總結(jié)對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和尋找解決辦法都具有重要作用?？偨Y(jié)可以適當(dāng)加入個(gè)人感受和思考，但要注意與主題的關(guān)聯(lián)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇一
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期中，保健室結(jié)合本園的園務(wù)計(jì)劃，牢固樹立“健康第一，預(yù)防為主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健。
工作計(jì)劃。
順利地通過了xx市衛(wèi)生保健合格園的復(fù)評(píng)和xx市衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)示范園的評(píng)估。以下是本學(xué)期的保健室安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)：
一、健康檢查工作：
開學(xué)初，保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園的144位幼兒全部經(jīng)過市婦幼保健院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。及時(shí)對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)，體重均值以上80位，占56%;身高均值以上91位，占63%;血色素110g/l以上140位，占97%。并對(duì)68位有疾病缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行個(gè)別矯治和保健指導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。
11月份在市婦幼保健院幫助下，對(duì)全園幼兒進(jìn)行口腔保健，并用“氟保護(hù)漆”做防齲護(hù)理。期末對(duì)在園的335名幼兒(小二班4名幼兒提前離園)測(cè)量體重、身高，中大班的孩子檢測(cè)視力，在園體檢率達(dá)99%，視力測(cè)查率和口腔保健率100%，并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)、登記。體檢結(jié)果：體重均值以上213人，占64%;身高均值以上228人，占68%(身高體重均值以上比率符合上級(jí)要求);中度以上肥胖15人，占4.4%;輕度營養(yǎng)不良4人，占1.2%;視力低常的52人，占20%。對(duì)有缺點(diǎn)的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)并督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療，保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄，從而定期對(duì)健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查，配合治療，加快幼兒的康復(fù)速度。
按規(guī)定11月份全園教職員工在婦幼保健院進(jìn)行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達(dá)100%，食堂廚師按規(guī)定在醫(yī)院做大便培養(yǎng)，培養(yǎng)結(jié)果正常。
二、防病措施：
配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理，及時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。
認(rèn)真篩查體弱兒，對(duì)12個(gè)中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見及建議，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)，疾病矯治率達(dá)100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)專款專用，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。
每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，做出了分析及改進(jìn)的措施。本學(xué)期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上，蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上，其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都達(dá)到了65%以上，但維生素c、鈣的攝入總是不足，在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入，增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng)，做到膳食平衡。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進(jìn)食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí)，對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了采購關(guān)。本學(xué)期召開一次供貨商座談會(huì)，確保了供貨安全。一個(gè)學(xué)期無發(fā)生食物中毒事件。
四、衛(wèi)生消毒工作：
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，保健室每周一檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)能著工作裝戴工作帽，做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jī)芍軙褚淮?，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
在傳染病流行高峰期間(如九月份的腸道傳染病)，加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強(qiáng)了力度，避免了各類傳染疾病的發(fā)生。
五、安全健康教育和檢查：
配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，并督促安全管理員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn)，利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期有兩例幼兒在活動(dòng)過程中摔傷，送醫(yī)院縫合，傷口都在2厘米之內(nèi)，均屬一般事故。
保健室規(guī)范管理孩子每天的帶藥和存藥，藥品標(biāo)簽明確，存放安全。
六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作：
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況，以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對(duì)策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到，驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季：預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意什么》等為題，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
加強(qiáng)保育員和食堂人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以《嬰幼兒常見傳染病的防治》、《幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規(guī)》、《食堂從業(yè)人員知識(shí)培訓(xùn)》等為題，分期培訓(xùn)保育員和食堂人員，有效提高了她們的自身素質(zhì)。培訓(xùn)時(shí)，讓保育員互相交流在各個(gè)環(huán)節(jié)中如幼兒洗手、進(jìn)食、入廁、入睡前后、離園前的整理等的經(jīng)驗(yàn)，從而提高保育質(zhì)量，使幼兒得到更好的服務(wù)。
利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營養(yǎng)不良、中度以上肥胖的17位幼兒進(jìn)行保健家訪，及時(shí)了解他們?cè)诩业娘嬍?、起居情況，指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。
按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。
及時(shí)參與處理應(yīng)急性事情，確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時(shí)性任務(wù)。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)，但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識(shí)、安全常規(guī)方面，如上下樓梯、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)還有待各位老師配合管理，真正做到優(yōu)質(zhì)、溫暖、平安、陽光。
一、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳。
幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個(gè)孩子的健康，本園長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃，每周大掃，室內(nèi)空氣流通，廁所要消毒通風(fēng)，及時(shí)清掃，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周園長(zhǎng)、書記重點(diǎn)檢查，平時(shí)抽查，經(jīng)常性檢查和定期檢查評(píng)比相結(jié)合。，促進(jìn)了工作的落實(shí)。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，辦。
黑板報(bào)。
向家長(zhǎng)宣教育兒保健和護(hù)理小孩的科學(xué)知識(shí)也取得了良好效果。
二、嚴(yán)把消毒關(guān)、晨檢關(guān)和體檢關(guān)。
1、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，醫(yī)生堅(jiān)持每天晨檢(巡檢)，認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。
2、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園，嚴(yán)審保健手冊(cè)，接種卡檢查達(dá)100%，對(duì)原有的老生要向家長(zhǎng)仔細(xì)詢問假期外出，生活及身體健康狀況，均無了現(xiàn)任何情況。十月份對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力檢查，元月份身高、體重檢查。
3、堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。市防疫站對(duì)我園“十樣”抽樣檢查，細(xì)菌培養(yǎng)全部合格。
4.園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒伙食，為了提高伙食質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據(jù)不同季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來新鮮感，從而提高了食欲，幼兒的進(jìn)食量增加，各種營養(yǎng)素的攝入達(dá)到了所需的量，我園今年熱卡均達(dá)94.7%，蛋白質(zhì)108.7%，優(yōu)質(zhì)蛋白58.9%。
三、認(rèn)真抓好計(jì)劃免疫工作。
搞好計(jì)劃免疫是幼兒園保健工作的一項(xiàng)重要工作。9月份幼兒接種了流腦。
四、堅(jiān)持定期召開伙委會(huì)。
由炊事員到班長(zhǎng)、醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)老師代表參加，主要聽取個(gè)方面意見和建議，總結(jié)不足，研究對(duì)策，提高育兒伙食質(zhì)量。每周定期與食堂人員、教師、園長(zhǎng)共同研制幼兒食譜，使伙食質(zhì)量達(dá)到科學(xué)化、合理化，確保兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要，認(rèn)真做好膳食分析評(píng)價(jià)，以備今后研究提高。
五、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉。
老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動(dòng)一段時(shí)間，再上床睡覺。
六、本學(xué)期定期培訓(xùn)保育員，加強(qiáng)保育意識(shí)。
七、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預(yù)防，效果相當(dāng)顯著，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。
八、加強(qiáng)小科保健。
九、加強(qiáng)幼兒教師安全教育。
對(duì)意外事故的發(fā)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。12月邀請(qǐng)消防人員培訓(xùn)教師消防知識(shí)，本學(xué)期無大事故發(fā)生。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將一年來衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、合理安排幼兒的一日生活，做到科學(xué)有序。
我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3.5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng)，吃飯時(shí)做到最后一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習(xí)慣。而且我們還針對(duì)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差的特點(diǎn)，特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
二、保證幼兒膳食均衡合理。
1、我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅(jiān)持到班級(jí)觀察幼兒進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
3、定期召開膳食委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
三、抓好教師培訓(xùn)。
為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識(shí)，我們每月都對(duì)全園教師進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容有：《春季傳染病防控知識(shí)(一)》、《預(yù)防人感染h7n9禽流感知識(shí)》、《春季傳染病防控知識(shí)(二)》、《猩紅熱及其防治知識(shí)》、《兒童四病防治小知識(shí)》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識(shí)及突發(fā)事故的應(yīng)急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
四、把好防病治病關(guān)口。
1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重兩次，并及時(shí)作好評(píng)價(jià)登記，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)矯治。
2、把好晨午檢關(guān)。保健教師堅(jiān)持每天晨檢、巡檢，各班老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，制訂了詳細(xì)的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動(dòng)室、寢室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃;每日一檢查，不到位的地方指出后，及時(shí)補(bǔ)救。
6、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時(shí)喝水，飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。
五、衛(wèi)生宣教。
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(zhǎng)園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng)，聘請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)及全體教師從衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。
近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。
六、完善各類資料的登記。
平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)及時(shí)登記存檔。
經(jīng)過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗(yàn)收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績(jī)時(shí)，我們也清楚地意識(shí)到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇二
廚房師傅：今年召開了伙委會(huì)，我們按照醫(yī)生制定的食譜，為孩子們做健康、可口的飯菜，菜品和點(diǎn)心得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，我們也很欣慰，下學(xué)期會(huì)有新的菜譜，請(qǐng)大家期待。
保潔阿姨：每天為擦擦洗洗，雖然辛苦，但是老師和孩子們見到我都叫我“阿姨”、“奶奶”。我就感覺很幸福。再辛苦心里也是甜的。
大一班老師：本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問題得到很好的解決。
大一班老師：一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。看到孩子們開心的笑容，我也很開心。
大二班老師：每天做好衛(wèi)生工作是最基礎(chǔ)的，更要做好活動(dòng)室還有廁所消毒工作。孩子們每天生活在窗明幾凈的環(huán)境里，自己也會(huì)被他們的好習(xí)慣所感染?？粗⒆觽兒屠蠋熋刻煊螒颍乙矔?huì)很開心。
中一班老師：看著這些可愛的孩子們獲取知識(shí)的同時(shí)，健康快樂的成長(zhǎng)，是我們最大的愿望?？偨Y(jié)過去，展望未來，在新的學(xué)期。我會(huì)更加建立良好的班風(fēng)，使孩子們更快樂，家長(zhǎng)們更放心。
中二班老師：轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。
小二班老師：和孩子們?cè)谝黄鹕钜黄饘W(xué)習(xí)對(duì)他們細(xì)心照料也是至關(guān)重要，在日常的生活中，作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，我會(huì)去細(xì)心的觀察每一個(gè)孩子的特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，了解他們的缺點(diǎn)。
小三班老師：我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，還要對(duì)工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
英語老師：本學(xué)期的工作在各位老師的默默配合下，孩子們的成績(jī)就是最好的證明，希望下學(xué)期能為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境，fighting!
園長(zhǎng)寄語：縱然回首，一個(gè)學(xué)期過去了，我們感嘆時(shí)光匆匆的同時(shí)，也欣喜自己有這樣一群熱愛幼教行業(yè)的團(tuán)隊(duì)，甘愿為孩子們的成長(zhǎng)默默付出的老師們、后勤的叔叔阿姨，大哥大姐。我們回首過去也是對(duì)話未來：希望這群善良的人兒健康永遠(yuǎn)!幸福永遠(yuǎn)!
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇三
總結(jié)大會(huì)由園長(zhǎng)主持，各部門負(fù)責(zé)人及各班老師輪流總結(jié)工作中的各項(xiàng)內(nèi)容，包括教育教學(xué)，保健衛(wèi)生、安全教育、班級(jí)管理、存在不足等方面逐一匯報(bào)。
園長(zhǎng)：搭好領(lǐng)導(dǎo)班子、定好發(fā)展戰(zhàn)略、做好團(tuán)隊(duì)建設(shè);要實(shí)現(xiàn)“第一資本”的不斷增值，必須善于概括總結(jié)用人、識(shí)人之道，從規(guī)律層面上把我握優(yōu)秀人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用。
保教老師：保教工作是兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《3-6歲兒童發(fā)展指南》和《綱》為指導(dǎo)，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。
后勤老師：幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
保健醫(yī)生：為了幼兒的健康，科學(xué)的營養(yǎng)搭配必不可少，我們一定會(huì)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，讓幼兒快樂成長(zhǎng)!
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇四
本學(xué)期依據(jù)保教工作計(jì)劃，在一學(xué)期的保教工作中繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合本園實(shí)際情況，在不斷學(xué)習(xí)和推進(jìn)中前行，學(xué)期末至，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。
對(duì)教師的教案、教育隨筆、聽課記錄、交接班記錄等每月進(jìn)行檢查，加大了對(duì)教案的評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，做好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。
深入班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求班主任寫班務(wù)總結(jié)、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)期考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行保教一日工作流程，優(yōu)化一日活動(dòng)。
為實(shí)現(xiàn)保教工作常態(tài)化，本學(xué)期要求各班級(jí)教師嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)流程。通過包班領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)的隨機(jī)抽查、跟班督查和行政值班領(lǐng)導(dǎo)檢查等方式規(guī)范教師的一日工作流程，并在檢查中指導(dǎo)教師注重一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)皆為教育的理念。
（三）加強(qiáng)案頭工作的指導(dǎo)和檢查。
為了不斷規(guī)范案頭工作，提高書寫質(zhì)量。本學(xué)期保教處繼續(xù)對(duì)教案、教育筆記、聽課記錄、交接班記錄采用定期檢查和隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行了詳細(xì)的查閱和指導(dǎo)。
每次檢查都有針對(duì)性，并指出存在問題，提出整改意見。在這種有針對(duì)性的檢查指導(dǎo)和整改中，規(guī)范了老師們的案頭工作，教師們不僅能寫好案頭資料，而且班級(jí)各類活動(dòng)的反思、體會(huì)具體詳細(xì)。
通過這樣具體，仔細(xì)的檢查也讓老師們養(yǎng)成了在一日活動(dòng)中，注重觀察、思考，解決問題策略的隨機(jī)性記錄習(xí)慣。
（一）開展豐富多彩的主題活動(dòng)，確保課程管理質(zhì)量。
課程實(shí)施中，秉承“以幼兒發(fā)展為本”的基本理念，注重學(xué)習(xí)、游戲、生活、運(yùn)動(dòng)的融合滲透，為幼兒的全面發(fā)展搭建平臺(tái)。就主題內(nèi)容而言，老師們整合主題內(nèi)容來源于幼兒的生活，并能夠讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，小班年級(jí)的孩子們以《好朋友》、《植物與水》等為主題，通過觀察、體驗(yàn)、探索等學(xué)習(xí)方法逐步提升孩子的生活經(jīng)驗(yàn)；中班年級(jí)以《幼兒園里朋友多》《春天里》等為主題，通過各領(lǐng)域知識(shí)綜合化，使孩子們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、探索、操作、體驗(yàn)中提升已有的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們積極主動(dòng)、活潑開朗，自信大方的表現(xiàn)。大班年級(jí)開展了《我是小學(xué)生》《我自己》等主題，通過自我體驗(yàn)感知自己的成長(zhǎng)，在游戲和體驗(yàn)的氛圍中逐步認(rèn)識(shí)自我，提升自我，完善自我。
（二）注重品質(zhì)的節(jié)日活動(dòng)。
為了豐富孩子的幼兒園生活，活躍孩子的身心，同時(shí)了解節(jié)日活動(dòng)蘊(yùn)含的風(fēng)俗習(xí)慣，文化背景，本學(xué)年保教處依托節(jié)日組織開展了“慶國慶、迎中秋”系列活動(dòng)，春節(jié)、元宵節(jié)燈籠制作評(píng)比、我給媽媽過節(jié)日、五一勞動(dòng)節(jié)、童年不同樣六一兒童節(jié)等活動(dòng)，在組織形式上，各班教師都用心設(shè)計(jì)，打破了之前單一的授課模式，將課堂教學(xué)延伸到生活中去，讓節(jié)日活動(dòng)真正的成為我們的課程之一，也讓孩子們?cè)诠?jié)日活動(dòng)中感受到節(jié)日活動(dòng)帶給他們的快樂與收獲。
（三）形式多樣的幼小銜接活動(dòng)。
為了幫助大班的孩子了解、感受、體驗(yàn)小學(xué)的生活，激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)的積極性，也為了幫助孩子們順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，本學(xué)期保教處組織大班教師共同開展了幼小銜接活動(dòng)“我要上小學(xué)了”。
