)的有效手段。許多優(yōu)秀。
    黨
    員之所以能做到"關(guān)鍵時刻站得出來,危險時刻豁得出去",決不是偶然的一時沖動,而是與他們平時注重。
    黨
    性修養(yǎng)分不開的。這就要求我們必須做到:
    (一)傳承民族。
    精神。
    提高文化素養(yǎng)。
    正是基于這樣的認(rèn)識,人們始終把學(xué)習(xí)、傳承當(dāng)作一個永恒的主題當(dāng)今時代,世界在飛速發(fā)展,知識更新的速度大大加快人們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界,就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?,努力做到活到老、學(xué)到老如果說,過去的學(xué)習(xí)往往帶有一定的個人色彩,可以是一個人或某些人的事情,那么在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今時代,在科技進(jìn)步日新月異、綜合國力競爭日趨激烈的今天,學(xué)習(xí)早已超出了個人的范圍,而關(guān)系著一個國家和民族的傳承與發(fā)展、文明與進(jìn)步
    實(shí)質(zhì)。第三要善于擠時間學(xué)。要自覺克服"工作忙,沒時間學(xué)"的想法,在學(xué)習(xí)問題上同樣"絕不找借口"。第四要重視知識更新。強(qiáng)化繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念,既自覺地增長知識,又不斷地更新知識、創(chuàng)新學(xué)習(xí),才能做好傳承和發(fā)展。
    我們要通過學(xué)習(xí),自覺傳承民族。
    精神。
    從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取力量陶冶情操激發(fā)民族自信心和自豪感;要從一件件具體的事情做起立足現(xiàn)實(shí)、立足本職將民族。
    精神。
    貫穿到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中去,落實(shí)到一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)之中、一生一世的奮斗之中;要在其傳承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,不斷培育新的時代。
    精神。
    使民族。
    精神。
    隨著時代的發(fā)展不斷注入新的內(nèi)涵,不斷與時俱進(jìn)。在弘揚(yáng)民族。
    精神。
    中,我們擔(dān)負(fù)著繼往開來的任務(wù),必須積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的洪流,以創(chuàng)新的魄力、實(shí)干的。
    精神。
    與奮斗的勇氣,學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和培育新時代的民族。
    精神。
    書寫民族。
    精神。
    的新。
    篇
    章。
    (二)明確奮斗目標(biāo),增強(qiáng)意志毅力。
    人的意志活動總是同他的目的相聯(lián)系的,目的性質(zhì)決定人的意志力,一個人只有確立了為之奮斗的目標(biāo),才能具有堅忍不拔的意志力。
    一是要有明確的奮斗目標(biāo)。一個人、一個團(tuán)體乃至整個社會都必須要有自己的明確的奮斗目標(biāo),因?yàn)椋涿鞔_的奮斗目標(biāo)直接影響和決定著個人、團(tuán)體及整個社會的發(fā)展方向和前進(jìn)的步伐。其奮斗目標(biāo)越明確、具體、適當(dāng),越能有的放矢,始終如一,越有利于目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
    有益的幫助。俗話說:"藝高人膽大,智高者志強(qiáng)",只有掌握了豐富的科技知識和熟練的操作技能,才有利于培養(yǎng)自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。
    人就是要培養(yǎng)積極的激情,以及高尚的道德情感,以利于形成堅強(qiáng)的意志和毅力。
    四是要在生活實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉。堅強(qiáng)的意志是要通過實(shí)際鍛煉而形成和提高的,在學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常會碰到許許多多的困難,在生活中經(jīng)常會遭受各種各樣的障礙和挫折,遇到困難不要逃避,要勇于迎接困難,去與困難作斗爭,遭到挫折不要消沉,堅決在挫折中振作起來。
    委提出的奮斗目標(biāo),通過艱苦努力的奮斗把戒毒勞教所的各項(xiàng)工作搞好,實(shí)現(xiàn)場所各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (三)注重道德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng)。
    加強(qiáng)。
    黨
    性修養(yǎng)的目的是為了改進(jìn)工作作風(fēng),改進(jìn)工作作風(fēng)是為了更好地履行。
    黨
    的宗旨,更好地代表最廣大人民群眾的根本利益。作風(fēng),是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中的態(tài)度和行為。但作風(fēng)作為外在表現(xiàn),總是要受到內(nèi)在因素的影響和支配,作風(fēng)背后有理念,作風(fēng)之中有感情,正是由于有不同的理念和感情,才有不同的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。古人云:"天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。"各級。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部要立志做小事,應(yīng)懂得"小者,大之源"的道理。小事折射形象,小事關(guān)系。
    黨
    風(fēng)。人們。
    評價黨。
    員干部的形象、作風(fēng)好壞,主要的是看你平時在"生活小事"上表現(xiàn)怎樣。只有努力培養(yǎng)良好的作風(fēng),才能正確處理做官、做事、做人的關(guān)系。做官是為做事,做事則要先做人,牢記"清正"為做人之本,"廉潔"乃為官之道。
    首先,不論做多大的官、干多大的事,都應(yīng)當(dāng)堂堂正正地做人、踏踏實(shí)實(shí)地做事、清清白白地做官;處世要有寬闊的胸懷、百姓的情感、才會有理性的思維;要飲水思源,常思權(quán)從何來,用于何處,如何用權(quán),才不會忘本;要心里想事、眼里有人、手里有活,才能生活充實(shí)。
    第二,對工作要長于規(guī)劃、勤于謀劃、精于計劃、善于策劃,今天的事情今天做好,今后的事情也要早作安排;在事業(yè)上要做一個有心人,在生活上要抱一顆平常心,有學(xué)問不擺架子,在高處不耍威風(fēng),樸樸實(shí)實(shí)、大大方方、從從容容。
    還是作下級都既要保持充分的自信又要善于學(xué)習(xí)別人的長處切實(shí)做到經(jīng)常學(xué)習(xí)、反省不斷。
    總結(jié)。
    創(chuàng)新,在結(jié)合中創(chuàng)新,在繼承中發(fā)展,只有平時刻苦自礪,才能面臨大事有靜氣,當(dāng)好自己的角色,承擔(dān)起自己的責(zé)任,與時俱進(jìn),成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價值。
