演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息、表達觀點或者呼吁行動的書面材料，它是一種重要的演講工具。舉辦演講活動可以提升演講者的口頭表達能力，增強溝通技巧，展示個人的思想與魅力。演講稿旨在向聽眾傳遞清晰、準確、有說服力的信息，因此撰寫一份高質量的演講稿非常重要。演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力，可以使用引言、故事情節(jié)或引發(fā)思考的問題等方式。演講并不是一項容易的任務，但是通過學習這些范文，我們可以不斷提升自己的演講技巧。
安全培訓的演講稿篇一
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運用不當，火隨時可能傷及生命，帶來災難。
校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器等設備多，因此用電量大，各類試驗，實習項目和實驗材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，也為各位同學提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過本次班會對消防安全知識的學習，使各位同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報，希望各位同學好好的學習，學有所用。知道火災的危害性：水火無情。古有明訓。
因此要特別小心，要時刻提高防火意識，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，在課余的同時更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生，最少不要在我們班級發(fā)生。我建議同學看看這本《大學生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的最好時機，如發(fā)現(xiàn)及時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識，所以在公共場所時應盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。
我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的.建筑物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低。逃生方式：
1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便采取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。要根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。
2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。
3、當?shù)┥硎芑馂奈Ｃ{時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。
那樣我們的生命會更快樂，更幸福，更美好！本次的班會到此結束，謝謝大家！祝同學們學習進步！
安全培訓的演講稿篇二
班主任：同學們，社會在進步，人們的生活水平在提高，車輛越來越多，交通安全關系到我們每個人，今天的主題班會，我們就以交通安全為主題來進行。下面我們以熱烈的掌聲歡迎有請我們的小主持人：初潤欣上場。
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我叫xxx，非常高興今天的主題班會有我來主持，希望大家能積極討論，大膽發(fā)言。
安全培訓的演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好！
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的'安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
今天是11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為”119消防宣傳日“。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以”119消防宣傳日“為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
1、家庭消防是防火管理的重點和難點，一旦發(fā)生火災危害極大。
2、離家切斷電源，入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
3、不要用明火照明尋找物品，外出時應關閉家中的電源和水管，睡前要檢查燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
4、不要在樓道、陽臺、柴草堆等地燃放煙花爆竹。
5、不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
6、不要在家中存放汽油、輕質油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，保證通道暢通。
7、煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
8、教育孩子不要玩火和灶具，不要玩電器設備、電源開關、插座、電線等。
9、不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
10、使用煤氣、液化氣，要先開氣閥再點火，使用完畢后先關氣閥再關爐具，不要隨意傾倒液化石油氣殘液。
家庭消防滅火措施。
1、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用滅火器滅火。不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
2、家中起火不要驚慌失措。應迅速采取有效措施控制和撲救火災。
3、燃氣罐著火要先關閉閥門，用圍裙、浸濕的被褥、衣物等捂蓋并往上澆水撲滅余火。
4、救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。
5、油鍋著火不能潑水。應先關閉爐灶燃氣閥門，然后直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋令火窒息，還可向鍋內放切好的蔬菜冷卻滅火。
安全培訓的演講稿篇四
同志們：
為進一步推進構筑社會消防安全“防火墻”工程，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，今天，我區(qū)在這里舉辦社區(qū)消防安全培訓班。下面，我就如何做好社區(qū)消防安全工作講以下幾點意見：
一、提高認識，進一步增強社區(qū)消防安全工作的責任感和自覺性。
社區(qū)是社會的基本組成單元，隨著城區(qū)規(guī)模的不斷擴大，社區(qū)數(shù)量也越來越多，社區(qū)消防安全工作的好壞直接影響到廣大人民群眾的日常生活。實踐證明，加強村委會和社區(qū)消防工作，可以有效提高防范火災的能力，從而確保公共財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全。各社區(qū)居委會、村委會負責人要充分認識到推進社區(qū)消防工作的重大意義，務必以高度的責任感和事業(yè)心，按照區(qū)政府創(chuàng)建國家級平安社區(qū)的工作部署和要求，積極采取各種有效措施，全力做好社區(qū)消防工作，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、突出重點，努力構建社會共建的良性機制。
安全生產(chǎn)重點在基層，關鍵在基礎。各街道、各社區(qū)(村)要發(fā)揮群防群治的優(yōu)勢，調動基層組織的積極性，切實加強安全生產(chǎn)“雙基”工作。把安全生產(chǎn)雙基工作與社區(qū)消防工作有機結合起來，不斷豐富安全社區(qū)建設的內容，強化全員、全過程、全方位安全管理，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。一是各街道辦事處要成立相應的領導小組，由辦事主任任組長，分管消防工作領導、各社區(qū)居委會和村委會主任任副組長，明確社區(qū)及村委會消防安全責任人、安全管理人的職責，建立社區(qū)的消防安全責任制、防火巡查、火災隱患整改、消防設施管理、火災撲救等制度，不斷規(guī)范社區(qū)消防管理;二是社區(qū)居委會、村委會主任是本轄區(qū)消防工作的主要負責人，要突出管理服務功能，寓管理于服務之中，同時積極按照社區(qū)消防四個能力建設標準以及農(nóng)村防火規(guī)范的內容和要求，具體負責籌劃和組織開展好社區(qū)消防四個能力建設和農(nóng)村防火工作。三是各社區(qū)工作站要和社區(qū)民警、社區(qū)保安協(xié)作配合，組成社區(qū)義務消防隊，利用站內配備的滅火器、水帶、水槍等消防器材，積極開展日常訓練和消防安全應急演練，做到一旦發(fā)現(xiàn)火災能夠及時報警、撲救;四是公安消防部門要強化對社區(qū)消防四個能力建設的業(yè)務指導工作，幫助社區(qū)建立健全消防工作組織、完善消防安全制度，并做好督促檢查工作和上級對社區(qū)四個能力建設以及平安社區(qū)的驗收工作。
三、強力推進，確保安全社區(qū)創(chuàng)建工作各項任務落到實處。
(一)宣傳培訓要到位。針對社區(qū)、村群眾消防安全意識淡薄的實際情況，以普及消防法律法規(guī)和消防知識為主要內容，從提高社區(qū)居民、村民的消防安全意識出發(fā)，使他們掌握基本的防火知識、滅火技能和火災逃生方法。積極構建全方位的社區(qū)宣傳陣地，通過消防大隊在各社區(qū)設置消防宣傳標牌、溫馨提示牌、消防宣傳標語等宣傳設施，在小區(qū)內營造良好的消防宣傳工作氛圍。本著貼近群眾，貼近生活的原則，采取群眾喜聞樂見的形式，廣為宣傳。通過在利用社區(qū)活動室建立“消防宣傳教育活動中心”、懸掛消防警示標識、發(fā)放消防宣傳資料等形式，加大消防宣傳力度，使消防宣傳融入居民生活，讓廣大群眾在休閑放松的同時掌握消防知識，切實提高消防安全意識和自防自救能力。
(二)協(xié)調配合要到位。社區(qū)消防安全工作涉及多個部門，單靠某一個部門或單位不能實現(xiàn)最終目標，需要各部門的大力支持和全社會的積極參與。各有關部門要在區(qū)委、政府的統(tǒng)一領導下，加強協(xié)調配合，充分利用各種資源，運用綜合治理機制，扎實做好社區(qū)安全生產(chǎn)工作。區(qū)安監(jiān)局和大武口消防大隊要充分發(fā)揮綜合協(xié)調作用，及時調度和管理創(chuàng)建工作，共同研究解決工作中遇到的各類問題，努力構建“政府引導、部門協(xié)作、社會支持、社區(qū)主體、全員參與、共筑共建”的社區(qū)安全工作新格局。
(四)督導檢查要到位。各街道辦事處和社區(qū)居委會要健全各項消防規(guī)章制度，包括社區(qū)消防宣傳制度、檢查(巡查)制度、業(yè)務學習制度、例會制度等，并確定專職人員受理群眾消防舉報，開展消防咨詢服務。要將社區(qū)居委會人員、社區(qū)警務人員、社區(qū)義務消防隊等進行分工整合，做到人員到位、管理到位、責任到位，定期召開社區(qū)消防會議，加強消防知識培訓和隱患排查。區(qū)安委會辦公室要加大對社區(qū)安全生產(chǎn)工作的督導檢查力度。對工作成效明顯的予以通報表彰;對敷衍了事、工作拖沓、收效甚微，造成嚴重安全生產(chǎn)事故的，要及時通報批評，并嚴肅追究相關人員的責任。
同志們，社區(qū)安全工作意義重大、責任重大。各部門、各單位要以創(chuàng)建安全社區(qū)為載體，加強領導，明確目標，落實責任，強化配合，全面提升基層安全管理水平，為促進全區(qū)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定作出積極的貢獻!
謝謝大家!
安全培訓的演講稿篇五
各位領導、各位老師：下午好!
歡迎大家來位育初中觀摩指導!