1.從家長(zhǎng)入手，爭(zhēng)取家園配合，共同做好幼小銜接。
開學(xué)初組織召開幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)接受幼兒園，小學(xué)專家的指導(dǎo)，宣傳幼小銜接的策略，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確如何在心理和能力上為孩子做好充分準(zhǔn)備。
2.從孩子入手，從培養(yǎng)幼兒良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)中教師根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的，有計(jì)劃的將一些能力的培養(yǎng)滲透在日常活動(dòng)中，并從生活自理能力、時(shí)間觀念、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)等方面開展教學(xué)活動(dòng)，幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，為入學(xué)打好基礎(chǔ)。
3.從日常入手，增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
巧用“值日生”制度。各班級(jí)加強(qiáng)了值日生的運(yùn)用范圍，使每位幼兒一周內(nèi)都有事情做，在值日生欄目中不僅任務(wù)交代明確，而且隨時(shí)了解幼兒的任務(wù)完成情況。我們還嘗試著培養(yǎng)一些組織能力強(qiáng)的幼兒擔(dān)任組長(zhǎng)、檢查員。通過這一系列的活動(dòng)幼兒的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，完成任務(wù)由老師提醒變成幼兒間相互提醒或自己自覺完成。
幼兒口述家庭作業(yè)。進(jìn)入大大班后，由幼兒向家長(zhǎng)口述作業(yè)，我們經(jīng)常布置一些任務(wù)讓幼兒回家完成，我逐漸改變以前寫通知的形式，讓孩子當(dāng)小傳令兵，把回家所要完成的課前準(zhǔn)備和任務(wù)轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)聽，這樣既加強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識(shí)，又能夠鍛煉幼兒準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述他人意圖的能力，以便入小學(xué)后，孩子們就清楚地向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校信息，并能完成學(xué)校老師布置的任務(wù)。
（四）回歸生活的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從孩子的需要、興趣、年齡特點(diǎn)出發(fā)結(jié)合主題、季節(jié)、節(jié)日等開展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年開展了秋游、diy制、走進(jìn)未來世界、參觀博物館、參觀小學(xué)體驗(yàn)等活動(dòng)，豐富了孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，抓住了孩子在生活中的情感開展活動(dòng)，將生活與課程很好的融合在一起。組織過程中教師不在拘泥于社會(huì)實(shí)踐去哪里，重點(diǎn)要挖掘每次活動(dòng)的教育意義和價(jià)值。
活動(dòng)前老師與家長(zhǎng)共同研討出較完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，在保證安全的基礎(chǔ)上促進(jìn)幼兒的發(fā)展?；顒?dòng)結(jié)束教師與孩子進(jìn)行討論并在生活中延續(xù)，使實(shí)踐發(fā)揮更大的價(jià)值和意義，真實(shí)的回歸了孩子的生活。
（一）“一課三研”促教師專業(yè)成長(zhǎng)。
為了給全園教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，提高教師對(duì)集體活動(dòng)的執(zhí)教水平，本學(xué)期組織開展了“一課三研”的教育教學(xué)觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)涉及音樂、語言、科學(xué)等領(lǐng)域，共開展了36節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)將教師每三人劃分為一組，同組老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，第一研由保育教師執(zhí)教，觀摩的老師評(píng)議后第二研由配班執(zhí)教，根據(jù)老師們提出的建議，達(dá)成共識(shí)，修改后再度執(zhí)教，第三研由班主任進(jìn)行展示課。
從一研到三研逐層遞進(jìn)，通過一節(jié)教學(xué)活動(dòng)多次觀摩，層層反思，不斷發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)問題，形成了一個(gè)善于理解、善于合作、交流互動(dòng)、共同提高的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)更有效地幫助教師溝通了教育理念與教育實(shí)踐的聯(lián)系，更使教師在共同分析、互相探討、爭(zhēng)辯反思的過程中得到了專業(yè)的發(fā)展。
（二）加強(qiáng)常規(guī)教研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1.本學(xué)期我們?cè)鷮?shí)開展教研活動(dòng)，切實(shí)針對(duì)目前區(qū)角活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題，開展了“區(qū)域活動(dòng)材料投放”、“區(qū)域中如何觀察幼兒”、“科學(xué)區(qū)材料的有效頭發(fā)”等教研活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析討論，充分發(fā)揮集體教研力量，公共探討解決問題的辦法，收到了一定的成效。
2.本學(xué)期美術(shù)教研組結(jié)合辦園理念構(gòu)思創(chuàng)設(shè)全園環(huán)境，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善。通過整改一樓將足球元素融入到環(huán)境中，讓孩子們了解更多的足球知識(shí)。
二樓以民間游戲?yàn)橹?，挖掘民間游戲的相關(guān)內(nèi)容，融合運(yùn)動(dòng)元素，讓幼兒感受運(yùn)動(dòng)美。三樓結(jié)合辦園理念體現(xiàn)閱讀特色活動(dòng)，利用繪本及繪本教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造濃郁的閱讀氛圍。
3.為了將我園的足球特色落到實(shí)處，體育教研組通過研討，采用以賽促訓(xùn)的形式推進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)。從五月開始，每天放學(xué)后都安排開展足球比賽，比賽中教師參與承擔(dān)裁判，記分員等角色，使得教師了解了更多的足球知識(shí)，比賽中各班孩子的參與使孩子們掌握了更多的踢球技巧。通過這樣的比賽更加推動(dòng)了我園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
4.開展區(qū)級(jí)課題，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況繼續(xù)探索家園共育培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的有效策略，教研組長(zhǎng)組織教師根據(jù)各年段圍繞課題確定相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容，并按計(jì)劃逐步實(shí)施，在實(shí)施過程中注意材料、照片的收集整理，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，初步做好了結(jié)題的準(zhǔn)備。
家園共育，溝通是橋梁，我園堅(jiān)持“服務(wù)、引領(lǐng)、支持、合作”的原則，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育教學(xué)和管理中來，共同提升幼兒園的辦園質(zhì)量。
結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，重點(diǎn)開展了“家長(zhǎng)教子”“家教授課”“親子共讀”“家校合作”等子工程。根據(jù)園內(nèi)實(shí)際將家長(zhǎng)教子、親子閱讀記錄、家長(zhǎng)開放日記錄、家教培訓(xùn)記錄等內(nèi)容進(jìn)行整合，建立了家長(zhǎng)教子手冊(cè)。吸納本土專家和園級(jí)家教教師成立了家教授課講師團(tuán)，根據(jù)園所需要初步梳理出了園本家教授課內(nèi)容。利用微信平臺(tái)，采用案例討論交流的形式組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《家教教材》，幫助家長(zhǎng)提升教子能力。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)閱讀家教書籍，推薦家長(zhǎng)閱讀《遇見孩子遇見更好的自己》《麻煩的3歲，關(guān)鍵的6歲前》。制訂了包含幼兒、家長(zhǎng)、親子、教師的“閱讀活動(dòng)實(shí)施方案”。
聯(lián)合家長(zhǎng)及家長(zhǎng)社團(tuán)組織開展了《故事媽媽進(jìn)課堂》《小喇叭廣播活動(dòng)》《親子故事比賽》《圖書義賣》等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，推進(jìn)親子共讀。充分利用家長(zhǎng)資源成立了“爸爸護(hù)園團(tuán)”“圖書義工”，協(xié)助幼兒園組織開展活動(dòng)。
利用公眾平臺(tái)開展“有聲閱讀”活動(dòng)，家長(zhǎng)將共度書籍進(jìn)行誦讀錄音，并按期將內(nèi)容分享在公眾平臺(tái)，為家長(zhǎng)提高閱讀便利的同時(shí)，幫助家長(zhǎng)建立良好的閱讀習(xí)慣，豐富教子經(jīng)驗(yàn)。
（一）加大一日流程督查力度，督促各環(huán)節(jié)有效開展，讓一日流程成為一種習(xí)慣。
（二）區(qū)域活動(dòng)材料投放滯后，不能做到與主題同步。要加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)研究，豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實(shí)開展區(qū)域活動(dòng)。
（三）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在觀賞性墻面大量存在，墻面教育性不足、幼兒參與墻面創(chuàng)設(shè)方式單一，真正參與度不足、墻面教育作用的發(fā)揮缺乏主動(dòng)引導(dǎo)等問題。
（四）課程體系不夠完善。
（一）在日?；顒?dòng)中繼續(xù)以流程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求教師，保教人員及行政干部利用包班及平時(shí)檢查對(duì)班內(nèi)教師落實(shí)流程的情況進(jìn)行檢查督促，確保保教日常工作科學(xué)和合理的開展。
（二）下一學(xué)年保教人員及班主任選擇適合本地區(qū)，本園的教材為依托完善課程框架，并逐步完善課程內(nèi)容。
（三）在課程內(nèi)容的指導(dǎo)下，指導(dǎo)教師根據(jù)主題進(jìn)行主題墻的創(chuàng)設(shè)，并利用培訓(xùn)提高教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。在日常加大對(duì)班級(jí)環(huán)境及主題墻的檢查與指導(dǎo)，用指導(dǎo)與督促的方法推進(jìn)班級(jí)主題墻，使得主題墻起到豐富幼兒園教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段。
（四）利用區(qū)角教研活動(dòng)探索各年齡段，各區(qū)域的材料，并用進(jìn)班觀摩的方法豐富區(qū)角材料，推進(jìn)區(qū)角活動(dòng)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇五
一、工作重點(diǎn)：
伴著春天的到來，新的學(xué)期開學(xué)了。對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，春夏季的防病工作要求就更高。本學(xué)期幼兒園將認(rèn)真組織全園教職工做好各項(xiàng)保健工作。本著”預(yù)防為主“的方針，積極防控各類傳染病的發(fā)生，不斷提高幼兒園保育工作的水平。
二、工作目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃要求，重點(diǎn)研究”兩教一?！暗呐浜吓c協(xié)調(diào)，全面提高保育工作質(zhì)量，樹立我園保育員的良好團(tuán)隊(duì)形象。
措施：
1、加強(qiáng)對(duì)保育員的日常檢查、督促和跟班指導(dǎo)。兩周一次定期召開衛(wèi)生會(huì)議，反饋工作的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以《保育工作手冊(cè)》為指導(dǎo)，不斷規(guī)范保育員的操作水平。
2、修訂”三大員工作職責(zé)“，再次明確工作目標(biāo)。通過《日常操作小提示》、《一日操作流程》等資料的學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒”三大員“認(rèn)真、規(guī)范的完成本職工作，整體提高我園后勤職工的職業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)鼓勵(lì)年輕保育員完成高一層次職稱學(xué)習(xí)，使我園保育員業(yè)務(wù)水平有整體的提升，為教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)得服務(wù)。
（二）認(rèn)真做手足口病等各類傳染病的防控工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
措施：
1、堅(jiān)持做好全園幼兒和教工的晨檢工作。繼續(xù)加大各類春夏季多發(fā)病的防控工作和宣教力度，認(rèn)真關(guān)注手足口病的發(fā)病情況，及時(shí)了解幼兒的健康狀況，確保傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。
2、認(rèn)真完成每天的因病缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。
3、督促和組織幼兒做好來園先洗手工作，力爭(zhēng)做到每個(gè)幼兒進(jìn)園即洗手，積極抵御疾病的傳播。在各類疾病流行期增加消毒工作的密度。
4、及時(shí)更新幼兒作息時(shí)間表，按春夏要求合理安排好早鍛煉、下午鍛煉以及午餐后的戶外散步活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒每天戶外活動(dòng)兩小時(shí)。
（三）加強(qiáng)做好體弱兒，肥胖兒的管理登記工作，做好個(gè)案跟蹤管理。加大幼兒五官保健的宣傳和矯治工作的力度。
措施：
1、加強(qiáng)各班保育員對(duì)本班體弱兒，肥胖兒等管理工作的參與。在一日活動(dòng)的”生活“、”運(yùn)動(dòng)“兩大教育板塊中能主動(dòng)關(guān)注體弱兒，肥胖兒等特殊兒童。
2、及時(shí)將各類體檢結(jié)果向家長(zhǎng)公布，家園配合共同做好矯治工作。
3、通過講座、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、來園離園時(shí)經(jīng)常的溝通談話等途徑，向家長(zhǎng)進(jìn)行的宣傳，讓、防病知識(shí)深入每個(gè)家長(zhǎng)的心里。
（四）加強(qiáng)做好幼兒的健康安全教育工作，根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容，進(jìn)一步提高幼兒自我保護(hù)能力，預(yù)防各種意外事故的發(fā)生。
措施：
1、突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。研究保育員在”生活“、”運(yùn)動(dòng)“板塊中的具體操作細(xì)則，更好的配合老師做好幼兒的安全保育工作。
2、加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，規(guī)范管理，責(zé)任到人。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度，堅(jiān)持每日一巡，每周一查，做到未雨綢繆，防患于未然。
4、加強(qiáng)各類安全教育的宣傳力度。根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容，通過各類形式豐富教職工、家長(zhǎng)、幼兒的安全知識(shí)。
5、開展防火工作安全講座和緊急疏散模擬演練，通過講座和演練提高教職工的安全意識(shí)和幼兒自救、逃生的技能。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇六
作為一所xxxx年的新建園，我們有幸誕生在國家學(xué)前教育的春天里，成長(zhǎng)在市中學(xué)前教育的藍(lán)天下。作為集團(tuán)園的成員單位，在xx幼教集團(tuán)的引領(lǐng)下，密切交流，不斷進(jìn)步。在領(lǐng)導(dǎo)信任的目光中，我們有機(jī)會(huì)挑起集團(tuán)龍頭園的重任，在兩所村辦園發(fā)展的過程中發(fā)揮幫帶作用，體驗(yàn)著攜手行走的幸福，現(xiàn)將xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期集團(tuán)辦園工作總結(jié)如下：
1、管理溝通解決工作困惑。
xx幼教集團(tuán)的張xx園長(zhǎng)既是集團(tuán)的帶頭人，又是親切和藹的大姐，更是我們的“點(diǎn)子公司”。經(jīng)費(fèi)使用，后勤管理，保教安排，不管我們?cè)诠芾砉ぷ髦杏龅绞裁礃拥睦Щ螅寄芙o我們善意提醒和出謀劃策。隨時(shí)的溝通和交流增長(zhǎng)了我們的智慧，逐步提升了我園的管理水平。
2、教師流動(dòng)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。
集團(tuán)辦園的教師交流機(jī)制，為我園發(fā)展注入了鮮活的力量。鐘愛藝術(shù)、愛心滿滿的江xx老師來了，幼兒園中一班頓時(shí)姹紫嫣紅起來。在江老師的帶動(dòng)下，孩子們的繪畫靈動(dòng)起來，內(nèi)向的孩子活潑起來，調(diào)皮的孩子可愛起來。經(jīng)驗(yàn)豐富、性格豪爽的張靜老師來了，她的循循善誘讓剛?cè)雸@的孩子很快就熟悉并喜歡上了幼兒園的生活，讓患有自閉癥的孩子已經(jīng)開始講話；她的善于溝通讓家園關(guān)系更加和諧暢通。去xxx學(xué)習(xí)的杜xx老師回來了，帶來了寶貴的保教工作經(jīng)驗(yàn)和信息技術(shù)的鉆研精神。王xx老師融入xx大家庭中，在xx整個(gè)團(tuán)隊(duì)的熏陶下變得更加穩(wěn)重和成熟。
3、保教交流提升教育理念。
xx幼兒園多次的優(yōu)質(zhì)送教活動(dòng)傳遞著她們的教育智慧和先進(jìn)理念。我們博客評(píng)比、早操活動(dòng)的評(píng)價(jià)特地邀請(qǐng)集團(tuán)園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，在彼此的認(rèn)同和交流中獲得升華。在相互的教學(xué)溝通和交流中大家碰撞思維，提升理念，共同進(jìn)步。
同在藍(lán)天下，同唱一首歌，在國家大力發(fā)展學(xué)前教育的大好形勢(shì)下，我們區(qū)在關(guān)注城區(qū)學(xué)前教育提升的同時(shí)不忘農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展，我們?cè)谧陨斫ㄔO(shè)的同時(shí)不忘牽手村辦園，和村辦園的姐妹們一起成長(zhǎng)。
1、凈化美化園設(shè)環(huán)境。
園所環(huán)境的凈化美化是園所形象和發(fā)展的重要組成部分。在兩所村辦園環(huán)境的凈化美化方面，我們分兩步行走。第一步是邀請(qǐng)她們來園參觀，使她們對(duì)園所環(huán)境的凈化美化有初步具體的感知，達(dá)到示范引領(lǐng)的效果。第二步是走進(jìn)村辦園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從物品擺放的有序性、墻面布置的藝術(shù)性、安全通道的暢通無阻和綠化種植的小竅門等各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行手把手傳授，達(dá)到細(xì)節(jié)規(guī)范的效果。兩步走的節(jié)奏使我們?cè)趫@所環(huán)境的凈化美化方面有了共同的認(rèn)識(shí)，在我們的齊心努力下，有效提升了園所的整體衛(wèi)生和外部形象，達(dá)到了凈化美化的效果。
2、規(guī)范整理文書檔案。
幼兒園文書檔案的收集和整理對(duì)于幼兒園科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)發(fā)揮著重要作用。我們從文書檔案的形成、收集和整理三個(gè)步驟指導(dǎo)村辦園規(guī)范整理文書檔案，讓她們認(rèn)識(shí)到文書檔案是反映日常保教工作的軌跡而不僅僅是積累資料應(yīng)付檢查，樹立規(guī)劃、總結(jié)和日常積累的意識(shí)。在學(xué)前科指導(dǎo)下，我園積極承擔(dān)了區(qū)學(xué)前教育檔案材料的收集整理培訓(xùn)，從材料收集、格式排版、內(nèi)容規(guī)范、裝訂細(xì)節(jié)等諸方面對(duì)于幼兒園檔案材料的收集整理進(jìn)行了深入淺出的講解，并為各園提供裝訂規(guī)范的檔案材料供大家參考，有效促進(jìn)了村辦園的檔案管理工作。
3、逐步提升辦園水平。
我們主要從安全管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和協(xié)助升類三大方面逐步提升村辦園的辦園水平。安全管理主要從設(shè)施檢查、安全教育和管理溝通等方面增強(qiáng)安全意識(shí)，確保幼兒園工作安全有序開展。業(yè)務(wù)指導(dǎo)主要是開放幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、早操活動(dòng)，讓她們走進(jìn)來親身體驗(yàn)、坐下來座談交流、動(dòng)起來親身實(shí)踐等一系列活動(dòng)提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教水平。協(xié)助升類主要是通過一起解讀標(biāo)準(zhǔn)、共同策劃方案、攜手達(dá)成目標(biāo)幫助她們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上提升辦園水平，在我們的共同努力下，##和@@中心幼兒園分別從三類園、二類園晉升為二類和一類幼兒園。
和各位姐妹一起行走在學(xué)前教育蓬勃發(fā)展的春天里，我們是忙碌著、快樂著、幸福著，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)共同的幼教夢(mèng)，腳下有市中學(xué)前教育發(fā)展的大舞臺(tái)。上學(xué)期，集團(tuán)化辦園我們共開展了7次交流互動(dòng)活動(dòng)。靜下來思考走過的路，我們對(duì)于集團(tuán)化辦園的探索也只是冰山一角。在本學(xué)期的工作中，我們將從規(guī)范安全管理、崇尚師德教風(fēng)和幼兒習(xí)慣養(yǎng)成三大方面創(chuàng)造性開展交流和互動(dòng)工作。期待在市中學(xué)前教育的引領(lǐng)下，我們會(huì)不斷探索集團(tuán)化辦園的有效策略和途徑，齊心協(xié)力，攜手相伴，在行走一起成長(zhǎng)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇七
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的圣寶幼兒園學(xué)年第二學(xué)期期末教研工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間過得真快就到學(xué)期的一半了，在這半學(xué)期里，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，立足本園實(shí)際情況，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研討，不斷更新觀念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和幼兒全面、和諧發(fā)展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，良好的思想素質(zhì)，從而提高保教質(zhì)量。在教研上，以教師為本、以教研為先、以幼兒為重，開展了一系列豐富有效的教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平，一個(gè)學(xué)期將過去，現(xiàn)就將本學(xué)期的教研工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
這學(xué)期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)了指南給出的教育方針教育作用以及指導(dǎo)方法。另外，我園以講座、理論學(xué)習(xí)的形式，對(duì)幼兒園教師進(jìn)行幼兒園一日生活作息、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行），教研制度、教師工作一百個(gè)細(xì)則等知識(shí)的學(xué)習(xí)。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。引領(lǐng)教師虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，關(guān)愛孩子，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁體罰、變相體罰孩子。教師之間互相團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了教師的思想素質(zhì)教育，做到在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。
本學(xué)期我園新開了禮儀特色課程，定期對(duì)教師開展禮儀培訓(xùn)，讓老師在形象上改變了很多，幼兒通過禮儀課程的學(xué)習(xí)不但學(xué)會(huì)了許多兒歌，在行為習(xí)慣上也變得彬彬有禮。利用禮儀課程培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使孩子在校園學(xué)會(huì)講究文明禮貌?，F(xiàn)在的孩子，在家是小皇帝、小公主，很容易養(yǎng)成以我為中心。禮儀的學(xué)習(xí)，很好的引導(dǎo)孩子有好的行為習(xí)慣和品德行為。禮儀教學(xué)，讓孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)以禮儀的形式來加強(qiáng)孩子的品德教育，讓禮儀滲透在一日生活中，進(jìn)園、進(jìn)餐、睡眠、游戲等環(huán)節(jié)，都包含了大量的禮儀教育契機(jī)，我們正對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)從幼兒、老師、家長(zhǎng)中制定禮儀目標(biāo)，確定教學(xué)策略。同時(shí)，還在環(huán)境中滲透禮儀的學(xué)習(xí)，讓孩子在環(huán)境的刺激中，潛移默化地促進(jìn)幼兒的文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