    作為一個共產(chǎn)。
    黨
    員,特別是。
    黨
    的基層。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部一要干事,二要干凈。干事,是勤政;干凈,是廉政。既清正廉潔,又勤政為民,才是一個好干部,才是一個人民信賴的公仆。這實(shí)際上也是由。
    黨
    的性質(zhì)和宗旨所決定的,是"三個代表"重要。
    思想。
    所要求的,也是每一位。
    黨
    員、每一位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部立身之命、從政之本。古人云"千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。""巴豆雖小壞腸胃,酒杯不深淹死人。"小事當(dāng)慎,小節(jié)當(dāng)拘,只有守住小節(jié),方能防微杜漸。生活中的腐敗必然導(dǎo)致政治上的墮落;作風(fēng)上的不過關(guān)必然導(dǎo)致政治上的不可靠。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    干部只有從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng),從小處培養(yǎng)自己的為官之德,對群眾、對組織常懷感激之情,對工作、對生活常思自身之過,永葆共產(chǎn)。
    黨
    人的本色,才能干大事,成大業(yè)。
    (四)營造和諧環(huán)境,團(tuán)結(jié)律己自勵。
    人們常說,在一起共事是一種緣分。作為個人,如何把握這種緣分,并非輕而易舉。同事之間要達(dá)到和諧,很大程度上取決于個人的素養(yǎng)、操守和性格。有的人心胸狹窄,錙銖必較,吃不得一丁點(diǎn)虧,常為雞毛蒜皮之事耿耿于懷,與他人心存芥蒂;有的人常犯自由主義,不琢磨事,專捉摸人,凡人凡事都喜歡品頭論足,甚至撥弄是非;有的人我行我素,說話辦事脾氣暴躁,旁若無人,待人處事大大咧咧,不拘小節(jié);有的人雖頗有才氣卻紀(jì)律松馳、傲氣十足,對他人有失尊重,甚至不屑一顧;有的人精于世故,遠(yuǎn)離群體,常以"逢人只說三分話,未可全拋一片心"的心態(tài)與人交往。凡此種.種,千人千面,這既涉及一個人的性格情趣,更涉及一個人的品德修養(yǎng)。遇事不妨多為他人著想,多想想他人的長處,常想別人的優(yōu)點(diǎn),就會看到寸有所長;常思自己的不足,就會發(fā)現(xiàn)尺有所短,就能自覺做到嚴(yán)于律已,寬于待人,和諧地與人相處。同志之間在一起工作共事,都是圍繞本單位各個時期的工作目標(biāo)而共同努力。其共事的效果優(yōu)劣與否,往往與共事環(huán)境的和諧程度息息相關(guān),因此,同志之間的真誠合作、和諧共事就顯得尤為重要。作為組織,就是要通過富有成效的環(huán)境建設(shè),真正使各類人才有用武之地,而無后顧之憂;有苦練"內(nèi)功"的動力,而無應(yīng)付"內(nèi)耗"的壓力;有專心謀事的成就感,而無分心謀人的疲憊感。要做到上述"三有、三無",營造多琢磨事少捉摸人的環(huán)境建設(shè)至關(guān)重要。
    給小學(xué)生普法的演講稿篇六
    同學(xué)們:
    隨著人類社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,法律越來越受到人們重視,一個國家法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我們要做一個遵紀(jì)守法的好公民,首先要學(xué)法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,做到知法、懂法、守法、用法。
    我國是一個社會主義法治國家,實(shí)行依法治國。依法治國是我們。
    黨領(lǐng)導(dǎo)。
    全
    中國。
    人民治理國家的基本方略。是治國方式的重大轉(zhuǎn)變,是歷史進(jìn)步的體現(xiàn)。
    我認(rèn)為:作為社會主義大家庭的每一個公民,都必須懂得依法治國的重要意義,都必須遵紀(jì)守法。只有每一個公民都做到遵紀(jì)守法,國家才會穩(wěn)定,社會才會安寧,歷史才能進(jìn)步。也只有每一個公民遵紀(jì)守法,社會才會和諧,家庭才會和睦,生活才會幸福,人民才能安居樂業(yè),經(jīng)濟(jì)社會才能平穩(wěn)發(fā)展。因此,遵紀(jì)守法對國家,對每一個公民來說十分重要。
    只有每一個公民做到遵紀(jì)守法,每個人,每個家庭,每個單位的生活、學(xué)習(xí)、工作才能得到保障,國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展才不會受干擾。社會穩(wěn)定了,一切事情都好辦,個人和國家的發(fā)展就會有光明的前途。改革開放就會深入進(jìn)行下去。否則,公民不懂遵紀(jì)守法,違法犯罪多了,正常的社會秩序就會受到破壞,正常的生產(chǎn),正常的工作,正常的學(xué)習(xí),正常的生活就會被打亂,就什么事情也干不成。
    到職工;在全社會從經(jīng)商人員到從政人員;從軍人到農(nóng)民、社區(qū)居民等組織一次全國性的法律基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),報紙、電視、廣告、墻報等所有宣傳工具都要用上。使每一個公民通過各種不同形式的學(xué)習(xí),不但知法、懂法,而且要做到守法、用法。對于學(xué)生來講,他們是我們祖國的未來,是我們建設(shè)未來的生力軍,他們知法、守法的程度直接關(guān)系到祖國的未來。因此對他們進(jìn)行法制教育有著特殊的重要意義。有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率有增長趨勢,青少年違法犯罪很大部分原因是法律意識淡薄,受社會不良習(xí)氣的影響,與不良青少年交往,帶來不良行為習(xí)慣。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)大不了扣幾分罷了,扣幾分無所謂,離開除學(xué)籍甚遠(yuǎn)。有此想法是十分不好的。習(xí)慣成自然,小事變大事,違紀(jì)就會逐步變成違法,這絕不是危言聳聽。有個別學(xué)生追求。
    個性。
    化,認(rèn)為被學(xué)校規(guī)矩束縛著,不利于自己的發(fā)展,干了一些違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,這也許是青少年這個階段的叛逆心理所致,有的同學(xué)認(rèn)為,講法律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種看法是錯誤的,俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此,學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,通過課堂上正規(guī)課本進(jìn)行傳授法律知識,掌握理論知識,再通過課外開展一些專題講座,進(jìn)行法制宣傳,讓同學(xué)們端正。
    思想。
    提高法律意識做到遵紀(jì)守法。
    也不懂,這還不在少數(shù)。這說明什么呢?這說明我們應(yīng)加緊普及和學(xué)習(xí)法律知識。使全社會的人們都知法懂法。這項(xiàng)工作不能只搞表面形式,要實(shí)實(shí)在在做下去,落到實(shí)處。