我們學校的“生命教育”是滲透在各項課程教學和各種系列活動之中的。其中“紅十字”活動是我校開展“生命教育”的重要渠道和載體，國際紅十字運動的宗旨是“保護人的生命和健康;保障人類尊嚴;促進人與人之間的相互了解、友誼和合作，促進持久和平?！边@一宗旨與“生命教育”是一致的。值此紀念第六十屆“58”世界紅十字日活動期間，我介紹一下我校的紅十字活動。
我校的紅十字活動有如下特點：
第一，歷史悠久。
學校紅十字會成立于1982年，開展紅十字活動至今已有25年的歷史。
第二，參與人員廣泛。
目前有紅十字青少年會員1296人，學生入會率達88%;成人會員52人。
第三，獲獎多。
自2000年至今，我校一直保持徐匯區(qū)紅十字會先進集體稱號;
2002年還被評為“上海市中小學紅十字達標學?！?。
學生會員更是在“救護”比賽、演講比賽、知識競賽等各項紅十字活動競賽中獲獎。
2004年12月我校高萍老師還代表上海市參加由香港紅十字會主辦的“兩岸紅十字百年精英薈萃”急救及災難應變比賽，并獲優(yōu)異獎。
第四，亮點多。例如：
1、《探索國際人道法》培訓
這項培訓涉及到我國政府與國際紅十字委員會的關系，而國際紅十字委員會又是國際事務中有重要影響的國際組織。2017年暑假，當上海市紅十字會選擇了個別單位試點的時候，我校的費曉芳老師全身心投入到了這一項培訓之中，并于2017年10月在高萍老師的協(xié)助下，在學校內開出了這門培訓課程。內容從大的方面講涉及到國際紅十字運動的起源與基本原則，組成國際人道法的條例等，從小的方面講具體涉及到“如何對待喪失戰(zhàn)斗力的人員”、“旁觀者的兩難困境與人道行為”等。為了吸引學生，費老師使用了小品表演、辯論、多媒體教學等多種形式，很快取得了效果。從2017年年底到現(xiàn)在，我們的這項《探索國際人道法》培訓，已三次代表中國接待國際紅十字委員會的視察，獲得了國際紅十字會官員的很高評價。
2、救護技能培訓
對學生的這項培訓從99年開始就由高萍老師負責進行。涉及到現(xiàn)場意外傷害救護、止血包扎技能、開放性骨折無夾板固定、頭肩部受傷包扎等救護技能。高萍老師為了引起學生興趣，動了許多腦筋，還每年組織紅十字夏令營活動。使一批又一批學生掌握了救護技能與紅十字常識，成為紅十字活動積極分子。
3、開展自愿募捐活動，弘揚“人道、博愛、奉獻”精神。
在每年的“58”世界紅十字日，或外界發(fā)生災害的時候(如海嘯)，或有學生重病時，師生自愿募捐，錢不在多少，重在弘揚“人道、博愛、奉獻”的`紅十字精神。
4、融入德育活動，發(fā)揚紅十字的“自愿性、普遍性、服務性”的特點。例如：
每年的“58”世界紅十字日上街勸募活動;
預防艾滋病宣傳活動;
“七不”規(guī)范宣傳活動;
公共綠地養(yǎng)護活動;
為社區(qū)孤寡老人自愿者服務活動，等等。
以上我簡單介紹了“生命教育”在我校紅十字活動中的體現(xiàn)，實際上生命教育還可以體現(xiàn)在學校的德、智、體、美、科、藝等各項教育與活動中。今天的展示活動，歡迎大家多提寶貴意見。
謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
安全培訓的演講稿篇六
尊敬的領導、老師、同學們：
11今天我們演講的題目是“消防安全，人人有責”。今年月9“119”日是中國消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展，集“119"119中宣傳活動從每年的消防日”擴大到消防宣傳周和宣傳“119月”。“重視消防，把生命放在第一位”是今年消防宣傳月”的主題。
作為中學生，我們應該盡可能多地學習防火知識，包括逃生和自救、防火知識、滅火知識、滅火器使用和家庭防火知識。掌握保護生命財產(chǎn)的知識和技能，遠離火災。
1、失火時迅速逃生，不要貪財。
口方向沖出。
4、當通過濃煙逃離時，盡量讓身體緊貼地面，并用濕。
毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了，不要跑，而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗，潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住，立即返回房間，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號。等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓?？梢允褂檬枭翘荨㈥柵_、排水管等。
逃生，或者將床單被套撕成條狀，用繩子連接起來，固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上，沿著繩子滑下去，或者下到未著火的地板上逃生。
1、不要玩火和電氣設備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學校任何地方使用大功率電器。
1119、萬一發(fā)生火災，請撥打火警電話。告知詳細地址、起火地點、起火物質、火勢大小、報警人姓名、電話，派人到路口接消防車。
2、當煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅。
火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使。
用；
4、滅火后防止復燃。
1、煙蒂火柴不亂扔。
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、電線插座勤檢查。
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
3、離家要把電源切斷。
離家或入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
4、煤氣使用講安全。
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥在關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
總之，我們每一個人都應當樹立消防意識，加強消防知識的學習，掌握基本的消防技能，守護生命安全，守護校園安全，守護家庭安全。
謝謝大家！
安全培訓的演講稿篇七
尊敬的：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，關注消防》。
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。
現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年特大火災造成xx人當場燒死，x人受傷（其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡）的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。發(fā)生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。
傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的'組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
安全培訓的演講稿篇八
老師們、同學們：
早上好！
我是四年級一班的xxx，今天我國旗下講話的題目是“找火災隱患，保家庭平安”。11月9日是全國“119消防宣傳日”，今年“119”宣傳活動的主題是“找火災隱患，保家庭平安”
每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！近期，學校還要組織師生們進行一次消防演練，請同學們提前準備好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們周圍！我的講話完畢，謝謝大家。
大家早上好！11月9日是“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。其實，火本是人類的`朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻。我們還要緊記：發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己?？偠灾?，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學習、生活環(huán)境。
安全培訓的演講稿篇九
各位同事：
下午好！今天很高興與大家來講解《安全生產(chǎn)的基本常識》這個培訓課程。
首先請問大家來這里的目地是什么呢？“奇怪了，不是來聽你講《安全生產(chǎn)》的培訓嗎？”
是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說，安全誰不知道，沒有安全什么都沒有了。是的，接下來就是我對安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵鼓勵，不好呢，裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時。
安全培訓的演講稿篇十
尊敬的領導、老師、同學們：
今天我們演講的題目是“消防安全，人人有責”。今年11月9日是中國消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展，“119”集中宣傳活動從每年的“119消防日”擴大到“119消防宣傳周和宣傳月”。“重視消防，把生命放在第一位”是今年“119消防宣傳月”的主題。
作為中學生，我們應該盡可能多地學習防火知識，包括逃生和自救、防火知識、滅火知識、滅火器使用和家庭防火知識。掌握保護生命財產(chǎn)的知識和技能，遠離火災。
1、失火時迅速逃生，不要貪財。
2、平時要了解火災逃生的基本方法，熟悉幾種逃生路線。
3、受到火災威脅時，主動穿上浸濕的衣服和被褥，向消防出口方向沖出。
4、當通過濃煙逃離時，盡量讓身體緊貼地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了，不要跑，而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
6、發(fā)生火災時不要乘坐電梯，向消防出口方向逃生。
7、室外火災導致門熱時，切勿開門，以防火災進入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗，潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住，立即返回房間，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號。等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓?？梢允褂檬枭翘?、陽臺、排水管等。逃生，或者將床單被套撕成條狀，用繩子連接起來，固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上，沿著繩子滑下去，或者下到未著火的地板上逃生。
1、不要玩火和電氣設備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。
5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學校任何地方使用大功率電器。
1、萬一發(fā)生火災，請撥打火警電話119。告知詳細地址、起火地點、起火物質、火勢大小、報警人姓名、電話，派人到路口接消防車。
2、當煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
1、使用前，先把滅火器搖動數(shù)次，使瓶內干粉松散；
2、拔下保險銷，對準火焰根部壓下壓把噴射；
3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
4、滅火后防止復燃。
1、 煙蒂火柴不亂扔
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、 電線插座勤檢查
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
3、 離家要把電源切斷
離家或入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
4、 煤氣使用講安全
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥在關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
總之，我們每一個人都應當樹立消防意識，加強消防知識的學習，掌握基本的消防技能，守護生命安全，守護校園安全，守護家庭安全。
謝謝大家！
安全培訓的演講稿篇十一
各位老師，各位
同學
：
大家上午好！
望著同學們一張張可
愛
的臉，看著同學們那充滿勃勃生機的身影，我就會深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的健康和
安全
。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，中國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)超過10萬人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。在這10萬人當中，其中中
小學
生占了2萬左右。真是動蕩年代可怕的是
戰(zhàn)爭
，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍是如此無情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨?，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，
幸福
將與您相伴。
大家在參與交通的過程中，
怎樣
保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中所有人每星期都要往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，我們同學當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，雙手離把或單手騎車？有一次，我剛出校門，看到一輛大卡車停在馬路中間，附近有許多人，我上前一看，一位中年男子在躺在前車輪的后面，那位男子的頭能動，嘴巴在喊著
什么
，在細看，才發(fā)現(xiàn)他的一只胳膊被輪胎被輪胎壓過去了，被車壓過的上臂已經(jīng)扁平，由于他的上衣，他的手和上身看上去還連在一起。120趕到，醫(yī)生想挽救的的胳膊，小心的用一個平鏟子鏟起連同上衣一起的上臂。同學們，如果這樣的事情發(fā)生在我們身上怎么辦？同學們，預防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為中學生，我們應該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。
下面我講兩點：
1．安全走路
2.文明乘車。
等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個文明的小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車.