由英語督導(dǎo)帶領(lǐng)園內(nèi)英語教師進(jìn)行學(xué)習(xí)常用課堂英語、日常用語，以及每段英語教學(xué)的培訓(xùn)。讓老師們共同學(xué)習(xí)。圖是4月25日我園開展的教學(xué)研討活動(dòng)英語常用語的教學(xué)和運(yùn)用。
進(jìn)行有目的，有計(jì)劃的社會(huì)性適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育，促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握使用工具的能力，減緩兩學(xué)段的坡度，使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無間隙整體，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，這是探討幼小銜接的實(shí)質(zhì)所在。由于與學(xué)校溝通時(shí)間有所調(diào)整，本計(jì)劃在6月份開展的幼小銜接我們四月份得到了順利的開展，圖片是4月16日開展的幼小銜接“參觀南洋學(xué)校”。
教學(xué)觀摩，是提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)最好的方法，我園根據(jù)各班情況，開展一些列的聽課評(píng)課活動(dòng)，讓老師們互相學(xué)習(xí)。比如本學(xué)期的小班媒體講述《捉迷藏》中，教師采用情境激趣法，和小朋友玩起了捉迷藏的游戲；看圖講述活動(dòng)《小白兔和大灰狼》中教師采用音樂交融帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入講述作品的美妙境界；中班看圖講述活動(dòng)《小熊》中，教師采用情景活化法做到以“趣”引路，以“趣”促講；圖夾文講述《小兔折紙》采用了圖文結(jié)合法讓作品變得生動(dòng)活潑，激發(fā)了幼兒對(duì)文字符號(hào)的興趣?？傊S富多彩的講述策略激發(fā)了幼兒的講述興趣使幼兒的多重能力在講述中得到培養(yǎng)。各班針對(duì)本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā)，注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí)；從培養(yǎng)幼兒必要的社會(huì)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性，良好的習(xí)慣、態(tài)度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個(gè)孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展。同時(shí)在實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，我們防止被動(dòng)地、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動(dòng)方案，充分發(fā)揮自身的智慧，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，因地制宜，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來考慮活動(dòng)的實(shí)施。認(rèn)真選好教育活動(dòng)最適宜的切入點(diǎn)，把握好教育的時(shí)機(jī)，組織好生動(dòng)、有趣的教育活動(dòng)。同時(shí)，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)中，我們能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，及時(shí)捕捉幼兒學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，生成相關(guān)的教育內(nèi)容，收到了良好的教育效果。
本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了多形式教研活動(dòng)，在確定課程目標(biāo)時(shí)，我們注重了《綱要》中五大領(lǐng)域目標(biāo)之間的融合，把幼兒綜合素質(zhì)教育放在同等的重要地位上。各班針對(duì)本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā)，注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí)；從培養(yǎng)幼兒必要的社會(huì)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性，良好的習(xí)慣、態(tài)度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個(gè)孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展。同時(shí)在實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，我們防止被動(dòng)地、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動(dòng)方案，充分發(fā)揮自身的智慧，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，因地制宜，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來考慮活動(dòng)的實(shí)施。認(rèn)真選好教育活動(dòng)最適宜的.切入點(diǎn)，把握好教育的時(shí)機(jī)，組織好生動(dòng)、有趣的教育活動(dòng)。同時(shí)，在實(shí)施主題活動(dòng)中，我們能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，及時(shí)捕捉幼兒學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，生成相關(guān)的教育內(nèi)容，收到了良好的教育效果。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮，力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成整體合力；在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，重視了環(huán)境隨幼兒發(fā)展及教育目標(biāo)的變化而調(diào)整，使環(huán)境能始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。同時(shí)發(fā)揮勤儉辦園的精神廢物利用及增強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比、家長(zhǎng)自制體育器械評(píng)比等。我們最注重的環(huán)境是精神氛圍，教師用發(fā)現(xiàn)美的眼光捕捉幼兒的閃光點(diǎn)：孩子的每一句話都接納；每一幅作品都欣賞；每一點(diǎn)進(jìn)步都認(rèn)可，和諧的師幼關(guān)系給孩子們帶來了快樂和幸福。幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。
一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì)，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇八
本學(xué)期是工作以來最長(zhǎng)的一學(xué)期，也是最忙的一個(gè)學(xué)期，一切工作圍繞承辦“宣城市第九屆園長(zhǎng)研究會(huì)”及“三十年藝術(shù)成果展演”來開展，全體教職員工力求把我園三十年積淀下來的優(yōu)秀成果、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)資源全方位的展現(xiàn)出來，為此，老師們積極參與活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，加班加點(diǎn)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分展示了我園教師“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的一面，才使我們圓滿的完成了本次承辦任務(wù)，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立主人翁的責(zé)任感。
本學(xué)期在園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部的組織帶領(lǐng)下，組織召開了“創(chuàng)建文明城市”、“學(xué)前教育宣傳月”、“校園安全”、“道德講堂”、“讀一本好書”等多種形式的主題活動(dòng)。全園教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，將會(huì)議精神結(jié)合實(shí)際工作，為全面展現(xiàn)幼兒園風(fēng)采做好每一件事;同時(shí)由年級(jí)組長(zhǎng)和骨干教師帶頭，組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展和教育指南》中各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)，并對(duì)照《教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》的要求，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，科學(xué)合理的安排幼兒一日保教活動(dòng)。
二、加強(qiáng)園本教研培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
1.上學(xué)期末就以年級(jí)組、學(xué)科組為單位，計(jì)劃制定有層級(jí)、有主題，的活動(dòng)計(jì)劃，集體備課，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。加強(qiáng)了備課要求，40歲以下教師每周一次常規(guī)化的信息技術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì);每周一次創(chuàng)新課程的體現(xiàn);所有教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)中必須要有教學(xué)安全目標(biāo)的要求等，由教務(wù)處每月審核，結(jié)果計(jì)入期末考核中。在一學(xué)期的實(shí)施督促中，此項(xiàng)工作均逐步走向正規(guī)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)青年教師專業(yè)培訓(xùn)。組織全園教師開展“青年教師拜師活動(dòng)”，每位教師選擇2位帶教師傅。一位負(fù)責(zé)帶教班級(jí)工作，一位負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。由教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn)，每月“四達(dá)標(biāo)”(繪畫、彈唱、舞蹈、讀書活動(dòng))有效的提升了青年教師的專業(yè)素質(zhì)，青年教師在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到迅速提高。在本學(xué)期對(duì)青年教師的音樂專項(xiàng)考核課中，90%的青年教師能夠較好的完成音樂教學(xué)活動(dòng)，給予合格。
3、本學(xué)期的教科研活動(dòng)“以匯報(bào)講座和教學(xué)觀摩”為主，分別讓赴南京、上海、合肥學(xué)習(xí)的老師將所學(xué)內(nèi)容回園進(jìn)行二次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)讓培訓(xùn)老師們理論素養(yǎng)得到升華，專業(yè)技能更加扎實(shí);學(xué)習(xí)也帶動(dòng)了全園教師更新教育觀念。本期從教育環(huán)境到教學(xué)組織，幼兒園整體面貌有了質(zhì)的改變。在“園長(zhǎng)年會(huì)”上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我們的工作，姐妹園的領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)后還分批派老師來參觀我園，這是對(duì)老師們最好褒獎(jiǎng)。
4、送教下鄉(xiāng)，積極參與片區(qū)教研活動(dòng)，作為本片區(qū)的主管學(xué)校，積極開展片區(qū)活動(dòng)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園協(xié)調(diào)一致共同發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任。本學(xué)期我們將“送教下鄉(xiāng)”做了調(diào)整，由原來的骨干下鄉(xiāng)改為青年教師下鄉(xiāng)，縮短城鄉(xiāng)差距;送的課也由原來各個(gè)學(xué)科改為相同學(xué)科，方便老師理解;同時(shí)還增加了“專題講座”，讓老師們?cè)趯?shí)踐學(xué)習(xí)后進(jìn)行理論點(diǎn)撥，更加深入的領(lǐng)會(huì)幼兒教育的內(nèi)涵、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。本學(xué)期的活動(dòng)為數(shù)不多，但每次都是座無虛席，教師們認(rèn)真聽課，積極研討，把片級(jí)教研活動(dòng)推向了高潮。
三、豐富教育活動(dòng)途徑，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、本學(xué)期為了促進(jìn)每個(gè)幼兒全面發(fā)展，開展了豐富多彩的大型活動(dòng)如：團(tuán)體操比賽、語言系列比賽、幼兒技能達(dá)標(biāo)、跳蚤市場(chǎng)等并結(jié)合中秋、重陽、元旦分別開展了親子活動(dòng)和半日開放活動(dòng)，讓每個(gè)孩子及家長(zhǎng)參與其中，在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)了家長(zhǎng)工作的力度，通過家長(zhǎng)園地、班級(jí)博客、qq群等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒理念，召開了全園家長(zhǎng)會(huì)、新生家長(zhǎng)會(huì)、成立了家長(zhǎng)會(huì)委員會(huì)、家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗，讓“小手牽大手”，“家園共進(jìn)步”的德育教育走進(jìn)每個(gè)家庭，倡導(dǎo)每個(gè)家庭文明言語、文明行為，做孩子的表率，也讓家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程感受親情，體驗(yàn)快樂。
3、加強(qiáng)安全教育工作，從開學(xué)第一天起，我園時(shí)刻把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育、每次活動(dòng)前要有安全預(yù)案。本學(xué)期我園開展了“安全第一課”“9.18安全演習(xí)”、“防溺水教育活動(dòng)”、“手足口的預(yù)防”、“119消防演習(xí)”及專題講座，“防踩踏”演習(xí)等一系列安全教育教學(xué)活動(dòng)，確保幼兒人身安全，讓孩子在一個(gè)安全、愉悅、健康、溫馨的環(huán)境下成長(zhǎng)是我們的責(zé)任。
四、工作中的不足及改進(jìn)措施。
本學(xué)期的工作雖然完滿結(jié)束，也得到了很多的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)，但在細(xì)節(jié)上還處在很多的不足。如：由于時(shí)間緊任務(wù)重，后期對(duì)青年教師的專業(yè)培訓(xùn)督促?zèng)]有及時(shí)到位;本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)未能按時(shí)開展;各個(gè)功能室未按時(shí)開放;少數(shù)教師在忙碌中疏忽了對(duì)孩子的關(guān)注及與家長(zhǎng)的溝通等等，這些工作上的失誤要引起高度重視，及時(shí)的反思和總結(jié)，及時(shí)的改正，在今后的工作中鼓勵(lì)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，把各項(xiàng)工作畫上完美的句號(hào)。
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學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇九
開學(xué)初，我們結(jié)合本園實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)興趣班活動(dòng)；“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng)；骨干教師的美術(shù)特長(zhǎng)課展示等活動(dòng)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)文化宣傳、繪畫等臨時(shí)工作。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對(duì)教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團(tuán)結(jié)互助，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有很多收獲。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十
“祖孫同樂共話端午”活動(dòng)時(shí)，我組教師再顯集體智慧，利用中午和放學(xué)時(shí)間共同布置舞臺(tái)。包粽子的包粽子、吹氣球的吹氣球、掛彩帶的掛彩帶，大家都認(rèn)真的做著自己拿手的一份。雖然利用的是大家的休息時(shí)間，但老師們毫無怨言，因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋€(gè)，就是把工作圓滿、出色的完成。
今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。取得的點(diǎn)滴成績(jī)浸透了我們辛勤的汗水，包含著我們執(zhí)著的追求。成績(jī)只能代表過去，我們還存在著許多不足，我們會(huì)繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的年度第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
一學(xué)期在繁忙、緊張的工作中不知不覺地過去了，忙碌之余靜靜回想，結(jié)合本園的園務(wù)、保健計(jì)劃，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)，以下是對(duì)本學(xué)期保健工作的總結(jié)：
剛開學(xué)，我園接收了一些新的插班生，根據(jù)婦幼保健所的要求，做到讓孩子先體檢，體檢合格方可入園，并帶預(yù)防接種卡入園。我園的體檢合格率達(dá)到100%，對(duì)原來的幼兒進(jìn)行了一次身高，體重的測(cè)評(píng)，并進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
針對(duì)傳染病方面我園做到加強(qiáng)晨間，做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預(yù)防工作。通過晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室經(jīng)常進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒，被褥不定期的曬洗。
由于最近天氣變化無常，忽冷忽熱，通過衛(wèi)生保健專欄利用家校路路通宣傳有關(guān)傳染病預(yù)防措施，提醒家長(zhǎng)為孩子們及時(shí)增添被子，防止著涼，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時(shí)用熱水溫暖之后再喝，提醒家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子感冒、咳嗽及時(shí)就醫(yī)，保健老師與園長(zhǎng)認(rèn)真做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時(shí)服藥，并進(jìn)行全日觀察，發(fā)現(xiàn)有異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)一步觀察或就醫(yī)。
4月份仙巖醫(yī)院來我園做全面體檢，針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，（如齲齒等）要求家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
本學(xué)期每月針對(duì)幼兒膳食開展專題會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每周制定并公布帶量食譜，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜，教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開。
對(duì)于配送的食品每天過稱驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，炊事員阿姨也想盡辦法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全，大大增強(qiáng)了幼兒食欲，幼兒餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并記錄，定期檢查食堂衛(wèi)生，做好食品留樣記錄。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。
為了讓幼兒有一個(gè)更好、更舒適的環(huán)境，本學(xué)期我園在各樓層配備一名阿姨，來抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，并做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的`交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，飯前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
在幼兒園一曰活動(dòng)中，始終把安全工作放在首位，我園配備了專職保安1名全天做好我園幼兒的安全工作。不僅在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每天一次的安全檢查，并做好記錄。每月一次對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，對(duì)后勤人員和老師進(jìn)行了定期和不定期培訓(xùn)，根據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參加了中心組織的保健會(huì)議，聽取婦保所領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求”的專題講座，提高他們的責(zé)任心和專業(yè)水平。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長(zhǎng)都不重視孩子的早飯，晚飯對(duì)幼兒的營養(yǎng)供給，造成幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平。在下學(xué)期還需要加強(qiáng)這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十二
我們老師每天都有對(duì)幼兒使用的毛巾、杯子等進(jìn)行消毒，每天都會(huì)給幼兒做好三檢工作，對(duì)有藥的幼兒進(jìn)行登記，并按時(shí)給幼兒服用，午睡時(shí)老師都有提醒幼兒蓋好被子，正確的睡姿，值班老師都有注意幼兒幼兒，如發(fā)現(xiàn)異常的現(xiàn)象，都會(huì)及時(shí)處理〈讓家長(zhǎng)帶回家看〉剛來園的新生較多，對(duì)新的環(huán)境還不夠適應(yīng)，老師都心的照看，如：尿濕褲子，出汗等老師都有及時(shí)給幼兒換，天氣干燥，老師都有提醒幼兒多喝水，天冷了我們及時(shí)給幼兒穿衣服。小朋友有穿衣穿鞋錯(cuò)的老師都有及時(shí)幫助他們更換。對(duì)家長(zhǎng)提出的建議都能虛心接受。
老師都有特別注意幼兒的安全，如：上下樓、課間操、排隊(duì)等，我們老師都有教育幼兒：注意安全，要團(tuán)結(jié)互助、要互相謙讓，互相幫助，和睦相處，不可以打架，欺負(fù)別小朋友，見到叔叔阿姨別的小朋友等都要禮貌問好！
向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況，對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、家長(zhǎng)開放日，幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等，促進(jìn)家園之間的溝通。
參與幼兒園的管理，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動(dòng)，集中反映家長(zhǎng)的意見和要求，對(duì)幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。
促使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)施的教育，有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通，同時(shí)有助于親子之間的交流。
本班設(shè)置在幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)都能看到的地方，結(jié)合幼兒身心特點(diǎn)，從多角度向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹每周具體的教育目標(biāo)，指出請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。
利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法，特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表揚(yáng)。通過家長(zhǎng)提出的要求或建議對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的教育，在每個(gè)星期五將家園手冊(cè)讓幼兒帶回家，對(duì)提出要求或建議的家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通或是進(jìn)行家訪。在參加游戲比賽活動(dòng)中，家長(zhǎng)們看到老師的滿腔熱情。在親子活動(dòng)中，我班家長(zhǎng)的出勤率是90%，很多上班的家長(zhǎng)請(qǐng)假紛紛趕來參加活動(dòng)，在家長(zhǎng)們的欣賞的眼光下，圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的信賴，對(duì)教育的重視。環(huán)境設(shè)置,創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境很滿意，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證,我們還需要繼續(xù)努力、不斷提升完善.