    本人以為:政府應(yīng)當(dāng)采取三項(xiàng)強(qiáng)有力措施加強(qiáng)和提高全國各族人民的法制、法律意識觀念。一是利用現(xiàn)有的各級組織、工會,共青團(tuán),少先隊(duì),婦聯(lián)等各種組織學(xué)習(xí)法律,宣傳法律,使人們樹立起法制觀念,法律意識。要求各單位固定時間組織干部職工學(xué)習(xí)憲法及其他法律知識,使法律知識,概念,意識滲透到每個公民心中。二是利用電視,收音機(jī),廣告等現(xiàn)代媒體大力宣傳法律知識。三是教育部門要單列制定編寫法律知識進(jìn)課堂的教材,從小學(xué)開始直到大學(xué)畢業(yè),實(shí)施終身學(xué)法的體制機(jī)制。讓每代人,不同年齡,不同層次的人都學(xué)法,懂法,知法,守法,用法。把法律基礎(chǔ)知識的普及作為一項(xiàng)基本國策來抓。像抓計劃生育一樣作為基本國策來抓,常抓不懈,抓他幾十年,上百年。這樣,就能實(shí)現(xiàn)國家的長治久安,就會實(shí)現(xiàn)十七大提出的和諧社會目標(biāo)任務(wù)。應(yīng)該堅信,只要采取強(qiáng)有力的措施,人人增強(qiáng)和提高法制觀念,法律意識,做一個遵紀(jì)守法的好公民是沒有問題的。
    給小學(xué)生普法的演講稿篇七
    尊敬的林軍主席、鄒瑜名譽(yù)主任、張耕主任,同志們:
    今天上午,我們在這里隆重舉辦中國僑聯(lián)“七五”普法啟動儀式,深入貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,切實(shí)落實(shí)“七五”普法規(guī)劃和全國人大會關(guān)于深入開展法治宣傳教育的決議,為全面開啟僑聯(lián)系統(tǒng)“七五”普法工作揭開序幕,意義重大。首先,我向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠摯的歡迎!向長期以來重視、關(guān)心、支持僑聯(lián)系統(tǒng)普法工作的司法部、中直工委等部門的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閳A滿完成“六五”普法任務(wù)付出辛勤汗水的全體僑聯(lián)干部和法顧委委員們致以崇高的敬意!
    今天啟動儀式的主要任務(wù)是:緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局和“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),按照“兩個拓展”的工作思路,回顧總結(jié)“六五”普法工作,展望部署“七五”普法工作,充分調(diào)動廣大僑聯(lián)干部和法顧委委員們開展普法工作的積極性、主動性和自覺性,為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好的法治環(huán)境。
    下面,我簡單總結(jié)僑聯(lián)系統(tǒng)“六五”普法主要工作,并就“七五”普法工作提幾點(diǎn)建議。
    一、全國僑聯(lián)系統(tǒng)“六五”普法工作成效顯著。
    20xx年至20xx年,中國僑聯(lián)在會黨組的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,按照“六五”普法規(guī)劃要求,緊緊圍繞黨和國家中心工作,帶領(lǐng)地方各級僑聯(lián),認(rèn)真制定僑聯(lián)系統(tǒng)普法規(guī)劃,及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織動員,啟動普法工作,全力落實(shí)保障措施,上下一心、通力協(xié)作、開拓創(chuàng)新,扎實(shí)做到“四個結(jié)合”,形成了獨(dú)具特色的僑聯(lián)模式,打造了“法治中國·你我同行”普法工作品牌,主要有以下4個特點(diǎn)。
    一是堅持普法工作與圍繞中心相結(jié)合,服務(wù)大局取得顯著成效。中國僑聯(lián)“六五”普法規(guī)劃的首要原則是“堅持圍繞中心、服務(wù)大局”。在此指導(dǎo)下,全國僑聯(lián)系統(tǒng)積極配合“國家憲法日”“3·15消費(fèi)者權(quán)益日”等專項(xiàng)活動和“憲法頒布30周年”等大型紀(jì)念活動開展法治宣傳。20xx年11月,xx屆四中全會閉幕不久,為積極響應(yīng)中央號召,中國僑聯(lián)聯(lián)合全國普法辦主辦了“法治中國·你我同行”——“僑商杯”全國僑聯(lián)系統(tǒng)法律知識競賽,成為四中全會之后,中央和國家機(jī)關(guān)中第一個舉辦全系統(tǒng)普法活動的單位,引起廣泛社會反響。20xx年,為服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施,中國僑聯(lián)舉辦了5期“法治中國·你我同行”——“一帶一路”僑界群眾法治學(xué)習(xí)活動,使廣大基層僑聯(lián)干部和僑界群眾對如何發(fā)揮僑界優(yōu)勢,助力國家戰(zhàn)略實(shí)施有了更深刻的領(lǐng)悟。
    二是堅持普法工作與為僑服務(wù)相結(jié)合,僑界和諧穩(wěn)定局面得到明顯加強(qiáng)。各級僑聯(lián)按照“國內(nèi)海外工作并重、老僑新僑工作并重”的工作思路,認(rèn)真落實(shí)“積極拓展海外工作、積極拓展新僑工作”的要求,將普法工作融入海外聯(lián)誼、公益慈善、扶貧助困、引資引智等為僑服務(wù)工作。江西、福建、海南等地僑聯(lián)定期組織僑企司法環(huán)境調(diào)研,引導(dǎo)廣大僑商重視風(fēng)險防范、避免合作糾紛;浙江、廣東、陜西等地僑聯(lián)舉辦僑商會會員培訓(xùn)或海外僑領(lǐng)培訓(xùn)班,加強(qiáng)僑界新生代對我國法律的學(xué)習(xí)了解;山東、重慶、江蘇等地僑聯(lián)依托法顧委在“僑胞之家”“僑法宣傳角”等開辦法律講座,開展送法進(jìn)社區(qū)、入僑戶活動;寧夏、青海、甘肅等地僑聯(lián)在組織僑商捐資助學(xué)、下鄉(xiāng)扶貧過程中發(fā)放普法資料,進(jìn)一步打牢崇尚法治、心向穩(wěn)定的群眾基礎(chǔ)。20xx年2月28日,中國僑聯(lián)普法辦開通微信公眾號,隨后又在“僑聯(lián)通”app上開通公眾號,成為中央國家機(jī)關(guān)中較早利用移動互聯(lián)網(wǎng)開展法治宣傳的普法辦公室之一,迄今共推送了近200期文章,為海內(nèi)外僑界了解我國法治動態(tài)提供了更為便捷的渠道。
    三是堅持普法工作與維護(hù)僑益相結(jié)合,僑胞和僑聯(lián)干部法治意識得到有效提升。僑聯(lián)系統(tǒng)的普法工作基本上由承擔(dān)信訪維權(quán)的部門同時負(fù)責(zé)開展,在接待來信來訪、提供法律服務(wù)、辦理涉僑案件的日常工作中做到了學(xué)用結(jié)合、普治并舉。截至目前,絕大部分省級僑聯(lián)都與司法部門建立了涉僑案件溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、僑界人民陪審員制度和調(diào)解員制度等,定期與相關(guān)部門組織執(zhí)法檢查或聯(lián)合調(diào)研,組織法顧委召開法律咨詢會或案例研討會,通過以案釋法的方式進(jìn)行法治宣傳,破除部分僑胞當(dāng)事人抱有的“信訪不信法”“人情大于法”等錯誤認(rèn)識,引導(dǎo)他們依法表達(dá)利益訴求,使越來越多的僑胞和僑聯(lián)干部強(qiáng)化了自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識。