提醒同學們注意幾點：
1．汽車不是一剎車就停的
是因為行人亂過馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。有這樣一個案例：一位年輕的母親帶著一個5、6歲的小孩想過馬路，她們不是在斑馬線旁等待，而是想斜著橫穿馬路。那位母親牽著小孩的手，似乎她很注意小孩的安全，可不知她已經(jīng)嚴重違犯了交通規(guī)則。因為是斜穿馬路，所以她們在馬路上走了2-30米。當她們快到馬路中間的時候，一輛銀白色的轎車駛了過來，母親不慌不忙繼續(xù)向前走，其實此時母親和小孩站在原地不動，讓轎車先過也行?？墒沁@位母親牽著小孩，突然加快腳步向對面跑了起來，轎車司機已經(jīng)偏轉方向，本準備繞過她們母女，這位母親突然的加速，駕駛員緊急剎車已經(jīng)來不及了。轎車重重的撞到她們身上，拋出4、5米遠。在這起事故中，最無辜的是這位小孩，她還不懂事，她還不知道交通規(guī)則，就已經(jīng)喪身車輪。
2.不在車前車后急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。在學校，第二屆一位學生，名字叫“史詩成”學生，一天返校后外出買東西，在回到學校門口下了公共汽車，因為他下的快，車上的人還在下，所以他想從車前過，當他剛邁開腳步就被一輛面包車撞出幾米遠，孩子的頭幢在擋風玻璃上，車玻璃碎了。司機急忙將孩子送到二院，幸好，孩子沒事。
3.讓特種車輛先行
在馬路上，我們經(jīng)?？梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車輛，這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負著特殊緊急任務。交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。所以，我們如在以路上騎車或行走時，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過，千萬不要爭道搶行。
4. 道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
5.避讓轉彎車輛
當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，
學習
進步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
安全培訓的演講稿篇十二
始建于1974年的沙雅縣第二中學，是我縣唯一一所漢語言完全中學，屬公辦性財政全額撥款的事業(yè)單位。職能是實施初中義務教育、高中學歷教育及相關社會服務，促進基礎教育持續(xù)發(fā)展。學校內設5個科室：行政辦、教務處、教研室、德育處、總務處。現(xiàn)有教職工194人，在校學生2349人，共有47個教學班，其中，初中教學班25個，共有學生1311人;高中教學班22個，共有學生1038人，在校少數(shù)民族學生232人，住校生名。學校位于托依堡勒迪南路2號，學校東、南、北三個方向車流量較多、人員來往較多、社會環(huán)境較復雜。
鑒于此，我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，把學校安全工作放在頭等重要的位置，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。根據(jù)5月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神和相關工作要求以及5月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強學校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神，我校在上級部門的正確領導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，通過健全制度，明確責任，強化措施，狠抓落實，扎實開展了“平安校園”建設活動。具體工作現(xiàn)匯報如下：
1、建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡。為加強對學校安全工作的組織領導，學校成立了校長任組長，支部書記、副校長任副組長，各科室主任和班主任為成員的安全工作領導小組。下設教學安全、學生安全、校舍安全三個小組，定期召集安全工作會議，組織安全檢查，具體負責對學校安全穩(wěn)定工作的組織、指導和督查。全校上下形成了校長負總責，科室主任、班主任、重點安全項目和區(qū)域責任人直接管理、具體負責，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡。
2、細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標，以落實“一崗雙責”為遵循，層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人;分管安全的書記和副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;值班人員對值日內的安全工作負直接責任。
根據(jù)5月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神以及5月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強學校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神，按照縣教育局要求，結合我校實際情況，我們在健全安全工作預警、應急救援、責任追究三大機制的基礎上，進一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報告制度》、《安全事務書面呈報制度》、《安全工作獎懲辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、學生活動等場所各項安全規(guī)定，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。同時為了使各項制度得以貫徹落實，學校把各層人員履行安全工作職責情況納入目標考核，考核結果與績效工資、評優(yōu)評先相結合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究，并在全校教職工大會上通報批評。
針對近期幾所學校發(fā)生的侵害師生人身安全的事件，5月4日至5月13日，我校分別召開了校委會、全體教職工安全工作緊急會議，通報了各地幾所學校犯罪分子持兇器傷害師生的案件，指明了加強校園治安防范的重要性和必要性，要求全體教職工務必在思想上高度重視此類安全事件，切實加強校園安全防范工作，通過務實、扎實，有力、有效的具體工作，提高學校安全防范和師生安全防范能力。研究、部署有關安全工作和采取安全防范的應對措施。同時學校利用校園廣播、校園櫥窗、國旗下講話、班級例會、黑板報、專題講座等各種形式及時組織學生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神，提高學生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境，極大地提高了師生的安全意識。
1、加強門衛(wèi)工作，落實領導帶班制度和教職工值班制度，把好進出關。學校制定并實行嚴格的進出登記制度、開包檢查制度、查看身份證制度，登記時按規(guī)定嚴格全面地進行詢問、查看，不放過任何一個可疑之人;大門常關，來人來訪，由保安或值班教師電話聯(lián)系學校相關人員親自到門衛(wèi)迎接到訪者。兩名保安、值班教師至少要有四名堅守在校門口值班，二十四小時不脫崗、不離崗、不怠崗，及時、隨時把握大門周邊的安全情況，以便學校迅速應對。
2、加強校園內外巡查，及時處置隱患。學校成立學生護校隊、教師護校隊，配備棍棒、袖標、安全帽等防身工具和防范工具，每2小時對校園內外進行巡查，對重點時段(上學、放學、午休、晚自習等)、重點部位(教學樓、宿舍樓、餐廳、微機室、校園外100米范圍等)進行重點巡查和監(jiān)管，實行嚴格的外出學生請銷假制度和住宿生晚間點名、查鋪制度，不留校園安全隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。
3、做好校園基礎設施和學校周邊的安全排查，進行全面整治。學校已經(jīng)組織安全隱患排查小組成員對學校的基礎設施建設進行了拉網(wǎng)式的排查，同時組織人員會同沙雅鎮(zhèn)派出所和其他相關部門，對校園和周邊的安全隱患情況再次進行排查整治，并據(jù)此采取對策，在學校低矮處及時設置了鐵絲網(wǎng)。
4、加強對學生公寓樓的管理。一是面對學校各項任務復雜、艱巨、繁重的情況，學校從教職工中抽出責任心強、高素質人員管理宿舍，嚴格按照宿舍管理制度、宿舍管理人員工作職責，實行“三班倒”和24小時值班，宿舍管理人員每隔1個小時要對自己負責的宿舍樓層進行安全隱患排查，并將排查結果及時上報相關領導;二是對宿舍長、住校班委、樓長進行安全教育，讓他們參與到安全工作中去，檢查本班、本宿舍、本樓層的'門窗、窗紗、玻璃、床、柜子等進行檢查，實行“四上報”，即破損的及時上報、窗戶不拉嚴實的上報、不上鎖的上報、不合格的上報;三是搞好宿舍團結、樓層團結教育，教育他們要遵守宿舍管理制度、宿舍文明公約、中學生行為規(guī)范等各項，團結同學、友愛同學、互敬互愛、不吵嘴、不打架、不鬧騰。
5、加強對課堂的管理。學校要求每位科任教師在上課時，先清查本班學生的到校情況，對沒有及時上課的學生，本班學生不能夠提供去向的，科任教師要及時向班主任和當日帶班領導匯報，以及時了解學生的動態(tài);對學生能夠提供去向的，科任教師在班級日志上要登記清楚學生的姓名、未上課的原因、有無請假條等事宜。
6、注意排查學生當中的矛盾。一是各班均設置班級男、女兩名監(jiān)督員，對本班學生的人際關系、本班近日的思想狀況進行觀察，對本班不良人際關系等傾向要及時向班主任匯報，班主任要認真對待，積極主動的幫助學生解決人際關系、思想狀況方面的不良現(xiàn)象;二是加強教學樓值班人員到崗制度。各個年級組負責一個樓層，上課之前各組派出本組教師帶上紅袖標在樓道來回巡查，對學生聚集、吵鬧等問題進行及時勸阻，防止事態(tài)擴大化。
7、實行學生到家報告制度。學生在休息日回家后，要及時讓家長給班主任打電話或發(fā)短信告知學生已經(jīng)安全到家;對未及時通知班主任的家長，班主任要在估計時間內主動聯(lián)系學生家長，掌握學生的情況。
安全培訓的演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
長大后我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入化工企業(yè)這個特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責；安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機。
這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍，我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中，我深深感到：如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全！雖化工廠安全生產(chǎn)演講稿……化工廠安全生產(chǎn)演講稿嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無知吧！有人說：安全生產(chǎn)的難點在我們自己，在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理今天。“安全生產(chǎn)月”活動的展開，《安全生產(chǎn)法》的頒布實施，“兩票三制”的嚴格執(zhí)行……，這不都是為了搞好安全生產(chǎn)，領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的`狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機侵吞我們健康的生命?！霸趰徱环昼姡踩搿?，我們每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電氣設備和電網(wǎng)的安全。
每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個字是至關重要的，因為如果沒有這兩個字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！
安全培訓的演講稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
在我從事農(nóng)電工作18年以來，我認為要做好安全生產(chǎn)工作，杜絕事故再次發(fā)生，務必從以下幾點著手：
一、要進步加強安全生產(chǎn)工作要從具體上抓，杜絕務虛和表面文章，要認真做好安全生產(chǎn)職責制，把安全職責落實到每項工作的管理者、組織者、實施者、落實到每一個人，誰組織誰負責、誰實施誰負責、的原則：進一步落實各環(huán)節(jié)每個崗位，每個員工，級級落實層層分解。
二、安全活動資料要豐富，活動資料要有合理化推薦，和轄區(qū)事故隱患點分析，在生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題進行分析等，通報學習要有分析有比較，使通報成為我們的前車之鑒。
三、班組長和工作負責人要認認真真去履行自己的職責，對每一項工作都要做好現(xiàn)場勘察和隱患預陷，認真開好班前班后會，做好工作開始前的，三交三查，確保任務清楚、危險點清楚、作業(yè)程序清楚、安全措施清楚、要嚴格落實農(nóng)配網(wǎng)，三防十要反事故具體措施，個性是防觸電、防倒桿、防高墜、事故防范措施的落實。
四、加強對臨時工，民工的安全教育工作，臨時工民工安全教育卡不能出現(xiàn)代簽臨時工，民工要做指定的工作，不能從事技術性的工作。
五、我覺得保證安全的組織措施和保證安全的技術措施，就是我們生產(chǎn)在第一線的工作人員的'生命線，如果你對其中一項的忽視就是對自己的生命和他人生命的藐視那后果是難以想象的。個性是在我們生產(chǎn)第一線的工作人員，工作前必須要進行三措一點分析：千萬不要有違章作業(yè)和習慣性違章，不要存有僥幸的心理，在生產(chǎn)中要有隨時都會有發(fā)生危險的可能性，只有防范與未然，才能確保人生的安全。
近年來，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道，但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞。我們每一個電力職工都不能高枕無憂，必須要不斷加以改善，讓我們在平凡的工作崗位上堅決做到三個不發(fā)生百日安全活動的各項措施：為我們景寧電力公司更完美的明天唱響安全的主旋律！
安全培訓的演講稿篇十五
大家早上好!