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我園按照區(qū)教育局安全工作要求，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園秩序，保障師生安全”的目標(biāo)，從提高安全意識(shí)入手，加強(qiáng)安全管理和檢查，做好安全宣傳和教育，為全園師生營造了安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
明確園長(zhǎng)為幼兒園安全工作第一責(zé)任人，強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的安全意識(shí)和職責(zé)，定期召開安全工作例會(huì)，充分發(fā)揮好安全領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校安全工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用；加強(qiáng)對(duì)教職工的安全教育，組織教職工學(xué)習(xí)了解各崗位安全職責(zé)，讓每個(gè)人都繃緊安全工作這根弦，明確安全工作是重中之重的事情，明確每個(gè)崗位具體的安全責(zé)任，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任。
加大責(zé)任追究力度，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入教職工月考核和年終考核，開學(xué)前對(duì)安全考核的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充與完善，學(xué)期末將安全工作與教職工績(jī)效工資、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。在安全問題上實(shí)行一票否決，出現(xiàn)安全問題必將嚴(yán)肅追究，不斷增強(qiáng)全體教職工對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
牢固樹立預(yù)防為主和隱患即是責(zé)任的觀念，在安全工作中堅(jiān)持主動(dòng)預(yù)防。
1.嚴(yán)格開展日常安全檢查和重點(diǎn)部位的排查。開學(xué)初，兩個(gè)園區(qū)在自查的基礎(chǔ)上開展互查，每月對(duì)校園安全檢查和周邊環(huán)境排查，放假前進(jìn)行校園全面檢查，每一次的隱患排查工作都做到認(rèn)真細(xì)致，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，及時(shí)消除安全隱患，建好臺(tái)賬資料，有效降低安全事故風(fēng)險(xiǎn)。
2.加強(qiáng)了消防安全和食堂安全工作的落實(shí)。定期開展消防安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改；安排專人每周檢查滅火器的壓力是否達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)更換到期的滅火器；每月對(duì)食堂人員進(jìn)行培訓(xùn)，使她們牢固樹立食品安全意識(shí)，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生；積極申報(bào)食堂安全先進(jìn)校，并對(duì)照要求規(guī)范食堂各項(xiàng)工作，確保幼兒飲食安全。
3.嚴(yán)格實(shí)行幼兒在園期間封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，幼兒接送卡制度，幼兒中途離園登記制度，嚴(yán)防外來人員對(duì)師生造成侵害。保安在每日上放學(xué)時(shí)段使用配備的安防器械，園領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天按時(shí)到崗值班，配合保安疏導(dǎo)師生有序出入，有效維護(hù)學(xué)校周邊交通治安。節(jié)假日期間確保值班人員按時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，安全工作有效落實(shí)。
4.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。每次組織幼兒外出活動(dòng)提前準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案，做到防范到位。本學(xué)期開展了防拐演練和防震演練，收到良好效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散打下基礎(chǔ)。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我園根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全宣傳教育，不斷提高全體師生的安全意識(shí)和能力。
1.全面認(rèn)真落實(shí)安全教育平臺(tái)各項(xiàng)工作。按照教育部每班兩周不少于1課時(shí)的要求，將安全平臺(tái)授課工作納入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，班級(jí)按計(jì)劃上好安全教育課和各類安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，每周按時(shí)向家長(zhǎng)推送周末安全提醒。本學(xué)期，各班安全平臺(tái)工作完成率100%。
2.開展形式豐富的安全教育活動(dòng)。每月第三周的“國旗下講話”時(shí)間，主講老師向全園幼兒介紹消防、交通、食品、水電等方面的安全知識(shí)；多次邀請(qǐng)交通安全輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng)來園開展交通安全、法制宣傳活動(dòng)；在開學(xué)初、放假前，除了對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，還通過召開家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、給家長(zhǎng)一封信等形式，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
4月份，組織大班幼兒和家長(zhǎng)一起制作安全畫報(bào)，評(píng)選出優(yōu)秀親子安全畫報(bào)并在全園展出，有效地將校園安全工作延伸到家庭，讓更多的家庭關(guān)注安全。
3.園內(nèi)開辟安全宣傳陣地，通過橫幅、展板、班級(jí)家園園地、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)qq群等途徑，及時(shí)充實(shí)更新安全宣傳內(nèi)容，營造濃郁的校園安全氛圍。
今后，我們將繼續(xù)高度重視安全工作，加強(qiáng)反思、總結(jié)，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十四
活動(dòng)中，受到了第四小學(xué)校長(zhǎng)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視和熱心指導(dǎo)，為孩子們的幼小銜接及陽光幼兒園的文化建設(shè)起到了不可估量的引領(lǐng)作用。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要從認(rèn)識(shí)生活開始;親近自然，才能做生活中的有心人!面臨畢業(yè)的幼兒，在人生啟蒙教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要與小學(xué)生活銜接，更需要與大自然接軌。2020年6月24日，在家委會(huì)的精心策劃與組織下，我園太陽一班26名幼兒，4位老師和25位家長(zhǎng)一起走進(jìn)xx縣希望幼兒園的科普實(shí)驗(yàn)基地。在科普?qǐng)@老師的帶領(lǐng)下，活動(dòng)井然有序。26個(gè)孩子，正如26朵小花;26個(gè)寶貝，也像26只百靈鳥一樣。剛下車，寶貝們就喊開了：哇，這么好的地方……哇，這才叫美啊……是啊，這里滿目翠綠，鳥語花香，雞鴨成群，魚兒滿堂。這里空氣清新，四野開闊，小橋流水，是自然的田園風(fēng)光雅園。這里有拼音字母和數(shù)字滿園的草坪，有象形字為井口的水井，每一棵小樹旁都掛著文字解說，到處充滿了文化氣息，體現(xiàn)了一種以自然為課堂，萬物為教具的新型教育理念。無論采摘蔬菜，還是親近小動(dòng)物，寶貝們總會(huì)用心飽覽，留戀忘返。親近麥田的時(shí)候，顆粒飽滿的麥穗在微風(fēng)中優(yōu)雅搖擺，就連家長(zhǎng)和老師都有點(diǎn)傻眼。寶貝們說第一次見到了麥子，知道白面是怎么來的。大人們說好多年沒見過麥子了，這才叫養(yǎng)眼，并不停的搶拍。做午飯的時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們剁肉餡的，和面的，撥蔥搗蒜的，歡聲笑語中散發(fā)出友誼的味道。寶貝們也和大人們一起包餃子，吃著自己包的餃子，似乎更有味道，每一個(gè)寶貝都說自己吃了好多，吃的好飽。在孩子們午睡的時(shí)候，科普?qǐng)@延保國董事長(zhǎng)給家長(zhǎng)做了精彩的家庭教育講座，新的思維，新的理念，新的教育方式，無不受到家長(zhǎng)們的贊同與欣慰。眨眼間，到了要返回幼兒園的時(shí)候，孩子們依依不舍地苦苦央求：再玩一會(huì)兒嘛，再玩一會(huì)兒……馬聞遠(yuǎn)寶貝感慨地說：讓我給這里打分，那就是一百分。
這次活動(dòng)中，老師和孩子們都脫下了統(tǒng)一的園服，穿上自己喜歡的服裝，以人為本，一切回歸自然。不僅釋放了孩子們的天性，而且教育孩子們懂得：大自然是活的課堂，在這里可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。也讓孩子們明白：只有將知識(shí)和生活有機(jī)結(jié)合，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，才能成為真正的棟梁之材。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十五
《幼兒園工作規(guī)程》指出,幼兒園必須切實(shí)做好生理和衛(wèi)生保健工作。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的重要組成部分,是兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)保障。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健學(xué)期末工作總結(jié)，供您參考。
一、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳。
幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個(gè)孩子的健康，本園長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃，每周大掃，室內(nèi)空氣流通，廁所要消毒通風(fēng)，及時(shí)清掃，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周園長(zhǎng)、書記重點(diǎn)檢查，平時(shí)抽查，經(jīng)常性檢查和定期檢查評(píng)比相結(jié)合。，促進(jìn)了工作的落實(shí)。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，辦。
黑板報(bào)。
向家長(zhǎng)宣教育兒保健和護(hù)理小孩的科學(xué)知識(shí)也取得了良好效果。
二、嚴(yán)把消毒關(guān)、晨檢關(guān)和體檢關(guān)。
1、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，醫(yī)生堅(jiān)持每天晨檢(巡檢)，認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。
2、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園，嚴(yán)審保健手冊(cè)，接種卡檢查達(dá)100%，對(duì)原有的老生要向家長(zhǎng)仔細(xì)詢問假期外出，生活及身體健康狀況，均無了現(xiàn)任何情況。十月份對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力檢查，元月份身高、體重檢查。
3、堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。市防疫站對(duì)我園“十樣”抽樣檢查，細(xì)菌培養(yǎng)全部合格。
4.園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒伙食，為了提高伙食質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據(jù)不同季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來新鮮感，從而提高了食欲，幼兒的進(jìn)食量增加，各種營養(yǎng)素的攝入達(dá)到了所需的量，我園今年熱卡均達(dá)94.7%，蛋白質(zhì)108.7%，優(yōu)質(zhì)蛋白58.9%。
三、認(rèn)真抓好計(jì)劃免疫工作。
搞好計(jì)劃免疫是幼兒園保健工作的一項(xiàng)重要工作。9月份幼兒接種了流腦。
四、堅(jiān)持定期召開伙委會(huì)。
由炊事員到班長(zhǎng)、醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)老師代表參加，主要聽取個(gè)方面意見和建議，總結(jié)不足，研究對(duì)策，提高育兒伙食質(zhì)量。每周定期與食堂人員、教師、園長(zhǎng)共同研制幼兒食譜，使伙食質(zhì)量達(dá)到科學(xué)化、合理化，確保兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要，認(rèn)真做好膳食分析評(píng)價(jià)，以備今后研究提高。
五、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉。
老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動(dòng)一段時(shí)間，再上床睡覺。
六、本學(xué)期定期培訓(xùn)保育員，加強(qiáng)保育意識(shí)。
七、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預(yù)防，效果相當(dāng)顯著，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。
八、加強(qiáng)小科保健。
九、加強(qiáng)幼兒教師安全教育。
對(duì)意外事故的發(fā)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。12月邀請(qǐng)消防人員培訓(xùn)教師消防知識(shí)，本學(xué)期無大事故發(fā)生。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健。
工作計(jì)劃。
通過齊抓共管營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國外返回。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫锸迟M(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。
本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術(shù)，增添花色品種;并且配合《食品衛(wèi)生法》頒布而進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，組織食堂人員參加“娃哈哈“杯食品安全衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，并詳細(xì)備案。準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫紀(jì)錄，確保保健員、炊事員、出納三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查。
園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無誤后方可服用。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、以園刊《綠草地》、家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳窗、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將一年來衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、合理安排幼兒的一日生活，做到科學(xué)有序。
我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3.5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng)，吃飯時(shí)做到最后一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習(xí)慣。而且我們還針對(duì)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差的特點(diǎn)，特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
二、保證幼兒膳食均衡合理。
1、我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅(jiān)持到班級(jí)觀察幼兒進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
3、定期召開膳食委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
三、抓好教師培訓(xùn)。
為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識(shí)，我們每月都對(duì)全園教師進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容有：《春季傳染病防控知識(shí)(一)》、《預(yù)防人感染h7n9禽流感知識(shí)》、《春季傳染病防控知識(shí)(二)》、《猩紅熱及其防治知識(shí)》、《兒童四病防治小知識(shí)》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識(shí)及突發(fā)事故的應(yīng)急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
四、把好防病治病關(guān)口。
1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重兩次，并及時(shí)作好評(píng)價(jià)登記，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)矯治。
2、把好晨午檢關(guān)。保健教師堅(jiān)持每天晨檢、巡檢，各班老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，制訂了詳細(xì)的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動(dòng)室、寢室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃;每日一檢查，不到位的地方指出后，及時(shí)補(bǔ)救。
6、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時(shí)喝水，飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。
五、衛(wèi)生宣教。
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(zhǎng)園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng)，聘請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)及全體教師從衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。
近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。
六、完善各類資料的登記。
平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)及時(shí)登記存檔。
經(jīng)過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗(yàn)收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績(jī)時(shí)，我們也清楚地意識(shí)到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期在繁忙、緊張的工作中不知不覺地過去了，忙碌之余靜靜回想，結(jié)合本園的園務(wù)、保健計(jì)劃，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)，以下是對(duì)本學(xué)期保健工作的總結(jié)：
一、健康檢查、防病工作：
剛開學(xué)，我園接收了8個(gè)插班生，根據(jù)婦幼保健所的要求，做到讓孩子先體檢，體檢合格方可入園，并帶預(yù)防接種卡入園。我園的體檢合格率達(dá)到100%，對(duì)原來的幼兒進(jìn)行了一次身高，體重的測(cè)評(píng)，并進(jìn)行了評(píng)價(jià)。3月26日參加?jì)D保所的保健老師培訓(xùn)，我們把會(huì)議精神及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，盡最大努力做好保健工作。加強(qiáng)晨間，做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預(yù)防工作。通過晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室經(jīng)常進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒，被褥不定期的曬洗。由于最近天氣變化無常，忽冷忽熱，通過衛(wèi)生保健專欄利用家校路路通宣傳有關(guān)傳染病預(yù)防措施，提醒家長(zhǎng)為孩子們及時(shí)增添被子，防止著涼，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時(shí)用熱水溫暖之后再喝，提醒家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子感冒、咳嗽及時(shí)就醫(yī)，保健老師與園長(zhǎng)認(rèn)真做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時(shí)服藥，并進(jìn)行全日觀察，發(fā)現(xiàn)有異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)一步觀察或就醫(yī)。4月26日配合金浪衛(wèi)生院為全體幼兒做了饒蟲檢測(cè)?！傲弧鼻跋?duì)幼兒進(jìn)行健康情況全面體檢，5月18日配合婦保所指定的浮橋衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生做好幼兒的視力篩查工作，除一名幼兒眼睛發(fā)炎不能做，對(duì)篩查中出現(xiàn)的問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī)，目前為止大部分幼兒根據(jù)要求做了進(jìn)一步的檢查。5月23、24日由九曲醫(yī)院來我園做全面體檢，針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，(如齲齒等)要求家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
二、營養(yǎng)與膳食工作：
本學(xué)期每月參加了幼教中心的保健老師例會(huì)，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每周制定并公布帶量食譜，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜，教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開。對(duì)于配送的食品每天過稱驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與幼教中心的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，炊事員阿姨也想盡辦法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全，大大增強(qiáng)了幼兒食欲，幼兒餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并記錄，定期檢查食堂衛(wèi)生，做好食品留樣記錄。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。
為了讓幼兒有一個(gè)更好、更舒適的環(huán)境，本學(xué)期又增添了兩位阿姨，來抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，并做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
四、安全、衛(wèi)生、健康教育和檢查。
在幼兒園一曰活動(dòng)中，始終把安全工作放在首位，我園增添了2名保安，還有2名輔警(每天上午7:00—8:30、下午3:30—4:30)來配合我園做好幼兒的安全工作。不僅在一曰活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每天一次的安全檢查，并做好記錄。
每月一次對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，對(duì)后勤人員和老師進(jìn)行了定期和不定期培訓(xùn)，根據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參加了中心組織的保健會(huì)議，聽取婦保所周科長(zhǎng)關(guān)于“托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求”的專題講座，提高他們的責(zé)任心和專業(yè)水平。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長(zhǎng)都不重視孩子的早飯，晚飯對(duì)幼兒的營養(yǎng)供給，造成幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平。在下學(xué)期還需要加強(qiáng)這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在安海教委辦和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健。
工作計(jì)劃。
透過齊抓共管營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健。
工作總結(jié)。
如下：
一、健康檢查工作：
1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共407名幼兒，新入園120名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期11月份本園對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重一“看”、二“摸”、三“問、”四“查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不一樣，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒帶給清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和流感工作方面，用心采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每一天向教委辦發(fā)送晨檢匯總表及防控日?qǐng)?bào)表堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)國家要求。配合市婦幼保健院來園為幼兒進(jìn)行視力篩查和口腔保健的工作。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見，使家長(zhǎng)能夠理解管理的好處，使之成為真正好處上的互相配合，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改善幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)專款專用，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每學(xué)期二次用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改善措施。
2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，確?；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自我進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒帶給水溫適宜的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，持續(xù)園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每一天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒透過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂，持續(xù)經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查。
園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時(shí)光、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無誤后方可服用。
六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、從不一樣角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口和流感高發(fā)狀況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心理解他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，用心參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，理解新的信息和新的要求，提高自我的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
1、在進(jìn)餐、上廁所、做早操時(shí)，讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"時(shí)時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.
2、在穿、脫衣服、午睡時(shí)，能自己的事情自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小朋友能友愛、和睦相處;。
4、組織開展多樣化的體育活動(dòng)，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識(shí)，鍛煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方.配合醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗.注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通.
二環(huán)境與區(qū)域管理工作。
1、創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境.讓幼兒主動(dòng),自信的成長(zhǎng).班上的環(huán)境布置,以"環(huán)保教育"為核心,讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.同時(shí),也可適當(dāng)讓家長(zhǎng)參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來.