    四是堅持全面普法和重點(diǎn)普法相結(jié)合,憲法和涉僑法律的影響力得到顯著擴(kuò)大?!傲濉逼辗ㄆ陂g,全國各級僑聯(lián)緊緊抓住宣傳憲法這一首要任務(wù),注重營造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的社會氛圍,牢牢把握《歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》這一普法重點(diǎn),努力擴(kuò)大僑法在社會上的認(rèn)知面和影響力,增強(qiáng)大眾的知僑、愛僑、護(hù)僑意識。在普法對象上,各地僑聯(lián)也突出重點(diǎn),一方面主動向黨委政府匯報工作,積極開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動,提高領(lǐng)導(dǎo)干部對僑法精神的理解力和執(zhí)行力,另一方面通過與科研院所僑聯(lián)緊密協(xié)作、建立普法教育基地,引導(dǎo)僑界青少年學(xué)法用法、自我保護(hù)。
    僑聯(lián)系統(tǒng)普法工作獲得了全國普法辦的肯定,在“六五”普法中期檢查督導(dǎo)中,中國僑聯(lián)權(quán)益保障部獲得了先進(jìn)單位光榮稱號,中國僑聯(lián)權(quán)益保障部藺軒獲得先進(jìn)個人光榮稱號。在“六五”普法總結(jié)評選中,中國僑聯(lián)權(quán)益保障部被中宣部、司法部評為先進(jìn)單位,中國僑聯(lián)組織人事部尹媛媛被評為先進(jìn)工作者,中國僑聯(lián)權(quán)益保障部藺軒、河南省僑聯(lián)權(quán)益保障部李丹丹被評為先進(jìn)個人。
    在總結(jié)成績的同時,我們也要正視自己的不足:各級僑聯(lián)普法工作普遍存在人手短缺問題;部分地方僑聯(lián)對干部的普法培訓(xùn)有待加強(qiáng);不同地區(qū)普法工作開展得不平衡等等,需要認(rèn)真加以改進(jìn)。
    二、深入開展好“七五”普法工作。
    今年是“七五”普法的開局年,也是“十三五”規(guī)劃的啟動年。林軍主席、張耕主任在這次啟動儀式上提出的要求,請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,抓好貫徹落實(shí)。深入開展“七五”法治宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大歸僑僑眷和僑聯(lián)干部的法治觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性、主動性和自覺性,對于推進(jìn)“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)“四個全面”戰(zhàn)略布局和“一帶一路”建設(shè),具有十分重要的意義。為完成好未來5年普法任務(wù),全國各級僑聯(lián)要在以下4個方面下功夫:
    一要統(tǒng)一思想,確保僑聯(lián)普法工作的正確方向。中國僑聯(lián)研究制定了《關(guān)于在歸僑僑眷中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃》,并成立了“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書記、主席林軍同志親自掛帥。全國僑聯(lián)系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家普法規(guī)劃、中國僑聯(lián)普法規(guī)劃以及相關(guān)文件,深刻認(rèn)識做好普法工作的重大意義,切實(shí)領(lǐng)會精神,將思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署和中國僑聯(lián)的目標(biāo)任務(wù)上來。各省、區(qū)、市僑聯(lián)要迅速行動起來,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)本地實(shí)際制定普法規(guī)劃,確?!捌呶濉逼辗ǜ黜?xiàng)工作平穩(wěn)有序開展。
    二要圍繞中心,提高僑聯(lián)普法工作的時代性和前瞻性。“一帶一路”戰(zhàn)略和“十三五”規(guī)劃的提出,為廣大僑胞自身發(fā)展提供了新的機(jī)遇,也對僑聯(lián)各項(xiàng)工作提出了新的要求。我們要積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略,用改革思路思考普法工作,用創(chuàng)新方法開展普法工作,加強(qiáng)新媒體新技術(shù)的運(yùn)用,創(chuàng)新法治宣傳教育機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)普法工作實(shí)效,形成普法工作僑界群眾參與、普法成果僑界群眾共享的生動局面,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)僑胞參與到國家“一帶一路”建設(shè)和“十三五”規(guī)劃實(shí)施中去。各級僑聯(lián)要矢志不渝地宣傳憲法和歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法,增強(qiáng)社會對保護(hù)法的認(rèn)知,提高廣大歸僑僑眷和海外僑胞依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性,促進(jìn)社會形成知僑、愛僑、護(hù)僑的良好氛圍。
    三要把握關(guān)鍵,增強(qiáng)僑聯(lián)干部自身建設(shè)的法治化水平。各級僑聯(lián)要高度重視加強(qiáng)對僑聯(lián)全體干部的法治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),多為基層僑聯(lián)干部提供法治學(xué)習(xí)機(jī)會,提高基層僑聯(lián)干部的法律素養(yǎng),做到“研究問題先學(xué)法,決策問題遵循法,解決問題依據(jù)法,言論行動符合法”。法顧委是僑聯(lián)普法工作及普法講師團(tuán)的主力軍,各級僑聯(lián)要重視法顧委隊(duì)伍建設(shè),擇優(yōu)吸納有能力、有熱情、有干勁的法學(xué)專家。要高度重視僑聯(lián)系統(tǒng)公職律師隊(duì)伍建設(shè),為他們發(fā)揮在普法工作中的積極作用提供條件、創(chuàng)造機(jī)會。下午,20xx年“法治中國·你我同行”——僑界群眾法治學(xué)習(xí)活動正式開始,北京班結(jié)束后還將在內(nèi)蒙古、貴州、遼寧舉辦3期,希望大家珍惜機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。明年,僑聯(lián)系統(tǒng)將繼續(xù)組織法律知識競賽活動,以檢驗(yàn)普法效果,希望各級僑聯(lián)積極組織大家踴躍參賽。
    四要打造亮點(diǎn),創(chuàng)新僑聯(lián)法治宣傳的載體和形式。在開展法治宣傳教育活動過程中,各級僑聯(lián)既要利用好廣播電視、報刊雜志、橫幅海報等傳統(tǒng)平臺,也要利用好互聯(lián)網(wǎng)、微信微博等新媒體平臺,做到線上線下兩手抓,形成立體化的法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。尤其是網(wǎng)絡(luò)普法,由于其傳播形式的多樣性、傳播速度的及時性和覆蓋群體的廣泛性,已經(jīng)成為當(dāng)前極為重要的法治宣傳教育渠道。要打破慣性思維,敢于推陳出新,深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動,不斷提高法治宣傳教育的創(chuàng)新性和實(shí)效性,不斷擴(kuò)大僑聯(lián)普法工作的輻射面和影響力。要充分利用出訪交流、接待外團(tuán)來訪的機(jī)會和僑聯(lián)通、僑刊鄉(xiāng)訊等外宣平臺,幫助廣大海外僑胞了解我國依法治國方略和法治工作成就,樹立我國依法治國的良好形象。