我是來自106的xx今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災，過火面積4202.9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個體工商戶受災，直接財產(chǎn)損失達566.5萬元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越來越多的突發(fā)事件進入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的，因為生命只有一次，并不如來年重新生長的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的`威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關，電源線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話報警，有濃煙產(chǎn)生之時，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家。
安全培訓的演講稿篇十六
各位老師、同學們：
大家早上好！我是五（2）班的xxx。
你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？是，119。
那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。
火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)字相同。今年11月9日是國際消防日，今年的主題是關注消防，珍愛生命，共享平安。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進步。但是火如果失去控制，釀成火災就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。所以，我們要學習一些消防知識：
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣。發(fā)生火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。其次，如果發(fā)生火災時，要聽從指揮，不得爭先恐后，互相擁擠，否則會阻塞通道，發(fā)生更嚴重的傷亡事故。最后，我們要自覺愛護各種消防設施！
百善文明為先，萬事安全最重！我們要乘119消防日的東風，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，把馬崗實驗小學建成文明、安全、和諧的樂園！
安全培訓的演講稿篇十七
各位領導，各位工友：
大家好！
根據(jù)公司的安排，由我和大家就電站的安全生產(chǎn)方面的知識作一些交流、探討和共同學習。主要學習安全生產(chǎn)一些相關基礎知識，電工作業(yè)反習慣性違章、消防常識及觸電急救基本知識四方面內容。
《安全生產(chǎn)法》第五十條：從業(yè)人員應當接受安全生產(chǎn)教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防處理能力。這就在法律層面上規(guī)定了接受安全生產(chǎn)培訓既是我們的權利又是我們的義務。同時，國家安監(jiān)總局制定的《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》規(guī)定了我們每年接受培訓的時間不得少于8小時。所以，我們在思想上要重視對安全生產(chǎn)知識的學習。
所謂“安全生產(chǎn)”，指的是“不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設備或財產(chǎn)的損失”。安全生產(chǎn)管理的重點是事故原因。那么，“事故原因”的定義又是什么呢？“事故原因”指的是：
1、人員的不安全行為；
2、現(xiàn)場的不安全因素；
3、設備的不安全狀態(tài)。我們安全生產(chǎn)的重點就是防治人員的不安全行為。人員的不安全行為就有可能導致危險的發(fā)生。根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》，在我們小水電站行業(yè)的電工存在的危險因素主要有：
1、物體打擊；比如檢修時工具高處跌落傷人。
2、機械傷害；比如使用車床或電動工具對人造成的傷害。
3、起重傷害；比如吊車或手拉葫蘆使用不當對人的傷害。
4、觸電；包括設備設施觸電，電工作業(yè)觸電及雷擊等。
5、火災。
6、高處墜落；指在高處作業(yè)時發(fā)生墜落造成的傷害事故。我們在升壓站的隔離開關或變壓器、電壓互感器上工作都屬于高處作業(yè)。
既然存在這么多的危險、危害因素，那么我們應該怎樣去避免事故的發(fā)生？《安全生產(chǎn)法》規(guī)定了“安全第一，預防為主”作為安全生產(chǎn)方針，說明了預防是避免安全事故的最根本措施。結合我們小水電行業(yè)，電工作為一個特殊行業(yè)的工種，我們要保證生產(chǎn)的安全，作業(yè)的安全，除了思想上要有足夠的重視，崗位業(yè)務知識精通熟練之外，最主要、最根本可以保障我們作業(yè)安全的就是我們要堅決執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》自1952年頒布實施以來，歷經(jīng)多次的修訂，可以講《電業(yè)安全工作規(guī)程》里面有許多規(guī)定是我們電業(yè)工人用生命和鮮血換來的經(jīng)驗教訓的總結。縱觀我們二、三級電站自建站以來就發(fā)生過多起生產(chǎn)安全事故，我在這里就不一一講述，大家都是知道的。這些事故造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》，我們電站曾經(jīng)發(fā)生的安全事故類別為：物體打擊，機械傷害，觸電和起重傷害。事故的原因基本都是違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》所造成的。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》分為發(fā)電、變電、熱力、動力、機械等幾大部分，里面的規(guī)定非常之多，我們小水電站適用常用的主要是發(fā)電和變電這一部分。結合我們電站運行、檢修作業(yè)、安全工器具的使用等實際情況講講怎樣反習慣性違章。反習慣性違章是我們這次學習的重點，希望能大家能有足夠的重視。根據(jù)電站的實際工作，我分運行和檢修兩方面講述。
1、拉開和合上高壓室或升壓站隔離開關時常見的違章有：
（3）、巡視高壓設備時不按規(guī)定戴安全帽、穿絕緣鞋，越過或移開遮攔。穿絕緣鞋的作用主要就是防止觸電，防止接觸電壓和跨步電壓，所謂跨步電壓指的是，人站在接地短路回路上，兩腳距離為0.8米左右，人身所承受的電壓，稱為跨步電壓。我們的發(fā)電機、變壓器的中性點都是不接地的，如果導線單相接地則只是容性電流接地也稱為小電流接地，不會構成短路電流自動跳開斷路器。越過或移開遮攔也是有些值班人員巡視設備時違反安規(guī)的常見做法，比如有些值班人員看見勵磁變壓器的引出線瓷瓶似乎有些漏油，為了看清楚一些，打開門來靠近觀察，這些做法是非常嚴重的違章。
1、在電氣設備上工作沒有完全正確做好保證安全的措施。在電氣設備上工作，《電業(yè)安全工作規(guī)程》規(guī)定保證安全的措施有兩種，一是組織措施，二是技術措施。組織措施包括工作票制度，工作許可制度，工作監(jiān)護制度，工作間斷、轉移和終結制度；技術措施包括停電，驗電，接地，懸掛標示牌和裝設遮欄（圍欄）。
例如，豐水期我們經(jīng)常遇到的35kv電壓互感器的高壓熔斷器因為過電壓或其他原因燒斷了，我們應該怎樣更換？也許有人說，很簡單，拉開避雷器前端隔離開關上去更換就行了。這樣做是違反安規(guī)規(guī)定的。在技術措施上，正確拉開隔離開關只是停開高壓側的來電，我們還要切除低壓側保險，以防低壓側來電反向變電形成高壓；驗電應該用相同電壓等級的驗電器；接地，應先接接地端（解除時則相反），導線連接不能夠用纏繞的方式，應該用螺絲擰緊或夾具夾緊，保證接觸良好。有明顯斷開點的接地主要是為了將設備上的剩余電荷引入大地，如果停電設備與帶電設備相近，則存在磁耦合與電耦合，會在設備上產(chǎn)生感應電勢。接地則可消除這種電勢。懸掛標示牌，在拉合隔離開關的地方掛上“禁止合閘，有人工作”的警示牌。因為是高處作業(yè)（2米以上地方作業(yè)都屬于高處作業(yè)），除了安全帽之外還要系上安全帶。以上所講的就在是電氣設備上工作常見違章和正確的做法。
（3）使用鉆床時，不能夠戴手套，防止被鉆頭纏繞卷入，要戴護目鏡，防止鐵渣飛濺入眼。這兩點很多人都會違反，希望大家注意。
（4）使用切割砂輪機應先啟動，達到正常轉速后，再接觸工件?？聪律拜喎雷o罩有無安裝完好，切割用的砂輪片不能用來打磨工件。否則砂輪片太薄容易在切割時破碎飛出傷人。
3、從事電焊工作不執(zhí)行相關安全規(guī)程。焊工按照規(guī)定應該取得相應的操作證方可操作。從事電焊工作時，焊工應正確穿戴工作鞋、防護手套等勞動防護用品；必須使用鑲有濾光鏡片的面罩，我所看到的是，很多電站檢修工電焊時并不注重這一點；作業(yè)場所要加強通風排塵，防止有害氣體和粉塵積聚；另外還要做好防觸電措施：
（2）作業(yè)時禁止將焊把線纏搭在身上或踩在腳下；
（3）在潮濕地點進行電焊工作，必須站在干燥的木板或穿橡膠絕緣鞋；
4、換保險、低壓帶電工作時間應該戴有色護目鏡，防止弧光灼傷眼睛，向蓄電池加注電解液時戴封閉式護目鏡，防止電解液濺入眼內，很多人做這些工作時都不戴護目鏡，也是常見的習慣性違章。
以上所講的是我們在運行和檢修時容易出現(xiàn)的習慣性違章，以及按照安規(guī)規(guī)定應該如何正確操作。這是我們這次學習的重點，希望我們在運行和檢修工作中能夠加強執(zhí)行的力度，堅決執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》的規(guī)定，杜絕違章作業(yè)，保證生產(chǎn)的安全。
干粉式滅火器：
干粉滅火器使用方便、有效期長，它適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。所以我們電站配備的都是干粉式滅火器。
泡沫式滅火器：
泡沫滅火器適用于撲救各種油類火災和木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。它導電，不能夠用來撲滅電氣火災。水也一樣，是不能夠用來撲滅電氣火災的。
二氧化碳滅火器：
二氧化碳滅火器滅火性能高、毒性低、腐蝕性小、滅火后不留痕跡，使用比較方便。它適用于各種易燃、可燃液體和可燃氣體火災，還可撲救儀器儀表、圖書檔案和低壓電器設備以及600伏以下的電器初起火災。因為電站有很多高壓設備，所以我們電站一般很少配備。
1、脫離電源的方法。
低壓觸電的脫離電源方法。
（1）關斷電源如果觸電現(xiàn)場遠離開關或不具備關斷電源的條件，救護者可站在干燥木板上，用一只手抓住衣服將其拉離電源，只要是救護者同觸電人可以絕緣的方法都可以使用。
高壓觸電的脫離電源方法。
（1）當發(fā)生高壓觸電，應迅速切斷電源開關。如無法切斷電源開關，應使用適合電壓等級的絕緣工具，使觸電者脫離電源。
脫離電源之后要判斷觸電者的神志是否清醒，呼吸及心跳是否停止，如果呼吸或心跳停止則要進行心肺復蘇。根據(jù)相關的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，觸電后1分鐘內搶救，90%能救活，1至4分鐘內60%能救活，超過10分鐘能救活的機率就很小了。心肺復蘇技術聽起來似乎并不那么容易掌握，但只要記住三項基本措施也是可以正確進行就地搶救的。
1、通暢氣道；
2、人工呼吸；
3胸外按壓。有兩個數(shù)字大家要記清楚，一個是單人操作時吹氣與按壓的比是2：15，就是吹兩口氣后按壓15次；兩人操作時吹氣與按壓的比是1：5按壓的頻率大概和人的心跳相同，為每分鐘80次左右。觸電急救方面的知識在我們去年的電工培訓資料中有比較詳盡的介紹，大家可以多看看。