2、區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng),要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。
三健康領(lǐng)域：
1、身心保健。
進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。合群、開朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂。正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。
2、體育鍛煉。
排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競(jìng)賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。
4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。
6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。
8、按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升保健理念。
1.保健教師的衛(wèi)生保健素養(yǎng)。
2.帶班教師的衛(wèi)生保健意識(shí)。
保健老師認(rèn)真做好晨檢工作，帶班教師進(jìn)一步做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時(shí)服藥，上下午教師交接班時(shí)，仔細(xì)詢問上午情況，并做到全日觀察，發(fā)現(xiàn)有異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)一步觀察或就醫(yī)。
3.生活教師的衛(wèi)生保健技能。
以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》為題，每月組織保育員學(xué)習(xí)和召開工作會(huì)議一次。通過學(xué)習(xí)，大家提高了思想覺悟、增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息，提高了自身素質(zhì)，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。
幼兒衛(wèi)生保健工作與家長(zhǎng)是密不可分的，所以我園成立了“新生家長(zhǎng)學(xué)?！倍ㄆ跒榧议L(zhǎng)開課，本學(xué)期我們還特邀平湖市婦幼保健所的朱惠琴醫(yī)師來園作“幼兒常見病的預(yù)防及治療”，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，每月我們出刊一期“衛(wèi)生保健欄”，根據(jù)季候變化和幼兒發(fā)育的健康等布置宣傳欄，而且我們每班還有創(chuàng)設(shè)“家園欄”，為的就是更好的向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。通過這些途徑，有效地提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生健康意識(shí)。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我園的工作，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健制度》，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，扎實(shí)而有效地開展各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)。
以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
三、主要工作。
(一)衛(wèi)生保健。
進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真組織全園教職工實(shí)施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo)，貫穿于一日生活活動(dòng)中。
1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng)。
3、積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好幼兒的預(yù)防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析、。
4、積極認(rèn)真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，全面提高保育質(zhì)量。
5、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作，堅(jiān)持認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對(duì)”：對(duì)班級(jí)、對(duì)姓名、對(duì)藥名。
6、隨時(shí)隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。
(二)、飲食與營養(yǎng)。
1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。
3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì),水溫符合要求。
4、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
5、幼兒在進(jìn)餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。
6、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時(shí)保持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味俱全。
(三)、衛(wèi)生習(xí)慣。
1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。
3、注意幼兒的五官保健，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，養(yǎng)成就餐秩序好，安靜進(jìn)餐的習(xí)慣，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完，吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習(xí)慣，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。
7、學(xué)會(huì)整理：幼兒活動(dòng)室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。
8、努力做好幼兒自我保護(hù)工作，利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對(duì)一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。
(四)、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。
1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定時(shí)消毒，及時(shí)記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每?jī)芍芤淮?。
4、食堂：清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行，每周定時(shí)對(duì)餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。
5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責(zé)任到班，班級(jí)每天一小掃，每月大掃除，隨時(shí)保潔，玩具每周消毒一次，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)公布，并納入期末考核。
6、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持清掃一次，隨時(shí)保潔，各種大型玩具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次。每月環(huán)境大掃除一次，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)公布，并納入期末考核。
7、保健室藥品標(biāo)簽清楚，妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品，防止用錯(cuò)藥。
8、加強(qiáng)晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時(shí)隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。對(duì)有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
9、做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等傳染病的蔓延，對(duì)有傳染病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(五)、安全保護(hù)。
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
3、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
(五)宣傳教育工作。
根據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄、通知單、告家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)及全體教職工宣傳有關(guān)常見病、季節(jié)性傳染病的防治知識(shí)、預(yù)防保健常識(shí)、幼兒健康體檢、幼兒衛(wèi)生生活行為習(xí)慣等。
四、具體月安排。
每月全園衛(wèi)生大掃除、清洗幼兒被褥，每月隨機(jī)衛(wèi)生檢查。
1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥。
2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
3、召開保育員及后勤工作人員會(huì)議。
6、后勤工作培訓(xùn)。
1、保育知識(shí)培訓(xùn)。
(1)消毒方法(2)消毒種類及班級(jí)常用消毒制品。
(3)園外接送車春季疾病預(yù)防工作。
2、做好春季疾病預(yù)防工作，對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行春季疾病預(yù)防宣傳教育工作。
1、保育知識(shí)培訓(xùn)。
(1)戶外活動(dòng)中的護(hù)理(2)盥洗方法。
2、做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)幼兒育好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。
1、保育知識(shí)培訓(xùn)。
(1)餐前、餐后管理(2)幼兒睡眠管理。
2、幼兒健康知識(shí)宣傳(水痘)。
1、保育知識(shí)培訓(xùn)。
(1)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的注意。
(2)幼兒生活物品管理。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
3、暑期安全衛(wèi)生教育。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇一
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期中，保健室結(jié)合本園的園務(wù)計(jì)劃，牢固樹立“健康第一，預(yù)防為主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健。
工作計(jì)劃。
順利地通過了xx市衛(wèi)生保健合格園的復(fù)評(píng)和xx市衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)示范園的評(píng)估。以下是本學(xué)期的保健室安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)：
一、健康檢查工作：
開學(xué)初，保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園的144位幼兒全部經(jīng)過市婦幼保健院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。及時(shí)對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)，體重均值以上80位，占56%;身高均值以上91位，占63%;血色素110g/l以上140位，占97%。并對(duì)68位有疾病缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行個(gè)別矯治和保健指導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。
11月份在市婦幼保健院幫助下，對(duì)全園幼兒進(jìn)行口腔保健，并用“氟保護(hù)漆”做防齲護(hù)理。期末對(duì)在園的335名幼兒(小二班4名幼兒提前離園)測(cè)量體重、身高，中大班的孩子檢測(cè)視力，在園體檢率達(dá)99%，視力測(cè)查率和口腔保健率100%，并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)、登記。體檢結(jié)果：體重均值以上213人，占64%;身高均值以上228人，占68%(身高體重均值以上比率符合上級(jí)要求);中度以上肥胖15人，占4.4%;輕度營養(yǎng)不良4人，占1.2%;視力低常的52人，占20%。對(duì)有缺點(diǎn)的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)并督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療，保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄，從而定期對(duì)健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查，配合治療，加快幼兒的康復(fù)速度。
按規(guī)定11月份全園教職員工在婦幼保健院進(jìn)行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達(dá)100%，食堂廚師按規(guī)定在醫(yī)院做大便培養(yǎng)，培養(yǎng)結(jié)果正常。
二、防病措施：
配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理，及時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。
認(rèn)真篩查體弱兒，對(duì)12個(gè)中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見及建議，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)，疾病矯治率達(dá)100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)專款專用，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。
每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，做出了分析及改進(jìn)的措施。本學(xué)期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上，蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上，其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都達(dá)到了65%以上，但維生素c、鈣的攝入總是不足，在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入，增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng)，做到膳食平衡。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進(jìn)食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí)，對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了采購關(guān)。本學(xué)期召開一次供貨商座談會(huì)，確保了供貨安全。一個(gè)學(xué)期無發(fā)生食物中毒事件。
四、衛(wèi)生消毒工作：
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，保健室每周一檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)能著工作裝戴工作帽，做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jī)芍軙褚淮?，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
在傳染病流行高峰期間(如九月份的腸道傳染病)，加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強(qiáng)了力度，避免了各類傳染疾病的發(fā)生。
五、安全健康教育和檢查：
配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，并督促安全管理員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn)，利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期有兩例幼兒在活動(dòng)過程中摔傷，送醫(yī)院縫合，傷口都在2厘米之內(nèi)，均屬一般事故。
保健室規(guī)范管理孩子每天的帶藥和存藥，藥品標(biāo)簽明確，存放安全。
六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作：
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況，以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對(duì)策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到，驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季：預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意什么》等為題，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
加強(qiáng)保育員和食堂人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以《嬰幼兒常見傳染病的防治》、《幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規(guī)》、《食堂從業(yè)人員知識(shí)培訓(xùn)》等為題，分期培訓(xùn)保育員和食堂人員，有效提高了她們的自身素質(zhì)。培訓(xùn)時(shí)，讓保育員互相交流在各個(gè)環(huán)節(jié)中如幼兒洗手、進(jìn)食、入廁、入睡前后、離園前的整理等的經(jīng)驗(yàn)，從而提高保育質(zhì)量，使幼兒得到更好的服務(wù)。
利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營養(yǎng)不良、中度以上肥胖的17位幼兒進(jìn)行保健家訪，及時(shí)了解他們?cè)诩业娘嬍?、起居情況，指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。
按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。
及時(shí)參與處理應(yīng)急性事情，確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時(shí)性任務(wù)。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)，但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識(shí)、安全常規(guī)方面，如上下樓梯、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)還有待各位老師配合管理，真正做到優(yōu)質(zhì)、溫暖、平安、陽光。
一、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳。
幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個(gè)孩子的健康，本園長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃，每周大掃，室內(nèi)空氣流通，廁所要消毒通風(fēng)，及時(shí)清掃，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周園長(zhǎng)、書記重點(diǎn)檢查，平時(shí)抽查，經(jīng)常性檢查和定期檢查評(píng)比相結(jié)合。，促進(jìn)了工作的落實(shí)。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，辦。
黑板報(bào)。
向家長(zhǎng)宣教育兒保健和護(hù)理小孩的科學(xué)知識(shí)也取得了良好效果。
二、嚴(yán)把消毒關(guān)、晨檢關(guān)和體檢關(guān)。
1、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，醫(yī)生堅(jiān)持每天晨檢(巡檢)，認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。
2、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園，嚴(yán)審保健手冊(cè)，接種卡檢查達(dá)100%，對(duì)原有的老生要向家長(zhǎng)仔細(xì)詢問假期外出，生活及身體健康狀況，均無了現(xiàn)任何情況。十月份對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力檢查，元月份身高、體重檢查。
3、堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。市防疫站對(duì)我園“十樣”抽樣檢查，細(xì)菌培養(yǎng)全部合格。
4.園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒伙食，為了提高伙食質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據(jù)不同季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來新鮮感，從而提高了食欲，幼兒的進(jìn)食量增加，各種營養(yǎng)素的攝入達(dá)到了所需的量，我園今年熱卡均達(dá)94.7%，蛋白質(zhì)108.7%，優(yōu)質(zhì)蛋白58.9%。
三、認(rèn)真抓好計(jì)劃免疫工作。
搞好計(jì)劃免疫是幼兒園保健工作的一項(xiàng)重要工作。9月份幼兒接種了流腦。
四、堅(jiān)持定期召開伙委會(huì)。
由炊事員到班長(zhǎng)、醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)老師代表參加，主要聽取個(gè)方面意見和建議，總結(jié)不足，研究對(duì)策，提高育兒伙食質(zhì)量。每周定期與食堂人員、教師、園長(zhǎng)共同研制幼兒食譜，使伙食質(zhì)量達(dá)到科學(xué)化、合理化，確保兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要，認(rèn)真做好膳食分析評(píng)價(jià)，以備今后研究提高。
五、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉。
老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動(dòng)一段時(shí)間，再上床睡覺。
六、本學(xué)期定期培訓(xùn)保育員，加強(qiáng)保育意識(shí)。
七、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預(yù)防，效果相當(dāng)顯著，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。
八、加強(qiáng)小科保健。
九、加強(qiáng)幼兒教師安全教育。
對(duì)意外事故的發(fā)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。12月邀請(qǐng)消防人員培訓(xùn)教師消防知識(shí)，本學(xué)期無大事故發(fā)生。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將一年來衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、合理安排幼兒的一日生活，做到科學(xué)有序。
我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3.5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng)，吃飯時(shí)做到最后一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習(xí)慣。而且我們還針對(duì)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差的特點(diǎn)，特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
二、保證幼兒膳食均衡合理。
1、我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅(jiān)持到班級(jí)觀察幼兒進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
3、定期召開膳食委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
三、抓好教師培訓(xùn)。
為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識(shí)，我們每月都對(duì)全園教師進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容有：《春季傳染病防控知識(shí)(一)》、《預(yù)防人感染h7n9禽流感知識(shí)》、《春季傳染病防控知識(shí)(二)》、《猩紅熱及其防治知識(shí)》、《兒童四病防治小知識(shí)》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識(shí)及突發(fā)事故的應(yīng)急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
四、把好防病治病關(guān)口。
1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重兩次，并及時(shí)作好評(píng)價(jià)登記，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)矯治。
2、把好晨午檢關(guān)。保健教師堅(jiān)持每天晨檢、巡檢，各班老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，制訂了詳細(xì)的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動(dòng)室、寢室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃;每日一檢查，不到位的地方指出后，及時(shí)補(bǔ)救。
6、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時(shí)喝水，飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。
五、衛(wèi)生宣教。
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(zhǎng)園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng)，聘請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)及全體教師從衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。
近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。
六、完善各類資料的登記。
平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)及時(shí)登記存檔。
經(jīng)過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗(yàn)收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績(jī)時(shí)，我們也清楚地意識(shí)到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇二
廚房師傅：今年召開了伙委會(huì)，我們按照醫(yī)生制定的食譜，為孩子們做健康、可口的飯菜，菜品和點(diǎn)心得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，我們也很欣慰，下學(xué)期會(huì)有新的菜譜，請(qǐng)大家期待。
保潔阿姨：每天為擦擦洗洗，雖然辛苦，但是老師和孩子們見到我都叫我“阿姨”、“奶奶”。我就感覺很幸福。再辛苦心里也是甜的。
大一班老師：本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問題得到很好的解決。
大一班老師：一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。看到孩子們開心的笑容，我也很開心。
大二班老師：每天做好衛(wèi)生工作是最基礎(chǔ)的，更要做好活動(dòng)室還有廁所消毒工作。孩子們每天生活在窗明幾凈的環(huán)境里，自己也會(huì)被他們的好習(xí)慣所感染?？粗⒆觽兒屠蠋熋刻煊螒颍乙矔?huì)很開心。
中一班老師：看著這些可愛的孩子們獲取知識(shí)的同時(shí)，健康快樂的成長(zhǎng)，是我們最大的愿望?？偨Y(jié)過去，展望未來，在新的學(xué)期。我會(huì)更加建立良好的班風(fēng)，使孩子們更快樂，家長(zhǎng)們更放心。
中二班老師：轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。
小二班老師：和孩子們?cè)谝黄鹕钜黄饘W(xué)習(xí)對(duì)他們細(xì)心照料也是至關(guān)重要，在日常的生活中，作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，我會(huì)去細(xì)心的觀察每一個(gè)孩子的特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，了解他們的缺點(diǎn)。