    同志們,百尺高臺,起于壘土。在“七五”普法的新征程中,讓我們繼續(xù)按照“四個全面”戰(zhàn)略布局,積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)揮僑聯(lián)組織在法治社會建設(shè)中的積極作用,為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好的法治環(huán)境!
    謝謝大家!
    給小學(xué)生普法的演講稿篇八
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:。
    今天,我們大家聚集在這里,共同拉開青少年普法教育活動的序幕。當(dāng)今世界有一個共識,誰贏得了青少年,誰就贏得了未來。世界上不管哪個國家和民族,都把未來寄托在青少年身上。
    青少年肩負(fù)著民族的興衰和國家的未來,任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校是培養(yǎng)教育青少年的前沿陣地,作為教育工作者,我們有責(zé)任、有能力,用我們對黨的教育事業(yè)的赤膽忠誠,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,規(guī)范和預(yù)防未成年人犯罪,促使青少年學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。燦爛的陽光下也有陰影,美麗的花園里也有毒草和蛀蟲。未成年人違法犯罪呈上升趨勢,越來越成為一個突出的社會問題。青少年犯罪是本人及家庭的極大不幸,是學(xué)校教育的悲哀,也是國家和民族的悲哀。
    加強(qiáng)青少年法制教育,教育廣大學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法,樹立起社會主義法制觀念,是提高全民法律素質(zhì)的奠基工程。我們要堅持將青少年普法教育作為學(xué)校工作的重點(diǎn),全力做到:。
    一、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。對青少年學(xué)生法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”,改革教學(xué)方法與手段,豐富法制課內(nèi)容,增強(qiáng)法制課的針對性和生動性,提高教育效果。并將法制教育課擴(kuò)大到課堂外,使法制教育主動向其他學(xué)科和實(shí)踐活動滲透,形成以知法、懂法、用法為目的教學(xué)體系。
    二、創(chuàng)新法制教育形式。通過建立法制教育基地、開設(shè)法制講座、開展法律知識競賽和觀看法制教育圖片、錄像等方式,對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的法律知識普及教育。開展學(xué)生帶法回家,送法進(jìn)萬家、“小手牽大手”等活動,使青少年法制教育與家庭教育緊密結(jié)合。同時,學(xué)校和家庭都要重視網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn),開展青少年法制宣傳教育等,為青少年法制教育工作創(chuàng)造新的形式和載體。
    三、加強(qiáng)教師普法教育水平。教師是人類靈魂的工程師,要教育學(xué)生學(xué)法守法,教師自己首先要學(xué)法、守法,為人師表,做學(xué)生的榜樣。我們要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)將法制教育列入教師繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)的內(nèi)容,通過主題活動、圖片展覽、普法講座、印發(fā)宣傳材料等途徑廣泛開展《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的宣傳工作,使法律法規(guī)基本內(nèi)容和基本精神深入人心,努力營造青少年普法教育的良好氛圍,推進(jìn)教師學(xué)法、用法工作,使學(xué)校在依法治校理念和意識、制度建設(shè)、規(guī)范管理、師生權(quán)益保護(hù)、學(xué)校文化、校園面貌等方面都有更快更好的提升。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,中國的未來屬于青少年,青少年的健康成長離不開社會、學(xué)校、家庭的同心協(xié)力,但是青少年健康成長更是全體教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù),是法律賦予我們的偉大使命和歷史重?fù)?dān)。我們一定要堅持不懈地努力工作,為培養(yǎng)21世紀(jì)全面健康發(fā)展的青少年作出自己最大的貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    給小學(xué)生普法的演講稿篇九
    尊敬的:
    青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。
    如今是21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話題,但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言,使不少人上當(dāng)受騙。
    一個自稱家境貧寒的網(wǎng)友,說自己父親去世,母親患重病,自己被檢查出了癌癥,但堅持求學(xué)。與其聊天的小張動了惻隱之心,一次次將自己不多的生活費(fèi)打到這個網(wǎng)友提供的賬戶上。后來,這位網(wǎng)友不見了,小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時虛擬世界,是不同于現(xiàn)實(shí)世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界,導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個例子。
    現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語言:火星文。就是用數(shù)字或符號來代替要說的話。但是,人們編這種“火星文”的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑。可網(wǎng)上偏偏就有那種人,他們利用“火星文”,隨意在網(wǎng)上對別人進(jìn)行辱罵的誣陷,給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。
    還有,現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變,就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦!?BR>    現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩,往往都沒有自我控制能力,一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識?!度珖嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說道:“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐別人?!?BR>    網(wǎng)絡(luò)這東西,雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情,但是它那上面的游戲會害了我們。
    網(wǎng)絡(luò)文明,文明網(wǎng)絡(luò),讓我們攜起手來,勸解那些走在違法邊緣的人們,一失足成千古恨,關(guān)愛明天,關(guān)愛社會。
    謝謝大家!