滅火器的使用和觸電急救知識在我們生活當中也是一門非常有實用價值的安全技術，希望我們電站有機會能夠多組織大家進行演練，使得大家能夠熟練掌握。
我所講的就是這么多，包括了安全生產(chǎn)一些相關基礎知識，電工作業(yè)反習慣性違章、消防常識及觸電急救基本知識四方面內容，如果有講得不對的地方請大家批評指正。多謝大家！
安全培訓的演講稿篇一
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運用不當，火隨時可能傷及生命，帶來災難。
校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器等設備多，因此用電量大，各類試驗，實習項目和實驗材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，也為各位同學提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過本次班會對消防安全知識的學習，使各位同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報，希望各位同學好好的學習，學有所用。知道火災的危害性：水火無情。古有明訓。
因此要特別小心，要時刻提高防火意識，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，在課余的同時更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生，最少不要在我們班級發(fā)生。我建議同學看看這本《大學生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的最好時機，如發(fā)現(xiàn)及時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識，所以在公共場所時應盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。
我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的.建筑物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低。逃生方式：
1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便采取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。要根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。
2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。
3、當?shù)┥硎芑馂奈Ｃ{時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。
那樣我們的生命會更快樂，更幸福，更美好！本次的班會到此結束，謝謝大家！祝同學們學習進步！
安全培訓的演講稿篇二
班主任：同學們，社會在進步，人們的生活水平在提高，車輛越來越多，交通安全關系到我們每個人，今天的主題班會，我們就以交通安全為主題來進行。下面我們以熱烈的掌聲歡迎有請我們的小主持人：初潤欣上場。
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我叫xxx，非常高興今天的主題班會有我來主持，希望大家能積極討論，大膽發(fā)言。
安全培訓的演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好！
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的'安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
今天是11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為”119消防宣傳日“。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以”119消防宣傳日“為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
1、家庭消防是防火管理的重點和難點，一旦發(fā)生火災危害極大。
2、離家切斷電源，入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
3、不要用明火照明尋找物品，外出時應關閉家中的電源和水管，睡前要檢查燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
4、不要在樓道、陽臺、柴草堆等地燃放煙花爆竹。
5、不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
6、不要在家中存放汽油、輕質油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，保證通道暢通。
7、煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
8、教育孩子不要玩火和灶具，不要玩電器設備、電源開關、插座、電線等。
9、不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
10、使用煤氣、液化氣，要先開氣閥再點火，使用完畢后先關氣閥再關爐具，不要隨意傾倒液化石油氣殘液。
家庭消防滅火措施。
1、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用滅火器滅火。不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
2、家中起火不要驚慌失措。應迅速采取有效措施控制和撲救火災。
3、燃氣罐著火要先關閉閥門，用圍裙、浸濕的被褥、衣物等捂蓋并往上澆水撲滅余火。
4、救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。
5、油鍋著火不能潑水。應先關閉爐灶燃氣閥門，然后直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋令火窒息，還可向鍋內放切好的蔬菜冷卻滅火。
安全培訓的演講稿篇四
同志們：
為進一步推進構筑社會消防安全“防火墻”工程，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，今天，我區(qū)在這里舉辦社區(qū)消防安全培訓班。下面，我就如何做好社區(qū)消防安全工作講以下幾點意見：
一、提高認識，進一步增強社區(qū)消防安全工作的責任感和自覺性。
社區(qū)是社會的基本組成單元，隨著城區(qū)規(guī)模的不斷擴大，社區(qū)數(shù)量也越來越多，社區(qū)消防安全工作的好壞直接影響到廣大人民群眾的日常生活。實踐證明，加強村委會和社區(qū)消防工作，可以有效提高防范火災的能力，從而確保公共財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全。各社區(qū)居委會、村委會負責人要充分認識到推進社區(qū)消防工作的重大意義，務必以高度的責任感和事業(yè)心，按照區(qū)政府創(chuàng)建國家級平安社區(qū)的工作部署和要求，積極采取各種有效措施，全力做好社區(qū)消防工作，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、突出重點，努力構建社會共建的良性機制。
安全生產(chǎn)重點在基層，關鍵在基礎。各街道、各社區(qū)(村)要發(fā)揮群防群治的優(yōu)勢，調動基層組織的積極性，切實加強安全生產(chǎn)“雙基”工作。把安全生產(chǎn)雙基工作與社區(qū)消防工作有機結合起來，不斷豐富安全社區(qū)建設的內容，強化全員、全過程、全方位安全管理，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。一是各街道辦事處要成立相應的領導小組，由辦事主任任組長，分管消防工作領導、各社區(qū)居委會和村委會主任任副組長，明確社區(qū)及村委會消防安全責任人、安全管理人的職責，建立社區(qū)的消防安全責任制、防火巡查、火災隱患整改、消防設施管理、火災撲救等制度，不斷規(guī)范社區(qū)消防管理;二是社區(qū)居委會、村委會主任是本轄區(qū)消防工作的主要負責人，要突出管理服務功能，寓管理于服務之中，同時積極按照社區(qū)消防四個能力建設標準以及農(nóng)村防火規(guī)范的內容和要求，具體負責籌劃和組織開展好社區(qū)消防四個能力建設和農(nóng)村防火工作。三是各社區(qū)工作站要和社區(qū)民警、社區(qū)保安協(xié)作配合，組成社區(qū)義務消防隊，利用站內配備的滅火器、水帶、水槍等消防器材，積極開展日常訓練和消防安全應急演練，做到一旦發(fā)現(xiàn)火災能夠及時報警、撲救;四是公安消防部門要強化對社區(qū)消防四個能力建設的業(yè)務指導工作，幫助社區(qū)建立健全消防工作組織、完善消防安全制度，并做好督促檢查工作和上級對社區(qū)四個能力建設以及平安社區(qū)的驗收工作。
三、強力推進，確保安全社區(qū)創(chuàng)建工作各項任務落到實處。
(一)宣傳培訓要到位。針對社區(qū)、村群眾消防安全意識淡薄的實際情況，以普及消防法律法規(guī)和消防知識為主要內容，從提高社區(qū)居民、村民的消防安全意識出發(fā)，使他們掌握基本的防火知識、滅火技能和火災逃生方法。積極構建全方位的社區(qū)宣傳陣地，通過消防大隊在各社區(qū)設置消防宣傳標牌、溫馨提示牌、消防宣傳標語等宣傳設施，在小區(qū)內營造良好的消防宣傳工作氛圍。本著貼近群眾，貼近生活的原則，采取群眾喜聞樂見的形式，廣為宣傳。通過在利用社區(qū)活動室建立“消防宣傳教育活動中心”、懸掛消防警示標識、發(fā)放消防宣傳資料等形式，加大消防宣傳力度，使消防宣傳融入居民生活，讓廣大群眾在休閑放松的同時掌握消防知識，切實提高消防安全意識和自防自救能力。
(二)協(xié)調配合要到位。社區(qū)消防安全工作涉及多個部門，單靠某一個部門或單位不能實現(xiàn)最終目標，需要各部門的大力支持和全社會的積極參與。各有關部門要在區(qū)委、政府的統(tǒng)一領導下，加強協(xié)調配合，充分利用各種資源，運用綜合治理機制，扎實做好社區(qū)安全生產(chǎn)工作。區(qū)安監(jiān)局和大武口消防大隊要充分發(fā)揮綜合協(xié)調作用，及時調度和管理創(chuàng)建工作，共同研究解決工作中遇到的各類問題，努力構建“政府引導、部門協(xié)作、社會支持、社區(qū)主體、全員參與、共筑共建”的社區(qū)安全工作新格局。
(四)督導檢查要到位。各街道辦事處和社區(qū)居委會要健全各項消防規(guī)章制度，包括社區(qū)消防宣傳制度、檢查(巡查)制度、業(yè)務學習制度、例會制度等，并確定專職人員受理群眾消防舉報，開展消防咨詢服務。要將社區(qū)居委會人員、社區(qū)警務人員、社區(qū)義務消防隊等進行分工整合，做到人員到位、管理到位、責任到位，定期召開社區(qū)消防會議，加強消防知識培訓和隱患排查。區(qū)安委會辦公室要加大對社區(qū)安全生產(chǎn)工作的督導檢查力度。對工作成效明顯的予以通報表彰;對敷衍了事、工作拖沓、收效甚微，造成嚴重安全生產(chǎn)事故的，要及時通報批評，并嚴肅追究相關人員的責任。
同志們，社區(qū)安全工作意義重大、責任重大。各部門、各單位要以創(chuàng)建安全社區(qū)為載體，加強領導，明確目標，落實責任，強化配合，全面提升基層安全管理水平，為促進全區(qū)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定作出積極的貢獻!
謝謝大家!
安全培訓的演講稿篇五
各位領導、各位老師：下午好!
歡迎大家來位育初中觀摩指導!