小三班老師：我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，還要對(duì)工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
英語老師：本學(xué)期的工作在各位老師的默默配合下，孩子們的成績(jī)就是最好的證明，希望下學(xué)期能為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境，fighting!
園長(zhǎng)寄語：縱然回首，一個(gè)學(xué)期過去了，我們感嘆時(shí)光匆匆的同時(shí)，也欣喜自己有這樣一群熱愛幼教行業(yè)的團(tuán)隊(duì)，甘愿為孩子們的成長(zhǎng)默默付出的老師們、后勤的叔叔阿姨，大哥大姐。我們回首過去也是對(duì)話未來：希望這群善良的人兒健康永遠(yuǎn)!幸福永遠(yuǎn)!
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇三
總結(jié)大會(huì)由園長(zhǎng)主持，各部門負(fù)責(zé)人及各班老師輪流總結(jié)工作中的各項(xiàng)內(nèi)容，包括教育教學(xué)，保健衛(wèi)生、安全教育、班級(jí)管理、存在不足等方面逐一匯報(bào)。
園長(zhǎng)：搭好領(lǐng)導(dǎo)班子、定好發(fā)展戰(zhàn)略、做好團(tuán)隊(duì)建設(shè);要實(shí)現(xiàn)“第一資本”的不斷增值，必須善于概括總結(jié)用人、識(shí)人之道，從規(guī)律層面上把我握優(yōu)秀人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用。
保教老師：保教工作是兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《3-6歲兒童發(fā)展指南》和《綱》為指導(dǎo)，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。
后勤老師：幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
保健醫(yī)生：為了幼兒的健康，科學(xué)的營養(yǎng)搭配必不可少，我們一定會(huì)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，讓幼兒快樂成長(zhǎng)!
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇四
本學(xué)期依據(jù)保教工作計(jì)劃，在一學(xué)期的保教工作中繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合本園實(shí)際情況，在不斷學(xué)習(xí)和推進(jìn)中前行，學(xué)期末至，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。
對(duì)教師的教案、教育隨筆、聽課記錄、交接班記錄等每月進(jìn)行檢查，加大了對(duì)教案的評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，做好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。
深入班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求班主任寫班務(wù)總結(jié)、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)期考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行保教一日工作流程，優(yōu)化一日活動(dòng)。
為實(shí)現(xiàn)保教工作常態(tài)化，本學(xué)期要求各班級(jí)教師嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)流程。通過包班領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)的隨機(jī)抽查、跟班督查和行政值班領(lǐng)導(dǎo)檢查等方式規(guī)范教師的一日工作流程，并在檢查中指導(dǎo)教師注重一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)皆為教育的理念。
（三）加強(qiáng)案頭工作的指導(dǎo)和檢查。
為了不斷規(guī)范案頭工作，提高書寫質(zhì)量。本學(xué)期保教處繼續(xù)對(duì)教案、教育筆記、聽課記錄、交接班記錄采用定期檢查和隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行了詳細(xì)的查閱和指導(dǎo)。
每次檢查都有針對(duì)性，并指出存在問題，提出整改意見。在這種有針對(duì)性的檢查指導(dǎo)和整改中，規(guī)范了老師們的案頭工作，教師們不僅能寫好案頭資料，而且班級(jí)各類活動(dòng)的反思、體會(huì)具體詳細(xì)。
通過這樣具體，仔細(xì)的檢查也讓老師們養(yǎng)成了在一日活動(dòng)中，注重觀察、思考，解決問題策略的隨機(jī)性記錄習(xí)慣。
（一）開展豐富多彩的主題活動(dòng)，確保課程管理質(zhì)量。
課程實(shí)施中，秉承“以幼兒發(fā)展為本”的基本理念，注重學(xué)習(xí)、游戲、生活、運(yùn)動(dòng)的融合滲透，為幼兒的全面發(fā)展搭建平臺(tái)。就主題內(nèi)容而言，老師們整合主題內(nèi)容來源于幼兒的生活，并能夠讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，小班年級(jí)的孩子們以《好朋友》、《植物與水》等為主題，通過觀察、體驗(yàn)、探索等學(xué)習(xí)方法逐步提升孩子的生活經(jīng)驗(yàn)；中班年級(jí)以《幼兒園里朋友多》《春天里》等為主題，通過各領(lǐng)域知識(shí)綜合化，使孩子們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、探索、操作、體驗(yàn)中提升已有的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們積極主動(dòng)、活潑開朗，自信大方的表現(xiàn)。大班年級(jí)開展了《我是小學(xué)生》《我自己》等主題，通過自我體驗(yàn)感知自己的成長(zhǎng)，在游戲和體驗(yàn)的氛圍中逐步認(rèn)識(shí)自我，提升自我，完善自我。
（二）注重品質(zhì)的節(jié)日活動(dòng)。
為了豐富孩子的幼兒園生活，活躍孩子的身心，同時(shí)了解節(jié)日活動(dòng)蘊(yùn)含的風(fēng)俗習(xí)慣，文化背景，本學(xué)年保教處依托節(jié)日組織開展了“慶國慶、迎中秋”系列活動(dòng)，春節(jié)、元宵節(jié)燈籠制作評(píng)比、我給媽媽過節(jié)日、五一勞動(dòng)節(jié)、童年不同樣六一兒童節(jié)等活動(dòng)，在組織形式上，各班教師都用心設(shè)計(jì)，打破了之前單一的授課模式，將課堂教學(xué)延伸到生活中去，讓節(jié)日活動(dòng)真正的成為我們的課程之一，也讓孩子們?cè)诠?jié)日活動(dòng)中感受到節(jié)日活動(dòng)帶給他們的快樂與收獲。
（三）形式多樣的幼小銜接活動(dòng)。
為了幫助大班的孩子了解、感受、體驗(yàn)小學(xué)的生活，激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)的積極性，也為了幫助孩子們順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，本學(xué)期保教處組織大班教師共同開展了幼小銜接活動(dòng)“我要上小學(xué)了”。
1.從家長(zhǎng)入手，爭(zhēng)取家園配合，共同做好幼小銜接。
開學(xué)初組織召開幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)接受幼兒園，小學(xué)專家的指導(dǎo)，宣傳幼小銜接的策略，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確如何在心理和能力上為孩子做好充分準(zhǔn)備。
2.從孩子入手，從培養(yǎng)幼兒良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)中教師根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的，有計(jì)劃的將一些能力的培養(yǎng)滲透在日常活動(dòng)中，并從生活自理能力、時(shí)間觀念、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)等方面開展教學(xué)活動(dòng)，幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，為入學(xué)打好基礎(chǔ)。
3.從日常入手，增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
巧用“值日生”制度。各班級(jí)加強(qiáng)了值日生的運(yùn)用范圍，使每位幼兒一周內(nèi)都有事情做，在值日生欄目中不僅任務(wù)交代明確，而且隨時(shí)了解幼兒的任務(wù)完成情況。我們還嘗試著培養(yǎng)一些組織能力強(qiáng)的幼兒擔(dān)任組長(zhǎng)、檢查員。通過這一系列的活動(dòng)幼兒的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，完成任務(wù)由老師提醒變成幼兒間相互提醒或自己自覺完成。
幼兒口述家庭作業(yè)。進(jìn)入大大班后，由幼兒向家長(zhǎng)口述作業(yè)，我們經(jīng)常布置一些任務(wù)讓幼兒回家完成，我逐漸改變以前寫通知的形式，讓孩子當(dāng)小傳令兵，把回家所要完成的課前準(zhǔn)備和任務(wù)轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)聽，這樣既加強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識(shí)，又能夠鍛煉幼兒準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述他人意圖的能力，以便入小學(xué)后，孩子們就清楚地向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校信息，并能完成學(xué)校老師布置的任務(wù)。
（四）回歸生活的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從孩子的需要、興趣、年齡特點(diǎn)出發(fā)結(jié)合主題、季節(jié)、節(jié)日等開展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年開展了秋游、diy制、走進(jìn)未來世界、參觀博物館、參觀小學(xué)體驗(yàn)等活動(dòng)，豐富了孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，抓住了孩子在生活中的情感開展活動(dòng)，將生活與課程很好的融合在一起。組織過程中教師不在拘泥于社會(huì)實(shí)踐去哪里，重點(diǎn)要挖掘每次活動(dòng)的教育意義和價(jià)值。
活動(dòng)前老師與家長(zhǎng)共同研討出較完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，在保證安全的基礎(chǔ)上促進(jìn)幼兒的發(fā)展?；顒?dòng)結(jié)束教師與孩子進(jìn)行討論并在生活中延續(xù)，使實(shí)踐發(fā)揮更大的價(jià)值和意義，真實(shí)的回歸了孩子的生活。
（一）“一課三研”促教師專業(yè)成長(zhǎng)。
為了給全園教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，提高教師對(duì)集體活動(dòng)的執(zhí)教水平，本學(xué)期組織開展了“一課三研”的教育教學(xué)觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)涉及音樂、語言、科學(xué)等領(lǐng)域，共開展了36節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)將教師每三人劃分為一組，同組老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，第一研由保育教師執(zhí)教，觀摩的老師評(píng)議后第二研由配班執(zhí)教，根據(jù)老師們提出的建議，達(dá)成共識(shí)，修改后再度執(zhí)教，第三研由班主任進(jìn)行展示課。
從一研到三研逐層遞進(jìn)，通過一節(jié)教學(xué)活動(dòng)多次觀摩，層層反思，不斷發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)問題，形成了一個(gè)善于理解、善于合作、交流互動(dòng)、共同提高的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)更有效地幫助教師溝通了教育理念與教育實(shí)踐的聯(lián)系，更使教師在共同分析、互相探討、爭(zhēng)辯反思的過程中得到了專業(yè)的發(fā)展。
（二）加強(qiáng)常規(guī)教研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1.本學(xué)期我們?cè)鷮?shí)開展教研活動(dòng)，切實(shí)針對(duì)目前區(qū)角活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題，開展了“區(qū)域活動(dòng)材料投放”、“區(qū)域中如何觀察幼兒”、“科學(xué)區(qū)材料的有效頭發(fā)”等教研活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析討論，充分發(fā)揮集體教研力量，公共探討解決問題的辦法，收到了一定的成效。
2.本學(xué)期美術(shù)教研組結(jié)合辦園理念構(gòu)思創(chuàng)設(shè)全園環(huán)境，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善。通過整改一樓將足球元素融入到環(huán)境中，讓孩子們了解更多的足球知識(shí)。
二樓以民間游戲?yàn)橹?，挖掘民間游戲的相關(guān)內(nèi)容，融合運(yùn)動(dòng)元素，讓幼兒感受運(yùn)動(dòng)美。三樓結(jié)合辦園理念體現(xiàn)閱讀特色活動(dòng)，利用繪本及繪本教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造濃郁的閱讀氛圍。
3.為了將我園的足球特色落到實(shí)處，體育教研組通過研討，采用以賽促訓(xùn)的形式推進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)。從五月開始，每天放學(xué)后都安排開展足球比賽，比賽中教師參與承擔(dān)裁判，記分員等角色，使得教師了解了更多的足球知識(shí)，比賽中各班孩子的參與使孩子們掌握了更多的踢球技巧。通過這樣的比賽更加推動(dòng)了我園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
4.開展區(qū)級(jí)課題，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況繼續(xù)探索家園共育培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的有效策略，教研組長(zhǎng)組織教師根據(jù)各年段圍繞課題確定相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容，并按計(jì)劃逐步實(shí)施，在實(shí)施過程中注意材料、照片的收集整理，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，初步做好了結(jié)題的準(zhǔn)備。
家園共育，溝通是橋梁，我園堅(jiān)持“服務(wù)、引領(lǐng)、支持、合作”的原則，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育教學(xué)和管理中來，共同提升幼兒園的辦園質(zhì)量。
結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，重點(diǎn)開展了“家長(zhǎng)教子”“家教授課”“親子共讀”“家校合作”等子工程。根據(jù)園內(nèi)實(shí)際將家長(zhǎng)教子、親子閱讀記錄、家長(zhǎng)開放日記錄、家教培訓(xùn)記錄等內(nèi)容進(jìn)行整合，建立了家長(zhǎng)教子手冊(cè)。吸納本土專家和園級(jí)家教教師成立了家教授課講師團(tuán)，根據(jù)園所需要初步梳理出了園本家教授課內(nèi)容。利用微信平臺(tái)，采用案例討論交流的形式組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《家教教材》，幫助家長(zhǎng)提升教子能力。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)閱讀家教書籍，推薦家長(zhǎng)閱讀《遇見孩子遇見更好的自己》《麻煩的3歲，關(guān)鍵的6歲前》。制訂了包含幼兒、家長(zhǎng)、親子、教師的“閱讀活動(dòng)實(shí)施方案”。
聯(lián)合家長(zhǎng)及家長(zhǎng)社團(tuán)組織開展了《故事媽媽進(jìn)課堂》《小喇叭廣播活動(dòng)》《親子故事比賽》《圖書義賣》等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，推進(jìn)親子共讀。充分利用家長(zhǎng)資源成立了“爸爸護(hù)園團(tuán)”“圖書義工”，協(xié)助幼兒園組織開展活動(dòng)。
利用公眾平臺(tái)開展“有聲閱讀”活動(dòng)，家長(zhǎng)將共度書籍進(jìn)行誦讀錄音，并按期將內(nèi)容分享在公眾平臺(tái)，為家長(zhǎng)提高閱讀便利的同時(shí)，幫助家長(zhǎng)建立良好的閱讀習(xí)慣，豐富教子經(jīng)驗(yàn)。
（一）加大一日流程督查力度，督促各環(huán)節(jié)有效開展，讓一日流程成為一種習(xí)慣。
（二）區(qū)域活動(dòng)材料投放滯后，不能做到與主題同步。要加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)研究，豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實(shí)開展區(qū)域活動(dòng)。
（三）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在觀賞性墻面大量存在，墻面教育性不足、幼兒參與墻面創(chuàng)設(shè)方式單一，真正參與度不足、墻面教育作用的發(fā)揮缺乏主動(dòng)引導(dǎo)等問題。
（四）課程體系不夠完善。
（一）在日?；顒?dòng)中繼續(xù)以流程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求教師，保教人員及行政干部利用包班及平時(shí)檢查對(duì)班內(nèi)教師落實(shí)流程的情況進(jìn)行檢查督促，確保保教日常工作科學(xué)和合理的開展。
（二）下一學(xué)年保教人員及班主任選擇適合本地區(qū)，本園的教材為依托完善課程框架，并逐步完善課程內(nèi)容。
（三）在課程內(nèi)容的指導(dǎo)下，指導(dǎo)教師根據(jù)主題進(jìn)行主題墻的創(chuàng)設(shè)，并利用培訓(xùn)提高教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。在日常加大對(duì)班級(jí)環(huán)境及主題墻的檢查與指導(dǎo)，用指導(dǎo)與督促的方法推進(jìn)班級(jí)主題墻，使得主題墻起到豐富幼兒園教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段。
（四）利用區(qū)角教研活動(dòng)探索各年齡段，各區(qū)域的材料，并用進(jìn)班觀摩的方法豐富區(qū)角材料，推進(jìn)區(qū)角活動(dòng)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇五
一、工作重點(diǎn)：
伴著春天的到來，新的學(xué)期開學(xué)了。對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，春夏季的防病工作要求就更高。本學(xué)期幼兒園將認(rèn)真組織全園教職工做好各項(xiàng)保健工作。本著”預(yù)防為主“的方針，積極防控各類傳染病的發(fā)生，不斷提高幼兒園保育工作的水平。
二、工作目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃要求，重點(diǎn)研究”兩教一?！暗呐浜吓c協(xié)調(diào)，全面提高保育工作質(zhì)量，樹立我園保育員的良好團(tuán)隊(duì)形象。
措施：
1、加強(qiáng)對(duì)保育員的日常檢查、督促和跟班指導(dǎo)。兩周一次定期召開衛(wèi)生會(huì)議，反饋工作的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以《保育工作手冊(cè)》為指導(dǎo)，不斷規(guī)范保育員的操作水平。
2、修訂”三大員工作職責(zé)“，再次明確工作目標(biāo)。通過《日常操作小提示》、《一日操作流程》等資料的學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒”三大員“認(rèn)真、規(guī)范的完成本職工作，整體提高我園后勤職工的職業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)鼓勵(lì)年輕保育員完成高一層次職稱學(xué)習(xí)，使我園保育員業(yè)務(wù)水平有整體的提升，為教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)得服務(wù)。
（二）認(rèn)真做手足口病等各類傳染病的防控工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
措施：
1、堅(jiān)持做好全園幼兒和教工的晨檢工作。繼續(xù)加大各類春夏季多發(fā)病的防控工作和宣教力度，認(rèn)真關(guān)注手足口病的發(fā)病情況，及時(shí)了解幼兒的健康狀況，確保傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。
2、認(rèn)真完成每天的因病缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。
3、督促和組織幼兒做好來園先洗手工作，力爭(zhēng)做到每個(gè)幼兒進(jìn)園即洗手，積極抵御疾病的傳播。在各類疾病流行期增加消毒工作的密度。
4、及時(shí)更新幼兒作息時(shí)間表，按春夏要求合理安排好早鍛煉、下午鍛煉以及午餐后的戶外散步活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒每天戶外活動(dòng)兩小時(shí)。
（三）加強(qiáng)做好體弱兒，肥胖兒的管理登記工作，做好個(gè)案跟蹤管理。加大幼兒五官保健的宣傳和矯治工作的力度。
措施：
1、加強(qiáng)各班保育員對(duì)本班體弱兒，肥胖兒等管理工作的參與。在一日活動(dòng)的”生活“、”運(yùn)動(dòng)“兩大教育板塊中能主動(dòng)關(guān)注體弱兒，肥胖兒等特殊兒童。
2、及時(shí)將各類體檢結(jié)果向家長(zhǎng)公布，家園配合共同做好矯治工作。
3、通過講座、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、來園離園時(shí)經(jīng)常的溝通談話等途徑，向家長(zhǎng)進(jìn)行的宣傳，讓、防病知識(shí)深入每個(gè)家長(zhǎng)的心里。
（四）加強(qiáng)做好幼兒的健康安全教育工作，根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容，進(jìn)一步提高幼兒自我保護(hù)能力，預(yù)防各種意外事故的發(fā)生。
措施：
1、突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。研究保育員在”生活“、”運(yùn)動(dòng)“板塊中的具體操作細(xì)則，更好的配合老師做好幼兒的安全保育工作。
2、加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，規(guī)范管理，責(zé)任到人。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度，堅(jiān)持每日一巡，每周一查，做到未雨綢繆，防患于未然。
4、加強(qiáng)各類安全教育的宣傳力度。根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容，通過各類形式豐富教職工、家長(zhǎng)、幼兒的安全知識(shí)。
5、開展防火工作安全講座和緊急疏散模擬演練，通過講座和演練提高教職工的安全意識(shí)和幼兒自救、逃生的技能。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇六
作為一所xxxx年的新建園，我們有幸誕生在國家學(xué)前教育的春天里，成長(zhǎng)在市中學(xué)前教育的藍(lán)天下。作為集團(tuán)園的成員單位，在xx幼教集團(tuán)的引領(lǐng)下，密切交流，不斷進(jìn)步。在領(lǐng)導(dǎo)信任的目光中，我們有機(jī)會(huì)挑起集團(tuán)龍頭園的重任，在兩所村辦園發(fā)展的過程中發(fā)揮幫帶作用，體驗(yàn)著攜手行走的幸福，現(xiàn)將xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期集團(tuán)辦園工作總結(jié)如下：
1、管理溝通解決工作困惑。
xx幼教集團(tuán)的張xx園長(zhǎng)既是集團(tuán)的帶頭人，又是親切和藹的大姐，更是我們的“點(diǎn)子公司”。經(jīng)費(fèi)使用，后勤管理，保教安排，不管我們?cè)诠芾砉ぷ髦杏龅绞裁礃拥睦Щ螅寄芙o我們善意提醒和出謀劃策。隨時(shí)的溝通和交流增長(zhǎng)了我們的智慧，逐步提升了我園的管理水平。
2、教師流動(dòng)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。
集團(tuán)辦園的教師交流機(jī)制，為我園發(fā)展注入了鮮活的力量。鐘愛藝術(shù)、愛心滿滿的江xx老師來了，幼兒園中一班頓時(shí)姹紫嫣紅起來。在江老師的帶動(dòng)下，孩子們的繪畫靈動(dòng)起來，內(nèi)向的孩子活潑起來，調(diào)皮的孩子可愛起來。經(jīng)驗(yàn)豐富、性格豪爽的張靜老師來了，她的循循善誘讓剛?cè)雸@的孩子很快就熟悉并喜歡上了幼兒園的生活，讓患有自閉癥的孩子已經(jīng)開始講話；她的善于溝通讓家園關(guān)系更加和諧暢通。去xxx學(xué)習(xí)的杜xx老師回來了，帶來了寶貴的保教工作經(jīng)驗(yàn)和信息技術(shù)的鉆研精神。王xx老師融入xx大家庭中，在xx整個(gè)團(tuán)隊(duì)的熏陶下變得更加穩(wěn)重和成熟。
3、保教交流提升教育理念。
xx幼兒園多次的優(yōu)質(zhì)送教活動(dòng)傳遞著她們的教育智慧和先進(jìn)理念。我們博客評(píng)比、早操活動(dòng)的評(píng)價(jià)特地邀請(qǐng)集團(tuán)園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，在彼此的認(rèn)同和交流中獲得升華。在相互的教學(xué)溝通和交流中大家碰撞思維，提升理念，共同進(jìn)步。
同在藍(lán)天下，同唱一首歌，在國家大力發(fā)展學(xué)前教育的大好形勢(shì)下，我們區(qū)在關(guān)注城區(qū)學(xué)前教育提升的同時(shí)不忘農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展，我們?cè)谧陨斫ㄔO(shè)的同時(shí)不忘牽手村辦園，和村辦園的姐妹們一起成長(zhǎng)。
1、凈化美化園設(shè)環(huán)境。
園所環(huán)境的凈化美化是園所形象和發(fā)展的重要組成部分。在兩所村辦園環(huán)境的凈化美化方面，我們分兩步行走。第一步是邀請(qǐng)她們來園參觀，使她們對(duì)園所環(huán)境的凈化美化有初步具體的感知，達(dá)到示范引領(lǐng)的效果。第二步是走進(jìn)村辦園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從物品擺放的有序性、墻面布置的藝術(shù)性、安全通道的暢通無阻和綠化種植的小竅門等各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行手把手傳授，達(dá)到細(xì)節(jié)規(guī)范的效果。兩步走的節(jié)奏使我們?cè)趫@所環(huán)境的凈化美化方面有了共同的認(rèn)識(shí)，在我們的齊心努力下，有效提升了園所的整體衛(wèi)生和外部形象，達(dá)到了凈化美化的效果。
2、規(guī)范整理文書檔案。
幼兒園文書檔案的收集和整理對(duì)于幼兒園科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)發(fā)揮著重要作用。我們從文書檔案的形成、收集和整理三個(gè)步驟指導(dǎo)村辦園規(guī)范整理文書檔案，讓她們認(rèn)識(shí)到文書檔案是反映日常保教工作的軌跡而不僅僅是積累資料應(yīng)付檢查，樹立規(guī)劃、總結(jié)和日常積累的意識(shí)。在學(xué)前科指導(dǎo)下，我園積極承擔(dān)了區(qū)學(xué)前教育檔案材料的收集整理培訓(xùn)，從材料收集、格式排版、內(nèi)容規(guī)范、裝訂細(xì)節(jié)等諸方面對(duì)于幼兒園檔案材料的收集整理進(jìn)行了深入淺出的講解，并為各園提供裝訂規(guī)范的檔案材料供大家參考，有效促進(jìn)了村辦園的檔案管理工作。
3、逐步提升辦園水平。
我們主要從安全管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和協(xié)助升類三大方面逐步提升村辦園的辦園水平。安全管理主要從設(shè)施檢查、安全教育和管理溝通等方面增強(qiáng)安全意識(shí)，確保幼兒園工作安全有序開展。業(yè)務(wù)指導(dǎo)主要是開放幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、早操活動(dòng)，讓她們走進(jìn)來親身體驗(yàn)、坐下來座談交流、動(dòng)起來親身實(shí)踐等一系列活動(dòng)提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教水平。協(xié)助升類主要是通過一起解讀標(biāo)準(zhǔn)、共同策劃方案、攜手達(dá)成目標(biāo)幫助她們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上提升辦園水平，在我們的共同努力下，##和@@中心幼兒園分別從三類園、二類園晉升為二類和一類幼兒園。
和各位姐妹一起行走在學(xué)前教育蓬勃發(fā)展的春天里，我們是忙碌著、快樂著、幸福著，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)共同的幼教夢(mèng)，腳下有市中學(xué)前教育發(fā)展的大舞臺(tái)。上學(xué)期，集團(tuán)化辦園我們共開展了7次交流互動(dòng)活動(dòng)。靜下來思考走過的路，我們對(duì)于集團(tuán)化辦園的探索也只是冰山一角。在本學(xué)期的工作中，我們將從規(guī)范安全管理、崇尚師德教風(fēng)和幼兒習(xí)慣養(yǎng)成三大方面創(chuàng)造性開展交流和互動(dòng)工作。期待在市中學(xué)前教育的引領(lǐng)下，我們會(huì)不斷探索集團(tuán)化辦園的有效策略和途徑，齊心協(xié)力，攜手相伴，在行走一起成長(zhǎng)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇七