    給小學(xué)生普法的演講稿篇十
    同學(xué)們:
    法律是保護(hù)我們幸福快樂生活,是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童,應(yīng)該知法、懂法、用法。
    小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學(xué)文化守紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,后來,上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂成一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣拍艿靡院推桨?,?jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此,我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
    “勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
    再看看社會上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮?!盁o規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的`行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!
    現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。
    鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國的未來和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!
    給小學(xué)生普法的演講稿篇十一
    按照“四·五”普法規(guī)劃,企業(yè)經(jīng)營管理人員系普法重點(diǎn)對象之一。如何加強(qiáng)企業(yè)干部職工的普法依法治理工作,鞏固、深化和規(guī)范企務(wù)公開工作,促進(jìn)企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,通過深入調(diào)查研究,作如下探討意見。
    增強(qiáng)企業(yè)職工法治觀念有很多企業(yè)重效益、輕管理或者不依法管理,導(dǎo)致各種事故、各種矛盾糾紛經(jīng)常發(fā)生,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益終究上不去。部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身法制觀念不強(qiáng),不重視普法依法治理工作,認(rèn)為普法依法治理是政府部門的事,與企業(yè)無關(guān)。當(dāng)出現(xiàn)糾紛、發(fā)生事故后才茫然不知所措,這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響了企業(yè)依法治理工作的進(jìn)程。
    要改變這種狀況,貫徹落實(shí)企業(yè)依法治理工作,首先必須使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,加強(qiáng)重視。要建立“產(chǎn)權(quán)清晰,責(zé)權(quán)明確,政企分開,科學(xué)管理”的現(xiàn)代企業(yè)制度,必須是以法律為基礎(chǔ)的發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì),必然是完善的法制經(jīng)濟(jì)。在市場運(yùn)作中,法律不是限制企業(yè)發(fā)展的緊箍咒,而是企業(yè)發(fā)展的保護(hù)神,是企業(yè)對外經(jīng)營和對內(nèi)管理的根本要求,企業(yè)的經(jīng)營者只有強(qiáng)化法律在企業(yè)經(jīng)營活動中的重要作用,才能在日趨激烈和復(fù)雜的市場競爭中防范和化解企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險,維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變觀念,高度重視,將普法依法治企工作列入日常工作議事日程。其次要不斷增強(qiáng)企業(yè)干部職工的法治觀念,逐步樹立起學(xué)法、守法、用法和依法生產(chǎn)經(jīng)營的良好氛圍。在企業(yè)上下干部職工轉(zhuǎn)變觀念、引起重視的情況下,即為開展普法依法治企工作提供了強(qiáng)有力的思想保障。
    依法治企既是落實(shí)國家依法治國方略的客觀要求,也是企業(yè)改革和發(fā)展的內(nèi)在需要。企業(yè)要建立健全普法依法治理機(jī)構(gòu),為普法依法治企工作提供組織保障。企業(yè)的廠長經(jīng)理擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,在企業(yè)內(nèi)形成一個完善的、相互協(xié)調(diào)的普法網(wǎng)絡(luò)。詳細(xì)制定普法依法治理實(shí)施方案,并組織落實(shí)到位。
    一是依法規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營管理,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,照章辦事。
    企業(yè)要按照《勞動法》、《會計法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)保法》等專業(yè)管理法律法規(guī)的要求,強(qiáng)化內(nèi)部管理,建立勞動、財物、產(chǎn)品質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)規(guī)章、制皮,與黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、行政監(jiān)察制度、職工民主管理制度、企業(yè)綜合治理制度相結(jié)合,將依法管理貫穿于企業(yè)人、財、物、產(chǎn)、供、管理的全過程。企業(yè)要施行規(guī)范管理,首先必須做到制度健全,有章可循。
    二是經(jīng)常性開展學(xué)法、講法等普法活動,提高企業(yè)干部職工的法律素質(zhì)。
    企業(yè)可以建立中心小組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度、普法考試成績登分制度,做到從制度上保障企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法扎實(shí),持久進(jìn)行。每年召開普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議不少于二次,根據(jù)企業(yè)內(nèi)各層職工的工作特點(diǎn),開展普法活動,組織企業(yè)管理人員習(xí)《合同法》、《擔(dān)保法》《勞動法》、《刑法》、《公司法》、《招投標(biāo)法》等法律法規(guī),采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)等方式,利用企業(yè)職工樂于接受的形式,做到學(xué)法、普法入耳入腦,具體可采取如下五種形式開展普法活動:第一,舉辦普法學(xué)習(xí)班和法律知識講座,每年對企業(yè)中層干部進(jìn)行脫產(chǎn)集中培訓(xùn);第二,組織法律知識競賽和普法知識測試;第三,組織法律知識宣傳周、宣傳日活動;第四,參加規(guī)范化服務(wù)競賽活動;第五,開辟普法宣傳專欄等等。通過這些不同形式不斷開展普法宣傳教育,提高企業(yè)職工法律素·質(zhì)和水平。
    三是聘請法律顧問,參與企業(yè)管理和重大決策。
    企業(yè)要充分重視和發(fā)揮法律顧問機(jī)構(gòu)的重要作用,依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。一個企業(yè)沒有精通法律、從事法律事務(wù)的人,在企業(yè)重大事務(wù)決策或發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛時,往往處于被動地位。因此,企業(yè)通過聘請法律顧問’,須在以下方面做出卓有成效的工作。第一,充分發(fā)揮企業(yè)法律顧問在解決法律糾紛中的作用,法律顧問參與企業(yè)訴訟案件,涉足非訴訟調(diào)解、談判,為企業(yè)挽回、減少損失,保護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,體現(xiàn)法律的公正和嚴(yán)肅性。第二,加強(qiáng)合同管理,建立健全公司各項(xiàng)合同管理制度。一個企業(yè)法制工作的好壞,不應(yīng)當(dāng)僅僅看其“打官司”的能力,更重要的是看其避免糾紛、消除“打官司”因素的能力。因此,減少合同經(jīng)濟(jì)糾紛的最好方法是預(yù)防為主、從嚴(yán)加強(qiáng)合同管理。法律顧問在企業(yè)項(xiàng)目談判、起草審查合同,簽訂合同及履行合同中應(yīng)當(dāng)做到全方位的參與和管理,做到事前預(yù)防、事中參與、事后監(jiān)督檢查,為預(yù)防合同糾紛和簽約風(fēng)險發(fā)揮重要作用,保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得以穩(wěn)定發(fā)展。第三,法律顧問積極參與企業(yè)重大經(jīng)營決策和重大經(jīng)營活動。為保證企業(yè)決策的合法性和法律上的可行性,企業(yè)應(yīng)要求法律顧問作為正式成員參加企業(yè)的各種決策會議,對決策方案進(jìn)行分析評價,從法律上協(xié)助企業(yè)作出正確的決策,企業(yè)法律顧問應(yīng)經(jīng)常為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供咨詢意見并敢于和善于堅持正確意見。
    隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和社會主義法制的不斷健全,企業(yè)普法依法治理工作任重道遠(yuǎn),企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營發(fā)展結(jié)合起來從長計議,依法管理企業(yè),讓普法依法治企工作真正落到實(shí)處,收到實(shí)效,改善企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,實(shí)實(shí)在在推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。
    領(lǐng)導(dǎo)決策提供咨詢意見并敢于和善于堅持正確意見。
    隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和社會主義法制的不斷健全,企業(yè)普法依法治理工作任重道遠(yuǎn),企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營發(fā)展結(jié)合起來從長計議,依法管理企業(yè),讓普法依法治企工作真正落到實(shí)處,收到實(shí)效,改善企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,實(shí)實(shí)在在推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。
    給小學(xué)生普法的演講稿篇十二
    親愛的老師和學(xué)生們:
    大家好!
    我今天演講的主題是“做一個守法的學(xué)生”。
    最近,我們周圍發(fā)生了一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為,例如一些學(xué)生未經(jīng)允許就離開學(xué)校,毆打他人和咒罵他人。所有這些現(xiàn)象都令人擔(dān)憂,同時也刺激人們深思。
    遵守法律意味著什么?人們在社會生活中遵守相關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒有自由,自由不受紀(jì)律的約束。俗話說,這種觀點(diǎn)是錯誤的:沒有規(guī)則,就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而,如果鳥被放入水中,魚被允許離開水,它們不僅會自由,而且會很快死去。人們可以在路上自由行走,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,在路上跑,被車輛撞倒,他們將失去行走的自由。因此,世界上沒有不受約束的自由。
    此外,紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如,當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時,那里很安靜,你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說,這種和平是多么珍貴!因?yàn)槊總€人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說話,這種自由就會消失。在我們國家有句老話,“沒有規(guī)則就沒有廣場”。也就是說,不管你做什么,你必須有一個規(guī)則,否則你什么也做不了。對于國家和社會來說,這條規(guī)則就是法律。作為公民和社會成員,每個人都必須遵守法律,維護(hù)法律。作為國家的小公民和社會的小主人,我們的小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律,以保護(hù)自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成守法的'好習(xí)慣,才能成為對社會有用的好公民。我們國家的希望是今天的青少年是明天的建設(shè)者?,F(xiàn)在我們不僅要學(xué)好知識,好好實(shí)踐,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還要樹立法律意識,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
    了解法律,了解法律,遵守法律,法律是我們健康成長的保護(hù)者,也是我們作為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則。我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,做一個守法的好孩子。
    謝謝大家!
    給小學(xué)生普法的演講稿篇十三
    大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問題。
    說實(shí)話,我今天在這里十分的緊張,其實(shí)我們大家都差不多大,我前幾個月剛滿16周歲。在生日那天,我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因?yàn)?6歲在法律上是一個奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說起。
    在16周歲以后,我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了,也就是說在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任,也就是我們16周歲后,發(fā)了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個誤區(qū),就是認(rèn)為18周歲是一個時間節(jié)點(diǎn)。但是這個是完全錯誤的。因?yàn)榉杀仨殞γ恳粋€公民負(fù)責(zé)。所以啊,我在16周歲當(dāng)時感嘆良久,心說,自己是沒有“機(jī)會”干點(diǎn)驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了,因?yàn)槔蠋熤v了,有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物品罪8種犯罪行為。
    我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠(yuǎn)的,但是作為一個熱血青年,有的時候也難免沖動。而這種沖動很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個其中,和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時候,有的時候生氣了,或者有人惹自己了,就找個人干一架,覺得挺瀟灑,發(fā)泄發(fā)泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下,如果你一不小心把別人達(dá)成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應(yīng)該也不會造成多大傷害吧,但是這個事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作,有兩個人打架,為了一個不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個人一拳打到另一人肚子上,當(dāng)場死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說這個世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,但是只要一發(fā)生,這就是一個巨大的悲劇。
    作為一個熱血青年,有時候會沖動,這也是人之常情,但是我們可以沖動,可千萬不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長大,我們需要學(xué)會控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個社會。都看過《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒?!苯鉀Q一切問題,但是發(fā)現(xiàn)每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說,生氣的時候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實(shí)這就是一種心理暗示,每當(dāng)自己沖動的時候,給自己一個暗示,給自己一點(diǎn)思考的時間,很多不必要的傷害就會被避免了。
    還有就是大家慢慢長大了,娛樂活動增加了,物質(zhì)需求增加了,所以就慢慢深刻的認(rèn)識到了錢的重要性了,是吧。沒錢了,向爸媽要,也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi),這個就不對啦。16周歲以下,是不構(gòu)成盜竊罪的,但是搶劫就不一樣了。很多時候,搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌?,沒點(diǎn)卡了,想去隔壁鄰居家投點(diǎn)錢先,結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿16周歲,你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財,取之有道?!奔词刮覀儾豢赡苊總€人成為君子,也不要去觸動法律的底線,否則就會受到法律的制裁。
    我前面說了下關(guān)于刑事方面的一些問題,我下面就說一下關(guān)于民事法律方面的問題。還是從年齡說起吧,10歲前我們是無行為能力人,10歲到18歲時限制行為能力人,18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個奇怪的節(jié)點(diǎn),在16歲到18歲,如果個人能夠自己賺錢養(yǎng)活自己,那么他也是完全民事行為能力人。