我們學校的“生命教育”是滲透在各項課程教學和各種系列活動之中的。其中“紅十字”活動是我校開展“生命教育”的重要渠道和載體，國際紅十字運動的宗旨是“保護人的生命和健康;保障人類尊嚴;促進人與人之間的相互了解、友誼和合作，促進持久和平?！边@一宗旨與“生命教育”是一致的。值此紀念第六十屆“58”世界紅十字日活動期間，我介紹一下我校的紅十字活動。
我校的紅十字活動有如下特點：
第一，歷史悠久。
學校紅十字會成立于1982年，開展紅十字活動至今已有25年的歷史。
第二，參與人員廣泛。
目前有紅十字青少年會員1296人，學生入會率達88%;成人會員52人。
第三，獲獎多。
自2000年至今，我校一直保持徐匯區(qū)紅十字會先進集體稱號;
2002年還被評為“上海市中小學紅十字達標學?！?。
學生會員更是在“救護”比賽、演講比賽、知識競賽等各項紅十字活動競賽中獲獎。
2004年12月我校高萍老師還代表上海市參加由香港紅十字會主辦的“兩岸紅十字百年精英薈萃”急救及災難應變比賽，并獲優(yōu)異獎。
第四，亮點多。例如：
1、《探索國際人道法》培訓
這項培訓涉及到我國政府與國際紅十字委員會的關系，而國際紅十字委員會又是國際事務中有重要影響的國際組織。2017年暑假，當上海市紅十字會選擇了個別單位試點的時候，我校的費曉芳老師全身心投入到了這一項培訓之中，并于2017年10月在高萍老師的協(xié)助下，在學校內開出了這門培訓課程。內容從大的方面講涉及到國際紅十字運動的起源與基本原則，組成國際人道法的條例等，從小的方面講具體涉及到“如何對待喪失戰(zhàn)斗力的人員”、“旁觀者的兩難困境與人道行為”等。為了吸引學生，費老師使用了小品表演、辯論、多媒體教學等多種形式，很快取得了效果。從2017年年底到現(xiàn)在，我們的這項《探索國際人道法》培訓，已三次代表中國接待國際紅十字委員會的視察，獲得了國際紅十字會官員的很高評價。
2、救護技能培訓
對學生的這項培訓從99年開始就由高萍老師負責進行。涉及到現(xiàn)場意外傷害救護、止血包扎技能、開放性骨折無夾板固定、頭肩部受傷包扎等救護技能。高萍老師為了引起學生興趣，動了許多腦筋，還每年組織紅十字夏令營活動。使一批又一批學生掌握了救護技能與紅十字常識，成為紅十字活動積極分子。
3、開展自愿募捐活動，弘揚“人道、博愛、奉獻”精神。
在每年的“58”世界紅十字日，或外界發(fā)生災害的時候(如海嘯)，或有學生重病時，師生自愿募捐，錢不在多少，重在弘揚“人道、博愛、奉獻”的`紅十字精神。
4、融入德育活動，發(fā)揚紅十字的“自愿性、普遍性、服務性”的特點。例如：
每年的“58”世界紅十字日上街勸募活動;
預防艾滋病宣傳活動;
“七不”規(guī)范宣傳活動;
公共綠地養(yǎng)護活動;
為社區(qū)孤寡老人自愿者服務活動，等等。
以上我簡單介紹了“生命教育”在我校紅十字活動中的體現(xiàn)，實際上生命教育還可以體現(xiàn)在學校的德、智、體、美、科、藝等各項教育與活動中。今天的展示活動，歡迎大家多提寶貴意見。
謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
安全培訓的演講稿篇六
尊敬的領導、老師、同學們：
11今天我們演講的題目是“消防安全，人人有責”。今年月9“119”日是中國消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展，集“119"119中宣傳活動從每年的消防日”擴大到消防宣傳周和宣傳“119月”。“重視消防，把生命放在第一位”是今年消防宣傳月”的主題。
作為中學生，我們應該盡可能多地學習防火知識，包括逃生和自救、防火知識、滅火知識、滅火器使用和家庭防火知識。掌握保護生命財產(chǎn)的知識和技能，遠離火災。
1、失火時迅速逃生，不要貪財。
口方向沖出。
4、當通過濃煙逃離時，盡量讓身體緊貼地面，并用濕。
毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了，不要跑，而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗，潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住，立即返回房間，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號。等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓?？梢允褂檬枭翘荨㈥柵_、排水管等。
逃生，或者將床單被套撕成條狀，用繩子連接起來，固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上，沿著繩子滑下去，或者下到未著火的地板上逃生。
1、不要玩火和電氣設備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學校任何地方使用大功率電器。
1119、萬一發(fā)生火災，請撥打火警電話。告知詳細地址、起火地點、起火物質、火勢大小、報警人姓名、電話，派人到路口接消防車。
2、當煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅。
火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使。
用；
4、滅火后防止復燃。
1、煙蒂火柴不亂扔。
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、電線插座勤檢查。
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
3、離家要把電源切斷。
離家或入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
4、煤氣使用講安全。
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥在關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
總之，我們每一個人都應當樹立消防意識，加強消防知識的學習，掌握基本的消防技能，守護生命安全，守護校園安全，守護家庭安全。
謝謝大家！
安全培訓的演講稿篇七
尊敬的：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，關注消防》。
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。
現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年特大火災造成xx人當場燒死，x人受傷（其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡）的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。發(fā)生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。
傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的'組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
安全培訓的演講稿篇八
老師們、同學們：
早上好！
我是四年級一班的xxx，今天我國旗下講話的題目是“找火災隱患，保家庭平安”。11月9日是全國“119消防宣傳日”，今年“119”宣傳活動的主題是“找火災隱患，保家庭平安”
每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！近期，學校還要組織師生們進行一次消防演練，請同學們提前準備好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們周圍！我的講話完畢，謝謝大家。
大家早上好！11月9日是“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。其實，火本是人類的`朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻。我們還要緊記：發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己?？偠灾?，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學習、生活環(huán)境。
安全培訓的演講稿篇九
各位同事：
下午好！今天很高興與大家來講解《安全生產(chǎn)的基本常識》這個培訓課程。
首先請問大家來這里的目地是什么呢？“奇怪了，不是來聽你講《安全生產(chǎn)》的培訓嗎？”
是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說，安全誰不知道，沒有安全什么都沒有了。是的，接下來就是我對安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵鼓勵，不好呢，裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時。
安全培訓的演講稿篇十
尊敬的領導、老師、同學們：
今天我們演講的題目是“消防安全，人人有責”。今年11月9日是中國消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展，“119”集中宣傳活動從每年的“119消防日”擴大到“119消防宣傳周和宣傳月”。“重視消防，把生命放在第一位”是今年“119消防宣傳月”的主題。
作為中學生，我們應該盡可能多地學習防火知識，包括逃生和自救、防火知識、滅火知識、滅火器使用和家庭防火知識。掌握保護生命財產(chǎn)的知識和技能，遠離火災。
1、失火時迅速逃生，不要貪財。
2、平時要了解火災逃生的基本方法，熟悉幾種逃生路線。
3、受到火災威脅時，主動穿上浸濕的衣服和被褥，向消防出口方向沖出。
4、當通過濃煙逃離時，盡量讓身體緊貼地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了，不要跑，而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
6、發(fā)生火災時不要乘坐電梯，向消防出口方向逃生。
7、室外火災導致門熱時，切勿開門，以防火災進入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗，潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住，立即返回房間，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號。等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓?？梢允褂檬枭翘?、陽臺、排水管等。逃生，或者將床單被套撕成條狀，用繩子連接起來，固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上，沿著繩子滑下去，或者下到未著火的地板上逃生。
1、不要玩火和電氣設備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。
5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學校任何地方使用大功率電器。
1、萬一發(fā)生火災，請撥打火警電話119。告知詳細地址、起火地點、起火物質、火勢大小、報警人姓名、電話，派人到路口接消防車。
2、當煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
1、使用前，先把滅火器搖動數(shù)次，使瓶內干粉松散；
2、拔下保險銷，對準火焰根部壓下壓把噴射；
3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
4、滅火后防止復燃。
1、 煙蒂火柴不亂扔
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、 電線插座勤檢查
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
3、 離家要把電源切斷
離家或入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
4、 煤氣使用講安全
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥在關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
總之，我們每一個人都應當樹立消防意識，加強消防知識的學習，掌握基本的消防技能，守護生命安全，守護校園安全，守護家庭安全。
謝謝大家！
安全培訓的演講稿篇十一
各位老師，各位
同學
：
大家上午好！
望著同學們一張張可
愛
的臉，看著同學們那充滿勃勃生機的身影，我就會深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的健康和
安全
。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，中國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)超過10萬人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。在這10萬人當中，其中中
小學
生占了2萬左右。真是動蕩年代可怕的是
戰(zhàn)爭
，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍是如此無情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨?，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，
幸福
將與您相伴。
大家在參與交通的過程中，
怎樣
保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中所有人每星期都要往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，我們同學當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，雙手離把或單手騎車？有一次，我剛出校門，看到一輛大卡車停在馬路中間，附近有許多人，我上前一看，一位中年男子在躺在前車輪的后面，那位男子的頭能動，嘴巴在喊著
什么
，在細看，才發(fā)現(xiàn)他的一只胳膊被輪胎被輪胎壓過去了，被車壓過的上臂已經(jīng)扁平，由于他的上衣，他的手和上身看上去還連在一起。120趕到，醫(yī)生想挽救的的胳膊，小心的用一個平鏟子鏟起連同上衣一起的上臂。同學們，如果這樣的事情發(fā)生在我們身上怎么辦？同學們，預防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為中學生，我們應該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。
下面我講兩點：
1．安全走路
2.文明乘車。
等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個文明的小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車.