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的圣寶幼兒園學(xué)年第二學(xué)期期末教研工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間過得真快就到學(xué)期的一半了，在這半學(xué)期里，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，立足本園實(shí)際情況，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研討，不斷更新觀念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和幼兒全面、和諧發(fā)展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，良好的思想素質(zhì)，從而提高保教質(zhì)量。在教研上，以教師為本、以教研為先、以幼兒為重，開展了一系列豐富有效的教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平，一個(gè)學(xué)期將過去，現(xiàn)就將本學(xué)期的教研工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
這學(xué)期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)了指南給出的教育方針教育作用以及指導(dǎo)方法。另外，我園以講座、理論學(xué)習(xí)的形式，對(duì)幼兒園教師進(jìn)行幼兒園一日生活作息、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行），教研制度、教師工作一百個(gè)細(xì)則等知識(shí)的學(xué)習(xí)。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。引領(lǐng)教師虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，關(guān)愛孩子，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁體罰、變相體罰孩子。教師之間互相團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了教師的思想素質(zhì)教育，做到在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。
本學(xué)期我園新開了禮儀特色課程，定期對(duì)教師開展禮儀培訓(xùn)，讓老師在形象上改變了很多，幼兒通過禮儀課程的學(xué)習(xí)不但學(xué)會(huì)了許多兒歌，在行為習(xí)慣上也變得彬彬有禮。利用禮儀課程培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使孩子在校園學(xué)會(huì)講究文明禮貌?，F(xiàn)在的孩子，在家是小皇帝、小公主，很容易養(yǎng)成以我為中心。禮儀的學(xué)習(xí)，很好的引導(dǎo)孩子有好的行為習(xí)慣和品德行為。禮儀教學(xué)，讓孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)以禮儀的形式來加強(qiáng)孩子的品德教育，讓禮儀滲透在一日生活中，進(jìn)園、進(jìn)餐、睡眠、游戲等環(huán)節(jié)，都包含了大量的禮儀教育契機(jī)，我們正對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)從幼兒、老師、家長(zhǎng)中制定禮儀目標(biāo)，確定教學(xué)策略。同時(shí)，還在環(huán)境中滲透禮儀的學(xué)習(xí)，讓孩子在環(huán)境的刺激中，潛移默化地促進(jìn)幼兒的文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
由英語督導(dǎo)帶領(lǐng)園內(nèi)英語教師進(jìn)行學(xué)習(xí)常用課堂英語、日常用語，以及每段英語教學(xué)的培訓(xùn)。讓老師們共同學(xué)習(xí)。圖是4月25日我園開展的教學(xué)研討活動(dòng)英語常用語的教學(xué)和運(yùn)用。
進(jìn)行有目的，有計(jì)劃的社會(huì)性適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育，促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握使用工具的能力，減緩兩學(xué)段的坡度，使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無間隙整體，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，這是探討幼小銜接的實(shí)質(zhì)所在。由于與學(xué)校溝通時(shí)間有所調(diào)整，本計(jì)劃在6月份開展的幼小銜接我們四月份得到了順利的開展，圖片是4月16日開展的幼小銜接“參觀南洋學(xué)校”。
教學(xué)觀摩，是提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)最好的方法，我園根據(jù)各班情況，開展一些列的聽課評(píng)課活動(dòng)，讓老師們互相學(xué)習(xí)。比如本學(xué)期的小班媒體講述《捉迷藏》中，教師采用情境激趣法，和小朋友玩起了捉迷藏的游戲；看圖講述活動(dòng)《小白兔和大灰狼》中教師采用音樂交融帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入講述作品的美妙境界；中班看圖講述活動(dòng)《小熊》中，教師采用情景活化法做到以“趣”引路，以“趣”促講；圖夾文講述《小兔折紙》采用了圖文結(jié)合法讓作品變得生動(dòng)活潑，激發(fā)了幼兒對(duì)文字符號(hào)的興趣?？傊S富多彩的講述策略激發(fā)了幼兒的講述興趣使幼兒的多重能力在講述中得到培養(yǎng)。各班針對(duì)本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā)，注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí)；從培養(yǎng)幼兒必要的社會(huì)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性，良好的習(xí)慣、態(tài)度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個(gè)孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展。同時(shí)在實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，我們防止被動(dòng)地、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動(dòng)方案，充分發(fā)揮自身的智慧，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，因地制宜，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來考慮活動(dòng)的實(shí)施。認(rèn)真選好教育活動(dòng)最適宜的切入點(diǎn)，把握好教育的時(shí)機(jī)，組織好生動(dòng)、有趣的教育活動(dòng)。同時(shí)，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)中，我們能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，及時(shí)捕捉幼兒學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，生成相關(guān)的教育內(nèi)容，收到了良好的教育效果。
本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了多形式教研活動(dòng)，在確定課程目標(biāo)時(shí)，我們注重了《綱要》中五大領(lǐng)域目標(biāo)之間的融合，把幼兒綜合素質(zhì)教育放在同等的重要地位上。各班針對(duì)本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā)，注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí)；從培養(yǎng)幼兒必要的社會(huì)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性，良好的習(xí)慣、態(tài)度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個(gè)孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展。同時(shí)在實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，我們防止被動(dòng)地、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動(dòng)方案，充分發(fā)揮自身的智慧，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，因地制宜，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來考慮活動(dòng)的實(shí)施。認(rèn)真選好教育活動(dòng)最適宜的.切入點(diǎn)，把握好教育的時(shí)機(jī)，組織好生動(dòng)、有趣的教育活動(dòng)。同時(shí)，在實(shí)施主題活動(dòng)中，我們能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，及時(shí)捕捉幼兒學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，生成相關(guān)的教育內(nèi)容，收到了良好的教育效果。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮，力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成整體合力；在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，重視了環(huán)境隨幼兒發(fā)展及教育目標(biāo)的變化而調(diào)整，使環(huán)境能始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。同時(shí)發(fā)揮勤儉辦園的精神廢物利用及增強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比、家長(zhǎng)自制體育器械評(píng)比等。我們最注重的環(huán)境是精神氛圍，教師用發(fā)現(xiàn)美的眼光捕捉幼兒的閃光點(diǎn)：孩子的每一句話都接納；每一幅作品都欣賞；每一點(diǎn)進(jìn)步都認(rèn)可，和諧的師幼關(guān)系給孩子們帶來了快樂和幸福。幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。
一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì)，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇八
本學(xué)期是工作以來最長(zhǎng)的一學(xué)期，也是最忙的一個(gè)學(xué)期，一切工作圍繞承辦“宣城市第九屆園長(zhǎng)研究會(huì)”及“三十年藝術(shù)成果展演”來開展，全體教職員工力求把我園三十年積淀下來的優(yōu)秀成果、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)資源全方位的展現(xiàn)出來，為此，老師們積極參與活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，加班加點(diǎn)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分展示了我園教師“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的一面，才使我們圓滿的完成了本次承辦任務(wù)，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立主人翁的責(zé)任感。
本學(xué)期在園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部的組織帶領(lǐng)下，組織召開了“創(chuàng)建文明城市”、“學(xué)前教育宣傳月”、“校園安全”、“道德講堂”、“讀一本好書”等多種形式的主題活動(dòng)。全園教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，將會(huì)議精神結(jié)合實(shí)際工作，為全面展現(xiàn)幼兒園風(fēng)采做好每一件事;同時(shí)由年級(jí)組長(zhǎng)和骨干教師帶頭，組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展和教育指南》中各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)，并對(duì)照《教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》的要求，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，科學(xué)合理的安排幼兒一日保教活動(dòng)。
二、加強(qiáng)園本教研培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
1.上學(xué)期末就以年級(jí)組、學(xué)科組為單位，計(jì)劃制定有層級(jí)、有主題，的活動(dòng)計(jì)劃，集體備課，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。加強(qiáng)了備課要求，40歲以下教師每周一次常規(guī)化的信息技術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì);每周一次創(chuàng)新課程的體現(xiàn);所有教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)中必須要有教學(xué)安全目標(biāo)的要求等，由教務(wù)處每月審核，結(jié)果計(jì)入期末考核中。在一學(xué)期的實(shí)施督促中，此項(xiàng)工作均逐步走向正規(guī)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)青年教師專業(yè)培訓(xùn)。組織全園教師開展“青年教師拜師活動(dòng)”，每位教師選擇2位帶教師傅。一位負(fù)責(zé)帶教班級(jí)工作，一位負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。由教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn)，每月“四達(dá)標(biāo)”(繪畫、彈唱、舞蹈、讀書活動(dòng))有效的提升了青年教師的專業(yè)素質(zhì)，青年教師在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到迅速提高。在本學(xué)期對(duì)青年教師的音樂專項(xiàng)考核課中，90%的青年教師能夠較好的完成音樂教學(xué)活動(dòng)，給予合格。
3、本學(xué)期的教科研活動(dòng)“以匯報(bào)講座和教學(xué)觀摩”為主，分別讓赴南京、上海、合肥學(xué)習(xí)的老師將所學(xué)內(nèi)容回園進(jìn)行二次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)讓培訓(xùn)老師們理論素養(yǎng)得到升華，專業(yè)技能更加扎實(shí);學(xué)習(xí)也帶動(dòng)了全園教師更新教育觀念。本期從教育環(huán)境到教學(xué)組織，幼兒園整體面貌有了質(zhì)的改變。在“園長(zhǎng)年會(huì)”上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我們的工作，姐妹園的領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)后還分批派老師來參觀我園，這是對(duì)老師們最好褒獎(jiǎng)。
4、送教下鄉(xiāng)，積極參與片區(qū)教研活動(dòng)，作為本片區(qū)的主管學(xué)校，積極開展片區(qū)活動(dòng)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園協(xié)調(diào)一致共同發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任。本學(xué)期我們將“送教下鄉(xiāng)”做了調(diào)整，由原來的骨干下鄉(xiāng)改為青年教師下鄉(xiāng)，縮短城鄉(xiāng)差距;送的課也由原來各個(gè)學(xué)科改為相同學(xué)科，方便老師理解;同時(shí)還增加了“專題講座”，讓老師們?cè)趯?shí)踐學(xué)習(xí)后進(jìn)行理論點(diǎn)撥，更加深入的領(lǐng)會(huì)幼兒教育的內(nèi)涵、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。本學(xué)期的活動(dòng)為數(shù)不多，但每次都是座無虛席，教師們認(rèn)真聽課，積極研討，把片級(jí)教研活動(dòng)推向了高潮。
三、豐富教育活動(dòng)途徑，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、本學(xué)期為了促進(jìn)每個(gè)幼兒全面發(fā)展，開展了豐富多彩的大型活動(dòng)如：團(tuán)體操比賽、語言系列比賽、幼兒技能達(dá)標(biāo)、跳蚤市場(chǎng)等并結(jié)合中秋、重陽、元旦分別開展了親子活動(dòng)和半日開放活動(dòng)，讓每個(gè)孩子及家長(zhǎng)參與其中，在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)了家長(zhǎng)工作的力度，通過家長(zhǎng)園地、班級(jí)博客、qq群等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒理念，召開了全園家長(zhǎng)會(huì)、新生家長(zhǎng)會(huì)、成立了家長(zhǎng)會(huì)委員會(huì)、家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗，讓“小手牽大手”，“家園共進(jìn)步”的德育教育走進(jìn)每個(gè)家庭，倡導(dǎo)每個(gè)家庭文明言語、文明行為，做孩子的表率，也讓家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程感受親情，體驗(yàn)快樂。
3、加強(qiáng)安全教育工作，從開學(xué)第一天起，我園時(shí)刻把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育、每次活動(dòng)前要有安全預(yù)案。本學(xué)期我園開展了“安全第一課”“9.18安全演習(xí)”、“防溺水教育活動(dòng)”、“手足口的預(yù)防”、“119消防演習(xí)”及專題講座，“防踩踏”演習(xí)等一系列安全教育教學(xué)活動(dòng)，確保幼兒人身安全，讓孩子在一個(gè)安全、愉悅、健康、溫馨的環(huán)境下成長(zhǎng)是我們的責(zé)任。
四、工作中的不足及改進(jìn)措施。
本學(xué)期的工作雖然完滿結(jié)束，也得到了很多的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)，但在細(xì)節(jié)上還處在很多的不足。如：由于時(shí)間緊任務(wù)重，后期對(duì)青年教師的專業(yè)培訓(xùn)督促?zèng)]有及時(shí)到位;本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)未能按時(shí)開展;各個(gè)功能室未按時(shí)開放;少數(shù)教師在忙碌中疏忽了對(duì)孩子的關(guān)注及與家長(zhǎng)的溝通等等，這些工作上的失誤要引起高度重視，及時(shí)的反思和總結(jié)，及時(shí)的改正，在今后的工作中鼓勵(lì)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，把各項(xiàng)工作畫上完美的句號(hào)。
更多。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇九
開學(xué)初，我們結(jié)合本園實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)興趣班活動(dòng)；“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng)；骨干教師的美術(shù)特長(zhǎng)課展示等活動(dòng)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)文化宣傳、繪畫等臨時(shí)工作。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對(duì)教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團(tuán)結(jié)互助，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有很多收獲。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十
“祖孫同樂共話端午”活動(dòng)時(shí)，我組教師再顯集體智慧，利用中午和放學(xué)時(shí)間共同布置舞臺(tái)。包粽子的包粽子、吹氣球的吹氣球、掛彩帶的掛彩帶，大家都認(rèn)真的做著自己拿手的一份。雖然利用的是大家的休息時(shí)間，但老師們毫無怨言，因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋€(gè)，就是把工作圓滿、出色的完成。
今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。取得的點(diǎn)滴成績(jī)浸透了我們辛勤的汗水，包含著我們執(zhí)著的追求。成績(jī)只能代表過去，我們還存在著許多不足，我們會(huì)繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的年度第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
一學(xué)期在繁忙、緊張的工作中不知不覺地過去了，忙碌之余靜靜回想，結(jié)合本園的園務(wù)、保健計(jì)劃，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)，以下是對(duì)本學(xué)期保健工作的總結(jié)：
剛開學(xué)，我園接收了一些新的插班生，根據(jù)婦幼保健所的要求，做到讓孩子先體檢，體檢合格方可入園，并帶預(yù)防接種卡入園。我園的體檢合格率達(dá)到100%，對(duì)原來的幼兒進(jìn)行了一次身高，體重的測(cè)評(píng)，并進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
針對(duì)傳染病方面我園做到加強(qiáng)晨間，做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預(yù)防工作。通過晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室經(jīng)常進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒，被褥不定期的曬洗。
由于最近天氣變化無常，忽冷忽熱，通過衛(wèi)生保健專欄利用家校路路通宣傳有關(guān)傳染病預(yù)防措施，提醒家長(zhǎng)為孩子們及時(shí)增添被子，防止著涼，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時(shí)用熱水溫暖之后再喝，提醒家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子感冒、咳嗽及時(shí)就醫(yī)，保健老師與園長(zhǎng)認(rèn)真做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時(shí)服藥，并進(jìn)行全日觀察，發(fā)現(xiàn)有異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)一步觀察或就醫(yī)。
4月份仙巖醫(yī)院來我園做全面體檢，針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，（如齲齒等）要求家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
本學(xué)期每月針對(duì)幼兒膳食開展專題會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每周制定并公布帶量食譜，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜，教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開。
對(duì)于配送的食品每天過稱驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，炊事員阿姨也想盡辦法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全，大大增強(qiáng)了幼兒食欲，幼兒餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并記錄，定期檢查食堂衛(wèi)生，做好食品留樣記錄。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。
為了讓幼兒有一個(gè)更好、更舒適的環(huán)境，本學(xué)期我園在各樓層配備一名阿姨，來抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，并做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的`交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，飯前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
在幼兒園一曰活動(dòng)中，始終把安全工作放在首位，我園配備了專職保安1名全天做好我園幼兒的安全工作。不僅在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每天一次的安全檢查，并做好記錄。每月一次對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，對(duì)后勤人員和老師進(jìn)行了定期和不定期培訓(xùn)，根據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參加了中心組織的保健會(huì)議，聽取婦保所領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求”的專題講座，提高他們的責(zé)任心和專業(yè)水平。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長(zhǎng)都不重視孩子的早飯，晚飯對(duì)幼兒的營養(yǎng)供給，造成幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平。在下學(xué)期還需要加強(qiáng)這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十二
我們老師每天都有對(duì)幼兒使用的毛巾、杯子等進(jìn)行消毒，每天都會(huì)給幼兒做好三檢工作，對(duì)有藥的幼兒進(jìn)行登記，并按時(shí)給幼兒服用，午睡時(shí)老師都有提醒幼兒蓋好被子，正確的睡姿，值班老師都有注意幼兒幼兒，如發(fā)現(xiàn)異常的現(xiàn)象，都會(huì)及時(shí)處理〈讓家長(zhǎng)帶回家看〉剛來園的新生較多，對(duì)新的環(huán)境還不夠適應(yīng)，老師都心的照看，如：尿濕褲子，出汗等老師都有及時(shí)給幼兒換，天氣干燥，老師都有提醒幼兒多喝水，天冷了我們及時(shí)給幼兒穿衣服。小朋友有穿衣穿鞋錯(cuò)的老師都有及時(shí)幫助他們更換。對(duì)家長(zhǎng)提出的建議都能虛心接受。
老師都有特別注意幼兒的安全，如：上下樓、課間操、排隊(duì)等，我們老師都有教育幼兒：注意安全，要團(tuán)結(jié)互助、要互相謙讓，互相幫助，和睦相處，不可以打架，欺負(fù)別小朋友，見到叔叔阿姨別的小朋友等都要禮貌問好！
向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況，對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、家長(zhǎng)開放日，幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等，促進(jìn)家園之間的溝通。
參與幼兒園的管理，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動(dòng)，集中反映家長(zhǎng)的意見和要求，對(duì)幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。
促使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)施的教育，有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通，同時(shí)有助于親子之間的交流。
本班設(shè)置在幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)都能看到的地方，結(jié)合幼兒身心特點(diǎn)，從多角度向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹每周具體的教育目標(biāo)，指出請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。
利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法，特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表揚(yáng)。通過家長(zhǎng)提出的要求或建議對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的教育，在每個(gè)星期五將家園手冊(cè)讓幼兒帶回家，對(duì)提出要求或建議的家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通或是進(jìn)行家訪。在參加游戲比賽活動(dòng)中，家長(zhǎng)們看到老師的滿腔熱情。在親子活動(dòng)中，我班家長(zhǎng)的出勤率是90%，很多上班的家長(zhǎng)請(qǐng)假紛紛趕來參加活動(dòng)，在家長(zhǎng)們的欣賞的眼光下，圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的信賴，對(duì)教育的重視。環(huán)境設(shè)置,創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境很滿意，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證,我們還需要繼續(xù)努力、不斷提升完善.