    是不是完全行為能力人對我們有什么影響呢?這個從購物方面的表現(xiàn)最明顯。我們在10周歲前,原則上是不具有購物能力的,但我們也經(jīng)??吹叫W(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食,因?yàn)閿?shù)額較小,這個也就無所謂了。但是曾經(jīng)有一個8歲的小孩子,生爸媽的氣了,就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席,花了幾千塊錢。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的,他就真的給那孩子上菜了。這個孩子的父母不干了,畢竟一個8歲小孩花了幾千塊,夫妻倆兩個人工資?。∧谴蚬偎景?,最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價收取費(fèi)用,也就說飯店不賺錢。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益。
    關(guān)于限制民事行為能力人,這個就比較復(fù)雜了,法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動;其他民事活動由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”,這個也沒有一個固定的標(biāo)準(zhǔn)。舉一個例子,一個17歲的男生,參加計算機(jī)比賽,獲得了xx塊獎金,但他沒有經(jīng)過父母同意,就將xx塊全部花光買了一個打印機(jī)。但是父母不干了,打官司狀告商家,認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)xx元的民事行為能力。對于這種案件,只能靠法官的經(jīng)驗(yàn)來判定了,最后法官判定,17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎金的民事能力,判定家長敗訴。
    民法更多強(qiáng)調(diào)我們作為公民權(quán)利,因此對于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)。不管是民法,還是刑法,都是一種社會規(guī)范,是國家為公民設(shè)定的道德底線。
    英國大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過:正義不僅要實(shí)現(xiàn),而且要以看得見的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的,就是以實(shí)際行動使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行,使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益,以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,許許多多個日子我們都是這樣走過來的,也還要繼續(xù)這樣的走下去。
    唯有了解,才會關(guān)心;
    唯有關(guān)心,才會行動;
    我希望我今天的說的這些能夠起到一點(diǎn)作用,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個人的一種習(xí)慣!
    謝謝大家,我今天的演講到此結(jié)束,希望大家開開心心,健健康康每一天。
    給小學(xué)生普法的演講稿篇十四
    今天,我非常榮幸地與大家學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)該知道的常識,他們應(yīng)該具備的自我預(yù)防能力和心理素質(zhì),以及對不良行為的自覺抵制。各方應(yīng)注意和理解的問題:?學(xué)生們聽過這樣一句話:“不要為善做小事,不要為惡做小事”,意思是:不要認(rèn)為好事太小而不能做,也不要認(rèn)為壞事太小而不能做。《治安管理處罰法》涵蓋了我們生活的方方面面,例如如何過馬路、不打擾他人休息、不毀壞文物、在運(yùn)輸時要注意什么等。有些學(xué)生認(rèn)為有很多事情是微不足道的,比如隨地吐痰、闖紅燈、攜帶管制刀具在學(xué)校炫耀。事實(shí)上,這樣做是非法的。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)我們的是非判斷,自覺遵守《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,觀察《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    我知道有些學(xué)生實(shí)際上很聰明,但是他們不需要學(xué)習(xí),但是他們用他們來淘氣。他們喜歡勇敢和好斗。他們沒有什么可惹惱其他學(xué)生的。例如,當(dāng)某人走路時,他突然伸出一只腳去絆倒某人。一些學(xué)生喜歡打架和傷害別人。一些學(xué)生不愛護(hù)公共財產(chǎn),故意毀壞公共場所的物品。一些學(xué)生用大的欺負(fù)小的,強(qiáng)迫小的要沒有錢的食物,等等。道德和法律事務(wù)所不允許。如果情節(jié)嚴(yán)重,他們將受到法律的懲罰。也就是說,如果你試著勇敢,你可能會把自己放在教室里,影響你的生活。因此,我想告訴我的同學(xué),他們必須聽老師和家長的話,遵守法律。學(xué)生不應(yīng)該進(jìn)入任何游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等場所,因?yàn)樗麄內(nèi)菀捉佑|不健康的東西,而小學(xué)生辨別是非的能力有限,容易導(dǎo)致犯罪。所以在這里,我想告訴我的同學(xué),他們必須聽老師和家長的話,遵守法律。一些同學(xué)說我還不到14歲。在這里我想告訴你,如果你在還沒有到被追究刑事責(zé)任的年齡時就犯罪了,國家法律中仍然有懲罰措施,比如家庭監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,送勤工儉學(xué)學(xué)校矯正等等。同時,我認(rèn)為一個人不需要一夜之間就能犯罪。俗話說:千里之外,鳥巢坍塌。如果我們從小就養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣,以后很難改正。平時,我們不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不注意規(guī)范自己的言行,不遵守各種規(guī)章制度。最終,我們會犯一個大錯誤,然后后悔。
    遵守法律意味著什么?人們在社會生活中遵守相關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒有自由,自由不受紀(jì)律的約束。俗話說,這種觀點(diǎn)是錯誤的:沒有規(guī)則,就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而,如果鳥被放入水中,魚被允許離開水,它們不僅會自由,而且會很快死去。人們可以在路上自由行走,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,在路上跑,被車輛撞倒,他們將失去行走的自由。因此,世界上沒有不受約束的`自由。此外,紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如,當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時,那里很安靜,你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說,這種和平是多么珍貴!因?yàn)槊總€人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說話,這種自由就會消失。作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長,但關(guān)鍵時刻往往只有幾步?!睂W(xué)生們還沒有進(jìn)入社會,前面的路還很長。他們必須把每一步都做好,學(xué)會分析,學(xué)會辨別,學(xué)會拒絕,學(xué)會保護(hù)自己。否則,一旦觸犯了法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里,每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立牢固的法律觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這樣個人和社會生活才能正常運(yùn)行。俗話說,“樹籬綁得很緊,但豺狼人進(jìn)不去?!?BR>    生活是美好的,童年是多姿多彩的,享受這一切必須以個人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己,還關(guān)系到我們的家人、朋友,甚至關(guān)注我們成長的各界人士。讓這些無用的‘離開’越來越少,讓‘安全承諾’越來越多!
    謝謝大家!
    給小學(xué)生普法的演講稿篇十五
    同學(xué)們:
    今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:
    一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。
    同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
    我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。
    還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
    二、學(xué)會自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。
    同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如:及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,也會受到處罰。