提醒同學們注意幾點：
1．汽車不是一剎車就停的
是因為行人亂過馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。有這樣一個案例：一位年輕的母親帶著一個5、6歲的小孩想過馬路，她們不是在斑馬線旁等待，而是想斜著橫穿馬路。那位母親牽著小孩的手，似乎她很注意小孩的安全，可不知她已經(jīng)嚴重違犯了交通規(guī)則。因為是斜穿馬路，所以她們在馬路上走了2-30米。當她們快到馬路中間的時候，一輛銀白色的轎車駛了過來，母親不慌不忙繼續(xù)向前走，其實此時母親和小孩站在原地不動，讓轎車先過也行?？墒沁@位母親牽著小孩，突然加快腳步向對面跑了起來，轎車司機已經(jīng)偏轉方向，本準備繞過她們母女，這位母親突然的加速，駕駛員緊急剎車已經(jīng)來不及了。轎車重重的撞到她們身上，拋出4、5米遠。在這起事故中，最無辜的是這位小孩，她還不懂事，她還不知道交通規(guī)則，就已經(jīng)喪身車輪。
2.不在車前車后急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。在學校，第二屆一位學生，名字叫“史詩成”學生，一天返校后外出買東西，在回到學校門口下了公共汽車，因為他下的快，車上的人還在下，所以他想從車前過，當他剛邁開腳步就被一輛面包車撞出幾米遠，孩子的頭幢在擋風玻璃上，車玻璃碎了。司機急忙將孩子送到二院，幸好，孩子沒事。
3.讓特種車輛先行
在馬路上，我們經(jīng)?？梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車輛，這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負著特殊緊急任務。交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。所以，我們如在以路上騎車或行走時，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過，千萬不要爭道搶行。
4. 道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
5.避讓轉彎車輛
當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，
學習
進步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
安全培訓的演講稿篇十二
始建于1974年的沙雅縣第二中學，是我縣唯一一所漢語言完全中學，屬公辦性財政全額撥款的事業(yè)單位。職能是實施初中義務教育、高中學歷教育及相關社會服務，促進基礎教育持續(xù)發(fā)展。學校內設5個科室：行政辦、教務處、教研室、德育處、總務處。現(xiàn)有教職工194人，在校學生2349人，共有47個教學班，其中，初中教學班25個，共有學生1311人;高中教學班22個，共有學生1038人，在校少數(shù)民族學生232人，住校生名。學校位于托依堡勒迪南路2號，學校東、南、北三個方向車流量較多、人員來往較多、社會環(huán)境較復雜。
鑒于此，我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，把學校安全工作放在頭等重要的位置，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。根據(jù)5月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神和相關工作要求以及5月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強學校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神，我校在上級部門的正確領導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，通過健全制度，明確責任，強化措施，狠抓落實，扎實開展了“平安校園”建設活動。具體工作現(xiàn)匯報如下：
1、建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡。為加強對學校安全工作的組織領導，學校成立了校長任組長，支部書記、副校長任副組長，各科室主任和班主任為成員的安全工作領導小組。下設教學安全、學生安全、校舍安全三個小組，定期召集安全工作會議，組織安全檢查，具體負責對學校安全穩(wěn)定工作的組織、指導和督查。全校上下形成了校長負總責，科室主任、班主任、重點安全項目和區(qū)域責任人直接管理、具體負責，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡。
2、細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標，以落實“一崗雙責”為遵循，層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人;分管安全的書記和副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;值班人員對值日內的安全工作負直接責任。
根據(jù)5月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神以及5月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強學校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神，按照縣教育局要求，結合我校實際情況，我們在健全安全工作預警、應急救援、責任追究三大機制的基礎上，進一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報告制度》、《安全事務書面呈報制度》、《安全工作獎懲辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、學生活動等場所各項安全規(guī)定，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。同時為了使各項制度得以貫徹落實，學校把各層人員履行安全工作職責情況納入目標考核，考核結果與績效工資、評優(yōu)評先相結合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究，并在全校教職工大會上通報批評。
針對近期幾所學校發(fā)生的侵害師生人身安全的事件，5月4日至5月13日，我校分別召開了校委會、全體教職工安全工作緊急會議，通報了各地幾所學校犯罪分子持兇器傷害師生的案件，指明了加強校園治安防范的重要性和必要性，要求全體教職工務必在思想上高度重視此類安全事件，切實加強校園安全防范工作，通過務實、扎實，有力、有效的具體工作，提高學校安全防范和師生安全防范能力。研究、部署有關安全工作和采取安全防范的應對措施。同時學校利用校園廣播、校園櫥窗、國旗下講話、班級例會、黑板報、專題講座等各種形式及時組織學生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神，提高學生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境，極大地提高了師生的安全意識。
1、加強門衛(wèi)工作，落實領導帶班制度和教職工值班制度，把好進出關。學校制定并實行嚴格的進出登記制度、開包檢查制度、查看身份證制度，登記時按規(guī)定嚴格全面地進行詢問、查看，不放過任何一個可疑之人;大門常關，來人來訪，由保安或值班教師電話聯(lián)系學校相關人員親自到門衛(wèi)迎接到訪者。兩名保安、值班教師至少要有四名堅守在校門口值班，二十四小時不脫崗、不離崗、不怠崗，及時、隨時把握大門周邊的安全情況，以便學校迅速應對。
2、加強校園內外巡查，及時處置隱患。學校成立學生護校隊、教師護校隊，配備棍棒、袖標、安全帽等防身工具和防范工具，每2小時對校園內外進行巡查，對重點時段(上學、放學、午休、晚自習等)、重點部位(教學樓、宿舍樓、餐廳、微機室、校園外100米范圍等)進行重點巡查和監(jiān)管，實行嚴格的外出學生請銷假制度和住宿生晚間點名、查鋪制度，不留校園安全隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。
3、做好校園基礎設施和學校周邊的安全排查，進行全面整治。學校已經(jīng)組織安全隱患排查小組成員對學校的基礎設施建設進行了拉網(wǎng)式的排查，同時組織人員會同沙雅鎮(zhèn)派出所和其他相關部門，對校園和周邊的安全隱患情況再次進行排查整治，并據(jù)此采取對策，在學校低矮處及時設置了鐵絲網(wǎng)。
4、加強對學生公寓樓的管理。一是面對學校各項任務復雜、艱巨、繁重的情況，學校從教職工中抽出責任心強、高素質人員管理宿舍，嚴格按照宿舍管理制度、宿舍管理人員工作職責，實行“三班倒”和24小時值班，宿舍管理人員每隔1個小時要對自己負責的宿舍樓層進行安全隱患排查，并將排查結果及時上報相關領導;二是對宿舍長、住校班委、樓長進行安全教育，讓他們參與到安全工作中去，檢查本班、本宿舍、本樓層的'門窗、窗紗、玻璃、床、柜子等進行檢查，實行“四上報”，即破損的及時上報、窗戶不拉嚴實的上報、不上鎖的上報、不合格的上報;三是搞好宿舍團結、樓層團結教育，教育他們要遵守宿舍管理制度、宿舍文明公約、中學生行為規(guī)范等各項，團結同學、友愛同學、互敬互愛、不吵嘴、不打架、不鬧騰。
5、加強對課堂的管理。學校要求每位科任教師在上課時，先清查本班學生的到校情況，對沒有及時上課的學生，本班學生不能夠提供去向的，科任教師要及時向班主任和當日帶班領導匯報，以及時了解學生的動態(tài);對學生能夠提供去向的，科任教師在班級日志上要登記清楚學生的姓名、未上課的原因、有無請假條等事宜。
6、注意排查學生當中的矛盾。一是各班均設置班級男、女兩名監(jiān)督員，對本班學生的人際關系、本班近日的思想狀況進行觀察，對本班不良人際關系等傾向要及時向班主任匯報，班主任要認真對待，積極主動的幫助學生解決人際關系、思想狀況方面的不良現(xiàn)象;二是加強教學樓值班人員到崗制度。各個年級組負責一個樓層，上課之前各組派出本組教師帶上紅袖標在樓道來回巡查，對學生聚集、吵鬧等問題進行及時勸阻，防止事態(tài)擴大化。
7、實行學生到家報告制度。學生在休息日回家后，要及時讓家長給班主任打電話或發(fā)短信告知學生已經(jīng)安全到家;對未及時通知班主任的家長，班主任要在估計時間內主動聯(lián)系學生家長，掌握學生的情況。
安全培訓的演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
長大后我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入化工企業(yè)這個特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責；安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機。
這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍，我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中，我深深感到：如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全！雖化工廠安全生產(chǎn)演講稿……化工廠安全生產(chǎn)演講稿嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無知吧！有人說：安全生產(chǎn)的難點在我們自己，在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理今天。“安全生產(chǎn)月”活動的展開，《安全生產(chǎn)法》的頒布實施，“兩票三制”的嚴格執(zhí)行……，這不都是為了搞好安全生產(chǎn)，領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的`狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機侵吞我們健康的生命?！霸趰徱环昼姡踩搿?，我們每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電氣設備和電網(wǎng)的安全。
每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個字是至關重要的，因為如果沒有這兩個字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！
安全培訓的演講稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
在我從事農(nóng)電工作18年以來，我認為要做好安全生產(chǎn)工作，杜絕事故再次發(fā)生，務必從以下幾點著手：
一、要進步加強安全生產(chǎn)工作要從具體上抓，杜絕務虛和表面文章，要認真做好安全生產(chǎn)職責制，把安全職責落實到每項工作的管理者、組織者、實施者、落實到每一個人，誰組織誰負責、誰實施誰負責、的原則：進一步落實各環(huán)節(jié)每個崗位，每個員工，級級落實層層分解。
二、安全活動資料要豐富，活動資料要有合理化推薦，和轄區(qū)事故隱患點分析，在生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題進行分析等，通報學習要有分析有比較，使通報成為我們的前車之鑒。
三、班組長和工作負責人要認認真真去履行自己的職責，對每一項工作都要做好現(xiàn)場勘察和隱患預陷，認真開好班前班后會，做好工作開始前的，三交三查，確保任務清楚、危險點清楚、作業(yè)程序清楚、安全措施清楚、要嚴格落實農(nóng)配網(wǎng)，三防十要反事故具體措施，個性是防觸電、防倒桿、防高墜、事故防范措施的落實。
四、加強對臨時工，民工的安全教育工作，臨時工民工安全教育卡不能出現(xiàn)代簽臨時工，民工要做指定的工作，不能從事技術性的工作。
五、我覺得保證安全的組織措施和保證安全的技術措施，就是我們生產(chǎn)在第一線的工作人員的'生命線，如果你對其中一項的忽視就是對自己的生命和他人生命的藐視那后果是難以想象的。個性是在我們生產(chǎn)第一線的工作人員，工作前必須要進行三措一點分析：千萬不要有違章作業(yè)和習慣性違章，不要存有僥幸的心理，在生產(chǎn)中要有隨時都會有發(fā)生危險的可能性，只有防范與未然，才能確保人生的安全。
近年來，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道，但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞。我們每一個電力職工都不能高枕無憂，必須要不斷加以改善，讓我們在平凡的工作崗位上堅決做到三個不發(fā)生百日安全活動的各項措施：為我們景寧電力公司更完美的明天唱響安全的主旋律！
安全培訓的演講稿篇十五
大家早上好!