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我園按照區(qū)教育局安全工作要求，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園秩序，保障師生安全”的目標(biāo)，從提高安全意識(shí)入手，加強(qiáng)安全管理和檢查，做好安全宣傳和教育，為全園師生營造了安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
明確園長(zhǎng)為幼兒園安全工作第一責(zé)任人，強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的安全意識(shí)和職責(zé)，定期召開安全工作例會(huì)，充分發(fā)揮好安全領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校安全工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用；加強(qiáng)對(duì)教職工的安全教育，組織教職工學(xué)習(xí)了解各崗位安全職責(zé)，讓每個(gè)人都繃緊安全工作這根弦，明確安全工作是重中之重的事情，明確每個(gè)崗位具體的安全責(zé)任，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任。
加大責(zé)任追究力度，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入教職工月考核和年終考核，開學(xué)前對(duì)安全考核的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充與完善，學(xué)期末將安全工作與教職工績(jī)效工資、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。在安全問題上實(shí)行一票否決，出現(xiàn)安全問題必將嚴(yán)肅追究，不斷增強(qiáng)全體教職工對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
牢固樹立預(yù)防為主和隱患即是責(zé)任的觀念，在安全工作中堅(jiān)持主動(dòng)預(yù)防。
1.嚴(yán)格開展日常安全檢查和重點(diǎn)部位的排查。開學(xué)初，兩個(gè)園區(qū)在自查的基礎(chǔ)上開展互查，每月對(duì)校園安全檢查和周邊環(huán)境排查，放假前進(jìn)行校園全面檢查，每一次的隱患排查工作都做到認(rèn)真細(xì)致，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，及時(shí)消除安全隱患，建好臺(tái)賬資料，有效降低安全事故風(fēng)險(xiǎn)。
2.加強(qiáng)了消防安全和食堂安全工作的落實(shí)。定期開展消防安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改；安排專人每周檢查滅火器的壓力是否達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)更換到期的滅火器；每月對(duì)食堂人員進(jìn)行培訓(xùn)，使她們牢固樹立食品安全意識(shí)，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生；積極申報(bào)食堂安全先進(jìn)校，并對(duì)照要求規(guī)范食堂各項(xiàng)工作，確保幼兒飲食安全。
3.嚴(yán)格實(shí)行幼兒在園期間封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，幼兒接送卡制度，幼兒中途離園登記制度，嚴(yán)防外來人員對(duì)師生造成侵害。保安在每日上放學(xué)時(shí)段使用配備的安防器械，園領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天按時(shí)到崗值班，配合保安疏導(dǎo)師生有序出入，有效維護(hù)學(xué)校周邊交通治安。節(jié)假日期間確保值班人員按時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，安全工作有效落實(shí)。
4.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。每次組織幼兒外出活動(dòng)提前準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案，做到防范到位。本學(xué)期開展了防拐演練和防震演練，收到良好效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散打下基礎(chǔ)。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我園根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全宣傳教育，不斷提高全體師生的安全意識(shí)和能力。
1.全面認(rèn)真落實(shí)安全教育平臺(tái)各項(xiàng)工作。按照教育部每班兩周不少于1課時(shí)的要求，將安全平臺(tái)授課工作納入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，班級(jí)按計(jì)劃上好安全教育課和各類安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，每周按時(shí)向家長(zhǎng)推送周末安全提醒。本學(xué)期，各班安全平臺(tái)工作完成率100%。
2.開展形式豐富的安全教育活動(dòng)。每月第三周的“國旗下講話”時(shí)間，主講老師向全園幼兒介紹消防、交通、食品、水電等方面的安全知識(shí)；多次邀請(qǐng)交通安全輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng)來園開展交通安全、法制宣傳活動(dòng)；在開學(xué)初、放假前，除了對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，還通過召開家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、給家長(zhǎng)一封信等形式，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
4月份，組織大班幼兒和家長(zhǎng)一起制作安全畫報(bào)，評(píng)選出優(yōu)秀親子安全畫報(bào)并在全園展出，有效地將校園安全工作延伸到家庭，讓更多的家庭關(guān)注安全。
3.園內(nèi)開辟安全宣傳陣地，通過橫幅、展板、班級(jí)家園園地、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)qq群等途徑，及時(shí)充實(shí)更新安全宣傳內(nèi)容，營造濃郁的校園安全氛圍。
今后，我們將繼續(xù)高度重視安全工作，加強(qiáng)反思、總結(jié)，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十四
活動(dòng)中，受到了第四小學(xué)校長(zhǎng)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視和熱心指導(dǎo)，為孩子們的幼小銜接及陽光幼兒園的文化建設(shè)起到了不可估量的引領(lǐng)作用。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要從認(rèn)識(shí)生活開始;親近自然，才能做生活中的有心人!面臨畢業(yè)的幼兒，在人生啟蒙教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要與小學(xué)生活銜接，更需要與大自然接軌。2020年6月24日，在家委會(huì)的精心策劃與組織下，我園太陽一班26名幼兒，4位老師和25位家長(zhǎng)一起走進(jìn)xx縣希望幼兒園的科普實(shí)驗(yàn)基地。在科普?qǐng)@老師的帶領(lǐng)下，活動(dòng)井然有序。26個(gè)孩子，正如26朵小花;26個(gè)寶貝，也像26只百靈鳥一樣。剛下車，寶貝們就喊開了：哇，這么好的地方……哇，這才叫美啊……是啊，這里滿目翠綠，鳥語花香，雞鴨成群，魚兒滿堂。這里空氣清新，四野開闊，小橋流水，是自然的田園風(fēng)光雅園。這里有拼音字母和數(shù)字滿園的草坪，有象形字為井口的水井，每一棵小樹旁都掛著文字解說，到處充滿了文化氣息，體現(xiàn)了一種以自然為課堂，萬物為教具的新型教育理念。無論采摘蔬菜，還是親近小動(dòng)物，寶貝們總會(huì)用心飽覽，留戀忘返。親近麥田的時(shí)候，顆粒飽滿的麥穗在微風(fēng)中優(yōu)雅搖擺，就連家長(zhǎng)和老師都有點(diǎn)傻眼。寶貝們說第一次見到了麥子，知道白面是怎么來的。大人們說好多年沒見過麥子了，這才叫養(yǎng)眼，并不停的搶拍。做午飯的時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們剁肉餡的，和面的，撥蔥搗蒜的，歡聲笑語中散發(fā)出友誼的味道。寶貝們也和大人們一起包餃子，吃著自己包的餃子，似乎更有味道，每一個(gè)寶貝都說自己吃了好多，吃的好飽。在孩子們午睡的時(shí)候，科普?qǐng)@延保國董事長(zhǎng)給家長(zhǎng)做了精彩的家庭教育講座，新的思維，新的理念，新的教育方式，無不受到家長(zhǎng)們的贊同與欣慰。眨眼間，到了要返回幼兒園的時(shí)候，孩子們依依不舍地苦苦央求：再玩一會(huì)兒嘛，再玩一會(huì)兒……馬聞遠(yuǎn)寶貝感慨地說：讓我給這里打分，那就是一百分。
這次活動(dòng)中，老師和孩子們都脫下了統(tǒng)一的園服，穿上自己喜歡的服裝，以人為本，一切回歸自然。不僅釋放了孩子們的天性，而且教育孩子們懂得：大自然是活的課堂，在這里可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。也讓孩子們明白：只有將知識(shí)和生活有機(jī)結(jié)合，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，才能成為真正的棟梁之材。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十五
《幼兒園工作規(guī)程》指出,幼兒園必須切實(shí)做好生理和衛(wèi)生保健工作。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的重要組成部分,是兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)保障。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健學(xué)期末工作總結(jié)，供您參考。
一、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳。
幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個(gè)孩子的健康，本園長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃，每周大掃，室內(nèi)空氣流通，廁所要消毒通風(fēng)，及時(shí)清掃，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周園長(zhǎng)、書記重點(diǎn)檢查，平時(shí)抽查，經(jīng)常性檢查和定期檢查評(píng)比相結(jié)合。，促進(jìn)了工作的落實(shí)。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，辦。
黑板報(bào)。
向家長(zhǎng)宣教育兒保健和護(hù)理小孩的科學(xué)知識(shí)也取得了良好效果。
二、嚴(yán)把消毒關(guān)、晨檢關(guān)和體檢關(guān)。
1、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，醫(yī)生堅(jiān)持每天晨檢(巡檢)，認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。
2、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園，嚴(yán)審保健手冊(cè)，接種卡檢查達(dá)100%，對(duì)原有的老生要向家長(zhǎng)仔細(xì)詢問假期外出，生活及身體健康狀況，均無了現(xiàn)任何情況。十月份對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力檢查，元月份身高、體重檢查。
3、堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。市防疫站對(duì)我園“十樣”抽樣檢查，細(xì)菌培養(yǎng)全部合格。
4.園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒伙食，為了提高伙食質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據(jù)不同季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來新鮮感，從而提高了食欲，幼兒的進(jìn)食量增加，各種營養(yǎng)素的攝入達(dá)到了所需的量，我園今年熱卡均達(dá)94.7%，蛋白質(zhì)108.7%，優(yōu)質(zhì)蛋白58.9%。
三、認(rèn)真抓好計(jì)劃免疫工作。
搞好計(jì)劃免疫是幼兒園保健工作的一項(xiàng)重要工作。9月份幼兒接種了流腦。
四、堅(jiān)持定期召開伙委會(huì)。
由炊事員到班長(zhǎng)、醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)老師代表參加，主要聽取個(gè)方面意見和建議，總結(jié)不足，研究對(duì)策，提高育兒伙食質(zhì)量。每周定期與食堂人員、教師、園長(zhǎng)共同研制幼兒食譜，使伙食質(zhì)量達(dá)到科學(xué)化、合理化，確保兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要，認(rèn)真做好膳食分析評(píng)價(jià)，以備今后研究提高。
五、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉。
老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動(dòng)一段時(shí)間，再上床睡覺。
六、本學(xué)期定期培訓(xùn)保育員，加強(qiáng)保育意識(shí)。
七、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預(yù)防，效果相當(dāng)顯著，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。
八、加強(qiáng)小科保健。
九、加強(qiáng)幼兒教師安全教育。
對(duì)意外事故的發(fā)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。12月邀請(qǐng)消防人員培訓(xùn)教師消防知識(shí)，本學(xué)期無大事故發(fā)生。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健。
工作計(jì)劃。
通過齊抓共管營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國外返回。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫锸迟M(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。
本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術(shù)，增添花色品種;并且配合《食品衛(wèi)生法》頒布而進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，組織食堂人員參加“娃哈哈“杯食品安全衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，并詳細(xì)備案。準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫紀(jì)錄，確保保健員、炊事員、出納三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查。
園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無誤后方可服用。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、以園刊《綠草地》、家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳窗、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將一年來衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、合理安排幼兒的一日生活，做到科學(xué)有序。
我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3.5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng)，吃飯時(shí)做到最后一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習(xí)慣。而且我們還針對(duì)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差的特點(diǎn)，特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
二、保證幼兒膳食均衡合理。
1、我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅(jiān)持到班級(jí)觀察幼兒進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
3、定期召開膳食委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
三、抓好教師培訓(xùn)。
為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識(shí)，我們每月都對(duì)全園教師進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容有：《春季傳染病防控知識(shí)(一)》、《預(yù)防人感染h7n9禽流感知識(shí)》、《春季傳染病防控知識(shí)(二)》、《猩紅熱及其防治知識(shí)》、《兒童四病防治小知識(shí)》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識(shí)及突發(fā)事故的應(yīng)急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
四、把好防病治病關(guān)口。
1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重兩次，并及時(shí)作好評(píng)價(jià)登記，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)矯治。
2、把好晨午檢關(guān)。保健教師堅(jiān)持每天晨檢、巡檢，各班老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，制訂了詳細(xì)的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動(dòng)室、寢室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃;每日一檢查，不到位的地方指出后，及時(shí)補(bǔ)救。
6、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時(shí)喝水，飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。
五、衛(wèi)生宣教。
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(zhǎng)園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng)，聘請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)及全體教師從衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。
近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。
六、完善各類資料的登記。
平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)及時(shí)登記存檔。
經(jīng)過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗(yàn)收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績(jī)時(shí)，我們也清楚地意識(shí)到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期在繁忙、緊張的工作中不知不覺地過去了，忙碌之余靜靜回想，結(jié)合本園的園務(wù)、保健計(jì)劃，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)，以下是對(duì)本學(xué)期保健工作的總結(jié)：
一、健康檢查、防病工作：
剛開學(xué)，我園接收了8個(gè)插班生，根據(jù)婦幼保健所的要求，做到讓孩子先體檢，體檢合格方可入園，并帶預(yù)防接種卡入園。我園的體檢合格率達(dá)到100%，對(duì)原來的幼兒進(jìn)行了一次身高，體重的測(cè)評(píng)，并進(jìn)行了評(píng)價(jià)。3月26日參加?jì)D保所的保健老師培訓(xùn)，我們把會(huì)議精神及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，盡最大努力做好保健工作。加強(qiáng)晨間，做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預(yù)防工作。通過晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室經(jīng)常進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒，被褥不定期的曬洗。由于最近天氣變化無常，忽冷忽熱，通過衛(wèi)生保健專欄利用家校路路通宣傳有關(guān)傳染病預(yù)防措施，提醒家長(zhǎng)為孩子們及時(shí)增添被子，防止著涼，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時(shí)用熱水溫暖之后再喝，提醒家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子感冒、咳嗽及時(shí)就醫(yī)，保健老師與園長(zhǎng)認(rèn)真做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時(shí)服藥，并進(jìn)行全日觀察，發(fā)現(xiàn)有異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)一步觀察或就醫(yī)。4月26日配合金浪衛(wèi)生院為全體幼兒做了饒蟲檢測(cè)?！傲弧鼻跋?duì)幼兒進(jìn)行健康情況全面體檢，5月18日配合婦保所指定的浮橋衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生做好幼兒的視力篩查工作，除一名幼兒眼睛發(fā)炎不能做，對(duì)篩查中出現(xiàn)的問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī)，目前為止大部分幼兒根據(jù)要求做了進(jìn)一步的檢查。5月23、24日由九曲醫(yī)院來我園做全面體檢，針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，(如齲齒等)要求家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
二、營養(yǎng)與膳食工作：
本學(xué)期每月參加了幼教中心的保健老師例會(huì)，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每周制定并公布帶量食譜，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜，教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開。對(duì)于配送的食品每天過稱驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與幼教中心的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，炊事員阿姨也想盡辦法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全，大大增強(qiáng)了幼兒食欲，幼兒餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并記錄，定期檢查食堂衛(wèi)生，做好食品留樣記錄。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。
為了讓幼兒有一個(gè)更好、更舒適的環(huán)境，本學(xué)期又增添了兩位阿姨，來抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，并做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
四、安全、衛(wèi)生、健康教育和檢查。
在幼兒園一曰活動(dòng)中，始終把安全工作放在首位，我園增添了2名保安，還有2名輔警(每天上午7:00—8:30、下午3:30—4:30)來配合我園做好幼兒的安全工作。不僅在一曰活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每天一次的安全檢查，并做好記錄。
每月一次對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，對(duì)后勤人員和老師進(jìn)行了定期和不定期培訓(xùn)，根據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參加了中心組織的保健會(huì)議，聽取婦保所周科長(zhǎng)關(guān)于“托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求”的專題講座，提高他們的責(zé)任心和專業(yè)水平。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長(zhǎng)都不重視孩子的早飯，晚飯對(duì)幼兒的營養(yǎng)供給，造成幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平。在下學(xué)期還需要加強(qiáng)這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
學(xué)年第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在安海教委辦和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健。
工作計(jì)劃。
透過齊抓共管營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健。
工作總結(jié)。
如下：
一、健康檢查工作：
1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共407名幼兒，新入園120名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期11月份本園對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重一“看”、二“摸”、三“問、”四“查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不一樣，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒帶給清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和流感工作方面，用心采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每一天向教委辦發(fā)送晨檢匯總表及防控日?qǐng)?bào)表堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)國家要求。配合市婦幼保健院來園為幼兒進(jìn)行視力篩查和口腔保健的工作。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見，使家長(zhǎng)能夠理解管理的好處，使之成為真正好處上的互相配合，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改善幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)專款專用，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每學(xué)期二次用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改善措施。
2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，確?；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自我進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒帶給水溫適宜的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，持續(xù)園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每一天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒透過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂，持續(xù)經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查。
園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時(shí)光、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無誤后方可服用。
六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、從不一樣角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口和流感高發(fā)狀況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心理解他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，用心參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，理解新的信息和新的要求，提高自我的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
1、在進(jìn)餐、上廁所、做早操時(shí)，讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"時(shí)時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.
2、在穿、脫衣服、午睡時(shí)，能自己的事情自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小朋友能友愛、和睦相處;。
4、組織開展多樣化的體育活動(dòng)，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識(shí)，鍛煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方.配合醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗.注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通.
二環(huán)境與區(qū)域管理工作。
1、創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境.讓幼兒主動(dòng),自信的成長(zhǎng).班上的環(huán)境布置,以"環(huán)保教育"為核心,讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.同時(shí),也可適當(dāng)讓家長(zhǎng)參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來.
2、區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng),要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。
三健康領(lǐng)域：
1、身心保健。
進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。合群、開朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂。正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。
2、體育鍛煉。
排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競(jìng)賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。
4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。
6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。
8、按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升保健理念。
1.保健教師的衛(wèi)生保健素養(yǎng)。
2.帶班教師的衛(wèi)生保健意識(shí)。
保健老師認(rèn)真做好晨檢工作，帶班教師進(jìn)一步做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時(shí)服藥，上下午教師交接班時(shí)，仔細(xì)詢問上午情況，并做到全日觀察，發(fā)現(xiàn)有異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)一步觀察或就醫(yī)。
3.生活教師的衛(wèi)生保健技能。
以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》為題，每月組織保育員學(xué)習(xí)和召開工作會(huì)議一次。通過學(xué)習(xí)，大家提高了思想覺悟、增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息，提高了自身素質(zhì)，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。
幼兒衛(wèi)生保健工作與家長(zhǎng)是密不可分的，所以我園成立了“新生家長(zhǎng)學(xué)?！倍ㄆ跒榧议L(zhǎng)開課，本學(xué)期我們還特邀平湖市婦幼保健所的朱惠琴醫(yī)師來園作“幼兒常見病的預(yù)防及治療”，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，每月我們出刊一期“衛(wèi)生保健欄”，根據(jù)季候變化和幼兒發(fā)育的健康等布置宣傳欄，而且我們每班還有創(chuàng)設(shè)“家園欄”，為的就是更好的向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。通過這些途徑，有效地提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生健康意識(shí)。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我園的工作，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健制度》，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，扎實(shí)而有效地開展各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)。
以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
三、主要工作。
(一)衛(wèi)生保健。
進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真組織全園教職工實(shí)施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo)，貫穿于一日生活活動(dòng)中。
1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng)。
3、積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好幼兒的預(yù)防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析、。
4、積極認(rèn)真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，全面提高保育質(zhì)量。
5、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作，堅(jiān)持認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對(duì)”：對(duì)班級(jí)、對(duì)姓名、對(duì)藥名。
6、隨時(shí)隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。
(二)、飲食與營養(yǎng)。
1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。
3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì),水溫符合要求。
4、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
5、幼兒在進(jìn)餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。
6、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時(shí)保持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味俱全。
(三)、衛(wèi)生習(xí)慣。
1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。
3、注意幼兒的五官保健，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，養(yǎng)成就餐秩序好，安靜進(jìn)餐的習(xí)慣，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完，吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習(xí)慣，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。
7、學(xué)會(huì)整理：幼兒活動(dòng)室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。
8、努力做好幼兒自我保護(hù)工作，利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對(duì)一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。
(四)、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。
1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定時(shí)消毒，及時(shí)記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每?jī)芍芤淮?。
4、食堂：清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行，每周定時(shí)對(duì)餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。
5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責(zé)任到班，班級(jí)每天一小掃，每月大掃除，隨時(shí)保潔，玩具每周消毒一次，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)公布，并納入期末考核。
6、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持清掃一次，隨時(shí)保潔，各種大型玩具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次。每月環(huán)境大掃除一次，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)公布，并納入期末考核。
7、保健室藥品標(biāo)簽清楚，妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品，防止用錯(cuò)藥。
8、加強(qiáng)晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時(shí)隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。對(duì)有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
9、做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等傳染病的蔓延，對(duì)有傳染病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(五)、安全保護(hù)。
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
3、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
(五)宣傳教育工作。
根據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄、通知單、告家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)及全體教職工宣傳有關(guān)常見病、季節(jié)性傳染病的防治知識(shí)、預(yù)防保健常識(shí)、幼兒健康體檢、幼兒衛(wèi)生生活行為習(xí)慣等。
四、具體月安排。
每月全園衛(wèi)生大掃除、清洗幼兒被褥，每月隨機(jī)衛(wèi)生檢查。
1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥。
2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
3、召開保育員及后勤工作人員會(huì)議。
6、后勤工作培訓(xùn)。
1、保育知識(shí)培訓(xùn)。
(1)消毒方法(2)消毒種類及班級(jí)常用消毒制品。
(3)園外接送車春季疾病預(yù)防工作。
2、做好春季疾病預(yù)防工作，對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行春季疾病預(yù)防宣傳教育工作。
1、保育知識(shí)培訓(xùn)。
(1)戶外活動(dòng)中的護(hù)理(2)盥洗方法。
2、做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)幼兒育好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。
1、保育知識(shí)培訓(xùn)。
(1)餐前、餐后管理(2)幼兒睡眠管理。
2、幼兒健康知識(shí)宣傳(水痘)。
1、保育知識(shí)培訓(xùn)。
(1)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的注意。
(2)幼兒生活物品管理。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
3、暑期安全衛(wèi)生教育。