我是來自106的xx今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災，過火面積4202.9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個體工商戶受災，直接財產(chǎn)損失達566.5萬元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越來越多的突發(fā)事件進入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的，因為生命只有一次，并不如來年重新生長的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的`威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關，電源線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話報警，有濃煙產(chǎn)生之時，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家。
安全培訓的演講稿篇十六
各位老師、同學們：
大家早上好！我是五（2）班的xxx。
你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？是，119。
那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。
火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)字相同。今年11月9日是國際消防日，今年的主題是關注消防，珍愛生命，共享平安。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進步。但是火如果失去控制，釀成火災就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。所以，我們要學習一些消防知識：
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣。發(fā)生火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。其次，如果發(fā)生火災時，要聽從指揮，不得爭先恐后，互相擁擠，否則會阻塞通道，發(fā)生更嚴重的傷亡事故。最后，我們要自覺愛護各種消防設施！
百善文明為先，萬事安全最重！我們要乘119消防日的東風，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，把馬崗實驗小學建成文明、安全、和諧的樂園！
安全培訓的演講稿篇十七
各位領導，各位工友：
大家好！
根據(jù)公司的安排，由我和大家就電站的安全生產(chǎn)方面的知識作一些交流、探討和共同學習。主要學習安全生產(chǎn)一些相關基礎知識，電工作業(yè)反習慣性違章、消防常識及觸電急救基本知識四方面內容。
《安全生產(chǎn)法》第五十條：從業(yè)人員應當接受安全生產(chǎn)教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防處理能力。這就在法律層面上規(guī)定了接受安全生產(chǎn)培訓既是我們的權利又是我們的義務。同時，國家安監(jiān)總局制定的《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》規(guī)定了我們每年接受培訓的時間不得少于8小時。所以，我們在思想上要重視對安全生產(chǎn)知識的學習。
所謂“安全生產(chǎn)”，指的是“不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設備或財產(chǎn)的損失”。安全生產(chǎn)管理的重點是事故原因。那么，“事故原因”的定義又是什么呢？“事故原因”指的是：
1、人員的不安全行為；
2、現(xiàn)場的不安全因素；
3、設備的不安全狀態(tài)。我們安全生產(chǎn)的重點就是防治人員的不安全行為。人員的不安全行為就有可能導致危險的發(fā)生。根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》，在我們小水電站行業(yè)的電工存在的危險因素主要有：
1、物體打擊；比如檢修時工具高處跌落傷人。
2、機械傷害；比如使用車床或電動工具對人造成的傷害。
3、起重傷害；比如吊車或手拉葫蘆使用不當對人的傷害。
4、觸電；包括設備設施觸電，電工作業(yè)觸電及雷擊等。
5、火災。
6、高處墜落；指在高處作業(yè)時發(fā)生墜落造成的傷害事故。我們在升壓站的隔離開關或變壓器、電壓互感器上工作都屬于高處作業(yè)。
既然存在這么多的危險、危害因素，那么我們應該怎樣去避免事故的發(fā)生？《安全生產(chǎn)法》規(guī)定了“安全第一，預防為主”作為安全生產(chǎn)方針，說明了預防是避免安全事故的最根本措施。結合我們小水電行業(yè)，電工作為一個特殊行業(yè)的工種，我們要保證生產(chǎn)的安全，作業(yè)的安全，除了思想上要有足夠的重視，崗位業(yè)務知識精通熟練之外，最主要、最根本可以保障我們作業(yè)安全的就是我們要堅決執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》自1952年頒布實施以來，歷經(jīng)多次的修訂，可以講《電業(yè)安全工作規(guī)程》里面有許多規(guī)定是我們電業(yè)工人用生命和鮮血換來的經(jīng)驗教訓的總結。縱觀我們二、三級電站自建站以來就發(fā)生過多起生產(chǎn)安全事故，我在這里就不一一講述，大家都是知道的。這些事故造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》，我們電站曾經(jīng)發(fā)生的安全事故類別為：物體打擊，機械傷害，觸電和起重傷害。事故的原因基本都是違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》所造成的。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》分為發(fā)電、變電、熱力、動力、機械等幾大部分，里面的規(guī)定非常之多，我們小水電站適用常用的主要是發(fā)電和變電這一部分。結合我們電站運行、檢修作業(yè)、安全工器具的使用等實際情況講講怎樣反習慣性違章。反習慣性違章是我們這次學習的重點，希望能大家能有足夠的重視。根據(jù)電站的實際工作，我分運行和檢修兩方面講述。
1、拉開和合上高壓室或升壓站隔離開關時常見的違章有：
（3）、巡視高壓設備時不按規(guī)定戴安全帽、穿絕緣鞋，越過或移開遮攔。穿絕緣鞋的作用主要就是防止觸電，防止接觸電壓和跨步電壓，所謂跨步電壓指的是，人站在接地短路回路上，兩腳距離為0.8米左右，人身所承受的電壓，稱為跨步電壓。我們的發(fā)電機、變壓器的中性點都是不接地的，如果導線單相接地則只是容性電流接地也稱為小電流接地，不會構成短路電流自動跳開斷路器。越過或移開遮攔也是有些值班人員巡視設備時違反安規(guī)的常見做法，比如有些值班人員看見勵磁變壓器的引出線瓷瓶似乎有些漏油，為了看清楚一些，打開門來靠近觀察，這些做法是非常嚴重的違章。
1、在電氣設備上工作沒有完全正確做好保證安全的措施。在電氣設備上工作，《電業(yè)安全工作規(guī)程》規(guī)定保證安全的措施有兩種，一是組織措施，二是技術措施。組織措施包括工作票制度，工作許可制度，工作監(jiān)護制度，工作間斷、轉移和終結制度；技術措施包括停電，驗電，接地，懸掛標示牌和裝設遮欄（圍欄）。
例如，豐水期我們經(jīng)常遇到的35kv電壓互感器的高壓熔斷器因為過電壓或其他原因燒斷了，我們應該怎樣更換？也許有人說，很簡單，拉開避雷器前端隔離開關上去更換就行了。這樣做是違反安規(guī)規(guī)定的。在技術措施上，正確拉開隔離開關只是停開高壓側的來電，我們還要切除低壓側保險，以防低壓側來電反向變電形成高壓；驗電應該用相同電壓等級的驗電器；接地，應先接接地端（解除時則相反），導線連接不能夠用纏繞的方式，應該用螺絲擰緊或夾具夾緊，保證接觸良好。有明顯斷開點的接地主要是為了將設備上的剩余電荷引入大地，如果停電設備與帶電設備相近，則存在磁耦合與電耦合，會在設備上產(chǎn)生感應電勢。接地則可消除這種電勢。懸掛標示牌，在拉合隔離開關的地方掛上“禁止合閘，有人工作”的警示牌。因為是高處作業(yè)（2米以上地方作業(yè)都屬于高處作業(yè)），除了安全帽之外還要系上安全帶。以上所講的就在是電氣設備上工作常見違章和正確的做法。
（3）使用鉆床時，不能夠戴手套，防止被鉆頭纏繞卷入，要戴護目鏡，防止鐵渣飛濺入眼。這兩點很多人都會違反，希望大家注意。
（4）使用切割砂輪機應先啟動，達到正常轉速后，再接觸工件?？聪律拜喎雷o罩有無安裝完好，切割用的砂輪片不能用來打磨工件。否則砂輪片太薄容易在切割時破碎飛出傷人。
3、從事電焊工作不執(zhí)行相關安全規(guī)程。焊工按照規(guī)定應該取得相應的操作證方可操作。從事電焊工作時，焊工應正確穿戴工作鞋、防護手套等勞動防護用品；必須使用鑲有濾光鏡片的面罩，我所看到的是，很多電站檢修工電焊時并不注重這一點；作業(yè)場所要加強通風排塵，防止有害氣體和粉塵積聚；另外還要做好防觸電措施：
（2）作業(yè)時禁止將焊把線纏搭在身上或踩在腳下；
（3）在潮濕地點進行電焊工作，必須站在干燥的木板或穿橡膠絕緣鞋；
4、換保險、低壓帶電工作時間應該戴有色護目鏡，防止弧光灼傷眼睛，向蓄電池加注電解液時戴封閉式護目鏡，防止電解液濺入眼內，很多人做這些工作時都不戴護目鏡，也是常見的習慣性違章。
以上所講的是我們在運行和檢修時容易出現(xiàn)的習慣性違章，以及按照安規(guī)規(guī)定應該如何正確操作。這是我們這次學習的重點，希望我們在運行和檢修工作中能夠加強執(zhí)行的力度，堅決執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》的規(guī)定，杜絕違章作業(yè)，保證生產(chǎn)的安全。
干粉式滅火器：
干粉滅火器使用方便、有效期長，它適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。所以我們電站配備的都是干粉式滅火器。
泡沫式滅火器：
泡沫滅火器適用于撲救各種油類火災和木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。它導電，不能夠用來撲滅電氣火災。水也一樣，是不能夠用來撲滅電氣火災的。
二氧化碳滅火器：
二氧化碳滅火器滅火性能高、毒性低、腐蝕性小、滅火后不留痕跡，使用比較方便。它適用于各種易燃、可燃液體和可燃氣體火災，還可撲救儀器儀表、圖書檔案和低壓電器設備以及600伏以下的電器初起火災。因為電站有很多高壓設備，所以我們電站一般很少配備。
1、脫離電源的方法。
低壓觸電的脫離電源方法。
（1）關斷電源如果觸電現(xiàn)場遠離開關或不具備關斷電源的條件，救護者可站在干燥木板上，用一只手抓住衣服將其拉離電源，只要是救護者同觸電人可以絕緣的方法都可以使用。
高壓觸電的脫離電源方法。
（1）當發(fā)生高壓觸電，應迅速切斷電源開關。如無法切斷電源開關，應使用適合電壓等級的絕緣工具，使觸電者脫離電源。
脫離電源之后要判斷觸電者的神志是否清醒，呼吸及心跳是否停止，如果呼吸或心跳停止則要進行心肺復蘇。根據(jù)相關的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，觸電后1分鐘內搶救，90%能救活，1至4分鐘內60%能救活，超過10分鐘能救活的機率就很小了。心肺復蘇技術聽起來似乎并不那么容易掌握，但只要記住三項基本措施也是可以正確進行就地搶救的。
1、通暢氣道；
2、人工呼吸；
3胸外按壓。有兩個數(shù)字大家要記清楚，一個是單人操作時吹氣與按壓的比是2：15，就是吹兩口氣后按壓15次；兩人操作時吹氣與按壓的比是1：5按壓的頻率大概和人的心跳相同，為每分鐘80次左右。觸電急救方面的知識在我們去年的電工培訓資料中有比較詳盡的介紹，大家可以多看看。
滅火器的使用和觸電急救知識在我們生活當中也是一門非常有實用價值的安全技術，希望我們電站有機會能夠多組織大家進行演練，使得大家能夠熟練掌握。
我所講的就是這么多，包括了安全生產(chǎn)一些相關基礎知識，電工作業(yè)反習慣性違章、消防常識及觸電急救基本知識四方面內容，如果有講得不對的地方請大家批評指正。多謝大家！